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學生學農心得體會篇一
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個四十三中學學子心中?！吧韵?、立正、齊步走、正步走、跑步走……”，口令變了，各排隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。
雖然赤日炎炎，可訓練場上的同學們個個精神煥發(fā)，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是將近半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。經過一天的訓練，我們深刻體會到了一切行動聽指揮。軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度“患難”,更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，工地實習日記，我卻希望“天有不測風云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。
經歷這次軍訓，人長大了點，吃苦的能力也強了些。我感覺到了軍訓時間越長，同學之間建立起的感情就更深厚。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的想家情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。
軍訓，相信經歷過沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點吃不消。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我們就是這樣。
學生學農心得體會篇二
農業(yè)是人類文明的最早基石之一，也是一個艱苦卻充滿生機和自然力量的領域。在農業(yè)中，有許多值得探究的知識和技藝，需要我們付出努力去學習和實踐。在這篇文章中，我將分享我的“學農心得體會”，展示我在農業(yè)領域中的成長和收獲。
第一段，最初的探索。
我的初衷是想要了解一些關于糧食和蔬菜的知識，因為我對可持續(xù)農業(yè)和天然食品的概念深感興趣。在我的第一次學習之旅中，我暗自慶幸自己選擇了一個適合自己的目標。在學習過程中，我發(fā)現了農業(yè)的潛力，這也進一步提高了我對農業(yè)的認同度。
第二段，努力的實踐。
學習是必要的，但將其應用到實際中則更加重要。從學習的角度來看，我們在書本中可以學到很多有關的農業(yè)知識和技能，但世界上真正的實踐一直在變化，需要我們不斷地探索和嘗試。因此，我選擇了在這個領域中投入更多的精力，努力地去實踐。
第三段，學到新技能。
隨著我逐漸獲得了一些經驗和知識，我開始轉向更廣泛而有趣的領域–動物農業(yè)。這包括養(yǎng)雞和鴨子、養(yǎng)豬和山羊等，這些動物在農民的生計中都是不可或缺的。通過這些實踐中，我學會了如何養(yǎng)活和照顧這些動物，同時也對農業(yè)領域深感興趣。
第四段，從實踐中學習。
除了學習基本的技能，我也學到了一些人們往往不會從書本上了解到的技能。例如，我學會了如何尋找合適的土地和養(yǎng)殖方式，如何處理疾病和保持動物健康。更重要的是，我學會了如何在微小的預算下設計和建造可持續(xù)的農業(yè)基礎設施。這個過程的啟示性和挑戰(zhàn)性都是非常難以言喻的。
第五段，學習帶來的經驗和成長。
學習農業(yè)是一項非常有挑戰(zhàn)性的任務。但是，通過這個過程，我發(fā)現自己掌握了許多新的技能，開闊了思維和眼界，同時也更加感激環(huán)保和節(jié)約糧食的概念。不僅如此，我從中也學到了如何耕作和出售自己的作物，這無疑將有助于我在未來獲得更好的收益和更好的生活質量。此外，我也注意到了農業(yè)行業(yè)的種種社會功能，如精神康復、兒童教育、勞動力發(fā)展等等。
總之，學習農業(yè)的過程是辛苦但非常有益的。通過學習，我們可以獲取許多新的技能和知識，通過實踐，我們可以將這些技能轉化為現實的現實應用。學習也是一個永無止境的過程，我們應該保持謙遜和勤奮，不斷進取和學習。
學生學農心得體會篇三
高一升高二的我們迎來了又一次的社會實踐活動:軍訓與學農。軍訓與學農的社會實踐是一堂生活中的必修課。軍訓與我們大家并不陌生，剛進入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時的軍訓場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓，揮別了第一次軍訓的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨立自主的能力。而高二的軍訓與學農活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現。高二的軍訓與學農活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學農活動給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗，軍訓變得更加順利了。軍訓活動還是高一時的樣子，對一些已經遺忘了的動作進行了糾正，學農反而變成了我所期待的。
這次的學農活動包含了除草和長途拉練。除草的當天天空中陰云密布下次了細雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具，當一顆顆頑強雜草從地里被我們拔起時，心中有一份喜悅之情?？粗诼愤叡晃覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩?，覺得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗過的，隨著交通工具的發(fā)達和學業(yè)的忙碌，親近雙腿的機會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團隊的意識。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學、老師和教官以外還有那綿綿的細雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓暨學農活動讓我學到了很多課堂中學不到的知識。軍訓生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對自我的挑戰(zhàn)。軍訓教會了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅強。軍訓是一次對我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風雨不會過去，教會了我堅持、堅持、再堅持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室，在平凡的地方開放。
而學農拉練活動讓我們增加的團隊合作的意識，讓大家進一步的彼此交流和了解。團隊的協作是日常生活中必不可少的，從社會中的團隊協作到學習生活上的團隊協作，這樣舉一反三可以讓班級成為一個團結互助有愛的班集體，活動也增加了我的責任意識。
人都在不斷的成長，成長的過程中，不論用什么樣的方法，花費多少的時間，都會有所收獲。學農和軍訓活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長，完成自身的一次蛻變。
學生學農心得體會篇四
聽慣了城市的喧囂，住慣了舒適的房子，來到四面環(huán)山的郊外也是一種不同的體驗。
至少在出發(fā)前我是這么想的。
當我們真正抵達軍訓基地的時候，搬進條件簡陋的宿舍的時候，我才發(fā)現，如果僅僅把這趟旅程當作旅游的話，那我就大錯特錯了。
學農的這些天，我學會了做事要迅速。以往我總是磨磨蹭蹭的，在家里更是如此?？墒侨嗽诨厣聿挥杉喊。野l(fā)現了不迅速就要被淘汰這一殘酷的事實。第一，吃飯要迅速。第一天的時候，我還沒有什么知覺，跟以往一樣細嚼慢咽，結果，等到吃完才傻了眼，水池前早就排了長長的隊伍。于是，吸取了經驗教訓，以后的幾天我總是以最快的速度解決掉并不好吃的飯菜，這樣才能節(jié)省排隊的時間。第二，洗漱要迅速。小小的一間宿舍，住了十個人，每天早上和晚上的時間又總是十分有限的，于是，抓緊時間就顯得尤為重要了。在等待去澡堂的時間里先刷牙或是洗襪子；在熄燈前寶貴的十幾分鐘內搶到水池洗臉等等。到現在想想我都佩服我在學農的時候的神速，做任何事都像是上了馬達一樣，永不停歇。
學農的這些天，我學會了吃苦。其實我一直不是個很能吃苦的人，外面的床我睡不慣，外面的飯我吃不慣，外面的澡堂我洗不慣，來的時候我也曾擔心很多，來了之后才發(fā)現，我的擔心確確實實是非常有必要的。第一天晚上，我在床上躺著直到手表顯示四點才漸漸有了睡意，這是我偉大的認床功能。想起去年軍訓的時候我連著三天都沒睡著的情況，我開始了新的一輪的擔心。不過這些擔心看上去也是多余的。第二天晚上，也許是太累的緣故，我竟然倒頭就睡著了，后來想想，或許我能吃苦的本領又大大增強了。還有就是學農中唯一讓我記憶深刻的環(huán)節(jié)了——拔草。長在城市里自然不知拔草為何物，不過看過教官的示范后，也覺得挺有趣的而且感覺也挺簡單的，可是真正等到開始拔的環(huán)節(jié)，我才發(fā)現拔草的難度系數之大。
