作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。可以結(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。在此，小編整理了一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和實(shí)例，期望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇一
老師們、同學(xué)們，5月12日汶川大地震，頃刻間幾萬(wàn)人離開(kāi)了這個(gè)美好的世界！那么多戛然而止的生命啊，讓我們感受它的脆弱，它的珍貴。我們沉痛悼念罹難的同胞，同時(shí)我們更需反觀和內(nèi)省，如何讓自己的生命更加多姿多彩，絢麗繽紛。我們應(yīng)該走出思想的低俗和狹隘，走近心靈的純正和高潔，過(guò)一種更有意義的生活！而讀書(shū)無(wú)疑是豐滿人生的最有效的途徑，所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行“寨里小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式”,倡導(dǎo)師生徜徉書(shū)海，沉浸閱讀，讓“讀書(shū)成為習(xí)慣，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
二、歡迎中心校領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、教師代表發(fā)言。
四、學(xué)生宣讀〈讀書(shū)倡議書(shū)〉。
五、學(xué)生代表發(fā)言。
（結(jié)語(yǔ)）老師們、同學(xué)們，正如校長(zhǎng)所言“加入閱讀的行列吧！做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書(shū)人，我們的生活會(huì)因閱讀而多姿，我們的生命會(huì)因閱讀而精彩！”走進(jìn)一本好書(shū)，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友；走進(jìn)書(shū)的世界，會(huì)讓我們的知識(shí)豐實(shí)，見(jiàn)地卓越；會(huì)讓我們的思想超然，心胸曠達(dá)；讀書(shū)可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質(zhì)。希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，為開(kāi)端，終生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。在書(shū)海游弋的過(guò)程里，相信大家一定享受到讀書(shū)的種種益處，品味到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇二
書(shū)是廣闊的天地，書(shū)是知識(shí)的海洋。下面是本站小編給大家整理的校園讀書(shū)節(jié)。
主持詞。
僅供參考。
主持人:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
主持人a：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> 主持人b：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?BR> 主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書(shū)，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。
主持人b:好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,探索古今中外的趣事奇談;主持人a：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書(shū)節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入今天的校選比賽?？梢哉f(shuō)能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布:溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書(shū)節(jié)表演賽正式開(kāi)始!
1.《。
弟子規(guī)。
》：
1)、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。(《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。)接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。
2)、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時(shí)空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞。。。帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。3.如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)。
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)花木蘭的故事嗎?古時(shí)候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請(qǐng)二年5班的。。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!
5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫(xiě)作都離不開(kāi)它，你們會(huì)正確使用嗎?請(qǐng)聽(tīng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說(shuō)的。
6、課本劇《小木偶的故事》。
經(jīng)典誦讀------。
甲:中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》片段。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
同學(xué)們，今天的讀書(shū)節(jié)表演賽精彩嗎?接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。
結(jié)束。
a:手捧書(shū)籍，就是手捧希望;。
b:開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
a:讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
b:讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
a:同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，b:讓博學(xué)和睿智豐富我們!
a：讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香!
溫泉小學(xué)20xx讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：渝水六小“悅讀渝水書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀現(xiàn)在開(kāi)始!
男：全體立正!出旗!
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮!禮畢!
男：老師說(shuō)：沒(méi)有一艘船。
能像一本書(shū)那樣。
讓我們看到海的那邊有什么。
女：老師說(shuō)：沒(méi)有一匹駿馬。
能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣。
把我們帶向遠(yuǎn)方。
合：老師，
您的教誨如同指路明燈，
把我們領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。
讓我們?cè)俅务雎?tīng)敬愛(ài)的老師對(duì)我們的諄諄教誨。
男：感謝敬愛(ài)的老師，是你們帶領(lǐng)我們走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的世界!女：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們陪伴我們暢游一個(gè)個(gè)童話王國(guó)!合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表給我們講話。
男：敬愛(ài)的長(zhǎng)輩，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。
女：可是，書(shū)山的路啊!還得我們自己一步一步去走。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們結(jié)伴而行，去探尋書(shū)中的世界。有請(qǐng)學(xué)生代表為我們講話。
男：書(shū)是廣闊的天地，
女：書(shū)是知識(shí)的海洋。
男：打開(kāi)一本本經(jīng)典的書(shū)，
女：我們就擁有了一雙雙飛翔的翅膀。
合：同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)帶給我們的詩(shī)朗誦。
男：在古詩(shī)中，我聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)仙李白的思鄉(xiāng)之情;。
女：在古詩(shī)中，我看見(jiàn)山水詩(shī)人孟浩然的盎然春意。
合：請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的表演，古詩(shī)新唱。
男：人之初，性本善。
女：
三字經(jīng)。
代代傳。
合：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。
合：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黎校長(zhǎng)為我校“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)致辭。
合：渝水六小“悅讀渝水書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
[活動(dòng)儀式第一項(xiàng)，宣布開(kāi)幕]。
首先由我隆重宣布：建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!
[活動(dòng)儀式第二項(xiàng)，校長(zhǎng)致。
開(kāi)幕詞。
]
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。
譚校的致辭給大家提出了殷切的希望，讓濃濃書(shū)香飄滿校園讓雙語(yǔ)閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x譚校長(zhǎng)。
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，教師代表發(fā)言]。
下面有請(qǐng)劉佳老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)!
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言]。
最后有請(qǐng)四(1)班的小書(shū)迷朱柏霖同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!
