在我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，總結(jié)是一項不可或缺的重要技能。怎樣準(zhǔn)確把握總結(jié)的重點(diǎn)和主旨，使之更加精華和有價值？總結(jié)是一個循序漸進(jìn)的過程，這些范文能夠幫助我們更好地理解這個過程。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇一
東勝街小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，接收大量農(nóng)村孩子就讀，這些學(xué)生對科技知識有著強(qiáng)烈渴求，我校站在時代的高度，以對這些學(xué)生高度負(fù)責(zé)態(tài)度，審時度勢，認(rèn)識到從科技教育入手對少年兒童從小進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面提高學(xué)生素質(zhì)，是實施素質(zhì)教育主動適應(yīng)社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的志趣。小學(xué)階段開展科技教育活動，通過學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識和參與科技活動，使學(xué)生掌握科學(xué)技能，初步理解領(lǐng)會科學(xué)的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。
決定加強(qiáng)科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學(xué)生發(fā)展為本，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
一、健全體制，科學(xué)規(guī)劃,組織科技教育活動。
1論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學(xué)生的潛能，推動素質(zhì)教育的全面開展,凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年，在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確內(nèi)部分工，落實各自職責(zé)，進(jìn)一步發(fā)揮每個科技教育輔導(dǎo)員的作用，擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊伍，健全科技輔導(dǎo)員隊伍網(wǎng)絡(luò)。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。
二、搞好活動，形成特色，打造學(xué)?？萍计放?。
以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教課改為動力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，把握機(jī)遇，與時俱進(jìn)，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學(xué)生的視野，增長他們的科普、環(huán)?？茖W(xué)知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點(diǎn)，致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開展以“新世紀(jì)——我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。
1、開拓科技教育渠道，實現(xiàn)科技活動系列化。
2科技模型活動的內(nèi)容、活動形式的設(shè)計安排，我們遵循了循序漸進(jìn)的原則，由淺入深、由易到難、由書本到實踐、“螺旋上升”地進(jìn)行教學(xué)。低年級為啟蒙教育階段，中年級為興趣增長階段，高年級為養(yǎng)成階段，各有側(cè)重，形成較有特色科技教育活動方案。
2、以先進(jìn)教育理念，引領(lǐng)科技教育躍上臺階（1）多次多彩的科技活動。
建立了科技活動基地學(xué)校創(chuàng)設(shè)利用自然實驗室建立了科技活動基地，開設(shè)科學(xué)制作室，布置科普畫廊，利用校園網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上開辟“學(xué)生科學(xué)小論文展示區(qū)”、“科技迷信箱”、“生態(tài)科學(xué)和園藝科學(xué)”等欄目的開設(shè)，形成了良好的校園科普氛圍。讓學(xué)生科技活動基地開展興趣小組活動各類科技活動，學(xué)校的科普活動、科技興趣小組活動的蓬勃開展，已初步形成了點(diǎn)面結(jié)合，人人參與的特點(diǎn)，目前，學(xué)校的科普興趣小組的活動蓬勃開展，已初步形成了點(diǎn)面結(jié)合，人人參與的特點(diǎn)。
（2）富有特色的科普讀書活動。
3學(xué)知識競賽中獲取豐富的科學(xué)知識，為開展科技創(chuàng)新活動奠定知識基礎(chǔ)。
（3）創(chuàng)意豐富的科技比賽，學(xué)校還開展了科技創(chuàng)新知識校級科技比賽，各班級根據(jù)各個學(xué)生的特長、愛好，組織學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計、科學(xué)幻想繪畫等的比賽，同時發(fā)掘出了一批在科學(xué)發(fā)展上有潛力的學(xué)生。開展多種形式的科技教育活動，做好普及與常規(guī)工作，精心組織科技活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中才能成長。學(xué)校校長室精心組織開展了豐富多彩的科技活動。三年級、四年級、五年級引領(lǐng)學(xué)生走向大自然愉悅了身心，拓寬視野。
（4）碩果累累的科技創(chuàng)新大賽。
因地制宜，開展豐富多彩、富于創(chuàng)造性的科技教育活動,開展科技活動是對中小學(xué)生進(jìn)行科技教育的行之有效的方法。本著從實際出發(fā)，力爭為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會服務(wù)，面向全體中小學(xué)生的宗旨，通過組織科技類活動和課外、校外興趣小組活動，培養(yǎng)他們的觀察、思考、操作和發(fā)明創(chuàng)造能力。把科技教育同廣泛的社會實踐活動結(jié)合起來，使中小學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的作用，增強(qiáng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和認(rèn)識，鼓勵中小學(xué)生向家庭和社會傳播學(xué)到的科技知識和科學(xué)方法，使他們學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)技術(shù)的過程中，進(jìn)一步提高自己的科技素質(zhì)。
2012.7。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二
隨著教育改革的不斷深化，我校把科技教育工作放在突出的地位，進(jìn)一步提高了對在青少年中開展科技活動的重要性的認(rèn)識。尤其是近年來，隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領(lǐng)導(dǎo)力度，提高資金投入，強(qiáng)化科技教師隊伍建設(shè)，科技教育成果顯著，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的稱贊和社會各界的認(rèn)可。
一、加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)。
我們認(rèn)識到，一個國家要振興，就要培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，已成為當(dāng)今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，很重要的一個條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技教育，建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，由縣級科學(xué)骨干親自抓科技教育工作，組建了科技活動小組，落實了相關(guān)人員的職責(zé)，通過發(fā)展部分學(xué)生的科技特長和愛好，使學(xué)生學(xué)到各方面的專門知識，掌握了各種技能，培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力，從而推動學(xué)?？萍冀逃玫竭M(jìn)一步的發(fā)展。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識，每月組織科技知識的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)。同時，我們積極派出教師向?qū)＜壹靶值軐W(xué)校優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，提高他們的輔導(dǎo)能力。通過多種形式的培訓(xùn)活動，教師的觀念有了切實的轉(zhuǎn)變，科技教育工作能力有了很大的提高?，F(xiàn)在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價值理念，同時教會他們學(xué)習(xí)之法、思考之法、創(chuàng)造之法，用科學(xué)的方法解決實際問題。
一段時間后，我們學(xué)校形成了一支熱心科技教育的輔導(dǎo)員隊伍，他們長期從事科技輔導(dǎo)任務(wù)，有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來他們輔導(dǎo)的學(xué)生在省、市、區(qū)等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績。
科技創(chuàng)新教育是石阜小學(xué)的特色教育，學(xué)校聘請縣教科室科學(xué)教研員田國康老師做為我校的科技指導(dǎo)老師，重點(diǎn)知道我校從理論學(xué)習(xí)、實踐操作、活動開展等三大塊開展科技教育活動，并開展了《農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)化科技創(chuàng)新教育的實踐研究》的課題研究，該課題被列2009年縣規(guī)劃課題，并獲縣級課題研究一等獎。我校還將課題研究和科技教育相結(jié)合，開展了一系列有聲有色的活動：金翅膀科技社活動、科技知識競賽、紅領(lǐng)巾科技種植活動、科技知識講座等等。科技教育活動扎扎實實的開展，促進(jìn)了我校整體水平的提升，學(xué)校在09年中多次獲得多項驗收，分獲杭州市示范學(xué)校、桐廬縣綠色學(xué)校等。實踐證明，科技教育不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識，更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。
近幾年來，學(xué)校加大資金投入，積極改善辦學(xué)條件，妥善落實了科技教師的待遇，設(shè)置了科學(xué)實驗室、科技活動室、科學(xué)實踐基地，為學(xué)校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過扎實有效的教育工作，開闊了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識，增強(qiáng)了科技意識，提高了學(xué)生掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。學(xué)校每周開展科技興趣小組活動，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作、小發(fā)明等方面的訓(xùn)練。學(xué)校還要求各科教師積極開辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導(dǎo)課外活動小組的開展。平時學(xué)校組織學(xué)生參觀、調(diào)查、訪問活動，進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實踐、樂于探究的能力。為激發(fā)學(xué)生更多的熱情，我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過選擇，匯集在一起，陳列出來，組織學(xué)生參觀，讓學(xué)生在一件件展品中體味到科技創(chuàng)新就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，敢于實踐，那么下一次展出的可能就是你的作品。
為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情，學(xué)校組織進(jìn)行了科技知識競賽、每月一次的科技知識講座、科技征文等系列活動，大大激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。學(xué)校還積極舉辦“科技節(jié)”活動，組織學(xué)生開展“六個一”活動：看一本科技書刊，做一個科學(xué)實驗，搞一個小發(fā)明，作一幅科學(xué)幻想畫，看一部科幻片，做一幅手工作品。我們以此為契機(jī)，努力在校內(nèi)營造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
四、加強(qiáng)競賽活動提高競賽能力。
我校多次特別邀請科技教育的專家來校做講座，通過講座提高教師與學(xué)生的科技意識，同時也點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng)造意識，大量的學(xué)生都積極地參與到科技創(chuàng)新活動中。
為切實提高學(xué)生參與科技活動的熱情，學(xué)校每年積極參加上級有關(guān)部門組織的各類科技競賽，精心組織，細(xì)心輔導(dǎo)，全心參賽。經(jīng)過不斷的努力，各類競賽都取得了優(yōu)異的成績。方逸桐與方嫦仙所撰寫《冬青樹葉冬天仍綠之謎》在省第23屆科技創(chuàng)新大賽或省三等獎；方欽男和吳添杰所制作的手抄報杭州市“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”比賽中分別獲市級三等獎；朱蓮華老師的科技剪紙作品也在市剪紙大賽中獲市級三等獎；教師與學(xué)生的作品更在縣級的比賽中一次又一次的獲得獎勵。一年中，教師與學(xué)生獲獎100多人次，學(xué)校也獲得了多項團(tuán)體獎，為此我校也被評為青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎，幾位輔導(dǎo)教師被評為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。競賽給學(xué)生帶來了榮譽(yù)，更為學(xué)生帶來無窮的創(chuàng)造靈感。
展望新時期，科普教育工作任重道遠(yuǎn)，今后一段時期，我?？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ?，提高活動質(zhì)量，面向每一個學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作，已得到社會各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時代的高度，全面規(guī)劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才，全面開創(chuàng)我?？萍冀逃男戮置妗?BR> 科技教學(xué)工作總結(jié)篇三
我校近幾年來堅持以科技教育為重點(diǎn)，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機(jī)構(gòu)健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學(xué)校科技教育發(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學(xué)校的特色項目來抓?，F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結(jié)如下：
“爭科星、樹理想、勤學(xué)習(xí)”是我校開展科技教育的思路，我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò)，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
二、統(tǒng)一認(rèn)識，打造一支精良的科技團(tuán)隊。
我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動的方案措施，都由教導(dǎo)處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，切實提高科技教育工作的實效。
（二）、培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識，決定加大對科技輔導(dǎo)員的管理，做到三精心：1、精心調(diào)查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻(xiàn)、熱愛科技教育活動的輔導(dǎo)員是開展好科技活動的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對教師各方面進(jìn)行調(diào)查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。
2、精心培訓(xùn)，提高認(rèn)識。輔導(dǎo)員確定后，科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組對科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動特點(diǎn)；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準(zhǔn)備工作；每學(xué)期都要有一項創(chuàng)新活動。
3、精心指導(dǎo)，提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后，中心?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，指導(dǎo)的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等，極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導(dǎo)員們認(rèn)真開展科技活動的思想意識。
（三）、科技教育活動與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開展科技教育活動時，結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。以此來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
三、以點(diǎn)帶面，開展豐富多彩的科技活動。
學(xué)校定期開展群眾性的科普活動。每年4-5月利用“知識產(chǎn)權(quán)宣傳日”和“科普宣傳周”開展“校園科技周”活動；9月舉行“科普日”宣傳活動；11-12月舉行學(xué)?！翱萍紕?chuàng)新活動月”?；顒又行问蕉鄻樱M(jìn)行專題講座、知識競賽、科普征文、科技小制作比賽等，這些科普活動注重普及，強(qiáng)調(diào)班班行動、人人參與。尤其是在每年的“科技創(chuàng)新活動月”上，學(xué)生的科幻繪畫、小實驗、小觀察報告、小制作等作品可達(dá)上千件，從中學(xué)?？梢蕴暨x四五十件參加青少年科技創(chuàng)新比賽，其中數(shù)十件作品在普蘭店市級獲得獎勵。學(xué)生參加普蘭店市青少年科技運(yùn)動會，其中智力七巧板、遙控車、華容道、九連環(huán)、孔明鎖等項目都獲得了較好的成績。今年九月，中心學(xué)校五年級的陳飛、苗賢豐、戴克翰、王洋還代表學(xué)校參加了大連市的智力七巧板的科技比賽。
這些活動的開展是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好途徑，因此，我校在開展科技活動時進(jìn)行了認(rèn)真研討，提出四點(diǎn)意見即：抓宣傳，促認(rèn)識；抓典型，促普及；抓展示，促提高；抓研討，攻難點(diǎn)。
（一）抓宣傳，促認(rèn)識。宣傳是開展活動之前的一項重要準(zhǔn)備工作，宣傳到不到位直接影響活動的質(zhì)量，因此，學(xué)校特別重視活動之前的宣傳工作。每年我們在愛科學(xué)月到來之前，學(xué)校首先抓住宣傳工作不放松，通過板報、廣播、標(biāo)語等宣傳形式向?qū)W生大力宣傳愛科學(xué)月的主題，將要開展的活動等，并向?qū)W生發(fā)出倡議，鼓勵學(xué)生每人選擇參加1—2項學(xué)校組織的科技活動。
（二）、抓典型，促普及。在活動中，我們始終堅持典型引路的辦法以達(dá)到普及的目的。我們分三方面進(jìn)行：第一，發(fā)現(xiàn)典型班級：在班級科技活動中引入競爭機(jī)制。學(xué)校根據(jù)科技活動的成績，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽(yù)獎狀。有效地促進(jìn)班級科技活動的開展，使科技教育活動真正落實到基層，使每個學(xué)生都能參與的活動中來。第二，獎勵典型個人：學(xué)校每年召開科技活動總結(jié)表彰會，在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員及學(xué)生，極大地調(diào)動了個人參與活動地積極性。
示活動中，要求教師學(xué)生全員參與，選擇特長項目參加展示活動。
四、不懈努力，科技教育初見成效。
理念的教育教學(xué)活動，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，發(fā)展了學(xué)生的特長，有效地促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。學(xué)生的寫作能力、語言表達(dá)能力、動手能力、合作學(xué)習(xí)、社會交往能力、審美鑒賞等能力都得到了全面的發(fā)展。信息技術(shù)的應(yīng)用，使教學(xué)完全擺脫了從“書本到考卷”的圈子，書本不再是學(xué)生獲取知識的唯一渠道，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播等媒體廣泛涉獵，從中吸取了大量知識，這為學(xué)科知識的構(gòu)建創(chuàng)造了條件，從而加深了對知識的理解，提高了學(xué)習(xí)效率。
學(xué)校積極投入青少年科技教育，努力創(chuàng)造科技教育特色，正如學(xué)校工作計劃中提出的那樣“讓每個學(xué)生的個性都得到張揚(yáng)、讓每個學(xué)生的潛力都得到充分發(fā)揮”，我們盡全力地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作出我們的貢獻(xiàn)。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇四
智力七巧板是開發(fā)學(xué)生智力，鍛煉學(xué)生動手、動腦能力，啟迪創(chuàng)造意識的一種很好的操作材料。智力七巧板涵蘊(yùn)著深奧的知識，它巧妙的應(yīng)用了排列組合和線性規(guī)劃原理，拼搭起來奧妙無窮，妙趣橫生，充滿著魅力。通過拼搭智力七巧板，使學(xué)生在玩中學(xué)，玩中動手操作，感受了組合圖形的無窮奧妙，領(lǐng)悟到了智力七巧板的無窮樂趣和成功的感受，促進(jìn)了他們的身心和諧的發(fā)展。
作為七巧板教師，在一線課堂的中開展探索實踐，加大指導(dǎo)力度，努力尋求多方支持?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、在實踐中努力探索，在活動中不斷學(xué)習(xí)。
七巧板本身是巧妙的，通過無窮的想象和衍變，組成無數(shù)圖形那七片小板，經(jīng)過雙手靈巧的拼合，變成一個個生動的圖案，大腦的想象力和創(chuàng)造力是無限的，大凡世間文明的發(fā)明和發(fā)展，都是由此而起的。萬物都是美好的，它就在那里，等待著你去發(fā)現(xiàn)它的美妙與神奇。七巧板，就是啟迪你去發(fā)現(xiàn)美的工具。于小處來，啟發(fā)大的天地。但七巧板的巧妙要依賴于使用者的巧思妙想。因此，我希望通過師生共同探索，一方面讓學(xué)生感受到七巧板的神奇之處，另一方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
二、知道七巧板的組成，了解七巧板的歷史。激發(fā)學(xué)生探究七巧板奧秘的興趣。
我們向?qū)W生們介紹了七巧板的歷史，從宋朝黃伯思的宴幾圖到明朝嚴(yán)澄的蝶翅幾，從古代宮廷貴族的游戲到平民百姓最后風(fēng)靡世界。讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。通過觀察七塊板，找到每一塊板的特征。如三角形是等腰的，梯形的一個角是直角等，讓學(xué)生對這七塊板有一定的感性認(rèn)識。并講解拼圖原則，為以后的拼圖奠定基礎(chǔ)。
三、展示七巧板作品，激發(fā)學(xué)生動手操作欲望。
活動中我們看到了許多學(xué)生七巧板作品，當(dāng)學(xué)生觀賞到由七巧板拼成的各種各樣圖案：狐貍、飛機(jī)、書柜、形態(tài)各異的人等時異常興奮、驚奇。我對他們說：“七巧板是我們的祖先發(fā)明的，它雖然只有簡單的七塊，卻千變?nèi)f化收集，奧妙無窮。從今天開始我們就進(jìn)入七巧板課程的學(xué)習(xí)之中。”我想，那個“巧”字已經(jīng)進(jìn)入了孩子的心中，他們迫不及待地想動手拼一拼呢。
四、精心組織沒次活動，有效培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
1、本課程提供了豐富的可供模仿的事物范例組圖，學(xué)生們可參照各種圖案，如：各種形態(tài)的人、狡猾的狐貍、可愛的兔子、美麗的小鳥、生活日用品等通過模仿與想象，拼擺圖形或把事物重新組成新形象和新情景。充分調(diào)動孩子們的手、眼、腦的運(yùn)作和協(xié)作，在強(qiáng)烈的感觀互動中發(fā)展他們的創(chuàng)造性潛能。
2、讓學(xué)生利用拼擺長方形、正方形、三角形，學(xué)生通過動手、動腦拼擺的出不同方法，在不同方法的交流下，學(xué)生的創(chuàng)新思維得到了升華。
3、把七巧板拼擺與畫畫有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合動手能力及審美情趣。
五、需改善之處。
本學(xué)期剛剛接觸智力七巧板，自身還在不斷地學(xué)習(xí)與探索之中。學(xué)生的培訓(xùn)內(nèi)容還只停留在按圖分解的層面上，沒有在創(chuàng)造方面進(jìn)一步升華。
自從活動開展以來，學(xué)生已初步掌握了拼擺技巧，對七巧板有了濃厚的興趣。我將在科技創(chuàng)造活動中設(shè)計更具開發(fā)智力、能力的新內(nèi)容，使學(xué)生更喜愛七巧板。
五尺小學(xué)。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇五
一年一度的科技月活動即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。
本學(xué)年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實踐，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。
3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實可行的學(xué)?？萍冀逃媱?。
二、完善機(jī)制，在實踐中不斷充實。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行?？萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛蟆?BR> 三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍贾芑顒樱瑑?nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計算機(jī)多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng)新意識。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。
多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會不斷進(jìn)步。
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科技教學(xué)工作總結(jié)篇六
——七巧科技興趣活動總結(jié)創(chuàng)新,是民族進(jìn)步的靈魂。
在世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,競爭已成為社會發(fā)展的源動力,而競爭的優(yōu)勢在于不斷地創(chuàng)新。在競爭中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,這是社會發(fā)展的必然規(guī)律,而創(chuàng)新的過程是人才表現(xiàn)與發(fā)揮的過程。重視人才、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才是實現(xiàn)我國“科技興國”、“科教興國”戰(zhàn)略方針。因此,推廣和普及青少年科技創(chuàng)新實踐活動是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才的重要途徑之一,于是“七巧科技”系列實踐活動就應(yīng)運(yùn)而生了。
該項活動在我校剛起步,就深受學(xué)生的喜愛,孩子們通過拼搭智力七巧板,在“玩”中學(xué)習(xí),“玩”中創(chuàng)作,感受到了智力七巧板的無限樂趣,也促進(jìn)他們的身心和諧發(fā)展,樹立了科技意識,提高了創(chuàng)新能力。以下是我校七巧科技活動總結(jié):。
一、在了解認(rèn)識中激發(fā)興趣。
興趣是一種積極的學(xué)習(xí)情感,只有當(dāng)孩子對所學(xué)的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛的情感時,學(xué)習(xí)積極性才有可能進(jìn)入最高階段,才能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。智力七巧板對剛開始學(xué)習(xí)的孩子來說是一種新事物,總會產(chǎn)生一種好奇心理。
于是,我們通過講解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史,讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn);通過引導(dǎo)學(xué)生觀察,找到每一塊板的特征,如三角形是等腰的,梯形的一個角是直角等,讓學(xué)生對這七塊板有一定的感性認(rèn)識,并講解拼圖原則,為以后的拼圖奠定基礎(chǔ)。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)七巧板的興趣,我們還展示了用七巧板拼出的人物、動物、交通工具、日常用品、文字符號等圖案,這些圖案生動形象、變化奧妙無窮,深深地吸引了學(xué)生。接著告訴他們,這些圖案是用一副或多副七巧板拼裝出來的,此時的學(xué)生充滿了好奇和動手拼一拼的強(qiáng)烈欲望,紛紛想得到一副七巧板,像別人一樣能用七塊魔板拼出自己喜愛的圖案。
二、在動手操作中掌握方法。
兒童的思維是從動作開始的,讓學(xué)生動手操作,不僅能使學(xué)生學(xué)得生動活潑,而且能啟迪大腦思維,對所學(xué)過的知識理解更深刻。七巧板科技正是一項操作性極強(qiáng)的活動,學(xué)生通過動手操作,深刻理解所學(xué)的七巧知識,逐步掌握拼圖方法。
而在學(xué)生動手操作時,要求教師指導(dǎo)與學(xué)生自主創(chuàng)造相結(jié)合,以學(xué)生動手操作為主,教師起點(diǎn)撥作用,不能包辦,只有在學(xué)生不懂時才提示一下。
(1按樣拼圖。
這是七巧板拼圖活動的最基本練習(xí),也稱“熱身運(yùn)動”。學(xué)生照圖拼比較容易,因而對于這類題型,教師只要告訴他們看清中心板的擺法,然后放手讓他們看一個圖,擺一個圖。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些圖形學(xué)生無法拼出來,這時老師的指導(dǎo)非常重要,一般不要直接告訴他們拼法,而是先讓他們在腦海中再現(xiàn)這種事物的形象,然后相互討論,合作拼圖,還不能完成時,教師才采用“瞬間提示”
法,點(diǎn)明要點(diǎn),讓學(xué)生順利完成。學(xué)生反復(fù)地擺,觀察得多了,也就容易掌握一定的組拼技巧和拼圖的基本規(guī)則。通過正確的拼圖、仔細(xì)觀察及形象特征的辨認(rèn),引發(fā)學(xué)生對生活或活動的聯(lián)想,促進(jìn)觀察能力和想象能力的提高,也有益于養(yǎng)成做事認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣。
(2按圖分解。
導(dǎo)學(xué)生拼一部分圖后,可以讓學(xué)生幾人一組拼教材上該部分里的圖案,并試著畫出圖形的分解線。
