在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
廣播稿格式篇一
紅領(lǐng)巾廣播稿范文格式，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。通過無線電波傳送節(jié)目的稱無線廣播，通過導線傳送節(jié)目的稱有線廣播，下面是小編帶來的紅領(lǐng)巾廣播稿范文格式，歡迎閱讀!
合：敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!
a：文家中心小學紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!
b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是播音員( )。
a：我是播音員( )
b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備的欄目有《名人讀書故事》、《讀書好方法》和《歌曲欣賞》。
a：聽一則故事，懂一個道理。今天我們給大家?guī)砹艘粍t名人讀書故事。
b：毛主席的讀書的故事
幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。
a：為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。
b：毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。紅領(lǐng)巾廣播稿a：毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
b： 接下來為大家?guī)韼渍凶x書的好方法。
盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索。”朱熹說：“讀書有三到，謂：心到、眼到、口到?！边@些都是關(guān)于讀書方法的名言，今天我們要教大家3個讀書方法。
a：1.培養(yǎng)專心讀書習慣
專心致志，善始善終的堅強意志，是讀書所必須要養(yǎng)成的。開始，要求一字一句地閱讀，真正做到眼看、心想。在學會精心閱讀，細心鉆研的方法后，可以加快閱讀速度，提高閱讀水平。
b：2.培養(yǎng)邊讀邊想的習慣
古人說：“學而不思則罔，思而不學則殆”這是對讀書規(guī)律的深刻總結(jié)，值得借鑒。怎樣培養(yǎng)邊讀邊想的習慣呢?一要激發(fā)思索興趣，帶著問題讀書。二要有思索方法，養(yǎng)成邊讀邊想的習慣。如遇到不理解的詞語，可以聯(lián)系句子和上下文悟出詞語在課文中的意思。凡是讀書，就是要自始至終在讀中想，想中讀，并形成習慣。
a：3.培養(yǎng)不動筆不讀書習慣
俗話說“不動筆不讀書”。怎樣動筆呢?比如說，這個字不認識，查查字典，注上拼音;那個詞不理解，對照上下文再查查詞典，弄懂了做個注釋等等，還可以把好詞佳句摘錄下來，背一背。讀完一本書，寫寫讀后感等。這樣，就會使自己逐步學會并養(yǎng)成動口、動腦、動手的讀書習慣。
b：你記住這三點了嗎?相信，結(jié)合這三點的讀書方法，會讓你在讀書中有更大的收獲。
a:最后我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰陡枨蕾p》。請同學們欣賞優(yōu)秀的歌曲《》。播放歌曲
b：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!
a：再見!
放音樂(morning)
合：各位老師、同學們，大家好!
女：同一時間，同一地點，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人(曾艷婷 )，我是主持人(范傳李 )。
男：(曾艷婷 )，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
女：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路!
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊!
女：當然啦!
男：咱們言歸正傳吧!
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書，我快樂。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?“佳作賞析、 “美文欣賞”、“好書推薦”、“幽默樂園”、“點睛一句”。
放音樂(morning)
(佳作欣賞)
女：( 范傳李 )，你喜歡冬天嗎?
男：當然不喜歡了。天太冷了，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。
女：可是，你知道嗎?在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。
男：我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。
放音樂(morning)
女：天空又飄起了，紛紛揚揚的大雪。可是，寒冷凍結(jié)不了熱的心，凍結(jié)不了熱的血;我們在雪中，追逐著，打雪仗，我們?nèi)セ?，旋轉(zhuǎn)著快樂。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們在一起聽我們的笑聲，和我們一起分享童年的快樂。冬天的風雪，擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲，就是最動聽的和平的歌。雪天，我領(lǐng)著，我的小狗回家，我們從冰上走過。小狗不再嘆息，它說，很快樂!
男：這首詩寫得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會出現(xiàn)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執(zhí)畫筆，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動。
放音樂(morning)
(美文欣賞)
女：你喜歡寫作文嗎?
女：秘訣談不上，有幾點經(jīng)驗可以告訴你，你可要聽好了：
1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應(yīng)試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用詩人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
做到以上幾點，相信你只要堅持寫日記，隨著時間的推移，你的寫作水平也一定會不斷提高 的。
男：真希望那一天早日到來。我想我每天除了堅持寫日記外，還要堅持看好書。
女：孩子成長路上需要長輩的關(guān)愛，需要一本好書，需要挫折。同學們，你覺得需要什么呢?下面我們就一起來分享一下我們503班同學寫的一篇佳作吧!
(學生習作)
男： 成長需要掌聲
成長需要什么?這個問題曾讓我一度地思考。失敗、壓力、喝彩……這些都是成長所必備的。但是，我經(jīng)過反復思量，還是覺得，成長需要的是——掌聲。
其實，這樣的例子隨處可見：一個還不太會走路的孩子，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈?。他的母親會為他的成長而鼓掌。每個人都成長經(jīng)歷都不同，但是，在你們的成長中，掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時候，也往往會附上一句“你好棒!”那是為你的成長作出的表揚及鼓勵，也正是這鼓勵促使著你繼續(xù)成長。
當你聽到掌聲時，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?沒錯，這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲，你也正向成功邁進一步。掌聲真的很神奇，它有一種無法言語的魔力。當你參加表演卻出錯了時，掌聲比任何藥都管用。排山倒海的掌聲見證了你的成長，也安慰了你的心靈。
當你的朋友滿帶笑容，歪歪頭，拍拍手，說“你好厲害!”你有沒有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容?這笑容便是你成長的.證據(jù)?；蛟S很多人都忽略了掌聲，因為它只是個簡單的不能再簡單的細微動作。甚至有人說它很廉價，說這句話的人一定是缺少掌聲的，因為他渴望掌聲，所以在得不到掌聲的同時只能自欺欺人地說它廉價。
成長需要掌聲!哪怕是芝麻大小的一丁點兒，也能給人帶來快樂。朋友，千萬不要吝嗇自己的掌聲，因為它，值千金!
放音樂(morning)
(好書推薦)
女：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
男：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。
女：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
男：好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上
男女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。
女：下面是好書推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。 同學們，想認識這位可愛的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!
放音樂(morning)
幽默樂園
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：下面讓我們走進幽默樂園。
女：《這么扁》 一輛汽車在經(jīng)過一個小村莊時，把一只雞給壓死了。司機撿起這只不幸的小雞，對一位看到這件事的小男孩說：“這只雞是你家的嗎?” “不，先生，我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣，但它沒有這么扁?！?BR> 男：《打豆豆》 有位科學家到了南極，碰到一群企鵝。他問其中一個：“你每天都干什么呀?”那企鵝說：“吃飯睡覺打豆豆?！焙髞硭龅搅艘恢恍∑簌Z，很可愛的樣子，就問它：“小朋友，你每天都干什么呀?”小企鵝說：“吃飯睡覺?！笨茖W家一愣，隨即問到：“你怎么不打豆豆?”小企鵝說：“因為我就是豆豆。”
女：《炒作》 爸爸一邊看報紙一邊有感而發(fā)：“唉!現(xiàn)在什么東西一炒作就能紅!奶奶聽了說：“那可不一定哦!我燒了真么多年的菜，怎么炒怎么做青菜還是綠的，土豆還是黃的!”
放音樂
點睛一句
男：今天點睛一句送出的是：把握一個今天，勝過兩個明天。請同學們跟我念一遍，把握一個今天，勝過兩個明天。要牢牢記住噢!
女：昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測，所以，我們要把握好眼前的今天，走出困境，讓你的未來比過去更美。不要再后悔過去的選擇，因為它永遠都不會重來一次;而未來又是那么渺茫，不可預知;唯一可以把握的，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在，你的未來會比過去更美好。
合：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽，下期再見!
放歌《let it go》
(合：)親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。
(男：)我是五(1)班的播音員×××
(女：)我是××，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“我要讀好書”。
(男：)唉?王玲，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
(女：)能啊，信手拈來，你聽好了。
1.書是人類進步的階梯!
