總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要做到言簡(jiǎn)意賅，避免使用過(guò)多的俗套詞匯和空洞的陳述。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文，供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇一
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@是杜甫說(shuō)的話。所以，我要好好讀書(shū)，多讀多學(xué)。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，一讀起來(lái)就如饑似渴，連爸爸媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他們拍了我一下，我才從“夢(mèng)”中驚醒過(guò)來(lái)。他們總叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。因此，我有一個(gè)個(gè)讀書(shū)的故事。
有一天，我吃完美味的晚飯，就拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。我一會(huì)兒憂傷，一會(huì)兒哈哈大笑。嘴里嘰里咕嚕的.，在和故事中的人說(shuō)著悄悄話；忽然，我眼睛里閃著一樣的光，在和故事中的壞角色激烈地爭(zhēng)吵，問(wèn)他為什么這么壞。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我越來(lái)越激動(dòng)。我像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一小時(shí)，我才停下來(lái)，合上書(shū)，思考了一下，剛剛看的內(nèi)容講了什么，道理是什么，然后把書(shū)放到桌子上。一看鐘，七點(diǎn)半了，我又看到了書(shū)包，不禁打了一下頭，說(shuō)：“那么晚了，我作業(yè)還沒(méi)做呢！”這時(shí)，媽媽也聽(tīng)到了，生氣地說(shuō)：“看都幾點(diǎn)了，一看書(shū)就停不下來(lái)了，連作業(yè)都沒(méi)做！”
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老師，也是一個(gè)帶你去知識(shí)寶庫(kù)的向?qū)?。我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇二
今天，我和同學(xué)一起去圖書(shū)館，路上連帶蹦跳。
到了圖書(shū)館，我先辦了借書(shū)卡，可以借2本書(shū)。安靜的圖書(shū)館連呼吸都可以聽(tīng)見(jiàn)，圖書(shū)館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū)，兒童區(qū)里還有許多小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫(huà)，有的看動(dòng)物書(shū)，有的看小說(shuō)······小朋友們看的津津有味，我都不忍心打擾。
我來(lái)到文學(xué)區(qū)和小說(shuō)區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。
《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過(guò)陡峭的大山，跨過(guò)寬廣的大河。
2.媽媽帶我去圖書(shū)館。
我們放暑假了，媽媽說(shuō)我除了要完成老師布置的作業(yè)以外，還應(yīng)該多讀一些課外書(shū)，這樣，我懂的東西就要多一些。
今天，媽媽沒(méi)有上班，就帶我到圖書(shū)館去了，媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的課外書(shū)，借回家看。我們到了圖書(shū)館，里面的書(shū)真多呀，還有好多的小朋友在圖書(shū)館看書(shū)呢，我選了三本書(shū)，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，都是我喜歡看的書(shū)，我和媽媽借了書(shū)，就高高興興的回家了。
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書(shū)。我家那個(gè)大書(shū)柜里的書(shū)，我?guī)缀跞伎赐炅恕?BR> 暑假到了，我又吵著要去買(mǎi)書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法，帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū)，還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車(chē)，帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū)，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。
從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書(shū)真好看，我下次還要來(lái)這里看書(shū)?！?BR> 4.第一次去圖書(shū)館。
我喜歡在書(shū)的王國(guó)里遨游，這既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。
我還記得我第一次去圖書(shū)館的情形。那是暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，人們都恨不得躲在家避日，而我卻急著要去圖書(shū)館看書(shū)。到圖書(shū)館時(shí)，那里已經(jīng)座無(wú)虛席了，看來(lái)和我一樣喜歡讀書(shū)的人還真不少呢。我迫不及待地找到喜歡的《名偵探柯南》一書(shū)，就站在原位津津有味地看了起來(lái)?？粗粗曳路鹱兂闪丝履?，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差點(diǎn)被擠倒了，書(shū)掉在了地上，我趕緊撿起書(shū)，繼續(xù)我的“偵探之旅”。
看書(shū)的時(shí)間過(guò)的真快，不知我站了多久了，只覺(jué)得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替雙腿支撐著。好不容易等到有座位了，我趕緊跑過(guò)去舒舒服服地坐著看書(shū)。雖然這時(shí)覺(jué)得很口渴，但又怕出去買(mǎi)水時(shí)座位被別人占了、書(shū)被別人拿去看了，所以只好忍著，我安慰自己:先把書(shū)看完再說(shuō)。
書(shū)的情節(jié)很快又把我吸引住了，直到翻到書(shū)的最后一頁(yè)，我才又覺(jué)得口渴難耐。我這才把書(shū)放回原處，依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡看書(shū)。
5.第一次去圖書(shū)館。
炎炎夏日里，姐姐和我每天都去學(xué)習(xí)、避暑兩不誤的勝地——圖書(shū)館看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。然而，直到現(xiàn)在，我對(duì)第一次去圖書(shū)館的事還是記憶猶新，真可謂“困難重重”啊!
“起床了!今天我們要去圖書(shū)館!”一聲催促聲傳進(jìn)我的耳朵里，我揉揉惺忪的眼睛，怏怏不樂(lè)地說(shuō)：“起這么早干嘛啊，我剛剛的美夢(mèng)都被你攪和了!”姐姐看了看我，說(shuō)：“快起來(lái)吧，我們今天還得找路呢!”，邊說(shuō)邊遞給我衣褲。我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)，病怏怏地起來(lái)刷牙洗臉。
終于，我們來(lái)到了汽車(chē)站，走上了公交車(chē)。本以為可以休息一會(huì)兒了，誰(shuí)知這只是“痛苦奏鳴曲”的'前奏。只見(jiàn)車(chē)上人滿為患，連一個(gè)空位子都沒(méi)了，和我想象的截然不同。無(wú)奈，我只好站在公交車(chē)的柱子旁邊，緊緊抓住唯一的“救命稻草”，以防別人把我擠到別的地方。
當(dāng)我走下公交車(chē)時(shí)，我如釋重負(fù)，一想到不用再忍受擠公交的痛苦，我感到這世界一下子變得非常美好。我忽然覺(jué)得，湛藍(lán)的天空像是為我展開(kāi)的畫(huà)卷，讓我欣賞畫(huà)卷中的美好景物；悠悠的白云像是一個(gè)魔術(shù)師，變出五花八門(mén)的東西；嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好像是一位歌唱家，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
我邊想著，邊和姐姐坐上了另一輛公交車(chē)，心情愉悅極了。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，我那馬大哈姐姐把我?guī)狭巳D書(shū)館反方向的公交車(chē)，我的心一下子從天堂掉進(jìn)了地獄，我氣呼呼地指責(zé)姐姐：“你連帶個(gè)路都帶錯(cuò)，我真服了你了!”哎，真是“倒霉鬼附身”了。沒(méi)辦法，我們只好原路返回，真是有說(shuō)不盡的苦啊!
皇天不負(fù)有心人，吃到了走錯(cuò)站臺(tái)的苦頭后，我們總算是過(guò)了“九九八十一難”，到達(dá)了目的地——圖書(shū)館。
第一次去圖書(shū)館真叫我哭笑不得，不過(guò)我也從中得出一個(gè)道理：做任何事都得仔細(xì)，不然肯定會(huì)為自己的馬虎付出代價(jià)，就像我們兩個(gè)馬大哈一樣。以后，我再也不會(huì)像這次一樣馬虎了!
