寫一份總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力?下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR> 五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我想競(jìng)選的是班長(zhǎng),希望大家能夠支持我!
我是五年級(jí)的xxx,比較活潑,也比較貪玩。我最大的缺點(diǎn)就是沒有責(zé)任感,有時(shí)會(huì)忘記別人要求我做的事情,還經(jīng)常出現(xiàn)晚上回家不反鎖門的事。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)需要負(fù)責(zé)管理很多的事情,所以我想通過當(dāng)班長(zhǎng),加強(qiáng)我的責(zé)任感,并把我的玩心給收一收。我的性格不太好,所以,多多少少會(huì)有同學(xué)和我相處不好,我也想在當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),多去關(guān)心幫助他們,和他們交上朋友。
我認(rèn)為我當(dāng)班長(zhǎng),會(huì)比其他同學(xué)有優(yōu)勢(shì)。
第一,我曾經(jīng)當(dāng)過班長(zhǎng),積累了一些當(dāng)班長(zhǎng)需要干什么的經(jīng)驗(yàn),所以會(huì)比其他多數(shù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)更多。
第二,我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟得上,不用擔(dān)心當(dāng)上班長(zhǎng)后會(huì)影響到我的正常學(xué)習(xí)。
第三,我紀(jì)律很好,不會(huì)在紀(jì)律上出現(xiàn)錯(cuò)誤,可以為大家?guī)€(gè)好頭。
第四,由于平時(shí)喜歡去觀察大自然,我的細(xì)心程度還是比較高的,這樣才能多去了解每一個(gè)同學(xué)的性格和特點(diǎn),從而能夠知己知彼。他們也會(huì)和我的關(guān)系越來越好。
第五,我在班級(jí)里人緣還不錯(cuò),絕大多數(shù)同學(xué)們對(duì)我很好,所以他們一定會(huì)支持我的工作,不會(huì)故意給我搗亂。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)計(jì)劃好以下事情:
1,現(xiàn)在同學(xué)們有事總?cè)フ依蠋煟?,我想固定每天不能超過15次去找老師。如果不是非常重要的事情,就不去打擾老師。先由班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)處理,處理不了的問題,再統(tǒng)一匯報(bào)給老師去處理。再固定一個(gè)時(shí)間,比如在12:00-13:00和下午第一節(jié)課去找班長(zhǎng)處理問題。
2,選一個(gè)班委會(huì),早、中、下午各去老師辦公室一次,向老師匯報(bào)班上的情況,并詢問老師有什么作業(yè)布置,有什么事情要宣布。
3,制定一個(gè)表格,把每天負(fù)責(zé)管理班級(jí)的班委人員列好,并在每天早晨(早讀前)讀一遍。以免同學(xué)們不知道當(dāng)天管理的班委。
4,選兩個(gè)班委,讓他們和每天早讀科目的課代表一起管理早讀。如果在提醒兩次后還不早讀的同學(xué),就交給班委一起給他定處罰。
希望你能把寶貴的一票投給我!謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)始終是我的憧憬,由于我想為大家效勞,我想成為教師的小助手。
有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)特殊累!”
有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人!”
但是,我不怕!在為大家效勞時(shí),我會(huì)盡量不生氣,對(duì)你們溫順一些!
由于我當(dāng)過班長(zhǎng),所以比擬有閱歷。我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好典范!我曾經(jīng)被教師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績(jī)也還行,所以,我信任在這些條件里,我肯定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)!
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我肯定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為教師的.左膀右臂,成為同學(xué)們的好典范!我會(huì):上課積極發(fā)言,仔細(xì)答復(fù)教師的每一個(gè)問題仔細(xì)答復(fù)教師的每一個(gè)問題。在治理方面,我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的靜靜話聲;寧靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。但是,假如我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要感謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,假如有時(shí)機(jī),就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最終,請(qǐng)大家信任我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個(gè)職位!
如果能夠當(dāng)選,我一定以身作則,協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理,共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級(jí);同時(shí),我會(huì)用我的超級(jí)愛心,積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī);如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)及時(shí)調(diào)解,做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然,我也會(huì)加緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異,作大家的榜樣。
我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手,成為同學(xué)的幫手。
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn)。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的行動(dòng)來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時(shí)間緩緩流淌,新的一個(gè)學(xué)期到來了。
今日我站在講臺(tái)上,就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng),是一件很榮耀的事情,但當(dāng)班長(zhǎng),不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說,班長(zhǎng)要做好榜樣,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處;班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn),利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當(dāng)好班長(zhǎng),要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上,我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng),我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。
我是一個(gè)活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會(huì)努力的改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短的!
