了解天文知識(shí)的重要性，對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。以下總結(jié)范文來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
人才類型：
應(yīng)屆。
畢業(yè)生 。
應(yīng)聘職位：平面設(shè)計(jì)師：，多媒體設(shè)計(jì)：
工作年限：1職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：珠海,,。
工作經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東。
科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
廣東。
科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)平面方向--。
語(yǔ)言能力本文來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
本人是一名。
應(yīng)屆。
畢業(yè)生，具備良好的人品，為人真誠(chéng)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂觀、合群，能夠與人進(jìn)行客觀直接的.溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作的精神；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的環(huán)境。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
寫
個(gè)人求職簡(jiǎn)歷
時(shí)所寫的學(xué)歷不要亂寫哦，也有不少人寫學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)都是從初中寫到大學(xué)還是本科畢業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這樣有沒有必要呢?求職簡(jiǎn)歷中的.學(xué)習(xí)經(jīng)歷只寫你是在哪個(gè)學(xué)院畢業(yè)的你在大學(xué)四年中你的學(xué)的專業(yè)是什么?考試時(shí)那到什么樣的技能證書還是什么樣的學(xué)位，求職簡(jiǎn)歷不是考試公務(wù)員的
個(gè)人簡(jiǎn)歷
希望大家要知道了哦。以下由文書幫小編推薦
手機(jī)多媒體軟件個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
閱讀。
姓名：文書幫
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年6月7日)
居住地：北京
電話：152******(手機(jī))
e-mail：
最近工作[1年6個(gè)月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：多媒體
職位：產(chǎn)品剪輯師
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用
學(xué)校：清華大學(xué)
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：多媒體
目標(biāo)地點(diǎn)：北京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：產(chǎn)品剪輯師
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/3 — 2015/9：xx有限公司[1年6個(gè)月]
所屬行業(yè)：多媒體
制作部產(chǎn)品剪輯師
1. 理解影音語(yǔ)言，根據(jù)創(chuàng)意腳本或文案進(jìn)行二次創(chuàng)作和編排。
2. 協(xié)助完成相關(guān)節(jié)目宣傳、活動(dòng)宣傳等在播部分的合成制作。
3. 運(yùn)用純熟的剪輯技術(shù)，針對(duì)產(chǎn)品特性進(jìn)行剪輯包裝創(chuàng)意，協(xié)助完成節(jié)目編輯和成片出庫(kù)。
2012/9 — 2013/12：xx有限公司[1年3個(gè)月]
所屬行業(yè)：多媒體
制作部產(chǎn)品剪輯師
1. 為視頻素材添加背景音樂、特效音樂、專業(yè)播音員多語(yǔ)種配音解說(shuō)、對(duì)口型配音、配樂。
2. 為視頻素材剪輯后全方位特效包裝，蒙太奇效果、制作三維片頭片尾、flash片頭片尾、形象標(biāo)識(shí)特效等等。
3. 制作好的影視作品輸出到各種格式的錄像帶、播出帶，壓制或刻錄成各種格式的數(shù)據(jù)文件。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用 本科
證書
2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽說(shuō)(良好)，讀寫(良好)
自我評(píng)價(jià)
性格外向，興趣廣泛，有良好的適應(yīng)能力和溝通、組織能力，同時(shí)還具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。待人友善，工作認(rèn)真，善于分析問題和解決問題。能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的人際關(guān)系，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，勤奮好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，能自立自強(qiáng)。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
，本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)（
）提供，
作為參考！建議求職者在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)以求職意向與個(gè)人介紹為重點(diǎn)，請(qǐng)參照下面這份
以寫簡(jiǎn)歷時(shí)為參考，為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個(gè)人簡(jiǎn)歷本網(wǎng)站推薦
為范文！
個(gè)人簡(jiǎn)歷
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1987年6月13日
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
174cm
體重：
60kg
戶籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校：
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)歷：
?？?BR> 專業(yè)名稱：
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
畢業(yè)年份：
2009年
工作年限：
二年以上
職稱：
中級(jí)職稱
求職意向
職位性質(zhì)：
全 職
職位類別：
銷售管理-其它職位
?
職位名稱：
業(yè)務(wù)銷售類 ;
工作地區(qū)：
湛江市 ;
待遇要求：
1500元/月 需要提供住房
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ) 二級(jí) ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力：
良好 ;
綜合技能：
（本文由（
）大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供）
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時(shí)間
所在學(xué)校
學(xué)歷
2006年9月 - 2009年6月
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
?？?BR> 培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
證書
工作經(jīng)歷
所在公司：
翰隆廣告湛江分公司
時(shí)間范圍：
2009年3月 - 2009年7月
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：
廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)
擔(dān)任職位：
實(shí)習(xí)
工作描述：
工作描述：在職期間以收集設(shè)計(jì)圖片資料與處理圖片
離職原因：
所在公司：
湛江市千里馬家具制造有限公司
時(shí)間范圍：
2009年9月 - 2012年4月
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：
其他
擔(dān)任職位：
業(yè)務(wù)部助理
工作描述：
工作職位：協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理制做投標(biāo)標(biāo)書
離職原因：
其他信息
自我評(píng)價(jià)：
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的'貢獻(xiàn),做為應(yīng)屆畢業(yè)生我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；富有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、交際能力良好、性格開朗、比較靈活、辦事效率高、有上進(jìn)心、能遵守規(guī)章制度。
?
發(fā)展方向：
其他要求：
.
聯(lián)系方式
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
隨著影視多媒體技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新型高新影視技術(shù)的廣泛應(yīng)用，掌握攝影攝像技術(shù)和后期編輯應(yīng)用技能，熟悉圖形圖像處理、影視動(dòng)畫制作的基本方法和技巧的實(shí)用型技術(shù)人才，成為影視傳播行業(yè)發(fā)展的迫切需要。另外隨著影視多媒體技術(shù)在宣傳片、紀(jì)錄片、效果圖等方面發(fā)揮出來(lái)的獨(dú)特價(jià)值，zf和普通的企事業(yè)單位在樹立zf形象、打造企業(yè)品牌的時(shí)候，因?yàn)槿鄙賒uli攝影攝像技術(shù)和后期編輯應(yīng)用技能的技術(shù)人才，往往需要通過聘請(qǐng)外部人員或直接選用未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的業(yè)余愛好者完成節(jié)目的策劃和制作，一方面耗資過大，同時(shí)拍攝的作品比較隨意，缺乏專業(yè)的技術(shù)處理，難以滿足宣傳工作的需要。因此該專業(yè)有著廣泛的就業(yè)市場(chǎng)。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
姓名：
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：茂名身材：173cm60kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
工作年限：0職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
7-20069廣州市太陽(yáng)村文化廣播廣告有限司。
(負(fù)責(zé)微機(jī)測(cè)試,從中真正體到團(tuán)隊(duì)合作精神及一個(gè)企事業(yè)單位運(yùn)作)。
2007.4-2007.7廣州市凱旋高飛文化傳播有限公司網(wǎng)站管理。
(負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站后臺(tái)管理維護(hù)，平面設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)更換)。
2007.4-到2007.12廣州市認(rèn)補(bǔ)愀嬗邢薰司。
(負(fù)責(zé)婚禮錄像、攝影,封面平面設(shè)計(jì)，公司電腦日常維護(hù)與管理)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：9月至6月就讀于高州市石鼓職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書.
209月至6月就讀于廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院/多媒體信息技術(shù)/獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書.