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇三
你知道我最喜歡什么東西嗎？會(huì)是一個(gè)朋友，一本有趣的書(shū)，一部手機(jī)，還是一個(gè)精美別致的書(shū)包……雖然這里有很多選項(xiàng)，但你問(wèn)到我我就會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡一本書(shū)?！遗c書(shū)有許多故事，我會(huì)為看書(shū)“不擇手段”，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而忘記一些重要的事情。
我看書(shū)就像魚(yú)鉆進(jìn)了海洋，我經(jīng)常把自己比作航海家，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的'海洋里遨游，直到找到最合適的小島。
有一天，媽媽出去買(mǎi)炒菜要用的鹽，叫我把飯煮下去，但看書(shū)時(shí)別人跟我說(shuō)話時(shí)，我總是左耳進(jìn)右耳出。那次我答應(yīng)下來(lái)之后，心中總有一種感覺(jué)，想自己有什么事情沒(méi)有做，可我卻認(rèn)為是今天書(shū)沒(méi)看夠，而缺少的哪種滿足感吧！于是又認(rèn)真地看了起來(lái)。直到媽媽跑進(jìn)廚房時(shí)大叫我的名字時(shí)我才如夢(mèng)初醒，知道自己忘記了媽媽給我的任務(wù)，便馬上承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也原諒了我。我以后一定不能再犯這樣的“錯(cuò)誤”了?？雌饡?shū)來(lái)就成了個(gè)十足的“馬大哈”。
雖然因?yàn)榭磿?shū)沒(méi)有完成父母交待的“任務(wù)”，但是我明白在這漫長(zhǎng)而又短暫的讀書(shū)生涯中只有好好讀書(shū)才能讓自己長(zhǎng)大成人之后不會(huì)說(shuō)自己黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇四
在圖書(shū)館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書(shū)、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書(shū)最為珍貴，一本本好書(shū)讓我們留連忘返，一本好書(shū)使我們讀的如醉如癡，我們讀書(shū)的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。
我最喜歡看的是探案故事書(shū)了，因?yàn)槟穷?lèi)書(shū)的情節(jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)?？吹梦揖o張不已。
我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè)，給予我多少知識(shí)，是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，是圖書(shū)館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。
【例文二】。
暑假里，老師給我們布置了讀課外書(shū)和摘錄筆記的作業(yè)，我和媽媽便去了書(shū)城。因?yàn)槭鞘罴?，天氣又熱，?shū)城里青少年書(shū)刊區(qū)全是大大小小的孩子，大家全是席地而坐，連站的地方都沒(méi)有了，更別說(shuō)寫(xiě)字的地方了。無(wú)奈我們只好離開(kāi)。
一天，媽媽回家說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方——圖書(shū)館。
這天媽媽休息，于是開(kāi)車(chē)帶我和夏培元一起來(lái)到了成都市圖書(shū)館，市圖書(shū)館坐落在市中心的花園里，鬧中取靜，是一座漂亮的建筑。大門(mén)口的兩邊分別有兩座雕像，左邊那位戴著眼鏡、面容慈祥的爺爺是我國(guó)著名的'文學(xué)泰斗巴金老爺爺，右邊是世界著名的大文豪莎士比亞的頭像。
媽媽去停車(chē)的時(shí)候，我和夏培元就先跑上樓梯來(lái)到圖書(shū)館的大廳。由于我倆初來(lái)乍到，正在不知所措的時(shí)候，看到一隊(duì)小朋友正排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向左邊的大門(mén)走去。我們朝那邊一看，原來(lái)是兒童讀書(shū)天地，那不正是我們要去的地方嗎?我們也跟了過(guò)去，穿過(guò)走廊眼前一亮，一間大大的屋子，四周全是書(shū)架，上面放滿了書(shū)，中間是一排排整整齊齊的桌椅。我們先到書(shū)架上找了我自己喜愛(ài)的書(shū)，然后就找了個(gè)位置坐下，看到優(yōu)美的句子就拿出本子抄下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)就到該回家的時(shí)間了，可我覺(jué)得還沒(méi)有看夠似的。
從圖書(shū)館出來(lái)，媽媽說(shuō)每周二、四的下午還有電影看，有《別惹螞蟻》、《八十天環(huán)游世界》、《亞瑟和他的迷你王國(guó)》……太棒了!都是我很喜歡看的。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇五
聽(tīng)媽媽說(shuō)：生命之初，我在媽媽的肚子里聽(tīng)爸爸講故事；出生后，我在我的搖籃里聽(tīng)媽媽講故事；讀幼兒園時(shí)，我在教室里聽(tīng)老師講故事；現(xiàn)在，我常常約上三五好友到圖書(shū)館看故事。
第一次去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，看到圖書(shū)館里有那么多的書(shū)，一排排，一列列，整整齊齊的。剛開(kāi)始，我有些緊張，拉著外婆的手，眼睛牢牢地看著一排排書(shū)，卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫(huà)的書(shū)前面，我一下子就被吸引住了，覺(jué)得很新奇，翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，圖書(shū)館成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，從那時(shí)起我踏上了與書(shū)相伴的旅程……現(xiàn)在，我和書(shū)可以說(shuō)不是相伴了，而是不能離開(kāi)對(duì)方了，書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。我就像一條小魚(yú)一樣，離不開(kāi)書(shū)的海洋。我看書(shū)時(shí)很認(rèn)真，不允許任何人來(lái)打擾我，因?yàn)樵谖业男闹?，?shū)是神圣的，是不可侵犯的。如果一個(gè)人看書(shū)時(shí)還東張西望的，那他還不如不要看，因?yàn)檫@樣是看不進(jìn)去的，那又有什么用。
眼書(shū)，就一下子被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。我看著看著，眼淚不流了，心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的湖水。突然，看見(jiàn)書(shū)中的一個(gè)哲理，心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽(yáng)光，我如釋重負(fù)，就像在蔚藍(lán)的天空飛翔一般，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)，是自由的化身。
書(shū)的感悟，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，用心去感受，讓書(shū)融進(jìn)生活，讓書(shū)在想象里停留一會(huì)兒。這樣，你就會(huì)收獲很多！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇六
最近我們這兒的江寧區(qū)圖書(shū)管經(jīng)過(guò)十幾個(gè)月的重新裝修，終于開(kāi)業(yè)了，于是我跟爸爸拿著讀者證來(lái)到了江寧圖書(shū)館的大門(mén)前。
哇！剛到門(mén)前，我就叫了起來(lái)，圖書(shū)館大樓外面鋪了一層新的瓷磚，是肉色的，看上去跟新建的差不多。所有有關(guān)圖書(shū)館的建筑都是這種瓷磚。門(mén)口新建了一個(gè)24小時(shí)自動(dòng)借還室和警衛(wèi)室。進(jìn)了大門(mén)，到圖書(shū)館大樓里只見(jiàn)有幾臺(tái)可觸摸顯示屏的電腦，看了一會(huì)別人怎么用便知道了它們各是什么功能，有兩臺(tái)是介紹圖書(shū)館各項(xiàng)功能的，有一臺(tái)是自動(dòng)辦卡的，還有一臺(tái)可以閱讀各類(lèi)報(bào)紙?？赐赀@些，我就迫不及待的跑到少兒借書(shū)室，里面放了兩臺(tái)自動(dòng)借還書(shū)的裝置，從此，再也不用人工來(lái)借書(shū)還書(shū)啦，工作人員說(shuō)現(xiàn)在的舊卡里沒(méi)有非接觸式ic感應(yīng)芯片，所以要換新卡了。到了圖書(shū)館管理室換了新卡，去圖書(shū)室挑了三本自己心愛(ài)的書(shū)，便飛速跑到自動(dòng)借還書(shū)裝置旁邊，進(jìn)行第一次借書(shū)嘗試，先把卡放到小的感應(yīng)區(qū)內(nèi)，當(dāng)上面出現(xiàn)我的姓名和卡號(hào)時(shí)，點(diǎn)了“繼續(xù)”兩字，再把書(shū)放到大的感應(yīng)區(qū)內(nèi)，當(dāng)上面出現(xiàn)了三個(gè)成功時(shí)，我緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)。
出了借書(shū)室，我竟然發(fā)現(xiàn)對(duì)面還有一個(gè)室，走近看看，這個(gè)室叫做“親子閱覽室”，走近瞧瞧，哇！里面有幾個(gè)沙發(fā)，幾十張桌子，幾百個(gè)椅子，還有十幾個(gè)柜子，上面放滿了少兒雜志，真是一間名副其實(shí)的閱覽室。
回到家我把借來(lái)的書(shū)從頭到尾都翻了一遍，終于在書(shū)的封三上找到了一個(gè)粘上去的感應(yīng)磁條，現(xiàn)在的高科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，就連借書(shū)還書(shū)都是機(jī)器控制。說(shuō)不定，在未來(lái)幾十年看不到如今的電腦了，因?yàn)槟菚r(shí)的電腦都裝在人體內(nèi)了。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇七
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小喜歡讀書(shū)，什么四大名著啊，《上下五千年》啊，我早就讀的滾瓜爛熟。我家的書(shū)柜里，擺滿了各類(lèi)刊物，小說(shuō)，它們是我最珍愛(ài)的寶貝，除了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，一般人我不會(huì)讓別人亂翻我的書(shū)。
可是這卻不能滿足我的讀書(shū)欲望，這個(gè)里就成了我流連忘返的地方——圖書(shū)館。
那時(shí)候我還小，剛剛上一二年級(jí)吧。第一次踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)是姥爺帶我去的，那兒對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)神圣莊嚴(yán)的地方：她像是一位和藹可敬的女神，她有廣闊的胸懷和淵博的知識(shí)。我終于走進(jìn)了她。
從那以后，我的生活便離不了她了，在書(shū)的海洋里，我盡情地暢游那里有我喜歡看的各類(lèi)童話.小說(shuō)以及名著等等，仿佛所有有趣兒的東西都在這兒。
我愛(ài)圖書(shū)館到了癡迷的程度，我經(jīng)常會(huì)到那里去尋找我的寶藏。記得有一次，我有一本書(shū)沒(méi)看完，沒(méi)跟媽媽說(shuō)，就自己跑到去圖書(shū)館，我被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引住了，忘記了回家。這回麻煩可大了：媽媽找不到我了，以為我丟了，便到處找我，可怎么找也找不到，就差沒(méi)報(bào)警了，我卻自己跑了回去：書(shū)讀完了，一看天快黑了，(出去的'時(shí)候才剛剛中午兩點(diǎn)左右)我知道自己闖禍了，便快往家跑，媽媽見(jiàn)了我，只抱著我哭，說(shuō)著：“你這破孩子，上哪里去了!急死我了!”我只是傻傻地笑，以后啊，再也不敢自己不說(shuō)一聲就去看書(shū)了。
慢慢的長(zhǎng)大些了，去圖書(shū)館的時(shí)候就少的很多，想看篇文章就從網(wǎng)上搜一下，可我卻并沒(méi)有放棄去圖書(shū)館，在學(xué)校里，每星期有一節(jié)閱讀課，我們都會(huì)在學(xué)校的圖書(shū)館進(jìn)行，以前我看書(shū)只不過(guò)看個(gè)熱鬧，囫圇吞棗，沒(méi)有多大的用處;現(xiàn)在，沒(méi)上閱讀課我都會(huì)帶一本閱讀筆記來(lái)抄閱好詞好句，我的寫(xiě)作水平也大大提高了。
圖書(shū)館是我的啟蒙老師，我對(duì)她有一種特殊的感情，在那里我獲得了知識(shí)獲得了讓我一生受益的東西。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇八
書(shū)，陪著我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的事。
有一次，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)。但是，書(shū)非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書(shū)店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書(shū)店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū)，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了！我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書(shū)。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快，但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書(shū)呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)給了我們知識(shí)，也給了我們樂(lè)趣，我很喜歡書(shū)，所以，我會(huì)讓書(shū)繼續(xù)陪著我走下去！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇九
每個(gè)人心中都有一些難忘的事情，因?yàn)檫@些事情，每個(gè)人的生活是多姿多彩的。我也有我多姿多彩生活和故事，并且讓我也得到了一些啟示?，F(xiàn)在，我愿意把我的故事分享給你。
記得那時(shí)候我很小，只有十歲。我與哥哥以及爸爸媽媽到鄉(xiāng)下來(lái)探望姥姥和姥爺。我和哥哥來(lái)幫老爺劈柴，看著哥哥一下一下的劈著木柴，我也想試一試，也劈了幾下，可這幾下一次也沒(méi)劈住過(guò)，我氣得用力把工具扔在地下，心想：“怎么老是劈不住呢？”哥哥似乎看出了我的心思，過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“不！”我迅速拿起工具，再次劈柴，可結(jié)果還是與之前一樣，看著那些柴火，我感覺(jué)似乎在嘲笑我，說(shuō)：“你連我的劈不了，將來(lái)可怎么辦呀！”我急的快哭出來(lái)了。這時(shí)，哥哥過(guò)來(lái)抓住我的手，往劈柴的地方一劈，一下就開(kāi)了。我高興得合不攏嘴，就在那時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，勢(shì)力單薄的個(gè)體一旦凝聚起來(lái)，就會(huì)變成一道功不可破，無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量。
還有一次，我去看電影，可人實(shí)在是太多了，我打算先去吃些東西，因?yàn)橐粫?huì)兒人可能會(huì)更多，但也可能會(huì)更少。當(dāng)我吃完?yáng)|西回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我前面的人剛好進(jìn)了電影院，而且人比剛才還多，在那時(shí)，我明白了：機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人。
在我豐富多彩的生活中，同時(shí)也有所感悟，那么，你的故事呢？
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十
如果有人問(wèn)我最喜歡干什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“看書(shū)?！钡拇_，看書(shū)是我最大的愛(ài)好。
從我未滿一歲時(shí)翻過(guò)的《唐詩(shī)三百首》，到我三歲時(shí)得到的第一本畫(huà)報(bào)，再到我第一次看的一篇純文字的文學(xué)作品，又到我現(xiàn)在看的一本本原版的名著……我已經(jīng)在書(shū)的海洋里游了很久很久?，F(xiàn)在，我閱讀的文字加起來(lái)應(yīng)該有幾百萬(wàn)字了吧。我會(huì)看曹雪芹原版的《紅樓夢(mèng)》，會(huì)看小仲馬的《茶花女》，會(huì)看在同齡人眼里有些深?yuàn)W難懂的書(shū)籍。青春小說(shuō)、諷刺小說(shuō)、校園小說(shuō)、詩(shī)歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我會(huì)在無(wú)聊時(shí)看書(shū)，在激動(dòng)時(shí)看書(shū)，在憂愁時(shí)看書(shū)，在興奮時(shí)看書(shū)……一本本書(shū)籍，讓我體會(huì)到了主人公的喜怒哀樂(lè)，讓我看到了當(dāng)時(shí)人們的生活，讓我從主人公的一個(gè)動(dòng)作、一句話，都看出他們心里在想什么……通過(guò)看書(shū)，我變得更細(xì)膩、更感性、更理智、更快樂(lè)，我要感謝書(shū)籍，給了我屬于自己的一片天地!
