報告的有效溝通需要考慮受眾的需求和背景知識。在寫報告之后，我們需要進行反思和修正，對報告的不足之處進行改進和提升。隨著寫作報告的經(jīng)驗積累，可以逐漸提高報告的質(zhì)量和表達能力。
報告邀請函篇一
本文目錄。
尊敬的先生/女士：
將于2012年7月3日廣州舉行《環(huán)境監(jiān)測綜合報告會》，我們旨在通過此次活動更好地為環(huán)境領域客戶搭建交流平臺，聆聽客戶需求。來自公司各部門的專業(yè)技術人員將向您介紹我們在環(huán)境監(jiān)測領域的全面解決方案，來自國內(nèi)外的環(huán)境領域專家將與您共同探討行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，我們期待著您的參與。
日期和地點如下：
時間7月3日。
地點廣州。
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尊敬的×××教授：
我們學會決定于××××年××月××日在××××賓館舉行××××××××××××文學理論報告會，邀請您就有關發(fā)表高見，務請撥冗出席。
順祝。
健康!
××××文學學會。
聯(lián)系人：×××。
××××年××月××日。
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尊敬的×××教授：
我們學會決定于××年×月×日在省城××賓館舉辦民間文學理論報告會。恭請您就有關民間文學的現(xiàn)狀與發(fā)展發(fā)表高見。務請撥冗出席。
順祝。
健康!
××省文學研究會。
聯(lián)系人：×××。
××年×月×日。
報告邀請函篇二
為培養(yǎng)雙師素質(zhì)教學隊伍，增強建筑工程教研室專業(yè)教師的業(yè)務水平，提高教育教學質(zhì)量，推動科研積極性;同時，為了更好的結合“產(chǎn)、學、研”的`教育教學模式和“教、學、做”的教學方法;并且為增加本專業(yè)學生的知識面，開拓視野，全面發(fā)展，為建筑畢業(yè)生在以后的工作中有清晰的思路明確的方向做指導。因此，建筑工程教研室決定聘請我國著名xxx專家(學者)等來我系做為期xxx的學術報告。
講座時間及專家信息附表。
建筑工程教研室。
報告邀請函篇三
教學過程：
一、談話導入：
一本好書，一篇好的文章，讀過之后那動人的情節(jié)、優(yōu)美的文辭會讓我們激動不已，從中受到啟發(fā)、教育，甚至終身難忘，把這些感受、感想寫下來，就是讀后感。這節(jié)課，我們將要學習的內(nèi)容就是探討如何寫好讀后感。
二、小組討論，表達共識：
1、我們在四年級就曾經(jīng)接觸過讀后感，根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷和寫作實際，說說應該怎樣寫讀后感。
2、小組討論，班內(nèi)交流，師隨機板書：
讀后感，顧名思義就是指讀一篇文章或一本書后的感想。讀后感作文教學，讀是前題，感是寫作重點，也是教學的目的。學生只有認真讀懂課文，把握課文的主要內(nèi)容和中心思想，才能體會作者的思想感情，寫出自己的真情實感，并從中受教育和啟迪。
(1)仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀后感的前提;。
(2)選擇自己感受最深的東西去寫，是寫好讀后感的關鍵;。
(3)要密切聯(lián)系實際，是讀后感的重要內(nèi)容;。
(4)要處理好“讀”與“感”的關系，做到議、敘述、抒情三結合。
3、探討讀后感的一般寫法(或結構)：
開頭：簡要介紹所讀作品的書名，總的感受。
中間：談感受感想，聯(lián)系生活實際中的人、事作比較、談感想。恰當?shù)匾妹耸录?，貴在真。
結尾：回到所讀的作品，概括提升主題提出自己努力的方向。
4.教師總結讀后感寫作方法。
新課標小學語文五年級上冊第七單元編排了讀后感作文教學。學生初次遇到寫讀后感作文，總會碰到新的問題——難寫，甚至不會寫。因為小學生作文大多是以寫記敘文為主，學生一般能按事情發(fā)展的順序把事情的經(jīng)過寫出來。而寫讀后感作文卻有別于記敘文，它必須寫出因讀后感的內(nèi)容?？梢詫懻n文中某一個詞的理解，也可以寫對一個句子或一段話的理解和感悟;當然也可以寫對一篇文章或一本書的總體感受或見解。在寫讀后感中提出自己的質(zhì)疑，經(jīng)過分析，表達自己的觀點，抒發(fā)自己的情感。可見，讀后感作文又帶有議論文的寫作成分。因此，讀后感作文教學時，關鍵要教給學生的寫作方法。
怎樣教學生寫好讀后感作文呢?總體可圍繞“引、析、聯(lián)、結”這四個環(huán)節(jié)來開展作文教學。
引：或引原文觀點，或引原文的內(nèi)容。
議：所引原文體現(xiàn)出觀點。
聯(lián)：在所給原文的基礎上為基點生發(fā)開去，發(fā)表議論，由此及彼的聯(lián)系現(xiàn)生活中相類或相反的現(xiàn)象，聯(lián)系相關的種.種問題。
結：從說明原文給人什么啟示的角度提出看法，總結全文。
三、動筆成文，師巡視指導。
四、作文講評。
1、指明學生讀自己的作文，師生共同點評，防止作文步入以下誤區(qū)：
(1)敘述原文過多，無感、少感;。
(2)無感而發(fā)，牽強附會;。
(3)空洞抽象，缺乏聯(lián)想;。
(4)蜻蜒點水，面面俱到。
2、佳作欣賞，體會讀后感的寫作特點，邊聽邊想怎么寫的：
開頭：由讀引發(fā)感想，開門見山，概括感受。
中間：(1)感受具體，邊敘邊議，敘情節(jié)不照抄原文，議感受得體。
(2)結合現(xiàn)實生活中的人、事，指導自己行動，不然寫作無意義。結尾：概括升華主題。
3、生匯報自己的收獲及疑問，提升認識。
4、總結選材：人無我有，人有我優(yōu)，想人未想之點，寫人未寫之材好的開頭：起句如爆竹，驟響易徹，使人一見鐘情。
好的結句：結尾如撞鐘，清音有余。
事真實生動：有說服力，有味道。
5、質(zhì)疑：同學們，心中有什么收獲或疑惑說出來評議。
“文章不厭百遍改，佳作常自改中來。”
每個人的生活積累、知識積累、語言積累都不同，有差別才能相互啟發(fā)，形成互補，根據(jù)自己的理解，修改自己的作文。
五、課后自我修改作文，補充完善。
六、板書設計：
讀后感的一般寫法(或結構)：
開頭：簡要介紹所讀作品的書名，總的感受。
中間：談感受感想，聯(lián)系生活實際中的人、事作比較、談感想。恰當?shù)匾妹耸录?，貴在真。
結尾：回到所讀的作品，概括提升主題提出自己努力的方向。
報告邀請函篇四
尊敬的先生/女士：
將于2012年7月3日廣州舉行《環(huán)境監(jiān)測綜合報告會》，我們旨在通過此次活動更好地為環(huán)境領域客戶搭建交流平臺，聆聽客戶需求。來自公司各部門的專業(yè)技術人員將向您介紹我們在環(huán)境監(jiān)測領域的全面解決方案，來自國內(nèi)外的環(huán)境領域專家將與您共同探討行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，我們期待著您的參與。
日期和地點如下：
時間7月3日。
地點廣州。
報告邀請函篇五
教授：
您好。
