總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)，以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改，可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇一
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)!
二、典禮內(nèi)容及性質(zhì)。
名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——__管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時(shí)裝表演等。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：__年_月初。
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
三、典禮性質(zhì)。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：__。
顧問(wèn)：__。
指導(dǎo)老師：__。
主要負(fù)責(zé)人：__。
四、前期籌備。
策劃書(shū)：_月_日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批，_日到_日修訂，_日定稿。宣傳：_月_日到_日。
贊助：_月_日到_月_日。
主持人選定：_月_日之前選定。
節(jié)目篩選：_月_日。
彩排：_月_日。
正式演出：_月_日。
后期制作:_月中旬完成。
光碟制作及視頻公開(kāi)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
五、典禮流程。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
(二)典禮開(kāi)始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布典禮開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)典禮開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
六、工作組人員。
1、外聯(lián)組。
主要責(zé)任：典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹。典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用。物品的保存和利用。
2、后勤組。
主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺(tái)組。
主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝。
4、宣傳組。
主要責(zé)任：用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開(kāi)展宣傳。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝相工作聯(lián)系媒體報(bào)道、記者及攝影人員。
5、籌備組。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。
及臺(tái)詞審核。負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接。準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
7、秩序維護(hù)組。
8、禮儀組。
組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定)，保證典禮的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函__元。
宣傳費(fèi)：橫幅(_幅)、海報(bào)(_張)__元。
會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等__元。
榮譽(yù)證書(shū)：__元。
光碟制作：__元。
化妝品：__元。
茶水飲料費(fèi)：__元。
照片洗印費(fèi)：__元。
其他未知費(fèi)用：__元。
共計(jì)：__元(不包含服裝租借費(fèi))。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
八、應(yīng)急預(yù)案。
(一)停電應(yīng)急方案：
1.若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2.在典禮前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行。在典禮后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作。由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
九、典禮后期工作。
1.清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還。
2.影片的制作及視頻的放映。
3.相關(guān)部門的簡(jiǎn)報(bào)。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇二
六月，又是一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。在經(jīng)院度過(guò)四年的__級(jí)學(xué)子，也到了與母校分別的時(shí)刻。四年前，他們帶著喜悅和好奇踏入經(jīng)院的美麗校園;如今，他們將攜帶青春和理想離開(kāi)這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。
為勾起畢業(yè)生們對(duì)大學(xué)四年美好生活的回憶，代表全校師生表達(dá)對(duì)他們即將離開(kāi)母校啟程理想的的殷切關(guān)心和美好祝福，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議通過(guò)舉辦畢業(yè)生專場(chǎng)文藝晚會(huì)，邀請(qǐng)師生共聚一堂，共賞魅力大學(xué)生活，感恩母校，牢記使命，勇?lián)?zé)任，溫暖人生。
希望通過(guò)此晚會(huì),讓畢業(yè)生們最后感受一次老校園的情景.激發(fā)其愛(ài)校熱情，共同謹(jǐn)記“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)，踐行“忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的校園精神，同時(shí)讓其感受母校師生一生不變的溫暖與關(guān)懷。
2、晚會(huì)主題：綻放·我們畢業(yè)了。
3、晚會(huì)時(shí)間：畢業(yè)典禮前一晚19:00。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心一號(hào)報(bào)告廳。
5、主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
協(xié)辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作部(處)。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委宣傳部。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院招畢處。
共青團(tuán)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
6、活動(dòng)對(duì)象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生。
活動(dòng)主持人：賈東海(原團(tuán)委副書(shū)記，我校__年畢業(yè)生)。
余慧娟(簽約浙江衛(wèi)視，我校__年畢業(yè)生)。
節(jié)目設(shè)計(jì)：
(一)開(kāi)場(chǎng)：我們畢業(yè)了。
1、視頻“畢業(yè)寄語(yǔ)”
拍攝湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院各崗位工作人員、學(xué)生對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，包括食堂打飯阿姨、樓管叔叔、輔導(dǎo)員、學(xué)弟學(xué)妹等。通過(guò)將畢業(yè)生四年大學(xué)生活熟悉的人對(duì)其寄語(yǔ)拍攝出來(lái)播放，營(yíng)造一個(gè)溫情的氛圍，讓畢業(yè)生們感受到校園的親切，奠定整場(chǎng)晚會(huì)的基調(diào)。
2.“院系大點(diǎn)名”
視頻播放完后，舞臺(tái)追光燈亮，主持人在場(chǎng)內(nèi)大喊“湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)大點(diǎn)名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上場(chǎng)。通過(guò)此節(jié)目讓畢業(yè)生們回想起大學(xué)四年晚點(diǎn)名的日子，制作最后一次晚點(diǎn)名，勾起大家的思念。
3.青春歌舞：畢業(yè)，我們動(dòng)起來(lái)。
院系大點(diǎn)名后，幕布上升，各院系代表分兩隊(duì)從舞臺(tái)兩邊退場(chǎng)，進(jìn)入報(bào)告廳兩道并同時(shí)舞旗。舞臺(tái)上身著學(xué)士服的演員們騰空而躍，群舞開(kāi)始。通過(guò)大型學(xué)士服青春歌舞，立體呈現(xiàn)出畢業(yè)生們即將走出校園的喜悅與興奮和母校師生對(duì)他們的美好祝福。
互動(dòng)1“我們?nèi)^斗”
通過(guò)主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，模擬電視劇《奮斗》里的畢業(yè)場(chǎng)景，大家集體宣布“奮斗”。
(二)含苞時(shí)節(jié)。
4.相聲表演者：楊新文、程林。
通過(guò)相聲這種藝術(shù)形式，描繪大學(xué)生活縮影。為全場(chǎng)觀眾介紹一個(gè)別開(kāi)生面的經(jīng)院，給畢業(yè)生們一個(gè)全面深刻的母校印象。
5.校園老歌聲表演者：十大歌手畢業(yè)生。
還記得校園舞臺(tái)上那些難忘的經(jīng)典歌聲嗎?還記得滿場(chǎng)歡呼只為一人的熱血沸騰嗎?昔日優(yōu)秀十大歌手聯(lián)手獻(xiàn)唱，告訴你一個(gè)激情洋溢的青春，那是我們的大學(xué)。
互動(dòng)2“畢業(yè)心聲”
在觀眾進(jìn)場(chǎng)前由學(xué)生會(huì)發(fā)小紙條讓觀眾現(xiàn)場(chǎng)寫下大學(xué)難忘的時(shí)刻、對(duì)母校的`祝福等話語(yǔ)。主持人隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾并宣讀內(nèi)容。
(三)孕育點(diǎn)滴。
6.教師節(jié)目表演表演者：王建劉振(暫定)。
擬邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院王建老師進(jìn)行大提琴獨(dú)奏或者與畢業(yè)生合奏，然后給劉振老師伴奏演唱，掀起現(xiàn)場(chǎng)氣氛。通過(guò)邀請(qǐng)音樂(lè)教師表演高雅藝術(shù)，表達(dá)老師們對(duì)畢業(yè)生們四年以來(lái)點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)和一生的深切關(guān)懷。
7.永遠(yuǎn)的一家人(民族舞蹈串燒)表演者：學(xué)生會(huì)。
經(jīng)校文藝部的整合，將各院系文藝部經(jīng)典民族舞重新排列，組合成優(yōu)雅、唯美民族舞節(jié)目。四年來(lái)，無(wú)論是管理還是服務(wù)，學(xué)生會(huì)貫穿了每位學(xué)子的大學(xué)生活，通過(guò)此節(jié)目表達(dá)學(xué)生會(huì)對(duì)畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的美好祝福。
8.難忘的段子(名曲名段聯(lián)唱)表演者：畢業(yè)生組合。
曾經(jīng)校園舞臺(tái)上的戲癡們與宋健老師聯(lián)手，唱出畢業(yè)時(shí)節(jié)的千絲萬(wàn)縷。有一種愛(ài)出不出，他們用唱的。通過(guò)各種劇種聯(lián)唱，帶領(lǐng)觀眾回味古典文化，彰顯經(jīng)院校園文化之寬廣博大。
互動(dòng)3“我想對(duì)你說(shuō)”——畢業(yè)生班主任“真情告白”
邀請(qǐng)各院系畢業(yè)班班主任代表上臺(tái)，在主持人的引導(dǎo)下，說(shuō)出自己對(duì)培訓(xùn)四年學(xué)子的窩心話。
(四)花兒綻放。
9.校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
邀請(qǐng)校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)給畢業(yè)生講“教育”或者拍一段校長(zhǎng)的視頻在現(xiàn)場(chǎng)播放。很多名校的教育理念和名言都是從畢業(yè)晚會(huì)上傳出來(lái)的，如華科李培根校長(zhǎng)著名的“牽掛”等，希望通過(guò)此環(huán)節(jié)在給畢業(yè)生們上最后一堂課，并打造我校畢業(yè)晚會(huì)的品牌。
10.歌唱祖國(guó)表演者：秦嶺南。
在校長(zhǎng)寄語(yǔ)講完之時(shí)，幕后傳來(lái)“歌唱祖國(guó)”的歌聲，音樂(lè)慢慢想起。通過(guò)此環(huán)節(jié)給畢業(yè)生們一點(diǎn)安靜的心情去思考和銘記校長(zhǎng)的寄語(yǔ)，回味自己一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
11.催淚朗誦：我們畢業(yè)了表演者：畢業(yè)生代表。
由畢業(yè)生代表朗誦經(jīng)修改后我校第三屆學(xué)生會(huì)主席、現(xiàn)華科研究生的經(jīng)典詩(shī)篇《我們畢業(yè)了》，帶領(lǐng)畢業(yè)生們體會(huì)從高考結(jié)束到走出大學(xué)校門間的各種體會(huì)和心情。
(五)結(jié)尾。
主持人上場(chǎng)，回味詩(shī)篇，加強(qiáng)共鳴。
12.樂(lè)隊(duì)演奏：《再見(jiàn)》表演者：旅行者樂(lè)隊(duì)。
由我校唯一的校園樂(lè)隊(duì)——旅行者樂(lè)隊(duì)——進(jìn)行以“再見(jiàn)”為主題的青春，離別歌曲聯(lián)唱，主持人也在其間穿插些許獨(dú)白。通過(guò)此種現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)形式將畢業(yè)生從淚眼中帶出來(lái)，重拾畢業(yè)的喜悅。
(一)節(jié)目組。
文藝部：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)調(diào)控，成立道具組、催場(chǎng)組、燈光組、音響組、服裝組、化妝組等，保證整場(chǎng)晚會(huì)的整場(chǎng)進(jìn)行。
負(fù)責(zé)人：馬楠團(tuán)委、學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。