我與音樂(lè)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最高尚的娛樂(lè)，一種是閱讀，另一種則是音樂(lè)?！蔽遗c音樂(lè)自然也是分離不開(kāi)的好朋友。
音樂(lè)是我的好朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)它!
……。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十一
書(shū)，陪著我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多書(shū)的事。
有一次，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)。但是，書(shū)非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書(shū)店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書(shū)店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū)，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了！我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書(shū)。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快，但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書(shū)呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)給了我們知識(shí)，也給了我們樂(lè)趣，我很喜歡書(shū)，所以，我會(huì)讓書(shū)繼續(xù)陪著我走下去！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十二
我和市圖書(shū)館有個(gè)約定，每逢周六，不管是烈日炎炎的夏季，還是雪花飄飄的冬天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約。
我和圖書(shū)館的'約定從我上二年級(jí)就開(kāi)始了，那時(shí)，我雖然識(shí)字不多，但求知欲很強(qiáng)，特別愛(ài)看書(shū)，見(jiàn)到書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣，媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū)，就在一個(gè)星期六的上午把我?guī)У搅寺尻?yáng)市圖書(shū)館，來(lái)到少兒閱覽室。
推開(kāi)閱覽室的門(mén)，哇，那一排排的書(shū)架上，擺了那么多書(shū)，那么多大哥哥、大姐姐都在聚精會(huì)神地看書(shū)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我迫不及待地來(lái)到書(shū)架前，挑了一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)。兒童故事書(shū)使我最初的朋友，我著迷于其中的人物、動(dòng)物，我的世界中因此充滿了歡樂(lè)和向往。就這樣，我和圖書(shū)館有了個(gè)約定，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈。
隨著時(shí)間的流逝，童話故事慢慢地遠(yuǎn)離了我的讀書(shū)視野，我開(kāi)始讀兒童文學(xué)系列，沈石溪的《斑羚飛渡》、《狼王夢(mèng)》……曹文軒的《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《青銅葵花》等等;還有《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬(wàn)里》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)圖書(shū)館里都有，我貪婪地將那厚厚的書(shū)捧在手里讀，倘若一星期不去，就覺(jué)得心里缺了點(diǎn)什么，空蕩蕩的，就這樣，知識(shí)的小溪流，就這樣源源不斷地流入了我記憶的腦海，因此，連圖書(shū)館的阿姨都叫我“小書(shū)迷”。
書(shū)是我生活中不可缺少的東西，它不僅給我充實(shí)的生活，也給我愛(ài)思考的頭腦，豐富的情感，多樣的知識(shí)，我這一生怕是離不開(kāi)它了。
有些書(shū)媽媽給我買(mǎi)回家，我家雖然也有很多書(shū)，但我還是愿意到圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)槲液蛨D書(shū)館有個(gè)約定!
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十三
最初戀上琵琶，是因?yàn)閴?mèng)中琵琶清亮的樂(lè)聲和婉約的氣質(zhì)。它不像吉它那樣張揚(yáng)著棱角，圓潤(rùn)而優(yōu)美的身形完全可以算得上是樂(lè)器中的美女。一覺(jué)醒來(lái)，我便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上了琵琶。這并不奇怪，在我的內(nèi)心深處，早已對(duì)琵琶投以了些許的關(guān)注。我決定學(xué)習(xí)這門(mén)我愛(ài)上了的藝術(shù)。
第一節(jié)琵琶課上摸到真的琵琶時(shí)，我激動(dòng)不已。琵琶！這個(gè)我在夢(mèng)中深情地呢喃著的名字，以它獨(dú)特的美一下子征服了我。我的手指輕輕在四根弦上彈過(guò)。“丁丁冬冬”的聲響?yīng)q如珍珠落地，清亮而婉轉(zhuǎn)。也就是在那一刻，我堅(jiān)定了學(xué)琵琶的決心。
就這樣，我一步步地走著，彈著。短短半年時(shí)間，我完成了常人一年也不能完成的任務(wù)。最快的一次，我用兩天半的時(shí)間，彈會(huì)了著名琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》。別人一說(shuō)起來(lái)，總是感慨我聰明、悟性高，可只有自己知道，我的天資并不比別人聰慧多少，我只是付出了比常人多幾倍的汗水。夏天，在房間里彈完一首曲子，汗水會(huì)將衣服浸溫，甚至能擰出水來(lái)，可我還是一練就是半天。我舍不得離開(kāi)我的琵琶，因?yàn)榕靡呀?jīng)融入在我的血液之中。
我的愛(ài)琴有一個(gè)美麗的，取自《琵琶行》中的名字“揚(yáng)韻”。沒(méi)錯(cuò)的，當(dāng)我每一次彈響它的時(shí)候，就是在傳揚(yáng)著東方的智慧，琵琶的雅韻。那天，我與好友合奏了一曲《彩云追月》，當(dāng)時(shí)正是上午，八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)充滿著無(wú)限活力與激情。而我的心中，一朵彩支正緩緩升起，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，和明月一起，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，仿佛又回到了我為琵琶而癡的夢(mèng)里。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十四
我從小就和琵琶結(jié)下了不解之緣，我對(duì)琵琶有著一種夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)困難，所以我沒(méi)有學(xué)習(xí)琵琶。到了小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建了興趣小組，我就毫不猶豫的.第一個(gè)報(bào)了琵琶興趣小組得名。
我在學(xué)習(xí)琵琶的過(guò)程中，雖然有一些困難，但是堅(jiān)持就是勝利。我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了怎樣彈琵琶。
我報(bào)了興趣班以后，晚上就去參觀了琵琶，琵琶有四根弦。第一根弦是嗦，第二根弦是哆，第三根線弦是來(lái)，第四根弦也是嗦。跟我同興趣愛(ài)好的還有一些人，也參加了琵琶興趣小組。每周晚上興趣小組活動(dòng)時(shí)間，我都積極參加。從前沒(méi)有任何基礎(chǔ)和樂(lè)理知識(shí)，自身?xiàng)l件也不是很好——手挺小，指頭短。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不但無(wú)所提高，而且我們的弦都陸陸續(xù)續(xù)的斷掉了。因?yàn)橄覕嗔耍覀冇幸欢螘r(shí)間就“放棄了”，從此琵琶的知識(shí)也漸漸在我的腦海中淡忘。當(dāng)我們從琴行里買(mǎi)回弦來(lái)以后，我們又“恢復(fù)了”學(xué)習(xí)。我從基本功學(xué)起。當(dāng)我知道了音符的所在地方的時(shí)候，一個(gè)更大的問(wèn)題又出現(xiàn)在了我的面前。老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要在一周以內(nèi)學(xué)會(huì)一首曲子，彈給老師聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這樣的一波三折以后，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子——《世上只有媽媽好》，并且通過(guò)了考試。我雖然現(xiàn)在只會(huì)彈一首，但它卻是我邁向人生的一大起點(diǎn)。
我在老師、父母的教育下慢慢長(zhǎng)大，生活就像一盞航標(biāo)燈，指引我走向人生的彼岸。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十五
此言不虛，不信證明給你看。
記得在我小時(shí)候，用大人的話說(shuō)就是“悶頭鵝”，我覺(jué)得我一個(gè)月說(shuō)的話都沒(méi)有大人一天說(shuō)的話多，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就象一杯白開(kāi)水，普通乏味。
后來(lái)，我可以讀書(shū)了，他送一本，你送一本．望著包裝精美的.故事書(shū)，我愛(ài)不釋手。
我抱著書(shū)仔細(xì)翻閱，從書(shū)中我了解了外面的大千世界，無(wú)奇不有。我又因看書(shū)受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，頭一次感到生活如此美好。
沒(méi)事時(shí)，就停下來(lái)猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何！
于是，我越來(lái)越活潑開(kāi)朗，經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕，時(shí)而把書(shū)中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。
