總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉，為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。總結(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供借鑒參考。
高三愛與成長(zhǎng)篇一
在成長(zhǎng)的人生道路上，我們總會(huì)一步一步地向上爬，爬著爬著就會(huì)受到傷害和打擊，但我們可以從中提煉出一種力量，讓我們更加努力，這叫成長(zhǎng)，也叫蛻變。
我有一個(gè)姐姐，她對(duì)我很好，她總是給我吃好吃的，她很喜歡我，爸爸媽媽也很愛我，關(guān)心著我的生活、飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)等，我是爺爺奶奶的乖孫，常給我做許多好吃的。我也是外公外婆的好外孫，姑姑和阿姨的好侄女。在班上，同學(xué)們都愛和我玩兒，我還是老師的得力助手。我感到幸福極了，我認(rèn)為我就是這個(gè)世界的中心，所有人都喜歡我，直到我弟弟和小外甥出生。
其實(shí)，我也挺喜歡我的弟弟和小外甥，他們非?？蓯?，我很喜歡跟他們一起玩。但是現(xiàn)在爺爺奶奶不只是最疼愛我了，屬于我的愛被小女孩奪去了一半，而外公外婆的愛也被小男孩搶走了一些，大家的注意力也從我身上移走了一部分。我有點(diǎn)不開心。從那個(gè)時(shí)候起，我才知道，原來(lái)，我不是世界的中心，不可能所有的人都會(huì)愛我，所以，我要努力啊，我要讓自己變得重要。然后，我開始努力。
然后，我努力地學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了鋼琴等。在我鋼琴學(xué)習(xí)中考十級(jí)時(shí)，我覺得太難了，我不能再堅(jiān)持了。因?yàn)槟菚r(shí)剛上初中，一周回一次家，鋼琴又要苦練，我感到很吃不消，那時(shí)的我面對(duì)即將來(lái)臨的考級(jí)真的是絕望的，我感到無(wú)能為力啊，我想，這一次十級(jí)證書怕是拿不到了吧。我開始有些頹廢，對(duì)自己沒(méi)有什么要求了，開始越來(lái)越放松自己。
后來(lái)我聽了一首歌，它教會(huì)了我堅(jiān)持，告訴我不能放棄，它又點(diǎn)燃了我的希望?？墒牵矣钟X得很累，有點(diǎn)懶，我不想去堅(jiān)持。但又明白這些通俗的道理。我的心里就想有兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，還有一個(gè)是惡魔。他們?cè)跔?zhēng)吵著。不分上下。
我人生的道路上，一路成長(zhǎng)，一路幸福，一路蛻變。
高三愛與成長(zhǎng)篇二
十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。
——題記。
古銅的的黃昏中，夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉龐，望著遠(yuǎn)去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……。
絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。
夕陽(yáng)落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的閘門，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來(lái)到了童年。
兒時(shí)的記憶多么美好??！
光著腳和伙伴們?cè)谔镆袄铮∠?，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂(lè)曲在空中飄揚(yáng)。
童年，是游戲的天堂，幸福的樂(lè)園。此刻，才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢(mèng)比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。
一陣風(fēng)流淌而過(guò)，流過(guò)發(fā)梢，流過(guò)唇角。突然兇猛而來(lái)沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無(wú)情的被土地埋沒(méi)。
黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……。
不知何時(shí)起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂郁占據(jù)。心葉上留下了成長(zhǎng)的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時(shí)間并沒(méi)有因我而停止，它在不經(jīng)意間從我毫無(wú)意念的指尖溜過(guò)，不給我留一絲機(jī)會(huì)。
我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長(zhǎng)是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂(lè)觀的迎接它，同樣可將以后的生活過(guò)得跟童年一樣快樂(lè)幸福。
成長(zhǎng)中的磕磕絆絆是不可避免的，面對(duì)陽(yáng)光就不會(huì)有陰霾。童年已成為歷史，現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。
在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長(zhǎng)走去。
高三愛與成長(zhǎng)篇三
每天，太陽(yáng)照常升起每個(gè)人的經(jīng)歷卻不同。人出生在這個(gè)世界就是一個(gè)不平凡的人，只是沒(méi)有找到自己的發(fā)光點(diǎn)，而自欺欺人的消遣！挫折永遠(yuǎn)比如意多，有的人說(shuō)我想這樣啊，想那樣啊！可是遇到挫折就無(wú)濟(jì)于事了！從那個(gè)愛吹牛的年紀(jì)走到現(xiàn)在穩(wěn)重踏實(shí)是一個(gè)不簡(jiǎn)單的過(guò)程！
夜是那樣一個(gè)迷人的環(huán)境，可以使自己的心靜下來(lái)，也不用面對(duì)別人的喜怒哀愁。是一個(gè)年幼的少年都會(huì)感覺自己了不起，年少嘛不知道天有多高地有多厚，可是自己回過(guò)頭來(lái)一看，其實(shí)自己挺狼狽了，混來(lái)混去沒(méi)一個(gè)人懂你！心里甚是空虛。在那一霎那我看見了北斗七星，我感覺夜是那樣的美好！
廣闊的天空，自由翱翔的鴿子給它增添了色彩，使它自由自在的翱翔于天際?？墒乔閭H在莫大的城市打拼走散。人們往往常說(shuō)：倆山遇不到一起，倆人能走到一起。那我請(qǐng)問(wèn)為什么愛情要建立在金錢上，為什么這個(gè)社會(huì)這么現(xiàn)實(shí)，人更加的多了一份傷感，使自己墮落！愛情這東西，來(lái)到的時(shí)候很甜蜜；走了撕心裂肺的難受！什么年紀(jì)干什么樣的事情，因?yàn)楹竺娴哪贻p人路還很長(zhǎng)，朋友圈也很大！所以人的未來(lái)不敢說(shuō)成功，對(duì)的起自己的良心則安好！
一件事情有千萬(wàn)種說(shuō)法，選好自己的路！勇敢去闖，去嘗盡這個(gè)世界的各種酸甜苦辣。
世間萬(wàn)物皆有有用之處，遠(yuǎn)準(zhǔn)自己的航標(biāo)，去勇往向前的走，哪怕有艱辛，別回頭堅(jiān)持自己的航標(biāo)?？傆幸惶炷銓⒊蔀橐蝗酥?，萬(wàn)人之上的人！去勇敢，去背景離鄉(xiāng)的走！千萬(wàn)別回頭，因?yàn)橐换仡^你受的苦和累等于白費(fèi)，加油少年！
我是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。
高三愛與成長(zhǎng)篇四
俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都不是完美的，都有自己的缺點(diǎn)，我也不例外。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，就發(fā)生過(guò)一件令我至今還記憶猶新的事，下面就來(lái)給大家講講吧！
那是我第一次一個(gè)人睡覺的經(jīng)歷。剛過(guò)完六歲生日的一天，老媽就下令讓我一個(gè)人睡。聽到這個(gè)消息，我猶如五雷轟頂，“撲通”一聲摔倒在地，請(qǐng)求老媽大發(fā)慈悲，不要讓我一個(gè)人睡。可惜老媽并不領(lǐng)情，還堅(jiān)持要這樣做。
晚上很快就到來(lái)了。八點(diǎn)，老媽走進(jìn)來(lái)叫我上床睡覺。我沒(méi)有辦法，無(wú)奈地爬上床，把小夜燈也偷偷拿了上來(lái)。老媽把房間的燈關(guān)上，叮囑我快點(diǎn)睡。我鉆進(jìn)被子里，點(diǎn)亮小夜燈，睜大了那雙驚恐的眼睛，仿佛想要看穿黑夜，直接把白天召喚過(guò)來(lái)。
時(shí)間不饒人，也許是眼睛睜久了也會(huì)累，我抵擋不住困意，昏昏沉沉地睡著了，卻不小心把玩具熊蓋在了臉上。迷迷糊糊中，我聽到了“啊”的一聲尖叫。原來(lái)是老媽走過(guò)來(lái)看我睡著了沒(méi)有，卻發(fā)現(xiàn)玩具熊躺在我頭上，以為是什么怪物。這聲尖叫不但嚇了她自己一跳，把我也嚇醒了。我立馬跳下床，跑進(jìn)衛(wèi)生間，因?yàn)槟抢镉形艺J(rèn)為最厲害的武器——馬桶塞，可以對(duì)付一切“怪物”……第一天晚上就這么過(guò)去了。
時(shí)間猶如一架飛快的馬車，載著我來(lái)到了第二天晚上。臨睡前，我還在擔(dān)心怎么熬過(guò)這漫長(zhǎng)黑夜，這時(shí)媽媽給我沖了一杯熱牛奶，說(shuō)：“寶寶，這是魔藥，別看它像杯牛奶，其實(shí)可以幫助你一個(gè)人快快睡，喝了它吧?！?BR> “真的嗎？”年幼的我半信半疑地端起牛奶。
“當(dāng)然是真的！”老媽讓我上床，幫我把被子蓋好，讓我喝掉熱牛奶，然后關(guān)燈走了出去。
時(shí)間就像那杯熱牛奶，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再害怕一個(gè)人睡覺了。同時(shí)我也知道了那只是一杯普通的熱牛奶而已，根本不是什么魔藥，但我還是要跟媽媽說(shuō)一聲謝謝，您讓我在成長(zhǎng)的道路上更勇敢。
高三愛與成長(zhǎng)篇五
滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線，周邊響起了撕心裂肺的哭聲?？刹恢獮楹?，我的眼淚沒(méi)有落下，只是在身后感到了無(wú)限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一個(gè)多月前的`事。太姥姥九十多了，顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會(huì)生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫(yī)院受罪。
最后，太姥姥還是在醫(yī)院離世了，她走的那一天，窗外下著很大的雨，很冷，冷的刺骨。
也許有的事，人永遠(yuǎn)是決定不了的，但即使知道結(jié)局已注定，還是想去努力。
那年，我十二歲，初見親人離世，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
高三愛與成長(zhǎng)篇六
1首當(dāng)其沖，大步流星上前說(shuō)：“我的煩惱多，每次都被你們當(dāng)成竹竿，說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不良，無(wú)論好事壞事都得第一個(gè)站出來(lái)?！?BR> “這算什么？我被當(dāng)成大白鵝，用繩索套住?！?氣急敗壞，轉(zhuǎn)眼又露出得意的笑容，“還好我機(jī)靈，每次都能將繩索掙脫掉?！?BR> 3不緊不慢地接上說(shuō)：“你們看看我，雖然很多人把我當(dāng)耳朵，但偶爾也有人把我當(dāng)城門。我還得趴著走，大家以為鬧鬼，嚇得不敢跟我玩?！闭f(shuō)完，它不由自主地抽泣起來(lái)。
“你們這些都是小意思，我才是最悲慘的那個(gè)，貝多芬都彈不出我心中的悲傷！”4叫苦連連，“每次被你們叫做‘死’，大家見了我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕染上什么壞運(yùn)氣，我才沒(méi)有朋友?！闭f(shuō)完給了3一個(gè)眼神。
這時(shí)，5哀聲嘆氣道：“4你別說(shuō)，作為你跟6的鄰居我也好慘。每次你把我當(dāng)掛鉤，把外套往我身上掛，痛死了！”5咽了一下口水，接著說(shuō)：“6呀，你喜歡唱歌，可你沒(méi)日沒(méi)夜瘋狂地唱，唱得我耳鳴……”
“你們有我累嗎？無(wú)論烈日炎炎，還是風(fēng)雨交加，我都得東奔西跑，讓我喘口氣行不行！”7瞟了大伙一眼，跺著腳，怒氣沖天地說(shuō)。
“我也很慘啊，每天被駕在鼻梁上，”8懊惱地說(shuō)，“有時(shí)遇上不愛惜我的主人，還少胳膊少腿，我心中的苦向誰(shuí)說(shuō)?！?BR> 9在一旁看著大家你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論，它正想說(shuō)什么。0不知道從哪里冒出來(lái)：“我呢，在你們當(dāng)中可有可無(wú)，加不加我都一樣，減不減我也都一樣。你們想過(guò)嗎？自尊心大過(guò)天?！?BR> “那可不一定，”9終于忍不住發(fā)話了，“大家乘以你或除以你，都是你最大！你哪里沒(méi)有存在感了?！?BR> 作為數(shù)字老大的9，聽了大家的煩惱后，笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都消消氣，聽我說(shuō)句公道話。正所謂白即是黑，黑即是白，大家說(shuō)的煩惱也正是大家的長(zhǎng)處。只要我們眼里能容下一粒沙子，我們的眼界開闊了，胸懷包容了，煩惱自然就消散了?！?BR> 其他數(shù)字你看看我，我看看你，覺得9說(shuō)得有理。大家手拉手，心連心，圍成圈，一起唱起了數(shù)字歌。
