讀后感對(duì)于培養(yǎng)閱讀興趣和提高寫(xiě)作能力都有很大的幫助。那么如何寫(xiě)一篇精彩的讀后感呢？首先要準(zhǔn)確把握作者的核心觀點(diǎn)和主題，然后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，理清思路，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)，不要脫離文本內(nèi)容，更要展示個(gè)人獨(dú)立思考的能力。推薦一些讀后感范文，希望能夠給你寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
草房子的小學(xué)讀后感篇一
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘?！恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)。《草房子》是一篇美麗的小說(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
草房子的小學(xué)讀后感篇二
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)？這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相并時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。文章還通過(guò)禿鶴，紙?jiān)拢?xì)馬，杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
讓我最感動(dòng)的.人物還是禿鶴“是大家給他起的外號(hào)，他的大名應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子。陸鶴直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場(chǎng)。之后他徹底醒悟了，當(dāng)場(chǎng)果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續(xù)做操。這舉動(dòng)的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣?，但是找回了失去已久的尊?yán)。在正視了自己之后，他又抓住了個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，找回了同學(xué)的友誼。我廠(chǎng)從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書(shū)格調(diào)高雅，由始至終完全充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動(dòng)人。通篇敘述既明白又舒暢，又有定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
“君子之交淡若水?！倍判】岛蜕Ｉ５挠亚榫褪侨绱?。如顆晶瑩剔透的露珠，沒(méi)有金錢(qián)雜念，沒(méi)有名譽(yù)虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。
此時(shí)，我覺(jué)得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢茫瑳](méi)有心機(jī)，只有顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊，如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩樣該有多好！
草房子的小學(xué)讀后感篇三
這學(xué)期，我有幸讀完了著名作家曹文軒的作品——《草房子》，那個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，段段動(dòng)人心弦的段落，個(gè)個(gè)滿(mǎn)帶著真情實(shí)感的字，讓人在閱讀之后往往心動(dòng)神移，不能自已，也回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)千。在這里面的每個(gè)故事，每個(gè)人物，都栩栩如生，深刻印在了我的腦海里，其中最讓我感動(dòng)的是細(xì)馬這篇章。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了個(gè)被人領(lǐng)養(yǎng)過(guò)來(lái)的孩子，漸漸和領(lǐng)養(yǎng)他的家人真真正正升華為家人的故事。但事情永遠(yuǎn)都不會(huì)是帆風(fēng)順，剛開(kāi)始我們的主人公細(xì)馬和領(lǐng)養(yǎng)他的邱二爺邱二媽點(diǎn)都合不來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就吵架，但隨著時(shí)間的推移，他漸漸地和邱二爺邱二媽產(chǎn)生了種不樣的情感——愛(ài)，他開(kāi)始對(duì)邱二爺邱二媽感到不舍了，可是他也快要離開(kāi)了；幾經(jīng)波折之后，細(xì)馬終于理解了邱二爺邱二媽的苦心，他變得精明能干、孝順又懂事，然而不幸的是，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，邱二爺去世了，也正是因?yàn)檫@個(gè)，他才真正的和邱二媽成為了家人，他開(kāi)始管邱二媽叫媽媽了。雖然聽(tīng)我敘述起來(lái)不那么感動(dòng)，但是如果你真正看了，你也定會(huì)感到這很容易催人淚下。
個(gè)男孩，坐在高高的'屋脊上，看著自己身下的油麻地小學(xué)。秋天的白云，溫柔如絮，白鴿在空中旋轉(zhuǎn)著形成個(gè)花環(huán)，慢慢遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)之中忽閃忽閃的飄落。男孩的頭發(fā)在風(fēng)中揚(yáng)起，他的眼中充滿(mǎn)了淚水以及對(duì)眼前切的不舍和留戀，很是憂(yōu)傷。這幕，是我剛剛讀完《草房子》后的幾天時(shí)間里直在想的場(chǎng)景，忘也忘不掉。我也直在想：與朝夕相伴的草房子，好朋友，與童年的種種美好回憶道別，心中的苦澀該有多么深厚?。∥覍?shí)在不敢去妄加猜測(cè)，更不敢站在他的角度去想，實(shí)在太令人感到傷心了。
“純”和“美”是我對(duì)《草房子》真心的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗褪钦Z(yǔ)言唯美的部長(zhǎng)篇小說(shuō)，純潔無(wú)暇更是它的特色之，那純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，這是多么的真實(shí)自然，多么的令人著迷，多么令人難以忘懷。我認(rèn)為，它的這種“純”和“美”正是我們需要的。
向你介紹了這么久的《草房子》，早就是口干舌燥了，但是最終的目的只有個(gè)，那就是——希望你也能去看看這本書(shū)吧！多說(shuō)無(wú)益，要自己看才有意義哦！
草房子的小學(xué)讀后感篇四
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書(shū)《草房子》。
《草房子》是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)。講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過(guò)小學(xué)六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過(guò)老師當(dāng)信差，看到不幸少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個(gè)南瓜失去了生命……同時(shí)，他也結(jié)交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙?jiān)隆⒕髲?qiáng)內(nèi)向的細(xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)自尊的.禿鶴等。
書(shū)中最令我印象深刻的是一個(gè)叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門(mén)最引人注意，因?yàn)樗怯米钌系鹊哪静淖龀傻?。但因?yàn)楦赣H的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢(qián)的物品都被賣(mài)掉還債，包括杜小康的自行車(chē)和兩扇大紅門(mén)。而杜小康也因此不得不輟學(xué)在家，每天幫著父親放鴨子掙錢(qián)，自己去學(xué)校門(mén)口賣(mài)貨掙錢(qián)，來(lái)幫父親攢錢(qián)治病和還債。
我很欽佩杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活壞境，應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)勇于面對(duì)挫折，積極的尋找解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持到底，我相信，最終一定會(huì)克服恐懼，戰(zhàn)勝自己，取得成功。
草房子的小學(xué)讀后感篇五
最近，我看了曹文軒寫(xiě)的《草房子》。它主要寫(xiě)了主角桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，他從這些故事中體會(huì)到了勇敢，善良、純真、責(zé)任……，體會(huì)到了同學(xué)之間純真的感情，最后隨著父親調(diào)換，離開(kāi)了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書(shū)除了桑桑，還寫(xiě)了禿鶴、紙?jiān)?、下馬、杜小康等人物，每人都有段自己的感人故事。其中，我最喜歡的個(gè)故事，也是最讓我感動(dòng)的，就是最后個(gè)—藥寮。
《藥寮》是草房子的結(jié)尾。它主要講了桑桑得了種病，桑桑的父親桑喬帶他見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)醫(yī)生，醫(yī)生都束手無(wú)策，幾次帶著希望尋找偏方也無(wú)能而返。桑桑也意識(shí)到自己的生命即將消逝，開(kāi)始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵(lì)，最后從位名師那里治好了疾病，但因父親調(diào)了工作，自己也不舍地離開(kāi)了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的篇，隨著桑桑次次外出看病，她的病情漸漸惡化，我的心也和文章起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來(lái)。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的.藥寮，他那首無(wú)名的歌給了桑桑勇氣和無(wú)窮的力量。從這個(gè)故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時(shí)光。生命只有次，我們要讓生命的每天都感到充實(shí)快樂(lè)。正如泰戈?duì)査f(shuō)“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！痹谏ＩＵJ(rèn)為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸起打過(guò)獵，這讓她感到無(wú)比的開(kāi)心與幸福。我們要每天都樣快樂(lè)，珍惜時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的生命。
通過(guò)閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈永不退縮。當(dāng)初桑喬帶著桑桑到處尋找醫(yī)生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會(huì)不停地尋醫(yī)求藥，最終治好桑桑得病?？墒呛苓z憾，他沒(méi)有直堅(jiān)持下來(lái)，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，也沒(méi)有沮喪，而是不停鼓勵(lì)桑桑，也許桑桑會(huì)被早點(diǎn)治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫(yī)生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，直堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)成功的。
《草房子》像是部沒(méi)有講完的故事，最后的結(jié)局悲傷而又令人感動(dòng)。每個(gè)故事的結(jié)局，都有著淡淡的哀傷。
草房子的小學(xué)讀后感篇六
