世界上每個獨立發(fā)展的國家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。注意語言的簡潔明了，用簡潔的語句表達復雜的內容，讓讀者易于理解?？纯催@些學生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
以母校為話題初中篇一
國內企業(yè)如此，中外合資企業(yè)也發(fā)生類似事件。在央視3·15晚會上曝光的錦湖輪胎，不按相關標準，大比例甚至全部采用返煉膠，以降低成本生產劣質輪胎。而在這之前，錦湖輪胎是全世界十大輪胎企業(yè)之一，為包括一汽大眾、東風雪鐵龍、北京現代等十多家國內汽車制造業(yè)巨頭提供配套輪胎。錦湖的這一舉導致整個輪胎的性能全方位下降，對車主的生命健康帶來極大的安全隱患。即使錦湖最終向廣大車主道歉，但其聲譽畢竟受損，車主對其也不信任，甚至不會再購買錦湖的輪胎。
這一個個事件，事關百姓的身體健康和生命安全。生命安全高于一切!如果做出這些事的是些小商小販，或許不會掀起如此嚴重的**，但問題就在于這些事件的主導者，在其行業(yè)中都占據著“龍頭”的位置!這些“龍頭”都會做出此等沒有良知、沒有社會責任感的利益至上的行為，消費者又該去信任誰呢?所以漫畫中的買賣雙方互不信任，頗具普遍現象和諷刺意味。
誠信是企業(yè)之道，為人之本?；ǘ湟驗橛写禾斓男湃危啪`放得爭奇斗艷;高山因為有大地的信任，才屹立的巍峨壯觀;小溪因為有大海的信任，才獲得廣闊的生命。人與人之間因為有了信任，這個世界才會變得更加美好!
作為小學六年級學生的我，是不能再玩，應該全身心地投入到學習中去了。六年級，可不比別的時候，馬上要成為中學生，一個大孩子，身份也比現在高了一級。再加上老師一天到晚都嘮叨著升學考試怎么怎么難，怎么怎么不簡單，又如何如何困難。好像比高考還麻煩，本身就很煩的考試，一下子被老師抬高到遙遙無及的天上，說得就像天上有，地下無似的，我什么心情都沒有了。
在我看來，六年級，簡直就是人間的地獄。死神漸漸降臨，好像一不小心就會有危險，一定要步步為贏。我想，我比喻的很恰當。所謂的危險，就是老師的突然襲擊――考試;而所謂的地雷，就是教室里鋪天蓋地的試卷。如果考試不達標，就等著老師把你狠狠的水一頓，簡直是疲勞轟炸，不僅如此，老師還會神不知，鬼不覺的把這一切“如實上報”?；氐郊遥€有家長的“熱情款待”，“竹片炒肉”這道“名菜”自然少不了?？赡苁恰澳凶訂未颉?，可能是“女子單打”，也很有可能是“男女子混合雙打”!
老師整天說這是為我們好，為我們的成績著想，可我們還是個孩子啊!我們現在還是只“丑小鴨”，變成天鵝的事是急不來的。正如“拔苗助長”這個簡單的道理一樣，如果逼的太急，會像吃多了藥一樣，會起“副作用”的，不是說：“心急吃不了熱豆腐?！钡膯?這句話，好像是出自于你們大人之口哦!
開學,不說不知道，一說嚇一跳。你說老師黑心不黑心,早晨太陽都還窩在被窩里，我們這些苦命的“娃兒”就要與被窩告別急匆匆的趕往學校，還沒有來得及在簡單得不能再簡單的早餐上啃出一個“月亮”，就早已被教室里那明晃晃的燈光嚇得“三魂不見了七魄”，還不得“三步并做兩步走”。教室里，厚厚的一層試卷，遠遠望去，白茫茫的一片，光這樣一個“下馬威“，就足以令我們頭昏眼花，就連那可憐兮兮的作息時間也會被無情的“銷毀”。運氣要是倒霉剛要輕松一下，又碰巧被老師看見了，那么，“美國”與“伊拉克”之戰(zhàn)又要拉開帷幕了，那你這位“薩達姆”同學就等著災難降臨到你“伊拉克”身上吧!
哦!終于熬到放學了，不過別高興得太早，因為“希望越大，失望就越大”嘛!別急，等老師留一個鐘頭左右在“洋洋自得”吧!why?因為即使老師放了學，可老師們“站著說話不腰疼”，像放連珠炮似的，布置了一大群作業(yè)“魔鬼”，啊，我暈!
“放學嘍!”歡呼聲此起彼伏，老師那那張臉猛得轉過來，歡呼聲嘎然而止。大家規(guī)規(guī)矩矩得下了樓。
啊，明天，又是如此，想到這里，我不禁頭重腳......輕.
地球危機。
21世紀，人類的科技發(fā)展突飛猛進，去月球，到火星，甚至在火星住兩三天也不足為奇。2025年，我成為了中國天文學院的教授了。2035年2月8日20點35分，我正在用光速望遠鏡上的探測儀觀察火星，當我把望遠鏡移向別處時，發(fā)現了一個以宇宙第三速度的運行軌道的彗星，我產生了一種好奇心，走到，天文雷達的熒屏前，仔細搜索他行走的軌道，根據熒屏顯示，這塊隕石含有許多種不為人所知的強大發(fā)射性的元素，有大量的原子，真是不可思議!過了一會兒，我發(fā)現了一個驚人的事實這隕石的軌道竟是直穿地球。糟了，這樣下去，不出24小時，半個地球就可能被摧毀!于是，我立即乘上音速氣墊車，火速趕往聯(lián)合國天文學院。我不出5分鐘就到了學院門口。我急忙跑進院長辦公室，向他匯報了這個驚天動地的消息。院長大吃一驚，立即召集學院的重要工作人員趕往會議室。參加這次會議的有學院榮譽教授張教授，擁有豐富天文知識的陳博士等工作人員。
“這次叫大家來開會，主要是有一個消息要告訴大家。”院長把這件事向大家一五一十見了出來，“不知道大家有什么應對這次災難的對策呢?”陳博士急切地說：“我們可以用核能巨炮在地球發(fā)射炮彈，使那顆彗星在離地球15兆公里外擊碎，不就行了嗎?”
我靜靜地說：“晚了，現在他已經離地球不到500萬公里了，他那體積的破碎隕星足以穿過大氣層，給地球嚴重一擊?！睆埥淌诓换挪幻Φ卣f：“其實我最近發(fā)明了一種具有消磨性的光能激束，可以完全粉碎這顆大體積的彗星，不給地球任何傷害，只不過她還在試驗階段……”
“沒關系，這是最后的希望了!”大家堅定地說。于是經過一致認同，我們來到了天文炮塔。經過一個多小時的調整，這巨炮終于進入了狀態(tài)，準備發(fā)射光束。
“01控制臺準備，023發(fā)射臺準備，056調節(jié)臺準備，3，2，1，發(fā)射!”隨著一身巨響，一點微小的震動，那顆威脅地球生命的回信消失在了外太空。見到這一情景，全體工作人員大聲歡呼：“地球萬歲!……”
這次地球危機就這樣化解了。
可是飛翔不是說說就能練成的，孩子們的羽毛還未豐滿，翅膀還沒長硬，很難學習飛翔。但是巧艷很有耐心，它心里十分清楚，只要再等上半年，孩子們就可以學習飛翔了，仔細看一看，孩子們在殼里就長了一點點羽毛。嗯，巧艷心里高興極了。
半年過去了，孩子們個個身強力壯，尤其是它最為寵愛的藍潔，完全是一個大姐姐的樣子了;而健影，也比剛出殼時大了不少，顏色更加艷麗;只是雙雙微微有些差，比哥哥姐姐矮了好多。巧艷有些自責，因為它最喜歡藍潔，而健影又是它最愛的雄翠鳥，雙雙自然就受了冷落。
巧艷又接著教孩子們學習飛翔。巧艷選擇的地方在懸崖邊上，下面是湛藍的大河，水不算深也不算淺，孩子們不會有任何生命危險。
它先是教藍潔。藍潔很聰明，但畢竟是雌翠鳥，膽子有那么一點兒小。一開始它是盯著巧艷，看見媽媽飛過去時，也歡呼了一聲，可是到自己飛的時候，卻又退縮了，用乞求的目光看著媽媽，明顯是不想飛過去。
不行，你必須飛過去!不會飛，你怎么能在大自然里生存?不會飛，你怎么能逃過豺狼虎豹的魔爪?巧艷嚴厲地尖叫著，朝女兒投來不屑的目光。
藍潔悲哀地叫了一聲，終于鼓起勇氣，緩緩地張開翅膀，迎著微風向空中一竄，隨即拍打翅膀，嘿，果然飛了起來!它回頭看了一眼巧艷，一臉喜悅和驚訝。巧艷忽然緊張地大叫，藍潔才轉頭飛去那一邊。
藍潔成功了，接下來就是健影。健影挺起胸脯，用爪子抓著地，不無自信地看著媽媽做示范。巧艷飛了一個來回，健影已經做足了準備。巧艷擔心地低哼了幾聲，健影回了個自信的尖叫。
健影興奮地展翅一躍，瞬間飛向了藍藍的天空，脫離了地的束縛，還真有點兒像巧艷的丈夫。到了河中心，健影突然失足，失去了平衡，只能用爪子在空中亂撲亂抓，臉上的自信早已沒了影子，只有無盡的害怕和驚恐。巧艷、藍潔和雙雙不約而同地大叫一聲。健影努力恢復平衡，最終還是飛到了對岸，和姐姐團聚。
輪到小雙雙了。雙雙見哥哥飛了過去，急忙向后面退去，巧艷用威逼的聲音推了一把雙雙，做了一遍示范。雙雙瞪大眼睛低頭看著河面，巧艷又用翅膀指指藍天。雙雙閉上雙眼，也飛上了天，它第一次感到了天的奇妙，忍不住叫了一聲。
看著孩子們一個個飛向了那邊，巧艷也飛了過去，順便帶上來三條活蹦亂跳的小魚犒勞一下孩子們。雙雙立即張開大嘴咬向一條魚，健影搶在姐姐面前也咬走了一條魚，藍潔會意，優(yōu)雅地用嘴巴接過那條魚，細嚼慢咽地吃了起來。
藍潔吃完了魚，率先飛到對面，巧艷這才回過神來，一卷翅膀，示意健影和雙雙也飛過去。這一次，誰也不害怕了，巧艷心里的高興立即升了一倍。
真是好消息頻出的一天。巧艷站在河邊邊梳理羽毛邊想，還露出了笑容。
待巧艷回到窩里的時候，已經是深夜了，雙雙和健影正在熟睡著，只有藍潔沒睡著，似乎在等待媽媽。
“乖女兒，怎么啦?”巧艷溫柔地問。
藍潔沒有出聲，只是望向巧艷常去捕食的那條小溪，隨后又瞧了瞧自己的媽媽，眼睛里流露出來了渴望，就像一個孩子期盼得到什么玩具一樣。
巧艷還是那樣溫柔，側過頭，看看星空，似乎明白點兒了什么。
信任危機。
前一陣子放假的時候，我和一親戚哥哥一起搭動車去了趟外地。
火車站的人很多，人來人往，每個人都有大堆小堆的行李，有的還一邊抱小孩，一邊拉著行李箱。
進候車廳的時候，有一個地方的扶梯壞了，好多人都只好拖著大小包爬樓梯。
我因為只是去幾天玩玩，所以行李并沒有多少，只是一個小包，比較輕松。
我一聽有點生氣，就覺得他不能幫。
索性自己把小包丟給親戚哥哥，上前和那位阿姨說道，“阿姨，我來幫您一起提吧!”
