我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇一
在整個(gè)單片的機(jī)的實(shí)驗(yàn)過程中，我的思維發(fā)生了很多改變。
首先是，我沒有想到這個(gè)機(jī)器真的可以將電腦上的代碼看起來很簡單的轉(zhuǎn)換成電路的通斷。雖然這個(gè)和我們的手機(jī)芯片，電腦cpu比起來還差了很多，但是原理可行，便是越做越復(fù)雜越做越小。
其次，這門課真的非常依靠我們的上課是不是認(rèn)真聽，微電子電路精密的實(shí)驗(yàn)就是這樣，任何一個(gè)位置的錯(cuò)誤操作或者元器件的損壞都是不可能實(shí)現(xiàn)最后的結(jié)果的。
同樣在后面的文章中我還會(huì)談到語句的選擇問題，在這些實(shí)驗(yàn)中我漸漸的學(xué)會(huì)了不套用書本上的語言而使用更多的我的思想。從那個(gè)定時(shí)裝置老師需要我們自己計(jì)算兩個(gè)量的乘積開始探索我們發(fā)現(xiàn)了我們可以做的有很多，可以去革新，可以去簡化。
最后我們的知識(shí)實(shí)在還是太渺小了，我們可以學(xué)的內(nèi)容還是有很多的，如果想讓單片機(jī)這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展，我們需要去尋找的還有很多。
一、實(shí)驗(yàn)一定要內(nèi)容清晰，思路清晰，弄懂每一行代碼。
在單片機(jī)的系統(tǒng)中，是像一些我們比較熟知的程序語言一樣，有自己的地址，有自己的工作方式和工作順序，因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)是不能出一點(diǎn)差錯(cuò)的，而因?yàn)槊恳恍卸荚谶M(jìn)行地址的轉(zhuǎn)換和堆棧的轉(zhuǎn)換，因此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前一定要充分了解這次實(shí)驗(yàn)全部要做的內(nèi)容。
二、實(shí)驗(yàn)過程可改變處多、很多路線可以歸結(jié)到統(tǒng)一的答案。
我們知道最基礎(chǔ)的單片機(jī)匯編語言結(jié)構(gòu)形式由順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)組成。在我們完成前面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們更多的是用的這些結(jié)構(gòu)的本身。但是后面我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在單片機(jī)系統(tǒng)中有著更多的方式可以完成同樣的目標(biāo)。
例如，我們同樣是完成一個(gè)定時(shí)，前期可以使用循環(huán)進(jìn)行定時(shí)，通過機(jī)器時(shí)間的計(jì)算來設(shè)置寄存器中的數(shù)字大小。但是當(dāng)我們開始應(yīng)用定時(shí)器的時(shí)候同樣可以做到我們想要的工作。而且我們發(fā)現(xiàn)定時(shí)器在和一些輸入輸出斷口的擴(kuò)展連接上更好。
上述兩個(gè)語句就同樣是在做定時(shí)，但我們可以看到右側(cè)更加嚴(yán)謹(jǐn)，左側(cè)更加基礎(chǔ)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中也可以感受到兩者在方便性上的區(qū)別：左側(cè)的如果要進(jìn)行更改，需要對(duì)立即數(shù)進(jìn)行更改，而右側(cè)的一方面可以通過立即數(shù)的更改，一方面也可以通過修改特殊寄存器上的一些開關(guān)量來完成。
因?yàn)楫?dāng)匯編的代碼長起來之后，保持整個(gè)篇幅的整潔是十分重要的，在這個(gè)方面，之所以做出特殊寄存器就是這里的優(yōu)越性，使用一個(gè)定時(shí)器要比中斷子程序容易一些。
和這個(gè)類似的例子還有不少，比如中斷子程序的使用和計(jì)數(shù)器的關(guān)系，比如鍵盤的一些連接方法。我們都可以比較其中的優(yōu)缺點(diǎn)而選擇最適應(yīng)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場的方案，即使他們都能達(dá)到最后的結(jié)果。
三、實(shí)驗(yàn)跳出傳統(tǒng)的理論，需要考慮對(duì)機(jī)器的負(fù)荷，舍棄約等于。
我們?cè)谑褂靡恍┱Z句的時(shí)候，如果僅僅是書面上的，那么不論多么復(fù)雜的運(yùn)算，只要最后能達(dá)到要求就可以，但是真正操作的時(shí)候收到很多限制，比如隨著語句的增多，機(jī)器總運(yùn)行時(shí)間的增長，會(huì)讓整個(gè)程序非常的'卡。這個(gè)時(shí)候如何采取措施也是我們需要考慮的。
傳統(tǒng)的理論往往用了一些約等于，但是在現(xiàn)實(shí)的控制中并不接受一個(gè)延時(shí)為5ms的系統(tǒng)擁有微小的偏差，因?yàn)楫?dāng)這個(gè)程序在上萬次被調(diào)用的過程中，這個(gè)偏差會(huì)被無限放大。
而如何更改，還可以回到定時(shí)器和循環(huán)結(jié)構(gòu)做延遲的選擇上，定時(shí)器要比循環(huán)要準(zhǔn)確的多。
對(duì)于鍵盤，如果只使用傳統(tǒng)的理論，認(rèn)為人們的操作都是無限準(zhǔn)確的，是無法得到想要的結(jié)果的，所以人們就用智慧，加了延時(shí)判斷的語句，使得鍵盤這個(gè)裝置可以真正的派上用場。這就是理論和實(shí)際的差距，因?yàn)楸旧矸蓝缎Ч漠a(chǎn)生。
四、電路板內(nèi)部究竟是什么
做了很多實(shí)驗(yàn)，我們感嘆電路板很厲害的同時(shí)，也需要去思考一下內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)。我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)到這些是由大量的門電路組成的，這些門電路的連接具體是怎樣的我們不得而知。作為一個(gè)非?；A(chǔ)性的語言，匯編語言是很多高級(jí)語言的基礎(chǔ)，而這些硬件和門之間的連接同樣也是匯編的基礎(chǔ)。如果我們可以學(xué)習(xí)通過門的與或非的連接使得整個(gè)體系構(gòu)成一個(gè)特殊寄存器，如果它具有普適的通用性，可能就是一個(gè)了不起的發(fā)明創(chuàng)造。
并且內(nèi)部電路的構(gòu)造對(duì)于我們的記憶是十分有必要的。我們?cè)谶M(jìn)行編碼的時(shí)候不可能一直查書，這樣會(huì)嚴(yán)重影響我們的工作效率，即使我們有工具書來進(jìn)行查找，我們也需要很好的了解各個(gè)編碼的功能。而單片機(jī)的編碼構(gòu)成是十分大量和冗雜的內(nèi)容構(gòu)成的。例如在中斷相關(guān)的知識(shí)，每一個(gè)特殊功能寄存器都有八位，而且大量的位都是有其特點(diǎn)，如果通過門電路的示意圖，就可以很快的進(jìn)行記憶。
而這些開關(guān)量本身就是內(nèi)部情況的一個(gè)反映。應(yīng)用這些內(nèi)部和外部的結(jié)合或許以后的某天我們可以設(shè)計(jì)出更多更優(yōu)秀的微機(jī)系統(tǒng)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹單片機(jī)貪吃蛇游戲概要（100字）
單片機(jī)貪吃蛇是一種經(jīng)典游戲，它通過程序控制單片機(jī)在顯示屏上移動(dòng)，吃食物并增長身體長度，而躲避撞到墻壁或自身。這個(gè)游戲考驗(yàn)了玩家的反應(yīng)能力和策略規(guī)劃能力，讓人欲罷不能。在體驗(yàn)了一段時(shí)間的單片機(jī)貪吃蛇游戲之后，我得出了一些心得體會(huì)。
第二段：思維靈活與反應(yīng)迅速（200字）
在單片機(jī)貪吃蛇游戲中，玩家需要時(shí)刻把握蛇頭的移動(dòng)方向，通過鍵盤控制迅速改變移動(dòng)方向。這個(gè)過程需要思維靈活和反應(yīng)迅速，否則就會(huì)導(dǎo)致蛇撞墻或自殺。通過長時(shí)間的游戲，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力和反應(yīng)速度得到了很大的提升。在某些場景下，我能夠準(zhǔn)確判斷出最佳方向，避免了不必要的損失。這種思維靈活和反應(yīng)迅速的能力在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣重要，它使我更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和難題。
第三段：計(jì)劃和執(zhí)行能力（200字）
在單片機(jī)貪吃蛇游戲中，玩家需要在追逐食物的同時(shí)，合理地規(guī)劃移動(dòng)路徑，避免蛇身相撞。這需要玩家具備一定的計(jì)劃和執(zhí)行能力。在游戲中，我學(xué)會(huì)了事先規(guī)劃好蛇頭的移動(dòng)路徑，預(yù)測(cè)食物的位置，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我的計(jì)劃和執(zhí)行能力得到了提升。這也讓我認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)好的計(jì)劃可以讓人更加有效地達(dá)成目標(biāo)，而堅(jiān)定的執(zhí)行力則能夠保證計(jì)劃的成功實(shí)施。
第四段：堅(jiān)持不懈與分秒必爭（300字）
在單片機(jī)貪吃蛇游戲中，每個(gè)食物的出現(xiàn)都是有限的，且時(shí)間限制很短。玩家需要不斷地追逐食物，同時(shí)也要小心躲避撞墻或自身，因此堅(jiān)持不懈和分秒必爭的精神也是非常重要的。在游戲中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。每次錯(cuò)失了食物，我都會(huì)重新開始游戲，直到達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。這種堅(jiān)持不懈的精神對(duì)于實(shí)現(xiàn)生活中的目標(biāo)同樣適用。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠最終獲得成功。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過單片機(jī)貪吃蛇游戲的體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了思維靈活和反應(yīng)迅速，提升了計(jì)劃和執(zhí)行能力，鍛煉了堅(jiān)持不懈和分秒必爭的精神。這些都是我成長的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。未來，我將繼續(xù)鞏固并應(yīng)用這些能力，努力在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。同時(shí)，我也期待著嘗試更多類似的游戲，不斷地挑戰(zhàn)自我，提高自己的能力和水平。
通過單片機(jī)貪吃蛇游戲這一簡單但富有挑戰(zhàn)性的娛樂活動(dòng)，我收獲了許多。這些心得體會(huì)讓我更加意識(shí)到在生活中，要靈活思維，迅速應(yīng)對(duì)，合理計(jì)劃，堅(jiān)持努力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來發(fā)展道路上的指引和助力，幫助我在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)單片機(jī)編程是現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域里非常熱門的一項(xiàng)技能，它不僅可以讓我們探索計(jì)算機(jī)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，也能夠開發(fā)出各種實(shí)用的電子產(chǎn)品。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和必要性，下面我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)單片機(jī)編程需要的基礎(chǔ)知識(shí)
在學(xué)習(xí)單片機(jī)編程之前，我們需要先掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，例如二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制的互相轉(zhuǎn)換等。我們還需要了解電路的基礎(chǔ)知識(shí)，例如電路元件的組成、常用電路的構(gòu)造原理等。此外，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的編程語言如C語言、Python等也有幫助。
第三段：良好的編程思路和習(xí)慣
學(xué)習(xí)單片機(jī)編程需要有良好的編程思路和習(xí)慣，我們需要先將整個(gè)思路構(gòu)思清楚，再逐步將其具體化到代碼中。在編寫代碼時(shí)，需要標(biāo)注注釋、命名規(guī)范，以便于其他人能夠更好地理解和修改代碼，這些都是一些良好編程習(xí)慣的體現(xiàn)。
第四段：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
單片機(jī)編程需要不斷地實(shí)踐和嘗試，可以先從一些基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)開始，例如LED燈閃爍、蜂鳴器發(fā)聲等，再逐漸擴(kuò)展到更為復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)。實(shí)踐中需要注意記錄每次實(shí)驗(yàn)的過程，以便于后面的總結(jié)和回顧。
第五段：總結(jié)和展望
學(xué)習(xí)單片機(jī)編程需要耐心和積極的態(tài)度，以及不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。通過不斷的學(xué)習(xí)、嘗試和總結(jié)，我們可以在單片機(jī)編程的道路上越走越遠(yuǎn)，可以開發(fā)出更為實(shí)用和有意義的電子產(chǎn)品，也能夠在技術(shù)上獲得更多的成就和提升。
結(jié)語：
通過學(xué)習(xí)單片機(jī)編程，不僅可以熟悉掌握我們所學(xué)過的知識(shí)，也可以拓寬我們的技術(shù)視野，提升我們的技能，更能夠把我們的理論運(yùn)用于實(shí)踐中，真正讓我們見證自己所學(xué)到的成果。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇四
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個(gè)ram單元，接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可參考單片機(jī)上的比較生動(dòng)的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗(yàn)一起進(jìn)行.例如，《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量，可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測(cè)量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測(cè)和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來。例如：如何檢查程序存儲(chǔ)器和外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器及i/o接口，執(zhí)行訪問外部程序存儲(chǔ)器eprom2764的0000h單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h時(shí)，執(zhí)行movca@dptr指令，這時(shí)候74ls373應(yīng)鎖存地址信號(hào)低8位，可用示波器測(cè)量74ls373的q0-q7，檢驗(yàn)是否鎖存了零信號(hào)，同樣用示波器檢測(cè)p2口是否輸出了地址信號(hào)的高8位，用示波器檢測(cè)p0口和ale控制信號(hào)。若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個(gè)管腳有問題，可順藤摸瓜，找出問題所在。同理，執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的papbpc口，軟件執(zhí)行時(shí)序信號(hào)和管腳測(cè)量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器(8155片內(nèi))時(shí)，用示波器測(cè)wr及rd控制信號(hào)，如：讀ram時(shí)，應(yīng)測(cè)到讀控制信號(hào)脈沖，而寫ram時(shí)，應(yīng)測(cè)得寫控制信號(hào)脈沖。測(cè)得的信號(hào)一定是數(shù)字信號(hào)(0或1，0.7v左右或3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號(hào)肯定有問題。