演講稿可用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、會(huì)議演講等，具有一定的規(guī)范性和創(chuàng)作性。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，建議避免使用過多的口頭禪或者復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)，以免引起聽眾的困惑。演講稿是一個(gè)表達(dá)思想和共享智慧的平臺(tái)，以下是一些精彩的例子。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇一
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是??！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是??！護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR> 我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：你就是我的好孫女。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是?。∽鳛橐幻o(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇二
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味?！?BR> 這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！?BR> 愛
在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，xx縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽?，甚至無(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道
什么
時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的'生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)
生活
與工作充滿了激情!面對(duì)著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無(wú)聞地工作!“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望;病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無(wú)助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
今天作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的節(jié)日問候!
醫(yī)院是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，護(hù)士就是沖鋒陷陣的勇士。科室永遠(yuǎn)是喧囂的，護(hù)士的步履永遠(yuǎn)是匆忙的，我們苦在其中，樂在其中，憑借著對(duì)生命無(wú)限的敬畏和尊重，姐妹們把自己生命之中最美麗的人生時(shí)光都獻(xiàn)給了這個(gè)與死神較量的競(jìng)技場(chǎng)。我們工作中除了承受繁重的搶救任務(wù)，還要承受每天真實(shí)上演的喜怒哀樂、生離死別。
護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，護(hù)理工作看似平淡卻不平凡，雖沒有顯赫的業(yè)績(jī)，卻能用我們的汗水給病人帶來(lái)生命之光，我們吃苦耐勞，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們有責(zé)任感，有愛，有奉獻(xiàn)精神，我們沒有固定的節(jié)假日，工作瑣碎，責(zé)任卻很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。但我們依然記得微笑服務(wù)。是的，這是我們應(yīng)該做的，在護(hù)理工作中，我們時(shí)刻以病人為中心，急病人之所急，利用高度的責(zé)任心和愛心，細(xì)心的呵護(hù)每一個(gè)病患。利用嫻熟的操作技術(shù)，爭(zhēng)分奪秒，搶救一個(gè)又一個(gè)危在旦夕的生命。
每當(dāng)面對(duì)病人及家屬的感激我們會(huì)把它當(dāng)成對(duì)我們工作的.最好肯定和安慰。既然我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生定無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)我們也不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，今后會(huì)繼續(xù)努力工作，繼續(xù)與病人同行，救死扶傷，用責(zé)任心和愛心護(hù)理每一位病患，在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓奉獻(xiàn)在白衣下煥發(fā)出更絢麗的光彩。最后，愿我們攜起友誼之手，牢記南丁格爾的誓言，為保障人類健康，建設(shè)和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇四
我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng)；作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是??！護(hù)士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀?！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇五
我自豪，我是一名教師！
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒濃，為師方知師難。在炎熱的夏天，我好想在宿舍里多休息一會(huì)兒；在大雪紛飛的寒冬，我多想晚起一會(huì)兒?？墒遣恍校?yàn)槲沂墙處?，我不能落在學(xué)生后面；因?yàn)槲沂墙處?，深知知識(shí)的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。我要用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，因?yàn)椋淖饔脛龠^千言萬(wàn)語(yǔ)。
作為一名教師，我的大部分時(shí)間都與學(xué)生連接在一起，工作中有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我用一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
在我從教生涯中，一件小事卻記憶深刻。我班有一名叫楊傳記的男生，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，可經(jīng)常曠課，但每次曠課后都是眼淚巴巴。后來(lái)我打聽到他爸爸經(jīng)常在外，母親有精神病，他放學(xué)連飯都吃不上，有時(shí)他母親犯病了，把他鎖在家中，不讓他上學(xué)，直到他爸爸回來(lái)才把他放出來(lái)。我非常同情他，但我無(wú)法改變他的家庭現(xiàn)狀，只能多給他一點(diǎn)關(guān)懷。天冷了，我讓離他家近的孩子給他拿件厚衣服；下雨了，我讓他到我家吃飯。上完課，我常走到他的身旁，問他有沒有不懂的地方，總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛。
在我的從教生涯中，我在“愛”學(xué)生的同時(shí)，也被學(xué)生深深地愛著，這種愛顯得又是那么單純與具體。記得有一天晚上，天很黑，我在出門倒水時(shí)，腳一滑摔倒了，腳脖子被扭傷了。因?yàn)樘砹?，沒去醫(yī)院。第二天早上，學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時(shí)看到我腫脹的腳脖子，兩眼濕潤(rùn)了。我說：“沒事，不痛。”可沒想到同學(xué)們紛紛來(lái)到我的住室看望我，還拎了一袋子雞蛋，還有板栗、蘋果、紅花油。我的眼睛濕潤(rùn)了，問孩子們?cè)趺椿厥拢嚅L(zhǎng)說：大家知道您受傷了，我們開了個(gè)班委會(huì)，決定每人獻(xiàn)一個(gè)雞蛋給你，希望您早日康復(fù)。我的淚一下子流出來(lái)了，雖然這一袋子雞蛋值不了幾個(gè)錢，可這份深深的師生情，是不能用金錢來(lái)衡量的呀！這是無(wú)價(jià)之寶啊！我只能更加努力地工作，加倍去關(guān)愛我的學(xué)生呀！因?yàn)槲疑钌畹貝壑业穆殬I(yè)，愛我的學(xué)生。
播撒點(diǎn)點(diǎn)希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的愛和執(zhí)著奉獻(xiàn)在教壇，自豪地做一名人民教師！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇六
有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
護(hù)士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人：她們默默無(wú)聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治療、護(hù)理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時(shí)時(shí)安撫那些躁動(dòng)不安的患兒和家長(zhǎng)。同為母親，她無(wú)法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗;是見證也是銘記。
我們的護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個(gè)一個(gè)身患疾病的病人，直到我們的腳上長(zhǎng)滿了老繭。我們從來(lái)沒有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂，在累中更能體會(huì)到自身價(jià)值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士，因?yàn)轭^皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時(shí)間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時(shí)間，都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營(yíng)養(yǎng)不良的患兒，患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈，住院時(shí)間過長(zhǎng)注射血管基本都被破壞，很難找到可以進(jìn)針的血管?？墒?，不能進(jìn)食的孩子無(wú)法輸液就無(wú)法維持，陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個(gè)多小時(shí)的耐心尋找、進(jìn)針，直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。
醫(yī)者仁心，也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)重患女孩，或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍?，接到?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無(wú)法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護(hù)理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話語(yǔ)，見證了我們護(hù)士姐妹們用愛呵護(hù)生命的直錄。
“三分治療，七分護(hù)理”，堅(jiān)持的動(dòng)力來(lái)自患者的認(rèn)可，大小夜班，沒有規(guī)律的作息時(shí)間，疲憊而瑣碎。卻沒有消磨我們護(hù)理工作者的信念。做治療時(shí)神情永遠(yuǎn)是那么專注，動(dòng)作是那么輕柔，燕尾帽下閃著天使般慈愛的目光。微笑和淡定，像春日里和煦的風(fēng)，吹散了患者心中疾病的陰霾;像夏日里的晨曦，喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心;像秋日里的明月，照亮了患者通向健康的彼岸;像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了患者那顆孤獨(dú)的心。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了……。送人玫瑰，手有余香，我們的護(hù)士姐妹們是在用愛心和職責(zé)呵護(hù)無(wú)數(shù)個(gè)生命的歷程!詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”我們戴的燕尾帽雖然沒有皇冠的高貴典雅，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問候、一份體貼、一個(gè)微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)患者久旱的心田，把歡樂、幸福和健康帶給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的'翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱者微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，我們還是無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我還是會(huì)自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
如今我自豪：
我感受了這種職業(yè)的艱辛，
我體會(huì)了這種艱辛的快樂，
我品嘗了這種快樂的滋味。
今天是五一。二護(hù)士節(jié)，發(fā)篇為同事參加黃石市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士節(jié)寫的演講稿件。祝賀護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂!
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿之青春無(wú)悔。
歲月荏苒，時(shí)光匆匆，記得自己小時(shí)候不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)說：不聽話，就把你帶去醫(yī)院打針!
