在實施方案之前，我們需要全面考慮各種因素和可能的影響。對于復(fù)雜的問題，可以采用分步驟的方式，逐步制定方案。針對不同情況和問題，小編為大家提供了多種方案供大家選擇和參考。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇一
一、報到、培訓(xùn)時間：
20xx年11月10日―15日（10日上午11:00之前報到，11日―15日培訓(xùn)）。
二、報到、培訓(xùn)地點：
xx海景商務(wù)酒店（地址：xx市xx區(qū)元光南路32號，新華都對面）。
三、舉辦單位主辦單位：
四、參訓(xùn)人員：
根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班（網(wǎng)店培訓(xùn)）調(diào)查摸底工作的通知》（x殘聯(lián)[20xx]x號文件）前期工作布署，各縣（市、區(qū)）已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報名學(xué)員。
五、師資力量：
淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。
六、課程安排：
網(wǎng)上開店實用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。
七、其他方面：
1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費用由所屬縣級殘聯(lián)承擔(dān)，培訓(xùn)、食宿費用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。
2、學(xué)員報到時必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。
3、請各縣（市、區(qū)）殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單，做好學(xué)員通知工作，并填報《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報名匯總表》（附件1，請一定注明是否需要提供食宿），于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心；同時，做好學(xué)員組織工作，確保學(xué)員按時報到參訓(xùn)。
4、聯(lián)系人：何xx聯(lián)系電話：xx。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇二
在市殘聯(lián)和鎮(zhèn)殘聯(lián)的幫助下，組織轄區(qū)殘疾人參加豐富多彩的文化活動，今年在主抓社區(qū)殘聯(lián)的帶領(lǐng)下，今年組織社區(qū)殘疾人和家屬參加了社區(qū)歌詠比賽、第十八個世界精神衛(wèi)生日宣傳活動、全國助殘日、市殘疾人運動會、在10月為聯(lián)合法律人士殘疾人送法上門活動，通過舉辦這些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質(zhì)和生活水平。
為保障殘疾人的合法權(quán)益，幫助殘疾人平等參與社會活動，促進社會和諧，認(rèn)真開展購買社會醫(yī)療保險調(diào)查，依法幫助名一級重度殘疾人辦理了參保登記手續(xù)。
二、協(xié)助解決殘疾人職業(yè)康復(fù)。
我們社區(qū)根據(jù)殘疾人的需求提供康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、知識讀物等。本年度我社區(qū)已經(jīng)有-位殘疾人在我協(xié)助下成功就業(yè)上崗了。這一年里我們社區(qū)干部盡職盡能帶動更多殘疾人走出家門，回到康復(fù)的道路上，讓有需求的殘疾人得到不同程度的康復(fù)服務(wù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織建設(shè)得到進一步加強。
20--年的一年來，也是殘疾人事業(yè)十五計劃的起步之年，我市殘疾人工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級殘聯(lián)的指導(dǎo)和翠竹街道的大力支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江澤民同志三個代表的重要思想，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，全面完成殘協(xié)會各項工作任務(wù)，始終堅持“以人為本”以殘疾人需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，確定各項工作任務(wù)，抓重點、攻難點、開拓進取、扎實工作，今年工作上做了以下內(nèi)容：
社區(qū)殘疾人協(xié)會成立3年了，我們深入轄區(qū)殘疾人家中進行詳細摸底調(diào)查，了解殘疾人生活情況，目前轄區(qū)共有殘疾人41人，(其中：肢體殘疾有--人，智力殘疾-人，視力殘疾-人，聽力殘疾-人。)精神殘疾-人。我們首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計劃和制度，及時為他們解決一些生活上的實際困難，使殘疾人生活得到保障。
四、積極做好殘疾人宣傳工作。
做好社區(qū)殘疾人宣傳工作，充分利用社區(qū)的宣傳欄宣傳健康知識講座、心腦血管疾病的防治、康復(fù)訓(xùn)練的保健知識等一系列義務(wù)咨詢活動。并且不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡的努力幫助他們。進行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過開展系列活動，不僅宣傳了正式實施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區(qū)氛圍，維護殘疾人合法權(quán)利，發(fā)展殘疾人事業(yè)、構(gòu)建和諧社區(qū)打下堅實基礎(chǔ)。我們及時向政府網(wǎng)站傳送有關(guān)工作文章。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇三
1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的.不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動準(zhǔn)備。
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機。
活動過程。
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎?
3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。（豐富知識）。
4、我們可以怎樣幫助他們？
二、游戲“運球”
1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運球。你會怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺？保護好自己，不觸摸危險的東西。
三、游戲“走路”
1、認(rèn)識殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？
4、游戲“運糧食”
5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。
四、看照片、光盤。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
活動結(jié)束。
小朋友一起探討。
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社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇四
2活動目的：本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時增進四校師生友誼，促進四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
3.組織機構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)助單位：
4.活動時間：
20__年_月10日到_月3日。
5.活動地點：
各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇五
我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復(fù)的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。
一、時間：20xx年6月22日（星期二）
二、地點：垡頭街道北里社區(qū)小公園
三、主辦單位：垡頭街道北里社區(qū)
四、活動主題：運動，人人享有康復(fù)服務(wù)