這部分主要是指導(dǎo)學(xué)生把圖案解剖成七巧板,學(xué)會運(yùn)用“逆向思維”解決各種難題,進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系,掌握最佳的拼圖技巧,為以后的創(chuàng)新活動打下堅實的基礎(chǔ)。
(3按題拼圖。
當(dāng)學(xué)生已掌握了一定的拼圖能力以后,總是模仿對于他們來說已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的要求。這時候,就開始進(jìn)行按題拼圖教學(xué)。教學(xué)時,教師可按事物分類進(jìn)行拼圖教學(xué),比如以“動物造型”為例,準(zhǔn)備一些動物輪廓圖形,先讓學(xué)生拼排,然后再講解形象特征。有時,還可以進(jìn)行拼圖比賽,看誰擺得多擺得快,以訓(xùn)練學(xué)生熟練地掌握拼排方法。
這部分教學(xué)是通過分類,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉拼排技巧,初步了解各種物體的結(jié)構(gòu),同樣是為后面的創(chuàng)造活動打好基礎(chǔ)。
三、在自主活動中大膽創(chuàng)新。
學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是在豐富多彩的自主活動中實現(xiàn)的,不是外界強(qiáng)加于學(xué)生的。通過學(xué)生全面、多樣的主體實踐活動,才能促進(jìn)他們多方面素質(zhì)的整體發(fā)展。
七巧板科技活動主要培養(yǎng)的是學(xué)生的創(chuàng)造能力,因此讓學(xué)生自主參與設(shè)計圖形尤為重要。
(1專題設(shè)計。
賞的態(tài)度觀看學(xué)生作品,鼓勵他們奇思幻想、大膽創(chuàng)作,并說明同一類名稱的事物可以有許多種形狀不同的外觀設(shè)計。
通過這部分練習(xí),可以極大地激發(fā)學(xué)生豐富的想象力,為孩子們“創(chuàng)造力的自我發(fā)現(xiàn)”提供一個新天地,讓他們“天生”具有的創(chuàng)作能力得以盡情發(fā)揮。
(2觀察創(chuàng)造。
通過幾個階段的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)基本熟悉了智力七巧板的組拼規(guī)律和技巧。在教學(xué)時,教師出示一些實物圖或說出一些生活場景,如小動物圖、古詩場景等,讓學(xué)生通過觀察、思考,再把它抽象化,自己拼出幾何圖形,然后同學(xué)間相互評議,教師最后小結(jié)點(diǎn)評。
這部分的練習(xí),可以提高學(xué)生的概括能力和抽象思維能力,促進(jìn)形象思維向邏輯思維的轉(zhuǎn)變,同時有助于提高他們的審美情趣。
(3主題創(chuàng)作。
例,然后合作拼出書本的圖。在學(xué)生經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,就進(jìn)行主題創(chuàng)作了。
在進(jìn)行這部分創(chuàng)作時,教師應(yīng)多引導(dǎo),多鼓勵,比如,進(jìn)行“交通安全”多副組合創(chuàng)作時,可問學(xué)生:你知道哪些交通安全知識?街上的行人車輛該怎么擺?你應(yīng)該怎樣用多副七巧板把這些圖形拼出來,表現(xiàn)文明交通的主題?接著讓學(xué)生討論,再用多副板設(shè)計出自己喜歡的圖形,并組成一副漂亮的圖。由于前面的學(xué)習(xí)掌握較好,在進(jìn)行多副創(chuàng)作時學(xué)生得心應(yīng)手,拼出了一幅幅漂亮的圖案來。
通過多副組合創(chuàng)造,學(xué)生的綜合運(yùn)用能力、空間想象能力和抽象能力得到潛移默化的提高,同時也有助于學(xué)生間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
四、在家校合作中不斷進(jìn)步。
每一項學(xué)生活動,離開了家長的支持都會很難開展,七巧科技活動也一樣。我們還應(yīng)該利用家長的力量,使活動順利有效地開展。
1、在活動開展之前,積極向家長介紹該項活動對孩子成長的好處。待家長們對本項活動產(chǎn)生興趣,就建議他們平時在家里,與孩子進(jìn)行親子活動,一起拼圖,一起研究。
2、請家長給孩子們出題,擺一擺家中常見的物品:日用品、電器、家具等,孩子們一邊觀察家里的實物,一邊思考,就很容易地擺出圖形。
3、開展七巧板科技比賽活動,聘請一些家長當(dāng)大眾評委,參與整個比賽過程,這時,學(xué)生們的參賽興致就會大大地提高。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇七
本期我擔(dān)任六年級的科技活動課教學(xué)。通過這一學(xué)期的教學(xué)，我深深體會到同學(xué)們對科技活動的喜愛。現(xiàn)將本期科技活動教學(xué)體會總結(jié)如下：
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征，心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的濃厚興趣。
在實驗演示的基礎(chǔ)上，學(xué)生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產(chǎn)生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對剛才的實驗進(jìn)行分析討論，分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因，討論操作過程中的要點(diǎn)，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果，然后由學(xué)生自己來歸納總結(jié)，說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識的重點(diǎn)所在。這時，這些知識就在分析討論中悄悄地進(jìn)入了學(xué)生記憶的深處，讓學(xué)生不知不覺地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識。
小組合作，鞏固提高，這是小學(xué)科技活動過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實
踐性是科技教學(xué)的一大特點(diǎn)，實踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場制作和實驗，這往往是學(xué)生在課中夢寐以求的，學(xué)生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結(jié)果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學(xué)生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
學(xué)習(xí)知識并不是僅僅為了博學(xué)，更重要的是去運(yùn)用知識，而且要創(chuàng)造性地運(yùn)用。因此，在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵學(xué)生去運(yùn)用自己所學(xué)到理論知識，展開思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。
五開展豐富多彩的科技普及活動，結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動，開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學(xué)生參加模型運(yùn)動會等，讓科普走進(jìn)孩子們的生活。
在潛能生轉(zhuǎn)化方面，我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動手能力差的孩子，除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外，更加著重指導(dǎo)他們的動腦、動手操作能力。
在科技活動中,學(xué)生確實學(xué)到了不少的知識，學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作，增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。這項科技活動給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
然而，由于對科技活動的理論研究的缺乏，實際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點(diǎn)，比如，科技活動的方式和組織形式，科技活動材料的選用、制作工具的選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系，在實踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于教學(xué)時沒有走出去，閉門造車，信息過于缺乏等，這些問題都限制了我們對科技活動的認(rèn)識與深入展開，這些也將成為我今后活動教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我也將在活動中逐漸的去摸索，總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，盡自己最大的努力做好這項工作。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇八
工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。
班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途?；仡櫼荒甑墓ぷ?，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認(rèn)識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實地工作，當(dāng)好每一個學(xué)生喜愛的班主任老師。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇九
這學(xué)期擔(dān)任五年級科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面實施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績?？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)課的重點(diǎn)不在科學(xué)知識的學(xué)習(xí)上，而是在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的基礎(chǔ)上掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神。我們培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是關(guān)心生活，熱愛科學(xué)，并善于把科學(xué)應(yīng)用到生活中去的一代新人。
讓學(xué)生感受科學(xué)家的創(chuàng)造歷程利用每節(jié)課課前3分鐘的時間輪流讓學(xué)生講科學(xué)家的故事，開展“我學(xué)科學(xué)家”、“我講科學(xué)家故事”等活動。學(xué)生自查資料，介紹科學(xué)家事跡，增長了知識。更重要的是，科學(xué)家敢于探索、崇尚真理的精神會引起學(xué)生心靈的觸動和感悟，促進(jìn)他們科學(xué)情感及科學(xué)素養(yǎng)的形成。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也是科學(xué)教育的根本目標(biāo)，因此有必要讓實驗室自己說話，讓學(xué)生時時刻刻看到創(chuàng)新，讀到創(chuàng)新，想到創(chuàng)新，做到創(chuàng)新。
每堂課，利用身邊的.廢棄物制作作品，使學(xué)生體會到創(chuàng)新就在身邊，就在科學(xué)學(xué)習(xí)的活動之中。引導(dǎo)學(xué)生不管是在課上的學(xué)習(xí)活動中，還是在課下的自主探究中，都能靈活運(yùn)用各種方法，訓(xùn)練創(chuàng)新能力。
我精選最前沿的科普內(nèi)容和科技知識、最貼近學(xué)生生活的科普文學(xué)，以及學(xué)生獲獎的科技小論文和適合學(xué)生動手操作的科學(xué)實驗等，利用多媒體和大家分享。這些課程圖文并茂、和諧美觀，每一處都顯示著設(shè)計者的巧妙用心，孩子們在這些設(shè)計中受到潛移默化的影響，激發(fā)了創(chuàng)新興趣。學(xué)生對環(huán)保，對高科技，對生活科學(xué)，對科學(xué)實驗，也有了新的認(rèn)識。
1、科學(xué)課要提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生個性。
科技作品要盡可能為學(xué)生提供展示個性的空間，以更好地發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性。
2、設(shè)立科技作品展櫥。
在教師后面的墻上制定一個版塊，將學(xué)生制作的各種作品拍成照片粘貼上去，讓學(xué)生利用課前課后時間盡情觀察，滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。把學(xué)生在課上課下及科技活動中制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技作品陳列出來，使學(xué)生的個性得到充分展現(xiàn)，對培養(yǎng)創(chuàng)新精神來說具有特別重要的意義。
設(shè)置一個科學(xué)工具箱，放置實驗和研究過程中必須使用的工具、材料、活動紀(jì)錄卡等。科學(xué)工具箱里的材料，如易拉罐、各種金屬條、塑料瓶、海綿、泡沫、木塊、木炭、橡皮、硬紙板、皮筋、氣球、乒乓球、斷鋸條、各種彈簧、玻璃片、石頭等都由學(xué)生自主籌備。教師應(yīng)發(fā)動學(xué)生不斷為它“添磚加瓦”，使它應(yīng)有盡有，為學(xué)生自主選擇實驗器材實施開放式探究提供便利。
“我聽說了，就忘了；我看見了，就領(lǐng)會了；我做過了，就理解了?！边@句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)歷”。我們做了各種努力讓實驗室成為學(xué)生開展各種探究活動的陣地，成為展示他們探究活動成果的舞臺，成為學(xué)生搞發(fā)明創(chuàng)造的樂園。但如果沒有為學(xué)生提供充足的活動時間作為保證，一切都是空談。因此要花時間經(jīng)常組織學(xué)生開展課外觀察、實驗、栽培、飼養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小課題研究、科學(xué)知識競賽、科普知識講座等實踐活動，讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識，自己獨(dú)立思考，去解決各種各樣的問題，去經(jīng)歷探索研究的過程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十
在科技月活動中，我們首次探究在課程中培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)，在課程之下開展科技實踐主題特色活動。以科技月活動為主題，學(xué)校課程研發(fā)小組編制了課程目標(biāo)、實施課程、評價課程。我們以綜合實踐課為出發(fā)點(diǎn)，通過實施研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神、科學(xué)研究的態(tài)度、學(xué)會科學(xué)研究的基本方法。
通過科技教育科研課題的實施提高教師參與科技教育的水平。在科技教育實踐中，我們最大的成功或者說收獲是我們將科技教育融入學(xué)校整體教育情境中，借鑒了情境教育的理論和實踐經(jīng)驗，充分結(jié)合校情，將科學(xué)與藝術(shù)、閱讀、運(yùn)動、勞動結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了以特色主題活動的教育實踐形式，讓學(xué)生在體驗中獲取。
1.積極參加科技創(chuàng)新大賽。
科技創(chuàng)新大賽是科技主題活動的平臺,我校參加創(chuàng)新大賽做到“三結(jié)合”“四有”：“三結(jié)合”是科技創(chuàng)新與科技課題實驗結(jié)合，科技創(chuàng)新與課程改革結(jié)合，實施中注重普及與提高結(jié)合。在區(qū)、市、國家級科技創(chuàng)新大賽上屢獲佳績。
2.開展科技專家進(jìn)校園活動。
重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會“院士專家校園行”于9月8日在重慶召開，參會的眾多科學(xué)專家、教授組成了“科學(xué)家科普報告團(tuán)”到重慶多所學(xué)校演講。田如森教授，進(jìn)入校園為孩子們開展的精彩的.互動活動。
并在每年的科技月活動中邀請博物雜志科學(xué)家到校開展“博物學(xué)堂”專題講座，讓孩子們見識一個真實的科學(xué)世界。
我?？萍冀逃玫絽^(qū)委領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心，面積3000平米的區(qū)級科技館設(shè)備全面配套到位，為片區(qū)青少年提供了一個科普學(xué)習(xí)的場館。
4.科技教育經(jīng)費(fèi)逐年提高。
每年學(xué)校出經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)教師科技素養(yǎng)，組織各類科技活動，經(jīng)費(fèi)逐年提高20xx年總計支出20余萬元，用于科技教育教學(xué)活動開展。
在這學(xué)期的科技工作中我們認(rèn)識到了宣傳的重要性，也加強(qiáng)了科技宣傳工作。
1.積極撰寫新聞稿，提高區(qū)域宣傳。學(xué)校的社區(qū)影響力是學(xué)校生存的根本，家長和社會更是學(xué)校發(fā)展的重要資源，暑期節(jié)約用紙科技活動就在社區(qū)的協(xié)助下幫助部分家庭有網(wǎng)絡(luò)的孩子來開展和進(jìn)行，本期的各種活動我們也一邊進(jìn)行，一邊撰寫稿件，所撰寫的特色校園建設(shè)，科技活動報道等多篇稿件先后刊登在重慶晚報，今日教育，區(qū)教育新聞上，相關(guān)的各級網(wǎng)站也都進(jìn)行了報道。
2.參加教育信息資源大賽，在行業(yè)內(nèi)展開宣傳，本期整理了科技活動的7個主題單元活動資料，和特色課題。制作成信息資源提交到市教育資源庫全市推廣，進(jìn)一步將我校的特色校園，特色活動課程充分展示。
3.我校的出色表現(xiàn)也得到上級主管部門的肯定，12月北部新區(qū)的展示會邀請我校以科技特色學(xué)校的身份，制作展板共同參與展出。同時教育主管部門也加大了對我?？萍继厣耐度耄Y源庫，校園網(wǎng)，科技器材等不斷的投入我校。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十一
科技活動的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。
本班共有學(xué)生31人，大部分學(xué)生上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)積極努力。學(xué)生對科技活動課具有濃厚的興趣，科技活動課上，同學(xué)們可以充分動手、動腦、動口，在科技課上學(xué)得有趣的知識。科技課的開設(shè)，能拓寬學(xué)生的知識面，能開闊視野，調(diào)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性；科技課的開設(shè)，不僅能提高學(xué)生對科技活動課的興趣，同時開發(fā)學(xué)生的智力，也提高了能力。在本學(xué)期科技活動課教學(xué)中，應(yīng)特別注重提高學(xué)生的動手能力，幫助他們重新樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過本學(xué)期的努力，學(xué)生能夠的各方面能力都應(yīng)有所提高。
科技活動教材包含了實驗探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。
教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體，突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性，有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識解決實際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系，操作性強(qiáng)的`內(nèi)容，讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查、開展科學(xué)研究、進(jìn)行科學(xué)探究和制作，從而加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
1、知識層面：通過學(xué)生的實踐和探究豐富自身的知識積累。
2、能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的時間能力和人際交往能力；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀層面：激發(fā)學(xué)生實踐、探索的興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。
1、把科技活動課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。
2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)。
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。
5、樹立開放的教學(xué)觀念。
7、充分運(yùn)用現(xiàn)代科技技術(shù)。
8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十二
小學(xué)科技課程是以培養(yǎng)科技素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科技教育使學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期即將結(jié)束，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
平時科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容，這對小學(xué)科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。在做電學(xué)實驗中學(xué)生往往會碰到一些問題，此時我一般不會直接走過去幫他解決，而是讓他看到現(xiàn)象然后猜想可能出現(xiàn)的問題，然后一些學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)就會動腦思考，也會找到問題的根源。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練已基本達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，不管是平時課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學(xué)生基本上能游韌有余。
平時試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點(diǎn)的內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng)，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，要求學(xué)生多關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。
以上是我對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。
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科技教學(xué)工作總結(jié)篇十三
__年在縣委、縣府正確領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)關(guān)工委指導(dǎo)下，我局服從和服務(wù)于中心工作，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，建設(shè)黨的工作取得明顯進(jìn)步，黨建水平明顯提高。
(一)以理論學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)系統(tǒng)性和有效性。
一是黨的xx大精神的專題教育。在組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真研讀xx大報告的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞主題，把握靈魂，從牢固樹立“三個代表”指導(dǎo)思想，堅持全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、深刻領(lǐng)會經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)和改革的戰(zhàn)略、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)等五個方面，把握黨的xx大精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。在組織學(xué)習(xí)過程中，采取了多種教育形式。
二是xx屆四中全會專題教育。教育和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴(yán)使命，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性。通過學(xué)習(xí)，使每個職工認(rèn)識到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性，尤其是對提高我們黨的科學(xué)判斷新形勢的能力，駕駛市場經(jīng)濟(jì)的能力，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力，總攬全面的能力，有了深入的理解和認(rèn)識。
三是“三個代表”重要思想專題教育。通過對“三個代表”重要思想四個專題的學(xué)習(xí)教育活動，使干部建立對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的基本認(rèn)識，進(jìn)而把握關(guān)鍵在與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，在解放思想中統(tǒng)一思想，做到立黨為公、執(zhí)政為民。
四是開展了全省丘區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作會精神為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。根據(jù)局工作特點(diǎn)，強(qiáng)化依法治國、行政意識，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略的教育，提高機(jī)關(guān)干部的法律素質(zhì)和法制觀念。組織干部職工參加了《行政許可法》和依法行政的理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
今年的學(xué)習(xí)教育工作突出了計劃性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)，做到了年度有計劃、季度有要點(diǎn)、月度有安排，提前有通知;教育內(nèi)容豐富充實，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。
(二)以制度建設(shè)為切入點(diǎn)，完善機(jī)關(guān)黨建規(guī)范。
一是堅持合理性和科學(xué)性原則，注重制度內(nèi)容的規(guī)范。制度的合理性和科學(xué)性是一個關(guān)鍵問題--制度建設(shè)要由原則條文、籠統(tǒng)規(guī)定向規(guī)范化轉(zhuǎn)變，而在制度內(nèi)容上，要突出針對性、具體化和科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn)。如今年我們重點(diǎn)抓了機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育，明確規(guī)定了學(xué)習(xí)教育的組織形式、內(nèi)容、時間安排、考勤考核辦法，并特別提出了保障學(xué)習(xí)人員落實的鋼性措施，改善了學(xué)習(xí)的環(huán)境。
二是堅持系統(tǒng)性和可操作性原則，注重制度體系的配套。作了兩個方面的努力：一方面讓制度涵蓋黨建經(jīng)常性工作的主要內(nèi)容。另一方面增強(qiáng)制度的適用性，解決制度的操作性。針對我們的基層黨支部都是新組建，黨務(wù)干部普遍都是新手，缺乏具體工作經(jīng)驗，甚至黨務(wù)工作常識的特點(diǎn)，完善了相關(guān)的工作規(guī)范，制定了黨內(nèi)選舉、黨員發(fā)展、評優(yōu)等工作程序和工作流程，統(tǒng)一了組織發(fā)展中有關(guān)材料撰寫的規(guī)范文本例文等，不但給黨支部工作提供了依據(jù)，而且提高了支部工作的規(guī)范性。
三是堅持嚴(yán)肅性和實效性原則，注重監(jiān)督制約的落實。制度和人始終是一對矛盾的統(tǒng)一體，我們制定制度來約束人，同時制度又要靠人去落實。因此，制度建設(shè)在工作中就處在一個很關(guān)鍵的層面。在抓制度建設(shè)過程中，把著力點(diǎn)放在制度的執(zhí)行效能上，努力由輕執(zhí)行、輕落實向嚴(yán)肅性、實效性轉(zhuǎn)變，逐步建立抓落實的監(jiān)督制約機(jī)制。對制度執(zhí)行過程中的問題，不得過且過，不漠視遷就，克服隨意性，維護(hù)制度的性。
今年以來，我們通過制度建設(shè)，規(guī)范了機(jī)關(guān)黨的工作，推動了機(jī)關(guān)管理水平的進(jìn)步，帶動了機(jī)關(guān)黨的工作上臺階，得到了上級部門充分肯定。
(三)以黨員先進(jìn)性為關(guān)鍵點(diǎn)，發(fā)揮黨員帶頭作用。
“黨要管黨”，很重要的方面就是要通過黨的建設(shè)，使黨組織和黨員在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，體現(xiàn)先進(jìn)性，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)。為此，我辦黨支部抓住發(fā)展和體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過一系列的學(xué)習(xí)教育和黨內(nèi)生活，特別是正反兩個方面的典型教育和警示，讓黨員明確自己的行為坐標(biāo)，促進(jìn)黨員在工作中做出表率。
(五)按照射委組發(fā)[__]15號文件規(guī)定，全年按時收繳全局退休在職黨員黨費(fèi)2244元，并及時上繳總支。按質(zhì)、按量訂閱黨刊黨報8類20份，金額2786元。
縣科學(xué)技術(shù)局支部。
__年。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十四
創(chuàng)新，是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)少先隊員的主人翁意識，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。
我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：1.通過紅領(lǐng)巾小廣播傳播科普知識。2.在黑板報上開辟科學(xué)知識園地。3.通過各科興趣小組活動，推廣普及科技活動。4.通過舉辦豐富多彩的科技制作活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想。5.進(jìn)行“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”等科技啟明星活動，展示學(xué)生的制作成果，形成向科學(xué)進(jìn)軍的氛圍。
三、活動落到實處，開闊學(xué)生眼界。
1、各班級出了一期專題黑板報。學(xué)校要求，每班出了一期題與科技、環(huán)保有關(guān)的專題黑板報，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
2、學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。全體學(xué)生積極參與，通過這次競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
3、科技小制作比賽。以班級為單位，每班上交五件作品，各班學(xué)生積極參與，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單，比較粗糙，但每一件都凝結(jié)了他們的思想，也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手，培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。