那時(shí)候，我認(rèn)為，打針的人都不是好人，都是怪獸。慢慢長(zhǎng)大了，一些思想就變了，知道了原來(lái)打針是為了治病，幫人打針的人是好人，所以上大學(xué)就選擇了護(hù)理專業(yè)。
如今，我已經(jīng)是博愛醫(yī)院的一名護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)病人，改變我孩提時(shí)腦海中那面無(wú)表情、看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
來(lái)到博愛的第一站是神經(jīng)外科。在外科工作，大家都知道一個(gè)字：臟!沒錯(cuò)。對(duì)于一個(gè)懵懂的我來(lái)說，每天都與臟東西接觸，還是有點(diǎn)可畏的。
我一直希望通過自己的努力來(lái)把工作做好。在神經(jīng)外科工作需要掌握的知識(shí)很多，所以要不斷地學(xué)習(xí)。神經(jīng)外科收治的病人病情變化快、病人住院時(shí)間長(zhǎng)。所謂病情變化快，就是說前一分鐘病人的意識(shí)還是清醒的，后一分鐘病人就有可能停止呼吸。作為一名神經(jīng)外科的護(hù)士，不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理與理論知識(shí)，還要具備神經(jīng)外科專業(yè)知識(shí)。
顱腦手術(shù)是我們神經(jīng)外科的“家常便飯”，隨時(shí)都會(huì)碰到的。觀察術(shù)后的病人，是我們護(hù)士至關(guān)重要的工作。我們不僅要觀察患者的生命體征變化，也要觀察頭部傷口敷料的滲血和引流管的通暢情況?；颊唧w溫的升高就顯示顱內(nèi)的感染，血壓的低與高也直接關(guān)系到顱內(nèi)是否再度出血，等等。太多的觀察，需要護(hù)士十分認(rèn)真細(xì)致，稍不留神，病人的病情變化不能把握，就會(huì)導(dǎo)致病情的惡化而造成不良后果。
每天，我們都目睹著生與死的輪回。面對(duì)死亡，我們只能心生憐憫，不能感情用事，因?yàn)檫€有很多危重病人等待著我們，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到緊張而有序的工作中。
神經(jīng)外科也有一些令人高興的事。去年7月，兩個(gè)17歲的小伙都因車禍住到我們病區(qū)。我們醫(yī)護(hù)人員全力以赴，終于把他們從死亡線上救了回來(lái)。3分治療7分護(hù)理，在我們的日夜守護(hù)下，奇跡終于發(fā)生了，他們開始用手語(yǔ)與我們對(duì)話，那時(shí)，家長(zhǎng)們和我們所有醫(yī)護(hù)人員都興奮不已。我們的付出有了回報(bào)。面對(duì)這失而復(fù)得的生命，這來(lái)之不易的微笑，我們真的感覺很欣慰，感到無(wú)憾，更感到青春無(wú)悔。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在別人的心中就有多重!
我是護(hù)士我自豪演講稿篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。”
這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽郏踔翢o(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)生活與工作充滿了激情!面對(duì)著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無(wú)聞地工作!“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望;病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王?l瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無(wú)助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇八
我是一名護(hù)士，懷著用自己的力量幫助病痛中的人們恢復(fù)健康的初衷，選擇了這個(gè)行業(yè)。
心理面有一個(gè)南丁格爾夢(mèng)，在大學(xué)的多媒體教室里，第一次觀看了《南丁格爾》電影，南丁格爾的那盞燈不久溫暖了那些病痛中的人們，也照進(jìn)了我心里，多么希望有一天我也能夠點(diǎn)亮那樣的一盞燈，溫暖他人。
我是一名護(hù)士，帶著那份初衷，踏入醫(yī)院穿上那白色的護(hù)士服時(shí)，告訴自己，要對(duì)得起白衣天使這個(gè)稱呼。
在工作中總會(huì)遇到很多困難，患者和家屬的不理解，當(dāng)自己想放棄的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音提醒自己：不要忘記自己的初衷，要帶著耐心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心去詮釋好護(hù)士這個(gè)職稱。
走進(jìn)病房，扶著要走回病床的阿姨，那阿姨笑著說謝謝啊小姑娘，只這一個(gè)笑容，就融化了心里的那個(gè)結(jié)。是啊，我是一名護(hù)士，那份初衷不會(huì)改變，這身白色的護(hù)士服是我的驕傲，是我同行的朋友們的驕傲，我還要去點(diǎn)亮那盞溫暖的燈。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇九
魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是啊！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是??！護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔沧o(hù)士節(jié)演講稿我是一名護(hù)士。
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是??！作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng)；作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊！護(hù)士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十
老師們大家好：
從教以來(lái)，很少和別人談?wù)撟约旱墓ぷ??？傆X得對(duì)教育這樣一個(gè)大話題，很難用許多厚實(shí)的理論，從不同角度、以不同方式，給它以評(píng)論。每天只是以一個(gè)普通教師的身份觀察著體會(huì)著。今天，我終于有了一些來(lái)自心靈深處的感悟——我自豪，我是一名教師!
不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，起初，對(duì)于這份“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我毫無(wú)激情，只是憑著良心，爭(zhēng)取不誤人子弟，對(duì)于當(dāng)先進(jìn)、評(píng)優(yōu)秀，我很低調(diào)。有一段時(shí)間，我怨天尤人，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘。但轉(zhuǎn)念一想：既來(lái)之，則安之！教師總得有個(gè)上進(jìn)心吧，再說，我也不愿家長(zhǎng)、學(xué)生說我這個(gè)教師不負(fù)責(zé)任。因此，我在知識(shí)、教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言上追求精益求精，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代教育，做不了優(yōu)秀，當(dāng)個(gè)稱職的教師總不難吧！
為了這個(gè)不太偉大的目標(biāo)，只有努力通過實(shí)踐工作，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事。歡樂與苦惱，成功與失敗同在，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地，我竟然喜歡上了這份職業(yè)，喜歡上了這些孩子們。
不斷充實(shí)自己才能教好學(xué)生。否則將被社會(huì)所淘汰我是這么想也是這么做的常常一邊工作一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為了搞好教學(xué)自己還訂閱雜志購(gòu)買了大量的教學(xué)書籍深入鉆研、探討從未拿著去年的。
教案。
給今年的學(xué)生上課，因?yàn)閷W(xué)生不是去年的學(xué)生，而是新一代的學(xué)生。
常令我激動(dòng)不已，“老師，你的粉筆字真好！”“老師，您講的故事真棒！”難道還有什么獎(jiǎng)賞更能勝過這發(fā)自心靈的語(yǔ)言？
我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的`工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮。要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊(cè)，只求在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)自己的人生，這就是我一個(gè)平凡人的想法?；乜醋哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動(dòng)人事跡，卻留下“全身心投入”幾個(gè)大字。我要在心里大聲說：“我自豪，我是一名教師！”
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十一
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦。
我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝。
我播種優(yōu)秀品格。
我播種高貴感情。
我用語(yǔ)言播種。
我用彩筆耕耘。
我用汗水澆灌。
我用心血滋潤(rùn)。
只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹。
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢。
只要我的希望能把他們的前路照亮。
我寧愿把自己化作灰塵。
三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)。
白色粉筆是我的人生畫筆。
因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。
因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利。
因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝殘?BR> 因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間。
為什么我的眼中總是飽含淚水。
為什么我的心里總是波濤洶涌。
因?yàn)?，我的愛如此深沉?BR> 我的執(zhí)著早已在土地中扎根。
我自豪。
我是火種。
將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃。
我是石子。
將學(xué)子們的道路鋪平。
我是階梯。
將學(xué)子們高高托起。
如果我可以是陽(yáng)光。
我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間。
如果我可以是春風(fēng)。
我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園。
如果我可以是雨露。
我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。
如果我可以是泉水。
我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。
我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值。
因?yàn)槲抑馈?BR> 我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。
我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?BR> 因?yàn)槲抑馈?BR> 我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。
在高大的灌木面前我不曾悲哀。
因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色。
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒。
因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?BR> 我自豪，
我是一個(gè)老師！
我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)。
我無(wú)悔于自己的選擇。
我無(wú)愧于自己的稱號(hào)。
我自豪，
我是一個(gè)老師！
在我的傳播下，
孩子們的心靈,。
變得晶瑩剔透，
我的心底。
涌出一股自豪，
我驕傲，
當(dāng)我看著一棵棵需要扶持的幼苗，
在我的呵護(hù)下，
茁壯成長(zhǎng)，
我的心底涌出一股自豪，
我幸福，
當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)令人頭疼的頑石，
在我的關(guān)愛下，
燃起奮飛的火花，
我的心底涌出一股自豪，
我快樂，
當(dāng)我看著一顆顆膽怯的心，
在我的贊美下，
變的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，
我的心底涌出一股自豪，
我激動(dòng)，
我是老師！在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中。
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)--。
我自豪，我是一個(gè)老師！
在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中。
我擁有金子般閃亮的一頁(yè)--。
我自豪，我是一個(gè)老師！
我把神圣而崇高的理想之燈。
在我的心中點(diǎn)亮。
高高掛在我的頭頂。
讓它燃燒我的詩(shī)意和激情。
讓它照亮我的心靈和行程。
讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力。
讓它升騰我的恒心和愛心！
我把手中的紅燭高高舉起。
只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天。
只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里。
只要我的信念能堅(jiān)如磐石。
只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。
我情愿燃燒我的每一寸軀體。
讓我的青春乃至整個(gè)的生命。
在跳動(dòng)的燭火中升華。
在血液的鮮紅中奔騰。
我自豪，
我是一個(gè)老師！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十二
孩提時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這是多么崇高的評(píng)價(jià)??！就是懷著那樣的一份激情與執(zhí)著，我在人生的第一個(gè)十字路口，毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)時(shí)，我才慢慢體會(huì)到，要當(dāng)好一名人民教師，并非一件易事，他要像嚴(yán)父，更要有慈母般的溫柔,釣魚式的耐性，要懂得把自己的知識(shí)“得之心而寓之于言表”，更要像一個(gè)雕塑師一樣，時(shí)刻注意體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一個(gè)“靈魂”……..