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1、能熟練操作office辦公軟件、photoshop、coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件。
2、對(duì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、宣傳單張、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等有獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn)。
3、懂dv錄像、攝影。
4、精通計(jì)算機(jī)組裝、維修、網(wǎng)絡(luò)管理和故障分析、處理。
5、有書法，個(gè)人簡(jiǎn)歷，電腦，游泳特長(zhǎng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事塌實(shí)，自覺服從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠(chéng)。善于與同事相處。本人性格開朗，做事踏實(shí)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有積極的工作態(tài)度，人緣好，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力;能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力，實(shí)際手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種工作環(huán)境并融合其中。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
姓名。
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別。
男
照片。
1991.6。
身高。
172cm。
籍貫。
上海。
民族。
漢族。
學(xué)歷。
碩士。
專業(yè)。
婚姻狀況。
未婚。
手機(jī)。
×××××××××××。
求職意向。
目標(biāo)職位。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師|平面設(shè)計(jì)師。
目標(biāo)行業(yè)。
建筑，房產(chǎn)。
期望地區(qū)。
上海。
教育背景。
專業(yè)能力：熟練掌握photoshop,coreldraw、dreamweaver等軟件。
證書：全國(guó)計(jì)算機(jī)圖形與圖像處理（ps）四級(jí)證書。
全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）。
英語(yǔ)水平。
基本技能:具有良好的`聽、說(shuō)、讀、寫能力。能很好的閱讀、翻譯、撰寫化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:通過國(guó)家大學(xué)碩士研究生學(xué)位英語(yǔ)及碩士專業(yè)英語(yǔ)（已過cet-6）。
在校經(jīng)歷。
20010年—2011年院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事撰寫大型活動(dòng)新聞稿，提高自身文筆能力。
2011年—2012年院學(xué)生會(huì)主席組織策劃學(xué)院迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)、畢業(yè)典禮、學(xué)生代表大會(huì)等大型活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)能力、策劃及團(tuán)隊(duì)合作能力得到提升。
2012至今班級(jí)團(tuán)支書組織策劃班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感情。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
2012年10、11月，到xx報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)學(xué)習(xí)。鍛煉組織管理能力以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，并在培訓(xùn)過程中，提高自我決策能力。
獲獎(jiǎng)情況。
獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)纱?，獲得校優(yōu)秀團(tuán)員。
獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，三等獎(jiǎng)學(xué)金一次。
職業(yè)技能與特長(zhǎng)及愛好。
愛好交際、組織、管理、寫作、電腦、文學(xué)、音樂等。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化，掌握一定的財(cái)務(wù)軟件知識(shí)并能熟練操作等。
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開朗易于與人溝通交流，有較強(qiáng)的耐性和責(zé)任心。助人為樂，真誠(chéng)待人；憨厚執(zhí)著，沉穩(wěn)上進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面，善于思考、虛心向?qū)W。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格在求職中畢業(yè)生還不知道怎樣寫這份簡(jiǎn)歷吧！下面大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供一篇
設(shè)計(jì)師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
為參考，由于專業(yè)與職位的不同那么個(gè)人求職簡(jiǎn)歷又是怎樣寫，這里是一份
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求職意向
人才類型：
應(yīng)屆
畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：
動(dòng)漫/游戲/手機(jī)：，平面設(shè)計(jì)師：，多媒體設(shè)計(jì)：
工作年限：
1
職稱：
初級(jí)
求職類型：
實(shí)習(xí)
可到職日期：
隨時(shí)
月薪要求：
面議
希望工作地區(qū)：
廣州,,
工作經(jīng)歷
廣州國(guó)運(yùn)科技有限公司
起止年月：2010-06-01 ～ 2010-07-01
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
廣東
嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:
畢業(yè)日期：
2011-06-01
專 業(yè) 一：
動(dòng)漫設(shè)計(jì)
專 業(yè) 二：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
所學(xué)專業(yè)
獲得證書
證書編號(hào)
2010-06-01
2010-07-01
星力量動(dòng)漫游戲?qū)W院
二維方向
-
-
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般
粵語(yǔ)水平：
精通
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：
一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
擅長(zhǎng)flash動(dòng)畫、ps、maya
詳細(xì)個(gè)人自傳
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
本人是一名
應(yīng)屆
畢業(yè)生，具備良好的人品，為人真誠(chéng)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂觀、合群，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作的精神；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的環(huán)境。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
姓名：
出生年月：1990年1月。
畢業(yè)院校：福建師范大學(xué)。
學(xué)歷：大專。
聯(lián)系電話：
性別：男。
政治面貌：團(tuán)員。
專業(yè)：數(shù)字多媒體（6）。
手機(jī)：
電子郵件：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦材料，我是福建師范大學(xué)物光學(xué)院數(shù)字多媒體專業(yè)屆，
本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實(shí)力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、極具活力。若能用我所學(xué)的知識(shí)，為貴公司效力將是我無(wú)尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻(xiàn)我的綿薄之力。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
此致
敬禮!
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1987年3月16日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
158cm。
體重：
48kg。
戶籍：
四川綿陽(yáng)。
現(xiàn)所在地：
四川資陽(yáng)。
畢業(yè)學(xué)校：
中國(guó)工程物理研究院職工工學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
電氣自動(dòng)化技術(shù)。
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
保險(xiǎn)-保險(xiǎn)內(nèi)勤。
職位名稱：
工作地區(qū)：
四川資陽(yáng);。
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
兩周內(nèi)。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)良好;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-年7月。
中國(guó)工程物理研究院職工工學(xué)院。
?？啤?BR> 培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
資陽(yáng)科學(xué)技術(shù)學(xué)校。
時(shí)間范圍：
2008年5月-年11月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-中學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
集團(tuán)的'調(diào)配。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
優(yōu)點(diǎn)：年輕可塑性強(qiáng)。
缺點(diǎn)：暫時(shí)對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)不足。
發(fā)展方向：
成為職業(yè)女強(qiáng)人。
其他要求：
聯(lián)系方式。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)課件是指為了達(dá)到某種教學(xué)目標(biāo)，以計(jì)算機(jī)為核心，交互地綜合處理文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等多種信息，依托信息網(wǎng)絡(luò)，綜合運(yùn)用多種媒體手段來(lái)展示相對(duì)獨(dú)立或完整的教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用軟件。下面從教學(xué)的角度談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)多媒體課件的設(shè)計(jì)，以及在設(shè)計(jì)過程中需要注意的幾個(gè)問題。
網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的設(shè)計(jì)主要包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)對(duì)象的分析、素材的準(zhǔn)備與制作、媒體著作工具的選擇等。
1.明確教學(xué)目標(biāo)。
在網(wǎng)絡(luò)多媒體課件設(shè)計(jì)之前，首先要明確教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)不同層次學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求，教學(xué)目標(biāo)的制定要體現(xiàn)出差異性，讓每個(gè)參加學(xué)習(xí)的人都能夠得到提高的可能。
2.分析教學(xué)對(duì)象。
