最新愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我范文(18篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。總結(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要,可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇一
    每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好。我的小伙伴中,他們有的喜歡游泳,有的熱愛(ài)讀書(shū),有的酷愛(ài)下棋……而我呢?則鐘情于一種既有意義又高雅的業(yè)余愛(ài)好——集郵。
    只要一打開(kāi)我的集郵冊(cè),一張張精致的郵票便展現(xiàn)在眼前:有景色宜人的桂林山水;有女排隊(duì)員奮力拼搏的鏡頭;有小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的和平鴿……讓你看得嘖嘖稱贊、如癡如醉。
    說(shuō)起集郵這個(gè)業(yè)余愛(ài)好,還有一段難以忘懷的經(jīng)歷呢!
    那是去年暑假的一天,我來(lái)到了廈門的表姐家度假。我一進(jìn)門,就飛奔到表姐的房間。我一推開(kāi)門,房間里靜悄悄的,向姨媽一打聽(tīng),哦,原來(lái)表姐學(xué)作文去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)表姐的書(shū)桌上有一本大大的、精致的集郵冊(cè),好奇心促使我走了過(guò)去,翻開(kāi)了集郵冊(cè)。
    “??!郵票真美?!蔽也唤@叫起來(lái)。表姐的郵票真是各色各樣:雄偉的黃山、美麗的布達(dá)拉宮,舉世聞名的天安門……我看著看著,簡(jiǎn)直看得入了神。這時(shí),我的心中便產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也要集郵!
    回家的那個(gè)晚上,我一進(jìn)家門便馬上動(dòng)手制作了一本集郵冊(cè),又從抽屜里翻出了十幾張郵票,夾在里面,便津津有味地欣賞起我自己的杰作來(lái)。
    有一天,爸爸從巖溪給我?guī)Щ亓嗽S多舊郵票,我如獲珍寶,一張一張小心翼翼地夾進(jìn)了集郵冊(cè)。
    每逢來(lái)了家信,我會(huì)端來(lái)一碗溫水,把郵票從信封上揭下來(lái),用溫水泡上一兩刻鐘,然后再取來(lái)一支新毛筆,把已失去粘性的紙輕輕地刷下來(lái),放在玻璃板上晾干后,再夾入集郵冊(cè)中。
    現(xiàn)在,我的郵票已經(jīng)集了三百多張了。為了便于欣賞,我又把郵票分為名人、名勝、動(dòng)物、花卉、工藝品等幾類,十分美麗,看起來(lái)也十分舒服。做完功課后欣賞欣賞郵票,可以讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
    有喜有笑,有歡有樂(lè),既開(kāi)闊眼界,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更陶冶情操,這就是集郵的樂(lè)趣。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇二
    我的愛(ài)好有很多,像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也說(shuō)不完。
    但我對(duì)讀書(shū)卻是情有獨(dú)鐘。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽乙灰?jiàn)到書(shū)就恨不得把它給吃了。書(shū)是我的好朋友,我和它之間還發(fā)生了好多故事呢。有一次,我盼望已久的《小意林》終于來(lái)了,我回到家,扔下書(shū)包,就津津有味地看了起來(lái)。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會(huì)濕潤(rùn)。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,無(wú)意中瞟見(jiàn)了我的書(shū)包,猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢。我拎起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),但眼睛還是舍不得離開(kāi)那本書(shū)。作業(yè)總是要寫(xiě)的嘛,我只好暫時(shí)戀戀不舍地和我的好朋友告別了。那天,我在屋里看書(shū),媽媽叫我去把衣服晾上,我嘴上答應(yīng),可心思還在書(shū)上,眼睛并沒(méi)有離開(kāi)。
    十分鐘,二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜,以為我睡著了,進(jìn)屋見(jiàn)我手里捧著書(shū)正在目不睛地看呢,忍不住吼了我一嗓子,這時(shí)我才猛醒過(guò)來(lái),早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄云外。書(shū)好像有魔力似的,讓我走火入魔。我愛(ài)書(shū),書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),讓我的成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇三
