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藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇一
該專業(yè)培養(yǎng)的主要方向是能熟練掌握日語語言和文學(xué)方面以及其他相關(guān)的知識，并能夠運用所學(xué)的知識，達到準確地互譯兩種語言，以及教授日語。
主要課程。
基礎(chǔ)日語，高級日語，日語視聽說，日本文學(xué)史，日本文學(xué)作品鑒賞，口譯，日譯漢，漢譯日，日語寫作，現(xiàn)代日語語法，古典日語語法，日本語學(xué)，日本概況，經(jīng)貿(mào)日語，日本經(jīng)濟，日本文化，報刊選讀，泛讀。
專業(yè)介紹。
專業(yè)內(nèi)容及特點。
日語語言文學(xué)是一門研究日語語言的規(guī)律和文學(xué)發(fā)展的歷史以及文學(xué)作品特色的專業(yè)。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，達到能夠更深入地了解日語的語言習(xí)慣和日本人的思維方式及行為方式。并運用所學(xué)的知識，能夠準確地閱讀和理解日語文章、自如地與日本人進行交流。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放的需要，本專業(yè)還增設(shè)了一些實用性較強的課程，比如口譯和經(jīng)貿(mào)日語等。這些課程的設(shè)置，使同學(xué)們畢業(yè)后即可以承擔(dān)起相關(guān)的工作。近年來，由于日本企業(yè)大量涌入中國市場，日語人才的需求量倍增，日語專業(yè)的就業(yè)前景看好，所以本專業(yè)一定會用堅實的日語語言和文學(xué)知識以及實用性極強的翻譯、口譯技巧和經(jīng)貿(mào)知識為各位學(xué)子的未來搭建一個廣闊的平臺。
日語語言文學(xué)專業(yè)的主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)日語，高級日語，日語視聽說，日本文學(xué)作品鑒賞，日本文學(xué)史，口譯，日譯漢，漢譯日，日語寫作，經(jīng)貿(mào)日語，日本文化等。
本專業(yè)的主要特點有兩個：一是扎實的語言基礎(chǔ)知識和靈活的實用性相結(jié)合。本專業(yè)注重理論聯(lián)系實際，注重對學(xué)生語言的運用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練;二是它的專業(yè)內(nèi)容涉及面廣，既包括作為基礎(chǔ)知識的語言、文學(xué)的學(xué)習(xí)，還涉獵日本文化，日本經(jīng)濟，經(jīng)貿(mào)知識，同時，開設(shè)口譯、日譯漢和漢譯日等課程，更加注重語言運用技巧的訓(xùn)練。
專業(yè)基本要求。
日語語言文學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握日語語言的表現(xiàn)規(guī)律和表達習(xí)慣，了解日本人的思維方式和行為方式，做到知己知彼，便于能夠更好地進行交流。同時為能夠達到兩種語言自如的互譯，要求學(xué)生必須有堅實的漢語語言表達和寫作功底。另外現(xiàn)代社會和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，要求學(xué)生熟練掌握計算機這一現(xiàn)代管理和國際化所必需的基本技能。
培養(yǎng)目標(biāo)及個人就業(yè)方向。
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的日本語言、日本文學(xué)、口譯和翻譯理論知識，具有將所學(xué)的知識靈活運用于實踐的口譯、筆譯、日語教師，以及以日語為工具從事外事交流和外經(jīng)外貿(mào)工作等的復(fù)合型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生的社會需求大，就業(yè)范圍廣，擇業(yè)機會多。可在大中院校，科研院所、外資企業(yè)，旅游公司，經(jīng)貿(mào)部門，外事部門等各類與日語有關(guān)的單位工作，也可以繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)碩士研究生。我校日語專業(yè)的畢業(yè)生極受社會的好評，目前就業(yè)率達百分之百，并呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。
學(xué)制。
四年制。
授予學(xué)位。
文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
核心課。
基礎(chǔ)日語(1、2、3、4)，高級日語(1、2、3、4)，日語視聽說(1、2、3、4)等。
主干課。
日本文學(xué)作品鑒賞(1、2、3)，現(xiàn)代日語語法，口譯(1、2)，日譯漢(1、2)，日本文學(xué)史(1、2)，日語寫作(1、2)等。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇二
英語語用能力(pragmaticcompetence)研究始于上世紀70年代，國內(nèi)外學(xué)者對語用能力的定義也不盡相同。chomsky將語用能力分為語用能力和語法能力。他認為“語用能力所體現(xiàn)的是具體情境中語言運用的合適性（appropriateness）；語法能力體現(xiàn)的是語言形式的準確性（accuracy）”[1]。leech提出了語用語言能力和社交語用能力的區(qū)分[2]。在此基礎(chǔ)上，英國語言學(xué)家thomas進一步將語用能力定義為“為了實現(xiàn)某一特定目的有效使用語言的能力和在語境中理解語言的能力?！痹趖homas的定義中，可以看出，他所指的語用語言能力是以語法為基礎(chǔ)的，而社交語用能力則是指感知在社交情境中構(gòu)成得體言語行為的成分的能力。后者與社會價值和信仰等文化因素相關(guān)，是比后者更高一級的能力[3]。我國學(xué)者何自然將語用能力定義為“運用語言進行得體交際的能力”并且語用能力可以簡化為表達和理解兩個方面[4]。綜觀各種對語用能力的.定義，可見語用能力側(cè)重的不僅只有語法和句型的學(xué)習(xí)，更重要的是強調(diào)學(xué)習(xí)者是否能夠運用語言進行恰當(dāng)和得體的跨文化交際活動。因此，筆者認為語用能力的培養(yǎng)不能僅放在語法能力的培養(yǎng)上，更重要的是在培養(yǎng)語法的基礎(chǔ)上，讓英語學(xué)習(xí)者了解社交情景，利用恰當(dāng)?shù)恼Z言進行交際。語用能力的不足必然會導(dǎo)致語用失誤，進而影響交際的順利進行。
商務(wù)英語專業(yè)在我國已經(jīng)有20多年的歷史，但是在高職教育中，商務(wù)英語專業(yè)歷史不算長。高職商務(wù)英語專業(yè)的教育方針是“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”。而隨著高職教育改革的不斷深化，實用性被提到一個前所未有的高度，如何才能培養(yǎng)高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生具備區(qū)別于本科院校的同專業(yè)學(xué)生的更強的實用性和動手能力已成為亟待解決的問題。長期的“啞巴英語”學(xué)習(xí)模式和應(yīng)試教育使得大部分的學(xué)生僅僅只會注意語法語句的學(xué)習(xí)。因此，在運用語言與外國人交往的時候會鬧笑話，甚至?xí)?dǎo)致對方誤解?，F(xiàn)成的語用能力研究中，大都集中在大學(xué)本科層次。例如孟梅，劉秦亮對大學(xué)非英語專業(yè)本科生進行了語用能力研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在特定的環(huán)境下有很多語用失誤[5]。馮序穎對大學(xué)英語口語課堂中學(xué)生的語用能力進行了研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生語用能力的滯后存在主觀和客觀的因素，要提高學(xué)生的口語語用能力必須從真實的語料、中英文背景下的語用比較、以及老師自身的語用素質(zhì)提高等方面著手[6]。而對于需要進行大量跨文化交際的涉外專業(yè)大學(xué)本科生和專科生的語用能力，韓東紅等也進行了實證研究，發(fā)現(xiàn)在校的學(xué)生普遍存在語用能力偏低的情況。而走出社會的畢業(yè)生由于存在一定的知識遺忘，普遍測試成績比在校生低，但是對于告別場合的語用能力，卻比在校生要好。這個研究在一定程度上反應(yīng)了實際的運用能夠促進語用能力的培養(yǎng)[7]。大量的研究表明，在我國不斷強調(diào)英語重要性的過程中，大學(xué)生的英語語用能力依舊存在著很大的問題。找出癥結(jié)所在，才能對癥下藥，解決問題。只有提高學(xué)生的英語語用能力，才能減少跨文化交際中的語用失誤，消除交際障礙[8~9]。目前大部分語用能力的研究，針對高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的語用能力研究很少，但是語用能力對于以培養(yǎng)實用型的復(fù)合人才為目的的高職教育卻又十分重要。只有強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語用能力，才能讓學(xué)生在將來工作的商務(wù)場合中，運用英語得體地進行交際，幫助其順利地達成既定的工作目標(biāo)。因此，筆者認為清楚了解高職商務(wù)英語學(xué)生的語用能力水平，才能更好地研究和制定出相應(yīng)方法培養(yǎng)學(xué)生具備更好的語用能力和實際動手能力。
（一）調(diào)查方法。
本次調(diào)查為高職商務(wù)英語專業(yè)的語用能力調(diào)查，其對象為廣東省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院三個年級的商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生。調(diào)查問卷的內(nèi)容改編自何自然、閻莊英語語用能力調(diào)查材料[10]。內(nèi)容分為語言語用能力和社交語用能力兩方面，共20題。每個題目都有一個特定的情景，然后需要學(xué)生判斷所給定的回答是否適用于這個特定的情景。每個題目包含2~3個選擇，全部題目為不定項選擇題。整份問卷包含20個特定情景，53個子選擇，其中32個為正確的選項。本次調(diào)查共發(fā)放問卷762份，回收問卷710份，回收率為93.2%。
（二）調(diào)查結(jié)果。
1.頻率分析結(jié)果。
如表1所示，這次問卷共有32個正確選項，接受了調(diào)查問卷的同學(xué)的平均得分為14.77個，沒有達到平均水平。可見，高職商務(wù)英語學(xué)生的語用能力整體水平不高。另外，最高的平均分是三年級學(xué)生，二年級學(xué)生次之，最低的平均分是一年級的學(xué)生，這一部分數(shù)據(jù)也從一定的程度上證明，高職商務(wù)英語學(xué)生經(jīng)過了大學(xué)期間的知識積累，語用能力是會有提高的。表2、表3分別是學(xué)生在語言語用能力和社交語用能力各題目的具體得分情況。如表2所示，學(xué)生們的語言語用能力情況不容樂觀，在23個題目中，只有5個題目的得分率超過60%。最低的得分率甚至只有9.6%。而如表3所示，學(xué)生的社交語用能力比語言語用能力稍微好一些，在9個題目中，有3道題得分率超過60%，最低的得分率為10.4%，但是這些數(shù)據(jù)也反應(yīng)出高職商務(wù)英語學(xué)生的社交語用能力仍然比較低。
2.獨立t檢驗結(jié)果。
除了以上的描述，筆者還對學(xué)生的語用能力進行多種分析，試圖找出不同組別的學(xué)生在語用能力上的差異。首先，基于性別的不同對學(xué)生進行分組，然后運用獨立t檢驗對數(shù)據(jù)進行分析從而得出不同性別的語用能力差異的顯著性。從表4的數(shù)據(jù)可以看出，p=0.940＞0.05，由此可以看出兩組數(shù)據(jù)的差異不顯著，因此，高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的語用能力并沒有因為性別的不同而不同。
-wayanova檢驗結(jié)果。
第2種分組是基于生源地的不同，將學(xué)生分為5個組別，分別是江門市區(qū)、五邑地區(qū)、珠三角地區(qū)、潮汕地區(qū)和其他地區(qū)。然后對數(shù)據(jù)進行單因素方差檢驗（one-wayanova），從而得出地區(qū)教育水平的差異會否產(chǎn)生語用能力的差異。從表5的數(shù)據(jù)看，由于sig值為0.028，小于0.05，所以判斷方差不具備齊性，方差分析結(jié)果無用，因此，需要用sig值進行事后分析。結(jié)果見表6。從表6數(shù)據(jù)看，只有五邑地區(qū)學(xué)生和其他地區(qū)的學(xué)生語用能力差異顯著，其他組的學(xué)生的語用能力差異并無顯著性。從表7s-n-k檢驗結(jié)果看，sig值為0.087，大于顯著性0.05，這說明組內(nèi)語用能力差異無顯著性。
經(jīng)過對數(shù)據(jù)的一系列分析，筆者發(fā)現(xiàn)高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的語用能力（包括語言語用能力和社交語用能力兩個方面）都比較差，并且體現(xiàn)了一系列的特點。首先，大一新生的語用能力最差，大二次之，大三學(xué)生最好。這結(jié)果一方面體現(xiàn)現(xiàn)行的高職英語教育確實起到了提高學(xué)生總體的語用能力水平，但是，效果并不十分明顯，因為即便是大三學(xué)生，語用能力還是很低。如果學(xué)生憑借現(xiàn)行的語用能力水平進行交際，很難在相關(guān)的商務(wù)場合中達到交際的目的。然后，從數(shù)據(jù)分析來看，學(xué)生語用能力的差異與性別沒有關(guān)系。最后，由于地區(qū)教育的差異，來自不同地方的學(xué)生的語用能力也有一定的差異，來自于五邑地區(qū)的學(xué)生與其他地區(qū)的學(xué)生的語用能力有著顯著的差異。
根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，筆者分析并提出以下對策：首先，對于高職商務(wù)英語專業(yè)教育在提高語用能力方面沒有針對性這點，教師可以在各種課程中設(shè)置不同的情景教學(xué)。學(xué)生長期處于被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，陳舊的教學(xué)資料無法讓他們積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，很多教學(xué)的案例資料甚至可以追溯到20世紀八十年代。調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分投入到課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生真正通過自己的摸索，通過習(xí)得提高自己的語用能力。為了達到這個目的，在不同的情景教學(xué)中，教師需要不斷更新自己的知識，在教學(xué)情景設(shè)計中不斷增加更多貼近現(xiàn)實的商務(wù)元素來豐富教學(xué)資源。另外，針對地區(qū)教育的差異，在大一的時候還可以實行分組教學(xué)，根據(jù)不同層次的學(xué)生進行分組，然后針對不同層次的學(xué)生制定不同的方案。經(jīng)過一段時間的分組教學(xué)，還可以小組間交叉活動，發(fā)現(xiàn)問題，共同進步。作為教師，還需要制定階段性檢測。這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，真正做到因材施教，有針對性的幫助來自不同地區(qū)的學(xué)生實現(xiàn)高中到高職的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。這次的調(diào)查結(jié)果給了筆者很多的啟示。在以培養(yǎng)學(xué)生實用能力為主的高職教育當(dāng)中，高職商務(wù)英語學(xué)生的語用能力還有很大的提升空間，而這個能力恰恰是以后能夠幫助學(xué)生運用語言進行自如交際的能力。在往后的教學(xué)活動當(dāng)中，教師更加應(yīng)該注重學(xué)生的語用能力培養(yǎng)，而不是一味的給學(xué)生輸入知識，應(yīng)該讓學(xué)生更加多地參與教學(xué)活動，促進向以學(xué)生為中心的課堂轉(zhuǎn)變。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇三
調(diào)查時間：
20xx年1月—2月。
調(diào)查地點：
xxxx。
調(diào)查人：
xxx。
（一）調(diào)查目的。
調(diào)查日照市內(nèi)對高校英語專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會需求。
（二）調(diào)查對象。
日照市內(nèi)各企業(yè)。
（三）調(diào)查內(nèi)容和方法。
企業(yè)對高校英語人才的各方面的需求。
國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、翻譯、助理。
英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等。
國家對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。
外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才。
國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展。就業(yè)市場對畢業(yè)生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業(yè)也都對英語水平提出了要求。不僅對企業(yè)中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語要求。在中國加入wto的新形勢沖擊下，各行各業(yè)各個方面都在接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英語已經(jīng)成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業(yè)當(dāng)巾的至關(guān)重要性。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求。
與此同時，也就應(yīng)運而生了許多的職稱英語培訓(xùn)班；幼兒的，學(xué)生的，成人的。再則，隨著近些年社會的進步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京上海等國際化大都市，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料，資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當(dāng)高的。
現(xiàn)在的市場對高校英語專業(yè)人才需求量非?？捎^，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應(yīng)熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇四
中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。近年來，在滬的日資企業(yè)數(shù)量大幅度增加。據(jù)的《上海日資企業(yè)要覽》記載，日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構(gòu)為617家，日資企業(yè)為2967家；而該刊記載的代表機構(gòu)數(shù)量已經(jīng)達到了1083家，日資企業(yè)數(shù)量為3234家。兩項相加，截至底，上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家。
