心得體會不僅能夠幫助我們總結經(jīng)驗教訓，也可以激發(fā)我們尋求更高目標的動力。在寫心得體會時，可以從不同的角度和維度來分析問題，使文章更具深度和廣度。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇一
公司中層管理人員是公司的中流砥柱，起著承上啟下的作用，通過培訓旨在使中層管理人員明確公司的經(jīng)營目標和經(jīng)營方針，培養(yǎng)相應的領導能力和管理才能。使其具有良好的協(xié)調、溝通能力，以適應公司的業(yè)務發(fā)展，提升公司市場競爭實力。
二、適用范圍。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇二
在培訓中，老師例舉了很多發(fā)生在他身邊的或是其他的案例，結合案例進行分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，通過查找別人問題的方式時刻提醒自己。
一要提升六種能力。進一步加強自身學習，要充分認識到當上了領導干部并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平和能力。要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，講黨性原則，努力提升領導干部的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進;六是持續(xù)學習能力，就是要不斷提升自身素質，把學習當成一種習慣。作為一名領導干部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應時代的發(fā)展，才能切實履行好職務。
二要注重個人修養(yǎng)。領導干部的責任重大，做人顯得尤為重要。一個人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正直，辦事要公道。正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能。首先，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，帶好頭，做好表率，永葆先進性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的中層管理人員，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啟下。最后，要保持三種心態(tài)：感恩之心——組織關心培養(yǎng)和同志們信任支持的結果;責任之心——領導崗位的責任更重;平常之心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治，鉆業(yè)務，帶好隊伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光;作風要實，不搞面子工程;不搞小圈子，要團結。
三要理論聯(lián)系實際。時代在前進，科學在發(fā)展，領導干部如果不加強理論學習、提高政治素養(yǎng)和自身綜合能力，就跟不上時代的步伐，干不好本職工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法是理論聯(lián)系實際。我們既要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要結合實際，在實踐中加深對理論知識的學習和理解，在實踐中運用理論去檢驗實踐，并總結出最行之有效的方法，指導自己的個人行為，不斷提高自身綜合能力。
此次培訓，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，拓展了思路。今后，我將把培訓中學到的知識和技巧融入日常工作當中，全面提升自身綜合素質和管理能力，為公司安全生產(chǎn)和轉型發(fā)展貢獻自己的力量。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇三
我以前也參與過類似的課程，比如《從專業(yè)到管理》、《情境領導力》等等，坦白說，都是理論偏多，學習效果有限且持續(xù)性一般。但這次雄鷹項目的《管理者角色認知》課程，一改以往的教學方式，在少量的理論授課基礎上，重點引入私董會教學，讓學員在關懷式的辯論、交鋒中，突破自我瓶頸、參悟管理精髓，讓我收獲頗豐。
上午的教學中，主要是對各個職業(yè)進展階段的管理者角色（包括領導技能、時間管理、工作理念等）作了較全面、清楚的闡述，重點是一線經(jīng)理這個層級。于我而言，感悟最深的有兩方面。首先，加深了對部門總監(jiān)、部門經(jīng)理這兩個不同管理角色的認知，一方面有利于明晰自身角色和定位，一方面也有利于自己能站在更高的角度去思考及解決工作問題；其次，在部門經(jīng)理這個層面，知人善任、教練輔導這兩塊，自己有較多痛點，如何有效甄別團隊成員的優(yōu)劣勢，如何把他們放在最合適的位置上或支配最合適的任務，如何依據(jù)每個人不同的成長階段予以不同的管理行為，如何帶領、輔導團隊成員快速成長等等。
下午是本次重頭戲，我本人也是期盼良久。選題、提問、澄清、解析、建議、心得，簡潔六步，卻讓我們一個個學員深陷其中、不能自拔，尤其是最終抽到的題目和大家闡述的問題、建議，于我而言，都歷歷在目。一方面，我們站在旁觀者的角度，去深度感知及剖析問題，提出我們的看法和建議，另一方面，我們也將自己模擬在被提問者的情境下，去體悟自己的`應對方式及不足之處。就如何提高團隊樂觀性這個問題而言，我覺得作為一線管理者，可以考慮從以下幾個方面去著手。
首先，盡力做好團隊價值觀、工作目標及要求的統(tǒng)一，且身為管理者，要做好表率、身體力行，而對價值觀明顯有分歧且多次訓練無果的成員，堅決清理出隊伍；其次，依據(jù)每個人的意愿、力氣、成長階段等靈敏轉換自己的管理風格，知人善任、獎罰分明，關懷團隊成員找到自己的職業(yè)成就感；再次，轉換學習理念，拋棄填鴨式、理論化的訓練方式，努力營造學習型的組織和氛圍，為團隊成員制定共性化、持續(xù)化的學習與成長方案，關懷團隊成員提升在職場的競爭力；最終，做好人文關懷與溝通，對團隊成員的好的成果準時做出確定和鼓舞，對其負面的心情、壓力等準時進行引導和關懷，讓團隊成員心穩(wěn)、心安。
最終，引申出一個新的問題，我們這群學員，通過這次課程，進一步認知了自己身為管理者的角色和定位，但是知是知，行是行，假如知行不能合一，或許我們的認知也就只是停留在當天的課程而已，所以后續(xù)更應當不斷的將所學付諸于我們的管理實踐中，以不斷印證及總結優(yōu)化，最終形成真正適合自己的管理風格。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇四
歲末年尾，我從一年繁忙的培訓工作中抽離出來，做一些總結工作，同時也受邀參與一些機構組織的培訓師茶話會，一些企業(yè)的年終總結大會，一些企業(yè)協(xié)會的答謝會，等等。讓我有機會置身事外、站高一線，對培訓界的現(xiàn)狀及趨勢，有一些思考，情愿和各位共享如下：
1、培訓師隊伍：中國培訓師的專業(yè)化程度越來越高，培訓師的職業(yè)將越來越是高知階層，資深管理人員從事的專業(yè)；經(jīng)過之前幾年優(yōu)勝劣汰的過程，將來培訓師的入門門檻將越來越高，原來那些只聽了幾門課，看了幾張碟就上來講課的"講手'類講師，假如不做內功的提升，將被淘汰出局。將來活躍在培訓講臺的，將是那些內功深厚、外呈豐富的講師。
2、培訓課程走向：培訓課程將越來越細分，比如，同一個課程分凹凸不同的級別，比如，ttt（企業(yè)內部培訓師的培訓）這個課程可分為初級、中級和高級班，旨在賜予不同階層的人不同需求的課程，給同一層次的人分階段成長的階梯式學習。
3、課程研發(fā)與設計：我所見到的`優(yōu)秀的培訓師，他們越來越能沉下心來，把課程的研發(fā)做的越來越越深化，越來越貼近"人性"的層面，"道'的層面，而且以深化淺出的方式，讓學員看到平?？床坏降膶用?，這樣做的好處在于，避開了愛因斯坦所說的"人類的困惑，就在于在制造問題的層面來解決問題'，好的課程研發(fā)和設計，是能夠讓學員從高一層面解決問題的。
4、內功和外呈都追求精益求精：我所見到的優(yōu)秀的培訓師，不僅在個人修煉、課程研發(fā)方面，不斷下深功夫，同時，在課件ppt設計、課程環(huán)節(jié)編排上也花了很多功夫，充分了解成年人學習的特點，適度有效地運用多種互動形式，讓學員在輕松快活的心情下，產(chǎn)生深刻的思考，頓悟，產(chǎn)生轉變行為的猛烈意愿，拿到方法，并創(chuàng)新使用。在講課風格上，優(yōu)秀的講師也是擺脫了"個人秀"、表演式，而進入了啟發(fā)式、教練式，以支持者的心態(tài)做學員進步的助推器，催化劑。
5、通用課程的精耕細作：現(xiàn)在很多企業(yè)需要有領導力或管理技能方面的普及課程，同時也有一些企業(yè)需要激勵、溝通、培育、方案等專題課程，這就需要我們培訓師把原來課程其中的某個章節(jié)精耕細作，在一個點上做深做透，這也將是一個趨勢。
6、忽視課后評價，重視行為改善：越來越多優(yōu)秀的培訓師已經(jīng)不是很重視培訓結束時學員的評價和分數(shù)，而聚焦于培訓后的一段時間里，參訓人員的行為是否轉變。我認為這是個質的轉變，我很贊同，只有這樣才真正做到了管理大師們經(jīng)常提到的"聚焦改善，以終為始'的管理觀點。由于我們都知道，企業(yè)支配培訓的終極目標不僅僅停留在領悟、學習、思考，而是通過轉變意識，從而轉變行為，最終轉變績效。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇五
有幸參加了院舉行的以醫(yī)院管理為主題的職業(yè)化培訓。我以為，此次培訓的目的是培養(yǎng)醫(yī)院中層管理者的戰(zhàn)略思惟和全局觀念、管理經(jīng)營技能和應變能力，通過對科主任進行較為系統(tǒng)的現(xiàn)代醫(yī)院管理專業(yè)知識的學習和技能的練習，進步了科主任管理、經(jīng)營能力和水平，加強溝通技能，塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從鼓勵與領導藝術，溝通與領導藝術，管理與領導藝術等方面分別進行了論述，以淺顯而富有說服力的舉例和互動游戲，讓大家真正參與并積極思考，使這次培訓獲得了較好的效果，也使我收獲頗豐。
決策是領導干部的主要職責。面對撲朔迷離的局面和瞬息萬變的情勢，領導干部要善于及時作出正確決定。決定不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，領導干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
領導干部要善于貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部分實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下往，并做到全面正確，得當有力。
每一個部分的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部分的目標同員工的實際狀態(tài)結合起來，兼顧統(tǒng)籌。正確處理各種關系，公道組織各方氣力，恰當使用各類人材，實現(xiàn)終究目標，獲得良好效果。
作為領導干部，良好的調和能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激起全局干部理事的熱忱，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)役力。另外一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部分的工作展開服務，為本部分發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。公道用人，因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人材，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上往，并使其能發(fā)揮主觀能動性，增進事業(yè)發(fā)展。另外一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人材，但每一個人也都有各自的上風。而領導干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把適合的人放到適合的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每一個人的能力，保障工作順利展開。
社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領導干部不能抱定"以不變應萬變"的心態(tài)往展開工作。由于世上沒有原封不動的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是沒法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調劑，爭取最好效果。
在事業(yè)發(fā)展的進程中，一味墨守成規(guī)是沒法獲得良好業(yè)績的。假如領導干部僅僅具有"蕭規(guī)曹隨"的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須勇于突破，勇于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在原本的企業(yè)管理基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，增進工作不斷發(fā)展。
這也是領導干部所應具有的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養(yǎng)和進步，主要還在于本身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發(fā)展，領導干部假如不通過加強學習進步自己的政治修養(yǎng)和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不但要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要深進實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的進程中用理論往研究、分析和總結，總結出合適自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，進步自己。
以上是本人通過參加管理培訓班以后的所想所悟，固然這一次的管理培訓班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一位干部應當具有怎樣的素質與能力。因此，在以后的工作學習中，我將學到的東西利用于工作中，把它作為行動的指南，不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力鍛煉，爭當一位符合新時代要求的干部。
學習培訓管理很簡單，但是一定要將學到的東西落到實處。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇六
為進一步提高中層干部管理人員的綜合素養(yǎng)，提升管理人員的管理貫徹力。公司于9月25日至29日集中對中層管理人員進行了培訓。我通過學習培訓課程，對現(xiàn)代企業(yè)科學管理理念有了新的生疏，使我深刻體會到在工作中貫徹力的重要性。下面，我就從以下幾點淺談一些心得體會：
作為一名基層管理人員，要想管好員工必需以身作則，為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的，自己先要做到，以一名優(yōu)秀黨員的標準來提高和約束自己，在員工中樹立威信，做好員工鏡子的作用，要事事為先，做到"己所不欲，勿施于人'。時刻牢記管理人員行為的影響力大于制度的約束，通過表率樹立起在員工中的威望，這樣才能使管理事半功倍。
人生的成功源自于態(tài)度的力氣，態(tài)度比力氣更重要，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結果。假如連最基本的樂觀主動、工作責任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話，又怎么能把工作做好，當然也就更不用說取得成功了。態(tài)度打算成敗，一個人的心態(tài)是否正確，打算了他能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平、制造出多大的業(yè)績，也打算了在工作中是否能正確貫徹領導意圖，能保質保量完成工作任務。
