高中自我鑒定特長高中自我鑒定(通用19篇)

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    總結(jié)是一種成就感,看到自己的進步,我們會更有動力繼續(xù)前行。如何提高寫作能力,使自己的文章更具說服力和吸引力?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對大家有所啟發(fā)。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇一
    體育特長教育一直受到社會和教育部門的關(guān)注,不少學校,尤其是高中及其以上學校,已經(jīng)有了校本的較為豐富的特長生教育培養(yǎng)的經(jīng)驗和發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境。但是在初中階段,體育特長生的培養(yǎng)問題還是一個較為嶄新的課題。如何處理義務(wù)教育階段的學習與體育特長發(fā)展的問題,如何實施有效的特長苗子的選拔問題,等等,還是擺在人們面前的現(xiàn)實的問題。但是,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,及人們對于教育的理解的加深,素質(zhì)教育,特別是特長教育的研究必將有一個飛速的發(fā)展。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇二
    我叫xx,是xx高中的體育特長生。在校期間本人學習勤奮,品德良好,尊敬師長,團結(jié)同學。熱心校內(nèi)組織的各類活動,尤其是體育,曾參加1500m長跑賽,獲得第二名。
    我的。
    座右銘。
    是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進取。覺得人生就像“馬拉松”,跑完一程又一程,感受著追求的快感,不在乎結(jié)果,卻講究過程。
    在檔案里突然發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)不記得那時侯這么給自己評價的。但是我當時覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂也是最有活力跟沖勁的時候。
    曾經(jīng)很想找回那時的感覺,最后發(fā)現(xiàn)不太可能。
    但是我會想跑一程,跑起來就會覺的沒有什么不可能的。
    引用一個網(wǎng)友的心得:“很正常,一般人都無法想象,一個人在途中連續(xù)跑好幾個小時,他腦子里會想些什么,他到底又為了什么。經(jīng)歷過的人會明白,那幾個小時中,腦子里什么都想,喜怒哀樂,人生的一切,甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟,有激動,有欣喜,有孤單,有痛苦,有堅持,有希望……正如跑版那句耳熟能詳?shù)摹?BR>    名言。
    :人生就是一場馬拉松,領(lǐng)先和落后都是暫時的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱?!?BR>    我也很慶幸,我跑了那個1500。
    為了那個1500,有幾天早上不搭車就跑到學校,經(jīng)常沿著江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥就會自然落到我肩上,陽光也會照在我的側(cè)臉。我就會很溫暖,和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起。這樣就很幸福很滿足了!
    雖然在此我取得了一定的成績,自我感覺良好,但是我不會因此而自驕自傲,此次獲得的成績只會讓我更自信,更有信心面對未來的比賽,無論是眼前的,還是未來人生路上的。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇三
    轉(zhuǎn)眼間,高三也就剩一個學期了!在這個多事之秋,時間飛快流逝!今天突然想寫下些高中的什么!
    首先,應(yīng)該從自我說起!或許我不是個有毅力的人!有多少次我說絕網(wǎng)了,可又有多少次我又上網(wǎng)了!似乎沒辦法做到的事情!我不是有網(wǎng)癮!但是還是會去上網(wǎng)!
    在這所謂的一中,我度過了我大半個青春!我的青春埋葬于傳說中的學業(yè)!
    那是一個熱血沸騰的少年,懷著美好的理想踏進了詔安一中的大門。不用說,就是我!
    首先是很幸運的走進了實驗班的大門!這那里,過的不算很滋潤!但是還算有趣!從高一的2班到高二的1班!算是升級了吧!
    其實我覺得我這人長得也會帥,就是帥的很不明顯!呵呵!為人這方面,也還可以了,我覺得!有人說我老實,其實我覺得這好像也不是!也有人說我精明,我覺得也沒多少地方能體現(xiàn)出這點!在這兩年半里,認識了好多人,交了好多朋友!我很慶幸,我一直處在一個很優(yōu)異的環(huán)境!這是一個很純潔的天堂,至少我認識的人都是善良的!