日企增多了，吸納勞動力數(shù)量自然也增多。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人。
二、日企人才需求旺盛。
從專業(yè)的日語人才服務(wù)機構(gòu)上海創(chuàng)價人才服務(wù)有限公司了解到，今年前4個月，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個月都有400多項崗位需求委托。和去年同期相比，日資委托獵頭招聘的比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手。根據(jù)上海創(chuàng)價交流部長鄭軍分析，日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進入了上海。另外，it企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機構(gòu)代為培養(yǎng)。
三、日語是入職門檻。
李小姐曾經(jīng)是一位護士。兩年前，她計劃轉(zhuǎn)行到日資企業(yè)做文秘，但日語是最大的門檻。如今，經(jīng)過兩年培訓(xùn)，通過日語能力一級考試的李小姐已經(jīng)到一家日資企業(yè)上班。
鄭軍認為，會日語是進入日企的一大優(yōu)勢，日語專業(yè)人才求職相對容易，一般能得到人才機構(gòu)至少三次推薦。目前，上海開設(shè)日語專業(yè)的高校只有十幾所，培養(yǎng)的總?cè)藬?shù)不過幾百人，難以滿足日資企業(yè)對于日語人才的需求量。當(dāng)然，僅僅會日語是不夠的，如果應(yīng)聘高級崗位，還需具備多方面素質(zhì)。人們普遍認為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實并非如此。創(chuàng)價曾對日資企業(yè)薪酬進行過不完全調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學(xué)生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇五
社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，經(jīng)濟全球化已經(jīng)深入人心并造福于國家和人民。在這個強有力的背景驅(qū)動下，英語已經(jīng)成為對外開放和經(jīng)濟交往不可或缺的東西。英語已經(jīng)從“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！币虼烁鱾€工作單位對英語人才的要求也相繼嚴格。此外，中國是勞動力大國，人力資源非常豐富，就業(yè)是一個值得深入思考并且去探索的問題。因此，在這個暑假，我們外語系社會實踐團以“英語專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)研”為主題在大連對ibm公司招聘的實際情況進行了調(diào)查、分析和思考，發(fā)揮了理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用的具體實踐的作用。
為了體現(xiàn)英語專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，了解英語專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)觀念、求職意向，擇業(yè)觀以及擇業(yè)狀況，以便更好地改進我校畢業(yè)生的就業(yè)工作。
1、調(diào)查對象：ibm公司。
2、調(diào)查方式：問卷方式。
3、問卷編排：五道問答題。
4、問卷內(nèi)容。
一、貴公司在招聘時，主要注重應(yīng)聘者的哪些技能、素養(yǎng)、和能力？
二、貴公司的崗前培訓(xùn)科目？
三、貴公司的薪資水平？
五、瑞士軟件（大連）有限責(zé)任公司。
1、主要注重哪些能力？
2、崗前培訓(xùn)科目？
3、所需人員主要從事工作？
4、薪資水平？
1、通過問卷的問題一我們可以看出ibm公司在招聘時不僅僅注重某個方面，而是注重全方面的人才，比如：專業(yè)技能，語言技能，以及代表自身軟實力的綜合能力。
2、通過問題二可以看出大型公司都特別注重崗前的培訓(xùn)，不僅內(nèi)容全面并且符合實際。
3、通過問題三、四可以看出英語在工作中以及經(jīng)濟交往中占有很重要的位置，英語不可取締，英語人才也必不可少。
4、通過問題四可以看出英語專業(yè)大學(xué)生需要具備的不僅僅是把本專業(yè)學(xué)好學(xué)精，要想成為全才，還需要具備多方面的知識和技能。需要了解社會的發(fā)展趨勢，不斷提升自我。
在這個人才濟濟的時代，各個公司和單位對招聘的要求也都有提高，對英語人才的需求也并不少。當(dāng)然，英語專業(yè)的大學(xué)生資源也很豐富。
2、要遵循就業(yè)方向多元化。
3、要有良好的心態(tài)。對自己的就業(yè)前景持一種積極的態(tài)度。
4、“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！币胱霭倩▍仓械哪档?，必須掌握多方面的技能，不斷提高自身素質(zhì)，注意市場對人才需求的變化。
人生是大海，得學(xué)會掌舵。只有不斷地調(diào)整自己的擇業(yè)期望值，才能確立合適的擇業(yè)角色。我們必須要根據(jù)自己的實際情況，學(xué)會在擇業(yè)中不斷調(diào)整自己的期望值，確定合理的擇業(yè)目標(biāo)。同時也要遵循“服從社會需要原則，發(fā)揮優(yōu)勢原則，有利于發(fā)展成才原則”，并能從小事做起，把遠大的理想落實到現(xiàn)實的努力之中。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝灰约捍舐院瓴牛怯码p全，必定收獲人生的成功。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇六
調(diào)查日照市內(nèi)對高校英語專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會需求。
（二）調(diào)查對象。
日照市內(nèi)各企業(yè)。
（三）調(diào)查內(nèi)容和方法。
企業(yè)對高校英語人才的各方面的需求。
國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、翻譯、助理。
英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等。
國家對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。
外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才。
國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展。就業(yè)市場對畢業(yè)生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業(yè)也都對英語水平提出了要求。不僅對企業(yè)中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語要求。在中國加入wto的新形勢沖擊下，各行各業(yè)各個方面都在接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英語已經(jīng)成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業(yè)當(dāng)巾的至關(guān)重要性。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求。
與此同時，也就應(yīng)運而生了許多的職稱英語培訓(xùn)班；幼兒的'，學(xué)生的，成人的。再則，隨著近些年社會的進步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京上海等國際化大都市，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料，資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當(dāng)高的。
現(xiàn)在的市場對高校英語專業(yè)人才需求量非?？捎^，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應(yīng)熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇七
我在擇業(yè)這一點上并不成功，日語專業(yè)就業(yè)前景。不過還是想說下自己的理解，當(dāng)然還有些經(jīng)驗和教訓(xùn)。我覺得，畢業(yè)擇業(yè)大概與專業(yè)成績和自己的興趣有關(guān)系。如果能拿個十分優(yōu)秀的成績畢業(yè)，當(dāng)然這個成績還是指真才實學(xué)，一定會找到個不錯的工作，這種工作大多與日語有很大關(guān)系，待遇收入都很好。如果從興趣為出發(fā)點，也會有人選擇完全與日語沒有關(guān)系的工作作嘗試，當(dāng)然對于日語專業(yè)畢業(yè)的來說沒什么意義。我的同學(xué)以及朋友在畢業(yè)后大都從事3個行業(yè)。第一種是it，多為軟件外包，或者客服，堅持兩三年的話，語言會有很大長進，it知識也會學(xué)到很多。是個收入高，精力投入很大的行業(yè)。第二種是銷售和貿(mào)易，有的做了報關(guān)員，有的則是跟單員，當(dāng)然，對日貿(mào)易是有很多麻煩的，日本人本身就十分挑剔，當(dāng)然如果自己不太適合經(jīng)商，或者本身性格就很內(nèi)向還是不要進入這個行業(yè)。同樣，貿(mào)易類也要投入大量的精力，生活失去原有的節(jié)奏，大部分可以學(xué)到的東西就是如何做人如何做事，而實質(zhì)上的知識并不能學(xué)到什么，大多是理論，而實際操作卻很關(guān)鍵。第三種是翻譯，教育類，大多數(shù)從事這種行業(yè)的都是在校成績突出的，對于自己的專業(yè)十分自信，有志于在這種行業(yè)長期發(fā)展，打算靠日語打拼的一群人。其實我很建議從事第三種行業(yè)，真正把日語學(xué)精用好。除上面的3類，也有許多別的選擇。當(dāng)然，很多人還是會堅信語言只是一種工具，那就要盡量選擇自己感興趣的，又不會完全與日語脫鉤的工作。其實我覺得從事什么行業(yè)并不重要，重要的是自己能不能樂于從事這種行業(yè)，勇于接受壓力挑戰(zhàn)甚至無奈。在當(dāng)今這個社會什么工作都不好干，當(dāng)然什么行業(yè)都會擁有精英?？赡?，有的同學(xué)在畢業(yè)時會急于找到一份工作，而根本不去了解自己即將進入的這個行業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己入錯了門，那么也別怕，好好審視自己，尋找到最適合自己的位置。
1、選公司倒不如選工作內(nèi)容，選這個企業(yè)的文化氛圍。你可以通過上網(wǎng)來搜索到對這個公司的評價。
2、不要以為日語專業(yè)現(xiàn)在還很熱門的，很多社會上的人同樣能說，但是他們不具備的就是對知識的系統(tǒng)性和專業(yè)性。所以你要把自己的專業(yè)打好基礎(chǔ)，口語說好（只要將意思清楚表達就可）。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。只要是你欠缺的，不管是在做人還是進了公司，都要以謙虛的心態(tài)來面對周圍的人。（大連外國語）。
答案很明顯，去日資企業(yè)。因為我在私營和日資都做過，所以感受很深。一方面日資企業(yè)管理機制待遇等個方面都比較優(yōu)裕完善，尤其重要的是對你的日語能力有很大的鍛煉和提高。而且注重對人才的培養(yǎng)。關(guān)鍵的原因是經(jīng)常和日本人聯(lián)系交往，而國內(nèi)的一些企業(yè)則沒有這些條件。即使有些國內(nèi)的企業(yè)有長駐日本人或經(jīng)常與日方聯(lián)系可遠不及日資企業(yè)的“地道”。綜合來說日資企業(yè)對個人各方面的影響都比較深刻。當(dāng)然，日資企業(yè)對個人的素質(zhì)能力（尤其是實際能力）要求比較高。（山東財政）。
看想要什么了，如果想要得到很大的鍛煉可以去日企,給日本人做事,但是會很辛苦，我個人比較懶.如果追求穩(wěn)定性等,最好不要去一些太小的企業(yè)或剛起步的公司,穩(wěn)定性和月薪都會差一點.當(dāng)然如果能進國企是最好了。學(xué)日語找工作機會還是很多的，我覺得最主要還是看個人的興趣.(齊齊哈爾大學(xué))。
當(dāng)然是進日企了，理由：
1剛畢業(yè)的學(xué)生口語很差，需要多跟日本人交流。
2日企里學(xué)到的東西比其他企業(yè)多的多。
3有出國機會。
4有可能的話盡量先做翻譯，然后做其他職位。
5剛畢業(yè)不要一定進名企大企業(yè)，小企業(yè)更容易適應(yīng)(南京農(nóng)大)。
熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化，高考報考指南《日語專業(yè)就業(yè)前景》。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時，學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機械類：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學(xué)、財務(wù)管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務(wù)商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱，估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3g時代了，這些人才的收入應(yīng)該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇八
藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且，由于它關(guān)系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對學(xué)歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒有那么高，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴格的。比較之下，從事銷售工作專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力。
找工作不僅要看專業(yè)，還要根據(jù)自己不同的情況來選擇，應(yīng)該考慮到自身的能力、特長和性格特點，熱門未必適合。不要因為藥品研發(fā)行業(yè)待遇高就以此為就業(yè)對象，衡量一下自己各個方面的能力是否符合要求，再對這個職業(yè)所具體從事的工作做一個初步的了解，看看自己的性格是否合適。
全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴招計劃。
據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平?！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說，學(xué)校結(jié)合市場需求，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專長，選擇適合的工作。
就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘小⑹鞘芯蜆I(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。據(jù)介紹，在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院，學(xué)生的就業(yè)志愿主要是北京三甲醫(yī)院的藥房。但調(diào)查結(jié)果顯示，這方面的需求很少。
藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。
科研人員——在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;。
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;。
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準;。
公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易。
藥學(xué)，是什么?
藥學(xué)，從哪里來?
藥學(xué)，要到哪里去?
什么是藥學(xué)?
藥學(xué)是醫(yī)學(xué)學(xué)科中藥學(xué)大類中的一個專業(yè)，主要研究和藥物相關(guān)的學(xué)問。具體來說，從最開始的藥物研究、開發(fā)，到生產(chǎn)、加工，以及最后的流通使用，所有過程只要是和“藥”相關(guān)的，都屬于藥學(xué)的研究范疇。人們常會將藥學(xué)和制藥工程混淆，藥學(xué)主要注重于藥品本身的基礎(chǔ)研究;制藥工程的重點則在于工程，側(cè)重于制造生產(chǎn)出合格的藥品。
注：藥學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的藥學(xué)類，其中藥學(xué)類共10個專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)在藥學(xué)類專業(yè)中排名第1，在整個醫(yī)學(xué)大類中排名第2位。在藥學(xué)類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：藥學(xué)，中藥學(xué)，應(yīng)用藥學(xué)，藥物制劑，藥事管理，中藥資源與開發(fā)，藏藥學(xué)，海洋藥學(xué)，蒙藥學(xué)等。
哪類學(xué)生更適合?
學(xué)專業(yè)的主干課程有：無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)分析、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)等等。各校根據(jù)開設(shè)專業(yè)培養(yǎng)方向不同，課程設(shè)置也會有所差異。(回復(fù)【計劃】可以看廣中醫(yī)的藥學(xué)培養(yǎng)計劃)。
藥學(xué)主要是以化學(xué)和生物醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)的。從所學(xué)的課程不難看出，其中很多都和化學(xué)相關(guān)，有人開玩笑說，藥學(xué)是半個化學(xué)。從專業(yè)學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，那些化學(xué)、生物學(xué)科基礎(chǔ)比較好，或是對它們較感興趣的學(xué)生能更好的適應(yīng)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
教育部公布的本專科專業(yè)就業(yè)狀況中顯示：藥學(xué)專業(yè)就業(yè)率區(qū)間處于b階段，該專業(yè)20xx年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為16000-18000人，就業(yè)率在80%—85%之間?！?0xx年中國大學(xué)生就業(yè)報告》藥學(xué)專業(yè)就業(yè)率為92.9%，在就業(yè)率較高的50個本科專業(yè)中排名43位?？傮w來看，處于中等偏上位置。
藥學(xué)，要到哪里去?
