不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結構。避免流于表面，應深入挖掘問題的本質和深層次原因。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
小學生演講比賽主持詞篇一
a、尊敬的各位領導、老師：
b、親愛的同學們：
合：大家好!
a、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!
b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點!
b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
a、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
a、現在我宣布，峻德一?！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現在開始!
b、下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。b：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
a：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
b：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號選手的最后得分是：________,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號選手最后得分是：________,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀念革命》。
a、3號選手最后得分是：________,。
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號選手最后得分是：________,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經典，樹理想信念》。
a、5號選手最后得分是：________,接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
b、6號選手最后得分是：________,接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經典，點亮心中一盞明燈》。
a、7號選手最后得分是：________,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
b、8號選手最后得分是：________,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
a、9號選手最后得分是：________,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
b、10號選手最后得分是：________,。
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經告一段落,比賽的結果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
a:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：________。b：現在結果已經全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)。
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。a:獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)。
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。b:獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結束語。
a:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:以書相知,是精神上的慰藉。
a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b:讓書香伴我們一路前行。
合:峻德一?！拔业闹袊鴫簟弊x書演講比賽到此結束,謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞篇二
男：親愛的同學們。
合：大家好!
男：xx中心小學20xx年國學經典誦讀演講比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：xx中心小學20xx年“國學經典誦讀比賽”現在開始。
男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。
有請評委入座。
女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現在比賽正式開始，有請。
一年級：
人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》。
二年級：
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節(jié)日》。請欣賞。
三年級一班：
三年級二班：
一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F在有請三年級二班的同學們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。
四年級一班：
赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：
偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們?yōu)榇蠹依收b紅色經典--毛澤東詩詞。請欣賞。
五年級一班：
在我們偉大祖國的文學史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家?guī)砹藗ゴ箢I袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。
五年級二班：
我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{歌頭·明月幾時有》。
六年級二班：
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
女：同學們，xx中心小學國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了。
剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心小學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家!
鐘：尊敬的各位領導、老師。
魯：親愛的同學們合：大家好。
鐘：上下五千年，中華文明源遠流長。
魯：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。
鐘：誦讀經典詩文，營造書香校園。
魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明。
合：xx小學，“雅言傳文明，經典潤人生”國學經典誦讀匯演，現在開始。
鐘：首先，請xx小學xx校長為本次經典誦讀匯演致辭。
鐘：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。
魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
鐘：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典，記住古人的諄諄教誨。
魯：請全體起立!“中華文化，源遠流長;國學經典，道德文章”，預備開始!
魯：與經典同行，與圣人為伍。
鐘：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深，
魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力。
鐘：下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。
鐘：他是一個農民的兒子，少年時代便有了：“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!”的宏偉大志。
魯：他是一個普通人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個世界，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲!
合：請欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。
魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
鐘：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
魯：讓我們共讀經典，在書海中徜徉。
鐘：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。
合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》。
鐘：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。
魯：他以驚動千古的氣勢唱出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的時代最強音。
鐘：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》。
魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景;。
鐘：風華正茂，一段崢嶸歲月;。
魯：中流擊水，一腔拿云心事。
鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。
鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。
魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。
合：下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》。
鐘：唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒;。
魯：唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。
鐘：浪漫詩人李白的詩，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。
魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》。
魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩。
鐘：黃花淡酒，在婉約中百結愁腸;。
魯：340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞：
鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請欣賞。
鐘：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，那是長江的悲歌。
魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。
鐘：接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯(lián)誦?！抖谈栊小贰ⅰ抖?*》、《望海潮》。
魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。
鐘：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。
魯：少年智則國智，少年強則國強!鐘：少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!
合：少年雄于地球，則國雄于地球!
鐘：請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國說》。
鐘：穿竹打葉，雨落草長，一席蓑衣平生無妨。
蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者。
下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。
鐘：穿越華夏文明，那里寫滿了愛國的豪情;。
魯：走進國學經典，那里澎湃著建功的壯志。
鐘：作為中華兒女，我們應該去了解它，繼承它，發(fā)展它。
魯：作為青春少年，我們應該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯(lián)。
合：請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。
宣布比賽結果，請獲獎班級班長上臺領獎。請各位領導上臺頒獎。
結束語：
合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己。
魯：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊回響。
鐘：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。
魯：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
鐘：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
魯：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
鐘：愿中華五千年經典文化永久傳唱。
魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
鐘：xx小學，“雅言傳文明，經典潤人生”，經典誦讀匯報演出到此結束。
魯：謝謝同學們的精彩表演。
劉：敬愛的老師，
趙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
劉：時光飛逝，日月如梭。
趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年。
劉：每日里，經典誦讀與我們朝夕相伴!
趙：悠悠歲月。
劉：漫漫長河。
趙：中華文明傳承了上下五千年。
劉：燦爛的民族文化彌久恒遠。
趙：誦讀中華經典，
劉：營造書香校園，
趙：繼承中華文化，
劉：傳承華夏文明。
趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空，
劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人。
趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會。
合：現在開始!
結束語。
劉：兒時李白，面對一輪皎月，留下千古名篇：
合：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
趙：美麗春天，詩圣杜甫寫出了千古佳句：
合：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
劉：長風破浪會有時，
趙：直掛云帆濟滄海。
劉：終于看到廬山真面目。
合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!
趙：萬畝桃花，萬家酒店，
劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
劉：今天，我們暢游在經典美文的海洋，
趙：走近圣賢，與圣賢為友;。
劉：誦讀經典，與經典同行。
趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，
劉：愿中華少年。
合：豪情滿懷，再譜新篇。
男：尊敬的各位領導、各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家上(下)午好!
甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕，首先、請允許我代表xx小學的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
甲：經典浸潤童年。
乙：智慧點亮人生。
甲：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
乙：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
甲：經典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
乙：今天在這里，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。
甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
甲：下面我宣布xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽。
合：現在開始。
3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博，我們的祖國不僅有燦爛的文學精華，還有著悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。
4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。
8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》。
13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。
14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。
16.風雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子?詠梅》，表演者三年級毛凱盟。
18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》，表演者一二班胡家瑤同學。有請。
19.冬天已經來臨，春天還會遠嗎?有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。
20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會同學。
女：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
女：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。
男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。
女：讓我們。
合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。
xx小學經典詩文誦讀到此結束，謝謝大家的觀賞!
小學生演講比賽主持詞篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!在絲絲的秋風里，我們迎來了金色的九月，九月是個收獲季節(jié)，在這樣一個富有寓意的季節(jié)里，x局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：
……。
同時，擔任本次比賽的評委是：……。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。
做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。
絕對責任觀，像是哲學范疇的一個名詞，但它卻體現了一個人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個人生存和發(fā)展的基礎。請聽演講《增強主人翁意識，樹立絕對責任觀》。
在市場經濟大潮的沖擊下，我們的事業(yè)經受住了考驗，正在向著一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關系，再恰當不過。請聽演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關系呢?請聽演講《熱愛你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》，作者：。
“活到老學到老?！笔峭境Ｕf的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學習、不斷進取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽演講《讀書的收獲》，作者。
是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗。請聽演講《愿燦如夏花》。
知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學習是獲得知識的方法，在進入全面建設小康社會，建設現代企業(yè)的時期，提高企業(yè)職工的綜合素質勢在必行。下面請聽演講《我們在學習組織中成長》。
在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務“人性化”體的解釋，下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。
人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。
誰動了我的奶酪?在市場經濟的大潮中，許多的企業(yè)都曾經發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經過了現實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽演講《自信——通往未來的橋》，作者：。
到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領導頒獎)。
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
小學生演講比賽主持詞篇四
b：尊敬的老師們、親愛的同學們，(合)大家好!
a：草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展我讀書、我快樂讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎!
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!
a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備;。
b：下面公布一下選手的得分，
a：謝謝選手的精彩演講，下面公布一下選手的得分，
b：高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進!
a：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。
b、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。
a、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈;學會感恩，是為了銘記無法回報的付出;學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果!
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
小學生演講比賽主持詞篇五
女：今天我校十六名選手用飽滿的激情為我們做精彩的演講。讓我們再一次感謝他們。
男：為民族立魂，眾心齊向核心聚；
女：讓人生出彩，我夢終隨國夢圓。
女：有夢想，就要信心百倍，大膽追求。
男：有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒。
女：讓我們向著夢想出發(fā)，走過流金歲月。
（合）：走向我們美好的明天。
男：謝謝各位老師的指導、謝謝各位評委的辛勤工作、謝謝各位選手們的精彩演講。
合：謝謝大家，謝謝。
女：有請所有的選手和所有老師上臺留影紀念。
感謝每一位參賽者的精心準備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風，吹遍每個角落；
乙：愛心是云，點綴整片天空；
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；
?。簮坌氖菢?，遮擋熾熱夏陽。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結實的橋梁；
乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！
?。航裉斓难葜v到此結束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”！
小學生演講比賽主持詞篇六
各位評委、各位老師、同學們：
大家好！
為了落實科學發(fā)展觀，傳承和發(fā)揚中華民族的燦爛文化，推動我校師生讀書與書法事業(yè)的發(fā)展。營造濃濃書香，搭建文化體驗與知識交流平臺；xx小學決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分100分，其中語言能力及應用40分，演講內容20分，演講技巧20分，時間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評出教師組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
學生組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
擔任今天比賽的評委有：xxx校長、xxx主席、xxx主任、xxx老師、xxx老師、xxx老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始！
首先上場的是1號選手xx，她演講的題目是，2號選手xx準備。......