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬里路!
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
(男：)還真不錯!
(女：)那當然啦!
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
(男：)書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
(女：)書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!
書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!
(男：)好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書，能使你明辨是非，分清美丑;給你指出生活的方向，教給你做人的道理;
好書，還能讓你預知未來，展現(xiàn)前景追求美好，奮發(fā)向上。
(女：)古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。
(女：)偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》。
(男：)青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
(女：)患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在好已獲得博士學位。
(男：)這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
(女：)冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。
(男：)你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。
(女：)魯迅先生說只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
(男：)親愛的同學們，我們在此借紅領(lǐng)巾廣播這個宣傳平臺，倡議隊員們做好以下三點：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
(女：)二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
(男：)三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
(女：)讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。相信不久，我們新毛小學也會在老師們、同學們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級，讓沁人的書香陪伴著同學們共同成長。
(合：)最后，送大家一首詩：
走進書里去
“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?BR> 播放歌曲
(合：)本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學們，再見!
廣播稿格式篇二
這里說的廣播，指的是一個單位（工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、學校、部隊等）內(nèi)部的廣播，它的宣傳對象只限于本單位群眾，內(nèi)容則密切聯(lián)系著本單位的.實際情形，跟省市、中央電臺的廣播不完全相同。中學生應(yīng)當學會寫這種廣播稿，這不僅因為學校里有廣播室（站），而且將來走上社會，也需要掌握這種宣傳手段。
日常生活中常見的廣播稿大致有以下幾類：
（一）時事形勢新聞稿
（二）方法經(jīng)驗介紹稿
（三）科學知識宣傳稿
（四）見解主張表態(tài)稿
（五）好人好事表揚稿
事，可以寫成故事；報道當?shù)馗黜検聵I(yè)的發(fā)展變化，可以寫成新聞，等等。總之，內(nèi)容和形式有機結(jié)合起來，可以收到較好的廣播宣傳效果。
示例一（好人好事表揚稿）：
哪里來的“乒乓”聲？
因為明天要考政治，所以，早晨七點鐘我就背著書包來到了學校。
剛一進走廊，就聽到從我們班級教室那邊不時傳來“乓‘’、”乓“、”乓‘’的砸擊聲，隱隱約約還夾雜著“刺”、“刺”、“刺‘’的聲音。
咦？是誰在打鬧？不利用星期天好好復習，弄得桌凳”乒“、”乓“亂響？我驚奇地快步走過去。剛到跟前，我就一下怔住了：原來是我們鄰班的王明和李剛在修理桌凳兒。他們干得滿頭大汗，身邊橫豎放著已修好的四五個桌凳。王明正比著尺碼鋸木方，準備修補凳腿兒，李剛正用錘子釘著一個拔了榫兒的桌面兒。
他倆一見是我，都咧嘴笑了。李剛說：”為了讓同學們答好卷，我們倆抽空修修桌凳兒。王明笑著補充說；“談不上修理，對付事兒吧！
他們這種犧牲休息時間，愛護集體財產(chǎn)和關(guān)心他人比關(guān)心自己為重的精神，真使我感動。于是，我立刻放下書包，也同他們一起干了起來。同時，我心里默默地想：學政治最重要的是理論聯(lián)系實際，他們倆的政治科實踐部分絕對合格了。
同學們，當你聽過這個小故事之后，不覺得王明和李剛值得我們一學嗎？
廣播稿格式篇三
老師們同學們：
上午好，我是六一1班xxx，歡迎大家收聽xx廣播，今天為大家分享一篇文章《把握光陰讓青春無悔》。
寒風料峭，冬意濃濃。，回首過去，有的同學把握住時間，努力學習，增長了知識，更為自己將來的夢想積蓄了力量。因為他懂得“盛年不再來，一日難再晨”。而有的同學卻仗著自己有的是時間，有的是精力，揮霍光陰歲月，他沒有理想，最后也只能落得兩手空空?！扒啻阂资牛耆A易老”。希望同學們珍惜時間，把握現(xiàn)在。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。努力學習努力拼搏，當我們再次回首往事時，才可以無悔地面對自己。
人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久，無悔的青春回憶。
同學們，青春只賦予你、我一生一次，“及時當勉勵，歲月不待人”。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學，能及時地把握大好時光，讓自己的未來精彩紛呈。
20**的腳步聲正漸漸遠去，20**早已到來，讓我們帶著希望出發(fā)，走進新年走向美好的未來。
下周初一的同學們也即將迎來期末考試，希望同學們抓住這一周多的時間復習，取得好成績。
廣播稿格式篇四
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
由于歷史的原因，語言中的'某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經(jīng)濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
說好普通話可以按照以下方案去做:
一是注意把每個字的字音都說清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學校的一員你愛說普通話了嗎?課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎?為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:
1.堅持課堂內(nèi)與老師，同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們想要說好普通話就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油哦!
今天的“校園之聲”就到此結(jié)束了，我們明天再見!
廣播稿格式篇五
2.一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!
4.你聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進。賽場上的旋律，如旋風般急速，如號角般激揚，如激流般奔騰不息。創(chuàng)新!突破!超越!永遠是賽場上最激動人心的旋律。
5.天高任鳥飛，海闊憑魚躍。運動會就是你們的舞臺，展現(xiàn)你們矯健的英姿，將你們的豪情萬丈潑灑出來，將你們的雄心壯志揮灑出來，一次次地，汗水淋漓，心里痛痛快快，把激情揚起來，把青春書寫。
6.掌聲響起來這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，當你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖!我們在為你鼓掌。
7.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點.
9.看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
10.看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。
11.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
12.槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
13.紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的'爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。
14.槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底。
15.最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲;今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。
廣播稿格式篇六
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，永不退縮，勇往直前，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，班級的溫馨，大學生的朝氣蓬勃。
聽，我們在為你吶喊，我們在為你們助威，我們在為你們尖叫。
你們詮釋著奧運的精髓，你們繼承著奧運的精神，你們是我們心中永遠的驕傲，是我們運動場上最受尊重的英雄。
相信勝利會屬于你們，成就由你們創(chuàng)造，輝煌任你們打拼。
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廣播稿格式篇七
其實，夢很淺，萬物皆自然，其實汗也甜，當你有所成就，其實心很寬，在你向競爭對手露出鼓勵的微笑，伸出友誼之手，你就會明白，我們的夢都很簡單，運動會的本質(zhì)，并不是賽出你的成績，它更注重團結(jié)、拼搏，望每一位運動員都能賽出風格，賽出水平，本著運動會的宗旨：友誼第一，比賽第二。
一起加油吧!
