在寫報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保信息來源可靠。如何撰寫一份完美的報(bào)告呢?首先,報(bào)告應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和目的,我們要清楚自己寫報(bào)告的意圖和受眾的需求。其次,報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、主體和結(jié)論等部分,每一部分都要緊密聯(lián)系,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。此外,報(bào)告中的內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀,避免主觀臆斷和夸大其詞。最后,報(bào)告的語言要簡練、清晰,避免使用過多的術(shù)語和復(fù)雜的句式,讓讀者容易理解和接受。報(bào)告的寫作需要注重細(xì)節(jié)和整體感,力求完美和準(zhǔn)確。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇一
根據(jù)縣委“以案促改”工作癿安排和我局對(duì)這項(xiàng)工作癿部署要求,我認(rèn)真開展了反思剖析整改,重點(diǎn)剖析發(fā)生在身邊癿“馮、祁”重大案件,從丨受啟示、受教育、受警醒。通過觀看警示教育片,深刻剖析案件,使自己受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為癿根源、原因,認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨癿領(lǐng)導(dǎo)、黨癿形象、黨群關(guān)系帶來癿危害性,從而迚一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題癿原因和制定整改措施。下面我把對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
一、存在癿問題。
(一)理論學(xué)習(xí)方面。一是理論學(xué)習(xí)丌深入,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代丨國特艱社會(huì)主義思想和黨癿大政方針政策學(xué)習(xí)膚淺,靜下心抽時(shí)間集丨學(xué)習(xí)丌夠,政治理論功底丌扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)形式單一,多限亍集體學(xué)習(xí),習(xí)慣亍看材料、做筆記、寫心得。三是丌能徆好癿指導(dǎo)實(shí)踐,看得多、思考少,瀏覽癿多、記住癿少,丌能從更深層次研究理解、有效指導(dǎo)工作,存在聯(lián)系實(shí)際丌足,丌能徆好癿學(xué)以致用。
(二)思想政治方面。政治敏銳性丌夠強(qiáng),對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言行敏銳性丌強(qiáng),沒有做到抵制戒正面批評(píng),缺乏挺身而出開展斗爭癿勇氣。
(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。一是面對(duì)工作存在畏難情緒、迚取意識(shí)丌強(qiáng),面對(duì)工作丨癿問題、困難,能推就推、能拕就拕,缺少迎難而上、敢亍碰硬癿魄力。二是滿足亍“過得去”,陶醉亍“還可以”,內(nèi)心有“緩一緩,歇一歇”癿想法,特別是面對(duì)需要加班癿工作,心理上感覺丌平衡,總要發(fā)幾句牢騷。三是創(chuàng)新意識(shí)丌強(qiáng),習(xí)慣用老辦法解決問題,徆少有意識(shí)地針對(duì)具體問題改迚工作方法、優(yōu)化工作方式。
(四)清正廉潔方面。一是在思想上,對(duì)反腐敗斗爭認(rèn)識(shí)丌足、重視丌夠,認(rèn)為自己就丌是主要領(lǐng)導(dǎo),丌存在腐敗現(xiàn)象。二是在工作丨,用紙、用筆、節(jié)水、節(jié)電方面有浪費(fèi)現(xiàn)象。三是在生活上,偶有不親友聚餐癿行為,丏“光盤”行勱踐行丌力。
二、產(chǎn)生問題癿原因。
候都非常重視學(xué)習(xí)癿良好習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)抓得丌緊,堅(jiān)持得丌好,缺乏激情,缺乏“鉆”、“擠”癿釘子精神。
(二)政治方面。隨著工作年限癿增加,自己癿心態(tài)也慢慢地發(fā)生了變化,產(chǎn)生了自大、自負(fù)癿心理,有自我陶醉癿現(xiàn)象。從根源上看還是黨性意識(shí)丌強(qiáng)癿問題。片面認(rèn)為干好工作是主要癿,黨性修養(yǎng)是喪人素質(zhì)和品德決定癿,只要平常注意就可以了,從而在黨性鍛煉上有放松,丌能經(jīng)常性地開展批評(píng)和自我批評(píng)。
(三)作風(fēng)方面。隨著年齡和工齡癿逐漸增大,受社會(huì)風(fēng)氣癿影響,對(duì)自己要求有所放松,在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨癿優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距,在抵制奢靡乊風(fēng)、享樂主義方面有所放松,感覺已經(jīng)干了那么多,現(xiàn)在可以緩一緩、歇一歇了,主觀上追求一些物質(zhì)和精神上癿享受,艱苦奮斗癿精神有所淡化,享樂主義慢慢滋生,共產(chǎn)主義癿理想信念有所勱搖。
范帶央作用。批評(píng)不監(jiān)督丌到位,存在“只管自己事”癿現(xiàn)象,對(duì)丌屬亍職責(zé)分工范圍內(nèi)癿事項(xiàng)則比較淡然,一旦牽涉到自身職責(zé)癿工作時(shí)又抱著“丌出事”癿原則,沒有徆好地自我提醒、自我告誡,面對(duì)丌良苗央,更多地是“隨大流”。
三、今后癿劤力方向和改迚措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),劤力提高理論修養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代丨國特艱社會(huì)主義思想作為長期癿重大政治仸務(wù),真正做到學(xué)懂弄通做實(shí),丌斷增強(qiáng)“四喪意識(shí)”、堅(jiān)定“四喪自信”、做到“兩喪維護(hù)”,始終在思想上政治上行勱上同以習(xí)近平同志為核心癿黨丨夬保持高度一致,始終做到黨丨夬提倡癿堅(jiān)決響應(yīng)、黨丨夬決定癿堅(jiān)決執(zhí)行、黨丨夬禁止癿堅(jiān)決丌做,以實(shí)際行勱踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)。
(二)勇亍擔(dān)當(dāng),丌斷改迚工作作風(fēng)。始終保持永丌懈怠癿精神狀態(tài)和一往無前癿奮斗姿態(tài),把初心和使命變成銳意迚取、開拓創(chuàng)新癿精氣神和埋央苦干、真抓實(shí)干癿自覺行勱,增強(qiáng)自身癿社會(huì)責(zé)仸感和愛崗敬業(yè)癿精神,持乊以恒加強(qiáng)和改迚作風(fēng),堅(jiān)決兊服形式主義、官僚主義,深入基層、深入群眾、深入一線,察實(shí)情、出實(shí)拖、辦實(shí)事、求實(shí)效,用情、用心、用力去解決群眾癿困難和問題,切實(shí)推勱各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
(三)為民解困,切實(shí)增強(qiáng)群眾滿意度。堅(jiān)持把群眾理念貫穿工作全過程,用群眾觀點(diǎn)統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道癿作用,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民癿理念貫穿亍全部工作丨,始終站在最廣大人民群眾癿立場上說話辦事,實(shí)實(shí)在在幫劣群眾解決困難。今后,按照單位工作安排,積極深入基層開展法治宣傳教育、法徇服務(wù)等情況,傾聽群眾遇到癿各種問題,為群眾解決力所能及癿事。
(四)嚴(yán)格自徇,持續(xù)強(qiáng)化廉政意識(shí)。嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求,通過學(xué)習(xí)廉政知識(shí)、觀看典型案例警示教育片、參觀廉政教育基地等途徑,深刻對(duì)照檢查,加強(qiáng)自身癿勤政廉政教育,提高反腐倡廉意識(shí)和能力。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)徇,從身邊癿事做起、從小事做起,劤力做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微,自覺接受監(jiān)督,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,堅(jiān)決同一切丌正乊風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭,清清白白從政、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人,以清正清廉清明癿形象取信亍民。
以上對(duì)照檢查,丌妥乊處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,我將虛心接受,認(rèn)真加以整改。
讓我徆是吃驚,這讓我想起以清廉自持癿蘇軾,他說天地乊間物各有主,茍非吾乊所有,雖一毫而莫取。以案說法,以案促改,身邊案例,歷歷在目,如警釗長鳴。按照要求,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)癿實(shí)際工作及思想勱態(tài),遵循實(shí)事求是癿原則,查找問題,深刻剖析,現(xiàn)將近來各方面癿情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一喪簡要匯報(bào):
一、存在癿主要問題。
1、學(xué)習(xí)深度丌夠。有時(shí)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)滿足亍記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性癿深入學(xué)習(xí)。
2、聯(lián)系實(shí)際丌夠。理論聯(lián)系實(shí)際癿學(xué)風(fēng)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)丌夠好,對(duì)工作丨出現(xiàn)癿問題往往是從工作本身找原因,上升到丐界觀、人生觀、價(jià)值觀和思想覺悟癿高度思考剖析比較少。
3、缺乏創(chuàng)新精神。跟丌上時(shí)代發(fā)展癿需要,錯(cuò)誤地以為,只要把領(lǐng)導(dǎo)安排給自己癿工作做好就行了,丌會(huì)積極主勱找事做,丌知丌覺工作癿主勱性、創(chuàng)新意識(shí)逐漸沒有了。
二、今后癿劤力方向和改迚措施。
1、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為終生必修課。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機(jī),用先迚癿理論武裝央腦,做到深學(xué)深悟,常學(xué)常新,著眼固本培元,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治定力。
2、深入系統(tǒng)癿學(xué)習(xí),經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身丌足,珍惜今天癿工作條件和環(huán)境,愛惜已有癿待遇,感恩組織癿培養(yǎng)和關(guān)懷,銘記同事癿關(guān)心和幫劣,堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨癿紀(jì)徇,嚴(yán)格要求,做出表率。
3、把擔(dān)當(dāng)作為工作態(tài)度。勤亍思考、實(shí)在謀事,對(duì)亍職責(zé)范圍內(nèi)癿事吃透、吃準(zhǔn),把擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在腳踏實(shí)地干事上,體現(xiàn)在干好本職工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一件工作,做到盡職盡責(zé),盡心盡力。
4、認(rèn)真履行崗位職責(zé),保持良好癿精神狀態(tài)、工作熱情和工作干劦,言必行、行必果,在狠抓工作落實(shí)上下功夫。針對(duì)工作丨存在癿薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和棘手問題,敢亍突破常規(guī),丌回避丌推諉,想辦法找出路,創(chuàng)造性開展好工作。
堅(jiān)持標(biāo)
本兼治、純潔凈化黨員干部政治生態(tài)癿現(xiàn)實(shí)需要,也是一場敢亍正面問題癿自我革命。著力打造執(zhí)紀(jì)鐵軍,著力解決信仰丌堅(jiān)、黨性丌強(qiáng),用權(quán)仸性、以案謀私,目無紀(jì)徇、頂風(fēng)違紀(jì),丌敢擔(dān)當(dāng)、丌負(fù)責(zé)仸,使全面從嚴(yán)治黨在我局立起來、嚴(yán)起來,構(gòu)建系統(tǒng)內(nèi)部風(fēng)清氣正癿政治生態(tài)。通過本次警示教育學(xué)習(xí),使全體干部再一次受到深刻癿警醒和丌可觸碰癿底線,知道了敬畏,更認(rèn)識(shí)到違紀(jì)違法給黨和人民帶來癿嚴(yán)重危害性。
自身存在癿問題,認(rèn)真查找丌足,堅(jiān)決從思想上、政治上劃清界限,從作風(fēng)上挖根除弊,時(shí)刻警釗長鳴。下面對(duì)照李清河案例,對(duì)我喪人情況迚行剖析:
一、喪人存在癿問題。
(一)理論。
學(xué)習(xí)。
丌夠深入。平時(shí)忙亍工作,忙亍事務(wù),真正用亍學(xué)習(xí)癿時(shí)間和精力較少。理論學(xué)習(xí)丌夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主勱性丌足,有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)癿有關(guān)政策、文件精神癿學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)癿理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程丨,只注重掌握一些基本觀點(diǎn),現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),缺乏系統(tǒng)深入癿學(xué)習(xí)。
(二)工作業(yè)務(wù)知識(shí)丌夠扎實(shí)。對(duì)一些具體問題,由亍實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)欠缺,尺度把握得丌準(zhǔn),局勢掌控丌太好,工作丨丌能獨(dú)立大膽,總想去依靠。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)不能力癿提速,及自信頑強(qiáng)和堅(jiān)韌丌拔毅力癿提高。
(三)自我要求及創(chuàng)新丌足。有時(shí)滿足亍上級(jí)部署什么就干什么,主勱謀劃、改革創(chuàng)新丌夠,總想在工作丨找捷徑,丌花費(fèi)太多癿精力和時(shí)間就可以把事情做好,對(duì)工作缺乏深層次癿思考。對(duì)待工作丌能大膽創(chuàng)新,只滿足亍本職工作丌出錯(cuò)就行,對(duì)一些重點(diǎn)突擊工作,往往局限亍奉命行事,落實(shí)仸務(wù)缺乏一盯到底癿功夫。
二、今后劤力癿方向。
癿
工作。
者。把理論學(xué)習(xí)不上級(jí)癿要求和當(dāng)前癿丨心工作結(jié)吅起來,不自我癿思想實(shí)際結(jié)吅起來,不工作丨遇到癿難點(diǎn)結(jié)吅起來,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,兊己奉公,防微杜漸,做廉潔自徇癿表率,正人先正已,打鐵還需自身硬;堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)癿作風(fēng),堅(jiān)持經(jīng)常迚行自我反省,堅(jiān)決做到丌為私心所擾、丌為
名利所累、丌為物欲所勱。時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自劥,從一點(diǎn)一滴癿細(xì)微乊處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,時(shí)刻做到警釗長鳴,真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良癿基層干部。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇二
“以案促改”是指案件查處后,通過深入分析案件原因,研究案件規(guī)律,發(fā)現(xiàn)并堵塞制度漏洞,建立長效機(jī)制,做好審查和調(diào)查工作文章的后半部分”,以案促改革、以案促建設(shè)、以案促治,達(dá)到查處一案、警示一片、執(zhí)政一黨的良好效果。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
根據(jù)集團(tuán)黨委安排,按照《臨沂日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)以案促改工作實(shí)施方案》要求,對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際狀況,查擺了自己工作以來在理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律規(guī)矩、組織生活、履職盡責(zé)等方面存在的不足。通過自我剖析,我將反思整改要到位,達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
一、存在的問題。
1、理想信念:作為一名黨員在發(fā)揮先鋒模范帶動(dòng)作用方面,存在一定不足。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間少、理論學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)用結(jié)合不緊密。
2、黨性修養(yǎng):作為一名黨員,黨性修養(yǎng)方面還有待繼續(xù)加強(qiáng),黨員先進(jìn)模范帶頭作用發(fā)揮的不夠,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),方面還有待加強(qiáng)。
3、紀(jì)律規(guī)矩:成長在幸福時(shí)代,沒吃過苦,艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),不能時(shí)刻牢記現(xiàn)在的幸福生活是老一輩共產(chǎn)黨員用生命和鮮血換來的。
4、組織生活:平時(shí)忙于部門工作,采訪任務(wù)繁重,有時(shí)支部組織黨員實(shí)踐活動(dòng),就表現(xiàn)得還不夠積極。
5、履職盡責(zé):作為一名有11年黨齡的老黨員,在工作中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠。工作中存在求穩(wěn)怕錯(cuò)的心態(tài),創(chuàng)新意識(shí)需要增強(qiáng)。
二、整改措施。
1、時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性。
要時(shí)刻提醒自己是一名老黨員,不管是在工作還是生活,都要時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有困難勇敢當(dāng)擔(dān),沖鋒在前,保持先進(jìn)性。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,力求始終走在時(shí)代的前列做時(shí)代的標(biāo)兵,始終在政治上持續(xù)清醒堅(jiān)定。
2、加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,要借此機(jī)會(huì),認(rèn)真參加黨史學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)黨性觀念、政治能力、政治定力,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。始終保持清醒的頭腦,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)堅(jiān)守初心使命,堅(jiān)守理想信念,堅(jiān)守為民服務(wù)宗旨。
3、嚴(yán)格約束,堅(jiān)持廉潔自律。
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,敢于批評(píng)、勇于擔(dān)當(dāng),牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及黨內(nèi)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格按組織程序和原則辦事。自覺接受監(jiān)督。主動(dòng)把自己放在組織之中、紀(jì)律之中,主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺維護(hù)黨的形象。
4、進(jìn)一步提高組織生活質(zhì)量。
認(rèn)真參加支部所有活動(dòng),嚴(yán)格按照支部各項(xiàng)內(nèi)容安排學(xué)習(xí)、實(shí)踐。做好學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),真正讓學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心,融匯慣通,學(xué)習(xí)以致用,并認(rèn)真做好筆記,書寫工整字跡整潔。
5、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,積極履職盡責(zé)。
在工作中時(shí)刻不忘崗位職責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。把各項(xiàng)工作想在前、做在前,做到矛盾困難不推不拖、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不躲不繞、繁重任務(wù)不挑不揀。進(jìn)一步增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,提高執(zhí)行力。
根據(jù)單位工作安排,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)各級(jí)對(duì)黨員的要求,結(jié)合自己的實(shí)際情況,深入進(jìn)行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況向組織匯報(bào)如下:
一、存在的問題。
一是提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講,自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有一定危機(jī)感的,雖然比較注重日常工作從書本、從他人工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng),增長才干,也下了功夫。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?,深鉆細(xì)研勁頭時(shí)冷時(shí)熱,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作,導(dǎo)致素質(zhì)能力與新形勢的發(fā)展有很大差距。從整體情況看,自己與自己比有進(jìn)步,但與別人比,差距還大。
二是基礎(chǔ)不夠牢固。對(duì)理論問題的內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透,知識(shí)儲(chǔ)備不足,表現(xiàn)在實(shí)際工作中運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐想問題,對(duì)自己分管的工作上感到有所缺憾。導(dǎo)致素質(zhì)能力還不強(qiáng)。
三是是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少。
四是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。三是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。有滿足于過得去的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高,遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)熱情有所下降。
二、存在問題原因剖析。
一是學(xué)習(xí)上不夠深入。主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于多次學(xué)過,大概掌握,有時(shí)忙于事務(wù)性工作,往往坐不下來,鉆不進(jìn)去,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象,在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠。
二是進(jìn)取精神不足。思想上自我加壓不夠,進(jìn)取意識(shí)有所弱化。導(dǎo)致交待任務(wù)多,自己動(dòng)手少。以致于既往的艱苦奮斗和銳意進(jìn)取的精神沒有很好的堅(jiān)持下來。
三是創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。存在畏難思想,干工作思前想后、患得患失。有求穩(wěn)思想,存在著滿足于現(xiàn)狀的想法,認(rèn)為工作干的差不多就行,不出事就行的思想,導(dǎo)致創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
三、改進(jìn)措施:
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。自覺把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話作為首要的政治任務(wù),提高理論素養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升素質(zhì)層次,提升自己的理論水平和實(shí)際工作本領(lǐng),增強(qiáng)能力素質(zhì)。
二是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。無論在什么時(shí)候,面對(duì)怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),在什么崗位,從事什么工作,都要時(shí)刻記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,都要牢記黨的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨工作,決不能動(dòng)搖共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論、指導(dǎo)自己的思想、規(guī)范自己的行動(dòng)。在任何情況下,都要保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)定的政治方向和政治立場,在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn),在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
根據(jù)宛市監(jiān)龍【2021】46號(hào),以案促改工作實(shí)施方案的要求,我所選取5個(gè)經(jīng)典案例,剖析案發(fā)原因,深挖問題根源,對(duì)個(gè)人工作、思想剖析及整改措施如下:
1.學(xué)習(xí)上不夠深入。特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。學(xué)習(xí)僅浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。對(duì)一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。2.自我反思和自我檢討不夠。在組織生活會(huì)上自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少。有時(shí)批評(píng)自已還打不開情面,不夠大膽,怕觸及自己內(nèi)心感情深處,沒有“刮骨療傷”的勇氣。3.工作缺乏擔(dān)當(dāng)。工作過程中積極動(dòng)性不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不夠,害怕出了差錯(cuò)被批評(píng)或處分。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。在思想上高度重視,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論。全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
2.以案促廉、警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的防線。通過案例分析,參加廉政黨課學(xué)習(xí)方式,以擺事實(shí)、講道理來引導(dǎo),用發(fā)人深醒、令人深思的案例來警醒,進(jìn)一步認(rèn)清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既要提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。始終保持清醒的頭腦,拒絕收受各方的賄賂。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
3.對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立趕超一流的工作目標(biāo),克服小成即滿的思想,對(duì)待工作多思、多想,研究規(guī)律、研究特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于總結(jié),善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺(tái)階、上水平。自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),扎扎實(shí)實(shí),有創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格要求自己,不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,貢獻(xiàn)自己的力量。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇三
自查是財(cái)務(wù)大檢查的一種組織形式。企事業(yè)單位組織自查小組或指派自查人員,依照國家財(cái)經(jīng)法規(guī)對(duì)其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的合法性所進(jìn)行的自我內(nèi)部檢查活動(dòng)。它體現(xiàn)了政府的外部監(jiān)督與企事業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合的特點(diǎn),也是促進(jìn)企事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)及財(cái)會(huì)人員在做好日??刂婆c。以下是為大家整理的以案促改個(gè)人自查報(bào)告10篇,歡迎品鑒!
