每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長(zhǎng)。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要充分考慮各種可能的方案。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些幫助。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話(huà)宣傳周”（也叫推普周），到今年已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了。
普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo)，即：20xx年以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達(dá)到相應(yīng)的要求；21世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園用語(yǔ)；
2、在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3、課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7、全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
xx小學(xué)。
20xx年9月16日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們將迎來(lái)不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。今年是第xx屆推普周。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話(huà)和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每個(gè)人的責(zé)任，為此，少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規(guī)范漢字。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
三、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
四、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
五、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)普通話(huà)宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月8日起至14日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生讓課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng)，學(xué)校將組織各班拍攝宣傳照片。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
20xx年9月14日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第__屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話(huà)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!
老師們、同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。
2、教師上課、接待家長(zhǎng)或與學(xué)生交談時(shí)堅(jiān)持使用普通話(huà)。
3、學(xué)生堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
4、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話(huà)，成為推廣普通話(huà)的楷模。
5、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
6、學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話(huà)宣傳周”（也叫推普周）,到今年已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了。
普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo)，即：20xx年以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達(dá)到相應(yīng)的要求；21世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園用語(yǔ)；
2、在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3、課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7、全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
倡議人：
日期：
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，也不是天各一方，而是你在我對(duì)面說(shuō)方言，我什么也不明白——請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)!”
在這丹桂飄香的九月里，我們迎來(lái)了全國(guó)第十九屆推普宣傳周(9月11日—17日)，本屆“推普周”的主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，普通話(huà)成為聯(lián)合國(guó)法定的六種工作語(yǔ)言之一，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言;。
2.在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字;。
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的交際環(huán)境和語(yǔ)言氛圍;。
4.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員;。
5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)和規(guī)范字。
6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話(huà)拉近距離，用普通話(huà)對(duì)接心靈!用普通話(huà)學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì)，用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng)新的漢語(yǔ)言文明!
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇八
大家好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是第xxx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)第xxx屆推普周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話(huà)，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。因此，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”?！巴茝V普通通話(huà)宣傳周”（也叫推普周）,到今年已經(jīng)是第25個(gè)年頭了。
普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo)，即：21世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園用語(yǔ)；
2.在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7.全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9.把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
xxxx小學(xué)。
20xx年9月16日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第25屆全國(guó)推普周（2022年9月12日至18日）如約而至。
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的`習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為生活用語(yǔ);。
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規(guī)范字;。
3、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，做文明人;。
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;。
5、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員;。
6、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份第三周是我們國(guó)家推廣普通話(huà)的宣傳周。我們的祖國(guó)民族眾多，語(yǔ)言多樣，人數(shù)最多的漢族也因?yàn)榈赜虻牟煌?，有著千差萬(wàn)別的方言。時(shí)代的發(fā)展，歲月的更替，需要國(guó)家語(yǔ)言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。從1998年開(kāi)始，《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:"國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)。"作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話(huà)、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康，用推普助力脫貧攻堅(jiān)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
我們第九小學(xué)是省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，國(guó)家級(jí)規(guī)范化漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校。這是我們?cè)谄胀ㄔ?huà)推廣工作中的光榮業(yè)績(jī)。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召，第23屆全國(guó)“推普周”來(lái)臨之際，第九小學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
2.師生課堂教學(xué)時(shí)、老師家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)學(xué)生之間彼此的交流使用普通話(huà)，積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“小手拉大手 同講普通話(huà)”活動(dòng)。
3.學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)漢字，寫(xiě)好每一份作業(yè)，用優(yōu)美整潔的作業(yè)向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)禮。
4.積極做“推普”宣傳員。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范的漢字，讓我們共同努力，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)發(fā)揮積極作用。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十二
尊敬的市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。一年一度的全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周如期而至。在第xx屆推普宣傳周到來(lái)之際，市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)謹(jǐn)向你們表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
本屆推普周以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)?！睘橹黝}，從9月8日開(kāi)始，為期一周。目的是通過(guò)開(kāi)展多種形式的推普宣傳活動(dòng)，集中宣傳貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)普通話(huà)水平，構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，為新中國(guó)成立xx周年?duì)I造文明和諧的輿論環(huán)境。
推廣全國(guó)通用的普通話(huà)，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程。1982年，“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”被寫(xiě)進(jìn)了《中華人民共和國(guó)憲法》，依法推廣普通話(huà)具有了強(qiáng)制性；1998年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份的第3周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周；2000年，國(guó)家頒布《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，確立了普通話(huà)和規(guī)范漢字作為我國(guó)通用語(yǔ)言文字的法律地位，2012年，甘肅省施行《甘肅省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。