廣播稿格式篇八
各位老師，各位同學：
大家好，紅領(lǐng)巾廣播站在這里又和大家見面了，我是本期節(jié)目的xxx，今天我要和大家一起來學習我們小學生如何保護視力。
1.要做到科學用眼
1)讀寫姿勢要正確：在讀書或?qū)懽謺r，眼與書本保持一尺左右為最佳距離!為此，桌和椅的高低要配套得當，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。寫字時一定不要歪頭;不要在行走、坐車或乘船途中讀書、看報。
2)讀寫時間要適宜：看書、寫字、繪圖等用眼時間過長，容易使眼肌疲勞，導致近視。故每讀寫一小時左右，應(yīng)到室外遠眺或體育活動10分鐘，這是消除眼肌疲勞，防止發(fā)生近視的有效方法。
3)讀寫光線要充足：充足的光線是保持正常視力的重要方面，不可在過暗的光線下讀書寫字，如黃昏.暗室等。夜間讀寫時，燈光不可過暗，亦不可晃動或刺眼。光線應(yīng)來自左前方，避免陰影遮擋視線。不可在強光(如日光或眩耀刺目的燈光)下看書和寫字，不可在花影下閱覽，以減少眼內(nèi)晶狀體和睫狀體的調(diào)節(jié)負擔。
4)看電視時間不可過長：電視為動態(tài)畫面，觀看時間過長，最易導致眼肌疲勞，引起近視。故看電視時間不宜過長，一般要控制在2小時以內(nèi)，且每看30分鐘，至少休息5分鐘，以使眼睛得到休息。看電視的距離要適宜，一般應(yīng)在2米以外，角度傾斜不宜超過45度。在看電視的房間內(nèi)，要有一定亮度的照明，可開一盞小燈，但光線不可直接照在熒光屏或眼睛上，最好放在后方或旁邊。電視調(diào)試時，電視屏上跳動的畫面極為傷眼，要閉上眼睛，免受刺激。少玩電腦和手機。
2.要堅持做眼保健操
做眼保健操是預防近視行之有效的方法，應(yīng)每日堅持不懈。未曾學者，可輕輕按摩上下眼險，或閉目養(yǎng)神，以有利于眼肌疲勞的恢復。早(起床后).中(吃飯前).晚(睡覺前)各一次。
3.要形成良好的生活習慣
加強身體鍛煉，提倡戶外活動，常曬日光，呼吸新鮮空氣。生活要有規(guī)律，早起早睡，保持充足的睡眠及適當?shù)男菹?。注意營養(yǎng)，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含維生素的食品及鈣質(zhì)食品，如豬肝、牛奶、雞蛋等。一定要經(jīng)常到戶外活動，到大自然中去感受不同的色彩。
4.定期檢查視力
定期做視力檢查，并根據(jù)視力檢查結(jié)果對學習和生活習慣進行調(diào)整和完善。
5.預防的便方
決明子：煎服，代茶飲，常服有效。
同學們，你們記住了嗎，希望在以后的生活和學習中，我們能養(yǎng)成良好的習慣保護我們的視力。
今天的紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了，我們下周同一時間再見。
廣播稿格式篇九
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
廣播稿格式篇十
大學生軍訓的重要意義，首先在于它是履行法規(guī)的一種形式。
大學生接受國防教育，參加軍事訓練，學習軍事科學知識，是法定的公民義務(wù)。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國兵役法》第43條規(guī)定：“高等院校的學生在就學期間，必須接受軍事訓練”。我國新頒布的《中華人民共和國國防教育法》第15條規(guī)定：“高等學校，高級中學和相當于高級中學的學校應(yīng)當將課堂教學與軍事訓練相結(jié)合，對學生進行國防教育。” 這些規(guī)定從法律的高度明確了高等學校學生在就讀期間接受軍事訓練，學習軍事科學知識的責任和義務(wù)。國家興亡，匹夫有責，自覺接受軍事訓練，努力學好軍事科學知識，正是青年學生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。大學生應(yīng)自覺地承擔起這一光榮的職責。
大學生軍訓也是培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施。
當代大學生，尤其是獨生子女、來自大城市的同學，或多或少都有諸如：以自我為中心，缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì)等這樣那樣的缺點與不足，而這不僅妨礙了個人的成才，也不利于社會的發(fā)展。通過軍事訓練，著重提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義和集體主義精神，增強國防觀念和組織性、紀律性。掌握基本的軍事知識和技能，為造就社會主義四化建設(shè)所需的各類人才，為把學生培養(yǎng)成為有理想有道德有紀律的社會主義新人打好基礎(chǔ)。
軍訓的重要意義還在于它是加強國防建設(shè)的需要。國防觀念是一個國家現(xiàn)代文明的標志之一。它不僅是保衛(wèi)國家利益的思想基礎(chǔ)，而且是增強民族向心力、凝聚力的強大精神力量。大學生接受國防教育，參加軍事訓練，學習軍事科學知識，有利于提高全民國防意識，振奮民族精神，也有利于加強國防后備力量建設(shè)。大學生是我國人口文化構(gòu)成中，科學文化素質(zhì)較高的群體，抓好大學生軍事教育與訓練有利于國家重點儲備一大批既掌握一定的軍事科學理論和軍事技能，又精通現(xiàn)代科學技術(shù)知識的專業(yè)人才和后備教官隊伍。這對于國家在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中奪取反侵略戰(zhàn)爭的勝利，有著特殊重要的意義。
可見，為期十天的軍訓雖然短暫，但意義卻是不小。在了解了軍訓對于個人乃至國家的重要意義后，你是否對我們面臨的軍訓有了新的認識呢？那就讓我們從現(xiàn)在開始就滿懷信心，咬緊牙關(guān)，去迎接即將來臨的挑戰(zhàn)吧。
廣播稿格式篇十一
開場白：
男: 引一縷溫暖的陽光，照亮你我年少的心靈。
女：播一支悠揚的曲子，放飛你我追逐的夢想。
合: 用聲音傳遞真誠，用音樂撒播快樂！中心實驗小學“希望之聲”廣播又和大家見面了。
男: 我是主持人何家林。
女：我是主持人康亞蘭。
男：這次 “希望之聲”由我們?yōu)榇蠹覐V播，歡迎收聽。
欄目一：《新聞縱橫》（音樂）
男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
女：家事國事天下事，事事關(guān)心。
男：首先讓我共同進入《新聞縱橫》，一起來關(guān)注近期新聞。
女:國內(nèi)新聞：.學習貫徹黨的十八屆三中全會精神中央宣講團動員會11月19日在京召開，中共中央總書記習近平作出重要批示。他指出，組織中央宣講團，是學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神的重要舉措。宣講的關(guān)鍵是要聯(lián)系實際、研機析理、解疑釋惑，努力講全、講透、講實，幫助廣大黨員、干部、群眾全面準確領(lǐng)會全會精神，全面準確領(lǐng)會全會提出的新思想、新論斷、新舉措。各地要組織形式多樣的宣講活動，各級領(lǐng)導干部要帶頭深入基層宣講。要增強宣講的針對性和實效性，因人施教，因材施教，因事施教，做到多層次、廣覆蓋，推動全黨全社會把思想和行動統(tǒng)一到全會精神和中央要求上來，堅定信心，凝聚共識，形成合力，匯聚起推進改革的強大正能量。
男：國家主席習近平11月19日在人民大會堂會見國際奧委會主席巴赫并接受奧林匹克金質(zhì)勛章。習近平贊賞國際奧委會為發(fā)展體育運動、促進世界和平與發(fā)展事業(yè)發(fā)揮的積極作用。習近平指出，體育不僅可以提高人民健康水平，還可以促進各國人民相互了解和友誼。團結(jié)、友誼、和平的奧林匹克精神在中國深入人心。改革開放初期，中國女排靠頑強拼搏、為國爭光的精神獲得世界冠軍。今后我們在發(fā)展進程中，還需要繼承和發(fā)揚這種精神。
男:校園新聞
男：上周星期四，我校與蓮峰學區(qū)攜手舉行了一次別開生面的教研活動，我校三名老
師通過精心的備課、磨課，將三節(jié)精彩的示范課帶到蓮峰一小的課堂，受到了全體聽課老師的一致好評，教研活動取得了良好的效果。
女：本周課外活動，在學校領(lǐng)導的倡導下，全校同學掀起了體育鍛煉的熱潮，籃球場上，乒乓球臺前，同學們一個個生龍活虎、喜氣洋洋，自主運動的氛圍十分濃厚。
男：這期《新聞縱橫》欄目安排的內(nèi)容就是這些，感謝收聽。
欄目二：《學法直通車》
男：這期《學法直通車》我們一起來學習《交通法》第四章中有關(guān)行人和乘車人的通行規(guī)定，希望大家在收聽了廣播之后，牢記交通安全知識，珍愛生命。
女：《交通法》 第四章 道路通行規(guī)定
第四節(jié) 行人和乘車人通行規(guī)定
男：行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。
女：行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當在確認安全后通過。
男：行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。
女：學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)。盲人在道路上通行，應(yīng)當使用盲杖或者采取其他導盲手段，車輛應(yīng)當避讓盲人。