由于身在男女比例嚴重失調的班級，我只能充當一回女漢子了。剛開始我十分賣力，連一旁的男生都沒我拔得快，后來，我才漸漸感覺手酸，而且十分疼，手已經全然變了色，指甲里都是黑的，這下真的當了回農民了。很顯然評價中農的日子并不好過，不久我的手就被劃破了，直到現在那個疤都清晰可見，雖然疼，但總是我曾經吃苦的日子的紀念。
這些天過的很快，雖然陰雨綿綿，但我也學到了很多，是在學校，書本上所沒有的東西，而這些東西，我希望能永久留在心中，能受益終生。
學生學農心得體會篇五
作為一個生活在城市的年輕人，我一直覺得農業(yè)是一個遙遠而陌生的領域。但是在經歷了一次農村實踐后，我對農業(yè)產生了濃厚的興趣，也獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：如何開啟學習之旅？
學習農業(yè)知識的第一步是走進田間地頭，親身體驗耕種、播種、收獲的過程。在農村里，我學到了不少簡單易懂的方法，例如如何種植稻谷、蔬菜和果樹，如何育種和防治病蟲害。此外，我還通過和當地農民的交流，了解了他們的生活方式和文化傳統(tǒng)，體會到了他們身上的優(yōu)秀品質、勤勞和耐心。
第二段：農業(yè)有著豐富的知識和技能。
農業(yè)是一門綜合性很強的學科，同樣也需要掌握豐富的知識和技能。比如，了解作物和土壤的生態(tài)特征、養(yǎng)殖動物的健康飼養(yǎng)和行為管理、土地規(guī)劃和水源管理等環(huán)節(jié)。除此之外，還需要學習使用農業(yè)機械，合理使用農藥和肥料等相關技術。
第三段：農業(yè)技術的革新。
如今，隨著科學技術的不斷發(fā)展和推廣，農業(yè)技術發(fā)生了翻天覆地的變化：從傳統(tǒng)的手工操作到大規(guī)模種植和養(yǎng)殖，農業(yè)生產逐漸走向智能化、自動化。農業(yè)科技的快速發(fā)展給農業(yè)帶來了大量的技術裝備、方便設施和先進技術。正是在這種大背景下，農業(yè)成為了一個前景廣闊的領域，吸引了越來越多的從業(yè)者。
第四段：農業(yè)學習的價值。
通過實踐和學習，我意識到在農業(yè)生產中要有全面、科學的思維和緊密的組織協作精神。當然，農業(yè)生產的本質是要滿足人們的生活所需和保證社會的穩(wěn)定、安全和可持續(xù)性。因此，我們要時刻關注農民的利益、推動優(yōu)良品種的研究開發(fā)和促進農村經濟的持續(xù)發(fā)展。
第五段：未來的展望。
隨著農業(yè)的發(fā)展和技術的進步，農業(yè)行業(yè)在未來將擁有更多重大的發(fā)展機遇。農業(yè)技術的不斷優(yōu)化、智能化和自動化，將全面提高農產品的品質和生產效率。未來，我們可以預見到農業(yè)將在很長一段時間內成為全球經濟增長的重要支柱。而作為從業(yè)者，我們要求自己不斷提升自己的專業(yè)水平，為農業(yè)行業(yè)以及國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，通過學習農業(yè)，我對自然和生命有了更深刻的認識，見識到了農產品的豐富和多樣性，并獲得了很多有助于自己未來發(fā)展的經驗和技能。在未來，我將繼續(xù)深入學習，更好地將所學的知識和技能應用到更廣泛的領域中去。
學生學農心得體會篇六
學農是什么？在剛接到學校讓咱們去學農的消息時，同學們都很興奮。帶著疑問和好奇，我們踏上了“學農之旅：。不一會兒，同學們就達到了學校的實驗基地。
大家先是來到了一個小平房，聽一位老教師講述著基地古老的故事。同學們紛紛拿出紙筆，在聽得津津有味之余不忘做下筆記。故事結束了，但我們的思緒仿佛還停留在故事當中。隨后，大家便帶著任務走去了農場。
一開始拿到鋤頭的時候，我們的新鮮勁兒還沒過，人人爭著搶著要翻地。當干了一會勁，就會發(fā)現腰腿有些酸疼，胳膊有點抬不起來。如果沒帶手套，手心還會因為粗糙的鋤頭有些麻木。但是很快，辛苦就會被收獲所遺忘——幾位男生不斷從土里發(fā)現番薯個個都有兩個拳頭那么大，上面還帶些泥土。幾個男生抱著番薯那叫一個愛不釋手。恨不得親了又親。但聽老劉說要交公，大多還是眼巴巴的交給了老師。
看著人家的番薯一個個出土，我也不甘落后?？墒俏疫@么笨，就算挖到了也不一定認得那是小番薯，還是放棄算了，把土翻完就不錯了。但轉念一想還是不肯服輸，于是乎便再度鼓起信心，在土中一遍又一遍地尋找。
時間一分一秒的過去了，在不知不覺中翻地的時間已經到去了，可我的手中還是空空如也，想到這里，不免有些失落。但記起老師以前和我們說過的話：重過程，輕結果。還是很開心的。
雖然忙活了這么久一個番薯也沒挖到，但是至少我堅持到了最后一刻。在這過程中除了歡樂，我們同時也要付出勞力。同學們的臉有點通紅，站在那兒氣喘呼呼，卻十分開心。這就夠了。我想這是學校讓我們去學農的真正意義。在體驗和付出勞累同時，更是收獲了道理，收獲了勝利的果實。
大家都戀戀不舍的離開了耕地，在老師的帶領下又去了參觀許多植物。最后用幸福的歡笑聲為這場“學農之旅”畫上了完美的句號。
學生學農心得體會篇七
農業(yè)是人類文明的源頭之一，也是一個國家的基礎性產業(yè)。然而，隨著城市化的加速，人們對農業(yè)的關注度逐漸降低，年輕一代甚至出現了對于農業(yè)的偏見。近年來，隨著環(huán)保、健康食品等概念的普及，人們重新關注并思考農業(yè)的意義與價值。我的大學專業(yè)是農學，這幾年的學習和實踐，讓我對于農業(yè)有了更深刻的理解與認識。
第二段：農業(yè)的魅力。
農業(yè)是一門綜合性科學，涉及作物、土壤、動植物保護、畜牧業(yè)、水利等多個領域。它的意義不僅在于為人們提供糧食、纖維和能源等必需品，還在于它與生態(tài)環(huán)境、社會經濟、文化藝術等密切相連。此外，農業(yè)活動也讓人們重新認識自然、感受大地的溫暖，更加珍視人與自然的和諧發(fā)展。畢業(yè)后，我選擇了回到家鄉(xiāng)，從事農業(yè)生產、技術推廣和農村經濟發(fā)展等多個方面的工作。在這個過程中，我遇到了很多值得尊敬與學習的農民同胞和農業(yè)專家，在與他們的交流過程中，我逐漸發(fā)現了農業(yè)的無限魅力和深遠意義。
第三段：學習農業(yè)的感悟。
學習農業(yè)并非輕松簡單的事情，尤其對于像我這樣從城市走出來的青年而言，學習的過程需要更多的毅力和耐心。在實習期間，我經常需要早起晚歸、與蟲害、災害等斗爭，并不時學會了如何種植、管理蔬菜、水果和農田等操作技能。通過實踐活動，我認識到農業(yè)是一門需要長期耕耘、不斷努力的艱辛工作。但是，每當看到自己的成果時，我就感到滿滿的成就感和幸福感。還有的是，作為一名農學專業(yè)的學生，我必須具備創(chuàng)新思維、實際操作能力和交流能力，這樣才能勝任農業(yè)工作。一項最讓我印象深刻的經驗是我們的小組在參與全國農業(yè)技能大賽，這讓我意識到農業(yè)并非落后于現代科技，科技也可以為農業(yè)創(chuàng)造許多新的可能性和機會。
第四段：未來展望。
據統(tǒng)計，全球超過40%的人口從事農業(yè)相關崗位?？梢韵胂?，在未來的幾年中，農業(yè)將繼續(xù)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的產業(yè)。我希望未來可以繼續(xù)在農業(yè)行業(yè)取得更多的成就，不斷提升自己的技能和能力，成為技術合格的農業(yè)生產者和優(yōu)秀的技術骨干。此外，我也希望將更多的現代科技與傳統(tǒng)農業(yè)相結合，推動農業(yè)產業(yè)的數字化、智能化和全面化發(fā)展，在更好地服務人民的同時，以上層建筑反哺基層農民，推動全社會的更好發(fā)展。
第五段：結論。
總的來說，學習農業(yè)讓我重新認識了大地、感受了智慧和生命的美好。這門學科既充滿著質樸和自然，也需要前沿科技和創(chuàng)新思維的支持。而我，作為一名核心競爭力不斷提升的青年，將會始終堅持一顆熱愛農業(yè)、熱愛大地、熱愛生命的心，網資源努力學習、實踐，成為永不停息的農業(yè)者。
學生學農心得體會篇八
作為剛剛加入五中的一名新同學，我非常榮幸能代表全體同學在此談談我對參加學農和軍訓的感受。這一次軍訓學農，對我們初一的新同學來說，是第一次外出參加實踐活動;而對初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們在初中生活里最后一次的集體活動。一周的時間不算長，但卻是永遠值得珍惜和紀念的。因為在這一周中，我們經歷了期待、快樂，經歷了各種考驗，收獲了從個人意志品質的提升到班級學校紀律榮譽的果實。
在幾天的訓練中，領導、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓練營地。隨即投入軍訓和學農生活。幾天下來，在老師的帶領下，在教官的嚴格要求下，大家順利地完成了軍訓和學農任務，當我們從營地返回時，既依依不舍，又感覺充實、快樂，因為，在這短短的一周時間內，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。
我們在家都是獨生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護。這次軍訓中，我們在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，頑強堅持，圓滿完成了任務。當我們邁著整齊的步伐接受領導和老師的檢閱時，我們的內心充滿了驕傲。
