總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例，進(jìn)行綜合分析和評估。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點，提升自己的寫作能力。
寫春風(fēng)的三年級篇一
月朗風(fēng)清，窗外一陣潮濕的花香，我側(cè)頭矚望，再三猶豫，還是下了樓。
靜婉的月光和熙地灑下，地面黑漆而白茫，漫漫的風(fēng)中夾雜著青澀的馥郁，本疑心有花含苞飄香，卻是一路尋尋覓覓，未曾找見嬌嫩的影子。
清風(fēng)肆意地旋著舞步，吹散月兒如煙的面紗，月以一種更強烈更刺眼的方式施展她的艷麗，大地一片瑩白，將滿地的落葉鍍上銀色的光，不知不覺間，已經(jīng)走到小路的一半了。落葉鋪在路上，偶爾一陣嘎嘎作響，卻聽得挺舒服——大自然總是唱著歌的呀。我仰頭張望，又一片葉兒徐徐的飄下，悠悠地打著圈。深圳的.四時總是有些奇異的，春天里總是夾雜著秋天的氣息，葉子似乎習(xí)慣了春天的小暖小涼，總想等到這個溫馨的時刻，作最后一次冒險的飛行。
風(fēng)輕輕撩起我的發(fā)梢，卷來香氣的蹤跡。再深深地吸口氣，倒發(fā)現(xiàn)是葉子的馧馞。我看著地上的銀葉，哭笑不得地低估了自然的潛力。
在這醉人的春夜，究竟是誰，讓我止步凝聽，她的美好？
寫春風(fēng)的三年級篇二
我們學(xué)校的校園很美麗，但是我最喜歡的是我們學(xué)校的操場。
操場的左邊是籃球場，右邊是足球場。操場上有四個籃球場，有八個籃球架，籃球場的地板上有紅色、綠色和白色三種顏色。足球場旁有橢圓形的跑道，場上還有綠油油的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像鋪了一層綠色的地毯。足球場上還有兩個足球門，四周有很多直立的樹，那直立的樹像士兵一樣圍繞著整一個足球場，風(fēng)一吹，樹就開始?xì)g快地跳舞。
上課時，操場上空無一人，在操場上能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，還能聽到動聽的歌聲。下課時，操場上立刻沸騰起來。有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跑步。
我好喜歡我們學(xué)校的操場呀！
寫春風(fēng)的三年級篇三
那一縷春風(fēng)拂過頭發(fā)。背著書包，帶著春天的活力和自信，我走在校園里……，路過學(xué)校的花壇，我看見新生的綠意，我瞧見純凈潔白的櫻花，我聽見小貓歡樂的嬉戲聲；我想起冬天光禿禿的枝丫，我憶起冬日黑糊糊的花苞，我念起寒冬里小貓的內(nèi)斂與優(yōu)雅。一切都變了，透過春姑娘的哈哈鏡，世界——校園——生活是多么美好??！這是世界名家勾勒出春天之畫啊！那一縷春風(fēng)拂過頭發(fā)，春天來了。
那一縷春風(fēng)拂過臉頰。仰起頭，看著藍(lán)天與白云。視線與陽光對視，我在春天里感受著溫暖，感受著這獨一無二的暖陽。春天，是個和暖的季節(jié)，她的太陽不暗淡無光，也不刺眼逼。她溫柔地將陽光撒下大地，撒在花花草草上，撒在活波的孩子們身上……，樹林在陽光下?lián)u擺，大海在陽光下唱歌，花草在陽光下招手。孩子們呢？勃勃生機的春天里，怎會少了他們呢？陽光照在臉頰上，好舒服。那一縷春風(fēng)拂過臉頰，伸出手來想抓住它，但卻只能握住一個空拳，聞到春天與陽光那清新的味道，春天來了。
那一縷春風(fēng)拂過身邊。春天里的樓房，竟也顯得如此快樂。伸出手摸摸樓房的墻壁，手心涼涼的，手背卻暖暖的，那是春日的陽光。整齊的樓房是在排列隊伍，迎接春天。一棟棟花園里精神的高樓，是在向春天敬禮。春天里，樓房也那樣歡樂。在人們眼里，城市的樓房有了花草陽光的點綴，也是那樣可愛。春天那顆美好的心也進(jìn)入了人們的心中，有了這顆心，盡管是在城市，一切也都依然富有詩意。這美好的心情化解了城市的喧鬧，留下一縷春風(fēng)，拂過身邊。春天來了！
那一縷春風(fēng)帶來春意，當(dāng)她拂過的時候，閉了眼，深呼吸，感受到春天的萬物在生長，我們也有慢慢長大，變得更加懂事，更加優(yōu)秀，象小草一樣鉆出土地，展現(xiàn)自己吧！
寫春風(fēng)的三年級篇四
“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑?！苯Y(jié)束了嚴(yán)寒的冬天，嬌氣害羞的春姑娘來了，他給我們送來了春風(fēng)。在路上，迎著和煦溫暖的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，可快樂了！瞧！春風(fēng)把可愛的小燕子吹來了，把小草吹醒了，探出了一個個腦袋，把迎春花、桃花、梨花、杏花吹樂了，正對著太陽嘻嘻笑呢！
春風(fēng)是無形無色無味的，但她充滿著春天的氣息。她有時大有時小，有時寒冷有時溫暖，給人不同的感覺。像星期六的風(fēng)，那時天氣很熱，好像快30度了，吹過來的風(fēng)相當(dāng)溫暖，讓人脫下了棉襖，穿上了舒適涼快的襯衫。而星期日的風(fēng)，很大很冷，上午我準(zhǔn)備出去和朋友打羽毛球，沒想到剛打開門，迎面撲來很冷很大的風(fēng)，快把我吹翻了，羽毛球根本打不來。
春風(fēng)吹來，一片茂密的竹林搖來搖去，風(fēng)向哪吹，就像哪拜，好像一位位美麗的姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。春風(fēng)吹著柳樹，柳條隨風(fēng)搖擺，好像春風(fēng)在給柳樹梳辮子呢！小風(fēng)車嘩嘩地轉(zhuǎn)著，白云妹妹也在隨著風(fēng)慢慢飄。
春風(fēng)雖然看不到也摸不到，但能感受到。在天氣晴朗時，坐在椅子上曬太陽，讓春風(fēng)吹是最舒服最愜意的！
寫春風(fēng)的三年級篇五
假如我是春風(fēng)，我駕著馬車感到樹林里，讓沉睡多日的動物蘇醒過來，我會讓冰封的湖面重新流動起來，讓魚兒在水里自由自在的暢游著。我還會讓可愛的小花妹妹、小草地地探出頭來，讓大叔爺爺恢復(fù)往日的精神。
我還來不及走，夏風(fēng)弟弟可著急了，忙趁著我不注意，開始大肆地吹著夏日的熱氣。不過，夏風(fēng)弟弟讓小花變紅了，讓小草變綠了，小樹弟弟長的更旺盛了，夏風(fēng)弟弟看見這一片生機盎然的景象，得意的笑了。
冬風(fēng)妹妹穿著雪白雪白的紗裙趕來接秋風(fēng)姐姐的班，冬風(fēng)妹妹不小心劃破了風(fēng)口袋，調(diào)皮的寒風(fēng)從口袋里一陣陣溜了出來，這寒冷的風(fēng)使動物們穿上了厚厚的棉襖，不過還是瑟瑟發(fā)抖，狗熊只好躲進(jìn)樹洞里，“忽忽”的睡起了大覺，將冬日的煩惱拋之腦后，隨后，淘氣的冬風(fēng)妹妹又拿出雪口袋，突然，一陣大風(fēng)刮走了雪口袋，大雪覆蓋了綠色的樹，小溪也結(jié)了一層厚厚的冰，美好的樹林成了冰雪覆蓋的天地。
冬風(fēng)妹妹嚇得跑回了家，躲在大自然媽媽的身后。
寫春風(fēng)的三年級篇六
春風(fēng)，就像個頑皮的孩子，邁著輕快的腳步從遙遠(yuǎn)的、四季如春的昆明，來到了我們身邊。一路上，它越過了山峰、趟過了小河;路過了冰雕場——人們的娛樂場所。
然后，它來到了鳥語花香的南昌，就像個魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間把萬物都變綠了。人們表揚它、歌頌它，它卻笑著飛到了別的城市里，傳播著春天的喜訊。
我想：如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團表演，全場觀眾都一定會歡呼的.!