說了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長(zhǎng)了!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,做好老師布置的每一份作業(yè)。
希望大家支持我!謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
(湛江市第二小學(xué))。
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言,這是我的榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與照顧。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,一班之長(zhǎng)需要一個(gè)有能力有信心,有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),來為同學(xué)們服務(wù)。
如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)和每一位同學(xué)成為好朋友,老師的好幫手。我會(huì)全心全力的為班級(jí)服務(wù)。我也會(huì)改正自身的缺點(diǎn),比如:不因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)欺負(fù)同學(xué),不弄特權(quán)。如果有同學(xué)不懂的題我可以教他。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)有所提高;在課前的時(shí)候,我會(huì)協(xié)助老師,做好課前準(zhǔn)備。并且,我也會(huì)獎(jiǎng)罰分明的。該獎(jiǎng)就獎(jiǎng),該批評(píng)就批評(píng)。
如果我這次競(jìng)選不成功,我要更加認(rèn)真去學(xué)習(xí),幫助同學(xué),爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。發(fā)言完畢,謝謝!
祝同學(xué)們。
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
尹俞杰。
/3/31。
點(diǎn)評(píng):
能根據(jù)發(fā)言稿的格式,將競(jìng)選班長(zhǎng)的基本內(nèi)容寫下來,條理清晰,重點(diǎn)突出了我當(dāng)班長(zhǎng)后的做法,表達(dá)了競(jìng)選的決心和信心,注意書寫,也能讓文章增添光彩哦!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是曾桂,今日我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。
從一年級(jí)開始,我就擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。在這一年半的時(shí)間里,班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì),從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),一次又一次的鍛煉,讓我明白:是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用今日這個(gè)機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!
若是這次競(jìng)選,我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)第一,在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,讓所有人都能真切地感受到,來自二(4)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們二(4)班72名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,一定會(huì)繼續(xù)成為先進(jìn)班。
我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫***,今天,我站在講臺(tái)上,帶著既緊張又激動(dòng)的心情,發(fā)表演講。
班長(zhǎng),顧名思義就是一班之長(zhǎng),既然是一班之長(zhǎng),就要為同學(xué)們服務(wù)。我愛看書,性格忽冷忽熱,自尊心強(qiáng),不過沒有人是十全十美的,我的缺點(diǎn)是:脾氣暴躁,但我也在試圖努力改正。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將盡心盡力去做好這項(xiàng)工作,成為老師與同學(xué)們之間的橋梁;為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境;我會(huì)激勵(lì)那些在某方面稍有缺陷的同學(xué)繼續(xù)努力,不要放棄;我會(huì)鼓勵(lì)那些嚴(yán)重偏科的同學(xué)向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我、支持我,投我一票!謝謝大家!
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五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是一個(gè)活潑開朗的'女生,性格外向,喜歡結(jié)交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情無比激動(dòng),我很榮幸能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,是因?yàn)槲乙晕业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家,帶動(dòng)大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級(jí)事務(wù),我想成為老師貼心的小助手,為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。
我覺得我具有競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先,我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),我可以熟練地把握班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。其次,我是個(gè)有恒心、有耐心的人,在困難面前沉著冷靜,堅(jiān)持的原則。然后,我具有廣泛的才藝知識(shí),可以豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù),課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后,我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對(duì)待每一位同學(xué)。
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),我相信,我會(huì)認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差,認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)不會(huì)的同學(xué)可以課余輔導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,一心為同學(xué)著想,爭(zhēng)取做大家的榜樣。我想將班級(jí)建設(shè)得更好,公平對(duì)待每一位同學(xué),在日常生活中,多幫助同學(xué)。既可以成就班級(jí),又提升了自己,我相信,只要得到老師們的支持,我會(huì)帶著班級(jí)一起向上沖刺!
老師們!同學(xué)們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色的班長(zhǎng),同學(xué)們信賴的班長(zhǎng),老師們喜歡的小助手。希望大家能夠?yàn)槲彝渡夏菍氋F的一票,謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
大家好!