那位阿姨顯然沒想到突然有人竄出來和她說話，顯得有點驚訝，好一會才反應過來我的意思，她似乎有點想推諉的意思。
可是我那時助人心切，也沒有在意，隨手就幫她提起了一個大袋子，便往樓梯上趕。
好重呀!
剛提上手，我就有點吃不消了，可是想到幫人幫到底，我看了看前方的十幾級臺階，咬著牙，一鼓作氣地拖著那個袋子上去了。
正當我爬到終點，氣喘吁吁地放下袋子正想看看后面的阿姨提到哪里了，自己要不要再幫忙。
沒想到一轉身，就看到阿姨也已經站到了我的身后，嚇了我一跳。
剛才她才步履蹣跚的，現在居然這么靈活，比我還快。
可看到她同樣的滿臉大汗和一臉的緊張，有那么一瞬間，我突然明白了親戚哥哥的話，我自己覺得好心幫她，可是她可能在我提起袋子的時候就已經緊張起來，生怕我把她的袋子偷走吧!
阿姨放松了表情，堆笑跟我道謝。
可我卻一點也開心不起來。
我回到親戚哥哥身邊，他也看到了剛才的一切，沒再發(fā)表言論，而我，回頭看到那個阿姨又恢復了剛才的步履蹣跚，臉上別淌著汗卻一臉的淡然的時候，心情卻仿若仍提著剛才的大袋子，有點沉重。
以母校為話題初中篇二
正如朱自清先生所說的：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?是啊!時間像是一個黑洞，永遠張著這張無底洞似的大嘴，一點一點蠶食著時間中的一切人、事。我不也是如此嗎?六年前，我懷著好奇心踏進母校的大門，六年后，我卻要被時間無情地拋棄到新的學校去面對陌生的面孔。六年時間好像六分鐘，又好像六百年，說長也長，說短也短，而六年里的喜怒哀樂，那些熟悉的面孔，一定會深深刻在我心里。
還記得那天，我剛剛來到這里，年少無知的我對一切事物都感到分外新鮮。我的啟蒙老師是葉曉燕老師。當時，我們這些淘氣包們都學辦公室里的老師們，叫她“小燕子”。葉老師對此不僅不生氣，還笑瞇瞇地說：“很好呀，我很愿意你們這樣叫我，更能促進師生間的友誼，不是嗎?”雖然我當時還小，可我已經意識到，這是一個好老師，我為此感到幸運!
漸漸地，我上了三年級。仿佛是命中注定一樣，我有了一個知心的好朋友——曾煒。說起他，我不得不用一句話形容：不打不相識。那節(jié)品德課上，他在我書上畫畫，一只只栩栩如生的小老鼠躍然我的紙上。別人看了都叫好，可我不這么認為：哼，我的書，為什么你畫?而且你不畫大蛋糕，而畫小老鼠，真是的!這么想著，我把他的墊板往外使勁一扔，本想嚇唬他，誰知墊板碰到風扇飛了出去。曾煒勃然大怒，竟然把我的書撕成兩半。在經過老師的嚴厲批評下，我不得不服氣，畢竟是我先冒犯人家的啊!我本以為曾煒會與我勢不兩立，可他總是“宰相肚里能撐船”，居然不拘小節(jié)地向我道歉!我們從此成了好朋友，平日里，時常會聽到：“佳勐，幫我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!沒關系!”“曾煒，這道題怎么做啊?”“沒事，我?guī)湍?”我能夠有一個如此知心的朋友，真的是很知足，很快樂。
難忘的啟蒙老師——葉曉燕，知心的朋友——曾煒，那小學生活中的一件件事，那一個個人，多么讓我難忘!可時間是無情的，在如流的時間里，我又能做些什么呢?只有道聲：再見，再見。
以母校為話題初中篇三
歲月匆匆，花開花落。轉眼間五年的小學時光就要過去，在這五年的歲月里，我從一個貪玩的小女孩變成了一個求知好學，熱愛生活的好學生；從一個單純無知的孩子變成了一個成熟的女孩。我感謝我的母?！涌谝恍?！
我愛母校，我愛我們默默奉獻的我的老師。我的老師把燦爛的陽光傳給我們，讓我們對一切充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅持學習，因為是您讓我們懂得一寸光陰一寸金；寒風中，我們頂風冒雨，堅持學習，因為是您告訴我們時光如流水，一去不復返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。我的老師，您是我們靈魂的雕塑師！
我愛母校，愛校園的美麗景色。清心園，如意園，鶴翔池，生態(tài)園，一年四季，這里全呈一派生機勃勃的景象。春天，美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長滿了嫩綠的青草，青草一片蔥綠，顯得十分生機勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直，樹葉隨風擺動時，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態(tài)園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿架的絲瓜……時不時還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。同學們在優(yōu)美的環(huán)境下認真學習，盡情吸收書中的知識。
忘不了，我的老師細心的教導；忘不了，校園的美麗風景；忘不了，與同學的快樂生活。
我的母?！涌谝恍?。我永遠忘不了你，你永遠留在我的心中！
以母校為話題初中篇四
鳥語花香的花園里，那幽芳的玫瑰，嬌嫩潔白的百合花，芳香迷人，在旁邊豪華而神氣的別墅里住著一位女士，她正在一邊品著茶，一邊瀏覽文件，那位女士，當然就是我啦。
假期的某一天，我正在上qq，打開我在小學的班級qq群“好消息大家看”的群空間，想要看看我小學時期老師和同學們發(fā)來的所有消息記錄，正當我看到六年級下期末尾的消息記錄時候，我愣住了，我看到了以前章老師發(fā)上去的一個我永遠也無法忘記的永久信息，上面寫著：“孩子們小學的快樂時光已經過去了，現在畢業(yè)了，以后要好好學習。二十年后在育德小學相見?！?BR> 看到這里，我趕緊翻看了一下日歷，明天就是10月12日了，太好了，馬上就可以見到在小學朝夕相處的同學了！
第二天上午，我到了那懷念已久的母校——育德小學。那曾經破舊的校門，已煥然一新，我邁著優(yōu)雅的步子，款款地走進校園，仿佛我是一朵鮮艷而又嬌嫩的粉玫瑰，悠閑地走著。突然，我看見一位穿著絲綢的女士，也走進了教學樓，那身影好熟悉呀，我連忙打了招呼：“嗨，你好！”
她轉了個身，原來是易笑珂呀！她回答了一句：“叫我嗎？”
我高興地問：“你現在是干什么呀？是公司經理還是董事長，主持人還是演員，還是……”我一頓亂猜，小學時期的怪性格又出來了。
她故意撅著嘴巴說：“又來了，我是歌星，請注意風范。”
我們一起逛了美麗的校園，真的不一樣了，二十年前的高大的梧桐樹，現在比以前更高大更壯實，還有那紅艷艷的跑道，依然那樣引人注目，我曾經不知道在它的身上流下了多少汗水。
同學們都來了，大家一起坐在原來的教室里，大家開始齊聲背誦《少年中國說》，那朗朗的背書聲，一下子把我們帶到了小學的美好時光。章老師說：“二十年前，我們在這里讀書，現在又相聚在一起……”看到章老師那蒼白的頭發(fā)，勾起了我更多的回憶。
同學們又聚在一起了，開開心心地談論著不同的話題，有的在談自己的職業(yè)，有的在談自己的家庭，真熱鬧呀！在聚會即將結束時，章老師說：“我們以后每年相聚一次，而且是在每年的今天，還在今天的地點?！贝蠹衣犃苏吕蠋煹慕ㄗh，異口同聲地回答：“好呀！”大家以后每年都再聚一次，這樣會更加增進我們同學之間的友誼。
以母校為話題初中篇五
八年級的我們，有可能早已忘記了過去，有可能忘記了我們的母校，忘記了某些老師的教誨，小學同學的鼓勵，那青青的草，艷艷的花走，讓我們到母校去看看吧。
9月10日，我來到了母校，安靜的中午正如我安靜地走來。踏進教學樓的那一瞬，我回想從前。寬敞的教室里，老師用粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲調，四十二雙充滿渴望的眼睛對著黑板，老師一上一下優(yōu)美的字體中，筆畫間，都有濃濃的熟悉的氣息。我似乎又想起老師或嚴肅或喜悅或欣慰的表情，指引我們到達彼岸。難忘那學習生涯的場景。
站在教室外的走廊上，我俯下身體，遠遠望去，空寂的操場，一個人也沒有。陽光下，小草生長得那樣茂盛，充滿生機，大片操場上留下前前后后的腳印。我似乎想起每天早晨全體師生做操的情景，熟悉的節(jié)拍在我耳旁回響著。記起每天早操的時候，每位同學都精神抖摟，在節(jié)拍下優(yōu)美地抒展，整齊的拍手跺腳響徹云天難忘同友間誼的好時光。
一股暗香在鼻尖浮動，甜甜的，淡淡的，從我的心底輕輕拂過。循著幽香，我沿著熟悉的樓梯，拾級而下，玉蘭花開了，那么亮麗嬌艷，帶著一種沁人心脾的香味，一朵朵，恬淡安然，簡約靈動，亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草，或質樸淡雅，或妖嬌美麗，似乎呼喚著我，又似乎在沖我莞爾一笑。
我的到來使老師既驚喜又激動。六年的朝夕相外，風雨與共的回憶都不知道從哪兒說起，只剩下感動的回憶。我們的老師，頭上似乎多了幾根白發(fā)，眼角似乎多了幾條皺紋，但老師對我的愛與鼓勵一分也沒少。
看著又一批的學弟學妹，我思緒萬千，幾年前，我也曾坐在這里，這個座位，不時看看窗外的小鳥，還被老師點起來罰站呵呵，真想和他們一起再次坐在這里，這個座位，聽老師講課，和同學們一起玩耍，聊聊這個人長得怎么樣，再談談昨天玩了什么游戲。那些已經離開才被我們懷念的日子?。?BR> 離開時，我往后看了幾次，后悔少看了幾次。六年的情深意濃，汗水和淚水，快樂與悲傷，一切的一切，都緣于這熟悉了又離開的校園。走，明年我們還來看母校！