余慧娟畢業(yè)生，原《湯遜湖》雜志社副社長(zhǎng)。
彩排時(shí)間：5月25日(周三)晚6:00。
地點(diǎn)：一號(hào)報(bào)告廳。
(二)宣傳組。
宣傳部、信息部：負(fù)責(zé)晚會(huì)前期宣傳、現(xiàn)場(chǎng)寫稿與后期宣傳。
負(fù)責(zé)人：鄭彩霞團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。
嚴(yán)麗團(tuán)委、學(xué)生會(huì)信息部部長(zhǎng)。
1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)橫幅。
2、負(fù)責(zé)晚會(huì)的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、制作“畢業(yè)召集令”宣傳海報(bào)，宣傳板。
4、負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播臺(tái)，制作“畢業(yè)召集令”在廣播中播放。
5、負(fù)責(zé)支持現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目錄制，拍攝，報(bào)道。
6、負(fù)責(zé)晚會(huì)的新聞報(bào)道與后期宣傳。
(三)后勤組。
負(fù)責(zé)人：張純學(xué)生會(huì)副主席。
1、協(xié)助邀請(qǐng)晚會(huì)嘉賓。
2、協(xié)助布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)一切后勤工作。
4、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、做出現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案。
1、服裝：主持人和演員租服裝，約1000元。
2、化妝：主持人和演員化妝，約500元。
4、設(shè)備：現(xiàn)場(chǎng)租音響、一些樂(lè)器調(diào)音，約20xx元。
3、宣傳：海報(bào)、橫幅的制作、宣傳視頻的拍攝，約500元。
4、工作餐：晚會(huì)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)人員工作餐，約200元。
合計(jì)：3200元整。
1、各組要提前將活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備就緒。
2、保質(zhì)保量地完成各組的工作任務(wù)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)聯(lián)系，注意加強(qiáng)整體溝通。
3、實(shí)行分工責(zé)任制，各組組長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待。
4、工作時(shí)，學(xué)生會(huì)全體必需佩帶工作證。
1、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、若歌曲碟片出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤組協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇三
光陰荏苒，歲月如梭。當(dāng)年，我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)這片理想的校園，大學(xué)四年，我們把青春灑在了這片草地上。時(shí)光飛逝，又到一年畢業(yè)時(shí)，在這段特殊的時(shí)光即將逝去的時(shí)候，我們精心制作了這個(gè)盛典，緬懷我們的過(guò)去，紀(jì)念我們終將逝去的青春。
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)!
名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——20xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：20xx年6月初。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：__。
顧問(wèn)：__。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負(fù)責(zé)人：__。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開(kāi)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
(二)晚會(huì)開(kāi)始。
1、晚會(huì)視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會(huì)開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、晚會(huì)節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
1、外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
主要責(zé)任：晚會(huì)資金的贊助及為贊助商進(jìn)行晚會(huì)的介紹;晚會(huì)前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的`服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的'安裝。
4、宣傳組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
5、籌備組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。
及臺(tái)詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
7、秩序維護(hù)組。
組長(zhǎng)：__。
8、禮儀組。
組長(zhǎng)：__。
組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定)，保證晚會(huì)的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元。
宣傳費(fèi)：橫幅(3幅)、海報(bào)(2張)200元。
會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等300元。
榮譽(yù)證書(shū)：300元。
光碟制作：600元。
化妝品：500元。
茶水飲料費(fèi)：300元。
照片洗印費(fèi)：100元。
其他未知費(fèi)用：300元。
共計(jì)：2800元(不包含服裝租借費(fèi))。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇四
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃。（晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。
經(jīng)管系團(tuán)委。
20xx年6月。
西教學(xué)樓。
晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的`心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。開(kāi)始人生之程。
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）。
合唱：（節(jié)目待定）。
晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)概述:。
活動(dòng)主題：
一拾一世。
活動(dòng)目的：
四年過(guò)去了，每個(gè)人都從經(jīng)貿(mào)土地上吸收自己的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。六月，我院迎來(lái)了另一個(gè)告別的時(shí)刻，他們帶著青春的活力和遠(yuǎn)大的志向，將離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。新的生活。通過(guò)這次晚會(huì)的舉辦，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)師生齊聚一堂，表達(dá)對(duì)老同學(xué)的關(guān)心和期待，讓他在離別時(shí)懷念學(xué)校，感謝學(xué)校，感受學(xué)校的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
二、活動(dòng)流程：
晚會(huì)進(jìn)場(chǎng):18:00進(jìn)場(chǎng)，播放暖場(chǎng)視頻。
晚會(huì)開(kāi)始:18:30晚會(huì)開(kāi)始，播放開(kāi)場(chǎng)視頻。
尋找數(shù)字倒計(jì)時(shí)視頻。
以《時(shí)間的故事》為準(zhǔn)mv形式還原財(cái)經(jīng)大學(xué)生的真實(shí)生活場(chǎng)景，傳達(dá)弟弟妹妹對(duì)畢業(yè)生最真摯的祝福。
1.開(kāi)場(chǎng)舞藝術(shù)團(tuán)和大一學(xué)生。
(快閃形式)。
主持人出現(xiàn)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、大四走秀。
串場(chǎng)一:朗誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝朗誦單詞的照片，朗誦稿的內(nèi)容是剛進(jìn)大學(xué)的場(chǎng)景)和冷光燈(一時(shí)知識(shí)一事)。
4.紅五月《心聲》大一藝術(shù)團(tuán)。
5.我們都喜歡笑楊忍老師和袁偉豫(大四)）、賀黔晨。
串場(chǎng)二:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是大學(xué)四年的場(chǎng)景)，冷光燈(一次又一次的失落)。
6、老師節(jié)目。
七、十佳歌曲串燒大四十佳(五女一男)。
(六個(gè)人拍視頻，演繹一天油桶表演的場(chǎng)景，最后聚集在油桶里，真人出現(xiàn)開(kāi)始串燒歌曲)。
串場(chǎng)三:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是離開(kāi)校園)，冷光(起飛)。
8.舞蹈致青春楊佩佩(搭配《什么是大學(xué)》視頻，通過(guò)拍攝采訪不同年齡段的人眼中的大學(xué)，引起在場(chǎng)畢業(yè)生的共鳴和思考。與舞蹈視頻相關(guān)的情節(jié)穿插其中)。
9.輔導(dǎo)員合唱張毅、趙聰、楊忍、崔泰銘。
每次一個(gè)人在舞臺(tái)上朗誦，同時(shí)側(cè)面播放視頻，同時(shí)在舞臺(tái)上展示由冷光組成的章節(jié)名稱，并上升到最高點(diǎn)。視頻內(nèi)容是大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拿著白板的照片，白板上寫著朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦切換照片。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺(tái)后的臺(tái)階上，用線繞過(guò)升降桿。演講同時(shí)點(diǎn)亮冷光燈，拼成一句話，然后拉線上升固定。這個(gè)過(guò)程在黑暗中進(jìn)行，為朗誦者追光)。
三、活動(dòng)預(yù)算：
四、后期安排：
1.清理場(chǎng)地。
2.歸還服裝和道具。
3、上交發(fā)票。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇六
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
x月x日至x月xx日
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛(ài)宿舍行”活動(dòng)
組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長(zhǎng)的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開(kāi)母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動(dòng)
大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對(duì)，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動(dòng)重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對(duì)暫時(shí)的困難，鼓勵(lì)畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開(kāi)展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動(dòng)以及召開(kāi)“站好最后一班崗，樹(shù)立文明畢業(yè)生形象”主題班會(huì)等活動(dòng)。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動(dòng)
由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)生微語(yǔ)征集，鼓勵(lì)畢業(yè)生抒發(fā)對(duì)大學(xué)生生活的感言、對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯情感和美好祝福。二是“丁香校園”新老生座談會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長(zhǎng)經(jīng)歷等。三是“飲水思源”最喜愛(ài)的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激。四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)引導(dǎo)教育低年級(jí)學(xué)生。五是“雁過(guò)留痕”愛(ài)心捐贈(zèng)，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。六是“學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)和為師生服務(wù)活動(dòng)一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩。七是“心系母校”意見(jiàn)征求，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、“跳蚤市場(chǎng)、非常義賣”活動(dòng)
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會(huì)組織“跳蚤市場(chǎng)”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場(chǎng)”上設(shè)立捐助臺(tái)，鼓勵(lì)畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級(jí)的特困生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)。
