讀后感是讀者對作品價值、內(nèi)涵和藝術(shù)魅力的感悟與反思，是思想感情的傾訴與展示。那么如何寫一篇有深度和觀點的讀后感呢？首先，我們應該仔細閱讀完整本書，然后結(jié)合自己的實際情況和觀點，進行反思和總結(jié)，最后用簡潔明了的語言表達出來。下面是一些具有獨特觀點和深度思考的讀后感，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
也無風雨也無晴讀后感篇一
編者按：作者在讀完三篇文章之后，認識到自己應該讓一切隨風，下面我們來看看《也無風雨也無晴》這篇讀書感悟吧!
讀了《作為誘餌的疲乏感》、《哀傷與堅強》、《被肢解的生活》已經(jīng)半個多月了，說來也怪，我剛剛認識到疲乏感其實是心累，是心底里對工作的排斥，身體就真的病了一場——急性腸炎，折騰了五、六天。
流暢的生活被“肢解”了一下，不思飲食，身體疲軟。干脆請了10天假(20xx年沒有休過)。每日睡到日出三竿，大腦清空，格式歸零，坐臥躺站，隨心所欲，好個舒爽!
難道，我也像三篇文中說的，潛意識里的愿望被滿足了?
文中記錄一位周末拒絕任何外出活動的丈夫，整天就是躺在床上看電視，導致家庭氣氛緊張。在曾老師的指導下，每當丈夫這個時候，妻子就像照顧孩子一樣對他照顧得無微不至，端茶倒水，噓寒問暖。
幾個星期下來，丈夫逐漸改變了，主動提出要外出逛街。
當潛意識里的愿望被曝光或滿足，就產(chǎn)生了強大的改變的力量。
疲乏感都是需要耗能的，與其內(nèi)耗，不如充滿陽光地“外耗”。
不知道下周重復開始的工作是不是會變得富于活力，充滿激情?至少，我揭開了疲乏感的面紗，不會再和自己搏擊。
今日重新學習三篇文章，在李老師的引導下，串在一起竟然成為一句：就讓一切順其自然!
不要被功利、虛榮、面子捆綁，不要隔離哀傷，假裝堅強，不要杯弓蛇影，無謂恐慌。
正如蘇軾的《定風波》，從一個側(cè)面反映了他被貶在黃州的艱難歲月，在缺衣少食的困苦生活里，開墾耕種“東坡”荒地，完成了從及第進士到“東坡居士”的坦然轉(zhuǎn)變。
這首詞是他在野外途中偶遇風雨之后所感悟，于簡樸中見深意，于尋常處見哲理。今日讀來，別有新意?，F(xiàn)摘抄如下，作為讀書心得的結(jié)尾：
《定風波》。
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
作者|得覺心理讀書會周四組王敏。
也無風雨也無晴讀后感篇二
很喜歡蘇軾的定**這首詞，年輕時總覺得上半闕最后一句“一蓑煙雨任平生”這句話很對自己的胃口，以至于曾經(jīng)很長一段時間用這句做過自己的網(wǎng)名，前幾年在鎮(zhèn)江西津渡，傍晚時分偶遇風雨，站在山中高處，看長江煙雨飄搖，星星點點的燈火隔岸瓜州，總覺得人生應該有一種風雨獨行的`寂寥和勇氣，我只管走自己的路，何在乎身邊的風霜雪影呢，但走到江邊時才知因為雨天，所有過江的輪渡都停了，自然沒法渡江，我面臨兩種選擇：或者另外走潤揚大橋，或者干脆就夜宿江邊休憩一晚，次日再行;那天我就住在了西津渡的一個仿古驛站，至今記得紅紅燈籠掛在驛站門口，風吹雨打但依舊給人方向的身影，于是想，也許人生之需要勇氣并不能解決所有問題。
“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?！?。定**的下半闕讀了很久才明白蘇軾當年的心境，也許因為和他當時創(chuàng)造這首作品同齡的緣故(他當時四十五歲)，也和我一樣面臨中年危機吧，世人都知道蘇學士才華甲絕天下，但其性情耿直，既敢于得罪新黨司馬光的人，又不把舊黨王安石眾人放在眼里，于是反而為雙方所不容，被以“愚弄朝廷，妄自尊大”的罪名逮捕入獄，經(jīng)歷了人生最悲慘的階段，幸虧北宋時期在太祖趙匡胤年間既定下不殺士大夫的國策，蘇軾才算躲過一劫。想想自己有時候也恃才傲物，一些思考人生的話不合時宜，就能體會到這個階段人生的坎坷了，有些道理都懂，但誰說出來就是誰的錯，有一些君子可以得罪，但有一些小人你避之惶恐不及，偏巧我又是那種不平則鳴的性格，于是碰壁自然多些，不過習慣了傷痛，也就覺得傷痛其實只是一種經(jīng)歷，甚至是一種難得的財富，這就是中年之后最大的悟道：我自由自在的活著，自由自在的努力就足夠了，不合時宜可以影響我的心情，但影響不了我的方向和步伐。等我到達一定高度后回頭看看，也許那種小人嗡嗡會和音樂一般動聽呢。
也無風雨也無晴讀后感篇三
“在我面前有兩條路，一條路通向高山，一條通向河流?！?BR> 多情的詩人在《未選擇的路》中如斯詠嘆。獨自憑欄，登臨遠眺。記憶將風蝕成碧血的形狀，轟轟烈烈。寧靜如詩的山巒綴遍一深一淺的足跡，仿佛命運多桀的舞者在琵琶弦上訴盡相思，仿佛清淺河漢抖落半生繁華半生榮辱，在落英葳蕤的季節(jié)里千回百折，叩問爛漫足跡的前世今生。
無奈，有人被足跡困住了。當千里楚地褪盡帝國的榮光淪為權(quán)謀的墳墓，當惶惶眾生如涸轍之鮒無知奔走，故園的日落睥睨著屈子一生最摯愛的國君庭院的荒蕪。一生耿耿，言之謇謇的屈子也不能不懷疑他一以貫之的足跡。無疑，雖九死猶未悔的足跡踏盡了屈子所有“與天地同壽，與日月齊光”的堅守。鄭袖進讒，朝臣昏庸，或許他的足跡早已不堪世俗的“物之汶汶”。然而，異族的鐵騎直逼京華的一刻，他的足跡注定要以消亡作為永恒許諾。
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！庇谑?，舉身赴清池，用堅貞足跡回應世俗的濁浪，用靈魂的清白回應只屬于自己萬般執(zhí)拗的歸宿。精神人格被困方圓，是忠貞足跡撞破囹圄的命定前奏。
以死亡為鏡，從此懵懂千年的古國文化有了最詩意的結(jié)局，最堅守的足跡。而總有染血的零散芳蹤，不作風花雪月的濫觴，卻儼然仰之彌高的精神圣峰，供后世瞻仰膜拜。
茂林修竹，弦歌不絕，寒潭霜徹，碧水幽清，一派世外桃源的味道。林中數(shù)客，舉酒相屬，至情至性守望人格麥田里的幾許不羈足跡。只可惜這些足跡太敏感，太易碎，仿佛林中徘徊的琴音隨時會被黑衣如夜的精靈虜去，化作萬劫不復的永恒輪回。
斯人無言，唯用一曲《廣陵散》應答眾生的不解。于是，浴血躅躅前行，至死不屈的英雄足跡顛覆了整個司馬氏王朝虛偽暴戾的脊梁。
德國哲學家尼采曾說：“在這個世界上有一條路，除你之外無人能走。”許多人行色匆匆，滿帶著風飚浪阻血雨腥風；而依然有一些人，則在小橋流水里垂釣那屬于自己的閑適自得。
清清濮水，田園風趣，浪漫風格預示著唯美傳說的發(fā)生。莊子從千里之外帶著轆轆饑腸而來，更帶著一派逍遙脫俗的足跡前來。
“愿以境內(nèi)累之”的使者帶來了沉甸甸的相印，這無疑是一條通向光輝的起點，上面有無數(shù)個高貴足跡在期許。
“持桿不顧”的莊子執(zhí)起了江湖蓬蒿之桿，意味著從此訣別皇權(quán)世界里的華麗與森嚴。他以一桿示人，走出了一路流芳，是深邃的大智慧，隨足跡的漸行漸遠而長歌未央。
歲月急如奔雷，是生命無法承受之重。于是，回望周遭，抱靜守定，守望只屬于自己的人生足跡，或深或淺，或隱或逸，未必把夢想燒得轟轟烈烈，只求白首年華無悔于己。
驚鴻照影，踏雪無痕，緊握畢生尋覓的夢想，定格在時光冰封的長河，詮釋，裝裱，審視，充實。
也無風雨也無晴讀后感篇四
考研，再次為人生的理想而奮斗，為曾經(jīng)的夢想而努力。又一次的涅，我知道欲火重生后我將擁有新的人生。
那兩百多個日日夜夜里，不斷地跌倒，又重新站起，一次次想到放棄，但又一次次告訴自己要堅持，要一直走下去。這其中的滋味，如人飲水，冷暖自知。
堅持不懈，水到渠成。
自從決定考研的那一刻起，我就知道，我要為此付出所有的努力，只有如此才能擁有最后的勝利。
有一次跟我們學院的老師提起考研的事情，老師說當初她考研時有人給她說過這樣的話“一定要堅持到底，不斷地付出，不要過多地想結(jié)果如何，當你做完最后一張試卷，從考場走出來時，你基本上已經(jīng)成功一半了，你應該做的你能夠做到的也只能是這些了?！边@些話一直伴隨著我考研的生活，我知道，一切的成功意味著不懈的努力，不斷地付出，也只有如此你才配擁有最終的勝利。
考研那段日子，三點一線式的生活不斷地重復著，很多次都想過放棄，又一次我發(fā)短信給我的朋友，他送給我一句話“挺住，意味著一切！”我在我每一本書的封面都寫下了這句話，他一直激勵著我。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。每一個成功的人都付出過超出常人你百倍的努力，只不過我們經(jīng)常注意到的只是別人光鮮的一面，而忽視了他們?yōu)榇怂龅呐Α?BR> 水滴石穿，鐵杵磨針，堅持不懈，水到渠成！
合理規(guī)劃，按部就班。
考研的過程中合理的規(guī)劃十分重要，這里的規(guī)劃包括學習的規(guī)劃，時間的規(guī)劃，生活的規(guī)劃等等。有了一個合理的規(guī)劃，成功便有了保證。
我是文科生，學的是新聞專業(yè)，所考學校初試的.專業(yè)課是一本書，這是一個浩大的工程，再加上英語政治，剛開始真的是有點力不從心。合理的規(guī)劃時間學習內(nèi)容等等對我顯得尤為重要。下面我就簡單介紹一下我的規(guī)劃。
時間的規(guī)劃。剛過完春節(jié)我就開始準備考研的事情，那個時候雖說是準備，但還尚未走入正軌，每天只是背背考研單詞，看點與專業(yè)課有關(guān)的書，考慮關(guān)于報考院校的事情。五一之后選定了報考院校，開始復習專業(yè)課，這時候英語的復習還只是背單詞。后來報了輔導班，政治英語的復習全按照老師的安排。暑假時把英語的十年真題做了一遍，政治開始聽遠程課。暑假過后正式進入政治的復習，每天抽出一定的時間背那本“核心考點”，英語還是聽從宮東風老師的安排，背單詞，看真題。專業(yè)課，每天留有一定的時間進行背誦。具體到每一天的時間安排。一般上午前兩節(jié)復習英語，后兩節(jié)復習政治。中午看專業(yè)課，里半小時的時間進行午休。下午前兩節(jié)復習政治，后兩節(jié)復習英語。晚上復習專業(yè)課。
生活的規(guī)劃?？佳须m然要以學習為重心，但還要合理的安排生活，合理的安排生活是為更好的復習備戰(zhàn)的前提條件?？佳械娜兆永锏蕉鄶?shù)時間是“朝七晚十”，有的同學六點就起床了，我很佩服他們，但我們寢室就我一個考研的，晚上有一定的臥談時間，為了保證睡眠時間我一般是七點起床。每個月要為自己安排一天的時間進行休息，放松，舒緩緊張的狀態(tài)。適當?shù)捏w育鍛煉也是非常重要的，晚上十點走出自習時候，我會去操場跑步。
合理的規(guī)劃自己的學習生活在考研的過程中是非常重要的，要根據(jù)自身的情況進行合理安排。形成合理的生活學習規(guī)律之后所要做的就是按部就班了。
名師指導，事倍功半。
老師在我的考驗過程中給了我很大的幫助，他們讓我少走了很多彎路，在我成功的道路有他們的辛勤付出與努力。