以母校為話題初中篇六
我的母校坐落在一個平凡的小村莊里，她沒有什么奢侈的地方。然而，她卻用平凡哺育了我們，把我們從一個個無知與愛哭鼻子的淘氣包變成了朝氣蓬勃有理性的陽光少年。母校的一草一木，一磚一瓦，一點一滴都使我終身難忘。
母校的愛是用網一點一滴編織起來的。
當太陽的第一束陽光射上母校的額頭時，綠葉開始了“嘩嗒”的早習歌，花兒也綻放了笑臉，我們三三兩兩來到了學校。放下書包，便拿起掃帚打掃教室，擦黑板，給母校“洗洗臉”。
走到教室的松樹前，美麗的松樹姐姐，你還記得我嗎？剛上學時，我想和你握握手，你卻用針刺我。揪揪你的頭發(fā)，你卻用手打我?，F在細想確實是我不對，對不起！出生的小草寶寶，你們一定要多聽太陽公公講課，茁壯成長啊?？蓯鄣镍B兒天使，謝謝你們每天來看母校！冬青阿姨你越來越漂亮了?！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ扁彺笫逶谔嵝盐一匕嗔?。
“同學們，今天我們要做一個沒有任何準備的自我介紹?！闭Z文老師說。
“嗨，大家好，我叫劉玉珂，是一只老虎，我開朗像開心果，生氣像小辣椒，活潑似花松鼠······”哼！這家伙真是強出頭，看我不好好治她。
“嗨！大家好，我叫李夢茜，也是一只老虎，我喜歡吃開心果，生氣的小辣椒，最喜歡玩花松鼠！”我故意裝得很乖?！笆裁?，你居然敢諷刺我，你這個西蒙！”劉玉珂火冒三丈。
“首先，，我沒諷刺你。我之所以那樣說你，是因為我把你當作摯友了，你要真覺得我諷刺你，我也只好勉強接受了?！蔽乙匀峥藙?。
“你果然不是壞人，是超級壞蟲子，對于你剛才的挑戰(zhàn)，我萬分接受！”白羊座的劉玉珂果真死不認輸，小小的自我介紹變成了爭吵會。
“劉玉珂，我跟你接了什么仇?。∧惴遣环胚^我?！蔽易プ×怂氖?。“是你不放過我，看你的手！”玉珂一語破天。
“哈哈哈······”
母校啊，你讓我快樂！美好的景色是你給我的，親密無間的朋友也是，循循善誘的老師也是。因為你，我充滿了快樂。謝謝你，我的母校！
以母校為話題初中篇七
思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記，思念更是一份回蕩腦海的深情。此時此刻，對我來說，最思念的就是我的校園，我的老師和同學們。
我的班主任老師——王老師已經陪伴我從一年級走到了三年級。
記得在一次上課的時候，有一個數學的知識點我怎么也沒聽明白，課堂練習的題也做錯了。下課后，王老師把我叫到她身邊，我以為她會因為我做錯題批評我，可是，王老師并沒有批評我，反而很耐心地把我不會的知識點給我講解了一遍，又給我講解了做錯的練習題。當我終于弄明白這個知識點的時候，我看到王老師會心地笑了，我也跟著笑了。也許在同學們的眼里，王老師是一個很嚴厲的老師，但是，在我的心中，她是一個特別溫暖，特別溫柔的好老師。
我可愛的同學們對我來說，就像我的兄弟姐妹，我們一起學習，一起玩耍，在三年的時光里，我和前后座的幾個同學關系都很親密，其中關系最好的，是我最好的朋友，辰辰同學。
在學校里，每次下課后的室外活動時間，我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏，不知道為什么，每一次我都是負責躲的，不過好在我躲的位置都非常好，辰辰總是找不到我，因為我躲在操場邊的一棵大樹后面，辰辰每次都覺得我是躲在人群里。休息過后，辰辰問我：“你躲在哪里呀？我怎么總是找不到你呢？”我回答：“我就躲在人群里呀！你難道沒看見我嗎？”嘿嘿，說完我調皮地眨了眨眼睛。哈哈哈，我們倆都笑起來。
校園里的時光是快樂的，也是短暫的，轉眼間，放寒假了。在這個漫長的假期里，我經常坐在窗邊，望著學校的方向，一件件校園里的趣事浮現在腦海中。
真想念我的校園呀！
以母校為話題初中篇八
我想，我還沒能成熟到可以割舍掉一切。尤其是我的母校。
九年前，我初次踏進那個地方，走入了一條"不歸之路"，那里，注定是我一生的羈絆。
那里是我的小學，對，是我的、只屬于我。
還記得，以前曾看過一句話，"所謂母校就是你一天罵它八百遍，卻不允許別人說它一個字的不好"。仔細想想，好像是真的那。還在她懷抱的時候，總是覺得她這不好那不好的。沒有塑膠操場、沒有新教學樓、每晚的作業(yè)都死多死多的、亂七八糟的、當時什么都嫌棄，總是覺得得不到的才是最好的?？墒且坏匠踔?，老胡問我我以前是哪個學校的。我說是，磁器街小學。他說，嗯，那個學校在樊城區(qū)那一片還是不錯的，你們學校的教學質量還是相當不錯的啊，巴拉巴拉。當時我就好開心好開心的啊，我衷心的為那里而自豪。因為，她屬于我，屬于了六年，也會一直屬于下去。
可我還放不下/放不下/那些年/那些夢/那些瘋狂。
學校就在橋邊上，所以我只要會婆婆家，就能看見進入學校的那個小巷子，那里已經拆完了，現在盡量的.避開會婆婆家的次數，就是怕看到那片廢墟、然后落淚。
我放不下那里啊，每次路過，它都會更破敗一分。我割舍不掉啊，那里有我整個的曾經啊。
可現如今，一切都變了，變的我都不認識了。
那兩家奶茶店都沒有了，以巷子口為中心，十米之內，全是廢墟。那家朱朱喜歡的奶茶店沒了、那家吃了七年的面館轉移陣地了、到賈奶奶的文具店那了、記得最開始在他家吃面的時候，那個爺爺的小女兒還尚未婚配那。然后她大肚子了、再然后她的小寶寶就牙牙學語了、然后上幼兒園、再上小學。我走的那一年，他上學前班吧。那家有著怪怪的椰果的奶茶店也沒了。那家名為"平安客棧"的網吧也沒了。那家晨光的店也沒了。還有，那個搖搖車、租書店、美容店、通通地、通通的都沒有了。他們，都破敗成了一磚一瓦。
我的母校，難道就這樣了嗎，多想回到過去，多想再看你一眼。
以母校為話題初中篇九
時間過得真快，轉眼間，我都要上五年級了，還有一、兩年，我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里，我就不由得思緒萬千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。瞧，寬敞明亮的教室，讓我們的學習環(huán)境更好。干凈結實的桌椅，讓我們學習更方便;烏黑發(fā)亮的黑板，讓我們學到更多的知識;校園的一草一木，美化了我們的學習環(huán)境，陶冶了我們的性情。
我要感謝老師。是老師讓我們從牙牙學語的孩子變成了品學兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師，讓我們有了豐富的知識。
我要感謝同學，是同學給了我課外知識，體會到了大家庭的溫暖，下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數學小測驗，我沒考好。為此，我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂，連忙安慰我說：“張雨涵，你這次考試只是失手而已，并不代表你的真實水平就是這樣，如果你下次再細心一點，仍然可再奪王位，以后的機會還多著哪!”聽了陳語的這番話，我信心倍增，不再那么難過了，一心想著怎樣才能提高成績。還有一次，我生病了，很嚴重，課也拉下不少。我想：去上課吧，可生病了，也堅持不了多長時間，在家養(yǎng)身體吧，又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當我萬分焦急的時候，陳語背著書包，拎著水果來了，我憂為喜，把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說：“這事包在我身上了，來，我現在就給你補課!以后，我天天來。”真的，當時的我高興極了。從此，陳語天天來給我補課。我的病也慢慢好了，身體養(yǎng)好了，功課也沒拉下。病好了之后，我又回到了同學們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學。
感恩母校，讓我擁有良好的學習環(huán)境，擁有知識淵博的老師，擁有互相關愛的同學。
以母校為話題初中篇十
歲月匆匆，花開花落。隨著時間的流逝，小學生活即將過去。在即將離開母校的時候，我禁不住心潮起伏。回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了我們敬愛的老師，您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。從到一橫一豎，您們手把著手地給我們耐心地教讀，我們的每一點進步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進教室，語文老師對我們說，一筆好字就相當于一個人的第二張臉。那時候，幼小的我還不太理解，后來慢慢長大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個有自尊的人呀。啊！敬愛的老師，您們對我們永遠是既親切又嚴肅。.既謙遜又淵博。.既平凡又偉大。您們對我們有不是父母勝似父母的恩情！
忘不了和我朝夕相處的同學。六年來，我們生活在學校的這個大家庭里，一起歡笑，一起憂傷，留下了多少難忘的回憶?。∮泻脦状?，因為我的考試成績下降，我一個人苦惱不已，甚至喪失了學習的信心。就在我陷入迷茫的時候，我們的班干部及時伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊，一起幫助我，鼓勵我，讓我重新找到了前進的方向。這樣的事情簡直不勝枚舉。啊！親愛的同學，我們永遠是在同一片藍天下呼吸的紅領巾，永遠是親如一家的兄弟姐妹！