    在我的集郵冊(cè)里,珍藏著一枚小小的郵票。它很普通,方寸大小的天地里不外乎幾筆線條和色彩的涂鴉。
    這是中國(guó)郵政局于1999年10月30日發(fā)行的紀(jì)念郵票——《希望工程實(shí)施十周年》,郵票的構(gòu)造極其簡(jiǎn)單又分外亮麗;三個(gè)小孩笑眼眉開(kāi)地各捧著一本展開(kāi)的課本,正專心致志地學(xué)習(xí)。幾朵小花點(diǎn)綴在乳白色的底板上。在郵票的左上方是一輪蓬勃升起的火紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)的下面是一朵深藍(lán)色的浪花。我雖不太明白設(shè)計(jì)者的構(gòu)思。但無(wú)可置疑的是必定蘊(yùn)含著對(duì)普天下兒童的最美好祝愿。
    在人看來(lái),這也許是枚很不起眼的郵票,但它卻隱藏著一段教我刻骨銘心的故事。
    三年前,學(xué)校開(kāi)展了手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。盡管那時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)條件不算富裕,但當(dāng)我回想起貧困山區(qū)小朋友們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我的心終于,我連夜寫(xiě)了封信,連同20元人民幣寄給了遠(yuǎn)方的一名同齡人,名叫郭廣鋒,家住寧夏回族自治區(qū)同心縣馬高莊張莊村。
    信發(fā)出很久了,但始終不見(jiàn)回信。許多人都笑我傻,居然把20元人民幣寄給一個(gè)素不相識(shí)的人。但是,我并不這樣認(rèn)為。我相信那封信他一定收到了,20元人民幣肯定對(duì)他有很大的幫助。他沒(méi)回信,一定有他的原因。
    信中除了表示對(duì)我的感激外,還道明了晚回信的原因。原來(lái),他父親早逝,母親病重臥床不起,所寄20元人民幣抓了藥給母親治病,解了燃眉之急。然而家庭的貧困,使得兄妹兩人輟學(xué)在家,是希望工程挽救了他一家,也讓他有機(jī)會(huì)寫(xiě)了一封信給我,更使他重新捧起了課本,踏上了求學(xué)之道。
    我要好好珍藏這一枚郵票,這一枚永不褪色的郵票。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇四
    爸爸這幾天對(duì)集郵來(lái)了興趣,昨天買了一套2019年的郵票年冊(cè),我也看了看。
    這個(gè)郵票年冊(cè)第一個(gè)就是一頭生肖豬,后面還有一些有關(guān)人物、習(xí)俗、風(fēng)景和有關(guān)紀(jì)念意義的郵票!其中,我非常喜歡《鄱陽(yáng)湖》和《中國(guó)古代神話》這兩套郵票。
    “鄱陽(yáng)湖”的郵票有三張,分別是《石鐘奇音》《鞋山神韻》和《濕地奇觀》。看著郵票上層層疊疊的山峰,一望無(wú)際的湖面,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)石鐘山真的有悠遠(yuǎn)的鐘聲。查閱了資料,才知道《石鐘山記》是北宋蘇軾的散文,石鐘山因此而聞名天下。鞋山島四周環(huán)水,看上去真像一只鞋。我想:誰(shuí)有這么大的腳???一定是哪一位巨神大仙留下來(lái)的吧!《濕地奇觀》上面是不可勝數(shù)的,叫不上名兒的飛鳥(niǎo)飛飛落落的。鄱陽(yáng)湖是中國(guó)最大的淡水湖,也是一些珍稀候鳥(niǎo)越冬的棲息地。每年來(lái)這里過(guò)冬的候鳥(niǎo)多達(dá)上百萬(wàn)只,形成“飛時(shí)遮住云和日,落時(shí)不見(jiàn)湖邊草”的壯觀景象,郵票上表現(xiàn)的正是這種景象吧。
    我被鄱陽(yáng)湖優(yōu)美迷人的湖光山色深深地吸引住了,有機(jī)會(huì),我一定到那里看看,親自領(lǐng)略一下祖國(guó)的名山大川。
    《中國(guó)古代神話》有這套郵票共有六張,分別是:《燧人取火》《伏羲畫(huà)卦》《神農(nóng)嘗百草》《嫘祖始蠶》《倉(cāng)頡造字》和《大禹治水》。這些故事我們都讀過(guò),但放到郵票里,我還是第一次見(jiàn)到??茨青]票上的嫘祖,仿佛一位慈祥的母親,在耐心地喂養(yǎng)蠶寶寶;正在治水的大禹,手拿大鐵鍬,像一位力大無(wú)窮的勇士。我不由地想起了《三過(guò)家門而不入》的故事;神農(nóng)氏,正端坐在那里品嘗草藥,他為我們?nèi)祟惛冻隽硕啻蟮钠D辛啊!看著眼前的一枚沒(méi)有票,我又一次感受到了我們祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。
    原來(lái)小小的郵票有這么寬廣的天地啊!爸爸對(duì)我說(shuō):“集郵是增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、欣賞藝術(shù)、陶冶情操豐富生活的文化活動(dòng)?!蔽乙灿X(jué)得集郵可以讓我了解一些書(shū)本上沒(méi)有的東西,還可以當(dāng)成一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。我愛(ài)集郵!以后,我也要和爸爸一起收集更多的郵票!