高三愛與成長(zhǎng)篇七
柳枝依依在春風(fēng)的浮動(dòng)下?lián)Q了新葉。透過(guò)濛濛的柳煙仿佛又望見了你親切的目光，溫暖如雪后的韶光，在心中流溢、漫延。
那還是小學(xué)時(shí)的一個(gè)夏季，班級(jí)里準(zhǔn)備演英文舞臺(tái)劇。雖說(shuō)只是班級(jí)里舉行的一次小活動(dòng)，我卻十分的緊張。中午上學(xué)的路上，嘴里依然不停地念叨著臺(tái)詞，生怕哪一刻它們會(huì)從自己的腦袋里溜走。爺爺就走在我的旁邊，不時(shí)地提醒我應(yīng)注意的事項(xiàng)，有時(shí)還用他布滿皺紋的大手在空中比劃幾下，煞有其事的樣子讓我感到滑稽可笑，我自顧自的覺得，他對(duì)英文一竅不通，只是在瞎指揮罷了，嘴里仍默念著臺(tái)詞，全然沒(méi)有用心聽他講話，而他，也一路都在專心的做我的觀眾，樣子十分專注。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門緊閉。爺爺忍不住又責(zé)備道：“你看，讓你早來(lái)吧!非得在太陽(yáng)底下曬著?！彪S即向四周望了望，找了一棵高大的柳樹，讓我過(guò)去乘涼，叮囑了幾句，才返身向家的方向走去。我的耳根終于要清靜了，心中自然是欣喜的。爺爺就那樣迎著烈日、瞇著眼、邁著緩慢的步子，一步，兩步……突然定住，轉(zhuǎn)身。陽(yáng)光清楚的照在他黝黑的皮膚上，他眼角的皺紋向下松弛著，眼睛不自覺地瞇成一條小縫，眸色暗淡，平日里恍惚的眼神現(xiàn)在都匯聚到一起，直望向我。那原本黯淡的眸色突然又有了光澤，如屢屢清泉流入我的心底。他見我無(wú)恙，才放心地垂下眼簾，低頭轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走去了。我依然沉浸在那溫暖的渦流中，心中如春潮般涌動(dòng)。
雷鳴般的掌聲襲來(lái)，表演成功了。
高三愛與成長(zhǎng)篇八
蠶吐絲結(jié)繭后終蛻變成蛾，蟬在地下十七年后蛻變，鳴叫于枝頭。試問(wèn)一個(gè)人的蛻變又要多久？我的答案是三年。
九歲時(shí)，班上舉行班干部競(jìng)選。別的同學(xué)上臺(tái)后都胸有成竹，演講稿無(wú)論長(zhǎng)短都說(shuō)的洪亮精彩。有的臉上還掛著自信的微笑。他們抑揚(yáng)頓挫的演講聲和著滿腔信心回蕩在教室中，不斷震擊著我的心。我原本微微舉起的手也縮了回去。緊攥著演講稿的手不斷流著汗，把紙上的字都浸泡得模糊了。
膽怯的我就一直仰望著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)，擔(dān)心自己講的不好會(huì)被嘲笑會(huì)丟臉，于是一直沒(méi)再敢上臺(tái)去競(jìng)選。等到結(jié)束了才眼睜睜看著自己心儀的職位被別的同學(xué)一舉拿下。
蛻變前的我沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，還在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖，看著遙不可及的天空幻想。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼當(dāng)年怯生生的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生。很巧的是，這一年，我又迎來(lái)一次競(jìng)選。不過(guò)這一次有所不同，我要當(dāng)著全校幾千名學(xué)生代表站在聚光燈下來(lái)競(jìng)選我所在社聯(lián)部門的副部長(zhǎng)。
除了場(chǎng)面很大以外，還有許多令我擔(dān)心的事情：一是競(jìng)選的幾乎全是高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，似乎他們每一個(gè)都比我有經(jīng)驗(yàn)有能力。二是競(jìng)選前還有一大堆麻煩的工作：要寫好自我介紹，準(zhǔn)備幻燈片，抽時(shí)間彩排，寫下并背誦演講稿……。作為一個(gè)寄宿學(xué)生，這一切無(wú)疑都是困難的。而我所寫的演講稿還總是被老師批評(píng)又返工，所以有那么一段時(shí)間我甚至打起了退堂鼓，后悔當(dāng)時(shí)報(bào)了名。
直到競(jìng)賽前的下午我才改完稿子，然后急匆匆趕去賽場(chǎng)。上臺(tái)前我都能清楚地聽見自己怦怦的心跳聲。之后，上臺(tái)、鞠躬、演講、雷鳴般的掌聲，一切都如行云流水，一切都很順利。此時(shí)，再回首，卻發(fā)現(xiàn)之前一個(gè)人放學(xué)留下寫稿子，犧牲午休作準(zhǔn)備，一切的工作都只是為了這一次的蛻變作鋪墊。如今的我已展翅飛翔于天空。
同樣是競(jìng)選，卻有兩種不同的心境，那也只是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想的我在成長(zhǎng)之中蛻變。
高三愛與成長(zhǎng)篇九
我是一只貝，生下來(lái)就是。
生下來(lái)的幾個(gè)月，或者說(shuō)在童年里，我過(guò)的十分自在，沒(méi)事就捕捕小魚小蝦，到處游游逛逛，倒也十分安逸。
然后，就長(zhǎng)大了，貝類的生命短的能夠很短，長(zhǎng)的能夠很長(zhǎng)，一切皆有命數(shù)。婆婆是這么對(duì)我講的，她是一只巨大的貝。
婆婆給了我一塊粗糙的，滿是棱角的石頭，對(duì)我說(shuō)，把它放進(jìn)你的肉里，我立馬尖聲叫了起來(lái)，婆婆，你知道有多痛嗎？就算只是一小粒沙子，也能讓我痛不欲生，何況是這么尖角的石頭，婆婆也不多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身便離開了。只剩下我，對(duì)著這塊黑的石頭發(fā)呆。
我是知道的，這是貝生下便有的宿命，要么成為一個(gè)只能作為晚餐的貝，要么就成為一個(gè)偉大的，孕育生命的母親?？墒牵@樣的煎熬并不是每只貝都受得了的，有多少的貝在石頭未被磨開的時(shí)候便放棄了，它們?nèi)滩涣?。我也是忍不了的，石頭有太多的尖角了，把它放進(jìn)我細(xì)嫩的皮肉里，想想都疼。我就像是一個(gè)母親，在選擇孩子的生和我的生。
第二天，婆婆來(lái)看我了，看到原來(lái)的石頭還在，微微地嘆了口氣，卻也不多說(shuō)什么，只是靜靜地看著我。婆婆，我開了口，能不能換一塊平整的石頭，像沙灘上的鵝卵石那樣的，婆婆搖搖貝殼說(shuō)，你明明知道，那樣磨勵(lì)出來(lái)的明珠是劣貨。是的，我知道，就像是生下來(lái)就知道我是一只貝一樣，我知道我的使命。
我處在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一邊是汪洋在海，一邊是熊熊烈焰，我不知道自己該走向何方。
我靜靜地躺著，等待著我的孩子的降臨。
高三愛與成長(zhǎng)篇十
在雪瑩誕生的那一天，窗外瑟瑟的寒風(fēng)吹拂著漫天飛舞的的雪花，就在這美景之下，雪瑩誕生的哭聲響起，似音符的聲音環(huán)繞著四周。這時(shí)后，雪瑩的奶奶接過(guò)剛出生的雪瑩發(fā)現(xiàn)雪瑩是女孩，便想將雪瑩遺棄經(jīng)雪瑩爸爸媽媽極力反對(duì)才僥幸留了下來(lái)。這時(shí)雪瑩哭聲停止，眨眨那雙迷人的雙眼，笑了。雪瑩的爸爸媽媽望著窗外的雪就為這個(gè)女嬰取名雪瑩。
雪瑩五歲那一年雪瑩爸爸出國(guó)去了，雪瑩的媽媽和奶奶不大喜歡雪瑩，只愛那個(gè)剛出生的小弟弟，就因如此雪瑩五歲就失去媽媽和奶奶的關(guān)愛，活潑開朗的雪瑩并沒(méi)有因?yàn)槿绱硕兊某翛](méi)寡言，雪瑩天真的以為媽媽和奶奶不喜愛雪瑩是因?yàn)樗约翰粔蚬郧伞?BR> 她總會(huì)是一個(gè)人望著藍(lán)天和白云與他們一起分享她的喜悅和悲傷。對(duì)待同學(xué)她永遠(yuǎn)保持笑容，她從不被困難打倒，經(jīng)歷了風(fēng)雨的雪瑩已經(jīng)不在是五歲的小雪瑩了她已學(xué)會(huì)了許多事。轉(zhuǎn)眼間，雪瑩已十三歲了她亭亭玉立長(zhǎng)的不錯(cuò)，現(xiàn)今的她已上初二了。雪瑩已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，洗衣燒飯對(duì)十三歲的雪瑩已不算難事了，缺少母愛的雪瑩已養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。
夏季的一天，雪瑩遇上了一個(gè)與她同年齡的孩子，她們特別投緣便成為了知心好友，雪瑩不再只能孤單單的對(duì)藍(lán)天和白云分享快樂(lè)與悲傷了，她也可以和知心好友――冰冰分享快樂(lè)與悲傷了。
這就是雪瑩誕生成長(zhǎng)，雪瑩夢(mèng)幻般人生是如此凄涼。
但她堅(jiān)信明天還是會(huì)一片乾坤朗朗，正是如此。就算我們悲傷，太陽(yáng)還是照升不誤，就算我們哭泣，花兒還是會(huì)繁開不停，既然是如此我們何不用歡笑來(lái)面對(duì)人生。長(zhǎng)笛和豎琴會(huì)奏出優(yōu)美的樂(lè)章，我們就能用笑來(lái)對(duì)待人生。
高三愛與成長(zhǎng)篇十一
稚氣的雙眸和單薄的雙肩，經(jīng)過(guò)幾個(gè)盛夏，已慢慢變得成熟和堅(jiān)實(shí)！
頭發(fā)開始長(zhǎng)長(zhǎng)短短地變了，經(jīng)歷了掛下來(lái)又扎起來(lái)的歷程。
記得那年夏天，一路跨出了成長(zhǎng)的離別與迎接的那道門檻。隨后，便是突如其來(lái)的甜蜜與辛酸。
獨(dú)自一人時(shí)，會(huì)持續(xù)靜默，發(fā)現(xiàn)最初就無(wú)人先知先覺，而是自己后知后覺罷了！
她濃重的黑眼圈，臉上又些許憔悴，留下了大段不可彌補(bǔ)的，不可猜測(cè)的空白，她只是淡淡地走來(lái)。
陽(yáng)光下，她從容與灑脫的笑容卻還是個(gè)真正的孩子，然而這些，都可以在一瞬間變成暗礁險(xiǎn)灘。
會(huì)想，在經(jīng)歷了大段“惹人眼目”的光芒后，應(yīng)該是持久的`沉寂了。但隨之而來(lái)的又是大段不是輕易可以被磨蝕掉的記憶。
然而，幾經(jīng)的積累會(huì)一朝爆發(fā)，會(huì)興奮得毫不掩飾……而她的平淡、安然卻頗為意外。
那種天然的，美好的東西仿佛已經(jīng)失去了她原有的品質(zhì)。而那種溫暖的，堅(jiān)強(qiáng)的，倔強(qiáng)的東西，更是徹底改變了。
成長(zhǎng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)變得殘忍。
那樣的我，現(xiàn)在的我，以前的我，這樣的我，想把那些她所謂的“大段”通通磨滅。
所以，開始選擇性失憶。
但所謂長(zhǎng)大，卻因從未歷經(jīng)過(guò)挫折的單薄少年般的不肯妥協(xié)，而顯得純澈透明。她也選擇了成長(zhǎng)，只是方式不同，但終究是一條單行道。
沿途的風(fēng)景很美，陣陣花香，幽幽蟬鳴……。
但即使相遇了，也只是擦肩而過(guò)。也許從最初我們選擇的方向開始，就注定了。
高三愛與成長(zhǎng)篇十二
愛是生命的真諦，牽掛是愛的源泉，愛的靈魂，每一份牽掛都是情感的陶冶與升華。牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；牽掛像太陽(yáng)，能幫助你祛除嚴(yán)寒、感受溫暖。父親那一個(gè)又一個(gè)牽掛我的細(xì)節(jié)，讓我感受到了人間最真摯的愛。
煙味清香。
我進(jìn)入高中以后，開始寄宿生活，沒(méi)有多少時(shí)間與家人說(shuō)話，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)父親竟抽上了煙，不久，他的身上有一股煙味兒，特別是傍晚，整個(gè)屋子都彌漫著煙味兒，我對(duì)此很反感，警告父親，吸煙有害健康。
原來(lái)，父親抽煙是放心不下我，據(jù)說(shuō)男人有什么心事就喜歡抽支煙，當(dāng)我再次回味那股煙味時(shí)，竟感覺它有一點(diǎn)淡淡的清香，那是父親對(duì)我的愛，對(duì)我的牽掛。
燈光溫暖。
越來(lái)越多的作業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，心情時(shí)常莫名地?zé)┰辏偸顷P(guān)上自己書房的門，獨(dú)自挑燈到深夜。
父親對(duì)我的牽掛，正如那淡淡的燈光，不需要加陽(yáng)光般的耀眼絢爛，卻總是會(huì)是黑夜中帶給我無(wú)盡的溫暖。
笑容守望。
父親又一次送我到學(xué)校，臨走時(shí)，我用一個(gè)燦爛的微笑與父親道別，父親說(shuō)：“你進(jìn)去吧，我走了”。
我感覺背后有一束溫暖的光，回過(guò)頭去，父親果然依舊站在校門口目送著我，臉上呈現(xiàn)著笑容，父親是沉默寡言的人，他把對(duì)我的牽掛都融注在一次又一次的送我走進(jìn)校園的守望中，然后，他還要去工作，擔(dān)起我的學(xué)費(fèi)，擔(dān)起一家人的幸福。
父親的牽掛，父親的愛，讓我永生難忘。
鮮花接受了陽(yáng)光的洗禮，細(xì)雨的滋潤(rùn)，才能姹紫嫣紅，裝點(diǎn)世界，我在父親的牽掛中成長(zhǎng)，才得以領(lǐng)悟人生的意義。
高三愛與成長(zhǎng)篇十三
記憶里，童年的天空清透。藍(lán)天，白云。每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。成長(zhǎng)中的，豐富多彩，又連連不斷。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)的來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉。成長(zhǎng)充實(shí)了我們的知識(shí)。成長(zhǎng)的過(guò)程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長(zhǎng)輩的期望也寄托在我們的歷程中。
