政治品德考核鑒定范文(15篇)

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    總結是我們思考和提高的橋梁,為我們的學習和工作帶來更多的啟示和思路。10.完美的總結應該具備啟發(fā)他人和促進進步的作用以下是一些總結寫作的注意事項和技巧,供大家參考。
    政治品德考核鑒定篇一
    1、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守學生守則規(guī)范,堅毅,踏實,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉。
    2、該生是一個很有上進心的學生,學習刻苦勤奮,肯動腦筋,能夠保質保量的完成作業(yè),學習成績不斷提高,尊敬老師,熱愛集體,關心集體榮譽,熱心助人,熱愛勞動,積極參加學校的各項活動,是一名品學兼優(yōu)的好學生!
    3、該生文靜溫和,能與同學和睦相處,有很強的學習積極性,上課時能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)都完成得很好,令老師感到非常滿意,學習成績優(yōu)秀。尊敬師長,關心同學,熱愛集體,是一個全面發(fā)展的好學生。
    4、該生尊敬老師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,環(huán)保意識強,學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生。
    5、該生善良真誠,開朗大方,勤于思考,熱愛學習,樂于助人,關心集體,體貼他人,是非分明,從不計較個人得失??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),替老師分憂,替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
    7、該生是老師心目中優(yōu)秀的學生,同學心目中學習的榜樣。踏實的作風,孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,始終以平和,積極的心態(tài)面對生活和學習,嚴于律己,品行端正,為人誠懇,待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),心態(tài)平和,有良好的心理素質,有聰明的頭腦。
    8、該生思想健康,積極上進,嚴于律己,品行端正,為人誠懇;學習認真,能主動完成老師布置的任務,學習成績進步快;有充分的自信心,有敏捷的思維,學習上較認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,是一個優(yōu)秀的中學生。
    9、該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。
    10、該生有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,是一名優(yōu)秀的學生。
    政治品德考核鑒定篇二
    1、該生熱愛祖國、積極進娶樂于助人。學習努力、成績良好。擔任團支部書記以來,工作認真負責,有較強的組織能力,圓滿完成了各項工作任務。性格活潑開朗,待人真誠、友善隨和,是一位德智體發(fā)展較為全面的學生。
    2、你具有良好的思想品德與遵守校紀校規(guī)的自覺性。有較強的集體榮譽感。你的樂觀、開朗、豁達、與人為善感染著周圍的人,希望你以充滿激情的生活態(tài)度面對高考、面對人生,相信你將脫穎而出。
    3、你遇事有主見,有集體榮譽感,積極參加學校的各項活動,關心同學、思想上要求進步,對繪畫有興趣、學習有方法,學習有成效。文化課程的學習成績良好。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一,實現(xiàn)心中的目標。
    4、你聰明、自信、有責任心。在擔任班干部的工作上,有組織能力,在同學中有一定的威信,能帶領同學積極完成老師交給的各項任務。在學習上方法得當,成績優(yōu)秀。希望進一步發(fā)揮主觀能動性。堅信自己的汗水,能使貧脊的土地萌出希望之果。
    5、在高中學習期間表現(xiàn)良好,遵守紀律、關心集體、積極地參加各項集體活動,與同學們和睦相處。積極完成各科作業(yè),學習上較為刻苦,在美術專業(yè)課程的學習中,能積極地思考和練習,有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。
    6、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,積極進取,關心集體,樂于助人,學習目的明確,態(tài)度端正。自擔任班干部以來,工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登,收獲希望、收獲快樂。創(chuàng)造一個更加出色的自我。
