學校演講賽方案(優(yōu)質19篇)

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    方案可以提供有效的解決方案,并引導我們朝著目標前進。制定完美方案需要考慮多個因素,如目標的明確性、可行性的評估、資源的合理利用等。以下是小編為大家整理的一些實施方案的范例,供大家參考。
    學校演講賽方案篇一
     盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月**大學**活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
     二、活動背景 :
     這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
     三、活動目的、意義和目標:
     四、資源需要:
     列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
     五、活動開展:
     作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的`先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
     實情自行調(diào)節(jié)。
     六、經(jīng)費預算:
     活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
     七、活動中應注意的問題及細節(jié):
     內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
     性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
     八、活動負責人及主要參與者:
     注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
     注意:
     3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
     4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
     5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
     一. 比賽宗旨
     友誼第一,比賽第二,我付出,我收獲
     二. 比賽目的
     豐富大學生課余生活,培養(yǎng)大學生道德素養(yǎng)
     三. 比賽主題
     本次背誦比賽以背誦“弟子規(guī)”為主題,通過本次背誦比賽豐富大學生課余生活,培養(yǎng)大學生道德素養(yǎng)。
     四. 比賽時間
     xx年1月27日星期三晚上19:
     五. 活動地點
     藝術樓一樓演播大廳
     六. 參賽對象
     藝術學院xx屆所有新生
     七. 比賽承辦方
     主辦方:咸陽師范學院藝術學院學生會
     承辦方:藝術學院學習部
     八. 活動安排流程及要求
     1. 藝術學院xx屆所有班級每班選6名學生代表班級參 賽。
     2. 各班參賽選手,必須提前將自己的班級,姓名,電話由各班組織委員統(tǒng)一交到學習部部長劉*(***)手中。(限制時間為1月25日晚自習)
     3. 參賽選手必須提前3分鐘到后臺準備,不得亂跑,不得大聲喊叫。
     4. 按照劃定的區(qū)域,按照班級【藝術設計1~6,美術學1~4,繪畫1~2,舞蹈1~2音樂學1~5音樂教育1~2,美術教育1~2】的順序,先后入場就座。
     5. 1月25日18:各班班長在藝術樓329抽選入場順序。
     6. 比賽按班級進行,每次上場六名同學,參賽選手先到題箱抽題,做完自我介紹之后,按照所抽的題目,背誦相應的段落文字。等待本班同學背完之后,一起鞠躬;從舞臺另外一側下場。
     7. 評委在各班背誦完之后,給出打分結果。
     8. 打完分的表,由指定的人員負責傳遞,交予匯總小組。
     9. 由指定的人員負責評分表的匯總工作,要準確無誤的記錄各班的成績。在大會結束前,及時公布比賽成績。
     1. 按照成績,排出名次和獎項
     九. 參賽事項:
     1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規(guī)”
     2. 所有參賽人員必須聲音洪亮,吐字清楚
     3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進行背誦
     5. 比賽期間,不得攜帶小紙條;否則,視為該選手所在的班級放棄本次比賽
     6. 上下場的秩序要安靜整齊有序
     8. 參賽者的著裝大方得體,形象好,氣質佳
     9. 所有xx屆的班主任必須到場,參與評分
     十. 評分標準
     1. 聲音洪亮,衣著整齊,吐字清楚 3分
     2. 背誦熟練程度 1分
     3. 班級整體形象好,參賽選手之間配合默契 3分
     4. 參賽人員上下場安靜且整齊 2分
     5. 班主任出席比賽 2分
     6. 總分2分
     十一. 獎項設置
     經(jīng)所有評委評分之后,在指定的人員匯總之后,評出如下獎項:
     1. 一等獎:1名
     2. 二等獎:3名
     3. 三等獎:5名
     4. 團體獎:4名
     5. 優(yōu)秀選手獎:2名
     共計15個獎項
     十二. 嘉賓和評委
     藝術學院的領導、輔導員,xx屆各班班主任,藝術學院主席
     十三. 比賽通訊稿的征集
     針對本次比賽,征集通訊稿。所有xx屆大一新生都可以參與。
     十四. 主要負責人的聯(lián)系方式
     總負責人:張**
    學校演講賽方案篇二
    xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個世界無煙日。本次的主題是"世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》",口號是"煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命"。
    2、提高市民的,增強"無煙日"這一天的意識;
    3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。
    (一)系列活動之一:校園煙頭清掃活動
    (1)活動背景:為了讓吸煙的大學生戒煙,不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎,輕松學習,自信迎考;。我們開展了此次校園"打掃煙頭"活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到了警示教育作用,使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強了禁煙、控煙的意識。
    (2)負責單位:未來化學人科技協(xié)會策劃主辦、一米陽光協(xié)會協(xié)辦、贊助
    (3)活動安排:五月三十一日前在兩個社團內(nèi)部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的小組同時進行校園內(nèi)煙頭打掃活動,活動結束后照相留念。
    (4)活動流程:
    1、準備一條宣傳標語"無煙校園、師生在行動"
    2、宣傳本次活動,讓同學們積極參與。
    3、打著宣傳標語,組織同學們在校園內(nèi)撿煙頭。
    4、會長對此次活動進行總結。
    (二)系列活動之二:海報設計
    活動安排
    (1)吸煙解毒食品海報
    海報:吸煙解毒食品,走進健康
    1、美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章
    2、找到合適的海報背景
    3、用適當?shù)漠嫻P制作海報
    (2)戒煙標語口號書法展示
    1、承古書法社確定合適的戒煙口號
    2、用遒勁的書法將標語描繪出來
    3、制作合適的背景用畫筆畫在海報上
    4、將標語安放在海報中合適的位置
    (3)英語版戒煙海報
    1、英語吧社征集有關戒煙的英文版文章
    2、制作海報背景用合適畫筆畫在海報上
    3、將文章寫在海報的合適位置
    (4)無煙日未來化學人科技協(xié)會標識設計
    1、自由點設計社團在社團內(nèi)部征集標識設計作品
    2、制作海報背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報上
    3、在無煙日當天展出
    (三)系列活動之三:無煙日宣傳活動
    (2)活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負責人到齊,十一點進行宣傳活動,由引路人實習社進行問卷調(diào)查。問卷調(diào)查題目為:"無煙日與我"。調(diào)查問卷收起后,交由專人整理進行調(diào)研總結。
    學校演講賽方案篇三
    感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。
    通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    11月
    xx
    1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識;
    2、學唱《感恩的心》;
    3、讀一篇《感恩的心》故事。