在實際工作中，面對挫折和困難沒能完成任務時，自身往往在找借口，不是員工執(zhí)行力差，就是員工責任心不強，其實，這都是借口，長此以往，使自己在實際工作中沒有充分發(fā)揮自身的主觀能動性，沒有創(chuàng)新意識，在工作中安于現(xiàn)狀、疲于應付。傾聽了老師的講座后，我明白，拖拉、應付是對生命的揮霍，它會使你陷入煩躁的心情、使你要處理的問題越積越多、使你一再患病心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態(tài)度對待工作，隨時隨地求進步，端正心態(tài)對待每一項工作任務。
現(xiàn)在我們大部分員工都是抱著打工的心態(tài)來工作的，這為我們企業(yè)的進展帶了很多困難，這就需要我們關懷員工轉變心態(tài)，變打工心態(tài)為老板心態(tài)。就如我們在實際工作中員工違反了規(guī)章制度，我們只是一味的`罰款、責罵，并沒有設身處地為員工著想，進行換位思考，從而造成了員工的打工心態(tài)，因此，我們要大力傳承"勇于跨越追求卓越'的企業(yè)精神；將"促創(chuàng)干爭一流'的電氣化精神貫穿于學習培訓和生產(chǎn)管理工作中。以實際行動關懷疼惜員工，構建寬松、自然、和諧的工作環(huán)境和氛圍。側重對員工精神和情感方面的激勵，為員工設計符合其自身特點的職業(yè)規(guī)劃，明確進展目標，供應給員工更多的晉升、學習、熬煉的機會，關懷員工樹立仆人翁意識，他們才會為企業(yè)更好地進展去努力。
有的工作不是費心費勁就能很好地完成的，一路蠻干不見得能有好的效果，在工作中要擅長運用團隊的力氣，想方法調動員工樂觀性，充分激發(fā)員工的主觀能動性，使人盡其才才盡其用，樂觀為具有管理才能的優(yōu)秀員工制造實現(xiàn)自身價值的平臺，使有才能的員工脫穎而出，這樣，管理工作才能事半功倍。
作為一名基層管理人員，上傳下達是一項重要的崗位職責，也是作為一名管理人員應當具備的基本素養(yǎng)，所以，要做到上傳下達不僅要清楚、透徹的理解上級交代的事情，還要精確無誤的傳達給下屬。假如自身的溝通力氣沒能得到提升，在工作中將會遇到更多的問題。所以溝通是至關重要的，在處理事情上，假如能準時、有效的溝通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完善，還能削減人與人之間的誤會、削減工作中的失誤、避開時間的鋪張。
總之，本次培訓使我受益匪淺，在以后的工作中，要將本次培訓內容應用到自己的工作實踐中去，要珍惜公司賜予的平臺，要勇于擔當責任，努力提升自身綜合素養(yǎng)，在實際工作中，不斷"拓寬思路轉換身份'，提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力，不斷改進工作方式方法，全面提升自身素養(yǎng)和管理力氣，不斷提高工作效率、保證工作質量，把自己打造成力氣全面，業(yè)績顯著的管理者。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇七
1、公司各項規(guī)章制度、業(yè)務流程、部門職能、崗位職責。
2、購買關于中層管理人員的相關書籍做為培訓教材，通過對理論知識的學習，使中層管理人員學會做為公司的管理者應該怎樣想、怎樣做、怎樣超越；并最終應用于實際工作中，提高中層管理者的實際工作能力及管理能力。
3、做好理論知識學習階段的準備工作及劃分。
第一階段安排不少于3個課時的時間學習公司的各項規(guī)章制度、業(yè)務流程、部門職能及崗位職責。
第二階段自學記憶階段。
2)結合教材觀看配套光蝶，以加深學習的印象。
3)每月進行一個學習階段的記憶內容考試，不及格者給于一定的經(jīng)濟處罰。
第三階段實施應用階段。
1)管理人員應主動將教材內容靈活應用于工作實踐中，以充分驗證所學內容的.適用性。
2)每月底對所學內容做分析總結報告，結合實際工作，進行自我分析，制定下一步提升計劃及實施步驟。
第四階段交流階段、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。
組織中層干部分期分批到上游企業(yè)及相關兄弟單位學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
四、管理人員培訓要求。
本方案培訓內容的設置旨在使中層管理人員豎立良好的心態(tài)，明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團隊管理的技能，以能夠達到公司對管理人員的素質要求，提升承擔更多責任的能力，并最終實現(xiàn)公司目標與個人職業(yè)生涯規(guī)劃的統(tǒng)一。因此要求：
1、所有學員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求，積極配合完成各項培訓；
2、所有學員應利用業(yè)余時間積極學習，并將所學應用到實踐中去，真正掌握所學；
5、人力資源部負責對培訓方案的制定、優(yōu)化及組織實施工作，各部門應積極配合作好各項工作。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇八
為了提高醫(yī)院中層干部的理論水平和業(yè)務素質，醫(yī)院黨委組織了6次管理干部培訓班，邀請著名新聞評論人、知名教授、行政管理崗位的現(xiàn)任領導進行授課，他們知識淵博、見解深邃，課程內容很結合實際，授課方式生動有趣，使大家增長了知識，開闊了思想。通過學習，我深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的，切合我院實際，彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是《有效管理與溝通》、《領導力與執(zhí)行力》課程，使我認識到如何打造一流的團隊執(zhí)行力、管理者如何提升領導力對我們尤為重要。以下是我的聽課心得。
作為一名護士長，在日常工作生活中，一定要明確自己的職責。對一些醫(yī)院制定的規(guī)章制度、診療規(guī)范，首先自己一定要以身作則，嚴于律己，做到正心、正行、正言。對違反紀律的同事，要嚴正批評，但要注意方式方法，不能有私心。簡單的事要一直做好是件很難的事。這就要求自己從小事做起，做到持之以恒。
作為一名中層管理干部，一定要掌握溝通的技巧。首先，要善于與患者溝通。要換位思考，多站在患者的角度考慮，多聆聽患者的訴求，多詢問患者的病情，多做有效溝通，減少各種醫(yī)療糾紛的發(fā)生。其次，要多與同事溝通，多聽聽他們的想法。對一些好的建議和合理要求虛心接受，增強大家的集體榮譽感，爭取創(chuàng)造一個團結協(xié)作、戰(zhàn)斗力強、共同進步的團隊。當然，更要善于與領導溝通。對領導的工作部署要貫徹執(zhí)行，把領導的指示及時傳達，很好地配合工作。
人的一生都是總結的過程。在日常工作中，我們要善于總結經(jīng)驗，將好的經(jīng)驗要及時推廣運用，減少差錯和失誤。對于失敗和教訓要及時總結，以免重蹈覆轍。這就要求我們充分利用有限時間，總結反饋，發(fā)揮傳、幫、帶作用。及時總結工作和學習中的不足之處，避免再次發(fā)生。
6次課程學到的知識還遠遠不夠，在今后的工作中，我會不斷學習，多參加培訓，多看一些管理方面的書，多去感悟，多去聆聽，多去溝通，多去總結，使自己每天進步一點點，做一名優(yōu)秀的管理者，把科室的各項工作做到最好。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇九
(一)把握企業(yè)的經(jīng)營目標、方針。
(二)培訓相應的領導能力和管理才能。
(三)形成良好的協(xié)調、溝通能力，和諧的人際關系。
(一)是否為下屬的成長、晉升提供了足夠的支持和機會。
(二)是否適當?shù)胤峙闪斯ぷ?，使下屬有公平感?BR> (三)所訂的計劃是否得到了下屬的理解和衷心的支持。
(四)是否信守向下屬許下的諾言。
(五)是否在發(fā)布命令、作指導時，作了妥善的考慮。
(六)是否使下屬感到是在與管理者一道工作，而不是在別人手下工作。
(一)必須具有相關工作的知識。
(二)精通本員工作的管理方法。
(三)熟練掌握教育培訓技術。
(四)努力培養(yǎng)作為領導者應具備的人格。
(一)計劃能力：
1 清晰知道工作的目的和方針。
2 掌握相關事實。
3 以科學有效的方式從事調查。
4 擬定實施方案。
(二)組織能力：
1 分析具體的目標、方針。2 分析并決定職務內容。3 設置機構，制定組織圖表。4 選任人員。
(三)控制能力：1 制定一個客觀的標準、規(guī)范。2 嚴格實施標準并及時反饋。
(一)口頭命令應注意：1 條理清楚，不說多余的話。2 明確指明實行的時間、日期、場所等。3 弄清楚下屬是否清晰了解命令。4 指出實行時應注意的地方，并指明困難所在。5 發(fā)布命令、指示時應耐心。
(二)書面命令應注意：1 明確表明目標，逐條列舉要點。2 提前指示應注意的地方。3 必要時，以口頭命令補充。4 檢查命令是否已被下屬接受。
(一)整理命令內容，使其明白清楚。
(二)嚴格遵循命令系統(tǒng)。
(三)確認下屬已徹底理解命令、指示。
(四)使下屬樂于接受命令，并改進他們的工作態(tài)度，增強工作積極性。
(一)善于同其他管理人員合作，彼此協(xié)助。
(二)要了解同事，樂于接受批評意見。
(三)彼此交換信息、情報，不越權行事。
(一)選擇適當?shù)膱鏊?，以親切的態(tài)度使下屬放松。
(二)確保為下屬保密，使其樂于談話。
(三)留心傾聽，適當?shù)馗胶秃驮儐?，使下屬無所不談。
(四)應注意不要輕易承諾。
(一)認識到人是有差異的，充分發(fā)揮每個人的個性，尊重下屬的人格。
(二)把握工作人員的共同心理和需要。
(三)公平對待下屬，獲得下屬信賴。
(四)培養(yǎng)下屬的積極性，尊重他們的意見和建議，避免過分的監(jiān)督。
(五)妥善解決下屬工作和生活中的問題。
(一)根據(jù)每個人員的知識、能力安排合適的崗位，做到人盡其才，才盡其用。
(二)加強對請假、怠工等有礙工作的情況的管理，排除工作上的障礙。
(三)給下屬以適當?shù)募?，使其對工作產(chǎn)生榮譽感，形成良好的開端，增強工作的興趣。
(四)有效地實施訓練，增強下屬工作的能力。
(一)不要戴有色眼鏡看人。
(二)不以個人偏好衡量別人。
(三)冷靜觀察實際工作情況，不要使下屬產(chǎn)生受人監(jiān)視的感覺。
(四)利用日常的接觸、面談、調查，不可探究不必要知道的問題，不故意干涉過問，嚴守下屬的秘密，公私分明。
(一)不失時機地加以稱贊，即使是小的行為也不要忽視，同時不可忽視默默無聞、踏實肯干的下屬。
(二)明確下屬權責后，不要作不必要的干涉。盡可能以商量的口氣而不是下命令的方式分派工作。
(三)鼓勵下屬提出自己的見解，并誠心接受，尊重下屬的意見。
(四)鼓勵并尊重下屬的研究、發(fā)明，積極提倡創(chuàng)造性。
(五)使下屬充分認識到所從事工作的重要性，認識自己是不可或缺的重要一員，以自己的工作為榮。
(一)在合適的時間，要冷靜，避免沖動。
(二)在適當?shù)膱鏊?，最好是一對一情況下。
(三)適可而止，不無端諷刺、一味苛責。
(四)不拐彎抹角，要舉出事實。
(五)寓激勵于批評中。
(一)考察接班人的判斷力。
(二)考察接班人的獨立行動能力。
(三)培養(yǎng)接班人的協(xié)調、溝通能力。
(四)培養(yǎng)接班人的分析能力。
(五)培養(yǎng)接班人的責任感和工作積極性。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇十
10月26日至30日，公司在海南省瓊海舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓班。五天的學習培訓，我深有感觸，主要有以下幾點：
一、本次培訓的內容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要。三公司的業(yè)務規(guī)模越來越大，部門分管的范圍、接觸的人也會更多，更復雜，面對突發(fā)事情的機會也會更大一些，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學習，老師也列舉了很多工作生活中的例子來進行說明。同樣的，還有頂尖溝通巧也一樣，與我們的管理工作息息相關，管理的最重要工作就是管人，而人是取活躍的因素，而管理人，任何一步都蘊含著溝通，都需要溝通，溝通的方式方法，直接影響著溝通的效果。
二、利用本次培訓的時間，也結合本次培訓的內容，對以前工作生活中的事情進行了一下梳理。確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題，若能加以改進，不僅工作上會提高效率，同時也會更有利于團隊的團結、更具凝聚力。
三、在今后的工作生活中，本人將會所學到的內容適時適當?shù)丶右赃\用。由于本次培訓的時間只有四天，兩大塊內容，一兩天要學習一生受用的東西難度比較高，這兩天只是學到了一些皮毛，更深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結合起來。因此還得利用點時間對學習的內容加以消化與再學習。也因此，只能是適時的運用，適當?shù)剡\用。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用。
四、20xx年公司在陽江舉行了管理培訓，今年是在海南。有一個現(xiàn)狀就是公司內部的中層管理人員，還是交流比較少，除了培訓課的互動外，其他還是物以類聚(指課后時間)，平時工作中在一起的還是在一起，沒有更多的交流。建議：在培訓期間，除了課堂上的培訓外，課后應該結合培訓地的條件組織一些集體活動，比如有游泳池的，可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動感。再有如果時間充分的話，還可中間休息一天，集體去培訓地的景點看一看，提供更多的機會給大家交流。
五、從培訓過程中，老師也多次講到了，市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍，建議借培訓的機會，每次能給同志們發(fā)一本書，可以學習學習，書可以與培訓內容結合起來，也可以由培訓老師推薦產(chǎn)生。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇十一
中青年干部培訓班為干部教育培訓提供了重要基地。它對于繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，提高領導干部領導社會主義現(xiàn)代化建設的能力，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設具有關鍵作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
經(jīng)過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己：
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生干部，應該端正學習態(tài)度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去?！胺菍W無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們應該盡我們所能的幫助解決。在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭參加學校和班級的各項活動，集體榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納，對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受集體的溫暖，從而激發(fā)同學們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公仆意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務于班、系、學校，把自己當成同學們的公仆，時刻為大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己。
此外，作為一名學生干部，我要努力提高自身的組織協(xié)調能力，培養(yǎng)動之以情、曉之以理、以理服人的游說能力;多動腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問題的能力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養(yǎng)。
雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這為期一周的培訓班學習，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)，做一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部!