就業(yè)專業(yè)性強收入差距大。
科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;。
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;。
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準;。
公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。
從北京各醫(yī)藥類院校的學(xué)生的.就業(yè)意愿看，主要是北京三甲醫(yī)院的藥房，和醫(yī)院的臨床藥師。但實際就業(yè)率情況卻并非如此，學(xué)生真正進入醫(yī)療衛(wèi)生單位的只有5%左右，除了30%左右的考研深造以外，很大一部分都被各醫(yī)藥公司、制藥廠吸收。
一位從業(yè)多年的資深技術(shù)人員李女士告訴我們，從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對學(xué)歷等各個方面的條件也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒有那么高，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴格的。比較之下，從事銷售工作對專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力和社交能力。
目前藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生的月薪約為2000～3000元左右，而在大型醫(yī)藥企業(yè)或外資企業(yè)從事藥品銷售等工作的畢業(yè)生，年薪一般都在15到20萬左右。這些年來藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中一直流傳著“一流的人才去賣藥”的說法。面對這種情況，中國藥學(xué)會委員劉云表示，確實從整體來看，普通藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生收入和賣藥工作的收入確實有一定的差距。很多人做藥品銷售能夠很快賺到錢，但從職業(yè)的發(fā)展來看同學(xué)們還需要有一個長期的職業(yè)規(guī)劃。藥學(xué)和醫(yī)學(xué)一樣是一個經(jīng)驗型、技術(shù)型行業(yè)，選擇好自己的專業(yè)方向，踏實而堅定的走下去，未來必然有非常廣闊的領(lǐng)域和發(fā)展空間。
高端人才很搶手終端人才有缺口。
一些名牌大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)就業(yè)情況也還是很好的。如，中國藥科大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院等院校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比率能夠達到1∶3～1∶4。劉云表示，中國的制藥業(yè)，若要擺脫依賴仿制藥、進口藥的局面，需要更多的專業(yè)人才加入到新藥開發(fā)的隊伍中來。其中，很多專業(yè)高質(zhì)量人才還是非常稀缺的，有些院校的藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)學(xué)生供需比甚至達到1∶10，非常搶手。
藥學(xué)的主要專業(yè)方向有：藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)等。在這些專業(yè)方向里，藥物化學(xué)(主要是藥物合成)的就業(yè)形式是最好的，人員缺口最大，工資也非常高。但是合成接觸的試劑都是毒性很大的，有毒試劑危險性很強。另外，藥物分析專業(yè)就業(yè)面也比較廣，而且薪金待遇也算不錯。再次就是藥劑學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、中藥化學(xué)等。藥劑學(xué)近幾年有所降溫，但是，如西藥藥劑等專業(yè)對人才還是有很大的需求量。藥理學(xué)雖然就業(yè)面較窄，但凡研發(fā)新藥，不管西藥中藥，不管外企國企，都需要做藥理實驗。
在選擇職業(yè)時，很多人寧可去做藥品銷售，也不愿做駐店執(zhí)業(yè)藥師。面對這種情況，李女士表示：“最關(guān)鍵的是，含金量和收入不成比例。”執(zhí)業(yè)藥師和注冊會計師、執(zhí)業(yè)律師一樣也是由國家統(tǒng)一考試、注冊，而考試通過率僅約20%，而且還要定期接受繼續(xù)教育，執(zhí)業(yè)門檻較高，但其在藥店的收入沒有體現(xiàn)其含金量，所以很多執(zhí)業(yè)藥師都放棄藥店，流向了一些工資較高的藥企或醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)。
目前我國高等院校藥學(xué)畢業(yè)生雖然很多，但真正的一線崗位還是缺口不小。尤其在新的《藥品管理法》出臺后，藥品的管理越來越規(guī)范嚴格，規(guī)定要求銷售處方藥和甲類非處方藥的零售藥店必須配備駐店執(zhí)業(yè)藥師或藥師以上藥學(xué)技術(shù)人員。但現(xiàn)狀是，我國藥店眾多，而具有執(zhí)業(yè)藥劑師資格的截至20xx年底，全國僅有約22.6萬人。而以歐美國家的相關(guān)標(biāo)準，每800-1500人就配有一名執(zhí)業(yè)藥師計算，我國執(zhí)業(yè)藥師的數(shù)量更是遠遠不能滿足需求。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇九
我國從開始實行本科生擴招政策，而的畢業(yè)生是擴招以后的第一屆畢業(yè)生。此刻，就業(yè)難是普遍存在的問題，但日語人才本科畢業(yè)生的就業(yè)要稍好一點，而研究生市場更大，機會也更多。大連外國語學(xué)院日本語學(xué)院，今年本科畢業(yè)生400余人，人數(shù)是往年的2倍以上，但是到校園來的用人單位的絕對數(shù)量還是比往年多一些。此刻已經(jīng)簽約的有150人左右，而且月薪要稍好于其他專業(yè)的畢業(yè)生，平均元左右。加上考研的同學(xué)大約能有一半的應(yīng)屆畢業(yè)生有了去向，留下的同學(xué)除了畢業(yè)后出國的，都已經(jīng)有了就業(yè)意向。樂觀估計，90%以上的同學(xué)有了著落。
據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%；國家機關(guān)（包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等）占20%左右；大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。
1．進軍日企很容易：
日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學(xué)都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
但是，日本公司的工作風(fēng)格與國內(nèi)、歐美都有差別。日本公司的老板工作講拼搏，加班加到十一二點是常有的事，也要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，絕不可斤斤計較；日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進程訂得細致清楚，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡任何人標(biāo)新立異；凡事須向上司匯報，問準方可行動。
因此，要想成為管理規(guī)范的日資企業(yè)中的一員，在面試中就要注意這些特點。
第一，守時。
于麗紅老師認為：“面試成功的秘訣是了解日本人守時認真的性格特點?！比绻嬖嚂r間定在下午1：30，那么按照日本人的思維習(xí)慣他會在1：25左右到場，而參加面試的你也務(wù)必提前三五分鐘到場才行。在日本人看來，守時是一個人的必備品質(zhì)，如果面試已經(jīng)開始，你才匆匆忙忙趕到，那么你不用拿出簡歷就已經(jīng)被炒了。
第二，注意細節(jié)。
要穿戴整潔，不能蓬頭垢面；著裝要得體，到不同性質(zhì)的企業(yè)面試或競聘不同的工作崗位要穿不同款式的服裝，最好穿職業(yè)裝。面試時眼睛要直視面試官，不能左顧右盼，否則日本人會認為你并沒有在聽他講話，這在他看來是十分不尊重人的。面試時要“站如鐘，坐如松”，雙手一般放在身前，充分展現(xiàn)自己用心向上的精神狀態(tài)。最后，無論面試成功與否你都要對面試官道謝（どぅもぁりがとぅござぃました）和道別（さょぅなら）。
第三，明白自己想干什么。
在中國，一般的面試過程是你把簡歷交上去，等待用人單位給你安排工作崗位，或者是你根據(jù)用人單位的需求覺得自己能夠勝任才去面試。但是日資企業(yè)的面試卻不是這樣的。參加面試之前，你需要清楚地明白自己的優(yōu)勢與劣勢，然后對面試官“坦誠相告”。比如說：你是一個性格內(nèi)向的人，不善于與人交流，但是邏輯思維潛力和電腦操作潛力卻很強，面試時你需要把這些都告訴面試官。但是不必擔(dān)心，你不會因此而失去在日企工作的機會，相反你會找到更適合你的工作崗位，比如：文字翻譯，財務(wù)總監(jiān)，計算機中心負責(zé)人等等，這些工作會比公關(guān)經(jīng)理或人事部經(jīng)理更適合你。以前在日企工作兩年，之后又在日本留學(xué)四年的崔平老師說：“日本老板的想法是工作崗位要因人而異，他們期望充分挖掘每一位員工的潛能，讓他們在適合自己的崗位上為公司創(chuàng)造更大的利潤。”
如果你已經(jīng)順利透過面試，那么恭喜你了！但是對于接下來的考驗也不能掉以輕心。一般的日資企業(yè)都不會“養(yǎng)”一個專職的翻譯，尤其是中小型的企業(yè)，它們更多的是需要“多面手”，你的工作也多是翻譯兼秘書，或兼某個部門的負責(zé)人等等。所以進入日資企業(yè)之后還要多角度的鍛煉自己，注意培養(yǎng)實踐潛力和創(chuàng)新潛力，這是日本老板最看中的兩種潛力，也是你在日企站穩(wěn)腳跟的籌碼。
2．日語+it很光明：
日本的it業(yè)發(fā)展速度之快是有目共睹的，因此“日語+計算機”的復(fù)合型人才將十分走俏。近幾年美國通用（ge）公司、美國戴爾集團的亞洲分部紛紛把原先在日本的業(yè)務(wù)拿到中國大陸來做，他們對既通日語又懂計算機的人才的需求量很大。
大連外國語學(xué)院96級有一名男生，從大三開始自學(xué)電腦的有關(guān)課程，畢業(yè)時他的計算機水平已經(jīng)相當(dāng)高了。由于日語的聽、說、讀、寫、譯的潛力都很強，又有計算機作為輔助工具，很快就被北京一家高新技術(shù)企業(yè)相中。盡管畢業(yè)到此刻工作的時間不長，但是他已經(jīng)憑借自己的實力得到了業(yè)內(nèi)人士的認可。
如果你和那位男同學(xué)一樣對計算機感興趣，能夠參加微軟的一些計算機認證考試，然后向it業(yè)發(fā)起進攻；同理，如果你對法律感興趣能夠參加全國司法考試，然后去競聘翻譯兼法律顧問等職；如果你對會計學(xué)感興趣，能夠去考acca（英國注冊會計師）等會計師考試，然后去勝任翻譯兼財務(wù)總監(jiān)等職。總之，你在學(xué)好日語的同時，培養(yǎng)好自己的興趣，并爭取有必須的造詣，這樣會使你的就業(yè)前景更加光明。
3．其他去向也燦爛：
前些年對于日語人才的需求主要來自大連以及東北其他一些對日交流比較廣泛的地區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海（盡管上海很難進）的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大；像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外，國家部委、各省市政府機關(guān)對日語人才的需求量有增無減。比如今年3月中旬，煙臺市政府來大連外國語學(xué)院要本科畢業(yè)生20人，他們將被聘為煙臺的區(qū)級政府機關(guān)和街道社區(qū)的日語翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員，盡管沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。
研究生的就業(yè)天空一片晴朗，他們的工作層次要更高，待遇要更好。他們中的大部分人都將從事專門性的學(xué)術(shù)研究，或者在大學(xué)里做專職日語教師，他們都將為中日之間的文化交流貢獻出自己的力量！
日語人才，從東到西都看好。
外語類畢業(yè)生的就業(yè)往往受到對象國發(fā)展形勢的影響，目前隨著國家發(fā)展步伐的加快，越來越多的地區(qū)開始從事對日的經(jīng)濟和文化交流。盡管日語人才的去向還主要是沿海開放城市，尤其是那些開放程度比較高，發(fā)展比較快的城市，但是伴隨著西部大開發(fā)政策的推進，將來也會向內(nèi)地和西部擴展。相信聰明的日本人不會放棄西部的廣大市場，況且還有國家的優(yōu)惠政策作為輔助條件呢。
多年帶畢業(yè)生的蘇老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢也很樂觀。他說：“中國是越來越開放了，而且開放的程度也越來越高了。日本是世界第二號經(jīng)濟強國，從經(jīng)貿(mào)，文化的角度加強中日之間的交流是必然趨勢，日語作為交流的橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明。”
據(jù)統(tǒng)計，一季度各省人才市場招聘單位需求數(shù)量最大的前十個專業(yè)依次是營銷、管理、設(shè)計、計算機、機械、財經(jīng)、醫(yī)藥、建筑、外語、電氣。求職登記人員需求專業(yè)排行前十位的是計算機、管理、財經(jīng)、機械、外語、醫(yī)藥、建筑、文教、藝術(shù)、法律。
從人才供給來看，日語專業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。需求日語人才的企業(yè)從行業(yè)分大致分為四類：一是工業(yè)系統(tǒng)公司；二是國際貿(mào)易公司；三是信息技術(shù)公司；四是現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)。一般日資企業(yè)對日語人才的要求，大體為“日語潛力考試”二級以上程度，口語流利。從交流會現(xiàn)場數(shù)據(jù)統(tǒng)計，9名英語專業(yè)求職者爭1個工作機會，9家企業(yè)搶1名日語專業(yè)應(yīng)聘者，可見日語人才匱乏程度。
閱讀精選（4）：
日語作為一門語言，畢竟是一門工具，想一輩子靠語言吃飯，而不去學(xué)習(xí)新的技能，前景不會很好。
此刻的日語畢業(yè)生，畢業(yè)主要流向東部沿海，上海的日語應(yīng)屆畢業(yè)生，薪資在3000左右。
由于，日企和國企某些方面很相似，譬如加薪和升職全是熬時間熬出來的。
而且，日企里面中國人很難得到高職位，主要職位都被日本人霸占著。
女生還好，因為日企相比較較穩(wěn)定。
如果男生的話，就必須要思考學(xué)習(xí)新的技能。
目前，
日語可從事工作主要有考研當(dāng)老師、培訓(xùn)、翻譯、營業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)等。
閱讀精選（5）：
據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%；國家機關(guān)（包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等）占20%左右；大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。
1．進軍日企很容易：
日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W(xué)都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
但是，日本公司的工作風(fēng)格與國內(nèi)、歐美都有差別。日本公司的老板工作講拼搏，加班加到十一二點是常有的事，也要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，絕不可斤斤計較；日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進程訂得細致清楚，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡任何人標(biāo)新立異；凡事須向上司匯報，問準方可行動。
因此，要想成為管理規(guī)范的日資企業(yè)中的一員，在面試中就要注意這些特點。
第一，守時。
于麗紅老師認為：“面試成功的秘訣是了解日本人守時認真的性格特點。”如果面試時間定在下午1：30，那么按照日本人的思維習(xí)慣他會在1：25左右到場，而參加面試的你也務(wù)必提前三五分鐘到場才行。在日本人看來，守時是一個人的必備品質(zhì)，如果面試已經(jīng)開始，你才匆匆忙忙趕到，那么你不用拿出簡歷就已經(jīng)被炒了。
第二，注意細節(jié)。
要穿戴整潔，不能蓬頭垢面；著裝要得體，到不同性質(zhì)的企業(yè)面試或競聘不同的.工作崗位要穿不同款式的服裝，最好穿職業(yè)裝。面試時眼睛要直視面試官，不能左顧右盼，否則日本人會認為你并沒有在聽他講話，這在他看來是十分不尊重人的。面試時要“站如鐘，坐如松”，雙手一般放在身前，充分展現(xiàn)自己用心向上的精神狀態(tài)。最后，無論面試成功與否你都要對面試官道謝（どぅもぁりがとぅござぃました）和道別（さょぅなら）。
第三，明白自己想干什么。
在中國，一般的面試過程是你把簡歷交上去，等待用人單位給你安排工作崗位，或者是你根據(jù)用人單位的需求覺得自己能夠勝任才去面試。但是日資企業(yè)的面試卻不是這樣的。參加面試之前，你需要清楚地明白自己的優(yōu)勢與劣勢，然后對面試官“坦誠相告”。比如說：你是一個性格內(nèi)向的人，不善于與人交流，但是邏輯思維潛力和電腦操作潛力卻很強，面試時你需要把這些都告訴面試官。但是不必擔(dān)心，你不會因此而失去在日企工作的機會，相反你會找到更適合你的工作崗位，比如：文字翻譯，財務(wù)總監(jiān)，計算機中心負責(zé)人等等，這些工作會比公關(guān)經(jīng)理或人事部經(jīng)理更適合你。以前在日企工作兩年，之后又在日本留學(xué)四年的崔平老師說：“日本老板的想法是工作崗位要因人而異，他們期望充分挖掘每一位員工的潛能，讓他們在適合自己的崗位上為公司創(chuàng)造更大的利潤。”
如果你已經(jīng)順利透過面試，那么恭喜你了！但是對于接下來的考驗也不能掉以輕心。一般的日資企業(yè)都不會“養(yǎng)”一個專職的翻譯，尤其是中小型的企業(yè)，它們更多的是需要“多面手”，你的工作也多是翻譯兼秘書，或兼某個部門的負責(zé)人等等。所以進入日資企業(yè)之后還要多角度的鍛煉自己，注意培養(yǎng)實踐潛力和創(chuàng)新潛力，這是日本老板最看中的兩種潛力，也是你在日企站穩(wěn)腳跟的籌碼。
2．日語+it很光明：
日本的it業(yè)發(fā)展速度之快是有目共睹的，因此“日語+計算機”的復(fù)合型人才將十分走俏。近幾年美國通用（ge）公司、美國戴爾集團的亞洲分部紛紛把原先在日本的業(yè)務(wù)拿到中國大陸來做，他們對既通日語又懂計算機的人才的需求量很大。
