我的成長(zhǎng)歷程演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    演講稿需要具備邏輯性、連貫性和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。在演講稿的結(jié)束處,可用總結(jié)或呼吁等方式激發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇一
    尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    有人說(shuō)小孩的煩惱像一艘小船,總是無(wú)憂無(wú)慮地飄在無(wú)邊無(wú)際的大海上;有人說(shuō),少年的煩惱像一盒水彩筆,五彩繽紛,色彩斑斕;有人說(shuō),青年的煩惱像一幅畫(huà),畫(huà)上是這個(gè)繁華而又喧鬧的城市。
    童年時(shí),我的世界總是充滿了樂(lè)趣!天好像永遠(yuǎn)都是藍(lán)的,云朵也從未哭泣!
    時(shí)光飛逝,一眨眼兒,我已是一名小學(xué)生了。我從不知不覺(jué)中好像失去了什么。我的天空不在蔚藍(lán),我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂(lè)的幻想,也不敢再去奢望這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,我也長(zhǎng)大了!春天來(lái)了,我也不是小孩子!煩惱隨著春風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)!中學(xué)時(shí),我時(shí)常為自己煩惱!
    我似乎說(shuō)不出為什么,但是,我清楚這是我的人生,這是我歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在耳邊重復(fù);盡管學(xué)習(xí)用他那鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過(guò),我會(huì)一一克服,我會(huì)讓他們向我屈服。
    也許,我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱,也注定他這一生將和我如影隨行。可是,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的,都是最值得去留戀的啊!他們都是我最真摯,最值得信賴的朋友。也許,有一天,我會(huì)很有成就,當(dāng)我回頭忘這些“煩惱”時(shí),我會(huì)為他們而感到驕傲!同時(shí),他們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和各位同仁們:
    大家晚上好!
    很高興有這樣的機(jī)會(huì)和大家分享我在華泰三年的成長(zhǎng)歷程,時(shí)間過(guò)得很快,華泰人壽江蘇分公司成立三周年了,三年來(lái)的日日夜夜,我們一起走過(guò),有坎坷、有歡樂(lè)、有淚水也有榮譽(yù)。三年的時(shí)間不長(zhǎng),但華泰人壽江蘇分公司卻有著三年三大步的飛躍,目前占據(jù)著總公司的半壁江山,成為南京市場(chǎng)同期成長(zhǎng)最快的新公司,跟隨著公司的腳步,我也獲得了許多個(gè)人的成長(zhǎng)。在此我真誠(chéng)的感謝在這一路上給我?guī)椭椭С值念I(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝大家!
    此刻我想起了第一次走進(jìn)南京華泰的情形,那是2017年1月3日,當(dāng)時(shí)公司還在全民健身中心十一樓辦公,第一天我在十一樓報(bào)到,第二天作為保代兼職講師給學(xué)員上課就到三樓了。一夜之間,辦公場(chǎng)所從十一樓搬到三樓,而且沒(méi)有場(chǎng)面的混亂,也沒(méi)有人員的抱怨,這給我留下非常深刻的印象,我不知道這一夜之間發(fā)生了什么,但我卻看到了結(jié)果,它讓我看到了這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、彼此依托、共同進(jìn)步的集體。讓我對(duì)這家公司油然而生敬意。
    作為籌備期的公司,首要任務(wù)就是增員,所以我的課堂一直人氣很旺,有時(shí)候一個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員人和名字還沒(méi)有完全對(duì)上號(hào),他們就已經(jīng)通過(guò)考試回到了營(yíng)業(yè)區(qū)。走在職場(chǎng),常會(huì)有熟悉的面孔、能叫出名字或叫不出名字的學(xué)員向我問(wèn)好,我的心里充滿了甜蜜,被需要、被認(rèn)可的感覺(jué)抵消了一天要上七節(jié)課、而且沒(méi)有休息連續(xù)上課的辛苦。這段經(jīng)歷讓我對(duì)保代書(shū)的熟悉已經(jīng)到了可以倒背如流的程度。這就是我的2017年,我和保代書(shū)一起迎接著一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的新人,幫助他們達(dá)成第一個(gè)目標(biāo)。
    春節(jié)是我幸福的假期,我轉(zhuǎn)崗做了專(zhuān)職講師,對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)變,我很是驚喜,那一段時(shí)間我都如在夢(mèng)中,這是因?yàn)樵谶M(jìn)入壽險(xiǎn)之前,因?yàn)檎疹櫦彝ズ秃⒆游矣?年沒(méi)有工作,與社會(huì)的脫節(jié),使我在重新開(kāi)始工作后,自信心嚴(yán)重不足,公司的認(rèn)可給了我很大的信心和勇氣,我開(kāi)始了在新崗位的摸索。在上保代課之余,我開(kāi)始了新人崗前、銜接訓(xùn)練的授課,從一本書(shū)、一枝筆的課堂過(guò)渡到一個(gè)多媒體的課堂,從只知道簡(jiǎn)單操作的電腦盲到開(kāi)始用它做課件,就在我手忙腳亂時(shí),分公司也來(lái)挑戰(zhàn)我的極限:全省組訓(xùn)講師大比武,說(shuō)實(shí)話,那段時(shí)間我很崩潰,在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,我終于完成了我的第一個(gè)專(zhuān)題參加到比賽中,幸運(yùn)的是這篇專(zhuān)題得到了大家的認(rèn)可。2018年9月我參加了總公司舉辦的全國(guó)組訓(xùn)講師培訓(xùn)班,第一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),那是9個(gè)昏天暗地的日子,卻讓我對(duì)自己的工作有了更深的了解,結(jié)交了許多熱情洋溢、勤奮多才的華泰人。結(jié)訓(xùn)典禮上我的課程設(shè)置獲得入圍獎(jiǎng),這就是我轉(zhuǎn)崗后的第一年,坎坎拌拌卻又收獲多多的2018年。
    在“千萬(wàn)有你千萬(wàn)有我”的洪流中開(kāi)始了,南京中支1月1日1083萬(wàn)的保費(fèi)讓所有伙伴激情四溢,我用手中相機(jī)記錄了許多珍貴的瞬間,這些圖片作為南京中支的輝煌歷程將永遠(yuǎn)被保留。因種種原因2017年也是南京中支艱苦打拼的一年,跟隨著公司的節(jié)奏,聽(tīng)從公司的安排,我深入到機(jī)構(gòu)一線,路程遠(yuǎn)了,人員不熟、每天面對(duì)的事情很瑣碎,這卻讓我聽(tīng)到最真實(shí)的聲音,我從伙伴身上學(xué)到了很多,這是一群可親、可愛(ài)、可敬的人,他們有著無(wú)窮的潛力與魅力,有待我們?nèi)ネ诰?、肯定和支持。生活在團(tuán)隊(duì)之中,讓我有根的感覺(jué),讓我有更充實(shí)的力量去完善工作,2017年我實(shí)現(xiàn)了工作上從點(diǎn)到面的突破,這讓我的自信心倍增。同時(shí)更加感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)與同事給我的幫助和支持。
    俗話說(shuō):三歲看大,七歲看老。江蘇分公司雖然只有三年的閱歷,但它卻能成為江蘇省保險(xiǎn)行業(yè)的典范、各家保險(xiǎn)公司紛紛學(xué)習(xí)的華泰現(xiàn)象,不俗表現(xiàn)背后所凝聚的優(yōu)秀品質(zhì)、深厚的文化底蘊(yùn)、勤勉創(chuàng)新的工作作風(fēng)還將帶領(lǐng)華泰走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌,我將在這一次又一次的沖鋒當(dāng)中獲得給養(yǎng)、奉獻(xiàn)自己的力量。選擇大于努力,我慶幸選擇了一家在飛快成長(zhǎng)的公司,我慶幸我一直跟隨,從不懷疑;我更慶幸在這一路上無(wú)論風(fēng)雨,我的身邊都有大家的身影一同前行相互鼓勵(lì)。
    伙伴們:因?yàn)樾闹杏袗?ài),我們選擇了保險(xiǎn)行業(yè),責(zé)任讓我們努力前行不斷挑戰(zhàn),而每一個(gè)人的自我突破帶來(lái)的成長(zhǎng)推動(dòng)著公司的迅猛發(fā)展,同時(shí)公司的優(yōu)秀表現(xiàn)吸引著更多心里有愛(ài)的人投身其中,這就是一個(gè)不斷循環(huán)壯大的圓,而我們每一個(gè)人都是這圓中不可或缺的一環(huán),2017年將是華泰人壽江蘇分公司夯實(shí)基礎(chǔ)再創(chuàng)輝煌的一年,讓我們共同攜手用每一個(gè)人的成長(zhǎng)推動(dòng)公司無(wú)限美好的未來(lái),讓我們每一個(gè)人都在這一過(guò)程中獲得自己更美好的人生。
    最后祝江蘇分公司三周歲生日快樂(lè)!祝南京謝謝大家!