中國農(nóng)業(yè)生物技術學會-第五屆動物生物技術學術年會定于20xx年10月18-21日在北京召開。此次學術年會將云集國內(nèi)外著名的專家與學者，共同交流與探討我國動物生物技術的前景與未來。會議期間將邀請我國科技部主要領導介紹我國動物生物技術的今后發(fā)展動態(tài)，凝集力量，大力推進我國動物生物技術的快速發(fā)展。
大會已經(jīng)邀請了美國科學院、中國科學院和工程院院士多名，以及多位在動物生物技術前沿領域做出重要貢獻的國內(nèi)外著名科學家進行學術交流，此次年會將成為一個高級別的學術交流會。
大會報告涉及了動物基因工程、重大疾病預防和動物干細胞與胚胎工程三個領域?；谀趧游锷锛夹g領域所做出的突出貢獻和重要學術成就，特邀請您到會并作重要學術報告。
報告邀請函篇六
您好。
中國農(nóng)業(yè)生物技術學會-第五屆動物生物技術學術年會定于20xx年10月18-21日在北京召開。此次學術年會將云集國內(nèi)外著名的專家與學者，共同交流與探討我國動物生物技術的`前景與未來。會議期間將邀請我國科技部主要領導介紹我國動物生物技術的今后發(fā)展動態(tài)，凝集力量，大力推進我國動物生物技術的快速發(fā)展。
大會已經(jīng)邀請了美國科學院、中國科學院和工程院院士多名，以及多位在動物生物技術前沿領域做出重要貢獻的國內(nèi)外著名科學家進行學術交流，此次年會將成為一個高級別的學術交流會。
大會報告涉及了動物基因工程、重大疾病預防和動物干細胞與胚胎工程三個領域?；谀趧游锷锛夹g領域所做出的突出貢獻和重要學術成就，特邀請您到會并作重要學術報告。
望您能夠將報告題目發(fā)送給會務組：20xxamab@感謝您的支持！
報告邀請函篇七
大學是無數(shù)學子夢想開始的地方，為了更好的培養(yǎng)學生們的動手能力和創(chuàng)新能力，更為了是學生將來能夠更好的適應社會，我們物流管理學院開展了邀請函設計大賽。經(jīng)外聯(lián)部全體成員的精心籌劃和參賽者的充分準備，活動圓滿結束。
一、前期準備。
1、海報宣傳。
2、精心策劃。在部長的帶領下，活動負責人認真寫好活動策劃書，兼以文件的形式宣傳，同時號召全物流學院的同學積極參加，這為此次活動的開展提供的前提保證。
3、通過微博、qq群等形式通知各個班級，并且以加分的手段號召同學們積極參加此次活動。
4、申請比賽場地，并通知各參賽人員、比賽評委、組織人員參加比賽。
5、統(tǒng)一整合各參賽者比賽所用的多媒體備份資料，并在部長例會會上闡明預賽流程和細節(jié)。
二、比賽具體事宜。
時間：12月10號14:00―19:00。
地點：教學樓a104。
流程：
1、12月9號布置和清理會場，統(tǒng)一將各班的ppt上傳到外聯(lián)部個人電腦上。安排參賽人員的座位，請辦公室為比賽做適當?shù)挠涗洝?BR> 2、外聯(lián)部部長做簡短的開場白，然后再由主持人主持比賽，接著各參賽者上臺進行講解和作品展示。然后評委依次打分，再由工作人員收集統(tǒng)分。
3、比賽結束，本部部長現(xiàn)場宣傳比賽結果，邀請學生會主席對比賽進行點評，對得獎的參賽者進行祝賀。
4、清理會場。
三、活動基本情況。
活動分為三個環(huán)節(jié)。
1、通知階段。
2、同學們自由準備階段。
3、評獎階段。
四、活動的效果。
同學們積極的參加此次活動，不僅提高了動手能力和創(chuàng)新能力，而且還鍛煉的學生們的膽量和榮譽感，同時豐富了大學生活，展現(xiàn)了交通的校園文化風采！
五、存在問題與建議。
問題：
1、同學們對活動認識不夠深刻。
2、存在部分通知不到位的問題。
3、評獎缺少具體的評選標準。
建議：
1、完善策劃書的細節(jié)。
2、開展活動之前加強培養(yǎng)學生的榮譽感和積極性。
3、確保每個工作人員對自己工作的認真負責，避免活動出現(xiàn)偏差。
4、有問題積極詢問工作人員，爭取在最短的時間內(nèi)把活動問題縮到最小。
總之這次活動進一步加深了同學們對大學生活的理解，提高了同學們的動手能力和創(chuàng)新能力，增強了同學們的榮譽感。在此，感謝團總支及其他部門對我們工作的支持與配合，今后，我在汲取經(jīng)驗的基礎上，爭取把活動辦得更好！
物流管理學院團總支外聯(lián)部。
二xx年十二月五日。
報告邀請函篇八
xxx:。
為培養(yǎng)雙師素質(zhì)教學隊伍，增強建筑工程教研室專業(yè)教師的業(yè)務水平，提高教育教學質(zhì)量，推動科研積極性;同時，為了更好的結合“產(chǎn)、學、研”的教育教學模式和“教、學、做”的教學方法;并且為增加本專業(yè)學生的知識面，開拓視野，全面發(fā)展，為建筑畢業(yè)生在以后的工作中有清晰的思路明確的方向做指導。因此，建筑工程教研室決定聘請我國著名xxx專家(學者)等來我系做為期xxx的學術報告。
講座時間及專家信息附表。
建筑工程教研室。
附表：
講座時間：
附表：專家信息。
報告邀請函篇九
尊敬的_____________(先生/女士)：
您好！
我們正處于這樣的歷史階段：美國經(jīng)濟在一系列刺激措施提振下初現(xiàn)起色；歐債危機得到進一步緩解；召開，中國迎來“關鍵時刻”。
廣發(fā)證券為感謝一路相伴同行的尊貴客戶，于2012年12月 6日(周四)下午1:00 -5:00在月壇大廈18層廣發(fā)證券大會議室召開2015年投資策略報告會。
本次論壇特別邀請廣發(fā)證券(香港)經(jīng)紀有限公司 高級分析師 張弛先生、廣發(fā)資產(chǎn)管理（香港）有限公司 董事甘家驊先生、以及知名香港及美國上市公司領導、專家作多個主題演講，希望以
專業(yè)
、權威、嚴謹及前瞻性的觀點對您的投資決策有所助益。
在此我們誠邀您撥冗蒞臨此年會，分享智慧、交流韜略，暢敘友誼、共話繁榮。
廣發(fā)證券國際業(yè)務部
二零一二年十二月
尊敬的 女士/先生：
成大事者觀大局，察大勢者明紋理。一時間劉易斯拐點眾民熱議，然多學舌之音，我們特邀社保部研究所莫榮教授為您詳解人口紅利走向，剖析中國未來勞動力市場問題；歐債陰影再現(xiàn)，歐元崩潰論重出江湖，國內(nèi)研究“歐債第一人”張明博士為您撥開重重迷霧，認清歐債的真正面目；鳳凰衛(wèi)視資深財經(jīng)評論員石齊平教授，縱論時局，為您把脈國內(nèi)外政經(jīng)動向。通脹高位運行、經(jīng)濟回落苗頭初現(xiàn)，經(jīng)濟滯漲聲音不斷，湘財證券首席經(jīng)濟學家李康博士為您研判經(jīng)濟動向和貨幣政策取舍。
行業(yè)分會場，證券行業(yè)研究員們將為您解開行業(yè)走向；期貨分會場，商品期貨研究員通過產(chǎn)業(yè)鏈深度調(diào)研，為您提供對沖產(chǎn)品的策略與建議。
浦江之畔、高端論壇，誠邀您參加！
尊敬的先生/女士：
中原證券擬于2015年6月27日在鄭州天地粵海大酒店舉辦“中原證券2015年下半年投資策略報告會”。
中原證券研究所研究員將在策略會上發(fā)布2015年下半年投資策略，同時，也將邀請公司高管到場做主題演講。
中原證券研究所位于上海市陸家嘴金融中心，擁有一批由博士、碩士和海外歸國人員等高端人才組成的.一流研究隊伍，是一支高度職業(yè)化的專業(yè)研究團隊，研究團隊實踐經(jīng)驗豐富，擅長基本面研究與個股價值深度挖掘。中原證券研究所一直致力于將研究成果與客戶服務密切聯(lián)系起來，促進研究所與機構客戶、營業(yè)部、vip客戶間的互動交流。
歡迎閣下?lián)苋叱鱿性C券2015年下半年投資策略報告會，我們期待與您的會面！