今早真是個(gè)令人回味無(wú)窮的早晨。在全班同學(xué)的掌聲下，我們共同度過(guò)了2個(gè)小時(shí)的電影時(shí)光。而我們所看的電影，就是著名作家曹文軒的著作《草房子》所改編的電影。這也讓我為《草房子》這本書(shū)留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我看到了部經(jīng)典而又樸素的電影。
電影中的人物栩栩如生，把書(shū)上的各個(gè)人物變得十分真實(shí)，好像我們走進(jìn)了他們的生活般，這樣想，仿佛我又跟書(shū)中的人物親近了許多。在這部影片中，有感動(dòng)、有喜悅也有憤怒，其中留給我最印象深刻的主要是桑桑生病后的'那段催人淚下的片段。
桑桑生病后的那個(gè)巨大的疤痕直印在我的腦海中。我想起當(dāng)桑喬背著桑桑四處求醫(yī)，不辭辛苦地趕路時(shí)，我真正感受到了個(gè)父愛(ài)的偉大。而當(dāng)桑桑得以治療，父親那種高興的表情和桑桑那泛著紅光的臉，也讓我為桑桑松了口氣，這可算是在死亡的懸崖邊上被拽回來(lái)了。當(dāng)電影里出現(xiàn)桑桑在藥寮喝藥時(shí)，溫幼菊老師那親切的目光和那句句普通而又帶給桑桑無(wú)限力量的低語(yǔ)，讓我感覺(jué)仿佛溫幼菊就是桑桑的母親般。
這讓我想到了另個(gè)人，斯格特——20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽演員之。因?yàn)樗莻€(gè)大鼻子，他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑對(duì)象。他也因此悶悶不樂(lè)。但最后，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，他轉(zhuǎn)變觀念，把他的大鼻子可愛(ài)的面展現(xiàn)給所有人看。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，人人都記住了他，也因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，才讓他成為了滑稽演員。
草房子的小學(xué)讀后感篇七
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗……最后，她竟為了學(xué)校的.個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
故事中最讓我敬佩的就是細(xì)馬。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
故事中我最喜歡的就是桑桑了。他得過(guò)種怪病，叫鼠瘡，脖子上有個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。我與主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。都說(shuō)在生死邊沿走過(guò)遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
草房子的小學(xué)讀后感篇八
金色的草房子，望無(wú)際、隨風(fēng)搖擺的蘆葦蕩，這里就是本書(shū)主人公桑桑成長(zhǎng)的地方，這里生活著群可愛(ài)伶俐的孩子。作品寫(xiě)了桑桑與他的伙伴們共度的小學(xué)生活。桑桑向我們講述了六年中個(gè)個(gè)震撼人心的故事，講述了禿鶴被人嘲笑為“小禿子”為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他憑借著自己的力量讓所有人對(duì)他刮目相看。內(nèi)向、文靜的紙?jiān)?，被欺?fù)后也不愿意讓又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的奶奶擔(dān)心，直到勇敢的桑桑來(lái)打跑板倉(cāng)小學(xué)的男生后，她才露出絲微笑。默默無(wú)聞的她話(huà)并不是很多，但總是能幫助別人，紙?jiān)碌男撵`就如同白雪般純凈、純潔。白雀擁有副金嗓子，如銀鈴般清脆。在油麻地很受歡迎，但沒(méi)能出演文藝宣傳戲《紅菱船》。白雀不僅外表美，內(nèi)心更是美麗。
秦奶奶是我喜歡的個(gè)角色，她是個(gè)頑固、執(zhí)著的人，學(xué)?；耸畮啄甑臅r(shí)間也沒(méi)能將當(dāng)?shù)厝搜壑锌蓯旱乃s出學(xué)校。然而，在他冒險(xiǎn)救了落水的喬喬后，在油麻地人的精心照顧后，她變了。是愛(ài)讓她主動(dòng)離開(kāi)了生活了幾十年的房子。后來(lái)她竟為了學(xué)校的`個(gè)南瓜永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。在人生的最后刻煥發(fā)人格光彩。她懷著顆感恩的心，回報(bào)油麻地，關(guān)愛(ài)與淳樸為她的生命畫(huà)上了完美的句號(hào)。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人家。夜之間，他家變得上無(wú)片瓦下無(wú)立錐之地，品學(xué)兼優(yōu)的杜小康無(wú)奈的放棄了讀書(shū)。他在苦難前表現(xiàn)的十分堅(jiān)強(qiáng)?？嚯y來(lái)臨時(shí)我們不能逃避，不能流淚就微笑。微笑著去面對(duì)每件事。
《草房子》這本書(shū)蕩漾著悲憫情懷，就算是生死考驗(yàn)，也仍然要相信自己，對(duì)自己有信心就已經(jīng)成功了半。就算快要絕望，也要相信自己，奇跡來(lái)源于自信。就像桑桑的病，堅(jiān)強(qiáng)自信能打敗病魔。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
除了領(lǐng)悟這點(diǎn)以外，我還領(lǐng)悟到了美。美的力量絕不亞于思想的力量。在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。生活中美無(wú)處不在，即使是個(gè)不起眼的東西，它都有它屬于自己的美麗。
《草房子》是本值得珍藏輩子的書(shū)，從現(xiàn)在開(kāi)始珍藏美麗。
草房子的小學(xué)讀后感篇九
桑桑是個(gè)小男孩，他喜歡做出些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘，在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單，被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚，但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的，可見(jiàn)，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。
白雀是個(gè)十分漂良的姑娘，她有副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子，他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到個(gè)啞巴才有的壓抑，他是那樣的可憐，這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方，幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友，他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲，當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子的小學(xué)讀后感篇十
去年暑假看了一本書(shū)《草房子》，講的是一群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的故事。
這本書(shū)里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門(mén)長(zhǎng)大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門(mén)口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動(dòng)了。他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁(yè)課外讀物，背5頁(yè)英語(yǔ)。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時(shí)候，我看書(shū)。我媽不看我，我反而開(kāi)始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，我把英語(yǔ)考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼。
草房子的小學(xué)讀后感篇十一
《草房子》柔情還能觸及命運(yùn)、悲劇、死亡等形而上的主題，也能在幽雅的氛圍中達(dá)到哲學(xué)思考的深度。下面是小編為大家整理的關(guān)于《草房子》小學(xué)生讀后感，歡迎大家來(lái)閱讀。
金色的草屋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)。潔白的鴿，在藍(lán)天下飛翔，自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線(xiàn)。油麻地的孩子們，在充滿(mǎn)溫暖的小巷子里快快樂(lè)樂(lè)地譜寫(xiě)出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書(shū)中的一個(gè)男孩兒，他的事跡，一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書(shū)里的鄉(xiāng)村沒(méi)有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來(lái)滿(mǎn)頭大汗。兩只沾滿(mǎn)了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會(huì)，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)?！案蓛舻某鋈?，亂亂的回來(lái)”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認(rèn)倒霉。
桑桑也是個(gè)膽大的孩子，他從來(lái)不怕生，像別的孩子想過(guò)的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這一句話(huà)的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會(huì)玩游戲了，本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿(mǎn)童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在各個(gè)章節(jié)呢！
去年暑假看了一本書(shū)《草房子》，講的是一群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的故事。
這本書(shū)里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門(mén)長(zhǎng)大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門(mén)口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動(dòng)了。他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁(yè)課外讀物，背5頁(yè)英語(yǔ)。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時(shí)候，我看書(shū)。我媽不看我，我反而開(kāi)始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，我把英語(yǔ)考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼。
在寫(xiě)這篇文章之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果在你的家庭里，父親過(guò)世了，母親患病了，你會(huì)怎么辦？會(huì)一直傷心流淚，還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的辦法。
讀完《草房子》這本書(shū)后，使我受啟發(fā)的是《細(xì)馬》這篇文章，主人公叫細(xì)馬，他是被邱二爺過(guò)繼來(lái)的。因?yàn)榍穸尣幌矚g細(xì)馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場(chǎng)暴雨，這場(chǎng)暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細(xì)馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對(duì)細(xì)馬好起來(lái)了，大概是因?yàn)榧?xì)馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細(xì)馬要走了。
