生命至上安全童行心得感悟(專業(yè)18篇)

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    感悟是一種心靈的體驗(yàn),它可以幫助我們更好地理解自己和他人。感悟的質(zhì)量和深度,需要我們具備批判性思維和理性的思考能力。以下是來(lái)自不同人的感悟心得,或許對(duì)您有所啟發(fā)。
    生命至上安全童行心得感悟篇一
    1、步行要注意,走斑馬線,等燈變成綠燈才能走。
    2、未滿12周歲不可以單獨(dú)騎車上路,已滿12周歲要在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下騎。已滿16周歲可以騎電車上路。
    3、開(kāi)車要注意,成年人系好安全帶,未成年人坐在安全座椅上。
    4、坐公交要注意,橫穿馬路不可取。
    生命至上安全童行心得感悟篇二
    交通安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,今天和孩子一起聽(tīng)了“生命至上安全“童”行”的交通安全直播,更體會(huì)了交通安全的重要性。
    作為家長(zhǎng),我們要時(shí)刻提醒孩子,平時(shí)多注意有關(guān)的交通規(guī)則,知道汽車等交通工具的一些常識(shí),懂得正確有效地避免交通工具對(duì)自己造成的傷害。養(yǎng)成坐車系安全帶的習(xí)慣,學(xué)生騎車或者乘坐電動(dòng)車要佩戴安全頭盔。
    我們要樹(shù)立“防范于未然,平安第一”的'意識(shí),杜絕一切不利于交通安全的行為,同時(shí)也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)道路交通安全。
    生命至上安全童行心得感悟篇三
    晚上,我看了“生命至上,安全“童”行”的直播,學(xué)到了很多安全知識(shí)。
    坐電動(dòng)車一定要戴頭盔。我也覺(jué)得帶頭盔非常重要,它可以保護(hù)我們的頭部不受傷害或者減輕傷害。有一次,我親眼看見(jiàn)一起車禍,有一個(gè)騎電動(dòng)車的阿姨和一輛汽車相撞,阿姨摔倒了,腿上流了很多血,而頭上由于戴著頭盔,只是把臉上弄臟了,看起來(lái)并沒(méi)有什么大礙。當(dāng)時(shí)我就想,這就是頭盔的'保護(hù)作用吧。所以為了安全,一定要記得佩戴頭盔。
    還有就是坐車要系安全帶。那一次是我親身經(jīng)歷的,我和爸爸媽媽還有哥哥一起出去玩,剛下高速,就被警察叔叔攔下了,問(wèn)爸爸媽媽知道不知道我們有什么問(wèn)題,結(jié)果爸爸媽媽也不知道怎么回事,就問(wèn)警察叔叔到底怎么了。警察叔叔說(shuō):“看到后座的安全帶了嗎?你們坐前面都知道系上,為什么不讓坐后面的孩子也系上呢?”原來(lái)是安全帶呀,爸爸媽媽恍然大悟,趕忙幫我們系上了安全帶,同時(shí)也給警察叔叔承認(rèn)了錯(cuò)誤。警察叔叔放又給我們講了系安全帶的重要性后,才放我們通行。上車后,爸爸媽媽在車上又給我們講了安全帶的系法,從那以后我和哥哥只要坐車就會(huì)自覺(jué)系上安全帶。
    除了這些,還有好多好多有用的安全知識(shí),我覺(jué)得這場(chǎng)直播是真精彩呀!以后我也要向更多的人宣傳安全知識(shí)!