    有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
    每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
    4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
    5、標識語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂
    6、讓學生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
    7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。
    8、相互說一聲“謝謝”,和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達的感情要真摯。
    寫一段祝?!且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
    學校演講賽方案篇四
    為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,規(guī)范義務教育階段學校招生秩序,合理利用教育資源,保障適齡兒童接受義務教育的權利,促進義務教育均衡發(fā)展,根據(jù)市教育局有關文件精神,結合我山實際,制定本方案。
    (1)九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生;
    (2)外來務工(經(jīng)商)人員子女。
    報名時間:8月25日。
    九華山中心學校多功能廳。
    (1)九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生,攜帶戶口簿及復印件報名。
    (2)外來務工(經(jīng)商)人員子女:需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學校報名,并辦理轉學手續(xù)。
    1.我校招生工作在九華山中心學校招生工作領導小組的統(tǒng)一領導下進行。
    2.為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質高效地利用,任何班主任和教師不得私自接收以外的學生;不能提供相關證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡學籍相關手續(xù)。
    3.要嚴格按照招生方案招生,不得違規(guī)招生,不得提前或延后招生。
    4.不得對新生入學進行任何形式的測試,確保依法免試入學。
    5.必須堅持均衡編班的原則,統(tǒng)籌教育資源,嚴格控制班額,合理配置教師。
    6.為方便管理,對于符合下列條件之一的學生,方可在校住宿:
    (1)九華鎮(zhèn)戶口的;
    (2)九華鎮(zhèn)小學畢業(yè)生;
    (3)戶口在九華鄉(xiāng),家住在偏遠山區(qū)的留守兒童(需經(jīng)學校確認);
    (4)特殊情況需要安排的學生;
    7.各校要嚴格執(zhí)行招生工作的各項政策和制度,切實保證招生工作的公開、公平、公正,堅決杜絕招生工作中的不正之風。違反規(guī)定的將追究相關人員的責任。
    學校演講賽方案篇五
    根據(jù)《湖北省衛(wèi)計委、省愛衛(wèi)辦關于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進縣(市、區(qū))工作方案的通知》(鄂衛(wèi)生計生通〔20xx〕54號)、《湖北省愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室關于印發(fā)湖北省健康促進支持性環(huán)境建設指導方案的通知》(鄂愛衛(wèi)辦〔20xx〕14號)和《縣人民政府辦公室關于印發(fā)蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進縣工作實施方案的通知》(蘄政辦發(fā)〔20xx〕49號)精神,為了致力于改善學生的健康狀況,促進學生身心健康發(fā)展,提高學校衛(wèi)生健康工作水平,優(yōu)化育人環(huán)境,營造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學品質,達到“人人健康”的行動目標,結合我校工作實際,特制定本實施方案。
    廣泛動員師生力量,整合各類資源,傳播健康理念,倡導健康文明生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強師生的健康意識和自我保健能力,為建設健康學校、保障師生健康,促進學校發(fā)展服務。
    1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎上得以提高。
    2、學校各項創(chuàng)建指標符合《健康促進學校建設標準》。(標準附后)學生健康知識知曉率達到90%以上,健康行為形成率達到70%以上。
    3、兒童青少年肥胖率不超過8%,90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級。
    4、加強無煙環(huán)境建設,校園實現(xiàn)無煙化。
    5、參加健康學校評選活動。
    1、組織管理
    (1)建立健全組織機構
    組長:
    副組長:
    成員:
    (3)制定健康促進學校建設工作計劃和實施方案,定期收集相關工作記錄;
    (5)學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
    2、環(huán)境建設
    (1)按照《無煙學校標準》建設無煙學校環(huán)境;
    3、活動開展
    (2)學生每天在校體育活動時間達到教育部規(guī)定的不低于1小時的要求;
    (3)邀請健康教育專業(yè)機構對學校師生開展健康知識傳播,每年至少1次;
    (9)開展社區(qū)健康支持活動,積極爭取社區(qū)支持,與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關活動,每年至少組織學生參加2次社區(qū)健康實踐。
    4、健康結果
    學生健康知識知曉率90%,健康行為形成率70%。
    健康促進學校創(chuàng)建工作分為三個階段:
    第一階段:廣泛宣傳,工作啟動(20xx年9月—20xx年12月)。學習《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學校工作方案》,學校成立創(chuàng)建工作領導小組,落實創(chuàng)建工作。
    第二階段:綜合干預,全面達標(20xx年1月—20xx年5月)。學校制定創(chuàng)建方案、細化分解目標任務、落實責任、創(chuàng)設環(huán)境、組織實施并開展工作,簽訂《創(chuàng)建健康促進學校承諾書》,全面推進健康促進學校建設。
    第三階段:考評督導,效果評價(20xx年6月—20xx年11月)。學校對照標準自查,提高、完善各類工作項目,確保各項工作指標達到健康促進學校標準。按照標準整理相關資料并裝訂成冊,迎接督導考核。
    (一)加強組織領導,搞好協(xié)作配合。健康促進學校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面,學校要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認識,學校成立創(chuàng)建工作領導小組,學校要充分調(diào)動廣大師生創(chuàng)建工作的積極性,搞好本校的創(chuàng)建工作,在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關資料,接受上級部門的監(jiān)督指導和考核評估。
    (二)細化目標責任,嚴格目標考核。學校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學校工作方案》的要求,按年度、階段細化分解創(chuàng)建工作,明確工作標準和完成時限,把創(chuàng)建目標層層落實,做到一級抓一級,層層有人抓,事事有人管。
    (三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,學校要積極開展經(jīng)常性的宣傳報道,讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳,在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時,聘請相關部門專業(yè)人士進行健康知識專題講座,努力營造創(chuàng)建健康促進學校的良好氛圍。
    學校演講賽方案篇六
    一、指導思想:
    以隆重慶祝建黨90周年為契機,根據(jù)教體局安排,舉行主題為“在陽光下成長”的特色活動成果展示,并接受觀摩團觀摩指導。展示活動將彰顯二中創(chuàng)建特色學校、快樂校園和實施“123工程”的可喜成果,展示學校濃厚的文化藝術底蘊和實力,展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風貌,激發(fā)少年兒童發(fā)奮學習,全面掌握科學文化知識,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶治情操,提高審美情趣,健康快樂地成長,立志報效祖國,做黨的好兒女。推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。
    二、展示活動主題:“在陽光下成長”
