教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷,希望能給大家一些借鑒。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇一
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、(男)尊敬的叔叔阿姨:
(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié),今天,我們xx小學(xué)的全體師生,帶著濃濃的敬意,來(lái)到這里,緬懷共和國(guó)的英烈!
男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男:為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:xx小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
男:出旗!敬禮!禮畢!
女:唱隊(duì)歌!
1、《唱贊歌頌英雄》
男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男:請(qǐng)聽一三班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《唱贊歌頌英雄》,表演者,鄭浩文等。
2、《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》
是誰(shuí),使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰(shuí),讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》,表演者:五一班李明揚(yáng)楊鵬月。
3、《誰(shuí)得的紅圈圈最多》
《春天的故事》高歌他的事跡,改革開放彰顯他的功績(jī),鄧小平,一個(gè)劃時(shí)代的名字,他童年的故事給了一年級(jí)小朋友什么樣的啟示?請(qǐng)聽《誰(shuí)得的紅圈圈最多》。表演者:一一班陳筱榮。
4、《歌唱二小放牛郎》
牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩丟了牛,那放牛的小英雄王二小。請(qǐng)欣賞舞蹈——《歌唱二小放牛郎》,表演者,二二班康冰雨武潔文。
5、《清明節(jié),我們緬懷先烈》
槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng),
你們是人民心中的豐碑,你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《清明節(jié),我們緬懷先烈》,表演者,六一班羅京等。
6、《劉胡蘭》
男:英雄的贊歌永世傳唱,
女:烈士的英名萬(wàn)古流芳。
女:請(qǐng)聽故事《劉胡蘭》表演者:二一班沙雨寒。
7、《紅旗一角的故事》
熱血,浸透了紅旗的一角;紅旗,像熱血一樣鮮紅。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《紅旗一角的故事》表演者:楊子恒、彭宇墨、夏新雨等。
8、英雄人物系列演講
巧入魔窟中你們沉著機(jī)警,饑寒交迫下你們笑對(duì)人生,
為了迎接新中國(guó)的黎明,你們無(wú)私無(wú)畏,舍身救國(guó)。
請(qǐng)聽英烈事跡系列演講,演講者:四一班,閆子豪等。
9、《感恩的心》
是誰(shuí),給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰(shuí),給了我們幸福的生活?是黨,是祖國(guó),是無(wú)數(shù)革命先烈!其實(shí),我們應(yīng)該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》,表演者,二二班王瓊李裕禎等。
10、《追憶我心目中的英雄》
又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《追憶我心目中的英雄》表演者:三二班丁子涵張楚韓。
11、清明古詩(shī)大串聯(lián)
多少文人墨客寫下了關(guān)于寒食和清明的古詩(shī),請(qǐng)欣賞有三一班同學(xué)帶來(lái)的《清明古詩(shī)大串聯(lián)》,表演者:王瑞康楊心怡等。
12、《吃水不忘挖井人》
中華人民共和國(guó)的締造者之一毛澤東同志,將自己的一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè),他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請(qǐng)聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者:一一班,董璐雯。
13、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、毛澤東、雷鋒……請(qǐng)欣賞意思辦為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,表演者:陳宇航華靜蕾等。
14、《烈士永存,豐碑永存》
憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《烈士永存,豐碑永存》,表演者,六一班牛紫垚等。
15、《英雄贊歌》
為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《英雄贊歌》,表演者:四一班全體學(xué)生。
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,
女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,
男;我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,
女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,
合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男:請(qǐng)王校長(zhǎng)講話!
女:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)宣誓:誓詞
少先隊(duì)員們:
今天,我們站在美麗的如意湖畔,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī),深知這來(lái)之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來(lái)的,作為少先隊(duì)員,我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:(我說(shuō)一句,你們大聲說(shuō)一句)
人民為先,祖國(guó)至上,
誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);
努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;
振興中華,再造輝煌。 .
(宣誓完畢)
男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,
女:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
男:退旗!敬禮!
合:xx小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇二
b:在此刻,緊張的第一次月考已向我們逼近。
a:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)。
b:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試。
a:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
b:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)。
a:迎接挑戰(zhàn),迎接這一個(gè)月來(lái)的考核。
b:迎接快樂(lè),迎接新年來(lái)以來(lái)的收獲。
a,b:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開始!
a:班會(huì)的開場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。大家請(qǐng)看屏幕上的題。請(qǐng)拿出一張紙作答,在我說(shuō)“開始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有四位同學(xué)知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我事先有告訴他們。
b:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?一會(huì)在你們做題的時(shí)候要保持安靜,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。
(三分鐘后)。
三、五、七小組的第四位同學(xué),除了他們誰(shuí)還知道答案?回答有獎(jiǎng)勵(lì)喔!
(有人回答正確用,無(wú)人回答正確用{})。
b:剛才是模擬考試,只是為了測(cè)試大家考試時(shí)候的誠(chéng)信程度的,所謂的豐厚特殊獎(jiǎng)勵(lì)只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已??创蠹沂欠窠?jīng)得住誘惑,事實(shí)證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無(wú)明顯作弊行為,很誠(chéng)信,希望你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。
a:說(shuō)得不錯(cuò)。不過(guò)其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過(guò),因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁€是不錯(cuò)的,你們可以說(shuō)說(shuō)自己聽來(lái)的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時(shí)請(qǐng)老師務(wù)必要認(rèn)真聽,感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。b,你先說(shuō)一個(gè)吧!
b:我聽到的都比較低級(jí)。就是把答案寫在餐巾紙上,考試的時(shí)候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。
a:你這個(gè)方法夠狠的呀,我也有,我這個(gè)就比較高級(jí)了,只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個(gè)考場(chǎng),拿用水把背不下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)寫在窗戶上,因?yàn)闇夭?,去考試的時(shí)候昨天寫在窗戶上的字會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
b:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來(lái)把時(shí)間交給同學(xué)們,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)聽過(guò)的作弊奇招。
(眾交流后)。
b:不過(guò)也別生主持人的氣,因?yàn)楸緛?lái)作弊就不是正道,它帶給我們的只會(huì)是害處。下面我們請(qǐng)看這樣一個(gè)案例。(播放ppt)。
a:同學(xué)們,我們都知道,要想考的好,絕對(duì)離不開平時(shí)的努力。以上我們見識(shí)了一些歪門邪道的東西,那么現(xiàn)在我們來(lái)交流一些正經(jīng)的東西吧。下面請(qǐng)部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后,其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備)。
語(yǔ)文(郭可欣):大家都知道,每年考試必考文言文,古詩(shī)詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚,尤其注意單個(gè)字翻譯,因?yàn)榫退憧颊n外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識(shí)點(diǎn)找清楚。古詩(shī)詞就是老師上課整理的東西了,沒(méi)記好筆記的同學(xué)趕緊找記過(guò)的同學(xué)抄,多多讀。名著沒(méi)看過(guò)臨時(shí)看也來(lái)不及了,只需要把書本上的介紹記清楚。題目也不會(huì)很難,不用擔(dān)心。
數(shù)學(xué)(李文進(jìn)):多做練習(xí),并多看看例題,主要注意課本的例題以及解題套路。數(shù)學(xué)重在理解,上課認(rèn)真聽講并積極思考,聽得懂就會(huì)做。要想課后彌補(bǔ)的話,可以多看例題或請(qǐng)教他人。
英語(yǔ)(蔡招強(qiáng)):老師上課寫的知識(shí)點(diǎn)理解并背起來(lái),單詞背起來(lái),課文讀熟練,就沒(méi)有什么障礙了。
(全班同學(xué)齊聲回答)。
a:恩,好樣的!那就讓我們?cè)谶@里一起做個(gè)協(xié)定:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試。如何?我這里有一份《誠(chéng)信考試倡議書》,首先讓我來(lái)給大家宣讀一下?。ㄐx完)。
b:非常感謝b的宣讀,接下來(lái)我把這份倡議書傳下來(lái),大家一起簽名,以表決心。接下來(lái)我們把時(shí)間交給班主任。(班主任說(shuō)完,簽完名)。
a,b:本節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束,感謝各位老師蒞臨指導(dǎo),謝謝大家!(鼓掌)。
班主任:古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,老師還要叮囑大家,希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的第一次月考及以后所有的考試中,誠(chéng)信應(yīng)考,杜絕作弊!
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清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇三
b:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試
a:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果
b:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)
a:迎接挑戰(zhàn),迎接這一個(gè)月來(lái)的考核
b:迎接快樂(lè),迎接新年來(lái)以來(lái)的收獲
a,b:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開始!
a:班會(huì)的開場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。大家請(qǐng)看屏幕上的題。請(qǐng)拿出一張紙作答,在我說(shuō)“開始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有四位同學(xué)知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我事先有告訴他們。
b:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?一會(huì)在你們做題的時(shí)候要保持安靜,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。
(三分鐘后)
三、五、七小組的第四位同學(xué),除了他們誰(shuí)還知道答案?回答有獎(jiǎng)勵(lì)喔!
(有人回答正確用【】,無(wú)人回答正確用{})
b:剛才是模擬考試,只是為了測(cè)試大家考試時(shí)候的誠(chéng)信程度的,所謂的豐厚特殊獎(jiǎng)勵(lì)只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已??创蠹沂欠窠?jīng)得住誘惑,事實(shí)證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無(wú)明顯作弊行為,很誠(chéng)信,希望你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。
a:說(shuō)得不錯(cuò)。不過(guò)其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過(guò),因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁€是不錯(cuò)的,你們可以說(shuō)說(shuō)自己聽來(lái)的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時(shí)請(qǐng)老師務(wù)必要認(rèn)真聽,感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。b,你先說(shuō)一個(gè)吧!
b:我聽到的都比較低級(jí)。就是把答案寫在餐巾紙上,考試的時(shí)候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。
a:你這個(gè)方法夠狠的呀,我也有,我這個(gè)就比較高級(jí)了,只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個(gè)考場(chǎng),拿用水把背不下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)寫在窗戶上,因?yàn)闇夭?,去考試的時(shí)候昨天寫在窗戶上的字會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
b:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來(lái)把時(shí)間交給同學(xué)們,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)聽過(guò)的作弊奇招。
(眾交流后)
b:不過(guò)也別生主持人的氣,因?yàn)楸緛?lái)作弊就不是正道,它帶給我們的只會(huì)是害處。下面我們請(qǐng)看這樣一個(gè)案例。(播放ppt)
a:同學(xué)們,我們都知道,要想考的好,絕對(duì)離不開平時(shí)的努力。以上我們見識(shí)了一些歪門邪道的東西,那么現(xiàn)在我們來(lái)交流一些正經(jīng)的東西吧。下面請(qǐng)部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后,其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備)
語(yǔ)文(郭可欣):大家都知道,每年考試必考文言文,古詩(shī)詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚,尤其注意單個(gè)字翻譯,因?yàn)榫退憧颊n外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識(shí)點(diǎn)找清楚。古詩(shī)詞就是老師上課整理的東西了,沒(méi)記好筆記的同學(xué)趕緊找記過(guò)的同學(xué)抄,多多讀。名著沒(méi)看過(guò)臨時(shí)看也來(lái)不及了,只需要把書本上的介紹記清楚。題目也不會(huì)很難,不用擔(dān)心。
數(shù)學(xué)(李文進(jìn)):多做練習(xí),并多看看例題,主要注意課本的例題以及解題套路。數(shù)學(xué)重在理解,上課認(rèn)真聽講并積極思考,聽得懂就會(huì)做。要想課后彌補(bǔ)的話,可以多看例題或請(qǐng)教他人。
英語(yǔ)(蔡招強(qiáng)):老師上課寫的知識(shí)點(diǎn)理解并背起來(lái),單詞背起來(lái),課文讀熟練,就沒(méi)有什么障礙了。
(全班同學(xué)齊聲回答)
a:恩,好樣的!那就讓我們?cè)谶@里一起做個(gè)協(xié)定:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試。如何?我這里有一份《誠(chéng)信考試倡議書》,首先讓我來(lái)給大家宣讀一下?。ㄐx完)
b:非常感謝b的宣讀,接下來(lái)我把這份倡議書傳下來(lái),大家一起簽名,以表決心。接下來(lái)我們把時(shí)間交給班主任。(班主任說(shuō)完,簽完名)
a,b:本節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束,感謝各位老師蒞臨指導(dǎo),謝謝大家!(鼓掌)
班主任:古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的.責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則! 要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,老師還要叮囑大家,希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的第一次月考及以后所有的考試中,誠(chéng)信應(yīng)考,杜絕作弊!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
下午好!
