人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來(lái)新的啟示。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式，可以讓您的總結(jié)更出彩。
演講比賽六年級(jí)篇一
（乙）遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們。
（合）大家下午好！
（甲）有人說(shuō)你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
（乙）有人說(shuō)你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心。
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹(shù)身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開(kāi)序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽(yáng)市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)謝云老師。
（乙）今天的評(píng)委有：校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，工會(huì)主席，教務(wù)主任，嘉賓謝老師。下面有請(qǐng)工會(huì)主席為本次活動(dòng)致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書(shū)寫不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛(ài)書(shū)寫師德》。
（乙）愛(ài)心，是永不熄滅的圣火，愛(ài)心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國(guó)老師帶來(lái)他的演講《將師愛(ài)進(jìn)行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛(ài)的力量》。
（乙）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬(wàn)汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男?，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來(lái)她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這里，是我們生命中的'緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來(lái)的里，一定會(huì)盛開(kāi)更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。
（乙）有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
演講比賽六年級(jí)篇二
合：大家好！
男：中心學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委：
男：……老師。
有請(qǐng)?jiān)u委入座。
女：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)————。
二年級(jí)：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來(lái)的《快樂(lè)的'節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。
三年級(jí)二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)陪我快樂(lè)的長(zhǎng)大。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過(guò)我們的人?，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級(jí)一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)大家欣賞。
四年級(jí)二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)一班：在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》，請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)二班：我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人！有請(qǐng)五年級(jí)二班，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國(guó)人》。
六年級(jí)一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)，千里共嬋娟。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)?lái)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！
女：同學(xué)們，中心校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。
剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們中心校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌，祝我們中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家！
演講比賽六年級(jí)篇三
有一年寒假，我和媽媽回我的家鄉(xiāng)——陜西省西安市。
第二天早晨，我們到了西安時(shí)，天空中一直飄著雪花，地上已經(jīng)覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來(lái)接我們。
不久，我們便到家了。吃完了豐盛的早餐，我站在陽(yáng)臺(tái)上，向屋外的望去。先前的薄毯子已經(jīng)變成了厚毯子，堆雪人的念頭直往我心里沖。我正要出去，表姐把我叫住了?！叭ツ难?？”表姐關(guān)切地問(wèn)?！叭ザ蜒┤搜?！”我脫口而出。
“啊，好冷呀！”我一邊顫抖地說(shuō)，一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來(lái)了兩根樹(shù)枝，作為雪人的手。又跑進(jìn)家里，向外婆要了一根蘿卜和兩個(gè)馬蹄，分別當(dāng)作雪人的鼻子和眼睛。材料終于找全了！
我先戴上了手套，再?gòu)牡厣献?lái)無(wú)數(shù)把的雪，把它搓成一個(gè)雪白的小球，雪人的頭完成了。然后又從地上抓無(wú)數(shù)把雪，搓成一個(gè)大雪球，做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣，一個(gè)雪人模型就做好了。接下來(lái)就是“加工程序”了。我把樹(shù)枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人的雙手就這樣長(zhǎng)出來(lái)了。我又把蘿卜插在雪人臉部的中間，鼻子也生成了，把兩個(gè)馬蹄插在“鼻跟”的兩側(cè)，兩只大眼睛就做好了。
“ok，大功告成！”我快樂(lè)地說(shuō)。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)“這是你第一次堆雪人，拍張照片，留個(gè)紀(jì)念吧！”我馬上跑回家，拿來(lái)了照相機(jī)，媽媽按起了照相機(jī)的閥門：“咔——咔——咔——！”給我和雪人拍了好多張合影。
我第一次堆雪人，雖然堆得不太好，可是我努力的結(jié)果呀！
演講比賽六年級(jí)篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我很榮幸站在神圣的講臺(tái)上，參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。
我叫葉__，是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)。為了這次競(jìng)選，我很早就努力地做了準(zhǔn)備，先改變自己，讓自己成為一個(gè)合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)總是東躲西藏，生怕老師點(diǎn)中我的名字。但我自己想要競(jìng)選班長(zhǎng)后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個(gè)人似的。從膽小怕事到活潑開(kāi)朗；從不舉手發(fā)言，到積極回答問(wèn)題；從不關(guān)心集體到熱衷于班級(jí)事務(wù)……這一切都是為競(jìng)選班長(zhǎng)做準(zhǔn)備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個(gè)班集體。
在此我發(fā)誓：
假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，把班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)管理好，培養(yǎng)大家的像集體榮譽(yù)感，增加班級(jí)的凝聚力。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把自己當(dāng)成老師和同學(xué)溝通的橋梁，當(dāng)老師的小助手！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我落選了，我不會(huì)放棄，我要不斷自我糾正，發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn)，改正自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步，在下屆繼續(xù)參加，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
最后，我再次真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)選我當(dāng)上班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰芾砗冒嗬锏囊磺?，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)的知心朋友，成為同學(xué)心中的好榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽六年級(jí)篇五