“政治考高分，緊跟任汝芬”任汝芬老師獨創(chuàng)任氏教學法“，省時、高效。任老師擁有30年考研輔導歷程，對考研政治可謂了如指掌，從任老師的政治課中我不僅學到了政治的學習方法，而且我也領(lǐng)悟到了專業(yè)課的學習方法，那就是”循序?qū)⒔?，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打“。
常紅利老師睿智幽默，他對考研政治有很深的研究，特別是他的考研政治互聯(lián)提綱是我受益匪淺，互聯(lián)提綱是我腦海里零碎的知識成為一個整體，使政治的學習條理清楚，更有利于記憶和解答考研試卷中的問答題。常紅利老師會總結(jié)一些幽默的句子來記憶考研中的知識點，這使我們節(jié)省了精力也節(jié)省了時間。
阮曄老師一直是我的精神支柱，每次上完他的課后我都斗志高昂，他一直在用一種精神的力量去鼓舞學生的斗志，使學生堅持下去，付出百倍的努力去學習。阮曄老師在一定程度上影響了我的人生觀和價值觀，他是我人生道路上的一位領(lǐng)路人。
宮東風老師的英語課也是一大亮點。宮老師處處為學生著想，他在用良心從事教育事業(yè)，英語的學習一步步的按照宮老師的安排來進行最終一定會有一個好的結(jié)果。
這些老師們一切以學生的利益為中心，默默的為學生們奉獻著，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們最好的寫照。我這里向老師們表示最誠摯的謝意！
考研的征程已接近尾聲，一切的苦辣酸甜最終換來了今日甘甜的碩果。一切的付出都會有相應的回報。蘇軾的豪放詞中有這樣一句“歸去，也無風雨也無晴”，可以用來形容今天的心境吧。
明天的路還很長，我仍要昂首向前。
中國大學網(wǎng)：考研故事考研心得
也無風雨也無晴讀后感篇五
“寧可做自己的`女王，不做別人的王后”，或許我不該向任何人奢求，到頭來，終究還是沒有人愛我。
“多情應笑我”，但就算全世界都拋棄你，就算沒有人愛你，你也要好好愛自己。我用血淋淋的殤換來最終的懂得：沒有人會一直愛你，除了你自己，也唯有你，才能給自己永恒的，真正意義上的快樂。
什么凡事別報有太大希望，不過是受夠了絕望。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。
一次次的繾綣心緒涌上心頭，一次次的被世俗糾纏，掙不脫，逃不過。我對你的那份愛就讓它化作清風一許，隨時光成為我心頭永恒的記憶。可終是輸給了自己，輸給了你。
但我不悔，一路上，又想起那句詞“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
也無風雨也無晴讀后感篇六
縱有疾風起，人生不言棄。風起云涌時，奮力求生存。如果有想要得到的，那就趁現(xiàn)在去追逐，人生總是充滿著起伏的波折，攀登高峰的過程本身就是一種樂趣。
下面我就學習方法、班級氛圍、考場感悟和生活感悟四點作講。
關(guān)于學習經(jīng)驗，我認為，及時復習、簡化和轉(zhuǎn)化思想，是具有普適性的三點。首先，只有不斷的重復才能對抗遺忘。其次，大道至簡，任何事物背后都藏著樸素的規(guī)律。再者，轉(zhuǎn)化是理解新事物的好方法。
關(guān)于學科，先談語數(shù)英。語文和英語有大量共性的東西。同為語言學科的它們，承載著傳達和感知的使命，當然將其看做兩門用來填充高考成績的科目也無可厚非。關(guān)于它們，我的建議是多讀多寫多背，每天早上我都會交替背誦語文和英語相應內(nèi)容。再是數(shù)學，這并不是我所擅長的領(lǐng)域，愿各位傾聽比我優(yōu)秀的人的建議。只是多嘴一點，我不認為理性思維是分性別的，不必被性別的流言牽絆腳步。
關(guān)于六選三，我的選課是物化生。關(guān)于物理，我的觀點是，一定要弄懂這道題背后的原理，涉及了哪些公式，哪些知識點，針對自己薄弱部分多鉆研。關(guān)于化學，建議多做一些題。關(guān)于生物，建議多背課本，思路清晰，簡答題時要注意從題目到題目，原因及結(jié)果在題干中均已被呈現(xiàn)，我們需要做的是用知識點將其間的`樞紐點亮并連接。
下面是班級氛圍。
教室是公共場所，但并不是所有人都有心維護其秩序。覺得別人吵鬧大可不用上心，覺得社交困難大可就此原理。我們的人生終究只屬于自己，在奔向未來的途中也只有自己永遠陪著自己。知己天涯也似比鄰，那些匆匆過客即便貌合也終究是神離。
接下來是考場感悟。
順帶一提我去年就參加過高考，不過成績可謂是非常之慘烈，四百來分。這次高考時便擔心會不會重復上次的慘案，后來事實證明努力是不會騙人的。
最后是生活感悟。我是個非常感性的人，感性到考試時會因為語文文章或英語文章哭出來。整個高三也很低迷，三天兩頭崩潰大哭嚎叫傷害自己。在此我非常感謝我的父母老師朋友，沒有他們我不會撐過這樣被自己施加了過多壓力的高三。我的老師都是認真負責有耐心的老師，不僅在我纏著她們問題時有耐心地給我講解，而且在我訴諸煩惱時貼心地給我安慰和勸解，甚至看到了我的痛苦。我把我的經(jīng)歷說出來，不是為了給痛苦的你一個解決辦法，而是想讓你知道世界上不只有你一個人因為高考痛苦、給自己施加壓力、看不到希望。那時我即便明白自己的問題只能自己解決，鎖在我這里，鑰匙也在我這里。但也常想，如果有人能看到我的痛苦就好了，如果不用再微笑就好了。得知世界上不止自己一個人如此這般的話，也許更能支撐下去吧。有人會斥責我，哭有什么用，眼淚不能解決問題。我很想用一句看到過的話回復：人類哭從來不是為了解決問題。
我不喜歡祝福，覺得那是虛無縹緲的東西。前路還長，我們有緣再會。
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也無風雨也無晴讀后感篇七
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……歸去，也無風雨也無晴。
――蘇軾《定**》。
初一時，我成績非常好。在那次生病之前，從未出過前三，同學們都叫我“學霸”――那可真是風光無限。可上了初二之后，我的成績開始下降，一次不如一次。我的心情不禁有些傷感、失落。
然而，我退縮了嗎？頹喪了嗎？沒有！我仍然以堅定的信心向前探索著！我相信“天生我材必有用”，我相信“陽光總在風雨后”，只要繼續(xù)努力，未來必定會更加美好！
我常常自勉：“一蓑煙雨任平生”，要想成為非凡的人，必須笑對各種挫折，以積極樂觀的心態(tài)看待生活中的風風雨雨。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”我知道，我必須有信心追回過去的榮耀！哪怕“雄關(guān)漫道真如鐵”，我要“而今邁步從頭越”！因為只有腳踏實地地奮發(fā)努力，才能取得應有的成功！
所以，我沒有頹喪，也絕不會退縮。在我心中，始終有一股蓬勃向上的力量；始終有一種永不言棄、積極樂觀的精神；始終有一份堅定不移的意志，這些力量、精神和意志，使我敢于面對挫折與失敗，引導我走向新的.榮耀與輝煌！
我想，我們所有人都應有顆積極向上、不懼風雨的心，它將在我們的學習、工作和生活中，發(fā)揮非同小可的作用。
讓我們以積極向上的心來面對生活，勇敢地搏擊生命的風雨，攀登人生的高峰，不要退縮，無須畏懼，勇往直前吧！
最后，我忠告自己和大家：不要因為遭遇挫折而頹喪，要做到“也無風雨也無晴”！
也無風雨也無晴讀后感篇八
沒有風，你可以轉(zhuǎn)變方向，朝你喜歡的地方?；ú皇且蚕腴_就開了，葉不是想綠就綠了，你看，誰也不曾留意，春天它就來了，所以凡事悄然的好，不要出聲，在你還沒有意識之前，淡淡地面對驚喜，淡淡地笑對憂愁。
沒有風，你也可以改變你衣襟飄蕩的姿勢，狂熱的可以冷卻，狂奔的腳步可以慢慢地停下來。一個人前行，孤獨是你無法甩掉的塵土，就算你躲在無人問津的角落，他也總是如期而至，想來就來，深深地駐進你的皺紋里，在你的每次呼吸中跳動。還是不要刻意躲避吧，該來的總會來的，就算沒有風，一切該進行的仍在繼續(xù)。
沒有風，你的心情可以更加平靜了。天氣再悶熱，你一樣感覺有清涼自心底升起。煩惱應該遠離，憂郁正在逃避，寂寞狂舞，汗水可以洗滌一切塵埃，沒有風，你的心一樣可以干凈地掛在明亮的星空，如果愿意，甚至于可以用瞬間的'美麗換一生的永恒，化做流星，既使沒有風從你的身邊刮過。
沒有風的夜晚，寧靜清雅，夜來香帶著沁人心脾的幽香悄然如夢，玫瑰綻放，你的夢中有些東西迅速碎裂，有些東西迅速誕生，沒有風的月光如水，你的笑好美好甜，蕩漾起一湖春水在你的夢中漣漪陣陣，真的感覺沒有一絲風吹過。
沒有雨。
彩虹不是想看就能看到的，許多美麗也不是你想要擁有就能擁有的，就如那悠長的雨巷，如那不期而遇的結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，紫色永遠只是一種浪漫的夢的延續(xù)，你可以毫不猶疑地牽手嗎？她能無所顧忌的與你凝視嗎？紫色只是一種夢的顏色。
油紙傘下的世界太小太小，容不得太多，特別是濃烈如許的愛情故事發(fā)生。所以，沒有雨，你應該感到慶幸。你很及時地躲避了一切愛的災難，盡管你曾經(jīng)是那么地祈求過，只是物是人非，今非昔比，沒有雨，也是一種難以領(lǐng)悟的命運對你的垂青，也許。
沒有雨，樹葉可以嬌媚地搖曳，沒有殘枝敗柳勾引你的傷悲，沒有雨打浮萍的凄涼，更沒有梧桐滴雨的傷楚，你可以著一襲白裙如云般飄逸，不必擔心有污泥沾染，可以輕舞飛揚，可以把青春的美麗發(fā)揮到極致，用你純潔的身影，用你身后的那片潔凈的天空，沒有雨，有白云在你的心間飄過。
沒有雨，你可以將往日的背影看得更清晰，你可以用潮濕的眼眸溫暖干澀的記憶，可以在往日的傷痛中慢慢地愈合，可以甩掉蝸牛重重的背殼，一路高歌，沒有雨，一切都是如此干凈清爽，所有的夢境都開始幻化彩虹，只是因為沒有雨。
沒有風雨，難見彩虹。沒有彩虹，生活依然是如此美麗，心情依然是如此平靜。
夢涼如水，歌聲依舊。
也無風雨也無晴讀后感篇九
（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。）。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。
譯文。
三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的仆人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。
不用注意那穿林打葉的雨聲，何妨放開喉嚨吟唱從容而行。竹杖和草鞋輕捷得勝過騎馬，有什么可怕的？一身蓑衣任憑風吹雨打，照樣過我的一生。
春風微涼吹醒我的酒意，微微有些冷，山頭初晴的`斜陽卻應時相迎?；仡^望一眼走過來的風雨蕭瑟的地方，我信步歸去，不管它是風雨還是放晴。
也無風雨也無晴讀后感篇十
讀了《作為誘餌的疲乏感》、《哀傷與堅強》、《被肢解的生活》已經(jīng)半個多月了，說來也怪，我剛剛認識到疲乏感其實是心累，是心底里對工作的排斥，身體就真的病了一場——急性腸炎，折騰了五、六天。
流暢的生活被“肢解”了一下，不思飲食，身體疲軟。干脆請了10天假(沒有休過)。每日睡到日出三竿，大腦清空，格式歸零，坐臥躺站，隨心所欲，好個舒爽!
