小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞(專業(yè)15篇)

字號(hào):

    在每個(gè)階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。如何寫一篇趣味橫生的寓言,需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。為了提高效率,以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇一
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們。
    合:大家晚上好!
    乙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    甲:伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷喜悅的心情,x年元旦如約而至。
    乙:新年拉近了我們生活的距離。
    甲:新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
    乙:新年讓我們截取了四季的片段。
    甲:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR>    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時(shí)光。
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的。
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,滿懷、心潮澎湃。
    乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。
    甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
    乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律。
    乙:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
    甲:首先,由xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx先生致新年祝詞。
    乙:感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!
    甲:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
    乙:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
    甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?
    乙:期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
    甲:讓我們?cè)趚xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
    乙:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。
    甲:但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,
    乙:讓我們?cè)趚xx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
    甲:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。
    乙:相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,
    甲:掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。
    乙:隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。
    甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,
    乙:即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。
    甲:請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
    乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。
    甲:抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來了新年的希望。
    乙:而在今晚,我們xxx老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
    甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?
    甲:今天,xxx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
    乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,
    甲:咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽english,聽出其中的快樂!
    乙:能說english,說出校園的生活!能讀english,讀遍世界每個(gè)角落!
    甲:能寫english,寫出身邊真善美的歌!也能唱english,唱出他們的風(fēng)采。
    乙:請(qǐng)聽xxx和xxx的合唱《she》。
    甲:你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
    乙:桃花三月嘛。
    甲:對(duì),你知道桃花盛開的地方嗎?
    乙:這個(gè),好像不知道。不過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
    甲:冬天已過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
    乙:春天將來了,還愁看不見桃花嗎?
    甲:咱們先在xx老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。
    乙:掌聲有請(qǐng)xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
    甲:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事。
    乙:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,
    甲:可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,
    乙:人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,xxx老師也把這故事傳承,有請(qǐng)x老師。
    甲:愛是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,
    乙:只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!
    甲:不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。
    乙:請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
    甲:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,
    乙:五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪,
    甲:涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,
    乙:揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤,涌向大海,
    甲:五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。
    乙:請(qǐng)聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
    甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!
    乙:新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),
    甲:x年,你準(zhǔn)備好了嗎?
    乙:讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
    甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。
    乙:雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    甲:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
    乙:在x小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。
    甲:在x小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
    乙:在x小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    甲:在x小,有我們對(duì)生活的,更有我們對(duì)未來的渴望。
    合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
    甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇二
    丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    甲:元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
    ?。盒履晷職庀?,回味過去,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)。
    乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
    甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
    乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
    丙:接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
    甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。
    乙:每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。
    甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
    乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購(gòu)物》。
    丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
    ?。汗适侣犕炅?,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
    甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
    乙:請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
    丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
    ?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
    甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
    乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
    丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
    丁:欣賞完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
    甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(?。?。
    乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
    丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
    丁:請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
    甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
    甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
    乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。
    丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
    ?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
    甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
    乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
    丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。
    丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
    甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
    乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
    丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的'課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
    ?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
    甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
    乙:請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》。
    丙:請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
    丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;
    ?。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
    甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
    乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
    合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
    甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇三
    男生:同學(xué)們,大家:
    合:下午好!
    女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
    男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。
    女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
    男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著xxxx小的風(fēng)采。
    女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
    男生:這一年,我們迎來送往,努力開拓。
    女生:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
    合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
    女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;
    男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
    女生:可是無論如何,我們都將一如既往。
    男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。
    女生:現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先,由xx致新年祝詞!
    男生:感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇四
    (四):今天,我們聚集在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。
    (一):今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。
    (二):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹云霄!
    (三):林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始!
    (1)(d):你曾經(jīng)對(duì)我說,要做一個(gè)勇敢的女孩,希望有一天能遇見你,驕傲地對(duì)天空說:人生已經(jīng)開啟,我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
    (2)(a):送走揮舞翅膀的女孩,我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來,請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
    (3)(b):看完美少女,文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托!
    (4)(c):笑過之后,我們靜靜地沉思:父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書,我們?cè)撊绾位貓?bào)他們?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。
    (5)(d):你喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)回答:“喜歡”)。
    (d):我喜歡!但是大家都在忙著參加春晚!
    (一):嗯,是的。但今天在這里,像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界,見證奇跡!
    (d):下一步就是見證奇跡!下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。
    (6)(b):這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎?我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽!
    (7)(c):我們熱愛春天,因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng),因?yàn)樗鼫嘏覀儭N覀儞肀Ц改?,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
    (8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng)!
    (9)(a):看完魔術(shù),一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話!
