說(shuō)說(shuō)我們班的那些事(優(yōu)秀18篇)

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    閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。提升寫(xiě)作水平的途徑。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到大家的寫(xiě)作。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇一
    幸福在哪里?有人可能會(huì)埋怨,每天被沉重的書(shū)包壓著,被父母整日嘮叨著,更重要的是被各種煩惱糾纏著,何談幸福?其實(shí),你仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊。
    老班說(shuō):“我們班是一個(gè)幸福的班,我們每一個(gè)人都是幸福班里得一份子,我在班里總能感受到幸福?!比握n老師說(shuō):“我們班是一個(gè)遵守紀(jì)律的好班。”而我說(shuō):“我很同意以上看法,但不全面,因?yàn)槲覀儼嗍浅桨唷?BR>    在日常生活中,我們班是一個(gè)積極進(jìn)取,不甘落后的集體,把超越一詞展現(xiàn)的可算是超級(jí)完美了。為何?請(qǐng)看下面。
    又到了跑操時(shí)間了,同學(xué)們整裝待發(fā),體育委員一聲令下,同學(xué)們紛紛跑出教室,拼盡全力沖向集合點(diǎn)。我也不甘落后,使出九牛二虎之力奮力跑向終點(diǎn),噢!謝天謝地我到達(dá)了。嘿嘿,今天也不知道那個(gè)倒霉蛋要落后了——落后者要罰跑圈啊!
    陸陸續(xù)續(xù)又有幾名同志越過(guò)“封鎖線(xiàn)”來(lái)到“根據(jù)地”,又到關(guān)鍵決逐的時(shí)刻了,究竟“鹿死誰(shuí)手”還不能預(yù)測(cè)。
    “沖啊,快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我們這群拉拉隊(duì)也不甘示弱,努力為即將越過(guò)“封鎖線(xiàn)”的通知加油助威,一名,兩名,倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始。在即將分出勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們都利用了“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”的數(shù)學(xué)定理,紛紛越過(guò)草坪,到達(dá)期盼已久的敵后根據(jù)地。哎,只可惜,他們都犯了“兵家大忌”——踩踏草坪罪,被判罰5圈,同志們,在沖鋒時(shí)可千萬(wàn)別忘了“規(guī)則”啊!
    我們班不僅紀(jì)律嚴(yán)明,執(zhí)行力強(qiáng)外,生活中也細(xì)致入微,勤儉節(jié)約,例入:打飯時(shí),大家都按照順序排隊(duì)打飯,為了配合**的號(hào)召,大家都自覺(jué)的并自愿遵守“光盤(pán)行動(dòng)”,實(shí)行“吃多少打多少,絕不浪費(fèi)”的政策。生活中也做到了勤儉節(jié)約。為此老班也特意的在班級(jí)內(nèi)部會(huì)議上表?yè)P(yáng)了我們。我們班就是在日常的學(xué)習(xí)工作中尋找樂(lè)趣,不斷進(jìn)取,不斷超越,這只是學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn),在這段每一天里都會(huì)有些意想不到的事情發(fā)生。生活,充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光,有成功的歡樂(lè),有*淡的踏實(shí),有奮斗的激情,有無(wú)限的超越,讓你欣欣然接受,又讓你措手不及,無(wú)法面對(duì),細(xì)心留意生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多意想不到的那些事。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇二
    配課對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)那是家常便飯的事兒了,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)那一次次精彩的朗讀,對(duì)于問(wèn)題精準(zhǔn)的回答,所以常常被校級(jí),市級(jí)的老師選中,作為公開(kāi)課配課的班級(jí)。