少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng);壯而讀書(shū)，如日中之光;老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家快行動(dòng)起來(lái)吧!感受雙語(yǔ)閱讀，讓書(shū)香溢滿我們的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。
開(kāi)幕式到此結(jié)束。
(各班利用早讀課認(rèn)真部署相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇三
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：今天我們集結(jié)一堂共同開(kāi)啟“悅讀悅美”讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)！
乙：我們的口號(hào)是：書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀點(diǎn)亮人生。我們的校訓(xùn)是：讓讀書(shū)成為一種生活方式。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
乙：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
合：今天，我們學(xué)?！皭傋x悅美”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始，就讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
甲：下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
乙：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，對(duì)趙校長(zhǎng)的關(guān)心，期望，我們將牢記心間。非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。?多少先輩志士，青史留功績(jī)，
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，從小要發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家朗誦毛澤東的《沁園春·雪》。
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。
乙：壯而讀書(shū)，如日出之光。
甲：老而讀書(shū)，如炳燭之明。
乙：讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我們同行。
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五1班顧欣悅同學(xué)宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
乙：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
甲：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
乙：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
甲：在書(shū)香飄飄的校園中。
乙：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里。
甲：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露。
乙：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
甲：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
乙：讓我們努力讀書(shū)吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。?。
甲：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
乙：讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
乙：祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
甲：湖里小學(xué)“悅讀悅美”第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！各中隊(duì)按秩序退場(chǎng)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
1.大家下午好!新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過(guò)年的快樂(lè)在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)w師生聚在這里，舉行“三愛(ài)三節(jié)”暨讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，來(lái)開(kāi)啟我們新的一年的學(xué)習(xí)生活。
2.首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致辭。
3.謝謝譚校長(zhǎng)的殷切期盼，同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做一名“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食”的好學(xué)生。
4.下面掌聲有請(qǐng)大隊(duì)部輔導(dǎo)員譚老師為我們宣讀倡議書(shū)。
5.謝謝譚老師的講話，讓我們?cè)谧x書(shū)中親近文明，在親近中熱愛(ài)文明，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)文明，在弘揚(yáng)中創(chuàng)新發(fā)展!
6.親愛(ài)的同學(xué)們，在這無(wú)聲的語(yǔ)言里，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們的世界更加繽紛，讓書(shū)香伴我們一路前行!祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)。讓我們?cè)俅未舐暤恼f(shuō)出“三愛(ài)三節(jié)“口號(hào)：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。
7.本次“三愛(ài)三節(jié)”暨讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇五
(1)甲:“親愛(ài)的同學(xué)門(mén),大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,對(duì)沒(méi)錯(cuò),就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū),就是看書(shū)。
乙:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄-國(guó)作家普希金所說(shuō):“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?BR> 甲:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
甲:“下面我宣布,哈三中群力校區(qū)以‘我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
(2)好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”
甲:明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問(wèn))。
乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì)?其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō),一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書(shū)也可惜有人不知讀書(shū)的重要,只顧玩耍,不愛(ài)讀書(shū),這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō),年老時(shí)方知讀書(shū)重要,而好讀書(shū),卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書(shū)!這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對(duì),耐人尋味,就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲:所以,從這副對(duì)聯(lián),我們不難看出:正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是很重要的,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。
(3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?
甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?(下面2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問(wèn))。
乙:看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的,而且知識(shí)面也比較廣!
(4)名人讀書(shū)方法故事共勉。
(5)讀書(shū)法。
乙:看了這么多名人的讀書(shū)方法,相信大家都有所收獲,我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法,它分為五個(gè)部分:surver(覺(jué)察),question(提問(wèn)),read(閱讀),recite(復(fù)述),review(復(fù)習(xí))。其步驟如下:(隨機(jī)找同學(xué)讀,內(nèi)容略)。
甲:其實(shí)讀書(shū)方法因人而已,沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
甲:我們現(xiàn)在就推薦一本書(shū)籍給大家,希望大家喜歡。
乙:閱讀內(nèi)容。
(放背景音樂(lè):林俊杰:會(huì)讀書(shū))。
(6):主題班會(huì)結(jié)束。
甲:今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái),向知識(shí)進(jìn)軍,用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!
乙:沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧!
甲:下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束!
