總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)?？偨Y(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望可以對(duì)你的寫作提供一定的參考。
一顆感恩的心抒情篇一
“許嘉瑋！你怎么搞的？鞋子脫了怎么不放好??？”媽媽人還沒(méi)有進(jìn)門，聲音就已經(jīng)先人一步，傳了進(jìn)來(lái)。
“我和你說(shuō)過(guò)多少次了？每次穿鞋子手總要扣著鞋底？你知不知道臟啊？”我不想和媽媽頂嘴，咚咚咚的跑下了樓。
那天，又因?yàn)槌酝盹埖臅r(shí)候的一滴油不當(dāng)心碰到了身上，她又開(kāi)始說(shuō)個(gè)不停。我忍著，拿著紙把油膩擦掉。可她又看不慣我的樣子，又說(shuō)了起來(lái)，我不想理她，于是生氣的走進(jìn)自己的房間。
唉，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，媽媽除了有時(shí)候會(huì)大聲訓(xùn)斥我以外，其實(shí)媽媽真的對(duì)我非常非常的好。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，在我還睡意正濃的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早的起床，為我準(zhǔn)備可口的早飯。晚上，當(dāng)我躺進(jìn)溫暖的被窩的時(shí)候，媽媽還要洗衣服，做家務(wù)。雙休日的時(shí)候媽媽為了讓我能多睡一會(huì)，總是把小鬧鐘拿到廚房。每天我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，一直送我下樓，直到我乘著爺爺?shù)能囘h(yuǎn)去。
因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)很愛(ài)干凈的人，而我這個(gè)人十分的馬大哈，所以媽媽才會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣。媽媽很勤勞，無(wú)論什么時(shí)候，我的校服、鞋子都是最干凈的。無(wú)論什么事情，媽媽都會(huì)幫我有條不紊的安排好。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，信息課老師說(shuō)明天上課要準(zhǔn)備鞋套，不能是塑料的。直到晚上我才想起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)，第二天早上一雙手工縫制的鞋套整齊的放在我的書包旁。為了我，媽媽肯定又熬夜了，這樣的事情太多了?！翱蓱z天下父母心”，在這個(gè)世界上，媽媽為我傾注了太多的心血。
我輕輕地推開(kāi)房門，看見(jiàn)媽媽仍然把我的飯和菜留著，沒(méi)有一起收掉，我感動(dòng)了。我知道，有時(shí)候媽媽說(shuō)我也是為我好。我懂得父母是值得我們用一輩子去感激的，所以我會(huì)用一生去回報(bào)，而回報(bào)他們最好的辦法就是擁有。
母親節(jié)快到了，我祝天下的母親健康，快樂(lè)！
一顆感恩的心抒情篇二
有的人有著一顆充滿感恩的心;有的懷著恒古不變的恒心;還有的人有著一顆可愛(ài)善良的愛(ài)心。但它們她們都不是每個(gè)人都會(huì)擁有的。每個(gè)人都會(huì)擁有的是。
我曾經(jīng)埋怨自己的命運(yùn)是如此的不公平。我出生于一個(gè)偏僻的小山村，且是在一個(gè)世代耕種的家庭中。小的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)好的待遇;稍長(zhǎng)大些呢?便要幫助家人干農(nóng)活，每天飽受烈日的煎熬，或經(jīng)受風(fēng)吹雨淋。在電視上看到出生和生活在城市富人家的同齡人，他們的生活是那么的美好。我的眼中充滿了羨慕的目光，此中又隱藏著縷縷無(wú)奈之情?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了!我不再因?yàn)樽约旱拿\(yùn)而悲傷，我還要感謝自己命運(yùn)中的挫折和坎坷。是它鍛煉了我的意志，是我有著強(qiáng)健的體魄，變得百折不饒，自強(qiáng)不息。我真的非常感謝自己的命運(yùn)!
我們從出生的第一天到現(xiàn)在，都是在濃濃的母愛(ài)中長(zhǎng)大的。我們還是嬰兒的時(shí)候，我們的媽媽給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。我們餓時(shí)，媽媽給我們喂奶，吃粥：哭的時(shí)候，媽媽哼著小曲哄我們開(kāi)心。稍長(zhǎng)大了，到讀書的年齡，媽媽把我們送進(jìn)校園，學(xué)習(xí)知識(shí)。每天早早的起床為我們做早飯，傍晚，昏黃的霞光映出媽媽您的身影，是您站在村口接我們回家?，F(xiàn)在我們遠(yuǎn)離家門，到高一級(jí)學(xué)校讀書，您還是不放心我們。時(shí)常聽(tīng)老師說(shuō)您又打電話來(lái)問(wèn)一下我們的情況。我們沒(méi)有什么報(bào)答偉大的母親，我們能做到的，就是照顧好自己，勤奮的學(xué)習(xí)，別讓母親整天牽掛著我們!
我們長(zhǎng)期生活在學(xué)校，老師們辛苦地傳授知識(shí)給我們，幫助我們解決困難，教育我們?cè)鯓幼鋈?，從不求回?bào)。我們還能如何感激老師們呢?或許，向他(她)們道一句：“親愛(ài)的老師們您們辛苦了!”就是給老師們最好的安慰。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道：自己要感恩，且要學(xué)會(huì)如何感恩。讓自己擁有，去回報(bào)自然界中的一切事物賜予自己的恩惠吧!