教師是清貧的，而其工作又是繁瑣艱辛的。在最初實(shí)習(xí)的那段日子，遇到一些挫折或不如意時(shí)，我也曾想過放棄。但實(shí)習(xí)快要結(jié)束的一件事使我認(rèn)定了腳下這條路。那次，因另一老師病假，我去代課，幾天下來(lái)，嗓子一下子啞了，心中甚是委屈，然而當(dāng)我放學(xué)回辦公室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌子上多了胖大海和潤(rùn)喉的藥，而門外擠著幾個(gè)小腦袋，臉上寫滿了擔(dān)心和關(guān)切。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到自己所從事事業(yè)的高尚。既然自己真誠(chéng)的付出，能換回學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真情，那么雖說“清貧”，在我看來(lái)，甚是“富有”。
學(xué)高信為師，身正堪稱范。學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的代身。教師一言一行、一舉一動(dòng)都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用。因此，教師一定要用自己的模范行動(dòng)，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向。
熱愛學(xué)生也是教師的基本行為準(zhǔn)則。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。作為一名教育工作者，我們的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生造成很大的影響，但是，只要我們用一顆“愛心”去塑造那小小的心靈，那么不難建起民主、和諧的師生關(guān)系。在培養(yǎng)學(xué)生的過程教育中，我覺得要注意幾方面：首先要理智公正，不該盲目、沖動(dòng)。如果是因權(quán)勢(shì)而愛，因門第而愛，因金錢而愛，那這種愛只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。其次要注意維護(hù)學(xué)生的自尊。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，要耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥、不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生作業(yè)沒有完成或沒有按照我的要求去做，我不會(huì)讓學(xué)生寫上十遍、一百遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他分析原因，言辭之間坦誠(chéng)關(guān)愛，維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害。再者努力做到嚴(yán)格結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。一位全面發(fā)展、各科優(yōu)秀的學(xué)生自然會(huì)受到老師的關(guān)注，但同時(shí)我們也不可遺忘了“丑小鴨”，對(duì)于那些基礎(chǔ)上差、接受能力相對(duì)欠佳的學(xué)生，既要對(duì)其提出嚴(yán)格要求，又要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛，協(xié)助學(xué)生分析原因，努力創(chuàng)造條件，使他們一步步走向成功，許多事實(shí)說明在愛的氛圍中教書育人，能產(chǎn)生最佳效果。
在學(xué)生眼里，教師是典范，教師應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。其中，活潑開朗的性格也是不可缺少的，教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出樂觀向上和熱情奔放的精神風(fēng)貌。即使遇到挫折和不順的事，也能正確對(duì)待，而不是隨意表現(xiàn)出受傷害和悲哀的神情，尤其是在課堂上，學(xué)生的情緒很容易受教師的影響，如果教師講課進(jìn)程中情緒低落，無(wú)精打采，則學(xué)生也會(huì)缺乏激情，不樂于配合，自然這堂課就會(huì)毫無(wú)生機(jī)、瑣然無(wú)味。相反，如果教師能夠熱情奔放、活潑生動(dòng)地完成教學(xué)，那這堂課就會(huì)絕對(duì)充滿朝氣。因此，教師若能活潑開朗就能使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程始終處于一種健康、向上、愉快的舒適的氣氛中。
我信服梁?jiǎn)⒊f過的一句話：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。我想這句話用在教師身上再恰當(dāng)不過了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生——這些國(guó)家和民族未來(lái)的希望和責(zé)任呢？但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪的甘甜??！我是一名平凡的青年教師，對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我要趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，用今朝和熱血去譜寫明朝的輝煌，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十三
在南丁格爾面前許下諾言，我毅然接過了她手中的神燈。那一刻，我告訴自己，我是一名護(hù)士，我將用自己的一生來(lái)詮釋?白衣天使?的使命‘燃燒自己，照亮別人’。
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上、當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是奄奄一息了。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立各種通道、上氧及監(jiān)護(hù)與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了2個(gè)多小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)面對(duì)太多的生離死別，見過太多的悲歡離合，我并不是已經(jīng)沒有了感覺，只是為了工作能順利進(jìn)行，為了家屬能接受現(xiàn)實(shí)，為了給逝者更多的尊嚴(yán)，我必須壓抑住自己的情感，保持冷靜，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，工作不允許我將個(gè)人情感滲入其中，這是我應(yīng)該遵守的職業(yè)道德。是啊!又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR> 還有一次，一位小患者血管難找，一針沒有回血，孩子不懂事，一腳就踹到了我身上，家屬也甩著臉色，我心里委屈，但仍勸慰著孩子，微笑著向家屬道歉。這時(shí)候，我對(duì)自己說，我是一名護(hù)士，我必須練好基本功，盡一切努力為患者解除痛苦，這是我的職責(zé)。
上班的時(shí)候，告訴自己專注手里的工作，稍一走神或分心，就有可能出現(xiàn)差錯(cuò)。我們面對(duì)的是生命，我告訴自己，不管有多大的事都必須這樣做，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，捍衛(wèi)生命是我神圣的職責(zé)。
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。
了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：?你就像我的家人一樣?。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是一名護(hù)士，可是父母感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他兒女一樣守侯在他們身邊，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為兒女，我何嘗不想像其他兒女一樣時(shí)刻陪伴著他們，幫他驅(qū)除病痛;作為兒女，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士，我是一名護(hù)士，對(duì)不起朋友，請(qǐng)你不要在我上班忙碌的時(shí)候給我打電話或發(fā)信息，因?yàn)槲铱赡茉诤藢?duì)醫(yī)囑或者接收病人。我是一名護(hù)士，工作的壓力和辛苦可能讓我的雙手變得粗糙，皮膚不再細(xì)膩，但我卻用自己的青春換來(lái)了更多人的健康。
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!
真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有患者的安詳。沒有鮮花，沒有掌聲，勤勤懇懇工作，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)，平凡中孕育著偉大，守護(hù)生命，捍衛(wèi)健康，這就是我，一名普普通通的護(hù)士!