大連外國語學(xué)院96級有一名男生，從大三開始自學(xué)電腦的有關(guān)課程，畢業(yè)時他的計算機水平已經(jīng)相當(dāng)高了。由于日語的聽、說、讀、寫、譯的潛力都很強，又有計算機作為輔助工具，很快就被北京一家高新技術(shù)企業(yè)相中。盡管畢業(yè)到此刻工作的時間不長，但是他已經(jīng)憑借自己的實力得到了業(yè)內(nèi)人士的認可。
如果你和那位男同學(xué)一樣對計算機感興趣，能夠參加微軟的一些計算機認證考試，然后向it業(yè)發(fā)起進攻；同理，如果你對法律感興趣能夠參加全國司法考試，然后去競聘翻譯兼法律顧問等職；如果你對會計學(xué)感興趣，能夠去考acca（英國注冊會計師）等會計師考試，然后去勝任翻譯兼財務(wù)總監(jiān)等職?？傊阍趯W(xué)好日語的同時，培養(yǎng)好自己的興趣，并爭取有必須的造詣，這樣會使你的就業(yè)前景更加光明。
3．其他去向也燦爛：
前些年對于日語人才的需求主要來自大連以及東北其他一些對日交流比較廣泛的地區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海（盡管上海很難進）的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大；像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外，國家部委、各省市政府機關(guān)對日語人才的需求量有增無減。比如今年3月中旬，煙臺市政府來大連外國語學(xué)院要本科畢業(yè)生20人，他們將被聘為煙臺的區(qū)級政府機關(guān)和街道社區(qū)的日語翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員，盡管沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。
研究生的就業(yè)天空一片晴朗，他們的工作層次要更高，待遇要更好。他們中的大部分人都將從事專門性的學(xué)術(shù)研究，或者在大學(xué)里做專職日語教師，他們都將為中日之間的文化交流貢獻出自己的力量！
日語人才，從東到西都看好。
外語類畢業(yè)生的就業(yè)往往受到對象國發(fā)展形勢的影響，目前隨著國家發(fā)展步伐的加快，越來越多的地區(qū)開始從事對日的經(jīng)濟和文化交流。盡管日語人才的去向還主要是沿海開放城市，尤其是那些開放程度比較高，發(fā)展比較快的城市，但是伴隨著西部大開發(fā)政策的推進，將來也會向內(nèi)地和西部擴展。相信聰明的日本人不會放棄西部的廣大市場，況且還有國家的優(yōu)惠政策作為輔助條件呢。
多年帶畢業(yè)生的蘇老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢也很樂觀。他說：“中國是越來越開放了，而且開放的程度也越來越高了。日本是世界第二號經(jīng)濟強國，從經(jīng)貿(mào)，文化的角度加強中日之間的交流是必然趨勢，日語作為交流的橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明。”
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇十
國際大環(huán)境對商務(wù)日語人才的需求不斷上升。首先：日企數(shù)量大幅增長。我國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力吸引了眾多日企扎根中國?，F(xiàn)在，日資企業(yè)已經(jīng)遍布中國各大中小型城市，日企增多了，吸納的勞動力數(shù)量自然也就增多，這也就為日語人才提供了廣闊的用武之地。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接或間接吸納就業(yè)人數(shù)逾千萬，而其中就有超200萬的日語人才。其次：由于對日貿(mào)易的增加，中國企業(yè)中的對日商務(wù)人才的需求也持續(xù)增長，這也是商務(wù)日語專業(yè)受青睞的原因之一。
高職高專日語人才需求量激增。因為高職高專在學(xué)習(xí)時，更注重專業(yè)知識、專業(yè)技能的培養(yǎng)，比起本、研的畢業(yè)生，他們更能適應(yīng)社會，迅速進入工作狀態(tài)，所以也最受用人單位青睞。而目前國家高職、高專類院校中開設(shè)商務(wù)日語專業(yè)的學(xué)校數(shù)量又是少之又少，這也更加增強了這個專業(yè)?？粕母偁幜?。
日本經(jīng)濟新聞社的最新調(diào)查顯示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資。4000多家落戶上海的日企仍保持著強勁的招聘需求。
1、日企數(shù)量大幅攀升。
中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。近年來，在滬的日資企業(yè)數(shù)量大幅度增加。據(jù)的《上海日資企業(yè)要覽》記載，日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構(gòu)為617家，日資企業(yè)為2967家;而該刊記載的代表機構(gòu)數(shù)量已經(jīng)達到了1083家，日資企業(yè)數(shù)量為3234家。兩項相加，截至底，上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家。
日企增多了，吸納勞動力數(shù)量自然也增多。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人。
2、日企人才需求旺盛。
從專業(yè)的日企人才服務(wù)機構(gòu)上海創(chuàng)價人才服務(wù)有限公司了解到，今年前4個月，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個月都有400多項崗位需求委托。和去年同期相比，日資委托獵頭招聘的比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手。根據(jù)上海創(chuàng)價交流部長鄭軍分析，日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進入了上海。另外，it企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機構(gòu)代為培養(yǎng)。
3、日語是入職門檻。
李小姐曾經(jīng)是一位護士。兩年前，她計劃轉(zhuǎn)行到日資企業(yè)做文秘，但日語是最大的門檻。如今，經(jīng)過兩年培訓(xùn)，通過日語能力一級考試的李小姐已經(jīng)到一家日資企業(yè)上班。
鄭軍認為，會日語是進入日企的一大優(yōu)勢，懂日語的人求職相對容易，一般能得到人才機構(gòu)至少三次推薦。目前，上海開設(shè)日語專業(yè)的高校只有十幾所，培養(yǎng)的總?cè)藬?shù)不過幾百人，難以滿足日資企業(yè)對于日語人才的需求量。當(dāng)然，僅僅會日語是不夠的，如果應(yīng)聘高級崗位，還需具備多方面素質(zhì)。人們普遍認為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實并非如此。創(chuàng)價曾對日資企業(yè)薪酬進行過不完全調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學(xué)生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。
4、能用日語流利對話日資企業(yè)青睞“能說會做派”
上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心昨日舉辦的日資企業(yè)人才招聘專場傳出信息，能上機能操作、可用日語流利對話交流的“能說會做派”最受日資企業(yè)的青睞。此次專場提供日資企業(yè)各類崗位數(shù)百余個，求職者眾多。繼2月底本市舉辦首次日資企業(yè)人才招聘會，日資企業(yè)對本地人才的需求繼續(xù)呈現(xiàn)旺盛態(tài)勢。目前落戶上海的日資企業(yè)已達5000余家，近七成為制造類企業(yè)，今后一二年內(nèi)將進入中國投資長三角地區(qū)的萬余家日資中小企業(yè)也以機械制造、時裝加工生產(chǎn)類為主，因此，相關(guān)的機械制造師、時裝設(shè)計師、各類操作工、以及企業(yè)擔(dān)當(dāng)(日企主管)的職位需求最多。此外，貿(mào)易類、服務(wù)類日資企業(yè)分別占第二、第三位，貿(mào)易主管、銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、營銷服務(wù)等崗位需求數(shù)量也很大。據(jù)人事專家介紹，日資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技能，即“能說會做派”;同時要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點。據(jù)了解，日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內(nèi)企業(yè)1.5倍，技術(shù)操作工高于國內(nèi)企業(yè)50%-70%。實習(xí)生薪資也有元-3000元。招聘人才非常有競爭力。
商務(wù)日語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、公共日語教學(xué)等工作。
面對競爭激烈的就業(yè)形勢，畢業(yè)生除了考取相關(guān)日語資格證書外，還可以通過掌握其他技能(如it、汽車維修、會計等)和參加一些日語演講比賽來增加就業(yè)砝碼。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇十一
日語在各行各業(yè)中占據(jù)的比例較大，就業(yè)前景相當(dāng)好。畢業(yè)生一般從事各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、校園、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。
1．了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2．掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
3．具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯潛力；
4．了解我國國情和對象國的社會和文化；
5．具有較好的漢語表達潛力和基本調(diào)研潛力；
6．具有第二外國語的必須的實際應(yīng)用潛力；
日語本科需要掌握哪些潛力。
1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
3.具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯潛力；
4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化；
5.具有較好的漢語表達潛力和基本調(diào)研潛力；
6.具有第二外國語的必須的實際應(yīng)用潛力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實際工作潛力。
日語本科實踐與實習(xí)。
包括教學(xué)實習(xí)、論文寫作等。
閱讀精選（3）：
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇十二
20xx年1月—2月。
xxxx。
xxx。
（一）調(diào)查目的。
調(diào)查日照市內(nèi)對高校英語專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會需求。
（二）調(diào)查對象。
日照市內(nèi)各企業(yè)。
（三）調(diào)查內(nèi)容和方法。
企業(yè)對高校英語人才的各方面的需求。
國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、翻譯、助理。
英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等。
國家對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。
外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的`商務(wù)英語人才。
國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展。就業(yè)市場對畢業(yè)生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業(yè)也都對英語水平提出了要求。不僅對企業(yè)中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語要求。在中國加入wto的新形勢沖擊下，各行各業(yè)各個方面都在接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英語已經(jīng)成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業(yè)當(dāng)巾的至關(guān)重要性。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求。
與此同時，也就應(yīng)運而生了許多的職稱英語培訓(xùn)班；幼兒的，學(xué)生的，成人的。再則，隨著近些年社會的進步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京上海等國際化大都市，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料，資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當(dāng)高的。
現(xiàn)在的市場對高校英語專業(yè)人才需求量非?？捎^，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應(yīng)熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇十三
在各類小語種中，日語是比較熱門的，每一年，從各個院校都出來很多日語專業(yè)的畢業(yè)生，但社會上對于日語專業(yè)的崗位又有哪些呢，找工作時沒有日語工作經(jīng)驗該怎么辦？大部分人對于這些問題還存在疑惑或者是迷茫，現(xiàn)在就來跟大家分析下日語就業(yè)前景分析。
1、翻譯資料。
資料來自中方管理人員，及日本人的資料，進行中日互譯，這項工作可以鍛煉筆譯能力，通過長時間鍛煉，多少能積累一點經(jīng)驗，也許這項工作口語用的不多，但可以練自己的筆譯。未來假如自己口語不行還可以做個筆譯的翻譯，例如很多翻譯公司都在招聘這樣類型的位置，至少這也是未來的一種選擇對。
2、現(xiàn)場翻譯。
一般日本人去現(xiàn)場指導(dǎo)工作或者開會這項工作我們可以學(xué)習(xí)的東西太多了。比如日本人去現(xiàn)場如何處理問題，如何安排生產(chǎn)如何計劃，如何講解問題給中方人員，同時中方人員在生產(chǎn)中如何反饋，問題點如何改善，現(xiàn)場的實際狀況等等都進入到了你的耳朵中，把它立即轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，想像自己就是現(xiàn)場的管理人員，他們是如何處理的，自己就照著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了基本管理知識及一定的技能后，再加以舉一反三加上自己的想法。開會時日本人和中方管理人員如何在記錄會議記錄的格式，開會的思路，開會中的問題處理、反饋，包括日語專業(yè)術(shù)語等等都要仔細的詳細的記錄。即使當(dāng)時你做翻譯沒有時間記錄，開完會后自己進行總結(jié)。你就想想假如你是部門老大，開會的時候你該如何做，然后加上現(xiàn)實的前輩們的經(jīng)驗，有些管理知識自然是水到渠成。一般這項工作還可以鍛煉自己的`口語，口語好了，現(xiàn)場的基本知識或者說基本的管理方法也懂了，發(fā)展方向也就水到渠成了。
3，助理。
一般專職的翻譯工作不是很忙，可能中方上司就會安排一些其他的助理工作，這也是絕佳的機會。通過輔助上司的工作然后學(xué)習(xí)管理知識及現(xiàn)場的基本技能，假如閑下來的時候多和其他管理人員交流與學(xué)習(xí)，自己也多去現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流。這些都做完了假如還有時間那就自己學(xué)習(xí)，保持自身現(xiàn)有的水平。日語這東西幾天不說就會感覺有點生疏，需要經(jīng)常說和寫保持對日語的感覺，才能維持自己的實力。
4、出差。
專職日語翻譯有時也會跟著日本人出差，首先能跟日本人出差你需要做到的是你必須要對公司內(nèi)部業(yè)務(wù)詳細的了解。相信通過上面幾項工作的學(xué)習(xí)，就能夠掌握的。出差過程中和日本人交流無論是商務(wù)禮儀，還是出差途中的一些事情，都能既學(xué)到工作知識，又能掌握日語說法及相關(guān)詞匯，同時還可以見見世面，比如去其他公司參觀，人家的管理方法是怎么樣的？有沒有值得學(xué)習(xí)的地方？都要進行管理。出差不能像走過場一樣，做什么事情都要有所收獲。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇一
該專業(yè)培養(yǎng)的主要方向是能熟練掌握日語語言和文學(xué)方面以及其他相關(guān)的知識，并能夠運用所學(xué)的知識，達到準確地互譯兩種語言，以及教授日語。
主要課程。
基礎(chǔ)日語，高級日語，日語視聽說，日本文學(xué)史，日本文學(xué)作品鑒賞，口譯，日譯漢，漢譯日，日語寫作，現(xiàn)代日語語法，古典日語語法，日本語學(xué)，日本概況，經(jīng)貿(mào)日語，日本經(jīng)濟，日本文化，報刊選讀，泛讀。
專業(yè)介紹。
專業(yè)內(nèi)容及特點。
日語語言文學(xué)是一門研究日語語言的規(guī)律和文學(xué)發(fā)展的歷史以及文學(xué)作品特色的專業(yè)。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，達到能夠更深入地了解日語的語言習(xí)慣和日本人的思維方式及行為方式。并運用所學(xué)的知識，能夠準確地閱讀和理解日語文章、自如地與日本人進行交流。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放的需要，本專業(yè)還增設(shè)了一些實用性較強的課程，比如口譯和經(jīng)貿(mào)日語等。這些課程的設(shè)置，使同學(xué)們畢業(yè)后即可以承擔(dān)起相關(guān)的工作。近年來，由于日本企業(yè)大量涌入中國市場，日語人才的需求量倍增，日語專業(yè)的就業(yè)前景看好，所以本專業(yè)一定會用堅實的日語語言和文學(xué)知識以及實用性極強的翻譯、口譯技巧和經(jīng)貿(mào)知識為各位學(xué)子的未來搭建一個廣闊的平臺。