5、“我的大學(xué)”電子作品展示
以班級(jí)為單位，通過(guò)電子雜志、flash、dv、電子相冊(cè)及ppt等電子形式展示班級(jí)成員的大學(xué)生活、記錄成長(zhǎng)過(guò)程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動(dòng)
你們即將完成學(xué)業(yè)，離開(kāi)母校，接受祖國(guó)的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請(qǐng)不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心里說(shuō)一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”!對(duì)你的老師說(shuō)一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。
用dv記錄下你們?cè)诖髮W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們?cè)诖髮W(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來(lái)”你想說(shuō)些什么?可以是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對(duì)學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對(duì)食堂、圖書(shū)館、教師、舍友、社團(tuán)、操場(chǎng)等留念，可以是對(duì)某位老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)友情、愛(ài)情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xx。
做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級(jí)要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作。要根據(jù)以上活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合具體活動(dòng)方案，全面開(kāi)展文明離?；顒?dòng)。
1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為。
2、學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生文明離校責(zé)任追究制度，對(duì)在畢業(yè)生離校工作過(guò)程中因工作失誤造成不良影響和后果的班級(jí)和個(gè)人，將追究其責(zé)任。
3、對(duì)于在離校過(guò)程中有破壞公物等違反校紀(jì)、校規(guī)的畢業(yè)生，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并將處分決定裝入本人檔案。
4、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇七
背景臺(tái)上的幕布上（也就是主席臺(tái)后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日。
稻穗的旁邊能夠用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上頭書(shū)寫幾個(gè)大字："xxx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮"。
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆），如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人。
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也能夠研究設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
因?yàn)檫@些代表是明的人物，就能夠采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
全體起立，奏國(guó)歌、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，必須要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，此刻重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體資料能夠是概括性的比較煽情的。
1、報(bào)幕。
由各院系的負(fù)責(zé)人或教師（兩人模式）進(jìn)行報(bào)幕（類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣貌），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)。
2、學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。
a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊"請(qǐng)xx院系學(xué)生代表出列"，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥。
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)："報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"，于是就成了前后兩人互相應(yīng)對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)："請(qǐng)撥穗"，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的'出發(fā)點(diǎn)是，這是第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄（因?yàn)橐酝贾皇谴砝斫鈸芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感）。
1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗（這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了?。?。
2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給教師，最終遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最終一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最終再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，經(jīng)過(guò)剛才那個(gè)"全場(chǎng)遞穗儀式"，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
dv播放告一段落后，立刻開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最終能有配樂(lè)，詩(shī)的資料最終是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于期望。
如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那可是的了。
如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得十分地合時(shí)宜了。
寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。
那是一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。
這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，并且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。
然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。
最終，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時(shí)落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇八
又是一年的畢業(yè)季，那些有青春志向的20歲xx在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們將完成他們的學(xué)業(yè)，走向另一段新的旅程。在過(guò)去的四年里，有沒(méi)有一本書(shū)讓你感動(dòng)或震驚？有沒(méi)有這樣的照片讓你深受感動(dòng)？你想對(duì)你的弟弟妹妹們說(shuō)些什么？或者你對(duì)你的母校有什么建議和期望？本次活動(dòng)將為您搭建一個(gè)平臺(tái)，讓您作為畢業(yè)生留下您的故事。
青春易逝，青春留痕。
20xx年4月7日-5月20日。
管理系20xx全體畢業(yè)生。
1.一本好書(shū)。
有沒(méi)有這樣一本書(shū)讓你淚流滿面？有沒(méi)有這樣一本書(shū)讓你開(kāi)放？有沒(méi)有這樣一本書(shū)激勵(lì)你不斷奮斗？在大學(xué)的四年里，總有一本書(shū)值得你仔細(xì)閱讀和思考。請(qǐng)推薦你最喜歡的好書(shū)，并注明標(biāo)題、作者和推薦理由。
2.一張照片。
大學(xué)期間，哪些照片凍結(jié)了你最快樂(lè)、最感人的時(shí)刻？有沒(méi)有一些照片會(huì)讓你永遠(yuǎn)珍惜它們？你最感動(dòng)的是什么照片？請(qǐng)分享一些你認(rèn)為最有意義的照片。
3.一句寄語(yǔ)。
你即將完成大學(xué)的旅程，開(kāi)始一段新的旅程。你一定有很多話要說(shuō)。你必須給你的母校和弟弟妹妹發(fā)信息。請(qǐng)給弟弟妹妹留言，留給他們作為精神財(cái)富。
4.一條建議。
臨近畢業(yè)的你對(duì)母校還有什么要說(shuō)的呢？管理部門未來(lái)的`工作有什么好的建議？請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮氋F的建議，并解釋提出建議的原因和解決方案。
1.推薦的書(shū)內(nèi)容積極，充滿正能量。
2.照片要求原圖清晰可辨，必須對(duì)自己的照片享有完整的版權(quán)侵權(quán)問(wèn)題由作者自行承擔(dān)。
征集作品格式不確定，但都需要以電子版的形式發(fā)送到郵箱，作品標(biāo)注專業(yè)班級(jí)姓名聯(lián)系方式。
1.學(xué)生會(huì)新媒體部將在新科管理新青年微信平臺(tái)上展示活動(dòng)作品。
2.學(xué)生會(huì)宣傳部將展示優(yōu)秀作品的畢業(yè)展板。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇九
“面對(duì)面”
xxx學(xué)院團(tuán)委。
活動(dòng)主辦部門：xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年12月11日晚18:30。
教四205。
研究生。
與會(huì)嘉賓：
xxx院長(zhǎng)。
研一同學(xué)將要面臨論文撰寫以及發(fā)表，研二同學(xué)馬上面臨論文開(kāi)題，研三同學(xué)即將面臨文論答辯，研究生會(huì)決定組織一場(chǎng)交流會(huì)，幫助大家對(duì)關(guān)于論文的相關(guān)問(wèn)題有更充分的準(zhǔn)備，同時(shí)為不同年級(jí)的研究生建立一個(gè)交流的平臺(tái)。
（1）聯(lián)系人員：聯(lián)系xxx院長(zhǎng)；
（2）活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前一周由宣傳部寫出海報(bào)；
（3）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
（4）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)；
（5）另：需組織者在現(xiàn)場(chǎng)拍照寫稿。
（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
（2）請(qǐng)xxx院長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，講述開(kāi)題以及論文答辯等問(wèn)題；
（3）自由問(wèn)答：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向xxx院長(zhǎng)提問(wèn)，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向老師提問(wèn)題。
（4）學(xué)生交流環(huán)節(jié)：研三的同學(xué)關(guān)于論文撰寫和開(kāi)題等內(nèi)容與研一、研二同學(xué)進(jìn)行交流。
（5）主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下繼續(xù)交流。
（1）各部員要提前到場(chǎng)，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。
（2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
（3）遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
茶水：20元。
水果：80元。
嘉賓禮物：400元。
共計(jì):400元。
策劃部門：學(xué)習(xí)部。
20xx年11月29日。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十
經(jīng)管系團(tuán)委。
2015年6月。
西教學(xué)樓。
晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。開(kāi)始人生之程。
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活，規(guī)劃方案《大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃》。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的'宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
(1)策劃組組長(zhǎng)：王洪鳴。
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程。
3、制定本次活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：吳潔成員：褚夢(mèng)潔，許璐、尹冰健、史言琪。
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
組長(zhǎng)：王可玉。