    生命至上安全童行心得感悟篇四
    今天晚上,我觀看了“生命至上,安全“童”行”20xx年新學(xué)期交通安全直播課,使我受益匪淺。
    在今天這一堂課上,普及了很多有關(guān)交通安全的知識(shí)。過(guò)馬路時(shí),要耐心等待紅綠燈,不翻越欄桿,避免事故發(fā)生。乘坐交通工具時(shí),應(yīng)遵守公共秩序,注意社會(huì)公德,注意交通安全。當(dāng)汽車方向燈閃爍時(shí),我們應(yīng)注意避免車輛轉(zhuǎn)彎。騎自行車上路時(shí),不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物,并且要常檢查車子性能,不跟機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。步行時(shí),我們要注意車輛,不與大貨車接近,不闖紅綠燈,過(guò)馬路不跑。遇到雨霧天氣,應(yīng)當(dāng)慢行,并提醒家長(zhǎng)長(zhǎng)途行車要注意勞逸結(jié)合。
    我們要認(rèn)識(shí)道路安全隱患,并且避開(kāi)他們,養(yǎng)成交通安全意識(shí),維護(hù)交通安全秩序。
    生命至上安全童行心得感悟篇五
    交通安全很重要,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到遵守交通規(guī)則,保障人們的生命安全。
    有一次,爸爸帶著我到城里去買東西,我看見(jiàn)警察叔叔在站崗,指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛,他們多多辛苦啊!爸爸很遵守交通規(guī)則,每當(dāng)遇到紅燈,爸爸就停下來(lái),直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規(guī)則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為,這樣就會(huì)增加死亡的危險(xiǎn),他們根本沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性。
    還有一次,我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛,有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過(guò)去,好像要撞了似的,等這輛車過(guò)去了,我才大大地松了一口氣。
    遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通安全,人人有責(zé)!讓我們應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái),減少交通事故的發(fā)生。
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    生命至上安全童行心得感悟篇六
    本次交通安全主題課把同學(xué)們放學(xué)回家的'方式分成步行、騎行和乘車三個(gè)方式,分別講解放學(xué)路上可能遇到的危險(xiǎn),讓我意識(shí)到了許多原本被忽略的交通危險(xiǎn),我也學(xué)會(huì)了避免交通事故發(fā)生的方法,如開(kāi)車門(mén)前觀察側(cè)后方是否有車,不在馬路、停車場(chǎng)上玩耍,乘私家車系好安全帶等。
    我要時(shí)刻牢記這些交通安全知識(shí),提醒身邊的人避險(xiǎn),減少交通事故發(fā)生。
    生命至上安全童行心得感悟篇七
    安全的交通有色彩嗎?有!它是綠色的。
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。但因?yàn)槿藗儗?duì)交通意識(shí)的淡薄,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)拿些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),你能不感到痛心疾首嗎?就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,才會(huì)有這么傷人的事情發(fā)生,因此——珍愛(ài)生命!
    動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),二和平年代最可怕的是車禍,這不是危言聳聽(tīng)。在全球每年死于交通事故的.人相當(dāng)于一此中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。
    違了落實(shí)交通安全教育活動(dòng),貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)師生的安全教育,提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極營(yíng)造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。
    生命至上安全童行心得感悟篇八
    在我們的生活中,交通一直是最大的安全隱患之一,所以交通安全便是值得我們鄭重考慮的一個(gè)問(wèn)題。
    在20-年,因?yàn)橛性S多人不注意交通安全,于是便讓各人有了許多財(cái)產(chǎn)損失,比如在20-年我市交通死亡人數(shù)186人,這其中大部分人都是不注意交通安全的,比如在陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)有孫某,她帶著幾位朋友去唱歌喝酒,但在喝完了后想叫一個(gè)代駕,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色已晚,沒(méi)有什么人來(lái)當(dāng)代駕,所以無(wú)奈他們幾人只好自己開(kāi)車上路,但因?yàn)楹攘司茖O某意識(shí)恍惚,所以在路上他開(kāi)翻了。導(dǎo)致車?yán)飪扇怂劳觯娜耸軅?,在這一件事就可以看出那些人根本就沒(méi)有珍視生命,這死亡的幾個(gè)人,可能就會(huì)與好幾個(gè)家庭息息相關(guān),雖然后來(lái)孫某的家人努力償還完了這幾個(gè)家庭的錢,但在這幾個(gè)家庭中人的心里悲傷是無(wú)法想象的。
    為了我們身邊的親人不再擔(dān)心,請(qǐng)注意交通安全吧!