日語語言文學(xué)專業(yè)的主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)日語，高級日語，日語視聽說，日本文學(xué)作品鑒賞，日本文學(xué)史，口譯，日譯漢，漢譯日，日語寫作，經(jīng)貿(mào)日語，日本文化等。
本專業(yè)的主要特點有兩個：一是扎實的語言基礎(chǔ)知識和靈活的實用性相結(jié)合。本專業(yè)注重理論聯(lián)系實際，注重對學(xué)生語言的運用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練;二是它的專業(yè)內(nèi)容涉及面廣，既包括作為基礎(chǔ)知識的語言、文學(xué)的學(xué)習(xí)，還涉獵日本文化，日本經(jīng)濟，經(jīng)貿(mào)知識，同時，開設(shè)口譯、日譯漢和漢譯日等課程，更加注重語言運用技巧的訓(xùn)練。
專業(yè)基本要求。
日語語言文學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握日語語言的表現(xiàn)規(guī)律和表達習(xí)慣，了解日本人的思維方式和行為方式，做到知己知彼，便于能夠更好地進行交流。同時為能夠達到兩種語言自如的互譯，要求學(xué)生必須有堅實的漢語語言表達和寫作功底。另外現(xiàn)代社會和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，要求學(xué)生熟練掌握計算機這一現(xiàn)代管理和國際化所必需的基本技能。
培養(yǎng)目標(biāo)及個人就業(yè)方向。
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的日本語言、日本文學(xué)、口譯和翻譯理論知識，具有將所學(xué)的知識靈活運用于實踐的口譯、筆譯、日語教師，以及以日語為工具從事外事交流和外經(jīng)外貿(mào)工作等的復(fù)合型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生的社會需求大，就業(yè)范圍廣，擇業(yè)機會多。可在大中院校，科研院所、外資企業(yè)，旅游公司，經(jīng)貿(mào)部門，外事部門等各類與日語有關(guān)的單位工作，也可以繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)碩士研究生。我校日語專業(yè)的畢業(yè)生極受社會的好評，目前就業(yè)率達百分之百，并呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。
學(xué)制。
四年制。
授予學(xué)位。
文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
核心課。
基礎(chǔ)日語(1、2、3、4)，高級日語(1、2、3、4)，日語視聽說(1、2、3、4)等。
主干課。
日本文學(xué)作品鑒賞(1、2、3)，現(xiàn)代日語語法，口譯(1、2)，日譯漢(1、2)，日本文學(xué)史(1、2)，日語寫作(1、2)等。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇二
英語語用能力(pragmaticcompetence)研究始于上世紀70年代，國內(nèi)外學(xué)者對語用能力的定義也不盡相同。chomsky將語用能力分為語用能力和語法能力。他認為“語用能力所體現(xiàn)的是具體情境中語言運用的合適性（appropriateness）；語法能力體現(xiàn)的是語言形式的準確性（accuracy）”[1]。leech提出了語用語言能力和社交語用能力的區(qū)分[2]。在此基礎(chǔ)上，英國語言學(xué)家thomas進一步將語用能力定義為“為了實現(xiàn)某一特定目的有效使用語言的能力和在語境中理解語言的能力?！痹趖homas的定義中，可以看出，他所指的語用語言能力是以語法為基礎(chǔ)的，而社交語用能力則是指感知在社交情境中構(gòu)成得體言語行為的成分的能力。后者與社會價值和信仰等文化因素相關(guān)，是比后者更高一級的能力[3]。我國學(xué)者何自然將語用能力定義為“運用語言進行得體交際的能力”并且語用能力可以簡化為表達和理解兩個方面[4]。綜觀各種對語用能力的.定義，可見語用能力側(cè)重的不僅只有語法和句型的學(xué)習(xí)，更重要的是強調(diào)學(xué)習(xí)者是否能夠運用語言進行恰當(dāng)和得體的跨文化交際活動。因此，筆者認為語用能力的培養(yǎng)不能僅放在語法能力的培養(yǎng)上，更重要的是在培養(yǎng)語法的基礎(chǔ)上，讓英語學(xué)習(xí)者了解社交情景，利用恰當(dāng)?shù)恼Z言進行交際。語用能力的不足必然會導(dǎo)致語用失誤，進而影響交際的順利進行。
商務(wù)英語專業(yè)在我國已經(jīng)有20多年的歷史，但是在高職教育中，商務(wù)英語專業(yè)歷史不算長。高職商務(wù)英語專業(yè)的教育方針是“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”。而隨著高職教育改革的不斷深化，實用性被提到一個前所未有的高度，如何才能培養(yǎng)高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生具備區(qū)別于本科院校的同專業(yè)學(xué)生的更強的實用性和動手能力已成為亟待解決的問題。長期的“啞巴英語”學(xué)習(xí)模式和應(yīng)試教育使得大部分的學(xué)生僅僅只會注意語法語句的學(xué)習(xí)。因此，在運用語言與外國人交往的時候會鬧笑話，甚至?xí)?dǎo)致對方誤解?，F(xiàn)成的語用能力研究中，大都集中在大學(xué)本科層次。例如孟梅，劉秦亮對大學(xué)非英語專業(yè)本科生進行了語用能力研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在特定的環(huán)境下有很多語用失誤[5]。馮序穎對大學(xué)英語口語課堂中學(xué)生的語用能力進行了研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生語用能力的滯后存在主觀和客觀的因素，要提高學(xué)生的口語語用能力必須從真實的語料、中英文背景下的語用比較、以及老師自身的語用素質(zhì)提高等方面著手[6]。而對于需要進行大量跨文化交際的涉外專業(yè)大學(xué)本科生和專科生的語用能力，韓東紅等也進行了實證研究，發(fā)現(xiàn)在校的學(xué)生普遍存在語用能力偏低的情況。而走出社會的畢業(yè)生由于存在一定的知識遺忘，普遍測試成績比在校生低，但是對于告別場合的語用能力，卻比在校生要好。這個研究在一定程度上反應(yīng)了實際的運用能夠促進語用能力的培養(yǎng)[7]。大量的研究表明，在我國不斷強調(diào)英語重要性的過程中，大學(xué)生的英語語用能力依舊存在著很大的問題。找出癥結(jié)所在，才能對癥下藥，解決問題。只有提高學(xué)生的英語語用能力，才能減少跨文化交際中的語用失誤，消除交際障礙[8~9]。目前大部分語用能力的研究，針對高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的語用能力研究很少，但是語用能力對于以培養(yǎng)實用型的復(fù)合人才為目的的高職教育卻又十分重要。只有強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語用能力，才能讓學(xué)生在將來工作的商務(wù)場合中，運用英語得體地進行交際，幫助其順利地達成既定的工作目標(biāo)。因此，筆者認為清楚了解高職商務(wù)英語學(xué)生的語用能力水平，才能更好地研究和制定出相應(yīng)方法培養(yǎng)學(xué)生具備更好的語用能力和實際動手能力。
（一）調(diào)查方法。
本次調(diào)查為高職商務(wù)英語專業(yè)的語用能力調(diào)查，其對象為廣東省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院三個年級的商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生。調(diào)查問卷的內(nèi)容改編自何自然、閻莊英語語用能力調(diào)查材料[10]。內(nèi)容分為語言語用能力和社交語用能力兩方面，共20題。每個題目都有一個特定的情景，然后需要學(xué)生判斷所給定的回答是否適用于這個特定的情景。每個題目包含2~3個選擇，全部題目為不定項選擇題。整份問卷包含20個特定情景，53個子選擇，其中32個為正確的選項。本次調(diào)查共發(fā)放問卷762份，回收問卷710份，回收率為93.2%。
（二）調(diào)查結(jié)果。
1.頻率分析結(jié)果。
如表1所示，這次問卷共有32個正確選項，接受了調(diào)查問卷的同學(xué)的平均得分為14.77個，沒有達到平均水平。可見，高職商務(wù)英語學(xué)生的語用能力整體水平不高。另外，最高的平均分是三年級學(xué)生，二年級學(xué)生次之，最低的平均分是一年級的學(xué)生，這一部分數(shù)據(jù)也從一定的程度上證明，高職商務(wù)英語學(xué)生經(jīng)過了大學(xué)期間的知識積累，語用能力是會有提高的。表2、表3分別是學(xué)生在語言語用能力和社交語用能力各題目的具體得分情況。如表2所示，學(xué)生們的語言語用能力情況不容樂觀，在23個題目中，只有5個題目的得分率超過60%。最低的得分率甚至只有9.6%。而如表3所示，學(xué)生的社交語用能力比語言語用能力稍微好一些，在9個題目中，有3道題得分率超過60%，最低的得分率為10.4%，但是這些數(shù)據(jù)也反應(yīng)出高職商務(wù)英語學(xué)生的社交語用能力仍然比較低。
2.獨立t檢驗結(jié)果。
除了以上的描述，筆者還對學(xué)生的語用能力進行多種分析，試圖找出不同組別的學(xué)生在語用能力上的差異。首先，基于性別的不同對學(xué)生進行分組，然后運用獨立t檢驗對數(shù)據(jù)進行分析從而得出不同性別的語用能力差異的顯著性。從表4的數(shù)據(jù)可以看出，p=0.940＞0.05，由此可以看出兩組數(shù)據(jù)的差異不顯著，因此，高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的語用能力并沒有因為性別的不同而不同。
-wayanova檢驗結(jié)果。
第2種分組是基于生源地的不同，將學(xué)生分為5個組別，分別是江門市區(qū)、五邑地區(qū)、珠三角地區(qū)、潮汕地區(qū)和其他地區(qū)。然后對數(shù)據(jù)進行單因素方差檢驗（one-wayanova），從而得出地區(qū)教育水平的差異會否產(chǎn)生語用能力的差異。從表5的數(shù)據(jù)看，由于sig值為0.028，小于0.05，所以判斷方差不具備齊性，方差分析結(jié)果無用，因此，需要用sig值進行事后分析。結(jié)果見表6。從表6數(shù)據(jù)看，只有五邑地區(qū)學(xué)生和其他地區(qū)的學(xué)生語用能力差異顯著，其他組的學(xué)生的語用能力差異并無顯著性。從表7s-n-k檢驗結(jié)果看，sig值為0.087，大于顯著性0.05，這說明組內(nèi)語用能力差異無顯著性。
經(jīng)過對數(shù)據(jù)的一系列分析，筆者發(fā)現(xiàn)高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的語用能力（包括語言語用能力和社交語用能力兩個方面）都比較差，并且體現(xiàn)了一系列的特點。首先，大一新生的語用能力最差，大二次之，大三學(xué)生最好。這結(jié)果一方面體現(xiàn)現(xiàn)行的高職英語教育確實起到了提高學(xué)生總體的語用能力水平，但是，效果并不十分明顯，因為即便是大三學(xué)生，語用能力還是很低。如果學(xué)生憑借現(xiàn)行的語用能力水平進行交際，很難在相關(guān)的商務(wù)場合中達到交際的目的。然后，從數(shù)據(jù)分析來看，學(xué)生語用能力的差異與性別沒有關(guān)系。最后，由于地區(qū)教育的差異，來自不同地方的學(xué)生的語用能力也有一定的差異，來自于五邑地區(qū)的學(xué)生與其他地區(qū)的學(xué)生的語用能力有著顯著的差異。
根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，筆者分析并提出以下對策：首先，對于高職商務(wù)英語專業(yè)教育在提高語用能力方面沒有針對性這點，教師可以在各種課程中設(shè)置不同的情景教學(xué)。學(xué)生長期處于被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，陳舊的教學(xué)資料無法讓他們積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，很多教學(xué)的案例資料甚至可以追溯到20世紀八十年代。調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分投入到課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生真正通過自己的摸索，通過習(xí)得提高自己的語用能力。為了達到這個目的，在不同的情景教學(xué)中，教師需要不斷更新自己的知識，在教學(xué)情景設(shè)計中不斷增加更多貼近現(xiàn)實的商務(wù)元素來豐富教學(xué)資源。另外，針對地區(qū)教育的差異，在大一的時候還可以實行分組教學(xué)，根據(jù)不同層次的學(xué)生進行分組，然后針對不同層次的學(xué)生制定不同的方案。經(jīng)過一段時間的分組教學(xué)，還可以小組間交叉活動，發(fā)現(xiàn)問題，共同進步。作為教師，還需要制定階段性檢測。這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，真正做到因材施教，有針對性的幫助來自不同地區(qū)的學(xué)生實現(xiàn)高中到高職的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。這次的調(diào)查結(jié)果給了筆者很多的啟示。在以培養(yǎng)學(xué)生實用能力為主的高職教育當(dāng)中，高職商務(wù)英語學(xué)生的語用能力還有很大的提升空間，而這個能力恰恰是以后能夠幫助學(xué)生運用語言進行自如交際的能力。在往后的教學(xué)活動當(dāng)中，教師更加應(yīng)該注重學(xué)生的語用能力培養(yǎng)，而不是一味的給學(xué)生輸入知識，應(yīng)該讓學(xué)生更加多地參與教學(xué)活動，促進向以學(xué)生為中心的課堂轉(zhuǎn)變。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇三
調(diào)查時間：
20xx年1月—2月。
調(diào)查地點：
xxxx。
調(diào)查人：
xxx。
（一）調(diào)查目的。
調(diào)查日照市內(nèi)對高校英語專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會需求。
（二）調(diào)查對象。
日照市內(nèi)各企業(yè)。
（三）調(diào)查內(nèi)容和方法。
企業(yè)對高校英語人才的各方面的需求。
國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、翻譯、助理。
英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等。
國家對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。
外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才。
國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展。就業(yè)市場對畢業(yè)生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業(yè)也都對英語水平提出了要求。不僅對企業(yè)中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語要求。在中國加入wto的新形勢沖擊下，各行各業(yè)各個方面都在接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英語已經(jīng)成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業(yè)當(dāng)巾的至關(guān)重要性。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求。
與此同時，也就應(yīng)運而生了許多的職稱英語培訓(xùn)班；幼兒的，學(xué)生的，成人的。再則，隨著近些年社會的進步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京上海等國際化大都市，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料，資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當(dāng)高的。
現(xiàn)在的市場對高校英語專業(yè)人才需求量非?？捎^，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應(yīng)熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇四
中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。近年來，在滬的日資企業(yè)數(shù)量大幅度增加。據(jù)的《上海日資企業(yè)要覽》記載，日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構(gòu)為617家，日資企業(yè)為2967家；而該刊記載的代表機構(gòu)數(shù)量已經(jīng)達到了1083家，日資企業(yè)數(shù)量為3234家。兩項相加，截至底，上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家。
日企增多了，吸納勞動力數(shù)量自然也增多。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人。
二、日企人才需求旺盛。
從專業(yè)的日語人才服務(wù)機構(gòu)上海創(chuàng)價人才服務(wù)有限公司了解到，今年前4個月，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個月都有400多項崗位需求委托。和去年同期相比，日資委托獵頭招聘的比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手。根據(jù)上海創(chuàng)價交流部長鄭軍分析，日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進入了上海。另外，it企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機構(gòu)代為培養(yǎng)。
