在日常生活中，我們經(jīng)常需要做出決策和制定方案來(lái)解決各種問(wèn)題。方案的可行性和可操作性是一個(gè)好的方案所必須具備的特點(diǎn)。這是一些創(chuàng)新性和顛覆性方案的成功案例分析，供大家參考借鑒。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇一
1、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書(shū)會(huì)討論遺留下來(lái)的問(wèn)題之后主持人主持活動(dòng)；雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開(kāi)始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭(zhēng)取。（特別是讀書(shū)會(huì)新成員，如果第一輪發(fā)言沒(méi)有很好準(zhǔn)備，本輪在聽(tīng)了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見(jiàn)解。）。
3、討論環(huán)節(jié)：
1.如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解，請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。
2.a發(fā)言過(guò)后，由主持人詢(xún)問(wèn)a同學(xué)是否為自己的`觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。
3.需要的話，請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去；沒(méi)有的話，宣布沒(méi)有。
4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正，之后老師進(jìn)行問(wèn)題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問(wèn)題向老師請(qǐng)教。（其他各種情況聽(tīng)從主持人安排）。
4、第三輪：?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問(wèn)，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問(wèn)題；主持人鼓勵(lì)讀書(shū)會(huì)成員自薦為下周主持人；讀書(shū)會(huì)成員討論劃定下周讀書(shū)會(huì)討論范圍，原則上和老師進(jìn)度保持一致。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇二
一、活動(dòng)背景：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，_學(xué)院圖書(shū)館是_學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
品味書(shū)香，文化校園。
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書(shū)香校園。
四、活動(dòng)目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20_年4月23日~20_年5月x日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
_大學(xué)圖書(shū)館。
七、面向人員。
_大學(xué)全體師生。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽（見(jiàn)附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）。
3、圖書(shū)館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見(jiàn)附錄）。
4、圖書(shū)館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)。
5、圖書(shū)交換活動(dòng)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
7、讀者調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）。
8、書(shū)山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
9、“如何使用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）。
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
九、事前準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)安排。
2.物品準(zhǔn)備：
十、活動(dòng)流程（待定）。
4月22日：布置場(chǎng)地。
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9：00活動(dòng)開(kāi)始。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇三
各位老師、同學(xué)，大家好!
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了5月，也走進(jìn)了讀書(shū)節(jié)，下蜀中心小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)?！伴_(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。說(shuō)得多好，同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)正是我們展示讀書(shū)成果的時(shí)刻。你有信心挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?讓我們自信地喊出我們的.讀書(shū)口號(hào):“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
讓我們聽(tīng)一聽(tīng)……的話:。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)節(jié)，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專(zhuān)心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)節(jié)中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣;有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。祝愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭(zhēng)做讀書(shū)小明星，成為品行高潔，學(xué)識(shí)淵博的讀書(shū)人。
讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……。
最后,我宣布:下蜀中心小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了!
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇四
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書(shū)的范圍，對(duì)討論。
內(nèi)容有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。
3、主持人需要按照固定流程、話語(yǔ)格式主持活動(dòng)，容許適量改變。
4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來(lái)的問(wèn)題，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過(guò)后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn)；第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見(jiàn)時(shí)可以發(fā)言；如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇五
第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語(yǔ)速適中，報(bào)出姓名、系別，時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正，請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn)，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材，認(rèn)真思考，組織語(yǔ)言，為第二輪討論做準(zhǔn)備。
第二輪討論注意事項(xiàng):。
1、普通話，咬字清晰，語(yǔ)速適中，時(shí)間控制3分鐘以?xún)?nèi)。發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。
2、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇六
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
4月1日——4月26日。
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書(shū)館。
（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座。
時(shí)間：4月12日。
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