4、環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護(hù)意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，包括知識和技術(shù)的傳授，也包括觀念、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多，要花費(fèi)更多的精力和心血，潛移默化，從一點(diǎn)一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行、嚴(yán)格自律，即良好的環(huán)境意識行為之上的。
我校每年都積極參加各級各類科技競賽活動，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上，我們力求創(chuàng)新，不斷探索，充分發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。教師在指導(dǎo)學(xué)生活動過程中，鼓勵他們充分的想象，不斷創(chuàng)新，讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據(jù)自己的特長，自主選擇項目，主動參與競賽。在此基礎(chǔ)上，我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動興趣小組，派專任老師給予專項輔導(dǎo)和培養(yǎng)，代表學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng)新大賽，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷了智慧與實力的較量，在實踐中體驗成功的喜悅，增強(qiáng)克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的自覺性、主動性、探究性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提升了科技活動的質(zhì)量與內(nèi)涵，提高了科技教育的層次與效果。
我們會以此為新起點(diǎn)，結(jié)合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進(jìn)一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十五
20xx年是我公司體制改革后的第一年，也是我公司建設(shè)一流供電企業(yè)關(guān)鍵性的一年，創(chuàng)一流給我們工作和學(xué)習(xí)帶來巨大的推動作用，同時，也對供電企業(yè)的管理水平、電網(wǎng)供電本事、配電系統(tǒng)供電可靠性以及設(shè)備裝備水平提出了更高要求，這無形中大大增加了科技提高工作量。今年，在公司黨委、經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過公司全體科技人員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)指標(biāo)。
今年上半年我公司為了加大了科技提高工作力度，及時調(diào)整了公司科科學(xué)與技術(shù)提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組成人員，成立了以公司經(jīng)理為組長，公司黨委書記、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師等領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的新一屆科學(xué)與技術(shù)提高工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和重視。明確了在生產(chǎn)副經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下由總工程師具體負(fù)責(zé)各項工作的開展和落實。強(qiáng)化了生技科作為全公司科技提高職能管理部門的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)管等管理職能。信息中心作為全公司電腦、網(wǎng)絡(luò)及95598管理部門，代表了未來供電企業(yè)科技發(fā)展的方向。
今年列入技改計劃的工作主要有兩項，一個是“調(diào)度自動化系統(tǒng)改造工程”，x月份開工，x月xx日成；另一個是“xx、xx變電站遠(yuǎn)方信號復(fù)位遙控技術(shù)改造”，x月x日開始改造，x月xx日改造結(jié)束。
科技創(chuàng)新類工程一共有三個，“呼叫中心建設(shè)工程”、“變電站主設(shè)備狀態(tài)檢測及診斷技術(shù)”和“光纖通訊工程”?！昂艚兄行慕ㄔO(shè)工程”、“變電站主設(shè)備狀態(tài)檢測及診斷技術(shù)”于上半年已經(jīng)完成；“光纖通訊工程”也于x月xx日完成。
今年在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，xx、xx及xx變電站遙視技術(shù)進(jìn)展順利，于x月底就已經(jīng)完工。本項目由生技科負(fù)責(zé)實施，職責(zé)人是xx科長，引進(jìn)的是xx有限公司的產(chǎn)品。該裝置能夠遠(yuǎn)程巡視現(xiàn)場各類設(shè)備，在各種惡劣、危險的環(huán)境中，再也無須人們涉險進(jìn)行現(xiàn)場巡檢；還能實時獲得來自現(xiàn)場的報警信息——火警、非法入侵等，并將事故現(xiàn)場實況記錄下來，為分析事故供給第一手資料。
nt系列遠(yuǎn)程圖象監(jiān)控系統(tǒng)，集音視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)紅外激光測溫及防火防盜于一體，遠(yuǎn)程監(jiān)控及會議電視功能于一身，監(jiān)控前段采用專用的壓縮編碼設(shè)備，最大程度消除由于普通計算機(jī)及操作系統(tǒng)本身存在問題而給系統(tǒng)帶來的不穩(wěn)定因素。該系統(tǒng)具有良好的兼容本事，能與其他監(jiān)控系統(tǒng)相互兼容。另外由服務(wù)公司負(fù)責(zé)的“低壓電源切換開關(guān)的應(yīng)用”項目，在x月份連開工帶投入使用已經(jīng)全部完成。該項目在吸取了以往“備自投”技術(shù)的基礎(chǔ)上，又加以改善，由電源轉(zhuǎn)換執(zhí)行斷路器、自動控制器、電動操作機(jī)構(gòu)、執(zhí)行斷路器間機(jī)械連鎖及手動專用手柄組成。執(zhí)行斷路器qn、qr均堅持原有過流保護(hù)和斷路保護(hù)功能。
到目前為止，所有變電站已經(jīng)到達(dá)無人值班，此刻，變電站留守人員除單項操作、事故處理外，其他操作均由操作隊操作。這就大大減少誤操作的幾率。從而，降低了不必要的損失，提高了供電可靠性。
綜上所述，20xx年列入科技提高計劃的x個項目，都已全部完成，完成率達(dá)100%。預(yù)算資金xx萬元，批復(fù)資金xx萬元，結(jié)算資金xx萬元，為我公司節(jié)儉資金xx萬元。公司科技提高領(lǐng)導(dǎo)小組將在元月份組織評選出包括科技項目、科技論文等在內(nèi)的幾項資料中的優(yōu)秀單位和個人，公司將對他們實行獎勵，以鼓勵在科技提高工作中表現(xiàn)突出的單位及個人。取得的這些成績都是在公司黨委、經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下、在全體科技人員的共同努力下取得的。20xx年將在今年工作的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作，力爭按時完成全年科技目標(biāo)計劃。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十六
部門在學(xué)院的老師們的領(lǐng)導(dǎo)下和其他兄弟部門一道開展了納新工作。前期各部門都通過ppt向新同學(xué)們展示了各部門特色，我們科技部也抓住契機(jī)，精心準(zhǔn)備為大一新生們詳細(xì)的介紹了我們科技部。
緊接著我們進(jìn)行了面試，通過嚴(yán)格的篩選最終選出了9名同學(xué)作為科技部的新鮮血液。篩選過程中我們始終堅持能為同學(xué)服務(wù)的宗旨，從這一學(xué)期的效果來看我們當(dāng)初了抉擇時對的。成員們都能按時、按值、按量的完成學(xué)院交給的各項工作任務(wù)。
上期科技部在學(xué)院老師以及分管主席的領(lǐng)導(dǎo)下開展各種各樣的工作。首先是每周一次的部門例會，會上我們?nèi)徊块L副部長都以學(xué)長的身份和大家一起交流，給新同學(xué)們談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活，同時也叫他們上講臺談?wù)勛约?。并且我們每周都安排兩位同學(xué)選一個話題大家一起來討論，這樣既鍛煉了成員們的口才，同時也加深了成員之間的了解，部門內(nèi)部相處得十分融洽，每次例會都在歡快與和諧的氣氛中進(jìn)行的。
與此同時我們還積極參加各個兄弟部門舉辦的各種活動，例如：辦公室舉辦的辦公軟件培訓(xùn)、宣傳部舉辦的通訊員培訓(xùn)、文娛部的看紅色電影活動等等……總之在活動各成員都得到了鍛煉。
與其他各兄弟部門相比科技部上學(xué)期的活動相對較少，因此我們計劃下學(xué)期多開展一些特色活動，例如：ppt設(shè)計大賽、軟件展示活動等等，這就要求我們部門上下團(tuán)結(jié)一心，積極參與，出謀劃策，共同努力把各項工作做好。
四、改進(jìn)之處。
雖然上期科技部能夠按要求各項工作，但是也存在諸多不足之處，例如例會有人遲到、無故缺席活動等等。在下學(xué)期的工作中我們會嚴(yán)格要求每一位成員也包括自己，改進(jìn)不足之處，向兄弟部門學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真的開展各項工作。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五三班科技活動的教學(xué),現(xiàn)將一學(xué)期的工作作如下總結(jié):
本學(xué)期的科技教學(xué)主要分為科學(xué)實驗、科技制作、科技前沿、創(chuàng)新技法4個大的方面，其中，有“熱水變涼實驗”、“冷水和熱水”、“尺子向哪頭掉、“奇妙的平衡”、“單向水閥門”等5個科學(xué)實驗，學(xué)生們通過觀察、動手制作，加深對科學(xué)原理的理解；有“報信信箱”、“翻槳船?！薄ⅰ疤}卜馬德堡半球”、“橡皮筋動力賽車、“轉(zhuǎn)圈的小馬”等5項科技制作，鍛煉了學(xué)生的動腦、動手能力；介紹了科技前沿，如“電話”、“到太空去”，讓學(xué)生對科技產(chǎn)生無限興趣和遐想；了解了“變一變”、“合理組合”兩類創(chuàng)新技法。
每一課都有三個方面的內(nèi)容：第一，引導(dǎo)學(xué)生探索科學(xué)道理。第二，應(yīng)用所學(xué)的知識進(jìn)行制作，提高動手能力與解決問題的能力。第三，通過分析與討論，提高創(chuàng)造能力與精益求精的品質(zhì)習(xí)慣。雖然科技活動目的、內(nèi)容非常明確，但如何來上好科技活動課呢？現(xiàn)根據(jù)我平時的教學(xué)實踐將科技活動教學(xué)歸納為五個環(huán)節(jié)。
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征，心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的濃厚興趣。
在實驗演示的基礎(chǔ)上，學(xué)生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產(chǎn)生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對剛才的實驗進(jìn)行分析討論，分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因，討論操作過程中的要點(diǎn)，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果，然后由學(xué)生自己來歸納總結(jié)，說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識的重點(diǎn)所在。這時，這些知識就在分析討論中悄悄地進(jìn)入了學(xué)生記憶的深處，讓學(xué)生不知不覺地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識。
小組合作，鞏固提高，這是小學(xué)科技活動過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學(xué)的一大特點(diǎn)，實踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場制作和實驗，這往往是學(xué)生在課中夢寐以求的，學(xué)生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結(jié)果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學(xué)生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
學(xué)習(xí)知識并不是僅僅為了博學(xué)，更重要的是去運(yùn)用知識，而且要創(chuàng)造性地運(yùn)用。因此，在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵學(xué)生去運(yùn)用自己所學(xué)到理論知識，展開思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。
五開展豐富多彩的科技普及活動，結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動，開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學(xué)生參加模型運(yùn)動會等，讓科普走進(jìn)孩子們的生活。 在潛能生轉(zhuǎn)化方面，我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動手能力差的孩子，除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外，更加著重指導(dǎo)他們的動腦、動手操作能力。
總之，學(xué)生的科技教育工作意義深遠(yuǎn)，我熱愛這項工作，并將繼續(xù)探索與努力。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十八
為了進(jìn)一步實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。xx年我到關(guān)累鎮(zhèn)任職后，在全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作方面，堅持以科技發(fā)展觀指導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作，圍繞科技與經(jīng)濟(jì)一體化這條主線，廣泛推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，努力提升我鎮(zhèn)糧、膠、茶傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，切實加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新建設(shè)，組織實施了上級農(nóng)業(yè)科技計劃項目。去年，我在科技工作方面，主要做了以下幾方面工作。
關(guān)累鎮(zhèn)是一個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于受制于地理、環(huán)境方面等原因，農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用率相對滯后發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和壩區(qū)，農(nóng)民勞動力素質(zhì)低，全面組織實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略任務(wù)十分艱巨和困難。我到關(guān)累鎮(zhèn)任職后，身感職責(zé)重大，工作上從不敢絲毫懈怠。按照“三個代表”重要思想，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，思想上牢固樹立起科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)實科技興農(nóng)戰(zhàn)略組織實施，把科技工作列入我鎮(zhèn)重要日程，加強(qiáng)科技組織機(jī)構(gòu)建立和領(lǐng)導(dǎo)，為全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。
科普工作是一項基礎(chǔ)性、公益性的工作，是科技工作的重點(diǎn)之一。工作上，以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，經(jīng)常組織農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生教育、水利、林業(yè)等工作人員，靈活多樣地開展各種群眾性科普活動，提高全鎮(zhèn)各族民眾的科學(xué)文化素質(zhì)。
(一)協(xié)調(diào)縣科技局開展科技下鄉(xiāng)活動。xx年6月中旬，根據(jù)縣科技局科技下鄉(xiāng)活動的日程安排。為了開展好這次科技下鄉(xiāng)活動，切實落實科技興農(nóng)戰(zhàn)略深入到農(nóng)村，增強(qiáng)農(nóng)民群眾對科技致富的認(rèn)識，從根本上轉(zhuǎn)變民眾的傳統(tǒng)思想觀念，使農(nóng)民群眾真正得到科技的實惠。我站在全局的高度，在開展科技下鄉(xiāng)活動的選點(diǎn)方面，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，作了認(rèn)真分析和研究，并對全鎮(zhèn)五個村委會的科技下鄉(xiāng)活動放到藤篾山和壩荷兩個村委會，舉辦了兩場科技下鄉(xiāng)活動。主要是開展科普掛圖展、贈送科普書籍、科普咨詢等活動。
(二)協(xié)調(diào)農(nóng)場，舉辦民營橡膠技術(shù)培訓(xùn)班，增強(qiáng)農(nóng)民科技管理水平。關(guān)累鎮(zhèn)民營橡膠發(fā)展速度很快，目前，全鎮(zhèn)種植面積10萬余畝，每年割膠面積遞增很快。但由于我鎮(zhèn)部分膠農(nóng)不尊重科學(xué)管理，不懂運(yùn)用科技知識，在全鎮(zhèn)民營橡膠栽培、管理和割膠等方面，不僅僅增加了勞動強(qiáng)度，勞動成本，并且，膠產(chǎn)量不如農(nóng)場，并造成了極大橡膠資源浪費(fèi)。針對，當(dāng)前全鎮(zhèn)民營橡膠科技管弱的問題，為了提升民營橡膠產(chǎn)業(yè)，依托農(nóng)場技術(shù)加快民營橡膠健康發(fā)展。xx年上半年，我本人多方協(xié)調(diào)農(nóng)場和縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局，舉辦了期橡膠技術(shù)培訓(xùn)班，授教育人數(shù)達(dá)2500余人，主要培訓(xùn)了栽培、施肥、管理、割膠等新技術(shù)。經(jīng)過以點(diǎn)帶面的培訓(xùn)，輻身到周邊農(nóng)民提高橡膠新技術(shù)管理的認(rèn)識。
(一)是科技工作的重心放在農(nóng)民種植、養(yǎng)殖技術(shù)的推廣、應(yīng)用和掌握上。
(二)是生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)先進(jìn)實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)為主要資料，采用多種形式，開展科技進(jìn)村入戶行動，使全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾真正得到科技的實惠。xx年在農(nóng)田水利改造方面投入資金達(dá)76萬元。
(三)是加大優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物推廣工作，提高生產(chǎn)效益，增加農(nóng)民收入。
(四)是認(rèn)真作好農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)民購買農(nóng)機(jī)具，提倡農(nóng)業(yè)生產(chǎn)半機(jī)械化，降低生產(chǎn)強(qiáng)度，提高生產(chǎn)效率。全鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品加工動力機(jī)械108臺，農(nóng)用犁耙機(jī)械160部。
(五)是抓好農(nóng)村良種禽畜推廣工作。
(六)是加強(qiáng)科技組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。
(七)是積極開展科普衛(wèi)生知識宣傳工作，異常注重做好傳染病、與日常生活有關(guān)病癥預(yù)防。
(八)是舉辦勐臘縣民營橡膠割膠技術(shù)職比武大會。
(九)是“預(yù)防為主、防治為輔”的工作方針，加強(qiáng)禽流感和橡膠蚧殼蟲害防治工作。
(十)是關(guān)累鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建立。
一、建立和完善全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建設(shè)，主要是充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有微機(jī)電腦，定期向農(nóng)民群眾供給農(nóng)業(yè)科技信息，千方百計地改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。在部分村民小組開展農(nóng)業(yè)科技信息化示范工作。
二、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技提高。進(jìn)取探索政府科學(xué)引導(dǎo)，市場高效運(yùn)作的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技農(nóng)業(yè)科技建設(shè)，認(rèn)真落實國家星火計劃，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。
加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的引進(jìn)和推廣，充分調(diào)動鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站的技術(shù)力量，相適應(yīng)推廣動植新品種造育，病蟲害綜合防治技術(shù)，健康養(yǎng)殖技術(shù)，優(yōu)質(zhì)茶葉技術(shù)，農(nóng)業(yè)半機(jī)械化、無化害產(chǎn)品、優(yōu)良禽畜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效養(yǎng)殖技術(shù)等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性增產(chǎn)、增效技術(shù)。
結(jié)合實施“云嶺先鋒”工程時機(jī)，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉(xiāng)活動，能夠很好地服務(wù)三農(nóng)，滿足全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾學(xué)科技、用科技的強(qiáng)烈愿望，提高勞動者素質(zhì)，推動關(guān)累鎮(zhèn)科技經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科技示范是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶最直接、最有效的方式。xx年結(jié)合各村委會的實際情景，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)半機(jī)械化示范基地。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十九
時光如梭，輝煌的20__已經(jīng)從我們身邊走過，美好的20__正悄悄地向我們走來?；仡?0__，我們有辛酸·有痛苦，但更多的是幸福。我作為支行負(fù)責(zé)計算機(jī)設(shè)備的人員，現(xiàn)將科技工作一年來的情況匯報如下：
一.全行計算機(jī)設(shè)備維護(hù)及維修工作穩(wěn)步向前。
由于我行計算機(jī)設(shè)備比較陳舊，加之上級部門配發(fā)更新設(shè)備相對遲緩，所以我行計算機(jī)設(shè)備的維護(hù)及維修工作相對頻繁。每月均有5到10次計算機(jī)的維修工作，全年累計盡80余次的維修工作量，其中不乏有零部件的更換，鑒于支行經(jīng)費(fèi)緊張的實際情況，對于可以從舊設(shè)備上拆下來替代使用的，我盡量替代;對于實在沒有或因型號原因無法替代的設(shè)備，我才建議支行購買。這樣一來，全年可為支行節(jié)省一大筆費(fèi)用。
二.自助設(shè)備全年運(yùn)行正常，開機(jī)率穩(wěn)步前行。
防病毒工作一直以來就作為上級行考核的一個重點(diǎn)，支行主管科技的領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視。在支行各方面的積極配合下，此項工作取得了。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二十
首先，十分高興能夠加入鵬威科技有限公司這個大家庭，感激鄭總給我這么一個好的能夠盡情施展自我才華的發(fā)展平臺，多謝！
xxx年11月14日，我懷著一顆忐忑的心加入了鵬威，說實話，我心里面沒底。以前，我從來沒有從事過it行業(yè)，更不要說銷售投影機(jī)?？墒?，經(jīng)過一個禮拜培訓(xùn)后，參加實戰(zhàn)第一個禮拜，我就賣出去了自我進(jìn)入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品，并在之后連續(xù)成交了幾單生意，頓時，我有信心了，加入鵬威公司發(fā)展自我的事業(yè)，我的決定沒錯！
下頭，請允許我對我這一年的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)和分析，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正。
截止xxx年12月31日，我總計開發(fā)有效客戶家，上門拜訪客戶次，每一天堅持打電話30個以上，完成銷售萬元。我這一年的銷售業(yè)績不夢想，跟各位公司的前輩銷售人員比起來，我感覺萬分慚愧，可是知恥而后勇，我會在以后的工作中加倍努力，向前輩們學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)佳績。業(yè)績不夢想，我覺得主要有一下幾個原因：
1、剛進(jìn)入it行業(yè)，對產(chǎn)品和行業(yè)知識不熟悉，在以后的工作中，我會努力學(xué)習(xí)，提升自我的內(nèi)功。
2、本身工作經(jīng)驗不夠豐富，跟客戶溝通和談判的技巧不夠，造成人為失單，今后的工作中，我會多向前輩學(xué)習(xí)，多多自我總結(jié)，提升自我的銷售本事。
3、不夠勤快，我在今后的工作中，必須客服自我心中的魔鬼，全身心投入到工作中，增加自我的工作量，都說勤能補(bǔ)拙，我相信，在來年，我必須能創(chuàng)造出更好的成績。
4、我個人認(rèn)為還有一些市場原因，根據(jù)客戶的信息反饋，年底了，商家都忙著清理庫存，不愿意再用現(xiàn)金向外面調(diào)貨，從而造成我們銷售困難，并且客戶手上有些單子，也會拖到年后再交貨。
1、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排。
2、參加了公司一個禮拜的培訓(xùn)，同期，并對市場進(jìn)行了一番調(diào)查和摸底，我覺得我收獲了很多。
3、經(jīng)常幫忙公司其他同事處理一些應(yīng)急事件，比如送貨、送文件、幫忙看門市等。
4、輪流主持早會，訓(xùn)練了自我的組織本事和應(yīng)變本事。
我嚴(yán)格執(zhí)行了公司的財務(wù)制度，截止xxx年12月31日，我的應(yīng)收賬款回收率為100%，在來年的工作中，我會繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司財務(wù)制度，保證公司的資金安全。
5、其它心得體會：
綜上，是我這一年的工作總結(jié)和一點(diǎn)心得體會，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)工作安排，從xx年10月以來，共收到局有關(guān)處室、市局、學(xué)院等單位申請的科研項目45項，項目審查通過了三個階段，一是經(jīng)局內(nèi)征求教授級高工和處領(lǐng)導(dǎo)意見，共提出38項；二是組織專家進(jìn)行評審，對項目研究的必要性、可行性、預(yù)期水平與效益三個方面進(jìn)行打分，并提出研究的總經(jīng)費(fèi)和相關(guān)的問題與建議。三是征求了科教處意見。
通過三個階段，提出了20xx年度的科研立項項目共32項，具體項目是地方道路隧道機(jī)電設(shè)施的現(xiàn)狀與研究、基于多種無線傳輸技術(shù)的機(jī)電設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)建方案研究、隧道支護(hù)留核心土環(huán)形開挖工法適用性研究、水毀工程設(shè)計指南、預(yù)應(yīng)力碳纖維在橋梁受彎構(gòu)件加固中的應(yīng)用研究、水毀數(shù)據(jù)資料的網(wǎng)絡(luò)化管理與監(jiān)測研究等；并將項目上報科教處。
在科技推廣項目上，20xx年提出了瀝青熱再生技術(shù)（時代列車）推廣應(yīng)用、瀝青纖維封層技術(shù)推廣應(yīng)用、鋼管混凝土拱橋拱座及拱肋混凝土性能研究成果推廣應(yīng)用3個項目作為xx年科技推廣項目，目前均已經(jīng)應(yīng)用推廣。
一是建章立制，落實我局工程內(nèi)部審價程序。在出臺《工程項目造價審查暫行辦法》的基礎(chǔ)上。20xx年以來進(jìn)一步規(guī)范工程項目造價審查工作程序、落實提高審查質(zhì)量、合理確定和有效控制工程造價的措施。效果主要體現(xiàn)在：促進(jìn)主辦處室經(jīng)辦人員對造價審查質(zhì)量的重視程度，工作更加細(xì)致認(rèn)真，審查過程中差錯現(xiàn)象明顯減少；促進(jìn)了設(shè)計審查過程中方案經(jīng)濟(jì)技術(shù)比選和設(shè)計優(yōu)化；對造價復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的部分大中修工程存在設(shè)計數(shù)量計算不準(zhǔn)確、設(shè)計文本及造價文件編制質(zhì)量存在的問題，向業(yè)務(wù)處室溝通反饋促進(jìn)了出臺《大中修工程設(shè)計指南》，提高了養(yǎng)護(hù)大中修工程設(shè)計文件質(zhì)量。
二是做好服務(wù)，共同提高技術(shù)人員水平。
20xx年以來，我室加大對造價文件的編制和審核、定額的運(yùn)用等造價審核工作的技術(shù)交流，通過座談形式對局工程審價中有關(guān)溝通機(jī)制、工作中出現(xiàn)的問題及解決辦法進(jìn)行了討論，提出在審核工程概（預(yù)）算時應(yīng)把握的原則、目前存在的問題和難點(diǎn)等，統(tǒng)一工作流程，統(tǒng)一把關(guān)尺度。全面提高了局機(jī)關(guān)相關(guān)業(yè)務(wù)處室技術(shù)人員對工程造價的審核質(zhì)量。并且我室還主動做好服務(wù)工作，針對局業(yè)務(wù)處室日常工作較多，出差頻繁等實際現(xiàn)狀，有時對國家的政策變動信息和上級的技術(shù)政策文件不能及時了解和掌握，我們以總室名義書面函告各處室。如從20xx年1月1日起國家取消了概（預(yù)）算中的部分規(guī)費(fèi)，我們將這一政策及時函告各處室，并提出統(tǒng)一時間點(diǎn)的建議。通過培訓(xùn)和服務(wù)，不僅提高了全體技術(shù)人員對審價工作的認(rèn)識和重視程度，進(jìn)一步理順了溝通協(xié)調(diào)的機(jī)制，同時也大大提高了相關(guān)人員的業(yè)務(wù)水平，受到了一致好評。
三是嚴(yán)格把關(guān)，確保工程造價復(fù)核質(zhì)量。
