月初國旗下講話 月初國旗下講話稿(大全11篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    月初國旗下講話篇一
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    早上好!“上下樓梯靠右行”這個規(guī)則在許多學校的.校規(guī)中都提到了,這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走,而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發(fā)生。在國內(nèi)出現(xiàn)的踩踏的事件無一不是因為樓道過于擁擠而造成的,而導致?lián)頂D的主要原因是沒有遵守規(guī)則——靠右行。
    “規(guī)則并不是給人帶來約束,而是給人帶來安全和方便”,汶川大地震中,四川xx縣桑棗初級中學,8棟教學樓部分坍塌,全部成為危樓,而全校師生無一傷亡。因為從20xx年開始,他們每學期要組織一次緊急疏散的演習,每個班的疏散路線都是固定的,平時“上下樓梯靠右行”。
    當20xx年地震發(fā)生時,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部有序沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。前兩周,我們大隊干部對小學部“靠右行”做了11次實地調(diào)研。
    結(jié)果顯示最好的一次,師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人,靠右行43人,占55%,靠左行和靠中間行35人,占45%;最差的一次,師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人,靠右行44人個,占39%,靠左行和靠中間行68人,占61%。從數(shù)據(jù)上看,“靠右行”習慣還沒有形成我校主流,同時,我們堅信這一良好習慣經(jīng)過大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成!
    老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開始。
    謝謝大家!
    月初國旗下講話篇二
    幼時的我,黑黑的、瘦瘦的、扎著馬尾辮,眼神里帶著倔強,經(jīng)常很驕傲地說:“我的夢想就是上大學!”
    我是一名農(nóng)村女孩,15歲時,父親因患腦血栓去世,母親默默地撐起了家里的一切,一個人起早貪黑地種地養(yǎng)家、供我上學。因父親看病家里欠下了大量外債,僅靠母親一個人種地,家里實在太難,所以盡管考上重點高中,我還是選擇了花費相對少的職業(yè)高中。不久,母親也患上了和父親一樣的疾病,當我趕去醫(yī)院,看到病床上的母親時,心里莫名地害怕,我用自己勤工儉學的錢以及學校給貧困生的補助金,為母親交了醫(yī)藥費。我不得不結(jié)束僅僅5個月的職高生活,退學照顧生活不能自理的母親。夢想,對于當時的我來說是極其奢侈的東西,光是生活就已經(jīng)要花盡所有的力氣,哪還有資格談夢想。
    在家照顧母親的時間里,母親會經(jīng)??拗鴮ξ艺f:“如果沒得病,不管多苦多累,砸鍋賣鐵也會讓你上大學的?!贝蟀肽旰?,母親身體略有好轉(zhuǎn),執(zhí)意要我出去學門手藝,以后好謀生。在她的一再堅持下。我去了北京,成為一名北漂,學美容。我以為我可以通過自己的努力改善家里的生活,但現(xiàn)實無疑又給了我一記響亮的耳光,打工的生活更艱難,作為一個沒有文化的17歲女孩能做什么,只能是用自己的時間和勞動力換取微薄報酬的服務行業(yè),第一年作為學徒?jīng)]有工資,為了學習手法盡快賺錢,每天幫其他同事做很多工作,同時要承受作為一個新人來自同事的各種排擠,所有的委屈只能在夜晚夜深人靜的時候偷偷哭,第二天還要整理好情緒再重復前一天的工作。第二年終于上手了,工資800元,第三年工資20xx元。每個月的工資大部分要寄回家給母親買藥和冬天取暖的煤,每天精打細算,不敢去參加同事之間的任何聚會。家里的生活并沒有因為我出去打工而有起色,而我每天過著復制一樣的生活,沒有任何新鮮元素的加入,日子就仿佛白開水般從我身邊悄悄地流走,淡淡的,不知其味。
    在北京打工的3年多里,每天醒來會弄不清兩件事情:父親是不是真的去世了?我是不是真的不讀書了?我的同學們都在用知識充實自己,而我呢,打工沒賺到錢不說還浪費了大把時間。突然有一天我得知國家對低保家庭學生讀大學,有專科3萬元、本科4萬元的補助,幫助家庭經(jīng)濟困難的學生完成大學夢。在得知這個消息后,我激動得想哭,我可以在國家的幫助下去實現(xiàn)我的夢想了。于是我毅然決定去讀書,當我坐在高三教室的那一刻,幸福感油然而生,這一切都源于國家的資助政策,讓我有了再一次可以坐在教室里安心學習和實現(xiàn)夢想的機會。
