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愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇一
近日，再一次讀完了《愛的教育》這本書。通過文字，我仿佛看到了校園里孩子們真誠(chéng)可愛的笑臉、老師們誠(chéng)摯關(guān)愛的眼神、還有那熱鬧非凡的課間時(shí)光。雖然我沒有流淚，可是我的內(nèi)心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，字里行間都抒發(fā)了作者本人對(duì)愛的理解。這種情感是普通的，卻是不平凡的。
這本《愛的教育》是通過一個(gè)四年級(jí)小男孩日記的形式描寫了一群充滿活力、積極上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。例如:鐵匠的兒子波列科西、班長(zhǎng)德羅西、“小石匠”、好朋友卡隆等，他們從岀身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西----對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
整本書文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但就在這最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。作為教師的我們是孩子人生旅途的啟蒙人，我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到孩子的未來，我們只有時(shí)刻讓愛心、耐心、童心陪伴左右，才能讓孩子學(xué)會(huì)感知愛、學(xué)會(huì)愛別人。愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。
托爾斯泰認(rèn)為：如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個(gè)好教師……如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。由此可見，師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。讀了《愛的教育》讓我對(duì)師愛有了更進(jìn)一步的理解。《我們的新老師》一文中，新老師捧起孩子的臉查看，把手放在額頭看有沒有發(fā)燒，這些小細(xì)節(jié)透露出老師對(duì)孩子的關(guān)懷。對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，老師沒有斥責(zé)或是體罰，而是用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)學(xué)生。這正是“愛的教育”的最好體現(xiàn)?！稄那暗睦蠋煛芬晃闹?，瘦小的二年級(jí)女老師每天只顧著為孩子們奔波忙碌，對(duì)于教過的學(xué)生也會(huì)去家訪，詢問情況。她熱愛教育事業(yè)。如母親般的善良和慈愛讓她贏得了孩子們的愛。其實(shí)，在我們身邊也存在著無數(shù)個(gè)這樣的老師，她們默默無聞，卻任勞任怨，用自己的愛澆灌著祖國(guó)的花朵，用自己的言傳身教為學(xué)生們做出了完美的示范?！陡赣H的老師》----執(zhí)教60年的高齡教師在84歲時(shí)退休了，當(dāng)他離開心愛的學(xué)校、離開心心念念的學(xué)生，他的心頓時(shí)空蕩蕩的。這是一個(gè)真正熱愛教育事業(yè)的老師，他能將教過學(xué)生的成績(jī)單細(xì)心收藏，而且一堅(jiān)持就是幾十年，不禁讓人肅然起敬，同時(shí)也讓我們看到了這位老師對(duì)學(xué)生的那份真摯的愛。
愛是一種信仰，是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文字來形容，但是我知道，擁有愛的人，付岀愛心的人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對(duì)學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人"，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的關(guān)懷，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地傳遞給學(xué)生時(shí)，學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)朋友。
愛，是一次永遠(yuǎn)沒有盡頭的愉快的旅行，一路上經(jīng)歷著許許多多或快樂，或憂傷，或感動(dòng)，或幸福的風(fēng)景。它讓你感受到人生的絢麗多彩。教育中有愛，才會(huì)真正讓孩子、讓教師擁有更加豐盛的心靈。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。我愿做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇二
它讓我感受到了人們多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助.這本書里有很多的人物：有頑強(qiáng)拼搏的斯代地，有愛集郵票的卡洛斐，有舍己救人的費(fèi)魯喬，有被父親虐待的波來可西，有保護(hù)弱者的卡隆.可是，我最欣賞的是波來可西和卡隆這兩個(gè)人物.先說說波來可西吧.他是一個(gè)經(jīng)常遭到父親虐待的孩子.
父親總是無緣無故的毆打波來可西，把他的作業(yè)本摔得滿地都是，這還不算什么，最慘的一次是波來可西向父親要錢買作文書，父親不但不給錢，還把波來可西從樓梯上扔下來，真慘啊!波來可西的爸爸不僅是酒鬼還不務(wù)正業(yè)，成天東游西蕩不干正事，交上了一幫地痞流氓，經(jīng)常在外尋釁鬧事.家里甚至連飯也吃不上，波來可西在學(xué)校實(shí)在餓不下去，就吃卡隆給他的面包，或是那個(gè)帽子上插著紅羽毛的老師給他的蘋果.父親對(duì)他不好的事情，在學(xué)校里他總是守口如瓶，甚至千方百計(jì)的不讓同學(xué)們知道.波來可西最最簡(jiǎn)單的想法是：讓同學(xué)們覺得他也是個(gè)幸福的孩子.