    7、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛國家、熱愛集體、能遵守校紀校規(guī)。積極參加學校組織的一切活動。尊敬老師、聽從老師教誨,與同學和睦相處。心理健康、樂觀向上。經(jīng)過不斷地努力,一定能打造成為有用之材。
    政治品德考核鑒定篇三
    1.學生堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。積極運用馬克思主義的立場、觀點和方法,學習主觀世界,糾正世界觀、人生觀和價值觀。
    2.熱愛學校,關心集體,樹立學生榜樣。服從安排,團結合作,認真工作,態(tài)度端正,努力完成學校交給的任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事情,在教育教學中發(fā)揮主導作用,認真學習和理解課程改革精神,努力探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,學習校本課程的開放精神,認真?zhèn)湔n,注重課堂效率,充分發(fā)揮學生的主動性和合作意識,體現(xiàn)學生的主要地位。在學生方面,發(fā)現(xiàn)學生思想認知偏差,及時給予正確的指導,關心學生的健康成長。此外,充分利用業(yè)余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。
    3、該生思想上積極向上,積極學習黨的方針政策,定期向黨組織提交。
    思想?yún)R報。
    平時樂于幫助同學,團結同學學習努力,積極請教同學和老師,并且樂于幫助他人平時踏實認真,積極主動完成老師布置的各項任務,得到老師和同學的好評學習上刻苦努力,學習成績優(yōu)秀,曾獲學校一等綜合獎學金,“校三好學生”;積極參加社會實踐活動。
    4、該生積極擁護黨的領導,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,有很強的責任心,和民族責任感。在學習上努力刻苦,認真學習專業(yè)知識,成績優(yōu)良,獲得二等獎學金。生活上積極進去,工作認真負責,積極參加社會實踐活動,群眾關系良好,曾獲“軍訓優(yōu)秀學員”,團日活動先進個人、校社會實踐先進個人,校優(yōu)秀團員,校三好學生,市三好學生。
    5、在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的"榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。
    政治品德考核鑒定篇四
    并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。
    文化素質和綜合能力:在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
    通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
    由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
    政治品德考核鑒定篇五
    思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共—產(chǎn)—黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。
    思想方面:我關心時事政治,關心學校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執(zhí)行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中共—黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
    思想政治素質方面:大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間,積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書,后又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
    思想政治教育效果評價是思想政治教育活動的一個重要組成部分,通過對思想政治教育效果的評價,可以準確地了解以往思想政治教育的狀況,及時對思想政治教育的各個環(huán)節(jié)作出實事求是的、準確的信息反饋,更好地了解思想政治教育的進展情況,進一步掌握思想政治教育的規(guī)律,以推動思想政治教育的科學決策和實現(xiàn)思想政治教育的科學化。因此,思想政治教育效果評價作為思想政治教育總過程中的一個環(huán)節(jié),起著承上啟下、繼往開來的作用,它制約著思想政治教育的各個方面。是加強思想政治教育領導和目標管理的行之有效的方法。