報(bào)名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書(shū)室。
（五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式。
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇七
圍繞“讀書(shū)伴我行”這一主題，啟動(dòng)xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
20xx年3月5日上午
學(xué)校操場(chǎng)
全校師生
1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
2、教師代表發(fā)言
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、學(xué)生誦讀節(jié)目
1）一年級(jí)誦讀《弟子規(guī)?入則孝》
2）二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)?余力學(xué)文
3）三、四年級(jí)誦讀春夏秋冬古詩(shī)《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》
《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》
4）五、六年級(jí)誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿(mǎn)江紅》
5）三至六年級(jí)誦讀《沁園春?雪》
6、宣讀倡議書(shū)
7、中心校高書(shū)記致講話閉幕詞
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇八
圍繞“讀書(shū)伴我行”這一主題，啟動(dòng)xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
20xx年3月5日上午。
學(xué)校操場(chǎng)。
全校師生。
1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
2、教師代表發(fā)言。
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生誦讀節(jié)目。
1）一年級(jí)誦讀《弟子規(guī)·入則孝》。
2）二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)·余力學(xué)文。
3）三、四年級(jí)誦讀春夏秋冬古詩(shī)《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》。
《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》。
4）五、六年級(jí)誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿(mǎn)江紅》。
5）三至六年級(jí)誦讀《沁園春·雪》。
6、宣讀倡議書(shū)。
7、中心校高書(shū)記致講話閉幕詞。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇九
為做好本次“愛(ài)心送考”大型公益活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)總方案要求，擬定啟動(dòng)儀式詳細(xì)執(zhí)行方案。
一、時(shí)間：
2015年6月6日。
二、地點(diǎn)：
澄城·匯邦中央公館售樓部。
三、參與人員：
主辦單位、聯(lián)辦單位、協(xié)辦單位、愛(ài)心志愿者等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。
愛(ài)心出租車(chē)司機(jī)代表（100人）、愛(ài)心志愿者代表（20人）、愛(ài)心私家車(chē)代表（20人）、愛(ài)心企業(yè)代表（20人）、社會(huì)各界愛(ài)心人士。
參與人數(shù)：200人。
參與車(chē)輛：310輛。
四、活動(dòng)流程。
1.主持人主持活動(dòng)，介紹出息領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心代表，預(yù)計(jì)本次活動(dòng)主要情況。
5.領(lǐng)導(dǎo)宣布2015年愛(ài)心送考活動(dòng)正式啟動(dòng)6.貼愛(ài)心車(chē)標(biāo)、發(fā)放愛(ài)心活動(dòng)衫。
五、車(chē)輛游行啟動(dòng)儀式結(jié)束后，參加啟動(dòng)儀式的車(chē)輛進(jìn)行列隊(duì)游行，為活動(dòng)造勢(shì)。
1.車(chē)輛游行線路安排。
全部車(chē)輛分兩組，整體從澄城匯邦·中央公館售樓部出發(fā)。1號(hào)路線：沿古徵街-二路口-長(zhǎng)寧街-九路口。
2號(hào)路線：沿九路-青正街-正街二路口-西環(huán)路-西環(huán)九路口。游行車(chē)隊(duì)需遵守交通規(guī)則，不影響交通正常行駛，安全行駛。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置。
啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)主席臺(tái)背景（桁架）、現(xiàn)場(chǎng)布置，由執(zhí)行組在6月5日前完成布置。
現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員，負(fù)責(zé)指揮車(chē)輛有序停放和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。
七、其他事宜。
1.提前一天將志愿者服飾、車(chē)租車(chē)、私家車(chē)愛(ài)心車(chē)標(biāo)由主辦方進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放。
2.志愿者活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝參加活動(dòng)。
3.活動(dòng)執(zhí)行組做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和氛圍營(yíng)造和秩序維護(hù)等工作。
2015年6月1日澄城匯邦·中央公館。
宣誓詞。
我宣誓，我志愿加入愛(ài)心送考！
作為志愿者，我感到光榮和自豪，作為澄城人民，我愿意為城市的和諧出一份力。我承諾：
我將安全、及時(shí)接送考生，圓滿(mǎn)完成接送任務(wù)，愛(ài)心送考、傳遞愛(ài)心。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，讓今天的路，通向孩子明天的未來(lái)！
宣誓人：xxx。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十
為深入貫徹和落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，4月26日下午，海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂，舉行“感恩教育”啟動(dòng)儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，蒞臨指導(dǎo)工作。
儀式上，校方首先作了熱情洋溢的動(dòng)員報(bào)告，并介紹了活動(dòng)方案，把活動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)科滲透、校外實(shí)踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑：一是以少先隊(duì)活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育；三是以校外實(shí)踐進(jìn)行“感恩”體驗(yàn)；四是家校結(jié)合，齊抓共管。到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)活動(dòng)提出了具體要求，一要提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立目標(biāo)；二要明確要求，各方參與；三要強(qiáng)化措施，注重成效。最后，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”活動(dòng)倡議，號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩。
儀式后，學(xué)校舉行了文藝匯演，并邀請(qǐng)了市退教協(xié)會(huì)的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專(zhuān)題講座，從各個(gè)角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵，真正地給學(xué)生帶來(lái)了精彩的一課。
此次啟動(dòng)儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。活動(dòng)將分宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)階段、課題研究深化的三個(gè)階段逐步推進(jìn)。
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世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十一
為進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)，弘揚(yáng)鄰里和睦，團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，融洽鄰里關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動(dòng)儀式暨文采社區(qū)百家宴活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月31日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