難道，我也像三篇文中說的，潛意識里的愿望被滿足了?
文中記錄一位周末拒絕任何外出活動的丈夫，整天就是躺在床上看電視，導致家庭氣氛緊張。在曾老師的指導下，每當丈夫這個時候，妻子就像照顧孩子一樣對他照顧得無微不至，端茶倒水，噓寒問暖。
幾個星期下來，丈夫逐漸改變了，主動提出要外出逛街。
當潛意識里的愿望被曝光或滿足，就產(chǎn)生了強大的改變的力量。
疲乏感都是需要耗能的，與其內(nèi)耗，不如充滿陽光地“外耗”。
不知道下周重復開始的工作是不是會變得富于活力，充滿激情?至少，我揭開了疲乏感的面紗，不會再和自己搏擊。
今日重新學習三篇文章，在李老師的引導下，串在一起竟然成為一句：就讓一切順其自然!
不要被功利、虛榮、面子捆綁，不要隔離哀傷，假裝堅強，不要杯弓蛇影，無謂恐慌。
正如蘇軾的《定**》，從一個側(cè)面反映了他被貶在黃州的艱難歲月，在缺衣少食的困苦生活里，開墾耕種“東坡”荒地，完成了從及第進士到“東坡居士”的坦然轉(zhuǎn)變。
這首詞是他在野外途中偶遇風雨之后所感悟，于簡樸中見深意，于尋常處見哲理。今日讀來，別有新意?，F(xiàn)摘抄如下，作為讀書心得的結(jié)尾：
《定**》。
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。
作者|得覺心理讀書會周四組王敏。
也無風雨也無晴讀后感篇十一
雨，淅淅瀝瀝，一直在下。纏綿不斷，濺起的層層氣霧，晝與夜?jié)u漸地交融起來。
中華文明五千年，傳統(tǒng)文化積淀，讓泱泱華夏屹立于世界民族之林。雖歷經(jīng)朝代更替，但經(jīng)久不衰留傳下來的經(jīng)典名著中，有太多的人生哲理和處事哲學，堪稱瑰寶，若能細細品味，必有所獲！
煮酒談史，話古說今。人言：學史可以看成敗，鑒得失，知興替；賞文學可以情飛揚，志高昂，人靈秀；明倫理可以知廉恥，懂榮辱，辨是非；有文化可以寬眼界，拓視野，強素質(zhì)；懂科技可以贏主動，得優(yōu)勢，掌未來。國之今日，睡獅已醒，巨龍飛天，我輩當以此勉勵，“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?！?BR> “明鏡所以照形，古事所以知今。”海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其髙。古人曾有人生四大樂事之說：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜提名時?！比欢鎸嵉娜松豢赡芤环L順，跌宕起伏在所難免，若秉持“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”的理念，雖不能大富大貴，相信也可以平安一生。
縱觀天下之事，不會因個人緊張而變，如雨，如風，然而，為何眾人奔走躲避，心亂也。人生在世，無時無刻無風雨，自然之風雨，亦如人生之風雨，風雨過后，回首走過來的路，才發(fā)現(xiàn)也不過如此。
人生苦短，盛衰榮辱，亦為常事。恰如對“酒色財氣”，有人深惡痛絕，吟曰：酒是斷腸毒藥，色是剮骨鋼刀，財是要命閻王，氣是惹禍根苗。有人喜形于色，吟曰：無酒不成禮儀，無色路斷人稀；無財民不奮發(fā)，無氣國無生機。也有人四色皆空，吟曰：酒色財氣四堵墻，人人都在里面藏。誰能跳出圈外頭，不活百歲壽也長。大文豪蘇軾，吟曰：飲酒不醉是英豪，戀色不迷最為高；不義之財不可取，有氣不生氣自消。這一組關(guān)于酒色財氣的妙趣橫生的組詩，由于每個人所處的立場和格局不同，對于同樣的四種事物也就產(chǎn)生了截然不同的評價，現(xiàn)實生活中的你我，最高境就是要學會做“酒色財氣”的主人。
時光在不知不覺中流淌，人生不過如此，赤裸裸來，赤條條走，無人能帶走一生經(jīng)營的財富與盛名。用青春賺的錢，難以買回青春；用生命賺的錢，難以買回生命；用幸福換來的錢，難以換回幸福；用時間掙來的錢，難以掙回時間。然而，從古至今，縱使多少英雄豪杰，又有幾人能放下執(zhí)念，返璞歸真，修成正果，終得自在！
此時此刻，已不年輕的我，真心地愿做茶人、不再做酒客！
也無風雨也無晴讀后感篇十二
山頂被雪覆蓋著。冬天沒有多少人上山看日出。今天只有兩個人，你和我。清晨，山里有一層朦朧的薄霧。霜凝結(jié)在干燥而光禿禿的樹枝上，形成一層薄薄的冰。多美的雪景啊！你戴著編織的手套，邊走邊用手呼吸。遺憾的是冬天太冷太冷了，甚至沒有一個人。
你經(jīng)常來嗎？當我掙扎著爬山時，我問你上山的旅程是漫長而艱難的，我甚至一句完整的話也說不出來。然而，你仍然邁著輕快的步伐行走，心情愉快地四處張望。
你說你幾乎每天都上山，目睹山里季節(jié)的交替。天亮了，你帶我滾著爬上山頂，一邊嘲笑我缺乏紀律性，一邊隨便找個地方坐下。你不坐下嗎？你拍了拍旁邊的雪。天氣太冷了，三層在里面，三層在外面，體溫無法融化巖石般的雪，然后是寂靜。我聽到了你平靜的呼吸和我沉重的呼吸。
太陽會探出頭來，柔和的、不溫暖的光會沖破云層，傳播到某個看不見的地平線上?！岸嗝聪穹鸸獍??！蹦愀锌f千。光束以太陽為中心輻射出來，隨著時間的推移像藤蔓一樣生長和蔓延，很像佛陀拯救眾生的圣光。“你相信佛教嗎？”我低聲問道，擔心太多的噪音會切斷脆弱的光帶，讓整個山再次變冷。“我相信時間。”你看著地平線上輕輕舞動的光之河，輕輕地搖了搖頭。
你和我談論了時間，談論了偶然相遇的命運，談論了一起看日出的旅行者，談論了春天嫩綠的櫻桃樹，夏天翠綠的樹葉，秋天看起來像夕陽的紅葉，還有今天凄涼的雪。看來我是最倒霉的人，看著蒼白的眼睛和孤獨的柳絮。
“那么這個賽季我真的很不走運?！蔽也唤械接悬c沮喪。這條路是可選的。如果我今天選擇另一個岔路口，一切都會改變嗎？你深深地看了我一眼，然后說：“你想看看山的另一邊嗎？”我連忙點頭，你咯咯笑了。時間似乎創(chuàng)造了一個巨大的鴻溝。一只看不見的手從混亂中伸出，讓我盤旋到山的另一邊。我看見你向我揮手告別，然后我們就反目成仇。我說什么了嗎？你跟我說了什么？在這個想象中的破碎的樂隊里，我似乎失去了我的話語。在山的另一端是無邊無際的藍色。天空又高又深。不清楚，但不下雨?；蛟S這是一個簡單而寬廣的想法。往下是一條路，一條被無數(shù)人踐踏過的路，只留下深深的凹痕。道路兩邊都有模糊的景象。在這條漫長的路上，從春天到冬天，從桃花到秋葉，路上的人們微笑著向我揮手。熟悉的、不熟悉的、陪伴的和未被帶著風車的孩子咯咯地笑著，當他們把我撞倒的時候跑開了。
也許如你所說，時間是衡量一切的尺度。然而，與無限的時間相比，這條路太短了。但是那又怎樣？愛和分離，仇恨和仇恨，請，貪婪，憤怒，仇恨和妄想將最終變成灰塵。不管有多少歡樂、憤怒、悲傷和恐懼，它只會是一個季節(jié)的循環(huán)，融化在時間的長河中。只有這廣闊而深邃的天空才能永遠撫慰安息的靈魂。
這條路上沒有雨和陽光。
也無風雨也無晴讀后感篇十三
漫卷詩書，曾被陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜閑適、“不為五斗米折腰”的傲骨所折服；也被李白“明朝散發(fā)弄扁舟”的從容和“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂放所驚嘆。當我了解到蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的曠達胸襟，還有他“塵滿面，鬢如霜”的離索心境，我不由感嘆，蘇軾真是曠世奇才，無論人生幾多風雨，蘇軾，你的心中總是“也無風雨也無晴?！?BR> 花褪殘紅之時，燕子雙飛之際，蘇軾去尋找心中之愛?！爸ι狭d吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道，墻外行本站人，墻里佳人笑”，輕盈的笑聲激起心中的漣漪，他等待著，然而，“多情卻被無情惱”，燕子飛去，只留下多情長嘆。
數(shù)十年后，兩鬢已白，他只有“千里孤墳，無處話凄涼”的悲傷。短暫的愛情，十年的生死。駐足孤墳前，想著再見面時的情景，時光模糊了回憶，“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”。
人生是艱苦的，世態(tài)炎涼，人情淡薄，蘇軾雖不像易安“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的那般直白，但在黃州也發(fā)出“世事一場大夢，人生幾度秋涼”的感嘆。
當蘇軾因“烏臺詩案”擠出繁華的都市時，他來到荒涼的黃州?！罢l見幽人獨往來，縹緲孤鴻影?！睔堅侣?，又有誰知？“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，這是他不變的人生態(tài)度，即使無枝可依，還有自己的脊梁可以支撐，他不怕孤獨坎坷的一生?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生！”淡淡一笑，他淡淡承受所有打擊。世上的艱辛本是虛無，他一定會“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。
蘇軾的一生，一貶再貶，仍不失“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”的樂觀與豁達。歲月已逝，可他蹣跚在蘭溪旁，喊道“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”老了又何妨？“酒酣胸膽尚開張”，我還可以“錦帽貂裘，千騎卷平岡”！
我讀蘇軾，讀出了那份執(zhí)著，那份樂觀，那份自信！你的氣質(zhì)穿越千年，是中國人心中永恒的星，我們同樣經(jīng)歷坎坷之時，只要一想到你，心就淡然，心就“也無風雨也無晴”。
也無風雨也無晴讀后感篇十四
林語堂筆下的蘇東坡，他守正不阿，放任不羈。他又曾言蘇東坡這樣元氣淋漓有生機的人總是不容易理解的。我以前對于蘇東坡的認知只停留在“明月幾時有，把酒問青天”；在妻子去世后時的他“十年生死兩茫?！?；在欣賞美景時發(fā)出的他吟“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！苯鼛兹兆哌M林大師的文字，我認識了不一樣的蘇東坡。
我們都知道，把誰作為自己的偶像，大都會基于幾個標準。無論從性格，品德，還是語言舉止。你能從他的身上看見不一樣的閃光點。這樣的閃光點吸引著你，那是你身上所缺失的，你仿佛看到了那樣完美的他，你卻可望不可即。這樣的人是我們窮極一生都無法成為的，每當群星隕落時，正是群星閃耀時，蘇東坡便是那顆耀眼的星。