    三、活動時間:20xx年6月27日。
    四、展示思路:
    1.反映我校實施快樂校園和“123工程”活動成果。
    2.反映校本教材開發(fā)及校本課程實施。
    3.反映學校特色。
    五、展示內(nèi)容。
    1.物化類:校園文化設施;學生的書畫品;展板;校本課程。
    2.現(xiàn)場展示:
    (1)學校體育特色暨陽光體育運動展示:
    傳統(tǒng)體育項目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。
    (2)學校藝術特色暨藝術活動展示。
    書畫創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出。
    (3)主題班會。
    六、觀摩團行走路線:
    校門(鼓號隊、花束隊)——教學樓前廣場(文化設施、展板、學生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項目展示)——小操場(籃球、排球)——大操場(校園集體舞)——教學區(qū)(學生書畫創(chuàng)作及作品展示、主題班會及教室文化建設、秦腔清唱)——宿舍區(qū)(寄宿文化建設)——餐廳(文藝演出)。
    七、活動要求:
    1.班班有行動,人人都參與。
    2.充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
    3.充分發(fā)揮班主任和學生的積極性,以展示為契機,提高學生素質和各班級的管理水平。
    4.充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園展示活動增光添彩。
    5.嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報準備、演出及展示活動。
    6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體要求安排。
    7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接觀摩團來校觀摩指導。
    學校演講賽方案篇七
    為促進學生全面、健康地成長,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,切實落實我校“三位一體”的教育思想,按照上級部署,經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開家長會?,F(xiàn)特制訂活動方案如下:
    開門納諫為教育,家校合作促發(fā)展。
    20--年11月23日下午兩節(jié)課后。
    一樓禮堂、各班教室。
    集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。
    (一)準備工作:
    1.發(fā)邀請函,通知家長;
    2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;
    3.各班語、數(shù)、英教師準備發(fā)言稿;
    4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,準備話筒、電腦等器材;
    5.做電子屏宣傳語;
    6.統(tǒng)計留校學生數(shù),安排教室和看護教師;
    7.印發(fā)簽到表;
    8.調(diào)整投影、音響、視頻轉播等。
    (二)人員分工:
    1.組織安排:齊營;
    2.車輛停放:保安3人;
    (三)時間安排:
    1.學生進校:1:30;
    2.第一節(jié):1:40——2:15;
    3.準備時間:2:15——2:40(布置作業(yè)、安排學生、布置教室);
    4.放學:2:40;
    5.家長進校:2:50;
    6.集體講座:3:00——4:00(五六年級禮堂,其他年級各班教室);
    7.各班交流:4:10——5:00。
    (四)活動過程:
    1.集體講座(3:00——4:00):學校聘請殷永盛教授為家長進行有關家庭教育的講座。在一樓禮堂設立主會場,由五六年級家長參加,其他各班為分會場,各班家長參加。
    2.校長專題交流(4:10——4:15):講座結束后,五年級家長回各班教室,六年級家長留在禮堂,由校長就畢業(yè)班問題進行專題交流,結束后家長再回各班教室與老師交流。
    3.各班交流(4:10——5:00):各班語、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長分別交流。先進行集體交流,再留下個別家長進行單獨交流。
    六、活動要求
    1.各班語數(shù)英老師,特別是班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,充分利用多媒體展示歡迎標語、班級特色活動、學?;顒踊騼?yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容:
    (2)特色班級建設情況;
    (3)以學校規(guī)范化管理要求為依托,給家長提出本班的管理建議或要求;
    (4)有關學校配餐、延時服務的情況。
    2.各班可留兩名學生在校協(xié)助老師相關工作,不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩,其他學生放學后盡量回家,如果家中無人,要等家長開完會一起離校的,由副班主任送到指定教室,由負責教師照看。(周二各班報留校人數(shù),學校安排教室)
    3.引導學生回家轉告家長參加會議時不得將車輛開進校園,盡量綠色出行,電瓶車、自行車一律放在學校外南側家長等候區(qū),按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機,必須由父、母中的一人參會,不要讓老人來開會,也不要帶小孩參會,如果因各種情況無法參加,可單獨再約時間與老師交流。
    4.家長會結束后,班主任老師須關閉電燈、關好門窗方可離校。
    5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。
    6.認真做好家長會簽到工作,并于次日上交政教處。
    學校演講賽方案篇八
    地點:
    【主辦承辦】
    主辦單位:20xx商領(秋季)班20xx商領(春季)班20xx商領(秋季)班
    承辦單位:xxx河南教學中心大數(shù)據(jù)班諸集團班
    媒體支持:
    【參加人員】
    學院中心領導、特邀主講嘉賓、商業(yè)領袖班學員、內(nèi)訓集團班學員、合作機構代表
    【晚會版塊】
    內(nèi)容豐富:精彩回顧、主題演講;表彰優(yōu)秀、班級節(jié)目匯報演出;領袖企業(yè)家、同學企業(yè)家分享和交流。
    趣味正向:通過表彰優(yōu)秀、紅毯入場、節(jié)目演出等多種形式,來打造本次年會的正能量和趣味性,同時延續(xù)社會責任的倡導和踐行。
    【擬邀嘉賓】
    陳xx,一個地地道道農(nóng)民出身的軍人,1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄,如今年過花甲的他仍戰(zhàn)斗在一線的工作崗位上,現(xiàn)任許昌萬里運輸(集團)有限公司黨委書記、董事長,河南省萬里運輸集團有限公司董事長、北京萬里投資(控股)有限責任公司董事長、中國交通企業(yè)管理協(xié)會副會長、中國交通企業(yè)協(xié)會多種經(jīng)營管理委員會理事長、河南省道路運輸協(xié)會副會長、河南省貨運管理委員會主任、河南省交通物流協(xié)會第二屆理事會副會長。曾先后獲得“全國模范軍隊轉業(yè)干部”、“全國五一勞動獎章”、“建國60年·中國道路運輸企業(yè)十大杰出人物”、“許昌市勞動模范”、“許昌市第二屆優(yōu)秀社會主義事業(yè)建設者”等殊榮。
    他“敢想、敢闖、敢干、敢為人先”,使其所領導下的萬里運輸集團躋身于中國道路運輸企業(yè)前10強、中國交通物流aaaaa級企業(yè);打造出了“萬里”品牌,創(chuàng)造出了一艘“運輸航母”,在平凡中創(chuàng)造出了奇跡,他就是許昌萬里運輸集團董事長陳xx。
    【優(yōu)秀頒獎】
    在過去的一年中,在眾多班級中,有哪些班級,以及他們的班委,用出色的表現(xiàn)征服了所有人呢?又有哪些老總憑借他們的才干和魅力打動了學員與老師呢?不能再讓他們默默無聞下去了!
    為了表彰這些優(yōu)秀的集體和老總們,我們將在本次年會上頒發(fā)5大獎項,實現(xiàn)從個人到集體,從臺前到幕后的全面覆蓋,挖掘在即將過去的20xx年當中那些所有的值得老總紀念的閃光點,并將這些難以掩蓋的光芒銘刻在一段難忘的記憶之中。
    今年的獎項設置,我們按照集體獎、個人獎,活動獎,分為了三類大獎。所有獎項的評選范圍均為參加本次晚會的班級和班級學員。
    第一類:集體獎
    “優(yōu)秀班級獎”2名
    “優(yōu)秀班委獎”1名
    一個成功男人背后往往有一個為之默默付出的女人。一個運轉順暢,親熱團結的班級背后,也一定有一群為之默默付出的班委們。他們內(nèi)部擁有明朗的組織架構,執(zhí)行力很強,主動的讓班級參與到各項校內(nèi)外活動中去;有圖有真相,為了建設好班級,優(yōu)秀班委們還會定期召開主題鮮明,有意義,針對性和時效性都不錯的班委會;不僅如此,優(yōu)秀班委們還會定期舉辦有主題,有意義,傳遞正能量的班級活動,徹底讓一個班級“動起來”成為同學們學習交流的最佳平臺。優(yōu)秀班委們默默的付出,讓我們動容,我們還有什么理由繼續(xù)讓他們做無名英雄呢?讓我們一起來發(fā)掘他們吧這群優(yōu)秀可愛的的班委吧!