寫春風(fēng)的三年級篇七
秋天到了，秋高氣爽。老師帶我們?nèi)ゴ笞匀徽仪锾?，去尋找秋姑娘的足跡。我們像小鳥一樣?xùn)|看看西瞧瞧，快樂極了。
我發(fā)現(xiàn)秋在草地上。草變黃了，像穿上了黃衣裳，草地上的五角星花，不那么枯黃，花兒都凋謝了，只剩下一兩朵像小星星的小花了。蒲公英的種子熟了，雪白雪白，像一個個白色的絨球，白白的、圓圓的、毛茸茸的，被風(fēng)一吹，小絨球散成一個個降落傘真可愛！我發(fā)現(xiàn)秋在枝頭上?？茨竟蠘渖系哪竟暇o緊地抱在樹干上，你擠我碰的，爭著要讓人去摘呢！楊桃樹上一簇簇紫紅色的小花，開得特別燦爛。幾個小楊桃躲在綠葉底下，很像在捉迷藏。
我還發(fā)現(xiàn)桔子樹上有許多桔子，圓圓的、黃澄的，我情不自禁摸了起來！角花開得很多熱鬧，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，美麗極了！九里香也不甘示弱，它潔白如雪，美麗極了！秋姑娘可真美麗！我們終于找到了秋姑娘足跡！
寫春風(fēng)的三年級篇八
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來越多的人熱愛運動。我父親也不例外。他最近買了一輛山地車，每天騎著它鍛煉身體。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我父親在他的自行車上安裝了一個像電子表的東西。我好奇地問父親：“這是什么？”爸爸神秘地說：“這是個碼表。”“碼表？這有什么用？”感覺很迷茫。爸爸說：“幫了大忙。你能測量我每次騎自行車多長時間嗎？”“騙人，這塊表不是尺子。怎么能用來騎？”爸爸看到我問為什么，就干脆放下工具，耐心解釋了真相。爸爸說：“輪子是圓的，它的周長取決于輪子的直徑，這個你在以后的數(shù)學(xué)里學(xué)。當(dāng)車輪在路上向前滾動時，相當(dāng)于推進(jìn)了一個車輪圓周的'長度。滾兩圈，周長乘以2，再乘以3?！薄拔抑?，車輪滾動的圈數(shù)乘以車輪的周長就是騎行距離。但是當(dāng)你騎自行車時，你必須計算輪子的轉(zhuǎn)數(shù)嗎？我忘了號碼怎么辦？”“呵呵，不用手動數(shù)。你看，車輪和車前叉的鋼絲上有一個小黑塊。輪子每轉(zhuǎn)動一次，就記錄一次，通過導(dǎo)線傳到碼表的大腦。碼表非常智能地計算距離?！?BR> 終于了解了這個神奇的碼表，高興地說：“我這輩子可以學(xué)到很多數(shù)學(xué)知識！”
寫春風(fēng)的三年級篇九
我們的學(xué)校很美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，但我還是最喜歡我們學(xué)校的操場。
走進(jìn)校門，映入眼簾的就是我們學(xué)校的操場。在操場的左邊，有四個籃球場，操場的右邊，有一個大大的足球場。學(xué)校的足球場是用塑膠鋪成的，這里一塊綠色，那里一塊紅色，這里一塊黃色，那里一塊藍(lán)色……像是神奇的童話世界?！岸×懔恪毕抡n了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛出了教室，大家來到操場上，這里一群，那里一伙。同學(xué)們有的坐在草坪上講故事，有的在比賽跑步，還有的在足球場上進(jìn)行足球比賽。看著他們激烈的比賽，我不由自主地為他們加油、助威。操場上到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
學(xué)校的操場是我們成長的樂園，我愛我們學(xué)校的操場！
寫春風(fēng)的三年級篇十
今年這個夏天似乎異常熾熱，好在夏天的腳步悄悄走遠(yuǎn)了，來的快，去的也快。秋天也隨著夏天離去的腳步聲走近了。
秋天來了，她邁著輕快的腳步來了。
她來到森林里，給樹葉都換上了新的衣服。一片片的楓葉從空中飄落下來，猶如一只只飛舞的蝴蝶，紅的，黃的，在天地間纏綿著，一點點地落下來。
秋天來到草地上，草地開始微微泛黃，小蚱蜢在草叢歡快地跳來跳去；秋天來到田野里，一陣陣涼爽的秋風(fēng)徐徐地吹來，吹黃了小麥地和稻田，農(nóng)民開始收割麥子，割好的麥子堆在一旁，麥稈上的麥穗金黃金黃的，這是豐收的顏色啊。
秋天來到果園里，她給果樹上的果子披上鮮艷的外套。你看！個大飽滿的石榴，一個個都裂開了嘴巴，朝你笑著。
這時，誰要是抬頭向空中望去，就會看見一排大雁排成了“人”字的形狀，也不知道它們要飛去哪里。
寫春風(fēng)的三年級篇十一