我們從沒有單獨外出這么長時間，更沒有集體生活的經歷。當大家在一起朝夕相處時，雖然每個人的個性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓，還是學農，還是作息時間等，每個人都很在意自己的團隊的榮譽。
初一的同學入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓活動促進了我們的相互了解、相互認識。同學之間的互相幫助、共同進步，使大家融洽的相處在一起。
軍訓、學農固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓、學農是我們每位同學人生中一筆不可多得的財富。讓我們以此為起點，刻苦學習，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學。
學生學農心得體會篇九
農業(yè)作為人類的基本生產方式，在現代社會也是一個不可或缺的重要領域。學習農業(yè)，既是對傳統(tǒng)文化的傳承，也是對未來發(fā)展的貢獻。最近我有幸參加了一個暑期農業(yè)實踐項目，學到了很多有意思的事情，也獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我對學農業(yè)心得的總結與分享。
第一段：學習農業(yè)背景和歷史。
了解農業(yè)的背景和歷史可以幫助我們更好地理解農業(yè)，更好地開展農業(yè)學習和實踐。我了解到，農業(yè)自古以來就是人類的主要生產方式，并隨著社會的變遷一直在不斷發(fā)展。我也了解到，農業(yè)基地的搭建不僅僅是為了提升農產品的產量和質量，更是為了保護生態(tài)環(huán)境和實現可持續(xù)發(fā)展。此外，農業(yè)還有非常多的技術和方法可供我們學習和掌握，這些知識不僅僅是幫助我們提升農業(yè)產值，還能幫助我們打造更健康的生活方式。
第二段：學習耕作技術和農業(yè)科學知識。
在實踐過程中，我學到了很多關于農業(yè)耕作技術和農業(yè)科學知識。其中最基本的技術就是栽種和澆灌。如果我們想要種植健康的農作物，需要先準確了解這些農作物的生長環(huán)境。這需要我們掌握如何選取合適的土壤、調整適宜的水分和灌溉方式，并學會使用農具，正確的處理土壤等技能。同時我們也要學習一些農業(yè)科學知識，比如如何合理運用肥料、如何避免病蟲害，如何合理運用農藥等。這些知識的掌握，可以幫助我們保證農作物的質量和數量，為生產和生活提供更多健康可靠的原材料。
第三段：耐心和細節(jié)的必要性。
在農業(yè)實踐過程中，很多事情都需要我們有耐心和關注細節(jié)方能取得成功。比如，在種植和澆灌過程中我們需要耐心等待和觀察，判斷大量的生長條件，從而得出最合適的肥料和灌溉方案。在過程中我們還要遍地查看，防止病蟲害的發(fā)展，保留有益的昆蟲和微生物，保證土壤質量等。這樣才能得到最好的農業(yè)產量和市場回報，為我們的實踐項目做出最大的貢獻。
第四段：團隊協作與合理分工。
在參加農業(yè)項目的過程中，團隊協作是必不可少的。每個人都有自己的任務和目標，只有協作才能更好的完成項目，達到授課要求。比如，在實地學習中，我們需要早起趕到基地，合理分工勤勉工作；同時也需要定期開會討論、匯報成果的進展，舉行示范性操作，相互學習和鼓勵。
第五段：感恩和責任的心態(tài)。
最后，在學習農業(yè)過程中，更為重要的是一種感恩和責任的心態(tài)。感恩，是因為我們有幸在這個時代了解和學習知識，為我們未來的發(fā)展和科技進步做出一些貢獻。責任，是因為我們需要將我們所學到的知識和技能，幫助到更多的人和社區(qū)，提高我們的生活質量和生產力。同時，我們需要更加關注自然環(huán)境和生態(tài)平衡，讓農業(yè)不僅當做一種生意，也當做一種精神與文化傳承。這樣，我們的學習就會更加積極地融入生活和實踐中，從而發(fā)揮它最大的價值。
總之，學習農業(yè)不僅是一個涉及到自然環(huán)境和社會生產的過程，更是一個細節(jié)、勤奮、協作和責任的人生經驗和精神探索。希望我們能夠在未來的農業(yè)實踐中，持之以恒，保持熱愛和熱情，扎扎實實地增長技能和知識，保護生態(tài)和環(huán)境。
學生學農心得體會篇十
我們懷著愉快的心情進行了為期4天的學農生活，4天學農的生活雖然短暫，但與同學們共處，教官們精心帶領，還有老師們無微不至的照顧，這些美好的時光卻永遠也不會褪色，而將會成為永恒。
度過了其樂融融的中秋佳節(jié)，我們放下沉重的學業(yè)，懷著興奮的心情，回歸大自然的懷抱，呼吸大自然的氣息。但隨之，教官的哨聲立刻把我從陶醉拉回到嚴肅緊張的訓練，讓我充分體會到一個集體的紀律嚴明、團結一心的榮譽感。身為班中的體育委員，我有責任有義務幫助教官管理好班級紀律，同時這也鍛煉了我的組織管理，溝通交往能力。
我們的一日三餐并不豐盛美味，卻足以吃飽；我們的'床鋪雖不舒適柔軟，卻足以溫暖。第二天下午，我們到地邊摘豆角，忍著被枝條扎到的疼痛。我們又熱又累，終于我們在晚上得以休息，坐在報告廳里觀看電影《風雨哈佛路》，使我懂得學習與出身無關，靠的是自己的努力。轉天早上，教官帶領我們到地里采棉花，克服對蟲子的恐懼，摘到成功的果實。下午，我們參觀了有關防災、軍事、毒品的展覽館，關上里面精美的模型，了解科學知識。晚上，我們在報告廳觀看了同學們在學農期間所排練的節(jié)目，有舞蹈、歌唱、魔術……最后一天早上，我們體驗了科普教室里的各種器械，知道了許多物理知識，下午我們便依依不舍得離開了基地。
四天三夜就這樣過去了，我們回到了熟悉而舒適家。我想我們應該把在學農中體味到的東西融會貫通到學習中去。我相信在未來的漫漫征途中，我們必將會挺起胸膛，抬起頭。以昂揚的姿態(tài)，矯健的步伐，擁抱明天，迎接屬于我們的挑戰(zhàn)。我想：這就是學農帶給我們的最大收獲——獨立、自主！
學生學農心得體會篇十一
作為剛剛加入五中的一名新同學，我非常榮幸能代表全體同學在此談談我對參加學農和軍訓的感受。這一次軍訓學農，對我們初一的新同學來說，是第一次外出參加實踐活動；而對初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們在初中生活里最后一次的集體活動。一周的時間不算長，但卻是永遠值得珍惜和紀念的。因為在這一周中，我們經歷了期待、快樂，經歷了各種考驗，收獲了從個人意志品質的提升到班級學校紀律榮譽的果實。
在幾天的'訓練中，領導、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓練營地。隨即投入軍訓和學農生活。幾天下來，在老師的帶領下，在教官的嚴格要求下，大家順利地完成了軍訓和學農任務，當我們從營地返回時，既依依不舍，又感覺充實、快樂，因為，在這短短的一周時間內，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。
我們在家都是獨生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護。這次軍訓中，我們在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，頑強堅持，圓滿完成了任務。當我們邁著整齊的步伐接受領導和老師的檢閱時，我們的內心充滿了驕傲。
我們從沒有單獨外出這么長時間，更沒有集體生活的經歷。當大家在一起朝夕相處時，雖然每個人的個性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓，還是學農，還是作息時間等，每個人都很在意自己的團隊的榮譽。
初一的同學入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓活動促進了我們的相互了解、相互認識。同學之間的互相幫助、共同進步，使大家融洽的相處在一起。
軍訓、學農固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓、學農是我們每位同學人生中一筆不可多得的財富。讓我們以此為起點，刻苦學習，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學。
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學生學農心得體會篇十二
學工學農是指學生通過自主實踐，參與工學農活動，鍛煉綜合素質的一種教育模式。此模式使學生能夠在實際工作和實踐中學到更多的知識，提升自己的專業(yè)能力，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。近年來，許多大學紛紛推行這一教育方式，以培養(yǎng)更加全面的人才。在我參與學工學農活動的過程中，我深刻體會到了其中的好處和學到的知識，下面從實踐活動中的工、學、農三個方面談談自己的心得體會。
第二段：關于工的體會。
學工學農活動中的“工”指的是學生參與實際的工作實踐。通過參與工作，我們能夠與社會接軌，更好地了解社會需求和市場變化。在參與一次暑期實習的學工學農活動中，我有機會參與到了一家實際企業(yè)的運作中。通過與企業(yè)工作人員的合作，我學到了很多實用的知識和技能。同時，我也深刻感受到了工作的辛苦和壓力。不僅如此，我們還有機會和企業(yè)高層進行交流，了解企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展方向。這讓我更加明確了自己未來的職業(yè)方向，也為我未來的就業(yè)打下了基礎。