工作以來，也參加過不少業(yè)務知識培訓，但青干班這類以提升黨性修養(yǎng)為主的培訓班，還是第一次。身為發(fā)改委機關黨支委員，卻不能靜下心來學習黨的系列理論知識，深刻掌握其內容實質，自己都覺得實在說不過去。幸好這次組織上將我們集中起來，邀請高水平專家學者給我們進行系統(tǒng)學習培訓，非常不易。我倍加珍惜這次學習機會，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情、刻苦的精神，集中精力，認真學習，使自己的黨性修養(yǎng)得到進一步提升，開展黨群工作的底氣更足。同時，在學習期間，在班主任、班長、副班長的領導下，用心盡力為全班同學服務，爭取不負組織所托，擔負起自己的責任，互相幫助，取長補短，共同進步。
在學習過程中，我注意結合老師所講內容，聯(lián)系我們東臺實際，將黨的方針政策與具體情況結合起來，深入思考問題，積極拓展思路，始終保持為民服務信念不動搖，努力提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，學習把握理論與實踐、宏觀與微觀、發(fā)展與改革、經(jīng)濟與社會、先行與后發(fā)的關系，結合國家十三五規(guī)劃中，黨中央在充分調研的基礎上，研判出來的經(jīng)濟發(fā)展三大特點——速度變化、結構優(yōu)化、動力轉換：經(jīng)濟增長速度會從高速轉向中高速，發(fā)展方式從規(guī)模速度型轉向質量效率型，經(jīng)濟結構調整從增量擴能為主轉向調整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創(chuàng)新驅動。初步認清當前國際國內經(jīng)濟發(fā)展形勢，思考東臺發(fā)展方向，爭取在今后的工作中更好的為民服務、為民謀利。
市委組織部、市委黨校高度重視這次培訓，悉心培養(yǎng)我們年輕同志，花了很大的精力、人力、財力組織我們學習調研，對我們年輕同志素質的提高，能力的提升有很大幫助。取得進步的最終目的還是更好的干好本職工作，把老師、專家所教知識理解消化、融會貫通，結合實際創(chuàng)造性推進工作。作為全市經(jīng)濟戰(zhàn)線的一份子，必須以這次學習為新的起點，解放思想，主動順應和引領經(jīng)濟新常態(tài)，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，圍繞“全省爭先、蘇中領先、蘇北率先”的發(fā)展目標，以更高的標準要求自己，以更嚴的要求約束自己，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，真正做到對得起組織培養(yǎng)、說得起問心無愧、經(jīng)得起時間考驗。
一、培訓內容豐富，上課方式新穎。
中國礦業(yè)大學張衛(wèi)華教授以自主管理和管理技能提高為題，利用兩天的時間講述豐富的管理知識，引用大量案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時間向我們解釋了世界咖啡館、焦點對話、團隊共同創(chuàng)造等科學有效的分析、解決問題的方法，以交流的方式作為團隊成員如何明確理解問題，如何分解問題，如何提出解決方案，如何總結問題等，在實踐中學習知識。
二、認真學習思考，了解所學內容。
在訓練過程中，大家都有認真的學習態(tài)度和高度的學習熱情，不想放棄任何學習內容，深入系統(tǒng)地思考所學的內容。
自主管理是以目標制定為導向，以問題解決為主線，以虛擬團隊為支持，以自主管理為模式，以系統(tǒng)反省為方法，以心理模式和行為模式改善為目標設計的具體業(yè)績改善理論和方法體系，幫助員工發(fā)現(xiàn)自己，證明自己實現(xiàn)自主管理的企業(yè)，企業(yè)員工將個人目標與企業(yè)目標融為一體，將個人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一，從而自行管理，每個人都自覺為企業(yè)做出貢獻，在實現(xiàn)企業(yè)目標的同時實現(xiàn)員工的個人價值。但是自主管理，不是放任自由，而是員工自己的事情，需要領導的指導，同事的協(xié)助，最終達成共識，完善自己，超越自己！實現(xiàn)企業(yè)自主管理應該是天通電力公司努力實現(xiàn)的管理目標。
管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調，但領導的作用應該是設計師、服務員和教練，領導應該重視每個員工的作用，引導員工實現(xiàn)目標自覺的投入，釋放潛在的能量，促進企業(yè)的發(fā)展。作為管理者，要提高自己的領導力，使自己的團隊最大化效率。
三、實際聯(lián)系工作，學習使用。
在如何培養(yǎng)員工自主管理方面，我也在思考。一是幫助員工正確認識自己。在工作中，我們往往忽略了自己存在的缺點，不知道自己的特長在哪里，缺乏自我認識，嚴重制約了個人成長過程。這需要每個人反省和總結自己，得出結論，找出突破的瓶頸，學習、參考，提高個人素養(yǎng)，跟上公司前進的步伐。二是讓員工參與目標制定。目標是工作的導向，沒有正確的目標，也沒有發(fā)展的方向，但目標的最終完成是團隊共同努力的結果，讓執(zhí)行者參與目標的制定，有利于工作的開展，圍繞公司整體的發(fā)展目標，每個人都制定自己的工作目標，然后采取相應的措施。三是讓員工成為企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展，員工的主人翁意識很重要，工作的目的是創(chuàng)造利潤，利潤的創(chuàng)造者不是任何人的事涉及到公司所有員工，培養(yǎng)員工的主人翁意識，確立員工正確的人生觀，為員工提供發(fā)展才能的舞臺，每個人都是家庭主人，企業(yè)發(fā)展，個人利益四是讓每個員工爭先恐后。工作需要激情，但工作也需要動力，合理評估每個人的工作業(yè)績，采用科學的激勵方法激發(fā)員工的工作積極性和進取精神。
習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班儀式上強調,“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。”面對當今百年未有之大變局和大有可為的歷史機遇，提高“七種能力”是年輕干部成長的必然要求，作為一名基層黨員，反復咀嚼習近平總書記對中青年干部的講話精神，心有感悟。要在社會主義新時代道路上錘煉新本領、砥礪新?lián)?、展現(xiàn)新作為，作為年輕干部，應當好“三種角色”。
——常學常思鑄根魂，當好理想信念“傳承者”
“非學無以廣才，非志無以成學”，年輕干部的成長之路，當以鍥而不舍的韌勁和水滴石穿的恒心抓好學習，用黨的科學理論武裝頭腦，在常學常思中汲取理論養(yǎng)分，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，補足精神之鈣，穩(wěn)扎思想根基，在學思踐悟中筑牢理想信念。習近平總書記說過：“信仰認定了就要信上一輩子，否則就會出大問題?！弊鳛槟贻p干部要時刻繃緊政治這根弦，煉就政治慧眼，提高政治敏銳性和鑒別力，保持頭腦清醒、眼睛明亮，涵養(yǎng)政治定力，做到“風雨不動安如山”。要把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀檢視自己的理想信念，撣去思想上的灰塵，做到不為噪音所擾、不為暗流所動。
——千錘百煉強本領，當好攻堅克難“搬山者”
“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風雨”，年輕干部只有多“經(jīng)火烤”，才能磨練意志、增長才干。習近平總書記指出：“重大考驗面前，更能考察識別干部?！弊鳛槟贻p干部，要主動強化責任擔當、增強干事創(chuàng)業(yè)主動性、嚴謹認真對待工作，敢于在急難險重工作的關鍵時刻“站出來、亮膀子、擔擔子”，多當幾回“熱鍋上的螞蟻”，多接幾次“燙手的山芋”，不能被工作瑣碎擊垮，更不能出現(xiàn)“得過且過混日子”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等現(xiàn)象。要增強斗爭精神和斗爭本領，保持敢為人先的銳氣、闖關探路的勇氣和打破常規(guī)的膽氣，始終從維護大局的角度出發(fā)，遇到困難矛盾善于“較勁”、敢于“叫板”，培養(yǎng)草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉一色而知天下秋的見微知著能力，在各種復雜尖銳的斗爭實踐中、大風大浪的考驗中把穩(wěn)航向，真正鍛造成為烈火真金。
——善醒善行謀實效，當好起而行之“實干家”
俗話說:“金杯銀杯，不如群眾的口碑。”踐行貴在真信篤行，年輕干部心中要始終裝著群眾的冷暖疾苦，千方百計為民辦實事、做好事、解難事。要潛下身子、扎根鄉(xiāng)土，在改進工作作風中密切干群聯(lián)系，增進干群感情，自覺在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、深化改革等時代重任中奉獻自我，聚力解決群眾最急最憂最盼的問題，真正讓群眾增強獲得感、幸福感、安全感。面對層出不窮的新情況新事物新領域，年輕干部還應沉下心來鉆研，積極開展調查研究，善用“繡花”功夫更新知識儲備和強化實踐鍛煉，彌補能力短板和經(jīng)驗盲區(qū)，克服本領恐慌，使自身專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍。要打破固有思維定式，以科學理論和創(chuàng)新意識下好“先手棋”，從總結歷史、分析現(xiàn)實、預測未來中認清走勢，在吃透上情、摸透下情、掌握實情下創(chuàng)造性地開展工作，不斷探索新思路、新方法，做善于破題的“實干家”。
通過本次培訓，使我受到了一次較系統(tǒng)全面的黨建理論教育，進一步掌握了黨建理論基礎知識，如新形勢下黨內政治生活的若干準則、黨的十九大報告要點、基層黨組織工作條例、基層黨組織黨建活動經(jīng)費管理辦法等實用且指導性、理論性強的黨務知識，特別是十九大報告中，習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想，為新時代建設中國特色社會主義偉大事業(yè)指明了方向，提供了強大的理論和思想武器，更為我們做好本職工作提供了根本遵循。在學習中，使我的理想信念進一步強化，宗旨觀念進一步增強，黨性修養(yǎng)進一步加深，組織紀律觀念進一步加強。堅定了自身作為一名基層黨務工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學習、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦，指導基層黨務實踐，推動基層黨建工作。
通過本次黨務培訓，使我拓寬了思路，加深了對當前黨建形勢、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對當前政策的認識和理解，明確了今后的工作方向。在思想上感到，作為一名黨務工作者更是要敢于擔當、責無旁貸，進一步增強了做好基層黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強烈的責任意識，把門診醫(yī)技黨支部的基層黨務工作，把組織交給的任務，當成“責任田”，辛勤耕耘。在基層黨建工作中，充分結合門診工作實際，以創(chuàng)新的精神，有力推進門診醫(yī)技黨支部黨建、黨務工作的發(fā)展。
(一)進一步加強政治思想觀念，牢固樹立“四個意識”
進一步加強黨章、黨規(guī)、黨的十九大報告及習近平總書記系列講話的學習，把認真學習領會落實好黨的十九大報告作為當前的首要政治任務。堅持學深學透，真學真懂，學用結合，進一步強化“不忘初心、牢記使命”的意識，進一步強化責任擔當，真正做到堅定信仰，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。在工作中創(chuàng)新工作方法，勤勤懇懇，踏踏實實，集中所有精力立足崗位做貢獻，真正把本職當作黨賦予的任務和使命，切實做到“四個進一步”，即進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。
(二)樹立創(chuàng)新意識，改進方法，不斷提高自己宣傳工作的能力。
在日常工作中，進一步加強政治思想學習，用科學理論武裝頭腦，加強黨性鍛煉和政治修養(yǎng)，不斷提高大局意識、服務意識、協(xié)調意識，當好黨支部的宣傳委員，積極主動開展工作，向優(yōu)秀的支部宣傳委員學習經(jīng)驗，堅持正確的輿論導向，注重工作創(chuàng)新，強化創(chuàng)新意識，多接觸網(wǎng)絡上、報紙上關于基層黨務宣傳的新鮮事物和新思路，并大膽在宣傳工作中進行嘗試，不斷提高宣傳思想工作水平，擬在支部的宣傳工作中進行一系列新的工作嘗試，如(1)開展“弘揚先進性，傳遞正能量”宣傳活動，每月定期到各黨小組收集在各自工作崗位上做出優(yōu)異成績、好人好事的黨員先進事例，編寫宣傳稿，并通過黨小組微信群及黨支部大會上進行宣傳與表揚，弘揚正能量，積極發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范引領作用，扎實推進支部建設工作。(2)在醫(yī)院門診各窗口開展“黨員服務先鋒”活動，號召支部各黨員積極行動起來，立足崗位樹先鋒，創(chuàng)新門診服務形式，爭當崗位服務標兵，從而以點帶面，提高窗口服務滿意度，讓就診患者有更多的獲得感。(3)開展“黨員讀書心得交流與展播”活動，進一步發(fā)揮支部黨員干部帶頭“勤奮學習、學以致用”的優(yōu)良風氣，從而推進學習型基層黨組織建設，形成黨員愛學習、愛讀書的優(yōu)良風尚，著力提高新形勢下黨員干部理論素養(yǎng)和領導科學發(fā)展能力。
(三)深化自我責任意識，認真履行支部宣傳委員職責。
在工作中充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，大力宣傳黨的各種路線、方針和政策，用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝黨員和群眾的頭腦，根據(jù)不同時期黨的工作重心和任務，做好思想政治及宣傳工作，營造積極向上、正能量的輿論和工作氛圍，使全體支部黨員在思想上、行動上與黨中央保持一致，在新形勢下切實提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。同時緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，積極開展多種形式的黨務宣傳，主動承擔組織上交給的任務、放大膽子、勇于實踐，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，力爭把各項工作做得更好，做一名合格優(yōu)秀的黨支部宣傳委員。
感謝黨委為我們基層黨務干部提供了這次如此寶貴的學習的平臺，我要把學習上的收獲轉化為推進工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉化為對事業(yè)發(fā)展的高度責任感、強烈的緊迫感，在今后的工作中，我將不忘初心，牢記使命，始終以十九大報告為指引砥礪前行，立足本職，扎實工作，創(chuàng)新工作方法，集中所有精力，用不懈努力在新時代中國特色社會主義建設中做出自己最大的貢獻!
