讀后感不僅可以幫助自己更好地理解和記憶閱讀內(nèi)容，也可以與他人分享自己的感受。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用作品中的語(yǔ)句或段落，突出作品的精彩之處。希望大家通過(guò)閱讀以下這些讀后感范文，能夠?qū)ξ膶W(xué)作品有更加深入的理解和體驗(yàn)。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇一
看書是我的三大愛好之一。這學(xué)期我已經(jīng)看過(guò)許多書了，有《假如給我三天光明》、《從地球到月球》、《夏洛的網(wǎng)》和《精靈鼠小弟》等等。但是沒(méi)有一本書的吸引力勝過(guò)儒勒·凡爾納寫的《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》！
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》這本書主要寫了十九世紀(jì)中葉，一顆彗星突然與地球相撞，使天空、海洋和陸地都發(fā)生了巨大的變化。地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一顆不知名的彗星上。從此開始了別無(wú)選擇的太陽(yáng)系歷險(xiǎn)。彗星上有三十六位居民，又是不同種族。有美國(guó)人、英國(guó)人、俄國(guó)人、西班牙人、法國(guó)人、還有猶太人，每個(gè)人性格迥異，處世方式也截然不同，儼然就是一個(gè)小小的世界。他們?cè)谝晃幻匈悹柾哌_(dá)克的法國(guó)上尉的領(lǐng)導(dǎo)下，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難，最終回到了地球上。
讀完這本書，我明白了許多道理。
要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們遇到一些挫折的時(shí)候，或者遇到一些不如意的事的時(shí)候，我們要堅(jiān)強(qiáng)的去對(duì)待它們。不管遇到多大的困難，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們都會(huì)取得最終的勝利。
我們還要有一個(gè)目標(biāo)。如果我們沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)像在茫茫大海中航行的一葉小舟，永遠(yuǎn)也找不到靠岸的沙灘。如果我們有一個(gè)目標(biāo)，我們就會(huì)朝著目標(biāo)去奮斗，然后達(dá)到目標(biāo)。
我們也要滿懷信心地去生活。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們要有信心，相信自己能夠做到，我們就會(huì)成功。我們還要樂(lè)觀地去生活，當(dāng)我們碰上悲傷的事時(shí)，我們要往好的方面想，讓自己樂(lè)觀點(diǎn)。最后迎接我們的將是燦爛的陽(yáng)光。
我們更要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的力量就可以和暴風(fēng)雨相差無(wú)幾。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇二
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》是一本科幻小說(shuō)。我用了兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)看這本書。我感覺(jué)這本書非常好看。
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》這本書講述了在19世紀(jì)，一顆彗星突然與地球相撞，使天空、海上和地面都出現(xiàn)了巨大變化。地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被帶到了彗星上，從此開始了別無(wú)選擇的`太陽(yáng)系歷險(xiǎn)。彗星上一共有三十六個(gè)人，都來(lái)自不同的國(guó)家，有美國(guó)人、英國(guó)人、俄國(guó)人、西班牙人、法國(guó)人和猶太來(lái)的艾薩爾，他非?？粗亟疱X。還有一位羅塞特教授，70多歲的他居然是一位法國(guó)上尉的物理老師，他特別愛思考。當(dāng)然，每個(gè)人都性格迥異，處世方法也截然不同，儼然是一個(gè)小小的世界。他們?cè)谏衔镜膸ьI(lǐng)下，同舟共濟(jì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)火山下的巖洞，戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等各種困難。后來(lái)他們得知，這顆彗星將在兩年后再與地球相撞，所以他們?cè)诳拷臅r(shí)候坐熱氣球返回了地球。
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》這本書用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星、木星、土星等天體的特征和許多有趣的天文知識(shí)，并將這些知識(shí)融入到故事情節(jié)中，使我讀起來(lái)輕松有趣，易于理解。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇三
今天我看了意大利的童話《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》，里面的小主人公是一位愛唱歌的女孩，她叫小茉莉。小茉莉唱歌的聲音很高，能把玻璃震碎。后來(lái)，她來(lái)到了假話國(guó)，那里人都說(shuō)假話，虛偽極了。經(jīng)過(guò)三腳貓的幫助，小茉莉把假話國(guó)的王宮給唱倒塌了。最終那里的人變得誠(chéng)實(shí)了。
做誠(chéng)實(shí)的人，就開始從身邊每一點(diǎn)小事做起吧！讓我們大家都像小茉莉一樣不說(shuō)謊，做誠(chéng)實(shí)而又可愛的人吧！
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇四
這個(gè)暑假，爸爸要求我做的第一件事情就是開始閱讀成人版的名著小說(shuō)。以前我讀了很多青少年版的小說(shuō)。爸爸說(shuō)，我馬上要上中學(xué)了，閱讀很重要了，不能再讀“縮減版”的名著了。成人版或者叫全本的小說(shuō)沒(méi)有任何刪節(jié)，詞語(yǔ)深?yuàn)W，詞匯量大，不容易讀。但爸爸堅(jiān)持要求我接受挑戰(zhàn)。
我選擇了法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》來(lái)讀。從7月11日開始讀，每天都讀，讀了整整兩個(gè)星期，終于把它讀完了。
其實(shí)，開始讀了兩天我就讀進(jìn)去了，完全進(jìn)入到作者描繪的故事當(dāng)中去了。只是有些字詞不懂，要問(wèn)大人，其他的我都可以自己把握了。有趣的是爸爸媽媽都從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這本小說(shuō)，主要的故事情節(jié)和內(nèi)容還是我告訴他們的，這讓我變得很自豪，我讀過(guò)的凡爾納的小說(shuō)比爸爸媽媽還要多了。
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》講的的是十九世紀(jì)中葉，一顆名叫加利亞的彗星和地球碰撞，把地中海附近的一片區(qū)域包括海洋和上面的居民以及一部分大氣層帶到了彗星上，當(dāng)上面的居民發(fā)現(xiàn)海陸空和時(shí)間都發(fā)生了巨大的變化，他們只能別無(wú)選擇地開始了太陽(yáng)系歷險(xiǎn)。
最終他們中的一些人搭乘一只熱氣球九死一生地回到了地球。
