通過撰寫報(bào)告，可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的思考和成長。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢？首先，我們需要對所要報(bào)告的問題進(jìn)行充分的了解和研究，包括收集相關(guān)資料、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查等等。其次，在寫報(bào)告之前，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，以便進(jìn)行有針對性的撰寫。此外，還需要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保信息的清晰和連貫。最后，要對報(bào)告進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改，確保語法、用詞準(zhǔn)確無誤。在這份報(bào)告中，我們對某項(xiàng)重要研究進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和分析。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇一
一、工作成績：
二、工作經(jīng)驗(yàn)：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動(dòng)手，采取多項(xiàng)措施，認(rèn)真做好冬季取暖工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的教室、辦公室、寢室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無安全隱患。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人。
3、要求空調(diào)在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
4、學(xué)校值班人員每天對各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。
5、加強(qiáng)對師生的安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強(qiáng)用電防火教育，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學(xué)校將取暖工作責(zé)任制落實(shí)到位。制訂了《寧陽第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)空調(diào)使用規(guī)則》，校長與各處室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對空調(diào)使用工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。
三、存在問題：
1、資金不能及時(shí)到位。
2、由于兩教學(xué)樓及辦公樓建成已達(dá)二十多年，線路不能承擔(dān)重負(fù)，重新布線增加了費(fèi)用。
四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學(xué)校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇二
目前，古城nn正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，堅(jiān)決貫徹與執(zhí)行nn市政府創(chuàng)建辦、市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)社會(huì)事業(yè)處有關(guān)文件的精神，積極開展、認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求，通過仔細(xì)排查，找出問題，制定方案，狠抓落實(shí)。對照nn市教育局創(chuàng)建十項(xiàng)工作要求，逐一排查，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作，現(xiàn)具體匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確分工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視全國文明城市的創(chuàng)建工作，接到上級(jí)文件通知，立即分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、中層干部會(huì)議、教師大會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)，對全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，傳達(dá)此次創(chuàng)建活動(dòng)的重要性及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，方緒貴校長任組長，劉軒書記、王秋明副校長、陶立本副校長、肖金童副校長為副組長，全體中層行政干部、年級(jí)組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校在第一時(shí)間明確分工，布置創(chuàng)建工作，分工到人，落實(shí)責(zé)任。方緒貴校長全面負(fù)責(zé)我校的創(chuàng)建工作，劉軒書記負(fù)責(zé)教師的創(chuàng)建宣傳工作，王秋明副校長負(fù)責(zé)教學(xué)方面的創(chuàng)建工作，肖金童副校長負(fù)責(zé)我校創(chuàng)建的后勤工作，黃白生主任負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育工作。
二、注重宣傳營造氛圍。
學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，開展了交通安全教育、文明禮貌教育，并以處室、辦公室為單位，組織教師開展自學(xué)工作。把師生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容打印出來人手一份，要求每人都能對答如流，還組織了書面考試，檢查教師對應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創(chuàng)建工作，同時(shí)加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校制作了橫幅和宣傳標(biāo)語，更換了宣傳櫥窗，大大增加了構(gòu)建和諧校園的相關(guān)內(nèi)容，并定期更新資料，即使歸檔，全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外，還在九江中學(xué)內(nèi)外網(wǎng)站設(shè)立了文明城市創(chuàng)建專欄，定期更新，加大創(chuàng)建宣傳力度，及時(shí)報(bào)道創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)建工作力求實(shí)效。
宣傳動(dòng)員會(huì)后，我校立即對照創(chuàng)建要求，找出存在的問題，制定具體整改措施，全面開展工作。
1、在升旗儀式時(shí)進(jìn)行《創(chuàng)文明城市，建和諧校園》的國旗下講話，學(xué)校向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義、目的。學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個(gè)有道德的人”的倡議，組織學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個(gè)有道德的人”的宣誓活動(dòng)；利用班會(huì)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，積極開展一次“學(xué)英雄少年，做美德新人”活動(dòng)；組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在家庭開展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗(yàn)親情”系列實(shí)踐活動(dòng)；在學(xué)校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動(dòng)；在社會(huì)，做合格的“小公民”，做一個(gè)會(huì)感恩的人。學(xué)校向全校師生印發(fā)了《給全體師生的一封信》，向教師、學(xué)生印發(fā)關(guān)于nn創(chuàng)建文明城市的調(diào)查問卷，并動(dòng)員廣大師生、家長關(guān)心支持創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、學(xué)校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧校園”這一主題，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)，抓好《nn創(chuàng)建全國文明城市宣傳材料》和nn市“七不”規(guī)范和公民道德建設(shè)綱要的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做文明誠信好少年。開展了千人簽名活動(dòng)，并面向?qū)W生進(jìn)行了家庭文明禮貌的講座，增強(qiáng)家庭美德教育，宣傳文明常識(shí)。
3、學(xué)校衛(wèi)生工作。
對校園進(jìn)行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對學(xué)校食堂和廁所進(jìn)行了重點(diǎn)打掃，清除了校園內(nèi)的所有衛(wèi)生死角，確保每一個(gè)角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化。
將走廊、教室的墻面進(jìn)行了粉刷，修舊如新，將所有樓房的走廊和樓梯乳膠漆脫落的地方都進(jìn)行了修補(bǔ)，清除了草坪雜草，修剪了花卉和樹木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補(bǔ)了校園內(nèi)損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等，及時(shí)消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化。
在校內(nèi)顯要位置貼上了能體現(xiàn)九江中學(xué)學(xué)校特色的宣傳標(biāo)語，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)都已上墻。在每個(gè)樓梯道都貼上禁煙標(biāo)志。對校園的全面綠化工作也已完成，在校園環(huán)境上努力營造文明、和諧的氛圍。
6、學(xué)校嚴(yán)格隨機(jī)平行分班，按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，一天不超過7小時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)時(shí)間不超過1.5小時(shí)，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。落實(shí)素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)嘗試個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)，分層要求，促進(jìn)不同層次的學(xué)生都獲得發(fā)展；大力推進(jìn)陽光體育鍛煉，開齊開足體育課，嚴(yán)格執(zhí)行體育課初一、二、三每周三課時(shí)，學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)課表，沒有體育課當(dāng)天班級(jí)課表中有體育鍛煉課，每天上午、下午各有25分鐘的課間體育大鍛煉活動(dòng)。堅(jiān)決做到不利用節(jié)假日和課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生補(bǔ)課，堅(jiān)決實(shí)行“零教輔”。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇三
××學(xué)校針對“三個(gè)聚焦”自查報(bào)告在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)聚焦”文件精神后，我校按照要求回顧了本校的工作，特別是對“聚焦基層黨組織建設(shè)”方面的要求進(jìn)行了深刻的反省，認(rèn)真查擺了自身問題，并制定了整改措施。
1、政治理論學(xué)習(xí)不足，開展黨組織和黨員干部黨性教育不扎實(shí)。
政治理論的重要性認(rèn)識(shí)不足，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。久而久之就會(huì)出現(xiàn)政治思想水平和理論水平就會(huì)出現(xiàn)停滯、對黨的重要思想認(rèn)識(shí)等現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)上有了問題，黨員黨性教育就會(huì)不扎實(shí)。
2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，選樹先進(jìn)典型工作缺失黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分，黨員把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，在平常的工作中沒有能夠時(shí)時(shí)處處走在群眾的前面，沒有時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在平常工作表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員中，我校出現(xiàn)樹立典型不夠及時(shí)，缺乏學(xué)習(xí)的標(biāo)桿等問題。
3、黨組織思想理論聯(lián)系實(shí)際貫徹落實(shí)不緊密、不具體、不到位在對黨的“強(qiáng)黨性、敢擔(dān)當(dāng)、提能力、做表率”思想學(xué)習(xí)之后，運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
1、建立良好的政治理論學(xué)習(xí)制度。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，指定良好的理論學(xué)習(xí)制度。督促黨員持之以恒的自覺學(xué)習(xí)各類理論精神，要力爭做到“五個(gè)有”，即有相對固定的時(shí)間、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)成果。
2、樹立黨員先鋒，發(fā)揮黨員模范帶頭作用平常的工作中應(yīng)該珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，明確本職工作的責(zé)任、確立工作的目標(biāo)，出色地完成本職工作；腳踏實(shí)地，無私奉獻(xiàn)，要有比別人奉獻(xiàn)多一點(diǎn)的精神。發(fā)自內(nèi)心去奉獻(xiàn)，凸顯自己先鋒模范作用。把自己的信仰、理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。對于表現(xiàn)優(yōu)異的黨員樹立典型，提供學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
3、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，政治理論思想運(yùn)用到實(shí)際工作中去黨的政治理論思想學(xué)習(xí)之后，用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記，常學(xué)常新，帶頭鉆研，學(xué)深悟透，牢固掌握，堅(jiān)持運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)理論上和行動(dòng)上的高度自覺和高度一致，真正實(shí)現(xiàn)用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇四
赫章縣教育局：
根據(jù)《省教育廳關(guān)于對20xx年春季學(xué)期中小開學(xué)工作進(jìn)行檢查的通知》（黔教辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)）和（畢教通〔20xx〕45號(hào)）、《赫章縣教育局關(guān)于在全縣各校（園）開展20xx年春季開學(xué)工作自查的通知》文件精神，我校認(rèn)真組織開學(xué)工作自查?，F(xiàn)報(bào)告如下：
全鄉(xiāng)有完小9所，教學(xué)點(diǎn)5所，現(xiàn)有小學(xué)在校生3365人。全鄉(xiāng)有小學(xué)教職工128人，小學(xué)專任教師128人。目前均已到崗，正以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中。
（一）、嚴(yán)格執(zhí)行校歷，規(guī)范辦法行為。
認(rèn)真貫徹落實(shí)畢節(jié)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作的通知》（畢教通[20xx]45號(hào)）精神情況，嚴(yán)格作息時(shí)間、無亂編亂發(fā)教輔資料行為，從不同渠道切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（二）大力宣傳，確保學(xué)生按時(shí)入學(xué)。
進(jìn)行細(xì)致摸底，嚴(yán)格按照教育法規(guī)定所有適齡兒童都也入學(xué)，教師認(rèn)真做好家訪工作，關(guān)注留守兒童，了解學(xué)生的去向和未到校的原因，無輟學(xué)情況。對部分困難家庭學(xué)生、留守兒童調(diào)查走訪，耐心細(xì)致地做好學(xué)生家長的思想工作，同時(shí)大力宣傳義務(wù)教育法，保證學(xué)生按時(shí)到校入學(xué)。
（三）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為。
學(xué)前教育收費(fèi)、報(bào)名的相關(guān)事項(xiàng)，嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局下發(fā)的文件和相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。由于宣傳得力，組織周密，報(bào)名工作平穩(wěn)順利。
（四）、認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照教研室下發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足開好各門課程。
2、認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校收齊整理好各項(xiàng)工作計(jì)劃，要求每位教師認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
（五）層層落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
1、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整治工作。
在2月上、中旬，各校對學(xué)生課桌椅、教室和辦公室門窗、電器、懸掛的各種牌匾進(jìn)行認(rèn)真的排查整修。對各完小學(xué)冰凍災(zāi)害造成的墻面、圍墻坍塌，進(jìn)行督促修復(fù)。
2、認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)。
認(rèn)真組織安全知識(shí)宣傳。各校點(diǎn)利用開學(xué)典禮進(jìn)行大力宣傳；各班召開以假期安全小結(jié)、入學(xué)安全教育為主題的班會(huì)；利用旗下講話、晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳、安全行為的指導(dǎo)。
3、開展防火知識(shí)教育。
隨著春季的到來，森林火險(xiǎn)等級(jí)逐漸加高，各班召開班會(huì)以防火為主題。
4、食堂管理。
我鄉(xiāng)9所食堂均自辦，每天按時(shí)發(fā)放營養(yǎng)午餐，學(xué)校相應(yīng)的管理人員做好營養(yǎng)午餐發(fā)放記錄，食堂管理工作計(jì)劃，管理方案，確保學(xué)生飲食健康。
層層簽訂安全責(zé)任書。中心小學(xué)與各校點(diǎn)簽訂了安定責(zé)任書，學(xué)校與班主任簽訂了安全工作責(zé)任書，班主任與家長簽訂了安全責(zé)任書，努力強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)。
（六）認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
1、中心小學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好對箐營教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓主體工程的督導(dǎo)、落實(shí)勝利小學(xué)薄改工程征地工作。
2、認(rèn)真落實(shí)好鄉(xiāng)政幼兒園的選址工作。
開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我鄉(xiāng)各校做到了忙而不亂，秩序井。
然，各項(xiàng)工作正在按計(jì)劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加大教育改革力度，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇五
回首這三年，有感動(dòng)，也有遺憾。感動(dòng)的是，三年來朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預(yù)設(shè)的目標(biāo)還存在一定的距離。但總體來說，三年來學(xué)校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下。
1、確立先進(jìn)的教育理念，積極探索學(xué)校進(jìn)步和。
發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學(xué)校未來發(fā)展的建議和意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究，從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立了“務(wù)實(shí)+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學(xué)思想開展工作，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。三年來，學(xué)校根據(jù)實(shí)際先后補(bǔ)充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責(zé)》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會(huì)制度》等，做到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)都有制度要求進(jìn)行規(guī)范，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
學(xué)期考核。三年來，全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)不斷增強(qiáng)，也保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開。學(xué)校按時(shí)將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過全體會(huì)和校務(wù)公開欄向全校師生和社會(huì)公布，學(xué)校在各種管理制度出臺(tái)之前都要向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
5、開展法制教育，提高法律意識(shí)。學(xué)校聘請涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長，定期開展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識(shí)方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
德育工作是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校教育的首要工作。三年來，學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，堅(jiān)持教育的針對性和實(shí)效性原則，根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，采用各種形式，初步形成了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的`教育網(wǎng)絡(luò)和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語、三風(fēng)一訓(xùn)、中小學(xué)生守則等制成宣傳標(biāo)牌，懸掛在教學(xué)樓前及教室，使師生時(shí)時(shí)處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，學(xué)校德育工作堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育、責(zé)。
任教育作為長抓不懈的主題，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種內(nèi)容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等形式予以落實(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)教育。
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等，學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等我們還適時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，做到了開齊課程，開足課時(shí)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長，學(xué)校還償試改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。三年來，學(xué)校的成績穩(wěn)步提高。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為青年教師成長搭建平臺(tái)。我校以師徒結(jié)對、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進(jìn)行高效課堂的研究，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)。三年來，由于我們精心規(guī)劃，科學(xué)的組織，很多青年教師的課堂教學(xué)有了進(jìn)步。