第三段：關于學的體會。
“學”是學工學農活動中的另一部分，指的是學生通過與企業(yè)或農場的合作進行學習。在學的過程中，我們能夠接觸到更多實踐中的問題，并運用所學知識進行解決。比如，在一次學習中，我們與農場合作了解了大棚栽培的技術和管理。通過參與實際種植、施肥、澆水等環(huán)節(jié)，我們學到了很多有關農業(yè)的專業(yè)知識。在這個過程中，我們還與專業(yè)農民進行了深入交流，得到了他們的指導和經驗分享。這種學以致用的學習方式，使我們能夠更好地理解和應用所學知識，大大提高了我們的學習效果。
學工學農活動中的“農”指的是學生參與農場或農村的活動，了解農村的發(fā)展和變化。在一次走訪農村的學農活動中，我有機會了解了農村的生活環(huán)境和經濟發(fā)展狀況。通過與農民的交流，我了解到了當前農村面臨的諸多問題，如農業(yè)結構調整、農村勞動力流失、農村環(huán)境污染等。這些問題不僅是農村發(fā)展的難題，也與我所學的農業(yè)相關。在學工學農活動中，我有機會思考和提出解決方案，進一步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，為農業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
通過參與學工學農活動，我深刻體會到了其中的好處和學到的知識。通過與企業(yè)合作，我了解了實際工作的環(huán)境和要求，對未來就業(yè)有了更清晰的認識。通過與農場合作，我學到了更多有關農業(yè)的知識和技術，提升了自己的農業(yè)素養(yǎng)。通過與農民的交流，我了解了農村的發(fā)展和問題，為農業(yè)的發(fā)展提出了自己的想法。學工學農活動使我更加了解社會和實際問題，培養(yǎng)了我的實踐能力和創(chuàng)新思維，在我個人的學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃中起到了重要的作用。
總而言之，學工學農活動給予學生更多的機會去接觸實際、去學習實際、去關注實際。通過參與實踐和與企業(yè)、農村的合作，學生能夠更好地鍛煉自己的綜合素質，增加就業(yè)競爭力。同時，學工學農活動也能夠提高學生對社會和實踐問題的關注，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此，學工學農活動是一種非常有意義的教育方式，對培養(yǎng)更加全面的人才有著重要的作用。
學生學農心得體會篇十三
懷著對軍訓生活的一絲眷戀，對農民勞作的一份好奇，我們高二年級在這個秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴，前往上海健身教育活動中心，參加為期三天的學農生活。
或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴于父母的呵護，但短暫三天的學農讓我們這群孩子團結在一起，了解到中國作為一個13億人口的大國，要生存發(fā)展，農民起到了關鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華，我們在這片土地上揮灑著晶瑩的汗水，用辛勤的勞動收獲了人生成長中的一份寶貴記憶，值得我們銘記回味。
學農的過程充斥了苦和累。在這三天里，同學們大多數的時間都在農地里鋤草，種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作，雖然動作還不嫻熟，但大家都堅持不懈地在勞作，沒有片刻的休息。女生連續(xù)幾個小時蹲在田里鋤草，有時站起身時都直不起腰。但大家都沒有怨言，老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的，但每個人臉上都溢滿了收獲給我們帶來的喜悅。兩點一線的學農比起平時的生活固然是要苦了很多，但從中鍛煉了我們獨立的能力，增進了彼此的感情，溝通了師生的關系。在農間，我們看到了集體的力量，使我們更堅定了團結在一起的決心，體會到了友誼的美好和收獲的喜悅。
即使每個晚上回到寢室時都累得精疲力竭，但回憶起白天的勞作，大家還是覺得別有意義，如果不是這次的實踐，我們不會那么深刻地體會到農民們勞作的辛苦，生活在大都市，我們不需要勞動就可以收獲，這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中，我們有的摔到在田間，有的勞動時受傷，但沒有人想要逃避，或是退縮，更多的是微笑面對。學農讓我們更珍惜現在所獲得的，也讓我們增添了在面對困難時的勇氣。可以很驕傲地說，我們都在第一天的時候感覺到迷茫，但同時也在最后一天的時候覺得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的，在陽光的照耀下，我們透過晶瑩的汗水，看到了自己的成長。一次一次的集體活動都有存在的價值，我們都堅信，這次的價值得到了實現。
三天的學農生活是短暫的，但是留給我們的回憶是美好的。拋開學業(yè)的壓力，我們深入到農田勞作中，通過親身的經歷，感受到了農民們農作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅持不懈的毅力將永遠樹立在我們心中，并帶到以后的學業(yè)生活中，為我們的學習增添一份動力。
學生學農心得體會篇十四
11月28日我們踏上了通往瀏河營地的車子，開始了我們?yōu)槠?天的學農活動，在車上時，我期盼著這次的學農生活，對于這一次的學農生活我心中充滿著新鮮感。
背著沉重的行囊，走下長途汽車懷揣著對于將來6天生活的期盼與不安我們到達了我們的目的地——瀏河營地。
來到營地后首先進行了入營儀式，入營式上營地老師對我們解釋了學農活動的好處以及我們學農的內涵及目的，也表達出他們對于我們的鼓勵。入營式充分體現了老師對我們的期望以及老師對我們的要求。
入營儀式后我們來到了寢室開始整理內務。在這一周里寢室就好比我們的另一個家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理潛力，讓我從剛進寢室時時的忙亂慌張不知從何下手變得得心應手，在那里我養(yǎng)成了自己動手的習慣，讓我的自理潛力得到了很大提升。
這次的學農活動主要有挑菜，訪問附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農場，施肥，做草編，種菜，聽農業(yè)報告。這些活動不僅僅是考驗我們的耐心與技術，更多的是配合，分工明確才能完成任務。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因為我們組少了一個男生，所以我就頂替了男生肩負起翻地的工作我認真的照著營地指導老師的示范翻著地，結束后看著我的勞動成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因為它需要我們站在馬糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運到田里去，這時我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點肩負起鏟糞的工作，而其他人則肩負起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一起為了同一個目標努力。之后在集合時營地指導老師表揚我是他見過的幾批學農的學生中表現最好的一位，這讓我的'心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動一分收獲……雖然當晚我便腰酸背痛但是我還是覺得很有好處。
相較于翻地這一類工作，開心農場便簡單許多，但它對于我們來說仍然是一次挑戰(zhàn)，因為我們都是‘只吃過豬肉沒見過豬跑’——就是只吃過飯卻沒有做過飯的人，因此這個任務對于我們來說又增加了一層難度。但是我們組的10個人之中，無論會不會料理，沒有一個人在任何一刻袖手旁觀或者無所事事，大家總是想盡辦法輪流補替務必的工作。所以，到了最后，我們安全地完成了任務，雖然賣相不好但是味道確實是不錯的。
為了更加了解當地的風土人情，我們去了當地的村子做了一次訪談，從村民的口中我們明白了這個地方的由來以及這周圍的環(huán)境及那里特有的風土人情。
這一次學農之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因為這次學農不僅僅僅是在技能上對我的一種培訓，鍛煉了我的身體，更是精神品質上的一個歷練和提升，同時，它也給了我們這個群眾發(fā)揮凝聚力的機會。我一向相信，人總是在磨練中成長，而這一次的學農就是我成長路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時光飛逝，為期6天的學農生活就這樣結束了雖然這6天是短暫的但也是充滿好處的。
學農讓我學到了必須的獨立生活的潛力和自理潛力，養(yǎng)成了自己事情自己做的習慣；培養(yǎng)了我的群眾榮譽感；增強了勞動潛力；也增進了我與同學間的友誼與默契。在這次學農活動中我學到了很多，這些東西足以讓我學習并回味一生。