    今天老師面帶微笑,大步走上講臺(tái),我們就知道要有好事兒發(fā)生,同學(xué)們,我們將有一位cbd優(yōu)秀教師來(lái)給我們班配課,大家對(duì)此是否感到很榮幸?頓時(shí)下面熱鬧了,什么?都有配課!那又是我大展身手的時(shí)候了!同學(xué)們都興奮不已。
    配課當(dāng)天,我們終于見(jiàn)到了心心念念的老師,她有一雙水亮亮的大眼睛,像黑色中帶點(diǎn)白的寶石放在眼里,黑黑的秀發(fā),高高的鼻子。說(shuō)話(huà)時(shí)總愛(ài)翹起嘴巴,既可愛(ài)又調(diào)皮。同學(xué)們都紛紛挺直腰板兒。態(tài)度都很端莊,耐心的等待老師老師說(shuō)上課。
    配課開(kāi)始,大家都很配合老師,都積極的舉手發(fā)言,由于我的性格比較內(nèi)向,不是很踴躍,不習(xí)慣太積極的和老師互動(dòng)。但有一個(gè)環(huán)節(jié)我記得很清楚,老師讓我們臨場(chǎng)發(fā)揮,寫(xiě)一篇關(guān)于母親偉大的愛(ài)的作文,我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽為這個(gè)家操勞做事的廠景,馬上埋下頭,一刻不停地寫(xiě),在寫(xiě)的時(shí)候,我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),總是把頭抬起來(lái)仰望上方控制眼淚,不讓它流下來(lái)。寫(xiě)作時(shí)間結(jié)束,展示一下你們精彩的文筆吧我心想,大家都找到了展示自我的機(jī)會(huì),我也想得到一次這樣的機(jī)會(huì),所以我毫不猶豫的舉起了手,老師把我叫了起來(lái),展示自我的機(jī)會(huì)來(lái)了,我緊張的拿起話(huà)筒聲放得比較輕,當(dāng)我讀到最深情的地方,終于我的眼淚還是忍不住掉落下來(lái),聲音也突然變得顫抖,就這樣,直到展示結(jié)束,我再坐下的那一刻,下面響起了掌聲。
    配課圓滿(mǎn)結(jié)束了,通過(guò)這一次向大家朗讀我寫(xiě)的文章,我的信心增大了許多,以后再有這種機(jī)會(huì),我也要努力爭(zhēng)取,好好把握。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇三
    那一天,是廣播操比賽。盡管我們每一個(gè)人都盡力了,盡管我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候想的都不僅僅是個(gè)人,但最后的成績(jī)始終不為我們的努力做出滿(mǎn)意的回答。
    老師走進(jìn)教室,她沒(méi)有做出任何的評(píng)價(jià)。班里安靜得出奇。大家忍受著著難言的痛苦,忍受著如同千萬(wàn)螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)吞噬心靈的煎熬,忍受著仿佛地窖般的冰冷。老師察覺(jué)到了,但她依舊一言不發(fā),只是匆匆點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻文件。
    那是我們剛才做廣播操的視頻,映在大屏幕上。隊(duì)伍整齊有序,像是一個(gè)個(gè)訓(xùn)練過(guò)的軍人。從入場(chǎng)到做操到退場(chǎng),所有的人的心都仿佛連在一起,一人心動(dòng),眾人皆知,隊(duì)伍形式變化那樣有序,動(dòng)作高地移動(dòng)那樣整齊。大家都認(rèn)真看起來(lái),沒(méi)到精彩的時(shí)候,大家總會(huì)不約而同地鼓掌,聲音那么響,然后,大家笑了,會(huì)心地笑。
    我突然發(fā)覺(jué),其實(shí)每一個(gè)人都是天使。他們的笑容,是天使的微笑??雌聊簧系囊曨l,所有人的手臂舞出道道金光,散發(fā)出耀眼的光芒,他們腳步的移動(dòng),像是天使留下的痕跡。每一個(gè)人都用心了,他們盡自己最大的力量去做。屏幕上的那一刻,他們都在想班集體的榮譽(yù),他們創(chuàng)造了前所未有的奇跡。他們的那份心,那份愛(ài),足以去做一個(gè)純潔的天使。即使評(píng)委沒(méi)有給高分,但他們已經(jīng)散發(fā)了人性最閃亮的光輝,做到了人所應(yīng)該做的,這一點(diǎn),足夠了。
    短短的視頻結(jié)束了,沒(méi)有人再抱怨什么,沒(méi)有人再多么沮喪,大家相視一笑,早已心照不宣。在我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)去努力的過(guò)程中,我們真的做得很出色了,我們知足。
    故事發(fā)生在我們班里。從那一天起,每次走進(jìn)教室,我都會(huì)感受到天使的氣息。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇四