主持人:他們的詩(shī)朗誦讓我們深切的感受到:雷鋒其實(shí)哪也沒(méi)去,他就在我們身邊。下面由王廣宇來(lái)為大家講一些雷鋒的事跡。
主持人:雖然每年三月五日,全國(guó)各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮,但同時(shí)我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式,學(xué)雷鋒往往是三月里來(lái),四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大,這還需要我們認(rèn)真思考:我們?cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒,下面請(qǐng)程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒。
主持人:人生最快樂(lè)的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能,去幫助身邊的每一個(gè)人。受人玫瑰,手有余香。只要無(wú)私的奉獻(xiàn)就會(huì)有余香。助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去,幫助他人,快樂(lè)自己,是多么愉悅的事情,下面請(qǐng)嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
主持人:助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本,我們?cè)诮o他人快樂(lè)的同時(shí),也得到了快樂(lè),只要我們能設(shè)身處地的為他人著想,盡自己的努力幫助他人,那我們的生命價(jià)值就得到了提高。我們就是快樂(lè)的,如果大家都這樣做,那我們班級(jí),我們學(xué)校,和我們整個(gè)的社會(huì)就成為一個(gè)幸福的大家庭,但是,現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象,請(qǐng)趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級(jí)情況談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 主持人:通過(guò)趙鵬和杜慧敏的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有許多需要改正的現(xiàn)象,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的創(chuàng)作更多的美!創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活更好!下面請(qǐng)朱洪同學(xué)為班次的班會(huì)做評(píng)論。
主持人:謝謝朱洪同學(xué)的評(píng)論,下面請(qǐng)班主任宋老師為我們做班會(huì)總結(jié).
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課,雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束,同學(xué)們,人生其實(shí)很公平的,你付出什么就得到什么,你播種什么就獲得什么,讓我們都成為自己愉快,也能夠別人愉快的人吧!
班會(huì)到此結(jié)束。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇五
合:大家下午好!
男:歡迎來(lái)到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人馬天宇。
女:我是主持人余倩,首先我來(lái)向大家介紹出席本次班會(huì)的來(lái)賓,輔導(dǎo)員劉明珍老師,歡迎你的到來(lái),也歡迎所有的同學(xué)們。
男:走過(guò)春天,我們感受著綠色的萌動(dòng),那是希望在成長(zhǎng)。
女:走過(guò)夏天,我們體會(huì)著紅色的激情,那是青春在飛揚(yáng)。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望著金秋,凝望金秋,我們用一樣的熱情期待明天。女:走進(jìn)金秋,我們用一樣的行動(dòng)揮灑著汗水,揮灑汗水,我們用一樣的心情渴望收獲。男:在十八年的生命歷程中,我們沐浴著愛的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng);在十二載的寒窗求索后,我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
女:在皖西學(xué)院這如詩(shī)如畫的校園里,我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光,在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上,我們就是挺那拔的一株株銀杏。
男:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。
女:大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友,而我們卻對(duì)自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男:那么,就在今天讓我們一起來(lái)熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女:首先有請(qǐng)輔導(dǎo)員做迎新寄語(yǔ),大家歡迎。
男:謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨,在未來(lái)的日子里一定,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的厚望。女:剛進(jìn)入大學(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也有很多困惑,下面有請(qǐng)張杰學(xué)長(zhǎng)為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)。
男:謝謝學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入這次班會(huì)的主題活動(dòng)——介紹我自己。
女:本著不強(qiáng)迫的原則,我們不要求哪位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái),現(xiàn)在,我們一起來(lái)玩游戲吧。
(評(píng)選優(yōu)秀自我介紹獎(jiǎng))。
男:經(jīng)過(guò)這次有趣的主題班會(huì),我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇六
地點(diǎn):__班教室班主任:__主持人:__參與者:__全體同學(xué)及班主任、實(shí)習(xí)老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)其他班級(jí)的觀摩同學(xué)、其他班級(jí)的班主任及任課教師。[教學(xué)目的]感恩,來(lái)自于心理的滿足,來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對(duì)抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂(lè),使人有積極的人生觀,有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂(lè)了自己。為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲,高一(4)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。[教學(xué)思路]把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比,新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋,根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào),甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性,也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié),讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中,讓學(xué)生的精神再一次升華。[教學(xué)過(guò)程]主題班會(huì)流程1、舞蹈由來(lái)自__同學(xué)表演2、詩(shī)朗誦__同學(xué)《母親的贊歌》3、集體討論討論有關(guān)親請(qǐng)、師生之情、朋友之情的感悟。4、女聲二重唱_老師、_老師演唱《___》5、班主任寄語(yǔ)《學(xué)會(huì)“感恩”》6、小組唱由__同學(xué)演唱歌曲《朋友》主持詞女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。女:雖然我們來(lái)到新的班級(jí)才一個(gè)多月,但是我們已經(jīng)深深地體會(huì)到身邊的老師對(duì)我們的關(guān)愛。男:為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝,請(qǐng)?jiān)试S我們將這次的主題班會(huì)作為一個(gè)禮物,送給敬愛的老師。合:__班,“體驗(yàn)——在感悟成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女:大家都知道新疆是一個(gè)處處舞蹈、處處歌聲的地方,下面請(qǐng)熱比亞·依敏同學(xué)為大愛獻(xiàn)上一支舞蹈。男:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。王俊與郝靈犀同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一篇朗誦讓我們來(lái)聽《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸?。女:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢?不如就請(qǐng)大家把自己的心聲,寫在紙上,寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語(yǔ)。男:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)班主任姚老師、陶老師為大家演唱《__》女:主題班會(huì)很短,我們的謝意卻綿延不斷。男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。女:朋友,總是一個(gè)溫馨的詞。男:是呀,每當(dāng)念叼它時(shí),總會(huì)想到困難是得到的援助之手。女:下面請(qǐng)各位同學(xué)好好想想自己初中時(shí)的經(jīng)歷??纯词欠裼械玫脚笥训膸椭?,然后與我們分享自己的感受。男:只有先懂得感恩,才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào),甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。
(合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋鮮花可以枯萎,滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田(女)當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢我們?cè)谀赣H的大樹下遮風(fēng)避雨,卻淡漠了對(duì)大樹的關(guān)懷和情誼,而母親卻用慈愛包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮(男)親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧也許,一句話,一杯水,一個(gè)擁抱,一支康乃馨就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足(女)親愛的母親,今天是您的節(jié)日您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福全天下的母親:(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)班主任寄語(yǔ)內(nèi)容:學(xué)會(huì)“感恩”電影《康熙王朝》中孝莊太后對(duì)玄燁說(shuō)過(guò)這樣一句話“血濃于水,愛大于恨:王者之道,教化萬(wàn)方。
”令人頗為回味。在日常生活中,學(xué)生中頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運(yùn)太不公平。為此,我覺得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩”的教育。毋庸諱言,當(dāng)今社會(huì),確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥,他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢,不再自信,不再寬容,不再奉獻(xiàn),不再有愛,他們甚至不會(huì)感恩,不會(huì)感動(dòng)。浙江金華四中的“徐力弒母”事件和發(fā)生在云南大學(xué)的“馬加爵事件”就是這種失衡心態(tài)所致的悲劇。其實(shí),說(shuō)到社會(huì)的黑暗、世道的不公、個(gè)人所受的傷害,這不是只有我們才面對(duì)無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,在可預(yù)見的將來(lái),這些丑陋的東西也許都不可能被徹底消滅。
而同樣是面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象,不同的人,卻擁有完全不同的人生態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人總認(rèn)為世道對(duì)他不公時(shí),總是自視過(guò)高時(shí),他的心態(tài)不可能平和。只有自信、堅(jiān)毅、博愛、寬容、豁達(dá)的人,才會(huì)享受到生活的幸福。古今中外像貝多芬、甘地、周恩來(lái)、海倫·凱勒、瑪麗·居里、泰戈?duì)枴⒙吕?、焦裕祿等等,他們都?duì)生命進(jìn)行了最好的詮釋,那就是:人不能沒(méi)有一種對(duì)某種不可摧毀的東西的持久信念而生活!如今,“學(xué)會(huì)感恩”已經(jīng)被寫進(jìn)了8月3日正式頒布的新版本上海市《中學(xué)生守則》,成了中學(xué)生必須要遵守的行為規(guī)范。我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒(méi)有他們,我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應(yīng)該感激社會(huì),為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境;我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);我們應(yīng)該感激家人;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣;我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼;我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng),會(huì)感染改變我們周圍的每一個(gè)人。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì),它是沒(méi)有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂(lè)的最簡(jiǎn)單易行的方式。
心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。學(xué)會(huì)“感恩”,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇七
合:大家下午好!
男:歡迎來(lái)到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人 馬天宇。
女:我是主持人余倩,首先我來(lái)向大家介紹出席本次班會(huì)的來(lái)賓,輔導(dǎo)員劉明珍老師,歡迎你的到來(lái),也歡迎所有的同學(xué)們。
男:走過(guò)春天,我們感受著綠色的萌動(dòng),那是希望在成長(zhǎng)。
女:走過(guò)夏天,我們體會(huì)著紅色的激情,那是青春在飛揚(yáng)。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望著金秋,凝望金秋,我們用一樣的熱情期待明天。 女:走進(jìn)金秋,我們用一樣的行動(dòng)揮灑著汗水,揮灑汗水,我們用一樣的心情渴望收獲。 男:在十八年的生命歷程中,我們沐浴著愛的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng);在十二載的寒窗求索后,我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
女:在皖西學(xué)院這如詩(shī)如畫的校園里,我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光,在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上,我們就是挺那拔的一株株銀杏。
男:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。
女:大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友,而我們卻對(duì)自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男:那么,就在今天讓我們一起來(lái)熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女:首先有請(qǐng)輔導(dǎo)員做迎新寄語(yǔ),大家歡迎。
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男:謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨,在未來(lái)的日子里一定,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的厚望。 女:剛進(jìn)入大學(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也有很多困惑,下面有請(qǐng)張杰學(xué)長(zhǎng)為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)。
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男:謝謝學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入這次班會(huì)的主題活動(dòng)——介紹我自己。
女:本著不強(qiáng)迫的原則,我們不要求哪位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái),現(xiàn)在,我們一起來(lái)玩游戲吧。
。。。。。。。。。(主持人自由發(fā)揮)。。。。。。。。
。。。。。。。。。(評(píng)選優(yōu)秀自我介紹獎(jiǎng))。。。。。。
男:經(jīng)過(guò)這次有趣的主題班會(huì),我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇八
宋:沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。
陳:那你就更不知道《索爾》這部書嘍!
宋:?。??就算是吧!
陳:《索爾》這部書里有一句話是這樣說(shuō)的:人類的偉大不在于他們做什么,而在于他們想做什么。我覺得這句話很有意義。
宋:呵呵!你總是說(shuō)我不是博學(xué)的人,那你肯定也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這一句話。
陳:你說(shuō)吧!我聽聽。
宋:偉大的福爾摩斯曾說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在與我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR> 陳:我雖然沒(méi)聽說(shuō)過(guò),但我想,這兩句話中的“想做什么”和“朝什么方向走”指的應(yīng)該是我們頭上的明星,理想吧!
宋:是的,理想是燈塔,指引人生的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
陳:下面請(qǐng)欣賞田天為我們帶來(lái)的小故事
宋:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。明確社會(huì)的需要,面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),要想成功,沒(méi)有目標(biāo),就會(huì)迷失方向,可是有了目標(biāo),不做努力,成功則成了空想,所以我們要有目標(biāo)與意志力。下面請(qǐng)欣賞鄒林為我們帶來(lái)的小品目標(biāo)與意志力。
陳:在7班這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)人都是最獨(dú)特最閃亮的,請(qǐng)相信我們是最棒的,下面請(qǐng)欣賞張智聰為我們帶來(lái)的歌曲我最閃亮。
宋:名人在我們眼里都是高不可攀的,但在某些方面,他們又是和我們一樣的普通人。
陳:是的,他們也同樣有目標(biāo),他們也和我們現(xiàn)在一樣奮斗過(guò),只不過(guò)他們真的付出了汗水與淚水。
宋:所以,他們成功了,下面我們就了解一下他們的辛歷路程吧!
陳:看了他們的辛歷路程,我想同學(xué)們一定感受頗深。
宋:下面我們就暢所欲言,談?wù)勛约旱睦硐牒团Φ姆较虬桑?BR> 陳:每個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程,都應(yīng)該是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,下面就請(qǐng)欣賞馮維新和耿慶帥為我們帶來(lái)的小品理想從小事做起。
陳:下面請(qǐng)欣賞陳含和黃藝為我們帶來(lái)的夢(mèng)里花。
宋:理想埋藏在我們每個(gè)細(xì)胞
隨著全身血液的流淌
隨著心臟的跳動(dòng)而張狂
陳:理想體現(xiàn)在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中
讓我們拋棄一切累贅躍起空中
理想帶領(lǐng)我們的心情潮水般激昂
發(fā)出許久不聞的聲響
宋:我們感動(dòng),再一次感動(dòng)!