在仿真器上調(diào)試軟件時(shí)，通過察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問題，說明用戶板上的晶振有問題，再次通過后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過，此時(shí)有問題，說明用戶板上的復(fù)位信號(hào)有問題。逐步學(xué)會(huì)硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測(cè)溫度信號(hào)，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報(bào)警，切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對(duì)多點(diǎn)溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺(tái)多點(diǎn)溫度測(cè)試系統(tǒng)。作為測(cè)量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因?yàn)槠鋵?dǎo)通電阻的大小對(duì)模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對(duì)外部多種傳感器進(jìn)行檢測(cè)，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測(cè)量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計(jì)時(shí)，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時(shí)盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個(gè)共地點(diǎn)，最好電源和地單獨(dú)布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計(jì)時(shí)，可連續(xù)測(cè)量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號(hào)，提高整個(gè)系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲(chǔ)量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實(shí)驗(yàn)板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實(shí)現(xiàn)ttl信號(hào)和rs232信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲(chǔ)、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號(hào)的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇五
通過這一個(gè)學(xué)期的單片機(jī)學(xué)習(xí)，我收獲了很多關(guān)于單片機(jī)的知識(shí)，并且這些知識(shí)和日常的生活息息相關(guān)。了解了一些簡單程序的錄入，led顯示器、鍵盤、和顯示器的應(yīng)用和原理。
led顯示器：led顯示器是由發(fā)光二管組成顯示字段的器件。通常的8段led顯示器是由8個(gè)發(fā)光二極管組成，led顯示器分共陽極和共陰極兩種。有段選碼和和位選碼。當(dāng)led顯示器每段的平均電流位5ma時(shí)，就有較滿意的亮度，一般選擇斷碼5-10ma電流;位線的電流應(yīng)選擇40-80ma。led顯示器的顯示方式有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種。7289a芯片是具有spi串行接口功能的顯示鍵盤控制芯片，它可同時(shí)取得8位共陰極數(shù)碼管和64個(gè)鍵的鍵盤矩陣。7289a的控制指令分為兩類：8位寬度的單字節(jié)指令和16位寬度雙字節(jié)指令;還有閃爍指令和消隱指令。7289a采用串行方式spi總線與微處理器通信;7289a與at89c52接口電路，在實(shí)際電路中無論接不接鍵盤，電路中連接到其各段上的8個(gè) 100千歐的下拉電阻均不可以省去，如果不接鍵盤而只接顯示器可以省去8個(gè)10千歐電阻，若僅接鍵盤而不接顯示器，可省去串入dp及sa-sg連線的8個(gè)220歐電阻，7289a還需要外接晶體振蕩電路。液晶顯示器簡稱lcd，其顯示原理是用經(jīng)過處后的液晶具有能改變光線傳輸方向的特性，達(dá)到顯示字符和圖形的目的。最簡單的筆段式液晶顯示器類似于lcd顯示器，可以顯示簡單的字符和數(shù)字，而目前大量使用的是點(diǎn)陣式lcd顯示器，既可以顯示字符和數(shù)字也可以顯示漢字和圖形。如果把lcd顯示屏、背光可變電源、接口控制邏輯、驅(qū)動(dòng)集成芯片等部件構(gòu)成一個(gè)整體，是的與cpu接口十分方便。
鍵盤：鍵盤是最常見的計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備，它廣泛應(yīng)用于微型計(jì)算機(jī)和各種終端設(shè)備上。計(jì)算機(jī)操作者通過鍵盤向計(jì)算機(jī)輸入各種指令、數(shù)據(jù)，指揮計(jì)算機(jī)的工作。按照鍵盤的工作原理和按鍵方式的不同，可以劃分為四種：機(jī)械式鍵盤采用類似金屬接觸式開關(guān)，工作原理是使觸點(diǎn)導(dǎo)通或斷開，具有工藝簡單、噪音大、易維護(hù)的特點(diǎn)。 塑料薄膜式鍵盤鍵盤內(nèi)部共分四層，實(shí)現(xiàn)了無機(jī)械磨損。其特點(diǎn)是低價(jià)格、低噪音和低成本，已占領(lǐng)市場絕大部分份額。 導(dǎo)電橡膠式鍵盤觸點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是通過導(dǎo)電橡膠相連。鍵盤內(nèi)部有一層凸起帶電的導(dǎo)電橡膠，每個(gè)按鍵都對(duì)應(yīng)一個(gè)凸起，按下時(shí)把下面的觸點(diǎn)接通。這種類型鍵盤是市場由機(jī)械鍵盤向薄膜鍵盤的過渡產(chǎn)品。 無接點(diǎn)靜電電容式鍵盤使用類似電容式開關(guān)的原理，通過按鍵時(shí)改變電極間的距離引起電容容量改變從而驅(qū)動(dòng)編碼器。特點(diǎn)是無磨損且密封性較好。
按照按鍵方式的不同鍵盤可分為接觸式和無觸點(diǎn)式兩類。接觸式鍵盤就是我們通常所說的機(jī)械式鍵盤，它又分為普通觸點(diǎn)式和干簧式。普通觸點(diǎn)式的兩個(gè)觸點(diǎn)直接接觸，從而使電路閉合，產(chǎn)生信號(hào);而干簧式鍵盤則是在觸點(diǎn)間加裝磁鐵，當(dāng)鍵按下時(shí)，依靠磁力使觸點(diǎn)接觸，電路閉合。與普通觸點(diǎn)式鍵盤相比，干簧式鍵盤具有響應(yīng)速度快、使用壽命長、觸點(diǎn)不易氧化等優(yōu)點(diǎn)。無觸點(diǎn)式鍵盤又分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。其中電容式是我們最常用到的鍵盤類型，它的觸點(diǎn)之間并非直接接觸，而是當(dāng)按鍵按下時(shí)，在觸點(diǎn)之間形成兩個(gè)串聯(lián)的平板電容，從而使脈沖信號(hào)通過，其效果與接觸式是等同的。電容式鍵盤擊鍵時(shí)無噪聲，響應(yīng)速度快，但是價(jià)格很高一些。
顯示器：按照顯示器的顯示管分類crt、lcd。按顯示色彩分類單色顯示器、彩色顯示器。按大小分類通常有14寸、15寸、17寸和19寸，或者更大。顯示管的屏幕上涂有一層熒光粉，電子槍發(fā)射出的電子擊打在屏幕上，使被擊打位置的熒光粉發(fā)光，從而產(chǎn)生了圖像，每一個(gè)發(fā)光點(diǎn)又由“紅”“綠”“藍(lán)”三個(gè)小的發(fā)光點(diǎn)組成，這個(gè)發(fā)光點(diǎn)也就是一個(gè)象素。由于電子束是分為三條的，它們分別射向屏幕上的這三種不同的發(fā)光小點(diǎn)，從而在屏幕上出現(xiàn)絢麗多彩的畫面。顯示器顯示畫面是由顯示卡來控制的。若仔細(xì)觀察顯示器上的文本或圖像是由點(diǎn)組成的，屏幕上點(diǎn)越多越密，則分辨率越高。
屏幕上相鄰兩個(gè)同色點(diǎn)的距離稱為點(diǎn)距，常見點(diǎn)距規(guī)格有0。31mm、0。28mm、0。25mm等。顯示器點(diǎn)距越小，在高分辨率下越容易取得清晰的顯示效果。電子束采用光柵掃描方式，從屏幕左上角一點(diǎn)開始，向右逐點(diǎn)進(jìn)行掃描，形成一條水平線;到達(dá)最右端后，又回到下一條水平線的左端，重復(fù)上面的過程;當(dāng)電子束完成右下角一點(diǎn)的掃描后，形成一幀。此后，電子束又回到左上方起點(diǎn)，開始下一幀的掃描。這種方法也就是常說的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時(shí)每隔一行掃一線，完成一屏后再返回來掃描剩下的線，這與電視機(jī)的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃爍得更厲害，也會(huì)讓使用者的眼睛更疲勞。完成一幀所花時(shí)間的倒數(shù)叫垂直掃描頻率，也叫刷新頻率，比如60hz、75hz等。
通過這幾天的單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)，我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實(shí)際生活中的應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己動(dòng)手能力和思維能力，還有在軟件方面的編程能力，讓我受益匪淺，同時(shí)也暴露出一些平時(shí)學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。通過實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了如何編寫一些簡單的程序，學(xué)會(huì)了如何制作單片機(jī)應(yīng)用程序，并且可以在今后的日常生活中靈活運(yùn)用。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇六
單片機(jī)實(shí)踐心得體會(huì)，學(xué)習(xí)就像一場戰(zhàn)爭，一場賽跑，它不會(huì)因你而停止，而你要因它而奮斗，下面帶來單片機(jī)實(shí)踐心得體會(huì)相關(guān)范文，歡迎閱讀參考。
最近自己對(duì)單片機(jī)特別的感興趣，因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，自己覺得很神奇。
就想弄清楚它到底是怎么做到的?
我看到書上講：單片機(jī)可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。
匯編語言是一種機(jī)器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。
需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣，不過我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì)，能很快學(xué)好它。
不過在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí)，還需要硬件的知識(shí)。
我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識(shí)，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。
單片機(jī)是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。
說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。
其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。
最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。
第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。
對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。
我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，說起來有一些緊張和新奇。
在此之前我并沒有接觸過單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多，可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后，我就改變了這個(gè)看法。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡單的重復(fù)老師所說的實(shí)驗(yàn)步驟。
因此第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧，并簡單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。
編完程序之后，知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運(yùn)行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運(yùn)行。
我們組想要編寫一個(gè)跑馬燈的程序。
在第一次運(yùn)行cvavr時(shí)，我們組就遇到了一個(gè)麻煩，我們?cè)诮⒁粋€(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候，我們單擊了save，而不是generate, save and exit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。
之后我們通過詢問其他人解決了這個(gè)問題。
在編程中，我們開始做的`是兩盞燈的交替閃爍，間隔時(shí)間是1000ms。
在運(yùn)用avrstudio 的時(shí)候，我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
在我們打開編譯好的工程文件時(shí)，開始調(diào)試，在最后一步點(diǎn)擊 finish時(shí)，彈出一對(duì)話框，問我們是否更新，然后我們單擊了yes。
這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。
這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的，無法進(jìn)行更新。
經(jīng)過我們的不斷努力，我們終于實(shí)現(xiàn)了簡單的跑馬燈的運(yùn)行，便是兩個(gè)燈地交替閃爍。
我們感到興奮極了。
但是我們并沒有滿足于當(dāng)前，我們又編寫了三個(gè)燈地交替閃爍，四個(gè)及多個(gè)。
當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí)，我得到莫大成就感和自信。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我體會(huì)到了合作的重要性。
一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過程，但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。
群策群力，分工明確，可以使我們更好、更快地完成我們的工作。
在此期間，你可以更好知道自己的不足和缺陷，來得到改正。
還可以知道自己的優(yōu)勢(shì)所在，把握好自己的優(yōu)勢(shì)。
以上便是我做這次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生，我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的。
在已度過的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。
我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí)，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。
這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧，但經(jīng)過這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來，我們又怎么會(huì)去在乎那個(gè)先后問題呢，因?yàn)閷?duì)我來說學(xué)到的不僅是那些知識(shí)，更多的是團(tuán)隊(duì)和合作。
現(xiàn)在想來，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識(shí)來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，還讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能!