    開始了忙碌而緊張的高三生活后,因為好多課程都沒有學過,所以和同學們有很大的差距,但是我告訴自己一定要盡自己最大努力去學習,不能辜負國家這么好的資助政策,于是我把自己的課桌搬到教室的角落,不參與任何課下活動,埋頭苦讀。心中只有一個想法,就是一定要考上本科。每天晚上12點睡,凌晨三四點起床看書,不敢有一絲一毫的松懈。通過高三一年的努力學習,我做到了,以學校第一名的成績考到了河套學院的本科護理學專業(yè),成為家族同輩中唯一的大學生,順利享受國家對于低保家庭本科學生的4萬元資助金,開啟了我夢寐以求的大學生活。
    資助政策改變了我的命運,我就是那個通過讀書走出大山的孩子。
    新生剛?cè)雽W,我就在學校餐廳勤工助學,輔導員在得知我的低保補助4萬元大部分還了父母看病期間欠下的外債后,在大一期間讓我享受了國家一等助學金,解除了我的后顧之憂,同時我會利用每個寒暑假以及課間時間去做兼職,勤工助學,這種生活雖然忙碌,但卻足夠充實,我雖然不能做到魚和熊掌兼得,但我會在兼職和求學之間盡量讓二者保持微妙的平衡。大一上學期取得了醫(yī)學系基礎醫(yī)學知識競賽冠軍,大二上學期通過了英語四級考試,同時在期末考試中班級排名第一,大二下學期被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)級“三好學生”。
    我豎家資助政策的最大受益者,我的大學生活來之不易,所以我備加珍惜。同時,我不再是那個因家庭貧困而自卑、不愿意與人主動交流的女孩,而是一名自信滿滿的大學生。
    在國家資助政策的沐浴下,我會不斷提升和完善自己,爭取成為一名有資格回饋國家、對社會有用的人,并且在我有能力去給予別人幫助的時候,我一定會毫不猶豫地將這份正能量傳遞下去!
    月初國旗下講話篇三
    老師們、同學們:
    早上好!我今天國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,人人有責》。
    親愛的同學們,每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。 校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
    為什么會出現(xiàn)這種情景呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。同學們,如果讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園,還是一個整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習、生活。
    作為學生的我們應該怎樣做?我們應該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;愛護學校的公共財物和公用設施, 節(jié)約公用資源。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們每一位同學都行動起來,爭當校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,把我們的校園建設得更加美好!
    月初國旗下講話篇四
    同學們:
    團旗飄揚,團徽閃亮,班歌激昂。為響應共青團義烏的號召,加強共青團隊伍的有形化建設,從本周開始,我們將以升旗儀式為重要平臺,以“班班有團旗、人人會團歌、個個戴團徽”為目標,實現(xiàn)以團旗帶班旗、以團歌領班歌、以團徽塑班徽,全方位打造以各團支部文化領銜的具有廿中特色的共青團文化。
    今天是一個規(guī)范的開始,良好的開端。
    下周是一個標準的規(guī)范,優(yōu)秀的起點。
    同學們:
    本周四到周六,高三學生要參加金華市第二次模擬考試。高一、高二的月考雖已結(jié)束。對于考試,我還是有話要說。
    我們應明確關于考試的幾個基本觀點:
    考試是一次總結(jié),它是我們教與學的一個基本環(huán)節(jié)。
    我們無法躲避考試,我們必須正視考試。這樣的考試,我們只有微笑著面對,才能獲得經(jīng)驗,汲取教訓。對一個學生學習成績的估量,分數(shù)是一個簡單的標尺;對一群學生學習成績的比較,名次是一種輕易的排列。所以我們不得不問分數(shù),不得不看名次……但除了這些冷冰冰的數(shù)字,我們還應當看看別的:看看你的學習目標是否已經(jīng)明確,看看你的學習興趣是否日益濃厚,看看你的學習意志是否堅韌剛強,看看你的學習基礎是否牢固扎實,看看你的學習方法是否正確有效……我們呼喚這樣的學生:不為分數(shù)而學習卻取得了好成績,因為他在學習中獲得極大的快樂;不為名次而考試卻考出了真水平,因為他毫無負擔地將自己投入了競爭!