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十四
很多人說，護(hù)士是天使，可我要說，我們不是天使，我們只是平平凡凡的人，做著平凡的事，背后有著平凡的故事，我們都很不容易。但是選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，我無(wú)悔！
我也是一名普通的護(hù)士，每天在白色的病房里奔波，重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作，在白班夜班的頻繁交替中走過了1000多個(gè)日日夜夜，臉上刻下了俗稱“黃蘋果”的痕跡。小時(shí)候，老師問長(zhǎng)大后干什么，我很堅(jiān)定地說：我要當(dāng)醫(yī)生，終于我成為一名醫(yī)務(wù)工作者，一名護(hù)士。
日月如梭，回首自己3年來(lái)在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜、所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨萬(wàn)千。
這幾年我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚，鑄造輝煌，在日?，嵥榈氖虑橹姓宫F(xiàn)了我們的細(xì)心，耐心與溫馨。當(dāng)我看到那些患者把生命托付給我時(shí)無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔。
天使是幸福和溫暖的象征，我們被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕尾帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。我們用專業(yè)的知識(shí)守護(hù)著生命，用職業(yè)操守維護(hù)著健康。雖然我年紀(jì)輕，但是選擇了護(hù)理這個(gè)專業(yè)使我擁有了更加沉穩(wěn)的性格。
我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠；我們似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者的笑臉；我們是寒冬的一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希望。
醫(yī)院是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理，健康教育，規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。
工作的幾年來(lái)讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，事業(yè)不一定輝煌，但是卻傾注了我們無(wú)數(shù)的汗水與努力，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持一份積極向上的心。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，護(hù)士姐妹們：
大家下午好！
借此護(hù)士節(jié)，向高新區(qū)的全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀！今天，我們演講的題目是《我，是一名護(hù)士》。
愛，是清晨的一縷陽(yáng)光，輕盈柔和；愛是午夜如水的月光，潤(rùn)物無(wú)聲。
愛在左，情在右，是冰心老人對(duì)護(hù)士的無(wú)比贊美。而我和我的姐妹們卻有幸成為一名守護(hù)生命的護(hù)士，踐行著那亙古不變的誓言——救死扶傷，減輕病痛，讓黑暗與病痛彼此消亡，讓每一個(gè)生命充滿燦爛陽(yáng)光。
當(dāng)我第一次穿上那身潔白的衣衫，戴上那頂美麗的燕尾帽時(shí)，我感到肩上的責(zé)任重大，我的心時(shí)時(shí)刻刻懸在胸前，像是有一根無(wú)形的弦繃緊在我的腦海。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣寒冷，在做好住院病人的護(hù)理工作后，我坐在值班室里看起了書，準(zhǔn)備醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)考試。病房里靜悄悄的，只有寒冷的北風(fēng)在呼呼地刮著，突然一陣急促的腳步聲，“不好，有急診病人！”“快！快！快！病人喝藥了，立即洗胃搶救！” “求求你們了，救救俺娘！俺娘喝農(nóng)藥了！”幾句話的功夫，病人抬到了急癥搶救室，我焦急而又熟練的給病人插上胃管，洗胃、建立靜脈通道，輸液、推藥，搶救工作緊張而有序。病人的家屬越聚越多，有的哀求，有的哭泣，焦急的心情不言而喻。還好，病人喝藥發(fā)現(xiàn)及時(shí)，病情漸漸平穩(wěn)，家屬憂慮的心也逐漸散去，這時(shí)已是深夜兩點(diǎn)，疲憊極了，恨不得倒頭就睡。但是，病人的病情即使有所穩(wěn)定，可是治療護(hù)理每時(shí)每刻不可掉以輕心。病人的安危，就是我的責(zé)任，我要付出百分百的努力，體現(xiàn)白衣天使救死扶傷的職業(yè)精神。緊張而又漫長(zhǎng)的一夜，病人漸漸蘇醒，家人臉上也呈現(xiàn)出了笑容?！爸x謝你，護(hù)士！多虧你們救了俺娘！”說著，家屬的眼里泛起了淚花。我知道，我們是生命的捍衛(wèi)者；我知道，我們是人民信賴的白衣天使。我驕傲，我自豪，我是一名護(hù)士！
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是平凡的，只是在平凡的崗位上，頭戴著純白的燕尾帽，身穿著純白的護(hù)士服，把愛一點(diǎn)一滴地獻(xiàn)給我親愛的病人！
時(shí)光一如既往的向前，我是一名護(hù)士，同時(shí)又是母親，六一兒童節(jié)到了，孩子仰著小臉天真地說：媽媽，帶我去游樂園玩吧！孩子呀，媽媽多么不想讓你失望，你的每一滴眼淚，我都在心底珍藏?？墒俏也坏貌徽f：寶貝，明年媽媽一定帶你去更好玩的地方。只有我自己知道我又對(duì)孩子撒了一次謊。我摸一摸發(fā)酸的鼻梁，心里在想：那些病痛中的孩子正在把我們盼望。多少無(wú)奈，多少愧疚，只能悄悄地藏在心底，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士！
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是辛勞的，只是辛勞的在病房的每個(gè)角落，用無(wú)比的愛心，投身于繁瑣的工作里，把我多姿的青春，奉獻(xiàn)！
時(shí)光一如既往的向前，我是一名護(hù)士，同時(shí)又是女兒。怎能忘記那一個(gè)個(gè)團(tuán)圓節(jié)，一家人相聚在一起，我看看墻上的時(shí)鐘一遍又一遍，媽媽，我知道你多想讓我在家一起吃頓團(tuán)圓飯。話到嘴邊你卻說：快去吧！別晚了接班，路上慢點(diǎn)，注意安全。我走出好好遠(yuǎn)，不用回頭我就知道，您肯定還在窗前向我走的方向遙望。我多想留下，可是我知道病床上還有許多的病人需要我們治療，搶救生命，更加重要。因?yàn)?，我是一名護(hù)士！
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是守護(hù)者，我愿用我的生命，去守護(hù)生命，讓希望之燈照亮那無(wú)邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個(gè)角落。
我驕傲，我自豪，我是一名護(hù)士！
謝謝大家！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十六
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的.歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！我是一名醫(yī)院護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管?與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是??！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是?。♂t(yī)院護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR> 比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名醫(yī)院護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名醫(yī)院護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊！作為一名醫(yī)院護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是一名醫(yī)院護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻搜集整理不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng)；作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好醫(yī)院護(hù)士，一名深受病人愛戴的好醫(yī)院護(hù)士。
默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名醫(yī)院護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
大家晚上好！
在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的五月，我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的第六個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天，當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜：因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍，為著社會(huì)的安全、為著人民的健康，我們揮灑著我們的汗水，奉獻(xiàn)著我們的青春。
在我們心理康復(fù)科，幾乎每天都會(huì)迎來(lái)因各種心理疾病入院的患者，看著他們痛楚的臉龐，無(wú)助的淚水，甚至歇斯底里的叫喊，這一刻，我們想到的更多的是我們肩上的重任和我們擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。
在為患者治療時(shí)，我們有過被患者拒絕的尷尬，有過被誤解而遭來(lái)平白無(wú)故的指責(zé)。但慶幸的是：我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，變得懼怕工作。雖然我們會(huì)有遭到患者誤解的委屈，但我們深知我們服務(wù)的每一個(gè)對(duì)象都是需要我們耐心幫助并在病痛中苦苦掙扎的患者。
從每一位患者初來(lái)時(shí)的滿面愁容，到離開時(shí)的眉開眼笑中，我們看到了我們這個(gè)職業(yè)的價(jià)值，那一刻，我們是多么的自豪和驕傲??！因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們的收獲有了回報(bào)！
踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。今天，《護(hù)士條例》正式實(shí)施了，這是黨和國(guó)家給我們最好的節(jié)日禮物！親愛的護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們接過南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。我們的工作很平凡，但是我們?cè)谄椒驳膷徫簧衔覀円灿胁环驳臉I(yè)績(jī)和價(jià)值，讓我們不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)護(hù)理工作事業(yè)的美好明天而一起努力，把我們的青春與夢(mèng)想一起放飛吧！
我的演講完了,謝謝大家!