男：乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
欄目三：《校園知識窗》
男：接下來讓我們一起走進《校園知識窗》。
女：校園是我們平時學習生活的地方，今天，我們一起來了解一些校園禮儀知識，爭當文明學生，創(chuàng)造和諧校園。
男：學生是學生工作的主體，因此，學生應(yīng)具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部份，學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處的過程中都要遵守一定的禮儀。
男：課堂禮儀。遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。上課的.鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當老師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得以在教師上課后進入教室，應(yīng)得到教師允許后，方可進入。
女：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)當做好筆記，當老師提問時，應(yīng)當先舉手，待老師點到你的名字時才可以起來回答，發(fā)言時，身體要起立，態(tài)度要落落大方，聲音清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
男：聽到下課鈴響后，若老師還未宣布下課學生應(yīng)當安心聽課，不要忙著收拾課本，或把桌子弄得乒乒作響，這是對老師的不尊重，下課時，全體同學仍需起立，與老師互道 “再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
男：學生在校園內(nèi)進出或是上下樓與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好，學生進老師辦公室或是宿舍時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師的允許后方可進入。在老師的工作生活場所不能隨便翻老師的物品，學生對老師的相貌與衣著不能指指點點。品頭論足；要尊重老師的習慣和人格。
女：同學間的禮儀。同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學關(guān)系的基本要求。在有求于同學時，須用禮貌用語，對于同學遭遇的不幸、偶爾的失敗、學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷落和歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷，在事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
欄目四《美文欣賞》
男：接下來我沒一起來欣賞一篇臺灣著名作家林清玄的散文《與太陽賽跑》。
女：我讀小學三年級的時候，有一天放學回家，看到天邊的夕陽正要沉落，晚霞一道一道從山谷升起。
男：“我要和太陽賽跑，要在太陽沒有下山以前跑回家?！蔽倚睦镉幸粋€聲音說。然后，我拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大廳的紅門外時，夕陽還露出最后的一角，迷離的光影映著紅門上的獅頭鋼扣。
女：我安靜地站在廳前，看夕陽一分一分地沉到山的背面，心里漲滿了感動，跑進廚房對正在生火炊飯的母親說：“我跑贏太陽了，我跑贏太陽了。”接下來，我的小學時代幾乎都是在與太陽賽跑，在夕陽未落前返家，欣賞著蕉園上那絕美的落日。我對生命的美感就是從那時有的，我覺得如果不比時間跑快一步，就沒有空間、也沒有心情享受落日的美景了。
男：只是，生命的悲情是，我們自以為比時間快一步，但歲月也很快地被時光掩埋。對人生高遠的目標，雖然我們也曾像與太陽賽跑時一樣地奔赴前程，有時站在紅門前微笑，以為贏過了什么，但夕陽總是在我們微笑時，依然沉落。
女：當然，如果我們悲哭，它還是要沉落的。因此，任何的奔赴與企求都帶著一些虛妄的本質(zhì)吧！還不如回到這當前的一刻，以全身心投注于每一個變化之中，在因緣的變化中順應(yīng)、無憾、歡喜。到了四十歲，可能說不出“我跑贏太陽了”這樣有豪情的話。但是，每天我起床的時候，對著鏡子的第一件事就是對自己的影像說：“晦！讓我們今天來為生命創(chuàng)造一點什么吧！”
男：每天，都含著笑意，來與宇宙時空的無情、與歲月生命的多變，共同運轉(zhuǎn)，那 么在大化中，也會有江上明月，山間清風，岸邊垂柳那樣的美景，不斷地映現(xiàn)。
我，寧與微笑的自己做拍檔，不要與煩惱的自己同住。
我，要不斷地與太陽賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠處的光明。
（結(jié)束語）合：親愛的同學們，今天的希望之聲到這里就要結(jié)束了，希望我們的節(jié)目能帶給你快樂和收獲，下周同一時間里我們再與你相約。同學們，再會！
（播放音樂）
廣播稿格式篇十二
，迅速行動，做到“五抓五提五確?！?，打好安全沖刺仗。
一是抓學習，提認識，確保樹牢“安全第一、不安全不生產(chǎn)”
思想
觀念。利用安全學習日和班前班后會，及時傳達學習上級和礦
黨
政近期一系列安全生產(chǎn)重要指示、文件和
領(lǐng)導講話精神
，干部職工切實認清當前安全工作的緊迫性、艱巨性、重要性，增強搞好安全生產(chǎn)的危機感、責任感、使命感，細算精算安全“五筆賬”，真正明白安全就是效益、就是發(fā)展、就是生存，自覺意識到安全事故不能出、出不起，做到任何時候、任何情況下都不松懈、不麻痹、不滑坡，人人想安全，事事要安全，處處都安全。
二是抓培訓，提技能，確保能夠自?；ケ１苊怙L險。突出“三自六精”管理文化標準化建設(shè)，分工種、分專業(yè)、分崗位、分班組開展業(yè)務(wù)技術(shù)知識學習培訓活動，以班組集中培訓為主，個人自學相結(jié)合，強化“六精”崗位標準、地面質(zhì)量標準化建設(shè)要求、掛紅黃牌標準、機電管理“八項硬性規(guī)定”等業(yè)務(wù)知識和安全考核標準的學習，促使職工熟練掌握本工種崗位應(yīng)知應(yīng)會和必知必會知識，掌握安全操作規(guī)程，知道該做什么不該做什么，怎么樣做，做到什么標準，規(guī)避什么風險，做安全生產(chǎn)的明白人，按章作業(yè)的規(guī)矩人，遵守制度的放心人。
三是抓現(xiàn)場，提質(zhì)量，確保工作場所安全質(zhì)量標準化動態(tài)達標。堅持現(xiàn)場安全風險評估，先消除隱患再施工作業(yè)。依據(jù)現(xiàn)場實際情況和安全規(guī)程編制施工措施，經(jīng)審查合格后組織施工人員學習掌握施工標準和安全要求，堅持一工程一措施，無措施不施工，人員不掌握不施工，措施不落實不施工。嚴格過程控制和監(jiān)督檢查，杜絕隱蔽工程和隱患施工，提高施工質(zhì)量，不為今后留隱患。施工現(xiàn)場安全防護、警示標志、配電設(shè)施、消防器材等按規(guī)定配備齊全，合格使用勞動保護。強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，由分管副經(jīng)理任組長的動態(tài)檢查小組不定時到現(xiàn)場抽查，及時糾正和處理違規(guī)行為，保持現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、施工設(shè)備無隱患，施工人員無“三違”。
四是抓作風，提境界，確保組織
領(lǐng)導
堅強有力。把安全管理作為班子建設(shè)和隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，嚴格落實安全崗位責任制，強化
領(lǐng)導
班子、班組長和重點崗位人員的安全履職意識，倡導“抓安全就是顧大局、管安全就是為民生，搞好安全就是政績、搞不好安全就是失職，不抓安全就是
思想
道德出問題、抓不好安全就是對職工不負責”等觀念，引導各級管理人員帶著感情抓安全，明確職責要求，自覺轉(zhuǎn)變作風，撲下身子，深入現(xiàn)場，身先士卒，嚴格執(zhí)行值班制度，帶頭遵章守紀，提高服從力、執(zhí)行力，集中精力抓安全管理，形成堅強有力的
領(lǐng)導
力量，團結(jié)帶領(lǐng)全體職工搞好安全生產(chǎn)。
五是抓和諧，提士氣，確保凝心聚力打好安全仗。認真開展學習貫徹
黨
的十九大
精神
和“三愛三聚一促”主題教育活動，引導干部職工把學習十九大
精神
與搞好安全生產(chǎn)有機結(jié)合起來，用十九大
精神
指導實踐，更好地搞好安全生產(chǎn)，用安全工作的實效來檢驗學習十九大
精神
的效果，做到學以致用，相互促進。引導干部職工把愛礦愛家愛崗的熱情，轉(zhuǎn)化為搞好安全生產(chǎn)的驅(qū)動力，凝心聚力抓安全，一心一意保安全，形成安全生產(chǎn)的濃厚氛圍和強大聲勢，奪取安全決戰(zhàn)的全勝。
廣播稿格式篇一
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合：敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!