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇五
    我是一個(gè)不太愛(ài)動(dòng)的男孩,不管是課余時(shí)間還是在家里,只要一有時(shí)間,就會(huì)看書(shū)。每天上學(xué)我都會(huì)帶一兩本書(shū)去學(xué)校。為此有的同學(xué)還叫我“書(shū)呆子”,我起初有點(diǎn)不高興,認(rèn)為他們是罵我呢,后來(lái)我告訴了媽媽,她說(shuō)這是一個(gè)中性詞,不是罵人的話,她還說(shuō)喜歡看書(shū)不是壞事,只要是想做的事情就不要在乎別人怎么說(shuō)。聽(tīng)完媽媽的話我也就釋?xiě)蚜恕?BR>    我還喜歡買書(shū),周末媽媽帶我去書(shū)城買書(shū)是我最興奮的事情。買完回來(lái)我會(huì)抱著不松手,到晚上該睡覺(jué)的時(shí)候,我都不舍得停。特別是快看完的時(shí)候,我就會(huì)等媽媽睡著后躲在被子里偷偷看完才睡。
    我也不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡看書(shū)的,好像是一年級(jí)學(xué)會(huì)拼音后,媽媽給我買了注音的故事書(shū)給我看,起初我覺(jué)得很無(wú)聊,媽媽就在睡前讀給我聽(tīng),可是每天只讀一點(diǎn)點(diǎn),我實(shí)在好奇后面的故事,就開(kāi)始自己看故事,我還把故事記下來(lái)講給媽媽聽(tīng)呢。我開(kāi)始期待更多的故事書(shū)里面的好玩經(jīng)歷。慢慢的我接觸了更多的書(shū),而且沒(méi)有注音的書(shū)我都能看懂,不單如此,我看書(shū)的速度也越來(lái)越快,最多的時(shí)候我一天看了3本書(shū)。
    我的生活已經(jīng)離不開(kāi)它了,和書(shū)在一起,我不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,也不會(huì)覺(jué)得累,發(fā)倒是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇六
    我愛(ài)郵票,所以也喜歡集郵。在我房間的抽屜里有許多本集郵冊(cè),別看我現(xiàn)在只有十一歲,可我的郵齡就有8年了。老舍爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“集郵長(zhǎng)知識(shí),嗜愛(ài)頗高尚?!蔽揖褪且晃患]愛(ài)好迷。要問(wèn)我是從什么時(shí)候開(kāi)始集郵的,那還得從去年說(shuō)起。
    去年暑假,爸爸帶我去看望大爸。到了大爸家,我一眼就看見(jiàn)桌子上有一本紅色的冊(cè)子,哇!原來(lái)是一本集郵冊(cè)。祖國(guó)的壯麗山全在上面。有繞群山飛舞的長(zhǎng)城、有云海楊波的黃山、有月色迷人的西雙版納、還有玲瓏俊秀的蘇州林園??吹奈沂茄刍潄y。于是我故意撒嬌讓大爸把這本集郵冊(cè)送給我,沒(méi)想到大爸居然爽快的答應(yīng)了。從此我的集郵生活就這樣開(kāi)始了。
    翻開(kāi)我的集郵冊(cè),眼前流過(guò)祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河。一件件古代發(fā)明,是我們祖先智慧的結(jié)晶,一件件出土文物是我們祖先勞動(dòng)的碩果。秦始皇的兵馬俑??!你使全世界驚嘆!出自古都的唐三彩??!你使多少人著魔。
    每當(dāng)看到這些郵票,就會(huì)讓我想起祖國(guó)燦爛的文化,一種民族的自豪感油然而生,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò):“集郵者得到的益處是這樣的多,以至于很難講清楚這種業(yè)余愛(ài)好最大的益處是什么,但不論怎樣,集郵所帶來(lái)的快樂(lè),證明我們的愛(ài)好是可取的,我們得到的足以抵償我們付出的代價(jià)!”
    我愛(ài)集郵,集郵給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。我可以在郵冊(cè)里找到祖國(guó)的大好江山,知道國(guó)家大事,其中我最喜歡的郵冊(cè)是《永恒的三峽》,它里面講述了三峽大壩的好處和值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的美麗風(fēng)景。今天我又興致勃勃地翻開(kāi)了心愛(ài)的郵冊(cè)。
    ?。∴]票,我喜歡你,你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),廣闊了視野,我愛(ài)你,郵票!
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇七
    從一年級(jí)到四年級(jí),我喜歡打日志,我喜歡聽(tīng)老師講課,我更喜歡讀書(shū)。
    讀書(shū),是我的專利,每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我都會(huì)全神貫注的去看每一個(gè)字,并思考這個(gè)字的意思,這樣我在讀完這本書(shū)后,就會(huì)把感悟做得非常深刻。這招小竅門,真是百試不爽!