（會議日程安排附后）
此致
敬禮
中原證券股份有限公司
二〇一〇年六月七日
尊敬的各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們，大家下午好！
昨天是中國24節(jié)氣當中的驚蜇，它代表了萬物復蘇，今天我們齊聚“四季”，來參加由中國金融期貨交易所特別支持的“第一屆申銀萬國期貨投資策略報告會”，共同分享上海自貿(mào)區(qū)的新政策和新機遇，我謹代表主辦方對各位新老朋友的光臨表示最誠摯的歡迎和感謝！
首先，請允許我介紹出席本次報告會的嘉賓，他們是：
經(jīng)濟學家連平教授；
中國金融期貨交易所期權組劉煒亮博士。
此外參加本次報告會的還有申銀萬國證券研究所、申銀萬國證券經(jīng)紀事業(yè)總部、資產(chǎn)管理事業(yè)部、固定收益部的領導。
報告邀請函篇十
曾茹陳真真。
我們這學期開設了《經(jīng)濟應用文書寫作》這門課程，本以為會很枯燥、乏味，也很難學。但是，主講這門課程的鄭云翔老師。他授課方式靈活、不拘束于形式，給同學們足夠的空間邊，邊學邊練，有趣讓我們開始了新的學習。這不，老師為了活躍課堂氣氛，增進同學們之間的交流，在星期二（5月21日下午），我們企管班舉行了一次制作邀請函的大賽，雖然是一次小小比賽，但讓我們大概知道了邀請函是怎樣制作的，由哪些部分構成的。我也是其中一員，覺得能提升我手工制作能力之外，我還清楚地記得邀請函的格式，制作內(nèi)容，所需填寫的時間、地點，日期等等。這讓我們充分認識到學以致用，這是非常不錯的一次課堂游戲。同學們心中樂滋滋的，聽著老師是如何安排的。
在課堂上，鄭老師帶來了一大箱東西，在我們紛紛討論詫異之時，老師亮出了我們這次課堂作業(yè)的主題----邀請函，鄭老師先給我們講解了邀請函的內(nèi)容模式，讓我們知道邀請函由哪些部分組成，把知識傳授給我們之后就讓我們制作邀請函，同學們各思其想，都在紛紛的談論著。同時進行了分組。后來老師發(fā)給我們一些制作邀請函的材料，同學們爭先恐后地拿完所需材料后，都回到各自位置冥思苦想，希望能制作出一份又快又好的邀請函來。
老師的安排如下：本次活動我們分小組完成，每個小組按學號分5個人，并選一名組長，共同制作畢業(yè)五年后的邀請函，邀請函要邀請的人員有：全班同學、班主任、輔導員、鄭老師、科任老師等等。小組成員分工合作，然后完成后每個小組派2個人拿到臺上展示。最后，老師安排班長和學習委員為每個小組評分。最后，評選到前三名的小組老師將頒發(fā)精美禮品一份。我們還沒有等老師說完，就已經(jīng)迫不及待地在下面討論著我們的制作和方法了。
一、親身體驗，增加友誼。
由于最近的各種考試壓的同學們都喘不過氣來了，緊張的氣氛充滿了整個教室。這節(jié)課讓同學們臉上都掛上了笑臉，放松了心情。
我們開始制作了，我們制作的邀請函是給全班同學的。因為是給同學的邀請函，所以，我們小組的主題是：青春的回憶。我們開始分工了：鄭佳珊同學負責封面的繪畫和回執(zhí)的制作，鄒嘉明同學負責花邊的繪畫和上顏色。我則在指導著他們要布置整體的工作和正文的寫作。我們的封面右邊畫了一個帶紅領巾、張開胸懷微笑的小巨人，是想說明：回憶過去，展現(xiàn)未來。左邊則是一個太陽，是代表我們曾經(jīng)的朝陽廣場，同時，太陽代表美好的明天。右下邊我們畫上了蒲公英，蒲公英是想讓大家回憶起我們揭陽學院的大門，代表著我們的學校。其次，翻開邀請函第一頁，我們用不同的顏色寫上了；那些年的回憶，你還記得嗎？不同的顏色的設計是：一方面是希望同學們的的未來都是五彩斑斕的，另一方面是讓大家都感覺到雖然過去五年了，可是就仿佛在明天似的。接下來是我們正文的敘述和回執(zhí)的制作。回執(zhí)的制作我們在回執(zhí)的背面畫上了一個溫馨的小房子，其意義是：家---給人一種親切、溫馨感?；蛟S五年后，很多人都結婚了，看到自己的家，會想起當初在大學時候的大家庭。
時間一分一秒的過去，大家都很認真。在這其中，鄭老師也在忙活著。瞧，正在同學們思考制作時，老師充當了攝像師，拿著相機跟正式的攝影師似的不亦樂乎給地我們拍照呢，為我們班同學們創(chuàng)作時的樣子留下美好回憶，突然有一學生大喊“老師，偷拍”全班哄堂大笑，課堂氣氛其樂融融。我們小組也被老師拍照了，不過我真希望此時此刻能把時間就定格在那一刻，讓我們的美好笑臉停留，還好老師幫我們紀錄下來了。
二、展示我們的設計。
一轉眼，時間就過去了，到了作品評定時期了。還有六分鐘、五、四、三、二、一。隨著老師的一聲時間到，所有的小組都停下了手中的畫筆。激動的時刻到了，每個小組派2個人上臺展示本小組的作品。第一組上臺展示同學是：企管111班的劉燕萍和她的隊員，一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！痹V說著她們的想法，設計簡單、大方的邀請函給人留下了朋友之間的友誼是永恒的。同時，她們小組設計的會議回執(zhí)更是精美、小巧。
第二組上臺展示的是我們小組的成員，開篇以“企管是一家人”講解著我們這樣設計的含義，贏得了一片掌聲。
第三組上臺展示的是企管113班的阮銘彬同學那個小組，他們簡單的概括了他們的邀請函。
第四組上臺展示的是企管114班的陳佳曼那個組，她們別出心裁的把邀請函的封面制作的一點都不比外面賣的邀請函差。“邀”用紅色的桃心設計，意在說明：真心誠意的去邀請被她們邀請的人。
第五組上臺的是企管113班的黃曉敏那組，封面用微笑和花朵設計，邀請函的“邀”她們也用桃心完美的設計，其說明：不管白天、黑夜都要用心去生活。翻開邀請函，里面用了一個大的倒“福”，希望大家都幸福。
第六組同學是企管112班的陳欣蘭那個小組，她們的設計很用心，也很不一樣，是用她們的巧手去制作的。
第七組上臺的是企管113班的黃玉樺那個小組，很大方的封面：那些年一起走過的時光，這些年我們相聚的目光。剎那間，給我想起了我們剛剛踏入這個大門的時候，轉眼間已經(jīng)過去快兩年了我們也即將面臨著實習。所以，對于未來的日子我們要用我們自己的雙手開創(chuàng)屬于自己的一片藍天。時間過的真快，下課鈴聲響起來了。大家都還沒有回過神來，欣賞著各種各樣的邀請函，從中也在學習著該怎樣才能不斷地完善自己的作品。
三、深有體會。
同學們紛紛上臺介紹各自作品，有的制作簡潔，有的制作精小，各式作品讓我們“大開眼界”，同學們的制作能力還是挺強的，由于時間關系，我們的評選活動的禮品也將在下次上課進行頒獎，我們都期待著。后來鄭老師上傳了這次制作邀請函的照片，我們都大加贊賞，說很不錯，學到了知識的同時還學到了邀請函的制作了。這次游戲激發(fā)了學生創(chuàng)作熱情，在這個比賽中愉快地生活、提升能力。
從這次活動中也使我學習到更多的知識，除了課堂上的知識外，還讓我體會到我們從設計到制作到完成作品這一過程的快樂感和同學討論時的幸福感。同時，也拉近了老師和我們之間的距離。老師讓我們自己實踐的方法，改變了那種枯燥的課題學習方式，親手動手學習，極大的調(diào)動了我們學習的積極性。鄭老師的這堂課給我們帶了一筆巨大的財富，對我們步入社會，嚴格要求自己等等，有很大的幫助。因此，通過這門課的學習，讓我受益匪淺。
報告邀請函篇十一
煙臺金融服務中心將于20xx年1月21日14:00舉辦“展望20xx年投資策略報告會”，屆時，國聯(lián)證券研究所研究員石亮、研究員王承將分析國家宏觀經(jīng)濟走勢，探討投資機會與投資風險把控要點。
誠邀各位投資愛好者共聚一堂，我們期待與您的會面!