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！
b、在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書(shū)熱潮！
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)千。
b、讀一頁(yè)寧?kù)o安詳，氣定神閑。
a、青春與書(shū)為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)！
b、青春與書(shū)為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞！
a、書(shū)，猶如陽(yáng)光，照耀我們的燦爛心靈！
b、書(shū)，猶如清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田！
a、現(xiàn)在我宣布，《我的中國(guó)夢(mèng)》讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
b、下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評(píng)委，他們分別是：……校長(zhǎng)。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評(píng)委的到來(lái)。
b：下面由校長(zhǎng)公布演講比賽評(píng)分規(guī)則。
a：謝謝校長(zhǎng)。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
b：感謝佟校長(zhǎng)。接下來(lái)我們的比賽就要正式開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手，他演講的'題目是……。大家掌聲歡迎。
b、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號(hào)選手的最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是4號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書(shū)，紀(jì)念革命》。
a、3號(hào)選手最后得分是：……。
下面有請(qǐng)5號(hào)選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是6號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹(shù)理想信念》。
a、5號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是7號(hào)選手，她演講的題目是《讀長(zhǎng)征故事，追尋金色理想》。
b、6號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是8號(hào)選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
a、7號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是9號(hào)選手，她演講的題目是《小英雄雨來(lái)》。
b、8號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是10號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書(shū)，贊紅巖》。
a、9號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是11號(hào)選手，她演講的題目是《紅書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
b、10號(hào)選手最后得分是：
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講，今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們放松心情，欣賞一段音樂(lè)。
a：剛才最后一位出場(chǎng)的11號(hào)選手的最后得分是：……。
b：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：（5名）。
有請(qǐng)苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
a：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：（4名）。
有請(qǐng)呂校長(zhǎng)和佟校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
b：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：（2名）有請(qǐng)崔校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結(jié)束語(yǔ)。
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
b：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書(shū)相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香。
b：讓書(shū)香伴我們一路前行。
合：“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽六年級(jí)篇六
老師前天宣布了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是“小小演說(shuō)家”比賽。
老師先讓我們看了視頻，我們看了馬云的一次演講，他講了54分鐘，里面有一句話我深深記住了：家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?？赐曛?，我們都知道了怎么演講，怎么寫演講稿。放學(xué)后，我們都回家寫演講稿了。
過(guò)了一些時(shí)間，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們很緊張，因?yàn)樗麄兣曼c(diǎn)到自己。老師對(duì)我們說(shuō)：“要是到下一位了，那個(gè)剛剛演講的人就說(shuō)‘有請(qǐng)某某某上來(lái)演講’?！贝蠹叶济靼琢?。先后上臺(tái)演講的同學(xué)有王心凌、汪東、宋綺然等同學(xué)。
王xx一上來(lái)，同學(xué)們就紛紛鼓掌，手都要拍麻了。當(dāng)然，王xx也很害羞，過(guò)了一會(huì)兒才開(kāi)始演講。她邊講同學(xué)們邊議論。終于，演講在她的一句“謝謝大家”中結(jié)束了。同學(xué)們又一次鼓起掌來(lái)，表示滿心的喜愛(ài)與贊美。
接下來(lái)到汪東了。他非常不情愿。上臺(tái)之后，他扶著講臺(tái)，趴著。他的聲音特別的小，我和同桌都聽(tīng)不到。又有人開(kāi)始議論了：“聲音好小啊，聽(tīng)都聽(tīng)不到。”也不知是什么時(shí)候結(jié)束了，原來(lái)他沒(méi)有說(shuō)“我的演講完了，謝謝大家”，所以我們不知道他演講完了。
老師讓汪東在一堆草稿本中間部分抽一本。他抽中了劉欣。后面的選手又分別抽出了周子健、李欣怡、李夢(mèng)悅、易家英、張爍、宋綺然、鄭紫萱等同學(xué)上臺(tái)演講。
最后，老師宣布了程雨果、李夢(mèng)悅是全場(chǎng)最佳，演講比賽結(jié)束。
老師說(shuō)以后還會(huì)有四五次演講，我很期待下一次的演講。
演講比賽六年級(jí)篇七
打開(kāi)我記憶的寶庫(kù)，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個(gè)烈火炎炎的下午，我們學(xué)校和第一小學(xué)進(jìn)行籃球比賽。因?yàn)槭莾蓚€(gè)學(xué)校爭(zhēng)奪冠軍寶座，所以學(xué)校組織六年級(jí)全部學(xué)生去為我們學(xué)校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，他們搶到球，跑到一半時(shí)，被小樺以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)攻，兩步半，進(jìn)了！我們學(xué)校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對(duì)方4號(hào)是他們的主力，接著幾個(gè)籃板球，都是他進(jìn)的。比分拉開(kāi)了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個(gè)完美的三分球中了！
此時(shí)，又響起啦啦隊(duì)的聲音。上半場(chǎng)結(jié)束，以26分比26分和對(duì)手打成平手。中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。一開(kāi)始連續(xù)幾個(gè)球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴(yán)防他們。
這時(shí)，比分進(jìn)入到了白熱化階段，也可能是因?yàn)槲覀兊那騿T太累了，所以投球都不進(jìn)而他們?cè)絹?lái)越有氣勢(shì)，也因?yàn)槲覀冞B續(xù)犯規(guī)，給他們趁虛而入。比分再次拉開(kāi)距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束，我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了，因?yàn)殡x冠軍只有一步之遙。
比賽總會(huì)又輸有贏，總會(huì)有哭有笑。人生總會(huì)遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠(yuǎn)都過(guò)不去這個(gè)困難；但只要你勇敢地面對(duì)它，它就會(huì)被你嚇倒，一切困難都會(huì)云消霧散。
演講比賽六年級(jí)篇八
在周五的下午，在我們學(xué)校舉行了跳大繩的比賽。
你瞧！他們已經(jīng)分成了四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)是五個(gè)男生、五個(gè)女生組成。忘了點(diǎn)什么？哦，還有兩個(gè)搖繩的同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽。