我們渴望甩掉鞋子,追逐理想
理想就是一座難以攀越的高峰
陳:需要我們以勇氣和毅力去征服
理想就是布滿荊棘的絕地
等待著我們用雙腳踏平
宋:理想就是波瀾壯闊的大海
等待我們用智慧遠(yuǎn)航
陳:當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)升起時(shí)
宋:當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí)
陳:當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)
宋:當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)
陳宋:讓我們一起高呼:世界是我們的!
放水手
陳:通過(guò)這次班會(huì),希望同學(xué)們明白理想的重要性。
宋:認(rèn)清自己的方向,從而更好的展望自己美好的未來(lái)。
陳:三年級(jí)七班為夢(mèng)想創(chuàng)造可能主題班會(huì)到此結(jié)束!
宋:感謝大家的參與,謝謝!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇九
老師和學(xué)生:
同學(xué)們,再過(guò)幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,因?yàn)榍迕鲿r(shí)節(jié),正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有清明前后,種瓜種豆,植樹造林,莫過(guò)清明的農(nóng)諺。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),清明節(jié)前后陽(yáng)光明媚草木吐綠,正是人們春游的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
清明節(jié)也是我國(guó)重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每到清明,我們一般會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,祭掃祖先的陵墓,以此來(lái)傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。清明前期我們還會(huì)共同緬懷革命先烈,開展不一樣形式的紀(jì)念活動(dòng)。
應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)好清明節(jié)呢?在此,我給大家提三個(gè)提議:
一是禮貌安全祭親人。紀(jì)念已逝親人,重在表達(dá)緬懷之情。我們能夠采取既經(jīng)濟(jì)又禮貌的紀(jì)念方式,如鮮花悼念網(wǎng)上祭掃植樹寄哀思等。
二是過(guò)尋找美麗春天。清明時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地已披上綠裝,提議隊(duì)員們?cè)诿髅牡年?yáng)光里隨父母去踏青,拍一拍畫一畫完美的春天在少先隊(duì)活動(dòng)課上與隊(duì)員一齊分享春天的美景。
三是參加緬懷革命先烈網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)為了人民挺身而出,甘灑一腔熱血。從秋瑾,到鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。我們緬懷先烈,更要繼承先烈的光榮傳統(tǒng),接好他們的班,努力做新世紀(jì)的小主人,做共產(chǎn)主義的接班人。
同學(xué)們,讓我們一齊過(guò)一個(gè)禮貌安全有意義的清明節(jié)吧!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十
4.少年說(shuō)劍氣橫抖,長(zhǎng)夜讀書聲滿天。我是主持人-------------。
1.春華秋實(shí),歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步。
2..日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
3今天你讀書了嗎,今天你溜號(hào)了嗎,這是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常掛在嘴邊的話。
4.這話聽著很煩心,但是里面包裹著濃濃的愛,有的時(shí)候想起很溫暖。
1.踏著時(shí)間的步伐,月考和期中考試已緩緩拉下帷幕。
2.每一次考試結(jié)束,都是幾家歡喜幾家愁。
3.真的非常羨慕成績(jī)遙遙領(lǐng)先的同學(xué),是他們的刻苦和努力換來(lái)了可喜的碩果。
1.接下來(lái)掌聲有請(qǐng)我們的兩位學(xué)霸上臺(tái)領(lǐng)取學(xué)霸獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言大家掌聲歡迎!(有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)詞是)(獎(jiǎng)品是-價(jià)值45元的8g優(yōu)盤)。
【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華,你像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你努力過(guò),你猶豫過(guò),你也懶惰過(guò),是你給自己插上了翅膀,讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
2.感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,同樣祝賀我們的學(xué)霸獎(jiǎng)獲得者,希望我們的兩位學(xué)霸能再接再厲,成為我們班的領(lǐng)頭雁帶著我們?cè)斤w越高。
3我們班的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)刻苦,才華更是出眾。
接下來(lái)讓我們欣賞吉他彈唱【紅山果】,有請(qǐng)我們的表演者---王新月。
4.啊,好一段激動(dòng)人心的彈唱!同學(xué)們,你們說(shuō)精不精彩啊?掌聲在哪里?
1.才藝的表演,展示了我們同學(xué)的天賦,然而學(xué)習(xí)仍然是我們這個(gè)年齡的主旋律。
4.有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退?!痹谶@次期中考試中,我們班沖出了兩匹黑馬,在不經(jīng)意中提高了400多名,多么驚人的進(jìn)步,成績(jī)的背后又有多少不為人知的故事啊,掌聲有請(qǐng)我們的兩位同學(xué)臺(tái)領(lǐng)取黑馬獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,掌聲鼓勵(lì)?。òi屯跣略拢?。
(有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------。
頒獎(jiǎng)詞是-----------)(獎(jiǎng)品是------價(jià)值45元的8g優(yōu)盤)。
【頒獎(jiǎng)詞】你的心和泥土一樣質(zhì)樸,你灑下刻苦勤奮的種子,毅力會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹,那是你們?nèi)松蠲赖囊荒?,生命的?lè)章為你而奏響。
1.時(shí)光荏苒,如今的我們已經(jīng)不再是無(wú)知的孩童,漸漸地略暗世事,一步一步的走向成熟。
3.感恩是一種處事的哲學(xué),也是生活的大智慧,我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母和老師,感謝春天的一場(chǎng)雨和冬天的一片雪花,感謝大自然賦予我們的一切,感謝挫折,感謝一部電影,感謝一首詩(shī),感謝一句話,感謝給予我們幫助的人。
4.羊知跪乳,鴉知反哺,感恩是我們每個(gè)人心中不滅的明燈。下面讓我們用心的傾聽詩(shī)朗誦---《感恩》有請(qǐng)表演者---姚佳宜---國(guó)哲。
1.大家聽了詩(shī)朗誦,好像都有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),記得有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有天空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望都在你手中?!?BR> 2.有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。看看我們的夢(mèng)想,就在我們的墻上,白紙黑字,在那里等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
3.墻上也有我的夢(mèng)想,它很小,我在心中默默的為自己吶喊加油,我相信,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,遠(yuǎn)大理想就不遠(yuǎn)了。
4.為自己的夢(mèng)想努力奮斗,這是一個(gè)很驕傲的事情,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)見證實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè),有請(qǐng)期中考試獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的兩名同學(xué)--趙世謙-和—趙堃領(lǐng)取獎(jiǎng)品,并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,掌聲鼓勵(lì)!
(有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------。
頒獎(jiǎng)詞是-----------)(獎(jiǎng)品是------)。
【頒獎(jiǎng)詞】我們?yōu)槟愫炔?,我們的喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種,是搏擊藍(lán)天的起跑線,是斗志昂揚(yáng)的力量,在黑暗中,喝彩聲會(huì)照亮一切,請(qǐng)接收我們的喝彩吧,讓它成為你生命中拼搏的伙伴。
1.感謝同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享,相信在座的同學(xué)都有了自己的收獲。我非常喜歡魯迅先生的一句話,“地上本無(wú)路,走的人多了,也就成了路?!?BR> 3.同意---的說(shuō)法,其實(shí)學(xué)習(xí)就是一種修行,師傅領(lǐng)進(jìn)門,完全靠個(gè)人。
2
1.好一首勵(lì)志飛揚(yáng)的歌曲,你們感受到了嗎?感謝表演者。
2.蘇軾說(shuō)過(guò)“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!比松鋵?shí)就是奮斗,如果你的人生缺少奮斗,就不算是一個(gè)成功的人生。
3.奮斗了,努力了,再長(zhǎng)的路一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
4.相信自己,相信未來(lái),珍惜生命里的每一分鐘。
下面頒發(fā)月考滿分獎(jiǎng)有請(qǐng)?jiān)驴伎荚嚝@得滿分獎(jiǎng)的同學(xué)(英語(yǔ):張子萌生物:李宇豪+王梓玉麻鑫,王舒淇,劉爽,李紫夕,趙一萌,呂建新,唐佳欣,國(guó)哲歷史:高碩,大宋佳霖,國(guó)哲,趙一萌,孫嘉澤,任思琪,胡冰,麻鑫,劉思涵,王梓玉)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,掌聲鼓勵(lì)!
(有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------。
頒獎(jiǎng)詞是-----------)(獎(jiǎng)品是------)。
【頒獎(jiǎng)詞】請(qǐng)跟我們一起走進(jìn)愛與感動(dòng)的海洋,—起撥動(dòng)心靈深處的弦,總有一種力量讓人淚流滿面,一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著,波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
1.冬日的寒冷,阻擋不了我們內(nèi)心的激動(dòng),回想一起度過(guò)的日子,無(wú)數(shù)的喜與溫馨涌上心頭,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆訙嘏鞓?lè),幸福而充實(shí)。
2.1年5班就是我們的家,我們就是家中的每一個(gè)成員,我們互相關(guān)心,互相幫助,為了這個(gè)家的榮辱我們努力奮斗。
3.雖然有時(shí)也有摩擦,也有分歧,但是這只是我們內(nèi)部的插曲,對(duì)外我們83人已經(jīng)緊緊的捆綁在一起,一榮俱榮,一損俱損。
1.多么美的旋律,音符好像還在空氣中跳躍,真為我們同學(xué)感到自豪,有音樂(lè)作伴的生活,我們不會(huì)迷路,有音樂(lè)作伴的生活,我們不會(huì)沒(méi)有力量。
2.音樂(lè)的力量真的很大,音樂(lè)大師貝多芬的故事更讓我們明白,永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭,做生活的強(qiáng)者,奏出生命的最強(qiáng)音。
3.努力過(guò),就不后悔,人人都渴望成功,但是只有不怕困難,堅(jiān)持到最后的人才能成功。
有請(qǐng)期中考試獲得滿分獎(jiǎng)的同學(xué)(數(shù)學(xué):麻鑫生物:王梓玉,石文慧,胡新宇,孫嘉澤,任思琪,尹嘉翾,李紫夕政治:張梓萌,尹嘉翾,大宋佳霖,趙一萌,呂建新,張婉兒,洪宗儀,王美琪,包海南,周可欣,麻鑫,王靜瑩,李宇豪,王梓玉歷史:麻鑫,王梓玉)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,掌聲鼓勵(lì)?。ㄓ姓?qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓---------頒獎(jiǎng)詞是-----------)(獎(jiǎng)品是------)。
【頒獎(jiǎng)詞】每一收好曲子都是用心在彈,偶然的成功只能是曇花一現(xiàn),收起你的自負(fù),收起你的虛榮,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,讓每一次的頒獎(jiǎng)臺(tái)上都有你的身影,你將收獲你人生的最大財(cái)富-----自信。
1.這么多人獲獎(jiǎng),很讓人感動(dòng)。也許你有獲獎(jiǎng)的成功體驗(yàn),也許你始終是個(gè)觀眾。
2.不管你是什么,請(qǐng)你記住“笑到最后的才最美?!?BR> 3.只有持之以恒,堅(jiān)持不懈的人才會(huì)真正走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
4.所有成功都屬于那些具有堅(jiān)忍不拔的毅力的人,屬于那些在酷暑嚴(yán)寒中仍能視學(xué)如沐春風(fēng)的人。下面請(qǐng)欣賞班興博的笛子獨(dú)奏。
1.笛聲悠揚(yáng),仿佛一個(gè)牧童坐在牛背山,好個(gè)悠閑自在啊。
2.有些人永遠(yuǎn)悠閑自在,不知道什么是苦悶,因?yàn)槭×嗽賮?lái),前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。
3.生命本是就是神奇,每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奇跡,只要用心去做,一切皆有可能。
4.我們同學(xué)中可能有未來(lái)的科學(xué)家,醫(yī)生,航天學(xué)家,一切皆有可能,讓我們努力吧。下面頒發(fā)月考和期中考試的第二和第三名的伯仲獎(jiǎng)。
接下來(lái)掌聲有請(qǐng)我們的4位同學(xué)(月考:2李紫夕3麻鑫期中2趙一萌3包海楠)上臺(tái)領(lǐng)取伯仲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,大家掌聲歡迎!