他自尊又很有自信，最終他通過自己的努力，超過了全班54名同學(xué)，得了二等獎(jiǎng).父親被他感動(dòng)得哭了，最后也改掉了自己的壞毛病，開始好好工作了.波來可西，你是好樣的，我真為你驕傲.在這么艱苦的條件下，你很樂觀.不但自己考了好的成績(jī)，還挽救了父親.讓他也成了好人.接下來要介紹的是為人厚道，喜歡助人為樂的卡隆.卡隆在班上個(gè)子最高，力氣也最大，為人厚道，不管同學(xué)們問他什么，只要他知道的，都毫無保留的告訴他.
他的學(xué)習(xí)用品，鉛筆啊，橡皮啊，紙啊，小刀啊，隨時(shí)都可以借給或贈(zèng)送給困難的同學(xué).在課堂上，他很守紀(jì)律，從不與人交頭接耳，總是聚精會(huì)神的聽老師講課.老師也很喜歡他.一天，一個(gè)學(xué)班的孩子丟了買筆記本的錢，站在大街上哭，卡隆知道了這件事，把自己的錢給了他.卡隆是個(gè)能為朋友犧牲自己生命的人，可以從他正直厚道的眼神里看得出來，因?yàn)樗幸活w善良的愛心.
其實(shí)和他們兩個(gè)比起來，生活上我是多么的幸福，我提出的要求爸爸媽媽都能滿足，穿新衣服，吃肯德基，滑滑板，玩游戲，可是今年的期末我沒有考好，在這么好的環(huán)境里，我的成績(jī)還不如波來可西呢，我真是身在福中不知福啊!新的學(xué)期里，我要以波來可西和卡隆為榜樣，學(xué)卡隆的守紀(jì)律，聚精會(huì)神的聽課，學(xué)波來可西的自信自強(qiáng).做個(gè)有大進(jìn)步的好學(xué)生.
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇三
當(dāng)時(shí)在圖書館借來看的，沒想到那么精彩，沒看完，期限到了，我就買了一本青少版的，不過這本書的確好看。
當(dāng)時(shí)我從第一頁開始看，其實(shí)沒什么精彩的，不過最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理，比如，萬里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬里】只為見母親，最后還把母親給治好了，從此，一家人很快樂，這個(gè)故事告訴我們，人要有孝心。
同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大，打從那后，我明白了很多道理呢。
如果你想從書中找到黃金屋，那你就要如饑似渴的讀哦!
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇四
我相信大家都讀過意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書吧！它通過一個(gè)小學(xué)生記的形式，講述了很多感人的小故事，從中讓我們感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)字——愛。
整本書，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個(gè)個(gè)看似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物。例如賣菜的婦女、鐵匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的老師……這些平凡的小人物有不同的命運(yùn)和遭遇，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人之間的故事，如“我”的好朋友卡洛斯，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)朋友丟失了買筆記本的錢，站在街上大哭時(shí)，他就把自己的錢給了他。她非常愛他的媽媽，他會(huì)花幾天時(shí)間給媽媽寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信作為禮物送給媽媽。
這些平凡而樸素的人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛，為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)樗麄兊膼?，“我”的世界才變得更加美好?BR> “愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛嘴邊的字，可是，有時(shí)候我們會(huì)忽略周圍的愛：如同父母對(duì)子女的愛，老師對(duì)學(xué)生的愛，朋友之間的愛。往往我們都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而沒有細(xì)細(xì)的體會(huì)。其實(shí)你仔細(xì)想想，你會(huì)感受到，人生最美好的東西就是愛！
有時(shí)候，我們遇到挫折，常常會(huì)各種抱怨，甚至討厭自己，表示他們的抗議，這多可悲呀！所以，我們應(yīng)該好好愛自己，愛那些愛我們的人！
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇五
其實(shí)，“無論窮人還是富人，只要有一顆淳樸的愛心，都會(huì)有最富的時(shí)候?！辈皇菃?？
早就記不得從哪本書上記來的一句話，可這句話卻使我久久難以忘懷：“如果父母的愛能理解我們，我們的愛也能夠理解父母，那么這兩種愛便可以融匯成我們生命中最重要的、最寶貴的也是最美好最恒久的財(cái)富。”
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇六
讀完《愛的教育》這本書，我仿佛接受了一場(chǎng)愛的洗禮。