我對于東坡先生的認知有了三方面的了解，其一便是，他雖被貶，但是也一樣的豁達樂觀，我稱之為“北宋最強美食家”。第一次被貶到黃州寫下了“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”魚美筍香，隔著屏幕都能聞到滿滿的香氣。第二次他出知杭州，蘇東坡一留在杭州就是三年。溫潤的風許諾，深翠的山許諾，碧璽的水許諾，這三年，蘇軾的杭州是柔軟的。杭州的蘇軾，也是柔軟的。第三次一貶再貶，由英州，惠州一直遠放到儋州，在惠州寫下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，沒想到吃貨蘇軾一天能吃三百顆荔枝！果然稱得上“吃貨”。最后蘇東坡流放儋州，儋州父老教會了他食用牡蠣這道美味。曾記得自己做到一篇文言文，講的就是蘇東坡被貶至儋州嘗牡蠣，隔著文字都能聞到烤牡蠣的味道！
你看，就算是被貶謫，還是保持著一顆積極樂觀的心態(tài)，走遍大江南北，嘗遍各地美食。
其二便是，他的自強不息，我稱之為“北宋最強心理學家”。或許是因為他的才華過于橫溢，就連上天都要嫉妒他的姿色。縱觀整個歷史的長河，多少文人墨客的人生道路是平坦的？也許正是這些路上的絆腳石，促使東坡先生的意志不斷地堅強。倘若東坡先生的一生是順風順水，衣食無憂，即便他的文字確實影響著歷朝歷代。但是絕不會對現(xiàn)如今的影響如此之大！他的精神影響著一代又一代的人，洗滌我們的心靈。
愿這世上像蘇東坡，林語堂，魯迅這樣的人越來越多，他們敢說真話，敢做真事。讀完《蘇東坡傳》，一睹一個朝代的繁盛與衰落，內(nèi)心感慨萬千，東坡已逝，但精神永存！
也無風雨也無晴讀后感篇十五
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……歸去，也無風雨也無晴。
——蘇軾《定風波》。
初一時，我成績非常好。在那次生病之前，從未出過前三，同學們都叫我“學霸”——那可真是風光無限。可上了初二之后，我的成績開始下降，一次不如一次。我的心情不禁有些傷感、失落。
然而，我退縮了嗎？頹喪了嗎？沒有！我仍然以堅定的信心向前探索著！我相信“天生我材必有用”，我相信“陽光總在風雨后”，只要繼續(xù)努力，未來必定會更加美好！
我常常自勉：“一蓑煙雨任平生”，要想成為非凡的人，必須笑對各種挫折，以積極樂觀的心態(tài)看待生活中的風風雨雨?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！”我知道，我必須有信心追回過去的榮耀！哪怕“雄關(guān)漫道真如鐵”，我要“而今邁步從頭越”！因為只有腳踏實地地奮發(fā)努力，才能取得應有的成功！
所以，我沒有頹喪，也絕不會退縮。在我心中，始終有一股蓬勃向上的力量；始終有一種永不言棄、積極樂觀的精神；始終有一份堅定不移的意志，這些力量、精神和意志，使我敢于面對挫折與失敗，引導我走向新的榮耀與輝煌！
我想，我們所有人都應有顆積極向上、不懼風雨的心，它將在我們的學習、工作和生活中，發(fā)揮非同小可的作用。
讓我們以積極向上的心來面對生活，勇敢地搏擊生命的風雨，攀登人生的高峰，不要退縮，無須畏懼，勇往直前吧！
最后，我忠告自己和大家：不要因為遭遇挫折而頹喪，要做到“也無風雨也無晴”！
也無風雨也無晴讀后感篇十六
若歲月只如你說的般只有陰天和晴天，哪里還會有這么多的傷感,我愿用一個輪回的時間，來一個人孤獨地追念。
——題記。
“寧可做自己的女王，不做別人的王后",或許我不該向任何人奢求，到頭來，終究還是沒有人愛我。
“多情應笑我”，但就算全世界都拋棄你，就算沒有人愛你，你也要好好愛自己。我用血淋淋的殤換來最終的懂得：沒有人會一直愛你，除了你自己，也唯有你，才能給自己永恒的，真正意義上的快樂。
什么凡事別報有太大希望，不過是受夠了絕望。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。
一次次的繾綣心緒涌上心頭，一次次的被世俗糾纏，掙不脫，逃不過。我對你的那份愛就讓它化作清風一許，隨時光成為我心頭永恒的記憶?？山K是輸給了自己，輸給了你。
但我不悔，一路上，又想起那句詞“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
也無風雨也無晴讀后感篇十七
縱有疾風起，人生不言棄。風起云涌時，奮力求生存。如果有想要得到的，那就趁現(xiàn)在去追逐，人生總是充滿著起伏的波折，攀登高峰的過程本身就是一種樂趣。
下面我就學習方法、班級氛圍、考場感悟和生活感悟四點作講。
關(guān)于學習經(jīng)驗，我認為，及時復習、簡化和轉(zhuǎn)化思想，是具有普適性的三點。首先，只有不斷的重復才能對抗遺忘。其次，大道至簡，任何事物背后都藏著樸素的規(guī)律。再者，轉(zhuǎn)化是理解新事物的好方法。
關(guān)于學科，先談語數(shù)英。語文和英語有大量共性的東西。同為語言學科的它們，承載著傳達和感知的使命，當然將其看做兩門用來填充高考成績的科目也無可厚非。關(guān)于它們，我的建議是多讀多寫多背，每天早上我都會交替背誦語文和英語相應內(nèi)容。再是數(shù)學，這并不是我所擅長的領(lǐng)域，愿各位傾聽比我優(yōu)秀的人的建議。只是多嘴一點，我不認為理性思維是分性別的，不必被性別的流言牽絆腳步。
關(guān)于六選三，我的選課是物化生。關(guān)于物理，我的觀點是，一定要弄懂這道題背后的原理，涉及了哪些公式，哪些知識點，針對自己薄弱部分多鉆研。關(guān)于化學，建議多做一些題。關(guān)于生物，建議多背課本，思路清晰，簡答題時要注意從題目到題目，原因及結(jié)果在題干中均已被呈現(xiàn)，我們需要做的是用知識點將其間的樞紐點亮并連接。
下面是班級氛圍。
教室是公共場所，但并不是所有人都有心維護其秩序。覺得別人吵鬧大可不用上心，覺得社交困難大可就此原理。我們的人生終究只屬于自己，在奔向未來的途中也只有自己永遠陪著自己。知己天涯也似比鄰，那些匆匆過客即便貌合也終究是神離。
接下來是考場感悟。
順帶一提我去年就參加過高考，不過成績可謂是非常之慘烈，四百來分。這次高考時便擔心會不會重復上次的慘案，后來事實證明努力是不會騙人的。
最后是生活感悟。我是個非常感性的人，感性到考試時會因為語文文章或英語文章哭出來。整個高三也很低迷，三天兩頭崩潰大哭嚎叫傷害自己。在此我非常感謝我的父母老師朋友，沒有他們我不會撐過這樣被自己施加了過多壓力的高三。我的老師都是認真負責有耐心的老師，不僅在我纏著她們問題時有耐心地給我講解，而且在我訴諸煩惱時貼心地給我安慰和勸解，甚至看到了我的痛苦。我把我的經(jīng)歷說出來，不是為了給痛苦的你一個解決辦法，而是想讓你知道世界上不只有你一個人因為高考痛苦、給自己施加壓力、看不到希望。那時我即便明白自己的問題只能自己解決，鎖在我這里，鑰匙也在我這里。但也常想，如果有人能看到我的痛苦就好了，如果不用再微笑就好了。得知世界上不止自己一個人如此這般的話，也許更能支撐下去吧。有人會斥責我，哭有什么用，眼淚不能解決問題。我很想用一句看到過的話回復：人類哭從來不是為了解決問題。
我不喜歡祝福，覺得那是虛無縹緲的東西。前路還長，我們有緣再會。
也無風雨也無晴讀后感篇十八
很喜歡蘇軾的定**這首詞，年輕時總覺得上半闕最后一句“一蓑煙雨任平生”這句話很對自己的胃口，以至于曾經(jīng)很長一段時間用這句做過自己的網(wǎng)名，前幾年在鎮(zhèn)江西津渡，傍晚時分偶遇風雨，站在山中高處，看長江煙雨飄搖，星星點點的燈火隔岸瓜州，總覺得人生應該有一種風雨獨行的寂寥和勇氣，我只管走自己的路，何在乎身邊的風霜雪影呢，但走到江邊時才知因為雨天，所有過江的輪渡都停了，自然沒法渡江，我面臨兩種選擇：或者另外走潤揚大橋，或者干脆就夜宿江邊休憩一晚，次日再行;那天我就住在了西津渡的一個仿古驛站，至今記得紅紅燈籠掛在驛站門口，風吹雨打但依舊給人方向的身影，于是想，也許人生之需要勇氣并不能解決所有問題。
“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”。定**的`下半闕讀了很久才明白蘇軾當年的心境，也許因為和他當時創(chuàng)造這首作品同齡的緣故(他當時四十五歲)，也和我一樣面臨中年危機吧，世人都知道蘇學士才華甲絕天下，但其性情耿直，既敢于得罪新黨司馬光的人，又不把舊黨王安石眾人放在眼里，于是反而為雙方所不容，被以“愚弄朝廷，妄自尊大”的罪名逮捕入獄，經(jīng)歷了人生最悲慘的階段，幸虧北宋時期在太祖趙匡胤年間既定下不殺士大夫的國策，蘇軾才算躲過一劫。想想自己有時候也恃才傲物，一些思考人生的話不合時宜，就能體會到這個階段人生的坎坷了，有些道理都懂，但誰說出來就是誰的錯，有一些君子可以得罪，但有一些小人你避之惶恐不及，偏巧我又是那種不平則鳴的性格，于是碰壁自然多些，不過習慣了傷痛，也就覺得傷痛其實只是一種經(jīng)歷，甚至是一種難得的財富，這就是中年之后的悟道：我自由自在的活著，自由自在的努力就足夠了，不合時宜可以影響我的心情，但影響不了我的方向和步伐。等我到達一定高度后回頭看看，也許那種小人嗡嗡會和音樂一般動聽呢。
也無風雨也無晴讀后感篇十九
瀟瀟風雨打不濕一身蓑衣，烈烈驕陽灼不傷寸寸冰骨，只因有一顆也無風雨也無晴的心，所以泰山崩于前亦面不改色，凌辱屈于身前而心無波瀾。
因為淡然，所以無風無雨亦無情。
德舍爾多夫城的藝術(shù)家不因王子的驚嘆而沾沾自喜，也不因諸多大臣的侮辱挑剔而怒不可遏。他用一顆淡然的心，化解“戰(zhàn)爭”于無形；他用一份超脫的智慧，堵住悠悠之口。
靜默的他，心始終平靜。
這讓我想起了張之洞。他為官清正，銳意進取。在湖北肅學風，改教育；在四川抓實際，務實學；在山西興改革，促洋務…。他的功績不勝枚舉，可他不因這份功績而迷失，以為到了事業(yè)的晴天，止步不前，反之，他敦促自己，更加用心地去為這些地方謀發(fā)展，求改善。當然，他亦有受挫之時，當滿腔熱情成了滿蒙親貴的絆腳石又被朝廷一潑冷水澆下，他沒有放棄，亦沒有憤怒，他用更好的法子折中奏請，以更大的熱情投入發(fā)展。一顆不在乎得失的心淡然處之。那為國為民的心不因風雨而失了光澤，更不因清空而迷失方向。
無獨有偶，著名學者楊昌濟學識淵博，學術(shù)上頗有建樹。湯薌銘初上任之時，拜訪他，他說道不同不相為謀；紀墨鴻帶領(lǐng)。
聘書。
拜訪他，他說教育不為名利，否則徒增煩惱，兩次殊榮，兩次拒絕，他以一腔正氣控訴那些令人不恥的同流合污。任教一師后，毛澤東等人因印刷違禁書籍而被責令搜捕，他讓學生把書都放到自己辦公室去，那擲地有聲的話語敲擊著每個人的心房。所幸，后來無事。可他愿為學生遮風擋雨的豪氣卻感動了太多人。他無風雨，因他看淡生死只為學生著想；他無晴空，因他看淡名利只為教育奉獻。
不以物喜，不因晴天而自喜；不以己悲，不因風雨而生悲。懷抱一顆淡然的心，侮辱質(zhì)疑不過是過眼云煙，霧靄散盡，天空依舊一片晴朗。
也無風雨也無晴讀后感篇一
編者按：作者在讀完三篇文章之后，認識到自己應該讓一切隨風，下面我們來看看《也無風雨也無晴》這篇讀書感悟吧!
