通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以促使我們思考并加深對(duì)所學(xué)或所做事情的理解。心得體會(huì)要有一個(gè)明確的主題或要點(diǎn)，以便更好地組織內(nèi)容。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇一
通過(guò)節(jié)目中案例的分析以及專(zhuān)家的講解，我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的`時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如，火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，讓身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)該用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。再比如，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時(shí)應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗10-15分鐘；一個(gè)人在家的時(shí)候不能輕易給陌生人開(kāi)門(mén)；出現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)不能打電話求救，等等。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。這次節(jié)目，讓我樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，同時(shí)，還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！
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度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇二
在2023年開(kāi)學(xué)的第一天，我有幸參加了學(xué)校組織的安全第一課活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，讓我更加重視自我保護(hù)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多有用的安全知識(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
在這次安全第一課中，我們首先了解了校園安全的重要性和必要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們通過(guò)講解、案例分析等方式，讓我們明白了安全事故的嚴(yán)重性，以及如何在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)采取正確的措施。接著，我們進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急演練，學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器，如何迅速逃離教室等方法。在演練過(guò)程中，我們每個(gè)人都積極參與，努力提高自己的安全意識(shí)。
在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。我意識(shí)到自己在平時(shí)的生活中還存在一些安全隱患，比如亂丟煙蒂、隨意開(kāi)關(guān)門(mén)等。我深刻認(rèn)識(shí)到這些小細(xì)節(jié)可能會(huì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，因此我會(huì)更加重視安全，時(shí)刻提醒自己要注意安全問(wèn)題。
通過(guò)這次安全第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也更加重視安全意識(shí)的培養(yǎng)。我會(huì)將所學(xué)的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，時(shí)刻提醒自己注意安全，保護(hù)自己。同時(shí)，我也會(huì)將安全意識(shí)傳遞給周?chē)娜?，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
總之，這次安全第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，也讓我更加重視自我保護(hù)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。我會(huì)將所學(xué)的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，時(shí)刻提醒自己注意安全，保護(hù)自己。同時(shí)，我也會(huì)將安全意識(shí)傳遞給周?chē)娜耍餐瑺I(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇三
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都曾有過(guò)上學(xué)的經(jīng)歷，校園里的青蔥歲月，無(wú)疑是最令人懷念的。尤其是每逢教師節(jié)來(lái)臨，學(xué)生們幾乎都會(huì)自發(fā)的為自己的老師準(zhǔn)備節(jié)日禮物，來(lái)回饋這些辛勤的園丁。不過(guò)，今年的這個(gè)教師節(jié)，電影院里也為廣大的在校學(xué)生準(zhǔn)備了一份大禮，這就是由實(shí)力派硬漢演員于榮光，“美聲天后”柯以敏攜手張大禮、那威等一眾明星領(lǐng)銜主演的公益電影——《校車(chē)》。
作為我國(guó)首部青春題材歌舞公益電影，《校車(chē)》講述了一群95后在校園中的多姿多彩的生活。首先從演員的遴選上就注意做到讓演員和學(xué)生實(shí)際年齡的契合。劇中小主人公的扮演者張恩齊、張新成、李曼嘉等均為地道的95后，他們顯然更能體現(xiàn)出校園中學(xué)生的那些曖昧的小情愫、小爭(zhēng)吵以及學(xué)生的那種青春期的叛逆、迷惘或者心底懵懂的曖昧情愫。
影片講述了一起校車(chē)事故后，寧寧失去了最知心的老師和同學(xué)，進(jìn)而患上創(chuàng)傷后遺癥，性格愈發(fā)孤僻，再也無(wú)法融入班級(jí)。而由于榮光飾演的父親林暮陽(yáng)則在車(chē)禍中失去了心愛(ài)的妻子，女兒林丹則沉浸在了失去母親的痛苦之中，這也讓她與父親之間的隔閡加重。此時(shí)，由柯以敏飾演的音樂(lè)老師王春蘭出現(xiàn)了，借著音樂(lè)的力量，以一起參加歌舞大賽作為契機(jī)，隔閡消失不見(jiàn)，心門(mén)終于打開(kāi)，孩子們?cè)谝魳?lè)和舞蹈中重新學(xué)會(huì)了自信和信任，所有的一切也就此恢復(fù)了最初的美好。
其實(shí)，一直以來(lái)音樂(lè)都是最好的療傷靈藥。這也是為什么很多人都選擇用唱歌的方式激勵(lì)自己的原因，就好像在中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上，有不少實(shí)力派選手都曾經(jīng)因?yàn)橐魳?lè)的緣故走出人生的低谷，甚至戰(zhàn)勝了病魔。而在《校車(chē)》這部電影中，由快女史上最毒舌評(píng)委柯以敏精心打造的6首歌曲，首首都朝氣十足，朗朗上口，堪稱(chēng)經(jīng)典之作。加上孩子們動(dòng)感的舞步，讓校園學(xué)生的青春陽(yáng)光，朝氣蓬勃的狀態(tài)顯露無(wú)余。特別是師生一起努力爭(zhēng)先的精神也更加讓人動(dòng)容，催人淚下。實(shí)在稱(chēng)得上是近年來(lái)不可多得的青春歌舞電影的上乘之作。
值得一提的是，除了影片的演員、類(lèi)型奪人眼球之外，片中最耀眼的還要數(shù)那明黃色的海格校車(chē)。作為中國(guó)校車(chē)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，海格校車(chē)在安全性上可以說(shuō)是遙遙領(lǐng)先。所以，不光《校車(chē)》這部影片有了美國(guó)好萊塢歌舞青春片的感覺(jué)，連校車(chē)也都有了美國(guó)校車(chē)的風(fēng)范呢！
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇四
今年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇代表團(tuán)參加審議時(shí)首次提出“切實(shí)落實(shí)‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’”的重要論述，即“切實(shí)落實(shí)‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，切實(shí)落實(shí)‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大”。