一顆感恩的心抒情篇三
窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手一劃，立即清澈如水?？纯措鼥V的窗變清楚，我的心也仿佛隨著變化而變化。一時(shí)間，想到了太多，想到相處了一學(xué)期的老師與同學(xué)；想到每時(shí)每刻為我們操勞的父母。向?qū)Я诉@一切，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。
到了初中，老師變了，但是，每個(gè)老師對(duì)學(xué)生那種關(guān)切，那種愛(ài)從未變過(guò)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，是老師幫我打開(kāi)思路；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心時(shí)，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說(shuō)：“老師，感謝您！”
為我們一生操勞的父母，做什么沒(méi)有一絲怨言。為了我們的生活、學(xué)習(xí)、前途，他們四處奔波?！袄习掷蠇?，謝謝你們！你們對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在太大了。！”
溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動(dòng)。小溪懂得不停的流，目的是回報(bào)大海。那我們呢？我們應(yīng)該用一顆真摯的感恩的心，回報(bào)所有人！
一顆感恩的心抒情篇四
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家；我感恩他們對(duì)我的養(yǎng)育和愛(ài)，感恩媽媽教我如何自強(qiáng)自立，如何做人。
我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風(fēng)里雨里接我送我，擔(dān)心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時(shí)候，是他陪著我，哄著我。
我感恩我的老師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，是他們?yōu)槲覀鞯?、授業(yè)、解惑，在我成長(zhǎng)的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。
我感恩我的同學(xué)，是他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我感恩他們對(duì)我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。
我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。音基一級(jí)考試失敗的痛苦，換回了音基二級(jí)順利通過(guò)的快樂(lè)，從此，我學(xué)會(huì)了永不放棄，永不言輸。
我要感恩的還有很多，很多……。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，它的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進(jìn)步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”。愿我們每一個(gè)人都有。
一顆感恩的心抒情篇五
感恩，讓生活充滿了愛(ài)；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個(gè)溫暖的、充滿愛(ài)的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽(yáng)光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。當(dāng)他嚴(yán)厲地批評(píng)你時(shí)，你要知道，那是愛(ài)，他愿意幫你改正錯(cuò)誤；當(dāng)他一遍又一遍講題目時(shí)，你要知道，那也是愛(ài)，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報(bào)，使我們和老師之間有了一種愛(ài)。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛(ài)，是一杯濃濃的牛奶；父愛(ài)，是阻擋風(fēng)雨的大傘。生活在這樣環(huán)境下的我們，怎能不懷有？生命是父母給予我們的，這是無(wú)法改變的。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們、教育我們，我們作為子女，不應(yīng)該不知足，應(yīng)當(dāng)理解他們“望子成龍”的心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過(guò)充滿綠意的春夏后，有在金黃滿地的秋天回歸大樹(shù)的根部，作為肥料讓大樹(shù)吸收；而蜜蜂在采過(guò)花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛(ài)，是人世間的真情。讓我們還有，讓我們的生活充滿愛(ài)吧！
一顆感恩的心抒情篇六
蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們;小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因?yàn)橛辛颂?yáng)，他們才能茁壯成長(zhǎng);蜜蜂感恩花朵，那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉，讓它釀造蜂蜜;常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財(cái)富。
我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我。我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我感恩老師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，教導(dǎo)我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石;他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué)，是她們?cè)谖矣幸蓡?wèn)時(shí)為我釋疑;是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè);他們對(duì)我的寬容和幫忙，讓我銘記在心。
我感恩那些幫忙過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情;我也感恩那些理解過(guò)我的幫忙的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人為樂(lè)的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折，才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗，我學(xué)會(huì)了永不言輸，永不放棄。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順;只有這樣，我們的社會(huì)才能夠構(gòu)成和諧繁榮的景象。
一顆感恩的心抒情篇七
同學(xué)們，當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嬰兒到長(zhǎng)大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過(guò)，有一天你該把送給父母？我們中華民族素來(lái)有著“禮儀之邦”的稱號(hào)，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對(duì)象就是父母。