16位選手的演講到這里就全部結束了，有請xxx主任為這次比賽進行點評！大家歡迎！
感謝xxx主任的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓xxx為獲得三等獎的選手頒獎！.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！
“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與！
小學生演講比賽主持詞篇七
男：親愛的同學們。
合：大家好！
男：xx中心小學20xx年國學經典誦讀演講比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。
有請評委入座。
女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現在比賽正式開始，有請。
一年級：
人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》。
二年級：
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧？沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節(jié)日》。請欣賞。
三年級一班：
三年級二班：
一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F在有請三年級二班的同學們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。
四年級一班：
赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：
偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們?yōu)榇蠹依收b紅色經典--毛澤東詩詞。請欣賞。
五年級一班：
在我們偉大祖國的文學史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家?guī)砹藗ゴ箢I袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。
五年級二班：
我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人！有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{歌頭·明月幾時有》。
六年級二班：
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女：同學們，xx中心小學國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了。
剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心小學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家！
小學生演講比賽主持詞篇八
合：大家好!
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術協(xié)會成員羅熙。
小學生演講比賽主持詞篇九
b：尊敬的老師們、親愛的同學們，（合）大家好！
a：?草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎！
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；
b：下面公布一下??????選手的得分，
a：謝謝（????）選手的精彩演講，下面公布一下（????）選手的得分，
a、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班xx同學的演講《讀書讓我學會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果！
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
小學生演講比賽主持詞篇十
尊敬的各位領導、嘉賓、同學們：
大家——晚上好!
歡迎來到1201“美麗一班你我同行”演講比賽現場。我很榮幸擔任今晚的主持。
為積極參與1201班“美麗一班”大討論系列活動，廣泛傳播“快樂、健康、幸福、和諧的美麗一班”這一共同愿景，使“美麗一班”內化為每個同學的責任感和精神動力，特舉辦此次“美麗一班你我同行”演講比賽。
本次活動圍繞“美麗一班”主題展開，共有9支代表隊27名選手直接參賽，征集“美麗一班夢想”51個，余名親友團成員及熱心觀眾激情助陣。比賽打破了傳統(tǒng)演講模式，采用團隊競賽的形式，設計了命題演講、即興演講、現場互動、夢想征集、幸運抽獎等環(huán)節(jié)，旨在通過比賽增進團隊意識、展現你我風采、營造共建美麗一班的良好氛圍，同時培養(yǎng)同學們的語言表達、邏輯思維、快速反應等能力。
本次活動得到了各級領導的大力支持，今晚他們也在百忙之中抽出時間來到了比賽現場，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
今晚評委陣容強大，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來!
此次比賽共分三個環(huán)節(jié)，首先是命題演講，主要考察選手的邏輯思維、語言表達和藝術表現等，要求選手圍繞“美麗一班”主題自擬題目，進行3分鐘命題演講;接下來是即興演講，主要考察選手快速反應、現場控制和口頭表達等，要求選手根據大屏幕上給出的若干題號隨機選擇題目，根據所選題目進行1分30秒即興演講;最后是評委提問環(huán)節(jié)，主要考察團隊配合、綜合素質、快速反應等，評委就參賽選手表現及其他相關問題提問，選手即興回答。
本次比賽實行團隊積分制，每支參賽隊的3名隊員分別參加1個環(huán)節(jié)的比賽，按命題演講50分、即興演講30分、評委提問20分進行團隊積分，滿分100分。根據積分排名，將評出團隊金、銀、銅獎各1個，分別獎勵紀念品并頒發(fā)榮譽證書，其他所有參賽隊伍均評為優(yōu)秀獎，分別獎勵紀念品并頒發(fā)榮譽證書;評出個人最佳演講技巧獎、最佳反應敏捷獎、最佳綜合素養(yǎng)獎各1名，分別獎勵紀念品并頒發(fā)榮譽證書。比賽中間我們還將穿插“美麗一班夢想征集”現場抽獎，所有參與夢想征集的同學們都有機會中獎，贏得紀念品，祝各位好運!
好，現在我宣布，1201班“美麗一班你我同行”演講比賽正式開始!
有請參賽選手閃亮登場!(音樂)首先上場的是的選手們，掌聲歡迎!
(選手上場站好后)讓我們感受一下他們的風采吧，從這邊開始……。
(選手發(fā)表參賽口號畢)，謝謝我們的參賽選手，請各位退場準備。
接下來有請的選手們上場!
(選手發(fā)表參賽口號畢)謝謝!看來每隊選手都信心十足、蓄勢待發(fā)，讓我們再一次用熱烈的掌聲預祝他們今晚有精彩的表現!
首先有請選手上場進行命題演講，有請。
請問準備好了嗎?好，計時開始。
謝謝。接下來有請選手進行即興演講。請選題……。
好，選擇了x號題，請聽題……。
請任選一題進行即興演講。計時開始。
謝謝，接下來有請選手回答提問，有請領導評委向提問。
謝謝。
…………。
(比賽結束后，第一輪抽獎)。
謝謝的精彩表現，接下來就要進行的是大家非常期待的現場抽獎。抽獎規(guī)則如下：由抽獎嘉賓喊“開始”，所有信息開始滾動，喊“?！背楠劷Y束，大屏幕上將顯示獲獎人員信息。好，現在我宣布，“美麗一班夢想征集”第一輪現場抽獎開始，首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx、xxx為我們抽取第1組幸運獎，有請xxx。
(宣讀獲獎學生信息和建議)。
有請xxx。
(宣讀獲獎學生信息和建議)。
恭喜兩位!請獲獎學生領取獎品。再次感謝xxx、xxx為大家?guī)砗眠\。
下面繼續(xù)進行比賽。
…………。
到此所有的選手都已展示完畢，接下來工作人員將進行緊張的統(tǒng)分，在這段時間里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎對比賽進行點評!
感謝的精彩點評!
經過現場兩個多小時的精彩角逐，最激動人心的時候到來了，現在，我手上拿著的就是1201班“美麗一班你我同行”演講比賽的成績。首先要頒發(fā)的是個人獎項。下面我宣布：獲得1201班“美麗一班你我同行”演講比賽最佳演講技巧獎的是隊號選手。獲得最佳反應敏捷獎的是隊號選手。獲得最佳綜合素養(yǎng)獎的是隊號選手。請獲獎選手上場，有請為他們頒獎。謝謝xxx，請與選手合影留念。
以及隊，有請為優(yōu)秀獎得主頒獎。
謝謝!
接下來，我宣布，獲得1201班“美麗一班你我同行”演講比賽銅獎的是：隊，有請為他們頒獎。謝謝xxx!
下面頒發(fā)的是1201班“美麗一班你我同行”演講比賽銀獎，獲得該獎項的是：隊，有請為他們頒獎。
最后，我宣布，獲得1201班“美麗一班你我同行”演講比賽金獎的是：隊!有請為金獎得主頒獎。謝謝xxx!
讓我們再次將熱烈的掌聲送給所有的獲獎選手，祝賀你們!
到此，1201班“美麗一班你我同行”演講比賽圓滿結束，希望我們大家都能夠快樂學習，健康生活，共同描繪1201班的美麗畫卷!朋友們，再見!
有請領導嘉賓到臺上與獲獎選手合影留念!
小學生演講比賽主持詞篇十一
各位領導、各位家長、各位老師、各位同學：
大家上午好!
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，增強中小學生踐行自覺性，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxxxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長：xxxxxx。xxxx教育局關公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動中心-------主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!
有請三號選手，他來自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自的為我們演講，他演講的題目是《》三號選項手的得分是：
下面請五號選手，他來自。他演講的題目是《x》四號選用的得分是：
最后有請來自的六號選手為我們演講，他演講的題目是《x》。
五號選手的得分是：六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxxxxx，xxxxxxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxxxxxx為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與!
小學生演講比賽主持詞篇十二
在陽泉公司轉型跨越的偉大實踐進程中，廣大青年立足崗位、揮灑青春，為陽泉公司的各項事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。 為進一步激發(fā)青年工作的熱情和創(chuàng)新意識，為青年創(chuàng)造一個展現才能的平臺，今天，我們在這里舉行“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽。
首先，請允許我介紹光臨本次比賽并擔任評委的領導，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示感謝!
評分細則(共10分)：
(1)演講主題：要求演講內容緊扣主題，條理清楚，
思想積極向上，富有真實情感。(4分)
(2)語言表達：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清楚，
生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。(4分)
(3)儀態(tài)表情：要求衣著整齊，儀表大方，運用適當
的肢體語言。(1分)
(4)綜合素質：由評委根據演講選手的臨場表現做出
綜合評分。(1分)
(1)比賽按10分制打分，去掉一個最高分和一個最低
分，取平均分即為選手的最后得分。
(2)比賽時前一位選手演講結束后，進行打分。
(3)選手最后得分精確到小數點后一位，若出現同分，
則精確到后兩位以此類推。
演講時間限定在5-8分鐘。
現在我宣布：“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”
主題演講比賽正式開始
有請1號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是
《 》大家歡迎!感謝一號選手!
請評委為1號選手亮分!一號評委xx分，二號評委xx
下面有請2號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是
《xxxx》大家歡迎!
請評委為2號選手亮分!一號評委xx分，二號評委xx
1號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，1
號選手最后得分xx分。
下面有請3號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是
《xxxx》大家歡迎!
剛才各位選手的演講聲情并茂，各顯風采，用他們的真誠做出了愛崗敬業(yè)、服務企業(yè)的承諾。在我們工作人員的緊張統(tǒng)分時間里。也請市公司 作重要講話并點評選手剛才的表現。掌聲歡迎!
