冬天里的初一范文(15篇)

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    增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和表達(dá),以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    冬天里的初一篇一
    你在別人眼里,或許是寒冷的,或許是沉靜的。但是,你在我眼中,永遠(yuǎn)是那么的活潑可愛(ài)。
    是你,給小孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。瞧,你讓風(fēng)婆婆大聲的吹,一下子吹來(lái)了漫天的飛雪,雪花飄在空中,好似一朵朵晶瑩剔透的小花,又似一位穿著白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你,給大地穿上了白衣。瞧,雪在樹(shù)尖上好似一個(gè)穿著白衣的小孩子,“窗含西嶺千秋雪”是呀!那大雪紛飛的落在山上,從遠(yuǎn)處看,似乎給藍(lán)天鑲上一道銀邊。
    風(fēng)婆婆不停的吹著凜冽的寒風(fēng),迎面走來(lái),風(fēng)吹到臉上,不禁讓你打個(gè)寒顫,全身冷極了。寒風(fēng)呼呼的掛著,讓那些怕冷的人都不敢踏出家門(mén)。
    有的家長(zhǎng)們?cè)诙斓臅r(shí)候,不讓孩子們出來(lái),不讓孩子們玩雪。他們只愿意讓自己的孩子在溫室里長(zhǎng)大,不愿把他們的孩子送到大自然去鍛煉。在溫室里長(zhǎng)大的孩子永遠(yuǎn)只會(huì)依靠別人,經(jīng)不起挫折,遇不得困難。有句話(huà)說(shuō)的真好“失敗的人把困難當(dāng)作攔路虎,成功的人把困難當(dāng)作墊腳石”我要?jiǎng)窀婺切┘议L(zhǎng)們:如果讓孩子在大自然里去磨練,辛苦幾天或幾年,換來(lái)的卻是幾十年的幸福,不要讓孩子在溫室里長(zhǎng)大。
    冬天呀,我的好朋友,你在別讓心里,印象不怎么好,可是,你在我心中,是那么的可貴,我就是喜歡你的那一股潛在的力量。
    “冬之色為冷的白,如冰雪,如天云,孕育了新的生命?!?BR>    “冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的完結(jié)?!?BR>    是呀!同學(xué)們,你們想一想,冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
    冬天里的初一篇二
    初次來(lái)到楊村,對(duì)我來(lái)說(shuō)印象真的不是很好,它沒(méi)有北京的繁華,卻有著它獨(dú)到的安靜,而那安靜把我包圍起來(lái),覺(jué)得害怕與孤單。
    在當(dāng)我被領(lǐng)到教師辦公室,并看到自己未來(lái)的班主任是男教師----孫老師時(shí),我心里除了害怕,還剩下些什么?我在心中默默地想,怎么會(huì)這樣?男教師沒(méi)有女教師那么的細(xì)致,我以后可怎么辦?我的心抽了一下子,又慢慢變涼。
    一次又一次的談話(huà),老師所指出的問(wèn)題,我句句聽(tīng)到心里,努力的讓自己變得在他心目中成為一個(gè)好學(xué)生。
    我慶幸自己分到了十三班,讓我得到了一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的朋友,還有那位和藹可親的老師。
    我感謝孫老師,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)您對(duì)我一直以來(lái)的嚴(yán)格,是您對(duì)我那份期望與關(guān)愛(ài)……
    那溫暖將我緊緊包圍……
    冬天里的初一篇三
    冬天的陽(yáng)光和春、夏、秋、這三個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光可不同。春天的陽(yáng)光是“柔”它代表著活力;夏天的眼光是“美”它代表著激情;秋天的陽(yáng)光是“妙”它代表著豐收;冬天的陽(yáng)光是“奇”它代表著溫暖。冬天的陽(yáng)光不像春天陽(yáng)光那樣輕柔,不像夏天陽(yáng)光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠(yuǎn)出的山坡上,給山坡的樹(shù)木們系上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石;它嵌在潔白的云朵上,給云朵化了妝,化了妝后的云朵更加的嬌艷了,和湛藍(lán)的天空一搭配,讓純純的藍(lán)和燦爛的金黃融和在一起,那顏色是多么奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上了一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人看了心里覺(jué)得暖和和的。