要取得教學(xué)的成功，無(wú)論基于何種學(xué)習(xí)理論進(jìn)行設(shè)計(jì)，都必須重視對(duì)學(xué)習(xí)者的分析。其中包括對(duì)學(xué)習(xí)者的社會(huì)背景、心理特征、學(xué)習(xí)風(fēng)格、認(rèn)知水平以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，并建立學(xué)習(xí)者的檔案。通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析，掌握不同學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性化需求，以便對(duì)不同的學(xué)習(xí)者提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議，開展個(gè)性化教學(xué)。這樣既擴(kuò)大了教育規(guī)模，又能因材施教，真正把因材施教與擴(kuò)大教育規(guī)模統(tǒng)一起來(lái)。
3.課件素材的準(zhǔn)備與制作。
網(wǎng)絡(luò)多媒體課件需要呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者大量的學(xué)習(xí)資源，其中學(xué)習(xí)資源包括文字信息、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻等資源。在設(shè)計(jì)文本字幕時(shí)，可采用逐字輸入、逐行移入等形式出現(xiàn)。在顏色搭配上要讓文字的'色彩與背景色形成鮮明的對(duì)比，這樣可以突出字幕的內(nèi)容，吸引學(xué)習(xí)者的注意力，從而提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果。在網(wǎng)絡(luò)多媒體課件中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用圖片和動(dòng)畫，不僅能增強(qiáng)課件的美感，還能使一些抽象的、難以理解的概念變得生動(dòng)、形象，易于學(xué)習(xí)者接受和理解。圖片可以通過素材光盤、網(wǎng)絡(luò)、掃描儀或通過photoshop、coredraw、windows畫圖板等軟件制作工具得到，動(dòng)畫可通過flash、3dmax等軟件制作?？紤]到網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度，在不影響教學(xué)要求的情況下，盡量采用jpg、gif、swf等通過壓縮的文件格式。在課件中有時(shí)會(huì)用到視頻文件和音頻文件，考慮到網(wǎng)絡(luò)傳輸速度的限制，選材不宜過多，而且需要將它們壓縮成流式文件，便于網(wǎng)絡(luò)傳輸。
4.選擇合適的多媒體著作工具。
如今各具特色的多媒體著作工具琳瑯滿目，如：洪圖、authorware、toolbook、powerpoint等。在選擇這些工具時(shí)，要考慮到網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度，還要考慮盡可能使課件輕型化，同時(shí)最好選擇與網(wǎng)頁(yè)兼容的軟件工具。flash是目前開發(fā)網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的較理想工具之一，與其他工具軟件相比，其最大的優(yōu)點(diǎn)是用該軟件制作的多媒體作品可以直接插入網(wǎng)頁(yè)，文件小、下載快，同時(shí)交互性也比較好。有時(shí)設(shè)計(jì)課件僅用一種軟件工具是無(wú)法完成的，需要多種軟件工具同時(shí)使用。在選擇工具時(shí)還要根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容來(lái)定，在目標(biāo)和內(nèi)容均能滿足的情況下，還應(yīng)考慮課件大小和開發(fā)效率等方面的問題。
5.創(chuàng)設(shè)良好的交互性。
網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的一個(gè)重要特點(diǎn)是注意信息的交流，為學(xué)習(xí)者提供良好的人機(jī)交互與人際交互的教學(xué)環(huán)境。學(xué)生可以自主控制教學(xué)進(jìn)程，隨機(jī)性很強(qiáng)，有利于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。在課件中要考慮到學(xué)習(xí)對(duì)象的不同層次和需求，為學(xué)習(xí)者精心設(shè)計(jì)多種學(xué)習(xí)方案和流程供其選擇。另外，課件的交互界面設(shè)計(jì)要友好。在設(shè)計(jì)課件時(shí)，要考慮到學(xué)習(xí)者可能隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，為了方便切換界面，最好采用窗口與菜單相結(jié)合的設(shè)計(jì)風(fēng)格。值得一提的是把人工智能技術(shù)用于課件的開發(fā)將會(huì)使課件具有更加理想的交互性。
情境創(chuàng)設(shè)在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中指：在教學(xué)設(shè)計(jì)中，要提供與學(xué)習(xí)主題內(nèi)容相關(guān)的、和現(xiàn)實(shí)生活相類似的、真實(shí)的情境，使學(xué)生具有為理解主題所需要的經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生在這種環(huán)境中去發(fā)現(xiàn)、探索與解決問題。因此，在課件的情境創(chuàng)設(shè)方面應(yīng)注意：一是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握；二是對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的分析；三是情境創(chuàng)設(shè)要盡可能真實(shí)，具有吸引力。因?yàn)檎鎸?shí)的、富有創(chuàng)新的變化的課件不僅最接近學(xué)生的生活體驗(yàn)，擁有認(rèn)知上的價(jià)值，而且讓學(xué)生感到進(jìn)入一種情境就獲得一種新的體驗(yàn)，得到一種新的發(fā)現(xiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生去探討與發(fā)現(xiàn)新的問題。
由于在網(wǎng)絡(luò)多媒體課件中引用大量的多媒體素材，致使課件占用較大的磁盤空間，這就要求運(yùn)行的計(jì)算機(jī)有較好的配置。如果將容量很大的課件直接放在網(wǎng)上運(yùn)行，當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶寬難以承受，運(yùn)行速度將極慢，大大影響教學(xué)效果。而www能把各種媒體天衣無(wú)縫地集成起來(lái)，不僅提供圖形界面的快速信息查找，還可以使用同樣的圖形界面與互聯(lián)網(wǎng)上其他服務(wù)相連接。另外，web課件具有交互性和超鏈接等特點(diǎn)，更加符合人們聯(lián)想學(xué)習(xí)思維。在課件設(shè)計(jì)過程中，既考慮各學(xué)科web課件的整體性，又能照顧到各web課件之間的關(guān)系。
3.課件要有良好的可維護(hù)性、可修改性、可擴(kuò)充性。
課件是具有一定教學(xué)功能的軟件，為此可采用模塊化設(shè)計(jì)，以便于課件的維護(hù)、修改新知識(shí)和新內(nèi)容的擴(kuò)充。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
，本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)（
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人才類型： 不限
應(yīng)聘職位： 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工/ui， 網(wǎng)站策劃/編輯， 網(wǎng)站營(yíng)運(yùn)人員
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求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 兩個(gè)星期
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工作經(jīng)歷（本文由（
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對(duì)計(jì)算機(jī)操作、ps操作、網(wǎng)頁(yè)制作（dreamweavehtmlspan+cssphp）、網(wǎng)絡(luò)管理、服務(wù)器配置、數(shù)字邏輯、辦公軟件、通訊技術(shù)、都有所掌握。
個(gè)人自傳
我的性格比較開朗隨和，能和周圍的親朋好友和睦相處。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，較有學(xué)習(xí)精神和合作精神。想從工作中學(xué)習(xí)提升自己，希望能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將用努力來(lái)回報(bào)你們。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，在信息技術(shù)融入到其他各個(gè)領(lǐng)域的同時(shí)，也融入到教學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中，更新了教育教學(xué)觀念，改變了當(dāng)前的教育教學(xué)現(xiàn)狀，形成了信息技術(shù)和教育教學(xué)的整合。由此產(chǎn)生了相關(guān)的教育思想、理論、技術(shù)，形成了教育學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科——計(jì)算機(jī)輔助教育（cbe）。其中包含的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（cai）(computer-assistedinstruction)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式，也是當(dāng)今世界教育技術(shù)發(fā)展的新趨向。cai的興起是整個(gè)教育界進(jìn)行信息革命最有代表性的產(chǎn)物，它促使傳授知識(shí)不再只是通過簡(jiǎn)單形勢(shì)、單一渠道和一種層次的課堂教學(xué)，還可以通過多媒體、多渠道、多形式和多層次來(lái)完成。隨著cai的逐漸推廣和應(yīng)用，多媒體課件的制作越來(lái)越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種技術(shù)。
多媒體課件（multimediacourseware）。是利用多媒體技術(shù)，針對(duì)具體學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容而開發(fā)設(shè)計(jì)的教學(xué)軟件。多媒體課件有多種多樣的類型，不同類型的多媒體課件，對(duì)應(yīng)不同的教學(xué)策略。目前出現(xiàn)的多媒體課件有：演示型、自學(xué)型、練習(xí)型、模擬試驗(yàn)型、測(cè)試型和資料型。從總體上看，支持以學(xué)為主教學(xué)模式的cai在國(guó)際上應(yīng)用廣泛。我國(guó)目前應(yīng)用較多的還是針對(duì)具體學(xué)科內(nèi)容設(shè)計(jì)的演示型多媒體課件，它支持以教為主的教學(xué)模式，以教師課堂教學(xué)的輔助手段出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是用于解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，一般是由教師控制，向?qū)W生展示。經(jīng)過多次的實(shí)際制作，我認(rèn)為多媒體課件的制作大致分為以下幾個(gè)部分。
一、選擇教學(xué)課題，確定教學(xué)目標(biāo)。
多媒體課件內(nèi)容的選取則要以教材為藍(lán)本，從實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)的需要出發(fā)，但又不能為課本所束縛，要充分增加課件的含金量。一個(gè)優(yōu)秀的課件不能只是教材的幻燈片演示，而應(yīng)該增加它的生動(dòng)直觀的作用，因此教材內(nèi)容的選取很關(guān)鍵。選題的同時(shí)，還必須分析和確定課題實(shí)施所能達(dá)到的目標(biāo)，應(yīng)符合教學(xué)目標(biāo)的要求。特別注意要發(fā)揮多媒體的特長(zhǎng)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、制作多媒體素材，集圖、文、聲、像的綜合表現(xiàn)功能，有效調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)效率。
腳本設(shè)計(jì)是制作cai課件的重要環(huán)節(jié)，需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇、結(jié)構(gòu)的布局、視聽形象的表現(xiàn)、人機(jī)界面的形式、解說(shuō)詞的撰寫、音響和配樂的手段等進(jìn)行周密的考慮和細(xì)致的安排?！澳_本”一詞多用于電影、電視劇本的拍攝制作中，它的意思是指電影、電視拍攝過程的所依據(jù)的文字稿本，在課件制作中，我們也引入了“腳本”一詞，它來(lái)源于教案，但又不同于教案，既要表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程，又要將一些細(xì)節(jié)，諸如內(nèi)容的呈現(xiàn)順序、呈現(xiàn)方法等進(jìn)行描述。猶如電影制作中的“分鏡頭稿本”。這一點(diǎn)在我以往的課件制作中不是特別注意，隨著對(duì)課件制作認(rèn)識(shí)的提高，再做每一個(gè)課件時(shí)，都應(yīng)該作到心中有數(shù)，對(duì)于每一頁(yè)面的制作都要做到精益求精，這樣做出的課件才能流暢的運(yùn)行。