感謝 的講話，謝謝您!精彩的點評之后，最后一位選手的得分情況為：去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，21號選手的最后得分是xx分!
下面公布本次演講比賽成績，并頒發(fā)及一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
獲得優(yōu)秀獎的選手是
有請，
請 ? 公司的 ? 為他們頒獎。
三等獎的選手是 !有請!請為他們頒獎!
獲得二等獎的選手是 有請!請為他們頒獎!
獲得一等獎的選手是 !有請!請市公司 為他頒獎!
祝賀以上選手，感謝各位評委，感謝大家熱情的參與!
“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽到此圓滿結束!謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞篇十三
這是我第一次演講，可是我卻犯了一個不可彌補的錯誤——沒寫演講稿！雖然是第一組的最后一名，但是也不能改變事實，所以我決定面對現實，不退縮。
輪到我們這組演講，其他同學都講的很好，我心里緊張不已。就要輪到我演講時，下課鈴響了。所以我們第四節(jié)課（語文課），再由我來演講。還有2節(jié)課間的時間，我抓緊時間寫演講稿，可是時間就過得這么快——一下就到了第四節(jié)課（語文課）了，唉！我心想：事到如今，只好拼一把了。加油！吳婧媛！當李老師喊道：“接下來由吳婧媛來演講1時我的心里怦怦跳，我硬著頭皮走上了臺，很“擊劍”的說了一聲：“大家好！我叫吳婧媛1我還沒開始說內容，就連我自己都感覺我的臉紅的像紅蘋果一樣。我結結巴巴的說了一個題目，而且還說錯了！連題目都結巴，內容別說了。李老師問我：“你是沒寫還是沒背熟？”有許多同學“幫”我回答：“他沒寫”李老師對我很不滿，說：“今天下午重新演講一次”我聽了這句話，我自己都很慚愧。
李老師中午把我叫到“辦公室”問我：“你為什么沒寫演講稿？”我不回答李老師又問：“快說！要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道，但我又不想說，所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來——我哭了。李老師說：“我不問啦！不過今后要看到你的表現，改進”
在中午，我補了演講稿，從早上的忐忑不安變得踏實多了。
下午飛快似得到來了。雖然我準備好了，但是上臺還是很緊張，讀的結結巴巴，不過比早上的好多了，李老師這一次沒怪我，我好高興。
小學生演講比賽主持詞篇十四
甲：如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學習，健康地成長。
乙：今天我們在這里舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，目的就是讓我們爭當一個合格的公民。
甲：首先讓我向大家介紹一下今天到場的評委：xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師，統(tǒng)分人員：xxx老師﹑xxx老師。請同學們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。
乙：現在我宣布落水鎮(zhèn)初級中學中華魂（遵紀守法，從我做起）演講比賽現在開始，請1號選手上臺演講2號選手做好準備。甲：請2號選手上臺演講3號選手做準備。
乙：1號選手去掉一個最高分分，去掉一個最底分分，
最后平均得分分，請評委為2號選手亮分，請3號選手上臺演講4號選手做準備。
甲：2號選手去掉一個最高分分，去掉一個最底分分，最后平均得分分，請評委為3號選手亮分，請4號選手上臺演講5號選手做準備。
演講11號選手做準備。
甲：14號選手去掉一個最高分分，去掉一個最底分，最后平均得分分。
乙：謝謝同學們精彩的演講，最后的榮譽花落誰家，希望大家拭目以待。
甲：下面進行頒獎典禮，請學校團總支書記徐興弦老師宣讀比賽成績。乙：有請xxx老師和xxx老師為獲得優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品，請獲得優(yōu)秀獎的同學上臺領獎。
甲：下面有請xxx老師和xxx老師為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品，請獲得三等獎的同學上臺領獎。
乙：下面有請xxx老師為獲得二等獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品，請獲得二等獎的同學上臺領獎。
甲：下面有請xxx老師為獲得一等獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品，請獲得一等獎的同學上臺領獎。
乙：下面有請學校團總支書記徐興弦老師對此次活動作小結。
甲：同學們！走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今天，高歌這一路榮耀感動；展望明朝，老師們同學們，讓我們共同踐行社會主義核心價值觀，做一個遵紀守法的合格公民。
乙：下面我宣布落水鎮(zhèn)初級中學此次演講比賽到此結束。最后也特別謝謝各位評委老師們的辛勤工作、謝謝選手們的精彩表演。謝謝大家！
小學生演講比賽主持詞篇十五
合：大家好。
男：歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現場!
女：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏。
男：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
女：六十一個春秋，錦繡大地神采飛揚。
男：六十一個春秋，江山如畫詩意酣暢女：六十一個春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請悅與歡唱。
男：六十一個春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽光!
女：本次大賽旨在弘揚中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學的愛國情懷，全面展現我院學生的綜合素質和不懈努力精神。在這個舞臺上將有十名同學為我們帶來一場無與倫比的盛宴。
男：擔任本次大賽的評委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
女：此刻讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖**親獻上最美的祝福。
男：下面請1號選手王菲，她演講的題目是《祖國，我為你自豪》。
男：在建設社會主義現代化強國的偉大進程中，華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡，我們無不揚眉吐氣，豪情萬丈，但作為新世紀的青年。我們依然不忘國恥，振興中華。下面有請5號選手穆瑞祥，他演講的題目是《不忘國恥，振興中華》高呼“不忘國恥，振興中華”
女：公布9號選手得分。
男：公布10號選手得分。
女：下面公布獲獎選手名單，請獲獎選手上臺領獎，請~~為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。
男：金秋十月，我們相聚在那里。
女：紅旗招展，我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結束，感謝各位老師及同學的到來，我們來年再見，謝謝大家。
小學生演講比賽主持詞篇十六
男：尊敬的各位領導、各位老師！
女：親愛的同學們！
合：大家上（下）午好！
甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕，首先、請允許我代表xx小學的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
甲：經典浸潤童年。
乙：智慧點亮人生。
甲：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
乙：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
甲：經典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
乙：今天在這里，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。
甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻！讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
合：現在開始。
3.我的祖國、高山巍峨；我的祖國、地大物博，我們的祖國不僅有燦爛的文學精華，還有著悠久的歷史文化！下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。
4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。
8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》。
13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。
14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。
16.風雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子?詠梅》，表演者三年級毛凱盟。
18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》，表演者一二班胡家瑤同學。有請。
19.冬天已經來臨，春天還會遠嗎？有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。
20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明！長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤！我自豪，我驕傲，因為，我是中國人！最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會同學。
女：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
女：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。
男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。
女：讓我們。
合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。
小學生演講比賽主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位來賓楊、郭：
大家晚上好!
郭：今晚我們歡聚一堂，共同迎來了附屬醫(yī)院黨委主辦的“我身邊的共產黨員”演講比賽。今晚參加比賽的選手可都是附屬醫(yī)院的精英，讓我們共同期待他們精彩的表現。
楊：他們是生活在我們身邊的共產黨員，默默無聞的工作在平凡的崗位上，卻始終把馬克思主義作為自己的行動指南，堅定信念;“健康所系，性命相托”如何對，待這樣的信任和依賴，如何承擔這樣的責任和使命?他們的先進事跡和崇高精神，給我們做出了最好的注解，他們生動體現了共產黨人的本質特征，體現了共產黨人的先進性，他們是一個個活生生的“大醫(yī)精誠”!
郭：在附屬醫(yī)院黨委“我身邊的共產黨員”演講比賽即將開始前。首先，請允許我向大家介紹今天到場的領導及來賓，他們是。
楊：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。下面我向大家介紹今晚評委，他們是郭：讓我們以熱情的掌聲向他們表示歡迎及感謝!下面，讓我們歡迎楊：有請!
楊：姚副院長的講話十分鼓舞人，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝姚講話。
郭：現在，由我向大家宣讀今晚的比賽規(guī)則1、比賽采取滿分100分制，其中演講內容占35分，語言表達占35分，形象風度占15分，綜合印象占5分，會場效果占10分。每位選手演講完畢后，由全體評委打分，在去掉一個最高分、去掉一個最低分后取平均分為該位選手的最后得分。2、每位選手的演講時間為6分鐘，超出時間將做扣分處罰。3、獎項設置為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎6名。
楊：下面我宣布，“我身邊的共產黨員”演講比賽正式開始!燃燒的青春最燦爛，奉獻的青春最美麗!首先有請1號選手上場，她是來自黨群信息黨支部的方驥，她演講的題目是：《青春在奉獻中燃燒》。
郭：謝謝方驥的演講。生活是平凡的，而平凡的生活中卻有許多讓我們?yōu)橹袆拥娜撕褪隆Ｏ旅嬗姓?號選手上場，他是來自醫(yī)技五官黨支部的王懷飛，他演講的題目是《青春的“平凡”閃光》，大家歡迎!
楊：謝謝王懷飛的演講。人在旅途，教師是學生的領路人;性命相托，醫(yī)生是病人健康的守護神!下面有請3號選手，他是來自醫(yī)2教護黨支部的廖贊勇老師，他演講的題目是《用愛托起生命的希望》，大家歡迎!
郭：謝謝廖贊勇老師的演講，接下來有請來自外科第一黨支部的4號選手陸小妮，她演講的題目是《執(zhí)著的信念永恒的追求》，有請!來自門診黨支部的6號選手黨曼予，她演講的題目是《平凡的偉大》。
楊：旗，表也，所以表明其中心。旗幟是主義的標志，旗幟是方向的燈塔，旗幟是理想，旗幟是信念，旗幟是力量。有請后勤黨支部的7號選手李華，他演講的題目是《旗幟》。
楊：謝謝陸小妮的演講?；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉是謙遜地垂著她的綠蔭的!接下來有請來自財務幼兒園黨支部的5號選手黃艷林，她演講的題目是《春風化雨潤心田》，有請!