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和各位同仁們:
    大家晚上好!
    虎嘯群山辭舊歲;兔奔匝地慶新春。在這辭舊迎新之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表公司設(shè)計(jì)部的同事,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以新春的祝福,祝愿大家在新的一年里心順氣順事順戶戶一帆風(fēng)順;樂(lè)意快意滿意家家萬(wàn)事如意。
    不知不覺(jué)舊的一年即將過(guò)去,回顧這短暫而又充實(shí)的一年,作為濰坊中建地產(chǎn)的一名員工,我深深地被身邊的變化感動(dòng)著。在過(guò)去的一年里,我們從一個(gè)不足30人、工程量不足5000平米、場(chǎng)地平整度不足10%的項(xiàng)目,一躍成為專(zhuān)業(yè)員工團(tuán)隊(duì)近80人、開(kāi)工建筑面積近12萬(wàn)平米、銷(xiāo)售收入近2億的知名房地產(chǎn)公司。一串串?dāng)?shù)字都體現(xiàn)著項(xiàng)目的壯大,每一名員工都表達(dá)著對(duì)公司的自豪,每一個(gè)成績(jī)都充斥著企業(yè)的朝氣。
    過(guò)去的一年,在公司各位同仁的共同努力和拼搏下,公司刷新了濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的一個(gè)又一個(gè)紀(jì)錄,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?;叵胍荒昵暗慕裉欤覀?cè)谶M(jìn)行對(duì)外宣傳時(shí),在做業(yè)務(wù)交流時(shí),都要先提及濰坊市文化藝術(shù)中心,提及我們項(xiàng)目與文化藝術(shù)中心的關(guān)系,有時(shí)還要提及中國(guó)建筑、中建三局等等,那時(shí)的濰坊中建地產(chǎn)知名度甚至不及茂華紫苑公館、鳳凰太陽(yáng)城等項(xiàng)目。而經(jīng)過(guò)我們一年多的共同努力,中建大觀天下已成為濰坊婦孺皆知、街聽(tīng)巷聞的知名品牌。在很多商場(chǎng)及酒店我們都能欣賞到中建大觀天下的宣傳片,在很多報(bào)刊及雜志上都能看到中建大觀天下的廣告,在很多場(chǎng)合都能聽(tīng)到普通市民對(duì)中建大觀天下的熱議。每位與我們交流的業(yè)主,都會(huì)表達(dá)對(duì)大觀天下項(xiàng)目的肯定,對(duì)成為大觀天下業(yè)主的自豪。
    過(guò)去,我們想要打車(chē)到項(xiàng)目地塊附近時(shí),都要提前想好怎樣和出租車(chē)司機(jī)說(shuō)明項(xiàng)目的位置,怎樣才能讓司機(jī)師傅最方便地停靠在項(xiàng)目附近。而今天,只要說(shuō)中建大觀天下售樓處,司機(jī)師傅總能舒舒服服地將您送到售樓處前,并且時(shí)常會(huì)津津樂(lè)道地談起對(duì)大觀天下的認(rèn)識(shí)。尤其是10月17日和11月21日兩次開(kāi)盤(pán)時(shí)那萬(wàn)人空巷的盛況,1。5億元的銷(xiāo)售額,去化率80%的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),更是讓他們欽佩不已。
    有時(shí),市民們會(huì)抱怨我們項(xiàng)目太貴,把整個(gè)濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的價(jià)格都抬高了,但他們也毫不吝惜地表達(dá)出對(duì)大觀天下項(xiàng)目的認(rèn)可,和對(duì)成為大觀天下業(yè)主的向往。
    這些生活中的細(xì)節(jié)和變化,都體現(xiàn)出了中建大觀天下項(xiàng)目在濰坊的影響力和號(hào)召力,體現(xiàn)了中建大觀天下項(xiàng)目在濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
    公司在過(guò)去一年的成功,不僅影響了濰坊人民的生活,更影響了中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)對(duì)濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),很多國(guó)內(nèi)知名房地產(chǎn)企業(yè),如恒大、保利、陽(yáng)光100等,也紛紛踏著濰坊中建地產(chǎn)的業(yè)績(jī)進(jìn)入和準(zhǔn)備進(jìn)入濰坊市場(chǎng)。而這種現(xiàn)場(chǎng)的出現(xiàn)才真正說(shuō)明濰坊中建地產(chǎn)和中建大觀天下項(xiàng)目的影響力已不僅僅局限于濰坊,而是更廣大的中國(guó)。
    隨著大觀天下項(xiàng)目知名度進(jìn)一步提高,隨著濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也將越來(lái)越大。然而隨著公司的不斷成長(zhǎng)和不斷壯大,以“筑國(guó)、筑家、筑天下”為己任,堅(jiān)持臻品建筑的中建地產(chǎn),也勢(shì)必會(huì)鼓足精神,為迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
    過(guò)去的一年是豐收的一年、是喜悅的一年、是承上啟下的一年。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在各位同仁的共同努力下,我們定能延續(xù)2017年的神奇,創(chuàng)造出更加輝煌的2017。
    最后,再次祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    19xx年,xx旅業(yè)集團(tuán)從一家縣政府招待所起步,經(jīng)歷了20xx年的歷史洗禮,形成了如今遍布全國(guó),擁有酒店業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、建材業(yè)等多項(xiàng)目的知名企業(yè)。
    20xx年我們迎合集團(tuán)xx戰(zhàn)略拓展規(guī)劃,進(jìn)軍被譽(yù)為國(guó)際旅游島的海南島,并在海南省省會(huì)城市??谑校闪⒘碎_(kāi)元物業(yè)首家分公司,并成功簽訂??谑姓诙k公區(qū)、昌江棋子灣和萬(wàn)海公寓的物業(yè)服務(wù)合同,圓滿完成??谑械诙k公區(qū)的交付工作。
    我記得物業(yè)公司總經(jīng)理謝建軍先生曾作出重要指示:要求??诜止疽欢ㄒ?wù)好、服務(wù)精,在海南島打出開(kāi)元物業(yè)的名氣,現(xiàn)在我們可以自豪的說(shuō),我們沒(méi)有辜負(fù)謝總的期望!當(dāng)然,這是我們??诜止镜男值芙忝脗児餐Φ慕Y(jié)果。
    不是,他是沒(méi)時(shí)間;還有我們客服部的美女們,都是剛報(bào)道就投入了緊張的工作當(dāng)中,每天核對(duì)鑰匙,開(kāi)門(mén)、鎖門(mén),為了整理好鑰匙他們貼標(biāo)簽,串鑰匙環(huán),一不小心就把手扎破了,但是他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
    有一天,一位客服部女孩在串鑰匙的時(shí)候說(shuō)真累,真想好好躺躺,這是真心話,他真的累了,還好有一個(gè)開(kāi)心果,他說(shuō),來(lái)躺在我身上,真皮大沙發(fā),在場(chǎng)的人都哄堂一笑,一身的疲倦暫時(shí)得到了緩解,其實(shí)我心里也在說(shuō),我也很累,你的真皮大沙發(fā)我也想躺躺。經(jīng)過(guò)客服部不懈的努力,2500個(gè)房間,7500把鑰匙在交付的時(shí)候沒(méi)有出現(xiàn)一例錯(cuò)誤!
    還有我們的設(shè)施部,34萬(wàn)方的大盤(pán),我們?cè)?0天的時(shí)間完成了全部的接管驗(yàn)收,我不得不說(shuō)這是個(gè)奇跡!
    奇跡的背后是他們的努力,比如說(shuō):為了完成接管驗(yàn)收,他們都是夜里12點(diǎn)下班,幾乎每個(gè)人的腳都有浮腫的現(xiàn)象,眼睛都是紅紅的,那不是紅眼病,那是熬夜熬的!設(shè)施部的一名同事,在接管驗(yàn)收房間窗戶是否完好的時(shí)候,被突然掉落的玻璃砸得露出了骨頭,他竟然說(shuō)沒(méi)事,第二天照常上班,這就是我們開(kāi)元精神。
    餐廳為保障3500名公務(wù)員和我們?nèi)w員工就餐,在廚房施工還沒(méi)有完成,水電都不太正常的情況下,已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作,他們每天都是超負(fù)荷工作,他們承載了太大的壓力,在此我想說(shuō),餐廳的兄弟姐妹們你們辛苦了!