與其說主人公是三年級(jí)生安利柯，不如講是在他周圍的用全身心的愛傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長(zhǎng)們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍。所以，孩子們也變得可愛、純潔起來。
安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì)帶著孩子們送布給報(bào)上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào)：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì)借機(jī)教育孩子。在告訴安利柯“萬圣節(jié)”的意義時(shí)，她不會(huì)告訴他，他要用感恩的心去紀(jì)念許多英雄。
安利柯的父親似乎是從來都不對(duì)孩子“火”的，他總是會(huì)用很溫和的語氣來“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好、”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，并非有意，病房告訴他，要諒解別人的一時(shí)無禮，還應(yīng)敬愛辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束，他會(huì)提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對(duì)不起的人謝罪請(qǐng)求饒恕。他也很關(guān)心其他所認(rèn)識(shí)的人的情況，生活里充滿歡笑。
安利柯的先生當(dāng)然也不能不提。他對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過他的眼睛。他對(duì)犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的孩子從不多家指責(zé)，只是說一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人，并告訴孩子們，這個(gè)辦事他們的又一個(gè)家。他對(duì)自己的行為從來都負(fù)責(zé)，自己犯了錯(cuò)，即使是芝麻點(diǎn)兒大的事，他也不會(huì)忘記道歉說：“對(duì)不起?！?BR> 還有許多可愛善良的孩子們，他們正學(xué)著相互關(guān)愛，是整個(gè)世界充斥了一種叫作“愛”的空氣，輕輕飄蕩著，縈繞在每一個(gè)地方。這種有意無意有形無形中，孩子們以及每一個(gè)人學(xué)會(huì)——愛。
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇七
《愛的教育》通過日記的形式，描寫了發(fā)生在意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯身上以及同學(xué)之間的一個(gè)個(gè)感人的小故事。語言雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，但卻流露出人與人之間的真摯情感，讓人感動(dòng)不已。例如《清掃煙筒的孩子》故事，它主要講的是一個(gè)放學(xué)后，一個(gè)清掃煙筒的男孩站在學(xué)校門前號(hào)啕大哭，因?yàn)樗裉煨列量嗫嗲鍜邿焽栀崄淼娜畟€(gè)索爾多從一個(gè)口袋的縫隙口漏掉了。如果就這樣回家的話，他的主子一定會(huì)打罵他的。他悲傷的哭泣聲引起了幾個(gè)女生的關(guān)注。當(dāng)她們得知了他的遭遇后，她們就為他舉辦 了 募 捐 活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)引起了其他女生的注意，大家都圍過來，有錢的捐錢，沒錢的捐花……讀到這里，我感受到女孩們對(duì)這個(gè)可憐男孩的關(guān)愛之情，她們?yōu)槟泻⒆龀龅呐ψ屛疑钌铙w會(huì)到了她們濃濃的愛心。再想想自己，和她們同樣的歲數(shù)，卻顯得那樣無知，那樣渺小。平常與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，就鬧別扭，我心里便很不是滋味。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。朋友們，只要我們帶著一顆誠(chéng)摯的愛心，投入到生活中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇八
最近，我讀了一本叫《愛的教育》的書，它寫了許許多多關(guān)于愛的故事，這里面的每個(gè)故事都十分感人，里面的人物有：助人為樂的卡隆，辛苦的“小石匠”，照顧母親，勤做家務(wù)可萊蒂，陰險(xiǎn)狡詐的勿蘭諦，惹人喜愛的級(jí)長(zhǎng)德羅西······在這些人之間，他們發(fā)生了許許多多的事情。
其中，我最喜歡的一個(gè)故事是每月故事中的小小抄寫員。這個(gè)小故事的主人公是朱利奧，他們家十分貧窮，朱利奧的爸爸白天上班，每天晚上還要為了掙錢，一個(gè)雜志社托他寫一些簽條。朱利奧的父親年紀(jì)大了，因?yàn)檫^度操勞，面容顯得更加蒼老，但是，他為了能多攢些錢貼補(bǔ)家用，他還是堅(jiān)持著。即使懂事的朱里奧說：“爸爸，讓我替你寫吧，我會(huì)寫得和你一樣好的?！钡歉赣H卻嚴(yán)肅地說：“對(duì)你來說，功課是最重要的事情，就是一個(gè)小時(shí)，我也不想占用，以后你不要再說這樣的話了?！边@項(xiàng)工作十分地累，爸爸并沒有放棄這個(gè)掙錢的機(jī)會(huì)，而是頑強(qiáng)地工作，他最多也是在吃飯的時(shí)候說一聲：“看來我的眼睛似乎要熬瞎了，這個(gè)工作恐怕會(huì)縮短我的壽命呢!”我從內(nèi)心暗暗想到：啊!這是一個(gè)多么偉大的父親啊!