李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出“切實(shí)落實(shí)“兩個(gè)毫不動(dòng)搖””。而司法部在相關(guān)文件通知中明確指出，依法保障“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”一視同仁、平等對(duì)待，鼓勵(lì)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大。
總之，我們需要進(jìn)一步促進(jìn)“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”原則的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的支持和保障，進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇五
今年2月27日，中央宣傳部、司法部、公安部等部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)法制宣傳教育的意見(jiàn)》，將“交通安全教育”明確納入中小學(xué)法治宣傳教育內(nèi)容，進(jìn)一步健全完善學(xué)校法治教育體系，增強(qiáng)青少年法治觀念，培養(yǎng)社會(huì)主義法治人才。
青少年是祖國(guó)的花朵、民族的希望。當(dāng)前，中小學(xué)生大都在校住宿，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上以及在學(xué)?；顒?dòng)、就餐、休息期間，都離不開(kāi)交通。因此，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育，是學(xué)校交通安全工作的重要內(nèi)容。
近年來(lái)，我國(guó)交通事故頻發(fā)，造成的傷亡人數(shù)也越來(lái)越多。造成交通事故的原因主要是中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，缺乏必要的交通安全知識(shí)，違規(guī)行為嚴(yán)重。大多發(fā)生在學(xué)生群體上，主要原因是學(xué)校安全制度不健全，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理交通安全工作的教師，對(duì)學(xué)生交通安全知識(shí)的教育不足。學(xué)生的交通安全意識(shí)薄弱，甚至不懂交通安全知識(shí)，從而導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。
學(xué)校要將交通安全教育作為師德教育的重要內(nèi)容，融入師生的日常行為規(guī)范之中。要高度重視中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，規(guī)范學(xué)校交通安全宣傳教育的內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳載體，拓展宣傳渠道，提高宣傳實(shí)效。要定期組織師生開(kāi)展交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)生開(kāi)展交通安全實(shí)踐活動(dòng)，提高師生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要發(fā)揮學(xué)生小手拉大手的作用，引導(dǎo)帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)安全出行意識(shí)。
總之，加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育，是預(yù)防道路交通事故，保護(hù)中小學(xué)生生命安全的有效措施。學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)宣傳教育，提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，為中小學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇六
交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的?！安灰J紅燈，不要爬護(hù)欄，不要呆在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但為什么總有人不嚴(yán)格遵守呢？由于缺乏安全意識(shí)，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當(dāng)你看到每一個(gè)活著的'生命都消失了，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)笑聲和笑聲都消失了。面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到心碎嗎？黃金是有價(jià)值的，但生命是無(wú)價(jià)的。我們的生活只屬于我們自己一次，交通事故對(duì)家庭造成了巨大的精神傷害，使原本幸福的家庭支離破碎，讓父母和親戚悲傷。
我們周?chē)性S多危險(xiǎn)隱患。放學(xué)后，許多學(xué)生騎得又快又猛，坐著許多車(chē)來(lái)回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術(shù)，能不能把生命安全當(dāng)成擦邊球？一些步行的學(xué)生，在上學(xué)和放學(xué)的路上，經(jīng)常闖紅燈，越過(guò)欄桿，為了爭(zhēng)取時(shí)間不走人行道。其他學(xué)生在路中間大搖大擺地走著，和同伴有說(shuō)有笑，又打又打，卻完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在一步步向他們靠近。不要小家子氣，不要小家子氣，不要對(duì)家長(zhǎng)老師的教導(dǎo)充耳不聞。樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，警鐘長(zhǎng)鳴。我認(rèn)為類(lèi)似的事故不會(huì)發(fā)生在我們身邊。
人生只有一次，一定要珍惜，所以請(qǐng)從自己做起，嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，共同倡導(dǎo)“文明交通，安全出行！”
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇七
今天下午，我和奶奶坐在電腦旁專(zhuān)心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過(guò)程中，我意識(shí)到了安全的重要性，在第一部分里，我知道了要遵守交通，注意交通安全;在第二部分里，我知道了如何嚴(yán)防溺水，正確施救……其中，令我印象深刻的是：剛剛所說(shuō)的第一部分：遵守交通，注意交通安全。
在這里，我對(duì)安全更進(jìn)一步了解，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一?！彼?，大家不可以拿寶貴的生命開(kāi)玩笑。如果在過(guò)馬路看見(jiàn)綠燈要變成紅燈時(shí)，請(qǐng)不要硬闖，耐心地等待下一波綠燈吧!如果你想去對(duì)面的話卻遲遲不見(jiàn)斑馬線，請(qǐng)不要投機(jī)取巧地過(guò)去，應(yīng)該從天橋或地下室里通過(guò)，如果你在過(guò)馬路時(shí)，不小心把東西掉在地上，請(qǐng)你提高警惕，確保周邊已經(jīng)安全時(shí)，在迅速地把東西撿起來(lái)……同學(xué)們，安全對(duì)每一個(gè)人都非常重要哦，所以大家要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
看完了提醒大家的《安全第一課》的視頻，我的心就會(huì)緊張的像十八個(gè)吊桶，七上八下，砰砰直跳，就感覺(jué)像做了虧心事一樣，就在這時(shí)，我會(huì)情不自禁地想起一些隨時(shí)有可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)的片段：有時(shí)候，我和奶奶要到對(duì)面去坐車(chē)，為了節(jié)省時(shí)間，我們就不走斑馬線，直接橫穿馬路;有時(shí)候，我去參加興趣班時(shí)，要經(jīng)過(guò)斑馬線，當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮的時(shí)候，卻沒(méi)看見(jiàn)汽車(chē)行駛過(guò)去，于是，我大膽地沖了過(guò)去;正當(dāng)我和小伙伴們一起回家時(shí)，為了更快樂(lè)，我們不管三七二十一，玩玩鬧鬧，不知不覺(jué)地來(lái)到馬路上……接著，我又想到：雖然這一次次冒險(xiǎn)都是萬(wàn)幸，但是不是每次都是萬(wàn)幸，所以我們不能抱著僥幸的心理，應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇八
今年的安全第一課，學(xué)校沒(méi)有像往年一樣請(qǐng)警官來(lái)給我們上安全教育課。而是請(qǐng)來(lái)了心理咨詢(xún)師和心理醫(yī)生，來(lái)給我們講解關(guān)于學(xué)習(xí)壓力和人際交往中的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)壓力，是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生一回到家，家長(zhǎng)除了問(wèn)學(xué)習(xí)情況，還要問(wèn)生活情況，除了問(wèn)學(xué)習(xí)情況，還要問(wèn)人際關(guān)系情況。這樣把學(xué)習(xí)壓力無(wú)形的壓在了學(xué)生的身上。所以學(xué)校才會(huì)請(qǐng)心理醫(yī)生來(lái)給我們講解如何緩解學(xué)習(xí)壓力，如何放松自己，讓自己得到充分的休息。