    來(lái)??诘倪@近半年的時(shí)間,我們的團(tuán)隊(duì)走過(guò)了一段曲折與光明相伴,歡笑與淚水同在的漫長(zhǎng)道路。這一路走來(lái),我們?cè)羞^(guò)艱辛,曾有過(guò)無(wú)奈,可是我們開(kāi)元物業(yè)人不屈不撓,一代又一代把辛勤的汗水注,作為一個(gè)開(kāi)元人,我們每天都會(huì)面臨不同的事情,都會(huì)有很多感受,其中的苦辣酸甜,都譜成了一首首為業(yè)主服務(wù)的歌。
    “以誠(chéng)待人,用心做事”,開(kāi)元物業(yè)??诜止镜拿恳粋€(gè)開(kāi)元人都在以實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證著這句話,以我們的真心換取業(yè)主的誠(chéng)心。一句貼心的問(wèn)候,會(huì)換來(lái)一個(gè)會(huì)心的微笑;一個(gè)微小的動(dòng)作,會(huì)得到業(yè)主發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    我們每天都在做著平凡而偉大的事,我們每天都在平凡和高尚中度過(guò),我們常常被每一件細(xì)小的事情感動(dòng)著、溫暖著,哪怕一個(gè)會(huì)心的微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,都讓我們感到欣慰,哪怕再苦再累再委屈,也讓我們覺(jué)得我們的付出是值得的。
    “服務(wù)工作就像一個(gè)回聲壁,你付出的笑臉并不是沒(méi)有回報(bào)。當(dāng)你快樂(lè)地面對(duì)工作,工作也能回報(bào)給你快樂(lè)。我們用真誠(chéng)去服務(wù)每一位業(yè)主,用我們的真心去感動(dòng)每一個(gè)業(yè)主,”這就是我們開(kāi)元人。
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇五
    大學(xué)畢業(yè)時(shí),父母希望我從事教育行業(yè),但是一心想出去闖蕩的我不聽(tīng)父母的勸告,選擇成為了一名測(cè)試工程師。工作一年后,發(fā)現(xiàn),專(zhuān)業(yè)所學(xué)無(wú)從施展,個(gè)人特長(zhǎng)無(wú)處發(fā)揮,四處碰壁的我毅然辭職。想起父母一年前說(shuō)的,“不聽(tīng)我們的,你一定會(huì)后悔”,然而,并非如此,恰恰是這一段彎路,讓我更加明確自己的內(nèi)心,對(duì)今后的選擇無(wú)悔。
    成為一名人民教師,是自己發(fā)自內(nèi)心的選擇,原由是喜愛(ài)與擅長(zhǎng)。有人說(shuō),選擇教師職業(yè)的人是選擇了安逸,我并不贊同,工作中一樣充滿了挑戰(zhàn),一樣需要我們不斷鉆研、提升,我們只是選擇了一個(gè)相對(duì)單純的工作環(huán)境——校園,如果要說(shuō)這是安逸,那便是吧!
    工作漸漸步入正軌,細(xì)碎平常的小事,讓人意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的重要性。
    記得第一次在月黑風(fēng)高的夜里查寢,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)學(xué)生不見(jiàn)蹤影,我慌了,當(dāng)即給班主任打了電話,班主任老師接到電話后,心急如焚,立即四處找學(xué)生。劉磊老師問(wèn)我,是否在其他寢室?果不其然,學(xué)生在我查寢期間,正往返于自己和他人寢室途中。當(dāng)時(shí),就因沒(méi)有考慮到此情況而立即給班主任打了電話,感到不好意思。
    在教學(xué)方面,我教的是稀缺學(xué)科——通用技術(shù),全校就我一個(gè)老師任教此科目,任教初期的我,就像一只初生的小鳥(niǎo),不知所措,直到在湘潭參加了湖南省通用技術(shù)教學(xué)研討會(huì),看到汝城一中的老師授課中用到自制的自動(dòng)水箱水位控制系統(tǒng),聽(tīng)到麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師饒有趣味的理論課,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。茅塞頓開(kāi),回來(lái)后,教學(xué)慢慢有了方向。后來(lái),又參加了平江縣科技創(chuàng)新骨干教師培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論是城鎮(zhèn)中學(xué),還是偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué),都有為輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽而不斷學(xué)習(xí)、鉆研的教師,從而,堅(jiān)定了自己專(zhuān)注于帶領(lǐng)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽以期取得成績(jī)的決心。
    我發(fā)現(xiàn),柳園的學(xué)生特別可愛(ài)。
    得益于我們大三中蓬勃發(fā)展的特色活動(dòng)——社團(tuán)活動(dòng),從一開(kāi)始接手烘焙社,到后來(lái)創(chuàng)立并指導(dǎo)辯論社,志同道合的人在每周三社團(tuán)活動(dòng)課時(shí),相聚在一起,是一件快樂(lè)的事情。在“高中生是否需要接受廉潔教育”匯報(bào)演出中,其他老師稱贊到“辯論社的學(xué)生,好厲害”,領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō),“辯論賽,真精彩”,學(xué)生們收獲不少,也很享受。專(zhuān)業(yè)班的學(xué)生晚寢時(shí),是最不安分的,可也恰恰是她們,課堂上最活躍、最配合,校園中見(jiàn)面時(shí),打招呼最親切。
    我看見(jiàn),柳園的老師十分優(yōu)秀。
    xx年上期到教科室工作??剖抑魅斡嗬蠋煟诮唤庸ぷ髦?,總不忘提醒注意預(yù)防感冒,閑聊放假出游計(jì)劃等,平易近人。另外,不得不提我的師父李春東老師,師父在教學(xué)和日常工作中給了我極大的幫助,記得參加縣教師教學(xué)競(jìng)賽時(shí),師父和蘇老師,多次聽(tīng)我上課,給我評(píng)課。因教科室以及閱卷系統(tǒng)工作,幾乎和學(xué)校每一位老師都有接觸,老師們說(shuō),我待人耐心,處事細(xì)致,其實(shí),我是一個(gè)缺乏耐心的人,只是待工作不同。教科室的工作也遠(yuǎn)不及教務(wù)處的繁瑣,在許多方面都需要多向師父學(xué)習(xí)。當(dāng)然,還有最初因輔導(dǎo)員工作,接觸到的原則性強(qiáng),在學(xué)生中威信高又不失親和力的李良和主任、李蟠仙老師,都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。90后青年教師,似乎不免受到詬病,我卻想為我們正言,16年一起新進(jìn)的教師有關(guān)愛(ài)學(xué)生、責(zé)任心極強(qiáng)的班主任湯琪、任穎老師,有時(shí)常陪伴在學(xué)生左右的新晉班主任張百?gòu)?qiáng)、馮謙老師,還有很多充滿正能量的其他老師。xx年新進(jìn)教師中,積極向上、個(gè)性、特長(zhǎng)鮮明的老師,更是數(shù)不勝數(shù)。
    感謝三中,讓我遇見(jiàn)了這么多可親、可愛(ài)、可敬的人們!張小鳥(niǎo)會(huì)在這片沃土上繼續(xù)成長(zhǎng)、沉淀。
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇六
    尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三峪小學(xué)六年級(jí)學(xué)生劉耀輝。今天,我即將離開(kāi)母校,步入初中的大門(mén),心中還真戀戀不舍。
    在這里,我向美麗的母校道別,向誨人不倦的老師道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。
    我即將小學(xué)畢業(yè),告別使我茁壯成長(zhǎng)的母校,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén)。真沒(méi)有想到,時(shí)間過(guò)得這么快,眨眼間,六年過(guò)去了,回想起和同學(xué)們一起走過(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不易。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿,不舍教室里的瑯瑯書(shū)生,不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……..其實(shí),我心中不舍的還是老師。
    回顧六年的歷程,我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著老師的心血和汗水,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游,是老師,使我們學(xué)到很多知識(shí),使我們懂得做人的道理,使我們感受到童年的歡樂(lè)和幸福。我感謝老師,感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo),時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞,然而老師為我付出的汗水,我們更是無(wú)以回報(bào)。
    過(guò)去的日子使人留戀,我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里,我要更加好好學(xué)習(xí),更加努力磨煉自己,絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。在這離別的時(shí)刻,我祝老師一年三百六十五天,天天快樂(lè),一天二十四小時(shí),時(shí)時(shí)開(kāi)心。祝同學(xué)明天更美好。我的演講完了,謝謝大家。
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和各位同仁們:
    大家晚上好!