20xx年1月21日13:30簽到，14:00開始。
南大街128號三中東側、大海陽自來水對面銀座商城10樓會議中心。
國家宏觀經(jīng)濟和行業(yè)展望。
投資機會。
投資風險控制。
現(xiàn)場互動交流，抽獎。
預約電話:。
講師介紹:。
報告邀請函篇十二
尊敬的先生/女士：
將于201２年７月3日廣州舉行《環(huán)境監(jiān)測綜合報告會》，我們旨在通過此次活動更好地為環(huán)境領域客戶搭建交流平臺，聆聽客戶需求。來自公司各部門的專業(yè)技術人員將向您介紹我們在環(huán)境監(jiān)測領域的全面解決方案，來自國內(nèi)外的環(huán)境領域專家將與您共同探討行業(yè)發(fā)展的'最新動態(tài)，我們期待著您的參與。
日期和地點如下：
時間７月3日。
地點廣州。
報告邀請函篇十三
尊敬的××教授：
我們學會決定于××××年××月××日在××××賓館舉行××××××××××××文學理論報告會，邀請您就有關發(fā)表高見，務請撥冗出席。
順祝
健康！
××××文學學會
聯(lián)系人：×××
××××年××月××日
報告邀請函篇十四
我們這學期開設了《經(jīng)濟應用文書寫作》這門課程，本以為會很枯燥、乏味，也很難學。但是，主講這門課程的鄭云翔老師。他授課方式靈活、不拘束于形式，給同學們足夠的空間邊，邊學邊練，有趣讓我們開始了新的學習。這不，老師為了活躍課堂氣氛，增進同學們之間的交流，在星期二（5月21日下午），我們企管班舉行了一次制作邀請函的大賽，雖然是一次小小比賽，但讓我們大概知道了邀請函是怎樣制作的，由哪些部分構成的。我也是其中一員，覺得能提升我手工制作能力之外，我還清楚地記得邀請函的格式，制作內(nèi)容，所需填寫的時間、地點，日期等等。這讓我們充分認識到學以致用，這是非常不錯的一次課堂游戲。同學們心中樂滋滋的，聽著老師是如何安排的。
在課堂上，鄭老師帶來了一大箱東西，在我們紛紛討論詫異之時，老師亮出了我們這次課堂作業(yè)的主題----邀請函，鄭老師先給我們講解了邀請函的內(nèi)容模式，讓我們知道邀請函由哪些部分組成，把知識傳授給我們之后就讓我們制作邀請函，同學們各思其想，都在紛紛的談論著。同時進行了分組。后來老師發(fā)給我們一些制作邀請函的材料，同學們爭先恐后地拿完所需材料后，都回到各自位置冥思苦想，希望能制作出一份又快又好的邀請函來。
老師的安排如下：本次活動我們分小組完成，每個小組按學號分5個人，并選一名組長，共同制作畢業(yè)五年后的邀請函，邀請函要邀請的人員有：全班同學、班主任、輔導員、鄭老師、科任老師等等。小組成員分工合作，然后完成后每個小組派2個人拿到臺上展示。最后，老師安排班長和學習委員為每個小組評分。最后，評選到前三名的小組老師將頒發(fā)精美禮品一份。我們還沒有等老師說完，就已經(jīng)迫不及待地在下面討論著我們的制作和方法了。
由于最近的各種考試壓的同學們都喘不過氣來了，緊張的氣氛充滿了整個教室。這節(jié)課讓同學們臉上都掛上了笑臉，放松了心情。
我們開始制作了，我們制作的邀請函是給全班同學的。因為是給同學的邀請函，所以，我們小組的主題是：青春的回憶。我們開始分工了：鄭佳珊同學負責封面的繪畫和回執(zhí)的制作，鄒嘉明同學負責花邊的繪畫和上顏色。我則在指導著他們要布置整體的工作和正文的寫作。我們的封面右邊畫了一個帶紅領巾、張開胸懷微笑的小巨人，是想說明：回憶過去，展現(xiàn)未來。左邊則是一個太陽，是代表我們曾經(jīng)的朝陽廣場，同時，太陽代表美好的明天。右下邊我們畫上了蒲公英，蒲公英是想讓大家回憶起我們揭陽學院的大門，代表著我們的學校。其次，翻開邀請函第一頁，我們用不同的顏色寫上了；那些年的回憶，你還記得嗎？不同的顏色的設計是：一方面是希望同學們的的未來都是五彩斑斕的，另一方面是讓大家都感覺到雖然過去五年了，可是就仿佛在明天似的。接下來是我們正文的敘述和回執(zhí)的制作。回執(zhí)的制作我們在回執(zhí)的背面畫上了一個溫馨的小房子，其意義是：家---給人一種親切、溫馨感。或許五年后，很多人都結婚了，看到自己的家，會想起當初在大學時候的大家庭。
時間一分一秒的過去，大家都很認真。在這其中，鄭老師也在忙活著。瞧，正在同學們思考制作時，老師充當了攝像師，拿著相機跟正式的攝影師似的不亦樂乎給地我們拍照呢，為我們班同學們創(chuàng)作時的樣子留下美好回憶，突然有一學生大喊“老師，偷拍”全班哄堂大笑，課堂氣氛其樂融融。我們小組也被老師拍照了，不過我真希望此時此刻能把時間就定格在那一刻，讓我們的美好笑臉停留，還好老師幫我們紀錄下來了。
一轉眼，時間就過去了，到了作品評定時期了。還有六分鐘、五、四、三、二、一。隨著老師的一聲時間到，所有的小組都停下了手中的畫筆。激動的時刻到了，每個小組派2個人上臺展示本小組的作品。第一組上臺展示同學是：企管111班的劉燕萍和她的隊員，一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！痹V說著她們的想法，設計簡單、大方的邀請函給人留下了朋友之間的友誼是永恒的。同時，她們小組設計的會議回執(zhí)更是精美、小巧。
第二組上臺展示的是我們小組的成員，開篇以“企管是一家人”講解著我們這樣設計的含義，贏得了一片掌聲。
第三組上臺展示的是企管113班的阮銘彬同學那個小組，他們簡單的概括了他們的邀請函。
第四組上臺展示的是企管114班的陳佳曼那個組，她們別出心裁的把邀請函的封面制作的一點都不比外面賣的邀請函差?！把庇眉t色的桃心設計，意在說明：真心誠意的去邀請被她們邀請的人。
第五組上臺的是企管113班的'黃曉敏那組，封面用微笑和花朵設計，邀請函的“邀”她們也用桃心完美的設計，其說明：不管白天、黑夜都要用心去生活。翻開邀請函，里面用了一個大的倒“?！保Ｍ蠹叶夹腋?。
第六組同學是企管112班的陳欣蘭那個小組，她們的設計很用心，也很不一樣，是用她們的巧手去制作的。
第七組上臺的是企管113班的黃玉樺那個小組，很大方的封面：那些年一起走過的時光，這些年我們相聚的目光。剎那間，給我想起了我們剛剛踏入這個大門的時候，轉眼間已經(jīng)過去快兩年了我們也即將面臨著實習。所以，對于未來的日子我們要用我們自己的雙手開創(chuàng)屬于自己的一片藍天。時間過的真快，下課鈴聲響起來了。大家都還沒有回過神來，欣賞著各種各樣的邀請函，從中也在學習著該怎樣才能不斷地完善自己的作品。
同學們紛紛上臺介紹各自作品，有的制作簡潔，有的制作精小，各式作品讓我們“大開眼界”，同學們的制作能力還是挺強的，由于時間關系，我們的評選活動的禮品也將在下次上課進行頒獎，我們都期待著。后來鄭老師上傳了這次制作邀請函的照片，我們都大加贊賞，說很不錯，學到了知識的同時還學到了邀請函的制作了。這次游戲激發(fā)了學生創(chuàng)作熱情，在這個比賽中愉快地生活、提升能力。
從這次活動中也使我學習到更多的知識，除了課堂上的知識外，還讓我體會到我們從設計到制作到完成作品這一過程的快樂感和同學討論時的幸福感。同時，也拉近了老師和我們之間的距離。老師讓我們自己實踐的方法，改變了那種枯燥的課題學習方式，親手動手學習，極大的調(diào)動了我們學習的積極性。鄭老師的這堂課給我們帶了一筆巨大的財富，對我們步入社會，嚴格要求自己等等，有很大的幫助。因此，通過這門課的學習，讓我受益匪淺。
報告邀請函篇十五
財務年終總結應該說明以下幾個方面的內(nèi)容:。
1、公司的總體財務狀況(即資產(chǎn)負債表)。
2、公司經(jīng)營情況(即利潤表)、
3、現(xiàn)金收支情況(即現(xiàn)金流量表)。
具體可按各報表項目寫，不同的`企業(yè)有不同的著重點。
財務分析與總結的項目也差不多：
1、資產(chǎn)負債表項目分析：
如：償債能力、周轉率等。
2、盈利能力分析：
如：總資產(chǎn)收益率、銷售收入利潤率等。
3、現(xiàn)金流量分析：
如：銷售收入現(xiàn)金比等。
報告邀請函篇十六
尊敬的`×××教授：
我們學會決定于××××年××月××日在××××賓館舉行××××××××××××文學理論報告會，邀請您就有關發(fā)表高見，務請撥冗出席。
順祝。
健康!