我是護(hù)士我自豪演講稿篇一
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是??！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是??！護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR> 我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：你就是我的好孫女。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是?。∽鳛橐幻o(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇二
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味?！?BR> 這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！?BR> 愛
在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，xx縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽?，甚至無(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道
什么
時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的'生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)
生活
與工作充滿了激情!面對(duì)著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無(wú)聞地工作!“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望;病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無(wú)助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
今天作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的節(jié)日問候!
醫(yī)院是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，護(hù)士就是沖鋒陷陣的勇士。科室永遠(yuǎn)是喧囂的，護(hù)士的步履永遠(yuǎn)是匆忙的，我們苦在其中，樂在其中，憑借著對(duì)生命無(wú)限的敬畏和尊重，姐妹們把自己生命之中最美麗的人生時(shí)光都獻(xiàn)給了這個(gè)與死神較量的競(jìng)技場(chǎng)。我們工作中除了承受繁重的搶救任務(wù)，還要承受每天真實(shí)上演的喜怒哀樂、生離死別。
護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，護(hù)理工作看似平淡卻不平凡，雖沒有顯赫的業(yè)績(jī)，卻能用我們的汗水給病人帶來(lái)生命之光，我們吃苦耐勞，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們有責(zé)任感，有愛，有奉獻(xiàn)精神，我們沒有固定的節(jié)假日，工作瑣碎，責(zé)任卻很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。但我們依然記得微笑服務(wù)。是的，這是我們應(yīng)該做的，在護(hù)理工作中，我們時(shí)刻以病人為中心，急病人之所急，利用高度的責(zé)任心和愛心，細(xì)心的呵護(hù)每一個(gè)病患。利用嫻熟的操作技術(shù)，爭(zhēng)分奪秒，搶救一個(gè)又一個(gè)危在旦夕的生命。
每當(dāng)面對(duì)病人及家屬的感激我們會(huì)把它當(dāng)成對(duì)我們工作的.最好肯定和安慰。既然我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生定無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)我們也不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，今后會(huì)繼續(xù)努力工作，繼續(xù)與病人同行，救死扶傷，用責(zé)任心和愛心護(hù)理每一位病患，在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓奉獻(xiàn)在白衣下煥發(fā)出更絢麗的光彩。最后，愿我們攜起友誼之手，牢記南丁格爾的誓言，為保障人類健康，建設(shè)和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇四
我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng)；作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是??！護(hù)士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀?！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇五
我自豪，我是一名教師！
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒濃，為師方知師難。在炎熱的夏天，我好想在宿舍里多休息一會(huì)兒；在大雪紛飛的寒冬，我多想晚起一會(huì)兒?？墒遣恍校?yàn)槲沂墙處?，我不能落在學(xué)生后面；因?yàn)槲沂墙處?，深知知識(shí)的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。我要用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，因?yàn)椋淖饔脛龠^千言萬(wàn)語(yǔ)。
作為一名教師，我的大部分時(shí)間都與學(xué)生連接在一起，工作中有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我用一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
在我從教生涯中，一件小事卻記憶深刻。我班有一名叫楊傳記的男生，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，可經(jīng)常曠課，但每次曠課后都是眼淚巴巴。后來(lái)我打聽到他爸爸經(jīng)常在外，母親有精神病，他放學(xué)連飯都吃不上，有時(shí)他母親犯病了，把他鎖在家中，不讓他上學(xué)，直到他爸爸回來(lái)才把他放出來(lái)。我非常同情他，但我無(wú)法改變他的家庭現(xiàn)狀，只能多給他一點(diǎn)關(guān)懷。天冷了，我讓離他家近的孩子給他拿件厚衣服；下雨了，我讓他到我家吃飯。上完課，我常走到他的身旁，問他有沒有不懂的地方，總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛。
在我的從教生涯中，我在“愛”學(xué)生的同時(shí)，也被學(xué)生深深地愛著，這種愛顯得又是那么單純與具體。記得有一天晚上，天很黑，我在出門倒水時(shí)，腳一滑摔倒了，腳脖子被扭傷了。因?yàn)樘砹?，沒去醫(yī)院。第二天早上，學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時(shí)看到我腫脹的腳脖子，兩眼濕潤(rùn)了。我說：“沒事，不痛。”可沒想到同學(xué)們紛紛來(lái)到我的住室看望我，還拎了一袋子雞蛋，還有板栗、蘋果、紅花油。我的眼睛濕潤(rùn)了，問孩子們?cè)趺椿厥拢嚅L(zhǎng)說：大家知道您受傷了，我們開了個(gè)班委會(huì)，決定每人獻(xiàn)一個(gè)雞蛋給你，希望您早日康復(fù)。我的淚一下子流出來(lái)了，雖然這一袋子雞蛋值不了幾個(gè)錢，可這份深深的師生情，是不能用金錢來(lái)衡量的呀！這是無(wú)價(jià)之寶啊！我只能更加努力地工作，加倍去關(guān)愛我的學(xué)生呀！因?yàn)槲疑钌畹貝壑业穆殬I(yè)，愛我的學(xué)生。
播撒點(diǎn)點(diǎn)希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的愛和執(zhí)著奉獻(xiàn)在教壇，自豪地做一名人民教師！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇六
有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
護(hù)士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人：她們默默無(wú)聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治療、護(hù)理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時(shí)時(shí)安撫那些躁動(dòng)不安的患兒和家長(zhǎng)。同為母親，她無(wú)法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗;是見證也是銘記。
我們的護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個(gè)一個(gè)身患疾病的病人，直到我們的腳上長(zhǎng)滿了老繭。我們從來(lái)沒有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂，在累中更能體會(huì)到自身價(jià)值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士，因?yàn)轭^皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時(shí)間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時(shí)間，都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營(yíng)養(yǎng)不良的患兒，患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈，住院時(shí)間過長(zhǎng)注射血管基本都被破壞，很難找到可以進(jìn)針的血管?？墒?，不能進(jìn)食的孩子無(wú)法輸液就無(wú)法維持，陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個(gè)多小時(shí)的耐心尋找、進(jìn)針，直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。
醫(yī)者仁心，也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)重患女孩，或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍?，接到?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無(wú)法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護(hù)理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話語(yǔ)，見證了我們護(hù)士姐妹們用愛呵護(hù)生命的直錄。
“三分治療，七分護(hù)理”，堅(jiān)持的動(dòng)力來(lái)自患者的認(rèn)可，大小夜班，沒有規(guī)律的作息時(shí)間，疲憊而瑣碎。卻沒有消磨我們護(hù)理工作者的信念。做治療時(shí)神情永遠(yuǎn)是那么專注，動(dòng)作是那么輕柔，燕尾帽下閃著天使般慈愛的目光。微笑和淡定，像春日里和煦的風(fēng)，吹散了患者心中疾病的陰霾;像夏日里的晨曦，喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心;像秋日里的明月，照亮了患者通向健康的彼岸;像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了患者那顆孤獨(dú)的心。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了……。送人玫瑰，手有余香，我們的護(hù)士姐妹們是在用愛心和職責(zé)呵護(hù)無(wú)數(shù)個(gè)生命的歷程!詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”我們戴的燕尾帽雖然沒有皇冠的高貴典雅，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問候、一份體貼、一個(gè)微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)患者久旱的心田，把歡樂、幸福和健康帶給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的'翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱者微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，我們還是無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我還是會(huì)自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
如今我自豪：
我感受了這種職業(yè)的艱辛，
我體會(huì)了這種艱辛的快樂，
我品嘗了這種快樂的滋味。
今天是五一。二護(hù)士節(jié)，發(fā)篇為同事參加黃石市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士節(jié)寫的演講稿件。祝賀護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂!
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿之青春無(wú)悔。
歲月荏苒，時(shí)光匆匆，記得自己小時(shí)候不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)說：不聽話，就把你帶去醫(yī)院打針!