郭：謝謝李華精彩的演講，下面有請8號選手，來自神內兒科黨支部的劉亞輝，她演講的題目是《愛的奉獻》。
楊：十分精彩的演講，謝謝劉亞輝。有這樣一類人，他們德高望重，卻也平易近人;有這樣一類郭：多么讓人感動的演講，謝謝幼兒園的黃艷林老師!在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的責任，盡到自己的一份義務，這就是共產黨員的偉大，下面有請3人，他們博學多才，但也熱心傳教;有這樣一類人，他們忠于慈善，亦是淡泊名利!接下來有請外科第二黨支部的9號選手陸美嬌，她演講的題目是《平凡的姿態(tài)不平凡的風采》。員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請**為選手們的表現進行點評，有請!
郭：謝謝劉亞輝精彩的演講。下面有請10號選手，來自財務幼兒園黨支部的肖瀟上臺演講，她演講的題目是《平凡工作中的非凡努力與追求》。郭：謝謝****的精彩點評。好，現在工作人員的統(tǒng)分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最激動人心的時刻。下面我宣布：獲得今天演講比賽優(yōu)秀獎的選手是們頒獎楊：感謝肖瀟的感人演講，下面有請11號選手，來自醫(yī)技五官黨支部的陸秋為大家演講，她演講的題目是《用心呵護病人健康用愛譜寫生命之歌》。郭：謝謝陸秋的精彩演講，接下來有請本次比賽的最后一名選手，她是來自門診黨支部的12號選手陳晴，她演講的題目是《平凡中的不平凡》。
楊：今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人4楊：獲得今天演講比賽三等獎的選手是：…..陸克興副院長和韋道文副書記為他們頒獎!郭：獲得今天演講比賽二等獎的選手是…….有請書記為他們頒獎楊：獲得今天演講比賽一等獎的選手是：…。
請大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀!教授為他頒及參賽選手上臺集體合影。郭：一個黨員一面旗!今天，參賽選手們演講里描述的一個個共產黨員，正是那一面面在陽光下閃耀著光彩的紅旗，他們給我們的附屬醫(yī)院繪制了一幅紅旗招展的精美畫卷!使命記于心，責任寄于行，讓“全心全意為人民服務”的宗旨在我們心靈深處生根、發(fā)芽、開花、結果!
楊：讓我們聯(lián)起手來，團結合作，齊心協(xié)力，為我們崇高的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而奮斗。只要我們人人都能在自己的崗位上獻出一點愛，只要我們的一言一行都能按照我院制定的文明服務標準，嚴格執(zhí)行。我相信，我院每個共產黨員，都能為我們的黨旗添上自己的一份光亮，加上自己的一抺重彩。今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞篇十八
(女)同志們：
(合)晚上——好!
(男)金風送爽，天高云闊。在國慶和中秋佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝良辰佳節(jié)。
(女)金秋十月是收獲的季節(jié)，金秋十月是輝煌的十月。今年以來，在局黨委的正確領導下，廣大民警銳意進取、奮發(fā)有為，工作和隊伍建設又開創(chuàng)了新的局面，譜寫了新的篇章。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請楊局長給我們講話：
(男)謝謝楊局長!
(男)在我們的警察文化中心，有這樣一首詩，代表了我們肥城市局全體民警的心聲：
我們是人民的警官，
國家安危我們系于一半，
鏟除了邪惡，純凈了藍天。
情灑尋常阡陌間。
日復一日。
年復一年。
守護著老百姓幸福的家園。
萬家燈火知道我們的心愿。
滿天星辰伴著我們不眠。
少一分安逸多萬般艱險(《為了誰》，音樂聲起)···。
我們用生命捍衛(wèi)法的尊嚴。
一腔熱血譜寫人生最壯美的詩篇·····。
有請曹莊煤礦工會的侯建華盛情演唱《為了誰》·····。
(女)掌聲感謝!有人問，你們民警天天忙忙碌碌，到底是為了誰?是啊，為誰辛苦為誰忙?答案其實很簡單，我們是——人民的警察，人民為人民!也有人說，當警察很神氣，可誰又能知道在神氣榮耀的背后是怎樣的艱辛和付出啊!且不說每天可能面對的生命危險，更不說，我們沒有常人的輕松愉快，在日復一日，年復一年的忙碌里，我們又是怎樣面對父母妻兒那渴望的眼神?!如果，想家的時候，請增添一份甜蜜的喜悅吧!
有請曹莊煤礦的房公興為我們演唱《想家的時候》···。
(男)生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。作為人民警察，我們不能逃避，更沒有別的選擇。
(女)有一個聲音時?？M繞在耳邊。
(男)有一個英魂已離我們遠去。
(女)有一個名字響徹在天地間。
(女)她，就是懲惡揚善的勇士、中國十大女杰、人民警察的杰出代表——原河南省登封市局局長任長霞(男)任長霞琴心劍膽的光輝一生，就像她的名字一樣，是英勇、正義、神圣的化身，是映亮祖國遼闊大地的長空霞光。聽(前奏音樂聲漸起)祖國的山山水水都在為她引吭高唱。
(女)請聽詩朗誦《霞光——獻給人民的好女兒任長霞》，朗誦：趙剛張延美。
(男)“你靜靜的離去一步一步孤獨的背影。
多想伴著你，告訴你我其實多么的愛你。
花靜靜的綻放。
在我們深深想你的時刻。
多想告訴你，其實你一直都是我們的奇跡。
有請交巡大隊的王立軍同志為我們大家獻上的《懂你》····。
(女)任長霞走了，甚至來不及再看一眼登封的山、登封的水;甚至來不及再看一眼她年少的兒子、年邁的雙親，但她卻留下了彪炳日月的《光輝歲月》，回首過去的歲月，我們在她立警為公，執(zhí)法為民的生動實踐里，感受那濃烈的震撼!
下面有請刑警大隊的尹東毅同志為大家演唱一首非常好聽的beyond的《光輝歲月》：
····。
下面是請欣賞由消防中隊呂偉等演出的小品《119的承諾》。
下面請欣賞《好大一棵樹》，演唱者交巡大隊李燕···。
(女)警營也有警營的歡樂，警營也有警營的歌聲!
請欣賞快板《警營歌聲》，表演者：消防中隊等······。
(男)團結就是力量，團結就是形象。十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。生活如斯，工作如斯，做人如斯，做事如斯。肥城一定要弘揚銳意進取、奮發(fā)有為的光榮傳統(tǒng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，一步一個腳印，不斷開創(chuàng)新的輝煌，下面請欣賞《眾人劃槳開大船》，演唱者老城分局解培臣。
(女)接下來的時間，是我們自由演唱的時間，請大家盡情地舒展您的歌喉，在這樣一個美好的夜晚，讓我們盡情歌唱，歌唱我們偉大的祖國、歌唱我們偉大的時代、歌唱我們興旺發(fā)達的事業(yè)，歌唱我們幸福美好的新生活!下面，我們有請楊局長給大家演唱一首《在希望的田野上》，大家歡迎!
下面是自由演唱時間。
難忘今宵》響起···。
(主持人上)。
(女)各位領導，(男)同志們，快樂的時光總是過得個快，(女)相聚雖短暫，情誼無限長!(男)肥城市局”迎國慶，保平安“民警聯(lián)歡晚會到此結束，(女)祝大家愉快，萬事如意!謝謝大家!
八、市直工會“職工之家”演講比賽圓滿結束。
小學生演講比賽主持詞篇十九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
書籍是時代的鏡子，是歷史的化石，是知識的載體，更是文明的階梯。
書籍中有知識的清泉，書籍中有指路的明燈。
沒有哪一種快樂，能像讀書所帶來的快樂那樣悠長和醇美；
沒有哪一種收獲，能像讀書所帶來的收獲那樣持久和豐厚；
沒有哪一種愜意，能像讀書所帶來的愜意那樣寧靜和安詳；
沒有哪一種享受，能像讀書所帶來的享受那樣愉悅和高尚。
為促進中小學校主題教育讀書活動扎實有效開展，培養(yǎng)學生愛讀書，讀好書的習慣，形成求真、向善、尚美的良好風氣，今天，我們在這里隆重舉行建平縣中小學“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，出席比賽活動的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對領導的光臨表示歡迎和感謝！
感謝張局長熱情洋溢的致詞。下面我來介紹一下各位評委：
下面我宣布建平縣中小學“少年向上，真善美伴我行”演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績！
xxxxxxx。
感謝小學組16名選手的精彩演講，向各位選手取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀！
xxxxxxxxxxxx。
xxxxxxxxxxxxxx。
各位領導、老師，同學們！
真善美讓我們的校園變得和諧而有序。
真善美讓我們的社會更加溫馨而陽光。
昂揚向上，我們的生命之旅會更加美麗。
奮發(fā)向上，我們的人生之路會愈加光彩。
愿我們每個人心中，都擁有一道“真善美”的永恒亮色!