成長(zhǎng)是一種美麗，成長(zhǎng)的美在于我們不斷的溫故知新，就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長(zhǎng)著，我們的成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程有花也有果，更多的還是未開放的花蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能夠“更上一層樓”。
成長(zhǎng)是一筆財(cái)富，“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡(jiǎn)單，就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將完全擁有。
成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀，再到而立，老去，漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，有了許多的朋友，人生的路，仿佛又向前邁了一步。
成長(zhǎng)是一份改變。不再冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不再自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
高三愛與成長(zhǎng)篇十四
1首當(dāng)其沖，大步流星上前說(shuō)：“我的煩惱多，每次都被你們當(dāng)成竹竿，說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不好的，無(wú)論好事壞事都得第一個(gè)站出來(lái)?！?BR> “這算什么？我被當(dāng)成大白鵝，用繩索套住?！?氣急敗壞，轉(zhuǎn)眼又露出得意的笑容，“還好我機(jī)靈，每次都能將繩索掙脫掉。”
3不緊不慢地接上說(shuō)：“你們看看我，雖然很大一部分人把我當(dāng)耳朵，但偶爾也有人把我當(dāng)城門。我還要趴著走，大伙以為鬧鬼，嚇得不敢跟我玩。”說(shuō)完，它不由自主地抽泣起來(lái)。
“你們這些都是小意思，我才是最悲慘的那個(gè)，貝多芬都彈不出我心中的悲傷！”4叫苦連連，“每次被你們叫做‘死’，大伙見了我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕染上什么壞運(yùn)氣，我才沒(méi)有朋友?！闭f(shuō)完給了3一個(gè)眼神。
這個(gè)時(shí)候，5哀聲嘆氣道：“4你別說(shuō)，作為你跟6的鄰居我也好慘。每次你把我當(dāng)掛鉤，把外套往我身上掛，痛死了！”5咽了一下口水，接著說(shuō)：“6呀，你喜愛唱歌，可你沒(méi)日沒(méi)夜瘋狂地唱，唱得我耳鳴……”
“你們有我累嗎？無(wú)論烈日炎炎，還是風(fēng)雨交加，我都得東奔西跑，讓我喘口氣行不可以！”7瞟了大伙一眼，跺著腳，怒氣沖天地說(shuō)。
“我也很慘啊，每天被駕在鼻梁上，”8懊惱地說(shuō)，“有時(shí)遇上不愛護(hù)我的主人，還少胳膊少腿，我心中的苦向誰(shuí)說(shuō)?！?BR> 9在一旁看著大伙你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論，它正想說(shuō)什么。0不知道從哪兒冒出來(lái)：“我呢，在你們當(dāng)中可有可無(wú)，加不加我都一樣，減不減我也都一樣。你們想過(guò)嗎？自尊心大過(guò)天?！?BR> “那可不肯定，”9終于忍不住發(fā)話了，“大伙乘以你或除以你，都是你最大！你哪兒沒(méi)有存在感了?！?BR> 作為數(shù)字老大的9，聽了大伙的煩惱后，笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大伙都消消氣，聽我說(shuō)句公道話。正所謂白即是黑，黑即是白，大伙說(shuō)的煩惱也正是大伙的長(zhǎng)處。只須大家眼里能容下一粒沙子，自己的眼界開闊了，胸懷包容了，煩惱自然就消散了?！?BR> 其他數(shù)字你看看我，我看看你，覺得9說(shuō)得有理。大伙手拉手，心連心，圍成圈，一起唱起了數(shù)字歌。
高三愛與成長(zhǎng)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好，今天我演講的題目是：讓我的愛伴你們成長(zhǎng)。
在這里進(jìn)行師德演講，我首先想說(shuō)的是我愛我的工作，我愛我的學(xué)生！正是這種愛，讓我在教育崗位上辛勤耕耘11年仍甘之如飴，正是這種愛，讓我感覺到不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我人生中揮之不去的幸福。
我國(guó)著名教育家林崇德教授說(shuō)：沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。是的，愛是教育的核心，愛是教育的靈魂。然而，愛絕不僅僅是一種口號(hào)，它應(yīng)該是一種活生生的感覺，它應(yīng)該體現(xiàn)在教師對(duì)孩子的一言一行中，一顰一笑間。所以，我在剛接這個(gè)一年級(jí)新班的時(shí)候，就給自己定了條規(guī)矩，那就是：上課要面帶微笑，與孩子們說(shuō)話要和藹可親。我努力按照這個(gè)要求去做。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們不再害怕老師了。下課的時(shí)候，他們總是圍在我的周圍，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳，老師老師的叫個(gè)沒(méi)完。有的孩子不愛說(shuō)話，就蹲在我的旁邊，忽閃著兩只大眼睛望著我笑。每當(dāng)這時(shí)侯，我就會(huì)拉起他們的小手，摸摸他們的小臉，再講個(gè)小故事把他們逗得哈哈大笑，有時(shí)甚至還在他們的小臉上親兩口。幸福的笑聲在教室回蕩，而這時(shí)的我早已沉浸在幸福中了。
由于孩子們還小，課外活動(dòng)時(shí)難免磕著、碰著。每當(dāng)有孩子哭哭啼啼地跑到我面前訴苦時(shí)，我就會(huì)把他摟進(jìn)懷里，輕輕地給他揉捏痛處，一邊揉一邊說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，你是最堅(jiān)強(qiáng)的了，老師給你揉一揉，一會(huì)兒就不疼了?！边^(guò)一會(huì)兒，再看他的小臉，早已笑逐顏開了。我問(wèn)他：“還疼嗎？”他就會(huì)說(shuō)：“不疼了，謝謝老師！”說(shuō)完，就又高高興興地跑出去玩了。其實(shí)我知道，他不一定不疼了，是老師的愛讓他感到了溫暖，讓他感到了幸福，這種幸福感使他戰(zhàn)勝了身體上的疼痛，也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。有的老師常常會(huì)問(wèn)我：你怎么那么喜歡你的學(xué)生啊？我就會(huì)說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們很可愛嗎？”是的，在我的心中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛的精靈，包括一些后進(jìn)生。
我們班有一個(gè)叫馬博的學(xué)生，進(jìn)我們班時(shí)已經(jīng)上了一個(gè)一年級(jí)，由于成績(jī)太差，總考二、三十分，家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)辦法才讓他留了級(jí)。馬博長(zhǎng)得又高又壯，黑黑的，有點(diǎn)臟，鼻涕還不斷。我看他時(shí)，他的眼神中有一絲閃躲，充滿了后進(jìn)生的不自信。當(dāng)時(shí)，我就有一種強(qiáng)烈的想法：我一定要改變他！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)馬博有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛勞動(dòng)、愛幫助人。
于是，在一節(jié)班會(huì)課上，我表?yè)P(yáng)了他，并點(diǎn)名讓他當(dāng)勞動(dòng)委員。我觀察他的表情，發(fā)現(xiàn)他的眼中有一絲驚喜閃過(guò)，低著的頭也慢慢地抬起來(lái)。這更堅(jiān)定了我的改變計(jì)劃，我要用愛的雨露來(lái)滋潤(rùn)他，讓他在愛中變得自尊、自信、自強(qiáng)。于是，在以后的每一節(jié)語(yǔ)文課上，我都設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓馬博來(lái)回答，并及時(shí)地鼓勵(lì)他、表?yè)P(yáng)他；在他又流鼻涕的時(shí)候，我就不聲不響地走過(guò)去，遞給他一張紙，他先是臉一紅，然后又很快地擦掉；放學(xué)后，我把他留下來(lái)，給他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，給他聽寫學(xué)過(guò)的生字。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，馬博的小臉變干凈了！馬博的試卷不再都是空白了！馬博的字跡工整了！
下課后，教室里不再總留下馬博一個(gè)人孤單的身影了，同學(xué)們?cè)敢夂退媪?！期末考試，馬博考了75分，雖然和別的同學(xué)還有一定的差距，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常的不容易了，這75分包含的辛苦，也許只有我和他知道。看著掛在馬博臉上的笑容，我心里無(wú)比的高興。
有時(shí)候，同事們會(huì)叫我工作狂，這時(shí)候我也會(huì)想，這樣做到底值不值得，經(jīng)濟(jì)收入沒(méi)有增加，身體卻透支了不少?？墒牵?dāng)看到自己的愛已在孩子們心中萌芽，他們也學(xué)會(huì)了愛別人的時(shí)候，我又感到無(wú)比的欣慰，精神的愉悅又讓我樂(lè)此不疲。
在我的心中，每一個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花，教師每向他們?yōu)⑾乱稽c(diǎn)愛的甘露時(shí)，他們就會(huì)多一分嬌艷，多一分成熟。我愿以我全部的愛來(lái)澆灌我園中的小花，看到他們盛開，怒放，便是我人生最大的幸福！
高三愛與成長(zhǎng)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要??！
在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說(shuō)過(guò)：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！彼裕乙哺牡袅嗽S多陋習(xí)，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購(gòu)了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
培根說(shuō):“讀書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才?！闭f(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。”
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜、博采、長(zhǎng)才，而且是增加知識(shí)的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò)，馬克.吐溫說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
我的演講完比,謝謝大家。
高三愛與成長(zhǎng)篇十七
每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順渡洋之舟不一定是滿舟。每個(gè)人在成長(zhǎng)之路上必將經(jīng)歷一番苦難，如同一棵樹苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后，獲取了充沛的肥料。
閑暇時(shí)，我常常想起過(guò)去，又想想現(xiàn)在自己，感覺自己仿佛換了一個(gè)人。不同在哪里，知識(shí)！不是說(shuō)初中時(shí)我沒(méi)有吸吮老師所授予的知識(shí)，而是說(shuō)，那時(shí)僅是書面的知識(shí)，而現(xiàn)在不光有書上，還有動(dòng)手操作的能力與知識(shí)，它貫籍著精神的飽滿，讓我漸漸體會(huì)知識(shí)的廣瀚與社會(huì)需求競(jìng)爭(zhēng)的激烈。
初中三年，努力搏了三年，卻未考上一心向往的學(xué)校，那時(shí)的我以為陷入萬(wàn)丈深淵，前途似乎是這么暗淡，心痛欲絕，真無(wú)心再接觸書本。曾還寫過(guò)“今生與書無(wú)緣，但求下世得姻緣”，以此自墮。正當(dāng)這時(shí)三門職業(yè)中專的老師打電話給爸爸希望我去就讀，當(dāng)天下午爸爸趕回來(lái)說(shuō)了老師的話，“您孩子還小，現(xiàn)在不讀了今后會(huì)后悔的，天下的學(xué)校都一樣，要想學(xué)進(jìn)知識(shí)在于個(gè)人，學(xué)校的好壞由個(gè)人定。知識(shí)無(wú)涯，且在于心?！蔽覐谋吹膲?mèng)中醒了，心里又注進(jìn)了一束溫暖的陽(yáng)光。媽媽幫我挑選專業(yè)，護(hù)理是最終決定?！叭绻o(hù)理報(bào)不上，那就幼師，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。爸爸帶我到珠岙中學(xué)就是中學(xué)就讀的中學(xué)報(bào)名，很幸運(yùn)招生的老師很喜歡，分?jǐn)?shù)也到了，那時(shí)的我樂(lè)瘋了，并且不會(huì)讓自己的人生路途一片渺茫，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)多走一步路。就這樣，三門職業(yè)中專敞開了胸懷，接納了我。