    可是,感悟想出來(lái)了,手又開(kāi)始發(fā)癢了,所以,我就把它打到了電腦上,這樣我們班的同學(xué)就都能看到我的日志并找出不足。在一年級(jí)的時(shí)候,我還小,就打一兩行字,一片習(xí)作就完成了。媽媽看了以后,不是說(shuō)我不認(rèn)真,就是說(shuō)我打的太少,雖然老師說(shuō)我打的已經(jīng)很棒了,但我還是于心不忍。媽媽說(shuō)我并沒(méi)有認(rèn)真的去打,我后來(lái)就給我訂了一個(gè)座右銘是:如果打,就認(rèn)真的打;如果沒(méi)有認(rèn)真的打,趁早別打。我就按照這句話一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,這不,現(xiàn)在媽媽看了我的文章,都說(shuō)我很認(rèn)真,讓我再接再厲;媽媽說(shuō)我打的太少,實(shí)際就是說(shuō),我還沒(méi)有充分的想,在后面的日志里,我想打什么,就會(huì)自動(dòng)地在腦子里浮現(xiàn)出那副景色,所以,媽媽在看我的習(xí)作都會(huì)都會(huì)表現(xiàn)出一種匪夷所思的表情。
    如果沒(méi)有了書(shū),我的人生就像空缺了一半。我喜歡讀書(shū)!
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇八
    我喜歡畫(huà),但更愛(ài)國(guó)畫(huà)。
    喜愛(ài)上國(guó)畫(huà),是以邁進(jìn)國(guó)畫(huà)班課室的第一步逐漸。看見(jiàn)了每一個(gè)學(xué)員都認(rèn)真地用軟筆勾畫(huà)出愚鈍的字的筆畫(huà),構(gòu)成一幅幅圖案設(shè)計(jì);我又看到兩鬢斑白的國(guó)畫(huà)教師輕輕松松地旋轉(zhuǎn)手腕子,揮灑自如似地繪制好看的畫(huà)卷。從那時(shí)起,我便喜愛(ài)上國(guó)畫(huà)。然后,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)國(guó)畫(huà)的這段時(shí)間里,我慢慢地愛(ài)上了國(guó)畫(huà)。
    我愛(ài)國(guó)畫(huà),由于我能畫(huà)國(guó)畫(huà)。還由于,我很喜歡書(shū)法藝術(shù)。國(guó)畫(huà)和書(shū)法藝術(shù)是離不開(kāi)的,假如一張國(guó)畫(huà)畫(huà)得非常好,但題詞卻很不好看,那樣一幅畫(huà)便會(huì)被毀壞,越來(lái)越一文不值。
    我愛(ài)國(guó)畫(huà),因?yàn)樗俏覈?guó)的中華傳統(tǒng)文化。國(guó)畫(huà)的歷史時(shí)間源遠(yuǎn)流長(zhǎng),方式并不單一,有山水國(guó)畫(huà)、山水畫(huà)等幾類方式。不一樣的方式展現(xiàn)了不一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格。國(guó)畫(huà)歷經(jīng)多年的轉(zhuǎn)型,總算令每一個(gè)我們中國(guó)人,乃至一些老外都無(wú)法忘掉,也總算讓全球接納了它。
    我愛(ài)國(guó)畫(huà),由于我不但學(xué)得怎樣畫(huà)國(guó)畫(huà),還從這當(dāng)中學(xué)會(huì)了如何做人。實(shí)際上人生就好像一張雪白的生宣紙,畫(huà)筆工具如同自身的兩手,在這里生宣紙上很有可能會(huì)留有黑糊糊的.污漬,也很有可能會(huì)是五彩繽紛的顏色,留有不一樣的顏色、不一樣的結(jié)果,那需看你自己如何做。因此,在人生中,在做每一件事以前,都應(yīng)當(dāng)想一想這件事情不一樣的作法與不一樣的結(jié)果,這一結(jié)果很有可能會(huì)改變現(xiàn)狀的一生,應(yīng)當(dāng)三思而后行。并且辦事也不可以像最開(kāi)始學(xué)習(xí)培訓(xùn)國(guó)畫(huà)一樣,一味地濫竽充數(shù),要有自身獨(dú)特的看法。造就有設(shè)計(jì)風(fēng)格并不同尋常的繪畫(huà)與人生!
