復學第一課觀后心得體會(模板16篇)

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    心得體會是對自身經(jīng)驗和感悟的總結,它能夠幫助我們更有條理地整理思緒。寫心得體會時要注重實事求是,客觀記錄自己的感受和反思,不要過分渲染或夸大。心得體會是學習和成長的重要方式,讓我們一起來分享和交流。
    復學第一課觀后心得體會篇一
    元宵節(jié)過完,預示著20__年的春節(jié)結束。但是,“新冠肺炎”仍在荊楚大地上肆虐,全國疫情防控阻擊戰(zhàn)還在進行。自從疫情突發(fā)以來,武漢的時間便以封城、隔離、生死來凝記,國人心情亦因痛悲而淤積。在這個別樣的春節(jié),從雪域高原到邊陲海疆,從繁華都市到偏僻縣鄉(xiāng),武漢成為億萬中國人血脈同搏、淚水涌動之所在。繼而,14億中國人民積極行動起來,投入了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,讓共克時艱在國家記憶里永存。
    在每天都讓人牽掛的日子里,人們從疫情通報的數(shù)字中,從舉國抗“疫”的防控行動中,深切地感受到了全國人民同舟共濟的民族精神?!拔錆h加油”,“武漢挺住”,“中國加油”“中國必勝”,是響徹在中國大地大江南北的深情呼喚?!拔覀內f眾一心冒著敵人的炮火,前進”,是在家隔離的武漢群眾發(fā)出的激昂吶喊。這聲聲呼喚和吶喊讓人淚目,也讓人更加堅定了戰(zhàn)勝疫情的信心。而這一切,是進步的中國對生命價值的尊重,是發(fā)展的中國在人文精神上的回歸,是新時代的中國在偉大復興征途上前所未有的凝聚力。
    武漢作證,大疫當前有國家與人民同在?!笆冀K把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”,“緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”……大疫發(fā)生,黨和政府始終如一的堅定信念,習近平總書記的親自指揮和部署,支撐著感天動地的武漢大馳援。84歲的鐘南山院士頑強“逆行”,軍地“白衣戰(zhàn)士”空降武漢,權威媒體在第一時間公布信息,武漢各大醫(yī)院爭分奪秒搶救生命,國內外各種急需物資源源不斷進入武漢、湖北……對人民負責、對生命敬畏、對世界開放,反映了我們黨執(zhí)政理念的進步,體現(xiàn)了社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,讓世界看到了一個堅強自信、開放透明、以人為本的中國。
    武漢作證,大疫當前有愛心與希望同在。日繼之夜,生繼之死。在這一場沒有硝煙的防疫人民戰(zhàn)爭中,呈現(xiàn)于世界眼前的,不只是有口號、口罩和好口碑,更有離別和生死瞬間的人性光輝。即使在死亡陰影籠罩的日子,那些愛與獻身的故事仍給人以溫暖的慰藉。護士張開雙臂,給孩子的只能是個“隔空擁抱”。院長用“漸凍”的生命,也要托起更多的生命“我的生命留給我的時間不多了,只有快點跑,才能救治更多的生命”。一線的醫(yī)生聽到同事離世的消息,擦干眼淚繼續(xù)戰(zhàn)。_醫(yī)生走了,全國人民自發(fā)哀悼。那些被疫魔奪走生命的百姓,人們都會默默祈禱……大疫中的這些無私大愛,拓展了中華民族的精神疆界。
    武漢作證,大疫當前有公民精神與國民意識同在。武漢有難,全國支援,億萬國人的集體道德感和現(xiàn)代公民意識被勃然喚醒?;鹕裆健⒗咨裆结t(yī)院建設者們日夜兼程,僅用了10天就全部竣工,每天晚上都有無數(shù)的“云監(jiān)工”們在隔屏助威。全國各地的人民群眾,自發(fā)為武漢捐款、捐物,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的故事。各地嚴防死守,群眾自覺在家隔離,社區(qū)干部主動上門送米送菜……全國人民上下同心、守望相助,在那些平凡的人身上,讓我們看到了公民精神的成長、國民意識的重塑。疫情當前,無人言退,有一份熱,發(fā)一份光。光束相聚,照亮戰(zhàn)勝疫情的前路,溫暖相聚,凝聚了眾志成城的力量,筑牢了中華民族共同體意識。
    泰戈爾說,“謝謝火焰給你光明,但是不要忘了那執(zhí)燈的人,他是堅忍地站在黑暗當中呢?!庇芯W(wǎng)友統(tǒng)計,抗擊疫情戰(zhàn)斗以來,在防控一線已有54名公職人員離開了人世,其中黨員36名,占比66.7%,與黨員總數(shù)占14億人口不足7%形成鮮明對比。這組數(shù)字告訴世人,在人民群眾生命健康受到威脅的時候,是“我是黨員,我先上”,“我是一名黨員,哪里有需要,我就去哪里支援”……廣大黨員干部之所以能將生死置之度外”,并非源于“聞戰(zhàn)則喜”的亢奮,而是來自對黨和人民的無限忠誠,來自于對美好生活的無比珍視。
    “火神山、雷神山醫(yī)院開始收治病人”?!胺脚撫t(yī)院已經(jīng)住人”?!?1歲老兵治愈出院”?!昂币酝獾貐^(qū)新增確診病例連續(xù)5天下降”,“新增治愈病例連續(xù)10天超過新增死亡病例”……中央媒體不斷報道發(fā)布的這些好消息,讓人們萬分激動,讓我們看到了希望。這是對“抗疫英雄”們最好的告慰,是對“提燈天使”們的最好的獎賞,是對不屈中國最美的禮贊。
    “沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償?shù)摹!泵鎸碾y,偉大導師的鼓舞和詩人的忠告,給了國家新期待,給了民族新精神,給了公民新責任。對于歷經(jīng)磨難的中華民族而言,疫情注定會被我們戰(zhàn)勝。等這場疫情過去后,中國將又是一個偉大的開始。
    天耀中華。希望與中國同在。
    復學第一課觀后心得體會篇二
    4月15日晚,我早早守在電視機前期待著《開學第一課》“戰(zhàn)疫”特別節(jié)目。
    過去的兩個月,當整個中國因為疫情而按下暫停鍵時,挺身而出的英雄們用他們的實際行動為我們串起了這段共克時艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。我們省優(yōu)秀的學生代表現(xiàn)場云連線,我們同上“開學第一課”。
    節(jié)目分四個“美麗”—“致敬最美”部分:。
    一、美麗逆行者:第八批援鄂醫(yī)務人員曹偉。