忘不了那熟悉的校園。每天清晨，您用慈母般的微笑迎接我們，您默默無聞地見證著我們成長的足跡。您的懷抱里，灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一，我們在校園里載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時刻，您在一旁悄悄地為我們祝福。?。∽鹁吹哪感?，您永遠是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無論我們走到哪里，都忘不了您，我們共同的母親！
光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程。再見了，難忘的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學。讓我們用更大的熱情投入新的學習生活，長大了，我們要做一個有用的人，用自己的努力回報我們的老師，回報我們的社會。
以母校為話題初中篇十一
當荷花盛開到最美的時候，親愛的母校我們就要和你道別了。
從一個個乳臭未干的小毛孩，到一個個莘莘學子，您，我的母親付出了多大的心血。當我還在緊張的準備小考時，您，偉大的母親也正在為我們默默的加油。
母校如風，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長大了，知識越來越豐富;母校如雨，滋潤著我們的心田，慢慢的我們學會做人了，道德素質也越來越提高了。
多年后，您是否美麗依舊，那時，我們載著滿腹經綸來看望您時，你還是會記起我們這些天真的孩子嗎?或許有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖國的棟梁，怎么會記住其中的某一個呢?但是請您別忘記，某一年，某一月，一群將要離開您的孩子許下了一個堅定的諾言：當我們取得了成功之后就來看您。
“天下沒有不散的宴席”有聚必然會離別。六年的記憶，六年的歡笑，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無窮的快樂。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通;有一種堅定的信念，要為母校爭氣;有一種幸福，為六年和母校的生活而歡笑。
起風了，下雨了，縱然有“母親”的關懷，風是風平浪靜，雨是雨過天晴。
我們會記住這里的每一株草的翠綠，第一朵花的芬芳。在最后，我們想對您說：“別了，母校，我們要起飛了。當我們滿載而歸時，請別忘記我們當初的諾言?！?BR> 以母校為話題初中篇十二
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!
回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
啊，母校!我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。
校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟?jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結、友愛?；ǖ南悖莸纳?，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們。
不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數學的，常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!
說起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè);多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈?！昂寥憧啵瑖I心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們;您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
別了，我親愛的母校!雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，將是最美好的回憶。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!
以母校為話題初中篇十三
忘不了，那一次老師說要選第一批少先隊員，幼小的我在那一刻暗下了決心，發(fā)誓一定要當上第一批少先隊員！從那時起，我就一直努力著，努力做到上課專心聽講，認真的做作業(yè)，做老師眼中的好孩子……終于，我等到了那一天，那天，當六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭缩r艷的紅領巾，我高呼著：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”那一刻，我是多么的高興呀，因為，這是我第一次用汗水取得了這樣大的成功！
忘不了，那一次我犯了錯誤，第一次被老師批評，那一刻，我決心一定要做個好學生，不再被老師批評！
忘不了，第一次走上國旗臺，為敬愛的蔣老師掛上紅領巾的那一刻，我是多么的自豪，多么的快樂！
忘不了，母校，更忘不了，難忘的小學生活！時間啊，請慢一點走，讓我們在母校的最后一年多的時間里好好學習，讓每一天過得充實，有意義，為最后的小學生涯畫上個完美的句號，為以后的生涯一幅美麗的畫卷！
以母校為話題初中篇十四
我的母校坐落于環(huán)境幽雅，文化底蘊厚實、人文環(huán)境極佳的湖南社區(qū)。建校至今已有70多年了，那是傳播文化，追求科學、播種希望、鑄就成功的70多年。母校的發(fā)展承載著各級領導的關懷，傾注著歷任教師的辛勤耕耘，蘊藏著各界校友的拼搏和進取的精髓。
母校的前身是1936年創(chuàng)建的世界小學。1956年更名為淮海中路第二小學。盡管跨越了不同的時代，經歷的更名、移址的變遷，但他嚴謹的教學管理，卻是薪火相傳、一脈相承的。70多年是一個不短的時間，可對教育而言，她絕不是古稀遲暮之年，教育永遠充滿著生機活力，永遠是綠意盎然的春天。歷史的傳承，底蘊的熏陶，環(huán)境的浸潤，造就了母校高雅的校園文化；養(yǎng)就了母校教師特有的氣質：他們執(zhí)著恬淡，寧靜致遠，一心一意聚焦在教育教學工作中。
現在看母校，顯得有些陳舊?？墒窃诎雮€多世紀以前，那可是一個生龍活虎，人才薈萃的地方。四周林木蔥郁，有老槐樹，銀杏樹，梧桐樹。學校懷抱在群花綠葉中，花朵有的紅，有的綠，有的黃，有的紫，還有的……月光皎潔，梧桐樹的枝條輕輕的一吹，吹到了辛勤園丁的臉上。透過夜光，隱隱約約可以看見后勤的老師在辛勤的打掃走廊。校門口有兩棵樹，如果你是淮二的校友說不認識他們，他們可是會傷心的。時光飛逝，依稀記得，在我牙牙學語時，進了淮海中路第二小學，第一眼，就看見兩棵銀杏樹正在泰然自若地遮著驕陽，伸出許多條綠枝條熱情地迎接我們。
春暖花開的季節(jié)，我和同學正在草叢中尋找幸運草，聞著撲鼻而來的花香味，看著那絢麗的花朵，興致越來越高。這時，耳邊不時傳來“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡”的響聲，我抬頭一看，原來是來了一位歌曲家——蜜蜂。他正要將編了一年的歌曲唱給我們聽呢。不一會兒，我們找到了與我們捉迷藏的幸運草，高興得也唱起歌來。
驕陽似火的夏日，我最喜歡去學校的沙坑旁游玩，時常傾聽書上的知了歡快的鳴叫，細細的領略“蟬鳴林更幽”的意境。
秋高氣爽的日子，我最愛在像鋪著金色地毯似的操場上，與同學們盡情的玩耍游戲。有時，我們在操場上跳長繩。耐心的朱老師總是細心地指導我們。有時，我們會玩老鷹抓小雞的游戲。聽，悅耳的叫聲又一次得響了起來。上課了，我們像離弦的箭一樣沖向教室，可每次都是姍姍來遲，自然批評是少不了的。
寒風刺骨的冬天，我們和老師“其熱融融”地徜徉在課堂中，采集知識的花粉，為將來建設祖國儲備知識、積蓄力量。
聽，悅耳的歌聲，歡快的笑聲，朗朗的讀書聲又一次在校園里響起了。我的母校永遠是春光中最明媚的風景。
以母校為話題初中篇十五
我已是一名六年級的小學生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛的老師，有我親愛的同學，這里留下了我最美好的記憶!
剛入學的時候，我什么都不懂。是誰?是誰拉著我的手，帶我走過著小學生活?又是誰帶我去書中尋找知識。這個人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的.身影已是最亮麗的風景!我這六年的小學生活無不有老師陪伴。
還有我那親愛的同學，在這六年里，他們陪我走過多少日子，他們給過我多少關心。我們曾一起走在校園的小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......
啊!我親愛的母校，我即將告別您，但我卻不會忘記您!