單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三開學(xué)初我對(duì)這門課并沒有什么興趣，覺得那些程序枯燥乏味，但在這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對(duì)單片機(jī)的興趣也在逐漸增加。
過沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的今天我已明白課程設(shè)計(jì)對(duì)我來說的意義，它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力，更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，雖然我們這次花去的時(shí)間比別人多，但我相信我們得到的也會(huì)更多!
在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。
為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。
我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
其次，在這次課程設(shè)計(jì)中，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)，如：cad制圖、匯編語言、模擬和數(shù)字電路知識(shí)等。
雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。
要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常德，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身。
發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
設(shè)計(jì)過程，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會(huì)遇到各種各樣的問題。
在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
我們通過查閱大量有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，若遇到實(shí)在搞不明白的問題就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。
我覺得作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有意義的。
更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。
雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的。
覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過程。
小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇七
隨著科技的發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)在電子領(lǐng)域中扮演著重要角色。作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中，我不僅接觸了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用，更鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。在這其中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)有了更深入的了解。
第一段：課程內(nèi)容的策劃與執(zhí)行
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，首先從課程內(nèi)容的策劃與實(shí)施上做了充分準(zhǔn)備。老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)了一系列有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容從基礎(chǔ)的引腳連接、LED燈控制開始，到更為復(fù)雜的數(shù)字控制和通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)。這些實(shí)驗(yàn)通過逐級(jí)增加難度的方式，既考察了我們的理論基礎(chǔ)，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。通過這些實(shí)驗(yàn)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來，更深入地理解單片機(jī)的工作原理和應(yīng)用場景。
第二段：實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)過程
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們充分利用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和材料，進(jìn)行了大量的實(shí)操。最開始的實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行LED燈的控制，這對(duì)于我們來說是一種熟悉單片機(jī)引腳和電路連接的基礎(chǔ)操作。接著，我們通過實(shí)驗(yàn)了解了不同型號(hào)的單片機(jī)的特點(diǎn)和應(yīng)用場景，學(xué)習(xí)了單片機(jī)的編程方式和代碼調(diào)試技巧。通過實(shí)際操作，我們深入了解了如何正確編程、調(diào)試和使用單片機(jī)。在此過程中，我們既學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
第三段：面對(duì)問題的解決與合作交流
在實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問題，從電路連接錯(cuò)誤到代碼調(diào)試?yán)щy等等。面對(duì)這些問題，我們要善于判斷并合理解決。老師們不僅會(huì)引導(dǎo)我們分析問題的原因，還會(huì)告訴我們一些解決問題的方法和技巧。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，同學(xué)們也會(huì)互相合作，相互幫助。通過與同學(xué)們一起討論，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)提問、借鑒他人的思路來解決問題。在實(shí)踐過程中，我不僅懂得了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并不斷改進(jìn)和提高。
第四段：實(shí)訓(xùn)過程中的收獲與感悟
通過單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于單片機(jī)原理和應(yīng)用方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我從最開始對(duì)單片機(jī)一無所知，到后來能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和搭建一個(gè)簡單的控制系統(tǒng)，在思想和能力上都有了很大的提升。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。這使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中都能夠更好地與他人合作和交流，共同解決問題。
第五段：展望未來與實(shí)用價(jià)值的思考
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)給了我們寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。通過這門課程，我感受到了單片機(jī)在電子領(lǐng)域中的重要性和實(shí)用性。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，單片機(jī)技術(shù)將會(huì)起到更加重要的作用。同時(shí)，我也意識(shí)到技術(shù)的更新?lián)Q代迅速，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，才能跟上科技的步伐。
總結(jié)起來，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程帶給我了很多收獲和體會(huì)。通過實(shí)際操作，我不僅了解了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)水平，為電子領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇八
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。
本次課程設(shè)計(jì)持續(xù)了一個(gè)多月的時(shí)間，它主要是培養(yǎng)我們通過把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并且這一次課程設(shè)計(jì)采用的萬用板搭建電路，想要焊接出來的電路板看起來整潔美觀，我們便需要從全局入手，要有全局統(tǒng)籌局部的思維，這樣才能更快捷設(shè)計(jì)出整齊美觀的電路板。
剛開始時(shí)，由于自己的專業(yè)基礎(chǔ)不足，對(duì)課題設(shè)計(jì)有一些恐懼。剛開始只是對(duì)照電路圖一個(gè)個(gè)元件進(jìn)行焊接，沒有對(duì)整個(gè)電路結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)提醒我，如果繼續(xù)這樣下去，最后有些電路根本無法焊接上去。有了這種意識(shí)之后，我立即決定停止焊接，在同學(xué)的幫助下開始對(duì)整個(gè)電路圖進(jìn)行合理的排列，根據(jù)不同的電路部分的不同的特殊要求來安排位置，以達(dá)到最佳。最優(yōu)的效果。在進(jìn)行焊接的過程中慢慢的對(duì)此次課程越來越感興趣。
然而在用程序?qū)τ布M(jìn)行調(diào)試的時(shí)候卻出現(xiàn)了一些問題。整體焊接完畢后還是不能實(shí)現(xiàn)功能，通過一步一步的測(cè)量調(diào)試，檢查出多處漏焊、虛焊的現(xiàn)象，修改后還是有很多的問題，用萬用表不斷的測(cè)試也找不到問題所在，而且用盡了各種方法檢查了很久之后，任然沒有有這樣一個(gè)想法，但是沒有做出來心里實(shí)在是很不甘心，因此我還是向基礎(chǔ)扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)請(qǐng)教，鼓勵(lì)自己做下去。在他們的幫助下，發(fā)現(xiàn)有的電線上的絕緣膠皮由于焊接時(shí)，溫度過熱有部分破損，導(dǎo)致部分短路。一些殘留的錫使得有些鍵盤與鍵盤之間連接了起來，卻又很難被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過多次修改和調(diào)整后，終于能基本實(shí)現(xiàn)功能。
問題得以圓滿的解決，課題設(shè)計(jì)圓滿結(jié)束，在此過程學(xué)到的細(xì)心，堅(jiān)持不懈，不畏困難將使我受益終身。這其中除了自己的努力，更多的是感謝我們的課題設(shè)計(jì)老師段正華教授的幫助。由于對(duì)電路原理的不熟，對(duì)匯編語言的不精通我對(duì)課程設(shè)計(jì)很懼怕，但是段正華教授一方面在理論課上教育我們要對(duì)自己有信心，要爭做一流的學(xué)者，并很詳細(xì)很專業(yè)的為我們講解了本次課程設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，讓我對(duì)此有了宏觀上了解，并能夠掌握這些理論知識(shí)，為以后的實(shí)際操作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面在實(shí)際操作時(shí)，也給我們很多技術(shù)上的指導(dǎo)，讓我們能在此過程中，學(xué)到更多的操作技能。
接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心，一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時(shí)候幫我做點(diǎn)焊接。大家都鼓勵(lì)我，即使最后出不來東西，但是一定要堅(jiān)持把它做完。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我也這么對(duì)自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品。
在要驗(yàn)收前，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題。有一點(diǎn)灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備答辯吧。我對(duì)著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動(dòng)器的，所有我用到的我都一再的看書了解，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時(shí)間再多一些，或者我能早點(diǎn)做好，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧。
最后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣，想暑假回家以后自己去買一些東西來做，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言。有什么問題請(qǐng)教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害，在高中勞動(dòng)課就成功的做出過調(diào)頻收音機(jī)，大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著比賽，不過后來怎么樣我就不知道了。汗。看來要多保持聯(lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊。
回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說三極管pnp管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負(fù)極，對(duì)單片機(jī)匯編語言掌握得不好……通過這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師再次表示忠心的感謝！
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇九
單片機(jī)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門重要課程，通過單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了對(duì)單片機(jī)原理和編程知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了實(shí)際操作和問題解決的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到了很多，下面將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)過程以及實(shí)訓(xùn)感悟四個(gè)方面，分享我對(duì)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。單片機(jī)作為計(jì)算機(jī)硬件的基本組成部分，對(duì)學(xué)生的硬件設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)能力有著較高的要求。通過此次實(shí)訓(xùn)，我們不僅了解了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，還能夠熟練掌握它們的具體應(yīng)用，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
其次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要涉及單片機(jī)的編程和應(yīng)用。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了單片機(jī)的各種編程語言，如C語言和匯編語言。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了單片機(jī)的各種應(yīng)用，如數(shù)碼管的驅(qū)動(dòng)、按鍵的檢測(cè)、電機(jī)的控制等。這些內(nèi)容豐富而實(shí)用，對(duì)我們掌握單片機(jī)的原理和技術(shù)非常有幫助。
