總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)習的事物進行思考和歸納的過程。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對你的工作或?qū)W習的關(guān)注？希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。
英語勵志故事篇一
1、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
2、蒼鷹獨立時，惡鳥不敢飛。
3、老驥思千里。饑鷹待一呼。
4、風雨猛，折不斷雄鷹的翅膀。
5、他年若得凌云志，化作雄鷹鳴長空!
6、雄鷹當展翅高飛，翱翔于九天之上。
7、雄鷹振翅凌空飛，天高地闊任我翔。
8、山洪中沒有浮萍，暴風雨中才有山鷹。
9、今日雛鷹展翅飛翔，他日雄鷹搏擊長空!
10、也其像兔一樣生活不如，像鷹一樣戰(zhàn)斗。
11、母雞只能飛上墻頭，雄鷹卻能飛上藍天。
12、命運不是一只雄鷹，它像耗子那樣爬行。
13、雄鷹必須比鳥飛得高，因為它的獵物就是鳥。
14、山鷹的眼睛不怕迷霧，真理的光輝不怕籠罩。
15、我寧可做饑餓的雄鷹，也不愿做肥碩的井蛙。
16、糜鹿成群，虎豹避之;飛鳥成列，鷹鷲不擊。
17、雄鷹下山，猛虎沖天，誰主沉浮，唯我王帆。
18、雄鷹自有疆場，何必飛入麻雀的山林故展雄姿。
19、八月邊風高，胡鷹白錦毛。孤飛一片雪，百里見秋毫。
20、想升高，有兩樣?xùn)|西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物。
21、對于雄鷹而言，天上的風再大，也只是鍛煉翅膀的機會而已。
22、不要指望女人的心眼有多寬，蝙蝠永遠不會像雄鷹那樣飛翔。
23、寒冬十二月，蒼鷹八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬里高。
24、若有來生，愿化為一只雄鷹，自由自在，俯視大地，搏擊長空。
25、沒有雄鷹的天空很寂寞，離開了天空的雄鷹，也是一樣孤單無助。
26、風在雕刻填空，天空在雕刻雄鷹，鷹在雕刻翅膀，翅膀雕刻心靈。
27、壯觀的景色使我們高尚或愚昧，如同阿爾卑斯山里有雄鷹和蠢貨。
28、同是走獸，兔子嬌小而青牛高大;同是飛禽，雄鷹高飛而紫燕低回。
29、我的生命沙漏還剩多少，在沙漏盡時可否像雄鷹那樣在天空中翱翔!
30、如果生命可以重來，我希望變成一只雄鷹，自由的翱翔在無邊的天際。
31、想當雄鷹，不是為了自由飛翔的快樂，而是為了那份搏擊藍天的勇氣。
32、真正偉大的思想者，就像雄鷹一樣，把自己的巢穴建筑在孤獨的高處。
33、當雄鷹還在展翅飛翔，我們依舊追逐著自己的理想，期待一個夢的天堂。
34、一個高明的外科醫(yī)生應(yīng)有一雙鷹的眼睛，一顆獅子的心和一雙女人的手。
35、有天賦的人猶如雄鷹，靠獵殺為生;有才能的人猶如烏鴉，靠啄尸為生。
36、移縱萬仞迎空開，大鵬展翅沐云懷。俯瞰憐仰三塵戲，峰宇蒼茫情半白。
37、千百年之后，我永遠記得那一天，雄鷹翱翔在天空，感受著自由的氣息。
38、駿馬的鐵啼蹄是跑出來的，雄鷹的翅膀是飛出來的，過硬的本領(lǐng)是煉出來的。
39、雄鷹展翅，氣吞山河!我寧做展翅翱翔天空的雄鷹也不做地上任人騎著跑的黑馬。
40、有了你，我不再作孤飛于藍天的雄鷹，寧愿停歇在你門前的那棵樹上，看著你，守護你。
英語勵志故事篇二
很多人都覺得學(xué)。
英語。
很難，其實不然，很多人都能夠自學(xué)英語成才。以下是小編為大家精心推薦的自學(xué)英語。
希望你會喜歡。
開始學(xué)英語時，她連二十六個字母都不會，鄰居家的中小學(xué)生，成了她的“小先生”，她一個字母、一個字母，一個單詞、一個單詞地學(xué)著，寫著。家里來了客人或朋友，只要會點英語的，她從不放過。玲玲的英語教師可謂廣泛，有一個字母的老師，有一個單詞的老師，也有一個句型的老師，還有收音機、電視機里不認識的老師。每當看到英文版的書，她都親得了不得。一位毛老師送給她一本《英語九百句》，玲玲如獲至寶，貪婪地學(xué)著、讀著。為了學(xué)好英語，她專門為自己布置了“英語環(huán)境”，住室的門上、墻上，貼滿了單詞、句型的紙條。作業(yè)紙用完了，她就寫在書上，手上，胳膊上，衣服上，被單上。
玲玲要。
堅持。
學(xué)習，可非同一般。下身不能移動，離開兩手的支撐，上身也難以直起，腿上、臀部的褥瘡時而發(fā)作。褥瘡的膿血，有時濕透了棉褲。朋友看到后，心痛地勸她說:“玲玲，算了吧!還得愛惜身體呀!”她說:“我活著，將來得為人民干點事，不學(xué)習咋行呢!”肋間神經(jīng)疼了，她用梳子頂著。坐著實在不行，她就趴在床上看書、寫字，她常常堅持到深夜十二點多。頑強的玲玲，從不對爸爸、媽媽說一聲疼，總是以笑臉迎著爸爸、媽媽和前來看望她的朋友。
一年的冬天，北風裹著雪花紛紛揚揚，路上一片白。玲玲驅(qū)著輪椅車，去五里外的闞老師家請教外語。一推門，闞老看到滿身雪花的玲玲，吃驚地說:“玲玲，下著雪，你……”闞老師趕快把車抬進了屋，讓玲玲靠近爐子溫暖著，講完了課，雪小了，玲玲又執(zhí)意往回走。闞老師望著兩行車印和玲玲的背影，激動地自語道:“多好的青年啊!”
一天，玲玲聽說莘縣一中有位六十多歲的王充允老師，英語很好?？上В谖幕蟾锩?，他被送進“牛棚”，去挖廁所。為了求得王老師的幫助，玲玲一面寫信懇求王老師指教，一面托人把自己翻譯的《月亮鉆石》的文稿轉(zhuǎn)交王老師批改。一次、兩次，玲玲吃了閉門羹。三次、四次……王老師冰冷的心，終于被玲玲的熱情融化了。從此，這一老一小結(jié)成了良師益友。王老師批改玲玲的作業(yè)時，看到好的地方，總是高興地畫些“圈圈”，不足的地方，又仔細地校正著。每當送去作業(yè)，她盼望著王老師的“圈圈”，拿回作業(yè)，玲玲又高興地看著王老師畫的“圈圈”。玲玲的英語學(xué)習，就是在這些增多的“圈圈”中，循序漸進著。最近，她翻譯整理了《狗類百科全書》插圖部分的資料。接著，她又翻譯了十三萬多字的《海邊診所》。
1992年秋，高二開學(xué)剛剛一個月，張立勇便輟學(xué)了?！凹依锏慕?jīng)濟條件不太好，那年剛蓋了3間新土坯房，蓋房子的錢全都是借的，欠了一屁股的債，大概有幾千塊吧。盡管父母節(jié)衣縮食，但家里的光景還是一天不如一天，有時窮到向人家借米借面……新蓋的房子很快就漏雨了，可這時家里再也拿不出錢來修補，別人家也不愿再借錢給父親了……”看著父母日夜操勞的背影，想想那筆壓在一家人頭頂上的巨債，作為家里的長子，張立勇不得不輟學(xué)。父母堅決不同意張立勇輟學(xué)，父親說再難也要供他。母親也說：“你不上學(xué)，以后考大學(xué)就沒指望了?！睆埩⒂掳参績晌焕先说溃骸跋瘸鋈ゴ蛞欢喂?，大學(xué)以后有。
時間。
還可以再考的……”其實，這一次選擇輟學(xué)，他自己也不知道以后還有沒有機會再走進校園，再重拾心愛的課本了。
1993年，張立勇揣著幾本高中課本南下廣州，開始了他的打工生涯。張立勇先是落腳在一家竹藝廠，一天12個小時在流水線上，工資卻少得可憐，而看書的時間更是奢望。不久，他又進入一家中外合資的玩具廠，因為這里的玩具都銷往國外，所以定單、包裝等都是英文字母，看不懂這些外國文字，玩具的尺寸、顏色、填充物要多少等都無法確定，更無從下手。張立勇從帆布包里掏出了高中英語課本，又買來英語詞典當助手，對照著包裝箱上的英文，再翻譯出漢字來。這個時候的張立勇開始感覺到了英語的重要性。
的確，對張立勇而言這真是一個如魚得水的好地方，盡管待遇要比廣州低一些，但正如張立勇所說：“只要能維持我的學(xué)習和生活，有一個氛圍和環(huán)境讓我學(xué)習，就ok了，that’senough足夠了。”清華大學(xué)校內(nèi)一間四平方米的小屋就是張立勇的住所。張立勇每天早上四點多起床，每天堅持自學(xué)七八個小時，有時候?qū)W到凌晨一兩點鐘。無論是寒冬臘月還是酷暑炎夏，他對英語的學(xué)習從來都沒有中斷過。在自己的床頭，張立勇用毛筆寫著“克己”和清華的校訓(xùn)“行勝于言”，以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定，在給學(xué)生賣飯之前，廚師們先吃，吃飯時間只有15分鐘，結(jié)果張立勇在7分鐘吃完飯，余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語課本，有很多同事覺得張立勇這種行為簡直讓人難以理解。“大學(xué)生能通過正規(guī)的、系統(tǒng)的方式來學(xué)習英語，而張立勇只有通過自己的渠道?！皬埩⒂潞瓦@里的大學(xué)生不一樣，這里的大學(xué)生有的是時間，而且能正規(guī)學(xué)習，而張立勇只有不斷地積累時間，一分一秒都不能放過……英語也可以隨時隨地學(xué)，方便面的包裝袋、調(diào)料包上都有中英文對照，比如r糖、鹽之類，然后張立勇在賣飯的時候操練英語，以鍛煉自己的膽量。因為沒法和普通大學(xué)生一樣通過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習，張立勇只能買二手的書、二手的磁帶、聽一臺十分普通的收音機，這被他認為是“節(jié)儉式英語學(xué)習法。
張立勇在清華食堂期間，通過自學(xué)英語20xx年，通過國家英語四、六級考試，托福考了630分，被清華學(xué)生稱為“饅頭神”。
他的事跡曾被新華社、《人民日報》、《中國教育報》、中央電視臺、《新聞聯(lián)播》《東方時空》《面對面》北京電視臺、上海東方電視臺、中國教育電視臺《西部教育》《同在藍天下》《家長俱樂部》、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、中國香港鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》、中國香港《大公報》、中國臺灣東森電視臺、中國臺灣tvbs電視臺中國臺灣《聯(lián)合報》、美國《世界日報》、英國《金融時報》、新加坡《聯(lián)合早報》等近500家國內(nèi)外主流媒體采訪報道張立勇的事跡，多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
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英語勵志故事篇三
在這個大城市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，蝸居著一大批的“蟻族”。他們每天早晨六點半瘋狂地追趕著早班的公交車，一路顛簸四十分鐘后，才迷迷糊糊地到市中心去上班。
姜慧每天重復(fù)著這樣索然無味的生活，直到她開始注意到一個抱著玩具熊娃娃的黑臉男人。這是一個皮膚黝黑的年輕人，每天早晨他都準時擠上早班公交車，無論有沒有座位，他的右手總是抱著一個熊娃娃，一刻也舍不得丟下。
姜慧剛開始以為自己碰到了一個變態(tài)狂，可是，她發(fā)現(xiàn)男人望著熊娃娃時溫情的目光、平靜的神情都像是深深陶醉在一種夢幻中一樣，這個謎一樣的男人也迷住了姜慧。這天早晨，姜慧匆匆忙忙地趕上公交車時，黑臉男人已經(jīng)站在車門口了，右手依然抱著那個熊娃娃。姜慧瞟了一眼擁擠的車廂，慢慢地挪到了那個男人旁邊。車慢慢行駛，到了下一個站臺，一個急剎車，姜慧猝不及防地撞在了黑臉男人的右手上，男人忍不住“啊”的一聲驚叫，熊娃娃掉在了車廂的地上。姜慧連忙去撿，想看看這個熊娃娃到底有什么稀奇之處?？伤研芡尥弈迷谑掷锖箢D時愣住了：這個熊娃娃里面放的不是棉花，反而像是沙子，提著感覺很沉。姜慧蒙了：這個男人真是太奇怪了!男人微笑著接過姜慧手里的熊娃娃，點頭致謝后，臉上又恢復(fù)了往日的嚴峻。
這天因為加班，姜慧下班后就慌忙去追趕最后一班公交車，碰巧發(fā)現(xiàn)那個抱熊娃娃的男人也在這趟末班車上，他的右手仍舊抱著那個熊娃娃。下車后，姜慧意外地發(fā)現(xiàn)那個男人竟然徑直走向姜慧居住的“蟻族區(qū)”。姜慧心想自己早出晚歸，深居簡出，竟沒發(fā)現(xiàn)他也在這里居住。姜慧心里有點恐慌，因為就在前不久，這里發(fā)生了大規(guī)模的盜竊案，姜慧雖然損失不大，但她從此沒有了安全感。會不會是這個怪異的男人作的案呢?姜慧不敢再往下想，只祈求自己能快點回到住處。姜慧正暗自揣測，卻發(fā)現(xiàn)那個男人竟然停在小區(qū)門口，還回過頭朝著她微笑。姜慧頓時覺得一股涼氣涌到了后背，她忐忑不安地正想快步走過去，沒想到那個男人微笑著發(fā)了話：“我認識你哦，你每天在公交車上瞪著大眼睛看得我都不好意思了?！苯鄣哪樢幌伦蛹t了。男人繼續(xù)微笑著說道：“你是對我手里的熊娃娃好奇吧。你已經(jīng)知道了這個熊娃娃里面裝的是沙子，我來告訴你原因吧!”男人說，他本是一名建筑工人，在這個城市里遇上了他的愛人，他們結(jié)了婚。不幸的是一次意外使他從工地的腳手架上摔了下來，右胳膊摔斷了，現(xiàn)在一使勁就疼痛不已。他因此不能再去干那些重體力活，只能讓已經(jīng)懷孕的妻子回老家休養(yǎng)，他換了份銷售的工作，繼續(xù)留在這座城市。為了節(jié)省房租，他搬到了這個城鄉(xiāng)結(jié)合部的“蟻族區(qū)”。干銷售就得到處跑，早出晚歸，根本沒時間鍛煉受傷的胳膊。于是他把一個熊娃娃掏空，里面裝了些沙子，用右胳膊抱著，讓胳膊慢慢適應(yīng)。這樣每天坐公交車來回就相當于鍛煉了一個多小時，沙子的重量也在一點點地增加，現(xiàn)在大概有二十斤了。姜慧疑惑不已：“胳膊摔斷之后就不能再從事繁重的體力勞動了，不如讓它順其自然慢慢恢復(fù)，何必強迫自己去鍛煉呢?”男人笑了，說：“你以為我鍛煉胳膊是想干老本行?才不是呢。我之所以這樣做是想過年回家能穩(wěn)穩(wěn)地抱一抱我那可愛的女兒。老婆告訴我，女兒現(xiàn)在已經(jīng)有十多斤了，我一定要把胳膊早點養(yǎng)好，把她暖暖地抱在懷里，狠狠地親親她的小臉蛋!”說到這里，男人的神色黯淡了一下，姜慧正疑惑，男人聲音突然變得很堅定：“雖然她是一個兔唇寶寶，但她永遠是我最美的小公主!我一定要讓她感受到爸爸溫暖的胸懷，我要讓她知道我對她的愛絲毫不比別人少!”男人說話時，滿臉的幸福，姜慧心間不覺一動，忙說：“回去時千萬要記得帶上這個熊娃娃，它里面填充的不是沙子，是滿滿的愛啊!”
男人堅定地沖姜慧點點頭，微笑一下，然后揮手跟姜慧告別。姜慧愣在了原地，恍惚片刻，她迅速地掏出手機，撥通了那個熟悉的號碼……那邊一陣咳嗽聲，半晌，一陣蒼老嘶啞的聲音傳來：“喂……”姜慧流著淚，但語氣異常平緩：“爸，我想家了!”
現(xiàn)在，她突然特別想回家，想念父親的訓(xùn)斥。那個抱熊娃娃的男人讓她明白：無論她曾做錯過什么，父親對她的愛都不會減少。
她知道，她也曾被殘疾的單手父親暖暖地抱在懷里，狠狠地親過臉蛋，她也永遠是父親心中最美的小公主!
英語勵志故事篇四
我們這次中外勵志故事的主角是俞敏洪。俞敏洪，1962年10月15日出生于江蘇省江陰市夏港街道，新東方教育集團創(chuàng)始人，英語教學(xué)與管理專家。擔任新東方教育集團董事長、洪泰基金聯(lián)合創(chuàng)始人、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長、中華全國青年聯(lián)合會委員等職。
中外勵志故事神一樣的俞敏洪。
俞敏洪的辦公室里，一幅放大的、掛在墻上的照片格外引人注目：在一片長著荒草的田地上，立著兩間已無人居住、搖搖欲墜的破瓦房。
那是俞敏洪在江蘇江陰農(nóng)村的老家。
他拍下這張照片，為的是永遠記住過去，記住生命中那一段又一段孤獨、失敗與屈辱的日子。
這一切，俞敏洪是怎樣做到的?
