學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿(專業(yè)15篇)

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    在繁忙的日常工作中,我們常常忽略了身邊存在的一些細(xì)微之處。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練,不要過多使用修飾詞。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?BR>    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
    高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間,認(rèn)真地把握生命中的每一分鐘。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從你的飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就想海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的?!?BR>    比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí),生活,同樣的生活環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!
    花兒謝了,有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天要做的事情。
    時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué):
    大家好!我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),我們的職責(zé)。
    阿,秋天來了,我也來了。我?guī)е锾煲积R來了。而不同的是,我在室內(nèi),他還在室外;他帶來了金色,我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),我們的職責(zé)。
    秋天,是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來說,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。
    因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中,總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,在大地的呵護(hù)下,陽光的滋養(yǎng)下,他們奮力的成長。當(dāng)夏天來臨時(shí),這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,期望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳,不知不覺地被泥土覆蓋,滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的職責(zé)。
    然而我突然間發(fā)現(xiàn),我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的`人。一個(gè)學(xué)生,是就應(yīng)具有一些花朵的精神的,無論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都就應(yīng)報(bào)答以前呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人。落紅選取更護(hù)花。而我們只有選取勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),這是我們的職責(zé)。
    然而職責(zé)到底是什么?我想,也許職責(zé)就是使命,也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊,任勞任怨。而學(xué)生的職責(zé)就是勤奮學(xué)習(xí)。你能夠不博學(xué),但你不能無知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。你能夠衣食無憂,但你不能夠養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí),你才能體會(huì)到生活的百態(tài),學(xué)習(xí)的樂趣,做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí),你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,一套裝備,更就應(yīng)是生命的伴侶。
    同學(xué)們,就讓我們珍惜此刻的每一個(gè)清晨,抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),我們的職責(zé)。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇三
    美國為什么要研究我們的應(yīng)試教育,因?yàn)槲覀儠?huì)吃苦。
    現(xiàn)在很多人都在詬病中國的應(yīng)試教育,呼聲最高的就是孩子負(fù)擔(dān)重,扼殺孩子的天性等。
    不能否認(rèn),有些在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)不是所有學(xué)生都必須掌握的,甚至很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)孩子以后的成長并沒有什么用,孩子沒必要花太多時(shí)間去學(xué)習(xí),這個(gè)情況并不是我們今天要重點(diǎn)討論的內(nèi)容。我們關(guān)心的是,在目前中國應(yīng)試教育的大背景下,如果你不能改變這種體制,那如何去適應(yīng)它。
    所謂適者生存,教育也是一樣,比如高考,如果是按照所謂的素質(zhì)來招生,中國有多少寒門學(xué)子能進(jìn)入清華、北大這些高等學(xué)府?高考制度不能改,是因?yàn)槲覀儠簳r(shí)找不到比高考更好的制度,同樣現(xiàn)在面臨的應(yīng)試教育,誰都知道它不是最好的教育制度,但我們并不可能很快就能改變它。
    在這種體制下,孩子能做的,就是去適應(yīng)它,必須要學(xué)會(huì)努力,勇于挑戰(zhàn),只有這樣才能在這種體制下生存。為什么現(xiàn)在美國不希望招收太多亞洲特別是中國的學(xué)生,是因?yàn)橹袊膶W(xué)生太會(huì)考試了,美國許多重點(diǎn)大學(xué)每年招收的學(xué)生中大部分都是中國學(xué)生,所以美國反過來研究為什么中國的學(xué)生如此“優(yōu)秀”。
