總結(jié)是對過去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該盡量言簡意賅，不偏離主題。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考。
節(jié)約水的建議書篇一
親愛的同學(xué)們：
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象？不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！
要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀！
費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€大森林呢！
保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！
六（1）班學(xué)生董節(jié)約。
社區(qū)居民們，你們好：
我是小區(qū)的一名小學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許多人都很浪費(fèi)紙。紙的來源是樹木，浪費(fèi)一張紙，就是在減少一點(diǎn)氧氣。我希望大家不要再浪費(fèi)紙了，我分析了原因，可能是以下三點(diǎn)：
第一，大家漸漸變得富裕了，再加上家里的紙張又很多，一張紙用上幾下就順手給扔掉了，時間一長，便養(yǎng)成了這個習(xí)慣。
第二，大家都開始重視家里的環(huán)境呀，像衣服呀什么的，漸漸地忘記了節(jié)約用紙這一點(diǎn)，造成了浪費(fèi)的現(xiàn)象。
第三，大家在扔掉紙的時候可能會想，扔了就扔了，反正家里還有很多紙呢?？墒牵蠹疫@樣的話，就大錯特錯了。我給大家列一組數(shù)據(jù)吧：如果一個人浪費(fèi)一張紙的話，一家人就浪費(fèi)3張紙，全國就浪費(fèi)13億張紙，那么全國一周就浪費(fèi)91億張，這才只是一個星期呀！如果一年的話，那將是多么龐大的一個數(shù)目呀！
在此，我有一個建議：把還能用的紙當(dāng)成草稿紙，這樣就可以節(jié)約數(shù)以億張紙了。堅持十年，這些節(jié)約的紙等于一座森林了，而恰恰就是森林為地球媽媽降溫，只有地球媽媽的溫度降下來，我們?nèi)祟惒拍苌嫜剑?BR> 我號召大家一起節(jié)約用紙，為地球降溫!
發(fā)表時間：
親愛的全校師生：
大家好！
有量的21.3%。
我給全校師生提出幾點(diǎn)建議，希望師生們能采用：
節(jié)約水的建議書篇二
同學(xué)們：
為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，特提以下幾點(diǎn)建議:。
一、把平時的零花錢存起來留在需要時去買自己喜愛書籍或支援災(zāi)區(qū)小朋友們。
二、還能用的文具就不要還新的。
生活上不要攀比，求高檔穿名牌。樹立“奢侈可恥，儉樸光榮”的好風(fēng)尚。
節(jié)約水的建議書篇三
尊敬的政教處干部：
我們生活在這個知識的殿堂里，都非?？鞓?。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯誤大小進(jìn)行處罰)。
4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。
為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康!
倡議人。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇四
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;。
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇五
水就是生命，人沒有水就等于沒有了生命。
有一句叫做，不積跬步，無以至千里。荀子人要是沒有了水就是沒有了生命要是時光能到流那該有多好啊!有一次，老師讓我們節(jié)約用水、節(jié)約用電節(jié)約水火電器，有一次我們在班級打掃衛(wèi)生，我到換水了，水龍頭被捆住了，那時，音樂老師還在場，他要換水，那是肯定的。要換水了。啊!水是多么的寶貴，你知啊今天的班會。
那天是我生日，我們把水龍頭給放開了。今天星期四，是我的值日期間我只管換水，到垃圾，田豐老兇了，由其是耿瑞，我自己換水。那時在是太牛了。我一下?lián)Q了8次水那次可真是累死我了。
節(jié)約水的建議書篇六
這一天，其實并不是危言聳聽，因為它離我們并不遠(yuǎn)，在我國有些地方現(xiàn)在就正在經(jīng)歷著，看不見藍(lán)天，看不見綠樹青草，沙塵滾滾，人們要戴著口罩出門。
如果現(xiàn)在的我們依舊如此肆無忌憚，那么這一天也將成為我們的將來。人們改造了大自然，創(chuàng)造了新事物，但同時也破壞了大自然，鱗次梓比的工廠，不斷地排放著污水廢氣;樹木被不斷地砍伐，土地不斷地被征用;數(shù)量不斷增加的交通工具不斷冒著尾氣;各種環(huán)境問題隨之冒出——空氣質(zhì)量變差、水質(zhì)變差、全球變暖等等?，F(xiàn)在的地球正掛著空吊瓶，等著人類給它注入營養(yǎng)劑。
人類啊，地球是我們賴以生存的環(huán)境。請珍惜我們的地球，愛護(hù)我們的環(huán)境。愛護(hù)地球，只在我們不經(jīng)意的小舉動之間。
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節(jié)約水的建議書篇七
大家好!