十多年來(lái)，推普周已成為具有較高社會(huì)知曉度，廣大群眾熱切關(guān)注、積極參與并獲益良多的文化活動(dòng)?！捌胀ㄔ?huà)與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行”的理念，已逐步成為廣大市民的共識(shí)和追求。“書(shū)同文、語(yǔ)同音”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，更加需要我們進(jìn)一步提升全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，以語(yǔ)言文字的規(guī)范、發(fā)展提升國(guó)家軟實(shí)力，以中華文化的繼承、弘揚(yáng)增強(qiáng)語(yǔ)言文字的生命力和永恒魅力，使語(yǔ)言文字和文化互為載體，相得益彰，加速我國(guó)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字，維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康，是時(shí)代賦予我們的光榮使命，是每一位公民義不容辭的責(zé)任。
廣大市民朋友們！作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng)；作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)；讓我們大家共同努力，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，營(yíng)造和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活，為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的小朋友們、老師們、家長(zhǎng)們：
在九月丹桂飄香之際，我們迎來(lái)了第21屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(9月10日至16日)。本次推普周主題為“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。
為更好地落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話(huà)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，這已成為我們每一位孩子、老師、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處于語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并終身受益。
為此，綿陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園將在本周開(kāi)展一系列豐富的推普周活動(dòng)，并在此向全園小朋友、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
1、在幼兒園和家中都堅(jiān)持使用普通話(huà)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境;同時(shí)，能和周?chē)娜讼嗷ケO(jiān)督，積極糾正發(fā)音，使說(shuō)好普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為。
2、教師、家長(zhǎng)要給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
3、教師、家長(zhǎng)要注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的示范和引導(dǎo)。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的小朋友們、老師們、家長(zhǎng)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起說(shuō)好普通話(huà)，做新時(shí)代的文明人。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的.老師、 同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話(huà)宣傳周”（也叫推普周）,到今年已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了。
普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo)，即：20xx年以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達(dá)到相應(yīng)的要求；21世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園用語(yǔ)；
2.在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7.全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9.把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
xxxx小學(xué)
20xx年9月16日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言。今年9月8日-14日是第20屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是：大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話(huà)，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣;。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;。
3、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà);。
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
20xx年9月14日至9月20日為第x屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1.課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話(huà)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4.認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十七
全體同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族，各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種主題工作語(yǔ)言之一。今年的9月13日至19日是第xxx屆推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。 隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為祖國(guó)的未來(lái)和希望的我們，應(yīng)從小說(shuō)好普通話(huà)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。在家里，在社會(huì)活動(dòng)中，我們要當(dāng)好推廣普通話(huà)的宣傳員。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、 使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà)。無(wú)論是課堂內(nèi)，還是課堂外，堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，不講方言;我們要進(jìn)一步提高普通話(huà)的說(shuō)話(huà)能力。
二、堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字。我們同學(xué)無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)和筆記，還是出黑板報(bào)和手抄報(bào)都要努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，不寫(xiě)繁體字，不寫(xiě)不規(guī)范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監(jiān)督員。在學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)使用方言，請(qǐng)客氣并堅(jiān)決地指出：“請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)”;我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規(guī)范漢字，要大膽指出并糾正。 少先隊(duì)員們，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的發(fā)展，是我們的責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字，努力營(yíng)造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字而出力!用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈，用普通話(huà)將自己融入社會(huì)，用普通話(huà)創(chuàng)造新的輝煌歷史。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
普通話(huà)是全國(guó)的通用語(yǔ)言。推廣普通話(huà)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來(lái)，上到各級(jí)教育行政部門(mén)，下到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都十分重視推廣使用普通話(huà)工作。為加快我?！巴破铡辈椒?，使普通話(huà)盡快成為師生的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言，較好的發(fā)揮全社會(huì)推廣普通話(huà)的基本作用，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)。
2、教師上課使用普通話(huà)，板書(shū)使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談、討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。
4、使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。
5、學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢字。
相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1.課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話(huà)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4.認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話(huà)宣傳周”（也叫推普周），到今年已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了。
普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo)，即：20xx年以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達(dá)到相應(yīng)的要求；21世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園用語(yǔ)；
2、在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3、課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7、全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
xx小學(xué)。
20xx年9月16日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們將迎來(lái)不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。今年是第xx屆推普周。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話(huà)和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每個(gè)人的責(zé)任，為此，少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規(guī)范漢字。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
三、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
四、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
五、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)普通話(huà)宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月8日起至14日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生讓課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng)，學(xué)校將組織各班拍攝宣傳照片。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
20xx年9月14日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第__屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話(huà)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!