    生命至上安全童行心得感悟篇九
    生命是惟一的,也是寶貴的,看了知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課后,我對(duì)交通安全方面的'認(rèn)知有了更深刻地理解。我深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在我們?nèi)粘I钪械闹匾?。我們要時(shí)刻地記住和遵守道路交通安全,提高自己的安全意識(shí)和警惕。
    我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)交通安全的基本常識(shí),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)個(gè)人的安全防護(hù)意識(shí),樹(shù)立交通安全文明功德。當(dāng)我們步行過(guò)馬路的時(shí)候,一定要左右看兩旁是否有車輛,不在馬路上嬉戲打鬧玩耍。當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候,一定要遵守紅綠燈,紅燈停,綠燈行,走人行通道,不走機(jī)動(dòng)車道。我們?cè)隍T著電動(dòng)車上下班以及接孩子的時(shí)候,大人孩子一定要佩戴安全頭盔。
    遵守交通規(guī)則,就是尊重自己的生命,愛(ài)護(hù)自己的生命。讓我們更好地提高安全防護(hù)意識(shí),更珍愛(ài)自己的生命,遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間。
    生命至上安全童行心得感悟篇十
    滾滾的車輪是無(wú)情的,不管你是窮人還是富人,不管你是坐公共汽車的還是坐寶馬奔馳的,都同樣有著命喪車輪的危險(xiǎn),隨便的一張報(bào)紙都不時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故的報(bào)道,隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)駕駛員可能都不敢保證從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)。隨著汽車工業(yè)的高速發(fā)展,汽車的安全性能也在不斷提高,但過(guò)快的人口增長(zhǎng)率以及人們漠然的交通安全意識(shí)使得交通事故并未由此而下降。
    人開(kāi)著車,但在汽車面前卻總是顯得那么脆弱。無(wú)情的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢(mèng)想,多少幸福的家庭由此而支離破碎。
    說(shuō)句玩笑話,我們每天上街都是提著腦袋,誰(shuí)都要在馬路上走,誰(shuí)都不敢保證身后的車輪不會(huì)突然向你沖來(lái)。交通規(guī)則和交通警察是用來(lái)維護(hù)正常的交通秩序的,但是現(xiàn)在許多人卻漠視了他的存在,看看我們的街道,不管是哪個(gè)時(shí)刻,都會(huì)有人在橫穿馬路,都會(huì)有車在超速。人來(lái)人往,誰(shuí)不想圖個(gè)方便,誰(shuí)不想盡快到達(dá)目的地,然而,我們的馬路不屬于那一個(gè)人,不管是行人還是司機(jī),誰(shuí)也沒(méi)有理由和權(quán)利無(wú)視他人的存在,這誰(shuí)都懂,但是誰(shuí)都存有僥幸心理。走路的想我會(huì)比車快一步,開(kāi)車的想我會(huì)比行人快一步,于是,車撞了行人,或是車為了躲行人又撞了別的東西。不管誰(shuí)撞了誰(shuí)還是誰(shuí)被誰(shuí)撞了,帶給彼此及其家人的只能是無(wú)情的痛楚。我們沒(méi)有心思去指責(zé)誰(shuí),因?yàn)檎l(shuí)也不想發(fā)生意外,但每一個(gè)意外的發(fā)生彼此都或多或少存在著責(zé)任。
    “一個(gè)國(guó)家的交通狀況,就是這個(gè)民族的一面鏡子”。忘記了,這是在什么時(shí)候,什么地方,什么人說(shuō)過(guò)的一句話。但是,它卻固執(zhí)地占據(jù)著我記憶的某一個(gè)部分,帶給我最初的震撼,揮之不去。曾經(jīng)以為,對(duì)于一個(gè)只是偶爾騎自行車的人來(lái)說(shuō),我與交通發(fā)生的的關(guān)系,可能,就是與交通專業(yè)的學(xué)生在一個(gè)教室里上課。但是,我卻忘記了,當(dāng)交通與文明聯(lián)系在一起的時(shí)候,恐怕這就是一個(gè)關(guān)乎國(guó)家,關(guān)乎民族,關(guān)乎每一個(gè)有著本能民族意識(shí)的人,所必須面對(duì)的事情。
    生命至上安全童行心得感悟篇十一
    隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,馬路上每時(shí)每刻都有川流不息的車輛。雖然警鐘長(zhǎng)鳴,但還是有一些人因安全意識(shí)的淡薄而喪失了生命。
    交通安全其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心學(xué)習(xí),就能避免交通事故的發(fā)生。過(guò)馬路要走斑馬線;紅燈要在行人等候區(qū)等候;小孩不能做副駕駛,要坐后排并系好安全帶;司機(jī)不能做超載、無(wú)證、醉酒、超速、過(guò)度駕駛等違規(guī)行為等等,只要你在日常生活中遵守交通安全規(guī)則,就能很大程度的'規(guī)避危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有近七十七萬(wàn)人因交通事故而死亡,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!但是還有人把這些安全小知識(shí)拋在腦后。一個(gè)小小的動(dòng)作,就可以救一個(gè)大大的生命,比如:戴上頭盔,系上安全帶,在危機(jī)時(shí)刻,它們都能救你一命。讓我們和身邊的人都行動(dòng)起來(lái)吧!