評(píng)委老師說(shuō)：“今天是很重要的一天，你們也是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備的。希望你們有一個(gè)好的成績(jī)。好，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)一下比賽的一些小細(xì)則。每隊(duì)試跳三次，由第一隊(duì)先跳，然后是第二隊(duì)，第三、四隊(duì)?？凑l(shuí)跳得多，在經(jīng)過(guò)總決賽判斷誰(shuí)贏?！?BR> “嘟嘟。。。?！鄙谧勇曧?，比賽開(kāi)始了。
旁邊的同學(xué)的叫喊聲，加油聲。此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。也有同學(xué)在數(shù)數(shù)，你看他們那一個(gè)個(gè)的認(rèn)真勁兒，好像一不留神就會(huì)生怕漏掉一個(gè)。
我們的女同學(xué)一點(diǎn)也不比男同學(xué)遜色。在你追我趕中，連成一條美麗的風(fēng)景線。即使是滿頭大汗也沒(méi)說(shuō)一聲累。那些男同學(xué)頓時(shí)傻了眼，現(xiàn)在啊，像老鼠見(jiàn)了貓一樣，一句也不敢小瞧了那些女同學(xué)。男同學(xué)也不差。
不一會(huì)兒的功夫，分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。第一隊(duì)84個(gè)，第二隊(duì)76個(gè)，第三隊(duì)112個(gè)，第三隊(duì)119個(gè)。
評(píng)委老師：“現(xiàn)在第三隊(duì)和第四對(duì)進(jìn)行1分鐘的加時(shí)賽，誰(shuí)跳的多誰(shuí)就是冠軍?！?BR> 兩隊(duì)的人準(zhǔn)備就緒，“嘟嘟。。。?！鄙谧由谧禹懥?。
兩隊(duì)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就在你追我趕。旁邊的同學(xué)在幫著數(shù)數(shù)，“1,2，3，4。。。。。?！薄r(shí)間過(guò)得好快啊，連評(píng)委老師都看的入神了，都參加了數(shù)數(shù)。不知道是誰(shuí)在旁邊說(shuō)了一聲，時(shí)間到停止比賽。這時(shí)評(píng)委老師才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)“哦，第四隊(duì)贏。”
哦，同學(xué)們一片歡呼！
演講比賽六年級(jí)篇九
星期五下午，打了預(yù)備鈴之后，我們搬著凳子到了下面。我們盼望著比賽快點(diǎn)開(kāi)始。一個(gè)老師說(shuō)：“比賽馬上開(kāi)始?！?BR> 比賽順序是：
1、一分鐘單人跳夾沙包一二年級(jí)不參加。
2、一分鐘雙人跳。如果掉下馬上拾起。
3、老師一分鐘單人跳。從語(yǔ)文老師到數(shù)學(xué)老師再到綜合老師。
4、3、4、5年級(jí)大跳繩一分鐘計(jì)時(shí)。
5、老師綁腿跑。從低年級(jí)到高年級(jí)。
我們按以上的順序進(jìn)行了比賽。到我們班丁佳程和王玉璽跳雙人的時(shí)候，他們兩個(gè)團(tuán)結(jié)，才跳出了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。比賽終于進(jìn)行完畢了，這是每個(gè)班都具有的慌張，因?yàn)樗麄兌紦?dān)心自己班的成績(jī)比其他班少。
成績(jī)出來(lái)了一年級(jí)一班在跳繩比賽中獲得獲得一等獎(jiǎng)三年級(jí)跳大繩到四年級(jí)再到五年跳繩比賽三年級(jí)跳大繩到四年級(jí)再到五年跳繩比賽。五年級(jí)一班在跳繩比賽中獲得二等獎(jiǎng)。我們大聲歡呼起來(lái)。一會(huì)兒念完，發(fā)了獎(jiǎng)狀。我們按照退場(chǎng)順序回了教室。
演講比賽六年級(jí)篇十
在我記憶的收藏夾中，儲(chǔ)藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起，我都會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。
那是20xx年學(xué)校舉辦的一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的項(xiàng)目是拔河比賽。
我們班的第一場(chǎng)比賽是與五班的“對(duì)戰(zhàn)”。比賽前五分鐘，雙方隊(duì)員都做好了熱身準(zhǔn)備，氣勢(shì)洶洶地上了賽場(chǎng)就位，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著裁判員老師一聲令下，雙方隊(duì)員都不約而同地把繩子向自己的方向拉，賽場(chǎng)上一片沸騰。“加油！加油！加油......”這是班主任老師和同學(xué)們?cè)跒槲覀兗佑凸膭?！我心中頓時(shí)充滿了力量，瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，一個(gè)比一個(gè)賣力，五班隊(duì)員也不甘示弱。我心想：一定要拿下這場(chǎng)比賽，不能讓老師和同學(xué)們失望......哎喲！怎么回事？！我爬起來(lái)一看，兩邊的隊(duì)員全部都摔在了地上。“??？！繩子居然斷了！”聽(tīng)到同學(xué)們的叫喊，我也跑過(guò)去一看究竟。
“?。±K子真的斷了??！”我看到斷掉了的繩子后，驚呼道。
“哇！是真的?。 ?BR> “著繩子也太不經(jīng)拔了吧?！?BR> “就是啊?！?BR> 隊(duì)員們的臉上掛滿了詫異和問(wèn)號(hào)，不過(guò)更多的，還是把斷了繩子的驚喜。畢竟，把繩子拔斷是我們每一位拔河運(yùn)動(dòng)員值得驕傲的事嘛。
過(guò)了一會(huì)兒，體育老師又拿來(lái)了一根拔河繩。這次還是由我們班對(duì)陣五班。
這次，我們雙方隊(duì)員都是士氣高漲，一個(gè)個(gè)昂首挺胸的，都有那么一副“王者風(fēng)范”。這次拔河，雙方隊(duì)員用的力氣都大多了，賽場(chǎng)上吼聲不斷，加油聲也變得愈來(lái)愈大。突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，繩子又?jǐn)嗔耍。。。。。∥覀儚氐仔Ψ?，各班加油的同學(xué)也笑得人仰馬翻。就連平時(shí)嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員老師，也露出了難得一見(jiàn)的笑容。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們最終打敗了五班，取得了一個(gè)好成績(jī)——年級(jí)第二名。
這次的拔河比賽，給我留下了深刻的印象，它永遠(yuǎn)地留在了我記憶的收藏夾中，永遠(yuǎn)。
演講比賽六年級(jí)篇十一
回想一年前，那時(shí)我們五（3）班要與隔壁五（4）班來(lái)場(chǎng)拔河比賽。
比賽前，只見(jiàn)對(duì)手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻?！倍鴱奈覀儼嗟倪x手那堅(jiān)定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會(huì)贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開(kāi)始！頓時(shí)，場(chǎng)下便傳來(lái)了一陣陣如雷貫耳，驚天動(dòng)地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲，那樣震撼人心，好像比舞臺(tái)上的男高音的聲音還要高三個(gè)八度！
場(chǎng)上，只見(jiàn)我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個(gè)身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的'紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個(gè)獵物，并準(zhǔn)備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢(shì)均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來(lái)對(duì)方開(kāi)始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號(hào)聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開(kāi)始發(fā)力了?！耙欢唬∫欢?！……”紅帶被逐漸拉向了對(duì)方獲勝線前，就快要贏了?？墒?，他們好像沒(méi)了力氣，紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi)，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場(chǎng)比賽，依舊令人熱血沸騰。
演講比賽六年級(jí)篇十二
一聽(tīng)魏老師說(shuō)要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時(shí)同學(xué)們都興高采烈，嘴巴一刻也沒(méi)閑下來(lái)，都在議論紛紛。
到了操場(chǎng)，老師們忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒檢查繩子，一會(huì)兒為各自班級(jí)鼓舞士氣。我望見(jiàn)一班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛勝券在握?？粗麄兊靡獾臉幼?，我心里十分不爽，鉆進(jìn)人群里，對(duì)我們班的女生說(shuō)：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應(yīng)：“就是！今天一定得報(bào)仇！”一些女生說(shuō)。就這樣，比賽還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。
兩邊隊(duì)員都以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群螞蟻正在爭(zhēng)搶食物。同學(xué)們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊(duì)員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對(duì)呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過(guò)來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)也醒悟了過(guò)來(lái)，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢(shì)打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來(lái)歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學(xué)便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時(shí)一班同學(xué)一松手，我們一定會(huì)摔得人仰馬翻。最終，一班同學(xué)在我們既掌握了方法，又團(tuán)結(jié)一心的情況下敗下陣來(lái)。