我院開展專項(xiàng)以案促改活動(dòng)以來,我作為工會(huì)辦公室副主任,主持工會(huì)工作,聯(lián)系崗位職責(zé)和個(gè)人實(shí)際,對(duì)照黨章和廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求和職工群眾期盼,真查擺自己存在的問題,梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照分析報(bào)告如下:
(一)遵守黨的政治紀(jì)律情況作為一名醫(yī)院工會(huì)干部,我能夠做到自覺貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策,在思想上、政治上與各級(jí)黨委保持一致,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制,自覺維護(hù)科室團(tuán)結(jié),自覺服從組織決定。嚴(yán)格執(zhí)行黨的干部廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定,在困難職工幫扶資金分配發(fā)放過程中,能夠加強(qiáng)監(jiān)管,沒有為配偶子女和親朋好友打過招呼、提供過便利。
通過反思認(rèn)識(shí)到在遵守黨的政治紀(jì)律方面還存在不足,具體表現(xiàn)在:政治自覺性不強(qiáng),對(duì)新時(shí)期黨的路線方針政策理解不深,在將黨的方針政策融入實(shí)際,指導(dǎo)具體工作上存在欠缺,服務(wù)中心、服務(wù)大局的工作不力,比如認(rèn)為工會(huì)組織在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不是主角,有過一些好的想法也沒有付諸實(shí)施。
(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況堅(jiān)決擁護(hù)并嚴(yán)格執(zhí)行黨的關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的《八項(xiàng)規(guī)定》,能夠較好處理家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系,無群眾反映強(qiáng)烈的人情消費(fèi)現(xiàn)象。存在問題:感覺這些規(guī)定距離自己比較遠(yuǎn),認(rèn)為腐敗問題沒有形成的條件。
五個(gè)需明示的情況:
一是在“三公”消費(fèi)支出方面,有關(guān)支出均有辦公室按照規(guī)定統(tǒng)一報(bào)銷,沒有利用職務(wù)之便進(jìn)行個(gè)人消費(fèi);二是沒有用公款出國(境);三是沒有公車私用現(xiàn)象,因公用車都由醫(yī)院辦公室統(tǒng)一調(diào)配,近處辦事盡量不用車;四是現(xiàn)辦公用房占用面積18平米,辦公用房未超標(biāo)。五是沒有利用婚喪嫁娶,子女上學(xué)等事大操大辦,沒有以職務(wù)便利為家屬、子女及親友謀利現(xiàn)象,沒有出入私人會(huì)所,沒有接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡。
(一)學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)際不夠沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,學(xué)習(xí)上存在片面性,對(duì)新時(shí)期工會(huì)工作的特點(diǎn)和工運(yùn)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)黨的群眾路線內(nèi)涵理解不深,對(duì)工會(huì)理論研究不透,從大局出發(fā)深入研究工會(huì)工作比較欠缺。特別是工會(huì)工作涉及多方面的法律法規(guī)、方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)新的法規(guī)、政策或制度出臺(tái)后自己沒能帶頭吃透精神、熟悉業(yè)務(wù),也沒有組織大家很好學(xué)習(xí)。
(二)踐行群眾路線經(jīng)驗(yàn)不足,宗旨觀念有所淡化依靠群眾的觀念有所淡薄,不能很好地凝聚群眾的智慧和力量,沒有真正從思想上、行動(dòng)上樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),平時(shí)眼前的事想的多,長遠(yuǎn)的事想的少;責(zé)任范圍內(nèi)的事想的多,群眾的事想的少;開展工作過程中具體工作較多,深入調(diào)查研究少;由于在宗旨意識(shí)方面群眾觀念不強(qiáng),深入基層不夠,了解職工不多,因而,不能及時(shí)掌握職工所思所想所盼,具體工作與職工意愿有差距。
(三)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)有所淡化,創(chuàng)新性不強(qiáng)解放思想,更新觀念不到位,工會(huì)工作的創(chuàng)新方式方法不足,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。工作中忙于應(yīng)付多,研究問題少,停留在文件上多,結(jié)合實(shí)際行動(dòng)少,管理工作中剛性東西多,靈活性不足,謀發(fā)展、抓工作動(dòng)力不足,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識(shí)有待加強(qiáng)。
(四)工作作風(fēng)不扎實(shí),工作標(biāo)準(zhǔn)不高注重工作目標(biāo)任務(wù)安排,忽視工作體制機(jī)制建設(shè);注重上級(jí)任務(wù)的落實(shí),忽視自身工作創(chuàng)新;注重眼前成果或成績,忽視長遠(yuǎn)預(yù)期工作目標(biāo)計(jì)劃。存在工作作風(fēng)漂浮問題,工作效率低下等問題。滿足已有的成績,不思創(chuàng)新,不善于創(chuàng)造性開展工作。距離全總對(duì)工會(huì)干部要求的“較高的判斷形勢能力,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力,服務(wù)大局能力,依法辦事能力”有較大差距。
三、今后努力方向的改進(jìn)措施。
通過以案促改活動(dòng),使我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的錘煉,我將以此次活動(dòng)為契機(jī),牢固樹立正確的發(fā)展觀、政績觀,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,邊查邊改、邊干邊改,在今后的工作中,要以實(shí)際行動(dòng),維護(hù)黨性本色,踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)。
(一)力戒形式主義,強(qiáng)化工作作風(fēng)一是強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,不斷提高思想理論水平。二是堅(jiān)持實(shí)效工作作風(fēng)。堅(jiān)決杜絕以文件落實(shí)文件、以會(huì)議安排工作,特別是對(duì)涉及員工利益的敏感問題,要做到到一線查實(shí)情、到一線聽建議、到一線查實(shí)效。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在實(shí)際工作以提高廣大職工群眾滿意度為落腳點(diǎn),經(jīng)常性深入一線,摸清實(shí)情,克服走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水。四是要增強(qiáng)工作實(shí)效性。進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),用不斷變化的思維應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
(二)力戒官僚主義,強(qiáng)化服務(wù)職工意識(shí)一是加強(qiáng)職工法律援助工作。以真誠態(tài)度了解廣大職工群眾利益訴求,充分發(fā)揮工作優(yōu)勢,有效維護(hù)和諧的醫(yī)院關(guān)系。二是真心誠意為職工群眾辦實(shí)事。進(jìn)一步落實(shí)困難職工動(dòng)態(tài)摸底制度,及時(shí)掌握因病、因事至困職工群眾的基本情況,及時(shí)做好幫扶工作,做好職工思想工作。
(三)力戒享樂主義,強(qiáng)化為民思想意識(shí)一是要時(shí)刻保持飽滿的工作熱情,不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀、得過且過的思想,始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài);二是要時(shí)刻樹立表率意識(shí),以身作則,率先垂范以上率下,要以敬畏之心對(duì)待本職工作,以真誠之心對(duì)待員工群眾,要求他人做到的自己首先做到,要求他人不做的自己首先杜絕。三是要堅(jiān)決守住政治底線,做到不該收的不收,不該拿不不拿,始終做到自重、自警、自省、自勵(lì),以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神把工作做好。
(四)力戒奢靡之風(fēng),強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)一是樹立過緊日子、勤儉辦事的思想,嚴(yán)控職務(wù)消費(fèi),認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于公務(wù)接待的標(biāo)準(zhǔn)。二是牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,嚴(yán)格約束自己從節(jié)約一滴水、一張紙做起;三是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和責(zé)任制,明確自律標(biāo)準(zhǔn)和要求,同一切違犯準(zhǔn)則現(xiàn)象作斗爭;四是強(qiáng)化落實(shí)監(jiān)督機(jī)制。不斷完善和規(guī)范各項(xiàng)公開制度,使各項(xiàng)工作盡可能透明化、公開化,自覺接受干部職工的監(jiān)督。
在今后工作中,按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),認(rèn)真研究新時(shí)期工會(huì)工作的新特點(diǎn)、新趨勢,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,從傳統(tǒng)的工作思維中解放出來,不等不靠,因地制宜地開展工作,以職工的需要為第一要?jiǎng)?wù),面向基層,面向職工開展活動(dòng)。
監(jiān)測站***按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以更好地開展工作。下面是逍遙文稿小編特意為大家整理了關(guān)于2020以案促改個(gè)人自查整改報(bào)告范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。
對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,這主要表現(xiàn)在平時(shí)的工作和生活中,存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入,主要表現(xiàn)在滿足于對(duì)知識(shí)的一知半解,不愿深入鉆研,學(xué)習(xí)缺乏連貫性,時(shí)斷時(shí)續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實(shí),主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實(shí)際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中,沒有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一是理論的堅(jiān)定性較差,認(rèn)為有的理論觀點(diǎn)難以說明和解決實(shí)際問題,遇到實(shí)際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上,缺乏生機(jī)活力,借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗(yàn)少。
3、創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
習(xí)慣于按部就班,因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充。
分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極想辦法、出主意、添措施,而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性,缺乏打破傳統(tǒng)意識(shí)、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找規(guī)律。特別是面對(duì)復(fù)雜的矛盾和時(shí),缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不充分,主動(dòng)查找問題、自我批評(píng)得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對(duì)馬列主義和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
針對(duì)存在的問題,結(jié)合自查情況,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行整改。
(一)嚴(yán)于自律,廉潔從政,自覺改造主觀世界。樹立正確的價(jià)值觀,自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)把黨員干部可以干什么、不可以干什么,違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白,時(shí)刻警醒自己任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在。
抓好工作思路與措施的落實(shí)上。面對(duì)繁重的工作壓力,牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,凡事認(rèn)真細(xì)致,一以貫之,不浮躁駐足、被動(dòng)應(yīng)付,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí),自加壓力,形成講實(shí)話、辦實(shí)事的良好風(fēng)氣。
根據(jù)區(qū)委印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化的實(shí)施細(xì)則》工作要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了身邊案例和文件精神,對(duì)照自己在工作和生活中的實(shí)際情況,對(duì)自己工作中存在幾個(gè)方面的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,現(xiàn)制定整改措施如下:。
(一)學(xué)習(xí)理論方面。對(duì)黨的理論知識(shí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的還不夠深入、不夠系統(tǒng),缺乏深入的思考,學(xué)用結(jié)合不緊,在理論聯(lián)系實(shí)際工作上還做的不夠。平時(shí)總是以工作繁忙為借口,對(duì)新知識(shí)、新理論沒有深入研究,使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面,理解運(yùn)用不夠充分。
(二)工作執(zhí)行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng),通過認(rèn)真剖析認(rèn)識(shí)到,自己的創(chuàng)新意識(shí)還要加強(qiáng),存在為了完成組織交代的工作而工作,按部就班,工作中存在思想包袱和顧慮,總是怕承擔(dān)責(zé)任。
(三)執(zhí)行紀(jì)律方面。艱苦樸素作風(fēng)不夠,廉潔自律的意識(shí)不強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律的自覺方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。深入群眾不夠,對(duì)群眾所想、所盼掌握不夠準(zhǔn)確。思想上嚴(yán)防死守、令行禁止的意識(shí)不夠深入。對(duì)工作中不良風(fēng)氣的抵制意志不堅(jiān)定,對(duì)一些慵懶散推拖現(xiàn)象監(jiān)管力度不大,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的小問題制止力度不夠。
(一)加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》及中央八項(xiàng)規(guī)定的精神。
(二)嚴(yán)格遵守執(zhí)行黨的紀(jì)律。在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,在工作中面對(duì)各種誘惑時(shí)堅(jiān)決保持清醒頭腦、嚴(yán)守法律底線,做到嚴(yán)以律已,養(yǎng)成自覺的思想行為習(xí)慣,在工作中深入群眾,切實(shí)解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
(三)全心全意為人民服務(wù)。時(shí)刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務(wù),牢固樹立為黨和人民的事業(yè)努力奮斗的理想信念,堅(jiān)持走群眾路線,切實(shí)增強(qiáng)艱苦奮斗的自覺性和主動(dòng)性。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的主體思想,把為人民謀利益作為自己的畢生追求。
(四)嚴(yán)格遵紀(jì)廉潔。時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步規(guī)范自身行為,自覺抵制腐敗,增強(qiáng)自律意識(shí),自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),始終同黨中央保持高度一致,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,樹立優(yōu)良的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我局對(duì)這項(xiàng)工作的部署要求,xx局全體人員嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx等書籍,組織開展了反思剖析整改,重點(diǎn)剖析發(fā)生在我省xx系統(tǒng)的重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因,認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我把對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
(一)在理想信念上。到xx工作以來,自己十分注重堅(jiān)定理想信念,深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨辦工作的重要指示精神,深刻領(lǐng)會(huì)省委重大部署、省委領(lǐng)導(dǎo)和xx領(lǐng)導(dǎo)講話精神,不斷加深對(duì)“絕對(duì)忠誠、絕對(duì)負(fù)責(zé)、絕對(duì)守紀(jì),特別認(rèn)真敬業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰,在反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定等重大問題上態(tài)度鮮明、立場堅(jiān)定。深入反思,在理想信念方面還存一些問題。如,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上“搞選擇”,學(xué)習(xí)上級(jí)和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些,對(duì)自己感興趣的學(xué)的多,不感興趣的學(xué)的少,還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。同時(shí),在學(xué)習(xí)上還存在“夾生飯”的問題,對(duì)學(xué)習(xí)的理論思考的不深入,不全面,沒有帶著思考摘抄學(xué)習(xí)筆記,只是簡單的用數(shù)量衡量,沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。
(二)在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上。參加工作以來,自己就在xx部門工作,能夠嚴(yán)格按照xx干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鍛煉自己。到xx工作后,堅(jiān)持用xx干部身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央和省委保持高度一致,與省委在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同行,能夠做到對(duì)黨表里如一,言行一致,不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題,注意把自己融入集體,維護(hù)集體團(tuán)結(jié),誠懇待人處事。深入反思,在紀(jì)律和規(guī)矩上還有不足。同時(shí),自己在嚴(yán)守紀(jì)律上做的也不夠好,有時(shí)存在著沒能按照要求,及時(shí)徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀,在一定程度上存有“泄密”的隱患。
(三)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。能夠自覺學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理,在工作中,堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則,實(shí)事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線,堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。始終用中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求自己,約束自己,力戒“四風(fēng)”問題,沒有出現(xiàn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系,對(duì)家人在關(guān)心的同時(shí),從嚴(yán)約束,注重良好家風(fēng)的形成。深入反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(四)在擔(dān)當(dāng)作為上。自己在工作中,經(jīng)常性告誡自己,要始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和任務(wù),積極服從,不講條件、不打折扣,保質(zhì)保量的去完成,對(duì)一些難以處理的問題,深入思考、科學(xué)分析,拿出切實(shí)可行的措施,認(rèn)真解決。對(duì)工作中的失誤,大膽承擔(dān)責(zé)任,不隨意推卸給別人,同時(shí),注意從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改進(jìn)工作。深入反思,在擔(dān)當(dāng)作為上還存一些亟待改進(jìn)的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作標(biāo)準(zhǔn)的“天平”有時(shí)候會(huì)傾斜,特別是在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下,容易放松對(duì)工作的要求,只是急于完成工作任務(wù),沒有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。同時(shí),主動(dòng)謀劃工作的意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于等命令、等安排、等請(qǐng)示,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到“身在兵位,胸為帥謀”,“不在其位、學(xué)謀其政”,沒能當(dāng)好參謀助手,沒能很好地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認(rèn)真履行黨員的基本義務(wù),積極參加處黨支部和xx組織的各類活動(dòng),能夠嚴(yán)格遵守組織生活各項(xiàng)規(guī)定和有關(guān)紀(jì)律,真正通過組織生活獲得知識(shí)、獲得成長。在離開單位外出參加活動(dòng)時(shí),注意維護(hù)單位的良好形象,嚴(yán)格按照有關(guān)單位的要求,安排計(jì)劃自己的工作,確保不給單位抹黑。能夠自覺主動(dòng)繳納黨費(fèi),從不拖欠或延期繳納黨費(fèi)。深入反思,在組織生活方面,還有很大的改進(jìn)空間。如,在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)存有“好人主義”,不夠直接,不夠大膽,“辣味”不足,有時(shí)擔(dān)心批評(píng)的重了,言辭激烈了,會(huì)傷了同事間的“面子”和情誼,會(huì)影響團(tuán)結(jié),會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)自己產(chǎn)生“狂放不羈”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同時(shí),對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事善意的批評(píng),有時(shí)不能很快的消化理解,存有一定的抵觸情緒,沒有第一時(shí)間去深入反思自己的不足,總是在一段時(shí)間過去后,才能理解“良藥苦口利于病”的道理。
(一)從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動(dòng)上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時(shí),學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名普通干部,既不管錢,又不管人,也不是決策者,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會(huì)存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。
(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、用組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)、用黨辦干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對(duì)自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中,經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。
(四)從發(fā)揮作用上分析。在工作上,沒有樹立起“示范”“標(biāo)桿”的強(qiáng)烈意識(shí),在內(nèi)心深處存有“槍打出頭鳥”的錯(cuò)誤思想,總是習(xí)慣于等上級(jí)決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排,不敢做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,沒有做到提前謀劃、主動(dòng)作為,導(dǎo)致在工作中,存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯(cuò)誤傾向。
(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到不忘初心。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的“實(shí)用主義”和“拿來主義”,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神和xx領(lǐng)導(dǎo)講話精神,持續(xù)不斷的堅(jiān)定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。
(二)帶著高度的責(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí),在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對(duì)工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”,一方面積極學(xué)習(xí)人事工作政策法規(guī),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高工作的能力;另一方面,加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用,努力把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用的具體工作中,真正把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)的“動(dòng)力”。
(三)帶著純潔的赤子心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,扎緊制度和規(guī)矩的牢籠,努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事,堅(jiān)持按照程序要求辦事,堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時(shí)注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。最后,我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出批評(píng)意見。對(duì)大家的批評(píng),我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納,堅(jiān)決改正,把今后的工作做得更好。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要求全和縣委、縣紀(jì)委“以案促改”工作安排,我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),再次深入學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)和中央紀(jì)委二次全會(huì)精神,深刻汲取十八大以來我縣人社系統(tǒng)案發(fā)生的違紀(jì)案件的教訓(xùn),以案件中反映的問題為鏡,全面分析自身存在的問題,深挖問題存在的根源,確定了努力方向和整改措施。根據(jù)會(huì)議安排,我進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查,歡迎大家對(duì)我提出批評(píng)意見。
一、自身存在的主要問題。
十八大以來我縣人社系統(tǒng)案發(fā)生的違紀(jì)案件教訓(xùn)是慘痛,我堅(jiān)決擁護(hù)組織對(duì)他們的處理。對(duì)照他們存在的問題,結(jié)合實(shí)際深刻反思,主要還存在以下幾個(gè)方面的問題:
(一)切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面。能夠把“四個(gè)意識(shí)”扎根于心,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),但在具體的落實(shí)上還有不足。一是在學(xué)習(xí)上不夠全面,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究不深,覺得很多大的政策和工作沒有關(guān)系,因此存在碎片化、片面化的現(xiàn)象,理論武裝頭腦不夠。二是在實(shí)踐中還存在慢一步的情況,對(duì)上級(jí)的新政策、新指示,沒有發(fā)揚(yáng)立馬就干的精神,希望等別人創(chuàng)造了新經(jīng)驗(yàn)后,再借鑒參考,存在工作的被動(dòng)性。三是在糾正不良言行上做得不夠,習(xí)慣于獨(dú)善其身,缺少示范帶頭,對(duì)身邊妄議縣委決策部署,置若罔聞,事不關(guān)己,高高掛起,聽之任之。
(二)對(duì)照“一崗雙責(zé)”方面。實(shí)際工作中,能夠嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)黨紀(jì),做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上干凈、生活上自重、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、工作上進(jìn)取,在廉潔自律上作出表率。存在的不足:一是對(duì)履行“一崗雙責(zé)”的重大意義理解不深,不透。認(rèn)為落實(shí)“一崗雙責(zé)”是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任,忽視了自己也是作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,主要職責(zé)是監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)。要做到懲防并舉,防微杜漸,防患于未然。二是對(duì)履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不強(qiáng)。在工作中,講黨風(fēng)廉政要求的多對(duì)人社業(yè)務(wù)工作要求的少。
(三)對(duì)照案例中從嚴(yán)要求方面。李拴彧、任榮強(qiáng)、魚磊等幾起案件中無一不是通過起初放松了對(duì)自身的要求,沉迷吃喝玩樂、賭博等慢慢走向違紀(jì)犯罪的深淵,中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施以來,奢靡之風(fēng)雖被狠剎,但講排場好面子思想還沒有完全消除,這是受人情世故的影響,更是對(duì)自身要求不嚴(yán)格、做不到位的問題。存在的不足:一是中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后,在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入,有時(shí)存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象;二是自認(rèn)為受黨教育多年,思想素質(zhì)是高的,就漸漸放松了自我要求,滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)還沒有完全杜絕,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),艱苦奮斗精神有所弱化。
(四)、對(duì)照黨性鍛煉剖析方面,長期以來,自己深受黨的教育培養(yǎng),對(duì)黨感情深,黨性觀念強(qiáng),能夠切實(shí)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,始終與黨中央保持高度一致。存在的不足:對(duì)照這次“以案促改”學(xué)習(xí)教育及《準(zhǔn)則》基本精神和《條例》基本要求,一是慎微意識(shí)不強(qiáng)。二是慎獨(dú)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)到超標(biāo)準(zhǔn)接待,態(tài)度不夠堅(jiān)決,制止不夠到位,思想上有“隨大流”的思想觀念。
二、產(chǎn)生問題原因分析。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教工作中出現(xiàn)很多困惑。不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論思想有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條。
(二)黨性修養(yǎng)還需繼續(xù)深入,精神層次還需繼續(xù)提升。理論素養(yǎng)不高,對(duì)馬列主義的科學(xué)體系學(xué)習(xí)掌握的不深、不系統(tǒng),知之不多、知之不深;對(duì)黨的十八大五中、六中全會(huì)和十九大精神學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、不夠全面、不夠深刻,還沒有入心入腦,沒有帶著問題、帶著思考學(xué),沒有很好地把理論與自己的思想、工作實(shí)際結(jié)合起來學(xué),有學(xué)歸學(xué)、用歸用、用學(xué)脫節(jié)的現(xiàn)象;還沒有達(dá)到思想理論有新提高,工作有新舉措,作風(fēng)有新變化的要求。政治敏銳性和政治鑒別力還有待進(jìn)一步增強(qiáng),沒能時(shí)時(shí)警覺地深入思考解決問題的辦法和事物發(fā)展的方向。
(三)對(duì)自身剛性約束不到位,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。突出表現(xiàn)為個(gè)人意識(shí)增強(qiáng),組織觀念弱化;本位意識(shí)增強(qiáng),大局意識(shí)弱化;名利意識(shí)增強(qiáng),公仆意識(shí)弱化,把強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律,視為束縛手腳,認(rèn)為個(gè)人不拿不貪,就不是違紀(jì)違法,這樣必然造成紀(jì)律渙散,難以正確處理全局與局部、民主與集中、個(gè)人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。
三、努力方向和整改措施。
(一)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),探索紀(jì)檢監(jiān)察理論,改進(jìn)工作方法。探索教工作規(guī)律,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)工作本領(lǐng)。
(二)學(xué)活用足《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)規(guī)章制度要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁,艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;是從身邊小事做起,做到“防微杜漸”,筑牢拒腐防變思想防線。
(三)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。把履行“一崗雙責(zé)”作為一種政治意識(shí)和大局意識(shí)貫穿于日常工作之中,在安排部署風(fēng)廉政建設(shè)各各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘人社業(yè)務(wù)工作,讓每一位干部職工在干好本職工作的同時(shí),能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí),遠(yuǎn)離腐敗深淵。
(四)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),就要永不滿足于守成,永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)不滿足于過去成績,堅(jiān)持不懈地追求更高更新更優(yōu)的目標(biāo)。
(五)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱、政治靈魂,是思想行為的“總開關(guān)”。一旦“總開關(guān)”出了問題,沒了這根弦和這個(gè)意識(shí),整個(gè)系統(tǒng)都會(huì)隨之出現(xiàn)問題。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把堅(jiān)持理想信念問題放在首要地位。尤其作為紀(jì)檢監(jiān)察干部更要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持理想信念。自覺接受群眾的監(jiān)督,保持清醒的頭腦。
(六)狠抓工作落實(shí),在推動(dòng)工作落實(shí)上注重實(shí)效,注重從思想源頭剖析問題。一要大力倡導(dǎo)說實(shí)話、報(bào)實(shí)情的風(fēng)氣,發(fā)揮監(jiān)督作用推動(dòng)工作落實(shí)。二要親歷親為抓執(zhí)行。突出執(zhí)行力不足這個(gè)短板,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、嚴(yán)字當(dāng)頭,身體力行抓作風(fēng)、率先垂范帶作風(fēng),狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升。以鐵的意志和作風(fēng),確保上級(jí)政策規(guī)定和決策指示的末端落實(shí)。三要強(qiáng)化機(jī)制抓“?!薄伴L”。著力在“?!薄伴L”二字上下功夫,加強(qiáng)經(jīng)常性監(jiān)督檢查,通過跟蹤問效保證制度落實(shí);營造肯干事能干事的環(huán)境氛圍,使失責(zé)必問成為常態(tài)。
自xx開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨規(guī)、黨章、黨史、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、十九大精神、及習(xí)總書記系列講話精神,特別是習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述、關(guān)于xx工作的重要論述及關(guān)于xx工作的重要論,我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理。按照xx黨委《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作安排》和《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展xx以案促改工作方案》,我對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照初心使命、對(duì)照xx案件,深刻剖析反思,檢視問題,現(xiàn)對(duì)照檢查如下:
xx案件,深挖其原因是對(duì)初x使x的違背,是理x信x的缺x,是宗x意x的淡x,是對(duì)x紀(jì)x法的無x。通過對(duì)照檢查,我雖然在“xx、xx、xx、xx、xx”五個(gè)方面不存在問題,但也要透過案件,防微杜漸,敲響警鐘,從細(xì)節(jié)著手,找出細(xì)微之處的“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”,補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞。
理論學(xué)習(xí)缺乏深度。理論武裝還不夠到位。在學(xué)習(xí)的過程中,有實(shí)用主義傾向,勤學(xué)、深思不夠,掌握精神實(shí)質(zhì)不深不透,有不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象,理論上的成熟不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作還有較大差距。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。滿足于已有成績,沒有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感,自滿自足,滿足現(xiàn)狀,對(duì)待上級(jí)安排的任務(wù)和布置的工作,缺乏主動(dòng)性和爭先意識(shí),攻堅(jiān)克難,堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)有為的精神不足。
想事謀事能力有待加強(qiáng)。有時(shí)候思想保守,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,拘泥于現(xiàn)狀,由于事務(wù)繁多,沒有充分的思考工作,工作方法有待于進(jìn)一步創(chuàng)新。
(一)理想信念有所放松。
由于覺得政治理論方面的學(xué)習(xí)不像其他具體工作一樣,立竿見影,快速出成效,要靠長期堅(jiān)持不懈的努力去學(xué)習(xí)、實(shí)踐、感悟、加固。所以不自覺地導(dǎo)致了學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng),出現(xiàn)了一定程度的重業(yè)務(wù)、輕理論的現(xiàn)象,從而連鎖效應(yīng)產(chǎn)生了一系列的問題。
(二)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)踐行。
對(duì)于求真務(wù)實(shí)認(rèn)識(shí)的偏差,導(dǎo)致對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。在工作任務(wù)多,任務(wù)重時(shí),忽視了工作質(zhì)量,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。在吃透上級(jí)政策精神上不到位,不能很好的結(jié)合實(shí)際,有些生搬硬套,缺乏變通。
(三)黨性x養(yǎng)有所減弱。
個(gè)別時(shí)候?qū)h章、對(duì)黨規(guī)、黨紀(jì)的重要性認(rèn)識(shí)還有待提高;對(duì)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠高,僅滿足于干好分內(nèi)之事、確保不出事,在保持公仆本色、維護(hù)大局利益、提升思想道德境界、帶頭樹立良好作風(fēng)等方面要求還不夠嚴(yán)格,未能很好的發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)壯理論筋骨。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)增強(qiáng)工作實(shí)效。
堅(jiān)決摒棄“求穩(wěn)怕亂”的思想,以對(duì)黨和事業(yè)的高度責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取,盡職盡責(zé),克服不深入研究解決問題的思想,今天能辦的事不拖到明天去做,在工作中迎難而上,創(chuàng)新工作方法,努力提高駕馭全局的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作本領(lǐng)。
(三)履職盡責(zé)樹立良好形象。
面對(duì)新形勢新常態(tài),我要進(jìn)一步搶抓機(jī)遇,主動(dòng)作為,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),切實(shí)增強(qiáng)工作的自覺性和堅(jiān)定性,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,堅(jiān)決克服自滿松勁情緒和“差不多”思想,進(jìn)一步提高“服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”的標(biāo)準(zhǔn)。深刻領(lǐng)悟黨的十九大系列理論成果和決策部署,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,苦干實(shí)干拼命干。
按照上級(jí)有關(guān)要求和工作安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料,認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過學(xué)習(xí)和剖析,我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)、自省意識(shí),切實(shí)強(qiáng)化“紅線”意識(shí),做到敬畏規(guī)矩,守住底線?,F(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下:
??(一)、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí),放棄對(duì)自身世界觀的改造,在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失,墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對(duì)黨紀(jì)國法一知半解,導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為,導(dǎo)致走向錯(cuò)誤的道路。
??(二)、對(duì)反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)不足,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠深遠(yuǎn),觀念有些陳舊,更新尚不到位。
??(三)、創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,工作中時(shí)有急躁情緒,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。
??(四)、對(duì)紀(jì)律、制度說的多、落實(shí)的少,責(zé)任追究的力度不夠大。
??(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型黨員。
??首先作為一名共產(chǎn)黨員,必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,力求始終走在時(shí)代的前列做時(shí)代的標(biāo)兵,始終在政治上保持清醒堅(jiān)定。自覺加強(qiáng)世界觀改造,擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,規(guī)范立身行為。強(qiáng)化對(duì)習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí),深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),始終做到與時(shí)俱進(jìn),始終在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致。
??其次,學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際,不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力,提高處理復(fù)雜局勢和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。
??再次,學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識(shí),還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí),力求知識(shí)全面。
??展成果由人民共享。
??其次,腐敗侵害廣大人民群眾的利益,導(dǎo)致利益分配嚴(yán)重失衡。社會(huì)利益的公平分配是社會(huì)和諧的基本前提,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會(huì)的主要矛盾。這就要求我們?cè)诩涌彀l(fā)展的基礎(chǔ)上規(guī)范收入分配秩序,統(tǒng)籌兼顧各方面利益,保障社會(huì)公平正義。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來為個(gè)人謀利益,破壞利益分配的正常格局和合理秩序,必然造成社會(huì)矛盾,影響社會(huì)和諧。
??再次,腐敗是對(duì)黨風(fēng)的嚴(yán)重?fù)p害,造成黨群干群關(guān)系不和諧。黨風(fēng)問題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗,而腐敗的存在必定嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)。腐敗的一個(gè)顯著特征是以權(quán)謀私,反映到思想作風(fēng)上,就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學(xué)風(fēng)上,就是不思進(jìn)取、專營私利;反映到工作作風(fēng)上,就是搞形式主義、虛假政績;反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上,就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風(fēng)上,就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng),破壞黨群干群關(guān)系和諧。
??(三)強(qiáng)化責(zé)任,樹立正確的地位觀。我擬從三個(gè)方面進(jìn)行整改。
??一是加強(qiáng)責(zé)任,強(qiáng)化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識(shí),做小人物。
??(四)、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),樂于敢闖敢冒。全面解放思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力,切實(shí)增強(qiáng)敢為人先的思想意識(shí),積極開拓進(jìn)取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。
(五)、加大反腐敗力度,強(qiáng)化責(zé)任追究。持續(xù)加大我鎮(zhèn)反腐敗力度,特別是加大對(duì)扶貧領(lǐng)域及涉農(nóng)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。強(qiáng)化責(zé)任追究,繼續(xù)保持查辦案件工作的強(qiáng)勁勢頭,嚴(yán)肅問責(zé),嚴(yán)厲懲處違紀(jì)違法行為,持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào),形成有力震懾,堅(jiān)決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗問題。
根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我辦對(duì)這項(xiàng)工作的部署要求,指通科全體人員嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人防警示錄》《河南省人民防空辦公室廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》等書籍,組織開展了反思剖析整改,重點(diǎn)剖析發(fā)生在我省人防系統(tǒng)和我市三起重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因,認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我從三個(gè)方面把指通科對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
1、政治理論思想意識(shí)不強(qiáng)。
牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念有所弱化。在政治理論學(xué)習(xí)上的自覺性、迫切性不強(qiáng),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。除了周五全辦安排的學(xué)習(xí)任務(wù),其他自覺學(xué)習(xí)政治理論的時(shí)間不多,特別是對(duì)習(xí)近平同志系列講話精神等重要理論知識(shí)研究還不透徹。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作中缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)有為的思想,表現(xiàn)在對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。干工作有拖拉現(xiàn)象,就拿修警報(bào)器來說,五月份就拿了方案、預(yù)算,也進(jìn)行了研究,由于工作拖拉,以至于現(xiàn)在才進(jìn)行這項(xiàng)工作。