    從這個(gè)角度來說,中國的應(yīng)試教育反而培養(yǎng)了中國學(xué)生在千軍萬馬的競(jìng)爭中脫穎而出的能力,這背后最重要的原因就是我們肯努力,會(huì)吃苦,為了考試我們不惜一切代價(jià)的努力。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇四
    沒有日光的時(shí)候,我們還有有月光,沒有月光的時(shí)候,我們還有星光,那沒有星光的時(shí)候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。
    努力學(xué)習(xí),我的責(zé)任。每一個(gè)人、每一件東西都有他們自己的職責(zé)。例如:警察的天職是除暴安良,醫(yī)生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽承擔(dān)起每天東升西落的責(zé)任,世界擁抱了光明,仙人掌肩負(fù)起捍衛(wèi)沙漠的使命,荒漠再現(xiàn)了生機(jī)。不論我們?cè)覆辉敢猓热晃覀儽豢凵狭藢W(xué)生的帽子,就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!睘槭矔?huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?學(xué)習(xí)是自己的事,為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因?yàn)槊鄯涞男燎?,而是來自它?nèi)在的清香;草的堅(jiān)韌不是因?yàn)槟_印的踩踏,而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強(qiáng);樹的偉岸不是因?yàn)榛ú莸囊r托,而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在于是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
    或許,成功的途徑有很多,面對(duì)諸多選擇,不一定要選最好的,但一定要選無悔。我們選擇了學(xué)習(xí),就要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,為自己努力奮斗!讓自己無悔!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
    一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇六
    大家好!今天的演講主題是努力學(xué)習(xí),下面來談?wù)勎业囊恍┛捶ā?BR>    有很多學(xué)生會(huì)說努力學(xué)習(xí)了,卻見不到什么效果,非常的累?;蛘哒f不是我不學(xué)習(xí),只是我太笨了!其實(shí)這樣的想法都是錯(cuò)誤的。
    首先,我不能否認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦,但只有經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的痛苦,才能享受到學(xué)習(xí)的甜蜜。
    記得愛因斯坦曾經(jīng)說過,永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù),而應(yīng)該看作是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們勇敢去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有非常多的的`樂趣,能夠給人帶來快樂。
    事實(shí)上,每個(gè)人都不能說自己有多聰明、多么堅(jiān)強(qiáng),但是任何一個(gè)成功的人跟努力學(xué)習(xí)是分不開的。如果你不學(xué)習(xí),即使有天才的智慧也只是一種浪費(fèi)。但是,只要你努力學(xué)習(xí)了,,成績并不是那么重要。
    戰(zhàn)國時(shí)期,有一位很好學(xué)的學(xué)者叫蘇秦,他日夜不停地讀書。當(dāng)他困倦的時(shí)候,他會(huì)用錐子戳自己的大腿,醒來后繼續(xù)學(xué)習(xí)。孫景是晉代著名的學(xué)者,他夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí),生怕睡著覺。因?yàn)閷W(xué)習(xí),兩人都取得了巨大的成功??梢姡W(xué)習(xí)通往成功的唯一途徑。
    偶爾的失敗并不代表什么,一個(gè)人成績的好壞并不能說明他有多笨或有多聰明。臺(tái)灣著名作家瓊瑤,除了語言課,其他學(xué)科成績不好。有一次,數(shù)學(xué)考試只有20分,但是她沒有放棄自己,而是努力學(xué)習(xí),最后取得了令人羨慕的成就。
    如今,期中考試剛結(jié)束不久,也許有些同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞?,但是只要努力學(xué)習(xí)了,每天都有進(jìn)步,就是成功。
    也許有些學(xué)生在考試后可以放松,但是你錯(cuò)了,真正的考試和挑戰(zhàn)還在后面。
    所以,不要讓一次失敗干擾你,從而放棄努力這件事情。調(diào)整心態(tài),面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),你總會(huì)得到收獲。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇七
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    春回大地,萬物復(fù)蘇。過年的喜慶剛剛淡去,新的學(xué)期又開始了。這是一個(gè)充滿著無限美好的開始,這是一個(gè)瞳景著未來新生活的開始。隨著開學(xué)典禮鐘聲的敲響,我猛然意識(shí)到:這是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了。
    此時(shí)此亥,我與初三其它同學(xué)一樣,開始感受到來自奧賽、中考、升學(xué)的壓力了,感覺到了肩上擔(dān)子的份量了。
    我也清楚地認(rèn)識(shí)到:我們背上背著的不只是學(xué)生的書包,更是背負(fù)著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個(gè)十字路口!
    盡管道路不平坦,但我們有信心,也有能力去戰(zhàn)勝困難,獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越看書,永遠(yuǎn)熱情地面對(duì)生活,用優(yōu)異的成績回報(bào)老師,為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦!
    最后,我謹(jǐn)代初三全體同學(xué)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
    事業(yè)學(xué)業(yè)紅紅火火,身體、生活平平安安,業(yè)績、成績碩果累累!狗年旺旺!