2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班10月10日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在開班式上發(fā)表重要講話強調，歷史總是在不斷解決問題中前進的。我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，都是為了解決我國的實際問題。提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。面對復雜形勢和艱巨任務，我們要在危機中育先機、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。
總書記的講話鼓舞人心、催人奮進，提出的“七種能力”為年輕干部成長成才、更好肩負起新時代的職責使命指明了努力方向。
解題要有思路，攻堅需有利器。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性不確定性。明年我們將進入“十四五”時期，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復雜。形勢逼人，任務艱巨。面對新形勢、新任務、新考題，廣大黨員干部的狀態(tài)怎樣、能力如何至關重要。這也對干部特別是年輕干部提出了新的更高要求，逼迫著年輕干部需要更迅速地成長起來。多經(jīng)事方能成大事，犯其難方能圖其遠。一名干部，特別是年輕干部，唯有不斷提高自身素養(yǎng)，經(jīng)受意志定力、耐心耐力、擔當精神等考驗，培養(yǎng)斗爭精神，提升斗爭本領，在斗爭實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，方能成長為可堪大用能負重任的優(yōu)秀人才。
年輕干部提高“七種能力”刻不容緩。要提高政治能力，把握正確政治方向，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，自覺加強政治歷練，增強政治自制力，注重提高馬克思主義理論水平;要提高調查研究能力，學會練好用好調查研究這項做好工作的基本功，在調查研究中提高工作本領;要提高科學決策能力，有戰(zhàn)略眼光，深入研究、綜合分析，全面權衡，科學決斷;要提高改革攻堅能力，把干事熱情和科學精神結合起來，有正確方法，尊重群眾首創(chuàng)精神，注重增強系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，使各項改革舉措相互配合、相互促進、相得益彰;要提高應急處突能力，增強風險意識，不斷提高應急處突的見識和膽識，對可能發(fā)生的各種風險挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類施策、精準拆彈;要提高群眾工作能力，時刻把群眾安危冷暖放在心上，帶領群眾艱苦奮斗、勤勞致富，用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作;要提高抓落實能力，要腳踏實地，真抓實干，做到重要任務親自部署、關鍵環(huán)節(jié)親自把關、落實情況親自督查，用釘釘子精神穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面。
“為政之要，莫先于用人?！睆V大年輕干部要以總書記的重要講話為指引，干字當頭，實干為先，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，牢記初心使命、勇于擔當作為、善于攻堅克難，不斷提高解決實際問題能力，必定能打開天空海闊的征途，成就氣象萬千的人生，不負這個大有可為的新時代。
為了幫助新晉升和儲備干部掌握工作管理的方法技術，提高自我管理能力，明確定位角色，公司于4月21日在9樓訓練室組織新晉升和儲備干部管理訓練，訓練由寧波星級管理訓練中心姚亞男首席講師親自上課。公司近期提拔的40余名干部參加此次培訓，培訓課程在自由融洽的氛圍中進行，不同部門崗位的同事隨機分成4個組，臨時組建虛擬團隊，每個組長負責組織協(xié)調，充分調動和發(fā)揮團隊內各成員的個人智慧和集體合作精神，完成講師提出的團隊任務，以積分形式進行團隊間競爭。
整個培訓內容符合實際工作，主要涵蓋管理人員的使命、管理人員能力素質要求(系統(tǒng)思維能力、人際關系在哪里、專業(yè)技術能力)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四個階段、目標設定的smart原則、行為風格的自我測試和人際關系要點。課堂講師通過一系列意義深遠的案例，輔助生動的團隊游戲，將比較抽象的管理理念和人際關系技術默默地傳達給參加訓練的同事，參加訓練的學生們受益匪淺。
在此期間，參加培訓的學生通常反映出其行為風格的自我測試項目非常有啟發(fā)性，測試項目是美南加利福尼亞大學和科羅拉多大學40名行為科學博士25年前研究的成果，沿用于個人行為測試領域。每個學生通過填寫個人行為風格的自我評價表，最終根據(jù)得分判斷自己屬于哪個行為風格的人。通過測試，學生們對自己的性格特征有科學的認識，了解周圍工作中其他同事的特征和工作風格，了解如何交流的技術。企業(yè)在用人方面，如何發(fā)揮員工的個性優(yōu)勢，各盡其職，合理組織高效的團隊。個人通過自我分析有利于完善自我的整體素質，增強人際交往能力。
一天的訓練時間很短，但我從中得到了很多收獲。那是快樂的學習、敬業(yè)的工作、智慧的生活！
根據(jù)老師的定義，職業(yè)經(jīng)理是指以工資、股票期權等為主要方式獲得報酬的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。職業(yè)經(jīng)理至少應具有管理水平高、報酬待遇高的兩個特征?；谶@兩點，我們可以推進職業(yè)經(jīng)理產(chǎn)生的現(xiàn)實背景:傳統(tǒng)國有企業(yè)在管理上行政化色彩沉重，一些老國有企業(yè)管理者在理念和構想上跟不上時代的發(fā)展，在推進國有企業(yè)變革、與市場接軌方面發(fā)揮著巨大作用，另一方面，國有企業(yè)原有的報酬體系大多參照事業(yè)單位模式，業(yè)績激勵機制不明顯，不可避免地會產(chǎn)生同樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。目前，隨著國企改革的深入推進，混合所有制度形式成為今后改革的重要途徑之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營管理的職業(yè)經(jīng)理成為迫切需求。
老師從兩個維度闡述了職業(yè)經(jīng)理應具備的素質，一個是管理素質，另一個是管理技能。我認為職業(yè)經(jīng)理在實際工作中應該具備以下素質:第一，戰(zhàn)略決策能力強。面對企業(yè)的重大方向、重大選擇，可以保持冷靜的想法，做出最有利于企業(yè)發(fā)展的決定。二是要有較強的綜合管理能力。精準選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，合理開源節(jié)流，實現(xiàn)管理效益最大化，構建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風險和債務風險。第三，應具有較強的溝通協(xié)調能力。企業(yè)管理需要與各方面的人交往，協(xié)調各方面的關系，遇到困難的問題時，職業(yè)經(jīng)理需要協(xié)調解決。第四是強大的開拓創(chuàng)新能力。當今時代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，就必須不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的領頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長遠發(fā)展。
職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的掌舵人，要全方位發(fā)展，培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理是一項系統(tǒng)工程。第一，在選拔中，必須認可。在職業(yè)經(jīng)理的選擇上，根據(jù)工作需要進行有針對性的選擇，管理大局的上層經(jīng)理必須重視戰(zhàn)略思考，管理局部的中層經(jīng)理必須重視管理思考，管理具體事務的基層經(jīng)理必須重視思考。第二，在培養(yǎng)上，要用心。在培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理的過程中，要參考桶的理論原理，補充哪里不足，提高職業(yè)經(jīng)理的整體素質。對年輕的職業(yè)經(jīng)理進行有針對性的培訓，積極提供展示平臺，在實踐中積累經(jīng)驗，提高能力。第三，在使用上，要靈活。掌握量才使用的原則，根據(jù)人的特征安排適當?shù)穆殘?，最大限度地發(fā)揮潛力。建立職業(yè)經(jīng)理制度，尊重市場化規(guī)律，通過進出渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理梯隊。第四，在激勵上，要合理。建立科學的報酬體系，體現(xiàn)負責任、業(yè)績突出的職業(yè)經(jīng)理的待遇。同時建立合理的審查機制，真正發(fā)揮審查的激勵和鞭策作用。
10月10日，2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班。習近平總書記出席開班式，并以“提高解決實際問題能力”為題，為全體學員講授了第一課。
習近平總書記的重要講話，深深鼓舞和鞭策著廣大中青年干部。我們要認真學習、深入領會習近平總書記重要講話精神，要起而行之、勇挑重擔，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，持之以恒加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，不斷提高解決實際問題能力，更好肩負起新時代的職責和使命。
參加培訓的學員，來自各地區(qū)各部門各領域，來自不同領導崗位，都處在解決實際問題的“主戰(zhàn)場”。正如有學員所言，他們在實踐中有思考、有收獲，也帶著問題來參加培訓。
習近平總書記授課的主題，選得準、講得透、談得深，點中了穴位，切中了要害，聽了讓人十分“解渴”、茅塞頓開。
正如習近平總書記所說，“提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。”黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗就是堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。
問題是事物矛盾的表現(xiàn)形式。增強問題意識、堅持問題導向，就是承認矛盾的普遍性、客觀性，就是要善于把認識和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。
歷史總是在不斷解決問題中前進的。我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。
當前，我們站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，面對百年未有之大變局，決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅、應對新冠肺炎疫情……有諸多實際問題需要解決。
問題是實踐的起點，抓住問題就能抓住經(jīng)濟社會發(fā)展的“牛鼻子”。面對新形勢新問題，尤其需要廣大干部特別是年輕干部不斷提高解決實際問題能力，推動經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。
如何提高解決實際問題能力?既指明方向，也傳授方法。習近平總書記對年輕干部提出了七點要求：
——提高政治能力——提高調查研究能力——提高科學決策能力——提高改革攻堅能力——提高應急處突能力——提高群眾工作能力——提高抓落實能力這七項能力緊密相連，缺一不可。
政治能力是第一位的，也是管總、管根本的;。
抓落實能力打通“最后一公里”，腳踏實地真抓實干，切實化解難題。
溫故知新。學習領會習近平總書記在去年春季、秋季學期兩期中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神，從“在常學常新中加強理論修養(yǎng)在知行合一中主動擔當作為”，到“發(fā)揚斗爭精神增強斗爭本領”，再到這一次“提高解決實際問題能力”，貫穿始終的是實事求是的思想路線，是勇于擔當?shù)膶嵺`品格，是赤誠深厚的為民情懷。
為政之要，唯在得人。習近平總書記的這堂第一課，激勵廣大中青年干部起而行之，經(jīng)風雨、見世面，以過硬本領展現(xiàn)作為、不辱使命。黨和人民期待，歷經(jīng)思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，廣大中青年干部想干事、能干事、干成事，必能為黨和國家勇挑重擔、再立新功。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇十二
為提升中層管理人員的綜合素質，充分發(fā)揮助理級以上管理團隊在企業(yè)中的中堅力量，6月7日到6月10日，中國黃金集團在湖北三鑫組織了大規(guī)模的華中區(qū)域中層干部培訓班，就集團發(fā)展戰(zhàn)略、如何建立一個高效團隊、如何做好中層領導和提高執(zhí)行力等課程進行了學習培訓。此次培訓使我們對中層干部如何有效管理有了一個全新的了解和認識。尤其是周煊博士授課幽默詼諧，深入淺出，見解獨到，受益匪淺。下面就如何做好一名中層管理人員，談點心得體會。
課程安排可謂用心良苦，第一天第一堂課安排的是集團公司戰(zhàn)略發(fā)展部程國江處長主講的集團公司十二五發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，目的就是要增強中層管理人員的全局觀念和大局意識，讓大家了解和認識中國黃金集團乃至黃金行業(yè)的發(fā)展目標、發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢。古人講，不謀一域者，不足以謀全局。確實是這么個道理。尤其是中層管理人員，是企業(yè)的中流砥柱，是企業(yè)的臺柱子，更要重視這方面的工作。
任何一名中層管理人員，都只是企業(yè)這根參天大樹上的一個小小的分支，不掌握本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，不清楚本企業(yè)的發(fā)展目標，那就是一只無頭蒼蠅，沒有坐標感，就會迷失方向。要開展好自己分管的工作，那是很難很難的，而且還可能與企業(yè)的發(fā)展和領導的意圖背道而馳，往往是事倍功半，得不償失。一名中層管理人員，如果沒有全局觀念和大局意識，心中沒有裝著企業(yè)和公司，大家各行其是，各自為政，各霸一方，實行山頭主義，到頭來只能是增加內耗，給工作造成極大的破壞和給企業(yè)帶來很大的損失。對于這樣的中層管理人員，只能給企業(yè)帶來負價值，企業(yè)發(fā)展就難上加難。
在培訓期間，舉辦開展了各種各樣的活動，大家除了熱熱鬧鬧的娛樂以外，更應該領悟到更深一層的含義，那就是增強團隊意識。人心齊，泰山移，就是說的這個道理。抓班子，帶隊伍，定戰(zhàn)略是前聯(lián)想總裁柳傳志留給企業(yè)界的財富，其中很重要的一條就是帶隊伍，帶團隊。中層管理人員不僅僅是在企業(yè)承上啟下的過程中圓滿完成各項工作任務，更重要的是，要領著這個團隊朝著企業(yè)發(fā)展的方向勇往直前。
團隊，團隊，不能只團不隊。只有培養(yǎng)員工整體配合意識、主動性意識，形成真正的團隊合作，才會發(fā)揮一種1+12的結合力、向心力、凝聚力。讓每名員工明確工作目標，積極主動地開展工作，學會欣賞他人，學會妥協(xié)，學會讓步，這不僅是一種素質、一種能力，更是一種智慧。員工要擁有強烈的團隊合作意識和歸屬感，強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中，體會到工作對于人生價值的重要性。
三分靠策略，七分靠執(zhí)行。管理是一門實踐的課程，管理不在于知，而在于行。那么管理的核心是什么呢？就是要提高要執(zhí)行力和領導力。要從專家走向管理者，要從管理走向領導。企業(yè)高層要求做正確的事，而中層則需要正確的做事。管理是上級任命的，講的是執(zhí)行，而領導是下級認同的，講的是權威、威信。周煊博士認為，首先，要認識員工，尊重員工，每個員工都是一把獨特的鎖，每把鑰匙只能開一把鎖。要把員工當“人”看。每個人都渴望被尊重、被贊美和被欽佩。