從此往后，朱里奧也想幫爸爸多掙一些錢，便在晚上的十二點(diǎn)過后，聽到爸爸挪動(dòng)椅子，走回房間后，朱利奧才輕手輕腳地走了出來，開始寫。我不禁心想：朱利奧真是一個(gè)懂事的孩子!從此日復(fù)一日，月復(fù)一月，他天天都這樣，家里的經(jīng)濟(jì)自然也就上升了，爸爸也并沒有發(fā)現(xiàn)。只是在吃飯的時(shí)候說：“最近油突然費(fèi)多了。”朱利奧繼續(xù)每天晚上做夜工。就是因?yàn)檫@樣，朱利奧睡眠不充足，于是上課時(shí)老是睡著，就連做作業(yè)時(shí)，也會(huì)睡著。朱利奧的父親看了，便開始說起朱利奧來。父親對(duì)他也漸漸冷淡了，甚至不理睬他，更不愿意看他一眼。一天晚上，朱利奧的臉色很難看，母親對(duì)朱利奧的爸爸說了一下，但父親卻只是瞟了朱利奧一眼說：“即使他有病也是他自作自受，以前功課好的時(shí)候他并不是這樣!我早就不管他了!”我十分為朱利奧擔(dān)心，因?yàn)橐郧?，朱利奧只要咳嗽一聲，他的父親就會(huì)擔(dān)心得不得了。最終在一個(gè)晚上，朱利奧不小心碰掉了一本書，父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密，胸中充滿了無限的懊悔和慈愛。這個(gè)故事有了一個(gè)完美的結(jié)局。我也為朱利奧而感到高興。
看了這本書后，也讓我明白了愛是可以傳遞的，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，因?yàn)橹挥懈嗟娜巳リP(guān)愛他人，我們才會(huì)被更多的人關(guān)愛。
謝謝《愛的教育》一書，讓我成長(zhǎng)!
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇九
我讀了愛的教育這本書，我深有所感。
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?，我深有所感?BR> 這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的
日記
的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對(duì)生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。
《愛的教育》這本書采用日記的寫作方法，講述了一個(gè)叫恩利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，我最喜歡的是每月故事——撒丁島的鼓手。
它講的是意大利1848年7月24日古斯托戰(zhàn)役的第一天，一個(gè)步兵兵團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)被派到一個(gè)高地去占領(lǐng)一個(gè)小房子，可是，他們?cè)獾搅藬橙说拿土夜簦谑?，他們派一個(gè)14歲的小鼓手去送請(qǐng)?jiān)募垪l，小鼓手下到房子底下，去請(qǐng)?jiān)墒菙橙税l(fā)現(xiàn)他了，他的腿中彈了，但他還是把紙條送到了。援軍把敵人打敗了，讓他去送紙條的上尉也負(fù)傷了，他倆在軍醫(yī)處相遇了，令上尉驚訝的是，小鼓手的一條腿沒了，上尉說：“我只是個(gè)上尉，而你是個(gè)英雄!”
他雖然只不過是個(gè)平凡無奇的鼓手，卻勇敢地拯救了六十多人的生命。敵軍罪惡的子彈擊中了他，由于失血過多，他臉色蒼白，身體極度虛弱，但是仍然堅(jiān)持完成了任務(wù)。戰(zhàn)友得救了，他卻失去了一條左腿……看到這里，一股從未有過的敬仰之情從我心底升起。的確，小鼓手的確是個(gè)英雄!
雖然他是意大利人，但是，他的這種精神是所有國(guó)家、所有地區(qū)，所有的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，那就是：愛國(guó)，把國(guó)家、人民的利益置于第一位!雖然現(xiàn)在是和平年代，但是，認(rèn)真讀書，提高素質(zhì)，培養(yǎng)情操，增強(qiáng)愛心，長(zhǎng)大以后對(duì)國(guó)家和人民多做一些有益的事，這也是一種愛國(guó)的方式。
《愛的教育》這本書是以一個(gè)小男孩恩利科的眼光，從10月份開學(xué)第一天寫起，一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章，包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誠(chéng)啟發(fā)性文章，以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”.每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得細(xì)致入微，淋漓盡致。大至國(guó)家，社會(huì)，民族的大我之愛，小致父母，師長(zhǎng)，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。其原名cuore,意大利語即是“心”的意思，正是這些看似平凡，實(shí)則真實(shí)可信的記敘，緊緊扣住了我的心，讓我情不自禁地?zé)釡I盈眶。
親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑。讓青春喧嘩，我們大聲的表達(dá)，將美好存于彼此心。親愛的老師，在忙碌工作的同時(shí)，別忘了，歇下來喝杯暖咖啡，出去散散步、旅游。在為一些不太認(rèn)真的學(xué)生煩心時(shí)，不妨先放一放，看一本自己喜歡的書，聽聽音樂。親愛的父母，紀(jì)伯倫先生曾經(jīng)說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽?！蹦赣H，以及父親的愛很沉默，感謝你們一直用目光關(guān)愛著我，鼓勵(lì)著我，注意著我。如此溫柔，如此堅(jiān)定，如此慈愛。
感謝你，這充滿愛的世界。
今天上午，我看了《愛的教育》這本書。
在這一本《愛的教育》這本書里我知道了要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母這個(gè)道理!
