社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心？通過(guò)觀看這些范文，可以了解到總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧，幫助我們提高自己的寫作水平。
初中中學(xué)怕篇一
1. 規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：
暑假?gòu)?月6號(hào)開始到9月1號(hào)，將近兩個(gè)月，這兩個(gè)月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的.時(shí)間一定要提前計(jì)算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。
2. 總結(jié)期末考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。
例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。
其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
3.初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識(shí)點(diǎn)
(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識(shí)？
各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進(jìn)入初二之后，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的。到了初二以后，難度變大，速度變快，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果我們不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。
提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)。
進(jìn)入初二以后，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。
(2)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)？
如果說(shuō)初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入，因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問(wèn)題。這些知識(shí)點(diǎn)的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們?cè)谑钇陂_學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高。
另外初二年級(jí)又增加了一部分的物理學(xué)知識(shí)，在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把重點(diǎn)部分如“光的折射、反射”、“簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)”等著重的學(xué)習(xí)一遍，有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握。
想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必須在暑期把初二的知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對(duì)知識(shí)先進(jìn)行一個(gè)大概的了解，特別是對(duì)初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機(jī)，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。
4、開學(xué)前1個(gè)星期：恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。
以上只是我對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的在暑假里的建議，不一定對(duì)每個(gè)人都適用，僅供參考！祝家長(zhǎng)們工作順利，同學(xué)們假期愉快！
初中中學(xué)怕篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對(duì)劉凱同學(xué)的推薦信。
現(xiàn)將xxx同學(xué)在校的突出表現(xiàn)和成績(jī)向貴校作簡(jiǎn)要介紹。
劉凱同學(xué)于9月被錄取進(jìn)入我校學(xué)習(xí)三年，并擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦劉凱同學(xué)，到貴校繼續(xù)深造。
學(xué)習(xí)方面：
該生在校期間，始終保持謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、好問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)新知識(shí)、新事物擁有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力和求知欲。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦，特別在語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科方面成績(jī)特別突出，多次在縣、校級(jí)比賽中榮獲名次。
該生在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師心目中得到一致好評(píng)，特向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生劉凱到貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
取得成績(jī)：
該生擁有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織、溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)能力。
在校學(xué)習(xí)期間任學(xué)校社團(tuán)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長(zhǎng)、春芽文學(xué)社社長(zhǎng)、校團(tuán)干、文明督察隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書記。
在學(xué)校是校領(lǐng)導(dǎo)、老師的的得力助手，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)生骨干，連續(xù)獲得我校兩屆校園(文學(xué)、文明)之星，多篇文章在太和教育報(bào)上發(fā)表。
該生還具有當(dāng)今社會(huì)青年良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
該生思想上積極向上，行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，在縣教育局、學(xué)校舉行的各種大型活動(dòng)中積極組織，認(rèn)真開展并取得優(yōu)異成績(jī)，樹立了良好形象，是學(xué)生中的好榜樣，好模范。
更是我校畢業(yè)生中的優(yōu)秀學(xué)生代表。
該生熱衷于愛心事業(yè)，積極參加社會(huì)活動(dòng)，是中國(guó)青年志愿者小分隊(duì)中的一名志愿者干部。
現(xiàn)擔(dān)任太和縣“北斗愛心協(xié)會(huì)”宣傳部部長(zhǎng)。
多次組織參加有關(guān)愛心公益活動(dòng)。
如：到福利院看望智障兒童。
到特教中心與特教學(xué)生共同學(xué)習(xí)，同他們耐心交流。
獲得了福利院院長(zhǎng)、縣領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的一致好評(píng)。
因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生劉凱。
請(qǐng)接納為感!
此致
敬禮!
推薦人：
推薦日期：
尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生――**同學(xué)。
作為一名看著**同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)**同學(xué)，是在那年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。
而如今，已是才(子)女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。
她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他(她)靚麗的身影。
他(她)的才華也許天賦，但更因?yàn)樗?她)熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，他(她)是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。
在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
他(她)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。
其實(shí)，在他(她)身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛。
在日益注重利益的今天，他(她)堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。
在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。
他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。
他(她)感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。
他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。
他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他(她)把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的'人。
他(她)為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，他(她)一直都是一個(gè)很謙和的人。
他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。
偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開花落。
在他(她)身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。
于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。
三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。
他(她)的志向是××大學(xué)。
許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。
而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。
更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學(xué)，豈不可惜。
大學(xué)，大師之謂也。
但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。
所以，**不讀××大學(xué)，似乎也是××大學(xué)的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，**同學(xué)將離開。
但我更知道，以**同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)他(她)的傷害。
三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來(lái)?他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。
而貴校，無(wú)疑是他(她)最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他(她)不會(huì)讓貴校失望。
我衷心的祝愿他(她)能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機(jī)會(huì)。
我相信，他(她)會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
初中中學(xué)怕篇三
你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)!
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是一個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，管不住自己。面對(duì)失敗過(guò)于坦然，不敢下狠心去拼搏去追求。老師希望你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更自覺(jué)一點(diǎn)，目標(biāo)更大一點(diǎn)，把自己的能量釋放出來(lái)。
工作比較負(fù)責(zé)，作為勞動(dòng)委員，能配合班主任實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生措施。希望在今后的工作中，能主動(dòng)地學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，在課堂上應(yīng)該再大膽一點(diǎn)，多主動(dòng)表達(dá)一下自己的想法，如此，也能調(diào)動(dòng)自己的思路，跟上老師上課的步調(diào)。
生活上同學(xué)相處比較和諧，性格偏內(nèi)向。如能讓自己像賽場(chǎng)上一樣再自由奔放一點(diǎn)，我想在緊張的學(xué)習(xí)之余可以給你帶來(lái)多一些的歡笑和快樂(lè)。
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。性子不急慢條斯里。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，這令老師感到滿意。老師希望你能更多更好地和同學(xué)們進(jìn)行交流。
老師面前你少言寡語(yǔ)，同學(xué)面前你活潑好動(dòng)。在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，思考問(wèn)題不夠深入，這是你目前急需改正的方面。不要讓自己太容易滿足，給自己一個(gè)理由，讓自己在攀登知識(shí)之峰的道路上站得更高。
你頭腦聰明，思維敏捷，是課堂上的智多星，是生活中的百事通。但你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。粗心是你學(xué)習(xí)道路上的最大障礙，是你屢次失敗的最終根源。希望你在今后的學(xué)習(xí)道路上戒驕戒躁，刻苦專心。把你的智慧用大家看得見的形式展現(xiàn)出來(lái)。
人如其名，愛笑的你總能給大家?guī)?lái)一份優(yōu)雅。不愛張揚(yáng)的個(gè)性卻總能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上博得同學(xué)們的陣陣喝彩。內(nèi)心的堅(jiān)定是成就一個(gè)人成功的法寶，希望你在學(xué)習(xí)上也能以此為動(dòng)力，靜心靜氣，迎難而上。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場(chǎng)上，也響徹在考場(chǎng)上。
學(xué)習(xí)比較塌實(shí)，有自己努力的目標(biāo)。平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動(dòng)，希望在這方面可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。課后你能主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解難。生活中的你開朗但有不失文雅，受到同學(xué)們的歡迎。在生活和學(xué)習(xí)等方面都其他了學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的職責(zé)。
看得出來(lái)你是一個(gè)要強(qiáng)的女孩子。學(xué)習(xí)的道路肯定不會(huì)一路平坦。關(guān)鍵在于，要時(shí)刻警示自己：哪里跌倒，就要從哪里爬起。不要為自己的失敗找太多的借口。說(shuō)得少一點(diǎn)，做得多一點(diǎn)。相信你能從新找到成功的喜悅。
生活中的你和同學(xué)之間關(guān)系不錯(cuò)，也看到你經(jīng)常幫助同學(xué)，并不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。
你不善言談，甚至有點(diǎn)羞澀，不過(guò)這也讓你能夠把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，能夠獨(dú)立思考。聰穎，沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)，而又有些文雅。同學(xué)之間的關(guān)系也處得相當(dāng)和諧。話雖然不多，但大家都比較喜歡你。保持自己的優(yōu)勢(shì)，在各方面取得更大的成績(jī)。
你學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，能夠朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn)老師對(duì)你很放心。不過(guò)，在老師看來(lái)，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)其他的一些技能，包括人與人之間的交往。所以，老師希望你在抓好文化知識(shí)的同時(shí)也能解放自己，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級(jí)這個(gè)大家庭中來(lái)。這樣也能給緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的快樂(lè)。讓自己變得再開朗一點(diǎn)，給自己的高中生活留下更多的回憶。
球場(chǎng)上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說(shuō)明你熱愛體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了!。你的成績(jī)良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
初中中學(xué)怕篇四
俗話說(shuō)：一年之計(jì)，在于春。一天之計(jì)，在于晨。初一時(shí)期的學(xué)習(xí)對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)尤為重要。初一年級(jí)開設(shè)課程多、課時(shí)滿、任務(wù)重、自習(xí)課相對(duì)較少。怎樣合理安排周末時(shí)間就顯得非常重要了。下面就初一學(xué)生周末如何學(xué)習(xí)方面提幾點(diǎn)建議：
1.先按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；
2.整理、復(fù)習(xí)一周筆記，總結(jié)歸納所學(xué)的主干知識(shí)；
4.自覺(jué)進(jìn)行各科的查漏補(bǔ)缺；
5.預(yù)習(xí)下周新課內(nèi)容；
6.適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀，多關(guān)心些時(shí)事要聞，貼近社會(huì)生活，為寫作積蓄最重要的寫作素材。
2.聽一些英文歌曲或看一些英文電影，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣或提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力；
3.學(xué)習(xí)一些課余時(shí)間的健身技能或樂(lè)器演奏技能，豐富課外文體活動(dòng)，以彌補(bǔ)平時(shí)身體鍛煉不足和提高自身的綜合素質(zhì)。
大家不妨按老師們給出的以上這些小建議，再根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)做出調(diào)整與改變。
初中中學(xué)怕篇五
因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)，你來(lái)到了我們班。你同其他剛來(lái)的同學(xué)一樣，都遭遇了老師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽說(shuō)過(guò)做我的學(xué)生特難，因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞!不過(guò)好的事，每一次次的說(shuō)教，你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步，你這個(gè)從來(lái)不會(huì)做家務(wù)的，開始自覺(jué)為父母做事。利用時(shí)間上開始與優(yōu)生竟?fàn)??；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢。希望你自懲與自賞!對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒(méi)有資格讓自己再一次失敗，請(qǐng)你切記。
你是全班第一個(gè)一投稿而中五十元稿費(fèi)的學(xué)生;你是全班第一個(gè)能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長(zhǎng)、組長(zhǎng)也不止一次哭過(guò);你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)中學(xué)生僅因成績(jī)好是不足的，你也有一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀者的一些弱點(diǎn)。盡管如此，你還是慢慢適應(yīng)下來(lái)了?，F(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過(guò)學(xué)習(xí)或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習(xí)效率還需要提高!