愿我們每個人心中，都揚起一張“永遠向上”的風帆！
希望同學們把今天演講成功的喜悅，帶回到今后的學習生活之中，愿真善美的心靈之花在我們的校園處處綻放。
建平縣中小學生“少年向上，真善美伴我行”演講比賽到此結束，謝謝各位領導大力支持和各位老師和同學們的積極參與。
現在讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導退場！
小學生演講比賽主持詞篇一
a、尊敬的各位領導、老師：
b、親愛的同學們：
合：大家好!
a、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!
b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點!
b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
a、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
a、現在我宣布，峻德一?！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現在開始!
b、下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。b：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
a：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
b：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號選手的最后得分是：________,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號選手最后得分是：________,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀念革命》。
a、3號選手最后得分是：________,。
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號選手最后得分是：________,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經典，樹理想信念》。
a、5號選手最后得分是：________,接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
b、6號選手最后得分是：________,接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經典，點亮心中一盞明燈》。
a、7號選手最后得分是：________,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
b、8號選手最后得分是：________,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
a、9號選手最后得分是：________,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
b、10號選手最后得分是：________,。
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經告一段落,比賽的結果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
a:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：________。b：現在結果已經全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)。
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。a:獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)。
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。b:獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結束語。
a:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:以書相知,是精神上的慰藉。
a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b:讓書香伴我們一路前行。
合:峻德一?！拔业闹袊鴫簟弊x書演講比賽到此結束,謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞篇二
男：親愛的同學們。
合：大家好!
男：xx中心小學20xx年國學經典誦讀演講比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：xx中心小學20xx年“國學經典誦讀比賽”現在開始。
男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。
有請評委入座。
女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現在比賽正式開始，有請。
一年級：
人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》。
二年級：
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節(jié)日》。請欣賞。
三年級一班：
三年級二班：
一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F在有請三年級二班的同學們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。
四年級一班：
赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：
偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們?yōu)榇蠹依收b紅色經典--毛澤東詩詞。請欣賞。
五年級一班：
在我們偉大祖國的文學史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家?guī)砹藗ゴ箢I袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。
五年級二班：
我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{歌頭·明月幾時有》。
六年級二班：
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
女：同學們，xx中心小學國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了。
剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心小學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家!
鐘：尊敬的各位領導、老師。
魯：親愛的同學們合：大家好。
鐘：上下五千年，中華文明源遠流長。
魯：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。
鐘：誦讀經典詩文，營造書香校園。
魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明。
合：xx小學，“雅言傳文明，經典潤人生”國學經典誦讀匯演，現在開始。
鐘：首先，請xx小學xx校長為本次經典誦讀匯演致辭。
鐘：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。
魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
鐘：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典，記住古人的諄諄教誨。
魯：請全體起立!“中華文化，源遠流長;國學經典，道德文章”，預備開始!
魯：與經典同行，與圣人為伍。
鐘：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深，
魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力。
鐘：下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。
鐘：他是一個農民的兒子，少年時代便有了：“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!”的宏偉大志。
魯：他是一個普通人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個世界，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲!
合：請欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。
魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
鐘：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
魯：讓我們共讀經典，在書海中徜徉。
鐘：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。
合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》。
鐘：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。
魯：他以驚動千古的氣勢唱出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的時代最強音。
鐘：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》。
魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景;。
鐘：風華正茂，一段崢嶸歲月;。
魯：中流擊水，一腔拿云心事。
鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。
鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。
魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。
合：下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》。
鐘：唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒;。
魯：唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。
鐘：浪漫詩人李白的詩，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。
魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》。
魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩。
鐘：黃花淡酒，在婉約中百結愁腸;。
魯：340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞：
鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請欣賞。
鐘：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，那是長江的悲歌。
魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。
鐘：接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯(lián)誦?！抖谈栊小贰ⅰ抖?*》、《望海潮》。
魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。
鐘：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。
魯：少年智則國智，少年強則國強!鐘：少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!
合：少年雄于地球，則國雄于地球!
鐘：請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國說》。
鐘：穿竹打葉，雨落草長，一席蓑衣平生無妨。
蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者。
下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。
鐘：穿越華夏文明，那里寫滿了愛國的豪情;。
魯：走進國學經典，那里澎湃著建功的壯志。
鐘：作為中華兒女，我們應該去了解它，繼承它，發(fā)展它。
魯：作為青春少年，我們應該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯(lián)。
合：請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。
宣布比賽結果，請獲獎班級班長上臺領獎。請各位領導上臺頒獎。
結束語：
合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己。
魯：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊回響。
鐘：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。
魯：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
鐘：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
魯：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
鐘：愿中華五千年經典文化永久傳唱。
魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
鐘：xx小學，“雅言傳文明，經典潤人生”，經典誦讀匯報演出到此結束。
魯：謝謝同學們的精彩表演。
劉：敬愛的老師，
趙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
劉：時光飛逝，日月如梭。
趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年。
劉：每日里，經典誦讀與我們朝夕相伴!
趙：悠悠歲月。
劉：漫漫長河。
趙：中華文明傳承了上下五千年。
劉：燦爛的民族文化彌久恒遠。
趙：誦讀中華經典，
劉：營造書香校園，
趙：繼承中華文化，
劉：傳承華夏文明。
趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空，
劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人。
趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會。
合：現在開始!
結束語。
劉：兒時李白，面對一輪皎月，留下千古名篇：
合：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
趙：美麗春天，詩圣杜甫寫出了千古佳句：
合：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
劉：長風破浪會有時，
趙：直掛云帆濟滄海。
劉：終于看到廬山真面目。
合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!
趙：萬畝桃花，萬家酒店，
劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
劉：今天，我們暢游在經典美文的海洋，
趙：走近圣賢，與圣賢為友;。
劉：誦讀經典，與經典同行。
趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，
劉：愿中華少年。
合：豪情滿懷，再譜新篇。
男：尊敬的各位領導、各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家上(下)午好!
甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕，首先、請允許我代表xx小學的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
甲：經典浸潤童年。
乙：智慧點亮人生。
甲：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
乙：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
甲：經典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
乙：今天在這里，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。
甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
甲：下面我宣布xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽。
合：現在開始。
3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博，我們的祖國不僅有燦爛的文學精華，還有著悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。
4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。
8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》。
13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。
14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。
16.風雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子?詠梅》，表演者三年級毛凱盟。
18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》，表演者一二班胡家瑤同學。有請。
19.冬天已經來臨，春天還會遠嗎?有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。
20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會同學。
女：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
女：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。
男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。
女：讓我們。
合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。
xx小學經典詩文誦讀到此結束，謝謝大家的觀賞!
小學生演講比賽主持詞篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!在絲絲的秋風里，我們迎來了金色的九月，九月是個收獲季節(jié)，在這樣一個富有寓意的季節(jié)里，x局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：
……。
同時，擔任本次比賽的評委是：……。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。
做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。
絕對責任觀，像是哲學范疇的一個名詞，但它卻體現了一個人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個人生存和發(fā)展的基礎。請聽演講《增強主人翁意識，樹立絕對責任觀》。
在市場經濟大潮的沖擊下，我們的事業(yè)經受住了考驗，正在向著一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關系，再恰當不過。請聽演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關系呢?請聽演講《熱愛你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》，作者：。
“活到老學到老?！笔峭境Ｕf的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學習、不斷進取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽演講《讀書的收獲》，作者。
是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗。請聽演講《愿燦如夏花》。
知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學習是獲得知識的方法，在進入全面建設小康社會，建設現代企業(yè)的時期，提高企業(yè)職工的綜合素質勢在必行。下面請聽演講《我們在學習組織中成長》。
在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務“人性化”體的解釋，下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。
人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。
誰動了我的奶酪?在市場經濟的大潮中，許多的企業(yè)都曾經發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經過了現實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽演講《自信——通往未來的橋》，作者：。
到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領導頒獎)。
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
小學生演講比賽主持詞篇四
b：尊敬的老師們、親愛的同學們，(合)大家好!
a：草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展我讀書、我快樂讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎!
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!
a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備;。
b：下面公布一下選手的得分，
a：謝謝選手的精彩演講，下面公布一下選手的得分，
b：高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進!
a：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。
b、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。
a、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈;學會感恩，是為了銘記無法回報的付出;學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果!
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
小學生演講比賽主持詞篇五
女：今天我校十六名選手用飽滿的激情為我們做精彩的演講。讓我們再一次感謝他們。
男：為民族立魂，眾心齊向核心聚；
女：讓人生出彩，我夢終隨國夢圓。
女：有夢想，就要信心百倍，大膽追求。
男：有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒。
女：讓我們向著夢想出發(fā)，走過流金歲月。
（合）：走向我們美好的明天。
男：謝謝各位老師的指導、謝謝各位評委的辛勤工作、謝謝各位選手們的精彩演講。
合：謝謝大家，謝謝。
女：有請所有的選手和所有老師上臺留影紀念。
感謝每一位參賽者的精心準備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風，吹遍每個角落；
乙：愛心是云，點綴整片天空；
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；
?。簮坌氖菢?，遮擋熾熱夏陽。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結實的橋梁；
乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！
?。航裉斓难葜v到此結束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”！
小學生演講比賽主持詞篇六
各位評委、各位老師、同學們：
大家好！
為了落實科學發(fā)展觀，傳承和發(fā)揚中華民族的燦爛文化，推動我校師生讀書與書法事業(yè)的發(fā)展。營造濃濃書香，搭建文化體驗與知識交流平臺；xx小學決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分100分，其中語言能力及應用40分，演講內容20分，演講技巧20分，時間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評出教師組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
學生組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
擔任今天比賽的評委有：xxx校長、xxx主席、xxx主任、xxx老師、xxx老師、xxx老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始！
首先上場的是1號選手xx，她演講的題目是，2號選手xx準備。......