    我們班的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)我們班陰盛陽(yáng)衰,主要是女生在課堂上非常活躍,男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響,男生就跟打了雞血似的,一個(gè)個(gè)神氣十足。
    這不,大家吃過(guò)午飯,來(lái)到“作戰(zhàn)一線(xiàn)”(教室),都希望快點(diǎn)消滅“敵人”(作業(yè)),教室真安靜??!突然,一陣尖叫聲打破了沉靜的局面,“楊思琦是暴力女!”原來(lái)是秦義朗在惹事生非,居然惹了我們班的女漢子楊思琦,這下上演了一場(chǎng)精彩的武打片了,只見(jiàn)楊思琦怒氣沖沖地朝秦義朗走過(guò)去,然后狠狠地掐了他一下,令我們意想不到的是,秦義朗居然用矯情的語(yǔ)氣說(shuō):“哎喲,討厭,干嗎掐人家呀!”說(shuō)完,用他那“嫵媚”的眼神挑逗,微翹他那蘭花指,真叫絕!在場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不笑的東倒西歪,有的笑的直敲桌子;有的笑的腰都直不起來(lái);更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過(guò)后,大家繼續(xù)埋頭苦干。
    還有一次不用出操,同學(xué)們?cè)诎嗌献詩(shī)首詷?lè)。秦義朗的一句“女生真是沒(méi)用,就是一個(gè)個(gè)地道的傻子”,引起了大家“公憤”。隨后,一場(chǎng)男女大pk正式開(kāi)始了。這不是一場(chǎng)武力比賽,而是一出唇槍舌戰(zhàn)。比賽正式開(kāi)始,男女生互不相讓?zhuān)倌亲訚M(mǎn)天飛,互揪對(duì)方弱點(diǎn)和不足,有的揪住身高不放,有的向身材發(fā)起攻擊,還有的向智商進(jìn)行挑戰(zhàn)等等,大家口干舌燥、筋疲力盡后,這場(chǎng)大戰(zhàn)漸漸消停。
    大家肯定會(huì)問(wèn),誰(shuí)贏了?結(jié)果是戰(zhàn)成平局。因?yàn)橹皇怯螒颍m然在賽場(chǎng)上唇槍舌劍,攻擊、詆毀別人,可結(jié)束后大家和好如初、團(tuán)結(jié)一心。
    你聽(tīng)——我們班男女“pk”賽又開(kāi)始了。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇五
    我們班的人千奇百怪,性格各式各樣,讓我來(lái)給大家講一講吧!
    變態(tài)愛(ài)哭男。
    我們班有一個(gè)超級(jí)變態(tài)愛(ài)哭男。有一次,我們班男生和女生開(kāi)了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”,女生二大將郭閱簽被抓,但^v^宇變態(tài)男,把郭閱簽解救了出來(lái),我看見(jiàn)他打傷了老四顏?zhàn)育?,我罵道:“變態(tài)狂,^v^宇從今以后你可以去女廁所了?!睕](méi)想到他嚎啕大哭起來(lái)。我見(jiàn)自己話(huà)太重,連忙說(shuō):“對(duì)不起,^v^宇我不罵你了,你進(jìn)女廁所的資格被收回?!边^(guò)了一會(huì)他不哭了,又回到了女生大本營(yíng)。
    ^v^宇太變態(tài),太愛(ài)哭了。因?yàn)樗团?,害的我常被暴力女狂打?BR>    女霸王。
    俗話(huà)說(shuō)的好“英雄出少年”我們班就有一個(gè)女中豪杰他叫魏喻茗。
    有一次,我們男生幫,幫主夏天一不小心把魏喻茗的文具盒撞掉在地。魏喻茗坐在椅子上沉默了一會(huì),站起來(lái)說(shuō):“你為什么把我文具盒撞掉?”夏天一說(shuō):“老子見(jiàn)你不爽怎么樣?”魏喻茗說(shuō):“喲!好小子,不認(rèn)識(shí)老子呀!”上去就給幫主一腳,幫主被一腳踢老遠(yuǎn)。夏天一又扔了她的文具盒,魏喻茗徹底怒了,馬上跑向辦公室,告老師。老師讓夏天一寫(xiě)1000字檢查。
    魏喻茗真是太驕氣了,太暴力了。不愧雅號(hào)“女霸王”。
    膽小鬼。
    我們班有一個(gè)膽小鬼——任君洋。
    我有一次,買(mǎi)了5元錢(qián)一個(gè)的大型小老鼠,我把家老鼠放進(jìn)她的文具盒里面,當(dāng)老師讓全班考試的時(shí)候,他打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)老鼠嚇了一大跳,還尖叫了一聲,把老師都嚇著了。我偷偷地笑。真是膽小鬼,至于嗎?不過(guò)是一只假老鼠而已!
    我們班的人真是個(gè)性眾多呀!尤其是“變態(tài)愛(ài)哭男”“女霸王”“膽小鬼”堪稱(chēng)我班三大特色人物!