    曹偉醫(yī)生是山東省第八批支援武漢醫(yī)療隊隊員,在前方他是逆行的勇士。一批一批舍小家為大家,奔赴前線陣地的醫(yī)務人員似皎潔的光,為疫區(qū)的感染者點亮關乎生命的希望之路。
    節(jié)目中我們連線曹偉醫(yī)生,進一步了解醫(yī)護工作者逆行的艱辛,感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責任。如今,我們盼來了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利,也總算盼來了逆行者們的凱旋。
    致敬最美逆行者——春光明媚處英雄歸來時。
    二、美麗堅守者:社區(qū)基層崗位的工作人員:
    基層崗位的堅守者們在國家疫情大考期間,不顧個人安危堅守一線,肩負起人民健康安全的重任,始終與病毒進行英勇搏擊。在臨沂就有這樣一位老人,他的五位子女都在抗疫一線,雖然一家人已經(jīng)兩個多月沒有團聚了。但只要想起自己的孩子也是這次疫情中的堅守者,孫云倫老人就充滿了驕傲和自豪。感謝這些堅守在一線的守護者們,更感謝這些守護者背后默默支持的家人,是無數(shù)家庭的共同努力,才有了今天抗疫的勝利曙光。他們就如同剛毅的磐石為社區(qū)里的每一位居民筑起了一堵聯(lián)防聯(lián)控的墻。讓我懂得,堅守是一種態(tài)度、一種擔當、一種信仰。
    致敬最美堅守者——初心不改使命擔當。
    三、美麗保障者:省藥監(jiān)局醫(yī)療器械應急組組長肖杰。
    他從臘月二十九就奔波在全省的抗疫一線,和家里上高三的女兒互相加油打氣,在這場與病毒的戰(zhàn)斗中,物資是糧草、是武器,更是我們打贏這場抗疫阻擊戰(zhàn)的必勝信念,保障了國家應急物資的及時到位。
    致敬最美保障者——風雨同心大愛無疆。
    四、美麗志愿者:山東濟南網(wǎng)約車司機姜吉勇。
    他是平凡的普通人,卻又創(chuàng)造著不平凡的成就。志愿者,代表著無私奉獻,和我們大多數(shù)人一樣,本可以在家躲避著這場疫情,但是他們義無反顧的站了出來,他們出現(xiàn)在城市的各個角落,是抗疫過程中不可缺少的重要組成部分。有一份力就出一份力,這是姜師傅向我們記者說的最多的一句話,姜師傅在日復一日的工作中,向我們展現(xiàn)了作為一名志愿者的責任和擔當,體現(xiàn)了作為一名中華兒女的家國情懷。也正是因為有志愿者們默默地付出,我們的抗疫進程加快了腳步。戰(zhàn)“疫”這條路全民在加速,堅持公益,始終不忘初心。
    致敬最美志愿者——生而平凡活得偉大。
    節(jié)目最后煙臺市棲霞實驗中學的費禎紅老師和我們分享:20注定是不平凡的一年,在這個冬天,全國人民團結一致、背水一戰(zhàn),與新冠病毒展開殊死搏斗。無數(shù)英雄的故事一幕幕上演,有最美的逆行、堅毅的守護、無私的奉獻,他們演繹著平凡人的情懷,造就了時代的楷模。武漢小姐姐感染新冠肺炎,即使身在方艙醫(yī)院里接受治療,依然埋頭苦學,備戰(zhàn)高考;四川山區(qū)小姐姐跑到山頂懸崖尋找信號上網(wǎng)聽課,這不僅是身處逆境的被迫反擊,更是磨練意志的成長機會。我們宅在家,逐漸學會自我管理,規(guī)律作息,適應新的學習方式,實現(xiàn)自我超越。困難就是教科書,在磨難中學習成長。我們筆下寫出的是知識,肩頭扛起的是責任。將來的我們是中國未來的樣子。
    在這萬物復蘇鶯飛草長的時節(jié),我們要煥發(fā)精神,全心向學,以夢為馬,不負韶華。將知識變成力量,期待我們重回校園與課堂!
    復學第一課觀后心得體會篇三
    實現(xiàn)夢想,從來都是那些有準備,并堅持不懈的人的權利。沒有奔跑,何來成功?時間不會停下來等我們,也沒有第二個中考。
    新冠疫情導致我們開學的時間往后拖延,但是中考的時間不會變,網(wǎng)絡學習是很適合我們的,也是必不可缺的一部分。我們可能不需要像那個為了學習爬到屋頂蹭網(wǎng)的小通,但是我們必須學習他這種嚴格自律的精神。在家中做到嚴格自律,就要像在學校一樣要求自己。網(wǎng)課的重要性,想必大家都知道:我們就可以自己決定自己的進度,來提高自己學習的效率。畢竟同學們的基礎不同,需要的時間也不同。在學校里老師不可能照顧每一個同學,有些學習效率比較高的同學可能就會著急,所以網(wǎng)課是一個很好的學習方式。對于基礎薄弱的同學,這仍然是一個很好的學習方式:可以多次反復的看老師講解的知識點。之前我寫作業(yè)都是比較被動的,而網(wǎng)絡學習這種方式,增強了我的學習熱情,就好像坐在學校的教室里一樣。
    在學校網(wǎng)課的網(wǎng)頁處看見評論,有大部分同學都認為,網(wǎng)課是一個很好的選擇。網(wǎng)課都是由各科優(yōu)秀老師錄制的,講解的也很仔細,同時能讓我們感受到在學校里競爭的氛圍。我們要做龜兔賽跑中的那只“烏龜”,有著兔子速度的“烏龜”。
    昨天晚上的錯題重做,我們可以看到其他同學的成績,不知道我們有沒有戰(zhàn)勝自己的競爭對手。然而這反映出我們對錯題的掌握不夠好,需要我們在這段時間繼續(xù)堅持整理好錯題。雖然我不能給同學們提供良好的學習方法,但是我們可以共同營造一個良好的學習氛圍;我們可能沒有學霸的頭腦,但是我們要有堅持不懈的精神;我們可能沒有學霸的思維,但是我們要勤于思考;我們可能沒有學霸的效率高,但是我們要腳踏實地,學一節(jié)課要有一節(jié)課的收獲。
    不到最后關頭一定不要對自己說“不”,不要不相信奇跡不會發(fā)生。學渣逆襲成學霸也不是不可能的,關鍵在于同學們的付出。一個人越懶,明天要做的事就越多。我們只要每天認真完成老師的任務,做到日日清。錯題一遍遍的刷,重要的事情說三遍,重要的錯題至少也要刷三遍。不過,我們可不要“一步跟不上,十步望不見?!?BR>    不是我們想要懶惰,而是懶惰過來“找”我們。為了甩掉它,我們必須要勤奮,勤奮,再勤奮。懶惰也是種病,既然要做一個健康的人,那就勤奮吧,勤奮的人都不是大胖子。
    中考對我們來說,是一次挑戰(zhàn),更是我們重要的人生轉折點。隔離疫情,但隔離不了學習。
    同學們,不要讓我們的夢想,只是說說而已!不知道同學們是否明天都有念《初四宣誓》,不過我建議同學們在看到這段文字后,能大聲的,自信的,認真的把它朗讀一遍,用心體會其中的含義!