水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水，用水人卻不知去向。在游覽長江、黃河時，喝完的礦泉水瓶隨手扔進(jìn)水里，河里滿是垃圾……這一切的一切，已經(jīng)給地球母親的身體帶來了嚴(yán)重的威脅。人類還沒有進(jìn)化之前，地球上還是一片美麗，可現(xiàn)在呢?一條條河流被污染，這是誰干的?小河在吶喊：“誰來救救我?”她那美麗的身軀已經(jīng)污黑發(fā)臭，這是誰干的?是誰?是人類啊!
不知大家想過沒有，如果我們再不注意珍惜水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀(jì)50年代，欄溪河還是一條清澈、美麗的小河，小魚、小蝦在里面快樂地游戲，是一條美麗的地方?？涩F(xiàn)在呢?那里卻變成了一條臭水溝，上面漂滿了死魚死蝦，慘不忍睹，這又為地球母親增添了一道傷疤!
作為新一代的小學(xué)生，我們必須從生活做起，從小事做起：
1、節(jié)約用水，人走水關(guān)。現(xiàn)在在公用洗手池邊，經(jīng)常會發(fā)生這類事情：水“嘩嘩”地流著，用水人洗完手就跑了，水龍頭也沒人去關(guān)。所以，我們應(yīng)做到這一點(diǎn)，保護(hù)好我們珍貴的水資源。
2、珍惜水源，循環(huán)利用。洗臉的水可以洗腳。洗菜的`水可以澆花。淘米的水可以洗拖把。清衣服的水可以沖廁所?？偠灾?，循環(huán)利用可以使水的浪費(fèi)減少。
3、文明旅游，保護(hù)河流。在出門游玩時，可不能把塑料瓶等垃圾扔進(jìn)河里，那河水是供我們使用的，不是用來扔垃圾的，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的河水。
污染水源千夫指，珍惜水源萬人夸。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，共同努力，來保護(hù)我們這珍貴的水源吧!
節(jié)約水的建議書篇八
尊敬的校長，同學(xué)們：
你們好!我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗。
水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：
1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。
2.學(xué)校可以請一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。
4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
建議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
節(jié)約水的建議書篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):。
一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費(fèi)水。
四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!
時間：xx年xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇十
同學(xué)們：
為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，特提以下幾點(diǎn)建議:。
一、把平時的零花錢存起來留在需要時去買自己喜愛書籍或支援災(zāi)區(qū)小朋友們。
二、還能用的文具就不要還新的。
三、生活上不要攀比，求高檔穿名牌。樹立“奢侈可恥，儉樸光榮”的好風(fēng)尚。
節(jié)約水的建議書篇十一
親愛的同學(xué)們:。
大家好。作為一名小學(xué)生，我們最親密的學(xué)習(xí)伙伴，非紙和筆莫屬了，可我常常看到有同學(xué)在浪費(fèi)紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。
所以，我建議大家節(jié)約用紙。我認(rèn)為，可以從以下幾個方面注意:。
1、根據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記，如果想要演算，可以使用用過的本子的背面。
2、如果想要玩折紙，可以先用用過的本子或廢報紙練習(xí)，再用專用的折紙紙折疊。
3、如果本子是兩面印刷的，就應(yīng)該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。
雖然本子的價格不是很貴，但請大家看在樹木的作用上，多多真愛它吧。保護(hù)一頁紙，就是在保護(hù)一片大森林，更是在保護(hù)我們的家!