三、日語是入職門檻。
李小姐曾經(jīng)是一位護士。兩年前，她計劃轉(zhuǎn)行到日資企業(yè)做文秘，但日語是最大的門檻。如今，經(jīng)過兩年培訓(xùn)，通過日語能力一級考試的李小姐已經(jīng)到一家日資企業(yè)上班。
鄭軍認為，會日語是進入日企的一大優(yōu)勢，日語專業(yè)人才求職相對容易，一般能得到人才機構(gòu)至少三次推薦。目前，上海開設(shè)日語專業(yè)的高校只有十幾所，培養(yǎng)的總?cè)藬?shù)不過幾百人，難以滿足日資企業(yè)對于日語人才的需求量。當(dāng)然，僅僅會日語是不夠的，如果應(yīng)聘高級崗位，還需具備多方面素質(zhì)。人們普遍認為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實并非如此。創(chuàng)價曾對日資企業(yè)薪酬進行過不完全調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學(xué)生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇五
社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，經(jīng)濟全球化已經(jīng)深入人心并造福于國家和人民。在這個強有力的背景驅(qū)動下，英語已經(jīng)成為對外開放和經(jīng)濟交往不可或缺的東西。英語已經(jīng)從“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！币虼烁鱾€工作單位對英語人才的要求也相繼嚴格。此外，中國是勞動力大國，人力資源非常豐富，就業(yè)是一個值得深入思考并且去探索的問題。因此，在這個暑假，我們外語系社會實踐團以“英語專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)研”為主題在大連對ibm公司招聘的實際情況進行了調(diào)查、分析和思考，發(fā)揮了理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用的具體實踐的作用。
為了體現(xiàn)英語專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，了解英語專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)觀念、求職意向，擇業(yè)觀以及擇業(yè)狀況，以便更好地改進我校畢業(yè)生的就業(yè)工作。
1、調(diào)查對象：ibm公司。
2、調(diào)查方式：問卷方式。
3、問卷編排：五道問答題。
4、問卷內(nèi)容。
一、貴公司在招聘時，主要注重應(yīng)聘者的哪些技能、素養(yǎng)、和能力？
二、貴公司的崗前培訓(xùn)科目？
三、貴公司的薪資水平？
五、瑞士軟件（大連）有限責(zé)任公司。
1、主要注重哪些能力？
2、崗前培訓(xùn)科目？
3、所需人員主要從事工作？
4、薪資水平？
1、通過問卷的問題一我們可以看出ibm公司在招聘時不僅僅注重某個方面，而是注重全方面的人才，比如：專業(yè)技能，語言技能，以及代表自身軟實力的綜合能力。
2、通過問題二可以看出大型公司都特別注重崗前的培訓(xùn)，不僅內(nèi)容全面并且符合實際。
3、通過問題三、四可以看出英語在工作中以及經(jīng)濟交往中占有很重要的位置，英語不可取締，英語人才也必不可少。
4、通過問題四可以看出英語專業(yè)大學(xué)生需要具備的不僅僅是把本專業(yè)學(xué)好學(xué)精，要想成為全才，還需要具備多方面的知識和技能。需要了解社會的發(fā)展趨勢，不斷提升自我。
在這個人才濟濟的時代，各個公司和單位對招聘的要求也都有提高，對英語人才的需求也并不少。當(dāng)然，英語專業(yè)的大學(xué)生資源也很豐富。
2、要遵循就業(yè)方向多元化。
3、要有良好的心態(tài)。對自己的就業(yè)前景持一種積極的態(tài)度。
4、“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！币胱霭倩▍仓械哪档?，必須掌握多方面的技能，不斷提高自身素質(zhì)，注意市場對人才需求的變化。
人生是大海，得學(xué)會掌舵。只有不斷地調(diào)整自己的擇業(yè)期望值，才能確立合適的擇業(yè)角色。我們必須要根據(jù)自己的實際情況，學(xué)會在擇業(yè)中不斷調(diào)整自己的期望值，確定合理的擇業(yè)目標(biāo)。同時也要遵循“服從社會需要原則，發(fā)揮優(yōu)勢原則，有利于發(fā)展成才原則”，并能從小事做起，把遠大的理想落實到現(xiàn)實的努力之中。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝灰约捍舐院瓴牛怯码p全，必定收獲人生的成功。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇六
調(diào)查日照市內(nèi)對高校英語專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會需求。
（二）調(diào)查對象。
日照市內(nèi)各企業(yè)。
（三）調(diào)查內(nèi)容和方法。
企業(yè)對高校英語人才的各方面的需求。
國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、翻譯、助理。
英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等。
國家對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。
外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才。
國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展。就業(yè)市場對畢業(yè)生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業(yè)也都對英語水平提出了要求。不僅對企業(yè)中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語要求。在中國加入wto的新形勢沖擊下，各行各業(yè)各個方面都在接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英語已經(jīng)成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業(yè)當(dāng)巾的至關(guān)重要性。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求。
與此同時，也就應(yīng)運而生了許多的職稱英語培訓(xùn)班；幼兒的'，學(xué)生的，成人的。再則，隨著近些年社會的進步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京上海等國際化大都市，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料，資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當(dāng)高的。
現(xiàn)在的市場對高校英語專業(yè)人才需求量非?？捎^，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應(yīng)熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇七
我在擇業(yè)這一點上并不成功，日語專業(yè)就業(yè)前景。不過還是想說下自己的理解，當(dāng)然還有些經(jīng)驗和教訓(xùn)。我覺得，畢業(yè)擇業(yè)大概與專業(yè)成績和自己的興趣有關(guān)系。如果能拿個十分優(yōu)秀的成績畢業(yè)，當(dāng)然這個成績還是指真才實學(xué)，一定會找到個不錯的工作，這種工作大多與日語有很大關(guān)系，待遇收入都很好。如果從興趣為出發(fā)點，也會有人選擇完全與日語沒有關(guān)系的工作作嘗試，當(dāng)然對于日語專業(yè)畢業(yè)的來說沒什么意義。我的同學(xué)以及朋友在畢業(yè)后大都從事3個行業(yè)。第一種是it，多為軟件外包，或者客服，堅持兩三年的話，語言會有很大長進，it知識也會學(xué)到很多。是個收入高，精力投入很大的行業(yè)。第二種是銷售和貿(mào)易，有的做了報關(guān)員，有的則是跟單員，當(dāng)然，對日貿(mào)易是有很多麻煩的，日本人本身就十分挑剔，當(dāng)然如果自己不太適合經(jīng)商，或者本身性格就很內(nèi)向還是不要進入這個行業(yè)。同樣，貿(mào)易類也要投入大量的精力，生活失去原有的節(jié)奏，大部分可以學(xué)到的東西就是如何做人如何做事，而實質(zhì)上的知識并不能學(xué)到什么，大多是理論，而實際操作卻很關(guān)鍵。第三種是翻譯，教育類，大多數(shù)從事這種行業(yè)的都是在校成績突出的，對于自己的專業(yè)十分自信，有志于在這種行業(yè)長期發(fā)展，打算靠日語打拼的一群人。其實我很建議從事第三種行業(yè)，真正把日語學(xué)精用好。除上面的3類，也有許多別的選擇。當(dāng)然，很多人還是會堅信語言只是一種工具，那就要盡量選擇自己感興趣的，又不會完全與日語脫鉤的工作。其實我覺得從事什么行業(yè)并不重要，重要的是自己能不能樂于從事這種行業(yè)，勇于接受壓力挑戰(zhàn)甚至無奈。在當(dāng)今這個社會什么工作都不好干，當(dāng)然什么行業(yè)都會擁有精英?？赡?，有的同學(xué)在畢業(yè)時會急于找到一份工作，而根本不去了解自己即將進入的這個行業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己入錯了門，那么也別怕，好好審視自己，尋找到最適合自己的位置。
1、選公司倒不如選工作內(nèi)容，選這個企業(yè)的文化氛圍。你可以通過上網(wǎng)來搜索到對這個公司的評價。
2、不要以為日語專業(yè)現(xiàn)在還很熱門的，很多社會上的人同樣能說，但是他們不具備的就是對知識的系統(tǒng)性和專業(yè)性。所以你要把自己的專業(yè)打好基礎(chǔ)，口語說好（只要將意思清楚表達就可）。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。只要是你欠缺的，不管是在做人還是進了公司，都要以謙虛的心態(tài)來面對周圍的人。（大連外國語）。
答案很明顯，去日資企業(yè)。因為我在私營和日資都做過，所以感受很深。一方面日資企業(yè)管理機制待遇等個方面都比較優(yōu)裕完善，尤其重要的是對你的日語能力有很大的鍛煉和提高。而且注重對人才的培養(yǎng)。關(guān)鍵的原因是經(jīng)常和日本人聯(lián)系交往，而國內(nèi)的一些企業(yè)則沒有這些條件。即使有些國內(nèi)的企業(yè)有長駐日本人或經(jīng)常與日方聯(lián)系可遠不及日資企業(yè)的“地道”。綜合來說日資企業(yè)對個人各方面的影響都比較深刻。當(dāng)然，日資企業(yè)對個人的素質(zhì)能力（尤其是實際能力）要求比較高。（山東財政）。
看想要什么了，如果想要得到很大的鍛煉可以去日企,給日本人做事,但是會很辛苦，我個人比較懶.如果追求穩(wěn)定性等,最好不要去一些太小的企業(yè)或剛起步的公司,穩(wěn)定性和月薪都會差一點.當(dāng)然如果能進國企是最好了。學(xué)日語找工作機會還是很多的，我覺得最主要還是看個人的興趣.(齊齊哈爾大學(xué))。
當(dāng)然是進日企了，理由：
1剛畢業(yè)的學(xué)生口語很差，需要多跟日本人交流。
2日企里學(xué)到的東西比其他企業(yè)多的多。
3有出國機會。
4有可能的話盡量先做翻譯，然后做其他職位。
5剛畢業(yè)不要一定進名企大企業(yè)，小企業(yè)更容易適應(yīng)(南京農(nóng)大)。
熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化，高考報考指南《日語專業(yè)就業(yè)前景》。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時，學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機械類：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學(xué)、財務(wù)管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務(wù)商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱，估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3g時代了，這些人才的收入應(yīng)該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇八
藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且，由于它關(guān)系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對學(xué)歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒有那么高，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴格的。比較之下，從事銷售工作專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力。
找工作不僅要看專業(yè)，還要根據(jù)自己不同的情況來選擇，應(yīng)該考慮到自身的能力、特長和性格特點，熱門未必適合。不要因為藥品研發(fā)行業(yè)待遇高就以此為就業(yè)對象，衡量一下自己各個方面的能力是否符合要求，再對這個職業(yè)所具體從事的工作做一個初步的了解，看看自己的性格是否合適。
全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴招計劃。
據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平?！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說，學(xué)校結(jié)合市場需求，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專長，選擇適合的工作。
就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘小⑹鞘芯蜆I(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。據(jù)介紹，在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院，學(xué)生的就業(yè)志愿主要是北京三甲醫(yī)院的藥房。但調(diào)查結(jié)果顯示，這方面的需求很少。
藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。
科研人員——在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;。
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;。
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準;。
公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易。
藥學(xué)，是什么?
藥學(xué)，從哪里來?
藥學(xué)，要到哪里去?
什么是藥學(xué)?
藥學(xué)是醫(yī)學(xué)學(xué)科中藥學(xué)大類中的一個專業(yè)，主要研究和藥物相關(guān)的學(xué)問。具體來說，從最開始的藥物研究、開發(fā)，到生產(chǎn)、加工，以及最后的流通使用，所有過程只要是和“藥”相關(guān)的，都屬于藥學(xué)的研究范疇。人們常會將藥學(xué)和制藥工程混淆，藥學(xué)主要注重于藥品本身的基礎(chǔ)研究;制藥工程的重點則在于工程，側(cè)重于制造生產(chǎn)出合格的藥品。
注：藥學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的藥學(xué)類，其中藥學(xué)類共10個專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)在藥學(xué)類專業(yè)中排名第1，在整個醫(yī)學(xué)大類中排名第2位。在藥學(xué)類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：藥學(xué)，中藥學(xué)，應(yīng)用藥學(xué)，藥物制劑，藥事管理，中藥資源與開發(fā)，藏藥學(xué)，海洋藥學(xué)，蒙藥學(xué)等。
哪類學(xué)生更適合?
學(xué)專業(yè)的主干課程有：無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)分析、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)等等。各校根據(jù)開設(shè)專業(yè)培養(yǎng)方向不同，課程設(shè)置也會有所差異。(回復(fù)【計劃】可以看廣中醫(yī)的藥學(xué)培養(yǎng)計劃)。
藥學(xué)主要是以化學(xué)和生物醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)的。從所學(xué)的課程不難看出，其中很多都和化學(xué)相關(guān)，有人開玩笑說，藥學(xué)是半個化學(xué)。從專業(yè)學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，那些化學(xué)、生物學(xué)科基礎(chǔ)比較好，或是對它們較感興趣的學(xué)生能更好的適應(yīng)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
教育部公布的本專科專業(yè)就業(yè)狀況中顯示：藥學(xué)專業(yè)就業(yè)率區(qū)間處于b階段，該專業(yè)20xx年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為16000-18000人，就業(yè)率在80%—85%之間?！?0xx年中國大學(xué)生就業(yè)報告》藥學(xué)專業(yè)就業(yè)率為92.9%，在就業(yè)率較高的50個本科專業(yè)中排名43位?？傮w來看，處于中等偏上位置。
藥學(xué)，要到哪里去?