××××文學學會。
聯(lián)系人：×××。
××××年××月××日。
報告邀請函篇一
本文目錄。
尊敬的先生/女士：
將于2012年7月3日廣州舉行《環(huán)境監(jiān)測綜合報告會》，我們旨在通過此次活動更好地為環(huán)境領域客戶搭建交流平臺，聆聽客戶需求。來自公司各部門的專業(yè)技術人員將向您介紹我們在環(huán)境監(jiān)測領域的全面解決方案，來自國內(nèi)外的環(huán)境領域專家將與您共同探討行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，我們期待著您的參與。
日期和地點如下：
時間7月3日。
地點廣州。
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尊敬的×××教授：
我們學會決定于××××年××月××日在××××賓館舉行××××××××××××文學理論報告會，邀請您就有關發(fā)表高見，務請撥冗出席。
順祝。
健康!
××××文學學會。
聯(lián)系人：×××。
××××年××月××日。
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尊敬的×××教授：
我們學會決定于××年×月×日在省城××賓館舉辦民間文學理論報告會。恭請您就有關民間文學的現(xiàn)狀與發(fā)展發(fā)表高見。務請撥冗出席。
順祝。
健康!
××省文學研究會。
聯(lián)系人：×××。
××年×月×日。
報告邀請函篇二
為培養(yǎng)雙師素質(zhì)教學隊伍，增強建筑工程教研室專業(yè)教師的業(yè)務水平，提高教育教學質(zhì)量，推動科研積極性;同時，為了更好的結合“產(chǎn)、學、研”的`教育教學模式和“教、學、做”的教學方法;并且為增加本專業(yè)學生的知識面，開拓視野，全面發(fā)展，為建筑畢業(yè)生在以后的工作中有清晰的思路明確的方向做指導。因此，建筑工程教研室決定聘請我國著名xxx專家(學者)等來我系做為期xxx的學術報告。
講座時間及專家信息附表。
建筑工程教研室。
報告邀請函篇三
教學過程：
一、談話導入：
一本好書，一篇好的文章，讀過之后那動人的情節(jié)、優(yōu)美的文辭會讓我們激動不已，從中受到啟發(fā)、教育，甚至終身難忘，把這些感受、感想寫下來，就是讀后感。這節(jié)課，我們將要學習的內(nèi)容就是探討如何寫好讀后感。
二、小組討論，表達共識：
1、我們在四年級就曾經(jīng)接觸過讀后感，根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷和寫作實際，說說應該怎樣寫讀后感。
2、小組討論，班內(nèi)交流，師隨機板書：
讀后感，顧名思義就是指讀一篇文章或一本書后的感想。讀后感作文教學，讀是前題，感是寫作重點，也是教學的目的。學生只有認真讀懂課文，把握課文的主要內(nèi)容和中心思想，才能體會作者的思想感情，寫出自己的真情實感，并從中受教育和啟迪。
(1)仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀后感的前提;。
(2)選擇自己感受最深的東西去寫，是寫好讀后感的關鍵;。
(3)要密切聯(lián)系實際，是讀后感的重要內(nèi)容;。
(4)要處理好“讀”與“感”的關系，做到議、敘述、抒情三結合。
3、探討讀后感的一般寫法(或結構)：
開頭：簡要介紹所讀作品的書名，總的感受。
中間：談感受感想，聯(lián)系生活實際中的人、事作比較、談感想。恰當?shù)匾妹耸录?，貴在真。
結尾：回到所讀的作品，概括提升主題提出自己努力的方向。
4.教師總結讀后感寫作方法。
新課標小學語文五年級上冊第七單元編排了讀后感作文教學。學生初次遇到寫讀后感作文，總會碰到新的問題——難寫，甚至不會寫。因為小學生作文大多是以寫記敘文為主，學生一般能按事情發(fā)展的順序把事情的經(jīng)過寫出來。而寫讀后感作文卻有別于記敘文，它必須寫出因讀后感的內(nèi)容?？梢詫懻n文中某一個詞的理解，也可以寫對一個句子或一段話的理解和感悟;當然也可以寫對一篇文章或一本書的總體感受或見解。在寫讀后感中提出自己的質(zhì)疑，經(jīng)過分析，表達自己的觀點，抒發(fā)自己的情感。可見，讀后感作文又帶有議論文的寫作成分。因此，讀后感作文教學時，關鍵要教給學生的寫作方法。
怎樣教學生寫好讀后感作文呢?總體可圍繞“引、析、聯(lián)、結”這四個環(huán)節(jié)來開展作文教學。
引：或引原文觀點，或引原文的內(nèi)容。
議：所引原文體現(xiàn)出觀點。
聯(lián)：在所給原文的基礎上為基點生發(fā)開去，發(fā)表議論，由此及彼的聯(lián)系現(xiàn)生活中相類或相反的現(xiàn)象，聯(lián)系相關的種.種問題。
結：從說明原文給人什么啟示的角度提出看法，總結全文。
三、動筆成文，師巡視指導。
四、作文講評。
1、指明學生讀自己的作文，師生共同點評，防止作文步入以下誤區(qū)：
(1)敘述原文過多，無感、少感;。
(2)無感而發(fā)，牽強附會;。
(3)空洞抽象，缺乏聯(lián)想;。
(4)蜻蜒點水，面面俱到。
2、佳作欣賞，體會讀后感的寫作特點，邊聽邊想怎么寫的：
開頭：由讀引發(fā)感想，開門見山，概括感受。
中間：(1)感受具體，邊敘邊議，敘情節(jié)不照抄原文，議感受得體。
(2)結合現(xiàn)實生活中的人、事，指導自己行動，不然寫作無意義。結尾：概括升華主題。
3、生匯報自己的收獲及疑問，提升認識。
4、總結選材：人無我有，人有我優(yōu)，想人未想之點，寫人未寫之材好的開頭：起句如爆竹，驟響易徹，使人一見鐘情。
好的結句：結尾如撞鐘，清音有余。
事真實生動：有說服力，有味道。
5、質(zhì)疑：同學們，心中有什么收獲或疑惑說出來評議。
“文章不厭百遍改，佳作常自改中來。”
每個人的生活積累、知識積累、語言積累都不同，有差別才能相互啟發(fā)，形成互補，根據(jù)自己的理解，修改自己的作文。
五、課后自我修改作文，補充完善。
六、板書設計：
讀后感的一般寫法(或結構)：
開頭：簡要介紹所讀作品的書名，總的感受。
中間：談感受感想，聯(lián)系生活實際中的人、事作比較、談感想。恰當?shù)匾妹耸录?，貴在真。
結尾：回到所讀的作品，概括提升主題提出自己努力的方向。
報告邀請函篇四
尊敬的先生/女士：
將于2012年7月3日廣州舉行《環(huán)境監(jiān)測綜合報告會》，我們旨在通過此次活動更好地為環(huán)境領域客戶搭建交流平臺，聆聽客戶需求。來自公司各部門的專業(yè)技術人員將向您介紹我們在環(huán)境監(jiān)測領域的全面解決方案，來自國內(nèi)外的環(huán)境領域專家將與您共同探討行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，我們期待著您的參與。
日期和地點如下：
時間7月3日。
地點廣州。
報告邀請函篇五
教授：
您好。
中國農(nóng)業(yè)生物技術學會-第五屆動物生物技術學術年會定于20xx年10月18-21日在北京召開。此次學術年會將云集國內(nèi)外著名的專家與學者，共同交流與探討我國動物生物技術的前景與未來。會議期間將邀請我國科技部主要領導介紹我國動物生物技術的今后發(fā)展動態(tài)，凝集力量，大力推進我國動物生物技術的快速發(fā)展。