那時(shí)候，我認(rèn)為，打針的人都不是好人，都是怪獸。慢慢長(zhǎng)大了，一些思想就變了，知道了原來(lái)打針是為了治病，幫人打針的人是好人，所以上大學(xué)就選擇了護(hù)理專業(yè)。
如今，我已經(jīng)是博愛醫(yī)院的一名護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)病人，改變我孩提時(shí)腦海中那面無(wú)表情、看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
來(lái)到博愛的第一站是神經(jīng)外科。在外科工作，大家都知道一個(gè)字：臟!沒錯(cuò)。對(duì)于一個(gè)懵懂的我來(lái)說，每天都與臟東西接觸，還是有點(diǎn)可畏的。
我一直希望通過自己的努力來(lái)把工作做好。在神經(jīng)外科工作需要掌握的知識(shí)很多，所以要不斷地學(xué)習(xí)。神經(jīng)外科收治的病人病情變化快、病人住院時(shí)間長(zhǎng)。所謂病情變化快，就是說前一分鐘病人的意識(shí)還是清醒的，后一分鐘病人就有可能停止呼吸。作為一名神經(jīng)外科的護(hù)士，不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理與理論知識(shí)，還要具備神經(jīng)外科專業(yè)知識(shí)。
顱腦手術(shù)是我們神經(jīng)外科的“家常便飯”，隨時(shí)都會(huì)碰到的。觀察術(shù)后的病人，是我們護(hù)士至關(guān)重要的工作。我們不僅要觀察患者的生命體征變化，也要觀察頭部傷口敷料的滲血和引流管的通暢情況?；颊唧w溫的升高就顯示顱內(nèi)的感染，血壓的低與高也直接關(guān)系到顱內(nèi)是否再度出血，等等。太多的觀察，需要護(hù)士十分認(rèn)真細(xì)致，稍不留神，病人的病情變化不能把握，就會(huì)導(dǎo)致病情的惡化而造成不良后果。
每天，我們都目睹著生與死的輪回。面對(duì)死亡，我們只能心生憐憫，不能感情用事，因?yàn)檫€有很多危重病人等待著我們，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到緊張而有序的工作中。
神經(jīng)外科也有一些令人高興的事。去年7月，兩個(gè)17歲的小伙都因車禍住到我們病區(qū)。我們醫(yī)護(hù)人員全力以赴，終于把他們從死亡線上救了回來(lái)。3分治療7分護(hù)理，在我們的日夜守護(hù)下，奇跡終于發(fā)生了，他們開始用手語(yǔ)與我們對(duì)話，那時(shí)，家長(zhǎng)們和我們所有醫(yī)護(hù)人員都興奮不已。我們的付出有了回報(bào)。面對(duì)這失而復(fù)得的生命，這來(lái)之不易的微笑，我們真的感覺很欣慰，感到無(wú)憾，更感到青春無(wú)悔。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在別人的心中就有多重!
我是護(hù)士我自豪演講稿篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。”
這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽郏踔翢o(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)生活與工作充滿了激情!面對(duì)著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無(wú)聞地工作!“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望;病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王?l瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無(wú)助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇八
我是一名護(hù)士，懷著用自己的力量幫助病痛中的人們恢復(fù)健康的初衷，選擇了這個(gè)行業(yè)。
心理面有一個(gè)南丁格爾夢(mèng)，在大學(xué)的多媒體教室里，第一次觀看了《南丁格爾》電影，南丁格爾的那盞燈不久溫暖了那些病痛中的人們，也照進(jìn)了我心里，多么希望有一天我也能夠點(diǎn)亮那樣的一盞燈，溫暖他人。
我是一名護(hù)士，帶著那份初衷，踏入醫(yī)院穿上那白色的護(hù)士服時(shí)，告訴自己，要對(duì)得起白衣天使這個(gè)稱呼。
在工作中總會(huì)遇到很多困難，患者和家屬的不理解，當(dāng)自己想放棄的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音提醒自己：不要忘記自己的初衷，要帶著耐心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心去詮釋好護(hù)士這個(gè)職稱。
走進(jìn)病房，扶著要走回病床的阿姨，那阿姨笑著說謝謝啊小姑娘，只這一個(gè)笑容，就融化了心里的那個(gè)結(jié)。是啊，我是一名護(hù)士，那份初衷不會(huì)改變，這身白色的護(hù)士服是我的驕傲，是我同行的朋友們的驕傲，我還要去點(diǎn)亮那盞溫暖的燈。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇九
魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是啊！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是??！護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔沧o(hù)士節(jié)演講稿我是一名護(hù)士。
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是??！作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng)；作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊！護(hù)士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十
老師們大家好：
從教以來(lái)，很少和別人談?wù)撟约旱墓ぷ??？傆X得對(duì)教育這樣一個(gè)大話題，很難用許多厚實(shí)的理論，從不同角度、以不同方式，給它以評(píng)論。每天只是以一個(gè)普通教師的身份觀察著體會(huì)著。今天，我終于有了一些來(lái)自心靈深處的感悟——我自豪，我是一名教師!
不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，起初，對(duì)于這份“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我毫無(wú)激情，只是憑著良心，爭(zhēng)取不誤人子弟，對(duì)于當(dāng)先進(jìn)、評(píng)優(yōu)秀，我很低調(diào)。有一段時(shí)間，我怨天尤人，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘。但轉(zhuǎn)念一想：既來(lái)之，則安之！教師總得有個(gè)上進(jìn)心吧，再說，我也不愿家長(zhǎng)、學(xué)生說我這個(gè)教師不負(fù)責(zé)任。因此，我在知識(shí)、教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言上追求精益求精，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代教育，做不了優(yōu)秀，當(dāng)個(gè)稱職的教師總不難吧！
為了這個(gè)不太偉大的目標(biāo)，只有努力通過實(shí)踐工作，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事。歡樂與苦惱，成功與失敗同在，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地，我竟然喜歡上了這份職業(yè)，喜歡上了這些孩子們。
不斷充實(shí)自己才能教好學(xué)生。否則將被社會(huì)所淘汰我是這么想也是這么做的常常一邊工作一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為了搞好教學(xué)自己還訂閱雜志購(gòu)買了大量的教學(xué)書籍深入鉆研、探討從未拿著去年的。
教案。
給今年的學(xué)生上課，因?yàn)閷W(xué)生不是去年的學(xué)生，而是新一代的學(xué)生。
常令我激動(dòng)不已，“老師，你的粉筆字真好！”“老師，您講的故事真棒！”難道還有什么獎(jiǎng)賞更能勝過這發(fā)自心靈的語(yǔ)言？
我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的`工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮。要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊(cè)，只求在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)自己的人生，這就是我一個(gè)平凡人的想法?；乜醋哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動(dòng)人事跡，卻留下“全身心投入”幾個(gè)大字。我要在心里大聲說：“我自豪，我是一名教師！”
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十一
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦。
我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝。
我播種優(yōu)秀品格。
我播種高貴感情。
我用語(yǔ)言播種。
我用彩筆耕耘。
我用汗水澆灌。
我用心血滋潤(rùn)。
只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹。
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢。
只要我的希望能把他們的前路照亮。
我寧愿把自己化作灰塵。
三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)。
白色粉筆是我的人生畫筆。
因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。
因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利。
因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝殘?BR> 因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間。
為什么我的眼中總是飽含淚水。
為什么我的心里總是波濤洶涌。
因?yàn)?，我的愛如此深沉?BR> 我的執(zhí)著早已在土地中扎根。
我自豪。
我是火種。
將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃。
我是石子。
將學(xué)子們的道路鋪平。
我是階梯。
將學(xué)子們高高托起。
如果我可以是陽(yáng)光。
我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間。
如果我可以是春風(fēng)。
我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園。
如果我可以是雨露。
我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。
如果我可以是泉水。
我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。
我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值。
因?yàn)槲抑馈?BR> 我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。
我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?BR> 因?yàn)槲抑馈?BR> 我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。
在高大的灌木面前我不曾悲哀。
因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色。
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒。
因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?BR> 我自豪，
我是一個(gè)老師！
我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)。
我無(wú)悔于自己的選擇。
我無(wú)愧于自己的稱號(hào)。
我自豪，
我是一個(gè)老師！
在我的傳播下，
孩子們的心靈,。
變得晶瑩剔透，
我的心底。
涌出一股自豪，
我驕傲，
當(dāng)我看著一棵棵需要扶持的幼苗，
在我的呵護(hù)下，
茁壯成長(zhǎng)，
我的心底涌出一股自豪，
我幸福，
當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)令人頭疼的頑石，
在我的關(guān)愛下，
燃起奮飛的火花，
我的心底涌出一股自豪，
我快樂，
當(dāng)我看著一顆顆膽怯的心，
在我的贊美下，
變的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，
我的心底涌出一股自豪，
我激動(dòng)，
我是老師！在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中。
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)--。
我自豪，我是一個(gè)老師！
在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中。
我擁有金子般閃亮的一頁(yè)--。
我自豪，我是一個(gè)老師！
我把神圣而崇高的理想之燈。
在我的心中點(diǎn)亮。
高高掛在我的頭頂。
讓它燃燒我的詩(shī)意和激情。
讓它照亮我的心靈和行程。
讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力。
讓它升騰我的恒心和愛心！
我把手中的紅燭高高舉起。
只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天。
只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里。
只要我的信念能堅(jiān)如磐石。
只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。
我情愿燃燒我的每一寸軀體。
讓我的青春乃至整個(gè)的生命。
在跳動(dòng)的燭火中升華。
在血液的鮮紅中奔騰。
我自豪，
我是一個(gè)老師！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十二
孩提時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這是多么崇高的評(píng)價(jià)??！就是懷著那樣的一份激情與執(zhí)著，我在人生的第一個(gè)十字路口，毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)時(shí)，我才慢慢體會(huì)到，要當(dāng)好一名人民教師，并非一件易事，他要像嚴(yán)父，更要有慈母般的溫柔,釣魚式的耐性，要懂得把自己的知識(shí)“得之心而寓之于言表”，更要像一個(gè)雕塑師一樣，時(shí)刻注意體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一個(gè)“靈魂”……..