    霧是最不尋常的???,那霧跳動(dòng)在樹(shù)杈間,給樹(shù)蒙上了一塊白色的頭巾;霧游走在湖泊上,剎那間面上起了一層白白的煙,蕩漾著,搖曳著,綠色的水和白色的煙相互交融,仿佛一塊翠綠的沒(méi)有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神秘,霧越來(lái)越濃,把整個(gè)家鄉(xiāng)罩起來(lái)了,除了白色別的顏色都沒(méi)有,霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好,整個(gè)城市沉浸在一片安靜中。
    北方的冬天是看不到綠色的,樹(shù)木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹(shù)桿、樹(shù)枝、樹(shù)杈。而綠色隨處可見(jiàn),不論什么樹(shù)都是那么的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)屬于這座城市。樹(shù)們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士永遠(yuǎn)保護(hù)著這座城市,讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略,它們永遠(yuǎn)是我們的朋友,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn),因它們而精彩而美麗。
    冬天里的初一篇四
    冬天的校園里,樹(shù)葉全沒(méi)了,只有光禿禿的樹(shù)枝露在外面,看起來(lái)好凄涼,可是一旦下雪,就完全不一樣了。
    上帝看到光禿禿的樹(shù)枝,不忍心讓它們凍住,于是他給樹(shù)穿上了一件白色羽絨服。但是這件白色的“羽絨服”不僅鋪在樹(shù)上,也鋪在地上,讓孩子們很開(kāi)心,因?yàn)檠┦嵌熳钣腥さ耐婢?。我還記得有幾個(gè)同學(xué)用操場(chǎng)一半的雪堆了一個(gè)和某人一樣高的雪人。
    冬天在校園里,我們不僅可以堆雪人,還可以打雪仗。
    每年冬天,打雪仗是必須的,而且每次都要花很長(zhǎng)時(shí)間。又一次,上了十幾分鐘課,幾個(gè)同學(xué)沒(méi)上來(lái),等了五分鐘。然后他們慢慢走了過(guò)來(lái),渾身是雪。他們一進(jìn)門(mén),大家都暈了,老師看到他們剛打完雪仗的狼狽樣子,也是哭笑不得。
    冬天的操場(chǎng)上,不僅有開(kāi)心的事,也有學(xué)生討厭的事,就是跑操。冬天好冷,得快跑,五年級(jí)跑六次。我們真的很想回到一年級(jí)。我們只需要在大課間跑兩次.
    更討厭的是,從五年級(jí)開(kāi)始,我們跑步的時(shí)候就一直聽(tīng)《踏浪》《神曲》。不過(guò)跑步的時(shí)候可以邊跑邊欣賞“雪樹(shù)銀花”,就不那么煩人了。
    冬天的校園真的很好玩。冬雪可以化解一切不愉快的感情!
    冬天里的初一篇五
    冬天,雖然是一個(gè)天寒地凍的季節(jié),但是它也有美麗的一面。
    是啊。一到冬天,天氣就很冷,我們的衣服也就穿多了,看起來(lái)很笨拙,而且很重,走路也不好走。而且,冬天會(huì)下雪,會(huì)把地面、房屋、車(chē)子、路燈、樹(shù)……上都是積雪。有些叔叔阿姨們可能會(huì)覺(jué)得下雪都煩死了,因?yàn)榈孛娑际茄?,?duì)于有車(chē)的人就會(huì)帶來(lái)一定的麻煩了。而老奶奶老爺爺們一不小心就會(huì)被滑一跤,重了有可能骨折呢。
    可是,對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)然就是美麗的嘍。
    我們一到冬天,就開(kāi)開(kāi)心心的。有些小男孩調(diào)皮,就會(huì)爬到光禿禿的大樹(shù)上。畢竟夏天他們爬到樹(shù)上,樹(shù)上的葉子很討厭,還有小蟲(chóng)子在樹(shù)上,特別是蜘蛛,被咬到了很疼呢。冬天,樹(shù)上的蟲(chóng)子都死了,正好可以在上面玩。特別是冬天下過(guò)雪之后,一片雪茫茫的,可好看了。我們出去玩,堆雪人、打雪仗,好玩極了。有些有溜冰鞋的人就穿著溜冰鞋在雪上滑,也是很好玩的。我們喜歡從地上拿冰塊來(lái)砸屋檐上的冰錐,然后把冰塊放在我們自己的冰庫(kù)里玩。冬天的雪把樹(shù)都變成了“雪樹(shù)”了,看著那“雪樹(shù)”,我們都很高興,有些人還從樹(shù)上拿雪吃。