3、工作中自我約束不強(qiáng)。
缺乏嚴(yán)守工作紀(jì)律的表現(xiàn)。表現(xiàn)在平時(shí)科里有遲到早退的問題,有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)。處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。
1、思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。
平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,流于形式,理論與實(shí)踐相脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
2、為人民服務(wù)的意識(shí)不足。
對(duì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),往往考慮個(gè)人得失較多,而忽略了群眾的想法。
3、業(yè)務(wù)水平有待提高。
對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,一方面,理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后勁不足,有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問題。
4、工作紀(jì)律有所松懈。
剖析自身存在的主要問題,一條主因就是放松了紀(jì)律的約束。有個(gè)別同志認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律還是比較好的。但是通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們的工作標(biāo)準(zhǔn)與辦黨組的要求有較大差距。平時(shí)工作上只求過得去、不求過得硬,標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率,思想上只求對(duì)我有利、不求嚴(yán)防死守,加之批評(píng)和自我批評(píng)不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常,對(duì)自身存在的問題反省警醒不夠,對(duì)其危害性認(rèn)識(shí)不足,令行禁止的意識(shí)不夠深入,紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。
全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,認(rèn)真學(xué)習(xí)第七次全國人防工作會(huì)議和第三次全省人防工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中發(fā)15號(hào)文件和豫發(fā)10文件,嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求辦事,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)科室具體情況和工作特點(diǎn),不斷完善和提高,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作能力。
通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策。
監(jiān)測站xxx按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以更好地開展工作。
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。
對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,這主要表現(xiàn)在平時(shí)的工作和生活中,存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入,主要表現(xiàn)在滿足于對(duì)知識(shí)的一知半解,不愿深入鉆研,學(xué)習(xí)缺乏連貫性,時(shí)斷時(shí)續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實(shí),主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實(shí)際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中,沒有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一是理論的堅(jiān)定性較差,認(rèn)為有的理論觀點(diǎn)難以說明和解決實(shí)際問題,遇到實(shí)際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上,缺乏生機(jī)活力,借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗(yàn)少。
3、創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
習(xí)慣于按部就班,因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極想辦法、出主意、添措施,而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性,缺乏打破傳統(tǒng)意識(shí)、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找規(guī)律。特別是面對(duì)復(fù)雜的矛盾和時(shí),缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不充分,主動(dòng)查找問題、自我批評(píng)得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對(duì)馬列主義和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
針對(duì)存在的問題,結(jié)合自查情況,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行整改。
(一)嚴(yán)于自律,廉潔從政,自覺改造主觀世界。樹立正確的價(jià)值觀,自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)把黨員干部可以干什么、不可以干什么,違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白,時(shí)刻警醒自己任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上。面對(duì)繁重的工作壓力,牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,凡事認(rèn)真細(xì)致,一以貫之,不浮躁駐足、被動(dòng)應(yīng)付,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí),自加壓力,形成講實(shí)話、辦實(shí)事的良好風(fēng)氣。
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作方案》(鳳發(fā)〔2017〕3號(hào)文)和動(dòng)員會(huì)議精神,我局按照要求開展了相關(guān)活動(dòng),異常是經(jīng)過學(xué)習(xí)案情通報(bào)、分析了四位黨員干部違紀(jì)違法行為的根源環(huán)節(jié),使我思想上進(jìn)一步清醒和對(duì)黨紀(jì)國法的敬畏。為汲取教訓(xùn)、防微杜漸,現(xiàn)對(duì)照個(gè)人思想工作實(shí)際,剖析自身存在問題的原因,并制定整改措施。
(一)學(xué)習(xí)上還不夠。異常是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在學(xué)習(xí)中,不能認(rèn)真讀原著、悟原理,對(duì)黨的十八大以來習(xí)近平總書記在中紀(jì)委會(huì)議上的講話精神及各級(jí)反腐倡廉指示精神的學(xué)習(xí)和理解不深、不透,學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),有時(shí)學(xué)習(xí)僅浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
(二)思想認(rèn)識(shí)有偏差。認(rèn)為自我位卑言輕,不作決策不做指示,不管人又不管財(cái),遠(yuǎn)離各種誘惑,別人所犯的錯(cuò)誤,不會(huì)發(fā)生在自我的身上,別人身上有的錯(cuò)誤思想傾向,自我不會(huì)肯定不會(huì)有。有時(shí)候甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為別人的事情與自我關(guān)系不太大,違法違紀(jì)的事情離我還很遠(yuǎn),只要自我在日常工作中干好本職就行了,不會(huì)出啥事,危機(jī)感不強(qiáng)。
(三)自我反思和自我檢討不夠。平時(shí)只是忙于工作,很少自我靜下心來對(duì)照黨章、對(duì)照黨員廉潔自律規(guī)范、對(duì)照紀(jì)律處分條例進(jìn)行自我剖析和檢討。在組織生活會(huì)上自我批評(píng)多,在其他情景下作自我批評(píng)少。有時(shí)批評(píng)自已還打不開情面,不夠大膽,怕觸及自我內(nèi)心感情深處,沒有“刮骨療傷”的勇氣。
(四)工作力度不夠。自我身為本單位的紀(jì)檢組長,但由于工作經(jīng)歷缺乏,工作中有摸不著頭腦的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致不能很好地按照自我職責(zé)去開展工作。對(duì)少數(shù)黨員在工作中和思想上出現(xiàn)的偏差不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了不能及時(shí)糾正,有時(shí)能及時(shí)糾正但礙于面子,糾正力度來夠,不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。
(五)工作缺乏擔(dān)當(dāng)。對(duì)待困難有畏難情緒,缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí),不敢主動(dòng)作為,不敢干、缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,害怕干,即使干了也不大膽,在干的過程中進(jìn)取動(dòng)性不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不夠,害怕出了差錯(cuò)被批評(píng)或處分。有時(shí)僅滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,領(lǐng)導(dǎo)叫怎樣干就怎樣干,反正有了問題自我不用擔(dān)當(dāng)。
(一)不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。我在思想上高度重視,進(jìn)取參加集中學(xué)習(xí)、團(tuán)體討論。經(jīng)過觀看警示教育碟片,我明白他們的不義之財(cái)來自手中的權(quán)力,用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),并且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。經(jīng)過警示教育活動(dòng),使我清醒地認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)本事,提高自身的防御本事、提高自身的保護(hù)本事,做到不傷害自我、不傷害別人、不被別人傷害。加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
(二)以案促廉、警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的防線。經(jīng)過觀案例警示片,學(xué)習(xí)案例分析,參加廉政黨課學(xué)習(xí)方式,以擺事實(shí)、講道理來引導(dǎo),用發(fā)人深醒、令人深思的案例來警醒,進(jìn)一步認(rèn)清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是堅(jiān)持清正廉潔的首要。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講夢想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則””現(xiàn)象。背棄夢想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,經(jīng)過學(xué)習(xí)對(duì)照,既要提高了自我的認(rèn)識(shí)水平,又從從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自我。清醒地明白自我該做什么,不該做什么。所以,在本職工作崗位上,必須要始終堅(jiān)持清醒的頭腦,拒絕收受各方的賄賂。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自我心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
(三)對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立趕超一流的工作目標(biāo),克服小成即滿的思想,對(duì)待工作多思、多想,研究規(guī)律、研究特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于總結(jié),善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式,改善工作方法,提高工作效率。促進(jìn)自我工作不斷上臺(tái)階、上水平。自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),扎扎實(shí)實(shí),有創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格要求自我,不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,這樣才能保證自我不斷的在工作中提高,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,為事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量。
(四)定期開展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自我的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自我,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織堅(jiān)持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人,經(jīng)得起考驗(yàn),始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之要以這次開展的以案促改工作神為契機(jī),糾正自我的一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤,解除一些思想負(fù)擔(dān),改善一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進(jìn),和全體同志齊心協(xié)力,不斷完善,不斷創(chuàng)新,以一流的業(yè)績做好各項(xiàng)工作,為推進(jìn)質(zhì)監(jiān)局全面建設(shè)作出自我的貢獻(xiàn)。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇四
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進(jìn)一步的研究,我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。研究和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:
新課程理念使我們教師成為學(xué)生進(jìn)修的合作者、指導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中相互進(jìn)修、相互進(jìn)步。教師不僅僅是傳授常識(shí),而是教給他們進(jìn)修方法。
認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷研究新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互研究、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持研究教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。
一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余工夫,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改正,從未傳播過對(duì)學(xué)生有害的思想。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,歷來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,同等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
在工作中,能夠積極研究各地先進(jìn)的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),采用靈活多樣的.教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
作為一名教師,我能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮,不吃請(qǐng)客,不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
課余工夫,我經(jīng)常看看書,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾、酗酒等不良活動(dòng)。也沒有進(jìn)行違法違紀(jì)活動(dòng),是一位合法的公民。
在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時(shí)刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號(hào),能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過程中,也感覺到一下幾個(gè)方面做得還不夠:
一教育理論進(jìn)修不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深切研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)良多困惑,以至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于自己客觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二業(yè)務(wù)有待于提高。
三很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。
四主動(dòng)意識(shí)不夠,對(duì)問題不能錦上添花,得過且過。針對(duì)以上缺點(diǎn),本人提出整改措施如下:
一認(rèn)真進(jìn)修教育教學(xué)理論,主動(dòng)參加學(xué)校教育部門有關(guān)進(jìn)修活動(dòng),把工夫用在業(yè)務(wù)鉆研上勤奮苦鉆,精益求益。
二加強(qiáng)專業(yè)常識(shí)進(jìn)修,虛心求教,探索教學(xué)理論,改良教學(xué)方法。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇五
監(jiān)測站***按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以更好地開展工作。下面是逍遙文稿小編特意為大家整理了關(guān)于2020以案促改個(gè)人自查整改報(bào)告范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。
對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,這主要表現(xiàn)在平時(shí)的工作和生活中,存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入,主要表現(xiàn)在滿足于對(duì)知識(shí)的一知半解,不愿深入鉆研,學(xué)習(xí)缺乏連貫性,時(shí)斷時(shí)續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實(shí),主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實(shí)際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中,沒有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一是理論的堅(jiān)定性較差,認(rèn)為有的理論觀點(diǎn)難以說明和解決實(shí)際問題,遇到實(shí)際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上,缺乏生機(jī)活力,借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗(yàn)少。
3、創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
習(xí)慣于按部就班,因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充。
分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極想辦法、出主意、添措施,而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性,缺乏打破傳統(tǒng)意識(shí)、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找規(guī)律。特別是面對(duì)復(fù)雜的矛盾和時(shí),缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不充分,主動(dòng)查找問題、自我批評(píng)得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對(duì)馬列主義和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
針對(duì)存在的問題,結(jié)合自查情況,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行整改。
(一)嚴(yán)于自律,廉潔從政,自覺改造主觀世界。樹立正確的價(jià)值觀,自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)把黨員干部可以干什么、不可以干什么,違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白,時(shí)刻警醒自己任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在。
抓好工作思路與措施的落實(shí)上。面對(duì)繁重的工作壓力,牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,凡事認(rèn)真細(xì)致,一以貫之,不浮躁駐足、被動(dòng)應(yīng)付,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí),自加壓力,形成講實(shí)話、辦實(shí)事的良好風(fēng)氣。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇六
我于20xx年11月當(dāng)選為曾家鎮(zhèn)龍蔭社區(qū)黨支部副書記,三年中,我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)支部及各位黨員同志們的支持下,本人以“三個(gè)代表”重要思想為指針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持做到思想上積極進(jìn)取、工作上求真務(wù)實(shí)、生活上從嚴(yán)要求,踏踏實(shí)實(shí),盡心盡職,圓滿地完成了組織上所交付的各項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)將三年來的思想、工作情況向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作如下述職:
我深知作為一名社區(qū)黨支部副書記只有通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)掌握黨的路線、政策,才能樹立大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),才能不斷適應(yīng)新形勢下社區(qū)工作的需要,在平時(shí)的工作實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十七屆三中全會(huì)精神為行動(dòng)指南,牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨,使自己的行為規(guī)范符合基層干部的基本要求,始終和上級(jí)黨組織保持一致,通過學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策、法律、法規(guī)和向身邊的同志學(xué)習(xí),不斷提高了自己的政治素質(zhì)和理論水平,增強(qiáng)了黨性。
作為一名社區(qū)副書記,我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,積極努力解決問題,只要是工作需要,無論是黨支部工作還是其他工作,都不分份內(nèi)份外,盡心竭力去做好,時(shí)時(shí)處處以團(tuán)結(jié)為重,事業(yè)為重,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)待同志以誠相待,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作其他同志完成社區(qū)的各項(xiàng)工作。
(一)支部工作。
1、夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。
在熟悉掌握黨員基本信息的基礎(chǔ)上,對(duì)困難黨員、下崗失業(yè)黨員、個(gè)體黨員、離退休黨員進(jìn)行分類管理,及時(shí)更新黨員臺(tái)帳,及時(shí)做好了黨支部有關(guān)會(huì)議活動(dòng)的記錄。做到了臺(tái)帳進(jìn)冊(cè),制度上墻,歸檔完整,隨時(shí)備查。
2、以各種活動(dòng)為載體抓支部工作。
以開展“紅巖家園”、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“三項(xiàng)制度”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和外出參觀學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)為載體,認(rèn)真落實(shí)黨的路線、方針、政策,增強(qiáng)社區(qū)支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力,使社區(qū)支部工作更加深入主動(dòng)。
3、抓好黨員發(fā)展工作。
在發(fā)展壯大基層組織工作中,能堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)年齡結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,以發(fā)展女黨員和青年黨員,特別注重發(fā)展文化程度高、年齡輕、素質(zhì)好的對(duì)象為重點(diǎn),做好黨員發(fā)展工作。三年來,共舉辦三期入黨積極分子培訓(xùn)班,培養(yǎng)20余名入黨積極分子,發(fā)展黨員8名,為黨組織注入了新鮮血液。
4、黨員教育管理工作。
通過每年的“七、一”組織黨員重溫入黨誓詞進(jìn)行黨性教育;認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和十七屆三中全會(huì)精神、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;健全落實(shí)"三會(huì)一課"制度,加強(qiáng)黨員電化教育工作。做好一年一度的民主評(píng)議黨員工作,按規(guī)定抓好黨費(fèi)收繳工作。
5、開展送溫暖活動(dòng)。
我認(rèn)真全面的了解和清理每個(gè)黨員的家庭情況,對(duì)需要幫扶的黨員進(jìn)行了扶持,通過春節(jié)送溫暖、端節(jié)送粽子、中秋送月餅等方式對(duì)老黨員、困難黨員進(jìn)行看望、慰問和扶持,三年共看望和扶持黨員10余名,使他們充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖。
(二)擺正位置當(dāng)好參謀和助手。
回顧我所做的工作和取得的一點(diǎn)成績,雖有個(gè)人的努力,但更離不開鎮(zhèn)黨委、龍蔭社區(qū)支部和全體黨員群眾的關(guān)心、支持和幫助,在此我要對(duì)三年來一直關(guān)心、支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們真誠的道一聲“謝謝你們!”。我在平時(shí)的工作中,還存在以下不足:思想政治工作做得不夠深入;在開展一系列的活動(dòng)的時(shí)候,沒有充分調(diào)動(dòng)社區(qū)黨員的學(xué)習(xí)積極性,在一些黨員表現(xiàn)出懈怠的情況下并沒有有效的激勵(lì)手段;急需提高業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐的結(jié)合做得不夠完善;工作中有急躁現(xiàn)象,工作方式還有待進(jìn)一步改進(jìn),我將在今后的實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高工作水平和能力。
以上是我三年來的所有成績和缺點(diǎn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志們考評(píng)。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇七
教師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的常識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實(shí)效孩子才會(huì)“親其師,信其道,進(jìn)而“樂其道”。
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。
不研究,就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的研究,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。
因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,勇敢立異。工作中本著“心中有方針,眼中有孩子”的準(zhǔn)繩。
教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)勢巨子式人物”。所以,我要時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
主要做到了兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的'距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。更重要的是我用愛心培育孩子對(duì)集體,對(duì)他人的愛,一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹就樹立起來了。
1、工作有時(shí)不夠扎實(shí),碰到困難不能知難而退,有時(shí)有任其自然的松弛思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的’思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。
1、端正進(jìn)修態(tài)度,自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論進(jìn)修。
2、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,因此,要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇八
根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我局對(duì)這項(xiàng)工作的部署要求,xx局全體人員嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx等書籍,組織開展了反思剖析整改,重點(diǎn)剖析發(fā)生在我省xx系統(tǒng)的重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因,認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我把對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
(一)在理想信念上。到xx工作以來,自己十分注重堅(jiān)定理想信念,深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨辦工作的重要指示精神,深刻領(lǐng)會(huì)省委重大部署、省委領(lǐng)導(dǎo)和xx。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
精神,不斷加深對(duì)“絕對(duì)忠誠、絕對(duì)負(fù)責(zé)、絕對(duì)守紀(jì),特別認(rèn)真敬業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰,在反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定等重大問題上態(tài)度鮮明、立場堅(jiān)定。深入反思,在理想信念方面還存一些問題。如,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上“搞選擇”,學(xué)習(xí)上級(jí)和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些,對(duì)自己感興趣的學(xué)的多,不感興趣的學(xué)的少,還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。同時(shí),在學(xué)習(xí)上還存在“夾生飯”的問題,對(duì)學(xué)習(xí)的理論思考的不深入,不全面,沒有帶著思考摘抄學(xué)習(xí)筆記,只是簡單的用數(shù)量衡量,沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。
(二)在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上。參加工作以來,自己就在xx部門工作,能夠嚴(yán)格按照xx干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鍛煉自己。到xx工作后,堅(jiān)持用xx干部身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央和省委保持高度一致,與省委在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同行,能夠做到對(duì)黨表里如一,言行一致,不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題,注意把自己融入集體,維護(hù)集體團(tuán)結(jié),誠懇待人處事。深入反思,在紀(jì)律和規(guī)矩上還有不足。同時(shí),自己在嚴(yán)守紀(jì)律上做的也不夠好,有時(shí)存在著沒能按照要求,及時(shí)徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀,在一定程度上存有“泄密”的隱患。
(三)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。能夠自覺學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理,在工作中,堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則,實(shí)事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線,堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。始終用中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求自己,約束自己,力戒“四風(fēng)”問題,沒有出現(xiàn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系,對(duì)家人在關(guān)心的同時(shí),從嚴(yán)約束,注重良好家風(fēng)的形成。深入反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(四)在擔(dān)當(dāng)作為上。自己在工作中,經(jīng)常性告誡自己,要始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和任務(wù),積極服從,不講條件、不打折扣,保質(zhì)保量的去完成,對(duì)一些難以處理的問題,深入思考、科學(xué)分析,拿出切實(shí)可行的措施,認(rèn)真解決。對(duì)工作中的失誤,大膽承擔(dān)責(zé)任,不隨意推卸給別人,同時(shí),注意從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改進(jìn)工作。深入反思,在擔(dān)當(dāng)作為上還存一些亟待改進(jìn)的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作標(biāo)準(zhǔn)的“天平”有時(shí)候會(huì)傾斜,特別是在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下,容易放松對(duì)工作的要求,只是急于完成工作任務(wù),沒有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。同時(shí),主動(dòng)謀劃工作的意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于等命令、等安排、等請(qǐng)示,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到“身在兵位,胸為帥謀”,“不在其位、學(xué)謀其政”,沒能當(dāng)好參謀助手,沒能很好地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認(rèn)真履行黨員的基本義務(wù),積極參加處黨支部和xx組織的各類活動(dòng),能夠嚴(yán)格遵守組織生活各項(xiàng)規(guī)定和有關(guān)紀(jì)律,真正通過組織生活獲得知識(shí)、獲得成長。在離開單位外出參加活動(dòng)時(shí),注意維護(hù)單位的良好形象,嚴(yán)格按照有關(guān)單位的要求,安排計(jì)劃自己的工作,確保不給單位抹黑。能夠自覺主動(dòng)繳納黨費(fèi),從不拖欠或延期繳納黨費(fèi)。深入反思,在組織生活方面,還有很大的改進(jìn)空間。如,在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)存有“好人主義”,不夠直接,不夠大膽,“辣味”不足,有時(shí)擔(dān)心批評(píng)的重了,言辭激烈了,會(huì)傷了同事間的“面子”和情誼,會(huì)影響團(tuán)結(jié),會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)自己產(chǎn)生“狂放不羈”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同時(shí),對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事善意的批評(píng),有時(shí)不能很快的消化理解,存有一定的抵觸情緒,沒有第一時(shí)間去深入反思自己的不足,總是在一段時(shí)間過去后,才能理解“良藥苦口利于病”的道理。
(一)從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動(dòng)上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時(shí),學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名普通干部,既不管錢,又不管人,也不是決策者,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會(huì)存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。
(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、用組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)、用黨辦干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對(duì)自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中,經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。
(四)從發(fā)揮作用上分析。在工作上,沒有樹立起“示范”“標(biāo)桿”的強(qiáng)烈意識(shí),在內(nèi)心深處存有“槍打出頭鳥”的錯(cuò)誤思想,總是習(xí)慣于等上級(jí)決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排,不敢做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,沒有做到提前謀劃、主動(dòng)作為,導(dǎo)致在工作中,存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯(cuò)誤傾向。
(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到不忘初心。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的“實(shí)用主義”和“拿來主義”,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神和xx。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
精神,持續(xù)不斷的堅(jiān)定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。
(二)帶著高度的責(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí),在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對(duì)工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”,一方面積極學(xué)習(xí)人事工作政策法規(guī),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高工作的能力;另一方面,加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用,努力把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用的具體工作中,真正把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)的“動(dòng)力”。
(三)帶著純潔的赤子心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,扎緊制度和規(guī)矩的牢籠,努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事,堅(jiān)持按照程序要求辦事,堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時(shí)注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。最后,我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出批評(píng)意見。對(duì)大家的批評(píng),我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納,堅(jiān)決改正,把今后的工作做得更好。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇九
依照全市展開治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)活動(dòng)要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾,雖無嚴(yán)重的庸、懶、散現(xiàn)象,但也存在以下題目:
一、存在的題目
2.工作要求不高。對(duì)自己缺少高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得往就行的思想,缺少精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。
3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中,存在著沿襲守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事,致使創(chuàng)新能力不強(qiáng),常常對(duì)一些新題目、新困難感到不適應(yīng)。
二、存在題目的主要緣由
以上題目的存在,本人進(jìn)行了深入剖析,固然有一定的客觀緣由,但主要是主觀緣由釀成的。主要還是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)熟悉不夠,平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引發(fā)高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考,理論與實(shí)踐脫節(jié)。題目出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):
(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能把握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有到達(dá)學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的進(jìn)步。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的動(dòng)機(jī),以為自己工作已很努力了,導(dǎo)致對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深進(jìn),滿足于不出題目。
(三)自我要求有所放松,忽視了自我束縛、自我監(jiān)視、自我進(jìn)步。在本身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不往研究思考題目。
本人將以此次活動(dòng)為契機(jī),常懷律己之心,常修為人之道,實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升:提升政治思想覺悟特別是是非分明的能力,提升宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力,提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)步自己:
三、整改措施
隨著整治活動(dòng)的不斷深進(jìn),通過對(duì)本身存在題目的排查,更加蘇醒地熟悉到自己存在的題目,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、進(jìn)步自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力進(jìn)步本身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,***思想、***理論和三個(gè)代表的重要思想,深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,熟練把握和應(yīng)用市場規(guī)范監(jiān)視管理工作的相干政策和法律法規(guī)。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、進(jìn)步工作效力,腳踏實(shí)地、勤勤奮懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力開辟工作新局面要努力做到克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛,破除平庸懶惰,迎難而上,積極工作;對(duì)碰到的題目進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系往分析和解決題目;根據(jù)個(gè)人具體情況和本身工作特點(diǎn),不斷完善和進(jìn)步自己,腳踏實(shí)地地投進(jìn)到市場規(guī)范監(jiān)視管理的事業(yè)中往。
(三)求真務(wù)實(shí)、開辟創(chuàng)新。一是想題目、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身,遵守客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要勇于講實(shí)話、真話,勇于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不弄情勢主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中往,在工作中勇于開辟創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際動(dòng)身,不斷探索真理、研究新題目、解決新題目,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,首創(chuàng)工作新局面。
部分:
1、工作作風(fēng)情況。固然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度僵硬,門難進(jìn)、臉丟臉、話刺耳、事難辦的題目;敷衍塞責(zé)、推委扯皮、等題目;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效力上還有待進(jìn)步。
2、職員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊職員,完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。
3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。
一是要進(jìn)步熟悉;二是要端正態(tài)度;三是要認(rèn)真整改;四是制定措施;五是抓好落實(shí);六是要到達(dá)目的。力爭通過政盛行風(fēng)評(píng)議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng),增強(qiáng)本身素質(zhì),進(jìn)步工作效力。
經(jīng)過深進(jìn)的自查自糾,結(jié)合本科室的職能職責(zé),我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次政盛行風(fēng)評(píng)議工作及做好以下工作: 在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,深進(jìn)基層調(diào)查研究,總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷進(jìn)步服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效力。認(rèn)真執(zhí)行,依照一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶熱心、一片誠心辦事的工作規(guī)范要求,認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作,果斷克服門難進(jìn)、臉丟臉、事難辦題目,對(duì)峙務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔的良好工作形象。
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以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十
為確保一方安寧,確保學(xué)校安全,確保師生平安,我們學(xué)校長時(shí)間以來把安全工作當(dāng)作重中之重的工作,當(dāng)作天大的事在抓。我們成立了安全工作專班,,經(jīng)常定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行大排查,不定期地勤于小查。近期,我們學(xué)校的安全管理專班又對(duì)整個(gè)校園的校舍進(jìn)行了一次完全的自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告以下:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
1、加強(qiáng)宣傳力度。我們?cè)谛@醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語,如學(xué)校無小事,安全大于天、安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓等。
2、、管理到位,常抓重點(diǎn)。
對(duì)校園校舍安全隱患常常性進(jìn)行排查,監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長抓不懈。最近,我們通過校舍安全自查,發(fā)現(xiàn)了一些題目,特向教育總支匯報(bào):
(1)我們學(xué)校的綜合樓墻體嚴(yán)重裂縫,估計(jì)屬于c級(jí)危房。
(2)我們教學(xué)樓的東墻由于地基太虛致使墻體從一樓到四樓出現(xiàn)明顯裂縫。
(3)我們校園的`西部圍墻由于預(yù)制板廠的載重車輛常常在圍墻外穿行,致使圍墻嚴(yán)重傾斜并出現(xiàn)多處裂縫。
(4)我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學(xué)生的食堂操縱間、就餐大廳、蘊(yùn)藏室、學(xué)生開水房、浴室等,是師生天天必須幾次光臨的場所。然而,這地方卻不能給人以安全感。由于這棟平房的屋面行橋太小,人字架看上往也不很牢固,瓦面出現(xiàn)波浪形,布瓦稀疏地蓋著,一到下雨天屋內(nèi)就成了河。
以上危墻和危房都急需維修,而且修繕資金不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。而我們學(xué)校卻無財(cái)力解決題目,希冀我們的教育總支能協(xié)助我們學(xué)校,自查報(bào)告爭取危改專項(xiàng)資金解決為盼!