剛進(jìn)來(lái)學(xué)校讀書的第一個(gè)星期有點(diǎn)不習(xí)慣，慢慢地我對(duì)學(xué)校有了較深的了解，幾星期后班主任讓班里的幾個(gè)同學(xué)去參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門，班里有個(gè)同學(xué)不去參加，讓我去，我接受了。在學(xué)生會(huì)自律部我學(xué)到了很多，它給了我膽識(shí)，讓自我改變，敢于和外界接觸，所以說(shuō)我在這所學(xué)校學(xué)到了很多。我很感謝上一屆干部的提拔與點(diǎn)撥，我想，既然加入了學(xué)生會(huì)，就應(yīng)該付出自己的一份心，為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也讓自己受益。我很感謝老師的關(guān)愛和呵護(hù)。
回眸身邊的一件件事，這會(huì)讓一個(gè)人受益匪淺。人生并不是一幅完美的畫卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L。
孔子教導(dǎo)我們要每日“三省吾身”，經(jīng)?；仡欁约鹤哌^(guò)的路，對(duì)于自己的成長(zhǎng)一定大有裨益。正如孟子說(shuō)，“君子以仁存心，以禮存心；仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，這樣，走向社會(huì)，我們一定會(huì)有美好的未來(lái)。
高三愛與成長(zhǎng)篇十八
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過(guò)的陌生人在成長(zhǎng)的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。
“某某，你又不寫作業(yè)了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過(guò)我已經(jīng)有抗體了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來(lái)，寫作業(yè)！”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過(guò)的14個(gè)春秋中，是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛一直與我同行。
一天中午，我們?cè)诔晕顼?，我在夾菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕，我忙問(wèn)爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說(shuō)被鋼絲給劃了，我又問(wèn)爸爸不為什么不包扎一下，爸爸卻說(shuō)只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見慣的了，他那布滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。
記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過(guò)了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人，唉，撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴，嗚嗚，不過(guò)同學(xué)們都在一旁問(wèn)我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，可是，既然能在一個(gè)班集體生活就說(shuō)明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠(chéng)的最好體現(xiàn)，我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。
高三愛與成長(zhǎng)篇十九
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
我是個(gè)在感恩中長(zhǎng)大的孩子。四歲的時(shí)候，我失去了親愛的媽媽，傷心的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠著撿破爛，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;到了上學(xué)年齡，因?yàn)榧揖池毟F，奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費(fèi)。今年春天，疼愛我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。十一年來(lái)，我在別人的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)，因此，我很滿足。每個(gè)夜晚，我躺在床上，總想著：沒(méi)有慈愛的奶奶，就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有社會(huì)上的好心人，就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒(méi)有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就，才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。
今天，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們給予我生命。人們說(shuō)：父母對(duì)子女的愛是最無(wú)私的。沒(méi)有父母，我們來(lái)不到這個(gè)世界;沒(méi)有父母，我們不可能長(zhǎng)到現(xiàn)在;沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然，我的媽媽過(guò)早地離開了我，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光;爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當(dāng)我生病時(shí)，他總忙碌在床前。這就是愛，父母平凡而偉大的愛。我感激他們。
感謝老師，他教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候，是老師的話鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老師，感激老師，我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師：在上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖，在我最困難的時(shí)候，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān)。
感激生活中關(guān)心、愛護(hù)著我的叔叔阿姨，是他們的資助，使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門，翻開人生的新一頁(yè)。
感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)、和諧生活。
高三愛與成長(zhǎng)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們！
大家上午好！我是來(lái)自蕭縣黃口中學(xué)高二（12）班的學(xué)生岳杰。下面我為大家演講的題目是愛助學(xué)子成長(zhǎng)，首先，在此我真誠(chéng)的感謝國(guó)家對(duì)我們貧因?qū)W生的支持和關(guān)愛！同時(shí)，我還要感謝老師和同學(xué)在助學(xué)金評(píng)審工作中付出辛勤努力！
小時(shí)候，我們都還是年少的時(shí)候當(dāng)與自己同齡的孩子還在父母溫柔的懷抱里撒嬌的時(shí)候，當(dāng)他們無(wú)憂無(wú)慮地享受著父母給予的溫暖的時(shí)候，當(dāng)他們自由自在的在田野里嬉戲的時(shí)候，我們卻變的很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，懂的也比他們更多。雖然我的家庭負(fù)擔(dān)沉重，但這從未影響過(guò)我的學(xué)習(xí)，我喜歡學(xué)習(xí)，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望用知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。數(shù)不清，爺爺奶奶勞作至深夜的日子，但他們疲憊的射影，頭上的白發(fā)，臉上的皺紋，手上的老繭，卻清晰地印在我的腦海，刻在我的心間，我更深深地懂得這一切都是為了我。生怕籌集不到供我上學(xué)的費(fèi)用，他們努力地作打拼。每天起早貪黑，飽經(jīng)風(fēng)吹日曬，在地里辛勤地勞作。即使再累，也從不向我表現(xiàn)出他們的苦楚?？吹剿麄冞@樣拼搏，這樣受苦，我的心里不時(shí)涌現(xiàn)一股酸酸的感覺，像針扎刀絞一樣的酸痛，滾滾的淚水懸在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我便告訴自己，我一定要好好學(xué)習(xí)。不然不會(huì)給他們?cè)鎏硪环萃础Ｎ覜Q不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
每一個(gè)人都有理想，每一個(gè)人都有苦處。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，還存在著我們這樣飽嘗生活之痛的孩子。
生活讓我們用堅(jiān)強(qiáng)筑起自我保護(hù)的外殼，來(lái)掩蓋那顆瀕于破碎的心靈。十幾年來(lái)，沒(méi)有人用灼熱的，善良的淚水為我們哭泣，我們好似成為這個(gè)喧鬧的世界陰暗角落的遺棄兒。是你，你看到了我們無(wú)奈的身影，你以一腔正義的熱血，為我們掃去一片陰暗。你不愿我們消逝青春，把每一縷陽(yáng)光爭(zhēng)著撒向我們身邊，讓我們被陽(yáng)光普照。不僅僅為我們減輕了家庭的負(fù)擔(dān)，還增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。讓我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里，在快樂(lè)的校園里茁壯成長(zhǎng)。
自從有了你的關(guān)懷，我們不再抱怨生活給予太多的困難，不再抱怨生命中有太多的曲折。是你讓我們領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的可貴，是你給予了我們?cè)偕南Ｍ?。我們相信你，支持你，更不?huì)辜負(fù)你。你就是一道岸堤，在我們心靈脆弱時(shí)，為我們筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；你就是一艘小船，在我們遇到困難時(shí)，載我們經(jīng)歷風(fēng)雨；你就是一所燈塔，在我們身處逆境時(shí)，為我們指引前進(jìn)的方向。
飄落的雪花帶不走凝固的記憶，急促的雨兒洗不掉掉烙下的懷念，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——感恩。
我的演講完畢！謝謝大家。
高三愛與成長(zhǎng)篇二十一
母親的家庭背景并不好，也許你的母親掙錢不多，也許你的母親不能給你可口的佳肴。但她所給你的，都是最好的。
那一次，我真的哭了。那時(shí)候，我剛來(lái)到石麟小學(xué)，剛換了一個(gè)學(xué)校，并不熟悉，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。發(fā)下成績(jī)來(lái)，我的分很低，我一回家，便哭了起來(lái)。母親喚我出來(lái)，并問(wèn)我原因，我抽抽噎噎的說(shuō)完后，以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但媽媽知道后，并沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹的對(duì)我說(shuō)：“是不是還不熟悉學(xué)校啊，慢慢來(lái)，會(huì)適應(yīng)的。”可是我真的很難受，哭聲止不住。媽媽反而安慰起我來(lái)了。也許母親就是這樣吧，也許母愛就親，世界上最和藹的字眼。而在我成長(zhǎng)的這12年來(lái)，母愛一直伴隨著我成長(zhǎng)。也許你的母親給你是這樣吧，在你艱難痛苦的時(shí)候，她一直在，在你的身旁，一直不離你而去。那一次，不知是為了什么哭，也許是母親對(duì)我的安慰，讓我感動(dòng)了吧。
在我成長(zhǎng)的歲月里，您卻在一直變老。也許，您青春的一半都被我剝奪了吧。你的白發(fā)，皺紋，老繭，都為我而生。也許，您和別的母親一樣，對(duì)我有32種愛，但您對(duì)我的愛，我終身難忘，也會(huì)一直牢記心間。您對(duì)我的愛，我以后也會(huì)好好愛您。
