讀后感是通過文字將自己的閱讀心得和體會傳達給他人，并能夠引發(fā)深入研究和交流的文體形式。在寫讀后感時，要注意準確表達自己的思考和感受，避免模糊不清或過于膚淺。讀后感是讀者在閱讀了一本書、一篇文章或一部電影之后所產(chǎn)生的感受和體會的一種表達方式。通過寫讀后感，我們可以表達對作品的贊美、思考和感悟，進一步增進對作品的理解和鑒賞。讀后感是一個重要的寫作練習，它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力，同時也有助于積累文化知識和提高語文水平。在平時的學習生活中，我們可以多讀多寫讀后感，不斷提升自己的表達能力，豐富自己的閱歷。那么，如何寫一篇較為有深度和獨特性的讀后感呢？首先，我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進行分析和思考，把握作品的核心思想和情感，進而進行個人的感悟和思考。其次，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，清晰地論述自己對作品的理解和感受，避免散漫和冗長。同時，我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對于作品的評價，豐富文章的內(nèi)涵和表達的層次。最后，我們要注意語言的準確和流暢，力求用精準的詞語和流暢的句子來表達自己的觀點和情感，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來看看吧！
四年級開學第一課讀后感篇一
9月1日晚上，我和媽媽在家里收看了cctv—1播放的《開學第一課》。
這是《開學第一課》第11期，2018年主題是：創(chuàng)造向未來。授課的第一位嘉賓是電影演員——成龍。他講述了自己在拍電影的過程中多次受傷的經(jīng)歷。他的全身都受過傷，嚴重時甚至昏迷休克，但他從不放棄自己的夢想，向著夢想一次次拼搏靠近。他對我們說：“如果你努力堅持，盡力拼搏，能對得起國家、社會、民族和自己的家人，你就是一個了不起的人?！?BR> 令我印象深刻的還有新東方的創(chuàng)始人——俞敏洪老師。他向我們講了他三次考大學的經(jīng)歷。一開始他的成績并不好，第一次考大學只考了幾分，于是他就一邊種田，一邊復習，準備下一年的考試。第二次考了55分，還是沒有考進自己想要去的大專院校。后來他暫時不種田了，把全部的精力都放在學習上。第三次，終于成功考上北京大學，比他想要達到目標還要高。俞敏洪老師給我們總結(jié)了三條經(jīng)驗：
1、給自己定一個奮斗目標。
2、向目標努力。
3、堅持不懈，永不放棄。
這樣才能得到自己想要的結(jié)果。看到這里，我想到了自己：我要考美國哈佛大學的數(shù)學系。那么我就應(yīng)該更加認真的學習數(shù)學和英語，每天多學多練，堅持努力，不怕困難，不達目的決不罷休，我要像他們一樣完成我的夢想。
我最感興趣的實驗是無殼孵化小雞。把保鮮膜放到燒杯里，作為雞蛋的蛋殼，再把孵化兩天的雞蛋打進燒杯里，蓋上蓋子，放進孵化箱，經(jīng)過21天以后，毛茸茸的小雞就會孵化出來了。王源哥哥在現(xiàn)場做了這個實驗。當實驗進行到打雞蛋步驟的時候，他連續(xù)打了五六顆雞蛋，都失手了，一次都沒有成功?？吹贸霎敃r他很郁悶，想放棄，想讓別人幫他完成這一步。后來，他調(diào)整心態(tài)，又試了幾遍，最后終于成功了。在他成功打出完整雞蛋的那一刻，同學們都情不自禁地歡呼起來，主持人也和他擊掌慶賀?？茖W實驗就是這樣，失敗是成功之母?？茖W家做實驗的時候，并不是第一次就能成功的，有時候會經(jīng)歷成百上千次的失敗，需要經(jīng)過無數(shù)次的試驗，只有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，最后才能成功。
通過今天的《開學第一課》，我學到：只有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的夢想。如果我們每個人都向著自己的夢想努力，直到成功，那么我們的祖國就會變得更加繁榮富強。就像張杰在《少年中國說》里唱的那樣：“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年自由，則國自由。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎?！蓖瑢W們，我們是祖國的希望，讓我們一起加油努力，沖向未來！
四年級開學第一課讀后感篇二
是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年，今年的《開學第一課》以“英雄不朽”為主題，開篇圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章，從青少年的獨特視角切入，向我們真實講述一個個生動的英雄故事，讓我們共同回顧歷史!
對于今年上一年級6歲的孩子們來說國歌可能還是陌生的，第一篇“愛國”就從中華人民共和國國歌講起，通過秦怡老奶奶深情并茂的講述國歌中每一句歌詞的由來都是描寫當時的真實戰(zhàn)斗的寫照，讓孩子深深的記住了這首歌!通過講述趙一曼、左權(quán)的英勇抗日的故事，讓孩子知道了什么是愛國。在戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天，把祖國當成自己的家一樣去愛護它，建設(shè)它，就是愛國。
第二篇“勇敢”通過歌曲和故事傳頌“王二小”這個13歲的放牛郎的英勇事跡，并邀請史林山老人親自講述這位小伙伴的故事，在講述過程中老人幾度落淚。通過老人的講述讓孩子記住了這個機智勇敢、意志堅強的大哥哥。勇敢這個詞的含義也深深印在孩子們的腦海里。在戰(zhàn)爭中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，今天，不怕困難勇于擔當，就可以做一個勇敢的人。一聲警報聲引出了震驚中外的“南京大屠殺”當孩子看到這個畫面的時候真的有些害怕，一下?lián)涞轿业膽牙铮粋€75歲老奶奶夏淑琴講述了她在8歲時的經(jīng)歷，她是南京大屠殺的幸存者之一，通過他們的講述我們懂得了一個民族如果忘記歷史，她也注定要失去未來!
第三篇“團結(jié)”，孩子第一次聽說“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個名字的`由來，當主持人問孫九宏爺爺“當年你們?yōu)榫?名美國飛虎隊的隊員而犧牲了150人，您覺得值嗎?”爺爺?shù)幕卮鹗强隙ǖ摹爸档谩?想象當年的那份友誼，中國人將永遠銘記!也讓我們知道了在戰(zhàn)場上面對敵人的時候，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團隊才能克敵制勝。而今天的團結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏!
