范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
環(huán)保倡議書篇一
親愛的同學們：
漫步校園，你可曾留意過，掉落在身邊的一片廢紙？你可曾注意過，走廊的一個空瓶？你可曾注意過，地上的一個包裝袋？今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建順德路小學綠色校園。為此，順德路小校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、認真搞好班級、校園的綠化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.每位同學爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
6.凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語；
同學們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
順德路小學大隊部
環(huán)保倡議書篇二
大家好！
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的`校園是我們共同的責任。
節(jié)能降耗，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)?！钡某h，具體如下：
1。物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經(jīng)費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2。杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3。合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。
4。珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。
5。節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用；打印紙正反兩面，非正式文件應采用單面紙張打印。
6。不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書篇三
高新區(qū)各界人士：
環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基矗愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。同時環(huán)境保護也是一項系統(tǒng)工程，更需要大家積極參與和配合，需要你、我、他共同努力?！皭邸ど綎|”項目是一項大型廢舊衣物循環(huán)利用的宣傳活動，將在淄博各高校、社區(qū)利用海報、宣傳點、講座等方式向公眾宣傳環(huán)保及慈善理念，引導大家積極參與廢舊衣物分類投放，提升環(huán)保及資源循環(huán)利用意識。它“變余為寶，愛心捐贈”，為富有愛心的人群創(chuàng)造奉獻愛心的機會，打造綠色社區(qū)，提升社區(qū)品味，倡導低碳生活，促進社會經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此，我們聯(lián)合開展了“環(huán)保妝點淄博，共建綠色家園”活動，并發(fā)出以下倡議：
一、宣傳和普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，做到綠色消費。樹立正確的環(huán)境價值觀，負起一份環(huán)保責任。
二、9月8日，“愛·山東”項目部首站走進淄博，在高新區(qū)宏程·金都花園舉辦“綠色環(huán)保，愛滿(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 齊都”為主題的大型環(huán)保公益活動，并在該社區(qū)開展以“環(huán)保公益，愛心傳遞、環(huán)保生活從心開始”為主題的演講大賽，設一等獎2名、二等獎3名、3等獎4名、優(yōu)秀獎若干個。老、中、青、幼皆可參加。同時，舉行環(huán)保時裝秀等活動。
三、在活動現(xiàn)場，“愛·山東”項目部將回收閑置不用的四季衣物及鞋、包、床單、被罩等用品。回收后的廢舊衣物根據(jù)不同的原料品種進行分類，并通過開棉纖維化處理，成為面紗、無紡布、路基布的原料，達到循環(huán)利用資源化、減量化、無害化的目的，消除廢舊衣物流入二手市場不規(guī)范、不衛(wèi)生的途徑，從而實現(xiàn)環(huán)保處置。
四、在全市開展“五助”活動：救助一名失學兒童；捐助一所貧困小學；在高校資助一個創(chuàng)業(yè)社團；在社區(qū)援助一位下崗職工；在社區(qū)幫助一位孤寡老人。
環(huán)保倡議書篇四
親愛的'同學們：
方寸綠地，滋潤人心。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。
四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!