a：文家中心小學紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!
b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是播音員( )。
a：我是播音員( )
b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備的欄目有《名人讀書故事》、《讀書好方法》和《歌曲欣賞》。
a：聽一則故事，懂一個道理。今天我們給大家?guī)砹艘粍t名人讀書故事。
b：毛主席的讀書的故事
幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。
a：為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。
b：毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。紅領(lǐng)巾廣播稿a：毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
b： 接下來為大家?guī)韼渍凶x書的好方法。
盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索。”朱熹說：“讀書有三到，謂：心到、眼到、口到?！边@些都是關(guān)于讀書方法的名言，今天我們要教大家3個讀書方法。
a：1.培養(yǎng)專心讀書習慣
專心致志，善始善終的堅強意志，是讀書所必須要養(yǎng)成的。開始，要求一字一句地閱讀，真正做到眼看、心想。在學會精心閱讀，細心鉆研的方法后，可以加快閱讀速度，提高閱讀水平。
b：2.培養(yǎng)邊讀邊想的習慣
古人說：“學而不思則罔，思而不學則殆”這是對讀書規(guī)律的深刻總結(jié)，值得借鑒。怎樣培養(yǎng)邊讀邊想的習慣呢?一要激發(fā)思索興趣，帶著問題讀書。二要有思索方法，養(yǎng)成邊讀邊想的習慣。如遇到不理解的詞語，可以聯(lián)系句子和上下文悟出詞語在課文中的意思。凡是讀書，就是要自始至終在讀中想，想中讀，并形成習慣。
a：3.培養(yǎng)不動筆不讀書習慣
俗話說“不動筆不讀書”。怎樣動筆呢?比如說，這個字不認識，查查字典，注上拼音;那個詞不理解，對照上下文再查查詞典，弄懂了做個注釋等等，還可以把好詞佳句摘錄下來，背一背。讀完一本書，寫寫讀后感等。這樣，就會使自己逐步學會并養(yǎng)成動口、動腦、動手的讀書習慣。
b：你記住這三點了嗎?相信，結(jié)合這三點的讀書方法，會讓你在讀書中有更大的收獲。
a:最后我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰陡枨蕾p》。請同學們欣賞優(yōu)秀的歌曲《》。播放歌曲
b：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!
a：再見!
放音樂(morning)
合：各位老師、同學們，大家好!
女：同一時間，同一地點，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人(曾艷婷 )，我是主持人(范傳李 )。
男：(曾艷婷 )，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
女：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路!
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊!
女：當然啦!
男：咱們言歸正傳吧!
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書，我快樂。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?“佳作賞析、 “美文欣賞”、“好書推薦”、“幽默樂園”、“點睛一句”。
放音樂(morning)
(佳作欣賞)
女：( 范傳李 )，你喜歡冬天嗎?
男：當然不喜歡了。天太冷了，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。
女：可是，你知道嗎?在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。
男：我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。
放音樂(morning)
女：天空又飄起了，紛紛揚揚的大雪。可是，寒冷凍結(jié)不了熱的心，凍結(jié)不了熱的血;我們在雪中，追逐著，打雪仗，我們?nèi)セ?，旋轉(zhuǎn)著快樂。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們在一起聽我們的笑聲，和我們一起分享童年的快樂。冬天的風雪，擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲，就是最動聽的和平的歌。雪天，我領(lǐng)著，我的小狗回家，我們從冰上走過。小狗不再嘆息，它說，很快樂!
男：這首詩寫得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會出現(xiàn)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執(zhí)畫筆，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動。
放音樂(morning)
(美文欣賞)
女：你喜歡寫作文嗎?
女：秘訣談不上，有幾點經(jīng)驗可以告訴你，你可要聽好了：
1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應(yīng)試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用詩人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
做到以上幾點，相信你只要堅持寫日記，隨著時間的推移，你的寫作水平也一定會不斷提高 的。
男：真希望那一天早日到來。我想我每天除了堅持寫日記外，還要堅持看好書。
女：孩子成長路上需要長輩的關(guān)愛，需要一本好書，需要挫折。同學們，你覺得需要什么呢?下面我們就一起來分享一下我們503班同學寫的一篇佳作吧!
(學生習作)
男： 成長需要掌聲
成長需要什么?這個問題曾讓我一度地思考。失敗、壓力、喝彩……這些都是成長所必備的。但是，我經(jīng)過反復思量，還是覺得，成長需要的是——掌聲。
其實，這樣的例子隨處可見：一個還不太會走路的孩子，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈?。他的母親會為他的成長而鼓掌。每個人都成長經(jīng)歷都不同，但是，在你們的成長中，掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時候，也往往會附上一句“你好棒!”那是為你的成長作出的表揚及鼓勵，也正是這鼓勵促使著你繼續(xù)成長。
當你聽到掌聲時，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?沒錯，這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲，你也正向成功邁進一步。掌聲真的很神奇，它有一種無法言語的魔力。當你參加表演卻出錯了時，掌聲比任何藥都管用。排山倒海的掌聲見證了你的成長，也安慰了你的心靈。
當你的朋友滿帶笑容，歪歪頭，拍拍手，說“你好厲害!”你有沒有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容?這笑容便是你成長的.證據(jù)?；蛟S很多人都忽略了掌聲，因為它只是個簡單的不能再簡單的細微動作。甚至有人說它很廉價，說這句話的人一定是缺少掌聲的，因為他渴望掌聲，所以在得不到掌聲的同時只能自欺欺人地說它廉價。
成長需要掌聲!哪怕是芝麻大小的一丁點兒，也能給人帶來快樂。朋友，千萬不要吝嗇自己的掌聲，因為它，值千金!
放音樂(morning)
(好書推薦)
女：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
男：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。
女：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
男：好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上
男女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。
女：下面是好書推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。 同學們，想認識這位可愛的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!
放音樂(morning)
幽默樂園
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：下面讓我們走進幽默樂園。
女：《這么扁》 一輛汽車在經(jīng)過一個小村莊時，把一只雞給壓死了。司機撿起這只不幸的小雞，對一位看到這件事的小男孩說：“這只雞是你家的嗎?” “不，先生，我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣，但它沒有這么扁?！?BR> 男：《打豆豆》 有位科學家到了南極，碰到一群企鵝。他問其中一個：“你每天都干什么呀?”那企鵝說：“吃飯睡覺打豆豆?！焙髞硭龅搅艘恢恍∑簌Z，很可愛的樣子，就問它：“小朋友，你每天都干什么呀?”小企鵝說：“吃飯睡覺?！笨茖W家一愣，隨即問到：“你怎么不打豆豆?”小企鵝說：“因為我就是豆豆。”
女：《炒作》 爸爸一邊看報紙一邊有感而發(fā)：“唉!現(xiàn)在什么東西一炒作就能紅!奶奶聽了說：“那可不一定哦!我燒了真么多年的菜，怎么炒怎么做青菜還是綠的，土豆還是黃的!”
放音樂
點睛一句
男：今天點睛一句送出的是：把握一個今天，勝過兩個明天。請同學們跟我念一遍，把握一個今天，勝過兩個明天。要牢牢記住噢!
女：昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測，所以，我們要把握好眼前的今天，走出困境，讓你的未來比過去更美。不要再后悔過去的選擇，因為它永遠都不會重來一次;而未來又是那么渺茫，不可預知;唯一可以把握的，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在，你的未來會比過去更美好。
合：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽，下期再見!
放歌《let it go》
(合：)親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。
(男：)我是五(1)班的播音員×××
(女：)我是××，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“我要讀好書”。
(男：)唉?王玲，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
(女：)能啊，信手拈來，你聽好了。
1.書是人類進步的階梯!
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬里路!
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
(男：)還真不錯!
(女：)那當然啦!