    人的生命只有一次,我們要珍惜生命,做好交通安全防護(hù),好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),“知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)”,用好習(xí)慣來(lái)守護(hù)你我的生命安全。
    生命至上安全童行心得感悟篇十二
    xx月x日,材料工程學(xué)院黨委邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院副教授陸波為該院20xx屆畢業(yè)生黨員上了一堂題為《人民至上,生命至上——20xx全國(guó)兩會(huì)精神解讀》專題黨課。
    課上,陸波分別從全國(guó)兩會(huì)概述、國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告、習(xí)近平兩會(huì)講話精神及黨和人民完全可以信賴的英雄軍隊(duì)四方面展開(kāi)講解。陸波首先帶領(lǐng)全體畢業(yè)黨員回顧了2019年及今年以來(lái)的情況,目前國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局總體平穩(wěn)發(fā)展、改革開(kāi)放邁出新步伐、三大攻堅(jiān)戰(zhàn)取得關(guān)鍵進(jìn)展、民生進(jìn)一步改善。課中,陸波列舉了涼山支莫爾鄉(xiāng)阿土列爾村作為打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的典型,介紹了其通過(guò)短視頻等平臺(tái),發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)及農(nóng)業(yè),成功實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康。此外,對(duì)于新冠肺炎疫情,她表示習(xí)總書(shū)記親自部署,對(duì)湖北實(shí)施加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)、加強(qiáng)“六?!惫ぷ鏖_(kāi)展、重視化解“疫后綜合癥”、統(tǒng)籌動(dòng)員響應(yīng)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、堅(jiān)持預(yù)防為主等措施。最后,對(duì)習(xí)總書(shū)記講話中的“人民至上,生命至上”、“最難啃的骨頭”——脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、“針尖大的窟窿能漏過(guò)斗大的風(fēng)”——抗擊疫情等方面進(jìn)行總結(jié),她表示,人民至上、生命至上是黨初心和使命的體現(xiàn),是以人民為中心根本立場(chǎng)的應(yīng)有之義,是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)攻堅(jiān)克難的價(jià)值引領(lǐng)。
    此次黨課的開(kāi)展,旨在引導(dǎo)畢業(yè)生黨員深入解讀國(guó)家制度優(yōu)勢(shì),聽(tīng)黨話跟黨走,在未來(lái)的征途中,不忘初心,牢記使命,始終嚴(yán)格要求自己,全心全意為人民服務(wù)。
    全國(guó)政協(xié)第十三屆三次會(huì)議和十三屆全國(guó)人大第三次會(huì)議陸續(xù)拉開(kāi)了帷幕。雖然受疫情影響,與往年相比,今年的全國(guó)兩會(huì)時(shí)間推遲了許多,議程安排得也相當(dāng)緊湊,但我們依然能從兩會(huì)里的種種細(xì)節(jié)上時(shí)刻感受到“人民至上”,感受到以人民為中心的理念貫穿始終。
    人民至上就是要讓人民群眾滿意。俗話說(shuō),“金杯銀杯不如老百姓的口碑。”讓人民群眾滿意是我們每一名公務(wù)員做好工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是衡量公務(wù)員是否稱職的根本標(biāo)準(zhǔn)。公務(wù)員是“人民的公仆”要始終以百姓心為心,與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,要以不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感為己任。
    人民至上就是要時(shí)刻為人民服務(wù)。公務(wù)員作為人民的公仆,其職責(zé)就是要全心全意為人民服務(wù),任何時(shí)候都必須把人民的利益放在首要位置,始終急人民之所急,憂人民之所憂,秉承“人民利益至上”的價(jià)值追求來(lái)干事創(chuàng)業(yè),才能充分贏得人民擁護(hù)。這些擬表彰對(duì)象是公務(wù)員中的杰出代表,他們雖來(lái)自不同的地方,身處不同的崗位,有著不同的工作職責(zé),但他們有著共同的信念和堅(jiān)守,在平凡的崗位上干出了不一般的業(yè)績(jī);他們對(duì)事業(yè)有著強(qiáng)烈的使命意識(shí),把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與為人民服務(wù)緊密聯(lián)系在一起,把價(jià)值追求化作了為人民謀幸福的不竭動(dòng)力。
    人民至上就是要把人民裝在心中。黨員干部必須謹(jǐn)記我們黨的初心使命,牢記我們黨的“根”和“本”,懷著強(qiáng)烈的愛(ài)民、憂民、為民、惠民之心,自覺(jué)把人民群眾對(duì)美好生活的向往同自身的奮斗目標(biāo)融合起來(lái),將群眾是否真正得到了實(shí)惠、群眾生活是否真正得到了改善、群眾訴求是否真正得到了切實(shí)解決等等,作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn),從而提高群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    生命至上安全童行心得感悟篇十三
    今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì),就是“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩”。