我也明白了你的苦心。原諒我，小時(shí)候的不懂事，為您惹下的麻煩。媽媽，我愛您。
高三愛與成長(zhǎng)篇一
在成長(zhǎng)的人生道路上，我們總會(huì)一步一步地向上爬，爬著爬著就會(huì)受到傷害和打擊，但我們可以從中提煉出一種力量，讓我們更加努力，這叫成長(zhǎng)，也叫蛻變。
我有一個(gè)姐姐，她對(duì)我很好，她總是給我吃好吃的，她很喜歡我，爸爸媽媽也很愛我，關(guān)心著我的生活、飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)等，我是爺爺奶奶的乖孫，常給我做許多好吃的。我也是外公外婆的好外孫，姑姑和阿姨的好侄女。在班上，同學(xué)們都愛和我玩兒，我還是老師的得力助手。我感到幸福極了，我認(rèn)為我就是這個(gè)世界的中心，所有人都喜歡我，直到我弟弟和小外甥出生。
其實(shí)，我也挺喜歡我的弟弟和小外甥，他們非?？蓯?，我很喜歡跟他們一起玩。但是現(xiàn)在爺爺奶奶不只是最疼愛我了，屬于我的愛被小女孩奪去了一半，而外公外婆的愛也被小男孩搶走了一些，大家的注意力也從我身上移走了一部分。我有點(diǎn)不開心。從那個(gè)時(shí)候起，我才知道，原來(lái)，我不是世界的中心，不可能所有的人都會(huì)愛我，所以，我要努力啊，我要讓自己變得重要。然后，我開始努力。
然后，我努力地學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了鋼琴等。在我鋼琴學(xué)習(xí)中考十級(jí)時(shí)，我覺得太難了，我不能再堅(jiān)持了。因?yàn)槟菚r(shí)剛上初中，一周回一次家，鋼琴又要苦練，我感到很吃不消，那時(shí)的我面對(duì)即將來(lái)臨的考級(jí)真的是絕望的，我感到無(wú)能為力啊，我想，這一次十級(jí)證書怕是拿不到了吧。我開始有些頹廢，對(duì)自己沒(méi)有什么要求了，開始越來(lái)越放松自己。
后來(lái)我聽了一首歌，它教會(huì)了我堅(jiān)持，告訴我不能放棄，它又點(diǎn)燃了我的希望?？墒牵矣钟X得很累，有點(diǎn)懶，我不想去堅(jiān)持。但又明白這些通俗的道理。我的心里就想有兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，還有一個(gè)是惡魔。他們?cè)跔?zhēng)吵著。不分上下。
我人生的道路上，一路成長(zhǎng)，一路幸福，一路蛻變。
高三愛與成長(zhǎng)篇二
十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。
——題記。
古銅的的黃昏中，夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉龐，望著遠(yuǎn)去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……。
絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。
夕陽(yáng)落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的閘門，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來(lái)到了童年。
兒時(shí)的記憶多么美好??！
光著腳和伙伴們?cè)谔镆袄铮∠?，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂(lè)曲在空中飄揚(yáng)。
童年，是游戲的天堂，幸福的樂(lè)園。此刻，才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢(mèng)比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。
一陣風(fēng)流淌而過(guò)，流過(guò)發(fā)梢，流過(guò)唇角。突然兇猛而來(lái)沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無(wú)情的被土地埋沒(méi)。
黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……。
不知何時(shí)起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂郁占據(jù)。心葉上留下了成長(zhǎng)的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時(shí)間并沒(méi)有因我而停止，它在不經(jīng)意間從我毫無(wú)意念的指尖溜過(guò)，不給我留一絲機(jī)會(huì)。
我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長(zhǎng)是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂(lè)觀的迎接它，同樣可將以后的生活過(guò)得跟童年一樣快樂(lè)幸福。
成長(zhǎng)中的磕磕絆絆是不可避免的，面對(duì)陽(yáng)光就不會(huì)有陰霾。童年已成為歷史，現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。
在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長(zhǎng)走去。
高三愛與成長(zhǎng)篇三
每天，太陽(yáng)照常升起每個(gè)人的經(jīng)歷卻不同。人出生在這個(gè)世界就是一個(gè)不平凡的人，只是沒(méi)有找到自己的發(fā)光點(diǎn)，而自欺欺人的消遣！挫折永遠(yuǎn)比如意多，有的人說(shuō)我想這樣啊，想那樣啊！可是遇到挫折就無(wú)濟(jì)于事了！從那個(gè)愛吹牛的年紀(jì)走到現(xiàn)在穩(wěn)重踏實(shí)是一個(gè)不簡(jiǎn)單的過(guò)程！
夜是那樣一個(gè)迷人的環(huán)境，可以使自己的心靜下來(lái)，也不用面對(duì)別人的喜怒哀愁。是一個(gè)年幼的少年都會(huì)感覺自己了不起，年少嘛不知道天有多高地有多厚，可是自己回過(guò)頭來(lái)一看，其實(shí)自己挺狼狽了，混來(lái)混去沒(méi)一個(gè)人懂你！心里甚是空虛。在那一霎那我看見了北斗七星，我感覺夜是那樣的美好！
廣闊的天空，自由翱翔的鴿子給它增添了色彩，使它自由自在的翱翔于天際?？墒乔閭H在莫大的城市打拼走散。人們往往常說(shuō)：倆山遇不到一起，倆人能走到一起。那我請(qǐng)問(wèn)為什么愛情要建立在金錢上，為什么這個(gè)社會(huì)這么現(xiàn)實(shí)，人更加的多了一份傷感，使自己墮落！愛情這東西，來(lái)到的時(shí)候很甜蜜；走了撕心裂肺的難受！什么年紀(jì)干什么樣的事情，因?yàn)楹竺娴哪贻p人路還很長(zhǎng)，朋友圈也很大！所以人的未來(lái)不敢說(shuō)成功，對(duì)的起自己的良心則安好！
一件事情有千萬(wàn)種說(shuō)法，選好自己的路！勇敢去闖，去嘗盡這個(gè)世界的各種酸甜苦辣。
世間萬(wàn)物皆有有用之處，遠(yuǎn)準(zhǔn)自己的航標(biāo)，去勇往向前的走，哪怕有艱辛，別回頭堅(jiān)持自己的航標(biāo)?？傆幸惶炷銓⒊蔀橐蝗酥?，萬(wàn)人之上的人！去勇敢，去背景離鄉(xiāng)的走！千萬(wàn)別回頭，因?yàn)橐换仡^你受的苦和累等于白費(fèi)，加油少年！
我是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。
高三愛與成長(zhǎng)篇四
俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都不是完美的，都有自己的缺點(diǎn)，我也不例外。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，就發(fā)生過(guò)一件令我至今還記憶猶新的事，下面就來(lái)給大家講講吧！
那是我第一次一個(gè)人睡覺的經(jīng)歷。剛過(guò)完六歲生日的一天，老媽就下令讓我一個(gè)人睡。聽到這個(gè)消息，我猶如五雷轟頂，“撲通”一聲摔倒在地，請(qǐng)求老媽大發(fā)慈悲，不要讓我一個(gè)人睡。可惜老媽并不領(lǐng)情，還堅(jiān)持要這樣做。
晚上很快就到來(lái)了。八點(diǎn)，老媽走進(jìn)來(lái)叫我上床睡覺。我沒(méi)有辦法，無(wú)奈地爬上床，把小夜燈也偷偷拿了上來(lái)。老媽把房間的燈關(guān)上，叮囑我快點(diǎn)睡。我鉆進(jìn)被子里，點(diǎn)亮小夜燈，睜大了那雙驚恐的眼睛，仿佛想要看穿黑夜，直接把白天召喚過(guò)來(lái)。
時(shí)間不饒人，也許是眼睛睜久了也會(huì)累，我抵擋不住困意，昏昏沉沉地睡著了，卻不小心把玩具熊蓋在了臉上。迷迷糊糊中，我聽到了“啊”的一聲尖叫。原來(lái)是老媽走過(guò)來(lái)看我睡著了沒(méi)有，卻發(fā)現(xiàn)玩具熊躺在我頭上，以為是什么怪物。這聲尖叫不但嚇了她自己一跳，把我也嚇醒了。我立馬跳下床，跑進(jìn)衛(wèi)生間，因?yàn)槟抢镉形艺J(rèn)為最厲害的武器——馬桶塞，可以對(duì)付一切“怪物”……第一天晚上就這么過(guò)去了。
時(shí)間猶如一架飛快的馬車，載著我來(lái)到了第二天晚上。臨睡前，我還在擔(dān)心怎么熬過(guò)這漫長(zhǎng)黑夜，這時(shí)媽媽給我沖了一杯熱牛奶，說(shuō)：“寶寶，這是魔藥，別看它像杯牛奶，其實(shí)可以幫助你一個(gè)人快快睡，喝了它吧?！?BR> “真的嗎？”年幼的我半信半疑地端起牛奶。
“當(dāng)然是真的！”老媽讓我上床，幫我把被子蓋好，讓我喝掉熱牛奶，然后關(guān)燈走了出去。
時(shí)間就像那杯熱牛奶，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再害怕一個(gè)人睡覺了。同時(shí)我也知道了那只是一杯普通的熱牛奶而已，根本不是什么魔藥，但我還是要跟媽媽說(shuō)一聲謝謝，您讓我在成長(zhǎng)的道路上更勇敢。
高三愛與成長(zhǎng)篇五
滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線，周邊響起了撕心裂肺的哭聲?？刹恢獮楹?，我的眼淚沒(méi)有落下，只是在身后感到了無(wú)限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一個(gè)多月前的`事。太姥姥九十多了，顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會(huì)生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫(yī)院受罪。
最后，太姥姥還是在醫(yī)院離世了，她走的那一天，窗外下著很大的雨，很冷，冷的刺骨。
也許有的事，人永遠(yuǎn)是決定不了的，但即使知道結(jié)局已注定，還是想去努力。
那年，我十二歲，初見親人離世，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
高三愛與成長(zhǎng)篇六
1首當(dāng)其沖，大步流星上前說(shuō)：“我的煩惱多，每次都被你們當(dāng)成竹竿，說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不良，無(wú)論好事壞事都得第一個(gè)站出來(lái)?！?BR> “這算什么？我被當(dāng)成大白鵝，用繩索套住?！?氣急敗壞，轉(zhuǎn)眼又露出得意的笑容，“還好我機(jī)靈，每次都能將繩索掙脫掉?！?BR> 3不緊不慢地接上說(shuō)：“你們看看我，雖然很多人把我當(dāng)耳朵，但偶爾也有人把我當(dāng)城門。我還得趴著走，大家以為鬧鬼，嚇得不敢跟我玩?！闭f(shuō)完，它不由自主地抽泣起來(lái)。
“你們這些都是小意思，我才是最悲慘的那個(gè)，貝多芬都彈不出我心中的悲傷！”4叫苦連連，“每次被你們叫做‘死’，大家見了我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕染上什么壞運(yùn)氣，我才沒(méi)有朋友?！闭f(shuō)完給了3一個(gè)眼神。
這時(shí)，5哀聲嘆氣道：“4你別說(shuō)，作為你跟6的鄰居我也好慘。每次你把我當(dāng)掛鉤，把外套往我身上掛，痛死了！”5咽了一下口水，接著說(shuō)：“6呀，你喜歡唱歌，可你沒(méi)日沒(méi)夜瘋狂地唱，唱得我耳鳴……”
“你們有我累嗎？無(wú)論烈日炎炎，還是風(fēng)雨交加，我都得東奔西跑，讓我喘口氣行不行！”7瞟了大伙一眼，跺著腳，怒氣沖天地說(shuō)。
“我也很慘啊，每天被駕在鼻梁上，”8懊惱地說(shuō)，“有時(shí)遇上不愛惜我的主人，還少胳膊少腿，我心中的苦向誰(shuí)說(shuō)?！?BR> 9在一旁看著大家你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論，它正想說(shuō)什么。0不知道從哪里冒出來(lái)：“我呢，在你們當(dāng)中可有可無(wú)，加不加我都一樣，減不減我也都一樣。你們想過(guò)嗎？自尊心大過(guò)天?！?BR> “那可不一定，”9終于忍不住發(fā)話了，“大家乘以你或除以你，都是你最大！你哪里沒(méi)有存在感了?！?BR> 作為數(shù)字老大的9，聽了大家的煩惱后，笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都消消氣，聽我說(shuō)句公道話。正所謂白即是黑，黑即是白，大家說(shuō)的煩惱也正是大家的長(zhǎng)處。只要我們眼里能容下一粒沙子，我們的眼界開闊了，胸懷包容了，煩惱自然就消散了?！?BR> 其他數(shù)字你看看我，我看看你，覺得9說(shuō)得有理。大家手拉手，心連心，圍成圈，一起唱起了數(shù)字歌。