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇一
近日，再一次讀完了《愛的教育》這本書。通過文字，我仿佛看到了校園里孩子們真誠(chéng)可愛的笑臉、老師們誠(chéng)摯關(guān)愛的眼神、還有那熱鬧非凡的課間時(shí)光。雖然我沒有流淚，可是我的內(nèi)心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，字里行間都抒發(fā)了作者本人對(duì)愛的理解。這種情感是普通的，卻是不平凡的。
這本《愛的教育》是通過一個(gè)四年級(jí)小男孩日記的形式描寫了一群充滿活力、積極上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。例如:鐵匠的兒子波列科西、班長(zhǎng)德羅西、“小石匠”、好朋友卡隆等，他們從岀身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西----對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
整本書文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但就在這最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。作為教師的我們是孩子人生旅途的啟蒙人，我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到孩子的未來，我們只有時(shí)刻讓愛心、耐心、童心陪伴左右，才能讓孩子學(xué)會(huì)感知愛、學(xué)會(huì)愛別人。愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。
托爾斯泰認(rèn)為：如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個(gè)好教師……如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。由此可見，師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。讀了《愛的教育》讓我對(duì)師愛有了更進(jìn)一步的理解。《我們的新老師》一文中，新老師捧起孩子的臉查看，把手放在額頭看有沒有發(fā)燒，這些小細(xì)節(jié)透露出老師對(duì)孩子的關(guān)懷。對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，老師沒有斥責(zé)或是體罰，而是用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)學(xué)生。這正是“愛的教育”的最好體現(xiàn)?！稄那暗睦蠋煛芬晃闹?，瘦小的二年級(jí)女老師每天只顧著為孩子們奔波忙碌，對(duì)于教過的學(xué)生也會(huì)去家訪，詢問情況。她熱愛教育事業(yè)。如母親般的善良和慈愛讓她贏得了孩子們的愛。其實(shí)，在我們身邊也存在著無數(shù)個(gè)這樣的老師，她們默默無聞，卻任勞任怨，用自己的愛澆灌著祖國(guó)的花朵，用自己的言傳身教為學(xué)生們做出了完美的示范?！陡赣H的老師》----執(zhí)教60年的高齡教師在84歲時(shí)退休了，當(dāng)他離開心愛的學(xué)校、離開心心念念的學(xué)生，他的心頓時(shí)空蕩蕩的。這是一個(gè)真正熱愛教育事業(yè)的老師，他能將教過學(xué)生的成績(jī)單細(xì)心收藏，而且一堅(jiān)持就是幾十年，不禁讓人肅然起敬，同時(shí)也讓我們看到了這位老師對(duì)學(xué)生的那份真摯的愛。
愛是一種信仰，是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文字來形容，但是我知道，擁有愛的人，付岀愛心的人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對(duì)學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人"，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的關(guān)懷，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地傳遞給學(xué)生時(shí)，學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)朋友。
愛，是一次永遠(yuǎn)沒有盡頭的愉快的旅行，一路上經(jīng)歷著許許多多或快樂，或憂傷，或感動(dòng)，或幸福的風(fēng)景。它讓你感受到人生的絢麗多彩。教育中有愛，才會(huì)真正讓孩子、讓教師擁有更加豐盛的心靈。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。我愿做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇二
它讓我感受到了人們多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助.這本書里有很多的人物：有頑強(qiáng)拼搏的斯代地，有愛集郵票的卡洛斐，有舍己救人的費(fèi)魯喬，有被父親虐待的波來可西，有保護(hù)弱者的卡隆.可是，我最欣賞的是波來可西和卡隆這兩個(gè)人物.先說說波來可西吧.他是一個(gè)經(jīng)常遭到父親虐待的孩子.
父親總是無緣無故的毆打波來可西，把他的作業(yè)本摔得滿地都是，這還不算什么，最慘的一次是波來可西向父親要錢買作文書，父親不但不給錢，還把波來可西從樓梯上扔下來，真慘啊!波來可西的爸爸不僅是酒鬼還不務(wù)正業(yè)，成天東游西蕩不干正事，交上了一幫地痞流氓，經(jīng)常在外尋釁鬧事.家里甚至連飯也吃不上，波來可西在學(xué)校實(shí)在餓不下去，就吃卡隆給他的面包，或是那個(gè)帽子上插著紅羽毛的老師給他的蘋果.父親對(duì)他不好的事情，在學(xué)校里他總是守口如瓶，甚至千方百計(jì)的不讓同學(xué)們知道.波來可西最最簡(jiǎn)單的想法是：讓同學(xué)們覺得他也是個(gè)幸福的孩子.