**社區(qū)門(mén)前空地。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（一）活動(dòng)宣傳：
1、宣傳時(shí)間：8月15日—8月30日。
2、宣傳方式：通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)led電子屏、社區(qū)宣。
傳欄等形式廣泛進(jìn)行宣傳。
3、負(fù)責(zé)人：**。
（二）活動(dòng)報(bào)名：
1、報(bào)名時(shí)間：8月19日-8月25日。
2、報(bào)名地點(diǎn)：**社區(qū)工作站。
4、報(bào)名形式：業(yè)主委員會(huì)或居民小組推薦、自薦等方式。
進(jìn)行報(bào)名，并由文采社區(qū)工作站進(jìn)行審核篩選。
5、負(fù)責(zé)人：**。
（三）場(chǎng)地設(shè)計(jì)：
（1）時(shí)間：8月20日—8月25日。
（2）場(chǎng)地布置：提前繪出草圖，主席臺(tái)位置、舞臺(tái)位置、彩虹門(mén)位置、條幅位置、每桌編號(hào)及擺放區(qū)域（分為abcd四個(gè)區(qū)域每個(gè)區(qū)域5桌，合計(jì)20桌）等。
負(fù)責(zé)人：**。
（四）宴前通知：
（1）通知時(shí)間：8月25日-8月27日。
（2）物品準(zhǔn)備：鄰里節(jié)活動(dòng)須知卡制作。
（3）活動(dòng)告知：**社區(qū)組織參加活動(dòng)居民召開(kāi)會(huì)議，
名單及節(jié)目單統(tǒng)計(jì)出來(lái)，報(bào)送創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦**處（內(nèi)容：姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目）。
負(fù)責(zé)人：**。
以上準(zhǔn)備工作完成后，于8月28日，召開(kāi)相關(guān)人員召開(kāi)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備情況進(jìn)行梳理，查缺補(bǔ)漏。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)方案對(duì)下一步現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施階段工作作出具體安排。
四、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)：
（一）廚藝大比拼。
1、活動(dòng)內(nèi)容：參加活動(dòng)每家做兩道拿手菜參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)規(guī)則：每桌推薦一道菜，并由工作人員編號(hào)，送。
評(píng)委席由評(píng)委逐一品評(píng)，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)在打分牌上打分，工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)公布。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎(jiǎng)，還可為本桌積100分。
計(jì)分員：**（提前做出打分表和計(jì)分表）。
（二）才藝大比拼。
1、活動(dòng)內(nèi)容：歌曲、舞蹈、樂(lè)器等。
2、活動(dòng)規(guī)則：全員參與，并由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：勝出居民獲得最佳才藝獎(jiǎng)，同時(shí)可為本桌。
積100分。
（三）游戲大比拼。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
游戲1：
盲人移物：2名隊(duì)員，1個(gè)蒙上眼睛，然后背起另外1個(gè)。
隊(duì)員，并在她的指揮下運(yùn)送乒乓球，單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲得勝利。
活動(dòng)要求：每桌出2人參加活動(dòng)，共20對(duì)，分4組進(jìn)行。
比賽。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，同時(shí)為本桌積100分。
游戲2：
同舟共濟(jì)：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個(gè)隊(duì)能夠在最快時(shí)間內(nèi)將3個(gè)人運(yùn)到指定地點(diǎn)即獲得勝利。在運(yùn)送過(guò)程中保持3個(gè)人始終腳在腳墊上站著。
活動(dòng)要求：每桌出3人參加活動(dòng)，共20對(duì)，分4組進(jìn)行。
比賽。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：獲得勝利的隊(duì)，3人獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，并可為本桌積100分。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
和諧鄰里獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分最高的桌。
最佳才藝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品一份，在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。
最佳廚藝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品一份，在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：五份（可適當(dāng)上調(diào)）。
五、現(xiàn)場(chǎng)安全保障：
安全保障：聯(lián)系派出所或公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)布置警力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，發(fā)動(dòng)志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。同時(shí)在abcd四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域設(shè)置3名工作人員（其中1名為社區(qū)工作人員）負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和協(xié)調(diào)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。
醫(yī)療救護(hù)：為確保活動(dòng)期間食品安全，避免集體突發(fā)性事件發(fā)生，提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護(hù)中心聯(lián)系，公文寫(xiě)作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置2名救護(hù)人員，如遇現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法救治情況，工作人員及時(shí)撥打120。
負(fù)責(zé)人：**。
六、后勤保障：
領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。
組長(zhǎng)：**。
副組長(zhǎng)：**。
成員：**。
具體分工：
1、會(huì)場(chǎng)布置：小組成員共同負(fù)責(zé)提前布置會(huì)場(chǎng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)接待:**。
3、現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)人：**。
4、記者接待及主席臺(tái)服務(wù)：**。
5、道具及獎(jiǎng)品管理發(fā)放：**。
6、音響設(shè)備：**。
7、臨時(shí)性事務(wù)：**。
8、a區(qū)負(fù)責(zé)人：任廣麗（菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
9、b區(qū)負(fù)責(zé)人：**（菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
10、c區(qū)負(fù)責(zé)人：**（菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
11、d區(qū)負(fù)責(zé)人：**（菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
（嘉賓卡及菜品編號(hào)規(guī)則：（）區(qū)（）桌（）人）。
七、活動(dòng)要求：
參加活動(dòng)居民要進(jìn)行認(rèn)真篩選，對(duì)各階段任務(wù)進(jìn)度嚴(yán)格把。
控，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由副組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各相關(guān)人員手機(jī)保持暢通，確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時(shí)聯(lián)系。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十二
三、邀請(qǐng)嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長(zhǎng)x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