讀了《作為誘餌的疲乏感》、《哀傷與堅強》、《被肢解的生活》已經(jīng)半個多月了，說來也怪，我剛剛認識到疲乏感其實是心累，是心底里對工作的排斥，身體就真的病了一場——急性腸炎，折騰了五、六天。
流暢的生活被“肢解”了一下，不思飲食，身體疲軟。干脆請了10天假(20xx年沒有休過)。每日睡到日出三竿，大腦清空，格式歸零，坐臥躺站，隨心所欲，好個舒爽!
難道，我也像三篇文中說的，潛意識里的愿望被滿足了?
文中記錄一位周末拒絕任何外出活動的丈夫，整天就是躺在床上看電視，導致家庭氣氛緊張。在曾老師的指導下，每當丈夫這個時候，妻子就像照顧孩子一樣對他照顧得無微不至，端茶倒水，噓寒問暖。
幾個星期下來，丈夫逐漸改變了，主動提出要外出逛街。
當潛意識里的愿望被曝光或滿足，就產(chǎn)生了強大的改變的力量。
疲乏感都是需要耗能的，與其內(nèi)耗，不如充滿陽光地“外耗”。
不知道下周重復開始的工作是不是會變得富于活力，充滿激情?至少，我揭開了疲乏感的面紗，不會再和自己搏擊。
今日重新學習三篇文章，在李老師的引導下，串在一起竟然成為一句：就讓一切順其自然!
不要被功利、虛榮、面子捆綁，不要隔離哀傷，假裝堅強，不要杯弓蛇影，無謂恐慌。
正如蘇軾的《定風波》，從一個側(cè)面反映了他被貶在黃州的艱難歲月，在缺衣少食的困苦生活里，開墾耕種“東坡”荒地，完成了從及第進士到“東坡居士”的坦然轉(zhuǎn)變。
這首詞是他在野外途中偶遇風雨之后所感悟，于簡樸中見深意，于尋常處見哲理。今日讀來，別有新意?，F(xiàn)摘抄如下，作為讀書心得的結(jié)尾：
《定風波》。
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
作者|得覺心理讀書會周四組王敏。
也無風雨也無晴讀后感篇二
很喜歡蘇軾的定**這首詞，年輕時總覺得上半闕最后一句“一蓑煙雨任平生”這句話很對自己的胃口，以至于曾經(jīng)很長一段時間用這句做過自己的網(wǎng)名，前幾年在鎮(zhèn)江西津渡，傍晚時分偶遇風雨，站在山中高處，看長江煙雨飄搖，星星點點的燈火隔岸瓜州，總覺得人生應該有一種風雨獨行的`寂寥和勇氣，我只管走自己的路，何在乎身邊的風霜雪影呢，但走到江邊時才知因為雨天，所有過江的輪渡都停了，自然沒法渡江，我面臨兩種選擇：或者另外走潤揚大橋，或者干脆就夜宿江邊休憩一晚，次日再行;那天我就住在了西津渡的一個仿古驛站，至今記得紅紅燈籠掛在驛站門口，風吹雨打但依舊給人方向的身影，于是想，也許人生之需要勇氣并不能解決所有問題。
“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?！?。定**的下半闕讀了很久才明白蘇軾當年的心境，也許因為和他當時創(chuàng)造這首作品同齡的緣故(他當時四十五歲)，也和我一樣面臨中年危機吧，世人都知道蘇學士才華甲絕天下，但其性情耿直，既敢于得罪新黨司馬光的人，又不把舊黨王安石眾人放在眼里，于是反而為雙方所不容，被以“愚弄朝廷，妄自尊大”的罪名逮捕入獄，經(jīng)歷了人生最悲慘的階段，幸虧北宋時期在太祖趙匡胤年間既定下不殺士大夫的國策，蘇軾才算躲過一劫。想想自己有時候也恃才傲物，一些思考人生的話不合時宜，就能體會到這個階段人生的坎坷了，有些道理都懂，但誰說出來就是誰的錯，有一些君子可以得罪，但有一些小人你避之惶恐不及，偏巧我又是那種不平則鳴的性格，于是碰壁自然多些，不過習慣了傷痛，也就覺得傷痛其實只是一種經(jīng)歷，甚至是一種難得的財富，這就是中年之后最大的悟道：我自由自在的活著，自由自在的努力就足夠了，不合時宜可以影響我的心情，但影響不了我的方向和步伐。等我到達一定高度后回頭看看，也許那種小人嗡嗡會和音樂一般動聽呢。
也無風雨也無晴讀后感篇三
“在我面前有兩條路，一條路通向高山，一條通向河流?！?BR> 多情的詩人在《未選擇的路》中如斯詠嘆。獨自憑欄，登臨遠眺。記憶將風蝕成碧血的形狀，轟轟烈烈。寧靜如詩的山巒綴遍一深一淺的足跡，仿佛命運多桀的舞者在琵琶弦上訴盡相思，仿佛清淺河漢抖落半生繁華半生榮辱，在落英葳蕤的季節(jié)里千回百折，叩問爛漫足跡的前世今生。
無奈，有人被足跡困住了。當千里楚地褪盡帝國的榮光淪為權(quán)謀的墳墓，當惶惶眾生如涸轍之鮒無知奔走，故園的日落睥睨著屈子一生最摯愛的國君庭院的荒蕪。一生耿耿，言之謇謇的屈子也不能不懷疑他一以貫之的足跡。無疑，雖九死猶未悔的足跡踏盡了屈子所有“與天地同壽，與日月齊光”的堅守。鄭袖進讒，朝臣昏庸，或許他的足跡早已不堪世俗的“物之汶汶”。然而，異族的鐵騎直逼京華的一刻，他的足跡注定要以消亡作為永恒許諾。
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！庇谑?，舉身赴清池，用堅貞足跡回應世俗的濁浪，用靈魂的清白回應只屬于自己萬般執(zhí)拗的歸宿。精神人格被困方圓，是忠貞足跡撞破囹圄的命定前奏。
以死亡為鏡，從此懵懂千年的古國文化有了最詩意的結(jié)局，最堅守的足跡。而總有染血的零散芳蹤，不作風花雪月的濫觴，卻儼然仰之彌高的精神圣峰，供后世瞻仰膜拜。
茂林修竹，弦歌不絕，寒潭霜徹，碧水幽清，一派世外桃源的味道。林中數(shù)客，舉酒相屬，至情至性守望人格麥田里的幾許不羈足跡。只可惜這些足跡太敏感，太易碎，仿佛林中徘徊的琴音隨時會被黑衣如夜的精靈虜去，化作萬劫不復的永恒輪回。
斯人無言，唯用一曲《廣陵散》應答眾生的不解。于是，浴血躅躅前行，至死不屈的英雄足跡顛覆了整個司馬氏王朝虛偽暴戾的脊梁。
德國哲學家尼采曾說：“在這個世界上有一條路，除你之外無人能走。”許多人行色匆匆，滿帶著風飚浪阻血雨腥風；而依然有一些人，則在小橋流水里垂釣那屬于自己的閑適自得。
清清濮水，田園風趣，浪漫風格預示著唯美傳說的發(fā)生。莊子從千里之外帶著轆轆饑腸而來，更帶著一派逍遙脫俗的足跡前來。
“愿以境內(nèi)累之”的使者帶來了沉甸甸的相印，這無疑是一條通向光輝的起點，上面有無數(shù)個高貴足跡在期許。
“持桿不顧”的莊子執(zhí)起了江湖蓬蒿之桿，意味著從此訣別皇權(quán)世界里的華麗與森嚴。他以一桿示人，走出了一路流芳，是深邃的大智慧，隨足跡的漸行漸遠而長歌未央。
歲月急如奔雷，是生命無法承受之重。于是，回望周遭，抱靜守定，守望只屬于自己的人生足跡，或深或淺，或隱或逸，未必把夢想燒得轟轟烈烈，只求白首年華無悔于己。
驚鴻照影，踏雪無痕，緊握畢生尋覓的夢想，定格在時光冰封的長河，詮釋，裝裱，審視，充實。
也無風雨也無晴讀后感篇四
考研，再次為人生的理想而奮斗，為曾經(jīng)的夢想而努力。又一次的涅，我知道欲火重生后我將擁有新的人生。
那兩百多個日日夜夜里，不斷地跌倒，又重新站起，一次次想到放棄，但又一次次告訴自己要堅持，要一直走下去。這其中的滋味，如人飲水，冷暖自知。
堅持不懈，水到渠成。
自從決定考研的那一刻起，我就知道，我要為此付出所有的努力，只有如此才能擁有最后的勝利。
有一次跟我們學院的老師提起考研的事情，老師說當初她考研時有人給她說過這樣的話“一定要堅持到底，不斷地付出，不要過多地想結(jié)果如何，當你做完最后一張試卷，從考場走出來時，你基本上已經(jīng)成功一半了，你應該做的你能夠做到的也只能是這些了?！边@些話一直伴隨著我考研的生活，我知道，一切的成功意味著不懈的努力，不斷地付出，也只有如此你才配擁有最終的勝利。
考研那段日子，三點一線式的生活不斷地重復著，很多次都想過放棄，又一次我發(fā)短信給我的朋友，他送給我一句話“挺住，意味著一切！”我在我每一本書的封面都寫下了這句話，他一直激勵著我。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。每一個成功的人都付出過超出常人你百倍的努力，只不過我們經(jīng)常注意到的只是別人光鮮的一面，而忽視了他們?yōu)榇怂龅呐Α?BR> 水滴石穿，鐵杵磨針，堅持不懈，水到渠成！
合理規(guī)劃，按部就班。
考研的過程中合理的規(guī)劃十分重要，這里的規(guī)劃包括學習的規(guī)劃，時間的規(guī)劃，生活的規(guī)劃等等。有了一個合理的規(guī)劃，成功便有了保證。
我是文科生，學的是新聞專業(yè)，所考學校初試的.專業(yè)課是一本書，這是一個浩大的工程，再加上英語政治，剛開始真的是有點力不從心。合理的規(guī)劃時間學習內(nèi)容等等對我顯得尤為重要。下面我就簡單介紹一下我的規(guī)劃。
時間的規(guī)劃。剛過完春節(jié)我就開始準備考研的事情，那個時候雖說是準備，但還尚未走入正軌，每天只是背背考研單詞，看點與專業(yè)課有關(guān)的書，考慮關(guān)于報考院校的事情。五一之后選定了報考院校，開始復習專業(yè)課，這時候英語的復習還只是背單詞。后來報了輔導班，政治英語的復習全按照老師的安排。暑假時把英語的十年真題做了一遍，政治開始聽遠程課。暑假過后正式進入政治的復習，每天抽出一定的時間背那本“核心考點”，英語還是聽從宮東風老師的安排，背單詞，看真題。專業(yè)課，每天留有一定的時間進行背誦。具體到每一天的時間安排。一般上午前兩節(jié)復習英語，后兩節(jié)復習政治。中午看專業(yè)課，里半小時的時間進行午休。下午前兩節(jié)復習政治，后兩節(jié)復習英語。晚上復習專業(yè)課。
生活的規(guī)劃?？佳须m然要以學習為重心，但還要合理的安排生活，合理的安排生活是為更好的復習備戰(zhàn)的前提條件?？佳械娜兆永锏蕉鄶?shù)時間是“朝七晚十”，有的同學六點就起床了，我很佩服他們，但我們寢室就我一個考研的，晚上有一定的臥談時間，為了保證睡眠時間我一般是七點起床。每個月要為自己安排一天的時間進行休息，放松，舒緩緊張的狀態(tài)。適當?shù)捏w育鍛煉也是非常重要的，晚上十點走出自習時候，我會去操場跑步。
合理的規(guī)劃自己的學習生活在考研的過程中是非常重要的，要根據(jù)自身的情況進行合理安排。形成合理的生活學習規(guī)律之后所要做的就是按部就班了。
名師指導，事倍功半。
老師在我的考驗過程中給了我很大的幫助，他們讓我少走了很多彎路，在我成功的道路有他們的辛勤付出與努力。
“政治考高分，緊跟任汝芬”任汝芬老師獨創(chuàng)任氏教學法“，省時、高效。任老師擁有30年考研輔導歷程，對考研政治可謂了如指掌，從任老師的政治課中我不僅學到了政治的學習方法，而且我也領(lǐng)悟到了專業(yè)課的學習方法，那就是”循序?qū)⒔?，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打“。