學生學農心得體會篇一
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個四十三中學學子心中?！吧韵?、立正、齊步走、正步走、跑步走……”，口令變了，各排隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。
雖然赤日炎炎，可訓練場上的同學們個個精神煥發(fā)，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是將近半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。經過一天的訓練，我們深刻體會到了一切行動聽指揮。軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度“患難”,更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，工地實習日記，我卻希望“天有不測風云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。
經歷這次軍訓，人長大了點，吃苦的能力也強了些。我感覺到了軍訓時間越長，同學之間建立起的感情就更深厚。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的想家情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。
軍訓，相信經歷過沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點吃不消。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我們就是這樣。
學生學農心得體會篇二
農業(yè)是人類文明的最早基石之一，也是一個艱苦卻充滿生機和自然力量的領域。在農業(yè)中，有許多值得探究的知識和技藝，需要我們付出努力去學習和實踐。在這篇文章中，我將分享我的“學農心得體會”，展示我在農業(yè)領域中的成長和收獲。
第一段，最初的探索。
我的初衷是想要了解一些關于糧食和蔬菜的知識，因為我對可持續(xù)農業(yè)和天然食品的概念深感興趣。在我的第一次學習之旅中，我暗自慶幸自己選擇了一個適合自己的目標。在學習過程中，我發(fā)現了農業(yè)的潛力，這也進一步提高了我對農業(yè)的認同度。
第二段，努力的實踐。
學習是必要的，但將其應用到實際中則更加重要。從學習的角度來看，我們在書本中可以學到很多有關的農業(yè)知識和技能，但世界上真正的實踐一直在變化，需要我們不斷地探索和嘗試。因此，我選擇了在這個領域中投入更多的精力，努力地去實踐。
第三段，學到新技能。
隨著我逐漸獲得了一些經驗和知識，我開始轉向更廣泛而有趣的領域–動物農業(yè)。這包括養(yǎng)雞和鴨子、養(yǎng)豬和山羊等，這些動物在農民的生計中都是不可或缺的。通過這些實踐中，我學會了如何養(yǎng)活和照顧這些動物，同時也對農業(yè)領域深感興趣。
第四段，從實踐中學習。
除了學習基本的技能，我也學到了一些人們往往不會從書本上了解到的技能。例如，我學會了如何尋找合適的土地和養(yǎng)殖方式，如何處理疾病和保持動物健康。更重要的是，我學會了如何在微小的預算下設計和建造可持續(xù)的農業(yè)基礎設施。這個過程的啟示性和挑戰(zhàn)性都是非常難以言喻的。
第五段，學習帶來的經驗和成長。
學習農業(yè)是一項非常有挑戰(zhàn)性的任務。但是，通過這個過程，我發(fā)現自己掌握了許多新的技能，開闊了思維和眼界，同時也更加感激環(huán)保和節(jié)約糧食的概念。不僅如此，我從中也學到了如何耕作和出售自己的作物，這無疑將有助于我在未來獲得更好的收益和更好的生活質量。此外，我也注意到了農業(yè)行業(yè)的種種社會功能，如精神康復、兒童教育、勞動力發(fā)展等等。
總之，學習農業(yè)的過程是辛苦但非常有益的。通過學習，我們可以獲取許多新的技能和知識，通過實踐，我們可以將這些技能轉化為現實的現實應用。學習也是一個永無止境的過程，我們應該保持謙遜和勤奮，不斷進取和學習。
學生學農心得體會篇三
高一升高二的我們迎來了又一次的社會實踐活動:軍訓與學農。軍訓與學農的社會實踐是一堂生活中的必修課。軍訓與我們大家并不陌生，剛進入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時的軍訓場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓，揮別了第一次軍訓的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨立自主的能力。而高二的軍訓與學農活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現。高二的軍訓與學農活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學農活動給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗，軍訓變得更加順利了。軍訓活動還是高一時的樣子，對一些已經遺忘了的動作進行了糾正，學農反而變成了我所期待的。
這次的學農活動包含了除草和長途拉練。除草的當天天空中陰云密布下次了細雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具，當一顆顆頑強雜草從地里被我們拔起時，心中有一份喜悅之情?？粗诼愤叡晃覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩?，覺得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗過的，隨著交通工具的發(fā)達和學業(yè)的忙碌，親近雙腿的機會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團隊的意識。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學、老師和教官以外還有那綿綿的細雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓暨學農活動讓我學到了很多課堂中學不到的知識。軍訓生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對自我的挑戰(zhàn)。軍訓教會了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅強。軍訓是一次對我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風雨不會過去，教會了我堅持、堅持、再堅持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室，在平凡的地方開放。
而學農拉練活動讓我們增加的團隊合作的意識，讓大家進一步的彼此交流和了解。團隊的協作是日常生活中必不可少的，從社會中的團隊協作到學習生活上的團隊協作，這樣舉一反三可以讓班級成為一個團結互助有愛的班集體，活動也增加了我的責任意識。
人都在不斷的成長，成長的過程中，不論用什么樣的方法，花費多少的時間，都會有所收獲。學農和軍訓活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長，完成自身的一次蛻變。
學生學農心得體會篇四
聽慣了城市的喧囂，住慣了舒適的房子，來到四面環(huán)山的郊外也是一種不同的體驗。
至少在出發(fā)前我是這么想的。
當我們真正抵達軍訓基地的時候，搬進條件簡陋的宿舍的時候，我才發(fā)現，如果僅僅把這趟旅程當作旅游的話，那我就大錯特錯了。
學農的這些天，我學會了做事要迅速。以往我總是磨磨蹭蹭的，在家里更是如此?？墒侨嗽诨厣聿挥杉喊。野l(fā)現了不迅速就要被淘汰這一殘酷的事實。第一，吃飯要迅速。第一天的時候，我還沒有什么知覺，跟以往一樣細嚼慢咽，結果，等到吃完才傻了眼，水池前早就排了長長的隊伍。于是，吸取了經驗教訓，以后的幾天我總是以最快的速度解決掉并不好吃的飯菜，這樣才能節(jié)省排隊的時間。第二，洗漱要迅速。小小的一間宿舍，住了十個人，每天早上和晚上的時間又總是十分有限的，于是，抓緊時間就顯得尤為重要了。在等待去澡堂的時間里先刷牙或是洗襪子；在熄燈前寶貴的十幾分鐘內搶到水池洗臉等等。到現在想想我都佩服我在學農的時候的神速，做任何事都像是上了馬達一樣，永不停歇。
學農的這些天，我學會了吃苦。其實我一直不是個很能吃苦的人，外面的床我睡不慣，外面的飯我吃不慣，外面的澡堂我洗不慣，來的時候我也曾擔心很多，來了之后才發(fā)現，我的擔心確確實實是非常有必要的。第一天晚上，我在床上躺著直到手表顯示四點才漸漸有了睡意，這是我偉大的認床功能。想起去年軍訓的時候我連著三天都沒睡著的情況，我開始了新的一輪的擔心。不過這些擔心看上去也是多余的。第二天晚上，也許是太累的緣故，我竟然倒頭就睡著了，后來想想，或許我能吃苦的本領又大大增強了。還有就是學農中唯一讓我記憶深刻的環(huán)節(jié)了——拔草。長在城市里自然不知拔草為何物，不過看過教官的示范后，也覺得挺有趣的而且感覺也挺簡單的，可是真正等到開始拔的環(huán)節(jié)，我才發(fā)現拔草的難度系數之大。