就業(yè)專業(yè)性強收入差距大。
科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;。
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;。
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準;。
公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。
從北京各醫(yī)藥類院校的學(xué)生的.就業(yè)意愿看，主要是北京三甲醫(yī)院的藥房，和醫(yī)院的臨床藥師。但實際就業(yè)率情況卻并非如此，學(xué)生真正進入醫(yī)療衛(wèi)生單位的只有5%左右，除了30%左右的考研深造以外，很大一部分都被各醫(yī)藥公司、制藥廠吸收。
一位從業(yè)多年的資深技術(shù)人員李女士告訴我們，從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對學(xué)歷等各個方面的條件也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒有那么高，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴格的。比較之下，從事銷售工作對專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力和社交能力。
目前藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生的月薪約為2000～3000元左右，而在大型醫(yī)藥企業(yè)或外資企業(yè)從事藥品銷售等工作的畢業(yè)生，年薪一般都在15到20萬左右。這些年來藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中一直流傳著“一流的人才去賣藥”的說法。面對這種情況，中國藥學(xué)會委員劉云表示，確實從整體來看，普通藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生收入和賣藥工作的收入確實有一定的差距。很多人做藥品銷售能夠很快賺到錢，但從職業(yè)的發(fā)展來看同學(xué)們還需要有一個長期的職業(yè)規(guī)劃。藥學(xué)和醫(yī)學(xué)一樣是一個經(jīng)驗型、技術(shù)型行業(yè)，選擇好自己的專業(yè)方向，踏實而堅定的走下去，未來必然有非常廣闊的領(lǐng)域和發(fā)展空間。
高端人才很搶手終端人才有缺口。
一些名牌大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)就業(yè)情況也還是很好的。如，中國藥科大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院等院校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比率能夠達到1∶3～1∶4。劉云表示，中國的制藥業(yè)，若要擺脫依賴仿制藥、進口藥的局面，需要更多的專業(yè)人才加入到新藥開發(fā)的隊伍中來。其中，很多專業(yè)高質(zhì)量人才還是非常稀缺的，有些院校的藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)學(xué)生供需比甚至達到1∶10，非常搶手。
藥學(xué)的主要專業(yè)方向有：藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)等。在這些專業(yè)方向里，藥物化學(xué)(主要是藥物合成)的就業(yè)形式是最好的，人員缺口最大，工資也非常高。但是合成接觸的試劑都是毒性很大的，有毒試劑危險性很強。另外，藥物分析專業(yè)就業(yè)面也比較廣，而且薪金待遇也算不錯。再次就是藥劑學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、中藥化學(xué)等。藥劑學(xué)近幾年有所降溫，但是，如西藥藥劑等專業(yè)對人才還是有很大的需求量。藥理學(xué)雖然就業(yè)面較窄，但凡研發(fā)新藥，不管西藥中藥，不管外企國企，都需要做藥理實驗。
在選擇職業(yè)時，很多人寧可去做藥品銷售，也不愿做駐店執(zhí)業(yè)藥師。面對這種情況，李女士表示：“最關(guān)鍵的是，含金量和收入不成比例。”執(zhí)業(yè)藥師和注冊會計師、執(zhí)業(yè)律師一樣也是由國家統(tǒng)一考試、注冊，而考試通過率僅約20%，而且還要定期接受繼續(xù)教育，執(zhí)業(yè)門檻較高，但其在藥店的收入沒有體現(xiàn)其含金量，所以很多執(zhí)業(yè)藥師都放棄藥店，流向了一些工資較高的藥企或醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)。
目前我國高等院校藥學(xué)畢業(yè)生雖然很多，但真正的一線崗位還是缺口不小。尤其在新的《藥品管理法》出臺后，藥品的管理越來越規(guī)范嚴格，規(guī)定要求銷售處方藥和甲類非處方藥的零售藥店必須配備駐店執(zhí)業(yè)藥師或藥師以上藥學(xué)技術(shù)人員。但現(xiàn)狀是，我國藥店眾多，而具有執(zhí)業(yè)藥劑師資格的截至20xx年底，全國僅有約22.6萬人。而以歐美國家的相關(guān)標(biāo)準，每800-1500人就配有一名執(zhí)業(yè)藥師計算，我國執(zhí)業(yè)藥師的數(shù)量更是遠遠不能滿足需求。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇九
我國從開始實行本科生擴招政策，而的畢業(yè)生是擴招以后的第一屆畢業(yè)生。此刻，就業(yè)難是普遍存在的問題，但日語人才本科畢業(yè)生的就業(yè)要稍好一點，而研究生市場更大，機會也更多。大連外國語學(xué)院日本語學(xué)院，今年本科畢業(yè)生400余人，人數(shù)是往年的2倍以上，但是到校園來的用人單位的絕對數(shù)量還是比往年多一些。此刻已經(jīng)簽約的有150人左右，而且月薪要稍好于其他專業(yè)的畢業(yè)生，平均元左右。加上考研的同學(xué)大約能有一半的應(yīng)屆畢業(yè)生有了去向，留下的同學(xué)除了畢業(yè)后出國的，都已經(jīng)有了就業(yè)意向。樂觀估計，90%以上的同學(xué)有了著落。
據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%；國家機關(guān)（包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等）占20%左右；大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。
1．進軍日企很容易：
日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學(xué)都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
但是，日本公司的工作風(fēng)格與國內(nèi)、歐美都有差別。日本公司的老板工作講拼搏，加班加到十一二點是常有的事，也要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，絕不可斤斤計較；日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進程訂得細致清楚，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡任何人標(biāo)新立異；凡事須向上司匯報，問準方可行動。
因此，要想成為管理規(guī)范的日資企業(yè)中的一員，在面試中就要注意這些特點。
第一，守時。
于麗紅老師認為：“面試成功的秘訣是了解日本人守時認真的性格特點?！比绻嬖嚂r間定在下午1：30，那么按照日本人的思維習(xí)慣他會在1：25左右到場，而參加面試的你也務(wù)必提前三五分鐘到場才行。在日本人看來，守時是一個人的必備品質(zhì)，如果面試已經(jīng)開始，你才匆匆忙忙趕到，那么你不用拿出簡歷就已經(jīng)被炒了。
第二，注意細節(jié)。
要穿戴整潔，不能蓬頭垢面；著裝要得體，到不同性質(zhì)的企業(yè)面試或競聘不同的工作崗位要穿不同款式的服裝，最好穿職業(yè)裝。面試時眼睛要直視面試官，不能左顧右盼，否則日本人會認為你并沒有在聽他講話，這在他看來是十分不尊重人的。面試時要“站如鐘，坐如松”，雙手一般放在身前，充分展現(xiàn)自己用心向上的精神狀態(tài)。最后，無論面試成功與否你都要對面試官道謝（どぅもぁりがとぅござぃました）和道別（さょぅなら）。
第三，明白自己想干什么。
在中國，一般的面試過程是你把簡歷交上去，等待用人單位給你安排工作崗位，或者是你根據(jù)用人單位的需求覺得自己能夠勝任才去面試。但是日資企業(yè)的面試卻不是這樣的。參加面試之前，你需要清楚地明白自己的優(yōu)勢與劣勢，然后對面試官“坦誠相告”。比如說：你是一個性格內(nèi)向的人，不善于與人交流，但是邏輯思維潛力和電腦操作潛力卻很強，面試時你需要把這些都告訴面試官。但是不必擔(dān)心，你不會因此而失去在日企工作的機會，相反你會找到更適合你的工作崗位，比如：文字翻譯，財務(wù)總監(jiān)，計算機中心負責(zé)人等等，這些工作會比公關(guān)經(jīng)理或人事部經(jīng)理更適合你。以前在日企工作兩年，之后又在日本留學(xué)四年的崔平老師說：“日本老板的想法是工作崗位要因人而異，他們期望充分挖掘每一位員工的潛能，讓他們在適合自己的崗位上為公司創(chuàng)造更大的利潤。”
如果你已經(jīng)順利透過面試，那么恭喜你了！但是對于接下來的考驗也不能掉以輕心。一般的日資企業(yè)都不會“養(yǎng)”一個專職的翻譯，尤其是中小型的企業(yè)，它們更多的是需要“多面手”，你的工作也多是翻譯兼秘書，或兼某個部門的負責(zé)人等等。所以進入日資企業(yè)之后還要多角度的鍛煉自己，注意培養(yǎng)實踐潛力和創(chuàng)新潛力，這是日本老板最看中的兩種潛力，也是你在日企站穩(wěn)腳跟的籌碼。
2．日語+it很光明：
日本的it業(yè)發(fā)展速度之快是有目共睹的，因此“日語+計算機”的復(fù)合型人才將十分走俏。近幾年美國通用（ge）公司、美國戴爾集團的亞洲分部紛紛把原先在日本的業(yè)務(wù)拿到中國大陸來做，他們對既通日語又懂計算機的人才的需求量很大。
大連外國語學(xué)院96級有一名男生，從大三開始自學(xué)電腦的有關(guān)課程，畢業(yè)時他的計算機水平已經(jīng)相當(dāng)高了。由于日語的聽、說、讀、寫、譯的潛力都很強，又有計算機作為輔助工具，很快就被北京一家高新技術(shù)企業(yè)相中。盡管畢業(yè)到此刻工作的時間不長，但是他已經(jīng)憑借自己的實力得到了業(yè)內(nèi)人士的認可。
如果你和那位男同學(xué)一樣對計算機感興趣，能夠參加微軟的一些計算機認證考試，然后向it業(yè)發(fā)起進攻；同理，如果你對法律感興趣能夠參加全國司法考試，然后去競聘翻譯兼法律顧問等職；如果你對會計學(xué)感興趣，能夠去考acca（英國注冊會計師）等會計師考試，然后去勝任翻譯兼財務(wù)總監(jiān)等職。總之，你在學(xué)好日語的同時，培養(yǎng)好自己的興趣，并爭取有必須的造詣，這樣會使你的就業(yè)前景更加光明。
3．其他去向也燦爛：
前些年對于日語人才的需求主要來自大連以及東北其他一些對日交流比較廣泛的地區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海（盡管上海很難進）的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大；像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外，國家部委、各省市政府機關(guān)對日語人才的需求量有增無減。比如今年3月中旬，煙臺市政府來大連外國語學(xué)院要本科畢業(yè)生20人，他們將被聘為煙臺的區(qū)級政府機關(guān)和街道社區(qū)的日語翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員，盡管沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。
研究生的就業(yè)天空一片晴朗，他們的工作層次要更高，待遇要更好。他們中的大部分人都將從事專門性的學(xué)術(shù)研究，或者在大學(xué)里做專職日語教師，他們都將為中日之間的文化交流貢獻出自己的力量！
日語人才，從東到西都看好。
外語類畢業(yè)生的就業(yè)往往受到對象國發(fā)展形勢的影響，目前隨著國家發(fā)展步伐的加快，越來越多的地區(qū)開始從事對日的經(jīng)濟和文化交流。盡管日語人才的去向還主要是沿海開放城市，尤其是那些開放程度比較高，發(fā)展比較快的城市，但是伴隨著西部大開發(fā)政策的推進，將來也會向內(nèi)地和西部擴展。相信聰明的日本人不會放棄西部的廣大市場，況且還有國家的優(yōu)惠政策作為輔助條件呢。
多年帶畢業(yè)生的蘇老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢也很樂觀。他說：“中國是越來越開放了，而且開放的程度也越來越高了。日本是世界第二號經(jīng)濟強國，從經(jīng)貿(mào)，文化的角度加強中日之間的交流是必然趨勢，日語作為交流的橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明。”
據(jù)統(tǒng)計，一季度各省人才市場招聘單位需求數(shù)量最大的前十個專業(yè)依次是營銷、管理、設(shè)計、計算機、機械、財經(jīng)、醫(yī)藥、建筑、外語、電氣。求職登記人員需求專業(yè)排行前十位的是計算機、管理、財經(jīng)、機械、外語、醫(yī)藥、建筑、文教、藝術(shù)、法律。
從人才供給來看，日語專業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。需求日語人才的企業(yè)從行業(yè)分大致分為四類：一是工業(yè)系統(tǒng)公司；二是國際貿(mào)易公司；三是信息技術(shù)公司；四是現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)。一般日資企業(yè)對日語人才的要求，大體為“日語潛力考試”二級以上程度，口語流利。從交流會現(xiàn)場數(shù)據(jù)統(tǒng)計，9名英語專業(yè)求職者爭1個工作機會，9家企業(yè)搶1名日語專業(yè)應(yīng)聘者，可見日語人才匱乏程度。
閱讀精選（4）：
日語作為一門語言，畢竟是一門工具，想一輩子靠語言吃飯，而不去學(xué)習(xí)新的技能，前景不會很好。
此刻的日語畢業(yè)生，畢業(yè)主要流向東部沿海，上海的日語應(yīng)屆畢業(yè)生，薪資在3000左右。
由于，日企和國企某些方面很相似，譬如加薪和升職全是熬時間熬出來的。
而且，日企里面中國人很難得到高職位，主要職位都被日本人霸占著。
女生還好，因為日企相比較較穩(wěn)定。
如果男生的話，就必須要思考學(xué)習(xí)新的技能。
目前，
日語可從事工作主要有考研當(dāng)老師、培訓(xùn)、翻譯、營業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)等。
閱讀精選（5）：
據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%；國家機關(guān)（包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等）占20%左右；大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。
1．進軍日企很容易：
日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W(xué)都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
但是，日本公司的工作風(fēng)格與國內(nèi)、歐美都有差別。日本公司的老板工作講拼搏，加班加到十一二點是常有的事，也要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，絕不可斤斤計較；日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進程訂得細致清楚，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡任何人標(biāo)新立異；凡事須向上司匯報，問準方可行動。
因此，要想成為管理規(guī)范的日資企業(yè)中的一員，在面試中就要注意這些特點。
第一，守時。
于麗紅老師認為：“面試成功的秘訣是了解日本人守時認真的性格特點。”如果面試時間定在下午1：30，那么按照日本人的思維習(xí)慣他會在1：25左右到場，而參加面試的你也務(wù)必提前三五分鐘到場才行。在日本人看來，守時是一個人的必備品質(zhì)，如果面試已經(jīng)開始，你才匆匆忙忙趕到，那么你不用拿出簡歷就已經(jīng)被炒了。
第二，注意細節(jié)。
要穿戴整潔，不能蓬頭垢面；著裝要得體，到不同性質(zhì)的企業(yè)面試或競聘不同的.工作崗位要穿不同款式的服裝，最好穿職業(yè)裝。面試時眼睛要直視面試官，不能左顧右盼，否則日本人會認為你并沒有在聽他講話，這在他看來是十分不尊重人的。面試時要“站如鐘，坐如松”，雙手一般放在身前，充分展現(xiàn)自己用心向上的精神狀態(tài)。最后，無論面試成功與否你都要對面試官道謝（どぅもぁりがとぅござぃました）和道別（さょぅなら）。
第三，明白自己想干什么。
在中國，一般的面試過程是你把簡歷交上去，等待用人單位給你安排工作崗位，或者是你根據(jù)用人單位的需求覺得自己能夠勝任才去面試。但是日資企業(yè)的面試卻不是這樣的。參加面試之前，你需要清楚地明白自己的優(yōu)勢與劣勢，然后對面試官“坦誠相告”。比如說：你是一個性格內(nèi)向的人，不善于與人交流，但是邏輯思維潛力和電腦操作潛力卻很強，面試時你需要把這些都告訴面試官。但是不必擔(dān)心，你不會因此而失去在日企工作的機會，相反你會找到更適合你的工作崗位，比如：文字翻譯，財務(wù)總監(jiān)，計算機中心負責(zé)人等等，這些工作會比公關(guān)經(jīng)理或人事部經(jīng)理更適合你。以前在日企工作兩年，之后又在日本留學(xué)四年的崔平老師說：“日本老板的想法是工作崗位要因人而異，他們期望充分挖掘每一位員工的潛能，讓他們在適合自己的崗位上為公司創(chuàng)造更大的利潤。”