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇六
    六月的天,驕陽(yáng)似火。教室里的風(fēng)扇呼呼吹著,講臺(tái)上老師滿(mǎn)懷激情地講著課,臺(tái)下六十多名同學(xué)有的已經(jīng)開(kāi)始迷迷糊糊打盹了,偶爾能聽(tīng)到有人翻書(shū)本和寫(xiě)字的聲音,很快又陷入了一片沉寂。
    老師突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)人在做筆記,便放下粉筆輕聲說(shuō)道:“閆同學(xué),大家都這么沒(méi)精神,你給同學(xué)們背誦一下《虞美人》提提神吧!”閆同學(xué)是少數(shù)幾個(gè)沒(méi)有打瞌睡的人,他立馬心領(lǐng)神會(huì),快速站了起來(lái),滿(mǎn)懷激情高昂地背誦起來(lái):“春花秋月何時(shí)了…”隨著他的詩(shī)詞,大家就被這充滿(mǎn)魔力的聲音拉回了現(xiàn)實(shí),立馬清醒了許多。這就是我們班的詩(shī)詞達(dá)人——閆同學(xué),他是我們班背誦古詩(shī)詞最多的人。
    這位詩(shī)詞達(dá)人不僅讓同學(xué)們佩服,時(shí)不時(shí)還會(huì)為我們帶來(lái)歡笑。不久前,學(xué)校舉行了“晨誦展示”活動(dòng),具體方法,先由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起朗誦,中間部分由閆同學(xué)站起來(lái)單獨(dú)領(lǐng)讀,選文來(lái)自朱自清的《匆匆》。這段文字是感嘆時(shí)間的飛逝,其實(shí)只需要用輕輕的語(yǔ)氣來(lái)讀就行了。
    朗讀開(kāi)始了,全班同學(xué)開(kāi)始一起朗誦,大家都陶醉在輕柔的音樂(lè)和甜甜的聲音之中,到了閆同學(xué)單獨(dú)領(lǐng)讀的時(shí)候了,我們來(lái)不及做心理準(zhǔn)備,閆同學(xué)就突然站了起來(lái),一字一頓激情似火地高聲讀道:“明日復(fù)明日明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!彼首x的聲音和節(jié)奏完全破壞了原有的氛圍,再看我們?nèi)嗤瑢W(xué),大家的雞皮疙瘩都起來(lái)了,之后這件事成了我們班的集體笑點(diǎn)。
    當(dāng)然,他的古詩(shī)詞積累量是毋庸置疑的,我們班的一個(gè)同學(xué)被一道古詩(shī)詞難倒了,閆同學(xué)一看笑出聲來(lái),題目是要求寫(xiě)5句*的詩(shī)詞,閆同學(xué)邊笑邊說(shuō):“這題你都不會(huì)?什么《沁園春·雪》《七律和柳亞子先生》《沁園春·長(zhǎng)沙》《七律·長(zhǎng)征》《卜算子·詠梅》等等不都是嗎?”那個(gè)同學(xué)驚呆了,邊寫(xiě)邊著急地問(wèn):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍?!?BR>    不過(guò)高手也有失誤的時(shí)候,學(xué)校為了促使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉家鄉(xiāng)的名人,特意舉辦了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì),專(zhuān)門(mén)背誦我們家鄉(xiāng)唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)。班主任為了讓我們爭(zhēng)光就放了大招,決定讓詩(shī)詞達(dá)人閆同學(xué)去參加。閆同學(xué)如臨大敵,精心為自己準(zhǔn)備了幾十首李商隱的古詩(shī),然后在上課之前和下課之后努力背誦起來(lái)。那一段時(shí)間,同學(xué)們總能看到那個(gè)閉著眼睛,搖頭晃腦背古詩(shī)的閆同學(xué)。
    一個(gè)星期過(guò)去了,古詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了,閆同學(xué)雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是還沒(méi)有取得最后的勝利,當(dāng)同學(xué)們都去安慰他的時(shí)候,他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失落和憂(yōu)傷,不停搖著頭低聲自言自語(yǔ):“真是一山還比一山高呀!我還得繼續(xù)加油!加油!”說(shuō)完居然還旁若無(wú)人地緊抿嘴唇,振臂握拳,那樣子仿若一瞬間又打了500cc的雞血。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇七
    初春,乍暖還寒時(shí),學(xué)校決定舉行一次大掃除。
    下午大掃除的戰(zhàn)斗打響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)兵分三路:第一路主攻教室,第二路主攻分擔(dān)區(qū),第三路則出去玩,而我被分在了分擔(dān)區(qū)的小組中。
    你瞧,我們組的一半成員在小隊(duì)長(zhǎng)呂牧航的帶領(lǐng)下,手持“短槍”--掃帚和“子彈”--鋼絲球沖在了最前面,我們腰酸不叫疼,流汗不喊累。另一半成員手持“長(zhǎng)槍”--拖布,分布于分擔(dān)區(qū)邊上打包圍戰(zhàn),看“女戰(zhàn)士”管悅涵不顧感冒,輕傷不下火線(xiàn),擦的是那么起勁,那么認(rèn)真。不一會(huì)兒功夫,東西南北的四組軍隊(duì)就在分擔(dān)區(qū)邊上會(huì)師啦。
    這時(shí),有許多同學(xué)在樓梯上奔跑打鬧,把原本干干凈凈的臺(tái)階上留下了一個(gè)個(gè)黑黑的泥印,眼看臺(tái)階快被糟蹋的不成樣子了,緊要時(shí)刻,我們想出了一個(gè)好辦法,擦完臺(tái)階之后,再用干抹布把水分擦干就好了,果然,黑泥印都消失不見(jiàn)了,我們最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。
    同學(xué)們熱火朝天的干勁驅(qū)走了寒意,迎來(lái)了分擔(dān)區(qū)的煥然一新。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇八