高三愛與成長(zhǎng)篇七
柳枝依依在春風(fēng)的浮動(dòng)下?lián)Q了新葉。透過(guò)濛濛的柳煙仿佛又望見了你親切的目光，溫暖如雪后的韶光，在心中流溢、漫延。
那還是小學(xué)時(shí)的一個(gè)夏季，班級(jí)里準(zhǔn)備演英文舞臺(tái)劇。雖說(shuō)只是班級(jí)里舉行的一次小活動(dòng)，我卻十分的緊張。中午上學(xué)的路上，嘴里依然不停地念叨著臺(tái)詞，生怕哪一刻它們會(huì)從自己的腦袋里溜走。爺爺就走在我的旁邊，不時(shí)地提醒我應(yīng)注意的事項(xiàng)，有時(shí)還用他布滿皺紋的大手在空中比劃幾下，煞有其事的樣子讓我感到滑稽可笑，我自顧自的覺得，他對(duì)英文一竅不通，只是在瞎指揮罷了，嘴里仍默念著臺(tái)詞，全然沒(méi)有用心聽他講話，而他，也一路都在專心的做我的觀眾，樣子十分專注。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門緊閉。爺爺忍不住又責(zé)備道：“你看，讓你早來(lái)吧!非得在太陽(yáng)底下曬著?！彪S即向四周望了望，找了一棵高大的柳樹，讓我過(guò)去乘涼，叮囑了幾句，才返身向家的方向走去。我的耳根終于要清靜了，心中自然是欣喜的。爺爺就那樣迎著烈日、瞇著眼、邁著緩慢的步子，一步，兩步……突然定住，轉(zhuǎn)身。陽(yáng)光清楚的照在他黝黑的皮膚上，他眼角的皺紋向下松弛著，眼睛不自覺地瞇成一條小縫，眸色暗淡，平日里恍惚的眼神現(xiàn)在都匯聚到一起，直望向我。那原本黯淡的眸色突然又有了光澤，如屢屢清泉流入我的心底。他見我無(wú)恙，才放心地垂下眼簾，低頭轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走去了。我依然沉浸在那溫暖的渦流中，心中如春潮般涌動(dòng)。
雷鳴般的掌聲襲來(lái)，表演成功了。
高三愛與成長(zhǎng)篇八
蠶吐絲結(jié)繭后終蛻變成蛾，蟬在地下十七年后蛻變，鳴叫于枝頭。試問(wèn)一個(gè)人的蛻變又要多久？我的答案是三年。
九歲時(shí)，班上舉行班干部競(jìng)選。別的同學(xué)上臺(tái)后都胸有成竹，演講稿無(wú)論長(zhǎng)短都說(shuō)的洪亮精彩。有的臉上還掛著自信的微笑。他們抑揚(yáng)頓挫的演講聲和著滿腔信心回蕩在教室中，不斷震擊著我的心。我原本微微舉起的手也縮了回去。緊攥著演講稿的手不斷流著汗，把紙上的字都浸泡得模糊了。
膽怯的我就一直仰望著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)，擔(dān)心自己講的不好會(huì)被嘲笑會(huì)丟臉，于是一直沒(méi)再敢上臺(tái)去競(jìng)選。等到結(jié)束了才眼睜睜看著自己心儀的職位被別的同學(xué)一舉拿下。
蛻變前的我沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，還在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖，看著遙不可及的天空幻想。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼當(dāng)年怯生生的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生。很巧的是，這一年，我又迎來(lái)一次競(jìng)選。不過(guò)這一次有所不同，我要當(dāng)著全校幾千名學(xué)生代表站在聚光燈下來(lái)競(jìng)選我所在社聯(lián)部門的副部長(zhǎng)。
除了場(chǎng)面很大以外，還有許多令我擔(dān)心的事情：一是競(jìng)選的幾乎全是高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，似乎他們每一個(gè)都比我有經(jīng)驗(yàn)有能力。二是競(jìng)選前還有一大堆麻煩的工作：要寫好自我介紹，準(zhǔn)備幻燈片，抽時(shí)間彩排，寫下并背誦演講稿……。作為一個(gè)寄宿學(xué)生，這一切無(wú)疑都是困難的。而我所寫的演講稿還總是被老師批評(píng)又返工，所以有那么一段時(shí)間我甚至打起了退堂鼓，后悔當(dāng)時(shí)報(bào)了名。
直到競(jìng)賽前的下午我才改完稿子，然后急匆匆趕去賽場(chǎng)。上臺(tái)前我都能清楚地聽見自己怦怦的心跳聲。之后，上臺(tái)、鞠躬、演講、雷鳴般的掌聲，一切都如行云流水，一切都很順利。此時(shí)，再回首，卻發(fā)現(xiàn)之前一個(gè)人放學(xué)留下寫稿子，犧牲午休作準(zhǔn)備，一切的工作都只是為了這一次的蛻變作鋪墊。如今的我已展翅飛翔于天空。
同樣是競(jìng)選，卻有兩種不同的心境，那也只是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想的我在成長(zhǎng)之中蛻變。
高三愛與成長(zhǎng)篇九
我是一只貝，生下來(lái)就是。
生下來(lái)的幾個(gè)月，或者說(shuō)在童年里，我過(guò)的十分自在，沒(méi)事就捕捕小魚小蝦，到處游游逛逛，倒也十分安逸。
然后，就長(zhǎng)大了，貝類的生命短的能夠很短，長(zhǎng)的能夠很長(zhǎng)，一切皆有命數(shù)。婆婆是這么對(duì)我講的，她是一只巨大的貝。
婆婆給了我一塊粗糙的，滿是棱角的石頭，對(duì)我說(shuō)，把它放進(jìn)你的肉里，我立馬尖聲叫了起來(lái)，婆婆，你知道有多痛嗎？就算只是一小粒沙子，也能讓我痛不欲生，何況是這么尖角的石頭，婆婆也不多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身便離開了。只剩下我，對(duì)著這塊黑的石頭發(fā)呆。
我是知道的，這是貝生下便有的宿命，要么成為一個(gè)只能作為晚餐的貝，要么就成為一個(gè)偉大的，孕育生命的母親?？墒牵@樣的煎熬并不是每只貝都受得了的，有多少的貝在石頭未被磨開的時(shí)候便放棄了，它們?nèi)滩涣?。我也是忍不了的，石頭有太多的尖角了，把它放進(jìn)我細(xì)嫩的皮肉里，想想都疼。我就像是一個(gè)母親，在選擇孩子的生和我的生。
第二天，婆婆來(lái)看我了，看到原來(lái)的石頭還在，微微地嘆了口氣，卻也不多說(shuō)什么，只是靜靜地看著我。婆婆，我開了口，能不能換一塊平整的石頭，像沙灘上的鵝卵石那樣的，婆婆搖搖貝殼說(shuō)，你明明知道，那樣磨勵(lì)出來(lái)的明珠是劣貨。是的，我知道，就像是生下來(lái)就知道我是一只貝一樣，我知道我的使命。
我處在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一邊是汪洋在海，一邊是熊熊烈焰，我不知道自己該走向何方。
我靜靜地躺著，等待著我的孩子的降臨。
高三愛與成長(zhǎng)篇十
在雪瑩誕生的那一天，窗外瑟瑟的寒風(fēng)吹拂著漫天飛舞的的雪花，就在這美景之下，雪瑩誕生的哭聲響起，似音符的聲音環(huán)繞著四周。這時(shí)后，雪瑩的奶奶接過(guò)剛出生的雪瑩發(fā)現(xiàn)雪瑩是女孩，便想將雪瑩遺棄經(jīng)雪瑩爸爸媽媽極力反對(duì)才僥幸留了下來(lái)。這時(shí)雪瑩哭聲停止，眨眨那雙迷人的雙眼，笑了。雪瑩的爸爸媽媽望著窗外的雪就為這個(gè)女嬰取名雪瑩。
雪瑩五歲那一年雪瑩爸爸出國(guó)去了，雪瑩的媽媽和奶奶不大喜歡雪瑩，只愛那個(gè)剛出生的小弟弟，就因如此雪瑩五歲就失去媽媽和奶奶的關(guān)愛，活潑開朗的雪瑩并沒(méi)有因?yàn)槿绱硕兊某翛](méi)寡言，雪瑩天真的以為媽媽和奶奶不喜愛雪瑩是因?yàn)樗约翰粔蚬郧伞?BR> 她總會(huì)是一個(gè)人望著藍(lán)天和白云與他們一起分享她的喜悅和悲傷。對(duì)待同學(xué)她永遠(yuǎn)保持笑容，她從不被困難打倒，經(jīng)歷了風(fēng)雨的雪瑩已經(jīng)不在是五歲的小雪瑩了她已學(xué)會(huì)了許多事。轉(zhuǎn)眼間，雪瑩已十三歲了她亭亭玉立長(zhǎng)的不錯(cuò)，現(xiàn)今的她已上初二了。雪瑩已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，洗衣燒飯對(duì)十三歲的雪瑩已不算難事了，缺少母愛的雪瑩已養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。
夏季的一天，雪瑩遇上了一個(gè)與她同年齡的孩子，她們特別投緣便成為了知心好友，雪瑩不再只能孤單單的對(duì)藍(lán)天和白云分享快樂(lè)與悲傷了，她也可以和知心好友――冰冰分享快樂(lè)與悲傷了。
這就是雪瑩誕生成長(zhǎng)，雪瑩夢(mèng)幻般人生是如此凄涼。
但她堅(jiān)信明天還是會(huì)一片乾坤朗朗，正是如此。就算我們悲傷，太陽(yáng)還是照升不誤，就算我們哭泣，花兒還是會(huì)繁開不停，既然是如此我們何不用歡笑來(lái)面對(duì)人生。長(zhǎng)笛和豎琴會(huì)奏出優(yōu)美的樂(lè)章，我們就能用笑來(lái)對(duì)待人生。
高三愛與成長(zhǎng)篇十一
稚氣的雙眸和單薄的雙肩，經(jīng)過(guò)幾個(gè)盛夏，已慢慢變得成熟和堅(jiān)實(shí)！
頭發(fā)開始長(zhǎng)長(zhǎng)短短地變了，經(jīng)歷了掛下來(lái)又扎起來(lái)的歷程。
記得那年夏天，一路跨出了成長(zhǎng)的離別與迎接的那道門檻。隨后，便是突如其來(lái)的甜蜜與辛酸。
獨(dú)自一人時(shí)，會(huì)持續(xù)靜默，發(fā)現(xiàn)最初就無(wú)人先知先覺，而是自己后知后覺罷了！
她濃重的黑眼圈，臉上又些許憔悴，留下了大段不可彌補(bǔ)的，不可猜測(cè)的空白，她只是淡淡地走來(lái)。
陽(yáng)光下，她從容與灑脫的笑容卻還是個(gè)真正的孩子，然而這些，都可以在一瞬間變成暗礁險(xiǎn)灘。
會(huì)想，在經(jīng)歷了大段“惹人眼目”的光芒后，應(yīng)該是持久的`沉寂了。但隨之而來(lái)的又是大段不是輕易可以被磨蝕掉的記憶。
然而，幾經(jīng)的積累會(huì)一朝爆發(fā)，會(huì)興奮得毫不掩飾……而她的平淡、安然卻頗為意外。
那種天然的，美好的東西仿佛已經(jīng)失去了她原有的品質(zhì)。而那種溫暖的，堅(jiān)強(qiáng)的，倔強(qiáng)的東西，更是徹底改變了。
成長(zhǎng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)變得殘忍。
那樣的我，現(xiàn)在的我，以前的我，這樣的我，想把那些她所謂的“大段”通通磨滅。
所以，開始選擇性失憶。
但所謂長(zhǎng)大，卻因從未歷經(jīng)過(guò)挫折的單薄少年般的不肯妥協(xié)，而顯得純澈透明。她也選擇了成長(zhǎng)，只是方式不同，但終究是一條單行道。
沿途的風(fēng)景很美，陣陣花香，幽幽蟬鳴……。
但即使相遇了，也只是擦肩而過(guò)。也許從最初我們選擇的方向開始，就注定了。
高三愛與成長(zhǎng)篇十二
愛是生命的真諦，牽掛是愛的源泉，愛的靈魂，每一份牽掛都是情感的陶冶與升華。牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；牽掛像太陽(yáng)，能幫助你祛除嚴(yán)寒、感受溫暖。父親那一個(gè)又一個(gè)牽掛我的細(xì)節(jié)，讓我感受到了人間最真摯的愛。
煙味清香。
我進(jìn)入高中以后，開始寄宿生活，沒(méi)有多少時(shí)間與家人說(shuō)話，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)父親竟抽上了煙，不久，他的身上有一股煙味兒，特別是傍晚，整個(gè)屋子都彌漫著煙味兒，我對(duì)此很反感，警告父親，吸煙有害健康。
原來(lái)，父親抽煙是放心不下我，據(jù)說(shuō)男人有什么心事就喜歡抽支煙，當(dāng)我再次回味那股煙味時(shí)，竟感覺它有一點(diǎn)淡淡的清香，那是父親對(duì)我的愛，對(duì)我的牽掛。
燈光溫暖。
越來(lái)越多的作業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，心情時(shí)常莫名地?zé)┰辏偸顷P(guān)上自己書房的門，獨(dú)自挑燈到深夜。
父親對(duì)我的牽掛，正如那淡淡的燈光，不需要加陽(yáng)光般的耀眼絢爛，卻總是會(huì)是黑夜中帶給我無(wú)盡的溫暖。
笑容守望。
父親又一次送我到學(xué)校，臨走時(shí)，我用一個(gè)燦爛的微笑與父親道別，父親說(shuō)：“你進(jìn)去吧，我走了”。
我感覺背后有一束溫暖的光，回過(guò)頭去，父親果然依舊站在校門口目送著我，臉上呈現(xiàn)著笑容，父親是沉默寡言的人，他把對(duì)我的牽掛都融注在一次又一次的送我走進(jìn)校園的守望中，然后，他還要去工作，擔(dān)起我的學(xué)費(fèi)，擔(dān)起一家人的幸福。
父親的牽掛，父親的愛，讓我永生難忘。
鮮花接受了陽(yáng)光的洗禮，細(xì)雨的滋潤(rùn)，才能姹紫嫣紅，裝點(diǎn)世界，我在父親的牽掛中成長(zhǎng)，才得以領(lǐng)悟人生的意義。
高三愛與成長(zhǎng)篇十三
記憶里，童年的天空清透。藍(lán)天，白云。每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。成長(zhǎng)中的，豐富多彩，又連連不斷。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)的來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉。成長(zhǎng)充實(shí)了我們的知識(shí)。成長(zhǎng)的過(guò)程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長(zhǎng)輩的期望也寄托在我們的歷程中。