五、活動口號：健康，就在你身邊
六、活動目的：通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復(fù)意識。
七、活動內(nèi)容及方式：通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。
八、組織工作：北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。
九、工作計劃：
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實好準(zhǔn)備工作。
3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。
垡頭街道北里社區(qū)
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇六
“關(guān)注殘疾人切實體驗宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”
二、活動背景。
_月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于__年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。
三、活動目的與意義。
通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置，樹立“自尊、自信、自立、自強”的信念不改變，同時發(fā)揚大學(xué)生的仁愛奉獻，團結(jié)奮進的精神。
四、活動時間。
20__年_月26日(具體待定)。
五、活動地點。
___。
六、活動開展形式。
志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進行慰問和采訪，與老人進行互動。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇七
參加街道舉辦的愛耳日活動宣傳，發(fā)放宣傳資料近千份，普及愛耳護耳的知識，利用陽光家園陣地，動員助殘志愿者在陽光家園搞了助殘志愿服務(wù)文藝演出活動，繼續(xù)排摸有康復(fù)需求的殘疾人，向殘疾人介紹康復(fù)知識，讓有康復(fù)需求的殘疾人到陽光家園中接受康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。排摸殘疾人輔助器具需求，上報殘疾人輔助器具，發(fā)放殘疾人輔助器具，以減輕殘疾人的障礙。
二、豐富多彩的文體活動。
在助殘日來臨之際，社區(qū)舉辦了助殘日慰問演出活動，關(guān)愛關(guān)心殘疾人，在特奧日來臨之際，組織社區(qū)殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)組織的特奧日運動會，在七一建黨節(jié)來臨之際，在社區(qū)小廣場上組織殘疾人觀看了建黨節(jié)文藝演出。在中秋節(jié)來臨之際，為社區(qū)殘疾人送粽子，重陽節(jié)來臨之際，在社區(qū)幸福飯桌社區(qū)殘疾人和老年人一起吃餃子。
利用殘聯(lián)舉辦的技能培訓(xùn)班，讓社區(qū)殘疾人掌握一技之長，利用勞動就業(yè)局開招聘會的時間，將殘疾人推向勞動就業(yè)市場，讓他們在競爭中找到屬于自己的崗位。
四、政策宣傳。
收集四級殘疾人社區(qū)醫(yī)保資料排摸社區(qū)重度殘疾人補貼和關(guān)愛工程補貼;讓國家的優(yōu)惠政策，優(yōu)惠到每位殘疾人身上。
五、觀摩檢查活動。
在----年里多次人迎接了市區(qū)殘聯(lián)以及自治區(qū)殘聯(lián)的檢查，得到了好評;。
----年社區(qū)殘疾人工作取得了一定的成績，獲得----年市級“殘疾人文化體育示范社區(qū)”，我們將繼續(xù)努力工作，為社區(qū)殘疾人更好的服務(wù)。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇八
1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動準(zhǔn)備。
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機。
活動過程。
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎？
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）。
3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。（豐富知識）。
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。
一、游戲“運球”
1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運球。你會怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺？保護好自己，不觸摸危險的東西。
二、游戲“走路”
1、認(rèn)識殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？
4、游戲“運糧食”
5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。
三、看照片、光盤。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
活動結(jié)束。
小朋友一起探討。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇九
二、活動時間。
20xx年8月25日(有條件的地區(qū)可適當(dāng)延長)。
三、宣傳重點。
(一)強化公眾殘疾預(yù)防意識。大力宣傳“殘疾預(yù)防,人人有責(zé)”“殘疾預(yù)防,從我做起”的理念，增強社會公眾和用人單位從我做起、自覺預(yù)防殘疾的意識，營造全社會重視殘疾預(yù)防、防范致殘風(fēng)險的氛圍。
(二)普及殘疾預(yù)防知識。圍繞殘疾預(yù)防核心知識，廣泛普及預(yù)防遺傳和發(fā)育障礙、疾病、傷害等致殘的科學(xué)知識、方法，提升公眾殘疾預(yù)防健康素養(yǎng)水平，增強全社會殘疾預(yù)防能力。
(三)宣傳殘疾預(yù)防法規(guī)政策。以《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》(以下簡稱《條例》)和《國家殘疾預(yù)防行動計劃(-)》(以下簡稱《行動計劃》)等為重點，大力宣傳殘疾預(yù)防相關(guān)法規(guī)、政策，宣傳黨和國家對殘疾預(yù)防工作的重視和支持，宣傳我國殘疾預(yù)防工作成效及面臨的挑戰(zhàn)和問題。
四、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各地要高度重視殘疾預(yù)防宣傳教育工作，切實加強殘疾預(yù)防日宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排。各相關(guān)部門要密切配合，圍繞宣傳主題，依據(jù)《行動計劃》任務(wù)分工，做好殘疾預(yù)防宣傳教育相關(guān)工作。各級殘聯(lián)要主動發(fā)揮牽頭組織作用，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，研究制訂本地區(qū)活動方案，精心做好組織實施。
(二)多措并舉，力求實效。各地要緊緊圍繞殘疾預(yù)防日主題，聚焦本地主要致殘因素、高危人群和殘疾預(yù)防薄弱環(huán)節(jié)，廣泛開展殘疾預(yù)防“進社區(qū)、進校園、進家庭”活動。要采用群眾喜聞樂見的形式，積極開發(fā)、推廣殘疾預(yù)防精品節(jié)目和公益廣告，打造品牌宣傳活動，吸引社會公眾積極參與。要充分運用報刊、廣播、電視、短信、網(wǎng)站、微信、微博等傳播手段，全方位擴大宣傳教育的覆蓋面和影響力。
(三)統(tǒng)籌安排，推動工作。各地要以殘疾預(yù)防日宣傳教育活動為契機，圍繞推動《條例》《行動計劃》的貫徹實施，抓緊研究制訂本地殘疾預(yù)防行動計劃，健全相關(guān)政策、措施，完善殘疾預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機制，確保完成《行動計劃》提出的有關(guān)任務(wù)目標(biāo)。要進一步結(jié)合本地實際，探索、創(chuàng)新殘疾預(yù)防工作經(jīng)驗，加強殘疾預(yù)防綜合試驗區(qū)培育試點工作，持續(xù)組織開展好孕產(chǎn)婦產(chǎn)前篩查診斷、殘疾報告等殘疾預(yù)防重點干預(yù)項目。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇十
20__年，我社區(qū)緊緊圍繞市委、政府關(guān)于扶貧幫困工作的有關(guān)精神，結(jié)合幫扶社區(qū)的實際，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實事的出發(fā)點，把對口幫扶工作和日常工作緊密結(jié)合起來，為所幫扶社區(qū)解決實際困難。