    上課,壓堂,千篇一律的課堂,毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言,早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天,這天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
    上課鈴聲悠悠響起,“瞪瞪”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘,老師來(lái)了。教室的門(mén)被輕輕推開(kāi),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,驚呼聲一浪高過(guò)一浪,大地也為之顫抖。咦?老師的頭發(fā)昨日早上還是紅色的,怎樣此刻卻成紅色了?活像個(gè)大燈籠,真是360度大反差!老師拍了拍講桌,清了清嗓子:“同學(xué)們請(qǐng)肅靜,我們這天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課,能夠任意選取動(dòng)作、裝束、造型來(lái)秀時(shí)尚,秀出自己的風(fēng)格!此刻開(kāi)始!”一聲令下,同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒,t臺(tái)秀便緩緩拉開(kāi)了帷幕。
    王峰同學(xué)高度近視,他為了將眼鏡轉(zhuǎn)成流行的黑眼鏡框,但是費(fèi)了九牛二虎之力。只見(jiàn)他留意翼翼地取下眼鏡片,將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人,墨汁未干,便迫不及待地去準(zhǔn)備上場(chǎng)。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下,沒(méi)有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片,當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏?,巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展此刻同學(xué)們面前,真是令我們大跌眼鏡,不禁捧腹大笑。
    劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改轉(zhuǎn)成長(zhǎng)襠褲。只見(jiàn)他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉,褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿,裊裊走上臺(tái),好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮,不料,長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿倒成了他的累整,他華麗地摔倒在舞臺(tái)上,罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L(zhǎng)襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲,歡呼聲不絕于耳,久久回蕩在上空,揮之不去。
    這天的這堂課充滿(mǎn)了趣味,充滿(mǎn)了獨(dú)特,老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同,這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事!
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇九
    期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天正式開(kāi)幕。其他班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)的都非常出色!我們班也不例外,尤其是體育委員呂^v^等幾位同學(xué)的比賽,讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
    初一男子400米參賽人員,請(qǐng)到檢錄處檢錄。隨著裁判員的話(huà)語(yǔ),呂^v^也到了檢查處。他在4跑道上,由于今天早上下了一點(diǎn)雨,4跑道非?;?,一不小心就會(huì)摔倒。
    果不其然,他在槍聲響起的時(shí)候就摔了一跤,但他沒(méi)有被困難打敗,爬起就往前跑。慢慢的,慢慢的,在他不懈的努力下,他以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得了比賽。我們都為他感到驕傲!
    不一會(huì)兒,初一男子800米比賽開(kāi)始了,800米參賽人員也有呂^v^。我擔(dān)心呂^v^的身體,不知道他能不能堅(jiān)持下去。隨著槍響,呂^v^跑了起來(lái),我和張書(shū)華為他加油助威。一起跟著他跑起來(lái),怕他發(fā)生意外。800米終于結(jié)束了,服務(wù)小組立馬迎上前去扶著呂^v^下來(lái)了。他已經(jīng)體力透支了,很虛弱,我們急忙給呂^v^遞水,讓他小口喝點(diǎn)。
    800米第二組開(kāi)始了,其中有羅儒昊。我想羅儒昊是短跑名將,這次800米長(zhǎng)跑,他一定不行。
    比賽開(kāi)始了,羅儒昊一直跑在后面。我和其他同學(xué)見(jiàn)他自己已經(jīng)沒(méi)有信心了,就跟著他一起跑,給他加油。到了最后一圈了,他差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。這時(shí)許老師來(lái)了,也給他加油打氣,他終于跑到了終點(diǎn)。雖然成績(jī)不理想,但是他堅(jiān)持下去了,他就是勝利者!
    瞧,我們班上的運(yùn)動(dòng)健兒們,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。我堅(jiān)信,在明天我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們一定會(huì)更加出色的,我為你們而感到驕傲自豪,加油!