    由于我愛(ài)國(guó)畫(huà),因此長(zhǎng)大以后,我能當(dāng)一名美術(shù)家,把我國(guó)國(guó)畫(huà)弘揚(yáng)到全球,讓中西方文化溝通交流得更和睦,讓全世界的任何人都能接納它。
    國(guó)畫(huà)可能隨著個(gè)人成長(zhǎng)路面,要我的人生更為多種多樣。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇九
    今天的體育課,老師讓我們踢足球。歐?足球?我喜歡!每當(dāng)想起足球比賽的激烈場(chǎng)面,還有球星們矯健的身影,像羅納爾多、貝克漢姆那種魔幻般的腳法,令人由衷的向往。只要有機(jī)會(huì),我們都希望模仿他們?yōu)t灑一回。
    比賽開(kāi)始了,盡管沒(méi)有觀眾和掌聲,我們依然踢得很投入。球在我們的腳下來(lái)回地滾動(dòng)著,被兩隊(duì)輪流控制,看來(lái)兩隊(duì)勢(shì)均力敵,只能吃“鴨蛋”了。哈哈!機(jī)會(huì)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)拿到球給我使了個(gè)眼色,一腳長(zhǎng)傳到了我的腳下,我毫不猶豫地奮力直射,那球像哪吒腳下的烽火輪迅速飛進(jìn)網(wǎng)窩,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
    “瞿——”清脆的哨聲響起,時(shí)光在歡樂(lè)中悄悄溜走。我們一邊走回教室,一邊談?wù)撝讲诺那榫?。其?shí)我的心里暗自有些不滿足:剛才操場(chǎng)上我們的表現(xiàn)沒(méi)有球星那般出神入化??墒寝D(zhuǎn)念一想:只要持之以恒地鍛煉,在我們這群中,沒(méi)準(zhǔn)兒有一天會(huì)踢出一個(gè)中國(guó)的“羅納爾多”、“貝克漢姆”!如果真有那么一天,我會(huì)驕傲地對(duì)別人說(shuō):“喏!他是我的同班同學(xué)!嘿嘿!”
    因?yàn)檫@個(gè)原因,我愛(ài)上了體育課。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十
    我的愛(ài)好是讀書(shū),只要有空,我就會(huì)閱讀。
    記得有一次,我去朋友家寫(xiě)作業(yè)。一到朋友家,我不顧周圍一切,津津有味地看起了書(shū)。這書(shū)太好看了,我時(shí)不時(shí)會(huì)被里面的內(nèi)容笑出聲,朋友見(jiàn)我看書(shū)看得如此入神,好奇地看著我。過(guò)了許久,我把書(shū)看了一半,才想起作業(yè)一筆都沒(méi)動(dòng),趕快放下書(shū),拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),可是作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn),我的手又不由自主地拿起剛才那本書(shū)來(lái)看,直到回家時(shí)間到了,我才依依不舍地停手。結(jié)果回到家,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,又挨了一頓批評(píng)。
    看書(shū),有時(shí)能讓我忘記了一切。記得有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)完作業(yè)去小賣部買瓶醬油回來(lái),回來(lái)后再去把晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服收起來(lái),聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了?!蔽一卮?。過(guò)了幾分鐘,作業(yè)寫(xiě)完了,剛想起身去買醬油,看見(jiàn)桌上有本書(shū)——《西游記》,心想:看完再去買也不遲。于是,我捧起這書(shū)看了起來(lái)。
    過(guò)了十幾分鐘,外面下起了大雨,我根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然看著。不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我既沒(méi)買醬油,也沒(méi)收衣服,晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服被大雨淋得濕漉漉的,又要重洗,而我還在看著書(shū),她氣得火冒三丈,大喊我一聲,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),被媽媽罵了一頓。
    有的書(shū)好看,有的書(shū)枯澀。好看的書(shū)讓我看得流連忘返,但枯澀的書(shū)我也看得津津有味。人要不斷讀書(shū),不斷獲取新的知識(shí),這樣才能不斷進(jìn)步。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十一
    “看書(shū)有什么好玩的,下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢!”過(guò)去,我一提起看書(shū)就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書(shū),貪玩的毛病,經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我,啟發(fā)我,教育我,讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好。
    記得有一個(gè)夏天的傍晚,我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題:“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)?”這時(shí),一家人都用期待的目光投向我和妹妹,可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話起我們來(lái),爸爸還風(fēng)趣地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)!”頓時(shí),我們羞得低下了頭。這時(shí),和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō):“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書(shū)》吧?!迸?!我想起來(lái)了,這一套《少兒百科全書(shū)》原來(lái)是爺爺在教書(shū)的時(shí)候?qū)iT從新華書(shū)店花費(fèi)了不少錢為我而買的。第二天一大早,我從寶書(shū)中找到了答案立即告訴了爺爺,爺爺欣慰地笑了,笑得那么爽朗,那么開(kāi)心,還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意,讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。
    讀書(shū)原來(lái)是那么的快樂(lè)!哦,我明白了。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十二
    有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局,我就把棋盤、棋子拿出來(lái),按照所給布局?jǐn)[好,仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步,還要想下一步怎么走,對(duì)方可能怎么走,我再怎樣應(yīng)對(duì),要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想,得出答案。
    下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味,也可以讓我感受到成功的喜悅,下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。
    下象棋有這么多好處,我怎么能不喜歡它呢?