    而在學習上,老實說,我有時努力的很嚇人,可以別人在玩的時候我還在讀書,可有時有懶惰的嚇人,比如我可以在一個星期內(nèi),每天一回家都不讀書,只上網(wǎng)看電影,那樣的結(jié)果就是落下一個星期的課程!盡管這是很可怕的,但我還是做了!
    或許在很多人眼里我是個絕對的優(yōu)等生!因為這可以從我的成績上來證明,從高一到高三上學期的5次期末考,我的成績是高一上學期年段第四,下學期年段第三,高二上學期年段第二,下學期年段第十三,高三上學期年段第五!可以說,這樣也算可以了,在5次重要考試中有4次在年段前5名!就只有年段第一沒考過!但是畢竟我在高一進入高二的選拔考中考了年段第一了!這也算是無憾了!但是沒再考第一是不甘的,我會努力的,爭取在下學期最后一次考試考好,也就是高考!而在競賽上,我的成績至少比其他人好些!
    我只能說,如果我在高考考不好,我也不會后悔啦!當年,我在小學是時,還是個考試從不會及格的混混。整天跟著一群人到處玩,打架!可以說,我在小學就貌似已經(jīng)注定一輩子碌碌無為了!后來爸爸帶我去廣東上小學,至少這改變了我的狀況!后來成績有所上升!后來仍舊回到村里讀六年級,再后來就去懷恩讀書了,這又是爸爸的杰作,讓我去讀高價!在那里,我只是個落后的學生,在年段排名總是在100名左右!還好,在初三經(jīng)過努力成績上來了。考試了一中!再后來就......
    人的一輩子就這么短,如果沒有了奮斗,那樣的人生又有什么意義呢!我是個有雄心而且有奮斗力的人!我是可以戰(zhàn)斗到最后一刻的人!我對自己從來沒有真正滿足過!因為我知道如果那樣那我就會停滯不前!努力過了,那當我白發(fā)蒼蒼的時候回首往事有的只是美好的回憶而不是后悔!即使失敗了,我也不怕,沒有失敗的人生是殘缺的!有經(jīng)歷過失敗才會有所收獲!
    剛看過一首詩:天下英雄出我輩長劍一指動驚雷蒼穹疾星映鶴羽明鐺雙絕照夜輝渺云漢擁千山松濤洗憊揚白帆觀滄海潮聲似醉誰將百代功過妙筆來繪負手笑傲領(lǐng)千秋江月一尊還酹共你我此生無悔一尊還酹!
    或許我們應(yīng)該這樣做的!每個人都是要在進步中成長!