    (10)(b):笑過之后,讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了,李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的!
    (11)(c):猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對(duì)了,就會(huì)有獎(jiǎng)品。
    (12)(d):腦力勞動(dòng)結(jié)束后,讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽!
    (13)(a):看完精彩的跆拳道,我們?cè)俜潘梢幌隆U?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話!
    (14)(b):唉!c,你知道卓瑪是什么嗎?
    (丙):嗯。我不知道,但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
    (b):當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
    (c):然后,我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。
    (15)(d):一首動(dòng)人的歌后,我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師,想分別表演兩個(gè)魔術(shù),一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演;請(qǐng)容再上臺(tái)表演!
    看到大家表演的這么火爆,龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂??有?qǐng)龐慶月上臺(tái)!
    (17)(b):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好,只是你不知道。你對(duì)我真好,不求回報(bào)。你比自己重要,因?yàn)槟阈睦锱摹S姓?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》!
    (一):雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但我們可以控制自己的情緒。
    (丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放,用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你。
    (四):今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體。
    (一):這里有默默耕耘的辛勤園丁,也有為之奮斗的眾多學(xué)子。
    (二):這里,有墨香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    (三):在這里,有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望。
    (四):因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好。
    結(jié)論:今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂,萬事如意,夢(mèng)想成真!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇五
    c:親愛的同學(xué)們。
    abc:大家,下午好。
    a:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年的元旦如約而至。
    c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
    a:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
    b新年染紅了我們快樂的生活。
    c新年給了我們?nèi)松亩U想。
    a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
    b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
    c:今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。
    abc:寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開始!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇六
    女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    男1:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。
    女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,
    男2:新年染紅了我們快樂的童年,
    女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
    男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
    女2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
    女1:曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇七
    趙:尊敬的老師!
    男甲:親愛的同學(xué)們!
    合:大家好!
    曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。
    男乙:因?yàn)?,再過幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
    趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
    男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。
    曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
    男乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。
    合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!
    趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
    男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
    曹:回首剛剛過去的xx,我們十分榮耀。
    男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。
    趙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。
    男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
    合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力。
    趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
    曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
    男甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
    趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。
    男甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    男乙:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
    合:“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
    趙:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
    曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    男乙:愿來年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。
    趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書工作”小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。
    男甲:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。
    曹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    男乙:相信“秘書工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!
    合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動(dòng)聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇八
    開場(chǎng)白:
    a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
    b:親愛的小朋友們。
    合:大家上午好。
    a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來,我們又來到了歲末年尾。
    b:豬年悄然而去,鼠年款款而來,
    a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。
    b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。
    a:在這新的一年到來之際,我們__小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
    合:現(xiàn)在我宣布:__小學(xué)2021年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
    文藝節(jié)目正式開始。
    b、首先請(qǐng)__老師給我們講話,大家掌聲歡迎。
    a、校長(zhǎng)的話語激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在__老師辛勤的帶領(lǐng)下,2021年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在__小學(xué)里健康快樂的成長(zhǎng)。
    b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
    一、新年好。
    時(shí)光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎__班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。
    二、花喜鵲。
    太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞__班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
    三、小可愛。
    過去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!
    四、boom。
    謝謝__班孩子的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
    五、祖國(guó)您好。
    喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞__班的小朋友給我們帶來表演《祖國(guó)你好》。
    六、天使。
    我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞__班表演的舞蹈《天使》。
    七、愛我你就抱抱我。
    媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    結(jié)束語:
    a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
    b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
    a:今天,我們歡歌笑語。
    b:明天,我們暢想未來。
    a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
    b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
    a、各位來賓,小朋友們,__小學(xué)2021元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
    合:讓我們明年再見!
    晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……。
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好!
    1:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲,
    2:風(fēng)和日麗迎新春。
    1:新的一年,新的祝福。
    2:新的一年,新的期待。
    1:20__年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
    2:20__年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
    1:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)。
    2:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。
    1:面對(duì)過去,我們滿懷豪情。
    2:展望未來,我們雄心壯志。
    1:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋。
    2:新的一年我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌‘。
    1:今天,我們?cè)谶@里展示自己。
    2:今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)。
    1:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時(shí)光。
    2:今天,我們相聚在一起,敞開你的心扉,放飛你的激情。
    1:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠。
    2:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌。
    12:讓我們盡情的歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福龍年的每一天!