一、指導(dǎo)思想。
通過深入扎實的開展扶貧活動，充分發(fā)揮建設(shè)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關(guān)系，不斷提高城市建設(shè)發(fā)展水平，促進東勝區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)。
今年，我社區(qū)繼續(xù)幫扶主要從五個方面進行幫扶：一是針對社區(qū)內(nèi)貧困家庭中具有勞動能力的，幫助就業(yè)和實現(xiàn)再就業(yè)，通過幫助其自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)或就業(yè)、再就業(yè)，增加收入，提高生活標(biāo)準(zhǔn);二是對困難家庭中子女上學(xué)難的，幫扶其完成學(xué)業(yè);三是幫助社區(qū)完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善社區(qū)辦公條件;四是協(xié)助社區(qū)建立轄區(qū)人員分類管理和網(wǎng)絡(luò)信息管理臺、短信平臺;五是對轄區(qū)內(nèi)貧困戶進行幫扶，領(lǐng)導(dǎo)干部“一幫一”結(jié)對子的形式開展，解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。
三、幫扶措施。
一是由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員干部經(jīng)常到社區(qū)貧困戶家里了解情況，及時解決他們在工作、生活中遇到的實際困難，并幫助定出長遠致富計劃和短期脫貧打算，使他們早日擺脫貧困走上致富道路。
二是積極創(chuàng)造條件，對貧困家庭中具有勞動能力的，幫助安排就業(yè)或自謀職業(yè);。
三是根據(jù)社區(qū)建設(shè)的實際情況，籌集資金，完善社區(qū)的各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決社區(qū)辦公條件，為社區(qū)居民和職工提供良好的工作生活條件。
四是通過“一對一”的幫扶聯(lián)系，解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學(xué)等方面存在的困難，提供其基本生活保障。
四、具體要求。
一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，確保貧困工作取得扎實成效。
二是分工明確，抓好落實。急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實施計劃和措施，使幫扶工作能充分發(fā)揮效益，努力形成一種從領(lǐng)導(dǎo)到幫扶干部層層抓落實的良好局面。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇十一
為進一步推動社會助殘扶殘意識的提升，倡導(dǎo)市民廣泛參與社區(qū)扶殘助殘志愿服務(wù)，幫助殘疾人融入社會，推動我轄區(qū)康園中心事業(yè)的發(fā)展，翠前社區(qū)在2016年擬組織發(fā)動翠前社區(qū)志愿者走進康園中心，全面開展“志愿在康園，關(guān)愛殘疾人”活動，擬工作方案如下：
一、活動主題。
活動開展時間：2016年5月至12月，利用“五一、端午、中秋、助殘日”等節(jié)假日，積極發(fā)動社區(qū)志愿者參與，周密籌劃活動實施，靈活利用時間，統(tǒng)籌社區(qū)資源，開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容。
志愿服務(wù)活動以社區(qū)殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、面點技能競賽、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動制度化、日常化，實現(xiàn)關(guān)愛殘疾人，守望相助，重點開展以下活動。
（一）開展“歡慶五一，包餃子活動“比賽。時間：2016年5月1日，以康園中心殘疾人為主要服務(wù)對象，組織轄區(qū)志愿者在康園中心開展包餃子比賽。此活動主要是幫助殘疾人鍛煉手工技能，積極投入生活，讓殘疾人對自己充滿信心。
（二）“金猴鬧端午，粽香飄康園”
時間：2016年6月9日，開展包粽子比賽活動，組織康園中心和社區(qū)殘疾人參加，活動分小組進行，先請會包的志愿者現(xiàn)場操作指導(dǎo)，在規(guī)定時間內(nèi)包的數(shù)量最多質(zhì)量最佳者為勝，此活動重在參與，鼓勵殘疾人熱愛生活，提高動手能力。
（三）“慶中秋趣味運動會”
時間：2016年9月15日，此活動主要為豐富廣大殘疾人的文化體育生活。推動社區(qū)體育活動，讓群眾性活動經(jīng)?；⒅贫然?，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
（四）“迎接助殘日，健康知識講座”
時間：2016年12月2日，為迎接國際助日，開展社區(qū)健康知識講座活動。以康園中心為平臺，組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，指導(dǎo)殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo)。
（五）“歡樂聚康元，慶元旦聯(lián)歡會”時間：2016年12月29日，參加者主要以翠前社區(qū)康園中心殘疾人和轄區(qū)殘疾人為主，展示殘疾人自強自信風(fēng)采，每人出一節(jié)目，并請轄區(qū)文藝隊現(xiàn)場為殘疾人朋友表演節(jié)目。
四、活動意義：
通過舉辦系列活動，讓廣大社區(qū)居民更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，幫助他們樹立生活信心。讓他們感受到在同一片藍天下的幸福。
五、活動具體注意事項：
1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；
2.注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友；
3.注意安全，文明禮貌。
翠前社區(qū)居民委員會2016年3月30日。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇十二
教學(xué)內(nèi)容：人教課標(biāo)三年級品德與社會上冊《關(guān)愛殘疾人》知識目標(biāo)：了解殘疾人，體驗殘疾人在生活中的實際困難。
能力目標(biāo)：了解社會各種助殘設(shè)施，體會對弱勢群體的關(guān)心。增強收集，處理信息的能力。
情感目標(biāo)：增進學(xué)生對殘疾人的理解，尊重和友愛之情。
教學(xué)重點：讓學(xué)生用不同方式親身體驗殘疾人的生活,從而增進對殘疾人的理解、尊重和友愛的情感。
教學(xué)難點：由對殘疾人的同情轉(zhuǎn)化為對殘疾人的理解和尊重。教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：多媒體課件，體驗活動的道具。
學(xué)生：觀察生活中的殘疾人，收集關(guān)于殘疾人自強不息的事例。教學(xué)過程：
1.課前，老師請同學(xué)們欣賞春晚中有名的節(jié)目《千手觀音》，一邊看一邊思考給你的感受。2.揭示課題并板書課題。
活動一：體驗盲人——用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，從門口走到自己的座位上取東西，體驗盲人對陽光、世界的渴望。
活動二：體驗聾啞人——老師講一件事情，讓扮演者用手語或肢體語言傳達，體驗聾啞人渴望說話的感受。
活動三：體驗肢殘者——讓學(xué)生單手穿衣，單腿走路，體驗殘疾人生活的不便。
課前，老師布置大家搜集殘疾人事跡的資料，都帶來了嗎?把你搜集的資料在小組中交流一下。說說你知道的殘疾人。
1.張海迪。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2.我國著名的體操運動員桑蘭，在第四屆美國友好運動會的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱。但她卻以頑強的意志和樂觀的態(tài)度與傷殘作斗爭，成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。3.身體殘疾的侯斌有幸在奧運會開幕式上點燃圣火，他拉動手中的繩索，艱難卻堅定地“飛”向火炬塔的身影，代表著人類樂觀、進取以及不屈的精神。以及殘奧運動員們用自己的血汗為我國的體育事業(yè)爭取了榮譽,為我國2008殘奧會贏得了主辦權(quán)。這些殘疾人這么出色，你想對他們說些什么?(板書：尊重)。
1.在生活中我們可以為殘疾人做些什么?
2.我們國家，社會通過那些途徑關(guān)心，幫助殘疾人?3.全國助殘日是那一天?
