總結(jié)是對過去的回顧，對未來的規(guī)劃。編寫一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家，歡迎閱讀和交流。
課桌文化活動策劃篇一
一、講座：
1、主旨：（1）向大學(xué)生介紹目前市面上的投資理財產(chǎn)品。
（2）同時結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟形勢，適當(dāng)分析現(xiàn)階段的投資理念。
（3）簡要介紹“證券”這一技術(shù)含量較高的行業(yè)，給大學(xué)生們擇業(yè)就業(yè)方面的提示。
2、活動形式：現(xiàn)場講座形式。
活動流程：
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a派發(fā)傳單——內(nèi)容為講座通知、證券各類產(chǎn)品資訊以及服務(wù)內(nèi)容。
b海報、群、飛信、郵件等多方位通告。
3.講座吸引點：a現(xiàn)如今的經(jīng)濟環(huán)境下，大學(xué)生如何投資理財？
b職業(yè)生涯規(guī)劃，是否想進入證券這個高薪行業(yè)---08年薪平均16萬。
c同時宣傳咨詢會的具體內(nèi)容、方式以及優(yōu)勢。
具體活動過程：制作表格，記錄到會者的姓名，電話，專業(yè)。
將邀請兩位專業(yè)人士，前者講述當(dāng)今我國的股票行情及前景。介紹不考慮政策背景的5個買入點、均線、支撐。接著，結(jié)合實戰(zhàn)介紹除了股票以外的其他證券產(chǎn)品，包括債券、公司債、期貨、權(quán)證、行權(quán)、基金、長盛同慶基金等一系列概念，最好生動能吸引人，包括現(xiàn)場互動抽獎送禮品。后者為我們講授的是金融業(yè)職業(yè)規(guī)劃，他在證券行業(yè)的一天，以及他第一個做到得客戶等，讓同學(xué)了解證券這個行業(yè)的真正內(nèi)容，并且將證券行業(yè)同其他行業(yè)相比。
3、預(yù)期效果：
1、講現(xiàn)場講座面向百人左右，可詳細股市文化，操作理念，以及。
給予大學(xué)生投資理財建議。貼近大學(xué)生，走近大學(xué)生。
2、（如果講座反響好）可以預(yù)告下一期的咨詢會。主要是“面對面”，有針對的回答“投資建議”“開戶咨詢”等問題，以及發(fā)展有效投資客戶。
二、咨詢會。
1、主旨：若講座反響較好，在特定時間，專門做一場咨詢會。主要是更具體、有針對性的解答關(guān)于證券在代理，經(jīng)理各項業(yè)務(wù)方面的問題。更好的為那些有意成為證券公司客戶的學(xué)生介紹公司情況。
2、活動形式：面向人較少的咨詢會。每個客戶經(jīng)理一個位置，到場的學(xué)生可以。
面對面，以聊天的方式具體詢問細節(jié)。
活動流程。
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a派發(fā)傳單——內(nèi)容為咨詢會通知、證券各類產(chǎn)品資訊。
b海報、群、飛信、郵件等多方位通告；
具體：海報——涉及咨詢會內(nèi)容，吸引點。
c利用廣播臺點歌節(jié)目進行宣傳。
b發(fā)展資源人群（類似校園代理）發(fā)掘有效客戶。
具體活動過程：首先做一個開場介紹們象征性的做2個討論題，針對2個極具特征性的股票，發(fā)動大家的思維與積極性，然后進入自由提問時間。主持人在邊上設(shè)立開戶登記點。
4、預(yù)期效果：由于，參加咨詢會的一般是學(xué)生股民，或者有意成為股民者，活。
動可以為初涉股市的同學(xué)們提供建議。
三、征文比賽。
1、主旨：發(fā)掘校園內(nèi)經(jīng)濟愛好者，選取優(yōu)秀的評論分析文章。
2、活動形式：（1）第一環(huán)節(jié)：文本稿件上傳，篩選。
（2）第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場答辯，選出優(yōu)勝者。
3、預(yù)期效果：選取在金融，證券方面有興趣，有潛力的同學(xué)。并通過在征文比。
賽海報上的獎品贊助，四、金融節(jié)。
1、主旨：帶領(lǐng)社員去參加社會性質(zhì)的金融活動。讓各社員多了解各個金融機構(gòu)的工作方式，代理產(chǎn)品，并且能夠參與社會實踐。
2、活動形式：組織團隊，過金融界現(xiàn)場參觀，詢問。
3.活動流程：
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a派發(fā)傳單——內(nèi)容為銅陵金融界簡介。
b海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告。
c利用廣播臺點歌節(jié)目進行宣傳。
3.吸引點：a能外出參加金融節(jié)，與各個金融機構(gòu)接觸。
b可以幫助金融機構(gòu)做向?qū)T，例如，發(fā)放傳單，邀請顧客到駐點詳細介紹。以學(xué)生組織形式影響力較好。
4、預(yù)期效果：
1、讓同學(xué)有參與活動的快樂，并獲取知識。
五模擬炒股大賽。
主旨：為對中國股票市場感興趣的同學(xué)提供一個接觸股票的平臺，讓他們進一。
步了解中國股票市場，將舉行模擬炒股大賽，本次活動本著“傳播證券知識，提高分析能力”的目標(biāo)，旨在通過模擬股市的各個環(huán)節(jié)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)證券知識的熱情，提高同學(xué)們對市場分析的能力，豐富校園文化生活，促進廣大證券等公司與實戰(zhàn)社團之間的合作與交流。
活動形式：利用學(xué)校的金融實驗室進行模擬炒股，此次活動將貫穿整個金融文化。
月。
3.活動流程：
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告。
b利用廣播臺點歌節(jié)目進行宣傳。
3.吸引點：a模擬股市實戰(zhàn)，學(xué)習(xí)、練習(xí)股市操作技術(shù)。
b專業(yè)人士對同學(xué)們的股市操作進行點評。
4、預(yù)期效果：
1、讓同學(xué)有參與活動的快樂，并獲取知識。
2.增強同學(xué)們對股市的了解，掌握基本的炒股知識。
1.主旨：讓同學(xué)們了解招商引資的具體內(nèi)容和對招商引資這一概念的深入了解，并在之后的社會生活中擁有對于招商引資會議的經(jīng)驗。加深同學(xué)們對于金融觀念的認識和實用性。同時為下次“挑戰(zhàn)杯”儲備人才和經(jīng)驗。
2.形式：招商引資策劃書，策劃現(xiàn)場答辯。
3.活動內(nèi)容：背景是火星文化局為了修建火星文化博物館，決定在某塊地皮上進。
行招商引資，吸引有實力的企業(yè)來修建，參賽選手扮演各參與招商引資會議的各大企業(yè)，在會議上陳述企業(yè)信息，企業(yè)實力，和競標(biāo)口號，由評委團參與評審、打分。最后給予最后奪標(biāo)的企業(yè)獎勵，并授予“火星文化保護者”稱號。
參與人群：銅陵學(xué)院金融學(xué)大一~大四全體師生。
參賽格式：3~5人一組。
活動流程。
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告。
b利用廣播臺點歌節(jié)目進行宣傳。
3.吸引點：a具有較強的可執(zhí)行性，趣味性，和競技性。
b能激發(fā)語言才能，和對自身實力的充分肯定。
4.預(yù)期效果：a讓同學(xué)們了解招商引資的具體內(nèi)容。
b加深同學(xué)們對于金融觀念的認識和實用性。
課桌文化活動策劃篇二
圍繞教育局三項推進的工作要求，緊緊依托地方資源，以溪龍“白茶之鄉(xiāng)”的地方文化為基礎(chǔ)，以白茶的“純潔、高貴、靈性”精神引領(lǐng)，以白茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中形成的“傳承、創(chuàng)新、勤勞”為文化內(nèi)涵，積極開展“白茶文化進校園”系列活動之墻體畫比賽。
通過墻體畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的課余生活，給同學(xué)一個展示自我的平臺。
組長：丁愛國副組長：何清泉、張虎。
組員：舒平、孫月軍、李鑫、胡斌、唐玨、盛心武及各班班主任。
2月21日2月29日。
3至9年級學(xué)生。
1、比賽分小學(xué)組（3至6年級）和初中組（7至9年級）；
2、各班在班級學(xué)生設(shè)計的基礎(chǔ)上篩選后推舉3至4幅作品參加學(xué)校比賽。（可請教學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)）。
3、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的`繪畫作品。（可創(chuàng)作白茶的采摘過程，烘炒過程、茶藝展示過程、茶器具等有關(guān)白茶及文化方面均可。
4、所有參賽選手均選擇4k鉛畫紙，并在作品背后注明班級，姓名。
符合本次活動的主題，構(gòu)圖完整，色彩和諧，作品具有感染力。（評審小組待定）。
小學(xué)組：一等獎（6名）二等獎（10名）三等獎（16名）中學(xué)部：一等獎（5名）二等獎（10名）三等獎（14名）。
課桌文化活動策劃篇三
當(dāng)你走進課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉——"課桌文化"正大肆泛濫。"課桌文化"不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、杜絕"課桌文化"刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中，"課桌文化"也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會策劃了這次"清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)"的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護公物、愛護校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強全院學(xué)子凝聚力的目的。
愛我輕工，杜絕課桌文化。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委會。
xx年12月26號9：00—10：30。
學(xué)院一、二號教學(xué)樓各教室。
一、活動前期：
a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書。
b活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報。
c.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協(xié)會責(zé)帶上（洗潔精等）。
d.在活動前一星期，利用團課活動時間全學(xué)員開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)（活動內(nèi)容及人員安排見附件一）。
二.活動中期：
a.參加活動的人員活動當(dāng)天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務(wù)。
b.發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
c.活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品。
d.協(xié)會驗收成果，并對此次活動評分總結(jié)。
三.活動后期：
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團校第七期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員。
（評選優(yōu)秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊）。
標(biāo)準(zhǔn)：評分人的測評結(jié)果其中包括。
團隊信息反饋，合作能力（20分）。
分工合作，工作態(tài)度，工作效率（20分）。
活動紀(jì)律，清理質(zhì)量（40分）。
活動相關(guān)材料的整理與上交。（20分）。
洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個20元。
總計：50元。
全校學(xué)生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大提到，個人修養(yǎng)也得到提高；學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強；從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真學(xué)習(xí)，為輕工做出更大的.貢獻。
1、活動期間服從管理。
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等。
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志愿者良好形象。
5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。
8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬。
課桌文化活動策劃篇四
二、活動性質(zhì)：文化藝術(shù)與身心發(fā)展。
三、活動背景及意義：
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
五四運動開辟了中國歷史的又一個里程碑，她是中國走向新民主主義的開端，在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
作為當(dāng)代青年的代表------大學(xué)生，弘揚“五四”精神是我們的使命，青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團員意識。
四、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
五、活動時間及地點：
2013年4月20日-------4月29日擇日進行；
多媒體教室。
五、活動內(nèi)容：
1、把同學(xué)集中于教室，由班主任或班委等負責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認真把握這次活動的機會，認真學(xué)習(xí)五四愛國精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。
在解放戰(zhàn)爭使其和和平建設(shè)時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。我們生長在祖**親溫暖的懷抱下，時時不忘為創(chuàng)造我們今天溫暖天堂的老一輩優(yōu)秀模范。（由班委負責(zé)聯(lián)系多媒體教室和確定放映影片）。
3、每一個人寫一篇以“永葆青春”為主題的文章，然后由班主任和班委負責(zé)評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。（其中一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名）。
六、活動要求：
各位同學(xué)應(yīng)高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用！
七、經(jīng)費預(yù)算：
買獎狀或獎品30元。
礦泉水10元。
總計40元。
課桌文化活動策劃篇五
正值我校本科評估之際，加強校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是我們的重要任務(wù)。當(dāng)我們走進教室的時候，我們會發(fā)現(xiàn)課桌上的內(nèi)容“豐富多彩”，愛情、生活、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致，“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。因此，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！
二、活動目的和意義。
美化校園環(huán)境，提高學(xué)生愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識，提高廣大學(xué)生的凝聚力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動口號：
四、活動時間及地點：
時間：20xx.11.1。
地點：王城校區(qū)公共教學(xué)樓。
五、活動主辦單位。
洛陽理工學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會機電分會。
六、活動內(nèi)容及步驟。
1、活動前期：
a、進行宣傳。通過海報、學(xué)校廣播等形式進行宣傳，同時發(fā)出倡議書，讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進來。擴大影響力的同時，給志愿者一個實踐的舞臺。
b、以三大機構(gòu)部門為單位，根據(jù)人數(shù)情況每組分配一定數(shù)量的教室，針對墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現(xiàn)象，對課桌垃圾文化進行全面清除。
c、購買活動中所需物品以及準(zhǔn)備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品）。
d、在活動前，將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組負責(zé)人及的任務(wù)。
2、活動當(dāng)天：
a、活動當(dāng)天各小組7:50在公共教學(xué)樓前集合，統(tǒng)一分配任務(wù)。
b、發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
d、監(jiān)督檢查小組驗收成果。
3、后期總結(jié)及宣傳：
通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個活動過程的`情形和效果；對活動開展的情況及效果認真作出總結(jié)，并匯報老師。同時向?qū)W院匯報我們的活動開展情況。
七、預(yù)期效果：
通過這次活動，提高大家愛護公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識，提高個人修養(yǎng)；提高大學(xué)生的素質(zhì)水平，增強凝聚力；同時增強大家對志愿者這一概念的理解，提高大家的服務(wù)意識。讓同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真學(xué)習(xí)，為師院將來做出更大的貢獻。
八、注意事項。
1、活動期間服從管理。
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等。
3、活動期間不得損壞課桌椅。
課桌文化活動策劃篇六
為弘揚中華傳統(tǒng)茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構(gòu)建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術(shù)節(jié)系列活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> 園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
20xx年4月23日——20xx年5月20日。
1承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點：20xx.04.25——20xx.04.27。
3.活動流程：
a．收集整理自古以來茶文化發(fā)展的文字圖片。
b．制作打印所收集材料。
d．于ac大廳展覽。
（二）茶與人體健康專題講座。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點：20xx.05.05。
3.活動目的：教學(xué)區(qū)a區(qū)c區(qū)大廳。
宣傳茶文化，加深同學(xué)們對飲茶與人體健康的了解。
4.活動流程：
a.主講人：丁兆堂教授。
b.活動內(nèi)容：
1.活動準(zhǔn)備：
(1)申請活動，場地。
(2)邀請院領(lǐng)導(dǎo)參加此次講座。
(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳。
2.活動內(nèi)容：
(1)工作人員提前一個半小時到場做準(zhǔn)備工作。
(2)活動開始前播放與茶有關(guān)的視頻或音頻。
(3)主持人介紹嘉賓和主講人。
(4)講座完畢，主持人宣布恭送院領(lǐng)導(dǎo)及主講人。
（三）茶噴繪展。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
3.活動對象：全校師生。
4.活動目的：普及茶文化知識。
5.活動意義：
（1）為配合茶文化節(jié)活動，普及茶文化的相關(guān)知識。
（2）使人領(lǐng)略茶文化藝術(shù)魅力，豐富校園生活。
6.活動流程：
（1）活動準(zhǔn)備：
a、組織會議討論，商討茶噴繪展的有關(guān)事項。
b、制定出切實可行的方案，以備噴繪展的.進行。
c、準(zhǔn)備好噴繪作品。
（2）活動內(nèi)容：
a、安排人員布置場地，整理噴繪作品。
b、安放懸掛噴繪作品。
c、安排工作人員輪流不定期監(jiān)察，以確保所展覽作品的完好無損和現(xiàn)場秩序。
（四）茶文化知識競賽。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點:20xx.05.12教室。
3.茶文化知識競賽流程。
a.申請教室，進行考試組織人員分配。