    1:下面請(qǐng)鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)連明辭同志講話。
    2:左營(yíng)鄉(xiāng)全鄉(xiāng)小學(xué)迎20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十
    甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    甲:新年染紅了我們快樂的生活。
    乙:新年讓我們截取下了四季的片段甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
    甲:今天,我們送去我們的祝福。
    乙:帶著祝愿、帶著囑托。
    甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!甲:首先,有請(qǐng)***來為大家吹奏長(zhǎng)笛《歌唱祖國(guó)》......(表演)。
    乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
    甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
    合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。
    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十一
    (合):各位老師、各位同學(xué),大家好!
    主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2019年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2019年悄然來臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
    主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
    主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
    主持?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2019年!
    主持甲:年年歲歲花相似。
    主持乙:歲歲年年人不同。
    主持丙:回首2019年,我們驕傲自豪!
    主持?。赫雇?019年,我們斗志昂揚(yáng)!
    主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?,我們滿懷信心!
    主持乙:是啊,311的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
    主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
    主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。
    主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
    主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
    主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    主持乙:311班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)。
    (合)現(xiàn)在開始!
    主持甲:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王、胡、一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
    主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
    主持?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?BR>    主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請(qǐng)任給我們帶來《童話》。
    主持乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
    主持甲:是你想太多,我總這樣說。
    主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
    主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。
    主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
    主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
    主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
    主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。
    主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?
    主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
    主持?。航?jīng)過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。
    主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!
    主持甲:大家一起來串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。
    主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
    主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。
    主持?。和廴?,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
    主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
    主持甲:讓我們明年再相會(huì),311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
    (合):各位老師,各位同學(xué),再見!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十二
    女:各位同學(xué)男:各位同學(xué)合:大家晚上好!
    男:在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日女:在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
    男:我們用青春的活力女:我們用年輕的氣息。
    合:讓我們一起敲開20xx年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。
    男:良辰美景,女:賞心悅事,合:帥哥美女集一堂,
    男:這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚。
    女:這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)。
    男:讓我們把自己最大的熱情釋放出來,盡情玩樂。
    女:共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高一(202)班的美好回憶!
    男:下面讓我們吃著、喝著、唱著,開始這個(gè)史無前例、
    女:空前絕后男:非比尋常女:不同凡響。
    男:驚世駭俗女:無與論比……合:的superparty!
    男、女:人,有很多種類型,有熱情奔放的,有幽默詼諧的,有勤勤懇懇的,有踏踏實(shí)實(shí)的,一切的一切造就了我們的種種不同,但為了你,我只愿意和你一樣,一首《和你一樣》由我我們的xx同學(xué)獻(xiàn)給你:。
    男:有一對(duì)戀人,男的總是喜歡用左手牽著女右手,但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間,因?yàn)槟銗廴说男奶鴦?dòng)在左邊,所以為了彼此,請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你:。
    女:你嘗試過捧腹大笑嗎?你嘗試過笑出眼淚嗎?你嘗試過笑得死去活來嗎?試過與否,信與不信,盡在和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》:。
    男:時(shí)光飛逝,精彩小品過去了,但請(qǐng)堅(jiān)信:小品過后更精彩!
    ~我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長(zhǎng)大,曾經(jīng)和水中的游魚約定過要快樂嬉戲,曾經(jīng)和心愛的人約定過要一起天荒地老,但和蒲公英的約定又會(huì)是什么?有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》:。
    女:一曲過后,我的心平靜而輕柔,但此情此景又怎能容許我們平靜下來?一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,震撼你的心靈,有請(qǐng)xx同學(xué):。
    男:十年風(fēng)雨,是記刻在樹干中心的一圈圈年輪。
    十年寒窗,是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪。
    走過十年,以參天的姿態(tài)屹立萬里長(zhǎng)空。
    走過十年,以自信的步伐瀟灑神洲大地。
    讓我們細(xì)細(xì)聆聽由盧敏敏、曾延偉為我們帶來的《十年》:。
    女:是春秋戰(zhàn)國(guó)寫下鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看和《約會(huì)》:。
    女:給一縷陽(yáng)光折射萬丈光芒,給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶,吸天地之靈氣,吸明月之精華。當(dāng)拿這么一顆水晶比作愛情野,會(huì)怎樣?一首《水晶》,有請(qǐng):。
    男:這是一片刀光劍影,這是一次俠骨柔腸,敢問:茫茫大地,夜班主沉浮?唯廖氏祖?zhèn)魑渌嚒p截棍是宜。下面有請(qǐng)為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——雙截棍:。
    給一片闊活讓自信遠(yuǎn)航,激一片浪花,抵成功之彼岸;。
    給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯瑁我淮误笇m,折一枝桂枝。
    給大家一片海闊天空,希望大家明年都蟾宮折桂。
    有請(qǐng)為我們帶來《海闊天空》。
    女:主持人:有一種思念叫度日如年,但我相信淚水將洗滌一切的愛恨情仇,就讓我們此時(shí)此刻把我們對(duì)親人,對(duì)愛人,對(duì)朋友的思念化用一場(chǎng)雨,讓它一直下,滾滾我們干涸的心靈。下面有請(qǐng)廖華清為我們帶來一首《讓淚化作相思雨》:。
    男:主持人:一場(chǎng)大雨過后,我們將迎來一片晴朗的天空。世界是多元文化的,俗話說:“林子大小,會(huì)么寫都有?!毙⊥颠^街,從喊打,但卻有人明目張膽地開起了“小偷公司”,你說這怪不怪呢?有請(qǐng)、為我們帶來相聲《“小偷公司”》:。
    女:愛的力量是偉大的,它可以摧毀一切困難,正如阿基米德所說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球”那樣,它也需要騰飛的土壤和催化劑,而翅膀正是要騰飛的土壤。下面有請(qǐng)貴賓3w為我們帶來《愛的翅膀》:。