以母校為話題初中篇十六
我的母校是一個美麗的校園，相信大家對自己的母校都是有特別的敢情吧，我也不例外。
向北走進校園，對面就是四層高樓，這就是我們的主教學樓，教學樓的最上面有很多小旗子，有黃的、有紅的、……五顏六色，好看極了。
教學樓的東邊還有一幢更高的樓房，它的旁邊還有花壇，花壇里面有很多草，這些草都挺直著身子。精神十分飽滿。
教學樓的正前方是操場，操場西邊有很多樹。其中有一棵是松樹，它的葉子像一把大扇子，下面有很多樹枝，每個樹枝都有幾片葉子，像個小樹，樹枝下面有螞蟻、螳螂等動物在里面玩耍。
操場的西南角有沙塘，沙子在陽光下金光閃閃，像一堆金子，沙塘里有很多體育運動器材。
操場西邊是籃球架，一到體育課，老師同學都在籃球架下大籃球。操場正中間是旗桿，高高的旗桿上掛著五星紅旗，五星紅旗迎著風在空中飄來飄去。
同學們有沒有覺得我的母校很美呢，嘿嘿，我很喜歡我的母校，每一棵花草，每一個角落，每一個同學，每一個老師。
以母校為話題初中篇一
國內企業(yè)如此，中外合資企業(yè)也發(fā)生類似事件。在央視3·15晚會上曝光的錦湖輪胎，不按相關標準，大比例甚至全部采用返煉膠，以降低成本生產劣質輪胎。而在這之前，錦湖輪胎是全世界十大輪胎企業(yè)之一，為包括一汽大眾、東風雪鐵龍、北京現代等十多家國內汽車制造業(yè)巨頭提供配套輪胎。錦湖的這一舉導致整個輪胎的性能全方位下降，對車主的生命健康帶來極大的安全隱患。即使錦湖最終向廣大車主道歉，但其聲譽畢竟受損，車主對其也不信任，甚至不會再購買錦湖的輪胎。
這一個個事件，事關百姓的身體健康和生命安全。生命安全高于一切!如果做出這些事的是些小商小販，或許不會掀起如此嚴重的**，但問題就在于這些事件的主導者，在其行業(yè)中都占據著“龍頭”的位置!這些“龍頭”都會做出此等沒有良知、沒有社會責任感的利益至上的行為，消費者又該去信任誰呢?所以漫畫中的買賣雙方互不信任，頗具普遍現象和諷刺意味。
誠信是企業(yè)之道，為人之本?；ǘ湟驗橛写禾斓男湃危啪`放得爭奇斗艷;高山因為有大地的信任，才屹立的巍峨壯觀;小溪因為有大海的信任，才獲得廣闊的生命。人與人之間因為有了信任，這個世界才會變得更加美好!
作為小學六年級學生的我，是不能再玩，應該全身心地投入到學習中去了。六年級，可不比別的時候，馬上要成為中學生，一個大孩子，身份也比現在高了一級。再加上老師一天到晚都嘮叨著升學考試怎么怎么難，怎么怎么不簡單，又如何如何困難。好像比高考還麻煩，本身就很煩的考試，一下子被老師抬高到遙遙無及的天上，說得就像天上有，地下無似的，我什么心情都沒有了。
在我看來，六年級，簡直就是人間的地獄。死神漸漸降臨，好像一不小心就會有危險，一定要步步為贏。我想，我比喻的很恰當。所謂的危險，就是老師的突然襲擊――考試;而所謂的地雷，就是教室里鋪天蓋地的試卷。如果考試不達標，就等著老師把你狠狠的水一頓，簡直是疲勞轟炸，不僅如此，老師還會神不知，鬼不覺的把這一切“如實上報”?；氐郊遥€有家長的“熱情款待”，“竹片炒肉”這道“名菜”自然少不了?？赡苁恰澳凶訂未颉?，可能是“女子單打”，也很有可能是“男女子混合雙打”!
老師整天說這是為我們好，為我們的成績著想，可我們還是個孩子啊!我們現在還是只“丑小鴨”，變成天鵝的事是急不來的。正如“拔苗助長”這個簡單的道理一樣，如果逼的太急，會像吃多了藥一樣，會起“副作用”的，不是說：“心急吃不了熱豆腐?！钡膯?這句話，好像是出自于你們大人之口哦!
開學,不說不知道，一說嚇一跳。你說老師黑心不黑心,早晨太陽都還窩在被窩里，我們這些苦命的“娃兒”就要與被窩告別急匆匆的趕往學校，還沒有來得及在簡單得不能再簡單的早餐上啃出一個“月亮”，就早已被教室里那明晃晃的燈光嚇得“三魂不見了七魄”，還不得“三步并做兩步走”。教室里，厚厚的一層試卷，遠遠望去，白茫茫的一片，光這樣一個“下馬威“，就足以令我們頭昏眼花，就連那可憐兮兮的作息時間也會被無情的“銷毀”。運氣要是倒霉剛要輕松一下，又碰巧被老師看見了，那么，“美國”與“伊拉克”之戰(zhàn)又要拉開帷幕了，那你這位“薩達姆”同學就等著災難降臨到你“伊拉克”身上吧!
哦!終于熬到放學了，不過別高興得太早，因為“希望越大，失望就越大”嘛!別急，等老師留一個鐘頭左右在“洋洋自得”吧!why?因為即使老師放了學，可老師們“站著說話不腰疼”，像放連珠炮似的，布置了一大群作業(yè)“魔鬼”，啊，我暈!
“放學嘍!”歡呼聲此起彼伏，老師那那張臉猛得轉過來，歡呼聲嘎然而止。大家規(guī)規(guī)矩矩得下了樓。
啊，明天，又是如此，想到這里，我不禁頭重腳......輕.
地球危機。
21世紀，人類的科技發(fā)展突飛猛進，去月球，到火星，甚至在火星住兩三天也不足為奇。2025年，我成為了中國天文學院的教授了。2035年2月8日20點35分，我正在用光速望遠鏡上的探測儀觀察火星，當我把望遠鏡移向別處時，發(fā)現了一個以宇宙第三速度的運行軌道的彗星，我產生了一種好奇心，走到，天文雷達的熒屏前，仔細搜索他行走的軌道，根據熒屏顯示，這塊隕石含有許多種不為人所知的強大發(fā)射性的元素，有大量的原子，真是不可思議!過了一會兒，我發(fā)現了一個驚人的事實這隕石的軌道竟是直穿地球。糟了，這樣下去，不出24小時，半個地球就可能被摧毀!于是，我立即乘上音速氣墊車，火速趕往聯(lián)合國天文學院。我不出5分鐘就到了學院門口。我急忙跑進院長辦公室，向他匯報了這個驚天動地的消息。院長大吃一驚，立即召集學院的重要工作人員趕往會議室。參加這次會議的有學院榮譽教授張教授，擁有豐富天文知識的陳博士等工作人員。
“這次叫大家來開會，主要是有一個消息要告訴大家。”院長把這件事向大家一五一十見了出來，“不知道大家有什么應對這次災難的對策呢?”陳博士急切地說：“我們可以用核能巨炮在地球發(fā)射炮彈，使那顆彗星在離地球15兆公里外擊碎，不就行了嗎?”
我靜靜地說：“晚了，現在他已經離地球不到500萬公里了，他那體積的破碎隕星足以穿過大氣層，給地球嚴重一擊?！睆埥淌诓换挪幻Φ卣f：“其實我最近發(fā)明了一種具有消磨性的光能激束，可以完全粉碎這顆大體積的彗星，不給地球任何傷害，只不過她還在試驗階段……”
“沒關系，這是最后的希望了!”大家堅定地說。于是經過一致認同，我們來到了天文炮塔。經過一個多小時的調整，這巨炮終于進入了狀態(tài)，準備發(fā)射光束。
“01控制臺準備，023發(fā)射臺準備，056調節(jié)臺準備，3，2，1，發(fā)射!”隨著一身巨響，一點微小的震動，那顆威脅地球生命的回信消失在了外太空。見到這一情景，全體工作人員大聲歡呼：“地球萬歲!……”
這次地球危機就這樣化解了。
可是飛翔不是說說就能練成的，孩子們的羽毛還未豐滿，翅膀還沒長硬，很難學習飛翔。但是巧艷很有耐心，它心里十分清楚，只要再等上半年，孩子們就可以學習飛翔了，仔細看一看，孩子們在殼里就長了一點點羽毛。嗯，巧艷心里高興極了。
半年過去了，孩子們個個身強力壯，尤其是它最為寵愛的藍潔，完全是一個大姐姐的樣子了;而健影，也比剛出殼時大了不少，顏色更加艷麗;只是雙雙微微有些差，比哥哥姐姐矮了好多。巧艷有些自責，因為它最喜歡藍潔，而健影又是它最愛的雄翠鳥，雙雙自然就受了冷落。
巧艷又接著教孩子們學習飛翔。巧艷選擇的地方在懸崖邊上，下面是湛藍的大河，水不算深也不算淺，孩子們不會有任何生命危險。
它先是教藍潔。藍潔很聰明，但畢竟是雌翠鳥，膽子有那么一點兒小。一開始它是盯著巧艷，看見媽媽飛過去時，也歡呼了一聲，可是到自己飛的時候，卻又退縮了，用乞求的目光看著媽媽，明顯是不想飛過去。
不行，你必須飛過去!不會飛，你怎么能在大自然里生存?不會飛，你怎么能逃過豺狼虎豹的魔爪?巧艷嚴厲地尖叫著，朝女兒投來不屑的目光。
藍潔悲哀地叫了一聲，終于鼓起勇氣，緩緩地張開翅膀，迎著微風向空中一竄，隨即拍打翅膀，嘿，果然飛了起來!它回頭看了一眼巧艷，一臉喜悅和驚訝。巧艷忽然緊張地大叫，藍潔才轉頭飛去那一邊。
藍潔成功了，接下來就是健影。健影挺起胸脯，用爪子抓著地，不無自信地看著媽媽做示范。巧艷飛了一個來回，健影已經做足了準備。巧艷擔心地低哼了幾聲，健影回了個自信的尖叫。
健影興奮地展翅一躍，瞬間飛向了藍藍的天空，脫離了地的束縛，還真有點兒像巧艷的丈夫。到了河中心，健影突然失足，失去了平衡，只能用爪子在空中亂撲亂抓，臉上的自信早已沒了影子，只有無盡的害怕和驚恐。巧艷、藍潔和雙雙不約而同地大叫一聲。健影努力恢復平衡，最終還是飛到了對岸，和姐姐團聚。
輪到小雙雙了。雙雙見哥哥飛了過去，急忙向后面退去，巧艷用威逼的聲音推了一把雙雙，做了一遍示范。雙雙瞪大眼睛低頭看著河面，巧艷又用翅膀指指藍天。雙雙閉上雙眼，也飛上了天，它第一次感到了天的奇妙，忍不住叫了一聲。
看著孩子們一個個飛向了那邊，巧艷也飛了過去，順便帶上來三條活蹦亂跳的小魚犒勞一下孩子們。雙雙立即張開大嘴咬向一條魚，健影搶在姐姐面前也咬走了一條魚，藍潔會意，優(yōu)雅地用嘴巴接過那條魚，細嚼慢咽地吃了起來。
藍潔吃完了魚，率先飛到對面，巧艷這才回過神來，一卷翅膀，示意健影和雙雙也飛過去。這一次，誰也不害怕了，巧艷心里的高興立即升了一倍。
真是好消息頻出的一天。巧艷站在河邊邊梳理羽毛邊想，還露出了笑容。
待巧艷回到窩里的時候，已經是深夜了，雙雙和健影正在熟睡著，只有藍潔沒睡著，似乎在等待媽媽。
“乖女兒，怎么啦?”巧艷溫柔地問。
藍潔沒有出聲，只是望向巧艷常去捕食的那條小溪，隨后又瞧了瞧自己的媽媽，眼睛里流露出來了渴望，就像一個孩子期盼得到什么玩具一樣。
巧艷還是那樣溫柔，側過頭，看看星空，似乎明白點兒了什么。
信任危機。
前一陣子放假的時候，我和一親戚哥哥一起搭動車去了趟外地。
火車站的人很多，人來人往，每個人都有大堆小堆的行李，有的還一邊抱小孩，一邊拉著行李箱。
進候車廳的時候，有一個地方的扶梯壞了，好多人都只好拖著大小包爬樓梯。
我因為只是去幾天玩玩，所以行李并沒有多少，只是一個小包，比較輕松。
我一聽有點生氣，就覺得他不能幫。
索性自己把小包丟給親戚哥哥，上前和那位阿姨說道，“阿姨，我來幫您一起提吧!”