四、主持：xx。
五、音樂(lè)音響：xx。
六、場(chǎng)地安排：xx。
七、攝影攝像：電視臺(tái)記者。
六、儀式程序。
1。校長(zhǎng)致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽(yáng)羅二小“全國(guó)象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿(mǎn)江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書(shū);。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對(duì)10”表演賽（縣象棋協(xié)會(huì)教練胡方忠、鄭俊來(lái)與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十三
春耕在即，為嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資違法行為，保護(hù)廣大農(nóng)民合法權(quán)益，確保今年我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)平穩(wěn)定增長(zhǎng)。根據(jù)2月28日全國(guó)農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)電視電話會(huì)議精神，經(jīng)研究決定，自3月10日至4月10日，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月的以種子打假為主的農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。為扎實(shí)開(kāi)展好這次專(zhuān)項(xiàng)整治月活動(dòng)，3月xx日將在縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)展八部門(mén)聯(lián)合舉行的“安義縣農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，特制定如下工作方案。
時(shí)間：3月xx日。
地點(diǎn)：縣農(nóng)業(yè)局五樓會(huì)議室。
1、省領(lǐng)導(dǎo)：省農(nóng)業(yè)廳副廳長(zhǎng)。
萬(wàn)國(guó)根。
省監(jiān)管局。
鄧賢貴。
省法規(guī)處副處長(zhǎng)。
胡仲明。
省種子局局長(zhǎng)。
吳國(guó)昌。
2、市領(lǐng)導(dǎo)：市農(nóng)業(yè)局總經(jīng)濟(jì)師。
謝東輝。
市執(zhí)法支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)。
黃文生。
市種子局局長(zhǎng)。
李建新。
3、縣領(lǐng)導(dǎo)：縣長(zhǎng)。
程建兵。
縣委常委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)。
黃小平。
副縣長(zhǎng)。
夏小蘭。
4、縣直部門(mén)：縣農(nóng)業(yè)局、縣工商局、縣公安局、縣質(zhì)檢局、縣供銷(xiāo)社、縣工信委、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機(jī)局等相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)農(nóng)資打假工作科室的負(fù)責(zé)人員?？h農(nóng)業(yè)局內(nèi)設(shè)及下屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。
6、農(nóng)資生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)負(fù)責(zé)人、種養(yǎng)大戶(hù)及專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人。
1、縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)傳達(dá)2月28日全國(guó)農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)電視電話會(huì)議精神。
2、農(nóng)資經(jīng)銷(xiāo)商代表發(fā)言。
3、省市參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、縣分管領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、程縣長(zhǎng)宣布：“安義縣農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
6、三個(gè)農(nóng)資點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展整治（種子、化肥、農(nóng)藥各一個(gè)點(diǎn)）。
7、組織宣傳車(chē)到縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回宣傳。
1、精心布置好啟動(dòng)儀式主會(huì)場(chǎng)及三個(gè)整治點(diǎn)。
2、安排好宣傳車(chē)及宣傳內(nèi)容、擴(kuò)音設(shè)備等。
3、縣城主街道顯著地段懸掛宣傳橫幅。
4、縣電視臺(tái)、縣信息中心全程攝影攝像報(bào)道。
5、制做農(nóng)資打假電視專(zhuān)題片，并在縣電視臺(tái)播放一星期。
6、各相關(guān)單位精心組織，密切配合，形成合力。
7、八部門(mén)分別制定專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)治理月工作方案。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
與書(shū)同行，收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香。
讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣；
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）日常活動(dòng)安排。
1、組建班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
2、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。（每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè)）。
3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。
4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）。
5、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書(shū)心得感想都可以）。
6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、比賽等）、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。）。
（二）展示階段。
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書(shū)卡，讀書(shū)小報(bào)，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà)，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書(shū)簽，摘抄精華，字畫(huà)作品，課本劇劇本，讀書(shū)筆記等。
3、表彰活動(dòng)。
（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”；
（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”；
（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）；
（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；
（5）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十五
為全面落實(shí)依法治理的基本方略，加快推進(jìn)法治化建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的文件精神，進(jìn)鄉(xiāng)開(kāi)展法治街道創(chuàng)建活動(dòng)的部署和要求。
1、有力落實(shí)：把這項(xiàng)工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動(dòng)的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)周密滴水不漏，采取有力措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、零差錯(cuò)：各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏，保證活動(dòng)的有序圓滿(mǎn)進(jìn)行。
創(chuàng)建工作啟動(dòng)大會(huì)于20xx年x月x日起。
在進(jìn)鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。
1、請(qǐng)街道辦主任，介紹“依法治街”活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、請(qǐng)司法所所長(zhǎng)，介紹“依法治街”活動(dòng)主要的治理項(xiàng)目。
3、請(qǐng)街道辦副主任，宣布“依法治街”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
（一）8:50——9:00準(zhǔn)備工作。