第四篇“自強”通過一群小學生去革命老區(qū)體驗做個小八路，這部分讓孩子很興奮。也許這個時代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強不息的精神去建設(shè)我們的國家!王伯惠老爺爺告誡同學們，只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方。今天的孩子們是未來的主人，只有自信、自主、自強，才能成為對國家對社會有用的人。
我們要永遠銘記先烈，用少年自強宣言來表達我們對先烈的緬懷之情和決心建設(shè)強大祖國的信心：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代，學習英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起堅定立志，把祖國的強盛當成自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人?！?BR> 母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼：“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”
一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說到底，他們都有一個共同點——愛國。
我雖沒有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛國的。祖國的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因為她的子孫在哭喊。
祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優(yōu)秀，它應(yīng)當獨霸武林。因此，外國人都得隊我們見面三分禮。我們變的至高無上。
現(xiàn)在，祖國更是迅速發(fā)展，讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。1949年，毛澤東在開國大典上高呼：“中華人民共和國中央人民政府成立了?！睆拇耍藗兌颊酒饋砹?，成為國家的主人。
現(xiàn)在，我們又向著共產(chǎn)主義邁進。那時，我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見證人，我是21世紀祖國的花朵，我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國也會笑著的。
歌唱祖國，是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強。”
中央電視臺大型公益節(jié)目《開學第一課》的主題是“父母教育我”，一個有關(guān)親子教育的問題。雖然講的是父母對孩子的教育，但我想到的更多是父母對孩子的沉甸甸的、負責任的愛!物欲橫流的社會，難免會有所迷失。每一天，“家家有本難念的經(jīng)”的故事都在上演，父母的苦心，孩子的叛逆，糾扯著觀眾的心。其實，很多人很多家庭的悲劇，是孝道缺失的悲劇，如果我們都能像父母善待我們那樣，去善待父母，生活該有多溫暖人心。
孝是做人基礎(chǔ)。俗話說：滴水之恩，當以涌泉相報。任何一種愛都應(yīng)當回報，更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會所不容，為人們所鄙視，一個如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會老。善待老人其實就是在善待自己，普天之下人人都會老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應(yīng)從自身做起，以自我的實際行動，樹立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對無力周濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄，等掙了錢有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程，沒供成我上出滿意的學界，不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養(yǎng)他們……聽聽這是什么話，殊不知，歲月無情，生死難料。父母一天天變老，很快就步入風燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
可憐天下父母心，他們不需要每天大魚大肉，每月有多少贍養(yǎng)費;只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚，幾句溫柔的語言，些許點滴的孝心;哪怕是一句真誠的問候，偶爾的噓寒問暖，甚至是在父母面前的撒嬌幾下，他們就會倍感欣慰。能達到讓父母體會到對自己從降生到長大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋;她們一世的心血都注入我體內(nèi)的億份之一的情深，就是孝順。父母就會贊不絕口。何況，大孝子是人人稱贊，天地護佑呢。有人說：在孝道的天平上，不論是處豪宅，還是一片磚瓦，不論達到彼岸的一只鴻鷹，還是近在咫尺的一個口信，不論是數(shù)以萬計的金錢，或者只是含著體溫的一枚硬幣，他們都是等值的。
四年級開學第一課讀后感篇三
今天是每年的《開學第一課》播出的日子，我在晚上八點多準時看了這個節(jié)目。今天節(jié)目的主題是少年強則中國強。
在節(jié)目中，武漢醫(yī)院院長張定宇患漸凍癥，但是依然堅守在抗議第一線。張定宇院長說：只要我跑的夠快，這樣我就能在病毒下拯救更多的生命。而生命是最寶貴的，人的生命只有一次，我們要好好珍惜它。
當然，我們能夠戰(zhàn)勝疫情，更多的是靠那千千萬萬的普通的醫(yī)療人員。有一位名為周國紅的醫(yī)療人員也出席了這次直播。她在武漢抗擊疫情的時候，在自己的防護服上寫下讓自己女兒認真寫作業(yè)的話語，讓人好笑的同時也覺得感動。
通過這次的《開學第一課》，我明白了，團結(jié)的重要性，假如說沒有團結(jié)的精神的話，也可能就不會有那么多人逆流而上。
今天我和家人一起觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》，里面講述了在疫情期間為國家做出突出貢獻的重要人物。
這個節(jié)目分為了三部分：團結(jié)、科學、擔當，講了很多感人的故事。首先出場的是終南山院士，鐘爺爺給我們講了很多疫情一線的工作情況，還介紹了他小時候想成為醫(yī)生到實現(xiàn)夢想的過程。
終南山爺爺為疫情戰(zhàn)爭做出了很多貢獻，使我內(nèi)心不由得肅然起敬。同時還有很多英雄不管自己安危沖向了疫情一線，與病魔作斗爭，取得了最終的勝利，他們是最美逆行者，向白衣天使致敬！習總書記稱贊他們：新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的。說明我們國家新時代的年輕人具備不畏困難，用于擔當?shù)膬?yōu)良品質(zhì)。
所以，我們要向他們學習，好好學習，天天向上，掌握更多的科學文化知識，為國家和社會作出應(yīng)有的貢獻。
四年級開學第一課讀后感篇四
暑假即將結(jié)束，新的一學期即將到來，你，是否難忘同學的手足情誼，是否難忘原來班主任老師的諄諄教誨，接下來，這是我想對他們說的幾句話。
小楊，如果我們倆沒能分在同一個班級的話，我只想對你說：“小楊，你和我是好朋友，雖然你我偶爾也會有點兒小矛盾，但是你我都會做出退步，重新和好，你是班長，是我們紀律的榜樣，我們都應(yīng)該向你學習，在課堂上，你能端端正正的坐在自己的座位上，別的老師看了，都會向你投來贊揚的'目光。不論是上課還是下課，不論是嚴寒還是酷暑，你都不會讓老師感到一絲不滿，我們大家會向你學習的，朋友，繼續(xù)努力吧!”
“小李你是我們班的文藝星，你會好多歌曲，一些許多難發(fā)的音調(diào)你也都會，我們兩個平時最愛演比較搞笑的小品。一到上課，你就會停下手不想提到學習。
學習了一天，有一天學習了一年又一年，真是太累了，放個假也是這么的快，太難了，唉，但是吧，開學的時候沒人能阻止我們就要開學了。唉，沒事兒開心就是要開心吶。
即將面臨開學的我們有多么的失望，也有多么的開心??！讓我們加油！再次加油吧，加油！
四年級開學第一課讀后感篇五
》一共分為4課，在這個節(jié)目里我看到了好多運動員，有籃球運動員、游泳和撐桿運動員，一共有10位。接下來是小編為您整理的四年級。
作文。
開學第一課，希望對您有所幫助。
在9月2日的晚上，按照學校的要求，我早早就做好了準備，8點鐘準時等在電視機前觀看中央一臺為我們小學生制作的節(jié)目《開學第一課》。在這個節(jié)目上我看到了許多感人的故事。
《開學第一課》一共分為4課，在這個節(jié)目里我看到了好多運動員，有籃球運動員、游泳和撐桿運動員，一共有10位。姚明叔叔現(xiàn)在正在非洲大草原上保護動物，游泳健將們每天都要游一萬米。我還看到了宇航員劉揚阿姨，她是第一位登上太空的女性，她向我們講述了太空的美。
《開學第一課》的四節(jié)課，每課都安排了一位小班長，三位女班長，一位男班長。在第三節(jié)課上介紹了一所高原小學，那里只有一名女教師，她負責著高原小學的語文、數(shù)學、英語等等所有的學科。高原小學所有的學生都很喜歡她，都會舍不得讓老師離開，因為她還是這所小學唯一的美術(shù)老師、體操老師。。。我看了之后很感動。
《開學第一課》這個節(jié)目播了三個多小時，我的眼睛都看累了，時間慢慢就快要到十點了，以往這個時候我已經(jīng)休息了，而我現(xiàn)在也感到累了，但我還是堅持把節(jié)目看完了。因為這個節(jié)目讓我領(lǐng)悟到我要好好學習，天天向上，我要用優(yōu)異的成績報效祖國。
總而言之，我在這《開學第一課》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這里，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”
四年級開學第一課讀后感篇六
活動目的：
為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。
活動過程：
一 、導入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學習之中。
二、學習規(guī)范
1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守) 3.集體活動：五分鐘的'崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
(2) 不允許帶零食進教室。
(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4.課前準備：按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
6.下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧 ，不爬欄桿 ，做有意義的課間活動。
7.放學要求：按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
1.有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學按時回家。
2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。
(三)衛(wèi)生習慣：
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學生要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。 3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、總結(jié) 提出奮斗目標。
教學目標：
1、回顧小結(jié)自己快樂的寒假 ，進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規(guī)教育。
2、交流討論新學期的打算，激發(fā)對新學期、新知識的學習熱情。
教學重點：
激發(fā)學生學習的興趣，提高學生學習的內(nèi)驅(qū)力，使學生建立起良好的學習態(tài)度和學習習慣。
教學難點：認識了解自主學習方法以及自主學習本的使用。 教學設(shè)計：
一、課前談話(話寒假 品收獲)
二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。
過了一個開心而又漫長的寒假，師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了，好的學習習慣有些遺忘了，今天我們再一起講講學習習慣，重樹學風。
(一)聽的習慣
1、聽講時身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動作，不伸懶腰，不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓練坐姿)
2、珍惜課堂每一分鐘，認真傾聽，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學懂學會，還要掌握學習方法，逐步做到會學。我們是四年級學生，應(yīng)有選擇地做好聽課筆記，將老師上課講的重點寫在書本上，以提高學習效率。
提出建議或進行補充，“我補充……的意見”，不允許插話、搶嘴，隨意地打斷同學發(fā)言。
(二)說的習慣
1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地如實告訴老師：“對不起，我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說?！卑l(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。
2、答題或提問態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規(guī)范，用上“我認為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補充……的意見”等說話形式，做到說話完整，條理清楚，有自己的獨特看法。
(三)寫的習慣
1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求，明確格式，不擅自離開座位或竊竊私語，保持教室的安靜。
2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨立、按時完成。
3、作業(yè)姿勢要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，自覺保護視力。
4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。
(四)合作學習的習慣
1、圍繞主題人人參與小組討論，主動有序地發(fā)表個人意見，認真聽取他人發(fā)言，待同學講完后再補充自己的意見與看法。
2、在班里發(fā)表小組意見時，用上“我們認為、我們覺得”等說話形式，尊重合作學習的勞動成果。
(五)語文習慣培養(yǎng)。布置學生準備預習本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學習用品。
1、督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。
2、與家長溝通，形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。
三、小結(jié)。
老師相信：在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績!
