二年級副班長的競選發(fā)言稿(匯總19篇)

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    哲學是人類思考存在的意義和價值的學科,它引導我們思考人生的意義。如何在競爭激烈的社會中保持自信心?最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現狀,實現自己的夢想。
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    我這次想競選班長,為班級服務,盡量做好老師給我的一切任務。我雖然工作能力不太足,不過,經驗是慢慢積累的。有一句話:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我相信自己會做得很好。我會努力擔任這一職責。希望我的競選演講,能讓我成為班長。
    首先,做班長一定要有兩顆“心”,分別是責任心和愛心。因為有責任心的人才會負責,做好這件事;有愛心的人,才會看見同學有困難或者有什么事情做不好時,去幫助他們渡過難關和解決問題。當然,這兩顆“心”我都具備。
    然后,做班長還有膽識過人,不要柔弱、害羞,一定要大膽,像我現在這樣,很害羞,害怕,是不行的。所以我要當上班長,一定要訓練我的膽量,成為一個大膽的男孩子,不做害羞的`“女孩子”。
    當班長成績一定要好,我的學習成績也還算可以。所以,做得不好的地方我會變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會的問題,這樣自己也可以復習一遍,不是一舉兩得嗎?請大家投出神圣的一票吧!
    謝謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇二
    敬愛的教師,親愛的同學:
    你們好!
    今日,我走上講臺的目的是為了競選這個班的副班長。首先,我有為大家服務的決心,期望經過班長這一主角,為同學們在學校的生活、學習增添一些樂趣。當然,我也會管好同學們的紀律問題,可是,我必須會先從我做起,嚴于律己;其次,我會想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則;另外,我必須會處理好班級的各種事務,但不是每件事我都會獨自決定,如果遇到重大事件,我會組織其他班干部以及同學們商量決定;古人云:“人非圣賢,孰能無過”我相信,在座的每個人都犯過錯誤,但我覺得,只要敢于應對自己的錯誤,并改正錯誤,都是好同學。
    另外,關于后面的板報,我也會組織同學每個月換一次。也請大家堅信,以我這幾年當班長的經驗,我必須會帶領大家在這一年里揚長避短,充分發(fā)揮出我班同學聰明開朗的個性,團結友愛的精神。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。請大家支持我,信任我,投我一票。
    多謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    我叫xxx,我這天要競選班長。我以前的性格內向,期望通過這次競選能改變我的性格。
    如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫忙那些學習成績不好的`同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫忙那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
    如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。
    假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    我叫xxx,這天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔當,我相信我有這個潛力。我在一年級當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的`日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在將來的日子里,我將改掉這些毛病。
    假設我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務。
    同學們,信任我、支持我,請投我一票,多謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我叫池田。今天,我走上講臺,想參加競選副班長。
    我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。
    上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生,我平時愛好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學也喜歡這些,我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:“團結互助,共同進步!紅二(六)班,永爭第一?!?BR>    最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇六
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好,這天我競選的職位是班長。
    我叫孫青,我知所以競選這個職位,是因為我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出,可是我必須把這個職位做到最好。我必須虛心理解同學的意見,樂于與他人合作。自我的缺點,我會努力改掉。
    如果我當上班長,我必須盡心盡責的'為班級服務。不管做什么事,我必須起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好;讓教室每一天都那么整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學習的環(huán)境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
    如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自我的不足之處,爭取下次選上。
    同學們,請將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,但我將來必須是最棒的!多謝大家。
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師,親的的同學們:
    上學期我擔任宣傳委員一職,這學期我要競選副班長。
    因為我熱愛為大家服務,熱愛這個班集體。如果競選上了,我會配和好老師,同學繼續(xù)努力,如果我落選了,我會更加怒力,請大家給我一次機會吧!謝謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇八
    親愛的老師,同學們:
    你們好!
    在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力,競選副班長的發(fā)言稿作文500字。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛集體。今天,我競爭的仍然是副班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自我的能力,但更多地還是想為了班級做好服務。
    我相信自己具備這個能力的。首先,我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急?!逼浯危矣心芰μ幚砗冒嗉壍母鞣N事務。我可以憑借自己較強的組織協調能力,將班委成員的積極性都調動起來,為同學們做好服務。再次,我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會團結同學,和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動,讓我們的大集體更加活潑。
    假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),提高自己各項綜合素質,使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步,更要帶領同學們一起進步。
    那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成為一名出色的領跑者!