我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親已經(jīng)喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長(zhǎng)大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)和感恩，他就不會(huì)那么懂事，那么刻苦學(xué)習(xí)。
在這里，我想向同學(xué)們倡議，對(duì)照古人，反省自身，把送給父母，從今天開(kāi)始行動(dòng)吧！
一顆感恩的心抒情篇八
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路；感恩是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過(guò)來(lái)；感恩是一把精神鑰匙，它是我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒(méi)有父母，哪來(lái)今天的我們。父母從小把我們拉扯長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長(zhǎng)成一米多高的小大人，我們是他們一點(diǎn)一滴哺育長(zhǎng)大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)、照顧與鼓勵(lì)。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師是我們?cè)趯W(xué)校最親切的人，如果沒(méi)有老師，我們的知識(shí)怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠(chéng)的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無(wú)比充沛，更能讓你的精神變得無(wú)比崇高！，就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛烁卸髦摹?BR> 朋友，愿你擁有。
一顆感恩的心抒情篇九
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”第一次聽(tīng)見(jiàn)歐陽(yáng)菲菲的這首《感恩的心》，是在喧鬧的大街上，這首如詩(shī)般的歌道出了我的心聲。懷著去感受生活中的一切，我們將會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。
我所在的補(bǔ)習(xí)班與聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校，當(dāng)我看見(jiàn)音樂(lè)組的同學(xué)與聾啞學(xué)生用手語(yǔ)打出《感恩的心》的時(shí)候，我驚訝極了，是命運(yùn)女神的不公!他們生活在這個(gè)無(wú)聲的世界，他們竟然能夠以微笑著面對(duì)生活!我不禁為自己經(jīng)常的埋怨而慚愧。
從我們呱呱墜地直至長(zhǎng)大成人，父母為我們付出了多少?他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，而我們幾時(shí)懷著去感受過(guò)父母的愛(ài)?父愛(ài)總是如山般壯美，母愛(ài)則如涓涓細(xì)流，是他們無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈，是他們，以那無(wú)私的愛(ài)來(lái)保護(hù)著我們。
感恩與幸福常常是連在一起的，是啊!懂得感恩的人是幸福的人。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：集盲、聾、啞于一身的海倫?凱勒曾經(jīng)問(wèn)到一個(gè)風(fēng)塵仆仆從遠(yuǎn)地趕來(lái)求學(xué)的人，“你在經(jīng)過(guò)森林時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?”那個(gè)人回答到：“不就是幾棵茂盛的樹(shù)木嗎?有什么好發(fā)現(xiàn)的呢?”但是，海倫?凱勒卻并不這么認(rèn)為，她說(shuō)到：“你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那色彩斑斕的花木嗎?你難道沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲鳴的聲音嗎?”她認(rèn)為這個(gè)健全人的心靈并不健全，他是一個(gè)不善于發(fā)現(xiàn)美的人。是啊!那個(gè)人的身體雖然很健全，但卻如同一個(gè)盲人，一個(gè)聾啞人，他沒(méi)有用的面對(duì)生活，他不懂得感恩。
我總是喜歡把“天恩浩蕩”中的“天”理解成香與美，記得巴金先生曾這們說(shuō)過(guò)“我們并不是靠吃米飯長(zhǎng)大的?！钡拇_，我們是“啜飲”著他人對(duì)我們愛(ài)成長(zhǎng)起來(lái)的，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才得以生存;因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才可以一步步地成長(zhǎng)起來(lái);因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)變得無(wú)限美好;因?yàn)橛辛藧?ài)，生命才會(huì)無(wú)限寶貴。
我們的一生，牽動(dòng)著太多太多人的心，得到過(guò)別人太多太多的幫助。我們的生活是無(wú)限美好的。盡管這個(gè)世界上有諸多不和諧的現(xiàn)象，但這并不是世界的主流，只要我們懷著，明天將會(huì)更加燦爛，更加美好。讓我們懷著去面對(duì)生活吧!那樣，你會(huì)更加幸福，更加充實(shí)!
一顆感恩的心抒情篇十
保持。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛(ài)與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來(lái)，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長(zhǎng)付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的恩情!
保持。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍屛覀兊玫街R(shí)，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師辛勤的付出!
保持。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，伴隨著我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼，記住朋友對(duì)我們的真情!
保持。感恩那些夸獎(jiǎng)過(guò)我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評(píng)過(guò)我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的溫暖。感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長(zhǎng)一智。
保持。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來(lái)人生之路!
六年級(jí):劉雨曦。
一顆感恩的心抒情篇十一
古人云：一日為師，終生為父。這句話是告訴我們對(duì)待老師要像對(duì)待父母一樣尊敬和感恩。我們的數(shù)學(xué)老師是一位美麗溫柔又非常負(fù)責(zé)任的女教師?？墒俏覀儏s把這位傳授給我們知識(shí)的母親深深地傷害了。