這個(gè)故事是從一位法國(guó)上尉和一名俄羅斯伯爵準(zhǔn)備在一個(gè)山崖上決斗開始的，在他們還沒(méi)有開始決斗的時(shí)候，大地一陣顫動(dòng)，房屋倒塌。他們不再?zèng)Q斗而是驚恐萬(wàn)狀，不知道發(fā)生了什么事情。上尉發(fā)現(xiàn)天地間發(fā)生了巨大的變化，一天的時(shí)間變成了12個(gè)小時(shí);重力小了，人們一跳就可以跳到十幾米遠(yuǎn)，把一塊石頭扔出去比榴彈炮的力量還大;他們?nèi)コ瞬舻拇瑓s找不到了傍邊阿爾及利亞的海岸，這個(gè)國(guó)家一夜之間沒(méi)了，他們一直熟悉的非洲海岸和乞力馬扎羅山也看不到了。這時(shí)他們附近的人都聚攏在一起，一共有36個(gè)人，其中包括了英國(guó)人、俄國(guó)人、西班牙人、德國(guó)人、法國(guó)人、意大利人等等，他們中有軍人、有皇室的人、有吝嗇鬼、有賣藝的人、有科學(xué)家和小孩子。經(jīng)過(guò)恐慌之后，是科學(xué)家告訴大家，他們正在彗星上已經(jīng)遠(yuǎn)離地球49200萬(wàn)公里了。驚慌失措的人們開始平靜下來(lái)，法國(guó)上尉組織這些人，做了兩個(gè)計(jì)劃，一個(gè)是爭(zhēng)取回到地球，一個(gè)是回不到地球就讓唯一的一對(duì)小男孩和小女孩成為這個(gè)小世界的亞當(dāng)和夏娃，繁育后代，平靜生活。
結(jié)果他們抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，用船上的帆做了一個(gè)熱氣球，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)返回了地球。這本小說(shuō)給我的感覺(jué)就是不同人在一起有著不同的處事方法，有些人很難團(tuán)結(jié)在一起，有的驕傲，有的自大，有的吝嗇，有的聽天由命，有的謙虛謹(jǐn)慎。看起來(lái)是敵對(duì)的人，比如上尉和伯爵，可是困難面前卻能團(tuán)結(jié)在一起，困難過(guò)后還會(huì)再分歧。這本小說(shuō)的故事非常吸引人，情節(jié)緊張，讀到中間的時(shí)候就放不下手中的書了。雖然每個(gè)故事都有低潮，總體來(lái)說(shuō)引人入勝，而且書中還有許多科學(xué)知識(shí)，比如彗星常識(shí)、天體知識(shí)。這是我第一本讀完的成人版小說(shuō)，有些詞語(yǔ)和成語(yǔ)是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，但總體來(lái)說(shuō)讀全本小說(shuō)并不難。有吸引力的情節(jié)，我會(huì)去猜不認(rèn)識(shí)字的意思，大多數(shù)都是猜對(duì)的。我現(xiàn)在已經(jīng)開始閱讀第二本成人版凡爾納小說(shuō)《十五歲的小船長(zhǎng)》。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇五
五年級(jí)的這個(gè)寒假無(wú)比美好，因?yàn)槲颐刻於荚跁Ｖ绣塾巍Ｖ凶钭屛译y忘的書莫過(guò)于法國(guó)大作家儒爾·凡爾納的經(jīng)典科幻小說(shuō)：《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》。
這本書非常精彩，內(nèi)容扣人心弦：19世紀(jì)中期，一顆彗星與地球相撞，地中海等地及當(dāng)?shù)氐木用穸急粠狭隋缧?，在太?yáng)系中漫游。他們?cè)谝晃环▏?guó)上尉的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝了種種困難，最終采用巧妙辦法返回了家園。
這本書中不但有動(dòng)人的故事情節(jié)，還有許多關(guān)于彗星、木星、土星的天文知識(shí)，贊揚(yáng)了科學(xué)家勇于探索的精神。
讀完了這本書之后，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。記得二年前，班級(jí)興辦過(guò)“小鹿定向”活動(dòng)。我組沒(méi)有獲得較好的名次，大家就互相推卸責(zé)任。要是在比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)合作，那可能會(huì)是另外一種局面。我還發(fā)現(xiàn)，書中的那位法國(guó)上尉，組織能力非常強(qiáng)，我必須向他學(xué)習(xí)。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇六
媽媽給我買了一本《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》，這本書一開始寫一個(gè)叫塞爾瓦達(dá)克的上尉準(zhǔn)備和別人決斗，但遇到地震暈了過(guò)去。醒過(guò)來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)“地球”上出現(xiàn)了各種奇怪的現(xiàn)象，太陽(yáng)從西邊升起，白天只有六個(gè)小時(shí)，北極星不再呆在北極了。他用盡各種辦法，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一顆叫“加利亞”的'彗星鏟掉了地球上一小部分地面和36個(gè)地球人。這些人里有一個(gè)猶太人伊撒克，吝嗇的要命，人家借一個(gè)彈簧秤用一下也要收一百法郞，都快沒(méi)命了還舍不得把錢袋子扔掉。塞爾瓦達(dá)克的士兵本一佐夫特別粗暴，動(dòng)不動(dòng)就打人，最愛打伊撒克這個(gè)吝嗇鬼。但最讓人崇拜的是天文學(xué)家羅塞特，他的天文和物理知識(shí)非常豐富，連行星與地球相撞的時(shí)間也能計(jì)算得分毫不差，簡(jiǎn)直神了。這36個(gè)人在利比亞彗星上在太陽(yáng)系內(nèi)旅行，與金星、木星等擦肩而過(guò)，一會(huì)兒熱得不行，氣溫達(dá)50多度，一會(huì)兒冷得連火山都不再噴發(fā)，險(xiǎn)象環(huán)生。好在這個(gè)彗星又再次擦著地球飛過(guò)，他們乘機(jī)回到了地球上。
當(dāng)然這本書是科幻小說(shuō)，內(nèi)容都是想像出來(lái)的。但這本書讓我覺(jué)得太空非常神奇，重力、萬(wàn)有引力、開普勒定律等知識(shí)很難懂，但卻很有用。羅塞特靠這些知識(shí)能精確計(jì)算他們?cè)谔罩械奈恢?，解決遇到的困難，所有人都很尊敬和依賴他。我要努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了制造一艘自己的飛船，到太空里去旅游探險(xiǎn)，近距離觀察星星。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇七
五年級(jí)的這個(gè)寒假無(wú)比美好，因?yàn)槲颐刻於荚跁Ｖ绣塾巍Ｖ凶钭屛译y忘的書莫過(guò)于法國(guó)大作家儒爾。凡爾納的經(jīng)典科幻小說(shuō)：《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》。
這本書非常精彩，內(nèi)容扣人心弦：19世紀(jì)中期，一顆彗星與地球相撞，地中海等地及當(dāng)?shù)氐木用穸急粠狭隋缧?，在太?yáng)系中漫游。他們?cè)谝晃环▏?guó)上尉的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝了種種困難，最終采用巧妙辦法返回了家園。
這本書中不但有動(dòng)人的'故事情節(jié)，還有許多關(guān)于彗星、木星、土星的天文知識(shí)，贊揚(yáng)了科學(xué)家勇于探索的精神。