他曾經(jīng)出版過一本演講集，《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》，書名就讓人驚心動魄。
上大學(xué)三件事：知識、友誼、愛情?？墒?，伴隨他的永遠是絕望。
從小學(xué)習差勁、江陰農(nóng)村田野里的插秧能手俞敏洪，連續(xù)考了三次大學(xué)，英語從33分、55分，考到98分，出人意料地進了北京大學(xué)。北大是什么地方?人人都是人中龍鳳，人人都比俞敏洪聰明能干。他總是被同學(xué)嘲笑。
俞敏洪心情郁悶，讀到三年級生病了，大口吐血，肺結(jié)核，休學(xué)一年。休學(xué)意味著留級，和原來的同班同學(xué)又差了一大截，這個打擊是毀滅性的。
他悵惘，希望在哪兒?他概括上大學(xué)三件事：知識、友誼、愛情?？墒?，伴隨他的永遠是絕望。學(xué)識不如人，聰慧不如人，身體不如人，交女朋友更不如人……“死的念頭都有了”。
然而俞敏洪畢業(yè)時陰差陽錯留了校。當時，出國幾乎成了成功的一標志。朋友和同學(xué)，徐小平、劉江、包凡一……陸陸續(xù)續(xù)去了美國和加拿大，剩下總是不如人的俞敏洪。老婆恨鐵不成鋼，罵他窩囊廢。
他決定到外面去兼職上課。1989年夏末，他穿著褲衩、趿著拖鞋出了北大校門，到外面英語培訓(xùn)班當老師。每小時20元，他定了個目標，為3/4美元而奮斗。
1990年秋天的一個傍晚，外面下著雨，同學(xué)加好友王強竄到他家喝酒。北大的高音大喇叭正在廣播。
“你聽你聽，老俞，在說你呢!”王強急呼。
果然，廣播里在說“俞敏洪”如何如何。呀，是北大對英語系教師俞敏洪的處分決定，說俞敏洪私自在外授課，嚴重影響教學(xué)秩序。
處分決定連播三天，北大有線電視連播半個月，處分布告在北大著名的三角地櫥窗里鎖了一個半月。處分這么重，公開侮辱，俞敏洪事先不知道，沒有思想準備。
北大曾經(jīng)規(guī)定，對教師的處分不公開，因為教師要給學(xué)生上課，在學(xué)生面前最重要的是面子。北大在俞敏洪這里破了規(guī)矩。第二天，俞敏洪走進教室，學(xué)生異樣的眼神告訴他，他呆不下去了。
流離失所的俞敏洪，下定決心扎進江湖，憑著北大練出來的頭腦和一張嘴，當了“個體戶”。
他去找曾經(jīng)任過課的民辦東方大學(xué)商量，創(chuàng)辦東方大學(xué)英語培訓(xùn)部，學(xué)校出牌子，他上交15%的管理費。
他在中關(guān)村第二小學(xué)租了間平房當教室，一個窄窄的胡同里。門外支張桌子，一把椅子，“東方大學(xué)英語培訓(xùn)部”正式成立，只有兩個人，他是頭，他老婆打下手，當出納會計，上午俞敏洪騎自行車出去，拎著漿糊桶。電線桿子上貼廣告，下午守株待兔。
第一天，來了兩個學(xué)生，看見“東方大學(xué)英語培訓(xùn)部”那么大的牌子，只有俞敏洪夫妻倆，破桌子，破椅子，破平房，登記冊干干凈凈，人影都沒有，滿臉狐疑。俞敏洪好說歹說，讓兩個學(xué)生留下錢。夫妻倆正高興著呢，兩個學(xué)生又回來把錢要回去了。
一個星期六，三個學(xué)生十分爽快地扔下錢走了?！?000多塊錢啊!一天的功夫，是我在北大四個月的工資啊!”晚上回家，他老婆一面數(shù)錢，嘴里一面念叨著：“來了三個……來了三個……”
俞敏洪心生一計。第二天，他在出國考試托福、gre所有報名冊上各填30個假名字，來人像是從第31個開始。這一招還挺靈，一些學(xué)生將信將疑報了名。
他又心生一計，“咱們現(xiàn)在學(xué)生少，賺不到錢，干脆辦免費講座。”
英語勵志故事篇五
插圖：艾姍姍。
高考在即，很多考生在給自己鼓勁，父母也告訴他們絕不能輸。其實，成功并不在于這一次機會，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云和新東方的創(chuàng)始人俞敏洪都曾經(jīng)歷過兩次落榜。馬云第一次高考時的數(shù)學(xué)成績是1分，俞敏洪第一次高考時的英語成績是33分。他們都來自教育條件并不好的地區(qū)，他們都歷經(jīng)人生的坎坷，但他們都靠不變的信念及不懈的努力實現(xiàn)了自己的目標……高考只是人生中一個小小的門檻，邁過去之前，不妨讓心靈先休息一下，放下壓力，也許會考得更好。
1977年，因為一些不可抗原因，家在農(nóng)村的俞敏洪高一下半學(xué)期才進入了高中。當時，同學(xué)們在高中已經(jīng)上了快兩個學(xué)期了。上高中以后，俞敏洪功課明顯跟不上，但高考就要來臨了。1977年的高考是各省命題，那只是個過渡，而1978年的高考將是全國統(tǒng)一進行，讓人很有壓力。
俞敏洪的班主任是從南京翻譯局下放到中學(xué)的，英語特別好。他在課堂對同學(xué)們說，也許你們一個都考不上大學(xué)，但是你們還是要努力爭取，因為一旦考上，個人的生活就會發(fā)生很大變化。即使沒考上，在地里干活累了，拿著鋤頭看看天上的云，還可以想想“我那時候曾經(jīng)考過大學(xué)”。經(jīng)過他這樣富有詩意的鼓動，俞敏洪和全班同學(xué)一幫連汽車都沒見過的農(nóng)村孩子，都報名參加了當年的高考。
當時的'高考分文科、理科、外語三門，俞敏洪選的是外語專業(yè)(包括語文、歷史、政治、地理)。復(fù)習了10個月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當時的錄取分數(shù)其實很低，他報考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分數(shù)線是38分，俞敏洪的英語卻只考了33分，別的幾門也不理想。最終，全班只有一個學(xué)文科的人被錄取。
高考失利之后，俞敏洪沒有特別失望，家里人也沒有給他什么壓力，反正不行就在農(nóng)村干活。俞敏洪在家里開手扶拖拉機，插秧，割稻，后來去大隊初中當了代課老師。
代課時，俞敏洪把業(yè)余時間都用在了自學(xué)上，準備再參加一次高考。他白天教學(xué)、打籃球，晚上就在煤油燈下復(fù)習。語文、歷史、地理俞敏洪本來就喜歡，政治可以背，難攻的還是外語。幾個老師很支持俞敏洪，很多事情都幫俞敏洪做了。
這樣復(fù)習了大概八個月以后，1979年的高考又開始了，俞敏洪再度進入考場。這一年，俞敏洪的總分過了錄取分數(shù)線，但英語只考了55分，而常熟師專的錄取分數(shù)線變成了60分，結(jié)果再度落榜。此時，學(xué)校請假的老師回來了，不需要代課了，俞敏洪再度回到了農(nóng)村。
兩度失利之后，俞敏洪沒有太多念頭決定考第三次了。俞敏洪的母親叫著他小名說，老虎啊，你考不上也沒什么，現(xiàn)在日子比以前也好過了一點，將來攢點錢蓋房子娶個媳婦就行了。就這樣，俞敏洪又在家里干起了農(nóng)活。一天，俞敏洪高中的一個英語老師告訴俞敏洪，江陰縣教育局準備辦個專門針對外語高考的輔導(dǎo)班。俞敏洪母親到城里找到幾個親戚打聽，證實了這個消息，就讓俞敏洪去報名。
這次的復(fù)習真正變成了全職脫產(chǎn)學(xué)習。俞敏洪和二十多個男孩一起住在一個連廁所都沒有的大房間里。老師指定俞敏洪當副班長，這對俞敏洪是一個很大的促進，既然是副班長，學(xué)習就要認真，俞敏洪帶領(lǐng)大家一起拼命，早上帶頭起來晨讀，和大家一起背單詞，背課文，做題，討論，晚上10點半熄燈以后，大家全部打著手電在被窩里背單詞。
到1980年春節(jié)的時候，俞敏洪的成績還在倒數(shù)第10。當年的寒假只放了一個禮拜，俞敏洪一天沒休息，整天背課文，四五十篇課文被俞敏洪背得滾瓜爛熟，不知不覺超過了很多同學(xué)，在1980年3月份第二學(xué)期的時候，俞敏洪的成績就變成了全班第一。成績趕上來以后，俞敏洪還抽出時間輔導(dǎo)成績比較差的同學(xué)。
1980年的高考開始了，英語考試時間是兩個小時，俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語老師大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，說今年就你一個人有希望考上北大，結(jié)果你自己給毀了。他認為俞敏洪這么快就交卷，肯定沒有考好。但是，俞敏洪確實只需要40分鐘。
分數(shù)出來以后，俞敏洪的英語是95分，總分387分。當年，北大的錄取分數(shù)線是380分。填志愿的時候，老師對俞敏洪說，如果你想上北大，語文一定要及格，不然北大不會要你，但俞敏洪的語文是58分。俞敏洪不敢下筆填北大，還是老師幫他填的志愿。
8月底，俞敏洪的同學(xué)們幾乎都拿到了錄取通知書，他卻什么也沒收到。按常規(guī)，北大是第一個發(fā)錄取通知的，老師就說俞敏洪大概沒戲了。這時候，俞敏洪真的特別難受。有一天俞敏洪和媽媽在地里種菜，大隊的人找到俞敏洪說縣里有電話來。俞敏洪急忙跑過去，縣教育局長對俞敏洪說你的錄取通知下來了。俞敏洪問他是哪個學(xué)校，他故意說自己不知道。俞敏洪拿到通知書一看是北京大學(xué)，當時就樂瘋了，和兩個考上大學(xué)的同學(xué)一起，像范進中舉一樣跑到馬路中間又蹦又跳，連大卡車都停下來了。
英語勵志故事篇六
河北名企——“神威藥業(yè)”，于2012月2日成功登陸中國香港聯(lián)合交易所主板市場，成為國內(nèi)第一家在中國香港聯(lián)合交易所主板上市的現(xiàn)代中藥企業(yè)?，F(xiàn)在，神威藥業(yè)依然是中國香港主板市場市值最大的現(xiàn)代中藥上市公司。這樣一個萬眾敬仰的企業(yè)，有人猜測：“一定有后臺，有背景。”實際上它沒有任何后臺背景，與千家萬戶老百姓過日子一樣，家產(chǎn)多少，家業(yè)多大，全是自己“折騰”來的。
時間追溯到1984年，一個叫李振江的年輕人承包下一個瀕臨破產(chǎn)被上級主管部門勒令停產(chǎn)的小制藥廠。當時制藥廠全部家產(chǎn)為：一臺拖拉機、兩口大鍋、三排平房、四畝地。從過去家徒四壁、一窮二白的縣級小企業(yè)，一躍成為中國香港主板市場上市值最大的現(xiàn)代中藥上市企業(yè)、國內(nèi)中藥行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。李振江無不感慨地說：“我們30年走到今天，靠的就是一種執(zhí)著精神，逼著自己上臺階。想想看，沒人逼你。時代逼你了嗎?競爭對手逼你了嗎?沒有，都是自己逼自己?！?BR> 是的，時代不會逼誰，更不會拿著鞭子去強迫誰，你順應(yīng)時代前進，那是你戰(zhàn)勝了自己，沒有被時代拋下。你未戰(zhàn)勝自己，雖未拖了時代車轔轔、馬蕭蕭向前狂奔的步伐，但時代是個無情物，它不高歌贊揚誰，也不低眉憐憫誰，你落伍了，被淘汰了，也僅僅是個“不幸兒”而已。只有強逼著自己隨時代而行的人和企業(yè)才會體會到李振江所說的話的真滋味，也才能理解神威藥業(yè)1984年被李振江承包后，僅用3個月的時間就扭虧為贏，實現(xiàn)30萬元的利潤，不是什么傳奇，而是李振江他們“時時刻刻自己逼自己”的應(yīng)得結(jié)果。僅僅過去一年，1986年的神威已經(jīng)制訂了67項生產(chǎn)責任制度，涉及到生產(chǎn)的各個工序;1987年，軟膠囊生產(chǎn)線在國內(nèi)剛剛出現(xiàn)，李振江就果斷拍板毅然引進;1988年，在被河北省政府評為省級先進企業(yè)后，又主動晉級為國家二級企業(yè)，成為全國唯一的一個縣級二級企業(yè);1991年，李振江又多方籌措1600萬元資金上馬代表中藥最高水平的中藥制劑車間。時至今日，人們依然能清晰地感受到當時“神威”就像一個人在大步流星匆匆趕路，逼著自己一步一個臺階拼命往前趕路的神情。
“神威”的發(fā)展神奇卻也自然。神奇在哪?自然為啥?人人都明白且人人都會做的事兒，卻被有意無意忽略了，成了創(chuàng)業(yè)的失敗者，而李振江卻做到了“自然”成了“神奇”。
“神威”的“自己逼自己”重點體現(xiàn)在“嚴細文化”上，大致包含兩層意思：一層是嚴格要求自己，主動挑戰(zhàn)自己;第二層意思是精確到每一個細節(jié)，并將細節(jié)做到極致。在神威，人們耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪恰耙恢?，兩條命”。何意?就是將中藥的生產(chǎn)與消費者和企業(yè)的生命并重，這是“嚴細文化”最深處的動力。李振江曾這樣解釋嚴細化管理：“一個企業(yè)不是被別人打倒的，是自己打倒了自己。嚴細化管理就是一種精細化管理，將每一個細節(jié)做到了極致?！北热纾瑸槎沤^中藥注射液中出現(xiàn)“熱源”，他們的水過濾器材全部選用進口的，濾芯達到分子量截留標準，徹底消除熱源存在。再比如，洗灌封崗位的操作人員上班前必須洗澡更衣，進操作車間要穿兩層衣服，戴兩層手套，一層國產(chǎn)，一層進口。國產(chǎn)手套7元一副，進口的21元，全部一次性。即使出車間去一趟衛(wèi)生間，也要扔掉舊的換新的。
“全國道德模范”“感動河北人物”保定“油條哥”劉洪安開始想將油條量產(chǎn)，讓更多的人能夠吃到他的油條，但是油條的量產(chǎn)不太成熟。在意識到烘焙類食品量產(chǎn)更加成熟后，他決定建廠烤面包，把良心生意做大。“去南方考察了兩家成熟的企業(yè)，還在他們的幫助下做了市場調(diào)查，華北地區(qū)市場平均每天消耗面包3000萬個，僅保定地區(qū)一些快餐連鎖店一天就能消耗超過2萬個面包，市場空間非常大。”據(jù)劉洪安介紹，他的“麥的好”這個面包廠總面積3500平方米，其中生產(chǎn)車間1900平方米，辦公區(qū)1600平方米。車間分為原料區(qū)、制作區(qū)、烤制區(qū)和包裝區(qū)，所有設(shè)備均為國內(nèi)一流的生產(chǎn)工藝，剛剛通過了保定市質(zhì)檢局的驗收，并取得了qs認證?！懊刻烀姘a(chǎn)量6萬個，就連驗收人員都說我的設(shè)備在河北都少見，屬于一流?！?BR> “產(chǎn)量這么大，銷售能跟得上去嗎?尤其是面包，保質(zhì)期極短的。”對于這樣的疑問，華萊士快餐保定區(qū)域經(jīng)理夏春生先生給出了答案，夏先生說：在得知全國道德模范“油條哥”劉洪安開面包廠的消息后，我們?nèi)A萊士專門派人到劉洪安的工廠進行了考察?！胞湹暮谩睙o論從生產(chǎn)車間的設(shè)備、衛(wèi)生上，還是從技術(shù)人員的專業(yè)性上，軟硬件都是一流的。向公司匯報后，我們和劉洪安簽訂了供貨合同，只要產(chǎn)品質(zhì)量達到我們的要求，我們會長期合作。從試生產(chǎn)出來的產(chǎn)品看，沒問題，我們對長期合作充滿信心!
一個小的不能再小的地攤油條，在劉洪安的手里，硬做成了“良心油條”。從經(jīng)媒體報道后，小油條做出了大生意，產(chǎn)品不愁銷路，完全用不著自己推介，自有幫手來“前推后擁”。有些人可能對那些仍持懷疑態(tài)度，總認為他們成功的背后有一種神秘的力量在推動，比如“油條哥”劉洪安是經(jīng)媒體20報道后名聲大振的，而自己，能否被這神秘的力量所推動?有這種顧慮的人不一定說認識上完全錯，但一定不完全對。因為事實都在那兒擺著呢，毋須再去辯解。
不少朋友一定還記得9月份不少媒體轉(zhuǎn)發(fā)了《北京晚報》的一則《栗子店暫時歇業(yè)，老板貼“罪己書”》的消息。“罪己書”是用文言文寫的，他說：“豎子無才初入栗行，不求寶貴，唯求安分守己，立命安身。本無炒栗經(jīng)驗，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)炒，亦無供貨之源，現(xiàn)炒現(xiàn)問。試炒當日，蒙各位錯愛買我炒栗，而后發(fā)現(xiàn)栗子內(nèi)壞甚多，品質(zhì)低劣。我知買我栗者實愛栗之人，賣我栗者實欺我之人。我無自知之明，亦無知人之智，使買我栗者痛，賣我栗者快。我為此感到愧疚，自責不已。不敢稱君子，亦知愛財有道，不敢言賢能，亦知忠厚處世，不敢奢求欺人以牟利，故思想再三，決定停業(yè)數(shù)日再尋貨源，不得好栗，誓不開業(yè)。再次相會，栗定不負己心，不負卿?！?BR> 別相信靠欺騙得利的神話，那僅僅是深空廣宇間的一片浮云，一旦有風吹過，瞬間便會化為烏有。只有自己強迫自己，良心做人，良心行事，成功遲早會帶著溫馨和喜悅來敲你的門。
英語勵志故事篇七
做任何事情，無論它多么難，你只要做好我所說的兩步法，你就一定會成功。這個兩步法就是：
第一步：努力每天比別人多做一點。
第二步：把一個高的目標分成幾步來走。
在這里我想舉我一個朋友的例子。他只是一個中專畢業(yè)生，但是最后他到了哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院去讀書。他的經(jīng)歷是這樣的：中專畢業(yè)后分到了山西內(nèi)地一個小縣城的縣政府工作，工作兩年以后，他覺得在縣政府的工作平庸無奇，而且周圍的人都不思上進，平平淡淡。人就怕你想要比周圍的人過得更好一點，于是他就想要比周圍的人生活得更好一點，于是他就背著個破書包來到了北京。在北大旁邊租了個小平房，開始自學(xué)高自考。
這樣在北京堅持學(xué)習并最終通過了這個考試，拿到了高自考大專的文憑。其中他在學(xué)習的過程中認識了一些北大的教師和同學(xué)，這些人就鼓勵他考北大政治系的研究生。那時北大還接受大專生考碩士。于是他拿到高自考大專文憑后就開始準備北大政治系研究生的考試。經(jīng)過兩年艱苦的努力，他竟然考上了北大政治系的研究生。在校期間積極參加學(xué)生會活動，曾經(jīng)做到北大研究生會主席。
在北大上了三年研究生后，他只想畢業(yè)后留在北京工作，為社會多做一些事情。并沒有想到要去國外留學(xué)。但是在上班的時候，他看到周圍的同學(xué)好像都有畢業(yè)后留學(xué)的打算，他意識到留學(xué)對于他的工作和事業(yè)的重要性。并在一次偶然的機會認識了新東方的一個教師，經(jīng)新東方教師的分析，覺得他出國留學(xué)很有希望，唯一要準備的就是要通過toefl和gre的考試。于是他又要定決定，考toefl和gre。結(jié)果邊工作邊學(xué)習，準備了兩年多，因為他的英語基礎(chǔ)也不是很好，最后他toefl考到了600多分，gre考了2200多分。有了toefl和gre的分數(shù)，他就有了出國最基本的條件。
于是他就開始聯(lián)系國外的大學(xué)。開始的時候他只是想聯(lián)系美國很一般的大學(xué)，但是在朋友們的鼓勵下，他有了聯(lián)系好大學(xué)的想法。他抱著試試看的想法開始聯(lián)系哈佛、耶魯?shù)葘W(xué)校。最后他就被哈佛大學(xué)錄取了，但是哈佛大學(xué)沒有給他獎學(xué)金，于是他又到處借錢做自我擔保。在簽證時簽證官一看他是去哈佛大學(xué)讀書，只例行公事問了他幾個簡單的問題就給了他簽證。因為他沒有獎學(xué)金，所以到了哈佛以后過得很艱苦，第一年拼命地學(xué)習，結(jié)果成果優(yōu)異，第二年哈佛大學(xué)就給了他獎學(xué)金。7月的時候，他以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)，我們曾經(jīng)請他來新東方演講。他雖然目前服務(wù)于世界級大型金融機構(gòu)，但據(jù)說一直想尋求回國發(fā)展的機會。他最近還和我聯(lián)系，希望在中國干一番事業(yè)。
他的奮斗過程很艱苦，也很令人佩服。從一個中專生奮斗到哈佛大學(xué)，他整整用了時間。但他這奮斗的十年，是踏實奮斗、目標明確的十年，是充滿可以實現(xiàn)目標的十年。他開始的時候并沒有想到自己能去哈佛讀書，他只是想取得中專、大專文憑、研究生文憑。但正像我剛才說的，當?shù)谝粋€目標達到了，肯定會有更高的第二個目標，第二個目標實現(xiàn)了，肯定會有更高的下一個目標。只要為了目標奮斗，你就一定能夠成功。
榜樣的力量是無究的，在他去了哈佛之后，他在北大的一個同學(xué)聽說他此事，心想既然他能去哈佛，我也不比他笨，我也能去。他是一位記者，而且在中國小有名氣，他覺得自己也行。于是他辭去了自己的工作，來到新東方學(xué)習toefl和gre，學(xué)習一年多后，最后他toefl考了610多分，gre考了滿分2400分。最后他通過聯(lián)系也被哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院錄取，學(xué)習公共管理專業(yè)?，F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)歸國，做著對于中國社會的發(fā)展非常重要的工作。
這兩個哈佛學(xué)生的故事，第一個告訴我們的是，只要你設(shè)置了切實可行的目標，每天比別人多做一點，你就可以成功。第二個告訴告訴我們，有時也許你自己并沒有認識到自己的潛力的時候，而另外一個很平?；蛏踔敛⒉蝗缒愕娜私o你做了榜樣，這時你就會產(chǎn)生無窮的信心和力量。
發(fā)現(xiàn)你的榜樣、追逐你的榜樣吧，你也可以成功!
英語勵志故事篇八
鷹被孵出來了，但他以為自己是一只山雞。漸漸的他長大了，卻做著山雞所做的事---從泥土里尋找食物，做短距離的飛翔，翅膀還啪啪作響。生活非常沉悶，漸漸地鷹長大了，也越來越苦惱。有一天，他和他的山雞朋友看見一只美麗的鳥在天空翱翔，飛的比山還高。
“哦，我要能飛的`那么高該多好啊！”鷹說。山雞回答說，“不要想了，那是兇猛無比的鷹，鳥中之王---你不可能像他一樣！”于是鷹放棄了那個念頭。他繼續(xù)咯咯地叫，不停的抱怨生活。最后他死了，依然認為自己是一只山雞。朋友們，你們天生就是雄鷹。造物主有意把你造就成一只雄鷹，所以不要聽信山雞的話！
英語勵志故事篇九
報紙上曾經(jīng)報道一位擁有100萬美元的富翁，原來卻是一位乞丐。在許多人心中難免懷疑：依靠人們施舍一分、一毛的人，為何卻擁有如此巨額的存款?事實上，這些存款當然并非憑空得來，而是由一點點小額存款累聚而成。一分到十元，到千元、到萬元，到百萬，就這么積聚而成。若想靠乞討很快存滿100萬美元，那是幾乎不可能的。為了要達成主目標，不妨先設(shè)定“次目標”，這樣會比較容易于達到目的。許多人會因目標過于遠大，或理想太過崇高而易于放棄，這是很可惜的。若設(shè)定了“次目標”，便可較快獲得令人滿意的成績，能逐步完成“次目標”，心理上的壓力也會隨之減小，主目標總有一天也能完成。
老人答道：“走一步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步，接著再走一步，然后再一步，我就到了這里?！?BR> 做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!