    冬天,真像一個(gè)雙重性格的人,有著冷酷和美麗兩種性格。
    冬天里的初一篇六
    清風(fēng)拂過(guò)窗邊,掀起簾子,輕撩書(shū)頁(yè),起起伏伏——晴雯悄然落入我的心間。
    翠色環(huán)繞,琴瑟交鳴,我走進(jìn)大觀園,嗅著那為遮掩靡腐氣息的墨香裊裊、花味四溢。一個(gè)個(gè)嬌弱半掩半遮面孔的小姐中,你——晴雯——舞文弄墨、刺繡花帳,不畏強(qiáng)權(quán)與鳳姐沖撞,風(fēng)風(fēng)火火,毫無(wú)懼意。
    月色如積水空明,雪小心地落下,怕驚著了這位刺繡的美麗姑娘。半塌的房檐,被侵蝕的床棱,破爛的薄被,與你——晴雯所散發(fā)出的清澈氣質(zhì)格格不入。我躡手躡腳鉆入你這房間,怕腐化的木板發(fā)出“咯吱”聲驚動(dòng)了你。我看見(jiàn)你捧著紅衣,捻著纖細(xì)的金線(xiàn)細(xì)娑那精致的衣裳,你是在為寶玉明天的筵席盡自己最后的一絲主仆情分。
    “咳咳?!?BR>    清晨,薄霧,你閉上了眼。
    閱紅樓,品晴雯。
    月光透過(guò)那窗,撲打在我的桌臺(tái)上;清風(fēng)拂過(guò)那書(shū),停歇在我的書(shū)頁(yè)上。
    我心中又浮現(xiàn)出你的美麗輪廓……
    冬天里的初一篇七
    冬天到了,風(fēng)漸漸變得越來(lái)越冷,陽(yáng)光照在身上感覺(jué)暖洋洋的,好不愜意。人們?cè)缇吞咨狭烁鞣N美麗時(shí)髦的冬裝,在這個(gè)冬天,就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
    邁進(jìn)校園,校門(mén)口的小榕樹(shù)已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹(shù)還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
    場(chǎng)地上,三四個(gè)同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著,其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書(shū);還有的站在走廊上聊著天。
    “零零零……”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來(lái),沒(méi)有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書(shū)聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
    漸漸的,太陽(yáng)忍不住露了出地平線(xiàn)了,一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺(jué)到一絲溫暖,沒(méi)有早晨的寒冷,覺(jué)得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。
    我喜歡冬天的校園,冬天的校園這么美,這么別有一番韻味,讓人怎么能不喜歡呢?
    冬天里的初一篇八
    總說(shuō),人間自有真情在。
    記不清有多久了,些許在去年吧。那是一個(gè)冬天,那年家里出了什么大事,花了很多錢(qián),甚至家里窮得連炭都燒不起。硬是靠著人多取暖,撐過(guò)了半個(gè)冬天。
    那個(gè)冬天特別冷,現(xiàn)在依稀還能想起更早以前家里人圍著火爐高聲談笑的情景,這些場(chǎng)景都與去年冷冷清清的時(shí)候形成鮮明對(duì)比。老媽怕冷,自己凍的不成樣,還是一心掛念著我們,嘮叨著多穿衣服,同時(shí)又埋怨自己沒(méi)本事,讓孩子們這么冷的天都凍著。
    說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我,對(duì)于冷并沒(méi)有什么感觸,只是傻傻的想著讓媽媽不冷就ok,甚至想,如果真的不能取暖,湊合一冬天就過(guò)去了,又死不了。也就是在那樣的情況下,她出現(xiàn)了。
    她是媽媽的姐姐,我的四姨。她來(lái)我家那天穿著極厚的羽絨服,似乎已經(jīng)知道我家的情況。她掀起了爐蓋,“呀怎么是空的呀?”四姨叫著,看向了我媽?zhuān)瑡寢屩е嵛?,說(shuō)不出話(huà)?!靶∥?,不是四姐說(shuō)你,沒(méi)炭了趕緊買(mǎi)呀,還能讓孩子們凍著不成?這樣吧,我家今年買(mǎi)了兩車(chē)炭,我們一車(chē)就夠了,剩下的你先用著?!?BR>    四姨解釋著。她說(shuō),是她和姨夫沒(méi)有商量,兩個(gè)人同時(shí)買(mǎi)了一車(chē)炭,結(jié)果多的用不了。