    我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作。
    請老師,同學們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我站在這個講臺上的目是為了競選班長這個職務。
    我叫楊鑫,我是一個充滿好奇心的小男孩,我很聰明,我也很愛問問題,只要有什么不懂的,就會去打破沙鍋問到底,非要問明白不可。我樂于助人,只要同學有什么困難,我就會很快的幫助他,所以我的`朋友很多。如果這次沒有競選到班長,我也不會灰心,我要繼續(xù)努力,爭取下一次能夠當上班長。
    大家一定要選我當班長,謝謝!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    這天,我懷著激動的情緒,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位就是——班長。
    我已經當了3年的副班長。管理潛力較強,x格活潑開朗,成績也較好。此時我有信心能夠勝任班長一職。
    假如我當選班長,我會團結好其他的.班干,齊心協力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多x的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫忙成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,此時我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、x的小群眾!
    我如果有機會當選班長一職,那么我將會就是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況,替老師分憂。
    總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一起努力,把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。
    我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!
    我的演講完畢,多謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十一
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是5年級3班xx,今天,我要競選的職位是副班長。
    我之所以要競選副班長,是因為我相信,我的能力足以勝任這個職務。
    戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長,我有如下優(yōu)勢:
    首先,我的'學習成績一直名列前茅,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
    第二,我具有較強的組織能力,在同學中也有一定的威信,憑借這一優(yōu)勢,我可以給同學們組織一些活動。
    第三,我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話,我不會直接去告訴老師,我愿意主動去告訴他們該怎么做,這樣既讓老師省心,又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
    如果我競選成功,我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手,協助班長管理好班級。我會更加努力學習,以身作則,帶動同學積極向上,讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力,讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里,我和同學們都是平等的,不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然,我也不是萬能的,很多事情需要同學們的配合。
    既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成為同學們的好帶頭人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!
    這是一篇競選副班長的演講稿,作者言辭懇切,感情真摯流露。在開篇處,作者引用名人名言,奠定全文感情基調,增加競選氣勢。在文章主體部分,作者善于運用樸實的語言將自己的優(yōu)勢以及承諾闡述出來,能夠增加自己的信任度,可謂語言精巧,行文巧妙。文章結構緊湊,在結尾處,作者用四個“既然……就要……”的排比句式,增加語言氣勢,為自己贏得競選增加了籌碼。
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期,我很榮幸的當上了班長,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定再次競選班長。
    我以前有當過班長,但缺乏經驗,這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學期就有新的開始,我會趁這個機會,好好努力。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。
    所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的'一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。
    班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
    作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當上了班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項都走在全年級頭。
    我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    我想競選副班長的。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學們如果心情不好,我會安慰他們。
    希望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    今天,很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。
    我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現在也做了兩個多月的臨時副班長,在這段時間我發(fā)現大學里的班委不像高中里的班委一樣,大學里更多的是民主,更多的是考慮同學們的感受,不像高中那樣實行強制管理。
    我為什么要競選副班長這個職務呢?本人認為有以下二點:
    第一點:為班級服務。班級是學校的一個支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關重要。不僅要做的好,更要做的實,讓每個同學都能從班級這個單位中獲益,讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環(huán)境中。
    第二點:給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信,我相信我能做好副班長這一職務,大學里當任何一個班委都不是很輕松的,但是我相信我應該嘗試去證明自己。
    我覺得一個班委應該平民化,不應該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學服務的,平時應多和同學們搞好關系、多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,在班級班規(guī)里要嚴于律己,做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望!同學們也要多理解班委們的難處,他們每天不僅要管理好班里的內務,還要處理班級以外的事情,是很辛苦的。只要大家都能互相理解,咱們班可以說是前途無量。
    我覺得一個班集體想要有一個良好的班風,就需要同學們學會團結。班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,我們遠離父母,班集就是我們第二個家,我們大家都應該把努力投入到這個家里吧!
    大家不管選擇誰,誰成功競選我們都能十分肯定他(她),相信他(她),班級就像一股繩,每個同學都是其中的一條細繩,一兩個人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十五
    尊敬的教師,親愛的'同學們:
    大家好!