16位選手的演講到這里就全部結束了，有請xxx主任為這次比賽進行點評！大家歡迎！
感謝xxx主任的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓xxx為獲得三等獎的選手頒獎！.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！
“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與！
小學生演講比賽主持詞篇七
男：親愛的同學們。
合：大家好！
男：xx中心小學20xx年國學經典誦讀演講比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。
有請評委入座。
女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現在比賽正式開始，有請。
一年級：
人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》。
二年級：
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧？沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節(jié)日》。請欣賞。
三年級一班：
三年級二班：
一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F在有請三年級二班的同學們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。
四年級一班：
赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：
偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們?yōu)榇蠹依收b紅色經典--毛澤東詩詞。請欣賞。
五年級一班：
在我們偉大祖國的文學史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家?guī)砹藗ゴ箢I袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。
五年級二班：
我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人！有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{歌頭·明月幾時有》。
六年級二班：
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女：同學們，xx中心小學國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了。
剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心小學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家！
小學生演講比賽主持詞篇八
合：大家好!
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術協(xié)會成員羅熙。
小學生演講比賽主持詞篇九
b：尊敬的老師們、親愛的同學們，（合）大家好！
a：?草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎！
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；
b：下面公布一下??????選手的得分，
a：謝謝（????）選手的精彩演講，下面公布一下（????）選手的得分，
a、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班xx同學的演講《讀書讓我學會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果！
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
小學生演講比賽主持詞篇十
尊敬的各位領導、嘉賓、同學們：
大家——晚上好!
歡迎來到1201“美麗一班你我同行”演講比賽現場。我很榮幸擔任今晚的主持。
為積極參與1201班“美麗一班”大討論系列活動，廣泛傳播“快樂、健康、幸福、和諧的美麗一班”這一共同愿景，使“美麗一班”內化為每個同學的責任感和精神動力，特舉辦此次“美麗一班你我同行”演講比賽。
本次活動圍繞“美麗一班”主題展開，共有9支代表隊27名選手直接參賽，征集“美麗一班夢想”51個，余名親友團成員及熱心觀眾激情助陣。比賽打破了傳統(tǒng)演講模式，采用團隊競賽的形式，設計了命題演講、即興演講、現場互動、夢想征集、幸運抽獎等環(huán)節(jié)，旨在通過比賽增進團隊意識、展現你我風采、營造共建美麗一班的良好氛圍，同時培養(yǎng)同學們的語言表達、邏輯思維、快速反應等能力。
本次活動得到了各級領導的大力支持，今晚他們也在百忙之中抽出時間來到了比賽現場，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
今晚評委陣容強大，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來!
此次比賽共分三個環(huán)節(jié)，首先是命題演講，主要考察選手的邏輯思維、語言表達和藝術表現等，要求選手圍繞“美麗一班”主題自擬題目，進行3分鐘命題演講;接下來是即興演講，主要考察選手快速反應、現場控制和口頭表達等，要求選手根據大屏幕上給出的若干題號隨機選擇題目，根據所選題目進行1分30秒即興演講;最后是評委提問環(huán)節(jié)，主要考察團隊配合、綜合素質、快速反應等，評委就參賽選手表現及其他相關問題提問，選手即興回答。
本次比賽實行團隊積分制，每支參賽隊的3名隊員分別參加1個環(huán)節(jié)的比賽，按命題演講50分、即興演講30分、評委提問20分進行團隊積分，滿分100分。根據積分排名，將評出團隊金、銀、銅獎各1個，分別獎勵紀念品并頒發(fā)榮譽證書，其他所有參賽隊伍均評為優(yōu)秀獎，分別獎勵紀念品并頒發(fā)榮譽證書;評出個人最佳演講技巧獎、最佳反應敏捷獎、最佳綜合素養(yǎng)獎各1名，分別獎勵紀念品并頒發(fā)榮譽證書。比賽中間我們還將穿插“美麗一班夢想征集”現場抽獎，所有參與夢想征集的同學們都有機會中獎，贏得紀念品，祝各位好運!
好，現在我宣布，1201班“美麗一班你我同行”演講比賽正式開始!
有請參賽選手閃亮登場!(音樂)首先上場的是的選手們，掌聲歡迎!
(選手上場站好后)讓我們感受一下他們的風采吧，從這邊開始……。
(選手發(fā)表參賽口號畢)，謝謝我們的參賽選手，請各位退場準備。
接下來有請的選手們上場!
(選手發(fā)表參賽口號畢)謝謝!看來每隊選手都信心十足、蓄勢待發(fā)，讓我們再一次用熱烈的掌聲預祝他們今晚有精彩的表現!
首先有請選手上場進行命題演講，有請。
請問準備好了嗎?好，計時開始。
謝謝。接下來有請選手進行即興演講。請選題……。
好，選擇了x號題，請聽題……。
請任選一題進行即興演講。計時開始。
謝謝，接下來有請選手回答提問，有請領導評委向提問。
謝謝。
…………。
(比賽結束后，第一輪抽獎)。
謝謝的精彩表現，接下來就要進行的是大家非常期待的現場抽獎。抽獎規(guī)則如下：由抽獎嘉賓喊“開始”，所有信息開始滾動，喊“?！背楠劷Y束，大屏幕上將顯示獲獎人員信息。好，現在我宣布，“美麗一班夢想征集”第一輪現場抽獎開始，首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx、xxx為我們抽取第1組幸運獎，有請xxx。
(宣讀獲獎學生信息和建議)。
有請xxx。
(宣讀獲獎學生信息和建議)。
恭喜兩位!請獲獎學生領取獎品。再次感謝xxx、xxx為大家?guī)砗眠\。
下面繼續(xù)進行比賽。
…………。
到此所有的選手都已展示完畢，接下來工作人員將進行緊張的統(tǒng)分，在這段時間里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎對比賽進行點評!
感謝的精彩點評!
經過現場兩個多小時的精彩角逐，最激動人心的時候到來了，現在，我手上拿著的就是1201班“美麗一班你我同行”演講比賽的成績。首先要頒發(fā)的是個人獎項。下面我宣布：獲得1201班“美麗一班你我同行”演講比賽最佳演講技巧獎的是隊號選手。獲得最佳反應敏捷獎的是隊號選手。獲得最佳綜合素養(yǎng)獎的是隊號選手。請獲獎選手上場，有請為他們頒獎。謝謝xxx，請與選手合影留念。
以及隊，有請為優(yōu)秀獎得主頒獎。
謝謝!
接下來，我宣布，獲得1201班“美麗一班你我同行”演講比賽銅獎的是：隊，有請為他們頒獎。謝謝xxx!
下面頒發(fā)的是1201班“美麗一班你我同行”演講比賽銀獎，獲得該獎項的是：隊，有請為他們頒獎。
最后，我宣布，獲得1201班“美麗一班你我同行”演講比賽金獎的是：隊!有請為金獎得主頒獎。謝謝xxx!
讓我們再次將熱烈的掌聲送給所有的獲獎選手，祝賀你們!
到此，1201班“美麗一班你我同行”演講比賽圓滿結束，希望我們大家都能夠快樂學習，健康生活，共同描繪1201班的美麗畫卷!朋友們，再見!
有請領導嘉賓到臺上與獲獎選手合影留念!
小學生演講比賽主持詞篇十一
各位領導、各位家長、各位老師、各位同學：
大家上午好!
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，增強中小學生踐行自覺性，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxxxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長：xxxxxx。xxxx教育局關公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動中心-------主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!
有請三號選手，他來自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自的為我們演講，他演講的題目是《》三號選項手的得分是：
下面請五號選手，他來自。他演講的題目是《x》四號選用的得分是：
最后有請來自的六號選手為我們演講，他演講的題目是《x》。
五號選手的得分是：六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxxxxx，xxxxxxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxxxxxx為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與!
小學生演講比賽主持詞篇十二
在陽泉公司轉型跨越的偉大實踐進程中，廣大青年立足崗位、揮灑青春，為陽泉公司的各項事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。 為進一步激發(fā)青年工作的熱情和創(chuàng)新意識，為青年創(chuàng)造一個展現才能的平臺，今天，我們在這里舉行“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽。
首先，請允許我介紹光臨本次比賽并擔任評委的領導，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示感謝!
評分細則(共10分)：
(1)演講主題：要求演講內容緊扣主題，條理清楚，
思想積極向上，富有真實情感。(4分)
(2)語言表達：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清楚，
生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。(4分)
(3)儀態(tài)表情：要求衣著整齊，儀表大方，運用適當
的肢體語言。(1分)
(4)綜合素質：由評委根據演講選手的臨場表現做出
綜合評分。(1分)
(1)比賽按10分制打分，去掉一個最高分和一個最低
分，取平均分即為選手的最后得分。
(2)比賽時前一位選手演講結束后，進行打分。
(3)選手最后得分精確到小數點后一位，若出現同分，
則精確到后兩位以此類推。
演講時間限定在5-8分鐘。
現在我宣布：“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”
主題演講比賽正式開始
有請1號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是
《 》大家歡迎!感謝一號選手!
請評委為1號選手亮分!一號評委xx分，二號評委xx
下面有請2號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是
《xxxx》大家歡迎!
請評委為2號選手亮分!一號評委xx分，二號評委xx
1號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，1
號選手最后得分xx分。
下面有請3號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是
《xxxx》大家歡迎!
剛才各位選手的演講聲情并茂，各顯風采，用他們的真誠做出了愛崗敬業(yè)、服務企業(yè)的承諾。在我們工作人員的緊張統(tǒng)分時間里。也請市公司 作重要講話并點評選手剛才的表現。掌聲歡迎!