再次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的過程中需要大量的實(shí)際操作和問題解決。單片機(jī)屬于實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)，理論學(xué)習(xí)雖然重要，但實(shí)際操作才能真正理解和掌握。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通過搭建電路、下載程序、調(diào)試代碼等一系列操作步驟，不斷鞏固和加深對(duì)單片機(jī)的理解。同時(shí)，我們也遇到了很多問題，如電路連接錯(cuò)誤、程序調(diào)試失敗等，通過自己的分析和嘗試，最終找到了解決方法。這個(gè)過程培養(yǎng)了我們的問題解決和應(yīng)變能力。
最后，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起分工合作，共同完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)，期間我們相互協(xié)助和支持，解決了許多問題，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也給我敲響了時(shí)間管理的警鐘。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴和管理的重要性，通過制定合理的計(jì)劃和安排，我在實(shí)訓(xùn)中取得了不錯(cuò)的成績。
總之，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門具有挑戰(zhàn)性的課程，通過實(shí)際操作和問題解決，我們不僅能夠掌握單片機(jī)的基本原理和編程技術(shù)，還能培養(yǎng)實(shí)際操作和問題解決的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理能力。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)單片機(jī)的理解和應(yīng)用能力將得到進(jìn)一步提升，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇十
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。而在單片機(jī)的編程過程中，中斷響應(yīng)是一個(gè)重要的概念。在我接觸單片機(jī)中斷響應(yīng)的過程中，不僅僅是學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)，更加深了對(duì)單片機(jī)編程的理解。本文將會(huì)分享我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用單片機(jī)中斷響應(yīng)過程中的體會(huì)和心得。
首先，了解并掌握中斷的基本原理是進(jìn)行單片機(jī)中斷響應(yīng)的前提。在單片機(jī)中，中斷是指當(dāng)有某個(gè)設(shè)備發(fā)生了某個(gè)事件時(shí)，該事件會(huì)被暫停，CPU會(huì)跳轉(zhuǎn)到一個(gè)特定的中斷服務(wù)程序中進(jìn)行處理，而當(dāng)處理完畢后，CPU會(huì)返回原來的程序繼續(xù)執(zhí)行。理解中斷的基本原理是進(jìn)行中斷編程的前提和基礎(chǔ)，只有了解中斷的原理，才能更好地應(yīng)用中斷來處理各種問題。
其次，中斷的使用可以提高程序的效率和穩(wěn)定性。在某些時(shí)候，如果不使用中斷，程序會(huì)長時(shí)間的等待某個(gè)事件的發(fā)生，這會(huì)導(dǎo)致程序的效率降低。而通過中斷，可以在等待事件的時(shí)候，繼續(xù)執(zhí)行其他操作，提高了程序的效率。同時(shí)，中斷的使用還可以增加程序的穩(wěn)定性。例如，在實(shí)時(shí)控制系統(tǒng)中，如果不使用中斷，可能會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槟硞€(gè)設(shè)備的響應(yīng)延遲而導(dǎo)致的系統(tǒng)錯(cuò)誤。而使用中斷，可以及時(shí)地響應(yīng)設(shè)備的事件，避免了這些問題的發(fā)生。
此外，合理的中斷響應(yīng)策略對(duì)于單片機(jī)編程的成功至關(guān)重要。在單片機(jī)編程過程中，對(duì)于中斷的響應(yīng)策略的選擇非常重要。例如，對(duì)于同一個(gè)中斷事件，可以設(shè)置不同的優(yōu)先級(jí)，這樣可以保證程序在處理緊急事件時(shí)的響應(yīng)速度。而對(duì)于一些重要的中斷事件，可以設(shè)置區(qū)域性中斷，避免一些不必要的中斷。通過合理的中斷響應(yīng)策略，可以充分利用CPU的處理能力，提高程序的效率和穩(wěn)定性。
在進(jìn)行單片機(jī)中斷響應(yīng)的過程中，編寫清晰的中斷服務(wù)程序是非常重要的。中斷服務(wù)程序是中斷發(fā)生時(shí)CPU跳轉(zhuǎn)執(zhí)行的程序，因此編寫清晰規(guī)范的中斷服務(wù)程序?qū)τ诔绦虻恼_運(yùn)行和調(diào)試起著至關(guān)重要的作用。在編寫中斷服務(wù)程序時(shí)，應(yīng)該注重程序的可讀性和可維護(hù)性。采用良好的命名、合理的注釋和適當(dāng)?shù)拇a結(jié)構(gòu)，可以使中斷服務(wù)程序易于理解和調(diào)試，減少錯(cuò)誤和故障的發(fā)生。
最后，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到單片機(jī)中斷響應(yīng)的重要性和必要性。雖然在開始學(xué)習(xí)時(shí)，中斷編程可能會(huì)讓人感到困惑和復(fù)雜，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，慢慢地逐漸掌握了中斷編程的技巧。同時(shí)，在實(shí)際的項(xiàng)目中應(yīng)用中斷編程，能夠更好地提高程序的效率和穩(wěn)定性，為系統(tǒng)的性能優(yōu)化做出了貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，單片機(jī)中斷響應(yīng)是單片機(jī)編程中重要的一部分。通過對(duì)中斷的理解和應(yīng)用，可以提高程序的效率和穩(wěn)定性。然而，中斷編程需要對(duì)中斷的基本原理有深入的了解，并制定合理的中斷響應(yīng)策略。同時(shí)，在編寫中斷服務(wù)程序時(shí)，應(yīng)該注重程序的可讀性和可維護(hù)性。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)單片機(jī)中斷響應(yīng)有了更深入的理解和掌握，為我的單片機(jī)編程能力提升和項(xiàng)目開發(fā)中的成功做出了貢獻(xiàn)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇十一
首先總體上談一談看法：
1、我從不說51是基礎(chǔ)，如果我這么說，也請(qǐng)把這句話理解為微機(jī)原理是基礎(chǔ)。
2、對(duì)51單片機(jī)的操作本質(zhì)上就是對(duì)寄存器的操作，對(duì)其他單片機(jī)也是如此。
庫只是一個(gè)接口，方便使用者使用而已。
3、匯編語言在工作中很少用到，了解就好。
4、51的p0口很特別。
5、c語言就是c語言，51單片機(jī)就是51單片機(jī)，算法就是算法，外圍電路就是外圍電路，傳感器就是傳感器，通信器件就是通信器件，電路圖就是電路圖，pcb圖就是pcb圖，仿真就是仿真。
當(dāng)你以后再也不使用51了，c語言的知識(shí)還在，算法的知識(shí)還在，搭建單片機(jī)的最小系統(tǒng)的技能還在，傳感器和通信器件的使用方法還在，還會(huì)畫電路圖和pcb圖，當(dāng)然也會(huì)仿真。
6、51單片機(jī)是這個(gè)：
而不是這個(gè)：
7、當(dāng)程序調(diào)試不如人意的時(shí)候，靜下心來好好查資料，51單片機(jī)最大的好處就是網(wǎng)上資料非常多，你遇到的問題別人肯定也遇到過。
作為學(xué)習(xí)者，問人可能更方便點(diǎn)，但一直這樣是培養(yǎng)不出解決問題的能力的。
接下來上點(diǎn)干貨：
首先要放清51的定位，跟我一起再念一遍：51只是個(gè)工具51只是個(gè)工具51只是個(gè)工具。
當(dāng)然51還有一個(gè)地位就是大學(xué)生單片機(jī)啟蒙教程。
換句話說：單片機(jī)只是個(gè)工具單片機(jī)只是個(gè)工具單片機(jī)只是個(gè)工具。
然后什么是基礎(chǔ)：模電數(shù)電微機(jī)原理，然后熟練翻閱數(shù)據(jù)手冊(cè)，可以試著做一些模塊或者最小系統(tǒng)練練手，c語言其實(shí)也可以算工具吧，就單片機(jī)來說，作為必要條件也算作基礎(chǔ)吧。
總之51/單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)很多事情，但這不是一定說51重要，而是你如何利用51。
哦對(duì)了，當(dāng)你使用更高級(jí)的芯片的時(shí)候，很多底層的東西慢慢可以忽略了，甚至很多芯片廠商都會(huì)提供庫給你，你可以安心的專注于自己的算法而不是如何去控制單片機(jī)。
當(dāng)然你最好還是要有一個(gè)芯片怎么通過寄存器及各種邏輯電路工作的概念。
還有說一下你大學(xué)課余生活的選擇、首先那種機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室或者學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室，適合打比賽刷獎(jiǎng)狀、長期下來你的模數(shù)電技能能有很大的鍛煉，甚至你可以收貨一些專利，而且學(xué)生之間氣氛也還不錯(cuò)。
另外一種就是找個(gè)導(dǎo)師跟著學(xué)習(xí)、幫忙、做項(xiàng)目，盡管最開始可能感覺導(dǎo)師分配給你的任務(wù)怎么都和單片機(jī)無關(guān)啊好無聊，但是你能在某個(gè)領(lǐng)域收獲不一樣的技術(shù)。
當(dāng)然前提是你要喜歡導(dǎo)師的研究方向了，一般院網(wǎng)站都有或者去知網(wǎng)看這個(gè)老師發(fā)表的論文。
談?wù)勎业慕?jīng)歷吧。
1、一個(gè)沒有c基礎(chǔ)的的我，從師兄老師那打聽到學(xué)51從郭天祥的視頻開始，所以我就下載了全套來看。
剛開始看真是頭都暈了，點(diǎn)亮一個(gè)led燈還可以，到了第二課的延時(shí)函數(shù)就吃不消了，可以說我耐力差吧，沒有堅(jiān)持，可以說我沒恒心吧，不是真正想學(xué)東西的人，當(dāng)時(shí)的我沒有把它放心上，只是看了4課而已，其實(shí)對(duì)里面的程序不太理解的，于是就停下來不學(xué)了。
到了大二下學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)點(diǎn)技術(shù)，所以重抄舊業(yè)，學(xué)期單片機(jī)，然后再重第1課開始看起，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前不明白的東西現(xiàn)在豁然開朗。
我寫這經(jīng)歷是想說，如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下去，不懂的地方看多幾遍，不懂再看再看，就不會(huì)浪費(fèi)大半年的時(shí)間了。
有些知識(shí)理論靠時(shí)間的積累，第一遍看不懂，第二遍看不懂，第三遍可能就懂一點(diǎn)了，剛開始上手一件事是會(huì)遇到類似的情況的。
2、當(dāng)我學(xué)了1個(gè)月后，學(xué)校里有個(gè)比賽，團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)人搞硬件，于是我自己提出搞硬件，為什么?因?yàn)樵趯W(xué)單片機(jī)的過程中發(fā)現(xiàn)，自己只會(huì)跑程序，連原理圖都不怎么會(huì)看，單片機(jī)的接線我都是看開發(fā)板提供的資料來接的，很狗血吧。
于是我就開始接觸altiumdesigner了，這是我這學(xué)期學(xué)的第二個(gè)軟件。
是看視頻入門的，剛開始看的是郭天祥的視頻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)看不下去啊，太長太累了，看完一集好痛苦啊，于是我搜搜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的教學(xué)視頻，用的也是比較新的版本，叫《邊學(xué)邊玩altiumdesigner》四人行工作室開的。
我真的提感謝作者這種開源的精神的，對(duì)我們初學(xué)者幫助很大。
跟著他的視頻學(xué)習(xí)1個(gè)月，會(huì)畫出51最小系統(tǒng)，基本布線，不過我覺得還是不夠(當(dāng)然不夠啦，你才學(xué)了一個(gè)月……)
3、在學(xué)altiumdesigner的過程中涉及到電路分析，也就是我們現(xiàn)在學(xué)的《電子電路基礎(chǔ)》，于是愛折騰的我開始搗鼓起multisim12.0，這是一款電路模擬仿真的軟件。
跟著老師學(xué)挺慢的，但是教材又高深了一點(diǎn)，比如說分析放大電路，穩(wěn)壓電源，教材上的東西大多列出公式，對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的.朋友是挺苦逼的，而且老師也是趕鴨子式，講考試內(nèi)容。
這里建議大家買一本書《電子設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)》第二版，這本書是我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)的，但從此就迷戀上了他。
剛開始他不會(huì)介紹一大堆公式，以一個(gè)例子開始教學(xué)，一步一步教你認(rèn)識(shí)元器件(這里對(duì)學(xué)pcb是有幫助的)，然后從電路圖的一步分開始分析，接著分析怎么系統(tǒng)，書本結(jié)合multisim仿真，教你一步一步使用里面的控件。
寫到這里自己總結(jié)下：
對(duì)于1：學(xué)單片機(jī)最重要的是
1.先認(rèn)識(shí)單片機(jī)，了解單片機(jī)的主要組成和各個(gè)管腳的定義及功;推薦書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》胡漢才(很熟悉吧。
呵呵這就是我們大學(xué)的單片機(jī)教材啊!!經(jīng)典中的經(jīng)典啊!基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)啊!!人家?guī)资甑慕滩臎]有變是有道理的，原理這種東西不會(huì)變到哪里去的。
不用專門去看，當(dāng)作了解，對(duì)你理解編程是很有幫助的。)
2.了解一些單片機(jī)匯編知識(shí)，方便后續(xù)調(diào)試;這本書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》里面就是講匯編的，一舉兩得。
3.掌握單片機(jī)中斷機(jī)制;
4.掌握單片機(jī)定時(shí)和計(jì)數(shù)器;(3和4是對(duì)單片機(jī)內(nèi)部寄存器的控制，要熟練掌握。
那些外部拓展功能大多都基于這些內(nèi)部控制)
5.掌握單片機(jī)的串口通信。
以上是對(duì)想從事單片機(jī)學(xué)習(xí)的人必須掌握的基本內(nèi)容。
對(duì)于2、3：2、3可以在一起講，這是硬件部分的。
altiumdesigner主要學(xué)原理圖庫設(shè)計(jì)，pcb庫設(shè)計(jì)，布線。
沒入門的朋友看下視頻，不要求什么都會(huì)畫，起碼要會(huì)用人家的庫，把人家的庫移植過來自己用，這樣可以快速上手這個(gè)軟件。
到后來再慢慢完善自己不熟悉的地方，這在里一直頭疼我的就是封裝的問題，當(dāng)時(shí)我連封裝是什么都不懂，自己看視頻查了資料，才慢慢有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇一
在整個(gè)單片的機(jī)的實(shí)驗(yàn)過程中，我的思維發(fā)生了很多改變。
首先是，我沒有想到這個(gè)機(jī)器真的可以將電腦上的代碼看起來很簡單的轉(zhuǎn)換成電路的通斷。雖然這個(gè)和我們的手機(jī)芯片，電腦cpu比起來還差了很多，但是原理可行，便是越做越復(fù)雜越做越小。
其次，這門課真的非常依靠我們的上課是不是認(rèn)真聽，微電子電路精密的實(shí)驗(yàn)就是這樣，任何一個(gè)位置的錯(cuò)誤操作或者元器件的損壞都是不可能實(shí)現(xiàn)最后的結(jié)果的。