    考試是一次總結(jié),但不是終結(jié)。
    分數(shù)、名次,它展示著一部分的真實,也掩蓋了另一部分的真實;它表現(xiàn)了一方面的公平,又隱藏了其他方面的不公平;它把立體的東西平面化,把復雜的東西簡單化。作為一名學生,既要重視分數(shù)、重視名次,把它作為自己學習參照的一面鏡子,激勵自己向上的一種動力;同時更要明確,學習是對生命的充實,對心靈的擴展,這種充實和擴展指向無限多的方向,決不是靠幾門課程的分數(shù)就能體現(xiàn)出來的。在這個終身學習觀已在全球范圍內(nèi)確立的今天,我們要拿出“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”的態(tài)度來對待學習,去爭取自己成功的人生。
    同學們,考試要講誠信?!胺謹?shù)誠可貴,獎勵價更高,若為誠信故,兩者皆可拋”。同學們,讓我們共同行動起來,互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實際行動,以純潔的心靈吸納無盡的知識,讓舞弊遠離校園,讓誠信常駐心中!實事求是,信守承諾,認真學習,誠實考試,從我做起,從每個人做起,給心靈一片凈土,給誠信一片天地,帶著誠信上路,踏出一路風光!
    同學們,考試的基本功能是查漏補缺。高一的同學要適應高中的考試。既全面發(fā)展,又突出重點,為高二的文理選擇打基礎;高二的同學要提升考試的質(zhì)量。既夯實基礎,又提升能力,為高三的重本選擇打基礎;對高三的同學而言,請記?。嚎荚嚂r的直覺來自于持續(xù)性!持續(xù)性的練習與考試,持續(xù)性的總結(jié)與反思。請記住:把作業(yè)當考試,把考試當高考。
    同學們,耕耘為播種而忙碌,播種為收獲而憧憬。生命的價值取決于你自己的態(tài)度,讓我們以積極的態(tài)度面對考試,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激-情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
    謝謝!
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好,今天我演講的題目是:“有志者 事竟成?!?BR>    “有志者事竟成”這句話,自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。
    范仲庵,家境貧寒,常常吃不飽飯,但他沒有因為生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥,然后分成許多份凍起來,讀書餓的時候就熱上一份吃,最終成為名垂青史的政治家、文學家。
    美國芝加哥,有一個人叫做麥可喬丹,也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星,他原本是一個默默無名的人,后來因為他迷上籃球,在校隊里打,不過,他心中有一個念頭,那就是一定要成為美國nba最出名的選手,后來,靠著他的意志力,日復一日年復一年,不斷的苦練,終于打出了他的天下,成為萬人崇拜的籃球之神。
    那世界上有沒有原本就很聰明,后來不努力,變得很普通的人呢?有,當然有,方仲永北宋人,是個很聰明的小孩,他五歲時,就能作詩,而且做得相當好,他的爸爸感到非常驕傲,因此,就帶著他到處應酬炫耀,從此沒有接受教育繼續(xù)學習,人生缺少了遠大目標,缺乏了謙虛學習,等到他二十歲時,作出來的詩就和平常人一樣,不再顯得特別突出了。
    從上面的事例中我相信你一定讀到了,每個成功人的一生,一定要有目標,而這個目標一定要用意志力來完成,不能因為一點小失敗,就輕言放棄。
    期末考試即將來臨,每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們這學期努力學習的檢驗,更是為今后更好的學習前進打好基礎的,基礎不厚實,上面的建筑可想而知。
    “有志者事竟成?!睘樽约涸O立個目標吧,只要你有意志,肯學習。無論我們在學習的路上遇到了什么困難什么坎坷,都勇往直前。相信期末考試你定會取得優(yōu)異的成績,給這學期畫上圓滿的句號,讓同學老師們投來贊美的目光。
    我的演講結(jié)束謝謝大家。
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家早上好。
    我今天講話的題目是:《如何友善待人》。
    “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。
    如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己“友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你的朋友就會越來越多。
    我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和-諧的生活環(huán)境。
    同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。
    敬愛的老師們、親愛的同學們:
    今天我在國旗下講話的主題是:做一個有責任心得人。首先,和大家分享一個故事,這個故事發(fā)生在,1922年美國國慶節(jié)前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,對著橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警-察來了,把男孩帶走,去了警-察局。警-察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后你得還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多勞動才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
    孩子們,故事講完了,現(xiàn)在請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任,并且在以后的日子里不犯同樣的錯誤。
    正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個杰出和成功的人。
    同學們,相信你們都已經(jīng)知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。那么,我們又該怎么做呢?我覺得,在學校里我們必須認認真真地聽好每一堂課,仔仔細細地完成每一份作業(yè),尊敬老師,善待同學,遵守學校的各項規(guī)章制度;還有,我們應該愛護校園里的一草一木,一花一鳥,經(jīng)常會看到一些踐踏草坪,隨意摘花,攀爬樹木,甚至折樹枝的同學,同學們,炎炎夏日,樹爺爺,為我們?yōu)⑾铝艘黄帥觯瑸槲覀儞踝×嘶覊m,而你卻不負責任地弄斷了樹爺爺?shù)母觳?,扯下了他的頭發(fā),這是多么不應該啊。同學們,讓我們行動起來,做一個有愛心,有責任心的人,認真學習,孝敬長輩,友愛同學,愛護環(huán)境!好不好。
    謝謝大家!