常紅利老師睿智幽默，他對考研政治有很深的研究，特別是他的考研政治互聯(lián)提綱是我受益匪淺，互聯(lián)提綱是我腦海里零碎的知識成為一個整體，使政治的學習條理清楚，更有利于記憶和解答考研試卷中的問答題。常紅利老師會總結(jié)一些幽默的句子來記憶考研中的知識點，這使我們節(jié)省了精力也節(jié)省了時間。
阮曄老師一直是我的精神支柱，每次上完他的課后我都斗志高昂，他一直在用一種精神的力量去鼓舞學生的斗志，使學生堅持下去，付出百倍的努力去學習。阮曄老師在一定程度上影響了我的人生觀和價值觀，他是我人生道路上的一位領(lǐng)路人。
宮東風老師的英語課也是一大亮點。宮老師處處為學生著想，他在用良心從事教育事業(yè)，英語的學習一步步的按照宮老師的安排來進行最終一定會有一個好的結(jié)果。
這些老師們一切以學生的利益為中心，默默的為學生們奉獻著，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們最好的寫照。我這里向老師們表示最誠摯的謝意！
考研的征程已接近尾聲，一切的苦辣酸甜最終換來了今日甘甜的碩果。一切的付出都會有相應的回報。蘇軾的豪放詞中有這樣一句“歸去，也無風雨也無晴”，可以用來形容今天的心境吧。
明天的路還很長，我仍要昂首向前。
中國大學網(wǎng)：考研故事考研心得
也無風雨也無晴讀后感篇五
“寧可做自己的`女王，不做別人的王后”，或許我不該向任何人奢求，到頭來，終究還是沒有人愛我。
“多情應笑我”，但就算全世界都拋棄你，就算沒有人愛你，你也要好好愛自己。我用血淋淋的殤換來最終的懂得：沒有人會一直愛你，除了你自己，也唯有你，才能給自己永恒的，真正意義上的快樂。
什么凡事別報有太大希望，不過是受夠了絕望。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。
一次次的繾綣心緒涌上心頭，一次次的被世俗糾纏，掙不脫，逃不過。我對你的那份愛就讓它化作清風一許，隨時光成為我心頭永恒的記憶。可終是輸給了自己，輸給了你。
但我不悔，一路上，又想起那句詞“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
也無風雨也無晴讀后感篇六
縱有疾風起，人生不言棄。風起云涌時，奮力求生存。如果有想要得到的，那就趁現(xiàn)在去追逐，人生總是充滿著起伏的波折，攀登高峰的過程本身就是一種樂趣。
下面我就學習方法、班級氛圍、考場感悟和生活感悟四點作講。
關(guān)于學習經(jīng)驗，我認為，及時復習、簡化和轉(zhuǎn)化思想，是具有普適性的三點。首先，只有不斷的重復才能對抗遺忘。其次，大道至簡，任何事物背后都藏著樸素的規(guī)律。再者，轉(zhuǎn)化是理解新事物的好方法。
關(guān)于學科，先談語數(shù)英。語文和英語有大量共性的東西。同為語言學科的它們，承載著傳達和感知的使命，當然將其看做兩門用來填充高考成績的科目也無可厚非。關(guān)于它們，我的建議是多讀多寫多背，每天早上我都會交替背誦語文和英語相應內(nèi)容。再是數(shù)學，這并不是我所擅長的領(lǐng)域，愿各位傾聽比我優(yōu)秀的人的建議。只是多嘴一點，我不認為理性思維是分性別的，不必被性別的流言牽絆腳步。
關(guān)于六選三，我的選課是物化生。關(guān)于物理，我的觀點是，一定要弄懂這道題背后的原理，涉及了哪些公式，哪些知識點，針對自己薄弱部分多鉆研。關(guān)于化學，建議多做一些題。關(guān)于生物，建議多背課本，思路清晰，簡答題時要注意從題目到題目，原因及結(jié)果在題干中均已被呈現(xiàn)，我們需要做的是用知識點將其間的`樞紐點亮并連接。
下面是班級氛圍。
教室是公共場所，但并不是所有人都有心維護其秩序。覺得別人吵鬧大可不用上心，覺得社交困難大可就此原理。我們的人生終究只屬于自己，在奔向未來的途中也只有自己永遠陪著自己。知己天涯也似比鄰，那些匆匆過客即便貌合也終究是神離。
接下來是考場感悟。
順帶一提我去年就參加過高考，不過成績可謂是非常之慘烈，四百來分。這次高考時便擔心會不會重復上次的慘案，后來事實證明努力是不會騙人的。
最后是生活感悟。我是個非常感性的人，感性到考試時會因為語文文章或英語文章哭出來。整個高三也很低迷，三天兩頭崩潰大哭嚎叫傷害自己。在此我非常感謝我的父母老師朋友，沒有他們我不會撐過這樣被自己施加了過多壓力的高三。我的老師都是認真負責有耐心的老師，不僅在我纏著她們問題時有耐心地給我講解，而且在我訴諸煩惱時貼心地給我安慰和勸解，甚至看到了我的痛苦。我把我的經(jīng)歷說出來，不是為了給痛苦的你一個解決辦法，而是想讓你知道世界上不只有你一個人因為高考痛苦、給自己施加壓力、看不到希望。那時我即便明白自己的問題只能自己解決，鎖在我這里，鑰匙也在我這里。但也常想，如果有人能看到我的痛苦就好了，如果不用再微笑就好了。得知世界上不止自己一個人如此這般的話，也許更能支撐下去吧。有人會斥責我，哭有什么用，眼淚不能解決問題。我很想用一句看到過的話回復：人類哭從來不是為了解決問題。
我不喜歡祝福，覺得那是虛無縹緲的東西。前路還長，我們有緣再會。
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也無風雨也無晴讀后感篇七
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……歸去，也無風雨也無晴。
――蘇軾《定**》。
初一時，我成績非常好。在那次生病之前，從未出過前三，同學們都叫我“學霸”――那可真是風光無限。可上了初二之后，我的成績開始下降，一次不如一次。我的心情不禁有些傷感、失落。
然而，我退縮了嗎？頹喪了嗎？沒有！我仍然以堅定的信心向前探索著！我相信“天生我材必有用”，我相信“陽光總在風雨后”，只要繼續(xù)努力，未來必定會更加美好！
我常常自勉：“一蓑煙雨任平生”，要想成為非凡的人，必須笑對各種挫折，以積極樂觀的心態(tài)看待生活中的風風雨雨。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”我知道，我必須有信心追回過去的榮耀！哪怕“雄關(guān)漫道真如鐵”，我要“而今邁步從頭越”！因為只有腳踏實地地奮發(fā)努力，才能取得應有的成功！
所以，我沒有頹喪，也絕不會退縮。在我心中，始終有一股蓬勃向上的力量；始終有一種永不言棄、積極樂觀的精神；始終有一份堅定不移的意志，這些力量、精神和意志，使我敢于面對挫折與失敗，引導我走向新的.榮耀與輝煌！
我想，我們所有人都應有顆積極向上、不懼風雨的心，它將在我們的學習、工作和生活中，發(fā)揮非同小可的作用。
讓我們以積極向上的心來面對生活，勇敢地搏擊生命的風雨，攀登人生的高峰，不要退縮，無須畏懼，勇往直前吧！
最后，我忠告自己和大家：不要因為遭遇挫折而頹喪，要做到“也無風雨也無晴”！
也無風雨也無晴讀后感篇八
沒有風，你可以轉(zhuǎn)變方向，朝你喜歡的地方?；ú皇且蚕腴_就開了，葉不是想綠就綠了，你看，誰也不曾留意，春天它就來了，所以凡事悄然的好，不要出聲，在你還沒有意識之前，淡淡地面對驚喜，淡淡地笑對憂愁。
沒有風，你也可以改變你衣襟飄蕩的姿勢，狂熱的可以冷卻，狂奔的腳步可以慢慢地停下來。一個人前行，孤獨是你無法甩掉的塵土，就算你躲在無人問津的角落，他也總是如期而至，想來就來，深深地駐進你的皺紋里，在你的每次呼吸中跳動。還是不要刻意躲避吧，該來的總會來的，就算沒有風，一切該進行的仍在繼續(xù)。
沒有風，你的心情可以更加平靜了。天氣再悶熱，你一樣感覺有清涼自心底升起。煩惱應該遠離，憂郁正在逃避，寂寞狂舞，汗水可以洗滌一切塵埃，沒有風，你的心一樣可以干凈地掛在明亮的星空，如果愿意，甚至于可以用瞬間的'美麗換一生的永恒，化做流星，既使沒有風從你的身邊刮過。
沒有風的夜晚，寧靜清雅，夜來香帶著沁人心脾的幽香悄然如夢，玫瑰綻放，你的夢中有些東西迅速碎裂，有些東西迅速誕生，沒有風的月光如水，你的笑好美好甜，蕩漾起一湖春水在你的夢中漣漪陣陣，真的感覺沒有一絲風吹過。
沒有雨。
彩虹不是想看就能看到的，許多美麗也不是你想要擁有就能擁有的，就如那悠長的雨巷，如那不期而遇的結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，紫色永遠只是一種浪漫的夢的延續(xù)，你可以毫不猶疑地牽手嗎？她能無所顧忌的與你凝視嗎？紫色只是一種夢的顏色。
油紙傘下的世界太小太小，容不得太多，特別是濃烈如許的愛情故事發(fā)生。所以，沒有雨，你應該感到慶幸。你很及時地躲避了一切愛的災難，盡管你曾經(jīng)是那么地祈求過，只是物是人非，今非昔比，沒有雨，也是一種難以領(lǐng)悟的命運對你的垂青，也許。
沒有雨，樹葉可以嬌媚地搖曳，沒有殘枝敗柳勾引你的傷悲，沒有雨打浮萍的凄涼，更沒有梧桐滴雨的傷楚，你可以著一襲白裙如云般飄逸，不必擔心有污泥沾染，可以輕舞飛揚，可以把青春的美麗發(fā)揮到極致，用你純潔的身影，用你身后的那片潔凈的天空，沒有雨，有白云在你的心間飄過。
沒有雨，你可以將往日的背影看得更清晰，你可以用潮濕的眼眸溫暖干澀的記憶，可以在往日的傷痛中慢慢地愈合，可以甩掉蝸牛重重的背殼，一路高歌，沒有雨，一切都是如此干凈清爽，所有的夢境都開始幻化彩虹，只是因為沒有雨。
沒有風雨，難見彩虹。沒有彩虹，生活依然是如此美麗，心情依然是如此平靜。
夢涼如水，歌聲依舊。
也無風雨也無晴讀后感篇九
（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。）。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。
譯文。
三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的仆人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。
不用注意那穿林打葉的雨聲，何妨放開喉嚨吟唱從容而行。竹杖和草鞋輕捷得勝過騎馬，有什么可怕的？一身蓑衣任憑風吹雨打，照樣過我的一生。
春風微涼吹醒我的酒意，微微有些冷，山頭初晴的`斜陽卻應時相迎?；仡^望一眼走過來的風雨蕭瑟的地方，我信步歸去，不管它是風雨還是放晴。
也無風雨也無晴讀后感篇十
讀了《作為誘餌的疲乏感》、《哀傷與堅強》、《被肢解的生活》已經(jīng)半個多月了，說來也怪，我剛剛認識到疲乏感其實是心累，是心底里對工作的排斥，身體就真的病了一場——急性腸炎，折騰了五、六天。
流暢的生活被“肢解”了一下，不思飲食，身體疲軟。干脆請了10天假(沒有休過)。每日睡到日出三竿，大腦清空，格式歸零，坐臥躺站，隨心所欲，好個舒爽!