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十
    每個(gè)人的腦海里都充滿(mǎn)了記憶,有開(kāi)心的不開(kāi)心的。而我的記憶全停留在我們班,每次想起我們班的那些事,我的嘴角就會(huì)不由的上揚(yáng)。
    俗話(huà)說(shuō)得好:留得許哥在,不怕沒(méi)事笑,看,這許哥——許一唯,又開(kāi)始了他的笑之旅。
    正值英語(yǔ)課中間,我們的“小小發(fā)明家”邵雯棋,又開(kāi)始摸索著她的鋼筆。她顧不得mrli的目光,埋著頭,咪著眼,縮著脖子,拔下她那鋼筆的墨囊,一點(diǎn)一點(diǎn)的,做著重要的傳墨工作。邵雯棋把眼睛湊了過(guò)去,仿佛想把眼睛安裝到管子上,那神情,可謂是“驚天地,泣鬼神”,那動(dòng)作,可謂是天打雷霹,都雷打不動(dòng)。我無(wú)奈極了,心想:唉,若是你學(xué)習(xí)有這份勁,就好了。
    就在我想去提醒她時(shí),一只肥肥胖胖的“雞爪”,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“啪”,抓住了邵雯棋的墨囊,往東扯。這是誰(shuí)?哦,原來(lái)是許一唯呀。這兩人的爭(zhēng)斗漸漸拉開(kāi)了序幕。
    只見(jiàn)許一唯堅(jiān)守著崗位,摩擦著牙齒,瞳孔放大,眉頭成倒八,整個(gè)面孔猙獰在一起,一副“兇神惡煞”的模樣,怪嚇人的!邵雯棋當(dāng)然也不是好欺負(fù)的,她手上暴出了青筋,用那炯炯有神的大眼睛,狠狠地刺向許一唯。就這樣,兩人僵持在我面前。
    然而,誰(shuí)也沒(méi)想到,戲劇性的一幕發(fā)生了。就在這時(shí),“哧”的一聲,一道藍(lán)光從我眼前閃過(guò),直沖向許一唯,就像一道流星,快速地閃了過(guò)去,并留下了它的閃粉——墨汁。
    剎那間,許一唯成了“花臉貓”,墨汁遮住了許一唯的“半邊天”在上面亂畫(huà)一通,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn),他的眼睛成了大熊貓,嘴巴加上了大胡子,額頭上更是傷痕累累,還有的“墨娃”正在他的臉上滑滑梯,就如鮮血般流淌。
    許一唯可是欲哭無(wú)淚,“我真是‘破相’了,這回可真成‘阿凡達(dá)’了!”他嘆了口氣,哀怨道。
    我看著許一唯,想笑卻笑不出來(lái),大家可都知道,許一唯是個(gè)深明大義的人,人不犯他,他不犯人,一發(fā)起火,那個(gè)可怕,一種不祥的預(yù)感頓時(shí)涌上我的心頭。
    這時(shí),許一唯拿起一本書(shū),擋住了他“破相”的臉,他在書(shū)后面,“撲哧”一聲笑了,彎成月牙的眼,露出書(shū)本。這下,組員們真笑了,大家的腮幫鼓了起來(lái),盡力想把涌出來(lái)的“氣”憋下肚,但還是遮掩著笑了出來(lái),聲小卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
    隨著悄然流逝的時(shí)間,這場(chǎng)鬧劇也草草收?qǐng)隽恕?BR>    我們班的那些事,講上三天三夜也講不完,就讓這些記憶陪著我慢慢的沉淀,沉淀越久越有味。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十一
    說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一轉(zhuǎn)眼,八年級(jí)的一學(xué)期就快要過(guò)完了。說(shuō)起我們班,那可是人人都豎起大拇指叫好。這雖然是一個(gè)小小的班集體,也是個(gè)多彩多姿的班級(jí)。但也別小看這個(gè)小小的班集體,我們班“人才濟(jì)濟(jì)”,免不了發(fā)生許多事。
    男女平等。
    說(shuō)起來(lái)可笑:在我們五十五人的大班級(jí)里,竟然有三十多位女生!俗話(huà)說(shuō):人多勢(shì)眾。在我們班上,男生與女生幾乎打成平手。什么“重男輕女”,什么“男子漢大丈夫”,對(duì)不起,只好靠邊站了。班內(nèi)大小事務(wù),大多是我們女同胞們主管,盡管那些“男子漢”們常常大叫“不公平”,卻也只能望“權(quán)”興嘆!要是在課前或課間,那班里就熱鬧了:男生們幾乎都出去了,班里大多成了女生的“天下”:這兒一堆在談天說(shuō)地,指手畫(huà)腳;那邊一群歡笑著,游戲著。惹得教室外的男生禁不住向里引頸探望……歡笑,全都是歡笑。我們多希望處處都有著歡笑,時(shí)時(shí)歡樂(lè)??!