細(xì)馬走了沒(méi)？----他又回來(lái)了，因?yàn)樗肫鹆硕?，二媽?duì)他的愛(ài)，他決定要好好照顧他們。
我覺(jué)得細(xì)馬是個(gè)知恩圖報(bào)的人，如果換是我，會(huì)走嗎？當(dāng)然會(huì)。因?yàn)樗麄儾皇俏业挠H生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細(xì)馬弄來(lái)個(gè)偏方，說(shuō)楊柳須子能治病，就冒著嚴(yán)寒去挖，細(xì)馬手上本來(lái)就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來(lái)，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，細(xì)馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來(lái)，細(xì)馬不顧嚴(yán)寒的去挖柳樹(shù)須子，用行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)二媽二爺最真摯的愛(ài)。
然而這個(gè)家庭還是沒(méi)能逃過(guò)不幸的魔掌，后來(lái)二爺死了，二媽患上了精神病，面對(duì)這個(gè)破碎的家庭，細(xì)馬沒(méi)有覺(jué)得天塌下來(lái)了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣(mài)了家底，給母親治病。
“這是一個(gè)夜晚，天上星星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽?zhuān)粋€(gè)人在世上，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”這段歌詞正是細(xì)馬身上堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照，面對(duì)生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因?yàn)樽x了《草房子》我才能更好的理解堅(jiān)強(qiáng)。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€(gè)我們稱(chēng)之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來(lái)，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細(xì)馬，頓時(shí)覺(jué)得這點(diǎn)小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細(xì)馬到我自己身上，我意識(shí)到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問(wèn)題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅(jiān)定、冷靜地面對(duì)你所遇到的一切，一定會(huì)找到希望的窗口。
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿子，但他不自卑，也絲毫沒(méi)想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說(shuō)明：我就是一個(gè)禿子，我就沒(méi)有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒(méi)有像我們這樣的禿頭，我估計(jì)還不能得獎(jiǎng)呢！
我開(kāi)始也怕自己是個(gè)禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門(mén)，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長(zhǎng)出帥氣的頭發(fā)來(lái)再出門(mén)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強(qiáng)大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書(shū)中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認(rèn)為是油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；耸畮啄甑臅r(shí)間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護(hù)著這一畝三分地，因?yàn)檫@是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來(lái)?yè)v亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來(lái)，有個(gè)叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書(shū)中的人都有著鮮明的個(gè)性，每個(gè)人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬(wàn)分慶幸。
草房子的主角是誰(shuí)？我相信大家一定會(huì)說(shuō)是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱(chēng)之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書(shū)中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺(jué)得這本書(shū)中把陸鶴的心理變化寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)的最為生動(dòng)，我感覺(jué)甚至比桑桑都描寫(xiě)的生動(dòng)的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來(lái)聽(tīng)發(fā)覺(jué)光頭很受他人關(guān)注覺(jué)得自己光頭是一件不好的事。有次，有個(gè)人拿肉來(lái)?yè)Q取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過(guò)肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì)操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時(shí)陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會(huì)操其實(shí)規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會(huì)影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對(duì)他的不公平。的確，他們這么做是對(duì)陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒(méi)有說(shuō)什么，在會(huì)操當(dāng)天即將開(kāi)始，他站在國(guó)旗下，老師來(lái)時(shí)叫他下去，他說(shuō)我要參加會(huì)操。沒(méi)有辦法馬上會(huì)操開(kāi)始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會(huì)操開(kāi)始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開(kāi)心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會(huì)操到三分之二的時(shí)候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開(kāi)自己是光頭的事實(shí)，陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說(shuō)道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書(shū)描寫(xiě)了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對(duì)了自己是禿頭的事實(shí)，以前他一直戴著帽子后來(lái)他不戴帽子了，還在大家面前公開(kāi)的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時(shí)候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒(méi)有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個(gè)栩栩如生的人，他用自己的行動(dòng)對(duì)世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)！
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘?！恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽(yáng)春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香?！睍r(shí)移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠(yuǎn)是歲月長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能透過(guò)平淡，品出清香；友誼如泉，只有走過(guò)山路才能走近泉水，得到清涼；友誼如樹(shù)，只有流過(guò)汗水細(xì)心培植才能背靠大樹(shù)，享受綠意……沒(méi)有一個(gè)人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實(shí)的。獨(dú)住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說(shuō)話(huà)；桑桑對(duì)他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠；桑桑看人家打魚(yú)，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚(yú)蝦。他很調(diào)皮，但也很懂事，他行為可笑又成績(jī)優(yōu)異，他樂(lè)于助人又時(shí)常耍人。桑桑就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、真誠(chéng)、調(diào)皮卻內(nèi)心充滿(mǎn)對(duì)他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
要想在群體里合群樂(lè)群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂(lè)，要想享受友誼帶給你的快樂(lè)，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細(xì)細(xì)品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無(wú)窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
草房子的小學(xué)讀后感篇十二
“禿鶴在校園里東頭西頭的找著阿?。骸业拿弊樱业拿弊印_步越來(lái)越慢，越來(lái)越小，眼睛里已有了眼淚。”我最近在閱讀《草房子》這本書(shū)，其中兩個(gè)“越來(lái)越……”讓我感觸最深，感受到了人物當(dāng)時(shí)的無(wú)助。
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，講述了孩子們的童年生活和成長(zhǎng)歷程，里面?zhèn)€個(gè)生動(dòng)的故事扣人心弦，讓我很有體會(huì)，回想起了小時(shí)候的事情。
禿鶴與桑桑是故事的主人公，他們都住在油麻地。禿鶴是個(gè)禿子，他原本叫陸鶴，然而開(kāi)始他并不在意別人叫他禿鶴并要摸摸他那光滑的頭?？墒呛髞?lái)禿鶴后來(lái)知道了，他的頭別人很想摸，就把自己的頭當(dāng)成寶貝，不給別人摸了。因?yàn)樗念^“絕無(wú)絲瘢痕，光滑的那么均勻，陽(yáng)光下這顆腦袋像打了蠟般的亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端的想起夜里它也會(huì)亮的”。因?yàn)檫@個(gè)還鬧出了事來(lái)呢，天，油麻地的賣(mài)肉老板看禿鶴眼饞他的肉，就對(duì)禿鶴說(shuō)給他塊肉，讓他摸摸禿鶴的頭，沒(méi)想到禿鶴火冒三丈，把肉摔在地上就走了。