英語勵志故事篇十
最后終于想通了：成吉思汗贏，是贏在了方向。同時方向正確的背后，是時機和速度的支持。
在成吉思汗的軍隊里，每個士兵帶三匹馬輪流跑，騎兵在馬背上一邊日夜兼程，一邊睡覺休整。而敵人總是按照常理去判斷戰(zhàn)情，結(jié)果常常遭到成吉思汗措手不及地毀滅性打擊。因此，成吉思汗及其偉大的蒙古騎兵屢戰(zhàn)屢勝的最重要原因就是速度，超越對手最狂野想象力的超速度！
全世界第一名的籃板王羅德曼，也是依靠搶籃板的速度快，超越了對手，從在在強手如云的nba有了自己的一席之地。與喬丹、皮蓬被稱為公牛鐵三角。
那么，羅德曼究竟是怎樣成為籃板王的呢？一開始羅德曼在nba里也沒有優(yōu)勢，后來他就研究所有選手投籃的習慣，然后根據(jù)他們的投籃姿勢和籃球飛出的曲線，來判斷球從籃板彈回的路線。后來，羅德曼慢慢找出了其中的門道。他可以判斷出籃球一出手的瞬間會打在什么位置，然后反彈到什么地方？其他運動員是等著球碰到籃板的時候出發(fā)搶球，而羅德曼是在球一出手的瞬間，還沒有碰到籃板的時候就出發(fā)。所以，其他人在搶籃板方面都不是羅德曼的對手。
他成為搶籃板準確，就是因為他比別人快！所以，就依靠這么一項絕技，每年收入800萬美金，成為世界第一名的籃板王。
我有兩位助手，一位是我的秘書，一位是我的助理，都是女孩，性格、學(xué)歷都相差很大。之所以得到我的賞識，因為她們二人做事的速度極快。我有一個想法，告訴她們，她們可以在最短的時間內(nèi)把我的想法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實。每個領(lǐng)導(dǎo)都喜歡在最短的時間內(nèi)讓自己的想法轉(zhuǎn)化成果的員工。她們在職場上的成功，也是贏在了速度。
記得周星馳的電影《功夫》中有一句經(jīng)典對白：天下武功無所不破，惟快不破。意思就是無論練習什么武功，只要出擊的速度足夠快，就可以出其不意，一招制敵。這句話的英文翻譯也非常精彩，把速度與勝利的真諦表達得淋漓盡致speeddefinesthewinner!在現(xiàn)今世界，的確存在大的打敗小的現(xiàn)象，但是更為重要的是快的打敗慢的。要想在競爭中取勝，必須依賴超越對手n倍的效率和速度。
俞敏洪表示，因為賺錢不是容易的事情，所以能賺錢的人就說明他是有能力的人，這也就是所謂的“值錢”的人。俞敏洪還表示，當前很多父母看似很愛孩子，其實是剝奪了孩子奮斗的機會。
所以，俞敏洪建議，要想讓自己變得“值錢”，就要去努力去奮斗。在這之中有一個“價值轉(zhuǎn)折”點，就是從你求別人變成別人求你，而這也是人的價值從量變到質(zhì)變的過程。愿此文與你共勉！
有的人運氣好，出生在富貴之家，一出生就像賈寶玉一樣嘴里含著玉，有錢就不是問題。但有錢解決不了第二個問題，也就是你本人值不值錢的問題。
值錢是個人價值的體現(xiàn)，比如你去找一份工作，人家給你開出百萬年薪，那就表明你很值錢。有錢和值錢是兩個概念。有錢的人不一定值錢，比如我們常常會看到一些“富二代”腰纏萬貫，但除了揮霍什么都不會，這樣的人“分文不值”。但值錢的人早晚會有錢，因為值錢的人都有足可夸耀的某種能力，憑借這種能力，他不僅可以安身立命，還能積累財富，這樣的人甚至連存錢都不需要。比如一個著名的畫家，他需要錢的時候只需畫一幅畫就行了。所以人們常說，不要把自己變成“儲錢罐”，因為沒有人能夠靠儲錢變富；但一定要把自己變成“印鈔機”，需要錢的時候可以隨時靠能力去取。
一個人與其有錢，不如讓自己變得值錢。值錢的人才能體會到什么叫成就感。成就感從哪兒來呢？來自于自己付出努力之后得到的某種收獲，收獲越大，成就感就越大。如果一個人的錢是伸手向父母要來的，那無論他有多少錢都不會有成就感。如果一個人的錢是靠自己賺來的，那不管賺多少他都會有成就感，而且只要來路正，錢越多，成就感會越大。成就感是幸福的重要基石之一，從某種程度上說，一個人如果沒有體會過奮斗所帶來的成就感，那么他的人生幸福值也必定要打個折扣。
現(xiàn)在，很多父母以愛的名義為孩子今后的人生準備好了一切，可謂用心良苦，但事實上卻剝奪了孩子的奮斗空間，也因此剝奪了孩子原本能夠體會到的幸福。
一個人是不是值錢，有一個轉(zhuǎn)折點。大學(xué)畢業(yè)的時候，你急于找工作，四處求爺爺告奶奶，不管給多少工資都愿意干。這個時候是你求別人，你的個人價值尚未得到體現(xiàn)，也可以說，此時的你還沒有個人價值。當你踏上某一工作崗位時，因為對工作內(nèi)容尚不熟悉，需要央求別人來教你，這個時候你也不值錢。
之后，通過不斷的努力，你成了某一領(lǐng)域的專家或非常出色的管理者，這個時候就是別人來求你了，老板會給你升職加薪，求你不要離開；別的單位會提供更高的職位和更高的工資，千方百計來挖你。這個時候，你才算真的值錢。一個值錢的人就可以擺譜了，因為有了擺譜的資本。
比如諸葛亮，他為什么要劉備三顧茅廬方才答應(yīng)出山？就是因為他知道自己的價值所在，要擺一下譜，這樣劉備會更重視他，未來會給他更大的發(fā)展空間。所以擺譜是需要能力作為資本的，否則就是找死。比如《三國演義》中的禰衡，光知道擺譜和罵人，卻沒什么治國才略，最終死于刀下。
一個人不斷努力的過程就是讓自己不斷值錢的過程：值錢之前，是你求別人；值錢之后，是別人求你。但需要特別指出的是，我這里說的“別人求你”，不是因為你有權(quán)，而是因為你有能力。假如你碰巧有能力而且有權(quán)力，這個時候，不管你有多么值錢，都得離錢盡量遠點兒。
當你能飛的時候就不要放棄飛；當你有夢的時候就不要放棄夢。
經(jīng)常聽到有人吐槽一些求職的對話：“您好，請問是xxx公司嗎？”“是的，您好。”
“請問貴公司還缺xxx職位嗎？我想應(yīng)聘那個職位?！薄叭钡?，您方便來公司面試嗎？”
“您能先告訴我工資待遇是什么情況嗎？”
這是當下求職者普遍的心理訴求：只關(guān)注自己得到什么，而不是能為公司付出什么。倘若工資待遇沒有達到自己預(yù)期，那么，十有八九會急于結(jié)束通話，接而另尋他處。他們未曾考慮過自身，而是一味地想占有和索取，用自己浮夸的標準去衡量他物。不管求職花去多少時間，沒有達到自己的預(yù)期，也絕不“屈身”。
身邊有很多朋友都有這樣的趨勢，越來越急功急利，越來越忽視自我。而片面的、只關(guān)注自己的做派只會讓hr失去交談的興趣，甚至氣憤地直接掛斷電話。
職場中，亦是如此。一個人，要想升職加薪，不妨先讓自己變得更加“值錢”。當你變得足夠金燦，一定會被受到賞識和肯定，升職加薪也是水到渠成的事情。
那么，職場中的我們，哪些方面是值得我們加以堅持和強化的呢？
一、態(tài)度上：一榮俱榮、一損俱損。
以前看過這樣一則故事：邁克爾·阿伯拉肖夫原本是美國導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“本福爾德號”的艦長，1997年6月，當邁克爾·阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”的時候，船上的水兵士氣消沉，很多人都討厭待在這艘船上，甚至想趕緊退役。
但是，兩年以后，這種情況徹底發(fā)生了改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂?！氨靖柕绿枴弊兂闪嗣绹＼姷囊恢跖乞?qū)逐艦。
邁克爾·阿伯拉肖夫用什么魔法使得“本福爾德號”發(fā)生了這樣翻天覆地的變化呢？概括起來就是一句話：“這是你的船”！邁克爾·阿伯拉肖夫?qū)κ勘f，這是你的船，所以你要對它負責，你要與這艘船共命運，你要與這艘船上的官兵共命運，所有屬于你的事，你都要自己來決定，你必須對自己的行為負責。從那以后，“這是你的船”就成了“本福爾德號”的口號，所有的水兵都覺得管理好“本福爾德號”就是自己的職責所在。
現(xiàn)在我們假定你是“本福爾德號”上的一員。不管你是船長還是水手，是機械師還是船艙底下的司爐工，我想你該怎樣對待你的工作崗位呢？你是不是有責任、有義務(wù)照管好你的“本福爾德號”？其實，不需要其他的理由，因為這是你的船。
仔細思考后，你會發(fā)現(xiàn)，在公司這條船上有兩種人：
1.我只是一名普通的“乘客”。公司的興衰榮辱與我沒有半點關(guān)系，畢竟公司是他人的。所以，當公司這艘艦艇遇到危難時，“乘客”只會顧及個人而四處逃竄。
2.我是這艘艦艇的“主人”。我十分熱愛我的工作，并與公司榮辱與共。并把自己視為公司的主人，想自己的孩子一般去呵護它。當公司這艘艦艇遇到危難時，我會沖在最前方，努力將這條船安全平穩(wěn)地駛向目的地。
你不僅是公司的員工，你也同樣是公司的主人。不同的態(tài)度決定了個人的發(fā)展空間。一旦具備了這種“老板的思維”，你終有一天會被發(fā)掘和賞識，成為公司的中流砥柱。
二、行動上：你是解決問題者，不是問題制造者。
曾經(jīng)有位企業(yè)管理家說過：“雇傭關(guān)系的產(chǎn)生源于公司問題的解決需求?！蔽乙恢鄙钚挪灰?。
仔細想來，一個公司之所以雇傭員工，是因為公司需要援手予以解決公司發(fā)展中的問題。公司的發(fā)展一定面臨著各種各樣的“問題”。所謂“問題”可能是公司發(fā)展中存在的缺陷、困難和阻力。如果一個公司沒有任何“問題”，那么就不存在雇傭關(guān)系。而事實上，沒有一個公司在市場競爭中不存在發(fā)展中的“問題”。因此，我們的工作，就是為了幫助公司解決問題，做一名解決問題的專家。
《亮劍》作品中提到李云龍剛接手新一團時，其部隊還沒有形成戰(zhàn)斗力，部隊缺少訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗，最關(guān)健是缺少武器裝備，輕機槍全團不到十挺，重機槍一挺都沒有，步槍是漢陽造的老套筒，而且二個人都分不到一支槍。于是，李云龍找到旅長說明情況，旅長斬釘截鐵地說：“我要是有裝備要你干什么啊，你既然能有能耐當團長，你就有能耐出去搞槍，要不然你就回家抱孩子去。”李云龍聽后，體會到了身上肩負的責任。于是召開了生存大會，確立大型游擊隊政策。他帶領(lǐng)群眾自力更生豐衣足食，化整為零，以連排為單位，扒鐵軌，打炮樓，想盡一切辦法解決裝備上的問題。最后，終于在一番努力下，九二式，歪把子，擲彈筒，迫擊炮等裝備的數(shù)量有了很大的提高。
一個卓越的員工，一定是善于解決問題的專家。她會想盡一切辦法完成工作上的任務(wù)。為問題想出路，為公司謀發(fā)展才是老板真正尋找的人才。
三、生活上：不斷學(xué)習和充電。
管理學(xué)大師彼得.圣吉曾經(jīng)說過這樣一句話：未來唯一持久的優(yōu)勢，就是你有能力比你的競爭對手學(xué)習得更快。
不得不說，如今的我們，正處于知識經(jīng)濟時代。學(xué)歷只能代表過去，而學(xué)習力才真正代表現(xiàn)在。過去哪種靠文憑“打天下”和“鐵飯碗”的年代將一去不復(fù)返。所以人們常說：“21世紀沒有危機，就是最大的危機，滿足現(xiàn)狀就是最大的陷阱”。
回顧過往，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)：我們的社會中沒有大學(xué)文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。
夢想少一點，計劃多—點。有些人，離開了學(xué)校，踏上了工作崗位，不愿再提升自己。然而，工作之后再學(xué)習和充電，收效會更大。社會經(jīng)驗也好，文明文化也罷，最關(guān)鍵的是不斷地學(xué)習和充電。有了“輸入”，才有“輸出”。唯有不斷的學(xué)習和充電，才能提升個人價值，讓自己變得“值錢”。
永遠不要說你已經(jīng)盡力了。
這是一位清華在校生的講座報告，原題為《刻苦拼搏攀登人生理想的巔峰》。原文轉(zhuǎn)發(fā)于此，并改為現(xiàn)在這個標題，是因為這句話深深地刻在了我的腦海里：永遠不要說你已經(jīng)盡力了－－這句話，值得我們所有的人記取，并隨時隨地提醒自己，告誡自己。
我相信，有幸看到此文的高一同學(xué)，讀完這篇文章后，也一定會得到啟發(fā)，受到鼓舞，堅定自己攀登理想巔峰的信念，調(diào)整自己奔向成功的腳步。并非我們每個人都要將自己的目標鎖定清華、瞄準北大，那是不現(xiàn)實的，但我們每個人都應(yīng)該有自己的夢想，自己的向往，都應(yīng)該朝著自己的理想和目標去奮斗，去努力，去拼搏－－相信你，相信自己，為自己鼓勁，為自己加油吧！各位同學(xué)好：
江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，比爾·蓋茨說“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”。經(jīng)過了三年的清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是：“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他自己一年的鉆研，在去年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”，被一家企業(yè)以300萬元買走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經(jīng)身份百萬了，這樣的例子在清華很多。
鄧小平說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。不錯，再給大家舉一個例子：我們都玩過那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導(dǎo)體激光筆”，現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了，別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦呢？別急，我這里還有一個例子：這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生------文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內(nèi)解決了河北一個城市建行的十幾年的呆壞帳，被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用，所依靠的就是自己出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子在清華多的是，他們走了求學(xué)這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。
因為一流大學(xué)會給你全面的專業(yè)知識，會教會你快速學(xué)習新知識的方法，會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學(xué)，但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風、師資力量、科研經(jīng)費是一般的重點大學(xué)沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學(xué)對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標是清華、北大、中科大，靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯。我的觀點是，同學(xué)們至少要把目標定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學(xué)的時候曾經(jīng)在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華，并且向這個目標不懈的努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢？第二部分，具體談?wù)勎以诟咧杏龅降膸讉€問題以及解決方法：
這里我總結(jié)出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學(xué)們少走一些彎路。
（一）偏科問題。
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上?？赡芤灿型瑢W(xué)物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧？還有的同學(xué)只喜歡某一科，不去好好學(xué)其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩子都可能用不到的東西呢？這么說不夸張，我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物，但是在清華學(xué)了三年的電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信，我這輩子都不會再配平一個化學(xué)方程式，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧，我給大家說了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫“機械制圖”------主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的，畫這個干嗎?。康拇_，那學(xué)期之后我們再也沒有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當時非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計（16周），他給這個學(xué)生的課題是給一臺新型計算機編寫應(yīng)用程序。這臺計算機結(jié)構(gòu)既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時候，導(dǎo)師問他：“你這次畢業(yè)設(shè)計用到大學(xué)四年的哪門課程，微積分？”“沒有?！薄熬€性代數(shù)？”“沒有?！薄癱語言？”“沒有?！薄拔C原理？”“也沒有。頂多用到了英語。因為編程是用英語編的?！薄澳悄愦髮W(xué)四處都干什么了？你所學(xué)的所有的講和都沒用啊。”這位同學(xué)傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學(xué)生，你能16周完成這個課題嗎？”“顯然不能。”“這就對了，你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個學(xué)期，但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了。”
這個故事給了我很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在學(xué)習的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學(xué)習各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學(xué)習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可能利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關(guān)重要的。
（二）永遠不要說你已經(jīng)盡力了。
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。
我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：
“永遠不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”
我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。
舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中的時候體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)評點以，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30,我們的自習教室關(guān)門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學(xué)習。練了一個學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格。我現(xiàn)在覺得很搞笑。
清華的校訓(xùn)中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去的，然而，人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里，我希望同學(xué)們一定要努力再努力，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了。
什么叫成功？人們死活都不相信你能做到的事，而你做到了，這就叫成功。
（三）怎么學(xué)好高中的課程。
接著上一個問題，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應(yīng)該怎么努力呢？我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學(xué)習方法。但直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學(xué)好。
大二，我們上一門課叫“模擬電子線路”，特別難。我們的老師------高文煥院士告訴我們一句話：“學(xué)習模擬電子線路和學(xué)習其它學(xué)科有一個共同的竅門，八個字-----題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)?！蔽耶敃r非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750分滿分）。我問他，你到底是怎么學(xué)成這么“?！钡?？他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。如果大家覺得省高考狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學(xué)的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學(xué)習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)習高中課程的好方法，我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒錯過。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了，我不知道其它大學(xué)的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現(xiàn)在，同學(xué)們一定會說，想題海戰(zhàn)術(shù)很容易啊，但是哪有時間??？這就引出我下面的問題。
（四）怎樣擠時間。
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假九天。我想我們學(xué)校還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個?；叵胛业母咧?，我現(xiàn)在非常后悔，如果當時我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上的責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學(xué)，走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的壓力。
那么我們怎么擠時間呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是在家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學(xué)期才意識到，充分利用課間十分種，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
再就是，我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是，被人說“他聰明但就是不學(xué)習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視-----包括春節(jié)晚會，有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視?，F(xiàn)在在學(xué)校，我們每個寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準備下學(xué)期的課程，準備托福、gre考試，或者是學(xué)一些實用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會比在座的各位高到哪去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己的未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。
用一位美國教授的話說：“studentsoftsinghua,nosaturday,nosunday,noholiday！”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會說：你說得很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘的熱血，之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
（五）給自己找壓力。
我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學(xué)生壓力太大了?！?BR> 許教授說：“清華的人才是怎么培養(yǎng)出來的？就是壓出來的！”
不錯，巨大的壓力才有會巨大的動力。有的同學(xué)說：“我們學(xué)校的學(xué)生的壓力已經(jīng)很大了?！蔽椰F(xiàn)在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。
說實話，清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習的，比如我就有點厭學(xué)。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研的資格，三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰系是30%，太可怕了！所以我們都要瘋狂的學(xué)習。
比我們還惡心的還有美國的mit，我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在mit讀書。他給我發(fā)的email說，他上學(xué)的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績是一個a，兩個b，一半c，一半d?！本褪钦f有一半的人將會不及格。
mit的淘汰率比清華還高，這就是為什么mit的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證，就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時候，我們有一個夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室一上了兩個小時課，學(xué)了計算機的vhdl語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30m的cpu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道，在其它大學(xué)的電子系，這門課要學(xué)一個學(xué)期的。但是老師說得很清楚，做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單程序，晚上開始正式編程，編到凌晨3點，周四編了一在加一個通宵，周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是可能的。但是第一次考試我只得了43分，沒有辦法。以后每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最后還是能背下來的。
所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里，我給各位一個建議，能是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規(guī)定自己一個星期之內(nèi)必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué)，我覺得這是我們必須做的，并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么做的。
（六）不要抱怨老師不好。
清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件?！鞭D(zhuǎn)身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學(xué)會了。一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們回去用matlab畫一個三維的圖形。同學(xué)們都說沒學(xué)過———這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學(xué)過？回去學(xué)呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。所以，當你覺得有哪一科學(xué)得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。
（七）好的身體是一切的本錢。
同學(xué)們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?，必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴格，就是逼著大家好好鍛煉身體。現(xiàn)在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學(xué)生只有5000人，清華就有3000人）—一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時候，你們將會發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)打下的身體健康根基是多么重要。
（九）一些學(xué)習的小技巧。
首先就是語文的題目，字的發(fā)音和錯別字，成語運用和文言分析等等。我的技巧就是找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑒賞詞典。每天看5頁------不會超過半小時，如果堅持下扶持，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對于高考語文的相關(guān)題目非常有好處。然后就是英語，大家可以利用某個假期把大學(xué)四級的單詞都背下來。還是那句話，相信自己的能力，現(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個月2萬個單詞也背下來了，兩個月的準備gre考了滿分。
最后，我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁?。第一句，是朱镕基教授在給清華的學(xué)生講話時對大家的要求：“為人為學(xué)，追求完美?！钡诙渚褪乔迦A的校訓(xùn)：“自強不息，厚德載物。”
我談四個方面的問題：