    然而,我們都沒(méi)有料到——。
    樂(lè)極生悲。
    期中考試成績(jī)一公布,我們這幫“樂(lè)天派”立即傻了眼:?jiǎn)螁问菙?shù)學(xué)一科,就有十幾個(gè)沒(méi)有達(dá)到老師目標(biāo)。這一來(lái)非同小可了:歌聲、笑聲聽(tīng)不到了;打打鬧鬧也不見(jiàn)了。一連串幾天,全班總沉寂得讓人透不過(guò)氣來(lái)。不過(guò),這只是暫時(shí)的。沉寂之后,還是樂(lè),還是笑。不同的是:只有學(xué)習(xí)上取得成功,才是最舒心的!俗話(huà)說(shuō)得好:“堅(jiān)持就是勝利!”
    誰(shuí)說(shuō)我們班沒(méi)有學(xué)霸?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!不信?你看——。
    數(shù)學(xué)學(xué)霸。
    文學(xué)大師。
    不敢夸口,她雖然稱(chēng)不上什么大文豪,但每次寫(xiě)的。
    作文。
    都會(huì)被老師宣讀的作文是她的;每次發(fā)表的文章,是她的!想認(rèn)識(shí)她?她,個(gè)子不是很高,戴著眼睛,長(zhǎng)得很斯文、文靜,還梳著個(gè)小馬尾。她就是我們口中所說(shuō)的文學(xué)大師了。其他?還有什么“體操健將”……總之,我們這個(gè)班呀,真是人才濟(jì)濟(jì)!
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十二
    從很小的時(shí)候我就很喜歡一句詩(shī)看前庭花開(kāi)花落,望天上云卷云疏。一直以為這很美。可是,到現(xiàn)在才明白這是一種淡定。
    在艱難時(shí)淡定,可以鎖住無(wú)助;在悲哀時(shí)淡定,可以控制眼淚;在漂泊時(shí)淡定,可以控制蒼傷;在不愛(ài)時(shí)淡定,可以不去彷徨。
    思緒飛逝,回到幼時(shí),那時(shí)還在讀小學(xué),與許多好學(xué)生一樣,在每次考試前我都會(huì)加倍努力的復(fù)習(xí),渴盼取得好成績(jī)??墒牵幸淮慰荚?,原本復(fù)習(xí)得很好的我,卻考砸了。沉浸在失望和難過(guò)中的我,眼淚像可以挽救分?jǐn)?shù)的良藥一樣嘩嘩滾落。這時(shí),老師走到我身邊,將那雙強(qiáng)而有力的手放在我的肩上,用那雙充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神望著我,對(duì)我說(shuō)“要學(xué)會(huì)淡定?。 蹦菚r(shí)的我用幼稚的眼神在老師的話(huà)后畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。到了現(xiàn)在我才明白:追求結(jié)果的努力,不是淡定。淡定是對(duì)過(guò)程的肯定。有了結(jié)果,最終得失也就不再重要了。畢竟不是一定要通過(guò)成績(jī)才能證明一切的。
    每個(gè)人都擁有輝煌,在紅色的跑道上,我留下了我的歡樂(lè),也留下了我的后悔。“加油,加油!”運(yùn)動(dòng)會(huì)上我幸運(yùn)的捧回了我的努力成果――獎(jiǎng)狀。也許是那一次勝利沖昏了我的頭腦,第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我的輕視對(duì)手和我的太自信,使我根本就沒(méi)有把這件事情放在心上,更不用說(shuō)去訓(xùn)練了。于是,我付出了代價(jià)。我失敗了,而且,輸?shù)暮軕K。我走在跑道上一次次的問(wèn)著自己“為什么,為什么?”后來(lái)我才明白,淡定是一種沉著,是一份在得到勝利之后的穩(wěn)重,是寵辱不驚的心靈的寧?kù)o。
    淡定,它并不是不思進(jìn)取,而是有些時(shí)候你看輕了一些東西,你才會(huì)活得更快樂(lè);淡定,它并不是追逐時(shí)尚,現(xiàn)在的人們喜歡另類(lèi)和個(gè)性,而淡定不屬于其列;淡定,并不是一絲不屑,只是少了份狂熱,而多了份穩(wěn)重;淡定,它并不是無(wú)情冷漠,只是少了點(diǎn)偏執(zhí),多了點(diǎn)恬淡。
    擁有了真實(shí)淡定的人,就有了真實(shí)的人生態(tài)度。他可能擁有卓越的才華,可以追求輝煌的人生,然而他卻已看輕了一切外在的東西,只是牢牢地把握住一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
    恍然,用淡定的心態(tài)去看一切,原來(lái)什么都不再重要,原來(lái)已經(jīng)擁有了一切。
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    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十三
    少年那懵懵懂懂的我早已不再。
    還記得那童真無(wú)邪的笑臉;
    小學(xué)的時(shí)光大步踏去。
    還記得那我們奮斗的身影;
    還記得我們不懈的努力;
    初中生涯也揮手遠(yuǎn)去。
    轉(zhuǎn)眼,
    我們一起走過(guò),
    無(wú)怨無(wú)悔!