4.不僅僅是助殘日這天，尊重、關(guān)愛殘疾人的行動是我們時刻要謹(jǐn)記的!請同學(xué)們小組合作把自己打算今后怎樣幫助殘疾人的計劃寫在為愛心卡上，伴隨著一首歌《愛德奉獻》，讓小組合作完成，并把寫好的愛心卡貼在黑板上，從而表達對殘疾人的關(guān)愛和祝愿。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇十三
加強對民生工程實施工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實民生工程實施工作責(zé)任，村建立目標(biāo)考核制度，采取有效措施，加強資金管理，確保完成20__年各項民生工程目標(biāo)任務(wù)，進一步促進和諧新村建設(shè)。
二、新村鎮(zhèn)實施20__年民生工程目標(biāo)任務(wù)。
1、農(nóng)村居民最低生活保障制度。進一步健全完善農(nóng)村居民最低生活保障制度，將符合政策規(guī)定的農(nóng)村居民全部納入低保范圍，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及時足額發(fā)放補助資金。
2、農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng)制度。使其達到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民平均生活水平。20__年分散養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)年人均不低于1400元;集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)年人均不低于1500元。
3、一事一議財政獎補試點。按照省政府統(tǒng)一部署，開展一事一議財政獎補試點工作，以促進村級公益事業(yè)發(fā)展，改善農(nóng)民生產(chǎn)條件，推進新農(nóng)村建設(shè)。
4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。進一步完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，堅持以戶為單位參保，要求農(nóng)戶參合率不低于90%，提高參合農(nóng)民受益水平，參合農(nóng)民住院費用實際補償比不低于45℅。
5、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度。將本轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)居民納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍，20__年城鎮(zhèn)居民參保人員不低于180人，基本實現(xiàn)全覆蓋。
6、城鄉(xiāng)醫(yī)療求助制度。擴大城鄉(xiāng)醫(yī)療求助覆蓋面、簡化程序、規(guī)范操作、方便群眾，增強醫(yī)療求助的及時性。
7、充實重大傳染病病人醫(yī)療救治和生活救助項目內(nèi)容。對艾滋病、結(jié)核病、晚期血吸蟲病、人禽流感等重大傳染病人及時進行醫(yī)療救治，并對其醫(yī)療救治費用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給予減免。
8、城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。20__年按照農(nóng)村衛(wèi)生民生工程服務(wù)體系總體規(guī)劃，并結(jié)合本轄區(qū)實際情況完成2個村衛(wèi)生室業(yè)務(wù)用房建設(shè)和設(shè)備添置的填平補齊任務(wù)。
9、落實城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障政策。繼續(xù)免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，全面免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生教科書費用。從20__年起，提高農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)生均公用補助標(biāo)準(zhǔn)、貧困寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn)。20__年繼續(xù)按照提標(biāo)后的政策實施。
10、大中型水庫移民后期扶持政策。及時、準(zhǔn)確、足額將補貼資金發(fā)放到移民個人，每人每年補助600元，繼續(xù)對移民村實行項目扶持。
11、家庭獎勵扶助制度。對符合政策規(guī)定的家庭給予獎勵特別扶助，確保獎勵特別扶助資金及時、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。
12、農(nóng)村公路危橋加固改造工程。從20__年開始用5年時間，完成全鎮(zhèn)農(nóng)村公路危橋改造工程，進一步提高農(nóng)村公路通行能力，保障群眾出行安全。
13、貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程，20__年完成貧困白內(nèi)障患者免費手術(shù)10例。
14、重度殘疾人生活求助制度。完成符合政策規(guī)定296名重度殘疾人每人每年補助600元;向41名持有低保證的特困精神病患者每人每年補助500元藥費。
15、新型農(nóng)民培訓(xùn)工程。20__年完成新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)300人。其中：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程150人，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)120人，農(nóng)民科技示范培訓(xùn)30人。
16、農(nóng)村飲水安全工程。按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，20__年，建水廠一個(鄭寨村)解決5089人農(nóng)村人口飲水不安全問題。
17、提高婦女兒童健康水平。結(jié)婚前醫(yī)學(xué)檢查率40%以上;農(nóng)村產(chǎn)婦住院分娩補助100%，適齡兒童乙肝疫苗、長介苗、脊苗、疫苗、百白破病苗、痳疹疫苗常規(guī)免疫接種率達到90%以上。新增擴大國家免疫規(guī)劃的乙腦、流腦、甲肝適齡兒童接種率達80%以上。
18、“農(nóng)家書屋”工程。20__年建成5個農(nóng)家書屋。
19、政策性農(nóng)業(yè)保險制度。組織推動農(nóng)業(yè)保險試點工作，引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)戶、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟合作組織參加農(nóng)業(yè)保險;及時足額籌集保費，督促保險經(jīng)辦機構(gòu)準(zhǔn)確及時理賠，提高農(nóng)業(yè)保險的農(nóng)戶參保率，政策到位率和理賠兌現(xiàn)率。
20、鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。20__年，完成1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)任務(wù)。
21、農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)。加大農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)、改建、擴建力度，逐步提高集中供養(yǎng)率，20__年新增床位100個。
22、農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)。20__年，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦1個留守流動兒童活動室，添置必要的圖書和體育活動器材;依托學(xué)校創(chuàng)辦7個留守兒童之家，配備電話、電視機等設(shè)備。
23、校舍安全工程。以全省校舍排查鑒定結(jié)果為基礎(chǔ)，對中小學(xué)教學(xué)用房、學(xué)生宿舍和食堂等三類重點校舍進行加固或重建，使其達到重點設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。完成劉老小學(xué)教學(xué)樓1157平方米加固任務(wù)。
24、實行家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新新政策。開展家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新，進一步擴大城市消費，提高居民生活質(zhì)量。
三、強化措施。
(一)強化思想認(rèn)識。實施民生工程具有擴大內(nèi)需與改善民生的雙重效應(yīng)，已經(jīng)提升為國家“擴內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生”調(diào)控政策的重要內(nèi)容。今年24項民生工程涉及領(lǐng)域?qū)挘芤婷鎻V、工作強度大，各村、鎮(zhèn)直各部門要認(rèn)真落實，以對人民群眾高度負責(zé)的精神，精心實施每一項民生工程，提高保障水平，建立健全解決民生問題的長效機制。