    今天我演講的主題是:服務(wù)中建無(wú)怨無(wú)悔。
    20__年9月我被組織選派到濰坊中建地產(chǎn)從事財(cái)務(wù)管理工作,在未進(jìn)入房地產(chǎn)板塊之前,我一直在施工企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作。雖然還是同一份職業(yè),但是主業(yè)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,由于房地產(chǎn)行業(yè)屬于資金、智力密集型行業(yè)與施工企業(yè)有很大的差異,具體工作也從以前的核算會(huì)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)在的管理會(huì)計(jì),因?yàn)槿狈I(yè)內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn),我懷著忐忑的心情來(lái)到了濰坊。
    初來(lái)濰坊時(shí),公司處于初立階段,部門(mén)設(shè)定未齊全,人員尚未全部到位,內(nèi)部管理制度也在建立中。經(jīng)過(guò)這短短一年的時(shí)間,隨著公司各業(yè)務(wù)部門(mén)的建立和人員到位,各項(xiàng)管控文件陸續(xù)出臺(tái),在公司全員的努力下,開(kāi)發(fā)工作逐步展開(kāi),啟動(dòng)區(qū)圖紙到位后,開(kāi)發(fā)手續(xù)迅速辦理,短短幾個(gè)月內(nèi),數(shù)十棟住宅樓在這片荒地上拔地而起,同時(shí)公司取得驕人銷(xiāo)售業(yè)績(jī),創(chuàng)造了濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的多項(xiàng)第一,中建大觀天下成為了濰坊高品質(zhì)住宅的代名詞。
    在公司發(fā)展壯大,取得各項(xiàng)成績(jī)的同時(shí),我個(gè)人也逐步走向成熟。我工作的主要內(nèi)容是公司全面預(yù)算管理、稅務(wù)管理、綜合統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)稽核等。作為一名老員工,面對(duì)新業(yè)務(wù),我并沒(méi)有退縮,因?yàn)樵谖覀冎薪ù蠹彝ダ铮灰愣苏膽B(tài),真學(xué)習(xí),勤奮工作,虛心請(qǐng)教,領(lǐng)導(dǎo)和同事們就會(huì)幫助你提高。
    我清晰記得剛到濰坊時(shí),公司安排我拿出20__年公司管理費(fèi)用預(yù)算,我一下就蒙住了。但是當(dāng)我看到《公司預(yù)算管理辦法》和各部門(mén)費(fèi)用預(yù)算草案后,我就有了信心,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和細(xì)致梳理各部門(mén)預(yù)算,終于順利完成工作,加上后續(xù)對(duì)該預(yù)算的執(zhí)行監(jiān)督、過(guò)程分析、結(jié)果考核兌現(xiàn),終于了解了整個(gè)工作流程和管控內(nèi)容,為公司20__年費(fèi)用預(yù)算工作打好了基礎(chǔ)。
    通過(guò)對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí),在各部門(mén)的配合下,我編制的20__年現(xiàn)金流量預(yù)算受到了總部主管領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。接著我參與了公司投資預(yù)算的編制,并以此為基礎(chǔ)編制了整個(gè)項(xiàng)目的資金使用計(jì)劃,通過(guò)反復(fù)修訂,最終確立了項(xiàng)目的最佳融資方式,并順利通過(guò)總部領(lǐng)導(dǎo)審批。在我個(gè)人的努力下,通過(guò)一年多的運(yùn)行,對(duì)預(yù)算工作從一竅不通變成了熟悉運(yùn)用。公司也利用全面預(yù)算管理這一科學(xué)管理手段提升企業(yè)管理。
    未接觸房地產(chǎn)業(yè)務(wù)之前,我比較了解施工企業(yè)的稅務(wù)管理工作。入職房地產(chǎn)板塊后,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)業(yè)務(wù)涉稅事項(xiàng)更多。在公司領(lǐng)導(dǎo)和總部稅務(wù)顧問(wèn)的指導(dǎo)下,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法,我以文化藝術(shù)中心讓利補(bǔ)償款為切入點(diǎn),編制了公司的土地增值稅籌劃方案,按各種補(bǔ)償情況分析公司的稅負(fù),尋找最利于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的土增稅清算方案,并得到了總部領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。同時(shí)我也為公司爭(zhēng)取到了代扣代繳手續(xù)費(fèi)的政策,預(yù)計(jì)整個(gè)項(xiàng)目可取得數(shù)百萬(wàn)的手續(xù)費(fèi)收入。
    受中建地產(chǎn)大觀天下在濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的品牌度影響,公司引起了濰坊市各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)的高度關(guān)注。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我按時(shí)申報(bào),保證稅款足額入庫(kù),與主管的國(guó)稅、地稅保持密切接觸,公司稅務(wù)管理工作受到稅務(wù)機(jī)關(guān)好評(píng),成為濰坊房地產(chǎn)企業(yè)誠(chéng)信納稅的標(biāo)桿。
    20__年是公司的“管理年”,作為房地產(chǎn)財(cái)務(wù),我們?cè)谧龊脮?huì)計(jì)核算、收付款等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的同時(shí),更多的是如何防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)效益,為提升企業(yè)管理做好參謀。我真誠(chéng)祝愿公司在20__年銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌!各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)再創(chuàng)新高!
    一路走來(lái),一路感動(dòng),是中國(guó)建筑的企業(yè)文化氛圍,是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理,是同事之間的真心幫助讓我覺(jué)得選擇了在中建工作,就是選擇了一片廣闊的天地。我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,腳踏實(shí)地,勤懇做事,努力學(xué)習(xí),做一名樂(lè)于奉獻(xiàn)的地產(chǎn)人,服務(wù)中建我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來(lái);讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)!
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    五月,春風(fēng)吹遍祖國(guó)神州大地,到處是一片生機(jī)勃勃。
    五月,滿園春色,鮮花盛開(kāi),撲鼻而至,到處是一片繁榮景象。
    在這個(gè)溫暖,和諧的國(guó)家里,在這個(gè)祥和,春意盎然的季節(jié)里,深圳xx資訊,被評(píng)為“深圳知名品牌”企業(yè)。xx資訊獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng),xx獲得杰出個(gè)人獎(jiǎng),這是xx資訊的驕傲,這是全體xx人的驕傲。這是xx資訊走過(guò)的五年艱難歷程,風(fēng)雨無(wú)阻,一步一個(gè)腳印,致力于打造企業(yè)品牌所付出的辛苦而必然得到的結(jié)果。
    我們xx分公司的全體員工,當(dāng)聽(tīng)到,看到這振奮人心的消息時(shí),個(gè)個(gè)心潮澎湃,熱血沸騰,每個(gè)人都從內(nèi)心里發(fā)出感慨,xx資訊太厲害,xx資訊牛,杭州分公司全體員工在總經(jīng)理丁秀芹的帶領(lǐng)下,爭(zhēng)先恐后發(fā)言表態(tài),會(huì)場(chǎng)氣氛十分熱烈,大家暢所欲言,一致表示“xx為我建平臺(tái),我為xx添光彩”。我們作為xx人,立志xx,立足本職,愛(ài)崗敬司,熱愛(ài)企業(yè)產(chǎn)品宣傳,熱衷知名品牌的發(fā)展,將xx事業(yè)進(jìn)行到底。
    此時(shí)此刻,使我們想起,xx資訊集團(tuán)公司,創(chuàng)立于1997年,他的定位是致力幫忙中小企業(yè)成長(zhǎng),他的使命是以為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),他的組織是為中國(guó)的中小企業(yè)打造最具實(shí)戰(zhàn)的教育傳媒機(jī)構(gòu),公司帶給的產(chǎn)品是中國(guó)最具有實(shí)戰(zhàn)的滿意度一流的《實(shí)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》,并且有一流的人脈和凝聚力極強(qiáng)的《商業(yè)實(shí)戰(zhàn)俱樂(lè)部》,他為全國(guó)中小企業(yè)的成長(zhǎng)培養(yǎng)了超多的營(yíng)銷(xiāo)型知識(shí)人才,同時(shí)也使部分企業(yè)在困境中走出泥濘,見(jiàn)到自己企業(yè)的發(fā)展方向,找到自己企業(yè)的精準(zhǔn)定位,從此不再迷茫,所以,全國(guó)各地廣大中小企業(yè)用心報(bào)名參加并走進(jìn)xx資訊,走進(jìn)xx課堂,暢游網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)海洋,搏擊網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)財(cái)富,為自己的企業(yè)不斷擴(kuò)大再生產(chǎn),奠定物質(zhì)基礎(chǔ),為自己企業(yè)培養(yǎng)一流的管理人才,奠定了文化基礎(chǔ)和精神管理基礎(chǔ)。
    xx資訊五年來(lái)從無(wú)到有,從弱到強(qiáng),從小到大,一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了,這五年來(lái),有全體xx人的酸甜苦辣,也有想不到的艱難困苦,更有分享不盡豐收果實(shí)的歡聲笑語(yǔ)。正因?yàn)閤x資訊的訂單準(zhǔn)確,深的全國(guó)中小企業(yè)的歡迎,才使企業(yè)逐步發(fā)展,逐步壯大,才有今天的xx資訊。
    我國(guó)人口多,底子薄,三十年改革開(kāi)放,人們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化,從原先的小學(xué)普及到中學(xué)普及,到今天的大學(xué)普及,是一個(gè)飛躍。今天是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)年代,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及,尤其是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的普及尤為重要,xx資訊立足于網(wǎng)絡(luò)科技,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的培訓(xùn),開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)之先河,深得各級(jí)政府之愛(ài)戴,深得全國(guó)中小型企業(yè)的擁護(hù)。之所以xx事業(yè)是永恒的,xx未來(lái)前途是無(wú)限的。我們xx人意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),緊密團(tuán)結(jié)在以xx為代表的xx資訊集團(tuán)公司中心,立足自己的本質(zhì)工作,做到干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,遇到困難不氣餒,有了成績(jī)不驕傲,體會(huì)困難像彈簧,你硬他就軟,立志有志者事竟成,艱辛只要功夫深鐵杵磨成針,充分發(fā)揮xx優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝自己,用信息和力量去換取前進(jìn)路上的鮮花和光環(huán)。
    謝謝!