在每一位老師的記憶中，你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng)，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?，F(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺(jué)性，你卻已開始具有，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長(zhǎng)會(huì)上，你母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來(lái)者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。
你聰明，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個(gè)親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動(dòng)，有較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅(jiān)強(qiáng)的!對(duì)你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!
初中中學(xué)怕篇六
這個(gè)星期天真快樂(lè)啊，因?yàn)檫@個(gè)星期六我完成了所有作業(yè)，爸爸答應(yīng)星期天帶我去：兒童公園玩。
早上我和爸爸7點(diǎn)10分就起了床，我出去買早飯，吃完早飯我們便出發(fā)了。
我們大約8點(diǎn)多到了兒童公園。我們一走進(jìn)大門映入眼簾的就是兩個(gè)大家熟悉的奧特曼。接著我們來(lái)到了玩滑滑梯的地方，爸爸買好了票。爸爸把票給我，我看了看那里排隊(duì)的人有很多像一條巨龍，我來(lái)到了擁擠的隊(duì)伍中耐心的排起了隊(duì)。等啊等終于到我了，我迫不及待的把票給了負(fù)債人，我進(jìn)去了我從樓梯爬了上去，接著從上面縱身一躍便落到了墊子上之后往下滑，那感覺(jué)就像背上有一道風(fēng)把你吹了下來(lái)。我重負(fù)玩了好幾次。
我們離開滑滑梯來(lái)到了我最最喜歡的海盜船了。爸爸去買票我去排隊(duì)，這海盜船才是兒童公園最熱門的，那隊(duì)伍比滑滑梯的隊(duì)伍還要長(zhǎng)得多，我和爸爸有排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，有等啊等終于到我了，我和爸爸上了船，我負(fù)責(zé)用槍打動(dòng)物，爸爸負(fù)責(zé)控制方向，船發(fā)動(dòng)了我看見一只青蛙我很好奇，我用槍瞄準(zhǔn)：開槍，只見那只青蛙水花四濺令我和爸爸大吃一驚，那水花濺到了爸爸的眼睛上導(dǎo)致爸爸沒(méi)開好船和別人的船撞在了一起，我嘲笑爸爸說(shuō)：你開船的技術(shù)實(shí)在是太好了。爸爸笑了笑。我接著有打了好幾個(gè)動(dòng)物，結(jié)果上岸是我的衣服上全是水。
初中中學(xué)怕篇七
在我們小朋友眼里超人是很厲害的。
――題記。
電視里的超人都非常厲害，他們能飛且可以看透事物有很厲害的武功。而在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但學(xué)習(xí)超人是確確實(shí)實(shí)存在的。所以超人有各種意義，只要我們想有，就會(huì)存在。我們這個(gè)多姿多彩的生活中，有很多實(shí)力非常強(qiáng)的人，如明星?主持人?大學(xué)生等等。古代的時(shí)候也出現(xiàn)了大批的文化名人，其實(shí)他們都是平庸的，只是學(xué)得多觀察的仔細(xì)看得多問(wèn)得也當(dāng)然多。他們都具有堅(jiān)持不懈?不屈服?孜孜不倦等。我們也可以像他們一樣，只是需要付出很多很多。如果成不了學(xué)習(xí)超人氣，但總有些意想不到的收獲，而且又鍛煉了自己，這不是一舉兩得嗎，何樂(lè)不為了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顧慮，加油加油加油。
有些人成為超人后，還是要努力的，所以也要加油。成功的感受應(yīng)該很好啊。期待吧，那就快行的吧。學(xué)習(xí)超人同樣好，但沒(méi)有超人那種刺激，但它也有學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
初中中學(xué)怕篇八
她已經(jīng)六十多歲了；泥土樣焦黃的皮膚在太陽(yáng)中已經(jīng)變得黝黑；在泥土的浸泡下，指甲又長(zhǎng)又黑，失去了原來(lái)的顏色。
夏天，雖然已經(jīng)是下午三點(diǎn)過(guò)了，可太陽(yáng)仍然如火。所有的人都還躲在屋里，吹著電風(fēng)扇，可外婆坐不住了，她戴上了草帽，要下地干活去了，就像那土地是嬰兒，正哇哇大哭等著她去抱似的。
“外婆，你干嘛呢？這么熱的天戴帽子干什么？”
“哦，你一個(gè)人在家玩，我出去干活了！”
“你看，跟你一起干活的那幾個(gè)老婆婆還沒(méi)有出門呢，你就晚點(diǎn)出門吧。這太陽(yáng)太大了?！?BR> “哎呀，干活都要等別人呀？自己干的就是自己的，比別人多干不是更好嗎？”
“干活也要看天氣呀，你看這太陽(yáng)太大了。媽媽他們讓你大太陽(yáng)不要去干活的。”我說(shuō)著，光著腳跑進(jìn)院壩，立刻驚叫著跳上了階沿。那水泥地面滾燙，就像被火烤紅的鐵板。再看那水泥院壩，光亮亮的像玻璃，反著光，刺眼。
“你傻呀，哪能光腳去踩？你看我們不是都穿著鞋子的嗎？”外婆說(shuō)著，扛著鋤頭走進(jìn)了烈日中。我無(wú)言，只有回屋看電視去了。
過(guò)了很久，我聽到了屋外路上說(shuō)話的聲音，出門去看，和外婆一起干活的幾個(gè)婆婆才出門。我看著他們說(shuō)：“江婆婆，你們?cè)趺床湃ツ?？我外婆早就去了！?BR> “是呀，太陽(yáng)這么大，受不了?，F(xiàn)在去，沒(méi)那么熱。你外婆把泥土看得貴，比自己的命都貴，真是不會(huì)享福?！?BR> 是的，太陽(yáng)好像沒(méi)有外婆出門的時(shí)候大了。我跑回屋，提了水杯，跟著江婆婆他們來(lái)到干活的地方。太陽(yáng)斜出了外婆的影子，影子中的外婆不斷地摸著額頭，手里的鋤頭不停地敲擊著堅(jiān)硬的土塊，就像敲擊石塊，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?BR> 外婆看見了我，向我招手，我拿起水杯跑了過(guò)去?！巴馄?，喝點(diǎn)水。”外婆喝了水，看著我說(shuō)：“誰(shuí)讓你送水的？快回去，太陽(yáng)太大了，很快就把你曬黑了?？旎厝?。”
“發(fā)什么呆？快回去！”
聽到外婆的吼聲，我回過(guò)神來(lái)，提著水杯轉(zhuǎn)身往家里走去。斜陽(yáng)中，外婆的身影那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)。我一路走，一路流著淚，我的外婆啊，也許只有走不動(dòng)了，才會(huì)和土地說(shuō)再見。
初中中學(xué)怕篇九
為了充分利用一下寒假，使寒假過(guò)得既快樂(lè)又有意義，我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，如下：
一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定：
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到：
1、每天堅(jiān)持寫日記，提高寫作水平。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗(yàn)。
3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。
三、為了解更多的課外知識(shí)，我對(duì)自己提出了以下要求：1、多看課外書，同時(shí)，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來(lái)，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外大事。
四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）。
3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務(wù)。
6、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。
7、每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。
初中中學(xué)怕篇十
“我不要！我不要在這種沒(méi)興趣的音樂(lè)班中待三年。”在選擇班級(jí)時(shí)，我斬釘截鐵的向提議的媽媽說(shuō)道，腦中所想的，也只是進(jìn)入音樂(lè)班，我的生活會(huì)有多無(wú)聊。
后來(lái)，在媽媽的強(qiáng)迫下，我還是拿起曾經(jīng)陪伴我六年的樂(lè)器，抱著隨便試試的心態(tài)，走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)天晚上，我翻來(lái)覆去的就是睡不著，只是不斷思考著，自己要怎么做才能不進(jìn)音樂(lè)班。
就這樣拖過(guò)一天又一天，我還是進(jìn)了這個(gè)班，那時(shí)只覺(jué)得音樂(lè)很無(wú)趣，學(xué)音樂(lè)的人也很難相處，整天就顧著練琴，脾氣更是古怪。直到那一天，我第一次走進(jìn)音樂(lè)教室，看著身旁和我一樣的這群人，有那么一瞬間，那早已死去的熱情，似乎跳了一下。當(dāng)我雙手握住鼓棒時(shí)，掌心感受到些許的溫度，再望向同學(xué)們，我看見他們所散發(fā)出來(lái)的光芒，他們是多么的自信，多么的樂(lè)在其中啊！
“說(shuō)不定音樂(lè)這條路，比我想象的有趣多了，這才是我希望能成為的樣子，我要繼續(xù)走下去！”
如同一首曲子，我的初中生涯頭也不回的流逝，漸漸的，我喜歡上演奏樂(lè)器時(shí)，揮擊鼓棒的快感，喜歡上和同學(xué)一起譜出一首曲子的喜悅，更喜歡上，站在舞臺(tái)上時(shí)，那有自信又有魅力的自己。不知曾幾何時(shí)，那個(gè)凡是只會(huì)排斥的我，深深的愛上了音樂(lè)。
現(xiàn)在回想起，那時(shí)的`我究竟是為了什么而拒絕這一切呢？或許是命中注定，走進(jìn)這個(gè)音樂(lè)班讓我有所成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，能再多握住樂(lè)器一刻，就是多一份幸福，之前總是孤身一人的我，也因?yàn)橐魳?lè)而和大家連系在一起，即使這些恐將在畢業(yè)后成為過(guò)去，也會(huì)永遠(yuǎn)的留存在我心中。
猛然抬起頭來(lái)，重重?fù)]下手中的信念，我對(duì)這一切的喜愛，將如“大唐六駿”般繼續(xù)奔馳下去。
初中中學(xué)怕篇十一
新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
莫泊桑說(shuō)：＂人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。＂新學(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 初三的到來(lái)，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)。考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理：
一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。
這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感，十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。
二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
如今的學(xué)生都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ?。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎？具體上，我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí)。
原來(lái)學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間。控制單位時(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。四、暫時(shí)放棄一些愛好，比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。
做計(jì)劃容易，實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”聽著這一串悅耳的鈴聲，并伴隨著那和煦的陽(yáng)光。新的一學(xué)期又開始了，仿佛間一切都充滿了希望，漫步在校園中，感受著周圍的一切，一切煩惱即是空了。
有了一個(gè)新學(xué)期怎么能沒(méi)有新計(jì)劃呢？我捉摸著，學(xué)習(xí)是第一位的，學(xué)習(xí)才是硬道理，應(yīng)該拋掉一切玩的念頭，扎實(shí)學(xué)。其實(shí)，成功沒(méi)什么秘訣，就是堅(jiān)持。可能堅(jiān)持也是秘訣。有些人想成功，可又怕吃苦，那這人肯定不會(huì)成功。
計(jì)劃嗎?？赡苄枰獣r(shí)間制定。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒(méi)有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。
認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。
初中中學(xué)怕篇十二
a份計(jì)劃：(自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng))。
新初二年級(jí)以上。此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
1、提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)。
2、按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)。
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10、每天晚上，聽音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
初中中學(xué)怕篇十三
1.張陳成：時(shí)光漸漸流走，帶走了你的稚氣、躁動(dòng)，沉淀下穩(wěn)重與成熟、睿智與擔(dān)當(dāng)，老師欣喜地看到你長(zhǎng)大了。你在班級(jí)是一個(gè)振臂一呼，全班響應(yīng)的領(lǐng)袖，能力全面：發(fā)表演講，慷慨激昂；組織活動(dòng)，別開生面；幫助他人，耐心細(xì)致。你渾身洋溢著活力、熱情，積極參與班級(jí)所有活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你也漸漸將自己的實(shí)力展示出來(lái)，多門學(xué)科名列前茅。如果你的眼光能更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，對(duì)學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)更清楚些，以學(xué)為樂(lè)，你一定能不輸于“欣悅”，成為班級(jí)學(xué)霸。
2.殷志鵬：你是班級(jí)變化最大的孩子，從前對(duì)人總懷著戒備之心，遇事就為自己辯解，現(xiàn)在能主動(dòng)和老師溝通，和同學(xué)相處也不卑不亢，凡事都講一個(gè)“理”字，待人守紀(jì)方面進(jìn)了一大步。更可喜的是，敢于擔(dān)當(dāng)，班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)踴躍，樂(lè)于參與班級(jí)管理。學(xué)習(xí)上，經(jīng)?？梢钥吹侥闩e手為小組爭(zhēng)光，你的記憶力好，有時(shí)候背得很熟練。雖然成績(jī)暫時(shí)還不很令人滿意，只要你對(duì)自己再多一些自信，對(duì)自己的管理更嚴(yán)格一些，你的成績(jī)一定會(huì)有大進(jìn)步。
3.儲(chǔ)正宙：你是一個(gè)家庭教育很好的孩子，綜合素質(zhì)強(qiáng)。你是非分明，沒(méi)有壞心思，做事公正果斷，敢說(shuō)敢做，性格開朗，具有獨(dú)立管理班級(jí)事務(wù)的能力；集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，熱心為班級(jí)爭(zhēng)光，有改良班風(fēng)的愿望；生活習(xí)慣好，著裝干凈整潔、語(yǔ)言文明，待人友善、人緣好，老師和同學(xué)們都很喜歡你。只是你對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠，因而不肯花更多功夫，因而成績(jī)與你的實(shí)力有距離。
4劉家豪：你是一個(gè)總把快樂(lè)帶給別人的孩子，幽默機(jī)智，是我們的“開心果”；你喜歡閱讀，知識(shí)豐富，儼然一個(gè)“萬(wàn)事通”；你有探索鉆研的精神，喜歡做實(shí)驗(yàn)，喜歡科學(xué)，生物、物理特別棒。在學(xué)習(xí)上，你已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，是班級(jí)同學(xué)的榜樣，老師希望你這顆“明星”會(huì)更好地加強(qiáng)自我管理、自我約束，繼續(xù)靜下心去多讀好書，從而發(fā)出更“奪目”的光芒。
5黃妍：你是一個(gè)善解人意、乖巧懂事、討人喜愛的女孩。你心靈手巧，愛動(dòng)腦筋，有強(qiáng)烈好奇心，班級(jí)里的每件事都大膽發(fā)表自己的看法，每件事都敢于嘗試，活動(dòng)能力強(qiáng)；具有領(lǐng)袖的風(fēng)度，身為歷史課代表，為提高同學(xué)們的成績(jī)采取了很多措施；你性格活潑、樂(lè)于表達(dá)，上課發(fā)言積極，活躍了課堂氣氛。美中不足的是：你的成績(jī)時(shí)起時(shí)伏，有時(shí)候，你的心思并沒(méi)完全放倒學(xué)習(xí)上，這阻礙了你前進(jìn)的腳步！
6曹睿：擔(dān)任了一學(xué)期勞動(dòng)委員，班級(jí)勞動(dòng)成績(jī)名列前茅，足見你的韌勁與能力。你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都比較好，具有自我管理能力，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，能明確自己的責(zé)任，該自己做的事不推脫，時(shí)間觀念強(qiáng)；和人相處，待人熱情，懂得退讓，識(shí)大體；熱心參加班級(jí)的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。其實(shí)憑你的實(shí)力，成績(jī)還可以更好一些！相信以后會(huì)在老師辦公室更多地看到你請(qǐng)教的身影。
將。在學(xué)習(xí)上，你無(wú)論遇到怎樣的困難，都決不屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，你是一個(gè)越戰(zhàn)越勇的斗士，是班級(jí)同學(xué)的榜樣。
8.王恬：從你清澈的眼神就可以看到你是一個(gè)多么純真上進(jìn)的孩子，同學(xué)們也都很信任你。這學(xué)期，你沉穩(wěn)了很多，放下了以往的虛榮與虛度，重新用奮斗與知識(shí)來(lái)裝扮自己，因而沒(méi)有了和同學(xué)間的矛盾，有的是幫助同學(xué)進(jìn)步，得到的是老師的肯定和同學(xué)們的稱贊，成績(jī)也在不斷進(jìn)步。但是你的成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到你的最好狀態(tài)，原因在你還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到成績(jī)的重要性，遇到問(wèn)題并沒(méi)有徹底解決！
10.萬(wàn)敏：你是一個(gè)舞臺(tái)上的精靈，光彩四射，歌聲圓潤(rùn)動(dòng)聽、舞姿靈動(dòng)柔美，一顰一笑恰到好處，也許你就是為舞臺(tái)而生的吧！但是你的成績(jī)讓大家感到莫大的悲哀：藝術(shù)學(xué)校對(duì)文化成績(jī)也是有要求的，你的成績(jī)會(huì)埋葬掉你的才能。希望你充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)起學(xué)習(xí)熱情，端正態(tài)度，一步一個(gè)腳印，你一定能考上夢(mèng)寐以求的藝術(shù)大學(xué)，成為真正的明星。
11朱麗群：你是老師的好助手，也是最關(guān)心老師的孩子。你細(xì)心聰明，當(dāng)老師缺少東西時(shí)，你總是最先發(fā)現(xiàn)，并送到老師手上；你還積極主動(dòng)地承擔(dān)了不少班級(jí)事務(wù)，從不忘記；你還主動(dòng)幫助同學(xué)們，帶給別人驚喜，因此你的朋友還不少。上課時(shí)，也能跟著讀、說(shuō)，喜歡記憶，認(rèn)識(shí)的字不少。相信明年你會(huì)取得更大進(jìn)步！
12.汪悅：世上也許沒(méi)有完美的人，但你在老師心目中是完美的。你在班級(jí)年齡偏小，卻最懂事，不但從不怨天怨地，還總是包容理解別人，你只有朋友沒(méi)有敵人。你是最優(yōu)秀的干部，在管理領(lǐng)域無(wú)人超越，無(wú)論是政治，還是物理，只有老師知道這凝聚了你多少汗水與心血。你的總成績(jī)也在不斷創(chuàng)造奇跡，穩(wěn)居班級(jí)前列。今天的努力就是明天的成功！
13.彭欣悅：冬來(lái)春將至，時(shí)光流逝，初中生活已走過(guò)一半，你一直是班級(jí)最優(yōu)秀的女孩，是班級(jí)的驕傲。各方面都給人纖塵不染的美好感覺(jué)，因?yàn)槟阌兄e極的心態(tài)。你純真友善，和上進(jìn)純樸的同學(xué)交往，遠(yuǎn)離心思復(fù)雜的人；身為干部，你以身作則，既管又幫；注重全面發(fā)展，積極參加班級(jí)活動(dòng)。課堂上，你聚精會(huì)神；課后，你虛心請(qǐng)教；夜晚，你孤燈苦讀。堅(jiān)持下去，成就卓越的自己!