【頒獎(jiǎng)詞】你也很優(yōu)秀,并且你和學(xué)霸只是一步之遙,我們期待你們成為1年5班新的學(xué)霸,我們?yōu)槟銈兗佑秃妥院馈?BR> 1.所有的成績(jī)只能代表過(guò)去。
2.美好的未來(lái)在向我們招手。
3.只有汗水澆灌的花朵才嬌艷。
4.帶著憧憬,我們正攜手走向遠(yuǎn)方,讓我們?cè)谕蹊饔裢瑢W(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《走向遠(yuǎn)方》中結(jié)束我們的班會(huì)吧,也許你有很多想法,也許你有很多激動(dòng),那就請(qǐng)你醞釀著,在下次頒獎(jiǎng)會(huì)上慷慨激昂吧,我們很期待。下面掌聲請(qǐng)出王梓玉同學(xué),謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十一
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學(xué)。
合:您們好。
男:沿著冬離開的腳步,春天款款向我們走來(lái),帶來(lái)希望,帶來(lái)溫暖,帶來(lái)繁華似錦,帶來(lái)鶯歌繚繞。
女:而在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里,我們即將迎來(lái)一年一度的清明節(jié)。
男:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
女:說(shuō)起清明節(jié),大家應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了。
男:但是對(duì)于清明節(jié)的文化,大家又都了解了多少呢?下面就讓陳xx來(lái)解說(shuō)一下清明節(jié)的由來(lái)。春秋時(shí)期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外,流亡途中,在一處渺無(wú)人煙的地方,又累又餓,再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的,正在大家萬(wàn)分焦急的,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復(fù)了精神,當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時(shí)候,流下了眼淚。十九年后,重耳作了國(guó)君,也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣,唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說(shuō)后,羞愧莫及,親自帶人去請(qǐng)介子推,然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn),樹木茂密,找尋兩個(gè)人談何容易,有人獻(xiàn)計(jì),從三面火燒綿山,逼出介子推。大火燒遍綿山,卻沒(méi)見介子推的身影,火熄后,人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀(jì)念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為“清明柳”,并曉諭天下,把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
女:聽了陳xx同學(xué)的介紹,我們對(duì)清明的由來(lái)了解得更多了。
男:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你。
女:好啊,盡管問(wèn)。
男:你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
女:我知道,清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
男:清明節(jié)的習(xí)俗,除了掃墓還有什么呢?現(xiàn)在讓廉欣雨同學(xué)來(lái)概括一下。
暉:到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。
女:我在幫她補(bǔ)充一下,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
男:謝謝廉同學(xué)及王同學(xué)為我們做的介紹,現(xiàn)在,我們又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
女:我也有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。最近你都吃些什么呀?
男:這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是青團(tuán)子了。
女:那你知道我們清明節(jié)為什么要吃青團(tuán)子嗎?
男:因?yàn)檫@是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗(停頓,似乎想不出),我……我們的鄰居都在吃呢。
女:我知道這是傳統(tǒng)習(xí)俗,但你知不知道這為什么是傳統(tǒng)習(xí)俗?
男:這……我也不知道。
女:就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)介紹。傳說(shuō)有一年清明節(jié)太平天國(guó)大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙,將陳太平化裝成農(nóng)民模樣,與自己一起耕地。清在村里添兵設(shè)崗,每一個(gè)出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí),一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來(lái)時(shí)只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進(jìn)糯米粉內(nèi),做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里,混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán),覺得又香又糯且不粘牙。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開來(lái)。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是x,今天是我們班開學(xué)的第一場(chǎng)班會(huì),我有幸站到這個(gè)講臺(tái)上演講,感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期,我們?cè)鯓舆M(jìn)行學(xué)習(xí)?”。
大家應(yīng)該都有一個(gè)感覺吧,就是放假回到學(xué)校,可能一時(shí)半會(huì)都還不能適應(yīng)開學(xué),大家的狀態(tài)都不是特別好,今天第一天上課,我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無(wú)精打采的,大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來(lái),這對(duì)于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的,開學(xué)初,就必須做好規(guī)劃,不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)假期就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要知道我們現(xiàn)在是初中生了,是一個(gè)初一學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)到大家都忘記要干什么了,因此在這開學(xué),我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí),而不是坐在教室里那樣迷茫。
我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年,不是一個(gè)小孩了,這個(gè)初中的學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣,都是老師催著你學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的,不能總是依賴?yán)蠋煹膸椭?。那么我們?cè)谶@開學(xué)的當(dāng)頭,應(yīng)該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)呢?我覺得從以下的方面進(jìn)行:
第一,學(xué)會(huì)自行進(jìn)行預(yù)習(xí),把要上的課提前看一遍,自己在書中做出重要知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)記,等到上課就不用老師去提醒知識(shí)點(diǎn)在哪了,還不一定找得到,這樣上課老師提問(wèn),我們就不會(huì)沒(méi)有答案回答了,也不會(huì)在追不上老師上課的進(jìn)度了。
第二,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,所以主動(dòng)學(xué)習(xí)很有必要,不能總是被老師催著走,我們要自己去給自己布置作業(yè),而不是要老師給我們弄作業(yè),我們?cè)谧?,初中的知識(shí)跟小學(xué)可是很大的不同,科目也多,如果不自己去學(xué)的話,就只能處在原地不能動(dòng)。
第三,要有自己的規(guī)劃,不能盲目的學(xué)習(xí),什么時(shí)候?qū)W習(xí)那一科,什么時(shí)候做什么,這些都要自己去仔細(xì)的規(guī)劃出來(lái),然后在進(jìn)行,不然就會(huì)變得很亂,這樣時(shí)候?qū)W不好的。
所以在開學(xué)的初期,我們就要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃,要自己去主動(dòng),還不能被假期影響到,要盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,不然后面是會(huì)很難追上去的。
感謝大家,我的演講結(jié)束了。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我們?cè)趪?guó)旗下發(fā)言的主題是《清明節(jié)》。
有一首詩(shī)大家一定很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。
清明節(jié)也是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。清明節(jié)一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
清明節(jié)又是緬懷已逝生命,感謝先人賜予我們生命的一個(gè)節(jié)日。千百年來(lái),每一個(gè)清明節(jié),都寄托著炎黃子孫崇敬先人的民族精神,都延續(xù)著中華民族血脈相連、薪火相傳的民族精神,都表達(dá)著對(duì)先人賜予后人生命的感恩和對(duì)先賢道德風(fēng)范的緬懷。清明節(jié),可以讓活著的人記住他們來(lái)自相同的祖先,血管里流著相同的血。
老師們、同學(xué)們,今天我們?cè)趪?guó)旗下的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我是一年級(jí)(4)班的xxx,我今天演講的題目是《先烈伴我成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,告別漫天的飛雪,在這個(gè)大地披上綠裝的清明時(shí)節(jié),我懷著一種凝重的心情凝視著鮮艷的五星紅旗,思緒又飄飛到那艱苦的崢嶸歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈。他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。
同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們要愛自己,更要愛祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!
謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十五
a:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?b:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。今天我們的主題班會(huì)就要圍繞“清明節(jié)”來(lái)講一講它的來(lái)歷和習(xí)俗。
b:說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽一聽介子推的故事吧。
c:談到清明節(jié),人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來(lái)。
晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a:原來(lái),清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b:其他的,我就不清楚了。不過(guò)我知道,我們班的同學(xué)和同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過(guò)一番研究,下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
同學(xué):同學(xué)們,下面我為大家介紹一下清明節(jié)習(xí)俗:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。
掃墓:到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。
蕩秋千:這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神。
同學(xué):除了剛才那些,放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
踏青,又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
b:這可難不倒我,清明節(jié)我們每家每戶都要吃“青團(tuán)”。用新鮮的艾草煮出汁,拌進(jìn)糯米粉里,再包裹進(jìn)豆沙餡兒、咸菜餡,有甜有咸,帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣,好吃極了。
c:還有還有,清明時(shí)節(jié),正是采食螺螄的最佳時(shí)令,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)螺螄還未繁殖,最為豐滿、肥美,故有“清明螺,抵只鵝”之說(shuō)。有些地方吃完后將螺螄殼扔到房頂上,據(jù)說(shuō)屋瓦上發(fā)出的滾動(dòng)聲能嚇跑老鼠,有利于清明后的養(yǎng)蠶呢。
a:說(shuō)得很對(duì),除此之外,我國(guó)各地在清明節(jié)還有吃“馓子”、“清明果”、“潤(rùn)菜餅”等等食俗。
b:自古以來(lái),清明節(jié)不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
b:我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云,還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
c:對(duì)了,專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來(lái)聽一聽吧。
齊聲唱《王二小》——。
a:王二小真了不起,年紀(jì)雖小卻那么勇敢。
b:是啊,那么多的先烈,我們記在心里。今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
c:讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
abc:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天是清明節(jié),我們懷著無(wú)比崇敬的心情,坐在這里舉行弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神、緬懷英雄烈士的主題班會(huì),深切緬懷革命英雄烈士的豐功偉績(jī),表達(dá)我們的思念之情,告慰他們的在天英靈。
憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上眾多英雄兒女拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪,是永遠(yuǎn)值得我們崇敬和愛戴的楷模!
看今朝,我們要繼承革命英雄烈士的遺志,以他們?yōu)榘駱?,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力弘揚(yáng)新時(shí)代精神,解放思想,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神,把銀都實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的品牌學(xué)校。
望未來(lái),我們要以革命英雄烈士為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立解放前仆后繼、不怕犧牲的進(jìn)取精神堅(jiān)定信念;以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神教書育人、努力學(xué)習(xí)。
我希望,在新的歷史時(shí)期下,我們要銘記我校明德、勵(lì)志、博學(xué)、尚行的校訓(xùn),樹理想、立大志,努力拼搏,發(fā)奮進(jìn)取,為中華民族的偉大復(fù)興而作出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十七
尊敬的xx各位宗長(zhǎng),各位宗親:
大家中午好!
我代表貴州羅氏喬林公系家族,向各地在百忙中前來(lái)參加清明祭祖大會(huì)的宗親們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
在這個(gè)花黃柳綠、風(fēng)清雨潤(rùn)的清明時(shí)節(jié),咱們喬林羅氏家族相聚在這里,懷著一顆顆虔誠(chéng)和感恩之心,隆重祭奠咱們羅氏先祖,舉行四年一度的祭祖儀式。
今天咱們紀(jì)念祖先,就是要緬懷先祖的英德,感激先祖的教誨,追思先祖的豐功偉業(yè);就是要弘揚(yáng)先祖的`美德,積極促進(jìn)宗族聯(lián)誼。咱們要念血脈相通之情,思同宗共祖之誼,增進(jìn)羅氏大家族的親情友情,共謀羅氏大家族的美好明天!咱們羅氏家族祭祖這一盛事,在大家的共同努力下,于20xx年開始了第一屆祭祖活動(dòng),終于實(shí)現(xiàn)了二十幾代人的愿望。在20xx年的今天舉行第二屆祭祖活動(dòng),回顧開始祭祖至今的四年時(shí)間里,咱們喬林羅氏家族的每一戶人家,在祖先的保佑之下,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。很多家庭添了男丁,家族多了傳人;很多家庭升官發(fā)財(cái)、事業(yè)發(fā)達(dá),生活更加美滿。
但是,部分老年宗親去世。(像咱們的幸武、安仁、乙生等等老前輩,他們?yōu)榧易甯冻鼍薮蟮呢暙I(xiàn),各種家族活動(dòng)他們都積極參加。)咱們?cè)谧拿恳晃蛔迦硕挤浅K寄钏麄儭5?,這是歲月流逝,是自然規(guī)律,不可抗拒。
今天,我在這里向廣大老年宗親發(fā)出倡議,應(yīng)將你們的子女、孫子女帶來(lái)參加清明祭祖活動(dòng)。讓咱們祭祖活動(dòng)的參加人員逐步走向年輕化,傳承交接好這一祭祖大事的接力棒。讓咱們大家一起來(lái)弘揚(yáng)、傳承家族文化!
經(jīng)宗族理事會(huì)研究決定,喬林公系祭祖活動(dòng)每四年舉行一次,在清明節(jié)前六天內(nèi)選定日子為紀(jì)念祖先日。第三屆清明祭祖活動(dòng)20xx年,具體安排領(lǐng)祭由天柱宗親負(fù)責(zé)。
祭祖時(shí),務(wù)請(qǐng)每一戶必須參加,并交祭祖費(fèi)用。凡是已結(jié)婚的新戶必須入祖祭祖,履行孝敬祖先、祭奠祖先的義務(wù)。祭祖的地點(diǎn)在祠堂或始祖墓地舉行,到時(shí)確定。
各位宗親們,昔人已乘黃鶴去,輝煌前程待后人!咱們當(dāng)以全族利益為重,不分彼此,做到明禮誠(chéng)信、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互通有無(wú)、互幫互助、共謀發(fā)展!
不忘先人,追念先人,是為了后人更加騰達(dá),是為了家族更加輝煌!羅氏宗族的發(fā)展歷程告訴咱們:只有自強(qiáng)不息,才能把握命運(yùn);只有勤勞勇敢,才能成就偉業(yè);只有艱苦奮斗,才能興旺家族!
莫道今年春將盡,明年春色倍還人。讓咱們攜手起來(lái),為羅氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴(yán)而不懈努力奮斗吧!
春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。清明時(shí)節(jié)祭先人,無(wú)限哀思無(wú)限情。咱們衷心祝愿羅氏先祖地下安康!祝愿祖先們?cè)谔熘`保佑羅氏大家族興旺發(fā)達(dá)!