今天我能站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言,這是我的榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與照顧。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,一班之長(zhǎng)需要一個(gè)有能力有信心,有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),來為同學(xué)們服務(wù)。
如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)和每一位同學(xué)成為好朋友,老師的好幫手。我會(huì)全心全力的為班級(jí)服務(wù)。我也會(huì)改正自身的缺點(diǎn),比如:不因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)欺負(fù)同學(xué),不弄特權(quán)。如果有同學(xué)不懂的題我可以教他。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)有所提高;在課前的時(shí)候,我會(huì)協(xié)助老師,做好課前準(zhǔn)備。并且,我也會(huì)獎(jiǎng)罰分明的。該獎(jiǎng)就獎(jiǎng),該批評(píng)就批評(píng)。
如果我這次競(jìng)選不成功,我要更加認(rèn)真去學(xué)習(xí),幫助同學(xué),爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。發(fā)言完畢,謝謝!
祝同學(xué)們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
我叫易美汀。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷反思自己,決定來改變自己?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的.孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我自己有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我自己從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
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五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我竟選的職位是“班級(jí)之首”——班長(zhǎng)。
平時(shí)我不敢大膽的表現(xiàn)自己,也許這是我的`優(yōu)勢(shì),我沒有當(dāng)過班長(zhǎng),不過我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),當(dāng)一個(gè)好的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是什么,班長(zhǎng)是同學(xué)的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)越的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取別人的意見,讓老師和同學(xué)相信我的能力。相信我,我一定可以當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們辦一個(gè)“圖書角”提高大家讀書的樂趣。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們共同的努力下,我會(huì)把我們班級(jí)的所有工作做的天衣無縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)變成優(yōu)秀、先進(jìn)的班集體,必定會(huì)進(jìn)入新的輝煌。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級(jí)(x)班的學(xué)生,我是一個(gè)性格開朗活潑,愛好看書的小男孩,今天我競(jìng)選的目標(biāo)是副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)是一個(gè)讓同學(xué)們比較向往的職位,雖然工作量很大,要求也高,但是我覺得我有能力當(dāng)上這個(gè)職位,為同學(xué)們和老師服務(wù)。
我當(dāng)任這個(gè)工作的優(yōu)勢(shì)很多:比如我十分熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)很自覺,一回到家就開始寫作業(yè),從不拖拉,字跡端正,作業(yè)正確率高,寫作能力強(qiáng),作文曾得過溫州市三等獎(jiǎng)……這些優(yōu)點(diǎn)能讓我勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位。但是金無足赤、人無完人,我也有很多缺點(diǎn):上課有時(shí)候會(huì)走神,有時(shí)會(huì)趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動(dòng)作慢。但如果我競(jìng)選上了副班長(zhǎng),我會(huì)盡全力改正自己的缺點(diǎn),盡量讓自己做個(gè)人人滿意的副班長(zhǎng)。
既然是花就要開放,既然是樹就要成為棟梁,既然是石頭就要鋪起大路。假如我競(jìng)選上了副班長(zhǎng),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是沒有最好,只有更好!我會(huì)幫同學(xué)克服困難,幫老師完成一些力所能及的事情,如果老師有什么安排,我會(huì)立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了,我會(huì)了解他們鬧不合的原因,細(xì)心調(diào)解,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了,說明我的能力還不夠,我更加努力,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
請(qǐng)大家相信我,投我一票!謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十四
好漢莫提當(dāng)年勇,而今勇氣勝當(dāng)年。小編在此獻(xiàn)上優(yōu)秀的競(jìng)選。
發(fā)言稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的。
日記。
里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加競(jìng)選,既高興有自豪。
以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)大家說:“如果有機(jī)會(huì),我一定做好這份工作?!?BR> 假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
有時(shí)候,我們對(duì)老師回學(xué)校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會(huì)積壓在心底,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通和橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。
總之,我會(huì)盡自己的力量,和大家一起努力,把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,就不氣餒,下屆再選。
我真誠(chéng)的希望大家投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),謝謝大家!