成長(zhǎng)是一種美麗，成長(zhǎng)的美在于我們不斷的溫故知新，就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長(zhǎng)著，我們的成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程有花也有果，更多的還是未開放的花蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能夠“更上一層樓”。
成長(zhǎng)是一筆財(cái)富，“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡(jiǎn)單，就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將完全擁有。
成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀，再到而立，老去，漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，有了許多的朋友，人生的路，仿佛又向前邁了一步。
成長(zhǎng)是一份改變。不再冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不再自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
高三愛與成長(zhǎng)篇十四
1首當(dāng)其沖，大步流星上前說(shuō)：“我的煩惱多，每次都被你們當(dāng)成竹竿，說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不好的，無(wú)論好事壞事都得第一個(gè)站出來(lái)?！?BR> “這算什么？我被當(dāng)成大白鵝，用繩索套住?！?氣急敗壞，轉(zhuǎn)眼又露出得意的笑容，“還好我機(jī)靈，每次都能將繩索掙脫掉。”
3不緊不慢地接上說(shuō)：“你們看看我，雖然很大一部分人把我當(dāng)耳朵，但偶爾也有人把我當(dāng)城門。我還要趴著走，大伙以為鬧鬼，嚇得不敢跟我玩。”說(shuō)完，它不由自主地抽泣起來(lái)。
“你們這些都是小意思，我才是最悲慘的那個(gè)，貝多芬都彈不出我心中的悲傷！”4叫苦連連，“每次被你們叫做‘死’，大伙見了我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕染上什么壞運(yùn)氣，我才沒(méi)有朋友?！闭f(shuō)完給了3一個(gè)眼神。
這個(gè)時(shí)候，5哀聲嘆氣道：“4你別說(shuō)，作為你跟6的鄰居我也好慘。每次你把我當(dāng)掛鉤，把外套往我身上掛，痛死了！”5咽了一下口水，接著說(shuō)：“6呀，你喜愛唱歌，可你沒(méi)日沒(méi)夜瘋狂地唱，唱得我耳鳴……”
“你們有我累嗎？無(wú)論烈日炎炎，還是風(fēng)雨交加，我都得東奔西跑，讓我喘口氣行不可以！”7瞟了大伙一眼，跺著腳，怒氣沖天地說(shuō)。
“我也很慘啊，每天被駕在鼻梁上，”8懊惱地說(shuō)，“有時(shí)遇上不愛護(hù)我的主人，還少胳膊少腿，我心中的苦向誰(shuí)說(shuō)?！?BR> 9在一旁看著大伙你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論，它正想說(shuō)什么。0不知道從哪兒冒出來(lái)：“我呢，在你們當(dāng)中可有可無(wú)，加不加我都一樣，減不減我也都一樣。你們想過(guò)嗎？自尊心大過(guò)天?！?BR> “那可不肯定，”9終于忍不住發(fā)話了，“大伙乘以你或除以你，都是你最大！你哪兒沒(méi)有存在感了?！?BR> 作為數(shù)字老大的9，聽了大伙的煩惱后，笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大伙都消消氣，聽我說(shuō)句公道話。正所謂白即是黑，黑即是白，大伙說(shuō)的煩惱也正是大伙的長(zhǎng)處。只須大家眼里能容下一粒沙子，自己的眼界開闊了，胸懷包容了，煩惱自然就消散了?！?BR> 其他數(shù)字你看看我，我看看你，覺得9說(shuō)得有理。大伙手拉手，心連心，圍成圈，一起唱起了數(shù)字歌。
高三愛與成長(zhǎng)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好，今天我演講的題目是：讓我的愛伴你們成長(zhǎng)。
在這里進(jìn)行師德演講，我首先想說(shuō)的是我愛我的工作，我愛我的學(xué)生！正是這種愛，讓我在教育崗位上辛勤耕耘11年仍甘之如飴，正是這種愛，讓我感覺到不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我人生中揮之不去的幸福。
我國(guó)著名教育家林崇德教授說(shuō)：沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。是的，愛是教育的核心，愛是教育的靈魂。然而，愛絕不僅僅是一種口號(hào)，它應(yīng)該是一種活生生的感覺，它應(yīng)該體現(xiàn)在教師對(duì)孩子的一言一行中，一顰一笑間。所以，我在剛接這個(gè)一年級(jí)新班的時(shí)候，就給自己定了條規(guī)矩，那就是：上課要面帶微笑，與孩子們說(shuō)話要和藹可親。我努力按照這個(gè)要求去做。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們不再害怕老師了。下課的時(shí)候，他們總是圍在我的周圍，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳，老師老師的叫個(gè)沒(méi)完。有的孩子不愛說(shuō)話，就蹲在我的旁邊，忽閃著兩只大眼睛望著我笑。每當(dāng)這時(shí)侯，我就會(huì)拉起他們的小手，摸摸他們的小臉，再講個(gè)小故事把他們逗得哈哈大笑，有時(shí)甚至還在他們的小臉上親兩口。幸福的笑聲在教室回蕩，而這時(shí)的我早已沉浸在幸福中了。
由于孩子們還小，課外活動(dòng)時(shí)難免磕著、碰著。每當(dāng)有孩子哭哭啼啼地跑到我面前訴苦時(shí)，我就會(huì)把他摟進(jìn)懷里，輕輕地給他揉捏痛處，一邊揉一邊說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，你是最堅(jiān)強(qiáng)的了，老師給你揉一揉，一會(huì)兒就不疼了?！边^(guò)一會(huì)兒，再看他的小臉，早已笑逐顏開了。我問(wèn)他：“還疼嗎？”他就會(huì)說(shuō)：“不疼了，謝謝老師！”說(shuō)完，就又高高興興地跑出去玩了。其實(shí)我知道，他不一定不疼了，是老師的愛讓他感到了溫暖，讓他感到了幸福，這種幸福感使他戰(zhàn)勝了身體上的疼痛，也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。有的老師常常會(huì)問(wèn)我：你怎么那么喜歡你的學(xué)生啊？我就會(huì)說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們很可愛嗎？”是的，在我的心中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛的精靈，包括一些后進(jìn)生。
我們班有一個(gè)叫馬博的學(xué)生，進(jìn)我們班時(shí)已經(jīng)上了一個(gè)一年級(jí)，由于成績(jī)太差，總考二、三十分，家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)辦法才讓他留了級(jí)。馬博長(zhǎng)得又高又壯，黑黑的，有點(diǎn)臟，鼻涕還不斷。我看他時(shí)，他的眼神中有一絲閃躲，充滿了后進(jìn)生的不自信。當(dāng)時(shí)，我就有一種強(qiáng)烈的想法：我一定要改變他！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)馬博有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛勞動(dòng)、愛幫助人。
于是，在一節(jié)班會(huì)課上，我表?yè)P(yáng)了他，并點(diǎn)名讓他當(dāng)勞動(dòng)委員。我觀察他的表情，發(fā)現(xiàn)他的眼中有一絲驚喜閃過(guò)，低著的頭也慢慢地抬起來(lái)。這更堅(jiān)定了我的改變計(jì)劃，我要用愛的雨露來(lái)滋潤(rùn)他，讓他在愛中變得自尊、自信、自強(qiáng)。于是，在以后的每一節(jié)語(yǔ)文課上，我都設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓馬博來(lái)回答，并及時(shí)地鼓勵(lì)他、表?yè)P(yáng)他；在他又流鼻涕的時(shí)候，我就不聲不響地走過(guò)去，遞給他一張紙，他先是臉一紅，然后又很快地擦掉；放學(xué)后，我把他留下來(lái)，給他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，給他聽寫學(xué)過(guò)的生字。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，馬博的小臉變干凈了！馬博的試卷不再都是空白了！馬博的字跡工整了！
下課后，教室里不再總留下馬博一個(gè)人孤單的身影了，同學(xué)們?cè)敢夂退媪?！期末考試，馬博考了75分，雖然和別的同學(xué)還有一定的差距，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常的不容易了，這75分包含的辛苦，也許只有我和他知道。看著掛在馬博臉上的笑容，我心里無(wú)比的高興。
有時(shí)候，同事們會(huì)叫我工作狂，這時(shí)候我也會(huì)想，這樣做到底值不值得，經(jīng)濟(jì)收入沒(méi)有增加，身體卻透支了不少?？墒牵?dāng)看到自己的愛已在孩子們心中萌芽，他們也學(xué)會(huì)了愛別人的時(shí)候，我又感到無(wú)比的欣慰，精神的愉悅又讓我樂(lè)此不疲。
在我的心中，每一個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花，教師每向他們?yōu)⑾乱稽c(diǎn)愛的甘露時(shí)，他們就會(huì)多一分嬌艷，多一分成熟。我愿以我全部的愛來(lái)澆灌我園中的小花，看到他們盛開，怒放，便是我人生最大的幸福！
高三愛與成長(zhǎng)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要??！
在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說(shuō)過(guò)：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！彼裕乙哺牡袅嗽S多陋習(xí)，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購(gòu)了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
培根說(shuō):“讀書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才?！闭f(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。”
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜、博采、長(zhǎng)才，而且是增加知識(shí)的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò)，馬克.吐溫說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
我的演講完比,謝謝大家。
高三愛與成長(zhǎng)篇十七
每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順渡洋之舟不一定是滿舟。每個(gè)人在成長(zhǎng)之路上必將經(jīng)歷一番苦難，如同一棵樹苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后，獲取了充沛的肥料。
閑暇時(shí)，我常常想起過(guò)去，又想想現(xiàn)在自己，感覺自己仿佛換了一個(gè)人。不同在哪里，知識(shí)！不是說(shuō)初中時(shí)我沒(méi)有吸吮老師所授予的知識(shí)，而是說(shuō)，那時(shí)僅是書面的知識(shí)，而現(xiàn)在不光有書上，還有動(dòng)手操作的能力與知識(shí)，它貫籍著精神的飽滿，讓我漸漸體會(huì)知識(shí)的廣瀚與社會(huì)需求競(jìng)爭(zhēng)的激烈。
初中三年，努力搏了三年，卻未考上一心向往的學(xué)校，那時(shí)的我以為陷入萬(wàn)丈深淵，前途似乎是這么暗淡，心痛欲絕，真無(wú)心再接觸書本。曾還寫過(guò)“今生與書無(wú)緣，但求下世得姻緣”，以此自墮。正當(dāng)這時(shí)三門職業(yè)中專的老師打電話給爸爸希望我去就讀，當(dāng)天下午爸爸趕回來(lái)說(shuō)了老師的話，“您孩子還小，現(xiàn)在不讀了今后會(huì)后悔的，天下的學(xué)校都一樣，要想學(xué)進(jìn)知識(shí)在于個(gè)人，學(xué)校的好壞由個(gè)人定。知識(shí)無(wú)涯，且在于心?！蔽覐谋吹膲?mèng)中醒了，心里又注進(jìn)了一束溫暖的陽(yáng)光。媽媽幫我挑選專業(yè)，護(hù)理是最終決定?！叭绻o(hù)理報(bào)不上，那就幼師，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。爸爸帶我到珠岙中學(xué)就是中學(xué)就讀的中學(xué)報(bào)名，很幸運(yùn)招生的老師很喜歡，分?jǐn)?shù)也到了，那時(shí)的我樂(lè)瘋了，并且不會(huì)讓自己的人生路途一片渺茫，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)多走一步路。就這樣，三門職業(yè)中專敞開了胸懷，接納了我。