總之,學(xué)校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、常常化。
施,積極推動(dòng)。二是不斷加強(qiáng)本身修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)和自我束縛能力,筑牢防腐倡廉的思想防線。三是在分管的就業(yè)、解困、職業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)民工工作中,建立完善各項(xiàng)制度和良性工作機(jī)制,對(duì)就業(yè)資金的安排使用嚴(yán)格按政策執(zhí)行,加夸大查核實(shí),對(duì)資金的撥付實(shí)行集體會(huì)審,從源頭上、制度上管好了重點(diǎn)工作。四是管好家屬和身邊的工作職員,嚴(yán)禁借工作之機(jī)行個(gè)人之便,謀個(gè)人私利。四是對(duì)個(gè)別干部職工一旦有不良偏向,及時(shí)進(jìn)行交心談心和批評(píng)教育,宏揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng)。
回顧一年來的工作實(shí)踐和思想實(shí)際,固然較好地履行了工作職責(zé),獲得了一些成績,但也存在著一定不足:一是學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),有時(shí)會(huì)議較多,事務(wù)性工作較多,在學(xué)習(xí)的時(shí)間方面保證不夠。二是在批評(píng)同道方面,有時(shí)礙于面子,沒有及時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)教育。
在今后的工作中,我將進(jìn)一步克服不足,不斷完善和進(jìn)步自己。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步本身素質(zhì);進(jìn)一步解放思想,大膽創(chuàng)新工作;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,建立服務(wù)意識(shí);進(jìn)一步建立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建***勞動(dòng)保障;進(jìn)一步建立廉潔自律意識(shí),增強(qiáng)據(jù)腐防變的能力。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十一
今年以來,按照各級(jí)黨委、政府的要求,認(rèn)真履行職責(zé),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),政府班子及政府系統(tǒng)自身建設(shè)得到了進(jìn)一步的`加強(qiáng)。區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員未發(fā)生違法違紀(jì)行為,職責(zé)范圍內(nèi)未發(fā)生重大事故,未出現(xiàn)重大經(jīng)濟(jì)損失,也沒有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶、子女利用其地位謀取非法利益。同時(shí),通過落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,有效地促進(jìn)了政府各項(xiàng)工作的開展?,F(xiàn)按照市《通知》要求簡要總結(jié)如下:
按照中央、省、市及區(qū)委關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,在抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)的同時(shí),把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項(xiàng)重要工作,納入目標(biāo)管理,層層分解,責(zé)任到人,將黨風(fēng)廉政責(zé)任分解到班子每個(gè)成員,分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、政府各個(gè)局委,做到與中心工作同安排、同檢查、同落實(shí)。年初,專門召開廉政工作會(huì)議,對(duì)政府系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行了具體布置。召開政府黨組民主生活會(huì),對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作進(jìn)行認(rèn)真自查。
在各種會(huì)議、不同場合對(duì)黨風(fēng)廉政工作進(jìn)行部署,要求政府系統(tǒng)各級(jí)各部門繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦,并結(jié)合各自實(shí)際,制定具體的措施,狠抓措施落實(shí)。對(duì)政府班子及政府部門主要領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行不同形式的廉政談話,結(jié)合談工作、談思想,提要求、敲警鐘,發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭,及時(shí)解決問題。對(duì)個(gè)別同志不按規(guī)定辦事,譬如,有的單位一把手擅自專權(quán),開支無度;有的辦事處不經(jīng)批準(zhǔn)擅自進(jìn)人等,都進(jìn)行了批評(píng)糾正。
通過認(rèn)真抓黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí),按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求,轉(zhuǎn)變作風(fēng),勤政廉政,扎實(shí)工作,經(jīng)濟(jì)、城管、計(jì)生、社會(huì)穩(wěn)定等方方面面都取得了明顯成效,7月份,完成三產(chǎn)增加值6161萬元,為年目標(biāo)的61.73%,同比增長12.17%;完成二產(chǎn)增加值8884.9萬元,為年目標(biāo)的76.93%,同比增長39%;在遭受嚴(yán)重風(fēng)雹災(zāi)害的情況下,夏糧總產(chǎn)量仍然達(dá)到2.94萬噸,與去年基本持平;完成財(cái)政一般預(yù)算收入2377.9萬元,為年預(yù)算的52.88%,同比增長95.7%;順利通過了“創(chuàng)優(yōu)”國家驗(yàn)收;“八件實(shí)事”等重點(diǎn)項(xiàng)目取得不同程度的進(jìn)展,為完成全年任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。同時(shí),政府自身建設(shè)也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
作為政府的“班長”,我?guī)ь^執(zhí)行、落實(shí)好中央和省、市對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求,做到自重、自省、自警、自勵(lì),堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)做事。一是慎獨(dú)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,重大問題集體研究。積極參加中心組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和各種形式的廉政教育,定期在班子民主生活會(huì)上匯報(bào)廉政工作情況,接受組織和班子成員監(jiān)督干部個(gè)人廉潔自律。管好自己身邊的人,教育配偶、親屬和身邊工作人員要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,不得打著我的旗號(hào)辦私事,為自己或他人謀私利。二是慎微。能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自已。不存在子女就業(yè)、家屬經(jīng)商問題,沒有收受過禮金、有價(jià)證券。年節(jié)收過同志的煙酒、土特產(chǎn),因?yàn)橐颜{(diào)離,純粹屬個(gè)人感情,礙于情面收下了。在范圍內(nèi),嚴(yán)格把握,一概拒絕,當(dāng)面退回或委托辦公室退回。
包括請(qǐng)客吃飯,基本上不吃。下基層檢查指導(dǎo)工作,從來都是輕車簡從,堅(jiān)持不在基層吃飯,不給基層添麻煩。三是慎權(quán)干部。從不因自己的私事給下屬單位添亂,而是盡自己最大努力幫助基層同志解決工作、生活中遇到的困難和問題;對(duì)于親朋好友要求解決違背原則的事情,均婉然拒絕。四是慎細(xì)。自覺按照“三防四實(shí)”的要求,不擺花架子,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。不求轟轟烈烈的形式,只求扎扎實(shí)實(shí)的效果。經(jīng)常深入一線督促檢查,深入實(shí)際有針對(duì)性地解決問題抓落實(shí)。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十二
首先本人在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。與人交往,誠實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的'話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。
但通過自查反思我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。下面對(duì)自己的教學(xué)工作反思自查如下:
一、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),做事情容易浮躁不夠細(xì)心,遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。對(duì)自己的工作要求不高,因此影響了工作效率。
二、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。開拓進(jìn)取的精神不強(qiáng),自我創(chuàng)新的意識(shí)不夠,工作沒有想在前面做在前面。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。
三、對(duì)待學(xué)生不能做到“嚴(yán)”與“愛”相結(jié)合,對(duì)于后進(jìn)生的關(guān)注、鼓勵(lì)總是不夠。
四、在教學(xué)實(shí)踐中雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,但因?yàn)樽陨淼亩栊圆荒芗皶r(shí)解決,從而使教學(xué)質(zhì)量打折扣,不能做到盡善盡美。
產(chǎn)生這些問題的原因一是過于放縱自己,沒有對(duì)自己提出過高的要求;二是思想過于松懈,不夠高度集中;三是對(duì)自己的工作沒有做到勤于思考、合理安排、勇于創(chuàng)新。通過這次深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己。因此,在今后的工作中一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想和工作水平,首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),其次要廣泛學(xué)習(xí)各方面的知識(shí);二是從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力干好本職工作;三是振奮精神,以百倍的干勁投身工作中。
1、更新教育觀念,樹立幾個(gè)意識(shí):
(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識(shí),要求別人做到,自己堅(jiān)決要做到。
(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,事事都育人;
教師無小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競爭意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
(4)牢固樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
2、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
3、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的教師。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十三
通過這兩天的師德師風(fēng)整頓與學(xué)習(xí),我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼?羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。這次學(xué)習(xí)讓自己看到了存在的缺點(diǎn),結(jié)合自己的工作對(duì)自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、存在的問題:
2、業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠過硬,書寫不過關(guān),普通話不流利。多媒體教跟不上,跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。
二、根源分析。
三、下一步整改措施通過深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高綜合素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,
4、尊重家長服務(wù)家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,虛心聽取各方面的意見,增加自己對(duì)各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,樹立良好教師的形象。
5、注重小節(jié)修煉人格。
教師對(duì)學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)有為人師表,以身作則,行為示范:愛與責(zé)任,是師德之魂。教師是為人之表,要有個(gè)好思想,好作風(fēng)好行為,只有這樣教師才能有資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“學(xué)習(xí)的榜樣”時(shí)刻銘記-―從我做起,從小事做起,從今天做起!
總之,我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要位置,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師,以飽滿的精神開拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力.
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十四
縣保密局:
按照縣保密委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全縣機(jī)要保密工作的通知》(x密辦發(fā)?2014?1號(hào))要求,現(xiàn)將我鄉(xiāng)開展黨政機(jī)關(guān)保密檢查工作自查情況報(bào)告如下:
自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)保密領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣保密委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全縣機(jī)要保密工作的通知》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保密工作及黨政機(jī)關(guān)保密檢查工作的重要批示,從思想上提高認(rèn)識(shí),明確開展此項(xiàng)工作的重大意義,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
3、明確工作步驟,制定檢查方案。在工作中,明確了檢查要求,結(jié)合我鄉(xiāng)保密工作實(shí)際,認(rèn)真制定了檢查方案。
嚴(yán)格對(duì)照《全縣黨政機(jī)關(guān)保密檢查目錄》的要求,我鄉(xiāng)進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查,特別是對(duì)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)明確的重點(diǎn)涉密計(jì)算機(jī)、涉密崗位、重點(diǎn)部門徹底進(jìn)行排查,做到了“不漏一人、一機(jī)、一盤、一網(wǎng)”。在檢查中做到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一內(nèi)容,檢查嚴(yán)格,工作細(xì)致。經(jīng)查,多年來,我鄉(xiāng)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,保密工作逐步規(guī)范化、制度化,沒有出現(xiàn)過涉密事故。
制度等相關(guān)制度。
2、涉密和非涉密計(jì)算機(jī)的管理使用情況。經(jīng)查,我鄉(xiāng)涉密計(jì)算機(jī)沒有違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象,單位的計(jì)算機(jī)均已安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,沒有感染木馬病毒,沒有使用過非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì),沒有安裝無線網(wǎng)卡等無線設(shè)備,所有涉密計(jì)算機(jī)現(xiàn)正在按規(guī)定安裝戶籍管理軟件,杜絕涉密計(jì)算機(jī)違規(guī)上互聯(lián)網(wǎng);非涉密計(jì)算機(jī)沒有儲(chǔ)存、處理過涉密信息或曾經(jīng)儲(chǔ)存、處理過涉密信息;所有非涉密計(jì)算機(jī)均安裝了正版殺毒軟件,并按規(guī)定升級(jí)和查殺木馬病毒;沒有使用過涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)。
3、涉密和非涉密移動(dòng)儲(chǔ)存介質(zhì)管的理使用情況。我鄉(xiāng)涉密移動(dòng)儲(chǔ)存介質(zhì),有登記、有編號(hào)、有密級(jí)標(biāo)識(shí),且按照規(guī)定,不準(zhǔn)外出攜帶;沒有在涉密與非涉密計(jì)算機(jī)之間交叉使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì);非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)沒有存儲(chǔ)、處理過涉密信息或曾經(jīng)存儲(chǔ)、處理過涉密信息。
4、涉密和非涉密網(wǎng)絡(luò)的管理使用情況。我鄉(xiāng)辦公網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格按照保密規(guī)定區(qū)分,涉密定位準(zhǔn)確;涉密網(wǎng)和非涉密網(wǎng)實(shí)行物理隔斷,均為單獨(dú)排線,履行了審批手續(xù);非涉密網(wǎng)沒有存儲(chǔ)、處理過涉密信息。
涉密電子文檔;沒有未清理的移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì),涉密的存儲(chǔ)介質(zhì)嚴(yán)格進(jìn)行了登記管理。
落實(shí)了專、兼職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及保密管理工作人員,專門負(fù)責(zé)黨政網(wǎng)上下載公文、發(fā)送公文和協(xié)調(diào)聯(lián)系公文傳輸系統(tǒng)的保養(yǎng)維護(hù)升級(jí)工作。堅(jiān)持與縣保密局確定的涉密計(jì)算機(jī)系統(tǒng)定點(diǎn)維修單位聯(lián)系黨政網(wǎng)計(jì)算機(jī)維修事宜,杜絕了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)的隨意性。
配備了專門的會(huì)議室和桌椅等配套設(shè)施,落實(shí)了專人管理和維護(hù)視頻會(huì)議系統(tǒng),嚴(yán)格做到了專機(jī)專用。堅(jiān)持與縣確定的定點(diǎn)維修單位聯(lián)系視頻會(huì)議系統(tǒng)計(jì)算機(jī)的維修事宜。
1、少數(shù)人保密意識(shí)不夠強(qiáng)。應(yīng)加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部、職工的保密教育工作,加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)人們的保密意識(shí),做好保密工作的主動(dòng)性和自覺性。
2、保密制度不夠健全。針對(duì)可能發(fā)生失、泄密事件的安全隱患,要隨時(shí)更新和制定新的規(guī)章制度,規(guī)范工作人員的行為,保障信息安全。
3、缺乏有保障的技術(shù)支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束,通過嚴(yán)密的監(jiān)控措施以防萬一,只能做到人盡其力。
4、鄉(xiāng)財(cái)力有限,投入不足。應(yīng)加大保密工作投入,除了必要的資金、設(shè)備外,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保密工作人員的素質(zhì)。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十五
自查報(bào)告是對(duì)自己的一次檢查和反思,通過自查,看到自己的不足以及發(fā)現(xiàn)自己,從而更好的完善自己,下面是師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告范例,一起來看看教師是怎么做好師德師風(fēng)的自查工作報(bào)告的吧!
時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。
一、師德師風(fēng)方面存在問題:
1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的`萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。
5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:
對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:
1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。
注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十六
自工作以來,自己以“樂觀、認(rèn)真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準(zhǔn)則,在政治思想、業(yè)務(wù)水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績,這與大家的支持與幫助是分不開的。
1.專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識(shí),但對(duì)教育教學(xué)理論書籍閱讀很少,對(duì)當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多,導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠,對(duì)學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠理解提高。
2.推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天,填鴨式教學(xué)模式,優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂、快樂輕松的學(xué)習(xí)新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,執(zhí)行課程改革推進(jìn)力度不大,傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。本人對(duì)教育教學(xué)理論缺少真正的認(rèn)知,經(jīng)驗(yàn)型的教學(xué)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng),因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識(shí)、輕能力,重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象,導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。
3.深入課堂不夠。每學(xué)期期雖能堅(jiān)持聽課15節(jié)以上,但與自己的目標(biāo)和學(xué)校要求還有差距。對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,未能全部深入掌握。
4.師生交流不多。面對(duì)學(xué)生個(gè)人的工作定位不準(zhǔn)。好像什么事都應(yīng)負(fù)責(zé),又好像什么事都與我無關(guān)。每天都要處理日?,嵥槭聞?wù),導(dǎo)致除上課,聽課外,在辦公室坐的時(shí)間較多,進(jìn)入教室學(xué)生交流時(shí)間少,對(duì)學(xué)生的想法了解不夠,工作重點(diǎn)不突出。
2.推進(jìn)高效課堂改革。把學(xué)生主動(dòng)推向自主學(xué)習(xí)的主體地位,堅(jiān)持高效課堂模式教學(xué),不但公開課用這個(gè)模式,平常課也要用這個(gè)模式,不但新課用這個(gè)模式,習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評(píng)析課也要用這個(gè)模式,發(fā)揮教師個(gè)性,尊重教師獨(dú)特的風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查督促,加強(qiáng)高效課堂教學(xué)模式。
3.進(jìn)一步深入課堂、深入學(xué)生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上,積極參加科組教研活動(dòng),與教師和學(xué)生加強(qiáng)交流,深入了解教育教學(xué)情況,為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十七
一位著名教育家曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻嗣窠處?,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師是人類靈魂的工程師,要具有高尚的道德情操和廣博的知識(shí),才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
我們術(shù)科組老師在學(xué)校統(tǒng)一要求下,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的政策法令和深圳市對(duì)教師要求細(xì)則。要求老師們做到遵紀(jì)守法,為人師表、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎,顧全大局,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,工作認(rèn)真,關(guān)心學(xué)生,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教;堅(jiān)持教學(xué)和研究相結(jié)合。
一、作為一位平凡的老師,我們?cè)撊绾巫瞿?
首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
其次在自己的'生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛。在小區(qū),不參與各種賭博活動(dòng)。與人交往,誠實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),而且懂得做人的道理。
第三,教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
二、進(jìn)過自查,發(fā)現(xiàn)如下不足之處:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3、多媒體教學(xué)方面,使用交互式白板教學(xué)不夠熟練,只能使用自己的電腦和教本進(jìn)行教學(xué)。
4、課堂上對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,出現(xiàn)一些班級(jí)課堂紀(jì)律松散,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較差。
5、課后興趣小組的輔導(dǎo)不夠到位。對(duì)學(xué)生針對(duì)性不強(qiáng),導(dǎo)致效果不夠顯著。
三、今后的改進(jìn)方向:
1、從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑,并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,虛心聽取各方面的意見和建議,增加自己對(duì)各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,樹立良好教師的形象。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高綜合素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
總之,我作為一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要性,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師,以飽滿的精神開拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力!希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袊?yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做好太陽底下最光輝的職業(yè)。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,學(xué)高為師,德高為范.師德是教師最重要的素質(zhì).加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容.教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩。
通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
(1)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(2)教研力度不夠,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累.
(3)工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多,自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到,懇請(qǐng)老師們給予幫助指正!針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(2)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
(3)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總而言之,優(yōu)秀的師德,是教師做好教育教學(xué)工作之本,我對(duì)今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。我要不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,勤奮踏實(shí)地去工作,堅(jiān)信一份耕耘,會(huì)有一份收獲。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十八
在社會(huì)主義條件下,教師是工人階級(jí)的一部分,是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨而光榮的任務(wù)。社會(huì)主義的教師職業(yè)道德批判地繼承了古代師德的優(yōu)秀遺產(chǎn),以共產(chǎn)主義道德的基本原則和行為規(guī)范為指導(dǎo),從根本上區(qū)別于以往的教師職業(yè)道德,是最先進(jìn)、最高尚的教師職業(yè)道德。
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的.重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:
1、政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
2、在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)、自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:。
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但不夠扎實(shí),知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累。
針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:
1、按照xx區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)主題“努力鉆研,學(xué)為人師?!卑盐罩攸c(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。有位名人說過,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以高尚的師德影響人,培育人。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:
一、優(yōu)點(diǎn)方面。
1、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、參與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),協(xié)助中心主任完成其他的工作。.
2、作為一名教師,我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生索取或變相索取財(cái)物或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi),而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。
3、在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
二、不足方面。
1、工作還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試、考核都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
3、開拓精神不強(qiáng),教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
4、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十九
除了做好本職工作以外,我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注,工作缺乏主動(dòng)性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,常常囿于自己個(gè)人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上,對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生,我有些缺乏耐心,做學(xué)生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。可我在很長時(shí)間以來,都只是在盡職盡責(zé)的工作,力求把課上好,把學(xué)生管好,不出什么差錯(cuò)就滿足了,從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無止境,教亦無止境,走近教育大師時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,是一個(gè)教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”,干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。
堅(jiān)持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強(qiáng)大,而是能堅(jiān)持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動(dòng),聽了感動(dòng),回去不動(dòng),想起來一陣子干幾天,放下了長時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書做不到,堅(jiān)持寫日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲,堅(jiān)持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個(gè)人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思,最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌,并未做到。
鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學(xué),勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實(shí)處。
2、確立楷模,錘煉堅(jiān)持的品質(zhì),逼迫自己去努力,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底!