    一、思想政治教育效果評價的含義和內容。
    思想政治教育效果評價作為思想政治教育總過程的有機組成部分,是指以思想政治教育的目標為依據(jù),根據(jù)社會對思想政治教育的要求和教育客體的實際,運用有效的評價技術和手段對思想政治教育效果進行測量、分析、比較,并給予價值判斷的'過程。它為全面提高思想政治教育的質量,保證思想政治教育效果的長效性和思想政治教育系統(tǒng)的正確決策提供了科學的依據(jù)。界定思想政治教育效果評價的范疇應充分考慮以下四個方面:
    1、思想政治教育效果評價的核心是對社會效果的評價。思想政治教育效果從評價形式上看是針對思想政治活動所產(chǎn)生的全部效果進行檢驗和鑒定,但實質是以社會效果為核心所進行的價值評價。思想政治教育作為一種社會實踐活動,它包含著兩方面的任務:一方面,思想政治教育的實踐不斷地改造人的主觀世界,提高人的思想道德素質和科學文化素質。主要標準是看人們的思想覺悟和精神境界是否提高了,提高到什么程度。因為思想政治教育的根本目的,就是提高人們的思想政治水平,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,滿足社會對其培養(yǎng)、塑造人才的需要,滿足社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的需要。另一方面,思想政治教育的實踐活動通過改造主觀世界來改造客觀世界。具體內容包括:良好的社會政治環(huán)境和社會心理是否形成,擴展到什么程度。因為一個生活在良好的社會環(huán)境中的人,很容易融入到這個環(huán)境中,從而表現(xiàn)出積極進娶奮發(fā)向上的精神。圍繞著這兩方面展開的評價,是思想政治教育效果評價的核心內容。
    2、思想政治教育效果評價的手段和方法是通過運用有效的測量、評價技術和方法對思想政治教育效果作出全面、科學、客觀的價值判斷。有人認為思想政治教育是一項虛活,很難用一定的指標來推進實際工作,很難用一定的標準去衡量好壞優(yōu)劣。然而?,F(xiàn)代科學技術的發(fā)展,證明知識的邊界已經(jīng)變得越來越模糊了,各個門類知識相互隔絕的局面已經(jīng)不存在了。因而,在對思想政治教育效果評價手段和方法的選擇上,可以吸取并綜合運用自然科學和社會科學特別是社會學的相關知識,通過采取實地調查、查閱文獻資料、聽取有關匯報以及相關測試等,運用統(tǒng)計分析的手段,對思想政治教育的效果進行科學的處理,以全面反映思想政治教育的客觀實際,揭示思想政治教育效果的內在本質。在對思想政治教育效果作出定性和定量分析的基礎上,對思想政治教育的社會效果及其產(chǎn)生的社會效益作出正確的價值判斷。
    3、思想政治教育效果評價的依據(jù)是思想政治教育的目標。目標是教育設定的“靶子”。任何目標的制定和落實都必須遵循教育的規(guī)律和社會的實際。目標的制定要充分考慮當前社會的實際以及客體的覺悟程度、道德水準、文化基礎和社會經(jīng)歷等方面,要把理想與現(xiàn)實、長遠目標與短期目標結合起來。就制定目標的內容而言,既有理論方面的又有社會實踐方面的。理論方面包括黨和國家的方針、政策,思想政治教育的規(guī)定和措施以及思想政治教育的規(guī)律等;社會實踐方面包括社會風氣、人際關系、文化氛圍以及社會對思想政治教育的現(xiàn)實要求等等。
    4思想政治教育效果評價的意義和作用主要體現(xiàn)在建立一個科學、全面的信息反饋系統(tǒng)。通過對思想政治教育效果的合理評價和科學判斷,為加強和改進思想政治教育提供決策依據(jù),促進思想政治教育質量的提高,保證思想政治教育目標的順利實現(xiàn)。
    二、思想政治教育效果評價的標準。
    對思想政治教育效果的認識是做好評價的基矗只有對思想政治教育效果的評價標準有一個準確的認識,才能在思想政治教育的效果與評價之間確立科學互動、相互促進的關系。在思想政治教育效果的評價標準的建立中,我們應當從數(shù)量與質量、短期與長期、隱性與顯性、有形與無形等多方面對思想政治教育的實際效果進行綜合性的、全方位的評價。具體包括:
    堅持以定性評價為主,使定性評價與定量評價相結合。思想政治教育是一項以人為對象的教育活動,主要解決的是人的思想、觀點、立場等問題。因而其效果的評價不同于經(jīng)濟效果的評價,不能用簡單的數(shù)據(jù)來體現(xiàn)。思想政治教育效果的性質可分為:第一,正功效,即與思想政治教育目標的方向基本保持一致,起到了積極的作用;第二,零功效,即對教育對象而言,思想政治教育的影響微乎其微;第三,負功效,即與思想政治教育的目標背道而馳,起到了消極的作用。因而對思想政治教育效果的評價更多的要采用比較的辦法來體現(xiàn),或者是與歷史比較,即縱向比較,主要看思想政治教育的效果是否呈現(xiàn)一個發(fā)展的趨勢;或者是與系統(tǒng)比較,即橫向比較,主要看思想政治教育的效果是否與系統(tǒng)形成了教育合力。這些比較是很難用精確的數(shù)據(jù)評判的,因為思想政治教育的一部分產(chǎn)品“精神成果”是很難量化的,其效果的評價只能是近似的模糊值,如好、較好、一般等。