對送核項目，審價小組工作人員在熟讀設(shè)計文件、理解設(shè)計意圖的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和工程概（預(yù)）算辦法及相應(yīng)的定額，認(rèn)真復(fù)核計算每一個數(shù)據(jù)和材料單價，力爭做到實事求是、造價合理。對于在復(fù)核過程中，發(fā)現(xiàn)對設(shè)計意圖理解不一致，或有重大錯誤等情況時，主動與經(jīng)辦處室溝通協(xié)商，認(rèn)真分析理解設(shè)計思想，結(jié)合其它工程的實踐經(jīng)驗，提出修改完善的書面建議意見，供主辦處室參考，對不能取得與主辦處室一致意見的，提交局專題會議討論決定。同時為不耽誤項目的審批進(jìn)程，復(fù)核人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，確保項目復(fù)核工作在3個工作日內(nèi)完成。截止20xx年10月末，復(fù)核新改建工程估算、概算及設(shè)計變更79項，復(fù)核大中修、水毀修復(fù)、橋梁改造等養(yǎng)護(hù)工程預(yù)算257項，復(fù)核路建設(shè)工程預(yù)算2項，提出造價復(fù)核意見1300多條，意見被各主辦處室采納率達(dá)到90％以上，復(fù)核建議涉及調(diào)整新改建項目概算達(dá)28000億元，養(yǎng)護(hù)工程預(yù)算4000多萬元。
根據(jù)局統(tǒng)一部署，迅速行動開展“雙服務(wù)”（“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”）專項行動。2月10日—12日，由總工帶隊，奔赴服務(wù)基層點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)支持，在工地現(xiàn)場，服務(wù)組進(jìn)入隧道工作面，分析巖質(zhì)狀況，解析施工次序，優(yōu)化洞口施工方案，提出施工中還未排查的問題，對中隔墻的連接和排水方案進(jìn)行會診，并在施工駐地辦公室對隧道設(shè)計、施工新技術(shù)向設(shè)計施工的技術(shù)人員進(jìn)行了深入淺出的講解；在軟基處理工地，服務(wù)組提出了降低路基，拋石處理等方案來補(bǔ)充優(yōu)化軟基處理。
4月份，在xx組織山區(qū)水毀防治技術(shù)培訓(xùn)，全省系統(tǒng)80余名基層技術(shù)人員參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)通過重點(diǎn)講解我省山區(qū)河流水文特征、水毀的主要特征類型、預(yù)防的主要措施、滑坡水破壞特性、水毀修復(fù)的主要技術(shù)手段以及水毀修復(fù)實例分析，旨在推廣近兩年來我局在山區(qū)水毀防治、小流域綜合治理和公路滑坡治理等方面的科研成果。
8月11日，在xx組織召開全省科技管理工作座談會，各市分管科技工作的領(lǐng)導(dǎo)、科技工作人員共30多名與會，會議交流近年來各地科技管理工作情況和科研項目完成情況，研討了科技研發(fā)、“四新”技術(shù)推廣應(yīng)用等，以及科技管理工作如何與“建設(shè)打造五路”相結(jié)合的舉措。布置了20xx年全省公路科技項目申報工作，對各地提出的科技工作建議做了答復(fù)和梳理，會議對下一步的科技管理工作將會起到很好的推動作用。
為有效掌握工程設(shè)計和造價，并配合有關(guān)處室，參加xx初步設(shè)計，xx工可設(shè)計等45項，大中修設(shè)計、危橋改造項目60項。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二十二
20__年，我市科技工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實市十三次黨代會、市xx屆一次人代會精神，以建設(shè)創(chuàng)新型城市為目標(biāo)，以推進(jìn)科技創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，大力實施“科教興市”戰(zhàn)略，培育創(chuàng)新主體，推進(jìn)科技合作，構(gòu)建創(chuàng)新平臺，集聚創(chuàng)新人才，各項工作進(jìn)展順利。
一年來，科技局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作呈現(xiàn)出七大亮點(diǎn)：一是成功召開全市科技創(chuàng)新大會暨創(chuàng)建省級知識產(chǎn)權(quán)示范市動員會議，市主要領(lǐng)導(dǎo)把科技、人才、知識產(chǎn)權(quán)三項工作的重要性提到了前所未有的高度。
二是大力實施“走出去”和“請進(jìn)來”戰(zhàn)略，成功舉辦“中國金鳳凰計劃科技人才博覽會”和“上海?科技人才合作交流大會暨百家企業(yè)進(jìn)名?；顒印保状未笠?guī)模組織企業(yè)分行業(yè)赴高?？疾旖涣?。
三是省級創(chuàng)新平臺工作進(jìn)展順利，新鳳鳴纖維材料技術(shù)研究院成為我市繼巨石玻纖研究院后第二家企業(yè)研究院，320創(chuàng)意廣場被認(rèn)定為省級專業(yè)科技孵化器，嘉興皮研所被認(rèn)定省級重大科技創(chuàng)新平臺，成為全省擁有兩個省級重大創(chuàng)新平臺的縣(市)。
四是完成兩批科技特派員派駐工作。聘任11名專家教授為大院名?？萍继嘏蓡T;完成第五批農(nóng)業(yè)科技特派員派駐工作，被評為第八批省科技特派員工作先進(jìn)單位。
五是招才引智工作取得新進(jìn)展，配合組織、人社部門組織申報國家__2個，培育省__2個，有10個項目獲得嘉興精英引領(lǐng)計劃，獲得嘉興重點(diǎn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊3個。
六是大力推進(jìn)科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)重點(diǎn)工程建設(shè)環(huán)境，規(guī)范招標(biāo)程序，狠抓施工進(jìn)度，嚴(yán)保質(zhì)量安全，10月11日，市科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)大樓主體工程順利結(jié)頂。
七是信息宣傳工作保持良好勢頭，全年采用信息372條次，關(guān)于《科技經(jīng)費(fèi)減免稅的問題建議》等4篇信息得到嘉興市領(lǐng)導(dǎo)的批示，其中《市以“三個結(jié)合”打造科技成果轉(zhuǎn)化的“模型”》獲得嘉興市柴永強(qiáng)副市長與祝亞偉副市長的批示肯定。
(一)優(yōu)化科技環(huán)境，進(jìn)一步營造創(chuàng)新氛圍。
1、研究和部署全年工作思路。圍繞一個中心、突出兩大重點(diǎn)、抓好三項工作、建設(shè)四型機(jī)關(guān)，確定了20__年科技工作思路。分片召開了鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)科技工作會議，部署了各項工作任務(wù)。王堯祥副市長就如何發(fā)揮科技工作的驅(qū)動力、滲透力、服務(wù)力，提升科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率提出了工作要求。同時加大科技考核力度，調(diào)整出臺了對鎮(zhèn)、街道科技工作的考核辦法。
2、成功召開全市科技創(chuàng)新大會。召開了高規(guī)格的省級知識產(chǎn)權(quán)示范市創(chuàng)建動員大會，這在全省是首次。會議表彰了科技先進(jìn)集體和個人，盛勇軍市長作主題報告，省知識產(chǎn)權(quán)局副局長陳龍根到會講話。盧躍東書記作重要講話，特別強(qiáng)調(diào)了三個“比以往任何時候都重要”，把科技、人才與知識產(chǎn)權(quán)工作的重要性提到了前所未有的高度。
3、落實和完善國家、省、市科技政策。優(yōu)化市級層面的科技政策，積極開展浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作;調(diào)整《關(guān)于推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新發(fā)展的若干政策意見》科技創(chuàng)新部分，鼓勵企業(yè)實施科技項目、建立研發(fā)機(jī)構(gòu)、推進(jìn)科技合作、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等;根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省科技廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)若干意見的通知》要求，制定并實施《市創(chuàng)新型企業(yè)認(rèn)定管理辦法》，進(jìn)一步完善創(chuàng)新體系建設(shè)。修改《市科技型中小企業(yè)貸款擔(dān)保專項基金管理辦法》，擴(kuò)大貸款惠及范圍與上限額度，為科技型中小企業(yè)的生存發(fā)展提供了有力支撐。
4、加強(qiáng)信息宣傳和調(diào)研工作。繼續(xù)完善科技系統(tǒng)信息考核辦法，提高信息宣傳的數(shù)量和質(zhì)量。全年采用科技信息報道372條次，其中省廳采用111條，《今日科技》采用9條，《科技報》采用37條，位居市黨務(wù)、政務(wù)信息前列?！痘鶎咏ㄗh：對企業(yè)科技經(jīng)費(fèi)撥款應(yīng)給予減免稅優(yōu)惠》等4篇信息得到了嘉興市領(lǐng)導(dǎo)的批示，其中《市以“三結(jié)合”打造科技成果轉(zhuǎn)化“模式”》獲得柴永強(qiáng)副市長與祝亞偉副市長的批示與交流。圍繞科技工作重點(diǎn)難點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層、企業(yè)調(diào)研，撰寫的勤政周記得到市主要領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
(二)培育創(chuàng)新主體，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
1、培育高新企業(yè)，形成梯度發(fā)展格局。加強(qiáng)高新技術(shù)企業(yè)的備選排摸工作，針對備選企業(yè)實行前期整體培訓(xùn)和后期一對一的輔導(dǎo)，進(jìn)行梯隊培育。通過引導(dǎo)企業(yè)選擇專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)與省內(nèi)中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系溝通，發(fā)揮中介機(jī)構(gòu)在材料組織上的專業(yè)特長，輔導(dǎo)企業(yè)組織申報工作。通過排摸，完成“十二五”高企后備企業(yè)庫建設(shè)，形成備選企業(yè)90家，培育企業(yè)60家，優(yōu)先企業(yè)20家的梯度培育格局。20__年新認(rèn)定高新技術(shù)企業(yè)6家(恒隆化工、恒通化纖、無限新能源、永發(fā)電子、漢邦化工、新紀(jì)元鋼管)，通過復(fù)審5家(恒石纖維、京馬電機(jī)、比華麗、嘉名、嘉澳)，高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)達(dá)到34家。
2、強(qiáng)化項目引導(dǎo)，幫促企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。一是加強(qiáng)創(chuàng)新型企業(yè)培育。積極開展創(chuàng)新型科技企業(yè)試點(diǎn)示范工作，引導(dǎo)和支持企業(yè)在構(gòu)建創(chuàng)新體制機(jī)制、培養(yǎng)引進(jìn)創(chuàng)新人才等方面進(jìn)行先行先試，著力培育一批具有核心競爭力和較強(qiáng)行業(yè)帶動能力創(chuàng)新型科技企業(yè)。20__年，培育認(rèn)定省創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)1家(易鋒機(jī)械)，省級試點(diǎn)(示范)企業(yè)總數(shù)達(dá)到8家，培育市創(chuàng)新型企業(yè)8家，總數(shù)達(dá)到36家，培育省科技型中小企業(yè)12家，總數(shù)達(dá)到112家，培育市科技型中小企業(yè)26家，總數(shù)達(dá)到297家。二是加快新興產(chǎn)業(yè)培育。重點(diǎn)扶持我市新特材料、裝備制造、電子信息等新興產(chǎn)業(yè)，全市獲得國家火炬計劃立項7項、星火計劃項目立項3項、國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金1項、國家重點(diǎn)新產(chǎn)品2項;省重大專項立項5項，省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項目1項，申報省級新產(chǎn)品試制計劃446項，立項394項，居嘉興市首位。
3、加強(qiáng)平臺建設(shè)，提升自主創(chuàng)新能力。一是推動省級科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。完善我市毛衫、皮草產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新公共平臺建設(shè)，培育企業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)。320創(chuàng)意廣場被認(rèn)定為省級專業(yè)科技孵化器，目前入駐企業(yè)達(dá)59家，并成立設(shè)計師協(xié)會;崇福皮研所被認(rèn)定為省級重大公共創(chuàng)新服務(wù)平臺，并掛牌啟動;新增省級研發(fā)中心2家(新東方油墨、耀潤電子)，總數(shù)達(dá)到21家;新增省級企業(yè)研究院1家(新鳳鳴)，總量為2家。新東方企業(yè)工程技術(shù)中心列為我市首家省計劃培育單位。二是加強(qiáng)市級研發(fā)中心培育力度。引導(dǎo)企業(yè)加大內(nèi)部科研設(shè)備購置、科研人才引進(jìn)，完善企業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè)。20__年培育嘉興級高新技術(shù)研究開發(fā)中心10家，創(chuàng)歷年之最，認(rèn)定市級高新技術(shù)研究開發(fā)中心11家，總數(shù)達(dá)到68家。
(三)突出管理重點(diǎn)，進(jìn)一步深化農(nóng)業(yè)與社會科技發(fā)展工作。
1、完成特派員總結(jié)和派駐工作。第五批12名科技特派員下派到各鎮(zhèn)、街道，下達(dá)專項科技計劃項目12項，多個項目實施效果良好，得到了省農(nóng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時，對第四批科技特派員派駐期間的成果進(jìn)行總結(jié)，編撰《市第四批科技特派員成果匯編》供特派員學(xué)習(xí)參考。組織參加了嘉興市農(nóng)業(yè)科技大會，并作了交流發(fā)言。我市獲得省、嘉興市級優(yōu)秀科技特派員，省、嘉興市級農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化推廣獎共8名先進(jìn)個人和1個先進(jìn)集體，總獲獎人次居嘉興縣市首位。
2、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新載體及平臺建設(shè)。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)研發(fā)中心建設(shè)。新增省級農(nóng)業(yè)科技企業(yè)2家，省級農(nóng)業(yè)科技研發(fā)中心2家，總量均達(dá)10家。首次將專業(yè)合作社納入農(nóng)業(yè)科技企業(yè)和研發(fā)中心認(rèn)定范圍，認(rèn)定市級農(nóng)業(yè)科技企業(yè)8家，市級農(nóng)業(yè)科技研發(fā)中心2家。召開了高校專家與本市農(nóng)業(yè)科技企業(yè)交流座談會。二是加強(qiáng)區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)中心建設(shè)。目前杭白菊和董家茭白分別已被認(rèn)定為省級和嘉興市級區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)中心，新農(nóng)樂園藝農(nóng)業(yè)公司組建并申報了嘉興葡萄水果區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)中心;將原獼猴桃特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)調(diào)整為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，首批認(rèn)定農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化特色產(chǎn)業(yè)基地2個。
3、做好防震減災(zāi)和站臺建設(shè)。創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范創(chuàng)建學(xué)校2所，總量達(dá)13所;加強(qiáng)防震減災(zāi)知識宣傳，與教育局聯(lián)合在全市中小學(xué)校中組織開展網(wǎng)上知識競賽，有12名同學(xué)在競賽中獲獎?！?.12”紀(jì)念日前后，全市幾十所中小學(xué)校、幼兒園組織地震逃生演練。做好防震減災(zāi)監(jiān)測臺站的管理工作，強(qiáng)震臺通過省級驗收，站臺建設(shè)工作獲得省地震站臺觀測資料評比第一名、站臺資料評比先進(jìn)單位和嘉興市地震站臺監(jiān)測工作二等獎。在嘉興地區(qū)縣市區(qū)中最早啟動了《市城市防震減災(zāi)規(guī)劃》的編制工作。
(四)創(chuàng)新對接方式，進(jìn)一步深化科技合作交流。
1.完善技術(shù)難題收集機(jī)制。堅持三管齊下收集技術(shù)難題，深挖企業(yè)“潛在需求”。截至目前，征集技術(shù)難題和需求73項，就企業(yè)提出的技術(shù)難題組織專家與企業(yè)直接對接30余次，達(dá)成合作協(xié)議與合作意向22項。開展第二批大院名?？萍继嘏蓡T工作，聘請中國科學(xué)院微生物研究所、華東理工大學(xué)、理工大學(xué)、上海理工大學(xué)等10所大院名校的11名專家、教授到企業(yè)擔(dān)任科技特派員，為企業(yè)開展研發(fā)和技術(shù)指導(dǎo)。
2、深化國內(nèi)外科技合作交流。20__年共開展科技合作活動40余場次，服務(wù)企業(yè)500多家。5月，由王堯祥副市長帶隊分別組團(tuán)到合肥工大、安徽農(nóng)大、中科前方合肥研究所、合肥智能所和農(nóng)林大學(xué)進(jìn)行科技對接，明欣飼料廠與安徽農(nóng)大程茂基教授就共同開發(fā)“無抗生態(tài)發(fā)酵豬飼料”達(dá)成合作協(xié)議。通過多次推介和洽談，大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院研發(fā)的菊花莖葉提取黃酮素項目與恒基生物達(dá)成合作協(xié)議。傳媒學(xué)院、英國考文垂大學(xué)與產(chǎn)學(xué)研合作啟動，英國考文垂大學(xué)選派一名教授和9名研究生來相關(guān)單位實習(xí)調(diào)研，與濮院320毛衫創(chuàng)意廣場進(jìn)行交流合作，與無限新能源進(jìn)行合作研發(fā)。
3、舉辦大型活動加強(qiáng)科技對接。一是成功舉辦“上海?科技人才合作交流大會暨百家企業(yè)進(jìn)名校活動”。全市140多家企業(yè)負(fù)責(zé)人在市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，分四組赴上海交通大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)和上海理工大學(xué)四所高?？疾靺⒂^最新科技研發(fā)成果及部分重點(diǎn)實驗室，并與高校的專家學(xué)者進(jìn)行面對面的交流洽談。會上有9家企業(yè)與上海高校進(jìn)行合作項目簽約，活動得到了市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
二是舉辦20__中國?“金鳳凰計劃”科技人才博覽會暨國際科技創(chuàng)業(yè)園揭牌儀式。中國工程院院士、東華大學(xué)教授周翔，上?？蒲性核推髽I(yè)代表、海內(nèi)外高層次人才及150多家企業(yè)負(fù)責(zé)人等共360多人參加本次活動。會上，市政府與東華大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)簽訂全面合作協(xié)議，有3家科研院所與國際科技創(chuàng)業(yè)園達(dá)成合作協(xié)議，4個創(chuàng)業(yè)項目簽約入駐市科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)，5個校企合作項目成功簽約。
4、引進(jìn)共建各類科技創(chuàng)新載體。新建創(chuàng)新載體5家，其中新鳳鳴集團(tuán)股份有限公司與中國工程院蔣士成院士合作成立院士工作站，并與東華大學(xué)簽約共建東華-新鳳鳴低碳環(huán)保中心;中輝皮草與陜西科技大學(xué)共建“中輝皮草有限公司-陜西科技大學(xué)皮草研究院”;飛虎科技有限公司與東華大學(xué)合作共建東華大學(xué)-飛虎科技研發(fā)中心。與上海交大、華東理工、上海理工三所高校的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心簽約成立了國家技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟工作站，并于3月正式啟動。科技局指定專人配合兩名入站老師工作，到目前共走訪調(diào)研企業(yè)50多家，達(dá)成簽約合作項目9個，合作意向7個。
5、招才引智加強(qiáng)人才體系建設(shè)。與組織部、人社局協(xié)作，進(jìn)一步加大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才隊伍和創(chuàng)新團(tuán)隊的引進(jìn)力度。全年會同組織、人社部門接待海外人才18批39人次。一是嘉興精英引領(lǐng)計劃項目申報。充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，通過大力開展對外科技合作交流，積極吸引精英人才與高端項目落戶我市。由我局推薦上報精英計劃項目21項(全市共推薦31項)，其中10個項目獲得嘉興精英引領(lǐng)計劃。
(五)強(qiáng)化專利管理，進(jìn)一步實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。
1.知識產(chǎn)權(quán)宣傳力度不斷加大。召開了全市科技創(chuàng)新大會暨省級知識產(chǎn)權(quán)示范市創(chuàng)建動員大會，邀請省知識產(chǎn)權(quán)局副局長陳龍根作重要講話。利用“4?26世界知識產(chǎn)權(quán)日”契機(jī)，在濮院開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，并到有關(guān)鎮(zhèn)、街道開展培訓(xùn)、組織申報，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)意識和知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力。
2.知識產(chǎn)權(quán)示范體系逐步完善。我市以創(chuàng)建省級知識產(chǎn)權(quán)示范市為契機(jī)，制定《省級知識產(chǎn)權(quán)示范市的創(chuàng)建方案》并由市政府印發(fā)實施。通過示范工作的層層推進(jìn)，進(jìn)一步夯實基層知識產(chǎn)權(quán)工作基礎(chǔ)，完善知識產(chǎn)權(quán)政策措施，提升基層知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新與運(yùn)用能力。新增省專利示范企業(yè)3家，嘉興市專利示范企業(yè)7家，目前嘉興市級以上專利示范企業(yè)共31家。桐昆集團(tuán)股份有限公司等7家企業(yè)通過嘉興市專利示范企業(yè)復(fù)核。截至目前，我市累計擁有專利示范鎮(zhèn)4家，洲泉鎮(zhèn)、河山鎮(zhèn)正在爭創(chuàng)嘉興市專利示范鎮(zhèn)，高橋鎮(zhèn)、龍翔街道爭創(chuàng)市專利示范鎮(zhèn)。
3.專利申請、授權(quán)質(zhì)與量同步增長。知識產(chǎn)權(quán)工作取得新進(jìn)展，全年專利申請量2924件，同比增長41.7%，其中發(fā)明專利307件，同比增長65.9%，實用新型專利1445件;專利授權(quán)量2353件，同比增長92.9%，其中發(fā)明專利97件，同比增長38.6%，實用新型專利1119件。各鎮(zhèn)、街道都相繼出臺了專利申請的獎勵政策，進(jìn)一步激勵企業(yè)對創(chuàng)新成果申請專利，專利申請從外觀設(shè)計專利占主導(dǎo)地位變成了以實用新型專利為主，從食品等傳統(tǒng)行業(yè)擴(kuò)展到機(jī)械制造、光電信息、新材料、新能源等新興產(chǎn)業(yè)。
(六)加大資金投入，進(jìn)一步打造綜合型科技孵化器。
1、科創(chuàng)園區(qū)工程建設(shè)進(jìn)展順利。規(guī)劃占地33畝，建筑面積7.5萬平方米的科創(chuàng)園區(qū)主體工程進(jìn)展順利，10月11日，市科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)大樓主體工程順利結(jié)頂，園區(qū)在建設(shè)階段得到了各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持。嘉興市委書記李衛(wèi)寧，市委書記盧躍東、市長盛勇軍、副市長王堯祥等親臨工程現(xiàn)場視察并指導(dǎo)工作。市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)會同其他有關(guān)部門也多次視察工程現(xiàn)場。園區(qū)預(yù)計20__年建成后投入使用，可同時入駐科技企業(yè)200家左右，目前已通過嘉興市建設(shè)協(xié)會項目工程優(yōu)質(zhì)驗收，進(jìn)入全面裝修階段。
2、政策引導(dǎo)招商入駐穩(wěn)步推進(jìn)。目前科創(chuàng)中心在孵企業(yè)63家，畢業(yè)企業(yè)19家，20__年實繳各項稅金154萬元。積極落實稅收獎勵政策，經(jīng)財政部門審核共返還財政獎勵35萬元，共涉及26家在孵及畢業(yè)企業(yè)。按照《市科技創(chuàng)業(yè)種子資金管理辦法》，對11家入駐企業(yè)撥付種子資金共計79萬元。有效落實《市科技型中小企業(yè)貸款擔(dān)保專項基金管理辦法》，截至目前共批準(zhǔn)22家企業(yè)提出的擔(dān)保貸款申請，共計發(fā)放貸款2095萬元，有效緩解了我市科技型中小企業(yè)融資難問題。
3.孵化企業(yè)培育扶持共謀發(fā)展。組織舉辦創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)班，邀請優(yōu)秀畢業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人為在孵企業(yè)介紹成功經(jīng)驗，解答企業(yè)在創(chuàng)業(yè)中遇到的各種問題。舉辦項目對接會，邀請6家在孵企業(yè)與本地企業(yè)家進(jìn)行項目對接。協(xié)助企業(yè)申報市級各類項目18項，其中被列入重點(diǎn)項目1項，一般項目3項。宜生環(huán)境的“水泥窯爐脫硝技術(shù)”等4個項目成功入選20__年度創(chuàng)新嘉興精英引領(lǐng)計劃。
中心內(nèi)企業(yè)共擁有專利197項，嘉興龍晴照明科技有限公司等6家公司被認(rèn)定為市科技型中小企業(yè)?？苿?chuàng)中心孵化企業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，多家企業(yè)年銷售收入突破500萬元，其中6家企業(yè)突破1000萬元，20_年企業(yè)總銷售收入達(dá)到2.88億元，同比增長10%，實現(xiàn)利稅3000萬元。畢業(yè)企業(yè)中龍頭企業(yè)比華麗電子銷售收入繼續(xù)保持平穩(wěn)增長，20_年銷售額達(dá)6823萬元，而恒基生物、特麗優(yōu)電子等一批畢業(yè)企業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二十三
一年來，我公司的科技管理工作。在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市科委的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真貫徹失行了“經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科技，科技必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的方針和全國、省、市科技工作會議精神，取得了比較顯著的成績。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)對科技管理工作更加重視、納入了議事日程來抓。全國和省、市科技工作會議后，公司黨委書記xxx親自抓科技管理工作。在他的主持下，研究制定了“七五”科技規(guī)劃和一九xx年的科技規(guī)劃。親自深入食品研究所和各墓層工廠，聽取匯報，研究落實措施，研究攻關(guān)項目，督促和幫助研究所、各工廠切實把科技工作抓好。公司黨委確定一名副經(jīng)理兼任食品研究所的黨支部書記。各工廠也都指定一名副廠長抓科研和科技管理工作。各級領(lǐng)導(dǎo)都這樣重視科研，這樣抓科技管理工作，在我公司系統(tǒng)來說，還是歷來所罕見的。因此，我公司今年的科管工作就搞得比較好。
二、科管機(jī)構(gòu)進(jìn)一步建立健全了起來，科管人員也得到了充實。為了加強(qiáng)科技管理，把科技辦公室從研究所拿出來，放在公司，作為一個獨(dú)二的機(jī)構(gòu)，歸公司直接領(lǐng)導(dǎo)，并充實了兩名專職干部，這樣，使科管工作領(lǐng)導(dǎo)更加有力，科研和生產(chǎn)更能緊密結(jié)合，有利于開展科技工作，有利于生產(chǎn)發(fā)展。各工廠也都成立了科技股，配備了兩至三名專職人員抓科管，從上到下，形成了一個科技管理網(wǎng)。有力地推動了我公司科技管理工作的開展。
三、科研規(guī)劃和科研項日都落實得比較好，科研成果比較顯著。我們在調(diào)查摸底，搞清情況的基礎(chǔ)上，制定了科技規(guī)劃，生報給省、市科管部門審批，并請省、市科管部門的領(lǐng)導(dǎo)同志到我公司和食品廠研究論證項目，積極爭取項目研究經(jīng)費(fèi)一年來，共爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門安排的科研項目十個，得到科研補(bǔ)助費(fèi)十三萬八千元。對這些新項目和歷年延續(xù)的一些老項目，我們都采取了“三定”（定項目、定人員、定完成時間）的辦法落到了實處，因此，到年末共完慮了五個研究項目，并已通過鑒定（舉例略）。在這一年里，還推廣應(yīng)用了自創(chuàng)和引進(jìn)外地的先進(jìn)項目十余個，成果也很大。正因為這樣，今年我公司有三個項目獲得省科研獎，二個項目獲得市的科研獎。
四、廠辦科研有了新發(fā)展，已經(jīng)建立起來了七個食品科研中心，起到了較大的作用。如糖果一廠通過研究中心，共搞出了二十五個糖果新產(chǎn)品和新品種。xx糕點(diǎn)廠通過科研中心，研究出了一百多個糕點(diǎn)和面包的新品種，投放市場，很受群眾歡迎。同時，我們還狠抓了各工廠的科研組織，凡是百人以上的中型企業(yè)、普迫建立了食品研究小組，有的稱研究室。據(jù)不完全統(tǒng)計，有三十多個工廠、五十多名技術(shù)較高的技師和技術(shù)人負(fù)，從事兼職科研工作，這對促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展起到了很大作用。
五、系統(tǒng)外的食品科研聯(lián)合體已經(jīng)形成，有助于對重點(diǎn)科研項目并展技術(shù)攻關(guān)。我們食品工業(yè)科技力量十分薄弱，僅占全體職工的百分之二，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了生產(chǎn)發(fā)展的需要，完成一些比較重大的科技項目，還需借助外界力量。一年來，我們在市科委的協(xié)助下，與省商學(xué)院，醫(yī)科大學(xué)等單位簽定了科技協(xié)作合同，并成二了食品科研專業(yè)組，幫助各工廠技術(shù)攻關(guān)，開發(fā)新產(chǎn)品。
六、黨對科技人員的政策得到了進(jìn)一步落實。各級領(lǐng)導(dǎo)對科技人員更加重視，從政治上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上都很關(guān)心。先后對十八名技術(shù)人員授予了技術(shù)職稱；籌集了一部分資金，為科技人員建了一批住房；對一批技術(shù)水平比較高、政治素質(zhì)比較好的科技人員提拔到了領(lǐng)導(dǎo)崗位，充分發(fā)揮了科技人員的作用。（舉例略）。
七、科研技術(shù)基礎(chǔ)工作正在逐步建設(shè)。今年舉辦了五期各種技術(shù)培訓(xùn)班，狠抓了職工的智力開發(fā)（舉例略）；從公司到工廠都統(tǒng)一建立了科研技術(shù)檔案和科技人員檔案；對歷年土級下達(dá)的科研項目進(jìn)行了徹底清理，該鑒定的鑒定、該結(jié)算的結(jié)算、該攻關(guān)的攻關(guān)、該下馬的下馬。還舉辦了《食品科技參考》，共發(fā)了二十一期，溝通了各方面的科研情況，有力地推動了科研工作的開展。
總之，在過去的一年里，我們食品科技管理確實做了不少工作，取得了較大的成績。但是，和黨的要求還相差很遠(yuǎn)，工作中還有不少缺點(diǎn)。如科管力量還比較薄弱，許多工作都在等待著我們?nèi)プ?，深感力所不及；科研項目落實不夠好，進(jìn)展不快；日常忙于一般事務(wù)性工作，抓重點(diǎn)不夠，效果也不夠顯著。所有這些，在今后實際工作中都要認(rèn)真研究，盡快加以改進(jìn)的。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇一