后來(lái)，禿鶴參加了學(xué)校的文藝演出，獲得了大家致好評(píng)，于是他決定向人們展示自我，并說(shuō)：“我本來(lái)就是個(gè)禿子，沒(méi)必要瞞人！”這讓我想起生活中的.些人，生活也有困難，但還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們也要像他們樣樂(lè)觀面對(duì)困難！
而作者對(duì)桑桑的描寫(xiě)格外生動(dòng)，句“桑桑就是桑桑，并不是因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，而僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ??！笨坍?huà)了桑桑獨(dú)特的性格，讓我覺(jué)得他與別的孩子與眾不同。
最讓我覺(jué)得好玩的是桑桑做的些奇特的事情。比如他想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子們卻沒(méi)有，就決定給他們做個(gè)鴿籠。他和朋友們把家里的碗柜敲敲打打了好陣兒，才做出了個(gè)“鴿子樓房”，真是異想天開(kāi)！他居然還自己被自己感動(dòng)了，小孩子的天真躍然紙上。我由此感受到小孩子的可愛(ài)和天真，同時(shí)也知道了桑桑這個(gè)可愛(ài)的孩子經(jīng)常做出出人意料的古怪行為。
《草房子》通過(guò)描寫(xiě)人物的困苦歷程，在我的心靈上留下深刻的印記，讓我感受到充實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)！
草房子的小學(xué)讀后感篇十三
草房子是部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品講了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。書(shū)里講述了許多人物，他們或是桑桑的同學(xué)，或是油麻地的居民們......每個(gè)人都有段催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，感動(dòng)著我，也讓我懂得了許多道理。
桑桑六年級(jí)時(shí)生過(guò)場(chǎng)大病，但他沒(méi)有絕望，還很快樂(lè)的和父親桑喬去打獵、帶妹妹柳柳進(jìn)城玩，最后他得到了醫(yī)治，恢復(fù)了以往的.健康。桑桑這種樂(lè)觀的精神值得我去學(xué)習(xí)，平時(shí)在家，我寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字都會(huì)生氣，開(kāi)始扔筆、埋怨，這種行為真不好，我定要改掉這些壞毛病，做個(gè)積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的人！
禿鶴原本叫陸鶴，但因?yàn)樗嵌d子，大家才給他取了這樣的名字，他覺(jué)得這是大家在故意嘲笑他，便狠狠地報(bào)復(fù)大家，直到?jīng)]有人再理他，他才想起了悔改，最后取得了大家的原諒。我覺(jué)得，有時(shí)同學(xué)說(shuō)“你很胖”、“你真懶”這樣的話(huà)時(shí)，不定是在嘲笑你，也可能是開(kāi)玩笑，覺(jué)得好玩，我們沒(méi)有必要生氣，甚至報(bào)復(fù)，選擇寬容自嘲，這樣大家都開(kāi)心吧。
紙?jiān)率莻€(gè)文弱、清純而又柔和的女孩，她其實(shí)應(yīng)該在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)，她來(lái)油麻地小學(xué)讀書(shū)的原因是原來(lái)的學(xué)校有個(gè)叫劉水的壞孩子總是欺負(fù)她。看到這里，我很為紙?jiān)麓驁?bào)不平，氣憤那個(gè)劉水的所作所為。不過(guò)遇到這種情況還是要向?qū)W校匯報(bào)，不能藏在心里不講，要不然壞人更加猖狂，變本加厲。
杜小康家本來(lái)是油麻地的首富，但因?yàn)楦赣H受傷，他們家變得無(wú)所有，他和父親經(jīng)歷了養(yǎng)鴨子失敗了，父親兩次受傷后依然沒(méi)有放棄，在桑桑的幫助下，開(kāi)了小攤，同學(xué)們都在他那兒買(mǎi)東西。杜小康堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，以后做什么事情都要堅(jiān)持，不斷嘗試，說(shuō)不定就成功了呢！
細(xì)馬是邱二爺從大哥邱大家過(guò)繼來(lái)的兒子，剛開(kāi)始邱二媽不喜歡他，還想趕她走，但在邱二過(guò)世后，細(xì)馬賣(mài)了羊給邱二媽治病，說(shuō)要給她蓋大房子。細(xì)馬真是個(gè)好孩子，而我父母稍微批評(píng)下就十分生氣，頂嘴，不服氣，惹他們傷心，真是不應(yīng)該！以后要向細(xì)馬學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順的好孩子！
草房子這本書(shū)真好！每讀遍里面的人物就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前，頑皮的桑桑、文弱的紙?jiān)?、孝順的?xì)馬、固執(zhí)的秦大奶奶......仿佛我也置身于油麻地村。
草房子的小學(xué)讀后感篇十四
今天，我讀了本書(shū)，著本書(shū)叫草房子。讀完這本書(shū)后我受益匪淺，感動(dòng)萬(wàn)分。
這本書(shū)講述了個(gè)名叫桑桑的小男孩刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但有催人淚下的撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間：毫無(wú)瑕媲的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的.世界里。這六年，是他接受人身啟蒙教育的六年!
當(dāng)我讀到桑桑面臨死亡時(shí)并不退縮那兒時(shí)，我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿(mǎn)了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的次次倒下，次次失敗并沒(méi)有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過(guò)來(lái)。然而我們，并沒(méi)有桑桑的勇氣，次失敗就會(huì)讓我們倒下，讓我們永遠(yuǎn)失敗，我們并不懂得頑強(qiáng)地站起來(lái)，在我們的骨子里透露出的無(wú)不是對(duì)困難的膽怯，絲毫沒(méi)有英勇的氣魄。然而我相信，只要我們向桑桑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他的勇敢，我們定是英雄，學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)強(qiáng)，我們定是勝者!桑桑的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!我們敬佩!
這本書(shū)引人深思，讓人感動(dòng)，就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動(dòng)嗎?或許有人笑她傻，但是仔細(xì)想他傻嗎?書(shū)的結(jié)局是令人惋惜的，因?yàn)樵诘诙煸?，只大木船，在油麻地桑桑的家，還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，永遠(yuǎn)地離開(kāi)那美麗的地方，那陪他度過(guò)六年青春的地方。
草房子的小學(xué)讀后感篇十五
課余時(shí)間，我讀了不少有益的課外書(shū)，其中《草房子》給我的印象最深刻。
《草房子》的主人公桑桑是個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的男孩，他做事前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果，比如：把家里的鐵鍋賣(mài)掉買(mǎi)了鴿子養(yǎng)，把碗柜改造成高級(jí)鴿籠，等等。他多次受到父親責(zé)罵，甚至挨打，但他仍然樂(lè)此不疲，他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著，無(wú)法擺脫。
雖然桑桑平時(shí)很頑皮，經(jīng)常搞出新花樣，但他還是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子。他講情義，他樂(lè)于助人，他敢做敢當(dāng)，他的。
作文。
寫(xiě)得很不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。在平日里使他感到憋氣，常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時(shí)，他沒(méi)有計(jì)較平時(shí)的瓜葛，反而向他伸出援手，把賣(mài)了鴿子的錢(qián)給了杜小康進(jìn)貨。紙?jiān)旅刻煸缟仙蠈W(xué)的時(shí)候都有壞孩子欺負(fù)她，以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué)，被壞孩子們打得流出了鼻血，但他還是堅(jiān)持著，直到累得倒在了船上……，這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
讀完這本書(shū)，我想：現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢？現(xiàn)在，好多孩子都不像他這樣講義氣，盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里，所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固，不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說(shuō)什么我們就說(shuō)什么，但是我們也要有自己的主見(jiàn)，不然就可能無(wú)意間傷害了他人。
《草房子》真是一本好書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了什么是朋友之間的寬容，什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長(zhǎng)路上的一位好老師。
草房子的小學(xué)讀后感篇十六
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜的小河，望無(wú)際的蘆葦。這是油麻地。那里住著群可愛(ài)的孩子:調(diào)皮乖巧的桑葚、禿頂?shù)奶J鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和柔弱文靜的紙?jiān)?..這些都出自曹伯伯的純情小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。講個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀個(gè)故事，我都感受到種震撼的力量。善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)韌...這些都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
最鼓舞人心的故事是秦奶奶。她是書(shū)中最固執(zhí)的人。她在油麻地住了幾十年，房子在小學(xué)西北角，是學(xué)校的污點(diǎn)。學(xué)校用了十幾年才把她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝搜劾?，她是個(gè)可惡的老太婆，總是破壞學(xué)校。然而，有年春天，她冒著生命危險(xiǎn)救了溺水的jojo。在油麻地百姓的悉心照料下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她的身上發(fā)生了巨大的變化:她自動(dòng)離開(kāi)了校園，用拐杖趕走了闖入校園的鴨子，用拐杖關(guān)上了她夠不到的窗戶(hù)...最后她為了學(xué)校里的個(gè)南瓜不小心掉進(jìn)了水里，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。感動(dòng)之余，不禁想。是什么讓她變化這么大？是什么讓她為了個(gè)南瓜而忽略了波光粼粼的河流？是什么讓她在暮年煥發(fā)出人性的光芒？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是他們對(duì)她的.純粹的愛(ài)。也是她感恩的心。關(guān)愛(ài)、質(zhì)樸、感恩，寫(xiě)下了秦奶奶完美的最后筆。
書(shū)中我最佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。生長(zhǎng)在高大富庶的紅門(mén)。夜之間，他的家庭變得貧如洗，他不得不輟學(xué)在家，在那里他的學(xué)業(yè)名列前茅，讓父親喂鴨子，希望次又次地破滅。但他直生活在蜜罐里，在苦難面前表現(xiàn)出額外的勇氣和力量。他沒(méi)有放棄生活，毅然扛起家庭的重?fù)?dān)，在校門(mén)口擺攤，讓大家看到他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣砼c優(yōu)雅告訴我們，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