    謝謝。
    -------------。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言。還記得兩年前,帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,我滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了這所我向往已久的省重點(diǎn)高中。兩年的學(xué)習(xí)生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座辦學(xué)歷史悠久,校風(fēng)正,師風(fēng)純,理念新的知識(shí)殿堂;與老師們兩年的朝夕相處,我更深深地感受到什么叫奉獻(xiàn),什么叫身正為師,學(xué)高為范。兩年里,我目睹了學(xué)校的規(guī)模越來越大,教學(xué)設(shè)施在不斷更新;目睹了校園環(huán)境越變?cè)矫?,校園布局更加合理。兩年里,我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報(bào)頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞;學(xué)姐學(xué)長們?cè)诟呖贾袆?chuàng)造的成績更讓每個(gè)市中人為之驕傲。――我慶幸我選擇了市中!
    在第十九個(gè)教師節(jié)到來之際,我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們說一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”
    敬愛的老師,您踏著朝露伴著月色,行色匆匆,日復(fù)一日;您迎來稚嫩和無知,送走成熟與充實(shí),默默無聞,年復(fù)一年。為了我們,您犧牲了多少個(gè)人時(shí)間,而我們每一丁點(diǎn)的進(jìn)步與成績都能讓您略嫌憔悴的'臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理,您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此,我要把最真誠最美好的祝福獻(xiàn)給親愛的老師,獻(xiàn)給我們的學(xué)校:祝老師們節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春活力。
    還有九個(gè)月,我們將告別朝夕相處的老師和同學(xué),接受祖國的挑選。在這段日子里,我們會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書,立定腳跟處世”的教誨,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!想信吧,明年的六月又將是一個(gè)豐收的季節(jié)!
    最后請(qǐng)?jiān)试S我把自己創(chuàng)作的一首小詩獻(xiàn)給所有辛勤培育我們的園丁,師恩難忘。
    采摘幾份清新的真誠。
    編織花環(huán)獻(xiàn)給您。
    虔誠地為您祈禱。
    請(qǐng)接受這心靈的哈達(dá)。
    是您催開了知識(shí)的火花。
    是您鼓起了生命的風(fēng)帆。
    您跳躍流動(dòng)的血潮。
    奏出動(dòng)聽雄壯的琴聲。
    伴我一路找尋屬于我的坐標(biāo)。
    我的講話完了,謝謝!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    走進(jìn)__小學(xué),感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對(duì)我的感觸非常深刻,這是__老先生說的,他深刻認(rèn)識(shí)到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
    歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?__代文學(xué)家__他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老,長老送他到__學(xué)舍學(xué)習(xí)。__依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
    自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。__為了學(xué)習(xí),”鑿壁偷光“,__為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪“,__為了學(xué)習(xí)”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國的將來而努力呢!
    現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。
    回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o微不至的關(guān)心下健康成長,在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬語千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
    是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。
    我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)娶求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和-諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。
    想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
    星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
    王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
    我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇十
    同學(xué)們,我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國》。我們常聽到這樣一句話,叫“活到老,學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
    勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊,只有勞動(dòng)者才是最光榮的!在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們?cè)谇逍碌男@里快樂地學(xué)習(xí)。作為小學(xué)生的我們,要為父母做力所能及的家務(wù),主動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,積極參加青少年志愿者活動(dòng),從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    夢(mèng)”,努力奮斗吧!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇十一
    誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話,別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也聽不懂,上課就像夢(mèng)游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué),美其名曰虛心請(qǐng)教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當(dāng)一個(gè)書記員,只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
    也許家長會(huì)開完,家長們相互通氣,媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚,因?yàn)槲沂撬南M?,她的驕傲,她的精神支柱??墒牵揖褪悄敲床粻帤?,成績那么差……我想自己真的不?yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會(huì)上抬起頭來???。唉,這一次可就要露餡了!