開學(xué)的第一天,班主任黃老師跟我們說,明天班會(huì)要競(jìng)選班干部,要競(jìng)選的同學(xué)晚上準(zhǔn)備。
演講稿。
我可是花了時(shí)間準(zhǔn)備了。
下午很快到了,我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了,當(dāng)她嚴(yán)肅地說:“五三班班干部競(jìng)選活動(dòng)現(xiàn)在開始!”一開始,還沒有一個(gè)人舉手,老師鼓勵(lì)大家積極點(diǎn),我正猶豫不決的時(shí)候,去年的班長(zhǎng)王湘依自告奮勇地舉起了手,接著,她走上了講臺(tái),讀著早就準(zhǔn)備好的演講稿讀了起來。讀完后,我情不自禁地舉起了手,老師點(diǎn)名讓我上臺(tái)。我對(duì)剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺(tái)上,我大聲地讀了起來:“我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。。。”讀完了,臺(tái)下一片掌聲,好緊張呀!我趕緊回到座位上。
老師正準(zhǔn)備投票時(shí),突然有一個(gè)新來的轉(zhuǎn)校生舉起了手,他大膽地走上了講臺(tái),我用佩服的眼光看著他。他站在講臺(tái)上,舉著一張小小的紙讀了起來。
終于投票了,我心里非常緊張,隱約地帶了點(diǎn)興奮。先是王湘依,我毫不猶豫地舉起了手,1,2,3。。。哈,她有19票。輪到我了,大家正在投我的票時(shí)候,咦,王湘依怎么沒舉手,難道這預(yù)示著向我競(jìng)爭(zhēng)嗎?正當(dāng)我還在思索的時(shí)候,老師宣布了我的票數(shù)27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興,這個(gè)班長(zhǎng)我當(dāng)定了!突然,老師宣布了那個(gè)新生的票數(shù):30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個(gè)新生竟然有那么多的票數(shù),太不可思議了!我轉(zhuǎn)念一想,哼,還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”,太氣人了!我用氣憤的眼光看著他,而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時(shí),都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了,這個(gè)新生怎么能管得住我們班那些“調(diào)皮鬼”呢?他又不知道我們班情況。他早晚會(huì)退縮的,等得瞧吧。這么一想,我的心情好多了。
我一定要做得比這個(gè)“班長(zhǎng)”好,一定要超過他,那時(shí)班長(zhǎng)非我莫屬了!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我想競(jìng)選的是班長(zhǎng),希望大家能夠支持我!
我是五年級(jí)的xxx,比較活潑,也比較貪玩。我最大的缺點(diǎn)就是沒有責(zé)任感,有時(shí)會(huì)忘記別人要求我做的事情,還經(jīng)常出現(xiàn)晚上回家不反鎖門的事。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)需要負(fù)責(zé)管理很多的事情,所以我想通過當(dāng)班長(zhǎng),加強(qiáng)我的責(zé)任感,并把我的玩心給收一收。我的性格不太好,所以,多多少少會(huì)有同學(xué)和我相處不好,我也想在當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),多去關(guān)心幫助他們,和他們交上朋友。
我認(rèn)為我當(dāng)班長(zhǎng),會(huì)比其他同學(xué)有優(yōu)勢(shì)。
第一,我曾經(jīng)當(dāng)過班長(zhǎng),積累了一些當(dāng)班長(zhǎng)需要干什么的經(jīng)驗(yàn),所以會(huì)比其他多數(shù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)更多。
第二,我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟得上,不用擔(dān)心當(dāng)上班長(zhǎng)后會(huì)影響到我的正常學(xué)習(xí)。
第三,我紀(jì)律很好,不會(huì)在紀(jì)律上出現(xiàn)錯(cuò)誤,可以為大家?guī)€(gè)好頭。
第四,由于平時(shí)喜歡去觀察大自然,我的細(xì)心程度還是比較高的,這樣才能多去了解每一個(gè)同學(xué)的性格和特點(diǎn),從而能夠知己知彼。他們也會(huì)和我的關(guān)系越來越好。
第五,我在班級(jí)里人緣還不錯(cuò),絕大多數(shù)同學(xué)們對(duì)我很好,所以他們一定會(huì)支持我的工作,不會(huì)故意給我搗亂。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)計(jì)劃好以下事情:
1,現(xiàn)在同學(xué)們有事總?cè)フ依蠋煟?,我想固定每天不能超過15次去找老師。如果不是非常重要的事情,就不去打擾老師。先由班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)處理,處理不了的問題,再統(tǒng)一匯報(bào)給老師去處理。再固定一個(gè)時(shí)間,比如在12:00-13:00和下午第一節(jié)課去找班長(zhǎng)處理問題。
2,選一個(gè)班委會(huì),早、中、下午各去老師辦公室一次,向老師匯報(bào)班上的情況,并詢問老師有什么作業(yè)布置,有什么事情要宣布。
3,制定一個(gè)表格,把每天負(fù)責(zé)管理班級(jí)的班委人員列好,并在每天早晨(早讀前)讀一遍。以免同學(xué)們不知道當(dāng)天管理的班委。
4,選兩個(gè)班委,讓他們和每天早讀科目的課代表一起管理早讀。如果在提醒兩次后還不早讀的同學(xué),就交給班委一起給他定處罰。
希望你能把寶貴的一票投給我!謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)始終是我的憧憬,由于我想為大家效勞,我想成為教師的小助手。
有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)特殊累!”