一、要用和諧的管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。作為學(xué)校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開了手腳調(diào)動全體教師從事教學(xué)工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上，說真話，做實事，出實績。在新學(xué)年的管理上，各處室要進一步實現(xiàn)管理的精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時，要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。實現(xiàn)管理精細化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。同時，必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。各處室的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要杜絕四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛，一個人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而要得到人們認可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質(zhì)工作，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學(xué)生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅定信仰，樹立強烈的責任意識。作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。大家一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時時記住，我們代表著朱陽一中的形象，代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作，無私奉獻。要努力做到：一講“人本”。教育就是一種關(guān)懷的人生，要尊重、愛護、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。二講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責任；學(xué)生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。
四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無所事事。五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
四、要做一個心胸開闊的人。
一要經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人；因為他提醒了你的缺點。三要“靜座常思己過，閑談莫論人非”。
四要學(xué)會“比”的方法。正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是：機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)尾。
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。謝謝！
英語勵志故事篇十一
引導(dǎo)語：一字洞悉天下，一語道破天機，一個簡單故事足以給人意味深長的人生啟示。千萬種人生就有千萬個故事，不同的經(jīng)歷就有不同的體驗。下面的小故事讀來啟人心智，發(fā)人深省，從不同側(cè)面闡釋了人生哲理，而且短小精練，情節(jié)簡單，可讀性強，你值得收藏！
故事一：抉擇。
一個農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復(fù)活；有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個農(nóng)民，問他當時是怎么想的。他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時，孩子已經(jīng)被洪水沖走了?！?BR> 歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。
故事二：愛人之心。
這是發(fā)生在英國的一個真實故事。有位孤獨的老人，無兒無女，又體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在困惑里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊?？墒?，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報，散步，天天都快快樂樂的—相信我，我會用整顆心來照顧您”！老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。
完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時，只要你擁有一顆愛人之心就可以了。
故事三：博士。
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應(yīng)該是學(xué)習型的團隊。
故事四：給予。
有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的”。
原來，是自己家的窗戶臟了。
故事六：提醒自我有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠著點走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽４髽拥仨樦鴫Ω哌^去了—那堵墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢？”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻綞倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
故事七：河邊的蘋果。
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。
故事八：簡單道理。
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
故事九：右手握左手。
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。每當有人念出，一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當然，這是基于人家對該順口溜的一致理解—感覺準確，描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說：最妙的就是這“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨到，婦人淡淡地說：有什么深刻而獨到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當然要以左手計。而他們都是右手，他們當然作右手想。
編后語：各位朋友怎么樣！看完上面的故事，是否受益匪淺呢？小故事里面包含著大智慧，有一句廣告語是這樣說的：一則故事，改變一生，這么有哲理的故事你值得收藏！
英語勵志故事篇十二
齊白石是我國最著名的畫家之一，齊白石最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面齊白石也頗有建樹。
齊白石年輕的時候，齊白石就很喜歡篆刻。有一天，齊白石去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔礎(chǔ)石回家，等這一擔石頭都變成了泥漿，你的'印就刻好了。”別的人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老家伙，齊白右卻真的挑了一擔礎(chǔ)石來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨?？塘四テ剑テ搅擞挚?，手上起了血泡，他不在意，他就那么專心致志地刻呀刻呀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來越少，而地上的淤泥卻越來越厚。最后，一擔礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù)，他刻的印雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青的境地。
有一次，他過生日。由于齊老是一代宗師，學(xué)生朋友來了很多。從早到晚，客人絡(luò)繹不絕，齊白石笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最后一批客人，齊白石再也支持不住了，齊白石躺下很快睡著了。
第二天，齊白石一早就起床了，齊白石顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸齊白石吃飯，他卻不肯歇一歇?？偹阄鍙埉嫯嬐炅?，家人都長長的松了一口氣，等著齊白石吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”
齊白石輕輕抬起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補昨天的‘閑過’”。說完，他低下頭繼續(xù)作起畫來。
正是憑著這種勤奮精神，齊白石的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛。
英語勵志故事篇十三
去過廟的人都明白，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不一樣的廟。
彌樂佛熱情歡樂，所以來的人十分多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最終香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
感悟：其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
英語勵志故事篇十四
一行人去玩賽車。
都是頭一次玩，除了興奮，還不免惴惴。
玩賽車就是玩速度。膽大的，幾圈過后，就“飛”起來了;膽小的，任別人一再超過他，也不緊不慢?；貋淼穆飞?，一行人仍談?wù)撝愜嚒?BR> 有一位說：啊，今天終于有了風馳電掣的感覺。
有一位說：我怎么老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者;而有了“風馳電掣的感覺”的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑，細想對極，一個因感覺“不夠快”，才會越開越快;一個已感覺到“風馳電掣”了，當然不會再加速了。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”小列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說：“不是我!“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。
但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。
有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的?！甭犝f孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。
于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤.從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。
篇二：左思立志堅韌不拔。
來，并反復(fù)修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風。
認準行動目標，不為外人所動，堅持就是勝利，挺住就是一切。
篇三：用腳畫畫的杜茲納。
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。
紀雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)的拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”
可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳踢頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內(nèi)，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。
韓信是漢初著名軍事家。他年少時，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書，熟讀兵法，懷安邦定國之抱負?？嘤谏嫙o著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
韓信以項羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份，幾年內(nèi)登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭的一方諸侯。這位叱咤風云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇。
篇五：數(shù)學(xué)只考了15分的錢鐘書。
錢鐘書是我國著名的大作家，也是一位學(xué)貫中西的大學(xué)者。
1929年夏，錢鐘書高中畢業(yè)，報考當時的全國最高學(xué)府----清華大學(xué)，就在入學(xué)考試時，錢鐘書拿到數(shù)學(xué)試卷，一道道數(shù)學(xué)題看起來像天書一樣，他幾乎都不會做，但迫不得已，就硬著頭皮做了幾道題，也不知對錯。
發(fā)榜的時候，錢鐘書看到自己的數(shù)學(xué)只考了15分。而按照清華大學(xué)的招生規(guī)定，只要有一門課程不及格，就不予錄取。他的數(shù)學(xué)考得這么差，應(yīng)當說是一點兒希望都沒有了?？墒撬膰暮陀⑽某煽兌际菨M分，當時的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳，高出一般考生一大截，就決定打破常規(guī)，破格錄取。
正是羅家倫的這一次破例，成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。
一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓?！绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對了，對了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個！好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓。”
但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么？”
“寄出去呀?！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?！绷挚洗舐曊f，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧?！?BR> 英語勵志故事篇十五
常言說得好：“自古英雄多磨難；從來紈绔少偉男。”人在苦中不知苦，因為當逆境來臨之時，人自然會產(chǎn)生適應(yīng)力，并可發(fā)揮潛能超越痛苦，所以才有“因禍得?！币徽f?？嚯y也是一筆財富。
總有一段坎坷的經(jīng)歷，對誰來說都是如此。許多的記憶都是在坎坷中產(chǎn)生的，它們經(jīng)典無比，以至于許久過去我們還不忍心將其拋棄?；貞浭且粋€過程，就想看看那一瞬間，自己如何從那些艱苦的歲月里走出來，擁有一片海闊天空?？部朗且环N困境，用心體會就成了苦難。由此觀出，困境與苦難完全不同。人生是由許多個微觀元素組成，其中最重要的是內(nèi)心的認識，也就是一種人生意識。人生意識高的人，無論怎么說總是會把苦難看作人生的成長，心靈的蛻變。
你現(xiàn)在的不如意，逆境，挫折乃至苦難都是你的財富！人們常說，苦難是最好的大學(xué)。古今中外，凡成大事者，很多都是從苦難中走過來的。在逆境中，我們會經(jīng)受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志和能力。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程。
1930年3月，正是春寒料峭的季節(jié)，美國田納西州的一個街道上，一個四十多歲的中年人，正掙扎在饑餓的邊緣。
在此之前，他是一位出色的售貨員，曾經(jīng)為田納西的無數(shù)個商店經(jīng)銷過商品，他的營銷策略為他們帶來了巨大的商機和利潤，但好景不長，一次不好的時運，葬送了他的營銷之路。
現(xiàn)在，他孑然一身，一貧如洗，他曾經(jīng)想著去找那些自己幫助過的人，但他們一定會拒絕的，他們無法接受他的貧窮。畢竟不是昨天啦，世態(tài)炎涼，說得一點沒錯呀。
正當他走投無路時，他發(fā)現(xiàn)一家小餐廳的外面掛著招聘廣告，他們這里要招收廚師，但薪金卻低得可憐，一年的工資還不如自己以前一個月的多，在饑寒交迫面前，他放棄了理想和自大的念頭，他推看那扇原本虛掩的門，開始了一種新的生活。
他的任務(wù)是烹制雞塊，這是他以前從未做過的行業(yè)，但做起來其實也很簡單，他只需要按照人家的配料把雞塊扔進鍋里煮，然后把它撈出來，整個過程就這么簡單。
和他在一起的有三個人，他們一個個懶得要命，見到有生人來，便將全部的工作變本加厲地給了他，他本想發(fā)作，但想到自己剛來，本來就應(yīng)該多做一些，便忍氣吞聲地埋頭苦干。
幾個流程下來，他竟然掌握了煮雞的整個過程，他覺得這種做法是有問題的，他曾經(jīng)嘗過用這種方法制作成的雞塊，沒有一點香味，這直接導(dǎo)致了這家生意的慘淡。
他給老板提建議，提出應(yīng)該改善一下配方，多加一些香料或者其它調(diào)料，老板沒聽進去，告訴他：你的職責是制作雞塊，這些不是你考慮的，不要多管閑事，我這里可是祖?zhèn)髅胤?，不會有錯的。
他的好意換來了一頓謾罵，他氣憤交加，本想揚長而去，但一種鉆研的思想還是使他留了下來，靈光閃現(xiàn)的瞬間，他似乎找到了一條屬于自己的奮斗之路。
在工作中，他利用別人休息的時間到廚房里鉆研，并且在雞塊上試著加一些其它的香料。
一天，他無意中將一塊雞腿掉進了正在加熱的油里，感到萬分緊張，因為老板說過油是不能夠隨便浪費的，一旦發(fā)現(xiàn)就要被罰款或者扣掉工資，幸虧沒人發(fā)現(xiàn)，他趕緊拿出了雞塊，但扔了可惜，他便將它扔進嘴里，一個奇跡出現(xiàn)了，他感覺無意中炸出的雞塊香辣可口，他覺得成功在向自己招手。
經(jīng)過無數(shù)次的研制，1932年的6月，在他的家鄉(xiāng)，離田納西州不遠的肯德基州，這位中年人推出了一種新型的快餐食品——炸雞，很快，這種食品適應(yīng)了人們快節(jié)奏高效率的生活方式，開張不到一年，它的聲譽便傳遍了整個肯德基州。
為了增加營業(yè)范圍，這位年輕人又擴大了經(jīng)營渠道，他將人人喜歡吃的面包和炸雞融合在一起，不僅滿足了人們喜歡甜食的需求，而且還可以調(diào)適人們的趣好，真可謂一箭雙雕。
現(xiàn)在，肯德基已經(jīng)遍布全球80多個國家，目前擁有超過9600家連鎖店，在這個地球上，幾乎每天都有一家肯德基店開張。
這位中年人，就是肯德基的創(chuàng)始人桑德斯上校，說起自己晚來的成功，他只說了一句話：我相信苦難，因為苦難是一種人人敬而遠之的味道，但我喜歡將它夾在面包里慢慢品嘗。
苦難是一種磨練，對于善于利用的人來說還是一種修養(yǎng)。從中可以得到很多，如此一類的人看來生活和悟道一樣，需用心體會。實質(zhì)上生活本質(zhì)上就是一種道，每一個人有著獨特的道，參悟了也領(lǐng)略了也就是所謂的成功。許多的杰出人士就是這么的走出來的，文學(xué)家就更不用說了。正是如此我們也才每時每刻都有些杰出的“家”。
什么家都是一樣，前期的生活充滿了苦難。社會之中也不乏沒有經(jīng)歷苦難而成功的人，只能說他們很幸運。幸運并不是一種內(nèi)涵，是一種特殊的機遇。在相同的平臺上，這些人遠比于經(jīng)歷苦難而成功的人來說遜色了許多。沒有對生活生命的認識，或許也有，只是不怎么深刻。一般有著影響力的人物都是對生命生活有著足夠深的認識，這就是苦難所賜予他們的，也是應(yīng)該的。
由此可見，真正能激起人振奮的只有苦難！
生活可以無所謂，生命可以無所求。無所謂的生活極其樂觀，無所求的生命極其悲觀。樂觀與悲觀不能失調(diào)，一個完整的生命二者有著一定的比例。成功的生命對樂觀和悲觀都不排斥，同時存在才使得生命如此的絢麗迷人。我們往往只是看到其外表，有些時候還是悲觀占上風，到了一天你認為自己有足夠的能力讓自己樂觀，一切又恢復(fù)了原來的自然。生命從出生到事業(yè)成功其實就是這樣的一個蛻變，然而蛻變了的人生更加有魅力，更富有生機。因為要知道，如此的經(jīng)歷，什么該追求，什么不該追求，什么該珍惜，什么該放棄，已經(jīng)是很清楚了。
苦難是一筆財富，是對人生的一種考驗。有人能善待苦難，于是能夠忍受苦難，超越苦難，最終成為人們羨慕的成功者。
把苦難流浪成寓言！
英語勵志故事篇十六
對別的孩子來說，生在一個爸爸是政府官員、媽媽是大學(xué)教授的家庭，相當于含著金鑰匙。但對我卻是一種壓力，因為我并沒有繼承父母的優(yōu)良基因。
兩歲半時，別的孩子唐詩宋詞、1到100已經(jīng)張口就來，我卻連10以內(nèi)的數(shù)都數(shù)不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友，還損壞了園里最貴的那架鋼琴。之后，我換了好多家幼兒園，可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴詞“遣返”后爸爸都會對我一頓拳腳，但雨點般的拳頭沒有落在我身上，因為媽媽總是沖過來把我緊緊護住。
爸爸不許媽媽再為我找幼兒園，媽媽不同意，她說孩子總要跟外界接觸，不可能讓他在家待一輩子。于是我又來到了一家幼兒園，那天，我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗里。媽媽出差在外，聞訊趕來的爸爸惱怒極了，將我拴在客廳里。我把嗓子叫啞了，手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機會，砸了家里的電視，把他書房里的書以及一些重要資料全部燒了，結(jié)果連消防隊都被驚動了。
爸爸丟盡了臉面，使出最后一招，將我送進了精神病院。一個月后，媽媽回來了，她第一件事是跟爸爸離婚，第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂，哭得驚天動地。在她懷里我一反常態(tài)，出奇的安靜。過了好久，她驚喜地喊道：“江江，原來你安靜得下來。我早說過，我的兒子是不被這個世界理解的天才!”
上了小學(xué)，許多老師仍然不肯接收我。最后，是媽媽的同學(xué)魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾：不再對同學(xué)施以暴力。但學(xué)校里各種設(shè)施卻不在許諾的范圍內(nèi)，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領(lǐng)到一間教室，對我說：“這里都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧?！?BR> 我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然后將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的小飛機就誕生了。
我的身邊漸漸有了同學(xué)，我教他們用平時家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關(guān)注，目光也變得友善、溫和起來。
很多次看到媽媽晚上躺在床上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關(guān)燈，于是我用一個星期幫她改裝了一個燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關(guān)，房間的燈瞬間亮了起來，她眼里一片晶瑩，“我就說過，我的兒子是個天才。”
直到小學(xué)即將畢業(yè)，魏老師才告訴了我真相。原來，學(xué)校里的那間專門收治受傷設(shè)施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個發(fā)泄口，并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動手的能力。
我的小學(xué)在快樂中很快結(jié)束了。上了初中，一個完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了批評的對象——不按時完成作業(yè)、經(jīng)常損壞實驗室的用品，更重要的是，那個班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節(jié)她會暗示大家送禮，好多善解人意的家長就會送。
我對媽媽說：“德性這么差的老師還給她送禮，簡直是助紂為虐!你要是敢送，我就敢不念?！边@樣做的結(jié)果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的-想象作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀律為由罰我每天放學(xué)打掃班級的衛(wèi)生。
媽媽到學(xué)校見我一個人在教室掃地、拖地，哭了。我舉著已經(jīng)小有肌肉的胳膊對她說：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我?！彼泽@地看著我。我問她：“你兒子是不是特酷?”她點點頭，“不僅酷，而且有思想?！?BR> 從此，她每天下班后便來學(xué)校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她：“你這算不算是對正義的增援?”她說：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個人在戰(zhàn)斗。”
一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她“沒關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名。”
小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。
接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學(xué)習中，“如果每次考試都超過一個同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”
就這樣，在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下，這個女孩2001年居然從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取，成為當年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大轟動。
“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結(jié)果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領(lǐng)人腳踏實地，胸有成竹的朝前走。
勵志故事四缺點是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。
有個少年認為自己最大的缺點是膽小，為此他很自卑，沒有朋友，常常覺得自己的前途沒有一點希望。
一天，少年鼓起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結(jié)結(jié)巴巴的訴說后，握住他的手，笑著說：“這怎么是缺點呢？分明是個優(yōu)點嘛！你只不過非常謹慎罷了，而謹慎的人總是很可靠，很少出亂子的。”少年聽到心理醫(yī)生這么說，就有些疑惑了：“那么，勇敢反倒成為缺點了？’醫(yī)生搖搖頭：“不，謹慎是優(yōu)點，而勇敢是另外一種優(yōu)點。只不過平時人們更重視勇敢這種優(yōu)點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金?！?BR> 少年聽后內(nèi)心頗為寬慰，眉頭有些舒展。
醫(yī)生又問少年：“你喜歡羅嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡。”醫(yī)生說：“但是你若看過巴爾扎克的小說，就會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家很羅嗦，他常為一間屋子、一個小景色，婆婆媽媽地講個不休。但是若剔除了這些，那就不是巴爾扎克的小說了，你能說那一定是巴爾扎克的缺點嗎？”
少年笑了。
醫(yī)生又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然。”醫(yī)生說：“李白難道不是酒鬼嗎？”少年打斷了醫(yī)生的話：“不是！他和陶淵明一樣，是愛喝酒的詩人，‘李白斗酒詩百篇’呢！”醫(yī)生鼓掌笑道：“對！我贊同你的觀點，你的意思是說--缺點在不同的人身上，會呈現(xiàn)不同的色彩：有的酒鬼，僅僅是個酒鬼，而李白則是一個棲身于酒中的詩仙?！?BR> 醫(yī)生接著說：“所謂的缺點，至多不過是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。如果你是位戰(zhàn)士，膽小顯然是缺點；如果你是司機，膽小肯定是優(yōu)點。你與其想辦法克服膽小，還不如想辦法增長自己的學(xué)識、才干，當你擁有較多見識、較寬闊視野的時候，即使你想做個懦夫，也很困難了?！?BR> 英語勵志故事篇十七
蘇秦，戰(zhàn)國時期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學(xué)習游說術(shù)多年后，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國游歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家里。
蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務(wù)正業(yè)，只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心里感到十分慚愧，但他一直想游說天下，謀取功名，于是請求母親變賣家產(chǎn)，然后再去周游列國。
蘇秦的母親勸阻說：“你不像我們當?shù)厝朔N莊稼去養(yǎng)家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實實在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的東西嗎？如果到頭來你生計沒有著落，不后悔么？”蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。
蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，于是閉門不出，取出師父臨下山時贈送給他的禮物——姜子牙的《陰符》，晝夜伏案攻讀起來。
蘇秦經(jīng)常自勉說：“讀書人已經(jīng)決定走讀書求取功名這條路，如果不能憑所學(xué)知識獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什么用呢！”想到這些，蘇秦更加忘我地學(xué)習起來。
英語勵志故事篇一
1、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
2、蒼鷹獨立時，惡鳥不敢飛。
3、老驥思千里。饑鷹待一呼。
4、風雨猛，折不斷雄鷹的翅膀。
5、他年若得凌云志，化作雄鷹鳴長空!