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇四
    這個學期我擔任高一(1)班的班主任。能夠說,接到這個任務(wù)時,我既熟悉又陌生,因為多年沒有擔任高一年級的班主任,怕自我做不好,同時又想經(jīng)過這個工作來加強鍛煉,提高自我。
    在這個學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理本事,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學生成長的速度和趨向,異常是對于高一這類新班級來說。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學的工作方法。下頭是我本學期的工作的評價。
    1。學前教育。開學之初,主要是學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,學習學校的管理制度細則、禮貌班評比細則、禮貌宿舍評比細則,學習《高明四中安全教育讀本》,教育學生注意教室安全、實驗安全、體育課運動安全、校內(nèi)公共場所活動安全、交通安全、用電安全、學生傷害事故處理辦法等學校的相關(guān)管理制度,使學生在紀律上、生活上適應(yīng)高中的學習與生活。
    2、軍訓。學生在軍訓評價中談到較多的是:“學會了堅持”、“努力不必須成功,放棄就必須失敗”、“培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神”等。經(jīng)過軍訓,主要培養(yǎng)學生的紀律性和自覺性構(gòu)成良好的學習生活習慣。從兩天半的軍訓過程來看,效果是明顯的,而日后重點是將軍訓的成果堅持并升華。
    3、主題班會。利用軍訓期間的晚修課,開一系列的班會,向?qū)W生談了我對班級建設(shè)的想法,動員所有同學都要為自我的班級做貢獻。根據(jù)學生自愿報名情景,成立了臨時班委會,并進行了分工,組建了團支部、紀律部、衛(wèi)生部、文體部,每部有若干人不等。
    接下來,我又分別與各個部門成員交待了工作方法和技巧。我在班級中明確提出,臨時班委工作時間是一個月,到時候,全班同學有所了解之后,根據(jù)每個人的表現(xiàn)情景,再選舉正式班委。學前教育和軍訓,主要是增強了班級凝聚力,為以后的管理打好一個基礎(chǔ)。
    班會課是重要的思想宣傳平臺。本人充分利用班會課、學校體藝節(jié)等各種活動加強宣傳教育力度,調(diào)動學生的學會學習,學會生活,學會做人。經(jīng)常把學習問題和做人道理掛在嘴邊,常常提醒鼓勵他們。
    針對有些學生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,常常從高三的角度對他們的前途和夢想,鼓勵他們盡早明確目標,樹立遠大夢想,為夢想而奮斗,不要把遺憾留給以后。做任何事都貴在堅持,我也堅持天天抓,時時抓。學生們在這一學期中都能團結(jié)友愛、同學關(guān)系融洽,共同提高。
    要管好一個班級,許多工作還得靠學生來干,本人所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學生能干的事,干部不干”。
    所以,挑選和培養(yǎng)班干部顯得十分重要。班里的很多工作,我只是給予適時的指導,其它的都由班委、團委來完成,比如勞動委員負責學校大掃除、團書記負責有關(guān)團的活動、班長負責統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動學生的進取性和主動性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的本事。
    只是,在具體的實行過程中,由于選擇班干部的問題上,出現(xiàn)了較大的問題。發(fā)揚民主精神,讓學生自我選擇班干部,結(jié)果是個別班干部是利用自我職務(wù)之便謀私利,給班級帶來不良的'影響;班干部個人的素質(zhì)有待提高。
    這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅僅能減輕班主任的工作,并且對一個良好班團體的構(gòu)成有著必不可少的作用;反之,則危及班團體。民主的班級管理理念,不等同于帶來班級風氣的好轉(zhuǎn)。
    堅持面向全體學生的正面教育,發(fā)揮班主任作為教學班的組織者和指導者的作用,落實學校的教育教學措施和管理,對學生的健康成長全面負責,切實做好后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作。抓好學生的常規(guī)教育和管理,強調(diào)任務(wù)的落實、職責到個人。
    紀律是課堂教學質(zhì)量的保證,是構(gòu)成良好班風的前提,所以,在班會課、課前、課后都經(jīng)常對學生進行日常行為規(guī)范教育,經(jīng)過具體的例子,引導學生尊師守紀,加強班風的建設(shè)。
    本學期開通校迅通,能夠很好與家長及時溝通,及時反映學生在校的動態(tài)。期中考試之后,高一年級組織家長會,與家長應(yīng)對面交流,關(guān)注學生的思想動態(tài)?;虼螂娫捲儐枴⒔涣骷皶r與學生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時解決問題。
    平時及時與學生交流,資料包括多方面:學習問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。這樣經(jīng)過班主任與家長的配合,及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外,還和各任課教師溝通,了解學生的整體情景,反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生,使師生更好的配合,提高學習成績。
    “學高為師”,在學生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。作為一名當代班主任,不僅僅要教育指導學生,還要及時更新自我的知識,改變觀念。信息時代中,學生接觸的信息量大面廣,所以,必要時我們也不妨向?qū)W生學習,師生共同提高。
    我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的。我僅有在實踐中不斷完善自我,提高自身業(yè)務(wù)本事和綜合知識水平,才能勝任工作,否則會心有余而力不足。
    總而言之,雖然班主任做的是小事,但這些小事又關(guān)系著每個學生家庭的期望,事關(guān)整個社會的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠,職責重大。最終,我期望自我能夠不斷努力,盡量把班主任工作做到牛a到牛c之間。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇五
    認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
    與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位,同時,與xx、xx兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。
    在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。實習對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
    來學校的第一天,心情很是激動,第一天我們先去找教導主任,他非常熱情的招待了我們,并安排我們分別和自己的指導老師見面,在激動的等待中,我見到了我的指導老師xx老師,他熱情的為我介紹了他所教的班級情況,并給我交代了相關(guān)的一些工作。
    然后,我們參觀了了xx市xx中學,大致的了解了這所學校的大體情況。xx市xx中學是一所美麗的校園,有著濃郁的學習氛圍,一下子我就被他深深地吸引住了。
    我的實習工作主要包括兩部分:課堂教學以及班主任工作。也就是說,在實習過程中,我既要做班主任工作,又要切實抓好自己的課堂教學工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的實習經(jīng)歷。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇六
    三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。
    三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學習。
    有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
    學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
    三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
    我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
    我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務(wù)的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