有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人!”
但是,我不怕!在為大家效勞時(shí),我會(huì)盡量不生氣,對(duì)你們溫順一些!
由于我當(dāng)過班長(zhǎng),所以比擬有閱歷。我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好典范!我曾經(jīng)被教師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績(jī)也還行,所以,我信任在這些條件里,我肯定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)!
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我肯定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為教師的.左膀右臂,成為同學(xué)們的好典范!我會(huì):上課積極發(fā)言,仔細(xì)答復(fù)教師的每一個(gè)問題仔細(xì)答復(fù)教師的每一個(gè)問題。在治理方面,我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的靜靜話聲;寧靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。但是,假如我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要感謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,假如有時(shí)機(jī),就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最終,請(qǐng)大家信任我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個(gè)職位!
如果能夠當(dāng)選,我一定以身作則,協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理,共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級(jí);同時(shí),我會(huì)用我的超級(jí)愛心,積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī);如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)及時(shí)調(diào)解,做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然,我也會(huì)加緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異,作大家的榜樣。
我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手,成為同學(xué)的幫手。
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn)。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的行動(dòng)來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時(shí)間緩緩流淌,新的一個(gè)學(xué)期到來了。
今日我站在講臺(tái)上,就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng),是一件很榮耀的事情,但當(dāng)班長(zhǎng),不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說,班長(zhǎng)要做好榜樣,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處;班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn),利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當(dāng)好班長(zhǎng),要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上,我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng),我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。
我是一個(gè)活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會(huì)努力的改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短的!
說了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長(zhǎng)了!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,做好老師布置的每一份作業(yè)。
希望大家支持我!謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
(湛江市第二小學(xué))。
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言,這是我的榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與照顧。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,一班之長(zhǎng)需要一個(gè)有能力有信心,有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),來為同學(xué)們服務(wù)。
如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)和每一位同學(xué)成為好朋友,老師的好幫手。我會(huì)全心全力的為班級(jí)服務(wù)。我也會(huì)改正自身的缺點(diǎn),比如:不因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)欺負(fù)同學(xué),不弄特權(quán)。如果有同學(xué)不懂的題我可以教他。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)有所提高;在課前的時(shí)候,我會(huì)協(xié)助老師,做好課前準(zhǔn)備。并且,我也會(huì)獎(jiǎng)罰分明的。該獎(jiǎng)就獎(jiǎng),該批評(píng)就批評(píng)。
如果我這次競(jìng)選不成功,我要更加認(rèn)真去學(xué)習(xí),幫助同學(xué),爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。發(fā)言完畢,謝謝!
祝同學(xué)們。
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
尹俞杰。
/3/31。
點(diǎn)評(píng):
能根據(jù)發(fā)言稿的格式,將競(jìng)選班長(zhǎng)的基本內(nèi)容寫下來,條理清晰,重點(diǎn)突出了我當(dāng)班長(zhǎng)后的做法,表達(dá)了競(jìng)選的決心和信心,注意書寫,也能讓文章增添光彩哦!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是曾桂,今日我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。
從一年級(jí)開始,我就擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。在這一年半的時(shí)間里,班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì),從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),一次又一次的鍛煉,讓我明白:是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用今日這個(gè)機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!