大會已經(jīng)邀請了美國科學院、中國科學院和工程院院士多名，以及多位在動物生物技術前沿領域做出重要貢獻的國內(nèi)外著名科學家進行學術交流，此次年會將成為一個高級別的學術交流會。
大會報告涉及了動物基因工程、重大疾病預防和動物干細胞與胚胎工程三個領域?；谀趧游锷锛夹g領域所做出的突出貢獻和重要學術成就，特邀請您到會并作重要學術報告。
報告邀請函篇六
您好。
中國農(nóng)業(yè)生物技術學會-第五屆動物生物技術學術年會定于20xx年10月18-21日在北京召開。此次學術年會將云集國內(nèi)外著名的專家與學者，共同交流與探討我國動物生物技術的`前景與未來。會議期間將邀請我國科技部主要領導介紹我國動物生物技術的今后發(fā)展動態(tài)，凝集力量，大力推進我國動物生物技術的快速發(fā)展。
大會已經(jīng)邀請了美國科學院、中國科學院和工程院院士多名，以及多位在動物生物技術前沿領域做出重要貢獻的國內(nèi)外著名科學家進行學術交流，此次年會將成為一個高級別的學術交流會。
大會報告涉及了動物基因工程、重大疾病預防和動物干細胞與胚胎工程三個領域?；谀趧游锷锛夹g領域所做出的突出貢獻和重要學術成就，特邀請您到會并作重要學術報告。
望您能夠將報告題目發(fā)送給會務組：20xxamab@感謝您的支持！
報告邀請函篇七
大學是無數(shù)學子夢想開始的地方，為了更好的培養(yǎng)學生們的動手能力和創(chuàng)新能力，更為了是學生將來能夠更好的適應社會，我們物流管理學院開展了邀請函設計大賽。經(jīng)外聯(lián)部全體成員的精心籌劃和參賽者的充分準備，活動圓滿結束。
一、前期準備。
1、海報宣傳。
2、精心策劃。在部長的帶領下，活動負責人認真寫好活動策劃書，兼以文件的形式宣傳，同時號召全物流學院的同學積極參加，這為此次活動的開展提供的前提保證。
3、通過微博、qq群等形式通知各個班級，并且以加分的手段號召同學們積極參加此次活動。
4、申請比賽場地，并通知各參賽人員、比賽評委、組織人員參加比賽。
5、統(tǒng)一整合各參賽者比賽所用的多媒體備份資料，并在部長例會會上闡明預賽流程和細節(jié)。
二、比賽具體事宜。
時間：12月10號14:00―19:00。
地點：教學樓a104。
流程：
1、12月9號布置和清理會場，統(tǒng)一將各班的ppt上傳到外聯(lián)部個人電腦上。安排參賽人員的座位，請辦公室為比賽做適當?shù)挠涗洝?BR> 2、外聯(lián)部部長做簡短的開場白，然后再由主持人主持比賽，接著各參賽者上臺進行講解和作品展示。然后評委依次打分，再由工作人員收集統(tǒng)分。
3、比賽結束，本部部長現(xiàn)場宣傳比賽結果，邀請學生會主席對比賽進行點評，對得獎的參賽者進行祝賀。
4、清理會場。
三、活動基本情況。
活動分為三個環(huán)節(jié)。
1、通知階段。
2、同學們自由準備階段。
3、評獎階段。
四、活動的效果。
同學們積極的參加此次活動，不僅提高了動手能力和創(chuàng)新能力，而且還鍛煉的學生們的膽量和榮譽感，同時豐富了大學生活，展現(xiàn)了交通的校園文化風采！
五、存在問題與建議。
問題：
1、同學們對活動認識不夠深刻。
2、存在部分通知不到位的問題。
3、評獎缺少具體的評選標準。
建議：
1、完善策劃書的細節(jié)。
2、開展活動之前加強培養(yǎng)學生的榮譽感和積極性。
3、確保每個工作人員對自己工作的認真負責，避免活動出現(xiàn)偏差。
4、有問題積極詢問工作人員，爭取在最短的時間內(nèi)把活動問題縮到最小。
總之這次活動進一步加深了同學們對大學生活的理解，提高了同學們的動手能力和創(chuàng)新能力，增強了同學們的榮譽感。在此，感謝團總支及其他部門對我們工作的支持與配合，今后，我在汲取經(jīng)驗的基礎上，爭取把活動辦得更好！
物流管理學院團總支外聯(lián)部。
二xx年十二月五日。
報告邀請函篇八
xxx:。
為培養(yǎng)雙師素質(zhì)教學隊伍，增強建筑工程教研室專業(yè)教師的業(yè)務水平，提高教育教學質(zhì)量，推動科研積極性;同時，為了更好的結合“產(chǎn)、學、研”的教育教學模式和“教、學、做”的教學方法;并且為增加本專業(yè)學生的知識面，開拓視野，全面發(fā)展，為建筑畢業(yè)生在以后的工作中有清晰的思路明確的方向做指導。因此，建筑工程教研室決定聘請我國著名xxx專家(學者)等來我系做為期xxx的學術報告。
講座時間及專家信息附表。
建筑工程教研室。
附表：
講座時間：
附表：專家信息。
報告邀請函篇九
尊敬的_____________(先生/女士)：
您好！
我們正處于這樣的歷史階段：美國經(jīng)濟在一系列刺激措施提振下初現(xiàn)起色；歐債危機得到進一步緩解；召開，中國迎來“關鍵時刻”。
廣發(fā)證券為感謝一路相伴同行的尊貴客戶，于2012年12月 6日(周四)下午1:00 -5:00在月壇大廈18層廣發(fā)證券大會議室召開2015年投資策略報告會。
本次論壇特別邀請廣發(fā)證券(香港)經(jīng)紀有限公司 高級分析師 張弛先生、廣發(fā)資產(chǎn)管理（香港）有限公司 董事甘家驊先生、以及知名香港及美國上市公司領導、專家作多個主題演講，希望以
專業(yè)
、權威、嚴謹及前瞻性的觀點對您的投資決策有所助益。
在此我們誠邀您撥冗蒞臨此年會，分享智慧、交流韜略，暢敘友誼、共話繁榮。
廣發(fā)證券國際業(yè)務部
二零一二年十二月
尊敬的 女士/先生：
成大事者觀大局，察大勢者明紋理。一時間劉易斯拐點眾民熱議，然多學舌之音，我們特邀社保部研究所莫榮教授為您詳解人口紅利走向，剖析中國未來勞動力市場問題；歐債陰影再現(xiàn)，歐元崩潰論重出江湖，國內(nèi)研究“歐債第一人”張明博士為您撥開重重迷霧，認清歐債的真正面目；鳳凰衛(wèi)視資深財經(jīng)評論員石齊平教授，縱論時局，為您把脈國內(nèi)外政經(jīng)動向。通脹高位運行、經(jīng)濟回落苗頭初現(xiàn)，經(jīng)濟滯漲聲音不斷，湘財證券首席經(jīng)濟學家李康博士為您研判經(jīng)濟動向和貨幣政策取舍。
行業(yè)分會場，證券行業(yè)研究員們將為您解開行業(yè)走向；期貨分會場，商品期貨研究員通過產(chǎn)業(yè)鏈深度調(diào)研，為您提供對沖產(chǎn)品的策略與建議。
浦江之畔、高端論壇，誠邀您參加！
尊敬的先生/女士：
中原證券擬于2015年6月27日在鄭州天地粵海大酒店舉辦“中原證券2015年下半年投資策略報告會”。
中原證券研究所研究員將在策略會上發(fā)布2015年下半年投資策略，同時，也將邀請公司高管到場做主題演講。
中原證券研究所位于上海市陸家嘴金融中心，擁有一批由博士、碩士和海外歸國人員等高端人才組成的.一流研究隊伍，是一支高度職業(yè)化的專業(yè)研究團隊，研究團隊實踐經(jīng)驗豐富，擅長基本面研究與個股價值深度挖掘。中原證券研究所一直致力于將研究成果與客戶服務密切聯(lián)系起來，促進研究所與機構客戶、營業(yè)部、vip客戶間的互動交流。
歡迎閣下?lián)苋叱鱿性C券2015年下半年投資策略報告會，我們期待與您的會面！
（會議日程安排附后）