如果一味地追求精確的數(shù)量關系,這在事實上并不可能。定性評價的缺點是評價結論的模糊性,有時候很難反映出對象之間的差異性,因而容易產(chǎn)生“千人一面”的結論。因此在定性評價的同時還要注重定量評價,唯物辯證法認為,沒有無質的量,也沒有無量的質。離開定量評價的定性評價,容易使認識停留在模糊的階段;離開了定性評價的定量評價,也難以對數(shù)量作出科學的評價。因而,必須堅持定性評價和定量評價的結合。不僅如此,成功的定量評價必須建立在正確的定性評價的基礎之上。因為只有對人的思想行為和思想政治工作的質的規(guī)定性有了正確的把握,才能恰當?shù)剡x擇各項變量,設計量度的指標,建立科學的系統(tǒng)模型,方能對這些變量進行評估。因此,必須堅持以定性評估為主,使定性評估和定量評估相結合。
    政治品德考核鑒定篇六
    xx三年的磨練,使本人具備了團結進取、開拓創(chuàng)新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業(yè)的探索精神,同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優(yōu)良,學習態(tài)度端正。
    為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
    思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
    對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍。作為一名xx年工程造價專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
    通過在大學的三個月的學習,意識了自己在思想和法律有很多的不足,特別是在法律素質方面。不過我相信在以后的學習我會彌補我的不足。
    對于自己的認識在思想道德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
    我一直自覺遵守國家各項法律和校規(guī)校紀,沒有違反過各項紀律,沒受過任何處分在學習方面嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
    在身體、心理素質方面在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    在大學四年間我會積極發(fā)揚“厚德博學,強吾興邦”的黑科技精神,在學習和生活上都嚴格要求自己,艱苦奮斗。并且在認真學習的同時,也不忘積極地參與社會活動和社會實踐,做到知行合一。
    我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
    積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
    本人自入學以為,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的個人思想道德品質,學習及生活各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。得到了老師的高度好評!本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
    在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
    "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    政治品德考核鑒定篇七
    1.熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護黨的改革開放的路線、方針、政策。
    2.努力學習馬克思主義基本理論。
    1.遵守憲法和國家的各項法律、法規(guī),無違法行為;遵守校規(guī)校紀,2.努力建設社會主義精神文明。
    遵守社會公德,自覺維護公共衛(wèi)生和公共秩序,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒污水,3.愛護國家、集體的財產(chǎn),愛護公共財物,愛護花草樹木,節(jié)約水、電、糧食。
    4.注重個人品德修養(yǎng)。
    熱愛勞動、講究衛(wèi)生;誠實正直,謙虛謹慎;待人有禮,不說臟話、粗話;尊敬師長、尊重職工、孝敬父母;團結同學,樂于助人;是非分明,正確開展批評與自我批評,勇于同不良行為作斗爭5.熱愛集體、關心集體,努力為同學服務。
    政治品德考核鑒定篇八
    1.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
    2.該同學的優(yōu)點是誠實熱情好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!