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研為抓手，每學(xué)期都能根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)要求制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，提出具體的目標(biāo)和要求，對教學(xué)常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實(shí)科學(xué)的安排，工作中保證每項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)等教師組成的課題實(shí)驗(yàn)小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級(jí)課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯(cuò)例分析研究》的結(jié)題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學(xué)生習(xí)作評(píng)改研究》這一課題。
3、教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性?；顒?dòng)安排具體，有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人。學(xué)校規(guī)定每周二下午為數(shù)學(xué)教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動(dòng)以公開課研討、集體評(píng)課等為主要內(nèi)容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動(dòng)，突出了教研工作的實(shí)效性，營造了濃郁的教研氛圍。
消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開展，減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會(huì)等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認(rèn)真記錄安全工作情況，門衛(wèi)室對外來人員實(shí)行登記制度，定期對校內(nèi)設(shè)施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，消除一切不安全隱患。
1、搞好與素質(zhì)教育相適應(yīng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生94人。為適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的需求，學(xué)校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個(gè)角落都能會(huì)說話，學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)醒目可見，重視對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎(jiǎng)?wù)掌?、溫馨提示語等充實(shí)校園文化內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境，以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色，激勵(lì)全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，還存在著諸多不足或目標(biāo)完成存在缺憾的地方，如：學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實(shí)效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預(yù)期還存在有差距；教師科研的主動(dòng)性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎(chǔ)上，面對工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學(xué)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇六
根據(jù)《鳳慶縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳關(guān)于開展20xx年無煙學(xué)校創(chuàng)建檢查工作的通知》要求，我中心校結(jié)合我校實(shí)際，對20xx年創(chuàng)建無煙學(xué)校工作作了自檢自查。一年來，我校在創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門積極行動(dòng)，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控?zé)熤贫龋〉昧撕艽蟪尚?，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作匯報(bào)如下。
一、成立學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校控?zé)熤贫?，將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃。（總分15分，自評(píng)分13分）。
1、按照《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》的要求，我校及時(shí)成立了以校長為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各村組長為成員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，并將責(zé)任明確到各處室、各年級(jí)，做到了層層落實(shí)，職責(zé)明確。（自評(píng)分3分）。
2、制定了《新民中心學(xué)?？?zé)熤贫取?，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內(nèi)（包括各辦公室）抽煙，明確各級(jí)控?zé)煴O(jiān)督員。（自評(píng)分3分）。
3、學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入了學(xué)校的工作計(jì)劃中，并在計(jì)劃中明確規(guī)定控?zé)熦?zé)任目標(biāo)。（自評(píng)分3分）。
4、學(xué)校根據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學(xué)校的具體計(jì)劃和實(shí)施辦法，為學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校打下了良好基礎(chǔ)。（自評(píng)分3分）。
5、為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍，會(huì)抽煙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習(xí)慣?，F(xiàn)在，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員只有極少人抽煙。（自評(píng)分1分）。
二、建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度。（總分5分，自評(píng)分5分）。
1、為更好地落實(shí)《細(xì)則》要求，學(xué)校制定了具體的控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度，并制定了詳細(xì)的工作記錄流程。（自評(píng)分2分）。
2、學(xué)校制定了詳細(xì)的控?zé)熆荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對全體教職工做到時(shí)時(shí)監(jiān)控。（自評(píng)分2分）。
3、為將各項(xiàng)控?zé)熤贫嚷涞綄?shí)處，學(xué)校將監(jiān)督權(quán)下放到各學(xué)校、各處室負(fù)責(zé)人，對教職工的控?zé)熜袨樽龊每荚u(píng)獎(jiǎng)懲記錄。（自評(píng)分1分）。
三、所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，室內(nèi)完全禁煙。（總分25分，自評(píng)分17分）。
1、雖然全體教職工和來往人員都有較強(qiáng)的控?zé)熞庾R(shí)，但學(xué)校在大門口沒有裝訂明顯的無煙學(xué)校告示牌。（自評(píng)分3分）。
2、大多數(shù)教師在校園內(nèi)各辦公室、各科室、教師和學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等能做到自覺控?zé)?，但沒有均粘貼明顯的禁煙標(biāo)識(shí)。（自評(píng)分2分）。
3、為響應(yīng)創(chuàng)建無煙學(xué)校的號(hào)召，學(xué)校要求學(xué)校室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求，但還是有少數(shù)教師吸煙。（自評(píng)分7分）。
4、學(xué)?？?zé)熤贫纫?guī)定，校園內(nèi)實(shí)行完全禁止吸煙，由控?zé)焼T全面監(jiān)督。（自評(píng)分5分）。
四、開展多種形式的控?zé)熜麄鞯慕逃?。（總?5分，自評(píng)分25分）為切實(shí)落實(shí)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》，為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍，讓控?zé)熤贫壬钊肴诵?，使全體師生了解主動(dòng)和被動(dòng)吸煙對人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式，如主題班會(huì)、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控?zé)熤贫群臀鼰煂θ梭w造成的危害。
1、學(xué)校利用國旗下的演講、主題班會(huì)、黑板報(bào)等，進(jìn)行了控?zé)熜麄?。（自評(píng)分5分）。
2、為使所有師生明確禁煙的目的意義，學(xué)校印制了各種宣傳材料，使控?zé)熒钊肴诵?。（自評(píng)分3分）。
3、為使控?zé)熤贫乳L期持久地開展下去，學(xué)校制作了固定的控?zé)熜麄鳈凇＃ㄗ栽u(píng)分4分）。
4、學(xué)校對教師進(jìn)行了控?zé)熍嘤?xùn)，大部份教師能夠?qū)⒖責(zé)熤R(shí)有機(jī)地融入到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容中。（自評(píng)分3分）。
5、通過控?zé)熍嘤?xùn)和控?zé)熜麄鳎搪殕T工都了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識(shí)。（自評(píng)分3分）。
6、通過主題班會(huì)、各種宣傳材料，學(xué)校對學(xué)生多次進(jìn)行了控?zé)熤R(shí)的宣傳，使學(xué)生對煙草危害有了一定的認(rèn)識(shí)。（自評(píng)分3分）。
7、學(xué)校利用新生入學(xué)、5.31世界無煙日等，開展控?zé)熁顒?dòng)，取得了良好效果。（自評(píng)分4分）。
五、全面禁止煙草廣告和促銷。（總分10分，自評(píng)分10分）。
為給青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，學(xué)校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動(dòng)，做到了：
1、校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。（自評(píng)分5分）。
2、校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動(dòng)。（自評(píng)分5分）。
六、所屬區(qū)域內(nèi)經(jīng)營場所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評(píng)分10分）。
所屬區(qū)域內(nèi)沒有經(jīng)營場所，所以從未出現(xiàn)出售香煙的情況。
七、設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。（總分10分，自評(píng)分10分）。
為使創(chuàng)建無煙學(xué)校各項(xiàng)制度落到實(shí)處，學(xué)校做到了：
1、校內(nèi)設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。（自評(píng)分3分）。
2、對控?zé)煴O(jiān)督員進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，并有有關(guān)的培訓(xùn)記錄。（自評(píng)分4分）。
3、控?zé)焼T堅(jiān)持對控?zé)煿ぷ髯龊孟嚓P(guān)的工作記錄。（自評(píng)分3分）（總分100分，自評(píng)分90分。）。
以上就是我校創(chuàng)建無煙學(xué)校以來的工作匯報(bào)。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學(xué)校，為少年兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。
鳳慶縣雪山鎮(zhèn)新民中心學(xué)校。
20xx年11月6日。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇七
按照縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》及涇教黨組發(fā)（2015）10號(hào)文件要求及相關(guān)部署，我校嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”，狠抓作風(fēng)效能建設(shè)，切實(shí)解決不作為等作風(fēng)方面的突出問題?，F(xiàn)將自查情況簡要匯報(bào)如下：
我校把不作為專項(xiàng)整治活動(dòng)，作為促進(jìn)全校管理的一項(xiàng)大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù)的開展、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校紀(jì)委書記兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)行動(dòng)溝通和情況匯總、通報(bào)等工作，黨委書記總負(fù)責(zé)，班子成員按照各自分工，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，解決好分管領(lǐng)域和分管部門存在的問題，責(zé)任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的問題，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，保證專項(xiàng)整治工作的正常開展。
通過召開專題學(xué)習(xí)會(huì)議，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、涇教黨組發(fā)（2015）10號(hào)文件、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《涇川縣中小學(xué)教師管理?xiàng)l例》等規(guī)定。對路線教育中上級(jí)下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車配備使用專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機(jī)關(guān)事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律專項(xiàng)檢查工作實(shí)施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》等26項(xiàng)與學(xué)校相關(guān)的專項(xiàng)整治活動(dòng)文件進(jìn)行了再次重溫學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使每一個(gè)黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規(guī)定，明確紀(jì)律要求，增強(qiáng)遵章了遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性。
敬業(yè)精神不強(qiáng)等突出問題，促進(jìn)學(xué)校各部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念，提高教育教學(xué)工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。
針對排查出的共性和個(gè)性問題，經(jīng)過匯總梳理，重點(diǎn)整治四大問題：一是嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀(jì)律松弛、不作為亂作為等問題，切實(shí)維護(hù)黨的紀(jì)律的剛性約束。二是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。著力抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作的落實(shí)問題，鞏固和發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正和堅(jiān)決查處違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的各類問題。三是嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，加強(qiáng)對財(cái)務(wù)、辦公用房和車輛的管理，努力建設(shè)節(jié)約型、廉潔型學(xué)校管理模式。四是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，有針對性地開展文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大等侵害群眾利益行為的專項(xiàng)整治，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，并設(shè)立舉報(bào)投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問題。
通過自查和集中整治，全校上下工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。把開展不作為問題專項(xiàng)整治與做好當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，正確處理專項(xiàng)整治與各自工作的關(guān)系，把行動(dòng)融入到工作之中，把工作結(jié)合到行動(dòng)中來，統(tǒng)籌安排、互促互動(dòng)，真正把開展不作為問題專項(xiàng)整治的實(shí)際成效體現(xiàn)到全校各項(xiàng)工作中去。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建資源節(jié)約型機(jī)關(guān)，根據(jù)縣政府《關(guān)于認(rèn)真開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能自查工作的緊急通知》（潭政辦［20xx］175號(hào)）文件要求，我鄉(xiāng)把公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作作為一項(xiàng)重要工作，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，緊緊圍繞既定的工作目標(biāo)，認(rèn)真開展了節(jié)能減排工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我鄉(xiāng)對20xx年度公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
我鄉(xiāng)能源資源消耗主要分為四塊：一是辦公用電消耗，二是辦公用煤耗材，三是公務(wù)用車消耗。辦公用電用煤由我鄉(xiāng)財(cái)務(wù)后勤部門統(tǒng)一管理，年終按實(shí)際度數(shù)（噸位）繳費(fèi)，20xx年我鄉(xiāng)用電費(fèi)用1.2萬元，用煤費(fèi)用3.84萬元，公務(wù)用車消耗費(fèi)用2.5萬元。
根據(jù)全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的要求，我鄉(xiāng)以創(chuàng)建節(jié)約型鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，對節(jié)能工作進(jìn)行了安排部署，要求我鄉(xiāng)節(jié)能工作做到“五個(gè)強(qiáng)化”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)到位”。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)到位。為確保公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作落到實(shí)處，我鄉(xiāng)成立了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記呂生茂同志任組長，副書記、副鄉(xiāng)長二同志任副組長，......二同志為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體職工共同配合抓，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。
(二）強(qiáng)化意識(shí)，宣傳教育到位。我鄉(xiāng)組織干部職工學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作條例》，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感，倡導(dǎo)樹立科學(xué)的消費(fèi)理念，強(qiáng)化節(jié)能降耗、人人有責(zé)，節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的責(zé)任意識(shí)，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍。
（三）強(qiáng)化落實(shí)，節(jié)能措施到位。我們嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)財(cái)務(wù)后勤管理中心的統(tǒng)一規(guī)定，取消了電熱器等高耗能設(shè)備，在各辦公室及宿舍內(nèi)安裝了節(jié)能燈管，從嚴(yán)掌握辦公開支，努力降低能源消耗。建立健全了機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)、安全管理等一系列機(jī)關(guān)管理制度，做到了思想統(tǒng)一、制度健全、行動(dòng)落實(shí)，初步形成了節(jié)能減排、人人有責(zé)的氛圍。
（四）強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)，檔案收集到位。根據(jù)全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的統(tǒng)一要求，建立了能耗統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，按月填寫統(tǒng)計(jì)報(bào)表，及時(shí)收集與節(jié)能工作相關(guān)的文件、材料和表格，及時(shí)歸檔，健全完善檔案資料。
（五）強(qiáng)化考核，督辦檢查到位。我們實(shí)現(xiàn)了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作“三個(gè)納入”：一是納入單位干部職工的目標(biāo)管理責(zé)任制，做好機(jī)關(guān)內(nèi)的節(jié)能減排工作。二是納入文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建的重要內(nèi)容，對我鄉(xiāng)的節(jié)能工作進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核。三是納入我鄉(xiāng)黨組織理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化各級(jí)黨組織節(jié)能措施的落實(shí)。
通過自查，我們認(rèn)為，我鄉(xiāng)用水、用電自覺服從鄉(xiāng)管理中心的統(tǒng)一管理，設(shè)施設(shè)備符合節(jié)能要求，日常辦公做到計(jì)劃安排、物盡其材。雖然我們在節(jié)能減排上做了一定的工作，也取得了一定的成績，但是距離完成節(jié)能減排的工作目標(biāo)還存在一定的差距。主要原因：一是近年來工作職能不斷拓展，工作量加大等因素致使能耗上升。二是節(jié)能減排工作相關(guān)管理措施也還存在不完善、不到位的地方。
在今后的工作中，我們將按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，進(jìn)一步健全完善本單位節(jié)能管理的規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的節(jié)能意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣，提高節(jié)能管理水平。及時(shí)查找工作中存在的問題，提出改進(jìn)的辦法和措施。加強(qiáng)對耗能設(shè)施的管理，下班檢查各辦公室的電器、電燈是否關(guān)閉，做到人走燈滅，務(wù)必使節(jié)能行動(dòng)取得實(shí)效，將公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作變成干部職工的自覺行為，以全面完成既定的目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇九
自4月5日開始，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃的意見》文件精神，根據(jù)劉延?xùn)|國務(wù)委員講話精神和全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃電視電話會(huì)議要求，實(shí)行營養(yǎng)改善計(jì)劃，現(xiàn)將一年多來的工作情況匯報(bào)如下。