    ――?。〈禾?,已在路上!
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    復學第一課觀后心得體會篇四
    汶川大地震、唐山大地震、非典......這些字眼我們并不陌生。雖知災難的可怕,卻從未親身經(jīng)歷過。而這次新冠病毒肺炎疫情不一樣,它讓我們切身體驗到了“災難”的感覺,也讓我們見證了中國人民齊心協(xié)力對抗疫情的決心。
    陳瑋醫(yī)生是福建援助湖北醫(yī)療隊中的一員,在前線奮斗了幾個月。在援助湖北前,他把工作和家事安排好,保存在手機里,去之前他就已經(jīng)做好了“回不來”的準備。他明知道前行有風險,還是選擇援鄂。如陳瑋醫(yī)生這樣的人還有很多很多,他們在本該與家人們團聚的日子里,放棄了團聚的機會,與家人分別,前往疫情一線。每天穿上厚重的防護服,冒著被感染的風險,精心地救治每一個受病毒侵擾的病人。他們都一樣,并沒有“生怕自己很累會暈倒”,而是“生怕沒有足夠的時間陪伴病人”。他們是典型的“將自己的安危置外”,他們每一個人都是我們的榜樣,值得我們學習!
    眼看就要開學,在學校的注意事項也在復學第一課里一一提醒。雖然疫情得到了基本的控制,但還是不能放松,依舊要做好群防群控,七步洗手法也要嚴格遵守。
    觀看了《復學第一課》,我不僅學會了防控疫情的知識和復學的注意事項,還感受到了醫(yī)護工作者的崇高品質,明白了醫(yī)護工作者的敬業(yè)與艱辛,體會到了人間最美的真情。
    復學第一課觀后心得體會篇五
    通過這次“講抗疫故事,做奮進青年”的聆聽,讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場保衛(wèi)戰(zhàn),一場阻擊戰(zhàn),一場殲滅戰(zhàn),更是一場人民戰(zhàn),這對于中華民族偉大復興來說,更是具有新的歷史特點的偉大斗爭。疫情期間,我們看到了中國人民團結一致,共同抗擊疫情的決心和能力。這次危機雖然對我們造成了很大的危害,但是在中國共產(chǎn)黨的領導下,以及基層黨組織的黨員的積極工作下,疫情防控工作已經(jīng)有了一定的進展。
    同時,全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻。奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務工作者,白衣天使們,她們舍棄家庭奔赴一線,無私奉獻?;鶎狱h團員們主動請纓,為自己所堅守的地區(qū)少一些危險,日夜奔波勞碌,志愿者們更是自發(fā)組織起來,為社區(qū)老人提供幫助。各地區(qū)的企業(yè)都自發(fā)捐款,以及各個地區(qū)的物資的捐獻,都體現(xiàn)了一方有難,八方支援。這次疫情,也讓我更深切地體會到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,中國共產(chǎn)黨領導的強大力量,統(tǒng)籌全局,領導一切,超強的行動力,以及獨有的優(yōu)勢。疫情防控工作的開展,不僅是中國的事情,更是世界的·事情。我國的做法,為全世界提供了寶貴的經(jīng)驗,我們的危機處理·能力相當強。
    總之,我們一定可以打贏這場疫情防控的全民戰(zhàn)。
    復學第一課觀后心得體會篇六
    深刻領會五四運動的歷史意義,明確肩負的歷史責任,謹記立德樹人使命,以史為鑒,加強對廣大青年的政治引領,培養(yǎng)自覺堅持黨的領導,聽黨話、跟黨走的當代好青年,引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺踐行社會主義核心價值觀,傳承五四精神,凝聚中國力量,為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。明確自身責任與擔當,時刻錘煉師德品格,開拓創(chuàng)新,銳意進取,為學校的發(fā)展、學生的成長貢獻力量。
    學習五四運動精神,就要做有理想信念的青年教師。理想信念,是青年教師的人格基石。我們常說,教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。無數(shù)實踐證明,有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學生。一個抱有理想信念的青年教師,才有可能在孩子的心中播下理想信念的種子。尤其是在價值取向多元的時代,我們青年教師要以理想信念為基,用自己遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操,為莘莘學子把好人生的“總開關”,扣好人生的第一顆“扣子”,這樣才能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠大、信念堅定的合格人才,才能為實現(xiàn)民族復興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。