教師是清貧的，而其工作又是繁瑣艱辛的。在最初實(shí)習(xí)的那段日子，遇到一些挫折或不如意時(shí)，我也曾想過放棄。但實(shí)習(xí)快要結(jié)束的一件事使我認(rèn)定了腳下這條路。那次，因另一老師病假，我去代課，幾天下來(lái)，嗓子一下子啞了，心中甚是委屈，然而當(dāng)我放學(xué)回辦公室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌子上多了胖大海和潤(rùn)喉的藥，而門外擠著幾個(gè)小腦袋，臉上寫滿了擔(dān)心和關(guān)切。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到自己所從事事業(yè)的高尚。既然自己真誠(chéng)的付出，能換回學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真情，那么雖說“清貧”，在我看來(lái)，甚是“富有”。
學(xué)高信為師，身正堪稱范。學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的代身。教師一言一行、一舉一動(dòng)都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用。因此，教師一定要用自己的模范行動(dòng)，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向。
熱愛學(xué)生也是教師的基本行為準(zhǔn)則。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。作為一名教育工作者，我們的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生造成很大的影響，但是，只要我們用一顆“愛心”去塑造那小小的心靈，那么不難建起民主、和諧的師生關(guān)系。在培養(yǎng)學(xué)生的過程教育中，我覺得要注意幾方面：首先要理智公正，不該盲目、沖動(dòng)。如果是因權(quán)勢(shì)而愛，因門第而愛，因金錢而愛，那這種愛只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。其次要注意維護(hù)學(xué)生的自尊。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，要耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥、不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生作業(yè)沒有完成或沒有按照我的要求去做，我不會(huì)讓學(xué)生寫上十遍、一百遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他分析原因，言辭之間坦誠(chéng)關(guān)愛，維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害。再者努力做到嚴(yán)格結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。一位全面發(fā)展、各科優(yōu)秀的學(xué)生自然會(huì)受到老師的關(guān)注，但同時(shí)我們也不可遺忘了“丑小鴨”，對(duì)于那些基礎(chǔ)上差、接受能力相對(duì)欠佳的學(xué)生，既要對(duì)其提出嚴(yán)格要求，又要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛，協(xié)助學(xué)生分析原因，努力創(chuàng)造條件，使他們一步步走向成功，許多事實(shí)說明在愛的氛圍中教書育人，能產(chǎn)生最佳效果。
在學(xué)生眼里，教師是典范，教師應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。其中，活潑開朗的性格也是不可缺少的，教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出樂觀向上和熱情奔放的精神風(fēng)貌。即使遇到挫折和不順的事，也能正確對(duì)待，而不是隨意表現(xiàn)出受傷害和悲哀的神情，尤其是在課堂上，學(xué)生的情緒很容易受教師的影響，如果教師講課進(jìn)程中情緒低落，無(wú)精打采，則學(xué)生也會(huì)缺乏激情，不樂于配合，自然這堂課就會(huì)毫無(wú)生機(jī)、瑣然無(wú)味。相反，如果教師能夠熱情奔放、活潑生動(dòng)地完成教學(xué)，那這堂課就會(huì)絕對(duì)充滿朝氣。因此，教師若能活潑開朗就能使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程始終處于一種健康、向上、愉快的舒適的氣氛中。
我信服梁?jiǎn)⒊f過的一句話：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。我想這句話用在教師身上再恰當(dāng)不過了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生——這些國(guó)家和民族未來(lái)的希望和責(zé)任呢？但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪的甘甜??！我是一名平凡的青年教師，對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我要趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，用今朝和熱血去譜寫明朝的輝煌，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十三
在南丁格爾面前許下諾言，我毅然接過了她手中的神燈。那一刻，我告訴自己，我是一名護(hù)士，我將用自己的一生來(lái)詮釋?白衣天使?的使命‘燃燒自己，照亮別人’。
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上、當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是奄奄一息了。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立各種通道、上氧及監(jiān)護(hù)與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了2個(gè)多小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)面對(duì)太多的生離死別，見過太多的悲歡離合，我并不是已經(jīng)沒有了感覺，只是為了工作能順利進(jìn)行，為了家屬能接受現(xiàn)實(shí)，為了給逝者更多的尊嚴(yán)，我必須壓抑住自己的情感，保持冷靜，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，工作不允許我將個(gè)人情感滲入其中，這是我應(yīng)該遵守的職業(yè)道德。是啊!又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR> 還有一次，一位小患者血管難找，一針沒有回血，孩子不懂事，一腳就踹到了我身上，家屬也甩著臉色，我心里委屈，但仍勸慰著孩子，微笑著向家屬道歉。這時(shí)候，我對(duì)自己說，我是一名護(hù)士，我必須練好基本功，盡一切努力為患者解除痛苦，這是我的職責(zé)。
上班的時(shí)候，告訴自己專注手里的工作，稍一走神或分心，就有可能出現(xiàn)差錯(cuò)。我們面對(duì)的是生命，我告訴自己，不管有多大的事都必須這樣做，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，捍衛(wèi)生命是我神圣的職責(zé)。
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。
了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：?你就像我的家人一樣?。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是一名護(hù)士，可是父母感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他兒女一樣守侯在他們身邊，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為兒女，我何嘗不想像其他兒女一樣時(shí)刻陪伴著他們，幫他驅(qū)除病痛;作為兒女，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士，我是一名護(hù)士，對(duì)不起朋友，請(qǐng)你不要在我上班忙碌的時(shí)候給我打電話或發(fā)信息，因?yàn)槲铱赡茉诤藢?duì)醫(yī)囑或者接收病人。我是一名護(hù)士，工作的壓力和辛苦可能讓我的雙手變得粗糙，皮膚不再細(xì)膩，但我卻用自己的青春換來(lái)了更多人的健康。
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!
真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有患者的安詳。沒有鮮花，沒有掌聲，勤勤懇懇工作，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)，平凡中孕育著偉大，守護(hù)生命，捍衛(wèi)健康，這就是我，一名普普通通的護(hù)士!