不能涼了下屬的心。當員工得到肯定和尊重時，他們會盡全力完成自己應盡的責任。其次，要有效溝通，安排工作，布置任務，要說簡單的話，要說自己的話，要知道自己要說什么，要知道自己說話要達到什么目的，說話要三思而行，考慮問題要全面，要有系統(tǒng)性，防止屁股指揮腦袋。三要簡潔高效，嚴防拖泥帶水，周煊博士為我們列舉了華為集團老總任正非的作風就是7個字：搞！搞定！必須搞定！執(zhí)行就要沒有任何借口，一門心思去干事。執(zhí)行就要像狼一樣的兇狠和頑強，像部隊一樣的快捷和迅速，否則徒勞無功。
最后周煊博士勉勵我們要三看一走（看一看歷史、看一看哲學、看一看心理學、走一走社會），把握人性特點，培養(yǎng)哲學思維，做一名合格的，優(yōu)秀的中層管理人員，積極主動去工作，去促進企業(yè)發(fā)展。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇一
公司中層管理人員是公司的中流砥柱，起著承上啟下的作用，通過培訓旨在使中層管理人員明確公司的經(jīng)營目標和經(jīng)營方針，培養(yǎng)相應的領導能力和管理才能。使其具有良好的協(xié)調、溝通能力，以適應公司的業(yè)務發(fā)展，提升公司市場競爭實力。
二、適用范圍。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇二
在培訓中，老師例舉了很多發(fā)生在他身邊的或是其他的案例，結合案例進行分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，通過查找別人問題的方式時刻提醒自己。
一要提升六種能力。進一步加強自身學習，要充分認識到當上了領導干部并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平和能力。要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，講黨性原則，努力提升領導干部的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進;六是持續(xù)學習能力，就是要不斷提升自身素質，把學習當成一種習慣。作為一名領導干部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應時代的發(fā)展，才能切實履行好職務。
二要注重個人修養(yǎng)。領導干部的責任重大，做人顯得尤為重要。一個人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正直，辦事要公道。正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能。首先，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，帶好頭，做好表率，永葆先進性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的中層管理人員，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啟下。最后，要保持三種心態(tài)：感恩之心——組織關心培養(yǎng)和同志們信任支持的結果;責任之心——領導崗位的責任更重;平常之心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治，鉆業(yè)務，帶好隊伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光;作風要實，不搞面子工程;不搞小圈子，要團結。
三要理論聯(lián)系實際。時代在前進，科學在發(fā)展，領導干部如果不加強理論學習、提高政治素養(yǎng)和自身綜合能力，就跟不上時代的步伐，干不好本職工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法是理論聯(lián)系實際。我們既要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要結合實際，在實踐中加深對理論知識的學習和理解，在實踐中運用理論去檢驗實踐，并總結出最行之有效的方法，指導自己的個人行為，不斷提高自身綜合能力。
此次培訓，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，拓展了思路。今后，我將把培訓中學到的知識和技巧融入日常工作當中，全面提升自身綜合素質和管理能力，為公司安全生產(chǎn)和轉型發(fā)展貢獻自己的力量。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇三
我以前也參與過類似的課程，比如《從專業(yè)到管理》、《情境領導力》等等，坦白說，都是理論偏多，學習效果有限且持續(xù)性一般。但這次雄鷹項目的《管理者角色認知》課程，一改以往的教學方式，在少量的理論授課基礎上，重點引入私董會教學，讓學員在關懷式的辯論、交鋒中，突破自我瓶頸、參悟管理精髓，讓我收獲頗豐。
上午的教學中，主要是對各個職業(yè)進展階段的管理者角色（包括領導技能、時間管理、工作理念等）作了較全面、清楚的闡述，重點是一線經(jīng)理這個層級。于我而言，感悟最深的有兩方面。首先，加深了對部門總監(jiān)、部門經(jīng)理這兩個不同管理角色的認知，一方面有利于明晰自身角色和定位，一方面也有利于自己能站在更高的角度去思考及解決工作問題；其次，在部門經(jīng)理這個層面，知人善任、教練輔導這兩塊，自己有較多痛點，如何有效甄別團隊成員的優(yōu)劣勢，如何把他們放在最合適的位置上或支配最合適的任務，如何依據(jù)每個人不同的成長階段予以不同的管理行為，如何帶領、輔導團隊成員快速成長等等。
下午是本次重頭戲，我本人也是期盼良久。選題、提問、澄清、解析、建議、心得，簡潔六步，卻讓我們一個個學員深陷其中、不能自拔，尤其是最終抽到的題目和大家闡述的問題、建議，于我而言，都歷歷在目。一方面，我們站在旁觀者的角度，去深度感知及剖析問題，提出我們的看法和建議，另一方面，我們也將自己模擬在被提問者的情境下，去體悟自己的`應對方式及不足之處。就如何提高團隊樂觀性這個問題而言，我覺得作為一線管理者，可以考慮從以下幾個方面去著手。
首先，盡力做好團隊價值觀、工作目標及要求的統(tǒng)一，且身為管理者，要做好表率、身體力行，而對價值觀明顯有分歧且多次訓練無果的成員，堅決清理出隊伍；其次，依據(jù)每個人的意愿、力氣、成長階段等靈敏轉換自己的管理風格，知人善任、獎罰分明，關懷團隊成員找到自己的職業(yè)成就感；再次，轉換學習理念，拋棄填鴨式、理論化的訓練方式，努力營造學習型的組織和氛圍，為團隊成員制定共性化、持續(xù)化的學習與成長方案，關懷團隊成員提升在職場的競爭力；最終，做好人文關懷與溝通，對團隊成員的好的成果準時做出確定和鼓舞，對其負面的心情、壓力等準時進行引導和關懷，讓團隊成員心穩(wěn)、心安。
最終，引申出一個新的問題，我們這群學員，通過這次課程，進一步認知了自己身為管理者的角色和定位，但是知是知，行是行，假如知行不能合一，或許我們的認知也就只是停留在當天的課程而已，所以后續(xù)更應當不斷的將所學付諸于我們的管理實踐中，以不斷印證及總結優(yōu)化，最終形成真正適合自己的管理風格。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇四
歲末年尾，我從一年繁忙的培訓工作中抽離出來，做一些總結工作，同時也受邀參與一些機構組織的培訓師茶話會，一些企業(yè)的年終總結大會，一些企業(yè)協(xié)會的答謝會，等等。讓我有機會置身事外、站高一線，對培訓界的現(xiàn)狀及趨勢，有一些思考，情愿和各位共享如下：
1、培訓師隊伍：中國培訓師的專業(yè)化程度越來越高，培訓師的職業(yè)將越來越是高知階層，資深管理人員從事的專業(yè)；經(jīng)過之前幾年優(yōu)勝劣汰的過程，將來培訓師的入門門檻將越來越高，原來那些只聽了幾門課，看了幾張碟就上來講課的"講手'類講師，假如不做內功的提升，將被淘汰出局。將來活躍在培訓講臺的，將是那些內功深厚、外呈豐富的講師。
2、培訓課程走向：培訓課程將越來越細分，比如，同一個課程分凹凸不同的級別，比如，ttt（企業(yè)內部培訓師的培訓）這個課程可分為初級、中級和高級班，旨在賜予不同階層的人不同需求的課程，給同一層次的人分階段成長的階梯式學習。
3、課程研發(fā)與設計：我所見到的`優(yōu)秀的培訓師，他們越來越能沉下心來，把課程的研發(fā)做的越來越越深化，越來越貼近"人性"的層面，"道'的層面，而且以深化淺出的方式，讓學員看到平?？床坏降膶用?，這樣做的好處在于，避開了愛因斯坦所說的"人類的困惑，就在于在制造問題的層面來解決問題'，好的課程研發(fā)和設計，是能夠讓學員從高一層面解決問題的。
4、內功和外呈都追求精益求精：我所見到的優(yōu)秀的培訓師，不僅在個人修煉、課程研發(fā)方面，不斷下深功夫，同時，在課件ppt設計、課程環(huán)節(jié)編排上也花了很多功夫，充分了解成年人學習的特點，適度有效地運用多種互動形式，讓學員在輕松快活的心情下，產(chǎn)生深刻的思考，頓悟，產(chǎn)生轉變行為的猛烈意愿，拿到方法，并創(chuàng)新使用。在講課風格上，優(yōu)秀的講師也是擺脫了"個人秀"、表演式，而進入了啟發(fā)式、教練式，以支持者的心態(tài)做學員進步的助推器，催化劑。
5、通用課程的精耕細作：現(xiàn)在很多企業(yè)需要有領導力或管理技能方面的普及課程，同時也有一些企業(yè)需要激勵、溝通、培育、方案等專題課程，這就需要我們培訓師把原來課程其中的某個章節(jié)精耕細作，在一個點上做深做透，這也將是一個趨勢。
6、忽視課后評價，重視行為改善：越來越多優(yōu)秀的培訓師已經(jīng)不是很重視培訓結束時學員的評價和分數(shù)，而聚焦于培訓后的一段時間里，參訓人員的行為是否轉變。我認為這是個質的轉變，我很贊同，只有這樣才真正做到了管理大師們經(jīng)常提到的"聚焦改善，以終為始'的管理觀點。由于我們都知道，企業(yè)支配培訓的終極目標不僅僅停留在領悟、學習、思考，而是通過轉變意識，從而轉變行為，最終轉變績效。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇五
有幸參加了院舉行的以醫(yī)院管理為主題的職業(yè)化培訓。我以為，此次培訓的目的是培養(yǎng)醫(yī)院中層管理者的戰(zhàn)略思惟和全局觀念、管理經(jīng)營技能和應變能力，通過對科主任進行較為系統(tǒng)的現(xiàn)代醫(yī)院管理專業(yè)知識的學習和技能的練習，進步了科主任管理、經(jīng)營能力和水平，加強溝通技能，塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從鼓勵與領導藝術，溝通與領導藝術，管理與領導藝術等方面分別進行了論述，以淺顯而富有說服力的舉例和互動游戲，讓大家真正參與并積極思考，使這次培訓獲得了較好的效果，也使我收獲頗豐。
決策是領導干部的主要職責。面對撲朔迷離的局面和瞬息萬變的情勢，領導干部要善于及時作出正確決定。決定不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，領導干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
領導干部要善于貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部分實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下往，并做到全面正確，得當有力。
每一個部分的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部分的目標同員工的實際狀態(tài)結合起來，兼顧統(tǒng)籌。正確處理各種關系，公道組織各方氣力，恰當使用各類人材，實現(xiàn)終究目標，獲得良好效果。
作為領導干部，良好的調和能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激起全局干部理事的熱忱，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)役力。另外一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部分的工作展開服務，為本部分發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。公道用人，因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人材，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上往，并使其能發(fā)揮主觀能動性，增進事業(yè)發(fā)展。另外一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人材，但每一個人也都有各自的上風。而領導干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把適合的人放到適合的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每一個人的能力，保障工作順利展開。
社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領導干部不能抱定"以不變應萬變"的心態(tài)往展開工作。由于世上沒有原封不動的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是沒法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調劑，爭取最好效果。
在事業(yè)發(fā)展的進程中，一味墨守成規(guī)是沒法獲得良好業(yè)績的。假如領導干部僅僅具有"蕭規(guī)曹隨"的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須勇于突破，勇于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在原本的企業(yè)管理基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，增進工作不斷發(fā)展。
這也是領導干部所應具有的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養(yǎng)和進步，主要還在于本身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發(fā)展，領導干部假如不通過加強學習進步自己的政治修養(yǎng)和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不但要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要深進實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的進程中用理論往研究、分析和總結，總結出合適自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，進步自己。
以上是本人通過參加管理培訓班以后的所想所悟，固然這一次的管理培訓班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一位干部應當具有怎樣的素質與能力。因此，在以后的工作學習中，我將學到的東西利用于工作中，把它作為行動的指南，不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力鍛煉，爭當一位符合新時代要求的干部。
學習培訓管理很簡單，但是一定要將學到的東西落到實處。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇六
為進一步提高中層干部管理人員的綜合素養(yǎng)，提升管理人員的管理貫徹力。公司于9月25日至29日集中對中層管理人員進行了培訓。我通過學習培訓課程，對現(xiàn)代企業(yè)科學管理理念有了新的生疏，使我深刻體會到在工作中貫徹力的重要性。下面，我就從以下幾點淺談一些心得體會：
作為一名基層管理人員，要想管好員工必需以身作則，為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的，自己先要做到，以一名優(yōu)秀黨員的標準來提高和約束自己，在員工中樹立威信，做好員工鏡子的作用，要事事為先，做到"己所不欲，勿施于人'。時刻牢記管理人員行為的影響力大于制度的約束，通過表率樹立起在員工中的威望，這樣才能使管理事半功倍。
人生的成功源自于態(tài)度的力氣，態(tài)度比力氣更重要，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結果。假如連最基本的樂觀主動、工作責任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話，又怎么能把工作做好，當然也就更不用說取得成功了。態(tài)度打算成敗，一個人的心態(tài)是否正確，打算了他能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平、制造出多大的業(yè)績，也打算了在工作中是否能正確貫徹領導意圖，能保質保量完成工作任務。