生發(fā)著梔子香的日子，似是已經(jīng)數(shù)不清。淡雅清新的花香，將過往的日子，連軸的串著。順成了凝神的念珠，在指間往往復(fù)復(fù)。
江南的雨常見，最怡人的，是伴上那馥郁的梔香。雨水的涼意，使得花香的淡香之中萌發(fā)出絲絲的艷絕孑孓?；腥魟x那間，立于斷橋殘雪中，抬頭一顧，手執(zhí)油傘的窈窕倩影，便娉娉裊裊立于天地間?？稍谝换厣瘢致淙脒@無端塵世里。大抵長駐人心的美，都存在著驚鴻一瞥后的無法忘懷。
每年暖意洋洋之時，便是梔子花開之日。它就這樣，年復(fù)年的開，卻早已無人記得是誰將它親手植下。不過這看似無味的輪回，亦歲歲年年不盡相同。亦或是它通事理，知道同人一樣，在來去的日子里，尋求微妙的禪意。
從前養(yǎng)過一只極通人性的狗。乖巧可愛，望人時的眼眸似有水波盈盈。不過在我心中一直沉著的，是同它度過的十年歲月。以及在一個霧起的日子里，它死在了那株開得亭亭的梔子下。生與死的度量，微妙的讓人在剎那間屏息凝神。那一日，站在死里看了生。梔香的芬芳，便成了生命的朝圣。
往后梔子再開時，想起的，便添了再去西去的藏廟里，信徒步步生蓮的跪拜。
生命的禪意，大抵便是帶著思度在世上走一遭，而后塵歸塵，土歸土。做這個世間最忠誠的信徒，亦生亦死，都不過存在于天地間。向死而生時，那梔香愈加濃郁。
生的每一瞬息皆平靜而壯美。如這梔子，不問宿命緣由，在天地間芬芳馥郁。
皆是有幸，在閑暇的夜，采一梔子，清水養(yǎng)在窗前，以月色描繪面目。滿室便都是浮動的暗香。
寫春風(fēng)的三年級篇十二
一星隕落，黯淡不了星空的燦爛。
一花凋零，消褪不了大地的容顏。
一樹枯萎，荒蕪不了它的生機。它等待著，等待著，等待春天的到來，因為春天承諾過大樹，它一定會勃發(fā)生機，終于一陣風(fēng)不知在在樹椏上徘徊了數(shù)月，最終和枯樹撞出了生命的綠意。
春天的承諾，在于那腳下的一汪青翠。
拴在樹下的老牛，總是以那水汪汪的大眼睛向人們詮釋著生命的真諦。春天的到來它似乎全然不知，只是依舊嚼著冬天的枯草，直到腳下的草嫩綠起來，它才知道春天來了，來履行對小草的承諾。一陣春風(fēng)吹過，綠意便在腳下涌動。
春天的承諾，在于那滿山遍野的鮮花。
冬天的悲涼已經(jīng)逝去，春天履行著它對花的承諾。那一叢叢的鮮花展露出了自己的妖嬈：淡雅的水仙，清香的茉莉，熱情的玫瑰，百花齊放，互相爭艷。春天笑了，帶來了一絲和煦的春風(fēng)，一時的承諾換來一個春天的美麗。
春天的承諾，在于那破殼而出的鳴叫。
春江水暖鴨先知，竹外桃花惹人愛，破殼而出的小鴨，挺著圓圓的肚子，兩個小黑點似的眼睛道出了春天的美麗。春天的承諾，在于讓新的生命在自己的眼下誕生，鴨媽媽感謝春天的到來。
承諾不僅只有人才有，物也有，雖然我們無法看到，但是我們不得不承認(rèn)我們并沒有像春天這樣盡心盡責(zé)的履行自己的對他人的承諾。想想看，如果春天不履行對草的承諾，生命的朝氣又從何而來？如果春天不履行對花的承諾，漫山的鮮花你又到哪里欣賞？如果春天不履行對一個個鮮活生命的諾言，生命就無從產(chǎn)生----你要知道冬天是很難孕育出生命的！
承諾是一種責(zé)任。
春天的承諾在與沁人心脾的花香。
春天的承諾在與漫山遍野的嫩綠。
寫春風(fēng)的三年級篇十三
我是春風(fēng)，我是春天的使者。春天到了，我伸一伸懶腰，起床了。看，冬爺爺還在值班哪!不能讓他值太長時間，該換班了。他看見我，一下子就跑了，還說：“該你上班了，我都要困死了?！苯又团艿脽o影無蹤。
我到處走走看看。先來到了草地，想和小草們玩一會兒，但是他們個個面黃肌瘦，垂頭喪氣,還不時得呻吟著：“春風(fēng)啊，快救救我們吧!”我使勁一吹，小草們爭先恐后地拱出了綠腦袋，還嚷著：“謝謝你，謝謝你!”然后我就同他們一起嬉戲。
告別了小草，我來到果園，這里一片寂靜，果樹光禿禿的，它們個個看上去老態(tài)龍鐘，一棵果樹看到我，大喊：“讓我們恢復(fù)以前的模樣吧!”我鼓足力氣吹了一口氣，樹枝立刻長出了嫩芽，心急的桃樹開花了，連杏樹也盡情地綻放。
我又來到了小河邊，看到小河板著一副冰冷的臉孔，好像對我無動于衷。我大喊：“我來啦!我來救你們來了!”我一吹，小河醒來了，開始唱起歌來，真動聽呀!
我來到學(xué)校，看到小朋友們都穿著厚厚的衣服，顯得動作很笨拙。我一吹，有的小朋友敞開衣襟，有的干脆把外衣脫了，然后他們盡情地玩耍，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢球?？吹剿麄兺娴眠@么高興，我的心里也美滋滋的。
我到處走，這時，我看見前面有一隊人馬，仔細(xì)一看，原來是春仙子，她在蝴蝶、蜜蜂及各種小動物的簇?fù)硐拢蛭易邅砹?。接著我也融入到他們的隊伍里。春天來?希望的春天來了!