    我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
    我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
    在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
    當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇七
    三年來,學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學習方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學習成績優(yōu)良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,用心投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的思想覺悟。
    性格活潑開朗的.我用心參與各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。組織同學參與各種活動,我愛好運動,用心參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,透過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們將要告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    1、我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。
    2、這一學期,本人更加努力地學習,時刻不忘朝著自己的目標奮進,有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,因此成績繼續(xù)提升。
    3、本人開朗樂觀,熱情善良,與同學們相處融洽,并結(jié)下深厚真摯的友誼。尊敬師長,樂于與老師交流分享,令老師很欣慰。平時積極熱心為班集體服務(wù),有很強的責任感。生活上,你擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。
    4、熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
    5、在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
    6、在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
    7、我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇八
    進入高中后,學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文化活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當然,我也認識到了自身的不足。
    在學習中不夠努力刻苦,成績沒有達到自己的理想高度。正因為我很清醒的認識到了這一點,所以在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。
    我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的高中生。
    我自上高中以來,積極完成老師布置的各項任務(wù),關(guān)心班集體的各項活動,對班級的各項活動主動負責,愛護學校里的一草一木,愛護校園環(huán)境,不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上,一絲不茍,認真學習,珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時不認真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認可和接受。
    我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學無涯。我要用勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。
    進入xx中學以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。
    在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
    在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
    在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認真負責,求真務(wù)實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
    我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
    今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇九
    高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的'三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
    我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養(yǎng)和生活作風,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
    我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。
    我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
    當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
    提高。
    性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,體育達標擅打籃球,力求德、智、體全面發(fā)展。
    我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。今天回顧三年來的中學生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發(fā)展的綜合性人才。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完滿的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十一
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我就即將走完多彩的高中三年!在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績!
    我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
    我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)2等獎。
    當然,我并不是一個"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"!我熱愛體育,在平時也注重鍛煉身體,體鍛達標,并積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽3等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
    在積極參加課外活動的同時,學習方面我也不敢讓自己有所懈怠,我不斷嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。
    我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高,生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結(jié)同學?;瘜W科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
    學習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區(qū)省3等獎和廈門賽區(qū)市1等獎,為學校、為班級爭光。
    課余,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第3名;39屆校運會男子1500米第5名,男子3000米第2名;第xx屆校運會男子1500米第6名,男子3000米第1名,為班級爭光。
    但由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接-班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春!
