在確定方案之前，我們需要對問題的性質(zhì)和背景進(jìn)行充分的了解。方案的編寫需要符合相關(guān)法律法規(guī)和倫理規(guī)范。方案的實施需要大家的努力和配合，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得好的效果。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇一
為了深入開展群眾路線教育實踐活動，全面加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高信念，在全校形成了人人有師德、個個比奉獻(xiàn)的良好氛圍，樹立人民教師學(xué)為人師、行為世范、教書育人的良好社會形象，現(xiàn)根據(jù)沙河教育局關(guān)于開展“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂“活動的通知精神，研究制訂出我?；顒訉嵤┓桨?。
一、指導(dǎo)思想。
本次活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合群眾路線教育實踐活動，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以規(guī)范教師從教行為為重點，力行師德師風(fēng)規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了有效開展此項活動，經(jīng)學(xué)校研究成立市四小“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬海娥（校長）。
副組長：張忠民周曉英（副校長）。
成員：史永梅鄧延卓劉亞許亞麗徐芳珍李春芳。
三、目標(biāo)要求。
1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法治教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3、通過師德師風(fēng)集中教育活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘、績效工資兌現(xiàn)等相掛鉤的長效激勵機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、通過師德師風(fēng)整改活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng)，樹立良好的教師形象。
四、實施步驟。
我校開展師德師風(fēng)集中教育活動分四個階段進(jìn)行：
（一）廣泛動員，全面啟動階段（**年3月）。
制定學(xué)校教育活動實施方案，成立集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專門召開師德師風(fēng)教育活動動員會，由校長親自作動員報告。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)提高階段。（**年4―8月）。
1、以理論為先導(dǎo)，更新師德觀念。
利用集中時間或業(yè)余時間學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、十八大報告等文件。要求每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、讀書筆記、心得體會。用書法紙寫一篇學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。開展了“師德師風(fēng)朗誦會”、“師德樹先推典型”等系列活動，使全校的師德水平有大幅提升。
2、以師愛為源頭，提高師德水平。
“教育是播種希望的事業(yè)，沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，以大愛的心胸去關(guān)愛學(xué)生，改變觀念，升華師德。
（1）開展“愛心三個一”行動。
每天給孩子“一個燦爛的微笑、一個溫暖的擁抱、句關(guān)心的話語”，從身邊的小事做起，把“修師德、鑄師魂、樹師表”的精神融匯到日常工作中。
（2）開展“愛心寄語、個性簽名”活動。
整理收集教師的工作座右銘，集中展示在展板上，組織教師進(jìn)行莊嚴(yán)的簽名儀式，并將自己的座右銘貫徹到今后工作中。
（3）開辟“我愛四小，我愛學(xué)生”師德專欄。
在各位老師博客中開辟專欄，交流分享優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、優(yōu)秀的教育筆記，教育心得等，以此開闊教師眼界，提高教師修養(yǎng)。每位老師要求在博客上發(fā)表一篇師德論文。
（4）開展“溝通你我，讓愛傳播”活動。
針對平時對學(xué)生的了解，每位教師有針對性的進(jìn)行家訪活動，了解學(xué)生的生活環(huán)境，拉近與家長的距離，增進(jìn)與學(xué)生的感情。
（5）開展拒絕有償家教倡議活動。組織開展師德征文評比活動，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。
（三）自查自糾，民主評議階段（**年9-10月）。
1、召開座談會。
通過召開學(xué)生家長代表以及學(xué)生代表座談會，并向?qū)W生及學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷，設(shè)立意見箱，廣泛征求對學(xué)校師德教育的意見。
2、要堅持邊學(xué)邊糾的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，在“學(xué)”中查，在“查”中“糾”，在“查”和“糾”的過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識，鞏固效果。對于存在的問題，要認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，積極整改。
3、以整改為措施，推助和諧發(fā)展。
衡量一個人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點錯誤，而在于能不能自我解剖，認(rèn)識和改正缺點錯誤，這是提高教師師德修養(yǎng)的一個重要方法。因此，我校非常重視教師自我剖析。以各年級組為單位，針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工展開師德師風(fēng)大討論，針對政治思想、工作態(tài)度、行為習(xí)慣、家長工作等內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，在自我反思的基礎(chǔ)上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，并進(jìn)行針對性整改。比如說，理想信念淡薄、敬業(yè)精神不強(qiáng)、請假頻繁、小病大養(yǎng)；比方說違背教育規(guī)律、教育方式方法簡單粗暴；比方說缺乏與家長溝通交流等等，并形成書面材料。
（四）問題處理，整改提高階段（**年11月份）。
1、開好民主生活會。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開好民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間通過剖析本校師德師風(fēng)存在的問題，通過民主評議，開展批評和自我批評，以形成講團(tuán)結(jié)，求共進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
各年級組組織全組教師開好民主生活會，即組織教師開展個人自評、教師互評，廣泛開展批評和自我批評。其基本要求是：從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅持實事求是和“懲前毖后，治病救人”，暢所欲言。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師都要根據(jù)群眾評議意見，尤其是對剖析師德師風(fēng)存在問題認(rèn)真進(jìn)行分析和小結(jié)。
2、開展民主測評。結(jié)合年終測評對每個教師按優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次進(jìn)行民主測評。
3、小結(jié)、反饋或通報評議情況和意見。
在對照檢查最后階段，學(xué)校對本階段所開展的活動情況進(jìn)行全面的總結(jié)。
五、保障措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。首先要認(rèn)真抓好開展師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)和宣傳。黑板報、宣傳櫥窗等工具，大力宣傳本校優(yōu)秀教師的模范事跡，樹立典型，以點帶面。同時，學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，以確保本次師德師風(fēng)教育活動全面有效的開展。
2、撰寫師德師風(fēng)教育分析材料，必須針對解決當(dāng)前社會反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問題。如，嚴(yán)禁參與賭博活動，嚴(yán)禁辦補(bǔ)習(xí)班謀利，糾正辦學(xué)、教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問題；堅決杜絕教師對學(xué)生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰等行為；杜絕向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，或接受學(xué)生、家長財物，或有償家教等以教謀私行為；杜絕在教育科研工作中弄虛作假、抄襲、侵占他人勞動成果的不端行為；杜絕招生亂收費(fèi)、考試舞弊等不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為；嚴(yán)懲敗壞教師聲譽(yù)的失德行為等。力求通過本次師德師風(fēng)集中教育活動，使人民群眾反映比較強(qiáng)烈的師德師風(fēng)明顯得到改善，師德師風(fēng)整體狀況明顯好轉(zhuǎn)。
3、突出重點，狠抓落實。圍繞活動主題，從人民群眾普遍關(guān)心的事情做起，真抓實干，取信于民。做到“五有”：有方案、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒有Ч?。
4、切實加強(qiáng)對教育活動過程的監(jiān)督和管理，確保師德師風(fēng)教育活動扎實有效地開展。
（1）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自蹲點到年級組，及時做好各階段的動員報告、工作報告及總結(jié)報告，及時總結(jié)通報每一個階段教育活動的進(jìn)展情況以及存在的主要問題。
（2）加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育活動過程的監(jiān)督檢查，及時樹立或表彰一些師德教育學(xué)科組和先進(jìn)個人，并通過召開經(jīng)驗交流會，及時總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗；對檢查中發(fā)現(xiàn)組織實施無力的處室和年級組應(yīng)及時給予批評并限期糾正。
（3）通過師德師風(fēng)教育活動，逐步建立群眾參與監(jiān)督評價制度。歡迎廣大學(xué)生、家長和社會各界群眾積極參與，廣泛征求意見，及時公布有關(guān)教育活動情況，主動接受社會的監(jiān)督。
沙河市第四小學(xué)。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇二
職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的岜賴小學(xué)。
教師隊伍新形象，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂。
助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。
按照縣教育局有關(guān)師德師風(fēng)活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育。
活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問題，落。
實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進(jìn)行。
（一）廣泛動員，大力宣傳。
1.召開行政會，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)。
2．召開全校動員大會，進(jìn)行師德師風(fēng)活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師。
充分認(rèn)識此次主題教育的重要意義，積極參與到此次主題教育中來。
3．利用報刊、宣傳欄、校園網(wǎng)等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動，營造良好的活動氛。
圍。
（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高。
1．學(xué)習(xí)承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、通過宣誓承諾，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育。
2．搭建平臺，分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此。
教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
3．學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過專題講座活動，組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)。
4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學(xué)生。在教師中開展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的活動，每位教師至。
少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教。
師每周至少找一位學(xué)生談心，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
（三）查找問題，落實整改。
1．對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行自我剖析，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果。2.通過家訪、學(xué)生座談會、家長委員會等形式，認(rèn)真進(jìn)行排查與整改，制定有效的提高措施。
（四）總結(jié)表彰，樹立典型。
1.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范，爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達(dá)到人人受教育的目的。每個年級選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
華山小學(xué)。
2013年9月6日。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇三
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神,緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，改進(jìn)工作作風(fēng)，有效解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，努力建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教職工隊伍,樹立教育良好形象。
二、活動時間。
20xx年5月1日――5月31日。
三、活動主題。
踐行黨的群眾路線，做人民滿意的好老師。
四、活動目標(biāo)。
(一)通過開展教育活動，教職工隊伍思想品德素質(zhì)明顯提高，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的良好局面。
(二)通過開展教育活動，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，形成“家長放心、社會滿意”的良好局面。
(三)通過開展教育活動，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成“努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。
五、方法步驟。
此次師德師風(fēng)教育月活動，共分三個階段進(jìn)行。
（一）宣傳動員階段（5月1日－5月10日）。
各級各類學(xué)校要結(jié)合本單位實際，制定切實可行的活動實施細(xì)則，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，通過組織召開動員會、設(shè)立師德宣傳櫥窗、書寫師德建設(shè)名言警句等形式，提高思想認(rèn)識，明確活動的目的和任務(wù)，激發(fā)廣大干部教師熱愛教育、獻(xiàn)身教育，爭做育人楷模。
（二）活動實施階段（5月11日－5月25日）。
1、集中學(xué)習(xí)活動。每位教職工學(xué)習(xí)都要做到有計劃、有記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會，集中學(xué)習(xí)時間不少于10學(xué)時，每位教職工學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，至少寫一篇不少于字的心得體會，學(xué)校一把手對教職工的學(xué)習(xí)體會進(jìn)行審閱簽字后，存入教師師德檔案，作為年度考核和評模選優(yōu)的重要依據(jù)。
2、組織主題教育。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，開展不同形式的主題教育。一是開展師德建設(shè)大討論活動。各學(xué)校要認(rèn)真組織教師開展形式多樣的“踐行黨的群眾路線，做人民滿意的好老師”的討論活動，重點圍繞“我們向師德楷模學(xué)習(xí)什么”、“教書育人我盡職盡責(zé)了嗎”、“在日常工作中我校教師在師德建設(shè)方面存在哪些不足”等問題開展討論，大討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄。二是開展拒絕有償家教、打牌賭博、體罰污辱學(xué)生的倡議活動或簽名活動；三是開展教師大家訪活動。結(jié)合“萬名教師訪萬家”活動，組織教師深入到學(xué)生家庭之中，了解學(xué)生生活環(huán)境，個性特長，在家庭生活中的個性表現(xiàn)，介紹學(xué)生的在校情況，與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生成長全面發(fā)展的教育方案，聯(lián)絡(luò)師生之間的情感。傳播先進(jìn)的教育方法，實現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有效結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。四是組織開展師德論文評選活動。組織廣大教職工根據(jù)學(xué)習(xí)情況積極撰寫教師師德建設(shè)論文，以“教書育人，共筑中國夢”為主題，內(nèi)容包括忠誠黨的教育事業(yè)，踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感；堅持育人為本、德育為先，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做專業(yè)發(fā)展型教師，樹立遠(yuǎn)大理想，共筑中國夢等方面。教育局將組織有關(guān)人員對優(yōu)秀師德論文進(jìn)行評選獎勵，擇優(yōu)向市推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校以學(xué)區(qū)為單位，市直、民辦學(xué)校以學(xué)校為單位進(jìn)行初選。初選結(jié)束后，市直、民辦學(xué)校擇優(yōu)向教育局推薦3－5篇，各學(xué)區(qū)擇優(yōu)向教育局推薦6－10篇，于6月5日前將論文以電子文檔（word格式，凡格式不對者一律退回）和紙質(zhì)文稿兩種形式上報。上報時還要將推薦征文作者的基本情況匯總表（姓名、性別、年齡、工作單位、聯(lián)系電話、論文題目等，以excel格式制表，凡格式不對者一律退回）報教育局人事科。
3、開展問題查擺及整改活動。各學(xué)校要以年級組或教研組為單位召開座談會，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和師德楷模先進(jìn)事跡，檢查、反省自己的從教行為，開展批評與自我批評，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，認(rèn)真開展“八查八看”活動：
一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為。
二查愛崗敬業(yè)情況，看是否有不思進(jìn)取、得過且過的思想和敷衍塞責(zé)、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象。
三查關(guān)愛學(xué)生情況，看是否尊重學(xué)生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為。
四查為人師表情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題，特別是有沒有上課接打手機(jī)、會客、抽煙的現(xiàn)象。
五查遵守社會公德情況，看是否有參與黃、賭、毒、酗酒等行為。
六查廉潔從教情況，結(jié)合治庸問責(zé)活動，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、或誘導(dǎo)、強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)和有償家教，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝收費(fèi)、強(qiáng)制學(xué)生投保等以教謀私的現(xiàn)象和行為。
七查終身學(xué)習(xí)情況，看是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識結(jié)構(gòu)更新緩慢、教育觀念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問題。
八查學(xué)生安全教育情況，看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想，是否經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，看有沒有對學(xué)生安全漠然置之，不管不顧的現(xiàn)象。
每一位教職工都要按照“八查八看”的要求，結(jié)合本人實際認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，形成自查自糾材料，存入教師檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要對在自查出來的共性問題，召開專題研討會，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實；對于個性問題，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，并明確今后努力的方向。
（三）總結(jié)表彰階段（5月26日－5月31日）。
師德教育月活動結(jié)束后，市直、民辦學(xué)校以學(xué)校為單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)以學(xué)區(qū)為單位，對活動情況、實施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于6月5日前將總結(jié)材料報教育局人事科。同時，要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就，樹立一批先進(jìn)典型，表彰一批師德先進(jìn)個人，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。對在師德師風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人要擇優(yōu)推薦到教育局進(jìn)行表彰（推薦指標(biāo)分配見附表）。教育局將根據(jù)上報材料，統(tǒng)一組織聯(lián)評，按照推薦人選80%的比例產(chǎn)生師德先進(jìn)個人。各學(xué)區(qū)、學(xué)校務(wù)于6月5日前將師德先進(jìn)個人推薦名單和事跡材料（統(tǒng)一用a4紙打?。﹫蠼逃秩耸驴?，逾期視為棄權(quán)。師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)工作者將給予通報表彰。
六、活動要求。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。師德師風(fēng)教育月活動是教育系統(tǒng)推進(jìn)依法治教進(jìn)程，提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措。為切實加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立以黨委書記、局長孫志軍同志為組長，其他黨委委員為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事科，具體負(fù)責(zé)活動的組織實施、檢查和督辦。各級各類學(xué)校也要成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
2、明確任務(wù)，落實責(zé)任。各學(xué)校要認(rèn)真研究制定切實可行的教育月活動具體工作計劃和實施細(xì)則，明確各職能部門的具體職責(zé)，把教育月活動的任務(wù)分解落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、每一名教職工，使個個崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。
3、聯(lián)系實際，豐富內(nèi)容。師德師風(fēng)教育月活動要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢和教育實際，要把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合起來，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來，與調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來，切實從學(xué)校和教師的實際出發(fā)確定教育活動的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈活、結(jié)合緊密，使教育活動更加具有針對性和時效性。
4、狠抓典型，力促長效。各學(xué)校要注意在活動中發(fā)現(xiàn)好典型、培育好典型；要搞好典型的分析利用，對正面的經(jīng)驗、做法要總結(jié)出來、推廣出去，對反面的典型案例要深入剖析、舉一反三、懲前毖后，從而以點帶面，促進(jìn)整個工作的開展；要與時俱進(jìn)，積極探索教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制，努力落實師德建設(shè)的常規(guī)化，推動師德建設(shè)的深入、持久開展。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇四