讀完了這本書之后，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。記得二年前，班級(jí)興辦過(guò)“小鹿定向”活動(dòng)。我組沒(méi)有獲得較好的名次，大家就互相推卸責(zé)任。要是在比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)合作，那可能會(huì)是另外一種局面。我還發(fā)現(xiàn)，書中的那位法國(guó)上尉，組織能力非常強(qiáng)，我必須向他學(xué)習(xí)。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇八
我經(jīng)常仰望星空，每當(dāng)看著那星星點(diǎn)點(diǎn)的夜幕，心中有許多遐想。天上到底有什么？它們會(huì)不會(huì)也有著像我們一樣的人類；會(huì)有會(huì)有植物和動(dòng)物生活著；我們所生活的社會(huì)，有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，但也有陽(yáng)光與溫暖。不知遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系是否也會(huì)擁有這一切。時(shí)常懷想，卻找不到答案。
一日，打開凡爾納的《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》，給我打開了一扇通往太空世界的門，作者用獨(dú)特的風(fēng)格向我們展示太空的神奇與美麗。我一發(fā)不可收拾，看完了凡爾納的全套科幻小說(shuō)，深深地被他給我們展示的太空世界所吸引。
“快！彗星與地球?qū)⒃诿髂?月1日凌晨?jī)蓵r(shí)四十七分三十五又五分之三秒相會(huì)！”塞爾瓦達(dá)克上尉說(shuō)道。他與地球上的三十六位居民正呆在一塊地球的碎片上，那是一顆彗星與地球相撞的結(jié)果。這顆小行星的名字叫做加利亞。上尉準(zhǔn)備做一個(gè)熱氣球，在加利亞與地球碰撞之前逃出去。
氣球完工后，大家一個(gè)個(gè)都跳了上去，接著，上尉也跳了上去，并砍斷繩索，氣球徐徐升入空中。塞爾瓦達(dá)克看了看在2500米下的加利亞，心中有些不舍，心里放映著在這顆星球上的經(jīng)過(guò)。從古爾比島，到溫暖的國(guó)土，有著太多動(dòng)人的故事。
翻閱著這些文字，我猶如置身在夢(mèng)境中，這個(gè)世界與我所處的世界完全不同。它充滿著想象與神奇，使我看到了神秘的太空和人們的智慧，能在一個(gè)地球的碎片上建造房屋，開辟新大陸。讓我深感，人類的生存無(wú)法離開想象力。就如《海底兩萬(wàn)里》，潛艇在當(dāng)時(shí)還未出現(xiàn)，人們根本不知道它的形狀與功能，但在凡爾納筆下，“鸚鵡螺號(hào)”潛艇卻如此逼真地展現(xiàn)在我們的面前，而一百多年之后，潛艇真的出現(xiàn)了，與凡爾納筆下的潛艇竟是如此的相像。想象猶如一雙翅膀，它能帶著我們飛向未來(lái)的太空，去尋找我們現(xiàn)實(shí)生活中還不能擁有的東西。
我很喜歡閱讀科幻作品，也寫下了《未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)》多篇中篇小說(shuō)，我希望在我筆下所構(gòu)畫的太空世界，未來(lái)也能夠成為現(xiàn)實(shí)。使我們?nèi)祟惪梢該碛懈喔S富的自然資源。同時(shí)人類也可以不斷地開闊自己的視野，去解開一切的未解之謎。
我再次仰望星空，看著一閃一閃的星星，心想太陽(yáng)系真是一個(gè)神秘的星系，有一天，我若能夠去探秘它的真相，該是多么美妙。我相信，一切的不可能只是暫時(shí)的，終有一天，人類可以知道更多的事實(shí)，擁有更豐富的知識(shí)。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇九
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過(guò)出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來(lái)臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺(jué)得在本書中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過(guò)人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無(wú)比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開始看這本書的時(shí)候，我沒(méi)有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂，可當(dāng)我看完這本書后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無(wú)邊無(wú)際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱??！
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來(lái)讀一讀這本書，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)好他們?！?BR> 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來(lái)美好的生活，被迫離開了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，大罐告訴蛤蟆說(shuō)：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類給毀了?！?BR> 蛤蟆說(shuō)：“人類怎么能這樣呢。”
蛤蟆又說(shuō)：“有了，有了，我在回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒(méi)有人會(huì)傷害我們。”
于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過(guò)河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
今天，我看了意大利作家賈里?羅大里寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。這本書寫得十分有趣，也很有教育意義。
這篇童話主要講了：洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因?yàn)闊o(wú)意中得罪了檸檬王，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，爸爸告訴他檸檬王的種種劣跡，并說(shuō)監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，壞人卻在檸檬王的宮廷里養(yǎng)著。于是，洋蔥頭就團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被壓迫的朋友一起反抗檸檬王、櫻桃伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治。雖然歷盡了磨難，但是終于取得了勝利。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
在我們學(xué)校的第4屆讀書節(jié)中，我選擇了這本《海豹?dú)v險(xiǎn)記》。這本書的作者是法國(guó)著名作家—黎達(dá)·迪爾迪科娃。她在寫這本書時(shí)，曾仔細(xì)、透徹地觀察過(guò)她即將寫的事物，并且參考過(guò)許多有關(guān)著作來(lái)證明和豐富自己的知識(shí)。
我看完這本書的第一反應(yīng)是：爽!好看，再來(lái)一遍!因?yàn)檫@本書好看極了!并且，我們能夠容易理解故事要轉(zhuǎn)達(dá)給我們的意思。就是遇到難以理解的地方，故事后面一般都有注釋。
這本書不但簡(jiǎn)單易懂，而且故事也十分精彩，要告訴我們的道理更是淺顯易懂。暫且說(shuō)第一篇故事吧!