東秀莊學(xué)校在近四年的辦學(xué)歷程中取得了一點(diǎn)成績，獲得了一些榮譽(yù)，受到過幾次表彰，引起了社會(huì)關(guān)注，被評(píng)為山區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位，獲綜合評(píng)估山區(qū)類第二名,榮獲初中辦學(xué)水平提升先進(jìn)單位，逐步呈現(xiàn)出自己的辦學(xué)特色，一是文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，校園內(nèi)文化氛圍濃郁，教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化，教學(xué)上實(shí)行三查四考一表彰，德育上實(shí)行日查周評(píng)月總結(jié)，教研上嚴(yán)格規(guī)范三塊五步教學(xué)流程操作的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)五寨縣第三小學(xué)引進(jìn)的先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，努力打造高效課堂。
1.以制度為保障，落實(shí)上級(jí)文件精神。
我校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，在實(shí)行計(jì)劃之前即根據(jù)《五寨縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃(試點(diǎn))實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案(試行)》，同時(shí)制定了《東秀莊學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，成立了營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗(yàn)收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度，為計(jì)劃的實(shí)施做了充分的制度準(zhǔn)備。4月5日實(shí)施計(jì)劃之后，在縣督導(dǎo)室和教育局營養(yǎng)辦的監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)下，將制度上墻，并成立監(jiān)督小組接受家長、教師、學(xué)生的監(jiān)督。今年又成立了營養(yǎng)膳食委員會(huì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)營養(yǎng)地調(diào)配學(xué)生飲食。
2.嚴(yán)格管理，確保3元錢全部吃到學(xué)生嘴里。
每學(xué)期一開學(xué)，后勤主任與會(huì)計(jì)即制定營養(yǎng)改善計(jì)劃食譜(附件一)，食譜以十天為一個(gè)周期詳細(xì)明確地計(jì)劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營養(yǎng)調(diào)配方案，此后一周嚴(yán)格按本方案采購食品，十天一小結(jié)，每月一大結(jié)，及時(shí)掌握資金的使用情況，調(diào)控資金的分配。每次采購，采購員必須向供貨商索要票據(jù)，票據(jù)由校長審批后記入營養(yǎng)餐專帳;所采購食品由營養(yǎng)餐檢驗(yàn)員檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時(shí)由事務(wù)點(diǎn)清數(shù)量，查驗(yàn)質(zhì)量后交給食品加工員，監(jiān)督員在旁監(jiān)督認(rèn)為無誤無質(zhì)量問題在《學(xué)生膳食逐日登記表》上簽字。
食品加工員還必須把好最后一關(guān)，加工過程中發(fā)現(xiàn)食品原料有問題(如雞蛋開裂，牛奶破損等)及時(shí)反應(yīng)及時(shí)處理。學(xué)生每天享受營養(yǎng)餐情況都記錄在了《營養(yǎng)餐就餐簽字表》上，班主任和學(xué)生代表監(jiān)督3元錢最終是否吃到學(xué)生嘴里。以上形成的檔案由檢驗(yàn)員專門負(fù)責(zé)管理。
3.嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃出健康。
在教育局營養(yǎng)辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校營養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主，牛奶由蒙牛集團(tuán)五寨縣代理商尹巧花配送，雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送，豬肉由五寨縣遠(yuǎn)東公司配送，水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送，其中蒙牛代理商和遠(yuǎn)東公司是營養(yǎng)餐中標(biāo)單位，楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點(diǎn)，這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證、營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等，證件齊全，資質(zhì)完備，誠信度高。
每年年初，學(xué)校食堂首先檢審《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢，辦《健康證》，一切齊備后開灶。食品原料儲(chǔ)存在專庫中專人負(fù)責(zé)，食品加工人員不得帶病作業(yè)，其他人員不得進(jìn)入操作間，餐具每星期由專人消一次毒，并做好記錄?？傊?，學(xué)校對食品的.采購、儲(chǔ)存、加工、食用都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃得放心吃得健康。
4.不斷改進(jìn)，逐步改善學(xué)生營養(yǎng)。
上學(xué)期我校營養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生不太愛吃有點(diǎn)肥油的豬肉，于是我們以上瘦肉為主，如今又改為排骨，學(xué)生偏愛排骨，且排骨的營養(yǎng)價(jià)值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主，同時(shí)盡量結(jié)合時(shí)令，采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等，盡學(xué)校所能合理調(diào)配，讓學(xué)生吃出營養(yǎng)。
5.積極宣傳，讓國家惠民政策家喻戶曉。
家長對營養(yǎng)改善計(jì)劃非常期待，因?yàn)橹八麄円淹ㄟ^電視對這一惠民政策有所了解，為了讓家長更深刻地了解計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施之初，我校分別召開了初中、小學(xué)家長會(huì)，專門向?qū)W生家長宣傳國家政策，宣讀我校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案，使每一位家長都知道只要是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生均可享受營養(yǎng)補(bǔ)助資金，國家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元，按照全年在校時(shí)間200天計(jì)算，每生每年600元，且此資金必須全部吃到學(xué)生嘴里，不得挪作他用，也不能從中核減運(yùn)費(fèi)、加工費(fèi)等。今年教育局營養(yǎng)辦又給每位學(xué)生免費(fèi)下發(fā)了制作精美的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳資料，讓每位學(xué)生、家長都深悉政策，真正做到家喻戶曉。
營養(yǎng)餐的實(shí)施改善了學(xué)?；锸常瑢W(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)由原來的生均每天小學(xué)8元提高到了11元，初中10元提高到了13元，學(xué)?；锸掣哂谵r(nóng)村普通家庭日常生活水平，因而學(xué)生樂于住校、上灶，去年5月份張卓玉廳長來我校調(diào)研營養(yǎng)餐時(shí)問一位三年級(jí)小學(xué)生想不想家?學(xué)校吃得好還是家里好?小家伙很高興地回答：不想，學(xué)校好。之后東秀莊本村的十幾個(gè)走讀生也申請住校，農(nóng)村的人很直白也很樸實(shí)地說為學(xué)校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級(jí)、初中和小學(xué)三次家長會(huì)，所提意見沒有一條涉及學(xué)校伙食的。今年中考體育測試，32名考生，5名49分，44-48分26名，1名35分，充分證明我校學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健，雖然這不能全歸功于營養(yǎng)餐，但與營養(yǎng)餐的實(shí)施肯定有極大的關(guān)系。
營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施范圍是九年義務(wù)教育內(nèi)學(xué)生，不包含學(xué)前教育學(xué)生，在我校有6位學(xué)前幼兒，當(dāng)其他孩子喝奶、吃水果之時(shí)這些孩子眼巴巴地望著，班主任只好把高年級(jí)孩子的分給他們一些，建議在條件允許的情況下考慮給學(xué)前孩子也加營養(yǎng)餐。
義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施不僅提高了農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善著學(xué)生營養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，而且無形中增強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校的吸引力，穩(wěn)定了薄弱學(xué)校的生源，確實(shí)是一項(xiàng)的惠及學(xué)校民生的好政策。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十
許集小學(xué)是1997年秋集并六所村辦小學(xué)而成的農(nóng)村完全小學(xué)。自97年至今，學(xué)校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學(xué)校的硬件建設(shè)，使學(xué)校的各功能室一應(yīng)俱全。教育教學(xué)基本達(dá)到了現(xiàn)代化、信息化。學(xué)校注重師資培訓(xùn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術(shù)更加先進(jìn)，新理論、新觀念、新技術(shù)給教師的教學(xué)和學(xué)校的管理工作帶來更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；科學(xué)發(fā)展觀要求我們必須在實(shí)踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學(xué)校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學(xué)習(xí)、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越；要為學(xué)生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校組織理論，充分認(rèn)識(shí)到了，學(xué)習(xí)型組織理論是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生的一種先進(jìn)的管理理論。只有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，抓住“學(xué)習(xí)”這個(gè)高杠桿解，才能順應(yīng)教育快速發(fā)展之勢，使許集小學(xué)成為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型合格學(xué)校。
全面和終身發(fā)展促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的全面和可持續(xù)發(fā)展是我們的創(chuàng)建理念。我校建校之初，教師來自全鄉(xiāng)七所村小，在新的集體里有強(qiáng)烈展示自己的愿望和擔(dān)心在競爭中落伍的憂患意識(shí)，可以說教師既有發(fā)展?jié)摿?，又有發(fā)展動(dòng)力，依靠教師興校就成了我校唯一的選擇。隨著學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，辦學(xué)條件的不斷提高，對教師的能力提出了更高的要求。學(xué)校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，我校通過學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)型組織理論以后，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)型組織理論的基本內(nèi)涵與科學(xué)發(fā)展觀是相一致的?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展必須以全體教職工的全面發(fā)展為前提，而以人為本則突出表現(xiàn)在尊重教師的創(chuàng)造，發(fā)揮教師的專長，服務(wù)教師的發(fā)展，學(xué)校有責(zé)任為教師的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展做好服務(wù)工作。
（一）加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)。
加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理機(jī)制。學(xué)校成立了許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，學(xué)校教導(dǎo)主任、教科室主任、德育主任為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和管理。成立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管德育的干部任組長，充分利用社會(huì)資源推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作，落實(shí)發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，制定關(guān)于學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等相關(guān)規(guī)定，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，推進(jìn)創(chuàng)建工作。
全力保障創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)和條件。學(xué)校決定每年從教育經(jīng)費(fèi)中抽出部分資金購買一定數(shù)量的教育圖書、音像資料和遠(yuǎn)程教育設(shè)備；每年組織三分之一的教師外出考察學(xué)習(xí)；凡上級(jí)主管部門組織的教師培訓(xùn)，學(xué)校始終全力支持，按政策予以全額報(bào)銷。為了方便教師學(xué)習(xí)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校要求教師自購電腦，學(xué)校統(tǒng)一布局網(wǎng)絡(luò)。成功搭建了“三網(wǎng)合一.”平臺(tái)。
建立健全各項(xiàng)創(chuàng)建工作制度。我校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實(shí)。建立了定期檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)創(chuàng)建工作的制度，將結(jié)果用于工作的改進(jìn)。建立了符合實(shí)際的全員學(xué)習(xí)制度、教師能力建設(shè)制度、校本培訓(xùn)制度以及合理的.教師聘用、工作考核與獎(jiǎng)懲制度，形成了有利于教職工學(xué)習(xí)成長的激勵(lì)機(jī)制。為了滿足教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校還建立了多元、開放、反饋的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并有一定的硬件保障。
（二）合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。
校園文化是學(xué)校的靈魂，是凝聚和激勵(lì)學(xué)校全體師生的主要精神力量，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不斷修煉和塑造學(xué)校文化價(jià)值體系，即：
辦學(xué)宗旨：以深化教育素質(zhì)為目標(biāo)，以新課程改革為動(dòng)力，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、支持。
辦學(xué)理念：為成功人生奠基。
辦學(xué)思想：追求個(gè)性化教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)化、園林化樂園。
辦學(xué)目標(biāo)：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學(xué)校。
育人目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，嘗試成功。
校訓(xùn)：博愛、勤學(xué)、健康、活潑。
（三）、加強(qiáng)校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
新一輪課程改革強(qiáng)調(diào)了教師間的合作、互動(dòng)。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動(dòng)參與，強(qiáng)化同事之間的協(xié)作與交流，共享經(jīng)驗(yàn)與成果，讓校本培訓(xùn)扎實(shí)有效地開展，我們采取了以下一些措施。
一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進(jìn)來教”、“送出去學(xué)”、“實(shí)踐中練”的方法，讓一批骨干教師向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)，進(jìn)行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗(yàn)和感受名師的教學(xué)風(fēng)范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念。通過“引路子”、“壓擔(dān)子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學(xué)校課改的“領(lǐng)頭羊”，在校本培訓(xùn)中起到了引領(lǐng)的作用。
二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網(wǎng)絡(luò)，層層帶教，使青年教師干有方向、學(xué)有榜樣，有一個(gè)成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?，在常?guī)帶教的基礎(chǔ)上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進(jìn)行精雕細(xì)刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動(dòng)的整合方式，在校內(nèi)形成了一種教學(xué)和教研優(yōu)勢。
三是讓全員“動(dòng)”起來。我們通過教研組特色活動(dòng)展示，促使全體教師行動(dòng)起來；用一個(gè)個(gè)課題研究來引領(lǐng)和組織教師在教學(xué)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，逐漸打造一個(gè)學(xué)習(xí)與研究的“共同體”。
通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，學(xué)校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：首先，學(xué)校與教師的關(guān)系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多考慮的是學(xué)校如何發(fā)展、學(xué)生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵問題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校之后，我們考慮到了要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的共贏。其次，領(lǐng)導(dǎo)者和教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)者成為了首席學(xué)習(xí)者、設(shè)計(jì)師和領(lǐng)跑者，要全身心地為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展當(dāng)好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)，搭建更廣闊的舞臺(tái)。教師由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者，由“園丁”轉(zhuǎn)變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃的制定是領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校之后，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃的制定要經(jīng)過教代會(huì)反復(fù)討論后才正式實(shí)施。尤其是學(xué)生學(xué)業(yè)成績測試的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制在聽取教代會(huì)意見后由原來的獎(jiǎng)勵(lì)教師個(gè)人向獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體過渡，強(qiáng)化了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了群體智商。
通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，教職工轉(zhuǎn)變了觀念，形成了新型的學(xué)習(xí)觀、學(xué)生觀和教育觀，提煉出了“三個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)知曉、六項(xiàng)修煉”。三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持無條件地尊重、善待每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的幸福人生鋪路奠基。六個(gè)知曉：知曉學(xué)生的興趣愛好；知曉學(xué)生的心理困惑；知曉學(xué)生的生活習(xí)慣；知曉學(xué)生的行為特點(diǎn)；知曉學(xué)生的個(gè)性特長；知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。六項(xiàng)修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默；修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神；修煉自己的表情，讓表情豐富傳情；修煉自己的行為，讓行為高雅文明；修煉自己的學(xué)識(shí)，讓學(xué)識(shí)有如泉涌；修煉自己的教技，讓教技爐火純青。
通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了突破性的進(jìn)展。一是提升了學(xué)校的教育品牌。課改取得重大進(jìn)展，我校教師的多篇文章在市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學(xué)體系初步形成。
首先引導(dǎo)全校教職工更新觀念，確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念，以提高學(xué)習(xí)力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感為目標(biāo)，積極引導(dǎo)和支持教師參加教育信息化相關(guān)知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職務(wù)進(jìn)修，并將信息素養(yǎng)培養(yǎng)、培訓(xùn)納入師訓(xùn)必修課程。正是在這種新的辦學(xué)目標(biāo)指引下，全校上下認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)統(tǒng)一，形成了一個(gè)“我在學(xué)，你在學(xué)，他在學(xué)，大家學(xué)”的濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，主動(dòng)地學(xué)、自覺地學(xué)成為教師工作生活的重要部分。其次，學(xué)校有計(jì)劃、分層次培養(yǎng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)，確立教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的“分類分層”的培訓(xùn)考核制度，按照“行政推動(dòng)、專家引領(lǐng)、現(xiàn)場研討、制訂規(guī)范、及時(shí)檢查、促進(jìn)發(fā)展”的思路實(shí)施。學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)設(shè)備的使用、保養(yǎng)知識(shí)，以進(jìn)一步提高常規(guī)教育技術(shù)設(shè)備的使用率。另外，還緊跟時(shí)代步伐，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)網(wǎng)站和博客等建設(shè)。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的引路與探究。第三，學(xué)校在大力宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和總結(jié)學(xué)習(xí)型學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，積極為師生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造搭建了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