《草屋》迷住了我，蕩漾著整部作品的悲憫，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性之美，讓我敬佩到極致的美。
草房子的小學(xué)讀后感篇一
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘?！恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)。《草房子》是一篇美麗的小說(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
草房子的小學(xué)讀后感篇二
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)？這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相并時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。文章還通過(guò)禿鶴，紙?jiān)拢?xì)馬，杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
讓我最感動(dòng)的.人物還是禿鶴“是大家給他起的外號(hào)，他的大名應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子。陸鶴直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場(chǎng)。之后他徹底醒悟了，當(dāng)場(chǎng)果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續(xù)做操。這舉動(dòng)的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣?，但是找回了失去已久的尊?yán)。在正視了自己之后，他又抓住了個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，找回了同學(xué)的友誼。我廠(chǎng)從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書(shū)格調(diào)高雅，由始至終完全充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動(dòng)人。通篇敘述既明白又舒暢，又有定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
“君子之交淡若水?！倍判】岛蜕Ｉ５挠亚榫褪侨绱?。如顆晶瑩剔透的露珠，沒(méi)有金錢(qián)雜念，沒(méi)有名譽(yù)虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。
此時(shí)，我覺(jué)得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢茫瑳](méi)有心機(jī)，只有顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊，如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩樣該有多好！
草房子的小學(xué)讀后感篇三
這學(xué)期，我有幸讀完了著名作家曹文軒的作品——《草房子》，那個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，段段動(dòng)人心弦的段落，個(gè)個(gè)滿(mǎn)帶著真情實(shí)感的字，讓人在閱讀之后往往心動(dòng)神移，不能自已，也回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)千。在這里面的每個(gè)故事，每個(gè)人物，都栩栩如生，深刻印在了我的腦海里，其中最讓我感動(dòng)的是細(xì)馬這篇章。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了個(gè)被人領(lǐng)養(yǎng)過(guò)來(lái)的孩子，漸漸和領(lǐng)養(yǎng)他的家人真真正正升華為家人的故事。但事情永遠(yuǎn)都不會(huì)是帆風(fēng)順，剛開(kāi)始我們的主人公細(xì)馬和領(lǐng)養(yǎng)他的邱二爺邱二媽點(diǎn)都合不來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就吵架，但隨著時(shí)間的推移，他漸漸地和邱二爺邱二媽產(chǎn)生了種不樣的情感——愛(ài)，他開(kāi)始對(duì)邱二爺邱二媽感到不舍了，可是他也快要離開(kāi)了；幾經(jīng)波折之后，細(xì)馬終于理解了邱二爺邱二媽的苦心，他變得精明能干、孝順又懂事，然而不幸的是，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，邱二爺去世了，也正是因?yàn)檫@個(gè)，他才真正的和邱二媽成為了家人，他開(kāi)始管邱二媽叫媽媽了。雖然聽(tīng)我敘述起來(lái)不那么感動(dòng)，但是如果你真正看了，你也定會(huì)感到這很容易催人淚下。
個(gè)男孩，坐在高高的'屋脊上，看著自己身下的油麻地小學(xué)。秋天的白云，溫柔如絮，白鴿在空中旋轉(zhuǎn)著形成個(gè)花環(huán)，慢慢遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)之中忽閃忽閃的飄落。男孩的頭發(fā)在風(fēng)中揚(yáng)起，他的眼中充滿(mǎn)了淚水以及對(duì)眼前切的不舍和留戀，很是憂(yōu)傷。這幕，是我剛剛讀完《草房子》后的幾天時(shí)間里直在想的場(chǎng)景，忘也忘不掉。我也直在想：與朝夕相伴的草房子，好朋友，與童年的種種美好回憶道別，心中的苦澀該有多么深厚?。∥覍?shí)在不敢去妄加猜測(cè)，更不敢站在他的角度去想，實(shí)在太令人感到傷心了。
“純”和“美”是我對(duì)《草房子》真心的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗褪钦Z(yǔ)言唯美的部長(zhǎng)篇小說(shuō)，純潔無(wú)暇更是它的特色之，那純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，這是多么的真實(shí)自然，多么的令人著迷，多么令人難以忘懷。我認(rèn)為，它的這種“純”和“美”正是我們需要的。
向你介紹了這么久的《草房子》，早就是口干舌燥了，但是最終的目的只有個(gè)，那就是——希望你也能去看看這本書(shū)吧！多說(shuō)無(wú)益，要自己看才有意義哦！
草房子的小學(xué)讀后感篇四
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書(shū)《草房子》。
《草房子》是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)。講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過(guò)小學(xué)六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過(guò)老師當(dāng)信差，看到不幸少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個(gè)南瓜失去了生命……同時(shí)，他也結(jié)交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙?jiān)隆⒕髲?qiáng)內(nèi)向的細(xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)自尊的.禿鶴等。
書(shū)中最令我印象深刻的是一個(gè)叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門(mén)最引人注意，因?yàn)樗怯米钌系鹊哪静淖龀傻?。但因?yàn)楦赣H的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢(qián)的物品都被賣(mài)掉還債，包括杜小康的自行車(chē)和兩扇大紅門(mén)。而杜小康也因此不得不輟學(xué)在家，每天幫著父親放鴨子掙錢(qián)，自己去學(xué)校門(mén)口賣(mài)貨掙錢(qián)，來(lái)幫父親攢錢(qián)治病和還債。
我很欽佩杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活壞境，應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)勇于面對(duì)挫折，積極的尋找解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持到底，我相信，最終一定會(huì)克服恐懼，戰(zhàn)勝自己，取得成功。
草房子的小學(xué)讀后感篇五
最近，我看了曹文軒寫(xiě)的《草房子》。它主要寫(xiě)了主角桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，他從這些故事中體會(huì)到了勇敢，善良、純真、責(zé)任……，體會(huì)到了同學(xué)之間純真的感情，最后隨著父親調(diào)換，離開(kāi)了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書(shū)除了桑桑，還寫(xiě)了禿鶴、紙?jiān)?、下馬、杜小康等人物，每人都有段自己的感人故事。其中，我最喜歡的個(gè)故事，也是最讓我感動(dòng)的，就是最后個(gè)—藥寮。
《藥寮》是草房子的結(jié)尾。它主要講了桑桑得了種病，桑桑的父親桑喬帶他見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)醫(yī)生，醫(yī)生都束手無(wú)策，幾次帶著希望尋找偏方也無(wú)能而返。桑桑也意識(shí)到自己的生命即將消逝，開(kāi)始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵(lì)，最后從位名師那里治好了疾病，但因父親調(diào)了工作，自己也不舍地離開(kāi)了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的篇，隨著桑桑次次外出看病，她的病情漸漸惡化，我的心也和文章起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來(lái)。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的.藥寮，他那首無(wú)名的歌給了桑桑勇氣和無(wú)窮的力量。從這個(gè)故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時(shí)光。生命只有次，我們要讓生命的每天都感到充實(shí)快樂(lè)。正如泰戈?duì)査f(shuō)“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！痹谏ＩＵJ(rèn)為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸起打過(guò)獵，這讓她感到無(wú)比的開(kāi)心與幸福。我們要每天都樣快樂(lè)，珍惜時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的生命。
通過(guò)閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈永不退縮。當(dāng)初桑喬帶著桑桑到處尋找醫(yī)生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會(huì)不停地尋醫(yī)求藥，最終治好桑桑得病?？墒呛苓z憾，他沒(méi)有直堅(jiān)持下來(lái)，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，也沒(méi)有沮喪，而是不停鼓勵(lì)桑桑，也許桑桑會(huì)被早點(diǎn)治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫(yī)生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，直堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)成功的。
《草房子》像是部沒(méi)有講完的故事，最后的結(jié)局悲傷而又令人感動(dòng)。每個(gè)故事的結(jié)局，都有著淡淡的哀傷。
草房子的小學(xué)讀后感篇六
今早真是個(gè)令人回味無(wú)窮的早晨。在全班同學(xué)的掌聲下，我們共同度過(guò)了2個(gè)小時(shí)的電影時(shí)光。而我們所看的電影，就是著名作家曹文軒的著作《草房子》所改編的電影。這也讓我為《草房子》這本書(shū)留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我看到了部經(jīng)典而又樸素的電影。