在實際工作中，面對挫折和困難沒能完成任務時，自身往往在找借口，不是員工執(zhí)行力差，就是員工責任心不強，其實，這都是借口，長此以往，使自己在實際工作中沒有充分發(fā)揮自身的主觀能動性，沒有創(chuàng)新意識，在工作中安于現(xiàn)狀、疲于應付。傾聽了老師的講座后，我明白，拖拉、應付是對生命的揮霍，它會使你陷入煩躁的心情、使你要處理的問題越積越多、使你一再患病心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態(tài)度對待工作，隨時隨地求進步，端正心態(tài)對待每一項工作任務。
現(xiàn)在我們大部分員工都是抱著打工的心態(tài)來工作的，這為我們企業(yè)的進展帶了很多困難，這就需要我們關懷員工轉變心態(tài)，變打工心態(tài)為老板心態(tài)。就如我們在實際工作中員工違反了規(guī)章制度，我們只是一味的`罰款、責罵，并沒有設身處地為員工著想，進行換位思考，從而造成了員工的打工心態(tài)，因此，我們要大力傳承"勇于跨越追求卓越'的企業(yè)精神；將"促創(chuàng)干爭一流'的電氣化精神貫穿于學習培訓和生產(chǎn)管理工作中。以實際行動關懷疼惜員工，構建寬松、自然、和諧的工作環(huán)境和氛圍。側重對員工精神和情感方面的激勵，為員工設計符合其自身特點的職業(yè)規(guī)劃，明確進展目標，供應給員工更多的晉升、學習、熬煉的機會，關懷員工樹立仆人翁意識，他們才會為企業(yè)更好地進展去努力。
有的工作不是費心費勁就能很好地完成的，一路蠻干不見得能有好的效果，在工作中要擅長運用團隊的力氣，想方法調動員工樂觀性，充分激發(fā)員工的主觀能動性，使人盡其才才盡其用，樂觀為具有管理才能的優(yōu)秀員工制造實現(xiàn)自身價值的平臺，使有才能的員工脫穎而出，這樣，管理工作才能事半功倍。
作為一名基層管理人員，上傳下達是一項重要的崗位職責，也是作為一名管理人員應當具備的基本素養(yǎng)，所以，要做到上傳下達不僅要清楚、透徹的理解上級交代的事情，還要精確無誤的傳達給下屬。假如自身的溝通力氣沒能得到提升，在工作中將會遇到更多的問題。所以溝通是至關重要的，在處理事情上，假如能準時、有效的溝通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完善，還能削減人與人之間的誤會、削減工作中的失誤、避開時間的鋪張。
總之，本次培訓使我受益匪淺，在以后的工作中，要將本次培訓內容應用到自己的工作實踐中去，要珍惜公司賜予的平臺，要勇于擔當責任，努力提升自身綜合素養(yǎng)，在實際工作中，不斷"拓寬思路轉換身份'，提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力，不斷改進工作方式方法，全面提升自身素養(yǎng)和管理力氣，不斷提高工作效率、保證工作質量，把自己打造成力氣全面，業(yè)績顯著的管理者。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇七
1、公司各項規(guī)章制度、業(yè)務流程、部門職能、崗位職責。
2、購買關于中層管理人員的相關書籍做為培訓教材，通過對理論知識的學習，使中層管理人員學會做為公司的管理者應該怎樣想、怎樣做、怎樣超越；并最終應用于實際工作中，提高中層管理者的實際工作能力及管理能力。
3、做好理論知識學習階段的準備工作及劃分。
第一階段安排不少于3個課時的時間學習公司的各項規(guī)章制度、業(yè)務流程、部門職能及崗位職責。
第二階段自學記憶階段。
2)結合教材觀看配套光蝶，以加深學習的印象。
3)每月進行一個學習階段的記憶內容考試，不及格者給于一定的經(jīng)濟處罰。
第三階段實施應用階段。
1)管理人員應主動將教材內容靈活應用于工作實踐中，以充分驗證所學內容的.適用性。
2)每月底對所學內容做分析總結報告，結合實際工作，進行自我分析，制定下一步提升計劃及實施步驟。
第四階段交流階段、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。
組織中層干部分期分批到上游企業(yè)及相關兄弟單位學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
四、管理人員培訓要求。
本方案培訓內容的設置旨在使中層管理人員豎立良好的心態(tài)，明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團隊管理的技能，以能夠達到公司對管理人員的素質要求，提升承擔更多責任的能力，并最終實現(xiàn)公司目標與個人職業(yè)生涯規(guī)劃的統(tǒng)一。因此要求：
1、所有學員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求，積極配合完成各項培訓；
2、所有學員應利用業(yè)余時間積極學習，并將所學應用到實踐中去，真正掌握所學；
5、人力資源部負責對培訓方案的制定、優(yōu)化及組織實施工作，各部門應積極配合作好各項工作。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇八
為了提高醫(yī)院中層干部的理論水平和業(yè)務素質，醫(yī)院黨委組織了6次管理干部培訓班，邀請著名新聞評論人、知名教授、行政管理崗位的現(xiàn)任領導進行授課，他們知識淵博、見解深邃，課程內容很結合實際，授課方式生動有趣，使大家增長了知識，開闊了思想。通過學習，我深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的，切合我院實際，彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是《有效管理與溝通》、《領導力與執(zhí)行力》課程，使我認識到如何打造一流的團隊執(zhí)行力、管理者如何提升領導力對我們尤為重要。以下是我的聽課心得。
作為一名護士長，在日常工作生活中，一定要明確自己的職責。對一些醫(yī)院制定的規(guī)章制度、診療規(guī)范，首先自己一定要以身作則，嚴于律己，做到正心、正行、正言。對違反紀律的同事，要嚴正批評，但要注意方式方法，不能有私心。簡單的事要一直做好是件很難的事。這就要求自己從小事做起，做到持之以恒。
作為一名中層管理干部，一定要掌握溝通的技巧。首先，要善于與患者溝通。要換位思考，多站在患者的角度考慮，多聆聽患者的訴求，多詢問患者的病情，多做有效溝通，減少各種醫(yī)療糾紛的發(fā)生。其次，要多與同事溝通，多聽聽他們的想法。對一些好的建議和合理要求虛心接受，增強大家的集體榮譽感，爭取創(chuàng)造一個團結協(xié)作、戰(zhàn)斗力強、共同進步的團隊。當然，更要善于與領導溝通。對領導的工作部署要貫徹執(zhí)行，把領導的指示及時傳達，很好地配合工作。
人的一生都是總結的過程。在日常工作中，我們要善于總結經(jīng)驗，將好的經(jīng)驗要及時推廣運用，減少差錯和失誤。對于失敗和教訓要及時總結，以免重蹈覆轍。這就要求我們充分利用有限時間，總結反饋，發(fā)揮傳、幫、帶作用。及時總結工作和學習中的不足之處，避免再次發(fā)生。
6次課程學到的知識還遠遠不夠，在今后的工作中，我會不斷學習，多參加培訓，多看一些管理方面的書，多去感悟，多去聆聽，多去溝通，多去總結，使自己每天進步一點點，做一名優(yōu)秀的管理者，把科室的各項工作做到最好。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇九
(一)把握企業(yè)的經(jīng)營目標、方針。
(二)培訓相應的領導能力和管理才能。
(三)形成良好的協(xié)調、溝通能力，和諧的人際關系。
(一)是否為下屬的成長、晉升提供了足夠的支持和機會。
(二)是否適當?shù)胤峙闪斯ぷ?，使下屬有公平感?BR> (三)所訂的計劃是否得到了下屬的理解和衷心的支持。
(四)是否信守向下屬許下的諾言。
(五)是否在發(fā)布命令、作指導時，作了妥善的考慮。
(六)是否使下屬感到是在與管理者一道工作，而不是在別人手下工作。
(一)必須具有相關工作的知識。
(二)精通本員工作的管理方法。
(三)熟練掌握教育培訓技術。
(四)努力培養(yǎng)作為領導者應具備的人格。
(一)計劃能力：
1 清晰知道工作的目的和方針。
2 掌握相關事實。
3 以科學有效的方式從事調查。
4 擬定實施方案。
(二)組織能力：
1 分析具體的目標、方針。2 分析并決定職務內容。3 設置機構，制定組織圖表。4 選任人員。
(三)控制能力：1 制定一個客觀的標準、規(guī)范。2 嚴格實施標準并及時反饋。
(一)口頭命令應注意：1 條理清楚，不說多余的話。2 明確指明實行的時間、日期、場所等。3 弄清楚下屬是否清晰了解命令。4 指出實行時應注意的地方，并指明困難所在。5 發(fā)布命令、指示時應耐心。
(二)書面命令應注意：1 明確表明目標，逐條列舉要點。2 提前指示應注意的地方。3 必要時，以口頭命令補充。4 檢查命令是否已被下屬接受。
(一)整理命令內容，使其明白清楚。
(二)嚴格遵循命令系統(tǒng)。
(三)確認下屬已徹底理解命令、指示。
(四)使下屬樂于接受命令，并改進他們的工作態(tài)度，增強工作積極性。
(一)善于同其他管理人員合作，彼此協(xié)助。
(二)要了解同事，樂于接受批評意見。
(三)彼此交換信息、情報，不越權行事。
(一)選擇適當?shù)膱鏊?，以親切的態(tài)度使下屬放松。
(二)確保為下屬保密，使其樂于談話。
(三)留心傾聽，適當?shù)馗胶秃驮儐?，使下屬無所不談。
(四)應注意不要輕易承諾。
(一)認識到人是有差異的，充分發(fā)揮每個人的個性，尊重下屬的人格。
(二)把握工作人員的共同心理和需要。
(三)公平對待下屬，獲得下屬信賴。
(四)培養(yǎng)下屬的積極性，尊重他們的意見和建議，避免過分的監(jiān)督。
(五)妥善解決下屬工作和生活中的問題。
(一)根據(jù)每個人員的知識、能力安排合適的崗位，做到人盡其才，才盡其用。
(二)加強對請假、怠工等有礙工作的情況的管理，排除工作上的障礙。
(三)給下屬以適當?shù)募?，使其對工作產(chǎn)生榮譽感，形成良好的開端，增強工作的興趣。
(四)有效地實施訓練，增強下屬工作的能力。
(一)不要戴有色眼鏡看人。
(二)不以個人偏好衡量別人。
(三)冷靜觀察實際工作情況，不要使下屬產(chǎn)生受人監(jiān)視的感覺。
(四)利用日常的接觸、面談、調查，不可探究不必要知道的問題，不故意干涉過問，嚴守下屬的秘密，公私分明。
(一)不失時機地加以稱贊，即使是小的行為也不要忽視，同時不可忽視默默無聞、踏實肯干的下屬。
(二)明確下屬權責后，不要作不必要的干涉。盡可能以商量的口氣而不是下命令的方式分派工作。
(三)鼓勵下屬提出自己的見解，并誠心接受，尊重下屬的意見。
(四)鼓勵并尊重下屬的研究、發(fā)明，積極提倡創(chuàng)造性。
(五)使下屬充分認識到所從事工作的重要性，認識自己是不可或缺的重要一員，以自己的工作為榮。
(一)在合適的時間，要冷靜，避免沖動。
(二)在適當?shù)膱鏊?，最好是一對一情況下。
(三)適可而止，不無端諷刺、一味苛責。
(四)不拐彎抹角，要舉出事實。
(五)寓激勵于批評中。
(一)考察接班人的判斷力。
(二)考察接班人的獨立行動能力。
(三)培養(yǎng)接班人的協(xié)調、溝通能力。
(四)培養(yǎng)接班人的分析能力。
(五)培養(yǎng)接班人的責任感和工作積極性。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇十
10月26日至30日，公司在海南省瓊海舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓班。五天的學習培訓，我深有感觸，主要有以下幾點：
一、本次培訓的內容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要。三公司的業(yè)務規(guī)模越來越大，部門分管的范圍、接觸的人也會更多，更復雜，面對突發(fā)事情的機會也會更大一些，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學習，老師也列舉了很多工作生活中的例子來進行說明。同樣的，還有頂尖溝通巧也一樣，與我們的管理工作息息相關，管理的最重要工作就是管人，而人是取活躍的因素，而管理人，任何一步都蘊含著溝通，都需要溝通，溝通的方式方法，直接影響著溝通的效果。
二、利用本次培訓的時間，也結合本次培訓的內容，對以前工作生活中的事情進行了一下梳理。確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題，若能加以改進，不僅工作上會提高效率，同時也會更有利于團隊的團結、更具凝聚力。
三、在今后的工作生活中，本人將會所學到的內容適時適當?shù)丶右赃\用。由于本次培訓的時間只有四天，兩大塊內容，一兩天要學習一生受用的東西難度比較高，這兩天只是學到了一些皮毛，更深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結合起來。因此還得利用點時間對學習的內容加以消化與再學習。也因此，只能是適時的運用，適當?shù)剡\用。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用。
四、20xx年公司在陽江舉行了管理培訓，今年是在海南。有一個現(xiàn)狀就是公司內部的中層管理人員，還是交流比較少，除了培訓課的互動外，其他還是物以類聚(指課后時間)，平時工作中在一起的還是在一起，沒有更多的交流。建議：在培訓期間，除了課堂上的培訓外，課后應該結合培訓地的條件組織一些集體活動，比如有游泳池的，可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動感。再有如果時間充分的話，還可中間休息一天，集體去培訓地的景點看一看，提供更多的機會給大家交流。
五、從培訓過程中，老師也多次講到了，市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍，建議借培訓的機會，每次能給同志們發(fā)一本書，可以學習學習，書可以與培訓內容結合起來，也可以由培訓老師推薦產(chǎn)生。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇十一
中青年干部培訓班為干部教育培訓提供了重要基地。它對于繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，提高領導干部領導社會主義現(xiàn)代化建設的能力，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設具有關鍵作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
經(jīng)過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己：
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生干部，應該端正學習態(tài)度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去?！胺菍W無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們應該盡我們所能的幫助解決。在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭參加學校和班級的各項活動，集體榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納，對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受集體的溫暖，從而激發(fā)同學們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公仆意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務于班、系、學校，把自己當成同學們的公仆，時刻為大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己。
此外，作為一名學生干部，我要努力提高自身的組織協(xié)調能力，培養(yǎng)動之以情、曉之以理、以理服人的游說能力;多動腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問題的能力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養(yǎng)。
雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這為期一周的培訓班學習，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)，做一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部!