    第二類:個人獎
    “優(yōu)學獎”5名
    在企業(yè),他們是果敢勇毅的領導者,讓企業(yè)煥發(fā)出了無窮的活力與熱情。在浙大,他們是放下姿態(tài)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學員。他們本身已經(jīng)很優(yōu)秀,但他們?nèi)匀槐3侄苏膶W習態(tài)度,到課率不低于80%;他們樂于參加每次課程和活動,也樂于與學員分享自己的收獲與感悟,他們支持教學中心的工作。他們本不是明星,但他們的好學精神為他們增添了無窮的人格魅力。如果你發(fā)現(xiàn)他們,請不吝的推薦他們!讓他們獲獎,這是我們給他們最好的鼓勵!
    “新銳獎”2名
    參考標準:
    ·在行業(yè)細分領域需為前五名,或年銷售額超過3000萬元;
    ·至少最近3年擁有持續(xù)的企業(yè)成長,沒有明顯的下滑期。
    第三類:活動獎
    “年度最佳活動”1名
    在20xx年當中,總有那么一個活動讓學員印象深刻,難以忘懷。哪一個才是最具有影響力,最受學員歡迎,并且兼顧較高的社會價值和正面的社會影響力的呢?各位心里是否已經(jīng)找到了答案呢?快把他寫給我們!
    所有獎項的評選范圍均為參加本次論壇的班級和班級學員。
    為了保證您所傾心的班級、組織或學員能夠順利參與評選,請符合條件的班級和學員在20xx年12月20日之前,在各自所屬班主任處報名,并提供盡可能詳細的資料(文字、圖片,甚至是視頻等),如果您心中已經(jīng)鎖定這樣的班級、班委和學員,也請您不要吝惜您的推薦,伸出您的大拇指為他點贊吧!
    【節(jié)目匯演】
    為了讓你的班級節(jié)目順利登臺論壇,我們?yōu)槟珜懥艘环萑绾纬蔀楫斖泶竺餍堑暮喴改希藦膱竺降桥_,從準備到評獎的最重要環(huán)節(jié)。
    1、每班主持人2名。熱情正在悸動,我們正期待點燃,饕餮盛宴已在醞釀,溫暖正在春天中匯聚,浙江大學商業(yè)領袖班“愛,在一起”20xx新年晚會帷幕即將震撼拉開。此時此刻,我們需要才華橫溢的你們挺身而出,組建最強悍的主持人陣容,為同學們合奏一曲最歡快的新年晚會。
    2、每班節(jié)目5個。為了保證質量,我們建議每個班報名五個節(jié)目,以此來確保節(jié)目品質。此前參加過20xx年新年晚會的班級,演出節(jié)目不做硬性要求,但鑒于機會難得,如果精力允許,也不妨為自己的.班級帶去一個露臉的機會。一旦您的班級確定表演內(nèi)容,就可以聯(lián)系您的班主任報名。
    3、形式不限。從相聲到小品,從舞蹈到歌唱,從雜技到武術,任何形式都可以進入大家的選擇范圍。出于安全考慮,請盡量不要選擇具有一定風險(對自己,也是對現(xiàn)場觀眾)的表演形式。
    4、正能量。節(jié)目內(nèi)容當然必須是積極向上,充滿正能量的。我們相信,節(jié)目所蘊含的內(nèi)涵,往往也能代表整個班級的風貌。由于所有的班級都充滿了積極向上的良好風氣,因此,節(jié)目自然只可能具備正能量,區(qū)別,僅僅是多少而已。
    5、8分鐘。每個班級選送的節(jié)目,肯定都希望擁有充裕的表演時間;對我們而言,也希望公平對待所有班級的精心準備。因此,我們只得忍痛對節(jié)目的時間做出非常具體的要求,即節(jié)目長度必須控制在8分鐘之內(nèi),可以少,不能多。這一時間是在通盤充分考慮到節(jié)目之間的報幕,道具準備等因素之后所得出的較為合理的數(shù)字。相信這是難不倒我們商領班的各位精英的。
    6、預先提交。出于保證整體演出效果的要求,我們需要各班級在12月15日之前,將節(jié)目形式、主題,大致的節(jié)目時長報給您所在班級的班主任。特別的,語言類節(jié)目(小品、話劇等)還需提供腳本。
    7、節(jié)目頒獎。在晚會現(xiàn)場,每位學員都將收到一份精美的打分卡,對學員們精心準備的節(jié)目打分,選出您最喜歡的節(jié)目,并最終評優(yōu)頒獎;具體標準將從節(jié)目內(nèi)容(思想主題、班級風貌,時長控制),表演狀態(tài)(動作、表情、感染力),藝術水平(吐字,音準,流暢度),服裝道具(服裝、道具、化妝)等四大方面進行量化評選。確保評選公平公正,力求結果真正體現(xiàn)了學員的認真準備程度和現(xiàn)場發(fā)揮程度。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?個1等獎,2個二等獎,3個三等獎以及若干群星獎。
    【誠邀贊助商】
    為了確保新年晚會順利進行,特邀首席合作單位兩名,場地贊助、酒水贊助、晚會用品贊助、禮品贊助若干,請班委和同學們主動付出、積極推薦優(yōu)秀資源。
    a、首席合作:
    回饋如下:
    1、企業(yè)宣傳回報:河南商報、東方今報、鄭州晚報、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動簡訊。
    2、活動現(xiàn)場宣傳回報:
    (1)在晚會背景板上署名特別承辦單位;
    (2)可在會場外醒目地點放置企業(yè)印刷宣傳品;
    (3)可現(xiàn)場派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。
    (4)主持人串詞強調(diào)首席合作單位。
    3、企業(yè)董事長ceo接待回報:
    (1)企業(yè)董事長或ceo可享受與會貴賓待遇,可安排在年會上演講(3分鐘);
    4、人脈資源回報:與會200多家高端企業(yè)家對接及交流。
    5、可收藏類回報:浙江大學20xx年會手冊;
    回饋如下:
    1、企業(yè)宣傳回報:河南商報、東方今報、鄭州晚報、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動簡訊。
    2、活動現(xiàn)場宣傳回報:
    (1)可在會場外醒目地點放置企業(yè)印刷宣傳品;
    (2)可現(xiàn)場派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。
    (3)主持人串詞強調(diào)特別贊助單位。
    2、人脈資源回報:與會200多家高端企業(yè)家對接及交流。
    3、可收藏類回報:浙江大學20xx年會手冊。
    學校演講賽方案篇九
    緊緊圍繞市教體局“建設安全文明校園、打造平安教育”這一中心,堅持“安全第一、預防為主”的工作方針,對我校的校舍及附屬設施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進行綜合評定,以促進安全工作的進一步提高。
    通過召開全體師生會議、印發(fā)專題資料等形式,動員全校廣大師生,進一步提高對學校安全工作,尤其是創(chuàng)建“平安學?!被顒又匾缘恼J識,準確把握創(chuàng)建活動的具體工作內(nèi)容和要求,在全校營造一個人人關心學校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍,為創(chuàng)建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎。
    學校各部門及安全責任人對自己所管理部分進行自查自糾。
    1、校舍及附屬設施的安全監(jiān)控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍球架、爬桿等體育固定設備進行一次全面排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改。
    2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關職能部門,取締學校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學生身心健康與安全的攤點和經(jīng)營活動。
    3、要對樓梯安全予以特別關注,保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明,繼續(xù)實行分時放學制度,確保學生上、下課的安全。
    4、建立完善的安全預案。要對校舍及附屬設施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預案,以便采取特殊情況下的緊急措施,有備無患,防患于未然。
    5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設一節(jié)安全教育課,常年開設,堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點,夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動為重點,秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點,通過舉辦專題講座、培訓班等形式,重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進行教育培訓,傳授安全防范技巧,提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。
    6、健全學校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關于建立安全檔案的規(guī)范要求》標準,對我校的安全工作檔案進行查漏補缺,對檔案的數(shù)量、質量和系統(tǒng)性、完整性進一步規(guī)范、完善。
    學校演講賽方案篇十
    為貫徹落實區(qū)教育局讀書活動計劃,扎實開展“書香伴我行”讀書活動,進一步營造濃郁書香校園氛圍,不斷更新教育理念,促進教師的專業(yè)發(fā)展,逐步推進學習型校園建設。
    二、活動目標。
    1、每位教師每學期閱讀一本教育教學專著;。
    2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物;。
    3、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍,促進教師的專業(yè)成長。
    三、讀書口號。
    讓閱讀成為一種習慣。
    四、活動措施。
    1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍:一類是教育專著,從中不斷提高自身的'理論功底;一類是各種教育期刊雜志,了解教改動態(tài),學習新的教育方法;另一類是學科書籍,如課程標準、專業(yè)知識等書,以增強教學本領。