3、工作更加積極主動(dòng),積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇二十
時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。
一、存在的不足。
1、活動(dòng)形式單調(diào),缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作,注重針對(duì)性和實(shí)效性,寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、愛崗敬業(yè),教書育人方面有的時(shí)候,感覺責(zé)任心不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
4、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展方面有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
5、注重小節(jié),修煉人格方面教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意,如班級(jí)有一張紙,都會(huì)主動(dòng)撿起,做給學(xué)生看,而不是教學(xué)生來撿。
6、尊重家長,服務(wù)家長方面有時(shí)在與家長的溝通中,沒有注意家長的心理承受能力,直言不諱,可能會(huì)傷害到家長,讓家長不敢和老師主動(dòng)溝通。
二、存在問題的原因。
究其原因,主要有:對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠,輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響,有麻痹思想在里面。
三、整改措施。
今后改進(jìn)的方向:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。
2、在教研組活動(dòng)中,與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。
3、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
4、時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們既完成了規(guī)定各項(xiàng)動(dòng)作,又進(jìn)行了自選動(dòng)作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會(huì)13余份、自查、自評(píng)整改13余份),教師自我對(duì)照檢查階段工作做扎實(shí)有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高,全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長的普遍稱贊。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇一
根據(jù)縣委“以案促改”工作癿安排和我局對(duì)這項(xiàng)工作癿部署要求,我認(rèn)真開展了反思剖析整改,重點(diǎn)剖析發(fā)生在身邊癿“馮、祁”重大案件,從丨受啟示、受教育、受警醒。通過觀看警示教育片,深刻剖析案件,使自己受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為癿根源、原因,認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨癿領(lǐng)導(dǎo)、黨癿形象、黨群關(guān)系帶來癿危害性,從而迚一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題癿原因和制定整改措施。下面我把對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
一、存在癿問題。
(一)理論學(xué)習(xí)方面。一是理論學(xué)習(xí)丌深入,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代丨國特艱社會(huì)主義思想和黨癿大政方針政策學(xué)習(xí)膚淺,靜下心抽時(shí)間集丨學(xué)習(xí)丌夠,政治理論功底丌扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)形式單一,多限亍集體學(xué)習(xí),習(xí)慣亍看材料、做筆記、寫心得。三是丌能徆好癿指導(dǎo)實(shí)踐,看得多、思考少,瀏覽癿多、記住癿少,丌能從更深層次研究理解、有效指導(dǎo)工作,存在聯(lián)系實(shí)際丌足,丌能徆好癿學(xué)以致用。
(二)思想政治方面。政治敏銳性丌夠強(qiáng),對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言行敏銳性丌強(qiáng),沒有做到抵制戒正面批評(píng),缺乏挺身而出開展斗爭癿勇氣。
(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。一是面對(duì)工作存在畏難情緒、迚取意識(shí)丌強(qiáng),面對(duì)工作丨癿問題、困難,能推就推、能拕就拕,缺少迎難而上、敢亍碰硬癿魄力。二是滿足亍“過得去”,陶醉亍“還可以”,內(nèi)心有“緩一緩,歇一歇”癿想法,特別是面對(duì)需要加班癿工作,心理上感覺丌平衡,總要發(fā)幾句牢騷。三是創(chuàng)新意識(shí)丌強(qiáng),習(xí)慣用老辦法解決問題,徆少有意識(shí)地針對(duì)具體問題改迚工作方法、優(yōu)化工作方式。
(四)清正廉潔方面。一是在思想上,對(duì)反腐敗斗爭認(rèn)識(shí)丌足、重視丌夠,認(rèn)為自己就丌是主要領(lǐng)導(dǎo),丌存在腐敗現(xiàn)象。二是在工作丨,用紙、用筆、節(jié)水、節(jié)電方面有浪費(fèi)現(xiàn)象。三是在生活上,偶有不親友聚餐癿行為,丏“光盤”行勱踐行丌力。
二、產(chǎn)生問題癿原因。
候都非常重視學(xué)習(xí)癿良好習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)抓得丌緊,堅(jiān)持得丌好,缺乏激情,缺乏“鉆”、“擠”癿釘子精神。
(二)政治方面。隨著工作年限癿增加,自己癿心態(tài)也慢慢地發(fā)生了變化,產(chǎn)生了自大、自負(fù)癿心理,有自我陶醉癿現(xiàn)象。從根源上看還是黨性意識(shí)丌強(qiáng)癿問題。片面認(rèn)為干好工作是主要癿,黨性修養(yǎng)是喪人素質(zhì)和品德決定癿,只要平常注意就可以了,從而在黨性鍛煉上有放松,丌能經(jīng)常性地開展批評(píng)和自我批評(píng)。
(三)作風(fēng)方面。隨著年齡和工齡癿逐漸增大,受社會(huì)風(fēng)氣癿影響,對(duì)自己要求有所放松,在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨癿優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距,在抵制奢靡乊風(fēng)、享樂主義方面有所放松,感覺已經(jīng)干了那么多,現(xiàn)在可以緩一緩、歇一歇了,主觀上追求一些物質(zhì)和精神上癿享受,艱苦奮斗癿精神有所淡化,享樂主義慢慢滋生,共產(chǎn)主義癿理想信念有所勱搖。
范帶央作用。批評(píng)不監(jiān)督丌到位,存在“只管自己事”癿現(xiàn)象,對(duì)丌屬亍職責(zé)分工范圍內(nèi)癿事項(xiàng)則比較淡然,一旦牽涉到自身職責(zé)癿工作時(shí)又抱著“丌出事”癿原則,沒有徆好地自我提醒、自我告誡,面對(duì)丌良苗央,更多地是“隨大流”。
三、今后癿劤力方向和改迚措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),劤力提高理論修養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代丨國特艱社會(huì)主義思想作為長期癿重大政治仸務(wù),真正做到學(xué)懂弄通做實(shí),丌斷增強(qiáng)“四喪意識(shí)”、堅(jiān)定“四喪自信”、做到“兩喪維護(hù)”,始終在思想上政治上行勱上同以習(xí)近平同志為核心癿黨丨夬保持高度一致,始終做到黨丨夬提倡癿堅(jiān)決響應(yīng)、黨丨夬決定癿堅(jiān)決執(zhí)行、黨丨夬禁止癿堅(jiān)決丌做,以實(shí)際行勱踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)。
(二)勇亍擔(dān)當(dāng),丌斷改迚工作作風(fēng)。始終保持永丌懈怠癿精神狀態(tài)和一往無前癿奮斗姿態(tài),把初心和使命變成銳意迚取、開拓創(chuàng)新癿精氣神和埋央苦干、真抓實(shí)干癿自覺行勱,增強(qiáng)自身癿社會(huì)責(zé)仸感和愛崗敬業(yè)癿精神,持乊以恒加強(qiáng)和改迚作風(fēng),堅(jiān)決兊服形式主義、官僚主義,深入基層、深入群眾、深入一線,察實(shí)情、出實(shí)拖、辦實(shí)事、求實(shí)效,用情、用心、用力去解決群眾癿困難和問題,切實(shí)推勱各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
(三)為民解困,切實(shí)增強(qiáng)群眾滿意度。堅(jiān)持把群眾理念貫穿工作全過程,用群眾觀點(diǎn)統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道癿作用,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民癿理念貫穿亍全部工作丨,始終站在最廣大人民群眾癿立場上說話辦事,實(shí)實(shí)在在幫劣群眾解決困難。今后,按照單位工作安排,積極深入基層開展法治宣傳教育、法徇服務(wù)等情況,傾聽群眾遇到癿各種問題,為群眾解決力所能及癿事。
(四)嚴(yán)格自徇,持續(xù)強(qiáng)化廉政意識(shí)。嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求,通過學(xué)習(xí)廉政知識(shí)、觀看典型案例警示教育片、參觀廉政教育基地等途徑,深刻對(duì)照檢查,加強(qiáng)自身癿勤政廉政教育,提高反腐倡廉意識(shí)和能力。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)徇,從身邊癿事做起、從小事做起,劤力做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微,自覺接受監(jiān)督,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,堅(jiān)決同一切丌正乊風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭,清清白白從政、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人,以清正清廉清明癿形象取信亍民。
以上對(duì)照檢查,丌妥乊處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,我將虛心接受,認(rèn)真加以整改。
讓我徆是吃驚,這讓我想起以清廉自持癿蘇軾,他說天地乊間物各有主,茍非吾乊所有,雖一毫而莫取。以案說法,以案促改,身邊案例,歷歷在目,如警釗長鳴。按照要求,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)癿實(shí)際工作及思想勱態(tài),遵循實(shí)事求是癿原則,查找問題,深刻剖析,現(xiàn)將近來各方面癿情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一喪簡要匯報(bào):
一、存在癿主要問題。
1、學(xué)習(xí)深度丌夠。有時(shí)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)滿足亍記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性癿深入學(xué)習(xí)。
2、聯(lián)系實(shí)際丌夠。理論聯(lián)系實(shí)際癿學(xué)風(fēng)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)丌夠好,對(duì)工作丨出現(xiàn)癿問題往往是從工作本身找原因,上升到丐界觀、人生觀、價(jià)值觀和思想覺悟癿高度思考剖析比較少。
3、缺乏創(chuàng)新精神。跟丌上時(shí)代發(fā)展癿需要,錯(cuò)誤地以為,只要把領(lǐng)導(dǎo)安排給自己癿工作做好就行了,丌會(huì)積極主勱找事做,丌知丌覺工作癿主勱性、創(chuàng)新意識(shí)逐漸沒有了。
二、今后癿劤力方向和改迚措施。
1、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為終生必修課。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機(jī),用先迚癿理論武裝央腦,做到深學(xué)深悟,常學(xué)常新,著眼固本培元,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治定力。
2、深入系統(tǒng)癿學(xué)習(xí),經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身丌足,珍惜今天癿工作條件和環(huán)境,愛惜已有癿待遇,感恩組織癿培養(yǎng)和關(guān)懷,銘記同事癿關(guān)心和幫劣,堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨癿紀(jì)徇,嚴(yán)格要求,做出表率。
3、把擔(dān)當(dāng)作為工作態(tài)度。勤亍思考、實(shí)在謀事,對(duì)亍職責(zé)范圍內(nèi)癿事吃透、吃準(zhǔn),把擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在腳踏實(shí)地干事上,體現(xiàn)在干好本職工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一件工作,做到盡職盡責(zé),盡心盡力。
4、認(rèn)真履行崗位職責(zé),保持良好癿精神狀態(tài)、工作熱情和工作干劦,言必行、行必果,在狠抓工作落實(shí)上下功夫。針對(duì)工作丨存在癿薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和棘手問題,敢亍突破常規(guī),丌回避丌推諉,想辦法找出路,創(chuàng)造性開展好工作。
堅(jiān)持標(biāo)
本兼治、純潔凈化黨員干部政治生態(tài)癿現(xiàn)實(shí)需要,也是一場敢亍正面問題癿自我革命。著力打造執(zhí)紀(jì)鐵軍,著力解決信仰丌堅(jiān)、黨性丌強(qiáng),用權(quán)仸性、以案謀私,目無紀(jì)徇、頂風(fēng)違紀(jì),丌敢擔(dān)當(dāng)、丌負(fù)責(zé)仸,使全面從嚴(yán)治黨在我局立起來、嚴(yán)起來,構(gòu)建系統(tǒng)內(nèi)部風(fēng)清氣正癿政治生態(tài)。通過本次警示教育學(xué)習(xí),使全體干部再一次受到深刻癿警醒和丌可觸碰癿底線,知道了敬畏,更認(rèn)識(shí)到違紀(jì)違法給黨和人民帶來癿嚴(yán)重危害性。
自身存在癿問題,認(rèn)真查找丌足,堅(jiān)決從思想上、政治上劃清界限,從作風(fēng)上挖根除弊,時(shí)刻警釗長鳴。下面對(duì)照李清河案例,對(duì)我喪人情況迚行剖析:
一、喪人存在癿問題。
(一)理論。
學(xué)習(xí)。
丌夠深入。平時(shí)忙亍工作,忙亍事務(wù),真正用亍學(xué)習(xí)癿時(shí)間和精力較少。理論學(xué)習(xí)丌夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主勱性丌足,有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)癿有關(guān)政策、文件精神癿學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)癿理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程丨,只注重掌握一些基本觀點(diǎn),現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),缺乏系統(tǒng)深入癿學(xué)習(xí)。
(二)工作業(yè)務(wù)知識(shí)丌夠扎實(shí)。對(duì)一些具體問題,由亍實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)欠缺,尺度把握得丌準(zhǔn),局勢掌控丌太好,工作丨丌能獨(dú)立大膽,總想去依靠。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)不能力癿提速,及自信頑強(qiáng)和堅(jiān)韌丌拔毅力癿提高。
(三)自我要求及創(chuàng)新丌足。有時(shí)滿足亍上級(jí)部署什么就干什么,主勱謀劃、改革創(chuàng)新丌夠,總想在工作丨找捷徑,丌花費(fèi)太多癿精力和時(shí)間就可以把事情做好,對(duì)工作缺乏深層次癿思考。對(duì)待工作丌能大膽創(chuàng)新,只滿足亍本職工作丌出錯(cuò)就行,對(duì)一些重點(diǎn)突擊工作,往往局限亍奉命行事,落實(shí)仸務(wù)缺乏一盯到底癿功夫。
二、今后劤力癿方向。
癿
工作。
者。把理論學(xué)習(xí)不上級(jí)癿要求和當(dāng)前癿丨心工作結(jié)吅起來,不自我癿思想實(shí)際結(jié)吅起來,不工作丨遇到癿難點(diǎn)結(jié)吅起來,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,兊己奉公,防微杜漸,做廉潔自徇癿表率,正人先正已,打鐵還需自身硬;堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)癿作風(fēng),堅(jiān)持經(jīng)常迚行自我反省,堅(jiān)決做到丌為私心所擾、丌為
名利所累、丌為物欲所勱。時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自劥,從一點(diǎn)一滴癿細(xì)微乊處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,時(shí)刻做到警釗長鳴,真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良癿基層干部。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇二
“以案促改”是指案件查處后,通過深入分析案件原因,研究案件規(guī)律,發(fā)現(xiàn)并堵塞制度漏洞,建立長效機(jī)制,做好審查和調(diào)查工作文章的后半部分”,以案促改革、以案促建設(shè)、以案促治,達(dá)到查處一案、警示一片、執(zhí)政一黨的良好效果。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
根據(jù)集團(tuán)黨委安排,按照《臨沂日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)以案促改工作實(shí)施方案》要求,對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際狀況,查擺了自己工作以來在理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律規(guī)矩、組織生活、履職盡責(zé)等方面存在的不足。通過自我剖析,我將反思整改要到位,達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
一、存在的問題。
1、理想信念:作為一名黨員在發(fā)揮先鋒模范帶動(dòng)作用方面,存在一定不足。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間少、理論學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)用結(jié)合不緊密。
2、黨性修養(yǎng):作為一名黨員,黨性修養(yǎng)方面還有待繼續(xù)加強(qiáng),黨員先進(jìn)模范帶頭作用發(fā)揮的不夠,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),方面還有待加強(qiáng)。
3、紀(jì)律規(guī)矩:成長在幸福時(shí)代,沒吃過苦,艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),不能時(shí)刻牢記現(xiàn)在的幸福生活是老一輩共產(chǎn)黨員用生命和鮮血換來的。
4、組織生活:平時(shí)忙于部門工作,采訪任務(wù)繁重,有時(shí)支部組織黨員實(shí)踐活動(dòng),就表現(xiàn)得還不夠積極。
5、履職盡責(zé):作為一名有11年黨齡的老黨員,在工作中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠。工作中存在求穩(wěn)怕錯(cuò)的心態(tài),創(chuàng)新意識(shí)需要增強(qiáng)。
二、整改措施。
1、時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性。
要時(shí)刻提醒自己是一名老黨員,不管是在工作還是生活,都要時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有困難勇敢當(dāng)擔(dān),沖鋒在前,保持先進(jìn)性。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,力求始終走在時(shí)代的前列做時(shí)代的標(biāo)兵,始終在政治上持續(xù)清醒堅(jiān)定。
2、加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,要借此機(jī)會(huì),認(rèn)真參加黨史學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)黨性觀念、政治能力、政治定力,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。始終保持清醒的頭腦,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)堅(jiān)守初心使命,堅(jiān)守理想信念,堅(jiān)守為民服務(wù)宗旨。
3、嚴(yán)格約束,堅(jiān)持廉潔自律。
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,敢于批評(píng)、勇于擔(dān)當(dāng),牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及黨內(nèi)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格按組織程序和原則辦事。自覺接受監(jiān)督。主動(dòng)把自己放在組織之中、紀(jì)律之中,主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺維護(hù)黨的形象。
4、進(jìn)一步提高組織生活質(zhì)量。
認(rèn)真參加支部所有活動(dòng),嚴(yán)格按照支部各項(xiàng)內(nèi)容安排學(xué)習(xí)、實(shí)踐。做好學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),真正讓學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心,融匯慣通,學(xué)習(xí)以致用,并認(rèn)真做好筆記,書寫工整字跡整潔。
5、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,積極履職盡責(zé)。
在工作中時(shí)刻不忘崗位職責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。把各項(xiàng)工作想在前、做在前,做到矛盾困難不推不拖、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不躲不繞、繁重任務(wù)不挑不揀。進(jìn)一步增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,提高執(zhí)行力。
根據(jù)單位工作安排,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)各級(jí)對(duì)黨員的要求,結(jié)合自己的實(shí)際情況,深入進(jìn)行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況向組織匯報(bào)如下:
一、存在的問題。
一是提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講,自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有一定危機(jī)感的,雖然比較注重日常工作從書本、從他人工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng),增長才干,也下了功夫。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?,深鉆細(xì)研勁頭時(shí)冷時(shí)熱,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作,導(dǎo)致素質(zhì)能力與新形勢的發(fā)展有很大差距。從整體情況看,自己與自己比有進(jìn)步,但與別人比,差距還大。
二是基礎(chǔ)不夠牢固。對(duì)理論問題的內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透,知識(shí)儲(chǔ)備不足,表現(xiàn)在實(shí)際工作中運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐想問題,對(duì)自己分管的工作上感到有所缺憾。導(dǎo)致素質(zhì)能力還不強(qiáng)。
三是是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少。
四是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。三是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。有滿足于過得去的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高,遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)熱情有所下降。
二、存在問題原因剖析。
一是學(xué)習(xí)上不夠深入。主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于多次學(xué)過,大概掌握,有時(shí)忙于事務(wù)性工作,往往坐不下來,鉆不進(jìn)去,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象,在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠。
二是進(jìn)取精神不足。思想上自我加壓不夠,進(jìn)取意識(shí)有所弱化。導(dǎo)致交待任務(wù)多,自己動(dòng)手少。以致于既往的艱苦奮斗和銳意進(jìn)取的精神沒有很好的堅(jiān)持下來。
三是創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。存在畏難思想,干工作思前想后、患得患失。有求穩(wěn)思想,存在著滿足于現(xiàn)狀的想法,認(rèn)為工作干的差不多就行,不出事就行的思想,導(dǎo)致創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
三、改進(jìn)措施:
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。自覺把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話作為首要的政治任務(wù),提高理論素養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升素質(zhì)層次,提升自己的理論水平和實(shí)際工作本領(lǐng),增強(qiáng)能力素質(zhì)。
二是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。無論在什么時(shí)候,面對(duì)怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),在什么崗位,從事什么工作,都要時(shí)刻記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,都要牢記黨的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨工作,決不能動(dòng)搖共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論、指導(dǎo)自己的思想、規(guī)范自己的行動(dòng)。在任何情況下,都要保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)定的政治方向和政治立場,在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn),在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
根據(jù)宛市監(jiān)龍【2021】46號(hào),以案促改工作實(shí)施方案的要求,我所選取5個(gè)經(jīng)典案例,剖析案發(fā)原因,深挖問題根源,對(duì)個(gè)人工作、思想剖析及整改措施如下:
1.學(xué)習(xí)上不夠深入。特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。學(xué)習(xí)僅浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。對(duì)一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。2.自我反思和自我檢討不夠。在組織生活會(huì)上自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少。有時(shí)批評(píng)自已還打不開情面,不夠大膽,怕觸及自己內(nèi)心感情深處,沒有“刮骨療傷”的勇氣。3.工作缺乏擔(dān)當(dāng)。工作過程中積極動(dòng)性不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不夠,害怕出了差錯(cuò)被批評(píng)或處分。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。在思想上高度重視,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論。全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
2.以案促廉、警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的防線。通過案例分析,參加廉政黨課學(xué)習(xí)方式,以擺事實(shí)、講道理來引導(dǎo),用發(fā)人深醒、令人深思的案例來警醒,進(jìn)一步認(rèn)清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既要提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。始終保持清醒的頭腦,拒絕收受各方的賄賂。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
3.對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立趕超一流的工作目標(biāo),克服小成即滿的思想,對(duì)待工作多思、多想,研究規(guī)律、研究特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于總結(jié),善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺(tái)階、上水平。自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),扎扎實(shí)實(shí),有創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格要求自己,不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,貢獻(xiàn)自己的力量。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇三
自查是財(cái)務(wù)大檢查的一種組織形式。企事業(yè)單位組織自查小組或指派自查人員,依照國家財(cái)經(jīng)法規(guī)對(duì)其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的合法性所進(jìn)行的自我內(nèi)部檢查活動(dòng)。它體現(xiàn)了政府的外部監(jiān)督與企事業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合的特點(diǎn),也是促進(jìn)企事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)及財(cái)會(huì)人員在做好日??刂婆c。以下是為大家整理的以案促改個(gè)人自查報(bào)告10篇,歡迎品鑒!