如果你已經(jīng)順利透過面試，那么恭喜你了！但是對于接下來的考驗也不能掉以輕心。一般的日資企業(yè)都不會“養(yǎng)”一個專職的翻譯，尤其是中小型的企業(yè)，它們更多的是需要“多面手”，你的工作也多是翻譯兼秘書，或兼某個部門的負責(zé)人等等。所以進入日資企業(yè)之后還要多角度的鍛煉自己，注意培養(yǎng)實踐潛力和創(chuàng)新潛力，這是日本老板最看中的兩種潛力，也是你在日企站穩(wěn)腳跟的籌碼。
2．日語+it很光明：
日本的it業(yè)發(fā)展速度之快是有目共睹的，因此“日語+計算機”的復(fù)合型人才將十分走俏。近幾年美國通用（ge）公司、美國戴爾集團的亞洲分部紛紛把原先在日本的業(yè)務(wù)拿到中國大陸來做，他們對既通日語又懂計算機的人才的需求量很大。
大連外國語學(xué)院96級有一名男生，從大三開始自學(xué)電腦的有關(guān)課程，畢業(yè)時他的計算機水平已經(jīng)相當(dāng)高了。由于日語的聽、說、讀、寫、譯的潛力都很強，又有計算機作為輔助工具，很快就被北京一家高新技術(shù)企業(yè)相中。盡管畢業(yè)到此刻工作的時間不長，但是他已經(jīng)憑借自己的實力得到了業(yè)內(nèi)人士的認可。
如果你和那位男同學(xué)一樣對計算機感興趣，能夠參加微軟的一些計算機認證考試，然后向it業(yè)發(fā)起進攻；同理，如果你對法律感興趣能夠參加全國司法考試，然后去競聘翻譯兼法律顧問等職；如果你對會計學(xué)感興趣，能夠去考acca（英國注冊會計師）等會計師考試，然后去勝任翻譯兼財務(wù)總監(jiān)等職?？傊阍趯W(xué)好日語的同時，培養(yǎng)好自己的興趣，并爭取有必須的造詣，這樣會使你的就業(yè)前景更加光明。
3．其他去向也燦爛：
前些年對于日語人才的需求主要來自大連以及東北其他一些對日交流比較廣泛的地區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海（盡管上海很難進）的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大；像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外，國家部委、各省市政府機關(guān)對日語人才的需求量有增無減。比如今年3月中旬，煙臺市政府來大連外國語學(xué)院要本科畢業(yè)生20人，他們將被聘為煙臺的區(qū)級政府機關(guān)和街道社區(qū)的日語翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員，盡管沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。
研究生的就業(yè)天空一片晴朗，他們的工作層次要更高，待遇要更好。他們中的大部分人都將從事專門性的學(xué)術(shù)研究，或者在大學(xué)里做專職日語教師，他們都將為中日之間的文化交流貢獻出自己的力量！
日語人才，從東到西都看好。
外語類畢業(yè)生的就業(yè)往往受到對象國發(fā)展形勢的影響，目前隨著國家發(fā)展步伐的加快，越來越多的地區(qū)開始從事對日的經(jīng)濟和文化交流。盡管日語人才的去向還主要是沿海開放城市，尤其是那些開放程度比較高，發(fā)展比較快的城市，但是伴隨著西部大開發(fā)政策的推進，將來也會向內(nèi)地和西部擴展。相信聰明的日本人不會放棄西部的廣大市場，況且還有國家的優(yōu)惠政策作為輔助條件呢。
多年帶畢業(yè)生的蘇老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢也很樂觀。他說：“中國是越來越開放了，而且開放的程度也越來越高了。日本是世界第二號經(jīng)濟強國，從經(jīng)貿(mào)，文化的角度加強中日之間的交流是必然趨勢，日語作為交流的橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明。”
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇十
國際大環(huán)境對商務(wù)日語人才的需求不斷上升。首先：日企數(shù)量大幅增長。我國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力吸引了眾多日企扎根中國?，F(xiàn)在，日資企業(yè)已經(jīng)遍布中國各大中小型城市，日企增多了，吸納的勞動力數(shù)量自然也就增多，這也就為日語人才提供了廣闊的用武之地。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接或間接吸納就業(yè)人數(shù)逾千萬，而其中就有超200萬的日語人才。其次：由于對日貿(mào)易的增加，中國企業(yè)中的對日商務(wù)人才的需求也持續(xù)增長，這也是商務(wù)日語專業(yè)受青睞的原因之一。
高職高專日語人才需求量激增。因為高職高專在學(xué)習(xí)時，更注重專業(yè)知識、專業(yè)技能的培養(yǎng)，比起本、研的畢業(yè)生，他們更能適應(yīng)社會，迅速進入工作狀態(tài)，所以也最受用人單位青睞。而目前國家高職、高專類院校中開設(shè)商務(wù)日語專業(yè)的學(xué)校數(shù)量又是少之又少，這也更加增強了這個專業(yè)?？粕母偁幜?。
日本經(jīng)濟新聞社的最新調(diào)查顯示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資。4000多家落戶上海的日企仍保持著強勁的招聘需求。
1、日企數(shù)量大幅攀升。
中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。近年來，在滬的日資企業(yè)數(shù)量大幅度增加。據(jù)的《上海日資企業(yè)要覽》記載，日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構(gòu)為617家，日資企業(yè)為2967家;而該刊記載的代表機構(gòu)數(shù)量已經(jīng)達到了1083家，日資企業(yè)數(shù)量為3234家。兩項相加，截至底，上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家。
日企增多了，吸納勞動力數(shù)量自然也增多。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人。
2、日企人才需求旺盛。
從專業(yè)的日企人才服務(wù)機構(gòu)上海創(chuàng)價人才服務(wù)有限公司了解到，今年前4個月，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個月都有400多項崗位需求委托。和去年同期相比，日資委托獵頭招聘的比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手。根據(jù)上海創(chuàng)價交流部長鄭軍分析，日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進入了上海。另外，it企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機構(gòu)代為培養(yǎng)。
3、日語是入職門檻。
李小姐曾經(jīng)是一位護士。兩年前，她計劃轉(zhuǎn)行到日資企業(yè)做文秘，但日語是最大的門檻。如今，經(jīng)過兩年培訓(xùn)，通過日語能力一級考試的李小姐已經(jīng)到一家日資企業(yè)上班。
鄭軍認為，會日語是進入日企的一大優(yōu)勢，懂日語的人求職相對容易，一般能得到人才機構(gòu)至少三次推薦。目前，上海開設(shè)日語專業(yè)的高校只有十幾所，培養(yǎng)的總?cè)藬?shù)不過幾百人，難以滿足日資企業(yè)對于日語人才的需求量。當(dāng)然，僅僅會日語是不夠的，如果應(yīng)聘高級崗位，還需具備多方面素質(zhì)。人們普遍認為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實并非如此。創(chuàng)價曾對日資企業(yè)薪酬進行過不完全調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學(xué)生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。
4、能用日語流利對話日資企業(yè)青睞“能說會做派”
上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心昨日舉辦的日資企業(yè)人才招聘專場傳出信息，能上機能操作、可用日語流利對話交流的“能說會做派”最受日資企業(yè)的青睞。此次專場提供日資企業(yè)各類崗位數(shù)百余個，求職者眾多。繼2月底本市舉辦首次日資企業(yè)人才招聘會，日資企業(yè)對本地人才的需求繼續(xù)呈現(xiàn)旺盛態(tài)勢。目前落戶上海的日資企業(yè)已達5000余家，近七成為制造類企業(yè)，今后一二年內(nèi)將進入中國投資長三角地區(qū)的萬余家日資中小企業(yè)也以機械制造、時裝加工生產(chǎn)類為主，因此，相關(guān)的機械制造師、時裝設(shè)計師、各類操作工、以及企業(yè)擔(dān)當(dāng)(日企主管)的職位需求最多。此外，貿(mào)易類、服務(wù)類日資企業(yè)分別占第二、第三位，貿(mào)易主管、銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、營銷服務(wù)等崗位需求數(shù)量也很大。據(jù)人事專家介紹，日資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技能，即“能說會做派”;同時要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點。據(jù)了解，日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內(nèi)企業(yè)1.5倍，技術(shù)操作工高于國內(nèi)企業(yè)50%-70%。實習(xí)生薪資也有元-3000元。招聘人才非常有競爭力。
商務(wù)日語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、公共日語教學(xué)等工作。
面對競爭激烈的就業(yè)形勢，畢業(yè)生除了考取相關(guān)日語資格證書外，還可以通過掌握其他技能(如it、汽車維修、會計等)和參加一些日語演講比賽來增加就業(yè)砝碼。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇十一
日語在各行各業(yè)中占據(jù)的比例較大，就業(yè)前景相當(dāng)好。畢業(yè)生一般從事各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、校園、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。
1．了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2．掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
3．具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯潛力；
4．了解我國國情和對象國的社會和文化；
5．具有較好的漢語表達潛力和基本調(diào)研潛力；
6．具有第二外國語的必須的實際應(yīng)用潛力；
日語本科需要掌握哪些潛力。
1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
3.具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯潛力；
4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化；
5.具有較好的漢語表達潛力和基本調(diào)研潛力；
6.具有第二外國語的必須的實際應(yīng)用潛力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實際工作潛力。
日語本科實踐與實習(xí)。
包括教學(xué)實習(xí)、論文寫作等。
閱讀精選（3）：
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇十二
20xx年1月—2月。
xxxx。
xxx。
（一）調(diào)查目的。
調(diào)查日照市內(nèi)對高校英語專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會需求。
（二）調(diào)查對象。
日照市內(nèi)各企業(yè)。
（三）調(diào)查內(nèi)容和方法。
企業(yè)對高校英語人才的各方面的需求。
國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、翻譯、助理。
英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等。
國家對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。
外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的`商務(wù)英語人才。
國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展。就業(yè)市場對畢業(yè)生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業(yè)也都對英語水平提出了要求。不僅對企業(yè)中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語要求。在中國加入wto的新形勢沖擊下，各行各業(yè)各個方面都在接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英語已經(jīng)成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業(yè)當(dāng)巾的至關(guān)重要性。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求。
與此同時，也就應(yīng)運而生了許多的職稱英語培訓(xùn)班；幼兒的，學(xué)生的，成人的。再則，隨著近些年社會的進步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京上海等國際化大都市，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料，資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當(dāng)高的。
現(xiàn)在的市場對高校英語專業(yè)人才需求量非?？捎^，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應(yīng)熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)研報告篇十三
在各類小語種中，日語是比較熱門的，每一年，從各個院校都出來很多日語專業(yè)的畢業(yè)生，但社會上對于日語專業(yè)的崗位又有哪些呢，找工作時沒有日語工作經(jīng)驗該怎么辦？大部分人對于這些問題還存在疑惑或者是迷茫，現(xiàn)在就來跟大家分析下日語就業(yè)前景分析。
1、翻譯資料。
資料來自中方管理人員，及日本人的資料，進行中日互譯，這項工作可以鍛煉筆譯能力，通過長時間鍛煉，多少能積累一點經(jīng)驗，也許這項工作口語用的不多，但可以練自己的筆譯。未來假如自己口語不行還可以做個筆譯的翻譯，例如很多翻譯公司都在招聘這樣類型的位置，至少這也是未來的一種選擇對。
2、現(xiàn)場翻譯。
一般日本人去現(xiàn)場指導(dǎo)工作或者開會這項工作我們可以學(xué)習(xí)的東西太多了。比如日本人去現(xiàn)場如何處理問題，如何安排生產(chǎn)如何計劃，如何講解問題給中方人員，同時中方人員在生產(chǎn)中如何反饋，問題點如何改善，現(xiàn)場的實際狀況等等都進入到了你的耳朵中，把它立即轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，想像自己就是現(xiàn)場的管理人員，他們是如何處理的，自己就照著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了基本管理知識及一定的技能后，再加以舉一反三加上自己的想法。開會時日本人和中方管理人員如何在記錄會議記錄的格式，開會的思路，開會中的問題處理、反饋，包括日語專業(yè)術(shù)語等等都要仔細的詳細的記錄。即使當(dāng)時你做翻譯沒有時間記錄，開完會后自己進行總結(jié)。你就想想假如你是部門老大，開會的時候你該如何做，然后加上現(xiàn)實的前輩們的經(jīng)驗，有些管理知識自然是水到渠成。一般這項工作還可以鍛煉自己的`口語，口語好了，現(xiàn)場的基本知識或者說基本的管理方法也懂了，發(fā)展方向也就水到渠成了。
3，助理。
一般專職的翻譯工作不是很忙，可能中方上司就會安排一些其他的助理工作，這也是絕佳的機會。通過輔助上司的工作然后學(xué)習(xí)管理知識及現(xiàn)場的基本技能，假如閑下來的時候多和其他管理人員交流與學(xué)習(xí)，自己也多去現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流。這些都做完了假如還有時間那就自己學(xué)習(xí)，保持自身現(xiàn)有的水平。日語這東西幾天不說就會感覺有點生疏，需要經(jīng)常說和寫保持對日語的感覺，才能維持自己的實力。
4、出差。
專職日語翻譯有時也會跟著日本人出差，首先能跟日本人出差你需要做到的是你必須要對公司內(nèi)部業(yè)務(wù)詳細的了解。相信通過上面幾項工作的學(xué)習(xí)，就能夠掌握的。出差過程中和日本人交流無論是商務(wù)禮儀，還是出差途中的一些事情，都能既學(xué)到工作知識，又能掌握日語說法及相關(guān)詞匯，同時還可以見見世面，比如去其他公司參觀，人家的管理方法是怎么樣的？有沒有值得學(xué)習(xí)的地方？都要進行管理。出差不能像走過場一樣，做什么事情都要有所收獲。