6、雄鷹當展翅高飛，翱翔于九天之上。
7、雄鷹振翅凌空飛，天高地闊任我翔。
8、山洪中沒有浮萍，暴風雨中才有山鷹。
9、今日雛鷹展翅飛翔，他日雄鷹搏擊長空!
10、也其像兔一樣生活不如，像鷹一樣戰(zhàn)斗。
11、母雞只能飛上墻頭，雄鷹卻能飛上藍天。
12、命運不是一只雄鷹，它像耗子那樣爬行。
13、雄鷹必須比鳥飛得高，因為它的獵物就是鳥。
14、山鷹的眼睛不怕迷霧，真理的光輝不怕籠罩。
15、我寧可做饑餓的雄鷹，也不愿做肥碩的井蛙。
16、糜鹿成群，虎豹避之;飛鳥成列，鷹鷲不擊。
17、雄鷹下山，猛虎沖天，誰主沉浮，唯我王帆。
18、雄鷹自有疆場，何必飛入麻雀的山林故展雄姿。
19、八月邊風高，胡鷹白錦毛。孤飛一片雪，百里見秋毫。
20、想升高，有兩樣?xùn)|西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物。
21、對于雄鷹而言，天上的風再大，也只是鍛煉翅膀的機會而已。
22、不要指望女人的心眼有多寬，蝙蝠永遠不會像雄鷹那樣飛翔。
23、寒冬十二月，蒼鷹八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬里高。
24、若有來生，愿化為一只雄鷹，自由自在，俯視大地，搏擊長空。
25、沒有雄鷹的天空很寂寞，離開了天空的雄鷹，也是一樣孤單無助。
26、風在雕刻填空，天空在雕刻雄鷹，鷹在雕刻翅膀，翅膀雕刻心靈。
27、壯觀的景色使我們高尚或愚昧，如同阿爾卑斯山里有雄鷹和蠢貨。
28、同是走獸，兔子嬌小而青牛高大;同是飛禽，雄鷹高飛而紫燕低回。
29、我的生命沙漏還剩多少，在沙漏盡時可否像雄鷹那樣在天空中翱翔!
30、如果生命可以重來，我希望變成一只雄鷹，自由的翱翔在無邊的天際。
31、想當雄鷹，不是為了自由飛翔的快樂，而是為了那份搏擊藍天的勇氣。
32、真正偉大的思想者，就像雄鷹一樣，把自己的巢穴建筑在孤獨的高處。
33、當雄鷹還在展翅飛翔，我們依舊追逐著自己的理想，期待一個夢的天堂。
34、一個高明的外科醫(yī)生應(yīng)有一雙鷹的眼睛，一顆獅子的心和一雙女人的手。
35、有天賦的人猶如雄鷹，靠獵殺為生;有才能的人猶如烏鴉，靠啄尸為生。
36、移縱萬仞迎空開，大鵬展翅沐云懷。俯瞰憐仰三塵戲，峰宇蒼茫情半白。
37、千百年之后，我永遠記得那一天，雄鷹翱翔在天空，感受著自由的氣息。
38、駿馬的鐵啼蹄是跑出來的，雄鷹的翅膀是飛出來的，過硬的本領(lǐng)是煉出來的。
39、雄鷹展翅，氣吞山河!我寧做展翅翱翔天空的雄鷹也不做地上任人騎著跑的黑馬。
40、有了你，我不再作孤飛于藍天的雄鷹，寧愿停歇在你門前的那棵樹上，看著你，守護你。
英語勵志故事篇二
很多人都覺得學(xué)。
英語。
很難，其實不然，很多人都能夠自學(xué)英語成才。以下是小編為大家精心推薦的自學(xué)英語。
希望你會喜歡。
開始學(xué)英語時，她連二十六個字母都不會，鄰居家的中小學(xué)生，成了她的“小先生”，她一個字母、一個字母，一個單詞、一個單詞地學(xué)著，寫著。家里來了客人或朋友，只要會點英語的，她從不放過。玲玲的英語教師可謂廣泛，有一個字母的老師，有一個單詞的老師，也有一個句型的老師，還有收音機、電視機里不認識的老師。每當看到英文版的書，她都親得了不得。一位毛老師送給她一本《英語九百句》，玲玲如獲至寶，貪婪地學(xué)著、讀著。為了學(xué)好英語，她專門為自己布置了“英語環(huán)境”，住室的門上、墻上，貼滿了單詞、句型的紙條。作業(yè)紙用完了，她就寫在書上，手上，胳膊上，衣服上，被單上。
玲玲要。
堅持。
學(xué)習，可非同一般。下身不能移動，離開兩手的支撐，上身也難以直起，腿上、臀部的褥瘡時而發(fā)作。褥瘡的膿血，有時濕透了棉褲。朋友看到后，心痛地勸她說:“玲玲，算了吧!還得愛惜身體呀!”她說:“我活著，將來得為人民干點事，不學(xué)習咋行呢!”肋間神經(jīng)疼了，她用梳子頂著。坐著實在不行，她就趴在床上看書、寫字，她常常堅持到深夜十二點多。頑強的玲玲，從不對爸爸、媽媽說一聲疼，總是以笑臉迎著爸爸、媽媽和前來看望她的朋友。
一年的冬天，北風裹著雪花紛紛揚揚，路上一片白。玲玲驅(qū)著輪椅車，去五里外的闞老師家請教外語。一推門，闞老看到滿身雪花的玲玲，吃驚地說:“玲玲，下著雪，你……”闞老師趕快把車抬進了屋，讓玲玲靠近爐子溫暖著，講完了課，雪小了，玲玲又執(zhí)意往回走。闞老師望著兩行車印和玲玲的背影，激動地自語道:“多好的青年啊!”
一天，玲玲聽說莘縣一中有位六十多歲的王充允老師，英語很好?？上В谖幕蟾锩?，他被送進“牛棚”，去挖廁所。為了求得王老師的幫助，玲玲一面寫信懇求王老師指教，一面托人把自己翻譯的《月亮鉆石》的文稿轉(zhuǎn)交王老師批改。一次、兩次，玲玲吃了閉門羹。三次、四次……王老師冰冷的心，終于被玲玲的熱情融化了。從此，這一老一小結(jié)成了良師益友。王老師批改玲玲的作業(yè)時，看到好的地方，總是高興地畫些“圈圈”，不足的地方，又仔細地校正著。每當送去作業(yè)，她盼望著王老師的“圈圈”，拿回作業(yè)，玲玲又高興地看著王老師畫的“圈圈”。玲玲的英語學(xué)習，就是在這些增多的“圈圈”中，循序漸進著。最近，她翻譯整理了《狗類百科全書》插圖部分的資料。接著，她又翻譯了十三萬多字的《海邊診所》。
1992年秋，高二開學(xué)剛剛一個月，張立勇便輟學(xué)了?！凹依锏慕?jīng)濟條件不太好，那年剛蓋了3間新土坯房，蓋房子的錢全都是借的，欠了一屁股的債，大概有幾千塊吧。盡管父母節(jié)衣縮食，但家里的光景還是一天不如一天，有時窮到向人家借米借面……新蓋的房子很快就漏雨了，可這時家里再也拿不出錢來修補，別人家也不愿再借錢給父親了……”看著父母日夜操勞的背影，想想那筆壓在一家人頭頂上的巨債，作為家里的長子，張立勇不得不輟學(xué)。父母堅決不同意張立勇輟學(xué)，父親說再難也要供他。母親也說：“你不上學(xué)，以后考大學(xué)就沒指望了?！睆埩⒂掳参績晌焕先说溃骸跋瘸鋈ゴ蛞欢喂?，大學(xué)以后有。
時間。
還可以再考的……”其實，這一次選擇輟學(xué)，他自己也不知道以后還有沒有機會再走進校園，再重拾心愛的課本了。
1993年，張立勇揣著幾本高中課本南下廣州，開始了他的打工生涯。張立勇先是落腳在一家竹藝廠，一天12個小時在流水線上，工資卻少得可憐，而看書的時間更是奢望。不久，他又進入一家中外合資的玩具廠，因為這里的玩具都銷往國外，所以定單、包裝等都是英文字母，看不懂這些外國文字，玩具的尺寸、顏色、填充物要多少等都無法確定，更無從下手。張立勇從帆布包里掏出了高中英語課本，又買來英語詞典當助手，對照著包裝箱上的英文，再翻譯出漢字來。這個時候的張立勇開始感覺到了英語的重要性。
的確，對張立勇而言這真是一個如魚得水的好地方，盡管待遇要比廣州低一些，但正如張立勇所說：“只要能維持我的學(xué)習和生活，有一個氛圍和環(huán)境讓我學(xué)習，就ok了，that’senough足夠了。”清華大學(xué)校內(nèi)一間四平方米的小屋就是張立勇的住所。張立勇每天早上四點多起床，每天堅持自學(xué)七八個小時，有時候?qū)W到凌晨一兩點鐘。無論是寒冬臘月還是酷暑炎夏，他對英語的學(xué)習從來都沒有中斷過。在自己的床頭，張立勇用毛筆寫著“克己”和清華的校訓(xùn)“行勝于言”，以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定，在給學(xué)生賣飯之前，廚師們先吃，吃飯時間只有15分鐘，結(jié)果張立勇在7分鐘吃完飯，余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語課本，有很多同事覺得張立勇這種行為簡直讓人難以理解。“大學(xué)生能通過正規(guī)的、系統(tǒng)的方式來學(xué)習英語，而張立勇只有通過自己的渠道?！皬埩⒂潞瓦@里的大學(xué)生不一樣，這里的大學(xué)生有的是時間，而且能正規(guī)學(xué)習，而張立勇只有不斷地積累時間，一分一秒都不能放過……英語也可以隨時隨地學(xué)，方便面的包裝袋、調(diào)料包上都有中英文對照，比如r糖、鹽之類，然后張立勇在賣飯的時候操練英語，以鍛煉自己的膽量。因為沒法和普通大學(xué)生一樣通過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習，張立勇只能買二手的書、二手的磁帶、聽一臺十分普通的收音機，這被他認為是“節(jié)儉式英語學(xué)習法。
張立勇在清華食堂期間，通過自學(xué)英語20xx年，通過國家英語四、六級考試，托福考了630分，被清華學(xué)生稱為“饅頭神”。
他的事跡曾被新華社、《人民日報》、《中國教育報》、中央電視臺、《新聞聯(lián)播》《東方時空》《面對面》北京電視臺、上海東方電視臺、中國教育電視臺《西部教育》《同在藍天下》《家長俱樂部》、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、中國香港鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》、中國香港《大公報》、中國臺灣東森電視臺、中國臺灣tvbs電視臺中國臺灣《聯(lián)合報》、美國《世界日報》、英國《金融時報》、新加坡《聯(lián)合早報》等近500家國內(nèi)外主流媒體采訪報道張立勇的事跡，多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
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英語勵志故事篇三
在這個大城市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，蝸居著一大批的“蟻族”。他們每天早晨六點半瘋狂地追趕著早班的公交車，一路顛簸四十分鐘后，才迷迷糊糊地到市中心去上班。
姜慧每天重復(fù)著這樣索然無味的生活，直到她開始注意到一個抱著玩具熊娃娃的黑臉男人。這是一個皮膚黝黑的年輕人，每天早晨他都準時擠上早班公交車，無論有沒有座位，他的右手總是抱著一個熊娃娃，一刻也舍不得丟下。
姜慧剛開始以為自己碰到了一個變態(tài)狂，可是，她發(fā)現(xiàn)男人望著熊娃娃時溫情的目光、平靜的神情都像是深深陶醉在一種夢幻中一樣，這個謎一樣的男人也迷住了姜慧。這天早晨，姜慧匆匆忙忙地趕上公交車時，黑臉男人已經(jīng)站在車門口了，右手依然抱著那個熊娃娃。姜慧瞟了一眼擁擠的車廂，慢慢地挪到了那個男人旁邊。車慢慢行駛，到了下一個站臺，一個急剎車，姜慧猝不及防地撞在了黑臉男人的右手上，男人忍不住“啊”的一聲驚叫，熊娃娃掉在了車廂的地上。姜慧連忙去撿，想看看這個熊娃娃到底有什么稀奇之處?？伤研芡尥弈迷谑掷锖箢D時愣住了：這個熊娃娃里面放的不是棉花，反而像是沙子，提著感覺很沉。姜慧蒙了：這個男人真是太奇怪了!男人微笑著接過姜慧手里的熊娃娃，點頭致謝后，臉上又恢復(fù)了往日的嚴峻。
這天因為加班，姜慧下班后就慌忙去追趕最后一班公交車，碰巧發(fā)現(xiàn)那個抱熊娃娃的男人也在這趟末班車上，他的右手仍舊抱著那個熊娃娃。下車后，姜慧意外地發(fā)現(xiàn)那個男人竟然徑直走向姜慧居住的“蟻族區(qū)”。姜慧心想自己早出晚歸，深居簡出，竟沒發(fā)現(xiàn)他也在這里居住。姜慧心里有點恐慌，因為就在前不久，這里發(fā)生了大規(guī)模的盜竊案，姜慧雖然損失不大，但她從此沒有了安全感。會不會是這個怪異的男人作的案呢?姜慧不敢再往下想，只祈求自己能快點回到住處。姜慧正暗自揣測，卻發(fā)現(xiàn)那個男人竟然停在小區(qū)門口，還回過頭朝著她微笑。姜慧頓時覺得一股涼氣涌到了后背，她忐忑不安地正想快步走過去，沒想到那個男人微笑著發(fā)了話：“我認識你哦，你每天在公交車上瞪著大眼睛看得我都不好意思了?！苯鄣哪樢幌伦蛹t了。男人繼續(xù)微笑著說道：“你是對我手里的熊娃娃好奇吧。你已經(jīng)知道了這個熊娃娃里面裝的是沙子，我來告訴你原因吧!”男人說，他本是一名建筑工人，在這個城市里遇上了他的愛人，他們結(jié)了婚。不幸的是一次意外使他從工地的腳手架上摔了下來，右胳膊摔斷了，現(xiàn)在一使勁就疼痛不已。他因此不能再去干那些重體力活，只能讓已經(jīng)懷孕的妻子回老家休養(yǎng)，他換了份銷售的工作，繼續(xù)留在這座城市。為了節(jié)省房租，他搬到了這個城鄉(xiāng)結(jié)合部的“蟻族區(qū)”。干銷售就得到處跑，早出晚歸，根本沒時間鍛煉受傷的胳膊。于是他把一個熊娃娃掏空，里面裝了些沙子，用右胳膊抱著，讓胳膊慢慢適應(yīng)。這樣每天坐公交車來回就相當于鍛煉了一個多小時，沙子的重量也在一點點地增加，現(xiàn)在大概有二十斤了。姜慧疑惑不已：“胳膊摔斷之后就不能再從事繁重的體力勞動了，不如讓它順其自然慢慢恢復(fù)，何必強迫自己去鍛煉呢?”男人笑了，說：“你以為我鍛煉胳膊是想干老本行?才不是呢。我之所以這樣做是想過年回家能穩(wěn)穩(wěn)地抱一抱我那可愛的女兒。老婆告訴我，女兒現(xiàn)在已經(jīng)有十多斤了，我一定要把胳膊早點養(yǎng)好，把她暖暖地抱在懷里，狠狠地親親她的小臉蛋!”說到這里，男人的神色黯淡了一下，姜慧正疑惑，男人聲音突然變得很堅定：“雖然她是一個兔唇寶寶，但她永遠是我最美的小公主!我一定要讓她感受到爸爸溫暖的胸懷，我要讓她知道我對她的愛絲毫不比別人少!”男人說話時，滿臉的幸福，姜慧心間不覺一動，忙說：“回去時千萬要記得帶上這個熊娃娃，它里面填充的不是沙子，是滿滿的愛啊!”
男人堅定地沖姜慧點點頭，微笑一下，然后揮手跟姜慧告別。姜慧愣在了原地，恍惚片刻，她迅速地掏出手機，撥通了那個熟悉的號碼……那邊一陣咳嗽聲，半晌，一陣蒼老嘶啞的聲音傳來：“喂……”姜慧流著淚，但語氣異常平緩：“爸，我想家了!”
現(xiàn)在，她突然特別想回家，想念父親的訓(xùn)斥。那個抱熊娃娃的男人讓她明白：無論她曾做錯過什么，父親對她的愛都不會減少。
她知道，她也曾被殘疾的單手父親暖暖地抱在懷里，狠狠地親過臉蛋，她也永遠是父親心中最美的小公主!
英語勵志故事篇四
我們這次中外勵志故事的主角是俞敏洪。俞敏洪，1962年10月15日出生于江蘇省江陰市夏港街道，新東方教育集團創(chuàng)始人，英語教學(xué)與管理專家。擔任新東方教育集團董事長、洪泰基金聯(lián)合創(chuàng)始人、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長、中華全國青年聯(lián)合會委員等職。
中外勵志故事神一樣的俞敏洪。
俞敏洪的辦公室里，一幅放大的、掛在墻上的照片格外引人注目：在一片長著荒草的田地上，立著兩間已無人居住、搖搖欲墜的破瓦房。
那是俞敏洪在江蘇江陰農(nóng)村的老家。
他拍下這張照片，為的是永遠記住過去，記住生命中那一段又一段孤獨、失敗與屈辱的日子。
這一切，俞敏洪是怎樣做到的?