b.由組織部結(jié)合茶文化知識制作試題。
c.組織參賽者進行考試。
d.組織批改試卷，排出名次。
4.有關(guān)要求。
a.參賽者應(yīng)講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場的秩序。
b.參賽者對試題有疑難時，不得向監(jiān)考員詢問，但在不涉及試題內(nèi)容，如遇試題字跡模糊、試卷分發(fā)錯誤或有異常情況等，可舉手，待監(jiān)考員走近后詢問。
c.考場內(nèi)保持安靜?？忌鷳?yīng)獨立思考，獨立完成答卷。
d.考試終了信號發(fā)出后，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監(jiān)考員逐一檢查后依次退出考場。
e.如不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為的將取消參賽資格。
(五)茶藝表演。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點:20xx.05.19知音廣場。
3.活動對象：全校師生。
4.活動目的：展示茶藝魅力，體現(xiàn)茶文化風(fēng)采。
5.活動流程：
a.活動準(zhǔn)備：
(1)展板。將展板展于人流高峰處，做好宣傳工作；
(2)準(zhǔn)備音響，聯(lián)系電工，保證電力供應(yīng)；
(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜，保證茶藝表演順利進行；
(4)活動前將桌子，板凳等物品在活動前全部弄好；
(5)打印好所需資料，活動前張貼妥當(dāng)。
b.茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
1、大型活動的現(xiàn)場需要確定到具體的負責(zé)人。
2、準(zhǔn)備時列出物資清單為佳，同時派專人落實和保管，以免遺忘或者遺失。
3、至少需要提前2小時進入會場，留足不知會場的時間，與會人員需要提前半小時開始入場。
4、所借音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬無一失。
5、與社聯(lián)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，安排同學(xué)進行拍攝，并寫新聞稿。
6、活動中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導(dǎo)致的不文明行為。
7、活動結(jié)束后清點物資并整理干凈會場后才能離開，以免遺失物品或者對公共場合造成污染。
8、認真總結(jié)本次活動，為下次活動更好的進行做準(zhǔn)備。
9、負責(zé)人聯(lián)系方式：15275242846。
結(jié)合知識競賽成績，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。比賽結(jié)果及時上報校團委，由校團委頒發(fā)證書。
課桌文化活動策劃篇七
當(dāng)你走進課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉“課桌文化”正肆泛濫?！罢n桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們學(xué)生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！其中，“課桌文化”也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護公物、愛護校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強學(xué)子凝聚力的目的。
美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識，加強全校學(xué)生的`凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)。
愛我華水，杜絕課桌文化。
xxxx年x月x日。
學(xué)院二號教學(xué)樓部分教室。
一、活動前期：
a、活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由班責(zé)帶上（洗潔精等）。
b、在活動前一星期，利用團課活動時間開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)。
二、活動中期：
a、參加活動的人員活動當(dāng)天上午8：40在2號教學(xué)樓下集合并分配活動任務(wù)。
b、發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
c、活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品。
d、驗收成果，并對此次活動評分總結(jié)。
三、活動后期：
認真總結(jié)活動，在以后學(xué)習(xí)中形成互相監(jiān)督的好習(xí)慣。
總計：50元。
班內(nèi)學(xué)生都有所感觸，愛護公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很提到，個人修養(yǎng)也得到提高，學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強，從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真學(xué)習(xí)，為華水做出更的貢獻。
1、活動期間服從管理；
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等；
3、活動期間不得損壞課桌椅；
4、活動期間注意保持志愿者良好形象；
6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈；
8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈；
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬。
課桌文化活動策劃篇八
無論是一個學(xué)校，還是一個班級都是要有一定的團結(jié)力、凝聚力的，那紅會也是如此。為此，大學(xué)生紅十會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使紅十會成為一個更具有團結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個溫馨的社團。
增進內(nèi)部團結(jié)、活躍紅會氛圍、構(gòu)建和協(xié)會風(fēng)。
1、增加班級內(nèi)部各成員彼此間的認識了解。
2、提高大家的團隊合作精神。
3、提高班級內(nèi)部各成員的交流能力、自信心等。
4、讓班級成為一個有團結(jié)力、有凝聚力，溫馨的協(xié)會。
活動時間：xxxx年11月18日。
活動地點：高三xx班教室。
活動對象：高三xx班全體成員包括老師領(lǐng)導(dǎo)。
1、由各個小組表演節(jié)目。
2、游戲:真心話大冒險等等。
3、由班長為優(yōu)秀節(jié)目演員頒發(fā)獎品。
4、由合唱結(jié)束我們的茶話會。
——主持人開始講話——各部門節(jié)目表演——各自聊體會——總結(jié)——結(jié)束退場。
活動準(zhǔn)備：
1、策劃的完成：由本人在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個班干部查閱，以便日后活動的具體安排。
3、資料的準(zhǔn)備：由班長搜集好本次活動中需要的相關(guān)資料，活動游戲的準(zhǔn)備。生活委員買此次活動所需物品。
4、會場的布置：由班長分配同學(xué)做好會場的布置工作并準(zhǔn)備好到場人員的座位。
5、會場的維持：由一、二分會做好會場的紀(jì)律的維持工作，確?；顒拥捻樌M行，尤其是在互動環(huán)節(jié)。
事后處理：
1、待活動結(jié)束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔。
2、要求各部門對本次活動做一份總結(jié)，整理好此次活動的所有資料，按時交至秘書部。
注意事項：
1、活動開始前由秘書部點清人數(shù)。
2、活動進行中，由一、二分會維持會場的紀(jì)律，保證活動順利進行。
3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。
七、突發(fā)事件處理：
1、由班委會的成員多準(zhǔn)備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。
八、經(jīng)費預(yù)算。
項目。
數(shù)量。
單價（元）。
總額（元）。
食物。
總計。
院學(xué)生會于今年九月開展了全院性的招新活動，以便更好地開展學(xué)生工作。此次的招新活動為我們院學(xué)生會各部門注入了新鮮的血液。為了以最快的速度縮短新進成員間的陌生感以及使新成員進一步增加對院學(xué)生會各部門間的了解，故決定在院學(xué)生會內(nèi)部策劃舉辦一次交流茶話會，使院學(xué)生會所有成員都融入院學(xué)生會這一個溫暖的大家庭中。同時，也希望通過此次的茶話會歡送曾經(jīng)為院學(xué)生會工作過的舊成員，感謝他們過去的付出和努力，給舊成員留下一個美好的回憶。
課桌文化活動策劃篇九
文史學(xué)會、采薇閣、國學(xué)學(xué)會、思弈協(xié)會、營銷協(xié)會、天涯笛簫社。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。廣袖飄飄，今在何方？
中華民族歷來被稱為“衣冠上國，禮樂之邦”，中華文化素以文雅著稱。中國五千年傳統(tǒng)文化本應(yīng)是中華民族取之不盡、用之不竭的精神財富。但是在文化多元化的今天，外來文化充斥我們的生活，國人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生越來越多的忽視了傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化的缺失在國人之間的表現(xiàn)越來越嚴重。中國文化的核心價值體系受到了嚴重的挑戰(zhàn)。而當(dāng)代青年學(xué)生是中國文化中最活躍的推動者與受益者，加強青年學(xué)生對中華文化的認同感，加深當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，普遍傳播中國傳統(tǒng)文化的核心價值使我們?nèi)沃囟肋h的大任。
近年來，隨著中國文化在世界的影響力越來越大，國學(xué)熱興起，作為華夏兒郎，在弘揚華夏文明，展我禮儀之邦的大潮中，應(yīng)積極貢獻自己的力量。
為推動中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播，促進當(dāng)代大學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認同和對傳統(tǒng)文化核心價值體系的認識了解，也為了承接宿州學(xué)院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來的文化影響，準(zhǔn)備開展以“漢服、漢禮、雅樂、雅聚”為主題的服飾文化、禮儀文明活動，展現(xiàn)中國的大雅文化。
通過此次活動，旨在鍛煉會員們的組織協(xié)調(diào)能力，并加強社團之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當(dāng)代大學(xué)生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺接受古典文化的熏陶，豐富大學(xué)生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
通過本次活動，旨在倡導(dǎo)禮的回歸，在大學(xué)校園里宣揚傳統(tǒng)文化的精華部分，宣傳中華文化的核心價值，倡導(dǎo)知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談有度。同時引導(dǎo)大學(xué)生去思考中華文化何去何從，為中華文化找到歸屬感。提升青年學(xué)生的文化素養(yǎng)，彰顯中華文化的'魅力。
通過服裝、禮儀的展示，喚醒同學(xué)們對中華文化根源的認識和覺醒，增強同學(xué)們對中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認同感。激起同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的興趣。
1、通過活動開展，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)交流、分享見解。
2、倡導(dǎo)同學(xué)們在校園文化生活中更多的關(guān)注中國古典文化，更好的做一名華夏兒郎。
3、營造傳統(tǒng)文化的古典優(yōu)雅氛圍，凸顯中華文化獨有的魅力，增強同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感。
1、前期宣傳。
由主辦社團聯(lián)合制作宣傳海報兩幅進行宣傳，屆時，視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。
2、活動流程。
（1）活動當(dāng)天中午在食堂門口組織一場倡導(dǎo)知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動，為其造勢。
（2）活動當(dāng)天下午，晚會前一小時，所有禮儀模特、演員以巡游姿勢繞行校園一圈。
（3）晚上，在報告廳，以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開展一場以古代文化為主體的晚會。
注：附活動詳細流程細則。
3、分組安排。
【第一組】：舞臺組（采薇閣、思弈協(xié)會、天涯笛簫社）。
c、晚會現(xiàn)場布置。
【第二組】：采購組（文史學(xué)會、營銷協(xié)會、國學(xué)學(xué)會）。
主要負責(zé)：負責(zé)晚會用品的購買、漢服的租賃。
【第三組】：節(jié)目組（營銷協(xié)會、采薇閣、國學(xué)學(xué)會）。
主要負責(zé)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選。
擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
b、漢服模特的選拔、培訓(xùn)。
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
【第四組】：外聯(lián)組（文史學(xué)會、營銷協(xié)會、思弈協(xié)會）。
主要負責(zé)：晚會贊助商的聯(lián)系。
a、晚會中的安全措施及工作安排：5：40將報告廳前臺的二個門打開。
安排兩個人在兩個門進行開始接待觀眾和嘉賓（采薇閣）保證安全通道通暢，萬一出現(xiàn)緊急情況，及時安全疏散會員，不要發(fā)生混亂，有秩序隊負責(zé)b、現(xiàn)場秩序：
6：30晚會結(jié)束：安排12個會員或骨干站在座位的走道進行現(xiàn)場秩。
序的維護。（思弈協(xié)會）注：安全很重要，望各負責(zé)人做好這方面的工作，一起合作，確保晚會安全有序的開展。
本次晚會共8個節(jié)目（待定）：
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）。
xxxx。
課桌文化活動策劃篇十
文史學(xué)會、采薇閣、國學(xué)學(xué)會、思弈協(xié)會、營銷協(xié)會、天涯笛簫社、人文地理科學(xué)協(xié)會。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。廣袖飄飄，今在何方？
強青年學(xué)生對中華文化的認同感，加深當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，普遍傳播中國傳統(tǒng)文化的核心價值使我們?nèi)沃囟肋h的大任。
近年來，隨著中國文化在世界的影響力越來越大，國學(xué)熱興起，作為華夏兒郎，在弘揚華夏文明，展我禮儀之邦的大潮中，應(yīng)積極貢獻自己的力量。
為推動中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播，促進當(dāng)代大學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認同和對傳統(tǒng)文化核心價值體系的認識了解，也為了承接宿州學(xué)院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來的文化影響，準(zhǔn)備開展以“漢服、漢禮、雅樂、雅聚”為主題的服飾文化、禮儀文明活動，展現(xiàn)中國的大雅文化。
通過此次活動，旨在鍛煉會員們的組織協(xié)調(diào)能力，并加強社團之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當(dāng)代大學(xué)生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺接受古典文化的熏陶，豐富大學(xué)生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
通過本次活動，旨在倡導(dǎo)禮的回歸，在大學(xué)校園里宣揚傳統(tǒng)文化的精華部分，宣傳中華文化的核心價值，倡導(dǎo)知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談有度。同時引導(dǎo)大學(xué)生去思考中華文化何去何從，為中華文化找到歸屬感。提升青年學(xué)生的文化素養(yǎng)，彰顯中華文化的魅力。
通過服裝、禮儀的展示，喚醒同學(xué)們對中華文化根源的認識和覺醒，增強同學(xué)們對中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認同感。激起同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的興趣。
1、通過活動開展，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)交流、分享見解。
2、倡導(dǎo)同學(xué)們在校園文化生活中更多的關(guān)注中國古典文化，更好的做一名華夏兒郎。
3、營造傳統(tǒng)文化的古典優(yōu)雅氛圍，凸顯中華文化獨有的魅力，增強同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感。
已有資源：各主辦社團全體會員。
1、前期宣傳。
由主辦社團聯(lián)合制作宣傳海報兩幅進行宣傳，屆時，視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。
2、活動流程。
（1）活動當(dāng)天中午在食堂門口組織一場倡導(dǎo)知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動，為其造勢。
（2）活動當(dāng)天下午，晚會前一小時，所有禮儀模特、演員以巡游姿勢繞行校園一圈。
（3）晚上，在露天廣場，以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開展一場以古代文化為主體的晚會。
注：附活動詳細流程細則。
3、分組安排。
【第一組】：舞臺組（采薇閣、思弈協(xié)會、天涯笛簫社）。
主要負責(zé)：
c、晚會現(xiàn)場布置。
【第二組】：采購組（文史學(xué)會、營銷協(xié)會、國學(xué)學(xué)會）。
主要負責(zé)：負責(zé)晚會用品的購買、漢服的租賃。
【第三組】：節(jié)目組（營銷協(xié)會、采薇閣、國學(xué)學(xué)會）。
主要負責(zé)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選。
擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
b、漢服模特的選拔、培訓(xùn)。
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
【第四組】：外聯(lián)組（文史學(xué)會、營銷協(xié)會、思弈協(xié)會）。
主要負責(zé)：晚會贊助商的聯(lián)系。
【第五組】：禮儀組（采薇閣、國學(xué)學(xué)會、天涯笛簫社）。
主要負責(zé)：晚會現(xiàn)場禮儀安排、現(xiàn)場秩序安排。
a、晚會中的安全措施及工作安排：
將露天廣場后臺的保持通暢。
安排若干個人在開始接待觀眾和嘉賓。（國學(xué)）。
成立安全檢查小組，保證活動現(xiàn)場安全。
安排若干個人在現(xiàn)場維持秩序，排除安全隱患（采薇閣）。
保證安全通道通暢，萬一出現(xiàn)緊急情況，及時安全疏散會員，不要發(fā)生混亂，有秩序隊負責(zé)b、現(xiàn)場秩序：
6：00～晚會結(jié)束：安排12個會員或骨干進行現(xiàn)場秩序的維護（思弈協(xié)會）。
本次晚會共8個節(jié)目（待定）：
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）。
經(jīng)費預(yù)算：
舞臺幕布5mx10m=500元。
宣傳橫幅3張（中午簽名會及晚會現(xiàn)場橫幅）90元。
礦泉水：3提x20=60元、瓜子：20斤x7元140元。
以上當(dāng)否，敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。
注：如果在本次活動中出現(xiàn)打斗和人身安全問題，將由全體承辦單位負責(zé)。
課桌文化活動策劃篇十一
為進一步增強各社團的凝聚力，促進社團之間的交流，豐富我院廣大師生的校園文化活動，宣傳“友誼第一，比賽第二”的體育道德精神。同時為同學(xué)們展現(xiàn)自我，豐富自我提供一個舞臺。
友誼第一，比賽第二;以球會友，快樂生活!