    2、建立制度。每月檢查讀書筆記與心得體會情況,學校行政人員由校長負責檢查。每次檢查要做好相關記錄,每月一次對教師的讀書情況在全校教師會議上進行公布。
    3、制定計劃。根據(jù)學校讀書計劃,全體教師要結合自己教育教學工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃。
    4、提供條件。學校為每位教師配備一本讀書筆記本,保證教師學習用書。學校為教師征訂一份教育雜志。
    5、組建團隊。學校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛好、志向,建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織,自愿參加、自我管理、自我激勵,堅持不懈,不斷交流分享讀書經(jīng)驗,促進教師自能發(fā)展,營造濃厚的讀書氛圍。
    6、搭建平臺。本學期,我校將嘗試開展以下活動:組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
    7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結,樹立讀書典型,推廣先進。出臺相應制度,對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。
    五、實施過程。
    1、宣傳發(fā)動階段。在全校大力倡導讀書活動,營造出濃厚的讀書氛圍的同時,學校圖書室添置有關理論書籍。
    2、學習交流階段。每位教師根據(jù)自身實際制訂切實可行的讀書計劃。加強個人自學,并做好記錄。學校對教師的讀書筆記進行階段性督促檢查,及時做好記錄。
    3、總結提高階段。組織讀書征文比賽,評選出讀書活動先進教師、先進個人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽,不斷總結經(jīng)驗,提高讀書活動成效。
    七、活動要求。
    2、每項活動的具體責任人應盡早準備,以確保活動的順利進行。
    3、各項活動材料應及時整理歸檔。
    4、每次交流各位老師都要做好學習筆記。
    八、領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    學校演講賽方案篇十一
    一、活動背景:
    光陰荏苒,寒風颯爽,萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假,我們勵志社也迎來了嶄新的一年,向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里,為了讓所有社員有一個積極的開始,為社團的發(fā)展和創(chuàng)新提供源源不斷的推動力,開拓社員思路,體現(xiàn)我們社員風華正茂的精神狀態(tài)。在豐富社員的課余生活的同時提高大家演講水平,提供一個展現(xiàn)自我和提升自我的機會和舞臺,發(fā)掘和培養(yǎng)演講人才,并進一步鞏固社團的影響力、號召力,我們勵志社特開展本次以勵志為主題的演講賽,發(fā)揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以勵志成才的思想,提高語言組織表達能力。
    二、活動時間:
    演講賽初賽:3月14日即第二周星期天晚7點。
    演講賽決賽:3月19日即第三周星期五晚7點。
    三、活動地點:
    演講賽初賽:北校:化工樓55。
    南校:四教二合班。
    演講賽決賽:四教一合班。
    四、活動目的:
    1.進一步加深社員對21條的理解,并將勵志立志,成功成才;追求卓越,沒有借口;堅持到底,永不放棄的口號融入到每個社員的心中。
    2.給社員們一個發(fā)展的舞臺,通過本次比賽,增強社員的表達能力,豐富社團生活。
    3.擴大社團的影響力,讓更多的人了解社團,促進社團的發(fā)展。
    4.為即將到來的社團文化藝術節(jié)做準備,使社團在文化藝術節(jié)上有精彩的表現(xiàn)。
    5.通過舉辦活動,為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
    6.增厚社員之間的感情,增強社團凝聚力。加深對演講口才的.重要性的認識,共同進步。
    五、活動人員:
    初賽:勵志社參賽人員及理事會成員。
    決賽:勵志社所有成員及蔣書記.楊廷良老師、校社聯(lián)領導、學院社團部領導、嘉賓、評委。
    六、活動前期準備:
    a)由勵志社理事會和委員開會談論了有關演講賽的主題勵志及相關細節(jié)。
    b)策劃部寫好本次活動的策劃書,并將策劃書交往校社聯(lián)審批,完成本次活動申請。
    c)理事會將請柬送到各個嘉賓手中,并確定好本次演講賽的評委。
    d)各小組負責人將本次活動通知到每個社員,統(tǒng)計確定參加演講賽的社員名單,于11日晚上交理事會。
    e)宣傳部打出四張關于活動的海報,分別置于十教九教,八教及南校美食廣場宣傳欄上,在3月1日前完成海報制作。
    f)財務部買好獎品,準備好其他活動物品。
    g)外聯(lián)部負責拉贊助,在外提高勵志社的知名度。
    七、活動流程:
    1.6點3所有參賽選手,到達賽場,登記報到。
    2.6點4所有社員完成進場。
    3.7點鐘演講賽正式開始,由主持人介紹本次比賽的評委,并宣讀比賽規(guī)則和評分細則。
    4.參賽選手在主持人手中抽取出場號碼。
    5.參賽選手進行演講。
    6.評委評分,點評。
    7.主持人宣布進入決賽的名單。
    8.評委、社員依次退場。
    注:
    1.6點3所有參賽選手,到達賽場,登記報到。
    學校演講賽方案篇十二
    一、比賽目的:
    展現(xiàn)大學生的飛揚個性與青春活力,用演講來表達現(xiàn)代青年“數(shù)英雄人物,還看今朝.”的豪邁與激情,為大學生提供一個抒發(fā)情感,展現(xiàn)自我的'舞臺,鍛煉語言表達能力,提升自身文化涵養(yǎng),在比賽中找到努力方向,走好人生的每一步。
    二、報名環(huán)節(jié):
    1、報名時間:20xx年xx月7日—xx月12日。
    2、報名地點:1)溫州大學a區(qū)門口、c區(qū)涼亭設攤(填寫報名表)報名,
    由協(xié)會組織初賽,經(jīng)過選拔進入復賽。
    2)各個學院推舉1--2名選手參加復賽。
    三、初賽環(huán)節(jié):
    1、初賽時間:20xx年xx月17日(周日晚)。
    2、初賽地點:北校3號樓(教師教育學院)xx1教室。
    3、初賽對象:所有非學院推薦選手。
    4、初賽形式:主題演講,主題自定。
    5、時間限定:5分鐘以內(nèi)。
    四、復賽環(huán)節(jié):
    1、復賽時間:20xx年xx月22日(周五晚)。
    2、復賽地點:北校3號樓(教師教育學院)xx1教室。
    3、復賽對象:各學院推薦選手和經(jīng)過初賽選拔的選手。
    4、復賽主題:有才有遠方。
    5、復賽形式:主題演講。
    6、時間限制:5分鐘以內(nèi)。
    7、獎項設置:選出15位選手進入決賽,其他選手有紀念品贈送。
    五、決賽環(huán)節(jié)。
    1、決賽時間:初賽時間:20xx年xx月31日(周日晚)。
    2、決賽地點:溫州大學城市學院報告廳。
    3、決賽對象:入圍的15位選手。
    4、決賽主題:我的青春誰做主。
    5、決賽形式:主題演講、即興演講和評委提問。
    即興演講2分鐘以內(nèi)。
    評委提問回答不超過2分鐘。
    7、獎項設置:一等獎一名證書、適當物質獎勵。
    二等獎二名證書、適當物質獎勵。
    三等獎三名證書、適當物質獎勵。
    最佳臺風獎(由評委老師指定)。
    最佳人氣獎(由現(xiàn)場觀眾選出)。
    每位選手發(fā)放紀念品。
    六、聯(lián)系電話:
    學校演講賽方案篇十三
    夏季來臨,天氣漸熱,五一假期將至,近日,教育部基礎教育一司發(fā)出《關于切實做好預防中小學生溺水工作的通知》,要求各級各有關部門和學校要高度重視預防學生溺水工作,深入開展預防溺水主題教育,提醒家長履行監(jiān)護責任,完善預防溺水工作機制,消除溺水隱患。
    為防止此類事故發(fā)生,各校要做好中小學生防溺水安全教育與管理工作,切實有效地防范學生溺水事故的發(fā)生,確保我區(qū)中小學生、幼兒的生命安全,根據(jù)教育部、省、市、區(qū)相關文件精神,特制定本方案:
    認真貫徹省、市、區(qū)預防青少年兒童溺水工作精神和區(qū)教育局轉發(fā)的《馬尾區(qū)學生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求,充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性,認真落實防溺水工作措施,建立聯(lián)防聯(lián)動工作機制,切實把全區(qū)學校防溺水工作落到實處。
    各學校要堅持預防為主的方針,加大對學生進行預防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力,杜絕因學校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責任事故。
    (
    幼兒。
    )
    的防溺水意識和自護自救能力。要教育學生不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師監(jiān)管的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩?;蛴斡?,幫助學生掌握正確的自救方法和施救方法,尤其要教育他們,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即呼救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。學校要特別關注外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。
    各校要對照附件。
    3
    :《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》和附件。
    4
    《馬尾區(qū)學校防溺水工作進社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》重點做好防溺水相關工作。