老師們、同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。
2、教師上課、接待家長(zhǎng)或與學(xué)生交談時(shí)堅(jiān)持使用普通話(huà)。
3、學(xué)生堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
4、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話(huà)，成為推廣普通話(huà)的楷模。
5、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
6、學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話(huà)宣傳周”（也叫推普周）,到今年已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了。
普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo)，即：20xx年以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達(dá)到相應(yīng)的要求；21世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園用語(yǔ)；
2、在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3、課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7、全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
倡議人：
日期：
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，也不是天各一方，而是你在我對(duì)面說(shuō)方言，我什么也不明白——請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)!”
在這丹桂飄香的九月里，我們迎來(lái)了全國(guó)第十九屆推普宣傳周(9月11日—17日)，本屆“推普周”的主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，普通話(huà)成為聯(lián)合國(guó)法定的六種工作語(yǔ)言之一，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言;。
2.在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字;。
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的交際環(huán)境和語(yǔ)言氛圍;。
4.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員;。
5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)和規(guī)范字。
6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話(huà)拉近距離，用普通話(huà)對(duì)接心靈!用普通話(huà)學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì)，用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng)新的漢語(yǔ)言文明!
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇八
大家好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是第xxx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)第xxx屆推普周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話(huà)，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。因此，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”?！巴茝V普通通話(huà)宣傳周”（也叫推普周）,到今年已經(jīng)是第25個(gè)年頭了。
普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo)，即：21世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園用語(yǔ)；
2.在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7.全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9.把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
xxxx小學(xué)。
20xx年9月16日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第25屆全國(guó)推普周（2022年9月12日至18日）如約而至。
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的`習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為生活用語(yǔ);。
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規(guī)范字;。
3、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，做文明人;。
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;。
5、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員;。
6、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份第三周是我們國(guó)家推廣普通話(huà)的宣傳周。我們的祖國(guó)民族眾多，語(yǔ)言多樣，人數(shù)最多的漢族也因?yàn)榈赜虻牟煌?，有著千差萬(wàn)別的方言。時(shí)代的發(fā)展，歲月的更替，需要國(guó)家語(yǔ)言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。從1998年開(kāi)始，《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:"國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)。"作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話(huà)、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康，用推普助力脫貧攻堅(jiān)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
我們第九小學(xué)是省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，國(guó)家級(jí)規(guī)范化漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校。這是我們?cè)谄胀ㄔ?huà)推廣工作中的光榮業(yè)績(jī)。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召，第23屆全國(guó)“推普周”來(lái)臨之際，第九小學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
2.師生課堂教學(xué)時(shí)、老師家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)學(xué)生之間彼此的交流使用普通話(huà)，積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“小手拉大手 同講普通話(huà)”活動(dòng)。
3.學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)漢字，寫(xiě)好每一份作業(yè)，用優(yōu)美整潔的作業(yè)向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)禮。
4.積極做“推普”宣傳員。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范的漢字，讓我們共同努力，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)發(fā)揮積極作用。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十二
尊敬的市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。一年一度的全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周如期而至。在第xx屆推普宣傳周到來(lái)之際，市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)謹(jǐn)向你們表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
本屆推普周以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)?！睘橹黝}，從9月8日開(kāi)始，為期一周。目的是通過(guò)開(kāi)展多種形式的推普宣傳活動(dòng)，集中宣傳貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)普通話(huà)水平，構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，為新中國(guó)成立xx周年?duì)I造文明和諧的輿論環(huán)境。
推廣全國(guó)通用的普通話(huà)，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程。1982年，“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”被寫(xiě)進(jìn)了《中華人民共和國(guó)憲法》，依法推廣普通話(huà)具有了強(qiáng)制性；1998年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份的第3周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周；2000年，國(guó)家頒布《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，確立了普通話(huà)和規(guī)范漢字作為我國(guó)通用語(yǔ)言文字的法律地位，2012年，甘肅省施行《甘肅省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。