他自尊又很有自信，最終他通過自己的努力，超過了全班54名同學(xué)，得了二等獎(jiǎng).父親被他感動(dòng)得哭了，最后也改掉了自己的壞毛病，開始好好工作了.波來可西，你是好樣的，我真為你驕傲.在這么艱苦的條件下，你很樂觀.不但自己考了好的成績(jī)，還挽救了父親.讓他也成了好人.接下來要介紹的是為人厚道，喜歡助人為樂的卡隆.卡隆在班上個(gè)子最高，力氣也最大，為人厚道，不管同學(xué)們問他什么，只要他知道的，都毫無保留的告訴他.
他的學(xué)習(xí)用品，鉛筆啊，橡皮啊，紙啊，小刀啊，隨時(shí)都可以借給或贈(zèng)送給困難的同學(xué).在課堂上，他很守紀(jì)律，從不與人交頭接耳，總是聚精會(huì)神的聽老師講課.老師也很喜歡他.一天，一個(gè)學(xué)班的孩子丟了買筆記本的錢，站在大街上哭，卡隆知道了這件事，把自己的錢給了他.卡隆是個(gè)能為朋友犧牲自己生命的人，可以從他正直厚道的眼神里看得出來，因?yàn)樗幸活w善良的愛心.
其實(shí)和他們兩個(gè)比起來，生活上我是多么的幸福，我提出的要求爸爸媽媽都能滿足，穿新衣服，吃肯德基，滑滑板，玩游戲，可是今年的期末我沒有考好，在這么好的環(huán)境里，我的成績(jī)還不如波來可西呢，我真是身在福中不知福啊!新的學(xué)期里，我要以波來可西和卡隆為榜樣，學(xué)卡隆的守紀(jì)律，聚精會(huì)神的聽課，學(xué)波來可西的自信自強(qiáng).做個(gè)有大進(jìn)步的好學(xué)生.
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇三
當(dāng)時(shí)在圖書館借來看的，沒想到那么精彩，沒看完，期限到了，我就買了一本青少版的，不過這本書的確好看。
當(dāng)時(shí)我從第一頁開始看，其實(shí)沒什么精彩的，不過最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理，比如，萬里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬里】只為見母親，最后還把母親給治好了，從此，一家人很快樂，這個(gè)故事告訴我們，人要有孝心。
同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大，打從那后，我明白了很多道理呢。
如果你想從書中找到黃金屋，那你就要如饑似渴的讀哦!
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇四
我相信大家都讀過意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書吧！它通過一個(gè)小學(xué)生記的形式，講述了很多感人的小故事，從中讓我們感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)字——愛。
整本書，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個(gè)個(gè)看似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物。例如賣菜的婦女、鐵匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的老師……這些平凡的小人物有不同的命運(yùn)和遭遇，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人之間的故事，如“我”的好朋友卡洛斯，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)朋友丟失了買筆記本的錢，站在街上大哭時(shí)，他就把自己的錢給了他。她非常愛他的媽媽，他會(huì)花幾天時(shí)間給媽媽寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信作為禮物送給媽媽。
這些平凡而樸素的人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛，為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)樗麄兊膼?，“我”的世界才變得更加美好?BR> “愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛嘴邊的字，可是，有時(shí)候我們會(huì)忽略周圍的愛：如同父母對(duì)子女的愛，老師對(duì)學(xué)生的愛，朋友之間的愛。往往我們都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而沒有細(xì)細(xì)的體會(huì)。其實(shí)你仔細(xì)想想，你會(huì)感受到，人生最美好的東西就是愛！
有時(shí)候，我們遇到挫折，常常會(huì)各種抱怨，甚至討厭自己，表示他們的抗議，這多可悲呀！所以，我們應(yīng)該好好愛自己，愛那些愛我們的人！
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇五
其實(shí)，“無論窮人還是富人，只要有一顆淳樸的愛心，都會(huì)有最富的時(shí)候?！辈皇菃?？
早就記不得從哪本書上記來的一句話，可這句話卻使我久久難以忘懷：“如果父母的愛能理解我們，我們的愛也能夠理解父母，那么這兩種愛便可以融匯成我們生命中最重要的、最寶貴的也是最美好最恒久的財(cái)富。”
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇六
讀完《愛的教育》這本書，我仿佛接受了一場(chǎng)愛的洗禮。