    媽媽目光潮濕地看著四姨,說(shuō)不出話(huà)。
    無(wú)心糾結(jié)四姨究竟是不是真的多買(mǎi)了一車(chē)炭,那剩余的半個(gè)冬天,我們過(guò)的很暖……很暖。
    冬天里的初一篇九
    秋姑娘在美味的果香中悄然流逝,只留下幾片枯葉,便迎來(lái)了圣潔的冬天。
    雖不像春天那樣生機(jī)勃勃,雖不像夏天那樣激情熱烈,雖不像春天那樣碩果累累,但冬天素淡、雅致,好像一個(gè)純潔的圣女,靜靜地包容著萬(wàn)物,也別有一番風(fēng)味。
    紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪繼續(xù)下著,醒來(lái)時(shí)便有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美感,仿佛置身于百花盛開(kāi)的春天一般,大地銀裝素裹,難道是因?yàn)楹ε轮鴽?,披了一件羽毛風(fēng)衣嗎?田野里的草色若隱若現(xiàn),在朦朧中給人以無(wú)限的希望和相象。種子在白雪中醞釀著,等待明年春天的發(fā)芽和生長(zhǎng)。
    日子一天天過(guò)去,冬天也在那一抹春日里默默消失了,沒(méi)有帶走一分一毫,卻給人們一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,讓世間萬(wàn)物都變得快樂(lè)起來(lái)了。
    啊,我愿做那高潔的冬天。
    冬天里的初一篇十
    我包的跟一顆肉粽似的,圓滾滾,笨重極了。外頭的溫度,就跟冰箱一樣,偏偏也沒(méi)有下雪,就是冷颼颼而已,一點(diǎn)也不好玩,我的心情很低蕩。
    心不甘情不愿的出門(mén),我真不想去上學(xué),這種天氣,明明就應(yīng)該躲在被窩里看小說(shuō)呀!這鬼天氣,要是有太陽(yáng)就好了。
    咦!就好像聽(tīng)見(jiàn)我的嘀咕似的,原本陰沉沉的天空,云端里露出了一絲陽(yáng)光,哈哈哈哈!上帝聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱了,冬天的太陽(yáng)出來(lái)上班了。
    我開(kāi)心脫下笨重的衣物,一下子輕松了起來(lái)。耳際傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)的歌唱聲,是那樣的清脆美妙,讓本來(lái)病厭厭的我,突然有了活力。
    我雀躍的看著溫暖的太陽(yáng),心想一年三百六十五天,太陽(yáng)也真辛苦,每天都要乖乖的工作,一天不出來(lái),世界就不對(duì)勁了,冰冷的世界,讓類(lèi)根本笑不出來(lái)。
    走在溫暖的冬陽(yáng)下,我忍不住哼唱起喜歡的歌曲,腳步輕快的想要飛舞起來(lái),這是何等的浪漫。
    我決定要跟冬天的太陽(yáng)打勾勾:“我要跟你做最好的朋友,隨時(shí)慰勞你的辛勞?!?BR>    就好像聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)似的,陽(yáng)光揮灑在我身上,更多、更溫暖了。
    冬天里的初一篇十一
    冬天,給人們的印象一定大都是風(fēng)風(fēng)雪雪,可在我心中,故鄉(xiāng)的冬天,也饒有趣味兒。
    鄉(xiāng)下的冬天最有趣,燒一盆旺火,一家人圍坐在火爐旁。小孩嘴饞,在火里埋幾個(gè)紅薯、土豆、花生、瓜子等等……只要香氣一出來(lái),就說(shuō)明可以吃了。大人也很有玩兒心,只要有了四個(gè)人,就在一起打牌、打麻將。
    城里人也不甘落后,早早請(qǐng)出了電火爐、熱水袋、棉被。每天睡覺(jué)前,都把腳用熱水燙得通紅了,鉆進(jìn)棉被就永遠(yuǎn)不想起來(lái)了。直到被鬧鐘吵得不得了或者被外面汽車(chē)?guó)Q笛聲吵醒,才會(huì)迫不得已的起床。
    不管是城里還是鄉(xiāng)下,吃的喝的都是熱騰騰的,給冬日又增加了一番樂(lè)趣。
    走出家門(mén),你一定會(huì)感到寒意陣陣。人們都穿著厚厚的棉衣,戴著圍巾,穿著棉褲,穿著棉鞋,把自己裹得跟一個(gè)球似的。有的還抱著一個(gè)電熱水袋,讓人看著就暖和。
    可誰(shuí)能想到,這令人都不想出家門(mén)的冬季,也有人冬游。風(fēng)雨橋下,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)心熱血的青年準(zhǔn)備進(jìn)入這冰冷河水的懷抱,可見(jiàn)他們是多么熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命??!