    學習五四運動精神,就要做師德高尚的青年教師。高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素,是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻的根本保證。教師的職業(yè)特性和角色價值決定了教師必須是全社會道德高尚的人群,一名合格的教師,首先應當是道德上的合格者;一名好教師,首先應當是以德治教、以德立身、身教重于言教的楷模。從古至今,社會敬重教師,主要源于對師德的敬重。青年教師大多剛剛踏上工作崗位,開始是熱情似火,但隨著時間的流逝,會覺得有越來越多的不適應,會出現(xiàn)一些遠離自己期望的煩躁情緒。這時,更需要我們耐住寂寞、甘于平淡,更需要我們愛崗敬業(yè)、精益求精,更需要我們胸懷坦蕩、以愛育人,更需要我們做教育的守望者和脊梁,自覺守護核心價值觀,為內心構建一方純凈的精神家園,砥礪高尚師德,做到品行修養(yǎng)有“高度”。
    學習五四運動精神,就要做本領過硬的青年教師。所謂“本領過硬”,就是不能滿足“什么都懂一點、什么都不精通”的粗放型知識結構,而是要靜下心、鉆進去,學深一點、學透一點,做到目標專注而不東張西望、腳踏實地而不好高騖遠、默默耕耘而不夸夸其談、持之以恒而不淺嘗輒止。讓自己有“過硬本領”,首先必須“學問”高,這是成為一名優(yōu)秀教師的首要條件。這既包括扎實、深厚的專業(yè)知識,也包括廣泛而淵博的非專業(yè)知識。這不僅是我們做好教學工作的基礎,也是我們贏得學生敬重的必要條件。
    俗話說,要想給學生一杯水,教師不僅要有一桶水,還要是一條長流常新的小河??梢煌八畯哪睦飦?長流常新的小河從哪里來?作為青年教師,就必須嚴謹治學,苦練基本功,力求達到厚積薄發(fā)、游刃有余的境界。其次必須“教學能力”高,這是為師之生命。教學工作出色的教師,大都是“學問高”的教師,這里的“學問”,包括研究并有選擇地嘗試各種教學思想與方法,最終形成一套屬于自己的理念、方法,從而最終形成有著自己特色的教學;包括掌握現(xiàn)代教育技術理論并自覺運用到教育教學中去。
    “有理想,有追求”,增強對中國特色社會主義道路、理論、制度和文化自信,樹立實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信念,以弘揚國家至上的報國情懷凸顯我們的使命;“有擔當、有作為”,自覺踐行社會主義核心價值觀,加強學習、增強本領,在全面建成小康社會中敢做先鋒,以勤學篤實的實干精神彰顯“空談誤國、實干興邦”的時代旋律;“有品質、有修養(yǎng)”,增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊,注重思想道德修養(yǎng),將正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合,自覺將社會主義核心價值觀落細落小落實,書寫我們青年教師“心中有陽光,腳下有力量”的青春年華。
    復學第一課觀后心得體會篇七
    “你們都要堅持,對夢想的執(zhí)著追求和熱愛,年輕是最好的資本,未來當你們看到更廣闊的世界的時候,你們會感謝現(xiàn)在做到最好的自己,生活永遠會給努力的人留下彩蛋?!边@是在《復學第一課中》的節(jié)目中,福建省援鄂醫(yī)療隊的林佳群醫(yī)生對我們的寄語。
    節(jié)目還邀請到了鐘南山院士、李蘭娟奶奶和在武漢“戰(zhàn)斗”62天的梁爸爸,他們都給我們送上了誠摯的祝福。林佳群醫(yī)生講述了她支援湖北的故事,她的寄語給我的感觸最深,“每一條河流,都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙,如果沒有夢想,沒有努力,可能就像泥沙一樣沉淀下去了,一旦沉淀下去了,也許我們不用再為了前進而努力了,但是卻永遠見不到陽光了?!眽粝胄枰?,這讓我想到了我那易破的夢想。
    最近幾個月在家上網(wǎng)課,有的教師成了“主播”。我從小小的手機屏幕里,看著老師們上課,看著網(wǎng)上幽默風趣的老師,我那夢想便浮出——當一名老師,一名幽默風趣的老師。但是有的人卻說男孩子當老師賺不了大錢,不太好。就這樣,我那一時興起的夢想被輕易的破滅了。
    林佳群醫(yī)生的寄語,仿佛精神糧食,喂飽了我這餓肚子的戰(zhàn)士?,F(xiàn)在,我感到熱血沸騰。對啊!夢想需要努力,需要堅持,不能因為別人三言兩語就讓夢想破滅!
    我重整旗鼓,開始為夢想而努力,像水一樣,不斷積蓄自己的力量,不斷地沖破前進的障礙,把自己的厚度積累起來,把我的知識基層打扎實,期望有一天奔騰入海,成就自己的生命。
    首先我要迎接好即將到來的會考。這倆天我認真的上網(wǎng)課,用心地對待作業(yè)任務,以前比較厭倦上網(wǎng)課,現(xiàn)在熱愛地去做,反而快樂很多,效率也提高了不少。在這一個強大的祖國下,我被父母、老師、全社會保護著,我感到很安全,但我要努力學習,堅持我的師之夢,像那些白衣天使一樣,成為一個有價值的人。
    夢想需努力,青春不懈??!在即將迎來的會考時,給自己一份滿意的答卷,一起尋找生活留下的彩蛋!