(二)強化協(xié)調(diào)調(diào)度。為切實加強領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)委政府及時調(diào)整充實了新村鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對民生工程工作的領(lǐng)導(dǎo)，搞好服務(wù)，加強對民生工程工作的督促檢查。
(三)強化制度建設(shè)。進一步規(guī)范對發(fā)放類民生工程的管理力度，繼續(xù)執(zhí)行民主評議、三榜公示、監(jiān)督檢查、動態(tài)管理的“一線實”工作法。
(四)強化督查考核。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期的開展綜合督查，將督查結(jié)果作為年度考核的依據(jù)。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對本轄區(qū)的民生工程分類指導(dǎo)，推動各項民生工程平衡、有序?qū)嵤ｆ?zhèn)民生工程督查組要加大對民生工程督查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對民生工程落實好的村、單位和個人給予獎勵;對工作不力推諉扯皮的單位和個人將實行責(zé)任制和責(zé)任制追究制。
(五)提升實施效果。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組要廣泛聽取群眾意見和建議，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，認(rèn)真解決工作中的問題和矛盾，使各項政策措施更加深入人心，讓廣大人民群眾進一步了解、支持和參與民生工程，提高社會影響力，為民生工程的實施營造良好的社會氛圍。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇一
一、報到、培訓(xùn)時間：
20xx年11月10日―15日（10日上午11:00之前報到，11日―15日培訓(xùn)）。
二、報到、培訓(xùn)地點：
xx海景商務(wù)酒店（地址：xx市xx區(qū)元光南路32號，新華都對面）。
三、舉辦單位主辦單位：
四、參訓(xùn)人員：
根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班（網(wǎng)店培訓(xùn)）調(diào)查摸底工作的通知》（x殘聯(lián)[20xx]x號文件）前期工作布署，各縣（市、區(qū)）已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報名學(xué)員。
五、師資力量：
淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。
六、課程安排：
網(wǎng)上開店實用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。
七、其他方面：
1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費用由所屬縣級殘聯(lián)承擔(dān)，培訓(xùn)、食宿費用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。
2、學(xué)員報到時必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。
3、請各縣（市、區(qū)）殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單，做好學(xué)員通知工作，并填報《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報名匯總表》（附件1，請一定注明是否需要提供食宿），于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心；同時，做好學(xué)員組織工作，確保學(xué)員按時報到參訓(xùn)。
4、聯(lián)系人：何xx聯(lián)系電話：xx。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇二
在市殘聯(lián)和鎮(zhèn)殘聯(lián)的幫助下，組織轄區(qū)殘疾人參加豐富多彩的文化活動，今年在主抓社區(qū)殘聯(lián)的帶領(lǐng)下，今年組織社區(qū)殘疾人和家屬參加了社區(qū)歌詠比賽、第十八個世界精神衛(wèi)生日宣傳活動、全國助殘日、市殘疾人運動會、在10月為聯(lián)合法律人士殘疾人送法上門活動，通過舉辦這些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質(zhì)和生活水平。
為保障殘疾人的合法權(quán)益，幫助殘疾人平等參與社會活動，促進社會和諧，認(rèn)真開展購買社會醫(yī)療保險調(diào)查，依法幫助名一級重度殘疾人辦理了參保登記手續(xù)。
二、協(xié)助解決殘疾人職業(yè)康復(fù)。
我們社區(qū)根據(jù)殘疾人的需求提供康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、知識讀物等。本年度我社區(qū)已經(jīng)有-位殘疾人在我協(xié)助下成功就業(yè)上崗了。這一年里我們社區(qū)干部盡職盡能帶動更多殘疾人走出家門，回到康復(fù)的道路上，讓有需求的殘疾人得到不同程度的康復(fù)服務(wù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織建設(shè)得到進一步加強。
20--年的一年來，也是殘疾人事業(yè)十五計劃的起步之年，我市殘疾人工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級殘聯(lián)的指導(dǎo)和翠竹街道的大力支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江澤民同志三個代表的重要思想，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，全面完成殘協(xié)會各項工作任務(wù)，始終堅持“以人為本”以殘疾人需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，確定各項工作任務(wù)，抓重點、攻難點、開拓進取、扎實工作，今年工作上做了以下內(nèi)容：
社區(qū)殘疾人協(xié)會成立3年了，我們深入轄區(qū)殘疾人家中進行詳細摸底調(diào)查，了解殘疾人生活情況，目前轄區(qū)共有殘疾人41人，(其中：肢體殘疾有--人，智力殘疾-人，視力殘疾-人，聽力殘疾-人。)精神殘疾-人。我們首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計劃和制度，及時為他們解決一些生活上的實際困難，使殘疾人生活得到保障。
四、積極做好殘疾人宣傳工作。
做好社區(qū)殘疾人宣傳工作，充分利用社區(qū)的宣傳欄宣傳健康知識講座、心腦血管疾病的防治、康復(fù)訓(xùn)練的保健知識等一系列義務(wù)咨詢活動。并且不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡的努力幫助他們。進行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過開展系列活動，不僅宣傳了正式實施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區(qū)氛圍，維護殘疾人合法權(quán)利，發(fā)展殘疾人事業(yè)、構(gòu)建和諧社區(qū)打下堅實基礎(chǔ)。我們及時向政府網(wǎng)站傳送有關(guān)工作文章。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇三
1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的.不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動準(zhǔn)備。
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機。
活動過程。
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎?
3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。（豐富知識）。
4、我們可以怎樣幫助他們？
二、游戲“運球”
1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運球。你會怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺？保護好自己，不觸摸危險的東西。
三、游戲“走路”
1、認(rèn)識殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？
4、游戲“運糧食”
5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。
四、看照片、光盤。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
活動結(jié)束。
小朋友一起探討。
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社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇四