乙:下面請(qǐng)班主任老師總結(jié)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇六
女：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家上午好！
男：今天，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書(shū)香潤(rùn)澤心靈”首屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
女：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
男：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女：蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！?BR> 男：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：走進(jìn)校園，希望能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。
男：因?yàn)?，學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女：每個(gè)班級(jí)都設(shè)置了圖書(shū)角。最近，學(xué)校又增添了許多圖書(shū)。
合：今天，啟動(dòng)這個(gè)讀書(shū)節(jié)的儀式，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
男：首先有請(qǐng)我們尊敬的徐校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎！（校長(zhǎng)講話）。
女：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，對(duì)徐校長(zhǎng)的關(guān)心和期望，我們將牢記心間。
齊：班級(jí)“文學(xué)之星”評(píng)比，好書(shū)推薦、精美書(shū)簽制作、“親子讀書(shū)”等活動(dòng)。
男：在過(guò)去的日子，很多同學(xué)認(rèn)真閱讀了大量的書(shū)籍，感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。讓書(shū)籍伴我們同行吧！——下面有請(qǐng)學(xué)生代表xx宣讀讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)，大家歡迎！
（xx讀倡議書(shū)）。
女：同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書(shū)吧！
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書(shū)吧！
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書(shū)節(jié)是我們共同的節(jié)日，讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào)。我們的主題是——。
男：“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
女：我們的口號(hào)是“益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路—我們多讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)”。
合：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園！
合：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“沐浴書(shū)香、潤(rùn)澤心靈”首屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。
一本好書(shū)記錄了幾千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜靜地坐在煙波湖的岸邊，看云，看花開(kāi)花落；一本好書(shū)，是風(fēng)、劍、雨中不屈的小草，給我前進(jìn)的勇氣和信念；好書(shū)是黑夜帷幕中照亮你心靈的孤燈。它只會(huì)讓你春意闌珊，明眸昏花；一本好書(shū)，是這千年歷史的書(shū)簽，可以定格這浩瀚的時(shí)空，定格這涓涓的歲月。
從我出生的那一天起，我就注定要和書(shū)結(jié)下不解之緣。從每天牙牙學(xué)語(yǔ)睡覺(jué)前的“安徒生時(shí)間”，到每天上學(xué)前背誦的《唐詩(shī)三百首》；《福娃奧運(yùn)漫游記》，20xx年讓我著迷；改變我的想法和感受《改變孩子一生的故事全集》；到現(xiàn)在，我都在《西游記》的海洋里享受著馳騁，一個(gè)個(gè)，陪著我走過(guò)春夏秋冬，陪著我感受世間的種種。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。正是這個(gè)階梯造就了思想偉人和智慧領(lǐng)袖。媽媽說(shuō)這些人用激情的文字為我們記錄歷史，展示了很多未知的世界。它們是精神寶塔和不朽的紀(jì)念碑。所以每次我在書(shū)架間徘徊，用手指在急需用錢(qián)的大作家的名字上刷刷，我的內(nèi)心都會(huì)波瀾起伏。
“飛來(lái)飛去，飛來(lái)飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸！”。我們只是茫茫人海中的一粒塵埃。如果我們想在這短暫的生命中獲得更多，我們需要使用這些好書(shū)?！皶?shū)自有黃金屋”。在未來(lái)更多的日子里，我會(huì)用心去理解書(shū)的真諦，去感受書(shū)的氣質(zhì)。希望我們每個(gè)人都能和書(shū)成為親密的朋友，用書(shū)來(lái)洞察生活。
讓我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋和書(shū)籍的天空中自由馳騁。讓好書(shū)陪伴我們健康成長(zhǎng)！
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校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇八
各位老師各位同學(xué)合：大家好！
清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照，激情澎湃、盛世歡騰。在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們又迎來(lái)繁花似錦的五月。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
白鴿劃出一圈一圈的漣漪，粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起。
讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆，為稻田之春添上絢爛的一筆。
我宣布稻田中學(xué)初二年級(jí)大合唱比賽!現(xiàn)在開(kāi)始！
同學(xué)們，今天，就讓我們一同伴隨那熟悉的旋律去放聲高歌，
合：歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國(guó)。
c1314時(shí)光荏苒，歲月流逝，此時(shí)的我們最難以忘懷的便是那最初的稚氣和天真，現(xiàn)在就讓我們隨著一首《最初的夢(mèng)想》追憶似水年華的青春，有請(qǐng)c1314班為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》以及《最初的夢(mèng)想》。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
一陣陣掌聲雷動(dòng)；
一聲聲喝彩助威；
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；我們用青春舞動(dòng)自己的夢(mèng)想，我們是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。讓我們踏著青春的節(jié)拍合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠(yuǎn)方。我宣布本次大合唱比賽到此結(jié)束，謝謝！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇九
合：大家上午好！
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的`季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽(tīng)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐：看，晴空萬(wàn)里，送來(lái)了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘。
宇桐：新的一年到來(lái)了，伴著期待和驚喜到來(lái)了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒(méi)有欣欣向榮，萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語(yǔ)，讓我們一同，把新年的希望開(kāi)啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇十
董楚佩：我利用課余時(shí)間組織我們一個(gè)班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓道，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
胡芷瑜：我盡力勸說(shuō)同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。
“環(huán)保小衛(wèi)士”。
齊1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。
3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
6、胡芷瑜：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保，用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！
齊：用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！
7、廖希然：
隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里開(kāi)展了“美麗的校園”主題中隊(duì)會(huì)。作為一名天華的小學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們要明白勞動(dòng)最光榮，我們要有主人翁的精神用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓校園因你更精彩！讓我們的校園更加美麗！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇十一
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，我們滿懷新的希望迎來(lái)了新同學(xué)。今天我們歡聚一堂，舉行xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)，在此我代表全院教職工向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參與此次會(huì)議的嘉賓，他們是xxx。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)!下面我宣布xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)正式開(kāi)始!
1、首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。(請(qǐng)坐下)。
2、下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，有請(qǐng)xx院長(zhǎng)致辭。
(感謝x院長(zhǎng)的致辭，相信在x院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)院一定能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為化學(xué)院的教學(xué)譜寫(xiě)新的篇章!)。
3、現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)xx院黨總支xxxx老師致辭。
(xxx的講話表明了學(xué)院對(duì)xx級(jí)新生的期許與祝福，希望xx級(jí)新生不辜負(fù)學(xué)院對(duì)大家的希望，勇于開(kāi)拓，再創(chuàng)化院輝煌!)。
4、現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表xx發(fā)言。
(xx老師的發(fā)言，代表了xx院全體教師的心聲，xx學(xué)院的教師群體創(chuàng)造過(guò)一次次的輝煌業(yè)績(jī)，我們相信在全體教師的共同努力下，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)!)。
5、大會(huì)第五項(xiàng)，學(xué)生代表講話，有請(qǐng)老生代表xx講話。
希望在校學(xué)生能夠勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，為將來(lái)立足于職業(yè)，奉獻(xiàn)于社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。有請(qǐng)新生代表xx講話。
新血液，新力量，祝愿xx級(jí)新生能夠在xx院鑄就夢(mèng)想，成就美好人生!