    復學第一課觀后心得體會篇八
    今天,我懷著激動的心情收看了《開學第一課》,在里面我看到了山東,湖南,以及我們福建等援鄂醫(yī)療隊的醫(yī)生,還有很多服務在社區(qū)一線的叔叔阿姨。他們的事跡讓我深受感動,也備受鼓舞。
    對于2020年來說,這個數(shù)字是非常美好的??墒牵窝滓咔榈牡絹斫o我們的祖國蒙上了一層烏云,籠罩著中華大地,突然間,天空黯淡,世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團結友愛、不怕艱難的人民,他們堅守著“一方有難,八方支援”的美德,盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。
    萬眾支援,勇做戰(zhàn)“疫”的“守護者”。我們的祖國在危難之際,有一群無私奉獻的人,他們穿著嚴嚴實實的防護服,帶著沉重的護目鏡,他們夜以繼日地工作著。當他們脫去防護服時,衣服已經(jīng)濕透;當他們摘下口罩時,臉上留下了深深的印痕;當他們累了,就在躺在墻角邊地板上小歇一會兒……他們除了完成工作室里的工作,還要照顧病人的生活起居,甚至還要給病人進行心理疏導,他們無微不至,照顧每位病人,卻忽略了對自己家人的關愛,他們就是“中國脊梁”,他們就是新時代的先鋒人物,他們就是可敬可親的白衣天使。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,白衣天使迎難而上,抗疫英雄層出不窮,在可怕的新冠肺炎面前,中國人如同覺醒的雄獅,咆哮著,奔跑著與疫情戰(zhàn)斗。
    視頻中還有一個孩子,名叫小通,是一名高中生,成績名列全校前三,因為家里的經(jīng)濟條件所限,要蹭鄰居家的網(wǎng)絡來完成線上學習。小通學習異??炭?,早上五點就起來,到了晚上十一點多才睡下。有人評論道:“古有匡衡鑿壁偷光,今有學霸借網(wǎng)上課”。而我要進行反思的是:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。視頻中說道:“一場瘟疫,全民成了廚子,醫(yī)護成了戰(zhàn)士,機關干部成了門衛(wèi),老師成了主播,家長都成了班主任,只有孩子依然是神獸?!眲e人都在努力,我們是不是也應該努力學習呢?當我們學習有了成就,成為了國家的棟梁,不也是對國家有了貢獻?延期開學,不代表學習延期,在家可以自主學習,合理安排時間。面對疫情,我們要克服各種困難,做到停課不停學,更應該懂得國家不易,任重道遠,更應該奮發(fā)圖強!
    “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春?!笨v使我們每個人的力量如同小流,但只要團結起來也可匯成大江大海。新冠疫情的嚴峻,我至今仍銘記于心,逆行者的無私奉獻和堅持不懈的精神,我仍深深感動。這種無私奉獻和堅持不懈的精神,像火一樣燃燒著,給予我的成長無窮的力量。
    復學第一課觀后心得體會篇九
    的春天,本該是一個美好的季節(jié),可新冠病毒的肆虐,改變了我的學習生活。如今本該坐在教室里的我現(xiàn)在在用手機上著網(wǎng)課,本來可以與老師面對面交流的我現(xiàn)在拿著手機,對著冷光屏與老師交談。記得初中的英語課上老師在某個單元的學習中讓我們暢談對未來的想象,我仍舊記得書上的一句話:“inthefuture,studentsdon’tneedtogotoschool,theywillusecomputerstohaveclass.”
    我當時心里就想著這種情況一定會實現(xiàn)的,但是沒想到來的這么快。為了維持正常的教學秩序,廣大師生和各大教育平臺發(fā)起了“停課不停學”的活動,于是,在此后的很多天里,我的手機上就出現(xiàn)了一個紅彤彤的東西,其上還有一顆星星和幾條兇狠的劃痕,它的名字叫做學習通,是老師們上網(wǎng)課的主要陣地,生物、地理的任務都得在那上面完成。
    你別看學習通外表兇狠,其實它的內在也兇狠。每次我想在看視頻時開啟倍速模式,好不容易讓我逮住機會按下了兩倍速,在放視頻的時候它又退回到了原來的速度,但我沒有這么容易被打敗,于是,每次在放視頻前,我都會狂點倍速按鈕,點下二倍速,然后學習通又會幫我退回來……在最近的幾個星期里,我和學習通的相愛相殺就一直沒有停過,但每次都會以我的失敗告終,最終我和學習通終于達成了共識,停止了戰(zhàn)斗,轉而握手言和。
    其實學習通這app挺好的,就是有點缺心眼。每當視頻到了末尾,播放與重點知識無關的內容時,我都會提前退出,可那個任務點的圓圈就是不變綠,無奈,我只能乖巧地將視頻看完,接著再做練習。說實話,學習通也挺不容易的,每天都有全國上下那么多學生在其上學習,所以它時不時地就會“奔潰”。雖然對學習通我是常懷有芥蒂,但久而久之我和這個軟件也有了某種分不開的感情,他督促、監(jiān)督我認真學習,我也在其上學到了不少知識,所以還有機會讓我在應用商店中給學習通評分,我一定會“五星好評,一次付清?!贝禾斓木W(wǎng)課經(jīng)歷是一次新鮮的體驗,至此,它深深地刻在了我的腦海里,久久揮之不去。
    疫情期間,學校實行“停課不停學”,讓大家在家中上網(wǎng)課。
    三月的一個晚上,家里的網(wǎng)絡壞了,而我的手機流量支撐不了第二天上網(wǎng)課,爸爸無計可施,只好在半夜給電信公司打電話,請求支援,電信公司的客服聽后十分理解,表示明天清晨就派兩個工作人員來修理網(wǎng)絡,不耽誤學生上網(wǎng)課。
    第二天清晨,我照例6:30就起床早讀,沒想到有兩個電信的工作人員早早的就到了我家,地上擺滿了我從未見過的工具和零件,他們正在地上用儀器檢測路由器,但他們檢測了半個多小時,也沒有找到路由器的故障所在,大家不知如何是好。其中一個工作人員,像是想到了什么,他把路由器翻轉過來,拿一把工具搗鼓了一會兒,就發(fā)現(xiàn),里面有個零件壞掉了,他詢問了技術支持,才知道,那個部件出現(xiàn)損壞的幾率非常小,他們幾乎忽視了對這個零件的檢測,好在終于找到問題所在。
    雖然找到了路由器壞掉的部分,但工作人員手邊并沒有合適的零件,只好返回車上去拿,大約過了十分鐘,那兩位工作人員就回來了,我這才察覺到他們的樣子,左邊的那個叔叔頭發(fā)有些凌亂,衣服最上面的扣子沒來得及扣好,袖口沾滿了灰塵,腳上的一雙鞋子不知穿了多久,神情還有些疲憊。另外一位叔叔的帽子邊緣有些濕了,他一只袖子卷起,另一只可能是因為跑得太快,耷拉了下來。他右手拿著裝著零件的箱子,看上去保護得很好,沒有一點被雨水打濕。
    他們坐在地上熟練地將箱子中的零件拿出來,十分鐘之后,就把路由器修好了。他們匆匆忙忙奔赴下一家,到了門口還不忘了留個號碼給我爸爸,說他們是負責一個區(qū)域的,如果網(wǎng)絡不穩(wěn)定馬上聯(lián)系他們。
    在生活中有很多人在默默地為我們負重前行,我們不光需要感謝此次抗疫前線的醫(yī)務人員,同時,也要對各行各業(yè)的勞動者懷有一顆感恩的心,是他們讓我們能夠舒適地待在家中。
    感謝有你們!