    大自然的動(dòng)植物也可以體現(xiàn)出故鄉(xiāng)冬天的可愛(ài):大樹(shù)的葉子,掉光了,正在為來(lái)年枝繁葉業(yè)茂積蓄能量;候鳥(niǎo)們長(zhǎng)途跋涉,去到南方過(guò)冬了;小熊、烏龜?shù)葎?dòng)物都回到自己的窩,開(kāi)始冬眠或享受美食。
    從遠(yuǎn)處看,山的顏色明顯變得暗一些了,河水的水位也下降了,陽(yáng)光讓人們格外溫暖,天空也變得格外幽靜、湛藍(lán)。
    這就是我故鄉(xiāng)的冬天,是多么有趣呀!
    冬天里的初一篇十二
    你在別人眼里,或許是寒冷的,或許是沉靜的。但是,你在我眼中,永遠(yuǎn)是那么的活潑可愛(ài)。
    是你,給小孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。瞧,你讓風(fēng)婆婆大聲的吹,一下子吹來(lái)了漫天的飛雪,雪花飄在空中,好似一朵朵晶瑩剔透的小花,又似一位穿著白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你,給大地穿上了白衣。瞧,雪在樹(shù)尖上好似一個(gè)穿著白衣的小孩子,“窗含西嶺千秋雪”是呀!那大雪紛飛的落在山上,從遠(yuǎn)處看,似乎給藍(lán)天鑲上一道銀邊。
    風(fēng)婆婆不停的吹著凜冽的寒風(fēng),迎面走來(lái),風(fēng)吹到臉上,不禁讓你打個(gè)寒顫,全身冷極了。寒風(fēng)呼呼的掛著,讓那些怕冷的人都不敢踏出家門(mén)。
    有的家長(zhǎng)們?cè)诙斓臅r(shí)候,不讓孩子們出來(lái),不讓孩子們玩雪。他們只愿意讓自己的孩子在溫室里長(zhǎng)大,不愿把他們的孩子送到大自然去鍛煉。在溫室里長(zhǎng)大的孩子永遠(yuǎn)只會(huì)依靠別人,經(jīng)不起挫折,遇不得困難。有句話(huà)說(shuō)的真好“失敗的人把困難當(dāng)作攔路虎,成功的人把困難當(dāng)作墊腳石”我要?jiǎng)窀婺切┘议L(zhǎng)們:如果讓孩子在大自然里去磨練,辛苦幾天或幾年,換來(lái)的卻是幾十年的幸福,不要讓孩子在溫室里長(zhǎng)大。
    冬天呀,我的好朋友,你在別讓心里,印象不怎么好,可是,你在我心中,是那么的可貴,我就是喜歡你的那一股潛在的力量。
    “冬之色為冷的白,如冰雪,如天云,孕育了新的生命?!?BR>    “冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的完結(jié)?!?BR>    是呀!同學(xué)們,你們想一想,冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
    我喜歡冬,因?yàn)樗裆碇滓碌奶焓梗瑢⒖鞓?lè)引向人間;我喜歡冬,因?yàn)樗衽子鸬暮⑼?,把幸福鋪滿(mǎn)世界。
    在冬天,我最喜歡的是她獨(dú)有的天氣——雪天。冬日的清晨,我打開(kāi)窗簾,一片的白茫浮現(xiàn)在我眼前,一朵朵雪花從望不到頂?shù)奶炜诊h落下來(lái),緩緩地,就這么到處飄著,輕盈、柔美,真是“像霧又像‘羽’”。同時(shí)也像無(wú)數(shù)只童話(huà)般的精靈用獨(dú)特的方式演繹它們的舞蹈。打開(kāi)窗戶(hù),滿(mǎn)滿(mǎn)的寒氣撲面撒來(lái),讓我不禁的打了個(gè)哆嗦。調(diào)皮的精靈也趁機(jī)跳到我的鼻子和眼睛上,只是它們剛一接觸到我,就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間,美好的感受到了雪的溫度。有時(shí),我會(huì)覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)音符,在眼前不斷變化。但它們無(wú)論落在哪里都不會(huì)發(fā)出半點(diǎn)兒響聲,至少我是這么想的。它們自知這樣毫無(wú)意義,卻還要花上二、三個(gè)月的時(shí)間,為人們演奏無(wú)聲的“冬日贊歌”。