14.徐思宇：你是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，用自己的優(yōu)秀品質(zhì)帶領(lǐng)班級(jí)形成良好班風(fēng)。你善于學(xué)習(xí)，上課從不開小差，總是積極投入、開動(dòng)腦筋，和老師進(jìn)行思維碰撞，燃?xì)庵腔鄣幕鸹ǎ婚_誠(chéng)布公與人交流，心地坦蕩，不懷恨他人；心態(tài)積極樂(lè)觀、意志頑強(qiáng)，永葆上進(jìn)之心，任何困難都能戰(zhàn)勝；管理班級(jí)越來(lái)越有氣魄，能堅(jiān)持不懈；熱心于班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
15.潘俊杰：你是班級(jí)最優(yōu)秀的男生，始終有著清醒的頭腦，對(duì)自己做的任何事決不馬虎，具有極強(qiáng)自我管理、自我約束能力，最讓老師省心。你性格堅(jiān)定執(zhí)著，不達(dá)目的不止。本學(xué)期堅(jiān)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)激起你無(wú)限學(xué)習(xí)熱情，課堂上你緊隨老師思路，課后認(rèn)真完成作業(yè)，有疑必問(wèn)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。堅(jiān)持下去，你就是一個(gè)出類拔萃的佼佼者。
16.張星星：你是一個(gè)“早慧”的女孩，成熟懂事，是老師的得力助手，每當(dāng)你不厭其煩檢查同學(xué)們背書默寫，老師都非常感動(dòng)。你性格開朗，善于表達(dá)、做事積極，總帶給別人快樂(lè)；你心思純正，只做學(xué)生該做的事，不盲從不跟風(fēng)不躁動(dòng)；你喜歡讀書，與書為友，因而更多了理性，常能寫出好作文。你讓身邊人感到每天都是美好的。
17.吳云陳：這學(xué)期你不但長(zhǎng)高了很多，思想也成熟懂事了，懂得通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，懂得用自己的勞動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，懂得給老師分擔(dān)工作。沒(méi)有人再來(lái)告你的狀、不寫作業(yè)的名單上也少有你的名字、教室里不再有你追逐的身影。你有了學(xué)習(xí)目標(biāo)、并且有堅(jiān)定的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成績(jī)進(jìn)步很大。你本就是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，只要你再多一些自信，你會(huì)創(chuàng)造更多奇跡！
18.胡浩東：你是一個(gè)處處受歡迎的孩子，在班級(jí)年齡最小，卻穩(wěn)重成熟，與人為善，敢于擔(dān)當(dāng)，誠(chéng)實(shí)守信，最為同學(xué)們信任。你天性聰明、學(xué)習(xí)悟性好，記性力強(qiáng)，理科成績(jī)優(yōu)秀，可你卻不夠自信，因而對(duì)自己要求不高，嚴(yán)重制約了你能力的施展。只要你志存高遠(yuǎn)，就會(huì)激起無(wú)限學(xué)習(xí)熱情，迸發(fā)出智慧的火光，取得令人驚詫的好成績(jī)！
19.汪星宇：你如同一個(gè)天使，臉上總洋溢著熱情真誠(chéng)的微笑，總不忘關(guān)心身邊的同學(xué)和老師，讓別人的心里暖暖的；課堂上，你發(fā)言積極，與老師友好互動(dòng)；班級(jí)活動(dòng)，你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與。期中考試后，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。老師真替你高興。其實(shí)，老師也愿意成為你的朋友，愿意分擔(dān)你的憂傷與苦惱，記住，我永遠(yuǎn)支持你！
20.夏艷：這學(xué)期你改變了很多，多次參加學(xué)校活動(dòng)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)；你的性格也逐漸開朗起來(lái)，能主動(dòng)和老師講話，和班級(jí)很多同學(xué)交朋友；學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，文筆很好，作文常得高分。其實(shí)你是一個(gè)潛力巨大的孩子，老師很看好你約！老師希望班級(jí)能成為你夢(mèng)想真正起航的港灣，盡情地展示自己，發(fā)揮自己的才智。
21.李宇齊：陽(yáng)光真誠(chéng)的你，臉上滿是燦爛的笑容，讓別人的心情也快樂(lè)起來(lái)，人緣特別好；課堂上發(fā)言積極，反應(yīng)敏銳；課后快樂(lè)活潑，無(wú)憂無(wú)慮；你的數(shù)學(xué)能力特別強(qiáng)，多次取得班級(jí)第一的好成績(jī)，身為地理課代表，從不屈居第二，政治歷史、生物成績(jī)也很棒。希望你珍惜自己的才華，更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
22.劉亞偉：你是班級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員，拼搏奮進(jìn)、決不落后是你的個(gè)性；追求卓越、全面發(fā)展是你的目標(biāo)；考場(chǎng)賽場(chǎng)、樣樣出色是你的實(shí)力；精益求精、踏實(shí)肯干是你的行動(dòng)。本學(xué)期你戰(zhàn)勝了以往經(jīng)常松懈的毛病，一直堅(jiān)持努力，磨礪意志，培養(yǎng)習(xí)慣，成績(jī)穩(wěn)中有升，是同學(xué)們心中頂天立地的男子漢。
種活動(dòng)，能從別人角度思考問(wèn)題。這學(xué)期老師欣喜地看到你越來(lái)越自信，成績(jī)也有不小的進(jìn)步，你一定會(huì)越來(lái)越棒！
24.孫民輝：你是一個(gè)絕頂聰明的精靈，悟性超好，再難的知識(shí)，你也一學(xué)就會(huì)，課堂上老師提出的問(wèn)題，你舉手最快，回答準(zhǔn)確率最高，你記憶力強(qiáng)，是班級(jí)默寫能手，因此你的成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)最前列?？墒悄愕耐嫘暮苤?，和誰(shuí)都玩得不亦樂(lè)乎，也常到老師辦公室去玩，而不是去問(wèn)題目；身為干部，管理時(shí)松時(shí)緊，恒心略有欠缺。希望來(lái)年的你更加優(yōu)秀，成為男生中不可動(dòng)搖的第一。
25.徐盼:這學(xué)期你一直在不斷進(jìn)步，尤其是最后一個(gè)月，你總是精益求精地要求自己，學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)干凈漂亮。你越來(lái)越干練豁達(dá)，和所有同學(xué)相處融洽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)做出了大貢獻(xiàn)，還積極參加了班級(jí)的其他活動(dòng)；以班級(jí)為家，熱心于班級(jí)事務(wù)，心靈手巧，是班級(jí)的美容師。老師相信你一定能躋身年級(jí)前200名，順利升入四星級(jí)高中！
26.吉成：我早就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)身手不凡的孩子，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、反映敏銳；敢于表現(xiàn)自己、沉著冷靜；興趣廣泛、思維開闊。期中考試后，很短時(shí)間努力，你的成績(jī)突飛猛進(jìn)，超過(guò)了強(qiáng)大的對(duì)手。憑你的聰明才智，只要你愿意，沒(méi)有做不到的事。如果家長(zhǎng)能更重視你的才能，花更多心思栽培你；你自己能對(duì)學(xué)習(xí)更重視些，自信心更強(qiáng)些，行動(dòng)更堅(jiān)決一些，你就是一個(gè)真正的“強(qiáng)者”。
27.楊智涵：你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里，你上課時(shí)注意力集中，發(fā)言積極，是小組的得分王；你開始參加班級(jí)的活動(dòng)，表現(xiàn)出拼搏的精神；身為數(shù)學(xué)課代表，耐心解答同學(xué)提出的疑難；你逐漸懂得與人相處，寬容忍讓，和同學(xué)的關(guān)系的得到改善。你聰明、理解能力強(qiáng)，也有強(qiáng)烈求知欲，大多數(shù)學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，唯有英語(yǔ)只退不進(jìn)。其實(shí)英語(yǔ)也是一門很有用的學(xué)科，是使用最廣泛的語(yǔ)言，只要你重視，你一定能學(xué)好！
28.姚珊珊：你是班級(jí)的才女，是全面發(fā)展的最優(yōu)秀學(xué)生，班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)都可見你忙碌的身影。班徽、黑板報(bào)、墻報(bào)均出自你手；運(yùn)動(dòng)會(huì)上你既是運(yùn)動(dòng)員又是宣傳隊(duì)長(zhǎng)；學(xué)習(xí)上身兼課代表和大組長(zhǎng)，卻完成得游刃有余，在你的帶領(lǐng)下，我們的英語(yǔ)成績(jī)從倒數(shù)變成了第二名。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被男生評(píng)為不可戰(zhàn)勝的女生。繼續(xù)努力，把優(yōu)秀變成習(xí)慣！
29.王子瑞：書上密密麻麻的筆記、課堂上清澈的眼神、端正的坐姿，這都是你努力的見證；你是一個(gè)真誠(chéng)執(zhí)著的孩子，喜歡文科，喜歡寫作，常常有智慧的思考；成績(jī)很長(zhǎng)一段時(shí)間不太理想，可你并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持努力，成績(jī)終于開始進(jìn)步。你積極參加班級(jí)管理，對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)格，得到大家一致稱贊！
30.吳濤：你是一個(gè)頗具領(lǐng)袖風(fēng)度的男子漢，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，贏得很多榮譽(yù)，是同學(xué)們心中的“神”，是班級(jí)的“靈魂”；與人交往真誠(chéng)坦率，從不欺騙隱瞞；遇到困難決不自暴自棄，而是盡力解決；學(xué)習(xí)方面，只進(jìn)不退，表現(xiàn)出拼搏進(jìn)取的精神。老師希望在新的一年，你能帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉酶虞x煌的成績(jī)，也希望你能成為班級(jí)名片!
生活中，你思想純正，向上向善向美，努力做到優(yōu)秀，更優(yōu)秀。你樂(lè)于奉獻(xiàn)，陽(yáng)光自信，多才多藝、注重全面發(fā)展。繼續(xù)努力，用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
32.周文杰：你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，機(jī)智幽默、活潑可愛、熱衷于參加各種活動(dòng)；你熱情有活力，給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)的空氣。你喜歡回答問(wèn)題，課堂上總有你精彩的表現(xiàn)；與人交往，熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)天賦很好，領(lǐng)悟能力極強(qiáng)。望珍惜上天賦予你的才華，用勤奮點(diǎn)燃智慧的火光，照亮前程。
33.朱顯澤：這學(xué)期你的臉上總露出友好自信的微笑，讓別人的心也明亮起來(lái)，你顯然長(zhǎng)大了，不再抱怨困難太大、別人太煩、事情太多，而是盡最大的努力去解決，享受著奮斗的樂(lè)趣；你還開始關(guān)心別人、關(guān)心集體，參加各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，心胸開闊了，心境自然也明朗了。你一天天長(zhǎng)大，老師也相信，你也會(huì)不斷創(chuàng)造成績(jī)展示在我們面前！
初中中學(xué)怕篇十四
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你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對(duì)于班里的事情，你總是很積極認(rèn)真去完成，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，沒(méi)利用好課余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。但愿你多學(xué)多問(wèn)，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績(jī)。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績(jī)還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績(jī)提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jī)，是你走向成功的基石；誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級(jí)，希望你能充分的做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在新的一學(xué)年在成績(jī)上有更大的突破。
你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺(jué)，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績(jī)上升很快，在能在段考考試中拿到班級(jí)前10名！這是你勤奮努力的結(jié)果，是你用功的結(jié)果！今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！
你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，對(duì)于班上的事情，總能積極的去完成。綜合你的成績(jī)來(lái)看，你的理科成績(jī)較好，文科的分?jǐn)?shù)偏低，特別是英語(yǔ)，你要知道，每一門學(xué)科都是同等重要的，不能夠出現(xiàn)偏科的情況，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會(huì)考上理想的高中的。
你是一個(gè)懂事，富有責(zé)任感的學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)委員做得很到位，是一位班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生。但在成績(jī)上方面缺不夠理想，進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，上課有出現(xiàn)睡覺(jué)的現(xiàn)象，你還需要踏實(shí)勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！
你性格偏內(nèi)向沉靜，但在班上能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。老師知道你已作了很大的努力來(lái)提高成績(jī)，可你的成績(jī)還在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的進(jìn)步。下學(xué)期進(jìn)入九年級(jí)，競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你大方自然，思想進(jìn)取，是老師班級(jí)管理的得力助手，是班級(jí)的得力的干將，特別是你在“跳蚤市場(chǎng)”上的表現(xiàn)，非常優(yōu)秀。但在學(xué)習(xí)上，你需要善思多問(wèn)，勤奮努力，課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳，回答問(wèn)題也很少，成績(jī)還不夠穩(wěn)定。希望進(jìn)入九年級(jí)之后能加把勁！
文靜溫和的你，積極肯干，看得出你樣樣要強(qiáng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
你是一個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)相處融洽，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你誠(chéng)實(shí)，重友情，生活有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績(jī)還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績(jī)考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺(jué)，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的理科成績(jī)上升很快；但你的英語(yǔ)、語(yǔ)文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補(bǔ)上來(lái)，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，加油吧！老師相信你！
你誠(chéng)實(shí)友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，是一個(gè)很優(yōu)秀的班長(zhǎng)。但你的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，如果你能再踏實(shí)些，對(duì)自己的要求再高些，相信你進(jìn)入初三一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，你的成績(jī)偏科比較一嚴(yán)重，特別是英語(yǔ)科目，建議暑假好好的補(bǔ)上來(lái)，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，初三的壓力是比較大的，希望你能提前做好準(zhǔn)備。
你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，球場(chǎng)上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運(yùn)動(dòng)那樣愛好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕某煽?jī)還在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想著學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，希望你認(rèn)真接受教訓(xùn)，不辜負(fù)父母和老師的期望，積極進(jìn)取，求實(shí)刻苦，加油吧！
你是一個(gè)聰明懂事的學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰，上課從不遲到、早退，對(duì)待同學(xué)、老師都很真誠(chéng)。但學(xué)習(xí)成績(jī)偏差，要知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處！
你是個(gè)能夠聽話、懂事的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，生活能艱苦樸素，積極參加班集體活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期你參加語(yǔ)文漢字聽寫大賽，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺(jué)是，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力，成績(jī)不夠理想；希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績(jī)搞好，力爭(zhēng)上游。
在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的工作決心，能吃苦耐勞，是老師的得力助手。但你的成績(jī)還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績(jī)考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，加油！
你是個(gè)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道；但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)不缺少熱心，不夠用功，上課時(shí)不時(shí)會(huì)思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)完成的不夠認(rèn)真。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差，下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望你調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向，別辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。
曹美卿：你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌，非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)不夠用心，成績(jī)波動(dòng)很大，上課不夠?qū)Ｐ模貏e是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成績(jī)不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！
你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌的學(xué)生，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了，成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸比較大，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)事情（學(xué)習(xí)）根本上不夠重視，經(jīng)常對(duì)其置之度外，馬虎了事。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，請(qǐng)三思！
你能記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話：“膽小是永遠(yuǎn)沒(méi)有出息的”嗎？你有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，為何不去多找找自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要認(rèn)真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”，要相信“只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)為之付出過(guò)，收獲總會(huì)有的”！
你在學(xué)校能夠遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)上不太用功，思想問(wèn)題不積極，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神，而且上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作，以至于成績(jī)徘徊不前，進(jìn)步不大。希望你今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，改變那種學(xué)不好的思想，努力把學(xué)習(xí)搞好，相信自己能行！
你是一個(gè)性格溫柔，和藹的好女孩。能尊師愛友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心；有較準(zhǔn)的對(duì)客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績(jī)有待進(jìn)一步提高，特別是你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，應(yīng)盡自己的最大能力去調(diào)好，力做一個(gè)全面發(fā)展的人，多給自己一些信心和鼓勵(lì)，老師相信你一定行的！
你是一個(gè)性格開朗的學(xué)生，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心，學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真刻苦，由于基礎(chǔ)稍差，再是沒(méi)有一套很好的“方法”，所以你的成績(jī)進(jìn)步不大?？蓜e灰心，老師在班會(huì)課上說(shuō)過(guò)只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力，為了自己的前途，千萬(wàn)別放棄已有的成績(jī)，應(yīng)該鎖住自己的目標(biāo)，勇往直前！
你是一個(gè)性格溫柔，文靜上進(jìn)的學(xué)生。在校能尊師愛友，對(duì)工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。但對(duì)學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的精神，成績(jī)波動(dòng)比較大，特別是英語(yǔ)，可以利用好暑假把自己的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！
你是一個(gè)較懂事，聽話的學(xué)生。上課從來(lái)不遲到、早退，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)良好，能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想作風(fēng)端正，但是膽子比較小，上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺(jué)的自控力，希望今后能糾正自己的缺點(diǎn)，多花些時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上！好好努力吧！
你是一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的學(xué)生，在校各方面綜合表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真投入，上課精力不夠集中，缺乏上進(jìn)心。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望今后能夠改過(guò)這些缺點(diǎn)，把精力集中放到學(xué)習(xí)上去，如果你能努力，老師相信你一定能行！
你是一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有文明禮貌，本學(xué)期的表現(xiàn)良好，上課從不遲到、早退。但老師要提醒你，你的成績(jī)比較差，作業(yè)質(zhì)量也有待提高，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，可以利用好暑假把自己的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！
你為人忠誠(chéng)老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨(dú)立完成，成績(jī)欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來(lái)一定能夠取得很好的成績(jī)，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！
你是一個(gè)懂事老實(shí)，積極上進(jìn)的孩子，熱愛勞動(dòng)，也很聽話。對(duì)生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對(duì)老師、同學(xué)有禮貌。上課能認(rèn)真聽講，但是心不夠“?！保捎诨A(chǔ)較差，平時(shí)也很少問(wèn)老師，學(xué)習(xí)問(wèn)題得不到及時(shí)的解決，所以成績(jī)偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！
你是一個(gè)思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒(méi)有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭(zhēng)取好的成績(jī)！
你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問(wèn)題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀(jì)律這方面較上個(gè)學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認(rèn)識(shí)，較大的改變，認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。
你是一個(gè)比較老實(shí)忠誠(chéng)，文明禮貌的學(xué)生，在校綜合表現(xiàn)良好，平時(shí)能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有文明禮貌?？墒菍?duì)學(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng)，時(shí)有散漫的形態(tài)，上課會(huì)講閑話，上課的效率較低，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。但后半學(xué)期有所進(jìn)步，老師希望你自己能夠認(rèn)識(shí)到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步！
你是一個(gè)非常聽話懂事的學(xué)生，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明有禮貌，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問(wèn)老師問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的！
你積極上進(jìn)，是個(gè)聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，所以后半學(xué)期的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；但是你得好好反思一下自己的英語(yǔ)成績(jī)，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。
你是一名優(yōu)秀的班干部，對(duì)自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽，都取得了很好的成績(jī)，這離不開你的努力與付出。在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠，成績(jī)偏差，特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，參加了學(xué)校大型的演出，取得很好的成績(jī)。但值得提醒你的是：你上課專心的程度不夠，沒(méi)養(yǎng)成及時(shí)做課堂筆記，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績(jī)徘徊比較后。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。時(shí)間是充足的，就看你下的決心夠不夠，即將進(jìn)入九年級(jí)了，加油吧！只要有恒心和信心，你一定會(huì)取得成功的!