    中國有句俗話,說“在家靠父母,出門靠朋友”。這句話包含了一個道理:當你無法獨立完成一件事情的時候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。
    但是在我們現(xiàn)實生活中,你得問一問:我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個問題,有些同學就皺眉頭了,因為仔細想想,呀,的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細想想,究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。
    首先你反思自己,是不是一個講文明、懂禮儀的學生。是的,只有講文明、懂禮儀的學生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作,一起學習,一起游玩,一起成長,一起進步。
    或多或少,你做過其中的`一些。但是我相信我們每個同學都想讓自己言行符合規(guī)范,都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學生,可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法,努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學生。
    準備一個小本子,取一個名字,比如:進步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行,如果你說了一句臟話,就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句臟話,但一想到要做個文明的學生而忍住沒有說出來,那你在本子上畫上一顆星。類似的,揮了拳就畫三角,想揮但忍住了就畫星。這樣,看一看一天下來,三角和星各是多少,三角和星哪個多。如果三角比星多,你就在下面寫:我一定要改。如果星比三角多,那你就寫:我要加油。
    說到這里,我相信每位同學都清楚老師說的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。
    老師們,同學們:
    早上好!
    寬容精神是做人必備的美德,不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時,在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民-主對話的新世紀,寬容已從我們身邊走向世界。
    人能具有寬容精神是不容易的,首先要從看得見摸得著瑣事做起。
    當人們遇到矛盾的時候,往往找別人的毛病,推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人,雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn):“你眼睛長哪了,不看車亂跑!”“你會不會騎車,往人身上撞!”老師批評一個學生,這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生,其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任,誰都不從別人那里找長處。如此這般,何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。
    現(xiàn)在的青少年什么東西都有,就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有,什么都來的太容易,才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉,如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下,是反省自己還是責怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。
    青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事,就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事,不著重檢查自己,而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進步受表揚了,另一個不首先為對方高興,而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時,別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了,絕不能輕易饒過對方……。
    平靜了許多,那位女同學對剛才吵架的男同學說:“我沒事了,衣服干了,脖子也不疼了,說不定還得謝謝你們倆,給我做了一次頸部輕松治療。”那兩個同學一楞,然后相對一笑,一個說:“對不起,我太莽撞了。”另一個也說:“不,是我太莽撞了?!?BR>    苛刻會把簡單的事情變的復雜,而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到,在生活中的很多時候,我們其實是在做得不償失的事,使本來十分簡單的事情變的復雜,然后再用復雜的辦法去解決,結(jié)果越來越復雜。世界上的事情也是如此,本來可以通過談判解決的矛盾,非用針尖對麥芒的方法以武力對待,結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。
    包容一切的寬廣胸襟,能溶解所有的殘冰敗雪,使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連,維系你我他和萬物的,便是人類離不開的,對今天也對未來的——寬容精神.
    月初國旗下講話篇五
    尊敬老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。
    有一個人,在他二十一歲的時候,做生意失??;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失??;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。
    成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
    成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!
    同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑臵之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!