人際交往，是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題。如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系，如何與同學(xué)更好的交往，成為現(xiàn)在很多學(xué)生遇到的問(wèn)題。有的學(xué)生比較內(nèi)向，不愿意和同學(xué)交往，有的學(xué)生和同學(xué)之間的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，而還有些學(xué)生則和老師的關(guān)系處理的不好。這些都是人際交往中常見(jiàn)的問(wèn)題。
聽(tīng)了心理醫(yī)生和老師的講解，我懂得了許多。首先，要學(xué)習(xí)好，壓力才會(huì)小。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)好了，你的自信心就會(huì)變強(qiáng)，就不會(huì)畏懼那些成績(jī)好的學(xué)生，就不會(huì)害怕老師抽你起來(lái)回答問(wèn)題。這樣，你就能跟自信，就能跟那些成績(jī)好的學(xué)生比比看，從而你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不比他們差。其次，要處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，不要一會(huì)兒跟這個(gè)好，一會(huì)兒跟那個(gè)好。要處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，不要和同學(xué)打架，不要和同學(xué)罵人。這樣，不僅會(huì)讓你的校園生活過(guò)的好，還會(huì)讓你的身體變好，因?yàn)椋悴辉贋榱送瑢W(xué)之間的瑣事而煩惱，不再為了同學(xué)之間的矛盾而打架。最后，要處理好和老師之間的關(guān)系，不要以為老師布置的作業(yè)多，不要以為老師的教學(xué)方法不好。要記住，其實(shí)，老師是喜歡你的，老師是關(guān)心你的。
聽(tīng)了心理醫(yī)生和老師的講解，我收獲了許多。我明白了，其實(shí)，一切，并不像我們想象的那么糟。只要我們正確理解老師的一片苦心，一切，都會(huì)變得美好。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇九
隨著新冠疫情的全球大流行，校園一度成為了一個(gè)封閉的空間，學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法返校學(xué)習(xí)。久別重逢的安全開(kāi)學(xué)第一課成為了學(xué)生們心中最為期盼的時(shí)刻。在這節(jié)課上，我們學(xué)到了許多防控疫情的知識(shí)和技能，深刻體會(huì)到了安全的重要性。下面，我將從課程的目標(biāo)、內(nèi)容、效果、感悟以及行動(dòng)計(jì)劃五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)敘述。
首先，安全開(kāi)學(xué)第一課的目標(biāo)是讓學(xué)生們了解和掌握防控疫情的基本知識(shí)和技能。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，旨在提高學(xué)生們的疫情防控能力，增強(qiáng)學(xué)生們面對(duì)疫情的緊急情況下的自救互救能力。
其次，課程內(nèi)容豐富多樣。安全開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容緊密?chē)@著疫情防控展開(kāi)。老師以生動(dòng)有趣的教案和案例，全面介紹了疫情傳播途徑、防控措施和應(yīng)急處置等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)講解和討論，學(xué)生們對(duì)疫情防控的重要性和實(shí)施方法有了更深入的了解。
再次，課程的效果顯著。通過(guò)這堂課，學(xué)生們對(duì)疫情防控有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)防控措施的可行性也有了更好的理解。同時(shí)，學(xué)生們眼中的校園變得更加安全和親切，他們也更加重視自己的身體健康和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
與此同時(shí)，在這堂課中，我們孩子們也有了更深刻的感悟。我們明白了病毒的危害，懂得了防控疫情的重要性，更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。我們深感父母、老師和政府的辛勤付出，他們?yōu)槲覀兊陌踩瞰I(xiàn)，我們將更加珍惜身邊每一個(gè)人。
最后，通過(guò)這堂課，我們制定了行動(dòng)計(jì)劃。我們決心做好個(gè)人防護(hù)，不隨便外出和聚會(huì)。在校園里，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的防控措施，勤洗手、佩戴口罩，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告任何不適癥狀。同時(shí)，我們也會(huì)主動(dòng)參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中，為疫情防控盡自己的一份力量。
總而言之，安全開(kāi)學(xué)第一課是我們迎來(lái)的一堂特殊的課程。通過(guò)這堂課，我們明白了疫情防控的重要性，掌握了相關(guān)知識(shí)和技能，樹(shù)立了正確的防控意識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自覺(jué)防護(hù)，為自己和他人的安全共同努力。相信在全社會(huì)共同努力下，疫情很快就會(huì)結(jié)束，我們可以重新回到正常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十
父母親從小就告訴我，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我也就是似懂非懂地忽略過(guò)了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛(ài)。
外婆在長(zhǎng)沙看病進(jìn)行地很順利，無(wú)大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對(duì)外婆的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來(lái)了，要是沒(méi)有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那這個(gè)家就永遠(yuǎn)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，要是世界少了關(guān)愛(ài)，那就不會(huì)有慈善機(jī)構(gòu)，不會(huì)有愛(ài)心人士，那更加不會(huì)有“溫暖”和“體貼”這兩個(gè)詞出現(xiàn)在這個(gè)世界上!
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十一
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識(shí)，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識(shí)，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈，猜不出來(lái)吧?答案是：這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情，不好慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書(shū)籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn)，就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí)，就應(yīng)盡快找到三角形的小空間，假如沒(méi)有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒(méi)有，就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測(cè)風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，了解很多安全常識(shí)。我們就應(yīng)要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和期望，我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多出點(diǎn)力，加油吧!