    1
    廣泛開展教育行政部門干部進學校活動,著重督查工作落實情況。
    區(qū)教育局機關干部由局領導帶隊,到所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(鄉(xiāng)村)和學校對照《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》(附件
    3
    4
    )的內(nèi)容開展防溺水安全工作督查并通報。
    2
    廣泛開展學校進所在社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動,著重聯(lián)系推動四個方面工作。
    各學校領導要到所服務的社區(qū)(鄉(xiāng)村)開展走訪活動,著重聯(lián)系和推動社區(qū)配合落實以下工作:(
    1
    2
    )社區(qū)組織學生開展豐富多彩的暑期夏令營活動,吸引學生參加;(。
    3
    4
    )社區(qū)組織加強宣傳教育,把青少年暑期安全教育進一步做到家里。
    3
    廣泛開展教師進學生家庭活動,加強學校教師與家長社會的聯(lián)系溝通工作。
    特別要重點做好外來務工人員子女、農(nóng)村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學生的家訪工作。教師家訪應著重了解學生暑期生活安排,督促家長加強孩子的監(jiān)護工作,切實承擔起監(jiān)護人應盡的責任。家訪工作情況要登記造冊,并進行綜合匯總。
    1
    針對外來務工人員子女溺水事故逐年上升的態(tài)勢和事故特點,各級各類學校要從實際出發(fā),專題研究部署外來務工人員子女留守兒童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取積極有效措施,進一步引導家長或監(jiān)護人提高警惕,增強安全意識,告誡他們注意監(jiān)管孩子的游泳和嬉水安全,切實承擔監(jiān)護人職責,加強對孩子的安全教育,嚴防溺水事故發(fā)生。
    2
    (
    村
    )
    委會和有關部門的支持,對可能發(fā)生溺水事故的水塘,水渠,河流等危險地段設立防溺水警示牌;提醒池塘,水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施,切實承擔起安全責任。
    3
    4
    月
    25。
    日前學?;厥詹⒔y(tǒng)一保管回執(zhí)。(按照教育部文件要求:今后再發(fā)生學生溺水事故,省級教育部門在上報情況時要同時提交溺亡學生家長簽字的回執(zhí)。對于因外出打工等原因長期不在學生身邊的學生家長,也要采取適當?shù)姆绞綄⒏郊瓦_家長,確保不漏一生。)。
    4
    根據(jù)《馬尾區(qū)學生游泳安全和防溺水管理辦法》,預防中小學生溺水需要全社會的關心和支持,各校要組織和動員全社會都來關注學生的生命安全,形成合力,齊抓共管。一要隱患再排查。各學校要指定專人負責,會同當?shù)卣畬W校附近可能發(fā)生溺水事故的水塘河流等地段定期進行安全隱患排查,及時完善防溺水警示牌和隔離帶等安全設施。二要加強安全巡查。學校要與學校附近的水庫湖泊池塘的管理者建立相互聯(lián)系,建立每日巡查制度。三要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)村(社區(qū))委會的聯(lián)系,動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監(jiān)督管理員,在事故多發(fā)地開展安全巡視工作,嚴防學生溺水等事故發(fā)生。
    1
    為切實做好預防青少年兒童溺水工作,區(qū)教育局成立由局長任組長,局副職任副組長,各科室負責人為成員的防溺水安全工作領導小組。
    各校要成立相應組織,加強領導,認真研究和分析本地本校防溺水工作面臨的形勢和存在的問題,總結學校防溺水管理的經(jīng)驗教訓,落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施,并結合本校實際情況,制定具體的學生防溺水工作方案,狠抓落實,確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展,并報教育局未保辦。
    2
    要充分認識預防學生溺水工作的長期性,進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制,對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈,積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。
    3
    各學校要扎實開展防溺水工作,確定一名負責同志為信息聯(lián)絡員,及時將本校好的做法上報教育局未保辦。
    4
    要嚴格責任追究。對工作責任不落實隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監(jiān)督不到位信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故,要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
    5
    各學校要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗,于。
    9
    月
    28。
    日前將防溺水工作總結報局辦公室。
    學校演講賽方案篇十四
    為了適應新時期課改要求,提高我校學生英語應用能力,創(chuàng)建良好的英語學習氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
    提高學生英語口語水平,營造英語學習氛圍,豐富學生課余生活。
    高二年級學生。
    比賽分兩個階段進行:初賽和決賽。
    (一)初賽。
    初賽話題:
    mylife(人生)。
    love(愛)。
    environmentprotection(環(huán)保)。
    (可自擬小標題)。
    初賽形式:
    各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學生做評委。
    初賽要求:
    各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。
    初賽時間:
    各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學生的名單。
    (二)決賽:
    演講題目:同初賽。
    參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
    比賽環(huán)節(jié):
    1、抽簽決定出場順序;
    2、定題演講:每位選手首先進行5分鐘以內(nèi)的有準備發(fā)言,主題為:
    mylife/love/environmentprotection。
    3、回答問題:由英語教師負責就演講的內(nèi)容提問,1~2個問題,回答時間為2分鐘。
    4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
    5、各班可組織英語文藝節(jié)目,包括短劇、英語歌曲等,擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。
    6、在全年級擇優(yōu)挑選學生主持人。
    評委組成:
    評委團由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。
    比賽場地:水泥操場。
    比賽時間:4月下旬。
    設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
    定題演講(60%)。
    回答問題(40%)。
    合計。
    內(nèi)容。
    25分。
    10分。
    100分。
    語言。
    25分。
    10分。
    技巧。
    20分。
    10分。
    得分。
    內(nèi)容要求:
    主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個人原創(chuàng);
    結構-合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關、邏輯性強;
    表達-生動不枯燥,無語言錯誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。
    語言要求:
    語言要求:語音標準度-使用較標準英國英語或美國英語;
    語音準確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合。
    適,用詞準確、相關;
    語言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。
    技巧要求:
    表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度;
    情緒-有感情與氣勢,精神飽滿有自信。
    學校演講賽方案篇十五
    為認真做好今年冬季學校防火工作,增強師生消防安全意識,普及消防安全常識,預防和減少一般火災事故發(fā)生,堅決遏制重特大和群死群傷火災事故的發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神,結合我校實際,制定本方案。
    結合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,以不發(fā)生傷亡和重大財產(chǎn)損失的火災事故為目標,以預防群死群傷惡性火災為根本任務,以學校教學樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場所和學校校舍用電、用火為重點,把冬防工作作為學校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災隱患整改力度,全面清查并徹底整改我校安全隱患,加大安全設施資金投入,落實以防火安全責任制為主要內(nèi)容的各項措施,加強我校消防工作基礎設施建設,不斷改善學校防火條件,努力提高師生安全意識,確保我校的消防安全。