從多媒體課件的開發(fā)制作看，腳本的創(chuàng)作通常分為兩步進(jìn)行。第一步是文字稿本的創(chuàng)作，文字稿本是由教師自行編寫而成的。編寫文字稿本時(shí)，應(yīng)根據(jù)主題的需要，按照教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系和教育對(duì)象的學(xué)習(xí)規(guī)律，對(duì)有關(guān)畫面和聲音材料分出輕重主次，合理地進(jìn)行安排和組織，以完善教學(xué)內(nèi)容。
第二步是編輯稿本的編寫，編輯稿本是在文字稿本的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的。它不是直接地、簡(jiǎn)單地將文字稿本形象化，而是要在吃透了文字稿本的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的引申和發(fā)展，根據(jù)多媒體表現(xiàn)語(yǔ)言的特點(diǎn)反復(fù)構(gòu)思。編輯稿本是制作cai課件的直接基礎(chǔ)。
三、搜集素材。
“多媒體素材”是多媒體課件中用到的各種聽覺的和視覺的材料。需要根據(jù)腳本的要求準(zhǔn)備各種文本、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫和視頻等多種媒體素材，還需要將搜集的各種素材進(jìn)行加工處理，使素材更生動(dòng)。在獲取素材時(shí)通常有以下幾種方法：
1.用數(shù)字照相機(jī)來(lái)采集畫面，再用相應(yīng)的軟件將其轉(zhuǎn)換為位圖，并進(jìn)行加工處理。
2.在計(jì)算機(jī)中配置視頻采集卡，然后可將錄像機(jī)，視盤機(jī)或攝像機(jī)播放的視頻轉(zhuǎn)換為數(shù)字視頻，并通過視頻制作軟件將數(shù)字視頻信號(hào)存為avi或mpeg各式的視頻文件。3.用圖形掃描以采集圖像和文字。
4.捕獲計(jì)算機(jī)顯示屏中的圖像?？梢圆东@計(jì)算機(jī)顯示屏中的靜態(tài)圖像和動(dòng)態(tài)圖像。捕獲靜態(tài)圖像一種方法是按printscreen鍵，將屏幕圖像放置到windows剪貼板中，再用圖像處理軟件將剪貼板中的圖像粘貼到畫布當(dāng)中；另一種方法是使用抓圖軟件hypersnap-dxpro和snagit等。捕獲動(dòng)態(tài)圖像可使用hypercam、snagit、camtasia和scrncam等動(dòng)態(tài)抓圖軟件。
5.從網(wǎng)上下載素材。下載各種素材可以使用ie直接下載或使用flashget、網(wǎng)際快車或網(wǎng)絡(luò)螞蟻等下載軟件來(lái)下載。6.使用相應(yīng)的軟件制作素材。
四、課件制作。
制作課件是對(duì)已經(jīng)創(chuàng)意好的腳本進(jìn)行最終加工完善并形成產(chǎn)品的過程。它不是簡(jiǎn)單的媒體組合，而是一個(gè)復(fù)雜的、需要非常強(qiáng)的動(dòng)手能力進(jìn)行藝術(shù)加工的過程。制作時(shí)一定要文字規(guī)范、圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖與色彩使用正確，要保證在運(yùn)行時(shí)平穩(wěn)流暢，可控性好，可靠性強(qiáng)，利于學(xué)生仔細(xì)觀察和分析，便于教師操作使用。制作時(shí)，依據(jù)腳本，遵循制作原則，耐心細(xì)致，熟練運(yùn)用各種軟件，及時(shí)排除各種可能出現(xiàn)的故障。
多媒體課件一般是選擇一個(gè)多媒體工具軟件創(chuàng)作而成。但在實(shí)際創(chuàng)作中，為了使課什更豐富多彩，發(fā)揮更佳教學(xué)效果，往往要同時(shí)運(yùn)用多個(gè)軟件共同創(chuàng)作而成。常用的有authorware、powerpoint、flash、premiere、photoshop、cool3d、frontpage、dramware、方正奧思、幾何畫板、課件王、蒙泰瑤光等，它們都有各自的長(zhǎng)處。不同的教師會(huì)因?yàn)楦髯圆煌慕虒W(xué)需要和對(duì)不同軟件的熟悉程度，去選擇某一軟件進(jìn)行創(chuàng)作。如我們首先可以用cool3d做片頭字幕，用flash或gif編輯器動(dòng)畫，接著用premiere對(duì)所采集的音視頻或圖片素材進(jìn)行編輯，生成avi文件，再用powerpoint幻燈片模式或authorware、方正奧思進(jìn)行組合，這樣制作出來(lái)的課件更加生動(dòng)、直觀、可視性強(qiáng)，且具有一定的藝術(shù)性。
比如聲音的采集，如果用windows98自帶的錄音機(jī)，最多只能錄一分鐘的內(nèi)容，如果再長(zhǎng)就需要一段段接起來(lái)，而我從網(wǎng)上下載的專用錄音軟件，不僅時(shí)間上沒有限制，而且錄音的效果也非常好，沒有任何雜音。視頻的采集就要依賴常用的超級(jí)解霸，當(dāng)然這也只能采集影碟上的內(nèi)容，而我們有時(shí)又需要采集錄像帶上的內(nèi)容，那就又需要學(xué)會(huì)視頻捕捉卡的使用并學(xué)會(huì)相關(guān)的軟件使用。圖像的處理又離不開photoshop、acdsee這些處理圖像的軟件。如果課件中又想使用動(dòng)畫，除了從素材庫(kù)中調(diào)用動(dòng)畫外，還要學(xué)會(huì)使用flash等動(dòng)畫制作軟件。多媒體課件制作的樣式可以多種多樣、豐富多彩，但應(yīng)防止出現(xiàn)以下情況：
１、界面過于花哨，內(nèi)容華而不實(shí)。
多媒體課件需要借助一定的藝術(shù)形式，但不能單純地為藝術(shù)而藝術(shù)，僅僅停留于作表面文章。如色彩過于艷麗的界面、美觀好看的按鈕、字體變化多樣的文本，美化了界面、方便了老師的操作，但卻成了學(xué)生的視覺中心，影響了學(xué)生對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的注意力。而且長(zhǎng)時(shí)間注視色彩明麗的畫面會(huì)影響學(xué)生的視力。只有充實(shí)的內(nèi)容與完美的外在形式的有機(jī)結(jié)合，才能真正達(dá)到傳授知識(shí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、改善教學(xué)環(huán)境的目的。
２、呆板單調(diào)、索然無(wú)味。
多媒體教學(xué)就是以文字為基礎(chǔ)，配合圖像、聲音、動(dòng)畫等手段，從多方面刺激學(xué)生的感官，引起學(xué)生的興趣，從而提高教學(xué)效率和教育效果。一個(gè)形式呆板的多媒體課件與黑板加粉筆的教學(xué)方式是沒有什么區(qū)別的，它所獲得的教學(xué)效果自然就不會(huì)顯著。就如我前面所說(shuō)的，如果只是一幅幅圖片拼接的課件，那還不如直接使用幻燈片算了。這樣的課件絕引不起學(xué)生的興趣，更提不上如何輔助教學(xué)了。
３、生硬拼接、胡拼亂湊。
課件的制作講求取材合適，用材得當(dāng)。比如：在講授“三國(guó)的建立”時(shí)，如果在課件中插入了現(xiàn)代流行音樂，就會(huì)顯得有些不倫不類，甚至因此破壞整個(gè)課件的韻味。需要比較柔和的背景音樂時(shí)，卻插入了節(jié)奏強(qiáng)勁的搖滾樂，同樣破壞課件的整體效果。甚至不該有音樂的時(shí)候也出現(xiàn)了音樂，那它會(huì)大大影響一個(gè)課件整體的效果。
五、課件修改，調(diào)試運(yùn)行。
最后，還應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行調(diào)試、生成、組合、打包工作。同時(shí)，注意保留源文件，以備修改。在一切運(yùn)行正常的情況下，方可投入到實(shí)際使用。如在教與學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)不足，要及時(shí)反饋，加以修改，直至滿意為止。
六、使用反饋與修改。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
梅州。
身材：
157cm43kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
技術(shù)專員行政/后勤、貿(mào)易跟單、客服專員/助理(非技術(shù))：
工作年限：
2
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州梅州。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
擔(dān)任職務(wù)：
seo行政助理。
工作描述：
3.及時(shí)向上級(jí)主管匯報(bào)工作進(jìn)展及潛在問題；
4.登記seo訂單以及跟進(jìn)訂單處理狀況，協(xié)調(diào)銷售、財(cái)務(wù)與技術(shù)多方的工作。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
擔(dān)任職務(wù)：
客服。
工作描述：
在鐵通擔(dān)任客服工作，主要負(fù)責(zé)接聽熱線客戶的'來(lái)電，為客戶提供業(yè)務(wù)咨詢解答、各種業(yè)務(wù)辦理、客戶投訴處理、客戶建議接納等服務(wù)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的電話服務(wù)。具有良好的溝通和應(yīng)變能力，責(zé)任感強(qiáng)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
電子商務(wù)。
所學(xué)專業(yè)二：
商務(wù)管理。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
電子商務(wù)。
助理電子商務(wù)師。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
民族：
漢族。
戶口所在地：
身材：
172cm65kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
27。
誠(chéng)信徽章：
人才測(cè)評(píng)：
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
/jianli。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
通信技術(shù)工程師、電子工程師/技術(shù)員、廣告：
工作年限：
5
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣東省廣州不限。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體。
擔(dān)任職務(wù)：
調(diào)試安裝維修。
工作描述：
主要安裝lcd護(hù)外廣告機(jī)跟網(wǎng)絡(luò)多媒體廣告機(jī)與及組裝did和調(diào)試。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
技維。
工作描述：
主要負(fù)責(zé)電話與及adsl的安裝和通信電纜機(jī)房設(shè)備的`維護(hù)。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東省嶺南工商第一技工學(xué)校。
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:畢業(yè)等級(jí)證。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
電子電工。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
廣東省嶺南工商一技。
電子電工。
等級(jí)證、畢業(yè)證。
通信工程內(nèi)部培訓(xùn)。
通信工程。
無(wú)
廣東省韶關(guān)交通局。
汽車駕駛培訓(xùn)。
b2駕駛證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)較差。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
樂觀開朗，富有責(zé)任心，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作能力較強(qiáng)。富有冒險(xiǎn)精神和探索未知世界的好奇心。興趣愛好廣泛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
各位尊敬的考官：
大家好!我叫
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
，是xxx大學(xué)多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，主修的專業(yè)課程有dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作，計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫制作，fireworks，廣告設(shè)計(jì)與制作等。為人誠(chéng)實(shí)守信，老實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。通過這些的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了溝通與交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一份工作?？赡?，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的'渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
此致
敬禮!