師德師風(fēng)教育活動的主題為“愛崗敬業(yè)，潛心育人”。各年級組要緊扣并突出這一主題，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，引導(dǎo)和激勵廣大教師爭做優(yōu)秀人民教師。
二、活動目標(biāo)。
1、提升師德水準(zhǔn)。各年級組要抓實師德師風(fēng)教育活動各項活動，形成長效機(jī)制，通過師德專項考核，變師德的他律意識為教師自律意識。
2、創(chuàng)新工作方法。要通過抓師德教育，規(guī)范教師行為，不斷創(chuàng)新工作方法，使教師樹立正確的人生觀、價值觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人，形成人人愛崗敬業(yè)，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，個個爭做人民滿意教師。
三、活動內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)討論階段。
學(xué)校還要將學(xué)習(xí)活動與區(qū)教育局開展的“解放思想、擴(kuò)大開放、跨越發(fā)展”大討論活動有機(jī)結(jié)合起來，組織廣大教職工邊學(xué)習(xí)、邊反思，增強(qiáng)自我約束意識，通過演講會、讀書報告會、辯論會等多種形式不斷深化討論。通過學(xué)習(xí)活動，使廣大教師人人愛學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師;愛崗位，爭做教育改革的先鋒;愛學(xué)生，爭做人民滿意教師。
2、自我反思階段。
各年級組要在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東寶區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》深入開展對照檢查活動。學(xué)校集體將開展“四查”：一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu);二查是否將師德教育納入學(xué)校議事日程，做到常態(tài)化;三查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)各項規(guī)章制度;四查是否將師德考核同教師績效考核掛鉤。教職工個人要開展“八查”：一查是否牢固樹立忠誠教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想;二查教育行為是否規(guī)范，是否做到八個精心(精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評價、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思等);三查有無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長、體罰或變相體罰學(xué)生行為;四查有無違背教育規(guī)律加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為，有無從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動或組織動員學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)行為;五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其他用品，索要或接受學(xué)生、家長財物，以及其他以教謀私的行為;六查有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教育科研規(guī)范，侵占他人成果不良行為;七查有無在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;八查有無其他違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。
學(xué)校班子成員要帶頭查找自己的問題，在個人自查的基礎(chǔ)上找出學(xué)校帶共性的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源。學(xué)校要認(rèn)真組織召開生活會，開展批評和自我批評，在此基礎(chǔ)上，各年級組長要與每個教職工交心談心，了解教師的思想狀態(tài)和心理情況，進(jìn)行溝通。同時，對個別問題突出的要進(jìn)行誡勉談話。
3、社會評教階段。
4、整改落實階段。
四、活動要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育是學(xué)校落實科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意教育的重要舉措。各年級組務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動，切實抓好落實工作。全校師德師風(fēng)教育活動在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各年級組組長是師德師風(fēng)教育的第一責(zé)任人。學(xué)校蹲點領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對各組師德師風(fēng)教育指導(dǎo)督辦。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保師德師風(fēng)教育各項活動順利開展。
2、制定方案，落實責(zé)任。學(xué)校將根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動方案制定好活動方案，下發(fā)到年級組，上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并上報教育局。
3、豐富內(nèi)容，確保實效。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動內(nèi)容力求突出師德教育的時代性、針對性、實效性，切實落實師德教育“八個一”精品工程：即每個教師上好一堂精品課;閱讀一本教育理論書籍;至少到三名學(xué)生家家訪;上交一篇教學(xué)設(shè)計;撰寫一篇課堂觀察小結(jié);撰寫一份教學(xué)反思錄;至少幫扶一名學(xué)困生(或留守學(xué)生或單親家庭學(xué)生或問題學(xué)生等);參加一項健康活動。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育活動的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的教師愛崗敬業(yè)、潛心育人、淡泊名利、為人師表的師德典型，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，推動活動深入開展，努力形成學(xué)校重視師德、教師注重師表、家長學(xué)生尊重教師的良好氛圍。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇五
為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，加快依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚。根據(jù)全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意教師隊伍的需要，決定在區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下在全校開展“立師德，鑄師魂”師德主題教育。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展，提高教書育人質(zhì)量”為主線，以“做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意教育”為宗旨，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以提高教師職業(yè)道德為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍。
二、主要目標(biāo)。
通過開展本次師德主題教育，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面提高教師隊伍的素質(zhì)。促進(jìn)教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。
三、活動步驟和安排第一：宣傳發(fā)動。
緊密圍繞活動主題，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，組織召開教師動員大會，宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，發(fā)動廣大教師積極投身師德建設(shè)專題教育活動。
1、成立張浩學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組。
長：吳平洋副組長：崔建房。
組員：吳波濤徐金華涂建兵龍明。
2、召開“立師德、鑄師魂”師德主題教育動員大會。第二：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、檢查。
學(xué)習(xí)教育活動采取相對集中學(xué)習(xí)和個人思考與會議討論交流相結(jié)合。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育。要充分利用每周一次的政治學(xué)習(xí)，開展好以“立師德、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)活動。
2、組織好政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面的法律、法規(guī)、文件和規(guī)章制度；如學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等；學(xué)習(xí)婁彩英、孟二冬教授等模范教師的先進(jìn)事跡；學(xué)習(xí)黨的十七大報告和兩會精神；深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
3、以“立師德、鑄師魂”為主題，就如何認(rèn)識加強(qiáng)師德教育的重要意義；如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生；如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng)；如何建立師德教育的長效機(jī)制；如何促進(jìn)校園和諧等話題組織論壇活動。
4、發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)、示范、標(biāo)桿作用。評選校級師德標(biāo)兵，向區(qū)教育局推薦師德標(biāo)兵候選人。
5、組織全體教師對照先進(jìn)找差距，認(rèn)真開展自查自省活動，從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。自查在教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行方面是否認(rèn)真；自查在教育教學(xué)工作中是否勤奮、廉潔；自查有無熱衷于第二職業(yè)、違規(guī)家教和賭博行為；自查有無歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；自查對學(xué)生是否真心愛護(hù)；自查有無向?qū)W生推銷教輔材料；自查有無索受家長財物等。在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，明確努力的方向。
6、以“立師德、鑄師魂”為主題，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論。
第三：整改落實。
根據(jù)前期的學(xué)習(xí)、自查，每個教師從自身實際出發(fā)進(jìn)行整改，堅持有什么問題就解決什么問題。根據(jù)本校實際，認(rèn)真梳理教師中存在的問題，并在今后工作中予以整改。對當(dāng)前社會關(guān)注的體罰或變相體罰學(xué)生、有償違規(guī)家教等現(xiàn)象要重點整頓。
第四階段：總結(jié)階段。
總結(jié)活動中得出的對工作有好處的經(jīng)驗。
四、活動要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，確保活動順利推進(jìn)，保證教師的參與率。密切圍繞教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真制訂學(xué)校師德主題教育實施方案。
（二）突出重點，狠抓落實。樹立重在建設(shè)、重在過程的思想觀念，緊密圍繞活動主題，針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，努力提高教育活動的針對性和實效性。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，謀劃新的發(fā)展舉措。
（三）長抓不懈，重在建設(shè)。把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設(shè)”上，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實現(xiàn)校園文明的新進(jìn)步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇六
為全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國******百年華誕。共同學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實際情況，制定此教育活動實施方案。
深入學(xué)習(xí)************關(guān)于“三個牢固樹立”“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實上下功夫。要求全體教師要將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶?；顒樱渣h史學(xué)習(xí)教育為重點，強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學(xué)生扎實落實師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進(jìn)頭腦、進(jìn)思想，時刻做到自重、自省、自警、自勉，堅持以德立身、以德立學(xué)、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚(yáng)樹立新時代好教師標(biāo)準(zhǔn)，爭做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力保障。
2021年x月x一x月x日。當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機(jī)制，使我中心校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅持師德師風(fēng)教育活動，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。一是學(xué)校對在師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴(yán)重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制。
組長:x。
副組長:x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，貫徹學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》。
1.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神，通過多種方式讓廣大教師反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，特別要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學(xué)習(xí)中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅定擁護(hù)者、優(yōu)秀文化的傳承者、學(xué)生健康成長的促進(jìn)者。
2.結(jié)合實際扎實開展學(xué)習(xí)貫徹《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的同時，制定校本化的實施細(xì)則和活動方案，正面引導(dǎo)廣大教師堅持社會主義教學(xué)方向的同時劃清師德師風(fēng)底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強(qiáng)正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，堅持弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，通過教職工大會、led屏、微信公眾號等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營造倡導(dǎo)全體教師爭做“四有”好老師。同時，將教育部、省教育廳及各級教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓(xùn)，牢固樹立底線意識，切實增強(qiáng)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的思想自覺和行動自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報力度。要求守準(zhǔn)則，明底線，做新時代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國育才的奮進(jìn)風(fēng)貌，為營造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立學(xué)校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，嚴(yán)格制度規(guī)定，強(qiáng)化日常教育督導(dǎo)，加大教師權(quán)益保護(hù)力度，倡導(dǎo)全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為新時代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動，健全師德建設(shè)長效機(jī)制，推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚(yáng)師德楷模，營造尊師重教的濃厚氛圍。引導(dǎo)廣大教師恪守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,爭做新時代“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，以優(yōu)異成績?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。
組長:xxx、xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學(xué)校紀(jì)委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級。
感黨恩、立師德、強(qiáng)隊伍、謀新篇。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)教師黨史教育實效，提高政治思想素質(zhì)，堅定愛黨愛國愛人民、扎根教育勇奉獻(xiàn)的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動，引導(dǎo)廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的百年華誕。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《******談治國理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)《******談治國理政》第三卷。在學(xué)懂弄通做實上下功夫，推動******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，以理論學(xué)習(xí)的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討、校園廣播、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1.配合上級開展好“師德巡回宣講活動”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學(xué)師德巡回大講堂”巡講團(tuán)，開展巡回宣講活動，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進(jìn)一步樹立堅定的教育信念，激勵廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補(bǔ)課等為重點，并主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會文章。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會，并以年級組、學(xué)科組或教研組為單位開展一次集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進(jìn)三訪”活動。學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實家訪工作，學(xué)校將結(jié)合疫情防控工作的形勢發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進(jìn)三訪”活動一進(jìn)班級、訪學(xué)生，進(jìn)家庭、訪家長，進(jìn)社區(qū)、訪群眾。向家長宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學(xué)教育改革的政策和措施，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革取得的突出成績和發(fā)展前景，虛心聽取家長對學(xué)校的意見和建議，了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長介紹學(xué)校及班級工作的情況和計劃，共同研究教育學(xué)生的措施和辦法。對于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭做到重點訪。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺，寫好家訪的記錄,如實填寫《xx市萬名教師訪萬家活動記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達(dá)成的共識和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對學(xué)生進(jìn)行從新的分析評估，同時制定方案和措施，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
4.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動。師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學(xué)、以德施教、以德立德。新時代教師應(yīng)堅定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信，廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，學(xué)校計劃開展教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會測試活動，測試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考。
5.開展對照檢查“八查八看”活動。組織教師圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等違規(guī)行為;查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的行為;查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級做好xx市“我最喜愛的老師”評選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、表揚(yáng)工作。
學(xué)校制定活動方案，開展2021年師德教育活動文件學(xué)習(xí)、動員宣傳活動。
中小學(xué)教師。
活動實施方案。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇七
為深入貫徹落實____市20____年教育工作要點有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)____區(qū)教師隊伍師德建設(shè)，全面提升______教師師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳及____市教育局有關(guān)工作精神，以提高教師思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。在______教育系統(tǒng)形成愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、爭當(dāng)先進(jìn)、積極向上的工作氛圍，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
二、工作目標(biāo)。
將師德建設(shè)工作作為20____年______教師教育工作的重中之重來抓，繼續(xù)以各項活動為載體，開展豐富多彩的師德主題教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感;全面加強(qiáng)師德考核，完善師德監(jiān)管考核機(jī)制，實行師德考核一票否決制;規(guī)范師德投訴管理辦法，加大嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象查處力度，有效遏制教師體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課現(xiàn)象;著力提高教師立德樹人的能力水平。
三、工作任務(wù)。
(一)建立“鑄師魂、進(jìn)萬家”家訪活動管理長效機(jī)制。
認(rèn)真按照《____市教育局關(guān)于印發(fā)“鑄師魂、進(jìn)萬家”家訪的通知》__號)及《____市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“鑄師魂，進(jìn)萬家”家訪活動的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善管理組織，落實家訪活動報備、回訪、考核獎懲和宣傳等管理制度。將家訪活動納入到教師的年度師德考核和師德師風(fēng)先進(jìn)校評選當(dāng)中，并做好家訪活動的抽查、表彰及總結(jié)工作。