    說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字,大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí),不光是廣大,一直以來(lái),自殺,幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè),持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
    對(duì)于自殺,我認(rèn)為,我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會(huì)這樣做的。”他們的痛苦,可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì),和對(duì)苦難的承受能力,每個(gè)人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高,在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀地面對(duì),而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。
    生命至上安全童行心得感悟篇十四
    近期,長(zhǎng)江、淮河等流域,洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖等湖泊處于超警戒水位,重慶、江西、安徽、湖北、湖南、江蘇、浙江等地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,防汛形勢(shì)十分嚴(yán)峻。防汛救災(zāi)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,從權(quán)威媒體宣傳報(bào)道中,我們看到許許多多可歌可泣的感人畫(huà)面,也引發(fā)了深深的思考,從防汛救災(zāi)中我們懂得:
    面對(duì)滔滔大水,無(wú)數(shù)黨員干部不分晝夜,戰(zhàn)斗在防汛救災(zāi)第一線,以對(duì)黨和人民的赤膽忠心捍衛(wèi)著人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。從中我們讀懂“人民至上、生命至上”。
    全黨踐行“把人民放在心中最高位置”的宗旨本色,按照習(xí)近平同志對(duì)防汛救災(zāi)兩次重要指示精神,各級(jí)黨委和政府壓實(shí)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮,統(tǒng)籌匯聚全社會(huì)救災(zāi)力量,切實(shí)做好監(jiān)測(cè)預(yù)警、堤庫(kù)排查、應(yīng)急處置、受災(zāi)群眾安置等各項(xiàng)工作,全力搶險(xiǎn)救援,盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。廣大黨員、解放軍戰(zhàn)士等以實(shí)際行動(dòng)踐行“生命至上、人民至上”。我們看到,最危險(xiǎn)的關(guān)口,最關(guān)鍵的時(shí)刻,黨旗軍旗高高飄揚(yáng),無(wú)數(shù)黨員、人民子弟兵發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)疫精神,繼續(xù)沖鋒在前,迎水而擊、乘風(fēng)破浪,不分晝夜戰(zhàn)斗在防汛救災(zāi)第一線;我們看到那一雙雙屹立水中浸泡了十幾個(gè)小時(shí)的最美的大腳,我們看到江岸大堤邊席地而臥的最美的睡姿,我們看到一人守護(hù)一護(hù)欄,面向洪水最霸氣的就餐。“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,誓保大堤安全:何為忠誠(chéng)無(wú)畏,何為枕戈待旦,何為與子同袍,何為眾志成城?這就是。
    面對(duì)滔滔大水,損失不可謂不大,教訓(xùn)不可謂不重,災(zāi)后恢復(fù)重建和及時(shí)倒追問(wèn)責(zé)必須結(jié)合起來(lái)。從中我們讀懂,“要勤在晴天修房子”。
    歷史的車輪終將滾滾前行,洪水亦終將退去。如何一邊抓好防汛救災(zāi),一邊籌備災(zāi)后恢復(fù)重建?如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)防汛救災(zāi)中表現(xiàn)突出的精兵強(qiáng)將、猛將闖將,讓“能者上”“優(yōu)者獎(jiǎng)”?如何冷靜分析防汛救災(zāi)中暴露出的問(wèn)題,及時(shí)倒追責(zé)任,開(kāi)展問(wèn)責(zé),讓“庸者下”“劣者汰”?在后兩件事中間,或許會(huì)有交叉現(xiàn)象,但不應(yīng)有“功不抵過(guò)”思想,也不應(yīng)忽視天災(zāi)背后是否有日常防汛工程開(kāi)工不足,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高,日常維護(hù)不到位、不管用的因素?也不應(yīng)忽視是否存在新官不理舊事,防汛建設(shè)“說(shuō)起來(lái)重要”,做起來(lái)不是“迫在眉睫”,沒(méi)到“眼毛滴水”就行動(dòng)延宕、不管不問(wèn)的問(wèn)題?要注重觀察同樣是洪水當(dāng)前,沒(méi)有發(fā)生“內(nèi)澇”,也沒(méi)有潰堤決壩之虞的地區(qū),有何好的經(jīng)驗(yàn)和做法,相應(yīng)的關(guān)鍵點(diǎn)位、關(guān)鍵人員、關(guān)鍵干部是誰(shuí)?要注重引導(dǎo)樹(shù)立多做“打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的工作導(dǎo)向,要注重引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀、事業(yè)觀,組工干部也要建立新型的人才觀、選人用人觀,切實(shí)把“老黃?!薄爸挝床 闭撸焉朴凇扒缣煨薹孔印钡娜?,挑出來(lái)、選出來(lái)、用起來(lái)。
    “初心如磐,使命在肩”。面對(duì)滔滔大水,我們必將戰(zhàn)而勝之,從中我們亦可讀出,水利建設(shè)“功在當(dāng)代,利在千秋”?!皞湓ゲ挥?,為國(guó)常道”,水利建設(shè)必須高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。愿大水退去之后,基層黨委和政府勤把日常的功夫做精深做到位,才能在未來(lái)n年不遇的洪水面前,多增添一分淡定淡然,多增添一份優(yōu)裕從容,不斷提升人民群眾面對(duì)洪澇災(zāi)害的獲得感、安全感!