三、活動口號：
發(fā)展體育運動，展現(xiàn)國球風(fēng)姿;燃燒激情歲月，成就青春夢想!
主辦：共青團興義民族師范學(xué)院委員會，社團聯(lián)合會。承辦：興義民族師范學(xué)院社團聯(lián)合會乒乓球愛好者協(xié)會。
興義民族師范學(xué)院露天乒乓球場與體操房(需提供乒乓球臺)。
xx年11月23日—xx年11月25日，如有突發(fā)情況比賽時間可另尋通知。
男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，男女混雙。
2、淘汰賽、復(fù)賽采用三場二勝制，半決賽采用五場三勝制，決賽采用七場四勝制。
1、以社團為單位將報名的成員交到乒乓球愛好者協(xié)會會長與副會長處;。
2、到指定地點(露天乒乓球臺)登記報名;。
4、報名截止時間：xx年11月23日2點。
1、賽前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，參賽選手須自帶球拍和飲水，承辦方只提供比賽用球;。
2、決賽前須進行淘汰賽、復(fù)賽和半決賽。
按國際乒乓球比賽規(guī)則評判(需自己上網(wǎng)查詢)。
將乒乓球比賽通知書發(fā)到各社團，動員有此愛好的同學(xué)參加。(每社團最少4名運動員，男子不少于2名，女子不少于2名)。
打印相關(guān)材料，選出相關(guān)裁判員和記分員，準(zhǔn)備乒乓球、相機、橫幅、工作人員飲用水以及其它一些比賽用品、工具等。
1、本次比賽流程分為初賽(淘汰賽)，復(fù)賽，決賽(半決賽、決賽)。
2、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、男女混雙取前3名(第一名1名，第二名1名，第三名1名)，優(yōu)秀運動員6名(男子3名，女子3名)，優(yōu)秀裁判員10名。
3、所有獲獎同學(xué)都將獲得學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書一份。
乒乓球愛好者協(xié)會理事會、宣傳部、組織部、裁判部、管理部、后勤部。裁判長1名，總記分員1名，裁判員若干名，記分員若干名，服務(wù)及維持秩序工作人員若干名。
1、申請批準(zhǔn);2、發(fā)放通知;3、宣傳工作;4、裁判培訓(xùn);5、抽簽分組;6、賽前會議;7、進行活動;8、賽后總結(jié)。
1、每個參賽社團須選出一名領(lǐng)隊，負責(zé)比賽中的工作;。
2、每個參賽社團最少4名運動員參賽，男子不少于2名，女子不少于2名。
3、比賽、頒獎期間進行照相，賽后頒獎由院團委老師對獲獎選手進行頒獎(或由各協(xié)會會長代領(lǐng))。
4、比賽時間可能為期3天，如有改動，請聽候臨時通知?？紤]到天氣及其它各方面因素，賽程可能會有改動，各參賽人員需要密切留意賽程安排。
1、處理好比賽場地衛(wèi)生;。
2、作好比賽情況的總結(jié)。
橫幅記錄表邀請函榮譽證書乒乓球飲用水。
數(shù)量1條40張20張40個20個10瓶。
單價40元0.25元2元3元5元1元。
合計40元10元40元120元100元10元。
經(jīng)費總計：320元。
后續(xù)：借此機會，特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請舉辦此次比賽，希望得到各領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們會總結(jié)每次比賽的經(jīng)驗，只為把乒乓球比賽越辦越好，從而促進我們社團聯(lián)合會這個大家庭和諧、穩(wěn)定地發(fā)展下去。同時讓社團的各兄弟姐妹們在比賽中享受乒乓球帶來的樂趣，提升我們校園文化的生活水平。
課桌文化活動策劃篇十二
成語在形式上朗朗上口、簡潔易記，在內(nèi)容上言近旨遠、形象生動，是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術(shù)節(jié)的多項活動，旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語、品味成語、熱愛成語，以豐富自己的語言積累，并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料，提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動的開展，對于豐富校園文化也有著一定的促進作用。
1、成語讀書月讀書筆記評比交流。
2、成語接龍擂臺賽。
3、成語兒歌誦唱賽。
4、成語故事大王賽。
5、成語知識手抄報賽。
6、成語書畫作品創(chuàng)作賽。
7、“我與成語”征文比賽。
8、“成語教我做人”演講賽。
9、配合慶元旦活動進行成語燈謎競猜賽。
1、活動前由教導(dǎo)處制訂單項活動評比實施方案，班主任和語文教師組織班級活動，推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。
2、單項活動均設(shè)置單項校級獎勵。全部活動完成以后，根據(jù)情況設(shè)置校級綜合性“成語大王”獎項，并由校長親自頒獎。
3、活動成果展示。對于活動中學(xué)生的書面成果，設(shè)立櫥窗展區(qū)進行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進行錄像，并在校園電視臺播放。（李妍周琳）。
課桌文化活動策劃篇十三
一，活動目的：一個活動的出臺策劃起了相當(dāng)重要的作用，好的活動必須以好的策劃為前提，有一定的.策劃能力是作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)。為了檢驗自律會委員的策劃能力，給他們一個自我展示的舞臺。我們特此舉辦此次策劃大賽。
二，活動時間：待定
三，活動地點：(待定)
四，參與對象：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會全體委員
五，活動簡介：
1、管理部委員在規(guī)定的時間內(nèi)寫出一份策劃書，并附上相應(yīng)的ppt
2、在xx月xx日晚上上臺展示自己的ppt，并加以說明
3、由自律會各部門部長組成評委隊伍評出一、二、三名
六，活動要求：
1、要求原創(chuàng)，禁止抄襲
2、要有新意，有創(chuàng)新
3、活動要符合實際，有舉辦的可能性
七，獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名
八，經(jīng)費預(yù)算：頒發(fā)獎品和獎狀預(yù)計費用30元
部門體驗周
一，活動目的：
為了促進自律會各部門成員之間的交流，增強各部門的聯(lián)系，使各部門的成員不緊能夠了解本部門的事物，也能對其他部門進行了解，提高自己各方面的能力，我們特舉辦此次的部門體驗周活動。
二，主辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會
承辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會內(nèi)務(wù)部
三，活動對象：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會各部門成員
四，活動時間：待定
五，活動形式：
各部門成員自由報名選擇自己想要去體驗的部門，被選擇到的體驗部門需帶該成員進行為期一周的部門體驗活動，活動內(nèi)容可包括該部門的常規(guī)工作及平時的聚會等活動。到一周之后，由該部門成員進行投票選出最佳的體驗選手，并給予禮品及獎狀作為鼓勵。(考慮到部門人手問題，每個部門最多可報5人)
六，報名方式：參加活動的選手直接向副部報名，再由內(nèi)務(wù)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
課桌文化活動策劃篇十四
積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容，通過基層群眾文化的建設(shè)，增加群眾的文化生活內(nèi)容和形式，并從根本上鞏固和加深我國整個社會和民族的文化底蘊。尤其是在當(dāng)前的信息化時代的背景下，群眾文化活動的種類更加多樣化，同時人們的物質(zhì)生活水平更高，也隨之對群眾文化活動提出了更高的要求。所以政府應(yīng)積極支持和鼓勵各類不同形式和內(nèi)容的群眾文化活動融入到群眾生活，不斷滿足和豐富人們的文化生活需求，進而提升人們的精神文化水平。當(dāng)前我國的群眾文化生活在形式上相對單一化，所以作為政府在這方面還需要不斷為廣大群眾提高更寬廣的學(xué)習(xí)和參與的平臺，從而豐富群眾文化活動形式。通過積極開展基層群眾文化活動的過程，可有效對當(dāng)?shù)刭Y源進行更加充分的利用，發(fā)揮其經(jīng)濟效益，以此來帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
1。挖掘地方資源優(yōu)勢，明確文化活動策劃的理念目標(biāo)。基層群眾性文化活動應(yīng)充分把地方與時代、社會發(fā)展過程中的有效資源利用起來，并借助社會環(huán)境、社會資源以及地方文化來進行群眾文化活動的策劃。如杭州西湖在端午節(jié)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣幕M行了“舞龍舟”；或者通過地方戲劇來開展民間文化資源的各種比賽和表演晚會等形式，如廣東地區(qū)的粵劇粵曲；還有部分地方因為可充分利用地方農(nóng)民工較多的特點來為廣大農(nóng)民工開展一些聯(lián)歡文藝表演。通過這些挖掘地方優(yōu)勢和地方特點的方式來策劃群眾文化活動，一方面弘揚了地方傳統(tǒng)文化，同時也能達到活動最終的積極效果。所以在策劃基層群眾文化活動時必須確立清晰的開展活動的理念、目標(biāo)，從而有目的、有針對性地開展群眾文化的策劃工作。
2。增加活動的創(chuàng)新性，體現(xiàn)群眾文化活動的特點。群眾文化活動的參與主體是人民群眾，因此在活動形式上有著其自身的特殊性和要求，尤其是在當(dāng)前的社會發(fā)展環(huán)境下，使得這種特殊性和要求的表現(xiàn)更加突出，具體也即是要求基層群眾文化活動的開展要有一定的創(chuàng)新性。因此當(dāng)前的基層群眾文化活動的.策劃與開展最為迫切的是要加快創(chuàng)新的步伐，提倡文化活動的原創(chuàng)性，內(nèi)容的新穎，避免出現(xiàn)過多的資金投入到群眾文化活動中卻產(chǎn)生各種模仿和雷同的活動現(xiàn)象，這會造成群眾對這些活動形式和內(nèi)容的厭倦，無法提起群眾參與的興趣和熱情，也最終無法達到這些文化活動開展的效果。所以必須鼓勵支持各類文化活動在形式和內(nèi)容上的原創(chuàng)與創(chuàng)新，盡量避免過多的模仿，并與當(dāng)前的社會文化發(fā)展相適應(yīng)，從內(nèi)容上不斷進步和創(chuàng)新，最終通過活動來激發(fā)群眾文化“萌芽”逐步壯大，形成文化特色。
1。帶動全民參與到群眾文化活動中來，實現(xiàn)資源共享。在基層群眾文化活動的實施和開展過程中，群眾是基礎(chǔ)，同時也是主體，群眾文化活動應(yīng)廣泛吸收各個不同社會階層，使其積極參與到社會化的運作中來，共享多種豐富的文化資源，齊心協(xié)力共同構(gòu)建群眾文化事業(yè)，真正發(fā)揮群眾文化的力量。公益性文化事業(yè)的發(fā)展是全社會共同的責(zé)任，所以需要來自各個社會階層的團隊、資源、輿論導(dǎo)向的共同協(xié)作，然后在政府的作用下整合各類社會文化資源以及群眾文化等內(nèi)容，最終推動我國基層群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2。應(yīng)以人為本，滿足群眾的文化需求。部分傳統(tǒng)群眾文化活動已經(jīng)與時代發(fā)展不相適應(yīng)，很多內(nèi)容比較枯燥和單一，無法滿足群眾不斷發(fā)展和變化的文化需求，尤其是在現(xiàn)代文化活動種類不斷增多，這在很大程度上對傳統(tǒng)群眾文化有一定的沖擊和影響，所以作為傳統(tǒng)群眾文化應(yīng)與時俱進，以人為本，根據(jù)群眾的文化需求策劃和開展一些能調(diào)動群眾熱情并熱心參與的群眾文化活動，例如書畫比賽、廣場舞聯(lián)誼會或農(nóng)村文化節(jié)等。任何方案的開展必須做到全面周密，能根據(jù)實際群眾的需要來設(shè)置活動，例如在活動獎項的設(shè)置上尤其是針對部分老年人的文化活動，那幺必須結(jié)合老年人的心理特點可設(shè)置鉆石獎、金獎、銀獎或優(yōu)秀獎等，盡量讓每個人都能獲獎，這樣既圓滿了文化活動的舉辦，同時也讓參賽者皆大歡喜。
綜上所述，基層群眾文化活動的策劃與發(fā)展，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要工作，必須結(jié)合我國文化發(fā)展實情和人民群眾的精神文化需求開展在基層群眾文化活動，政府應(yīng)以人文本，重視群眾力量和作用，真正通過有助于基層群眾文化活動發(fā)展的措施來組織活動，只有這樣才能不斷推動我國文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建我國的社會主義和諧社會。
課桌文化活動策劃篇十五
為弘揚中華傳統(tǒng)茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構(gòu)建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術(shù)節(jié)系列活動。活動方案如下：
園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
20xx年4月23日——20xx年5月20日。
(一)茶文化展覽。
1承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點：20xx.04.25——20xx.04.27。
3.活動流程：
a．收集整理自古以來茶文化發(fā)展的文字圖片。
b．制作打印所收集材料。
d．于ac大廳展覽。
（二）茶與人體健康專題講座。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點：20xx.05.05。
3.活動目的：教學(xué)區(qū)a區(qū)c區(qū)大廳。
宣傳茶文化，加深同學(xué)們對飲茶與人體健康的了解。
4.活動流程：
a.主講人：丁兆堂教授。
1.活動準(zhǔn)備：
(1)申請活動，場地。
(2)邀請院領(lǐng)導(dǎo)參加此次講座。
(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳。
(1)工作人員提前一個半小時到場做準(zhǔn)備工作。
(2)活動開始前播放與茶有關(guān)的視頻或音頻。
(3)主持人介紹嘉賓和主講人。
(4)講座完畢，主持人宣布恭送院領(lǐng)導(dǎo)及主講人。
（三）茶噴繪展。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
3.活動對象：全校師生。
4.活動目的：普及茶文化知識。
（1）為配合茶文化節(jié)活動，普及茶文化的相關(guān)知識。
（2）使人領(lǐng)略茶文化藝術(shù)魅力，豐富校園生活。
6.活動流程：
（1）活動準(zhǔn)備：
a、組織會議討論，商討茶噴繪展的有關(guān)事項。
b、制定出切實可行的方案，以備噴繪展的進行。
c、準(zhǔn)備好噴繪作品。
（2）活動內(nèi)容：
a、安排人員布置場地，整理噴繪作品。
b、安放懸掛噴繪作品。
c、安排工作人員輪流不定期監(jiān)察，以確保所展覽作品的完好無損和現(xiàn)場秩序。
（四）茶文化知識競賽。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點:20xx.05.12教室。
3.茶文化知識競賽流程。
a.申請教室，進行考試組織人員分配。
b.由組織部結(jié)合茶文化知識制作試題。
c.組織參賽者進行考試。
d.組織批改試卷，排出名次。
4.有關(guān)要求。
a.參賽者應(yīng)講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場的秩序。
b.參賽者對試題有疑難時，不得向監(jiān)考員詢問，但在不涉及試題內(nèi)容，如遇試題字跡模糊、試卷分發(fā)錯誤或有異常情況等，可舉手，待監(jiān)考員走近后詢問。
c.考場內(nèi)保持安靜。考生應(yīng)獨立思考，獨立完成答卷。
d.考試終了信號發(fā)出后，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監(jiān)考員逐一檢查后依次退出考場。
e.如不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為的將取消參賽資格。
(五)茶藝表演。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點:20xx.05.19知音廣場。
3.活動對象：全校師生。
4.活動目的：展示茶藝魅力，體現(xiàn)茶文化風(fēng)采。
5.活動流程：
a.活動準(zhǔn)備：
(1)展板。將展板展于人流高峰處，做好宣傳工作；
(2)準(zhǔn)備音響，聯(lián)系電工，保證電力供應(yīng)；
(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜，保證茶藝表演順利進行；
(4)活動前將桌子，板凳等物品在活動前全部弄好；
(5)打印好所需資料，活動前張貼妥當(dāng)。
b.茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
1、大型活動的現(xiàn)場需要確定到具體的負責(zé)人。
2、準(zhǔn)備時列出物資清單為佳，同時派專人落實和保管，以免遺忘或者遺失。
3、至少需要提前2小時進入會場，留足不知會場的時間，與會人員需要提前半小時開始入場。
4、所借音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬無一失。
5、與社聯(lián)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，安排同學(xué)進行拍攝，并寫新聞稿。