東勝街小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，接收大量農(nóng)村孩子就讀，這些學(xué)生對科技知識有著強(qiáng)烈渴求，我校站在時代的高度，以對這些學(xué)生高度負(fù)責(zé)態(tài)度，審時度勢，認(rèn)識到從科技教育入手對少年兒童從小進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面提高學(xué)生素質(zhì)，是實施素質(zhì)教育主動適應(yīng)社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的志趣。小學(xué)階段開展科技教育活動，通過學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識和參與科技活動，使學(xué)生掌握科學(xué)技能，初步理解領(lǐng)會科學(xué)的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。
決定加強(qiáng)科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學(xué)生發(fā)展為本，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
一、健全體制，科學(xué)規(guī)劃,組織科技教育活動。
1論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學(xué)生的潛能，推動素質(zhì)教育的全面開展,凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年，在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確內(nèi)部分工，落實各自職責(zé)，進(jìn)一步發(fā)揮每個科技教育輔導(dǎo)員的作用，擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊伍，健全科技輔導(dǎo)員隊伍網(wǎng)絡(luò)。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。
二、搞好活動，形成特色，打造學(xué)?？萍计放?。
以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教課改為動力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，把握機(jī)遇，與時俱進(jìn)，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學(xué)生的視野，增長他們的科普、環(huán)?？茖W(xué)知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點(diǎn)，致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開展以“新世紀(jì)——我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。
1、開拓科技教育渠道，實現(xiàn)科技活動系列化。
2科技模型活動的內(nèi)容、活動形式的設(shè)計安排，我們遵循了循序漸進(jìn)的原則，由淺入深、由易到難、由書本到實踐、“螺旋上升”地進(jìn)行教學(xué)。低年級為啟蒙教育階段，中年級為興趣增長階段，高年級為養(yǎng)成階段，各有側(cè)重，形成較有特色科技教育活動方案。
2、以先進(jìn)教育理念，引領(lǐng)科技教育躍上臺階（1）多次多彩的科技活動。
建立了科技活動基地學(xué)校創(chuàng)設(shè)利用自然實驗室建立了科技活動基地，開設(shè)科學(xué)制作室，布置科普畫廊，利用校園網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上開辟“學(xué)生科學(xué)小論文展示區(qū)”、“科技迷信箱”、“生態(tài)科學(xué)和園藝科學(xué)”等欄目的開設(shè)，形成了良好的校園科普氛圍。讓學(xué)生科技活動基地開展興趣小組活動各類科技活動，學(xué)校的科普活動、科技興趣小組活動的蓬勃開展，已初步形成了點(diǎn)面結(jié)合，人人參與的特點(diǎn)，目前，學(xué)校的科普興趣小組的活動蓬勃開展，已初步形成了點(diǎn)面結(jié)合，人人參與的特點(diǎn)。
（2）富有特色的科普讀書活動。
3學(xué)知識競賽中獲取豐富的科學(xué)知識，為開展科技創(chuàng)新活動奠定知識基礎(chǔ)。
（3）創(chuàng)意豐富的科技比賽，學(xué)校還開展了科技創(chuàng)新知識校級科技比賽，各班級根據(jù)各個學(xué)生的特長、愛好，組織學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計、科學(xué)幻想繪畫等的比賽，同時發(fā)掘出了一批在科學(xué)發(fā)展上有潛力的學(xué)生。開展多種形式的科技教育活動，做好普及與常規(guī)工作，精心組織科技活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中才能成長。學(xué)校校長室精心組織開展了豐富多彩的科技活動。三年級、四年級、五年級引領(lǐng)學(xué)生走向大自然愉悅了身心，拓寬視野。
（4）碩果累累的科技創(chuàng)新大賽。
因地制宜，開展豐富多彩、富于創(chuàng)造性的科技教育活動,開展科技活動是對中小學(xué)生進(jìn)行科技教育的行之有效的方法。本著從實際出發(fā)，力爭為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會服務(wù)，面向全體中小學(xué)生的宗旨，通過組織科技類活動和課外、校外興趣小組活動，培養(yǎng)他們的觀察、思考、操作和發(fā)明創(chuàng)造能力。把科技教育同廣泛的社會實踐活動結(jié)合起來，使中小學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的作用，增強(qiáng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和認(rèn)識，鼓勵中小學(xué)生向家庭和社會傳播學(xué)到的科技知識和科學(xué)方法，使他們學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)技術(shù)的過程中，進(jìn)一步提高自己的科技素質(zhì)。
2012.7。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二
隨著教育改革的不斷深化，我校把科技教育工作放在突出的地位，進(jìn)一步提高了對在青少年中開展科技活動的重要性的認(rèn)識。尤其是近年來，隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領(lǐng)導(dǎo)力度，提高資金投入，強(qiáng)化科技教師隊伍建設(shè)，科技教育成果顯著，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的稱贊和社會各界的認(rèn)可。
一、加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)。
我們認(rèn)識到，一個國家要振興，就要培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，已成為當(dāng)今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，很重要的一個條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技教育，建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，由縣級科學(xué)骨干親自抓科技教育工作，組建了科技活動小組，落實了相關(guān)人員的職責(zé)，通過發(fā)展部分學(xué)生的科技特長和愛好，使學(xué)生學(xué)到各方面的專門知識，掌握了各種技能，培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力，從而推動學(xué)?？萍冀逃玫竭M(jìn)一步的發(fā)展。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識，每月組織科技知識的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)。同時，我們積極派出教師向?qū)＜壹靶值軐W(xué)校優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，提高他們的輔導(dǎo)能力。通過多種形式的培訓(xùn)活動，教師的觀念有了切實的轉(zhuǎn)變，科技教育工作能力有了很大的提高?，F(xiàn)在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價值理念，同時教會他們學(xué)習(xí)之法、思考之法、創(chuàng)造之法，用科學(xué)的方法解決實際問題。
一段時間后，我們學(xué)校形成了一支熱心科技教育的輔導(dǎo)員隊伍，他們長期從事科技輔導(dǎo)任務(wù)，有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來他們輔導(dǎo)的學(xué)生在省、市、區(qū)等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績。
科技創(chuàng)新教育是石阜小學(xué)的特色教育，學(xué)校聘請縣教科室科學(xué)教研員田國康老師做為我校的科技指導(dǎo)老師，重點(diǎn)知道我校從理論學(xué)習(xí)、實踐操作、活動開展等三大塊開展科技教育活動，并開展了《農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)化科技創(chuàng)新教育的實踐研究》的課題研究，該課題被列2009年縣規(guī)劃課題，并獲縣級課題研究一等獎。我校還將課題研究和科技教育相結(jié)合，開展了一系列有聲有色的活動：金翅膀科技社活動、科技知識競賽、紅領(lǐng)巾科技種植活動、科技知識講座等等。科技教育活動扎扎實實的開展，促進(jìn)了我校整體水平的提升，學(xué)校在09年中多次獲得多項驗收，分獲杭州市示范學(xué)校、桐廬縣綠色學(xué)校等。實踐證明，科技教育不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識，更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。
近幾年來，學(xué)校加大資金投入，積極改善辦學(xué)條件，妥善落實了科技教師的待遇，設(shè)置了科學(xué)實驗室、科技活動室、科學(xué)實踐基地，為學(xué)校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過扎實有效的教育工作，開闊了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識，增強(qiáng)了科技意識，提高了學(xué)生掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。學(xué)校每周開展科技興趣小組活動，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作、小發(fā)明等方面的訓(xùn)練。學(xué)校還要求各科教師積極開辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導(dǎo)課外活動小組的開展。平時學(xué)校組織學(xué)生參觀、調(diào)查、訪問活動，進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實踐、樂于探究的能力。為激發(fā)學(xué)生更多的熱情，我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過選擇，匯集在一起，陳列出來，組織學(xué)生參觀，讓學(xué)生在一件件展品中體味到科技創(chuàng)新就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，敢于實踐，那么下一次展出的可能就是你的作品。
為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情，學(xué)校組織進(jìn)行了科技知識競賽、每月一次的科技知識講座、科技征文等系列活動，大大激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。學(xué)校還積極舉辦“科技節(jié)”活動，組織學(xué)生開展“六個一”活動：看一本科技書刊，做一個科學(xué)實驗，搞一個小發(fā)明，作一幅科學(xué)幻想畫，看一部科幻片，做一幅手工作品。我們以此為契機(jī)，努力在校內(nèi)營造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
四、加強(qiáng)競賽活動提高競賽能力。
我校多次特別邀請科技教育的專家來校做講座，通過講座提高教師與學(xué)生的科技意識，同時也點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng)造意識，大量的學(xué)生都積極地參與到科技創(chuàng)新活動中。
為切實提高學(xué)生參與科技活動的熱情，學(xué)校每年積極參加上級有關(guān)部門組織的各類科技競賽，精心組織，細(xì)心輔導(dǎo)，全心參賽。經(jīng)過不斷的努力，各類競賽都取得了優(yōu)異的成績。方逸桐與方嫦仙所撰寫《冬青樹葉冬天仍綠之謎》在省第23屆科技創(chuàng)新大賽或省三等獎；方欽男和吳添杰所制作的手抄報杭州市“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”比賽中分別獲市級三等獎；朱蓮華老師的科技剪紙作品也在市剪紙大賽中獲市級三等獎；教師與學(xué)生的作品更在縣級的比賽中一次又一次的獲得獎勵。一年中，教師與學(xué)生獲獎100多人次，學(xué)校也獲得了多項團(tuán)體獎，為此我校也被評為青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎，幾位輔導(dǎo)教師被評為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。競賽給學(xué)生帶來了榮譽(yù)，更為學(xué)生帶來無窮的創(chuàng)造靈感。
展望新時期，科普教育工作任重道遠(yuǎn)，今后一段時期，我?？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ?，提高活動質(zhì)量，面向每一個學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作，已得到社會各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時代的高度，全面規(guī)劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才，全面開創(chuàng)我?？萍冀逃男戮置妗?BR> 科技教學(xué)工作總結(jié)篇三
我校近幾年來堅持以科技教育為重點(diǎn)，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機(jī)構(gòu)健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學(xué)校科技教育發(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學(xué)校的特色項目來抓?，F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結(jié)如下：
“爭科星、樹理想、勤學(xué)習(xí)”是我校開展科技教育的思路，我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò)，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
二、統(tǒng)一認(rèn)識，打造一支精良的科技團(tuán)隊。
我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動的方案措施，都由教導(dǎo)處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，切實提高科技教育工作的實效。
（二）、培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識，決定加大對科技輔導(dǎo)員的管理，做到三精心：1、精心調(diào)查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻(xiàn)、熱愛科技教育活動的輔導(dǎo)員是開展好科技活動的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對教師各方面進(jìn)行調(diào)查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。
2、精心培訓(xùn)，提高認(rèn)識。輔導(dǎo)員確定后，科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組對科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動特點(diǎn)；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準(zhǔn)備工作；每學(xué)期都要有一項創(chuàng)新活動。
3、精心指導(dǎo)，提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后，中心?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，指導(dǎo)的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等，極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導(dǎo)員們認(rèn)真開展科技活動的思想意識。
（三）、科技教育活動與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開展科技教育活動時，結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。以此來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
三、以點(diǎn)帶面，開展豐富多彩的科技活動。
學(xué)校定期開展群眾性的科普活動。每年4-5月利用“知識產(chǎn)權(quán)宣傳日”和“科普宣傳周”開展“校園科技周”活動；9月舉行“科普日”宣傳活動；11-12月舉行學(xué)?！翱萍紕?chuàng)新活動月”?；顒又行问蕉鄻樱M(jìn)行專題講座、知識競賽、科普征文、科技小制作比賽等，這些科普活動注重普及，強(qiáng)調(diào)班班行動、人人參與。尤其是在每年的“科技創(chuàng)新活動月”上，學(xué)生的科幻繪畫、小實驗、小觀察報告、小制作等作品可達(dá)上千件，從中學(xué)?？梢蕴暨x四五十件參加青少年科技創(chuàng)新比賽，其中數(shù)十件作品在普蘭店市級獲得獎勵。學(xué)生參加普蘭店市青少年科技運(yùn)動會，其中智力七巧板、遙控車、華容道、九連環(huán)、孔明鎖等項目都獲得了較好的成績。今年九月，中心學(xué)校五年級的陳飛、苗賢豐、戴克翰、王洋還代表學(xué)校參加了大連市的智力七巧板的科技比賽。
這些活動的開展是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好途徑，因此，我校在開展科技活動時進(jìn)行了認(rèn)真研討，提出四點(diǎn)意見即：抓宣傳，促認(rèn)識；抓典型，促普及；抓展示，促提高；抓研討，攻難點(diǎn)。
（一）抓宣傳，促認(rèn)識。宣傳是開展活動之前的一項重要準(zhǔn)備工作，宣傳到不到位直接影響活動的質(zhì)量，因此，學(xué)校特別重視活動之前的宣傳工作。每年我們在愛科學(xué)月到來之前，學(xué)校首先抓住宣傳工作不放松，通過板報、廣播、標(biāo)語等宣傳形式向?qū)W生大力宣傳愛科學(xué)月的主題，將要開展的活動等，并向?qū)W生發(fā)出倡議，鼓勵學(xué)生每人選擇參加1—2項學(xué)校組織的科技活動。
（二）、抓典型，促普及。在活動中，我們始終堅持典型引路的辦法以達(dá)到普及的目的。我們分三方面進(jìn)行：第一，發(fā)現(xiàn)典型班級：在班級科技活動中引入競爭機(jī)制。學(xué)校根據(jù)科技活動的成績，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽(yù)獎狀。有效地促進(jìn)班級科技活動的開展，使科技教育活動真正落實到基層，使每個學(xué)生都能參與的活動中來。第二，獎勵典型個人：學(xué)校每年召開科技活動總結(jié)表彰會，在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員及學(xué)生，極大地調(diào)動了個人參與活動地積極性。
示活動中，要求教師學(xué)生全員參與，選擇特長項目參加展示活動。
四、不懈努力，科技教育初見成效。
理念的教育教學(xué)活動，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，發(fā)展了學(xué)生的特長，有效地促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。學(xué)生的寫作能力、語言表達(dá)能力、動手能力、合作學(xué)習(xí)、社會交往能力、審美鑒賞等能力都得到了全面的發(fā)展。信息技術(shù)的應(yīng)用，使教學(xué)完全擺脫了從“書本到考卷”的圈子，書本不再是學(xué)生獲取知識的唯一渠道，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播等媒體廣泛涉獵，從中吸取了大量知識，這為學(xué)科知識的構(gòu)建創(chuàng)造了條件，從而加深了對知識的理解，提高了學(xué)習(xí)效率。
學(xué)校積極投入青少年科技教育，努力創(chuàng)造科技教育特色，正如學(xué)校工作計劃中提出的那樣“讓每個學(xué)生的個性都得到張揚(yáng)、讓每個學(xué)生的潛力都得到充分發(fā)揮”，我們盡全力地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作出我們的貢獻(xiàn)。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇四
智力七巧板是開發(fā)學(xué)生智力，鍛煉學(xué)生動手、動腦能力，啟迪創(chuàng)造意識的一種很好的操作材料。智力七巧板涵蘊(yùn)著深奧的知識，它巧妙的應(yīng)用了排列組合和線性規(guī)劃原理，拼搭起來奧妙無窮，妙趣橫生，充滿著魅力。通過拼搭智力七巧板，使學(xué)生在玩中學(xué)，玩中動手操作，感受了組合圖形的無窮奧妙，領(lǐng)悟到了智力七巧板的無窮樂趣和成功的感受，促進(jìn)了他們的身心和諧的發(fā)展。
作為七巧板教師，在一線課堂的中開展探索實踐，加大指導(dǎo)力度，努力尋求多方支持?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、在實踐中努力探索，在活動中不斷學(xué)習(xí)。
七巧板本身是巧妙的，通過無窮的想象和衍變，組成無數(shù)圖形那七片小板，經(jīng)過雙手靈巧的拼合，變成一個個生動的圖案，大腦的想象力和創(chuàng)造力是無限的，大凡世間文明的發(fā)明和發(fā)展，都是由此而起的。萬物都是美好的，它就在那里，等待著你去發(fā)現(xiàn)它的美妙與神奇。七巧板，就是啟迪你去發(fā)現(xiàn)美的工具。于小處來，啟發(fā)大的天地。但七巧板的巧妙要依賴于使用者的巧思妙想。因此，我希望通過師生共同探索，一方面讓學(xué)生感受到七巧板的神奇之處，另一方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
二、知道七巧板的組成，了解七巧板的歷史。激發(fā)學(xué)生探究七巧板奧秘的興趣。
我們向?qū)W生們介紹了七巧板的歷史，從宋朝黃伯思的宴幾圖到明朝嚴(yán)澄的蝶翅幾，從古代宮廷貴族的游戲到平民百姓最后風(fēng)靡世界。讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。通過觀察七塊板，找到每一塊板的特征。如三角形是等腰的，梯形的一個角是直角等，讓學(xué)生對這七塊板有一定的感性認(rèn)識。并講解拼圖原則，為以后的拼圖奠定基礎(chǔ)。
三、展示七巧板作品，激發(fā)學(xué)生動手操作欲望。
活動中我們看到了許多學(xué)生七巧板作品，當(dāng)學(xué)生觀賞到由七巧板拼成的各種各樣圖案：狐貍、飛機(jī)、書柜、形態(tài)各異的人等時異常興奮、驚奇。我對他們說：“七巧板是我們的祖先發(fā)明的，它雖然只有簡單的七塊，卻千變?nèi)f化收集，奧妙無窮。從今天開始我們就進(jìn)入七巧板課程的學(xué)習(xí)之中。”我想，那個“巧”字已經(jīng)進(jìn)入了孩子的心中，他們迫不及待地想動手拼一拼呢。
四、精心組織沒次活動，有效培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
1、本課程提供了豐富的可供模仿的事物范例組圖，學(xué)生們可參照各種圖案，如：各種形態(tài)的人、狡猾的狐貍、可愛的兔子、美麗的小鳥、生活日用品等通過模仿與想象，拼擺圖形或把事物重新組成新形象和新情景。充分調(diào)動孩子們的手、眼、腦的運(yùn)作和協(xié)作，在強(qiáng)烈的感觀互動中發(fā)展他們的創(chuàng)造性潛能。
2、讓學(xué)生利用拼擺長方形、正方形、三角形，學(xué)生通過動手、動腦拼擺的出不同方法，在不同方法的交流下，學(xué)生的創(chuàng)新思維得到了升華。
3、把七巧板拼擺與畫畫有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合動手能力及審美情趣。
五、需改善之處。
本學(xué)期剛剛接觸智力七巧板，自身還在不斷地學(xué)習(xí)與探索之中。學(xué)生的培訓(xùn)內(nèi)容還只停留在按圖分解的層面上，沒有在創(chuàng)造方面進(jìn)一步升華。
自從活動開展以來，學(xué)生已初步掌握了拼擺技巧，對七巧板有了濃厚的興趣。我將在科技創(chuàng)造活動中設(shè)計更具開發(fā)智力、能力的新內(nèi)容，使學(xué)生更喜愛七巧板。
五尺小學(xué)。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇五
一年一度的科技月活動即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。
本學(xué)年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實踐，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。
3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實可行的學(xué)?？萍冀逃媱?。
二、完善機(jī)制，在實踐中不斷充實。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行?？萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛蟆?BR> 三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍贾芑顒樱瑑?nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計算機(jī)多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng)新意識。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。
多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會不斷進(jìn)步。
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科技教學(xué)工作總結(jié)篇六
——七巧科技興趣活動總結(jié)創(chuàng)新,是民族進(jìn)步的靈魂。
在世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,競爭已成為社會發(fā)展的源動力,而競爭的優(yōu)勢在于不斷地創(chuàng)新。在競爭中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,這是社會發(fā)展的必然規(guī)律,而創(chuàng)新的過程是人才表現(xiàn)與發(fā)揮的過程。重視人才、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才是實現(xiàn)我國“科技興國”、“科教興國”戰(zhàn)略方針。因此,推廣和普及青少年科技創(chuàng)新實踐活動是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才的重要途徑之一,于是“七巧科技”系列實踐活動就應(yīng)運(yùn)而生了。
該項活動在我校剛起步,就深受學(xué)生的喜愛,孩子們通過拼搭智力七巧板,在“玩”中學(xué)習(xí),“玩”中創(chuàng)作,感受到了智力七巧板的無限樂趣,也促進(jìn)他們的身心和諧發(fā)展,樹立了科技意識,提高了創(chuàng)新能力。以下是我校七巧科技活動總結(jié):。
一、在了解認(rèn)識中激發(fā)興趣。
興趣是一種積極的學(xué)習(xí)情感,只有當(dāng)孩子對所學(xué)的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛的情感時,學(xué)習(xí)積極性才有可能進(jìn)入最高階段,才能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。智力七巧板對剛開始學(xué)習(xí)的孩子來說是一種新事物,總會產(chǎn)生一種好奇心理。
于是,我們通過講解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史,讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn);通過引導(dǎo)學(xué)生觀察,找到每一塊板的特征,如三角形是等腰的,梯形的一個角是直角等,讓學(xué)生對這七塊板有一定的感性認(rèn)識,并講解拼圖原則,為以后的拼圖奠定基礎(chǔ)。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)七巧板的興趣,我們還展示了用七巧板拼出的人物、動物、交通工具、日常用品、文字符號等圖案,這些圖案生動形象、變化奧妙無窮,深深地吸引了學(xué)生。接著告訴他們,這些圖案是用一副或多副七巧板拼裝出來的,此時的學(xué)生充滿了好奇和動手拼一拼的強(qiáng)烈欲望,紛紛想得到一副七巧板,像別人一樣能用七塊魔板拼出自己喜愛的圖案。
二、在動手操作中掌握方法。
兒童的思維是從動作開始的,讓學(xué)生動手操作,不僅能使學(xué)生學(xué)得生動活潑,而且能啟迪大腦思維,對所學(xué)過的知識理解更深刻。七巧板科技正是一項操作性極強(qiáng)的活動,學(xué)生通過動手操作,深刻理解所學(xué)的七巧知識,逐步掌握拼圖方法。
而在學(xué)生動手操作時,要求教師指導(dǎo)與學(xué)生自主創(chuàng)造相結(jié)合,以學(xué)生動手操作為主,教師起點(diǎn)撥作用,不能包辦,只有在學(xué)生不懂時才提示一下。
(1按樣拼圖。
這是七巧板拼圖活動的最基本練習(xí),也稱“熱身運(yùn)動”。學(xué)生照圖拼比較容易,因而對于這類題型,教師只要告訴他們看清中心板的擺法,然后放手讓他們看一個圖,擺一個圖。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些圖形學(xué)生無法拼出來,這時老師的指導(dǎo)非常重要,一般不要直接告訴他們拼法,而是先讓他們在腦海中再現(xiàn)這種事物的形象,然后相互討論,合作拼圖,還不能完成時,教師才采用“瞬間提示”
法,點(diǎn)明要點(diǎn),讓學(xué)生順利完成。學(xué)生反復(fù)地擺,觀察得多了,也就容易掌握一定的組拼技巧和拼圖的基本規(guī)則。通過正確的拼圖、仔細(xì)觀察及形象特征的辨認(rèn),引發(fā)學(xué)生對生活或活動的聯(lián)想,促進(jìn)觀察能力和想象能力的提高,也有益于養(yǎng)成做事認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣。
(2按圖分解。
導(dǎo)學(xué)生拼一部分圖后,可以讓學(xué)生幾人一組拼教材上該部分里的圖案,并試著畫出圖形的分解線。
這部分主要是指導(dǎo)學(xué)生把圖案解剖成七巧板,學(xué)會運(yùn)用“逆向思維”解決各種難題,進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系,掌握最佳的拼圖技巧,為以后的創(chuàng)新活動打下堅實的基礎(chǔ)。