    3.該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
    4.__同學政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實正直,尊敬師長,團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學習刻苦努力,能夠較好地處理工作與學習之間的關系,學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲院級獎學金,多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述,x__學是一名全面發(fā)展的大學生。
    5.該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,在學生會工作期間表現(xiàn)突出,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
    6.該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好班級創(chuàng)就業(yè)工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
    7.該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀熱愛祖國關心集體學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好,老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色。
    8.該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
    9.該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
    10.該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
    政治品德考核鑒定篇九
    在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中,我作為主力參加了國貿專業(yè)隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球,最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
    在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
    四年的大學生活,我收獲了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
    政治品德考核鑒定篇十
    1.思想政治品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實表現(xiàn)??忌趯W?;騿挝?沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)應對考生的政治態(tài)度、思想品德作出全面鑒定。鑒定內容應完整、準確地反映在考生報名登記表中。
    對受過法律處罰或違紀處分的考生,要提供所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤的表現(xiàn)等翔實材料,并對其真實性負責。
    2.有下列情形之一者,屬于思想政治品德考核不合格:
    (1)反對憲法所確定的基本原則的或參加邪教組織的;。
    (2)有危害祖國統(tǒng)一和民族團結言行的;。
    (3)違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質惡劣的。
    (二)體檢。
    1.凡報考普通高等學校的考生,均須進行身體健康檢查。
    2.體檢工作由各地(市)招生辦會同當?shù)匦l(wèi)生行政部門共同組織實施。考生的體檢須在指定的二級甲等以上醫(yī)院或相應的醫(yī)療單位進行,主檢醫(yī)師應由具有副主任醫(yī)師以上職稱、責任心強的醫(yī)生擔任。體檢醫(yī)院應按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》對考生體檢作出相應的、規(guī)范準確的結論,并對其真實性負責。非指定的醫(yī)療機構為考生作出的體檢結論無效。
    3.體檢信息由考生參加體檢所在地(市)招生辦組織錄入、校對、修改、打印,考生簽字確認,形成本地(市)體檢信息庫。成都借考點考生體檢信息采集工作,由拉薩市招生辦負責。
    考生必須認真核對本人體檢信息,因考生本人核對失誤所造成的后果由考生本人負責。
    4.軍檢分初檢和復檢。初檢與普通高等學校的`招生體檢同步進行,復檢在7月初進行,具體事項另行通知。軍檢按解放軍三總部頒發(fā)的《中國人民解放軍院校招收學員體格檢查標準》執(zhí)行。
    5.報考公安普通高等學??忌纳眢w條件需符合公安部政治部制定的《公安普通高等學校招生工作暫行辦法》(公政治[2000]137號)規(guī)定的標準。
    6.借考生在借考地參加體檢。
    7.體檢費由體檢醫(yī)院按有關規(guī)定收齲。
    (三)檔案管理。
    1.考生檔案是普通高等學??疾旌弯浫⌒律闹饕罁?jù),分為考生電子檔案和紙介質檔案兩部分。
    考生電子檔案內容主要包括考生報名信息(含身份證號、思想政治品德考核鑒定或評語等)、體檢信息、志愿信息、成績信息和考生參加國家教育考試的誠信記錄(主要指考試違規(guī)的簡要事實及處理結果)等五部分??忌娮訖n案須與考生報名登記表、體檢表、報考學校(專業(yè))志愿表(卡)及考生各科考試成績等紙介質材料的相對應部分的內容一致。考生電子檔案庫一經(jīng)建立,任何人不得擅自更改。
    考生必須具有完整的高中學籍檔案(或人事檔案),建立考生電子檔案和紙介質檔案的具體辦法按教育部和自治區(qū)教育廳有關規(guī)定執(zhí)行。
    2.考生檔案中獎勵、照顧錄取等材料須由自治區(qū)招生部門會同有關部門甄別、確認;資格審查和信息采集工作應在5月底以前完成,逾期不再受理。
    3.考生紙介質檔案(不含人事檔案)由各地(市)招生辦負責組建、管理,建檔工作應在5月底以前完成,逾期不再受理。
    4.凡是無檔案或檔案材料達不到規(guī)定要求的不能錄齲由此造成的后果由有關責任人(或單位)承擔。
    5.被錄取的考生憑錄取通知書和準考證到地(市)招生辦領取本人紙介質檔案。新生報到時,必須攜帶錄取通知書和紙介質檔案,并按普通高等學校規(guī)定的時間及有關要求辦理相關手續(xù)。