若是這次競(jìng)選,我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)第一,在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,讓所有人都能真切地感受到,來自二(4)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們二(4)班72名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,一定會(huì)繼續(xù)成為先進(jìn)班。
我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫***,今天,我站在講臺(tái)上,帶著既緊張又激動(dòng)的心情,發(fā)表演講。
班長(zhǎng),顧名思義就是一班之長(zhǎng),既然是一班之長(zhǎng),就要為同學(xué)們服務(wù)。我愛看書,性格忽冷忽熱,自尊心強(qiáng),不過沒有人是十全十美的,我的缺點(diǎn)是:脾氣暴躁,但我也在試圖努力改正。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將盡心盡力去做好這項(xiàng)工作,成為老師與同學(xué)們之間的橋梁;為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境;我會(huì)激勵(lì)那些在某方面稍有缺陷的同學(xué)繼續(xù)努力,不要放棄;我會(huì)鼓勵(lì)那些嚴(yán)重偏科的同學(xué)向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我、支持我,投我一票!謝謝大家!
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五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是一個(gè)活潑開朗的'女生,性格外向,喜歡結(jié)交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情無比激動(dòng),我很榮幸能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,是因?yàn)槲乙晕业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家,帶動(dòng)大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級(jí)事務(wù),我想成為老師貼心的小助手,為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。
我覺得我具有競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先,我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),我可以熟練地把握班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。其次,我是個(gè)有恒心、有耐心的人,在困難面前沉著冷靜,堅(jiān)持的原則。然后,我具有廣泛的才藝知識(shí),可以豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù),課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后,我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對(duì)待每一位同學(xué)。
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),我相信,我會(huì)認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差,認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)不會(huì)的同學(xué)可以課余輔導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,一心為同學(xué)著想,爭(zhēng)取做大家的榜樣。我想將班級(jí)建設(shè)得更好,公平對(duì)待每一位同學(xué),在日常生活中,多幫助同學(xué)。既可以成就班級(jí),又提升了自己,我相信,只要得到老師們的支持,我會(huì)帶著班級(jí)一起向上沖刺!
老師們!同學(xué)們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色的班長(zhǎng),同學(xué)們信賴的班長(zhǎng),老師們喜歡的小助手。希望大家能夠?yàn)槲彝渡夏菍氋F的一票,謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
大家好!
今天我能站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言,這是我的榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與照顧。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,一班之長(zhǎng)需要一個(gè)有能力有信心,有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),來為同學(xué)們服務(wù)。
如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)和每一位同學(xué)成為好朋友,老師的好幫手。我會(huì)全心全力的為班級(jí)服務(wù)。我也會(huì)改正自身的缺點(diǎn),比如:不因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)欺負(fù)同學(xué),不弄特權(quán)。如果有同學(xué)不懂的題我可以教他。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)有所提高;在課前的時(shí)候,我會(huì)協(xié)助老師,做好課前準(zhǔn)備。并且,我也會(huì)獎(jiǎng)罰分明的。該獎(jiǎng)就獎(jiǎng),該批評(píng)就批評(píng)。
如果我這次競(jìng)選不成功,我要更加認(rèn)真去學(xué)習(xí),幫助同學(xué),爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。發(fā)言完畢,謝謝!