    多么謐靜而清晰的冬季。
    在冬天,她極具個(gè)性的風(fēng)景也妙不可言。爬上樓房的頂部,我發(fā)現(xiàn)屋頂積滿(mǎn)了厚厚的一層雪,潔白、干凈。使我不忍置身其中。從樓頂向下鳥(niǎo)瞰,一片從未見(jiàn)過(guò)的景象,不僅僅是唯一的白色,而是五彩繽紛的。俗話(huà)說(shuō)“新年新氣象”,這不,大人,小孩統(tǒng)統(tǒng)換上了色彩鮮明的衣裳,模糊一看,仿佛遍地開(kāi)滿(mǎn)了梅花,這一朵雪梅,那一簇臘梅,中間一小株紅梅也開(kāi)的正艷,可謂“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一路小跑到樓下,剛邁出一小步,一只可愛(ài)的雪球就滾到我的腳邊。原來(lái)是一群頑皮的孩子在打雪仗,好生熱鬧。我蹲下身子,赤手撿起了雪球,冰涼的質(zhì)感蔓延在我的手掌心中,幾秒未到,這雪球就被我炙熱的手心溶出了水滴,就像靠在火堆旁的孩子滲出了汗珠,我把另一只手也捂了上去,一會(huì)兒時(shí)間,我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去,在打雪仗的孩子真不少,這邊幾個(gè)女孩細(xì)心地揉著雪球,像是在制作精美的藝術(shù)品;那邊一群男孩隨手捏上一把雪,就奮力的拋向自己的對(duì)手;稍微大些的孩子在幾分鐘內(nèi)就能立起一堵足夠厚的墻,用來(lái)做自己的“防身工具”。這雪地里充滿(mǎn)了歡笑和快樂(lè),每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)了喜悅和自由。我想:這也是一首別具一格的“冬日贊歌”。
    多么歡快而幸福的冬季。
    雪溶之快,笑傳之遠(yuǎn),冬逝將近,年復(fù)一年。
    冬天里的初一篇十三
    我喜歡冬天,對(duì)冬天有一種不一樣的情結(jié),也許是我生在冬天的緣故吧。
    我喜歡白雪皚皚的冬天。雖然北風(fēng)刺骨,但卻沒(méi)有絲毫的凄涼。亞里士多德曾說(shuō):“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的?!甭齑笱┰诳罩酗h飛,天地間白茫茫一片。就像鋪上了一塊雪白的地毯,這畫(huà)面仿佛童話(huà)的世界。
    我喜歡光風(fēng)霽月的冬天。一場(chǎng)大雪過(guò)后,房頂白了,樹(shù)木白了,田野白了,一切都披上了白衣。雪在太陽(yáng)下融化了,滴答,滴答,演奏出一首美妙的樂(lè)章。
    我喜歡粉妝玉砌的冬天。在這樣的冬天里,小朋友可以盡情地打雪仗,堆雪人;大人們可以放下自己的農(nóng)活,休息休息;老人們可以在一塊優(yōu)哉游哉地聊天。
    我喜歡冰清玉潔的冬天。因?yàn)闈嵃椎难?,讓整個(gè)冬天變得銀裝素裹起來(lái)。潔白的雪花化成晶瑩的水滴,滴滴答答的,像有人在演奏曲子一樣。
    冬天雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然,雖然沒(méi)有夏天的充滿(mǎn)生機(jī),雖然沒(méi)有秋天的碩果累累,但我最喜歡冬天。