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇九
    新課程的實(shí)施在我縣已進(jìn)入了第四個(gè)年頭了,這一場(chǎng)新世紀(jì)的第一輪課程改革不僅在課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學(xué)、評(píng)價(jià)和管理等方面進(jìn)行了重大的創(chuàng)新與突破,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變與學(xué)習(xí)生活的改善,更給學(xué)校教師的職業(yè)生存與專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
    為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn),更好的勝任自己的工作,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,并在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,教師只有以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中,才能促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師是課程改革的具體實(shí)施者,沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,就沒(méi)有課程改革的發(fā)展。教師要怎樣盡快達(dá)到課程改革所需的專(zhuān)業(yè)發(fā)展呢?這既要靠政府部門(mén)以及教育行政部門(mén)為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展建立各種導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制,靠科研部門(mén)對(duì)教師實(shí)施各種形式的引導(dǎo)和培訓(xùn),也要靠教師群體間的合作互助,更要靠教師個(gè)體的自我反思與不懈摸索。
    概括起來(lái),實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主要途徑有:
    一、自我反思。
    即教師以自己的教育實(shí)踐活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的行為及結(jié)果進(jìn)行審視和分析。其本質(zhì)是一種理解與實(shí)踐之間的對(duì)話,是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題。卓有成效的自我反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素!
    具體而言,教師要善與在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思,也要善于通過(guò)閱讀思考反思比較自己的實(shí)踐效果,從其中發(fā)現(xiàn)差距。
    教前反思,要求教師在備課前認(rèn)真分析教材、學(xué)生及學(xué)生以前生活、學(xué)習(xí)狀況,通過(guò)教學(xué)前深思準(zhǔn)備出符合班情、生情的個(gè)性化教案,這種反思具有前瞻性,能使教學(xué)成為一種自覺(jué)的實(shí)踐,并有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測(cè)和分析能力;教中反思,即及時(shí)、自動(dòng)地在行動(dòng)過(guò)程中反思,根據(jù)課堂上隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題即時(shí)反思,抓住契機(jī),調(diào)整自已的教學(xué)策略這種反思具有監(jiān)控性,能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行,并有助于提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力;教后反思,這種反思具有批判性,能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,并有助于提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力;閱讀反思,通過(guò)閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著不斷的汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念,來(lái)促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    通過(guò)反思、通過(guò)研究,教師可以不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,使自己真正成為教學(xué)和教學(xué)研究的主人,提高教學(xué)工作的自主性和目的性,克服被動(dòng)性、盲目性。實(shí)踐證明,教學(xué)與反思相結(jié)合,還可以幫助教師在勞動(dòng)中獲得理性的升華和情感上的愉悅,提升自己的精神境界和思維品位,從而可以改變教師自己的生活方式,使教師能夠體會(huì)到自己的存在的價(jià)值與意義。
    經(jīng)驗(yàn)反思=成長(zhǎng),只有經(jīng)過(guò)反思,使原始的經(jīng)驗(yàn)不斷地處于被審視、被修正、被強(qiáng)化,這樣經(jīng)驗(yàn)才會(huì)得到提煉、得到升華,從而成為一種開(kāi)放性的系統(tǒng)和理性的力量,唯其如此,經(jīng)驗(yàn)才能成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有力杠桿。只有教師自己才能改變自己,只有教師意識(shí)到自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其局限性并經(jīng)過(guò)反思使之得到調(diào)整和重組,才能形成符合新課程理念要求的先進(jìn)的教學(xué)觀念和個(gè)人化教育哲學(xué)。
    二、同伴互助。
    教師要實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)就需要在自我反思的同時(shí),開(kāi)放自己,加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作,共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)。同伴互助的實(shí)質(zhì)是教師作為專(zhuān)業(yè)人員之間的交往、互動(dòng)與合作,并基本形式有:
    信息交換,通過(guò)信息發(fā)布會(huì),大家把自己擁有的信息公諸于眾,如許多學(xué)校開(kāi)辟的教海拾貝、學(xué)習(xí)園地等墻報(bào),通過(guò)讀書(shū)匯報(bào)會(huì),交流彼此看到過(guò)的書(shū)、觀點(diǎn)以及心得體會(huì),這一點(diǎn)我縣舉行的教育閱讀活動(dòng)就卓有成效。經(jīng)驗(yàn)共享,教師通過(guò)經(jīng)驗(yàn)會(huì),例如我縣舉行的“我與新課程的故事”等演講與征文活動(dòng)等,分享、反思和提升自己的經(jīng)驗(yàn);借鑒和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)。在這一方面經(jīng)驗(yàn)交流或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)——大家把自己的成功的事例和體會(huì),失敗的教訓(xùn)和感想與同事分享、交流。深度會(huì)談(課改沙龍),可以是有主題的,也可以是無(wú)主題的,關(guān)鍵在于教師間要有非常真誠(chéng)的人際關(guān)系,大家彼此信任,互相視為伙伴(心靈伙伴),只有這樣才能無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表意見(jiàn),發(fā)生思維互動(dòng)。深度會(huì)談是一個(gè)自由的開(kāi)放的發(fā)散過(guò)程,它會(huì)誘使教師把深藏于心的甚至連自己都意識(shí)不到的看法、思想、智慧展示出來(lái)、表達(dá)出來(lái),這個(gè)過(guò)程同時(shí)也是最具有生成性和建議性的,它會(huì)冒出和形成很多有價(jià)值的新見(jiàn)解。專(zhuān)題討論(辯論),大家在一起圍繞某個(gè)問(wèn)題暢所欲言,提出各自的意見(jiàn)和看法。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都為自己的意見(jiàn)辯護(hù),同時(shí)也不斷思考和質(zhì)疑他人的意見(jiàn)。大家互相豐富著彼此的思想,不斷地提高自己和同事對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。知識(shí)也因此不斷地變更和擴(kuò)張。在有效的討論中每個(gè)教師都能獲得單獨(dú)學(xué)習(xí)所得不到的東西。協(xié)作攻關(guān),教師共同承擔(dān)完成任務(wù),共同承擔(dān)教研課題或教改任務(wù)。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,群策群力,一要發(fā)揮每個(gè)教師的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),使教師在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng);二要發(fā)揮每個(gè)教師的作用,每個(gè)教師都要貢獻(xiàn)力量,彼此在互動(dòng)、合作中成長(zhǎng)。咨詢幫帶,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師,指導(dǎo)新任教師,發(fā)揮傳、幫、帶的作用,使其盡快適應(yīng)角色和環(huán)境的要求。骨干教師、學(xué)科帶頭人是教師中德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,是教師隊(duì)伍的核心和中堅(jiān)力量。骨干教師、學(xué)科帶頭人要在同樣互助中發(fā)揮積極作用。通過(guò)同伴互助,防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無(wú)助的現(xiàn)象。