目前，許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是對學(xué)習(xí)型組織理論宣傳、普及還不夠，研究水平有待提高；二是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步深化；三是學(xué)校校園文化建設(shè)和知識(shí)管理還需加強(qiáng)；四是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我們要在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)幫助下，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的各項(xiàng)保障機(jī)制，促進(jìn)管理創(chuàng)新，使學(xué)校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展；加強(qiáng)文化建設(shè)，注重知識(shí)管理，完善溝通、交流、反思的學(xué)習(xí)機(jī)制，使先進(jìn)的管理理論和教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚩焖儆行У貍鞑ィ患訌?qiáng)學(xué)習(xí)型組織理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使每一位教師都能夠深刻理解學(xué)習(xí)型組織理論的內(nèi)涵，自覺地利用學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個(gè)人主動(dòng)和諧發(fā)展的內(nèi)涵，關(guān)注師生的內(nèi)心體驗(yàn)，探索教師主動(dòng)和諧發(fā)展的道路，把許集小學(xué)真正打造成為師生主動(dòng)和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的華彩樂章！
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十一
1、研究文件精神我們園區(qū)認(rèn)真組織教職工研究上級(jí)文件精神，加強(qiáng)對非法集資風(fēng)險(xiǎn)的高度重視，樹立高度責(zé)任感，做好正常社會(huì)秩序的.維護(hù)工作，確保社會(huì)穩(wěn)定。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清參與非法集資的危害性，自覺抵制非法集資。
2、調(diào)查匯總采取多種自查方法，查明員工是否有其他貸款關(guān)系或不良信用記錄、是否有大量個(gè)人或家庭債務(wù)。
組織教職員工研究非法集資的相關(guān)知識(shí)，提高了他們對非法集資的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到非法集資的危害性，能夠自覺抵制非法集資，并向周圍群眾開展反對非法集資的宣傳。
在今后的工作中，園區(qū)將進(jìn)一步強(qiáng)化員工的風(fēng)險(xiǎn)提防意識(shí)，引導(dǎo)員工認(rèn)清危害、自律，自發(fā)遠(yuǎn)離非法集資等違法行為，穩(wěn)步推進(jìn)工作，建立正確的價(jià)值觀和人生觀，提防非法集資等違法行為。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十二
近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保號(hào)文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學(xué)?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達(dá)標(biāo)。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學(xué)校建立以校長為組長，工會(huì)、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)綜合性的需要全方位開展的'工作。根據(jù)義烏市“綠色學(xué)校”考核標(biāo)準(zhǔn)，我們制定了符合學(xué)校實(shí)際的多項(xiàng)落實(shí)措施，責(zé)任到人。
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評(píng)估機(jī)制，是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。
１、確立課程目標(biāo)。
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學(xué)生，對環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認(rèn)識(shí)和理解。
２、改革課程結(jié)構(gòu)。
活動(dòng)課程的設(shè)置納入正式課程安排，包括知識(shí)類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會(huì)類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動(dòng)形式和規(guī)模，靈活多樣。
３、開展課程實(shí)踐，注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透。
國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科（自然、語文、思想品德、美術(shù)、社會(huì)）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識(shí)和相關(guān)的思想道德倫理。學(xué)校組織各相關(guān)學(xué)科協(xié)同編寫了各學(xué)科、各冊教材、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的綱目，形成一個(gè)比較完整的序列，明確教學(xué)的目的和要求，納入各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十三
按照縣委、縣政府“關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的決定”總體工作部署及下發(fā)的《xx縣2017年度創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作實(shí)施方案》，縣科協(xié)迅速行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，圍繞下達(dá)的任務(wù)，扎實(shí)開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，較好地完成了第一季度目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、召開動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)會(huì)主要精神。3月24日縣科協(xié)召開創(chuàng)建省級(jí)文明城市動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)全縣五城聯(lián)創(chuàng)工作推進(jìn)會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“xx縣2017年度創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作實(shí)施方案”，對機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署。會(huì)議還通過了縣科協(xié)創(chuàng)建工作安排、科普志愿服務(wù)工作實(shí)施方案，同時(shí)，根據(jù)單位實(shí)際，對縣科協(xié)機(jī)關(guān)創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。
二、圍繞創(chuàng)建任務(wù)，完善工作方案。按照縣聯(lián)創(chuàng)辦下發(fā)的目標(biāo)任務(wù)，制定了《縣科協(xié)2017年創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作安排》《2017年志愿服務(wù)行動(dòng)工作安排》《2017年創(chuàng)建文明城市宣傳工作方案》，及時(shí)向聯(lián)創(chuàng)辦上報(bào)了相關(guān)文件，并將單位承擔(dān)的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)分解到相關(guān)科室，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處，按期推進(jìn)。
三、緊扣目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)工作落實(shí)。一是認(rèn)真開展“科技之春”宣傳月活動(dòng)。3月8日，組織30多個(gè)“三下鄉(xiāng)”和“科技之春”宣傳月活動(dòng)成員單位在橋陵鎮(zhèn)街道，圍繞“深入生活、扎根人民”“科技引領(lǐng)、美好生活”主題，為當(dāng)?shù)厝罕娝腿チ丝萍甲稍?、義務(wù)診治、文藝演出等多項(xiàng)服務(wù)，受到群眾的熱烈歡迎。當(dāng)日，縣級(jí)30多個(gè)成員單位向橋陵鎮(zhèn)捐贈(zèng)物品、項(xiàng)目、資金共計(jì)22萬元。二是舉辦“科技之春”宣傳月科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。3月23日，xx縣第二十五屆“科技之春”宣傳月科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)在北關(guān)社區(qū)舉行。邀請縣中醫(yī)院孫國鋒副院長為社區(qū)居民黨員進(jìn)行了一場“頸椎病預(yù)防與治療”的專題講座。三是精心組織青少年科技創(chuàng)新大賽。縣科協(xié)、縣教育局聯(lián)合組織開展第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，收到科幻繪畫優(yōu)秀作品214幅，優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品6項(xiàng)。向市上推薦優(yōu)秀科幻繪畫35幅，科技創(chuàng)新作品2項(xiàng)。四是堅(jiān)持開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。3月3日，縣科協(xié)、縣科技局聯(lián)合在龍池鎮(zhèn)重泉村舉行西甜瓜管理技術(shù)培訓(xùn)會(huì)，拉開了今年全縣“科普點(diǎn)餐助力精準(zhǔn)扶貧”活動(dòng)的帷幕。3.28日在永豐鎮(zhèn)溫湯村開展核桃技術(shù)修剪培訓(xùn)會(huì)。五是依托科普志愿者開展各類主題宣傳。
四、扎實(shí)搞好機(jī)關(guān)文明建設(shè)工作。按照《xx縣2017年度創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作安排》和《xx縣科協(xié)2017年志愿服務(wù)行動(dòng)工作安排》的要求，堅(jiān)持每周五集體讀書學(xué)習(xí)，每月組織機(jī)關(guān)全體同志學(xué)習(xí)文明禮儀、科學(xué)養(yǎng)生等知識(shí)，每季度定期更換宣傳欄，在xx科普網(wǎng)站設(shè)置創(chuàng)建專欄，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建省級(jí)文明城市、市民文明公約、節(jié)約水資源等知識(shí)，并及時(shí)發(fā)布機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)信息。3月17日上午，縣科協(xié)副**王波帶領(lǐng)機(jī)關(guān)6名干部在景陵，參加2017年縣直機(jī)關(guān)義務(wù)植樹活動(dòng)。為了改善機(jī)關(guān)辦公環(huán)境，今年初，我們對單位的辦公室、添置了花草，對有限的辦公環(huán)境進(jìn)行了美化。同時(shí)，堅(jiān)持機(jī)關(guān)辦公衛(wèi)生值日包干制，每天定時(shí)清掃。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十四
我校根據(jù)縣教體局會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下：
一．狠抓控流保學(xué)確保學(xué)生積極按時(shí)入學(xué)。
我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生報(bào)名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)管理，現(xiàn)已到校346名學(xué)生，其中一年級(jí)53人，二年級(jí)35人，三年級(jí)28人，四年級(jí)17人，五年級(jí)17人，六年級(jí)33人，七年級(jí)45人，八年級(jí)58人，九年級(jí)60人，正常轉(zhuǎn)出6人，流失、輟學(xué)14人。（隨父母到外地就讀，未辦手續(xù)）。
二、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范保障工作到位。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制，無違規(guī)收費(fèi)行為。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，尤其是各教學(xué)點(diǎn)教師在開學(xué)前就已到校工作。
三．警鐘長鳴狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
學(xué)校暑期已安排教師護(hù)校，確保暑期學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。開學(xué)前，學(xué)校對校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
四．科學(xué)管理教育教學(xué)迅速入軌。
新學(xué)期伊始，學(xué)校制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃，做好校長聽課兼課計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開展工作，注重過程落實(shí)，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。
現(xiàn)在，學(xué)校在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。
2010．9．3。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十五
接陽城縣教育局《在學(xué)校開展燃?xì)獾劝踩[患排查整治的通知》后，我校迅速行動(dòng)，成立了以張杰校長為組長的安全隱患自查小組，按照文件要求對我校食堂重要設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
1、燃?xì)獍踩矫妫航?jīng)檢查學(xué)校供氣鍋爐的安全閥、壓力表、水位表及鍋爐位置均符合安全要求，受壓部件不存在安全缺陷，設(shè)備運(yùn)行正常，證件齊全有效，從業(yè)人員能夠持證上崗，并設(shè)立了一名安全員監(jiān)督管理。
2、液化氣灶、鋼瓶、軟管方面：食堂現(xiàn)有一個(gè)家用液化氣灶，使用正常，存儲(chǔ)液化氣的鋼瓶符合規(guī)定，軟管連接緊密，柔韌度符合要求，整套設(shè)備擺放位置合理，并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)管使用。
3、柴油灶方面：我校食堂有柴油灶2個(gè)，已安全使用5年，一些零部件有些老化，除使用不方便外，無安全隱患。
4、電（氣）蒸車和球形鍋：我校食堂有電氣兩用蒸車3組，球形鍋3個(gè)，蒸汽管路連接良好，能夠正常使用，嚴(yán)格要求員工按照使用規(guī)程操作，無安全隱患。
5、消防設(shè)備：配備滅火器15個(gè)，檢驗(yàn)合格，工作人員通過培訓(xùn)，能夠正確使用。
6、管路、電路方面：蒸汽管路通過專業(yè)人員檢修，無任何安全隱患；食堂內(nèi)電路經(jīng)專業(yè)人員布線，開關(guān)、燈泡嚴(yán)格按規(guī)定具有防水、防漏電功能，但存在使用時(shí)間過長，線路老化現(xiàn)狀。
7、其他設(shè)備：我校食堂還配備和面機(jī)、壓面機(jī)、切菜機(jī)、脫皮機(jī)、2300瓦發(fā)電機(jī)各一臺(tái)，用線符合規(guī)定，布局設(shè)計(jì)合理，統(tǒng)一配備有空氣開關(guān)，每種機(jī)器都有使用規(guī)程，每位使用員工都經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，能夠按照規(guī)定安全使用。
1、食堂內(nèi)柴油灶由于過舊，運(yùn)行狀況不佳，需要及時(shí)維護(hù)。
2、食堂內(nèi)部分線路老化，需要及時(shí)更換。
聘請專業(yè)人員對上述存在的問題，進(jìn)行準(zhǔn)確鑒定，并于5月30前及時(shí)更換或維修，整改結(jié)束。
總之，我校通過對食堂重要設(shè)施設(shè)備安全性能的排查，發(fā)現(xiàn)了一些存在的隱患；但是經(jīng)過及時(shí)整改，我校食堂重要設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常安全。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十六
環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題，如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，如何在改造世界的過程中進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系，建立對環(huán)境的正確價(jià)值觀，理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作，成立了以黨、政、工、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和協(xié)調(diào)開展各項(xiàng)環(huán)境教育工作。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)?！八哪辍卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃中，對環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明，促進(jìn)和諧發(fā)展”，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念。圍繞學(xué)?？傮w布署，學(xué)校德育處學(xué)期工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中，都對環(huán)境教育做了專門的安排，使學(xué)校綠色文化教育落到實(shí)處。
讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿環(huán)保理念的氛圍中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性，潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶，開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能，學(xué)校發(fā)動(dòng)各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報(bào)，刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)校大隊(duì)部和德育處均要對此進(jìn)行專門的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門的制作精美的警示牌，上面寫上了“我是花兒，請您呵護(hù)”、“保護(hù)綠色，依賴你我”等宣傳語。教室的走廊、樓道隨處可見“請節(jié)約用水”、“請不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、小白鴿報(bào)、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺(tái)等宣傳陣地，對環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀(jì)念日等進(jìn)行全校性的主題宣傳活動(dòng)，教育師生認(rèn)識(shí)各類環(huán)保主題紀(jì)念日，懂得當(dāng)前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨，增強(qiáng)參加環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。根據(jù)區(qū)第九屆中小學(xué)生環(huán)境征文的要求，學(xué)校開展了讓學(xué)生了解自然，認(rèn)識(shí)生活環(huán)境的環(huán)?；顒?dòng)，學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)后寫出了大量的調(diào)查報(bào)告和論文，獲得較好效果。
形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實(shí)踐活動(dòng)，是環(huán)境教育的有效載體。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持開展多種多樣的有主題、有成果的實(shí)踐活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生良好環(huán)境意識(shí)的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成，起到了積極作用。
1、以“綠色的誓言”主題活動(dòng)為起點(diǎn)，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展“綠色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家投身到“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來，積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。
2、組織學(xué)生參與凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實(shí)踐活動(dòng)等組織學(xué)生清掃校園，拾撿垃圾，組織學(xué)生自己動(dòng)手美化教室。同學(xué)們給教室種上了美麗的鮮花，為花壇種上了美麗的小樹，為大樹掛上鳥巢。同時(shí)在專家的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了校園的主要植物，了解了這些植物的特點(diǎn)，增長了學(xué)生們的知識(shí)。
3、結(jié)合學(xué)?！凹议L開放日”、“植樹節(jié)”的有關(guān)活動(dòng)，開展感恩父母、感恩老師教育，感恩自然教育，創(chuàng)節(jié)約型班級(jí)教育活動(dòng)，外出實(shí)踐活動(dòng)，找春、贊春、說春、畫春；結(jié)合xxx團(tuán)區(qū)委“建文明城，做文明人”活動(dòng)和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動(dòng)安排，發(fā)動(dòng)學(xué)生走上街頭，清掃街道和社區(qū)，發(fā)送宣傳單，做義務(wù)清潔監(jiān)督員。幾年來，學(xué)校一共開展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動(dòng)十余次，不僅塑造了學(xué)校的形象，為培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。特別是“家長開放日”活動(dòng)的開展，是學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)入了家庭，使家長也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育。
4、為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能，豐富學(xué)生的知識(shí)，學(xué)校成立了校級(jí)的環(huán)境科學(xué)實(shí)踐小組。由xxx老師任組長，由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員，在高年級(jí)抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動(dòng)。
5、學(xué)校每期都要開展環(huán)保征文競賽。這些主題鮮明的競賽得到了同學(xué)們的積極參與。學(xué)校每次都以全班為單位組織競賽，然后把班上獲獎(jiǎng)的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評(píng)。學(xué)校再把這些文章篩選，把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽，其作品多次獲市區(qū)一、二等獎(jiǎng)，其中學(xué)生肖琪、秦維佳寫的《關(guān)于xxx濱江長廊用電情況的調(diào)查報(bào)告》（指導(dǎo)教師吳謙）獲得區(qū)第九屆環(huán)境征文一等獎(jiǎng)，肖琪同學(xué)被區(qū)教委、環(huán)保局推薦為xxx市第三批環(huán)保小衛(wèi)士；蔣雨言寫的《“我”的流浪記》（指導(dǎo)教師潘建華）獲得區(qū)第xx屆環(huán)境征文一等獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”、“書香班級(jí)”“節(jié)約型班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)。通過進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期七校學(xué)生既個(gè)性張揚(yáng)又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè)，充實(shí)校園文化建設(shè)內(nèi)容，打造書香班級(jí)、書香校園，提升校園、班級(jí)文化建設(shè)水平。通過節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識(shí)。
7、圍繞“誠信xxx”為主題，繼續(xù)開展好誠信教育，組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠信人、辦誠信事”讀書、實(shí)踐、征文活動(dòng)。重視對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范，提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對“灰色文化入侵校園”的認(rèn)識(shí)，用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間。