最后,咱們衷心祝愿老年族人生活幸福愉快、健康長(zhǎng)壽!中年族人事業(yè)有成、家庭美滿!青少年族人健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇一
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、(男)尊敬的叔叔阿姨:
(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié),今天,我們xx小學(xué)的全體師生,帶著濃濃的敬意,來(lái)到這里,緬懷共和國(guó)的英烈!
男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男:為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:xx小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
男:出旗!敬禮!禮畢!
女:唱隊(duì)歌!
1、《唱贊歌頌英雄》
男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男:請(qǐng)聽一三班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《唱贊歌頌英雄》,表演者,鄭浩文等。
2、《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》
是誰(shuí),使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰(shuí),讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》,表演者:五一班李明揚(yáng)楊鵬月。
3、《誰(shuí)得的紅圈圈最多》
《春天的故事》高歌他的事跡,改革開放彰顯他的功績(jī),鄧小平,一個(gè)劃時(shí)代的名字,他童年的故事給了一年級(jí)小朋友什么樣的啟示?請(qǐng)聽《誰(shuí)得的紅圈圈最多》。表演者:一一班陳筱榮。
4、《歌唱二小放牛郎》
牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩丟了牛,那放牛的小英雄王二小。請(qǐng)欣賞舞蹈——《歌唱二小放牛郎》,表演者,二二班康冰雨武潔文。
5、《清明節(jié),我們緬懷先烈》
槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng),
你們是人民心中的豐碑,你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《清明節(jié),我們緬懷先烈》,表演者,六一班羅京等。
6、《劉胡蘭》
男:英雄的贊歌永世傳唱,
女:烈士的英名萬(wàn)古流芳。
女:請(qǐng)聽故事《劉胡蘭》表演者:二一班沙雨寒。
7、《紅旗一角的故事》
熱血,浸透了紅旗的一角;紅旗,像熱血一樣鮮紅。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《紅旗一角的故事》表演者:楊子恒、彭宇墨、夏新雨等。
8、英雄人物系列演講
巧入魔窟中你們沉著機(jī)警,饑寒交迫下你們笑對(duì)人生,
為了迎接新中國(guó)的黎明,你們無(wú)私無(wú)畏,舍身救國(guó)。
請(qǐng)聽英烈事跡系列演講,演講者:四一班,閆子豪等。
9、《感恩的心》
是誰(shuí),給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰(shuí),給了我們幸福的生活?是黨,是祖國(guó),是無(wú)數(shù)革命先烈!其實(shí),我們應(yīng)該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》,表演者,二二班王瓊李裕禎等。
10、《追憶我心目中的英雄》
又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《追憶我心目中的英雄》表演者:三二班丁子涵張楚韓。
11、清明古詩(shī)大串聯(lián)
多少文人墨客寫下了關(guān)于寒食和清明的古詩(shī),請(qǐng)欣賞有三一班同學(xué)帶來(lái)的《清明古詩(shī)大串聯(lián)》,表演者:王瑞康楊心怡等。
12、《吃水不忘挖井人》
中華人民共和國(guó)的締造者之一毛澤東同志,將自己的一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè),他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請(qǐng)聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者:一一班,董璐雯。
13、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、毛澤東、雷鋒……請(qǐng)欣賞意思辦為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,表演者:陳宇航華靜蕾等。
14、《烈士永存,豐碑永存》
憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《烈士永存,豐碑永存》,表演者,六一班牛紫垚等。
15、《英雄贊歌》
為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《英雄贊歌》,表演者:四一班全體學(xué)生。
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,
女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,
男;我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,
女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,
合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男:請(qǐng)王校長(zhǎng)講話!
女:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)宣誓:誓詞
少先隊(duì)員們:
今天,我們站在美麗的如意湖畔,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī),深知這來(lái)之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來(lái)的,作為少先隊(duì)員,我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:(我說(shuō)一句,你們大聲說(shuō)一句)
人民為先,祖國(guó)至上,
誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);
努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;
振興中華,再造輝煌。 .
(宣誓完畢)
男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,
女:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
男:退旗!敬禮!
合:xx小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇二
b:在此刻,緊張的第一次月考已向我們逼近。
a:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)。
b:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試。
a:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
b:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)。
a:迎接挑戰(zhàn),迎接這一個(gè)月來(lái)的考核。
b:迎接快樂(lè),迎接新年來(lái)以來(lái)的收獲。
a,b:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開始!
a:班會(huì)的開場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。大家請(qǐng)看屏幕上的題。請(qǐng)拿出一張紙作答,在我說(shuō)“開始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有四位同學(xué)知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我事先有告訴他們。
b:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?一會(huì)在你們做題的時(shí)候要保持安靜,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。
(三分鐘后)。
三、五、七小組的第四位同學(xué),除了他們誰(shuí)還知道答案?回答有獎(jiǎng)勵(lì)喔!
(有人回答正確用,無(wú)人回答正確用{})。
b:剛才是模擬考試,只是為了測(cè)試大家考試時(shí)候的誠(chéng)信程度的,所謂的豐厚特殊獎(jiǎng)勵(lì)只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已??创蠹沂欠窠?jīng)得住誘惑,事實(shí)證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無(wú)明顯作弊行為,很誠(chéng)信,希望你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。
a:說(shuō)得不錯(cuò)。不過(guò)其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過(guò),因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁€是不錯(cuò)的,你們可以說(shuō)說(shuō)自己聽來(lái)的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時(shí)請(qǐng)老師務(wù)必要認(rèn)真聽,感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。b,你先說(shuō)一個(gè)吧!
b:我聽到的都比較低級(jí)。就是把答案寫在餐巾紙上,考試的時(shí)候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。
a:你這個(gè)方法夠狠的呀,我也有,我這個(gè)就比較高級(jí)了,只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個(gè)考場(chǎng),拿用水把背不下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)寫在窗戶上,因?yàn)闇夭?,去考試的時(shí)候昨天寫在窗戶上的字會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
b:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來(lái)把時(shí)間交給同學(xué)們,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)聽過(guò)的作弊奇招。
(眾交流后)。
b:不過(guò)也別生主持人的氣,因?yàn)楸緛?lái)作弊就不是正道,它帶給我們的只會(huì)是害處。下面我們請(qǐng)看這樣一個(gè)案例。(播放ppt)。
a:同學(xué)們,我們都知道,要想考的好,絕對(duì)離不開平時(shí)的努力。以上我們見識(shí)了一些歪門邪道的東西,那么現(xiàn)在我們來(lái)交流一些正經(jīng)的東西吧。下面請(qǐng)部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后,其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備)。
語(yǔ)文(郭可欣):大家都知道,每年考試必考文言文,古詩(shī)詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚,尤其注意單個(gè)字翻譯,因?yàn)榫退憧颊n外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識(shí)點(diǎn)找清楚。古詩(shī)詞就是老師上課整理的東西了,沒(méi)記好筆記的同學(xué)趕緊找記過(guò)的同學(xué)抄,多多讀。名著沒(méi)看過(guò)臨時(shí)看也來(lái)不及了,只需要把書本上的介紹記清楚。題目也不會(huì)很難,不用擔(dān)心。
數(shù)學(xué)(李文進(jìn)):多做練習(xí),并多看看例題,主要注意課本的例題以及解題套路。數(shù)學(xué)重在理解,上課認(rèn)真聽講并積極思考,聽得懂就會(huì)做。要想課后彌補(bǔ)的話,可以多看例題或請(qǐng)教他人。
英語(yǔ)(蔡招強(qiáng)):老師上課寫的知識(shí)點(diǎn)理解并背起來(lái),單詞背起來(lái),課文讀熟練,就沒(méi)有什么障礙了。
(全班同學(xué)齊聲回答)。
a:恩,好樣的!那就讓我們?cè)谶@里一起做個(gè)協(xié)定:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試。如何?我這里有一份《誠(chéng)信考試倡議書》,首先讓我來(lái)給大家宣讀一下?。ㄐx完)。
b:非常感謝b的宣讀,接下來(lái)我把這份倡議書傳下來(lái),大家一起簽名,以表決心。接下來(lái)我們把時(shí)間交給班主任。(班主任說(shuō)完,簽完名)。
a,b:本節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束,感謝各位老師蒞臨指導(dǎo),謝謝大家!(鼓掌)。
班主任:古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,老師還要叮囑大家,希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的第一次月考及以后所有的考試中,誠(chéng)信應(yīng)考,杜絕作弊!
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清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇三
b:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試
a:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果
b:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)
a:迎接挑戰(zhàn),迎接這一個(gè)月來(lái)的考核
b:迎接快樂(lè),迎接新年來(lái)以來(lái)的收獲
a,b:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開始!
a:班會(huì)的開場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。大家請(qǐng)看屏幕上的題。請(qǐng)拿出一張紙作答,在我說(shuō)“開始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有四位同學(xué)知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我事先有告訴他們。
b:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?一會(huì)在你們做題的時(shí)候要保持安靜,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。
(三分鐘后)
三、五、七小組的第四位同學(xué),除了他們誰(shuí)還知道答案?回答有獎(jiǎng)勵(lì)喔!
(有人回答正確用【】,無(wú)人回答正確用{})
b:剛才是模擬考試,只是為了測(cè)試大家考試時(shí)候的誠(chéng)信程度的,所謂的豐厚特殊獎(jiǎng)勵(lì)只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已??创蠹沂欠窠?jīng)得住誘惑,事實(shí)證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無(wú)明顯作弊行為,很誠(chéng)信,希望你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。
a:說(shuō)得不錯(cuò)。不過(guò)其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過(guò),因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁€是不錯(cuò)的,你們可以說(shuō)說(shuō)自己聽來(lái)的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時(shí)請(qǐng)老師務(wù)必要認(rèn)真聽,感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。b,你先說(shuō)一個(gè)吧!
b:我聽到的都比較低級(jí)。就是把答案寫在餐巾紙上,考試的時(shí)候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。
a:你這個(gè)方法夠狠的呀,我也有,我這個(gè)就比較高級(jí)了,只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個(gè)考場(chǎng),拿用水把背不下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)寫在窗戶上,因?yàn)闇夭?,去考試的時(shí)候昨天寫在窗戶上的字會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
b:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來(lái)把時(shí)間交給同學(xué)們,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)聽過(guò)的作弊奇招。
(眾交流后)
b:不過(guò)也別生主持人的氣,因?yàn)楸緛?lái)作弊就不是正道,它帶給我們的只會(huì)是害處。下面我們請(qǐng)看這樣一個(gè)案例。(播放ppt)
a:同學(xué)們,我們都知道,要想考的好,絕對(duì)離不開平時(shí)的努力。以上我們見識(shí)了一些歪門邪道的東西,那么現(xiàn)在我們來(lái)交流一些正經(jīng)的東西吧。下面請(qǐng)部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后,其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備)
語(yǔ)文(郭可欣):大家都知道,每年考試必考文言文,古詩(shī)詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚,尤其注意單個(gè)字翻譯,因?yàn)榫退憧颊n外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識(shí)點(diǎn)找清楚。古詩(shī)詞就是老師上課整理的東西了,沒(méi)記好筆記的同學(xué)趕緊找記過(guò)的同學(xué)抄,多多讀。名著沒(méi)看過(guò)臨時(shí)看也來(lái)不及了,只需要把書本上的介紹記清楚。題目也不會(huì)很難,不用擔(dān)心。
數(shù)學(xué)(李文進(jìn)):多做練習(xí),并多看看例題,主要注意課本的例題以及解題套路。數(shù)學(xué)重在理解,上課認(rèn)真聽講并積極思考,聽得懂就會(huì)做。要想課后彌補(bǔ)的話,可以多看例題或請(qǐng)教他人。
英語(yǔ)(蔡招強(qiáng)):老師上課寫的知識(shí)點(diǎn)理解并背起來(lái),單詞背起來(lái),課文讀熟練,就沒(méi)有什么障礙了。
(全班同學(xué)齊聲回答)
a:恩,好樣的!那就讓我們?cè)谶@里一起做個(gè)協(xié)定:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試。如何?我這里有一份《誠(chéng)信考試倡議書》,首先讓我來(lái)給大家宣讀一下?。ㄐx完)
b:非常感謝b的宣讀,接下來(lái)我把這份倡議書傳下來(lái),大家一起簽名,以表決心。接下來(lái)我們把時(shí)間交給班主任。(班主任說(shuō)完,簽完名)
a,b:本節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束,感謝各位老師蒞臨指導(dǎo),謝謝大家!(鼓掌)
班主任:古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的.責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則! 要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,老師還要叮囑大家,希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的第一次月考及以后所有的考試中,誠(chéng)信應(yīng)考,杜絕作弊!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
下午好!