成員：陳園、袁霞。
任務(wù)：
1、海報(bào)宣傳、活動(dòng)前一個(gè)星期張貼出來(lái)。
2、橫幅宣傳。
3、各類印刷品的制作和印制。
組長(zhǎng)：張金陽(yáng)。
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品。
組長(zhǎng)：李靖。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障。
組長(zhǎng)：經(jīng)姍。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購(gòu)買。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十一
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
經(jīng)管系團(tuán)委
20xx年6月
西教學(xué)樓
晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅 春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們 所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。 (開(kāi)場(chǎng)待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充 滿活力，那樣的激情澎湃。 (節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然 而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。 (節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)， 去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。 (節(jié)目待定)
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。
始人生之程
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí) 生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿 (煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會(huì)結(jié)尾： 再次送上真誠(chéng)的祝福， 歌曲《一路順風(fēng)》
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十二
活動(dòng)背景：在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的梔子花。道聲再見(jiàn)，莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了你們的留戀。
四年過(guò)去了，我們的畢業(yè)生迎來(lái)了告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔向新的生活。我系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦送畢業(yè)生晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的關(guān)心與期望，讓他們?cè)陔x別之際留戀母校，感恩學(xué)校，同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿信心與斗志。
本次晚會(huì)作為e家人晚會(huì)系列的第x次晚會(huì)，以送畢業(yè)生為主題，讓畢業(yè)生在臨走之際感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)懷，不忘師恩，對(duì)學(xué)校懷有一份懷念，同時(shí)感受到學(xué)校對(duì)他們的`祝福與期望，讓他們有信心在人生的另一個(gè)起點(diǎn)飛得更高。也對(duì)學(xué)院做好畢業(yè)生文明離校工作起了輔助作用，并且對(duì)加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧良好的校園氛圍有著積極的意義。
e家人——只因有你。
電子系畢業(yè)生及部分在校生，電子系全體老師。
x月x日(星期x)晚上6:45開(kāi)始入場(chǎng)，7：30正式開(kāi)始。
禮堂。
電子系學(xué)生會(huì)。
在觀眾進(jìn)場(chǎng)后還不能安靜下來(lái)的時(shí)候，用投影播放一些華航校園小角落的幻燈片，可以起到穩(wěn)定情緒的效果。待會(huì)場(chǎng)大概安靜下來(lái)，播放畢業(yè)生曾參加的一些經(jīng)典活動(dòng)和溫馨生活的照片。整個(gè)過(guò)程約十分鐘左右。之后由院舞蹈隊(duì)的舞蹈開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)晚會(huì)帷幕。系里領(lǐng)導(dǎo)老師致開(kāi)幕詞，晚會(huì)正式開(kāi)始。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十三
一、策劃意義：
四年前我們相聚在xx大學(xué)博文學(xué)院xx會(huì)計(jì)本科班，四年后的今天我們將離開(kāi)這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過(guò)無(wú)奈!
四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn)，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī)，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對(duì)生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活，都要一起被社會(huì)收割了。縱使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn)，在彌漫了離開(kāi)感傷的盛夏六月里，我們要離開(kāi)xx大學(xué)xx學(xué)院，離開(kāi)四年的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們四年的室友，離開(kāi)四年的好朋友，離開(kāi)我們四年的老師，離開(kāi)我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言，最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。
二、策劃人：
xx會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。
三、負(fù)責(zé)人：
xxx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)。
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)。
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)。
四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理：
經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)xx元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在xx餐廳，具體地點(diǎn)大家商議后再定。
六、活動(dòng)時(shí)間：
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午x點(diǎn)。
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)安全管理，長(zhǎng)退少補(bǔ)。
2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參加。
3.活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。
4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng)，互相照顧。
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。
6.大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。
八、活動(dòng)開(kāi)展：
1.由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參與。
2.班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。
3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。
4.勤儉節(jié)約，快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。
九、結(jié)束語(yǔ)：
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)。
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長(zhǎng)!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束!
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十四
本站發(fā)布大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃，更多大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
一、活動(dòng)背景
2019年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開(kāi)這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。(大學(xué)畢業(yè)生歡送會(huì)活動(dòng)策劃方案)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長(zhǎng)們提供一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法的平臺(tái)。
三、活動(dòng)概要
1主題：待定
3地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學(xué)院新銳報(bào)社。
5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員，新銳報(bào)社，商學(xué)院學(xué)生。
四、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動(dòng)組織在學(xué)院開(kāi)展起來(lái)比較容易。
五、創(chuàng)新性分析
1、通過(guò)制作紀(jì)念冊(cè)的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)诩磳㈦x開(kāi)前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì)，而且通過(guò)他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過(guò)這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)。
六、活動(dòng)宣傳:
紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容：(版本一)
1、在老師的指導(dǎo)下，由新銳報(bào)社同學(xué)主筆，寫出一份比較有調(diào)查價(jià)值的調(diào)查表，在大四年級(jí)選擇性的進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后由報(bào)社成員將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類匯總，制作出一份有引導(dǎo)價(jià)值的調(diào)查結(jié)果。
2、報(bào)社同學(xué)通過(guò)老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參與此次活動(dòng)，將他們的一些感悟與導(dǎo)語(yǔ)整理寫入紀(jì)念冊(cè)。
3、通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)一些校友參與此次活動(dòng)，請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，將他們對(duì)同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀(jì)念冊(cè)。
4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長(zhǎng)、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀(jì)念冊(cè)，以便更好的引導(dǎo)全院同學(xué)。
5、如果有條件，建議紀(jì)念冊(cè)圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性，同時(shí)會(huì)促進(jìn)紀(jì)念冊(cè)宣傳效果增強(qiáng)。
(版本二)
二、前言：(可由我們寫，詩(shī)歌，唯美的文章，感情基調(diào)傷感，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)
三、主體部分：
1、青春寄語(yǔ)(由大四的學(xué)長(zhǎng)的稿件組成，回憶大學(xué)的點(diǎn)滴，感情基調(diào)感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴。)
2、職場(chǎng)達(dá)人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)投稿組成，寫他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗(yàn)。情感基調(diào)平和)
3、暢想未來(lái)(由我們寫或征稿，勵(lì)志故事，個(gè)人對(duì)未來(lái)的暢想都可以，情感基調(diào)積極向上)
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長(zhǎng)的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對(duì)求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目，國(guó)家的政策法規(guī)等。)
5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話，增加冊(cè)子趣味性。)
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)!