由于身在男女比例嚴重失調的班級，我只能充當一回女漢子了。剛開始我十分賣力，連一旁的男生都沒我拔得快，后來，我才漸漸感覺手酸，而且十分疼，手已經全然變了色，指甲里都是黑的，這下真的當了回農民了。很顯然評價中農的日子并不好過，不久我的手就被劃破了，直到現在那個疤都清晰可見，雖然疼，但總是我曾經吃苦的日子的紀念。
這些天過的很快，雖然陰雨綿綿，但我也學到了很多，是在學校，書本上所沒有的東西，而這些東西，我希望能永久留在心中，能受益終生。
學生學農心得體會篇五
作為一個生活在城市的年輕人，我一直覺得農業(yè)是一個遙遠而陌生的領域。但是在經歷了一次農村實踐后，我對農業(yè)產生了濃厚的興趣，也獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：如何開啟學習之旅？
學習農業(yè)知識的第一步是走進田間地頭，親身體驗耕種、播種、收獲的過程。在農村里，我學到了不少簡單易懂的方法，例如如何種植稻谷、蔬菜和果樹，如何育種和防治病蟲害。此外，我還通過和當地農民的交流，了解了他們的生活方式和文化傳統(tǒng)，體會到了他們身上的優(yōu)秀品質、勤勞和耐心。
第二段：農業(yè)有著豐富的知識和技能。
農業(yè)是一門綜合性很強的學科，同樣也需要掌握豐富的知識和技能。比如，了解作物和土壤的生態(tài)特征、養(yǎng)殖動物的健康飼養(yǎng)和行為管理、土地規(guī)劃和水源管理等環(huán)節(jié)。除此之外，還需要學習使用農業(yè)機械，合理使用農藥和肥料等相關技術。
第三段：農業(yè)技術的革新。
如今，隨著科學技術的不斷發(fā)展和推廣，農業(yè)技術發(fā)生了翻天覆地的變化：從傳統(tǒng)的手工操作到大規(guī)模種植和養(yǎng)殖，農業(yè)生產逐漸走向智能化、自動化。農業(yè)科技的快速發(fā)展給農業(yè)帶來了大量的技術裝備、方便設施和先進技術。正是在這種大背景下，農業(yè)成為了一個前景廣闊的領域，吸引了越來越多的從業(yè)者。
第四段：農業(yè)學習的價值。
通過實踐和學習，我意識到在農業(yè)生產中要有全面、科學的思維和緊密的組織協作精神。當然，農業(yè)生產的本質是要滿足人們的生活所需和保證社會的穩(wěn)定、安全和可持續(xù)性。因此，我們要時刻關注農民的利益、推動優(yōu)良品種的研究開發(fā)和促進農村經濟的持續(xù)發(fā)展。
第五段：未來的展望。
隨著農業(yè)的發(fā)展和技術的進步，農業(yè)行業(yè)在未來將擁有更多重大的發(fā)展機遇。農業(yè)技術的不斷優(yōu)化、智能化和自動化，將全面提高農產品的品質和生產效率。未來，我們可以預見到農業(yè)將在很長一段時間內成為全球經濟增長的重要支柱。而作為從業(yè)者，我們要求自己不斷提升自己的專業(yè)水平，為農業(yè)行業(yè)以及國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，通過學習農業(yè)，我對自然和生命有了更深刻的認識，見識到了農產品的豐富和多樣性，并獲得了很多有助于自己未來發(fā)展的經驗和技能。在未來，我將繼續(xù)深入學習，更好地將所學的知識和技能應用到更廣泛的領域中去。
學生學農心得體會篇六
學農是什么？在剛接到學校讓咱們去學農的消息時，同學們都很興奮。帶著疑問和好奇，我們踏上了“學農之旅：。不一會兒，同學們就達到了學校的實驗基地。
大家先是來到了一個小平房，聽一位老教師講述著基地古老的故事。同學們紛紛拿出紙筆，在聽得津津有味之余不忘做下筆記。故事結束了，但我們的思緒仿佛還停留在故事當中。隨后，大家便帶著任務走去了農場。
一開始拿到鋤頭的時候，我們的新鮮勁兒還沒過，人人爭著搶著要翻地。當干了一會勁，就會發(fā)現腰腿有些酸疼，胳膊有點抬不起來。如果沒帶手套，手心還會因為粗糙的鋤頭有些麻木。但是很快，辛苦就會被收獲所遺忘——幾位男生不斷從土里發(fā)現番薯個個都有兩個拳頭那么大，上面還帶些泥土。幾個男生抱著番薯那叫一個愛不釋手。恨不得親了又親。但聽老劉說要交公，大多還是眼巴巴的交給了老師。
看著人家的番薯一個個出土，我也不甘落后?？墒俏疫@么笨，就算挖到了也不一定認得那是小番薯，還是放棄算了，把土翻完就不錯了。但轉念一想還是不肯服輸，于是乎便再度鼓起信心，在土中一遍又一遍地尋找。
時間一分一秒的過去了，在不知不覺中翻地的時間已經到去了，可我的手中還是空空如也，想到這里，不免有些失落。但記起老師以前和我們說過的話：重過程，輕結果。還是很開心的。
雖然忙活了這么久一個番薯也沒挖到，但是至少我堅持到了最后一刻。在這過程中除了歡樂，我們同時也要付出勞力。同學們的臉有點通紅，站在那兒氣喘呼呼，卻十分開心。這就夠了。我想這是學校讓我們去學農的真正意義。在體驗和付出勞累同時，更是收獲了道理，收獲了勝利的果實。
大家都戀戀不舍的離開了耕地，在老師的帶領下又去了參觀許多植物。最后用幸福的歡笑聲為這場“學農之旅”畫上了完美的句號。
學生學農心得體會篇七
農業(yè)是人類文明的源頭之一，也是一個國家的基礎性產業(yè)。然而，隨著城市化的加速，人們對農業(yè)的關注度逐漸降低，年輕一代甚至出現了對于農業(yè)的偏見。近年來，隨著環(huán)保、健康食品等概念的普及，人們重新關注并思考農業(yè)的意義與價值。我的大學專業(yè)是農學，這幾年的學習和實踐，讓我對于農業(yè)有了更深刻的理解與認識。
第二段：農業(yè)的魅力。
農業(yè)是一門綜合性科學，涉及作物、土壤、動植物保護、畜牧業(yè)、水利等多個領域。它的意義不僅在于為人們提供糧食、纖維和能源等必需品，還在于它與生態(tài)環(huán)境、社會經濟、文化藝術等密切相連。此外，農業(yè)活動也讓人們重新認識自然、感受大地的溫暖，更加珍視人與自然的和諧發(fā)展。畢業(yè)后，我選擇了回到家鄉(xiāng)，從事農業(yè)生產、技術推廣和農村經濟發(fā)展等多個方面的工作。在這個過程中，我遇到了很多值得尊敬與學習的農民同胞和農業(yè)專家，在與他們的交流過程中，我逐漸發(fā)現了農業(yè)的無限魅力和深遠意義。
第三段：學習農業(yè)的感悟。
學習農業(yè)并非輕松簡單的事情，尤其對于像我這樣從城市走出來的青年而言，學習的過程需要更多的毅力和耐心。在實習期間，我經常需要早起晚歸、與蟲害、災害等斗爭，并不時學會了如何種植、管理蔬菜、水果和農田等操作技能。通過實踐活動，我認識到農業(yè)是一門需要長期耕耘、不斷努力的艱辛工作。但是，每當看到自己的成果時，我就感到滿滿的成就感和幸福感。還有的是，作為一名農學專業(yè)的學生，我必須具備創(chuàng)新思維、實際操作能力和交流能力，這樣才能勝任農業(yè)工作。一項最讓我印象深刻的經驗是我們的小組在參與全國農業(yè)技能大賽，這讓我意識到農業(yè)并非落后于現代科技，科技也可以為農業(yè)創(chuàng)造許多新的可能性和機會。
第四段：未來展望。
據統(tǒng)計，全球超過40%的人口從事農業(yè)相關崗位?？梢韵胂?，在未來的幾年中，農業(yè)將繼續(xù)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的產業(yè)。我希望未來可以繼續(xù)在農業(yè)行業(yè)取得更多的成就，不斷提升自己的技能和能力，成為技術合格的農業(yè)生產者和優(yōu)秀的技術骨干。此外，我也希望將更多的現代科技與傳統(tǒng)農業(yè)相結合，推動農業(yè)產業(yè)的數字化、智能化和全面化發(fā)展，在更好地服務人民的同時，以上層建筑反哺基層農民，推動全社會的更好發(fā)展。
第五段：結論。
總的來說，學習農業(yè)讓我重新認識了大地、感受了智慧和生命的美好。這門學科既充滿著質樸和自然，也需要前沿科技和創(chuàng)新思維的支持。而我，作為一名核心競爭力不斷提升的青年，將會始終堅持一顆熱愛農業(yè)、熱愛大地、熱愛生命的心，網資源努力學習、實踐，成為永不停息的農業(yè)者。
學生學農心得體會篇八
作為剛剛加入五中的一名新同學，我非常榮幸能代表全體同學在此談談我對參加學農和軍訓的感受。這一次軍訓學農，對我們初一的新同學來說，是第一次外出參加實踐活動;而對初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們在初中生活里最后一次的集體活動。一周的時間不算長，但卻是永遠值得珍惜和紀念的。因為在這一周中，我們經歷了期待、快樂，經歷了各種考驗，收獲了從個人意志品質的提升到班級學校紀律榮譽的果實。
在幾天的訓練中，領導、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓練營地。隨即投入軍訓和學農生活。幾天下來，在老師的帶領下，在教官的嚴格要求下，大家順利地完成了軍訓和學農任務，當我們從營地返回時，既依依不舍，又感覺充實、快樂，因為，在這短短的一周時間內，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。
我們在家都是獨生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護。這次軍訓中，我們在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，頑強堅持，圓滿完成了任務。當我們邁著整齊的步伐接受領導和老師的檢閱時，我們的內心充滿了驕傲。