電影中的人物栩栩如生，把書(shū)上的各個(gè)人物變得十分真實(shí)，好像我們走進(jìn)了他們的生活般，這樣想，仿佛我又跟書(shū)中的人物親近了許多。在這部影片中，有感動(dòng)、有喜悅也有憤怒，其中留給我最印象深刻的主要是桑桑生病后的'那段催人淚下的片段。
桑桑生病后的那個(gè)巨大的疤痕直印在我的腦海中。我想起當(dāng)桑喬背著桑桑四處求醫(yī)，不辭辛苦地趕路時(shí)，我真正感受到了個(gè)父愛(ài)的偉大。而當(dāng)桑桑得以治療，父親那種高興的表情和桑桑那泛著紅光的臉，也讓我為桑桑松了口氣，這可算是在死亡的懸崖邊上被拽回來(lái)了。當(dāng)電影里出現(xiàn)桑桑在藥寮喝藥時(shí)，溫幼菊老師那親切的目光和那句句普通而又帶給桑桑無(wú)限力量的低語(yǔ)，讓我感覺(jué)仿佛溫幼菊就是桑桑的母親般。
這讓我想到了另個(gè)人，斯格特——20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽演員之。因?yàn)樗莻€(gè)大鼻子，他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑對(duì)象。他也因此悶悶不樂(lè)。但最后，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，他轉(zhuǎn)變觀念，把他的大鼻子可愛(ài)的面展現(xiàn)給所有人看。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，人人都記住了他，也因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，才讓他成為了滑稽演員。
草房子的小學(xué)讀后感篇七
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗……最后，她竟為了學(xué)校的.個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
故事中最讓我敬佩的就是細(xì)馬。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
故事中我最喜歡的就是桑桑了。他得過(guò)種怪病，叫鼠瘡，脖子上有個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。我與主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。都說(shuō)在生死邊沿走過(guò)遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
草房子的小學(xué)讀后感篇八
金色的草房子，望無(wú)際、隨風(fēng)搖擺的蘆葦蕩，這里就是本書(shū)主人公桑桑成長(zhǎng)的地方，這里生活著群可愛(ài)伶俐的孩子。作品寫(xiě)了桑桑與他的伙伴們共度的小學(xué)生活。桑桑向我們講述了六年中個(gè)個(gè)震撼人心的故事，講述了禿鶴被人嘲笑為“小禿子”為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他憑借著自己的力量讓所有人對(duì)他刮目相看。內(nèi)向、文靜的紙?jiān)?，被欺?fù)后也不愿意讓又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的奶奶擔(dān)心，直到勇敢的桑桑來(lái)打跑板倉(cāng)小學(xué)的男生后，她才露出絲微笑。默默無(wú)聞的她話(huà)并不是很多，但總是能幫助別人，紙?jiān)碌男撵`就如同白雪般純凈、純潔。白雀擁有副金嗓子，如銀鈴般清脆。在油麻地很受歡迎，但沒(méi)能出演文藝宣傳戲《紅菱船》。白雀不僅外表美，內(nèi)心更是美麗。
秦奶奶是我喜歡的個(gè)角色，她是個(gè)頑固、執(zhí)著的人，學(xué)?；耸畮啄甑臅r(shí)間也沒(méi)能將當(dāng)?shù)厝搜壑锌蓯旱乃s出學(xué)校。然而，在他冒險(xiǎn)救了落水的喬喬后，在油麻地人的精心照顧后，她變了。是愛(ài)讓她主動(dòng)離開(kāi)了生活了幾十年的房子。后來(lái)她竟為了學(xué)校的`個(gè)南瓜永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。在人生的最后刻煥發(fā)人格光彩。她懷著顆感恩的心，回報(bào)油麻地，關(guān)愛(ài)與淳樸為她的生命畫(huà)上了完美的句號(hào)。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人家。夜之間，他家變得上無(wú)片瓦下無(wú)立錐之地，品學(xué)兼優(yōu)的杜小康無(wú)奈的放棄了讀書(shū)。他在苦難前表現(xiàn)的十分堅(jiān)強(qiáng)?？嚯y來(lái)臨時(shí)我們不能逃避，不能流淚就微笑。微笑著去面對(duì)每件事。
《草房子》這本書(shū)蕩漾著悲憫情懷，就算是生死考驗(yàn)，也仍然要相信自己，對(duì)自己有信心就已經(jīng)成功了半。就算快要絕望，也要相信自己，奇跡來(lái)源于自信。就像桑桑的病，堅(jiān)強(qiáng)自信能打敗病魔。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
除了領(lǐng)悟這點(diǎn)以外，我還領(lǐng)悟到了美。美的力量絕不亞于思想的力量。在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。生活中美無(wú)處不在，即使是個(gè)不起眼的東西，它都有它屬于自己的美麗。
《草房子》是本值得珍藏輩子的書(shū)，從現(xiàn)在開(kāi)始珍藏美麗。
草房子的小學(xué)讀后感篇九
桑桑是個(gè)小男孩，他喜歡做出些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘，在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單，被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚，但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的，可見(jiàn)，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。
白雀是個(gè)十分漂良的姑娘，她有副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子，他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到個(gè)啞巴才有的壓抑，他是那樣的可憐，這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方，幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友，他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲，當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子的小學(xué)讀后感篇十
去年暑假看了一本書(shū)《草房子》，講的是一群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的故事。
這本書(shū)里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門(mén)長(zhǎng)大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門(mén)口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動(dòng)了。他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁(yè)課外讀物，背5頁(yè)英語(yǔ)。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時(shí)候，我看書(shū)。我媽不看我，我反而開(kāi)始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，我把英語(yǔ)考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼。
草房子的小學(xué)讀后感篇十一
《草房子》柔情還能觸及命運(yùn)、悲劇、死亡等形而上的主題，也能在幽雅的氛圍中達(dá)到哲學(xué)思考的深度。下面是小編為大家整理的關(guān)于《草房子》小學(xué)生讀后感，歡迎大家來(lái)閱讀。
金色的草屋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)。潔白的鴿，在藍(lán)天下飛翔，自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線(xiàn)。油麻地的孩子們，在充滿(mǎn)溫暖的小巷子里快快樂(lè)樂(lè)地譜寫(xiě)出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書(shū)中的一個(gè)男孩兒，他的事跡，一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書(shū)里的鄉(xiāng)村沒(méi)有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來(lái)滿(mǎn)頭大汗。兩只沾滿(mǎn)了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會(huì)，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)?！案蓛舻某鋈?，亂亂的回來(lái)”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認(rèn)倒霉。
桑桑也是個(gè)膽大的孩子，他從來(lái)不怕生，像別的孩子想過(guò)的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這一句話(huà)的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會(huì)玩游戲了，本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿(mǎn)童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在各個(gè)章節(jié)呢！
去年暑假看了一本書(shū)《草房子》，講的是一群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的故事。
這本書(shū)里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門(mén)長(zhǎng)大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門(mén)口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動(dòng)了。他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁(yè)課外讀物，背5頁(yè)英語(yǔ)。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時(shí)候，我看書(shū)。我媽不看我，我反而開(kāi)始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，我把英語(yǔ)考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼。
在寫(xiě)這篇文章之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果在你的家庭里，父親過(guò)世了，母親患病了，你會(huì)怎么辦？會(huì)一直傷心流淚，還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的辦法。
讀完《草房子》這本書(shū)后，使我受啟發(fā)的是《細(xì)馬》這篇文章，主人公叫細(xì)馬，他是被邱二爺過(guò)繼來(lái)的。因?yàn)榍穸尣幌矚g細(xì)馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場(chǎng)暴雨，這場(chǎng)暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細(xì)馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對(duì)細(xì)馬好起來(lái)了，大概是因?yàn)榧?xì)馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細(xì)馬要走了。
細(xì)馬走了沒(méi)？----他又回來(lái)了，因?yàn)樗肫鹆硕?，二媽?duì)他的愛(ài)，他決定要好好照顧他們。