2活動目的：本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時增進四校師生友誼，促進四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
3.組織機構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)助單位：
4.活動時間：
20__年_月10日到_月3日。
5.活動地點：
各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇五
我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復(fù)的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。
一、時間：20xx年6月22日（星期二）
二、地點：垡頭街道北里社區(qū)小公園
三、主辦單位：垡頭街道北里社區(qū)
四、活動主題：運動，人人享有康復(fù)服務(wù)
五、活動口號：健康，就在你身邊
六、活動目的：通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復(fù)意識。
七、活動內(nèi)容及方式：通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。
八、組織工作：北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。
九、工作計劃：
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實好準(zhǔn)備工作。
3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。
垡頭街道北里社區(qū)
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇六
“關(guān)注殘疾人切實體驗宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”
二、活動背景。
_月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于__年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。
三、活動目的與意義。
通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置，樹立“自尊、自信、自立、自強”的信念不改變，同時發(fā)揚大學(xué)生的仁愛奉獻，團結(jié)奮進的精神。
四、活動時間。
20__年_月26日(具體待定)。
五、活動地點。
___。
六、活動開展形式。
志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進行慰問和采訪，與老人進行互動。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇七
參加街道舉辦的愛耳日活動宣傳，發(fā)放宣傳資料近千份，普及愛耳護耳的知識，利用陽光家園陣地，動員助殘志愿者在陽光家園搞了助殘志愿服務(wù)文藝演出活動，繼續(xù)排摸有康復(fù)需求的殘疾人，向殘疾人介紹康復(fù)知識，讓有康復(fù)需求的殘疾人到陽光家園中接受康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。排摸殘疾人輔助器具需求，上報殘疾人輔助器具，發(fā)放殘疾人輔助器具，以減輕殘疾人的障礙。
二、豐富多彩的文體活動。
在助殘日來臨之際，社區(qū)舉辦了助殘日慰問演出活動，關(guān)愛關(guān)心殘疾人，在特奧日來臨之際，組織社區(qū)殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)組織的特奧日運動會，在七一建黨節(jié)來臨之際，在社區(qū)小廣場上組織殘疾人觀看了建黨節(jié)文藝演出。在中秋節(jié)來臨之際，為社區(qū)殘疾人送粽子，重陽節(jié)來臨之際，在社區(qū)幸福飯桌社區(qū)殘疾人和老年人一起吃餃子。
利用殘聯(lián)舉辦的技能培訓(xùn)班，讓社區(qū)殘疾人掌握一技之長，利用勞動就業(yè)局開招聘會的時間，將殘疾人推向勞動就業(yè)市場，讓他們在競爭中找到屬于自己的崗位。
四、政策宣傳。
收集四級殘疾人社區(qū)醫(yī)保資料排摸社區(qū)重度殘疾人補貼和關(guān)愛工程補貼;讓國家的優(yōu)惠政策，優(yōu)惠到每位殘疾人身上。
五、觀摩檢查活動。
在----年里多次人迎接了市區(qū)殘聯(lián)以及自治區(qū)殘聯(lián)的檢查，得到了好評;。
----年社區(qū)殘疾人工作取得了一定的成績，獲得----年市級“殘疾人文化體育示范社區(qū)”，我們將繼續(xù)努力工作，為社區(qū)殘疾人更好的服務(wù)。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇八
1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動準(zhǔn)備。
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機。
活動過程。
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎？
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）。
3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。（豐富知識）。
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。
一、游戲“運球”
1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運球。你會怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺？保護好自己，不觸摸危險的東西。
二、游戲“走路”
1、認(rèn)識殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？
4、游戲“運糧食”
5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。
三、看照片、光盤。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
活動結(jié)束。
小朋友一起探討。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇九
二、活動時間。
20xx年8月25日(有條件的地區(qū)可適當(dāng)延長)。
三、宣傳重點。
(一)強化公眾殘疾預(yù)防意識。大力宣傳“殘疾預(yù)防,人人有責(zé)”“殘疾預(yù)防,從我做起”的理念，增強社會公眾和用人單位從我做起、自覺預(yù)防殘疾的意識，營造全社會重視殘疾預(yù)防、防范致殘風(fēng)險的氛圍。
(二)普及殘疾預(yù)防知識。圍繞殘疾預(yù)防核心知識，廣泛普及預(yù)防遺傳和發(fā)育障礙、疾病、傷害等致殘的科學(xué)知識、方法，提升公眾殘疾預(yù)防健康素養(yǎng)水平，增強全社會殘疾預(yù)防能力。
(三)宣傳殘疾預(yù)防法規(guī)政策。以《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》(以下簡稱《條例》)和《國家殘疾預(yù)防行動計劃(-)》(以下簡稱《行動計劃》)等為重點，大力宣傳殘疾預(yù)防相關(guān)法規(guī)、政策，宣傳黨和國家對殘疾預(yù)防工作的重視和支持，宣傳我國殘疾預(yù)防工作成效及面臨的挑戰(zhàn)和問題。
四、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各地要高度重視殘疾預(yù)防宣傳教育工作，切實加強殘疾預(yù)防日宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排。各相關(guān)部門要密切配合，圍繞宣傳主題，依據(jù)《行動計劃》任務(wù)分工，做好殘疾預(yù)防宣傳教育相關(guān)工作。各級殘聯(lián)要主動發(fā)揮牽頭組織作用，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，研究制訂本地區(qū)活動方案，精心做好組織實施。
(二)多措并舉，力求實效。各地要緊緊圍繞殘疾預(yù)防日主題，聚焦本地主要致殘因素、高危人群和殘疾預(yù)防薄弱環(huán)節(jié)，廣泛開展殘疾預(yù)防“進社區(qū)、進校園、進家庭”活動。要采用群眾喜聞樂見的形式，積極開發(fā)、推廣殘疾預(yù)防精品節(jié)目和公益廣告，打造品牌宣傳活動，吸引社會公眾積極參與。要充分運用報刊、廣播、電視、短信、網(wǎng)站、微信、微博等傳播手段，全方位擴大宣傳教育的覆蓋面和影響力。
(三)統(tǒng)籌安排，推動工作。各地要以殘疾預(yù)防日宣傳教育活動為契機，圍繞推動《條例》《行動計劃》的貫徹實施，抓緊研究制訂本地殘疾預(yù)防行動計劃，健全相關(guān)政策、措施，完善殘疾預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機制，確保完成《行動計劃》提出的有關(guān)任務(wù)目標(biāo)。要進一步結(jié)合本地實際，探索、創(chuàng)新殘疾預(yù)防工作經(jīng)驗，加強殘疾預(yù)防綜合試驗區(qū)培育試點工作，持續(xù)組織開展好孕產(chǎn)婦產(chǎn)前篩查診斷、殘疾報告等殘疾預(yù)防重點干預(yù)項目。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇十