同樣在后面的文章中我還會(huì)談到語句的選擇問題，在這些實(shí)驗(yàn)中我漸漸的學(xué)會(huì)了不套用書本上的語言而使用更多的我的思想。從那個(gè)定時(shí)裝置老師需要我們自己計(jì)算兩個(gè)量的乘積開始探索我們發(fā)現(xiàn)了我們可以做的有很多，可以去革新，可以去簡化。
最后我們的知識(shí)實(shí)在還是太渺小了，我們可以學(xué)的內(nèi)容還是有很多的，如果想讓單片機(jī)這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展，我們需要去尋找的還有很多。
一、實(shí)驗(yàn)一定要內(nèi)容清晰，思路清晰，弄懂每一行代碼。
在單片機(jī)的系統(tǒng)中，是像一些我們比較熟知的程序語言一樣，有自己的地址，有自己的工作方式和工作順序，因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)是不能出一點(diǎn)差錯(cuò)的，而因?yàn)槊恳恍卸荚谶M(jìn)行地址的轉(zhuǎn)換和堆棧的轉(zhuǎn)換，因此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前一定要充分了解這次實(shí)驗(yàn)全部要做的內(nèi)容。
二、實(shí)驗(yàn)過程可改變處多、很多路線可以歸結(jié)到統(tǒng)一的答案。
我們知道最基礎(chǔ)的單片機(jī)匯編語言結(jié)構(gòu)形式由順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)組成。在我們完成前面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們更多的是用的這些結(jié)構(gòu)的本身。但是后面我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在單片機(jī)系統(tǒng)中有著更多的方式可以完成同樣的目標(biāo)。
例如，我們同樣是完成一個(gè)定時(shí)，前期可以使用循環(huán)進(jìn)行定時(shí)，通過機(jī)器時(shí)間的計(jì)算來設(shè)置寄存器中的數(shù)字大小。但是當(dāng)我們開始應(yīng)用定時(shí)器的時(shí)候同樣可以做到我們想要的工作。而且我們發(fā)現(xiàn)定時(shí)器在和一些輸入輸出斷口的擴(kuò)展連接上更好。
上述兩個(gè)語句就同樣是在做定時(shí)，但我們可以看到右側(cè)更加嚴(yán)謹(jǐn)，左側(cè)更加基礎(chǔ)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中也可以感受到兩者在方便性上的區(qū)別：左側(cè)的如果要進(jìn)行更改，需要對(duì)立即數(shù)進(jìn)行更改，而右側(cè)的一方面可以通過立即數(shù)的更改，一方面也可以通過修改特殊寄存器上的一些開關(guān)量來完成。
因?yàn)楫?dāng)匯編的代碼長起來之后，保持整個(gè)篇幅的整潔是十分重要的，在這個(gè)方面，之所以做出特殊寄存器就是這里的優(yōu)越性，使用一個(gè)定時(shí)器要比中斷子程序容易一些。
和這個(gè)類似的例子還有不少，比如中斷子程序的使用和計(jì)數(shù)器的關(guān)系，比如鍵盤的一些連接方法。我們都可以比較其中的優(yōu)缺點(diǎn)而選擇最適應(yīng)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場的方案，即使他們都能達(dá)到最后的結(jié)果。
三、實(shí)驗(yàn)跳出傳統(tǒng)的理論，需要考慮對(duì)機(jī)器的負(fù)荷，舍棄約等于。
我們?cè)谑褂靡恍┱Z句的時(shí)候，如果僅僅是書面上的，那么不論多么復(fù)雜的運(yùn)算，只要最后能達(dá)到要求就可以，但是真正操作的時(shí)候收到很多限制，比如隨著語句的增多，機(jī)器總運(yùn)行時(shí)間的增長，會(huì)讓整個(gè)程序非常的'卡。這個(gè)時(shí)候如何采取措施也是我們需要考慮的。
傳統(tǒng)的理論往往用了一些約等于，但是在現(xiàn)實(shí)的控制中并不接受一個(gè)延時(shí)為5ms的系統(tǒng)擁有微小的偏差，因?yàn)楫?dāng)這個(gè)程序在上萬次被調(diào)用的過程中，這個(gè)偏差會(huì)被無限放大。
而如何更改，還可以回到定時(shí)器和循環(huán)結(jié)構(gòu)做延遲的選擇上，定時(shí)器要比循環(huán)要準(zhǔn)確的多。
對(duì)于鍵盤，如果只使用傳統(tǒng)的理論，認(rèn)為人們的操作都是無限準(zhǔn)確的，是無法得到想要的結(jié)果的，所以人們就用智慧，加了延時(shí)判斷的語句，使得鍵盤這個(gè)裝置可以真正的派上用場。這就是理論和實(shí)際的差距，因?yàn)楸旧矸蓝缎Ч漠a(chǎn)生。
四、電路板內(nèi)部究竟是什么
做了很多實(shí)驗(yàn)，我們感嘆電路板很厲害的同時(shí)，也需要去思考一下內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)。我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)到這些是由大量的門電路組成的，這些門電路的連接具體是怎樣的我們不得而知。作為一個(gè)非?；A(chǔ)性的語言，匯編語言是很多高級(jí)語言的基礎(chǔ)，而這些硬件和門之間的連接同樣也是匯編的基礎(chǔ)。如果我們可以學(xué)習(xí)通過門的與或非的連接使得整個(gè)體系構(gòu)成一個(gè)特殊寄存器，如果它具有普適的通用性，可能就是一個(gè)了不起的發(fā)明創(chuàng)造。
并且內(nèi)部電路的構(gòu)造對(duì)于我們的記憶是十分有必要的。我們?cè)谶M(jìn)行編碼的時(shí)候不可能一直查書，這樣會(huì)嚴(yán)重影響我們的工作效率，即使我們有工具書來進(jìn)行查找，我們也需要很好的了解各個(gè)編碼的功能。而單片機(jī)的編碼構(gòu)成是十分大量和冗雜的內(nèi)容構(gòu)成的。例如在中斷相關(guān)的知識(shí)，每一個(gè)特殊功能寄存器都有八位，而且大量的位都是有其特點(diǎn)，如果通過門電路的示意圖，就可以很快的進(jìn)行記憶。
而這些開關(guān)量本身就是內(nèi)部情況的一個(gè)反映。應(yīng)用這些內(nèi)部和外部的結(jié)合或許以后的某天我們可以設(shè)計(jì)出更多更優(yōu)秀的微機(jī)系統(tǒng)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹單片機(jī)貪吃蛇游戲概要（100字）
單片機(jī)貪吃蛇是一種經(jīng)典游戲，它通過程序控制單片機(jī)在顯示屏上移動(dòng)，吃食物并增長身體長度，而躲避撞到墻壁或自身。這個(gè)游戲考驗(yàn)了玩家的反應(yīng)能力和策略規(guī)劃能力，讓人欲罷不能。在體驗(yàn)了一段時(shí)間的單片機(jī)貪吃蛇游戲之后，我得出了一些心得體會(huì)。
第二段：思維靈活與反應(yīng)迅速（200字）
在單片機(jī)貪吃蛇游戲中，玩家需要時(shí)刻把握蛇頭的移動(dòng)方向，通過鍵盤控制迅速改變移動(dòng)方向。這個(gè)過程需要思維靈活和反應(yīng)迅速，否則就會(huì)導(dǎo)致蛇撞墻或自殺。通過長時(shí)間的游戲，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力和反應(yīng)速度得到了很大的提升。在某些場景下，我能夠準(zhǔn)確判斷出最佳方向，避免了不必要的損失。這種思維靈活和反應(yīng)迅速的能力在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣重要，它使我更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和難題。
第三段：計(jì)劃和執(zhí)行能力（200字）
在單片機(jī)貪吃蛇游戲中，玩家需要在追逐食物的同時(shí)，合理地規(guī)劃移動(dòng)路徑，避免蛇身相撞。這需要玩家具備一定的計(jì)劃和執(zhí)行能力。在游戲中，我學(xué)會(huì)了事先規(guī)劃好蛇頭的移動(dòng)路徑，預(yù)測(cè)食物的位置，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我的計(jì)劃和執(zhí)行能力得到了提升。這也讓我認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)好的計(jì)劃可以讓人更加有效地達(dá)成目標(biāo)，而堅(jiān)定的執(zhí)行力則能夠保證計(jì)劃的成功實(shí)施。
第四段：堅(jiān)持不懈與分秒必爭（300字）
在單片機(jī)貪吃蛇游戲中，每個(gè)食物的出現(xiàn)都是有限的，且時(shí)間限制很短。玩家需要不斷地追逐食物，同時(shí)也要小心躲避撞墻或自身，因此堅(jiān)持不懈和分秒必爭的精神也是非常重要的。在游戲中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。每次錯(cuò)失了食物，我都會(huì)重新開始游戲，直到達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。這種堅(jiān)持不懈的精神對(duì)于實(shí)現(xiàn)生活中的目標(biāo)同樣適用。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠最終獲得成功。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過單片機(jī)貪吃蛇游戲的體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了思維靈活和反應(yīng)迅速，提升了計(jì)劃和執(zhí)行能力，鍛煉了堅(jiān)持不懈和分秒必爭的精神。這些都是我成長的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。未來，我將繼續(xù)鞏固并應(yīng)用這些能力，努力在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。同時(shí)，我也期待著嘗試更多類似的游戲，不斷地挑戰(zhàn)自我，提高自己的能力和水平。
通過單片機(jī)貪吃蛇游戲這一簡單但富有挑戰(zhàn)性的娛樂活動(dòng)，我收獲了許多。這些心得體會(huì)讓我更加意識(shí)到在生活中，要靈活思維，迅速應(yīng)對(duì)，合理計(jì)劃，堅(jiān)持努力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來發(fā)展道路上的指引和助力，幫助我在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)單片機(jī)編程是現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域里非常熱門的一項(xiàng)技能，它不僅可以讓我們探索計(jì)算機(jī)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，也能夠開發(fā)出各種實(shí)用的電子產(chǎn)品。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和必要性，下面我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)單片機(jī)編程需要的基礎(chǔ)知識(shí)
在學(xué)習(xí)單片機(jī)編程之前，我們需要先掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，例如二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制的互相轉(zhuǎn)換等。我們還需要了解電路的基礎(chǔ)知識(shí)，例如電路元件的組成、常用電路的構(gòu)造原理等。此外，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的編程語言如C語言、Python等也有幫助。
第三段：良好的編程思路和習(xí)慣
學(xué)習(xí)單片機(jī)編程需要有良好的編程思路和習(xí)慣，我們需要先將整個(gè)思路構(gòu)思清楚，再逐步將其具體化到代碼中。在編寫代碼時(shí)，需要標(biāo)注注釋、命名規(guī)范，以便于其他人能夠更好地理解和修改代碼，這些都是一些良好編程習(xí)慣的體現(xiàn)。
第四段：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
單片機(jī)編程需要不斷地實(shí)踐和嘗試，可以先從一些基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)開始，例如LED燈閃爍、蜂鳴器發(fā)聲等，再逐漸擴(kuò)展到更為復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)。實(shí)踐中需要注意記錄每次實(shí)驗(yàn)的過程，以便于后面的總結(jié)和回顧。
第五段：總結(jié)和展望
學(xué)習(xí)單片機(jī)編程需要耐心和積極的態(tài)度，以及不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。通過不斷的學(xué)習(xí)、嘗試和總結(jié)，我們可以在單片機(jī)編程的道路上越走越遠(yuǎn)，可以開發(fā)出更為實(shí)用和有意義的電子產(chǎn)品，也能夠在技術(shù)上獲得更多的成就和提升。
結(jié)語：
通過學(xué)習(xí)單片機(jī)編程，不僅可以熟悉掌握我們所學(xué)過的知識(shí)，也可以拓寬我們的技術(shù)視野，提升我們的技能，更能夠把我們的理論運(yùn)用于實(shí)踐中，真正讓我們見證自己所學(xué)到的成果。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇四
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個(gè)ram單元，接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可參考單片機(jī)上的比較生動(dòng)的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗(yàn)一起進(jìn)行.例如，《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量，可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測(cè)量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測(cè)和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來。例如：如何檢查程序存儲(chǔ)器和外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器及i/o接口，執(zhí)行訪問外部程序存儲(chǔ)器eprom2764的0000h單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h時(shí)，執(zhí)行movca@dptr指令，這時(shí)候74ls373應(yīng)鎖存地址信號(hào)低8位，可用示波器測(cè)量74ls373的q0-q7，檢驗(yàn)是否鎖存了零信號(hào)，同樣用示波器檢測(cè)p2口是否輸出了地址信號(hào)的高8位，用示波器檢測(cè)p0口和ale控制信號(hào)。若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個(gè)管腳有問題，可順藤摸瓜，找出問題所在。同理，執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的papbpc口，軟件執(zhí)行時(shí)序信號(hào)和管腳測(cè)量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器(8155片內(nèi))時(shí)，用示波器測(cè)wr及rd控制信號(hào)，如：讀ram時(shí)，應(yīng)測(cè)到讀控制信號(hào)脈沖，而寫ram時(shí)，應(yīng)測(cè)得寫控制信號(hào)脈沖。測(cè)得的信號(hào)一定是數(shù)字信號(hào)(0或1，0.7v左右或3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號(hào)肯定有問題。在仿真器上調(diào)試軟件時(shí)，通過察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問題，說明用戶板上的晶振有問題，再次通過后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過，此時(shí)有問題，說明用戶板上的復(fù)位信號(hào)有問題。