我覺(jué)得細(xì)馬是個(gè)知恩圖報(bào)的人，如果換是我，會(huì)走嗎？當(dāng)然會(huì)。因?yàn)樗麄儾皇俏业挠H生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細(xì)馬弄來(lái)個(gè)偏方，說(shuō)楊柳須子能治病，就冒著嚴(yán)寒去挖，細(xì)馬手上本來(lái)就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來(lái)，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，細(xì)馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來(lái)，細(xì)馬不顧嚴(yán)寒的去挖柳樹(shù)須子，用行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)二媽二爺最真摯的愛(ài)。
然而這個(gè)家庭還是沒(méi)能逃過(guò)不幸的魔掌，后來(lái)二爺死了，二媽患上了精神病，面對(duì)這個(gè)破碎的家庭，細(xì)馬沒(méi)有覺(jué)得天塌下來(lái)了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣(mài)了家底，給母親治病。
“這是一個(gè)夜晚，天上星星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽?zhuān)粋€(gè)人在世上，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”這段歌詞正是細(xì)馬身上堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照，面對(duì)生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因?yàn)樽x了《草房子》我才能更好的理解堅(jiān)強(qiáng)。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€(gè)我們稱(chēng)之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來(lái)，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細(xì)馬，頓時(shí)覺(jué)得這點(diǎn)小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細(xì)馬到我自己身上，我意識(shí)到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問(wèn)題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅(jiān)定、冷靜地面對(duì)你所遇到的一切，一定會(huì)找到希望的窗口。
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿子，但他不自卑，也絲毫沒(méi)想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說(shuō)明：我就是一個(gè)禿子，我就沒(méi)有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒(méi)有像我們這樣的禿頭，我估計(jì)還不能得獎(jiǎng)呢！
我開(kāi)始也怕自己是個(gè)禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門(mén)，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長(zhǎng)出帥氣的頭發(fā)來(lái)再出門(mén)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強(qiáng)大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書(shū)中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認(rèn)為是油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；耸畮啄甑臅r(shí)間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護(hù)著這一畝三分地，因?yàn)檫@是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來(lái)?yè)v亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來(lái)，有個(gè)叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書(shū)中的人都有著鮮明的個(gè)性，每個(gè)人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬(wàn)分慶幸。
草房子的主角是誰(shuí)？我相信大家一定會(huì)說(shuō)是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱(chēng)之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書(shū)中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺(jué)得這本書(shū)中把陸鶴的心理變化寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)的最為生動(dòng)，我感覺(jué)甚至比桑桑都描寫(xiě)的生動(dòng)的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來(lái)聽(tīng)發(fā)覺(jué)光頭很受他人關(guān)注覺(jué)得自己光頭是一件不好的事。有次，有個(gè)人拿肉來(lái)?yè)Q取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過(guò)肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì)操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時(shí)陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會(huì)操其實(shí)規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會(huì)影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對(duì)他的不公平。的確，他們這么做是對(duì)陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒(méi)有說(shuō)什么，在會(huì)操當(dāng)天即將開(kāi)始，他站在國(guó)旗下，老師來(lái)時(shí)叫他下去，他說(shuō)我要參加會(huì)操。沒(méi)有辦法馬上會(huì)操開(kāi)始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會(huì)操開(kāi)始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開(kāi)心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會(huì)操到三分之二的時(shí)候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開(kāi)自己是光頭的事實(shí)，陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說(shuō)道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書(shū)描寫(xiě)了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對(duì)了自己是禿頭的事實(shí)，以前他一直戴著帽子后來(lái)他不戴帽子了，還在大家面前公開(kāi)的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時(shí)候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒(méi)有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個(gè)栩栩如生的人，他用自己的行動(dòng)對(duì)世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)！
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘?！恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽(yáng)春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香?！睍r(shí)移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠(yuǎn)是歲月長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能透過(guò)平淡，品出清香；友誼如泉，只有走過(guò)山路才能走近泉水，得到清涼；友誼如樹(shù)，只有流過(guò)汗水細(xì)心培植才能背靠大樹(shù)，享受綠意……沒(méi)有一個(gè)人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實(shí)的。獨(dú)住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說(shuō)話(huà)；桑桑對(duì)他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠；桑桑看人家打魚(yú)，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚(yú)蝦。他很調(diào)皮，但也很懂事，他行為可笑又成績(jī)優(yōu)異，他樂(lè)于助人又時(shí)常耍人。桑桑就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、真誠(chéng)、調(diào)皮卻內(nèi)心充滿(mǎn)對(duì)他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
要想在群體里合群樂(lè)群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂(lè)，要想享受友誼帶給你的快樂(lè)，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細(xì)細(xì)品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無(wú)窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
草房子的小學(xué)讀后感篇十二
“禿鶴在校園里東頭西頭的找著阿?。骸业拿弊樱业拿弊印_步越來(lái)越慢，越來(lái)越小，眼睛里已有了眼淚。”我最近在閱讀《草房子》這本書(shū)，其中兩個(gè)“越來(lái)越……”讓我感觸最深，感受到了人物當(dāng)時(shí)的無(wú)助。
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，講述了孩子們的童年生活和成長(zhǎng)歷程，里面?zhèn)€個(gè)生動(dòng)的故事扣人心弦，讓我很有體會(huì)，回想起了小時(shí)候的事情。
禿鶴與桑桑是故事的主人公，他們都住在油麻地。禿鶴是個(gè)禿子，他原本叫陸鶴，然而開(kāi)始他并不在意別人叫他禿鶴并要摸摸他那光滑的頭?？墒呛髞?lái)禿鶴后來(lái)知道了，他的頭別人很想摸，就把自己的頭當(dāng)成寶貝，不給別人摸了。因?yàn)樗念^“絕無(wú)絲瘢痕，光滑的那么均勻，陽(yáng)光下這顆腦袋像打了蠟般的亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端的想起夜里它也會(huì)亮的”。因?yàn)檫@個(gè)還鬧出了事來(lái)呢，天，油麻地的賣(mài)肉老板看禿鶴眼饞他的肉，就對(duì)禿鶴說(shuō)給他塊肉，讓他摸摸禿鶴的頭，沒(méi)想到禿鶴火冒三丈，把肉摔在地上就走了。
后來(lái)，禿鶴參加了學(xué)校的文藝演出，獲得了大家致好評(píng)，于是他決定向人們展示自我，并說(shuō)：“我本來(lái)就是個(gè)禿子，沒(méi)必要瞞人！”這讓我想起生活中的.些人，生活也有困難，但還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們也要像他們樣樂(lè)觀面對(duì)困難！