我們歡呼雀躍的同時(shí)，一班同學(xué)都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個(gè)鬼臉，大聲說(shuō)：“輸不起就別來(lái)！”“就是，就是！”一時(shí)間竟有許多人回應(yīng)我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場(chǎng)上已成了歡樂(lè)的天堂！
演講比賽六年級(jí)篇十三
我們育英小學(xué)每年都會(huì)準(zhǔn)備足球比賽，今年也不例外，只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)尖叫“237加油！237必勝！”
六月的太陽(yáng)真曬啊，一點(diǎn)都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場(chǎng)，那真是必勝的氣概！比賽開(kāi)始了，我們拉拉隊(duì)也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見(jiàn)足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉(zhuǎn)，把球拽在自己腳下。見(jiàn)241班的球員追來(lái)，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來(lái)追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個(gè)好方法：耍猴！
第二輪開(kāi)始了，空氣中彌漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來(lái)，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來(lái)。突然，劉滿摔倒了，怎么辦？進(jìn)球還需要他的配合，如果不能站起來(lái)，這場(chǎng)比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來(lái)了，活動(dòng)了幾下，看看腳還有沒(méi)有力氣，繼續(xù)踢球，真是好樣的！
就在這幾秒鐘內(nèi)，孫瑞跑到球門跟前，一個(gè)美麗的弧度，球又進(jìn)了。大約過(guò)了十幾分后，夏偉銘進(jìn)了三個(gè)球，孫瑞進(jìn)了一個(gè)球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績(jī)?nèi)〉脛倮?BR> 數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，踢球，不是用腳踢，而是仔細(xì)思考后，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，才能取得勝利。寫到這里，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。
演講比賽六年級(jí)篇十四
同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū)，從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光，同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢(shì)，乙隊(duì)也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下：“開(kāi)始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃，乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學(xué)，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。
看！那胖胖的同學(xué)，他拼命的向后拉，手像章魚(yú)一樣緊緊的抓住麻繩。
聽(tīng)！那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì)，她仿佛也在比賽。
最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的甲隊(duì)，乙隊(duì)高歌著，歡呼著，奔跑著，因?yàn)檫@是他們的努力換來(lái)的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊(duì)臉上露出了傷心，他們看到乙隊(duì)的笑臉，一臉失望，乙隊(duì)看到他們失落的表情，沖到甲隊(duì)一起擁抱，一起握手。
勝負(fù)固然重要，但友情更重要。
演講比賽六年級(jí)篇十五
“加油！加油！”從操場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來(lái)是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
為了增加班集體的凝聚力，加強(qiáng)友誼，增強(qiáng)身體素質(zhì)，班級(jí)舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰(zhàn)地，現(xiàn)在卻給女生不斷的喊加油，一起團(tuán)結(jié)努力，我們班女生，咬緊牙關(guān)努力地把繩子往我們這邊一點(diǎn)一滴的拉過(guò)來(lái)，對(duì)方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，后來(lái)，大家體力不行了，對(duì)方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過(guò)去了，最終，我們班女生輸了。
隨后，該我們男生出場(chǎng)了，大家不時(shí)的搓著手，抱著必勝的心理，比賽開(kāi)始了！我們班隊(duì)員握住繩子以排山倒海般向后倒去，一個(gè)個(gè)例著嘴，咬著牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場(chǎng)下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺(jué)像打了雞血般，力氣充滿了整個(gè)身體，我們力王狂瀾，終于把繩子拉到了我們這邊，我們第二場(chǎng)就這樣贏了。
打成平手，接下來(lái)就是決定勝負(fù)的總決賽了。
比賽開(kāi)始了，雖然大家的手都破了，但是，大家為了班級(jí)的榮譽(yù)，只能咬咬牙，堅(jiān)持一下了，這次我們的對(duì)策是一二三，三的時(shí)候用力拉。大家個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場(chǎng)病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最后在我們?nèi)嗟呐ο拢@得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：“團(tuán)結(jié)就是力量”！
演講比賽六年級(jí)篇十六
今天早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，等雨一停，冒老師就帶著我們?nèi)⒓右粓?chǎng)班級(jí)拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室里將我們分好組，有選手組和拉拉隊(duì)。我很想?yún)⒓舆@次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當(dāng)聽(tīng)到老師報(bào)出“潘佳潔”這三個(gè)字的時(shí)候，我才放下心來(lái)，像吃了蜜一樣甜。報(bào)出名字的同學(xué)排隊(duì)參加拔河比賽，沒(méi)有報(bào)出名字的同學(xué)留著做拉拉隊(duì)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加比賽。操場(chǎng)上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來(lái)：古時(shí)候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個(gè)隊(duì)用一根長(zhǎng)繩子舉行拔河比賽，哪一對(duì)掉進(jìn)河里就算哪一隊(duì)輸了。接著，馮主任讓各班班長(zhǎng)去抽簽，我們班太幸運(yùn)了，抽到了1號(hào)，可以先休息一會(huì)兒，再參加比賽。
第一場(chǎng)由一班和三班進(jìn)行比賽，采取三局兩勝的規(guī)則進(jìn)行。第一局，我還沒(méi)怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結(jié)果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結(jié)果是三班勝。那個(gè)時(shí)候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會(huì)不會(huì)輸呢？”
輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點(diǎn)老是一會(huì)兒往右一會(huì)兒往左移動(dòng)，過(guò)了好久，我們才把中心點(diǎn)給拔了過(guò)來(lái)，第一局，我們班贏了。三班同學(xué)不服氣，第二局比賽就這樣又開(kāi)始了。第二局，我們有點(diǎn)輕敵，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就被三班給拔了過(guò)去，這一局，我們輸了。
最后一局比賽開(kāi)始了。我心里想：“這是最后的機(jī)會(huì)了，我們班絕對(duì)不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過(guò)程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見(jiàn)中心點(diǎn)在兩邊來(lái)回移動(dòng)，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右。慢慢地，中心點(diǎn)在向我們這邊移動(dòng)，老師們?cè)跒槲覀儼嗉佑?，同學(xué)們也在為我們班加油。經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的不懈努力，終于贏得了決勝局。