此致
敬禮
中原證券股份有限公司
二〇一〇年六月七日
尊敬的各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們，大家下午好！
昨天是中國24節(jié)氣當中的驚蜇，它代表了萬物復蘇，今天我們齊聚“四季”，來參加由中國金融期貨交易所特別支持的“第一屆申銀萬國期貨投資策略報告會”，共同分享上海自貿(mào)區(qū)的新政策和新機遇，我謹代表主辦方對各位新老朋友的光臨表示最誠摯的歡迎和感謝！
首先，請允許我介紹出席本次報告會的嘉賓，他們是：
經(jīng)濟學家連平教授；
中國金融期貨交易所期權組劉煒亮博士。
此外參加本次報告會的還有申銀萬國證券研究所、申銀萬國證券經(jīng)紀事業(yè)總部、資產(chǎn)管理事業(yè)部、固定收益部的領導。
報告邀請函篇十
曾茹陳真真。
我們這學期開設了《經(jīng)濟應用文書寫作》這門課程，本以為會很枯燥、乏味，也很難學。但是，主講這門課程的鄭云翔老師。他授課方式靈活、不拘束于形式，給同學們足夠的空間邊，邊學邊練，有趣讓我們開始了新的學習。這不，老師為了活躍課堂氣氛，增進同學們之間的交流，在星期二（5月21日下午），我們企管班舉行了一次制作邀請函的大賽，雖然是一次小小比賽，但讓我們大概知道了邀請函是怎樣制作的，由哪些部分構成的。我也是其中一員，覺得能提升我手工制作能力之外，我還清楚地記得邀請函的格式，制作內(nèi)容，所需填寫的時間、地點，日期等等。這讓我們充分認識到學以致用，這是非常不錯的一次課堂游戲。同學們心中樂滋滋的，聽著老師是如何安排的。
在課堂上，鄭老師帶來了一大箱東西，在我們紛紛討論詫異之時，老師亮出了我們這次課堂作業(yè)的主題----邀請函，鄭老師先給我們講解了邀請函的內(nèi)容模式，讓我們知道邀請函由哪些部分組成，把知識傳授給我們之后就讓我們制作邀請函，同學們各思其想，都在紛紛的談論著。同時進行了分組。后來老師發(fā)給我們一些制作邀請函的材料，同學們爭先恐后地拿完所需材料后，都回到各自位置冥思苦想，希望能制作出一份又快又好的邀請函來。
老師的安排如下：本次活動我們分小組完成，每個小組按學號分5個人，并選一名組長，共同制作畢業(yè)五年后的邀請函，邀請函要邀請的人員有：全班同學、班主任、輔導員、鄭老師、科任老師等等。小組成員分工合作，然后完成后每個小組派2個人拿到臺上展示。最后，老師安排班長和學習委員為每個小組評分。最后，評選到前三名的小組老師將頒發(fā)精美禮品一份。我們還沒有等老師說完，就已經(jīng)迫不及待地在下面討論著我們的制作和方法了。
一、親身體驗，增加友誼。
由于最近的各種考試壓的同學們都喘不過氣來了，緊張的氣氛充滿了整個教室。這節(jié)課讓同學們臉上都掛上了笑臉，放松了心情。
我們開始制作了，我們制作的邀請函是給全班同學的。因為是給同學的邀請函，所以，我們小組的主題是：青春的回憶。我們開始分工了：鄭佳珊同學負責封面的繪畫和回執(zhí)的制作，鄒嘉明同學負責花邊的繪畫和上顏色。我則在指導著他們要布置整體的工作和正文的寫作。我們的封面右邊畫了一個帶紅領巾、張開胸懷微笑的小巨人，是想說明：回憶過去，展現(xiàn)未來。左邊則是一個太陽，是代表我們曾經(jīng)的朝陽廣場，同時，太陽代表美好的明天。右下邊我們畫上了蒲公英，蒲公英是想讓大家回憶起我們揭陽學院的大門，代表著我們的學校。其次，翻開邀請函第一頁，我們用不同的顏色寫上了；那些年的回憶，你還記得嗎？不同的顏色的設計是：一方面是希望同學們的的未來都是五彩斑斕的，另一方面是讓大家都感覺到雖然過去五年了，可是就仿佛在明天似的。接下來是我們正文的敘述和回執(zhí)的制作。回執(zhí)的制作我們在回執(zhí)的背面畫上了一個溫馨的小房子，其意義是：家---給人一種親切、溫馨感?；蛟S五年后，很多人都結婚了，看到自己的家，會想起當初在大學時候的大家庭。
時間一分一秒的過去，大家都很認真。在這其中，鄭老師也在忙活著。瞧，正在同學們思考制作時，老師充當了攝像師，拿著相機跟正式的攝影師似的不亦樂乎給地我們拍照呢，為我們班同學們創(chuàng)作時的樣子留下美好回憶，突然有一學生大喊“老師，偷拍”全班哄堂大笑，課堂氣氛其樂融融。我們小組也被老師拍照了，不過我真希望此時此刻能把時間就定格在那一刻，讓我們的美好笑臉停留，還好老師幫我們紀錄下來了。
二、展示我們的設計。
一轉眼，時間就過去了，到了作品評定時期了。還有六分鐘、五、四、三、二、一。隨著老師的一聲時間到，所有的小組都停下了手中的畫筆。激動的時刻到了，每個小組派2個人上臺展示本小組的作品。第一組上臺展示同學是：企管111班的劉燕萍和她的隊員，一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！痹V說著她們的想法，設計簡單、大方的邀請函給人留下了朋友之間的友誼是永恒的。同時，她們小組設計的會議回執(zhí)更是精美、小巧。
第二組上臺展示的是我們小組的成員，開篇以“企管是一家人”講解著我們這樣設計的含義，贏得了一片掌聲。
第三組上臺展示的是企管113班的阮銘彬同學那個小組，他們簡單的概括了他們的邀請函。
第四組上臺展示的是企管114班的陳佳曼那個組，她們別出心裁的把邀請函的封面制作的一點都不比外面賣的邀請函差。“邀”用紅色的桃心設計，意在說明：真心誠意的去邀請被她們邀請的人。
第五組上臺的是企管113班的黃曉敏那組，封面用微笑和花朵設計，邀請函的“邀”她們也用桃心完美的設計，其說明：不管白天、黑夜都要用心去生活。翻開邀請函，里面用了一個大的倒“福”，希望大家都幸福。
第六組同學是企管112班的陳欣蘭那個小組，她們的設計很用心，也很不一樣，是用她們的巧手去制作的。
第七組上臺的是企管113班的黃玉樺那個小組，很大方的封面：那些年一起走過的時光，這些年我們相聚的目光。剎那間，給我想起了我們剛剛踏入這個大門的時候，轉眼間已經(jīng)過去快兩年了我們也即將面臨著實習。所以，對于未來的日子我們要用我們自己的雙手開創(chuàng)屬于自己的一片藍天。時間過的真快，下課鈴聲響起來了。大家都還沒有回過神來，欣賞著各種各樣的邀請函，從中也在學習著該怎樣才能不斷地完善自己的作品。
三、深有體會。
同學們紛紛上臺介紹各自作品，有的制作簡潔，有的制作精小，各式作品讓我們“大開眼界”，同學們的制作能力還是挺強的，由于時間關系，我們的評選活動的禮品也將在下次上課進行頒獎，我們都期待著。后來鄭老師上傳了這次制作邀請函的照片，我們都大加贊賞，說很不錯，學到了知識的同時還學到了邀請函的制作了。這次游戲激發(fā)了學生創(chuàng)作熱情，在這個比賽中愉快地生活、提升能力。
從這次活動中也使我學習到更多的知識，除了課堂上的知識外，還讓我體會到我們從設計到制作到完成作品這一過程的快樂感和同學討論時的幸福感。同時，也拉近了老師和我們之間的距離。老師讓我們自己實踐的方法，改變了那種枯燥的課題學習方式，親手動手學習，極大的調(diào)動了我們學習的積極性。鄭老師的這堂課給我們帶了一筆巨大的財富，對我們步入社會，嚴格要求自己等等，有很大的幫助。因此，通過這門課的學習，讓我受益匪淺。
報告邀請函篇十一
煙臺金融服務中心將于20xx年1月21日14:00舉辦“展望20xx年投資策略報告會”，屆時，國聯(lián)證券研究所研究員石亮、研究員王承將分析國家宏觀經(jīng)濟走勢，探討投資機會與投資風險把控要點。
誠邀各位投資愛好者共聚一堂，我們期待與您的會面!