逐步學(xué)會(huì)硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測(cè)溫度信號(hào)，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報(bào)警，切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對(duì)多點(diǎn)溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺(tái)多點(diǎn)溫度測(cè)試系統(tǒng)。作為測(cè)量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因?yàn)槠鋵?dǎo)通電阻的大小對(duì)模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對(duì)外部多種傳感器進(jìn)行檢測(cè)，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測(cè)量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計(jì)時(shí)，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時(shí)盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個(gè)共地點(diǎn)，最好電源和地單獨(dú)布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計(jì)時(shí)，可連續(xù)測(cè)量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號(hào)，提高整個(gè)系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲(chǔ)量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實(shí)驗(yàn)板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實(shí)現(xiàn)ttl信號(hào)和rs232信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲(chǔ)、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號(hào)的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇五
通過這一個(gè)學(xué)期的單片機(jī)學(xué)習(xí)，我收獲了很多關(guān)于單片機(jī)的知識(shí)，并且這些知識(shí)和日常的生活息息相關(guān)。了解了一些簡單程序的錄入，led顯示器、鍵盤、和顯示器的應(yīng)用和原理。
led顯示器：led顯示器是由發(fā)光二管組成顯示字段的器件。通常的8段led顯示器是由8個(gè)發(fā)光二極管組成，led顯示器分共陽極和共陰極兩種。有段選碼和和位選碼。當(dāng)led顯示器每段的平均電流位5ma時(shí)，就有較滿意的亮度，一般選擇斷碼5-10ma電流;位線的電流應(yīng)選擇40-80ma。led顯示器的顯示方式有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種。7289a芯片是具有spi串行接口功能的顯示鍵盤控制芯片，它可同時(shí)取得8位共陰極數(shù)碼管和64個(gè)鍵的鍵盤矩陣。7289a的控制指令分為兩類：8位寬度的單字節(jié)指令和16位寬度雙字節(jié)指令;還有閃爍指令和消隱指令。7289a采用串行方式spi總線與微處理器通信;7289a與at89c52接口電路，在實(shí)際電路中無論接不接鍵盤，電路中連接到其各段上的8個(gè) 100千歐的下拉電阻均不可以省去，如果不接鍵盤而只接顯示器可以省去8個(gè)10千歐電阻，若僅接鍵盤而不接顯示器，可省去串入dp及sa-sg連線的8個(gè)220歐電阻，7289a還需要外接晶體振蕩電路。液晶顯示器簡稱lcd，其顯示原理是用經(jīng)過處后的液晶具有能改變光線傳輸方向的特性，達(dá)到顯示字符和圖形的目的。最簡單的筆段式液晶顯示器類似于lcd顯示器，可以顯示簡單的字符和數(shù)字，而目前大量使用的是點(diǎn)陣式lcd顯示器，既可以顯示字符和數(shù)字也可以顯示漢字和圖形。如果把lcd顯示屏、背光可變電源、接口控制邏輯、驅(qū)動(dòng)集成芯片等部件構(gòu)成一個(gè)整體，是的與cpu接口十分方便。
鍵盤：鍵盤是最常見的計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備，它廣泛應(yīng)用于微型計(jì)算機(jī)和各種終端設(shè)備上。計(jì)算機(jī)操作者通過鍵盤向計(jì)算機(jī)輸入各種指令、數(shù)據(jù)，指揮計(jì)算機(jī)的工作。按照鍵盤的工作原理和按鍵方式的不同，可以劃分為四種：機(jī)械式鍵盤采用類似金屬接觸式開關(guān)，工作原理是使觸點(diǎn)導(dǎo)通或斷開，具有工藝簡單、噪音大、易維護(hù)的特點(diǎn)。 塑料薄膜式鍵盤鍵盤內(nèi)部共分四層，實(shí)現(xiàn)了無機(jī)械磨損。其特點(diǎn)是低價(jià)格、低噪音和低成本，已占領(lǐng)市場絕大部分份額。 導(dǎo)電橡膠式鍵盤觸點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是通過導(dǎo)電橡膠相連。鍵盤內(nèi)部有一層凸起帶電的導(dǎo)電橡膠，每個(gè)按鍵都對(duì)應(yīng)一個(gè)凸起，按下時(shí)把下面的觸點(diǎn)接通。這種類型鍵盤是市場由機(jī)械鍵盤向薄膜鍵盤的過渡產(chǎn)品。 無接點(diǎn)靜電電容式鍵盤使用類似電容式開關(guān)的原理，通過按鍵時(shí)改變電極間的距離引起電容容量改變從而驅(qū)動(dòng)編碼器。特點(diǎn)是無磨損且密封性較好。
按照按鍵方式的不同鍵盤可分為接觸式和無觸點(diǎn)式兩類。接觸式鍵盤就是我們通常所說的機(jī)械式鍵盤，它又分為普通觸點(diǎn)式和干簧式。普通觸點(diǎn)式的兩個(gè)觸點(diǎn)直接接觸，從而使電路閉合，產(chǎn)生信號(hào);而干簧式鍵盤則是在觸點(diǎn)間加裝磁鐵，當(dāng)鍵按下時(shí)，依靠磁力使觸點(diǎn)接觸，電路閉合。與普通觸點(diǎn)式鍵盤相比，干簧式鍵盤具有響應(yīng)速度快、使用壽命長、觸點(diǎn)不易氧化等優(yōu)點(diǎn)。無觸點(diǎn)式鍵盤又分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。其中電容式是我們最常用到的鍵盤類型，它的觸點(diǎn)之間并非直接接觸，而是當(dāng)按鍵按下時(shí)，在觸點(diǎn)之間形成兩個(gè)串聯(lián)的平板電容，從而使脈沖信號(hào)通過，其效果與接觸式是等同的。電容式鍵盤擊鍵時(shí)無噪聲，響應(yīng)速度快，但是價(jià)格很高一些。
顯示器：按照顯示器的顯示管分類crt、lcd。按顯示色彩分類單色顯示器、彩色顯示器。按大小分類通常有14寸、15寸、17寸和19寸，或者更大。顯示管的屏幕上涂有一層熒光粉，電子槍發(fā)射出的電子擊打在屏幕上，使被擊打位置的熒光粉發(fā)光，從而產(chǎn)生了圖像，每一個(gè)發(fā)光點(diǎn)又由“紅”“綠”“藍(lán)”三個(gè)小的發(fā)光點(diǎn)組成，這個(gè)發(fā)光點(diǎn)也就是一個(gè)象素。由于電子束是分為三條的，它們分別射向屏幕上的這三種不同的發(fā)光小點(diǎn)，從而在屏幕上出現(xiàn)絢麗多彩的畫面。顯示器顯示畫面是由顯示卡來控制的。若仔細(xì)觀察顯示器上的文本或圖像是由點(diǎn)組成的，屏幕上點(diǎn)越多越密，則分辨率越高。
屏幕上相鄰兩個(gè)同色點(diǎn)的距離稱為點(diǎn)距，常見點(diǎn)距規(guī)格有0。31mm、0。28mm、0。25mm等。顯示器點(diǎn)距越小，在高分辨率下越容易取得清晰的顯示效果。電子束采用光柵掃描方式，從屏幕左上角一點(diǎn)開始，向右逐點(diǎn)進(jìn)行掃描，形成一條水平線;到達(dá)最右端后，又回到下一條水平線的左端，重復(fù)上面的過程;當(dāng)電子束完成右下角一點(diǎn)的掃描后，形成一幀。此后，電子束又回到左上方起點(diǎn)，開始下一幀的掃描。這種方法也就是常說的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時(shí)每隔一行掃一線，完成一屏后再返回來掃描剩下的線，這與電視機(jī)的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃爍得更厲害，也會(huì)讓使用者的眼睛更疲勞。完成一幀所花時(shí)間的倒數(shù)叫垂直掃描頻率，也叫刷新頻率，比如60hz、75hz等。
通過這幾天的單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)，我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實(shí)際生活中的應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己動(dòng)手能力和思維能力，還有在軟件方面的編程能力，讓我受益匪淺，同時(shí)也暴露出一些平時(shí)學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。通過實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了如何編寫一些簡單的程序，學(xué)會(huì)了如何制作單片機(jī)應(yīng)用程序，并且可以在今后的日常生活中靈活運(yùn)用。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇六
單片機(jī)實(shí)踐心得體會(huì)，學(xué)習(xí)就像一場戰(zhàn)爭，一場賽跑，它不會(huì)因你而停止，而你要因它而奮斗，下面帶來單片機(jī)實(shí)踐心得體會(huì)相關(guān)范文，歡迎閱讀參考。
最近自己對(duì)單片機(jī)特別的感興趣，因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，自己覺得很神奇。
就想弄清楚它到底是怎么做到的?
我看到書上講：單片機(jī)可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。
匯編語言是一種機(jī)器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。
需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣，不過我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì)，能很快學(xué)好它。
不過在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí)，還需要硬件的知識(shí)。
我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識(shí)，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。
單片機(jī)是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。
說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。
其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。
最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。
第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。
對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。
我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，說起來有一些緊張和新奇。
在此之前我并沒有接觸過單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多，可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后，我就改變了這個(gè)看法。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡單的重復(fù)老師所說的實(shí)驗(yàn)步驟。
因此第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧，并簡單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。
編完程序之后，知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運(yùn)行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運(yùn)行。
我們組想要編寫一個(gè)跑馬燈的程序。
在第一次運(yùn)行cvavr時(shí)，我們組就遇到了一個(gè)麻煩，我們?cè)诮⒁粋€(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候，我們單擊了save，而不是generate, save and exit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。
之后我們通過詢問其他人解決了這個(gè)問題。
在編程中，我們開始做的`是兩盞燈的交替閃爍，間隔時(shí)間是1000ms。
在運(yùn)用avrstudio 的時(shí)候，我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
在我們打開編譯好的工程文件時(shí)，開始調(diào)試，在最后一步點(diǎn)擊 finish時(shí)，彈出一對(duì)話框，問我們是否更新，然后我們單擊了yes。
這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。
這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的，無法進(jìn)行更新。
經(jīng)過我們的不斷努力，我們終于實(shí)現(xiàn)了簡單的跑馬燈的運(yùn)行，便是兩個(gè)燈地交替閃爍。
我們感到興奮極了。
但是我們并沒有滿足于當(dāng)前，我們又編寫了三個(gè)燈地交替閃爍，四個(gè)及多個(gè)。
當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí)，我得到莫大成就感和自信。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我體會(huì)到了合作的重要性。
一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過程，但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。
群策群力，分工明確，可以使我們更好、更快地完成我們的工作。
在此期間，你可以更好知道自己的不足和缺陷，來得到改正。
還可以知道自己的優(yōu)勢(shì)所在，把握好自己的優(yōu)勢(shì)。
以上便是我做這次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生，我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的。
在已度過的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。
我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí)，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。
這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧，但經(jīng)過這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來，我們又怎么會(huì)去在乎那個(gè)先后問題呢，因?yàn)閷?duì)我來說學(xué)到的不僅是那些知識(shí)，更多的是團(tuán)隊(duì)和合作。
現(xiàn)在想來，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識(shí)來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，還讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能!