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十二
    進入高中,就意味著必須接受訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
    給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不的眼睛變得更小了。但是,教官在訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要家不努力,他就會批評我們;只要家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與人接觸。
    訓一開始,同學們個個神采飛揚,對訓充滿了好奇??墒堑搅说诙?、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
    人也許真的是那么一絲不茍。抱著在訓中混的我,六天后,才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會人的英偉。姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到人的一絲不茍。
    高中的第一堂課訓,就在今天,圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是訓的結(jié)果。訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
    “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十三
    伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
    作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
    我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
    我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
    但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十四
    時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。高一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,“高一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從高一“晉升”到高二,到達一個新的起點?;貞浧鸶咭坏膶W習生活,還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。
    品味高一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?在過去的一年內(nèi),不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安排自己的'時間。
    高二是一個新的開始,我擁有新的目標。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對高二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學習內(nèi)容。
    時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,高一學年過去了,而我將升到二年級。
    回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十五
    轉(zhuǎn)眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。
    我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。有較強的.集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
    學習上,我自覺、認真,學習方法較靈活,能夠科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。課前能夠自主預(yù)習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,并能較高質(zhì)量地完成作業(yè),課后能夠及時歸納、梳理,使所學知識系統(tǒng)化。學習成績一直名列前茅。
    生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。
    課余時間,積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟、不怕累。
    我興趣廣泛,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的傳統(tǒng)。還經(jīng)常利用課余時間博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完滿的句號。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十六
    在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了學生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的學生活做以下自我鑒定:
    在思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,第一學期就向?qū)W院遞交入黨申請書,通過黨課學習考試,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    在學習上,我嚴于律己,保持著良好學習作風,在校期間獲得兩次三等獎學金;勤奮學習,擴張專業(yè)知識外其它領(lǐng)域方面知識,教師證、會計證、銀行從業(yè)資格證等考試成績合格并取得相應(yīng)證書。
    在工作上,曾參加過校、院系學生會,擔任過班級文藝員,在工作中認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,責任心強,由于工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽,并獲得榮譽與獎勵。
    在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能夠與同學們和睦相處。
    通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十七
    剛剛大學軍訓回來,寫一篇自我鑒定。。把這次軍訓的過程總結(jié)??偨Y(jié)這個炎熱的夏天的軍訓。。
    這幾天當我們遠離美麗的城市,我們來到一個偏僻的軍訓基地。。沒有溫暖的睡床。沒有豐富的早晨。更加沒有父母悉心的照顧, 面臨我們就是一個艱苦的軍訓訓練。。
    七天的軍訓中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們有哭,我們有笑,我們有淚,我們有愛。 頭暈,繼續(xù)訓練,腳疼了,繼續(xù)往前走,全身沒力了,繼續(xù)我們的任務(wù),這就是軍人必須要做的。在這里我們都像一個小軍人。
    七天時間說慢很慢,但是說快也只是一瞬間。。我們要離開了。。
    舍不的很多很多,我們教官雖然外面兇狠,其實心就像豆腐一樣,也會為我們擔心,為我們加油。。。
    謝謝教官的辛苦訓練,也謝謝學校的安排。我會以新的姿態(tài)面對以后的生活。。
    這就是我的高中軍訓自我鑒定。。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十八
    這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學,團結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
    希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
    踏入高中的第二年。
    我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力,爭取更好成績。
    在校,團結(jié)友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
    最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。
    那些年前自己還是個幼嫩的人,經(jīng)過學習只會討乖,希望別人的贊賞。
    不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”。
    學習努力,樂于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
    高中自我鑒定特長高中自我鑒定篇十九
    非常幸運的我被學校推薦代表到**大學進行為期一個月的脫產(chǎn)培訓,因為知道這樣的機會來的不易,所以在這一個月的**培訓里,我投入了自己全部的經(jīng)歷,爭取抓住任何學習的機會,使自己真正的得到質(zhì)的提高。為了發(fā)揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
    在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質(zhì)的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
    在學習上,遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。
    在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。
    在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。
    我是帶著厚厚的期望走進校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。