長春中醫(yī)藥大學
校團委，校學生會，校社聯(lián)
20__年__月__日
環(huán)保倡議書篇五
敬愛的老師，親愛的.同學們：
大家好！
據(jù)環(huán)保專家介紹，深圳市隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，生活垃圾產(chǎn)量迅猛增長。據(jù)統(tǒng)計，深圳市垃圾產(chǎn)量年均增幅約為8%，按此趨勢計算，到20xx年每天都會產(chǎn)生17800噸垃圾。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。而進行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。
我們都了解簡單的垃圾分類是將垃圾按可回收和不可回收放入綠色和黃色兩色垃圾桶。但最環(huán)保的垃圾分類方式是將垃圾放入藍、綠、灰、紅四色垃圾桶?？苫厥绽?，如塑料、金屬等垃圾放入藍色垃圾桶；廚余垃圾，如果皮、塵土等放入綠色垃圾桶；有害垃圾，如油漆桶、廢舊電池等放入紅色垃圾桶；其他垃圾，如建筑垃圾、舊家電等放入灰色垃圾桶。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
同學們、朋友們，行動起來，小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、朋友參與垃圾分類，攜手擁抱更美的藍天！
環(huán)保倡議書篇六
小區(qū)居民們：
你好！
我是新哲商小學的一名少先隊員，以往的`社會活動都是大手牽小手，這次可不一樣，但是小手牽大手了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。
我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每一天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每一天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，但是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加完美，我想起初幾個推薦：
期望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。請小區(qū)里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，能夠罰款，必須要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個居民提出的推薦，期望能被采納。
姓名：xxx
20xx年10月26日
環(huán)保倡議書篇七
尊敬的環(huán)保局領導：
你好！
我是xx小學六年級的一名學生。 如今地球上是美好的，但是有十分重大的隱患，這全都是人們制造出來的.，人們每年都大量的樹木被砍伐了，建力了許多污染的工廠，每年都亂排放，排放量每年約有6億噸。從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。 環(huán)保局的各位領導，以下是我所給環(huán)境的保護建議！
一、 我們的衛(wèi)生間都要每天有人清理，不能發(fā)臭，不亂扔垃圾，不在共公場所吸煙，不制造噪音。
二、 保護好一草一木，不去踩踏草叢，不亂砍伐樹木，不亂打獵，愛護我們身邊的每一寸綠場，每一株花草、每一片樹木！把能回收的要分類。
三、 我們要節(jié)約資源，有些資源是無限的，而有些是有限的！
祝：你們身體健康，工作順利！
環(huán)保倡議書篇八
親愛的朋友們：
我們的地球本應該是一個鳥語花香，充滿生機的`大星球。可正是這樣一個美麗的星球卻被我們這些不懂欣賞的人毀滅了?，F(xiàn)在沙漠地區(qū)風沙很大，風力最大可達到十二級，強大的風卷起大量浮沙行成兇猛的風沙流，不斷吹蝕著地面，使地面發(fā)生急劇變化。
一、禁止亂扔垃圾，這是保護地球的第一點，這樣減少了世上的垃圾，也減少對地球的傷害。
二、不浪費水，我們一點一滴的水都是從大河海中來的，我們用完水時把水龍頭關緊，這樣就能節(jié)約一些水。
三、不浪費紙張，紙張可以通過加工循環(huán)利用，也可以節(jié)約樹木資源。
四、不浪費電，電是我們日常生活中必不可少的，沒有了電，電燈就亮不起來，我們的夜晚就會陷入黑暗之中。
五、不砍伐樹木，如果沒有了樹木，土壤就會變松軟，容易造成泥石流，不能阻隔洪水的到來。
同學們，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，保護大自然！保護我們的家！
環(huán)保倡議書篇九
尊敬的校領導：
您好!
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的`校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學們一定的要求，但同學們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向學生宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營生命綠色”。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書篇十
親愛的同學們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的'隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
環(huán)保倡議書篇十一
10.1長假出行游玩，愛護環(huán)境，為了我們的子孫后代從我做起，給親朋好友做個榜樣。
游玩請留下你的足印與歡笑;記得帶走你的垃圾。
各種''垃圾''在土地中自然降解的時間:
紙： 3—4個月
玻璃瓶： 4000年
鐵罐： 10年
塑料： 100—200年
煙頭： 1—5年
尼龍織物： 30—40年
易拉罐： 80—100年
皮革： 50年
橘子皮： 2年
羊毛織物 1—5年
從更精準的角度講，沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。我們一起行動起來，把資源放對地方。
為了我們共同的家園，請轉發(fā)起來，我先發(fā)!