    五、志愿填報。
    1.考生應依據(jù)自治區(qū)招生部門公布的招生計劃,在本人所報考的科類中選報學校和專業(yè)志愿,并按有關規(guī)定和要求填報。
    考生在填報志愿前,須認真閱讀報考學校的招生章程或直接與學校取得聯(lián)系,詳細了解報考學校的類型(公辦、民辦等)、辦學現(xiàn)狀、辦學地點、報考要求和收費標準等情況,不應盲目填報。地(市)招生辦和考生所在中學要加強對考生的指導。
    考生須對自己所填報志愿的真實性、準確性負責,認真核對、準確無誤后簽字確認??忌闹驹副?卡)一經(jīng)填定,不得更改。因考生本人填涂失誤造成的后果,由考生本人負責。
    2.考生一律在本人戶口所在地(市)招生辦填報、采集志愿。
    3.高考志愿分提前錄取(分本科、???、第一批(重點本科院校和參加該批錄取的一般本科院校)、第二批(主要是區(qū)外一般本科院校)、第三批(主要是區(qū)內一般本科院校)、第四批(生源相對較好的??啤⒏呗氃盒?、第五批(???、高職院校)。
    4.提前錄取的院校(專業(yè))分七類:(1)軍事院校(含武警院校、國防生招生院校);(2)公安院校(含警官、刑警院校)及政法院校的偵察、治安管理、刑事司法、公安專業(yè);(3)北京大學、清華大學、國際關系學院、中國青年政治學院、北京電子科技學院等;(4)音樂專業(yè);(5)美術專業(yè);(6)體育專業(yè);(7)按藝術類分數(shù)線錄取的文藝專業(yè)。
    政治品德考核鑒定篇十一
    本人于20xx年3月來到**大學網(wǎng)絡學院學習專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過我自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:
    恩來同志曾經(jīng)說過:"學習是學生們的天職。"為此,入學兩年來,我一直都很重視我自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。
    存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重。對我自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
    "學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉我自己。為了提高我自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實我自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了我自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高我自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
    我的大專生涯就要結束了,感覺到我自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求我自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
    政治品德考核鑒定篇十二
    1.思想政治品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實表現(xiàn),思想政治品德考核鑒定??忌趯W?;騿挝?沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)應對考生的政治態(tài)度、思想品德作出全面鑒定。鑒定內容應完整、準確地反映在考生報名登記表中。
    對受過法律處罰或違紀處分的考生,要提供所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤的表現(xiàn)等翔實材料,并對其真實性負責。
    (1)反對憲法所確定的基本原則的'或參加xx組織的;
    (2)有危害祖國統(tǒng)一和民族團結言行的;
    (3)違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質惡劣的。
    (二)體檢。
    (三)檔案管理。
    1.考生檔案是普通高等學??疾旌弯浫⌒律闹饕罁?jù),分為考生電子檔案和紙介質檔案兩部分。
    考生電子檔案內容主要包括考生報名信息(含身份證號、或評語等)、體檢信息、志愿信息、成績信息和考生參加國家教育考試的誠信記錄(主要指考試違規(guī)的簡要事實及處理結果)等五部分??忌娮訖n案須與考生報名登記表、體檢表、報考學校(專業(yè))志愿表(卡)及考生各科考試成績等紙介質材料的相對應部分的內容一致。考生電子檔案庫一經(jīng)建立,任何人不得擅自更改。
    考生必須具有完整的高中學籍檔案(或人事檔案),建立考生電子檔案和紙介質檔案的具體辦法按教育部和自治區(qū)教育廳有關規(guī)定執(zhí)行。
    2.考生檔案中獎勵、照顧錄取等材料須由自治區(qū)招生部門會同有關部門甄別、確認;資格審查和信息采集工作應在5月底以前完成,逾期不再受理。
    3.考生紙介質檔案(不含人事檔案)由各地(市)招生辦負責組建、管理,建檔工作應在5月底以前完成,逾期不再受理。
    4.凡是無檔案或檔案材料達不到規(guī)定要求的不能錄齲由此造成的后果由有關責任人(或單位)承擔。
    5.被錄取的考生憑錄取通知書和準考證到地(市)招生辦領取本人紙介質檔案。新生報到時,必須攜帶錄取通知書和紙介質檔案,并按普通高等學校規(guī)定的時間及有關要求辦理相關手續(xù)。
    政治品德考核鑒定篇十三
    一名教育工作者在一學年工作結束,都要做教師;大學生們也同樣要做。到底如何來制定這份##學年自我鑒定呢?請看以下范文參考。
    時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經(jīng)呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學里一切事物都是那么新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
    在思想品德上,我認真學習思想道德修養(yǎng),堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