從拔河比賽這件事，讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
演講比賽六年級(jí)篇一
（乙）遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們。
（合）大家下午好！
（甲）有人說(shuō)你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
（乙）有人說(shuō)你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心。
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹(shù)身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開(kāi)序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽(yáng)市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)謝云老師。
（乙）今天的評(píng)委有：校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，工會(huì)主席，教務(wù)主任，嘉賓謝老師。下面有請(qǐng)工會(huì)主席為本次活動(dòng)致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書(shū)寫不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛(ài)書(shū)寫師德》。
（乙）愛(ài)心，是永不熄滅的圣火，愛(ài)心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國(guó)老師帶來(lái)他的演講《將師愛(ài)進(jìn)行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛(ài)的力量》。
（乙）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬(wàn)汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男?，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來(lái)她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這里，是我們生命中的'緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來(lái)的里，一定會(huì)盛開(kāi)更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。
（乙）有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
演講比賽六年級(jí)篇二
合：大家好！
男：中心學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委：
男：……老師。
有請(qǐng)?jiān)u委入座。
女：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)————。
二年級(jí)：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來(lái)的《快樂(lè)的'節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。
三年級(jí)二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)陪我快樂(lè)的長(zhǎng)大。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過(guò)我們的人?，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級(jí)一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)大家欣賞。
四年級(jí)二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)一班：在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》，請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)二班：我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人！有請(qǐng)五年級(jí)二班，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國(guó)人》。
六年級(jí)一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)，千里共嬋娟。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)?lái)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！
女：同學(xué)們，中心校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。
剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們中心校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌，祝我們中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家！
演講比賽六年級(jí)篇三
有一年寒假，我和媽媽回我的家鄉(xiāng)——陜西省西安市。
第二天早晨，我們到了西安時(shí)，天空中一直飄著雪花，地上已經(jīng)覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來(lái)接我們。
不久，我們便到家了。吃完了豐盛的早餐，我站在陽(yáng)臺(tái)上，向屋外的望去。先前的薄毯子已經(jīng)變成了厚毯子，堆雪人的念頭直往我心里沖。我正要出去，表姐把我叫住了?！叭ツ难?？”表姐關(guān)切地問(wèn)?！叭ザ蜒┤搜?！”我脫口而出。
“啊，好冷呀！”我一邊顫抖地說(shuō)，一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來(lái)了兩根樹(shù)枝，作為雪人的手。又跑進(jìn)家里，向外婆要了一根蘿卜和兩個(gè)馬蹄，分別當(dāng)作雪人的鼻子和眼睛。材料終于找全了！
我先戴上了手套，再?gòu)牡厣献?lái)無(wú)數(shù)把的雪，把它搓成一個(gè)雪白的小球，雪人的頭完成了。然后又從地上抓無(wú)數(shù)把雪，搓成一個(gè)大雪球，做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣，一個(gè)雪人模型就做好了。接下來(lái)就是“加工程序”了。我把樹(shù)枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人的雙手就這樣長(zhǎng)出來(lái)了。我又把蘿卜插在雪人臉部的中間，鼻子也生成了，把兩個(gè)馬蹄插在“鼻跟”的兩側(cè)，兩只大眼睛就做好了。
“ok，大功告成！”我快樂(lè)地說(shuō)。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)“這是你第一次堆雪人，拍張照片，留個(gè)紀(jì)念吧！”我馬上跑回家，拿來(lái)了照相機(jī)，媽媽按起了照相機(jī)的閥門：“咔——咔——咔——！”給我和雪人拍了好多張合影。
我第一次堆雪人，雖然堆得不太好，可是我努力的結(jié)果呀！
演講比賽六年級(jí)篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我很榮幸站在神圣的講臺(tái)上，參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。
我叫葉__，是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)。為了這次競(jìng)選，我很早就努力地做了準(zhǔn)備，先改變自己，讓自己成為一個(gè)合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)總是東躲西藏，生怕老師點(diǎn)中我的名字。但我自己想要競(jìng)選班長(zhǎng)后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個(gè)人似的。從膽小怕事到活潑開(kāi)朗；從不舉手發(fā)言，到積極回答問(wèn)題；從不關(guān)心集體到熱衷于班級(jí)事務(wù)……這一切都是為競(jìng)選班長(zhǎng)做準(zhǔn)備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個(gè)班集體。
在此我發(fā)誓：
假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，把班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)管理好，培養(yǎng)大家的像集體榮譽(yù)感，增加班級(jí)的凝聚力。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把自己當(dāng)成老師和同學(xué)溝通的橋梁，當(dāng)老師的小助手！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我落選了，我不會(huì)放棄，我要不斷自我糾正，發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn)，改正自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步，在下屆繼續(xù)參加，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
最后，我再次真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)選我當(dāng)上班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰芾砗冒嗬锏囊磺?，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)的知心朋友，成為同學(xué)心中的好榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽六年級(jí)篇五
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！