按照《____市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)“身邊的張麗莉”，做人民滿意教師師德主題教育活動的通知》有關(guān)要求，認(rèn)真做好師德征文、演講比賽，師德先進(jìn)個人、標(biāo)兵及學(xué)校評選等師德主題教育活動，并深度挖掘身邊“張麗莉”式優(yōu)秀教師先進(jìn)人物，廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)人物的感人事跡，弘揚(yáng)師德大愛，轉(zhuǎn)變廣大教師工作作風(fēng)，樹立他們愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的事業(yè)觀、價值觀，營造出一個“美麗校園”、“清新校園”。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德考核工作管理。
職業(yè)道德考核工作是______師德建設(shè)工作的重要組成部分，是一項完善師德監(jiān)督機(jī)制，考量教師師德素養(yǎng)，確保教師嚴(yán)格按照行業(yè)準(zhǔn)則施教的制度保障。職業(yè)道德考核工作開展的好壞將直接影響到______師德建設(shè)工作的成效與否。20____年，____區(qū)教文體局將嚴(yán)格按照《____市教育局關(guān)于印發(fā)____市中初等學(xué)校、幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步落實______年度職業(yè)道德考核各項任務(wù)和考核目標(biāo)，加強(qiáng)對各單位職業(yè)道德考核工作落實情況的督察，并把年度職業(yè)道德考核工作作為對各單位年度考核的重要依據(jù)，實行職業(yè)道德考核一票否決制。
(四)健全機(jī)制，規(guī)范和加強(qiáng)師德投訴管理。
一是進(jìn)一步暢通投訴渠道，通過網(wǎng)絡(luò)電話、書信等形式受理各項師德投訴，規(guī)范師德投訴管理機(jī)制;二是建立師德投訴責(zé)任制，各單位一把手要擔(dān)任師德投訴問題第一責(zé)任人;三是完善投訴管理程序，建立師德投訴反饋機(jī)制，做到三日內(nèi)必回復(fù)，出現(xiàn)問題必追究;四是建立師德投訴通報制度，對于一經(jīng)查實的師德投訴問題，將對教師本人和所在單位予以通報批評。
四、有關(guān)要求。
教師師德素養(yǎng)的高低和教書育人的水平直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師師德建設(shè)工作，對于培養(yǎng)廣大教師忠誠教育事業(yè)、履行教書育人的神圣職責(zé)，樹立正確的職業(yè)道德觀意義重大。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇八
根據(jù)縣教育局文件要求，我校決定深入開展師德教育活動，為使我校開展此項活動有章有序，達(dá)到預(yù)期的活動效果，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以責(zé)任建設(shè)為重要內(nèi)容，通過開展學(xué)習(xí)、教育、反思、創(chuàng)建等系列活動，扎實推進(jìn)我?！皞€性化教育”的進(jìn)程，構(gòu)建和諧文明的校園，努力保持“敬業(yè)精業(yè)、常教常新”的良好教風(fēng)，建設(shè)一支“德藝雙馨、理念先進(jìn)、善于實踐、勇于創(chuàng)新”的教師隊伍，悉心釀造“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學(xué)生若親子”的教育價值觀，塑造我校良好的社會形象。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：楊德全。
副組長：保社會。
成員：何高亮劉興慶田水平。
二、目標(biāo)要求。
（一）規(guī)范從教行為。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，樹立崇高的職業(yè)理想和社會責(zé)任感，努力踐行社會主義榮辱觀，規(guī)范從教行為；堅持“育人為本、德育為先”理念，切實履行好教書育人的職責(zé)，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
（二）端正師德師風(fēng)。以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，進(jìn)一步弘揚(yáng)熱愛教育、團(tuán)結(jié)合作、廉潔從教、為人師表的思想作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風(fēng)，努力鍛造良好的師德風(fēng)尚。
（三）優(yōu)化教育形象。以“做人民滿意教師、辦人民滿意教育”為總要求，努力構(gòu)建文明和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，不斷提升思想境界和工作水平，創(chuàng)樹愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教的良好教育形象。
三、重點解決的問題，這次活動重點要解決以下八個方面問題：
（一）在依法執(zhí)教方面，重點解決法制觀念弱化、執(zhí)法意識淡薄和執(zhí)教行為不規(guī)范等問題。
（二）在愛崗敬業(yè)方面，重點解決不注重知識更新，不善于探索新方法，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真批改作業(yè)和只教書、不育人等問題。
（三）在熱愛學(xué)生方面，重點解決對學(xué)生不理解、不尊重、不信任及諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等問題。
（四）在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，重點解決不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不探索教育教學(xué)規(guī)律，不提高教育教學(xué)水平和科研水平，在科研中弄虛作假等問題。
（五）在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，重點解決不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動合作等問題。
（六）在尊重家長方面，重點解決不愿與家長聯(lián)系溝通，不主動、不及時和指責(zé)、埋怨家長等問題。
（七）在廉潔從教方面，重點解決私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學(xué)活動，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課及要求家長辦私事，接受學(xué)生家長饋贈、宴請等問題。
（八）在為人師表方面，重點解決不遵守社會公德，參與賭博，帶酒上課，上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)玩游戲及衣著不規(guī)范，舉止不文明等問題。
四、活動安排。
整個活動分四個階段進(jìn)行：
（一）學(xué)習(xí)教育階段（9月1日--9月31日）。
內(nèi)容：
一是要層層召開“學(xué)規(guī)范、正師風(fēng)、樹形象”師德教育活動動員會議傳達(dá)教育體育局文件，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，各中小學(xué)制定本單位活動方案。
二是要組織全體教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等文件。
三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德先進(jìn)典型”的事跡，為自己的工作樹立標(biāo)桿。
（二）查擺問題階段（10月1日--10月31日）。
內(nèi)容：緊密聯(lián)系思想和工作實際，嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合要解決的“八方面問題”查擺剖析。要圍繞“如何認(rèn)識新時期加強(qiáng)師德教育的重要意義”、“如何在踐行社會主義榮辱觀中提高師德素養(yǎng)”、“新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)提出哪些新的要求”、“如何在實踐中克服違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生”、“如何建立師德教育的長效機(jī)制”等5個專題，進(jìn)行深入討論，并將討論情況記錄歸檔。每位教師都要根據(jù)專題討論情況，寫出1篇論文。要求查擺問題要堅持多渠道、多形式。一是自我查擺。每位教師要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，進(jìn)行深挖細(xì)查，要敢于觸及靈魂，正視問題。二是集體查擺。要通過召開班會、家長座談會、教師座談會、發(fā)放征求意見信等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，查擺存在的問題。根據(jù)查擺出來的問題，每位教師要對問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生原因進(jìn)行深入剖析，寫出自查報告。
（三）整改提高階段（11月1日--12月31日）。
內(nèi)容：一是制定整改方案。每位教師要針對查擺出的問題，集中分析研究，制定整改方案，寫出整改報告。要求：按照整改方案逐項落實整改措施，確保師德建設(shè)實現(xiàn)規(guī)范化、制度化。要將師德規(guī)范張貼在教師辦公室，《十不準(zhǔn)》張貼在教室，讓教師時時處處感悟師德規(guī)范，接受學(xué)生監(jiān)督；要組織全體教師簽訂《師德承諾書》，促使自覺踐行師德承諾。
（四）總結(jié)表彰階段（1月1日--2月1日）。
內(nèi)容：對活動開展情況，包括活動過程、解決的重點問題、取得的主要經(jīng)驗和存在不足等進(jìn)行全面深刻總結(jié)；對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰。要求：活動的總結(jié)與分析要實事求是、恰如其分。在各項評先選優(yōu)活動中，要將師德建設(shè)情況作為重要條件，凡師德差的要實行“一票否決”。
五、活動要求。
1、嚴(yán)格考核。
要進(jìn)一步完善師德考核制度，按照《史家廟初中教師師德考核細(xì)則（試行）》，將教師師德年度考核內(nèi)容記入教師師德檔案。教師師德檔案要求一人一袋，專人專柜保管。學(xué)校將要把教師師德表現(xiàn)作為職務(wù)評聘、年度考核、評先獎勵的主要依據(jù)。對師德優(yōu)秀的教師要給予表彰和獎勵。對師德考核不合格的，當(dāng)年不得晉職晉級、評先評優(yōu)。
2、加強(qiáng)師德檔案建設(shè)。
要高度重視師德檔案建設(shè)，加強(qiáng)教師師德言行記載，將教師個人師德剖析材料、師德整改方案、學(xué)習(xí)心得、師生評議材料、師德總結(jié)及師德考核表存入教師個人師德檔案。
3、狠抓落實。
學(xué)校師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查，把師德主題教育與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，修訂管理規(guī)范，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師德考核，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。
4、認(rèn)真總結(jié)。
在師德教育月活動結(jié)束后，要對師德教育活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，提煉成功經(jīng)驗，查找存在的不足，認(rèn)真加以改進(jìn)。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實際情況，制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo)，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求，以熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人為核心，以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化師德評價、考核，不斷提高師德水平，促進(jìn)教職工隊伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。
1、通過活動的開展，使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。
2、通過活動的開展，在全體教職工中形成以人為本、以德治教、以德育人的觀念，建立和諧的師幼關(guān)系，營造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍。
3、通過活動的開展，使全體教職工關(guān)愛幼兒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，把“愛心與責(zé)任”作為師德永恒的主題，貫穿到日常的生活、教學(xué)、游戲活動之中。
4、通過活動的開展，暢通訴求渠道，建立教師與家長之間和諧融洽的關(guān)系，廣開言路，形成教育合力，提高幼兒、家長、社會對我園各項工作的滿意度。
師德建設(shè)工作堅持以下基本原則：
(一)堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。
(二)堅持實事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來，標(biāo)本兼治，突出重點，有針對性地開展工作，通過各項活動讓師德建設(shè)更加貼近實際，與日常工作要求掛鉤，注重實效。
(三)堅持以德促能的原則。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo)，采取多種措施，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任、教師、保育員、后勤人員。
組長負(fù)責(zé)組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。
(二)完善師德師風(fēng)考核制度。
1、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對教師師德行為進(jìn)行約束，實施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
2、教師公開開展師德承諾活動，簽訂教師《師德承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次，作為教職工評優(yōu)、評模以及晉級的依據(jù)。對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，一票否決。
(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí)，貴在堅持。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時，結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展，認(rèn)真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。
(四)積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動。
1、各崗位人員設(shè)立個人風(fēng)采展示照片，除個人簡介外，加一欄師德公開承諾，主動接受全體幼兒家長的監(jiān)督。
2、開展以“愛心與責(zé)任”主題的師德演講活動。
3、利用家長會征集家長意見，發(fā)放師德問卷調(diào)查表，對各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評價。
4、繼續(xù)開展弘揚(yáng)教師精神，爭當(dāng)羅田名師活動。
5、結(jié)合師德考評，每學(xué)期開展一次“幼兒最喜愛的老師”評選活動。
第一階段：研究部署階段(20xx年2月)。
1、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好，抓細(xì)抓實。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，廣泛開展宣傳教育活動。
2、召開動員大會，層層落實責(zé)任。宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實際，制定師德修養(yǎng)計劃。請家長、學(xué)生、社會共同監(jiān)督，同時要求每位教師簽定承諾書，并公布于眾。
第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識階段(20xx年3月)。
1、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡，每周表揚(yáng)我園師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，提高師德榜樣的影響力和示范性。
第三階段：精心組織，全面落實階段(20xx年4-6月，9-11月)。
1、積極開展弘揚(yáng)教師精神，爭當(dāng)羅田名師活動。
2、開展“愛心與責(zé)任”主題演講活動。
3、在家長、幼兒中開展調(diào)查問卷活動，使教師全面了解幼兒的需要，家長的評價，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)新時期師德規(guī)范的要求。
第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段(20xx年12月)。
對照師德評價辦法及細(xì)則，認(rèn)真梳理反思，通過自評、互評、校評、學(xué)生評、家長評等多元評價，公正、公平、公開評定每一位教師的師德等次，對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人，進(jìn)行表彰。
(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作，定期召開工作會議，定期對全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。
(二)把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過程，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與平安創(chuàng)建、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、園務(wù)公開結(jié)合起來，切實提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、教職工代表大會的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力，促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高。
(三)我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績效考核內(nèi)容之一，師德、安全、教學(xué)、考勤各占績效考核的四分之一，有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為師德活動的開展提供了強(qiáng)有力的保障。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十
學(xué)校黨支部將組織開展“新形象·莘印象”師德師風(fēng)主題教育實踐活動，以優(yōu)秀的師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，下面本站小編給大家介紹關(guān)于師德主題教育。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動目標(biāo)：
以社會主義核心價值體系建設(shè)為引領(lǐng)，遵循“辦學(xué)理念和特色工作相結(jié)合、主題實踐活動與日常工作開展相結(jié)合、夯實隊伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴(kuò)大品牌影響相結(jié)合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營造立德樹人的良好氛圍，全面展示**學(xué)校“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實”的良好形象，進(jìn)而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、活動主題。
“新形象·莘印象”
三、活動時間。
**年3-12月。
四、活動組織：
組長：
組員：
五、活動內(nèi)容。
主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實”五個方面的形象展示為重點，建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實踐活動計劃，推出一系列活動項目。
1、廉潔從教——做一名清正教師。
主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;。
牽頭部門：德育中心、黨支部。
主要內(nèi)容：
為增強(qiáng)家長對學(xué)校教育的關(guān)心程度，落實家長對學(xué)校教育教學(xué)活動的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，加強(qiáng)家校合作，推進(jìn)家長參與學(xué)校的民主管理，監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué)，制定我?！榜v校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標(biāo)識在學(xué)?；顒樱瑓⑴c學(xué)校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學(xué)校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)校等活動，督查學(xué)校教師上課、辦公、學(xué)生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等并做好詳實的辦公記錄。
通過組織全體教職員工學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，開展“不收受家長學(xué)生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動，強(qiáng)化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識。
2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師。
主題活動：20xx年優(yōu)秀班主任評選;“求實之路，我們共成長”師德案例匯編;。
牽頭部門：黨支部、德育中心。
主要內(nèi)容：
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)各項師德活動的教育作用和帶動作用，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感，學(xué)校黨支部梳理、總結(jié)、提煉學(xué)校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動故事，征集**教師群體中的師德典型案例，編撰“求實之路，我們共成長”師德案例集，同時通過校園網(wǎng)、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，樹立先進(jìn)典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風(fēng)。
落實《**市學(xué)校德育“”規(guī)劃》精神，立足促進(jìn)我校班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學(xué)性和有效性，進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)，在全校開展20xx年**市**學(xué)校優(yōu)秀班主任的評選，挖掘一批扎根育人一線的先進(jìn)教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的風(fēng)采，切實增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和職業(yè)幸福感。
3、樂學(xué)善教——做一名智慧教師。
主題活動：優(yōu)秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓(xùn)。
牽頭部門：教學(xué)中心。
主要內(nèi)容：
教師不但要學(xué)的專，而且要學(xué)得博。通過內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動，如學(xué)科德育、教學(xué)評價、課堂改進(jìn)、育人目標(biāo)等主題的提煉，抒發(fā)**學(xué)校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽，提高青年教師專業(yè)知識和專業(yè)水平。
以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標(biāo)、閱讀計劃等方面，使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識功底，打造一支學(xué)有專長，富有人文底蘊(yùn)的教師隊伍，積極倡導(dǎo)和踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新”，促進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。
4、踐行責(zé)任——做一名愛心教師。
主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚(yáng)”愛心行動;“鼎盛中華”志愿者活動。
牽頭部門：工會、團(tuán)支部。
主要內(nèi)容：
五月感恩節(jié)期間，**學(xué)校舉辦“莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛心和公民責(zé)任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習(xí)慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現(xiàn)，讓成為愛的家園。
對目前身患重病的四(3)班李夢然同學(xué)，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學(xué)關(guān)愛活動方案》，通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān)。內(nèi)容包含：“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”——師生定期書信傳達(dá)愛的暖流、“愛牽申皖”——志愿者前往安徽探望小夢然等等，同時工會將組織全校教職工為李夢然同學(xué)的捐款活動。愿**人團(tuán)結(jié)一心，共同守護(hù)小夢然能與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，重返校園的夢想。