    時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
    時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地??萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
    時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利??梢娬湎r(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國的生死存亡。
    時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。
    珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
    中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過于自己的成績了。
    考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒有給他們一個(gè)聰明的.腦袋。但是,就算有一個(gè)聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當(dāng)今社會(huì),可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個(gè)值得深思的問題。而我認(rèn)為,才能來自勤奮學(xué)習(xí)。
    當(dāng)今社會(huì),絕非有一個(gè)聰明的腦袋,便能在社會(huì)上暢通無阻。根據(jù)《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢某,12歲就學(xué)會(huì)了微積分,被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的話,也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,只身前往圖書館看他的微積分,并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),他卻在校園閑逛,無所事事,成績一落千丈。最后,落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后,他只能靠當(dāng)油漆工來維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。
    同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
    爸爸媽媽常常對(duì)我說:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個(gè)門的成績提高?!蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣?duì)我的期望,我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心?!?BR>    我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。
    這次我趁著放暑假的時(shí)間,向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報(bào)了名,來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心,很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績進(jìn)步,給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    其實(shí)我還有個(gè)理想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”。
    詹天佑可是我國杰出的愛國工程師,京張鐵路就是他帶領(lǐng)著。
    中國。
    人修筑的。京張鐵路長200千米,是聯(lián)合華北和西北的交通要道。當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃時(shí),很多帝國主義就來爭奪鐵路的修主權(quán),想進(jìn)一部控制我國的北部,最后,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。詹天佑面對(duì)個(gè)人困難想出了一個(gè)辦法,如對(duì)付居庸關(guān)隧道的兩端同時(shí)鑿進(jìn)法,對(duì)付八達(dá)嶺隧道的中部鑿井法與對(duì)付陡坡的“人字形”線路。最后,京張鐵路不滿四年就提前竣工了。
    從上我們知道了詹天佑是一位愛國的、杰出的、聰明的工程師,他懂很多知識(shí),有很大的成就,要想有很大的成就就要有力量,俗話說:“知識(shí)就是力量?!蔽覀冇辛酥R(shí)就可以為祖國做貢獻(xiàn)。知識(shí)是怎么得來的呢?學(xué)唄。在現(xiàn)代社會(huì)中只是比核彈都還好用呢,如果一個(gè)大國家和一個(gè)小國家發(fā)生了矛盾,大的國家可以一個(gè)核彈把小的國家炸平,則小的國家就可以用知識(shí)來戰(zhàn)勝大的國家……所以,我們?yōu)橹鎳?,為著媽媽,為著世界上需要幫助的人讓我們?yōu)橹覀兏篮?、更和諧、更強(qiáng)大的國家去讀書,去學(xué)習(xí)吧!假如我們都是文盲,什么都不懂,那我們的祖國就要?dú)缌?,所以我們要讀書,不能讓祖國毀在我們手上。我們要讓國家更加昌盛、富饒、強(qiáng)大。讓五千年的歷史代代相傳!
    謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇十三
    xx老師:
    我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向x老師,并通過x老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:
    一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。
    二,認(rèn)真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。
    三,做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問題。
    四,我保證言行一致。
    請(qǐng)老師督促檢查。
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇十四
    敬愛的各位老師,親愛的各位同學(xué):
    大家早上好!
    我是來自高二(6)班的一名普通中學(xué)生xx。今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。
    在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以671分的成績?nèi)〉昧烁叨昙?jí)(九班除外)理科第一名。取得好的成績固然可喜,但我覺得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù),因此及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。
    高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將直接影響到兩年后的高考。期中考試后,對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績,相信大家都是思索了很多。在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,以供大家參考。
    首先,也是最重要的一點(diǎn),那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績都只是暫時(shí)的,都是可以變動(dòng)的,而且只有努力了,才會(huì)使其向好的方向發(fā)展。
    其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會(huì)讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯(cuò)本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。
    第三,調(diào)整好心態(tài)??荚囆膽B(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力??荚嚂r(shí)應(yīng)全身心投入,不要胡思亂想,也不要過度焦急或緊張,更不要經(jīng)??幢?,那只會(huì)越看越煩。不僅在考試中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的,只不過有時(shí)與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力,而不致于消沉。另外,制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),否則一且目標(biāo)未實(shí)施,悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說,我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),用句時(shí)興的話來說,就是增加你的eq。
    第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的秘訣,也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開始,我們就又在同一起跑線上了。
    另外,提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問題?!f不能偏科!在高考中,偏科只會(huì)給你帶來無盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補(bǔ)牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
    秋天,是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運(yùn),為了無愧于十年寒窗,為了將來有所作為,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,過去的讓它過去,但未來還需緊緊把握。
    在此,謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的發(fā)言稿篇十五
     學(xué)生努力學(xué)習(xí)決心書怎么寫?請(qǐng)看下面的學(xué)生努力學(xué)習(xí)決心書范文吧!