b、在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書(shū)熱潮！
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)千。
b、讀一頁(yè)寧?kù)o安詳，氣定神閑。
a、青春與書(shū)為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)！
b、青春與書(shū)為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞！
a、書(shū)，猶如陽(yáng)光，照耀我們的燦爛心靈！
b、書(shū)，猶如清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田！
a、現(xiàn)在我宣布，《我的中國(guó)夢(mèng)》讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
b、下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評(píng)委，他們分別是：……校長(zhǎng)。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評(píng)委的到來(lái)。
b：下面由校長(zhǎng)公布演講比賽評(píng)分規(guī)則。
a：謝謝校長(zhǎng)。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
b：感謝佟校長(zhǎng)。接下來(lái)我們的比賽就要正式開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手，他演講的'題目是……。大家掌聲歡迎。
b、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號(hào)選手的最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是4號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書(shū)，紀(jì)念革命》。
a、3號(hào)選手最后得分是：……。
下面有請(qǐng)5號(hào)選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是6號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹(shù)理想信念》。
a、5號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是7號(hào)選手，她演講的題目是《讀長(zhǎng)征故事，追尋金色理想》。
b、6號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是8號(hào)選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
a、7號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是9號(hào)選手，她演講的題目是《小英雄雨來(lái)》。
b、8號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是10號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書(shū)，贊紅巖》。
a、9號(hào)選手最后得分是：接下來(lái)出場(chǎng)的是11號(hào)選手，她演講的題目是《紅書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
b、10號(hào)選手最后得分是：
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講，今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們放松心情，欣賞一段音樂(lè)。
a：剛才最后一位出場(chǎng)的11號(hào)選手的最后得分是：……。
b：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：（5名）。
有請(qǐng)苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
a：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：（4名）。
有請(qǐng)呂校長(zhǎng)和佟校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
b：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：（2名）有請(qǐng)崔校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結(jié)束語(yǔ)。
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
b：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書(shū)相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香。
b：讓書(shū)香伴我們一路前行。
合：“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽六年級(jí)篇六
老師前天宣布了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是“小小演說(shuō)家”比賽。
老師先讓我們看了視頻，我們看了馬云的一次演講，他講了54分鐘，里面有一句話我深深記住了：家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?？赐曛?，我們都知道了怎么演講，怎么寫演講稿。放學(xué)后，我們都回家寫演講稿了。
過(guò)了一些時(shí)間，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們很緊張，因?yàn)樗麄兣曼c(diǎn)到自己。老師對(duì)我們說(shuō)：“要是到下一位了，那個(gè)剛剛演講的人就說(shuō)‘有請(qǐng)某某某上來(lái)演講’?！贝蠹叶济靼琢?。先后上臺(tái)演講的同學(xué)有王心凌、汪東、宋綺然等同學(xué)。
王xx一上來(lái)，同學(xué)們就紛紛鼓掌，手都要拍麻了。當(dāng)然，王xx也很害羞，過(guò)了一會(huì)兒才開(kāi)始演講。她邊講同學(xué)們邊議論。終于，演講在她的一句“謝謝大家”中結(jié)束了。同學(xué)們又一次鼓起掌來(lái)，表示滿心的喜愛(ài)與贊美。
接下來(lái)到汪東了。他非常不情愿。上臺(tái)之后，他扶著講臺(tái)，趴著。他的聲音特別的小，我和同桌都聽(tīng)不到。又有人開(kāi)始議論了：“聲音好小啊，聽(tīng)都聽(tīng)不到。”也不知是什么時(shí)候結(jié)束了，原來(lái)他沒(méi)有說(shuō)“我的演講完了，謝謝大家”，所以我們不知道他演講完了。
老師讓汪東在一堆草稿本中間部分抽一本。他抽中了劉欣。后面的選手又分別抽出了周子健、李欣怡、李夢(mèng)悅、易家英、張爍、宋綺然、鄭紫萱等同學(xué)上臺(tái)演講。
最后，老師宣布了程雨果、李夢(mèng)悅是全場(chǎng)最佳，演講比賽結(jié)束。
老師說(shuō)以后還會(huì)有四五次演講，我很期待下一次的演講。
演講比賽六年級(jí)篇七
打開(kāi)我記憶的寶庫(kù)，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個(gè)烈火炎炎的下午，我們學(xué)校和第一小學(xué)進(jìn)行籃球比賽。因?yàn)槭莾蓚€(gè)學(xué)校爭(zhēng)奪冠軍寶座，所以學(xué)校組織六年級(jí)全部學(xué)生去為我們學(xué)校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，他們搶到球，跑到一半時(shí)，被小樺以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)攻，兩步半，進(jìn)了！我們學(xué)校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對(duì)方4號(hào)是他們的主力，接著幾個(gè)籃板球，都是他進(jìn)的。比分拉開(kāi)了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個(gè)完美的三分球中了！
此時(shí)，又響起啦啦隊(duì)的聲音。上半場(chǎng)結(jié)束，以26分比26分和對(duì)手打成平手。中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。一開(kāi)始連續(xù)幾個(gè)球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴(yán)防他們。
這時(shí)，比分進(jìn)入到了白熱化階段，也可能是因?yàn)槲覀兊那騿T太累了，所以投球都不進(jìn)而他們?cè)絹?lái)越有氣勢(shì)，也因?yàn)槲覀冞B續(xù)犯規(guī)，給他們趁虛而入。比分再次拉開(kāi)距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束，我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了，因?yàn)殡x冠軍只有一步之遙。
比賽總會(huì)又輸有贏，總會(huì)有哭有笑。人生總會(huì)遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠(yuǎn)都過(guò)不去這個(gè)困難；但只要你勇敢地面對(duì)它，它就會(huì)被你嚇倒，一切困難都會(huì)云消霧散。
演講比賽六年級(jí)篇八
在周五的下午，在我們學(xué)校舉行了跳大繩的比賽。
你瞧！他們已經(jīng)分成了四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)是五個(gè)男生、五個(gè)女生組成。忘了點(diǎn)什么？哦，還有兩個(gè)搖繩的同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽。
評(píng)委老師說(shuō)：“今天是很重要的一天，你們也是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備的。希望你們有一個(gè)好的成績(jī)。好，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)一下比賽的一些小細(xì)則。每隊(duì)試跳三次，由第一隊(duì)先跳，然后是第二隊(duì)，第三、四隊(duì)?？凑l(shuí)跳得多，在經(jīng)過(guò)總決賽判斷誰(shuí)贏?！?BR> “嘟嘟。。。?！鄙谧勇曧?，比賽開(kāi)始了。