xxx。
xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇十二
我們現(xiàn)在生活在21世紀(jì)當(dāng)中，我們現(xiàn)在過得很幸福，我們每個人的家我認(rèn)為都是溫馨的。我希望我們大家能讓我們的另一個家變得溫馨起來。我們另一個家的名字就是地球。電視現(xiàn)在報道，現(xiàn)在最重要的就是改變環(huán)境。因為我們的環(huán)境好差，空氣也沒有以前清晰了，以前早上都能呼吸到新鮮的空氣，讓我們的心情變得舒暢起來。那只是以前了，現(xiàn)在的空氣都不怎么好了，馬路上到處是灰塵，紙屑，而且垃圾桶就在旁邊，一些人都不扔進(jìn)去。
我希望給我們身邊的同學(xué)提點(diǎn)建議：第一，我們不能浪費(fèi)水資源，水也是人類的第二生命，沒有了水，人就活不下去了，浪費(fèi)是可恥的。第二，我希望我們能把垃圾仍在垃圾桶里面，有專門的清潔阿姨會清理的，至少我們也能幫她省點(diǎn)事情去撿垃圾，第三，我們可以帶動身邊的人讓他們跟我們一樣愛惜自己身邊的環(huán)境，不要隨地吐痰，第四，不要浪費(fèi)食物，否則容易造成浪費(fèi)。我們是祖國的花朵，應(yīng)該讓身邊的環(huán)境變得更好起來。
我們經(jīng)常喊“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但是我們真的做到了嗎?我們作為學(xué)生不僅僅是把我們的學(xué)業(yè)完成，還應(yīng)該做一個真正的三好學(xué)生，讓我們祖國的河水更加清澈，天空依然那么藍(lán)，生活在美好的地球上，至少環(huán)境好了，以后我們能少生點(diǎn)病，呼吸更加舒暢，這樣才會有一個很好的身體，才能好好學(xué)習(xí)，你夢說對不對?讓我們一起行動起來，帶動我們身邊的人，保護(hù)環(huán)境，做一個真正的三好學(xué)生。讓我們共同努力，使我們的生活變得更加美好，生活變得更加溫馨。
節(jié)約水的建議書篇十三
地球是人類的母親，是生命的搖籃。應(yīng)該保護(hù)地球母親，人類卻在破壞地球母親，破壞地球母親光滑的皮膚。
燈光璀璨、耀眼的城市街道上，最常見的東西是垃圾，到處扔滿垃圾。有被遺棄門票，煙頭，甚至吃剩的西瓜皮。骯臟的塑料袋掛在樹枝上，果皮和紙屑堆積在草地上，令人看到惡心。一次性用品帶給人類帶來簡單方便，同時給地球帶來永恒的傷害。加速耗盡地球的資源，帶來了嚴(yán)重的污染。水是生命之源，但它也太少。雖然表面上看起來地球上大面積覆蓋著水，但能使用卻不到十分之一，在許多城市嚴(yán)重缺水。
提倡人類從小事做起，保護(hù)賴以生存的地球，保護(hù)自然環(huán)境，這樣可以一起生活在一個美好的家園。植樹造林，愛我們身邊的每一寸綠地，每一株花朵，每一片樹木。不隨地吐痰和亂拋垃圾，這樣不僅可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，它可以更好地保護(hù)環(huán)境。不能亂丟棄廢電池，廢塑料等垃圾，廢物，而是把垃圾變廢為寶，資源循環(huán)利用，造福人類。少用一次性用品，使用更持久的，讓生活中無處不環(huán)保。要節(jié)約用水，洗衣服的水可以用來沖馬桶，淘米水可以用來澆花，這些簡單的事情就是節(jié)約用水。
每個人都是環(huán)保先鋒，從生活中一點(diǎn)一滴開始，創(chuàng)建美好綠色的地球。
節(jié)約水的建議書篇十四
各位校友：
歷覽前賢，國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為祖國未來的建設(shè)者，有義務(wù)將這種美德繼續(xù)保持且發(fā)揚(yáng)光大。然而我們的身邊，水、電的浪費(fèi)時有發(fā)生;過度消費(fèi)、超前消費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮。調(diào)查顯示，我國經(jīng)濟(jì)在近二十年內(nèi)增長了六倍，但同時能源消耗也增長三倍之多。資源、能源的問題已成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。我們這一代新青年朋友有義務(wù)積極投身于這項活動中。由此我們向全院師生發(fā)出以下建議：
一、珍惜每一滴水，做到節(jié)約用水，用完即關(guān);。
二、珍惜每一張紙，正反兩面充分利用;。
三、珍惜每一度電，隨手開關(guān)，人走燈滅;。
四、珍惜每一粒米，均衡飲食，節(jié)約糧食;。
五、珍惜每一毛錢，合理理財，杜絕攀比;。
六、愛護(hù)每一件公共財務(wù)，正當(dāng)使用，不搞破壞;。
七、在校做節(jié)儉學(xué)生，在家做節(jié)儉孩子，在社會上做節(jié)儉民，帶動身邊更多的人加入到勤儉節(jié)約的行列中來。
一個人的行動，聲音微不足道，只有當(dāng)你我的手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產(chǎn)生的力量才是巨大的。勤儉節(jié)約是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)、更是一種責(zé)任。所以讓我們從現(xiàn)在做起，一起做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，讓這般清新的風(fēng)氣飄揚(yáng)在越秀的上空!