活動目標：
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
活動準備：
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事
活動過程：
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上。
葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。
在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
四年級開學第一課讀后感篇七
今天央視一套直播了《開學第一課》，它的主題是“英雄不朽”。節(jié)目中有“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”四節(jié)課。
在“愛國”這節(jié)課里，我知道了國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的。在“勇敢”這節(jié)課里，讓我又重新感受到了英雄王二小的勇敢精神。在“團結(jié)”這節(jié)課里，讓我明白了團結(jié)就是力量。在“自強”這節(jié)課里，我們所有學生宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。
通過這檔節(jié)目使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們用鮮血換來的，我們要好好的珍惜它，我也要好好的學習，來回報那些在戰(zhàn)爭中犧牲的烈士們。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《開學第一課》首先給我們講了什么是孝。孝對于我們來說，就是保護好自己，讓父母少些擔心，給父母一個理解的微笑，我們能做的不多，但是只要用心了，就可以表達我們的孝。
父母敬愛老一輩人，從他們的付出中我們學會了敬愛長輩，尊重師長，團結(jié)同學，我們善意的言行也會得到同樣的回報。有時你能在父母回來時倒一杯水，或在父母累的時候幫他們捶捶背……就是你的這些小小的舉動都能讓家人體會到你的孝心。接著節(jié)目又給我們講述了“愛”，子女對長輩的愛，父母對孩子的愛，人與人之間的愛，因為有愛，我們才得以健康安全的成長，我們也要把這樣的愛傳遞下去。當電視里講到秦勇由一個搖滾歌手變成一個普普通通爸爸的時候，我流淚了，一個平凡的偉大的父親對孩子付出太多太多了，讓一個智障孩子很好的長大，他是孩子心中偉大的父王。其實愛就是能用三個詞來概括的，那三個詞就是：陪伴，呵護，成長。
有的人這樣說過：有些事現(xiàn)在不做，一輩子也沒有機會了。還有身教大于言傳……從這次的節(jié)目中我明白了，要孝敬老人，家人，長輩和身邊的人，愛是無可取代的。
今天我觀看了《開學第一課》，這是《開學第一課》開播的第十年了，這回的主題是：中華驕傲。
字以溯源：講述了我國漢字的發(fā)展歷史，就拿正直這兩個字來說吧，從它的發(fā)展歷史來看，就是：目不斜視，奔向目標。在這一課里，我認識了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴迪新，他們刻苦研究漢字的精神感動了我;拼字游戲在玩中學，學中玩，提高了我學習漢字的興趣。漢字是中國悠久文化的源頭活水。學好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)歷史悠久，《少年中國說》中：少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強;少年獨立，則國獨立;少年自由，則國自由;少年進步，則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國，我們要傳承、發(fā)揚武術(shù)精神，做有骨氣的中國人。
棋以明智：你們曾經(jīng)想過，我們熟知的圍棋有多少種變化嗎?答案是：10的808次方，相當于10后面有808個零。在這一刻，我認識了我國著名棋手柯潔，他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對抗過，結(jié)果他輸了，他說：“阿爾法狗只是一個機器人，雖然它不能像人類一樣擁有感情，但機器人也是人類創(chuàng)造出來的，不管誰贏了，都是圍棋史上的重大進步?！毙⌒〉钠灞P，包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想，在科技時代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來，才能為大國之智譜寫新的篇章。
文以載道：許淵沖爺爺將自己的畢生都獻給了翻譯中華古典詩詞的事業(yè)，告訴了我們?nèi)?意美、形美、間美。讓我們感受到了中華文學的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》，讓我感受古詩詞不同的讀法。文學體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向，翻開一本書，讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
《開學第一課》告訴了我許多的知識，每一小節(jié)都讓我受益匪淺?！堕_學第一課》我要謝謝你，你教會了很多，也讓我學到很多，讓我體會了中國漢字的奇妙，中華武術(shù)的威力，中國圍棋的奧妙，以及中國詩詞的精彩。
乘著夢想的翅膀，帶我們走進夢的世界，進入快樂的王國，享受成功的快樂，只要努力你必須能夠找到屬于你的帶著夢想的翅膀，讓我們一齊去尋找那雙帶著夢想的翅膀吧!
《開學第一課》今年的主題就是夢想，一首懷揣夢想和期望的歌曲讓我沉浸在夢想和未來里，隨后就是王亞平老師奇特的出場，帶我們走進了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢想，王老師給我們講述了她實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢想實現(xiàn)的快樂，王亞平老師說過：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就必須能夠觸摸得到!”在開學第一課的舞臺上有些正向快樂王國進發(fā)，有些正在尋找新的快樂王國，付麗娟姐姐為了夢想每一天要進行長達六小時的訓練，還要理解想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的夢想的翅膀，雖然任何一個夢想，你在時現(xiàn)它之前，此時要付出最大的努力最大的代價，為了夢想，必須要付出，夢想是你前進的動力，有夢就有動力，夢想是一種不歇的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對完美生生不息的渴望。
一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對舞蹈的是掩蓋不住的正是因為那份渴望，讓她重新站在了舞臺上!夢想是讓人堅持的動力，讓我們一齊為了夢想去堅持努力，直到成功吧!