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，在校綜合表現(xiàn)一般。本學(xué)期的后半學(xué)期，你的紀(jì)律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績(jī)徘徊比較后。即將進(jìn)入九年級(jí)了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧！時(shí)間的寶貴的。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的學(xué)生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛班集體，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但你還缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績(jī)比較偏差，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的！
你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，有責(zé)任心，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！還有利用好暑假把英語(yǔ)這門課的成績(jī)提高上來(lái)，繼續(xù)努力，老師相信你能更好的。
左世成：你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。特別是后半學(xué)期的成績(jī)進(jìn)步很大，但你還需要提高你的英語(yǔ)成績(jī)，學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃，有條理。希望選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分運(yùn)用時(shí)間和精力，勤分析，善思考，以更好的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的九年級(jí)生活。
你是一個(gè)性格較沉默，但穩(wěn)重踏實(shí)的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成。本學(xué)期綜合表現(xiàn)良好，從不遲到早退，班上的工作也做得很積極。你的成績(jī)還是比較差，你得用心、專心去學(xué)習(xí)，下學(xué)期就是九年級(jí)的學(xué)生的，好好努力。希你能以平和的態(tài)度對(duì)待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問(wèn)，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！
你積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，樂(lè)意為班級(jí)做好事。本學(xué)期你能做到課上注意聽講，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的提高，但是離優(yōu)秀還有一定的距離，望今后不斷進(jìn)取，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，大膽向老師請(qǐng)教，下個(gè)學(xué)期就是九年級(jí)的學(xué)生了，暑假要適當(dāng)溫習(xí)功課，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)有新的起色。
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，特別是在學(xué)校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。但要提醒你，你的學(xué)科成績(jī)不夠理想，上課的專心程度不夠，重點(diǎn)是你的心思沒(méi)有完全放在學(xué)習(xí)上，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，所以你的成績(jī)徘徊不前。要知道，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，請(qǐng)你好好反思本學(xué)期的表現(xiàn)，做得好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；做得不到位的請(qǐng)努力改正！
你是一個(gè)明禮誠(chéng)信的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，積極參加班集體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，下定決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：對(duì)學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ?，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生！羅老師相信你！
老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的！
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！
作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！
你開朗活潑，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長(zhǎng)》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，你尊師愛師，樂(lè)意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更加精彩！
當(dāng)你把自己的“杰出”---。
一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。
你是一個(gè)文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步！
誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她（們）探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
你勤學(xué)好問(wèn)，愛動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說(shuō)就是：“天長(zhǎng)！”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以后上學(xué)可別再遲到啦！
在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做！
這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對(duì)問(wèn)題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心，你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩！
你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀。老師希望以后你說(shuō)話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來(lái)，做一名頂天立地的男子漢！
同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯郏看卫蠋熍喣愕淖鳂I(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了！
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己！
你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)?。∵€有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。
老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。
你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色！因?yàn)槟憧梢?，你行?BR> 內(nèi)容僅供參考，如果您需解決具體問(wèn)題(尤其法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域)，建議您詳細(xì)咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。
初中中學(xué)怕篇十五
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：
早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)。
既不要睡懶覺(jué)，也不要開夜車。
習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！
呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)）。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯；然后（大概10點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類的課外書（當(dāng)然不是英文的了）。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)（忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！
1．閱讀世界名著2本。
3．閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。
4．中國(guó)名著，文學(xué)若干本。
5．科學(xué)類書籍若干。
方式以自由學(xué)習(xí)為主，
1．下象棋，圍棋，國(guó)際象棋。
2．笛子。
3．溜冰。
4．自行車。
5．散步。
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。
1．鋼筆字。
2．毛筆字。
3．英文。
4．畫畫。
5．打字第一(本站整理該文章。
初中中學(xué)怕篇十六
時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)，我作為我們熱動(dòng)三班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的輔導(dǎo)員和廣大親愛的同學(xué)們！
校級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)班級(jí)。
我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的分析、而且在這學(xué)期的工作要有所完善，透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們、以下是我本學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃：
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作；
2、記好每科老師發(fā)下的作業(yè)，多提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)；
總之實(shí)踐是最好的老師，在努力提升自己的同時(shí)將班級(jí)建設(shè)的更加融洽、和諧、盡心盡力為同學(xué)服務(wù)和班委處理好關(guān)系，我相信在我們一起努力下我們班會(huì)走的更遠(yuǎn)！
初中中學(xué)怕篇十七
人類傷害了自然，自然必將懲罰人類!不信，請(qǐng)看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化……人類受到了空前的災(zāi)難!
回想以前的大自然，沐浴在自然的靈光里，鋪開廣闊的草原，撒下五彩的鮮花，“天似穹廬，籠蓋四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，訴說(shuō)著自然的美麗……這是多么另人神往的境界啊!然而，這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢?環(huán)境的污染——這幾個(gè)毀滅性的字眼害了地球、害了人類!人類，別再無(wú)休止地搜刮自然了!
是的，人類要發(fā)展，為了更好地生存所進(jìn)行的資源以及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有的開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)加以全面、科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人與自然的協(xié)調(diào)。既保護(hù)了大自然又進(jìn)行了發(fā)展，這才是兩全之策啊!但是，就當(dāng)前局勢(shì)來(lái)看，即使人類不再破壞那些已存的自然資源、保護(hù)自然環(huán)境也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)人為的再建，使其恢復(fù)原本的自然風(fēng)貌，從而保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中各種要素的均衡，這樣才能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的最終目的!
然而，要真正使保護(hù)環(huán)境得到落實(shí)，就必須從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步提高人們的思想認(rèn)識(shí)，徹底甩掉傳統(tǒng)觀念，切實(shí)提高人們對(duì)保護(hù)自然資源的重視，全面認(rèn)識(shí)自然資源的潛在價(jià)值，從而增強(qiáng)保護(hù)自然資源的自覺(jué)性，把保護(hù)自然作為自己的責(zé)任，把綠化環(huán)境作為自己的任務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，熱愛自然，積極投身到綠化生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中去。另外，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興修水利設(shè)施，在水土上大做文章，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境。強(qiáng)化社會(huì)保護(hù)措施，加大保護(hù)生物資源的宣傳，依靠法律，嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的不法行為，加大保護(hù)力度，從而營(yíng)造全社會(huì)保護(hù)生物資源的良好氛圍。
歷史的教訓(xùn)是深刻的，人們付出的代價(jià)是慘重的，今天，肆虐的海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護(hù)環(huán)境、拯救地球的警鐘，相信人類已經(jīng)覺(jué)醒，自然的歌聲將會(huì)以快樂(lè)為音符譜寫。相信未來(lái)，通過(guò)人們不懈的努力，人類的`伊甸園將變得更加美好!
初中中學(xué)怕篇十八
1.你能夠自覺(jué)地遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，也能夠自覺(jué)地完成各種作業(yè)，總之，你是一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面，本學(xué)期，你是有進(jìn)步的，聽課方面也蠻有效果的。老師希望你能夠更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
2.你總是坐不住，學(xué)期后期特別如此。連紀(jì)律都做不到，其他的還有什么談的，所以我希望你要好好想一想，如果還是坐不住，那讀書不就是一句空話了嗎?你能不能改掉一些壞毛病……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
3.你是一個(gè)自覺(jué)性較好的女孩，能夠合理地安排自己的生活和學(xué)習(xí)。老師知道你想獲得更大的進(jìn)步，所以老師建議你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更加主動(dòng)地自覺(jué)地投入學(xué)習(xí)……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
4.你是一個(gè)乖乖的女孩，你在這學(xué)期取得了一定的進(jìn)步。英語(yǔ)，是你的最大弱科，老師希望你加油，不要輕言放棄。你要相信，只要堅(jiān)持，你就會(huì)有希望，你就會(huì)有收獲……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
5.作為一個(gè)科代表，你的成績(jī)還不夠好，所以你要加油，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)合格的科代表。其次你要加油，力爭(zhēng)成為一個(gè)合格的班干部。你不可再頑皮了，要努力使自己坐得住，那時(shí)候你才會(huì)更加強(qiáng)大……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
6.你的家境讓人不得不同情你，但同情根本解決不了什么問(wèn)題。要想改變命運(yùn)，只能靠你自己，這一點(diǎn)我相信你能明白。我知道你在努力，但努力時(shí)還要講究方法，所以你要勤動(dòng)腦筋，雙管齊下才好……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
7.以下是你的期末考試成績(jī)，再接再厲哦!——老班周本衛(wèi)。
8.你聰明伶俐，活潑可愛，于是你較有人氣。但這些只是外在的東西，人生真正重要的是實(shí)力。所以你還需加油!期中考試后，你的成績(jī)還是沒(méi)有多大起色，說(shuō)明你努力不是很夠。老師期待著你的成長(zhǎng)……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
9.以下是你的期末考試成績(jī)，再接再厲哦!——老班周本衛(wèi)。
10.你是一個(gè)不錯(cuò)的好孩子，很聽話，很乖巧。不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不夠好，老師很是覺(jué)得可惜。你能不能想想自己哪些方面做的不夠，然后努力改進(jìn)。老師期待著你的進(jìn)步……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
11.本學(xué)期，老師見證了你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，老師很是高興。你很懂事，也很勤奮。老師相信，你只要堅(jiān)持下去，不愁沒(méi)有更大的發(fā)展。老師祝福你……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
12.你是一個(gè)很懂事的孩子，從來(lái)不曾見到你違反過(guò)班級(jí)紀(jì)律，這明你定力不錯(cuò)。老師希望你能夠把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，努力挖掘自己的潛力，努力提高自己的成績(jī)。老師相信，你一定行的，老師一定可以看到你的進(jìn)步……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
13.你對(duì)我們的班級(jí)有較深的感情，所以你總是愿意把看到的不良現(xiàn)象告訴老師，老師謝謝你。你自覺(jué)性比較好，從不給班里惹是生非。老師希望你能夠好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
14.你的成績(jī)總是不能讓老師滿意，我相信你也不是很滿意吧。想不想達(dá)到你的理想成績(jī)呢?當(dāng)然這需要毅力，更需要付出。老師希望你能夠加強(qiáng)自身管理，努力修煉自己，努力提高自己……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
15.你的名字如此響亮，而成績(jī)卻不堪一提，這真是極大的諷刺。老師希望你努力，用自己的成績(jī)來(lái)與自己的名字相配，那樣你才會(huì)無(wú)愧于自己。好好干吧，現(xiàn)在干還有機(jī)會(huì)，不要等到以后再來(lái)后悔……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
16.郭小紅作為一個(gè)人，特別是一個(gè)普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對(duì)不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷!尋找到最好的時(shí)機(jī)把其完善，這樣才不會(huì)使自己的內(nèi)心感到空虛和內(nèi)疚，你雖成績(jī)欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來(lái)你是一個(gè)很出色的女孩!
17.賴華林你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自尊心較強(qiáng)的人?？墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現(xiàn)在簡(jiǎn)直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。
18.劉華清你是一個(gè)在多數(shù)人眼里都很優(yōu)秀的好女孩。你本是一個(gè)成績(jī)也較好的好學(xué)生，可就是受不了外來(lái)的誘惑，到頭來(lái)“賠了孩子順了狼”給自己帶來(lái)了無(wú)數(shù)的煩惱，最可惜的是錯(cuò)過(guò)了這般好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)!你有一個(gè)聰明的頭腦，今后還多希望能三思而后行!
20.劉小芳你是一個(gè)性格較開朗的女孩，喜歡成天嘻哈打鬧，作為一個(gè)女孩能這樣確實(shí)是很難得。但是作為一個(gè)學(xué)生，千萬(wàn)別因此而誤了自己的學(xué)習(xí)，甚至是“人生”。在學(xué)習(xí)上，你總表現(xiàn)出一副蠻不在乎的神態(tài)，這是非常要不得的，希望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮出自己最好的能力和水平，相信你行!
初中中學(xué)怕篇十九
1、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
3、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
4、有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
5、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
6、看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
7、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
8、你誠(chéng)實(shí)謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會(huì)更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
9、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，已經(jīng)意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，希望你繼續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威。
10、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己，愿你在通向未來(lái)的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
11、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!
12、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有的朋友。
14、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
15、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的`學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
初中中學(xué)怕篇二十
01誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班長(zhǎng)的你更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)得更好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。你思維靈活，接受能力強(qiáng)。勤于思考，大膽質(zhì)疑。記憶力好，自學(xué)能力強(qiáng)，處處立榜樣。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。新的一年里，要幫助咱班男生取得更大的進(jìn)步喲！
02從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。思維靈活，接受能力強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。對(duì)待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣。不過(guò)老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！03你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，卻有自己的見解。你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。不過(guò)你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力！
04那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；那句句入耳的話語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。更讓我高興的是你在紀(jì)律上的進(jìn)步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實(shí)多了。你在課上認(rèn)真聽講，專注的神情讓老師感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。不過(guò)老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！
06從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了任課老師的好評(píng)；課下，你愛好廣泛，勤學(xué)好鉆。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見你矯健的身影。如果今后工作中你能再大膽些表現(xiàn)自己，相信你會(huì)是我們班最出色的一個(gè)。
07你性格開朗、活潑，思維敏捷，無(wú)論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問(wèn)題，總是那么自信。對(duì)副班長(zhǎng)的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，還樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己，是個(gè)稱職的好開部。你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力，成績(jī)名列前茅。希望你繼續(xù)努力，不斷對(duì)自己提出更高的要求，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
08課上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長(zhǎng)，與大家和睦相處。你是一個(gè)很認(rèn)真的人，你認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待別人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你有了很大進(jìn)步，就因?yàn)槟阏J(rèn)真。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn)，上課大膽發(fā)言，增強(qiáng)自信！09你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見你矯健的身影。我真有些為你擔(dān)心，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ)，你完全可以學(xué)業(yè)有成，為什么不珍惜呢？希望你能夠盡快改掉馬虎懶惰的壞毛病，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！
10在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給同學(xué)做出表率，你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠以身作則，是一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了各課老師的好評(píng)；課下，你愛好廣泛，勤學(xué)好鉆。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的好孩子。
11你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn)，能夠嚴(yán)格地要求自己。以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信！12你是可愛懂事的小姑娘，不僅漂亮而且還很聰明！關(guān)心班集體，熱愛勞動(dòng)，總會(huì)不聲不響地為集體做好事。你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，記憶力好，自學(xué)能力強(qiáng)。老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！
13你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。你平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓人喜歡。如果你有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，你會(huì)進(jìn)步更快。希望你在新的一年里成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
14聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的深刻印象。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠以身作則，是一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。你還很會(huì)公正地處理同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，每一次都讓大家信服。你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。跳繩，長(zhǎng)跑，你樣樣拿手，讓人真佩服??！希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
15老師非常喜歡你，因?yàn)槟阏庇赂?，聰明可愛。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；那句句入耳的話語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。你在無(wú)意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。老師希望你今后能夠與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)心，注意培養(yǎng)自己的控制能力，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
16從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你的作業(yè)本干凈，整潔，你搶著回答問(wèn)題時(shí)急切的表情讓老師感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。在學(xué)習(xí)上，好學(xué)愛鉆，不把問(wèn)題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是最值得老師欣賞的。不過(guò)你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力！
17你是一個(gè)小小男子漢，活潑，好動(dòng)，天真，可愛，大家那么喜歡你。你性格開朗、思維敏捷，無(wú)論什么課你總是高高地舉起右手，響亮地回答問(wèn)題，顯得那么自信。更讓我高興的是你在紀(jì)律上的進(jìn)步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實(shí)多了。期中考試優(yōu)秀的成績(jī)說(shuō)明了你的潛力。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步！
18你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你性格開朗、活潑，十分愛笑，無(wú)論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見你矯健的身影。新的一年里，希望你能夠做老師的小助手，幫助咱班男生取得更大的進(jìn)步。
19老師非常喜歡你，因?yàn)槟阏庇赂?，聰明可愛，誠(chéng)實(shí)、熱情、有禮貌。課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了各課老師的好評(píng)；課下，你愛好廣泛，勤學(xué)好鉆。跳遠(yuǎn)，長(zhǎng)跑，壘球你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。聰明、好學(xué)、愛動(dòng)腦筋是你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的重要原因，但好動(dòng)愛說(shuō)，粗心大意是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙，清除它們，你會(huì)取得更大的成績(jī)。
20你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個(gè)有困難的人。課上你認(rèn)真聽講，課下你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都喜歡和你在一起。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓人喜歡。如果今后工作中你能再大膽些，相信你會(huì)是咱們班最出色的一個(gè)。
21你是個(gè)充滿靈氣的小女孩，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，重要是有沒(méi)有去學(xué)，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你能夠盡快改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！
22你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，卻有自己的獨(dú)到的見解。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，你朗讀課文是那么響亮，那么有感情，大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，是要講究方法、技巧的。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
23學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。誠(chéng)實(shí)、文靜、有禮貌是你的優(yōu)點(diǎn)。但是你應(yīng)該活潑一些，小朋友本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠。但愿你多表現(xiàn)自己，以此證明你的實(shí)力。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
24善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志。翻開你的作業(yè)本，字體那么有力，整潔，更是讓人贊不絕口。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn)，上課大膽發(fā)言，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信！
初中中學(xué)怕篇二十一
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果你在沙漠里行走，口干舌躁，精疲力竭，這時(shí)你面前有半杯水，你會(huì)怎么想？怎么說(shuō)？如果這樣：
有半杯水——這是事實(shí)。
只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
還有半杯水——我看到了你的微笑。
可見，不易改變的是世界，可以改變的是你的心態(tài)?！鞍氡钡膯?wèn)題就可看出這個(gè)人的心態(tài)。一個(gè)人要是在任何時(shí)候，都樂(lè)觀、坦然、勇敢地面對(duì)困難問(wèn)題，那他的生活就是微笑的。上面的問(wèn)題假如你選擇了第二種，那么就讓我們：各別悲觀。
你想知道告別悲觀是什么嗎？告別悲觀=走向成功。
實(shí)驗(yàn)失敗了，有人說(shuō)：“1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的.失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒(méi)有告別悲觀，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。
身體殘疾：雙目失明、雙耳失聰?shù)囊晃幻っ@啞人，有的人要是這樣，會(huì)絕望地厭倦，離開這個(gè)世界，或者等待別人的照料。海倫：凱勒卻告別悲觀：磨破了手指學(xué)習(xí)盲文，用心去感受探索一切。她若沒(méi)有告別悲觀，史上哪來(lái)一位偉大的人物。
告別悲觀吧！也許你無(wú)法改變世界，但你可以改變悲觀的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)與磨練。
現(xiàn)在還有半杯水，我們微笑吧！
初中中學(xué)怕篇一
1. 規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：
暑假?gòu)?月6號(hào)開始到9月1號(hào)，將近兩個(gè)月，這兩個(gè)月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的.時(shí)間一定要提前計(jì)算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。
2. 總結(jié)期末考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。
例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。
其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
3.初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識(shí)點(diǎn)
(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識(shí)？
各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進(jìn)入初二之后，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的。到了初二以后，難度變大，速度變快，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果我們不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。
提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)。
進(jìn)入初二以后，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。
(2)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)？
如果說(shuō)初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入，因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問(wèn)題。這些知識(shí)點(diǎn)的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們?cè)谑钇陂_學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高。
另外初二年級(jí)又增加了一部分的物理學(xué)知識(shí)，在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把重點(diǎn)部分如“光的折射、反射”、“簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)”等著重的學(xué)習(xí)一遍，有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握。
想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必須在暑期把初二的知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對(duì)知識(shí)先進(jìn)行一個(gè)大概的了解，特別是對(duì)初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機(jī)，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。
4、開學(xué)前1個(gè)星期：恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。
以上只是我對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的在暑假里的建議，不一定對(duì)每個(gè)人都適用，僅供參考！祝家長(zhǎng)們工作順利，同學(xué)們假期愉快！
初中中學(xué)怕篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對(duì)劉凱同學(xué)的推薦信。
現(xiàn)將xxx同學(xué)在校的突出表現(xiàn)和成績(jī)向貴校作簡(jiǎn)要介紹。
劉凱同學(xué)于9月被錄取進(jìn)入我校學(xué)習(xí)三年，并擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦劉凱同學(xué)，到貴校繼續(xù)深造。
學(xué)習(xí)方面：
該生在校期間，始終保持謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、好問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)新知識(shí)、新事物擁有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力和求知欲。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦，特別在語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科方面成績(jī)特別突出，多次在縣、校級(jí)比賽中榮獲名次。
該生在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師心目中得到一致好評(píng)，特向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生劉凱到貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
取得成績(jī)：
該生擁有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織、溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)能力。
在校學(xué)習(xí)期間任學(xué)校社團(tuán)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長(zhǎng)、春芽文學(xué)社社長(zhǎng)、校團(tuán)干、文明督察隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書記。
在學(xué)校是校領(lǐng)導(dǎo)、老師的的得力助手，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)生骨干，連續(xù)獲得我校兩屆校園(文學(xué)、文明)之星，多篇文章在太和教育報(bào)上發(fā)表。
該生還具有當(dāng)今社會(huì)青年良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
該生思想上積極向上，行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，在縣教育局、學(xué)校舉行的各種大型活動(dòng)中積極組織，認(rèn)真開展并取得優(yōu)異成績(jī)，樹立了良好形象，是學(xué)生中的好榜樣，好模范。
更是我校畢業(yè)生中的優(yōu)秀學(xué)生代表。
該生熱衷于愛心事業(yè)，積極參加社會(huì)活動(dòng)，是中國(guó)青年志愿者小分隊(duì)中的一名志愿者干部。
現(xiàn)擔(dān)任太和縣“北斗愛心協(xié)會(huì)”宣傳部部長(zhǎng)。
多次組織參加有關(guān)愛心公益活動(dòng)。
如：到福利院看望智障兒童。
到特教中心與特教學(xué)生共同學(xué)習(xí)，同他們耐心交流。
獲得了福利院院長(zhǎng)、縣領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的一致好評(píng)。
因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生劉凱。
請(qǐng)接納為感!