    冬天是獨(dú)特的,它帶給世界一種不一樣的感覺(jué),讓我領(lǐng)略到了冬天的渾厚凝重。
    冬天就是這樣的白雪皚皚,這樣的光風(fēng)霽月,這樣的粉妝玉砌,這樣的冰清玉潔。
    我喜歡冬天。
    冬天里的初一篇十四
    冬天是個(gè)很冷的天氣,我們大家?guī)缀醵即╅L(zhǎng)袖,只有夏天我們會(huì)穿短袖。
    冬天時(shí),我會(huì)常常生病,而且早上起來(lái),都會(huì)打噴嚏,媽媽說(shuō)這是過(guò)敏,過(guò)敏是不好的事,過(guò)敏會(huì)讓你好想把鼻子拉下來(lái),而且心情會(huì)很不好,冬天的時(shí)候,我會(huì)想窩在暖暖的被窩,睡個(gè)大大的懶豬覺(jué),媽媽說(shuō)睡懶豬覺(jué),會(huì)讓你變胖,我聽(tīng)到嚇?biāo)懒?,從此之后我不敢睡懶豬覺(jué)。
    冬天讓我不敢出門(mén),因?yàn)楹芾?,所以我才不出門(mén)。
    雖然冬天有好處也有壞處,但是我還是要乖乖的度過(guò)每一年,希望我的過(guò)敏會(huì)比去年的冬天還要好。
    冬天里的初一篇十五
    如果說(shuō)春是萌芽,夏是奮斗,秋是收獲,那么冬就是永恒;如果說(shuō)春是童謠,夏是舞蹈,秋是彩畫(huà),那么冬就是韻味悠長(zhǎng)的詩(shī)篇。吟詠著這首冬之詩(shī),我被深深地陶醉了。
    我醉于冬色。冬就像美麗清純的天使,他帶著一群雪花姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)到人間。那潔白無(wú)暇的雪花像柳絮一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為我們掛起了一幅銀白色的雪簾。透過(guò)雪簾望去,那遠(yuǎn)處的山川房舍,仿佛在霧中,又似在云里,十分美麗。雪停了,房頂上、樹(shù)枝上、花壇上、地面上,都蓋上了一床厚厚的白棉被,萬(wàn)里江山頓時(shí)變成了一個(gè)粉妝玉徹的皚皚世界。瞧,那暗灰的房檐上,一條條“項(xiàng)鏈”閃閃發(fā)亮;那墨綠的松柏樹(shù)上,一朵朵“梨花”開(kāi)的正艷;那圓形的花壇里,一朵朵紅梅帶著白帽,顯得嫵媚動(dòng)人。我被這東之色深深陶醉了。
    我醉于冬之聲??耧L(fēng)肆虐,枯枝依然站立不倒;雪花飄舞,梅花依舊燦爛開(kāi)放;冰凌遍地,士兵依然堅(jiān)守崗位。我分明聽(tīng)到一切都在大聲高歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我被這堅(jiān)強(qiáng)之音深深陶醉了。
    我醉于冬之味。太陽(yáng)出來(lái)了,照在人身上暖暖的?;ㄅ枥锏呐D梅花迎著太陽(yáng)微笑,清香四溢。家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺(tái)上、院子里都曬滿(mǎn)了被子,我家也不例外。趴在被子上,嗅著陽(yáng)光的味道,真爽!快過(guò)年了,大家都在準(zhǔn)備著豐富的年夜飯。電飯煲里煮著、蒸著,微波爐里燒著、烤著,油鍋里煎著、炸著,香味陣陣。我被這冬之味深深的陶醉了。
    冬真是一首讓我陶醉的詩(shī),詩(shī)句中點(diǎn)染著清純之色,詩(shī)句中滲透著堅(jiān)強(qiáng)之音,濃郁的香味。我反復(fù)吟詠著,仿佛靈魂也被凈化了。