旁邊的同學(xué)的叫喊聲，加油聲。此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。也有同學(xué)在數(shù)數(shù)，你看他們那一個(gè)個(gè)的認(rèn)真勁兒，好像一不留神就會(huì)生怕漏掉一個(gè)。
我們的女同學(xué)一點(diǎn)也不比男同學(xué)遜色。在你追我趕中，連成一條美麗的風(fēng)景線。即使是滿頭大汗也沒(méi)說(shuō)一聲累。那些男同學(xué)頓時(shí)傻了眼，現(xiàn)在啊，像老鼠見(jiàn)了貓一樣，一句也不敢小瞧了那些女同學(xué)。男同學(xué)也不差。
不一會(huì)兒的功夫，分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。第一隊(duì)84個(gè)，第二隊(duì)76個(gè)，第三隊(duì)112個(gè)，第三隊(duì)119個(gè)。
評(píng)委老師：“現(xiàn)在第三隊(duì)和第四對(duì)進(jìn)行1分鐘的加時(shí)賽，誰(shuí)跳的多誰(shuí)就是冠軍?！?BR> 兩隊(duì)的人準(zhǔn)備就緒，“嘟嘟。。。?！鄙谧由谧禹懥?。
兩隊(duì)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就在你追我趕。旁邊的同學(xué)在幫著數(shù)數(shù)，“1,2，3，4。。。。。?！薄r(shí)間過(guò)得好快啊，連評(píng)委老師都看的入神了，都參加了數(shù)數(shù)。不知道是誰(shuí)在旁邊說(shuō)了一聲，時(shí)間到停止比賽。這時(shí)評(píng)委老師才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)“哦，第四隊(duì)贏。”
哦，同學(xué)們一片歡呼！
演講比賽六年級(jí)篇九
星期五下午，打了預(yù)備鈴之后，我們搬著凳子到了下面。我們盼望著比賽快點(diǎn)開(kāi)始。一個(gè)老師說(shuō)：“比賽馬上開(kāi)始?！?BR> 比賽順序是：
1、一分鐘單人跳夾沙包一二年級(jí)不參加。
2、一分鐘雙人跳。如果掉下馬上拾起。
3、老師一分鐘單人跳。從語(yǔ)文老師到數(shù)學(xué)老師再到綜合老師。
4、3、4、5年級(jí)大跳繩一分鐘計(jì)時(shí)。
5、老師綁腿跑。從低年級(jí)到高年級(jí)。
我們按以上的順序進(jìn)行了比賽。到我們班丁佳程和王玉璽跳雙人的時(shí)候，他們兩個(gè)團(tuán)結(jié)，才跳出了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。比賽終于進(jìn)行完畢了，這是每個(gè)班都具有的慌張，因?yàn)樗麄兌紦?dān)心自己班的成績(jī)比其他班少。
成績(jī)出來(lái)了一年級(jí)一班在跳繩比賽中獲得獲得一等獎(jiǎng)三年級(jí)跳大繩到四年級(jí)再到五年跳繩比賽三年級(jí)跳大繩到四年級(jí)再到五年跳繩比賽。五年級(jí)一班在跳繩比賽中獲得二等獎(jiǎng)。我們大聲歡呼起來(lái)。一會(huì)兒念完，發(fā)了獎(jiǎng)狀。我們按照退場(chǎng)順序回了教室。
演講比賽六年級(jí)篇十
在我記憶的收藏夾中，儲(chǔ)藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起，我都會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。
那是20xx年學(xué)校舉辦的一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的項(xiàng)目是拔河比賽。
我們班的第一場(chǎng)比賽是與五班的“對(duì)戰(zhàn)”。比賽前五分鐘，雙方隊(duì)員都做好了熱身準(zhǔn)備，氣勢(shì)洶洶地上了賽場(chǎng)就位，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著裁判員老師一聲令下，雙方隊(duì)員都不約而同地把繩子向自己的方向拉，賽場(chǎng)上一片沸騰。“加油！加油！加油......”這是班主任老師和同學(xué)們?cè)跒槲覀兗佑凸膭?！我心中頓時(shí)充滿了力量，瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，一個(gè)比一個(gè)賣力，五班隊(duì)員也不甘示弱。我心想：一定要拿下這場(chǎng)比賽，不能讓老師和同學(xué)們失望......哎喲！怎么回事？！我爬起來(lái)一看，兩邊的隊(duì)員全部都摔在了地上。“??？！繩子居然斷了！”聽(tīng)到同學(xué)們的叫喊，我也跑過(guò)去一看究竟。
“?。±K子真的斷了??！”我看到斷掉了的繩子后，驚呼道。
“哇！是真的?。 ?BR> “著繩子也太不經(jīng)拔了吧?！?BR> “就是啊?！?BR> 隊(duì)員們的臉上掛滿了詫異和問(wèn)號(hào)，不過(guò)更多的，還是把斷了繩子的驚喜。畢竟，把繩子拔斷是我們每一位拔河運(yùn)動(dòng)員值得驕傲的事嘛。
過(guò)了一會(huì)兒，體育老師又拿來(lái)了一根拔河繩。這次還是由我們班對(duì)陣五班。
這次，我們雙方隊(duì)員都是士氣高漲，一個(gè)個(gè)昂首挺胸的，都有那么一副“王者風(fēng)范”。這次拔河，雙方隊(duì)員用的力氣都大多了，賽場(chǎng)上吼聲不斷，加油聲也變得愈來(lái)愈大。突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，繩子又?jǐn)嗔耍。。。。。∥覀儚氐仔Ψ?，各班加油的同學(xué)也笑得人仰馬翻。就連平時(shí)嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員老師，也露出了難得一見(jiàn)的笑容。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們最終打敗了五班，取得了一個(gè)好成績(jī)——年級(jí)第二名。
這次的拔河比賽，給我留下了深刻的印象，它永遠(yuǎn)地留在了我記憶的收藏夾中，永遠(yuǎn)。
演講比賽六年級(jí)篇十一
回想一年前，那時(shí)我們五（3）班要與隔壁五（4）班來(lái)場(chǎng)拔河比賽。
比賽前，只見(jiàn)對(duì)手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻?！倍鴱奈覀儼嗟倪x手那堅(jiān)定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會(huì)贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開(kāi)始！頓時(shí)，場(chǎng)下便傳來(lái)了一陣陣如雷貫耳，驚天動(dòng)地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲，那樣震撼人心，好像比舞臺(tái)上的男高音的聲音還要高三個(gè)八度！
場(chǎng)上，只見(jiàn)我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個(gè)身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的'紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個(gè)獵物，并準(zhǔn)備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢(shì)均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來(lái)對(duì)方開(kāi)始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號(hào)聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開(kāi)始發(fā)力了?！耙欢唬∫欢?！……”紅帶被逐漸拉向了對(duì)方獲勝線前，就快要贏了?？墒?，他們好像沒(méi)了力氣，紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi)，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場(chǎng)比賽，依舊令人熱血沸騰。
演講比賽六年級(jí)篇十二
一聽(tīng)魏老師說(shuō)要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時(shí)同學(xué)們都興高采烈，嘴巴一刻也沒(méi)閑下來(lái)，都在議論紛紛。
到了操場(chǎng)，老師們忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒檢查繩子，一會(huì)兒為各自班級(jí)鼓舞士氣。我望見(jiàn)一班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛勝券在握?？粗麄兊靡獾臉幼?，我心里十分不爽，鉆進(jìn)人群里，對(duì)我們班的女生說(shuō)：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應(yīng)：“就是！今天一定得報(bào)仇！”一些女生說(shuō)。就這樣，比賽還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。
兩邊隊(duì)員都以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群螞蟻正在爭(zhēng)搶食物。同學(xué)們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊(duì)員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對(duì)呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過(guò)來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)也醒悟了過(guò)來(lái)，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢(shì)打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來(lái)歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學(xué)便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時(shí)一班同學(xué)一松手，我們一定會(huì)摔得人仰馬翻。最終，一班同學(xué)在我們既掌握了方法，又團(tuán)結(jié)一心的情況下敗下陣來(lái)。