時間：xx年xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇一
親愛的同學(xué)們：
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象？不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！
要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀！
費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€大森林呢！
保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！
六（1）班學(xué)生董節(jié)約。
社區(qū)居民們，你們好：
我是小區(qū)的一名小學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許多人都很浪費(fèi)紙。紙的來源是樹木，浪費(fèi)一張紙，就是在減少一點(diǎn)氧氣。我希望大家不要再浪費(fèi)紙了，我分析了原因，可能是以下三點(diǎn)：
第一，大家漸漸變得富裕了，再加上家里的紙張又很多，一張紙用上幾下就順手給扔掉了，時間一長，便養(yǎng)成了這個習(xí)慣。
第二，大家都開始重視家里的環(huán)境呀，像衣服呀什么的，漸漸地忘記了節(jié)約用紙這一點(diǎn)，造成了浪費(fèi)的現(xiàn)象。
第三，大家在扔掉紙的時候可能會想，扔了就扔了，反正家里還有很多紙呢?？墒牵蠹疫@樣的話，就大錯特錯了。我給大家列一組數(shù)據(jù)吧：如果一個人浪費(fèi)一張紙的話，一家人就浪費(fèi)3張紙，全國就浪費(fèi)13億張紙，那么全國一周就浪費(fèi)91億張，這才只是一個星期呀！如果一年的話，那將是多么龐大的一個數(shù)目呀！
在此，我有一個建議：把還能用的紙當(dāng)成草稿紙，這樣就可以節(jié)約數(shù)以億張紙了。堅持十年，這些節(jié)約的紙等于一座森林了，而恰恰就是森林為地球媽媽降溫，只有地球媽媽的溫度降下來，我們?nèi)祟惒拍苌嫜剑?BR> 我號召大家一起節(jié)約用紙，為地球降溫!
發(fā)表時間：
親愛的全校師生：
大家好！
有量的21.3%。
我給全校師生提出幾點(diǎn)建議，希望師生們能采用：
節(jié)約水的建議書篇二
同學(xué)們：
為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，特提以下幾點(diǎn)建議:。
一、把平時的零花錢存起來留在需要時去買自己喜愛書籍或支援災(zāi)區(qū)小朋友們。
二、還能用的文具就不要還新的。
生活上不要攀比，求高檔穿名牌。樹立“奢侈可恥，儉樸光榮”的好風(fēng)尚。
節(jié)約水的建議書篇三
尊敬的政教處干部：
我們生活在這個知識的殿堂里，都非?？鞓?。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯誤大小進(jìn)行處罰)。
4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。
為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康!
倡議人。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇四
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;。
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇五
水就是生命，人沒有水就等于沒有了生命。
有一句叫做，不積跬步，無以至千里。荀子人要是沒有了水就是沒有了生命要是時光能到流那該有多好啊!有一次，老師讓我們節(jié)約用水、節(jié)約用電節(jié)約水火電器，有一次我們在班級打掃衛(wèi)生，我到換水了，水龍頭被捆住了，那時，音樂老師還在場，他要換水，那是肯定的。要換水了。啊!水是多么的寶貴，你知啊今天的班會。
那天是我生日，我們把水龍頭給放開了。今天星期四，是我的值日期間我只管換水，到垃圾，田豐老兇了，由其是耿瑞，我自己換水。那時在是太牛了。我一下?lián)Q了8次水那次可真是累死我了。
節(jié)約水的建議書篇六
這一天，其實并不是危言聳聽，因為它離我們并不遠(yuǎn)，在我國有些地方現(xiàn)在就正在經(jīng)歷著，看不見藍(lán)天，看不見綠樹青草，沙塵滾滾，人們要戴著口罩出門。
如果現(xiàn)在的我們依舊如此肆無忌憚，那么這一天也將成為我們的將來。人們改造了大自然，創(chuàng)造了新事物，但同時也破壞了大自然，鱗次梓比的工廠，不斷地排放著污水廢氣;樹木被不斷地砍伐，土地不斷地被征用;數(shù)量不斷增加的交通工具不斷冒著尾氣;各種環(huán)境問題隨之冒出——空氣質(zhì)量變差、水質(zhì)變差、全球變暖等等?，F(xiàn)在的地球正掛著空吊瓶，等著人類給它注入營養(yǎng)劑。
人類啊，地球是我們賴以生存的環(huán)境。請珍惜我們的地球，愛護(hù)我們的環(huán)境。愛護(hù)地球，只在我們不經(jīng)意的小舉動之間。
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節(jié)約水的建議書篇七
大家好!