而作者對(duì)桑桑的描寫(xiě)格外生動(dòng)，句“桑桑就是桑桑，并不是因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，而僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ??！笨坍?huà)了桑桑獨(dú)特的性格，讓我覺(jué)得他與別的孩子與眾不同。
最讓我覺(jué)得好玩的是桑桑做的些奇特的事情。比如他想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子們卻沒(méi)有，就決定給他們做個(gè)鴿籠。他和朋友們把家里的碗柜敲敲打打了好陣兒，才做出了個(gè)“鴿子樓房”，真是異想天開(kāi)！他居然還自己被自己感動(dòng)了，小孩子的天真躍然紙上。我由此感受到小孩子的可愛(ài)和天真，同時(shí)也知道了桑桑這個(gè)可愛(ài)的孩子經(jīng)常做出出人意料的古怪行為。
《草房子》通過(guò)描寫(xiě)人物的困苦歷程，在我的心靈上留下深刻的印記，讓我感受到充實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)！
草房子的小學(xué)讀后感篇十三
草房子是部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品講了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。書(shū)里講述了許多人物，他們或是桑桑的同學(xué)，或是油麻地的居民們......每個(gè)人都有段催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，感動(dòng)著我，也讓我懂得了許多道理。
桑桑六年級(jí)時(shí)生過(guò)場(chǎng)大病，但他沒(méi)有絕望，還很快樂(lè)的和父親桑喬去打獵、帶妹妹柳柳進(jìn)城玩，最后他得到了醫(yī)治，恢復(fù)了以往的.健康。桑桑這種樂(lè)觀的精神值得我去學(xué)習(xí)，平時(shí)在家，我寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字都會(huì)生氣，開(kāi)始扔筆、埋怨，這種行為真不好，我定要改掉這些壞毛病，做個(gè)積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的人！
禿鶴原本叫陸鶴，但因?yàn)樗嵌d子，大家才給他取了這樣的名字，他覺(jué)得這是大家在故意嘲笑他，便狠狠地報(bào)復(fù)大家，直到?jīng)]有人再理他，他才想起了悔改，最后取得了大家的原諒。我覺(jué)得，有時(shí)同學(xué)說(shuō)“你很胖”、“你真懶”這樣的話(huà)時(shí)，不定是在嘲笑你，也可能是開(kāi)玩笑，覺(jué)得好玩，我們沒(méi)有必要生氣，甚至報(bào)復(fù)，選擇寬容自嘲，這樣大家都開(kāi)心吧。
紙?jiān)率莻€(gè)文弱、清純而又柔和的女孩，她其實(shí)應(yīng)該在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)，她來(lái)油麻地小學(xué)讀書(shū)的原因是原來(lái)的學(xué)校有個(gè)叫劉水的壞孩子總是欺負(fù)她。看到這里，我很為紙?jiān)麓驁?bào)不平，氣憤那個(gè)劉水的所作所為。不過(guò)遇到這種情況還是要向?qū)W校匯報(bào)，不能藏在心里不講，要不然壞人更加猖狂，變本加厲。
杜小康家本來(lái)是油麻地的首富，但因?yàn)楦赣H受傷，他們家變得無(wú)所有，他和父親經(jīng)歷了養(yǎng)鴨子失敗了，父親兩次受傷后依然沒(méi)有放棄，在桑桑的幫助下，開(kāi)了小攤，同學(xué)們都在他那兒買(mǎi)東西。杜小康堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，以后做什么事情都要堅(jiān)持，不斷嘗試，說(shuō)不定就成功了呢！
細(xì)馬是邱二爺從大哥邱大家過(guò)繼來(lái)的兒子，剛開(kāi)始邱二媽不喜歡他，還想趕她走，但在邱二過(guò)世后，細(xì)馬賣(mài)了羊給邱二媽治病，說(shuō)要給她蓋大房子。細(xì)馬真是個(gè)好孩子，而我父母稍微批評(píng)下就十分生氣，頂嘴，不服氣，惹他們傷心，真是不應(yīng)該！以后要向細(xì)馬學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順的好孩子！
草房子這本書(shū)真好！每讀遍里面的人物就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前，頑皮的桑桑、文弱的紙?jiān)?、孝順的?xì)馬、固執(zhí)的秦大奶奶......仿佛我也置身于油麻地村。
草房子的小學(xué)讀后感篇十四
今天，我讀了本書(shū)，著本書(shū)叫草房子。讀完這本書(shū)后我受益匪淺，感動(dòng)萬(wàn)分。
這本書(shū)講述了個(gè)名叫桑桑的小男孩刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但有催人淚下的撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間：毫無(wú)瑕媲的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的.世界里。這六年，是他接受人身啟蒙教育的六年!
當(dāng)我讀到桑桑面臨死亡時(shí)并不退縮那兒時(shí)，我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿(mǎn)了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的次次倒下，次次失敗并沒(méi)有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過(guò)來(lái)。然而我們，并沒(méi)有桑桑的勇氣，次失敗就會(huì)讓我們倒下，讓我們永遠(yuǎn)失敗，我們并不懂得頑強(qiáng)地站起來(lái)，在我們的骨子里透露出的無(wú)不是對(duì)困難的膽怯，絲毫沒(méi)有英勇的氣魄。然而我相信，只要我們向桑桑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他的勇敢，我們定是英雄，學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)強(qiáng)，我們定是勝者!桑桑的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!我們敬佩!
這本書(shū)引人深思，讓人感動(dòng)，就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動(dòng)嗎?或許有人笑她傻，但是仔細(xì)想他傻嗎?書(shū)的結(jié)局是令人惋惜的，因?yàn)樵诘诙煸?，只大木船，在油麻地桑桑的家，還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，永遠(yuǎn)地離開(kāi)那美麗的地方，那陪他度過(guò)六年青春的地方。
草房子的小學(xué)讀后感篇十五
課余時(shí)間，我讀了不少有益的課外書(shū)，其中《草房子》給我的印象最深刻。
《草房子》的主人公桑桑是個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的男孩，他做事前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果，比如：把家里的鐵鍋賣(mài)掉買(mǎi)了鴿子養(yǎng)，把碗柜改造成高級(jí)鴿籠，等等。他多次受到父親責(zé)罵，甚至挨打，但他仍然樂(lè)此不疲，他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著，無(wú)法擺脫。
雖然桑桑平時(shí)很頑皮，經(jīng)常搞出新花樣，但他還是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子。他講情義，他樂(lè)于助人，他敢做敢當(dāng)，他的。
作文。
寫(xiě)得很不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。在平日里使他感到憋氣，常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時(shí)，他沒(méi)有計(jì)較平時(shí)的瓜葛，反而向他伸出援手，把賣(mài)了鴿子的錢(qián)給了杜小康進(jìn)貨。紙?jiān)旅刻煸缟仙蠈W(xué)的時(shí)候都有壞孩子欺負(fù)她，以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué)，被壞孩子們打得流出了鼻血，但他還是堅(jiān)持著，直到累得倒在了船上……，這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
讀完這本書(shū)，我想：現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢？現(xiàn)在，好多孩子都不像他這樣講義氣，盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里，所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固，不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說(shuō)什么我們就說(shuō)什么，但是我們也要有自己的主見(jiàn)，不然就可能無(wú)意間傷害了他人。
《草房子》真是一本好書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了什么是朋友之間的寬容，什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長(zhǎng)路上的一位好老師。
草房子的小學(xué)讀后感篇十六
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜的小河，望無(wú)際的蘆葦。這是油麻地。那里住著群可愛(ài)的孩子:調(diào)皮乖巧的桑葚、禿頂?shù)奶J鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和柔弱文靜的紙?jiān)?..這些都出自曹伯伯的純情小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。講個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀個(gè)故事，我都感受到種震撼的力量。善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)韌...這些都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
最鼓舞人心的故事是秦奶奶。她是書(shū)中最固執(zhí)的人。她在油麻地住了幾十年，房子在小學(xué)西北角，是學(xué)校的污點(diǎn)。學(xué)校用了十幾年才把她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝搜劾?，她是個(gè)可惡的老太婆，總是破壞學(xué)校。然而，有年春天，她冒著生命危險(xiǎn)救了溺水的jojo。在油麻地百姓的悉心照料下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她的身上發(fā)生了巨大的變化:她自動(dòng)離開(kāi)了校園，用拐杖趕走了闖入校園的鴨子，用拐杖關(guān)上了她夠不到的窗戶(hù)...最后她為了學(xué)校里的個(gè)南瓜不小心掉進(jìn)了水里，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。感動(dòng)之余，不禁想。是什么讓她變化這么大？是什么讓她為了個(gè)南瓜而忽略了波光粼粼的河流？是什么讓她在暮年煥發(fā)出人性的光芒？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是他們對(duì)她的.純粹的愛(ài)。也是她感恩的心。關(guān)愛(ài)、質(zhì)樸、感恩，寫(xiě)下了秦奶奶完美的最后筆。
書(shū)中我最佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。生長(zhǎng)在高大富庶的紅門(mén)。夜之間，他的家庭變得貧如洗，他不得不輟學(xué)在家，在那里他的學(xué)業(yè)名列前茅，讓父親喂鴨子，希望次又次地破滅。但他直生活在蜜罐里，在苦難面前表現(xiàn)出額外的勇氣和力量。他沒(méi)有放棄生活，毅然扛起家庭的重?fù)?dān)，在校門(mén)口擺攤，讓大家看到他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣砼c優(yōu)雅告訴我們，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
《草屋》迷住了我，蕩漾著整部作品的悲憫，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性之美，讓我敬佩到極致的美。