    生命至上安全童行心得感悟篇十五
    xx月xx日早上8點(diǎn)30分,我有幸作為黨員代表替學(xué)院全體黨員同志參觀“人民至上,生命至上”抗疫專題展覽館。對(duì)于住在武漢的我來(lái)說(shuō)展館里的內(nèi)容都是我在疫情期間能夠親身感受到當(dāng)時(shí)的艱難。
    從武漢的封城開(kāi)始一直到解封,所有人將自己“隔離”在家中避免外界接觸都為抑制病毒的傳播獻(xiàn)出自己的一份力,又有那么一群逆行英雄不畏病毒的危險(xiǎn)第一時(shí)間站出,與病魔作斗爭(zhēng)。一面面志愿醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)旗寫(xiě)滿了英雄的名字讓我無(wú)比震撼,方艙醫(yī)院、雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院都彰顯著中國(guó)速度。
    疫情之下處處透露著中國(guó)的大愛(ài)和人民的互助各行各業(yè)都獻(xiàn)出自己微薄的力量,憑借習(xí)總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)和各省之間的援助,最終武漢平安的度過(guò)了這次疫情,中國(guó)也戰(zhàn)勝了這次災(zāi)難?!澳挠惺裁窗滓绿焓?,不過(guò)是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人和死神搶人罷了?!边@是群擁有隱形翅膀的90后天使,是我們中國(guó)未來(lái)的希望。他們扛起了這一責(zé)任,保護(hù)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。
    “回顧江城兒女眾志成城、齊心協(xié)力戰(zhàn)疫歷程,感受偉大的抗疫精神。在那里,我看到了最底層的勞動(dòng)人民的英勇神話。”
    xx月xx日,學(xué)校組織全體黨員集體參觀“人民至上,生命至上——抗擊新冠肺炎疫情專題展覽”,共同回顧江城兒女眾志成城、齊心協(xié)力戰(zhàn)疫歷程,感受偉大的抗疫精神。在那里,我看到了最底層的勞動(dòng)人民的英勇神話。他們用自己的方式詮釋著對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的一腔熱血。社區(qū)的黨員干部、志愿者們、快遞員、外賣小哥、自發(fā)的運(yùn)菜司機(jī),他們紛紛放棄假日與親人朋友的團(tuán)聚,克服各種困難,勇當(dāng)守護(hù)人民生命安全的“逆行者”。他們步履匆匆,不曾停歇,成為朋友圈步數(shù)排名靠前者,敲門(mén)磨破手指是常態(tài)。
    我還看到了數(shù)十名因?yàn)橐咔槎ナ赖陌滓绿焓箓?,她們?cè)谏淖詈笠豢桃廊粓?jiān)持在抗擊疫情的最前線。醫(yī)生和護(hù)士是最樸實(shí)無(wú)華的疫情政策踐行者。墻上的照片,或有醫(yī)生累癱在地依然問(wèn)著病人的情況,或有護(hù)士因穿防護(hù)服辨認(rèn)不出而寫(xiě)在防護(hù)服上的“武漢必勝!”,或有護(hù)士匆匆推病床的背影。這些最廣大的普通人,他們的名字鮮為人知,他們的付出悄然無(wú)聲,但是武漢這座城市正是因?yàn)橛辛怂麄兌幌?,正是因?yàn)樗麄儼蚜α胯T就了一道鋼鐵長(zhǎng)城,把所有人的力量聚在一起,同心同德、眾志成城,我們才得以能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    生命至上安全童行心得感悟篇十六
    聽(tīng)了張麗君老師執(zhí)教的《生命生命》一課,其中有許多可取之處值得我好好學(xué)習(xí)。在整堂課的教學(xué)過(guò)程中,老師按照語(yǔ)文課標(biāo)提出的“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過(guò)程?!辈粶夭辉锏匾I(lǐng)學(xué)生在和文本的對(duì)話中,通過(guò)讀去理解,入情入境地使學(xué)生懂得了關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命以讀為本,注重自我感悟。
    一、以讀代講,讀中感悟“閱讀是個(gè)性化的行為”,對(duì)閱讀材料的理解往往是多元化的,同一篇文章,學(xué)生的理解往往各式各樣。閱讀教學(xué)是教師、學(xué)生、文本之間的對(duì)話的過(guò)程。文本給讀者留下了不確定的空白,等待讀者用想象去填空,進(jìn)行再創(chuàng)造。要鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教科書(shū)的自我解讀、自我理解。朗讀教學(xué)是整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生的朗讀,不僅要達(dá)到原有要求的順暢,而且要通過(guò)停頓、重音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等的不同來(lái)傳達(dá)自己對(duì)作品的理解,傳達(dá)自己的內(nèi)心感受。還可以幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感,品味文章優(yōu)美的語(yǔ)言。由于這篇課文含蓄深邃,學(xué)生不易理解,所以老師在授課過(guò)程中讓學(xué)生多角度多層次地進(jìn)行練習(xí),使學(xué)生的朗讀能力得到提高。如反復(fù)誦讀,齊讀,引讀,指名讀,自主讀,形式多樣,層層深入,使學(xué)生在反復(fù)誦讀的過(guò)程中體驗(yàn)讀書(shū)的過(guò)程,得到過(guò)程中的求知之樂(lè),逐步領(lǐng)悟文章內(nèi)涵,感受生命的真正意義。