我想在我一生里，如果沒(méi)有書(shū)，大概生活依舊是一杯白開(kāi)水，我終日默默無(wú)聞，了了此生。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十六
經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館地處我家和學(xué)校的中間。作為一名熱愛(ài)閱讀的小讀者，打圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的第一天起，我就是這里的“?？汀?。它是我家的另一個(gè)大書(shū)房，更像是我的好朋友。我們一起度過(guò)了許多時(shí)光，當(dāng)然也有許多說(shuō)不完的故事。
在圖書(shū)館剛剛開(kāi)放的時(shí)候，幾乎每天我都要到那里看上幾頁(yè)書(shū)。久而久之，我的作文水平也在漸漸提升，曾多次在學(xué)?？铩都倚Ｖ畼颉分邪l(fā)表過(guò)小作文，還榮獲過(guò)經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館組織的“世界讀書(shū)日”首屆有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng)；老師提出的許多課外問(wèn)題，我都能答的上來(lái)。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一款軟件，這款軟件可以在電腦上讀書(shū)。于是，我便動(dòng)了心，下載了這款軟件……從此以后，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)了圖書(shū)館，甚至忘記了它的存在。
于是，我每天都沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，就連大人的提醒和嘮叨也只是像風(fēng)吹過(guò)湖面般無(wú)痕。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始漸漸下滑，我的眼鏡度數(shù)也開(kāi)始增高……就是這樣，我仍然沒(méi)有深刻地意識(shí)到這是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問(wèn)題，還是整天以網(wǎng)絡(luò)為伴。
但真相總是會(huì)見(jiàn)天日的。更嚴(yán)重的事情發(fā)生了：以前最讓我引以為傲的作文水平，也開(kāi)始直線下降，而且錯(cuò)別字也開(kāi)始增多。老師好像已不再關(guān)注我，同學(xué)們也不再羨慕我。我好像已經(jīng)變成了普通的不能再普通的學(xué)生了。大家已經(jīng)慢慢意識(shí)到我不再如以前的優(yōu)秀。我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是過(guò)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)把我變成了這樣。我開(kāi)始試圖找回以前的自己，可總是沒(méi)有任何收獲。
終于，有一天，我上學(xué)時(shí)路過(guò)了那個(gè)早已讓我遺忘的'圖書(shū)館，我突然悟出來(lái)了：原來(lái)以前的成績(jī)好、知識(shí)面廣，主要是有了圖書(shū)館的美好！又想起與圖書(shū)館為伴的日子——心情是多么美好，陽(yáng)光又是多么明媚，天空又是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又是那么的清新……那樣的日子是多么的幸福呀！
于是，我又回到了久違的圖書(shū)館，這里還是像以前那樣，小伙伴們?cè)诳鞓?lè)地讀書(shū)，環(huán)境設(shè)施還是那么的溫馨、齊全，那里工作的阿姨還是那么的親切可人，可我——已經(jīng)不再是原來(lái)的我了。我要轉(zhuǎn)變！只要我踏入了這個(gè)圖書(shū)館，我就時(shí)刻提醒自己，不要忘記這個(gè)老朋友——這個(gè)令我受益無(wú)窮的朋友！
同學(xué)們，我知道有句名言：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。相信你們也和圖書(shū)館之間也有著美好的故事，不如和我一樣，拿出來(lái)分享一下吧！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十七
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話?！闭侨绱?，我就喜歡讀書(shū)。
有一次放學(xué)（喜歡讀書(shū)之前）看見(jiàn)爸爸的同事和他的兒子來(lái)到我么家。來(lái)了半天我才知道，原來(lái)他們是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的，順便來(lái)看看我們。也不知怎么會(huì)事，我就隨手翻了翻他們買(mǎi)的《三國(guó)演義》。他好像見(jiàn)我喜歡就對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)借你看幾天吧?！蔽译S手把書(shū)接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，他突然到我家來(lái)，問(wèn)我看完了沒(méi)有。我這才想起來(lái)看書(shū)那件事。我吞吞吐吐的說(shuō)：“還，還沒(méi)有”他他見(jiàn)我這么說(shuō)，笑瞇瞇的走開(kāi)了。他走了以后，我硬著頭皮，漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)。漸漸地我被書(shū)中的事物情節(jié)所迷住了：劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，關(guān)羽為了找他的大哥，過(guò)五關(guān)斬六將。我看得如醉如癡，有時(shí)我連吃飯睡覺(jué)都忘了呢。
每次讀完書(shū)，我都回想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！蔽疫€記得一位偉人說(shuō)的話說(shuō)的話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！?BR> 我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十八
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)可以讓我的知識(shí)更豐富，讓我的思想更成熟；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)；讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的思緒，凈化了我的心靈，書(shū)如此美好，我怎能不著急的為他安一個(gè)家――我心目中的圖書(shū)館！有了這個(gè)圖書(shū)館可以讓更多愛(ài)讀書(shū)的人，沉浸在書(shū)海中，在書(shū)中尋找快樂(lè)，獲得更多的幸福！
這個(gè)命名為“幸福”的圖書(shū)館，它的外形構(gòu)造像是一座高高聳立的教堂，外面的環(huán)境，格外的安逸與和諧，眼前是一片綠油油的梔子樹(shù)，一朵朵粉嫩粉嫩的梔子花布滿了梔子樹(shù)，帶來(lái)了一派溫馨的景象。不遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的河流猶如一條天藍(lán)色的絲帶，更給樹(shù)林樹(shù)林添上了一份和諧，河上的那彎彎的拱橋，可以越過(guò)它，到另一邊，這一美景，可以讓來(lái)到圖書(shū)館的人可以在外面寧?kù)o的享受。
開(kāi)啟了圖書(shū)館的大門(mén)，圖書(shū)館總共有三層。第一層是圖書(shū)的地方，也有茶水供人飲用，還有制冷器，這一層還是用來(lái)簽借書(shū)卡的地方。如果你喜歡的話，還可以買(mǎi)走，你的錢(qián)將可以為圖書(shū)館添置新書(shū)。余下兩層是選書(shū)的地方。書(shū)架是用綠色的藤條編織而成的，具有防腐作用，還可以清新空氣，每個(gè)書(shū)架都有分類(lèi)，每個(gè)書(shū)架前都有一個(gè)電子書(shū)入器，如果你要找一本書(shū)，那么就可以在你所需要找的那本書(shū)的分類(lèi)書(shū)架前的電子輸入器上輸入書(shū)名，如果不知道自己所需要的書(shū)的分類(lèi)是哪一類(lèi)時(shí)，可以再上來(lái)的樓梯口那邊的總輸入器上找書(shū)，輸入器上還有拼音、手寫(xiě)、等多種書(shū)寫(xiě)方法任你選擇。如果書(shū)看完了，想返還，直接拿給售貨員，拿著自己的借書(shū)證回家。
在這棟圖書(shū)館的頂樓，使用強(qiáng)化玻璃遮擋烈日，隔離風(fēng)雨的。再定樓閱讀書(shū)籍的人。既可以享受制冷器的涼爽，還可以遮蔽烈日和頂樓的空中花園。如果有些疲勞，自動(dòng)按摩機(jī)可以讓你全身放松，給你全身按摩，有如游泳般的舒服。
我相信在不久的未來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的這個(gè)想法一定會(huì)給更多的人有一個(gè)的讀書(shū)的好空間、好環(huán)境。我認(rèn)為不管貧富老少都可以擁有屬于自己的一方讀書(shū)的天地，所以“幸?！彪S時(shí)歡迎您！如果你也有興趣的話，就與我來(lái)一起暢游書(shū)的世界，、書(shū)的海洋吧！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十九
話說(shuō)三樓有一只狗，它兇的不得了，讓我這個(gè)怕狗的人惹出了許多讓人啼笑皆非的事。
路上像在扭秧歌。忽然，我聽(tīng)到了一陣耳熟的鈴鐺聲，我立馬打起了精神，因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這肯定是三樓那只“惡狗”在“興風(fēng)作浪”。我小心翼翼的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小三樓望去，頓時(shí)，兩雙眼睛對(duì)上了，一雙是害怕的人眼，一雙是憤怒的狗眼。突然，它大叫一聲，嚇得我差點(diǎn)滾下樓去。它吼完了，又氣勢(shì)洶洶地沖上來(lái)，好像要把我撕成肉泥，我也顧不上什么尊嚴(yán)和早餐了，不管三七二十一向樓上就跑，逃了一會(huì)，狗也不追了，我也沒(méi)膽下去了，只好掃興地灰溜溜的回家了。
鏡頭二：我在放學(xué)路上神游，思考我那些偉大新奇的想法。快到家了我才回到現(xiàn)實(shí)。忽的，我聽(tīng)見(jiàn)一聲狗吠，我像是被施了定身法，想走也走不了。狗在我身邊繞了幾圈，像是在審查犯人。嚇得我兩條腿像篩糠一樣直哆嗦。好一會(huì)，它終于對(duì)我不感興趣了。我乘機(jī)開(kāi)了門(mén)，溜了進(jìn)去，想乘它不注意逃之夭夭?？晌业凸懒斯返闹巧?，幾乎就在我開(kāi)門(mén)的同一瞬間，狗飛奔過(guò)來(lái)，門(mén)還沒(méi)關(guān)上，它已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。唉，這真叫惡狗當(dāng)?shù)溃形胰绾位丶已?最后還是三樓的阿姨幫我解了燃眉之急。
誰(shuí)叫我天生就怕狗呢!