十多年來(lái)，推普周已成為具有較高社會(huì)知曉度，廣大群眾熱切關(guān)注、積極參與并獲益良多的文化活動(dòng)?！捌胀ㄔ?huà)與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行”的理念，已逐步成為廣大市民的共識(shí)和追求。“書(shū)同文、語(yǔ)同音”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，更加需要我們進(jìn)一步提升全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，以語(yǔ)言文字的規(guī)范、發(fā)展提升國(guó)家軟實(shí)力，以中華文化的繼承、弘揚(yáng)增強(qiáng)語(yǔ)言文字的生命力和永恒魅力，使語(yǔ)言文字和文化互為載體，相得益彰，加速我國(guó)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字，維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康，是時(shí)代賦予我們的光榮使命，是每一位公民義不容辭的責(zé)任。
廣大市民朋友們！作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng)；作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)；讓我們大家共同努力，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，營(yíng)造和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活，為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的小朋友們、老師們、家長(zhǎng)們：
在九月丹桂飄香之際，我們迎來(lái)了第21屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(9月10日至16日)。本次推普周主題為“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。
為更好地落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話(huà)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，這已成為我們每一位孩子、老師、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處于語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并終身受益。
為此，綿陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園將在本周開(kāi)展一系列豐富的推普周活動(dòng)，并在此向全園小朋友、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
1、在幼兒園和家中都堅(jiān)持使用普通話(huà)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境;同時(shí)，能和周?chē)娜讼嗷ケO(jiān)督，積極糾正發(fā)音，使說(shuō)好普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為。
2、教師、家長(zhǎng)要給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
3、教師、家長(zhǎng)要注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的示范和引導(dǎo)。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的小朋友們、老師們、家長(zhǎng)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起說(shuō)好普通話(huà)，做新時(shí)代的文明人。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的.老師、 同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話(huà)宣傳周”（也叫推普周）,到今年已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了。
普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo)，即：20xx年以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達(dá)到相應(yīng)的要求；21世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園用語(yǔ)；
2.在各種會(huì)議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7.全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9.把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
xxxx小學(xué)
20xx年9月16日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言。今年9月8日-14日是第20屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是：大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話(huà)，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣;。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;。
3、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà);。
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
20xx年9月14日至9月20日為第x屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1.課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話(huà)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4.認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十七
全體同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族，各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種主題工作語(yǔ)言之一。今年的9月13日至19日是第xxx屆推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。 隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為祖國(guó)的未來(lái)和希望的我們，應(yīng)從小說(shuō)好普通話(huà)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。在家里，在社會(huì)活動(dòng)中，我們要當(dāng)好推廣普通話(huà)的宣傳員。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、 使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà)。無(wú)論是課堂內(nèi)，還是課堂外，堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，不講方言;我們要進(jìn)一步提高普通話(huà)的說(shuō)話(huà)能力。
二、堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字。我們同學(xué)無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)和筆記，還是出黑板報(bào)和手抄報(bào)都要努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，不寫(xiě)繁體字，不寫(xiě)不規(guī)范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監(jiān)督員。在學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)使用方言，請(qǐng)客氣并堅(jiān)決地指出：“請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)”;我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規(guī)范漢字，要大膽指出并糾正。 少先隊(duì)員們，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的發(fā)展，是我們的責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字，努力營(yíng)造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字而出力!用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈，用普通話(huà)將自己融入社會(huì)，用普通話(huà)創(chuàng)造新的輝煌歷史。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
普通話(huà)是全國(guó)的通用語(yǔ)言。推廣普通話(huà)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來(lái)，上到各級(jí)教育行政部門(mén)，下到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都十分重視推廣使用普通話(huà)工作。為加快我?！巴破铡辈椒?，使普通話(huà)盡快成為師生的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言，較好的發(fā)揮全社會(huì)推廣普通話(huà)的基本作用，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)。
2、教師上課使用普通話(huà)，板書(shū)使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談、討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。
4、使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。
5、學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢字。
相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)推普周倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1.課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話(huà)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4.認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!