此致
敬禮!
推薦人：
推薦日期：
尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生――**同學(xué)。
作為一名看著**同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)**同學(xué)，是在那年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。
而如今，已是才(子)女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。
她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他(她)靚麗的身影。
他(她)的才華也許天賦，但更因?yàn)樗?她)熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，他(她)是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。
在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
他(她)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。
其實(shí)，在他(她)身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛。
在日益注重利益的今天，他(她)堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。
在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。
他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。
他(她)感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。
他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。
他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他(她)把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的'人。
他(她)為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，他(她)一直都是一個(gè)很謙和的人。
他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。
偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開花落。
在他(她)身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。
于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。
三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。
他(她)的志向是××大學(xué)。
許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。
而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。
更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學(xué)，豈不可惜。
大學(xué)，大師之謂也。
但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。
所以，**不讀××大學(xué)，似乎也是××大學(xué)的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，**同學(xué)將離開。
但我更知道，以**同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)他(她)的傷害。
三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來(lái)?他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。
而貴校，無(wú)疑是他(她)最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他(她)不會(huì)讓貴校失望。
我衷心的祝愿他(她)能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機(jī)會(huì)。
我相信，他(她)會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
初中中學(xué)怕篇三
你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)!
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是一個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，管不住自己。面對(duì)失敗過(guò)于坦然，不敢下狠心去拼搏去追求。老師希望你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更自覺(jué)一點(diǎn)，目標(biāo)更大一點(diǎn)，把自己的能量釋放出來(lái)。
工作比較負(fù)責(zé)，作為勞動(dòng)委員，能配合班主任實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生措施。希望在今后的工作中，能主動(dòng)地學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，在課堂上應(yīng)該再大膽一點(diǎn)，多主動(dòng)表達(dá)一下自己的想法，如此，也能調(diào)動(dòng)自己的思路，跟上老師上課的步調(diào)。
生活上同學(xué)相處比較和諧，性格偏內(nèi)向。如能讓自己像賽場(chǎng)上一樣再自由奔放一點(diǎn)，我想在緊張的學(xué)習(xí)之余可以給你帶來(lái)多一些的歡笑和快樂(lè)。
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。性子不急慢條斯里。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，這令老師感到滿意。老師希望你能更多更好地和同學(xué)們進(jìn)行交流。
老師面前你少言寡語(yǔ)，同學(xué)面前你活潑好動(dòng)。在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，思考問(wèn)題不夠深入，這是你目前急需改正的方面。不要讓自己太容易滿足，給自己一個(gè)理由，讓自己在攀登知識(shí)之峰的道路上站得更高。
你頭腦聰明，思維敏捷，是課堂上的智多星，是生活中的百事通。但你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。粗心是你學(xué)習(xí)道路上的最大障礙，是你屢次失敗的最終根源。希望你在今后的學(xué)習(xí)道路上戒驕戒躁，刻苦專心。把你的智慧用大家看得見的形式展現(xiàn)出來(lái)。
人如其名，愛笑的你總能給大家?guī)?lái)一份優(yōu)雅。不愛張揚(yáng)的個(gè)性卻總能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上博得同學(xué)們的陣陣喝彩。內(nèi)心的堅(jiān)定是成就一個(gè)人成功的法寶，希望你在學(xué)習(xí)上也能以此為動(dòng)力，靜心靜氣，迎難而上。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場(chǎng)上，也響徹在考場(chǎng)上。
學(xué)習(xí)比較塌實(shí)，有自己努力的目標(biāo)。平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動(dòng)，希望在這方面可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。課后你能主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解難。生活中的你開朗但有不失文雅，受到同學(xué)們的歡迎。在生活和學(xué)習(xí)等方面都其他了學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的職責(zé)。
看得出來(lái)你是一個(gè)要強(qiáng)的女孩子。學(xué)習(xí)的道路肯定不會(huì)一路平坦。關(guān)鍵在于，要時(shí)刻警示自己：哪里跌倒，就要從哪里爬起。不要為自己的失敗找太多的借口。說(shuō)得少一點(diǎn)，做得多一點(diǎn)。相信你能從新找到成功的喜悅。
生活中的你和同學(xué)之間關(guān)系不錯(cuò)，也看到你經(jīng)常幫助同學(xué)，并不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。
你不善言談，甚至有點(diǎn)羞澀，不過(guò)這也讓你能夠把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，能夠獨(dú)立思考。聰穎，沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)，而又有些文雅。同學(xué)之間的關(guān)系也處得相當(dāng)和諧。話雖然不多，但大家都比較喜歡你。保持自己的優(yōu)勢(shì)，在各方面取得更大的成績(jī)。
你學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，能夠朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn)老師對(duì)你很放心。不過(guò)，在老師看來(lái)，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)其他的一些技能，包括人與人之間的交往。所以，老師希望你在抓好文化知識(shí)的同時(shí)也能解放自己，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級(jí)這個(gè)大家庭中來(lái)。這樣也能給緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的快樂(lè)。讓自己變得再開朗一點(diǎn)，給自己的高中生活留下更多的回憶。
球場(chǎng)上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說(shuō)明你熱愛體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了!。你的成績(jī)良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
初中中學(xué)怕篇四
俗話說(shuō)：一年之計(jì)，在于春。一天之計(jì)，在于晨。初一時(shí)期的學(xué)習(xí)對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)尤為重要。初一年級(jí)開設(shè)課程多、課時(shí)滿、任務(wù)重、自習(xí)課相對(duì)較少。怎樣合理安排周末時(shí)間就顯得非常重要了。下面就初一學(xué)生周末如何學(xué)習(xí)方面提幾點(diǎn)建議：
1.先按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；
2.整理、復(fù)習(xí)一周筆記，總結(jié)歸納所學(xué)的主干知識(shí)；
4.自覺(jué)進(jìn)行各科的查漏補(bǔ)缺；
5.預(yù)習(xí)下周新課內(nèi)容；
6.適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀，多關(guān)心些時(shí)事要聞，貼近社會(huì)生活，為寫作積蓄最重要的寫作素材。
2.聽一些英文歌曲或看一些英文電影，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣或提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力；
3.學(xué)習(xí)一些課余時(shí)間的健身技能或樂(lè)器演奏技能，豐富課外文體活動(dòng)，以彌補(bǔ)平時(shí)身體鍛煉不足和提高自身的綜合素質(zhì)。
大家不妨按老師們給出的以上這些小建議，再根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)做出調(diào)整與改變。
初中中學(xué)怕篇五
因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)，你來(lái)到了我們班。你同其他剛來(lái)的同學(xué)一樣，都遭遇了老師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽說(shuō)過(guò)做我的學(xué)生特難，因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞!不過(guò)好的事，每一次次的說(shuō)教，你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步，你這個(gè)從來(lái)不會(huì)做家務(wù)的，開始自覺(jué)為父母做事。利用時(shí)間上開始與優(yōu)生竟?fàn)??；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢。希望你自懲與自賞!對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒(méi)有資格讓自己再一次失敗，請(qǐng)你切記。
你是全班第一個(gè)一投稿而中五十元稿費(fèi)的學(xué)生;你是全班第一個(gè)能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長(zhǎng)、組長(zhǎng)也不止一次哭過(guò);你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)中學(xué)生僅因成績(jī)好是不足的，你也有一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀者的一些弱點(diǎn)。盡管如此，你還是慢慢適應(yīng)下來(lái)了?，F(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過(guò)學(xué)習(xí)或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習(xí)效率還需要提高!
在每一位老師的記憶中，你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng)，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?，F(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺(jué)性，你卻已開始具有，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長(zhǎng)會(huì)上，你母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來(lái)者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。
你聰明，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個(gè)親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動(dòng)，有較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅(jiān)強(qiáng)的!對(duì)你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!
初中中學(xué)怕篇六
這個(gè)星期天真快樂(lè)啊，因?yàn)檫@個(gè)星期六我完成了所有作業(yè)，爸爸答應(yīng)星期天帶我去：兒童公園玩。
早上我和爸爸7點(diǎn)10分就起了床，我出去買早飯，吃完早飯我們便出發(fā)了。
我們大約8點(diǎn)多到了兒童公園。我們一走進(jìn)大門映入眼簾的就是兩個(gè)大家熟悉的奧特曼。接著我們來(lái)到了玩滑滑梯的地方，爸爸買好了票。爸爸把票給我，我看了看那里排隊(duì)的人有很多像一條巨龍，我來(lái)到了擁擠的隊(duì)伍中耐心的排起了隊(duì)。等啊等終于到我了，我迫不及待的把票給了負(fù)債人，我進(jìn)去了我從樓梯爬了上去，接著從上面縱身一躍便落到了墊子上之后往下滑，那感覺(jué)就像背上有一道風(fēng)把你吹了下來(lái)。我重負(fù)玩了好幾次。
我們離開滑滑梯來(lái)到了我最最喜歡的海盜船了。爸爸去買票我去排隊(duì)，這海盜船才是兒童公園最熱門的，那隊(duì)伍比滑滑梯的隊(duì)伍還要長(zhǎng)得多，我和爸爸有排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，有等啊等終于到我了，我和爸爸上了船，我負(fù)責(zé)用槍打動(dòng)物，爸爸負(fù)責(zé)控制方向，船發(fā)動(dòng)了我看見一只青蛙我很好奇，我用槍瞄準(zhǔn)：開槍，只見那只青蛙水花四濺令我和爸爸大吃一驚，那水花濺到了爸爸的眼睛上導(dǎo)致爸爸沒(méi)開好船和別人的船撞在了一起，我嘲笑爸爸說(shuō)：你開船的技術(shù)實(shí)在是太好了。爸爸笑了笑。我接著有打了好幾個(gè)動(dòng)物，結(jié)果上岸是我的衣服上全是水。
初中中學(xué)怕篇七
在我們小朋友眼里超人是很厲害的。
――題記。
電視里的超人都非常厲害，他們能飛且可以看透事物有很厲害的武功。而在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但學(xué)習(xí)超人是確確實(shí)實(shí)存在的。所以超人有各種意義，只要我們想有，就會(huì)存在。我們這個(gè)多姿多彩的生活中，有很多實(shí)力非常強(qiáng)的人，如明星?主持人?大學(xué)生等等。古代的時(shí)候也出現(xiàn)了大批的文化名人，其實(shí)他們都是平庸的，只是學(xué)得多觀察的仔細(xì)看得多問(wèn)得也當(dāng)然多。他們都具有堅(jiān)持不懈?不屈服?孜孜不倦等。我們也可以像他們一樣，只是需要付出很多很多。如果成不了學(xué)習(xí)超人氣，但總有些意想不到的收獲，而且又鍛煉了自己，這不是一舉兩得嗎，何樂(lè)不為了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顧慮，加油加油加油。