自覺踐行黨的群眾路線，遵循社會主義核心價值觀要求，學(xué)校積極參與社會志愿者活動，切實開展多形式的志愿服務(wù)活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué)。積極履行社會責(zé)任，促進(jìn)自我價值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志愿服務(wù)機(jī)制。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
5、求真務(wù)實——做一名敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛?BR> 主題活動：“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動;師德師風(fēng)大調(diào)研活動;。
牽頭部門：黨支部、校長室、工會。
主要內(nèi)容：
沐浴著教育改革的春風(fēng)，十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，有了長足的進(jìn)步，取得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長在辦學(xué)治校中的主人翁作用，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，積極開展“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動，正如“一言之善，貴于千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進(jìn)觀念的大轉(zhuǎn)變，推動學(xué)校的大發(fā)展。
學(xué)校加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的教育，擴(kuò)大師德調(diào)研的立體面，繼續(xù)將“師德建設(shè)”列入自我督查的范圍。組織開展面向全體家長和學(xué)生的師德師風(fēng)調(diào)研，通過多層次、全方位的深入調(diào)研“聽意見、看民情，談心聲，議發(fā)展”，全面了解、反映教師師德師風(fēng)的意見和建議，展示教師求真務(wù)實的良好形象。對調(diào)研中家長或?qū)W生反饋的問題，學(xué)校一定作出進(jìn)一步的調(diào)查與核實，凡是事實有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學(xué)校考核制度，做出相應(yīng)的處理。
為全面貫徹落實黨的十八界三中全會精神，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)20xx年公安縣各級各類學(xué)校“堅守教育理想的通知》(公教字【20xx】9號)要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)主題教育活動。具體活動方案如下：
一、總體要求。
以”堅守教育理想遵守職業(yè)規(guī)范恪守師德底線“為主題，堅持學(xué)習(xí)為先，確保深刻領(lǐng)會，身體力行;堅持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅持自律為主，確保風(fēng)清氣正，恪守底線;堅持獎懲并用，確保隊伍純潔，社會滿意。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實踐活動。弘揚(yáng)四種精神：”敬業(yè)愛生精神“、”無私奉獻(xiàn)精神“、”樂教樂學(xué)精神“、”為人師表精神“。嚴(yán)格遵守”七項嚴(yán)禁“：(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生。(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補(bǔ)課。(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。(4)嚴(yán)禁參與賭博。(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源。(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機(jī)和酒后進(jìn)入課堂教學(xué)。(7)嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會穩(wěn)定。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。
(二)開展”教師形象“大討論活動。塑造師德典型、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的。
名言警句。
圍繞當(dāng)前應(yīng)重點解決的師德建設(shè)熱點難點問題，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，在塑造關(guān)愛學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開展大討論堅決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒后上課、上課接打手機(jī)、上課坐教、諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生。
(三)開展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。(1)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)全省”十佳師德模范“皮曉紅同志先進(jìn)事跡，將師德先進(jìn)教師的教育精神化為師德行動;(2)開展師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，做到”三個必須“：凡培訓(xùn)必須講師德、凡培訓(xùn)必須講教師禮儀、每個學(xué)科必須有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容;(3)在校內(nèi)樹立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料，用以集中學(xué)習(xí)和對照檢查。
(四)開展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、扎根裕中的各類先進(jìn)典型，及時總結(jié)教師在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，特別要挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物、先進(jìn)集體的激勵、導(dǎo)向和示范作用。
(五)開展評先樹優(yōu)表彰活動。把評選表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，開展”比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量“活動，積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動安排。
本次主題教育活動，分為學(xué)習(xí)討論、查擺問題、整改和建章立制、表彰總結(jié)和完善檔案四個階段，學(xué)校從4月中旬開始按照活動的各階段要求，組織全體教職工有序開展活動。
(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開動員會。組織召開全體教師師德師風(fēng)主題教育活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動的目的、意義。
二是成立組織機(jī)構(gòu)。成立師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。
組長：宋平。
副組長：田行才楊成前張集平。
成員：李方兵賓昌軍鄭天滬黃衛(wèi)彭敏賀厚軍三是制定實施方案。按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實際，制定操作性實效性較強(qiáng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。
四是認(rèn)真開展師德學(xué)習(xí)活動。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會。
(二)查擺問題階段(5月1日6月30日)。
主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四個環(huán)節(jié)。1、開展教師自查。對照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》要求，組織教師認(rèn)真開展自查活動，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“。2、廣泛征求意見。在教師個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立師德信箱、公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。3、開展民主評議。通過廣泛征求意見，組織教師認(rèn)真開展好相互評議，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。4、形成。
自查報告。
寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報告，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實兩個環(huán)節(jié)。1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責(zé)任。2、實施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對社會做出承諾，教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾，立說立行，取得實效。3、強(qiáng)化整改落實。設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請學(xué)生、家長、社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。4、建章立制。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，建立長效機(jī)制。
(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評比、選樹典型、完善檔案三個環(huán)節(jié)。1、檢查評比。學(xué)校將對各年級、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動開展情況、查擺問題情況，整改落實情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查。2、選樹典型。學(xué)校將通過師德師風(fēng)主題教育活動，深入挖掘和選樹一批先進(jìn)的師德典型。3、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，防止流于形式，切實抓出成效;全體教職工要明確活動的目的意義，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負(fù)責(zé)，共同推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育活動的深入開展。
(二)營造氛圍。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展師德師風(fēng)主題教育活動的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，宣傳開展活動的做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動的社會影響。
(三)統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終，把解決問題，建立健全機(jī)制貫穿始終。
心得體會。
學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育活動，提煉活動中的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行茂名教師核心價值觀，建立新時期茂名教師“理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
(二)議主題。
(三)評表現(xiàn)。
(四)查問題。
(五)談?wù)J識。
(六)寫征文。
(七)講心得。
(八)樹榜樣。
(九)立制度。
七、活動步驟。
(略)。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十一
為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍管理，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育局相關(guān)文件要求，7月11日，榮山初中正式啟動了2016年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。
啟動儀式上，副校長歐德俊組織大家學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于集中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的通知》的文件精神，包括學(xué)習(xí)安排及要求。校長楊敏對本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行動員，他號召全體教職工要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的'重要性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。扎實開展對照檢查自我教育，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問題采取措施及時整改。
最后，他激勵大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動為新的起點，抓住機(jī)遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十二
為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)省委教育工委“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動的部署和區(qū)教育文體局黨委關(guān)于開展“踐行師德提升師能，辦好教育服務(wù)人民”主題實踐活動的要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定實施方案。
一、參與范圍：全體教師。
二、目標(biāo)任務(wù)：
弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)教師教書育人的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步健全完善師德評價激勵機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為不斷提升愛博教育品質(zhì)，為教育優(yōu)質(zhì)均衡示范校創(chuàng)建奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
三、措施和步驟：
（一）動員部署階段（20xx年第一季度）。
認(rèn)真開展調(diào)查，明確工作目標(biāo)，結(jié)合實際，具體做好以下幾項工作：
1．制定方案。校黨支部根據(jù)省市區(qū)總體部署要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定主題實踐活動實施方案。
2．公開承諾。校黨支部組織好班子成員及黨員的公開承諾，承諾要注意和以往承諾相銜接，要務(wù)實，要立足本職崗位，不說大話、套話、空話，突出教好書、育好人，扎實推進(jìn)公開承諾。
3．同步開展“立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，凝心聚力推動發(fā)展”主題實踐活動。
（二）集中推進(jìn)階段（20xx年第二季度至20xx年第二季度）。
推動支部制定具體爭創(chuàng)目標(biāo)，開展各具特色的爭創(chuàng)活動，共性的工作有：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)和服務(wù)能力，提高教育教學(xué)藝術(shù)水平，嚴(yán)格遵守職教規(guī)律，因材施教，不歧視，不放棄任何一個學(xué)生。
2．開展教師素養(yǎng)大賽，以賽促學(xué)，評選出一批業(yè)務(wù)標(biāo)兵和技術(shù)能手，重點培養(yǎng)一批名師。
3．抓好討論反思，找準(zhǔn)查深問題，開展豐富多彩的活動促進(jìn)師德水平的提高。討論反思是把師德教育引向深入的一個重要環(huán)節(jié)，要圍繞“新時期師德規(guī)范包含哪些內(nèi)容？”、“小學(xué)教師如何落實師德規(guī)范？”等問題進(jìn)行討論反思。
4．開展師德主題活動,從正面對師德典型進(jìn)行一次概括提煉和升華。開展示范交流活動,充分發(fā)揮標(biāo)兵的示范和帶動作用，具體開展教學(xué)示范課活動和教育工作沙龍等活動，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。
5．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，典型引路，建立健全師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制。師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程。在具體實施中，一是抓好班子帶動作用。要重視黨員干部先鋒模范作用，黨員干部和班子成員要爭做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂。二是抓好典型示范。要注意歸納、挖掘、提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人、真事、真情，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)，使他們感染教師、引導(dǎo)教師，進(jìn)而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設(shè)。三是抓好制度建設(shè)，修訂責(zé)任追究制度和教學(xué)事故處理認(rèn)定辦法。
（三）評議表彰階段（20xx年第三季度）。
堅持將黨員自評與群眾評議結(jié)合起來，做好評議表彰工作。對教書育人成績突出者，予以表彰和獎勵；對因師德師風(fēng)問題而產(chǎn)生教育教學(xué)事故的個人在評先評優(yōu)時予以“一票否決”。
建立激勵考核機(jī)制。通過學(xué)生座談會、家長會等途徑對師德師風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)督和評議，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議。建立起教育行政監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督的評價體系，達(dá)到糾正不良師德行為，積極改進(jìn)工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平的目的。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十三
為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
全校教職員工。
規(guī)范辦學(xué)，從我做起。
師德的基本要求是“愛學(xué)生”。“愛學(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”，以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達(dá)成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時增效，輕負(fù)高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。
這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時一月。共分4個階段進(jìn)行：
1、時間：11月18日——11月30日
2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進(jìn)行動員部署;制定實施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進(jìn)行動員部署。
1、時間：12月1日—12月6日
2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。
3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
1、時間：12月7日—12月21日
2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。
1、時間：12月22日—12月31日
2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）;組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰，對違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進(jìn)行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
中中永學(xué)
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十四
長期以來，全鎮(zhèn)廣大教師教書育人、愛崗敬業(yè)，充分體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，贏得了全社會的尊重和支持。但也必須看到，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作還面臨許多新情況、新問題，人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)特別是教師職業(yè)道德，提出了新的更高的要求，師德已成為最受學(xué)生、家長關(guān)注的重中之重，成為辦人民滿意教育最需要優(yōu)先抓好的工作。我們必須充分認(rèn)識加強(qiáng)師德建設(shè)工作的重要性和緊迫性，要以師德建設(shè)月活動為契機(jī)，全面落實育人為本導(dǎo)師制度，認(rèn)真研究師德建設(shè)工作中的新情況新問題，切實采取有效措施，把師德建設(shè)推進(jìn)到一個新高度。
二、采取有力措施，扎實開展師德建設(shè)活動。
（一）切實加強(qiáng)師德教育。廣泛開展各種形式的師德教育，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，對教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工牢記人民教師教書育人、為人師表的神圣職責(zé)和重要使命。要組織廣大教師開展“新形勢下如何做一名人民滿意的教師”大討論，討論重點圍繞以下專題展開：新時期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容；怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念；怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合；怎樣建立新型的師生關(guān)系。通過討論進(jìn)一步明確師德建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容。
（二）查找問題，落實具體措施。要結(jié)合《教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》人人制定提高自身師德素質(zhì)的目標(biāo)、措施；要深刻剖析違反師德反面典型案例，在教職工中開展警示教育；要根據(jù)群眾反映的實際情況，認(rèn)真查找各自學(xué)校在禁止有償家教、禁止體罰或變相體罰、禁止推銷教輔等嚴(yán)重違反師德行為方面存在的問題，制定切實有效的整改措施加以落實；要在充分醞釀討論的`基礎(chǔ)上，按照“一校一策”，進(jìn)一步完善師德考核方案，并經(jīng)教代會或全體教職工大會表決通過后執(zhí)行。
（三）開展“三級”承諾活動，校長向社會、學(xué)校、教師公開承諾；班主任向社會、學(xué)校、校長、學(xué)生公開承諾；教師向社會、學(xué)校、校長、全體學(xué)生公開承諾。各學(xué)校要將承諾的內(nèi)容公示到學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)外公開欄中，學(xué)校還要公開師德投訴信箱、電話。學(xué)期開學(xué)伊始，由校長與每位教師簽訂師德承諾書，明確違反師德問責(zé)的具體內(nèi)容，主動接受社會監(jiān)督，一經(jīng)查實，對違背師德承諾的教師要嚴(yán)肅追究。
（四）嚴(yán)肅查處失德行為。不斷完善師德考核方案，把師德建設(shè)的要求滲透到教育教學(xué)的全過程；同時，要以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，征求廣大教師意見，按照中心校制定的“師德建設(shè)二十條規(guī)定”和對有償家教、體罰或變相體罰、推銷教輔、不認(rèn)真工作等違反師德行為的問責(zé)處理辦法，堅決做到有規(guī)必依，違規(guī)必究。要嚴(yán)格落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》（教師[xx]1號）要求，認(rèn)真執(zhí)行市教育局和中心校關(guān)于加強(qiáng)師德考核的一系列文件精神，將師德考核“優(yōu)秀”作為教師職稱評聘、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)和前置審核條件。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。
（五）大力弘揚(yáng)高尚師德。在師德建設(shè)月期間，各學(xué)校要加強(qiáng)信息宣傳的力度，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師明確責(zé)任，以先進(jìn)為榜樣愛崗敬業(yè)，教書育人。通過評選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)生喜歡的教師等活動表彰師德優(yōu)秀教師；要通過師德論壇、優(yōu)秀教師報告會等活動，大力褒獎優(yōu)秀教師的高尚師德，切實做到校校有楷模、月月有標(biāo)兵、人人有行動。
三、切實加強(qiáng)對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。
中心校成立師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立師德教育長效機(jī)制，通過定期考核，廣泛聽取意見，及時掌握和分析師德表現(xiàn)及存在的問題，采取得力措施，將問題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德教育常抓不懈。校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，各學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇一