20__年，我社區(qū)緊緊圍繞市委、政府關(guān)于扶貧幫困工作的有關(guān)精神，結(jié)合幫扶社區(qū)的實際，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實事的出發(fā)點，把對口幫扶工作和日常工作緊密結(jié)合起來，為所幫扶社區(qū)解決實際困難。
一、指導(dǎo)思想。
通過深入扎實的開展扶貧活動，充分發(fā)揮建設(shè)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關(guān)系，不斷提高城市建設(shè)發(fā)展水平，促進東勝區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)。
今年，我社區(qū)繼續(xù)幫扶主要從五個方面進行幫扶：一是針對社區(qū)內(nèi)貧困家庭中具有勞動能力的，幫助就業(yè)和實現(xiàn)再就業(yè)，通過幫助其自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)或就業(yè)、再就業(yè)，增加收入，提高生活標(biāo)準(zhǔn);二是對困難家庭中子女上學(xué)難的，幫扶其完成學(xué)業(yè);三是幫助社區(qū)完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善社區(qū)辦公條件;四是協(xié)助社區(qū)建立轄區(qū)人員分類管理和網(wǎng)絡(luò)信息管理臺、短信平臺;五是對轄區(qū)內(nèi)貧困戶進行幫扶，領(lǐng)導(dǎo)干部“一幫一”結(jié)對子的形式開展，解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。
三、幫扶措施。
一是由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員干部經(jīng)常到社區(qū)貧困戶家里了解情況，及時解決他們在工作、生活中遇到的實際困難，并幫助定出長遠致富計劃和短期脫貧打算，使他們早日擺脫貧困走上致富道路。
二是積極創(chuàng)造條件，對貧困家庭中具有勞動能力的，幫助安排就業(yè)或自謀職業(yè);。
三是根據(jù)社區(qū)建設(shè)的實際情況，籌集資金，完善社區(qū)的各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決社區(qū)辦公條件，為社區(qū)居民和職工提供良好的工作生活條件。
四是通過“一對一”的幫扶聯(lián)系，解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學(xué)等方面存在的困難，提供其基本生活保障。
四、具體要求。
一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，確保貧困工作取得扎實成效。
二是分工明確，抓好落實。急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實施計劃和措施，使幫扶工作能充分發(fā)揮效益，努力形成一種從領(lǐng)導(dǎo)到幫扶干部層層抓落實的良好局面。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇十一
為進一步推動社會助殘扶殘意識的提升，倡導(dǎo)市民廣泛參與社區(qū)扶殘助殘志愿服務(wù)，幫助殘疾人融入社會，推動我轄區(qū)康園中心事業(yè)的發(fā)展，翠前社區(qū)在2016年擬組織發(fā)動翠前社區(qū)志愿者走進康園中心，全面開展“志愿在康園，關(guān)愛殘疾人”活動，擬工作方案如下：
一、活動主題。
活動開展時間：2016年5月至12月，利用“五一、端午、中秋、助殘日”等節(jié)假日，積極發(fā)動社區(qū)志愿者參與，周密籌劃活動實施，靈活利用時間，統(tǒng)籌社區(qū)資源，開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容。
志愿服務(wù)活動以社區(qū)殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、面點技能競賽、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動制度化、日常化，實現(xiàn)關(guān)愛殘疾人，守望相助，重點開展以下活動。
（一）開展“歡慶五一，包餃子活動“比賽。時間：2016年5月1日，以康園中心殘疾人為主要服務(wù)對象，組織轄區(qū)志愿者在康園中心開展包餃子比賽。此活動主要是幫助殘疾人鍛煉手工技能，積極投入生活，讓殘疾人對自己充滿信心。
（二）“金猴鬧端午，粽香飄康園”
時間：2016年6月9日，開展包粽子比賽活動，組織康園中心和社區(qū)殘疾人參加，活動分小組進行，先請會包的志愿者現(xiàn)場操作指導(dǎo)，在規(guī)定時間內(nèi)包的數(shù)量最多質(zhì)量最佳者為勝，此活動重在參與，鼓勵殘疾人熱愛生活，提高動手能力。
（三）“慶中秋趣味運動會”
時間：2016年9月15日，此活動主要為豐富廣大殘疾人的文化體育生活。推動社區(qū)體育活動，讓群眾性活動經(jīng)?；⒅贫然?，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
（四）“迎接助殘日，健康知識講座”
時間：2016年12月2日，為迎接國際助日，開展社區(qū)健康知識講座活動。以康園中心為平臺，組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，指導(dǎo)殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo)。
（五）“歡樂聚康元，慶元旦聯(lián)歡會”時間：2016年12月29日，參加者主要以翠前社區(qū)康園中心殘疾人和轄區(qū)殘疾人為主，展示殘疾人自強自信風(fēng)采，每人出一節(jié)目，并請轄區(qū)文藝隊現(xiàn)場為殘疾人朋友表演節(jié)目。
四、活動意義：
通過舉辦系列活動，讓廣大社區(qū)居民更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，幫助他們樹立生活信心。讓他們感受到在同一片藍天下的幸福。
五、活動具體注意事項：
1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；
2.注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友；
3.注意安全，文明禮貌。
翠前社區(qū)居民委員會2016年3月30日。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇十二
教學(xué)內(nèi)容：人教課標(biāo)三年級品德與社會上冊《關(guān)愛殘疾人》知識目標(biāo)：了解殘疾人，體驗殘疾人在生活中的實際困難。
能力目標(biāo)：了解社會各種助殘設(shè)施，體會對弱勢群體的關(guān)心。增強收集，處理信息的能力。
情感目標(biāo)：增進學(xué)生對殘疾人的理解，尊重和友愛之情。
教學(xué)重點：讓學(xué)生用不同方式親身體驗殘疾人的生活,從而增進對殘疾人的理解、尊重和友愛的情感。
教學(xué)難點：由對殘疾人的同情轉(zhuǎn)化為對殘疾人的理解和尊重。教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：多媒體課件，體驗活動的道具。
學(xué)生：觀察生活中的殘疾人，收集關(guān)于殘疾人自強不息的事例。教學(xué)過程：
1.課前，老師請同學(xué)們欣賞春晚中有名的節(jié)目《千手觀音》，一邊看一邊思考給你的感受。2.揭示課題并板書課題。
活動一：體驗盲人——用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，從門口走到自己的座位上取東西，體驗盲人對陽光、世界的渴望。
活動二：體驗聾啞人——老師講一件事情，讓扮演者用手語或肢體語言傳達，體驗聾啞人渴望說話的感受。
活動三：體驗肢殘者——讓學(xué)生單手穿衣，單腿走路，體驗殘疾人生活的不便。
課前，老師布置大家搜集殘疾人事跡的資料，都帶來了嗎?把你搜集的資料在小組中交流一下。說說你知道的殘疾人。
1.張海迪。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2.我國著名的體操運動員桑蘭，在第四屆美國友好運動會的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱。但她卻以頑強的意志和樂觀的態(tài)度與傷殘作斗爭，成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。3.身體殘疾的侯斌有幸在奧運會開幕式上點燃圣火，他拉動手中的繩索，艱難卻堅定地“飛”向火炬塔的身影，代表著人類樂觀、進取以及不屈的精神。以及殘奧運動員們用自己的血汗為我國的體育事業(yè)爭取了榮譽,為我國2008殘奧會贏得了主辦權(quán)。這些殘疾人這么出色，你想對他們說些什么?(板書：尊重)。
1.在生活中我們可以為殘疾人做些什么?
2.我們國家，社會通過那些途徑關(guān)心，幫助殘疾人?3.全國助殘日是那一天?