他曾經(jīng)出版過一本演講集，《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》，書名就讓人驚心動魄。
上大學(xué)三件事：知識、友誼、愛情?？墒?，伴隨他的永遠是絕望。
從小學(xué)習差勁、江陰農(nóng)村田野里的插秧能手俞敏洪，連續(xù)考了三次大學(xué)，英語從33分、55分，考到98分，出人意料地進了北京大學(xué)。北大是什么地方?人人都是人中龍鳳，人人都比俞敏洪聰明能干。他總是被同學(xué)嘲笑。
俞敏洪心情郁悶，讀到三年級生病了，大口吐血，肺結(jié)核，休學(xué)一年。休學(xué)意味著留級，和原來的同班同學(xué)又差了一大截，這個打擊是毀滅性的。
他悵惘，希望在哪兒?他概括上大學(xué)三件事：知識、友誼、愛情?？墒?，伴隨他的永遠是絕望。學(xué)識不如人，聰慧不如人，身體不如人，交女朋友更不如人……“死的念頭都有了”。
然而俞敏洪畢業(yè)時陰差陽錯留了校。當時，出國幾乎成了成功的一標志。朋友和同學(xué)，徐小平、劉江、包凡一……陸陸續(xù)續(xù)去了美國和加拿大，剩下總是不如人的俞敏洪。老婆恨鐵不成鋼，罵他窩囊廢。
他決定到外面去兼職上課。1989年夏末，他穿著褲衩、趿著拖鞋出了北大校門，到外面英語培訓(xùn)班當老師。每小時20元，他定了個目標，為3/4美元而奮斗。
1990年秋天的一個傍晚，外面下著雨，同學(xué)加好友王強竄到他家喝酒。北大的高音大喇叭正在廣播。
“你聽你聽，老俞，在說你呢!”王強急呼。
果然，廣播里在說“俞敏洪”如何如何。呀，是北大對英語系教師俞敏洪的處分決定，說俞敏洪私自在外授課，嚴重影響教學(xué)秩序。
處分決定連播三天，北大有線電視連播半個月，處分布告在北大著名的三角地櫥窗里鎖了一個半月。處分這么重，公開侮辱，俞敏洪事先不知道，沒有思想準備。
北大曾經(jīng)規(guī)定，對教師的處分不公開，因為教師要給學(xué)生上課，在學(xué)生面前最重要的是面子。北大在俞敏洪這里破了規(guī)矩。第二天，俞敏洪走進教室，學(xué)生異樣的眼神告訴他，他呆不下去了。
流離失所的俞敏洪，下定決心扎進江湖，憑著北大練出來的頭腦和一張嘴，當了“個體戶”。
他去找曾經(jīng)任過課的民辦東方大學(xué)商量，創(chuàng)辦東方大學(xué)英語培訓(xùn)部，學(xué)校出牌子，他上交15%的管理費。
他在中關(guān)村第二小學(xué)租了間平房當教室，一個窄窄的胡同里。門外支張桌子，一把椅子，“東方大學(xué)英語培訓(xùn)部”正式成立，只有兩個人，他是頭，他老婆打下手，當出納會計，上午俞敏洪騎自行車出去，拎著漿糊桶。電線桿子上貼廣告，下午守株待兔。
第一天，來了兩個學(xué)生，看見“東方大學(xué)英語培訓(xùn)部”那么大的牌子，只有俞敏洪夫妻倆，破桌子，破椅子，破平房，登記冊干干凈凈，人影都沒有，滿臉狐疑。俞敏洪好說歹說，讓兩個學(xué)生留下錢。夫妻倆正高興著呢，兩個學(xué)生又回來把錢要回去了。
一個星期六，三個學(xué)生十分爽快地扔下錢走了?！?000多塊錢啊!一天的功夫，是我在北大四個月的工資啊!”晚上回家，他老婆一面數(shù)錢，嘴里一面念叨著：“來了三個……來了三個……”
俞敏洪心生一計。第二天，他在出國考試托福、gre所有報名冊上各填30個假名字，來人像是從第31個開始。這一招還挺靈，一些學(xué)生將信將疑報了名。
他又心生一計，“咱們現(xiàn)在學(xué)生少，賺不到錢，干脆辦免費講座。”
英語勵志故事篇五
插圖：艾姍姍。
高考在即，很多考生在給自己鼓勁，父母也告訴他們絕不能輸。其實，成功并不在于這一次機會，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云和新東方的創(chuàng)始人俞敏洪都曾經(jīng)歷過兩次落榜。馬云第一次高考時的數(shù)學(xué)成績是1分，俞敏洪第一次高考時的英語成績是33分。他們都來自教育條件并不好的地區(qū)，他們都歷經(jīng)人生的坎坷，但他們都靠不變的信念及不懈的努力實現(xiàn)了自己的目標……高考只是人生中一個小小的門檻，邁過去之前，不妨讓心靈先休息一下，放下壓力，也許會考得更好。
1977年，因為一些不可抗原因，家在農(nóng)村的俞敏洪高一下半學(xué)期才進入了高中。當時，同學(xué)們在高中已經(jīng)上了快兩個學(xué)期了。上高中以后，俞敏洪功課明顯跟不上，但高考就要來臨了。1977年的高考是各省命題，那只是個過渡，而1978年的高考將是全國統(tǒng)一進行，讓人很有壓力。
俞敏洪的班主任是從南京翻譯局下放到中學(xué)的，英語特別好。他在課堂對同學(xué)們說，也許你們一個都考不上大學(xué)，但是你們還是要努力爭取，因為一旦考上，個人的生活就會發(fā)生很大變化。即使沒考上，在地里干活累了，拿著鋤頭看看天上的云，還可以想想“我那時候曾經(jīng)考過大學(xué)”。經(jīng)過他這樣富有詩意的鼓動，俞敏洪和全班同學(xué)一幫連汽車都沒見過的農(nóng)村孩子，都報名參加了當年的高考。
當時的'高考分文科、理科、外語三門，俞敏洪選的是外語專業(yè)(包括語文、歷史、政治、地理)。復(fù)習了10個月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當時的錄取分數(shù)其實很低，他報考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分數(shù)線是38分，俞敏洪的英語卻只考了33分，別的幾門也不理想。最終，全班只有一個學(xué)文科的人被錄取。
高考失利之后，俞敏洪沒有特別失望，家里人也沒有給他什么壓力，反正不行就在農(nóng)村干活。俞敏洪在家里開手扶拖拉機，插秧，割稻，后來去大隊初中當了代課老師。
代課時，俞敏洪把業(yè)余時間都用在了自學(xué)上，準備再參加一次高考。他白天教學(xué)、打籃球，晚上就在煤油燈下復(fù)習。語文、歷史、地理俞敏洪本來就喜歡，政治可以背，難攻的還是外語。幾個老師很支持俞敏洪，很多事情都幫俞敏洪做了。
這樣復(fù)習了大概八個月以后，1979年的高考又開始了，俞敏洪再度進入考場。這一年，俞敏洪的總分過了錄取分數(shù)線，但英語只考了55分，而常熟師專的錄取分數(shù)線變成了60分，結(jié)果再度落榜。此時，學(xué)校請假的老師回來了，不需要代課了，俞敏洪再度回到了農(nóng)村。
兩度失利之后，俞敏洪沒有太多念頭決定考第三次了。俞敏洪的母親叫著他小名說，老虎啊，你考不上也沒什么，現(xiàn)在日子比以前也好過了一點，將來攢點錢蓋房子娶個媳婦就行了。就這樣，俞敏洪又在家里干起了農(nóng)活。一天，俞敏洪高中的一個英語老師告訴俞敏洪，江陰縣教育局準備辦個專門針對外語高考的輔導(dǎo)班。俞敏洪母親到城里找到幾個親戚打聽，證實了這個消息，就讓俞敏洪去報名。
這次的復(fù)習真正變成了全職脫產(chǎn)學(xué)習。俞敏洪和二十多個男孩一起住在一個連廁所都沒有的大房間里。老師指定俞敏洪當副班長，這對俞敏洪是一個很大的促進，既然是副班長，學(xué)習就要認真，俞敏洪帶領(lǐng)大家一起拼命，早上帶頭起來晨讀，和大家一起背單詞，背課文，做題，討論，晚上10點半熄燈以后，大家全部打著手電在被窩里背單詞。
到1980年春節(jié)的時候，俞敏洪的成績還在倒數(shù)第10。當年的寒假只放了一個禮拜，俞敏洪一天沒休息，整天背課文，四五十篇課文被俞敏洪背得滾瓜爛熟，不知不覺超過了很多同學(xué)，在1980年3月份第二學(xué)期的時候，俞敏洪的成績就變成了全班第一。成績趕上來以后，俞敏洪還抽出時間輔導(dǎo)成績比較差的同學(xué)。
1980年的高考開始了，英語考試時間是兩個小時，俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語老師大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，說今年就你一個人有希望考上北大，結(jié)果你自己給毀了。他認為俞敏洪這么快就交卷，肯定沒有考好。但是，俞敏洪確實只需要40分鐘。
分數(shù)出來以后，俞敏洪的英語是95分，總分387分。當年，北大的錄取分數(shù)線是380分。填志愿的時候，老師對俞敏洪說，如果你想上北大，語文一定要及格，不然北大不會要你，但俞敏洪的語文是58分。俞敏洪不敢下筆填北大，還是老師幫他填的志愿。
8月底，俞敏洪的同學(xué)們幾乎都拿到了錄取通知書，他卻什么也沒收到。按常規(guī)，北大是第一個發(fā)錄取通知的，老師就說俞敏洪大概沒戲了。這時候，俞敏洪真的特別難受。有一天俞敏洪和媽媽在地里種菜，大隊的人找到俞敏洪說縣里有電話來。俞敏洪急忙跑過去，縣教育局長對俞敏洪說你的錄取通知下來了。俞敏洪問他是哪個學(xué)校，他故意說自己不知道。俞敏洪拿到通知書一看是北京大學(xué)，當時就樂瘋了，和兩個考上大學(xué)的同學(xué)一起，像范進中舉一樣跑到馬路中間又蹦又跳，連大卡車都停下來了。
英語勵志故事篇六
河北名企——“神威藥業(yè)”，于2012月2日成功登陸中國香港聯(lián)合交易所主板市場，成為國內(nèi)第一家在中國香港聯(lián)合交易所主板上市的現(xiàn)代中藥企業(yè)?，F(xiàn)在，神威藥業(yè)依然是中國香港主板市場市值最大的現(xiàn)代中藥上市公司。這樣一個萬眾敬仰的企業(yè)，有人猜測：“一定有后臺，有背景。”實際上它沒有任何后臺背景，與千家萬戶老百姓過日子一樣，家產(chǎn)多少，家業(yè)多大，全是自己“折騰”來的。
時間追溯到1984年，一個叫李振江的年輕人承包下一個瀕臨破產(chǎn)被上級主管部門勒令停產(chǎn)的小制藥廠。當時制藥廠全部家產(chǎn)為：一臺拖拉機、兩口大鍋、三排平房、四畝地。從過去家徒四壁、一窮二白的縣級小企業(yè)，一躍成為中國香港主板市場上市值最大的現(xiàn)代中藥上市企業(yè)、國內(nèi)中藥行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。李振江無不感慨地說：“我們30年走到今天，靠的就是一種執(zhí)著精神，逼著自己上臺階。想想看，沒人逼你。時代逼你了嗎?競爭對手逼你了嗎?沒有，都是自己逼自己?！?BR> 是的，時代不會逼誰，更不會拿著鞭子去強迫誰，你順應(yīng)時代前進，那是你戰(zhàn)勝了自己，沒有被時代拋下。你未戰(zhàn)勝自己，雖未拖了時代車轔轔、馬蕭蕭向前狂奔的步伐，但時代是個無情物，它不高歌贊揚誰，也不低眉憐憫誰，你落伍了，被淘汰了，也僅僅是個“不幸兒”而已。只有強逼著自己隨時代而行的人和企業(yè)才會體會到李振江所說的話的真滋味，也才能理解神威藥業(yè)1984年被李振江承包后，僅用3個月的時間就扭虧為贏，實現(xiàn)30萬元的利潤，不是什么傳奇，而是李振江他們“時時刻刻自己逼自己”的應(yīng)得結(jié)果。僅僅過去一年，1986年的神威已經(jīng)制訂了67項生產(chǎn)責任制度，涉及到生產(chǎn)的各個工序;1987年，軟膠囊生產(chǎn)線在國內(nèi)剛剛出現(xiàn)，李振江就果斷拍板毅然引進;1988年，在被河北省政府評為省級先進企業(yè)后，又主動晉級為國家二級企業(yè)，成為全國唯一的一個縣級二級企業(yè);1991年，李振江又多方籌措1600萬元資金上馬代表中藥最高水平的中藥制劑車間。時至今日，人們依然能清晰地感受到當時“神威”就像一個人在大步流星匆匆趕路，逼著自己一步一個臺階拼命往前趕路的神情。
“神威”的發(fā)展神奇卻也自然。神奇在哪?自然為啥?人人都明白且人人都會做的事兒，卻被有意無意忽略了，成了創(chuàng)業(yè)的失敗者，而李振江卻做到了“自然”成了“神奇”。
“神威”的“自己逼自己”重點體現(xiàn)在“嚴細文化”上，大致包含兩層意思：一層是嚴格要求自己，主動挑戰(zhàn)自己;第二層意思是精確到每一個細節(jié)，并將細節(jié)做到極致。在神威，人們耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪恰耙恢?，兩條命”。何意?就是將中藥的生產(chǎn)與消費者和企業(yè)的生命并重，這是“嚴細文化”最深處的動力。李振江曾這樣解釋嚴細化管理：“一個企業(yè)不是被別人打倒的，是自己打倒了自己。嚴細化管理就是一種精細化管理，將每一個細節(jié)做到了極致?！北热纾瑸槎沤^中藥注射液中出現(xiàn)“熱源”，他們的水過濾器材全部選用進口的，濾芯達到分子量截留標準，徹底消除熱源存在。再比如，洗灌封崗位的操作人員上班前必須洗澡更衣，進操作車間要穿兩層衣服，戴兩層手套，一層國產(chǎn)，一層進口。國產(chǎn)手套7元一副，進口的21元，全部一次性。即使出車間去一趟衛(wèi)生間，也要扔掉舊的換新的。
“全國道德模范”“感動河北人物”保定“油條哥”劉洪安開始想將油條量產(chǎn)，讓更多的人能夠吃到他的油條，但是油條的量產(chǎn)不太成熟。在意識到烘焙類食品量產(chǎn)更加成熟后，他決定建廠烤面包，把良心生意做大。“去南方考察了兩家成熟的企業(yè)，還在他們的幫助下做了市場調(diào)查，華北地區(qū)市場平均每天消耗面包3000萬個，僅保定地區(qū)一些快餐連鎖店一天就能消耗超過2萬個面包，市場空間非常大。”據(jù)劉洪安介紹，他的“麥的好”這個面包廠總面積3500平方米，其中生產(chǎn)車間1900平方米，辦公區(qū)1600平方米。車間分為原料區(qū)、制作區(qū)、烤制區(qū)和包裝區(qū)，所有設(shè)備均為國內(nèi)一流的生產(chǎn)工藝，剛剛通過了保定市質(zhì)檢局的驗收，并取得了qs認證?！懊刻烀姘a(chǎn)量6萬個，就連驗收人員都說我的設(shè)備在河北都少見，屬于一流?！?BR> “產(chǎn)量這么大，銷售能跟得上去嗎?尤其是面包，保質(zhì)期極短的。”對于這樣的疑問，華萊士快餐保定區(qū)域經(jīng)理夏春生先生給出了答案，夏先生說：在得知全國道德模范“油條哥”劉洪安開面包廠的消息后，我們?nèi)A萊士專門派人到劉洪安的工廠進行了考察?！胞湹暮谩睙o論從生產(chǎn)車間的設(shè)備、衛(wèi)生上，還是從技術(shù)人員的專業(yè)性上，軟硬件都是一流的。向公司匯報后，我們和劉洪安簽訂了供貨合同，只要產(chǎn)品質(zhì)量達到我們的要求，我們會長期合作。從試生產(chǎn)出來的產(chǎn)品看，沒問題，我們對長期合作充滿信心!
一個小的不能再小的地攤油條，在劉洪安的手里，硬做成了“良心油條”。從經(jīng)媒體報道后，小油條做出了大生意，產(chǎn)品不愁銷路，完全用不著自己推介，自有幫手來“前推后擁”。有些人可能對那些仍持懷疑態(tài)度，總認為他們成功的背后有一種神秘的力量在推動，比如“油條哥”劉洪安是經(jīng)媒體20報道后名聲大振的，而自己，能否被這神秘的力量所推動?有這種顧慮的人不一定說認識上完全錯，但一定不完全對。因為事實都在那兒擺著呢，毋須再去辯解。
不少朋友一定還記得9月份不少媒體轉(zhuǎn)發(fā)了《北京晚報》的一則《栗子店暫時歇業(yè)，老板貼“罪己書”》的消息。“罪己書”是用文言文寫的，他說：“豎子無才初入栗行，不求寶貴，唯求安分守己，立命安身。本無炒栗經(jīng)驗，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)炒，亦無供貨之源，現(xiàn)炒現(xiàn)問。試炒當日，蒙各位錯愛買我炒栗，而后發(fā)現(xiàn)栗子內(nèi)壞甚多，品質(zhì)低劣。我知買我栗者實愛栗之人，賣我栗者實欺我之人。我無自知之明，亦無知人之智，使買我栗者痛，賣我栗者快。我為此感到愧疚，自責不已。不敢稱君子，亦知愛財有道，不敢言賢能，亦知忠厚處世，不敢奢求欺人以牟利，故思想再三，決定停業(yè)數(shù)日再尋貨源，不得好栗，誓不開業(yè)。再次相會，栗定不負己心，不負卿?！?BR> 別相信靠欺騙得利的神話，那僅僅是深空廣宇間的一片浮云，一旦有風吹過，瞬間便會化為烏有。只有自己強迫自己，良心做人，良心行事，成功遲早會帶著溫馨和喜悅來敲你的門。
英語勵志故事篇七
做任何事情，無論它多么難，你只要做好我所說的兩步法，你就一定會成功。這個兩步法就是：
第一步：努力每天比別人多做一點。
第二步：把一個高的目標分成幾步來走。
在這里我想舉我一個朋友的例子。他只是一個中專畢業(yè)生，但是最后他到了哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院去讀書。他的經(jīng)歷是這樣的：中專畢業(yè)后分到了山西內(nèi)地一個小縣城的縣政府工作，工作兩年以后，他覺得在縣政府的工作平庸無奇，而且周圍的人都不思上進，平平淡淡。人就怕你想要比周圍的人過得更好一點，于是他就想要比周圍的人生活得更好一點，于是他就背著個破書包來到了北京。在北大旁邊租了個小平房，開始自學(xué)高自考。
這樣在北京堅持學(xué)習并最終通過了這個考試，拿到了高自考大專的文憑。其中他在學(xué)習的過程中認識了一些北大的教師和同學(xué)，這些人就鼓勵他考北大政治系的研究生。那時北大還接受大專生考碩士。于是他拿到高自考大專文憑后就開始準備北大政治系研究生的考試。經(jīng)過兩年艱苦的努力，他竟然考上了北大政治系的研究生。在校期間積極參加學(xué)生會活動，曾經(jīng)做到北大研究生會主席。
在北大上了三年研究生后，他只想畢業(yè)后留在北京工作，為社會多做一些事情。并沒有想到要去國外留學(xué)。但是在上班的時候，他看到周圍的同學(xué)好像都有畢業(yè)后留學(xué)的打算，他意識到留學(xué)對于他的工作和事業(yè)的重要性。并在一次偶然的機會認識了新東方的一個教師，經(jīng)新東方教師的分析，覺得他出國留學(xué)很有希望，唯一要準備的就是要通過toefl和gre的考試。于是他又要定決定，考toefl和gre。結(jié)果邊工作邊學(xué)習，準備了兩年多，因為他的英語基礎(chǔ)也不是很好，最后他toefl考到了600多分，gre考了2200多分。有了toefl和gre的分數(shù)，他就有了出國最基本的條件。
于是他就開始聯(lián)系國外的大學(xué)。開始的時候他只是想聯(lián)系美國很一般的大學(xué)，但是在朋友們的鼓勵下，他有了聯(lián)系好大學(xué)的想法。他抱著試試看的想法開始聯(lián)系哈佛、耶魯?shù)葘W(xué)校。最后他就被哈佛大學(xué)錄取了，但是哈佛大學(xué)沒有給他獎學(xué)金，于是他又到處借錢做自我擔保。在簽證時簽證官一看他是去哈佛大學(xué)讀書，只例行公事問了他幾個簡單的問題就給了他簽證。因為他沒有獎學(xué)金，所以到了哈佛以后過得很艱苦，第一年拼命地學(xué)習，結(jié)果成果優(yōu)異，第二年哈佛大學(xué)就給了他獎學(xué)金。7月的時候，他以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)，我們曾經(jīng)請他來新東方演講。他雖然目前服務(wù)于世界級大型金融機構(gòu)，但據(jù)說一直想尋求回國發(fā)展的機會。他最近還和我聯(lián)系，希望在中國干一番事業(yè)。
他的奮斗過程很艱苦，也很令人佩服。從一個中專生奮斗到哈佛大學(xué)，他整整用了時間。但他這奮斗的十年，是踏實奮斗、目標明確的十年，是充滿可以實現(xiàn)目標的十年。他開始的時候并沒有想到自己能去哈佛讀書，他只是想取得中專、大專文憑、研究生文憑。但正像我剛才說的，當?shù)谝粋€目標達到了，肯定會有更高的第二個目標，第二個目標實現(xiàn)了，肯定會有更高的下一個目標。只要為了目標奮斗，你就一定能夠成功。
榜樣的力量是無究的，在他去了哈佛之后，他在北大的一個同學(xué)聽說他此事，心想既然他能去哈佛，我也不比他笨，我也能去。他是一位記者，而且在中國小有名氣，他覺得自己也行。于是他辭去了自己的工作，來到新東方學(xué)習toefl和gre，學(xué)習一年多后，最后他toefl考了610多分，gre考了滿分2400分。最后他通過聯(lián)系也被哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院錄取，學(xué)習公共管理專業(yè)?，F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)歸國，做著對于中國社會的發(fā)展非常重要的工作。
這兩個哈佛學(xué)生的故事，第一個告訴我們的是，只要你設(shè)置了切實可行的目標，每天比別人多做一點，你就可以成功。第二個告訴告訴我們，有時也許你自己并沒有認識到自己的潛力的時候，而另外一個很平?；蛏踔敛⒉蝗缒愕娜私o你做了榜樣，這時你就會產(chǎn)生無窮的信心和力量。
發(fā)現(xiàn)你的榜樣、追逐你的榜樣吧，你也可以成功!
英語勵志故事篇八
鷹被孵出來了，但他以為自己是一只山雞。漸漸的他長大了，卻做著山雞所做的事---從泥土里尋找食物，做短距離的飛翔，翅膀還啪啪作響。生活非常沉悶，漸漸地鷹長大了，也越來越苦惱。有一天，他和他的山雞朋友看見一只美麗的鳥在天空翱翔，飛的比山還高。
“哦，我要能飛的`那么高該多好啊！”鷹說。山雞回答說，“不要想了，那是兇猛無比的鷹，鳥中之王---你不可能像他一樣！”于是鷹放棄了那個念頭。他繼續(xù)咯咯地叫，不停的抱怨生活。最后他死了，依然認為自己是一只山雞。朋友們，你們天生就是雄鷹。造物主有意把你造就成一只雄鷹，所以不要聽信山雞的話！
英語勵志故事篇九
報紙上曾經(jīng)報道一位擁有100萬美元的富翁，原來卻是一位乞丐。在許多人心中難免懷疑：依靠人們施舍一分、一毛的人，為何卻擁有如此巨額的存款?事實上，這些存款當然并非憑空得來，而是由一點點小額存款累聚而成。一分到十元，到千元、到萬元，到百萬，就這么積聚而成。若想靠乞討很快存滿100萬美元，那是幾乎不可能的。為了要達成主目標，不妨先設(shè)定“次目標”，這樣會比較容易于達到目的。許多人會因目標過于遠大，或理想太過崇高而易于放棄，這是很可惜的。若設(shè)定了“次目標”，便可較快獲得令人滿意的成績，能逐步完成“次目標”，心理上的壓力也會隨之減小，主目標總有一天也能完成。
老人答道：“走一步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步，接著再走一步，然后再一步，我就到了這里?！?BR> 做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!