我院開展專項(xiàng)以案促改活動(dòng)以來,我作為工會(huì)辦公室副主任,主持工會(huì)工作,聯(lián)系崗位職責(zé)和個(gè)人實(shí)際,對(duì)照黨章和廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求和職工群眾期盼,真查擺自己存在的問題,梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照分析報(bào)告如下:
(一)遵守黨的政治紀(jì)律情況作為一名醫(yī)院工會(huì)干部,我能夠做到自覺貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策,在思想上、政治上與各級(jí)黨委保持一致,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制,自覺維護(hù)科室團(tuán)結(jié),自覺服從組織決定。嚴(yán)格執(zhí)行黨的干部廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定,在困難職工幫扶資金分配發(fā)放過程中,能夠加強(qiáng)監(jiān)管,沒有為配偶子女和親朋好友打過招呼、提供過便利。
通過反思認(rèn)識(shí)到在遵守黨的政治紀(jì)律方面還存在不足,具體表現(xiàn)在:政治自覺性不強(qiáng),對(duì)新時(shí)期黨的路線方針政策理解不深,在將黨的方針政策融入實(shí)際,指導(dǎo)具體工作上存在欠缺,服務(wù)中心、服務(wù)大局的工作不力,比如認(rèn)為工會(huì)組織在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不是主角,有過一些好的想法也沒有付諸實(shí)施。
(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況堅(jiān)決擁護(hù)并嚴(yán)格執(zhí)行黨的關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的《八項(xiàng)規(guī)定》,能夠較好處理家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系,無群眾反映強(qiáng)烈的人情消費(fèi)現(xiàn)象。存在問題:感覺這些規(guī)定距離自己比較遠(yuǎn),認(rèn)為腐敗問題沒有形成的條件。
五個(gè)需明示的情況:
一是在“三公”消費(fèi)支出方面,有關(guān)支出均有辦公室按照規(guī)定統(tǒng)一報(bào)銷,沒有利用職務(wù)之便進(jìn)行個(gè)人消費(fèi);二是沒有用公款出國(境);三是沒有公車私用現(xiàn)象,因公用車都由醫(yī)院辦公室統(tǒng)一調(diào)配,近處辦事盡量不用車;四是現(xiàn)辦公用房占用面積18平米,辦公用房未超標(biāo)。五是沒有利用婚喪嫁娶,子女上學(xué)等事大操大辦,沒有以職務(wù)便利為家屬、子女及親友謀利現(xiàn)象,沒有出入私人會(huì)所,沒有接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡。
(一)學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)際不夠沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,學(xué)習(xí)上存在片面性,對(duì)新時(shí)期工會(huì)工作的特點(diǎn)和工運(yùn)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)黨的群眾路線內(nèi)涵理解不深,對(duì)工會(huì)理論研究不透,從大局出發(fā)深入研究工會(huì)工作比較欠缺。特別是工會(huì)工作涉及多方面的法律法規(guī)、方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)新的法規(guī)、政策或制度出臺(tái)后自己沒能帶頭吃透精神、熟悉業(yè)務(wù),也沒有組織大家很好學(xué)習(xí)。
(二)踐行群眾路線經(jīng)驗(yàn)不足,宗旨觀念有所淡化依靠群眾的觀念有所淡薄,不能很好地凝聚群眾的智慧和力量,沒有真正從思想上、行動(dòng)上樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),平時(shí)眼前的事想的多,長遠(yuǎn)的事想的少;責(zé)任范圍內(nèi)的事想的多,群眾的事想的少;開展工作過程中具體工作較多,深入調(diào)查研究少;由于在宗旨意識(shí)方面群眾觀念不強(qiáng),深入基層不夠,了解職工不多,因而,不能及時(shí)掌握職工所思所想所盼,具體工作與職工意愿有差距。
(三)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)有所淡化,創(chuàng)新性不強(qiáng)解放思想,更新觀念不到位,工會(huì)工作的創(chuàng)新方式方法不足,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。工作中忙于應(yīng)付多,研究問題少,停留在文件上多,結(jié)合實(shí)際行動(dòng)少,管理工作中剛性東西多,靈活性不足,謀發(fā)展、抓工作動(dòng)力不足,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識(shí)有待加強(qiáng)。
(四)工作作風(fēng)不扎實(shí),工作標(biāo)準(zhǔn)不高注重工作目標(biāo)任務(wù)安排,忽視工作體制機(jī)制建設(shè);注重上級(jí)任務(wù)的落實(shí),忽視自身工作創(chuàng)新;注重眼前成果或成績,忽視長遠(yuǎn)預(yù)期工作目標(biāo)計(jì)劃。存在工作作風(fēng)漂浮問題,工作效率低下等問題。滿足已有的成績,不思創(chuàng)新,不善于創(chuàng)造性開展工作。距離全總對(duì)工會(huì)干部要求的“較高的判斷形勢能力,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力,服務(wù)大局能力,依法辦事能力”有較大差距。
三、今后努力方向的改進(jìn)措施。
通過以案促改活動(dòng),使我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的錘煉,我將以此次活動(dòng)為契機(jī),牢固樹立正確的發(fā)展觀、政績觀,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,邊查邊改、邊干邊改,在今后的工作中,要以實(shí)際行動(dòng),維護(hù)黨性本色,踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)。
(一)力戒形式主義,強(qiáng)化工作作風(fēng)一是強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,不斷提高思想理論水平。二是堅(jiān)持實(shí)效工作作風(fēng)。堅(jiān)決杜絕以文件落實(shí)文件、以會(huì)議安排工作,特別是對(duì)涉及員工利益的敏感問題,要做到到一線查實(shí)情、到一線聽建議、到一線查實(shí)效。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在實(shí)際工作以提高廣大職工群眾滿意度為落腳點(diǎn),經(jīng)常性深入一線,摸清實(shí)情,克服走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水。四是要增強(qiáng)工作實(shí)效性。進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),用不斷變化的思維應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
(二)力戒官僚主義,強(qiáng)化服務(wù)職工意識(shí)一是加強(qiáng)職工法律援助工作。以真誠態(tài)度了解廣大職工群眾利益訴求,充分發(fā)揮工作優(yōu)勢,有效維護(hù)和諧的醫(yī)院關(guān)系。二是真心誠意為職工群眾辦實(shí)事。進(jìn)一步落實(shí)困難職工動(dòng)態(tài)摸底制度,及時(shí)掌握因病、因事至困職工群眾的基本情況,及時(shí)做好幫扶工作,做好職工思想工作。
(三)力戒享樂主義,強(qiáng)化為民思想意識(shí)一是要時(shí)刻保持飽滿的工作熱情,不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀、得過且過的思想,始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài);二是要時(shí)刻樹立表率意識(shí),以身作則,率先垂范以上率下,要以敬畏之心對(duì)待本職工作,以真誠之心對(duì)待員工群眾,要求他人做到的自己首先做到,要求他人不做的自己首先杜絕。三是要堅(jiān)決守住政治底線,做到不該收的不收,不該拿不不拿,始終做到自重、自警、自省、自勵(lì),以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神把工作做好。
(四)力戒奢靡之風(fēng),強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)一是樹立過緊日子、勤儉辦事的思想,嚴(yán)控職務(wù)消費(fèi),認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于公務(wù)接待的標(biāo)準(zhǔn)。二是牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,嚴(yán)格約束自己從節(jié)約一滴水、一張紙做起;三是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和責(zé)任制,明確自律標(biāo)準(zhǔn)和要求,同一切違犯準(zhǔn)則現(xiàn)象作斗爭;四是強(qiáng)化落實(shí)監(jiān)督機(jī)制。不斷完善和規(guī)范各項(xiàng)公開制度,使各項(xiàng)工作盡可能透明化、公開化,自覺接受干部職工的監(jiān)督。
在今后工作中,按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),認(rèn)真研究新時(shí)期工會(huì)工作的新特點(diǎn)、新趨勢,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,從傳統(tǒng)的工作思維中解放出來,不等不靠,因地制宜地開展工作,以職工的需要為第一要?jiǎng)?wù),面向基層,面向職工開展活動(dòng)。
監(jiān)測站***按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以更好地開展工作。下面是逍遙文稿小編特意為大家整理了關(guān)于2020以案促改個(gè)人自查整改報(bào)告范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。
對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,這主要表現(xiàn)在平時(shí)的工作和生活中,存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入,主要表現(xiàn)在滿足于對(duì)知識(shí)的一知半解,不愿深入鉆研,學(xué)習(xí)缺乏連貫性,時(shí)斷時(shí)續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實(shí),主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實(shí)際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中,沒有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一是理論的堅(jiān)定性較差,認(rèn)為有的理論觀點(diǎn)難以說明和解決實(shí)際問題,遇到實(shí)際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上,缺乏生機(jī)活力,借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗(yàn)少。
3、創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
習(xí)慣于按部就班,因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充。
分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極想辦法、出主意、添措施,而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性,缺乏打破傳統(tǒng)意識(shí)、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找規(guī)律。特別是面對(duì)復(fù)雜的矛盾和時(shí),缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不充分,主動(dòng)查找問題、自我批評(píng)得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對(duì)馬列主義和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
針對(duì)存在的問題,結(jié)合自查情況,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行整改。
(一)嚴(yán)于自律,廉潔從政,自覺改造主觀世界。樹立正確的價(jià)值觀,自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)把黨員干部可以干什么、不可以干什么,違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白,時(shí)刻警醒自己任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在。
抓好工作思路與措施的落實(shí)上。面對(duì)繁重的工作壓力,牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,凡事認(rèn)真細(xì)致,一以貫之,不浮躁駐足、被動(dòng)應(yīng)付,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí),自加壓力,形成講實(shí)話、辦實(shí)事的良好風(fēng)氣。
根據(jù)區(qū)委印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化的實(shí)施細(xì)則》工作要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了身邊案例和文件精神,對(duì)照自己在工作和生活中的實(shí)際情況,對(duì)自己工作中存在幾個(gè)方面的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,現(xiàn)制定整改措施如下:。
(一)學(xué)習(xí)理論方面。對(duì)黨的理論知識(shí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的還不夠深入、不夠系統(tǒng),缺乏深入的思考,學(xué)用結(jié)合不緊,在理論聯(lián)系實(shí)際工作上還做的不夠。平時(shí)總是以工作繁忙為借口,對(duì)新知識(shí)、新理論沒有深入研究,使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面,理解運(yùn)用不夠充分。
(二)工作執(zhí)行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng),通過認(rèn)真剖析認(rèn)識(shí)到,自己的創(chuàng)新意識(shí)還要加強(qiáng),存在為了完成組織交代的工作而工作,按部就班,工作中存在思想包袱和顧慮,總是怕承擔(dān)責(zé)任。
(三)執(zhí)行紀(jì)律方面。艱苦樸素作風(fēng)不夠,廉潔自律的意識(shí)不強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律的自覺方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。深入群眾不夠,對(duì)群眾所想、所盼掌握不夠準(zhǔn)確。思想上嚴(yán)防死守、令行禁止的意識(shí)不夠深入。對(duì)工作中不良風(fēng)氣的抵制意志不堅(jiān)定,對(duì)一些慵懶散推拖現(xiàn)象監(jiān)管力度不大,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的小問題制止力度不夠。
(一)加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》及中央八項(xiàng)規(guī)定的精神。
(二)嚴(yán)格遵守執(zhí)行黨的紀(jì)律。在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,在工作中面對(duì)各種誘惑時(shí)堅(jiān)決保持清醒頭腦、嚴(yán)守法律底線,做到嚴(yán)以律已,養(yǎng)成自覺的思想行為習(xí)慣,在工作中深入群眾,切實(shí)解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
(三)全心全意為人民服務(wù)。時(shí)刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務(wù),牢固樹立為黨和人民的事業(yè)努力奮斗的理想信念,堅(jiān)持走群眾路線,切實(shí)增強(qiáng)艱苦奮斗的自覺性和主動(dòng)性。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的主體思想,把為人民謀利益作為自己的畢生追求。
(四)嚴(yán)格遵紀(jì)廉潔。時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步規(guī)范自身行為,自覺抵制腐敗,增強(qiáng)自律意識(shí),自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),始終同黨中央保持高度一致,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,樹立優(yōu)良的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我局對(duì)這項(xiàng)工作的部署要求,xx局全體人員嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx等書籍,組織開展了反思剖析整改,重點(diǎn)剖析發(fā)生在我省xx系統(tǒng)的重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因,認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我把對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
(一)在理想信念上。到xx工作以來,自己十分注重堅(jiān)定理想信念,深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨辦工作的重要指示精神,深刻領(lǐng)會(huì)省委重大部署、省委領(lǐng)導(dǎo)和xx領(lǐng)導(dǎo)講話精神,不斷加深對(duì)“絕對(duì)忠誠、絕對(duì)負(fù)責(zé)、絕對(duì)守紀(jì),特別認(rèn)真敬業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰,在反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定等重大問題上態(tài)度鮮明、立場堅(jiān)定。深入反思,在理想信念方面還存一些問題。如,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上“搞選擇”,學(xué)習(xí)上級(jí)和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些,對(duì)自己感興趣的學(xué)的多,不感興趣的學(xué)的少,還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。同時(shí),在學(xué)習(xí)上還存在“夾生飯”的問題,對(duì)學(xué)習(xí)的理論思考的不深入,不全面,沒有帶著思考摘抄學(xué)習(xí)筆記,只是簡單的用數(shù)量衡量,沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。
(二)在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上。參加工作以來,自己就在xx部門工作,能夠嚴(yán)格按照xx干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鍛煉自己。到xx工作后,堅(jiān)持用xx干部身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央和省委保持高度一致,與省委在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同行,能夠做到對(duì)黨表里如一,言行一致,不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題,注意把自己融入集體,維護(hù)集體團(tuán)結(jié),誠懇待人處事。深入反思,在紀(jì)律和規(guī)矩上還有不足。同時(shí),自己在嚴(yán)守紀(jì)律上做的也不夠好,有時(shí)存在著沒能按照要求,及時(shí)徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀,在一定程度上存有“泄密”的隱患。
(三)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。能夠自覺學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理,在工作中,堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則,實(shí)事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線,堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。始終用中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求自己,約束自己,力戒“四風(fēng)”問題,沒有出現(xiàn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系,對(duì)家人在關(guān)心的同時(shí),從嚴(yán)約束,注重良好家風(fēng)的形成。深入反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(四)在擔(dān)當(dāng)作為上。自己在工作中,經(jīng)常性告誡自己,要始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和任務(wù),積極服從,不講條件、不打折扣,保質(zhì)保量的去完成,對(duì)一些難以處理的問題,深入思考、科學(xué)分析,拿出切實(shí)可行的措施,認(rèn)真解決。對(duì)工作中的失誤,大膽承擔(dān)責(zé)任,不隨意推卸給別人,同時(shí),注意從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改進(jìn)工作。深入反思,在擔(dān)當(dāng)作為上還存一些亟待改進(jìn)的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作標(biāo)準(zhǔn)的“天平”有時(shí)候會(huì)傾斜,特別是在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下,容易放松對(duì)工作的要求,只是急于完成工作任務(wù),沒有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。同時(shí),主動(dòng)謀劃工作的意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于等命令、等安排、等請(qǐng)示,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到“身在兵位,胸為帥謀”,“不在其位、學(xué)謀其政”,沒能當(dāng)好參謀助手,沒能很好地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認(rèn)真履行黨員的基本義務(wù),積極參加處黨支部和xx組織的各類活動(dòng),能夠嚴(yán)格遵守組織生活各項(xiàng)規(guī)定和有關(guān)紀(jì)律,真正通過組織生活獲得知識(shí)、獲得成長。在離開單位外出參加活動(dòng)時(shí),注意維護(hù)單位的良好形象,嚴(yán)格按照有關(guān)單位的要求,安排計(jì)劃自己的工作,確保不給單位抹黑。能夠自覺主動(dòng)繳納黨費(fèi),從不拖欠或延期繳納黨費(fèi)。深入反思,在組織生活方面,還有很大的改進(jìn)空間。如,在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)存有“好人主義”,不夠直接,不夠大膽,“辣味”不足,有時(shí)擔(dān)心批評(píng)的重了,言辭激烈了,會(huì)傷了同事間的“面子”和情誼,會(huì)影響團(tuán)結(jié),會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)自己產(chǎn)生“狂放不羈”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同時(shí),對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事善意的批評(píng),有時(shí)不能很快的消化理解,存有一定的抵觸情緒,沒有第一時(shí)間去深入反思自己的不足,總是在一段時(shí)間過去后,才能理解“良藥苦口利于病”的道理。
(一)從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動(dòng)上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時(shí),學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名普通干部,既不管錢,又不管人,也不是決策者,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會(huì)存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。
(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、用組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)、用黨辦干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對(duì)自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中,經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。
(四)從發(fā)揮作用上分析。在工作上,沒有樹立起“示范”“標(biāo)桿”的強(qiáng)烈意識(shí),在內(nèi)心深處存有“槍打出頭鳥”的錯(cuò)誤思想,總是習(xí)慣于等上級(jí)決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排,不敢做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,沒有做到提前謀劃、主動(dòng)作為,導(dǎo)致在工作中,存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯(cuò)誤傾向。
(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到不忘初心。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的“實(shí)用主義”和“拿來主義”,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神和xx領(lǐng)導(dǎo)講話精神,持續(xù)不斷的堅(jiān)定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。
(二)帶著高度的責(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí),在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對(duì)工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”,一方面積極學(xué)習(xí)人事工作政策法規(guī),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高工作的能力;另一方面,加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用,努力把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用的具體工作中,真正把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)的“動(dòng)力”。
(三)帶著純潔的赤子心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,扎緊制度和規(guī)矩的牢籠,努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事,堅(jiān)持按照程序要求辦事,堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時(shí)注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。最后,我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出批評(píng)意見。對(duì)大家的批評(píng),我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納,堅(jiān)決改正,把今后的工作做得更好。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要求全和縣委、縣紀(jì)委“以案促改”工作安排,我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),再次深入學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)和中央紀(jì)委二次全會(huì)精神,深刻汲取十八大以來我縣人社系統(tǒng)案發(fā)生的違紀(jì)案件的教訓(xùn),以案件中反映的問題為鏡,全面分析自身存在的問題,深挖問題存在的根源,確定了努力方向和整改措施。根據(jù)會(huì)議安排,我進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查,歡迎大家對(duì)我提出批評(píng)意見。
一、自身存在的主要問題。
十八大以來我縣人社系統(tǒng)案發(fā)生的違紀(jì)案件教訓(xùn)是慘痛,我堅(jiān)決擁護(hù)組織對(duì)他們的處理。對(duì)照他們存在的問題,結(jié)合實(shí)際深刻反思,主要還存在以下幾個(gè)方面的問題:
(一)切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面。能夠把“四個(gè)意識(shí)”扎根于心,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),但在具體的落實(shí)上還有不足。一是在學(xué)習(xí)上不夠全面,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究不深,覺得很多大的政策和工作沒有關(guān)系,因此存在碎片化、片面化的現(xiàn)象,理論武裝頭腦不夠。二是在實(shí)踐中還存在慢一步的情況,對(duì)上級(jí)的新政策、新指示,沒有發(fā)揚(yáng)立馬就干的精神,希望等別人創(chuàng)造了新經(jīng)驗(yàn)后,再借鑒參考,存在工作的被動(dòng)性。三是在糾正不良言行上做得不夠,習(xí)慣于獨(dú)善其身,缺少示范帶頭,對(duì)身邊妄議縣委決策部署,置若罔聞,事不關(guān)己,高高掛起,聽之任之。
(二)對(duì)照“一崗雙責(zé)”方面。實(shí)際工作中,能夠嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)黨紀(jì),做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上干凈、生活上自重、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、工作上進(jìn)取,在廉潔自律上作出表率。存在的不足:一是對(duì)履行“一崗雙責(zé)”的重大意義理解不深,不透。認(rèn)為落實(shí)“一崗雙責(zé)”是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任,忽視了自己也是作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,主要職責(zé)是監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)。要做到懲防并舉,防微杜漸,防患于未然。二是對(duì)履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不強(qiáng)。在工作中,講黨風(fēng)廉政要求的多對(duì)人社業(yè)務(wù)工作要求的少。
(三)對(duì)照案例中從嚴(yán)要求方面。李拴彧、任榮強(qiáng)、魚磊等幾起案件中無一不是通過起初放松了對(duì)自身的要求,沉迷吃喝玩樂、賭博等慢慢走向違紀(jì)犯罪的深淵,中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施以來,奢靡之風(fēng)雖被狠剎,但講排場好面子思想還沒有完全消除,這是受人情世故的影響,更是對(duì)自身要求不嚴(yán)格、做不到位的問題。存在的不足:一是中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后,在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入,有時(shí)存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象;二是自認(rèn)為受黨教育多年,思想素質(zhì)是高的,就漸漸放松了自我要求,滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)還沒有完全杜絕,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),艱苦奮斗精神有所弱化。
(四)、對(duì)照黨性鍛煉剖析方面,長期以來,自己深受黨的教育培養(yǎng),對(duì)黨感情深,黨性觀念強(qiáng),能夠切實(shí)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,始終與黨中央保持高度一致。存在的不足:對(duì)照這次“以案促改”學(xué)習(xí)教育及《準(zhǔn)則》基本精神和《條例》基本要求,一是慎微意識(shí)不強(qiáng)。二是慎獨(dú)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)到超標(biāo)準(zhǔn)接待,態(tài)度不夠堅(jiān)決,制止不夠到位,思想上有“隨大流”的思想觀念。
二、產(chǎn)生問題原因分析。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教工作中出現(xiàn)很多困惑。不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論思想有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條。
(二)黨性修養(yǎng)還需繼續(xù)深入,精神層次還需繼續(xù)提升。理論素養(yǎng)不高,對(duì)馬列主義的科學(xué)體系學(xué)習(xí)掌握的不深、不系統(tǒng),知之不多、知之不深;對(duì)黨的十八大五中、六中全會(huì)和十九大精神學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、不夠全面、不夠深刻,還沒有入心入腦,沒有帶著問題、帶著思考學(xué),沒有很好地把理論與自己的思想、工作實(shí)際結(jié)合起來學(xué),有學(xué)歸學(xué)、用歸用、用學(xué)脫節(jié)的現(xiàn)象;還沒有達(dá)到思想理論有新提高,工作有新舉措,作風(fēng)有新變化的要求。政治敏銳性和政治鑒別力還有待進(jìn)一步增強(qiáng),沒能時(shí)時(shí)警覺地深入思考解決問題的辦法和事物發(fā)展的方向。
(三)對(duì)自身剛性約束不到位,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。突出表現(xiàn)為個(gè)人意識(shí)增強(qiáng),組織觀念弱化;本位意識(shí)增強(qiáng),大局意識(shí)弱化;名利意識(shí)增強(qiáng),公仆意識(shí)弱化,把強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律,視為束縛手腳,認(rèn)為個(gè)人不拿不貪,就不是違紀(jì)違法,這樣必然造成紀(jì)律渙散,難以正確處理全局與局部、民主與集中、個(gè)人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。
三、努力方向和整改措施。
(一)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),探索紀(jì)檢監(jiān)察理論,改進(jìn)工作方法。探索教工作規(guī)律,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)工作本領(lǐng)。
(二)學(xué)活用足《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)規(guī)章制度要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁,艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;是從身邊小事做起,做到“防微杜漸”,筑牢拒腐防變思想防線。
(三)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。把履行“一崗雙責(zé)”作為一種政治意識(shí)和大局意識(shí)貫穿于日常工作之中,在安排部署風(fēng)廉政建設(shè)各各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘人社業(yè)務(wù)工作,讓每一位干部職工在干好本職工作的同時(shí),能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí),遠(yuǎn)離腐敗深淵。
(四)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),就要永不滿足于守成,永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)不滿足于過去成績,堅(jiān)持不懈地追求更高更新更優(yōu)的目標(biāo)。
(五)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱、政治靈魂,是思想行為的“總開關(guān)”。一旦“總開關(guān)”出了問題,沒了這根弦和這個(gè)意識(shí),整個(gè)系統(tǒng)都會(huì)隨之出現(xiàn)問題。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把堅(jiān)持理想信念問題放在首要地位。尤其作為紀(jì)檢監(jiān)察干部更要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持理想信念。自覺接受群眾的監(jiān)督,保持清醒的頭腦。
(六)狠抓工作落實(shí),在推動(dòng)工作落實(shí)上注重實(shí)效,注重從思想源頭剖析問題。一要大力倡導(dǎo)說實(shí)話、報(bào)實(shí)情的風(fēng)氣,發(fā)揮監(jiān)督作用推動(dòng)工作落實(shí)。二要親歷親為抓執(zhí)行。突出執(zhí)行力不足這個(gè)短板,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、嚴(yán)字當(dāng)頭,身體力行抓作風(fēng)、率先垂范帶作風(fēng),狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升。以鐵的意志和作風(fēng),確保上級(jí)政策規(guī)定和決策指示的末端落實(shí)。三要強(qiáng)化機(jī)制抓“?!薄伴L”。著力在“?!薄伴L”二字上下功夫,加強(qiáng)經(jīng)常性監(jiān)督檢查,通過跟蹤問效保證制度落實(shí);營造肯干事能干事的環(huán)境氛圍,使失責(zé)必問成為常態(tài)。
自xx開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨規(guī)、黨章、黨史、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、十九大精神、及習(xí)總書記系列講話精神,特別是習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述、關(guān)于xx工作的重要論述及關(guān)于xx工作的重要論,我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理。按照xx黨委《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作安排》和《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展xx以案促改工作方案》,我對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照初心使命、對(duì)照xx案件,深刻剖析反思,檢視問題,現(xiàn)對(duì)照檢查如下:
xx案件,深挖其原因是對(duì)初x使x的違背,是理x信x的缺x,是宗x意x的淡x,是對(duì)x紀(jì)x法的無x。通過對(duì)照檢查,我雖然在“xx、xx、xx、xx、xx”五個(gè)方面不存在問題,但也要透過案件,防微杜漸,敲響警鐘,從細(xì)節(jié)著手,找出細(xì)微之處的“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”,補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞。
理論學(xué)習(xí)缺乏深度。理論武裝還不夠到位。在學(xué)習(xí)的過程中,有實(shí)用主義傾向,勤學(xué)、深思不夠,掌握精神實(shí)質(zhì)不深不透,有不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象,理論上的成熟不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作還有較大差距。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。滿足于已有成績,沒有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感,自滿自足,滿足現(xiàn)狀,對(duì)待上級(jí)安排的任務(wù)和布置的工作,缺乏主動(dòng)性和爭先意識(shí),攻堅(jiān)克難,堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)有為的精神不足。
想事謀事能力有待加強(qiáng)。有時(shí)候思想保守,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,拘泥于現(xiàn)狀,由于事務(wù)繁多,沒有充分的思考工作,工作方法有待于進(jìn)一步創(chuàng)新。
(一)理想信念有所放松。
由于覺得政治理論方面的學(xué)習(xí)不像其他具體工作一樣,立竿見影,快速出成效,要靠長期堅(jiān)持不懈的努力去學(xué)習(xí)、實(shí)踐、感悟、加固。所以不自覺地導(dǎo)致了學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng),出現(xiàn)了一定程度的重業(yè)務(wù)、輕理論的現(xiàn)象,從而連鎖效應(yīng)產(chǎn)生了一系列的問題。
(二)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)踐行。
對(duì)于求真務(wù)實(shí)認(rèn)識(shí)的偏差,導(dǎo)致對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。在工作任務(wù)多,任務(wù)重時(shí),忽視了工作質(zhì)量,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。在吃透上級(jí)政策精神上不到位,不能很好的結(jié)合實(shí)際,有些生搬硬套,缺乏變通。
(三)黨性x養(yǎng)有所減弱。
個(gè)別時(shí)候?qū)h章、對(duì)黨規(guī)、黨紀(jì)的重要性認(rèn)識(shí)還有待提高;對(duì)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠高,僅滿足于干好分內(nèi)之事、確保不出事,在保持公仆本色、維護(hù)大局利益、提升思想道德境界、帶頭樹立良好作風(fēng)等方面要求還不夠嚴(yán)格,未能很好的發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)壯理論筋骨。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)增強(qiáng)工作實(shí)效。
堅(jiān)決摒棄“求穩(wěn)怕亂”的思想,以對(duì)黨和事業(yè)的高度責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取,盡職盡責(zé),克服不深入研究解決問題的思想,今天能辦的事不拖到明天去做,在工作中迎難而上,創(chuàng)新工作方法,努力提高駕馭全局的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作本領(lǐng)。
(三)履職盡責(zé)樹立良好形象。
面對(duì)新形勢新常態(tài),我要進(jìn)一步搶抓機(jī)遇,主動(dòng)作為,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),切實(shí)增強(qiáng)工作的自覺性和堅(jiān)定性,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,堅(jiān)決克服自滿松勁情緒和“差不多”思想,進(jìn)一步提高“服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”的標(biāo)準(zhǔn)。深刻領(lǐng)悟黨的十九大系列理論成果和決策部署,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,苦干實(shí)干拼命干。
按照上級(jí)有關(guān)要求和工作安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料,認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過學(xué)習(xí)和剖析,我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)、自省意識(shí),切實(shí)強(qiáng)化“紅線”意識(shí),做到敬畏規(guī)矩,守住底線?,F(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下:
??(一)、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí),放棄對(duì)自身世界觀的改造,在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失,墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對(duì)黨紀(jì)國法一知半解,導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為,導(dǎo)致走向錯(cuò)誤的道路。
??(二)、對(duì)反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)不足,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠深遠(yuǎn),觀念有些陳舊,更新尚不到位。
??(三)、創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,工作中時(shí)有急躁情緒,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。
??(四)、對(duì)紀(jì)律、制度說的多、落實(shí)的少,責(zé)任追究的力度不夠大。
??(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型黨員。
??首先作為一名共產(chǎn)黨員,必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,力求始終走在時(shí)代的前列做時(shí)代的標(biāo)兵,始終在政治上保持清醒堅(jiān)定。自覺加強(qiáng)世界觀改造,擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,規(guī)范立身行為。強(qiáng)化對(duì)習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí),深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),始終做到與時(shí)俱進(jìn),始終在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致。
??其次,學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際,不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力,提高處理復(fù)雜局勢和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。
??再次,學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識(shí),還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí),力求知識(shí)全面。
??展成果由人民共享。
??其次,腐敗侵害廣大人民群眾的利益,導(dǎo)致利益分配嚴(yán)重失衡。社會(huì)利益的公平分配是社會(huì)和諧的基本前提,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會(huì)的主要矛盾。這就要求我們?cè)诩涌彀l(fā)展的基礎(chǔ)上規(guī)范收入分配秩序,統(tǒng)籌兼顧各方面利益,保障社會(huì)公平正義。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來為個(gè)人謀利益,破壞利益分配的正常格局和合理秩序,必然造成社會(huì)矛盾,影響社會(huì)和諧。
??再次,腐敗是對(duì)黨風(fēng)的嚴(yán)重?fù)p害,造成黨群干群關(guān)系不和諧。黨風(fēng)問題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗,而腐敗的存在必定嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)。腐敗的一個(gè)顯著特征是以權(quán)謀私,反映到思想作風(fēng)上,就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學(xué)風(fēng)上,就是不思進(jìn)取、專營私利;反映到工作作風(fēng)上,就是搞形式主義、虛假政績;反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上,就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風(fēng)上,就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng),破壞黨群干群關(guān)系和諧。
??(三)強(qiáng)化責(zé)任,樹立正確的地位觀。我擬從三個(gè)方面進(jìn)行整改。
??一是加強(qiáng)責(zé)任,強(qiáng)化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識(shí),做小人物。
??(四)、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),樂于敢闖敢冒。全面解放思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力,切實(shí)增強(qiáng)敢為人先的思想意識(shí),積極開拓進(jìn)取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。
(五)、加大反腐敗力度,強(qiáng)化責(zé)任追究。持續(xù)加大我鎮(zhèn)反腐敗力度,特別是加大對(duì)扶貧領(lǐng)域及涉農(nóng)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。強(qiáng)化責(zé)任追究,繼續(xù)保持查辦案件工作的強(qiáng)勁勢頭,嚴(yán)肅問責(zé),嚴(yán)厲懲處違紀(jì)違法行為,持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào),形成有力震懾,堅(jiān)決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗問題。
根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我辦對(duì)這項(xiàng)工作的部署要求,指通科全體人員嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人防警示錄》《河南省人民防空辦公室廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》等書籍,組織開展了反思剖析整改,重點(diǎn)剖析發(fā)生在我省人防系統(tǒng)和我市三起重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因,認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我從三個(gè)方面把指通科對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
1、政治理論思想意識(shí)不強(qiáng)。
牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念有所弱化。在政治理論學(xué)習(xí)上的自覺性、迫切性不強(qiáng),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。除了周五全辦安排的學(xué)習(xí)任務(wù),其他自覺學(xué)習(xí)政治理論的時(shí)間不多,特別是對(duì)習(xí)近平同志系列講話精神等重要理論知識(shí)研究還不透徹。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作中缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)有為的思想,表現(xiàn)在對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。干工作有拖拉現(xiàn)象,就拿修警報(bào)器來說,五月份就拿了方案、預(yù)算,也進(jìn)行了研究,由于工作拖拉,以至于現(xiàn)在才進(jìn)行這項(xiàng)工作。