那位阿姨顯然沒想到突然有人竄出來和她說話，顯得有點驚訝，好一會才反應過來我的意思，她似乎有點想推諉的意思。
可是我那時助人心切，也沒有在意，隨手就幫她提起了一個大袋子，便往樓梯上趕。
好重呀!
剛提上手，我就有點吃不消了，可是想到幫人幫到底，我看了看前方的十幾級臺階，咬著牙，一鼓作氣地拖著那個袋子上去了。
正當我爬到終點，氣喘吁吁地放下袋子正想看看后面的阿姨提到哪里了，自己要不要再幫忙。
沒想到一轉身，就看到阿姨也已經站到了我的身后，嚇了我一跳。
剛才她才步履蹣跚的，現在居然這么靈活，比我還快。
可看到她同樣的滿臉大汗和一臉的緊張，有那么一瞬間，我突然明白了親戚哥哥的話，我自己覺得好心幫她，可是她可能在我提起袋子的時候就已經緊張起來，生怕我把她的袋子偷走吧!
阿姨放松了表情，堆笑跟我道謝。
可我卻一點也開心不起來。
我回到親戚哥哥身邊，他也看到了剛才的一切，沒再發(fā)表言論，而我，回頭看到那個阿姨又恢復了剛才的步履蹣跚，臉上別淌著汗卻一臉的淡然的時候，心情卻仿若仍提著剛才的大袋子，有點沉重。
以母校為話題初中篇二
正如朱自清先生所說的：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?是啊!時間像是一個黑洞，永遠張著這張無底洞似的大嘴，一點一點蠶食著時間中的一切人、事。我不也是如此嗎?六年前，我懷著好奇心踏進母校的大門，六年后，我卻要被時間無情地拋棄到新的學校去面對陌生的面孔。六年時間好像六分鐘，又好像六百年，說長也長，說短也短，而六年里的喜怒哀樂，那些熟悉的面孔，一定會深深刻在我心里。
還記得那天，我剛剛來到這里，年少無知的我對一切事物都感到分外新鮮。我的啟蒙老師是葉曉燕老師。當時，我們這些淘氣包們都學辦公室里的老師們，叫她“小燕子”。葉老師對此不僅不生氣，還笑瞇瞇地說：“很好呀，我很愿意你們這樣叫我，更能促進師生間的友誼，不是嗎?”雖然我當時還小，可我已經意識到，這是一個好老師，我為此感到幸運!
漸漸地，我上了三年級。仿佛是命中注定一樣，我有了一個知心的好朋友——曾煒。說起他，我不得不用一句話形容：不打不相識。那節(jié)品德課上，他在我書上畫畫，一只只栩栩如生的小老鼠躍然我的紙上。別人看了都叫好，可我不這么認為：哼，我的書，為什么你畫?而且你不畫大蛋糕，而畫小老鼠，真是的!這么想著，我把他的墊板往外使勁一扔，本想嚇唬他，誰知墊板碰到風扇飛了出去。曾煒勃然大怒，竟然把我的書撕成兩半。在經過老師的嚴厲批評下，我不得不服氣，畢竟是我先冒犯人家的啊!我本以為曾煒會與我勢不兩立，可他總是“宰相肚里能撐船”，居然不拘小節(jié)地向我道歉!我們從此成了好朋友，平日里，時常會聽到：“佳勐，幫我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!沒關系!”“曾煒，這道題怎么做啊?”“沒事，我?guī)湍?”我能夠有一個如此知心的朋友，真的是很知足，很快樂。
難忘的啟蒙老師——葉曉燕，知心的朋友——曾煒，那小學生活中的一件件事，那一個個人，多么讓我難忘!可時間是無情的，在如流的時間里，我又能做些什么呢?只有道聲：再見，再見。
以母校為話題初中篇三
歲月匆匆，花開花落。轉眼間五年的小學時光就要過去，在這五年的歲月里，我從一個貪玩的小女孩變成了一個求知好學，熱愛生活的好學生；從一個單純無知的孩子變成了一個成熟的女孩。我感謝我的母?！涌谝恍?！
我愛母校，我愛我們默默奉獻的我的老師。我的老師把燦爛的陽光傳給我們，讓我們對一切充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅持學習，因為是您讓我們懂得一寸光陰一寸金；寒風中，我們頂風冒雨，堅持學習，因為是您告訴我們時光如流水，一去不復返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。我的老師，您是我們靈魂的雕塑師！
我愛母校，愛校園的美麗景色。清心園，如意園，鶴翔池，生態(tài)園，一年四季，這里全呈一派生機勃勃的景象。春天，美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長滿了嫩綠的青草，青草一片蔥綠，顯得十分生機勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直，樹葉隨風擺動時，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態(tài)園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿架的絲瓜……時不時還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。同學們在優(yōu)美的環(huán)境下認真學習，盡情吸收書中的知識。
忘不了，我的老師細心的教導；忘不了，校園的美麗風景；忘不了，與同學的快樂生活。
我的母?！涌谝恍?。我永遠忘不了你，你永遠留在我的心中！
以母校為話題初中篇四
鳥語花香的花園里，那幽芳的玫瑰，嬌嫩潔白的百合花，芳香迷人，在旁邊豪華而神氣的別墅里住著一位女士，她正在一邊品著茶，一邊瀏覽文件，那位女士，當然就是我啦。
假期的某一天，我正在上qq，打開我在小學的班級qq群“好消息大家看”的群空間，想要看看我小學時期老師和同學們發(fā)來的所有消息記錄，正當我看到六年級下期末尾的消息記錄時候，我愣住了，我看到了以前章老師發(fā)上去的一個我永遠也無法忘記的永久信息，上面寫著：“孩子們小學的快樂時光已經過去了，現在畢業(yè)了，以后要好好學習。二十年后在育德小學相見?！?BR> 看到這里，我趕緊翻看了一下日歷，明天就是10月12日了，太好了，馬上就可以見到在小學朝夕相處的同學了！
第二天上午，我到了那懷念已久的母校——育德小學。那曾經破舊的校門，已煥然一新，我邁著優(yōu)雅的步子，款款地走進校園，仿佛我是一朵鮮艷而又嬌嫩的粉玫瑰，悠閑地走著。突然，我看見一位穿著絲綢的女士，也走進了教學樓，那身影好熟悉呀，我連忙打了招呼：“嗨，你好！”
她轉了個身，原來是易笑珂呀！她回答了一句：“叫我嗎？”
我高興地問：“你現在是干什么呀？是公司經理還是董事長，主持人還是演員，還是……”我一頓亂猜，小學時期的怪性格又出來了。
她故意撅著嘴巴說：“又來了，我是歌星，請注意風范。”
我們一起逛了美麗的校園，真的不一樣了，二十年前的高大的梧桐樹，現在比以前更高大更壯實，還有那紅艷艷的跑道，依然那樣引人注目，我曾經不知道在它的身上流下了多少汗水。
同學們都來了，大家一起坐在原來的教室里，大家開始齊聲背誦《少年中國說》，那朗朗的背書聲，一下子把我們帶到了小學的美好時光。章老師說：“二十年前，我們在這里讀書，現在又相聚在一起……”看到章老師那蒼白的頭發(fā)，勾起了我更多的回憶。
同學們又聚在一起了，開開心心地談論著不同的話題，有的在談自己的職業(yè)，有的在談自己的家庭，真熱鬧呀！在聚會即將結束時，章老師說：“我們以后每年相聚一次，而且是在每年的今天，還在今天的地點?！贝蠹衣犃苏吕蠋煹慕ㄗh，異口同聲地回答：“好呀！”大家以后每年都再聚一次，這樣會更加增進我們同學之間的友誼。
以母校為話題初中篇五
八年級的我們，有可能早已忘記了過去，有可能忘記了我們的母校，忘記了某些老師的教誨，小學同學的鼓勵，那青青的草，艷艷的花走，讓我們到母校去看看吧。
9月10日，我來到了母校，安靜的中午正如我安靜地走來。踏進教學樓的那一瞬，我回想從前。寬敞的教室里，老師用粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲調，四十二雙充滿渴望的眼睛對著黑板，老師一上一下優(yōu)美的字體中，筆畫間，都有濃濃的熟悉的氣息。我似乎又想起老師或嚴肅或喜悅或欣慰的表情，指引我們到達彼岸。難忘那學習生涯的場景。
站在教室外的走廊上，我俯下身體，遠遠望去，空寂的操場，一個人也沒有。陽光下，小草生長得那樣茂盛，充滿生機，大片操場上留下前前后后的腳印。我似乎想起每天早晨全體師生做操的情景，熟悉的節(jié)拍在我耳旁回響著。記起每天早操的時候，每位同學都精神抖摟，在節(jié)拍下優(yōu)美地抒展，整齊的拍手跺腳響徹云天難忘同友間誼的好時光。
一股暗香在鼻尖浮動，甜甜的，淡淡的，從我的心底輕輕拂過。循著幽香，我沿著熟悉的樓梯，拾級而下，玉蘭花開了，那么亮麗嬌艷，帶著一種沁人心脾的香味，一朵朵，恬淡安然，簡約靈動，亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草，或質樸淡雅，或妖嬌美麗，似乎呼喚著我，又似乎在沖我莞爾一笑。
我的到來使老師既驚喜又激動。六年的朝夕相外，風雨與共的回憶都不知道從哪兒說起，只剩下感動的回憶。我們的老師，頭上似乎多了幾根白發(fā)，眼角似乎多了幾條皺紋，但老師對我的愛與鼓勵一分也沒少。
看著又一批的學弟學妹，我思緒萬千，幾年前，我也曾坐在這里，這個座位，不時看看窗外的小鳥，還被老師點起來罰站呵呵，真想和他們一起再次坐在這里，這個座位，聽老師講課，和同學們一起玩耍，聊聊這個人長得怎么樣，再談談昨天玩了什么游戲。那些已經離開才被我們懷念的日子?。?BR> 離開時，我往后看了幾次，后悔少看了幾次。六年的情深意濃，汗水和淚水，快樂與悲傷，一切的一切，都緣于這熟悉了又離開的校園。走，明年我們還來看母校！
以母校為話題初中篇六
我的母校坐落在一個平凡的小村莊里，她沒有什么奢侈的地方。然而，她卻用平凡哺育了我們，把我們從一個個無知與愛哭鼻子的淘氣包變成了朝氣蓬勃有理性的陽光少年。母校的一草一木，一磚一瓦，一點一滴都使我終身難忘。
母校的愛是用網一點一滴編織起來的。