    可以說(shuō),教師集體的同伴互助和合作文化成了新課程背景下教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的助推器。為此,要切實(shí)改造學(xué)校教育的情境,使學(xué)校真正成為一個(gè)民主的、開(kāi)放的討論領(lǐng)域,其中尤其要加以強(qiáng)調(diào)的是教師集體內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)爭(zhēng)論。
    三、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
    教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是在教師的自覺(jué)自醒的基礎(chǔ)上展開(kāi)的,是圍教師本人的實(shí)踐和問(wèn)題進(jìn)行的,但教師的成長(zhǎng)不可能完全只依靠自己,專(zhuān)業(yè)研究人員的參與也是不可或缺的因素。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)就其實(shí)質(zhì)而言,是理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo),是理論與實(shí)踐之間的對(duì)話,是理論與實(shí)踐關(guān)系的重建。離開(kāi)了專(zhuān)業(yè)研究人員等“局外人”的引領(lǐng),教師的發(fā)展就往往會(huì)處于同水平反復(fù),邁不開(kāi)實(shí)質(zhì)性的步伐,甚至?xí)磺?。從這個(gè)角度說(shuō),專(zhuān)業(yè)研究人員的參與是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)向縱深持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校和教師個(gè)人應(yīng)積極主動(dòng)爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。
    專(zhuān)業(yè)研究人員主要包括教研人員、科研人員和大學(xué)教師,相對(duì)于一線的教師而言,他們的長(zhǎng)處在于系統(tǒng)的教育理論素養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)研究人員應(yīng)該有高度的使命感和責(zé)任感以及對(duì)教學(xué)實(shí)踐高度關(guān)注的熱情,積極主動(dòng)地參與以校為本的教學(xué)研究制度的建設(shè),為學(xué)校和教師提供切實(shí)有效的幫助。
    專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)就其形式而言,主要有學(xué)術(shù)專(zhuān)題報(bào)告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以及教學(xué)專(zhuān)業(yè)咨詢(座談)等,每一種形式都有其特定的功用,有助于達(dá)到某種目的,但就其促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)而言,教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)是最有效的形式,也是最受教師歡迎的形式。實(shí)踐證明,專(zhuān)業(yè)研究人員與教師共同備課(設(shè)計(jì))、聽(tīng)課(觀察)、評(píng)課(總結(jié))等,對(duì)教師幫助最大。
    對(duì)于專(zhuān)業(yè)研究人員角度講,要樹(shù)立“實(shí)踐第一”的理念,要有深切的實(shí)踐關(guān)懷,自覺(jué)地長(zhǎng)期地深入到課改第一線中去,從實(shí)踐中,從教師的無(wú)窮智慧和創(chuàng)造性勞動(dòng)中,歸納、概括、提煉、升華、構(gòu)建出具有時(shí)代精神的指導(dǎo)力強(qiáng)的生動(dòng)活潑的教學(xué)理論,從而既發(fā)展和完善教學(xué)理論,增強(qiáng)對(duì)教學(xué)理論的信念;又為教學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ),充分發(fā)揮教學(xué)理論的指導(dǎo)功能。專(zhuān)業(yè)研究人員在開(kāi)展教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)中,要努力做到:到位但不越位。所謂到位,就是給教師提供所需要的幫助;所謂不越位,就是不越俎代庖,不包辦代替。
    從教師角度講,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并自覺(jué)接受理論的指導(dǎo),努力提高教學(xué)理論素養(yǎng),增強(qiáng)理論思維能力,這是從教書(shū)匠通往教育家的必經(jīng)之路。
    當(dāng)前,教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展要警惕存在以下的傾向:
    1、淡化反思。
    2、無(wú)效合作。同伴互助走過(guò)場(chǎng),
    3、拒絕理論。
    要堅(jiān)決糾正教學(xué)實(shí)踐存在著的排斥教學(xué)理論指導(dǎo)的傾向。
    這種傾向突出表現(xiàn)在:經(jīng)驗(yàn)主義,片面強(qiáng)調(diào)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)教學(xué)實(shí)踐的作用和意義,以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)取代教學(xué)理論;操作主義,對(duì)教學(xué)理論應(yīng)用做片面狹隘的操作主義理解,把理論完全操作化、技術(shù)化、形式化;實(shí)用功利主義,以實(shí)用主義、功利主義的對(duì)待教學(xué)理論應(yīng)用,急功近利地追求教學(xué)的短視效應(yīng)。
    拒絕理論,就是拒絕進(jìn)步,實(shí)踐就只能在低層次上重復(fù)。實(shí)際上理論的價(jià)值不單在“操作”,理論更重要的價(jià)值在于給人;精神和氣質(zhì)的熏陶,智慧和思維的啟迪,思想和理念的提升。這也是學(xué)習(xí)理論根本目的。教師一定要養(yǎng)成學(xué)習(xí)理論的習(xí)慣,當(dāng)前,要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教學(xué)理論。讀一本好書(shū)、一篇好文章,實(shí)際上就是與一位大師對(duì)話,所以,教師自學(xué)理論實(shí)際上一種隱性的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
    4、引領(lǐng)越位。
    越位的指導(dǎo),體現(xiàn)為提供過(guò)細(xì)的教參,甚至是包辦代替或壓制教師的創(chuàng)造性。這種做法也許會(huì)急教師一時(shí)之所需,但卻會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生惰性和依賴心理,從而不僅無(wú)助于而且還會(huì)阻礙教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    指導(dǎo)教師,單純憑理論太抽象,指導(dǎo)往往不到位;單純憑經(jīng)驗(yàn),手把手地教,容易越位。舊的理論和老的經(jīng)驗(yàn)都失去了指導(dǎo)的資格。教師才是教學(xué)的真正主體,專(zhuān)業(yè)研究人員無(wú)論怎么指導(dǎo),都不能也不應(yīng)該代替教師的獨(dú)立思考?!皩?dǎo)為了不導(dǎo)”,專(zhuān)業(yè)研究人員要立足于提高教師獨(dú)立教學(xué)能力、獨(dú)立研究能力來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。當(dāng)前,還有一點(diǎn)值得特別強(qiáng)調(diào),那就是專(zhuān)業(yè)研究人員在組織和參與評(píng)課的時(shí)候,一定要沖破傳統(tǒng)和世俗的觀念,千萬(wàn)不要搞形式主義,要注重實(shí)效,實(shí)事求是,即要把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)夠,給人予鼓舞;又要把問(wèn)題說(shuō)透,給人予啟迪。同時(shí)還要避免話語(yǔ)霸權(quán),提倡學(xué)術(shù)對(duì)話,尤其要注意對(duì)不同思想觀點(diǎn)的寬容、鼓勵(lì)與支持。
    每位教師都硬傾向地意識(shí)到:“教學(xué)的成功和失敗,‘我’是決定的因素。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒,是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為教師,我具有極大的力量,能夠讓孩子活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具,也可能是啟發(fā)的媒介。我能讓學(xué)生丟臉,也能使他們開(kāi)心;能傷人也能救人。無(wú)論在什么情況下,一場(chǎng)危機(jī)之惡化或化解,學(xué)生是否受到感化,全部決定于我?!苯處熓切抡n程改革的實(shí)踐者,課改的成敗直接取決于教師!教師只有不斷地自我學(xué)習(xí),主動(dòng)參與實(shí)踐,并且在不斷的實(shí)踐中自我反思、分析、總結(jié),才有可能使自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷地得到成長(zhǎng)、發(fā)展。研究表明,有效的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)應(yīng)建立在學(xué)?;虬嗉?jí)的基礎(chǔ)上,與教師的課堂直接教學(xué)相關(guān)。它應(yīng)以教師為本位,幫助教師深入理解所教的課程,以便在盡可能短的時(shí)間內(nèi)勝任教學(xué)工作,并為其一生的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和各位同仁們:
    大家晚上好!