為了深入開展群眾路線教育實踐活動，全面加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高信念，在全校形成了人人有師德、個個比奉獻(xiàn)的良好氛圍，樹立人民教師學(xué)為人師、行為世范、教書育人的良好社會形象，現(xiàn)根據(jù)沙河教育局關(guān)于開展“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂“活動的通知精神，研究制訂出我?；顒訉嵤┓桨?。
一、指導(dǎo)思想。
本次活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合群眾路線教育實踐活動，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以規(guī)范教師從教行為為重點，力行師德師風(fēng)規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了有效開展此項活動，經(jīng)學(xué)校研究成立市四小“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬海娥（校長）。
副組長：張忠民周曉英（副校長）。
成員：史永梅鄧延卓劉亞許亞麗徐芳珍李春芳。
三、目標(biāo)要求。
1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法治教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3、通過師德師風(fēng)集中教育活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘、績效工資兌現(xiàn)等相掛鉤的長效激勵機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、通過師德師風(fēng)整改活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng)，樹立良好的教師形象。
四、實施步驟。
我校開展師德師風(fēng)集中教育活動分四個階段進(jìn)行：
（一）廣泛動員，全面啟動階段（**年3月）。
制定學(xué)校教育活動實施方案，成立集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專門召開師德師風(fēng)教育活動動員會，由校長親自作動員報告。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)提高階段。（**年4―8月）。
1、以理論為先導(dǎo)，更新師德觀念。
利用集中時間或業(yè)余時間學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、十八大報告等文件。要求每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、讀書筆記、心得體會。用書法紙寫一篇學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。開展了“師德師風(fēng)朗誦會”、“師德樹先推典型”等系列活動，使全校的師德水平有大幅提升。
2、以師愛為源頭，提高師德水平。
“教育是播種希望的事業(yè)，沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，以大愛的心胸去關(guān)愛學(xué)生，改變觀念，升華師德。
（1）開展“愛心三個一”行動。
每天給孩子“一個燦爛的微笑、一個溫暖的擁抱、句關(guān)心的話語”，從身邊的小事做起，把“修師德、鑄師魂、樹師表”的精神融匯到日常工作中。
（2）開展“愛心寄語、個性簽名”活動。
整理收集教師的工作座右銘，集中展示在展板上，組織教師進(jìn)行莊嚴(yán)的簽名儀式，并將自己的座右銘貫徹到今后工作中。
（3）開辟“我愛四小，我愛學(xué)生”師德專欄。
在各位老師博客中開辟專欄，交流分享優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、優(yōu)秀的教育筆記，教育心得等，以此開闊教師眼界，提高教師修養(yǎng)。每位老師要求在博客上發(fā)表一篇師德論文。
（4）開展“溝通你我，讓愛傳播”活動。
針對平時對學(xué)生的了解，每位教師有針對性的進(jìn)行家訪活動，了解學(xué)生的生活環(huán)境，拉近與家長的距離，增進(jìn)與學(xué)生的感情。
（5）開展拒絕有償家教倡議活動。組織開展師德征文評比活動，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。
（三）自查自糾，民主評議階段（**年9-10月）。
1、召開座談會。
通過召開學(xué)生家長代表以及學(xué)生代表座談會，并向?qū)W生及學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷，設(shè)立意見箱，廣泛征求對學(xué)校師德教育的意見。
2、要堅持邊學(xué)邊糾的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，在“學(xué)”中查，在“查”中“糾”，在“查”和“糾”的過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識，鞏固效果。對于存在的問題，要認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，積極整改。
3、以整改為措施，推助和諧發(fā)展。
衡量一個人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點錯誤，而在于能不能自我解剖，認(rèn)識和改正缺點錯誤，這是提高教師師德修養(yǎng)的一個重要方法。因此，我校非常重視教師自我剖析。以各年級組為單位，針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工展開師德師風(fēng)大討論，針對政治思想、工作態(tài)度、行為習(xí)慣、家長工作等內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，在自我反思的基礎(chǔ)上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，并進(jìn)行針對性整改。比如說，理想信念淡薄、敬業(yè)精神不強(qiáng)、請假頻繁、小病大養(yǎng)；比方說違背教育規(guī)律、教育方式方法簡單粗暴；比方說缺乏與家長溝通交流等等，并形成書面材料。
（四）問題處理，整改提高階段（**年11月份）。
1、開好民主生活會。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開好民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間通過剖析本校師德師風(fēng)存在的問題，通過民主評議，開展批評和自我批評，以形成講團(tuán)結(jié)，求共進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
各年級組組織全組教師開好民主生活會，即組織教師開展個人自評、教師互評，廣泛開展批評和自我批評。其基本要求是：從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅持實事求是和“懲前毖后，治病救人”，暢所欲言。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師都要根據(jù)群眾評議意見，尤其是對剖析師德師風(fēng)存在問題認(rèn)真進(jìn)行分析和小結(jié)。
2、開展民主測評。結(jié)合年終測評對每個教師按優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次進(jìn)行民主測評。
3、小結(jié)、反饋或通報評議情況和意見。
在對照檢查最后階段，學(xué)校對本階段所開展的活動情況進(jìn)行全面的總結(jié)。
五、保障措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。首先要認(rèn)真抓好開展師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)和宣傳。黑板報、宣傳櫥窗等工具，大力宣傳本校優(yōu)秀教師的模范事跡，樹立典型，以點帶面。同時，學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，以確保本次師德師風(fēng)教育活動全面有效的開展。
2、撰寫師德師風(fēng)教育分析材料，必須針對解決當(dāng)前社會反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問題。如，嚴(yán)禁參與賭博活動，嚴(yán)禁辦補(bǔ)習(xí)班謀利，糾正辦學(xué)、教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問題；堅決杜絕教師對學(xué)生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰等行為；杜絕向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，或接受學(xué)生、家長財物，或有償家教等以教謀私行為；杜絕在教育科研工作中弄虛作假、抄襲、侵占他人勞動成果的不端行為；杜絕招生亂收費(fèi)、考試舞弊等不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為；嚴(yán)懲敗壞教師聲譽(yù)的失德行為等。力求通過本次師德師風(fēng)集中教育活動，使人民群眾反映比較強(qiáng)烈的師德師風(fēng)明顯得到改善，師德師風(fēng)整體狀況明顯好轉(zhuǎn)。
3、突出重點，狠抓落實。圍繞活動主題，從人民群眾普遍關(guān)心的事情做起，真抓實干，取信于民。做到“五有”：有方案、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒有Ч?。
4、切實加強(qiáng)對教育活動過程的監(jiān)督和管理，確保師德師風(fēng)教育活動扎實有效地開展。
（1）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自蹲點到年級組，及時做好各階段的動員報告、工作報告及總結(jié)報告，及時總結(jié)通報每一個階段教育活動的進(jìn)展情況以及存在的主要問題。
（2）加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育活動過程的監(jiān)督檢查，及時樹立或表彰一些師德教育學(xué)科組和先進(jìn)個人，并通過召開經(jīng)驗交流會，及時總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗；對檢查中發(fā)現(xiàn)組織實施無力的處室和年級組應(yīng)及時給予批評并限期糾正。
（3）通過師德師風(fēng)教育活動，逐步建立群眾參與監(jiān)督評價制度。歡迎廣大學(xué)生、家長和社會各界群眾積極參與，廣泛征求意見，及時公布有關(guān)教育活動情況，主動接受社會的監(jiān)督。
沙河市第四小學(xué)。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇二
職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的岜賴小學(xué)。
教師隊伍新形象，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂。
助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。
按照縣教育局有關(guān)師德師風(fēng)活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育。
活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問題，落。
實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進(jìn)行。
（一）廣泛動員，大力宣傳。
1.召開行政會，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)。
2．召開全校動員大會，進(jìn)行師德師風(fēng)活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師。
充分認(rèn)識此次主題教育的重要意義，積極參與到此次主題教育中來。
3．利用報刊、宣傳欄、校園網(wǎng)等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動，營造良好的活動氛。
圍。
（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高。
1．學(xué)習(xí)承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、通過宣誓承諾，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育。
2．搭建平臺，分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此。
教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
3．學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過專題講座活動，組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)。
4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學(xué)生。在教師中開展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的活動，每位教師至。
少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教。
師每周至少找一位學(xué)生談心，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
（三）查找問題，落實整改。
1．對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行自我剖析，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果。2.通過家訪、學(xué)生座談會、家長委員會等形式，認(rèn)真進(jìn)行排查與整改，制定有效的提高措施。
（四）總結(jié)表彰，樹立典型。
1.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范，爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達(dá)到人人受教育的目的。每個年級選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
華山小學(xué)。
2013年9月6日。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇三
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神,緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，改進(jìn)工作作風(fēng)，有效解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，努力建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教職工隊伍,樹立教育良好形象。
二、活動時間。
20xx年5月1日――5月31日。
三、活動主題。
踐行黨的群眾路線，做人民滿意的好老師。
四、活動目標(biāo)。
(一)通過開展教育活動，教職工隊伍思想品德素質(zhì)明顯提高，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的良好局面。
(二)通過開展教育活動，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，形成“家長放心、社會滿意”的良好局面。
(三)通過開展教育活動，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成“努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。
五、方法步驟。
此次師德師風(fēng)教育月活動，共分三個階段進(jìn)行。
（一）宣傳動員階段（5月1日－5月10日）。
各級各類學(xué)校要結(jié)合本單位實際，制定切實可行的活動實施細(xì)則，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，通過組織召開動員會、設(shè)立師德宣傳櫥窗、書寫師德建設(shè)名言警句等形式，提高思想認(rèn)識，明確活動的目的和任務(wù)，激發(fā)廣大干部教師熱愛教育、獻(xiàn)身教育，爭做育人楷模。
（二）活動實施階段（5月11日－5月25日）。
1、集中學(xué)習(xí)活動。每位教職工學(xué)習(xí)都要做到有計劃、有記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會，集中學(xué)習(xí)時間不少于10學(xué)時，每位教職工學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，至少寫一篇不少于字的心得體會，學(xué)校一把手對教職工的學(xué)習(xí)體會進(jìn)行審閱簽字后，存入教師師德檔案，作為年度考核和評模選優(yōu)的重要依據(jù)。
2、組織主題教育。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，開展不同形式的主題教育。一是開展師德建設(shè)大討論活動。各學(xué)校要認(rèn)真組織教師開展形式多樣的“踐行黨的群眾路線，做人民滿意的好老師”的討論活動，重點圍繞“我們向師德楷模學(xué)習(xí)什么”、“教書育人我盡職盡責(zé)了嗎”、“在日常工作中我校教師在師德建設(shè)方面存在哪些不足”等問題開展討論，大討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄。二是開展拒絕有償家教、打牌賭博、體罰污辱學(xué)生的倡議活動或簽名活動；三是開展教師大家訪活動。結(jié)合“萬名教師訪萬家”活動，組織教師深入到學(xué)生家庭之中，了解學(xué)生生活環(huán)境，個性特長，在家庭生活中的個性表現(xiàn)，介紹學(xué)生的在校情況，與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生成長全面發(fā)展的教育方案，聯(lián)絡(luò)師生之間的情感。傳播先進(jìn)的教育方法，實現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有效結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。四是組織開展師德論文評選活動。組織廣大教職工根據(jù)學(xué)習(xí)情況積極撰寫教師師德建設(shè)論文，以“教書育人，共筑中國夢”為主題，內(nèi)容包括忠誠黨的教育事業(yè)，踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感；堅持育人為本、德育為先，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做專業(yè)發(fā)展型教師，樹立遠(yuǎn)大理想，共筑中國夢等方面。教育局將組織有關(guān)人員對優(yōu)秀師德論文進(jìn)行評選獎勵，擇優(yōu)向市推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校以學(xué)區(qū)為單位，市直、民辦學(xué)校以學(xué)校為單位進(jìn)行初選。初選結(jié)束后，市直、民辦學(xué)校擇優(yōu)向教育局推薦3－5篇，各學(xué)區(qū)擇優(yōu)向教育局推薦6－10篇，于6月5日前將論文以電子文檔（word格式，凡格式不對者一律退回）和紙質(zhì)文稿兩種形式上報。上報時還要將推薦征文作者的基本情況匯總表（姓名、性別、年齡、工作單位、聯(lián)系電話、論文題目等，以excel格式制表，凡格式不對者一律退回）報教育局人事科。
3、開展問題查擺及整改活動。各學(xué)校要以年級組或教研組為單位召開座談會，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和師德楷模先進(jìn)事跡，檢查、反省自己的從教行為，開展批評與自我批評，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，認(rèn)真開展“八查八看”活動：
一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為。
二查愛崗敬業(yè)情況，看是否有不思進(jìn)取、得過且過的思想和敷衍塞責(zé)、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象。
三查關(guān)愛學(xué)生情況，看是否尊重學(xué)生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為。
四查為人師表情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題，特別是有沒有上課接打手機(jī)、會客、抽煙的現(xiàn)象。
五查遵守社會公德情況，看是否有參與黃、賭、毒、酗酒等行為。
六查廉潔從教情況，結(jié)合治庸問責(zé)活動，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、或誘導(dǎo)、強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)和有償家教，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝收費(fèi)、強(qiáng)制學(xué)生投保等以教謀私的現(xiàn)象和行為。
七查終身學(xué)習(xí)情況，看是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識結(jié)構(gòu)更新緩慢、教育觀念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問題。
八查學(xué)生安全教育情況，看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想，是否經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，看有沒有對學(xué)生安全漠然置之，不管不顧的現(xiàn)象。
每一位教職工都要按照“八查八看”的要求，結(jié)合本人實際認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，形成自查自糾材料，存入教師檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要對在自查出來的共性問題，召開專題研討會，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實；對于個性問題，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，并明確今后努力的方向。
（三）總結(jié)表彰階段（5月26日－5月31日）。
師德教育月活動結(jié)束后，市直、民辦學(xué)校以學(xué)校為單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)以學(xué)區(qū)為單位，對活動情況、實施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于6月5日前將總結(jié)材料報教育局人事科。同時，要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就，樹立一批先進(jìn)典型，表彰一批師德先進(jìn)個人，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。對在師德師風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人要擇優(yōu)推薦到教育局進(jìn)行表彰（推薦指標(biāo)分配見附表）。教育局將根據(jù)上報材料，統(tǒng)一組織聯(lián)評，按照推薦人選80%的比例產(chǎn)生師德先進(jìn)個人。各學(xué)區(qū)、學(xué)校務(wù)于6月5日前將師德先進(jìn)個人推薦名單和事跡材料（統(tǒng)一用a4紙打?。﹫蠼逃秩耸驴?，逾期視為棄權(quán)。師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)工作者將給予通報表彰。
六、活動要求。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。師德師風(fēng)教育月活動是教育系統(tǒng)推進(jìn)依法治教進(jìn)程，提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措。為切實加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立以黨委書記、局長孫志軍同志為組長，其他黨委委員為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事科，具體負(fù)責(zé)活動的組織實施、檢查和督辦。各級各類學(xué)校也要成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
2、明確任務(wù)，落實責(zé)任。各學(xué)校要認(rèn)真研究制定切實可行的教育月活動具體工作計劃和實施細(xì)則，明確各職能部門的具體職責(zé)，把教育月活動的任務(wù)分解落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、每一名教職工，使個個崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。
3、聯(lián)系實際，豐富內(nèi)容。師德師風(fēng)教育月活動要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢和教育實際，要把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合起來，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來，與調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來，切實從學(xué)校和教師的實際出發(fā)確定教育活動的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈活、結(jié)合緊密，使教育活動更加具有針對性和時效性。
4、狠抓典型，力促長效。各學(xué)校要注意在活動中發(fā)現(xiàn)好典型、培育好典型；要搞好典型的分析利用，對正面的經(jīng)驗、做法要總結(jié)出來、推廣出去，對反面的典型案例要深入剖析、舉一反三、懲前毖后，從而以點帶面，促進(jìn)整個工作的開展；要與時俱進(jìn)，積極探索教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制，努力落實師德建設(shè)的常規(guī)化，推動師德建設(shè)的深入、持久開展。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇四