寫春風(fēng)的三年級篇十四
這幾天老師沒讓我們寫日記，我實在受不了。今天的日記是我最真實的感受。
上周五，和我們在一起快兩個月的可愛實習(xí)老師走了，我們?yōu)樗麄冮_了個歡送會。告別會上，很多同學(xué)都流下了眼淚，包括我。就連平時看起來大大咧咧的沈思遠(yuǎn)也從金豆豆摔了下來。吃飯的時候，四位老師總是叫我們不要哭。他們要走的時候，我才第一次體會到離別的悲傷。放棄一段感情是不容易的，哪怕僅僅兩個月就確立了。
回到家，我又忍不住哭了。晚上把心情撫平后，照常打開電腦，上了qq。在網(wǎng)上看到方老師，就和她聊天。從字里行間我可以看出，方小姐舍不得我們?？吹角虻膫€性簽名改成：離別總是難過，只盼下次重逢！
那一天，第一次離開覺得難過，第一次學(xué)會堅強，第一次覺得哭是一種傳遞情感的方式…。
邱、方靜、沈、邱曉芳，我會永遠(yuǎn)記得你們！
寫春風(fēng)的三年級篇十五
一陣春風(fēng)吹過，大地蘇醒過來。
星期天，我來到了達(dá)活泉公園。踏入大門兩邊的草地，覺得腳下的泥土變得松軟了，低下頭仔細(xì)看，小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽兒,綠瑩瑩的。
抬頭看，柳枝上也長出了淡淡的綠色芽苞，柳條隨風(fēng)飄動，像街上大姐姐們的長發(fā)。
兒童游樂場上更熱鬧，悠揚的樂曲給寧靜的公園增添了歡樂。睡了一冬的小青蛙睜開雙眼，它給小燕子發(fā)了個短信，小燕子從南方飛回來了，小螞蟻又開始了忙碌的工作。
天空中的太陽，是那么溫暖，風(fēng)是那樣溫和，感覺不再象冬天那樣冷了。
游園的人多起來。他們脫下冬天厚厚的羽絨服，換上輕便美麗的新衣服。有的在放風(fēng)箏，有的在練太極拳，有的在跑步，有的在練劍……，連剛剛學(xué)會走路的娃娃們也來到了這里，大家都在享受著美好的春光。
看到這一切，我不禁想到，再過一些日子，翠柳，小草，各種花兒將會把這里打扮得更加美麗。
寫春風(fēng)的三年級篇十六
陽光總是親昵地透過樹葉縫隙送來熱情的問候，還來到桌椅間跳躍著嬉戲，活像個調(diào)皮的孩子。凡是它留下印記的地方，都是一片片璀璨的金黃，曼妙如畫。
窗外是一條落紅稀少的小徑，卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木，星星點點的碎花遍地皆是。最為奇特的，當(dāng)數(shù)那顆我們不經(jīng)意間一起發(fā)現(xiàn)的“圓夢樹”了，也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹，但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個幾尺高的樹墩，上面有深深淺淺的年輪，這是歲月饋贈給它的痕。
樹墩前有一個石碑，上面鐫刻著鎏金字“圓夢樹”，多少一心懷著復(fù)旦夢的菁菁學(xué)子在此放飛夢想，多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前!
樹干上結(jié)著拳頭大的青色碩果，滾圓滾圓的，像是一直半生不熟那樣，和我們一樣，但愿一直停留在稚氣未退的花季。
有的甘愿葬身在大樹身邊，靜待來年得以化作春泥更護花;。
有奇異的心形葉瓣圍成圈，訴說著短暫的心事。
它們靜候著，每天來來往往的過客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。校園的我一角。
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寫春風(fēng)的三年級篇十七
春天，溫暖的春風(fēng)緩緩的吹來，給人們帶來的是盎然的春意。它既不像夏天的風(fēng)那樣熱，又不像秋天的風(fēng)那樣涼，更不像冬天的`風(fēng)那樣冷。
走在春風(fēng)里，我看到春的景象。草地上，碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳；那星星點點的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎？河邊，柳樹抽出細(xì)細(xì)的枝條，好似春姑娘的秀發(fā)在空中舞動。田野里，更是一番盛氣凌人的景象，油菜花已含苞欲放；小麥綠油油的。種子們爭先恐后地探出頭來，東瞅瞅，西看看。山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了小眼睛，張開了柔嫩的臂膀，扭動著粗壯的腰枝。
走在春風(fēng)里，我聞到了春的芳香。一走進(jìn)桃園，一股沁人心肺的花香迎面撲來，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅的朝霞，走進(jìn)一看，還有幾只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢！來到田野上，眼前是一片金色的海洋，讓我禁不住大喊：“哇！好多油菜花！”就情不自禁地直奔油菜花叢中。不一會兒，我的頭發(fā)上綴滿了油菜花瓣，身上也沾滿了花粉。忽然間感覺身后盤旋了幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦！怎么回事！原來我身子被油菜花變香了。
春天的風(fēng)，它不同于夏天、秋天、冬天的風(fēng)，因它帶來了暖人的溫?zé)?，帶來了沁人的濕潤，帶來了勃勃的生機，帶來了春天的信息。
寫春風(fēng)的三年級篇十八
在時光小徑上漫游，俯身，細(xì)嗅一株薔薇的清香；回首，看見你在那微笑，便覺得，這數(shù)十里的春風(fēng)都不如你。
記憶中，你是那么的不茍言笑，那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。你相貌平平，唯有那雙眼，透露著寒光，就如兩把明晃晃的尖刀，可以擊穿一切的虛偽，使人感到不寒而栗。
一陣小雨淅瀝到來，嘩啦啦地，把我?guī)У搅四菆隹荚嚨膱鼍懊媲啊鞘且粓鑫曳浅Ｖ匾暤母傎?，?jīng)過數(shù)日的努力和數(shù)夜的苦熬，終于成功晉級。正當(dāng)我沉浸在沾沾自喜的氛圍中，將謙卑拋諸腦后之時，你悄悄走近，提醒著我前方的路正在變窄，路邊正是寂靜的深淵。太過于喜悅的我，最終還是“跌落懸崖”，嘗到了自負(fù)的滋味，競賽成功入圍最終卻沒有獲獎令我痛心疾首，悔不當(dāng)初。
還有一次與你的相處，也讓我改變了對你的看法。
陰天，下雨。
課代表面無表情地發(fā)著卷子?；叵胫约嚎记安⒉慌Φ膹?fù)習(xí)，考試中并不認(rèn)真的檢查，額間竟沁出了汗珠。當(dāng)試卷飄落在我的桌上時，甚至都不敢去看。在無數(shù)次斗爭后，我屏著呼吸拿起了試卷，看到了刺目的紅叉和慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，整個人心都癱軟了，內(nèi)心充滿了恐懼與迷茫。
忽然，一只寬大的手悄悄地放在我的肩頭?；厥祝瓉硎悄?。本以為你又要嚴(yán)肅的批評，可是，沒有。
你，只是輕輕地微笑，也許是不經(jīng)常笑的結(jié)果，那笑容顯得格外燦爛。那雙透露寒光的雙眼沒有了以往的威嚴(yán)。里面沒有任何的批評，有的只是滿滿的溫暖。你只是輕輕地鼓勵了我，便轉(zhuǎn)身靜靜地走了。留給我的是滿滿的感動，還有那從心底冒出來的驚喜。