水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水，用水人卻不知去向。在游覽長江、黃河時，喝完的礦泉水瓶隨手扔進(jìn)水里，河里滿是垃圾……這一切的一切，已經(jīng)給地球母親的身體帶來了嚴(yán)重的威脅。人類還沒有進(jìn)化之前，地球上還是一片美麗，可現(xiàn)在呢?一條條河流被污染，這是誰干的?小河在吶喊：“誰來救救我?”她那美麗的身軀已經(jīng)污黑發(fā)臭，這是誰干的?是誰?是人類啊!
不知大家想過沒有，如果我們再不注意珍惜水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀(jì)50年代，欄溪河還是一條清澈、美麗的小河，小魚、小蝦在里面快樂地游戲，是一條美麗的地方?？涩F(xiàn)在呢?那里卻變成了一條臭水溝，上面漂滿了死魚死蝦，慘不忍睹，這又為地球母親增添了一道傷疤!
作為新一代的小學(xué)生，我們必須從生活做起，從小事做起：
1、節(jié)約用水，人走水關(guān)。現(xiàn)在在公用洗手池邊，經(jīng)常會發(fā)生這類事情：水“嘩嘩”地流著，用水人洗完手就跑了，水龍頭也沒人去關(guān)。所以，我們應(yīng)做到這一點(diǎn)，保護(hù)好我們珍貴的水資源。
2、珍惜水源，循環(huán)利用。洗臉的水可以洗腳。洗菜的`水可以澆花。淘米的水可以洗拖把。清衣服的水可以沖廁所?？偠灾?，循環(huán)利用可以使水的浪費(fèi)減少。
3、文明旅游，保護(hù)河流。在出門游玩時，可不能把塑料瓶等垃圾扔進(jìn)河里，那河水是供我們使用的，不是用來扔垃圾的，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的河水。
污染水源千夫指，珍惜水源萬人夸。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，共同努力，來保護(hù)我們這珍貴的水源吧!
節(jié)約水的建議書篇八
尊敬的校長，同學(xué)們：
你們好!我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗。
水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：
1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。
2.學(xué)校可以請一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。
4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
建議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
節(jié)約水的建議書篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):。
一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費(fèi)水。
四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!
時間：xx年xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇十
同學(xué)們：
為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，特提以下幾點(diǎn)建議:。
一、把平時的零花錢存起來留在需要時去買自己喜愛書籍或支援災(zāi)區(qū)小朋友們。
二、還能用的文具就不要還新的。
三、生活上不要攀比，求高檔穿名牌。樹立“奢侈可恥，儉樸光榮”的好風(fēng)尚。
節(jié)約水的建議書篇十一
親愛的同學(xué)們:。
大家好。作為一名小學(xué)生，我們最親密的學(xué)習(xí)伙伴，非紙和筆莫屬了，可我常常看到有同學(xué)在浪費(fèi)紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。
所以，我建議大家節(jié)約用紙。我認(rèn)為，可以從以下幾個方面注意:。
1、根據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記，如果想要演算，可以使用用過的本子的背面。
2、如果想要玩折紙，可以先用用過的本子或廢報紙練習(xí)，再用專用的折紙紙折疊。
3、如果本子是兩面印刷的，就應(yīng)該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。
雖然本子的價格不是很貴，但請大家看在樹木的作用上，多多真愛它吧。保護(hù)一頁紙，就是在保護(hù)一片大森林，更是在保護(hù)我們的家!