    虎嘯群山辭舊歲;兔奔匝地慶新春。在這辭舊迎新之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表公司設(shè)計(jì)部的同事,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以新春的祝福,祝愿大家在新的一年里心順氣順事順戶戶一帆風(fēng)順;樂(lè)意快意滿意家家萬(wàn)事如意。
    不知不覺(jué)舊的一年即將過(guò)去,回顧這短暫而又充實(shí)的一年,作為濰坊中建地產(chǎn)的一名員工,我深深地被身邊的變化感動(dòng)著。在過(guò)去的一年里,我們從一個(gè)不足30人、工程量不足5000平米、場(chǎng)地平整度不足10%的項(xiàng)目,一躍成為專(zhuān)業(yè)員工團(tuán)隊(duì)近80人、開(kāi)工建筑面積近12萬(wàn)平米、銷(xiāo)售收入近2億的知名房地產(chǎn)公司。一串串?dāng)?shù)字都體現(xiàn)著項(xiàng)目的壯大,每一名員工都表達(dá)著對(duì)公司的自豪,每一個(gè)成績(jī)都充斥著企業(yè)的朝氣。
    過(guò)去的一年,在公司各位同仁的共同努力和拼搏下,公司刷新了濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的一個(gè)又一個(gè)紀(jì)錄,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。回想一年前的今天,我們?cè)谶M(jìn)行對(duì)外宣傳時(shí),在做業(yè)務(wù)交流時(shí),都要先提及濰坊市文化藝術(shù)中心,提及我們項(xiàng)目與文化藝術(shù)中心的關(guān)系,有時(shí)還要提及中國(guó)建筑、中建三局等等,那時(shí)的濰坊中建地產(chǎn)知名度甚至不及茂華紫苑公館、鳳凰太陽(yáng)城等項(xiàng)目。而經(jīng)過(guò)我們一年多的共同努力,中建大觀天下已成為濰坊婦孺皆知、街聽(tīng)巷聞的知名品牌。在很多商場(chǎng)及酒店我們都能欣賞到中建大觀天下的宣傳片,在很多報(bào)刊及雜志上都能看到中建大觀天下的廣告,在很多場(chǎng)合都能聽(tīng)到普通市民對(duì)中建大觀天下的熱議。每位與我們交流的業(yè)主,都會(huì)表達(dá)對(duì)大觀天下項(xiàng)目的肯定,對(duì)成為大觀天下業(yè)主的自豪。
    過(guò)去,我們想要打車(chē)到項(xiàng)目地塊附近時(shí),都要提前想好怎樣和出租車(chē)司機(jī)說(shuō)明項(xiàng)目的位置,怎樣才能讓司機(jī)師傅最方便地??吭陧?xiàng)目附近。而今天,只要說(shuō)中建大觀天下售樓處,司機(jī)師傅總能舒舒服服地將您送到售樓處前,并且時(shí)常會(huì)津津樂(lè)道地談起對(duì)大觀天下的認(rèn)識(shí)。尤其是10月17日和11月21日兩次開(kāi)盤(pán)時(shí)那萬(wàn)人空巷的盛況,1。5億元的銷(xiāo)售額,去化率80%的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),更是讓他們欽佩不已。
    有時(shí),市民們會(huì)抱怨我們項(xiàng)目太貴,把整個(gè)濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的價(jià)格都抬高了,但他們也毫不吝惜地表達(dá)出對(duì)大觀天下項(xiàng)目的認(rèn)可,和對(duì)成為大觀天下業(yè)主的向往。
    這些生活中的細(xì)節(jié)和變化,都體現(xiàn)出了中建大觀天下項(xiàng)目在濰坊的影響力和號(hào)召力,體現(xiàn)了中建大觀天下項(xiàng)目在濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
    公司在過(guò)去一年的成功,不僅影響了濰坊人民的生活,更影響了中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)對(duì)濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),很多國(guó)內(nèi)知名房地產(chǎn)企業(yè),如恒大、保利、陽(yáng)光100等,也紛紛踏著濰坊中建地產(chǎn)的業(yè)績(jī)進(jìn)入和準(zhǔn)備進(jìn)入濰坊市場(chǎng)。而這種現(xiàn)場(chǎng)的出現(xiàn)才真正說(shuō)明濰坊中建地產(chǎn)和中建大觀天下項(xiàng)目的影響力已不僅僅局限于濰坊,而是更廣大的中國(guó)。
    隨著大觀天下項(xiàng)目知名度進(jìn)一步提高,隨著濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也將越來(lái)越大。然而隨著公司的不斷成長(zhǎng)和不斷壯大,以“筑國(guó)、筑家、筑天下”為己任,堅(jiān)持臻品建筑的中建地產(chǎn),也勢(shì)必會(huì)鼓足精神,為迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
    過(guò)去的一年是豐收的一年、是喜悅的一年、是承上啟下的一年。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在各位同仁的共同努力下,我們定能延續(xù)20__年的神奇,創(chuàng)造出更加輝煌的20__。
    最后,再次祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇十一
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我叫xxx,是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了,希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。
    我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭,沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等,最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般,從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭,所以現(xiàn)在站在這里,面對(duì)大家還是非常緊張的,總之,我是個(gè)很普通的學(xué)生,不冒尖也不出彩。打個(gè)比方,就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里,很難再把我從中找出來(lái)。
    一般來(lái)說(shuō),普通并不是一個(gè)褒義詞,但是這次去廈門(mén)海關(guān)參加公務(wù)員招考面試,我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人,有浙大的、有北科的、有廈大的,幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下,我沒(méi)有輸,而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績(jī),我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門(mén)海關(guān)的正式錄用通知,還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視,告訴大家,不要小看自己的普通和普通的自己!
    審視自身,首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn),就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
    還記得我們20xx年入學(xué)后,不久就是國(guó)慶假期,在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期,我開(kāi)始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí),我通過(guò)面試,被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二,《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員,我成功應(yīng)聘主編一職,開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段,這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此,我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái),給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們,沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì),我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!
    在這些工作中,有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的,工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間,我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題,有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電源,看起來(lái)很小的一件事,和出門(mén)忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多,但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好,所有流程也都很規(guī)范,但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位,這會(huì)留下安全隱患,而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì),我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí),那就是細(xì)節(jié)非常重要,任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達(dá)到既定的目標(biāo)。其實(shí),什么是細(xì)節(jié),什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò),使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚,在哪里失去前進(jìn)的能力。
    勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生,我認(rèn)為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn),不自以為是,對(duì)待各種工作,哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥,都能夠堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作,對(duì)別人的意見(jiàn)能夠虛心接受,因此,我們把握住了更多潛在的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望,更主要的是能夠化為行動(dòng),從小事做起,最終多方面積累了經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”,也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以,在座的各位,如果你一直覺(jué)得自己很普通,那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己,你的普通很可能使你在某一天,某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上,成為一匹耀眼的黑馬!
    面對(duì)就業(yè),我有自己的思考和規(guī)劃,通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析,我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向:一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員,二是結(jié)合自己金屬專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位,三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位?;谶@樣的定位,在大四,我開(kāi)始了自己的求職之路。
    報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選,于是在去年9月報(bào)名參加了xx年國(guó)家公務(wù)員考試。其實(shí)理工學(xué)生考公務(wù)員往往不具優(yōu)勢(shì),由于專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解不多也不夠感興趣,缺乏這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論眾所周知,一個(gè)木桶能裝多少水,不取決于最長(zhǎng)的那塊板子,而是最短的那塊。
    在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考查一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有140道題目,包羅萬(wàn)象。其中的“言語(yǔ)理解表達(dá)”和“常識(shí)判斷”就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生,問(wèn)的是武器裝備,涉及到了ak-47、“殲十”戰(zhàn)斗機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是新中國(guó)成立xx周年取得的成就,選項(xiàng)包含了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對(duì)這些概念有多少了解,但我認(rèn)為如果只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的話,肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》,涉及到海洋環(huán)境保護(hù),我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生,對(duì)海洋問(wèn)題關(guān)注度并不高,答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。
    這場(chǎng)考試中,我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢問(wèn)取得好成績(jī)的訣竅。其實(shí)我利用相關(guān)教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短,不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目,最終能取得較好成績(jī)的主要原因有兩個(gè)方面,一方面是日常廣泛的閱讀。大學(xué)四年里,我經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間去圖書(shū)館看各種雜志報(bào)紙,像《南方周末》、《參考消息》,像《讀者》、《青年文摘》,像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》,像《心理健康》、《特別關(guān)注》,都是我重點(diǎn)會(huì)看的;我也喜歡讀書(shū),紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)涉獵;平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也時(shí)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識(shí)和信息。另一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn);《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我掌握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能,獲得了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和方法。
    我非常感謝這些經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試,而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷(xiāo)崗位和北京華圖教育集團(tuán)的策劃崗位時(shí),都得以順利通過(guò)。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì),讓我的職業(yè)道路走的更寬闊;源于對(duì)自己正確的分析和定位,讓我職業(yè)道路走得更順利。
    經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng),我最終取得了相對(duì)較好的就業(yè)起點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng),我也向大家提一個(gè)建議——我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待,認(rèn)真分析自己的潛力所在,選擇正確的職業(yè)道路,不要盲目跟風(fēng),迷失了自己。但是無(wú)論在什么職業(yè)什么崗位,想要獲得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大前提是不變的,那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能,提升自己的綜合素質(zhì)。
    蘇東坡的一首詞中提到:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。“博觀”是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),“厚積”是要長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備地積累。大學(xué)正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段,這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門(mén)。當(dāng)我們將“博觀”與“厚積”作為一種習(xí)慣融入到整個(gè)職業(yè)生涯后,曾經(jīng)的普通會(huì)變得非凡,曾經(jīng)的迷茫會(huì)變得通暢,我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)限的一生。
    謝謝!