二、典禮內(nèi)容及性質(zhì)。
名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——__管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時(shí)裝表演等。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：__年_月初。
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
三、典禮性質(zhì)。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：__。
顧問(wèn)：__。
指導(dǎo)老師：__。
主要負(fù)責(zé)人：__。
四、前期籌備。
策劃書(shū)：_月_日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批，_日到_日修訂，_日定稿。宣傳：_月_日到_日。
贊助：_月_日到_月_日。
主持人選定：_月_日之前選定。
節(jié)目篩選：_月_日。
彩排：_月_日。
正式演出：_月_日。
后期制作:_月中旬完成。
光碟制作及視頻公開(kāi)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
五、典禮流程。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
(二)典禮開(kāi)始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布典禮開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)典禮開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
六、工作組人員。
1、外聯(lián)組。
主要責(zé)任：典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹。典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用。物品的保存和利用。
2、后勤組。
主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺(tái)組。
主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝。
4、宣傳組。
主要責(zé)任：用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開(kāi)展宣傳。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝相工作聯(lián)系媒體報(bào)道、記者及攝影人員。
5、籌備組。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。
及臺(tái)詞審核。負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接。準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
7、秩序維護(hù)組。
8、禮儀組。
組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定)，保證典禮的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函__元。
宣傳費(fèi)：橫幅(_幅)、海報(bào)(_張)__元。
會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等__元。
榮譽(yù)證書(shū)：__元。
光碟制作：__元。
化妝品：__元。
茶水飲料費(fèi)：__元。
照片洗印費(fèi)：__元。
其他未知費(fèi)用：__元。
共計(jì)：__元(不包含服裝租借費(fèi))。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
八、應(yīng)急預(yù)案。
(一)停電應(yīng)急方案：
1.若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2.在典禮前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行。在典禮后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作。由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
九、典禮后期工作。
1.清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還。
2.影片的制作及視頻的放映。
3.相關(guān)部門的簡(jiǎn)報(bào)。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇二
六月，又是一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。在經(jīng)院度過(guò)四年的__級(jí)學(xué)子，也到了與母校分別的時(shí)刻。四年前，他們帶著喜悅和好奇踏入經(jīng)院的美麗校園;如今，他們將攜帶青春和理想離開(kāi)這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。
為勾起畢業(yè)生們對(duì)大學(xué)四年美好生活的回憶，代表全校師生表達(dá)對(duì)他們即將離開(kāi)母校啟程理想的的殷切關(guān)心和美好祝福，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議通過(guò)舉辦畢業(yè)生專場(chǎng)文藝晚會(huì)，邀請(qǐng)師生共聚一堂，共賞魅力大學(xué)生活，感恩母校，牢記使命，勇?lián)?zé)任，溫暖人生。
希望通過(guò)此晚會(huì),讓畢業(yè)生們最后感受一次老校園的情景.激發(fā)其愛(ài)校熱情，共同謹(jǐn)記“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)，踐行“忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的校園精神，同時(shí)讓其感受母校師生一生不變的溫暖與關(guān)懷。
2、晚會(huì)主題：綻放·我們畢業(yè)了。
3、晚會(huì)時(shí)間：畢業(yè)典禮前一晚19:00。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心一號(hào)報(bào)告廳。
5、主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
協(xié)辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作部(處)。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委宣傳部。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院招畢處。
共青團(tuán)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
6、活動(dòng)對(duì)象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生。
活動(dòng)主持人：賈東海(原團(tuán)委副書(shū)記，我校__年畢業(yè)生)。
余慧娟(簽約浙江衛(wèi)視，我校__年畢業(yè)生)。
節(jié)目設(shè)計(jì)：
(一)開(kāi)場(chǎng)：我們畢業(yè)了。
1、視頻“畢業(yè)寄語(yǔ)”
拍攝湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院各崗位工作人員、學(xué)生對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，包括食堂打飯阿姨、樓管叔叔、輔導(dǎo)員、學(xué)弟學(xué)妹等。通過(guò)將畢業(yè)生四年大學(xué)生活熟悉的人對(duì)其寄語(yǔ)拍攝出來(lái)播放，營(yíng)造一個(gè)溫情的氛圍，讓畢業(yè)生們感受到校園的親切，奠定整場(chǎng)晚會(huì)的基調(diào)。
2.“院系大點(diǎn)名”
視頻播放完后，舞臺(tái)追光燈亮，主持人在場(chǎng)內(nèi)大喊“湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)大點(diǎn)名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上場(chǎng)。通過(guò)此節(jié)目讓畢業(yè)生們回想起大學(xué)四年晚點(diǎn)名的日子，制作最后一次晚點(diǎn)名，勾起大家的思念。
3.青春歌舞：畢業(yè)，我們動(dòng)起來(lái)。
院系大點(diǎn)名后，幕布上升，各院系代表分兩隊(duì)從舞臺(tái)兩邊退場(chǎng)，進(jìn)入報(bào)告廳兩道并同時(shí)舞旗。舞臺(tái)上身著學(xué)士服的演員們騰空而躍，群舞開(kāi)始。通過(guò)大型學(xué)士服青春歌舞，立體呈現(xiàn)出畢業(yè)生們即將走出校園的喜悅與興奮和母校師生對(duì)他們的美好祝福。
互動(dòng)1“我們?nèi)^斗”
通過(guò)主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，模擬電視劇《奮斗》里的畢業(yè)場(chǎng)景，大家集體宣布“奮斗”。
(二)含苞時(shí)節(jié)。
4.相聲表演者：楊新文、程林。
通過(guò)相聲這種藝術(shù)形式，描繪大學(xué)生活縮影。為全場(chǎng)觀眾介紹一個(gè)別開(kāi)生面的經(jīng)院，給畢業(yè)生們一個(gè)全面深刻的母校印象。
5.校園老歌聲表演者：十大歌手畢業(yè)生。
還記得校園舞臺(tái)上那些難忘的經(jīng)典歌聲嗎?還記得滿場(chǎng)歡呼只為一人的熱血沸騰嗎?昔日優(yōu)秀十大歌手聯(lián)手獻(xiàn)唱，告訴你一個(gè)激情洋溢的青春，那是我們的大學(xué)。
互動(dòng)2“畢業(yè)心聲”
在觀眾進(jìn)場(chǎng)前由學(xué)生會(huì)發(fā)小紙條讓觀眾現(xiàn)場(chǎng)寫下大學(xué)難忘的時(shí)刻、對(duì)母校的`祝福等話語(yǔ)。主持人隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾并宣讀內(nèi)容。
(三)孕育點(diǎn)滴。
6.教師節(jié)目表演表演者：王建劉振(暫定)。
擬邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院王建老師進(jìn)行大提琴獨(dú)奏或者與畢業(yè)生合奏，然后給劉振老師伴奏演唱，掀起現(xiàn)場(chǎng)氣氛。通過(guò)邀請(qǐng)音樂(lè)教師表演高雅藝術(shù)，表達(dá)老師們對(duì)畢業(yè)生們四年以來(lái)點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)和一生的深切關(guān)懷。
7.永遠(yuǎn)的一家人(民族舞蹈串燒)表演者：學(xué)生會(huì)。
經(jīng)校文藝部的整合，將各院系文藝部經(jīng)典民族舞重新排列，組合成優(yōu)雅、唯美民族舞節(jié)目。四年來(lái)，無(wú)論是管理還是服務(wù)，學(xué)生會(huì)貫穿了每位學(xué)子的大學(xué)生活，通過(guò)此節(jié)目表達(dá)學(xué)生會(huì)對(duì)畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的美好祝福。
8.難忘的段子(名曲名段聯(lián)唱)表演者：畢業(yè)生組合。
曾經(jīng)校園舞臺(tái)上的戲癡們與宋健老師聯(lián)手，唱出畢業(yè)時(shí)節(jié)的千絲萬(wàn)縷。有一種愛(ài)出不出，他們用唱的。通過(guò)各種劇種聯(lián)唱，帶領(lǐng)觀眾回味古典文化，彰顯經(jīng)院校園文化之寬廣博大。
互動(dòng)3“我想對(duì)你說(shuō)”——畢業(yè)生班主任“真情告白”
邀請(qǐng)各院系畢業(yè)班班主任代表上臺(tái)，在主持人的引導(dǎo)下，說(shuō)出自己對(duì)培訓(xùn)四年學(xué)子的窩心話。
(四)花兒綻放。
9.校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
邀請(qǐng)校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)給畢業(yè)生講“教育”或者拍一段校長(zhǎng)的視頻在現(xiàn)場(chǎng)播放。很多名校的教育理念和名言都是從畢業(yè)晚會(huì)上傳出來(lái)的，如華科李培根校長(zhǎng)著名的“牽掛”等，希望通過(guò)此環(huán)節(jié)在給畢業(yè)生們上最后一堂課，并打造我校畢業(yè)晚會(huì)的品牌。
10.歌唱祖國(guó)表演者：秦嶺南。
在校長(zhǎng)寄語(yǔ)講完之時(shí)，幕后傳來(lái)“歌唱祖國(guó)”的歌聲，音樂(lè)慢慢想起。通過(guò)此環(huán)節(jié)給畢業(yè)生們一點(diǎn)安靜的心情去思考和銘記校長(zhǎng)的寄語(yǔ)，回味自己一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
11.催淚朗誦：我們畢業(yè)了表演者：畢業(yè)生代表。
由畢業(yè)生代表朗誦經(jīng)修改后我校第三屆學(xué)生會(huì)主席、現(xiàn)華科研究生的經(jīng)典詩(shī)篇《我們畢業(yè)了》，帶領(lǐng)畢業(yè)生們體會(huì)從高考結(jié)束到走出大學(xué)校門間的各種體會(huì)和心情。
(五)結(jié)尾。
主持人上場(chǎng)，回味詩(shī)篇，加強(qiáng)共鳴。
12.樂(lè)隊(duì)演奏：《再見(jiàn)》表演者：旅行者樂(lè)隊(duì)。
由我校唯一的校園樂(lè)隊(duì)——旅行者樂(lè)隊(duì)——進(jìn)行以“再見(jiàn)”為主題的青春，離別歌曲聯(lián)唱，主持人也在其間穿插些許獨(dú)白。通過(guò)此種現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)形式將畢業(yè)生從淚眼中帶出來(lái)，重拾畢業(yè)的喜悅。
(一)節(jié)目組。
文藝部：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)調(diào)控，成立道具組、催場(chǎng)組、燈光組、音響組、服裝組、化妝組等，保證整場(chǎng)晚會(huì)的整場(chǎng)進(jìn)行。
負(fù)責(zé)人：馬楠團(tuán)委、學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。
余慧娟畢業(yè)生，原《湯遜湖》雜志社副社長(zhǎng)。
彩排時(shí)間：5月25日(周三)晚6:00。
地點(diǎn)：一號(hào)報(bào)告廳。
(二)宣傳組。
宣傳部、信息部：負(fù)責(zé)晚會(huì)前期宣傳、現(xiàn)場(chǎng)寫稿與后期宣傳。