師德師風(fēng)教育活動的主題為“愛崗敬業(yè)，潛心育人”。各年級組要緊扣并突出這一主題，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，引導(dǎo)和激勵廣大教師爭做優(yōu)秀人民教師。
二、活動目標(biāo)。
1、提升師德水準(zhǔn)。各年級組要抓實師德師風(fēng)教育活動各項活動，形成長效機(jī)制，通過師德專項考核，變師德的他律意識為教師自律意識。
2、創(chuàng)新工作方法。要通過抓師德教育，規(guī)范教師行為，不斷創(chuàng)新工作方法，使教師樹立正確的人生觀、價值觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人，形成人人愛崗敬業(yè)，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，個個爭做人民滿意教師。
三、活動內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)討論階段。
學(xué)校還要將學(xué)習(xí)活動與區(qū)教育局開展的“解放思想、擴(kuò)大開放、跨越發(fā)展”大討論活動有機(jī)結(jié)合起來，組織廣大教職工邊學(xué)習(xí)、邊反思，增強(qiáng)自我約束意識，通過演講會、讀書報告會、辯論會等多種形式不斷深化討論。通過學(xué)習(xí)活動，使廣大教師人人愛學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師;愛崗位，爭做教育改革的先鋒;愛學(xué)生，爭做人民滿意教師。
2、自我反思階段。
各年級組要在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東寶區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》深入開展對照檢查活動。學(xué)校集體將開展“四查”：一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu);二查是否將師德教育納入學(xué)校議事日程，做到常態(tài)化;三查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)各項規(guī)章制度;四查是否將師德考核同教師績效考核掛鉤。教職工個人要開展“八查”：一查是否牢固樹立忠誠教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想;二查教育行為是否規(guī)范，是否做到八個精心(精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評價、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思等);三查有無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長、體罰或變相體罰學(xué)生行為;四查有無違背教育規(guī)律加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為，有無從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動或組織動員學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)行為;五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其他用品，索要或接受學(xué)生、家長財物，以及其他以教謀私的行為;六查有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教育科研規(guī)范，侵占他人成果不良行為;七查有無在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;八查有無其他違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。
學(xué)校班子成員要帶頭查找自己的問題，在個人自查的基礎(chǔ)上找出學(xué)校帶共性的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源。學(xué)校要認(rèn)真組織召開生活會，開展批評和自我批評，在此基礎(chǔ)上，各年級組長要與每個教職工交心談心，了解教師的思想狀態(tài)和心理情況，進(jìn)行溝通。同時，對個別問題突出的要進(jìn)行誡勉談話。
3、社會評教階段。
4、整改落實階段。
四、活動要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育是學(xué)校落實科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意教育的重要舉措。各年級組務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動，切實抓好落實工作。全校師德師風(fēng)教育活動在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各年級組組長是師德師風(fēng)教育的第一責(zé)任人。學(xué)校蹲點領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對各組師德師風(fēng)教育指導(dǎo)督辦。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保師德師風(fēng)教育各項活動順利開展。
2、制定方案，落實責(zé)任。學(xué)校將根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動方案制定好活動方案，下發(fā)到年級組，上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并上報教育局。
3、豐富內(nèi)容，確保實效。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動內(nèi)容力求突出師德教育的時代性、針對性、實效性，切實落實師德教育“八個一”精品工程：即每個教師上好一堂精品課;閱讀一本教育理論書籍;至少到三名學(xué)生家家訪;上交一篇教學(xué)設(shè)計;撰寫一篇課堂觀察小結(jié);撰寫一份教學(xué)反思錄;至少幫扶一名學(xué)困生(或留守學(xué)生或單親家庭學(xué)生或問題學(xué)生等);參加一項健康活動。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育活動的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的教師愛崗敬業(yè)、潛心育人、淡泊名利、為人師表的師德典型，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，推動活動深入開展，努力形成學(xué)校重視師德、教師注重師表、家長學(xué)生尊重教師的良好氛圍。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇五
為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，加快依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚。根據(jù)全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意教師隊伍的需要，決定在區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下在全校開展“立師德，鑄師魂”師德主題教育。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展，提高教書育人質(zhì)量”為主線，以“做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意教育”為宗旨，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以提高教師職業(yè)道德為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍。
二、主要目標(biāo)。
通過開展本次師德主題教育，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面提高教師隊伍的素質(zhì)。促進(jìn)教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。
三、活動步驟和安排第一：宣傳發(fā)動。
緊密圍繞活動主題，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，組織召開教師動員大會，宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，發(fā)動廣大教師積極投身師德建設(shè)專題教育活動。
1、成立張浩學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組。
長：吳平洋副組長：崔建房。
組員：吳波濤徐金華涂建兵龍明。
2、召開“立師德、鑄師魂”師德主題教育動員大會。第二：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、檢查。
學(xué)習(xí)教育活動采取相對集中學(xué)習(xí)和個人思考與會議討論交流相結(jié)合。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育。要充分利用每周一次的政治學(xué)習(xí)，開展好以“立師德、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)活動。
2、組織好政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面的法律、法規(guī)、文件和規(guī)章制度；如學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等；學(xué)習(xí)婁彩英、孟二冬教授等模范教師的先進(jìn)事跡；學(xué)習(xí)黨的十七大報告和兩會精神；深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
3、以“立師德、鑄師魂”為主題，就如何認(rèn)識加強(qiáng)師德教育的重要意義；如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生；如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng)；如何建立師德教育的長效機(jī)制；如何促進(jìn)校園和諧等話題組織論壇活動。
4、發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)、示范、標(biāo)桿作用。評選校級師德標(biāo)兵，向區(qū)教育局推薦師德標(biāo)兵候選人。
5、組織全體教師對照先進(jìn)找差距，認(rèn)真開展自查自省活動，從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。自查在教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行方面是否認(rèn)真；自查在教育教學(xué)工作中是否勤奮、廉潔；自查有無熱衷于第二職業(yè)、違規(guī)家教和賭博行為；自查有無歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；自查對學(xué)生是否真心愛護(hù)；自查有無向?qū)W生推銷教輔材料；自查有無索受家長財物等。在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，明確努力的方向。
6、以“立師德、鑄師魂”為主題，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論。
第三：整改落實。
根據(jù)前期的學(xué)習(xí)、自查，每個教師從自身實際出發(fā)進(jìn)行整改，堅持有什么問題就解決什么問題。根據(jù)本校實際，認(rèn)真梳理教師中存在的問題，并在今后工作中予以整改。對當(dāng)前社會關(guān)注的體罰或變相體罰學(xué)生、有償違規(guī)家教等現(xiàn)象要重點整頓。
第四階段：總結(jié)階段。
總結(jié)活動中得出的對工作有好處的經(jīng)驗。
四、活動要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，確保活動順利推進(jìn)，保證教師的參與率。密切圍繞教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真制訂學(xué)校師德主題教育實施方案。
（二）突出重點，狠抓落實。樹立重在建設(shè)、重在過程的思想觀念，緊密圍繞活動主題，針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，努力提高教育活動的針對性和實效性。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，謀劃新的發(fā)展舉措。
（三）長抓不懈，重在建設(shè)。把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設(shè)”上，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實現(xiàn)校園文明的新進(jìn)步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇六
為全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國******百年華誕。共同學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實際情況，制定此教育活動實施方案。
深入學(xué)習(xí)************關(guān)于“三個牢固樹立”“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實上下功夫。要求全體教師要將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶?；顒樱渣h史學(xué)習(xí)教育為重點，強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學(xué)生扎實落實師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進(jìn)頭腦、進(jìn)思想，時刻做到自重、自省、自警、自勉，堅持以德立身、以德立學(xué)、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚(yáng)樹立新時代好教師標(biāo)準(zhǔn)，爭做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力保障。
2021年x月x一x月x日。當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機(jī)制，使我中心校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅持師德師風(fēng)教育活動，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。一是學(xué)校對在師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴(yán)重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制。
組長:x。
副組長:x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，貫徹學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》。
1.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神，通過多種方式讓廣大教師反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，特別要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學(xué)習(xí)中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅定擁護(hù)者、優(yōu)秀文化的傳承者、學(xué)生健康成長的促進(jìn)者。
2.結(jié)合實際扎實開展學(xué)習(xí)貫徹《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的同時，制定校本化的實施細(xì)則和活動方案，正面引導(dǎo)廣大教師堅持社會主義教學(xué)方向的同時劃清師德師風(fēng)底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強(qiáng)正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，堅持弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，通過教職工大會、led屏、微信公眾號等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營造倡導(dǎo)全體教師爭做“四有”好老師。同時，將教育部、省教育廳及各級教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓(xùn)，牢固樹立底線意識，切實增強(qiáng)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的思想自覺和行動自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報力度。要求守準(zhǔn)則，明底線，做新時代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國育才的奮進(jìn)風(fēng)貌，為營造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立學(xué)校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，嚴(yán)格制度規(guī)定，強(qiáng)化日常教育督導(dǎo)，加大教師權(quán)益保護(hù)力度，倡導(dǎo)全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為新時代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動，健全師德建設(shè)長效機(jī)制，推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚(yáng)師德楷模，營造尊師重教的濃厚氛圍。引導(dǎo)廣大教師恪守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,爭做新時代“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，以優(yōu)異成績?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。
組長:xxx、xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學(xué)校紀(jì)委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級。
感黨恩、立師德、強(qiáng)隊伍、謀新篇。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)教師黨史教育實效，提高政治思想素質(zhì)，堅定愛黨愛國愛人民、扎根教育勇奉獻(xiàn)的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動，引導(dǎo)廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的百年華誕。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《******談治國理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)《******談治國理政》第三卷。在學(xué)懂弄通做實上下功夫，推動******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，以理論學(xué)習(xí)的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討、校園廣播、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1.配合上級開展好“師德巡回宣講活動”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學(xué)師德巡回大講堂”巡講團(tuán)，開展巡回宣講活動，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進(jìn)一步樹立堅定的教育信念，激勵廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補(bǔ)課等為重點，并主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會文章。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會，并以年級組、學(xué)科組或教研組為單位開展一次集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進(jìn)三訪”活動。學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實家訪工作，學(xué)校將結(jié)合疫情防控工作的形勢發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進(jìn)三訪”活動一進(jìn)班級、訪學(xué)生，進(jìn)家庭、訪家長，進(jìn)社區(qū)、訪群眾。向家長宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學(xué)教育改革的政策和措施，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革取得的突出成績和發(fā)展前景，虛心聽取家長對學(xué)校的意見和建議，了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長介紹學(xué)校及班級工作的情況和計劃，共同研究教育學(xué)生的措施和辦法。對于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭做到重點訪。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺，寫好家訪的記錄,如實填寫《xx市萬名教師訪萬家活動記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達(dá)成的共識和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對學(xué)生進(jìn)行從新的分析評估，同時制定方案和措施，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
4.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動。師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學(xué)、以德施教、以德立德。新時代教師應(yīng)堅定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信，廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，學(xué)校計劃開展教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會測試活動，測試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考。
5.開展對照檢查“八查八看”活動。組織教師圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等違規(guī)行為;查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的行為;查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級做好xx市“我最喜愛的老師”評選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、表揚(yáng)工作。
學(xué)校制定活動方案，開展2021年師德教育活動文件學(xué)習(xí)、動員宣傳活動。
中小學(xué)教師。
活動實施方案。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇七
為深入貫徹落實____市20____年教育工作要點有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)____區(qū)教師隊伍師德建設(shè)，全面提升______教師師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳及____市教育局有關(guān)工作精神，以提高教師思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。在______教育系統(tǒng)形成愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、爭當(dāng)先進(jìn)、積極向上的工作氛圍，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
二、工作目標(biāo)。
將師德建設(shè)工作作為20____年______教師教育工作的重中之重來抓，繼續(xù)以各項活動為載體，開展豐富多彩的師德主題教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感;全面加強(qiáng)師德考核，完善師德監(jiān)管考核機(jī)制，實行師德考核一票否決制;規(guī)范師德投訴管理辦法，加大嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象查處力度，有效遏制教師體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課現(xiàn)象;著力提高教師立德樹人的能力水平。
三、工作任務(wù)。
(一)建立“鑄師魂、進(jìn)萬家”家訪活動管理長效機(jī)制。
認(rèn)真按照《____市教育局關(guān)于印發(fā)“鑄師魂、進(jìn)萬家”家訪的通知》__號)及《____市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“鑄師魂，進(jìn)萬家”家訪活動的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善管理組織，落實家訪活動報備、回訪、考核獎懲和宣傳等管理制度。將家訪活動納入到教師的年度師德考核和師德師風(fēng)先進(jìn)校評選當(dāng)中，并做好家訪活動的抽查、表彰及總結(jié)工作。