    二、運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)四年級(jí)學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)語(yǔ)言理解能力也有很大的提高,老師將問(wèn)題提出來(lái),學(xué)生通過(guò)自己的理解,小組合作交流討論來(lái)共同完成自學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生、老師給與積極的補(bǔ)充,這樣既提高了孩子的自學(xué)能力,也鍛煉鍛煉了他們合作能力。
    三、作業(yè)設(shè)計(jì)方面。
    張老師的作業(yè)設(shè)計(jì)契合本課教學(xué)的重點(diǎn),同時(shí)也兼顧了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與練習(xí),達(dá)到了課堂練習(xí)的有效性。這樣孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中就大大節(jié)約了時(shí)間??傊倪@堂課是比較成功的。但還是有不足之處,在教學(xué)中放手范圍還不夠,老師只是引導(dǎo)作用,讓學(xué)生自己去發(fā)揮。
    生命至上安全童行心得感悟篇十七
    人民高于一切,生命重于泰山。疫情防控是一場(chǎng)保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng),采取的所有防控措施都要首先考慮盡最大努力防止更多群眾被感染,盡最大可能挽救更多患者。
    20xx年的兩會(huì),是中國(guó)在向著全面小康發(fā)展道路上一次鼓舞人心的發(fā)展盛會(huì),必將更加堅(jiān)定各族人民的信心和勇生命,筑牢人民群眾的生命防線。筑牢這條防線,就要始終堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向,厚植人民情懷,增強(qiáng)仁愛(ài)之心,急群眾之所急,解群眾之所憂;就要讓各項(xiàng)防控措施更加有力有序有效,在藥品和物資供給保障、醫(yī)護(hù)人員安全防護(hù)、社會(huì)力量組織動(dòng)員等各個(gè)方面,毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì),確保任務(wù)到人、責(zé)任到人,力求做到嚴(yán)密周全。只有始終堅(jiān)持人民至上、生命至上,把百姓安危冷暖放在心上,把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成為民行動(dòng),才能在疫情面前切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感。
    “遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!庇猴L(fēng)正暖,20xx年兩會(huì)順利閉幕??倳?shū)記在各團(tuán)組金句頻出,會(huì)議閉幕,總書(shū)記的講話仍余音繞梁。細(xì)細(xì)品讀,才知總書(shū)記愛(ài)民情懷貫穿始終。
    文藝為人民創(chuàng)作,社科為人民立言。歷史是人民創(chuàng)造的,今天的美好生活也是人民創(chuàng)造的,所以文化文藝創(chuàng)作也要扎根人民、反映人民、謳歌人民?!拔乃?、社科工作也要以人民為中心”是總書(shū)記對(duì)文藝界社科界的殷切囑托,是總書(shū)記愛(ài)民情懷的深刻體現(xiàn)。
    政府要過(guò)緊日子,百姓要過(guò)好日子。我們總說(shuō)黨和人民是“魚(yú)水情”,“魚(yú)水情”體現(xiàn)在哪兒?體現(xiàn)在自己有一條棉被時(shí),要割給老百姓一半;體現(xiàn)在最后一碗粥,要讓給老鄉(xiāng)喝;體現(xiàn)在政府要過(guò)緊日子,老百姓要過(guò)好日子。
    堅(jiān)持不懈真扶貧,不獲全勝不收兵。脫貧攻堅(jiān)工作是的民生工程,是造福于民的大好事。近年來(lái)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作取得了矚目的成績(jī),但也暴露出一些問(wèn)題。對(duì)群眾反映的“虛假脫貧”等問(wèn)題,總書(shū)記對(duì)所有黨員干部強(qiáng)調(diào)要盡銳出戰(zhàn)、堅(jiān)持到底、真抓真干真扶貧,就是總書(shū)記對(duì)人民眷愛(ài)至深的體現(xiàn)。
    在春意盎然的五月,“兩會(huì)時(shí)間”再次開(kāi)啟。全國(guó)人民期盼著兩會(huì),世界各國(guó)矚目著兩會(huì)?!皟蓵?huì)一召開(kāi),好事自然來(lái)”仿佛已成為國(guó)民心中潛意識(shí)的期盼,期盼偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,期盼更多新的惠民政策,分享更多改革紅利。
    民之所望,改革所向。毫無(wú)疑問(wèn),每年全國(guó)兩會(huì)都有關(guān)于民生話題的新提案,但始終不變的就是堅(jiān)持以人民為中心,全心全意為人民謀幸福。