有些人成為超人后，還是要努力的，所以也要加油。成功的感受應(yīng)該很好啊。期待吧，那就快行的吧。學(xué)習(xí)超人同樣好，但沒(méi)有超人那種刺激，但它也有學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
初中中學(xué)怕篇八
她已經(jīng)六十多歲了；泥土樣焦黃的皮膚在太陽(yáng)中已經(jīng)變得黝黑；在泥土的浸泡下，指甲又長(zhǎng)又黑，失去了原來(lái)的顏色。
夏天，雖然已經(jīng)是下午三點(diǎn)過(guò)了，可太陽(yáng)仍然如火。所有的人都還躲在屋里，吹著電風(fēng)扇，可外婆坐不住了，她戴上了草帽，要下地干活去了，就像那土地是嬰兒，正哇哇大哭等著她去抱似的。
“外婆，你干嘛呢？這么熱的天戴帽子干什么？”
“哦，你一個(gè)人在家玩，我出去干活了！”
“你看，跟你一起干活的那幾個(gè)老婆婆還沒(méi)有出門呢，你就晚點(diǎn)出門吧。這太陽(yáng)太大了?！?BR> “哎呀，干活都要等別人呀？自己干的就是自己的，比別人多干不是更好嗎？”
“干活也要看天氣呀，你看這太陽(yáng)太大了。媽媽他們讓你大太陽(yáng)不要去干活的。”我說(shuō)著，光著腳跑進(jìn)院壩，立刻驚叫著跳上了階沿。那水泥地面滾燙，就像被火烤紅的鐵板。再看那水泥院壩，光亮亮的像玻璃，反著光，刺眼。
“你傻呀，哪能光腳去踩？你看我們不是都穿著鞋子的嗎？”外婆說(shuō)著，扛著鋤頭走進(jìn)了烈日中。我無(wú)言，只有回屋看電視去了。
過(guò)了很久，我聽到了屋外路上說(shuō)話的聲音，出門去看，和外婆一起干活的幾個(gè)婆婆才出門。我看著他們說(shuō)：“江婆婆，你們?cè)趺床湃ツ?？我外婆早就去了！?BR> “是呀，太陽(yáng)這么大，受不了?，F(xiàn)在去，沒(méi)那么熱。你外婆把泥土看得貴，比自己的命都貴，真是不會(huì)享福?！?BR> 是的，太陽(yáng)好像沒(méi)有外婆出門的時(shí)候大了。我跑回屋，提了水杯，跟著江婆婆他們來(lái)到干活的地方。太陽(yáng)斜出了外婆的影子，影子中的外婆不斷地摸著額頭，手里的鋤頭不停地敲擊著堅(jiān)硬的土塊，就像敲擊石塊，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?BR> 外婆看見了我，向我招手，我拿起水杯跑了過(guò)去?！巴馄?，喝點(diǎn)水。”外婆喝了水，看著我說(shuō)：“誰(shuí)讓你送水的？快回去，太陽(yáng)太大了，很快就把你曬黑了?？旎厝?。”
“發(fā)什么呆？快回去！”
聽到外婆的吼聲，我回過(guò)神來(lái)，提著水杯轉(zhuǎn)身往家里走去。斜陽(yáng)中，外婆的身影那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)。我一路走，一路流著淚，我的外婆啊，也許只有走不動(dòng)了，才會(huì)和土地說(shuō)再見。
初中中學(xué)怕篇九
為了充分利用一下寒假，使寒假過(guò)得既快樂(lè)又有意義，我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，如下：
一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定：
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到：
1、每天堅(jiān)持寫日記，提高寫作水平。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗(yàn)。
3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。
三、為了解更多的課外知識(shí)，我對(duì)自己提出了以下要求：1、多看課外書，同時(shí)，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來(lái)，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外大事。
四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）。
3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務(wù)。
6、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。
7、每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。
初中中學(xué)怕篇十
“我不要！我不要在這種沒(méi)興趣的音樂(lè)班中待三年。”在選擇班級(jí)時(shí)，我斬釘截鐵的向提議的媽媽說(shuō)道，腦中所想的，也只是進(jìn)入音樂(lè)班，我的生活會(huì)有多無(wú)聊。
后來(lái)，在媽媽的強(qiáng)迫下，我還是拿起曾經(jīng)陪伴我六年的樂(lè)器，抱著隨便試試的心態(tài)，走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)天晚上，我翻來(lái)覆去的就是睡不著，只是不斷思考著，自己要怎么做才能不進(jìn)音樂(lè)班。
就這樣拖過(guò)一天又一天，我還是進(jìn)了這個(gè)班，那時(shí)只覺(jué)得音樂(lè)很無(wú)趣，學(xué)音樂(lè)的人也很難相處，整天就顧著練琴，脾氣更是古怪。直到那一天，我第一次走進(jìn)音樂(lè)教室，看著身旁和我一樣的這群人，有那么一瞬間，那早已死去的熱情，似乎跳了一下。當(dāng)我雙手握住鼓棒時(shí)，掌心感受到些許的溫度，再望向同學(xué)們，我看見他們所散發(fā)出來(lái)的光芒，他們是多么的自信，多么的樂(lè)在其中啊！
“說(shuō)不定音樂(lè)這條路，比我想象的有趣多了，這才是我希望能成為的樣子，我要繼續(xù)走下去！”
如同一首曲子，我的初中生涯頭也不回的流逝，漸漸的，我喜歡上演奏樂(lè)器時(shí)，揮擊鼓棒的快感，喜歡上和同學(xué)一起譜出一首曲子的喜悅，更喜歡上，站在舞臺(tái)上時(shí)，那有自信又有魅力的自己。不知曾幾何時(shí)，那個(gè)凡是只會(huì)排斥的我，深深的愛上了音樂(lè)。
現(xiàn)在回想起，那時(shí)的`我究竟是為了什么而拒絕這一切呢？或許是命中注定，走進(jìn)這個(gè)音樂(lè)班讓我有所成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，能再多握住樂(lè)器一刻，就是多一份幸福，之前總是孤身一人的我，也因?yàn)橐魳?lè)而和大家連系在一起，即使這些恐將在畢業(yè)后成為過(guò)去，也會(huì)永遠(yuǎn)的留存在我心中。
猛然抬起頭來(lái)，重重?fù)]下手中的信念，我對(duì)這一切的喜愛，將如“大唐六駿”般繼續(xù)奔馳下去。
初中中學(xué)怕篇十一
新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
莫泊桑說(shuō)：＂人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。＂新學(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 初三的到來(lái)，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)。考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理：
一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。
這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感，十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。
二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
如今的學(xué)生都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ?。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎？具體上，我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí)。
原來(lái)學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間。控制單位時(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。四、暫時(shí)放棄一些愛好，比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。
做計(jì)劃容易，實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”聽著這一串悅耳的鈴聲，并伴隨著那和煦的陽(yáng)光。新的一學(xué)期又開始了，仿佛間一切都充滿了希望，漫步在校園中，感受著周圍的一切，一切煩惱即是空了。
有了一個(gè)新學(xué)期怎么能沒(méi)有新計(jì)劃呢？我捉摸著，學(xué)習(xí)是第一位的，學(xué)習(xí)才是硬道理，應(yīng)該拋掉一切玩的念頭，扎實(shí)學(xué)。其實(shí)，成功沒(méi)什么秘訣，就是堅(jiān)持。可能堅(jiān)持也是秘訣。有些人想成功，可又怕吃苦，那這人肯定不會(huì)成功。
計(jì)劃嗎?？赡苄枰獣r(shí)間制定。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒(méi)有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。
認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。
初中中學(xué)怕篇十二
a份計(jì)劃：(自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng))。
新初二年級(jí)以上。此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
1、提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)。
2、按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)。
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10、每天晚上，聽音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
初中中學(xué)怕篇十三
1.張陳成：時(shí)光漸漸流走，帶走了你的稚氣、躁動(dòng)，沉淀下穩(wěn)重與成熟、睿智與擔(dān)當(dāng)，老師欣喜地看到你長(zhǎng)大了。你在班級(jí)是一個(gè)振臂一呼，全班響應(yīng)的領(lǐng)袖，能力全面：發(fā)表演講，慷慨激昂；組織活動(dòng)，別開生面；幫助他人，耐心細(xì)致。你渾身洋溢著活力、熱情，積極參與班級(jí)所有活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你也漸漸將自己的實(shí)力展示出來(lái)，多門學(xué)科名列前茅。如果你的眼光能更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，對(duì)學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)更清楚些，以學(xué)為樂(lè)，你一定能不輸于“欣悅”，成為班級(jí)學(xué)霸。
2.殷志鵬：你是班級(jí)變化最大的孩子，從前對(duì)人總懷著戒備之心，遇事就為自己辯解，現(xiàn)在能主動(dòng)和老師溝通，和同學(xué)相處也不卑不亢，凡事都講一個(gè)“理”字，待人守紀(jì)方面進(jìn)了一大步。更可喜的是，敢于擔(dān)當(dāng)，班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)踴躍，樂(lè)于參與班級(jí)管理。學(xué)習(xí)上，經(jīng)?？梢钥吹侥闩e手為小組爭(zhēng)光，你的記憶力好，有時(shí)候背得很熟練。雖然成績(jī)暫時(shí)還不很令人滿意，只要你對(duì)自己再多一些自信，對(duì)自己的管理更嚴(yán)格一些，你的成績(jī)一定會(huì)有大進(jìn)步。
3.儲(chǔ)正宙：你是一個(gè)家庭教育很好的孩子，綜合素質(zhì)強(qiáng)。你是非分明，沒(méi)有壞心思，做事公正果斷，敢說(shuō)敢做，性格開朗，具有獨(dú)立管理班級(jí)事務(wù)的能力；集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，熱心為班級(jí)爭(zhēng)光，有改良班風(fēng)的愿望；生活習(xí)慣好，著裝干凈整潔、語(yǔ)言文明，待人友善、人緣好，老師和同學(xué)們都很喜歡你。只是你對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠，因而不肯花更多功夫，因而成績(jī)與你的實(shí)力有距離。
4劉家豪：你是一個(gè)總把快樂(lè)帶給別人的孩子，幽默機(jī)智，是我們的“開心果”；你喜歡閱讀，知識(shí)豐富，儼然一個(gè)“萬(wàn)事通”；你有探索鉆研的精神，喜歡做實(shí)驗(yàn)，喜歡科學(xué)，生物、物理特別棒。在學(xué)習(xí)上，你已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，是班級(jí)同學(xué)的榜樣，老師希望你這顆“明星”會(huì)更好地加強(qiáng)自我管理、自我約束，繼續(xù)靜下心去多讀好書，從而發(fā)出更“奪目”的光芒。
5黃妍：你是一個(gè)善解人意、乖巧懂事、討人喜愛的女孩。你心靈手巧，愛動(dòng)腦筋，有強(qiáng)烈好奇心，班級(jí)里的每件事都大膽發(fā)表自己的看法，每件事都敢于嘗試，活動(dòng)能力強(qiáng)；具有領(lǐng)袖的風(fēng)度，身為歷史課代表，為提高同學(xué)們的成績(jī)采取了很多措施；你性格活潑、樂(lè)于表達(dá)，上課發(fā)言積極，活躍了課堂氣氛。美中不足的是：你的成績(jī)時(shí)起時(shí)伏，有時(shí)候，你的心思并沒(méi)完全放倒學(xué)習(xí)上，這阻礙了你前進(jìn)的腳步！
6曹睿：擔(dān)任了一學(xué)期勞動(dòng)委員，班級(jí)勞動(dòng)成績(jī)名列前茅，足見你的韌勁與能力。你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都比較好，具有自我管理能力，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，能明確自己的責(zé)任，該自己做的事不推脫，時(shí)間觀念強(qiáng)；和人相處，待人熱情，懂得退讓，識(shí)大體；熱心參加班級(jí)的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。其實(shí)憑你的實(shí)力，成績(jī)還可以更好一些！相信以后會(huì)在老師辦公室更多地看到你請(qǐng)教的身影。
將。在學(xué)習(xí)上，你無(wú)論遇到怎樣的困難，都決不屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，你是一個(gè)越戰(zhàn)越勇的斗士，是班級(jí)同學(xué)的榜樣。
8.王恬：從你清澈的眼神就可以看到你是一個(gè)多么純真上進(jìn)的孩子，同學(xué)們也都很信任你。這學(xué)期，你沉穩(wěn)了很多，放下了以往的虛榮與虛度，重新用奮斗與知識(shí)來(lái)裝扮自己，因而沒(méi)有了和同學(xué)間的矛盾，有的是幫助同學(xué)進(jìn)步，得到的是老師的肯定和同學(xué)們的稱贊，成績(jī)也在不斷進(jìn)步。但是你的成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到你的最好狀態(tài)，原因在你還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到成績(jī)的重要性，遇到問(wèn)題并沒(méi)有徹底解決！
10.萬(wàn)敏：你是一個(gè)舞臺(tái)上的精靈，光彩四射，歌聲圓潤(rùn)動(dòng)聽、舞姿靈動(dòng)柔美，一顰一笑恰到好處，也許你就是為舞臺(tái)而生的吧！但是你的成績(jī)讓大家感到莫大的悲哀：藝術(shù)學(xué)校對(duì)文化成績(jī)也是有要求的，你的成績(jī)會(huì)埋葬掉你的才能。希望你充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)起學(xué)習(xí)熱情，端正態(tài)度，一步一個(gè)腳印，你一定能考上夢(mèng)寐以求的藝術(shù)大學(xué)，成為真正的明星。
11朱麗群：你是老師的好助手，也是最關(guān)心老師的孩子。你細(xì)心聰明，當(dāng)老師缺少東西時(shí)，你總是最先發(fā)現(xiàn)，并送到老師手上；你還積極主動(dòng)地承擔(dān)了不少班級(jí)事務(wù)，從不忘記；你還主動(dòng)幫助同學(xué)們，帶給別人驚喜，因此你的朋友還不少。上課時(shí)，也能跟著讀、說(shuō)，喜歡記憶，認(rèn)識(shí)的字不少。相信明年你會(huì)取得更大進(jìn)步！
12.汪悅：世上也許沒(méi)有完美的人，但你在老師心目中是完美的。你在班級(jí)年齡偏小，卻最懂事，不但從不怨天怨地，還總是包容理解別人，你只有朋友沒(méi)有敵人。你是最優(yōu)秀的干部，在管理領(lǐng)域無(wú)人超越，無(wú)論是政治，還是物理，只有老師知道這凝聚了你多少汗水與心血。你的總成績(jī)也在不斷創(chuàng)造奇跡，穩(wěn)居班級(jí)前列。今天的努力就是明天的成功！
13.彭欣悅：冬來(lái)春將至，時(shí)光流逝，初中生活已走過(guò)一半，你一直是班級(jí)最優(yōu)秀的女孩，是班級(jí)的驕傲。各方面都給人纖塵不染的美好感覺(jué)，因?yàn)槟阌兄e極的心態(tài)。你純真友善，和上進(jìn)純樸的同學(xué)交往，遠(yuǎn)離心思復(fù)雜的人；身為干部，你以身作則，既管又幫；注重全面發(fā)展，積極參加班級(jí)活動(dòng)。課堂上，你聚精會(huì)神；課后，你虛心請(qǐng)教；夜晚，你孤燈苦讀。堅(jiān)持下去，成就卓越的自己!