    月初國旗下講話篇六
    尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午好,今天我國旗下的講話題目是:勤于積累,善于反思。
    有一位英國的大學物理教授,曾一度對一塊煤炭和一根鉛筆發(fā)呆,有一段時間,他常在手工削鉛筆,他不是要畫圖,也不是要涂答題紙,更不是在練刀功,他想從這種原料中尋找一些細小的東西。經(jīng)歷了無數(shù)想法的嘗試,失敗,再嘗試,最后他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層,對之加以研究。20__年諾貝爾物理學獎授予他,以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到,科技發(fā)達的今天,以一根鉛筆和透明膠為起點,做出如此大的成就。你可曾知曉,這是他和他的團隊日夜為之反思與總結(jié)??蒲械穆飞希此季拖袷菣C車的燃料,沒有反思,不會走遠。
    同學們,所謂學習,本身便是一個積累的過程,今天你比別人少學一點,明天你比別少懂一點,后天你比別人少做一點,幾年以后,你會發(fā)現(xiàn),同時起跑,別人就一陣風超越了你,你會體會到什么叫做遙遙落后,也會感受到什么叫望塵莫及,只是因為當別人在水滴石穿時,你可能在嘲笑,在不屑一顧。但請你不要忘了,亡羊補牢,為時未晚。
    學習,也應學而時習之,時而反思之。當一個人在遠行時,不要忘了常回頭看看走過的路,否則很容易在行走中迷失方向。學會反思,是對自己的二次認知,當你上了一年初中,你會發(fā)現(xiàn)小學時的自己有時候很幼稚,當你上了初三,又發(fā)現(xiàn)自己初一時有時也很幼稚,每個人都是在反復對自己的認知中學會成長,知錯能改,善莫大焉。同學們,善于反思,利于成。子曰:吾日三省吾身。做不到一日三省,也可做三日一省。
    月初國旗下講話篇七
    老師們、同學們:
    大家好!
    20__年3月24日,是第24個“世界防治結(jié)核病日”。今年的宣傳活動主題是“開展終結(jié)結(jié)核病行動,共建共享健康中國”。讓我們共同了解如下:
    (一)什么是肺結(jié)核?
    結(jié)核病是由一種結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病。
    結(jié)核病可以發(fā)生在人體的各個部位,90%左右侵犯肺臟,稱為肺結(jié)核病。肺結(jié)核是呼吸道傳染病,很容易發(fā)生傳播。肺結(jié)核病人通過咳嗽、咳痰、打噴嚏將結(jié)核菌到空氣中健康人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可受到感染。
    (二)、肺結(jié)核的臨床癥狀
    1、全身癥狀:發(fā)熱、伴有疲乏、盜汗、食欲減退、體重減輕等。
    2、呼吸系統(tǒng)癥狀:咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。
    (三)學校如何預防結(jié)核病
    第一,要保持室內(nèi)空氣流通。教室、寢室等場所要經(jīng)常通風換氣,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生;
    第二:師生要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,不要隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏時應用手紙巾捂住口鼻,避免結(jié)核病菌通過飛沫傳給其他人。
    第三,要加強體育鍛煉,生活要有規(guī)律,注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足,保持健康心理,增強機體抵抗力。
    第四,有肺結(jié)核可疑癥狀者,盡早就診,避免造成學生間傳染。90%以上的病人都是可以治愈。
    第五,一旦發(fā)現(xiàn)學生或教職工得了傳染性肺結(jié)核,一定要休學或者休假在家隔離治療,避免傳染其他人員。待傳染性消失后,憑結(jié)核病防治機構的證明才能復學、上崗。
    月初國旗下講話篇八
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    早上好!“上下樓梯靠右行”這個規(guī)則在許多學校的校規(guī)中都提到了,這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走,而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發(fā)生。在國內(nèi)出現(xiàn)的踩踏的`事件無一不是因為樓道過于擁擠而造成的,而導致?lián)頂D的主要原因是沒有遵守規(guī)則——靠右行。
    “規(guī)則并不是給人帶來約束,而是給人帶來安全和方便”,汶川大地震中,四川xx縣桑棗初級中學,8棟教學樓部分坍塌,全部成為危樓,而全校師生無一傷亡。因為從20xx年開始,他們每學期要組織一次緊急疏散的演習,每個班的疏散路線都是固定的,平時“上下樓梯靠右行”。
    當20xx年地震發(fā)生時,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部有序沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。前兩周,我們大隊干部對小學部“靠右行”做了11次實地調(diào)研。
    結(jié)果顯示最好的一次,師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人,靠右行43人,占55%,靠左行和靠中間行35人,占45%;最差的一次,師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人,靠右行44人個,占39%,靠左行和靠中間行68人,占61%。從數(shù)據(jù)上看,“靠右行”習慣還沒有形成我校主流,同時,我們堅信這一良好習慣經(jīng)過大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成!