負(fù)責(zé)人：鄭彩霞團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。
嚴(yán)麗團(tuán)委、學(xué)生會(huì)信息部部長(zhǎng)。
1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)橫幅。
2、負(fù)責(zé)晚會(huì)的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、制作“畢業(yè)召集令”宣傳海報(bào)，宣傳板。
4、負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播臺(tái)，制作“畢業(yè)召集令”在廣播中播放。
5、負(fù)責(zé)支持現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目錄制，拍攝，報(bào)道。
6、負(fù)責(zé)晚會(huì)的新聞報(bào)道與后期宣傳。
(三)后勤組。
負(fù)責(zé)人：張純學(xué)生會(huì)副主席。
1、協(xié)助邀請(qǐng)晚會(huì)嘉賓。
2、協(xié)助布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)一切后勤工作。
4、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、做出現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案。
1、服裝：主持人和演員租服裝，約1000元。
2、化妝：主持人和演員化妝，約500元。
4、設(shè)備：現(xiàn)場(chǎng)租音響、一些樂(lè)器調(diào)音，約20xx元。
3、宣傳：海報(bào)、橫幅的制作、宣傳視頻的拍攝，約500元。
4、工作餐：晚會(huì)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)人員工作餐，約200元。
合計(jì)：3200元整。
1、各組要提前將活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備就緒。
2、保質(zhì)保量地完成各組的工作任務(wù)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)聯(lián)系，注意加強(qiáng)整體溝通。
3、實(shí)行分工責(zé)任制，各組組長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待。
4、工作時(shí)，學(xué)生會(huì)全體必需佩帶工作證。
1、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、若歌曲碟片出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤組協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇三
光陰荏苒，歲月如梭。當(dāng)年，我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)這片理想的校園，大學(xué)四年，我們把青春灑在了這片草地上。時(shí)光飛逝，又到一年畢業(yè)時(shí)，在這段特殊的時(shí)光即將逝去的時(shí)候，我們精心制作了這個(gè)盛典，緬懷我們的過(guò)去，紀(jì)念我們終將逝去的青春。
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)!
名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——20xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：20xx年6月初。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：__。
顧問(wèn)：__。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負(fù)責(zé)人：__。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開(kāi)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
(二)晚會(huì)開(kāi)始。
1、晚會(huì)視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會(huì)開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、晚會(huì)節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
1、外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
主要責(zé)任：晚會(huì)資金的贊助及為贊助商進(jìn)行晚會(huì)的介紹;晚會(huì)前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的`服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的'安裝。
4、宣傳組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
5、籌備組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。
及臺(tái)詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
組長(zhǎng)：__。
組員：__。
7、秩序維護(hù)組。
組長(zhǎng)：__。
8、禮儀組。
組長(zhǎng)：__。
組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定)，保證晚會(huì)的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元。
宣傳費(fèi)：橫幅(3幅)、海報(bào)(2張)200元。
會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等300元。
榮譽(yù)證書(shū)：300元。
光碟制作：600元。
化妝品：500元。
茶水飲料費(fèi)：300元。
照片洗印費(fèi)：100元。
其他未知費(fèi)用：300元。
共計(jì)：2800元(不包含服裝租借費(fèi))。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇四
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃。（晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。
經(jīng)管系團(tuán)委。
20xx年6月。
西教學(xué)樓。
晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的`心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。開(kāi)始人生之程。
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）。
合唱：（節(jié)目待定）。
晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)概述:。
活動(dòng)主題：
一拾一世。
活動(dòng)目的：
四年過(guò)去了，每個(gè)人都從經(jīng)貿(mào)土地上吸收自己的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。六月，我院迎來(lái)了另一個(gè)告別的時(shí)刻，他們帶著青春的活力和遠(yuǎn)大的志向，將離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。新的生活。通過(guò)這次晚會(huì)的舉辦，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)師生齊聚一堂，表達(dá)對(duì)老同學(xué)的關(guān)心和期待，讓他在離別時(shí)懷念學(xué)校，感謝學(xué)校，感受學(xué)校的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
二、活動(dòng)流程：
晚會(huì)進(jìn)場(chǎng):18:00進(jìn)場(chǎng)，播放暖場(chǎng)視頻。
晚會(huì)開(kāi)始:18:30晚會(huì)開(kāi)始，播放開(kāi)場(chǎng)視頻。
尋找數(shù)字倒計(jì)時(shí)視頻。
以《時(shí)間的故事》為準(zhǔn)mv形式還原財(cái)經(jīng)大學(xué)生的真實(shí)生活場(chǎng)景，傳達(dá)弟弟妹妹對(duì)畢業(yè)生最真摯的祝福。
1.開(kāi)場(chǎng)舞藝術(shù)團(tuán)和大一學(xué)生。
(快閃形式)。
主持人出現(xiàn)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、大四走秀。
串場(chǎng)一:朗誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝朗誦單詞的照片，朗誦稿的內(nèi)容是剛進(jìn)大學(xué)的場(chǎng)景)和冷光燈(一時(shí)知識(shí)一事)。
4.紅五月《心聲》大一藝術(shù)團(tuán)。
5.我們都喜歡笑楊忍老師和袁偉豫(大四)）、賀黔晨。
串場(chǎng)二:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是大學(xué)四年的場(chǎng)景)，冷光燈(一次又一次的失落)。
6、老師節(jié)目。
七、十佳歌曲串燒大四十佳(五女一男)。
(六個(gè)人拍視頻，演繹一天油桶表演的場(chǎng)景，最后聚集在油桶里，真人出現(xiàn)開(kāi)始串燒歌曲)。
串場(chǎng)三:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是離開(kāi)校園)，冷光(起飛)。
8.舞蹈致青春楊佩佩(搭配《什么是大學(xué)》視頻，通過(guò)拍攝采訪不同年齡段的人眼中的大學(xué)，引起在場(chǎng)畢業(yè)生的共鳴和思考。與舞蹈視頻相關(guān)的情節(jié)穿插其中)。
9.輔導(dǎo)員合唱張毅、趙聰、楊忍、崔泰銘。
每次一個(gè)人在舞臺(tái)上朗誦，同時(shí)側(cè)面播放視頻，同時(shí)在舞臺(tái)上展示由冷光組成的章節(jié)名稱，并上升到最高點(diǎn)。視頻內(nèi)容是大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拿著白板的照片，白板上寫著朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦切換照片。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺(tái)后的臺(tái)階上，用線繞過(guò)升降桿。演講同時(shí)點(diǎn)亮冷光燈，拼成一句話，然后拉線上升固定。這個(gè)過(guò)程在黑暗中進(jìn)行，為朗誦者追光)。
三、活動(dòng)預(yù)算：
四、后期安排：
1.清理場(chǎng)地。
2.歸還服裝和道具。
3、上交發(fā)票。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇六
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
x月x日至x月xx日
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛(ài)宿舍行”活動(dòng)
組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長(zhǎng)的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開(kāi)母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動(dòng)
大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對(duì)，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動(dòng)重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對(duì)暫時(shí)的困難，鼓勵(lì)畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開(kāi)展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動(dòng)以及召開(kāi)“站好最后一班崗，樹(shù)立文明畢業(yè)生形象”主題班會(huì)等活動(dòng)。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動(dòng)
由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)生微語(yǔ)征集，鼓勵(lì)畢業(yè)生抒發(fā)對(duì)大學(xué)生生活的感言、對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯情感和美好祝福。二是“丁香校園”新老生座談會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長(zhǎng)經(jīng)歷等。三是“飲水思源”最喜愛(ài)的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激。四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)引導(dǎo)教育低年級(jí)學(xué)生。五是“雁過(guò)留痕”愛(ài)心捐贈(zèng)，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。六是“學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)和為師生服務(wù)活動(dòng)一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩。七是“心系母校”意見(jiàn)征求，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、“跳蚤市場(chǎng)、非常義賣”活動(dòng)
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會(huì)組織“跳蚤市場(chǎng)”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場(chǎng)”上設(shè)立捐助臺(tái)，鼓勵(lì)畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級(jí)的特困生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)。