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇二十
我從小就和琵琶結(jié)下了不解之緣，我對(duì)琵琶有著一種夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)困難，所以我沒(méi)有學(xué)習(xí)琵琶。到了小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建了興趣小組，我就毫不猶豫的第一個(gè)報(bào)了琵琶興趣小組得名。
我在學(xué)習(xí)琵琶的過(guò)程中，雖然有一些困難，但是堅(jiān)持就是勝利。我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了怎樣彈琵琶。
我報(bào)了興趣班以后，晚上就去參觀了琵琶，琵琶有四根弦。第一根弦是嗦，第二根弦是哆，第三根線弦是來(lái)，第四根弦也是嗦。跟我同興趣愛(ài)好的還有一些人，也參加了琵琶興趣小組。每周晚上興趣小組活動(dòng)時(shí)間，我都積極參加。從前沒(méi)有任何基礎(chǔ)和樂(lè)理知識(shí)，自身?xiàng)l件也不是很好——手挺小，指頭短。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不但無(wú)所提高，而且我們的弦都陸陸續(xù)續(xù)的斷掉了。因?yàn)橄覕嗔?，我們有一段時(shí)間就“放棄了”，從此琵琶的知識(shí)也漸漸在我的腦海中淡忘。
當(dāng)我們從琴行里買(mǎi)回弦來(lái)以后，我們又“恢復(fù)了”學(xué)習(xí)。我從基本功學(xué)起。當(dāng)我知道了音符的所在地方的時(shí)候，一個(gè)更大的問(wèn)題又出現(xiàn)在了我的面前。老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要在一周以內(nèi)學(xué)會(huì)一首曲子，彈給老師聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這樣的一波三折以后，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子——《世上只有媽媽好》，并且通過(guò)了考試。我雖然現(xiàn)在只會(huì)彈一首，但它卻是我邁向人生的一大起點(diǎn)。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇一
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@是杜甫說(shuō)的話。所以，我要好好讀書(shū)，多讀多學(xué)。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，一讀起來(lái)就如饑似渴，連爸爸媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他們拍了我一下，我才從“夢(mèng)”中驚醒過(guò)來(lái)。他們總叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。因此，我有一個(gè)個(gè)讀書(shū)的故事。
有一天，我吃完美味的晚飯，就拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。我一會(huì)兒憂傷，一會(huì)兒哈哈大笑。嘴里嘰里咕嚕的.，在和故事中的人說(shuō)著悄悄話；忽然，我眼睛里閃著一樣的光，在和故事中的壞角色激烈地爭(zhēng)吵，問(wèn)他為什么這么壞。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我越來(lái)越激動(dòng)。我像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一小時(shí)，我才停下來(lái)，合上書(shū)，思考了一下，剛剛看的內(nèi)容講了什么，道理是什么，然后把書(shū)放到桌子上。一看鐘，七點(diǎn)半了，我又看到了書(shū)包，不禁打了一下頭，說(shuō)：“那么晚了，我作業(yè)還沒(méi)做呢！”這時(shí)，媽媽也聽(tīng)到了，生氣地說(shuō)：“看都幾點(diǎn)了，一看書(shū)就停不下來(lái)了，連作業(yè)都沒(méi)做！”
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老師，也是一個(gè)帶你去知識(shí)寶庫(kù)的向?qū)?。我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇二
今天，我和同學(xué)一起去圖書(shū)館，路上連帶蹦跳。
到了圖書(shū)館，我先辦了借書(shū)卡，可以借2本書(shū)。安靜的圖書(shū)館連呼吸都可以聽(tīng)見(jiàn)，圖書(shū)館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū)，兒童區(qū)里還有許多小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫(huà)，有的看動(dòng)物書(shū)，有的看小說(shuō)······小朋友們看的津津有味，我都不忍心打擾。
我來(lái)到文學(xué)區(qū)和小說(shuō)區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。
《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過(guò)陡峭的大山，跨過(guò)寬廣的大河。
2.媽媽帶我去圖書(shū)館。
我們放暑假了，媽媽說(shuō)我除了要完成老師布置的作業(yè)以外，還應(yīng)該多讀一些課外書(shū)，這樣，我懂的東西就要多一些。
今天，媽媽沒(méi)有上班，就帶我到圖書(shū)館去了，媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的課外書(shū)，借回家看。我們到了圖書(shū)館，里面的書(shū)真多呀，還有好多的小朋友在圖書(shū)館看書(shū)呢，我選了三本書(shū)，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，都是我喜歡看的書(shū)，我和媽媽借了書(shū)，就高高興興的回家了。
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書(shū)。我家那個(gè)大書(shū)柜里的書(shū)，我?guī)缀跞伎赐炅恕?BR> 暑假到了，我又吵著要去買(mǎi)書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法，帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū)，還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車(chē)，帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū)，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。
從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書(shū)真好看，我下次還要來(lái)這里看書(shū)?！?BR> 4.第一次去圖書(shū)館。
我喜歡在書(shū)的王國(guó)里遨游，這既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。
我還記得我第一次去圖書(shū)館的情形。那是暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，人們都恨不得躲在家避日，而我卻急著要去圖書(shū)館看書(shū)。到圖書(shū)館時(shí)，那里已經(jīng)座無(wú)虛席了，看來(lái)和我一樣喜歡讀書(shū)的人還真不少呢。我迫不及待地找到喜歡的《名偵探柯南》一書(shū)，就站在原位津津有味地看了起來(lái)?？粗粗曳路鹱兂闪丝履?，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差點(diǎn)被擠倒了，書(shū)掉在了地上，我趕緊撿起書(shū)，繼續(xù)我的“偵探之旅”。
看書(shū)的時(shí)間過(guò)的真快，不知我站了多久了，只覺(jué)得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替雙腿支撐著。好不容易等到有座位了，我趕緊跑過(guò)去舒舒服服地坐著看書(shū)。雖然這時(shí)覺(jué)得很口渴，但又怕出去買(mǎi)水時(shí)座位被別人占了、書(shū)被別人拿去看了，所以只好忍著，我安慰自己:先把書(shū)看完再說(shuō)。
書(shū)的情節(jié)很快又把我吸引住了，直到翻到書(shū)的最后一頁(yè)，我才又覺(jué)得口渴難耐。我這才把書(shū)放回原處，依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡看書(shū)。
5.第一次去圖書(shū)館。
炎炎夏日里，姐姐和我每天都去學(xué)習(xí)、避暑兩不誤的勝地——圖書(shū)館看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。然而，直到現(xiàn)在，我對(duì)第一次去圖書(shū)館的事還是記憶猶新，真可謂“困難重重”啊!
“起床了!今天我們要去圖書(shū)館!”一聲催促聲傳進(jìn)我的耳朵里，我揉揉惺忪的眼睛，怏怏不樂(lè)地說(shuō)：“起這么早干嘛啊，我剛剛的美夢(mèng)都被你攪和了!”姐姐看了看我，說(shuō)：“快起來(lái)吧，我們今天還得找路呢!”，邊說(shuō)邊遞給我衣褲。我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)，病怏怏地起來(lái)刷牙洗臉。
終于，我們來(lái)到了汽車(chē)站，走上了公交車(chē)。本以為可以休息一會(huì)兒了，誰(shuí)知這只是“痛苦奏鳴曲”的'前奏。只見(jiàn)車(chē)上人滿為患，連一個(gè)空位子都沒(méi)了，和我想象的截然不同。無(wú)奈，我只好站在公交車(chē)的柱子旁邊，緊緊抓住唯一的“救命稻草”，以防別人把我擠到別的地方。
當(dāng)我走下公交車(chē)時(shí)，我如釋重負(fù)，一想到不用再忍受擠公交的痛苦，我感到這世界一下子變得非常美好。我忽然覺(jué)得，湛藍(lán)的天空像是為我展開(kāi)的畫(huà)卷，讓我欣賞畫(huà)卷中的美好景物；悠悠的白云像是一個(gè)魔術(shù)師，變出五花八門(mén)的東西；嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好像是一位歌唱家，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
我邊想著，邊和姐姐坐上了另一輛公交車(chē)，心情愉悅極了。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，我那馬大哈姐姐把我?guī)狭巳D書(shū)館反方向的公交車(chē)，我的心一下子從天堂掉進(jìn)了地獄，我氣呼呼地指責(zé)姐姐：“你連帶個(gè)路都帶錯(cuò)，我真服了你了!”哎，真是“倒霉鬼附身”了。沒(méi)辦法，我們只好原路返回，真是有說(shuō)不盡的苦啊!
皇天不負(fù)有心人，吃到了走錯(cuò)站臺(tái)的苦頭后，我們總算是過(guò)了“九九八十一難”，到達(dá)了目的地——圖書(shū)館。
第一次去圖書(shū)館真叫我哭笑不得，不過(guò)我也從中得出一個(gè)道理：做任何事都得仔細(xì)，不然肯定會(huì)為自己的馬虎付出代價(jià)，就像我們兩個(gè)馬大哈一樣。以后，我再也不會(huì)像這次一樣馬虎了!
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇三
你知道我最喜歡什么東西嗎？會(huì)是一個(gè)朋友，一本有趣的書(shū)，一部手機(jī)，還是一個(gè)精美別致的書(shū)包……雖然這里有很多選項(xiàng)，但你問(wèn)到我我就會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡一本書(shū)?！遗c書(shū)有許多故事，我會(huì)為看書(shū)“不擇手段”，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而忘記一些重要的事情。
我看書(shū)就像魚(yú)鉆進(jìn)了海洋，我經(jīng)常把自己比作航海家，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的'海洋里遨游，直到找到最合適的小島。
有一天，媽媽出去買(mǎi)炒菜要用的鹽，叫我把飯煮下去，但看書(shū)時(shí)別人跟我說(shuō)話時(shí)，我總是左耳進(jìn)右耳出。那次我答應(yīng)下來(lái)之后，心中總有一種感覺(jué)，想自己有什么事情沒(méi)有做，可我卻認(rèn)為是今天書(shū)沒(méi)看夠，而缺少的哪種滿足感吧！于是又認(rèn)真地看了起來(lái)。直到媽媽跑進(jìn)廚房時(shí)大叫我的名字時(shí)我才如夢(mèng)初醒，知道自己忘記了媽媽給我的任務(wù)，便馬上承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也原諒了我。我以后一定不能再犯這樣的“錯(cuò)誤”了?？雌饡?shū)來(lái)就成了個(gè)十足的“馬大哈”。
雖然因?yàn)榭磿?shū)沒(méi)有完成父母交待的“任務(wù)”，但是我明白在這漫長(zhǎng)而又短暫的讀書(shū)生涯中只有好好讀書(shū)才能讓自己長(zhǎng)大成人之后不會(huì)說(shuō)自己黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇四
在圖書(shū)館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書(shū)、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書(shū)最為珍貴，一本本好書(shū)讓我們留連忘返，一本好書(shū)使我們讀的如醉如癡，我們讀書(shū)的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。
我最喜歡看的是探案故事書(shū)了，因?yàn)槟穷?lèi)書(shū)的情節(jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)?？吹梦揖o張不已。
我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè)，給予我多少知識(shí)，是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，是圖書(shū)館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。
【例文二】。