工作以來，也參加過不少業(yè)務知識培訓，但青干班這類以提升黨性修養(yǎng)為主的培訓班，還是第一次。身為發(fā)改委機關黨支委員，卻不能靜下心來學習黨的系列理論知識，深刻掌握其內容實質，自己都覺得實在說不過去。幸好這次組織上將我們集中起來，邀請高水平專家學者給我們進行系統(tǒng)學習培訓，非常不易。我倍加珍惜這次學習機會，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情、刻苦的精神，集中精力，認真學習，使自己的黨性修養(yǎng)得到進一步提升，開展黨群工作的底氣更足。同時，在學習期間，在班主任、班長、副班長的領導下，用心盡力為全班同學服務，爭取不負組織所托，擔負起自己的責任，互相幫助，取長補短，共同進步。
在學習過程中，我注意結合老師所講內容，聯(lián)系我們東臺實際，將黨的方針政策與具體情況結合起來，深入思考問題，積極拓展思路，始終保持為民服務信念不動搖，努力提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，學習把握理論與實踐、宏觀與微觀、發(fā)展與改革、經(jīng)濟與社會、先行與后發(fā)的關系，結合國家十三五規(guī)劃中，黨中央在充分調研的基礎上，研判出來的經(jīng)濟發(fā)展三大特點——速度變化、結構優(yōu)化、動力轉換：經(jīng)濟增長速度會從高速轉向中高速，發(fā)展方式從規(guī)模速度型轉向質量效率型，經(jīng)濟結構調整從增量擴能為主轉向調整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創(chuàng)新驅動。初步認清當前國際國內經(jīng)濟發(fā)展形勢，思考東臺發(fā)展方向，爭取在今后的工作中更好的為民服務、為民謀利。
市委組織部、市委黨校高度重視這次培訓，悉心培養(yǎng)我們年輕同志，花了很大的精力、人力、財力組織我們學習調研，對我們年輕同志素質的提高，能力的提升有很大幫助。取得進步的最終目的還是更好的干好本職工作，把老師、專家所教知識理解消化、融會貫通，結合實際創(chuàng)造性推進工作。作為全市經(jīng)濟戰(zhàn)線的一份子，必須以這次學習為新的起點，解放思想，主動順應和引領經(jīng)濟新常態(tài)，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，圍繞“全省爭先、蘇中領先、蘇北率先”的發(fā)展目標，以更高的標準要求自己，以更嚴的要求約束自己，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，真正做到對得起組織培養(yǎng)、說得起問心無愧、經(jīng)得起時間考驗。
一、培訓內容豐富，上課方式新穎。
中國礦業(yè)大學張衛(wèi)華教授以自主管理和管理技能提高為題，利用兩天的時間講述豐富的管理知識，引用大量案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時間向我們解釋了世界咖啡館、焦點對話、團隊共同創(chuàng)造等科學有效的分析、解決問題的方法，以交流的方式作為團隊成員如何明確理解問題，如何分解問題，如何提出解決方案，如何總結問題等，在實踐中學習知識。
二、認真學習思考，了解所學內容。
在訓練過程中，大家都有認真的學習態(tài)度和高度的學習熱情，不想放棄任何學習內容，深入系統(tǒng)地思考所學的內容。
自主管理是以目標制定為導向，以問題解決為主線，以虛擬團隊為支持，以自主管理為模式，以系統(tǒng)反省為方法，以心理模式和行為模式改善為目標設計的具體業(yè)績改善理論和方法體系，幫助員工發(fā)現(xiàn)自己，證明自己實現(xiàn)自主管理的企業(yè)，企業(yè)員工將個人目標與企業(yè)目標融為一體，將個人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一，從而自行管理，每個人都自覺為企業(yè)做出貢獻，在實現(xiàn)企業(yè)目標的同時實現(xiàn)員工的個人價值。但是自主管理，不是放任自由，而是員工自己的事情，需要領導的指導，同事的協(xié)助，最終達成共識，完善自己，超越自己！實現(xiàn)企業(yè)自主管理應該是天通電力公司努力實現(xiàn)的管理目標。
管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調，但領導的作用應該是設計師、服務員和教練，領導應該重視每個員工的作用，引導員工實現(xiàn)目標自覺的投入，釋放潛在的能量，促進企業(yè)的發(fā)展。作為管理者，要提高自己的領導力，使自己的團隊最大化效率。
三、實際聯(lián)系工作，學習使用。
在如何培養(yǎng)員工自主管理方面，我也在思考。一是幫助員工正確認識自己。在工作中，我們往往忽略了自己存在的缺點，不知道自己的特長在哪里，缺乏自我認識，嚴重制約了個人成長過程。這需要每個人反省和總結自己，得出結論，找出突破的瓶頸，學習、參考，提高個人素養(yǎng)，跟上公司前進的步伐。二是讓員工參與目標制定。目標是工作的導向，沒有正確的目標，也沒有發(fā)展的方向，但目標的最終完成是團隊共同努力的結果，讓執(zhí)行者參與目標的制定，有利于工作的開展，圍繞公司整體的發(fā)展目標，每個人都制定自己的工作目標，然后采取相應的措施。三是讓員工成為企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展，員工的主人翁意識很重要，工作的目的是創(chuàng)造利潤，利潤的創(chuàng)造者不是任何人的事涉及到公司所有員工，培養(yǎng)員工的主人翁意識，確立員工正確的人生觀，為員工提供發(fā)展才能的舞臺，每個人都是家庭主人，企業(yè)發(fā)展，個人利益四是讓每個員工爭先恐后。工作需要激情，但工作也需要動力，合理評估每個人的工作業(yè)績，采用科學的激勵方法激發(fā)員工的工作積極性和進取精神。
習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班儀式上強調,“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。”面對當今百年未有之大變局和大有可為的歷史機遇，提高“七種能力”是年輕干部成長的必然要求，作為一名基層黨員，反復咀嚼習近平總書記對中青年干部的講話精神，心有感悟。要在社會主義新時代道路上錘煉新本領、砥礪新?lián)?、展現(xiàn)新作為，作為年輕干部，應當好“三種角色”。
——常學常思鑄根魂，當好理想信念“傳承者”
“非學無以廣才，非志無以成學”，年輕干部的成長之路，當以鍥而不舍的韌勁和水滴石穿的恒心抓好學習，用黨的科學理論武裝頭腦，在常學常思中汲取理論養(yǎng)分，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，補足精神之鈣，穩(wěn)扎思想根基，在學思踐悟中筑牢理想信念。習近平總書記說過：“信仰認定了就要信上一輩子，否則就會出大問題?！弊鳛槟贻p干部要時刻繃緊政治這根弦，煉就政治慧眼，提高政治敏銳性和鑒別力，保持頭腦清醒、眼睛明亮，涵養(yǎng)政治定力，做到“風雨不動安如山”。要把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀檢視自己的理想信念，撣去思想上的灰塵，做到不為噪音所擾、不為暗流所動。
——千錘百煉強本領，當好攻堅克難“搬山者”
“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風雨”，年輕干部只有多“經(jīng)火烤”，才能磨練意志、增長才干。習近平總書記指出：“重大考驗面前，更能考察識別干部?！弊鳛槟贻p干部，要主動強化責任擔當、增強干事創(chuàng)業(yè)主動性、嚴謹認真對待工作，敢于在急難險重工作的關鍵時刻“站出來、亮膀子、擔擔子”，多當幾回“熱鍋上的螞蟻”，多接幾次“燙手的山芋”，不能被工作瑣碎擊垮，更不能出現(xiàn)“得過且過混日子”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等現(xiàn)象。要增強斗爭精神和斗爭本領，保持敢為人先的銳氣、闖關探路的勇氣和打破常規(guī)的膽氣，始終從維護大局的角度出發(fā)，遇到困難矛盾善于“較勁”、敢于“叫板”，培養(yǎng)草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉一色而知天下秋的見微知著能力，在各種復雜尖銳的斗爭實踐中、大風大浪的考驗中把穩(wěn)航向，真正鍛造成為烈火真金。
——善醒善行謀實效，當好起而行之“實干家”
俗話說:“金杯銀杯，不如群眾的口碑。”踐行貴在真信篤行，年輕干部心中要始終裝著群眾的冷暖疾苦，千方百計為民辦實事、做好事、解難事。要潛下身子、扎根鄉(xiāng)土，在改進工作作風中密切干群聯(lián)系，增進干群感情，自覺在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、深化改革等時代重任中奉獻自我，聚力解決群眾最急最憂最盼的問題，真正讓群眾增強獲得感、幸福感、安全感。面對層出不窮的新情況新事物新領域，年輕干部還應沉下心來鉆研，積極開展調查研究，善用“繡花”功夫更新知識儲備和強化實踐鍛煉，彌補能力短板和經(jīng)驗盲區(qū)，克服本領恐慌，使自身專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍。要打破固有思維定式，以科學理論和創(chuàng)新意識下好“先手棋”，從總結歷史、分析現(xiàn)實、預測未來中認清走勢，在吃透上情、摸透下情、掌握實情下創(chuàng)造性地開展工作，不斷探索新思路、新方法，做善于破題的“實干家”。
通過本次培訓，使我受到了一次較系統(tǒng)全面的黨建理論教育，進一步掌握了黨建理論基礎知識，如新形勢下黨內政治生活的若干準則、黨的十九大報告要點、基層黨組織工作條例、基層黨組織黨建活動經(jīng)費管理辦法等實用且指導性、理論性強的黨務知識，特別是十九大報告中，習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想，為新時代建設中國特色社會主義偉大事業(yè)指明了方向，提供了強大的理論和思想武器，更為我們做好本職工作提供了根本遵循。在學習中，使我的理想信念進一步強化，宗旨觀念進一步增強，黨性修養(yǎng)進一步加深，組織紀律觀念進一步加強。堅定了自身作為一名基層黨務工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學習、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦，指導基層黨務實踐，推動基層黨建工作。
通過本次黨務培訓，使我拓寬了思路，加深了對當前黨建形勢、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對當前政策的認識和理解，明確了今后的工作方向。在思想上感到，作為一名黨務工作者更是要敢于擔當、責無旁貸，進一步增強了做好基層黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強烈的責任意識，把門診醫(yī)技黨支部的基層黨務工作，把組織交給的任務，當成“責任田”，辛勤耕耘。在基層黨建工作中，充分結合門診工作實際，以創(chuàng)新的精神，有力推進門診醫(yī)技黨支部黨建、黨務工作的發(fā)展。
(一)進一步加強政治思想觀念，牢固樹立“四個意識”
進一步加強黨章、黨規(guī)、黨的十九大報告及習近平總書記系列講話的學習，把認真學習領會落實好黨的十九大報告作為當前的首要政治任務。堅持學深學透，真學真懂，學用結合，進一步強化“不忘初心、牢記使命”的意識，進一步強化責任擔當，真正做到堅定信仰，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。在工作中創(chuàng)新工作方法，勤勤懇懇，踏踏實實，集中所有精力立足崗位做貢獻，真正把本職當作黨賦予的任務和使命，切實做到“四個進一步”，即進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。
(二)樹立創(chuàng)新意識，改進方法，不斷提高自己宣傳工作的能力。
在日常工作中，進一步加強政治思想學習，用科學理論武裝頭腦，加強黨性鍛煉和政治修養(yǎng)，不斷提高大局意識、服務意識、協(xié)調意識，當好黨支部的宣傳委員，積極主動開展工作，向優(yōu)秀的支部宣傳委員學習經(jīng)驗，堅持正確的輿論導向，注重工作創(chuàng)新，強化創(chuàng)新意識，多接觸網(wǎng)絡上、報紙上關于基層黨務宣傳的新鮮事物和新思路，并大膽在宣傳工作中進行嘗試，不斷提高宣傳思想工作水平，擬在支部的宣傳工作中進行一系列新的工作嘗試，如(1)開展“弘揚先進性，傳遞正能量”宣傳活動，每月定期到各黨小組收集在各自工作崗位上做出優(yōu)異成績、好人好事的黨員先進事例，編寫宣傳稿，并通過黨小組微信群及黨支部大會上進行宣傳與表揚，弘揚正能量，積極發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范引領作用，扎實推進支部建設工作。(2)在醫(yī)院門診各窗口開展“黨員服務先鋒”活動，號召支部各黨員積極行動起來，立足崗位樹先鋒，創(chuàng)新門診服務形式，爭當崗位服務標兵，從而以點帶面，提高窗口服務滿意度，讓就診患者有更多的獲得感。(3)開展“黨員讀書心得交流與展播”活動，進一步發(fā)揮支部黨員干部帶頭“勤奮學習、學以致用”的優(yōu)良風氣，從而推進學習型基層黨組織建設，形成黨員愛學習、愛讀書的優(yōu)良風尚，著力提高新形勢下黨員干部理論素養(yǎng)和領導科學發(fā)展能力。
(三)深化自我責任意識，認真履行支部宣傳委員職責。
在工作中充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，大力宣傳黨的各種路線、方針和政策，用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝黨員和群眾的頭腦，根據(jù)不同時期黨的工作重心和任務，做好思想政治及宣傳工作，營造積極向上、正能量的輿論和工作氛圍，使全體支部黨員在思想上、行動上與黨中央保持一致，在新形勢下切實提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。同時緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，積極開展多種形式的黨務宣傳，主動承擔組織上交給的任務、放大膽子、勇于實踐，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，力爭把各項工作做得更好，做一名合格優(yōu)秀的黨支部宣傳委員。
感謝黨委為我們基層黨務干部提供了這次如此寶貴的學習的平臺，我要把學習上的收獲轉化為推進工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉化為對事業(yè)發(fā)展的高度責任感、強烈的緊迫感，在今后的工作中，我將不忘初心，牢記使命，始終以十九大報告為指引砥礪前行，立足本職，扎實工作，創(chuàng)新工作方法，集中所有精力，用不懈努力在新時代中國特色社會主義建設中做出自己最大的貢獻!