單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三開學(xué)初我對(duì)這門課并沒有什么興趣，覺得那些程序枯燥乏味，但在這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對(duì)單片機(jī)的興趣也在逐漸增加。
過沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的今天我已明白課程設(shè)計(jì)對(duì)我來說的意義，它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力，更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，雖然我們這次花去的時(shí)間比別人多，但我相信我們得到的也會(huì)更多!
在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。
為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。
我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
其次，在這次課程設(shè)計(jì)中，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)，如：cad制圖、匯編語言、模擬和數(shù)字電路知識(shí)等。
雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。
要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常德，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身。
發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
設(shè)計(jì)過程，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會(huì)遇到各種各樣的問題。
在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
我們通過查閱大量有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，若遇到實(shí)在搞不明白的問題就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。
我覺得作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有意義的。
更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。
雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的。
覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過程。
小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇七
隨著科技的發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)在電子領(lǐng)域中扮演著重要角色。作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中，我不僅接觸了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用，更鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。在這其中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)有了更深入的了解。
第一段：課程內(nèi)容的策劃與執(zhí)行
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，首先從課程內(nèi)容的策劃與實(shí)施上做了充分準(zhǔn)備。老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)了一系列有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容從基礎(chǔ)的引腳連接、LED燈控制開始，到更為復(fù)雜的數(shù)字控制和通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)。這些實(shí)驗(yàn)通過逐級(jí)增加難度的方式，既考察了我們的理論基礎(chǔ)，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。通過這些實(shí)驗(yàn)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來，更深入地理解單片機(jī)的工作原理和應(yīng)用場景。
第二段：實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)過程
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們充分利用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和材料，進(jìn)行了大量的實(shí)操。最開始的實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行LED燈的控制，這對(duì)于我們來說是一種熟悉單片機(jī)引腳和電路連接的基礎(chǔ)操作。接著，我們通過實(shí)驗(yàn)了解了不同型號(hào)的單片機(jī)的特點(diǎn)和應(yīng)用場景，學(xué)習(xí)了單片機(jī)的編程方式和代碼調(diào)試技巧。通過實(shí)際操作，我們深入了解了如何正確編程、調(diào)試和使用單片機(jī)。在此過程中，我們既學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
第三段：面對(duì)問題的解決與合作交流
在實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問題，從電路連接錯(cuò)誤到代碼調(diào)試?yán)щy等等。面對(duì)這些問題，我們要善于判斷并合理解決。老師們不僅會(huì)引導(dǎo)我們分析問題的原因，還會(huì)告訴我們一些解決問題的方法和技巧。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，同學(xué)們也會(huì)互相合作，相互幫助。通過與同學(xué)們一起討論，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)提問、借鑒他人的思路來解決問題。在實(shí)踐過程中，我不僅懂得了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并不斷改進(jìn)和提高。
第四段：實(shí)訓(xùn)過程中的收獲與感悟
通過單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于單片機(jī)原理和應(yīng)用方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我從最開始對(duì)單片機(jī)一無所知，到后來能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和搭建一個(gè)簡單的控制系統(tǒng)，在思想和能力上都有了很大的提升。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。這使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中都能夠更好地與他人合作和交流，共同解決問題。
第五段：展望未來與實(shí)用價(jià)值的思考
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)給了我們寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。通過這門課程，我感受到了單片機(jī)在電子領(lǐng)域中的重要性和實(shí)用性。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，單片機(jī)技術(shù)將會(huì)起到更加重要的作用。同時(shí)，我也意識(shí)到技術(shù)的更新?lián)Q代迅速，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，才能跟上科技的步伐。
總結(jié)起來，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程帶給我了很多收獲和體會(huì)。通過實(shí)際操作，我不僅了解了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)水平，為電子領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇八
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。
本次課程設(shè)計(jì)持續(xù)了一個(gè)多月的時(shí)間，它主要是培養(yǎng)我們通過把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并且這一次課程設(shè)計(jì)采用的萬用板搭建電路，想要焊接出來的電路板看起來整潔美觀，我們便需要從全局入手，要有全局統(tǒng)籌局部的思維，這樣才能更快捷設(shè)計(jì)出整齊美觀的電路板。
剛開始時(shí)，由于自己的專業(yè)基礎(chǔ)不足，對(duì)課題設(shè)計(jì)有一些恐懼。剛開始只是對(duì)照電路圖一個(gè)個(gè)元件進(jìn)行焊接，沒有對(duì)整個(gè)電路結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)提醒我，如果繼續(xù)這樣下去，最后有些電路根本無法焊接上去。有了這種意識(shí)之后，我立即決定停止焊接，在同學(xué)的幫助下開始對(duì)整個(gè)電路圖進(jìn)行合理的排列，根據(jù)不同的電路部分的不同的特殊要求來安排位置，以達(dá)到最佳。最優(yōu)的效果。在進(jìn)行焊接的過程中慢慢的對(duì)此次課程越來越感興趣。
然而在用程序?qū)τ布M(jìn)行調(diào)試的時(shí)候卻出現(xiàn)了一些問題。整體焊接完畢后還是不能實(shí)現(xiàn)功能，通過一步一步的測(cè)量調(diào)試，檢查出多處漏焊、虛焊的現(xiàn)象，修改后還是有很多的問題，用萬用表不斷的測(cè)試也找不到問題所在，而且用盡了各種方法檢查了很久之后，任然沒有有這樣一個(gè)想法，但是沒有做出來心里實(shí)在是很不甘心，因此我還是向基礎(chǔ)扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)請(qǐng)教，鼓勵(lì)自己做下去。在他們的幫助下，發(fā)現(xiàn)有的電線上的絕緣膠皮由于焊接時(shí)，溫度過熱有部分破損，導(dǎo)致部分短路。一些殘留的錫使得有些鍵盤與鍵盤之間連接了起來，卻又很難被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過多次修改和調(diào)整后，終于能基本實(shí)現(xiàn)功能。
問題得以圓滿的解決，課題設(shè)計(jì)圓滿結(jié)束，在此過程學(xué)到的細(xì)心，堅(jiān)持不懈，不畏困難將使我受益終身。這其中除了自己的努力，更多的是感謝我們的課題設(shè)計(jì)老師段正華教授的幫助。由于對(duì)電路原理的不熟，對(duì)匯編語言的不精通我對(duì)課程設(shè)計(jì)很懼怕，但是段正華教授一方面在理論課上教育我們要對(duì)自己有信心，要爭做一流的學(xué)者，并很詳細(xì)很專業(yè)的為我們講解了本次課程設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，讓我對(duì)此有了宏觀上了解，并能夠掌握這些理論知識(shí)，為以后的實(shí)際操作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面在實(shí)際操作時(shí)，也給我們很多技術(shù)上的指導(dǎo)，讓我們能在此過程中，學(xué)到更多的操作技能。
接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心，一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時(shí)候幫我做點(diǎn)焊接。大家都鼓勵(lì)我，即使最后出不來東西，但是一定要堅(jiān)持把它做完。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我也這么對(duì)自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品。
在要驗(yàn)收前，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題。有一點(diǎn)灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備答辯吧。我對(duì)著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動(dòng)器的，所有我用到的我都一再的看書了解，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時(shí)間再多一些，或者我能早點(diǎn)做好，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧。
最后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣，想暑假回家以后自己去買一些東西來做，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言。有什么問題請(qǐng)教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害，在高中勞動(dòng)課就成功的做出過調(diào)頻收音機(jī)，大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著比賽，不過后來怎么樣我就不知道了。汗。看來要多保持聯(lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊。
回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說三極管pnp管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負(fù)極，對(duì)單片機(jī)匯編語言掌握得不好……通過這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師再次表示忠心的感謝！
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇九
單片機(jī)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門重要課程，通過單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了對(duì)單片機(jī)原理和編程知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了實(shí)際操作和問題解決的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到了很多，下面將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)過程以及實(shí)訓(xùn)感悟四個(gè)方面，分享我對(duì)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。單片機(jī)作為計(jì)算機(jī)硬件的基本組成部分，對(duì)學(xué)生的硬件設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)能力有著較高的要求。通過此次實(shí)訓(xùn)，我們不僅了解了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，還能夠熟練掌握它們的具體應(yīng)用，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