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十二
通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
首先，做好課間活動(dòng)的安全工作。樓梯入口是我們關(guān)鍵的安全防范部分，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。課間休息時(shí)，教室里、走廊里、樓梯間里到處都是走動(dòng)或站著的`學(xué)生。如果他們追趕，他們可能會(huì)扭傷手、腳、腰或頭部，因?yàn)樗麄兣艿锰?；第二，可能?huì)撞倒其他學(xué)生，造成事故。我們校園里還有一棟教學(xué)樓正在建設(shè)中，孩子們?cè)谡n間絕對(duì)不能去施工區(qū)玩耍、打鬧。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)的安全工作。學(xué)校或班級(jí)必須組織一些公益勞動(dòng)和清潔勞動(dòng)，這是非常必要的。但在勞動(dòng)中，也很可能有一些危險(xiǎn)，兒童應(yīng)注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意工作和休息的結(jié)合，累休息一會(huì)兒；不要在高空和危險(xiǎn)的地方工作；不要在工作時(shí)間玩耍。
第三，注意交通安全。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在路上玩耍；不僅要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，互相監(jiān)督，互相照顧，做維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛；過(guò)馬路時(shí)，一停、二看、三通，右行；在城市里，還要注意走斑馬線和人行道。
四是提高食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。不要在路邊攤位或無(wú)證商店買(mǎi)東西，不要買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不要暴飲暴食。我們不能在校外隨意相信別人。當(dāng)有人問(wèn)路時(shí)，我們只能指路，不能帶路。我們不能和陌生人一起玩。當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)告訴我們的父母和老師。
五是遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到早退，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁越過(guò)學(xué)校的墻壁和大門(mén)；嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收集和攜帶控制刀具；愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公共財(cái)產(chǎn)；配合門(mén)衛(wèi)管理，確保校園安全。
安全責(zé)任取決于每個(gè)人，我希望我們都能在學(xué)校安全快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十三
一、充分利用班會(huì)課。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
二、抓好平時(shí)的安全教育。在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞;上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、以學(xué)?；顒?dòng)為依托，開(kāi)展安全教育。學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)。活動(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開(kāi)始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)。
教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件.
七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長(zhǎng)的言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽視。在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話號(hào)碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十四
通過(guò)節(jié)目中案例的分析以及專(zhuān)家的講解，我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如，火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，讓身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)該用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。再比如，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時(shí)應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗10-15分鐘；一個(gè)人在家的時(shí)候不能輕易給陌生人開(kāi)門(mén)；出現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)不能打電話求救，等等。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。這次節(jié)目，讓我樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，同時(shí)，還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十五
通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí)，我總結(jié)起來(lái)就是要牢記以下幾點(diǎn)：
一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;。
二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責(zé)任靠大家，希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十六
生命是寶貴的，每個(gè)人僅有一次。用距離來(lái)衡量，生與死只有毫厘之遙;用時(shí)間來(lái)衡量，生與死只在瞬息之間。因此，每個(gè)人都就應(yīng)珍惜生命，相互關(guān)愛(ài)，善待自己。不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的疏忽，就將“千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴”;不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的懈怠，就讓工作人員命赴黃泉。血的教訓(xùn)告訴我們，誰(shuí)在安全問(wèn)題上打折扣，誰(shuí)就會(huì)付出代價(jià)。
一幕幕杯具，猶在昨日;一片片血淚，近在咫尺。安全隱患就如同對(duì)我們虎視眈眈的猛獸，稍有麻痹，它就會(huì)張開(kāi)血盆大口吞噬我們的生命。?；沸袠I(yè)是公認(rèn)的高危行業(yè)，作為一名煤礦人，我們要時(shí)刻牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)、麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑。安全對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，不能光把“安全第一”掛在嘴邊，釘在墻上，而要實(shí)實(shí)在在地把“要我安全、我要安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔視?huì)安全，我能安全”，讓我們多一份遵守、少一份違章，多一份清醒、少一份糊涂，多一份職責(zé)、增一份安全，真正實(shí)現(xiàn)安全理念內(nèi)化于心、外化于行。
我們對(duì)危險(xiǎn)事物的警惕和戒備源于我們對(duì)事物本身危害的評(píng)估，這種評(píng)估可能來(lái)自于本能反應(yīng)，更多的則來(lái)自于不斷地學(xué)習(xí)，在公司里，我們對(duì)諸多安全隱患的認(rèn)知來(lái)源于我們理解的教育培訓(xùn)，但是在有些人看來(lái)，抓培訓(xùn)是多此一舉，他們把安全教育當(dāng)作“走形式”，把應(yīng)急演練當(dāng)作“花架子”，把事故案例分析當(dāng)作“狼來(lái)了”，真正做到了無(wú)知者無(wú)畏、拒知者大無(wú)畏，等到安全事故這匹“狼”真的來(lái)了，他們不是乖乖把自己送進(jìn)“狼”的血盆大口，就是應(yīng)對(duì)“狼”的窮兇極惡束手無(wú)策。因此，我們永久都不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，安全知識(shí)學(xué)得越多、懂得越多，對(duì)安全的認(rèn)知越深，我們就會(huì)越發(fā)留意地對(duì)待安全隱患，更加自覺(jué)地遵守安全管理制度和規(guī)程，遠(yuǎn)離安全事故危害。
相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷或者目睹過(guò)安全事故，小到日常生活的剮剮蹭蹭，大到交通事故等等，或傷筋動(dòng)骨，或生命凋零。每當(dāng)聽(tīng)到哪里發(fā)生事故、人員傷亡之類(lèi)的新聞，都會(huì)令我們唏噓不已，在為那一個(gè)個(gè)逝去的完美生命扼腕痛惜的同時(shí)，又為生命之脆弱而感嘆。鮮活的生命在沒(méi)有安全的'保障下顯得如此不堪一擊，難免我們會(huì)說(shuō)“生命至上，安全為天”，因?yàn)槿绻牛俏覀兊氖聵I(yè)、家庭都將由此“歸零”，藉由生命誕生而存在的一切將不復(fù)存在。如果我們能時(shí)刻緊繃安全之弦，讓安全的風(fēng)帆為生命護(hù)航，時(shí)刻牢記牽掛我們的親人囑托，銘記我們身為人子、為人父的職責(zé)，相信事故的杯具將不再上演。親愛(ài)的工友們，為了讓親人少一點(diǎn)牽掛，多一份安心，讓我們時(shí)刻牢記安全作業(yè)規(guī)程，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)制度，將安全口號(hào)化為肩頭職責(zé)，將親人的牽掛化作安全工作的動(dòng)力，牢牢地將安全掌握在自己手中，用高度的職責(zé)心去建設(shè)我們的企業(yè)，維系每一個(gè)家庭的幸福美滿吧。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十七