     我決定一定要更認(rèn)真的學(xué)習(xí),更認(rèn)真的聽老師的話,把老師的話聽進(jìn)去,認(rèn)真的練習(xí)打字,認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教的,然后再學(xué)以至用,因?yàn)槲蚁M淖?,我希望學(xué)到我報(bào)的專業(yè)的所有知識(shí),我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)槲蚁嘈盼沂莾?yōu)秀的,我也一定會(huì)變成最優(yōu)秀的,我現(xiàn)在打字一分鐘三十個(gè)字了,老師說過,招聘員工的時(shí)候一定會(huì)招打字快的,所以,我一定要好好努力,我決心認(rèn)真的學(xué)習(xí)加更多的練習(xí),讓自己能夠?qū)W到所有知識(shí),讓自己能夠進(jìn)步,我決定做好以下幾點(diǎn)。
     一、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的第一環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
     1、粗讀教材,找出這節(jié)課的內(nèi)容提要,重點(diǎn)與難點(diǎn)。
     2、還有應(yīng)該解決的重點(diǎn)問題。
     二、聽課,學(xué)習(xí)每節(jié)課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。
     1、要做到特別注重理解。
     2、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
     三、做課堂筆記,做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
     1、應(yīng)筆記簡明扼要。
     2、課后要整理筆記。
     四、做作業(yè)。
     做作業(yè)應(yīng)認(rèn)真審題,明確解題思路。
     五、課后復(fù)習(xí)。
     及時(shí)復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
     金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽光燦爛,風(fēng)光無限。
     我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì)我代表九年級(jí)全體同學(xué)向各位老師深情地道一聲:尊敬的老師,你們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。
     作為九年級(jí)的我們,初中旅途已走過了三分之二。
     回首身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)李市中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西躥,今天已經(jīng)坐進(jìn)了初三的'課堂,在書山題海中遨游。
     “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!在接下來的日子,我們首先要明確目標(biāo),目標(biāo)就像你在黑暗中摸索的那道光亮,指引你到達(dá)光明的出口。
     當(dāng)學(xué)習(xí)有了目標(biāo),就等于在學(xué)習(xí)的苦海里找到了一只撐船的漿,使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,打破迷惘,消滅倦怠。
     同學(xué)們,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏,更待何時(shí)?我們要珍惜光陰,把握現(xiàn)在,明確自己肩上的責(zé)任,合理地制定好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,勞逸結(jié)合,勤于鉆研。
     調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考,迎接這人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),續(xù)寫李市中學(xué)燦爛輝煌的篇章。
     今天,對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來說,是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,請(qǐng)大家勤于思考,嚴(yán)于律已,加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
     今天,對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來說,是在融入李市中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,請(qǐng)大家珍惜這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
     李市中學(xué)是我們快樂的大家園。
     作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們同時(shí)也要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),正確面對(duì)困難與挫折。
     同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭的壓力也會(huì)日益增加,但我們決不會(huì)畏縮,老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;作為回報(bào),我們應(yīng)該茁壯成長。
     “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
     同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的棟梁,祖國和人民寄予我們厚望,未來的事業(yè)靠我們?nèi)リJ。
     “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀儗⑹钢静挥澹_拓創(chuàng)新,以堅(jiān)定扎實(shí)的步伐邁向燦爛的明天!
     今天,我們?cè)诮淌依?、燈光下,刻苦鉆研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞臺(tái)上,我們才能一顯身手,大展宏圖。
     昂起你的頭顱,挺直你的脊梁,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真生活,認(rèn)真做人,拼搏進(jìn)取,永不放棄,為實(shí)現(xiàn)崇高理想而展翅翱翔。
     尊敬的老師,親愛的家長,請(qǐng)你們放心,在新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜你們的辛勞和付出,我們一定會(huì)向您交上一份滿意的答卷!
     最后,祝全體老師節(jié)日快樂,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
     謝謝大家!