四年級開學第一課讀后感篇八
開學了，踏上知識的沃土，盡情汲取；踏上學問的方舟，盡情馳騁，分享了關(guān)于。
的
作文。
給大家閱讀！
開學了，又一新學期開始了，嶄新的開始。這一學期我就是初二的學生了。
老師常說：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺?！边@個形容是正確的。我希望在這新學期當中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學科成績有大的進步，尤其是數(shù)學。
說完了本學期的目標，就來說說開學吧。說到開學，我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開學第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學校的車。去看闊別了一暑假的同學；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學校?；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學還在睡覺，這就是傳說中的“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲！當然我們調(diào)整好了狀態(tài)來迎接初二這個關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時間探討學習問題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。
既然開學了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進。
軍訓。
結(jié)束以后，我們就開始了開學以來第一節(jié)課——因為中秋節(jié)放假緣故，從星期二開始上課，而星期二第一節(jié)課就是語文課了。
晨讀過后，就開始正式上課了。我們做完了課前準備，一位和藹可親的女老師進入了教室。根據(jù)她的。
自我介紹。
她就是我們的新語文老師。我心想：“現(xiàn)在已經(jīng)進入初中了語文的課程會不會有什么跟小學的課程完全不一樣的地方呢？”她似乎看出了我的心思便讓我們看了一個有關(guān)于語文幻燈片并講了小學語文和初中語文的不同。之后讓我們在一張紙上寫“初中”的“初”字。我當時想：“不就是寫個“初中”的“初”字嗎？這有什么難的！”于是我便寫了。等我們都寫完了之后她在黑板上寫了兩個“初”字：一個是“衣”字旁一個是我寫的那個（左邊一個“示”字旁右邊一個“刀”）并問我們寫的是哪一個之后讓寫第二個“初”字的同學舉手。她看了同學的舉手情況之后公布了正確答案：第一個是正確的。并說明了：“初”以前的意思是用刀裁衣服所以應(yīng)該是“衣”字旁；如果是“示”字旁意義就完全不一樣了；因為“衣”字旁是與衣服有關(guān)而“示”字旁是與神有關(guān)。我后來發(fā)現(xiàn)有些字比如“社會”的“社”字似乎與神一點關(guān)系也沒有我上網(wǎng)查了查知道了以前是指土地神或者祭祀土地神的日子、地點之類的。之后她讓那些寫錯的同學把“初”再重寫了一遍糾正了我們那些同學的錯誤。
上過了那節(jié)課之后，我不禁心想：“原來，漢字是那么有趣呀！”
開學第一天我踏進了實驗學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內(nèi)容的簡短總結(jié)。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內(nèi)容的簡短總結(jié)。
開學第一課不是語文課，不是數(shù)學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結(jié)的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的。
口號。
聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執(zhí)著。
開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的?；蛟S對我們這些每天只會抱著書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦?？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課里，我學會了堅持，執(zhí)著、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠忘不了的一節(jié)課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。
四年級開學第一課讀后感篇九
為了培養(yǎng)我們愛閱讀，譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說，我的是《愛的教育》。
這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書，里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個四年級的意大利小學生，他用日記記錄了他一年來學習生活的經(jīng)歷，帶給我愛的深意。
給我印象深刻的是第一篇日記“開學第一天”，說的是安利柯開學第一天的經(jīng)歷，跟我三年級開學第一天的經(jīng)歷太像了。開學時，安利柯的父親給他學習加油，我媽媽開學時也在我耳邊神神叨叨地說“新學期要加油呀，你是中隊長，要盡責呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣，也升級了，嘿！那天我們也為自己興奮，因為我們已經(jīng)不是一二年級的小豆包了，而是三年級的學哥學姐了。我們也都蹦蹦跳跳的'進教室，眉開眼笑地互相問好，比比個高，聊聊開學話題，快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了，數(shù)學陳老師等各科老師被換了，我還算幸運，我們親愛的譚老師沒被調(diào)走?？墒俏覀冞€是很難過，開學典禮時，陳老師路過我們班，笑瞇瞇地跟大家問好，我也害羞地叫了一聲“陳老師”，可我們都不敢多看陳老師，因為怕又難過?？晌覀円蚕癜怖乱粯有腋＃吕蠋煻己苣托牡亟虒覀?。
這個故事和我的經(jīng)歷讓我明白，其實每一位老師都很愛我們，把我們當成是自己的孩子，我們也要愛戴自己的老師。我要好好學習，好好報答老師。
四年級開學第一課讀后感篇十
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
1、了解學生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學生學會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
讓學生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎？
2、學生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點。
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香。
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶——苦而香。
6、學生上臺交流，下面的學生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。（師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。）。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
1、師：同學們，今天是開學的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時間，讓學生暢所欲言。）。
2、投影出示：花茶——美而香。
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大??！看?。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
四年級開學第一課讀后感篇十一
活動目的：
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備：
(1)部分同學準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學習生活的得與失。
(2)新學期計劃。
活動過程：
(一)暢談暑假生活的趣事。
2、請幾位學生到講臺上說一說。
(二)規(guī)范行為習慣，明確規(guī)章制度。
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進行新學期的安全教育。
(三)提出新學期新希望。
在新學期里，有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!
活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體!
四年級開學第一課讀后感篇十二
1、回顧小結(jié)自己快樂的寒假 ，進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規(guī)教育。
2、交流討論新學期的打算，激發(fā)對新學期、新知識的學習熱情。
激發(fā)學生學習的興趣，提高學生學習的內(nèi)驅(qū)力，使學生建立起良好的學習態(tài)度和學習習慣。
認識了解自主學習方法以及自主學習本的使用。
一、課前談話(話寒假 品收獲)
二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。
過了一個開心而又漫長的寒假，師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了，好的學習習慣有些遺忘了，今天我們再一起講講學習習慣，重樹學風。
(一)聽的習慣
1、聽講時身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動作，不伸懶腰，不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓練坐姿)
2、珍惜課堂每一分鐘，認真傾聽，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學懂學會，還要掌握學習方法，逐步做到會學。我們是四年級學生，應(yīng)有選擇地做好聽課筆記，將老師上課講的重點寫在書本上，以提高學習效率。
3、聽同學發(fā)言或提問時，做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當聽到見解、觀點一致時，自然地表示認可或贊許;當聽到不同意見時，待同學發(fā)言結(jié)束后，提出建議或進行補充，“我補充……的意見”，不允許插話、搶嘴，隨意地打斷同學發(fā)言。
(二)說的習慣
1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地如實告訴老師：“對不起，我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說?！卑l(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。
2、答題或提問態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規(guī)范，用上“我認為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補充……的意見”等說話形式，做到說話完整，條理清楚，有自己的獨特看法。
(三)寫的習慣
1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求，明確格式，不擅自離開座位或竊竊私語，保持教室的安靜。
2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨立、按時完成。
3、作業(yè)姿勢要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，自覺保護視力。
4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。
(四)合作學習的習慣
1、圍繞主題人人參與小組討論，主動有序地發(fā)表個人意見，認真聽取他人發(fā)言，待同學講完后再補充自己的意見與看法。
2、在班里發(fā)表小組意見時，用上“我們認為、我們覺得”等說話形式，尊重合作學習的勞動成果。
(五)語文習慣培養(yǎng)。布置學生準備預習本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學習用品。
1、督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。
2、與家長溝通，形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。
三、小結(jié)。
老師相信：在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績!
四年級開學第一課讀后感篇十三
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。
今年的'課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美!
四年級開學第一課讀后感篇十四
活動目的：
為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。
活動過程：
一、導入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學習之中。
二、學習規(guī)范。
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
(一)常規(guī)教育。
1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3.集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
(2)不允許帶零食進教室。
(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4.課前準備：按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
6.下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動。
7.放學要求：按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)安全教育。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
1.有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學按時回家。
2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。
(三)衛(wèi)生習慣：
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學生要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
講話稿。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的。
規(guī)章制度。
及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些。
格言。
說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
四年級開學第一課讀后感篇十五
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。
今天是正式開學的第一天，根據(jù)上級精神以及學校工作安排，我們利用國旗下講話這個機會，圍繞“安全”這個主題，給全體學生上安全教育第一課。
“關(guān)愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這是全社會共同的期望。下面，我與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、交通安全。
1.要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，到市區(qū)不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要做到“一停二靠三通過”。
2.十二周歲以下的學生不準騎自行車，放學后不在馬路上玩耍逗留。
3.嚴禁乘坐超員車輛、非法營運車輛和農(nóng)用車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，下車后不要從車前車后橫過馬路。
4.注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿，不要在馬路中間行走，要走馬路兩旁，還要注意來往車輛。
二、校園安全。
同學要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：
1.禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
2.禁止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。
3.禁止攀爬校墻和樹木以及危險物。
4.與同學和睦相處，不能因小事，引發(fā)矛盾。
三、食品衛(wèi)生安全。
現(xiàn)在是秋季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全。
1.講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬。
2.加強體育鍛煉，按時做好三操，增強身體免疫能力。3.購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
4.要講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。
四、用電安全。
1.不能接近、觸摸電源和電器。
2.不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
3.發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修，切勿亂動。
4.同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設(shè)備。
五、課間活動安全。
1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。
2.不摸、不動教室電視電腦及校內(nèi)各種開關(guān)。
3.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4.禁止學生家長的車輛進入校園。
5.下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。
六、疾病安全生病或受傷要及時報告老師，給你請假，以便及早治療。
七、防震安全。
1.發(fā)生地震時，應(yīng)用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。
2.來不及逃離教室的時候，應(yīng)躲藏在課桌下或墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
八、居家安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
1.活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
3.出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。
5.不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
九、防溺水。
嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
家長朋友、同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。最后，祝各位家長身體健康，祝同學們在新的學期里快樂成長，學習進步!