一年來，學(xué)校被授予xxx市教育系統(tǒng)安全文明校園，xxx市“十x五”期間中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體，xxx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，xxx區(qū)青少年科技教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)是生命，我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽(yù)就是壓力，我們一定不滿足取得的成績，要站在新的高度，再接再勵(lì)，努力營造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。
xxx市xxx區(qū)xxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇一
一、工作成績：
二、工作經(jīng)驗(yàn)：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動(dòng)手，采取多項(xiàng)措施，認(rèn)真做好冬季取暖工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的教室、辦公室、寢室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無安全隱患。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人。
3、要求空調(diào)在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
4、學(xué)校值班人員每天對各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。
5、加強(qiáng)對師生的安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強(qiáng)用電防火教育，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學(xué)校將取暖工作責(zé)任制落實(shí)到位。制訂了《寧陽第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)空調(diào)使用規(guī)則》，校長與各處室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對空調(diào)使用工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。
三、存在問題：
1、資金不能及時(shí)到位。
2、由于兩教學(xué)樓及辦公樓建成已達(dá)二十多年，線路不能承擔(dān)重負(fù)，重新布線增加了費(fèi)用。
四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學(xué)校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇二
目前，古城nn正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，堅(jiān)決貫徹與執(zhí)行nn市政府創(chuàng)建辦、市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)社會(huì)事業(yè)處有關(guān)文件的精神，積極開展、認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求，通過仔細(xì)排查，找出問題，制定方案，狠抓落實(shí)。對照nn市教育局創(chuàng)建十項(xiàng)工作要求，逐一排查，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作，現(xiàn)具體匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確分工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視全國文明城市的創(chuàng)建工作，接到上級(jí)文件通知，立即分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、中層干部會(huì)議、教師大會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)，對全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，傳達(dá)此次創(chuàng)建活動(dòng)的重要性及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，方緒貴校長任組長，劉軒書記、王秋明副校長、陶立本副校長、肖金童副校長為副組長，全體中層行政干部、年級(jí)組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校在第一時(shí)間明確分工，布置創(chuàng)建工作，分工到人，落實(shí)責(zé)任。方緒貴校長全面負(fù)責(zé)我校的創(chuàng)建工作，劉軒書記負(fù)責(zé)教師的創(chuàng)建宣傳工作，王秋明副校長負(fù)責(zé)教學(xué)方面的創(chuàng)建工作，肖金童副校長負(fù)責(zé)我校創(chuàng)建的后勤工作，黃白生主任負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育工作。
二、注重宣傳營造氛圍。
學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，開展了交通安全教育、文明禮貌教育，并以處室、辦公室為單位，組織教師開展自學(xué)工作。把師生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容打印出來人手一份，要求每人都能對答如流，還組織了書面考試，檢查教師對應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創(chuàng)建工作，同時(shí)加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校制作了橫幅和宣傳標(biāo)語，更換了宣傳櫥窗，大大增加了構(gòu)建和諧校園的相關(guān)內(nèi)容，并定期更新資料，即使歸檔，全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外，還在九江中學(xué)內(nèi)外網(wǎng)站設(shè)立了文明城市創(chuàng)建專欄，定期更新，加大創(chuàng)建宣傳力度，及時(shí)報(bào)道創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)建工作力求實(shí)效。
宣傳動(dòng)員會(huì)后，我校立即對照創(chuàng)建要求，找出存在的問題，制定具體整改措施，全面開展工作。
1、在升旗儀式時(shí)進(jìn)行《創(chuàng)文明城市，建和諧校園》的國旗下講話，學(xué)校向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義、目的。學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個(gè)有道德的人”的倡議，組織學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個(gè)有道德的人”的宣誓活動(dòng)；利用班會(huì)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，積極開展一次“學(xué)英雄少年，做美德新人”活動(dòng)；組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在家庭開展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗(yàn)親情”系列實(shí)踐活動(dòng)；在學(xué)校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動(dòng)；在社會(huì)，做合格的“小公民”，做一個(gè)會(huì)感恩的人。學(xué)校向全校師生印發(fā)了《給全體師生的一封信》，向教師、學(xué)生印發(fā)關(guān)于nn創(chuàng)建文明城市的調(diào)查問卷，并動(dòng)員廣大師生、家長關(guān)心支持創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、學(xué)校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧校園”這一主題，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)，抓好《nn創(chuàng)建全國文明城市宣傳材料》和nn市“七不”規(guī)范和公民道德建設(shè)綱要的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做文明誠信好少年。開展了千人簽名活動(dòng)，并面向?qū)W生進(jìn)行了家庭文明禮貌的講座，增強(qiáng)家庭美德教育，宣傳文明常識(shí)。
3、學(xué)校衛(wèi)生工作。
對校園進(jìn)行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對學(xué)校食堂和廁所進(jìn)行了重點(diǎn)打掃，清除了校園內(nèi)的所有衛(wèi)生死角，確保每一個(gè)角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化。
將走廊、教室的墻面進(jìn)行了粉刷，修舊如新，將所有樓房的走廊和樓梯乳膠漆脫落的地方都進(jìn)行了修補(bǔ)，清除了草坪雜草，修剪了花卉和樹木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補(bǔ)了校園內(nèi)損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等，及時(shí)消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化。
在校內(nèi)顯要位置貼上了能體現(xiàn)九江中學(xué)學(xué)校特色的宣傳標(biāo)語，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)都已上墻。在每個(gè)樓梯道都貼上禁煙標(biāo)志。對校園的全面綠化工作也已完成，在校園環(huán)境上努力營造文明、和諧的氛圍。
6、學(xué)校嚴(yán)格隨機(jī)平行分班，按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，一天不超過7小時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)時(shí)間不超過1.5小時(shí)，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。落實(shí)素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)嘗試個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)，分層要求，促進(jìn)不同層次的學(xué)生都獲得發(fā)展；大力推進(jìn)陽光體育鍛煉，開齊開足體育課，嚴(yán)格執(zhí)行體育課初一、二、三每周三課時(shí)，學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)課表，沒有體育課當(dāng)天班級(jí)課表中有體育鍛煉課，每天上午、下午各有25分鐘的課間體育大鍛煉活動(dòng)。堅(jiān)決做到不利用節(jié)假日和課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生補(bǔ)課，堅(jiān)決實(shí)行“零教輔”。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇三
××學(xué)校針對“三個(gè)聚焦”自查報(bào)告在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)聚焦”文件精神后，我校按照要求回顧了本校的工作，特別是對“聚焦基層黨組織建設(shè)”方面的要求進(jìn)行了深刻的反省，認(rèn)真查擺了自身問題，并制定了整改措施。
1、政治理論學(xué)習(xí)不足，開展黨組織和黨員干部黨性教育不扎實(shí)。
政治理論的重要性認(rèn)識(shí)不足，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。久而久之就會(huì)出現(xiàn)政治思想水平和理論水平就會(huì)出現(xiàn)停滯、對黨的重要思想認(rèn)識(shí)等現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)上有了問題，黨員黨性教育就會(huì)不扎實(shí)。
2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，選樹先進(jìn)典型工作缺失黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分，黨員把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，在平常的工作中沒有能夠時(shí)時(shí)處處走在群眾的前面，沒有時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在平常工作表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員中，我校出現(xiàn)樹立典型不夠及時(shí)，缺乏學(xué)習(xí)的標(biāo)桿等問題。
3、黨組織思想理論聯(lián)系實(shí)際貫徹落實(shí)不緊密、不具體、不到位在對黨的“強(qiáng)黨性、敢擔(dān)當(dāng)、提能力、做表率”思想學(xué)習(xí)之后，運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
1、建立良好的政治理論學(xué)習(xí)制度。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，指定良好的理論學(xué)習(xí)制度。督促黨員持之以恒的自覺學(xué)習(xí)各類理論精神，要力爭做到“五個(gè)有”，即有相對固定的時(shí)間、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)成果。
2、樹立黨員先鋒，發(fā)揮黨員模范帶頭作用平常的工作中應(yīng)該珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，明確本職工作的責(zé)任、確立工作的目標(biāo)，出色地完成本職工作；腳踏實(shí)地，無私奉獻(xiàn)，要有比別人奉獻(xiàn)多一點(diǎn)的精神。發(fā)自內(nèi)心去奉獻(xiàn)，凸顯自己先鋒模范作用。把自己的信仰、理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。對于表現(xiàn)優(yōu)異的黨員樹立典型，提供學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
3、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，政治理論思想運(yùn)用到實(shí)際工作中去黨的政治理論思想學(xué)習(xí)之后，用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記，常學(xué)常新，帶頭鉆研，學(xué)深悟透，牢固掌握，堅(jiān)持運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)理論上和行動(dòng)上的高度自覺和高度一致，真正實(shí)現(xiàn)用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇四
赫章縣教育局：
根據(jù)《省教育廳關(guān)于對20xx年春季學(xué)期中小開學(xué)工作進(jìn)行檢查的通知》（黔教辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)）和（畢教通〔20xx〕45號(hào)）、《赫章縣教育局關(guān)于在全縣各校（園）開展20xx年春季開學(xué)工作自查的通知》文件精神，我校認(rèn)真組織開學(xué)工作自查?，F(xiàn)報(bào)告如下：
全鄉(xiāng)有完小9所，教學(xué)點(diǎn)5所，現(xiàn)有小學(xué)在校生3365人。全鄉(xiāng)有小學(xué)教職工128人，小學(xué)專任教師128人。目前均已到崗，正以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中。
（一）、嚴(yán)格執(zhí)行校歷，規(guī)范辦法行為。
認(rèn)真貫徹落實(shí)畢節(jié)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作的通知》（畢教通[20xx]45號(hào)）精神情況，嚴(yán)格作息時(shí)間、無亂編亂發(fā)教輔資料行為，從不同渠道切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（二）大力宣傳，確保學(xué)生按時(shí)入學(xué)。
進(jìn)行細(xì)致摸底，嚴(yán)格按照教育法規(guī)定所有適齡兒童都也入學(xué)，教師認(rèn)真做好家訪工作，關(guān)注留守兒童，了解學(xué)生的去向和未到校的原因，無輟學(xué)情況。對部分困難家庭學(xué)生、留守兒童調(diào)查走訪，耐心細(xì)致地做好學(xué)生家長的思想工作，同時(shí)大力宣傳義務(wù)教育法，保證學(xué)生按時(shí)到校入學(xué)。
（三）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為。
學(xué)前教育收費(fèi)、報(bào)名的相關(guān)事項(xiàng)，嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局下發(fā)的文件和相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。由于宣傳得力，組織周密，報(bào)名工作平穩(wěn)順利。
（四）、認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照教研室下發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足開好各門課程。
2、認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校收齊整理好各項(xiàng)工作計(jì)劃，要求每位教師認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
（五）層層落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
1、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整治工作。
在2月上、中旬，各校對學(xué)生課桌椅、教室和辦公室門窗、電器、懸掛的各種牌匾進(jìn)行認(rèn)真的排查整修。對各完小學(xué)冰凍災(zāi)害造成的墻面、圍墻坍塌，進(jìn)行督促修復(fù)。
2、認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)。
認(rèn)真組織安全知識(shí)宣傳。各校點(diǎn)利用開學(xué)典禮進(jìn)行大力宣傳；各班召開以假期安全小結(jié)、入學(xué)安全教育為主題的班會(huì)；利用旗下講話、晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳、安全行為的指導(dǎo)。
3、開展防火知識(shí)教育。
隨著春季的到來，森林火險(xiǎn)等級(jí)逐漸加高，各班召開班會(huì)以防火為主題。
4、食堂管理。
我鄉(xiāng)9所食堂均自辦，每天按時(shí)發(fā)放營養(yǎng)午餐，學(xué)校相應(yīng)的管理人員做好營養(yǎng)午餐發(fā)放記錄，食堂管理工作計(jì)劃，管理方案，確保學(xué)生飲食健康。
層層簽訂安全責(zé)任書。中心小學(xué)與各校點(diǎn)簽訂了安定責(zé)任書，學(xué)校與班主任簽訂了安全工作責(zé)任書，班主任與家長簽訂了安全責(zé)任書，努力強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)。
（六）認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
1、中心小學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好對箐營教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓主體工程的督導(dǎo)、落實(shí)勝利小學(xué)薄改工程征地工作。
2、認(rèn)真落實(shí)好鄉(xiāng)政幼兒園的選址工作。
開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我鄉(xiāng)各校做到了忙而不亂，秩序井。
然，各項(xiàng)工作正在按計(jì)劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加大教育改革力度，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇五
回首這三年，有感動(dòng)，也有遺憾。感動(dòng)的是，三年來朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預(yù)設(shè)的目標(biāo)還存在一定的距離。但總體來說，三年來學(xué)校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下。
1、確立先進(jìn)的教育理念，積極探索學(xué)校進(jìn)步和。
發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學(xué)校未來發(fā)展的建議和意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究，從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立了“務(wù)實(shí)+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學(xué)思想開展工作，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。三年來，學(xué)校根據(jù)實(shí)際先后補(bǔ)充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責(zé)》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會(huì)制度》等，做到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)都有制度要求進(jìn)行規(guī)范，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
學(xué)期考核。三年來，全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)不斷增強(qiáng)，也保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開。學(xué)校按時(shí)將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過全體會(huì)和校務(wù)公開欄向全校師生和社會(huì)公布，學(xué)校在各種管理制度出臺(tái)之前都要向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
5、開展法制教育，提高法律意識(shí)。學(xué)校聘請涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長，定期開展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識(shí)方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
德育工作是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校教育的首要工作。三年來，學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，堅(jiān)持教育的針對性和實(shí)效性原則，根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，采用各種形式，初步形成了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的`教育網(wǎng)絡(luò)和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語、三風(fēng)一訓(xùn)、中小學(xué)生守則等制成宣傳標(biāo)牌，懸掛在教學(xué)樓前及教室，使師生時(shí)時(shí)處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，學(xué)校德育工作堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育、責(zé)。
任教育作為長抓不懈的主題，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種內(nèi)容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等形式予以落實(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)教育。
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等，學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等我們還適時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，做到了開齊課程，開足課時(shí)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長，學(xué)校還償試改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。三年來，學(xué)校的成績穩(wěn)步提高。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為青年教師成長搭建平臺(tái)。我校以師徒結(jié)對、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進(jìn)行高效課堂的研究，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)。三年來，由于我們精心規(guī)劃，科學(xué)的組織，很多青年教師的課堂教學(xué)有了進(jìn)步。