當太陽的第一束陽光射上母校的額頭時，綠葉開始了“嘩嗒”的早習歌，花兒也綻放了笑臉，我們三三兩兩來到了學校。放下書包，便拿起掃帚打掃教室，擦黑板，給母校“洗洗臉”。
走到教室的松樹前，美麗的松樹姐姐，你還記得我嗎？剛上學時，我想和你握握手，你卻用針刺我。揪揪你的頭發(fā)，你卻用手打我?，F在細想確實是我不對，對不起！出生的小草寶寶，你們一定要多聽太陽公公講課，茁壯成長啊?？蓯鄣镍B兒天使，謝謝你們每天來看母校！冬青阿姨你越來越漂亮了?！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ扁彺笫逶谔嵝盐一匕嗔?。
“同學們，今天我們要做一個沒有任何準備的自我介紹?！闭Z文老師說。
“嗨，大家好，我叫劉玉珂，是一只老虎，我開朗像開心果，生氣像小辣椒，活潑似花松鼠······”哼！這家伙真是強出頭，看我不好好治她。
“嗨！大家好，我叫李夢茜，也是一只老虎，我喜歡吃開心果，生氣的小辣椒，最喜歡玩花松鼠！”我故意裝得很乖?！笆裁?，你居然敢諷刺我，你這個西蒙！”劉玉珂火冒三丈。
“首先，，我沒諷刺你。我之所以那樣說你，是因為我把你當作摯友了，你要真覺得我諷刺你，我也只好勉強接受了?！蔽乙匀峥藙?。
“你果然不是壞人，是超級壞蟲子，對于你剛才的挑戰(zhàn)，我萬分接受！”白羊座的劉玉珂果真死不認輸，小小的自我介紹變成了爭吵會。
“劉玉珂，我跟你接了什么仇?。∧惴遣环胚^我?！蔽易プ×怂氖?。“是你不放過我，看你的手！”玉珂一語破天。
“哈哈哈······”
母校啊，你讓我快樂！美好的景色是你給我的，親密無間的朋友也是，循循善誘的老師也是。因為你，我充滿了快樂。謝謝你，我的母校！
以母校為話題初中篇七
思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記，思念更是一份回蕩腦海的深情。此時此刻，對我來說，最思念的就是我的校園，我的老師和同學們。
我的班主任老師——王老師已經陪伴我從一年級走到了三年級。
記得在一次上課的時候，有一個數學的知識點我怎么也沒聽明白，課堂練習的題也做錯了。下課后，王老師把我叫到她身邊，我以為她會因為我做錯題批評我，可是，王老師并沒有批評我，反而很耐心地把我不會的知識點給我講解了一遍，又給我講解了做錯的練習題。當我終于弄明白這個知識點的時候，我看到王老師會心地笑了，我也跟著笑了。也許在同學們的眼里，王老師是一個很嚴厲的老師，但是，在我的心中，她是一個特別溫暖，特別溫柔的好老師。
我可愛的同學們對我來說，就像我的兄弟姐妹，我們一起學習，一起玩耍，在三年的時光里，我和前后座的幾個同學關系都很親密，其中關系最好的，是我最好的朋友，辰辰同學。
在學校里，每次下課后的室外活動時間，我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏，不知道為什么，每一次我都是負責躲的，不過好在我躲的位置都非常好，辰辰總是找不到我，因為我躲在操場邊的一棵大樹后面，辰辰每次都覺得我是躲在人群里。休息過后，辰辰問我：“你躲在哪里呀？我怎么總是找不到你呢？”我回答：“我就躲在人群里呀！你難道沒看見我嗎？”嘿嘿，說完我調皮地眨了眨眼睛。哈哈哈，我們倆都笑起來。
校園里的時光是快樂的，也是短暫的，轉眼間，放寒假了。在這個漫長的假期里，我經常坐在窗邊，望著學校的方向，一件件校園里的趣事浮現在腦海中。
真想念我的校園呀！
以母校為話題初中篇八
我想，我還沒能成熟到可以割舍掉一切。尤其是我的母校。
九年前，我初次踏進那個地方，走入了一條"不歸之路"，那里，注定是我一生的羈絆。
那里是我的小學，對，是我的、只屬于我。
還記得，以前曾看過一句話，"所謂母校就是你一天罵它八百遍，卻不允許別人說它一個字的不好"。仔細想想，好像是真的那。還在她懷抱的時候，總是覺得她這不好那不好的。沒有塑膠操場、沒有新教學樓、每晚的作業(yè)都死多死多的、亂七八糟的、當時什么都嫌棄，總是覺得得不到的才是最好的?？墒且坏匠踔?，老胡問我我以前是哪個學校的。我說是，磁器街小學。他說，嗯，那個學校在樊城區(qū)那一片還是不錯的，你們學校的教學質量還是相當不錯的啊，巴拉巴拉。當時我就好開心好開心的啊，我衷心的為那里而自豪。因為，她屬于我，屬于了六年，也會一直屬于下去。
可我還放不下/放不下/那些年/那些夢/那些瘋狂。
學校就在橋邊上，所以我只要會婆婆家，就能看見進入學校的那個小巷子，那里已經拆完了，現在盡量的.避開會婆婆家的次數，就是怕看到那片廢墟、然后落淚。
我放不下那里啊，每次路過，它都會更破敗一分。我割舍不掉啊，那里有我整個的曾經啊。
可現如今，一切都變了，變的我都不認識了。
那兩家奶茶店都沒有了，以巷子口為中心，十米之內，全是廢墟。那家朱朱喜歡的奶茶店沒了、那家吃了七年的面館轉移陣地了、到賈奶奶的文具店那了、記得最開始在他家吃面的時候，那個爺爺的小女兒還尚未婚配那。然后她大肚子了、再然后她的小寶寶就牙牙學語了、然后上幼兒園、再上小學。我走的那一年，他上學前班吧。那家有著怪怪的椰果的奶茶店也沒了。那家名為"平安客棧"的網吧也沒了。那家晨光的店也沒了。還有，那個搖搖車、租書店、美容店、通通地、通通的都沒有了。他們，都破敗成了一磚一瓦。
我的母校，難道就這樣了嗎，多想回到過去，多想再看你一眼。
以母校為話題初中篇九
時間過得真快，轉眼間，我都要上五年級了，還有一、兩年，我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里，我就不由得思緒萬千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。瞧，寬敞明亮的教室，讓我們的學習環(huán)境更好。干凈結實的桌椅，讓我們學習更方便;烏黑發(fā)亮的黑板，讓我們學到更多的知識;校園的一草一木，美化了我們的學習環(huán)境，陶冶了我們的性情。
我要感謝老師。是老師讓我們從牙牙學語的孩子變成了品學兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師，讓我們有了豐富的知識。
我要感謝同學，是同學給了我課外知識，體會到了大家庭的溫暖，下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數學小測驗，我沒考好。為此，我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂，連忙安慰我說：“張雨涵，你這次考試只是失手而已，并不代表你的真實水平就是這樣，如果你下次再細心一點，仍然可再奪王位，以后的機會還多著哪!”聽了陳語的這番話，我信心倍增，不再那么難過了，一心想著怎樣才能提高成績。還有一次，我生病了，很嚴重，課也拉下不少。我想：去上課吧，可生病了，也堅持不了多長時間，在家養(yǎng)身體吧，又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當我萬分焦急的時候，陳語背著書包，拎著水果來了，我憂為喜，把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說：“這事包在我身上了，來，我現在就給你補課!以后，我天天來。”真的，當時的我高興極了。從此，陳語天天來給我補課。我的病也慢慢好了，身體養(yǎng)好了，功課也沒拉下。病好了之后，我又回到了同學們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學。
感恩母校，讓我擁有良好的學習環(huán)境，擁有知識淵博的老師，擁有互相關愛的同學。
以母校為話題初中篇十
歲月匆匆，花開花落。隨著時間的流逝，小學生活即將過去。在即將離開母校的時候，我禁不住心潮起伏。回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了我們敬愛的老師，您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。從到一橫一豎，您們手把著手地給我們耐心地教讀，我們的每一點進步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進教室，語文老師對我們說，一筆好字就相當于一個人的第二張臉。那時候，幼小的我還不太理解，后來慢慢長大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個有自尊的人呀。啊！敬愛的老師，您們對我們永遠是既親切又嚴肅。.既謙遜又淵博。.既平凡又偉大。您們對我們有不是父母勝似父母的恩情！
忘不了和我朝夕相處的同學。六年來，我們生活在學校的這個大家庭里，一起歡笑，一起憂傷，留下了多少難忘的回憶?。∮泻脦状?，因為我的考試成績下降，我一個人苦惱不已，甚至喪失了學習的信心。就在我陷入迷茫的時候，我們的班干部及時伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊，一起幫助我，鼓勵我，讓我重新找到了前進的方向。這樣的事情簡直不勝枚舉。啊！親愛的同學，我們永遠是在同一片藍天下呼吸的紅領巾，永遠是親如一家的兄弟姐妹！
忘不了那熟悉的校園。每天清晨，您用慈母般的微笑迎接我們，您默默無聞地見證著我們成長的足跡。您的懷抱里，灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一，我們在校園里載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時刻，您在一旁悄悄地為我們祝福。?。∽鹁吹哪感?，您永遠是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無論我們走到哪里，都忘不了您，我們共同的母親！