一陣淅淅瀝瀝的小雨打斷了我的回憶，眼前的視線逐漸清晰，我撐開了傘。
春風(fēng)十里，不如有你。
寫春風(fēng)的三年級篇一
月朗風(fēng)清，窗外一陣潮濕的花香，我側(cè)頭矚望，再三猶豫，還是下了樓。
靜婉的月光和熙地灑下，地面黑漆而白茫，漫漫的風(fēng)中夾雜著青澀的馥郁，本疑心有花含苞飄香，卻是一路尋尋覓覓，未曾找見嬌嫩的影子。
清風(fēng)肆意地旋著舞步，吹散月兒如煙的面紗，月以一種更強烈更刺眼的方式施展她的艷麗，大地一片瑩白，將滿地的落葉鍍上銀色的光，不知不覺間，已經(jīng)走到小路的一半了。落葉鋪在路上，偶爾一陣嘎嘎作響，卻聽得挺舒服——大自然總是唱著歌的呀。我仰頭張望，又一片葉兒徐徐的飄下，悠悠地打著圈。深圳的.四時總是有些奇異的，春天里總是夾雜著秋天的氣息，葉子似乎習(xí)慣了春天的小暖小涼，總想等到這個溫馨的時刻，作最后一次冒險的飛行。
風(fēng)輕輕撩起我的發(fā)梢，卷來香氣的蹤跡。再深深地吸口氣，倒發(fā)現(xiàn)是葉子的馧馞。我看著地上的銀葉，哭笑不得地低估了自然的潛力。
在這醉人的春夜，究竟是誰，讓我止步凝聽，她的美好？
寫春風(fēng)的三年級篇二
我們學(xué)校的校園很美麗，但是我最喜歡的是我們學(xué)校的操場。
操場的左邊是籃球場，右邊是足球場。操場上有四個籃球場，有八個籃球架，籃球場的地板上有紅色、綠色和白色三種顏色。足球場旁有橢圓形的跑道，場上還有綠油油的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像鋪了一層綠色的地毯。足球場上還有兩個足球門，四周有很多直立的樹，那直立的樹像士兵一樣圍繞著整一個足球場，風(fēng)一吹，樹就開始?xì)g快地跳舞。
上課時，操場上空無一人，在操場上能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，還能聽到動聽的歌聲。下課時，操場上立刻沸騰起來。有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跑步。
我好喜歡我們學(xué)校的操場呀！
寫春風(fēng)的三年級篇三
那一縷春風(fēng)拂過頭發(fā)。背著書包，帶著春天的活力和自信，我走在校園里……，路過學(xué)校的花壇，我看見新生的綠意，我瞧見純凈潔白的櫻花，我聽見小貓歡樂的嬉戲聲；我想起冬天光禿禿的枝丫，我憶起冬日黑糊糊的花苞，我念起寒冬里小貓的內(nèi)斂與優(yōu)雅。一切都變了，透過春姑娘的哈哈鏡，世界——校園——生活是多么美好??！這是世界名家勾勒出春天之畫啊！那一縷春風(fēng)拂過頭發(fā)，春天來了。
那一縷春風(fēng)拂過臉頰。仰起頭，看著藍(lán)天與白云。視線與陽光對視，我在春天里感受著溫暖，感受著這獨一無二的暖陽。春天，是個和暖的季節(jié)，她的太陽不暗淡無光，也不刺眼逼。她溫柔地將陽光撒下大地，撒在花花草草上，撒在活波的孩子們身上……，樹林在陽光下?lián)u擺，大海在陽光下唱歌，花草在陽光下招手。孩子們呢？勃勃生機的春天里，怎會少了他們呢？陽光照在臉頰上，好舒服。那一縷春風(fēng)拂過臉頰，伸出手來想抓住它，但卻只能握住一個空拳，聞到春天與陽光那清新的味道，春天來了。
那一縷春風(fēng)拂過身邊。春天里的樓房，竟也顯得如此快樂。伸出手摸摸樓房的墻壁，手心涼涼的，手背卻暖暖的，那是春日的陽光。整齊的樓房是在排列隊伍，迎接春天。一棟棟花園里精神的高樓，是在向春天敬禮。春天里，樓房也那樣歡樂。在人們眼里，城市的樓房有了花草陽光的點綴，也是那樣可愛。春天那顆美好的心也進(jìn)入了人們的心中，有了這顆心，盡管是在城市，一切也都依然富有詩意。這美好的心情化解了城市的喧鬧，留下一縷春風(fēng)，拂過身邊。春天來了！
那一縷春風(fēng)帶來春意，當(dāng)她拂過的時候，閉了眼，深呼吸，感受到春天的萬物在生長，我們也有慢慢長大，變得更加懂事，更加優(yōu)秀，象小草一樣鉆出土地，展現(xiàn)自己吧！
寫春風(fēng)的三年級篇四
“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑?！苯Y(jié)束了嚴(yán)寒的冬天，嬌氣害羞的春姑娘來了，他給我們送來了春風(fēng)。在路上，迎著和煦溫暖的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，可快樂了！瞧！春風(fēng)把可愛的小燕子吹來了，把小草吹醒了，探出了一個個腦袋，把迎春花、桃花、梨花、杏花吹樂了，正對著太陽嘻嘻笑呢！
春風(fēng)是無形無色無味的，但她充滿著春天的氣息。她有時大有時小，有時寒冷有時溫暖，給人不同的感覺。像星期六的風(fēng)，那時天氣很熱，好像快30度了，吹過來的風(fēng)相當(dāng)溫暖，讓人脫下了棉襖，穿上了舒適涼快的襯衫。而星期日的風(fēng)，很大很冷，上午我準(zhǔn)備出去和朋友打羽毛球，沒想到剛打開門，迎面撲來很冷很大的風(fēng)，快把我吹翻了，羽毛球根本打不來。
春風(fēng)吹來，一片茂密的竹林搖來搖去，風(fēng)向哪吹，就像哪拜，好像一位位美麗的姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。春風(fēng)吹著柳樹，柳條隨風(fēng)搖擺，好像春風(fēng)在給柳樹梳辮子呢！小風(fēng)車嘩嘩地轉(zhuǎn)著，白云妹妹也在隨著風(fēng)慢慢飄。
春風(fēng)雖然看不到也摸不到，但能感受到。在天氣晴朗時，坐在椅子上曬太陽，讓春風(fēng)吹是最舒服最愜意的！
寫春風(fēng)的三年級篇五
假如我是春風(fēng)，我駕著馬車感到樹林里，讓沉睡多日的動物蘇醒過來，我會讓冰封的湖面重新流動起來，讓魚兒在水里自由自在的暢游著。我還會讓可愛的小花妹妹、小草地地探出頭來，讓大叔爺爺恢復(fù)往日的精神。
我還來不及走，夏風(fēng)弟弟可著急了，忙趁著我不注意，開始大肆地吹著夏日的熱氣。不過，夏風(fēng)弟弟讓小花變紅了，讓小草變綠了，小樹弟弟長的更旺盛了，夏風(fēng)弟弟看見這一片生機盎然的景象，得意的笑了。
冬風(fēng)妹妹穿著雪白雪白的紗裙趕來接秋風(fēng)姐姐的班，冬風(fēng)妹妹不小心劃破了風(fēng)口袋，調(diào)皮的寒風(fēng)從口袋里一陣陣溜了出來，這寒冷的風(fēng)使動物們穿上了厚厚的棉襖，不過還是瑟瑟發(fā)抖，狗熊只好躲進(jìn)樹洞里，“忽忽”的睡起了大覺，將冬日的煩惱拋之腦后，隨后，淘氣的冬風(fēng)妹妹又拿出雪口袋，突然，一陣大風(fēng)刮走了雪口袋，大雪覆蓋了綠色的樹，小溪也結(jié)了一層厚厚的冰，美好的樹林成了冰雪覆蓋的天地。
冬風(fēng)妹妹嚇得跑回了家，躲在大自然媽媽的身后。
寫春風(fēng)的三年級篇六
春風(fēng)，就像個頑皮的孩子，邁著輕快的腳步從遙遠(yuǎn)的、四季如春的昆明，來到了我們身邊。一路上，它越過了山峰、趟過了小河;路過了冰雕場——人們的娛樂場所。
然后，它來到了鳥語花香的南昌，就像個魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間把萬物都變綠了。人們表揚它、歌頌它，它卻笑著飛到了別的城市里，傳播著春天的喜訊。
我想：如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團表演，全場觀眾都一定會歡呼的.!