（二）9:00——10:00啟動(dòng)大會(huì)召開(kāi)。
（三）10:00宣布啟動(dòng)結(jié)束。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇一
1、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書(shū)會(huì)討論遺留下來(lái)的問(wèn)題之后主持人主持活動(dòng)；雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開(kāi)始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭(zhēng)取。（特別是讀書(shū)會(huì)新成員，如果第一輪發(fā)言沒(méi)有很好準(zhǔn)備，本輪在聽(tīng)了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見(jiàn)解。）。
3、討論環(huán)節(jié)：
1.如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解，請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。
2.a發(fā)言過(guò)后，由主持人詢(xún)問(wèn)a同學(xué)是否為自己的`觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。
3.需要的話，請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去；沒(méi)有的話，宣布沒(méi)有。
4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正，之后老師進(jìn)行問(wèn)題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問(wèn)題向老師請(qǐng)教。（其他各種情況聽(tīng)從主持人安排）。
4、第三輪：?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問(wèn)，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問(wèn)題；主持人鼓勵(lì)讀書(shū)會(huì)成員自薦為下周主持人；讀書(shū)會(huì)成員討論劃定下周讀書(shū)會(huì)討論范圍，原則上和老師進(jìn)度保持一致。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇二
一、活動(dòng)背景：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，_學(xué)院圖書(shū)館是_學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
品味書(shū)香，文化校園。
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書(shū)香校園。
四、活動(dòng)目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20_年4月23日~20_年5月x日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
_大學(xué)圖書(shū)館。
七、面向人員。
_大學(xué)全體師生。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽（見(jiàn)附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）。
3、圖書(shū)館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見(jiàn)附錄）。
4、圖書(shū)館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)。
5、圖書(shū)交換活動(dòng)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
7、讀者調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）。
8、書(shū)山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
9、“如何使用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）。
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
九、事前準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)安排。
2.物品準(zhǔn)備：
十、活動(dòng)流程（待定）。
4月22日：布置場(chǎng)地。
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9：00活動(dòng)開(kāi)始。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇三
各位老師、同學(xué)，大家好!
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了5月，也走進(jìn)了讀書(shū)節(jié)，下蜀中心小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)?！伴_(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。說(shuō)得多好，同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)正是我們展示讀書(shū)成果的時(shí)刻。你有信心挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?讓我們自信地喊出我們的.讀書(shū)口號(hào):“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
讓我們聽(tīng)一聽(tīng)……的話:。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)節(jié)，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專(zhuān)心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)節(jié)中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣;有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。祝愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭(zhēng)做讀書(shū)小明星，成為品行高潔，學(xué)識(shí)淵博的讀書(shū)人。
讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……。
最后,我宣布:下蜀中心小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了!
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇四
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書(shū)的范圍，對(duì)討論。
內(nèi)容有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。
3、主持人需要按照固定流程、話語(yǔ)格式主持活動(dòng)，容許適量改變。
4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來(lái)的問(wèn)題，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過(guò)后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn)；第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見(jiàn)時(shí)可以發(fā)言；如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇五
第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語(yǔ)速適中，報(bào)出姓名、系別，時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正，請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn)，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材，認(rèn)真思考，組織語(yǔ)言，為第二輪討論做準(zhǔn)備。
第二輪討論注意事項(xiàng):。
1、普通話，咬字清晰，語(yǔ)速適中，時(shí)間控制3分鐘以?xún)?nèi)。發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。
2、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇六
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
4月1日——4月26日。
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書(shū)館。
（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座。
時(shí)間：4月12日。
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
報(bào)名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書(shū)室。