(3按題拼圖。
當(dāng)學(xué)生已掌握了一定的拼圖能力以后,總是模仿對于他們來說已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的要求。這時候,就開始進(jìn)行按題拼圖教學(xué)。教學(xué)時,教師可按事物分類進(jìn)行拼圖教學(xué),比如以“動物造型”為例,準(zhǔn)備一些動物輪廓圖形,先讓學(xué)生拼排,然后再講解形象特征。有時,還可以進(jìn)行拼圖比賽,看誰擺得多擺得快,以訓(xùn)練學(xué)生熟練地掌握拼排方法。
這部分教學(xué)是通過分類,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉拼排技巧,初步了解各種物體的結(jié)構(gòu),同樣是為后面的創(chuàng)造活動打好基礎(chǔ)。
三、在自主活動中大膽創(chuàng)新。
學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是在豐富多彩的自主活動中實現(xiàn)的,不是外界強(qiáng)加于學(xué)生的。通過學(xué)生全面、多樣的主體實踐活動,才能促進(jìn)他們多方面素質(zhì)的整體發(fā)展。
七巧板科技活動主要培養(yǎng)的是學(xué)生的創(chuàng)造能力,因此讓學(xué)生自主參與設(shè)計圖形尤為重要。
(1專題設(shè)計。
賞的態(tài)度觀看學(xué)生作品,鼓勵他們奇思幻想、大膽創(chuàng)作,并說明同一類名稱的事物可以有許多種形狀不同的外觀設(shè)計。
通過這部分練習(xí),可以極大地激發(fā)學(xué)生豐富的想象力,為孩子們“創(chuàng)造力的自我發(fā)現(xiàn)”提供一個新天地,讓他們“天生”具有的創(chuàng)作能力得以盡情發(fā)揮。
(2觀察創(chuàng)造。
通過幾個階段的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)基本熟悉了智力七巧板的組拼規(guī)律和技巧。在教學(xué)時,教師出示一些實物圖或說出一些生活場景,如小動物圖、古詩場景等,讓學(xué)生通過觀察、思考,再把它抽象化,自己拼出幾何圖形,然后同學(xué)間相互評議,教師最后小結(jié)點(diǎn)評。
這部分的練習(xí),可以提高學(xué)生的概括能力和抽象思維能力,促進(jìn)形象思維向邏輯思維的轉(zhuǎn)變,同時有助于提高他們的審美情趣。
(3主題創(chuàng)作。
例,然后合作拼出書本的圖。在學(xué)生經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,就進(jìn)行主題創(chuàng)作了。
在進(jìn)行這部分創(chuàng)作時,教師應(yīng)多引導(dǎo),多鼓勵,比如,進(jìn)行“交通安全”多副組合創(chuàng)作時,可問學(xué)生:你知道哪些交通安全知識?街上的行人車輛該怎么擺?你應(yīng)該怎樣用多副七巧板把這些圖形拼出來,表現(xiàn)文明交通的主題?接著讓學(xué)生討論,再用多副板設(shè)計出自己喜歡的圖形,并組成一副漂亮的圖。由于前面的學(xué)習(xí)掌握較好,在進(jìn)行多副創(chuàng)作時學(xué)生得心應(yīng)手,拼出了一幅幅漂亮的圖案來。
通過多副組合創(chuàng)造,學(xué)生的綜合運(yùn)用能力、空間想象能力和抽象能力得到潛移默化的提高,同時也有助于學(xué)生間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
四、在家校合作中不斷進(jìn)步。
每一項學(xué)生活動,離開了家長的支持都會很難開展,七巧科技活動也一樣。我們還應(yīng)該利用家長的力量,使活動順利有效地開展。
1、在活動開展之前,積極向家長介紹該項活動對孩子成長的好處。待家長們對本項活動產(chǎn)生興趣,就建議他們平時在家里,與孩子進(jìn)行親子活動,一起拼圖,一起研究。
2、請家長給孩子們出題,擺一擺家中常見的物品:日用品、電器、家具等,孩子們一邊觀察家里的實物,一邊思考,就很容易地擺出圖形。
3、開展七巧板科技比賽活動,聘請一些家長當(dāng)大眾評委,參與整個比賽過程,這時,學(xué)生們的參賽興致就會大大地提高。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇七
本期我擔(dān)任六年級的科技活動課教學(xué)。通過這一學(xué)期的教學(xué)，我深深體會到同學(xué)們對科技活動的喜愛。現(xiàn)將本期科技活動教學(xué)體會總結(jié)如下：
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征，心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的濃厚興趣。
在實驗演示的基礎(chǔ)上，學(xué)生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產(chǎn)生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對剛才的實驗進(jìn)行分析討論，分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因，討論操作過程中的要點(diǎn)，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果，然后由學(xué)生自己來歸納總結(jié)，說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識的重點(diǎn)所在。這時，這些知識就在分析討論中悄悄地進(jìn)入了學(xué)生記憶的深處，讓學(xué)生不知不覺地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識。
小組合作，鞏固提高，這是小學(xué)科技活動過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實
踐性是科技教學(xué)的一大特點(diǎn)，實踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場制作和實驗，這往往是學(xué)生在課中夢寐以求的，學(xué)生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結(jié)果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學(xué)生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
學(xué)習(xí)知識并不是僅僅為了博學(xué)，更重要的是去運(yùn)用知識，而且要創(chuàng)造性地運(yùn)用。因此，在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵學(xué)生去運(yùn)用自己所學(xué)到理論知識，展開思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。
五開展豐富多彩的科技普及活動，結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動，開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學(xué)生參加模型運(yùn)動會等，讓科普走進(jìn)孩子們的生活。
在潛能生轉(zhuǎn)化方面，我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動手能力差的孩子，除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外，更加著重指導(dǎo)他們的動腦、動手操作能力。
在科技活動中,學(xué)生確實學(xué)到了不少的知識，學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作，增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。這項科技活動給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
然而，由于對科技活動的理論研究的缺乏，實際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點(diǎn)，比如，科技活動的方式和組織形式，科技活動材料的選用、制作工具的選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系，在實踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于教學(xué)時沒有走出去，閉門造車，信息過于缺乏等，這些問題都限制了我們對科技活動的認(rèn)識與深入展開，這些也將成為我今后活動教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我也將在活動中逐漸的去摸索，總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，盡自己最大的努力做好這項工作。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇八
工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。
班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途?；仡櫼荒甑墓ぷ?，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認(rèn)識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實地工作，當(dāng)好每一個學(xué)生喜愛的班主任老師。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇九
這學(xué)期擔(dān)任五年級科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面實施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績?？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)課的重點(diǎn)不在科學(xué)知識的學(xué)習(xí)上，而是在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的基礎(chǔ)上掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神。我們培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是關(guān)心生活，熱愛科學(xué)，并善于把科學(xué)應(yīng)用到生活中去的一代新人。
讓學(xué)生感受科學(xué)家的創(chuàng)造歷程利用每節(jié)課課前3分鐘的時間輪流讓學(xué)生講科學(xué)家的故事，開展“我學(xué)科學(xué)家”、“我講科學(xué)家故事”等活動。學(xué)生自查資料，介紹科學(xué)家事跡，增長了知識。更重要的是，科學(xué)家敢于探索、崇尚真理的精神會引起學(xué)生心靈的觸動和感悟，促進(jìn)他們科學(xué)情感及科學(xué)素養(yǎng)的形成。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也是科學(xué)教育的根本目標(biāo)，因此有必要讓實驗室自己說話，讓學(xué)生時時刻刻看到創(chuàng)新，讀到創(chuàng)新，想到創(chuàng)新，做到創(chuàng)新。
每堂課，利用身邊的.廢棄物制作作品，使學(xué)生體會到創(chuàng)新就在身邊，就在科學(xué)學(xué)習(xí)的活動之中。引導(dǎo)學(xué)生不管是在課上的學(xué)習(xí)活動中，還是在課下的自主探究中，都能靈活運(yùn)用各種方法，訓(xùn)練創(chuàng)新能力。
我精選最前沿的科普內(nèi)容和科技知識、最貼近學(xué)生生活的科普文學(xué)，以及學(xué)生獲獎的科技小論文和適合學(xué)生動手操作的科學(xué)實驗等，利用多媒體和大家分享。這些課程圖文并茂、和諧美觀，每一處都顯示著設(shè)計者的巧妙用心，孩子們在這些設(shè)計中受到潛移默化的影響，激發(fā)了創(chuàng)新興趣。學(xué)生對環(huán)保，對高科技，對生活科學(xué)，對科學(xué)實驗，也有了新的認(rèn)識。
1、科學(xué)課要提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生個性。
科技作品要盡可能為學(xué)生提供展示個性的空間，以更好地發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性。
2、設(shè)立科技作品展櫥。
在教師后面的墻上制定一個版塊，將學(xué)生制作的各種作品拍成照片粘貼上去，讓學(xué)生利用課前課后時間盡情觀察，滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。把學(xué)生在課上課下及科技活動中制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技作品陳列出來，使學(xué)生的個性得到充分展現(xiàn)，對培養(yǎng)創(chuàng)新精神來說具有特別重要的意義。
設(shè)置一個科學(xué)工具箱，放置實驗和研究過程中必須使用的工具、材料、活動紀(jì)錄卡等。科學(xué)工具箱里的材料，如易拉罐、各種金屬條、塑料瓶、海綿、泡沫、木塊、木炭、橡皮、硬紙板、皮筋、氣球、乒乓球、斷鋸條、各種彈簧、玻璃片、石頭等都由學(xué)生自主籌備。教師應(yīng)發(fā)動學(xué)生不斷為它“添磚加瓦”，使它應(yīng)有盡有，為學(xué)生自主選擇實驗器材實施開放式探究提供便利。
“我聽說了，就忘了；我看見了，就領(lǐng)會了；我做過了，就理解了?！边@句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)歷”。我們做了各種努力讓實驗室成為學(xué)生開展各種探究活動的陣地，成為展示他們探究活動成果的舞臺，成為學(xué)生搞發(fā)明創(chuàng)造的樂園。但如果沒有為學(xué)生提供充足的活動時間作為保證，一切都是空談。因此要花時間經(jīng)常組織學(xué)生開展課外觀察、實驗、栽培、飼養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小課題研究、科學(xué)知識競賽、科普知識講座等實踐活動，讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識，自己獨(dú)立思考，去解決各種各樣的問題，去經(jīng)歷探索研究的過程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十
在科技月活動中，我們首次探究在課程中培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)，在課程之下開展科技實踐主題特色活動。以科技月活動為主題，學(xué)校課程研發(fā)小組編制了課程目標(biāo)、實施課程、評價課程。我們以綜合實踐課為出發(fā)點(diǎn)，通過實施研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神、科學(xué)研究的態(tài)度、學(xué)會科學(xué)研究的基本方法。
通過科技教育科研課題的實施提高教師參與科技教育的水平。在科技教育實踐中，我們最大的成功或者說收獲是我們將科技教育融入學(xué)校整體教育情境中，借鑒了情境教育的理論和實踐經(jīng)驗，充分結(jié)合校情，將科學(xué)與藝術(shù)、閱讀、運(yùn)動、勞動結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了以特色主題活動的教育實踐形式，讓學(xué)生在體驗中獲取。
1.積極參加科技創(chuàng)新大賽。
科技創(chuàng)新大賽是科技主題活動的平臺,我校參加創(chuàng)新大賽做到“三結(jié)合”“四有”：“三結(jié)合”是科技創(chuàng)新與科技課題實驗結(jié)合，科技創(chuàng)新與課程改革結(jié)合，實施中注重普及與提高結(jié)合。在區(qū)、市、國家級科技創(chuàng)新大賽上屢獲佳績。
2.開展科技專家進(jìn)校園活動。
重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會“院士專家校園行”于9月8日在重慶召開，參會的眾多科學(xué)專家、教授組成了“科學(xué)家科普報告團(tuán)”到重慶多所學(xué)校演講。田如森教授，進(jìn)入校園為孩子們開展的精彩的.互動活動。
并在每年的科技月活動中邀請博物雜志科學(xué)家到校開展“博物學(xué)堂”專題講座，讓孩子們見識一個真實的科學(xué)世界。
我?？萍冀逃玫絽^(qū)委領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心，面積3000平米的區(qū)級科技館設(shè)備全面配套到位，為片區(qū)青少年提供了一個科普學(xué)習(xí)的場館。
4.科技教育經(jīng)費(fèi)逐年提高。
每年學(xué)校出經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)教師科技素養(yǎng)，組織各類科技活動，經(jīng)費(fèi)逐年提高20xx年總計支出20余萬元，用于科技教育教學(xué)活動開展。
在這學(xué)期的科技工作中我們認(rèn)識到了宣傳的重要性，也加強(qiáng)了科技宣傳工作。
1.積極撰寫新聞稿，提高區(qū)域宣傳。學(xué)校的社區(qū)影響力是學(xué)校生存的根本，家長和社會更是學(xué)校發(fā)展的重要資源，暑期節(jié)約用紙科技活動就在社區(qū)的協(xié)助下幫助部分家庭有網(wǎng)絡(luò)的孩子來開展和進(jìn)行，本期的各種活動我們也一邊進(jìn)行，一邊撰寫稿件，所撰寫的特色校園建設(shè)，科技活動報道等多篇稿件先后刊登在重慶晚報，今日教育，區(qū)教育新聞上，相關(guān)的各級網(wǎng)站也都進(jìn)行了報道。
2.參加教育信息資源大賽，在行業(yè)內(nèi)展開宣傳，本期整理了科技活動的7個主題單元活動資料，和特色課題。制作成信息資源提交到市教育資源庫全市推廣，進(jìn)一步將我校的特色校園，特色活動課程充分展示。
3.我校的出色表現(xiàn)也得到上級主管部門的肯定，12月北部新區(qū)的展示會邀請我校以科技特色學(xué)校的身份，制作展板共同參與展出。同時教育主管部門也加大了對我?？萍继厣耐度耄Y源庫，校園網(wǎng)，科技器材等不斷的投入我校。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十一
科技活動的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。
本班共有學(xué)生31人，大部分學(xué)生上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)積極努力。學(xué)生對科技活動課具有濃厚的興趣，科技活動課上，同學(xué)們可以充分動手、動腦、動口，在科技課上學(xué)得有趣的知識。科技課的開設(shè)，能拓寬學(xué)生的知識面，能開闊視野，調(diào)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性；科技課的開設(shè)，不僅能提高學(xué)生對科技活動課的興趣，同時開發(fā)學(xué)生的智力，也提高了能力。在本學(xué)期科技活動課教學(xué)中，應(yīng)特別注重提高學(xué)生的動手能力，幫助他們重新樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過本學(xué)期的努力，學(xué)生能夠的各方面能力都應(yīng)有所提高。
科技活動教材包含了實驗探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。
教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體，突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性，有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識解決實際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系，操作性強(qiáng)的`內(nèi)容，讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查、開展科學(xué)研究、進(jìn)行科學(xué)探究和制作，從而加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
1、知識層面：通過學(xué)生的實踐和探究豐富自身的知識積累。
2、能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的時間能力和人際交往能力；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀層面：激發(fā)學(xué)生實踐、探索的興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。
1、把科技活動課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。
2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)。
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。
5、樹立開放的教學(xué)觀念。
7、充分運(yùn)用現(xiàn)代科技技術(shù)。
8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十二
小學(xué)科技課程是以培養(yǎng)科技素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科技教育使學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期即將結(jié)束，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
平時科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容，這對小學(xué)科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。在做電學(xué)實驗中學(xué)生往往會碰到一些問題，此時我一般不會直接走過去幫他解決，而是讓他看到現(xiàn)象然后猜想可能出現(xiàn)的問題，然后一些學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)就會動腦思考，也會找到問題的根源。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練已基本達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，不管是平時課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學(xué)生基本上能游韌有余。
平時試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點(diǎn)的內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng)，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，要求學(xué)生多關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。
以上是我對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。
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科技教學(xué)工作總結(jié)篇十三
__年在縣委、縣府正確領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)關(guān)工委指導(dǎo)下，我局服從和服務(wù)于中心工作，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，建設(shè)黨的工作取得明顯進(jìn)步，黨建水平明顯提高。
(一)以理論學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)系統(tǒng)性和有效性。
一是黨的xx大精神的專題教育。在組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真研讀xx大報告的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞主題，把握靈魂，從牢固樹立“三個代表”指導(dǎo)思想，堅持全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、深刻領(lǐng)會經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)和改革的戰(zhàn)略、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)等五個方面，把握黨的xx大精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。在組織學(xué)習(xí)過程中，采取了多種教育形式。
二是xx屆四中全會專題教育。教育和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴(yán)使命，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性。通過學(xué)習(xí)，使每個職工認(rèn)識到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性，尤其是對提高我們黨的科學(xué)判斷新形勢的能力，駕駛市場經(jīng)濟(jì)的能力，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力，總攬全面的能力，有了深入的理解和認(rèn)識。
三是“三個代表”重要思想專題教育。通過對“三個代表”重要思想四個專題的學(xué)習(xí)教育活動，使干部建立對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的基本認(rèn)識，進(jìn)而把握關(guān)鍵在與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，在解放思想中統(tǒng)一思想，做到立黨為公、執(zhí)政為民。
四是開展了全省丘區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作會精神為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。根據(jù)局工作特點(diǎn)，強(qiáng)化依法治國、行政意識，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略的教育，提高機(jī)關(guān)干部的法律素質(zhì)和法制觀念。組織干部職工參加了《行政許可法》和依法行政的理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
今年的學(xué)習(xí)教育工作突出了計劃性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)，做到了年度有計劃、季度有要點(diǎn)、月度有安排，提前有通知;教育內(nèi)容豐富充實，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。
(二)以制度建設(shè)為切入點(diǎn)，完善機(jī)關(guān)黨建規(guī)范。
一是堅持合理性和科學(xué)性原則，注重制度內(nèi)容的規(guī)范。制度的合理性和科學(xué)性是一個關(guān)鍵問題--制度建設(shè)要由原則條文、籠統(tǒng)規(guī)定向規(guī)范化轉(zhuǎn)變，而在制度內(nèi)容上，要突出針對性、具體化和科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn)。如今年我們重點(diǎn)抓了機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育，明確規(guī)定了學(xué)習(xí)教育的組織形式、內(nèi)容、時間安排、考勤考核辦法，并特別提出了保障學(xué)習(xí)人員落實的鋼性措施，改善了學(xué)習(xí)的環(huán)境。
二是堅持系統(tǒng)性和可操作性原則，注重制度體系的配套。作了兩個方面的努力：一方面讓制度涵蓋黨建經(jīng)常性工作的主要內(nèi)容。另一方面增強(qiáng)制度的適用性，解決制度的操作性。針對我們的基層黨支部都是新組建，黨務(wù)干部普遍都是新手，缺乏具體工作經(jīng)驗，甚至黨務(wù)工作常識的特點(diǎn)，完善了相關(guān)的工作規(guī)范，制定了黨內(nèi)選舉、黨員發(fā)展、評優(yōu)等工作程序和工作流程，統(tǒng)一了組織發(fā)展中有關(guān)材料撰寫的規(guī)范文本例文等，不但給黨支部工作提供了依據(jù)，而且提高了支部工作的規(guī)范性。
三是堅持嚴(yán)肅性和實效性原則，注重監(jiān)督制約的落實。制度和人始終是一對矛盾的統(tǒng)一體，我們制定制度來約束人，同時制度又要靠人去落實。因此，制度建設(shè)在工作中就處在一個很關(guān)鍵的層面。在抓制度建設(shè)過程中，把著力點(diǎn)放在制度的執(zhí)行效能上，努力由輕執(zhí)行、輕落實向嚴(yán)肅性、實效性轉(zhuǎn)變，逐步建立抓落實的監(jiān)督制約機(jī)制。對制度執(zhí)行過程中的問題，不得過且過，不漠視遷就，克服隨意性，維護(hù)制度的性。
今年以來，我們通過制度建設(shè)，規(guī)范了機(jī)關(guān)黨的工作，推動了機(jī)關(guān)管理水平的進(jìn)步，帶動了機(jī)關(guān)黨的工作上臺階，得到了上級部門充分肯定。
(三)以黨員先進(jìn)性為關(guān)鍵點(diǎn)，發(fā)揮黨員帶頭作用。
“黨要管黨”，很重要的方面就是要通過黨的建設(shè)，使黨組織和黨員在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，體現(xiàn)先進(jìn)性，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)。為此，我辦黨支部抓住發(fā)展和體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過一系列的學(xué)習(xí)教育和黨內(nèi)生活，特別是正反兩個方面的典型教育和警示，讓黨員明確自己的行為坐標(biāo)，促進(jìn)黨員在工作中做出表率。
(五)按照射委組發(fā)[__]15號文件規(guī)定，全年按時收繳全局退休在職黨員黨費(fèi)2244元，并及時上繳總支。按質(zhì)、按量訂閱黨刊黨報8類20份，金額2786元。
縣科學(xué)技術(shù)局支部。
__年。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十四
創(chuàng)新，是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)少先隊員的主人翁意識，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。
我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：1.通過紅領(lǐng)巾小廣播傳播科普知識。2.在黑板報上開辟科學(xué)知識園地。3.通過各科興趣小組活動，推廣普及科技活動。4.通過舉辦豐富多彩的科技制作活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想。5.進(jìn)行“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”等科技啟明星活動，展示學(xué)生的制作成果，形成向科學(xué)進(jìn)軍的氛圍。
三、活動落到實處，開闊學(xué)生眼界。
1、各班級出了一期專題黑板報。學(xué)校要求，每班出了一期題與科技、環(huán)保有關(guān)的專題黑板報，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
2、學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。全體學(xué)生積極參與，通過這次競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
3、科技小制作比賽。以班級為單位，每班上交五件作品，各班學(xué)生積極參與，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單，比較粗糙，但每一件都凝結(jié)了他們的思想，也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手，培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。