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十四
很多人說，護(hù)士是天使，可我要說，我們不是天使，我們只是平平凡凡的人，做著平凡的事，背后有著平凡的故事，我們都很不容易。但是選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，我無(wú)悔！
我也是一名普通的護(hù)士，每天在白色的病房里奔波，重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作，在白班夜班的頻繁交替中走過了1000多個(gè)日日夜夜，臉上刻下了俗稱“黃蘋果”的痕跡。小時(shí)候，老師問長(zhǎng)大后干什么，我很堅(jiān)定地說：我要當(dāng)醫(yī)生，終于我成為一名醫(yī)務(wù)工作者，一名護(hù)士。
日月如梭，回首自己3年來(lái)在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜、所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨萬(wàn)千。
這幾年我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚，鑄造輝煌，在日?，嵥榈氖虑橹姓宫F(xiàn)了我們的細(xì)心，耐心與溫馨。當(dāng)我看到那些患者把生命托付給我時(shí)無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔。
天使是幸福和溫暖的象征，我們被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕尾帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。我們用專業(yè)的知識(shí)守護(hù)著生命，用職業(yè)操守維護(hù)著健康。雖然我年紀(jì)輕，但是選擇了護(hù)理這個(gè)專業(yè)使我擁有了更加沉穩(wěn)的性格。
我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠；我們似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者的笑臉；我們是寒冬的一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希望。
醫(yī)院是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理，健康教育，規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。
工作的幾年來(lái)讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，事業(yè)不一定輝煌，但是卻傾注了我們無(wú)數(shù)的汗水與努力，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持一份積極向上的心。
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，護(hù)士姐妹們：
大家下午好！
借此護(hù)士節(jié)，向高新區(qū)的全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀！今天，我們演講的題目是《我，是一名護(hù)士》。
愛，是清晨的一縷陽(yáng)光，輕盈柔和；愛是午夜如水的月光，潤(rùn)物無(wú)聲。
愛在左，情在右，是冰心老人對(duì)護(hù)士的無(wú)比贊美。而我和我的姐妹們卻有幸成為一名守護(hù)生命的護(hù)士，踐行著那亙古不變的誓言——救死扶傷，減輕病痛，讓黑暗與病痛彼此消亡，讓每一個(gè)生命充滿燦爛陽(yáng)光。
當(dāng)我第一次穿上那身潔白的衣衫，戴上那頂美麗的燕尾帽時(shí)，我感到肩上的責(zé)任重大，我的心時(shí)時(shí)刻刻懸在胸前，像是有一根無(wú)形的弦繃緊在我的腦海。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣寒冷，在做好住院病人的護(hù)理工作后，我坐在值班室里看起了書，準(zhǔn)備醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)考試。病房里靜悄悄的，只有寒冷的北風(fēng)在呼呼地刮著，突然一陣急促的腳步聲，“不好，有急診病人！”“快！快！快！病人喝藥了，立即洗胃搶救！” “求求你們了，救救俺娘！俺娘喝農(nóng)藥了！”幾句話的功夫，病人抬到了急癥搶救室，我焦急而又熟練的給病人插上胃管，洗胃、建立靜脈通道，輸液、推藥，搶救工作緊張而有序。病人的家屬越聚越多，有的哀求，有的哭泣，焦急的心情不言而喻。還好，病人喝藥發(fā)現(xiàn)及時(shí)，病情漸漸平穩(wěn)，家屬憂慮的心也逐漸散去，這時(shí)已是深夜兩點(diǎn)，疲憊極了，恨不得倒頭就睡。但是，病人的病情即使有所穩(wěn)定，可是治療護(hù)理每時(shí)每刻不可掉以輕心。病人的安危，就是我的責(zé)任，我要付出百分百的努力，體現(xiàn)白衣天使救死扶傷的職業(yè)精神。緊張而又漫長(zhǎng)的一夜，病人漸漸蘇醒，家人臉上也呈現(xiàn)出了笑容?！爸x謝你，護(hù)士！多虧你們救了俺娘！”說著，家屬的眼里泛起了淚花。我知道，我們是生命的捍衛(wèi)者；我知道，我們是人民信賴的白衣天使。我驕傲，我自豪，我是一名護(hù)士！
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是平凡的，只是在平凡的崗位上，頭戴著純白的燕尾帽，身穿著純白的護(hù)士服，把愛一點(diǎn)一滴地獻(xiàn)給我親愛的病人！
時(shí)光一如既往的向前，我是一名護(hù)士，同時(shí)又是母親，六一兒童節(jié)到了，孩子仰著小臉天真地說：媽媽，帶我去游樂園玩吧！孩子呀，媽媽多么不想讓你失望，你的每一滴眼淚，我都在心底珍藏?？墒俏也坏貌徽f：寶貝，明年媽媽一定帶你去更好玩的地方。只有我自己知道我又對(duì)孩子撒了一次謊。我摸一摸發(fā)酸的鼻梁，心里在想：那些病痛中的孩子正在把我們盼望。多少無(wú)奈，多少愧疚，只能悄悄地藏在心底，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士！
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是辛勞的，只是辛勞的在病房的每個(gè)角落，用無(wú)比的愛心，投身于繁瑣的工作里，把我多姿的青春，奉獻(xiàn)！
時(shí)光一如既往的向前，我是一名護(hù)士，同時(shí)又是女兒。怎能忘記那一個(gè)個(gè)團(tuán)圓節(jié)，一家人相聚在一起，我看看墻上的時(shí)鐘一遍又一遍，媽媽，我知道你多想讓我在家一起吃頓團(tuán)圓飯。話到嘴邊你卻說：快去吧！別晚了接班，路上慢點(diǎn)，注意安全。我走出好好遠(yuǎn)，不用回頭我就知道，您肯定還在窗前向我走的方向遙望。我多想留下，可是我知道病床上還有許多的病人需要我們治療，搶救生命，更加重要。因?yàn)?，我是一名護(hù)士！
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是守護(hù)者，我愿用我的生命，去守護(hù)生命，讓希望之燈照亮那無(wú)邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個(gè)角落。
我驕傲，我自豪，我是一名護(hù)士！
謝謝大家！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十六
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的.歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！我是一名醫(yī)院護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管?與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是??！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是?。♂t(yī)院護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR> 比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名醫(yī)院護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名醫(yī)院護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊！作為一名醫(yī)院護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是一名醫(yī)院護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻搜集整理不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng)；作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好醫(yī)院護(hù)士，一名深受病人愛戴的好醫(yī)院護(hù)士。
默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名醫(yī)院護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！
我是護(hù)士我自豪演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
大家晚上好！
在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的五月，我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的第六個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天，當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜：因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍，為著社會(huì)的安全、為著人民的健康，我們揮灑著我們的汗水，奉獻(xiàn)著我們的青春。
在我們心理康復(fù)科，幾乎每天都會(huì)迎來(lái)因各種心理疾病入院的患者，看著他們痛楚的臉龐，無(wú)助的淚水，甚至歇斯底里的叫喊，這一刻，我們想到的更多的是我們肩上的重任和我們擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。
在為患者治療時(shí)，我們有過被患者拒絕的尷尬，有過被誤解而遭來(lái)平白無(wú)故的指責(zé)。但慶幸的是：我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，變得懼怕工作。雖然我們會(huì)有遭到患者誤解的委屈，但我們深知我們服務(wù)的每一個(gè)對(duì)象都是需要我們耐心幫助并在病痛中苦苦掙扎的患者。
從每一位患者初來(lái)時(shí)的滿面愁容，到離開時(shí)的眉開眼笑中，我們看到了我們這個(gè)職業(yè)的價(jià)值，那一刻，我們是多么的自豪和驕傲??！因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們的收獲有了回報(bào)！
踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。今天，《護(hù)士條例》正式實(shí)施了，這是黨和國(guó)家給我們最好的節(jié)日禮物！親愛的護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們接過南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。我們的工作很平凡，但是我們?cè)谄椒驳膷徫簧衔覀円灿胁环驳臉I(yè)績(jī)和價(jià)值，讓我們不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)護(hù)理工作事業(yè)的美好明天而一起努力，把我們的青春與夢(mèng)想一起放飛吧！
我的演講完了,謝謝大家!