難道，我也像三篇文中說的，潛意識里的愿望被滿足了?
文中記錄一位周末拒絕任何外出活動的丈夫，整天就是躺在床上看電視，導致家庭氣氛緊張。在曾老師的指導下，每當丈夫這個時候，妻子就像照顧孩子一樣對他照顧得無微不至，端茶倒水，噓寒問暖。
幾個星期下來，丈夫逐漸改變了，主動提出要外出逛街。
當潛意識里的愿望被曝光或滿足，就產(chǎn)生了強大的改變的力量。
疲乏感都是需要耗能的，與其內(nèi)耗，不如充滿陽光地“外耗”。
不知道下周重復開始的工作是不是會變得富于活力，充滿激情?至少，我揭開了疲乏感的面紗，不會再和自己搏擊。
今日重新學習三篇文章，在李老師的引導下，串在一起竟然成為一句：就讓一切順其自然!
不要被功利、虛榮、面子捆綁，不要隔離哀傷，假裝堅強，不要杯弓蛇影，無謂恐慌。
正如蘇軾的《定**》，從一個側(cè)面反映了他被貶在黃州的艱難歲月，在缺衣少食的困苦生活里，開墾耕種“東坡”荒地，完成了從及第進士到“東坡居士”的坦然轉(zhuǎn)變。
這首詞是他在野外途中偶遇風雨之后所感悟，于簡樸中見深意，于尋常處見哲理。今日讀來，別有新意?，F(xiàn)摘抄如下，作為讀書心得的結(jié)尾：
《定**》。
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。
作者|得覺心理讀書會周四組王敏。
也無風雨也無晴讀后感篇十一
雨，淅淅瀝瀝，一直在下。纏綿不斷，濺起的層層氣霧，晝與夜?jié)u漸地交融起來。
中華文明五千年，傳統(tǒng)文化積淀，讓泱泱華夏屹立于世界民族之林。雖歷經(jīng)朝代更替，但經(jīng)久不衰留傳下來的經(jīng)典名著中，有太多的人生哲理和處事哲學，堪稱瑰寶，若能細細品味，必有所獲！
煮酒談史，話古說今。人言：學史可以看成敗，鑒得失，知興替；賞文學可以情飛揚，志高昂，人靈秀；明倫理可以知廉恥，懂榮辱，辨是非；有文化可以寬眼界，拓視野，強素質(zhì)；懂科技可以贏主動，得優(yōu)勢，掌未來。國之今日，睡獅已醒，巨龍飛天，我輩當以此勉勵，“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?！?BR> “明鏡所以照形，古事所以知今。”海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其髙。古人曾有人生四大樂事之說：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜提名時?！比欢鎸嵉娜松豢赡芤环L順，跌宕起伏在所難免，若秉持“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”的理念，雖不能大富大貴，相信也可以平安一生。
縱觀天下之事，不會因個人緊張而變，如雨，如風，然而，為何眾人奔走躲避，心亂也。人生在世，無時無刻無風雨，自然之風雨，亦如人生之風雨，風雨過后，回首走過來的路，才發(fā)現(xiàn)也不過如此。
人生苦短，盛衰榮辱，亦為常事。恰如對“酒色財氣”，有人深惡痛絕，吟曰：酒是斷腸毒藥，色是剮骨鋼刀，財是要命閻王，氣是惹禍根苗。有人喜形于色，吟曰：無酒不成禮儀，無色路斷人稀；無財民不奮發(fā)，無氣國無生機。也有人四色皆空，吟曰：酒色財氣四堵墻，人人都在里面藏。誰能跳出圈外頭，不活百歲壽也長。大文豪蘇軾，吟曰：飲酒不醉是英豪，戀色不迷最為高；不義之財不可取，有氣不生氣自消。這一組關(guān)于酒色財氣的妙趣橫生的組詩，由于每個人所處的立場和格局不同，對于同樣的四種事物也就產(chǎn)生了截然不同的評價，現(xiàn)實生活中的你我，最高境就是要學會做“酒色財氣”的主人。
時光在不知不覺中流淌，人生不過如此，赤裸裸來，赤條條走，無人能帶走一生經(jīng)營的財富與盛名。用青春賺的錢，難以買回青春；用生命賺的錢，難以買回生命；用幸福換來的錢，難以換回幸福；用時間掙來的錢，難以掙回時間。然而，從古至今，縱使多少英雄豪杰，又有幾人能放下執(zhí)念，返璞歸真，修成正果，終得自在！
此時此刻，已不年輕的我，真心地愿做茶人、不再做酒客！
也無風雨也無晴讀后感篇十二
山頂被雪覆蓋著。冬天沒有多少人上山看日出。今天只有兩個人，你和我。清晨，山里有一層朦朧的薄霧。霜凝結(jié)在干燥而光禿禿的樹枝上，形成一層薄薄的冰。多美的雪景啊！你戴著編織的手套，邊走邊用手呼吸。遺憾的是冬天太冷太冷了，甚至沒有一個人。
你經(jīng)常來嗎？當我掙扎著爬山時，我問你上山的旅程是漫長而艱難的，我甚至一句完整的話也說不出來。然而，你仍然邁著輕快的步伐行走，心情愉快地四處張望。
你說你幾乎每天都上山，目睹山里季節(jié)的交替。天亮了，你帶我滾著爬上山頂，一邊嘲笑我缺乏紀律性，一邊隨便找個地方坐下。你不坐下嗎？你拍了拍旁邊的雪。天氣太冷了，三層在里面，三層在外面，體溫無法融化巖石般的雪，然后是寂靜。我聽到了你平靜的呼吸和我沉重的呼吸。
太陽會探出頭來，柔和的、不溫暖的光會沖破云層，傳播到某個看不見的地平線上?！岸嗝聪穹鸸獍??！蹦愀锌f千。光束以太陽為中心輻射出來，隨著時間的推移像藤蔓一樣生長和蔓延，很像佛陀拯救眾生的圣光。“你相信佛教嗎？”我低聲問道，擔心太多的噪音會切斷脆弱的光帶，讓整個山再次變冷。“我相信時間。”你看著地平線上輕輕舞動的光之河，輕輕地搖了搖頭。
你和我談論了時間，談論了偶然相遇的命運，談論了一起看日出的旅行者，談論了春天嫩綠的櫻桃樹，夏天翠綠的樹葉，秋天看起來像夕陽的紅葉，還有今天凄涼的雪。看來我是最倒霉的人，看著蒼白的眼睛和孤獨的柳絮。
“那么這個賽季我真的很不走運?！蔽也唤械接悬c沮喪。這條路是可選的。如果我今天選擇另一個岔路口，一切都會改變嗎？你深深地看了我一眼，然后說：“你想看看山的另一邊嗎？”我連忙點頭，你咯咯笑了。時間似乎創(chuàng)造了一個巨大的鴻溝。一只看不見的手從混亂中伸出，讓我盤旋到山的另一邊。我看見你向我揮手告別，然后我們就反目成仇。我說什么了嗎？你跟我說了什么？在這個想象中的破碎的樂隊里，我似乎失去了我的話語。在山的另一端是無邊無際的藍色。天空又高又深。不清楚，但不下雨?；蛟S這是一個簡單而寬廣的想法。往下是一條路，一條被無數(shù)人踐踏過的路，只留下深深的凹痕。道路兩邊都有模糊的景象。在這條漫長的路上，從春天到冬天，從桃花到秋葉，路上的人們微笑著向我揮手。熟悉的、不熟悉的、陪伴的和未被帶著風車的孩子咯咯地笑著，當他們把我撞倒的時候跑開了。
也許如你所說，時間是衡量一切的尺度。然而，與無限的時間相比，這條路太短了。但是那又怎樣？愛和分離，仇恨和仇恨，請，貪婪，憤怒，仇恨和妄想將最終變成灰塵。不管有多少歡樂、憤怒、悲傷和恐懼，它只會是一個季節(jié)的循環(huán)，融化在時間的長河中。只有這廣闊而深邃的天空才能永遠撫慰安息的靈魂。
這條路上沒有雨和陽光。
也無風雨也無晴讀后感篇十三
漫卷詩書，曾被陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜閑適、“不為五斗米折腰”的傲骨所折服；也被李白“明朝散發(fā)弄扁舟”的從容和“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂放所驚嘆。當我了解到蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的曠達胸襟，還有他“塵滿面，鬢如霜”的離索心境，我不由感嘆，蘇軾真是曠世奇才，無論人生幾多風雨，蘇軾，你的心中總是“也無風雨也無晴?！?BR> 花褪殘紅之時，燕子雙飛之際，蘇軾去尋找心中之愛?！爸ι狭d吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道，墻外行本站人，墻里佳人笑”，輕盈的笑聲激起心中的漣漪，他等待著，然而，“多情卻被無情惱”，燕子飛去，只留下多情長嘆。
數(shù)十年后，兩鬢已白，他只有“千里孤墳，無處話凄涼”的悲傷。短暫的愛情，十年的生死。駐足孤墳前，想著再見面時的情景，時光模糊了回憶，“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”。
人生是艱苦的，世態(tài)炎涼，人情淡薄，蘇軾雖不像易安“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的那般直白，但在黃州也發(fā)出“世事一場大夢，人生幾度秋涼”的感嘆。
當蘇軾因“烏臺詩案”擠出繁華的都市時，他來到荒涼的黃州?！罢l見幽人獨往來，縹緲孤鴻影?！睔堅侣?，又有誰知？“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，這是他不變的人生態(tài)度，即使無枝可依，還有自己的脊梁可以支撐，他不怕孤獨坎坷的一生?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生！”淡淡一笑，他淡淡承受所有打擊。世上的艱辛本是虛無，他一定會“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。
蘇軾的一生，一貶再貶，仍不失“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”的樂觀與豁達。歲月已逝，可他蹣跚在蘭溪旁，喊道“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”老了又何妨？“酒酣胸膽尚開張”，我還可以“錦帽貂裘，千騎卷平岡”！
我讀蘇軾，讀出了那份執(zhí)著，那份樂觀，那份自信！你的氣質(zhì)穿越千年，是中國人心中永恒的星，我們同樣經(jīng)歷坎坷之時，只要一想到你，心就淡然，心就“也無風雨也無晴”。
也無風雨也無晴讀后感篇十四
林語堂筆下的蘇東坡，他守正不阿，放任不羈。他又曾言蘇東坡這樣元氣淋漓有生機的人總是不容易理解的。我以前對于蘇東坡的認知只停留在“明月幾時有，把酒問青天”；在妻子去世后時的他“十年生死兩茫?！?；在欣賞美景時發(fā)出的他吟“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！苯鼛兹兆哌M林大師的文字，我認識了不一樣的蘇東坡。
我們都知道，把誰作為自己的偶像，大都會基于幾個標準。無論從性格，品德，還是語言舉止。你能從他的身上看見不一樣的閃光點。這樣的閃光點吸引著你，那是你身上所缺失的，你仿佛看到了那樣完美的他，你卻可望不可即。這樣的人是我們窮極一生都無法成為的，每當群星隕落時，正是群星閃耀時，蘇東坡便是那顆耀眼的星。