四年級開學第一課讀后感篇一
9月1日晚上，我和媽媽在家里收看了cctv—1播放的《開學第一課》。
這是《開學第一課》第11期，2018年主題是：創(chuàng)造向未來。授課的第一位嘉賓是電影演員——成龍。他講述了自己在拍電影的過程中多次受傷的經(jīng)歷。他的全身都受過傷，嚴重時甚至昏迷休克，但他從不放棄自己的夢想，向著夢想一次次拼搏靠近。他對我們說：“如果你努力堅持，盡力拼搏，能對得起國家、社會、民族和自己的家人，你就是一個了不起的人?！?BR> 令我印象深刻的還有新東方的創(chuàng)始人——俞敏洪老師。他向我們講了他三次考大學的經(jīng)歷。一開始他的成績并不好，第一次考大學只考了幾分，于是他就一邊種田，一邊復習，準備下一年的考試。第二次考了55分，還是沒有考進自己想要去的大專院校。后來他暫時不種田了，把全部的精力都放在學習上。第三次，終于成功考上北京大學，比他想要達到目標還要高。俞敏洪老師給我們總結(jié)了三條經(jīng)驗：
1、給自己定一個奮斗目標。
2、向目標努力。
3、堅持不懈，永不放棄。
這樣才能得到自己想要的結(jié)果。看到這里，我想到了自己：我要考美國哈佛大學的數(shù)學系。那么我就應(yīng)該更加認真的學習數(shù)學和英語，每天多學多練，堅持努力，不怕困難，不達目的決不罷休，我要像他們一樣完成我的夢想。
我最感興趣的實驗是無殼孵化小雞。把保鮮膜放到燒杯里，作為雞蛋的蛋殼，再把孵化兩天的雞蛋打進燒杯里，蓋上蓋子，放進孵化箱，經(jīng)過21天以后，毛茸茸的小雞就會孵化出來了。王源哥哥在現(xiàn)場做了這個實驗。當實驗進行到打雞蛋步驟的時候，他連續(xù)打了五六顆雞蛋，都失手了，一次都沒有成功?？吹贸霎敃r他很郁悶，想放棄，想讓別人幫他完成這一步。后來，他調(diào)整心態(tài)，又試了幾遍，最后終于成功了。在他成功打出完整雞蛋的那一刻，同學們都情不自禁地歡呼起來，主持人也和他擊掌慶賀?？茖W實驗就是這樣，失敗是成功之母?？茖W家做實驗的時候，并不是第一次就能成功的，有時候會經(jīng)歷成百上千次的失敗，需要經(jīng)過無數(shù)次的試驗，只有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，最后才能成功。
通過今天的《開學第一課》，我學到：只有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的夢想。如果我們每個人都向著自己的夢想努力，直到成功，那么我們的祖國就會變得更加繁榮富強。就像張杰在《少年中國說》里唱的那樣：“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年自由，則國自由。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎?！蓖瑢W們，我們是祖國的希望，讓我們一起加油努力，沖向未來！
四年級開學第一課讀后感篇二
是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年，今年的《開學第一課》以“英雄不朽”為主題，開篇圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章，從青少年的獨特視角切入，向我們真實講述一個個生動的英雄故事，讓我們共同回顧歷史!
對于今年上一年級6歲的孩子們來說國歌可能還是陌生的，第一篇“愛國”就從中華人民共和國國歌講起，通過秦怡老奶奶深情并茂的講述國歌中每一句歌詞的由來都是描寫當時的真實戰(zhàn)斗的寫照，讓孩子深深的記住了這首歌!通過講述趙一曼、左權(quán)的英勇抗日的故事，讓孩子知道了什么是愛國。在戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天，把祖國當成自己的家一樣去愛護它，建設(shè)它，就是愛國。
第二篇“勇敢”通過歌曲和故事傳頌“王二小”這個13歲的放牛郎的英勇事跡，并邀請史林山老人親自講述這位小伙伴的故事，在講述過程中老人幾度落淚。通過老人的講述讓孩子記住了這個機智勇敢、意志堅強的大哥哥。勇敢這個詞的含義也深深印在孩子們的腦海里。在戰(zhàn)爭中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，今天，不怕困難勇于擔當，就可以做一個勇敢的人。一聲警報聲引出了震驚中外的“南京大屠殺”當孩子看到這個畫面的時候真的有些害怕，一下?lián)涞轿业膽牙铮粋€75歲老奶奶夏淑琴講述了她在8歲時的經(jīng)歷，她是南京大屠殺的幸存者之一，通過他們的講述我們懂得了一個民族如果忘記歷史，她也注定要失去未來!
第三篇“團結(jié)”，孩子第一次聽說“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個名字的`由來，當主持人問孫九宏爺爺“當年你們?yōu)榫?名美國飛虎隊的隊員而犧牲了150人，您覺得值嗎?”爺爺?shù)幕卮鹗强隙ǖ摹爸档谩?想象當年的那份友誼，中國人將永遠銘記!也讓我們知道了在戰(zhàn)場上面對敵人的時候，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團隊才能克敵制勝。而今天的團結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏!