寫春風(fēng)的三年級篇七
秋天到了，秋高氣爽。老師帶我們?nèi)ゴ笞匀徽仪锾?，去尋找秋姑娘的足跡。我們像小鳥一樣?xùn)|看看西瞧瞧，快樂極了。
我發(fā)現(xiàn)秋在草地上。草變黃了，像穿上了黃衣裳，草地上的五角星花，不那么枯黃，花兒都凋謝了，只剩下一兩朵像小星星的小花了。蒲公英的種子熟了，雪白雪白，像一個個白色的絨球，白白的、圓圓的、毛茸茸的，被風(fēng)一吹，小絨球散成一個個降落傘真可愛！我發(fā)現(xiàn)秋在枝頭上?？茨竟蠘渖系哪竟暇o緊地抱在樹干上，你擠我碰的，爭著要讓人去摘呢！楊桃樹上一簇簇紫紅色的小花，開得特別燦爛。幾個小楊桃躲在綠葉底下，很像在捉迷藏。
我還發(fā)現(xiàn)桔子樹上有許多桔子，圓圓的、黃澄的，我情不自禁摸了起來！角花開得很多熱鬧，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，美麗極了！九里香也不甘示弱，它潔白如雪，美麗極了！秋姑娘可真美麗！我們終于找到了秋姑娘足跡！
寫春風(fēng)的三年級篇八
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來越多的人熱愛運動。我父親也不例外。他最近買了一輛山地車，每天騎著它鍛煉身體。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我父親在他的自行車上安裝了一個像電子表的東西。我好奇地問父親：“這是什么？”爸爸神秘地說：“這是個碼表。”“碼表？這有什么用？”感覺很迷茫。爸爸說：“幫了大忙。你能測量我每次騎自行車多長時間嗎？”“騙人，這塊表不是尺子。怎么能用來騎？”爸爸看到我問為什么，就干脆放下工具，耐心解釋了真相。爸爸說：“輪子是圓的，它的周長取決于輪子的直徑，這個你在以后的數(shù)學(xué)里學(xué)。當(dāng)車輪在路上向前滾動時，相當(dāng)于推進(jìn)了一個車輪圓周的'長度。滾兩圈，周長乘以2，再乘以3?！薄拔抑?，車輪滾動的圈數(shù)乘以車輪的周長就是騎行距離。但是當(dāng)你騎自行車時，你必須計算輪子的轉(zhuǎn)數(shù)嗎？我忘了號碼怎么辦？”“呵呵，不用手動數(shù)。你看，車輪和車前叉的鋼絲上有一個小黑塊。輪子每轉(zhuǎn)動一次，就記錄一次，通過導(dǎo)線傳到碼表的大腦。碼表非常智能地計算距離?！?BR> 終于了解了這個神奇的碼表，高興地說：“我這輩子可以學(xué)到很多數(shù)學(xué)知識！”
寫春風(fēng)的三年級篇九
我們的學(xué)校很美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，但我還是最喜歡我們學(xué)校的操場。
走進(jìn)校門，映入眼簾的就是我們學(xué)校的操場。在操場的左邊，有四個籃球場，操場的右邊，有一個大大的足球場。學(xué)校的足球場是用塑膠鋪成的，這里一塊綠色，那里一塊紅色，這里一塊黃色，那里一塊藍(lán)色……像是神奇的童話世界?！岸×懔恪毕抡n了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛出了教室，大家來到操場上，這里一群，那里一伙。同學(xué)們有的坐在草坪上講故事，有的在比賽跑步，還有的在足球場上進(jìn)行足球比賽。看著他們激烈的比賽，我不由自主地為他們加油、助威。操場上到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
學(xué)校的操場是我們成長的樂園，我愛我們學(xué)校的操場！
寫春風(fēng)的三年級篇十
今年這個夏天似乎異常熾熱，好在夏天的腳步悄悄走遠(yuǎn)了，來的快，去的也快。秋天也隨著夏天離去的腳步聲走近了。
秋天來了，她邁著輕快的腳步來了。
她來到森林里，給樹葉都換上了新的衣服。一片片的楓葉從空中飄落下來，猶如一只只飛舞的蝴蝶，紅的，黃的，在天地間纏綿著，一點點地落下來。
秋天來到草地上，草地開始微微泛黃，小蚱蜢在草叢歡快地跳來跳去；秋天來到田野里，一陣陣涼爽的秋風(fēng)徐徐地吹來，吹黃了小麥地和稻田，農(nóng)民開始收割麥子，割好的麥子堆在一旁，麥稈上的麥穗金黃金黃的，這是豐收的顏色啊。
秋天來到果園里，她給果樹上的果子披上鮮艷的外套。你看！個大飽滿的石榴，一個個都裂開了嘴巴，朝你笑著。
這時，誰要是抬頭向空中望去，就會看見一排大雁排成了“人”字的形狀，也不知道它們要飛去哪里。
寫春風(fēng)的三年級篇十一