這篇故事講述的是這樣一件事：一群海豹在北冰洋過(guò)著快活﹑壯麗的日子!可后來(lái)，鯊魚的追殺﹑白能的襲擊﹑獵人的獵殺﹑箭魚的兇殘殺害，讓他們家破人亡，苦不堪言。也使他們做出一個(gè)決定：轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方居祝他們經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，克服了種種障礙，終于到達(dá)了一片樂(lè)土……這則故事給了我一個(gè)啟示：生活中，做各種事情都會(huì)有一定的難度，要想方設(shè)法克服這些困難，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功的!
在這些故事中的“人物”里，我最喜歡小海豹史卡夫，因?yàn)樗斆髁胬R危不懼有時(shí)海豹家族中的下一代首領(lǐng)!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！蔽以冈跁街斜悸?，像一匹野馬;我愿在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，變?yōu)橐恢挥蔚米羁斓男■L魚!
嗯!沒(méi)錯(cuò)，游遍天下書為伴。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
最近，我津津有味地讀了一本名為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的書。讀完后，我的內(nèi)心久久難以平靜。
這本書的主人公名為悶豪森，他是一個(gè)神秘的騎士，是個(gè)勇敢聰明的人。他的一生經(jīng)歷了許許多多奇怪而又令人難以置信的事，這些事都十分離奇。他選擇在十九個(gè)晚上將這些故事講給別人聽，大家都以為他是吹牛大王。
書中的故事都扣人心弦，主人公的聰明才智和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，其中有個(gè)故事尤其令我記憶猶新。那一次悶豪森看見樹上有幾只山雞。山雞一會(huì)兒咕咕叫，一會(huì)兒喳喳叫，好像在說(shuō)：“你沒(méi)有了彈藥，看你怎么捕到我們。”悶豪森生氣極了，他拿了一根鐵桿，放在槍管里一開槍，正好山雞全都打中了，掉在了附近的草叢中。悶豪森走過(guò)去，他大吃一驚，山雞居然是熟的。這真是個(gè)不可思議的故事啊。
我與悶豪森相比，面對(duì)困難的勇氣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次，我信心十足地在玩滑板，滑了還幾次都沒(méi)有成功，我就像：這該死的滑板，它讓我跌了好幾跤，我以后再也不要學(xué)了。媽媽看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，滑板就一定能學(xué)成。”聽了媽媽的話，我又努力地練滑板了。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
從這本書中，我明白了一個(gè)做人的道理：人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到很多困難，我們只有勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，才能取得成功。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
讀書給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀杏袀€(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書真的很好看，不信的話你也來(lái)看一看吧！
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
這本書沒(méi)有什么磕藥的痕跡，是迪克的小說(shuō)里面故事線非常清晰的一部，不存在什么真實(shí)與虛幻的爭(zhēng)論。
情節(jié)搭建在很簡(jiǎn)單的三方陣營(yíng)上。
一心想脫離腐敗機(jī)制的本特利，不想效忠于任何人。一出場(chǎng)就自帶主角感，與眾不同的思想一看就是推動(dòng)最終劇情的關(guān)鍵人物。
前任測(cè)評(píng)主持韋里克，通過(guò)刺殺新任測(cè)評(píng)主持，一心想把權(quán)力留在自己手中，妥妥的大反派。
隨機(jī)產(chǎn)生的新任測(cè)評(píng)主持卡賴特，同時(shí)也是普雷斯頓教徒的領(lǐng)袖，也沒(méi)能逃過(guò)看起來(lái)很弱實(shí)際很厲害的套路。雖然總體上看到開頭就能猜到結(jié)局，但最后一個(gè)簡(jiǎn)單的反轉(zhuǎn)博弈是亮點(diǎn)。
最后來(lái)看一些新奇的設(shè)定，讀心軍團(tuán)和情報(bào)網(wǎng)絡(luò)，組合體佩里格，普雷斯頓宗教，尋找火焰碟星。其中，探索未知的宗教設(shè)定大概是最符合迪克的元素吧。
回到迪克本身來(lái)看，這本書作為長(zhǎng)篇處女作確實(shí)很不錯(cuò)了，也是他少有的清醒之作。但是不知道是翻譯問(wèn)題，還是迪克過(guò)于集中于夫妻情感問(wèn)題，導(dǎo)致我覺(jué)得他很多作品中的感情線都比較莫名其妙，本書的這個(gè)問(wèn)題也很突出。他的書確實(shí)適合低迷時(shí)期去閱讀，總能夠讓人從他的書里面找到一絲共鳴，不論是對(duì)生活的抗?fàn)帲€是對(duì)未知的希望，或是對(duì)人生的思考。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十七
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說(shuō)集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過(guò)海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來(lái)描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽，教她的種子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來(lái)寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛的深深的時(shí)候，你不知不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺(jué)，把你想對(duì)植物講的話寫出來(lái)，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來(lái)聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇一
看書是我的三大愛好之一。這學(xué)期我已經(jīng)看過(guò)許多書了，有《假如給我三天光明》、《從地球到月球》、《夏洛的網(wǎng)》和《精靈鼠小弟》等等。但是沒(méi)有一本書的吸引力勝過(guò)儒勒·凡爾納寫的《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》！