4、環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護(hù)意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，包括知識和技術(shù)的傳授，也包括觀念、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多，要花費(fèi)更多的精力和心血，潛移默化，從一點(diǎn)一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行、嚴(yán)格自律，即良好的環(huán)境意識行為之上的。
我校每年都積極參加各級各類科技競賽活動，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上，我們力求創(chuàng)新，不斷探索，充分發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。教師在指導(dǎo)學(xué)生活動過程中，鼓勵他們充分的想象，不斷創(chuàng)新，讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據(jù)自己的特長，自主選擇項目，主動參與競賽。在此基礎(chǔ)上，我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動興趣小組，派專任老師給予專項輔導(dǎo)和培養(yǎng)，代表學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng)新大賽，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷了智慧與實力的較量，在實踐中體驗成功的喜悅，增強(qiáng)克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的自覺性、主動性、探究性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提升了科技活動的質(zhì)量與內(nèi)涵，提高了科技教育的層次與效果。
我們會以此為新起點(diǎn)，結(jié)合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進(jìn)一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十五
20xx年是我公司體制改革后的第一年，也是我公司建設(shè)一流供電企業(yè)關(guān)鍵性的一年，創(chuàng)一流給我們工作和學(xué)習(xí)帶來巨大的推動作用，同時，也對供電企業(yè)的管理水平、電網(wǎng)供電本事、配電系統(tǒng)供電可靠性以及設(shè)備裝備水平提出了更高要求，這無形中大大增加了科技提高工作量。今年，在公司黨委、經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過公司全體科技人員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)指標(biāo)。
今年上半年我公司為了加大了科技提高工作力度，及時調(diào)整了公司科科學(xué)與技術(shù)提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組成人員，成立了以公司經(jīng)理為組長，公司黨委書記、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師等領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的新一屆科學(xué)與技術(shù)提高工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和重視。明確了在生產(chǎn)副經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下由總工程師具體負(fù)責(zé)各項工作的開展和落實。強(qiáng)化了生技科作為全公司科技提高職能管理部門的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)管等管理職能。信息中心作為全公司電腦、網(wǎng)絡(luò)及95598管理部門，代表了未來供電企業(yè)科技發(fā)展的方向。
今年列入技改計劃的工作主要有兩項，一個是“調(diào)度自動化系統(tǒng)改造工程”，x月份開工，x月xx日成；另一個是“xx、xx變電站遠(yuǎn)方信號復(fù)位遙控技術(shù)改造”，x月x日開始改造，x月xx日改造結(jié)束。
科技創(chuàng)新類工程一共有三個，“呼叫中心建設(shè)工程”、“變電站主設(shè)備狀態(tài)檢測及診斷技術(shù)”和“光纖通訊工程”?！昂艚兄行慕ㄔO(shè)工程”、“變電站主設(shè)備狀態(tài)檢測及診斷技術(shù)”于上半年已經(jīng)完成；“光纖通訊工程”也于x月xx日完成。
今年在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，xx、xx及xx變電站遙視技術(shù)進(jìn)展順利，于x月底就已經(jīng)完工。本項目由生技科負(fù)責(zé)實施，職責(zé)人是xx科長，引進(jìn)的是xx有限公司的產(chǎn)品。該裝置能夠遠(yuǎn)程巡視現(xiàn)場各類設(shè)備，在各種惡劣、危險的環(huán)境中，再也無須人們涉險進(jìn)行現(xiàn)場巡檢；還能實時獲得來自現(xiàn)場的報警信息——火警、非法入侵等，并將事故現(xiàn)場實況記錄下來，為分析事故供給第一手資料。
nt系列遠(yuǎn)程圖象監(jiān)控系統(tǒng)，集音視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)紅外激光測溫及防火防盜于一體，遠(yuǎn)程監(jiān)控及會議電視功能于一身，監(jiān)控前段采用專用的壓縮編碼設(shè)備，最大程度消除由于普通計算機(jī)及操作系統(tǒng)本身存在問題而給系統(tǒng)帶來的不穩(wěn)定因素。該系統(tǒng)具有良好的兼容本事，能與其他監(jiān)控系統(tǒng)相互兼容。另外由服務(wù)公司負(fù)責(zé)的“低壓電源切換開關(guān)的應(yīng)用”項目，在x月份連開工帶投入使用已經(jīng)全部完成。該項目在吸取了以往“備自投”技術(shù)的基礎(chǔ)上，又加以改善，由電源轉(zhuǎn)換執(zhí)行斷路器、自動控制器、電動操作機(jī)構(gòu)、執(zhí)行斷路器間機(jī)械連鎖及手動專用手柄組成。執(zhí)行斷路器qn、qr均堅持原有過流保護(hù)和斷路保護(hù)功能。
到目前為止，所有變電站已經(jīng)到達(dá)無人值班，此刻，變電站留守人員除單項操作、事故處理外，其他操作均由操作隊操作。這就大大減少誤操作的幾率。從而，降低了不必要的損失，提高了供電可靠性。
綜上所述，20xx年列入科技提高計劃的x個項目，都已全部完成，完成率達(dá)100%。預(yù)算資金xx萬元，批復(fù)資金xx萬元，結(jié)算資金xx萬元，為我公司節(jié)儉資金xx萬元。公司科技提高領(lǐng)導(dǎo)小組將在元月份組織評選出包括科技項目、科技論文等在內(nèi)的幾項資料中的優(yōu)秀單位和個人，公司將對他們實行獎勵，以鼓勵在科技提高工作中表現(xiàn)突出的單位及個人。取得的這些成績都是在公司黨委、經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下、在全體科技人員的共同努力下取得的。20xx年將在今年工作的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作，力爭按時完成全年科技目標(biāo)計劃。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十六
部門在學(xué)院的老師們的領(lǐng)導(dǎo)下和其他兄弟部門一道開展了納新工作。前期各部門都通過ppt向新同學(xué)們展示了各部門特色，我們科技部也抓住契機(jī)，精心準(zhǔn)備為大一新生們詳細(xì)的介紹了我們科技部。
緊接著我們進(jìn)行了面試，通過嚴(yán)格的篩選最終選出了9名同學(xué)作為科技部的新鮮血液。篩選過程中我們始終堅持能為同學(xué)服務(wù)的宗旨，從這一學(xué)期的效果來看我們當(dāng)初了抉擇時對的。成員們都能按時、按值、按量的完成學(xué)院交給的各項工作任務(wù)。
上期科技部在學(xué)院老師以及分管主席的領(lǐng)導(dǎo)下開展各種各樣的工作。首先是每周一次的部門例會，會上我們?nèi)徊块L副部長都以學(xué)長的身份和大家一起交流，給新同學(xué)們談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活，同時也叫他們上講臺談?wù)勛约?。并且我們每周都安排兩位同學(xué)選一個話題大家一起來討論，這樣既鍛煉了成員們的口才，同時也加深了成員之間的了解，部門內(nèi)部相處得十分融洽，每次例會都在歡快與和諧的氣氛中進(jìn)行的。
與此同時我們還積極參加各個兄弟部門舉辦的各種活動，例如：辦公室舉辦的辦公軟件培訓(xùn)、宣傳部舉辦的通訊員培訓(xùn)、文娛部的看紅色電影活動等等……總之在活動各成員都得到了鍛煉。
與其他各兄弟部門相比科技部上學(xué)期的活動相對較少，因此我們計劃下學(xué)期多開展一些特色活動，例如：ppt設(shè)計大賽、軟件展示活動等等，這就要求我們部門上下團(tuán)結(jié)一心，積極參與，出謀劃策，共同努力把各項工作做好。
四、改進(jìn)之處。
雖然上期科技部能夠按要求各項工作，但是也存在諸多不足之處，例如例會有人遲到、無故缺席活動等等。在下學(xué)期的工作中我們會嚴(yán)格要求每一位成員也包括自己，改進(jìn)不足之處，向兄弟部門學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真的開展各項工作。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五三班科技活動的教學(xué),現(xiàn)將一學(xué)期的工作作如下總結(jié):
本學(xué)期的科技教學(xué)主要分為科學(xué)實驗、科技制作、科技前沿、創(chuàng)新技法4個大的方面，其中，有“熱水變涼實驗”、“冷水和熱水”、“尺子向哪頭掉、“奇妙的平衡”、“單向水閥門”等5個科學(xué)實驗，學(xué)生們通過觀察、動手制作，加深對科學(xué)原理的理解；有“報信信箱”、“翻槳船?！薄ⅰ疤}卜馬德堡半球”、“橡皮筋動力賽車、“轉(zhuǎn)圈的小馬”等5項科技制作，鍛煉了學(xué)生的動腦、動手能力；介紹了科技前沿，如“電話”、“到太空去”，讓學(xué)生對科技產(chǎn)生無限興趣和遐想；了解了“變一變”、“合理組合”兩類創(chuàng)新技法。
每一課都有三個方面的內(nèi)容：第一，引導(dǎo)學(xué)生探索科學(xué)道理。第二，應(yīng)用所學(xué)的知識進(jìn)行制作，提高動手能力與解決問題的能力。第三，通過分析與討論，提高創(chuàng)造能力與精益求精的品質(zhì)習(xí)慣。雖然科技活動目的、內(nèi)容非常明確，但如何來上好科技活動課呢？現(xiàn)根據(jù)我平時的教學(xué)實踐將科技活動教學(xué)歸納為五個環(huán)節(jié)。
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征，心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的濃厚興趣。
在實驗演示的基礎(chǔ)上，學(xué)生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產(chǎn)生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對剛才的實驗進(jìn)行分析討論，分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因，討論操作過程中的要點(diǎn)，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果，然后由學(xué)生自己來歸納總結(jié)，說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識的重點(diǎn)所在。這時，這些知識就在分析討論中悄悄地進(jìn)入了學(xué)生記憶的深處，讓學(xué)生不知不覺地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識。
小組合作，鞏固提高，這是小學(xué)科技活動過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學(xué)的一大特點(diǎn)，實踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場制作和實驗，這往往是學(xué)生在課中夢寐以求的，學(xué)生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結(jié)果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學(xué)生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
學(xué)習(xí)知識并不是僅僅為了博學(xué)，更重要的是去運(yùn)用知識，而且要創(chuàng)造性地運(yùn)用。因此，在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵學(xué)生去運(yùn)用自己所學(xué)到理論知識，展開思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。
五開展豐富多彩的科技普及活動，結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動，開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學(xué)生參加模型運(yùn)動會等，讓科普走進(jìn)孩子們的生活。 在潛能生轉(zhuǎn)化方面，我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動手能力差的孩子，除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外，更加著重指導(dǎo)他們的動腦、動手操作能力。
總之，學(xué)生的科技教育工作意義深遠(yuǎn)，我熱愛這項工作，并將繼續(xù)探索與努力。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十八
為了進(jìn)一步實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。xx年我到關(guān)累鎮(zhèn)任職后，在全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作方面，堅持以科技發(fā)展觀指導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作，圍繞科技與經(jīng)濟(jì)一體化這條主線，廣泛推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，努力提升我鎮(zhèn)糧、膠、茶傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，切實加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新建設(shè)，組織實施了上級農(nóng)業(yè)科技計劃項目。去年，我在科技工作方面，主要做了以下幾方面工作。
關(guān)累鎮(zhèn)是一個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于受制于地理、環(huán)境方面等原因，農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用率相對滯后發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和壩區(qū)，農(nóng)民勞動力素質(zhì)低，全面組織實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略任務(wù)十分艱巨和困難。我到關(guān)累鎮(zhèn)任職后，身感職責(zé)重大，工作上從不敢絲毫懈怠。按照“三個代表”重要思想，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，思想上牢固樹立起科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)實科技興農(nóng)戰(zhàn)略組織實施，把科技工作列入我鎮(zhèn)重要日程，加強(qiáng)科技組織機(jī)構(gòu)建立和領(lǐng)導(dǎo)，為全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。
科普工作是一項基礎(chǔ)性、公益性的工作，是科技工作的重點(diǎn)之一。工作上，以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，經(jīng)常組織農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生教育、水利、林業(yè)等工作人員，靈活多樣地開展各種群眾性科普活動，提高全鎮(zhèn)各族民眾的科學(xué)文化素質(zhì)。
(一)協(xié)調(diào)縣科技局開展科技下鄉(xiāng)活動。xx年6月中旬，根據(jù)縣科技局科技下鄉(xiāng)活動的日程安排。為了開展好這次科技下鄉(xiāng)活動，切實落實科技興農(nóng)戰(zhàn)略深入到農(nóng)村，增強(qiáng)農(nóng)民群眾對科技致富的認(rèn)識，從根本上轉(zhuǎn)變民眾的傳統(tǒng)思想觀念，使農(nóng)民群眾真正得到科技的實惠。我站在全局的高度，在開展科技下鄉(xiāng)活動的選點(diǎn)方面，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，作了認(rèn)真分析和研究，并對全鎮(zhèn)五個村委會的科技下鄉(xiāng)活動放到藤篾山和壩荷兩個村委會，舉辦了兩場科技下鄉(xiāng)活動。主要是開展科普掛圖展、贈送科普書籍、科普咨詢等活動。
(二)協(xié)調(diào)農(nóng)場，舉辦民營橡膠技術(shù)培訓(xùn)班，增強(qiáng)農(nóng)民科技管理水平。關(guān)累鎮(zhèn)民營橡膠發(fā)展速度很快，目前，全鎮(zhèn)種植面積10萬余畝，每年割膠面積遞增很快。但由于我鎮(zhèn)部分膠農(nóng)不尊重科學(xué)管理，不懂運(yùn)用科技知識，在全鎮(zhèn)民營橡膠栽培、管理和割膠等方面，不僅僅增加了勞動強(qiáng)度，勞動成本，并且，膠產(chǎn)量不如農(nóng)場，并造成了極大橡膠資源浪費(fèi)。針對，當(dāng)前全鎮(zhèn)民營橡膠科技管弱的問題，為了提升民營橡膠產(chǎn)業(yè)，依托農(nóng)場技術(shù)加快民營橡膠健康發(fā)展。xx年上半年，我本人多方協(xié)調(diào)農(nóng)場和縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局，舉辦了期橡膠技術(shù)培訓(xùn)班，授教育人數(shù)達(dá)2500余人，主要培訓(xùn)了栽培、施肥、管理、割膠等新技術(shù)。經(jīng)過以點(diǎn)帶面的培訓(xùn)，輻身到周邊農(nóng)民提高橡膠新技術(shù)管理的認(rèn)識。
(一)是科技工作的重心放在農(nóng)民種植、養(yǎng)殖技術(shù)的推廣、應(yīng)用和掌握上。
(二)是生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)先進(jìn)實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)為主要資料，采用多種形式，開展科技進(jìn)村入戶行動，使全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾真正得到科技的實惠。xx年在農(nóng)田水利改造方面投入資金達(dá)76萬元。
(三)是加大優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物推廣工作，提高生產(chǎn)效益，增加農(nóng)民收入。
(四)是認(rèn)真作好農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)民購買農(nóng)機(jī)具，提倡農(nóng)業(yè)生產(chǎn)半機(jī)械化，降低生產(chǎn)強(qiáng)度，提高生產(chǎn)效率。全鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品加工動力機(jī)械108臺，農(nóng)用犁耙機(jī)械160部。
(五)是抓好農(nóng)村良種禽畜推廣工作。
(六)是加強(qiáng)科技組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。
(七)是積極開展科普衛(wèi)生知識宣傳工作，異常注重做好傳染病、與日常生活有關(guān)病癥預(yù)防。
(八)是舉辦勐臘縣民營橡膠割膠技術(shù)職比武大會。
(九)是“預(yù)防為主、防治為輔”的工作方針，加強(qiáng)禽流感和橡膠蚧殼蟲害防治工作。
(十)是關(guān)累鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建立。
一、建立和完善全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建設(shè)，主要是充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有微機(jī)電腦，定期向農(nóng)民群眾供給農(nóng)業(yè)科技信息，千方百計地改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。在部分村民小組開展農(nóng)業(yè)科技信息化示范工作。
二、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技提高。進(jìn)取探索政府科學(xué)引導(dǎo)，市場高效運(yùn)作的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技農(nóng)業(yè)科技建設(shè)，認(rèn)真落實國家星火計劃，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。
加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的引進(jìn)和推廣，充分調(diào)動鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站的技術(shù)力量，相適應(yīng)推廣動植新品種造育，病蟲害綜合防治技術(shù)，健康養(yǎng)殖技術(shù)，優(yōu)質(zhì)茶葉技術(shù)，農(nóng)業(yè)半機(jī)械化、無化害產(chǎn)品、優(yōu)良禽畜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效養(yǎng)殖技術(shù)等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性增產(chǎn)、增效技術(shù)。
結(jié)合實施“云嶺先鋒”工程時機(jī)，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉(xiāng)活動，能夠很好地服務(wù)三農(nóng)，滿足全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾學(xué)科技、用科技的強(qiáng)烈愿望，提高勞動者素質(zhì)，推動關(guān)累鎮(zhèn)科技經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科技示范是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶最直接、最有效的方式。xx年結(jié)合各村委會的實際情景，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)半機(jī)械化示范基地。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇十九
時光如梭，輝煌的20__已經(jīng)從我們身邊走過，美好的20__正悄悄地向我們走來?；仡?0__，我們有辛酸·有痛苦，但更多的是幸福。我作為支行負(fù)責(zé)計算機(jī)設(shè)備的人員，現(xiàn)將科技工作一年來的情況匯報如下：
一.全行計算機(jī)設(shè)備維護(hù)及維修工作穩(wěn)步向前。
由于我行計算機(jī)設(shè)備比較陳舊，加之上級部門配發(fā)更新設(shè)備相對遲緩，所以我行計算機(jī)設(shè)備的維護(hù)及維修工作相對頻繁。每月均有5到10次計算機(jī)的維修工作，全年累計盡80余次的維修工作量，其中不乏有零部件的更換，鑒于支行經(jīng)費(fèi)緊張的實際情況，對于可以從舊設(shè)備上拆下來替代使用的，我盡量替代;對于實在沒有或因型號原因無法替代的設(shè)備，我才建議支行購買。這樣一來，全年可為支行節(jié)省一大筆費(fèi)用。
二.自助設(shè)備全年運(yùn)行正常，開機(jī)率穩(wěn)步前行。
防病毒工作一直以來就作為上級行考核的一個重點(diǎn)，支行主管科技的領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視。在支行各方面的積極配合下，此項工作取得了。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二十
首先，十分高興能夠加入鵬威科技有限公司這個大家庭，感激鄭總給我這么一個好的能夠盡情施展自我才華的發(fā)展平臺，多謝！
xxx年11月14日，我懷著一顆忐忑的心加入了鵬威，說實話，我心里面沒底。以前，我從來沒有從事過it行業(yè)，更不要說銷售投影機(jī)?？墒?，經(jīng)過一個禮拜培訓(xùn)后，參加實戰(zhàn)第一個禮拜，我就賣出去了自我進(jìn)入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品，并在之后連續(xù)成交了幾單生意，頓時，我有信心了，加入鵬威公司發(fā)展自我的事業(yè)，我的決定沒錯！
下頭，請允許我對我這一年的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)和分析，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正。
截止xxx年12月31日，我總計開發(fā)有效客戶家，上門拜訪客戶次，每一天堅持打電話30個以上，完成銷售萬元。我這一年的銷售業(yè)績不夢想，跟各位公司的前輩銷售人員比起來，我感覺萬分慚愧，可是知恥而后勇，我會在以后的工作中加倍努力，向前輩們學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)佳績。業(yè)績不夢想，我覺得主要有一下幾個原因：
1、剛進(jìn)入it行業(yè)，對產(chǎn)品和行業(yè)知識不熟悉，在以后的工作中，我會努力學(xué)習(xí)，提升自我的內(nèi)功。
2、本身工作經(jīng)驗不夠豐富，跟客戶溝通和談判的技巧不夠，造成人為失單，今后的工作中，我會多向前輩學(xué)習(xí)，多多自我總結(jié)，提升自我的銷售本事。
3、不夠勤快，我在今后的工作中，必須客服自我心中的魔鬼，全身心投入到工作中，增加自我的工作量，都說勤能補(bǔ)拙，我相信，在來年，我必須能創(chuàng)造出更好的成績。
4、我個人認(rèn)為還有一些市場原因，根據(jù)客戶的信息反饋，年底了，商家都忙著清理庫存，不愿意再用現(xiàn)金向外面調(diào)貨，從而造成我們銷售困難，并且客戶手上有些單子，也會拖到年后再交貨。
1、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排。
2、參加了公司一個禮拜的培訓(xùn)，同期，并對市場進(jìn)行了一番調(diào)查和摸底，我覺得我收獲了很多。
3、經(jīng)常幫忙公司其他同事處理一些應(yīng)急事件，比如送貨、送文件、幫忙看門市等。
4、輪流主持早會，訓(xùn)練了自我的組織本事和應(yīng)變本事。
我嚴(yán)格執(zhí)行了公司的財務(wù)制度，截止xxx年12月31日，我的應(yīng)收賬款回收率為100%，在來年的工作中，我會繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司財務(wù)制度，保證公司的資金安全。
5、其它心得體會：
綜上，是我這一年的工作總結(jié)和一點(diǎn)心得體會，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)工作安排，從xx年10月以來，共收到局有關(guān)處室、市局、學(xué)院等單位申請的科研項目45項，項目審查通過了三個階段，一是經(jīng)局內(nèi)征求教授級高工和處領(lǐng)導(dǎo)意見，共提出38項；二是組織專家進(jìn)行評審，對項目研究的必要性、可行性、預(yù)期水平與效益三個方面進(jìn)行打分，并提出研究的總經(jīng)費(fèi)和相關(guān)的問題與建議。三是征求了科教處意見。
通過三個階段，提出了20xx年度的科研立項項目共32項，具體項目是地方道路隧道機(jī)電設(shè)施的現(xiàn)狀與研究、基于多種無線傳輸技術(shù)的機(jī)電設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)建方案研究、隧道支護(hù)留核心土環(huán)形開挖工法適用性研究、水毀工程設(shè)計指南、預(yù)應(yīng)力碳纖維在橋梁受彎構(gòu)件加固中的應(yīng)用研究、水毀數(shù)據(jù)資料的網(wǎng)絡(luò)化管理與監(jiān)測研究等；并將項目上報科教處。
在科技推廣項目上，20xx年提出了瀝青熱再生技術(shù)（時代列車）推廣應(yīng)用、瀝青纖維封層技術(shù)推廣應(yīng)用、鋼管混凝土拱橋拱座及拱肋混凝土性能研究成果推廣應(yīng)用3個項目作為xx年科技推廣項目，目前均已經(jīng)應(yīng)用推廣。
一是建章立制，落實我局工程內(nèi)部審價程序。在出臺《工程項目造價審查暫行辦法》的基礎(chǔ)上。20xx年以來進(jìn)一步規(guī)范工程項目造價審查工作程序、落實提高審查質(zhì)量、合理確定和有效控制工程造價的措施。效果主要體現(xiàn)在：促進(jìn)主辦處室經(jīng)辦人員對造價審查質(zhì)量的重視程度，工作更加細(xì)致認(rèn)真，審查過程中差錯現(xiàn)象明顯減少；促進(jìn)了設(shè)計審查過程中方案經(jīng)濟(jì)技術(shù)比選和設(shè)計優(yōu)化；對造價復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的部分大中修工程存在設(shè)計數(shù)量計算不準(zhǔn)確、設(shè)計文本及造價文件編制質(zhì)量存在的問題，向業(yè)務(wù)處室溝通反饋促進(jìn)了出臺《大中修工程設(shè)計指南》，提高了養(yǎng)護(hù)大中修工程設(shè)計文件質(zhì)量。
二是做好服務(wù)，共同提高技術(shù)人員水平。
20xx年以來，我室加大對造價文件的編制和審核、定額的運(yùn)用等造價審核工作的技術(shù)交流，通過座談形式對局工程審價中有關(guān)溝通機(jī)制、工作中出現(xiàn)的問題及解決辦法進(jìn)行了討論，提出在審核工程概（預(yù)）算時應(yīng)把握的原則、目前存在的問題和難點(diǎn)等，統(tǒng)一工作流程，統(tǒng)一把關(guān)尺度。全面提高了局機(jī)關(guān)相關(guān)業(yè)務(wù)處室技術(shù)人員對工程造價的審核質(zhì)量。并且我室還主動做好服務(wù)工作，針對局業(yè)務(wù)處室日常工作較多，出差頻繁等實際現(xiàn)狀，有時對國家的政策變動信息和上級的技術(shù)政策文件不能及時了解和掌握，我們以總室名義書面函告各處室。如從20xx年1月1日起國家取消了概（預(yù)）算中的部分規(guī)費(fèi)，我們將這一政策及時函告各處室，并提出統(tǒng)一時間點(diǎn)的建議。通過培訓(xùn)和服務(wù)，不僅提高了全體技術(shù)人員對審價工作的認(rèn)識和重視程度，進(jìn)一步理順了溝通協(xié)調(diào)的機(jī)制，同時也大大提高了相關(guān)人員的業(yè)務(wù)水平，受到了一致好評。
三是嚴(yán)格把關(guān)，確保工程造價復(fù)核質(zhì)量。
對送核項目，審價小組工作人員在熟讀設(shè)計文件、理解設(shè)計意圖的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和工程概（預(yù)）算辦法及相應(yīng)的定額，認(rèn)真復(fù)核計算每一個數(shù)據(jù)和材料單價，力爭做到實事求是、造價合理。對于在復(fù)核過程中，發(fā)現(xiàn)對設(shè)計意圖理解不一致，或有重大錯誤等情況時，主動與經(jīng)辦處室溝通協(xié)商，認(rèn)真分析理解設(shè)計思想，結(jié)合其它工程的實踐經(jīng)驗，提出修改完善的書面建議意見，供主辦處室參考，對不能取得與主辦處室一致意見的，提交局專題會議討論決定。同時為不耽誤項目的審批進(jìn)程，復(fù)核人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，確保項目復(fù)核工作在3個工作日內(nèi)完成。截止20xx年10月末，復(fù)核新改建工程估算、概算及設(shè)計變更79項，復(fù)核大中修、水毀修復(fù)、橋梁改造等養(yǎng)護(hù)工程預(yù)算257項，復(fù)核路建設(shè)工程預(yù)算2項，提出造價復(fù)核意見1300多條，意見被各主辦處室采納率達(dá)到90％以上，復(fù)核建議涉及調(diào)整新改建項目概算達(dá)28000億元，養(yǎng)護(hù)工程預(yù)算4000多萬元。