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
(男：)書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
(女：)書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!
書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!
(男：)好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書，能使你明辨是非，分清美丑;給你指出生活的方向，教給你做人的道理;
好書，還能讓你預知未來，展現(xiàn)前景追求美好，奮發(fā)向上。
(女：)古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。
(女：)偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》。
(男：)青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
(女：)患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在好已獲得博士學位。
(男：)這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
(女：)冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。
(男：)你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。
(女：)魯迅先生說只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
(男：)親愛的同學們，我們在此借紅領(lǐng)巾廣播這個宣傳平臺，倡議隊員們做好以下三點：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
(女：)二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
(男：)三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
(女：)讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。相信不久，我們新毛小學也會在老師們、同學們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級，讓沁人的書香陪伴著同學們共同成長。
(合：)最后，送大家一首詩：
走進書里去
“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?BR> 播放歌曲
(合：)本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學們，再見!
廣播稿格式篇二
這里說的廣播，指的是一個單位（工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、學校、部隊等）內(nèi)部的廣播，它的宣傳對象只限于本單位群眾，內(nèi)容則密切聯(lián)系著本單位的.實際情形，跟省市、中央電臺的廣播不完全相同。中學生應(yīng)當學會寫這種廣播稿，這不僅因為學校里有廣播室（站），而且將來走上社會，也需要掌握這種宣傳手段。
日常生活中常見的廣播稿大致有以下幾類：
（一）時事形勢新聞稿
（二）方法經(jīng)驗介紹稿
（三）科學知識宣傳稿
（四）見解主張表態(tài)稿
（五）好人好事表揚稿
事，可以寫成故事；報道當?shù)馗黜検聵I(yè)的發(fā)展變化，可以寫成新聞，等等。總之，內(nèi)容和形式有機結(jié)合起來，可以收到較好的廣播宣傳效果。
示例一（好人好事表揚稿）：
哪里來的“乒乓”聲？
因為明天要考政治，所以，早晨七點鐘我就背著書包來到了學校。
剛一進走廊，就聽到從我們班級教室那邊不時傳來“乓‘’、”乓“、”乓‘’的砸擊聲，隱隱約約還夾雜著“刺”、“刺”、“刺‘’的聲音。
咦？是誰在打鬧？不利用星期天好好復習，弄得桌凳”乒“、”乓“亂響？我驚奇地快步走過去。剛到跟前，我就一下怔住了：原來是我們鄰班的王明和李剛在修理桌凳兒。他們干得滿頭大汗，身邊橫豎放著已修好的四五個桌凳。王明正比著尺碼鋸木方，準備修補凳腿兒，李剛正用錘子釘著一個拔了榫兒的桌面兒。
他倆一見是我，都咧嘴笑了。李剛說：”為了讓同學們答好卷，我們倆抽空修修桌凳兒。王明笑著補充說；“談不上修理，對付事兒吧！
他們這種犧牲休息時間，愛護集體財產(chǎn)和關(guān)心他人比關(guān)心自己為重的精神，真使我感動。于是，我立刻放下書包，也同他們一起干了起來。同時，我心里默默地想：學政治最重要的是理論聯(lián)系實際，他們倆的政治科實踐部分絕對合格了。
同學們，當你聽過這個小故事之后，不覺得王明和李剛值得我們一學嗎？
廣播稿格式篇三
老師們同學們：
上午好，我是六一1班xxx，歡迎大家收聽xx廣播，今天為大家分享一篇文章《把握光陰讓青春無悔》。
寒風料峭，冬意濃濃。，回首過去，有的同學把握住時間，努力學習，增長了知識，更為自己將來的夢想積蓄了力量。因為他懂得“盛年不再來，一日難再晨”。而有的同學卻仗著自己有的是時間，有的是精力，揮霍光陰歲月，他沒有理想，最后也只能落得兩手空空?！扒啻阂资牛耆A易老”。希望同學們珍惜時間，把握現(xiàn)在。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。努力學習努力拼搏，當我們再次回首往事時，才可以無悔地面對自己。
人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久，無悔的青春回憶。
同學們，青春只賦予你、我一生一次，“及時當勉勵，歲月不待人”。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學，能及時地把握大好時光，讓自己的未來精彩紛呈。
20**的腳步聲正漸漸遠去，20**早已到來，讓我們帶著希望出發(fā)，走進新年走向美好的未來。
下周初一的同學們也即將迎來期末考試，希望同學們抓住這一周多的時間復習，取得好成績。
廣播稿格式篇四
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
由于歷史的原因，語言中的'某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經(jīng)濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
說好普通話可以按照以下方案去做:
一是注意把每個字的字音都說清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學校的一員你愛說普通話了嗎?課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎?為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:
1.堅持課堂內(nèi)與老師，同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們想要說好普通話就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油哦!
今天的“校園之聲”就到此結(jié)束了，我們明天再見!
廣播稿格式篇五
2.一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!
4.你聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進。賽場上的旋律，如旋風般急速，如號角般激揚，如激流般奔騰不息。創(chuàng)新!突破!超越!永遠是賽場上最激動人心的旋律。
5.天高任鳥飛，海闊憑魚躍。運動會就是你們的舞臺，展現(xiàn)你們矯健的英姿，將你們的豪情萬丈潑灑出來，將你們的雄心壯志揮灑出來，一次次地，汗水淋漓，心里痛痛快快，把激情揚起來，把青春書寫。
6.掌聲響起來這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，當你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖!我們在為你鼓掌。
7.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點.
9.看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
10.看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。
11.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
12.槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
13.紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的'爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。
14.槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底。
15.最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲;今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。
廣播稿格式篇六
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，永不退縮，勇往直前，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，班級的溫馨，大學生的朝氣蓬勃。
聽，我們在為你吶喊，我們在為你們助威，我們在為你們尖叫。
你們詮釋著奧運的精髓，你們繼承著奧運的精神，你們是我們心中永遠的驕傲，是我們運動場上最受尊重的英雄。
相信勝利會屬于你們，成就由你們創(chuàng)造，輝煌任你們打拼。
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廣播稿格式篇七
其實，夢很淺，萬物皆自然，其實汗也甜，當你有所成就，其實心很寬，在你向競爭對手露出鼓勵的微笑，伸出友誼之手，你就會明白，我們的夢都很簡單，運動會的本質(zhì)，并不是賽出你的成績，它更注重團結(jié)、拼搏，望每一位運動員都能賽出風格，賽出水平，本著運動會的宗旨：友誼第一，比賽第二。
一起加油吧!