自薦人：
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
人才類型：
應(yīng)屆。
畢業(yè)生 。
應(yīng)聘職位：平面設(shè)計(jì)師：，多媒體設(shè)計(jì)：
工作年限：1職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：珠海,,。
工作經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東。
科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
廣東。
科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)平面方向--。
語(yǔ)言能力本文來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
本人是一名。
應(yīng)屆。
畢業(yè)生，具備良好的人品，為人真誠(chéng)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂觀、合群，能夠與人進(jìn)行客觀直接的.溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作的精神；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的環(huán)境。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
寫
個(gè)人求職簡(jiǎn)歷
時(shí)所寫的學(xué)歷不要亂寫哦，也有不少人寫學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)都是從初中寫到大學(xué)還是本科畢業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這樣有沒有必要呢?求職簡(jiǎn)歷中的.學(xué)習(xí)經(jīng)歷只寫你是在哪個(gè)學(xué)院畢業(yè)的你在大學(xué)四年中你的學(xué)的專業(yè)是什么?考試時(shí)那到什么樣的技能證書還是什么樣的學(xué)位，求職簡(jiǎn)歷不是考試公務(wù)員的
個(gè)人簡(jiǎn)歷
希望大家要知道了哦。以下由文書幫小編推薦
手機(jī)多媒體軟件個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
閱讀。
姓名：文書幫
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年6月7日)
居住地：北京
電話：152******(手機(jī))
e-mail：
最近工作[1年6個(gè)月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：多媒體
職位：產(chǎn)品剪輯師
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用
學(xué)校：清華大學(xué)
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：多媒體
目標(biāo)地點(diǎn)：北京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：產(chǎn)品剪輯師
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/3 — 2015/9：xx有限公司[1年6個(gè)月]
所屬行業(yè)：多媒體
制作部產(chǎn)品剪輯師
1. 理解影音語(yǔ)言，根據(jù)創(chuàng)意腳本或文案進(jìn)行二次創(chuàng)作和編排。
2. 協(xié)助完成相關(guān)節(jié)目宣傳、活動(dòng)宣傳等在播部分的合成制作。
3. 運(yùn)用純熟的剪輯技術(shù)，針對(duì)產(chǎn)品特性進(jìn)行剪輯包裝創(chuàng)意，協(xié)助完成節(jié)目編輯和成片出庫(kù)。
2012/9 — 2013/12：xx有限公司[1年3個(gè)月]
所屬行業(yè)：多媒體
制作部產(chǎn)品剪輯師
1. 為視頻素材添加背景音樂、特效音樂、專業(yè)播音員多語(yǔ)種配音解說(shuō)、對(duì)口型配音、配樂。
2. 為視頻素材剪輯后全方位特效包裝，蒙太奇效果、制作三維片頭片尾、flash片頭片尾、形象標(biāo)識(shí)特效等等。
3. 制作好的影視作品輸出到各種格式的錄像帶、播出帶，壓制或刻錄成各種格式的數(shù)據(jù)文件。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用 本科
證書
2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽說(shuō)(良好)，讀寫(良好)
自我評(píng)價(jià)
性格外向，興趣廣泛，有良好的適應(yīng)能力和溝通、組織能力，同時(shí)還具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。待人友善，工作認(rèn)真，善于分析問題和解決問題。能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的人際關(guān)系，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，勤奮好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，能自立自強(qiáng)。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
，本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)（
）提供，
作為參考！建議求職者在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)以求職意向與個(gè)人介紹為重點(diǎn)，請(qǐng)參照下面這份
以寫簡(jiǎn)歷時(shí)為參考，為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個(gè)人簡(jiǎn)歷本網(wǎng)站推薦
為范文！
個(gè)人簡(jiǎn)歷
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1987年6月13日
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
174cm
體重：
60kg
戶籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校：
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)歷：
?？?BR> 專業(yè)名稱：
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
畢業(yè)年份：
2009年
工作年限：
二年以上
職稱：
中級(jí)職稱
求職意向
職位性質(zhì)：
全 職
職位類別：
銷售管理-其它職位
?
職位名稱：
業(yè)務(wù)銷售類 ;
工作地區(qū)：
湛江市 ;
待遇要求：
1500元/月 需要提供住房
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ) 二級(jí) ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力：
良好 ;
綜合技能：
（本文由（
）大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供）
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時(shí)間
所在學(xué)校
學(xué)歷
2006年9月 - 2009年6月
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
?？?BR> 培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
證書
工作經(jīng)歷
所在公司：
翰隆廣告湛江分公司
時(shí)間范圍：
2009年3月 - 2009年7月
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：
廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)
擔(dān)任職位：
實(shí)習(xí)
工作描述：
工作描述：在職期間以收集設(shè)計(jì)圖片資料與處理圖片
離職原因：
所在公司：
湛江市千里馬家具制造有限公司
時(shí)間范圍：
2009年9月 - 2012年4月
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：
其他
擔(dān)任職位：
業(yè)務(wù)部助理
工作描述：
工作職位：協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理制做投標(biāo)標(biāo)書
離職原因：
其他信息
自我評(píng)價(jià)：
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的'貢獻(xiàn),做為應(yīng)屆畢業(yè)生我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；富有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、交際能力良好、性格開朗、比較靈活、辦事效率高、有上進(jìn)心、能遵守規(guī)章制度。
?
發(fā)展方向：
其他要求：
.
聯(lián)系方式
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
隨著影視多媒體技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新型高新影視技術(shù)的廣泛應(yīng)用，掌握攝影攝像技術(shù)和后期編輯應(yīng)用技能，熟悉圖形圖像處理、影視動(dòng)畫制作的基本方法和技巧的實(shí)用型技術(shù)人才，成為影視傳播行業(yè)發(fā)展的迫切需要。另外隨著影視多媒體技術(shù)在宣傳片、紀(jì)錄片、效果圖等方面發(fā)揮出來(lái)的獨(dú)特價(jià)值，zf和普通的企事業(yè)單位在樹立zf形象、打造企業(yè)品牌的時(shí)候，因?yàn)槿鄙賒uli攝影攝像技術(shù)和后期編輯應(yīng)用技能的技術(shù)人才，往往需要通過聘請(qǐng)外部人員或直接選用未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的業(yè)余愛好者完成節(jié)目的策劃和制作，一方面耗資過大，同時(shí)拍攝的作品比較隨意，缺乏專業(yè)的技術(shù)處理，難以滿足宣傳工作的需要。因此該專業(yè)有著廣泛的就業(yè)市場(chǎng)。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
姓名：
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：茂名身材：173cm60kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
工作年限：0職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
7-20069廣州市太陽(yáng)村文化廣播廣告有限司。
(負(fù)責(zé)微機(jī)測(cè)試,從中真正體到團(tuán)隊(duì)合作精神及一個(gè)企事業(yè)單位運(yùn)作)。
2007.4-2007.7廣州市凱旋高飛文化傳播有限公司網(wǎng)站管理。
(負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站后臺(tái)管理維護(hù)，平面設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)更換)。
2007.4-到2007.12廣州市認(rèn)補(bǔ)愀嬗邢薰司。
(負(fù)責(zé)婚禮錄像、攝影,封面平面設(shè)計(jì)，公司電腦日常維護(hù)與管理)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：9月至6月就讀于高州市石鼓職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書.
209月至6月就讀于廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院/多媒體信息技術(shù)/獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書.