20xx年1月21日13:30簽到，14:00開始。
南大街128號三中東側、大海陽自來水對面銀座商城10樓會議中心。
國家宏觀經(jīng)濟和行業(yè)展望。
投資機會。
投資風險控制。
現(xiàn)場互動交流，抽獎。
預約電話:。
講師介紹:。
報告邀請函篇十二
尊敬的先生/女士：
將于201２年７月3日廣州舉行《環(huán)境監(jiān)測綜合報告會》，我們旨在通過此次活動更好地為環(huán)境領域客戶搭建交流平臺，聆聽客戶需求。來自公司各部門的專業(yè)技術人員將向您介紹我們在環(huán)境監(jiān)測領域的全面解決方案，來自國內(nèi)外的環(huán)境領域專家將與您共同探討行業(yè)發(fā)展的'最新動態(tài)，我們期待著您的參與。
日期和地點如下：
時間７月3日。
地點廣州。
報告邀請函篇十三
尊敬的××教授：
我們學會決定于××××年××月××日在××××賓館舉行××××××××××××文學理論報告會，邀請您就有關發(fā)表高見，務請撥冗出席。
順祝
健康！
××××文學學會
聯(lián)系人：×××
××××年××月××日
報告邀請函篇十四
我們這學期開設了《經(jīng)濟應用文書寫作》這門課程，本以為會很枯燥、乏味，也很難學。但是，主講這門課程的鄭云翔老師。他授課方式靈活、不拘束于形式，給同學們足夠的空間邊，邊學邊練，有趣讓我們開始了新的學習。這不，老師為了活躍課堂氣氛，增進同學們之間的交流，在星期二（5月21日下午），我們企管班舉行了一次制作邀請函的大賽，雖然是一次小小比賽，但讓我們大概知道了邀請函是怎樣制作的，由哪些部分構成的。我也是其中一員，覺得能提升我手工制作能力之外，我還清楚地記得邀請函的格式，制作內(nèi)容，所需填寫的時間、地點，日期等等。這讓我們充分認識到學以致用，這是非常不錯的一次課堂游戲。同學們心中樂滋滋的，聽著老師是如何安排的。
在課堂上，鄭老師帶來了一大箱東西，在我們紛紛討論詫異之時，老師亮出了我們這次課堂作業(yè)的主題----邀請函，鄭老師先給我們講解了邀請函的內(nèi)容模式，讓我們知道邀請函由哪些部分組成，把知識傳授給我們之后就讓我們制作邀請函，同學們各思其想，都在紛紛的談論著。同時進行了分組。后來老師發(fā)給我們一些制作邀請函的材料，同學們爭先恐后地拿完所需材料后，都回到各自位置冥思苦想，希望能制作出一份又快又好的邀請函來。
老師的安排如下：本次活動我們分小組完成，每個小組按學號分5個人，并選一名組長，共同制作畢業(yè)五年后的邀請函，邀請函要邀請的人員有：全班同學、班主任、輔導員、鄭老師、科任老師等等。小組成員分工合作，然后完成后每個小組派2個人拿到臺上展示。最后，老師安排班長和學習委員為每個小組評分。最后，評選到前三名的小組老師將頒發(fā)精美禮品一份。我們還沒有等老師說完，就已經(jīng)迫不及待地在下面討論著我們的制作和方法了。
由于最近的各種考試壓的同學們都喘不過氣來了，緊張的氣氛充滿了整個教室。這節(jié)課讓同學們臉上都掛上了笑臉，放松了心情。
我們開始制作了，我們制作的邀請函是給全班同學的。因為是給同學的邀請函，所以，我們小組的主題是：青春的回憶。我們開始分工了：鄭佳珊同學負責封面的繪畫和回執(zhí)的制作，鄒嘉明同學負責花邊的繪畫和上顏色。我則在指導著他們要布置整體的工作和正文的寫作。我們的封面右邊畫了一個帶紅領巾、張開胸懷微笑的小巨人，是想說明：回憶過去，展現(xiàn)未來。左邊則是一個太陽，是代表我們曾經(jīng)的朝陽廣場，同時，太陽代表美好的明天。右下邊我們畫上了蒲公英，蒲公英是想讓大家回憶起我們揭陽學院的大門，代表著我們的學校。其次，翻開邀請函第一頁，我們用不同的顏色寫上了；那些年的回憶，你還記得嗎？不同的顏色的設計是：一方面是希望同學們的的未來都是五彩斑斕的，另一方面是讓大家都感覺到雖然過去五年了，可是就仿佛在明天似的。接下來是我們正文的敘述和回執(zhí)的制作。回執(zhí)的制作我們在回執(zhí)的背面畫上了一個溫馨的小房子，其意義是：家---給人一種親切、溫馨感。或許五年后，很多人都結婚了，看到自己的家，會想起當初在大學時候的大家庭。
時間一分一秒的過去，大家都很認真。在這其中，鄭老師也在忙活著。瞧，正在同學們思考制作時，老師充當了攝像師，拿著相機跟正式的攝影師似的不亦樂乎給地我們拍照呢，為我們班同學們創(chuàng)作時的樣子留下美好回憶，突然有一學生大喊“老師，偷拍”全班哄堂大笑，課堂氣氛其樂融融。我們小組也被老師拍照了，不過我真希望此時此刻能把時間就定格在那一刻，讓我們的美好笑臉停留，還好老師幫我們紀錄下來了。
一轉眼，時間就過去了，到了作品評定時期了。還有六分鐘、五、四、三、二、一。隨著老師的一聲時間到，所有的小組都停下了手中的畫筆。激動的時刻到了，每個小組派2個人上臺展示本小組的作品。第一組上臺展示同學是：企管111班的劉燕萍和她的隊員，一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！痹V說著她們的想法，設計簡單、大方的邀請函給人留下了朋友之間的友誼是永恒的。同時，她們小組設計的會議回執(zhí)更是精美、小巧。
第二組上臺展示的是我們小組的成員，開篇以“企管是一家人”講解著我們這樣設計的含義，贏得了一片掌聲。
第三組上臺展示的是企管113班的阮銘彬同學那個小組，他們簡單的概括了他們的邀請函。
第四組上臺展示的是企管114班的陳佳曼那個組，她們別出心裁的把邀請函的封面制作的一點都不比外面賣的邀請函差?！把庇眉t色的桃心設計，意在說明：真心誠意的去邀請被她們邀請的人。
第五組上臺的是企管113班的'黃曉敏那組，封面用微笑和花朵設計，邀請函的“邀”她們也用桃心完美的設計，其說明：不管白天、黑夜都要用心去生活。翻開邀請函，里面用了一個大的倒“?！保Ｍ蠹叶夹腋?。
第六組同學是企管112班的陳欣蘭那個小組，她們的設計很用心，也很不一樣，是用她們的巧手去制作的。
第七組上臺的是企管113班的黃玉樺那個小組，很大方的封面：那些年一起走過的時光，這些年我們相聚的目光。剎那間，給我想起了我們剛剛踏入這個大門的時候，轉眼間已經(jīng)過去快兩年了我們也即將面臨著實習。所以，對于未來的日子我們要用我們自己的雙手開創(chuàng)屬于自己的一片藍天。時間過的真快，下課鈴聲響起來了。大家都還沒有回過神來，欣賞著各種各樣的邀請函，從中也在學習著該怎樣才能不斷地完善自己的作品。
同學們紛紛上臺介紹各自作品，有的制作簡潔，有的制作精小，各式作品讓我們“大開眼界”，同學們的制作能力還是挺強的，由于時間關系，我們的評選活動的禮品也將在下次上課進行頒獎，我們都期待著。后來鄭老師上傳了這次制作邀請函的照片，我們都大加贊賞，說很不錯，學到了知識的同時還學到了邀請函的制作了。這次游戲激發(fā)了學生創(chuàng)作熱情，在這個比賽中愉快地生活、提升能力。
從這次活動中也使我學習到更多的知識，除了課堂上的知識外，還讓我體會到我們從設計到制作到完成作品這一過程的快樂感和同學討論時的幸福感。同時，也拉近了老師和我們之間的距離。老師讓我們自己實踐的方法，改變了那種枯燥的課題學習方式，親手動手學習，極大的調(diào)動了我們學習的積極性。鄭老師的這堂課給我們帶了一筆巨大的財富，對我們步入社會，嚴格要求自己等等，有很大的幫助。因此，通過這門課的學習，讓我受益匪淺。
報告邀請函篇十五
財務年終總結應該說明以下幾個方面的內(nèi)容:。
1、公司的總體財務狀況(即資產(chǎn)負債表)。
2、公司經(jīng)營情況(即利潤表)、
3、現(xiàn)金收支情況(即現(xiàn)金流量表)。
具體可按各報表項目寫，不同的`企業(yè)有不同的著重點。
財務分析與總結的項目也差不多：
1、資產(chǎn)負債表項目分析：
如：償債能力、周轉率等。
2、盈利能力分析：
如：總資產(chǎn)收益率、銷售收入利潤率等。
3、現(xiàn)金流量分析：
如：銷售收入現(xiàn)金比等。
報告邀請函篇十六
尊敬的`×××教授：
我們學會決定于××××年××月××日在××××賓館舉行××××××××××××文學理論報告會，邀請您就有關發(fā)表高見，務請撥冗出席。
順祝。
健康!
××××文學學會。
聯(lián)系人：×××。
××××年××月××日。