一想到這些，我心里感到很內(nèi)疚，身為數(shù)學(xué)課代表也不能為老師分擔(dān)。和數(shù)學(xué)課截然相反的還有音樂(lè)課，音樂(lè)課上，手柄的點(diǎn)擊聲都能聽(tīng)見(jiàn)。而數(shù)學(xué)課的說(shuō)話聲，也許滿走廊都能聽(tīng)得非常清楚。
我們的數(shù)學(xué)老師教課簡(jiǎn)單，聲音明了還非常響亮，悅耳，那一天數(shù)學(xué)老師來(lái)上課，前半節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)還行，可是后面的同學(xué)，不知從什么時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的把手機(jī)拿了出來(lái)，耳朵上帶有耳麥，手里還拿著手機(jī)，腳還放在桌子上，數(shù)學(xué)老師先是說(shuō)了幾句：“別玩兒了?！笨墒沁€是不聽(tīng)，俞后就俞嚴(yán)重，竟然有的唱起了歌。老師沉重的給我們講“少壯不努力，老大徒傷悲”的`道理，可是后面的同學(xué)絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，依舊是自?shī)首詷?lè)，其他調(diào)皮的同學(xué)也是不亦樂(lè)乎。
我想老師是不是不教我們了，老師是教導(dǎo)處的主任完全可以不教我們，有的不知從哪聽(tīng)到，說(shuō)老師不教我們了，我的心里忐忑不安，我想，如果老師走了，其他老師是不可能叫我們的。
沒(méi)想到第二天上課，我又看到了老師的身影，真是喜出望外，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卷子，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的講課，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答題，下課時(shí)，老師給那些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講解。
老師還是學(xué)校的主任，負(fù)責(zé)全校教學(xué)的工作，我每次去辦公室，辦公室的桌子上的書本，都可以把人遮擋住，有時(shí)老師批不完的卷子，還要拿回家去批，回家后老師不但照顧孩子，還要給我們批卷。
我想我們這樣對(duì)待老師，老師還能這樣負(fù)責(zé)任。我們對(duì)不起老師，老師的艱辛誰(shuí)又能知道？我們真的缺少。我真希望那些同學(xué)做早點(diǎn)明白，早點(diǎn)做一個(gè)有道德的人。
一顆感恩的心抒情篇十二
懷著看世界，把愛(ài)的種子撒在我們所到之處。當(dāng)我們的畫版落上最后一筆時(shí)，我想我們會(huì)架著一朵祥云歸去——那是愛(ài)的祥云啊！
用看世界吧！
如果你愛(ài)一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她。讓她感受春天般的溫暖；如果你喜歡一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她，讓她感受清泉般的滋潤(rùn)。不要讓沉默和羞澀絞殺了這些美麗的語(yǔ)言，它們是珍珠呀！會(huì)在黑夜來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，在對(duì)方的心里閃閃發(fā)光。你所得到的.也許就是雙倍的利息。不要吝嗇那些多情的句子，它們是冬日里的暖陽(yáng)，夏日里的雨滴。它們會(huì)象春風(fēng)一樣吹綠大地。
用看世界吧！
如果你恨一個(gè)人，請(qǐng)你學(xué)會(huì)將他遺忘。請(qǐng)緊閉你憤怒的唇，請(qǐng)打開(kāi)你的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓恨枯萎；讓清風(fēng)拂進(jìn)來(lái)，把恨吹散；甚至可以，讓雨水滴進(jìn)來(lái)呀！輕輕把心頭的塵埃洗凈。因?yàn)?，?dāng)你在你的畫版上落下最后一筆時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這些愛(ài)和恨其實(shí)都不值一提，只不過(guò)是過(guò)眼云煙而已！
愛(ài)我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命；愛(ài)我們的兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冄}相連；愛(ài)我們周圍的每一個(gè)人吧，是他們，讓我們感受到我們的真實(shí)存在！
感悟生命，請(qǐng)珍惜生命吧！
用看世界。
讓世界充滿愛(ài)！
一顆感恩的心抒情篇十三
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；魚兒感恩小河，因?yàn)樾『幼屗鼤秤?。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段漫漫的學(xué)習(xí)之途。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹诠糯臅r(shí)候，就有人寫詩(shī)表達(dá)自己對(duì)母親的敬愛(ài)與感恩。母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)給我動(dòng)力，讓我感受到世界最無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)給了我安慰，讓我在挫折后重振信心；給了我光芒，讓我在黑暗中尋找方向；給了我力量，讓我在失敗時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)。那是一只手，攙扶你走過(guò)人生的坎坷；那是一杯溫暖的熱茶，滋潤(rùn)你干渴的心田。
她是一盞明燈，照亮了我們的前途；她是一顆糖，滋潤(rùn)了我們的心田；她是一張床，讓人睡了就能做個(gè)美夢(mèng)；她是一條路，讓我們隨著她的腳步走到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。所以我們應(yīng)該要用來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的.關(guān)心呵護(hù)。??！母親，我們?cè)撛鯓訄?bào)答您呢？我們應(yīng)該珍惜眼前，好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)態(tài)度報(bào)答她們。
就像書上所說(shuō)的，一個(gè)不滿7歲的小女孩因?yàn)槭?，且又聾又啞，而非常自卑，因?yàn)樗?tīng)不到世界上美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；她也不能表達(dá)出心中所想；她更不能看到世間美好的事物。直到有一天，一位叫莎莉文的老師把“她”領(lǐng)到噴水池邊，把她的一只手放在水池上，教會(huì)了她“水”這個(gè)字。從此她感受到了語(yǔ)言文字的奧秘。后來(lái)她還要求莎莉文老師教她更多的字。這個(gè)小女孩就是海倫·凱勒。她在老師愛(ài)的關(guān)懷下，克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)畢業(yè)。海倫·凱勒知道，沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有她的成功。所以感恩沒(méi)有對(duì)立面，感恩來(lái)自愛(ài)，感恩是人與人之間愛(ài)的紐帶。
擁有，才能獲得生活的真諦與人的智慧，才能時(shí)刻保持敬畏與感激，所以我們應(yīng)該要有。
一顆感恩的心抒情篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣》。
美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