6、活動中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導(dǎo)致的不文明行為。
7、活動結(jié)束后清點物資并整理干凈會場后才能離開，以免遺失物品或者對公共場合造成污染。
8、認真總結(jié)本次活動，為下次活動更好的進行做準(zhǔn)備。
9、負責(zé)人聯(lián)系方式：15275242846。
結(jié)合知識競賽成績，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。比賽結(jié)果及時上報校團委，由校團委頒發(fā)證書。
園林園藝學(xué)院。
20xx年4月11日。
課桌文化活動策劃篇十六
1、增進進新同學(xué)之間的熟悉程度，了解。
2、培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力。
3、通過面對面直接溝通，促進班級成員相識，建立互信，初步形成班級集體意識，為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
xx年3月10日。
崇善樓202。
41132全體學(xué)生。
1、主持人開場白，并說明活動的流程。
2、同學(xué)們上臺做，并談?wù)勛约簩卒h精神的看法。
3、活動：討論活動中的兩個問題，并請各組的`代表上臺發(fā)言。
4、全班起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5、主持人宣布活動結(jié)束。
策劃人：馬仲玉。
課桌文化活動策劃篇十七
目前學(xué)生社團工作已在學(xué)校受到高度重視，社團地位也在逐漸提高，“一體兩翼”的工作格局日漸成形，社團質(zhì)量也在逐漸提高，廣大學(xué)生也紛紛加入到各個社團之中，社團活動此起彼伏，社團文化節(jié)是學(xué)校社團的盛事，是社團展示的舞臺。由此，做好社團工作的宣傳，特別是社團文化節(jié)的宣傳就顯得尤為重要。
宣傳學(xué)校社團工作及活動開展情況，讓更多人了解學(xué)校社團的相關(guān)情況，讓更多的人參與到社團工作和活動中來。擴大社團工作的知名度，提高社團的地位，為社團文化活動節(jié)的成功舉辦添加保障。
本次社團文化節(jié)的宣傳分前期樹立形象、中期打造聲勢、后期突出效果三個階段進行，具體如下：
一、前期樹立形象。
此階段主要為社團文化節(jié)的開展做好輿論和思想準(zhǔn)備，讓更多的同學(xué)了解社團文化活動節(jié)，并積極參與其中。
(1)、在新生進校時組織部分優(yōu)秀社團制作宣傳展板，向新生宣傳學(xué)校社團的基本情況。
(2)、在社團聯(lián)招新的時候?qū)W(xué)校社團工作的基本情況向同學(xué)作個宣傳，一并宣傳學(xué)生社團聯(lián)合會。
(3)、在全校社團招新時，由各個社團自主宣傳自己社團的相關(guān)情況。
(4)、社團文化節(jié)正式開始前半個月，通過校園廣播站和校園電視臺對社團文化節(jié)進行宣傳，使社團文化節(jié)更具吸引力。
(5)、在社團文化節(jié)開始前一周在學(xué)校粘貼欄上設(shè)置“社團文化節(jié)倒計時牌”，并由指定人員每天做好更新。在學(xué)校大量粘貼海報、懸掛橫幅，宣傳社團文化節(jié)的開展。
二、中期打造聲勢。
此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導(dǎo)。通過懸掛橫幅、張貼海報，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團的預(yù)告，讓同學(xué)們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動的準(zhǔn)備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報道。
三、后期突出效果。
此階段主要是社團文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳，并對所取得的成果進行集中展示。
(1)、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動制作展板或海報，集中展示。
(2)、對文化節(jié)的閉幕式進行系統(tǒng)宣傳。
(3)、閉幕式后，對獲獎社團進行風(fēng)采展示，對先進個人事跡進行宣傳。
附件二：
(遼寧理工職業(yè)學(xué)院第一屆社團文化活動節(jié)贊助方案)。
為給社團文化活動節(jié)準(zhǔn)備充分的活動資金，并給同學(xué)們一個參加實踐的機會，將社團活動推向社會，提高學(xué)校社團影響力，本次文化節(jié)面向校外企事業(yè)單位尋求贊助合作伙伴。具體情況如下：
本次活動的贊助方式分為全程贊助和部分贊助兩種，即商家既可以對文化節(jié)整個進行贊助，也可以選擇部分活動進行贊助。
一、全程贊助。
此種贊助要求贊助單位必須為文化節(jié)提供元以上的贊助資金，由學(xué)校給予單位文化節(jié)冠名權(quán)，如“xxx杯遼寧理工職業(yè)學(xué)院第一屆社團文化活動節(jié)”，邀請單位負責(zé)人出席文化節(jié)的所有活動，并在開、閉幕式上講話。學(xué)生社團聯(lián)合會在不違反學(xué)校相關(guān)管理要求的前提下，對贊助單位進行大型且系統(tǒng)的宣傳，或為其推銷一定數(shù)量的商品。在所有宣傳海報、橫幅、展板上標(biāo)上該單位的標(biāo)志或宣傳標(biāo)語，但不能超出學(xué)校限定的范圍。
此贊助方式的具體事宜由學(xué)生社團聯(lián)合會與贊助單位進行協(xié)商。祥見(社團文化活動節(jié)贊助策劃)。
二、選擇贊助。
此贊助主要是由贊助單位選擇文化節(jié)的某一項或幾項活動進行贊助，資金額度根據(jù)實際情況確定。對于單位選擇的活動，給予單位該活動冠名權(quán)，具體事宜由贊助單位與承辦單位進行協(xié)商確定。
注：本次贊助的所有內(nèi)容必須符合(遼寧理工職業(yè)學(xué)院社團活動贊助管理辦法)的相關(guān)要求。
課桌文化活動策劃篇十八
舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學(xué)子風(fēng)情。
中國結(jié)。
20xx年3月15日。
行政樓二樓大廳。
廣電、攝影、漢語、傳播班委。
人民幣3000元整。
1、飲食文化。
2、建筑文化。
3、服飾文化。
4、民俗風(fēng)情。
5、民俗工藝品。
展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主。
黃鵬。
項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委。
通過模擬整個專業(yè)展會的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實踐操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
廣電、攝影、漢語、傳播首個學(xué)生自辦的展覽，專業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流。
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）。
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責(zé)人。
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展。
品道具）于3月1日交齊，再由老師進行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負責(zé)人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實施性階段：
指導(dǎo)老師：黃鵬；
總負責(zé)人：黃鵬。
旨在協(xié)調(diào)各負責(zé)人，進一步明確人員分工，具體工作有：
1）開幕式的現(xiàn)場布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會現(xiàn)場的布置。
4）現(xiàn)場治安的維持。
5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評。
6）攝影、dv拍攝。
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準(zhǔn)備。
主要負責(zé)人：待定。
1、3月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進一步明確人員分工、職責(zé)。
3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進行展區(qū)劃分，展位設(shè)計。
5、3月15日：進行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。
8、3月23日：撤展。
9、3月25日——27日：進行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負責(zé)人：李筱月海報宣傳——負責(zé)人：
條幅宣傳——負責(zé)人：
新聞稿件——負責(zé)人：
設(shè)計部——負責(zé)人：宋鑫采購（材料、道具）負責(zé)人：
布置和撤展——負責(zé)人：
實踐部——負責(zé)人：辜洲場地申請——負責(zé)人：
嘉賓邀請——負責(zé)人：
調(diào)研部——負責(zé)人：張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計——負責(zé)人：
實地調(diào)查——負責(zé)人：
調(diào)查后整理并寫報告——負責(zé)人：
安全部——負責(zé)人：袁本峰負責(zé)展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負責(zé)人：劉晨主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責(zé)人：待定。
dv拍攝——負責(zé)人：待定。
注：其他負責(zé)人由各部門的總負責(zé)人進行安排。
課桌文化活動策劃篇一
一、講座：
1、主旨：（1）向大學(xué)生介紹目前市面上的投資理財產(chǎn)品。
（2）同時結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟形勢，適當(dāng)分析現(xiàn)階段的投資理念。
（3）簡要介紹“證券”這一技術(shù)含量較高的行業(yè)，給大學(xué)生們擇業(yè)就業(yè)方面的提示。
2、活動形式：現(xiàn)場講座形式。
活動流程：
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a派發(fā)傳單——內(nèi)容為講座通知、證券各類產(chǎn)品資訊以及服務(wù)內(nèi)容。
b海報、群、飛信、郵件等多方位通告。
3.講座吸引點：a現(xiàn)如今的經(jīng)濟環(huán)境下，大學(xué)生如何投資理財？
b職業(yè)生涯規(guī)劃，是否想進入證券這個高薪行業(yè)---08年薪平均16萬。
c同時宣傳咨詢會的具體內(nèi)容、方式以及優(yōu)勢。
具體活動過程：制作表格，記錄到會者的姓名，電話，專業(yè)。
將邀請兩位專業(yè)人士，前者講述當(dāng)今我國的股票行情及前景。介紹不考慮政策背景的5個買入點、均線、支撐。接著，結(jié)合實戰(zhàn)介紹除了股票以外的其他證券產(chǎn)品，包括債券、公司債、期貨、權(quán)證、行權(quán)、基金、長盛同慶基金等一系列概念，最好生動能吸引人，包括現(xiàn)場互動抽獎送禮品。后者為我們講授的是金融業(yè)職業(yè)規(guī)劃，他在證券行業(yè)的一天，以及他第一個做到得客戶等，讓同學(xué)了解證券這個行業(yè)的真正內(nèi)容，并且將證券行業(yè)同其他行業(yè)相比。
3、預(yù)期效果：
1、講現(xiàn)場講座面向百人左右，可詳細股市文化，操作理念，以及。
給予大學(xué)生投資理財建議。貼近大學(xué)生，走近大學(xué)生。
2、（如果講座反響好）可以預(yù)告下一期的咨詢會。主要是“面對面”，有針對的回答“投資建議”“開戶咨詢”等問題，以及發(fā)展有效投資客戶。
二、咨詢會。
1、主旨：若講座反響較好，在特定時間，專門做一場咨詢會。主要是更具體、有針對性的解答關(guān)于證券在代理，經(jīng)理各項業(yè)務(wù)方面的問題。更好的為那些有意成為證券公司客戶的學(xué)生介紹公司情況。
2、活動形式：面向人較少的咨詢會。每個客戶經(jīng)理一個位置，到場的學(xué)生可以。
面對面，以聊天的方式具體詢問細節(jié)。
活動流程。
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a派發(fā)傳單——內(nèi)容為咨詢會通知、證券各類產(chǎn)品資訊。
b海報、群、飛信、郵件等多方位通告；
具體：海報——涉及咨詢會內(nèi)容，吸引點。
c利用廣播臺點歌節(jié)目進行宣傳。
b發(fā)展資源人群（類似校園代理）發(fā)掘有效客戶。
具體活動過程：首先做一個開場介紹們象征性的做2個討論題，針對2個極具特征性的股票，發(fā)動大家的思維與積極性，然后進入自由提問時間。主持人在邊上設(shè)立開戶登記點。
4、預(yù)期效果：由于，參加咨詢會的一般是學(xué)生股民，或者有意成為股民者，活。
動可以為初涉股市的同學(xué)們提供建議。
三、征文比賽。
1、主旨：發(fā)掘校園內(nèi)經(jīng)濟愛好者，選取優(yōu)秀的評論分析文章。
2、活動形式：（1）第一環(huán)節(jié)：文本稿件上傳，篩選。
（2）第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場答辯，選出優(yōu)勝者。
3、預(yù)期效果：選取在金融，證券方面有興趣，有潛力的同學(xué)。并通過在征文比。
賽海報上的獎品贊助，四、金融節(jié)。
1、主旨：帶領(lǐng)社員去參加社會性質(zhì)的金融活動。讓各社員多了解各個金融機構(gòu)的工作方式，代理產(chǎn)品，并且能夠參與社會實踐。
2、活動形式：組織團隊，過金融界現(xiàn)場參觀，詢問。
3.活動流程：
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a派發(fā)傳單——內(nèi)容為銅陵金融界簡介。
b海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告。
c利用廣播臺點歌節(jié)目進行宣傳。
3.吸引點：a能外出參加金融節(jié)，與各個金融機構(gòu)接觸。
b可以幫助金融機構(gòu)做向?qū)T，例如，發(fā)放傳單，邀請顧客到駐點詳細介紹。以學(xué)生組織形式影響力較好。
4、預(yù)期效果：
1、讓同學(xué)有參與活動的快樂，并獲取知識。
五模擬炒股大賽。
主旨：為對中國股票市場感興趣的同學(xué)提供一個接觸股票的平臺，讓他們進一。
步了解中國股票市場，將舉行模擬炒股大賽，本次活動本著“傳播證券知識，提高分析能力”的目標(biāo)，旨在通過模擬股市的各個環(huán)節(jié)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)證券知識的熱情，提高同學(xué)們對市場分析的能力，豐富校園文化生活，促進廣大證券等公司與實戰(zhàn)社團之間的合作與交流。
活動形式：利用學(xué)校的金融實驗室進行模擬炒股，此次活動將貫穿整個金融文化。
月。
3.活動流程：
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告。
b利用廣播臺點歌節(jié)目進行宣傳。
3.吸引點：a模擬股市實戰(zhàn)，學(xué)習(xí)、練習(xí)股市操作技術(shù)。
b專業(yè)人士對同學(xué)們的股市操作進行點評。
4、預(yù)期效果：
1、讓同學(xué)有參與活動的快樂，并獲取知識。
2.增強同學(xué)們對股市的了解，掌握基本的炒股知識。
1.主旨：讓同學(xué)們了解招商引資的具體內(nèi)容和對招商引資這一概念的深入了解，并在之后的社會生活中擁有對于招商引資會議的經(jīng)驗。加深同學(xué)們對于金融觀念的認識和實用性。同時為下次“挑戰(zhàn)杯”儲備人才和經(jīng)驗。
2.形式：招商引資策劃書，策劃現(xiàn)場答辯。
3.活動內(nèi)容：背景是火星文化局為了修建火星文化博物館，決定在某塊地皮上進。
行招商引資，吸引有實力的企業(yè)來修建，參賽選手扮演各參與招商引資會議的各大企業(yè)，在會議上陳述企業(yè)信息，企業(yè)實力，和競標(biāo)口號，由評委團參與評審、打分。最后給予最后奪標(biāo)的企業(yè)獎勵，并授予“火星文化保護者”稱號。
參與人群：銅陵學(xué)院金融學(xué)大一~大四全體師生。
參賽格式：3~5人一組。
活動流程。
1.前期宣傳：待定。
2.宣傳方式：a海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告。
b利用廣播臺點歌節(jié)目進行宣傳。
3.吸引點：a具有較強的可執(zhí)行性，趣味性，和競技性。
b能激發(fā)語言才能，和對自身實力的充分肯定。
4.預(yù)期效果：a讓同學(xué)們了解招商引資的具體內(nèi)容。
b加深同學(xué)們對于金融觀念的認識和實用性。
課桌文化活動策劃篇二
圍繞教育局三項推進的工作要求，緊緊依托地方資源，以溪龍“白茶之鄉(xiāng)”的地方文化為基礎(chǔ)，以白茶的“純潔、高貴、靈性”精神引領(lǐng)，以白茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中形成的“傳承、創(chuàng)新、勤勞”為文化內(nèi)涵，積極開展“白茶文化進校園”系列活動之墻體畫比賽。
通過墻體畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的課余生活，給同學(xué)一個展示自我的平臺。