生發(fā)著梔子香的日子，似是已經(jīng)數(shù)不清。淡雅清新的花香，將過往的日子，連軸的串著。順成了凝神的念珠，在指間往往復(fù)復(fù)。
江南的雨常見，最怡人的，是伴上那馥郁的梔香。雨水的涼意，使得花香的淡香之中萌發(fā)出絲絲的艷絕孑孓?；腥魟x那間，立于斷橋殘雪中，抬頭一顧，手執(zhí)油傘的窈窕倩影，便娉娉裊裊立于天地間?？稍谝换厣瘢致淙脒@無端塵世里。大抵長駐人心的美，都存在著驚鴻一瞥后的無法忘懷。
每年暖意洋洋之時，便是梔子花開之日。它就這樣，年復(fù)年的開，卻早已無人記得是誰將它親手植下。不過這看似無味的輪回，亦歲歲年年不盡相同。亦或是它通事理，知道同人一樣，在來去的日子里，尋求微妙的禪意。
從前養(yǎng)過一只極通人性的狗。乖巧可愛，望人時的眼眸似有水波盈盈。不過在我心中一直沉著的，是同它度過的十年歲月。以及在一個霧起的日子里，它死在了那株開得亭亭的梔子下。生與死的度量，微妙的讓人在剎那間屏息凝神。那一日，站在死里看了生。梔香的芬芳，便成了生命的朝圣。
往后梔子再開時，想起的，便添了再去西去的藏廟里，信徒步步生蓮的跪拜。
生命的禪意，大抵便是帶著思度在世上走一遭，而后塵歸塵，土歸土。做這個世間最忠誠的信徒，亦生亦死，都不過存在于天地間。向死而生時，那梔香愈加濃郁。
生的每一瞬息皆平靜而壯美。如這梔子，不問宿命緣由，在天地間芬芳馥郁。
皆是有幸，在閑暇的夜，采一梔子，清水養(yǎng)在窗前，以月色描繪面目。滿室便都是浮動的暗香。
寫春風(fēng)的三年級篇十二
一星隕落，黯淡不了星空的燦爛。
一花凋零，消褪不了大地的容顏。
一樹枯萎，荒蕪不了它的生機。它等待著，等待著，等待春天的到來，因為春天承諾過大樹，它一定會勃發(fā)生機，終于一陣風(fēng)不知在在樹椏上徘徊了數(shù)月，最終和枯樹撞出了生命的綠意。
春天的承諾，在于那腳下的一汪青翠。
拴在樹下的老牛，總是以那水汪汪的大眼睛向人們詮釋著生命的真諦。春天的到來它似乎全然不知，只是依舊嚼著冬天的枯草，直到腳下的草嫩綠起來，它才知道春天來了，來履行對小草的承諾。一陣春風(fēng)吹過，綠意便在腳下涌動。
春天的承諾，在于那滿山遍野的鮮花。
冬天的悲涼已經(jīng)逝去，春天履行著它對花的承諾。那一叢叢的鮮花展露出了自己的妖嬈：淡雅的水仙，清香的茉莉，熱情的玫瑰，百花齊放，互相爭艷。春天笑了，帶來了一絲和煦的春風(fēng)，一時的承諾換來一個春天的美麗。
春天的承諾，在于那破殼而出的鳴叫。
春江水暖鴨先知，竹外桃花惹人愛，破殼而出的小鴨，挺著圓圓的肚子，兩個小黑點似的眼睛道出了春天的美麗。春天的承諾，在于讓新的生命在自己的眼下誕生，鴨媽媽感謝春天的到來。
承諾不僅只有人才有，物也有，雖然我們無法看到，但是我們不得不承認(rèn)我們并沒有像春天這樣盡心盡責(zé)的履行自己的對他人的承諾。想想看，如果春天不履行對草的承諾，生命的朝氣又從何而來？如果春天不履行對花的承諾，漫山的鮮花你又到哪里欣賞？如果春天不履行對一個個鮮活生命的諾言，生命就無從產(chǎn)生----你要知道冬天是很難孕育出生命的！
承諾是一種責(zé)任。
春天的承諾在與沁人心脾的花香。
春天的承諾在與漫山遍野的嫩綠。
寫春風(fēng)的三年級篇十三
我是春風(fēng)，我是春天的使者。春天到了，我伸一伸懶腰，起床了。看，冬爺爺還在值班哪!不能讓他值太長時間，該換班了。他看見我，一下子就跑了，還說：“該你上班了，我都要困死了?！苯又团艿脽o影無蹤。
我到處走走看看。先來到了草地，想和小草們玩一會兒，但是他們個個面黃肌瘦，垂頭喪氣,還不時得呻吟著：“春風(fēng)啊，快救救我們吧!”我使勁一吹，小草們爭先恐后地拱出了綠腦袋，還嚷著：“謝謝你，謝謝你!”然后我就同他們一起嬉戲。
告別了小草，我來到果園，這里一片寂靜，果樹光禿禿的，它們個個看上去老態(tài)龍鐘，一棵果樹看到我，大喊：“讓我們恢復(fù)以前的模樣吧!”我鼓足力氣吹了一口氣，樹枝立刻長出了嫩芽，心急的桃樹開花了，連杏樹也盡情地綻放。
我又來到了小河邊，看到小河板著一副冰冷的臉孔，好像對我無動于衷。我大喊：“我來啦!我來救你們來了!”我一吹，小河醒來了，開始唱起歌來，真動聽呀!
我來到學(xué)校，看到小朋友們都穿著厚厚的衣服，顯得動作很笨拙。我一吹，有的小朋友敞開衣襟，有的干脆把外衣脫了，然后他們盡情地玩耍，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢球?？吹剿麄兺娴眠@么高興，我的心里也美滋滋的。
我到處走，這時，我看見前面有一隊人馬，仔細(xì)一看，原來是春仙子，她在蝴蝶、蜜蜂及各種小動物的簇?fù)硐拢蛭易邅砹?。接著我也融入到他們的隊伍里。春天來?希望的春天來了!