（五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式。
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇七
圍繞“讀書(shū)伴我行”這一主題，啟動(dòng)xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
20xx年3月5日上午
學(xué)校操場(chǎng)
全校師生
1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
2、教師代表發(fā)言
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、學(xué)生誦讀節(jié)目
1）一年級(jí)誦讀《弟子規(guī)?入則孝》
2）二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)?余力學(xué)文
3）三、四年級(jí)誦讀春夏秋冬古詩(shī)《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》
《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》
4）五、六年級(jí)誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿(mǎn)江紅》
5）三至六年級(jí)誦讀《沁園春?雪》
6、宣讀倡議書(shū)
7、中心校高書(shū)記致講話閉幕詞
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇八
圍繞“讀書(shū)伴我行”這一主題，啟動(dòng)xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
20xx年3月5日上午。
學(xué)校操場(chǎng)。
全校師生。
1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
2、教師代表發(fā)言。
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生誦讀節(jié)目。
1）一年級(jí)誦讀《弟子規(guī)·入則孝》。
2）二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)·余力學(xué)文。
3）三、四年級(jí)誦讀春夏秋冬古詩(shī)《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》。
《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》。
4）五、六年級(jí)誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿(mǎn)江紅》。
5）三至六年級(jí)誦讀《沁園春·雪》。
6、宣讀倡議書(shū)。
7、中心校高書(shū)記致講話閉幕詞。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇九
為做好本次“愛(ài)心送考”大型公益活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)總方案要求，擬定啟動(dòng)儀式詳細(xì)執(zhí)行方案。
一、時(shí)間：
2015年6月6日。
二、地點(diǎn)：
澄城·匯邦中央公館售樓部。
三、參與人員：
主辦單位、聯(lián)辦單位、協(xié)辦單位、愛(ài)心志愿者等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。
愛(ài)心出租車(chē)司機(jī)代表（100人）、愛(ài)心志愿者代表（20人）、愛(ài)心私家車(chē)代表（20人）、愛(ài)心企業(yè)代表（20人）、社會(huì)各界愛(ài)心人士。
參與人數(shù)：200人。
參與車(chē)輛：310輛。
四、活動(dòng)流程。
1.主持人主持活動(dòng)，介紹出息領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心代表，預(yù)計(jì)本次活動(dòng)主要情況。
5.領(lǐng)導(dǎo)宣布2015年愛(ài)心送考活動(dòng)正式啟動(dòng)6.貼愛(ài)心車(chē)標(biāo)、發(fā)放愛(ài)心活動(dòng)衫。
五、車(chē)輛游行啟動(dòng)儀式結(jié)束后，參加啟動(dòng)儀式的車(chē)輛進(jìn)行列隊(duì)游行，為活動(dòng)造勢(shì)。
1.車(chē)輛游行線路安排。
全部車(chē)輛分兩組，整體從澄城匯邦·中央公館售樓部出發(fā)。1號(hào)路線：沿古徵街-二路口-長(zhǎng)寧街-九路口。
2號(hào)路線：沿九路-青正街-正街二路口-西環(huán)路-西環(huán)九路口。游行車(chē)隊(duì)需遵守交通規(guī)則，不影響交通正常行駛，安全行駛。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置。
啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)主席臺(tái)背景（桁架）、現(xiàn)場(chǎng)布置，由執(zhí)行組在6月5日前完成布置。
現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員，負(fù)責(zé)指揮車(chē)輛有序停放和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。
七、其他事宜。
1.提前一天將志愿者服飾、車(chē)租車(chē)、私家車(chē)愛(ài)心車(chē)標(biāo)由主辦方進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放。
2.志愿者活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝參加活動(dòng)。
3.活動(dòng)執(zhí)行組做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和氛圍營(yíng)造和秩序維護(hù)等工作。
2015年6月1日澄城匯邦·中央公館。
宣誓詞。
我宣誓，我志愿加入愛(ài)心送考！
作為志愿者，我感到光榮和自豪，作為澄城人民，我愿意為城市的和諧出一份力。我承諾：
我將安全、及時(shí)接送考生，圓滿(mǎn)完成接送任務(wù)，愛(ài)心送考、傳遞愛(ài)心。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，讓今天的路，通向孩子明天的未來(lái)！
宣誓人：xxx。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十
為深入貫徹和落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，4月26日下午，海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂，舉行“感恩教育”啟動(dòng)儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，蒞臨指導(dǎo)工作。
儀式上，校方首先作了熱情洋溢的動(dòng)員報(bào)告，并介紹了活動(dòng)方案，把活動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)科滲透、校外實(shí)踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑：一是以少先隊(duì)活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育；三是以校外實(shí)踐進(jìn)行“感恩”體驗(yàn)；四是家校結(jié)合，齊抓共管。到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)活動(dòng)提出了具體要求，一要提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立目標(biāo)；二要明確要求，各方參與；三要強(qiáng)化措施，注重成效。最后，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”活動(dòng)倡議，號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩。
儀式后，學(xué)校舉行了文藝匯演，并邀請(qǐng)了市退教協(xié)會(huì)的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專(zhuān)題講座，從各個(gè)角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵，真正地給學(xué)生帶來(lái)了精彩的一課。
此次啟動(dòng)儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。活動(dòng)將分宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)階段、課題研究深化的三個(gè)階段逐步推進(jìn)。
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世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十一
為進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)，弘揚(yáng)鄰里和睦，團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，融洽鄰里關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動(dòng)儀式暨文采社區(qū)百家宴活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月31日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