    老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開始。
    謝謝大家!
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    月初國旗下講話篇九
    這是我站在二中的土地上參加的第一次升旗儀式。仰望五星紅旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起,一股作為二中人的豪邁和責任油然而生。因此,今天我把國旗下的講話主題確定為:建設我們共同的家園。
    二中是我們的工作、學習和生活的家園。二中的興衰榮辱與我們每一個人息息相關,我們要象愛護自己的眼睛一樣愛護她,象維護自己的家一樣維護她,增強“校興我榮、校衰我恥”、“我就是二中形象,我就是教育環(huán)境”、“我以二中為榮、二中以我為榮”的責任意識;堅守“愛學校就是愛自己”、“愛崗位愛學習就是對自己負責”的思想,并把這些思想落實到學習和工作中去,以主人翁的姿態(tài)面對學校的一切,在工作、學習、生活中,在學校、教育系統(tǒng)、社會上,在領導、同事、家長、學生心目中,樹立起二中良好的精神風貌和形象,以優(yōu)質(zhì)的教育教學服務、優(yōu)質(zhì)的教育教學質(zhì)量,吸引更多的、更優(yōu)秀的學生來二中就讀。
    作為學校新一屆領導班子,我們要把建設二中、發(fā)展二中作為己任,堅持科學發(fā)展,堅持改革創(chuàng)新,堅持全心全意為師生服務,盡快把學校帶入加快發(fā)展的快車道,努力把二中辦成一所社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心、校風純正、學風濃厚的優(yōu)質(zhì)學校。要通過我們?nèi)熒墓餐ν苿訉W??焖侔l(fā)展,通過學校的快發(fā)展和大發(fā)展促進個人素質(zhì)全面提升,不斷用知識豐厚個人的文化底蘊和提高個人的文化品位,不斷凝結(jié)愛同事、愛同學、愛國家、愛社會的博愛情結(jié),不斷形成善學習、善思考、勤努力的良好的工作和生活習慣,不斷增強能吃苦、能成事、越是困難越向前的堅強意志。
    實現(xiàn)這些目標,誰?什么?我們第二中學的每一個人,團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、不甘落后、自強不息的精神,并在這種精神的感召下,充滿自信的迎接挑戰(zhàn)!相信我們二中,相信我們自己,相信有夢的地方就會有飛翔,相信只要努力一切皆有可能。一個人、一個團隊總是要有點精神的,擁有精神支柱的個人或集體,在面對問題或困難時,才能充滿自信,斗志昂揚,迎接挑戰(zhàn),迎接勝利!
    世界上最長的距離是什么?是嘴到手的距離,因為往往嘴上容易說,做起來就不容易了。我們?nèi)钡牟皇侵贫?、不是思想、不是理念,缺的是積極主動地行動。如,上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、主動向老師問好、不亂扔垃圾、不在教室走廊跑跳喧嘩、不張口罵人、男生不留長發(fā)、女生不戴首飾、遵守住宿規(guī)章等等,如果每一名同學每一天都認真把諸如此類的簡單問題做好,你就會變得不簡單,你就會卓然超群,我們的校園就會呈現(xiàn)出整潔、文明、團結(jié)、向上的氣象。
    伴著金秋的腳步,又一個新的學期向我們走來。面對新學期,不等、不、不抱怨、不安于現(xiàn)狀、不甘于平庸、不甘于落后,應成為我們二中人共同的價值理念。讓我們高揚自尊自愛、自信自強的旗幟,振奮精神,為我們共同的家園——二中的美好明天,努力奮斗!