    為切實加強我校冬防安全工作的組織領導,學校成立20xx年冬防安全工作領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領導小組辦公室設在學??倓仗?,由主任負責日常工作。
    本次冬防工作從20xx年12月18日開始至20xx年3月結束。在這期間學校要做好以下工作:
    (一)周密部署,嚴格落實工作責任,學校將結合實際,制定學校防火工作實施方案。逐級簽訂防火安全責任書,明確消防安全管理,消防隱患整改,大風天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責任。
    (二)全面排查,認真整改安全隱患,學校將組織開展隱患排查工作,全面掌握本校情況,對排查出來的隱患及時進行登記造冊,制定整治方案,采取有針對性的措施,全力整改隱患。加大隱患整改資金投入,落實整改時限,整改責任人,確保各項措施部署到位,檢查到位,落實到位。
    (三)突出重點,全面開展安全檢查,組織開展消防安全自查。自查的重點是:學校消防責任制落實情況,消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況,重點部位的防護情況,消防設施的配備和完好情況,學校人員聚集場所疏散通道暢通情況,火災隱患的整改情況,應急疏散預案落實情況,教職員工宿舍及電源管理等情況。
    (四)預防為主,深入開展宣傳教育。做好長假期間的各類安全教育、防范和預防工作,以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識為重點出一期“消防安全宣傳”板報,認真宣傳學習《中華人民共和國消防法》,增強廣大師生消防安全意識。通過組織班隊活動,張貼標語、掛圖等形式,廣泛開展消防知識宣傳活動。各年級要普遍對學生開展一次消防常識教育,組織一次防火技能演練或消防疏散演習,不斷提高師生應急避險能力和自救互救技能。
    (一)傳達學習動員階段(12月18日—12月25日)。
    結合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,從實際出發(fā),研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實施方案,明確職責,周密部署,精心組織實施。
    (二)自查整改階段(12月26日—20xx年3月15日)。
    圍繞工作重點,集中進行消防安全隱患排查專項治理,并逐一進行整改。冬防期間,每周堅持開展1次自檢自查。
    (三)總結報告階段(20xx年3月15日—20xx年3月25日)。
    對本校冬季防火安全工作進行全面細致總結。
    (一)提高認識,加強領導,各科室、班主任要在思想上提高對做好學校消防工作重要性的認識,立足防范,落實責任,突出重點,加強對冬防工作的領導,要召開專門會議,研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題,明確火災隱患重點,逐個研究對策,并妥善解決。
    (二)落實責任,加強檢查。校長是冬防工作的第一責任人;各班主任是直接責任人。全體同志要認真貫徹《消防法》等相關法律法規(guī),切實承擔起消防管理責任,要簽訂冬季防火安全責任書,明確消防工作目標,把責任分解到每個崗位和個人。各責任人要周周自查,自查要縱向到底,橫向到邊,不留死角。對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時采取有效措施整改。
    (三)建立長效機制,鞏固治理成果。各責任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施,形成有效的學校內(nèi)部消防安全管理日常運行機制。要切實貫徹“綜合治理,標本兼治”的原則,針對冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題,認真總結經(jīng)驗教訓,加強經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作,進一步健全學校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。
    (四)加強值班和信息反饋工作。學校將認真安排值班工作,對重點部位、重要崗位安排人員晝夜值班,各責任人電話要保證24小時有人接聽。加強夜間值班工作,明確帶班領導和值班人員的責任,落實檢查巡邏制度,做好檢查和交接班記錄。嚴格信息報送制度,總務處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時上報縣,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
    (五)嚴格責任追究。學校在開展此項工作中,如果因工作不作為、行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的將嚴格追究責任;對發(fā)生較大以上亡人火災的,實行責任倒查,嚴肅追究有關人員責任。
    學校演講賽方案篇十六
    一、活動目的:
    讀書活動是為了提高教師的教育教學理念,豐富教育教學技能,整體提高教師的綜合素養(yǎng)。本次讀書演講比賽以“讀教育名著,做智慧教師,在讀書中成長”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
    主題:讀教育名著,做智慧教師。
    對象:每個教研組選派1名代表(中高年組2名)。
    時間、地點安排。
    1、報名時間:20x.12.2日。
    2、比賽時間:20x。
    126日下午大課間(如有變動另行通知)。
    3、比賽地點:多媒體教室。
    演講時間:每人不超5分鐘。
    二、比賽議程。
    由學校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績評出一等獎3人,二等獎6人,其余為優(yōu)秀獎。
    三、評選方法。
    組成評委會,現(xiàn)場評分。
    四、評分細則。
    1.內(nèi)容(3分)。
    (2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)。
    (1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。
    (2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如,感情充沛。
    3.效果(4分)。
    (1)能脫稿演講(1分);。
    (2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。
    學校演講賽方案篇十七
    關于“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!碑斍?,隨著素質教育改革的深入發(fā)展,在我校興辦家長學校,使“三個教育”有機結合、協(xié)調(diào)發(fā)展,既是勢在必行,又將是推動我??焖侔l(fā)展的良好機遇,我們應與時俱進,跟上時代發(fā)展步伐。為此,特制定本校家長學校工作方案。
    興辦家長學校,以全面推行素質教育為目標,在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎上,充分發(fā)揮和利用學校教育陣地的優(yōu)勢,促進家庭教育現(xiàn)代化,將現(xiàn)代科學育人的知識和方法,大力普及到千家萬戶,轉變學生家長觀念,提高家長自身素質,從而更有效地提高我校的教育質量。
    認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。通過學習和教育,轉變家長陳舊的家庭教育觀念,樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,把家長希望子女成才的愿望,引導到正確的方向。
    堅持以人為本,重視對家長進行思想政治教育,引導他們把教子做人放在第一位,要求家長注意提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣,增強子女法律意識和社會責任感。
    堅持理論聯(lián)系實際,在教學實踐中,緊密聯(lián)系社會實際和家長實際,解決家教中的現(xiàn)實問題。幫助家長學會尊重孩子,善于把握親情教育的特點,學會科學的教育方法,引導家長深刻認識,身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取、身體力行,做子女的表率。
    家長學校的教育內(nèi)容,是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當代青少年的生理、心理特點及學生家長的需求,充分利用我校現(xiàn)代教育技術設施,向家長傳授教育學、心理學、人才學、未來學、及電子、信息、網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學知識,幫助家長學會掌握教育子女的科學知識和技巧。
    我校家長學校在校長直接領導下,設立家長學校校務委員會,負責教育、管理工作。
    校長:z。
    副校長:z。
    主任:z。
    成員:z。
    我校開辦家長學校,主要是利用本?,F(xiàn)有的教學設施和現(xiàn)代教育手段,使之有條不紊地發(fā)展。確保家長學校有教室、有教材、有授課老師、有工作計劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經(jīng)費、有辦公室和家長接待室,學校將適時給家長學校添置必要的辦公設備。
    家長學校的開辦,是一件大事,必須抓好家長學校的每件具體工作的落實和管理。
    1、教師管理。教師是辦學的主體,要辦好家長學校,必須有一支專、兼職相結合的相對穩(wěn)定的家長學校教師隊伍,為此,學校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員,通過培訓、考察、調(diào)研等手段,提高他們政治業(yè)務水平后,從事家長學校的教學工作,同時還將適時在高等院校、科研院所聘請專家教授到我校家長學校進行專題講座。
    2、信息資料管理。要辦好家長學校,必須掌握家庭教育的信息、資料。家長學校校務委員會從事此項管理工作,要制表交給在校學生家長填寫,歸檔并輸入電腦,然后歸類分析,供教師教學參考。同時,要抓好學員注冊、考勤、成績評估、結業(yè),及領導、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結業(yè)學員名冊和會議記錄等資料的收集整理、歸檔工作,確定專人保管。