6、現(xiàn)在我們以最熱烈掌聲歡迎張?jiān)洪L(zhǎng)為我們做十x五規(guī)劃形勢(shì)報(bào)告。
7、下面有請(qǐng)黨總支副xxxx做新生入學(xué)教育。
感謝xxx，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。xx對(duì)同學(xué)們提出了要求，希望同學(xué)們不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的殷切期望，好好學(xué)習(xí)，平平安安，健康成長(zhǎng)為一名高素質(zhì)人才。
新學(xué)期，新起點(diǎn)、新打算，同學(xué)們、老師們，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)。只要我們齊心協(xié)力，我們將會(huì)一次次跨越前進(jìn)的困難，一次次共享成功的喜悅。
最后，祝愿學(xué)院新學(xué)年新輝煌!
最后祝各位老師身體健康、工作順心。祝愿全體同學(xué)，放飛夢(mèng)想、踏實(shí)耕耘、收獲成功!
開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場(chǎng)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇十二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
1、小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。
1、秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
接下來(lái)讓我們輕松一下，來(lái)玩一個(gè)游戲：《摘果子》。
2、老師：
心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)，下面我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)€游戲《抓尾巴》游戲玩法：
老師：今天的游戲在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我們的祖國(guó)更輝煌。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇十三
女：9月18日，我們園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩組隊(duì)員來(lái)到了上海中國(guó)福利會(huì)少年宮，參加由——ja中國(guó)和世博會(huì)美國(guó)國(guó)家館共同舉辦的“未來(lái)城市，綠色暢想”小學(xué)生綠色創(chuàng)新活動(dòng)。在活動(dòng)中，d2的“心情書(shū)包”團(tuán)隊(duì)和“凈窗神針雨刮器”團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色，獲得了“最佳綠色創(chuàng)意”和“最佳銷售團(tuán)隊(duì)”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。
男：在比賽中，我們的“小ceo”徐亦非在與大ceo的對(duì)話中，回答自信精彩，獲得掌聲連連。另一位“小ceo”翁一秋當(dāng)場(chǎng)用英文作答，也體現(xiàn)了d2學(xué)子的國(guó)際素養(yǎng)。通過(guò)此活動(dòng)，d2學(xué)子增強(qiáng)了對(duì)城市可持續(xù)發(fā)展的理解，激勵(lì)他們?yōu)槌鞘械木G色未來(lái)采取積極行動(dòng)，從而培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀市民所需的品格、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。
女：20xx年這個(gè)暑假，是個(gè)特殊的日子。在這炎炎夏日里，純潔、快樂(lè)的天使舞動(dòng)未豐的羽翼，迎接一場(chǎng)專屬于中國(guó)公主、王子們的饕餮盛宴。
7月31日下午，享有少兒藝術(shù)界奧斯卡榮譽(yù)的國(guó)際小公主、小王子，蘇州賽區(qū)選拔賽在科文演藝廳舉行了決賽和頒獎(jiǎng)典禮。我校二（3）班的李旭欣和五（3）班的李郁華姐妹倆，兩位多才多藝的小選手以其靈動(dòng)活潑的表演、嫻靜優(yōu)雅的氣質(zhì)、自信大方的形象、灑脫自如的展示獲“最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)”冠軍。
男：8月18日，李郁華、李旭欣，代表蘇州賽區(qū)去北京參加中國(guó)區(qū)的總決賽。來(lái)自全國(guó)19個(gè)賽區(qū)的260名選手，經(jīng)過(guò)三天的總決賽，評(píng)選出中國(guó)區(qū)國(guó)際小公主十佳選手，李旭欣榮獲少兒組風(fēng)采冠軍，并將遠(yuǎn)赴美國(guó)參加國(guó)際灰姑娘總決賽。李旭欣同學(xué)平時(shí)話語(yǔ)不多，但是總有一句話掛在嘴邊：“我是三會(huì)小海豚，三會(huì)伴我快成長(zhǎng)，d2促我樂(lè)成功！”
女：這些同學(xué)可真棒，為d2爭(zhēng)光。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
男：相信剛剛結(jié)束的中秋假期中，同學(xué)們一定有許多自己感觸。在9月18號(hào)下午，在蘇州街頭就發(fā)生了這樣感人的一幕：一位撿垃圾的老人，被幾位年輕人圍住，幾位年輕人一邊說(shuō)著：“中秋快樂(lè)！”一邊將月餅往老人手中塞，還沒(méi)有等老人說(shuō)謝謝，幾位年輕人就消失在人群中……這些年輕人是自發(fā)組織在中秋之際，將月餅送給流浪人員。他們稱：“月餅雖小，但希望讓這些流浪人員在中秋之際，一樣能感受到濃濃的團(tuán)圓味道！”
女：真是一群富有愛(ài)心的人呀！我想我們d2學(xué)子也要有一份關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的意識(shí)。爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇一
老師們、同學(xué)們，5月12日汶川大地震，頃刻間幾萬(wàn)人離開(kāi)了這個(gè)美好的世界！那么多戛然而止的生命啊，讓我們感受它的脆弱，它的珍貴。我們沉痛悼念罹難的同胞，同時(shí)我們更需反觀和內(nèi)省，如何讓自己的生命更加多姿多彩，絢麗繽紛。我們應(yīng)該走出思想的低俗和狹隘，走近心靈的純正和高潔，過(guò)一種更有意義的生活！而讀書(shū)無(wú)疑是豐滿人生的最有效的途徑，所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行“寨里小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式”,倡導(dǎo)師生徜徉書(shū)海，沉浸閱讀，讓“讀書(shū)成為習(xí)慣，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
二、歡迎中心校領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、教師代表發(fā)言。
四、學(xué)生宣讀〈讀書(shū)倡議書(shū)〉。
五、學(xué)生代表發(fā)言。
（結(jié)語(yǔ)）老師們、同學(xué)們，正如校長(zhǎng)所言“加入閱讀的行列吧！做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書(shū)人，我們的生活會(huì)因閱讀而多姿，我們的生命會(huì)因閱讀而精彩！”走進(jìn)一本好書(shū)，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友；走進(jìn)書(shū)的世界，會(huì)讓我們的知識(shí)豐實(shí)，見(jiàn)地卓越；會(huì)讓我們的思想超然，心胸曠達(dá)；讀書(shū)可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質(zhì)。希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，為開(kāi)端，終生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。在書(shū)海游弋的過(guò)程里，相信大家一定享受到讀書(shū)的種種益處，品味到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇二
書(shū)是廣闊的天地，書(shū)是知識(shí)的海洋。下面是本站小編給大家整理的校園讀書(shū)節(jié)。
主持詞。
僅供參考。