我們歡呼雀躍的同時(shí)，一班同學(xué)都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個(gè)鬼臉，大聲說(shuō)：“輸不起就別來(lái)！”“就是，就是！”一時(shí)間竟有許多人回應(yīng)我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場(chǎng)上已成了歡樂(lè)的天堂！
演講比賽六年級(jí)篇十三
我們育英小學(xué)每年都會(huì)準(zhǔn)備足球比賽，今年也不例外，只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)尖叫“237加油！237必勝！”
六月的太陽(yáng)真曬啊，一點(diǎn)都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場(chǎng)，那真是必勝的氣概！比賽開(kāi)始了，我們拉拉隊(duì)也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見(jiàn)足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉(zhuǎn)，把球拽在自己腳下。見(jiàn)241班的球員追來(lái)，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來(lái)追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個(gè)好方法：耍猴！
第二輪開(kāi)始了，空氣中彌漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來(lái)，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來(lái)。突然，劉滿摔倒了，怎么辦？進(jìn)球還需要他的配合，如果不能站起來(lái)，這場(chǎng)比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來(lái)了，活動(dòng)了幾下，看看腳還有沒(méi)有力氣，繼續(xù)踢球，真是好樣的！
就在這幾秒鐘內(nèi)，孫瑞跑到球門跟前，一個(gè)美麗的弧度，球又進(jìn)了。大約過(guò)了十幾分后，夏偉銘進(jìn)了三個(gè)球，孫瑞進(jìn)了一個(gè)球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績(jī)?nèi)〉脛倮?BR> 數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，踢球，不是用腳踢，而是仔細(xì)思考后，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，才能取得勝利。寫到這里，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。
演講比賽六年級(jí)篇十四
同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū)，從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光，同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢(shì)，乙隊(duì)也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下：“開(kāi)始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃，乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學(xué)，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。
看！那胖胖的同學(xué)，他拼命的向后拉，手像章魚(yú)一樣緊緊的抓住麻繩。
聽(tīng)！那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì)，她仿佛也在比賽。
最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的甲隊(duì)，乙隊(duì)高歌著，歡呼著，奔跑著，因?yàn)檫@是他們的努力換來(lái)的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊(duì)臉上露出了傷心，他們看到乙隊(duì)的笑臉，一臉失望，乙隊(duì)看到他們失落的表情，沖到甲隊(duì)一起擁抱，一起握手。
勝負(fù)固然重要，但友情更重要。
演講比賽六年級(jí)篇十五
“加油！加油！”從操場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來(lái)是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
為了增加班集體的凝聚力，加強(qiáng)友誼，增強(qiáng)身體素質(zhì)，班級(jí)舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰(zhàn)地，現(xiàn)在卻給女生不斷的喊加油，一起團(tuán)結(jié)努力，我們班女生，咬緊牙關(guān)努力地把繩子往我們這邊一點(diǎn)一滴的拉過(guò)來(lái)，對(duì)方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，后來(lái)，大家體力不行了，對(duì)方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過(guò)去了，最終，我們班女生輸了。
隨后，該我們男生出場(chǎng)了，大家不時(shí)的搓著手，抱著必勝的心理，比賽開(kāi)始了！我們班隊(duì)員握住繩子以排山倒海般向后倒去，一個(gè)個(gè)例著嘴，咬著牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場(chǎng)下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺(jué)像打了雞血般，力氣充滿了整個(gè)身體，我們力王狂瀾，終于把繩子拉到了我們這邊，我們第二場(chǎng)就這樣贏了。
打成平手，接下來(lái)就是決定勝負(fù)的總決賽了。
比賽開(kāi)始了，雖然大家的手都破了，但是，大家為了班級(jí)的榮譽(yù)，只能咬咬牙，堅(jiān)持一下了，這次我們的對(duì)策是一二三，三的時(shí)候用力拉。大家個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場(chǎng)病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最后在我們?nèi)嗟呐ο拢@得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：“團(tuán)結(jié)就是力量”！
演講比賽六年級(jí)篇十六
今天早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，等雨一停，冒老師就帶著我們?nèi)⒓右粓?chǎng)班級(jí)拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室里將我們分好組，有選手組和拉拉隊(duì)。我很想?yún)⒓舆@次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當(dāng)聽(tīng)到老師報(bào)出“潘佳潔”這三個(gè)字的時(shí)候，我才放下心來(lái)，像吃了蜜一樣甜。報(bào)出名字的同學(xué)排隊(duì)參加拔河比賽，沒(méi)有報(bào)出名字的同學(xué)留著做拉拉隊(duì)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加比賽。操場(chǎng)上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來(lái)：古時(shí)候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個(gè)隊(duì)用一根長(zhǎng)繩子舉行拔河比賽，哪一對(duì)掉進(jìn)河里就算哪一隊(duì)輸了。接著，馮主任讓各班班長(zhǎng)去抽簽，我們班太幸運(yùn)了，抽到了1號(hào)，可以先休息一會(huì)兒，再參加比賽。
第一場(chǎng)由一班和三班進(jìn)行比賽，采取三局兩勝的規(guī)則進(jìn)行。第一局，我還沒(méi)怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結(jié)果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結(jié)果是三班勝。那個(gè)時(shí)候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會(huì)不會(huì)輸呢？”
輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點(diǎn)老是一會(huì)兒往右一會(huì)兒往左移動(dòng)，過(guò)了好久，我們才把中心點(diǎn)給拔了過(guò)來(lái)，第一局，我們班贏了。三班同學(xué)不服氣，第二局比賽就這樣又開(kāi)始了。第二局，我們有點(diǎn)輕敵，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就被三班給拔了過(guò)去，這一局，我們輸了。
最后一局比賽開(kāi)始了。我心里想：“這是最后的機(jī)會(huì)了，我們班絕對(duì)不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過(guò)程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見(jiàn)中心點(diǎn)在兩邊來(lái)回移動(dòng)，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右。慢慢地，中心點(diǎn)在向我們這邊移動(dòng)，老師們?cè)跒槲覀儼嗉佑?，同學(xué)們也在為我們班加油。經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的不懈努力，終于贏得了決勝局。
從拔河比賽這件事，讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。