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》這本書主要寫了十九世紀(jì)中葉，一顆彗星突然與地球相撞，使天空、海洋和陸地都發(fā)生了巨大的變化。地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一顆不知名的彗星上。從此開始了別無(wú)選擇的太陽(yáng)系歷險(xiǎn)。彗星上有三十六位居民，又是不同種族。有美國(guó)人、英國(guó)人、俄國(guó)人、西班牙人、法國(guó)人、還有猶太人，每個(gè)人性格迥異，處世方式也截然不同，儼然就是一個(gè)小小的世界。他們?cè)谝晃幻匈悹柾哌_(dá)克的法國(guó)上尉的領(lǐng)導(dǎo)下，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難，最終回到了地球上。
讀完這本書，我明白了許多道理。
要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們遇到一些挫折的時(shí)候，或者遇到一些不如意的事的時(shí)候，我們要堅(jiān)強(qiáng)的去對(duì)待它們。不管遇到多大的困難，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們都會(huì)取得最終的勝利。
我們還要有一個(gè)目標(biāo)。如果我們沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)像在茫茫大海中航行的一葉小舟，永遠(yuǎn)也找不到靠岸的沙灘。如果我們有一個(gè)目標(biāo)，我們就會(huì)朝著目標(biāo)去奮斗，然后達(dá)到目標(biāo)。
我們也要滿懷信心地去生活。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們要有信心，相信自己能夠做到，我們就會(huì)成功。我們還要樂(lè)觀地去生活，當(dāng)我們碰上悲傷的事時(shí)，我們要往好的方面想，讓自己樂(lè)觀點(diǎn)。最后迎接我們的將是燦爛的陽(yáng)光。
我們更要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的力量就可以和暴風(fēng)雨相差無(wú)幾。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇二
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》是一本科幻小說(shuō)。我用了兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)看這本書。我感覺(jué)這本書非常好看。
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》這本書講述了在19世紀(jì)，一顆彗星突然與地球相撞，使天空、海上和地面都出現(xiàn)了巨大變化。地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被帶到了彗星上，從此開始了別無(wú)選擇的`太陽(yáng)系歷險(xiǎn)。彗星上一共有三十六個(gè)人，都來(lái)自不同的國(guó)家，有美國(guó)人、英國(guó)人、俄國(guó)人、西班牙人、法國(guó)人和猶太來(lái)的艾薩爾，他非?？粗亟疱X。還有一位羅塞特教授，70多歲的他居然是一位法國(guó)上尉的物理老師，他特別愛思考。當(dāng)然，每個(gè)人都性格迥異，處世方法也截然不同，儼然是一個(gè)小小的世界。他們?cè)谏衔镜膸ьI(lǐng)下，同舟共濟(jì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)火山下的巖洞，戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等各種困難。后來(lái)他們得知，這顆彗星將在兩年后再與地球相撞，所以他們?cè)诳拷臅r(shí)候坐熱氣球返回了地球。
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》這本書用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星、木星、土星等天體的特征和許多有趣的天文知識(shí)，并將這些知識(shí)融入到故事情節(jié)中，使我讀起來(lái)輕松有趣，易于理解。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇三
今天我看了意大利的童話《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》，里面的小主人公是一位愛唱歌的女孩，她叫小茉莉。小茉莉唱歌的聲音很高，能把玻璃震碎。后來(lái)，她來(lái)到了假話國(guó)，那里人都說(shuō)假話，虛偽極了。經(jīng)過(guò)三腳貓的幫助，小茉莉把假話國(guó)的王宮給唱倒塌了。最終那里的人變得誠(chéng)實(shí)了。
做誠(chéng)實(shí)的人，就開始從身邊每一點(diǎn)小事做起吧！讓我們大家都像小茉莉一樣不說(shuō)謊，做誠(chéng)實(shí)而又可愛的人吧！
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇四
這個(gè)暑假，爸爸要求我做的第一件事情就是開始閱讀成人版的名著小說(shuō)。以前我讀了很多青少年版的小說(shuō)。爸爸說(shuō)，我馬上要上中學(xué)了，閱讀很重要了，不能再讀“縮減版”的名著了。成人版或者叫全本的小說(shuō)沒(méi)有任何刪節(jié)，詞語(yǔ)深?yuàn)W，詞匯量大，不容易讀。但爸爸堅(jiān)持要求我接受挑戰(zhàn)。
我選擇了法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》來(lái)讀。從7月11日開始讀，每天都讀，讀了整整兩個(gè)星期，終于把它讀完了。
其實(shí)，開始讀了兩天我就讀進(jìn)去了，完全進(jìn)入到作者描繪的故事當(dāng)中去了。只是有些字詞不懂，要問(wèn)大人，其他的我都可以自己把握了。有趣的是爸爸媽媽都從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這本小說(shuō)，主要的故事情節(jié)和內(nèi)容還是我告訴他們的，這讓我變得很自豪，我讀過(guò)的凡爾納的小說(shuō)比爸爸媽媽還要多了。
《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》講的的是十九世紀(jì)中葉，一顆名叫加利亞的彗星和地球碰撞，把地中海附近的一片區(qū)域包括海洋和上面的居民以及一部分大氣層帶到了彗星上，當(dāng)上面的居民發(fā)現(xiàn)海陸空和時(shí)間都發(fā)生了巨大的變化，他們只能別無(wú)選擇地開始了太陽(yáng)系歷險(xiǎn)。
最終他們中的一些人搭乘一只熱氣球九死一生地回到了地球。
這個(gè)故事是從一位法國(guó)上尉和一名俄羅斯伯爵準(zhǔn)備在一個(gè)山崖上決斗開始的，在他們還沒(méi)有開始決斗的時(shí)候，大地一陣顫動(dòng)，房屋倒塌。他們不再?zèng)Q斗而是驚恐萬(wàn)狀，不知道發(fā)生了什么事情。上尉發(fā)現(xiàn)天地間發(fā)生了巨大的變化，一天的時(shí)間變成了12個(gè)小時(shí);重力小了，人們一跳就可以跳到十幾米遠(yuǎn)，把一塊石頭扔出去比榴彈炮的力量還大;他們?nèi)コ瞬舻拇瑓s找不到了傍邊阿爾及利亞的海岸，這個(gè)國(guó)家一夜之間沒(méi)了，他們一直熟悉的非洲海岸和乞力馬扎羅山也看不到了。這時(shí)他們附近的人都聚攏在一起，一共有36個(gè)人，其中包括了英國(guó)人、俄國(guó)人、西班牙人、德國(guó)人、法國(guó)人、意大利人等等，他們中有軍人、有皇室的人、有吝嗇鬼、有賣藝的人、有科學(xué)家和小孩子。經(jīng)過(guò)恐慌之后，是科學(xué)家告訴大家，他們正在彗星上已經(jīng)遠(yuǎn)離地球49200萬(wàn)公里了。驚慌失措的人們開始平靜下來(lái)，法國(guó)上尉組織這些人，做了兩個(gè)計(jì)劃，一個(gè)是爭(zhēng)取回到地球，一個(gè)是回不到地球就讓唯一的一對(duì)小男孩和小女孩成為這個(gè)小世界的亞當(dāng)和夏娃，繁育后代，平靜生活。