新學(xué)期開(kāi)始，為了學(xué)生能更健康、平安地成長(zhǎng)，學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展，思想?yún)R報(bào)范文根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和示范園區(qū)的要求，我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一課”系列活動(dòng)。
2月6日開(kāi)學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開(kāi)學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。2月7日正式上課前兩天，學(xué)校就向教師提出了開(kāi)學(xué)后的第一課就是要認(rèn)真上好安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。
學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢；同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。
2月9日，是學(xué)生到校上課的第一天，全校8個(gè)班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開(kāi)一次以安全教育為主題的班會(huì)，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來(lái)抓實(shí)抓好。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，保持場(chǎng)所干燥及空氣流通，防止春夏季流行傳染病的發(fā)生。
這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
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度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十八
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇一
通過(guò)節(jié)目中案例的分析以及專(zhuān)家的講解，我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的`時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如，火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，讓身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)該用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。再比如，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時(shí)應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗10-15分鐘；一個(gè)人在家的時(shí)候不能輕易給陌生人開(kāi)門(mén)；出現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)不能打電話求救，等等。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。這次節(jié)目，讓我樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，同時(shí)，還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！
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度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇二
在2023年開(kāi)學(xué)的第一天，我有幸參加了學(xué)校組織的安全第一課活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，讓我更加重視自我保護(hù)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多有用的安全知識(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
在這次安全第一課中，我們首先了解了校園安全的重要性和必要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們通過(guò)講解、案例分析等方式，讓我們明白了安全事故的嚴(yán)重性，以及如何在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)采取正確的措施。接著，我們進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急演練，學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器，如何迅速逃離教室等方法。在演練過(guò)程中，我們每個(gè)人都積極參與，努力提高自己的安全意識(shí)。
在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。我意識(shí)到自己在平時(shí)的生活中還存在一些安全隱患，比如亂丟煙蒂、隨意開(kāi)關(guān)門(mén)等。我深刻認(rèn)識(shí)到這些小細(xì)節(jié)可能會(huì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，因此我會(huì)更加重視安全，時(shí)刻提醒自己要注意安全問(wèn)題。
通過(guò)這次安全第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也更加重視安全意識(shí)的培養(yǎng)。我會(huì)將所學(xué)的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，時(shí)刻提醒自己注意安全，保護(hù)自己。同時(shí)，我也會(huì)將安全意識(shí)傳遞給周?chē)娜?，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
總之，這次安全第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，也讓我更加重視自我保護(hù)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。我會(huì)將所學(xué)的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，時(shí)刻提醒自己注意安全，保護(hù)自己。同時(shí)，我也會(huì)將安全意識(shí)傳遞給周?chē)娜耍餐瑺I(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇三
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都曾有過(guò)上學(xué)的經(jīng)歷，校園里的青蔥歲月，無(wú)疑是最令人懷念的。尤其是每逢教師節(jié)來(lái)臨，學(xué)生們幾乎都會(huì)自發(fā)的為自己的老師準(zhǔn)備節(jié)日禮物，來(lái)回饋這些辛勤的園丁。不過(guò)，今年的這個(gè)教師節(jié)，電影院里也為廣大的在校學(xué)生準(zhǔn)備了一份大禮，這就是由實(shí)力派硬漢演員于榮光，“美聲天后”柯以敏攜手張大禮、那威等一眾明星領(lǐng)銜主演的公益電影——《校車(chē)》。
作為我國(guó)首部青春題材歌舞公益電影，《校車(chē)》講述了一群95后在校園中的多姿多彩的生活。首先從演員的遴選上就注意做到讓演員和學(xué)生實(shí)際年齡的契合。劇中小主人公的扮演者張恩齊、張新成、李曼嘉等均為地道的95后，他們顯然更能體現(xiàn)出校園中學(xué)生的那些曖昧的小情愫、小爭(zhēng)吵以及學(xué)生的那種青春期的叛逆、迷惘或者心底懵懂的曖昧情愫。
影片講述了一起校車(chē)事故后，寧寧失去了最知心的老師和同學(xué)，進(jìn)而患上創(chuàng)傷后遺癥，性格愈發(fā)孤僻，再也無(wú)法融入班級(jí)。而由于榮光飾演的父親林暮陽(yáng)則在車(chē)禍中失去了心愛(ài)的妻子，女兒林丹則沉浸在了失去母親的痛苦之中，這也讓她與父親之間的隔閡加重。此時(shí)，由柯以敏飾演的音樂(lè)老師王春蘭出現(xiàn)了，借著音樂(lè)的力量，以一起參加歌舞大賽作為契機(jī)，隔閡消失不見(jiàn)，心門(mén)終于打開(kāi)，孩子們?cè)谝魳?lè)和舞蹈中重新學(xué)會(huì)了自信和信任，所有的一切也就此恢復(fù)了最初的美好。
其實(shí)，一直以來(lái)音樂(lè)都是最好的療傷靈藥。這也是為什么很多人都選擇用唱歌的方式激勵(lì)自己的原因，就好像在中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上，有不少實(shí)力派選手都曾經(jīng)因?yàn)橐魳?lè)的緣故走出人生的低谷，甚至戰(zhàn)勝了病魔。而在《校車(chē)》這部電影中，由快女史上最毒舌評(píng)委柯以敏精心打造的6首歌曲，首首都朝氣十足，朗朗上口，堪稱(chēng)經(jīng)典之作。加上孩子們動(dòng)感的舞步，讓校園學(xué)生的青春陽(yáng)光，朝氣蓬勃的狀態(tài)顯露無(wú)余。特別是師生一起努力爭(zhēng)先的精神也更加讓人動(dòng)容，催人淚下。實(shí)在稱(chēng)得上是近年來(lái)不可多得的青春歌舞電影的上乘之作。
值得一提的是，除了影片的演員、類(lèi)型奪人眼球之外，片中最耀眼的還要數(shù)那明黃色的海格校車(chē)。作為中國(guó)校車(chē)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，海格校車(chē)在安全性上可以說(shuō)是遙遙領(lǐng)先。所以，不光《校車(chē)》這部影片有了美國(guó)好萊塢歌舞青春片的感覺(jué)，連校車(chē)也都有了美國(guó)校車(chē)的風(fēng)范呢！
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇四
今年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇代表團(tuán)參加審議時(shí)首次提出“切實(shí)落實(shí)‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’”的重要論述，即“切實(shí)落實(shí)‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，切實(shí)落實(shí)‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大”。
李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出“切實(shí)落實(shí)“兩個(gè)毫不動(dòng)搖””。而司法部在相關(guān)文件通知中明確指出，依法保障“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”一視同仁、平等對(duì)待，鼓勵(lì)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大。