組長：丁愛國副組長：何清泉、張虎。
組員：舒平、孫月軍、李鑫、胡斌、唐玨、盛心武及各班班主任。
2月21日2月29日。
3至9年級學(xué)生。
1、比賽分小學(xué)組（3至6年級）和初中組（7至9年級）；
2、各班在班級學(xué)生設(shè)計的基礎(chǔ)上篩選后推舉3至4幅作品參加學(xué)校比賽。（可請教學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)）。
3、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的`繪畫作品。（可創(chuàng)作白茶的采摘過程，烘炒過程、茶藝展示過程、茶器具等有關(guān)白茶及文化方面均可。
4、所有參賽選手均選擇4k鉛畫紙，并在作品背后注明班級，姓名。
符合本次活動的主題，構(gòu)圖完整，色彩和諧，作品具有感染力。（評審小組待定）。
小學(xué)組：一等獎（6名）二等獎（10名）三等獎（16名）中學(xué)部：一等獎（5名）二等獎（10名）三等獎（14名）。
課桌文化活動策劃篇三
當(dāng)你走進課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉——"課桌文化"正大肆泛濫。"課桌文化"不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、杜絕"課桌文化"刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中，"課桌文化"也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會策劃了這次"清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)"的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護公物、愛護校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強全院學(xué)子凝聚力的目的。
愛我輕工，杜絕課桌文化。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委會。
xx年12月26號9：00—10：30。
學(xué)院一、二號教學(xué)樓各教室。
一、活動前期：
a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書。
b活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報。
c.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協(xié)會責(zé)帶上（洗潔精等）。
d.在活動前一星期，利用團課活動時間全學(xué)員開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)（活動內(nèi)容及人員安排見附件一）。
二.活動中期：
a.參加活動的人員活動當(dāng)天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務(wù)。
b.發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
c.活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品。
d.協(xié)會驗收成果，并對此次活動評分總結(jié)。
三.活動后期：
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團校第七期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員。
（評選優(yōu)秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊）。
標(biāo)準(zhǔn)：評分人的測評結(jié)果其中包括。
團隊信息反饋，合作能力（20分）。
分工合作，工作態(tài)度，工作效率（20分）。
活動紀(jì)律，清理質(zhì)量（40分）。
活動相關(guān)材料的整理與上交。（20分）。
洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個20元。
總計：50元。
全校學(xué)生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大提到，個人修養(yǎng)也得到提高；學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強；從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真學(xué)習(xí)，為輕工做出更大的.貢獻。
1、活動期間服從管理。
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等。
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志愿者良好形象。
5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。
8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬。
課桌文化活動策劃篇四
二、活動性質(zhì)：文化藝術(shù)與身心發(fā)展。
三、活動背景及意義：
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
五四運動開辟了中國歷史的又一個里程碑，她是中國走向新民主主義的開端，在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
作為當(dāng)代青年的代表------大學(xué)生，弘揚“五四”精神是我們的使命，青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團員意識。
四、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
五、活動時間及地點：
2013年4月20日-------4月29日擇日進行；
多媒體教室。
五、活動內(nèi)容：
1、把同學(xué)集中于教室，由班主任或班委等負責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認真把握這次活動的機會，認真學(xué)習(xí)五四愛國精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。
在解放戰(zhàn)爭使其和和平建設(shè)時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。我們生長在祖**親溫暖的懷抱下，時時不忘為創(chuàng)造我們今天溫暖天堂的老一輩優(yōu)秀模范。（由班委負責(zé)聯(lián)系多媒體教室和確定放映影片）。
3、每一個人寫一篇以“永葆青春”為主題的文章，然后由班主任和班委負責(zé)評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。（其中一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名）。
六、活動要求：
各位同學(xué)應(yīng)高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用！
七、經(jīng)費預(yù)算：
買獎狀或獎品30元。
礦泉水10元。
總計40元。
課桌文化活動策劃篇五
正值我校本科評估之際，加強校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是我們的重要任務(wù)。當(dāng)我們走進教室的時候，我們會發(fā)現(xiàn)課桌上的內(nèi)容“豐富多彩”，愛情、生活、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致，“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。因此，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！
二、活動目的和意義。
美化校園環(huán)境，提高學(xué)生愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識，提高廣大學(xué)生的凝聚力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動口號：
四、活動時間及地點：
時間：20xx.11.1。
地點：王城校區(qū)公共教學(xué)樓。
五、活動主辦單位。
洛陽理工學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會機電分會。
六、活動內(nèi)容及步驟。
1、活動前期：
a、進行宣傳。通過海報、學(xué)校廣播等形式進行宣傳，同時發(fā)出倡議書，讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進來。擴大影響力的同時，給志愿者一個實踐的舞臺。
b、以三大機構(gòu)部門為單位，根據(jù)人數(shù)情況每組分配一定數(shù)量的教室，針對墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現(xiàn)象，對課桌垃圾文化進行全面清除。
c、購買活動中所需物品以及準(zhǔn)備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品）。
d、在活動前，將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組負責(zé)人及的任務(wù)。
2、活動當(dāng)天：
a、活動當(dāng)天各小組7:50在公共教學(xué)樓前集合，統(tǒng)一分配任務(wù)。
b、發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
d、監(jiān)督檢查小組驗收成果。
3、后期總結(jié)及宣傳：
通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個活動過程的`情形和效果；對活動開展的情況及效果認真作出總結(jié)，并匯報老師。同時向?qū)W院匯報我們的活動開展情況。
七、預(yù)期效果：
通過這次活動，提高大家愛護公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識，提高個人修養(yǎng)；提高大學(xué)生的素質(zhì)水平，增強凝聚力；同時增強大家對志愿者這一概念的理解，提高大家的服務(wù)意識。讓同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真學(xué)習(xí)，為師院將來做出更大的貢獻。
八、注意事項。
1、活動期間服從管理。
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等。
3、活動期間不得損壞課桌椅。
課桌文化活動策劃篇六
為弘揚中華傳統(tǒng)茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構(gòu)建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術(shù)節(jié)系列活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> 園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
20xx年4月23日——20xx年5月20日。
1承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點：20xx.04.25——20xx.04.27。
3.活動流程：
a．收集整理自古以來茶文化發(fā)展的文字圖片。
b．制作打印所收集材料。
d．于ac大廳展覽。
（二）茶與人體健康專題講座。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點：20xx.05.05。
3.活動目的：教學(xué)區(qū)a區(qū)c區(qū)大廳。
宣傳茶文化，加深同學(xué)們對飲茶與人體健康的了解。
4.活動流程：
a.主講人：丁兆堂教授。
b.活動內(nèi)容：
1.活動準(zhǔn)備：
(1)申請活動，場地。
(2)邀請院領(lǐng)導(dǎo)參加此次講座。
(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳。
2.活動內(nèi)容：
(1)工作人員提前一個半小時到場做準(zhǔn)備工作。
(2)活動開始前播放與茶有關(guān)的視頻或音頻。
(3)主持人介紹嘉賓和主講人。
(4)講座完畢，主持人宣布恭送院領(lǐng)導(dǎo)及主講人。
（三）茶噴繪展。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
3.活動對象：全校師生。
4.活動目的：普及茶文化知識。
5.活動意義：
（1）為配合茶文化節(jié)活動，普及茶文化的相關(guān)知識。
（2）使人領(lǐng)略茶文化藝術(shù)魅力，豐富校園生活。
6.活動流程：
（1）活動準(zhǔn)備：
a、組織會議討論，商討茶噴繪展的有關(guān)事項。
b、制定出切實可行的方案，以備噴繪展的.進行。
c、準(zhǔn)備好噴繪作品。
（2）活動內(nèi)容：
a、安排人員布置場地，整理噴繪作品。
b、安放懸掛噴繪作品。
c、安排工作人員輪流不定期監(jiān)察，以確保所展覽作品的完好無損和現(xiàn)場秩序。
（四）茶文化知識競賽。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點:20xx.05.12教室。
3.茶文化知識競賽流程。
a.申請教室，進行考試組織人員分配。
b.由組織部結(jié)合茶文化知識制作試題。
c.組織參賽者進行考試。
d.組織批改試卷，排出名次。
4.有關(guān)要求。
a.參賽者應(yīng)講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場的秩序。
b.參賽者對試題有疑難時，不得向監(jiān)考員詢問，但在不涉及試題內(nèi)容，如遇試題字跡模糊、試卷分發(fā)錯誤或有異常情況等，可舉手，待監(jiān)考員走近后詢問。
c.考場內(nèi)保持安靜?？忌鷳?yīng)獨立思考，獨立完成答卷。
d.考試終了信號發(fā)出后，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監(jiān)考員逐一檢查后依次退出考場。
e.如不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為的將取消參賽資格。
(五)茶藝表演。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點:20xx.05.19知音廣場。
3.活動對象：全校師生。
4.活動目的：展示茶藝魅力，體現(xiàn)茶文化風(fēng)采。
5.活動流程：
a.活動準(zhǔn)備：
(1)展板。將展板展于人流高峰處，做好宣傳工作；
(2)準(zhǔn)備音響，聯(lián)系電工，保證電力供應(yīng)；
(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜，保證茶藝表演順利進行；
(4)活動前將桌子，板凳等物品在活動前全部弄好；
(5)打印好所需資料，活動前張貼妥當(dāng)。
b.茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
1、大型活動的現(xiàn)場需要確定到具體的負責(zé)人。
2、準(zhǔn)備時列出物資清單為佳，同時派專人落實和保管，以免遺忘或者遺失。
3、至少需要提前2小時進入會場，留足不知會場的時間，與會人員需要提前半小時開始入場。
4、所借音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬無一失。
5、與社聯(lián)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，安排同學(xué)進行拍攝，并寫新聞稿。
6、活動中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導(dǎo)致的不文明行為。
7、活動結(jié)束后清點物資并整理干凈會場后才能離開，以免遺失物品或者對公共場合造成污染。
8、認真總結(jié)本次活動，為下次活動更好的進行做準(zhǔn)備。
9、負責(zé)人聯(lián)系方式：15275242846。
結(jié)合知識競賽成績，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。比賽結(jié)果及時上報校團委，由校團委頒發(fā)證書。
課桌文化活動策劃篇七
當(dāng)你走進課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉“課桌文化”正肆泛濫?！罢n桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們學(xué)生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！其中，“課桌文化”也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護公物、愛護校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強學(xué)子凝聚力的目的。
美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識，加強全校學(xué)生的`凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)。