    今天是開學的第一天,或許是因為很久沒有上學了,對于去上學我內心滿滿的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情,背著前兩天剛買的新書包,穿上了媽媽為我洗得g的校服,一蹦一跳地來到了學校。
    一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。
    走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
    不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。
    教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們六(6)班的課室。
    首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強調了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。
    外陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
    經(jīng)過了幾個月,全國上下全力拼搏,同舟共濟,奮力抗疫,國內的情況有了巨大轉變,終于在這個陽光明媚的日子,我們回“家”了,回到了那個讓每個學生都日思夜想的校園中。
    最美逆行護守生命。
    他們是白衣天使,也是鋼鐵戰(zhàn)士,是他們用汗水,精力,甚至生命換來一個個病人的生命和一個家庭的幸福。是他們的無私奉獻,殊死拼搏讓不幸成為通往幸福的橋梁,讓病毒無處可藏,讓歡聲笑語重現(xiàn)。他們迎難而上,分秒必爭,他們與死神搶命。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,他們是黑夜里最亮的星。讓我們致敬逆行的英雄!
    全民戰(zhàn)疫平凡英雄。
    戰(zhàn)爭時代,沖鋒在前的是英雄,危難時刻,勇于擔當?shù)氖怯⑿?,平常日子堅守奉獻的是英雄,沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。在疾情之時,有那么一群人堅守崗位竭盡全力,守護著各自的城市,守護著萬家燈火,用自己的微光點亮整個世界。他們是日常生活中平凡的人,但在危機關頭他們用自己的平凡創(chuàng)造偉大。
    行有所止敬畏自然。
    自然是萬物之靈,每一個生命都應遵守自然法則,人更是如此,對動植物過度索取突破了自然的邊界就會招來意想不到的災禍,萬物平等自然才平衡,自然與人和諧共生才是正道。
    疫情無國界中國有擔當。
    在這場疫情中,中國與世界命運相連休威與共,攜手共同抗疫,我們要放眼未來,讓世界成為我們的教科書,疫情沒有國界,我們要共構命運共同體,攜手前進,互相幫助共同抗疫。
    復學第一課觀后心得體會篇十
    年前,一場空前的突如其來的非典型肺炎遭遇戰(zhàn)在全國多個省市打響。與此同時,災厄也悄無聲息地降臨在中國人身上。而從未遇到過這種情況的人們,曾一度陷入無盡的恐慌之中。但所幸的是,人們并沒有一直消沉下去,他們開始逐漸意識到,只有從根本上解決問題才能消滅病毒,阻止疫情。在全國人民同病毒頑強斗爭后,這場疫戰(zhàn)終于艱難地勝利了。
    而此時此刻,大街上本該是一片熱鬧非凡、人來人往的景象。路上的行人也都該急匆匆地趕回家,好與分別已久的家人團聚??墒墙衲?,中國人回家過年的愿望卻被一場襲卷全國的新冠病疫,無情地扼殺在搖籃里。
    這次的新冠病毒來勢洶洶,短短幾日其病疫的魔爪就伸向了整個中國,其嚴重性比起非典可以說是有過之而無不及。盡管其疫情讓人望而生畏,但今日的中國早已不再是以前的中國了,現(xiàn)在的中國人不愿再看到無辜的人死去了。經(jīng)歷了十七年前那場沉重的災難,每個中國人都蛻變成了一位勇士。疫情當前,無論是什么人,小到垃圾工人,大到國家領事,都在為人民出力。就連84歲高齡的鐘南山老先生,也不愿在家頤養(yǎng)天年,而是冒著生命危險來到疫情的第一線,救死扶傷。在這場病疫中,全國人民都在用自己內心微弱的光芒,匯聚成希望的曙光!
    生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任!在這與病毒激斗,與時間賽跑的生死救援中,國家作出“克服短暫的困難換取長久的平安”的決策;用七天時間建成“火神山”醫(yī)院等等。這些舉措都展現(xiàn)了強大的決斷力和執(zhí)行力,同時予以我們必勝的信心與決心。
    苦難只會鑄就輝煌,風雨只會造就彩虹!我們要動員起來,組織起來,凝聚起來。上下同欲,共度艱難。我們不能放棄任何一個傷員,必須同甘共苦,同舟共濟。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,只要我們堅定信念,萬眾一心,就沒有攀不過的山,跨不過的坎!這場斗爭必須贏,因為我們的身后有著愛我們的人,和我們所愛的人;這場斗爭必定贏,因為我們不再像十七年前非典肆虐時那么弱小,那么無力,人民強大了,國家也強大了!今天,我們不想再重演十七年前的悲劇,每一個人都在努力地奉獻自己的力量,我們想拯救更多的人!我堅信,我們定會戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝一切!加油,武漢!加油,中國!
    復學第一課觀后心得體會篇十一
    歲末年初,一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢,席卷全國,一場關系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼進行,一場沒有硝煙的疫情攻堅戰(zhàn)正在全面打響。
    鐘南山,一位84歲的老人,前他領軍非典,17年后亦是如此。用醫(yī)者的妙手仁心挽救生命,不顧自身沖在最前線,與死神搶人;86歲高齡的董宗祈教授,在武漢封城后的第一天,他依然全副武裝,來到門診部坐診,當人們都擔心老教授的身體時,他卻說:“我這一輩子為了什么?不就為了救人嗎?我還吃得消,沒問題?!蔽蚁?,這就是醫(yī)者擔當!