主持人:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
主持人a：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> 主持人b：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?BR> 主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書(shū)，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。
主持人b:好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,探索古今中外的趣事奇談;主持人a：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書(shū)節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入今天的校選比賽?？梢哉f(shuō)能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布:溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書(shū)節(jié)表演賽正式開(kāi)始!
1.《。
弟子規(guī)。
》：
1)、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。(《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。)接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。
2)、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時(shí)空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞。。。帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。3.如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)。
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)花木蘭的故事嗎?古時(shí)候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請(qǐng)二年5班的。。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!
5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫(xiě)作都離不開(kāi)它，你們會(huì)正確使用嗎?請(qǐng)聽(tīng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說(shuō)的。
6、課本劇《小木偶的故事》。
經(jīng)典誦讀------。
甲:中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》片段。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
同學(xué)們，今天的讀書(shū)節(jié)表演賽精彩嗎?接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。
結(jié)束。
a:手捧書(shū)籍，就是手捧希望;。
b:開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
a:讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
b:讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
a:同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，b:讓博學(xué)和睿智豐富我們!
a：讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香!
溫泉小學(xué)20xx讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：渝水六小“悅讀渝水書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀現(xiàn)在開(kāi)始!
男：全體立正!出旗!
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮!禮畢!
男：老師說(shuō)：沒(méi)有一艘船。
能像一本書(shū)那樣。
讓我們看到海的那邊有什么。
女：老師說(shuō)：沒(méi)有一匹駿馬。
能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣。
把我們帶向遠(yuǎn)方。
合：老師，
您的教誨如同指路明燈，
把我們領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。
讓我們?cè)俅务雎?tīng)敬愛(ài)的老師對(duì)我們的諄諄教誨。
男：感謝敬愛(ài)的老師，是你們帶領(lǐng)我們走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的世界!女：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們陪伴我們暢游一個(gè)個(gè)童話王國(guó)!合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表給我們講話。
男：敬愛(ài)的長(zhǎng)輩，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。
女：可是，書(shū)山的路啊!還得我們自己一步一步去走。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們結(jié)伴而行，去探尋書(shū)中的世界。有請(qǐng)學(xué)生代表為我們講話。
男：書(shū)是廣闊的天地，
女：書(shū)是知識(shí)的海洋。
男：打開(kāi)一本本經(jīng)典的書(shū)，
女：我們就擁有了一雙雙飛翔的翅膀。
合：同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)帶給我們的詩(shī)朗誦。
男：在古詩(shī)中，我聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)仙李白的思鄉(xiāng)之情;。
女：在古詩(shī)中，我看見(jiàn)山水詩(shī)人孟浩然的盎然春意。
合：請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的表演，古詩(shī)新唱。
男：人之初，性本善。
女：
三字經(jīng)。
代代傳。
合：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。
合：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黎校長(zhǎng)為我校“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)致辭。
合：渝水六小“悅讀渝水書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
[活動(dòng)儀式第一項(xiàng)，宣布開(kāi)幕]。
首先由我隆重宣布：建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!
[活動(dòng)儀式第二項(xiàng)，校長(zhǎng)致。
開(kāi)幕詞。
]
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。
譚校的致辭給大家提出了殷切的希望，讓濃濃書(shū)香飄滿校園讓雙語(yǔ)閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x譚校長(zhǎng)。
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，教師代表發(fā)言]。
下面有請(qǐng)劉佳老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)!
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言]。
最后有請(qǐng)四(1)班的小書(shū)迷朱柏霖同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!