結(jié)果他們抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，用船上的帆做了一個(gè)熱氣球，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)返回了地球。這本小說(shuō)給我的感覺(jué)就是不同人在一起有著不同的處事方法，有些人很難團(tuán)結(jié)在一起，有的驕傲，有的自大，有的吝嗇，有的聽天由命，有的謙虛謹(jǐn)慎。看起來(lái)是敵對(duì)的人，比如上尉和伯爵，可是困難面前卻能團(tuán)結(jié)在一起，困難過(guò)后還會(huì)再分歧。這本小說(shuō)的故事非常吸引人，情節(jié)緊張，讀到中間的時(shí)候就放不下手中的書了。雖然每個(gè)故事都有低潮，總體來(lái)說(shuō)引人入勝，而且書中還有許多科學(xué)知識(shí)，比如彗星常識(shí)、天體知識(shí)。這是我第一本讀完的成人版小說(shuō)，有些詞語(yǔ)和成語(yǔ)是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，但總體來(lái)說(shuō)讀全本小說(shuō)并不難。有吸引力的情節(jié)，我會(huì)去猜不認(rèn)識(shí)字的意思，大多數(shù)都是猜對(duì)的。我現(xiàn)在已經(jīng)開始閱讀第二本成人版凡爾納小說(shuō)《十五歲的小船長(zhǎng)》。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇五
五年級(jí)的這個(gè)寒假無(wú)比美好，因?yàn)槲颐刻於荚跁Ｖ绣塾巍Ｖ凶钭屛译y忘的書莫過(guò)于法國(guó)大作家儒爾·凡爾納的經(jīng)典科幻小說(shuō)：《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》。
這本書非常精彩，內(nèi)容扣人心弦：19世紀(jì)中期，一顆彗星與地球相撞，地中海等地及當(dāng)?shù)氐木用穸急粠狭隋缧?，在太?yáng)系中漫游。他們?cè)谝晃环▏?guó)上尉的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝了種種困難，最終采用巧妙辦法返回了家園。
這本書中不但有動(dòng)人的故事情節(jié)，還有許多關(guān)于彗星、木星、土星的天文知識(shí)，贊揚(yáng)了科學(xué)家勇于探索的精神。
讀完了這本書之后，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。記得二年前，班級(jí)興辦過(guò)“小鹿定向”活動(dòng)。我組沒(méi)有獲得較好的名次，大家就互相推卸責(zé)任。要是在比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)合作，那可能會(huì)是另外一種局面。我還發(fā)現(xiàn)，書中的那位法國(guó)上尉，組織能力非常強(qiáng)，我必須向他學(xué)習(xí)。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇六
媽媽給我買了一本《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》，這本書一開始寫一個(gè)叫塞爾瓦達(dá)克的上尉準(zhǔn)備和別人決斗，但遇到地震暈了過(guò)去。醒過(guò)來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)“地球”上出現(xiàn)了各種奇怪的現(xiàn)象，太陽(yáng)從西邊升起，白天只有六個(gè)小時(shí)，北極星不再呆在北極了。他用盡各種辦法，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一顆叫“加利亞”的'彗星鏟掉了地球上一小部分地面和36個(gè)地球人。這些人里有一個(gè)猶太人伊撒克，吝嗇的要命，人家借一個(gè)彈簧秤用一下也要收一百法郞，都快沒(méi)命了還舍不得把錢袋子扔掉。塞爾瓦達(dá)克的士兵本一佐夫特別粗暴，動(dòng)不動(dòng)就打人，最愛打伊撒克這個(gè)吝嗇鬼。但最讓人崇拜的是天文學(xué)家羅塞特，他的天文和物理知識(shí)非常豐富，連行星與地球相撞的時(shí)間也能計(jì)算得分毫不差，簡(jiǎn)直神了。這36個(gè)人在利比亞彗星上在太陽(yáng)系內(nèi)旅行，與金星、木星等擦肩而過(guò)，一會(huì)兒熱得不行，氣溫達(dá)50多度，一會(huì)兒冷得連火山都不再噴發(fā)，險(xiǎn)象環(huán)生。好在這個(gè)彗星又再次擦著地球飛過(guò)，他們乘機(jī)回到了地球上。
當(dāng)然這本書是科幻小說(shuō)，內(nèi)容都是想像出來(lái)的。但這本書讓我覺(jué)得太空非常神奇，重力、萬(wàn)有引力、開普勒定律等知識(shí)很難懂，但卻很有用。羅塞特靠這些知識(shí)能精確計(jì)算他們?cè)谔罩械奈恢?，解決遇到的困難，所有人都很尊敬和依賴他。我要努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了制造一艘自己的飛船，到太空里去旅游探險(xiǎn)，近距離觀察星星。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇七
五年級(jí)的這個(gè)寒假無(wú)比美好，因?yàn)槲颐刻於荚跁Ｖ绣塾巍Ｖ凶钭屛译y忘的書莫過(guò)于法國(guó)大作家儒爾。凡爾納的經(jīng)典科幻小說(shuō)：《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》。
這本書非常精彩，內(nèi)容扣人心弦：19世紀(jì)中期，一顆彗星與地球相撞，地中海等地及當(dāng)?shù)氐木用穸急粠狭隋缧?，在太?yáng)系中漫游。他們?cè)谝晃环▏?guó)上尉的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝了種種困難，最終采用巧妙辦法返回了家園。
這本書中不但有動(dòng)人的'故事情節(jié)，還有許多關(guān)于彗星、木星、土星的天文知識(shí)，贊揚(yáng)了科學(xué)家勇于探索的精神。
讀完了這本書之后，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。記得二年前，班級(jí)興辦過(guò)“小鹿定向”活動(dòng)。我組沒(méi)有獲得較好的名次，大家就互相推卸責(zé)任。要是在比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)合作，那可能會(huì)是另外一種局面。我還發(fā)現(xiàn)，書中的那位法國(guó)上尉，組織能力非常強(qiáng)，我必須向他學(xué)習(xí)。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇八