感謝 的講話，謝謝您!精彩的點評之后，最后一位選手的得分情況為：去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，21號選手的最后得分是xx分!
下面公布本次演講比賽成績，并頒發(fā)及一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
獲得優(yōu)秀獎的選手是
有請，
請 ? 公司的 ? 為他們頒獎。
三等獎的選手是 !有請!請為他們頒獎!
獲得二等獎的選手是 有請!請為他們頒獎!
獲得一等獎的選手是 !有請!請市公司 為他頒獎!
祝賀以上選手，感謝各位評委，感謝大家熱情的參與!
“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽到此圓滿結束!謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞篇十三
這是我第一次演講，可是我卻犯了一個不可彌補的錯誤——沒寫演講稿！雖然是第一組的最后一名，但是也不能改變事實，所以我決定面對現實，不退縮。
輪到我們這組演講，其他同學都講的很好，我心里緊張不已。就要輪到我演講時，下課鈴響了。所以我們第四節(jié)課（語文課），再由我來演講。還有2節(jié)課間的時間，我抓緊時間寫演講稿，可是時間就過得這么快——一下就到了第四節(jié)課（語文課）了，唉！我心想：事到如今，只好拼一把了。加油！吳婧媛！當李老師喊道：“接下來由吳婧媛來演講1時我的心里怦怦跳，我硬著頭皮走上了臺，很“擊劍”的說了一聲：“大家好！我叫吳婧媛1我還沒開始說內容，就連我自己都感覺我的臉紅的像紅蘋果一樣。我結結巴巴的說了一個題目，而且還說錯了！連題目都結巴，內容別說了。李老師問我：“你是沒寫還是沒背熟？”有許多同學“幫”我回答：“他沒寫”李老師對我很不滿，說：“今天下午重新演講一次”我聽了這句話，我自己都很慚愧。
李老師中午把我叫到“辦公室”問我：“你為什么沒寫演講稿？”我不回答李老師又問：“快說！要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道，但我又不想說，所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來——我哭了。李老師說：“我不問啦！不過今后要看到你的表現，改進”
在中午，我補了演講稿，從早上的忐忑不安變得踏實多了。
下午飛快似得到來了。雖然我準備好了，但是上臺還是很緊張，讀的結結巴巴，不過比早上的好多了，李老師這一次沒怪我，我好高興。
小學生演講比賽主持詞篇十四
甲：如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學習，健康地成長。
乙：今天我們在這里舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，目的就是讓我們爭當一個合格的公民。
甲：首先讓我向大家介紹一下今天到場的評委：xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師，統(tǒng)分人員：xxx老師﹑xxx老師。請同學們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。
乙：現在我宣布落水鎮(zhèn)初級中學中華魂（遵紀守法，從我做起）演講比賽現在開始，請1號選手上臺演講2號選手做好準備。甲：請2號選手上臺演講3號選手做準備。
乙：1號選手去掉一個最高分分，去掉一個最底分分，
最后平均得分分，請評委為2號選手亮分，請3號選手上臺演講4號選手做準備。
甲：2號選手去掉一個最高分分，去掉一個最底分分，最后平均得分分，請評委為3號選手亮分，請4號選手上臺演講5號選手做準備。
演講11號選手做準備。
甲：14號選手去掉一個最高分分，去掉一個最底分，最后平均得分分。
乙：謝謝同學們精彩的演講，最后的榮譽花落誰家，希望大家拭目以待。
甲：下面進行頒獎典禮，請學校團總支書記徐興弦老師宣讀比賽成績。乙：有請xxx老師和xxx老師為獲得優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品，請獲得優(yōu)秀獎的同學上臺領獎。
甲：下面有請xxx老師和xxx老師為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品，請獲得三等獎的同學上臺領獎。
乙：下面有請xxx老師為獲得二等獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品，請獲得二等獎的同學上臺領獎。
甲：下面有請xxx老師為獲得一等獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品，請獲得一等獎的同學上臺領獎。
乙：下面有請學校團總支書記徐興弦老師對此次活動作小結。
甲：同學們！走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今天，高歌這一路榮耀感動；展望明朝，老師們同學們，讓我們共同踐行社會主義核心價值觀，做一個遵紀守法的合格公民。
乙：下面我宣布落水鎮(zhèn)初級中學此次演講比賽到此結束。最后也特別謝謝各位評委老師們的辛勤工作、謝謝選手們的精彩表演。謝謝大家！
小學生演講比賽主持詞篇十五
合：大家好。
男：歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現場!
女：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏。
男：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
女：六十一個春秋，錦繡大地神采飛揚。
男：六十一個春秋，江山如畫詩意酣暢女：六十一個春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請悅與歡唱。
男：六十一個春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽光!
女：本次大賽旨在弘揚中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學的愛國情懷，全面展現我院學生的綜合素質和不懈努力精神。在這個舞臺上將有十名同學為我們帶來一場無與倫比的盛宴。
男：擔任本次大賽的評委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
女：此刻讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖**親獻上最美的祝福。
男：下面請1號選手王菲，她演講的題目是《祖國，我為你自豪》。
男：在建設社會主義現代化強國的偉大進程中，華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡，我們無不揚眉吐氣，豪情萬丈，但作為新世紀的青年。我們依然不忘國恥，振興中華。下面有請5號選手穆瑞祥，他演講的題目是《不忘國恥，振興中華》高呼“不忘國恥，振興中華”
女：公布9號選手得分。
男：公布10號選手得分。
女：下面公布獲獎選手名單，請獲獎選手上臺領獎，請~~為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。
男：金秋十月，我們相聚在那里。
女：紅旗招展，我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結束，感謝各位老師及同學的到來，我們來年再見，謝謝大家。
小學生演講比賽主持詞篇十六
男：尊敬的各位領導、各位老師！
女：親愛的同學們！
合：大家上（下）午好！
甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕，首先、請允許我代表xx小學的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
甲：經典浸潤童年。
乙：智慧點亮人生。
甲：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
乙：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
甲：經典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
乙：今天在這里，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。
甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻！讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
合：現在開始。
3.我的祖國、高山巍峨；我的祖國、地大物博，我們的祖國不僅有燦爛的文學精華，還有著悠久的歷史文化！下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。
4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。
8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》。
13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。
14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。
16.風雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子?詠梅》，表演者三年級毛凱盟。
18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》，表演者一二班胡家瑤同學。有請。
19.冬天已經來臨，春天還會遠嗎？有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。
20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明！長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤！我自豪，我驕傲，因為，我是中國人！最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會同學。
女：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
女：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。
男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。
女：讓我們。
合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。
小學生演講比賽主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位來賓楊、郭：
大家晚上好!
郭：今晚我們歡聚一堂，共同迎來了附屬醫(yī)院黨委主辦的“我身邊的共產黨員”演講比賽。今晚參加比賽的選手可都是附屬醫(yī)院的精英，讓我們共同期待他們精彩的表現。
楊：他們是生活在我們身邊的共產黨員，默默無聞的工作在平凡的崗位上，卻始終把馬克思主義作為自己的行動指南，堅定信念;“健康所系，性命相托”如何對，待這樣的信任和依賴，如何承擔這樣的責任和使命?他們的先進事跡和崇高精神，給我們做出了最好的注解，他們生動體現了共產黨人的本質特征，體現了共產黨人的先進性，他們是一個個活生生的“大醫(yī)精誠”!
郭：在附屬醫(yī)院黨委“我身邊的共產黨員”演講比賽即將開始前。首先，請允許我向大家介紹今天到場的領導及來賓，他們是。
楊：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。下面我向大家介紹今晚評委，他們是郭：讓我們以熱情的掌聲向他們表示歡迎及感謝!下面，讓我們歡迎楊：有請!
楊：姚副院長的講話十分鼓舞人，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝姚講話。
郭：現在，由我向大家宣讀今晚的比賽規(guī)則1、比賽采取滿分100分制，其中演講內容占35分，語言表達占35分，形象風度占15分，綜合印象占5分，會場效果占10分。每位選手演講完畢后，由全體評委打分，在去掉一個最高分、去掉一個最低分后取平均分為該位選手的最后得分。2、每位選手的演講時間為6分鐘，超出時間將做扣分處罰。3、獎項設置為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎6名。
楊：下面我宣布，“我身邊的共產黨員”演講比賽正式開始!燃燒的青春最燦爛，奉獻的青春最美麗!首先有請1號選手上場，她是來自黨群信息黨支部的方驥，她演講的題目是：《青春在奉獻中燃燒》。
郭：謝謝方驥的演講。生活是平凡的，而平凡的生活中卻有許多讓我們?yōu)橹袆拥娜撕褪隆Ｏ旅嬗姓?號選手上場，他是來自醫(yī)技五官黨支部的王懷飛，他演講的題目是《青春的“平凡”閃光》，大家歡迎!
楊：謝謝王懷飛的演講。人在旅途，教師是學生的領路人;性命相托，醫(yī)生是病人健康的守護神!下面有請3號選手，他是來自醫(yī)2教護黨支部的廖贊勇老師，他演講的題目是《用愛托起生命的希望》，大家歡迎!
郭：謝謝廖贊勇老師的演講，接下來有請來自外科第一黨支部的4號選手陸小妮，她演講的題目是《執(zhí)著的信念永恒的追求》，有請!來自門診黨支部的6號選手黨曼予，她演講的題目是《平凡的偉大》。
楊：旗，表也，所以表明其中心。旗幟是主義的標志，旗幟是方向的燈塔，旗幟是理想，旗幟是信念，旗幟是力量。有請后勤黨支部的7號選手李華，他演講的題目是《旗幟》。
楊：謝謝陸小妮的演講?；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉是謙遜地垂著她的綠蔭的!接下來有請來自財務幼兒園黨支部的5號選手黃艷林，她演講的題目是《春風化雨潤心田》，有請!