讓我們對(duì)我們擁有的一切時(shí)刻懷有，一顆感謝生活的心。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺謊言人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷揣，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
一顆感恩的心抒情篇十五
“我還有”霍金的心聲喚起了我美好的回憶，在我的生活中，有許多值得讓我感恩的人和事，不過(guò)，我最想感謝的還是和藹可親的老師。
六年來(lái)，如果沒(méi)有老師，我也不會(huì)有那么多的知識(shí)和懂得一些做人的道理。如果沒(méi)有老師嘔心瀝血的付出，也不會(huì)有今天的我們。
參天大樹(shù)忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最忠心的感謝吧！
一顆感恩的心抒情篇十六
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記。
從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兒馁M(fèi)了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)寐；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)去報(bào)答。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深。而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而我們和父母似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
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一顆感恩的心抒情篇十七
我感恩我的老師，她用辛勤的汗水，豐富了學(xué)生們的心靈。我們就好比大海里的一只迷茫的小船，老師就像大海上的航標(biāo)燈，為我們不停息地照亮前方的路，讓我們不會(huì)誤入岐途。老師就像一只燃燒的蠟燭為學(xué)生傾注一生的心血，而我們呢，偶爾考幾次好成績(jī)就驕傲的不知所以然，此時(shí)老師還得對(duì)我們作引導(dǎo)，循循善誘。愛(ài)惹事生非的我們從未發(fā)現(xiàn)白發(fā)什么時(shí)候爬到了老師的頭上，更沒(méi)理會(huì)老師眼角多出的幾條皺紋。我們應(yīng)懷著用實(shí)際行動(dòng)去感恩我們的老師。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們身邊所有關(guān)心我們的人。
一顆感恩的心抒情篇一
“許嘉瑋！你怎么搞的？鞋子脫了怎么不放好??？”媽媽人還沒(méi)有進(jìn)門，聲音就已經(jīng)先人一步，傳了進(jìn)來(lái)。
“我和你說(shuō)過(guò)多少次了？每次穿鞋子手總要扣著鞋底？你知不知道臟啊？”我不想和媽媽頂嘴，咚咚咚的跑下了樓。
那天，又因?yàn)槌酝盹埖臅r(shí)候的一滴油不當(dāng)心碰到了身上，她又開(kāi)始說(shuō)個(gè)不停。我忍著，拿著紙把油膩擦掉。可她又看不慣我的樣子，又說(shuō)了起來(lái)，我不想理她，于是生氣的走進(jìn)自己的房間。
唉，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，媽媽除了有時(shí)候會(huì)大聲訓(xùn)斥我以外，其實(shí)媽媽真的對(duì)我非常非常的好。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，在我還睡意正濃的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早的起床，為我準(zhǔn)備可口的早飯。晚上，當(dāng)我躺進(jìn)溫暖的被窩的時(shí)候，媽媽還要洗衣服，做家務(wù)。雙休日的時(shí)候媽媽為了讓我能多睡一會(huì)，總是把小鬧鐘拿到廚房。每天我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，一直送我下樓，直到我乘著爺爺?shù)能囘h(yuǎn)去。
因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)很愛(ài)干凈的人，而我這個(gè)人十分的馬大哈，所以媽媽才會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣。媽媽很勤勞，無(wú)論什么時(shí)候，我的校服、鞋子都是最干凈的。無(wú)論什么事情，媽媽都會(huì)幫我有條不紊的安排好。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，信息課老師說(shuō)明天上課要準(zhǔn)備鞋套，不能是塑料的。直到晚上我才想起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)，第二天早上一雙手工縫制的鞋套整齊的放在我的書包旁。為了我，媽媽肯定又熬夜了，這樣的事情太多了?！翱蓱z天下父母心”，在這個(gè)世界上，媽媽為我傾注了太多的心血。
我輕輕地推開(kāi)房門，看見(jiàn)媽媽仍然把我的飯和菜留著，沒(méi)有一起收掉，我感動(dòng)了。我知道，有時(shí)候媽媽說(shuō)我也是為我好。我懂得父母是值得我們用一輩子去感激的，所以我會(huì)用一生去回報(bào)，而回報(bào)他們最好的辦法就是擁有。
母親節(jié)快到了，我祝天下的母親健康，快樂(lè)！
一顆感恩的心抒情篇二
有的人有著一顆充滿感恩的心;有的懷著恒古不變的恒心;還有的人有著一顆可愛(ài)善良的愛(ài)心。但它們她們都不是每個(gè)人都會(huì)擁有的。每個(gè)人都會(huì)擁有的是。
我曾經(jīng)埋怨自己的命運(yùn)是如此的不公平。我出生于一個(gè)偏僻的小山村，且是在一個(gè)世代耕種的家庭中。小的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)好的待遇;稍長(zhǎng)大些呢?便要幫助家人干農(nóng)活，每天飽受烈日的煎熬，或經(jīng)受風(fēng)吹雨淋。在電視上看到出生和生活在城市富人家的同齡人，他們的生活是那么的美好。我的眼中充滿了羨慕的目光，此中又隱藏著縷縷無(wú)奈之情?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了!我不再因?yàn)樽约旱拿\(yùn)而悲傷，我還要感謝自己命運(yùn)中的挫折和坎坷。是它鍛煉了我的意志，是我有著強(qiáng)健的體魄，變得百折不饒，自強(qiáng)不息。我真的非常感謝自己的命運(yùn)!
我們從出生的第一天到現(xiàn)在，都是在濃濃的母愛(ài)中長(zhǎng)大的。我們還是嬰兒的時(shí)候，我們的媽媽給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。我們餓時(shí)，媽媽給我們喂奶，吃粥：哭的時(shí)候，媽媽哼著小曲哄我們開(kāi)心。稍長(zhǎng)大了，到讀書的年齡，媽媽把我們送進(jìn)校園，學(xué)習(xí)知識(shí)。每天早早的起床為我們做早飯，傍晚，昏黃的霞光映出媽媽您的身影，是您站在村口接我們回家?，F(xiàn)在我們遠(yuǎn)離家門，到高一級(jí)學(xué)校讀書，您還是不放心我們。時(shí)常聽(tīng)老師說(shuō)您又打電話來(lái)問(wèn)一下我們的情況。我們沒(méi)有什么報(bào)答偉大的母親，我們能做到的，就是照顧好自己，勤奮的學(xué)習(xí)，別讓母親整天牽掛著我們!
我們長(zhǎng)期生活在學(xué)校，老師們辛苦地傳授知識(shí)給我們，幫助我們解決困難，教育我們?cè)鯓幼鋈?，從不求回?bào)。我們還能如何感激老師們呢?或許，向他(她)們道一句：“親愛(ài)的老師們您們辛苦了!”就是給老師們最好的安慰。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道：自己要感恩，且要學(xué)會(huì)如何感恩。讓自己擁有，去回報(bào)自然界中的一切事物賜予自己的恩惠吧!