少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng);壯而讀書(shū)，如日中之光;老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家快行動(dòng)起來(lái)吧!感受雙語(yǔ)閱讀，讓書(shū)香溢滿我們的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。
開(kāi)幕式到此結(jié)束。
(各班利用早讀課認(rèn)真部署相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇三
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：今天我們集結(jié)一堂共同開(kāi)啟“悅讀悅美”讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)！
乙：我們的口號(hào)是：書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀點(diǎn)亮人生。我們的校訓(xùn)是：讓讀書(shū)成為一種生活方式。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
乙：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
合：今天，我們學(xué)?！皭傋x悅美”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始，就讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
甲：下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
乙：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，對(duì)趙校長(zhǎng)的關(guān)心，期望，我們將牢記心間。非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。?多少先輩志士，青史留功績(jī)，
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，從小要發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家朗誦毛澤東的《沁園春·雪》。
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。
乙：壯而讀書(shū)，如日出之光。
甲：老而讀書(shū)，如炳燭之明。
乙：讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我們同行。
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五1班顧欣悅同學(xué)宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
乙：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
甲：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
乙：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
甲：在書(shū)香飄飄的校園中。
乙：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里。
甲：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露。
乙：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
甲：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
乙：讓我們努力讀書(shū)吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。?。
甲：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
乙：讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
乙：祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
甲：湖里小學(xué)“悅讀悅美”第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！各中隊(duì)按秩序退場(chǎng)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
1.大家下午好!新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過(guò)年的快樂(lè)在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)w師生聚在這里，舉行“三愛(ài)三節(jié)”暨讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，來(lái)開(kāi)啟我們新的一年的學(xué)習(xí)生活。
2.首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致辭。
3.謝謝譚校長(zhǎng)的殷切期盼，同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做一名“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食”的好學(xué)生。
4.下面掌聲有請(qǐng)大隊(duì)部輔導(dǎo)員譚老師為我們宣讀倡議書(shū)。
5.謝謝譚老師的講話，讓我們?cè)谧x書(shū)中親近文明，在親近中熱愛(ài)文明，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)文明，在弘揚(yáng)中創(chuàng)新發(fā)展!
6.親愛(ài)的同學(xué)們，在這無(wú)聲的語(yǔ)言里，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們的世界更加繽紛，讓書(shū)香伴我們一路前行!祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)。讓我們?cè)俅未舐暤恼f(shuō)出“三愛(ài)三節(jié)“口號(hào)：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。
7.本次“三愛(ài)三節(jié)”暨讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇五
(1)甲:“親愛(ài)的同學(xué)門(mén),大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,對(duì)沒(méi)錯(cuò),就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū),就是看書(shū)。
乙:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄-國(guó)作家普希金所說(shuō):“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?BR> 甲:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
甲:“下面我宣布,哈三中群力校區(qū)以‘我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
(2)好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”
甲:明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問(wèn))。
乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì)?其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō),一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書(shū)也可惜有人不知讀書(shū)的重要,只顧玩耍,不愛(ài)讀書(shū),這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō),年老時(shí)方知讀書(shū)重要,而好讀書(shū),卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書(shū)!這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對(duì),耐人尋味,就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲:所以,從這副對(duì)聯(lián),我們不難看出:正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是很重要的,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。
(3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?
甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?(下面2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問(wèn))。
乙:看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的,而且知識(shí)面也比較廣!
(4)名人讀書(shū)方法故事共勉。
(5)讀書(shū)法。
乙:看了這么多名人的讀書(shū)方法,相信大家都有所收獲,我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法,它分為五個(gè)部分:surver(覺(jué)察),question(提問(wèn)),read(閱讀),recite(復(fù)述),review(復(fù)習(xí))。其步驟如下:(隨機(jī)找同學(xué)讀,內(nèi)容略)。
甲:其實(shí)讀書(shū)方法因人而已,沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
甲:我們現(xiàn)在就推薦一本書(shū)籍給大家,希望大家喜歡。
乙:閱讀內(nèi)容。
(放背景音樂(lè):林俊杰:會(huì)讀書(shū))。
(6):主題班會(huì)結(jié)束。
甲:今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái),向知識(shí)進(jìn)軍,用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!
乙:沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧!
甲:下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束!