郭：謝謝李華精彩的演講，下面有請8號選手，來自神內兒科黨支部的劉亞輝，她演講的題目是《愛的奉獻》。
楊：十分精彩的演講，謝謝劉亞輝。有這樣一類人，他們德高望重，卻也平易近人;有這樣一類郭：多么讓人感動的演講，謝謝幼兒園的黃艷林老師!在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的責任，盡到自己的一份義務，這就是共產黨員的偉大，下面有請3人，他們博學多才，但也熱心傳教;有這樣一類人，他們忠于慈善，亦是淡泊名利!接下來有請外科第二黨支部的9號選手陸美嬌，她演講的題目是《平凡的姿態(tài)不平凡的風采》。員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請**為選手們的表現進行點評，有請!
郭：謝謝劉亞輝精彩的演講。下面有請10號選手，來自財務幼兒園黨支部的肖瀟上臺演講，她演講的題目是《平凡工作中的非凡努力與追求》。郭：謝謝****的精彩點評。好，現在工作人員的統(tǒng)分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最激動人心的時刻。下面我宣布：獲得今天演講比賽優(yōu)秀獎的選手是們頒獎楊：感謝肖瀟的感人演講，下面有請11號選手，來自醫(yī)技五官黨支部的陸秋為大家演講，她演講的題目是《用心呵護病人健康用愛譜寫生命之歌》。郭：謝謝陸秋的精彩演講，接下來有請本次比賽的最后一名選手，她是來自門診黨支部的12號選手陳晴，她演講的題目是《平凡中的不平凡》。
楊：今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人4楊：獲得今天演講比賽三等獎的選手是：…..陸克興副院長和韋道文副書記為他們頒獎!郭：獲得今天演講比賽二等獎的選手是…….有請書記為他們頒獎楊：獲得今天演講比賽一等獎的選手是：…。
請大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀!教授為他頒及參賽選手上臺集體合影。郭：一個黨員一面旗!今天，參賽選手們演講里描述的一個個共產黨員，正是那一面面在陽光下閃耀著光彩的紅旗，他們給我們的附屬醫(yī)院繪制了一幅紅旗招展的精美畫卷!使命記于心，責任寄于行，讓“全心全意為人民服務”的宗旨在我們心靈深處生根、發(fā)芽、開花、結果!
楊：讓我們聯(lián)起手來，團結合作，齊心協(xié)力，為我們崇高的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而奮斗。只要我們人人都能在自己的崗位上獻出一點愛，只要我們的一言一行都能按照我院制定的文明服務標準，嚴格執(zhí)行。我相信，我院每個共產黨員，都能為我們的黨旗添上自己的一份光亮，加上自己的一抺重彩。今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞篇十八
(女)同志們：
(合)晚上——好!
(男)金風送爽，天高云闊。在國慶和中秋佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝良辰佳節(jié)。
(女)金秋十月是收獲的季節(jié)，金秋十月是輝煌的十月。今年以來，在局黨委的正確領導下，廣大民警銳意進取、奮發(fā)有為，工作和隊伍建設又開創(chuàng)了新的局面，譜寫了新的篇章。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請楊局長給我們講話：
(男)謝謝楊局長!
(男)在我們的警察文化中心，有這樣一首詩，代表了我們肥城市局全體民警的心聲：
我們是人民的警官，
國家安危我們系于一半，
鏟除了邪惡，純凈了藍天。
情灑尋常阡陌間。
日復一日。
年復一年。
守護著老百姓幸福的家園。
萬家燈火知道我們的心愿。
滿天星辰伴著我們不眠。
少一分安逸多萬般艱險(《為了誰》，音樂聲起)···。
我們用生命捍衛(wèi)法的尊嚴。
一腔熱血譜寫人生最壯美的詩篇·····。
有請曹莊煤礦工會的侯建華盛情演唱《為了誰》·····。
(女)掌聲感謝!有人問，你們民警天天忙忙碌碌，到底是為了誰?是啊，為誰辛苦為誰忙?答案其實很簡單，我們是——人民的警察，人民為人民!也有人說，當警察很神氣，可誰又能知道在神氣榮耀的背后是怎樣的艱辛和付出啊!且不說每天可能面對的生命危險，更不說，我們沒有常人的輕松愉快，在日復一日，年復一年的忙碌里，我們又是怎樣面對父母妻兒那渴望的眼神?!如果，想家的時候，請增添一份甜蜜的喜悅吧!
有請曹莊煤礦的房公興為我們演唱《想家的時候》···。
(男)生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。作為人民警察，我們不能逃避，更沒有別的選擇。
(女)有一個聲音時?？M繞在耳邊。
(男)有一個英魂已離我們遠去。
(女)有一個名字響徹在天地間。
(女)她，就是懲惡揚善的勇士、中國十大女杰、人民警察的杰出代表——原河南省登封市局局長任長霞(男)任長霞琴心劍膽的光輝一生，就像她的名字一樣，是英勇、正義、神圣的化身，是映亮祖國遼闊大地的長空霞光。聽(前奏音樂聲漸起)祖國的山山水水都在為她引吭高唱。
(女)請聽詩朗誦《霞光——獻給人民的好女兒任長霞》，朗誦：趙剛張延美。
(男)“你靜靜的離去一步一步孤獨的背影。
多想伴著你，告訴你我其實多么的愛你。
花靜靜的綻放。
在我們深深想你的時刻。
多想告訴你，其實你一直都是我們的奇跡。
有請交巡大隊的王立軍同志為我們大家獻上的《懂你》····。
(女)任長霞走了，甚至來不及再看一眼登封的山、登封的水;甚至來不及再看一眼她年少的兒子、年邁的雙親，但她卻留下了彪炳日月的《光輝歲月》，回首過去的歲月，我們在她立警為公，執(zhí)法為民的生動實踐里，感受那濃烈的震撼!
下面有請刑警大隊的尹東毅同志為大家演唱一首非常好聽的beyond的《光輝歲月》：
····。
下面是請欣賞由消防中隊呂偉等演出的小品《119的承諾》。
下面請欣賞《好大一棵樹》，演唱者交巡大隊李燕···。
(女)警營也有警營的歡樂，警營也有警營的歌聲!
請欣賞快板《警營歌聲》，表演者：消防中隊等······。
(男)團結就是力量，團結就是形象。十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。生活如斯，工作如斯，做人如斯，做事如斯。肥城一定要弘揚銳意進取、奮發(fā)有為的光榮傳統(tǒng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，一步一個腳印，不斷開創(chuàng)新的輝煌，下面請欣賞《眾人劃槳開大船》，演唱者老城分局解培臣。
(女)接下來的時間，是我們自由演唱的時間，請大家盡情地舒展您的歌喉，在這樣一個美好的夜晚，讓我們盡情歌唱，歌唱我們偉大的祖國、歌唱我們偉大的時代、歌唱我們興旺發(fā)達的事業(yè)，歌唱我們幸福美好的新生活!下面，我們有請楊局長給大家演唱一首《在希望的田野上》，大家歡迎!
下面是自由演唱時間。
難忘今宵》響起···。
(主持人上)。
(女)各位領導，(男)同志們，快樂的時光總是過得個快，(女)相聚雖短暫，情誼無限長!(男)肥城市局”迎國慶，保平安“民警聯(lián)歡晚會到此結束，(女)祝大家愉快，萬事如意!謝謝大家!
八、市直工會“職工之家”演講比賽圓滿結束。
小學生演講比賽主持詞篇十九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
書籍是時代的鏡子，是歷史的化石，是知識的載體，更是文明的階梯。
書籍中有知識的清泉，書籍中有指路的明燈。
沒有哪一種快樂，能像讀書所帶來的快樂那樣悠長和醇美；
沒有哪一種收獲，能像讀書所帶來的收獲那樣持久和豐厚；
沒有哪一種愜意，能像讀書所帶來的愜意那樣寧靜和安詳；
沒有哪一種享受，能像讀書所帶來的享受那樣愉悅和高尚。
為促進中小學校主題教育讀書活動扎實有效開展，培養(yǎng)學生愛讀書，讀好書的習慣，形成求真、向善、尚美的良好風氣，今天，我們在這里隆重舉行建平縣中小學“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，出席比賽活動的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對領導的光臨表示歡迎和感謝！
感謝張局長熱情洋溢的致詞。下面我來介紹一下各位評委：
下面我宣布建平縣中小學“少年向上，真善美伴我行”演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績！
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感謝小學組16名選手的精彩演講，向各位選手取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀！
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各位領導、老師，同學們！
真善美讓我們的校園變得和諧而有序。
真善美讓我們的社會更加溫馨而陽光。
昂揚向上，我們的生命之旅會更加美麗。
奮發(fā)向上，我們的人生之路會愈加光彩。
愿我們每個人心中，都擁有一道“真善美”的永恒亮色!
愿我們每個人心中，都揚起一張“永遠向上”的風帆！
希望同學們把今天演講成功的喜悅，帶回到今后的學習生活之中，愿真善美的心靈之花在我們的校園處處綻放。
建平縣中小學生“少年向上，真善美伴我行”演講比賽到此結束，謝謝各位領導大力支持和各位老師和同學們的積極參與。
現在讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導退場！