按照《____市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)“身邊的張麗莉”，做人民滿意教師師德主題教育活動的通知》有關(guān)要求，認(rèn)真做好師德征文、演講比賽，師德先進(jìn)個人、標(biāo)兵及學(xué)校評選等師德主題教育活動，并深度挖掘身邊“張麗莉”式優(yōu)秀教師先進(jìn)人物，廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)人物的感人事跡，弘揚(yáng)師德大愛，轉(zhuǎn)變廣大教師工作作風(fēng)，樹立他們愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的事業(yè)觀、價值觀，營造出一個“美麗校園”、“清新校園”。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德考核工作管理。
職業(yè)道德考核工作是______師德建設(shè)工作的重要組成部分，是一項完善師德監(jiān)督機(jī)制，考量教師師德素養(yǎng)，確保教師嚴(yán)格按照行業(yè)準(zhǔn)則施教的制度保障。職業(yè)道德考核工作開展的好壞將直接影響到______師德建設(shè)工作的成效與否。20____年，____區(qū)教文體局將嚴(yán)格按照《____市教育局關(guān)于印發(fā)____市中初等學(xué)校、幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步落實______年度職業(yè)道德考核各項任務(wù)和考核目標(biāo)，加強(qiáng)對各單位職業(yè)道德考核工作落實情況的督察，并把年度職業(yè)道德考核工作作為對各單位年度考核的重要依據(jù)，實行職業(yè)道德考核一票否決制。
(四)健全機(jī)制，規(guī)范和加強(qiáng)師德投訴管理。
一是進(jìn)一步暢通投訴渠道，通過網(wǎng)絡(luò)電話、書信等形式受理各項師德投訴，規(guī)范師德投訴管理機(jī)制;二是建立師德投訴責(zé)任制，各單位一把手要擔(dān)任師德投訴問題第一責(zé)任人;三是完善投訴管理程序，建立師德投訴反饋機(jī)制，做到三日內(nèi)必回復(fù)，出現(xiàn)問題必追究;四是建立師德投訴通報制度，對于一經(jīng)查實的師德投訴問題，將對教師本人和所在單位予以通報批評。
四、有關(guān)要求。
教師師德素養(yǎng)的高低和教書育人的水平直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師師德建設(shè)工作，對于培養(yǎng)廣大教師忠誠教育事業(yè)、履行教書育人的神圣職責(zé)，樹立正確的職業(yè)道德觀意義重大。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇八
根據(jù)縣教育局文件要求，我校決定深入開展師德教育活動，為使我校開展此項活動有章有序，達(dá)到預(yù)期的活動效果，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以責(zé)任建設(shè)為重要內(nèi)容，通過開展學(xué)習(xí)、教育、反思、創(chuàng)建等系列活動，扎實推進(jìn)我?！皞€性化教育”的進(jìn)程，構(gòu)建和諧文明的校園，努力保持“敬業(yè)精業(yè)、常教常新”的良好教風(fēng)，建設(shè)一支“德藝雙馨、理念先進(jìn)、善于實踐、勇于創(chuàng)新”的教師隊伍，悉心釀造“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學(xué)生若親子”的教育價值觀，塑造我校良好的社會形象。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：楊德全。
副組長：保社會。
成員：何高亮劉興慶田水平。
二、目標(biāo)要求。
（一）規(guī)范從教行為。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，樹立崇高的職業(yè)理想和社會責(zé)任感，努力踐行社會主義榮辱觀，規(guī)范從教行為；堅持“育人為本、德育為先”理念，切實履行好教書育人的職責(zé)，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
（二）端正師德師風(fēng)。以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，進(jìn)一步弘揚(yáng)熱愛教育、團(tuán)結(jié)合作、廉潔從教、為人師表的思想作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風(fēng)，努力鍛造良好的師德風(fēng)尚。
（三）優(yōu)化教育形象。以“做人民滿意教師、辦人民滿意教育”為總要求，努力構(gòu)建文明和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，不斷提升思想境界和工作水平，創(chuàng)樹愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教的良好教育形象。
三、重點解決的問題，這次活動重點要解決以下八個方面問題：
（一）在依法執(zhí)教方面，重點解決法制觀念弱化、執(zhí)法意識淡薄和執(zhí)教行為不規(guī)范等問題。
（二）在愛崗敬業(yè)方面，重點解決不注重知識更新，不善于探索新方法，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真批改作業(yè)和只教書、不育人等問題。
（三）在熱愛學(xué)生方面，重點解決對學(xué)生不理解、不尊重、不信任及諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等問題。
（四）在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，重點解決不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不探索教育教學(xué)規(guī)律，不提高教育教學(xué)水平和科研水平，在科研中弄虛作假等問題。
（五）在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，重點解決不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動合作等問題。
（六）在尊重家長方面，重點解決不愿與家長聯(lián)系溝通，不主動、不及時和指責(zé)、埋怨家長等問題。
（七）在廉潔從教方面，重點解決私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學(xué)活動，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課及要求家長辦私事，接受學(xué)生家長饋贈、宴請等問題。
（八）在為人師表方面，重點解決不遵守社會公德，參與賭博，帶酒上課，上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)玩游戲及衣著不規(guī)范，舉止不文明等問題。
四、活動安排。
整個活動分四個階段進(jìn)行：
（一）學(xué)習(xí)教育階段（9月1日--9月31日）。
內(nèi)容：
一是要層層召開“學(xué)規(guī)范、正師風(fēng)、樹形象”師德教育活動動員會議傳達(dá)教育體育局文件，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，各中小學(xué)制定本單位活動方案。
二是要組織全體教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等文件。
三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德先進(jìn)典型”的事跡，為自己的工作樹立標(biāo)桿。
（二）查擺問題階段（10月1日--10月31日）。
內(nèi)容：緊密聯(lián)系思想和工作實際，嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合要解決的“八方面問題”查擺剖析。要圍繞“如何認(rèn)識新時期加強(qiáng)師德教育的重要意義”、“如何在踐行社會主義榮辱觀中提高師德素養(yǎng)”、“新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)提出哪些新的要求”、“如何在實踐中克服違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生”、“如何建立師德教育的長效機(jī)制”等5個專題，進(jìn)行深入討論，并將討論情況記錄歸檔。每位教師都要根據(jù)專題討論情況，寫出1篇論文。要求查擺問題要堅持多渠道、多形式。一是自我查擺。每位教師要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，進(jìn)行深挖細(xì)查，要敢于觸及靈魂，正視問題。二是集體查擺。要通過召開班會、家長座談會、教師座談會、發(fā)放征求意見信等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，查擺存在的問題。根據(jù)查擺出來的問題，每位教師要對問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生原因進(jìn)行深入剖析，寫出自查報告。
（三）整改提高階段（11月1日--12月31日）。
內(nèi)容：一是制定整改方案。每位教師要針對查擺出的問題，集中分析研究，制定整改方案，寫出整改報告。要求：按照整改方案逐項落實整改措施，確保師德建設(shè)實現(xiàn)規(guī)范化、制度化。要將師德規(guī)范張貼在教師辦公室，《十不準(zhǔn)》張貼在教室，讓教師時時處處感悟師德規(guī)范，接受學(xué)生監(jiān)督；要組織全體教師簽訂《師德承諾書》，促使自覺踐行師德承諾。
（四）總結(jié)表彰階段（1月1日--2月1日）。
內(nèi)容：對活動開展情況，包括活動過程、解決的重點問題、取得的主要經(jīng)驗和存在不足等進(jìn)行全面深刻總結(jié)；對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰。要求：活動的總結(jié)與分析要實事求是、恰如其分。在各項評先選優(yōu)活動中，要將師德建設(shè)情況作為重要條件，凡師德差的要實行“一票否決”。
五、活動要求。
1、嚴(yán)格考核。
要進(jìn)一步完善師德考核制度，按照《史家廟初中教師師德考核細(xì)則（試行）》，將教師師德年度考核內(nèi)容記入教師師德檔案。教師師德檔案要求一人一袋，專人專柜保管。學(xué)校將要把教師師德表現(xiàn)作為職務(wù)評聘、年度考核、評先獎勵的主要依據(jù)。對師德優(yōu)秀的教師要給予表彰和獎勵。對師德考核不合格的，當(dāng)年不得晉職晉級、評先評優(yōu)。
2、加強(qiáng)師德檔案建設(shè)。
要高度重視師德檔案建設(shè)，加強(qiáng)教師師德言行記載，將教師個人師德剖析材料、師德整改方案、學(xué)習(xí)心得、師生評議材料、師德總結(jié)及師德考核表存入教師個人師德檔案。
3、狠抓落實。
學(xué)校師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查，把師德主題教育與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，修訂管理規(guī)范，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師德考核，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。
4、認(rèn)真總結(jié)。
在師德教育月活動結(jié)束后，要對師德教育活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，提煉成功經(jīng)驗，查找存在的不足，認(rèn)真加以改進(jìn)。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實際情況，制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo)，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求，以熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人為核心，以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化師德評價、考核，不斷提高師德水平，促進(jìn)教職工隊伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。
1、通過活動的開展，使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。
2、通過活動的開展，在全體教職工中形成以人為本、以德治教、以德育人的觀念，建立和諧的師幼關(guān)系，營造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍。
3、通過活動的開展，使全體教職工關(guān)愛幼兒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，把“愛心與責(zé)任”作為師德永恒的主題，貫穿到日常的生活、教學(xué)、游戲活動之中。
4、通過活動的開展，暢通訴求渠道，建立教師與家長之間和諧融洽的關(guān)系，廣開言路，形成教育合力，提高幼兒、家長、社會對我園各項工作的滿意度。
師德建設(shè)工作堅持以下基本原則：
(一)堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。
(二)堅持實事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來，標(biāo)本兼治，突出重點，有針對性地開展工作，通過各項活動讓師德建設(shè)更加貼近實際，與日常工作要求掛鉤，注重實效。
(三)堅持以德促能的原則。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo)，采取多種措施，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任、教師、保育員、后勤人員。
組長負(fù)責(zé)組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。
(二)完善師德師風(fēng)考核制度。
1、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對教師師德行為進(jìn)行約束，實施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
2、教師公開開展師德承諾活動，簽訂教師《師德承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次，作為教職工評優(yōu)、評模以及晉級的依據(jù)。對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，一票否決。
(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí)，貴在堅持。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時，結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展，認(rèn)真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。
(四)積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動。
1、各崗位人員設(shè)立個人風(fēng)采展示照片，除個人簡介外，加一欄師德公開承諾，主動接受全體幼兒家長的監(jiān)督。
2、開展以“愛心與責(zé)任”主題的師德演講活動。
3、利用家長會征集家長意見，發(fā)放師德問卷調(diào)查表，對各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評價。
4、繼續(xù)開展弘揚(yáng)教師精神，爭當(dāng)羅田名師活動。
5、結(jié)合師德考評，每學(xué)期開展一次“幼兒最喜愛的老師”評選活動。
第一階段：研究部署階段(20xx年2月)。
1、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好，抓細(xì)抓實。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，廣泛開展宣傳教育活動。
2、召開動員大會，層層落實責(zé)任。宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實際，制定師德修養(yǎng)計劃。請家長、學(xué)生、社會共同監(jiān)督，同時要求每位教師簽定承諾書，并公布于眾。
第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識階段(20xx年3月)。
1、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡，每周表揚(yáng)我園師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，提高師德榜樣的影響力和示范性。
第三階段：精心組織，全面落實階段(20xx年4-6月，9-11月)。
1、積極開展弘揚(yáng)教師精神，爭當(dāng)羅田名師活動。
2、開展“愛心與責(zé)任”主題演講活動。
3、在家長、幼兒中開展調(diào)查問卷活動，使教師全面了解幼兒的需要，家長的評價，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)新時期師德規(guī)范的要求。
第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段(20xx年12月)。
對照師德評價辦法及細(xì)則，認(rèn)真梳理反思，通過自評、互評、校評、學(xué)生評、家長評等多元評價，公正、公平、公開評定每一位教師的師德等次，對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人，進(jìn)行表彰。
(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作，定期召開工作會議，定期對全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。
(二)把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過程，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與平安創(chuàng)建、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、園務(wù)公開結(jié)合起來，切實提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、教職工代表大會的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力，促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高。
(三)我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績效考核內(nèi)容之一，師德、安全、教學(xué)、考勤各占績效考核的四分之一，有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為師德活動的開展提供了強(qiáng)有力的保障。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十
學(xué)校黨支部將組織開展“新形象·莘印象”師德師風(fēng)主題教育實踐活動，以優(yōu)秀的師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，下面本站小編給大家介紹關(guān)于師德主題教育。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動目標(biāo)：
以社會主義核心價值體系建設(shè)為引領(lǐng)，遵循“辦學(xué)理念和特色工作相結(jié)合、主題實踐活動與日常工作開展相結(jié)合、夯實隊伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴(kuò)大品牌影響相結(jié)合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營造立德樹人的良好氛圍，全面展示**學(xué)校“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實”的良好形象，進(jìn)而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、活動主題。
“新形象·莘印象”
三、活動時間。
**年3-12月。
四、活動組織：
組長：
組員：
五、活動內(nèi)容。
主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實”五個方面的形象展示為重點，建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實踐活動計劃，推出一系列活動項目。
1、廉潔從教——做一名清正教師。
主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;。
牽頭部門：德育中心、黨支部。
主要內(nèi)容：
為增強(qiáng)家長對學(xué)校教育的關(guān)心程度，落實家長對學(xué)校教育教學(xué)活動的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，加強(qiáng)家校合作，推進(jìn)家長參與學(xué)校的民主管理，監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué)，制定我?！榜v校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標(biāo)識在學(xué)?；顒樱瑓⑴c學(xué)校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學(xué)校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)校等活動，督查學(xué)校教師上課、辦公、學(xué)生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等并做好詳實的辦公記錄。
通過組織全體教職員工學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，開展“不收受家長學(xué)生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動，強(qiáng)化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識。
2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師。
主題活動：20xx年優(yōu)秀班主任評選;“求實之路，我們共成長”師德案例匯編;。
牽頭部門：黨支部、德育中心。
主要內(nèi)容：
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)各項師德活動的教育作用和帶動作用，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感，學(xué)校黨支部梳理、總結(jié)、提煉學(xué)校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動故事，征集**教師群體中的師德典型案例，編撰“求實之路，我們共成長”師德案例集，同時通過校園網(wǎng)、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，樹立先進(jìn)典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風(fēng)。
落實《**市學(xué)校德育“”規(guī)劃》精神，立足促進(jìn)我校班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學(xué)性和有效性，進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)，在全校開展20xx年**市**學(xué)校優(yōu)秀班主任的評選，挖掘一批扎根育人一線的先進(jìn)教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的風(fēng)采，切實增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和職業(yè)幸福感。
3、樂學(xué)善教——做一名智慧教師。
主題活動：優(yōu)秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓(xùn)。
牽頭部門：教學(xué)中心。
主要內(nèi)容：
教師不但要學(xué)的專，而且要學(xué)得博。通過內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動，如學(xué)科德育、教學(xué)評價、課堂改進(jìn)、育人目標(biāo)等主題的提煉，抒發(fā)**學(xué)校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽，提高青年教師專業(yè)知識和專業(yè)水平。
以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標(biāo)、閱讀計劃等方面，使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識功底，打造一支學(xué)有專長，富有人文底蘊(yùn)的教師隊伍，積極倡導(dǎo)和踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新”，促進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。
4、踐行責(zé)任——做一名愛心教師。
主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚(yáng)”愛心行動;“鼎盛中華”志愿者活動。
牽頭部門：工會、團(tuán)支部。
主要內(nèi)容：
五月感恩節(jié)期間，**學(xué)校舉辦“莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛心和公民責(zé)任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習(xí)慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現(xiàn)，讓成為愛的家園。
對目前身患重病的四(3)班李夢然同學(xué)，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學(xué)關(guān)愛活動方案》，通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān)。內(nèi)容包含：“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”——師生定期書信傳達(dá)愛的暖流、“愛牽申皖”——志愿者前往安徽探望小夢然等等，同時工會將組織全校教職工為李夢然同學(xué)的捐款活動。愿**人團(tuán)結(jié)一心，共同守護(hù)小夢然能與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，重返校園的夢想。