剛進(jìn)來(lái)學(xué)校讀書的第一個(gè)星期有點(diǎn)不習(xí)慣，慢慢地我對(duì)學(xué)校有了較深的了解，幾星期后班主任讓班里的幾個(gè)同學(xué)去參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門，班里有個(gè)同學(xué)不去參加，讓我去，我接受了。在學(xué)生會(huì)自律部我學(xué)到了很多，它給了我膽識(shí)，讓自我改變，敢于和外界接觸，所以說(shuō)我在這所學(xué)校學(xué)到了很多。我很感謝上一屆干部的提拔與點(diǎn)撥，我想，既然加入了學(xué)生會(huì)，就應(yīng)該付出自己的一份心，為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也讓自己受益。我很感謝老師的關(guān)愛和呵護(hù)。
回眸身邊的一件件事，這會(huì)讓一個(gè)人受益匪淺。人生并不是一幅完美的畫卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L。
孔子教導(dǎo)我們要每日“三省吾身”，經(jīng)?；仡欁约鹤哌^(guò)的路，對(duì)于自己的成長(zhǎng)一定大有裨益。正如孟子說(shuō)，“君子以仁存心，以禮存心；仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，這樣，走向社會(huì)，我們一定會(huì)有美好的未來(lái)。
高三愛與成長(zhǎng)篇十八
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過(guò)的陌生人在成長(zhǎng)的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。
“某某，你又不寫作業(yè)了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過(guò)我已經(jīng)有抗體了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來(lái)，寫作業(yè)！”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過(guò)的14個(gè)春秋中，是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛一直與我同行。
一天中午，我們?cè)诔晕顼?，我在夾菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕，我忙問(wèn)爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說(shuō)被鋼絲給劃了，我又問(wèn)爸爸不為什么不包扎一下，爸爸卻說(shuō)只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見慣的了，他那布滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。
記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過(guò)了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人，唉，撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴，嗚嗚，不過(guò)同學(xué)們都在一旁問(wèn)我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，可是，既然能在一個(gè)班集體生活就說(shuō)明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠(chéng)的最好體現(xiàn)，我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。
高三愛與成長(zhǎng)篇十九
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
我是個(gè)在感恩中長(zhǎng)大的孩子。四歲的時(shí)候，我失去了親愛的媽媽，傷心的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠著撿破爛，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;到了上學(xué)年齡，因?yàn)榧揖池毟F，奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費(fèi)。今年春天，疼愛我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。十一年來(lái)，我在別人的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)，因此，我很滿足。每個(gè)夜晚，我躺在床上，總想著：沒(méi)有慈愛的奶奶，就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有社會(huì)上的好心人，就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒(méi)有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就，才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。
今天，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們給予我生命。人們說(shuō)：父母對(duì)子女的愛是最無(wú)私的。沒(méi)有父母，我們來(lái)不到這個(gè)世界;沒(méi)有父母，我們不可能長(zhǎng)到現(xiàn)在;沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然，我的媽媽過(guò)早地離開了我，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光;爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當(dāng)我生病時(shí)，他總忙碌在床前。這就是愛，父母平凡而偉大的愛。我感激他們。
感謝老師，他教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候，是老師的話鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老師，感激老師，我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師：在上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖，在我最困難的時(shí)候，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān)。
感激生活中關(guān)心、愛護(hù)著我的叔叔阿姨，是他們的資助，使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門，翻開人生的新一頁(yè)。
感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)、和諧生活。
高三愛與成長(zhǎng)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們！
大家上午好！我是來(lái)自蕭縣黃口中學(xué)高二（12）班的學(xué)生岳杰。下面我為大家演講的題目是愛助學(xué)子成長(zhǎng)，首先，在此我真誠(chéng)的感謝國(guó)家對(duì)我們貧因?qū)W生的支持和關(guān)愛！同時(shí)，我還要感謝老師和同學(xué)在助學(xué)金評(píng)審工作中付出辛勤努力！
小時(shí)候，我們都還是年少的時(shí)候當(dāng)與自己同齡的孩子還在父母溫柔的懷抱里撒嬌的時(shí)候，當(dāng)他們無(wú)憂無(wú)慮地享受著父母給予的溫暖的時(shí)候，當(dāng)他們自由自在的在田野里嬉戲的時(shí)候，我們卻變的很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，懂的也比他們更多。雖然我的家庭負(fù)擔(dān)沉重，但這從未影響過(guò)我的學(xué)習(xí)，我喜歡學(xué)習(xí)，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望用知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。數(shù)不清，爺爺奶奶勞作至深夜的日子，但他們疲憊的射影，頭上的白發(fā)，臉上的皺紋，手上的老繭，卻清晰地印在我的腦海，刻在我的心間，我更深深地懂得這一切都是為了我。生怕籌集不到供我上學(xué)的費(fèi)用，他們努力地作打拼。每天起早貪黑，飽經(jīng)風(fēng)吹日曬，在地里辛勤地勞作。即使再累，也從不向我表現(xiàn)出他們的苦楚?？吹剿麄冞@樣拼搏，這樣受苦，我的心里不時(shí)涌現(xiàn)一股酸酸的感覺，像針扎刀絞一樣的酸痛，滾滾的淚水懸在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我便告訴自己，我一定要好好學(xué)習(xí)。不然不會(huì)給他們?cè)鎏硪环萃础Ｎ覜Q不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
每一個(gè)人都有理想，每一個(gè)人都有苦處。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，還存在著我們這樣飽嘗生活之痛的孩子。
生活讓我們用堅(jiān)強(qiáng)筑起自我保護(hù)的外殼，來(lái)掩蓋那顆瀕于破碎的心靈。十幾年來(lái)，沒(méi)有人用灼熱的，善良的淚水為我們哭泣，我們好似成為這個(gè)喧鬧的世界陰暗角落的遺棄兒。是你，你看到了我們無(wú)奈的身影，你以一腔正義的熱血，為我們掃去一片陰暗。你不愿我們消逝青春，把每一縷陽(yáng)光爭(zhēng)著撒向我們身邊，讓我們被陽(yáng)光普照。不僅僅為我們減輕了家庭的負(fù)擔(dān)，還增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。讓我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里，在快樂(lè)的校園里茁壯成長(zhǎng)。
自從有了你的關(guān)懷，我們不再抱怨生活給予太多的困難，不再抱怨生命中有太多的曲折。是你讓我們領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的可貴，是你給予了我們?cè)偕南Ｍ?。我們相信你，支持你，更不?huì)辜負(fù)你。你就是一道岸堤，在我們心靈脆弱時(shí)，為我們筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；你就是一艘小船，在我們遇到困難時(shí)，載我們經(jīng)歷風(fēng)雨；你就是一所燈塔，在我們身處逆境時(shí)，為我們指引前進(jìn)的方向。
飄落的雪花帶不走凝固的記憶，急促的雨兒洗不掉掉烙下的懷念，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——感恩。
我的演講完畢！謝謝大家。
高三愛與成長(zhǎng)篇二十一
母親的家庭背景并不好，也許你的母親掙錢不多，也許你的母親不能給你可口的佳肴。但她所給你的，都是最好的。
那一次，我真的哭了。那時(shí)候，我剛來(lái)到石麟小學(xué)，剛換了一個(gè)學(xué)校，并不熟悉，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。發(fā)下成績(jī)來(lái)，我的分很低，我一回家，便哭了起來(lái)。母親喚我出來(lái)，并問(wèn)我原因，我抽抽噎噎的說(shuō)完后，以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但媽媽知道后，并沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹的對(duì)我說(shuō)：“是不是還不熟悉學(xué)校啊，慢慢來(lái)，會(huì)適應(yīng)的。”可是我真的很難受，哭聲止不住。媽媽反而安慰起我來(lái)了。也許母親就是這樣吧，也許母愛就親，世界上最和藹的字眼。而在我成長(zhǎng)的這12年來(lái)，母愛一直伴隨著我成長(zhǎng)。也許你的母親給你是這樣吧，在你艱難痛苦的時(shí)候，她一直在，在你的身旁，一直不離你而去。那一次，不知是為了什么哭，也許是母親對(duì)我的安慰，讓我感動(dòng)了吧。
在我成長(zhǎng)的歲月里，您卻在一直變老。也許，您青春的一半都被我剝奪了吧。你的白發(fā)，皺紋，老繭，都為我而生。也許，您和別的母親一樣，對(duì)我有32種愛，但您對(duì)我的愛，我終身難忘，也會(huì)一直牢記心間。您對(duì)我的愛，我以后也會(huì)好好愛您。
我也明白了你的苦心。原諒我，小時(shí)候的不懂事，為您惹下的麻煩。媽媽，我愛您。