5、“我的大學(xué)”電子作品展示
以班級(jí)為單位，通過(guò)電子雜志、flash、dv、電子相冊(cè)及ppt等電子形式展示班級(jí)成員的大學(xué)生活、記錄成長(zhǎng)過(guò)程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動(dòng)
你們即將完成學(xué)業(yè)，離開(kāi)母校，接受祖國(guó)的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請(qǐng)不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心里說(shuō)一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”!對(duì)你的老師說(shuō)一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。
用dv記錄下你們?cè)诖髮W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們?cè)诖髮W(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來(lái)”你想說(shuō)些什么?可以是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對(duì)學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對(duì)食堂、圖書(shū)館、教師、舍友、社團(tuán)、操場(chǎng)等留念，可以是對(duì)某位老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)友情、愛(ài)情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xx。
做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級(jí)要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作。要根據(jù)以上活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合具體活動(dòng)方案，全面開(kāi)展文明離?；顒?dòng)。
1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為。
2、學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生文明離校責(zé)任追究制度，對(duì)在畢業(yè)生離校工作過(guò)程中因工作失誤造成不良影響和后果的班級(jí)和個(gè)人，將追究其責(zé)任。
3、對(duì)于在離校過(guò)程中有破壞公物等違反校紀(jì)、校規(guī)的畢業(yè)生，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并將處分決定裝入本人檔案。
4、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇七
背景臺(tái)上的幕布上（也就是主席臺(tái)后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日。
稻穗的旁邊能夠用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上頭書(shū)寫幾個(gè)大字："xxx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮"。
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆），如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人。
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也能夠研究設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
因?yàn)檫@些代表是明的人物，就能夠采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
全體起立，奏國(guó)歌、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，必須要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，此刻重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體資料能夠是概括性的比較煽情的。
1、報(bào)幕。
由各院系的負(fù)責(zé)人或教師（兩人模式）進(jìn)行報(bào)幕（類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣貌），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)。
2、學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。
a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊"請(qǐng)xx院系學(xué)生代表出列"，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥。
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)："報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"，于是就成了前后兩人互相應(yīng)對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)："請(qǐng)撥穗"，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的'出發(fā)點(diǎn)是，這是第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄（因?yàn)橐酝贾皇谴砝斫鈸芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感）。
1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗（這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了?。?。
2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給教師，最終遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最終一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最終再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，經(jīng)過(guò)剛才那個(gè)"全場(chǎng)遞穗儀式"，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
dv播放告一段落后，立刻開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最終能有配樂(lè)，詩(shī)的資料最終是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于期望。
如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那可是的了。
如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得十分地合時(shí)宜了。
寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。
那是一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。
這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，并且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。
然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。
最終，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時(shí)落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇八
又是一年的畢業(yè)季，那些有青春志向的20歲xx在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們將完成他們的學(xué)業(yè)，走向另一段新的旅程。在過(guò)去的四年里，有沒(méi)有一本書(shū)讓你感動(dòng)或震驚？有沒(méi)有這樣的照片讓你深受感動(dòng)？你想對(duì)你的弟弟妹妹們說(shuō)些什么？或者你對(duì)你的母校有什么建議和期望？本次活動(dòng)將為您搭建一個(gè)平臺(tái)，讓您作為畢業(yè)生留下您的故事。
青春易逝，青春留痕。
20xx年4月7日-5月20日。
管理系20xx全體畢業(yè)生。
1.一本好書(shū)。
有沒(méi)有這樣一本書(shū)讓你淚流滿面？有沒(méi)有這樣一本書(shū)讓你開(kāi)放？有沒(méi)有這樣一本書(shū)激勵(lì)你不斷奮斗？在大學(xué)的四年里，總有一本書(shū)值得你仔細(xì)閱讀和思考。請(qǐng)推薦你最喜歡的好書(shū)，并注明標(biāo)題、作者和推薦理由。
2.一張照片。
大學(xué)期間，哪些照片凍結(jié)了你最快樂(lè)、最感人的時(shí)刻？有沒(méi)有一些照片會(huì)讓你永遠(yuǎn)珍惜它們？你最感動(dòng)的是什么照片？請(qǐng)分享一些你認(rèn)為最有意義的照片。
3.一句寄語(yǔ)。
你即將完成大學(xué)的旅程，開(kāi)始一段新的旅程。你一定有很多話要說(shuō)。你必須給你的母校和弟弟妹妹發(fā)信息。請(qǐng)給弟弟妹妹留言，留給他們作為精神財(cái)富。
4.一條建議。
臨近畢業(yè)的你對(duì)母校還有什么要說(shuō)的呢？管理部門未來(lái)的`工作有什么好的建議？請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮氋F的建議，并解釋提出建議的原因和解決方案。
1.推薦的書(shū)內(nèi)容積極，充滿正能量。
2.照片要求原圖清晰可辨，必須對(duì)自己的照片享有完整的版權(quán)侵權(quán)問(wèn)題由作者自行承擔(dān)。
征集作品格式不確定，但都需要以電子版的形式發(fā)送到郵箱，作品標(biāo)注專業(yè)班級(jí)姓名聯(lián)系方式。
1.學(xué)生會(huì)新媒體部將在新科管理新青年微信平臺(tái)上展示活動(dòng)作品。
2.學(xué)生會(huì)宣傳部將展示優(yōu)秀作品的畢業(yè)展板。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇九
“面對(duì)面”
xxx學(xué)院團(tuán)委。
活動(dòng)主辦部門：xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年12月11日晚18:30。
教四205。
研究生。
與會(huì)嘉賓：
xxx院長(zhǎng)。
研一同學(xué)將要面臨論文撰寫以及發(fā)表，研二同學(xué)馬上面臨論文開(kāi)題，研三同學(xué)即將面臨文論答辯，研究生會(huì)決定組織一場(chǎng)交流會(huì)，幫助大家對(duì)關(guān)于論文的相關(guān)問(wèn)題有更充分的準(zhǔn)備，同時(shí)為不同年級(jí)的研究生建立一個(gè)交流的平臺(tái)。
（1）聯(lián)系人員：聯(lián)系xxx院長(zhǎng)；
（2）活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前一周由宣傳部寫出海報(bào)；
（3）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
（4）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)；
（5）另：需組織者在現(xiàn)場(chǎng)拍照寫稿。
（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
（2）請(qǐng)xxx院長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，講述開(kāi)題以及論文答辯等問(wèn)題；
（3）自由問(wèn)答：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向xxx院長(zhǎng)提問(wèn)，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向老師提問(wèn)題。
（4）學(xué)生交流環(huán)節(jié)：研三的同學(xué)關(guān)于論文撰寫和開(kāi)題等內(nèi)容與研一、研二同學(xué)進(jìn)行交流。
（5）主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下繼續(xù)交流。
（1）各部員要提前到場(chǎng)，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。
（2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
（3）遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
茶水：20元。
水果：80元。
嘉賓禮物：400元。
共計(jì):400元。
策劃部門：學(xué)習(xí)部。
20xx年11月29日。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十
經(jīng)管系團(tuán)委。
2015年6月。
西教學(xué)樓。
晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。開(kāi)始人生之程。
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活，規(guī)劃方案《大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃》。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的'宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
(1)策劃組組長(zhǎng)：王洪鳴。
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程。
3、制定本次活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：吳潔成員：褚夢(mèng)潔，許璐、尹冰健、史言琪。
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
組長(zhǎng)：王可玉。
成員：陳園、袁霞。