第四篇“自強”通過一群小學生去革命老區(qū)體驗做個小八路，這部分讓孩子很興奮。也許這個時代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強不息的精神去建設(shè)我們的國家!王伯惠老爺爺告誡同學們，只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方。今天的孩子們是未來的主人，只有自信、自主、自強，才能成為對國家對社會有用的人。
我們要永遠銘記先烈，用少年自強宣言來表達我們對先烈的緬懷之情和決心建設(shè)強大祖國的信心：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代，學習英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起堅定立志，把祖國的強盛當成自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人?！?BR> 母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼：“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”
一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說到底，他們都有一個共同點——愛國。
我雖沒有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛國的。祖國的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因為她的子孫在哭喊。
祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優(yōu)秀，它應(yīng)當獨霸武林。因此，外國人都得隊我們見面三分禮。我們變的至高無上。
現(xiàn)在，祖國更是迅速發(fā)展，讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。1949年，毛澤東在開國大典上高呼：“中華人民共和國中央人民政府成立了?！睆拇耍藗兌颊酒饋砹?，成為國家的主人。
現(xiàn)在，我們又向著共產(chǎn)主義邁進。那時，我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見證人，我是21世紀祖國的花朵，我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國也會笑著的。
歌唱祖國，是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強。”
中央電視臺大型公益節(jié)目《開學第一課》的主題是“父母教育我”，一個有關(guān)親子教育的問題。雖然講的是父母對孩子的教育，但我想到的更多是父母對孩子的沉甸甸的、負責任的愛!物欲橫流的社會，難免會有所迷失。每一天，“家家有本難念的經(jīng)”的故事都在上演，父母的苦心，孩子的叛逆，糾扯著觀眾的心。其實，很多人很多家庭的悲劇，是孝道缺失的悲劇，如果我們都能像父母善待我們那樣，去善待父母，生活該有多溫暖人心。
孝是做人基礎(chǔ)。俗話說：滴水之恩，當以涌泉相報。任何一種愛都應(yīng)當回報，更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會所不容，為人們所鄙視，一個如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會老。善待老人其實就是在善待自己，普天之下人人都會老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應(yīng)從自身做起，以自我的實際行動，樹立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對無力周濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄，等掙了錢有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程，沒供成我上出滿意的學界，不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養(yǎng)他們……聽聽這是什么話，殊不知，歲月無情，生死難料。父母一天天變老，很快就步入風燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
可憐天下父母心，他們不需要每天大魚大肉，每月有多少贍養(yǎng)費;只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚，幾句溫柔的語言，些許點滴的孝心;哪怕是一句真誠的問候，偶爾的噓寒問暖，甚至是在父母面前的撒嬌幾下，他們就會倍感欣慰。能達到讓父母體會到對自己從降生到長大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋;她們一世的心血都注入我體內(nèi)的億份之一的情深，就是孝順。父母就會贊不絕口。何況，大孝子是人人稱贊，天地護佑呢。有人說：在孝道的天平上，不論是處豪宅，還是一片磚瓦，不論達到彼岸的一只鴻鷹，還是近在咫尺的一個口信，不論是數(shù)以萬計的金錢，或者只是含著體溫的一枚硬幣，他們都是等值的。
四年級開學第一課讀后感篇三
今天是每年的《開學第一課》播出的日子，我在晚上八點多準時看了這個節(jié)目。今天節(jié)目的主題是少年強則中國強。
在節(jié)目中，武漢醫(yī)院院長張定宇患漸凍癥，但是依然堅守在抗議第一線。張定宇院長說：只要我跑的夠快，這樣我就能在病毒下拯救更多的生命。而生命是最寶貴的，人的生命只有一次，我們要好好珍惜它。
當然，我們能夠戰(zhàn)勝疫情，更多的是靠那千千萬萬的普通的醫(yī)療人員。有一位名為周國紅的醫(yī)療人員也出席了這次直播。她在武漢抗擊疫情的時候，在自己的防護服上寫下讓自己女兒認真寫作業(yè)的話語，讓人好笑的同時也覺得感動。
通過這次的《開學第一課》，我明白了，團結(jié)的重要性，假如說沒有團結(jié)的精神的話，也可能就不會有那么多人逆流而上。
今天我和家人一起觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》，里面講述了在疫情期間為國家做出突出貢獻的重要人物。
這個節(jié)目分為了三部分：團結(jié)、科學、擔當，講了很多感人的故事。首先出場的是終南山院士，鐘爺爺給我們講了很多疫情一線的工作情況，還介紹了他小時候想成為醫(yī)生到實現(xiàn)夢想的過程。
終南山爺爺為疫情戰(zhàn)爭做出了很多貢獻，使我內(nèi)心不由得肅然起敬。同時還有很多英雄不管自己安危沖向了疫情一線，與病魔作斗爭，取得了最終的勝利，他們是最美逆行者，向白衣天使致敬！習總書記稱贊他們：新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的。說明我們國家新時代的年輕人具備不畏困難，用于擔當?shù)膬?yōu)良品質(zhì)。
所以，我們要向他們學習，好好學習，天天向上，掌握更多的科學文化知識，為國家和社會作出應(yīng)有的貢獻。
四年級開學第一課讀后感篇四
暑假即將結(jié)束，新的一學期即將到來，你，是否難忘同學的手足情誼，是否難忘原來班主任老師的諄諄教誨，接下來，這是我想對他們說的幾句話。
小楊，如果我們倆沒能分在同一個班級的話，我只想對你說：“小楊，你和我是好朋友，雖然你我偶爾也會有點兒小矛盾，但是你我都會做出退步，重新和好，你是班長，是我們紀律的榜樣，我們都應(yīng)該向你學習，在課堂上，你能端端正正的坐在自己的座位上，別的老師看了，都會向你投來贊揚的'目光。不論是上課還是下課，不論是嚴寒還是酷暑，你都不會讓老師感到一絲不滿，我們大家會向你學習的，朋友，繼續(xù)努力吧!”
“小李你是我們班的文藝星，你會好多歌曲，一些許多難發(fā)的音調(diào)你也都會，我們兩個平時最愛演比較搞笑的小品。一到上課，你就會停下手不想提到學習。
學習了一天，有一天學習了一年又一年，真是太累了，放個假也是這么的快，太難了，唉，但是吧，開學的時候沒人能阻止我們就要開學了。唉，沒事兒開心就是要開心吶。
即將面臨開學的我們有多么的失望，也有多么的開心??！讓我們加油！再次加油吧，加油！
四年級開學第一課讀后感篇五
》一共分為4課，在這個節(jié)目里我看到了好多運動員，有籃球運動員、游泳和撐桿運動員，一共有10位。接下來是小編為您整理的四年級。
作文。
開學第一課，希望對您有所幫助。
在9月2日的晚上，按照學校的要求，我早早就做好了準備，8點鐘準時等在電視機前觀看中央一臺為我們小學生制作的節(jié)目《開學第一課》。在這個節(jié)目上我看到了許多感人的故事。
《開學第一課》一共分為4課，在這個節(jié)目里我看到了好多運動員，有籃球運動員、游泳和撐桿運動員，一共有10位。姚明叔叔現(xiàn)在正在非洲大草原上保護動物，游泳健將們每天都要游一萬米。我還看到了宇航員劉揚阿姨，她是第一位登上太空的女性，她向我們講述了太空的美。
《開學第一課》的四節(jié)課，每課都安排了一位小班長，三位女班長，一位男班長。在第三節(jié)課上介紹了一所高原小學，那里只有一名女教師，她負責著高原小學的語文、數(shù)學、英語等等所有的學科。高原小學所有的學生都很喜歡她，都會舍不得讓老師離開，因為她還是這所小學唯一的美術(shù)老師、體操老師。。。我看了之后很感動。
《開學第一課》這個節(jié)目播了三個多小時，我的眼睛都看累了，時間慢慢就快要到十點了，以往這個時候我已經(jīng)休息了，而我現(xiàn)在也感到累了，但我還是堅持把節(jié)目看完了。因為這個節(jié)目讓我領(lǐng)悟到我要好好學習，天天向上，我要用優(yōu)異的成績報效祖國。
總而言之，我在這《開學第一課》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這里，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”
四年級開學第一課讀后感篇六
活動目的：
為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。
活動過程：
一 、導入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學習之中。
二、學習規(guī)范
1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守) 3.集體活動：五分鐘的'崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
(2) 不允許帶零食進教室。
(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4.課前準備：按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
6.下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧 ，不爬欄桿 ，做有意義的課間活動。
7.放學要求：按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
1.有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學按時回家。
2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。
(三)衛(wèi)生習慣：
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學生要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。 3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、總結(jié) 提出奮斗目標。
教學目標：
1、回顧小結(jié)自己快樂的寒假 ，進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規(guī)教育。
2、交流討論新學期的打算，激發(fā)對新學期、新知識的學習熱情。
教學重點：
激發(fā)學生學習的興趣，提高學生學習的內(nèi)驅(qū)力，使學生建立起良好的學習態(tài)度和學習習慣。
教學難點：認識了解自主學習方法以及自主學習本的使用。 教學設(shè)計：
一、課前談話(話寒假 品收獲)
二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。
過了一個開心而又漫長的寒假，師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了，好的學習習慣有些遺忘了，今天我們再一起講講學習習慣，重樹學風。
(一)聽的習慣
1、聽講時身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動作，不伸懶腰，不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓練坐姿)
2、珍惜課堂每一分鐘，認真傾聽，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學懂學會，還要掌握學習方法，逐步做到會學。我們是四年級學生，應(yīng)有選擇地做好聽課筆記，將老師上課講的重點寫在書本上，以提高學習效率。
提出建議或進行補充，“我補充……的意見”，不允許插話、搶嘴，隨意地打斷同學發(fā)言。
(二)說的習慣
1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地如實告訴老師：“對不起，我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說?！卑l(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。
2、答題或提問態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規(guī)范，用上“我認為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補充……的意見”等說話形式，做到說話完整，條理清楚，有自己的獨特看法。
(三)寫的習慣
1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求，明確格式，不擅自離開座位或竊竊私語，保持教室的安靜。
2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨立、按時完成。
3、作業(yè)姿勢要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，自覺保護視力。
4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。
(四)合作學習的習慣
1、圍繞主題人人參與小組討論，主動有序地發(fā)表個人意見，認真聽取他人發(fā)言，待同學講完后再補充自己的意見與看法。
2、在班里發(fā)表小組意見時，用上“我們認為、我們覺得”等說話形式，尊重合作學習的勞動成果。
(五)語文習慣培養(yǎng)。布置學生準備預習本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學習用品。
1、督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。
2、與家長溝通，形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。
三、小結(jié)。
老師相信：在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績!