主持人:他們的詩(shī)朗誦讓我們深切的感受到:雷鋒其實(shí)哪也沒(méi)去,他就在我們身邊。下面由王廣宇來(lái)為大家講一些雷鋒的事跡。
主持人:雖然每年三月五日,全國(guó)各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮,但同時(shí)我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式,學(xué)雷鋒往往是三月里來(lái),四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大,這還需要我們認(rèn)真思考:我們?cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒,下面請(qǐng)程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒。
主持人:人生最快樂(lè)的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能,去幫助身邊的每一個(gè)人。受人玫瑰,手有余香。只要無(wú)私的奉獻(xiàn)就會(huì)有余香。助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去,幫助他人,快樂(lè)自己,是多么愉悅的事情,下面請(qǐng)嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
主持人:助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本,我們?cè)诮o他人快樂(lè)的同時(shí),也得到了快樂(lè),只要我們能設(shè)身處地的為他人著想,盡自己的努力幫助他人,那我們的生命價(jià)值就得到了提高。我們就是快樂(lè)的,如果大家都這樣做,那我們班級(jí),我們學(xué)校,和我們整個(gè)的社會(huì)就成為一個(gè)幸福的大家庭,但是,現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象,請(qǐng)趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級(jí)情況談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 主持人:通過(guò)趙鵬和杜慧敏的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有許多需要改正的現(xiàn)象,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的創(chuàng)作更多的美!創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活更好!下面請(qǐng)朱洪同學(xué)為班次的班會(huì)做評(píng)論。
主持人:謝謝朱洪同學(xué)的評(píng)論,下面請(qǐng)班主任宋老師為我們做班會(huì)總結(jié).
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課,雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束,同學(xué)們,人生其實(shí)很公平的,你付出什么就得到什么,你播種什么就獲得什么,讓我們都成為自己愉快,也能夠別人愉快的人吧!
班會(huì)到此結(jié)束。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇五
合:大家下午好!
男:歡迎來(lái)到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人馬天宇。
女:我是主持人余倩,首先我來(lái)向大家介紹出席本次班會(huì)的來(lái)賓,輔導(dǎo)員劉明珍老師,歡迎你的到來(lái),也歡迎所有的同學(xué)們。
男:走過(guò)春天,我們感受著綠色的萌動(dòng),那是希望在成長(zhǎng)。
女:走過(guò)夏天,我們體會(huì)著紅色的激情,那是青春在飛揚(yáng)。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望著金秋,凝望金秋,我們用一樣的熱情期待明天。女:走進(jìn)金秋,我們用一樣的行動(dòng)揮灑著汗水,揮灑汗水,我們用一樣的心情渴望收獲。男:在十八年的生命歷程中,我們沐浴著愛的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng);在十二載的寒窗求索后,我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
女:在皖西學(xué)院這如詩(shī)如畫的校園里,我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光,在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上,我們就是挺那拔的一株株銀杏。
男:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。
女:大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友,而我們卻對(duì)自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男:那么,就在今天讓我們一起來(lái)熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女:首先有請(qǐng)輔導(dǎo)員做迎新寄語(yǔ),大家歡迎。
男:謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨,在未來(lái)的日子里一定,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的厚望。女:剛進(jìn)入大學(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也有很多困惑,下面有請(qǐng)張杰學(xué)長(zhǎng)為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)。
男:謝謝學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入這次班會(huì)的主題活動(dòng)——介紹我自己。
女:本著不強(qiáng)迫的原則,我們不要求哪位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái),現(xiàn)在,我們一起來(lái)玩游戲吧。
(評(píng)選優(yōu)秀自我介紹獎(jiǎng))。
男:經(jīng)過(guò)這次有趣的主題班會(huì),我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇六
地點(diǎn):__班教室班主任:__主持人:__參與者:__全體同學(xué)及班主任、實(shí)習(xí)老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)其他班級(jí)的觀摩同學(xué)、其他班級(jí)的班主任及任課教師。[教學(xué)目的]感恩,來(lái)自于心理的滿足,來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對(duì)抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂(lè),使人有積極的人生觀,有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂(lè)了自己。為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲,高一(4)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。[教學(xué)思路]把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比,新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋,根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào),甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性,也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié),讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中,讓學(xué)生的精神再一次升華。[教學(xué)過(guò)程]主題班會(huì)流程1、舞蹈由來(lái)自__同學(xué)表演2、詩(shī)朗誦__同學(xué)《母親的贊歌》3、集體討論討論有關(guān)親請(qǐng)、師生之情、朋友之情的感悟。4、女聲二重唱_老師、_老師演唱《___》5、班主任寄語(yǔ)《學(xué)會(huì)“感恩”》6、小組唱由__同學(xué)演唱歌曲《朋友》主持詞女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。女:雖然我們來(lái)到新的班級(jí)才一個(gè)多月,但是我們已經(jīng)深深地體會(huì)到身邊的老師對(duì)我們的關(guān)愛。男:為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝,請(qǐng)?jiān)试S我們將這次的主題班會(huì)作為一個(gè)禮物,送給敬愛的老師。合:__班,“體驗(yàn)——在感悟成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女:大家都知道新疆是一個(gè)處處舞蹈、處處歌聲的地方,下面請(qǐng)熱比亞·依敏同學(xué)為大愛獻(xiàn)上一支舞蹈。男:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。王俊與郝靈犀同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一篇朗誦讓我們來(lái)聽《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸?。女:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢?不如就請(qǐng)大家把自己的心聲,寫在紙上,寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語(yǔ)。男:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)班主任姚老師、陶老師為大家演唱《__》女:主題班會(huì)很短,我們的謝意卻綿延不斷。男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。女:朋友,總是一個(gè)溫馨的詞。男:是呀,每當(dāng)念叼它時(shí),總會(huì)想到困難是得到的援助之手。女:下面請(qǐng)各位同學(xué)好好想想自己初中時(shí)的經(jīng)歷??纯词欠裼械玫脚笥训膸椭?,然后與我們分享自己的感受。男:只有先懂得感恩,才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào),甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。
(合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋鮮花可以枯萎,滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田(女)當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢我們?cè)谀赣H的大樹下遮風(fēng)避雨,卻淡漠了對(duì)大樹的關(guān)懷和情誼,而母親卻用慈愛包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮(男)親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧也許,一句話,一杯水,一個(gè)擁抱,一支康乃馨就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足(女)親愛的母親,今天是您的節(jié)日您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福全天下的母親:(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)班主任寄語(yǔ)內(nèi)容:學(xué)會(huì)“感恩”電影《康熙王朝》中孝莊太后對(duì)玄燁說(shuō)過(guò)這樣一句話“血濃于水,愛大于恨:王者之道,教化萬(wàn)方。
”令人頗為回味。在日常生活中,學(xué)生中頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運(yùn)太不公平。為此,我覺得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩”的教育。毋庸諱言,當(dāng)今社會(huì),確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥,他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢,不再自信,不再寬容,不再奉獻(xiàn),不再有愛,他們甚至不會(huì)感恩,不會(huì)感動(dòng)。浙江金華四中的“徐力弒母”事件和發(fā)生在云南大學(xué)的“馬加爵事件”就是這種失衡心態(tài)所致的悲劇。其實(shí),說(shuō)到社會(huì)的黑暗、世道的不公、個(gè)人所受的傷害,這不是只有我們才面對(duì)無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,在可預(yù)見的將來(lái),這些丑陋的東西也許都不可能被徹底消滅。
而同樣是面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象,不同的人,卻擁有完全不同的人生態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人總認(rèn)為世道對(duì)他不公時(shí),總是自視過(guò)高時(shí),他的心態(tài)不可能平和。只有自信、堅(jiān)毅、博愛、寬容、豁達(dá)的人,才會(huì)享受到生活的幸福。古今中外像貝多芬、甘地、周恩來(lái)、海倫·凱勒、瑪麗·居里、泰戈?duì)枴⒙吕?、焦裕祿等等,他們都?duì)生命進(jìn)行了最好的詮釋,那就是:人不能沒(méi)有一種對(duì)某種不可摧毀的東西的持久信念而生活!如今,“學(xué)會(huì)感恩”已經(jīng)被寫進(jìn)了8月3日正式頒布的新版本上海市《中學(xué)生守則》,成了中學(xué)生必須要遵守的行為規(guī)范。我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒(méi)有他們,我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應(yīng)該感激社會(huì),為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境;我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);我們應(yīng)該感激家人;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣;我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼;我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng),會(huì)感染改變我們周圍的每一個(gè)人。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì),它是沒(méi)有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂(lè)的最簡(jiǎn)單易行的方式。
心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。學(xué)會(huì)“感恩”,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇七
合:大家下午好!
男:歡迎來(lái)到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人 馬天宇。
女:我是主持人余倩,首先我來(lái)向大家介紹出席本次班會(huì)的來(lái)賓,輔導(dǎo)員劉明珍老師,歡迎你的到來(lái),也歡迎所有的同學(xué)們。
男:走過(guò)春天,我們感受著綠色的萌動(dòng),那是希望在成長(zhǎng)。
女:走過(guò)夏天,我們體會(huì)著紅色的激情,那是青春在飛揚(yáng)。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望著金秋,凝望金秋,我們用一樣的熱情期待明天。 女:走進(jìn)金秋,我們用一樣的行動(dòng)揮灑著汗水,揮灑汗水,我們用一樣的心情渴望收獲。 男:在十八年的生命歷程中,我們沐浴著愛的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng);在十二載的寒窗求索后,我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
女:在皖西學(xué)院這如詩(shī)如畫的校園里,我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光,在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上,我們就是挺那拔的一株株銀杏。
男:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。
女:大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友,而我們卻對(duì)自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男:那么,就在今天讓我們一起來(lái)熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女:首先有請(qǐng)輔導(dǎo)員做迎新寄語(yǔ),大家歡迎。
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男:謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨,在未來(lái)的日子里一定,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的厚望。 女:剛進(jìn)入大學(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也有很多困惑,下面有請(qǐng)張杰學(xué)長(zhǎng)為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)。
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男:謝謝學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入這次班會(huì)的主題活動(dòng)——介紹我自己。
女:本著不強(qiáng)迫的原則,我們不要求哪位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái),現(xiàn)在,我們一起來(lái)玩游戲吧。
。。。。。。。。。(主持人自由發(fā)揮)。。。。。。。。
。。。。。。。。。(評(píng)選優(yōu)秀自我介紹獎(jiǎng))。。。。。。
男:經(jīng)過(guò)這次有趣的主題班會(huì),我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇八
宋:沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。
陳:那你就更不知道《索爾》這部書嘍!
宋:?。??就算是吧!
陳:《索爾》這部書里有一句話是這樣說(shuō)的:人類的偉大不在于他們做什么,而在于他們想做什么。我覺得這句話很有意義。
宋:呵呵!你總是說(shuō)我不是博學(xué)的人,那你肯定也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這一句話。
陳:你說(shuō)吧!我聽聽。
宋:偉大的福爾摩斯曾說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在與我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR> 陳:我雖然沒(méi)聽說(shuō)過(guò),但我想,這兩句話中的“想做什么”和“朝什么方向走”指的應(yīng)該是我們頭上的明星,理想吧!
宋:是的,理想是燈塔,指引人生的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
陳:下面請(qǐng)欣賞田天為我們帶來(lái)的小故事
宋:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。明確社會(huì)的需要,面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),要想成功,沒(méi)有目標(biāo),就會(huì)迷失方向,可是有了目標(biāo),不做努力,成功則成了空想,所以我們要有目標(biāo)與意志力。下面請(qǐng)欣賞鄒林為我們帶來(lái)的小品目標(biāo)與意志力。
陳:在7班這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)人都是最獨(dú)特最閃亮的,請(qǐng)相信我們是最棒的,下面請(qǐng)欣賞張智聰為我們帶來(lái)的歌曲我最閃亮。
宋:名人在我們眼里都是高不可攀的,但在某些方面,他們又是和我們一樣的普通人。
陳:是的,他們也同樣有目標(biāo),他們也和我們現(xiàn)在一樣奮斗過(guò),只不過(guò)他們真的付出了汗水與淚水。
宋:所以,他們成功了,下面我們就了解一下他們的辛歷路程吧!
陳:看了他們的辛歷路程,我想同學(xué)們一定感受頗深。
宋:下面我們就暢所欲言,談?wù)勛约旱睦硐牒团Φ姆较虬桑?BR> 陳:每個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程,都應(yīng)該是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,下面就請(qǐng)欣賞馮維新和耿慶帥為我們帶來(lái)的小品理想從小事做起。
陳:下面請(qǐng)欣賞陳含和黃藝為我們帶來(lái)的夢(mèng)里花。
宋:理想埋藏在我們每個(gè)細(xì)胞
隨著全身血液的流淌
隨著心臟的跳動(dòng)而張狂
陳:理想體現(xiàn)在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中
讓我們拋棄一切累贅躍起空中
理想帶領(lǐng)我們的心情潮水般激昂
發(fā)出許久不聞的聲響
宋:我們感動(dòng),再一次感動(dòng)!