任務(wù)：
1、海報(bào)宣傳、活動(dòng)前一個(gè)星期張貼出來(lái)。
2、橫幅宣傳。
3、各類印刷品的制作和印制。
組長(zhǎng)：張金陽(yáng)。
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品。
組長(zhǎng)：李靖。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障。
組長(zhǎng)：經(jīng)姍。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購(gòu)買。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十一
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
經(jīng)管系團(tuán)委
20xx年6月
西教學(xué)樓
晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅 春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們 所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。 (開(kāi)場(chǎng)待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充 滿活力，那樣的激情澎湃。 (節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然 而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。 (節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)， 去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。 (節(jié)目待定)
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。
始人生之程
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí) 生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿 (煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會(huì)結(jié)尾： 再次送上真誠(chéng)的祝福， 歌曲《一路順風(fēng)》
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十二
活動(dòng)背景：在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的梔子花。道聲再見(jiàn)，莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了你們的留戀。
四年過(guò)去了，我們的畢業(yè)生迎來(lái)了告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔向新的生活。我系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦送畢業(yè)生晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的關(guān)心與期望，讓他們?cè)陔x別之際留戀母校，感恩學(xué)校，同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿信心與斗志。
本次晚會(huì)作為e家人晚會(huì)系列的第x次晚會(huì)，以送畢業(yè)生為主題，讓畢業(yè)生在臨走之際感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)懷，不忘師恩，對(duì)學(xué)校懷有一份懷念，同時(shí)感受到學(xué)校對(duì)他們的`祝福與期望，讓他們有信心在人生的另一個(gè)起點(diǎn)飛得更高。也對(duì)學(xué)院做好畢業(yè)生文明離校工作起了輔助作用，并且對(duì)加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧良好的校園氛圍有著積極的意義。
e家人——只因有你。
電子系畢業(yè)生及部分在校生，電子系全體老師。
x月x日(星期x)晚上6:45開(kāi)始入場(chǎng)，7：30正式開(kāi)始。
禮堂。
電子系學(xué)生會(huì)。
在觀眾進(jìn)場(chǎng)后還不能安靜下來(lái)的時(shí)候，用投影播放一些華航校園小角落的幻燈片，可以起到穩(wěn)定情緒的效果。待會(huì)場(chǎng)大概安靜下來(lái)，播放畢業(yè)生曾參加的一些經(jīng)典活動(dòng)和溫馨生活的照片。整個(gè)過(guò)程約十分鐘左右。之后由院舞蹈隊(duì)的舞蹈開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)晚會(huì)帷幕。系里領(lǐng)導(dǎo)老師致開(kāi)幕詞，晚會(huì)正式開(kāi)始。
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十三
一、策劃意義：
四年前我們相聚在xx大學(xué)博文學(xué)院xx會(huì)計(jì)本科班，四年后的今天我們將離開(kāi)這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過(guò)無(wú)奈!
四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn)，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī)，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對(duì)生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活，都要一起被社會(huì)收割了。縱使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn)，在彌漫了離開(kāi)感傷的盛夏六月里，我們要離開(kāi)xx大學(xué)xx學(xué)院，離開(kāi)四年的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們四年的室友，離開(kāi)四年的好朋友，離開(kāi)我們四年的老師，離開(kāi)我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言，最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。
二、策劃人：
xx會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。
三、負(fù)責(zé)人：
xxx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)。
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)。
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)。
四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理：
經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)xx元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在xx餐廳，具體地點(diǎn)大家商議后再定。
六、活動(dòng)時(shí)間：
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午x點(diǎn)。
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)安全管理，長(zhǎng)退少補(bǔ)。
2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參加。
3.活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。
4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng)，互相照顧。
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。
6.大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。
八、活動(dòng)開(kāi)展：
1.由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參與。
2.班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。
3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。
4.勤儉節(jié)約，快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。
九、結(jié)束語(yǔ)：
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)。
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長(zhǎng)!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束!
大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃篇十四
本站發(fā)布大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃，更多大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
一、活動(dòng)背景
2019年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開(kāi)這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。(大學(xué)畢業(yè)生歡送會(huì)活動(dòng)策劃方案)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長(zhǎng)們提供一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法的平臺(tái)。
三、活動(dòng)概要
1主題：待定
3地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學(xué)院新銳報(bào)社。
5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員，新銳報(bào)社，商學(xué)院學(xué)生。
四、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動(dòng)組織在學(xué)院開(kāi)展起來(lái)比較容易。
五、創(chuàng)新性分析
1、通過(guò)制作紀(jì)念冊(cè)的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)诩磳㈦x開(kāi)前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì)，而且通過(guò)他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過(guò)這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)。
六、活動(dòng)宣傳:
紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容：(版本一)
1、在老師的指導(dǎo)下，由新銳報(bào)社同學(xué)主筆，寫出一份比較有調(diào)查價(jià)值的調(diào)查表，在大四年級(jí)選擇性的進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后由報(bào)社成員將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類匯總，制作出一份有引導(dǎo)價(jià)值的調(diào)查結(jié)果。
2、報(bào)社同學(xué)通過(guò)老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參與此次活動(dòng)，將他們的一些感悟與導(dǎo)語(yǔ)整理寫入紀(jì)念冊(cè)。
3、通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)一些校友參與此次活動(dòng)，請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，將他們對(duì)同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀(jì)念冊(cè)。
4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長(zhǎng)、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀(jì)念冊(cè)，以便更好的引導(dǎo)全院同學(xué)。
5、如果有條件，建議紀(jì)念冊(cè)圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性，同時(shí)會(huì)促進(jìn)紀(jì)念冊(cè)宣傳效果增強(qiáng)。
(版本二)
二、前言：(可由我們寫，詩(shī)歌，唯美的文章，感情基調(diào)傷感，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)
三、主體部分：
1、青春寄語(yǔ)(由大四的學(xué)長(zhǎng)的稿件組成，回憶大學(xué)的點(diǎn)滴，感情基調(diào)感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴。)
2、職場(chǎng)達(dá)人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)投稿組成，寫他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗(yàn)。情感基調(diào)平和)
3、暢想未來(lái)(由我們寫或征稿，勵(lì)志故事，個(gè)人對(duì)未來(lái)的暢想都可以，情感基調(diào)積極向上)
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長(zhǎng)的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對(duì)求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目，國(guó)家的政策法規(guī)等。)
5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話，增加冊(cè)子趣味性。)