14.徐思宇：你是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，用自己的優(yōu)秀品質(zhì)帶領(lǐng)班級(jí)形成良好班風(fēng)。你善于學(xué)習(xí)，上課從不開小差，總是積極投入、開動(dòng)腦筋，和老師進(jìn)行思維碰撞，燃?xì)庵腔鄣幕鸹ǎ婚_誠(chéng)布公與人交流，心地坦蕩，不懷恨他人；心態(tài)積極樂(lè)觀、意志頑強(qiáng)，永葆上進(jìn)之心，任何困難都能戰(zhàn)勝；管理班級(jí)越來(lái)越有氣魄，能堅(jiān)持不懈；熱心于班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
15.潘俊杰：你是班級(jí)最優(yōu)秀的男生，始終有著清醒的頭腦，對(duì)自己做的任何事決不馬虎，具有極強(qiáng)自我管理、自我約束能力，最讓老師省心。你性格堅(jiān)定執(zhí)著，不達(dá)目的不止。本學(xué)期堅(jiān)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)激起你無(wú)限學(xué)習(xí)熱情，課堂上你緊隨老師思路，課后認(rèn)真完成作業(yè)，有疑必問(wèn)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。堅(jiān)持下去，你就是一個(gè)出類拔萃的佼佼者。
16.張星星：你是一個(gè)“早慧”的女孩，成熟懂事，是老師的得力助手，每當(dāng)你不厭其煩檢查同學(xué)們背書默寫，老師都非常感動(dòng)。你性格開朗，善于表達(dá)、做事積極，總帶給別人快樂(lè)；你心思純正，只做學(xué)生該做的事，不盲從不跟風(fēng)不躁動(dòng)；你喜歡讀書，與書為友，因而更多了理性，常能寫出好作文。你讓身邊人感到每天都是美好的。
17.吳云陳：這學(xué)期你不但長(zhǎng)高了很多，思想也成熟懂事了，懂得通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，懂得用自己的勞動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，懂得給老師分擔(dān)工作。沒(méi)有人再來(lái)告你的狀、不寫作業(yè)的名單上也少有你的名字、教室里不再有你追逐的身影。你有了學(xué)習(xí)目標(biāo)、并且有堅(jiān)定的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成績(jī)進(jìn)步很大。你本就是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，只要你再多一些自信，你會(huì)創(chuàng)造更多奇跡！
18.胡浩東：你是一個(gè)處處受歡迎的孩子，在班級(jí)年齡最小，卻穩(wěn)重成熟，與人為善，敢于擔(dān)當(dāng)，誠(chéng)實(shí)守信，最為同學(xué)們信任。你天性聰明、學(xué)習(xí)悟性好，記性力強(qiáng)，理科成績(jī)優(yōu)秀，可你卻不夠自信，因而對(duì)自己要求不高，嚴(yán)重制約了你能力的施展。只要你志存高遠(yuǎn)，就會(huì)激起無(wú)限學(xué)習(xí)熱情，迸發(fā)出智慧的火光，取得令人驚詫的好成績(jī)！
19.汪星宇：你如同一個(gè)天使，臉上總洋溢著熱情真誠(chéng)的微笑，總不忘關(guān)心身邊的同學(xué)和老師，讓別人的心里暖暖的；課堂上，你發(fā)言積極，與老師友好互動(dòng)；班級(jí)活動(dòng)，你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與。期中考試后，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。老師真替你高興。其實(shí)，老師也愿意成為你的朋友，愿意分擔(dān)你的憂傷與苦惱，記住，我永遠(yuǎn)支持你！
20.夏艷：這學(xué)期你改變了很多，多次參加學(xué)校活動(dòng)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)；你的性格也逐漸開朗起來(lái)，能主動(dòng)和老師講話，和班級(jí)很多同學(xué)交朋友；學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，文筆很好，作文常得高分。其實(shí)你是一個(gè)潛力巨大的孩子，老師很看好你約！老師希望班級(jí)能成為你夢(mèng)想真正起航的港灣，盡情地展示自己，發(fā)揮自己的才智。
21.李宇齊：陽(yáng)光真誠(chéng)的你，臉上滿是燦爛的笑容，讓別人的心情也快樂(lè)起來(lái)，人緣特別好；課堂上發(fā)言積極，反應(yīng)敏銳；課后快樂(lè)活潑，無(wú)憂無(wú)慮；你的數(shù)學(xué)能力特別強(qiáng)，多次取得班級(jí)第一的好成績(jī)，身為地理課代表，從不屈居第二，政治歷史、生物成績(jī)也很棒。希望你珍惜自己的才華，更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
22.劉亞偉：你是班級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員，拼搏奮進(jìn)、決不落后是你的個(gè)性；追求卓越、全面發(fā)展是你的目標(biāo)；考場(chǎng)賽場(chǎng)、樣樣出色是你的實(shí)力；精益求精、踏實(shí)肯干是你的行動(dòng)。本學(xué)期你戰(zhàn)勝了以往經(jīng)常松懈的毛病，一直堅(jiān)持努力，磨礪意志，培養(yǎng)習(xí)慣，成績(jī)穩(wěn)中有升，是同學(xué)們心中頂天立地的男子漢。
種活動(dòng)，能從別人角度思考問(wèn)題。這學(xué)期老師欣喜地看到你越來(lái)越自信，成績(jī)也有不小的進(jìn)步，你一定會(huì)越來(lái)越棒！
24.孫民輝：你是一個(gè)絕頂聰明的精靈，悟性超好，再難的知識(shí)，你也一學(xué)就會(huì)，課堂上老師提出的問(wèn)題，你舉手最快，回答準(zhǔn)確率最高，你記憶力強(qiáng)，是班級(jí)默寫能手，因此你的成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)最前列?？墒悄愕耐嫘暮苤?，和誰(shuí)都玩得不亦樂(lè)乎，也常到老師辦公室去玩，而不是去問(wèn)題目；身為干部，管理時(shí)松時(shí)緊，恒心略有欠缺。希望來(lái)年的你更加優(yōu)秀，成為男生中不可動(dòng)搖的第一。
25.徐盼:這學(xué)期你一直在不斷進(jìn)步，尤其是最后一個(gè)月，你總是精益求精地要求自己，學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)干凈漂亮。你越來(lái)越干練豁達(dá)，和所有同學(xué)相處融洽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)做出了大貢獻(xiàn)，還積極參加了班級(jí)的其他活動(dòng)；以班級(jí)為家，熱心于班級(jí)事務(wù)，心靈手巧，是班級(jí)的美容師。老師相信你一定能躋身年級(jí)前200名，順利升入四星級(jí)高中！
26.吉成：我早就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)身手不凡的孩子，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、反映敏銳；敢于表現(xiàn)自己、沉著冷靜；興趣廣泛、思維開闊。期中考試后，很短時(shí)間努力，你的成績(jī)突飛猛進(jìn)，超過(guò)了強(qiáng)大的對(duì)手。憑你的聰明才智，只要你愿意，沒(méi)有做不到的事。如果家長(zhǎng)能更重視你的才能，花更多心思栽培你；你自己能對(duì)學(xué)習(xí)更重視些，自信心更強(qiáng)些，行動(dòng)更堅(jiān)決一些，你就是一個(gè)真正的“強(qiáng)者”。
27.楊智涵：你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里，你上課時(shí)注意力集中，發(fā)言積極，是小組的得分王；你開始參加班級(jí)的活動(dòng)，表現(xiàn)出拼搏的精神；身為數(shù)學(xué)課代表，耐心解答同學(xué)提出的疑難；你逐漸懂得與人相處，寬容忍讓，和同學(xué)的關(guān)系的得到改善。你聰明、理解能力強(qiáng)，也有強(qiáng)烈求知欲，大多數(shù)學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，唯有英語(yǔ)只退不進(jìn)。其實(shí)英語(yǔ)也是一門很有用的學(xué)科，是使用最廣泛的語(yǔ)言，只要你重視，你一定能學(xué)好！
28.姚珊珊：你是班級(jí)的才女，是全面發(fā)展的最優(yōu)秀學(xué)生，班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)都可見你忙碌的身影。班徽、黑板報(bào)、墻報(bào)均出自你手；運(yùn)動(dòng)會(huì)上你既是運(yùn)動(dòng)員又是宣傳隊(duì)長(zhǎng)；學(xué)習(xí)上身兼課代表和大組長(zhǎng)，卻完成得游刃有余，在你的帶領(lǐng)下，我們的英語(yǔ)成績(jī)從倒數(shù)變成了第二名。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被男生評(píng)為不可戰(zhàn)勝的女生。繼續(xù)努力，把優(yōu)秀變成習(xí)慣！
29.王子瑞：書上密密麻麻的筆記、課堂上清澈的眼神、端正的坐姿，這都是你努力的見證；你是一個(gè)真誠(chéng)執(zhí)著的孩子，喜歡文科，喜歡寫作，常常有智慧的思考；成績(jī)很長(zhǎng)一段時(shí)間不太理想，可你并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持努力，成績(jī)終于開始進(jìn)步。你積極參加班級(jí)管理，對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)格，得到大家一致稱贊！
30.吳濤：你是一個(gè)頗具領(lǐng)袖風(fēng)度的男子漢，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，贏得很多榮譽(yù)，是同學(xué)們心中的“神”，是班級(jí)的“靈魂”；與人交往真誠(chéng)坦率，從不欺騙隱瞞；遇到困難決不自暴自棄，而是盡力解決；學(xué)習(xí)方面，只進(jìn)不退，表現(xiàn)出拼搏進(jìn)取的精神。老師希望在新的一年，你能帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉酶虞x煌的成績(jī)，也希望你能成為班級(jí)名片!
生活中，你思想純正，向上向善向美，努力做到優(yōu)秀，更優(yōu)秀。你樂(lè)于奉獻(xiàn)，陽(yáng)光自信，多才多藝、注重全面發(fā)展。繼續(xù)努力，用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
32.周文杰：你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，機(jī)智幽默、活潑可愛、熱衷于參加各種活動(dòng)；你熱情有活力，給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)的空氣。你喜歡回答問(wèn)題，課堂上總有你精彩的表現(xiàn)；與人交往，熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)天賦很好，領(lǐng)悟能力極強(qiáng)。望珍惜上天賦予你的才華，用勤奮點(diǎn)燃智慧的火光，照亮前程。
33.朱顯澤：這學(xué)期你的臉上總露出友好自信的微笑，讓別人的心也明亮起來(lái)，你顯然長(zhǎng)大了，不再抱怨困難太大、別人太煩、事情太多，而是盡最大的努力去解決，享受著奮斗的樂(lè)趣；你還開始關(guān)心別人、關(guān)心集體，參加各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，心胸開闊了，心境自然也明朗了。你一天天長(zhǎng)大，老師也相信，你也會(huì)不斷創(chuàng)造成績(jī)展示在我們面前！
初中中學(xué)怕篇十四
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你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對(duì)于班里的事情，你總是很積極認(rèn)真去完成，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，沒(méi)利用好課余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。但愿你多學(xué)多問(wèn)，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績(jī)。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績(jī)還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績(jī)提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jī)，是你走向成功的基石；誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級(jí)，希望你能充分的做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在新的一學(xué)年在成績(jī)上有更大的突破。
你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺(jué)，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績(jī)上升很快，在能在段考考試中拿到班級(jí)前10名！這是你勤奮努力的結(jié)果，是你用功的結(jié)果！今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！
你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，對(duì)于班上的事情，總能積極的去完成。綜合你的成績(jī)來(lái)看，你的理科成績(jī)較好，文科的分?jǐn)?shù)偏低，特別是英語(yǔ)，你要知道，每一門學(xué)科都是同等重要的，不能夠出現(xiàn)偏科的情況，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會(huì)考上理想的高中的。
你是一個(gè)懂事，富有責(zé)任感的學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)委員做得很到位，是一位班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生。但在成績(jī)上方面缺不夠理想，進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，上課有出現(xiàn)睡覺(jué)的現(xiàn)象，你還需要踏實(shí)勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！
你性格偏內(nèi)向沉靜，但在班上能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。老師知道你已作了很大的努力來(lái)提高成績(jī)，可你的成績(jī)還在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的進(jìn)步。下學(xué)期進(jìn)入九年級(jí)，競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你大方自然，思想進(jìn)取，是老師班級(jí)管理的得力助手，是班級(jí)的得力的干將，特別是你在“跳蚤市場(chǎng)”上的表現(xiàn)，非常優(yōu)秀。但在學(xué)習(xí)上，你需要善思多問(wèn)，勤奮努力，課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳，回答問(wèn)題也很少，成績(jī)還不夠穩(wěn)定。希望進(jìn)入九年級(jí)之后能加把勁！
文靜溫和的你，積極肯干，看得出你樣樣要強(qiáng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
你是一個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)相處融洽，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你誠(chéng)實(shí)，重友情，生活有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績(jī)還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績(jī)考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺(jué)，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的理科成績(jī)上升很快；但你的英語(yǔ)、語(yǔ)文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補(bǔ)上來(lái)，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，加油吧！老師相信你！
你誠(chéng)實(shí)友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，是一個(gè)很優(yōu)秀的班長(zhǎng)。但你的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，如果你能再踏實(shí)些，對(duì)自己的要求再高些，相信你進(jìn)入初三一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，你的成績(jī)偏科比較一嚴(yán)重，特別是英語(yǔ)科目，建議暑假好好的補(bǔ)上來(lái)，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，初三的壓力是比較大的，希望你能提前做好準(zhǔn)備。
你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，球場(chǎng)上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運(yùn)動(dòng)那樣愛好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕某煽?jī)還在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想著學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，希望你認(rèn)真接受教訓(xùn)，不辜負(fù)父母和老師的期望，積極進(jìn)取，求實(shí)刻苦，加油吧！
你是一個(gè)聰明懂事的學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰，上課從不遲到、早退，對(duì)待同學(xué)、老師都很真誠(chéng)。但學(xué)習(xí)成績(jī)偏差，要知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處！
你是個(gè)能夠聽話、懂事的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，生活能艱苦樸素，積極參加班集體活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期你參加語(yǔ)文漢字聽寫大賽，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺(jué)是，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力，成績(jī)不夠理想；希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績(jī)搞好，力爭(zhēng)上游。
在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的工作決心，能吃苦耐勞，是老師的得力助手。但你的成績(jī)還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績(jī)考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，加油！
你是個(gè)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道；但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)不缺少熱心，不夠用功，上課時(shí)不時(shí)會(huì)思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)完成的不夠認(rèn)真。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差，下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望你調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向，別辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。
曹美卿：你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌，非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)不夠用心，成績(jī)波動(dòng)很大，上課不夠?qū)Ｐ模貏e是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成績(jī)不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！
你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌的學(xué)生，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了，成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸比較大，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)事情（學(xué)習(xí)）根本上不夠重視，經(jīng)常對(duì)其置之度外，馬虎了事。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，請(qǐng)三思！
你能記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話：“膽小是永遠(yuǎn)沒(méi)有出息的”嗎？你有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，為何不去多找找自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要認(rèn)真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”，要相信“只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)為之付出過(guò)，收獲總會(huì)有的”！
你在學(xué)校能夠遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)上不太用功，思想問(wèn)題不積極，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神，而且上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作，以至于成績(jī)徘徊不前，進(jìn)步不大。希望你今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，改變那種學(xué)不好的思想，努力把學(xué)習(xí)搞好，相信自己能行！
你是一個(gè)性格溫柔，和藹的好女孩。能尊師愛友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心；有較準(zhǔn)的對(duì)客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績(jī)有待進(jìn)一步提高，特別是你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，應(yīng)盡自己的最大能力去調(diào)好，力做一個(gè)全面發(fā)展的人，多給自己一些信心和鼓勵(lì)，老師相信你一定行的！
你是一個(gè)性格開朗的學(xué)生，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心，學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真刻苦，由于基礎(chǔ)稍差，再是沒(méi)有一套很好的“方法”，所以你的成績(jī)進(jìn)步不大?？蓜e灰心，老師在班會(huì)課上說(shuō)過(guò)只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力，為了自己的前途，千萬(wàn)別放棄已有的成績(jī)，應(yīng)該鎖住自己的目標(biāo)，勇往直前！
你是一個(gè)性格溫柔，文靜上進(jìn)的學(xué)生。在校能尊師愛友，對(duì)工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。但對(duì)學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的精神，成績(jī)波動(dòng)比較大，特別是英語(yǔ)，可以利用好暑假把自己的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！
你是一個(gè)較懂事，聽話的學(xué)生。上課從來(lái)不遲到、早退，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)良好，能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想作風(fēng)端正，但是膽子比較小，上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺(jué)的自控力，希望今后能糾正自己的缺點(diǎn)，多花些時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上！好好努力吧！
你是一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的學(xué)生，在校各方面綜合表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真投入，上課精力不夠集中，缺乏上進(jìn)心。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望今后能夠改過(guò)這些缺點(diǎn)，把精力集中放到學(xué)習(xí)上去，如果你能努力，老師相信你一定能行！
你是一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有文明禮貌，本學(xué)期的表現(xiàn)良好，上課從不遲到、早退。但老師要提醒你，你的成績(jī)比較差，作業(yè)質(zhì)量也有待提高，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，可以利用好暑假把自己的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！
你為人忠誠(chéng)老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨(dú)立完成，成績(jī)欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來(lái)一定能夠取得很好的成績(jī)，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！
你是一個(gè)懂事老實(shí)，積極上進(jìn)的孩子，熱愛勞動(dòng)，也很聽話。對(duì)生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對(duì)老師、同學(xué)有禮貌。上課能認(rèn)真聽講，但是心不夠“?！保捎诨A(chǔ)較差，平時(shí)也很少問(wèn)老師，學(xué)習(xí)問(wèn)題得不到及時(shí)的解決，所以成績(jī)偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！
你是一個(gè)思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒(méi)有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭(zhēng)取好的成績(jī)！
你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問(wèn)題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀(jì)律這方面較上個(gè)學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認(rèn)識(shí)，較大的改變，認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。
你是一個(gè)比較老實(shí)忠誠(chéng)，文明禮貌的學(xué)生，在校綜合表現(xiàn)良好，平時(shí)能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有文明禮貌?？墒菍?duì)學(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng)，時(shí)有散漫的形態(tài)，上課會(huì)講閑話，上課的效率較低，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。但后半學(xué)期有所進(jìn)步，老師希望你自己能夠認(rèn)識(shí)到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步！
你是一個(gè)非常聽話懂事的學(xué)生，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明有禮貌，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問(wèn)老師問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的！
你積極上進(jìn)，是個(gè)聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，所以后半學(xué)期的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；但是你得好好反思一下自己的英語(yǔ)成績(jī)，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。
你是一名優(yōu)秀的班干部，對(duì)自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽，都取得了很好的成績(jī)，這離不開你的努力與付出。在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠，成績(jī)偏差，特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來(lái)，因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，參加了學(xué)校大型的演出，取得很好的成績(jī)。但值得提醒你的是：你上課專心的程度不夠，沒(méi)養(yǎng)成及時(shí)做課堂筆記，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績(jī)徘徊比較后。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。時(shí)間是充足的，就看你下的決心夠不夠，即將進(jìn)入九年級(jí)了，加油吧！只要有恒心和信心，你一定會(huì)取得成功的!