乙:下面請(qǐng)班主任老師總結(jié)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇六
女：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家上午好！
男：今天，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書(shū)香潤(rùn)澤心靈”首屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
女：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
男：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女：蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！?BR> 男：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：走進(jìn)校園，希望能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。
男：因?yàn)?，學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女：每個(gè)班級(jí)都設(shè)置了圖書(shū)角。最近，學(xué)校又增添了許多圖書(shū)。
合：今天，啟動(dòng)這個(gè)讀書(shū)節(jié)的儀式，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
男：首先有請(qǐng)我們尊敬的徐校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎！（校長(zhǎng)講話）。
女：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，對(duì)徐校長(zhǎng)的關(guān)心和期望，我們將牢記心間。
齊：班級(jí)“文學(xué)之星”評(píng)比，好書(shū)推薦、精美書(shū)簽制作、“親子讀書(shū)”等活動(dòng)。
男：在過(guò)去的日子，很多同學(xué)認(rèn)真閱讀了大量的書(shū)籍，感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。讓書(shū)籍伴我們同行吧！——下面有請(qǐng)學(xué)生代表xx宣讀讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)，大家歡迎！
（xx讀倡議書(shū)）。
女：同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書(shū)吧！
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書(shū)吧！
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書(shū)節(jié)是我們共同的節(jié)日，讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào)。我們的主題是——。
男：“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
女：我們的口號(hào)是“益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路—我們多讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)”。
合：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園！
合：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“沐浴書(shū)香、潤(rùn)澤心靈”首屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。
一本好書(shū)記錄了幾千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜靜地坐在煙波湖的岸邊，看云，看花開(kāi)花落；一本好書(shū)，是風(fēng)、劍、雨中不屈的小草，給我前進(jìn)的勇氣和信念；好書(shū)是黑夜帷幕中照亮你心靈的孤燈。它只會(huì)讓你春意闌珊，明眸昏花；一本好書(shū)，是這千年歷史的書(shū)簽，可以定格這浩瀚的時(shí)空，定格這涓涓的歲月。
從我出生的那一天起，我就注定要和書(shū)結(jié)下不解之緣。從每天牙牙學(xué)語(yǔ)睡覺(jué)前的“安徒生時(shí)間”，到每天上學(xué)前背誦的《唐詩(shī)三百首》；《福娃奧運(yùn)漫游記》，20xx年讓我著迷；改變我的想法和感受《改變孩子一生的故事全集》；到現(xiàn)在，我都在《西游記》的海洋里享受著馳騁，一個(gè)個(gè)，陪著我走過(guò)春夏秋冬，陪著我感受世間的種種。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。正是這個(gè)階梯造就了思想偉人和智慧領(lǐng)袖。媽媽說(shuō)這些人用激情的文字為我們記錄歷史，展示了很多未知的世界。它們是精神寶塔和不朽的紀(jì)念碑。所以每次我在書(shū)架間徘徊，用手指在急需用錢(qián)的大作家的名字上刷刷，我的內(nèi)心都會(huì)波瀾起伏。
“飛來(lái)飛去，飛來(lái)飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸！”。我們只是茫茫人海中的一粒塵埃。如果我們想在這短暫的生命中獲得更多，我們需要使用這些好書(shū)?！皶?shū)自有黃金屋”。在未來(lái)更多的日子里，我會(huì)用心去理解書(shū)的真諦，去感受書(shū)的氣質(zhì)。希望我們每個(gè)人都能和書(shū)成為親密的朋友，用書(shū)來(lái)洞察生活。
讓我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋和書(shū)籍的天空中自由馳騁。讓好書(shū)陪伴我們健康成長(zhǎng)！
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校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇八
各位老師各位同學(xué)合：大家好！
清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照，激情澎湃、盛世歡騰。在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們又迎來(lái)繁花似錦的五月。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
白鴿劃出一圈一圈的漣漪，粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起。
讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆，為稻田之春添上絢爛的一筆。
我宣布稻田中學(xué)初二年級(jí)大合唱比賽!現(xiàn)在開(kāi)始！
同學(xué)們，今天，就讓我們一同伴隨那熟悉的旋律去放聲高歌，
合：歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國(guó)。
c1314時(shí)光荏苒，歲月流逝，此時(shí)的我們最難以忘懷的便是那最初的稚氣和天真，現(xiàn)在就讓我們隨著一首《最初的夢(mèng)想》追憶似水年華的青春，有請(qǐng)c1314班為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》以及《最初的夢(mèng)想》。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
一陣陣掌聲雷動(dòng)；
一聲聲喝彩助威；
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；我們用青春舞動(dòng)自己的夢(mèng)想，我們是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。讓我們踏著青春的節(jié)拍合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠(yuǎn)方。我宣布本次大合唱比賽到此結(jié)束，謝謝！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇九
合：大家上午好！
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的`季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽(tīng)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐：看，晴空萬(wàn)里，送來(lái)了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘。
宇桐：新的一年到來(lái)了，伴著期待和驚喜到來(lái)了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒(méi)有欣欣向榮，萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語(yǔ)，讓我們一同，把新年的希望開(kāi)啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇十
董楚佩：我利用課余時(shí)間組織我們一個(gè)班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓道，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
胡芷瑜：我盡力勸說(shuō)同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。
“環(huán)保小衛(wèi)士”。
齊1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。
3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
6、胡芷瑜：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保，用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！
齊：用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！
7、廖希然：
隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里開(kāi)展了“美麗的校園”主題中隊(duì)會(huì)。作為一名天華的小學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們要明白勞動(dòng)最光榮，我們要有主人翁的精神用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓校園因你更精彩！讓我們的校園更加美麗！
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇十一
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，我們滿懷新的希望迎來(lái)了新同學(xué)。今天我們歡聚一堂，舉行xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)，在此我代表全院教職工向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參與此次會(huì)議的嘉賓，他們是xxx。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)!下面我宣布xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)正式開(kāi)始!
1、首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。(請(qǐng)坐下)。
2、下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，有請(qǐng)xx院長(zhǎng)致辭。
(感謝x院長(zhǎng)的致辭，相信在x院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)院一定能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為化學(xué)院的教學(xué)譜寫(xiě)新的篇章!)。
3、現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)xx院黨總支xxxx老師致辭。
(xxx的講話表明了學(xué)院對(duì)xx級(jí)新生的期許與祝福，希望xx級(jí)新生不辜負(fù)學(xué)院對(duì)大家的希望，勇于開(kāi)拓，再創(chuàng)化院輝煌!)。
4、現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表xx發(fā)言。
(xx老師的發(fā)言，代表了xx院全體教師的心聲，xx學(xué)院的教師群體創(chuàng)造過(guò)一次次的輝煌業(yè)績(jī)，我們相信在全體教師的共同努力下，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)!)。
5、大會(huì)第五項(xiàng)，學(xué)生代表講話，有請(qǐng)老生代表xx講話。
希望在校學(xué)生能夠勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，為將來(lái)立足于職業(yè)，奉獻(xiàn)于社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。有請(qǐng)新生代表xx講話。
新血液，新力量，祝愿xx級(jí)新生能夠在xx院鑄就夢(mèng)想，成就美好人生!