暑假里，老師給我們布置了讀課外書(shū)和摘錄筆記的作業(yè)，我和媽媽便去了書(shū)城。因?yàn)槭鞘罴?，天氣又熱，?shū)城里青少年書(shū)刊區(qū)全是大大小小的孩子，大家全是席地而坐，連站的地方都沒(méi)有了，更別說(shuō)寫(xiě)字的地方了。無(wú)奈我們只好離開(kāi)。
一天，媽媽回家說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方——圖書(shū)館。
這天媽媽休息，于是開(kāi)車(chē)帶我和夏培元一起來(lái)到了成都市圖書(shū)館，市圖書(shū)館坐落在市中心的花園里，鬧中取靜，是一座漂亮的建筑。大門(mén)口的兩邊分別有兩座雕像，左邊那位戴著眼鏡、面容慈祥的爺爺是我國(guó)著名的'文學(xué)泰斗巴金老爺爺，右邊是世界著名的大文豪莎士比亞的頭像。
媽媽去停車(chē)的時(shí)候，我和夏培元就先跑上樓梯來(lái)到圖書(shū)館的大廳。由于我倆初來(lái)乍到，正在不知所措的時(shí)候，看到一隊(duì)小朋友正排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向左邊的大門(mén)走去。我們朝那邊一看，原來(lái)是兒童讀書(shū)天地，那不正是我們要去的地方嗎?我們也跟了過(guò)去，穿過(guò)走廊眼前一亮，一間大大的屋子，四周全是書(shū)架，上面放滿了書(shū)，中間是一排排整整齊齊的桌椅。我們先到書(shū)架上找了我自己喜愛(ài)的書(shū)，然后就找了個(gè)位置坐下，看到優(yōu)美的句子就拿出本子抄下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)就到該回家的時(shí)間了，可我覺(jué)得還沒(méi)有看夠似的。
從圖書(shū)館出來(lái)，媽媽說(shuō)每周二、四的下午還有電影看，有《別惹螞蟻》、《八十天環(huán)游世界》、《亞瑟和他的迷你王國(guó)》……太棒了!都是我很喜歡看的。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇五
聽(tīng)媽媽說(shuō)：生命之初，我在媽媽的肚子里聽(tīng)爸爸講故事；出生后，我在我的搖籃里聽(tīng)媽媽講故事；讀幼兒園時(shí)，我在教室里聽(tīng)老師講故事；現(xiàn)在，我常常約上三五好友到圖書(shū)館看故事。
第一次去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，看到圖書(shū)館里有那么多的書(shū)，一排排，一列列，整整齊齊的。剛開(kāi)始，我有些緊張，拉著外婆的手，眼睛牢牢地看著一排排書(shū)，卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫(huà)的書(shū)前面，我一下子就被吸引住了，覺(jué)得很新奇，翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，圖書(shū)館成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，從那時(shí)起我踏上了與書(shū)相伴的旅程……現(xiàn)在，我和書(shū)可以說(shuō)不是相伴了，而是不能離開(kāi)對(duì)方了，書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。我就像一條小魚(yú)一樣，離不開(kāi)書(shū)的海洋。我看書(shū)時(shí)很認(rèn)真，不允許任何人來(lái)打擾我，因?yàn)樵谖业男闹?，?shū)是神圣的，是不可侵犯的。如果一個(gè)人看書(shū)時(shí)還東張西望的，那他還不如不要看，因?yàn)檫@樣是看不進(jìn)去的，那又有什么用。
眼書(shū)，就一下子被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。我看著看著，眼淚不流了，心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的湖水。突然，看見(jiàn)書(shū)中的一個(gè)哲理，心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽(yáng)光，我如釋重負(fù)，就像在蔚藍(lán)的天空飛翔一般，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)，是自由的化身。
書(shū)的感悟，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，用心去感受，讓書(shū)融進(jìn)生活，讓書(shū)在想象里停留一會(huì)兒。這樣，你就會(huì)收獲很多！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇六
最近我們這兒的江寧區(qū)圖書(shū)管經(jīng)過(guò)十幾個(gè)月的重新裝修，終于開(kāi)業(yè)了，于是我跟爸爸拿著讀者證來(lái)到了江寧圖書(shū)館的大門(mén)前。
哇！剛到門(mén)前，我就叫了起來(lái)，圖書(shū)館大樓外面鋪了一層新的瓷磚，是肉色的，看上去跟新建的差不多。所有有關(guān)圖書(shū)館的建筑都是這種瓷磚。門(mén)口新建了一個(gè)24小時(shí)自動(dòng)借還室和警衛(wèi)室。進(jìn)了大門(mén)，到圖書(shū)館大樓里只見(jiàn)有幾臺(tái)可觸摸顯示屏的電腦，看了一會(huì)別人怎么用便知道了它們各是什么功能，有兩臺(tái)是介紹圖書(shū)館各項(xiàng)功能的，有一臺(tái)是自動(dòng)辦卡的，還有一臺(tái)可以閱讀各類(lèi)報(bào)紙?？赐赀@些，我就迫不及待的跑到少兒借書(shū)室，里面放了兩臺(tái)自動(dòng)借還書(shū)的裝置，從此，再也不用人工來(lái)借書(shū)還書(shū)啦，工作人員說(shuō)現(xiàn)在的舊卡里沒(méi)有非接觸式ic感應(yīng)芯片，所以要換新卡了。到了圖書(shū)館管理室換了新卡，去圖書(shū)室挑了三本自己心愛(ài)的書(shū)，便飛速跑到自動(dòng)借還書(shū)裝置旁邊，進(jìn)行第一次借書(shū)嘗試，先把卡放到小的感應(yīng)區(qū)內(nèi)，當(dāng)上面出現(xiàn)我的姓名和卡號(hào)時(shí)，點(diǎn)了“繼續(xù)”兩字，再把書(shū)放到大的感應(yīng)區(qū)內(nèi)，當(dāng)上面出現(xiàn)了三個(gè)成功時(shí)，我緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)。
出了借書(shū)室，我竟然發(fā)現(xiàn)對(duì)面還有一個(gè)室，走近看看，這個(gè)室叫做“親子閱覽室”，走近瞧瞧，哇！里面有幾個(gè)沙發(fā)，幾十張桌子，幾百個(gè)椅子，還有十幾個(gè)柜子，上面放滿了少兒雜志，真是一間名副其實(shí)的閱覽室。
回到家我把借來(lái)的書(shū)從頭到尾都翻了一遍，終于在書(shū)的封三上找到了一個(gè)粘上去的感應(yīng)磁條，現(xiàn)在的高科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，就連借書(shū)還書(shū)都是機(jī)器控制。說(shuō)不定，在未來(lái)幾十年看不到如今的電腦了，因?yàn)槟菚r(shí)的電腦都裝在人體內(nèi)了。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇七
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小喜歡讀書(shū)，什么四大名著啊，《上下五千年》啊，我早就讀的滾瓜爛熟。我家的書(shū)柜里，擺滿了各類(lèi)刊物，小說(shuō)，它們是我最珍愛(ài)的寶貝，除了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，一般人我不會(huì)讓別人亂翻我的書(shū)。
可是這卻不能滿足我的讀書(shū)欲望，這個(gè)里就成了我流連忘返的地方——圖書(shū)館。
那時(shí)候我還小，剛剛上一二年級(jí)吧。第一次踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)是姥爺帶我去的，那兒對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)神圣莊嚴(yán)的地方：她像是一位和藹可敬的女神，她有廣闊的胸懷和淵博的知識(shí)。我終于走進(jìn)了她。
從那以后，我的生活便離不了她了，在書(shū)的海洋里，我盡情地暢游那里有我喜歡看的各類(lèi)童話.小說(shuō)以及名著等等，仿佛所有有趣兒的東西都在這兒。
我愛(ài)圖書(shū)館到了癡迷的程度，我經(jīng)常會(huì)到那里去尋找我的寶藏。記得有一次，我有一本書(shū)沒(méi)看完，沒(méi)跟媽媽說(shuō)，就自己跑到去圖書(shū)館，我被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引住了，忘記了回家。這回麻煩可大了：媽媽找不到我了，以為我丟了，便到處找我，可怎么找也找不到，就差沒(méi)報(bào)警了，我卻自己跑了回去：書(shū)讀完了，一看天快黑了，(出去的'時(shí)候才剛剛中午兩點(diǎn)左右)我知道自己闖禍了，便快往家跑，媽媽見(jiàn)了我，只抱著我哭，說(shuō)著：“你這破孩子，上哪里去了!急死我了!”我只是傻傻地笑，以后啊，再也不敢自己不說(shuō)一聲就去看書(shū)了。
慢慢的長(zhǎng)大些了，去圖書(shū)館的時(shí)候就少的很多，想看篇文章就從網(wǎng)上搜一下，可我卻并沒(méi)有放棄去圖書(shū)館，在學(xué)校里，每星期有一節(jié)閱讀課，我們都會(huì)在學(xué)校的圖書(shū)館進(jìn)行，以前我看書(shū)只不過(guò)看個(gè)熱鬧，囫圇吞棗，沒(méi)有多大的用處;現(xiàn)在，沒(méi)上閱讀課我都會(huì)帶一本閱讀筆記來(lái)抄閱好詞好句，我的寫(xiě)作水平也大大提高了。
圖書(shū)館是我的啟蒙老師，我對(duì)她有一種特殊的感情，在那里我獲得了知識(shí)獲得了讓我一生受益的東西。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇八
書(shū)，陪著我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的事。
有一次，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)。但是，書(shū)非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書(shū)店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書(shū)店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū)，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了！我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書(shū)。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快，但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書(shū)呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)給了我們知識(shí)，也給了我們樂(lè)趣，我很喜歡書(shū)，所以，我會(huì)讓書(shū)繼續(xù)陪著我走下去！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇九
每個(gè)人心中都有一些難忘的事情，因?yàn)檫@些事情，每個(gè)人的生活是多姿多彩的。我也有我多姿多彩生活和故事，并且讓我也得到了一些啟示?，F(xiàn)在，我愿意把我的故事分享給你。
記得那時(shí)候我很小，只有十歲。我與哥哥以及爸爸媽媽到鄉(xiāng)下來(lái)探望姥姥和姥爺。我和哥哥來(lái)幫老爺劈柴，看著哥哥一下一下的劈著木柴，我也想試一試，也劈了幾下，可這幾下一次也沒(méi)劈住過(guò)，我氣得用力把工具扔在地下，心想：“怎么老是劈不住呢？”哥哥似乎看出了我的心思，過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“不！”我迅速拿起工具，再次劈柴，可結(jié)果還是與之前一樣，看著那些柴火，我感覺(jué)似乎在嘲笑我，說(shuō)：“你連我的劈不了，將來(lái)可怎么辦呀！”我急的快哭出來(lái)了。這時(shí)，哥哥過(guò)來(lái)抓住我的手，往劈柴的地方一劈，一下就開(kāi)了。我高興得合不攏嘴，就在那時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，勢(shì)力單薄的個(gè)體一旦凝聚起來(lái)，就會(huì)變成一道功不可破，無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量。
還有一次，我去看電影，可人實(shí)在是太多了，我打算先去吃些東西，因?yàn)橐粫?huì)兒人可能會(huì)更多，但也可能會(huì)更少。當(dāng)我吃完?yáng)|西回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我前面的人剛好進(jìn)了電影院，而且人比剛才還多，在那時(shí)，我明白了：機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人。
在我豐富多彩的生活中，同時(shí)也有所感悟，那么，你的故事呢？
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十
如果有人問(wèn)我最喜歡干什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“看書(shū)?！钡拇_，看書(shū)是我最大的愛(ài)好。
從我未滿一歲時(shí)翻過(guò)的《唐詩(shī)三百首》，到我三歲時(shí)得到的第一本畫(huà)報(bào)，再到我第一次看的一篇純文字的文學(xué)作品，又到我現(xiàn)在看的一本本原版的名著……我已經(jīng)在書(shū)的海洋里游了很久很久?，F(xiàn)在，我閱讀的文字加起來(lái)應(yīng)該有幾百萬(wàn)字了吧。我會(huì)看曹雪芹原版的《紅樓夢(mèng)》，會(huì)看小仲馬的《茶花女》，會(huì)看在同齡人眼里有些深?yuàn)W難懂的書(shū)籍。青春小說(shuō)、諷刺小說(shuō)、校園小說(shuō)、詩(shī)歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我會(huì)在無(wú)聊時(shí)看書(shū)，在激動(dòng)時(shí)看書(shū)，在憂愁時(shí)看書(shū)，在興奮時(shí)看書(shū)……一本本書(shū)籍，讓我體會(huì)到了主人公的喜怒哀樂(lè)，讓我看到了當(dāng)時(shí)人們的生活，讓我從主人公的一個(gè)動(dòng)作、一句話，都看出他們心里在想什么……通過(guò)看書(shū)，我變得更細(xì)膩、更感性、更理智、更快樂(lè)，我要感謝書(shū)籍，給了我屬于自己的一片天地!