    為人民服務(wù)就要增強(qiáng)公仆意識(shí)。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”,黨員干部的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù),歸結(jié)為一句話,就是為人民服務(wù),人民的公仆。公仆意識(shí),是共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的本質(zhì)體現(xiàn)。因此,作為黨員干部,牢記黨的宗旨,處處為民著“想”,就要樹(shù)立正確的“官”念,增強(qiáng)公仆意識(shí):按照“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求,全心全意為群眾辦好事、辦實(shí)事,到最困難的地方去,到群眾意見(jiàn)多的地方去,傾聽(tīng)群眾呼聲,體察群眾疾苦,切實(shí)維護(hù)好群眾利益,自覺(jué)做到“官高不移為民志,位尊不改公仆心”。
    為人民服務(wù)就要改進(jìn)工作作風(fēng)。作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背和事業(yè)成敗。因此,作為一名黨員,牢記黨的宗旨,處處為民著“想”,就要樹(shù)立“人民至上”理念,努力改進(jìn)工作作風(fēng):嚴(yán)格恪守黨性原則,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的決策部署,在各項(xiàng)工作中更好地貫徹黨的群眾路線,努力改進(jìn)作風(fēng),做到心中有人民,時(shí)刻把群眾放在心上、當(dāng)作親人;做到干事為人民,始終把群眾的利益、愿望和要求作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題;注重勤政廉潔,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,在為民服務(wù)過(guò)程中,不搞形式主義、不做表面文章,為民出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
    為人民服務(wù)就要強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神?!傲Ⅻh為公、忠誠(chéng)為民”奉獻(xiàn)精神所彰顯的“人民立場(chǎng)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng),是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。作為一名黨員,牢記黨的宗旨,處處為民著“想”,就要樹(shù)立“忠誠(chéng)為民”觀念,強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神,切實(shí)做到堅(jiān)守理想的“知”與敢于奉獻(xiàn)的“行”的辯證統(tǒng)一,既要“敢為”又要“甘為”:在工作中始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持把為民無(wú)私奉獻(xiàn)作為行為準(zhǔn)則,始終吃苦在前享受在后,勤奮工作、廉潔奉公,為黨和人民事業(yè)奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。
    生命至上安全童行心得感悟篇十八
    今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì),就是“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩”。
    說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字,大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí),不光是廣大,一直以來(lái),自殺,幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè),持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
    對(duì)于自殺,我認(rèn)為,我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會(huì)這樣做的。”他們的痛苦,可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì),和對(duì)苦難的承受能力,每個(gè)人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高,在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀地面對(duì),而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。
    總而言之,也許他真的是遇到了難以承受的困難,但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的,更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情,沒(méi)有必要再說(shuō)什么了,接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該如何珍惜生命,對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。