我對于東坡先生的認知有了三方面的了解，其一便是，他雖被貶，但是也一樣的豁達樂觀，我稱之為“北宋最強美食家”。第一次被貶到黃州寫下了“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”魚美筍香，隔著屏幕都能聞到滿滿的香氣。第二次他出知杭州，蘇東坡一留在杭州就是三年。溫潤的風許諾，深翠的山許諾，碧璽的水許諾，這三年，蘇軾的杭州是柔軟的。杭州的蘇軾，也是柔軟的。第三次一貶再貶，由英州，惠州一直遠放到儋州，在惠州寫下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，沒想到吃貨蘇軾一天能吃三百顆荔枝！果然稱得上“吃貨”。最后蘇東坡流放儋州，儋州父老教會了他食用牡蠣這道美味。曾記得自己做到一篇文言文，講的就是蘇東坡被貶至儋州嘗牡蠣，隔著文字都能聞到烤牡蠣的味道！
你看，就算是被貶謫，還是保持著一顆積極樂觀的心態(tài)，走遍大江南北，嘗遍各地美食。
其二便是，他的自強不息，我稱之為“北宋最強心理學家”。或許是因為他的才華過于橫溢，就連上天都要嫉妒他的姿色。縱觀整個歷史的長河，多少文人墨客的人生道路是平坦的？也許正是這些路上的絆腳石，促使東坡先生的意志不斷地堅強。倘若東坡先生的一生是順風順水，衣食無憂，即便他的文字確實影響著歷朝歷代。但是絕不會對現(xiàn)如今的影響如此之大！他的精神影響著一代又一代的人，洗滌我們的心靈。
愿這世上像蘇東坡，林語堂，魯迅這樣的人越來越多，他們敢說真話，敢做真事。讀完《蘇東坡傳》，一睹一個朝代的繁盛與衰落，內(nèi)心感慨萬千，東坡已逝，但精神永存！
也無風雨也無晴讀后感篇十五
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……歸去，也無風雨也無晴。
——蘇軾《定風波》。
初一時，我成績非常好。在那次生病之前，從未出過前三，同學們都叫我“學霸”——那可真是風光無限。可上了初二之后，我的成績開始下降，一次不如一次。我的心情不禁有些傷感、失落。
然而，我退縮了嗎？頹喪了嗎？沒有！我仍然以堅定的信心向前探索著！我相信“天生我材必有用”，我相信“陽光總在風雨后”，只要繼續(xù)努力，未來必定會更加美好！
我常常自勉：“一蓑煙雨任平生”，要想成為非凡的人，必須笑對各種挫折，以積極樂觀的心態(tài)看待生活中的風風雨雨?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！”我知道，我必須有信心追回過去的榮耀！哪怕“雄關(guān)漫道真如鐵”，我要“而今邁步從頭越”！因為只有腳踏實地地奮發(fā)努力，才能取得應有的成功！
所以，我沒有頹喪，也絕不會退縮。在我心中，始終有一股蓬勃向上的力量；始終有一種永不言棄、積極樂觀的精神；始終有一份堅定不移的意志，這些力量、精神和意志，使我敢于面對挫折與失敗，引導我走向新的榮耀與輝煌！
我想，我們所有人都應有顆積極向上、不懼風雨的心，它將在我們的學習、工作和生活中，發(fā)揮非同小可的作用。
讓我們以積極向上的心來面對生活，勇敢地搏擊生命的風雨，攀登人生的高峰，不要退縮，無須畏懼，勇往直前吧！
最后，我忠告自己和大家：不要因為遭遇挫折而頹喪，要做到“也無風雨也無晴”！
也無風雨也無晴讀后感篇十六
若歲月只如你說的般只有陰天和晴天，哪里還會有這么多的傷感,我愿用一個輪回的時間，來一個人孤獨地追念。
——題記。
“寧可做自己的女王，不做別人的王后",或許我不該向任何人奢求，到頭來，終究還是沒有人愛我。
“多情應笑我”，但就算全世界都拋棄你，就算沒有人愛你，你也要好好愛自己。我用血淋淋的殤換來最終的懂得：沒有人會一直愛你，除了你自己，也唯有你，才能給自己永恒的，真正意義上的快樂。
什么凡事別報有太大希望，不過是受夠了絕望。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。
一次次的繾綣心緒涌上心頭，一次次的被世俗糾纏，掙不脫，逃不過。我對你的那份愛就讓它化作清風一許，隨時光成為我心頭永恒的記憶?？山K是輸給了自己，輸給了你。
但我不悔，一路上，又想起那句詞“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
也無風雨也無晴讀后感篇十七
縱有疾風起，人生不言棄。風起云涌時，奮力求生存。如果有想要得到的，那就趁現(xiàn)在去追逐，人生總是充滿著起伏的波折，攀登高峰的過程本身就是一種樂趣。
下面我就學習方法、班級氛圍、考場感悟和生活感悟四點作講。
關(guān)于學習經(jīng)驗，我認為，及時復習、簡化和轉(zhuǎn)化思想，是具有普適性的三點。首先，只有不斷的重復才能對抗遺忘。其次，大道至簡，任何事物背后都藏著樸素的規(guī)律。再者，轉(zhuǎn)化是理解新事物的好方法。
關(guān)于學科，先談語數(shù)英。語文和英語有大量共性的東西。同為語言學科的它們，承載著傳達和感知的使命，當然將其看做兩門用來填充高考成績的科目也無可厚非。關(guān)于它們，我的建議是多讀多寫多背，每天早上我都會交替背誦語文和英語相應內(nèi)容。再是數(shù)學，這并不是我所擅長的領(lǐng)域，愿各位傾聽比我優(yōu)秀的人的建議。只是多嘴一點，我不認為理性思維是分性別的，不必被性別的流言牽絆腳步。
關(guān)于六選三，我的選課是物化生。關(guān)于物理，我的觀點是，一定要弄懂這道題背后的原理，涉及了哪些公式，哪些知識點，針對自己薄弱部分多鉆研。關(guān)于化學，建議多做一些題。關(guān)于生物，建議多背課本，思路清晰，簡答題時要注意從題目到題目，原因及結(jié)果在題干中均已被呈現(xiàn)，我們需要做的是用知識點將其間的樞紐點亮并連接。
下面是班級氛圍。
教室是公共場所，但并不是所有人都有心維護其秩序。覺得別人吵鬧大可不用上心，覺得社交困難大可就此原理。我們的人生終究只屬于自己，在奔向未來的途中也只有自己永遠陪著自己。知己天涯也似比鄰，那些匆匆過客即便貌合也終究是神離。
接下來是考場感悟。
順帶一提我去年就參加過高考，不過成績可謂是非常之慘烈，四百來分。這次高考時便擔心會不會重復上次的慘案，后來事實證明努力是不會騙人的。
最后是生活感悟。我是個非常感性的人，感性到考試時會因為語文文章或英語文章哭出來。整個高三也很低迷，三天兩頭崩潰大哭嚎叫傷害自己。在此我非常感謝我的父母老師朋友，沒有他們我不會撐過這樣被自己施加了過多壓力的高三。我的老師都是認真負責有耐心的老師，不僅在我纏著她們問題時有耐心地給我講解，而且在我訴諸煩惱時貼心地給我安慰和勸解，甚至看到了我的痛苦。我把我的經(jīng)歷說出來，不是為了給痛苦的你一個解決辦法，而是想讓你知道世界上不只有你一個人因為高考痛苦、給自己施加壓力、看不到希望。那時我即便明白自己的問題只能自己解決，鎖在我這里，鑰匙也在我這里。但也常想，如果有人能看到我的痛苦就好了，如果不用再微笑就好了。得知世界上不止自己一個人如此這般的話，也許更能支撐下去吧。有人會斥責我，哭有什么用，眼淚不能解決問題。我很想用一句看到過的話回復：人類哭從來不是為了解決問題。
我不喜歡祝福，覺得那是虛無縹緲的東西。前路還長，我們有緣再會。
也無風雨也無晴讀后感篇十八
很喜歡蘇軾的定**這首詞，年輕時總覺得上半闕最后一句“一蓑煙雨任平生”這句話很對自己的胃口，以至于曾經(jīng)很長一段時間用這句做過自己的網(wǎng)名，前幾年在鎮(zhèn)江西津渡，傍晚時分偶遇風雨，站在山中高處，看長江煙雨飄搖，星星點點的燈火隔岸瓜州，總覺得人生應該有一種風雨獨行的寂寥和勇氣，我只管走自己的路，何在乎身邊的風霜雪影呢，但走到江邊時才知因為雨天，所有過江的輪渡都停了，自然沒法渡江，我面臨兩種選擇：或者另外走潤揚大橋，或者干脆就夜宿江邊休憩一晚，次日再行;那天我就住在了西津渡的一個仿古驛站，至今記得紅紅燈籠掛在驛站門口，風吹雨打但依舊給人方向的身影，于是想，也許人生之需要勇氣并不能解決所有問題。
“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”。定**的`下半闕讀了很久才明白蘇軾當年的心境，也許因為和他當時創(chuàng)造這首作品同齡的緣故(他當時四十五歲)，也和我一樣面臨中年危機吧，世人都知道蘇學士才華甲絕天下，但其性情耿直，既敢于得罪新黨司馬光的人，又不把舊黨王安石眾人放在眼里，于是反而為雙方所不容，被以“愚弄朝廷，妄自尊大”的罪名逮捕入獄，經(jīng)歷了人生最悲慘的階段，幸虧北宋時期在太祖趙匡胤年間既定下不殺士大夫的國策，蘇軾才算躲過一劫。想想自己有時候也恃才傲物，一些思考人生的話不合時宜，就能體會到這個階段人生的坎坷了，有些道理都懂，但誰說出來就是誰的錯，有一些君子可以得罪，但有一些小人你避之惶恐不及，偏巧我又是那種不平則鳴的性格，于是碰壁自然多些，不過習慣了傷痛，也就覺得傷痛其實只是一種經(jīng)歷，甚至是一種難得的財富，這就是中年之后的悟道：我自由自在的活著，自由自在的努力就足夠了，不合時宜可以影響我的心情，但影響不了我的方向和步伐。等我到達一定高度后回頭看看，也許那種小人嗡嗡會和音樂一般動聽呢。
也無風雨也無晴讀后感篇十九
瀟瀟風雨打不濕一身蓑衣，烈烈驕陽灼不傷寸寸冰骨，只因有一顆也無風雨也無晴的心，所以泰山崩于前亦面不改色，凌辱屈于身前而心無波瀾。
因為淡然，所以無風無雨亦無情。
德舍爾多夫城的藝術(shù)家不因王子的驚嘆而沾沾自喜，也不因諸多大臣的侮辱挑剔而怒不可遏。他用一顆淡然的心，化解“戰(zhàn)爭”于無形；他用一份超脫的智慧，堵住悠悠之口。
靜默的他，心始終平靜。
這讓我想起了張之洞。他為官清正，銳意進取。在湖北肅學風，改教育；在四川抓實際，務實學；在山西興改革，促洋務…。他的功績不勝枚舉，可他不因這份功績而迷失，以為到了事業(yè)的晴天，止步不前，反之，他敦促自己，更加用心地去為這些地方謀發(fā)展，求改善。當然，他亦有受挫之時，當滿腔熱情成了滿蒙親貴的絆腳石又被朝廷一潑冷水澆下，他沒有放棄，亦沒有憤怒，他用更好的法子折中奏請，以更大的熱情投入發(fā)展。一顆不在乎得失的心淡然處之。那為國為民的心不因風雨而失了光澤，更不因清空而迷失方向。
無獨有偶，著名學者楊昌濟學識淵博，學術(shù)上頗有建樹。湯薌銘初上任之時，拜訪他，他說道不同不相為謀；紀墨鴻帶領(lǐng)。
聘書。
拜訪他，他說教育不為名利，否則徒增煩惱，兩次殊榮，兩次拒絕，他以一腔正氣控訴那些令人不恥的同流合污。任教一師后，毛澤東等人因印刷違禁書籍而被責令搜捕，他讓學生把書都放到自己辦公室去，那擲地有聲的話語敲擊著每個人的心房。所幸，后來無事。可他愿為學生遮風擋雨的豪氣卻感動了太多人。他無風雨，因他看淡生死只為學生著想；他無晴空，因他看淡名利只為教育奉獻。
不以物喜，不因晴天而自喜；不以己悲，不因風雨而生悲。懷抱一顆淡然的心，侮辱質(zhì)疑不過是過眼云煙，霧靄散盡，天空依舊一片晴朗。