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1、能熟練操作office辦公軟件、photoshop、coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件。
2、對(duì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、宣傳單張、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等有獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn)。
3、懂dv錄像、攝影。
4、精通計(jì)算機(jī)組裝、維修、網(wǎng)絡(luò)管理和故障分析、處理。
5、有書法，個(gè)人簡(jiǎn)歷，電腦，游泳特長(zhǎng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事塌實(shí)，自覺服從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠(chéng)。善于與同事相處。本人性格開朗，做事踏實(shí)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有積極的工作態(tài)度，人緣好，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力;能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力，實(shí)際手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種工作環(huán)境并融合其中。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
姓名。
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別。
男
照片。
1991.6。
身高。
172cm。
籍貫。
上海。
民族。
漢族。
學(xué)歷。
碩士。
專業(yè)。
婚姻狀況。
未婚。
手機(jī)。
×××××××××××。
求職意向。
目標(biāo)職位。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師|平面設(shè)計(jì)師。
目標(biāo)行業(yè)。
建筑，房產(chǎn)。
期望地區(qū)。
上海。
教育背景。
專業(yè)能力：熟練掌握photoshop,coreldraw、dreamweaver等軟件。
證書：全國(guó)計(jì)算機(jī)圖形與圖像處理（ps）四級(jí)證書。
全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）。
英語(yǔ)水平。
基本技能:具有良好的`聽、說(shuō)、讀、寫能力。能很好的閱讀、翻譯、撰寫化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:通過國(guó)家大學(xué)碩士研究生學(xué)位英語(yǔ)及碩士專業(yè)英語(yǔ)（已過cet-6）。
在校經(jīng)歷。
20010年—2011年院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事撰寫大型活動(dòng)新聞稿，提高自身文筆能力。
2011年—2012年院學(xué)生會(huì)主席組織策劃學(xué)院迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)、畢業(yè)典禮、學(xué)生代表大會(huì)等大型活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)能力、策劃及團(tuán)隊(duì)合作能力得到提升。
2012至今班級(jí)團(tuán)支書組織策劃班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感情。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
2012年10、11月，到xx報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)學(xué)習(xí)。鍛煉組織管理能力以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，并在培訓(xùn)過程中，提高自我決策能力。
獲獎(jiǎng)情況。
獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)纱?，獲得校優(yōu)秀團(tuán)員。
獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，三等獎(jiǎng)學(xué)金一次。
職業(yè)技能與特長(zhǎng)及愛好。
愛好交際、組織、管理、寫作、電腦、文學(xué)、音樂等。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化，掌握一定的財(cái)務(wù)軟件知識(shí)并能熟練操作等。
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開朗易于與人溝通交流，有較強(qiáng)的耐性和責(zé)任心。助人為樂，真誠(chéng)待人；憨厚執(zhí)著，沉穩(wěn)上進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面，善于思考、虛心向?qū)W。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格在求職中畢業(yè)生還不知道怎樣寫這份簡(jiǎn)歷吧！下面大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供一篇
設(shè)計(jì)師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
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求職意向
人才類型：
應(yīng)屆
畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：
動(dòng)漫/游戲/手機(jī)：，平面設(shè)計(jì)師：，多媒體設(shè)計(jì)：
工作年限：
1
職稱：
初級(jí)
求職類型：
實(shí)習(xí)
可到職日期：
隨時(shí)
月薪要求：
面議
希望工作地區(qū)：
廣州,,
工作經(jīng)歷
廣州國(guó)運(yùn)科技有限公司
起止年月：2010-06-01 ～ 2010-07-01
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
廣東
嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:
畢業(yè)日期：
2011-06-01
專 業(yè) 一：
動(dòng)漫設(shè)計(jì)
專 業(yè) 二：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
所學(xué)專業(yè)
獲得證書
證書編號(hào)
2010-06-01
2010-07-01
星力量動(dòng)漫游戲?qū)W院
二維方向
-
-
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般
粵語(yǔ)水平：
精通
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：
一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
擅長(zhǎng)flash動(dòng)畫、ps、maya
詳細(xì)個(gè)人自傳
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
本人是一名
應(yīng)屆
畢業(yè)生，具備良好的人品，為人真誠(chéng)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂觀、合群，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作的精神；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的環(huán)境。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
姓名：
出生年月：1990年1月。
畢業(yè)院校：福建師范大學(xué)。
學(xué)歷：大專。
聯(lián)系電話：
性別：男。
政治面貌：團(tuán)員。
專業(yè)：數(shù)字多媒體（6）。
手機(jī)：
電子郵件：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦材料，我是福建師范大學(xué)物光學(xué)院數(shù)字多媒體專業(yè)屆，
本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實(shí)力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、極具活力。若能用我所學(xué)的知識(shí)，為貴公司效力將是我無(wú)尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻(xiàn)我的綿薄之力。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
此致
敬禮!
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1987年3月16日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
158cm。
體重：
48kg。
戶籍：
四川綿陽(yáng)。
現(xiàn)所在地：
四川資陽(yáng)。
畢業(yè)學(xué)校：
中國(guó)工程物理研究院職工工學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
電氣自動(dòng)化技術(shù)。
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
保險(xiǎn)-保險(xiǎn)內(nèi)勤。
職位名稱：
工作地區(qū)：
四川資陽(yáng);。
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
兩周內(nèi)。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)良好;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-年7月。
中國(guó)工程物理研究院職工工學(xué)院。
?？啤?BR> 培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
資陽(yáng)科學(xué)技術(shù)學(xué)校。
時(shí)間范圍：
2008年5月-年11月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-中學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
集團(tuán)的'調(diào)配。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
優(yōu)點(diǎn)：年輕可塑性強(qiáng)。
缺點(diǎn)：暫時(shí)對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)不足。
發(fā)展方向：
成為職業(yè)女強(qiáng)人。
其他要求：
聯(lián)系方式。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)課件是指為了達(dá)到某種教學(xué)目標(biāo)，以計(jì)算機(jī)為核心，交互地綜合處理文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等多種信息，依托信息網(wǎng)絡(luò)，綜合運(yùn)用多種媒體手段來(lái)展示相對(duì)獨(dú)立或完整的教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用軟件。下面從教學(xué)的角度談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)多媒體課件的設(shè)計(jì)，以及在設(shè)計(jì)過程中需要注意的幾個(gè)問題。
網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的設(shè)計(jì)主要包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)對(duì)象的分析、素材的準(zhǔn)備與制作、媒體著作工具的選擇等。
1.明確教學(xué)目標(biāo)。
在網(wǎng)絡(luò)多媒體課件設(shè)計(jì)之前，首先要明確教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)不同層次學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求，教學(xué)目標(biāo)的制定要體現(xiàn)出差異性，讓每個(gè)參加學(xué)習(xí)的人都能夠得到提高的可能。
2.分析教學(xué)對(duì)象。
要取得教學(xué)的成功，無(wú)論基于何種學(xué)習(xí)理論進(jìn)行設(shè)計(jì)，都必須重視對(duì)學(xué)習(xí)者的分析。其中包括對(duì)學(xué)習(xí)者的社會(huì)背景、心理特征、學(xué)習(xí)風(fēng)格、認(rèn)知水平以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，并建立學(xué)習(xí)者的檔案。通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析，掌握不同學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性化需求，以便對(duì)不同的學(xué)習(xí)者提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議，開展個(gè)性化教學(xué)。這樣既擴(kuò)大了教育規(guī)模，又能因材施教，真正把因材施教與擴(kuò)大教育規(guī)模統(tǒng)一起來(lái)。
3.課件素材的準(zhǔn)備與制作。
網(wǎng)絡(luò)多媒體課件需要呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者大量的學(xué)習(xí)資源，其中學(xué)習(xí)資源包括文字信息、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻等資源。在設(shè)計(jì)文本字幕時(shí)，可采用逐字輸入、逐行移入等形式出現(xiàn)。在顏色搭配上要讓文字的'色彩與背景色形成鮮明的對(duì)比，這樣可以突出字幕的內(nèi)容，吸引學(xué)習(xí)者的注意力，從而提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果。在網(wǎng)絡(luò)多媒體課件中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用圖片和動(dòng)畫，不僅能增強(qiáng)課件的美感，還能使一些抽象的、難以理解的概念變得生動(dòng)、形象，易于學(xué)習(xí)者接受和理解。圖片可以通過素材光盤、網(wǎng)絡(luò)、掃描儀或通過photoshop、coredraw、windows畫圖板等軟件制作工具得到，動(dòng)畫可通過flash、3dmax等軟件制作?？紤]到網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度，在不影響教學(xué)要求的情況下，盡量采用jpg、gif、swf等通過壓縮的文件格式。在課件中有時(shí)會(huì)用到視頻文件和音頻文件，考慮到網(wǎng)絡(luò)傳輸速度的限制，選材不宜過多，而且需要將它們壓縮成流式文件，便于網(wǎng)絡(luò)傳輸。
4.選擇合適的多媒體著作工具。
如今各具特色的多媒體著作工具琳瑯滿目，如：洪圖、authorware、toolbook、powerpoint等。在選擇這些工具時(shí)，要考慮到網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度，還要考慮盡可能使課件輕型化，同時(shí)最好選擇與網(wǎng)頁(yè)兼容的軟件工具。flash是目前開發(fā)網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的較理想工具之一，與其他工具軟件相比，其最大的優(yōu)點(diǎn)是用該軟件制作的多媒體作品可以直接插入網(wǎng)頁(yè)，文件小、下載快，同時(shí)交互性也比較好。有時(shí)設(shè)計(jì)課件僅用一種軟件工具是無(wú)法完成的，需要多種軟件工具同時(shí)使用。在選擇工具時(shí)還要根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容來(lái)定，在目標(biāo)和內(nèi)容均能滿足的情況下，還應(yīng)考慮課件大小和開發(fā)效率等方面的問題。
5.創(chuàng)設(shè)良好的交互性。
網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的一個(gè)重要特點(diǎn)是注意信息的交流，為學(xué)習(xí)者提供良好的人機(jī)交互與人際交互的教學(xué)環(huán)境。學(xué)生可以自主控制教學(xué)進(jìn)程，隨機(jī)性很強(qiáng)，有利于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。在課件中要考慮到學(xué)習(xí)對(duì)象的不同層次和需求，為學(xué)習(xí)者精心設(shè)計(jì)多種學(xué)習(xí)方案和流程供其選擇。另外，課件的交互界面設(shè)計(jì)要友好。在設(shè)計(jì)課件時(shí)，要考慮到學(xué)習(xí)者可能隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，為了方便切換界面，最好采用窗口與菜單相結(jié)合的設(shè)計(jì)風(fēng)格。值得一提的是把人工智能技術(shù)用于課件的開發(fā)將會(huì)使課件具有更加理想的交互性。
情境創(chuàng)設(shè)在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中指：在教學(xué)設(shè)計(jì)中，要提供與學(xué)習(xí)主題內(nèi)容相關(guān)的、和現(xiàn)實(shí)生活相類似的、真實(shí)的情境，使學(xué)生具有為理解主題所需要的經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生在這種環(huán)境中去發(fā)現(xiàn)、探索與解決問題。因此，在課件的情境創(chuàng)設(shè)方面應(yīng)注意：一是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握；二是對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的分析；三是情境創(chuàng)設(shè)要盡可能真實(shí)，具有吸引力。因?yàn)檎鎸?shí)的、富有創(chuàng)新的變化的課件不僅最接近學(xué)生的生活體驗(yàn)，擁有認(rèn)知上的價(jià)值，而且讓學(xué)生感到進(jìn)入一種情境就獲得一種新的體驗(yàn)，得到一種新的發(fā)現(xiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生去探討與發(fā)現(xiàn)新的問題。
由于在網(wǎng)絡(luò)多媒體課件中引用大量的多媒體素材，致使課件占用較大的磁盤空間，這就要求運(yùn)行的計(jì)算機(jī)有較好的配置。如果將容量很大的課件直接放在網(wǎng)上運(yùn)行，當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶寬難以承受，運(yùn)行速度將極慢，大大影響教學(xué)效果。而www能把各種媒體天衣無(wú)縫地集成起來(lái)，不僅提供圖形界面的快速信息查找，還可以使用同樣的圖形界面與互聯(lián)網(wǎng)上其他服務(wù)相連接。另外，web課件具有交互性和超鏈接等特點(diǎn)，更加符合人們聯(lián)想學(xué)習(xí)思維。在課件設(shè)計(jì)過程中，既考慮各學(xué)科web課件的整體性，又能照顧到各web課件之間的關(guān)系。
3.課件要有良好的可維護(hù)性、可修改性、可擴(kuò)充性。
課件是具有一定教學(xué)功能的軟件，為此可采用模塊化設(shè)計(jì)，以便于課件的維護(hù)、修改新知識(shí)和新內(nèi)容的擴(kuò)充。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
，本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)（
）提供，
作為參考！建議求職者在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)以求職意向與個(gè)人介紹為重點(diǎn)，請(qǐng)參照下面這份
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人才類型： 不限
應(yīng)聘職位： 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工/ui， 網(wǎng)站策劃/編輯， 網(wǎng)站營(yíng)運(yùn)人員
工作年限： 1 職稱：?