與其說主人公是三年級(jí)生安利柯，不如講是在他周圍的用全身心的愛傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長(zhǎng)們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍。所以，孩子們也變得可愛、純潔起來。
安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì)帶著孩子們送布給報(bào)上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào)：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì)借機(jī)教育孩子。在告訴安利柯“萬圣節(jié)”的意義時(shí)，她不會(huì)告訴他，他要用感恩的心去紀(jì)念許多英雄。
安利柯的父親似乎是從來都不對(duì)孩子“火”的，他總是會(huì)用很溫和的語氣來“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好、”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，并非有意，病房告訴他，要諒解別人的一時(shí)無禮，還應(yīng)敬愛辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束，他會(huì)提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對(duì)不起的人謝罪請(qǐng)求饒恕。他也很關(guān)心其他所認(rèn)識(shí)的人的情況，生活里充滿歡笑。
安利柯的先生當(dāng)然也不能不提。他對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過他的眼睛。他對(duì)犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的孩子從不多家指責(zé)，只是說一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人，并告訴孩子們，這個(gè)辦事他們的又一個(gè)家。他對(duì)自己的行為從來都負(fù)責(zé)，自己犯了錯(cuò)，即使是芝麻點(diǎn)兒大的事，他也不會(huì)忘記道歉說：“對(duì)不起?！?BR> 還有許多可愛善良的孩子們，他們正學(xué)著相互關(guān)愛，是整個(gè)世界充斥了一種叫作“愛”的空氣，輕輕飄蕩著，縈繞在每一個(gè)地方。這種有意無意有形無形中，孩子們以及每一個(gè)人學(xué)會(huì)——愛。
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇七
《愛的教育》通過日記的形式，描寫了發(fā)生在意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯身上以及同學(xué)之間的一個(gè)個(gè)感人的小故事。語言雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，但卻流露出人與人之間的真摯情感，讓人感動(dòng)不已。例如《清掃煙筒的孩子》故事，它主要講的是一個(gè)放學(xué)后，一個(gè)清掃煙筒的男孩站在學(xué)校門前號(hào)啕大哭，因?yàn)樗裉煨列量嗫嗲鍜邿焽栀崄淼娜畟€(gè)索爾多從一個(gè)口袋的縫隙口漏掉了。如果就這樣回家的話，他的主子一定會(huì)打罵他的。他悲傷的哭泣聲引起了幾個(gè)女生的關(guān)注。當(dāng)她們得知了他的遭遇后，她們就為他舉辦 了 募 捐 活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)引起了其他女生的注意，大家都圍過來，有錢的捐錢，沒錢的捐花……讀到這里，我感受到女孩們對(duì)這個(gè)可憐男孩的關(guān)愛之情，她們?yōu)槟泻⒆龀龅呐ψ屛疑钌铙w會(huì)到了她們濃濃的愛心。再想想自己，和她們同樣的歲數(shù)，卻顯得那樣無知，那樣渺小。平常與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，就鬧別扭，我心里便很不是滋味。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。朋友們，只要我們帶著一顆誠(chéng)摯的愛心，投入到生活中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇八
最近，我讀了一本叫《愛的教育》的書，它寫了許許多多關(guān)于愛的故事，這里面的每個(gè)故事都十分感人，里面的人物有：助人為樂的卡隆，辛苦的“小石匠”，照顧母親，勤做家務(wù)可萊蒂，陰險(xiǎn)狡詐的勿蘭諦，惹人喜愛的級(jí)長(zhǎng)德羅西······在這些人之間，他們發(fā)生了許許多多的事情。
其中，我最喜歡的一個(gè)故事是每月故事中的小小抄寫員。這個(gè)小故事的主人公是朱利奧，他們家十分貧窮，朱利奧的爸爸白天上班，每天晚上還要為了掙錢，一個(gè)雜志社托他寫一些簽條。朱利奧的父親年紀(jì)大了，因?yàn)檫^度操勞，面容顯得更加蒼老，但是，他為了能多攢些錢貼補(bǔ)家用，他還是堅(jiān)持著。即使懂事的朱里奧說：“爸爸，讓我替你寫吧，我會(huì)寫得和你一樣好的?！钡歉赣H卻嚴(yán)肅地說：“對(duì)你來說，功課是最重要的事情，就是一個(gè)小時(shí)，我也不想占用，以后你不要再說這樣的話了?！边@項(xiàng)工作十分地累，爸爸并沒有放棄這個(gè)掙錢的機(jī)會(huì)，而是頑強(qiáng)地工作，他最多也是在吃飯的時(shí)候說一聲：“看來我的眼睛似乎要熬瞎了，這個(gè)工作恐怕會(huì)縮短我的壽命呢!”我從內(nèi)心暗暗想到：啊!這是一個(gè)多么偉大的父親啊!