保護環(huán)境從我做起，把愛傳出去。
創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境，是每位游客和旅游從業(yè)者共同的責任;倡導文明旅游，是提高社會文明程度、促進社會和諧、形成良好社會風尚的有效途徑。在首個“中國旅游日”到來之際，我們向廣大游客及旅游從業(yè)者發(fā)出如下倡議：
廣大游客應做到：從自身做起，恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習慣，注意言談舉止;自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》，遵法規(guī)、守秩序、講衛(wèi)生、愛護環(huán)境和公共設施，爭做文明和友誼的傳播者。
廣大旅游從業(yè)者應做到：自覺規(guī)范經(jīng)營行為，恪守職業(yè)道德，遵紀守法，信守合同;不發(fā)布虛假廣告誤導游客，不低于成本價招徠游客，不“欺客”不“宰客”;努力提高自身文明素質，做文明旅游的實踐者、傳播者;及時提醒勸阻游客不文明行為，引導游客尊重旅游目的地文化習俗。
倡議人：xx
xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書篇一
親愛的同學們：
漫步校園，你可曾留意過，掉落在身邊的一片廢紙？你可曾注意過，走廊的一個空瓶？你可曾注意過，地上的一個包裝袋？今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建順德路小學綠色校園。為此，順德路小校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、認真搞好班級、校園的綠化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.每位同學爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
6.凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語；
同學們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
順德路小學大隊部
環(huán)保倡議書篇二
大家好！
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的`校園是我們共同的責任。
節(jié)能降耗，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)?！钡某h，具體如下：
1。物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經(jīng)費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2。杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3。合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。
4。珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。
5。節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用；打印紙正反兩面，非正式文件應采用單面紙張打印。
6。不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書篇三
高新區(qū)各界人士：
環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基矗愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。同時環(huán)境保護也是一項系統(tǒng)工程，更需要大家積極參與和配合，需要你、我、他共同努力?！皭邸ど綎|”項目是一項大型廢舊衣物循環(huán)利用的宣傳活動，將在淄博各高校、社區(qū)利用海報、宣傳點、講座等方式向公眾宣傳環(huán)保及慈善理念，引導大家積極參與廢舊衣物分類投放，提升環(huán)保及資源循環(huán)利用意識。它“變余為寶，愛心捐贈”，為富有愛心的人群創(chuàng)造奉獻愛心的機會，打造綠色社區(qū)，提升社區(qū)品味，倡導低碳生活，促進社會經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此，我們聯(lián)合開展了“環(huán)保妝點淄博，共建綠色家園”活動，并發(fā)出以下倡議：
一、宣傳和普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，做到綠色消費。樹立正確的環(huán)境價值觀，負起一份環(huán)保責任。
二、9月8日，“愛·山東”項目部首站走進淄博，在高新區(qū)宏程·金都花園舉辦“綠色環(huán)保，愛滿(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 齊都”為主題的大型環(huán)保公益活動，并在該社區(qū)開展以“環(huán)保公益，愛心傳遞、環(huán)保生活從心開始”為主題的演講大賽，設一等獎2名、二等獎3名、3等獎4名、優(yōu)秀獎若干個。老、中、青、幼皆可參加。同時，舉行環(huán)保時裝秀等活動。
三、在活動現(xiàn)場，“愛·山東”項目部將回收閑置不用的四季衣物及鞋、包、床單、被罩等用品。回收后的廢舊衣物根據(jù)不同的原料品種進行分類，并通過開棉纖維化處理，成為面紗、無紡布、路基布的原料，達到循環(huán)利用資源化、減量化、無害化的目的，消除廢舊衣物流入二手市場不規(guī)范、不衛(wèi)生的途徑，從而實現(xiàn)環(huán)保處置。
四、在全市開展“五助”活動：救助一名失學兒童；捐助一所貧困小學；在高校資助一個創(chuàng)業(yè)社團；在社區(qū)援助一位下崗職工；在社區(qū)幫助一位孤寡老人。
環(huán)保倡議書篇四
親愛的'同學們：
方寸綠地，滋潤人心。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。
四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!