總之，我們需要進(jìn)一步促進(jìn)“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”原則的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的支持和保障，進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇五
今年2月27日，中央宣傳部、司法部、公安部等部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)法制宣傳教育的意見(jiàn)》，將“交通安全教育”明確納入中小學(xué)法治宣傳教育內(nèi)容，進(jìn)一步健全完善學(xué)校法治教育體系，增強(qiáng)青少年法治觀念，培養(yǎng)社會(huì)主義法治人才。
青少年是祖國(guó)的花朵、民族的希望。當(dāng)前，中小學(xué)生大都在校住宿，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上以及在學(xué)?；顒?dòng)、就餐、休息期間，都離不開(kāi)交通。因此，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育，是學(xué)校交通安全工作的重要內(nèi)容。
近年來(lái)，我國(guó)交通事故頻發(fā)，造成的傷亡人數(shù)也越來(lái)越多。造成交通事故的原因主要是中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，缺乏必要的交通安全知識(shí)，違規(guī)行為嚴(yán)重。大多發(fā)生在學(xué)生群體上，主要原因是學(xué)校安全制度不健全，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理交通安全工作的教師，對(duì)學(xué)生交通安全知識(shí)的教育不足。學(xué)生的交通安全意識(shí)薄弱，甚至不懂交通安全知識(shí)，從而導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。
學(xué)校要將交通安全教育作為師德教育的重要內(nèi)容，融入師生的日常行為規(guī)范之中。要高度重視中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，規(guī)范學(xué)校交通安全宣傳教育的內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳載體，拓展宣傳渠道，提高宣傳實(shí)效。要定期組織師生開(kāi)展交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)生開(kāi)展交通安全實(shí)踐活動(dòng)，提高師生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要發(fā)揮學(xué)生小手拉大手的作用，引導(dǎo)帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)安全出行意識(shí)。
總之，加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育，是預(yù)防道路交通事故，保護(hù)中小學(xué)生生命安全的有效措施。學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)宣傳教育，提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，為中小學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇六
交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的?！安灰J紅燈，不要爬護(hù)欄，不要呆在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但為什么總有人不嚴(yán)格遵守呢？由于缺乏安全意識(shí)，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當(dāng)你看到每一個(gè)活著的'生命都消失了，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)笑聲和笑聲都消失了。面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到心碎嗎？黃金是有價(jià)值的，但生命是無(wú)價(jià)的。我們的生活只屬于我們自己一次，交通事故對(duì)家庭造成了巨大的精神傷害，使原本幸福的家庭支離破碎，讓父母和親戚悲傷。
我們周?chē)性S多危險(xiǎn)隱患。放學(xué)后，許多學(xué)生騎得又快又猛，坐著許多車(chē)來(lái)回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術(shù)，能不能把生命安全當(dāng)成擦邊球？一些步行的學(xué)生，在上學(xué)和放學(xué)的路上，經(jīng)常闖紅燈，越過(guò)欄桿，為了爭(zhēng)取時(shí)間不走人行道。其他學(xué)生在路中間大搖大擺地走著，和同伴有說(shuō)有笑，又打又打，卻完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在一步步向他們靠近。不要小家子氣，不要小家子氣，不要對(duì)家長(zhǎng)老師的教導(dǎo)充耳不聞。樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，警鐘長(zhǎng)鳴。我認(rèn)為類(lèi)似的事故不會(huì)發(fā)生在我們身邊。
人生只有一次，一定要珍惜，所以請(qǐng)從自己做起，嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，共同倡導(dǎo)“文明交通，安全出行！”
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇七
今天下午，我和奶奶坐在電腦旁專(zhuān)心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過(guò)程中，我意識(shí)到了安全的重要性，在第一部分里，我知道了要遵守交通，注意交通安全;在第二部分里，我知道了如何嚴(yán)防溺水，正確施救……其中，令我印象深刻的是：剛剛所說(shuō)的第一部分：遵守交通，注意交通安全。
在這里，我對(duì)安全更進(jìn)一步了解，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一?！彼?，大家不可以拿寶貴的生命開(kāi)玩笑。如果在過(guò)馬路看見(jiàn)綠燈要變成紅燈時(shí)，請(qǐng)不要硬闖，耐心地等待下一波綠燈吧!如果你想去對(duì)面的話卻遲遲不見(jiàn)斑馬線，請(qǐng)不要投機(jī)取巧地過(guò)去，應(yīng)該從天橋或地下室里通過(guò)，如果你在過(guò)馬路時(shí)，不小心把東西掉在地上，請(qǐng)你提高警惕，確保周邊已經(jīng)安全時(shí)，在迅速地把東西撿起來(lái)……同學(xué)們，安全對(duì)每一個(gè)人都非常重要哦，所以大家要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
看完了提醒大家的《安全第一課》的視頻，我的心就會(huì)緊張的像十八個(gè)吊桶，七上八下，砰砰直跳，就感覺(jué)像做了虧心事一樣，就在這時(shí)，我會(huì)情不自禁地想起一些隨時(shí)有可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)的片段：有時(shí)候，我和奶奶要到對(duì)面去坐車(chē)，為了節(jié)省時(shí)間，我們就不走斑馬線，直接橫穿馬路;有時(shí)候，我去參加興趣班時(shí)，要經(jīng)過(guò)斑馬線，當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮的時(shí)候，卻沒(méi)看見(jiàn)汽車(chē)行駛過(guò)去，于是，我大膽地沖了過(guò)去;正當(dāng)我和小伙伴們一起回家時(shí)，為了更快樂(lè)，我們不管三七二十一，玩玩鬧鬧，不知不覺(jué)地來(lái)到馬路上……接著，我又想到：雖然這一次次冒險(xiǎn)都是萬(wàn)幸，但是不是每次都是萬(wàn)幸，所以我們不能抱著僥幸的心理，應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇八
今年的安全第一課，學(xué)校沒(méi)有像往年一樣請(qǐng)警官來(lái)給我們上安全教育課。而是請(qǐng)來(lái)了心理咨詢(xún)師和心理醫(yī)生，來(lái)給我們講解關(guān)于學(xué)習(xí)壓力和人際交往中的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)壓力，是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生一回到家，家長(zhǎng)除了問(wèn)學(xué)習(xí)情況，還要問(wèn)生活情況，除了問(wèn)學(xué)習(xí)情況，還要問(wèn)人際關(guān)系情況。這樣把學(xué)習(xí)壓力無(wú)形的壓在了學(xué)生的身上。所以學(xué)校才會(huì)請(qǐng)心理醫(yī)生來(lái)給我們講解如何緩解學(xué)習(xí)壓力，如何放松自己，讓自己得到充分的休息。
人際交往，是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題。如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系，如何與同學(xué)更好的交往，成為現(xiàn)在很多學(xué)生遇到的問(wèn)題。有的學(xué)生比較內(nèi)向，不愿意和同學(xué)交往，有的學(xué)生和同學(xué)之間的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，而還有些學(xué)生則和老師的關(guān)系處理的不好。這些都是人際交往中常見(jiàn)的問(wèn)題。
聽(tīng)了心理醫(yī)生和老師的講解，我懂得了許多。首先，要學(xué)習(xí)好，壓力才會(huì)小。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)好了，你的自信心就會(huì)變強(qiáng)，就不會(huì)畏懼那些成績(jī)好的學(xué)生，就不會(huì)害怕老師抽你起來(lái)回答問(wèn)題。這樣，你就能跟自信，就能跟那些成績(jī)好的學(xué)生比比看，從而你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不比他們差。其次，要處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，不要一會(huì)兒跟這個(gè)好，一會(huì)兒跟那個(gè)好。要處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，不要和同學(xué)打架，不要和同學(xué)罵人。這樣，不僅會(huì)讓你的校園生活過(guò)的好，還會(huì)讓你的身體變好，因?yàn)椋悴辉贋榱送瑢W(xué)之間的瑣事而煩惱，不再為了同學(xué)之間的矛盾而打架。最后，要處理好和老師之間的關(guān)系，不要以為老師布置的作業(yè)多，不要以為老師的教學(xué)方法不好。要記住，其實(shí)，老師是喜歡你的，老師是關(guān)心你的。