    “明知山有虎,偏向虎山行?!睉汛б活w赤誠心、無私心,他們放棄和親人團聚的時光,無懼被病毒感染的風險,沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計報酬,不畏生死,不講條件,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、守護人民健康殫精竭慮、無怨無悔。其實,這世上哪有什么英雄,只是有人需要,才有人愿意犧牲自己成為英雄。就如武漢中心醫(yī)院護士長唐莎所說:“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學著前輩的樣子,治病救人,和死神搶人罷了?!?BR>    魯迅說:我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。
    不覺中,我早已淚目,疫情面前,他們選擇不放假、不離城、不退縮,他們穿梭在生死之間,用自己的青春挽救別人的生命,為我們構筑起一道牢不可破的銅墻鐵壁。
    山川異域,風雨同天。災情面前,不分國界,不分膚色,不分種族。日本政府表示,愿意全力協(xié)助中國對抗疫情,在發(fā)往中國的支援物資上寫有“中國加油,山川異域,風雨同天”的字樣;俄羅斯一家航空公司捐贈三十萬個口罩;韓國擬向中國捐贈200萬個口罩等醫(yī)療器材;美國衛(wèi)生研究院正在進行疫苗研究……。
    武漢絕不會被祖國拋棄,暫時的封城只是為了防止疫情的擴散。我們堅信,環(huán)繞城市上空的終會是浪漫與熱愛。
    復學第一課觀后心得體會篇十二
    看完《成長的力量——復學第一課》,里面大人物所散發(fā)出的責任感,讓我不禁對“責任”兩字又有了新的認知。
    視頻中的林佳群醫(yī)生,將穿防護服的百般不適,化為一句輕飄飄的“沒體驗過不知道”。穿防護服時間久了,口罩的帶子會刀割似的勒疼耳朵。可他們就是穿著令他們百般不適的防護服,曾為一個瀕臨死亡的患者做心肺復蘇。就算知道救回的可能性很小,也要“不撞南墻不回頭”地去嘗試,只不過是想讓患者活下來,想讓患者醒來,繼續(xù)欣賞這大千世界。可“南墻”還是沒撞破,是林醫(yī)生通知的.家屬?!皰斓綦娫捄笪乙部蘖??!绷轴t(yī)生明明是面色平靜地闡述卻透露出一股自責。這份濃濃的自責,讓我的心忍不住酸酸的。救人時都那么鎮(zhèn)定的她,就因為患者家屬的一句“謝謝你們”,因為自己沒救回一個病人只能看著患者逝去,就崩潰地哭了。怪不得她說“失去一個病人生命的難過,是救回多少個病人生命的喜悅也無法抵消的?!边@是她對自己失職的感慨,也是對自己的警醒。這倒是讓我記起兒時的一件事:小時候的一只兔子,被石頭砸中了鼻子。當時它奄奄一息地躺在地上,地上灑滿了鮮紅的血跡,鼻子輕輕地翕動著,時不時冒出一兩個血泡,破開,血水又隨之灑開。一旁的我邊號啕大哭地叫它,一邊順它的毛。我可是它的主人啊,卻什么也干不了。大人不在家,附近沒寵物醫(yī)院,就只能看著它慢慢睡著,再也不能醒來。那是我第一次模模糊糊地知道,什么是責任,什么是于心不安,什么是自責。
    我繼續(xù)回看視頻:還有一位拋下妻女,獨自前往宜昌的醫(yī)生——梁繼新。他獨自在宜昌奮戰(zhàn)六十多天,終于與家人團聚了。當他面對鏡頭的采訪,回想起與醫(yī)護人員一起奮斗、宜昌人們舉橫幅感謝他們這些點點滴滴時,甚至哽咽得快說不下去了。他拋家棄親,只是為了履行自己身上那份屬于醫(yī)生的職責。現(xiàn)在疫情穩(wěn)定、“神獸”歸校,無不在說他的盡職,他們的盡職。
    那位有“國之重臣”之名的鐘爺爺,也在視頻里為開學的學子們送來祝福。十七年前的非典,他奮斗在一線;十七年后的新冠,他仍舊沖鋒在一線。84歲的高齡,本是該安享晚年的時候,卻精神抖擻地沖鋒在前線,與醫(yī)護人員一起和死神比賽搶奪生命。鐘南山爺爺無愧于“國之重臣”和醫(yī)生的身份。
    責任,輕飄飄的兩字,沉甸甸的份量。盡心盡力,自是于心無愧;可稍有差錯,便會于心難安。那么多大人物的拼命,只是為了扛起肩膀上的“責任”。
    復學第一課觀后心得體會篇十三
    “沒有一個寒冬不會過去,沒有一個春天不會來臨。希望疫情快點過去,待到春暖花開時,我們在校園里再相遇?!痹谌f柏林區(qū)興華西街小學一年級班主任李欣老師的教案扉頁,她寫下這樣一段話。2月10日早上9點50分,李欣老師坐在電腦前,登陸釘釘課堂app,打開視頻、連麥,隔著屏幕和同學們進行開學的第一聲問候!