    在學習上,經(jīng)過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這里學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現(xiàn)目標奮斗,努力打好基礎,學好專業(yè)相關的知識和技能。在學好本專業(yè)知識的前提下,還利用課余時間發(fā)展自己的興趣,學習其他方面知識,注重于社會實踐的積累。
    在生活上,我獨立自主,養(yǎng)成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。
    在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。作為寢室長,我協(xié)調好寢室內部各種事物。
    一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的,努力彌補自己的不足,對于大二,我會以更好的狀態(tài)去做好。
    政治品德考核鑒定篇十四
    該同志政治思想好,覺悟高。始終堅持四項基本原則,關心國家大事,遵紀守法,忠誠黨的教育事業(yè),嚴格按照教育教學規(guī)律辦事,遵守規(guī)章制度,教書育人,為人師表。面向全體學生,關愛差生。工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。以學生為主體,以新課程理念執(zhí)教,教學成績顯著。
    該同志熱心社會公益事業(yè),有主人翁精神,愛校如家,富有愛心,關心留守學兒童,爭做“愛心媽媽”,幫助窮困孩子,噓寒問暖,處處關懷。在5.12和玉樹大地震中,積極捐款,幫助災區(qū)人民度過難關。
    該同志遵守社會公德,有良好的個人品格,遵紀守法,尊老愛幼,在老師眼中是好同事,在家長眼中是好老師,在社會上是一位好公民。
    邱x,女,現(xiàn)任燕郊經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗小學校長。自從1981年畢業(yè)于河北唯一的師范學?!确粠煼兑詠恚两褚言诮逃聵I(yè)默默耕耘二十四載。從普通教師到教導主任到校長——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業(yè)的光輝篇章。二十多年來,獲獎和發(fā)表的論文資料達15篇,在年度考核中連續(xù)8次優(yōu)秀,并給于嘉獎、記功等獎勵,從98—99年度開始當選優(yōu)秀校長,至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校長稱號。
    邱建平同志在任校長以來,在教育教學和教育管理方面積累了豐富的經(jīng)驗,八年時間里,領導三河市第六小學成為三河教育的一面旗幟,從建校零起點起一躍成為省級示范校。而今帶領實驗小學的`領導班子以“培養(yǎng)專家型教師,培養(yǎng)走向世界的中國人,爭創(chuàng)全國名?!钡霓k學宗旨,全力打造著燕郊開發(fā)區(qū)實驗小學,僅六年時間,無論是教育教學成績,還是學校精細化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻書寫歷史,她在用熱血鑄就輝煌!
    張x,男,漢族,1969年1月出生,三河市高樓鎮(zhèn)人,1988年正式參加工作,河北師大漢語言文學教育專業(yè)畢業(yè),本科學歷,小學高級教師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(教學)。
    該同志熱愛黨的教育事業(yè),在思想上,能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏。
    在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識,肯動腦、想點子、辦法多,使學校的教學工作開展得井然有序,并使教育教學成績始終保持在全市前列。
    在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實際出發(fā),求真務實;具有無私奉獻精神,積極團結同志,攜手共進。
    始終與班子成員團結協(xié)作,密切配合。能積極配合學校一把手的工作,當好助手與參謀,出色完成各項工作。
    自實驗小學成立以來分管學校教學工作,堅持不懈地抓好全校的教學工作,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度,有較強的組織管理能力和很高的協(xié)調各方面關系的水平。在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色地完成上級各項任務。
    該同志多次受到上級的表彰獎勵,先后多次獲得三河市政府嘉獎、三等功獎勵,榮獲三河市優(yōu)秀教學領導、優(yōu)秀少先隊輔導員、抗擊非典工作先進個人等榮譽稱號。
    xx年度考核為合格,xx年度考核為合格。
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    政治品德考核鑒定篇十五
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
    高中三年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
    當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力.我是一個有修養(yǎng),恬靜的人。在課堂上,我認真聽講,專心研究學習上的內容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強,常受老師們同學的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯。我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,為班盡到自己應盡的責任.在學習上,我能勤奮踏實地學習,不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學習成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
    自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
    在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    在思想品德上,本人自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護*******領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。