我經(jīng)常仰望星空，每當(dāng)看著那星星點(diǎn)點(diǎn)的夜幕，心中有許多遐想。天上到底有什么？它們會(huì)不會(huì)也有著像我們一樣的人類；會(huì)有會(huì)有植物和動(dòng)物生活著；我們所生活的社會(huì)，有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，但也有陽(yáng)光與溫暖。不知遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系是否也會(huì)擁有這一切。時(shí)常懷想，卻找不到答案。
一日，打開凡爾納的《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》，給我打開了一扇通往太空世界的門，作者用獨(dú)特的風(fēng)格向我們展示太空的神奇與美麗。我一發(fā)不可收拾，看完了凡爾納的全套科幻小說(shuō)，深深地被他給我們展示的太空世界所吸引。
“快！彗星與地球?qū)⒃诿髂?月1日凌晨?jī)蓵r(shí)四十七分三十五又五分之三秒相會(huì)！”塞爾瓦達(dá)克上尉說(shuō)道。他與地球上的三十六位居民正呆在一塊地球的碎片上，那是一顆彗星與地球相撞的結(jié)果。這顆小行星的名字叫做加利亞。上尉準(zhǔn)備做一個(gè)熱氣球，在加利亞與地球碰撞之前逃出去。
氣球完工后，大家一個(gè)個(gè)都跳了上去，接著，上尉也跳了上去，并砍斷繩索，氣球徐徐升入空中。塞爾瓦達(dá)克看了看在2500米下的加利亞，心中有些不舍，心里放映著在這顆星球上的經(jīng)過(guò)。從古爾比島，到溫暖的國(guó)土，有著太多動(dòng)人的故事。
翻閱著這些文字，我猶如置身在夢(mèng)境中，這個(gè)世界與我所處的世界完全不同。它充滿著想象與神奇，使我看到了神秘的太空和人們的智慧，能在一個(gè)地球的碎片上建造房屋，開辟新大陸。讓我深感，人類的生存無(wú)法離開想象力。就如《海底兩萬(wàn)里》，潛艇在當(dāng)時(shí)還未出現(xiàn)，人們根本不知道它的形狀與功能，但在凡爾納筆下，“鸚鵡螺號(hào)”潛艇卻如此逼真地展現(xiàn)在我們的面前，而一百多年之后，潛艇真的出現(xiàn)了，與凡爾納筆下的潛艇竟是如此的相像。想象猶如一雙翅膀，它能帶著我們飛向未來(lái)的太空，去尋找我們現(xiàn)實(shí)生活中還不能擁有的東西。
我很喜歡閱讀科幻作品，也寫下了《未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)》多篇中篇小說(shuō)，我希望在我筆下所構(gòu)畫的太空世界，未來(lái)也能夠成為現(xiàn)實(shí)。使我們?nèi)祟惪梢該碛懈喔S富的自然資源。同時(shí)人類也可以不斷地開闊自己的視野，去解開一切的未解之謎。
我再次仰望星空，看著一閃一閃的星星，心想太陽(yáng)系真是一個(gè)神秘的星系，有一天，我若能夠去探秘它的真相，該是多么美妙。我相信，一切的不可能只是暫時(shí)的，終有一天，人類可以知道更多的事實(shí)，擁有更豐富的知識(shí)。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇九
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過(guò)出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來(lái)臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺(jué)得在本書中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過(guò)人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無(wú)比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開始看這本書的時(shí)候，我沒(méi)有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂，可當(dāng)我看完這本書后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無(wú)邊無(wú)際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱??！
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來(lái)讀一讀這本書，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)好他們?！?BR> 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來(lái)美好的生活，被迫離開了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，大罐告訴蛤蟆說(shuō)：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類給毀了?！?BR> 蛤蟆說(shuō)：“人類怎么能這樣呢。”
蛤蟆又說(shuō)：“有了，有了，我在回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒(méi)有人會(huì)傷害我們。”
于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過(guò)河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
今天，我看了意大利作家賈里?羅大里寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。這本書寫得十分有趣，也很有教育意義。
這篇童話主要講了：洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因?yàn)闊o(wú)意中得罪了檸檬王，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，爸爸告訴他檸檬王的種種劣跡，并說(shuō)監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，壞人卻在檸檬王的宮廷里養(yǎng)著。于是，洋蔥頭就團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被壓迫的朋友一起反抗檸檬王、櫻桃伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治。雖然歷盡了磨難，但是終于取得了勝利。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
在我們學(xué)校的第4屆讀書節(jié)中，我選擇了這本《海豹?dú)v險(xiǎn)記》。這本書的作者是法國(guó)著名作家—黎達(dá)·迪爾迪科娃。她在寫這本書時(shí)，曾仔細(xì)、透徹地觀察過(guò)她即將寫的事物，并且參考過(guò)許多有關(guān)著作來(lái)證明和豐富自己的知識(shí)。
我看完這本書的第一反應(yīng)是：爽!好看，再來(lái)一遍!因?yàn)檫@本書好看極了!并且，我們能夠容易理解故事要轉(zhuǎn)達(dá)給我們的意思。就是遇到難以理解的地方，故事后面一般都有注釋。
這本書不但簡(jiǎn)單易懂，而且故事也十分精彩，要告訴我們的道理更是淺顯易懂。暫且說(shuō)第一篇故事吧!