聽(tīng)了心理醫(yī)生和老師的講解，我收獲了許多。我明白了，其實(shí)，一切，并不像我們想象的那么糟。只要我們正確理解老師的一片苦心，一切，都會(huì)變得美好。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇九
隨著新冠疫情的全球大流行，校園一度成為了一個(gè)封閉的空間，學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法返校學(xué)習(xí)。久別重逢的安全開(kāi)學(xué)第一課成為了學(xué)生們心中最為期盼的時(shí)刻。在這節(jié)課上，我們學(xué)到了許多防控疫情的知識(shí)和技能，深刻體會(huì)到了安全的重要性。下面，我將從課程的目標(biāo)、內(nèi)容、效果、感悟以及行動(dòng)計(jì)劃五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)敘述。
首先，安全開(kāi)學(xué)第一課的目標(biāo)是讓學(xué)生們了解和掌握防控疫情的基本知識(shí)和技能。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，旨在提高學(xué)生們的疫情防控能力，增強(qiáng)學(xué)生們面對(duì)疫情的緊急情況下的自救互救能力。
其次，課程內(nèi)容豐富多樣。安全開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容緊密?chē)@著疫情防控展開(kāi)。老師以生動(dòng)有趣的教案和案例，全面介紹了疫情傳播途徑、防控措施和應(yīng)急處置等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)講解和討論，學(xué)生們對(duì)疫情防控的重要性和實(shí)施方法有了更深入的了解。
再次，課程的效果顯著。通過(guò)這堂課，學(xué)生們對(duì)疫情防控有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)防控措施的可行性也有了更好的理解。同時(shí)，學(xué)生們眼中的校園變得更加安全和親切，他們也更加重視自己的身體健康和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
與此同時(shí)，在這堂課中，我們孩子們也有了更深刻的感悟。我們明白了病毒的危害，懂得了防控疫情的重要性，更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。我們深感父母、老師和政府的辛勤付出，他們?yōu)槲覀兊陌踩瞰I(xiàn)，我們將更加珍惜身邊每一個(gè)人。
最后，通過(guò)這堂課，我們制定了行動(dòng)計(jì)劃。我們決心做好個(gè)人防護(hù)，不隨便外出和聚會(huì)。在校園里，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的防控措施，勤洗手、佩戴口罩，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告任何不適癥狀。同時(shí)，我們也會(huì)主動(dòng)參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中，為疫情防控盡自己的一份力量。
總而言之，安全開(kāi)學(xué)第一課是我們迎來(lái)的一堂特殊的課程。通過(guò)這堂課，我們明白了疫情防控的重要性，掌握了相關(guān)知識(shí)和技能，樹(shù)立了正確的防控意識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自覺(jué)防護(hù)，為自己和他人的安全共同努力。相信在全社會(huì)共同努力下，疫情很快就會(huì)結(jié)束，我們可以重新回到正常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十
父母親從小就告訴我，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我也就是似懂非懂地忽略過(guò)了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛(ài)。
外婆在長(zhǎng)沙看病進(jìn)行地很順利，無(wú)大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對(duì)外婆的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來(lái)了，要是沒(méi)有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那這個(gè)家就永遠(yuǎn)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，要是世界少了關(guān)愛(ài)，那就不會(huì)有慈善機(jī)構(gòu)，不會(huì)有愛(ài)心人士，那更加不會(huì)有“溫暖”和“體貼”這兩個(gè)詞出現(xiàn)在這個(gè)世界上!
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十一
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識(shí)，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識(shí)，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈，猜不出來(lái)吧?答案是：這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情，不好慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書(shū)籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn)，就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí)，就應(yīng)盡快找到三角形的小空間，假如沒(méi)有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒(méi)有，就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測(cè)風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，了解很多安全常識(shí)。我們就應(yīng)要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和期望，我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多出點(diǎn)力，加油吧!
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十二
通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
首先，做好課間活動(dòng)的安全工作。樓梯入口是我們關(guān)鍵的安全防范部分，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。課間休息時(shí)，教室里、走廊里、樓梯間里到處都是走動(dòng)或站著的`學(xué)生。如果他們追趕，他們可能會(huì)扭傷手、腳、腰或頭部，因?yàn)樗麄兣艿锰?；第二，可能?huì)撞倒其他學(xué)生，造成事故。我們校園里還有一棟教學(xué)樓正在建設(shè)中，孩子們?cè)谡n間絕對(duì)不能去施工區(qū)玩耍、打鬧。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)的安全工作。學(xué)校或班級(jí)必須組織一些公益勞動(dòng)和清潔勞動(dòng)，這是非常必要的。但在勞動(dòng)中，也很可能有一些危險(xiǎn)，兒童應(yīng)注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意工作和休息的結(jié)合，累休息一會(huì)兒；不要在高空和危險(xiǎn)的地方工作；不要在工作時(shí)間玩耍。
第三，注意交通安全。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在路上玩耍；不僅要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，互相監(jiān)督，互相照顧，做維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛；過(guò)馬路時(shí)，一停、二看、三通，右行；在城市里，還要注意走斑馬線和人行道。
四是提高食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。不要在路邊攤位或無(wú)證商店買(mǎi)東西，不要買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不要暴飲暴食。我們不能在校外隨意相信別人。當(dāng)有人問(wèn)路時(shí)，我們只能指路，不能帶路。我們不能和陌生人一起玩。當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)告訴我們的父母和老師。
五是遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到早退，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁越過(guò)學(xué)校的墻壁和大門(mén)；嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收集和攜帶控制刀具；愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公共財(cái)產(chǎn)；配合門(mén)衛(wèi)管理，確保校園安全。
安全責(zé)任取決于每個(gè)人，我希望我們都能在學(xué)校安全快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十三
一、充分利用班會(huì)課。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
二、抓好平時(shí)的安全教育。在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞;上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、以學(xué)?；顒?dòng)為依托，開(kāi)展安全教育。學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)。活動(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開(kāi)始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)。
教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件.