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 兩個(gè)星期
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州,廣州,
工作經(jīng)歷（本文由（
）大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供）
對(duì)計(jì)算機(jī)操作、ps操作、網(wǎng)頁(yè)制作（dreamweavehtmlspan+cssphp）、網(wǎng)絡(luò)管理、服務(wù)器配置、數(shù)字邏輯、辦公軟件、通訊技術(shù)、都有所掌握。
個(gè)人自傳
我的性格比較開朗隨和，能和周圍的親朋好友和睦相處。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，較有學(xué)習(xí)精神和合作精神。想從工作中學(xué)習(xí)提升自己，希望能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將用努力來(lái)回報(bào)你們。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，在信息技術(shù)融入到其他各個(gè)領(lǐng)域的同時(shí)，也融入到教學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中，更新了教育教學(xué)觀念，改變了當(dāng)前的教育教學(xué)現(xiàn)狀，形成了信息技術(shù)和教育教學(xué)的整合。由此產(chǎn)生了相關(guān)的教育思想、理論、技術(shù)，形成了教育學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科——計(jì)算機(jī)輔助教育（cbe）。其中包含的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（cai）(computer-assistedinstruction)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式，也是當(dāng)今世界教育技術(shù)發(fā)展的新趨向。cai的興起是整個(gè)教育界進(jìn)行信息革命最有代表性的產(chǎn)物，它促使傳授知識(shí)不再只是通過簡(jiǎn)單形勢(shì)、單一渠道和一種層次的課堂教學(xué)，還可以通過多媒體、多渠道、多形式和多層次來(lái)完成。隨著cai的逐漸推廣和應(yīng)用，多媒體課件的制作越來(lái)越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種技術(shù)。
多媒體課件（multimediacourseware）。是利用多媒體技術(shù)，針對(duì)具體學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容而開發(fā)設(shè)計(jì)的教學(xué)軟件。多媒體課件有多種多樣的類型，不同類型的多媒體課件，對(duì)應(yīng)不同的教學(xué)策略。目前出現(xiàn)的多媒體課件有：演示型、自學(xué)型、練習(xí)型、模擬試驗(yàn)型、測(cè)試型和資料型。從總體上看，支持以學(xué)為主教學(xué)模式的cai在國(guó)際上應(yīng)用廣泛。我國(guó)目前應(yīng)用較多的還是針對(duì)具體學(xué)科內(nèi)容設(shè)計(jì)的演示型多媒體課件，它支持以教為主的教學(xué)模式，以教師課堂教學(xué)的輔助手段出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是用于解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，一般是由教師控制，向?qū)W生展示。經(jīng)過多次的實(shí)際制作，我認(rèn)為多媒體課件的制作大致分為以下幾個(gè)部分。
一、選擇教學(xué)課題，確定教學(xué)目標(biāo)。
多媒體課件內(nèi)容的選取則要以教材為藍(lán)本，從實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)的需要出發(fā)，但又不能為課本所束縛，要充分增加課件的含金量。一個(gè)優(yōu)秀的課件不能只是教材的幻燈片演示，而應(yīng)該增加它的生動(dòng)直觀的作用，因此教材內(nèi)容的選取很關(guān)鍵。選題的同時(shí)，還必須分析和確定課題實(shí)施所能達(dá)到的目標(biāo)，應(yīng)符合教學(xué)目標(biāo)的要求。特別注意要發(fā)揮多媒體的特長(zhǎng)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、制作多媒體素材，集圖、文、聲、像的綜合表現(xiàn)功能，有效調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)效率。
腳本設(shè)計(jì)是制作cai課件的重要環(huán)節(jié)，需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇、結(jié)構(gòu)的布局、視聽形象的表現(xiàn)、人機(jī)界面的形式、解說(shuō)詞的撰寫、音響和配樂的手段等進(jìn)行周密的考慮和細(xì)致的安排?！澳_本”一詞多用于電影、電視劇本的拍攝制作中，它的意思是指電影、電視拍攝過程的所依據(jù)的文字稿本，在課件制作中，我們也引入了“腳本”一詞，它來(lái)源于教案，但又不同于教案，既要表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程，又要將一些細(xì)節(jié)，諸如內(nèi)容的呈現(xiàn)順序、呈現(xiàn)方法等進(jìn)行描述。猶如電影制作中的“分鏡頭稿本”。這一點(diǎn)在我以往的課件制作中不是特別注意，隨著對(duì)課件制作認(rèn)識(shí)的提高，再做每一個(gè)課件時(shí)，都應(yīng)該作到心中有數(shù)，對(duì)于每一頁(yè)面的制作都要做到精益求精，這樣做出的課件才能流暢的運(yùn)行。
從多媒體課件的開發(fā)制作看，腳本的創(chuàng)作通常分為兩步進(jìn)行。第一步是文字稿本的創(chuàng)作，文字稿本是由教師自行編寫而成的。編寫文字稿本時(shí)，應(yīng)根據(jù)主題的需要，按照教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系和教育對(duì)象的學(xué)習(xí)規(guī)律，對(duì)有關(guān)畫面和聲音材料分出輕重主次，合理地進(jìn)行安排和組織，以完善教學(xué)內(nèi)容。
第二步是編輯稿本的編寫，編輯稿本是在文字稿本的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的。它不是直接地、簡(jiǎn)單地將文字稿本形象化，而是要在吃透了文字稿本的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的引申和發(fā)展，根據(jù)多媒體表現(xiàn)語(yǔ)言的特點(diǎn)反復(fù)構(gòu)思。編輯稿本是制作cai課件的直接基礎(chǔ)。
三、搜集素材。
“多媒體素材”是多媒體課件中用到的各種聽覺的和視覺的材料。需要根據(jù)腳本的要求準(zhǔn)備各種文本、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫和視頻等多種媒體素材，還需要將搜集的各種素材進(jìn)行加工處理，使素材更生動(dòng)。在獲取素材時(shí)通常有以下幾種方法：
1.用數(shù)字照相機(jī)來(lái)采集畫面，再用相應(yīng)的軟件將其轉(zhuǎn)換為位圖，并進(jìn)行加工處理。
2.在計(jì)算機(jī)中配置視頻采集卡，然后可將錄像機(jī)，視盤機(jī)或攝像機(jī)播放的視頻轉(zhuǎn)換為數(shù)字視頻，并通過視頻制作軟件將數(shù)字視頻信號(hào)存為avi或mpeg各式的視頻文件。3.用圖形掃描以采集圖像和文字。
4.捕獲計(jì)算機(jī)顯示屏中的圖像?？梢圆东@計(jì)算機(jī)顯示屏中的靜態(tài)圖像和動(dòng)態(tài)圖像。捕獲靜態(tài)圖像一種方法是按printscreen鍵，將屏幕圖像放置到windows剪貼板中，再用圖像處理軟件將剪貼板中的圖像粘貼到畫布當(dāng)中；另一種方法是使用抓圖軟件hypersnap-dxpro和snagit等。捕獲動(dòng)態(tài)圖像可使用hypercam、snagit、camtasia和scrncam等動(dòng)態(tài)抓圖軟件。
5.從網(wǎng)上下載素材。下載各種素材可以使用ie直接下載或使用flashget、網(wǎng)際快車或網(wǎng)絡(luò)螞蟻等下載軟件來(lái)下載。6.使用相應(yīng)的軟件制作素材。
四、課件制作。
制作課件是對(duì)已經(jīng)創(chuàng)意好的腳本進(jìn)行最終加工完善并形成產(chǎn)品的過程。它不是簡(jiǎn)單的媒體組合，而是一個(gè)復(fù)雜的、需要非常強(qiáng)的動(dòng)手能力進(jìn)行藝術(shù)加工的過程。制作時(shí)一定要文字規(guī)范、圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖與色彩使用正確，要保證在運(yùn)行時(shí)平穩(wěn)流暢，可控性好，可靠性強(qiáng)，利于學(xué)生仔細(xì)觀察和分析，便于教師操作使用。制作時(shí)，依據(jù)腳本，遵循制作原則，耐心細(xì)致，熟練運(yùn)用各種軟件，及時(shí)排除各種可能出現(xiàn)的故障。