愛我華水，杜絕課桌文化。
xxxx年x月x日。
學(xué)院二號教學(xué)樓部分教室。
一、活動前期：
a、活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由班責(zé)帶上（洗潔精等）。
b、在活動前一星期，利用團課活動時間開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)。
二、活動中期：
a、參加活動的人員活動當(dāng)天上午8：40在2號教學(xué)樓下集合并分配活動任務(wù)。
b、發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
c、活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品。
d、驗收成果，并對此次活動評分總結(jié)。
三、活動后期：
認真總結(jié)活動，在以后學(xué)習(xí)中形成互相監(jiān)督的好習(xí)慣。
總計：50元。
班內(nèi)學(xué)生都有所感觸，愛護公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很提到，個人修養(yǎng)也得到提高，學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強，從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真學(xué)習(xí)，為華水做出更的貢獻。
1、活動期間服從管理；
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等；
3、活動期間不得損壞課桌椅；
4、活動期間注意保持志愿者良好形象；
6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈；
8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈；
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬。
課桌文化活動策劃篇八
無論是一個學(xué)校，還是一個班級都是要有一定的團結(jié)力、凝聚力的，那紅會也是如此。為此，大學(xué)生紅十會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使紅十會成為一個更具有團結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個溫馨的社團。
增進內(nèi)部團結(jié)、活躍紅會氛圍、構(gòu)建和協(xié)會風(fēng)。
1、增加班級內(nèi)部各成員彼此間的認識了解。
2、提高大家的團隊合作精神。
3、提高班級內(nèi)部各成員的交流能力、自信心等。
4、讓班級成為一個有團結(jié)力、有凝聚力，溫馨的協(xié)會。
活動時間：xxxx年11月18日。
活動地點：高三xx班教室。
活動對象：高三xx班全體成員包括老師領(lǐng)導(dǎo)。
1、由各個小組表演節(jié)目。
2、游戲:真心話大冒險等等。
3、由班長為優(yōu)秀節(jié)目演員頒發(fā)獎品。
4、由合唱結(jié)束我們的茶話會。
——主持人開始講話——各部門節(jié)目表演——各自聊體會——總結(jié)——結(jié)束退場。
活動準(zhǔn)備：
1、策劃的完成：由本人在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個班干部查閱，以便日后活動的具體安排。
3、資料的準(zhǔn)備：由班長搜集好本次活動中需要的相關(guān)資料，活動游戲的準(zhǔn)備。生活委員買此次活動所需物品。
4、會場的布置：由班長分配同學(xué)做好會場的布置工作并準(zhǔn)備好到場人員的座位。
5、會場的維持：由一、二分會做好會場的紀(jì)律的維持工作，確?；顒拥捻樌M行，尤其是在互動環(huán)節(jié)。
事后處理：
1、待活動結(jié)束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔。
2、要求各部門對本次活動做一份總結(jié)，整理好此次活動的所有資料，按時交至秘書部。
注意事項：
1、活動開始前由秘書部點清人數(shù)。
2、活動進行中，由一、二分會維持會場的紀(jì)律，保證活動順利進行。
3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。
七、突發(fā)事件處理：
1、由班委會的成員多準(zhǔn)備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。
八、經(jīng)費預(yù)算。
項目。
數(shù)量。
單價（元）。
總額（元）。
食物。
總計。
院學(xué)生會于今年九月開展了全院性的招新活動，以便更好地開展學(xué)生工作。此次的招新活動為我們院學(xué)生會各部門注入了新鮮的血液。為了以最快的速度縮短新進成員間的陌生感以及使新成員進一步增加對院學(xué)生會各部門間的了解，故決定在院學(xué)生會內(nèi)部策劃舉辦一次交流茶話會，使院學(xué)生會所有成員都融入院學(xué)生會這一個溫暖的大家庭中。同時，也希望通過此次的茶話會歡送曾經(jīng)為院學(xué)生會工作過的舊成員，感謝他們過去的付出和努力，給舊成員留下一個美好的回憶。
課桌文化活動策劃篇九
文史學(xué)會、采薇閣、國學(xué)學(xué)會、思弈協(xié)會、營銷協(xié)會、天涯笛簫社。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。廣袖飄飄，今在何方？
中華民族歷來被稱為“衣冠上國，禮樂之邦”，中華文化素以文雅著稱。中國五千年傳統(tǒng)文化本應(yīng)是中華民族取之不盡、用之不竭的精神財富。但是在文化多元化的今天，外來文化充斥我們的生活，國人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生越來越多的忽視了傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化的缺失在國人之間的表現(xiàn)越來越嚴重。中國文化的核心價值體系受到了嚴重的挑戰(zhàn)。而當(dāng)代青年學(xué)生是中國文化中最活躍的推動者與受益者，加強青年學(xué)生對中華文化的認同感，加深當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，普遍傳播中國傳統(tǒng)文化的核心價值使我們?nèi)沃囟肋h的大任。
近年來，隨著中國文化在世界的影響力越來越大，國學(xué)熱興起，作為華夏兒郎，在弘揚華夏文明，展我禮儀之邦的大潮中，應(yīng)積極貢獻自己的力量。
為推動中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播，促進當(dāng)代大學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認同和對傳統(tǒng)文化核心價值體系的認識了解，也為了承接宿州學(xué)院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來的文化影響，準(zhǔn)備開展以“漢服、漢禮、雅樂、雅聚”為主題的服飾文化、禮儀文明活動，展現(xiàn)中國的大雅文化。
通過此次活動，旨在鍛煉會員們的組織協(xié)調(diào)能力，并加強社團之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當(dāng)代大學(xué)生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺接受古典文化的熏陶，豐富大學(xué)生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
通過本次活動，旨在倡導(dǎo)禮的回歸，在大學(xué)校園里宣揚傳統(tǒng)文化的精華部分，宣傳中華文化的核心價值，倡導(dǎo)知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談有度。同時引導(dǎo)大學(xué)生去思考中華文化何去何從，為中華文化找到歸屬感。提升青年學(xué)生的文化素養(yǎng)，彰顯中華文化的'魅力。
通過服裝、禮儀的展示，喚醒同學(xué)們對中華文化根源的認識和覺醒，增強同學(xué)們對中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認同感。激起同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的興趣。
1、通過活動開展，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)交流、分享見解。
2、倡導(dǎo)同學(xué)們在校園文化生活中更多的關(guān)注中國古典文化，更好的做一名華夏兒郎。
3、營造傳統(tǒng)文化的古典優(yōu)雅氛圍，凸顯中華文化獨有的魅力，增強同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感。
1、前期宣傳。
由主辦社團聯(lián)合制作宣傳海報兩幅進行宣傳，屆時，視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。
2、活動流程。
（1）活動當(dāng)天中午在食堂門口組織一場倡導(dǎo)知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動，為其造勢。
（2）活動當(dāng)天下午，晚會前一小時，所有禮儀模特、演員以巡游姿勢繞行校園一圈。
（3）晚上，在報告廳，以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開展一場以古代文化為主體的晚會。
注：附活動詳細流程細則。
3、分組安排。
【第一組】：舞臺組（采薇閣、思弈協(xié)會、天涯笛簫社）。
c、晚會現(xiàn)場布置。
【第二組】：采購組（文史學(xué)會、營銷協(xié)會、國學(xué)學(xué)會）。
主要負責(zé)：負責(zé)晚會用品的購買、漢服的租賃。
【第三組】：節(jié)目組（營銷協(xié)會、采薇閣、國學(xué)學(xué)會）。
主要負責(zé)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選。
擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
b、漢服模特的選拔、培訓(xùn)。
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
【第四組】：外聯(lián)組（文史學(xué)會、營銷協(xié)會、思弈協(xié)會）。
主要負責(zé)：晚會贊助商的聯(lián)系。
a、晚會中的安全措施及工作安排：5：40將報告廳前臺的二個門打開。
安排兩個人在兩個門進行開始接待觀眾和嘉賓（采薇閣）保證安全通道通暢，萬一出現(xiàn)緊急情況，及時安全疏散會員，不要發(fā)生混亂，有秩序隊負責(zé)b、現(xiàn)場秩序：
6：30晚會結(jié)束：安排12個會員或骨干站在座位的走道進行現(xiàn)場秩。
序的維護。（思弈協(xié)會）注：安全很重要，望各負責(zé)人做好這方面的工作，一起合作，確保晚會安全有序的開展。
本次晚會共8個節(jié)目（待定）：
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）。
xxxx。
課桌文化活動策劃篇十
文史學(xué)會、采薇閣、國學(xué)學(xué)會、思弈協(xié)會、營銷協(xié)會、天涯笛簫社、人文地理科學(xué)協(xié)會。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。廣袖飄飄，今在何方？
強青年學(xué)生對中華文化的認同感，加深當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，普遍傳播中國傳統(tǒng)文化的核心價值使我們?nèi)沃囟肋h的大任。
近年來，隨著中國文化在世界的影響力越來越大，國學(xué)熱興起，作為華夏兒郎，在弘揚華夏文明，展我禮儀之邦的大潮中，應(yīng)積極貢獻自己的力量。
為推動中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播，促進當(dāng)代大學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認同和對傳統(tǒng)文化核心價值體系的認識了解，也為了承接宿州學(xué)院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來的文化影響，準(zhǔn)備開展以“漢服、漢禮、雅樂、雅聚”為主題的服飾文化、禮儀文明活動，展現(xiàn)中國的大雅文化。
通過此次活動，旨在鍛煉會員們的組織協(xié)調(diào)能力，并加強社團之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當(dāng)代大學(xué)生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺接受古典文化的熏陶，豐富大學(xué)生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
通過本次活動，旨在倡導(dǎo)禮的回歸，在大學(xué)校園里宣揚傳統(tǒng)文化的精華部分，宣傳中華文化的核心價值，倡導(dǎo)知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談有度。同時引導(dǎo)大學(xué)生去思考中華文化何去何從，為中華文化找到歸屬感。提升青年學(xué)生的文化素養(yǎng)，彰顯中華文化的魅力。
通過服裝、禮儀的展示，喚醒同學(xué)們對中華文化根源的認識和覺醒，增強同學(xué)們對中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認同感。激起同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的興趣。
1、通過活動開展，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)交流、分享見解。
2、倡導(dǎo)同學(xué)們在校園文化生活中更多的關(guān)注中國古典文化，更好的做一名華夏兒郎。
3、營造傳統(tǒng)文化的古典優(yōu)雅氛圍，凸顯中華文化獨有的魅力，增強同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感。
已有資源：各主辦社團全體會員。
1、前期宣傳。
由主辦社團聯(lián)合制作宣傳海報兩幅進行宣傳，屆時，視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。
2、活動流程。
（1）活動當(dāng)天中午在食堂門口組織一場倡導(dǎo)知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動，為其造勢。
（2）活動當(dāng)天下午，晚會前一小時，所有禮儀模特、演員以巡游姿勢繞行校園一圈。
（3）晚上，在露天廣場，以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開展一場以古代文化為主體的晚會。
注：附活動詳細流程細則。
3、分組安排。
【第一組】：舞臺組（采薇閣、思弈協(xié)會、天涯笛簫社）。
主要負責(zé)：
c、晚會現(xiàn)場布置。
【第二組】：采購組（文史學(xué)會、營銷協(xié)會、國學(xué)學(xué)會）。
主要負責(zé)：負責(zé)晚會用品的購買、漢服的租賃。
【第三組】：節(jié)目組（營銷協(xié)會、采薇閣、國學(xué)學(xué)會）。
主要負責(zé)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選。
擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
b、漢服模特的選拔、培訓(xùn)。
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
【第四組】：外聯(lián)組（文史學(xué)會、營銷協(xié)會、思弈協(xié)會）。
主要負責(zé)：晚會贊助商的聯(lián)系。
【第五組】：禮儀組（采薇閣、國學(xué)學(xué)會、天涯笛簫社）。
主要負責(zé)：晚會現(xiàn)場禮儀安排、現(xiàn)場秩序安排。
a、晚會中的安全措施及工作安排：
將露天廣場后臺的保持通暢。
安排若干個人在開始接待觀眾和嘉賓。（國學(xué)）。
成立安全檢查小組，保證活動現(xiàn)場安全。
安排若干個人在現(xiàn)場維持秩序，排除安全隱患（采薇閣）。
保證安全通道通暢，萬一出現(xiàn)緊急情況，及時安全疏散會員，不要發(fā)生混亂，有秩序隊負責(zé)b、現(xiàn)場秩序：
6：00～晚會結(jié)束：安排12個會員或骨干進行現(xiàn)場秩序的維護（思弈協(xié)會）。
本次晚會共8個節(jié)目（待定）：
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）。
經(jīng)費預(yù)算：
舞臺幕布5mx10m=500元。
宣傳橫幅3張（中午簽名會及晚會現(xiàn)場橫幅）90元。
礦泉水：3提x20=60元、瓜子：20斤x7元140元。
以上當(dāng)否，敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。
注：如果在本次活動中出現(xiàn)打斗和人身安全問題，將由全體承辦單位負責(zé)。
課桌文化活動策劃篇十一
為進一步增強各社團的凝聚力，促進社團之間的交流，豐富我院廣大師生的校園文化活動，宣傳“友誼第一，比賽第二”的體育道德精神。同時為同學(xué)們展現(xiàn)自我，豐富自我提供一個舞臺。
友誼第一，比賽第二;以球會友，快樂生活!