從此往后，朱里奧也想幫爸爸多掙一些錢，便在晚上的十二點(diǎn)過后，聽到爸爸挪動(dòng)椅子，走回房間后，朱利奧才輕手輕腳地走了出來，開始寫。我不禁心想：朱利奧真是一個(gè)懂事的孩子!從此日復(fù)一日，月復(fù)一月，他天天都這樣，家里的經(jīng)濟(jì)自然也就上升了，爸爸也并沒有發(fā)現(xiàn)。只是在吃飯的時(shí)候說：“最近油突然費(fèi)多了。”朱利奧繼續(xù)每天晚上做夜工。就是因?yàn)檫@樣，朱利奧睡眠不充足，于是上課時(shí)老是睡著，就連做作業(yè)時(shí)，也會(huì)睡著。朱利奧的父親看了，便開始說起朱利奧來。父親對(duì)他也漸漸冷淡了，甚至不理睬他，更不愿意看他一眼。一天晚上，朱利奧的臉色很難看，母親對(duì)朱利奧的爸爸說了一下，但父親卻只是瞟了朱利奧一眼說：“即使他有病也是他自作自受，以前功課好的時(shí)候他并不是這樣!我早就不管他了!”我十分為朱利奧擔(dān)心，因?yàn)橐郧?，朱利奧只要咳嗽一聲，他的父親就會(huì)擔(dān)心得不得了。最終在一個(gè)晚上，朱利奧不小心碰掉了一本書，父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密，胸中充滿了無限的懊悔和慈愛。這個(gè)故事有了一個(gè)完美的結(jié)局。我也為朱利奧而感到高興。
看了這本書后，也讓我明白了愛是可以傳遞的，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，因?yàn)橹挥懈嗟娜巳リP(guān)愛他人，我們才會(huì)被更多的人關(guān)愛。
謝謝《愛的教育》一書，讓我成長(zhǎng)!
愛的教育讀書筆記摘抄好詞好句篇九
我讀了愛的教育這本書，我深有所感。
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?，我深有所感?BR> 這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的
日記
的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對(duì)生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。
《愛的教育》這本書采用日記的寫作方法，講述了一個(gè)叫恩利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，我最喜歡的是每月故事——撒丁島的鼓手。
它講的是意大利1848年7月24日古斯托戰(zhàn)役的第一天，一個(gè)步兵兵團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)被派到一個(gè)高地去占領(lǐng)一個(gè)小房子，可是，他們?cè)獾搅藬橙说拿土夜簦谑?，他們派一個(gè)14歲的小鼓手去送請(qǐng)?jiān)募垪l，小鼓手下到房子底下，去請(qǐng)?jiān)墒菙橙税l(fā)現(xiàn)他了，他的腿中彈了，但他還是把紙條送到了。援軍把敵人打敗了，讓他去送紙條的上尉也負(fù)傷了，他倆在軍醫(yī)處相遇了，令上尉驚訝的是，小鼓手的一條腿沒了，上尉說：“我只是個(gè)上尉，而你是個(gè)英雄!”
他雖然只不過是個(gè)平凡無奇的鼓手，卻勇敢地拯救了六十多人的生命。敵軍罪惡的子彈擊中了他，由于失血過多，他臉色蒼白，身體極度虛弱，但是仍然堅(jiān)持完成了任務(wù)。戰(zhàn)友得救了，他卻失去了一條左腿……看到這里，一股從未有過的敬仰之情從我心底升起。的確，小鼓手的確是個(gè)英雄!
雖然他是意大利人，但是，他的這種精神是所有國(guó)家、所有地區(qū)，所有的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，那就是：愛國(guó)，把國(guó)家、人民的利益置于第一位!雖然現(xiàn)在是和平年代，但是，認(rèn)真讀書，提高素質(zhì)，培養(yǎng)情操，增強(qiáng)愛心，長(zhǎng)大以后對(duì)國(guó)家和人民多做一些有益的事，這也是一種愛國(guó)的方式。
《愛的教育》這本書是以一個(gè)小男孩恩利科的眼光，從10月份開學(xué)第一天寫起，一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章，包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誠(chéng)啟發(fā)性文章，以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”.每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得細(xì)致入微，淋漓盡致。大至國(guó)家，社會(huì)，民族的大我之愛，小致父母，師長(zhǎng)，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。其原名cuore,意大利語即是“心”的意思，正是這些看似平凡，實(shí)則真實(shí)可信的記敘，緊緊扣住了我的心，讓我情不自禁地?zé)釡I盈眶。
親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑。讓青春喧嘩，我們大聲的表達(dá)，將美好存于彼此心。親愛的老師，在忙碌工作的同時(shí)，別忘了，歇下來喝杯暖咖啡，出去散散步、旅游。在為一些不太認(rèn)真的學(xué)生煩心時(shí)，不妨先放一放，看一本自己喜歡的書，聽聽音樂。親愛的父母，紀(jì)伯倫先生曾經(jīng)說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽?！蹦赣H，以及父親的愛很沉默，感謝你們一直用目光關(guān)愛著我，鼓勵(lì)著我，注意著我。如此溫柔，如此堅(jiān)定，如此慈愛。
感謝你，這充滿愛的世界。
今天上午，我看了《愛的教育》這本書。
在這一本《愛的教育》這本書里我知道了要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母這個(gè)道理!