**社區(qū)門(mén)前空地。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（一）活動(dòng)宣傳：
1、宣傳時(shí)間：8月15日—8月30日。
2、宣傳方式：通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)led電子屏、社區(qū)宣。
傳欄等形式廣泛進(jìn)行宣傳。
3、負(fù)責(zé)人：**。
（二）活動(dòng)報(bào)名：
1、報(bào)名時(shí)間：8月19日-8月25日。
2、報(bào)名地點(diǎn)：**社區(qū)工作站。
4、報(bào)名形式：業(yè)主委員會(huì)或居民小組推薦、自薦等方式。
進(jìn)行報(bào)名，并由文采社區(qū)工作站進(jìn)行審核篩選。
5、負(fù)責(zé)人：**。
（三）場(chǎng)地設(shè)計(jì)：
（1）時(shí)間：8月20日—8月25日。
（2）場(chǎng)地布置：提前繪出草圖，主席臺(tái)位置、舞臺(tái)位置、彩虹門(mén)位置、條幅位置、每桌編號(hào)及擺放區(qū)域（分為abcd四個(gè)區(qū)域每個(gè)區(qū)域5桌，合計(jì)20桌）等。
負(fù)責(zé)人：**。
（四）宴前通知：
（1）通知時(shí)間：8月25日-8月27日。
（2）物品準(zhǔn)備：鄰里節(jié)活動(dòng)須知卡制作。
（3）活動(dòng)告知：**社區(qū)組織參加活動(dòng)居民召開(kāi)會(huì)議，
名單及節(jié)目單統(tǒng)計(jì)出來(lái)，報(bào)送創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦**處（內(nèi)容：姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目）。
負(fù)責(zé)人：**。
以上準(zhǔn)備工作完成后，于8月28日，召開(kāi)相關(guān)人員召開(kāi)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備情況進(jìn)行梳理，查缺補(bǔ)漏。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)方案對(duì)下一步現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施階段工作作出具體安排。
四、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)：
（一）廚藝大比拼。
1、活動(dòng)內(nèi)容：參加活動(dòng)每家做兩道拿手菜參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)規(guī)則：每桌推薦一道菜，并由工作人員編號(hào)，送。
評(píng)委席由評(píng)委逐一品評(píng)，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)在打分牌上打分，工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)公布。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎(jiǎng)，還可為本桌積100分。
計(jì)分員：**（提前做出打分表和計(jì)分表）。
（二）才藝大比拼。
1、活動(dòng)內(nèi)容：歌曲、舞蹈、樂(lè)器等。
2、活動(dòng)規(guī)則：全員參與，并由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：勝出居民獲得最佳才藝獎(jiǎng)，同時(shí)可為本桌。
積100分。
（三）游戲大比拼。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
游戲1：
盲人移物：2名隊(duì)員，1個(gè)蒙上眼睛，然后背起另外1個(gè)。
隊(duì)員，并在她的指揮下運(yùn)送乒乓球，單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲得勝利。
活動(dòng)要求：每桌出2人參加活動(dòng)，共20對(duì)，分4組進(jìn)行。
比賽。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，同時(shí)為本桌積100分。
游戲2：
同舟共濟(jì)：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個(gè)隊(duì)能夠在最快時(shí)間內(nèi)將3個(gè)人運(yùn)到指定地點(diǎn)即獲得勝利。在運(yùn)送過(guò)程中保持3個(gè)人始終腳在腳墊上站著。
活動(dòng)要求：每桌出3人參加活動(dòng)，共20對(duì)，分4組進(jìn)行。
比賽。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：獲得勝利的隊(duì)，3人獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，并可為本桌積100分。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
和諧鄰里獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分最高的桌。
最佳才藝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品一份，在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。
最佳廚藝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品一份，在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：五份（可適當(dāng)上調(diào)）。
五、現(xiàn)場(chǎng)安全保障：
安全保障：聯(lián)系派出所或公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)布置警力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，發(fā)動(dòng)志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。同時(shí)在abcd四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域設(shè)置3名工作人員（其中1名為社區(qū)工作人員）負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和協(xié)調(diào)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。
醫(yī)療救護(hù)：為確保活動(dòng)期間食品安全，避免集體突發(fā)性事件發(fā)生，提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護(hù)中心聯(lián)系，公文寫(xiě)作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置2名救護(hù)人員，如遇現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法救治情況，工作人員及時(shí)撥打120。
負(fù)責(zé)人：**。
六、后勤保障：
領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。
組長(zhǎng)：**。
副組長(zhǎng)：**。
成員：**。
具體分工：
1、會(huì)場(chǎng)布置：小組成員共同負(fù)責(zé)提前布置會(huì)場(chǎng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)接待:**。
3、現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)人：**。
4、記者接待及主席臺(tái)服務(wù)：**。
5、道具及獎(jiǎng)品管理發(fā)放：**。
6、音響設(shè)備：**。
7、臨時(shí)性事務(wù)：**。
8、a區(qū)負(fù)責(zé)人：任廣麗（菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
9、b區(qū)負(fù)責(zé)人：**（菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
10、c區(qū)負(fù)責(zé)人：**（菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
11、d區(qū)負(fù)責(zé)人：**（菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
（嘉賓卡及菜品編號(hào)規(guī)則：（）區(qū)（）桌（）人）。
七、活動(dòng)要求：
參加活動(dòng)居民要進(jìn)行認(rèn)真篩選，對(duì)各階段任務(wù)進(jìn)度嚴(yán)格把。
控，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由副組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各相關(guān)人員手機(jī)保持暢通，確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時(shí)聯(lián)系。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十二
三、邀請(qǐng)嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長(zhǎng)x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
四、主持：xx。
五、音樂(lè)音響：xx。
六、場(chǎng)地安排：xx。
七、攝影攝像：電視臺(tái)記者。