3、工作中自我約束不強(qiáng)。
缺乏嚴(yán)守工作紀(jì)律的表現(xiàn)。表現(xiàn)在平時(shí)科里有遲到早退的問題,有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)。處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。
1、思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。
平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,流于形式,理論與實(shí)踐相脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
2、為人民服務(wù)的意識(shí)不足。
對(duì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),往往考慮個(gè)人得失較多,而忽略了群眾的想法。
3、業(yè)務(wù)水平有待提高。
對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,一方面,理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后勁不足,有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問題。
4、工作紀(jì)律有所松懈。
剖析自身存在的主要問題,一條主因就是放松了紀(jì)律的約束。有個(gè)別同志認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律還是比較好的。但是通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們的工作標(biāo)準(zhǔn)與辦黨組的要求有較大差距。平時(shí)工作上只求過得去、不求過得硬,標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率,思想上只求對(duì)我有利、不求嚴(yán)防死守,加之批評(píng)和自我批評(píng)不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常,對(duì)自身存在的問題反省警醒不夠,對(duì)其危害性認(rèn)識(shí)不足,令行禁止的意識(shí)不夠深入,紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。
全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,認(rèn)真學(xué)習(xí)第七次全國人防工作會(huì)議和第三次全省人防工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中發(fā)15號(hào)文件和豫發(fā)10文件,嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求辦事,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)科室具體情況和工作特點(diǎn),不斷完善和提高,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作能力。
通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策。
監(jiān)測站xxx按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以更好地開展工作。
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。
對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,這主要表現(xiàn)在平時(shí)的工作和生活中,存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入,主要表現(xiàn)在滿足于對(duì)知識(shí)的一知半解,不愿深入鉆研,學(xué)習(xí)缺乏連貫性,時(shí)斷時(shí)續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實(shí),主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實(shí)際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中,沒有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一是理論的堅(jiān)定性較差,認(rèn)為有的理論觀點(diǎn)難以說明和解決實(shí)際問題,遇到實(shí)際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上,缺乏生機(jī)活力,借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗(yàn)少。
3、創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
習(xí)慣于按部就班,因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極想辦法、出主意、添措施,而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性,缺乏打破傳統(tǒng)意識(shí)、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找規(guī)律。特別是面對(duì)復(fù)雜的矛盾和時(shí),缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不充分,主動(dòng)查找問題、自我批評(píng)得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對(duì)馬列主義和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
針對(duì)存在的問題,結(jié)合自查情況,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行整改。
(一)嚴(yán)于自律,廉潔從政,自覺改造主觀世界。樹立正確的價(jià)值觀,自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)把黨員干部可以干什么、不可以干什么,違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白,時(shí)刻警醒自己任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上。面對(duì)繁重的工作壓力,牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,凡事認(rèn)真細(xì)致,一以貫之,不浮躁駐足、被動(dòng)應(yīng)付,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí),自加壓力,形成講實(shí)話、辦實(shí)事的良好風(fēng)氣。
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作方案》(鳳發(fā)〔2017〕3號(hào)文)和動(dòng)員會(huì)議精神,我局按照要求開展了相關(guān)活動(dòng),異常是經(jīng)過學(xué)習(xí)案情通報(bào)、分析了四位黨員干部違紀(jì)違法行為的根源環(huán)節(jié),使我思想上進(jìn)一步清醒和對(duì)黨紀(jì)國法的敬畏。為汲取教訓(xùn)、防微杜漸,現(xiàn)對(duì)照個(gè)人思想工作實(shí)際,剖析自身存在問題的原因,并制定整改措施。
(一)學(xué)習(xí)上還不夠。異常是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在學(xué)習(xí)中,不能認(rèn)真讀原著、悟原理,對(duì)黨的十八大以來習(xí)近平總書記在中紀(jì)委會(huì)議上的講話精神及各級(jí)反腐倡廉指示精神的學(xué)習(xí)和理解不深、不透,學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),有時(shí)學(xué)習(xí)僅浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
(二)思想認(rèn)識(shí)有偏差。認(rèn)為自我位卑言輕,不作決策不做指示,不管人又不管財(cái),遠(yuǎn)離各種誘惑,別人所犯的錯(cuò)誤,不會(huì)發(fā)生在自我的身上,別人身上有的錯(cuò)誤思想傾向,自我不會(huì)肯定不會(huì)有。有時(shí)候甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為別人的事情與自我關(guān)系不太大,違法違紀(jì)的事情離我還很遠(yuǎn),只要自我在日常工作中干好本職就行了,不會(huì)出啥事,危機(jī)感不強(qiáng)。
(三)自我反思和自我檢討不夠。平時(shí)只是忙于工作,很少自我靜下心來對(duì)照黨章、對(duì)照黨員廉潔自律規(guī)范、對(duì)照紀(jì)律處分條例進(jìn)行自我剖析和檢討。在組織生活會(huì)上自我批評(píng)多,在其他情景下作自我批評(píng)少。有時(shí)批評(píng)自已還打不開情面,不夠大膽,怕觸及自我內(nèi)心感情深處,沒有“刮骨療傷”的勇氣。
(四)工作力度不夠。自我身為本單位的紀(jì)檢組長,但由于工作經(jīng)歷缺乏,工作中有摸不著頭腦的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致不能很好地按照自我職責(zé)去開展工作。對(duì)少數(shù)黨員在工作中和思想上出現(xiàn)的偏差不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了不能及時(shí)糾正,有時(shí)能及時(shí)糾正但礙于面子,糾正力度來夠,不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。
(五)工作缺乏擔(dān)當(dāng)。對(duì)待困難有畏難情緒,缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí),不敢主動(dòng)作為,不敢干、缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,害怕干,即使干了也不大膽,在干的過程中進(jìn)取動(dòng)性不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不夠,害怕出了差錯(cuò)被批評(píng)或處分。有時(shí)僅滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,領(lǐng)導(dǎo)叫怎樣干就怎樣干,反正有了問題自我不用擔(dān)當(dāng)。
(一)不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。我在思想上高度重視,進(jìn)取參加集中學(xué)習(xí)、團(tuán)體討論。經(jīng)過觀看警示教育碟片,我明白他們的不義之財(cái)來自手中的權(quán)力,用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),并且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。經(jīng)過警示教育活動(dòng),使我清醒地認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)本事,提高自身的防御本事、提高自身的保護(hù)本事,做到不傷害自我、不傷害別人、不被別人傷害。加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
(二)以案促廉、警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的防線。經(jīng)過觀案例警示片,學(xué)習(xí)案例分析,參加廉政黨課學(xué)習(xí)方式,以擺事實(shí)、講道理來引導(dǎo),用發(fā)人深醒、令人深思的案例來警醒,進(jìn)一步認(rèn)清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是堅(jiān)持清正廉潔的首要。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講夢想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則””現(xiàn)象。背棄夢想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,經(jīng)過學(xué)習(xí)對(duì)照,既要提高了自我的認(rèn)識(shí)水平,又從從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自我。清醒地明白自我該做什么,不該做什么。所以,在本職工作崗位上,必須要始終堅(jiān)持清醒的頭腦,拒絕收受各方的賄賂。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自我心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
(三)對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立趕超一流的工作目標(biāo),克服小成即滿的思想,對(duì)待工作多思、多想,研究規(guī)律、研究特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于總結(jié),善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式,改善工作方法,提高工作效率。促進(jìn)自我工作不斷上臺(tái)階、上水平。自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),扎扎實(shí)實(shí),有創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格要求自我,不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,這樣才能保證自我不斷的在工作中提高,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,為事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量。
(四)定期開展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自我的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自我,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織堅(jiān)持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人,經(jīng)得起考驗(yàn),始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之要以這次開展的以案促改工作神為契機(jī),糾正自我的一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤,解除一些思想負(fù)擔(dān),改善一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進(jìn),和全體同志齊心協(xié)力,不斷完善,不斷創(chuàng)新,以一流的業(yè)績做好各項(xiàng)工作,為推進(jìn)質(zhì)監(jiān)局全面建設(shè)作出自我的貢獻(xiàn)。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇四
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進(jìn)一步的研究,我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。研究和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:
新課程理念使我們教師成為學(xué)生進(jìn)修的合作者、指導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中相互進(jìn)修、相互進(jìn)步。教師不僅僅是傳授常識(shí),而是教給他們進(jìn)修方法。
認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷研究新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互研究、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持研究教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。
一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余工夫,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改正,從未傳播過對(duì)學(xué)生有害的思想。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,歷來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,同等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
在工作中,能夠積極研究各地先進(jìn)的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),采用靈活多樣的.教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
作為一名教師,我能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮,不吃請(qǐng)客,不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
課余工夫,我經(jīng)常看看書,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾、酗酒等不良活動(dòng)。也沒有進(jìn)行違法違紀(jì)活動(dòng),是一位合法的公民。
在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時(shí)刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號(hào),能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過程中,也感覺到一下幾個(gè)方面做得還不夠:
一教育理論進(jìn)修不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深切研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)良多困惑,以至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于自己客觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二業(yè)務(wù)有待于提高。
三很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。
四主動(dòng)意識(shí)不夠,對(duì)問題不能錦上添花,得過且過。針對(duì)以上缺點(diǎn),本人提出整改措施如下:
一認(rèn)真進(jìn)修教育教學(xué)理論,主動(dòng)參加學(xué)校教育部門有關(guān)進(jìn)修活動(dòng),把工夫用在業(yè)務(wù)鉆研上勤奮苦鉆,精益求益。
二加強(qiáng)專業(yè)常識(shí)進(jìn)修,虛心求教,探索教學(xué)理論,改良教學(xué)方法。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇五
監(jiān)測站***按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以更好地開展工作。下面是逍遙文稿小編特意為大家整理了關(guān)于2020以案促改個(gè)人自查整改報(bào)告范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。
對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,這主要表現(xiàn)在平時(shí)的工作和生活中,存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入,主要表現(xiàn)在滿足于對(duì)知識(shí)的一知半解,不愿深入鉆研,學(xué)習(xí)缺乏連貫性,時(shí)斷時(shí)續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實(shí),主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實(shí)際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中,沒有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一是理論的堅(jiān)定性較差,認(rèn)為有的理論觀點(diǎn)難以說明和解決實(shí)際問題,遇到實(shí)際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上,缺乏生機(jī)活力,借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗(yàn)少。
3、創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
習(xí)慣于按部就班,因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充。
分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極想辦法、出主意、添措施,而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性,缺乏打破傳統(tǒng)意識(shí)、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找規(guī)律。特別是面對(duì)復(fù)雜的矛盾和時(shí),缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不充分,主動(dòng)查找問題、自我批評(píng)得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對(duì)馬列主義和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
針對(duì)存在的問題,結(jié)合自查情況,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行整改。
(一)嚴(yán)于自律,廉潔從政,自覺改造主觀世界。樹立正確的價(jià)值觀,自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)把黨員干部可以干什么、不可以干什么,違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白,時(shí)刻警醒自己任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在。
抓好工作思路與措施的落實(shí)上。面對(duì)繁重的工作壓力,牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,凡事認(rèn)真細(xì)致,一以貫之,不浮躁駐足、被動(dòng)應(yīng)付,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí),自加壓力,形成講實(shí)話、辦實(shí)事的良好風(fēng)氣。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇六
我于20xx年11月當(dāng)選為曾家鎮(zhèn)龍蔭社區(qū)黨支部副書記,三年中,我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)支部及各位黨員同志們的支持下,本人以“三個(gè)代表”重要思想為指針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持做到思想上積極進(jìn)取、工作上求真務(wù)實(shí)、生活上從嚴(yán)要求,踏踏實(shí)實(shí),盡心盡職,圓滿地完成了組織上所交付的各項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)將三年來的思想、工作情況向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作如下述職:
我深知作為一名社區(qū)黨支部副書記只有通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)掌握黨的路線、政策,才能樹立大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),才能不斷適應(yīng)新形勢下社區(qū)工作的需要,在平時(shí)的工作實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十七屆三中全會(huì)精神為行動(dòng)指南,牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨,使自己的行為規(guī)范符合基層干部的基本要求,始終和上級(jí)黨組織保持一致,通過學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策、法律、法規(guī)和向身邊的同志學(xué)習(xí),不斷提高了自己的政治素質(zhì)和理論水平,增強(qiáng)了黨性。
作為一名社區(qū)副書記,我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,積極努力解決問題,只要是工作需要,無論是黨支部工作還是其他工作,都不分份內(nèi)份外,盡心竭力去做好,時(shí)時(shí)處處以團(tuán)結(jié)為重,事業(yè)為重,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)待同志以誠相待,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作其他同志完成社區(qū)的各項(xiàng)工作。
(一)支部工作。
1、夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。
在熟悉掌握黨員基本信息的基礎(chǔ)上,對(duì)困難黨員、下崗失業(yè)黨員、個(gè)體黨員、離退休黨員進(jìn)行分類管理,及時(shí)更新黨員臺(tái)帳,及時(shí)做好了黨支部有關(guān)會(huì)議活動(dòng)的記錄。做到了臺(tái)帳進(jìn)冊(cè),制度上墻,歸檔完整,隨時(shí)備查。
2、以各種活動(dòng)為載體抓支部工作。
以開展“紅巖家園”、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“三項(xiàng)制度”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和外出參觀學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)為載體,認(rèn)真落實(shí)黨的路線、方針、政策,增強(qiáng)社區(qū)支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力,使社區(qū)支部工作更加深入主動(dòng)。
3、抓好黨員發(fā)展工作。
在發(fā)展壯大基層組織工作中,能堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)年齡結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,以發(fā)展女黨員和青年黨員,特別注重發(fā)展文化程度高、年齡輕、素質(zhì)好的對(duì)象為重點(diǎn),做好黨員發(fā)展工作。三年來,共舉辦三期入黨積極分子培訓(xùn)班,培養(yǎng)20余名入黨積極分子,發(fā)展黨員8名,為黨組織注入了新鮮血液。
4、黨員教育管理工作。
通過每年的“七、一”組織黨員重溫入黨誓詞進(jìn)行黨性教育;認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和十七屆三中全會(huì)精神、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;健全落實(shí)"三會(huì)一課"制度,加強(qiáng)黨員電化教育工作。做好一年一度的民主評(píng)議黨員工作,按規(guī)定抓好黨費(fèi)收繳工作。
5、開展送溫暖活動(dòng)。
我認(rèn)真全面的了解和清理每個(gè)黨員的家庭情況,對(duì)需要幫扶的黨員進(jìn)行了扶持,通過春節(jié)送溫暖、端節(jié)送粽子、中秋送月餅等方式對(duì)老黨員、困難黨員進(jìn)行看望、慰問和扶持,三年共看望和扶持黨員10余名,使他們充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖。
(二)擺正位置當(dāng)好參謀和助手。
回顧我所做的工作和取得的一點(diǎn)成績,雖有個(gè)人的努力,但更離不開鎮(zhèn)黨委、龍蔭社區(qū)支部和全體黨員群眾的關(guān)心、支持和幫助,在此我要對(duì)三年來一直關(guān)心、支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們真誠的道一聲“謝謝你們!”。我在平時(shí)的工作中,還存在以下不足:思想政治工作做得不夠深入;在開展一系列的活動(dòng)的時(shí)候,沒有充分調(diào)動(dòng)社區(qū)黨員的學(xué)習(xí)積極性,在一些黨員表現(xiàn)出懈怠的情況下并沒有有效的激勵(lì)手段;急需提高業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐的結(jié)合做得不夠完善;工作中有急躁現(xiàn)象,工作方式還有待進(jìn)一步改進(jìn),我將在今后的實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高工作水平和能力。
以上是我三年來的所有成績和缺點(diǎn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志們考評(píng)。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇七
教師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的常識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實(shí)效孩子才會(huì)“親其師,信其道,進(jìn)而“樂其道”。
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。
不研究,就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的研究,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。
因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,勇敢立異。工作中本著“心中有方針,眼中有孩子”的準(zhǔn)繩。
教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)勢巨子式人物”。所以,我要時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
主要做到了兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的'距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。更重要的是我用愛心培育孩子對(duì)集體,對(duì)他人的愛,一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹就樹立起來了。
1、工作有時(shí)不夠扎實(shí),碰到困難不能知難而退,有時(shí)有任其自然的松弛思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的’思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。
1、端正進(jìn)修態(tài)度,自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論進(jìn)修。
2、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,因此,要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇八
根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我局對(duì)這項(xiàng)工作的部署要求,xx局全體人員嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx等書籍,組織開展了反思剖析整改,重點(diǎn)剖析發(fā)生在我省xx系統(tǒng)的重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因,認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我把對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
(一)在理想信念上。到xx工作以來,自己十分注重堅(jiān)定理想信念,深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨辦工作的重要指示精神,深刻領(lǐng)會(huì)省委重大部署、省委領(lǐng)導(dǎo)和xx。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
精神,不斷加深對(duì)“絕對(duì)忠誠、絕對(duì)負(fù)責(zé)、絕對(duì)守紀(jì),特別認(rèn)真敬業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰,在反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定等重大問題上態(tài)度鮮明、立場堅(jiān)定。深入反思,在理想信念方面還存一些問題。如,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上“搞選擇”,學(xué)習(xí)上級(jí)和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些,對(duì)自己感興趣的學(xué)的多,不感興趣的學(xué)的少,還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。同時(shí),在學(xué)習(xí)上還存在“夾生飯”的問題,對(duì)學(xué)習(xí)的理論思考的不深入,不全面,沒有帶著思考摘抄學(xué)習(xí)筆記,只是簡單的用數(shù)量衡量,沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。
(二)在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上。參加工作以來,自己就在xx部門工作,能夠嚴(yán)格按照xx干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鍛煉自己。到xx工作后,堅(jiān)持用xx干部身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央和省委保持高度一致,與省委在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同行,能夠做到對(duì)黨表里如一,言行一致,不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題,注意把自己融入集體,維護(hù)集體團(tuán)結(jié),誠懇待人處事。深入反思,在紀(jì)律和規(guī)矩上還有不足。同時(shí),自己在嚴(yán)守紀(jì)律上做的也不夠好,有時(shí)存在著沒能按照要求,及時(shí)徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀,在一定程度上存有“泄密”的隱患。
(三)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。能夠自覺學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理,在工作中,堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則,實(shí)事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線,堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。始終用中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求自己,約束自己,力戒“四風(fēng)”問題,沒有出現(xiàn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系,對(duì)家人在關(guān)心的同時(shí),從嚴(yán)約束,注重良好家風(fēng)的形成。深入反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(四)在擔(dān)當(dāng)作為上。自己在工作中,經(jīng)常性告誡自己,要始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和任務(wù),積極服從,不講條件、不打折扣,保質(zhì)保量的去完成,對(duì)一些難以處理的問題,深入思考、科學(xué)分析,拿出切實(shí)可行的措施,認(rèn)真解決。對(duì)工作中的失誤,大膽承擔(dān)責(zé)任,不隨意推卸給別人,同時(shí),注意從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改進(jìn)工作。深入反思,在擔(dān)當(dāng)作為上還存一些亟待改進(jìn)的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作標(biāo)準(zhǔn)的“天平”有時(shí)候會(huì)傾斜,特別是在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下,容易放松對(duì)工作的要求,只是急于完成工作任務(wù),沒有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。同時(shí),主動(dòng)謀劃工作的意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于等命令、等安排、等請(qǐng)示,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到“身在兵位,胸為帥謀”,“不在其位、學(xué)謀其政”,沒能當(dāng)好參謀助手,沒能很好地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認(rèn)真履行黨員的基本義務(wù),積極參加處黨支部和xx組織的各類活動(dòng),能夠嚴(yán)格遵守組織生活各項(xiàng)規(guī)定和有關(guān)紀(jì)律,真正通過組織生活獲得知識(shí)、獲得成長。在離開單位外出參加活動(dòng)時(shí),注意維護(hù)單位的良好形象,嚴(yán)格按照有關(guān)單位的要求,安排計(jì)劃自己的工作,確保不給單位抹黑。能夠自覺主動(dòng)繳納黨費(fèi),從不拖欠或延期繳納黨費(fèi)。深入反思,在組織生活方面,還有很大的改進(jìn)空間。如,在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)存有“好人主義”,不夠直接,不夠大膽,“辣味”不足,有時(shí)擔(dān)心批評(píng)的重了,言辭激烈了,會(huì)傷了同事間的“面子”和情誼,會(huì)影響團(tuán)結(jié),會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)自己產(chǎn)生“狂放不羈”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同時(shí),對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事善意的批評(píng),有時(shí)不能很快的消化理解,存有一定的抵觸情緒,沒有第一時(shí)間去深入反思自己的不足,總是在一段時(shí)間過去后,才能理解“良藥苦口利于病”的道理。
(一)從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動(dòng)上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時(shí),學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名普通干部,既不管錢,又不管人,也不是決策者,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會(huì)存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。
(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、用組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)、用黨辦干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對(duì)自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中,經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。
(四)從發(fā)揮作用上分析。在工作上,沒有樹立起“示范”“標(biāo)桿”的強(qiáng)烈意識(shí),在內(nèi)心深處存有“槍打出頭鳥”的錯(cuò)誤思想,總是習(xí)慣于等上級(jí)決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排,不敢做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,沒有做到提前謀劃、主動(dòng)作為,導(dǎo)致在工作中,存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯(cuò)誤傾向。
(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到不忘初心。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的“實(shí)用主義”和“拿來主義”,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神和xx。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
精神,持續(xù)不斷的堅(jiān)定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。
(二)帶著高度的責(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí),在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對(duì)工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”,一方面積極學(xué)習(xí)人事工作政策法規(guī),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高工作的能力;另一方面,加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用,努力把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用的具體工作中,真正把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)的“動(dòng)力”。
(三)帶著純潔的赤子心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,扎緊制度和規(guī)矩的牢籠,努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事,堅(jiān)持按照程序要求辦事,堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時(shí)注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。最后,我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出批評(píng)意見。對(duì)大家的批評(píng),我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納,堅(jiān)決改正,把今后的工作做得更好。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇九
依照全市展開治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)活動(dòng)要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾,雖無嚴(yán)重的庸、懶、散現(xiàn)象,但也存在以下題目:
一、存在的題目
2.工作要求不高。對(duì)自己缺少高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得往就行的思想,缺少精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。
3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中,存在著沿襲守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事,致使創(chuàng)新能力不強(qiáng),常常對(duì)一些新題目、新困難感到不適應(yīng)。
二、存在題目的主要緣由
以上題目的存在,本人進(jìn)行了深入剖析,固然有一定的客觀緣由,但主要是主觀緣由釀成的。主要還是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)熟悉不夠,平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引發(fā)高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考,理論與實(shí)踐脫節(jié)。題目出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):
(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能把握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有到達(dá)學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的進(jìn)步。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的動(dòng)機(jī),以為自己工作已很努力了,導(dǎo)致對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深進(jìn),滿足于不出題目。
(三)自我要求有所放松,忽視了自我束縛、自我監(jiān)視、自我進(jìn)步。在本身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不往研究思考題目。
本人將以此次活動(dòng)為契機(jī),常懷律己之心,常修為人之道,實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升:提升政治思想覺悟特別是是非分明的能力,提升宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力,提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)步自己:
三、整改措施
隨著整治活動(dòng)的不斷深進(jìn),通過對(duì)本身存在題目的排查,更加蘇醒地熟悉到自己存在的題目,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、進(jìn)步自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力進(jìn)步本身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,***思想、***理論和三個(gè)代表的重要思想,深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,熟練把握和應(yīng)用市場規(guī)范監(jiān)視管理工作的相干政策和法律法規(guī)。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、進(jìn)步工作效力,腳踏實(shí)地、勤勤奮懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力開辟工作新局面要努力做到克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛,破除平庸懶惰,迎難而上,積極工作;對(duì)碰到的題目進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系往分析和解決題目;根據(jù)個(gè)人具體情況和本身工作特點(diǎn),不斷完善和進(jìn)步自己,腳踏實(shí)地地投進(jìn)到市場規(guī)范監(jiān)視管理的事業(yè)中往。
(三)求真務(wù)實(shí)、開辟創(chuàng)新。一是想題目、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身,遵守客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要勇于講實(shí)話、真話,勇于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不弄情勢主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中往,在工作中勇于開辟創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際動(dòng)身,不斷探索真理、研究新題目、解決新題目,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,首創(chuàng)工作新局面。
部分:
1、工作作風(fēng)情況。固然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度僵硬,門難進(jìn)、臉丟臉、話刺耳、事難辦的題目;敷衍塞責(zé)、推委扯皮、等題目;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效力上還有待進(jìn)步。
2、職員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊職員,完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。
3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。
一是要進(jìn)步熟悉;二是要端正態(tài)度;三是要認(rèn)真整改;四是制定措施;五是抓好落實(shí);六是要到達(dá)目的。力爭通過政盛行風(fēng)評(píng)議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng),增強(qiáng)本身素質(zhì),進(jìn)步工作效力。
經(jīng)過深進(jìn)的自查自糾,結(jié)合本科室的職能職責(zé),我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次政盛行風(fēng)評(píng)議工作及做好以下工作: 在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,深進(jìn)基層調(diào)查研究,總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷進(jìn)步服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效力。認(rèn)真執(zhí)行,依照一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶熱心、一片誠心辦事的工作規(guī)范要求,認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作,果斷克服門難進(jìn)、臉丟臉、事難辦題目,對(duì)峙務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔的良好工作形象。
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以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十
為確保一方安寧,確保學(xué)校安全,確保師生平安,我們學(xué)校長時(shí)間以來把安全工作當(dāng)作重中之重的工作,當(dāng)作天大的事在抓。我們成立了安全工作專班,,經(jīng)常定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行大排查,不定期地勤于小查。近期,我們學(xué)校的安全管理專班又對(duì)整個(gè)校園的校舍進(jìn)行了一次完全的自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告以下:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
1、加強(qiáng)宣傳力度。我們?cè)谛@醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語,如學(xué)校無小事,安全大于天、安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓等。
2、、管理到位,常抓重點(diǎn)。
對(duì)校園校舍安全隱患常常性進(jìn)行排查,監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長抓不懈。最近,我們通過校舍安全自查,發(fā)現(xiàn)了一些題目,特向教育總支匯報(bào):
(1)我們學(xué)校的綜合樓墻體嚴(yán)重裂縫,估計(jì)屬于c級(jí)危房。
(2)我們教學(xué)樓的東墻由于地基太虛致使墻體從一樓到四樓出現(xiàn)明顯裂縫。
(3)我們校園的`西部圍墻由于預(yù)制板廠的載重車輛常常在圍墻外穿行,致使圍墻嚴(yán)重傾斜并出現(xiàn)多處裂縫。
(4)我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學(xué)生的食堂操縱間、就餐大廳、蘊(yùn)藏室、學(xué)生開水房、浴室等,是師生天天必須幾次光臨的場所。然而,這地方卻不能給人以安全感。由于這棟平房的屋面行橋太小,人字架看上往也不很牢固,瓦面出現(xiàn)波浪形,布瓦稀疏地蓋著,一到下雨天屋內(nèi)就成了河。
以上危墻和危房都急需維修,而且修繕資金不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。而我們學(xué)校卻無財(cái)力解決題目,希冀我們的教育總支能協(xié)助我們學(xué)校,自查報(bào)告爭取危改專項(xiàng)資金解決為盼!