光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程。再見了，難忘的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學。讓我們用更大的熱情投入新的學習生活，長大了，我們要做一個有用的人，用自己的努力回報我們的老師，回報我們的社會。
以母校為話題初中篇十一
當荷花盛開到最美的時候，親愛的母校我們就要和你道別了。
從一個個乳臭未干的小毛孩，到一個個莘莘學子，您，我的母親付出了多大的心血。當我還在緊張的準備小考時，您，偉大的母親也正在為我們默默的加油。
母校如風，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長大了，知識越來越豐富;母校如雨，滋潤著我們的心田，慢慢的我們學會做人了，道德素質也越來越提高了。
多年后，您是否美麗依舊，那時，我們載著滿腹經綸來看望您時，你還是會記起我們這些天真的孩子嗎?或許有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖國的棟梁，怎么會記住其中的某一個呢?但是請您別忘記，某一年，某一月，一群將要離開您的孩子許下了一個堅定的諾言：當我們取得了成功之后就來看您。
“天下沒有不散的宴席”有聚必然會離別。六年的記憶，六年的歡笑，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無窮的快樂。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通;有一種堅定的信念，要為母校爭氣;有一種幸福，為六年和母校的生活而歡笑。
起風了，下雨了，縱然有“母親”的關懷，風是風平浪靜，雨是雨過天晴。
我們會記住這里的每一株草的翠綠，第一朵花的芬芳。在最后，我們想對您說：“別了，母校，我們要起飛了。當我們滿載而歸時，請別忘記我們當初的諾言?！?BR> 以母校為話題初中篇十二
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!
回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
啊，母校!我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。
校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟?jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結、友愛?；ǖ南悖莸纳?，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們。
不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數學的，常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!
說起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè);多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈?！昂寥憧啵瑖I心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們;您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
別了，我親愛的母校!雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，將是最美好的回憶。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!
以母校為話題初中篇十三
忘不了，那一次老師說要選第一批少先隊員，幼小的我在那一刻暗下了決心，發(fā)誓一定要當上第一批少先隊員！從那時起，我就一直努力著，努力做到上課專心聽講，認真的做作業(yè)，做老師眼中的好孩子……終于，我等到了那一天，那天，當六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭缩r艷的紅領巾，我高呼著：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”那一刻，我是多么的高興呀，因為，這是我第一次用汗水取得了這樣大的成功！
忘不了，那一次我犯了錯誤，第一次被老師批評，那一刻，我決心一定要做個好學生，不再被老師批評！
忘不了，第一次走上國旗臺，為敬愛的蔣老師掛上紅領巾的那一刻，我是多么的自豪，多么的快樂！
忘不了，母校，更忘不了，難忘的小學生活！時間啊，請慢一點走，讓我們在母校的最后一年多的時間里好好學習，讓每一天過得充實，有意義，為最后的小學生涯畫上個完美的句號，為以后的生涯一幅美麗的畫卷！
以母校為話題初中篇十四
我的母校坐落于環(huán)境幽雅，文化底蘊厚實、人文環(huán)境極佳的湖南社區(qū)。建校至今已有70多年了，那是傳播文化，追求科學、播種希望、鑄就成功的70多年。母校的發(fā)展承載著各級領導的關懷，傾注著歷任教師的辛勤耕耘，蘊藏著各界校友的拼搏和進取的精髓。
母校的前身是1936年創(chuàng)建的世界小學。1956年更名為淮海中路第二小學。盡管跨越了不同的時代，經歷的更名、移址的變遷，但他嚴謹的教學管理，卻是薪火相傳、一脈相承的。70多年是一個不短的時間，可對教育而言，她絕不是古稀遲暮之年，教育永遠充滿著生機活力，永遠是綠意盎然的春天。歷史的傳承，底蘊的熏陶，環(huán)境的浸潤，造就了母校高雅的校園文化；養(yǎng)就了母校教師特有的氣質：他們執(zhí)著恬淡，寧靜致遠，一心一意聚焦在教育教學工作中。
現在看母校，顯得有些陳舊?？墒窃诎雮€多世紀以前，那可是一個生龍活虎，人才薈萃的地方。四周林木蔥郁，有老槐樹，銀杏樹，梧桐樹。學校懷抱在群花綠葉中，花朵有的紅，有的綠，有的黃，有的紫，還有的……月光皎潔，梧桐樹的枝條輕輕的一吹，吹到了辛勤園丁的臉上。透過夜光，隱隱約約可以看見后勤的老師在辛勤的打掃走廊。校門口有兩棵樹，如果你是淮二的校友說不認識他們，他們可是會傷心的。時光飛逝，依稀記得，在我牙牙學語時，進了淮海中路第二小學，第一眼，就看見兩棵銀杏樹正在泰然自若地遮著驕陽，伸出許多條綠枝條熱情地迎接我們。
春暖花開的季節(jié)，我和同學正在草叢中尋找幸運草，聞著撲鼻而來的花香味，看著那絢麗的花朵，興致越來越高。這時，耳邊不時傳來“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡”的響聲，我抬頭一看，原來是來了一位歌曲家——蜜蜂。他正要將編了一年的歌曲唱給我們聽呢。不一會兒，我們找到了與我們捉迷藏的幸運草，高興得也唱起歌來。
驕陽似火的夏日，我最喜歡去學校的沙坑旁游玩，時常傾聽書上的知了歡快的鳴叫，細細的領略“蟬鳴林更幽”的意境。
秋高氣爽的日子，我最愛在像鋪著金色地毯似的操場上，與同學們盡情的玩耍游戲。有時，我們在操場上跳長繩。耐心的朱老師總是細心地指導我們。有時，我們會玩老鷹抓小雞的游戲。聽，悅耳的叫聲又一次得響了起來。上課了，我們像離弦的箭一樣沖向教室，可每次都是姍姍來遲，自然批評是少不了的。
寒風刺骨的冬天，我們和老師“其熱融融”地徜徉在課堂中，采集知識的花粉，為將來建設祖國儲備知識、積蓄力量。
聽，悅耳的歌聲，歡快的笑聲，朗朗的讀書聲又一次在校園里響起了。我的母校永遠是春光中最明媚的風景。
以母校為話題初中篇十五
我已是一名六年級的小學生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛的老師，有我親愛的同學，這里留下了我最美好的記憶!
剛入學的時候，我什么都不懂。是誰?是誰拉著我的手，帶我走過著小學生活?又是誰帶我去書中尋找知識。這個人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的.身影已是最亮麗的風景!我這六年的小學生活無不有老師陪伴。
還有我那親愛的同學，在這六年里，他們陪我走過多少日子，他們給過我多少關心。我們曾一起走在校園的小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......
啊!我親愛的母校，我即將告別您，但我卻不會忘記您!
以母校為話題初中篇十六
我的母校是一個美麗的校園，相信大家對自己的母校都是有特別的敢情吧，我也不例外。
向北走進校園，對面就是四層高樓，這就是我們的主教學樓，教學樓的最上面有很多小旗子，有黃的、有紅的、……五顏六色，好看極了。
教學樓的東邊還有一幢更高的樓房，它的旁邊還有花壇，花壇里面有很多草，這些草都挺直著身子。精神十分飽滿。
教學樓的正前方是操場，操場西邊有很多樹。其中有一棵是松樹，它的葉子像一把大扇子，下面有很多樹枝，每個樹枝都有幾片葉子，像個小樹，樹枝下面有螞蟻、螳螂等動物在里面玩耍。
操場的西南角有沙塘，沙子在陽光下金光閃閃，像一堆金子，沙塘里有很多體育運動器材。
操場西邊是籃球架，一到體育課，老師同學都在籃球架下大籃球。操場正中間是旗桿，高高的旗桿上掛著五星紅旗，五星紅旗迎著風在空中飄來飄去。
同學們有沒有覺得我的母校很美呢，嘿嘿，我很喜歡我的母校，每一棵花草，每一個角落，每一個同學，每一個老師。