六、儀式程序。
1。校長(zhǎng)致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽(yáng)羅二小“全國(guó)象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿(mǎn)江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書(shū);。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對(duì)10”表演賽（縣象棋協(xié)會(huì)教練胡方忠、鄭俊來(lái)與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十三
春耕在即，為嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資違法行為，保護(hù)廣大農(nóng)民合法權(quán)益，確保今年我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)平穩(wěn)定增長(zhǎng)。根據(jù)2月28日全國(guó)農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)電視電話會(huì)議精神，經(jīng)研究決定，自3月10日至4月10日，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月的以種子打假為主的農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。為扎實(shí)開(kāi)展好這次專(zhuān)項(xiàng)整治月活動(dòng)，3月xx日將在縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)展八部門(mén)聯(lián)合舉行的“安義縣農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，特制定如下工作方案。
時(shí)間：3月xx日。
地點(diǎn)：縣農(nóng)業(yè)局五樓會(huì)議室。
1、省領(lǐng)導(dǎo)：省農(nóng)業(yè)廳副廳長(zhǎng)。
萬(wàn)國(guó)根。
省監(jiān)管局。
鄧賢貴。
省法規(guī)處副處長(zhǎng)。
胡仲明。
省種子局局長(zhǎng)。
吳國(guó)昌。
2、市領(lǐng)導(dǎo)：市農(nóng)業(yè)局總經(jīng)濟(jì)師。
謝東輝。
市執(zhí)法支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)。
黃文生。
市種子局局長(zhǎng)。
李建新。
3、縣領(lǐng)導(dǎo)：縣長(zhǎng)。
程建兵。
縣委常委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)。
黃小平。
副縣長(zhǎng)。
夏小蘭。
4、縣直部門(mén)：縣農(nóng)業(yè)局、縣工商局、縣公安局、縣質(zhì)檢局、縣供銷(xiāo)社、縣工信委、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機(jī)局等相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)農(nóng)資打假工作科室的負(fù)責(zé)人員?？h農(nóng)業(yè)局內(nèi)設(shè)及下屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。
6、農(nóng)資生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)負(fù)責(zé)人、種養(yǎng)大戶(hù)及專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人。
1、縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)傳達(dá)2月28日全國(guó)農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)電視電話會(huì)議精神。
2、農(nóng)資經(jīng)銷(xiāo)商代表發(fā)言。
3、省市參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、縣分管領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、程縣長(zhǎng)宣布：“安義縣農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
6、三個(gè)農(nóng)資點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展整治（種子、化肥、農(nóng)藥各一個(gè)點(diǎn)）。
7、組織宣傳車(chē)到縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回宣傳。
1、精心布置好啟動(dòng)儀式主會(huì)場(chǎng)及三個(gè)整治點(diǎn)。
2、安排好宣傳車(chē)及宣傳內(nèi)容、擴(kuò)音設(shè)備等。
3、縣城主街道顯著地段懸掛宣傳橫幅。
4、縣電視臺(tái)、縣信息中心全程攝影攝像報(bào)道。
5、制做農(nóng)資打假電視專(zhuān)題片，并在縣電視臺(tái)播放一星期。
6、各相關(guān)單位精心組織，密切配合，形成合力。
7、八部門(mén)分別制定專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)治理月工作方案。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
與書(shū)同行，收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香。
讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣；
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）日常活動(dòng)安排。
1、組建班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
2、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。（每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè)）。
3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。
4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）。
5、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書(shū)心得感想都可以）。
6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、比賽等）、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。）。
（二）展示階段。
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書(shū)卡，讀書(shū)小報(bào)，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà)，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書(shū)簽，摘抄精華，字畫(huà)作品，課本劇劇本，讀書(shū)筆記等。
3、表彰活動(dòng)。
（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”；
（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”；
（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）；
（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；
（5）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十五
為全面落實(shí)依法治理的基本方略，加快推進(jìn)法治化建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的文件精神，進(jìn)鄉(xiāng)開(kāi)展法治街道創(chuàng)建活動(dòng)的部署和要求。
1、有力落實(shí)：把這項(xiàng)工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動(dòng)的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)周密滴水不漏，采取有力措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、零差錯(cuò)：各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏，保證活動(dòng)的有序圓滿(mǎn)進(jìn)行。
創(chuàng)建工作啟動(dòng)大會(huì)于20xx年x月x日起。
在進(jìn)鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。
1、請(qǐng)街道辦主任，介紹“依法治街”活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、請(qǐng)司法所所長(zhǎng)，介紹“依法治街”活動(dòng)主要的治理項(xiàng)目。
3、請(qǐng)街道辦副主任，宣布“依法治街”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
（一）8:50——9:00準(zhǔn)備工作。
（二）9:00——10:00啟動(dòng)大會(huì)召開(kāi)。
（三）10:00宣布啟動(dòng)結(jié)束。