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇十二
    記得我們剛進(jìn)駐的時(shí)候,安保部的兄弟每天都是吃在工地,住在工地,沒(méi)有床,我們打的是地鋪,沒(méi)有食堂,我們吃的是同事送來(lái)的盒飯,沒(méi)有很好的交通,我們靠步行的堅(jiān)持,沒(méi)有時(shí)間洗澡,我們只能忍受難聞的氣味;尤其是我們安全部負(fù)責(zé)人,每次都是人沒(méi)到,身上的體香味就先到了,他不想洗澡嗎?不是,他是沒(méi)時(shí)間;還有我們客服部的美女們,都是剛報(bào)道就投入了緊張的工作當(dāng)中,每天核對(duì)鑰匙,開(kāi)門(mén)、鎖門(mén),為了整理好鑰匙他們貼標(biāo)簽,串鑰匙環(huán),一不小心就把手扎破了,但是他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。有一天,一位客服部女孩在串鑰匙的時(shí)候說(shuō)真累,真想好好躺躺,這是真心話,他真的累了,還好有一個(gè)開(kāi)心果,他說(shuō),來(lái)躺在我身上,真皮大沙發(fā),在場(chǎng)的人都哄堂一笑,一身的疲倦暫時(shí)得到了緩解,其實(shí)我心里也在說(shuō),我也很累,你的真皮大沙發(fā)我也想躺躺。經(jīng)過(guò)客服部不懈的努力,2500個(gè)房間,7500把鑰匙在交付的時(shí)候沒(méi)有出現(xiàn)一例錯(cuò)誤!還有我們的設(shè)施部,34萬(wàn)方的大盤(pán),我們?cè)?0天的時(shí)間完成了全部的接管驗(yàn)收,我不得不說(shuō)這是個(gè)奇跡!奇跡的背后是他們的努力,比如說(shuō):為了完成接管驗(yàn)收,他們都是夜里12點(diǎn)下班,幾乎每個(gè)人的腳都有浮腫的現(xiàn)象,眼睛都是紅紅的,那不是紅眼病,那是熬夜熬的!設(shè)施部的一名同事,在接管驗(yàn)收房間窗戶是否完好的時(shí)候,被突然掉落的玻璃砸得露出了骨頭,他竟然說(shuō)沒(méi)事,第二天照常上班,這就是我們開(kāi)元精神。餐廳為保障3500名公務(wù)員和我們?nèi)w員工就餐,在廚房施工還沒(méi)有完成,水電都不太正常的情況下,已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作,他們每天都是超負(fù)荷工作,他們承載了太大的壓力,在此我想說(shuō),餐廳的兄弟姐妹們你們辛苦了!
    來(lái)??诘倪@近半年的時(shí)間,我們的團(tuán)隊(duì)走過(guò)了一段曲折與光明相伴,歡笑與淚水同在的漫長(zhǎng)道路。這一路走來(lái),我們?cè)羞^(guò)艱辛,曾有過(guò)無(wú)奈,可是我們開(kāi)元物業(yè)人不屈不撓,一代又一代把辛勤的汗水注,作為一個(gè)開(kāi)元人,我們每天都會(huì)面臨不同的事情,都會(huì)有很多感受,其中的苦辣酸甜,都譜成了一首首為業(yè)主服務(wù)的歌?!耙哉\(chéng)待人,用心做事”,開(kāi)元物業(yè)??诜止镜拿恳粋€(gè)開(kāi)元人都在以實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證著這句話,以我們的真心換取業(yè)主的誠(chéng)心。一句貼心的問(wèn)候,會(huì)換來(lái)一個(gè)會(huì)心的微笑;一個(gè)微小的動(dòng)作,會(huì)得到業(yè)主發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    我們每天都在做著平凡而偉大的事,我們每天都在平凡和高尚中度過(guò),我們常常被每一件細(xì)小的事情感動(dòng)著、溫暖著,哪怕一個(gè)會(huì)心的微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,都讓我們感到欣慰,哪怕再苦再累再委屈,也讓我們覺(jué)得我們的付出是值得的?!胺?wù)工作就像一個(gè)回聲壁,你付出的笑臉并不是沒(méi)有回報(bào)。當(dāng)你快樂(lè)地面對(duì)工作,工作也能回報(bào)給你快樂(lè)。我們用真誠(chéng)去服務(wù)每一位業(yè)主,用我們的真心去感動(dòng)每一個(gè)業(yè)主,”這就是我們開(kāi)元人。
    我的成長(zhǎng)歷程演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    下午好!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來(lái)預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功。謝謝!大家都明白“天下興亡,匹夫有責(zé)”。那么,作為的一員,我這天的演講主題是“公司發(fā)展,你我有責(zé)”。
    在進(jìn)入正題前,我給大家講個(gè)小故事,一個(gè)家喻戶曉的故事:從前,有幾兄弟,常吵架。一天,父親把他們叫來(lái),拿出幾根筷子,分給每個(gè)兒子一根說(shuō):“你們都折下手中的筷子!”幾兄弟都照做了,不費(fèi)吹灰之力,都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。父親說(shuō)“你們?cè)僭囋嚳?。”幾兄弟都試了,誰(shuí)也折不斷。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):看,一根筷子很容易就折斷了,一把筷子多結(jié)實(shí)?。」适轮v完了,怎樣樣?大家都聽(tīng)過(guò)吧?啊?沒(méi)聽(tīng)過(guò),那沒(méi)聽(tīng)過(guò)的都是沒(méi)折過(guò)筷子的。呵呵……言歸正題,其實(shí)這簡(jiǎn)單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量”。不管你身處何職,所從何事,你我都是這企業(yè)的一員,我們都深感自己在xx的發(fā)展中有一份職責(zé),有一份擔(dān)當(dāng)。
    可能很多人會(huì)覺(jué)得這些很虛偽,心里犯嘀咕:你賺錢(qián)比我多,是該講些冠冕堂皇的職責(zé)啊擔(dān)當(dāng)什么的。我只是個(gè)普通的打工者,企業(yè)的發(fā)展跟我無(wú)關(guān)。但是,朋友,你想錯(cuò)了!即使身為高層,也是打工者,一名高級(jí)打工者,給老板打工。即便是老板,他也是打工者,給消費(fèi)者打工,給社會(huì)打工。呵呵,所以我們都是打工者。既然都是打工者,就不存在什么高低之分,只是我們所任的職務(wù),所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的,那就是為公司帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
    那怎樣才能令發(fā)展呢?很多人會(huì)說(shuō),不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們會(huì)決策,會(huì)領(lǐng)導(dǎo),我一個(gè)小小的職員起不了什么作用?大家同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎????同意?那你就錯(cuò)了!既然起不了作用為什么會(huì)有你存在的價(jià)值呢?既然你就職于這崗位,必定是工作需要你,需要你。即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的包裝工,如若沒(méi)有你的工作,我們的產(chǎn)品就不能完善到最后工序,就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品,不能發(fā)給客戶。所以,在平凡普通的崗位上,雖然你我只是滄海一粟,但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工作行為必將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    其實(shí),xx的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展,也是你我的發(fā)展。xx為我們帶給了一個(gè)展示自我的平臺(tái),而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀的地方。記得歌德說(shuō)過(guò):你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。所以,你在給xx創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值啊。一位偉人說(shuō):給我個(gè)支點(diǎn),我能夠撬起整個(gè)地球。那么我就站在巨人的肩膀上說(shuō)一句:以xx為支點(diǎn),撬起你我的一片天地吧!
    最后,我自編一句口號(hào)“各安其職,各守其責(zé)。團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌?!币愿兄xxx的栽培,感謝緣分讓我們一齊歡聚在xx打工。謝謝大家!