英語勵志故事篇十
最后終于想通了：成吉思汗贏，是贏在了方向。同時方向正確的背后，是時機和速度的支持。
在成吉思汗的軍隊里，每個士兵帶三匹馬輪流跑，騎兵在馬背上一邊日夜兼程，一邊睡覺休整。而敵人總是按照常理去判斷戰(zhàn)情，結(jié)果常常遭到成吉思汗措手不及地毀滅性打擊。因此，成吉思汗及其偉大的蒙古騎兵屢戰(zhàn)屢勝的最重要原因就是速度，超越對手最狂野想象力的超速度！
全世界第一名的籃板王羅德曼，也是依靠搶籃板的速度快，超越了對手，從在在強手如云的nba有了自己的一席之地。與喬丹、皮蓬被稱為公牛鐵三角。
那么，羅德曼究竟是怎樣成為籃板王的呢？一開始羅德曼在nba里也沒有優(yōu)勢，后來他就研究所有選手投籃的習慣，然后根據(jù)他們的投籃姿勢和籃球飛出的曲線，來判斷球從籃板彈回的路線。后來，羅德曼慢慢找出了其中的門道。他可以判斷出籃球一出手的瞬間會打在什么位置，然后反彈到什么地方？其他運動員是等著球碰到籃板的時候出發(fā)搶球，而羅德曼是在球一出手的瞬間，還沒有碰到籃板的時候就出發(fā)。所以，其他人在搶籃板方面都不是羅德曼的對手。
他成為搶籃板準確，就是因為他比別人快！所以，就依靠這么一項絕技，每年收入800萬美金，成為世界第一名的籃板王。
我有兩位助手，一位是我的秘書，一位是我的助理，都是女孩，性格、學(xué)歷都相差很大。之所以得到我的賞識，因為她們二人做事的速度極快。我有一個想法，告訴她們，她們可以在最短的時間內(nèi)把我的想法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實。每個領(lǐng)導(dǎo)都喜歡在最短的時間內(nèi)讓自己的想法轉(zhuǎn)化成果的員工。她們在職場上的成功，也是贏在了速度。
記得周星馳的電影《功夫》中有一句經(jīng)典對白：天下武功無所不破，惟快不破。意思就是無論練習什么武功，只要出擊的速度足夠快，就可以出其不意，一招制敵。這句話的英文翻譯也非常精彩，把速度與勝利的真諦表達得淋漓盡致speeddefinesthewinner!在現(xiàn)今世界，的確存在大的打敗小的現(xiàn)象，但是更為重要的是快的打敗慢的。要想在競爭中取勝，必須依賴超越對手n倍的效率和速度。
俞敏洪表示，因為賺錢不是容易的事情，所以能賺錢的人就說明他是有能力的人，這也就是所謂的“值錢”的人。俞敏洪還表示，當前很多父母看似很愛孩子，其實是剝奪了孩子奮斗的機會。
所以，俞敏洪建議，要想讓自己變得“值錢”，就要去努力去奮斗。在這之中有一個“價值轉(zhuǎn)折”點，就是從你求別人變成別人求你，而這也是人的價值從量變到質(zhì)變的過程。愿此文與你共勉！
有的人運氣好，出生在富貴之家，一出生就像賈寶玉一樣嘴里含著玉，有錢就不是問題。但有錢解決不了第二個問題，也就是你本人值不值錢的問題。
值錢是個人價值的體現(xiàn)，比如你去找一份工作，人家給你開出百萬年薪，那就表明你很值錢。有錢和值錢是兩個概念。有錢的人不一定值錢，比如我們常常會看到一些“富二代”腰纏萬貫，但除了揮霍什么都不會，這樣的人“分文不值”。但值錢的人早晚會有錢，因為值錢的人都有足可夸耀的某種能力，憑借這種能力，他不僅可以安身立命，還能積累財富，這樣的人甚至連存錢都不需要。比如一個著名的畫家，他需要錢的時候只需畫一幅畫就行了。所以人們常說，不要把自己變成“儲錢罐”，因為沒有人能夠靠儲錢變富；但一定要把自己變成“印鈔機”，需要錢的時候可以隨時靠能力去取。
一個人與其有錢，不如讓自己變得值錢。值錢的人才能體會到什么叫成就感。成就感從哪兒來呢？來自于自己付出努力之后得到的某種收獲，收獲越大，成就感就越大。如果一個人的錢是伸手向父母要來的，那無論他有多少錢都不會有成就感。如果一個人的錢是靠自己賺來的，那不管賺多少他都會有成就感，而且只要來路正，錢越多，成就感會越大。成就感是幸福的重要基石之一，從某種程度上說，一個人如果沒有體會過奮斗所帶來的成就感，那么他的人生幸福值也必定要打個折扣。
現(xiàn)在，很多父母以愛的名義為孩子今后的人生準備好了一切，可謂用心良苦，但事實上卻剝奪了孩子的奮斗空間，也因此剝奪了孩子原本能夠體會到的幸福。
一個人是不是值錢，有一個轉(zhuǎn)折點。大學(xué)畢業(yè)的時候，你急于找工作，四處求爺爺告奶奶，不管給多少工資都愿意干。這個時候是你求別人，你的個人價值尚未得到體現(xiàn)，也可以說，此時的你還沒有個人價值。當你踏上某一工作崗位時，因為對工作內(nèi)容尚不熟悉，需要央求別人來教你，這個時候你也不值錢。
之后，通過不斷的努力，你成了某一領(lǐng)域的專家或非常出色的管理者，這個時候就是別人來求你了，老板會給你升職加薪，求你不要離開；別的單位會提供更高的職位和更高的工資，千方百計來挖你。這個時候，你才算真的值錢。一個值錢的人就可以擺譜了，因為有了擺譜的資本。
比如諸葛亮，他為什么要劉備三顧茅廬方才答應(yīng)出山？就是因為他知道自己的價值所在，要擺一下譜，這樣劉備會更重視他，未來會給他更大的發(fā)展空間。所以擺譜是需要能力作為資本的，否則就是找死。比如《三國演義》中的禰衡，光知道擺譜和罵人，卻沒什么治國才略，最終死于刀下。
一個人不斷努力的過程就是讓自己不斷值錢的過程：值錢之前，是你求別人；值錢之后，是別人求你。但需要特別指出的是，我這里說的“別人求你”，不是因為你有權(quán)，而是因為你有能力。假如你碰巧有能力而且有權(quán)力，這個時候，不管你有多么值錢，都得離錢盡量遠點兒。
當你能飛的時候就不要放棄飛；當你有夢的時候就不要放棄夢。
經(jīng)常聽到有人吐槽一些求職的對話：“您好，請問是xxx公司嗎？”“是的，您好。”
“請問貴公司還缺xxx職位嗎？我想應(yīng)聘那個職位?！薄叭钡?，您方便來公司面試嗎？”
“您能先告訴我工資待遇是什么情況嗎？”
這是當下求職者普遍的心理訴求：只關(guān)注自己得到什么，而不是能為公司付出什么。倘若工資待遇沒有達到自己預(yù)期，那么，十有八九會急于結(jié)束通話，接而另尋他處。他們未曾考慮過自身，而是一味地想占有和索取，用自己浮夸的標準去衡量他物。不管求職花去多少時間，沒有達到自己的預(yù)期，也絕不“屈身”。
身邊有很多朋友都有這樣的趨勢，越來越急功急利，越來越忽視自我。而片面的、只關(guān)注自己的做派只會讓hr失去交談的興趣，甚至氣憤地直接掛斷電話。
職場中，亦是如此。一個人，要想升職加薪，不妨先讓自己變得更加“值錢”。當你變得足夠金燦，一定會被受到賞識和肯定，升職加薪也是水到渠成的事情。
那么，職場中的我們，哪些方面是值得我們加以堅持和強化的呢？
一、態(tài)度上：一榮俱榮、一損俱損。
以前看過這樣一則故事：邁克爾·阿伯拉肖夫原本是美國導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“本福爾德號”的艦長，1997年6月，當邁克爾·阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”的時候，船上的水兵士氣消沉，很多人都討厭待在這艘船上，甚至想趕緊退役。
但是，兩年以后，這種情況徹底發(fā)生了改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂?！氨靖柕绿枴弊兂闪嗣绹＼姷囊恢跖乞?qū)逐艦。
邁克爾·阿伯拉肖夫用什么魔法使得“本福爾德號”發(fā)生了這樣翻天覆地的變化呢？概括起來就是一句話：“這是你的船”！邁克爾·阿伯拉肖夫?qū)κ勘f，這是你的船，所以你要對它負責，你要與這艘船共命運，你要與這艘船上的官兵共命運，所有屬于你的事，你都要自己來決定，你必須對自己的行為負責。從那以后，“這是你的船”就成了“本福爾德號”的口號，所有的水兵都覺得管理好“本福爾德號”就是自己的職責所在。
現(xiàn)在我們假定你是“本福爾德號”上的一員。不管你是船長還是水手，是機械師還是船艙底下的司爐工，我想你該怎樣對待你的工作崗位呢？你是不是有責任、有義務(wù)照管好你的“本福爾德號”？其實，不需要其他的理由，因為這是你的船。
仔細思考后，你會發(fā)現(xiàn)，在公司這條船上有兩種人：
1.我只是一名普通的“乘客”。公司的興衰榮辱與我沒有半點關(guān)系，畢竟公司是他人的。所以，當公司這艘艦艇遇到危難時，“乘客”只會顧及個人而四處逃竄。
2.我是這艘艦艇的“主人”。我十分熱愛我的工作，并與公司榮辱與共。并把自己視為公司的主人，想自己的孩子一般去呵護它。當公司這艘艦艇遇到危難時，我會沖在最前方，努力將這條船安全平穩(wěn)地駛向目的地。
你不僅是公司的員工，你也同樣是公司的主人。不同的態(tài)度決定了個人的發(fā)展空間。一旦具備了這種“老板的思維”，你終有一天會被發(fā)掘和賞識，成為公司的中流砥柱。
二、行動上：你是解決問題者，不是問題制造者。
曾經(jīng)有位企業(yè)管理家說過：“雇傭關(guān)系的產(chǎn)生源于公司問題的解決需求?！蔽乙恢鄙钚挪灰?。
仔細想來，一個公司之所以雇傭員工，是因為公司需要援手予以解決公司發(fā)展中的問題。公司的發(fā)展一定面臨著各種各樣的“問題”。所謂“問題”可能是公司發(fā)展中存在的缺陷、困難和阻力。如果一個公司沒有任何“問題”，那么就不存在雇傭關(guān)系。而事實上，沒有一個公司在市場競爭中不存在發(fā)展中的“問題”。因此，我們的工作，就是為了幫助公司解決問題，做一名解決問題的專家。
《亮劍》作品中提到李云龍剛接手新一團時，其部隊還沒有形成戰(zhàn)斗力，部隊缺少訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗，最關(guān)健是缺少武器裝備，輕機槍全團不到十挺，重機槍一挺都沒有，步槍是漢陽造的老套筒，而且二個人都分不到一支槍。于是，李云龍找到旅長說明情況，旅長斬釘截鐵地說：“我要是有裝備要你干什么啊，你既然能有能耐當團長，你就有能耐出去搞槍，要不然你就回家抱孩子去。”李云龍聽后，體會到了身上肩負的責任。于是召開了生存大會，確立大型游擊隊政策。他帶領(lǐng)群眾自力更生豐衣足食，化整為零，以連排為單位，扒鐵軌，打炮樓，想盡一切辦法解決裝備上的問題。最后，終于在一番努力下，九二式，歪把子，擲彈筒，迫擊炮等裝備的數(shù)量有了很大的提高。
一個卓越的員工，一定是善于解決問題的專家。她會想盡一切辦法完成工作上的任務(wù)。為問題想出路，為公司謀發(fā)展才是老板真正尋找的人才。
三、生活上：不斷學(xué)習和充電。
管理學(xué)大師彼得.圣吉曾經(jīng)說過這樣一句話：未來唯一持久的優(yōu)勢，就是你有能力比你的競爭對手學(xué)習得更快。
不得不說，如今的我們，正處于知識經(jīng)濟時代。學(xué)歷只能代表過去，而學(xué)習力才真正代表現(xiàn)在。過去哪種靠文憑“打天下”和“鐵飯碗”的年代將一去不復(fù)返。所以人們常說：“21世紀沒有危機，就是最大的危機，滿足現(xiàn)狀就是最大的陷阱”。
回顧過往，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)：我們的社會中沒有大學(xué)文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。
夢想少一點，計劃多—點。有些人，離開了學(xué)校，踏上了工作崗位，不愿再提升自己。然而，工作之后再學(xué)習和充電，收效會更大。社會經(jīng)驗也好，文明文化也罷，最關(guān)鍵的是不斷地學(xué)習和充電。有了“輸入”，才有“輸出”。唯有不斷的學(xué)習和充電，才能提升個人價值，讓自己變得“值錢”。
永遠不要說你已經(jīng)盡力了。
這是一位清華在校生的講座報告，原題為《刻苦拼搏攀登人生理想的巔峰》。原文轉(zhuǎn)發(fā)于此，并改為現(xiàn)在這個標題，是因為這句話深深地刻在了我的腦海里：永遠不要說你已經(jīng)盡力了－－這句話，值得我們所有的人記取，并隨時隨地提醒自己，告誡自己。
我相信，有幸看到此文的高一同學(xué)，讀完這篇文章后，也一定會得到啟發(fā)，受到鼓舞，堅定自己攀登理想巔峰的信念，調(diào)整自己奔向成功的腳步。并非我們每個人都要將自己的目標鎖定清華、瞄準北大，那是不現(xiàn)實的，但我們每個人都應(yīng)該有自己的夢想，自己的向往，都應(yīng)該朝著自己的理想和目標去奮斗，去努力，去拼搏－－相信你，相信自己，為自己鼓勁，為自己加油吧！各位同學(xué)好：
江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，比爾·蓋茨說“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”。經(jīng)過了三年的清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是：“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他自己一年的鉆研，在去年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”，被一家企業(yè)以300萬元買走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經(jīng)身份百萬了，這樣的例子在清華很多。
鄧小平說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。不錯，再給大家舉一個例子：我們都玩過那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導(dǎo)體激光筆”，現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了，別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦呢？別急，我這里還有一個例子：這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生------文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內(nèi)解決了河北一個城市建行的十幾年的呆壞帳，被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用，所依靠的就是自己出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子在清華多的是，他們走了求學(xué)這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。
因為一流大學(xué)會給你全面的專業(yè)知識，會教會你快速學(xué)習新知識的方法，會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學(xué)，但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風、師資力量、科研經(jīng)費是一般的重點大學(xué)沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學(xué)對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標是清華、北大、中科大，靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯。我的觀點是，同學(xué)們至少要把目標定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學(xué)的時候曾經(jīng)在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華，并且向這個目標不懈的努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢？第二部分，具體談?wù)勎以诟咧杏龅降膸讉€問題以及解決方法：
這里我總結(jié)出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學(xué)們少走一些彎路。
（一）偏科問題。
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上?？赡芤灿型瑢W(xué)物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧？還有的同學(xué)只喜歡某一科，不去好好學(xué)其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩子都可能用不到的東西呢？這么說不夸張，我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物，但是在清華學(xué)了三年的電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信，我這輩子都不會再配平一個化學(xué)方程式，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧，我給大家說了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫“機械制圖”------主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的，畫這個干嗎?。康拇_，那學(xué)期之后我們再也沒有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當時非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計（16周），他給這個學(xué)生的課題是給一臺新型計算機編寫應(yīng)用程序。這臺計算機結(jié)構(gòu)既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時候，導(dǎo)師問他：“你這次畢業(yè)設(shè)計用到大學(xué)四年的哪門課程，微積分？”“沒有?！薄熬€性代數(shù)？”“沒有?！薄癱語言？”“沒有?！薄拔C原理？”“也沒有。頂多用到了英語。因為編程是用英語編的?！薄澳悄愦髮W(xué)四處都干什么了？你所學(xué)的所有的講和都沒用啊。”這位同學(xué)傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學(xué)生，你能16周完成這個課題嗎？”“顯然不能。”“這就對了，你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個學(xué)期，但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了。”
這個故事給了我很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在學(xué)習的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學(xué)習各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學(xué)習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可能利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關(guān)重要的。
（二）永遠不要說你已經(jīng)盡力了。
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。
我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：
“永遠不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”
我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。
舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中的時候體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)評點以，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30,我們的自習教室關(guān)門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學(xué)習。練了一個學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格。我現(xiàn)在覺得很搞笑。
清華的校訓(xùn)中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去的，然而，人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里，我希望同學(xué)們一定要努力再努力，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了。
什么叫成功？人們死活都不相信你能做到的事，而你做到了，這就叫成功。
（三）怎么學(xué)好高中的課程。
接著上一個問題，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應(yīng)該怎么努力呢？我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學(xué)習方法。但直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學(xué)好。
大二，我們上一門課叫“模擬電子線路”，特別難。我們的老師------高文煥院士告訴我們一句話：“學(xué)習模擬電子線路和學(xué)習其它學(xué)科有一個共同的竅門，八個字-----題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)?！蔽耶敃r非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750分滿分）。我問他，你到底是怎么學(xué)成這么“?！钡?？他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。如果大家覺得省高考狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學(xué)的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學(xué)習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)習高中課程的好方法，我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒錯過。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了，我不知道其它大學(xué)的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現(xiàn)在，同學(xué)們一定會說，想題海戰(zhàn)術(shù)很容易啊，但是哪有時間??？這就引出我下面的問題。
（四）怎樣擠時間。
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假九天。我想我們學(xué)校還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個?；叵胛业母咧?，我現(xiàn)在非常后悔，如果當時我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上的責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學(xué)，走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的壓力。
那么我們怎么擠時間呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是在家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學(xué)期才意識到，充分利用課間十分種，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
再就是，我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是，被人說“他聰明但就是不學(xué)習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視-----包括春節(jié)晚會，有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視?，F(xiàn)在在學(xué)校，我們每個寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準備下學(xué)期的課程，準備托福、gre考試，或者是學(xué)一些實用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會比在座的各位高到哪去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己的未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。
用一位美國教授的話說：“studentsoftsinghua,nosaturday,nosunday,noholiday！”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會說：你說得很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘的熱血，之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
（五）給自己找壓力。
我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學(xué)生壓力太大了?！?BR> 許教授說：“清華的人才是怎么培養(yǎng)出來的？就是壓出來的！”
不錯，巨大的壓力才有會巨大的動力。有的同學(xué)說：“我們學(xué)校的學(xué)生的壓力已經(jīng)很大了?！蔽椰F(xiàn)在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。
說實話，清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習的，比如我就有點厭學(xué)。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研的資格，三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰系是30%，太可怕了！所以我們都要瘋狂的學(xué)習。
比我們還惡心的還有美國的mit，我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在mit讀書。他給我發(fā)的email說，他上學(xué)的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績是一個a，兩個b，一半c，一半d?！本褪钦f有一半的人將會不及格。
mit的淘汰率比清華還高，這就是為什么mit的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證，就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時候，我們有一個夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室一上了兩個小時課，學(xué)了計算機的vhdl語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30m的cpu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道，在其它大學(xué)的電子系，這門課要學(xué)一個學(xué)期的。但是老師說得很清楚，做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單程序，晚上開始正式編程，編到凌晨3點，周四編了一在加一個通宵，周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是可能的。但是第一次考試我只得了43分，沒有辦法。以后每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最后還是能背下來的。
所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里，我給各位一個建議，能是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規(guī)定自己一個星期之內(nèi)必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué)，我覺得這是我們必須做的，并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么做的。
（六）不要抱怨老師不好。
清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件?！鞭D(zhuǎn)身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學(xué)會了。一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們回去用matlab畫一個三維的圖形。同學(xué)們都說沒學(xué)過———這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學(xué)過？回去學(xué)呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。所以，當你覺得有哪一科學(xué)得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。
（七）好的身體是一切的本錢。
同學(xué)們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?，必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴格，就是逼著大家好好鍛煉身體。現(xiàn)在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學(xué)生只有5000人，清華就有3000人）—一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時候，你們將會發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)打下的身體健康根基是多么重要。
（九）一些學(xué)習的小技巧。
首先就是語文的題目，字的發(fā)音和錯別字，成語運用和文言分析等等。我的技巧就是找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑒賞詞典。每天看5頁------不會超過半小時，如果堅持下扶持，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對于高考語文的相關(guān)題目非常有好處。然后就是英語，大家可以利用某個假期把大學(xué)四級的單詞都背下來。還是那句話，相信自己的能力，現(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個月2萬個單詞也背下來了，兩個月的準備gre考了滿分。
最后，我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁?。第一句，是朱镕基教授在給清華的學(xué)生講話時對大家的要求：“為人為學(xué)，追求完美?！钡诙渚褪乔迦A的校訓(xùn)：“自強不息，厚德載物。”
我談四個方面的問題：