我們從沒有單獨外出這么長時間，更沒有集體生活的經歷。當大家在一起朝夕相處時，雖然每個人的個性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓，還是學農，還是作息時間等，每個人都很在意自己的團隊的榮譽。
初一的同學入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓活動促進了我們的相互了解、相互認識。同學之間的互相幫助、共同進步，使大家融洽的相處在一起。
軍訓、學農固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓、學農是我們每位同學人生中一筆不可多得的財富。讓我們以此為起點，刻苦學習，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學。
學生學農心得體會篇九
農業(yè)作為人類的基本生產方式，在現代社會也是一個不可或缺的重要領域。學習農業(yè)，既是對傳統(tǒng)文化的傳承，也是對未來發(fā)展的貢獻。最近我有幸參加了一個暑期農業(yè)實踐項目，學到了很多有意思的事情，也獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我對學農業(yè)心得的總結與分享。
第一段：學習農業(yè)背景和歷史。
了解農業(yè)的背景和歷史可以幫助我們更好地理解農業(yè)，更好地開展農業(yè)學習和實踐。我了解到，農業(yè)自古以來就是人類的主要生產方式，并隨著社會的變遷一直在不斷發(fā)展。我也了解到，農業(yè)基地的搭建不僅僅是為了提升農產品的產量和質量，更是為了保護生態(tài)環(huán)境和實現可持續(xù)發(fā)展。此外，農業(yè)還有非常多的技術和方法可供我們學習和掌握，這些知識不僅僅是幫助我們提升農業(yè)產值，還能幫助我們打造更健康的生活方式。
第二段：學習耕作技術和農業(yè)科學知識。
在實踐過程中，我學到了很多關于農業(yè)耕作技術和農業(yè)科學知識。其中最基本的技術就是栽種和澆灌。如果我們想要種植健康的農作物，需要先準確了解這些農作物的生長環(huán)境。這需要我們掌握如何選取合適的土壤、調整適宜的水分和灌溉方式，并學會使用農具，正確的處理土壤等技能。同時我們也要學習一些農業(yè)科學知識，比如如何合理運用肥料、如何避免病蟲害，如何合理運用農藥等。這些知識的掌握，可以幫助我們保證農作物的質量和數量，為生產和生活提供更多健康可靠的原材料。
第三段：耐心和細節(jié)的必要性。
在農業(yè)實踐過程中，很多事情都需要我們有耐心和關注細節(jié)方能取得成功。比如，在種植和澆灌過程中我們需要耐心等待和觀察，判斷大量的生長條件，從而得出最合適的肥料和灌溉方案。在過程中我們還要遍地查看，防止病蟲害的發(fā)展，保留有益的昆蟲和微生物，保證土壤質量等。這樣才能得到最好的農業(yè)產量和市場回報，為我們的實踐項目做出最大的貢獻。
第四段：團隊協作與合理分工。
在參加農業(yè)項目的過程中，團隊協作是必不可少的。每個人都有自己的任務和目標，只有協作才能更好的完成項目，達到授課要求。比如，在實地學習中，我們需要早起趕到基地，合理分工勤勉工作；同時也需要定期開會討論、匯報成果的進展，舉行示范性操作，相互學習和鼓勵。
第五段：感恩和責任的心態(tài)。
最后，在學習農業(yè)過程中，更為重要的是一種感恩和責任的心態(tài)。感恩，是因為我們有幸在這個時代了解和學習知識，為我們未來的發(fā)展和科技進步做出一些貢獻。責任，是因為我們需要將我們所學到的知識和技能，幫助到更多的人和社區(qū)，提高我們的生活質量和生產力。同時，我們需要更加關注自然環(huán)境和生態(tài)平衡，讓農業(yè)不僅當做一種生意，也當做一種精神與文化傳承。這樣，我們的學習就會更加積極地融入生活和實踐中，從而發(fā)揮它最大的價值。
總之，學習農業(yè)不僅是一個涉及到自然環(huán)境和社會生產的過程，更是一個細節(jié)、勤奮、協作和責任的人生經驗和精神探索。希望我們能夠在未來的農業(yè)實踐中，持之以恒，保持熱愛和熱情，扎扎實實地增長技能和知識，保護生態(tài)和環(huán)境。
學生學農心得體會篇十
我們懷著愉快的心情進行了為期4天的學農生活，4天學農的生活雖然短暫，但與同學們共處，教官們精心帶領，還有老師們無微不至的照顧，這些美好的時光卻永遠也不會褪色，而將會成為永恒。
度過了其樂融融的中秋佳節(jié)，我們放下沉重的學業(yè)，懷著興奮的心情，回歸大自然的懷抱，呼吸大自然的氣息。但隨之，教官的哨聲立刻把我從陶醉拉回到嚴肅緊張的訓練，讓我充分體會到一個集體的紀律嚴明、團結一心的榮譽感。身為班中的體育委員，我有責任有義務幫助教官管理好班級紀律，同時這也鍛煉了我的組織管理，溝通交往能力。
我們的一日三餐并不豐盛美味，卻足以吃飽；我們的'床鋪雖不舒適柔軟，卻足以溫暖。第二天下午，我們到地邊摘豆角，忍著被枝條扎到的疼痛。我們又熱又累，終于我們在晚上得以休息，坐在報告廳里觀看電影《風雨哈佛路》，使我懂得學習與出身無關，靠的是自己的努力。轉天早上，教官帶領我們到地里采棉花，克服對蟲子的恐懼，摘到成功的果實。下午，我們參觀了有關防災、軍事、毒品的展覽館，關上里面精美的模型，了解科學知識。晚上，我們在報告廳觀看了同學們在學農期間所排練的節(jié)目，有舞蹈、歌唱、魔術……最后一天早上，我們體驗了科普教室里的各種器械，知道了許多物理知識，下午我們便依依不舍得離開了基地。
四天三夜就這樣過去了，我們回到了熟悉而舒適家。我想我們應該把在學農中體味到的東西融會貫通到學習中去。我相信在未來的漫漫征途中，我們必將會挺起胸膛，抬起頭。以昂揚的姿態(tài)，矯健的步伐，擁抱明天，迎接屬于我們的挑戰(zhàn)。我想：這就是學農帶給我們的最大收獲——獨立、自主！
學生學農心得體會篇十一
作為剛剛加入五中的一名新同學，我非常榮幸能代表全體同學在此談談我對參加學農和軍訓的感受。這一次軍訓學農，對我們初一的新同學來說，是第一次外出參加實踐活動；而對初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們在初中生活里最后一次的集體活動。一周的時間不算長，但卻是永遠值得珍惜和紀念的。因為在這一周中，我們經歷了期待、快樂，經歷了各種考驗，收獲了從個人意志品質的提升到班級學校紀律榮譽的果實。
在幾天的'訓練中，領導、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓練營地。隨即投入軍訓和學農生活。幾天下來，在老師的帶領下，在教官的嚴格要求下，大家順利地完成了軍訓和學農任務，當我們從營地返回時，既依依不舍，又感覺充實、快樂，因為，在這短短的一周時間內，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。
我們在家都是獨生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護。這次軍訓中，我們在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，頑強堅持，圓滿完成了任務。當我們邁著整齊的步伐接受領導和老師的檢閱時，我們的內心充滿了驕傲。
我們從沒有單獨外出這么長時間，更沒有集體生活的經歷。當大家在一起朝夕相處時，雖然每個人的個性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓，還是學農，還是作息時間等，每個人都很在意自己的團隊的榮譽。
初一的同學入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓活動促進了我們的相互了解、相互認識。同學之間的互相幫助、共同進步，使大家融洽的相處在一起。
軍訓、學農固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓、學農是我們每位同學人生中一筆不可多得的財富。讓我們以此為起點，刻苦學習，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學。
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學生學農心得體會篇十二
學工學農是指學生通過自主實踐，參與工學農活動，鍛煉綜合素質的一種教育模式。此模式使學生能夠在實際工作和實踐中學到更多的知識，提升自己的專業(yè)能力，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。近年來，許多大學紛紛推行這一教育方式，以培養(yǎng)更加全面的人才。在我參與學工學農活動的過程中，我深刻體會到了其中的好處和學到的知識，下面從實踐活動中的工、學、農三個方面談談自己的心得體會。
第二段：關于工的體會。
學工學農活動中的“工”指的是學生參與實際的工作實踐。通過參與工作，我們能夠與社會接軌，更好地了解社會需求和市場變化。在參與一次暑期實習的學工學農活動中，我有機會參與到了一家實際企業(yè)的運作中。通過與企業(yè)工作人員的合作，我學到了很多實用的知識和技能。同時，我也深刻感受到了工作的辛苦和壓力。不僅如此，我們還有機會和企業(yè)高層進行交流，了解企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展方向。這讓我更加明確了自己未來的職業(yè)方向，也為我未來的就業(yè)打下了基礎。