    女:生命不是一個(gè)人的旅途,總是有人與你一同在夢(mèng)想的天空翱翔,一同感受生命的多彩與美好,一同尋找屬于我們的未來!我們攜手在路上!友宜永無止境!一生一起走。下面有請(qǐng)謝龍輝和黎江涌為我們帶來的“朋友“的小地道:。
    女:路順風(fēng)的追夢(mèng)之路依舊繼續(xù),年輕的我們羞澀的愛戀,孤苦的守候那顆幸福的甜果。夢(mèng)中紅顏嫣然一笑!我們的期望與失望之間獨(dú)自前行,唇邊哼起那首“單身情歌”,下面請(qǐng)情歌王子張凱,為我們高歌一曲吧!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十三
    合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!因?yàn)樾撵`有約,讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水,吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。歲歲彩霞千家樂,獻(xiàn)歲梅花萬里香。新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至,讓我們相約在此。
    乙:當(dāng)流星劃過寂靜夜空的那一瞬間
    甲:當(dāng)最后一抹云霞被夕陽(yáng)照得通紅的那一刻
    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
    甲:新年染紅了我們快樂的生活
    乙:新年讓我們截取下了四季的片段
    甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光的絢爛
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
    甲:今天,我們送去我們的祝福
    乙:帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢(mèng)想
    甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
    甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
    合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們?cè)诖藦垷艚Y(jié)彩,隆重聚會(huì),同來一起慶??鞓返墓?jié)日
    高博0933班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。
    同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
    甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
    乙︰讓我編織你們,用青春的金線
    甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
    乙︰編成絢麗的歲月
    甲︰編成遐思的年華
    乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
    甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨
    乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念
    甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛
    乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
    甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
    乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
    合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
    甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
    乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
    合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
    合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十四
    (合):各位老師、各位同學(xué),大家好!
    主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的201x年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的201x年悄然來臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
    主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
    主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
    主持?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的201x年!
    主持甲:年年歲歲花相似。
    主持乙:歲歲年年人不同。
    主持丙:回首201x年,我們驕傲自豪!
    主持?。赫雇?01x年,我們斗志昂揚(yáng)!
    主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!
    主持乙:是啊,311的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
    主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
    主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。
    主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
    主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
    主持丁:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    主持乙:311班201x年元旦聯(lián)歡會(huì)。
    (合)現(xiàn)在開始!
    小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十五
    a:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
    b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
    合:讓我們縱聲歌唱。
    c:歌唱輝煌的20xx。
    d:歌唱希望的20xx。
    a:尊敬的老師。
    b:親愛的同學(xué)們。
    合:大家好。
    c:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。
    d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
    c:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,
    d:用我們的行動(dòng),
    a:用我們的真誠(chéng),
    b:用我們的奉獻(xiàn),
    c:用我們的歌聲,
    d:共同迎接充滿希望的20xx年!
    合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
    小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
    【節(jié)目串詞】。
    1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x。
    2.貫口《報(bào)花名》表演者:于x。
    3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)。
    于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
    4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:劉x于x。
    5.三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》表演者:全體同學(xué)。
    于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
    于文信:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。
    于方圓:在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
    于文信:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》。
    6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)。
    唐:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;。
    劉:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
    唐:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;。
    劉:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。唐:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!
    劉:請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
    【結(jié)束語】。
    a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
    b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
    c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。
    d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。
    a:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    b:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
    c:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    d:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
    a:不管怎樣,春天孕育著未來。
    b:無論如何,少年憧憬著希望。
    c:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
    d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    a:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    b:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
    c:我們將以一顆感恩的心。
    d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明--我們能做得更好!
    小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見!