廣播稿格式篇八
各位老師，各位同學：
大家好，紅領(lǐng)巾廣播站在這里又和大家見面了，我是本期節(jié)目的xxx，今天我要和大家一起來學習我們小學生如何保護視力。
1.要做到科學用眼
1)讀寫姿勢要正確：在讀書或?qū)懽謺r，眼與書本保持一尺左右為最佳距離!為此，桌和椅的高低要配套得當，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。寫字時一定不要歪頭;不要在行走、坐車或乘船途中讀書、看報。
2)讀寫時間要適宜：看書、寫字、繪圖等用眼時間過長，容易使眼肌疲勞，導致近視。故每讀寫一小時左右，應(yīng)到室外遠眺或體育活動10分鐘，這是消除眼肌疲勞，防止發(fā)生近視的有效方法。
3)讀寫光線要充足：充足的光線是保持正常視力的重要方面，不可在過暗的光線下讀書寫字，如黃昏.暗室等。夜間讀寫時，燈光不可過暗，亦不可晃動或刺眼。光線應(yīng)來自左前方，避免陰影遮擋視線。不可在強光(如日光或眩耀刺目的燈光)下看書和寫字，不可在花影下閱覽，以減少眼內(nèi)晶狀體和睫狀體的調(diào)節(jié)負擔。
4)看電視時間不可過長：電視為動態(tài)畫面，觀看時間過長，最易導致眼肌疲勞，引起近視。故看電視時間不宜過長，一般要控制在2小時以內(nèi)，且每看30分鐘，至少休息5分鐘，以使眼睛得到休息。看電視的距離要適宜，一般應(yīng)在2米以外，角度傾斜不宜超過45度。在看電視的房間內(nèi)，要有一定亮度的照明，可開一盞小燈，但光線不可直接照在熒光屏或眼睛上，最好放在后方或旁邊。電視調(diào)試時，電視屏上跳動的畫面極為傷眼，要閉上眼睛，免受刺激。少玩電腦和手機。
2.要堅持做眼保健操
做眼保健操是預防近視行之有效的方法，應(yīng)每日堅持不懈。未曾學者，可輕輕按摩上下眼險，或閉目養(yǎng)神，以有利于眼肌疲勞的恢復。早(起床后).中(吃飯前).晚(睡覺前)各一次。
3.要形成良好的生活習慣
加強身體鍛煉，提倡戶外活動，常曬日光，呼吸新鮮空氣。生活要有規(guī)律，早起早睡，保持充足的睡眠及適當?shù)男菹?。注意營養(yǎng)，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含維生素的食品及鈣質(zhì)食品，如豬肝、牛奶、雞蛋等。一定要經(jīng)常到戶外活動，到大自然中去感受不同的色彩。
4.定期檢查視力
定期做視力檢查，并根據(jù)視力檢查結(jié)果對學習和生活習慣進行調(diào)整和完善。
5.預防的便方
決明子：煎服，代茶飲，常服有效。
同學們，你們記住了嗎，希望在以后的生活和學習中，我們能養(yǎng)成良好的習慣保護我們的視力。
今天的紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了，我們下周同一時間再見。
廣播稿格式篇九
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
廣播稿格式篇十
大學生軍訓的重要意義，首先在于它是履行法規(guī)的一種形式。
大學生接受國防教育，參加軍事訓練，學習軍事科學知識，是法定的公民義務(wù)。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國兵役法》第43條規(guī)定：“高等院校的學生在就學期間，必須接受軍事訓練”。我國新頒布的《中華人民共和國國防教育法》第15條規(guī)定：“高等學校，高級中學和相當于高級中學的學校應(yīng)當將課堂教學與軍事訓練相結(jié)合，對學生進行國防教育。” 這些規(guī)定從法律的高度明確了高等學校學生在就讀期間接受軍事訓練，學習軍事科學知識的責任和義務(wù)。國家興亡，匹夫有責，自覺接受軍事訓練，努力學好軍事科學知識，正是青年學生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。大學生應(yīng)自覺地承擔起這一光榮的職責。
大學生軍訓也是培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施。
當代大學生，尤其是獨生子女、來自大城市的同學，或多或少都有諸如：以自我為中心，缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì)等這樣那樣的缺點與不足，而這不僅妨礙了個人的成才，也不利于社會的發(fā)展。通過軍事訓練，著重提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義和集體主義精神，增強國防觀念和組織性、紀律性。掌握基本的軍事知識和技能，為造就社會主義四化建設(shè)所需的各類人才，為把學生培養(yǎng)成為有理想有道德有紀律的社會主義新人打好基礎(chǔ)。
軍訓的重要意義還在于它是加強國防建設(shè)的需要。國防觀念是一個國家現(xiàn)代文明的標志之一。它不僅是保衛(wèi)國家利益的思想基礎(chǔ)，而且是增強民族向心力、凝聚力的強大精神力量。大學生接受國防教育，參加軍事訓練，學習軍事科學知識，有利于提高全民國防意識，振奮民族精神，也有利于加強國防后備力量建設(shè)。大學生是我國人口文化構(gòu)成中，科學文化素質(zhì)較高的群體，抓好大學生軍事教育與訓練有利于國家重點儲備一大批既掌握一定的軍事科學理論和軍事技能，又精通現(xiàn)代科學技術(shù)知識的專業(yè)人才和后備教官隊伍。這對于國家在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中奪取反侵略戰(zhàn)爭的勝利，有著特殊重要的意義。
可見，為期十天的軍訓雖然短暫，但意義卻是不小。在了解了軍訓對于個人乃至國家的重要意義后，你是否對我們面臨的軍訓有了新的認識呢？那就讓我們從現(xiàn)在開始就滿懷信心，咬緊牙關(guān)，去迎接即將來臨的挑戰(zhàn)吧。
廣播稿格式篇十一
開場白：
男: 引一縷溫暖的陽光，照亮你我年少的心靈。
女：播一支悠揚的曲子，放飛你我追逐的夢想。
合: 用聲音傳遞真誠，用音樂撒播快樂！中心實驗小學“希望之聲”廣播又和大家見面了。
男: 我是主持人何家林。
女：我是主持人康亞蘭。
男：這次 “希望之聲”由我們?yōu)榇蠹覐V播，歡迎收聽。
欄目一：《新聞縱橫》（音樂）
男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
女：家事國事天下事，事事關(guān)心。
男：首先讓我共同進入《新聞縱橫》，一起來關(guān)注近期新聞。
女:國內(nèi)新聞：.學習貫徹黨的十八屆三中全會精神中央宣講團動員會11月19日在京召開，中共中央總書記習近平作出重要批示。他指出，組織中央宣講團，是學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神的重要舉措。宣講的關(guān)鍵是要聯(lián)系實際、研機析理、解疑釋惑，努力講全、講透、講實，幫助廣大黨員、干部、群眾全面準確領(lǐng)會全會精神，全面準確領(lǐng)會全會提出的新思想、新論斷、新舉措。各地要組織形式多樣的宣講活動，各級領(lǐng)導干部要帶頭深入基層宣講。要增強宣講的針對性和實效性，因人施教，因材施教，因事施教，做到多層次、廣覆蓋，推動全黨全社會把思想和行動統(tǒng)一到全會精神和中央要求上來，堅定信心，凝聚共識，形成合力，匯聚起推進改革的強大正能量。
男：國家主席習近平11月19日在人民大會堂會見國際奧委會主席巴赫并接受奧林匹克金質(zhì)勛章。習近平贊賞國際奧委會為發(fā)展體育運動、促進世界和平與發(fā)展事業(yè)發(fā)揮的積極作用。習近平指出，體育不僅可以提高人民健康水平，還可以促進各國人民相互了解和友誼。團結(jié)、友誼、和平的奧林匹克精神在中國深入人心。改革開放初期，中國女排靠頑強拼搏、為國爭光的精神獲得世界冠軍。今后我們在發(fā)展進程中，還需要繼承和發(fā)揚這種精神。
男:校園新聞
男：上周星期四，我校與蓮峰學區(qū)攜手舉行了一次別開生面的教研活動，我校三名老
師通過精心的備課、磨課，將三節(jié)精彩的示范課帶到蓮峰一小的課堂，受到了全體聽課老師的一致好評，教研活動取得了良好的效果。
女：本周課外活動，在學校領(lǐng)導的倡導下，全校同學掀起了體育鍛煉的熱潮，籃球場上，乒乓球臺前，同學們一個個生龍活虎、喜氣洋洋，自主運動的氛圍十分濃厚。
男：這期《新聞縱橫》欄目安排的內(nèi)容就是這些，感謝收聽。
欄目二：《學法直通車》
男：這期《學法直通車》我們一起來學習《交通法》第四章中有關(guān)行人和乘車人的通行規(guī)定，希望大家在收聽了廣播之后，牢記交通安全知識，珍愛生命。
女：《交通法》 第四章 道路通行規(guī)定
第四節(jié) 行人和乘車人通行規(guī)定
男：行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。
女：行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當在確認安全后通過。
男：行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。