第三段：關于學的體會。
“學”是學工學農活動中的另一部分，指的是學生通過與企業(yè)或農場的合作進行學習。在學的過程中，我們能夠接觸到更多實踐中的問題，并運用所學知識進行解決。比如，在一次學習中，我們與農場合作了解了大棚栽培的技術和管理。通過參與實際種植、施肥、澆水等環(huán)節(jié)，我們學到了很多有關農業(yè)的專業(yè)知識。在這個過程中，我們還與專業(yè)農民進行了深入交流，得到了他們的指導和經驗分享。這種學以致用的學習方式，使我們能夠更好地理解和應用所學知識，大大提高了我們的學習效果。
學工學農活動中的“農”指的是學生參與農場或農村的活動，了解農村的發(fā)展和變化。在一次走訪農村的學農活動中，我有機會了解了農村的生活環(huán)境和經濟發(fā)展狀況。通過與農民的交流，我了解到了當前農村面臨的諸多問題，如農業(yè)結構調整、農村勞動力流失、農村環(huán)境污染等。這些問題不僅是農村發(fā)展的難題，也與我所學的農業(yè)相關。在學工學農活動中，我有機會思考和提出解決方案，進一步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，為農業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
通過參與學工學農活動，我深刻體會到了其中的好處和學到的知識。通過與企業(yè)合作，我了解了實際工作的環(huán)境和要求，對未來就業(yè)有了更清晰的認識。通過與農場合作，我學到了更多有關農業(yè)的知識和技術，提升了自己的農業(yè)素養(yǎng)。通過與農民的交流，我了解了農村的發(fā)展和問題，為農業(yè)的發(fā)展提出了自己的想法。學工學農活動使我更加了解社會和實際問題，培養(yǎng)了我的實踐能力和創(chuàng)新思維，在我個人的學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃中起到了重要的作用。
總而言之，學工學農活動給予學生更多的機會去接觸實際、去學習實際、去關注實際。通過參與實踐和與企業(yè)、農村的合作，學生能夠更好地鍛煉自己的綜合素質，增加就業(yè)競爭力。同時，學工學農活動也能夠提高學生對社會和實踐問題的關注，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此，學工學農活動是一種非常有意義的教育方式，對培養(yǎng)更加全面的人才有著重要的作用。
學生學農心得體會篇十三
懷著對軍訓生活的一絲眷戀，對農民勞作的一份好奇，我們高二年級在這個秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴，前往上海健身教育活動中心，參加為期三天的學農生活。
或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴于父母的呵護，但短暫三天的學農讓我們這群孩子團結在一起，了解到中國作為一個13億人口的大國，要生存發(fā)展，農民起到了關鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華，我們在這片土地上揮灑著晶瑩的汗水，用辛勤的勞動收獲了人生成長中的一份寶貴記憶，值得我們銘記回味。
學農的過程充斥了苦和累。在這三天里，同學們大多數的時間都在農地里鋤草，種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作，雖然動作還不嫻熟，但大家都堅持不懈地在勞作，沒有片刻的休息。女生連續(xù)幾個小時蹲在田里鋤草，有時站起身時都直不起腰。但大家都沒有怨言，老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的，但每個人臉上都溢滿了收獲給我們帶來的喜悅。兩點一線的學農比起平時的生活固然是要苦了很多，但從中鍛煉了我們獨立的能力，增進了彼此的感情，溝通了師生的關系。在農間，我們看到了集體的力量，使我們更堅定了團結在一起的決心，體會到了友誼的美好和收獲的喜悅。
即使每個晚上回到寢室時都累得精疲力竭，但回憶起白天的勞作，大家還是覺得別有意義，如果不是這次的實踐，我們不會那么深刻地體會到農民們勞作的辛苦，生活在大都市，我們不需要勞動就可以收獲，這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中，我們有的摔到在田間，有的勞動時受傷，但沒有人想要逃避，或是退縮，更多的是微笑面對。學農讓我們更珍惜現在所獲得的，也讓我們增添了在面對困難時的勇氣。可以很驕傲地說，我們都在第一天的時候感覺到迷茫，但同時也在最后一天的時候覺得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的，在陽光的照耀下，我們透過晶瑩的汗水，看到了自己的成長。一次一次的集體活動都有存在的價值，我們都堅信，這次的價值得到了實現。
三天的學農生活是短暫的，但是留給我們的回憶是美好的。拋開學業(yè)的壓力，我們深入到農田勞作中，通過親身的經歷，感受到了農民們農作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅持不懈的毅力將永遠樹立在我們心中，并帶到以后的學業(yè)生活中，為我們的學習增添一份動力。
學生學農心得體會篇十四
11月28日我們踏上了通往瀏河營地的車子，開始了我們?yōu)槠?天的學農活動，在車上時，我期盼著這次的學農生活，對于這一次的學農生活我心中充滿著新鮮感。
背著沉重的行囊，走下長途汽車懷揣著對于將來6天生活的期盼與不安我們到達了我們的目的地——瀏河營地。
來到營地后首先進行了入營儀式，入營式上營地老師對我們解釋了學農活動的好處以及我們學農的內涵及目的，也表達出他們對于我們的鼓勵。入營式充分體現了老師對我們的期望以及老師對我們的要求。
入營儀式后我們來到了寢室開始整理內務。在這一周里寢室就好比我們的另一個家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理潛力，讓我從剛進寢室時時的忙亂慌張不知從何下手變得得心應手，在那里我養(yǎng)成了自己動手的習慣，讓我的自理潛力得到了很大提升。
這次的學農活動主要有挑菜，訪問附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農場，施肥，做草編，種菜，聽農業(yè)報告。這些活動不僅僅是考驗我們的耐心與技術，更多的是配合，分工明確才能完成任務。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因為我們組少了一個男生，所以我就頂替了男生肩負起翻地的工作我認真的照著營地指導老師的示范翻著地，結束后看著我的勞動成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因為它需要我們站在馬糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運到田里去，這時我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點肩負起鏟糞的工作，而其他人則肩負起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一起為了同一個目標努力。之后在集合時營地指導老師表揚我是他見過的幾批學農的學生中表現最好的一位，這讓我的'心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動一分收獲……雖然當晚我便腰酸背痛但是我還是覺得很有好處。
相較于翻地這一類工作，開心農場便簡單許多，但它對于我們來說仍然是一次挑戰(zhàn)，因為我們都是‘只吃過豬肉沒見過豬跑’——就是只吃過飯卻沒有做過飯的人，因此這個任務對于我們來說又增加了一層難度。但是我們組的10個人之中，無論會不會料理，沒有一個人在任何一刻袖手旁觀或者無所事事，大家總是想盡辦法輪流補替務必的工作。所以，到了最后，我們安全地完成了任務，雖然賣相不好但是味道確實是不錯的。
為了更加了解當地的風土人情，我們去了當地的村子做了一次訪談，從村民的口中我們明白了這個地方的由來以及這周圍的環(huán)境及那里特有的風土人情。
這一次學農之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因為這次學農不僅僅僅是在技能上對我的一種培訓，鍛煉了我的身體，更是精神品質上的一個歷練和提升，同時，它也給了我們這個群眾發(fā)揮凝聚力的機會。我一向相信，人總是在磨練中成長，而這一次的學農就是我成長路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時光飛逝，為期6天的學農生活就這樣結束了雖然這6天是短暫的但也是充滿好處的。
學農讓我學到了必須的獨立生活的潛力和自理潛力，養(yǎng)成了自己事情自己做的習慣；培養(yǎng)了我的群眾榮譽感；增強了勞動潛力；也增進了我與同學間的友誼與默契。在這次學農活動中我學到了很多，這些東西足以讓我學習并回味一生。