    深滬中心小學(xué)四年級(jí):黃冠琳。
    我愛(ài)、
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    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十三
    讀書(shū)是件快樂(lè)的事,從書(shū)里我們能增長(zhǎng)許多知識(shí),懂得許多道理,我喜愛(ài)讀書(shū)。
    我今年8歲了,我的讀書(shū)時(shí)間也有5年了。沒(méi)上幼兒園的時(shí)候不識(shí)字,那時(shí)候不是讀書(shū)是聽(tīng)書(shū),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽(tīng),那時(shí)候覺(jué)得書(shū)真是個(gè)神奇的東西,里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后,認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字和拼音,我就開(kāi)始嘗試著自己看書(shū),一邊看圖畫(huà)一邊拼拼音,對(duì)里面的故事也能大概理解了。上了小學(xué)以后,認(rèn)識(shí)了很多字,一有時(shí)間,我就會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。
    現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了,最近我開(kāi)始喜歡上小說(shuō)。我們新來(lái)的語(yǔ)文老師每周都要用讀報(bào)和閱讀課的時(shí)間給我們講一段故事。老師說(shuō)這個(gè)故事很長(zhǎng),題目叫《倚天屠龍記》,作者是非常有名的金庸大師。我特佩服那個(gè)一身蓋世武功的張無(wú)忌,但這個(gè)故事懸念多,每到精彩之處,老師總是留下一句:“要知后事如何,且聽(tīng)下回分解”便停止了。如此幾次,弄得我們真是意猶未盡,心里老惦記著誰(shuí)又打贏了。老師見(jiàn)我們著急,說(shuō)要么你們自己看去吧,老師沒(méi)有時(shí)間一下看那么多。我只好再三央求爺爺給我弄來(lái)一本,得到書(shū)的感覺(jué)真是如獲至寶,恨不能一口氣讀完。雖然中間還有一些字我不認(rèn)識(shí),有很多地方我不明白,但我覺(jué)得還是很有趣?,F(xiàn)在我還知道金庸大師一共寫(xiě)了十四部武俠小說(shuō),取每部第一個(gè)字連成一副對(duì)聯(lián):“飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛”。我希望能在進(jìn)中學(xué)之前把這十四部書(shū)看完。
    書(shū)給了我知識(shí)和樂(lè)趣,書(shū)是我生活中不可缺少的好伙伴。。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十四
    書(shū)是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙,也是汪洋大海中的燈塔。
    我從小就喜歡看書(shū)雖然我那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字,但我已經(jīng)喜愛(ài)上了書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了,比如:圖畫(huà)、符號(hào),從中感到樂(lè)趣。
    到我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我會(huì)把今天學(xué)的去找找那本書(shū)里有沒(méi)有,如果被我找到了,我便會(huì)欣喜若狂,到處?kù)乓視?huì)看書(shū)了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我并不會(huì)看書(shū),因?yàn)閶寢屨f(shuō)我才認(rèn)識(shí)兩個(gè)字,我不信,那次也是我第一次受了個(gè)小小的刺激,從那以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)字學(xué)累了休息的時(shí)候也不免要白日做夢(mèng),我會(huì)了所有的字,讀了好多好多書(shū)成了作家,還有好多好多人來(lái)找我簽名,當(dāng)然那是不可能的。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十五
    記得小時(shí)候,我看不懂書(shū)上那復(fù)雜的文字,就讓爸爸媽媽給我念,當(dāng)然,我還會(huì)提一些稀奇古怪的問(wèn)題:“為什么草是綠的?”“為什么花有香味?”“為什么媽媽能生孩子,而爸爸那么高大卻不能?”爸爸媽媽常常被我稀奇古怪的問(wèn)題搞得哭笑不得,但他們總是說(shuō)“快長(zhǎng)大吧,書(shū)會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)?!?BR>    稍大一點(diǎn)了,我能看懂書(shū)上的文字了,就自己來(lái)看書(shū),每當(dāng)看到賣火柴的小女孩那悲慘的身世時(shí),銀豆豆總會(huì)不由自主的落下來(lái),每當(dāng)看見(jiàn)孫悟空把唐僧救出來(lái)時(shí),總會(huì)高興得手舞足蹈。
    再大一點(diǎn),我有了自己的小書(shū)架,里面有許多書(shū),有敘事的,
    散文。
    的,有小說(shuō),有漫畫(huà)...真可謂“應(yīng)有盡有”
    后來(lái),我上了小學(xué),憑著自己的努力,我被評(píng)為小書(shū)蟲(chóng),得到了我夢(mèng)寐以求的借書(shū)卡,從此,圖書(shū)室了總會(huì)有我孜孜不倦的身影。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十六
    我在哥哥的影響下成了一個(gè)集郵迷,常??吹洁]票就不走了,非得買上幾張,我心滿意足了之后才走,走的時(shí)候還會(huì)戀戀不舍的看上幾眼那個(gè)地方,心里念叨幾遍:“我還會(huì)再來(lái)的!”“怎么樣!你會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)集郵迷了吧!”