一顆感恩的心抒情篇三
窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手一劃，立即清澈如水?？纯措鼥V的窗變清楚，我的心也仿佛隨著變化而變化。一時(shí)間，想到了太多，想到相處了一學(xué)期的老師與同學(xué)；想到每時(shí)每刻為我們操勞的父母。向?qū)Я诉@一切，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。
到了初中，老師變了，但是，每個(gè)老師對(duì)學(xué)生那種關(guān)切，那種愛(ài)從未變過(guò)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，是老師幫我打開(kāi)思路；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心時(shí)，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說(shuō)：“老師，感謝您！”
為我們一生操勞的父母，做什么沒(méi)有一絲怨言。為了我們的生活、學(xué)習(xí)、前途，他們四處奔波?！袄习掷蠇?，謝謝你們！你們對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在太大了。！”
溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動(dòng)。小溪懂得不停的流，目的是回報(bào)大海。那我們呢？我們應(yīng)該用一顆真摯的感恩的心，回報(bào)所有人！
一顆感恩的心抒情篇四
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家；我感恩他們對(duì)我的養(yǎng)育和愛(ài)，感恩媽媽教我如何自強(qiáng)自立，如何做人。
我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風(fēng)里雨里接我送我，擔(dān)心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時(shí)候，是他陪著我，哄著我。
我感恩我的老師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，是他們?yōu)槲覀鞯?、授業(yè)、解惑，在我成長(zhǎng)的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。
我感恩我的同學(xué)，是他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我感恩他們對(duì)我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。
我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。音基一級(jí)考試失敗的痛苦，換回了音基二級(jí)順利通過(guò)的快樂(lè)，從此，我學(xué)會(huì)了永不放棄，永不言輸。
我要感恩的還有很多，很多……。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，它的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進(jìn)步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”。愿我們每一個(gè)人都有。
一顆感恩的心抒情篇五
感恩，讓生活充滿了愛(ài)；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個(gè)溫暖的、充滿愛(ài)的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽(yáng)光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。當(dāng)他嚴(yán)厲地批評(píng)你時(shí)，你要知道，那是愛(ài)，他愿意幫你改正錯(cuò)誤；當(dāng)他一遍又一遍講題目時(shí)，你要知道，那也是愛(ài)，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報(bào)，使我們和老師之間有了一種愛(ài)。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛(ài)，是一杯濃濃的牛奶；父愛(ài)，是阻擋風(fēng)雨的大傘。生活在這樣環(huán)境下的我們，怎能不懷有？生命是父母給予我們的，這是無(wú)法改變的。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們、教育我們，我們作為子女，不應(yīng)該不知足，應(yīng)當(dāng)理解他們“望子成龍”的心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過(guò)充滿綠意的春夏后，有在金黃滿地的秋天回歸大樹(shù)的根部，作為肥料讓大樹(shù)吸收；而蜜蜂在采過(guò)花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛(ài)，是人世間的真情。讓我們還有，讓我們的生活充滿愛(ài)吧！
一顆感恩的心抒情篇六
蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們;小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因?yàn)橛辛颂?yáng)，他們才能茁壯成長(zhǎng);蜜蜂感恩花朵，那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉，讓它釀造蜂蜜;常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財(cái)富。
我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我。我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我感恩老師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，教導(dǎo)我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石;他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué)，是她們?cè)谖矣幸蓡?wèn)時(shí)為我釋疑;是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè);他們對(duì)我的寬容和幫忙，讓我銘記在心。
我感恩那些幫忙過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情;我也感恩那些理解過(guò)我的幫忙的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人為樂(lè)的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折，才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗，我學(xué)會(huì)了永不言輸，永不放棄。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順;只有這樣，我們的社會(huì)才能夠構(gòu)成和諧繁榮的景象。
一顆感恩的心抒情篇七
同學(xué)們，當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嬰兒到長(zhǎng)大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過(guò)，有一天你該把送給父母？我們中華民族素來(lái)有著“禮儀之邦”的稱號(hào)，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對(duì)象就是父母。
我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親已經(jīng)喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長(zhǎng)大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)和感恩，他就不會(huì)那么懂事，那么刻苦學(xué)習(xí)。
在這里，我想向同學(xué)們倡議，對(duì)照古人，反省自身，把送給父母，從今天開(kāi)始行動(dòng)吧！
一顆感恩的心抒情篇八