長春中醫(yī)藥大學
校團委，校學生會，校社聯(lián)
20__年__月__日
環(huán)保倡議書篇五
敬愛的老師，親愛的.同學們：
大家好！
據(jù)環(huán)保專家介紹，深圳市隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，生活垃圾產(chǎn)量迅猛增長。據(jù)統(tǒng)計，深圳市垃圾產(chǎn)量年均增幅約為8%，按此趨勢計算，到20xx年每天都會產(chǎn)生17800噸垃圾。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。而進行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。
我們都了解簡單的垃圾分類是將垃圾按可回收和不可回收放入綠色和黃色兩色垃圾桶。但最環(huán)保的垃圾分類方式是將垃圾放入藍、綠、灰、紅四色垃圾桶?？苫厥绽?，如塑料、金屬等垃圾放入藍色垃圾桶；廚余垃圾，如果皮、塵土等放入綠色垃圾桶；有害垃圾，如油漆桶、廢舊電池等放入紅色垃圾桶；其他垃圾，如建筑垃圾、舊家電等放入灰色垃圾桶。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
同學們、朋友們，行動起來，小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、朋友參與垃圾分類，攜手擁抱更美的藍天！
環(huán)保倡議書篇六
小區(qū)居民們：
你好！
我是新哲商小學的一名少先隊員，以往的`社會活動都是大手牽小手，這次可不一樣，但是小手牽大手了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。
我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每一天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每一天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，但是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加完美，我想起初幾個推薦：
期望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。請小區(qū)里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，能夠罰款，必須要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個居民提出的推薦，期望能被采納。
姓名：xxx
20xx年10月26日
環(huán)保倡議書篇七
尊敬的環(huán)保局領導：
你好！
我是xx小學六年級的一名學生。 如今地球上是美好的，但是有十分重大的隱患，這全都是人們制造出來的.，人們每年都大量的樹木被砍伐了，建力了許多污染的工廠，每年都亂排放，排放量每年約有6億噸。從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。 環(huán)保局的各位領導，以下是我所給環(huán)境的保護建議！
一、 我們的衛(wèi)生間都要每天有人清理，不能發(fā)臭，不亂扔垃圾，不在共公場所吸煙，不制造噪音。
二、 保護好一草一木，不去踩踏草叢，不亂砍伐樹木，不亂打獵，愛護我們身邊的每一寸綠場，每一株花草、每一片樹木！把能回收的要分類。
三、 我們要節(jié)約資源，有些資源是無限的，而有些是有限的！
祝：你們身體健康，工作順利！
環(huán)保倡議書篇八
親愛的朋友們：
我們的地球本應該是一個鳥語花香，充滿生機的`大星球。可正是這樣一個美麗的星球卻被我們這些不懂欣賞的人毀滅了?，F(xiàn)在沙漠地區(qū)風沙很大，風力最大可達到十二級，強大的風卷起大量浮沙行成兇猛的風沙流，不斷吹蝕著地面，使地面發(fā)生急劇變化。
一、禁止亂扔垃圾，這是保護地球的第一點，這樣減少了世上的垃圾，也減少對地球的傷害。
二、不浪費水，我們一點一滴的水都是從大河海中來的，我們用完水時把水龍頭關緊，這樣就能節(jié)約一些水。
三、不浪費紙張，紙張可以通過加工循環(huán)利用，也可以節(jié)約樹木資源。
四、不浪費電，電是我們日常生活中必不可少的，沒有了電，電燈就亮不起來，我們的夜晚就會陷入黑暗之中。
五、不砍伐樹木，如果沒有了樹木，土壤就會變松軟，容易造成泥石流，不能阻隔洪水的到來。
同學們，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，保護大自然！保護我們的家！
環(huán)保倡議書篇九
尊敬的校領導：
您好!
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的`校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學們一定的要求，但同學們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向學生宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營生命綠色”。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書篇十
親愛的同學們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的'隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
環(huán)保倡議書篇十一
10.1長假出行游玩，愛護環(huán)境，為了我們的子孫后代從我做起，給親朋好友做個榜樣。
游玩請留下你的足印與歡笑;記得帶走你的垃圾。
各種''垃圾''在土地中自然降解的時間:
紙： 3—4個月
玻璃瓶： 4000年
鐵罐： 10年
塑料： 100—200年
煙頭： 1—5年
尼龍織物： 30—40年
易拉罐： 80—100年
皮革： 50年
橘子皮： 2年
羊毛織物 1—5年
從更精準的角度講，沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。我們一起行動起來，把資源放對地方。
為了我們共同的家園，請轉發(fā)起來，我先發(fā)!
保護環(huán)境從我做起，把愛傳出去。
創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境，是每位游客和旅游從業(yè)者共同的責任;倡導文明旅游，是提高社會文明程度、促進社會和諧、形成良好社會風尚的有效途徑。在首個“中國旅游日”到來之際，我們向廣大游客及旅游從業(yè)者發(fā)出如下倡議：
廣大游客應做到：從自身做起，恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習慣，注意言談舉止;自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》，遵法規(guī)、守秩序、講衛(wèi)生、愛護環(huán)境和公共設施，爭做文明和友誼的傳播者。
廣大旅游從業(yè)者應做到：自覺規(guī)范經(jīng)營行為，恪守職業(yè)道德，遵紀守法，信守合同;不發(fā)布虛假廣告誤導游客，不低于成本價招徠游客，不“欺客”不“宰客”;努力提高自身文明素質，做文明旅游的實踐者、傳播者;及時提醒勸阻游客不文明行為，引導游客尊重旅游目的地文化習俗。
倡議人：xx
xx年xx月xx日