祝同學(xué)們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
我叫易美汀。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷反思自己,決定來改變自己?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的.孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我自己有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我自己從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
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五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我竟選的職位是“班級(jí)之首”——班長(zhǎng)。
平時(shí)我不敢大膽的表現(xiàn)自己,也許這是我的`優(yōu)勢(shì),我沒有當(dāng)過班長(zhǎng),不過我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),當(dāng)一個(gè)好的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是什么,班長(zhǎng)是同學(xué)的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)越的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取別人的意見,讓老師和同學(xué)相信我的能力。相信我,我一定可以當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們辦一個(gè)“圖書角”提高大家讀書的樂趣。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們共同的努力下,我會(huì)把我們班級(jí)的所有工作做的天衣無縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)變成優(yōu)秀、先進(jìn)的班集體,必定會(huì)進(jìn)入新的輝煌。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級(jí)(x)班的學(xué)生,我是一個(gè)性格開朗活潑,愛好看書的小男孩,今天我競(jìng)選的目標(biāo)是副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)是一個(gè)讓同學(xué)們比較向往的職位,雖然工作量很大,要求也高,但是我覺得我有能力當(dāng)上這個(gè)職位,為同學(xué)們和老師服務(wù)。
我當(dāng)任這個(gè)工作的優(yōu)勢(shì)很多:比如我十分熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)很自覺,一回到家就開始寫作業(yè),從不拖拉,字跡端正,作業(yè)正確率高,寫作能力強(qiáng),作文曾得過溫州市三等獎(jiǎng)……這些優(yōu)點(diǎn)能讓我勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位。但是金無足赤、人無完人,我也有很多缺點(diǎn):上課有時(shí)候會(huì)走神,有時(shí)會(huì)趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動(dòng)作慢。但如果我競(jìng)選上了副班長(zhǎng),我會(huì)盡全力改正自己的缺點(diǎn),盡量讓自己做個(gè)人人滿意的副班長(zhǎng)。
既然是花就要開放,既然是樹就要成為棟梁,既然是石頭就要鋪起大路。假如我競(jìng)選上了副班長(zhǎng),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是沒有最好,只有更好!我會(huì)幫同學(xué)克服困難,幫老師完成一些力所能及的事情,如果老師有什么安排,我會(huì)立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了,我會(huì)了解他們鬧不合的原因,細(xì)心調(diào)解,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了,說明我的能力還不夠,我更加努力,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
請(qǐng)大家相信我,投我一票!謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十四
好漢莫提當(dāng)年勇,而今勇氣勝當(dāng)年。小編在此獻(xiàn)上優(yōu)秀的競(jìng)選。
發(fā)言稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的。
日記。
里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加競(jìng)選,既高興有自豪。
以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)大家說:“如果有機(jī)會(huì),我一定做好這份工作?!?BR> 假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
有時(shí)候,我們對(duì)老師回學(xué)校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會(huì)積壓在心底,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通和橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。
總之,我會(huì)盡自己的力量,和大家一起努力,把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,就不氣餒,下屆再選。
我真誠(chéng)的希望大家投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),謝謝大家!
開學(xué)的第一天,班主任黃老師跟我們說,明天班會(huì)要競(jìng)選班干部,要競(jìng)選的同學(xué)晚上準(zhǔn)備。
演講稿。
我可是花了時(shí)間準(zhǔn)備了。
下午很快到了,我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了,當(dāng)她嚴(yán)肅地說:“五三班班干部競(jìng)選活動(dòng)現(xiàn)在開始!”一開始,還沒有一個(gè)人舉手,老師鼓勵(lì)大家積極點(diǎn),我正猶豫不決的時(shí)候,去年的班長(zhǎng)王湘依自告奮勇地舉起了手,接著,她走上了講臺(tái),讀著早就準(zhǔn)備好的演講稿讀了起來。讀完后,我情不自禁地舉起了手,老師點(diǎn)名讓我上臺(tái)。我對(duì)剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺(tái)上,我大聲地讀了起來:“我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。。。”讀完了,臺(tái)下一片掌聲,好緊張呀!我趕緊回到座位上。
老師正準(zhǔn)備投票時(shí),突然有一個(gè)新來的轉(zhuǎn)校生舉起了手,他大膽地走上了講臺(tái),我用佩服的眼光看著他。他站在講臺(tái)上,舉著一張小小的紙讀了起來。
終于投票了,我心里非常緊張,隱約地帶了點(diǎn)興奮。先是王湘依,我毫不猶豫地舉起了手,1,2,3。。。哈,她有19票。輪到我了,大家正在投我的票時(shí)候,咦,王湘依怎么沒舉手,難道這預(yù)示著向我競(jìng)爭(zhēng)嗎?正當(dāng)我還在思索的時(shí)候,老師宣布了我的票數(shù)27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興,這個(gè)班長(zhǎng)我當(dāng)定了!突然,老師宣布了那個(gè)新生的票數(shù):30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個(gè)新生竟然有那么多的票數(shù),太不可思議了!我轉(zhuǎn)念一想,哼,還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”,太氣人了!我用氣憤的眼光看著他,而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時(shí),都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了,這個(gè)新生怎么能管得住我們班那些“調(diào)皮鬼”呢?他又不知道我們班情況。他早晚會(huì)退縮的,等得瞧吧。這么一想,我的心情好多了。
我一定要做得比這個(gè)“班長(zhǎng)”好,一定要超過他,那時(shí)班長(zhǎng)非我莫屬了!