4.不僅僅是助殘日這天，尊重、關(guān)愛殘疾人的行動是我們時刻要謹(jǐn)記的!請同學(xué)們小組合作把自己打算今后怎樣幫助殘疾人的計劃寫在為愛心卡上，伴隨著一首歌《愛德奉獻》，讓小組合作完成，并把寫好的愛心卡貼在黑板上，從而表達對殘疾人的關(guān)愛和祝愿。
社區(qū)幫扶殘疾人活動方案篇十三
加強對民生工程實施工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實民生工程實施工作責(zé)任，村建立目標(biāo)考核制度，采取有效措施，加強資金管理，確保完成20__年各項民生工程目標(biāo)任務(wù)，進一步促進和諧新村建設(shè)。
二、新村鎮(zhèn)實施20__年民生工程目標(biāo)任務(wù)。
1、農(nóng)村居民最低生活保障制度。進一步健全完善農(nóng)村居民最低生活保障制度，將符合政策規(guī)定的農(nóng)村居民全部納入低保范圍，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及時足額發(fā)放補助資金。
2、農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng)制度。使其達到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民平均生活水平。20__年分散養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)年人均不低于1400元;集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)年人均不低于1500元。
3、一事一議財政獎補試點。按照省政府統(tǒng)一部署，開展一事一議財政獎補試點工作，以促進村級公益事業(yè)發(fā)展，改善農(nóng)民生產(chǎn)條件，推進新農(nóng)村建設(shè)。
4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。進一步完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，堅持以戶為單位參保，要求農(nóng)戶參合率不低于90%，提高參合農(nóng)民受益水平，參合農(nóng)民住院費用實際補償比不低于45℅。
5、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度。將本轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)居民納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍，20__年城鎮(zhèn)居民參保人員不低于180人，基本實現(xiàn)全覆蓋。
6、城鄉(xiāng)醫(yī)療求助制度。擴大城鄉(xiāng)醫(yī)療求助覆蓋面、簡化程序、規(guī)范操作、方便群眾，增強醫(yī)療求助的及時性。
7、充實重大傳染病病人醫(yī)療救治和生活救助項目內(nèi)容。對艾滋病、結(jié)核病、晚期血吸蟲病、人禽流感等重大傳染病人及時進行醫(yī)療救治，并對其醫(yī)療救治費用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給予減免。
8、城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。20__年按照農(nóng)村衛(wèi)生民生工程服務(wù)體系總體規(guī)劃，并結(jié)合本轄區(qū)實際情況完成2個村衛(wèi)生室業(yè)務(wù)用房建設(shè)和設(shè)備添置的填平補齊任務(wù)。
9、落實城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障政策。繼續(xù)免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，全面免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生教科書費用。從20__年起，提高農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)生均公用補助標(biāo)準(zhǔn)、貧困寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn)。20__年繼續(xù)按照提標(biāo)后的政策實施。
10、大中型水庫移民后期扶持政策。及時、準(zhǔn)確、足額將補貼資金發(fā)放到移民個人，每人每年補助600元，繼續(xù)對移民村實行項目扶持。
11、家庭獎勵扶助制度。對符合政策規(guī)定的家庭給予獎勵特別扶助，確保獎勵特別扶助資金及時、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。
12、農(nóng)村公路危橋加固改造工程。從20__年開始用5年時間，完成全鎮(zhèn)農(nóng)村公路危橋改造工程，進一步提高農(nóng)村公路通行能力，保障群眾出行安全。
13、貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程，20__年完成貧困白內(nèi)障患者免費手術(shù)10例。
14、重度殘疾人生活求助制度。完成符合政策規(guī)定296名重度殘疾人每人每年補助600元;向41名持有低保證的特困精神病患者每人每年補助500元藥費。
15、新型農(nóng)民培訓(xùn)工程。20__年完成新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)300人。其中：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程150人，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)120人，農(nóng)民科技示范培訓(xùn)30人。
16、農(nóng)村飲水安全工程。按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，20__年，建水廠一個(鄭寨村)解決5089人農(nóng)村人口飲水不安全問題。
17、提高婦女兒童健康水平。結(jié)婚前醫(yī)學(xué)檢查率40%以上;農(nóng)村產(chǎn)婦住院分娩補助100%，適齡兒童乙肝疫苗、長介苗、脊苗、疫苗、百白破病苗、痳疹疫苗常規(guī)免疫接種率達到90%以上。新增擴大國家免疫規(guī)劃的乙腦、流腦、甲肝適齡兒童接種率達80%以上。
18、“農(nóng)家書屋”工程。20__年建成5個農(nóng)家書屋。
19、政策性農(nóng)業(yè)保險制度。組織推動農(nóng)業(yè)保險試點工作，引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)戶、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟合作組織參加農(nóng)業(yè)保險;及時足額籌集保費，督促保險經(jīng)辦機構(gòu)準(zhǔn)確及時理賠，提高農(nóng)業(yè)保險的農(nóng)戶參保率，政策到位率和理賠兌現(xiàn)率。
20、鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。20__年，完成1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)任務(wù)。
21、農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)。加大農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)、改建、擴建力度，逐步提高集中供養(yǎng)率，20__年新增床位100個。
22、農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)。20__年，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦1個留守流動兒童活動室，添置必要的圖書和體育活動器材;依托學(xué)校創(chuàng)辦7個留守兒童之家，配備電話、電視機等設(shè)備。
23、校舍安全工程。以全省校舍排查鑒定結(jié)果為基礎(chǔ)，對中小學(xué)教學(xué)用房、學(xué)生宿舍和食堂等三類重點校舍進行加固或重建，使其達到重點設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。完成劉老小學(xué)教學(xué)樓1157平方米加固任務(wù)。
24、實行家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新新政策。開展家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新，進一步擴大城市消費，提高居民生活質(zhì)量。
三、強化措施。
(一)強化思想認(rèn)識。實施民生工程具有擴大內(nèi)需與改善民生的雙重效應(yīng)，已經(jīng)提升為國家“擴內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生”調(diào)控政策的重要內(nèi)容。今年24項民生工程涉及領(lǐng)域?qū)挘芤婷鎻V、工作強度大，各村、鎮(zhèn)直各部門要認(rèn)真落實，以對人民群眾高度負責(zé)的精神，精心實施每一項民生工程，提高保障水平，建立健全解決民生問題的長效機制。
(二)強化協(xié)調(diào)調(diào)度。為切實加強領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)委政府及時調(diào)整充實了新村鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對民生工程工作的領(lǐng)導(dǎo)，搞好服務(wù)，加強對民生工程工作的督促檢查。
(三)強化制度建設(shè)。進一步規(guī)范對發(fā)放類民生工程的管理力度，繼續(xù)執(zhí)行民主評議、三榜公示、監(jiān)督檢查、動態(tài)管理的“一線實”工作法。
(四)強化督查考核。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期的開展綜合督查，將督查結(jié)果作為年度考核的依據(jù)。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對本轄區(qū)的民生工程分類指導(dǎo)，推動各項民生工程平衡、有序?qū)嵤ｆ?zhèn)民生工程督查組要加大對民生工程督查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對民生工程落實好的村、單位和個人給予獎勵;對工作不力推諉扯皮的單位和個人將實行責(zé)任制和責(zé)任制追究制。
(五)提升實施效果。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組要廣泛聽取群眾意見和建議，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，認(rèn)真解決工作中的問題和矛盾，使各項政策措施更加深入人心，讓廣大人民群眾進一步了解、支持和參與民生工程，提高社會影響力，為民生工程的實施營造良好的社會氛圍。