活動目標：
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
活動準備：
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事
活動過程：
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上。
葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。
在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
四年級開學第一課讀后感篇七
今天央視一套直播了《開學第一課》，它的主題是“英雄不朽”。節(jié)目中有“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”四節(jié)課。
在“愛國”這節(jié)課里，我知道了國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的。在“勇敢”這節(jié)課里，讓我又重新感受到了英雄王二小的勇敢精神。在“團結(jié)”這節(jié)課里，讓我明白了團結(jié)就是力量。在“自強”這節(jié)課里，我們所有學生宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。
通過這檔節(jié)目使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們用鮮血換來的，我們要好好的珍惜它，我也要好好的學習，來回報那些在戰(zhàn)爭中犧牲的烈士們。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《開學第一課》首先給我們講了什么是孝。孝對于我們來說，就是保護好自己，讓父母少些擔心，給父母一個理解的微笑，我們能做的不多，但是只要用心了，就可以表達我們的孝。
父母敬愛老一輩人，從他們的付出中我們學會了敬愛長輩，尊重師長，團結(jié)同學，我們善意的言行也會得到同樣的回報。有時你能在父母回來時倒一杯水，或在父母累的時候幫他們捶捶背……就是你的這些小小的舉動都能讓家人體會到你的孝心。接著節(jié)目又給我們講述了“愛”，子女對長輩的愛，父母對孩子的愛，人與人之間的愛，因為有愛，我們才得以健康安全的成長，我們也要把這樣的愛傳遞下去。當電視里講到秦勇由一個搖滾歌手變成一個普普通通爸爸的時候，我流淚了，一個平凡的偉大的父親對孩子付出太多太多了，讓一個智障孩子很好的長大，他是孩子心中偉大的父王。其實愛就是能用三個詞來概括的，那三個詞就是：陪伴，呵護，成長。
有的人這樣說過：有些事現(xiàn)在不做，一輩子也沒有機會了。還有身教大于言傳……從這次的節(jié)目中我明白了，要孝敬老人，家人，長輩和身邊的人，愛是無可取代的。
今天我觀看了《開學第一課》，這是《開學第一課》開播的第十年了，這回的主題是：中華驕傲。
字以溯源：講述了我國漢字的發(fā)展歷史，就拿正直這兩個字來說吧，從它的發(fā)展歷史來看，就是：目不斜視，奔向目標。在這一課里，我認識了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴迪新，他們刻苦研究漢字的精神感動了我;拼字游戲在玩中學，學中玩，提高了我學習漢字的興趣。漢字是中國悠久文化的源頭活水。學好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)歷史悠久，《少年中國說》中：少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強;少年獨立，則國獨立;少年自由，則國自由;少年進步，則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國，我們要傳承、發(fā)揚武術(shù)精神，做有骨氣的中國人。
棋以明智：你們曾經(jīng)想過，我們熟知的圍棋有多少種變化嗎?答案是：10的808次方，相當于10后面有808個零。在這一刻，我認識了我國著名棋手柯潔，他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對抗過，結(jié)果他輸了，他說：“阿爾法狗只是一個機器人，雖然它不能像人類一樣擁有感情，但機器人也是人類創(chuàng)造出來的，不管誰贏了，都是圍棋史上的重大進步?！毙⌒〉钠灞P，包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想，在科技時代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來，才能為大國之智譜寫新的篇章。
文以載道：許淵沖爺爺將自己的畢生都獻給了翻譯中華古典詩詞的事業(yè)，告訴了我們?nèi)?意美、形美、間美。讓我們感受到了中華文學的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》，讓我感受古詩詞不同的讀法。文學體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向，翻開一本書，讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
《開學第一課》告訴了我許多的知識，每一小節(jié)都讓我受益匪淺?！堕_學第一課》我要謝謝你，你教會了很多，也讓我學到很多，讓我體會了中國漢字的奇妙，中華武術(shù)的威力，中國圍棋的奧妙，以及中國詩詞的精彩。
乘著夢想的翅膀，帶我們走進夢的世界，進入快樂的王國，享受成功的快樂，只要努力你必須能夠找到屬于你的帶著夢想的翅膀，讓我們一齊去尋找那雙帶著夢想的翅膀吧!
《開學第一課》今年的主題就是夢想，一首懷揣夢想和期望的歌曲讓我沉浸在夢想和未來里，隨后就是王亞平老師奇特的出場，帶我們走進了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢想，王老師給我們講述了她實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢想實現(xiàn)的快樂，王亞平老師說過：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就必須能夠觸摸得到!”在開學第一課的舞臺上有些正向快樂王國進發(fā)，有些正在尋找新的快樂王國，付麗娟姐姐為了夢想每一天要進行長達六小時的訓練，還要理解想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的夢想的翅膀，雖然任何一個夢想，你在時現(xiàn)它之前，此時要付出最大的努力最大的代價，為了夢想，必須要付出，夢想是你前進的動力，有夢就有動力，夢想是一種不歇的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對完美生生不息的渴望。
一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對舞蹈的是掩蓋不住的正是因為那份渴望，讓她重新站在了舞臺上!夢想是讓人堅持的動力，讓我們一齊為了夢想去堅持努力，直到成功吧!