    如果你還不相信我是一個(gè)集郵迷呢!聽(tīng)了以下我給你舉得事例后,你就一定會(huì)相信了!
    有一次,我和媽媽去逛商店,逛著逛著就逛到了郵局就逛到了郵局旁邊,我看見(jiàn)了郵局,便不由自主的想走進(jìn)去,盡管媽媽極力制止,我還是走進(jìn)了郵局里,我一進(jìn)去就看見(jiàn)了我日思夜想的奧運(yùn)會(huì)郵票十件套,我纏著媽媽給我買,可媽媽堅(jiān)決不上肯買,反而對(duì)我說(shuō):“你買的郵票已經(jīng)夠多的了,集郵冊(cè)已經(jīng)占了我們家書(shū)架的五分之一了,不能再買了!”我想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“我以我下三個(gè)月你不給我零花錢來(lái)交換這一套奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票可不可以?”我提出這個(gè)誘人的條件,就怕媽媽不答應(yīng)了!因?yàn)槿齻€(gè)月的零花錢可以買五套奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票呢!媽媽想了想,道:“好吧?!边@才給我買了郵票。
    聽(tīng)了我的事例后,你應(yīng)該相信我是一個(gè)集郵迷了吧!寧愿要現(xiàn)在買一套也不要三個(gè)月買五套。
    我不僅是一個(gè)小集郵迷,而且也從集郵中學(xué)到了許多知識(shí)哦!我挑一次給你們說(shuō)說(shuō)吧!
    那一次,老師說(shuō):“唐三彩出自哪里呀?”同學(xué)們?nèi)亢孟蠖紗“土?,一個(gè)出聲的都沒(méi)有,我想:“我昨天才買的郵票就是唐三彩,那上面好像寫(xiě)的是出自古都?!庇谑牵遗e起了手,老師驚訝地看著我,對(duì)我說(shuō):“孟慶堯,你說(shuō)?!蔽艺玖似饋?lái):“出自古都”。老師說(shuō):“好,孟慶堯小同學(xué)的知識(shí)很廣泛呀!”我在教師的贊揚(yáng)聲中和同學(xué)們羨慕的眼光中坐了下來(lái),心中充滿了喜悅,而且暗下決心,我一定要堅(jiān)持集郵,這個(gè)愛(ài)好給自己增加了更多的知識(shí)。
    集郵不但可以給我?guī)?lái)許多知識(shí)而且還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。當(dāng)我生氣時(shí),我就會(huì)把集郵冊(cè)拿出來(lái),把郵票全放到桌子上,擺成各種圖案來(lái)逗我開(kāi)心;當(dāng)我孤單時(shí),把集郵冊(cè)當(dāng)成我的知己,一遍又一遍地和他溝通;當(dāng)我的同學(xué)來(lái)時(shí),我就會(huì)把集郵冊(cè)全拿出來(lái),讓他們欣賞。
    我愛(ài)好集郵,我的生活中離不開(kāi)集郵,集郵冊(cè)永遠(yuǎn)都是我形影不離的好朋友。
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十七
    郵票,被人們稱為“微型百科全書(shū)”,可如今到了科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),電話代替了書(shū)信。郵票作為書(shū)信的一小部分,并沒(méi)有隱沒(méi)在歲月風(fēng)塵中,集郵之風(fēng)反而逐漸躥起,不少人愛(ài)上了集郵,迷上了集郵,我也是其中一個(gè)。
    記得在一年級(jí)時(shí),我父母的單位玉城中學(xué)發(fā)來(lái)許多枚印有我國(guó)國(guó)花——牡丹花的郵票,我看了愛(ài)不釋手。見(jiàn)我如此喜歡,爸爸媽媽就把它們送給了我,我自然也成這些郵票的小主人。這是我最初得到的心儀郵票,但那時(shí)我沉睡在心底的對(duì)集郵的喜愛(ài)之情并沒(méi)有被完全勾起。
    后來(lái),直到三年級(jí)的一天,我才收集到第二、三張郵票。那天,我在家里找一本書(shū),出其不意地翻出了它們。我腦袋一個(gè)激靈,猛然想起了淡忘了兩年之久的牡丹花郵票。我“安頓”好“新客”后,心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭,要是把這些漂亮的“小畫(huà)片”收集起來(lái),那該有多好哇!就是從那一刻起,我開(kāi)始著手收集郵票,也是從那一刻起,我的心深深地被集郵所吸引。但我所集的郵票數(shù)量仍然不過(guò)寥寥。