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路；感恩是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過(guò)來(lái)；感恩是一把精神鑰匙，它是我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒(méi)有父母，哪來(lái)今天的我們。父母從小把我們拉扯長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長(zhǎng)成一米多高的小大人，我們是他們一點(diǎn)一滴哺育長(zhǎng)大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)、照顧與鼓勵(lì)。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師是我們?cè)趯W(xué)校最親切的人，如果沒(méi)有老師，我們的知識(shí)怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠(chéng)的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無(wú)比充沛，更能讓你的精神變得無(wú)比崇高！，就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛烁卸髦摹?BR> 朋友，愿你擁有。
一顆感恩的心抒情篇九
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”第一次聽(tīng)見(jiàn)歐陽(yáng)菲菲的這首《感恩的心》，是在喧鬧的大街上，這首如詩(shī)般的歌道出了我的心聲。懷著去感受生活中的一切，我們將會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。
我所在的補(bǔ)習(xí)班與聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校，當(dāng)我看見(jiàn)音樂(lè)組的同學(xué)與聾啞學(xué)生用手語(yǔ)打出《感恩的心》的時(shí)候，我驚訝極了，是命運(yùn)女神的不公!他們生活在這個(gè)無(wú)聲的世界，他們竟然能夠以微笑著面對(duì)生活!我不禁為自己經(jīng)常的埋怨而慚愧。
從我們呱呱墜地直至長(zhǎng)大成人，父母為我們付出了多少?他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，而我們幾時(shí)懷著去感受過(guò)父母的愛(ài)?父愛(ài)總是如山般壯美，母愛(ài)則如涓涓細(xì)流，是他們無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈，是他們，以那無(wú)私的愛(ài)來(lái)保護(hù)著我們。
感恩與幸福常常是連在一起的，是啊!懂得感恩的人是幸福的人。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：集盲、聾、啞于一身的海倫?凱勒曾經(jīng)問(wèn)到一個(gè)風(fēng)塵仆仆從遠(yuǎn)地趕來(lái)求學(xué)的人，“你在經(jīng)過(guò)森林時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?”那個(gè)人回答到：“不就是幾棵茂盛的樹(shù)木嗎?有什么好發(fā)現(xiàn)的呢?”但是，海倫?凱勒卻并不這么認(rèn)為，她說(shuō)到：“你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那色彩斑斕的花木嗎?你難道沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲鳴的聲音嗎?”她認(rèn)為這個(gè)健全人的心靈并不健全，他是一個(gè)不善于發(fā)現(xiàn)美的人。是啊!那個(gè)人的身體雖然很健全，但卻如同一個(gè)盲人，一個(gè)聾啞人，他沒(méi)有用的面對(duì)生活，他不懂得感恩。
我總是喜歡把“天恩浩蕩”中的“天”理解成香與美，記得巴金先生曾這們說(shuō)過(guò)“我們并不是靠吃米飯長(zhǎng)大的?！钡拇_，我們是“啜飲”著他人對(duì)我們愛(ài)成長(zhǎng)起來(lái)的，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才得以生存;因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才可以一步步地成長(zhǎng)起來(lái);因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)變得無(wú)限美好;因?yàn)橛辛藧?ài)，生命才會(huì)無(wú)限寶貴。
我們的一生，牽動(dòng)著太多太多人的心，得到過(guò)別人太多太多的幫助。我們的生活是無(wú)限美好的。盡管這個(gè)世界上有諸多不和諧的現(xiàn)象，但這并不是世界的主流，只要我們懷著，明天將會(huì)更加燦爛，更加美好。讓我們懷著去面對(duì)生活吧!那樣，你會(huì)更加幸福，更加充實(shí)!
一顆感恩的心抒情篇十
保持。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛(ài)與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來(lái)，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長(zhǎng)付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的恩情!
保持。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍屛覀兊玫街R(shí)，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師辛勤的付出!
保持。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，伴隨著我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼，記住朋友對(duì)我們的真情!
保持。感恩那些夸獎(jiǎng)過(guò)我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評(píng)過(guò)我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的溫暖。感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長(zhǎng)一智。
保持。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來(lái)人生之路!
六年級(jí):劉雨曦。
一顆感恩的心抒情篇十一
古人云：一日為師，終生為父。這句話是告訴我們對(duì)待老師要像對(duì)待父母一樣尊敬和感恩。我們的數(shù)學(xué)老師是一位美麗溫柔又非常負(fù)責(zé)任的女教師?？墒俏覀儏s把這位傳授給我們知識(shí)的母親深深地傷害了。
一想到這些，我心里感到很內(nèi)疚，身為數(shù)學(xué)課代表也不能為老師分擔(dān)。和數(shù)學(xué)課截然相反的還有音樂(lè)課，音樂(lè)課上，手柄的點(diǎn)擊聲都能聽(tīng)見(jiàn)。而數(shù)學(xué)課的說(shuō)話聲，也許滿走廊都能聽(tīng)得非常清楚。
我們的數(shù)學(xué)老師教課簡(jiǎn)單，聲音明了還非常響亮，悅耳，那一天數(shù)學(xué)老師來(lái)上課，前半節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)還行，可是后面的同學(xué)，不知從什么時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的把手機(jī)拿了出來(lái)，耳朵上帶有耳麥，手里還拿著手機(jī)，腳還放在桌子上，數(shù)學(xué)老師先是說(shuō)了幾句：“別玩兒了?！笨墒沁€是不聽(tīng)，俞后就俞嚴(yán)重，竟然有的唱起了歌。老師沉重的給我們講“少壯不努力，老大徒傷悲”的`道理，可是后面的同學(xué)絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，依舊是自?shī)首詷?lè)，其他調(diào)皮的同學(xué)也是不亦樂(lè)乎。
我想老師是不是不教我們了，老師是教導(dǎo)處的主任完全可以不教我們，有的不知從哪聽(tīng)到，說(shuō)老師不教我們了，我的心里忐忑不安，我想，如果老師走了，其他老師是不可能叫我們的。
沒(méi)想到第二天上課，我又看到了老師的身影，真是喜出望外，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卷子，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的講課，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答題，下課時(shí)，老師給那些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講解。