一、要用和諧的管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。作為學(xué)校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開了手腳調(diào)動全體教師從事教學(xué)工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上，說真話，做實事，出實績。在新學(xué)年的管理上，各處室要進一步實現(xiàn)管理的精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時，要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。實現(xiàn)管理精細化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。同時，必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。各處室的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要杜絕四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛，一個人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而要得到人們認可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質(zhì)工作，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學(xué)生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅定信仰，樹立強烈的責任意識。作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。大家一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時時記住，我們代表著朱陽一中的形象，代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作，無私奉獻。要努力做到：一講“人本”。教育就是一種關(guān)懷的人生，要尊重、愛護、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。二講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責任；學(xué)生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。
四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無所事事。五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
四、要做一個心胸開闊的人。
一要經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人；因為他提醒了你的缺點。三要“靜座常思己過，閑談莫論人非”。
四要學(xué)會“比”的方法。正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是：機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)尾。
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。謝謝！
英語勵志故事篇十一
引導(dǎo)語：一字洞悉天下，一語道破天機，一個簡單故事足以給人意味深長的人生啟示。千萬種人生就有千萬個故事，不同的經(jīng)歷就有不同的體驗。下面的小故事讀來啟人心智，發(fā)人深省，從不同側(cè)面闡釋了人生哲理，而且短小精練，情節(jié)簡單，可讀性強，你值得收藏！
故事一：抉擇。
一個農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復(fù)活；有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個農(nóng)民，問他當時是怎么想的。他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時，孩子已經(jīng)被洪水沖走了?！?BR> 歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。
故事二：愛人之心。
這是發(fā)生在英國的一個真實故事。有位孤獨的老人，無兒無女，又體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在困惑里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊?？墒?，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報，散步，天天都快快樂樂的—相信我，我會用整顆心來照顧您”！老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。
完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時，只要你擁有一顆愛人之心就可以了。
故事三：博士。
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應(yīng)該是學(xué)習型的團隊。
故事四：給予。
有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的”。
原來，是自己家的窗戶臟了。
故事六：提醒自我有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠著點走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽４髽拥仨樦鴫Ω哌^去了—那堵墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢？”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻綞倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
故事七：河邊的蘋果。
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。
故事八：簡單道理。
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
故事九：右手握左手。
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。每當有人念出，一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當然，這是基于人家對該順口溜的一致理解—感覺準確，描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說：最妙的就是這“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨到，婦人淡淡地說：有什么深刻而獨到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當然要以左手計。而他們都是右手，他們當然作右手想。
編后語：各位朋友怎么樣！看完上面的故事，是否受益匪淺呢？小故事里面包含著大智慧，有一句廣告語是這樣說的：一則故事，改變一生，這么有哲理的故事你值得收藏！
英語勵志故事篇十二
齊白石是我國最著名的畫家之一，齊白石最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面齊白石也頗有建樹。
齊白石年輕的時候，齊白石就很喜歡篆刻。有一天，齊白石去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔礎(chǔ)石回家，等這一擔石頭都變成了泥漿，你的'印就刻好了。”別的人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老家伙，齊白右卻真的挑了一擔礎(chǔ)石來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨?？塘四テ剑テ搅擞挚?，手上起了血泡，他不在意，他就那么專心致志地刻呀刻呀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來越少，而地上的淤泥卻越來越厚。最后，一擔礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù)，他刻的印雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青的境地。
有一次，他過生日。由于齊老是一代宗師，學(xué)生朋友來了很多。從早到晚，客人絡(luò)繹不絕，齊白石笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最后一批客人，齊白石再也支持不住了，齊白石躺下很快睡著了。
第二天，齊白石一早就起床了，齊白石顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸齊白石吃飯，他卻不肯歇一歇?？偹阄鍙埉嫯嬐炅?，家人都長長的松了一口氣，等著齊白石吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”
齊白石輕輕抬起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補昨天的‘閑過’”。說完，他低下頭繼續(xù)作起畫來。
正是憑著這種勤奮精神，齊白石的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛。
英語勵志故事篇十三
去過廟的人都明白，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不一樣的廟。
彌樂佛熱情歡樂，所以來的人十分多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最終香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
感悟：其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
英語勵志故事篇十四
一行人去玩賽車。
都是頭一次玩，除了興奮，還不免惴惴。
玩賽車就是玩速度。膽大的，幾圈過后，就“飛”起來了;膽小的，任別人一再超過他，也不緊不慢?；貋淼穆飞?，一行人仍談?wù)撝愜嚒?BR> 有一位說：啊，今天終于有了風馳電掣的感覺。
有一位說：我怎么老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者;而有了“風馳電掣的感覺”的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑，細想對極，一個因感覺“不夠快”，才會越開越快;一個已感覺到“風馳電掣”了，當然不會再加速了。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”小列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說：“不是我!“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。
但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。
有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的?！甭犝f孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。
于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤.從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。
篇二：左思立志堅韌不拔。
來，并反復(fù)修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風。
認準行動目標，不為外人所動，堅持就是勝利，挺住就是一切。
篇三：用腳畫畫的杜茲納。
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。
紀雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)的拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”
可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳踢頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內(nèi)，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。
韓信是漢初著名軍事家。他年少時，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書，熟讀兵法，懷安邦定國之抱負?？嘤谏嫙o著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
韓信以項羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份，幾年內(nèi)登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭的一方諸侯。這位叱咤風云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇。
篇五：數(shù)學(xué)只考了15分的錢鐘書。
錢鐘書是我國著名的大作家，也是一位學(xué)貫中西的大學(xué)者。
1929年夏，錢鐘書高中畢業(yè)，報考當時的全國最高學(xué)府----清華大學(xué)，就在入學(xué)考試時，錢鐘書拿到數(shù)學(xué)試卷，一道道數(shù)學(xué)題看起來像天書一樣，他幾乎都不會做，但迫不得已，就硬著頭皮做了幾道題，也不知對錯。
發(fā)榜的時候，錢鐘書看到自己的數(shù)學(xué)只考了15分。而按照清華大學(xué)的招生規(guī)定，只要有一門課程不及格，就不予錄取。他的數(shù)學(xué)考得這么差，應(yīng)當說是一點兒希望都沒有了?？墒撬膰暮陀⑽某煽兌际菨M分，當時的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳，高出一般考生一大截，就決定打破常規(guī)，破格錄取。
正是羅家倫的這一次破例，成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。
一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓?！绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對了，對了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個！好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓。”
但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么？”
“寄出去呀?！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?！绷挚洗舐曊f，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧?！?BR> 英語勵志故事篇十五
常言說得好：“自古英雄多磨難；從來紈绔少偉男。”人在苦中不知苦，因為當逆境來臨之時，人自然會產(chǎn)生適應(yīng)力，并可發(fā)揮潛能超越痛苦，所以才有“因禍得?！币徽f?？嚯y也是一筆財富。
總有一段坎坷的經(jīng)歷，對誰來說都是如此。許多的記憶都是在坎坷中產(chǎn)生的，它們經(jīng)典無比，以至于許久過去我們還不忍心將其拋棄?；貞浭且粋€過程，就想看看那一瞬間，自己如何從那些艱苦的歲月里走出來，擁有一片海闊天空?？部朗且环N困境，用心體會就成了苦難。由此觀出，困境與苦難完全不同。人生是由許多個微觀元素組成，其中最重要的是內(nèi)心的認識，也就是一種人生意識。人生意識高的人，無論怎么說總是會把苦難看作人生的成長，心靈的蛻變。
你現(xiàn)在的不如意，逆境，挫折乃至苦難都是你的財富！人們常說，苦難是最好的大學(xué)。古今中外，凡成大事者，很多都是從苦難中走過來的。在逆境中，我們會經(jīng)受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志和能力。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程。
1930年3月，正是春寒料峭的季節(jié)，美國田納西州的一個街道上，一個四十多歲的中年人，正掙扎在饑餓的邊緣。
在此之前，他是一位出色的售貨員，曾經(jīng)為田納西的無數(shù)個商店經(jīng)銷過商品，他的營銷策略為他們帶來了巨大的商機和利潤，但好景不長，一次不好的時運，葬送了他的營銷之路。
現(xiàn)在，他孑然一身，一貧如洗，他曾經(jīng)想著去找那些自己幫助過的人，但他們一定會拒絕的，他們無法接受他的貧窮。畢竟不是昨天啦，世態(tài)炎涼，說得一點沒錯呀。
正當他走投無路時，他發(fā)現(xiàn)一家小餐廳的外面掛著招聘廣告，他們這里要招收廚師，但薪金卻低得可憐，一年的工資還不如自己以前一個月的多，在饑寒交迫面前，他放棄了理想和自大的念頭，他推看那扇原本虛掩的門，開始了一種新的生活。
他的任務(wù)是烹制雞塊，這是他以前從未做過的行業(yè)，但做起來其實也很簡單，他只需要按照人家的配料把雞塊扔進鍋里煮，然后把它撈出來，整個過程就這么簡單。
和他在一起的有三個人，他們一個個懶得要命，見到有生人來，便將全部的工作變本加厲地給了他，他本想發(fā)作，但想到自己剛來，本來就應(yīng)該多做一些，便忍氣吞聲地埋頭苦干。
幾個流程下來，他竟然掌握了煮雞的整個過程，他覺得這種做法是有問題的，他曾經(jīng)嘗過用這種方法制作成的雞塊，沒有一點香味，這直接導(dǎo)致了這家生意的慘淡。
他給老板提建議，提出應(yīng)該改善一下配方，多加一些香料或者其它調(diào)料，老板沒聽進去，告訴他：你的職責是制作雞塊，這些不是你考慮的，不要多管閑事，我這里可是祖?zhèn)髅胤?，不會有錯的。
他的好意換來了一頓謾罵，他氣憤交加，本想揚長而去，但一種鉆研的思想還是使他留了下來，靈光閃現(xiàn)的瞬間，他似乎找到了一條屬于自己的奮斗之路。
在工作中，他利用別人休息的時間到廚房里鉆研，并且在雞塊上試著加一些其它的香料。
一天，他無意中將一塊雞腿掉進了正在加熱的油里，感到萬分緊張，因為老板說過油是不能夠隨便浪費的，一旦發(fā)現(xiàn)就要被罰款或者扣掉工資，幸虧沒人發(fā)現(xiàn)，他趕緊拿出了雞塊，但扔了可惜，他便將它扔進嘴里，一個奇跡出現(xiàn)了，他感覺無意中炸出的雞塊香辣可口，他覺得成功在向自己招手。
經(jīng)過無數(shù)次的研制，1932年的6月，在他的家鄉(xiāng)，離田納西州不遠的肯德基州，這位中年人推出了一種新型的快餐食品——炸雞，很快，這種食品適應(yīng)了人們快節(jié)奏高效率的生活方式，開張不到一年，它的聲譽便傳遍了整個肯德基州。
為了增加營業(yè)范圍，這位年輕人又擴大了經(jīng)營渠道，他將人人喜歡吃的面包和炸雞融合在一起，不僅滿足了人們喜歡甜食的需求，而且還可以調(diào)適人們的趣好，真可謂一箭雙雕。
現(xiàn)在，肯德基已經(jīng)遍布全球80多個國家，目前擁有超過9600家連鎖店，在這個地球上，幾乎每天都有一家肯德基店開張。
這位中年人，就是肯德基的創(chuàng)始人桑德斯上校，說起自己晚來的成功，他只說了一句話：我相信苦難，因為苦難是一種人人敬而遠之的味道，但我喜歡將它夾在面包里慢慢品嘗。
苦難是一種磨練，對于善于利用的人來說還是一種修養(yǎng)。從中可以得到很多，如此一類的人看來生活和悟道一樣，需用心體會。實質(zhì)上生活本質(zhì)上就是一種道，每一個人有著獨特的道，參悟了也領(lǐng)略了也就是所謂的成功。許多的杰出人士就是這么的走出來的，文學(xué)家就更不用說了。正是如此我們也才每時每刻都有些杰出的“家”。
什么家都是一樣，前期的生活充滿了苦難。社會之中也不乏沒有經(jīng)歷苦難而成功的人，只能說他們很幸運。幸運并不是一種內(nèi)涵，是一種特殊的機遇。在相同的平臺上，這些人遠比于經(jīng)歷苦難而成功的人來說遜色了許多。沒有對生活生命的認識，或許也有，只是不怎么深刻。一般有著影響力的人物都是對生命生活有著足夠深的認識，這就是苦難所賜予他們的，也是應(yīng)該的。
由此可見，真正能激起人振奮的只有苦難！
生活可以無所謂，生命可以無所求。無所謂的生活極其樂觀，無所求的生命極其悲觀。樂觀與悲觀不能失調(diào)，一個完整的生命二者有著一定的比例。成功的生命對樂觀和悲觀都不排斥，同時存在才使得生命如此的絢麗迷人。我們往往只是看到其外表，有些時候還是悲觀占上風，到了一天你認為自己有足夠的能力讓自己樂觀，一切又恢復(fù)了原來的自然。生命從出生到事業(yè)成功其實就是這樣的一個蛻變，然而蛻變了的人生更加有魅力，更富有生機。因為要知道，如此的經(jīng)歷，什么該追求，什么不該追求，什么該珍惜，什么該放棄，已經(jīng)是很清楚了。
苦難是一筆財富，是對人生的一種考驗。有人能善待苦難，于是能夠忍受苦難，超越苦難，最終成為人們羨慕的成功者。
把苦難流浪成寓言！
英語勵志故事篇十六
對別的孩子來說，生在一個爸爸是政府官員、媽媽是大學(xué)教授的家庭，相當于含著金鑰匙。但對我卻是一種壓力，因為我并沒有繼承父母的優(yōu)良基因。
兩歲半時，別的孩子唐詩宋詞、1到100已經(jīng)張口就來，我卻連10以內(nèi)的數(shù)都數(shù)不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友，還損壞了園里最貴的那架鋼琴。之后，我換了好多家幼兒園，可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴詞“遣返”后爸爸都會對我一頓拳腳，但雨點般的拳頭沒有落在我身上，因為媽媽總是沖過來把我緊緊護住。
爸爸不許媽媽再為我找幼兒園，媽媽不同意，她說孩子總要跟外界接觸，不可能讓他在家待一輩子。于是我又來到了一家幼兒園，那天，我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗里。媽媽出差在外，聞訊趕來的爸爸惱怒極了，將我拴在客廳里。我把嗓子叫啞了，手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機會，砸了家里的電視，把他書房里的書以及一些重要資料全部燒了，結(jié)果連消防隊都被驚動了。
爸爸丟盡了臉面，使出最后一招，將我送進了精神病院。一個月后，媽媽回來了，她第一件事是跟爸爸離婚，第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂，哭得驚天動地。在她懷里我一反常態(tài)，出奇的安靜。過了好久，她驚喜地喊道：“江江，原來你安靜得下來。我早說過，我的兒子是不被這個世界理解的天才!”
上了小學(xué)，許多老師仍然不肯接收我。最后，是媽媽的同學(xué)魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾：不再對同學(xué)施以暴力。但學(xué)校里各種設(shè)施卻不在許諾的范圍內(nèi)，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領(lǐng)到一間教室，對我說：“這里都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧?！?BR> 我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然后將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的小飛機就誕生了。
我的身邊漸漸有了同學(xué)，我教他們用平時家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關(guān)注，目光也變得友善、溫和起來。
很多次看到媽媽晚上躺在床上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關(guān)燈，于是我用一個星期幫她改裝了一個燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關(guān)，房間的燈瞬間亮了起來，她眼里一片晶瑩，“我就說過，我的兒子是個天才。”
直到小學(xué)即將畢業(yè)，魏老師才告訴了我真相。原來，學(xué)校里的那間專門收治受傷設(shè)施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個發(fā)泄口，并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動手的能力。
我的小學(xué)在快樂中很快結(jié)束了。上了初中，一個完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了批評的對象——不按時完成作業(yè)、經(jīng)常損壞實驗室的用品，更重要的是，那個班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節(jié)她會暗示大家送禮，好多善解人意的家長就會送。
我對媽媽說：“德性這么差的老師還給她送禮，簡直是助紂為虐!你要是敢送，我就敢不念?！边@樣做的結(jié)果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的-想象作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀律為由罰我每天放學(xué)打掃班級的衛(wèi)生。
媽媽到學(xué)校見我一個人在教室掃地、拖地，哭了。我舉著已經(jīng)小有肌肉的胳膊對她說：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我?！彼泽@地看著我。我問她：“你兒子是不是特酷?”她點點頭，“不僅酷，而且有思想?！?BR> 從此，她每天下班后便來學(xué)校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她：“你這算不算是對正義的增援?”她說：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個人在戰(zhàn)斗。”
一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她“沒關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名。”
小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。
接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學(xué)習中，“如果每次考試都超過一個同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”
就這樣，在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下，這個女孩2001年居然從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取，成為當年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大轟動。
“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結(jié)果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領(lǐng)人腳踏實地，胸有成竹的朝前走。
勵志故事四缺點是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。
有個少年認為自己最大的缺點是膽小，為此他很自卑，沒有朋友，常常覺得自己的前途沒有一點希望。
一天，少年鼓起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結(jié)結(jié)巴巴的訴說后，握住他的手，笑著說：“這怎么是缺點呢？分明是個優(yōu)點嘛！你只不過非常謹慎罷了，而謹慎的人總是很可靠，很少出亂子的。”少年聽到心理醫(yī)生這么說，就有些疑惑了：“那么，勇敢反倒成為缺點了？’醫(yī)生搖搖頭：“不，謹慎是優(yōu)點，而勇敢是另外一種優(yōu)點。只不過平時人們更重視勇敢這種優(yōu)點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金?！?BR> 少年聽后內(nèi)心頗為寬慰，眉頭有些舒展。
醫(yī)生又問少年：“你喜歡羅嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡。”醫(yī)生說：“但是你若看過巴爾扎克的小說，就會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家很羅嗦，他常為一間屋子、一個小景色，婆婆媽媽地講個不休。但是若剔除了這些，那就不是巴爾扎克的小說了，你能說那一定是巴爾扎克的缺點嗎？”
少年笑了。
醫(yī)生又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然。”醫(yī)生說：“李白難道不是酒鬼嗎？”少年打斷了醫(yī)生的話：“不是！他和陶淵明一樣，是愛喝酒的詩人，‘李白斗酒詩百篇’呢！”醫(yī)生鼓掌笑道：“對！我贊同你的觀點，你的意思是說--缺點在不同的人身上，會呈現(xiàn)不同的色彩：有的酒鬼，僅僅是個酒鬼，而李白則是一個棲身于酒中的詩仙?！?BR> 醫(yī)生接著說：“所謂的缺點，至多不過是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。如果你是位戰(zhàn)士，膽小顯然是缺點；如果你是司機，膽小肯定是優(yōu)點。你與其想辦法克服膽小，還不如想辦法增長自己的學(xué)識、才干，當你擁有較多見識、較寬闊視野的時候，即使你想做個懦夫，也很困難了?！?BR> 英語勵志故事篇十七
蘇秦，戰(zhàn)國時期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學(xué)習游說術(shù)多年后，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國游歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家里。
蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務(wù)正業(yè)，只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心里感到十分慚愧，但他一直想游說天下，謀取功名，于是請求母親變賣家產(chǎn)，然后再去周游列國。
蘇秦的母親勸阻說：“你不像我們當?shù)厝朔N莊稼去養(yǎng)家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實實在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的東西嗎？如果到頭來你生計沒有著落，不后悔么？”蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。
蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，于是閉門不出，取出師父臨下山時贈送給他的禮物——姜子牙的《陰符》，晝夜伏案攻讀起來。
蘇秦經(jīng)常自勉說：“讀書人已經(jīng)決定走讀書求取功名這條路，如果不能憑所學(xué)知識獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什么用呢！”想到這些，蘇秦更加忘我地學(xué)習起來。