    終于,來(lái)了一個(gè)“大商機(jī)”,媽媽找出了她自己90年代的一批信件。這些昔日信件上的郵票可是關(guān)羽開(kāi)刀鋪——貨真價(jià)實(shí)的!多少集郵愛(ài)好者對(duì)“陳年郵票”求之不得??!我和媽媽立刻開(kāi)始動(dòng)手,首先把它們連信封剪下,再把它們放水里,不一會(huì)兒,殘余的信封紙便與郵票“分了家”。就這一次,我收獲了我與媽媽的勞動(dòng)成果——26張來(lái)之不易的郵票。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)集到建筑類28張、動(dòng)植物類23張、人物類13張、工藝類6張……還有了本正規(guī)的集郵冊(cè),我把它帶到學(xué)校,同學(xué)們看了都目瞪口呆、嘖嘖稱奇。
    集郵這項(xiàng)課余生活,不但陶冶了我的性情,而且開(kāi)拓了我的視野,還讓我更全面地認(rèn)識(shí)到了這絢麗多彩的大千世界,使我了解了更多動(dòng)物、植物、人物、工藝和風(fēng)景、建筑,但我在郵票上認(rèn)識(shí)的事物,遠(yuǎn)不足這碩大無(wú)比的世界的一小部分。集郵就像一塊強(qiáng)大磁鐵,牢牢地吸引著我的心。愿更多的人在這豐富多彩的郵票世界中遨游!
    愛(ài)好讀書(shū)的我愛(ài)好讀書(shū)的我篇十八
    那一篇篇文章,一個(gè)個(gè)故事,都讓我著迷。
    我離不開(kāi)書(shū),那動(dòng)人的文章,有趣的故事??M繞在我心中,它好象有一種特殊的魔力讓我無(wú)法抗拒。
    小時(shí)候,媽媽給我買了一些畫(huà)報(bào)和學(xué)拼音的書(shū),當(dāng)時(shí)我讀的津津有味,我模模糊糊的記得那時(shí)候媽媽抱著我坐在床上讓我認(rèn)拼音,給我講故事,我每次學(xué)完拼音或聽(tīng)完故事之后都會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑聲。所以那時(shí)我幼稚地認(rèn)為:“書(shū)可以讓我快樂(lè)”。快樂(lè)多好呀,它和生命一樣用再多的金錢也買不來(lái)的,這就是書(shū)當(dāng)時(shí)給我的第一次感受吧。
    后來(lái)我長(zhǎng)大了,上幼兒園了,我也不再讀那些畫(huà)報(bào)了,而去讀一些帶拼音的童話故事。
    當(dāng)時(shí)我會(huì)拼音,所以可以自己去讀故事書(shū)了,也就是我自己讀了書(shū)之后才明白書(shū)的那種特殊的魅力是無(wú)法替代的。也就是那時(shí)書(shū)把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界——書(shū)的世界!當(dāng)我上學(xué)后,我的讀書(shū)量變的更大了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)上下五千年》《ufo之謎》……。這些都是我的最愛(ài),讓我明白了更多的道理,也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。更重要的是這一次我真真正正地愛(ài)上了書(shū)。常常沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū),所以也常常被媽媽批評(píng),因此我就躲起來(lái)偷偷的看。說(shuō)起竊讀,有一件事我一直記在心永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書(shū),看到最精彩的部分時(shí),媽媽卻讓我睡覺(jué),我不敢違抗媽媽的命令,只好乖乖去睡覺(jué),可我躺在床上十分不安,因?yàn)槲夷X中一直在想那本書(shū)中的內(nèi)容。我十分著急想去看,可又怕被媽媽說(shuō),正當(dāng)我左右為難時(shí),我看見(jiàn)了桌子上的手電筒,想到了一個(gè)“秒計(jì)”,我躡手躡腳走進(jìn)客廳,拿起書(shū)和手電筒就跑了回來(lái),然后鉆進(jìn)了被窩借著手電光津津有味地看起來(lái)??赐旰笠?yàn)樘哿耍Я?,忘了關(guān)手電筒就睡了。
    第二天媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的,知道我晚上看書(shū)之后把我大罵了一頓……許多名人愛(ài)看書(shū),我也一樣。
    書(shū)就像是我知心的朋友,愿意和我永遠(yuǎn)在一起,我也不會(huì)令它失望,我也會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著它。