多媒體課件一般是選擇一個(gè)多媒體工具軟件創(chuàng)作而成。但在實(shí)際創(chuàng)作中，為了使課什更豐富多彩，發(fā)揮更佳教學(xué)效果，往往要同時(shí)運(yùn)用多個(gè)軟件共同創(chuàng)作而成。常用的有authorware、powerpoint、flash、premiere、photoshop、cool3d、frontpage、dramware、方正奧思、幾何畫板、課件王、蒙泰瑤光等，它們都有各自的長(zhǎng)處。不同的教師會(huì)因?yàn)楦髯圆煌慕虒W(xué)需要和對(duì)不同軟件的熟悉程度，去選擇某一軟件進(jìn)行創(chuàng)作。如我們首先可以用cool3d做片頭字幕，用flash或gif編輯器動(dòng)畫，接著用premiere對(duì)所采集的音視頻或圖片素材進(jìn)行編輯，生成avi文件，再用powerpoint幻燈片模式或authorware、方正奧思進(jìn)行組合，這樣制作出來(lái)的課件更加生動(dòng)、直觀、可視性強(qiáng)，且具有一定的藝術(shù)性。
比如聲音的采集，如果用windows98自帶的錄音機(jī)，最多只能錄一分鐘的內(nèi)容，如果再長(zhǎng)就需要一段段接起來(lái)，而我從網(wǎng)上下載的專用錄音軟件，不僅時(shí)間上沒有限制，而且錄音的效果也非常好，沒有任何雜音。視頻的采集就要依賴常用的超級(jí)解霸，當(dāng)然這也只能采集影碟上的內(nèi)容，而我們有時(shí)又需要采集錄像帶上的內(nèi)容，那就又需要學(xué)會(huì)視頻捕捉卡的使用并學(xué)會(huì)相關(guān)的軟件使用。圖像的處理又離不開photoshop、acdsee這些處理圖像的軟件。如果課件中又想使用動(dòng)畫，除了從素材庫(kù)中調(diào)用動(dòng)畫外，還要學(xué)會(huì)使用flash等動(dòng)畫制作軟件。多媒體課件制作的樣式可以多種多樣、豐富多彩，但應(yīng)防止出現(xiàn)以下情況：
１、界面過于花哨，內(nèi)容華而不實(shí)。
多媒體課件需要借助一定的藝術(shù)形式，但不能單純地為藝術(shù)而藝術(shù)，僅僅停留于作表面文章。如色彩過于艷麗的界面、美觀好看的按鈕、字體變化多樣的文本，美化了界面、方便了老師的操作，但卻成了學(xué)生的視覺中心，影響了學(xué)生對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的注意力。而且長(zhǎng)時(shí)間注視色彩明麗的畫面會(huì)影響學(xué)生的視力。只有充實(shí)的內(nèi)容與完美的外在形式的有機(jī)結(jié)合，才能真正達(dá)到傳授知識(shí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、改善教學(xué)環(huán)境的目的。
２、呆板單調(diào)、索然無(wú)味。
多媒體教學(xué)就是以文字為基礎(chǔ)，配合圖像、聲音、動(dòng)畫等手段，從多方面刺激學(xué)生的感官，引起學(xué)生的興趣，從而提高教學(xué)效率和教育效果。一個(gè)形式呆板的多媒體課件與黑板加粉筆的教學(xué)方式是沒有什么區(qū)別的，它所獲得的教學(xué)效果自然就不會(huì)顯著。就如我前面所說(shuō)的，如果只是一幅幅圖片拼接的課件，那還不如直接使用幻燈片算了。這樣的課件絕引不起學(xué)生的興趣，更提不上如何輔助教學(xué)了。
３、生硬拼接、胡拼亂湊。
課件的制作講求取材合適，用材得當(dāng)。比如：在講授“三國(guó)的建立”時(shí)，如果在課件中插入了現(xiàn)代流行音樂，就會(huì)顯得有些不倫不類，甚至因此破壞整個(gè)課件的韻味。需要比較柔和的背景音樂時(shí)，卻插入了節(jié)奏強(qiáng)勁的搖滾樂，同樣破壞課件的整體效果。甚至不該有音樂的時(shí)候也出現(xiàn)了音樂，那它會(huì)大大影響一個(gè)課件整體的效果。
五、課件修改，調(diào)試運(yùn)行。
最后，還應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行調(diào)試、生成、組合、打包工作。同時(shí)，注意保留源文件，以備修改。在一切運(yùn)行正常的情況下，方可投入到實(shí)際使用。如在教與學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)不足，要及時(shí)反饋，加以修改，直至滿意為止。
六、使用反饋與修改。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
梅州。
身材：
157cm43kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
技術(shù)專員行政/后勤、貿(mào)易跟單、客服專員/助理(非技術(shù))：
工作年限：
2
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州梅州。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
擔(dān)任職務(wù)：
seo行政助理。
工作描述：
3.及時(shí)向上級(jí)主管匯報(bào)工作進(jìn)展及潛在問題；
4.登記seo訂單以及跟進(jìn)訂單處理狀況，協(xié)調(diào)銷售、財(cái)務(wù)與技術(shù)多方的工作。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
擔(dān)任職務(wù)：
客服。
工作描述：
在鐵通擔(dān)任客服工作，主要負(fù)責(zé)接聽熱線客戶的'來(lái)電，為客戶提供業(yè)務(wù)咨詢解答、各種業(yè)務(wù)辦理、客戶投訴處理、客戶建議接納等服務(wù)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的電話服務(wù)。具有良好的溝通和應(yīng)變能力，責(zé)任感強(qiáng)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
電子商務(wù)。
所學(xué)專業(yè)二：
商務(wù)管理。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
電子商務(wù)。
助理電子商務(wù)師。
多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
民族：
漢族。
戶口所在地：
身材：
172cm65kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
27。
誠(chéng)信徽章：
人才測(cè)評(píng)：
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
/jianli。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
通信技術(shù)工程師、電子工程師/技術(shù)員、廣告：
工作年限：
5
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣東省廣州不限。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體。
擔(dān)任職務(wù)：
調(diào)試安裝維修。
工作描述：
主要安裝lcd護(hù)外廣告機(jī)跟網(wǎng)絡(luò)多媒體廣告機(jī)與及組裝did和調(diào)試。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
技維。
工作描述：
主要負(fù)責(zé)電話與及adsl的安裝和通信電纜機(jī)房設(shè)備的`維護(hù)。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東省嶺南工商第一技工學(xué)校。
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:畢業(yè)等級(jí)證。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
電子電工。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
廣東省嶺南工商一技。
電子電工。
等級(jí)證、畢業(yè)證。
通信工程內(nèi)部培訓(xùn)。
通信工程。
無(wú)
廣東省韶關(guān)交通局。
汽車駕駛培訓(xùn)。
b2駕駛證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)較差。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
樂觀開朗，富有責(zé)任心，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作能力較強(qiáng)。富有冒險(xiǎn)精神和探索未知世界的好奇心。興趣愛好廣泛。
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多媒體設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
各位尊敬的考官：
大家好!我叫
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
，是xxx大學(xué)多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，主修的專業(yè)課程有dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作，計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫制作，fireworks，廣告設(shè)計(jì)與制作等。為人誠(chéng)實(shí)守信，老實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。通過這些的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了溝通與交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一份工作?？赡?，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的'渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
此致
敬禮!
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