2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班10月10日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在開班式上發(fā)表重要講話強調，歷史總是在不斷解決問題中前進的。我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，都是為了解決我國的實際問題。提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。面對復雜形勢和艱巨任務，我們要在危機中育先機、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。
總書記的講話鼓舞人心、催人奮進，提出的“七種能力”為年輕干部成長成才、更好肩負起新時代的職責使命指明了努力方向。
解題要有思路，攻堅需有利器。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性不確定性。明年我們將進入“十四五”時期，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復雜。形勢逼人，任務艱巨。面對新形勢、新任務、新考題，廣大黨員干部的狀態(tài)怎樣、能力如何至關重要。這也對干部特別是年輕干部提出了新的更高要求，逼迫著年輕干部需要更迅速地成長起來。多經(jīng)事方能成大事，犯其難方能圖其遠。一名干部，特別是年輕干部，唯有不斷提高自身素養(yǎng)，經(jīng)受意志定力、耐心耐力、擔當精神等考驗，培養(yǎng)斗爭精神，提升斗爭本領，在斗爭實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，方能成長為可堪大用能負重任的優(yōu)秀人才。
年輕干部提高“七種能力”刻不容緩。要提高政治能力，把握正確政治方向，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，自覺加強政治歷練，增強政治自制力，注重提高馬克思主義理論水平;要提高調查研究能力，學會練好用好調查研究這項做好工作的基本功，在調查研究中提高工作本領;要提高科學決策能力，有戰(zhàn)略眼光，深入研究、綜合分析，全面權衡，科學決斷;要提高改革攻堅能力，把干事熱情和科學精神結合起來，有正確方法，尊重群眾首創(chuàng)精神，注重增強系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，使各項改革舉措相互配合、相互促進、相得益彰;要提高應急處突能力，增強風險意識，不斷提高應急處突的見識和膽識，對可能發(fā)生的各種風險挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類施策、精準拆彈;要提高群眾工作能力，時刻把群眾安危冷暖放在心上，帶領群眾艱苦奮斗、勤勞致富，用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作;要提高抓落實能力，要腳踏實地，真抓實干，做到重要任務親自部署、關鍵環(huán)節(jié)親自把關、落實情況親自督查，用釘釘子精神穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面。
“為政之要，莫先于用人?！睆V大年輕干部要以總書記的重要講話為指引，干字當頭，實干為先，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，牢記初心使命、勇于擔當作為、善于攻堅克難，不斷提高解決實際問題能力，必定能打開天空海闊的征途，成就氣象萬千的人生，不負這個大有可為的新時代。
為了幫助新晉升和儲備干部掌握工作管理的方法技術，提高自我管理能力，明確定位角色，公司于4月21日在9樓訓練室組織新晉升和儲備干部管理訓練，訓練由寧波星級管理訓練中心姚亞男首席講師親自上課。公司近期提拔的40余名干部參加此次培訓，培訓課程在自由融洽的氛圍中進行，不同部門崗位的同事隨機分成4個組，臨時組建虛擬團隊，每個組長負責組織協(xié)調，充分調動和發(fā)揮團隊內各成員的個人智慧和集體合作精神，完成講師提出的團隊任務，以積分形式進行團隊間競爭。
整個培訓內容符合實際工作，主要涵蓋管理人員的使命、管理人員能力素質要求(系統(tǒng)思維能力、人際關系在哪里、專業(yè)技術能力)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四個階段、目標設定的smart原則、行為風格的自我測試和人際關系要點。課堂講師通過一系列意義深遠的案例，輔助生動的團隊游戲，將比較抽象的管理理念和人際關系技術默默地傳達給參加訓練的同事，參加訓練的學生們受益匪淺。
在此期間，參加培訓的學生通常反映出其行為風格的自我測試項目非常有啟發(fā)性，測試項目是美南加利福尼亞大學和科羅拉多大學40名行為科學博士25年前研究的成果，沿用于個人行為測試領域。每個學生通過填寫個人行為風格的自我評價表，最終根據(jù)得分判斷自己屬于哪個行為風格的人。通過測試，學生們對自己的性格特征有科學的認識，了解周圍工作中其他同事的特征和工作風格，了解如何交流的技術。企業(yè)在用人方面，如何發(fā)揮員工的個性優(yōu)勢，各盡其職，合理組織高效的團隊。個人通過自我分析有利于完善自我的整體素質，增強人際交往能力。
一天的訓練時間很短，但我從中得到了很多收獲。那是快樂的學習、敬業(yè)的工作、智慧的生活！
根據(jù)老師的定義，職業(yè)經(jīng)理是指以工資、股票期權等為主要方式獲得報酬的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。職業(yè)經(jīng)理至少應具有管理水平高、報酬待遇高的兩個特征?；谶@兩點，我們可以推進職業(yè)經(jīng)理產(chǎn)生的現(xiàn)實背景:傳統(tǒng)國有企業(yè)在管理上行政化色彩沉重，一些老國有企業(yè)管理者在理念和構想上跟不上時代的發(fā)展，在推進國有企業(yè)變革、與市場接軌方面發(fā)揮著巨大作用，另一方面，國有企業(yè)原有的報酬體系大多參照事業(yè)單位模式，業(yè)績激勵機制不明顯，不可避免地會產(chǎn)生同樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。目前，隨著國企改革的深入推進，混合所有制度形式成為今后改革的重要途徑之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營管理的職業(yè)經(jīng)理成為迫切需求。
老師從兩個維度闡述了職業(yè)經(jīng)理應具備的素質，一個是管理素質，另一個是管理技能。我認為職業(yè)經(jīng)理在實際工作中應該具備以下素質:第一，戰(zhàn)略決策能力強。面對企業(yè)的重大方向、重大選擇，可以保持冷靜的想法，做出最有利于企業(yè)發(fā)展的決定。二是要有較強的綜合管理能力。精準選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，合理開源節(jié)流，實現(xiàn)管理效益最大化，構建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風險和債務風險。第三，應具有較強的溝通協(xié)調能力。企業(yè)管理需要與各方面的人交往，協(xié)調各方面的關系，遇到困難的問題時，職業(yè)經(jīng)理需要協(xié)調解決。第四是強大的開拓創(chuàng)新能力。當今時代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，就必須不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的領頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長遠發(fā)展。
職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的掌舵人，要全方位發(fā)展，培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理是一項系統(tǒng)工程。第一，在選拔中，必須認可。在職業(yè)經(jīng)理的選擇上，根據(jù)工作需要進行有針對性的選擇，管理大局的上層經(jīng)理必須重視戰(zhàn)略思考，管理局部的中層經(jīng)理必須重視管理思考，管理具體事務的基層經(jīng)理必須重視思考。第二，在培養(yǎng)上，要用心。在培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理的過程中，要參考桶的理論原理，補充哪里不足，提高職業(yè)經(jīng)理的整體素質。對年輕的職業(yè)經(jīng)理進行有針對性的培訓，積極提供展示平臺，在實踐中積累經(jīng)驗，提高能力。第三，在使用上，要靈活。掌握量才使用的原則，根據(jù)人的特征安排適當?shù)穆殘?，最大限度地發(fā)揮潛力。建立職業(yè)經(jīng)理制度，尊重市場化規(guī)律，通過進出渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理梯隊。第四，在激勵上，要合理。建立科學的報酬體系，體現(xiàn)負責任、業(yè)績突出的職業(yè)經(jīng)理的待遇。同時建立合理的審查機制，真正發(fā)揮審查的激勵和鞭策作用。
10月10日，2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班。習近平總書記出席開班式，并以“提高解決實際問題能力”為題，為全體學員講授了第一課。
習近平總書記的重要講話，深深鼓舞和鞭策著廣大中青年干部。我們要認真學習、深入領會習近平總書記重要講話精神，要起而行之、勇挑重擔，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，持之以恒加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，不斷提高解決實際問題能力，更好肩負起新時代的職責和使命。
參加培訓的學員，來自各地區(qū)各部門各領域，來自不同領導崗位，都處在解決實際問題的“主戰(zhàn)場”。正如有學員所言，他們在實踐中有思考、有收獲，也帶著問題來參加培訓。
習近平總書記授課的主題，選得準、講得透、談得深，點中了穴位，切中了要害，聽了讓人十分“解渴”、茅塞頓開。
正如習近平總書記所說，“提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。”黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗就是堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。
問題是事物矛盾的表現(xiàn)形式。增強問題意識、堅持問題導向，就是承認矛盾的普遍性、客觀性，就是要善于把認識和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。
歷史總是在不斷解決問題中前進的。我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。
當前，我們站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，面對百年未有之大變局，決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅、應對新冠肺炎疫情……有諸多實際問題需要解決。
問題是實踐的起點，抓住問題就能抓住經(jīng)濟社會發(fā)展的“牛鼻子”。面對新形勢新問題，尤其需要廣大干部特別是年輕干部不斷提高解決實際問題能力，推動經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。
如何提高解決實際問題能力?既指明方向，也傳授方法。習近平總書記對年輕干部提出了七點要求：
——提高政治能力——提高調查研究能力——提高科學決策能力——提高改革攻堅能力——提高應急處突能力——提高群眾工作能力——提高抓落實能力這七項能力緊密相連，缺一不可。
政治能力是第一位的，也是管總、管根本的;。
抓落實能力打通“最后一公里”，腳踏實地真抓實干，切實化解難題。
溫故知新。學習領會習近平總書記在去年春季、秋季學期兩期中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神，從“在常學常新中加強理論修養(yǎng)在知行合一中主動擔當作為”，到“發(fā)揚斗爭精神增強斗爭本領”，再到這一次“提高解決實際問題能力”，貫穿始終的是實事求是的思想路線，是勇于擔當?shù)膶嵺`品格，是赤誠深厚的為民情懷。
為政之要，唯在得人。習近平總書記的這堂第一課，激勵廣大中青年干部起而行之，經(jīng)風雨、見世面，以過硬本領展現(xiàn)作為、不辱使命。黨和人民期待，歷經(jīng)思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，廣大中青年干部想干事、能干事、干成事，必能為黨和國家勇挑重擔、再立新功。
中層管理人員能力提升培訓心得體會篇十二
為提升中層管理人員的綜合素質，充分發(fā)揮助理級以上管理團隊在企業(yè)中的中堅力量，6月7日到6月10日，中國黃金集團在湖北三鑫組織了大規(guī)模的華中區(qū)域中層干部培訓班，就集團發(fā)展戰(zhàn)略、如何建立一個高效團隊、如何做好中層領導和提高執(zhí)行力等課程進行了學習培訓。此次培訓使我們對中層干部如何有效管理有了一個全新的了解和認識。尤其是周煊博士授課幽默詼諧，深入淺出，見解獨到，受益匪淺。下面就如何做好一名中層管理人員，談點心得體會。
課程安排可謂用心良苦，第一天第一堂課安排的是集團公司戰(zhàn)略發(fā)展部程國江處長主講的集團公司十二五發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，目的就是要增強中層管理人員的全局觀念和大局意識，讓大家了解和認識中國黃金集團乃至黃金行業(yè)的發(fā)展目標、發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢。古人講，不謀一域者，不足以謀全局。確實是這么個道理。尤其是中層管理人員，是企業(yè)的中流砥柱，是企業(yè)的臺柱子，更要重視這方面的工作。
任何一名中層管理人員，都只是企業(yè)這根參天大樹上的一個小小的分支，不掌握本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，不清楚本企業(yè)的發(fā)展目標，那就是一只無頭蒼蠅，沒有坐標感，就會迷失方向。要開展好自己分管的工作，那是很難很難的，而且還可能與企業(yè)的發(fā)展和領導的意圖背道而馳，往往是事倍功半，得不償失。一名中層管理人員，如果沒有全局觀念和大局意識，心中沒有裝著企業(yè)和公司，大家各行其是，各自為政，各霸一方，實行山頭主義，到頭來只能是增加內耗，給工作造成極大的破壞和給企業(yè)帶來很大的損失。對于這樣的中層管理人員，只能給企業(yè)帶來負價值，企業(yè)發(fā)展就難上加難。
在培訓期間，舉辦開展了各種各樣的活動，大家除了熱熱鬧鬧的娛樂以外，更應該領悟到更深一層的含義，那就是增強團隊意識。人心齊，泰山移，就是說的這個道理。抓班子，帶隊伍，定戰(zhàn)略是前聯(lián)想總裁柳傳志留給企業(yè)界的財富，其中很重要的一條就是帶隊伍，帶團隊。中層管理人員不僅僅是在企業(yè)承上啟下的過程中圓滿完成各項工作任務，更重要的是，要領著這個團隊朝著企業(yè)發(fā)展的方向勇往直前。
團隊，團隊，不能只團不隊。只有培養(yǎng)員工整體配合意識、主動性意識，形成真正的團隊合作，才會發(fā)揮一種1+12的結合力、向心力、凝聚力。讓每名員工明確工作目標，積極主動地開展工作，學會欣賞他人，學會妥協(xié)，學會讓步，這不僅是一種素質、一種能力，更是一種智慧。員工要擁有強烈的團隊合作意識和歸屬感，強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中，體會到工作對于人生價值的重要性。
三分靠策略，七分靠執(zhí)行。管理是一門實踐的課程，管理不在于知，而在于行。那么管理的核心是什么呢？就是要提高要執(zhí)行力和領導力。要從專家走向管理者，要從管理走向領導。企業(yè)高層要求做正確的事，而中層則需要正確的做事。管理是上級任命的，講的是執(zhí)行，而領導是下級認同的，講的是權威、威信。周煊博士認為，首先，要認識員工，尊重員工，每個員工都是一把獨特的鎖，每把鑰匙只能開一把鎖。要把員工當“人”看。每個人都渴望被尊重、被贊美和被欽佩。
不能涼了下屬的心。當員工得到肯定和尊重時，他們會盡全力完成自己應盡的責任。其次，要有效溝通，安排工作，布置任務，要說簡單的話，要說自己的話，要知道自己要說什么，要知道自己說話要達到什么目的，說話要三思而行，考慮問題要全面，要有系統(tǒng)性，防止屁股指揮腦袋。三要簡潔高效，嚴防拖泥帶水，周煊博士為我們列舉了華為集團老總任正非的作風就是7個字：搞！搞定！必須搞定！執(zhí)行就要沒有任何借口，一門心思去干事。執(zhí)行就要像狼一樣的兇狠和頑強，像部隊一樣的快捷和迅速，否則徒勞無功。
最后周煊博士勉勵我們要三看一走（看一看歷史、看一看哲學、看一看心理學、走一走社會），把握人性特點，培養(yǎng)哲學思維，做一名合格的，優(yōu)秀的中層管理人員，積極主動去工作，去促進企業(yè)發(fā)展。