七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長(zhǎng)的言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽視。在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話號(hào)碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十四
通過(guò)節(jié)目中案例的分析以及專(zhuān)家的講解，我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如，火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，讓身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)該用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。再比如，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時(shí)應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗10-15分鐘；一個(gè)人在家的時(shí)候不能輕易給陌生人開(kāi)門(mén)；出現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)不能打電話求救，等等。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。這次節(jié)目，讓我樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，同時(shí)，還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十五
通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí)，我總結(jié)起來(lái)就是要牢記以下幾點(diǎn)：
一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;。
二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責(zé)任靠大家，希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十六
生命是寶貴的，每個(gè)人僅有一次。用距離來(lái)衡量，生與死只有毫厘之遙;用時(shí)間來(lái)衡量，生與死只在瞬息之間。因此，每個(gè)人都就應(yīng)珍惜生命，相互關(guān)愛(ài)，善待自己。不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的疏忽，就將“千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴”;不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的懈怠，就讓工作人員命赴黃泉。血的教訓(xùn)告訴我們，誰(shuí)在安全問(wèn)題上打折扣，誰(shuí)就會(huì)付出代價(jià)。
一幕幕杯具，猶在昨日;一片片血淚，近在咫尺。安全隱患就如同對(duì)我們虎視眈眈的猛獸，稍有麻痹，它就會(huì)張開(kāi)血盆大口吞噬我們的生命。?；沸袠I(yè)是公認(rèn)的高危行業(yè)，作為一名煤礦人，我們要時(shí)刻牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)、麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑。安全對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，不能光把“安全第一”掛在嘴邊，釘在墻上，而要實(shí)實(shí)在在地把“要我安全、我要安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔視?huì)安全，我能安全”，讓我們多一份遵守、少一份違章，多一份清醒、少一份糊涂，多一份職責(zé)、增一份安全，真正實(shí)現(xiàn)安全理念內(nèi)化于心、外化于行。
我們對(duì)危險(xiǎn)事物的警惕和戒備源于我們對(duì)事物本身危害的評(píng)估，這種評(píng)估可能來(lái)自于本能反應(yīng)，更多的則來(lái)自于不斷地學(xué)習(xí)，在公司里，我們對(duì)諸多安全隱患的認(rèn)知來(lái)源于我們理解的教育培訓(xùn)，但是在有些人看來(lái)，抓培訓(xùn)是多此一舉，他們把安全教育當(dāng)作“走形式”，把應(yīng)急演練當(dāng)作“花架子”，把事故案例分析當(dāng)作“狼來(lái)了”，真正做到了無(wú)知者無(wú)畏、拒知者大無(wú)畏，等到安全事故這匹“狼”真的來(lái)了，他們不是乖乖把自己送進(jìn)“狼”的血盆大口，就是應(yīng)對(duì)“狼”的窮兇極惡束手無(wú)策。因此，我們永久都不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，安全知識(shí)學(xué)得越多、懂得越多，對(duì)安全的認(rèn)知越深，我們就會(huì)越發(fā)留意地對(duì)待安全隱患，更加自覺(jué)地遵守安全管理制度和規(guī)程，遠(yuǎn)離安全事故危害。
相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷或者目睹過(guò)安全事故，小到日常生活的剮剮蹭蹭，大到交通事故等等，或傷筋動(dòng)骨，或生命凋零。每當(dāng)聽(tīng)到哪里發(fā)生事故、人員傷亡之類(lèi)的新聞，都會(huì)令我們唏噓不已，在為那一個(gè)個(gè)逝去的完美生命扼腕痛惜的同時(shí)，又為生命之脆弱而感嘆。鮮活的生命在沒(méi)有安全的'保障下顯得如此不堪一擊，難免我們會(huì)說(shuō)“生命至上，安全為天”，因?yàn)槿绻牛俏覀兊氖聵I(yè)、家庭都將由此“歸零”，藉由生命誕生而存在的一切將不復(fù)存在。如果我們能時(shí)刻緊繃安全之弦，讓安全的風(fēng)帆為生命護(hù)航，時(shí)刻牢記牽掛我們的親人囑托，銘記我們身為人子、為人父的職責(zé)，相信事故的杯具將不再上演。親愛(ài)的工友們，為了讓親人少一點(diǎn)牽掛，多一份安心，讓我們時(shí)刻牢記安全作業(yè)規(guī)程，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)制度，將安全口號(hào)化為肩頭職責(zé)，將親人的牽掛化作安全工作的動(dòng)力，牢牢地將安全掌握在自己手中，用高度的職責(zé)心去建設(shè)我們的企業(yè)，維系每一個(gè)家庭的幸福美滿吧。
度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十七
新學(xué)期開(kāi)始，為了學(xué)生能更健康、平安地成長(zhǎng)，學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展，思想?yún)R報(bào)范文根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和示范園區(qū)的要求，我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一課”系列活動(dòng)。
2月6日開(kāi)學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開(kāi)學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。2月7日正式上課前兩天，學(xué)校就向教師提出了開(kāi)學(xué)后的第一課就是要認(rèn)真上好安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。
學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢；同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。
2月9日，是學(xué)生到校上課的第一天，全校8個(gè)班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開(kāi)一次以安全教育為主題的班會(huì)，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來(lái)抓實(shí)抓好。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，保持場(chǎng)所干燥及空氣流通，防止春夏季流行傳染病的發(fā)生。
這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
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度開(kāi)學(xué)安全第一課心得體會(huì)篇十八
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。