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研為抓手，每學(xué)期都能根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)要求制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，提出具體的目標(biāo)和要求，對教學(xué)常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實(shí)科學(xué)的安排，工作中保證每項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)等教師組成的課題實(shí)驗(yàn)小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級(jí)課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯(cuò)例分析研究》的結(jié)題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學(xué)生習(xí)作評(píng)改研究》這一課題。
3、教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性?；顒?dòng)安排具體，有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人。學(xué)校規(guī)定每周二下午為數(shù)學(xué)教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動(dòng)以公開課研討、集體評(píng)課等為主要內(nèi)容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動(dòng)，突出了教研工作的實(shí)效性，營造了濃郁的教研氛圍。
消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開展，減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會(huì)等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認(rèn)真記錄安全工作情況，門衛(wèi)室對外來人員實(shí)行登記制度，定期對校內(nèi)設(shè)施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，消除一切不安全隱患。
1、搞好與素質(zhì)教育相適應(yīng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生94人。為適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的需求，學(xué)校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個(gè)角落都能會(huì)說話，學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)醒目可見，重視對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎(jiǎng)?wù)掌?、溫馨提示語等充實(shí)校園文化內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境，以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色，激勵(lì)全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，還存在著諸多不足或目標(biāo)完成存在缺憾的地方，如：學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實(shí)效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預(yù)期還存在有差距；教師科研的主動(dòng)性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎(chǔ)上，面對工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學(xué)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇六
根據(jù)《鳳慶縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳關(guān)于開展20xx年無煙學(xué)校創(chuàng)建檢查工作的通知》要求，我中心校結(jié)合我校實(shí)際，對20xx年創(chuàng)建無煙學(xué)校工作作了自檢自查。一年來，我校在創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門積極行動(dòng)，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控?zé)熤贫龋〉昧撕艽蟪尚?，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作匯報(bào)如下。
一、成立學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校控?zé)熤贫?，將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃。（總分15分，自評(píng)分13分）。
1、按照《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》的要求，我校及時(shí)成立了以校長為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各村組長為成員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，并將責(zé)任明確到各處室、各年級(jí)，做到了層層落實(shí)，職責(zé)明確。（自評(píng)分3分）。
2、制定了《新民中心學(xué)?？?zé)熤贫取?，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內(nèi)（包括各辦公室）抽煙，明確各級(jí)控?zé)煴O(jiān)督員。（自評(píng)分3分）。
3、學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入了學(xué)校的工作計(jì)劃中，并在計(jì)劃中明確規(guī)定控?zé)熦?zé)任目標(biāo)。（自評(píng)分3分）。
4、學(xué)校根據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學(xué)校的具體計(jì)劃和實(shí)施辦法，為學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校打下了良好基礎(chǔ)。（自評(píng)分3分）。
5、為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍，會(huì)抽煙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習(xí)慣?，F(xiàn)在，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員只有極少人抽煙。（自評(píng)分1分）。
二、建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度。（總分5分，自評(píng)分5分）。
1、為更好地落實(shí)《細(xì)則》要求，學(xué)校制定了具體的控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度，并制定了詳細(xì)的工作記錄流程。（自評(píng)分2分）。
2、學(xué)校制定了詳細(xì)的控?zé)熆荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對全體教職工做到時(shí)時(shí)監(jiān)控。（自評(píng)分2分）。
3、為將各項(xiàng)控?zé)熤贫嚷涞綄?shí)處，學(xué)校將監(jiān)督權(quán)下放到各學(xué)校、各處室負(fù)責(zé)人，對教職工的控?zé)熜袨樽龊每荚u(píng)獎(jiǎng)懲記錄。（自評(píng)分1分）。
三、所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，室內(nèi)完全禁煙。（總分25分，自評(píng)分17分）。
1、雖然全體教職工和來往人員都有較強(qiáng)的控?zé)熞庾R(shí)，但學(xué)校在大門口沒有裝訂明顯的無煙學(xué)校告示牌。（自評(píng)分3分）。
2、大多數(shù)教師在校園內(nèi)各辦公室、各科室、教師和學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等能做到自覺控?zé)?，但沒有均粘貼明顯的禁煙標(biāo)識(shí)。（自評(píng)分2分）。
3、為響應(yīng)創(chuàng)建無煙學(xué)校的號(hào)召，學(xué)校要求學(xué)校室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求，但還是有少數(shù)教師吸煙。（自評(píng)分7分）。
4、學(xué)?？?zé)熤贫纫?guī)定，校園內(nèi)實(shí)行完全禁止吸煙，由控?zé)焼T全面監(jiān)督。（自評(píng)分5分）。
四、開展多種形式的控?zé)熜麄鞯慕逃?。（總?5分，自評(píng)分25分）為切實(shí)落實(shí)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》，為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍，讓控?zé)熤贫壬钊肴诵?，使全體師生了解主動(dòng)和被動(dòng)吸煙對人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式，如主題班會(huì)、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控?zé)熤贫群臀鼰煂θ梭w造成的危害。
1、學(xué)校利用國旗下的演講、主題班會(huì)、黑板報(bào)等，進(jìn)行了控?zé)熜麄?。（自評(píng)分5分）。
2、為使所有師生明確禁煙的目的意義，學(xué)校印制了各種宣傳材料，使控?zé)熒钊肴诵?。（自評(píng)分3分）。
3、為使控?zé)熤贫乳L期持久地開展下去，學(xué)校制作了固定的控?zé)熜麄鳈凇＃ㄗ栽u(píng)分4分）。
4、學(xué)校對教師進(jìn)行了控?zé)熍嘤?xùn)，大部份教師能夠?qū)⒖責(zé)熤R(shí)有機(jī)地融入到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容中。（自評(píng)分3分）。
5、通過控?zé)熍嘤?xùn)和控?zé)熜麄鳎搪殕T工都了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識(shí)。（自評(píng)分3分）。
6、通過主題班會(huì)、各種宣傳材料，學(xué)校對學(xué)生多次進(jìn)行了控?zé)熤R(shí)的宣傳，使學(xué)生對煙草危害有了一定的認(rèn)識(shí)。（自評(píng)分3分）。
7、學(xué)校利用新生入學(xué)、5.31世界無煙日等，開展控?zé)熁顒?dòng)，取得了良好效果。（自評(píng)分4分）。
五、全面禁止煙草廣告和促銷。（總分10分，自評(píng)分10分）。
為給青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，學(xué)校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動(dòng)，做到了：
1、校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。（自評(píng)分5分）。
2、校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動(dòng)。（自評(píng)分5分）。
六、所屬區(qū)域內(nèi)經(jīng)營場所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評(píng)分10分）。
所屬區(qū)域內(nèi)沒有經(jīng)營場所，所以從未出現(xiàn)出售香煙的情況。
七、設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。（總分10分，自評(píng)分10分）。
為使創(chuàng)建無煙學(xué)校各項(xiàng)制度落到實(shí)處，學(xué)校做到了：
1、校內(nèi)設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。（自評(píng)分3分）。
2、對控?zé)煴O(jiān)督員進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，并有有關(guān)的培訓(xùn)記錄。（自評(píng)分4分）。
3、控?zé)焼T堅(jiān)持對控?zé)煿ぷ髯龊孟嚓P(guān)的工作記錄。（自評(píng)分3分）（總分100分，自評(píng)分90分。）。
以上就是我校創(chuàng)建無煙學(xué)校以來的工作匯報(bào)。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學(xué)校，為少年兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。
鳳慶縣雪山鎮(zhèn)新民中心學(xué)校。
20xx年11月6日。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇七
按照縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》及涇教黨組發(fā)（2015）10號(hào)文件要求及相關(guān)部署，我校嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”，狠抓作風(fēng)效能建設(shè)，切實(shí)解決不作為等作風(fēng)方面的突出問題?，F(xiàn)將自查情況簡要匯報(bào)如下：
我校把不作為專項(xiàng)整治活動(dòng)，作為促進(jìn)全校管理的一項(xiàng)大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù)的開展、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校紀(jì)委書記兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)行動(dòng)溝通和情況匯總、通報(bào)等工作，黨委書記總負(fù)責(zé)，班子成員按照各自分工，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，解決好分管領(lǐng)域和分管部門存在的問題，責(zé)任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的問題，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，保證專項(xiàng)整治工作的正常開展。
通過召開專題學(xué)習(xí)會(huì)議，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、涇教黨組發(fā)（2015）10號(hào)文件、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《涇川縣中小學(xué)教師管理?xiàng)l例》等規(guī)定。對路線教育中上級(jí)下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車配備使用專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機(jī)關(guān)事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律專項(xiàng)檢查工作實(shí)施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》等26項(xiàng)與學(xué)校相關(guān)的專項(xiàng)整治活動(dòng)文件進(jìn)行了再次重溫學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使每一個(gè)黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規(guī)定，明確紀(jì)律要求，增強(qiáng)遵章了遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性。
敬業(yè)精神不強(qiáng)等突出問題，促進(jìn)學(xué)校各部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念，提高教育教學(xué)工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。
針對排查出的共性和個(gè)性問題，經(jīng)過匯總梳理，重點(diǎn)整治四大問題：一是嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀(jì)律松弛、不作為亂作為等問題，切實(shí)維護(hù)黨的紀(jì)律的剛性約束。二是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。著力抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作的落實(shí)問題，鞏固和發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正和堅(jiān)決查處違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的各類問題。三是嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，加強(qiáng)對財(cái)務(wù)、辦公用房和車輛的管理，努力建設(shè)節(jié)約型、廉潔型學(xué)校管理模式。四是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，有針對性地開展文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大等侵害群眾利益行為的專項(xiàng)整治，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，并設(shè)立舉報(bào)投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問題。
通過自查和集中整治，全校上下工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。把開展不作為問題專項(xiàng)整治與做好當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，正確處理專項(xiàng)整治與各自工作的關(guān)系，把行動(dòng)融入到工作之中，把工作結(jié)合到行動(dòng)中來，統(tǒng)籌安排、互促互動(dòng)，真正把開展不作為問題專項(xiàng)整治的實(shí)際成效體現(xiàn)到全校各項(xiàng)工作中去。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建資源節(jié)約型機(jī)關(guān)，根據(jù)縣政府《關(guān)于認(rèn)真開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能自查工作的緊急通知》（潭政辦［20xx］175號(hào)）文件要求，我鄉(xiāng)把公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作作為一項(xiàng)重要工作，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，緊緊圍繞既定的工作目標(biāo)，認(rèn)真開展了節(jié)能減排工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我鄉(xiāng)對20xx年度公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
我鄉(xiāng)能源資源消耗主要分為四塊：一是辦公用電消耗，二是辦公用煤耗材，三是公務(wù)用車消耗。辦公用電用煤由我鄉(xiāng)財(cái)務(wù)后勤部門統(tǒng)一管理，年終按實(shí)際度數(shù)（噸位）繳費(fèi)，20xx年我鄉(xiāng)用電費(fèi)用1.2萬元，用煤費(fèi)用3.84萬元，公務(wù)用車消耗費(fèi)用2.5萬元。
根據(jù)全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的要求，我鄉(xiāng)以創(chuàng)建節(jié)約型鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，對節(jié)能工作進(jìn)行了安排部署，要求我鄉(xiāng)節(jié)能工作做到“五個(gè)強(qiáng)化”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)到位”。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)到位。為確保公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作落到實(shí)處，我鄉(xiāng)成立了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記呂生茂同志任組長，副書記、副鄉(xiāng)長二同志任副組長，......二同志為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體職工共同配合抓，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。
(二）強(qiáng)化意識(shí)，宣傳教育到位。我鄉(xiāng)組織干部職工學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作條例》，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感，倡導(dǎo)樹立科學(xué)的消費(fèi)理念，強(qiáng)化節(jié)能降耗、人人有責(zé)，節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的責(zé)任意識(shí)，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍。
（三）強(qiáng)化落實(shí)，節(jié)能措施到位。我們嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)財(cái)務(wù)后勤管理中心的統(tǒng)一規(guī)定，取消了電熱器等高耗能設(shè)備，在各辦公室及宿舍內(nèi)安裝了節(jié)能燈管，從嚴(yán)掌握辦公開支，努力降低能源消耗。建立健全了機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)、安全管理等一系列機(jī)關(guān)管理制度，做到了思想統(tǒng)一、制度健全、行動(dòng)落實(shí)，初步形成了節(jié)能減排、人人有責(zé)的氛圍。
（四）強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)，檔案收集到位。根據(jù)全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的統(tǒng)一要求，建立了能耗統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，按月填寫統(tǒng)計(jì)報(bào)表，及時(shí)收集與節(jié)能工作相關(guān)的文件、材料和表格，及時(shí)歸檔，健全完善檔案資料。
（五）強(qiáng)化考核，督辦檢查到位。我們實(shí)現(xiàn)了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作“三個(gè)納入”：一是納入單位干部職工的目標(biāo)管理責(zé)任制，做好機(jī)關(guān)內(nèi)的節(jié)能減排工作。二是納入文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建的重要內(nèi)容，對我鄉(xiāng)的節(jié)能工作進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核。三是納入我鄉(xiāng)黨組織理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化各級(jí)黨組織節(jié)能措施的落實(shí)。
通過自查，我們認(rèn)為，我鄉(xiāng)用水、用電自覺服從鄉(xiāng)管理中心的統(tǒng)一管理，設(shè)施設(shè)備符合節(jié)能要求，日常辦公做到計(jì)劃安排、物盡其材。雖然我們在節(jié)能減排上做了一定的工作，也取得了一定的成績，但是距離完成節(jié)能減排的工作目標(biāo)還存在一定的差距。主要原因：一是近年來工作職能不斷拓展，工作量加大等因素致使能耗上升。二是節(jié)能減排工作相關(guān)管理措施也還存在不完善、不到位的地方。
在今后的工作中，我們將按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，進(jìn)一步健全完善本單位節(jié)能管理的規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的節(jié)能意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣，提高節(jié)能管理水平。及時(shí)查找工作中存在的問題，提出改進(jìn)的辦法和措施。加強(qiáng)對耗能設(shè)施的管理，下班檢查各辦公室的電器、電燈是否關(guān)閉，做到人走燈滅，務(wù)必使節(jié)能行動(dòng)取得實(shí)效，將公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作變成干部職工的自覺行為，以全面完成既定的目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇九
自4月5日開始，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃的意見》文件精神，根據(jù)劉延?xùn)|國務(wù)委員講話精神和全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃電視電話會(huì)議要求，實(shí)行營養(yǎng)改善計(jì)劃，現(xiàn)將一年多來的工作情況匯報(bào)如下。
東秀莊學(xué)校在近四年的辦學(xué)歷程中取得了一點(diǎn)成績，獲得了一些榮譽(yù)，受到過幾次表彰，引起了社會(huì)關(guān)注，被評(píng)為山區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位，獲綜合評(píng)估山區(qū)類第二名,榮獲初中辦學(xué)水平提升先進(jìn)單位，逐步呈現(xiàn)出自己的辦學(xué)特色，一是文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，校園內(nèi)文化氛圍濃郁，教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化，教學(xué)上實(shí)行三查四考一表彰，德育上實(shí)行日查周評(píng)月總結(jié)，教研上嚴(yán)格規(guī)范三塊五步教學(xué)流程操作的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)五寨縣第三小學(xué)引進(jìn)的先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，努力打造高效課堂。