我與音樂(lè)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最高尚的娛樂(lè)，一種是閱讀，另一種則是音樂(lè)?！蔽遗c音樂(lè)自然也是分離不開(kāi)的好朋友。
音樂(lè)是我的好朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)它!
……。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十一
書(shū)，陪著我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多書(shū)的事。
有一次，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)。但是，書(shū)非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書(shū)店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書(shū)店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū)，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了！我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書(shū)。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快，但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書(shū)呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)給了我們知識(shí)，也給了我們樂(lè)趣，我很喜歡書(shū)，所以，我會(huì)讓書(shū)繼續(xù)陪著我走下去！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十二
我和市圖書(shū)館有個(gè)約定，每逢周六，不管是烈日炎炎的夏季，還是雪花飄飄的冬天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約。
我和圖書(shū)館的'約定從我上二年級(jí)就開(kāi)始了，那時(shí)，我雖然識(shí)字不多，但求知欲很強(qiáng)，特別愛(ài)看書(shū)，見(jiàn)到書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣，媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū)，就在一個(gè)星期六的上午把我?guī)У搅寺尻?yáng)市圖書(shū)館，來(lái)到少兒閱覽室。
推開(kāi)閱覽室的門(mén)，哇，那一排排的書(shū)架上，擺了那么多書(shū)，那么多大哥哥、大姐姐都在聚精會(huì)神地看書(shū)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我迫不及待地來(lái)到書(shū)架前，挑了一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)。兒童故事書(shū)使我最初的朋友，我著迷于其中的人物、動(dòng)物，我的世界中因此充滿了歡樂(lè)和向往。就這樣，我和圖書(shū)館有了個(gè)約定，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈。
隨著時(shí)間的流逝，童話故事慢慢地遠(yuǎn)離了我的讀書(shū)視野，我開(kāi)始讀兒童文學(xué)系列，沈石溪的《斑羚飛渡》、《狼王夢(mèng)》……曹文軒的《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《青銅葵花》等等;還有《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬(wàn)里》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)圖書(shū)館里都有，我貪婪地將那厚厚的書(shū)捧在手里讀，倘若一星期不去，就覺(jué)得心里缺了點(diǎn)什么，空蕩蕩的，就這樣，知識(shí)的小溪流，就這樣源源不斷地流入了我記憶的腦海，因此，連圖書(shū)館的阿姨都叫我“小書(shū)迷”。
書(shū)是我生活中不可缺少的東西，它不僅給我充實(shí)的生活，也給我愛(ài)思考的頭腦，豐富的情感，多樣的知識(shí)，我這一生怕是離不開(kāi)它了。
有些書(shū)媽媽給我買(mǎi)回家，我家雖然也有很多書(shū)，但我還是愿意到圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)槲液蛨D書(shū)館有個(gè)約定!
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十三
最初戀上琵琶，是因?yàn)閴?mèng)中琵琶清亮的樂(lè)聲和婉約的氣質(zhì)。它不像吉它那樣張揚(yáng)著棱角，圓潤(rùn)而優(yōu)美的身形完全可以算得上是樂(lè)器中的美女。一覺(jué)醒來(lái)，我便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上了琵琶。這并不奇怪，在我的內(nèi)心深處，早已對(duì)琵琶投以了些許的關(guān)注。我決定學(xué)習(xí)這門(mén)我愛(ài)上了的藝術(shù)。
第一節(jié)琵琶課上摸到真的琵琶時(shí)，我激動(dòng)不已。琵琶！這個(gè)我在夢(mèng)中深情地呢喃著的名字，以它獨(dú)特的美一下子征服了我。我的手指輕輕在四根弦上彈過(guò)。“丁丁冬冬”的聲響?yīng)q如珍珠落地，清亮而婉轉(zhuǎn)。也就是在那一刻，我堅(jiān)定了學(xué)琵琶的決心。
就這樣，我一步步地走著，彈著。短短半年時(shí)間，我完成了常人一年也不能完成的任務(wù)。最快的一次，我用兩天半的時(shí)間，彈會(huì)了著名琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》。別人一說(shuō)起來(lái)，總是感慨我聰明、悟性高，可只有自己知道，我的天資并不比別人聰慧多少，我只是付出了比常人多幾倍的汗水。夏天，在房間里彈完一首曲子，汗水會(huì)將衣服浸溫，甚至能擰出水來(lái)，可我還是一練就是半天。我舍不得離開(kāi)我的琵琶，因?yàn)榕靡呀?jīng)融入在我的血液之中。
我的愛(ài)琴有一個(gè)美麗的，取自《琵琶行》中的名字“揚(yáng)韻”。沒(méi)錯(cuò)的，當(dāng)我每一次彈響它的時(shí)候，就是在傳揚(yáng)著東方的智慧，琵琶的雅韻。那天，我與好友合奏了一曲《彩云追月》，當(dāng)時(shí)正是上午，八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)充滿著無(wú)限活力與激情。而我的心中，一朵彩支正緩緩升起，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，和明月一起，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，仿佛又回到了我為琵琶而癡的夢(mèng)里。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十四
我從小就和琵琶結(jié)下了不解之緣，我對(duì)琵琶有著一種夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)困難，所以我沒(méi)有學(xué)習(xí)琵琶。到了小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建了興趣小組，我就毫不猶豫的.第一個(gè)報(bào)了琵琶興趣小組得名。
我在學(xué)習(xí)琵琶的過(guò)程中，雖然有一些困難，但是堅(jiān)持就是勝利。我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了怎樣彈琵琶。
我報(bào)了興趣班以后，晚上就去參觀了琵琶，琵琶有四根弦。第一根弦是嗦，第二根弦是哆，第三根線弦是來(lái)，第四根弦也是嗦。跟我同興趣愛(ài)好的還有一些人，也參加了琵琶興趣小組。每周晚上興趣小組活動(dòng)時(shí)間，我都積極參加。從前沒(méi)有任何基礎(chǔ)和樂(lè)理知識(shí)，自身?xiàng)l件也不是很好——手挺小，指頭短。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不但無(wú)所提高，而且我們的弦都陸陸續(xù)續(xù)的斷掉了。因?yàn)橄覕嗔耍覀冇幸欢螘r(shí)間就“放棄了”，從此琵琶的知識(shí)也漸漸在我的腦海中淡忘。當(dāng)我們從琴行里買(mǎi)回弦來(lái)以后，我們又“恢復(fù)了”學(xué)習(xí)。我從基本功學(xué)起。當(dāng)我知道了音符的所在地方的時(shí)候，一個(gè)更大的問(wèn)題又出現(xiàn)在了我的面前。老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要在一周以內(nèi)學(xué)會(huì)一首曲子，彈給老師聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這樣的一波三折以后，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子——《世上只有媽媽好》，并且通過(guò)了考試。我雖然現(xiàn)在只會(huì)彈一首，但它卻是我邁向人生的一大起點(diǎn)。
我在老師、父母的教育下慢慢長(zhǎng)大，生活就像一盞航標(biāo)燈，指引我走向人生的彼岸。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十五
此言不虛，不信證明給你看。
記得在我小時(shí)候，用大人的話說(shuō)就是“悶頭鵝”，我覺(jué)得我一個(gè)月說(shuō)的話都沒(méi)有大人一天說(shuō)的話多，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就象一杯白開(kāi)水，普通乏味。
后來(lái)，我可以讀書(shū)了，他送一本，你送一本．望著包裝精美的.故事書(shū)，我愛(ài)不釋手。
我抱著書(shū)仔細(xì)翻閱，從書(shū)中我了解了外面的大千世界，無(wú)奇不有。我又因看書(shū)受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，頭一次感到生活如此美好。
沒(méi)事時(shí)，就停下來(lái)猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何！
于是，我越來(lái)越活潑開(kāi)朗，經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕，時(shí)而把書(shū)中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。
我想在我一生里，如果沒(méi)有書(shū)，大概生活依舊是一杯白開(kāi)水，我終日默默無(wú)聞，了了此生。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十六
經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館地處我家和學(xué)校的中間。作為一名熱愛(ài)閱讀的小讀者，打圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的第一天起，我就是這里的“?？汀?。它是我家的另一個(gè)大書(shū)房，更像是我的好朋友。我們一起度過(guò)了許多時(shí)光，當(dāng)然也有許多說(shuō)不完的故事。
在圖書(shū)館剛剛開(kāi)放的時(shí)候，幾乎每天我都要到那里看上幾頁(yè)書(shū)。久而久之，我的作文水平也在漸漸提升，曾多次在學(xué)?？铩都倚Ｖ畼颉分邪l(fā)表過(guò)小作文，還榮獲過(guò)經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館組織的“世界讀書(shū)日”首屆有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng)；老師提出的許多課外問(wèn)題，我都能答的上來(lái)。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一款軟件，這款軟件可以在電腦上讀書(shū)。于是，我便動(dòng)了心，下載了這款軟件……從此以后，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)了圖書(shū)館，甚至忘記了它的存在。