老師還是學(xué)校的主任，負(fù)責(zé)全校教學(xué)的工作，我每次去辦公室，辦公室的桌子上的書本，都可以把人遮擋住，有時(shí)老師批不完的卷子，還要拿回家去批，回家后老師不但照顧孩子，還要給我們批卷。
我想我們這樣對(duì)待老師，老師還能這樣負(fù)責(zé)任。我們對(duì)不起老師，老師的艱辛誰(shuí)又能知道？我們真的缺少。我真希望那些同學(xué)做早點(diǎn)明白，早點(diǎn)做一個(gè)有道德的人。
一顆感恩的心抒情篇十二
懷著看世界，把愛(ài)的種子撒在我們所到之處。當(dāng)我們的畫版落上最后一筆時(shí)，我想我們會(huì)架著一朵祥云歸去——那是愛(ài)的祥云啊！
用看世界吧！
如果你愛(ài)一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她。讓她感受春天般的溫暖；如果你喜歡一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她，讓她感受清泉般的滋潤(rùn)。不要讓沉默和羞澀絞殺了這些美麗的語(yǔ)言，它們是珍珠呀！會(huì)在黑夜來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，在對(duì)方的心里閃閃發(fā)光。你所得到的.也許就是雙倍的利息。不要吝嗇那些多情的句子，它們是冬日里的暖陽(yáng)，夏日里的雨滴。它們會(huì)象春風(fēng)一樣吹綠大地。
用看世界吧！
如果你恨一個(gè)人，請(qǐng)你學(xué)會(huì)將他遺忘。請(qǐng)緊閉你憤怒的唇，請(qǐng)打開(kāi)你的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓恨枯萎；讓清風(fēng)拂進(jìn)來(lái)，把恨吹散；甚至可以，讓雨水滴進(jìn)來(lái)呀！輕輕把心頭的塵埃洗凈。因?yàn)?，?dāng)你在你的畫版上落下最后一筆時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這些愛(ài)和恨其實(shí)都不值一提，只不過(guò)是過(guò)眼云煙而已！
愛(ài)我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命；愛(ài)我們的兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冄}相連；愛(ài)我們周圍的每一個(gè)人吧，是他們，讓我們感受到我們的真實(shí)存在！
感悟生命，請(qǐng)珍惜生命吧！
用看世界。
讓世界充滿愛(ài)！
一顆感恩的心抒情篇十三
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；魚兒感恩小河，因?yàn)樾『幼屗鼤秤?。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段漫漫的學(xué)習(xí)之途。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹诠糯臅r(shí)候，就有人寫詩(shī)表達(dá)自己對(duì)母親的敬愛(ài)與感恩。母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)給我動(dòng)力，讓我感受到世界最無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)給了我安慰，讓我在挫折后重振信心；給了我光芒，讓我在黑暗中尋找方向；給了我力量，讓我在失敗時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)。那是一只手，攙扶你走過(guò)人生的坎坷；那是一杯溫暖的熱茶，滋潤(rùn)你干渴的心田。
她是一盞明燈，照亮了我們的前途；她是一顆糖，滋潤(rùn)了我們的心田；她是一張床，讓人睡了就能做個(gè)美夢(mèng)；她是一條路，讓我們隨著她的腳步走到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。所以我們應(yīng)該要用來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的.關(guān)心呵護(hù)。??！母親，我們?cè)撛鯓訄?bào)答您呢？我們應(yīng)該珍惜眼前，好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)態(tài)度報(bào)答她們。
就像書上所說(shuō)的，一個(gè)不滿7歲的小女孩因?yàn)槭?，且又聾又啞，而非常自卑，因?yàn)樗?tīng)不到世界上美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；她也不能表達(dá)出心中所想；她更不能看到世間美好的事物。直到有一天，一位叫莎莉文的老師把“她”領(lǐng)到噴水池邊，把她的一只手放在水池上，教會(huì)了她“水”這個(gè)字。從此她感受到了語(yǔ)言文字的奧秘。后來(lái)她還要求莎莉文老師教她更多的字。這個(gè)小女孩就是海倫·凱勒。她在老師愛(ài)的關(guān)懷下，克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)畢業(yè)。海倫·凱勒知道，沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有她的成功。所以感恩沒(méi)有對(duì)立面，感恩來(lái)自愛(ài)，感恩是人與人之間愛(ài)的紐帶。
擁有，才能獲得生活的真諦與人的智慧，才能時(shí)刻保持敬畏與感激，所以我們應(yīng)該要有。
一顆感恩的心抒情篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣》。
美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
讓我們對(duì)我們擁有的一切時(shí)刻懷有，一顆感謝生活的心。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺謊言人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷揣，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
一顆感恩的心抒情篇十五
“我還有”霍金的心聲喚起了我美好的回憶，在我的生活中，有許多值得讓我感恩的人和事，不過(guò)，我最想感謝的還是和藹可親的老師。
六年來(lái)，如果沒(méi)有老師，我也不會(huì)有那么多的知識(shí)和懂得一些做人的道理。如果沒(méi)有老師嘔心瀝血的付出，也不會(huì)有今天的我們。
參天大樹(shù)忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最忠心的感謝吧！
一顆感恩的心抒情篇十六
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記。
從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兒馁M(fèi)了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)寐；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)去報(bào)答。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深。而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而我們和父母似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
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一顆感恩的心抒情篇十七
我感恩我的老師，她用辛勤的汗水，豐富了學(xué)生們的心靈。我們就好比大海里的一只迷茫的小船，老師就像大海上的航標(biāo)燈，為我們不停息地照亮前方的路，讓我們不會(huì)誤入岐途。老師就像一只燃燒的蠟燭為學(xué)生傾注一生的心血，而我們呢，偶爾考幾次好成績(jī)就驕傲的不知所以然，此時(shí)老師還得對(duì)我們作引導(dǎo)，循循善誘。愛(ài)惹事生非的我們從未發(fā)現(xiàn)白發(fā)什么時(shí)候爬到了老師的頭上，更沒(méi)理會(huì)老師眼角多出的幾條皺紋。我們應(yīng)懷著用實(shí)際行動(dòng)去感恩我們的老師。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們身邊所有關(guān)心我們的人。