總之,學(xué)校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、常常化。
施,積極推動(dòng)。二是不斷加強(qiáng)本身修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)和自我束縛能力,筑牢防腐倡廉的思想防線。三是在分管的就業(yè)、解困、職業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)民工工作中,建立完善各項(xiàng)制度和良性工作機(jī)制,對(duì)就業(yè)資金的安排使用嚴(yán)格按政策執(zhí)行,加夸大查核實(shí),對(duì)資金的撥付實(shí)行集體會(huì)審,從源頭上、制度上管好了重點(diǎn)工作。四是管好家屬和身邊的工作職員,嚴(yán)禁借工作之機(jī)行個(gè)人之便,謀個(gè)人私利。四是對(duì)個(gè)別干部職工一旦有不良偏向,及時(shí)進(jìn)行交心談心和批評(píng)教育,宏揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng)。
回顧一年來的工作實(shí)踐和思想實(shí)際,固然較好地履行了工作職責(zé),獲得了一些成績,但也存在著一定不足:一是學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),有時(shí)會(huì)議較多,事務(wù)性工作較多,在學(xué)習(xí)的時(shí)間方面保證不夠。二是在批評(píng)同道方面,有時(shí)礙于面子,沒有及時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)教育。
在今后的工作中,我將進(jìn)一步克服不足,不斷完善和進(jìn)步自己。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步本身素質(zhì);進(jìn)一步解放思想,大膽創(chuàng)新工作;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,建立服務(wù)意識(shí);進(jìn)一步建立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建***勞動(dòng)保障;進(jìn)一步建立廉潔自律意識(shí),增強(qiáng)據(jù)腐防變的能力。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十一
今年以來,按照各級(jí)黨委、政府的要求,認(rèn)真履行職責(zé),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),政府班子及政府系統(tǒng)自身建設(shè)得到了進(jìn)一步的`加強(qiáng)。區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員未發(fā)生違法違紀(jì)行為,職責(zé)范圍內(nèi)未發(fā)生重大事故,未出現(xiàn)重大經(jīng)濟(jì)損失,也沒有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶、子女利用其地位謀取非法利益。同時(shí),通過落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,有效地促進(jìn)了政府各項(xiàng)工作的開展?,F(xiàn)按照市《通知》要求簡要總結(jié)如下:
按照中央、省、市及區(qū)委關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,在抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)的同時(shí),把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項(xiàng)重要工作,納入目標(biāo)管理,層層分解,責(zé)任到人,將黨風(fēng)廉政責(zé)任分解到班子每個(gè)成員,分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、政府各個(gè)局委,做到與中心工作同安排、同檢查、同落實(shí)。年初,專門召開廉政工作會(huì)議,對(duì)政府系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行了具體布置。召開政府黨組民主生活會(huì),對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作進(jìn)行認(rèn)真自查。
在各種會(huì)議、不同場合對(duì)黨風(fēng)廉政工作進(jìn)行部署,要求政府系統(tǒng)各級(jí)各部門繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦,并結(jié)合各自實(shí)際,制定具體的措施,狠抓措施落實(shí)。對(duì)政府班子及政府部門主要領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行不同形式的廉政談話,結(jié)合談工作、談思想,提要求、敲警鐘,發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭,及時(shí)解決問題。對(duì)個(gè)別同志不按規(guī)定辦事,譬如,有的單位一把手擅自專權(quán),開支無度;有的辦事處不經(jīng)批準(zhǔn)擅自進(jìn)人等,都進(jìn)行了批評(píng)糾正。
通過認(rèn)真抓黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí),按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求,轉(zhuǎn)變作風(fēng),勤政廉政,扎實(shí)工作,經(jīng)濟(jì)、城管、計(jì)生、社會(huì)穩(wěn)定等方方面面都取得了明顯成效,7月份,完成三產(chǎn)增加值6161萬元,為年目標(biāo)的61.73%,同比增長12.17%;完成二產(chǎn)增加值8884.9萬元,為年目標(biāo)的76.93%,同比增長39%;在遭受嚴(yán)重風(fēng)雹災(zāi)害的情況下,夏糧總產(chǎn)量仍然達(dá)到2.94萬噸,與去年基本持平;完成財(cái)政一般預(yù)算收入2377.9萬元,為年預(yù)算的52.88%,同比增長95.7%;順利通過了“創(chuàng)優(yōu)”國家驗(yàn)收;“八件實(shí)事”等重點(diǎn)項(xiàng)目取得不同程度的進(jìn)展,為完成全年任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。同時(shí),政府自身建設(shè)也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
作為政府的“班長”,我?guī)ь^執(zhí)行、落實(shí)好中央和省、市對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求,做到自重、自省、自警、自勵(lì),堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)做事。一是慎獨(dú)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,重大問題集體研究。積極參加中心組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和各種形式的廉政教育,定期在班子民主生活會(huì)上匯報(bào)廉政工作情況,接受組織和班子成員監(jiān)督干部個(gè)人廉潔自律。管好自己身邊的人,教育配偶、親屬和身邊工作人員要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,不得打著我的旗號(hào)辦私事,為自己或他人謀私利。二是慎微。能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自已。不存在子女就業(yè)、家屬經(jīng)商問題,沒有收受過禮金、有價(jià)證券。年節(jié)收過同志的煙酒、土特產(chǎn),因?yàn)橐颜{(diào)離,純粹屬個(gè)人感情,礙于情面收下了。在范圍內(nèi),嚴(yán)格把握,一概拒絕,當(dāng)面退回或委托辦公室退回。
包括請(qǐng)客吃飯,基本上不吃。下基層檢查指導(dǎo)工作,從來都是輕車簡從,堅(jiān)持不在基層吃飯,不給基層添麻煩。三是慎權(quán)干部。從不因自己的私事給下屬單位添亂,而是盡自己最大努力幫助基層同志解決工作、生活中遇到的困難和問題;對(duì)于親朋好友要求解決違背原則的事情,均婉然拒絕。四是慎細(xì)。自覺按照“三防四實(shí)”的要求,不擺花架子,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。不求轟轟烈烈的形式,只求扎扎實(shí)實(shí)的效果。經(jīng)常深入一線督促檢查,深入實(shí)際有針對(duì)性地解決問題抓落實(shí)。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十二
首先本人在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。與人交往,誠實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的'話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。
但通過自查反思我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。下面對(duì)自己的教學(xué)工作反思自查如下:
一、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),做事情容易浮躁不夠細(xì)心,遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。對(duì)自己的工作要求不高,因此影響了工作效率。
二、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。開拓進(jìn)取的精神不強(qiáng),自我創(chuàng)新的意識(shí)不夠,工作沒有想在前面做在前面。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。
三、對(duì)待學(xué)生不能做到“嚴(yán)”與“愛”相結(jié)合,對(duì)于后進(jìn)生的關(guān)注、鼓勵(lì)總是不夠。
四、在教學(xué)實(shí)踐中雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,但因?yàn)樽陨淼亩栊圆荒芗皶r(shí)解決,從而使教學(xué)質(zhì)量打折扣,不能做到盡善盡美。
產(chǎn)生這些問題的原因一是過于放縱自己,沒有對(duì)自己提出過高的要求;二是思想過于松懈,不夠高度集中;三是對(duì)自己的工作沒有做到勤于思考、合理安排、勇于創(chuàng)新。通過這次深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己。因此,在今后的工作中一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想和工作水平,首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),其次要廣泛學(xué)習(xí)各方面的知識(shí);二是從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力干好本職工作;三是振奮精神,以百倍的干勁投身工作中。
1、更新教育觀念,樹立幾個(gè)意識(shí):
(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識(shí),要求別人做到,自己堅(jiān)決要做到。
(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,事事都育人;
教師無小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競爭意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
(4)牢固樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
2、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
3、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的教師。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十三
通過這兩天的師德師風(fēng)整頓與學(xué)習(xí),我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼?羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。這次學(xué)習(xí)讓自己看到了存在的缺點(diǎn),結(jié)合自己的工作對(duì)自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、存在的問題:
2、業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠過硬,書寫不過關(guān),普通話不流利。多媒體教跟不上,跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。
二、根源分析。
三、下一步整改措施通過深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高綜合素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,
4、尊重家長服務(wù)家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,虛心聽取各方面的意見,增加自己對(duì)各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,樹立良好教師的形象。
5、注重小節(jié)修煉人格。
教師對(duì)學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)有為人師表,以身作則,行為示范:愛與責(zé)任,是師德之魂。教師是為人之表,要有個(gè)好思想,好作風(fēng)好行為,只有這樣教師才能有資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“學(xué)習(xí)的榜樣”時(shí)刻銘記-―從我做起,從小事做起,從今天做起!
總之,我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要位置,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師,以飽滿的精神開拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力.
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十四
縣保密局:
按照縣保密委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全縣機(jī)要保密工作的通知》(x密辦發(fā)?2014?1號(hào))要求,現(xiàn)將我鄉(xiāng)開展黨政機(jī)關(guān)保密檢查工作自查情況報(bào)告如下:
自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)保密領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣保密委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全縣機(jī)要保密工作的通知》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保密工作及黨政機(jī)關(guān)保密檢查工作的重要批示,從思想上提高認(rèn)識(shí),明確開展此項(xiàng)工作的重大意義,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
3、明確工作步驟,制定檢查方案。在工作中,明確了檢查要求,結(jié)合我鄉(xiāng)保密工作實(shí)際,認(rèn)真制定了檢查方案。
嚴(yán)格對(duì)照《全縣黨政機(jī)關(guān)保密檢查目錄》的要求,我鄉(xiāng)進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查,特別是對(duì)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)明確的重點(diǎn)涉密計(jì)算機(jī)、涉密崗位、重點(diǎn)部門徹底進(jìn)行排查,做到了“不漏一人、一機(jī)、一盤、一網(wǎng)”。在檢查中做到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一內(nèi)容,檢查嚴(yán)格,工作細(xì)致。經(jīng)查,多年來,我鄉(xiāng)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,保密工作逐步規(guī)范化、制度化,沒有出現(xiàn)過涉密事故。
制度等相關(guān)制度。
2、涉密和非涉密計(jì)算機(jī)的管理使用情況。經(jīng)查,我鄉(xiāng)涉密計(jì)算機(jī)沒有違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象,單位的計(jì)算機(jī)均已安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,沒有感染木馬病毒,沒有使用過非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì),沒有安裝無線網(wǎng)卡等無線設(shè)備,所有涉密計(jì)算機(jī)現(xiàn)正在按規(guī)定安裝戶籍管理軟件,杜絕涉密計(jì)算機(jī)違規(guī)上互聯(lián)網(wǎng);非涉密計(jì)算機(jī)沒有儲(chǔ)存、處理過涉密信息或曾經(jīng)儲(chǔ)存、處理過涉密信息;所有非涉密計(jì)算機(jī)均安裝了正版殺毒軟件,并按規(guī)定升級(jí)和查殺木馬病毒;沒有使用過涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)。
3、涉密和非涉密移動(dòng)儲(chǔ)存介質(zhì)管的理使用情況。我鄉(xiāng)涉密移動(dòng)儲(chǔ)存介質(zhì),有登記、有編號(hào)、有密級(jí)標(biāo)識(shí),且按照規(guī)定,不準(zhǔn)外出攜帶;沒有在涉密與非涉密計(jì)算機(jī)之間交叉使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì);非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)沒有存儲(chǔ)、處理過涉密信息或曾經(jīng)存儲(chǔ)、處理過涉密信息。
4、涉密和非涉密網(wǎng)絡(luò)的管理使用情況。我鄉(xiāng)辦公網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格按照保密規(guī)定區(qū)分,涉密定位準(zhǔn)確;涉密網(wǎng)和非涉密網(wǎng)實(shí)行物理隔斷,均為單獨(dú)排線,履行了審批手續(xù);非涉密網(wǎng)沒有存儲(chǔ)、處理過涉密信息。
涉密電子文檔;沒有未清理的移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì),涉密的存儲(chǔ)介質(zhì)嚴(yán)格進(jìn)行了登記管理。
落實(shí)了專、兼職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及保密管理工作人員,專門負(fù)責(zé)黨政網(wǎng)上下載公文、發(fā)送公文和協(xié)調(diào)聯(lián)系公文傳輸系統(tǒng)的保養(yǎng)維護(hù)升級(jí)工作。堅(jiān)持與縣保密局確定的涉密計(jì)算機(jī)系統(tǒng)定點(diǎn)維修單位聯(lián)系黨政網(wǎng)計(jì)算機(jī)維修事宜,杜絕了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)的隨意性。
配備了專門的會(huì)議室和桌椅等配套設(shè)施,落實(shí)了專人管理和維護(hù)視頻會(huì)議系統(tǒng),嚴(yán)格做到了專機(jī)專用。堅(jiān)持與縣確定的定點(diǎn)維修單位聯(lián)系視頻會(huì)議系統(tǒng)計(jì)算機(jī)的維修事宜。
1、少數(shù)人保密意識(shí)不夠強(qiáng)。應(yīng)加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部、職工的保密教育工作,加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)人們的保密意識(shí),做好保密工作的主動(dòng)性和自覺性。
2、保密制度不夠健全。針對(duì)可能發(fā)生失、泄密事件的安全隱患,要隨時(shí)更新和制定新的規(guī)章制度,規(guī)范工作人員的行為,保障信息安全。
3、缺乏有保障的技術(shù)支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束,通過嚴(yán)密的監(jiān)控措施以防萬一,只能做到人盡其力。
4、鄉(xiāng)財(cái)力有限,投入不足。應(yīng)加大保密工作投入,除了必要的資金、設(shè)備外,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保密工作人員的素質(zhì)。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十五
自查報(bào)告是對(duì)自己的一次檢查和反思,通過自查,看到自己的不足以及發(fā)現(xiàn)自己,從而更好的完善自己,下面是師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告范例,一起來看看教師是怎么做好師德師風(fēng)的自查工作報(bào)告的吧!
時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。
一、師德師風(fēng)方面存在問題:
1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的`萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。
5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:
對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:
1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。
注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十六
自工作以來,自己以“樂觀、認(rèn)真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準(zhǔn)則,在政治思想、業(yè)務(wù)水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績,這與大家的支持與幫助是分不開的。
1.專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識(shí),但對(duì)教育教學(xué)理論書籍閱讀很少,對(duì)當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多,導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠,對(duì)學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠理解提高。
2.推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天,填鴨式教學(xué)模式,優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂、快樂輕松的學(xué)習(xí)新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,執(zhí)行課程改革推進(jìn)力度不大,傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。本人對(duì)教育教學(xué)理論缺少真正的認(rèn)知,經(jīng)驗(yàn)型的教學(xué)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng),因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識(shí)、輕能力,重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象,導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。
3.深入課堂不夠。每學(xué)期期雖能堅(jiān)持聽課15節(jié)以上,但與自己的目標(biāo)和學(xué)校要求還有差距。對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,未能全部深入掌握。
4.師生交流不多。面對(duì)學(xué)生個(gè)人的工作定位不準(zhǔn)。好像什么事都應(yīng)負(fù)責(zé),又好像什么事都與我無關(guān)。每天都要處理日?,嵥槭聞?wù),導(dǎo)致除上課,聽課外,在辦公室坐的時(shí)間較多,進(jìn)入教室學(xué)生交流時(shí)間少,對(duì)學(xué)生的想法了解不夠,工作重點(diǎn)不突出。
2.推進(jìn)高效課堂改革。把學(xué)生主動(dòng)推向自主學(xué)習(xí)的主體地位,堅(jiān)持高效課堂模式教學(xué),不但公開課用這個(gè)模式,平常課也要用這個(gè)模式,不但新課用這個(gè)模式,習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評(píng)析課也要用這個(gè)模式,發(fā)揮教師個(gè)性,尊重教師獨(dú)特的風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查督促,加強(qiáng)高效課堂教學(xué)模式。
3.進(jìn)一步深入課堂、深入學(xué)生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上,積極參加科組教研活動(dòng),與教師和學(xué)生加強(qiáng)交流,深入了解教育教學(xué)情況,為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十七
一位著名教育家曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻嗣窠處?,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師是人類靈魂的工程師,要具有高尚的道德情操和廣博的知識(shí),才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
我們術(shù)科組老師在學(xué)校統(tǒng)一要求下,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的政策法令和深圳市對(duì)教師要求細(xì)則。要求老師們做到遵紀(jì)守法,為人師表、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎,顧全大局,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,工作認(rèn)真,關(guān)心學(xué)生,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教;堅(jiān)持教學(xué)和研究相結(jié)合。
一、作為一位平凡的老師,我們?cè)撊绾巫瞿?
首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
其次在自己的'生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛。在小區(qū),不參與各種賭博活動(dòng)。與人交往,誠實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),而且懂得做人的道理。
第三,教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
二、進(jìn)過自查,發(fā)現(xiàn)如下不足之處:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3、多媒體教學(xué)方面,使用交互式白板教學(xué)不夠熟練,只能使用自己的電腦和教本進(jìn)行教學(xué)。
4、課堂上對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,出現(xiàn)一些班級(jí)課堂紀(jì)律松散,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較差。
5、課后興趣小組的輔導(dǎo)不夠到位。對(duì)學(xué)生針對(duì)性不強(qiáng),導(dǎo)致效果不夠顯著。
三、今后的改進(jìn)方向:
1、從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑,并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,虛心聽取各方面的意見和建議,增加自己對(duì)各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,樹立良好教師的形象。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高綜合素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
總之,我作為一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要性,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師,以飽滿的精神開拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力!希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袊?yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做好太陽底下最光輝的職業(yè)。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,學(xué)高為師,德高為范.師德是教師最重要的素質(zhì).加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容.教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩。
通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
(1)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(2)教研力度不夠,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累.
(3)工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多,自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到,懇請(qǐng)老師們給予幫助指正!針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(2)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
(3)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總而言之,優(yōu)秀的師德,是教師做好教育教學(xué)工作之本,我對(duì)今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。我要不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,勤奮踏實(shí)地去工作,堅(jiān)信一份耕耘,會(huì)有一份收獲。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十八
在社會(huì)主義條件下,教師是工人階級(jí)的一部分,是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨而光榮的任務(wù)。社會(huì)主義的教師職業(yè)道德批判地繼承了古代師德的優(yōu)秀遺產(chǎn),以共產(chǎn)主義道德的基本原則和行為規(guī)范為指導(dǎo),從根本上區(qū)別于以往的教師職業(yè)道德,是最先進(jìn)、最高尚的教師職業(yè)道德。
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的.重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:
1、政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
2、在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)、自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:。
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但不夠扎實(shí),知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累。
針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:
1、按照xx區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)主題“努力鉆研,學(xué)為人師?!卑盐罩攸c(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。有位名人說過,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以高尚的師德影響人,培育人。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:
一、優(yōu)點(diǎn)方面。
1、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、參與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),協(xié)助中心主任完成其他的工作。.
2、作為一名教師,我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生索取或變相索取財(cái)物或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi),而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。
3、在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
二、不足方面。
1、工作還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試、考核都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
3、開拓精神不強(qiáng),教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
4、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇十九
除了做好本職工作以外,我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注,工作缺乏主動(dòng)性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,常常囿于自己個(gè)人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上,對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生,我有些缺乏耐心,做學(xué)生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。可我在很長時(shí)間以來,都只是在盡職盡責(zé)的工作,力求把課上好,把學(xué)生管好,不出什么差錯(cuò)就滿足了,從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無止境,教亦無止境,走近教育大師時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,是一個(gè)教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”,干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。
堅(jiān)持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強(qiáng)大,而是能堅(jiān)持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動(dòng),聽了感動(dòng),回去不動(dòng),想起來一陣子干幾天,放下了長時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書做不到,堅(jiān)持寫日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲,堅(jiān)持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個(gè)人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思,最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌,并未做到。
鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學(xué),勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實(shí)處。
2、確立楷模,錘煉堅(jiān)持的品質(zhì),逼迫自己去努力,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底!
3、工作更加積極主動(dòng),積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。
以案促改個(gè)人自查情況報(bào)告篇二十
時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。
一、存在的不足。
1、活動(dòng)形式單調(diào),缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作,注重針對(duì)性和實(shí)效性,寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、愛崗敬業(yè),教書育人方面有的時(shí)候,感覺責(zé)任心不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
4、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展方面有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
5、注重小節(jié),修煉人格方面教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意,如班級(jí)有一張紙,都會(huì)主動(dòng)撿起,做給學(xué)生看,而不是教學(xué)生來撿。
6、尊重家長,服務(wù)家長方面有時(shí)在與家長的溝通中,沒有注意家長的心理承受能力,直言不諱,可能會(huì)傷害到家長,讓家長不敢和老師主動(dòng)溝通。
二、存在問題的原因。
究其原因,主要有:對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠,輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響,有麻痹思想在里面。
三、整改措施。
今后改進(jìn)的方向:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。
2、在教研組活動(dòng)中,與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。
3、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
4、時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們既完成了規(guī)定各項(xiàng)動(dòng)作,又進(jìn)行了自選動(dòng)作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會(huì)13余份、自查、自評(píng)整改13余份),教師自我對(duì)照檢查階段工作做扎實(shí)有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高,全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長的普遍稱贊。