寫春風(fēng)的三年級篇十四
這幾天老師沒讓我們寫日記，我實在受不了。今天的日記是我最真實的感受。
上周五，和我們在一起快兩個月的可愛實習(xí)老師走了，我們?yōu)樗麄冮_了個歡送會。告別會上，很多同學(xué)都流下了眼淚，包括我。就連平時看起來大大咧咧的沈思遠(yuǎn)也從金豆豆摔了下來。吃飯的時候，四位老師總是叫我們不要哭。他們要走的時候，我才第一次體會到離別的悲傷。放棄一段感情是不容易的，哪怕僅僅兩個月就確立了。
回到家，我又忍不住哭了。晚上把心情撫平后，照常打開電腦，上了qq。在網(wǎng)上看到方老師，就和她聊天。從字里行間我可以看出，方小姐舍不得我們?？吹角虻膫€性簽名改成：離別總是難過，只盼下次重逢！
那一天，第一次離開覺得難過，第一次學(xué)會堅強，第一次覺得哭是一種傳遞情感的方式…。
邱、方靜、沈、邱曉芳，我會永遠(yuǎn)記得你們！
寫春風(fēng)的三年級篇十五
一陣春風(fēng)吹過，大地蘇醒過來。
星期天，我來到了達(dá)活泉公園。踏入大門兩邊的草地，覺得腳下的泥土變得松軟了，低下頭仔細(xì)看，小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽兒,綠瑩瑩的。
抬頭看，柳枝上也長出了淡淡的綠色芽苞，柳條隨風(fēng)飄動，像街上大姐姐們的長發(fā)。
兒童游樂場上更熱鬧，悠揚的樂曲給寧靜的公園增添了歡樂。睡了一冬的小青蛙睜開雙眼，它給小燕子發(fā)了個短信，小燕子從南方飛回來了，小螞蟻又開始了忙碌的工作。
天空中的太陽，是那么溫暖，風(fēng)是那樣溫和，感覺不再象冬天那樣冷了。
游園的人多起來。他們脫下冬天厚厚的羽絨服，換上輕便美麗的新衣服。有的在放風(fēng)箏，有的在練太極拳，有的在跑步，有的在練劍……，連剛剛學(xué)會走路的娃娃們也來到了這里，大家都在享受著美好的春光。
看到這一切，我不禁想到，再過一些日子，翠柳，小草，各種花兒將會把這里打扮得更加美麗。
寫春風(fēng)的三年級篇十六
陽光總是親昵地透過樹葉縫隙送來熱情的問候，還來到桌椅間跳躍著嬉戲，活像個調(diào)皮的孩子。凡是它留下印記的地方，都是一片片璀璨的金黃，曼妙如畫。
窗外是一條落紅稀少的小徑，卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木，星星點點的碎花遍地皆是。最為奇特的，當(dāng)數(shù)那顆我們不經(jīng)意間一起發(fā)現(xiàn)的“圓夢樹”了，也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹，但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個幾尺高的樹墩，上面有深深淺淺的年輪，這是歲月饋贈給它的痕。
樹墩前有一個石碑，上面鐫刻著鎏金字“圓夢樹”，多少一心懷著復(fù)旦夢的菁菁學(xué)子在此放飛夢想，多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前!
樹干上結(jié)著拳頭大的青色碩果，滾圓滾圓的，像是一直半生不熟那樣，和我們一樣，但愿一直停留在稚氣未退的花季。
有的甘愿葬身在大樹身邊，靜待來年得以化作春泥更護花;。
有奇異的心形葉瓣圍成圈，訴說著短暫的心事。
它們靜候著，每天來來往往的過客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。校園的我一角。
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寫春風(fēng)的三年級篇十七
春天，溫暖的春風(fēng)緩緩的吹來，給人們帶來的是盎然的春意。它既不像夏天的風(fēng)那樣熱，又不像秋天的風(fēng)那樣涼，更不像冬天的`風(fēng)那樣冷。
走在春風(fēng)里，我看到春的景象。草地上，碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳；那星星點點的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎？河邊，柳樹抽出細(xì)細(xì)的枝條，好似春姑娘的秀發(fā)在空中舞動。田野里，更是一番盛氣凌人的景象，油菜花已含苞欲放；小麥綠油油的。種子們爭先恐后地探出頭來，東瞅瞅，西看看。山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了小眼睛，張開了柔嫩的臂膀，扭動著粗壯的腰枝。
走在春風(fēng)里，我聞到了春的芳香。一走進(jìn)桃園，一股沁人心肺的花香迎面撲來，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅的朝霞，走進(jìn)一看，還有幾只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢！來到田野上，眼前是一片金色的海洋，讓我禁不住大喊：“哇！好多油菜花！”就情不自禁地直奔油菜花叢中。不一會兒，我的頭發(fā)上綴滿了油菜花瓣，身上也沾滿了花粉。忽然間感覺身后盤旋了幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦！怎么回事！原來我身子被油菜花變香了。
春天的風(fēng)，它不同于夏天、秋天、冬天的風(fēng)，因它帶來了暖人的溫?zé)?，帶來了沁人的濕潤，帶來了勃勃的生機，帶來了春天的信息。
寫春風(fēng)的三年級篇十八
在時光小徑上漫游，俯身，細(xì)嗅一株薔薇的清香；回首，看見你在那微笑，便覺得，這數(shù)十里的春風(fēng)都不如你。
記憶中，你是那么的不茍言笑，那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。你相貌平平，唯有那雙眼，透露著寒光，就如兩把明晃晃的尖刀，可以擊穿一切的虛偽，使人感到不寒而栗。
一陣小雨淅瀝到來，嘩啦啦地，把我?guī)У搅四菆隹荚嚨膱鼍懊媲啊鞘且粓鑫曳浅Ｖ匾暤母傎?，?jīng)過數(shù)日的努力和數(shù)夜的苦熬，終于成功晉級。正當(dāng)我沉浸在沾沾自喜的氛圍中，將謙卑拋諸腦后之時，你悄悄走近，提醒著我前方的路正在變窄，路邊正是寂靜的深淵。太過于喜悅的我，最終還是“跌落懸崖”，嘗到了自負(fù)的滋味，競賽成功入圍最終卻沒有獲獎令我痛心疾首，悔不當(dāng)初。
還有一次與你的相處，也讓我改變了對你的看法。
陰天，下雨。
課代表面無表情地發(fā)著卷子?；叵胫约嚎记安⒉慌Φ膹?fù)習(xí)，考試中并不認(rèn)真的檢查，額間竟沁出了汗珠。當(dāng)試卷飄落在我的桌上時，甚至都不敢去看。在無數(shù)次斗爭后，我屏著呼吸拿起了試卷，看到了刺目的紅叉和慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，整個人心都癱軟了，內(nèi)心充滿了恐懼與迷茫。
忽然，一只寬大的手悄悄地放在我的肩頭?；厥祝瓉硎悄?。本以為你又要嚴(yán)肅的批評，可是，沒有。
你，只是輕輕地微笑，也許是不經(jīng)常笑的結(jié)果，那笑容顯得格外燦爛。那雙透露寒光的雙眼沒有了以往的威嚴(yán)。里面沒有任何的批評，有的只是滿滿的溫暖。你只是輕輕地鼓勵了我，便轉(zhuǎn)身靜靜地走了。留給我的是滿滿的感動，還有那從心底冒出來的驚喜。
一陣淅淅瀝瀝的小雨打斷了我的回憶，眼前的視線逐漸清晰，我撐開了傘。
春風(fēng)十里，不如有你。