根據(jù)局統(tǒng)一部署，迅速行動開展“雙服務(wù)”（“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”）專項行動。2月10日—12日，由總工帶隊，奔赴服務(wù)基層點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)支持，在工地現(xiàn)場，服務(wù)組進(jìn)入隧道工作面，分析巖質(zhì)狀況，解析施工次序，優(yōu)化洞口施工方案，提出施工中還未排查的問題，對中隔墻的連接和排水方案進(jìn)行會診，并在施工駐地辦公室對隧道設(shè)計、施工新技術(shù)向設(shè)計施工的技術(shù)人員進(jìn)行了深入淺出的講解；在軟基處理工地，服務(wù)組提出了降低路基，拋石處理等方案來補(bǔ)充優(yōu)化軟基處理。
4月份，在xx組織山區(qū)水毀防治技術(shù)培訓(xùn)，全省系統(tǒng)80余名基層技術(shù)人員參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)通過重點(diǎn)講解我省山區(qū)河流水文特征、水毀的主要特征類型、預(yù)防的主要措施、滑坡水破壞特性、水毀修復(fù)的主要技術(shù)手段以及水毀修復(fù)實例分析，旨在推廣近兩年來我局在山區(qū)水毀防治、小流域綜合治理和公路滑坡治理等方面的科研成果。
8月11日，在xx組織召開全省科技管理工作座談會，各市分管科技工作的領(lǐng)導(dǎo)、科技工作人員共30多名與會，會議交流近年來各地科技管理工作情況和科研項目完成情況，研討了科技研發(fā)、“四新”技術(shù)推廣應(yīng)用等，以及科技管理工作如何與“建設(shè)打造五路”相結(jié)合的舉措。布置了20xx年全省公路科技項目申報工作，對各地提出的科技工作建議做了答復(fù)和梳理，會議對下一步的科技管理工作將會起到很好的推動作用。
為有效掌握工程設(shè)計和造價，并配合有關(guān)處室，參加xx初步設(shè)計，xx工可設(shè)計等45項，大中修設(shè)計、危橋改造項目60項。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二十二
20__年，我市科技工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實市十三次黨代會、市xx屆一次人代會精神，以建設(shè)創(chuàng)新型城市為目標(biāo)，以推進(jìn)科技創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，大力實施“科教興市”戰(zhàn)略，培育創(chuàng)新主體，推進(jìn)科技合作，構(gòu)建創(chuàng)新平臺，集聚創(chuàng)新人才，各項工作進(jìn)展順利。
一年來，科技局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作呈現(xiàn)出七大亮點(diǎn)：一是成功召開全市科技創(chuàng)新大會暨創(chuàng)建省級知識產(chǎn)權(quán)示范市動員會議，市主要領(lǐng)導(dǎo)把科技、人才、知識產(chǎn)權(quán)三項工作的重要性提到了前所未有的高度。
二是大力實施“走出去”和“請進(jìn)來”戰(zhàn)略，成功舉辦“中國金鳳凰計劃科技人才博覽會”和“上海?科技人才合作交流大會暨百家企業(yè)進(jìn)名?；顒印保状未笠?guī)模組織企業(yè)分行業(yè)赴高?？疾旖涣?。
三是省級創(chuàng)新平臺工作進(jìn)展順利，新鳳鳴纖維材料技術(shù)研究院成為我市繼巨石玻纖研究院后第二家企業(yè)研究院，320創(chuàng)意廣場被認(rèn)定為省級專業(yè)科技孵化器，嘉興皮研所被認(rèn)定省級重大科技創(chuàng)新平臺，成為全省擁有兩個省級重大創(chuàng)新平臺的縣(市)。
四是完成兩批科技特派員派駐工作。聘任11名專家教授為大院名?？萍继嘏蓡T;完成第五批農(nóng)業(yè)科技特派員派駐工作，被評為第八批省科技特派員工作先進(jìn)單位。
五是招才引智工作取得新進(jìn)展，配合組織、人社部門組織申報國家__2個，培育省__2個，有10個項目獲得嘉興精英引領(lǐng)計劃，獲得嘉興重點(diǎn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊3個。
六是大力推進(jìn)科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)重點(diǎn)工程建設(shè)環(huán)境，規(guī)范招標(biāo)程序，狠抓施工進(jìn)度，嚴(yán)保質(zhì)量安全，10月11日，市科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)大樓主體工程順利結(jié)頂。
七是信息宣傳工作保持良好勢頭，全年采用信息372條次，關(guān)于《科技經(jīng)費(fèi)減免稅的問題建議》等4篇信息得到嘉興市領(lǐng)導(dǎo)的批示，其中《市以“三個結(jié)合”打造科技成果轉(zhuǎn)化的“模型”》獲得嘉興市柴永強(qiáng)副市長與祝亞偉副市長的批示肯定。
(一)優(yōu)化科技環(huán)境，進(jìn)一步營造創(chuàng)新氛圍。
1、研究和部署全年工作思路。圍繞一個中心、突出兩大重點(diǎn)、抓好三項工作、建設(shè)四型機(jī)關(guān)，確定了20__年科技工作思路。分片召開了鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)科技工作會議，部署了各項工作任務(wù)。王堯祥副市長就如何發(fā)揮科技工作的驅(qū)動力、滲透力、服務(wù)力，提升科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率提出了工作要求。同時加大科技考核力度，調(diào)整出臺了對鎮(zhèn)、街道科技工作的考核辦法。
2、成功召開全市科技創(chuàng)新大會。召開了高規(guī)格的省級知識產(chǎn)權(quán)示范市創(chuàng)建動員大會，這在全省是首次。會議表彰了科技先進(jìn)集體和個人，盛勇軍市長作主題報告，省知識產(chǎn)權(quán)局副局長陳龍根到會講話。盧躍東書記作重要講話，特別強(qiáng)調(diào)了三個“比以往任何時候都重要”，把科技、人才與知識產(chǎn)權(quán)工作的重要性提到了前所未有的高度。
3、落實和完善國家、省、市科技政策。優(yōu)化市級層面的科技政策，積極開展浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作;調(diào)整《關(guān)于推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新發(fā)展的若干政策意見》科技創(chuàng)新部分，鼓勵企業(yè)實施科技項目、建立研發(fā)機(jī)構(gòu)、推進(jìn)科技合作、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等;根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省科技廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)若干意見的通知》要求，制定并實施《市創(chuàng)新型企業(yè)認(rèn)定管理辦法》，進(jìn)一步完善創(chuàng)新體系建設(shè)。修改《市科技型中小企業(yè)貸款擔(dān)保專項基金管理辦法》，擴(kuò)大貸款惠及范圍與上限額度，為科技型中小企業(yè)的生存發(fā)展提供了有力支撐。
4、加強(qiáng)信息宣傳和調(diào)研工作。繼續(xù)完善科技系統(tǒng)信息考核辦法，提高信息宣傳的數(shù)量和質(zhì)量。全年采用科技信息報道372條次，其中省廳采用111條，《今日科技》采用9條，《科技報》采用37條，位居市黨務(wù)、政務(wù)信息前列?！痘鶎咏ㄗh：對企業(yè)科技經(jīng)費(fèi)撥款應(yīng)給予減免稅優(yōu)惠》等4篇信息得到了嘉興市領(lǐng)導(dǎo)的批示，其中《市以“三結(jié)合”打造科技成果轉(zhuǎn)化“模式”》獲得柴永強(qiáng)副市長與祝亞偉副市長的批示與交流。圍繞科技工作重點(diǎn)難點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層、企業(yè)調(diào)研，撰寫的勤政周記得到市主要領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
(二)培育創(chuàng)新主體，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
1、培育高新企業(yè)，形成梯度發(fā)展格局。加強(qiáng)高新技術(shù)企業(yè)的備選排摸工作，針對備選企業(yè)實行前期整體培訓(xùn)和后期一對一的輔導(dǎo)，進(jìn)行梯隊培育。通過引導(dǎo)企業(yè)選擇專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)與省內(nèi)中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系溝通，發(fā)揮中介機(jī)構(gòu)在材料組織上的專業(yè)特長，輔導(dǎo)企業(yè)組織申報工作。通過排摸，完成“十二五”高企后備企業(yè)庫建設(shè)，形成備選企業(yè)90家，培育企業(yè)60家，優(yōu)先企業(yè)20家的梯度培育格局。20__年新認(rèn)定高新技術(shù)企業(yè)6家(恒隆化工、恒通化纖、無限新能源、永發(fā)電子、漢邦化工、新紀(jì)元鋼管)，通過復(fù)審5家(恒石纖維、京馬電機(jī)、比華麗、嘉名、嘉澳)，高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)達(dá)到34家。
2、強(qiáng)化項目引導(dǎo)，幫促企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。一是加強(qiáng)創(chuàng)新型企業(yè)培育。積極開展創(chuàng)新型科技企業(yè)試點(diǎn)示范工作，引導(dǎo)和支持企業(yè)在構(gòu)建創(chuàng)新體制機(jī)制、培養(yǎng)引進(jìn)創(chuàng)新人才等方面進(jìn)行先行先試，著力培育一批具有核心競爭力和較強(qiáng)行業(yè)帶動能力創(chuàng)新型科技企業(yè)。20__年，培育認(rèn)定省創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)1家(易鋒機(jī)械)，省級試點(diǎn)(示范)企業(yè)總數(shù)達(dá)到8家，培育市創(chuàng)新型企業(yè)8家，總數(shù)達(dá)到36家，培育省科技型中小企業(yè)12家，總數(shù)達(dá)到112家，培育市科技型中小企業(yè)26家，總數(shù)達(dá)到297家。二是加快新興產(chǎn)業(yè)培育。重點(diǎn)扶持我市新特材料、裝備制造、電子信息等新興產(chǎn)業(yè)，全市獲得國家火炬計劃立項7項、星火計劃項目立項3項、國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金1項、國家重點(diǎn)新產(chǎn)品2項;省重大專項立項5項，省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項目1項，申報省級新產(chǎn)品試制計劃446項，立項394項，居嘉興市首位。
3、加強(qiáng)平臺建設(shè)，提升自主創(chuàng)新能力。一是推動省級科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。完善我市毛衫、皮草產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新公共平臺建設(shè)，培育企業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)。320創(chuàng)意廣場被認(rèn)定為省級專業(yè)科技孵化器，目前入駐企業(yè)達(dá)59家，并成立設(shè)計師協(xié)會;崇福皮研所被認(rèn)定為省級重大公共創(chuàng)新服務(wù)平臺，并掛牌啟動;新增省級研發(fā)中心2家(新東方油墨、耀潤電子)，總數(shù)達(dá)到21家;新增省級企業(yè)研究院1家(新鳳鳴)，總量為2家。新東方企業(yè)工程技術(shù)中心列為我市首家省計劃培育單位。二是加強(qiáng)市級研發(fā)中心培育力度。引導(dǎo)企業(yè)加大內(nèi)部科研設(shè)備購置、科研人才引進(jìn)，完善企業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè)。20__年培育嘉興級高新技術(shù)研究開發(fā)中心10家，創(chuàng)歷年之最，認(rèn)定市級高新技術(shù)研究開發(fā)中心11家，總數(shù)達(dá)到68家。
(三)突出管理重點(diǎn)，進(jìn)一步深化農(nóng)業(yè)與社會科技發(fā)展工作。
1、完成特派員總結(jié)和派駐工作。第五批12名科技特派員下派到各鎮(zhèn)、街道，下達(dá)專項科技計劃項目12項，多個項目實施效果良好，得到了省農(nóng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時，對第四批科技特派員派駐期間的成果進(jìn)行總結(jié)，編撰《市第四批科技特派員成果匯編》供特派員學(xué)習(xí)參考。組織參加了嘉興市農(nóng)業(yè)科技大會，并作了交流發(fā)言。我市獲得省、嘉興市級優(yōu)秀科技特派員，省、嘉興市級農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化推廣獎共8名先進(jìn)個人和1個先進(jìn)集體，總獲獎人次居嘉興縣市首位。
2、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新載體及平臺建設(shè)。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)研發(fā)中心建設(shè)。新增省級農(nóng)業(yè)科技企業(yè)2家，省級農(nóng)業(yè)科技研發(fā)中心2家，總量均達(dá)10家。首次將專業(yè)合作社納入農(nóng)業(yè)科技企業(yè)和研發(fā)中心認(rèn)定范圍，認(rèn)定市級農(nóng)業(yè)科技企業(yè)8家，市級農(nóng)業(yè)科技研發(fā)中心2家。召開了高校專家與本市農(nóng)業(yè)科技企業(yè)交流座談會。二是加強(qiáng)區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)中心建設(shè)。目前杭白菊和董家茭白分別已被認(rèn)定為省級和嘉興市級區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)中心，新農(nóng)樂園藝農(nóng)業(yè)公司組建并申報了嘉興葡萄水果區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)中心;將原獼猴桃特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)調(diào)整為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，首批認(rèn)定農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化特色產(chǎn)業(yè)基地2個。
3、做好防震減災(zāi)和站臺建設(shè)。創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范創(chuàng)建學(xué)校2所，總量達(dá)13所;加強(qiáng)防震減災(zāi)知識宣傳，與教育局聯(lián)合在全市中小學(xué)校中組織開展網(wǎng)上知識競賽，有12名同學(xué)在競賽中獲獎?！?.12”紀(jì)念日前后，全市幾十所中小學(xué)校、幼兒園組織地震逃生演練。做好防震減災(zāi)監(jiān)測臺站的管理工作，強(qiáng)震臺通過省級驗收，站臺建設(shè)工作獲得省地震站臺觀測資料評比第一名、站臺資料評比先進(jìn)單位和嘉興市地震站臺監(jiān)測工作二等獎。在嘉興地區(qū)縣市區(qū)中最早啟動了《市城市防震減災(zāi)規(guī)劃》的編制工作。
(四)創(chuàng)新對接方式，進(jìn)一步深化科技合作交流。
1.完善技術(shù)難題收集機(jī)制。堅持三管齊下收集技術(shù)難題，深挖企業(yè)“潛在需求”。截至目前，征集技術(shù)難題和需求73項，就企業(yè)提出的技術(shù)難題組織專家與企業(yè)直接對接30余次，達(dá)成合作協(xié)議與合作意向22項。開展第二批大院名?？萍继嘏蓡T工作，聘請中國科學(xué)院微生物研究所、華東理工大學(xué)、理工大學(xué)、上海理工大學(xué)等10所大院名校的11名專家、教授到企業(yè)擔(dān)任科技特派員，為企業(yè)開展研發(fā)和技術(shù)指導(dǎo)。
2、深化國內(nèi)外科技合作交流。20__年共開展科技合作活動40余場次，服務(wù)企業(yè)500多家。5月，由王堯祥副市長帶隊分別組團(tuán)到合肥工大、安徽農(nóng)大、中科前方合肥研究所、合肥智能所和農(nóng)林大學(xué)進(jìn)行科技對接，明欣飼料廠與安徽農(nóng)大程茂基教授就共同開發(fā)“無抗生態(tài)發(fā)酵豬飼料”達(dá)成合作協(xié)議。通過多次推介和洽談，大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院研發(fā)的菊花莖葉提取黃酮素項目與恒基生物達(dá)成合作協(xié)議。傳媒學(xué)院、英國考文垂大學(xué)與產(chǎn)學(xué)研合作啟動，英國考文垂大學(xué)選派一名教授和9名研究生來相關(guān)單位實習(xí)調(diào)研，與濮院320毛衫創(chuàng)意廣場進(jìn)行交流合作，與無限新能源進(jìn)行合作研發(fā)。
3、舉辦大型活動加強(qiáng)科技對接。一是成功舉辦“上海?科技人才合作交流大會暨百家企業(yè)進(jìn)名校活動”。全市140多家企業(yè)負(fù)責(zé)人在市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，分四組赴上海交通大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)和上海理工大學(xué)四所高?？疾靺⒂^最新科技研發(fā)成果及部分重點(diǎn)實驗室，并與高校的專家學(xué)者進(jìn)行面對面的交流洽談。會上有9家企業(yè)與上海高校進(jìn)行合作項目簽約，活動得到了市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
二是舉辦20__中國?“金鳳凰計劃”科技人才博覽會暨國際科技創(chuàng)業(yè)園揭牌儀式。中國工程院院士、東華大學(xué)教授周翔，上?？蒲性核推髽I(yè)代表、海內(nèi)外高層次人才及150多家企業(yè)負(fù)責(zé)人等共360多人參加本次活動。會上，市政府與東華大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)簽訂全面合作協(xié)議，有3家科研院所與國際科技創(chuàng)業(yè)園達(dá)成合作協(xié)議，4個創(chuàng)業(yè)項目簽約入駐市科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)，5個校企合作項目成功簽約。
4、引進(jìn)共建各類科技創(chuàng)新載體。新建創(chuàng)新載體5家，其中新鳳鳴集團(tuán)股份有限公司與中國工程院蔣士成院士合作成立院士工作站，并與東華大學(xué)簽約共建東華-新鳳鳴低碳環(huán)保中心;中輝皮草與陜西科技大學(xué)共建“中輝皮草有限公司-陜西科技大學(xué)皮草研究院”;飛虎科技有限公司與東華大學(xué)合作共建東華大學(xué)-飛虎科技研發(fā)中心。與上海交大、華東理工、上海理工三所高校的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心簽約成立了國家技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟工作站，并于3月正式啟動。科技局指定專人配合兩名入站老師工作，到目前共走訪調(diào)研企業(yè)50多家，達(dá)成簽約合作項目9個，合作意向7個。
5、招才引智加強(qiáng)人才體系建設(shè)。與組織部、人社局協(xié)作，進(jìn)一步加大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才隊伍和創(chuàng)新團(tuán)隊的引進(jìn)力度。全年會同組織、人社部門接待海外人才18批39人次。一是嘉興精英引領(lǐng)計劃項目申報。充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，通過大力開展對外科技合作交流，積極吸引精英人才與高端項目落戶我市。由我局推薦上報精英計劃項目21項(全市共推薦31項)，其中10個項目獲得嘉興精英引領(lǐng)計劃。
(五)強(qiáng)化專利管理，進(jìn)一步實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。
1.知識產(chǎn)權(quán)宣傳力度不斷加大。召開了全市科技創(chuàng)新大會暨省級知識產(chǎn)權(quán)示范市創(chuàng)建動員大會，邀請省知識產(chǎn)權(quán)局副局長陳龍根作重要講話。利用“4?26世界知識產(chǎn)權(quán)日”契機(jī)，在濮院開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，并到有關(guān)鎮(zhèn)、街道開展培訓(xùn)、組織申報，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)意識和知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力。
2.知識產(chǎn)權(quán)示范體系逐步完善。我市以創(chuàng)建省級知識產(chǎn)權(quán)示范市為契機(jī)，制定《省級知識產(chǎn)權(quán)示范市的創(chuàng)建方案》并由市政府印發(fā)實施。通過示范工作的層層推進(jìn)，進(jìn)一步夯實基層知識產(chǎn)權(quán)工作基礎(chǔ)，完善知識產(chǎn)權(quán)政策措施，提升基層知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新與運(yùn)用能力。新增省專利示范企業(yè)3家，嘉興市專利示范企業(yè)7家，目前嘉興市級以上專利示范企業(yè)共31家。桐昆集團(tuán)股份有限公司等7家企業(yè)通過嘉興市專利示范企業(yè)復(fù)核。截至目前，我市累計擁有專利示范鎮(zhèn)4家，洲泉鎮(zhèn)、河山鎮(zhèn)正在爭創(chuàng)嘉興市專利示范鎮(zhèn)，高橋鎮(zhèn)、龍翔街道爭創(chuàng)市專利示范鎮(zhèn)。
3.專利申請、授權(quán)質(zhì)與量同步增長。知識產(chǎn)權(quán)工作取得新進(jìn)展，全年專利申請量2924件，同比增長41.7%，其中發(fā)明專利307件，同比增長65.9%，實用新型專利1445件;專利授權(quán)量2353件，同比增長92.9%，其中發(fā)明專利97件，同比增長38.6%，實用新型專利1119件。各鎮(zhèn)、街道都相繼出臺了專利申請的獎勵政策，進(jìn)一步激勵企業(yè)對創(chuàng)新成果申請專利，專利申請從外觀設(shè)計專利占主導(dǎo)地位變成了以實用新型專利為主，從食品等傳統(tǒng)行業(yè)擴(kuò)展到機(jī)械制造、光電信息、新材料、新能源等新興產(chǎn)業(yè)。
(六)加大資金投入，進(jìn)一步打造綜合型科技孵化器。
1、科創(chuàng)園區(qū)工程建設(shè)進(jìn)展順利。規(guī)劃占地33畝，建筑面積7.5萬平方米的科創(chuàng)園區(qū)主體工程進(jìn)展順利，10月11日，市科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)大樓主體工程順利結(jié)頂，園區(qū)在建設(shè)階段得到了各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持。嘉興市委書記李衛(wèi)寧，市委書記盧躍東、市長盛勇軍、副市長王堯祥等親臨工程現(xiàn)場視察并指導(dǎo)工作。市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)會同其他有關(guān)部門也多次視察工程現(xiàn)場。園區(qū)預(yù)計20__年建成后投入使用，可同時入駐科技企業(yè)200家左右，目前已通過嘉興市建設(shè)協(xié)會項目工程優(yōu)質(zhì)驗收，進(jìn)入全面裝修階段。
2、政策引導(dǎo)招商入駐穩(wěn)步推進(jìn)。目前科創(chuàng)中心在孵企業(yè)63家，畢業(yè)企業(yè)19家，20__年實繳各項稅金154萬元。積極落實稅收獎勵政策，經(jīng)財政部門審核共返還財政獎勵35萬元，共涉及26家在孵及畢業(yè)企業(yè)。按照《市科技創(chuàng)業(yè)種子資金管理辦法》，對11家入駐企業(yè)撥付種子資金共計79萬元。有效落實《市科技型中小企業(yè)貸款擔(dān)保專項基金管理辦法》，截至目前共批準(zhǔn)22家企業(yè)提出的擔(dān)保貸款申請，共計發(fā)放貸款2095萬元，有效緩解了我市科技型中小企業(yè)融資難問題。
3.孵化企業(yè)培育扶持共謀發(fā)展。組織舉辦創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)班，邀請優(yōu)秀畢業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人為在孵企業(yè)介紹成功經(jīng)驗，解答企業(yè)在創(chuàng)業(yè)中遇到的各種問題。舉辦項目對接會，邀請6家在孵企業(yè)與本地企業(yè)家進(jìn)行項目對接。協(xié)助企業(yè)申報市級各類項目18項，其中被列入重點(diǎn)項目1項，一般項目3項。宜生環(huán)境的“水泥窯爐脫硝技術(shù)”等4個項目成功入選20__年度創(chuàng)新嘉興精英引領(lǐng)計劃。
中心內(nèi)企業(yè)共擁有專利197項，嘉興龍晴照明科技有限公司等6家公司被認(rèn)定為市科技型中小企業(yè)?？苿?chuàng)中心孵化企業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，多家企業(yè)年銷售收入突破500萬元，其中6家企業(yè)突破1000萬元，20_年企業(yè)總銷售收入達(dá)到2.88億元，同比增長10%，實現(xiàn)利稅3000萬元。畢業(yè)企業(yè)中龍頭企業(yè)比華麗電子銷售收入繼續(xù)保持平穩(wěn)增長，20_年銷售額達(dá)6823萬元，而恒基生物、特麗優(yōu)電子等一批畢業(yè)企業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
科技教學(xué)工作總結(jié)篇二十三
一年來，我公司的科技管理工作。在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市科委的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真貫徹失行了“經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科技，科技必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的方針和全國、省、市科技工作會議精神，取得了比較顯著的成績。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)對科技管理工作更加重視、納入了議事日程來抓。全國和省、市科技工作會議后，公司黨委書記xxx親自抓科技管理工作。在他的主持下，研究制定了“七五”科技規(guī)劃和一九xx年的科技規(guī)劃。親自深入食品研究所和各墓層工廠，聽取匯報，研究落實措施，研究攻關(guān)項目，督促和幫助研究所、各工廠切實把科技工作抓好。公司黨委確定一名副經(jīng)理兼任食品研究所的黨支部書記。各工廠也都指定一名副廠長抓科研和科技管理工作。各級領(lǐng)導(dǎo)都這樣重視科研，這樣抓科技管理工作，在我公司系統(tǒng)來說，還是歷來所罕見的。因此，我公司今年的科管工作就搞得比較好。
二、科管機(jī)構(gòu)進(jìn)一步建立健全了起來，科管人員也得到了充實。為了加強(qiáng)科技管理，把科技辦公室從研究所拿出來，放在公司，作為一個獨(dú)二的機(jī)構(gòu)，歸公司直接領(lǐng)導(dǎo)，并充實了兩名專職干部，這樣，使科管工作領(lǐng)導(dǎo)更加有力，科研和生產(chǎn)更能緊密結(jié)合，有利于開展科技工作，有利于生產(chǎn)發(fā)展。各工廠也都成立了科技股，配備了兩至三名專職人員抓科管，從上到下，形成了一個科技管理網(wǎng)。有力地推動了我公司科技管理工作的開展。
三、科研規(guī)劃和科研項日都落實得比較好，科研成果比較顯著。我們在調(diào)查摸底，搞清情況的基礎(chǔ)上，制定了科技規(guī)劃，生報給省、市科管部門審批，并請省、市科管部門的領(lǐng)導(dǎo)同志到我公司和食品廠研究論證項目，積極爭取項目研究經(jīng)費(fèi)一年來，共爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門安排的科研項目十個，得到科研補(bǔ)助費(fèi)十三萬八千元。對這些新項目和歷年延續(xù)的一些老項目，我們都采取了“三定”（定項目、定人員、定完成時間）的辦法落到了實處，因此，到年末共完慮了五個研究項目，并已通過鑒定（舉例略）。在這一年里，還推廣應(yīng)用了自創(chuàng)和引進(jìn)外地的先進(jìn)項目十余個，成果也很大。正因為這樣，今年我公司有三個項目獲得省科研獎，二個項目獲得市的科研獎。
四、廠辦科研有了新發(fā)展，已經(jīng)建立起來了七個食品科研中心，起到了較大的作用。如糖果一廠通過研究中心，共搞出了二十五個糖果新產(chǎn)品和新品種。xx糕點(diǎn)廠通過科研中心，研究出了一百多個糕點(diǎn)和面包的新品種，投放市場，很受群眾歡迎。同時，我們還狠抓了各工廠的科研組織，凡是百人以上的中型企業(yè)、普迫建立了食品研究小組，有的稱研究室。據(jù)不完全統(tǒng)計，有三十多個工廠、五十多名技術(shù)較高的技師和技術(shù)人負(fù)，從事兼職科研工作，這對促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展起到了很大作用。
五、系統(tǒng)外的食品科研聯(lián)合體已經(jīng)形成，有助于對重點(diǎn)科研項目并展技術(shù)攻關(guān)。我們食品工業(yè)科技力量十分薄弱，僅占全體職工的百分之二，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了生產(chǎn)發(fā)展的需要，完成一些比較重大的科技項目，還需借助外界力量。一年來，我們在市科委的協(xié)助下，與省商學(xué)院，醫(yī)科大學(xué)等單位簽定了科技協(xié)作合同，并成二了食品科研專業(yè)組，幫助各工廠技術(shù)攻關(guān)，開發(fā)新產(chǎn)品。
六、黨對科技人員的政策得到了進(jìn)一步落實。各級領(lǐng)導(dǎo)對科技人員更加重視，從政治上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上都很關(guān)心。先后對十八名技術(shù)人員授予了技術(shù)職稱；籌集了一部分資金，為科技人員建了一批住房；對一批技術(shù)水平比較高、政治素質(zhì)比較好的科技人員提拔到了領(lǐng)導(dǎo)崗位，充分發(fā)揮了科技人員的作用。（舉例略）。
七、科研技術(shù)基礎(chǔ)工作正在逐步建設(shè)。今年舉辦了五期各種技術(shù)培訓(xùn)班，狠抓了職工的智力開發(fā)（舉例略）；從公司到工廠都統(tǒng)一建立了科研技術(shù)檔案和科技人員檔案；對歷年土級下達(dá)的科研項目進(jìn)行了徹底清理，該鑒定的鑒定、該結(jié)算的結(jié)算、該攻關(guān)的攻關(guān)、該下馬的下馬。還舉辦了《食品科技參考》，共發(fā)了二十一期，溝通了各方面的科研情況，有力地推動了科研工作的開展。
總之，在過去的一年里，我們食品科技管理確實做了不少工作，取得了較大的成績。但是，和黨的要求還相差很遠(yuǎn)，工作中還有不少缺點(diǎn)。如科管力量還比較薄弱，許多工作都在等待著我們?nèi)プ?，深感力所不及；科研項目落實不夠好，進(jìn)展不快；日常忙于一般事務(wù)性工作，抓重點(diǎn)不夠，效果也不夠顯著。所有這些，在今后實際工作中都要認(rèn)真研究，盡快加以改進(jìn)的。