自覺踐行黨的群眾路線，遵循社會主義核心價值觀要求，學(xué)校積極參與社會志愿者活動，切實開展多形式的志愿服務(wù)活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué)。積極履行社會責(zé)任，促進(jìn)自我價值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志愿服務(wù)機(jī)制。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
5、求真務(wù)實——做一名敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛?BR> 主題活動：“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動;師德師風(fēng)大調(diào)研活動;。
牽頭部門：黨支部、校長室、工會。
主要內(nèi)容：
沐浴著教育改革的春風(fēng)，十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，有了長足的進(jìn)步，取得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長在辦學(xué)治校中的主人翁作用，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，積極開展“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動，正如“一言之善，貴于千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進(jìn)觀念的大轉(zhuǎn)變，推動學(xué)校的大發(fā)展。
學(xué)校加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的教育，擴(kuò)大師德調(diào)研的立體面，繼續(xù)將“師德建設(shè)”列入自我督查的范圍。組織開展面向全體家長和學(xué)生的師德師風(fēng)調(diào)研，通過多層次、全方位的深入調(diào)研“聽意見、看民情，談心聲，議發(fā)展”，全面了解、反映教師師德師風(fēng)的意見和建議，展示教師求真務(wù)實的良好形象。對調(diào)研中家長或?qū)W生反饋的問題，學(xué)校一定作出進(jìn)一步的調(diào)查與核實，凡是事實有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學(xué)校考核制度，做出相應(yīng)的處理。
為全面貫徹落實黨的十八界三中全會精神，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)20xx年公安縣各級各類學(xué)校“堅守教育理想的通知》(公教字【20xx】9號)要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)主題教育活動。具體活動方案如下：
一、總體要求。
以”堅守教育理想遵守職業(yè)規(guī)范恪守師德底線“為主題，堅持學(xué)習(xí)為先，確保深刻領(lǐng)會，身體力行;堅持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅持自律為主，確保風(fēng)清氣正，恪守底線;堅持獎懲并用，確保隊伍純潔，社會滿意。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實踐活動。弘揚(yáng)四種精神：”敬業(yè)愛生精神“、”無私奉獻(xiàn)精神“、”樂教樂學(xué)精神“、”為人師表精神“。嚴(yán)格遵守”七項嚴(yán)禁“：(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生。(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補(bǔ)課。(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。(4)嚴(yán)禁參與賭博。(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源。(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機(jī)和酒后進(jìn)入課堂教學(xué)。(7)嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會穩(wěn)定。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。
(二)開展”教師形象“大討論活動。塑造師德典型、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的。
名言警句。
圍繞當(dāng)前應(yīng)重點解決的師德建設(shè)熱點難點問題，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，在塑造關(guān)愛學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開展大討論堅決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒后上課、上課接打手機(jī)、上課坐教、諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生。
(三)開展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。(1)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)全省”十佳師德模范“皮曉紅同志先進(jìn)事跡，將師德先進(jìn)教師的教育精神化為師德行動;(2)開展師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，做到”三個必須“：凡培訓(xùn)必須講師德、凡培訓(xùn)必須講教師禮儀、每個學(xué)科必須有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容;(3)在校內(nèi)樹立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料，用以集中學(xué)習(xí)和對照檢查。
(四)開展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、扎根裕中的各類先進(jìn)典型，及時總結(jié)教師在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，特別要挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物、先進(jìn)集體的激勵、導(dǎo)向和示范作用。
(五)開展評先樹優(yōu)表彰活動。把評選表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，開展”比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量“活動，積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動安排。
本次主題教育活動，分為學(xué)習(xí)討論、查擺問題、整改和建章立制、表彰總結(jié)和完善檔案四個階段，學(xué)校從4月中旬開始按照活動的各階段要求，組織全體教職工有序開展活動。
(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開動員會。組織召開全體教師師德師風(fēng)主題教育活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動的目的、意義。
二是成立組織機(jī)構(gòu)。成立師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。
組長：宋平。
副組長：田行才楊成前張集平。
成員：李方兵賓昌軍鄭天滬黃衛(wèi)彭敏賀厚軍三是制定實施方案。按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實際，制定操作性實效性較強(qiáng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。
四是認(rèn)真開展師德學(xué)習(xí)活動。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會。
(二)查擺問題階段(5月1日6月30日)。
主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四個環(huán)節(jié)。1、開展教師自查。對照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》要求，組織教師認(rèn)真開展自查活動，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“。2、廣泛征求意見。在教師個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立師德信箱、公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。3、開展民主評議。通過廣泛征求意見，組織教師認(rèn)真開展好相互評議，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。4、形成。
自查報告。
寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報告，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實兩個環(huán)節(jié)。1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責(zé)任。2、實施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對社會做出承諾，教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾，立說立行，取得實效。3、強(qiáng)化整改落實。設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請學(xué)生、家長、社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。4、建章立制。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，建立長效機(jī)制。
(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評比、選樹典型、完善檔案三個環(huán)節(jié)。1、檢查評比。學(xué)校將對各年級、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動開展情況、查擺問題情況，整改落實情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查。2、選樹典型。學(xué)校將通過師德師風(fēng)主題教育活動，深入挖掘和選樹一批先進(jìn)的師德典型。3、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，防止流于形式，切實抓出成效;全體教職工要明確活動的目的意義，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負(fù)責(zé)，共同推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育活動的深入開展。
(二)營造氛圍。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展師德師風(fēng)主題教育活動的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，宣傳開展活動的做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動的社會影響。
(三)統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終，把解決問題，建立健全機(jī)制貫穿始終。
心得體會。
學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育活動，提煉活動中的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行茂名教師核心價值觀，建立新時期茂名教師“理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
(二)議主題。
(三)評表現(xiàn)。
(四)查問題。
(五)談?wù)J識。
(六)寫征文。
(七)講心得。
(八)樹榜樣。
(九)立制度。
七、活動步驟。
(略)。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十一
為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍管理，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育局相關(guān)文件要求，7月11日，榮山初中正式啟動了2016年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。
啟動儀式上，副校長歐德俊組織大家學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于集中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的通知》的文件精神，包括學(xué)習(xí)安排及要求。校長楊敏對本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行動員，他號召全體教職工要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的'重要性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。扎實開展對照檢查自我教育，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問題采取措施及時整改。
最后，他激勵大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動為新的起點，抓住機(jī)遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十二
為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)省委教育工委“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動的部署和區(qū)教育文體局黨委關(guān)于開展“踐行師德提升師能，辦好教育服務(wù)人民”主題實踐活動的要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定實施方案。
一、參與范圍：全體教師。
二、目標(biāo)任務(wù)：
弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)教師教書育人的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步健全完善師德評價激勵機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為不斷提升愛博教育品質(zhì)，為教育優(yōu)質(zhì)均衡示范校創(chuàng)建奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
三、措施和步驟：
（一）動員部署階段（20xx年第一季度）。
認(rèn)真開展調(diào)查，明確工作目標(biāo)，結(jié)合實際，具體做好以下幾項工作：
1．制定方案。校黨支部根據(jù)省市區(qū)總體部署要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定主題實踐活動實施方案。
2．公開承諾。校黨支部組織好班子成員及黨員的公開承諾，承諾要注意和以往承諾相銜接，要務(wù)實，要立足本職崗位，不說大話、套話、空話，突出教好書、育好人，扎實推進(jìn)公開承諾。
3．同步開展“立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，凝心聚力推動發(fā)展”主題實踐活動。
（二）集中推進(jìn)階段（20xx年第二季度至20xx年第二季度）。
推動支部制定具體爭創(chuàng)目標(biāo)，開展各具特色的爭創(chuàng)活動，共性的工作有：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)和服務(wù)能力，提高教育教學(xué)藝術(shù)水平，嚴(yán)格遵守職教規(guī)律，因材施教，不歧視，不放棄任何一個學(xué)生。
2．開展教師素養(yǎng)大賽，以賽促學(xué)，評選出一批業(yè)務(wù)標(biāo)兵和技術(shù)能手，重點培養(yǎng)一批名師。
3．抓好討論反思，找準(zhǔn)查深問題，開展豐富多彩的活動促進(jìn)師德水平的提高。討論反思是把師德教育引向深入的一個重要環(huán)節(jié)，要圍繞“新時期師德規(guī)范包含哪些內(nèi)容？”、“小學(xué)教師如何落實師德規(guī)范？”等問題進(jìn)行討論反思。
4．開展師德主題活動,從正面對師德典型進(jìn)行一次概括提煉和升華。開展示范交流活動,充分發(fā)揮標(biāo)兵的示范和帶動作用，具體開展教學(xué)示范課活動和教育工作沙龍等活動，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。
5．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，典型引路，建立健全師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制。師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程。在具體實施中，一是抓好班子帶動作用。要重視黨員干部先鋒模范作用，黨員干部和班子成員要爭做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂。二是抓好典型示范。要注意歸納、挖掘、提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人、真事、真情，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)，使他們感染教師、引導(dǎo)教師，進(jìn)而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設(shè)。三是抓好制度建設(shè)，修訂責(zé)任追究制度和教學(xué)事故處理認(rèn)定辦法。
（三）評議表彰階段（20xx年第三季度）。
堅持將黨員自評與群眾評議結(jié)合起來，做好評議表彰工作。對教書育人成績突出者，予以表彰和獎勵；對因師德師風(fēng)問題而產(chǎn)生教育教學(xué)事故的個人在評先評優(yōu)時予以“一票否決”。
建立激勵考核機(jī)制。通過學(xué)生座談會、家長會等途徑對師德師風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)督和評議，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議。建立起教育行政監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督的評價體系，達(dá)到糾正不良師德行為，積極改進(jìn)工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平的目的。
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十三
為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
全校教職員工。
規(guī)范辦學(xué)，從我做起。
師德的基本要求是“愛學(xué)生”。“愛學(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”，以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達(dá)成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時增效，輕負(fù)高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。
這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時一月。共分4個階段進(jìn)行：
1、時間：11月18日——11月30日
2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進(jìn)行動員部署;制定實施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進(jìn)行動員部署。
1、時間：12月1日—12月6日
2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。
3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
1、時間：12月7日—12月21日
2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。
1、時間：12月22日—12月31日
2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）;組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰，對違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進(jìn)行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
中中永學(xué)
教師師德規(guī)范教育活動方案篇十四
長期以來，全鎮(zhèn)廣大教師教書育人、愛崗敬業(yè)，充分體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，贏得了全社會的尊重和支持。但也必須看到，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作還面臨許多新情況、新問題，人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)特別是教師職業(yè)道德，提出了新的更高的要求，師德已成為最受學(xué)生、家長關(guān)注的重中之重，成為辦人民滿意教育最需要優(yōu)先抓好的工作。我們必須充分認(rèn)識加強(qiáng)師德建設(shè)工作的重要性和緊迫性，要以師德建設(shè)月活動為契機(jī)，全面落實育人為本導(dǎo)師制度，認(rèn)真研究師德建設(shè)工作中的新情況新問題，切實采取有效措施，把師德建設(shè)推進(jìn)到一個新高度。
二、采取有力措施，扎實開展師德建設(shè)活動。
（一）切實加強(qiáng)師德教育。廣泛開展各種形式的師德教育，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，對教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工牢記人民教師教書育人、為人師表的神圣職責(zé)和重要使命。要組織廣大教師開展“新形勢下如何做一名人民滿意的教師”大討論，討論重點圍繞以下專題展開：新時期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容；怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念；怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合；怎樣建立新型的師生關(guān)系。通過討論進(jìn)一步明確師德建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容。
（二）查找問題，落實具體措施。要結(jié)合《教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》人人制定提高自身師德素質(zhì)的目標(biāo)、措施；要深刻剖析違反師德反面典型案例，在教職工中開展警示教育；要根據(jù)群眾反映的實際情況，認(rèn)真查找各自學(xué)校在禁止有償家教、禁止體罰或變相體罰、禁止推銷教輔等嚴(yán)重違反師德行為方面存在的問題，制定切實有效的整改措施加以落實；要在充分醞釀討論的`基礎(chǔ)上，按照“一校一策”，進(jìn)一步完善師德考核方案，并經(jīng)教代會或全體教職工大會表決通過后執(zhí)行。
（三）開展“三級”承諾活動，校長向社會、學(xué)校、教師公開承諾；班主任向社會、學(xué)校、校長、學(xué)生公開承諾；教師向社會、學(xué)校、校長、全體學(xué)生公開承諾。各學(xué)校要將承諾的內(nèi)容公示到學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)外公開欄中，學(xué)校還要公開師德投訴信箱、電話。學(xué)期開學(xué)伊始，由校長與每位教師簽訂師德承諾書，明確違反師德問責(zé)的具體內(nèi)容，主動接受社會監(jiān)督，一經(jīng)查實，對違背師德承諾的教師要嚴(yán)肅追究。
（四）嚴(yán)肅查處失德行為。不斷完善師德考核方案，把師德建設(shè)的要求滲透到教育教學(xué)的全過程；同時，要以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，征求廣大教師意見，按照中心校制定的“師德建設(shè)二十條規(guī)定”和對有償家教、體罰或變相體罰、推銷教輔、不認(rèn)真工作等違反師德行為的問責(zé)處理辦法，堅決做到有規(guī)必依，違規(guī)必究。要嚴(yán)格落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》（教師[xx]1號）要求，認(rèn)真執(zhí)行市教育局和中心校關(guān)于加強(qiáng)師德考核的一系列文件精神，將師德考核“優(yōu)秀”作為教師職稱評聘、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)和前置審核條件。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。
（五）大力弘揚(yáng)高尚師德。在師德建設(shè)月期間，各學(xué)校要加強(qiáng)信息宣傳的力度，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師明確責(zé)任，以先進(jìn)為榜樣愛崗敬業(yè)，教書育人。通過評選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)生喜歡的教師等活動表彰師德優(yōu)秀教師；要通過師德論壇、優(yōu)秀教師報告會等活動，大力褒獎優(yōu)秀教師的高尚師德，切實做到校校有楷模、月月有標(biāo)兵、人人有行動。
三、切實加強(qiáng)對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。
中心校成立師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立師德教育長效機(jī)制，通過定期考核，廣泛聽取意見，及時掌握和分析師德表現(xiàn)及存在的問題，采取得力措施，將問題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德教育常抓不懈。校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，各學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。