xxx。
xx月xx日。
節(jié)約水的建議書篇十二
我們現(xiàn)在生活在21世紀(jì)當(dāng)中，我們現(xiàn)在過得很幸福，我們每個人的家我認(rèn)為都是溫馨的。我希望我們大家能讓我們的另一個家變得溫馨起來。我們另一個家的名字就是地球。電視現(xiàn)在報道，現(xiàn)在最重要的就是改變環(huán)境。因為我們的環(huán)境好差，空氣也沒有以前清晰了，以前早上都能呼吸到新鮮的空氣，讓我們的心情變得舒暢起來。那只是以前了，現(xiàn)在的空氣都不怎么好了，馬路上到處是灰塵，紙屑，而且垃圾桶就在旁邊，一些人都不扔進(jìn)去。
我希望給我們身邊的同學(xué)提點(diǎn)建議：第一，我們不能浪費(fèi)水資源，水也是人類的第二生命，沒有了水，人就活不下去了，浪費(fèi)是可恥的。第二，我希望我們能把垃圾仍在垃圾桶里面，有專門的清潔阿姨會清理的，至少我們也能幫她省點(diǎn)事情去撿垃圾，第三，我們可以帶動身邊的人讓他們跟我們一樣愛惜自己身邊的環(huán)境，不要隨地吐痰，第四，不要浪費(fèi)食物，否則容易造成浪費(fèi)。我們是祖國的花朵，應(yīng)該讓身邊的環(huán)境變得更好起來。
我們經(jīng)常喊“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但是我們真的做到了嗎?我們作為學(xué)生不僅僅是把我們的學(xué)業(yè)完成，還應(yīng)該做一個真正的三好學(xué)生，讓我們祖國的河水更加清澈，天空依然那么藍(lán)，生活在美好的地球上，至少環(huán)境好了，以后我們能少生點(diǎn)病，呼吸更加舒暢，這樣才會有一個很好的身體，才能好好學(xué)習(xí)，你夢說對不對?讓我們一起行動起來，帶動我們身邊的人，保護(hù)環(huán)境，做一個真正的三好學(xué)生。讓我們共同努力，使我們的生活變得更加美好，生活變得更加溫馨。
節(jié)約水的建議書篇十三
地球是人類的母親，是生命的搖籃。應(yīng)該保護(hù)地球母親，人類卻在破壞地球母親，破壞地球母親光滑的皮膚。
燈光璀璨、耀眼的城市街道上，最常見的東西是垃圾，到處扔滿垃圾。有被遺棄門票，煙頭，甚至吃剩的西瓜皮。骯臟的塑料袋掛在樹枝上，果皮和紙屑堆積在草地上，令人看到惡心。一次性用品帶給人類帶來簡單方便，同時給地球帶來永恒的傷害。加速耗盡地球的資源，帶來了嚴(yán)重的污染。水是生命之源，但它也太少。雖然表面上看起來地球上大面積覆蓋著水，但能使用卻不到十分之一，在許多城市嚴(yán)重缺水。
提倡人類從小事做起，保護(hù)賴以生存的地球，保護(hù)自然環(huán)境，這樣可以一起生活在一個美好的家園。植樹造林，愛我們身邊的每一寸綠地，每一株花朵，每一片樹木。不隨地吐痰和亂拋垃圾，這樣不僅可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，它可以更好地保護(hù)環(huán)境。不能亂丟棄廢電池，廢塑料等垃圾，廢物，而是把垃圾變廢為寶，資源循環(huán)利用，造福人類。少用一次性用品，使用更持久的，讓生活中無處不環(huán)保。要節(jié)約用水，洗衣服的水可以用來沖馬桶，淘米水可以用來澆花，這些簡單的事情就是節(jié)約用水。
每個人都是環(huán)保先鋒，從生活中一點(diǎn)一滴開始，創(chuàng)建美好綠色的地球。
節(jié)約水的建議書篇十四
各位校友：
歷覽前賢，國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為祖國未來的建設(shè)者，有義務(wù)將這種美德繼續(xù)保持且發(fā)揚(yáng)光大。然而我們的身邊，水、電的浪費(fèi)時有發(fā)生;過度消費(fèi)、超前消費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮。調(diào)查顯示，我國經(jīng)濟(jì)在近二十年內(nèi)增長了六倍，但同時能源消耗也增長三倍之多。資源、能源的問題已成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。我們這一代新青年朋友有義務(wù)積極投身于這項活動中。由此我們向全院師生發(fā)出以下建議：
一、珍惜每一滴水，做到節(jié)約用水，用完即關(guān);。
二、珍惜每一張紙，正反兩面充分利用;。
三、珍惜每一度電，隨手開關(guān)，人走燈滅;。
四、珍惜每一粒米，均衡飲食，節(jié)約糧食;。
五、珍惜每一毛錢，合理理財，杜絕攀比;。
六、愛護(hù)每一件公共財務(wù)，正當(dāng)使用，不搞破壞;。
七、在校做節(jié)儉學(xué)生，在家做節(jié)儉孩子，在社會上做節(jié)儉民，帶動身邊更多的人加入到勤儉節(jié)約的行列中來。
一個人的行動，聲音微不足道，只有當(dāng)你我的手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產(chǎn)生的力量才是巨大的。勤儉節(jié)約是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)、更是一種責(zé)任。所以讓我們從現(xiàn)在做起，一起做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，讓這般清新的風(fēng)氣飄揚(yáng)在越秀的上空!
時間：xx年xx月xx日。