這篇故事講述的是這樣一件事：一群海豹在北冰洋過(guò)著快活﹑壯麗的日子!可后來(lái)，鯊魚的追殺﹑白能的襲擊﹑獵人的獵殺﹑箭魚的兇殘殺害，讓他們家破人亡，苦不堪言。也使他們做出一個(gè)決定：轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方居祝他們經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，克服了種種障礙，終于到達(dá)了一片樂(lè)土……這則故事給了我一個(gè)啟示：生活中，做各種事情都會(huì)有一定的難度，要想方設(shè)法克服這些困難，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功的!
在這些故事中的“人物”里，我最喜歡小海豹史卡夫，因?yàn)樗斆髁胬R危不懼有時(shí)海豹家族中的下一代首領(lǐng)!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！蔽以冈跁街斜悸?，像一匹野馬;我愿在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，變?yōu)橐恢挥蔚米羁斓男■L魚!
嗯!沒(méi)錯(cuò)，游遍天下書為伴。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
最近，我津津有味地讀了一本名為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的書。讀完后，我的內(nèi)心久久難以平靜。
這本書的主人公名為悶豪森，他是一個(gè)神秘的騎士，是個(gè)勇敢聰明的人。他的一生經(jīng)歷了許許多多奇怪而又令人難以置信的事，這些事都十分離奇。他選擇在十九個(gè)晚上將這些故事講給別人聽，大家都以為他是吹牛大王。
書中的故事都扣人心弦，主人公的聰明才智和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，其中有個(gè)故事尤其令我記憶猶新。那一次悶豪森看見樹上有幾只山雞。山雞一會(huì)兒咕咕叫，一會(huì)兒喳喳叫，好像在說(shuō)：“你沒(méi)有了彈藥，看你怎么捕到我們。”悶豪森生氣極了，他拿了一根鐵桿，放在槍管里一開槍，正好山雞全都打中了，掉在了附近的草叢中。悶豪森走過(guò)去，他大吃一驚，山雞居然是熟的。這真是個(gè)不可思議的故事啊。
我與悶豪森相比，面對(duì)困難的勇氣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次，我信心十足地在玩滑板，滑了還幾次都沒(méi)有成功，我就像：這該死的滑板，它讓我跌了好幾跤，我以后再也不要學(xué)了。媽媽看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，滑板就一定能學(xué)成。”聽了媽媽的話，我又努力地練滑板了。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
從這本書中，我明白了一個(gè)做人的道理：人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到很多困難，我們只有勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，才能取得成功。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
讀書給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀杏袀€(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書真的很好看，不信的話你也來(lái)看一看吧！
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
這本書沒(méi)有什么磕藥的痕跡，是迪克的小說(shuō)里面故事線非常清晰的一部，不存在什么真實(shí)與虛幻的爭(zhēng)論。
情節(jié)搭建在很簡(jiǎn)單的三方陣營(yíng)上。
一心想脫離腐敗機(jī)制的本特利，不想效忠于任何人。一出場(chǎng)就自帶主角感，與眾不同的思想一看就是推動(dòng)最終劇情的關(guān)鍵人物。
前任測(cè)評(píng)主持韋里克，通過(guò)刺殺新任測(cè)評(píng)主持，一心想把權(quán)力留在自己手中，妥妥的大反派。
隨機(jī)產(chǎn)生的新任測(cè)評(píng)主持卡賴特，同時(shí)也是普雷斯頓教徒的領(lǐng)袖，也沒(méi)能逃過(guò)看起來(lái)很弱實(shí)際很厲害的套路。雖然總體上看到開頭就能猜到結(jié)局，但最后一個(gè)簡(jiǎn)單的反轉(zhuǎn)博弈是亮點(diǎn)。
最后來(lái)看一些新奇的設(shè)定，讀心軍團(tuán)和情報(bào)網(wǎng)絡(luò)，組合體佩里格，普雷斯頓宗教，尋找火焰碟星。其中，探索未知的宗教設(shè)定大概是最符合迪克的元素吧。
回到迪克本身來(lái)看，這本書作為長(zhǎng)篇處女作確實(shí)很不錯(cuò)了，也是他少有的清醒之作。但是不知道是翻譯問(wèn)題，還是迪克過(guò)于集中于夫妻情感問(wèn)題，導(dǎo)致我覺(jué)得他很多作品中的感情線都比較莫名其妙，本書的這個(gè)問(wèn)題也很突出。他的書確實(shí)適合低迷時(shí)期去閱讀，總能夠讓人從他的書里面找到一絲共鳴，不論是對(duì)生活的抗?fàn)帲€是對(duì)未知的希望，或是對(duì)人生的思考。
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記讀后感篇十七
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說(shuō)集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過(guò)海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來(lái)描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽，教她的種子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來(lái)寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛的深深的時(shí)候，你不知不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺(jué)，把你想對(duì)植物講的話寫出來(lái)，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來(lái)聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。