我們渴望甩掉鞋子,追逐理想
理想就是一座難以攀越的高峰
陳:需要我們以勇氣和毅力去征服
理想就是布滿荊棘的絕地
等待著我們用雙腳踏平
宋:理想就是波瀾壯闊的大海
等待我們用智慧遠(yuǎn)航
陳:當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)升起時(shí)
宋:當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí)
陳:當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)
宋:當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)
陳宋:讓我們一起高呼:世界是我們的!
放水手
陳:通過(guò)這次班會(huì),希望同學(xué)們明白理想的重要性。
宋:認(rèn)清自己的方向,從而更好的展望自己美好的未來(lái)。
陳:三年級(jí)七班為夢(mèng)想創(chuàng)造可能主題班會(huì)到此結(jié)束!
宋:感謝大家的參與,謝謝!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇九
老師和學(xué)生:
同學(xué)們,再過(guò)幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,因?yàn)榍迕鲿r(shí)節(jié),正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有清明前后,種瓜種豆,植樹造林,莫過(guò)清明的農(nóng)諺。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),清明節(jié)前后陽(yáng)光明媚草木吐綠,正是人們春游的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
清明節(jié)也是我國(guó)重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每到清明,我們一般會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,祭掃祖先的陵墓,以此來(lái)傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。清明前期我們還會(huì)共同緬懷革命先烈,開展不一樣形式的紀(jì)念活動(dòng)。
應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)好清明節(jié)呢?在此,我給大家提三個(gè)提議:
一是禮貌安全祭親人。紀(jì)念已逝親人,重在表達(dá)緬懷之情。我們能夠采取既經(jīng)濟(jì)又禮貌的紀(jì)念方式,如鮮花悼念網(wǎng)上祭掃植樹寄哀思等。
二是過(guò)尋找美麗春天。清明時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地已披上綠裝,提議隊(duì)員們?cè)诿髅牡年?yáng)光里隨父母去踏青,拍一拍畫一畫完美的春天在少先隊(duì)活動(dòng)課上與隊(duì)員一齊分享春天的美景。
三是參加緬懷革命先烈網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)為了人民挺身而出,甘灑一腔熱血。從秋瑾,到鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。我們緬懷先烈,更要繼承先烈的光榮傳統(tǒng),接好他們的班,努力做新世紀(jì)的小主人,做共產(chǎn)主義的接班人。
同學(xué)們,讓我們一齊過(guò)一個(gè)禮貌安全有意義的清明節(jié)吧!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十
4.少年說(shuō)劍氣橫抖,長(zhǎng)夜讀書聲滿天。我是主持人-------------。
1.春華秋實(shí),歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步。
2..日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
3今天你讀書了嗎,今天你溜號(hào)了嗎,這是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常掛在嘴邊的話。
4.這話聽著很煩心,但是里面包裹著濃濃的愛,有的時(shí)候想起很溫暖。
1.踏著時(shí)間的步伐,月考和期中考試已緩緩拉下帷幕。
2.每一次考試結(jié)束,都是幾家歡喜幾家愁。
3.真的非常羨慕成績(jī)遙遙領(lǐng)先的同學(xué),是他們的刻苦和努力換來(lái)了可喜的碩果。
1.接下來(lái)掌聲有請(qǐng)我們的兩位學(xué)霸上臺(tái)領(lǐng)取學(xué)霸獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言大家掌聲歡迎!(有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)詞是)(獎(jiǎng)品是-價(jià)值45元的8g優(yōu)盤)。
【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華,你像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你努力過(guò),你猶豫過(guò),你也懶惰過(guò),是你給自己插上了翅膀,讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
2.感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,同樣祝賀我們的學(xué)霸獎(jiǎng)獲得者,希望我們的兩位學(xué)霸能再接再厲,成為我們班的領(lǐng)頭雁帶著我們?cè)斤w越高。
3我們班的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)刻苦,才華更是出眾。
接下來(lái)讓我們欣賞吉他彈唱【紅山果】,有請(qǐng)我們的表演者---王新月。
4.啊,好一段激動(dòng)人心的彈唱!同學(xué)們,你們說(shuō)精不精彩啊?掌聲在哪里?
1.才藝的表演,展示了我們同學(xué)的天賦,然而學(xué)習(xí)仍然是我們這個(gè)年齡的主旋律。
4.有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退?!痹谶@次期中考試中,我們班沖出了兩匹黑馬,在不經(jīng)意中提高了400多名,多么驚人的進(jìn)步,成績(jī)的背后又有多少不為人知的故事啊,掌聲有請(qǐng)我們的兩位同學(xué)臺(tái)領(lǐng)取黑馬獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,掌聲鼓勵(lì)?。òi屯跣略拢?。
(有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------。
頒獎(jiǎng)詞是-----------)(獎(jiǎng)品是------價(jià)值45元的8g優(yōu)盤)。
【頒獎(jiǎng)詞】你的心和泥土一樣質(zhì)樸,你灑下刻苦勤奮的種子,毅力會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹,那是你們?nèi)松蠲赖囊荒?,生命的?lè)章為你而奏響。
1.時(shí)光荏苒,如今的我們已經(jīng)不再是無(wú)知的孩童,漸漸地略暗世事,一步一步的走向成熟。
3.感恩是一種處事的哲學(xué),也是生活的大智慧,我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母和老師,感謝春天的一場(chǎng)雨和冬天的一片雪花,感謝大自然賦予我們的一切,感謝挫折,感謝一部電影,感謝一首詩(shī),感謝一句話,感謝給予我們幫助的人。
4.羊知跪乳,鴉知反哺,感恩是我們每個(gè)人心中不滅的明燈。下面讓我們用心的傾聽詩(shī)朗誦---《感恩》有請(qǐng)表演者---姚佳宜---國(guó)哲。
1.大家聽了詩(shī)朗誦,好像都有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),記得有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有天空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望都在你手中?!?BR> 2.有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。看看我們的夢(mèng)想,就在我們的墻上,白紙黑字,在那里等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
3.墻上也有我的夢(mèng)想,它很小,我在心中默默的為自己吶喊加油,我相信,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,遠(yuǎn)大理想就不遠(yuǎn)了。
4.為自己的夢(mèng)想努力奮斗,這是一個(gè)很驕傲的事情,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)見證實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè),有請(qǐng)期中考試獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的兩名同學(xué)--趙世謙-和—趙堃領(lǐng)取獎(jiǎng)品,并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,掌聲鼓勵(lì)!
(有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------。
頒獎(jiǎng)詞是-----------)(獎(jiǎng)品是------)。
【頒獎(jiǎng)詞】我們?yōu)槟愫炔?,我們的喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種,是搏擊藍(lán)天的起跑線,是斗志昂揚(yáng)的力量,在黑暗中,喝彩聲會(huì)照亮一切,請(qǐng)接收我們的喝彩吧,讓它成為你生命中拼搏的伙伴。
1.感謝同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享,相信在座的同學(xué)都有了自己的收獲。我非常喜歡魯迅先生的一句話,“地上本無(wú)路,走的人多了,也就成了路?!?BR> 3.同意---的說(shuō)法,其實(shí)學(xué)習(xí)就是一種修行,師傅領(lǐng)進(jìn)門,完全靠個(gè)人。
2
1.好一首勵(lì)志飛揚(yáng)的歌曲,你們感受到了嗎?感謝表演者。
2.蘇軾說(shuō)過(guò)“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!比松鋵?shí)就是奮斗,如果你的人生缺少奮斗,就不算是一個(gè)成功的人生。
3.奮斗了,努力了,再長(zhǎng)的路一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
4.相信自己,相信未來(lái),珍惜生命里的每一分鐘。
下面頒發(fā)月考滿分獎(jiǎng)有請(qǐng)?jiān)驴伎荚嚝@得滿分獎(jiǎng)的同學(xué)(英語(yǔ):張子萌生物:李宇豪+王梓玉麻鑫,王舒淇,劉爽,李紫夕,趙一萌,呂建新,唐佳欣,國(guó)哲歷史:高碩,大宋佳霖,國(guó)哲,趙一萌,孫嘉澤,任思琪,胡冰,麻鑫,劉思涵,王梓玉)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,掌聲鼓勵(lì)!
(有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------。
頒獎(jiǎng)詞是-----------)(獎(jiǎng)品是------)。
【頒獎(jiǎng)詞】請(qǐng)跟我們一起走進(jìn)愛與感動(dòng)的海洋,—起撥動(dòng)心靈深處的弦,總有一種力量讓人淚流滿面,一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著,波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
1.冬日的寒冷,阻擋不了我們內(nèi)心的激動(dòng),回想一起度過(guò)的日子,無(wú)數(shù)的喜與溫馨涌上心頭,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆訙嘏鞓?lè),幸福而充實(shí)。
2.1年5班就是我們的家,我們就是家中的每一個(gè)成員,我們互相關(guān)心,互相幫助,為了這個(gè)家的榮辱我們努力奮斗。
3.雖然有時(shí)也有摩擦,也有分歧,但是這只是我們內(nèi)部的插曲,對(duì)外我們83人已經(jīng)緊緊的捆綁在一起,一榮俱榮,一損俱損。
1.多么美的旋律,音符好像還在空氣中跳躍,真為我們同學(xué)感到自豪,有音樂(lè)作伴的生活,我們不會(huì)迷路,有音樂(lè)作伴的生活,我們不會(huì)沒(méi)有力量。
2.音樂(lè)的力量真的很大,音樂(lè)大師貝多芬的故事更讓我們明白,永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭,做生活的強(qiáng)者,奏出生命的最強(qiáng)音。
3.努力過(guò),就不后悔,人人都渴望成功,但是只有不怕困難,堅(jiān)持到最后的人才能成功。
有請(qǐng)期中考試獲得滿分獎(jiǎng)的同學(xué)(數(shù)學(xué):麻鑫生物:王梓玉,石文慧,胡新宇,孫嘉澤,任思琪,尹嘉翾,李紫夕政治:張梓萌,尹嘉翾,大宋佳霖,趙一萌,呂建新,張婉兒,洪宗儀,王美琪,包海南,周可欣,麻鑫,王靜瑩,李宇豪,王梓玉歷史:麻鑫,王梓玉)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,掌聲鼓勵(lì)?。ㄓ姓?qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓---------頒獎(jiǎng)詞是-----------)(獎(jiǎng)品是------)。
【頒獎(jiǎng)詞】每一收好曲子都是用心在彈,偶然的成功只能是曇花一現(xiàn),收起你的自負(fù),收起你的虛榮,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,讓每一次的頒獎(jiǎng)臺(tái)上都有你的身影,你將收獲你人生的最大財(cái)富-----自信。
1.這么多人獲獎(jiǎng),很讓人感動(dòng)。也許你有獲獎(jiǎng)的成功體驗(yàn),也許你始終是個(gè)觀眾。
2.不管你是什么,請(qǐng)你記住“笑到最后的才最美?!?BR> 3.只有持之以恒,堅(jiān)持不懈的人才會(huì)真正走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
4.所有成功都屬于那些具有堅(jiān)忍不拔的毅力的人,屬于那些在酷暑嚴(yán)寒中仍能視學(xué)如沐春風(fēng)的人。下面請(qǐng)欣賞班興博的笛子獨(dú)奏。
1.笛聲悠揚(yáng),仿佛一個(gè)牧童坐在牛背山,好個(gè)悠閑自在啊。
2.有些人永遠(yuǎn)悠閑自在,不知道什么是苦悶,因?yàn)槭×嗽賮?lái),前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。
3.生命本是就是神奇,每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奇跡,只要用心去做,一切皆有可能。
4.我們同學(xué)中可能有未來(lái)的科學(xué)家,醫(yī)生,航天學(xué)家,一切皆有可能,讓我們努力吧。下面頒發(fā)月考和期中考試的第二和第三名的伯仲獎(jiǎng)。
接下來(lái)掌聲有請(qǐng)我們的4位同學(xué)(月考:2李紫夕3麻鑫期中2趙一萌3包海楠)上臺(tái)領(lǐng)取伯仲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,大家掌聲歡迎!