    對著電腦屏幕上的電子課件,李老師聲情并茂地開始現(xiàn)場直播第一課《春夏秋冬》的教學。為了直播效果,她提前一周開始準備電子課件,查閱大量資料,在家反復進行模擬上課。
    線上課程進行到一半,李老師開始對同學們線上提問,直播間里,一年級小豆豆們在家長手把手的幫助下,積極連麥回答問題,盡管中途因網(wǎng)絡信號問題,偶爾有卡頓,但這次直播課為她準備下節(jié)課增添了信心。
    “我明明是一個老師,病毒把我變成了主播。”對此,太原市迎澤區(qū)新西小學六年級教研組組長李文棣老師感受頗深。在這次線上教學中,她從2月2日起,作為迎澤區(qū)教學能手,負責編寫太原市迎澤區(qū)六年級語文開學初半個月的授課教案。為了做好前半個月的教案,讓即將小升初的六年級學生打好基礎,她查閱大量資料,按課時編寫詳細教案、配授課ppt和當堂檢測題。
    2月10日上午十點,剛直播完畢的李文棣老師說,線上和線下教學相比,線上直播對老師要求更高。尤其是語文課,內容要生動有趣。用語言調動學生的情緒是線上課程的難點。線下教學可運用的肢體、神態(tài)、語氣等輔助“語言”,都無法呈現(xiàn)。“線上教學看不到學生的學習狀態(tài)和效果,是讓老師最擔心的問題。下一步,多加入更加活潑的教學方式,保證孩子們在家也能學得好?!?BR>    復學第一課觀后心得體會篇十四
    4月15日晚19:30我和爸爸媽媽一起觀看了山東教育電視臺制作的特別節(jié)目《開學第一課》。節(jié)目邀請了援鄂醫(yī)療隊醫(yī)生、省內防疫一線醫(yī)務工作者、社區(qū)防控人員與中小學生代表在線溝通交流,分享了疫情防控期間的感人瞬間,展示了特殊時期先進典型的勇敢、擔當、無私奉獻!我和家人都很受感動。
    節(jié)目中有一句話我印象非常深刻——“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行!”冠狀疫情至今已經(jīng)兩月有余,雖然我不能開學復課、不能外出玩耍、出行受到影響,但家里依然是安全的港灣。我呆在家里和爸爸媽媽朝夕相處,生活起居、一日三餐節(jié)奏如常??赐旯?jié)目我深深的明白了:那是因為有一群人:他們不懼風險迎難而上,他們用實際行動踐行使命擔當,他們舍小家顧大家,他們奮不顧身守護人民的生命安全……他們有個響亮的名字:“最美逆行者”。有他們我感覺到了安全和溫暖。
    雖然我不知道他們都是誰,但我知道他們是為了誰。不計得失、不求回報、默默堅守、拯救生命、無怨無悔……作為一名小學生我現(xiàn)在無法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線,但我能做到聽老師和家長的話,少出門、勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩;我還能做到在家好好學習、認真上網(wǎng)課,不辜負老師的信任和希望。掌握更多的知識、學會更多本領,長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!
    陽光明媚處,英雄歸來時。中國加油!中國必勝!讓我們一起期待開學復課時好朋友們燦爛的笑臉和老師們真誠的擁抱吧!
    復學第一課觀后心得體會篇十五
    整堂培訓課以各方面鮮活的視頻實例為教材,生動具體,但又觸目驚心,整堂課從復工復產(chǎn)安全、全時空安全管控、安全習慣養(yǎng)成三個方面展開。用安全視角辨識風險,強化安全意識。以發(fā)生礦車事故的案例為實例,引發(fā)全體同事的.安全反思。全時空安全通過交通安全、辦公區(qū)安全、生產(chǎn)安全、旅游安全、居家安全等各方面貼近生活的實例,教導我們如何發(fā)現(xiàn)風險,應對風險和如何規(guī)避風險確保安全。面對安全這個話題時,我們不僅需要懂得如何去做,更加應該把這些意識和行為養(yǎng)成習慣并加以保持。
    看完直播后,我感觸頗多,實例中鋼水泄露的交叉作業(yè)事故、線路老化車間失火事故、家庭液化氣泄露事故等等,體現(xiàn)了公司保證員工安全是企業(yè)的責任和利益基礎,而個人保證自己安全是對自己、家庭和企業(yè)負責。關注安全是我們時時刻刻要銘記于心的事情,把我們身邊的風險提前排除,防患于未然!當我們每個人把身邊的事都在保證安全的前提下做好了,我們的企業(yè)也就發(fā)展了,我們的家庭也就幸福了。正如那就“安全人人抓,幸福千萬家”。
    是否還記得父母或朋友為我們送行時常說的一句話?開車慢點、注意安全,都是隨口掛在嘴邊的話,有時還嫌啰嗦,現(xiàn)在想想,這不就是安全意識嗎?捫心自問,有什么比安全更重要呢?只不過說的太多淡化了,然而思想決定行為,行為決定著事故是否發(fā)生,是啊,條條規(guī)程血染成,不要再用血驗證。謹慎能捕千秋蟬,小心的使得萬年船。
    結合課堂所學,我們應該在今后的工作中,注重各場所內的各種安全隱患排查,做好6s管理,對身邊身旁的物品整理整頓,對無關物品清掃清潔,宣揚安全制度,制止風險行為,嚴格執(zhí)行雙控要求,辨識工位風險;做到能預防,能處理,不慌張,使我們的安全工作再上新臺階。在日常生活中,注重交通安全,準守交通規(guī)則,在家庭生活中,注意用電用氣安全。安全只有起點,沒有終點。對生活中的事物進行安全辨識,排除風險,保證自己和家人安全。向家人,朋友宣傳安全知識,并同大家一起學習,讓安全成為一種習慣。
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    復學第一課觀后心得體會篇十六
    一場疫情,讓我懂得奉獻。一串串變化的數(shù)據(jù)“確診、死亡、治愈”牽動著千千萬萬人的心。時間不等人,效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫(yī)院,讓世界見證了一個建筑奇跡———中國的速度。奇跡背后是近4萬建設者,靠揮灑血汗,靠鋼鐵意志,在工地上爭分奪秒,夜以繼日地持續(xù)工作換來的。這場戰(zhàn)疫的中,包含著白衣戰(zhàn)士的汗水和心血。口罩下,是他們一張張被勒滿印的臉;防護鏡下,一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人,自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染,有的護士剪掉美麗的長發(fā),剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者??傊谶@場大考硬戰(zhàn)中,凝聚著無數(shù)默默無聞的奉獻人的心血,中國才能交出史詩般的答卷。
    現(xiàn)在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形式依然嚴峻,作為學生的我們,堅守戰(zhàn)“疫”后方。做到了勤洗手,少出門,出門戴口罩,少與別人交流,且每天都關注著疫情的發(fā)展情況,不給醫(yī)生添亂,為社會做了貢獻。積極做一名抗疫小戰(zhàn)士,向家人宣傳防疫知識。合理安排時間,勤奮學習各門功課,像塊海綿一般在知識的海洋中努力汲取養(yǎng)分,打好知識基礎,學好各項技能,動腦又動手,在實踐中學會創(chuàng)造。學習逆行者勇于奉獻、擔當精神,在國家危難時刻,挺身而出,讓我們的肩膀,在擔當中堅強!
    我們堅信,陽光總在風雨后!我們堅信,我們用愛守護的家園,明天我們會更美好!