四年級開學第一課讀后感篇八
開學了，踏上知識的沃土，盡情汲取；踏上學問的方舟，盡情馳騁，分享了關(guān)于。
的
作文。
給大家閱讀！
開學了，又一新學期開始了，嶄新的開始。這一學期我就是初二的學生了。
老師常說：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺?！边@個形容是正確的。我希望在這新學期當中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學科成績有大的進步，尤其是數(shù)學。
說完了本學期的目標，就來說說開學吧。說到開學，我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開學第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學校的車。去看闊別了一暑假的同學；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學校?；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學還在睡覺，這就是傳說中的“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲！當然我們調(diào)整好了狀態(tài)來迎接初二這個關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時間探討學習問題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。
既然開學了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進。
軍訓。
結(jié)束以后，我們就開始了開學以來第一節(jié)課——因為中秋節(jié)放假緣故，從星期二開始上課，而星期二第一節(jié)課就是語文課了。
晨讀過后，就開始正式上課了。我們做完了課前準備，一位和藹可親的女老師進入了教室。根據(jù)她的。
自我介紹。
她就是我們的新語文老師。我心想：“現(xiàn)在已經(jīng)進入初中了語文的課程會不會有什么跟小學的課程完全不一樣的地方呢？”她似乎看出了我的心思便讓我們看了一個有關(guān)于語文幻燈片并講了小學語文和初中語文的不同。之后讓我們在一張紙上寫“初中”的“初”字。我當時想：“不就是寫個“初中”的“初”字嗎？這有什么難的！”于是我便寫了。等我們都寫完了之后她在黑板上寫了兩個“初”字：一個是“衣”字旁一個是我寫的那個（左邊一個“示”字旁右邊一個“刀”）并問我們寫的是哪一個之后讓寫第二個“初”字的同學舉手。她看了同學的舉手情況之后公布了正確答案：第一個是正確的。并說明了：“初”以前的意思是用刀裁衣服所以應(yīng)該是“衣”字旁；如果是“示”字旁意義就完全不一樣了；因為“衣”字旁是與衣服有關(guān)而“示”字旁是與神有關(guān)。我后來發(fā)現(xiàn)有些字比如“社會”的“社”字似乎與神一點關(guān)系也沒有我上網(wǎng)查了查知道了以前是指土地神或者祭祀土地神的日子、地點之類的。之后她讓那些寫錯的同學把“初”再重寫了一遍糾正了我們那些同學的錯誤。
上過了那節(jié)課之后，我不禁心想：“原來，漢字是那么有趣呀！”
開學第一天我踏進了實驗學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內(nèi)容的簡短總結(jié)。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內(nèi)容的簡短總結(jié)。
開學第一課不是語文課，不是數(shù)學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結(jié)的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的。
口號。
聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執(zhí)著。
開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的?；蛟S對我們這些每天只會抱著書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦?？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課里，我學會了堅持，執(zhí)著、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠忘不了的一節(jié)課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。
四年級開學第一課讀后感篇九
為了培養(yǎng)我們愛閱讀，譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說，我的是《愛的教育》。
這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書，里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個四年級的意大利小學生，他用日記記錄了他一年來學習生活的經(jīng)歷，帶給我愛的深意。
給我印象深刻的是第一篇日記“開學第一天”，說的是安利柯開學第一天的經(jīng)歷，跟我三年級開學第一天的經(jīng)歷太像了。開學時，安利柯的父親給他學習加油，我媽媽開學時也在我耳邊神神叨叨地說“新學期要加油呀，你是中隊長，要盡責呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣，也升級了，嘿！那天我們也為自己興奮，因為我們已經(jīng)不是一二年級的小豆包了，而是三年級的學哥學姐了。我們也都蹦蹦跳跳的'進教室，眉開眼笑地互相問好，比比個高，聊聊開學話題，快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了，數(shù)學陳老師等各科老師被換了，我還算幸運，我們親愛的譚老師沒被調(diào)走?？墒俏覀冞€是很難過，開學典禮時，陳老師路過我們班，笑瞇瞇地跟大家問好，我也害羞地叫了一聲“陳老師”，可我們都不敢多看陳老師，因為怕又難過?？晌覀円蚕癜怖乱粯有腋＃吕蠋煻己苣托牡亟虒覀?。
這個故事和我的經(jīng)歷讓我明白，其實每一位老師都很愛我們，把我們當成是自己的孩子，我們也要愛戴自己的老師。我要好好學習，好好報答老師。
四年級開學第一課讀后感篇十
1、分享暑假里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學會珍惜。
3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
1、了解學生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學生學會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
讓學生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎？
2、學生暢所欲言，教師適時評說。
3、投影出示：三道茶的特點。
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香。
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶——苦而香。
6、學生上臺交流，下面的學生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。（師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。）。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
1、師：同學們，今天是開學的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時間，讓學生暢所欲言。）。
2、投影出示：花茶——美而香。
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大??！看?。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
四年級開學第一課讀后感篇十一
活動目的：
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備：
(1)部分同學準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學習生活的得與失。
(2)新學期計劃。
活動過程：
(一)暢談暑假生活的趣事。
2、請幾位學生到講臺上說一說。
(二)規(guī)范行為習慣，明確規(guī)章制度。
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進行新學期的安全教育。
(三)提出新學期新希望。
在新學期里，有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!
活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，共同改變，共同完善我們的這個集體!
四年級開學第一課讀后感篇十二
1、回顧小結(jié)自己快樂的寒假 ，進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規(guī)教育。
2、交流討論新學期的打算，激發(fā)對新學期、新知識的學習熱情。
激發(fā)學生學習的興趣，提高學生學習的內(nèi)驅(qū)力，使學生建立起良好的學習態(tài)度和學習習慣。
認識了解自主學習方法以及自主學習本的使用。
一、課前談話(話寒假 品收獲)
二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。
過了一個開心而又漫長的寒假，師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了，好的學習習慣有些遺忘了，今天我們再一起講講學習習慣，重樹學風。
(一)聽的習慣
1、聽講時身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動作，不伸懶腰，不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓練坐姿)
2、珍惜課堂每一分鐘，認真傾聽，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學懂學會，還要掌握學習方法，逐步做到會學。我們是四年級學生，應(yīng)有選擇地做好聽課筆記，將老師上課講的重點寫在書本上，以提高學習效率。
3、聽同學發(fā)言或提問時，做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當聽到見解、觀點一致時，自然地表示認可或贊許;當聽到不同意見時，待同學發(fā)言結(jié)束后，提出建議或進行補充，“我補充……的意見”，不允許插話、搶嘴，隨意地打斷同學發(fā)言。
(二)說的習慣
1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地如實告訴老師：“對不起，我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說?！卑l(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。
2、答題或提問態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規(guī)范，用上“我認為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補充……的意見”等說話形式，做到說話完整，條理清楚，有自己的獨特看法。
(三)寫的習慣
1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求，明確格式，不擅自離開座位或竊竊私語，保持教室的安靜。
2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨立、按時完成。
3、作業(yè)姿勢要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，自覺保護視力。
4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。
(四)合作學習的習慣
1、圍繞主題人人參與小組討論，主動有序地發(fā)表個人意見，認真聽取他人發(fā)言，待同學講完后再補充自己的意見與看法。
2、在班里發(fā)表小組意見時，用上“我們認為、我們覺得”等說話形式，尊重合作學習的勞動成果。
(五)語文習慣培養(yǎng)。布置學生準備預習本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學習用品。
1、督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。
2、與家長溝通，形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。
三、小結(jié)。
老師相信：在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績!
四年級開學第一課讀后感篇十三
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。
今年的'課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美!
四年級開學第一課讀后感篇十四
活動目的：
為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。
活動過程：
一、導入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學習之中。
二、學習規(guī)范。
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
(一)常規(guī)教育。
1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3.集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
(2)不允許帶零食進教室。
(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4.課前準備：按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
6.下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動。
7.放學要求：按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)安全教育。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
1.有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學按時回家。
2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。
(三)衛(wèi)生習慣：
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學生要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
講話稿。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的。
規(guī)章制度。
及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些。
格言。
說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
四年級開學第一課讀后感篇十五
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。
今天是正式開學的第一天，根據(jù)上級精神以及學校工作安排，我們利用國旗下講話這個機會，圍繞“安全”這個主題，給全體學生上安全教育第一課。
“關(guān)愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這是全社會共同的期望。下面，我與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、交通安全。
1.要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，到市區(qū)不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要做到“一停二靠三通過”。
2.十二周歲以下的學生不準騎自行車，放學后不在馬路上玩耍逗留。
3.嚴禁乘坐超員車輛、非法營運車輛和農(nóng)用車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，下車后不要從車前車后橫過馬路。
4.注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿，不要在馬路中間行走，要走馬路兩旁，還要注意來往車輛。
二、校園安全。
同學要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：
1.禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
2.禁止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。
3.禁止攀爬校墻和樹木以及危險物。
4.與同學和睦相處，不能因小事，引發(fā)矛盾。
三、食品衛(wèi)生安全。
現(xiàn)在是秋季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全。
1.講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬。
2.加強體育鍛煉，按時做好三操，增強身體免疫能力。3.購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
4.要講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。
四、用電安全。
1.不能接近、觸摸電源和電器。
2.不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
3.發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修，切勿亂動。
4.同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設(shè)備。
五、課間活動安全。
1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。
2.不摸、不動教室電視電腦及校內(nèi)各種開關(guān)。
3.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4.禁止學生家長的車輛進入校園。
5.下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。
六、疾病安全生病或受傷要及時報告老師，給你請假，以便及早治療。
七、防震安全。
1.發(fā)生地震時，應(yīng)用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。
2.來不及逃離教室的時候，應(yīng)躲藏在課桌下或墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
八、居家安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
1.活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
3.出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。
5.不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
九、防溺水。
嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
家長朋友、同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。最后，祝各位家長身體健康，祝同學們在新的學期里快樂成長，學習進步!