1.以制度為保障，落實(shí)上級(jí)文件精神。
我校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，在實(shí)行計(jì)劃之前即根據(jù)《五寨縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃(試點(diǎn))實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案(試行)》，同時(shí)制定了《東秀莊學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，成立了營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗(yàn)收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度，為計(jì)劃的實(shí)施做了充分的制度準(zhǔn)備。4月5日實(shí)施計(jì)劃之后，在縣督導(dǎo)室和教育局營養(yǎng)辦的監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)下，將制度上墻，并成立監(jiān)督小組接受家長、教師、學(xué)生的監(jiān)督。今年又成立了營養(yǎng)膳食委員會(huì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)營養(yǎng)地調(diào)配學(xué)生飲食。
2.嚴(yán)格管理，確保3元錢全部吃到學(xué)生嘴里。
每學(xué)期一開學(xué)，后勤主任與會(huì)計(jì)即制定營養(yǎng)改善計(jì)劃食譜(附件一)，食譜以十天為一個(gè)周期詳細(xì)明確地計(jì)劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營養(yǎng)調(diào)配方案，此后一周嚴(yán)格按本方案采購食品，十天一小結(jié)，每月一大結(jié)，及時(shí)掌握資金的使用情況，調(diào)控資金的分配。每次采購，采購員必須向供貨商索要票據(jù)，票據(jù)由校長審批后記入營養(yǎng)餐專帳;所采購食品由營養(yǎng)餐檢驗(yàn)員檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時(shí)由事務(wù)點(diǎn)清數(shù)量，查驗(yàn)質(zhì)量后交給食品加工員，監(jiān)督員在旁監(jiān)督認(rèn)為無誤無質(zhì)量問題在《學(xué)生膳食逐日登記表》上簽字。
食品加工員還必須把好最后一關(guān)，加工過程中發(fā)現(xiàn)食品原料有問題(如雞蛋開裂，牛奶破損等)及時(shí)反應(yīng)及時(shí)處理。學(xué)生每天享受營養(yǎng)餐情況都記錄在了《營養(yǎng)餐就餐簽字表》上，班主任和學(xué)生代表監(jiān)督3元錢最終是否吃到學(xué)生嘴里。以上形成的檔案由檢驗(yàn)員專門負(fù)責(zé)管理。
3.嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃出健康。
在教育局營養(yǎng)辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校營養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主，牛奶由蒙牛集團(tuán)五寨縣代理商尹巧花配送，雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送，豬肉由五寨縣遠(yuǎn)東公司配送，水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送，其中蒙牛代理商和遠(yuǎn)東公司是營養(yǎng)餐中標(biāo)單位，楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點(diǎn)，這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證、營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等，證件齊全，資質(zhì)完備，誠信度高。
每年年初，學(xué)校食堂首先檢審《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢，辦《健康證》，一切齊備后開灶。食品原料儲(chǔ)存在專庫中專人負(fù)責(zé)，食品加工人員不得帶病作業(yè)，其他人員不得進(jìn)入操作間，餐具每星期由專人消一次毒，并做好記錄?？傊?，學(xué)校對食品的.采購、儲(chǔ)存、加工、食用都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃得放心吃得健康。
4.不斷改進(jìn)，逐步改善學(xué)生營養(yǎng)。
上學(xué)期我校營養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生不太愛吃有點(diǎn)肥油的豬肉，于是我們以上瘦肉為主，如今又改為排骨，學(xué)生偏愛排骨，且排骨的營養(yǎng)價(jià)值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主，同時(shí)盡量結(jié)合時(shí)令，采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等，盡學(xué)校所能合理調(diào)配，讓學(xué)生吃出營養(yǎng)。
5.積極宣傳，讓國家惠民政策家喻戶曉。
家長對營養(yǎng)改善計(jì)劃非常期待，因?yàn)橹八麄円淹ㄟ^電視對這一惠民政策有所了解，為了讓家長更深刻地了解計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施之初，我校分別召開了初中、小學(xué)家長會(huì)，專門向?qū)W生家長宣傳國家政策，宣讀我校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案，使每一位家長都知道只要是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生均可享受營養(yǎng)補(bǔ)助資金，國家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元，按照全年在校時(shí)間200天計(jì)算，每生每年600元，且此資金必須全部吃到學(xué)生嘴里，不得挪作他用，也不能從中核減運(yùn)費(fèi)、加工費(fèi)等。今年教育局營養(yǎng)辦又給每位學(xué)生免費(fèi)下發(fā)了制作精美的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳資料，讓每位學(xué)生、家長都深悉政策，真正做到家喻戶曉。
營養(yǎng)餐的實(shí)施改善了學(xué)?；锸常瑢W(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)由原來的生均每天小學(xué)8元提高到了11元，初中10元提高到了13元，學(xué)?；锸掣哂谵r(nóng)村普通家庭日常生活水平，因而學(xué)生樂于住校、上灶，去年5月份張卓玉廳長來我校調(diào)研營養(yǎng)餐時(shí)問一位三年級(jí)小學(xué)生想不想家?學(xué)校吃得好還是家里好?小家伙很高興地回答：不想，學(xué)校好。之后東秀莊本村的十幾個(gè)走讀生也申請住校，農(nóng)村的人很直白也很樸實(shí)地說為學(xué)校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級(jí)、初中和小學(xué)三次家長會(huì)，所提意見沒有一條涉及學(xué)校伙食的。今年中考體育測試，32名考生，5名49分，44-48分26名，1名35分，充分證明我校學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健，雖然這不能全歸功于營養(yǎng)餐，但與營養(yǎng)餐的實(shí)施肯定有極大的關(guān)系。
營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施范圍是九年義務(wù)教育內(nèi)學(xué)生，不包含學(xué)前教育學(xué)生，在我校有6位學(xué)前幼兒，當(dāng)其他孩子喝奶、吃水果之時(shí)這些孩子眼巴巴地望著，班主任只好把高年級(jí)孩子的分給他們一些，建議在條件允許的情況下考慮給學(xué)前孩子也加營養(yǎng)餐。
義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施不僅提高了農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善著學(xué)生營養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，而且無形中增強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校的吸引力，穩(wěn)定了薄弱學(xué)校的生源，確實(shí)是一項(xiàng)的惠及學(xué)校民生的好政策。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十
許集小學(xué)是1997年秋集并六所村辦小學(xué)而成的農(nóng)村完全小學(xué)。自97年至今，學(xué)校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學(xué)校的硬件建設(shè)，使學(xué)校的各功能室一應(yīng)俱全。教育教學(xué)基本達(dá)到了現(xiàn)代化、信息化。學(xué)校注重師資培訓(xùn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術(shù)更加先進(jìn)，新理論、新觀念、新技術(shù)給教師的教學(xué)和學(xué)校的管理工作帶來更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；科學(xué)發(fā)展觀要求我們必須在實(shí)踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學(xué)校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學(xué)習(xí)、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越；要為學(xué)生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校組織理論，充分認(rèn)識(shí)到了，學(xué)習(xí)型組織理論是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生的一種先進(jìn)的管理理論。只有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，抓住“學(xué)習(xí)”這個(gè)高杠桿解，才能順應(yīng)教育快速發(fā)展之勢，使許集小學(xué)成為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型合格學(xué)校。
全面和終身發(fā)展促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的全面和可持續(xù)發(fā)展是我們的創(chuàng)建理念。我校建校之初，教師來自全鄉(xiāng)七所村小，在新的集體里有強(qiáng)烈展示自己的愿望和擔(dān)心在競爭中落伍的憂患意識(shí)，可以說教師既有發(fā)展?jié)摿?，又有發(fā)展動(dòng)力，依靠教師興校就成了我校唯一的選擇。隨著學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，辦學(xué)條件的不斷提高，對教師的能力提出了更高的要求。學(xué)校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，我校通過學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)型組織理論以后，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)型組織理論的基本內(nèi)涵與科學(xué)發(fā)展觀是相一致的?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展必須以全體教職工的全面發(fā)展為前提，而以人為本則突出表現(xiàn)在尊重教師的創(chuàng)造，發(fā)揮教師的專長，服務(wù)教師的發(fā)展，學(xué)校有責(zé)任為教師的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展做好服務(wù)工作。
（一）加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)。
加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理機(jī)制。學(xué)校成立了許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，學(xué)校教導(dǎo)主任、教科室主任、德育主任為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和管理。成立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管德育的干部任組長，充分利用社會(huì)資源推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作，落實(shí)發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，制定關(guān)于學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等相關(guān)規(guī)定，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，推進(jìn)創(chuàng)建工作。
全力保障創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)和條件。學(xué)校決定每年從教育經(jīng)費(fèi)中抽出部分資金購買一定數(shù)量的教育圖書、音像資料和遠(yuǎn)程教育設(shè)備；每年組織三分之一的教師外出考察學(xué)習(xí)；凡上級(jí)主管部門組織的教師培訓(xùn)，學(xué)校始終全力支持，按政策予以全額報(bào)銷。為了方便教師學(xué)習(xí)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校要求教師自購電腦，學(xué)校統(tǒng)一布局網(wǎng)絡(luò)。成功搭建了“三網(wǎng)合一.”平臺(tái)。
建立健全各項(xiàng)創(chuàng)建工作制度。我校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實(shí)。建立了定期檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)創(chuàng)建工作的制度，將結(jié)果用于工作的改進(jìn)。建立了符合實(shí)際的全員學(xué)習(xí)制度、教師能力建設(shè)制度、校本培訓(xùn)制度以及合理的.教師聘用、工作考核與獎(jiǎng)懲制度，形成了有利于教職工學(xué)習(xí)成長的激勵(lì)機(jī)制。為了滿足教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校還建立了多元、開放、反饋的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并有一定的硬件保障。
（二）合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。
校園文化是學(xué)校的靈魂，是凝聚和激勵(lì)學(xué)校全體師生的主要精神力量，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不斷修煉和塑造學(xué)校文化價(jià)值體系，即：
辦學(xué)宗旨：以深化教育素質(zhì)為目標(biāo)，以新課程改革為動(dòng)力，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、支持。
辦學(xué)理念：為成功人生奠基。
辦學(xué)思想：追求個(gè)性化教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)化、園林化樂園。
辦學(xué)目標(biāo)：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學(xué)校。
育人目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，嘗試成功。
校訓(xùn)：博愛、勤學(xué)、健康、活潑。
（三）、加強(qiáng)校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
新一輪課程改革強(qiáng)調(diào)了教師間的合作、互動(dòng)。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動(dòng)參與，強(qiáng)化同事之間的協(xié)作與交流，共享經(jīng)驗(yàn)與成果，讓校本培訓(xùn)扎實(shí)有效地開展，我們采取了以下一些措施。
一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進(jìn)來教”、“送出去學(xué)”、“實(shí)踐中練”的方法，讓一批骨干教師向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)，進(jìn)行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗(yàn)和感受名師的教學(xué)風(fēng)范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念。通過“引路子”、“壓擔(dān)子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學(xué)校課改的“領(lǐng)頭羊”，在校本培訓(xùn)中起到了引領(lǐng)的作用。
二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網(wǎng)絡(luò)，層層帶教，使青年教師干有方向、學(xué)有榜樣，有一個(gè)成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?，在常?guī)帶教的基礎(chǔ)上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進(jìn)行精雕細(xì)刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動(dòng)的整合方式，在校內(nèi)形成了一種教學(xué)和教研優(yōu)勢。
三是讓全員“動(dòng)”起來。我們通過教研組特色活動(dòng)展示，促使全體教師行動(dòng)起來；用一個(gè)個(gè)課題研究來引領(lǐng)和組織教師在教學(xué)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，逐漸打造一個(gè)學(xué)習(xí)與研究的“共同體”。
通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，學(xué)校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：首先，學(xué)校與教師的關(guān)系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多考慮的是學(xué)校如何發(fā)展、學(xué)生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵問題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校之后，我們考慮到了要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的共贏。其次，領(lǐng)導(dǎo)者和教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)者成為了首席學(xué)習(xí)者、設(shè)計(jì)師和領(lǐng)跑者，要全身心地為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展當(dāng)好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)，搭建更廣闊的舞臺(tái)。教師由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者，由“園丁”轉(zhuǎn)變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃的制定是領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校之后，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃的制定要經(jīng)過教代會(huì)反復(fù)討論后才正式實(shí)施。尤其是學(xué)生學(xué)業(yè)成績測試的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制在聽取教代會(huì)意見后由原來的獎(jiǎng)勵(lì)教師個(gè)人向獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體過渡，強(qiáng)化了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了群體智商。
通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，教職工轉(zhuǎn)變了觀念，形成了新型的學(xué)習(xí)觀、學(xué)生觀和教育觀，提煉出了“三個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)知曉、六項(xiàng)修煉”。三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持無條件地尊重、善待每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的幸福人生鋪路奠基。六個(gè)知曉：知曉學(xué)生的興趣愛好；知曉學(xué)生的心理困惑；知曉學(xué)生的生活習(xí)慣；知曉學(xué)生的行為特點(diǎn)；知曉學(xué)生的個(gè)性特長；知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。六項(xiàng)修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默；修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神；修煉自己的表情，讓表情豐富傳情；修煉自己的行為，讓行為高雅文明；修煉自己的學(xué)識(shí)，讓學(xué)識(shí)有如泉涌；修煉自己的教技，讓教技爐火純青。
通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了突破性的進(jìn)展。一是提升了學(xué)校的教育品牌。課改取得重大進(jìn)展，我校教師的多篇文章在市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學(xué)體系初步形成。
首先引導(dǎo)全校教職工更新觀念，確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念，以提高學(xué)習(xí)力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感為目標(biāo)，積極引導(dǎo)和支持教師參加教育信息化相關(guān)知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職務(wù)進(jìn)修，并將信息素養(yǎng)培養(yǎng)、培訓(xùn)納入師訓(xùn)必修課程。正是在這種新的辦學(xué)目標(biāo)指引下，全校上下認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)統(tǒng)一，形成了一個(gè)“我在學(xué)，你在學(xué)，他在學(xué)，大家學(xué)”的濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，主動(dòng)地學(xué)、自覺地學(xué)成為教師工作生活的重要部分。其次，學(xué)校有計(jì)劃、分層次培養(yǎng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)，確立教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的“分類分層”的培訓(xùn)考核制度，按照“行政推動(dòng)、專家引領(lǐng)、現(xiàn)場研討、制訂規(guī)范、及時(shí)檢查、促進(jìn)發(fā)展”的思路實(shí)施。學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)設(shè)備的使用、保養(yǎng)知識(shí)，以進(jìn)一步提高常規(guī)教育技術(shù)設(shè)備的使用率。另外，還緊跟時(shí)代步伐，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)網(wǎng)站和博客等建設(shè)。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的引路與探究。第三，學(xué)校在大力宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和總結(jié)學(xué)習(xí)型學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，積極為師生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造搭建了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
目前，許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是對學(xué)習(xí)型組織理論宣傳、普及還不夠，研究水平有待提高；二是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步深化；三是學(xué)校校園文化建設(shè)和知識(shí)管理還需加強(qiáng)；四是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我們要在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)幫助下，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的各項(xiàng)保障機(jī)制，促進(jìn)管理創(chuàng)新，使學(xué)校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展；加強(qiáng)文化建設(shè)，注重知識(shí)管理，完善溝通、交流、反思的學(xué)習(xí)機(jī)制，使先進(jìn)的管理理論和教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚩焖儆行У貍鞑ィ患訌?qiáng)學(xué)習(xí)型組織理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使每一位教師都能夠深刻理解學(xué)習(xí)型組織理論的內(nèi)涵，自覺地利用學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個(gè)人主動(dòng)和諧發(fā)展的內(nèi)涵，關(guān)注師生的內(nèi)心體驗(yàn)，探索教師主動(dòng)和諧發(fā)展的道路，把許集小學(xué)真正打造成為師生主動(dòng)和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的華彩樂章！