    月初國旗下講話篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好。當習習秋風吹過我們的臉龐,金色陽光普照一中的校園,我們也迎來了新的學期。我們升入了高二年級,這對所有人來說,都是一個嶄新的開始,同時也意味著我們應該更加嚴格要求自己。眾所周知,時代在進步,世界也在以驚人的速度發(fā)展,我們作為青少年,是祖國的未來、世界的未來。然而,想在激烈的競爭中擁有一席之地,需要的不僅僅是淵博的學識、過人的能力,良好的品格也同樣重要。所以,著眼當下,我們應該做一名德才兼?zhèn)?、合格的貴陽一中學生。
    那怎樣才算合格的一中人呢?首先,我們應該富有理想、敢于追逐?!坝兄菊?、事竟成”走過高中三年,理想是不可或缺的。它就像灰暗中的一縷陽光,在我們迷茫,沮喪時指出前進的方向;在膽怯時讓我們充滿勇氣。因此,我們應當擁有理想,讓它作為三年里前進的動力,倦怠的安慰,堅持的'理由、成長的見證。我還應當敢于追逐夢想,就算付出汗水付出時間付出我們的所有精力,也要在追夢的路上筑起一座又一座里程碑。
    第二,我們應該積極進取、永不言敗。作為一名優(yōu)秀的高中生,在一中這樣擁有良好的學習環(huán)境和氛圍的校園里,要積極進取,奮發(fā)向上。新高一的同學要迅速適應高中生活,找到自己的目標;高二的同學經(jīng)過了一年的學習,已經(jīng)明確了自己的定位,應該及時調(diào)整學習方法,沖刺一年,準備迎接高三的挑戰(zhàn)。而在同學之間,應該相互幫助、相互扶持,在“你追我趕,共同進步”的過程中把握競爭與合作的平衡點,合作中收獲友誼,競爭中收獲成長。然而,成長的過程難免遇見挫折和困難,被打倒很正常,可貴的是能從原地爬起,繼續(xù)前行。
    第三,我們應該全面發(fā)展、提升自己的綜合實力。一中作為一所全國一流的高中,不僅教育資源完善,還擁有豐富的校園文化和內(nèi)涵。同學們在學習之余,可以積極參加學生會、團委、社聯(lián)舉辦的各類活動,在學習成績提高的同時,豐富自己的經(jīng)歷,提升溝通、協(xié)調(diào)等個人能力,在這片精英匯聚的土地上大放異彩,做一名德智體全面發(fā)展的一中人。
    最后,也最重要的是我們要擁有良好的品德、遵守學校的規(guī)章制度。對于一些學校明文規(guī)定的違紀事件,例如:攜帶違禁物品、用暴力解決同學之間的矛盾、沖撞老師等都應該采取逼之不及的態(tài)度。升為高二的我們,也應該明白,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,學校規(guī)章制度制定并執(zhí)行的目的并不是限制自由、約束個性,而是為了維護學校能維持正常運行。因此,為了所有同學還有我們自己能擁有好的學習生活環(huán)境,我們應該嚴格要求自己,遵守校規(guī)校紀,讓真正的自由在井井有條中盡情發(fā)揮。
    最后,預祝大家能在新的學期中學有所成,做一名合格的貴陽一中人!
    謝謝大家!
    月初國旗下講話篇十一
    國旗下講話是學校加強教育管理,提升校園文化建設的重要內(nèi)容之一,情理相融、激情洋溢的講話會讓每一位學生聽起來有親切感、反響熱烈、心潮澎湃,達到事半功倍的教育效果。本文是本站小編為大家整理的3月初
    國旗下講話稿
    ,僅供參考。
    各位老師、同學們:
    大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。
    三月,是植樹月。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學,都可以利用空余的時間,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長,并在種下小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護環(huán)境的崇高意識。
    三月,更是助人為樂月。雷鋒,一個平凡而又崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。50年過去了,社會發(fā)生了翻天覆地的變化,市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時,也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒,就處處有雷鋒。
    學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧,及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關、水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業(yè)按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。
    雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時,與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事,為了給老人減少負擔,常常出去討飯、砍柴,可是,當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴,被地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。
    1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時,雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵。并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛(wèi)和建設中國。16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),一七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模范。
    一八年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設,當一名推土機手,又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團營嘉獎多次,被評為節(jié)約標兵,沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
    大家都知道,雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,毛主席說過“一個人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
    老師們,同學們早上好!
    我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當走進甘露小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的塑膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒墙鼇砦业男@環(huán)境有些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點,教室里常有紙屑,學校的大門口依稀可見食品包裝袋,廁所里也能見到一些垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學的“杰作”。大家說說是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使得校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家行動起來吧!保護好校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到幾點:
    1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    2、 愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
    3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。
    同學們:
    在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學期的第四周,我們也走進了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。
    三月,是助人為樂月。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發(fā)生了翻天覆地的變化,市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時,也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。
    三月八日,是全世界婦女的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學習進步了。讓整日操勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。
    三月十二日,是植樹節(jié)。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學,都可以利用放假,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。讓小樹與我們一起成長,并在種下這棵小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng),熱愛校園,保護環(huán)境的崇高意識。
    三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。 同學們,春光無限好,行動趁此時。讓我們趁著三月的春風,放飛自己的理想吧。