    今日,和往年一樣,我依然參加班長的競選。20xx年來,我始終愿意做同學們的好伙伴、教師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感激教師和同學們一向以來的支持與幫忙,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。
    再次站在那里競選班長,我充滿信心,更充滿職責。我期望繼續(xù)為大家做好服務,與大家共同度過小學時光。下頭我說三條理由:
    從一年級到此刻,20xx年的班長經歷讓我十分熟悉咱們班每一個同學的情景,你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠研究到同學們的個性特征,用最適宜的工作方法為大家做好各項服務。幾年來,我也熟悉了每一位教師的特點與要求,能夠及時有效地和教師溝通,當好教師的小幫手。20xx年來,我盡職盡責,帶領同學們把我們的班級創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。
    20xx年的工作經驗,會讓我在小學最終一年更加游刃有余。我堅信,會在20xx年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。
    作為學生,學習是我們的天職。我首先注重自我的學習質量,并始終堅持每門功課到達優(yōu)秀水平。在這個基礎上,我嚴格要求自我,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應當做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。
    學習工作之余,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學,讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。
    班長是一個職務,更是一種職責,意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備,我愿意為了我們班級更提高、更完美,付出我的努力,奉獻我的智慧與汗水,相信我會做得更好。
    在這里,請同學們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。
    多謝大家。
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十六
    大家好?。ň炊Y)
    美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,在同一片藍天下,我們每個人都有做太陽的機會。此次,我的競選目標是:副班長。
    我從入校到現在競選班干部一年也沒拉下,但我一身清凈,沒有“官相官態(tài)”,沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢當的闖勁。我雖無班長駕馭全局的氣魂,卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力!
    我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
    想必大家都知道,一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人,為大家,為班級做事的人,才算一個名副其實的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。在同學們眼中,我不是最好的,但我有信心,我會去拼搏,只有先相信自己,才會被他人相信,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,才會被他人肯定!
    如果我當上了副班長,我會以身作則、認真對待我的工作,給同學們做一個好的榜樣。以前是因為大家都是朋友,無拘無束,我不希望以后會因為我沒有了權力,就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去,同學之間的歡聲笑語變成泡影,所以大家對我不滿,或者我的所作所為有什么不妥之處,也希望大家能夠指出來,在這里謝謝大家。(45度鞠躬)。
    如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我做得還不夠。在老師和同學眼中還不算個成功的女孩,但我永遠擊不跨的信心告訴我,每一次的失敗象征著接下來的勝利!
    一切的言語只是一種掩飾,只有用行動來為大家服務,這才能讓大家相信,這是一位名副其實的副班長!
    流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自于班干部和全體同學的共同努力和配合。
    請大家信任我,支持我,投上你們這神圣而寶貴的一票吧!你的選擇是不會錯的!謝謝大家?。?0度鞠躬)。
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是六年級(1)班的學生,我是一個性格開朗活潑,愛好看書的小男孩,今天我競選的目標是副班長。
    副班長是一個讓同學們比較向往的.職位,雖然工作量很大,要求也高,但是我覺得我有能力當上這個職位,為同學們和老師服務。
    我當任這個工作的優(yōu)勢很多:比如我十分熱愛學習,上課認真聽講,積極發(fā)言,學習很自覺,一回到家就開始寫作業(yè),從不拖拉,字跡端正,作業(yè)正確率高,寫作能力強,作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人,我也有很多缺點:上課有時候會走神,有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長,我會盡全力改正自己的缺點,盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
    既然是花就要開放,既然是樹就要成為棟梁,既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長,我會更加努力學習。我的座右銘是沒有最好,只有更好!我會幫同學克服困難,幫老師完成一些力所能及的事情,如果老師有什么安排,我會立刻告訴同學們。同學們鬧不合了,我會了解他們鬧不合的原因,細心調解,同學們在學習上遇到困難,我會積極幫同學排憂解難。假如我落選了,說明我的能力還不夠,我更加努力,得到老師和同學的認可。
    請大家相信我,投我一票!謝謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十八
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    這幾年來我當的是小組長和紀律委員,大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力,我的頭腦也非常靈活,可以隨機應變。如果我當了班長,我會嚴格要求自己,面對不同的同學我會采取不同的方法幫助他們。而且我會在同學和老師們之間架起堅固的溝通的橋梁。平時做好老師的小助手。放學領隊時我也會起頭背古詩和一些別的東西。我還會幫宣傳委員干一些宣傳,幫助生活委員嚴格查衛(wèi)生。如果我競選成功,我還會想法增強咱們班凝聚力,增強大家為班級爭光的榮譽感。也會提醒同學們做好課前準備。這樣一來課前準備調查員就不會給我們班減分。我盡力帶領同學獲得流動紅旗并留住紅旗。
    如果大家覺得我還沒有做到位,請多提寶貴意見;如果覺得我能做得到,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
    二年級副班長的競選發(fā)言稿篇十九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我叫×××,今天我第一次站在這個講臺上競選,我這次競選的是副班長,此時此刻我很激動,也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我已經當了四年班干部了,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!
    假如我當上了副班長,我一定會協助班長的工作;假如我當上了副班長,我會完成好老師布置的各項任務,做老師的好幫手,同學的好榜樣;假如我當上了副班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是鷹,我就要展翅飛翔;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!同學們請把你們神圣的一票投給我。
    我的演講結束了,謝謝大家!