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十一
1、研究文件精神我們園區(qū)認(rèn)真組織教職工研究上級(jí)文件精神，加強(qiáng)對非法集資風(fēng)險(xiǎn)的高度重視，樹立高度責(zé)任感，做好正常社會(huì)秩序的.維護(hù)工作，確保社會(huì)穩(wěn)定。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清參與非法集資的危害性，自覺抵制非法集資。
2、調(diào)查匯總采取多種自查方法，查明員工是否有其他貸款關(guān)系或不良信用記錄、是否有大量個(gè)人或家庭債務(wù)。
組織教職員工研究非法集資的相關(guān)知識(shí)，提高了他們對非法集資的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到非法集資的危害性，能夠自覺抵制非法集資，并向周圍群眾開展反對非法集資的宣傳。
在今后的工作中，園區(qū)將進(jìn)一步強(qiáng)化員工的風(fēng)險(xiǎn)提防意識(shí)，引導(dǎo)員工認(rèn)清危害、自律，自發(fā)遠(yuǎn)離非法集資等違法行為，穩(wěn)步推進(jìn)工作，建立正確的價(jià)值觀和人生觀，提防非法集資等違法行為。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十二
近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保號(hào)文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學(xué)?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達(dá)標(biāo)。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學(xué)校建立以校長為組長，工會(huì)、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)綜合性的需要全方位開展的'工作。根據(jù)義烏市“綠色學(xué)校”考核標(biāo)準(zhǔn)，我們制定了符合學(xué)校實(shí)際的多項(xiàng)落實(shí)措施，責(zé)任到人。
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評(píng)估機(jī)制，是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。
１、確立課程目標(biāo)。
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學(xué)生，對環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認(rèn)識(shí)和理解。
２、改革課程結(jié)構(gòu)。
活動(dòng)課程的設(shè)置納入正式課程安排，包括知識(shí)類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會(huì)類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動(dòng)形式和規(guī)模，靈活多樣。
３、開展課程實(shí)踐，注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透。
國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科（自然、語文、思想品德、美術(shù)、社會(huì)）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識(shí)和相關(guān)的思想道德倫理。學(xué)校組織各相關(guān)學(xué)科協(xié)同編寫了各學(xué)科、各冊教材、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的綱目，形成一個(gè)比較完整的序列，明確教學(xué)的目的和要求，納入各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十三
按照縣委、縣政府“關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的決定”總體工作部署及下發(fā)的《xx縣2017年度創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作實(shí)施方案》，縣科協(xié)迅速行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，圍繞下達(dá)的任務(wù)，扎實(shí)開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，較好地完成了第一季度目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、召開動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)會(huì)主要精神。3月24日縣科協(xié)召開創(chuàng)建省級(jí)文明城市動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)全縣五城聯(lián)創(chuàng)工作推進(jìn)會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“xx縣2017年度創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作實(shí)施方案”，對機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署。會(huì)議還通過了縣科協(xié)創(chuàng)建工作安排、科普志愿服務(wù)工作實(shí)施方案，同時(shí)，根據(jù)單位實(shí)際，對縣科協(xié)機(jī)關(guān)創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。
二、圍繞創(chuàng)建任務(wù)，完善工作方案。按照縣聯(lián)創(chuàng)辦下發(fā)的目標(biāo)任務(wù)，制定了《縣科協(xié)2017年創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作安排》《2017年志愿服務(wù)行動(dòng)工作安排》《2017年創(chuàng)建文明城市宣傳工作方案》，及時(shí)向聯(lián)創(chuàng)辦上報(bào)了相關(guān)文件，并將單位承擔(dān)的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)分解到相關(guān)科室，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處，按期推進(jìn)。
三、緊扣目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)工作落實(shí)。一是認(rèn)真開展“科技之春”宣傳月活動(dòng)。3月8日，組織30多個(gè)“三下鄉(xiāng)”和“科技之春”宣傳月活動(dòng)成員單位在橋陵鎮(zhèn)街道，圍繞“深入生活、扎根人民”“科技引領(lǐng)、美好生活”主題，為當(dāng)?shù)厝罕娝腿チ丝萍甲稍?、義務(wù)診治、文藝演出等多項(xiàng)服務(wù)，受到群眾的熱烈歡迎。當(dāng)日，縣級(jí)30多個(gè)成員單位向橋陵鎮(zhèn)捐贈(zèng)物品、項(xiàng)目、資金共計(jì)22萬元。二是舉辦“科技之春”宣傳月科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。3月23日，xx縣第二十五屆“科技之春”宣傳月科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)在北關(guān)社區(qū)舉行。邀請縣中醫(yī)院孫國鋒副院長為社區(qū)居民黨員進(jìn)行了一場“頸椎病預(yù)防與治療”的專題講座。三是精心組織青少年科技創(chuàng)新大賽。縣科協(xié)、縣教育局聯(lián)合組織開展第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，收到科幻繪畫優(yōu)秀作品214幅，優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品6項(xiàng)。向市上推薦優(yōu)秀科幻繪畫35幅，科技創(chuàng)新作品2項(xiàng)。四是堅(jiān)持開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。3月3日，縣科協(xié)、縣科技局聯(lián)合在龍池鎮(zhèn)重泉村舉行西甜瓜管理技術(shù)培訓(xùn)會(huì)，拉開了今年全縣“科普點(diǎn)餐助力精準(zhǔn)扶貧”活動(dòng)的帷幕。3.28日在永豐鎮(zhèn)溫湯村開展核桃技術(shù)修剪培訓(xùn)會(huì)。五是依托科普志愿者開展各類主題宣傳。
四、扎實(shí)搞好機(jī)關(guān)文明建設(shè)工作。按照《xx縣2017年度創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作安排》和《xx縣科協(xié)2017年志愿服務(wù)行動(dòng)工作安排》的要求，堅(jiān)持每周五集體讀書學(xué)習(xí)，每月組織機(jī)關(guān)全體同志學(xué)習(xí)文明禮儀、科學(xué)養(yǎng)生等知識(shí)，每季度定期更換宣傳欄，在xx科普網(wǎng)站設(shè)置創(chuàng)建專欄，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建省級(jí)文明城市、市民文明公約、節(jié)約水資源等知識(shí)，并及時(shí)發(fā)布機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)信息。3月17日上午，縣科協(xié)副**王波帶領(lǐng)機(jī)關(guān)6名干部在景陵，參加2017年縣直機(jī)關(guān)義務(wù)植樹活動(dòng)。為了改善機(jī)關(guān)辦公環(huán)境，今年初，我們對單位的辦公室、添置了花草，對有限的辦公環(huán)境進(jìn)行了美化。同時(shí)，堅(jiān)持機(jī)關(guān)辦公衛(wèi)生值日包干制，每天定時(shí)清掃。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十四
我校根據(jù)縣教體局會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下：
一．狠抓控流保學(xué)確保學(xué)生積極按時(shí)入學(xué)。
我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生報(bào)名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)管理，現(xiàn)已到校346名學(xué)生，其中一年級(jí)53人，二年級(jí)35人，三年級(jí)28人，四年級(jí)17人，五年級(jí)17人，六年級(jí)33人，七年級(jí)45人，八年級(jí)58人，九年級(jí)60人，正常轉(zhuǎn)出6人，流失、輟學(xué)14人。（隨父母到外地就讀，未辦手續(xù)）。
二、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范保障工作到位。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制，無違規(guī)收費(fèi)行為。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，尤其是各教學(xué)點(diǎn)教師在開學(xué)前就已到校工作。
三．警鐘長鳴狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
學(xué)校暑期已安排教師護(hù)校，確保暑期學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。開學(xué)前，學(xué)校對校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
四．科學(xué)管理教育教學(xué)迅速入軌。
新學(xué)期伊始，學(xué)校制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃，做好校長聽課兼課計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開展工作，注重過程落實(shí)，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。
現(xiàn)在，學(xué)校在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。
2010．9．3。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十五
接陽城縣教育局《在學(xué)校開展燃?xì)獾劝踩[患排查整治的通知》后，我校迅速行動(dòng)，成立了以張杰校長為組長的安全隱患自查小組，按照文件要求對我校食堂重要設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
1、燃?xì)獍踩矫妫航?jīng)檢查學(xué)校供氣鍋爐的安全閥、壓力表、水位表及鍋爐位置均符合安全要求，受壓部件不存在安全缺陷，設(shè)備運(yùn)行正常，證件齊全有效，從業(yè)人員能夠持證上崗，并設(shè)立了一名安全員監(jiān)督管理。
2、液化氣灶、鋼瓶、軟管方面：食堂現(xiàn)有一個(gè)家用液化氣灶，使用正常，存儲(chǔ)液化氣的鋼瓶符合規(guī)定，軟管連接緊密，柔韌度符合要求，整套設(shè)備擺放位置合理，并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)管使用。
3、柴油灶方面：我校食堂有柴油灶2個(gè)，已安全使用5年，一些零部件有些老化，除使用不方便外，無安全隱患。
4、電（氣）蒸車和球形鍋：我校食堂有電氣兩用蒸車3組，球形鍋3個(gè)，蒸汽管路連接良好，能夠正常使用，嚴(yán)格要求員工按照使用規(guī)程操作，無安全隱患。
5、消防設(shè)備：配備滅火器15個(gè)，檢驗(yàn)合格，工作人員通過培訓(xùn)，能夠正確使用。
6、管路、電路方面：蒸汽管路通過專業(yè)人員檢修，無任何安全隱患；食堂內(nèi)電路經(jīng)專業(yè)人員布線，開關(guān)、燈泡嚴(yán)格按規(guī)定具有防水、防漏電功能，但存在使用時(shí)間過長，線路老化現(xiàn)狀。
7、其他設(shè)備：我校食堂還配備和面機(jī)、壓面機(jī)、切菜機(jī)、脫皮機(jī)、2300瓦發(fā)電機(jī)各一臺(tái)，用線符合規(guī)定，布局設(shè)計(jì)合理，統(tǒng)一配備有空氣開關(guān)，每種機(jī)器都有使用規(guī)程，每位使用員工都經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，能夠按照規(guī)定安全使用。
1、食堂內(nèi)柴油灶由于過舊，運(yùn)行狀況不佳，需要及時(shí)維護(hù)。
2、食堂內(nèi)部分線路老化，需要及時(shí)更換。
聘請專業(yè)人員對上述存在的問題，進(jìn)行準(zhǔn)確鑒定，并于5月30前及時(shí)更換或維修，整改結(jié)束。
總之，我校通過對食堂重要設(shè)施設(shè)備安全性能的排查，發(fā)現(xiàn)了一些存在的隱患；但是經(jīng)過及時(shí)整改，我校食堂重要設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常安全。
學(xué)校創(chuàng)城自查報(bào)告篇十六
環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題，如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，如何在改造世界的過程中進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系，建立對環(huán)境的正確價(jià)值觀，理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作，成立了以黨、政、工、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和協(xié)調(diào)開展各項(xiàng)環(huán)境教育工作。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)?！八哪辍卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃中，對環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明，促進(jìn)和諧發(fā)展”，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念。圍繞學(xué)?？傮w布署，學(xué)校德育處學(xué)期工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中，都對環(huán)境教育做了專門的安排，使學(xué)校綠色文化教育落到實(shí)處。
讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿環(huán)保理念的氛圍中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性，潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶，開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能，學(xué)校發(fā)動(dòng)各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報(bào)，刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)校大隊(duì)部和德育處均要對此進(jìn)行專門的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門的制作精美的警示牌，上面寫上了“我是花兒，請您呵護(hù)”、“保護(hù)綠色，依賴你我”等宣傳語。教室的走廊、樓道隨處可見“請節(jié)約用水”、“請不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、小白鴿報(bào)、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺(tái)等宣傳陣地，對環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀(jì)念日等進(jìn)行全校性的主題宣傳活動(dòng)，教育師生認(rèn)識(shí)各類環(huán)保主題紀(jì)念日，懂得當(dāng)前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨，增強(qiáng)參加環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。根據(jù)區(qū)第九屆中小學(xué)生環(huán)境征文的要求，學(xué)校開展了讓學(xué)生了解自然，認(rèn)識(shí)生活環(huán)境的環(huán)?；顒?dòng)，學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)后寫出了大量的調(diào)查報(bào)告和論文，獲得較好效果。
形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實(shí)踐活動(dòng)，是環(huán)境教育的有效載體。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持開展多種多樣的有主題、有成果的實(shí)踐活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生良好環(huán)境意識(shí)的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成，起到了積極作用。
1、以“綠色的誓言”主題活動(dòng)為起點(diǎn)，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展“綠色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家投身到“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來，積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。
2、組織學(xué)生參與凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實(shí)踐活動(dòng)等組織學(xué)生清掃校園，拾撿垃圾，組織學(xué)生自己動(dòng)手美化教室。同學(xué)們給教室種上了美麗的鮮花，為花壇種上了美麗的小樹，為大樹掛上鳥巢。同時(shí)在專家的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了校園的主要植物，了解了這些植物的特點(diǎn)，增長了學(xué)生們的知識(shí)。
3、結(jié)合學(xué)?！凹议L開放日”、“植樹節(jié)”的有關(guān)活動(dòng)，開展感恩父母、感恩老師教育，感恩自然教育，創(chuàng)節(jié)約型班級(jí)教育活動(dòng)，外出實(shí)踐活動(dòng)，找春、贊春、說春、畫春；結(jié)合xxx團(tuán)區(qū)委“建文明城，做文明人”活動(dòng)和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動(dòng)安排，發(fā)動(dòng)學(xué)生走上街頭，清掃街道和社區(qū)，發(fā)送宣傳單，做義務(wù)清潔監(jiān)督員。幾年來，學(xué)校一共開展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動(dòng)十余次，不僅塑造了學(xué)校的形象，為培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。特別是“家長開放日”活動(dòng)的開展，是學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)入了家庭，使家長也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育。
4、為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能，豐富學(xué)生的知識(shí)，學(xué)校成立了校級(jí)的環(huán)境科學(xué)實(shí)踐小組。由xxx老師任組長，由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員，在高年級(jí)抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動(dòng)。
5、學(xué)校每期都要開展環(huán)保征文競賽。這些主題鮮明的競賽得到了同學(xué)們的積極參與。學(xué)校每次都以全班為單位組織競賽，然后把班上獲獎(jiǎng)的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評(píng)。學(xué)校再把這些文章篩選，把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽，其作品多次獲市區(qū)一、二等獎(jiǎng)，其中學(xué)生肖琪、秦維佳寫的《關(guān)于xxx濱江長廊用電情況的調(diào)查報(bào)告》（指導(dǎo)教師吳謙）獲得區(qū)第九屆環(huán)境征文一等獎(jiǎng)，肖琪同學(xué)被區(qū)教委、環(huán)保局推薦為xxx市第三批環(huán)保小衛(wèi)士；蔣雨言寫的《“我”的流浪記》（指導(dǎo)教師潘建華）獲得區(qū)第xx屆環(huán)境征文一等獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”、“書香班級(jí)”“節(jié)約型班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)。通過進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期七校學(xué)生既個(gè)性張揚(yáng)又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè)，充實(shí)校園文化建設(shè)內(nèi)容，打造書香班級(jí)、書香校園，提升校園、班級(jí)文化建設(shè)水平。通過節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識(shí)。
7、圍繞“誠信xxx”為主題，繼續(xù)開展好誠信教育，組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠信人、辦誠信事”讀書、實(shí)踐、征文活動(dòng)。重視對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范，提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對“灰色文化入侵校園”的認(rèn)識(shí)，用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間。
一年來，學(xué)校被授予xxx市教育系統(tǒng)安全文明校園，xxx市“十x五”期間中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體，xxx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，xxx區(qū)青少年科技教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)是生命，我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽(yù)就是壓力，我們一定不滿足取得的成績，要站在新的高度，再接再勵(lì)，努力營造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。
xxx市xxx區(qū)xxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。