三、活動口號：
發(fā)展體育運動，展現(xiàn)國球風(fēng)姿;燃燒激情歲月，成就青春夢想!
主辦：共青團興義民族師范學(xué)院委員會，社團聯(lián)合會。承辦：興義民族師范學(xué)院社團聯(lián)合會乒乓球愛好者協(xié)會。
興義民族師范學(xué)院露天乒乓球場與體操房(需提供乒乓球臺)。
xx年11月23日—xx年11月25日，如有突發(fā)情況比賽時間可另尋通知。
男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，男女混雙。
2、淘汰賽、復(fù)賽采用三場二勝制，半決賽采用五場三勝制，決賽采用七場四勝制。
1、以社團為單位將報名的成員交到乒乓球愛好者協(xié)會會長與副會長處;。
2、到指定地點(露天乒乓球臺)登記報名;。
4、報名截止時間：xx年11月23日2點。
1、賽前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，參賽選手須自帶球拍和飲水，承辦方只提供比賽用球;。
2、決賽前須進行淘汰賽、復(fù)賽和半決賽。
按國際乒乓球比賽規(guī)則評判(需自己上網(wǎng)查詢)。
將乒乓球比賽通知書發(fā)到各社團，動員有此愛好的同學(xué)參加。(每社團最少4名運動員，男子不少于2名，女子不少于2名)。
打印相關(guān)材料，選出相關(guān)裁判員和記分員，準(zhǔn)備乒乓球、相機、橫幅、工作人員飲用水以及其它一些比賽用品、工具等。
1、本次比賽流程分為初賽(淘汰賽)，復(fù)賽，決賽(半決賽、決賽)。
2、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、男女混雙取前3名(第一名1名，第二名1名，第三名1名)，優(yōu)秀運動員6名(男子3名，女子3名)，優(yōu)秀裁判員10名。
3、所有獲獎同學(xué)都將獲得學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書一份。
乒乓球愛好者協(xié)會理事會、宣傳部、組織部、裁判部、管理部、后勤部。裁判長1名，總記分員1名，裁判員若干名，記分員若干名，服務(wù)及維持秩序工作人員若干名。
1、申請批準(zhǔn);2、發(fā)放通知;3、宣傳工作;4、裁判培訓(xùn);5、抽簽分組;6、賽前會議;7、進行活動;8、賽后總結(jié)。
1、每個參賽社團須選出一名領(lǐng)隊，負責(zé)比賽中的工作;。
2、每個參賽社團最少4名運動員參賽，男子不少于2名，女子不少于2名。
3、比賽、頒獎期間進行照相，賽后頒獎由院團委老師對獲獎選手進行頒獎(或由各協(xié)會會長代領(lǐng))。
4、比賽時間可能為期3天，如有改動，請聽候臨時通知?？紤]到天氣及其它各方面因素，賽程可能會有改動，各參賽人員需要密切留意賽程安排。
1、處理好比賽場地衛(wèi)生;。
2、作好比賽情況的總結(jié)。
橫幅記錄表邀請函榮譽證書乒乓球飲用水。
數(shù)量1條40張20張40個20個10瓶。
單價40元0.25元2元3元5元1元。
合計40元10元40元120元100元10元。
經(jīng)費總計：320元。
后續(xù)：借此機會，特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請舉辦此次比賽，希望得到各領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們會總結(jié)每次比賽的經(jīng)驗，只為把乒乓球比賽越辦越好，從而促進我們社團聯(lián)合會這個大家庭和諧、穩(wěn)定地發(fā)展下去。同時讓社團的各兄弟姐妹們在比賽中享受乒乓球帶來的樂趣，提升我們校園文化的生活水平。
課桌文化活動策劃篇十二
成語在形式上朗朗上口、簡潔易記，在內(nèi)容上言近旨遠、形象生動，是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術(shù)節(jié)的多項活動，旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語、品味成語、熱愛成語，以豐富自己的語言積累，并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料，提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動的開展，對于豐富校園文化也有著一定的促進作用。
1、成語讀書月讀書筆記評比交流。
2、成語接龍擂臺賽。
3、成語兒歌誦唱賽。
4、成語故事大王賽。
5、成語知識手抄報賽。
6、成語書畫作品創(chuàng)作賽。
7、“我與成語”征文比賽。
8、“成語教我做人”演講賽。
9、配合慶元旦活動進行成語燈謎競猜賽。
1、活動前由教導(dǎo)處制訂單項活動評比實施方案，班主任和語文教師組織班級活動，推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。
2、單項活動均設(shè)置單項校級獎勵。全部活動完成以后，根據(jù)情況設(shè)置校級綜合性“成語大王”獎項，并由校長親自頒獎。
3、活動成果展示。對于活動中學(xué)生的書面成果，設(shè)立櫥窗展區(qū)進行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進行錄像，并在校園電視臺播放。（李妍周琳）。
課桌文化活動策劃篇十三
一，活動目的：一個活動的出臺策劃起了相當(dāng)重要的作用，好的活動必須以好的策劃為前提，有一定的.策劃能力是作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)。為了檢驗自律會委員的策劃能力，給他們一個自我展示的舞臺。我們特此舉辦此次策劃大賽。
二，活動時間：待定
三，活動地點：(待定)
四，參與對象：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會全體委員
五，活動簡介：
1、管理部委員在規(guī)定的時間內(nèi)寫出一份策劃書，并附上相應(yīng)的ppt
2、在xx月xx日晚上上臺展示自己的ppt，并加以說明
3、由自律會各部門部長組成評委隊伍評出一、二、三名
六，活動要求：
1、要求原創(chuàng)，禁止抄襲
2、要有新意，有創(chuàng)新
3、活動要符合實際，有舉辦的可能性
七，獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名
八，經(jīng)費預(yù)算：頒發(fā)獎品和獎狀預(yù)計費用30元
部門體驗周
一，活動目的：
為了促進自律會各部門成員之間的交流，增強各部門的聯(lián)系，使各部門的成員不緊能夠了解本部門的事物，也能對其他部門進行了解，提高自己各方面的能力，我們特舉辦此次的部門體驗周活動。
二，主辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會
承辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會內(nèi)務(wù)部
三，活動對象：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會各部門成員
四，活動時間：待定
五，活動形式：
各部門成員自由報名選擇自己想要去體驗的部門，被選擇到的體驗部門需帶該成員進行為期一周的部門體驗活動，活動內(nèi)容可包括該部門的常規(guī)工作及平時的聚會等活動。到一周之后，由該部門成員進行投票選出最佳的體驗選手，并給予禮品及獎狀作為鼓勵。(考慮到部門人手問題，每個部門最多可報5人)
六，報名方式：參加活動的選手直接向副部報名，再由內(nèi)務(wù)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
課桌文化活動策劃篇十四
積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容，通過基層群眾文化的建設(shè)，增加群眾的文化生活內(nèi)容和形式，并從根本上鞏固和加深我國整個社會和民族的文化底蘊。尤其是在當(dāng)前的信息化時代的背景下，群眾文化活動的種類更加多樣化，同時人們的物質(zhì)生活水平更高，也隨之對群眾文化活動提出了更高的要求。所以政府應(yīng)積極支持和鼓勵各類不同形式和內(nèi)容的群眾文化活動融入到群眾生活，不斷滿足和豐富人們的文化生活需求，進而提升人們的精神文化水平。當(dāng)前我國的群眾文化生活在形式上相對單一化，所以作為政府在這方面還需要不斷為廣大群眾提高更寬廣的學(xué)習(xí)和參與的平臺，從而豐富群眾文化活動形式。通過積極開展基層群眾文化活動的過程，可有效對當(dāng)?shù)刭Y源進行更加充分的利用，發(fā)揮其經(jīng)濟效益，以此來帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
1。挖掘地方資源優(yōu)勢，明確文化活動策劃的理念目標(biāo)。基層群眾性文化活動應(yīng)充分把地方與時代、社會發(fā)展過程中的有效資源利用起來，并借助社會環(huán)境、社會資源以及地方文化來進行群眾文化活動的策劃。如杭州西湖在端午節(jié)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣幕M行了“舞龍舟”；或者通過地方戲劇來開展民間文化資源的各種比賽和表演晚會等形式，如廣東地區(qū)的粵劇粵曲；還有部分地方因為可充分利用地方農(nóng)民工較多的特點來為廣大農(nóng)民工開展一些聯(lián)歡文藝表演。通過這些挖掘地方優(yōu)勢和地方特點的方式來策劃群眾文化活動，一方面弘揚了地方傳統(tǒng)文化，同時也能達到活動最終的積極效果。所以在策劃基層群眾文化活動時必須確立清晰的開展活動的理念、目標(biāo)，從而有目的、有針對性地開展群眾文化的策劃工作。
2。增加活動的創(chuàng)新性，體現(xiàn)群眾文化活動的特點。群眾文化活動的參與主體是人民群眾，因此在活動形式上有著其自身的特殊性和要求，尤其是在當(dāng)前的社會發(fā)展環(huán)境下，使得這種特殊性和要求的表現(xiàn)更加突出，具體也即是要求基層群眾文化活動的開展要有一定的創(chuàng)新性。因此當(dāng)前的基層群眾文化活動的.策劃與開展最為迫切的是要加快創(chuàng)新的步伐，提倡文化活動的原創(chuàng)性，內(nèi)容的新穎，避免出現(xiàn)過多的資金投入到群眾文化活動中卻產(chǎn)生各種模仿和雷同的活動現(xiàn)象，這會造成群眾對這些活動形式和內(nèi)容的厭倦，無法提起群眾參與的興趣和熱情，也最終無法達到這些文化活動開展的效果。所以必須鼓勵支持各類文化活動在形式和內(nèi)容上的原創(chuàng)與創(chuàng)新，盡量避免過多的模仿，并與當(dāng)前的社會文化發(fā)展相適應(yīng)，從內(nèi)容上不斷進步和創(chuàng)新，最終通過活動來激發(fā)群眾文化“萌芽”逐步壯大，形成文化特色。
1。帶動全民參與到群眾文化活動中來，實現(xiàn)資源共享。在基層群眾文化活動的實施和開展過程中，群眾是基礎(chǔ)，同時也是主體，群眾文化活動應(yīng)廣泛吸收各個不同社會階層，使其積極參與到社會化的運作中來，共享多種豐富的文化資源，齊心協(xié)力共同構(gòu)建群眾文化事業(yè)，真正發(fā)揮群眾文化的力量。公益性文化事業(yè)的發(fā)展是全社會共同的責(zé)任，所以需要來自各個社會階層的團隊、資源、輿論導(dǎo)向的共同協(xié)作，然后在政府的作用下整合各類社會文化資源以及群眾文化等內(nèi)容，最終推動我國基層群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2。應(yīng)以人為本，滿足群眾的文化需求。部分傳統(tǒng)群眾文化活動已經(jīng)與時代發(fā)展不相適應(yīng)，很多內(nèi)容比較枯燥和單一，無法滿足群眾不斷發(fā)展和變化的文化需求，尤其是在現(xiàn)代文化活動種類不斷增多，這在很大程度上對傳統(tǒng)群眾文化有一定的沖擊和影響，所以作為傳統(tǒng)群眾文化應(yīng)與時俱進，以人為本，根據(jù)群眾的文化需求策劃和開展一些能調(diào)動群眾熱情并熱心參與的群眾文化活動，例如書畫比賽、廣場舞聯(lián)誼會或農(nóng)村文化節(jié)等。任何方案的開展必須做到全面周密，能根據(jù)實際群眾的需要來設(shè)置活動，例如在活動獎項的設(shè)置上尤其是針對部分老年人的文化活動，那幺必須結(jié)合老年人的心理特點可設(shè)置鉆石獎、金獎、銀獎或優(yōu)秀獎等，盡量讓每個人都能獲獎，這樣既圓滿了文化活動的舉辦，同時也讓參賽者皆大歡喜。
綜上所述，基層群眾文化活動的策劃與發(fā)展，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要工作，必須結(jié)合我國文化發(fā)展實情和人民群眾的精神文化需求開展在基層群眾文化活動，政府應(yīng)以人文本，重視群眾力量和作用，真正通過有助于基層群眾文化活動發(fā)展的措施來組織活動，只有這樣才能不斷推動我國文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建我國的社會主義和諧社會。
課桌文化活動策劃篇十五
為弘揚中華傳統(tǒng)茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構(gòu)建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術(shù)節(jié)系列活動。活動方案如下：
園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
20xx年4月23日——20xx年5月20日。
(一)茶文化展覽。
1承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點：20xx.04.25——20xx.04.27。
3.活動流程：
a．收集整理自古以來茶文化發(fā)展的文字圖片。
b．制作打印所收集材料。
d．于ac大廳展覽。
（二）茶與人體健康專題講座。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點：20xx.05.05。
3.活動目的：教學(xué)區(qū)a區(qū)c區(qū)大廳。