女：學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)。盲人在道路上通行，應(yīng)當使用盲杖或者采取其他導盲手段，車輛應(yīng)當避讓盲人。
男：乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
欄目三：《校園知識窗》
男：接下來讓我們一起走進《校園知識窗》。
女：校園是我們平時學習生活的地方，今天，我們一起來了解一些校園禮儀知識，爭當文明學生，創(chuàng)造和諧校園。
男：學生是學生工作的主體，因此，學生應(yīng)具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部份，學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處的過程中都要遵守一定的禮儀。
男：課堂禮儀。遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。上課的.鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當老師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得以在教師上課后進入教室，應(yīng)得到教師允許后，方可進入。
女：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)當做好筆記，當老師提問時，應(yīng)當先舉手，待老師點到你的名字時才可以起來回答，發(fā)言時，身體要起立，態(tài)度要落落大方，聲音清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
男：聽到下課鈴響后，若老師還未宣布下課學生應(yīng)當安心聽課，不要忙著收拾課本，或把桌子弄得乒乒作響，這是對老師的不尊重，下課時，全體同學仍需起立，與老師互道 “再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
男：學生在校園內(nèi)進出或是上下樓與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好，學生進老師辦公室或是宿舍時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師的允許后方可進入。在老師的工作生活場所不能隨便翻老師的物品，學生對老師的相貌與衣著不能指指點點。品頭論足；要尊重老師的習慣和人格。
女：同學間的禮儀。同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學關(guān)系的基本要求。在有求于同學時，須用禮貌用語，對于同學遭遇的不幸、偶爾的失敗、學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷落和歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷，在事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
欄目四《美文欣賞》
男：接下來我沒一起來欣賞一篇臺灣著名作家林清玄的散文《與太陽賽跑》。
女：我讀小學三年級的時候，有一天放學回家，看到天邊的夕陽正要沉落，晚霞一道一道從山谷升起。
男：“我要和太陽賽跑，要在太陽沒有下山以前跑回家?！蔽倚睦镉幸粋€聲音說。然后，我拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大廳的紅門外時，夕陽還露出最后的一角，迷離的光影映著紅門上的獅頭鋼扣。
女：我安靜地站在廳前，看夕陽一分一分地沉到山的背面，心里漲滿了感動，跑進廚房對正在生火炊飯的母親說：“我跑贏太陽了，我跑贏太陽了。”接下來，我的小學時代幾乎都是在與太陽賽跑，在夕陽未落前返家，欣賞著蕉園上那絕美的落日。我對生命的美感就是從那時有的，我覺得如果不比時間跑快一步，就沒有空間、也沒有心情享受落日的美景了。
男：只是，生命的悲情是，我們自以為比時間快一步，但歲月也很快地被時光掩埋。對人生高遠的目標，雖然我們也曾像與太陽賽跑時一樣地奔赴前程，有時站在紅門前微笑，以為贏過了什么，但夕陽總是在我們微笑時，依然沉落。
女：當然，如果我們悲哭，它還是要沉落的。因此，任何的奔赴與企求都帶著一些虛妄的本質(zhì)吧！還不如回到這當前的一刻，以全身心投注于每一個變化之中，在因緣的變化中順應(yīng)、無憾、歡喜。到了四十歲，可能說不出“我跑贏太陽了”這樣有豪情的話。但是，每天我起床的時候，對著鏡子的第一件事就是對自己的影像說：“晦！讓我們今天來為生命創(chuàng)造一點什么吧！”
男：每天，都含著笑意，來與宇宙時空的無情、與歲月生命的多變，共同運轉(zhuǎn)，那 么在大化中，也會有江上明月，山間清風，岸邊垂柳那樣的美景，不斷地映現(xiàn)。
我，寧與微笑的自己做拍檔，不要與煩惱的自己同住。
我，要不斷地與太陽賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠處的光明。
（結(jié)束語）合：親愛的同學們，今天的希望之聲到這里就要結(jié)束了，希望我們的節(jié)目能帶給你快樂和收獲，下周同一時間里我們再與你相約。同學們，再會！
（播放音樂）
廣播稿格式篇十二
，迅速行動，做到“五抓五提五確?！?，打好安全沖刺仗。
一是抓學習，提認識，確保樹牢“安全第一、不安全不生產(chǎn)”
思想
觀念。利用安全學習日和班前班后會，及時傳達學習上級和礦
黨
政近期一系列安全生產(chǎn)重要指示、文件和
領(lǐng)導講話精神
，干部職工切實認清當前安全工作的緊迫性、艱巨性、重要性，增強搞好安全生產(chǎn)的危機感、責任感、使命感，細算精算安全“五筆賬”，真正明白安全就是效益、就是發(fā)展、就是生存，自覺意識到安全事故不能出、出不起，做到任何時候、任何情況下都不松懈、不麻痹、不滑坡，人人想安全，事事要安全，處處都安全。
二是抓培訓，提技能，確保能夠自?；ケ１苊怙L險。突出“三自六精”管理文化標準化建設(shè)，分工種、分專業(yè)、分崗位、分班組開展業(yè)務(wù)技術(shù)知識學習培訓活動，以班組集中培訓為主，個人自學相結(jié)合，強化“六精”崗位標準、地面質(zhì)量標準化建設(shè)要求、掛紅黃牌標準、機電管理“八項硬性規(guī)定”等業(yè)務(wù)知識和安全考核標準的學習，促使職工熟練掌握本工種崗位應(yīng)知應(yīng)會和必知必會知識，掌握安全操作規(guī)程，知道該做什么不該做什么，怎么樣做，做到什么標準，規(guī)避什么風險，做安全生產(chǎn)的明白人，按章作業(yè)的規(guī)矩人，遵守制度的放心人。
三是抓現(xiàn)場，提質(zhì)量，確保工作場所安全質(zhì)量標準化動態(tài)達標。堅持現(xiàn)場安全風險評估，先消除隱患再施工作業(yè)。依據(jù)現(xiàn)場實際情況和安全規(guī)程編制施工措施，經(jīng)審查合格后組織施工人員學習掌握施工標準和安全要求，堅持一工程一措施，無措施不施工，人員不掌握不施工，措施不落實不施工。嚴格過程控制和監(jiān)督檢查，杜絕隱蔽工程和隱患施工，提高施工質(zhì)量，不為今后留隱患。施工現(xiàn)場安全防護、警示標志、配電設(shè)施、消防器材等按規(guī)定配備齊全，合格使用勞動保護。強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，由分管副經(jīng)理任組長的動態(tài)檢查小組不定時到現(xiàn)場抽查，及時糾正和處理違規(guī)行為，保持現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、施工設(shè)備無隱患，施工人員無“三違”。
四是抓作風，提境界，確保組織
領(lǐng)導
堅強有力。把安全管理作為班子建設(shè)和隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，嚴格落實安全崗位責任制，強化
領(lǐng)導
班子、班組長和重點崗位人員的安全履職意識，倡導“抓安全就是顧大局、管安全就是為民生，搞好安全就是政績、搞不好安全就是失職，不抓安全就是
思想
道德出問題、抓不好安全就是對職工不負責”等觀念，引導各級管理人員帶著感情抓安全，明確職責要求，自覺轉(zhuǎn)變作風，撲下身子，深入現(xiàn)場，身先士卒，嚴格執(zhí)行值班制度，帶頭遵章守紀，提高服從力、執(zhí)行力，集中精力抓安全管理，形成堅強有力的
領(lǐng)導
力量，團結(jié)帶領(lǐng)全體職工搞好安全生產(chǎn)。
五是抓和諧，提士氣，確保凝心聚力打好安全仗。認真開展學習貫徹
黨
的十九大
精神
和“三愛三聚一促”主題教育活動，引導干部職工把學習十九大
精神
與搞好安全生產(chǎn)有機結(jié)合起來，用十九大
精神
指導實踐，更好地搞好安全生產(chǎn)，用安全工作的實效來檢驗學習十九大
精神
的效果，做到學以致用，相互促進。引導干部職工把愛礦愛家愛崗的熱情，轉(zhuǎn)化為搞好安全生產(chǎn)的驅(qū)動力，凝心聚力抓安全，一心一意保安全，形成安全生產(chǎn)的濃厚氛圍和強大聲勢，奪取安全決戰(zhàn)的全勝。