【頒獎(jiǎng)詞】你也很優(yōu)秀,并且你和學(xué)霸只是一步之遙,我們期待你們成為1年5班新的學(xué)霸,我們?yōu)槟銈兗佑秃妥院馈?BR> 1.所有的成績(jī)只能代表過(guò)去。
2.美好的未來(lái)在向我們招手。
3.只有汗水澆灌的花朵才嬌艷。
4.帶著憧憬,我們正攜手走向遠(yuǎn)方,讓我們?cè)谕蹊饔裢瑢W(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《走向遠(yuǎn)方》中結(jié)束我們的班會(huì)吧,也許你有很多想法,也許你有很多激動(dòng),那就請(qǐng)你醞釀著,在下次頒獎(jiǎng)會(huì)上慷慨激昂吧,我們很期待。下面掌聲請(qǐng)出王梓玉同學(xué),謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十一
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學(xué)。
合:您們好。
男:沿著冬離開的腳步,春天款款向我們走來(lái),帶來(lái)希望,帶來(lái)溫暖,帶來(lái)繁華似錦,帶來(lái)鶯歌繚繞。
女:而在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里,我們即將迎來(lái)一年一度的清明節(jié)。
男:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
女:說(shuō)起清明節(jié),大家應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了。
男:但是對(duì)于清明節(jié)的文化,大家又都了解了多少呢?下面就讓陳xx來(lái)解說(shuō)一下清明節(jié)的由來(lái)。春秋時(shí)期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外,流亡途中,在一處渺無(wú)人煙的地方,又累又餓,再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的,正在大家萬(wàn)分焦急的,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復(fù)了精神,當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時(shí)候,流下了眼淚。十九年后,重耳作了國(guó)君,也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣,唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說(shuō)后,羞愧莫及,親自帶人去請(qǐng)介子推,然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn),樹木茂密,找尋兩個(gè)人談何容易,有人獻(xiàn)計(jì),從三面火燒綿山,逼出介子推。大火燒遍綿山,卻沒(méi)見介子推的身影,火熄后,人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀(jì)念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為“清明柳”,并曉諭天下,把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
女:聽了陳xx同學(xué)的介紹,我們對(duì)清明的由來(lái)了解得更多了。
男:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你。
女:好啊,盡管問(wèn)。
男:你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
女:我知道,清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
男:清明節(jié)的習(xí)俗,除了掃墓還有什么呢?現(xiàn)在讓廉欣雨同學(xué)來(lái)概括一下。
暉:到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。
女:我在幫她補(bǔ)充一下,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
男:謝謝廉同學(xué)及王同學(xué)為我們做的介紹,現(xiàn)在,我們又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
女:我也有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。最近你都吃些什么呀?
男:這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是青團(tuán)子了。
女:那你知道我們清明節(jié)為什么要吃青團(tuán)子嗎?
男:因?yàn)檫@是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗(停頓,似乎想不出),我……我們的鄰居都在吃呢。
女:我知道這是傳統(tǒng)習(xí)俗,但你知不知道這為什么是傳統(tǒng)習(xí)俗?
男:這……我也不知道。
女:就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)介紹。傳說(shuō)有一年清明節(jié)太平天國(guó)大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙,將陳太平化裝成農(nóng)民模樣,與自己一起耕地。清在村里添兵設(shè)崗,每一個(gè)出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí),一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來(lái)時(shí)只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進(jìn)糯米粉內(nèi),做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里,混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán),覺得又香又糯且不粘牙。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開來(lái)。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是x,今天是我們班開學(xué)的第一場(chǎng)班會(huì),我有幸站到這個(gè)講臺(tái)上演講,感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期,我們?cè)鯓舆M(jìn)行學(xué)習(xí)?”。
大家應(yīng)該都有一個(gè)感覺吧,就是放假回到學(xué)校,可能一時(shí)半會(huì)都還不能適應(yīng)開學(xué),大家的狀態(tài)都不是特別好,今天第一天上課,我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無(wú)精打采的,大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來(lái),這對(duì)于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的,開學(xué)初,就必須做好規(guī)劃,不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)假期就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要知道我們現(xiàn)在是初中生了,是一個(gè)初一學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)到大家都忘記要干什么了,因此在這開學(xué),我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí),而不是坐在教室里那樣迷茫。
我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年,不是一個(gè)小孩了,這個(gè)初中的學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣,都是老師催著你學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的,不能總是依賴?yán)蠋煹膸椭?。那么我們?cè)谶@開學(xué)的當(dāng)頭,應(yīng)該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)呢?我覺得從以下的方面進(jìn)行:
第一,學(xué)會(huì)自行進(jìn)行預(yù)習(xí),把要上的課提前看一遍,自己在書中做出重要知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)記,等到上課就不用老師去提醒知識(shí)點(diǎn)在哪了,還不一定找得到,這樣上課老師提問(wèn),我們就不會(huì)沒(méi)有答案回答了,也不會(huì)在追不上老師上課的進(jìn)度了。
第二,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,所以主動(dòng)學(xué)習(xí)很有必要,不能總是被老師催著走,我們要自己去給自己布置作業(yè),而不是要老師給我們弄作業(yè),我們?cè)谧?,初中的知識(shí)跟小學(xué)可是很大的不同,科目也多,如果不自己去學(xué)的話,就只能處在原地不能動(dòng)。
第三,要有自己的規(guī)劃,不能盲目的學(xué)習(xí),什么時(shí)候?qū)W習(xí)那一科,什么時(shí)候做什么,這些都要自己去仔細(xì)的規(guī)劃出來(lái),然后在進(jìn)行,不然就會(huì)變得很亂,這樣時(shí)候?qū)W不好的。
所以在開學(xué)的初期,我們就要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃,要自己去主動(dòng),還不能被假期影響到,要盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,不然后面是會(huì)很難追上去的。
感謝大家,我的演講結(jié)束了。
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我們?cè)趪?guó)旗下發(fā)言的主題是《清明節(jié)》。
有一首詩(shī)大家一定很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。
清明節(jié)也是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。清明節(jié)一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
清明節(jié)又是緬懷已逝生命,感謝先人賜予我們生命的一個(gè)節(jié)日。千百年來(lái),每一個(gè)清明節(jié),都寄托著炎黃子孫崇敬先人的民族精神,都延續(xù)著中華民族血脈相連、薪火相傳的民族精神,都表達(dá)著對(duì)先人賜予后人生命的感恩和對(duì)先賢道德風(fēng)范的緬懷。清明節(jié),可以讓活著的人記住他們來(lái)自相同的祖先,血管里流著相同的血。
老師們、同學(xué)們,今天我們?cè)趪?guó)旗下的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我是一年級(jí)(4)班的xxx,我今天演講的題目是《先烈伴我成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,告別漫天的飛雪,在這個(gè)大地披上綠裝的清明時(shí)節(jié),我懷著一種凝重的心情凝視著鮮艷的五星紅旗,思緒又飄飛到那艱苦的崢嶸歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈。他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。
同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們要愛自己,更要愛祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!
謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十五
a:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?b:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。今天我們的主題班會(huì)就要圍繞“清明節(jié)”來(lái)講一講它的來(lái)歷和習(xí)俗。
b:說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽一聽介子推的故事吧。
c:談到清明節(jié),人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來(lái)。
晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a:原來(lái),清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b:其他的,我就不清楚了。不過(guò)我知道,我們班的同學(xué)和同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過(guò)一番研究,下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
同學(xué):同學(xué)們,下面我為大家介紹一下清明節(jié)習(xí)俗:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。
掃墓:到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。
蕩秋千:這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神。
同學(xué):除了剛才那些,放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
踏青,又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
b:這可難不倒我,清明節(jié)我們每家每戶都要吃“青團(tuán)”。用新鮮的艾草煮出汁,拌進(jìn)糯米粉里,再包裹進(jìn)豆沙餡兒、咸菜餡,有甜有咸,帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣,好吃極了。
c:還有還有,清明時(shí)節(jié),正是采食螺螄的最佳時(shí)令,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)螺螄還未繁殖,最為豐滿、肥美,故有“清明螺,抵只鵝”之說(shuō)。有些地方吃完后將螺螄殼扔到房頂上,據(jù)說(shuō)屋瓦上發(fā)出的滾動(dòng)聲能嚇跑老鼠,有利于清明后的養(yǎng)蠶呢。
a:說(shuō)得很對(duì),除此之外,我國(guó)各地在清明節(jié)還有吃“馓子”、“清明果”、“潤(rùn)菜餅”等等食俗。
b:自古以來(lái),清明節(jié)不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
b:我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云,還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
c:對(duì)了,專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來(lái)聽一聽吧。
齊聲唱《王二小》——。
a:王二小真了不起,年紀(jì)雖小卻那么勇敢。
b:是啊,那么多的先烈,我們記在心里。今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
c:讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
abc:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天是清明節(jié),我們懷著無(wú)比崇敬的心情,坐在這里舉行弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神、緬懷英雄烈士的主題班會(huì),深切緬懷革命英雄烈士的豐功偉績(jī),表達(dá)我們的思念之情,告慰他們的在天英靈。
憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上眾多英雄兒女拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪,是永遠(yuǎn)值得我們崇敬和愛戴的楷模!
看今朝,我們要繼承革命英雄烈士的遺志,以他們?yōu)榘駱?,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力弘揚(yáng)新時(shí)代精神,解放思想,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神,把銀都實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的品牌學(xué)校。
望未來(lái),我們要以革命英雄烈士為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立解放前仆后繼、不怕犧牲的進(jìn)取精神堅(jiān)定信念;以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神教書育人、努力學(xué)習(xí)。
我希望,在新的歷史時(shí)期下,我們要銘記我校明德、勵(lì)志、博學(xué)、尚行的校訓(xùn),樹理想、立大志,努力拼搏,發(fā)奮進(jìn)取,為中華民族的偉大復(fù)興而作出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
清明班會(huì)主持發(fā)言稿篇十七
尊敬的xx各位宗長(zhǎng),各位宗親:
大家中午好!
我代表貴州羅氏喬林公系家族,向各地在百忙中前來(lái)參加清明祭祖大會(huì)的宗親們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
在這個(gè)花黃柳綠、風(fēng)清雨潤(rùn)的清明時(shí)節(jié),咱們喬林羅氏家族相聚在這里,懷著一顆顆虔誠(chéng)和感恩之心,隆重祭奠咱們羅氏先祖,舉行四年一度的祭祖儀式。
今天咱們紀(jì)念祖先,就是要緬懷先祖的英德,感激先祖的教誨,追思先祖的豐功偉業(yè);就是要弘揚(yáng)先祖的`美德,積極促進(jìn)宗族聯(lián)誼。咱們要念血脈相通之情,思同宗共祖之誼,增進(jìn)羅氏大家族的親情友情,共謀羅氏大家族的美好明天!咱們羅氏家族祭祖這一盛事,在大家的共同努力下,于20xx年開始了第一屆祭祖活動(dòng),終于實(shí)現(xiàn)了二十幾代人的愿望。在20xx年的今天舉行第二屆祭祖活動(dòng),回顧開始祭祖至今的四年時(shí)間里,咱們喬林羅氏家族的每一戶人家,在祖先的保佑之下,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。很多家庭添了男丁,家族多了傳人;很多家庭升官發(fā)財(cái)、事業(yè)發(fā)達(dá),生活更加美滿。
但是,部分老年宗親去世。(像咱們的幸武、安仁、乙生等等老前輩,他們?yōu)榧易甯冻鼍薮蟮呢暙I(xiàn),各種家族活動(dòng)他們都積極參加。)咱們?cè)谧拿恳晃蛔迦硕挤浅K寄钏麄儭5?,這是歲月流逝,是自然規(guī)律,不可抗拒。
今天,我在這里向廣大老年宗親發(fā)出倡議,應(yīng)將你們的子女、孫子女帶來(lái)參加清明祭祖活動(dòng)。讓咱們祭祖活動(dòng)的參加人員逐步走向年輕化,傳承交接好這一祭祖大事的接力棒。讓咱們大家一起來(lái)弘揚(yáng)、傳承家族文化!
經(jīng)宗族理事會(huì)研究決定,喬林公系祭祖活動(dòng)每四年舉行一次,在清明節(jié)前六天內(nèi)選定日子為紀(jì)念祖先日。第三屆清明祭祖活動(dòng)20xx年,具體安排領(lǐng)祭由天柱宗親負(fù)責(zé)。
祭祖時(shí),務(wù)請(qǐng)每一戶必須參加,并交祭祖費(fèi)用。凡是已結(jié)婚的新戶必須入祖祭祖,履行孝敬祖先、祭奠祖先的義務(wù)。祭祖的地點(diǎn)在祠堂或始祖墓地舉行,到時(shí)確定。
各位宗親們,昔人已乘黃鶴去,輝煌前程待后人!咱們當(dāng)以全族利益為重,不分彼此,做到明禮誠(chéng)信、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互通有無(wú)、互幫互助、共謀發(fā)展!
不忘先人,追念先人,是為了后人更加騰達(dá),是為了家族更加輝煌!羅氏宗族的發(fā)展歷程告訴咱們:只有自強(qiáng)不息,才能把握命運(yùn);只有勤勞勇敢,才能成就偉業(yè);只有艱苦奮斗,才能興旺家族!
莫道今年春將盡,明年春色倍還人。讓咱們攜手起來(lái),為羅氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴(yán)而不懈努力奮斗吧!
春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。清明時(shí)節(jié)祭先人,無(wú)限哀思無(wú)限情。咱們衷心祝愿羅氏先祖地下安康!祝愿祖先們?cè)谔熘`保佑羅氏大家族興旺發(fā)達(dá)!
最后,咱們衷心祝愿老年族人生活幸福愉快、健康長(zhǎng)壽!中年族人事業(yè)有成、家庭美滿!青少年族人健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!