于是，我每天都沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，就連大人的提醒和嘮叨也只是像風(fēng)吹過(guò)湖面般無(wú)痕。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始漸漸下滑，我的眼鏡度數(shù)也開(kāi)始增高……就是這樣，我仍然沒(méi)有深刻地意識(shí)到這是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問(wèn)題，還是整天以網(wǎng)絡(luò)為伴。
但真相總是會(huì)見(jiàn)天日的。更嚴(yán)重的事情發(fā)生了：以前最讓我引以為傲的作文水平，也開(kāi)始直線下降，而且錯(cuò)別字也開(kāi)始增多。老師好像已不再關(guān)注我，同學(xué)們也不再羨慕我。我好像已經(jīng)變成了普通的不能再普通的學(xué)生了。大家已經(jīng)慢慢意識(shí)到我不再如以前的優(yōu)秀。我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是過(guò)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)把我變成了這樣。我開(kāi)始試圖找回以前的自己，可總是沒(méi)有任何收獲。
終于，有一天，我上學(xué)時(shí)路過(guò)了那個(gè)早已讓我遺忘的'圖書(shū)館，我突然悟出來(lái)了：原來(lái)以前的成績(jī)好、知識(shí)面廣，主要是有了圖書(shū)館的美好！又想起與圖書(shū)館為伴的日子——心情是多么美好，陽(yáng)光又是多么明媚，天空又是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又是那么的清新……那樣的日子是多么的幸福呀！
于是，我又回到了久違的圖書(shū)館，這里還是像以前那樣，小伙伴們?cè)诳鞓?lè)地讀書(shū)，環(huán)境設(shè)施還是那么的溫馨、齊全，那里工作的阿姨還是那么的親切可人，可我——已經(jīng)不再是原來(lái)的我了。我要轉(zhuǎn)變！只要我踏入了這個(gè)圖書(shū)館，我就時(shí)刻提醒自己，不要忘記這個(gè)老朋友——這個(gè)令我受益無(wú)窮的朋友！
同學(xué)們，我知道有句名言：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。相信你們也和圖書(shū)館之間也有著美好的故事，不如和我一樣，拿出來(lái)分享一下吧！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十七
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話?！闭侨绱?，我就喜歡讀書(shū)。
有一次放學(xué)（喜歡讀書(shū)之前）看見(jiàn)爸爸的同事和他的兒子來(lái)到我么家。來(lái)了半天我才知道，原來(lái)他們是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的，順便來(lái)看看我們。也不知怎么會(huì)事，我就隨手翻了翻他們買(mǎi)的《三國(guó)演義》。他好像見(jiàn)我喜歡就對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)借你看幾天吧?！蔽译S手把書(shū)接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，他突然到我家來(lái)，問(wèn)我看完了沒(méi)有。我這才想起來(lái)看書(shū)那件事。我吞吞吐吐的說(shuō)：“還，還沒(méi)有”他他見(jiàn)我這么說(shuō)，笑瞇瞇的走開(kāi)了。他走了以后，我硬著頭皮，漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)。漸漸地我被書(shū)中的事物情節(jié)所迷住了：劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，關(guān)羽為了找他的大哥，過(guò)五關(guān)斬六將。我看得如醉如癡，有時(shí)我連吃飯睡覺(jué)都忘了呢。
每次讀完書(shū)，我都回想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！蔽疫€記得一位偉人說(shuō)的話說(shuō)的話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！?BR> 我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十八
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)可以讓我的知識(shí)更豐富，讓我的思想更成熟；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)；讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的思緒，凈化了我的心靈，書(shū)如此美好，我怎能不著急的為他安一個(gè)家――我心目中的圖書(shū)館！有了這個(gè)圖書(shū)館可以讓更多愛(ài)讀書(shū)的人，沉浸在書(shū)海中，在書(shū)中尋找快樂(lè)，獲得更多的幸福！
這個(gè)命名為“幸福”的圖書(shū)館，它的外形構(gòu)造像是一座高高聳立的教堂，外面的環(huán)境，格外的安逸與和諧，眼前是一片綠油油的梔子樹(shù)，一朵朵粉嫩粉嫩的梔子花布滿了梔子樹(shù)，帶來(lái)了一派溫馨的景象。不遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的河流猶如一條天藍(lán)色的絲帶，更給樹(shù)林樹(shù)林添上了一份和諧，河上的那彎彎的拱橋，可以越過(guò)它，到另一邊，這一美景，可以讓來(lái)到圖書(shū)館的人可以在外面寧?kù)o的享受。
開(kāi)啟了圖書(shū)館的大門(mén)，圖書(shū)館總共有三層。第一層是圖書(shū)的地方，也有茶水供人飲用，還有制冷器，這一層還是用來(lái)簽借書(shū)卡的地方。如果你喜歡的話，還可以買(mǎi)走，你的錢(qián)將可以為圖書(shū)館添置新書(shū)。余下兩層是選書(shū)的地方。書(shū)架是用綠色的藤條編織而成的，具有防腐作用，還可以清新空氣，每個(gè)書(shū)架都有分類(lèi)，每個(gè)書(shū)架前都有一個(gè)電子書(shū)入器，如果你要找一本書(shū)，那么就可以在你所需要找的那本書(shū)的分類(lèi)書(shū)架前的電子輸入器上輸入書(shū)名，如果不知道自己所需要的書(shū)的分類(lèi)是哪一類(lèi)時(shí)，可以再上來(lái)的樓梯口那邊的總輸入器上找書(shū)，輸入器上還有拼音、手寫(xiě)、等多種書(shū)寫(xiě)方法任你選擇。如果書(shū)看完了，想返還，直接拿給售貨員，拿著自己的借書(shū)證回家。
在這棟圖書(shū)館的頂樓，使用強(qiáng)化玻璃遮擋烈日，隔離風(fēng)雨的。再定樓閱讀書(shū)籍的人。既可以享受制冷器的涼爽，還可以遮蔽烈日和頂樓的空中花園。如果有些疲勞，自動(dòng)按摩機(jī)可以讓你全身放松，給你全身按摩，有如游泳般的舒服。
我相信在不久的未來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的這個(gè)想法一定會(huì)給更多的人有一個(gè)的讀書(shū)的好空間、好環(huán)境。我認(rèn)為不管貧富老少都可以擁有屬于自己的一方讀書(shū)的天地，所以“幸?！彪S時(shí)歡迎您！如果你也有興趣的話，就與我來(lái)一起暢游書(shū)的世界，、書(shū)的海洋吧！
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇十九
話說(shuō)三樓有一只狗，它兇的不得了，讓我這個(gè)怕狗的人惹出了許多讓人啼笑皆非的事。
路上像在扭秧歌。忽然，我聽(tīng)到了一陣耳熟的鈴鐺聲，我立馬打起了精神，因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這肯定是三樓那只“惡狗”在“興風(fēng)作浪”。我小心翼翼的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小三樓望去，頓時(shí)，兩雙眼睛對(duì)上了，一雙是害怕的人眼，一雙是憤怒的狗眼。突然，它大叫一聲，嚇得我差點(diǎn)滾下樓去。它吼完了，又氣勢(shì)洶洶地沖上來(lái)，好像要把我撕成肉泥，我也顧不上什么尊嚴(yán)和早餐了，不管三七二十一向樓上就跑，逃了一會(huì)，狗也不追了，我也沒(méi)膽下去了，只好掃興地灰溜溜的回家了。
鏡頭二：我在放學(xué)路上神游，思考我那些偉大新奇的想法。快到家了我才回到現(xiàn)實(shí)。忽的，我聽(tīng)見(jiàn)一聲狗吠，我像是被施了定身法，想走也走不了。狗在我身邊繞了幾圈，像是在審查犯人。嚇得我兩條腿像篩糠一樣直哆嗦。好一會(huì)，它終于對(duì)我不感興趣了。我乘機(jī)開(kāi)了門(mén)，溜了進(jìn)去，想乘它不注意逃之夭夭?？晌业凸懒斯返闹巧?，幾乎就在我開(kāi)門(mén)的同一瞬間，狗飛奔過(guò)來(lái)，門(mén)還沒(méi)關(guān)上，它已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。唉，這真叫惡狗當(dāng)?shù)溃形胰绾位丶已?最后還是三樓的阿姨幫我解了燃眉之急。
誰(shuí)叫我天生就怕狗呢!
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生篇二十
我從小就和琵琶結(jié)下了不解之緣，我對(duì)琵琶有著一種夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)困難，所以我沒(méi)有學(xué)習(xí)琵琶。到了小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建了興趣小組，我就毫不猶豫的第一個(gè)報(bào)了琵琶興趣小組得名。
我在學(xué)習(xí)琵琶的過(guò)程中，雖然有一些困難，但是堅(jiān)持就是勝利。我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了怎樣彈琵琶。
我報(bào)了興趣班以后，晚上就去參觀了琵琶，琵琶有四根弦。第一根弦是嗦，第二根弦是哆，第三根線弦是來(lái)，第四根弦也是嗦。跟我同興趣愛(ài)好的還有一些人，也參加了琵琶興趣小組。每周晚上興趣小組活動(dòng)時(shí)間，我都積極參加。從前沒(méi)有任何基礎(chǔ)和樂(lè)理知識(shí)，自身?xiàng)l件也不是很好——手挺小，指頭短。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不但無(wú)所提高，而且我們的弦都陸陸續(xù)續(xù)的斷掉了。因?yàn)橄覕嗔?，我們有一段時(shí)間就“放棄了”，從此琵琶的知識(shí)也漸漸在我的腦海中淡忘。
當(dāng)我們從琴行里買(mǎi)回弦來(lái)以后，我們又“恢復(fù)了”學(xué)習(xí)。我從基本功學(xué)起。當(dāng)我知道了音符的所在地方的時(shí)候，一個(gè)更大的問(wèn)題又出現(xiàn)在了我的面前。老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要在一周以內(nèi)學(xué)會(huì)一首曲子，彈給老師聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這樣的一波三折以后，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子——《世上只有媽媽好》，并且通過(guò)了考試。我雖然現(xiàn)在只會(huì)彈一首，但它卻是我邁向人生的一大起點(diǎn)。