宣傳茶文化，加深同學(xué)們對飲茶與人體健康的了解。
4.活動流程：
a.主講人：丁兆堂教授。
1.活動準(zhǔn)備：
(1)申請活動，場地。
(2)邀請院領(lǐng)導(dǎo)參加此次講座。
(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳。
(1)工作人員提前一個半小時到場做準(zhǔn)備工作。
(2)活動開始前播放與茶有關(guān)的視頻或音頻。
(3)主持人介紹嘉賓和主講人。
(4)講座完畢，主持人宣布恭送院領(lǐng)導(dǎo)及主講人。
（三）茶噴繪展。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
3.活動對象：全校師生。
4.活動目的：普及茶文化知識。
（1）為配合茶文化節(jié)活動，普及茶文化的相關(guān)知識。
（2）使人領(lǐng)略茶文化藝術(shù)魅力，豐富校園生活。
6.活動流程：
（1）活動準(zhǔn)備：
a、組織會議討論，商討茶噴繪展的有關(guān)事項。
b、制定出切實可行的方案，以備噴繪展的進行。
c、準(zhǔn)備好噴繪作品。
（2）活動內(nèi)容：
a、安排人員布置場地，整理噴繪作品。
b、安放懸掛噴繪作品。
c、安排工作人員輪流不定期監(jiān)察，以確保所展覽作品的完好無損和現(xiàn)場秩序。
（四）茶文化知識競賽。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點:20xx.05.12教室。
3.茶文化知識競賽流程。
a.申請教室，進行考試組織人員分配。
b.由組織部結(jié)合茶文化知識制作試題。
c.組織參賽者進行考試。
d.組織批改試卷，排出名次。
4.有關(guān)要求。
a.參賽者應(yīng)講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場的秩序。
b.參賽者對試題有疑難時，不得向監(jiān)考員詢問，但在不涉及試題內(nèi)容，如遇試題字跡模糊、試卷分發(fā)錯誤或有異常情況等，可舉手，待監(jiān)考員走近后詢問。
c.考場內(nèi)保持安靜。考生應(yīng)獨立思考，獨立完成答卷。
d.考試終了信號發(fā)出后，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監(jiān)考員逐一檢查后依次退出考場。
e.如不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為的將取消參賽資格。
(五)茶藝表演。
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團總支、學(xué)生會。
2.活動時間、地點:20xx.05.19知音廣場。
3.活動對象：全校師生。
4.活動目的：展示茶藝魅力，體現(xiàn)茶文化風(fēng)采。
5.活動流程：
a.活動準(zhǔn)備：
(1)展板。將展板展于人流高峰處，做好宣傳工作；
(2)準(zhǔn)備音響，聯(lián)系電工，保證電力供應(yīng)；
(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜，保證茶藝表演順利進行；
(4)活動前將桌子，板凳等物品在活動前全部弄好；
(5)打印好所需資料，活動前張貼妥當(dāng)。
b.茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
1、大型活動的現(xiàn)場需要確定到具體的負責(zé)人。
2、準(zhǔn)備時列出物資清單為佳，同時派專人落實和保管，以免遺忘或者遺失。
3、至少需要提前2小時進入會場，留足不知會場的時間，與會人員需要提前半小時開始入場。
4、所借音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬無一失。
5、與社聯(lián)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，安排同學(xué)進行拍攝，并寫新聞稿。
6、活動中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導(dǎo)致的不文明行為。
7、活動結(jié)束后清點物資并整理干凈會場后才能離開，以免遺失物品或者對公共場合造成污染。
8、認真總結(jié)本次活動，為下次活動更好的進行做準(zhǔn)備。
9、負責(zé)人聯(lián)系方式：15275242846。
結(jié)合知識競賽成績，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。比賽結(jié)果及時上報校團委，由校團委頒發(fā)證書。
園林園藝學(xué)院。
20xx年4月11日。
課桌文化活動策劃篇十六
1、增進進新同學(xué)之間的熟悉程度，了解。
2、培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力。
3、通過面對面直接溝通，促進班級成員相識，建立互信，初步形成班級集體意識，為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
xx年3月10日。
崇善樓202。
41132全體學(xué)生。
1、主持人開場白，并說明活動的流程。
2、同學(xué)們上臺做，并談?wù)勛约簩卒h精神的看法。
3、活動：討論活動中的兩個問題，并請各組的`代表上臺發(fā)言。
4、全班起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5、主持人宣布活動結(jié)束。
策劃人：馬仲玉。
課桌文化活動策劃篇十七
目前學(xué)生社團工作已在學(xué)校受到高度重視，社團地位也在逐漸提高，“一體兩翼”的工作格局日漸成形，社團質(zhì)量也在逐漸提高，廣大學(xué)生也紛紛加入到各個社團之中，社團活動此起彼伏，社團文化節(jié)是學(xué)校社團的盛事，是社團展示的舞臺。由此，做好社團工作的宣傳，特別是社團文化節(jié)的宣傳就顯得尤為重要。
宣傳學(xué)校社團工作及活動開展情況，讓更多人了解學(xué)校社團的相關(guān)情況，讓更多的人參與到社團工作和活動中來。擴大社團工作的知名度，提高社團的地位，為社團文化活動節(jié)的成功舉辦添加保障。
本次社團文化節(jié)的宣傳分前期樹立形象、中期打造聲勢、后期突出效果三個階段進行，具體如下：
一、前期樹立形象。
此階段主要為社團文化節(jié)的開展做好輿論和思想準(zhǔn)備，讓更多的同學(xué)了解社團文化活動節(jié)，并積極參與其中。
(1)、在新生進校時組織部分優(yōu)秀社團制作宣傳展板，向新生宣傳學(xué)校社團的基本情況。
(2)、在社團聯(lián)招新的時候?qū)W(xué)校社團工作的基本情況向同學(xué)作個宣傳，一并宣傳學(xué)生社團聯(lián)合會。
(3)、在全校社團招新時，由各個社團自主宣傳自己社團的相關(guān)情況。
(4)、社團文化節(jié)正式開始前半個月，通過校園廣播站和校園電視臺對社團文化節(jié)進行宣傳，使社團文化節(jié)更具吸引力。
(5)、在社團文化節(jié)開始前一周在學(xué)校粘貼欄上設(shè)置“社團文化節(jié)倒計時牌”，并由指定人員每天做好更新。在學(xué)校大量粘貼海報、懸掛橫幅，宣傳社團文化節(jié)的開展。
二、中期打造聲勢。
此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導(dǎo)。通過懸掛橫幅、張貼海報，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團的預(yù)告，讓同學(xué)們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動的準(zhǔn)備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報道。
三、后期突出效果。
此階段主要是社團文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳，并對所取得的成果進行集中展示。
(1)、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動制作展板或海報，集中展示。
(2)、對文化節(jié)的閉幕式進行系統(tǒng)宣傳。
(3)、閉幕式后，對獲獎社團進行風(fēng)采展示，對先進個人事跡進行宣傳。
附件二：
(遼寧理工職業(yè)學(xué)院第一屆社團文化活動節(jié)贊助方案)。
為給社團文化活動節(jié)準(zhǔn)備充分的活動資金，并給同學(xué)們一個參加實踐的機會，將社團活動推向社會，提高學(xué)校社團影響力，本次文化節(jié)面向校外企事業(yè)單位尋求贊助合作伙伴。具體情況如下：
本次活動的贊助方式分為全程贊助和部分贊助兩種，即商家既可以對文化節(jié)整個進行贊助，也可以選擇部分活動進行贊助。
一、全程贊助。
此種贊助要求贊助單位必須為文化節(jié)提供元以上的贊助資金，由學(xué)校給予單位文化節(jié)冠名權(quán)，如“xxx杯遼寧理工職業(yè)學(xué)院第一屆社團文化活動節(jié)”，邀請單位負責(zé)人出席文化節(jié)的所有活動，并在開、閉幕式上講話。學(xué)生社團聯(lián)合會在不違反學(xué)校相關(guān)管理要求的前提下，對贊助單位進行大型且系統(tǒng)的宣傳，或為其推銷一定數(shù)量的商品。在所有宣傳海報、橫幅、展板上標(biāo)上該單位的標(biāo)志或宣傳標(biāo)語，但不能超出學(xué)校限定的范圍。
此贊助方式的具體事宜由學(xué)生社團聯(lián)合會與贊助單位進行協(xié)商。祥見(社團文化活動節(jié)贊助策劃)。
二、選擇贊助。
此贊助主要是由贊助單位選擇文化節(jié)的某一項或幾項活動進行贊助，資金額度根據(jù)實際情況確定。對于單位選擇的活動，給予單位該活動冠名權(quán)，具體事宜由贊助單位與承辦單位進行協(xié)商確定。
注：本次贊助的所有內(nèi)容必須符合(遼寧理工職業(yè)學(xué)院社團活動贊助管理辦法)的相關(guān)要求。
課桌文化活動策劃篇十八
舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學(xué)子風(fēng)情。
中國結(jié)。
20xx年3月15日。
行政樓二樓大廳。
廣電、攝影、漢語、傳播班委。
人民幣3000元整。
1、飲食文化。
2、建筑文化。
3、服飾文化。
4、民俗風(fēng)情。
5、民俗工藝品。
展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主。
黃鵬。
項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委。
通過模擬整個專業(yè)展會的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實踐操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
廣電、攝影、漢語、傳播首個學(xué)生自辦的展覽，專業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流。
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）。
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責(zé)人。
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展。
品道具）于3月1日交齊，再由老師進行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負責(zé)人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實施性階段：
指導(dǎo)老師：黃鵬；
總負責(zé)人：黃鵬。
旨在協(xié)調(diào)各負責(zé)人，進一步明確人員分工，具體工作有：
1）開幕式的現(xiàn)場布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會現(xiàn)場的布置。
4）現(xiàn)場治安的維持。
5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評。
6）攝影、dv拍攝。
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準(zhǔn)備。
主要負責(zé)人：待定。
1、3月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進一步明確人員分工、職責(zé)。
3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進行展區(qū)劃分，展位設(shè)計。
5、3月15日：進行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。
8、3月23日：撤展。
9、3月25日——27日：進行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負責(zé)人：李筱月海報宣傳——負責(zé)人：
條幅宣傳——負責(zé)人：
新聞稿件——負責(zé)人：
設(shè)計部——負責(zé)人：宋鑫采購（材料、道具）負責(zé)人：
布置和撤展——負責(zé)人：
實踐部——負責(zé)人：辜洲場地申請——負責(zé)人：
嘉賓邀請——負責(zé)人：
調(diào)研部——負責(zé)人：張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計——負責(zé)人：
實地調(diào)查——負責(zé)人：
調(diào)查后整理并寫報告——負責(zé)人：
安全部——負責(zé)人：袁本峰負責(zé)展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負責(zé)人：劉晨主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責(zé)人：待定。
dv拍攝——負責(zé)人：待定。
注：其他負責(zé)人由各部門的總負責(zé)人進行安排。