    3、家長學校的思想政治管理。辦好家長學校,還必須加強對學員的思想政治管理工作。為此,要為每學期的家長學校設置一名班主任,負責思想教育和管理工作。
    4、評估、總結與表彰。為推進我校家長學校的健康發(fā)展,學校將根據(jù)湖北省示范家長學校評估指標體系和評估辦法,要求負責家長學校工作的同志做到年初有工作計劃、有布置,年中有檢查評比,年終有總結。表揚先進、激勵上進。
    學校演講賽方案篇十八
    本次大賽是xx公司“xxx·二次創(chuàng)業(yè)·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流,從心里上激發(fā)員工對展辰事業(yè)的熱愛,從情感上教育職員工,使大家對公司對展辰事業(yè)的榮譽感更加強烈。
    “有限公司的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。自1996年至xx年,七年風雨!我們?nèi)〉昧税l(fā)展的基礎,但我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關鍵時刻,此時此刻,如何統(tǒng)一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們發(fā)展的方向及企業(yè)所處的位置,將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響?!?陳xx總經(jīng)理《對北京xxx化工有限公司發(fā)展的思考-供我的伙伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴,激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上,為推進xxx新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奮斗!
    讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
    學校演講賽方案篇十九
    根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-2015年)》的精神,在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下,在“積淀文化,讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下,立足“傳統(tǒng)文化(國學)教育”辦學特色,制定慈善教育計劃,在全校師生家長中培育慈善理念,弘揚慈善行為,推動青少年道德教育,促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系,營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍,增強全校師生家長的社會責任感。
    二、組織機構
    組長:黃偉軍(校長)
    副組長:劉燕玉(副校長)、韓露(副校長)
    秘書長:崔永忠
    三、推進原則
    1.教育提升原則。通過慈善教育講座,讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動,讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛,激發(fā)愛的情感,提升愛的能力。
    2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗,培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
    3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式,根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感,選擇他們喜歡的作品,設計他們喜歡的活動,讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
    4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源,讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內(nèi)容之中,在青少年心中播種“愛心”的種子,灌輸“仁愛”的理念,培育“向善”的心靈,樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
    四、推進策略
    學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內(nèi)容,在慈善文化進校園活動中,學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善,讓仁愛根植于心》,在學生集會上宣傳慈善文化,讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性,與我校傳統(tǒng)文化(國學)教育特色相結合,通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐,積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
    (一)慈善文化與學生思想品德課相融合
    學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗,各中隊輔導員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能,促使學生彼此之間的溝通和了解,使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時, 接受慈善文化的熏陶,彌補自身道德認知的缺陷,糾正平時行為中的錯位,使自己健康成長,也使學生深刻意識到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
    (二)慈善文化與主題班會相融合
    慈善文化有多方面的育人功能,班會課上學習慈善文化,也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化,會讓全班學生明白,平時應該做什么,不應該做什么,作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
    (三)慈善文化與主題活動相融合
    學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動,如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體,廣泛宣傳慈善文化,營造慈善文化氛圍。
    (四)慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合
    學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中,提升全校師生的慈善意識;要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上,引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動,引導和教育學生關心他人、關愛社會,學會知恩、感恩,懂得報恩,施恩,培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
    (五)慈善文化與家庭教育相融合
    學校家長學校分校要在家長學?;顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念,提高家長的慈善意識,號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者,通過小手拉大手,把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
    (六)慈善文化與星級少年評選相融合
    學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制,運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成,建立“一日一善”儲蓄卡,對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵,使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
    (七)慈善文化與學?!鞍说隆苯逃厣嗳诤?BR>    結合我?!鞍说隆苯逃黜椈顒樱瑢W生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內(nèi)容,培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
    (八)慈善文化與開放式配方課程相融合
    把慈善文化進校園,作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》,探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感,在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
    《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元,每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶,有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗,在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
    總之,通過積極開展慈善教學,有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德,增強學生社會責任感,進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命,開發(fā)《慈善讀本》校本教材,積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學盛開。