其次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要涉及單片機(jī)的編程和應(yīng)用。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了單片機(jī)的各種編程語言，如C語言和匯編語言。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了單片機(jī)的各種應(yīng)用，如數(shù)碼管的驅(qū)動(dòng)、按鍵的檢測(cè)、電機(jī)的控制等。這些內(nèi)容豐富而實(shí)用，對(duì)我們掌握單片機(jī)的原理和技術(shù)非常有幫助。
再次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的過程中需要大量的實(shí)際操作和問題解決。單片機(jī)屬于實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)，理論學(xué)習(xí)雖然重要，但實(shí)際操作才能真正理解和掌握。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通過搭建電路、下載程序、調(diào)試代碼等一系列操作步驟，不斷鞏固和加深對(duì)單片機(jī)的理解。同時(shí)，我們也遇到了很多問題，如電路連接錯(cuò)誤、程序調(diào)試失敗等，通過自己的分析和嘗試，最終找到了解決方法。這個(gè)過程培養(yǎng)了我們的問題解決和應(yīng)變能力。
最后，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起分工合作，共同完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)，期間我們相互協(xié)助和支持，解決了許多問題，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也給我敲響了時(shí)間管理的警鐘。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴和管理的重要性，通過制定合理的計(jì)劃和安排，我在實(shí)訓(xùn)中取得了不錯(cuò)的成績。
總之，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門具有挑戰(zhàn)性的課程，通過實(shí)際操作和問題解決，我們不僅能夠掌握單片機(jī)的基本原理和編程技術(shù)，還能培養(yǎng)實(shí)際操作和問題解決的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理能力。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)單片機(jī)的理解和應(yīng)用能力將得到進(jìn)一步提升，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇十
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。而在單片機(jī)的編程過程中，中斷響應(yīng)是一個(gè)重要的概念。在我接觸單片機(jī)中斷響應(yīng)的過程中，不僅僅是學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)，更加深了對(duì)單片機(jī)編程的理解。本文將會(huì)分享我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用單片機(jī)中斷響應(yīng)過程中的體會(huì)和心得。
首先，了解并掌握中斷的基本原理是進(jìn)行單片機(jī)中斷響應(yīng)的前提。在單片機(jī)中，中斷是指當(dāng)有某個(gè)設(shè)備發(fā)生了某個(gè)事件時(shí)，該事件會(huì)被暫停，CPU會(huì)跳轉(zhuǎn)到一個(gè)特定的中斷服務(wù)程序中進(jìn)行處理，而當(dāng)處理完畢后，CPU會(huì)返回原來的程序繼續(xù)執(zhí)行。理解中斷的基本原理是進(jìn)行中斷編程的前提和基礎(chǔ)，只有了解中斷的原理，才能更好地應(yīng)用中斷來處理各種問題。
其次，中斷的使用可以提高程序的效率和穩(wěn)定性。在某些時(shí)候，如果不使用中斷，程序會(huì)長時(shí)間的等待某個(gè)事件的發(fā)生，這會(huì)導(dǎo)致程序的效率降低。而通過中斷，可以在等待事件的時(shí)候，繼續(xù)執(zhí)行其他操作，提高了程序的效率。同時(shí)，中斷的使用還可以增加程序的穩(wěn)定性。例如，在實(shí)時(shí)控制系統(tǒng)中，如果不使用中斷，可能會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槟硞€(gè)設(shè)備的響應(yīng)延遲而導(dǎo)致的系統(tǒng)錯(cuò)誤。而使用中斷，可以及時(shí)地響應(yīng)設(shè)備的事件，避免了這些問題的發(fā)生。
此外，合理的中斷響應(yīng)策略對(duì)于單片機(jī)編程的成功至關(guān)重要。在單片機(jī)編程過程中，對(duì)于中斷的響應(yīng)策略的選擇非常重要。例如，對(duì)于同一個(gè)中斷事件，可以設(shè)置不同的優(yōu)先級(jí)，這樣可以保證程序在處理緊急事件時(shí)的響應(yīng)速度。而對(duì)于一些重要的中斷事件，可以設(shè)置區(qū)域性中斷，避免一些不必要的中斷。通過合理的中斷響應(yīng)策略，可以充分利用CPU的處理能力，提高程序的效率和穩(wěn)定性。
在進(jìn)行單片機(jī)中斷響應(yīng)的過程中，編寫清晰的中斷服務(wù)程序是非常重要的。中斷服務(wù)程序是中斷發(fā)生時(shí)CPU跳轉(zhuǎn)執(zhí)行的程序，因此編寫清晰規(guī)范的中斷服務(wù)程序?qū)τ诔绦虻恼_運(yùn)行和調(diào)試起著至關(guān)重要的作用。在編寫中斷服務(wù)程序時(shí)，應(yīng)該注重程序的可讀性和可維護(hù)性。采用良好的命名、合理的注釋和適當(dāng)?shù)拇a結(jié)構(gòu)，可以使中斷服務(wù)程序易于理解和調(diào)試，減少錯(cuò)誤和故障的發(fā)生。
最后，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到單片機(jī)中斷響應(yīng)的重要性和必要性。雖然在開始學(xué)習(xí)時(shí)，中斷編程可能會(huì)讓人感到困惑和復(fù)雜，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，慢慢地逐漸掌握了中斷編程的技巧。同時(shí)，在實(shí)際的項(xiàng)目中應(yīng)用中斷編程，能夠更好地提高程序的效率和穩(wěn)定性，為系統(tǒng)的性能優(yōu)化做出了貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，單片機(jī)中斷響應(yīng)是單片機(jī)編程中重要的一部分。通過對(duì)中斷的理解和應(yīng)用，可以提高程序的效率和穩(wěn)定性。然而，中斷編程需要對(duì)中斷的基本原理有深入的了解，并制定合理的中斷響應(yīng)策略。同時(shí)，在編寫中斷服務(wù)程序時(shí)，應(yīng)該注重程序的可讀性和可維護(hù)性。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)單片機(jī)中斷響應(yīng)有了更深入的理解和掌握，為我的單片機(jī)編程能力提升和項(xiàng)目開發(fā)中的成功做出了貢獻(xiàn)。
stm單片機(jī)心得體會(huì)篇十一
首先總體上談一談看法：
1、我從不說51是基礎(chǔ)，如果我這么說，也請(qǐng)把這句話理解為微機(jī)原理是基礎(chǔ)。
2、對(duì)51單片機(jī)的操作本質(zhì)上就是對(duì)寄存器的操作，對(duì)其他單片機(jī)也是如此。
庫只是一個(gè)接口，方便使用者使用而已。
3、匯編語言在工作中很少用到，了解就好。
4、51的p0口很特別。
5、c語言就是c語言，51單片機(jī)就是51單片機(jī)，算法就是算法，外圍電路就是外圍電路，傳感器就是傳感器，通信器件就是通信器件，電路圖就是電路圖，pcb圖就是pcb圖，仿真就是仿真。
當(dāng)你以后再也不使用51了，c語言的知識(shí)還在，算法的知識(shí)還在，搭建單片機(jī)的最小系統(tǒng)的技能還在，傳感器和通信器件的使用方法還在，還會(huì)畫電路圖和pcb圖，當(dāng)然也會(huì)仿真。
6、51單片機(jī)是這個(gè)：
而不是這個(gè)：
7、當(dāng)程序調(diào)試不如人意的時(shí)候，靜下心來好好查資料，51單片機(jī)最大的好處就是網(wǎng)上資料非常多，你遇到的問題別人肯定也遇到過。
作為學(xué)習(xí)者，問人可能更方便點(diǎn)，但一直這樣是培養(yǎng)不出解決問題的能力的。
接下來上點(diǎn)干貨：
首先要放清51的定位，跟我一起再念一遍：51只是個(gè)工具51只是個(gè)工具51只是個(gè)工具。
當(dāng)然51還有一個(gè)地位就是大學(xué)生單片機(jī)啟蒙教程。
換句話說：單片機(jī)只是個(gè)工具單片機(jī)只是個(gè)工具單片機(jī)只是個(gè)工具。
然后什么是基礎(chǔ)：模電數(shù)電微機(jī)原理，然后熟練翻閱數(shù)據(jù)手冊(cè)，可以試著做一些模塊或者最小系統(tǒng)練練手，c語言其實(shí)也可以算工具吧，就單片機(jī)來說，作為必要條件也算作基礎(chǔ)吧。
總之51/單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)很多事情，但這不是一定說51重要，而是你如何利用51。
哦對(duì)了，當(dāng)你使用更高級(jí)的芯片的時(shí)候，很多底層的東西慢慢可以忽略了，甚至很多芯片廠商都會(huì)提供庫給你，你可以安心的專注于自己的算法而不是如何去控制單片機(jī)。
當(dāng)然你最好還是要有一個(gè)芯片怎么通過寄存器及各種邏輯電路工作的概念。
還有說一下你大學(xué)課余生活的選擇、首先那種機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室或者學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室，適合打比賽刷獎(jiǎng)狀、長期下來你的模數(shù)電技能能有很大的鍛煉，甚至你可以收貨一些專利，而且學(xué)生之間氣氛也還不錯(cuò)。
另外一種就是找個(gè)導(dǎo)師跟著學(xué)習(xí)、幫忙、做項(xiàng)目，盡管最開始可能感覺導(dǎo)師分配給你的任務(wù)怎么都和單片機(jī)無關(guān)啊好無聊，但是你能在某個(gè)領(lǐng)域收獲不一樣的技術(shù)。
當(dāng)然前提是你要喜歡導(dǎo)師的研究方向了，一般院網(wǎng)站都有或者去知網(wǎng)看這個(gè)老師發(fā)表的論文。
談?wù)勎业慕?jīng)歷吧。
1、一個(gè)沒有c基礎(chǔ)的的我，從師兄老師那打聽到學(xué)51從郭天祥的視頻開始，所以我就下載了全套來看。
剛開始看真是頭都暈了，點(diǎn)亮一個(gè)led燈還可以，到了第二課的延時(shí)函數(shù)就吃不消了，可以說我耐力差吧，沒有堅(jiān)持，可以說我沒恒心吧，不是真正想學(xué)東西的人，當(dāng)時(shí)的我沒有把它放心上，只是看了4課而已，其實(shí)對(duì)里面的程序不太理解的，于是就停下來不學(xué)了。
到了大二下學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)點(diǎn)技術(shù)，所以重抄舊業(yè)，學(xué)期單片機(jī)，然后再重第1課開始看起，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前不明白的東西現(xiàn)在豁然開朗。
我寫這經(jīng)歷是想說，如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下去，不懂的地方看多幾遍，不懂再看再看，就不會(huì)浪費(fèi)大半年的時(shí)間了。
有些知識(shí)理論靠時(shí)間的積累，第一遍看不懂，第二遍看不懂，第三遍可能就懂一點(diǎn)了，剛開始上手一件事是會(huì)遇到類似的情況的。
2、當(dāng)我學(xué)了1個(gè)月后，學(xué)校里有個(gè)比賽，團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)人搞硬件，于是我自己提出搞硬件，為什么?因?yàn)樵趯W(xué)單片機(jī)的過程中發(fā)現(xiàn)，自己只會(huì)跑程序，連原理圖都不怎么會(huì)看，單片機(jī)的接線我都是看開發(fā)板提供的資料來接的，很狗血吧。
于是我就開始接觸altiumdesigner了，這是我這學(xué)期學(xué)的第二個(gè)軟件。
是看視頻入門的，剛開始看的是郭天祥的視頻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)看不下去啊，太長太累了，看完一集好痛苦啊，于是我搜搜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的教學(xué)視頻，用的也是比較新的版本，叫《邊學(xué)邊玩altiumdesigner》四人行工作室開的。
我真的提感謝作者這種開源的精神的，對(duì)我們初學(xué)者幫助很大。
跟著他的視頻學(xué)習(xí)1個(gè)月，會(huì)畫出51最小系統(tǒng)，基本布線，不過我覺得還是不夠(當(dāng)然不夠啦，你才學(xué)了一個(gè)月……)
3、在學(xué)altiumdesigner的過程中涉及到電路分析，也就是我們現(xiàn)在學(xué)的《電子電路基礎(chǔ)》，于是愛折騰的我開始搗鼓起multisim12.0，這是一款電路模擬仿真的軟件。
跟著老師學(xué)挺慢的，但是教材又高深了一點(diǎn)，比如說分析放大電路，穩(wěn)壓電源，教材上的東西大多列出公式，對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的.朋友是挺苦逼的，而且老師也是趕鴨子式，講考試內(nèi)容。
這里建議大家買一本書《電子設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)》第二版，這本書是我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)的，但從此就迷戀上了他。
剛開始他不會(huì)介紹一大堆公式，以一個(gè)例子開始教學(xué)，一步一步教你認(rèn)識(shí)元器件(這里對(duì)學(xué)pcb是有幫助的)，然后從電路圖的一步分開始分析，接著分析怎么系統(tǒng)，書本結(jié)合multisim仿真，教你一步一步使用里面的控件。
寫到這里自己總結(jié)下：
對(duì)于1：學(xué)單片機(jī)最重要的是
1.先認(rèn)識(shí)單片機(jī)，了解單片機(jī)的主要組成和各個(gè)管腳的定義及功;推薦書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》胡漢才(很熟悉吧。
呵呵這就是我們大學(xué)的單片機(jī)教材啊!!經(jīng)典中的經(jīng)典啊!基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)啊!!人家?guī)资甑慕滩臎]有變是有道理的，原理這種東西不會(huì)變到哪里去的。
不用專門去看，當(dāng)作了解，對(duì)你理解編程是很有幫助的。)
2.了解一些單片機(jī)匯編知識(shí)，方便后續(xù)調(diào)試;這本書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》里面就是講匯編的，一舉兩得。
3.掌握單片機(jī)中斷機(jī)制;
4.掌握單片機(jī)定時(shí)和計(jì)數(shù)器;(3和4是對(duì)單片機(jī)內(nèi)部寄存器的控制，要熟練掌握。
那些外部拓展功能大多都基于這些內(nèi)部控制)
5.掌握單片機(jī)的串口通信。
以上是對(duì)想從事單片機(jī)學(xué)習(xí)的人必須掌握的基本內(nèi)容。
對(duì)于2、3：2、3可以在一起講，這是硬件部分的。
altiumdesigner主要學(xué)原理圖庫設(shè)計(jì)，pcb庫設(shè)計(jì)，布線。
沒入門的朋友看下視頻，不要求什么都會(huì)畫，起碼要會(huì)用人家的庫，把人家的庫移植過來自己用，這樣可以快速上手這個(gè)軟件。
到后來再慢慢完善自己不熟悉的地方，這在里一直頭疼我的就是封裝的問題，當(dāng)時(shí)我連封裝是什么都不懂，自己看視頻查了資料，才慢慢有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。