6、現(xiàn)在我們以最熱烈掌聲歡迎張?jiān)洪L(zhǎng)為我們做十x五規(guī)劃形勢(shì)報(bào)告。
7、下面有請(qǐng)黨總支副xxxx做新生入學(xué)教育。
感謝xxx，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。xx對(duì)同學(xué)們提出了要求，希望同學(xué)們不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的殷切期望，好好學(xué)習(xí)，平平安安，健康成長(zhǎng)為一名高素質(zhì)人才。
新學(xué)期，新起點(diǎn)、新打算，同學(xué)們、老師們，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)。只要我們齊心協(xié)力，我們將會(huì)一次次跨越前進(jìn)的困難，一次次共享成功的喜悅。
最后，祝愿學(xué)院新學(xué)年新輝煌!
最后祝各位老師身體健康、工作順心。祝愿全體同學(xué)，放飛夢(mèng)想、踏實(shí)耕耘、收獲成功!
開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場(chǎng)。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇十二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
1、小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。
1、秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
接下來(lái)讓我們輕松一下，來(lái)玩一個(gè)游戲：《摘果子》。
2、老師：
心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)，下面我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)€游戲《抓尾巴》游戲玩法：
老師：今天的游戲在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我們的祖國(guó)更輝煌。
校園讀書(shū)節(jié)主持詞篇十三
女：9月18日，我們園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩組隊(duì)員來(lái)到了上海中國(guó)福利會(huì)少年宮，參加由——ja中國(guó)和世博會(huì)美國(guó)國(guó)家館共同舉辦的“未來(lái)城市，綠色暢想”小學(xué)生綠色創(chuàng)新活動(dòng)。在活動(dòng)中，d2的“心情書(shū)包”團(tuán)隊(duì)和“凈窗神針雨刮器”團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色，獲得了“最佳綠色創(chuàng)意”和“最佳銷售團(tuán)隊(duì)”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。
男：在比賽中，我們的“小ceo”徐亦非在與大ceo的對(duì)話中，回答自信精彩，獲得掌聲連連。另一位“小ceo”翁一秋當(dāng)場(chǎng)用英文作答，也體現(xiàn)了d2學(xué)子的國(guó)際素養(yǎng)。通過(guò)此活動(dòng)，d2學(xué)子增強(qiáng)了對(duì)城市可持續(xù)發(fā)展的理解，激勵(lì)他們?yōu)槌鞘械木G色未來(lái)采取積極行動(dòng)，從而培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀市民所需的品格、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。
女：20xx年這個(gè)暑假，是個(gè)特殊的日子。在這炎炎夏日里，純潔、快樂(lè)的天使舞動(dòng)未豐的羽翼，迎接一場(chǎng)專屬于中國(guó)公主、王子們的饕餮盛宴。
7月31日下午，享有少兒藝術(shù)界奧斯卡榮譽(yù)的國(guó)際小公主、小王子，蘇州賽區(qū)選拔賽在科文演藝廳舉行了決賽和頒獎(jiǎng)典禮。我校二（3）班的李旭欣和五（3）班的李郁華姐妹倆，兩位多才多藝的小選手以其靈動(dòng)活潑的表演、嫻靜優(yōu)雅的氣質(zhì)、自信大方的形象、灑脫自如的展示獲“最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)”冠軍。
男：8月18日，李郁華、李旭欣，代表蘇州賽區(qū)去北京參加中國(guó)區(qū)的總決賽。來(lái)自全國(guó)19個(gè)賽區(qū)的260名選手，經(jīng)過(guò)三天的總決賽，評(píng)選出中國(guó)區(qū)國(guó)際小公主十佳選手，李旭欣榮獲少兒組風(fēng)采冠軍，并將遠(yuǎn)赴美國(guó)參加國(guó)際灰姑娘總決賽。李旭欣同學(xué)平時(shí)話語(yǔ)不多，但是總有一句話掛在嘴邊：“我是三會(huì)小海豚，三會(huì)伴我快成長(zhǎng)，d2促我樂(lè)成功！”
女：這些同學(xué)可真棒，為d2爭(zhēng)光。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
男：相信剛剛結(jié)束的中秋假期中，同學(xué)們一定有許多自己感觸。在9月18號(hào)下午，在蘇州街頭就發(fā)生了這樣感人的一幕：一位撿垃圾的老人，被幾位年輕人圍住，幾位年輕人一邊說(shuō)著：“中秋快樂(lè)！”一邊將月餅往老人手中塞，還沒(méi)有等老人說(shuō)謝謝，幾位年輕人就消失在人群中……這些年輕人是自發(fā)組織在中秋之際，將月餅送給流浪人員。他們稱：“月餅雖小，但希望讓這些流浪人員在中秋之際，一樣能感受到濃濃的團(tuán)圓味道！”
女：真是一群富有愛(ài)心的人呀！我想我們d2學(xué)子也要有一份關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的意識(shí)。爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民。