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，在校綜合表現(xiàn)一般。本學(xué)期的后半學(xué)期，你的紀(jì)律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績(jī)徘徊比較后。即將進(jìn)入九年級(jí)了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧！時(shí)間的寶貴的。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的學(xué)生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛班集體，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但你還缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績(jī)比較偏差，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的！
你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，有責(zé)任心，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！還有利用好暑假把英語(yǔ)這門課的成績(jī)提高上來(lái)，繼續(xù)努力，老師相信你能更好的。
左世成：你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。特別是后半學(xué)期的成績(jī)進(jìn)步很大，但你還需要提高你的英語(yǔ)成績(jī)，學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃，有條理。希望選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分運(yùn)用時(shí)間和精力，勤分析，善思考，以更好的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的九年級(jí)生活。
你是一個(gè)性格較沉默，但穩(wěn)重踏實(shí)的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成。本學(xué)期綜合表現(xiàn)良好，從不遲到早退，班上的工作也做得很積極。你的成績(jī)還是比較差，你得用心、專心去學(xué)習(xí)，下學(xué)期就是九年級(jí)的學(xué)生的，好好努力。希你能以平和的態(tài)度對(duì)待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問(wèn)，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！
你積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，樂(lè)意為班級(jí)做好事。本學(xué)期你能做到課上注意聽講，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的提高，但是離優(yōu)秀還有一定的距離，望今后不斷進(jìn)取，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，大膽向老師請(qǐng)教，下個(gè)學(xué)期就是九年級(jí)的學(xué)生了，暑假要適當(dāng)溫習(xí)功課，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)有新的起色。
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，特別是在學(xué)校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。但要提醒你，你的學(xué)科成績(jī)不夠理想，上課的專心程度不夠，重點(diǎn)是你的心思沒(méi)有完全放在學(xué)習(xí)上，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，所以你的成績(jī)徘徊不前。要知道，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，請(qǐng)你好好反思本學(xué)期的表現(xiàn)，做得好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；做得不到位的請(qǐng)努力改正！
你是一個(gè)明禮誠(chéng)信的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，積極參加班集體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，下定決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：對(duì)學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ?，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生！羅老師相信你！
老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的！
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！
作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！
你開朗活潑，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長(zhǎng)》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，你尊師愛師，樂(lè)意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更加精彩！
當(dāng)你把自己的“杰出”---。
一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。
你是一個(gè)文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步！
誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她（們）探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
你勤學(xué)好問(wèn)，愛動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說(shuō)就是：“天長(zhǎng)！”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以后上學(xué)可別再遲到啦！
在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做！
這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對(duì)問(wèn)題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心，你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩！
你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀。老師希望以后你說(shuō)話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來(lái)，做一名頂天立地的男子漢！
同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯郏看卫蠋熍喣愕淖鳂I(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了！
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己！
你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)?。∵€有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。
老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。
你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色！因?yàn)槟憧梢?，你行?BR> 內(nèi)容僅供參考，如果您需解決具體問(wèn)題(尤其法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域)，建議您詳細(xì)咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。
初中中學(xué)怕篇十五
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：
早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)。
既不要睡懶覺(jué)，也不要開夜車。
習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！
呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)）。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯；然后（大概10點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類的課外書（當(dāng)然不是英文的了）。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)（忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！
1．閱讀世界名著2本。
3．閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。
4．中國(guó)名著，文學(xué)若干本。
5．科學(xué)類書籍若干。
方式以自由學(xué)習(xí)為主，
1．下象棋，圍棋，國(guó)際象棋。
2．笛子。
3．溜冰。
4．自行車。
5．散步。
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。
1．鋼筆字。
2．毛筆字。
3．英文。
4．畫畫。
5．打字第一(本站整理該文章。
初中中學(xué)怕篇十六
時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)，我作為我們熱動(dòng)三班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的輔導(dǎo)員和廣大親愛的同學(xué)們！
校級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)班級(jí)。
我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的分析、而且在這學(xué)期的工作要有所完善，透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們、以下是我本學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃：
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作；
2、記好每科老師發(fā)下的作業(yè)，多提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)；
總之實(shí)踐是最好的老師，在努力提升自己的同時(shí)將班級(jí)建設(shè)的更加融洽、和諧、盡心盡力為同學(xué)服務(wù)和班委處理好關(guān)系，我相信在我們一起努力下我們班會(huì)走的更遠(yuǎn)！
初中中學(xué)怕篇十七
人類傷害了自然，自然必將懲罰人類!不信，請(qǐng)看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化……人類受到了空前的災(zāi)難!
回想以前的大自然，沐浴在自然的靈光里，鋪開廣闊的草原，撒下五彩的鮮花，“天似穹廬，籠蓋四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，訴說(shuō)著自然的美麗……這是多么另人神往的境界啊!然而，這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢?環(huán)境的污染——這幾個(gè)毀滅性的字眼害了地球、害了人類!人類，別再無(wú)休止地搜刮自然了!
是的，人類要發(fā)展，為了更好地生存所進(jìn)行的資源以及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有的開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)加以全面、科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人與自然的協(xié)調(diào)。既保護(hù)了大自然又進(jìn)行了發(fā)展，這才是兩全之策啊!但是，就當(dāng)前局勢(shì)來(lái)看，即使人類不再破壞那些已存的自然資源、保護(hù)自然環(huán)境也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)人為的再建，使其恢復(fù)原本的自然風(fēng)貌，從而保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中各種要素的均衡，這樣才能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的最終目的!
然而，要真正使保護(hù)環(huán)境得到落實(shí)，就必須從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步提高人們的思想認(rèn)識(shí)，徹底甩掉傳統(tǒng)觀念，切實(shí)提高人們對(duì)保護(hù)自然資源的重視，全面認(rèn)識(shí)自然資源的潛在價(jià)值，從而增強(qiáng)保護(hù)自然資源的自覺(jué)性，把保護(hù)自然作為自己的責(zé)任，把綠化環(huán)境作為自己的任務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，熱愛自然，積極投身到綠化生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中去。另外，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興修水利設(shè)施，在水土上大做文章，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境。強(qiáng)化社會(huì)保護(hù)措施，加大保護(hù)生物資源的宣傳，依靠法律，嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的不法行為，加大保護(hù)力度，從而營(yíng)造全社會(huì)保護(hù)生物資源的良好氛圍。
歷史的教訓(xùn)是深刻的，人們付出的代價(jià)是慘重的，今天，肆虐的海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護(hù)環(huán)境、拯救地球的警鐘，相信人類已經(jīng)覺(jué)醒，自然的歌聲將會(huì)以快樂(lè)為音符譜寫。相信未來(lái)，通過(guò)人們不懈的努力，人類的`伊甸園將變得更加美好!
初中中學(xué)怕篇十八
1.你能夠自覺(jué)地遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，也能夠自覺(jué)地完成各種作業(yè)，總之，你是一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面，本學(xué)期，你是有進(jìn)步的，聽課方面也蠻有效果的。老師希望你能夠更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
2.你總是坐不住，學(xué)期后期特別如此。連紀(jì)律都做不到，其他的還有什么談的，所以我希望你要好好想一想，如果還是坐不住，那讀書不就是一句空話了嗎?你能不能改掉一些壞毛病……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
3.你是一個(gè)自覺(jué)性較好的女孩，能夠合理地安排自己的生活和學(xué)習(xí)。老師知道你想獲得更大的進(jìn)步，所以老師建議你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更加主動(dòng)地自覺(jué)地投入學(xué)習(xí)……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
4.你是一個(gè)乖乖的女孩，你在這學(xué)期取得了一定的進(jìn)步。英語(yǔ)，是你的最大弱科，老師希望你加油，不要輕言放棄。你要相信，只要堅(jiān)持，你就會(huì)有希望，你就會(huì)有收獲……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
5.作為一個(gè)科代表，你的成績(jī)還不夠好，所以你要加油，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)合格的科代表。其次你要加油，力爭(zhēng)成為一個(gè)合格的班干部。你不可再頑皮了，要努力使自己坐得住，那時(shí)候你才會(huì)更加強(qiáng)大……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
6.你的家境讓人不得不同情你，但同情根本解決不了什么問(wèn)題。要想改變命運(yùn)，只能靠你自己，這一點(diǎn)我相信你能明白。我知道你在努力，但努力時(shí)還要講究方法，所以你要勤動(dòng)腦筋，雙管齊下才好……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
7.以下是你的期末考試成績(jī)，再接再厲哦!——老班周本衛(wèi)。
8.你聰明伶俐，活潑可愛，于是你較有人氣。但這些只是外在的東西，人生真正重要的是實(shí)力。所以你還需加油!期中考試后，你的成績(jī)還是沒(méi)有多大起色，說(shuō)明你努力不是很夠。老師期待著你的成長(zhǎng)……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
9.以下是你的期末考試成績(jī)，再接再厲哦!——老班周本衛(wèi)。
10.你是一個(gè)不錯(cuò)的好孩子，很聽話，很乖巧。不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不夠好，老師很是覺(jué)得可惜。你能不能想想自己哪些方面做的不夠，然后努力改進(jìn)。老師期待著你的進(jìn)步……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
11.本學(xué)期，老師見證了你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，老師很是高興。你很懂事，也很勤奮。老師相信，你只要堅(jiān)持下去，不愁沒(méi)有更大的發(fā)展。老師祝福你……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
12.你是一個(gè)很懂事的孩子，從來(lái)不曾見到你違反過(guò)班級(jí)紀(jì)律，這明你定力不錯(cuò)。老師希望你能夠把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，努力挖掘自己的潛力，努力提高自己的成績(jī)。老師相信，你一定行的，老師一定可以看到你的進(jìn)步……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
13.你對(duì)我們的班級(jí)有較深的感情，所以你總是愿意把看到的不良現(xiàn)象告訴老師，老師謝謝你。你自覺(jué)性比較好，從不給班里惹是生非。老師希望你能夠好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
14.你的成績(jī)總是不能讓老師滿意，我相信你也不是很滿意吧。想不想達(dá)到你的理想成績(jī)呢?當(dāng)然這需要毅力，更需要付出。老師希望你能夠加強(qiáng)自身管理，努力修煉自己，努力提高自己……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
15.你的名字如此響亮，而成績(jī)卻不堪一提，這真是極大的諷刺。老師希望你努力，用自己的成績(jī)來(lái)與自己的名字相配，那樣你才會(huì)無(wú)愧于自己。好好干吧，現(xiàn)在干還有機(jī)會(huì)，不要等到以后再來(lái)后悔……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè)，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
16.郭小紅作為一個(gè)人，特別是一個(gè)普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對(duì)不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷!尋找到最好的時(shí)機(jī)把其完善，這樣才不會(huì)使自己的內(nèi)心感到空虛和內(nèi)疚，你雖成績(jī)欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來(lái)你是一個(gè)很出色的女孩!
17.賴華林你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自尊心較強(qiáng)的人?？墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現(xiàn)在簡(jiǎn)直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。
18.劉華清你是一個(gè)在多數(shù)人眼里都很優(yōu)秀的好女孩。你本是一個(gè)成績(jī)也較好的好學(xué)生，可就是受不了外來(lái)的誘惑，到頭來(lái)“賠了孩子順了狼”給自己帶來(lái)了無(wú)數(shù)的煩惱，最可惜的是錯(cuò)過(guò)了這般好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)!你有一個(gè)聰明的頭腦，今后還多希望能三思而后行!
20.劉小芳你是一個(gè)性格較開朗的女孩，喜歡成天嘻哈打鬧，作為一個(gè)女孩能這樣確實(shí)是很難得。但是作為一個(gè)學(xué)生，千萬(wàn)別因此而誤了自己的學(xué)習(xí)，甚至是“人生”。在學(xué)習(xí)上，你總表現(xiàn)出一副蠻不在乎的神態(tài)，這是非常要不得的，希望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮出自己最好的能力和水平，相信你行!
初中中學(xué)怕篇十九
1、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
3、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
4、有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
5、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
6、看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
7、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
8、你誠(chéng)實(shí)謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會(huì)更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
9、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，已經(jīng)意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，希望你繼續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威。
10、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己，愿你在通向未來(lái)的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
11、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!
12、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有的朋友。
14、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
15、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的`學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
初中中學(xué)怕篇二十
01誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班長(zhǎng)的你更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)得更好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。你思維靈活，接受能力強(qiáng)。勤于思考，大膽質(zhì)疑。記憶力好，自學(xué)能力強(qiáng)，處處立榜樣。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。新的一年里，要幫助咱班男生取得更大的進(jìn)步喲！
02從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。思維靈活，接受能力強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。對(duì)待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣。不過(guò)老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！03你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，卻有自己的見解。你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。不過(guò)你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力！
04那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；那句句入耳的話語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。更讓我高興的是你在紀(jì)律上的進(jìn)步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實(shí)多了。你在課上認(rèn)真聽講，專注的神情讓老師感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。不過(guò)老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！
06從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了任課老師的好評(píng)；課下，你愛好廣泛，勤學(xué)好鉆。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見你矯健的身影。如果今后工作中你能再大膽些表現(xiàn)自己，相信你會(huì)是我們班最出色的一個(gè)。
07你性格開朗、活潑，思維敏捷，無(wú)論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問(wèn)題，總是那么自信。對(duì)副班長(zhǎng)的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，還樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己，是個(gè)稱職的好開部。你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力，成績(jī)名列前茅。希望你繼續(xù)努力，不斷對(duì)自己提出更高的要求，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
08課上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長(zhǎng)，與大家和睦相處。你是一個(gè)很認(rèn)真的人，你認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待別人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你有了很大進(jìn)步，就因?yàn)槟阏J(rèn)真。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn)，上課大膽發(fā)言，增強(qiáng)自信！09你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見你矯健的身影。我真有些為你擔(dān)心，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ)，你完全可以學(xué)業(yè)有成，為什么不珍惜呢？希望你能夠盡快改掉馬虎懶惰的壞毛病，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！
10在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給同學(xué)做出表率，你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠以身作則，是一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了各課老師的好評(píng)；課下，你愛好廣泛，勤學(xué)好鉆。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的好孩子。
11你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn)，能夠嚴(yán)格地要求自己。以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信！12你是可愛懂事的小姑娘，不僅漂亮而且還很聰明！關(guān)心班集體，熱愛勞動(dòng)，總會(huì)不聲不響地為集體做好事。你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，記憶力好，自學(xué)能力強(qiáng)。老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！
13你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。你平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓人喜歡。如果你有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，你會(huì)進(jìn)步更快。希望你在新的一年里成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
14聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的深刻印象。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠以身作則，是一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。你還很會(huì)公正地處理同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，每一次都讓大家信服。你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。跳繩，長(zhǎng)跑，你樣樣拿手，讓人真佩服??！希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
15老師非常喜歡你，因?yàn)槟阏庇赂?，聰明可愛。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；那句句入耳的話語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。你在無(wú)意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。老師希望你今后能夠與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)心，注意培養(yǎng)自己的控制能力，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
16從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你的作業(yè)本干凈，整潔，你搶著回答問(wèn)題時(shí)急切的表情讓老師感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。在學(xué)習(xí)上，好學(xué)愛鉆，不把問(wèn)題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是最值得老師欣賞的。不過(guò)你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力！
17你是一個(gè)小小男子漢，活潑，好動(dòng)，天真，可愛，大家那么喜歡你。你性格開朗、思維敏捷，無(wú)論什么課你總是高高地舉起右手，響亮地回答問(wèn)題，顯得那么自信。更讓我高興的是你在紀(jì)律上的進(jìn)步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實(shí)多了。期中考試優(yōu)秀的成績(jī)說(shuō)明了你的潛力。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步！
18你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你性格開朗、活潑，十分愛笑，無(wú)論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見你矯健的身影。新的一年里，希望你能夠做老師的小助手，幫助咱班男生取得更大的進(jìn)步。
19老師非常喜歡你，因?yàn)槟阏庇赂?，聰明可愛，誠(chéng)實(shí)、熱情、有禮貌。課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了各課老師的好評(píng)；課下，你愛好廣泛，勤學(xué)好鉆。跳遠(yuǎn)，長(zhǎng)跑，壘球你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。聰明、好學(xué)、愛動(dòng)腦筋是你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的重要原因，但好動(dòng)愛說(shuō)，粗心大意是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙，清除它們，你會(huì)取得更大的成績(jī)。
20你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個(gè)有困難的人。課上你認(rèn)真聽講，課下你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都喜歡和你在一起。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓人喜歡。如果今后工作中你能再大膽些，相信你會(huì)是咱們班最出色的一個(gè)。
21你是個(gè)充滿靈氣的小女孩，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，重要是有沒(méi)有去學(xué)，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你能夠盡快改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！
22你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，卻有自己的獨(dú)到的見解。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，你朗讀課文是那么響亮，那么有感情，大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，是要講究方法、技巧的。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
23學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。誠(chéng)實(shí)、文靜、有禮貌是你的優(yōu)點(diǎn)。但是你應(yīng)該活潑一些，小朋友本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠。但愿你多表現(xiàn)自己，以此證明你的實(shí)力。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
24善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志。翻開你的作業(yè)本，字體那么有力，整潔，更是讓人贊不絕口。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn)，上課大膽發(fā)言，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信！
初中中學(xué)怕篇二十一
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果你在沙漠里行走，口干舌躁，精疲力竭，這時(shí)你面前有半杯水，你會(huì)怎么想？怎么說(shuō)？如果這樣：
有半杯水——這是事實(shí)。
只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
還有半杯水——我看到了你的微笑。
可見，不易改變的是世界，可以改變的是你的心態(tài)?！鞍氡钡膯?wèn)題就可看出這個(gè)人的心態(tài)。一個(gè)人要是在任何時(shí)候，都樂(lè)觀、坦然、勇敢地面對(duì)困難問(wèn)題，那他的生活就是微笑的。上面的問(wèn)題假如你選擇了第二種，那么就讓我們：各別悲觀。
你想知道告別悲觀是什么嗎？告別悲觀=走向成功。
實(shí)驗(yàn)失敗了，有人說(shuō)：“1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的.失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒(méi)有告別悲觀，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。
身體殘疾：雙目失明、雙耳失聰?shù)囊晃幻っ@啞人，有的人要是這樣，會(huì)絕望地厭倦，離開這個(gè)世界，或者等待別人的照料。海倫：凱勒卻告別悲觀：磨破了手指學(xué)習(xí)盲文，用心去感受探索一切。她若沒(méi)有告別悲觀，史上哪來(lái)一位偉大的人物。
告別悲觀吧！也許你無(wú)法改變世界，但你可以改變悲觀的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)與磨練。
現(xiàn)在還有半杯水，我們微笑吧！