    遼寧錦州義縣義縣第一初級(jí)中學(xué)初三:魏武。
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    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十四
    有時(shí)候,我會(huì)哼起回憶,這是你能給我的勇氣。
    ――銘文。
    大人常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶變成了小學(xué)生~。
    開(kāi)學(xué)第一天。
    我母親以輕快的步伐帶我進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。我不停地眨眼睛,好奇地看著身邊的老師和同學(xué)。但我不知道我們會(huì)一起走過(guò)漫長(zhǎng)的六年。
    不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的,時(shí)間過(guò)得太快,恍惚中溜走了三年。
    四年級(jí)。
    老師一進(jìn)教室,剛剛嘻嘻哈哈的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),但是老師帶來(lái)的消息讓剛剛安靜的教室又鬧了起來(lái)。
    老師說(shuō)有兩個(gè)新學(xué)生要加入我們班。
    一邊和同學(xué)討論我是誰(shuí),一邊暗暗希望老師不要安排我和他同桌,知道我最不擅長(zhǎng)和陌生人打交道!
    然而,上帝似乎沒(méi)有醒來(lái),沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。于是,這個(gè)新同學(xué)成了我的同桌。
    說(shuō)著,兩年了,仿佛只是眨了眨眼睛,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
    六年級(jí)。
    我們畢業(yè)了。這是一個(gè)很殘酷的詞,但每個(gè)人都必須說(shuō)出來(lái)。
    其實(shí)回憶起來(lái)就覺(jué)得很驚訝。時(shí)隔六年,我就這么悄悄溜走了。
    炎熱的太陽(yáng)把我從思緒中拉了回來(lái)。
    今天是畢業(yè)典禮,也許過(guò)了今天,我們就分道揚(yáng)鑣,再也見(jiàn)不到了…。
    想到這,不禁有些難過(guò)。也許,當(dāng)我再次回到這里的時(shí)候,事情已經(jīng)改變了。
    我曾經(jīng)固執(zhí)地以為我永遠(yuǎn)忘不了這里的一切,但是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),很多我們以為永遠(yuǎn)忘不了的事情,在我們念念不忘的日子里被忘記了。
    人們說(shuō)時(shí)間是最偉大的治療者。原來(lái)很多東西都是這樣隨著時(shí)間流逝而淡出我們的生活,從此消失了。
    那些歲月,我們一起走過(guò)的歲月,你還記得嗎?
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十五
    我們班有個(gè)“飯桶”。他個(gè)子不高,身材微胖,頭發(fā)理成小平頭。他的眼睛小小的,大多數(shù)時(shí)候瞇成一條縫,如果中午有他愛(ài)吃的菜,那條縫就會(huì)彎成一座小拱橋;他有一個(gè)大大的鼻子,簡(jiǎn)直和狗鼻子一樣靈敏,只要一聞到香味,準(zhǔn)會(huì)讓他露出很滿(mǎn)足的神情;他的嘴就更大了,幾乎能裝下所有可以吃的東西,就算嘴巴里塞滿(mǎn)了食物,他也只要嚼一兩下就可以咽下去。
    別看他個(gè)子不大,食量卻驚人!每次就餐鈴聲一響,他準(zhǔn)是第一個(gè)沖出教室的,因?yàn)樗氲谝粋€(gè)吃飯。他實(shí)在是太會(huì)吃了:每次盛午飯,他都要把盤(pán)子里的飯菜堆得高高的,米飯厚厚地疊在菜上,頗像一個(gè)巨無(wú)霸漢堡。
    有一次,我看他的飯菜都快要從盤(pán)子里滿(mǎn)出來(lái)了,真是不能相信他能吃完這么多,就忍不住過(guò)去問(wèn)他吃不吃得完,他毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。有一次,老師發(fā)現(xiàn)他盛了這么多飯菜也很吃驚,就對(duì)他說(shuō):“你吃這么多,會(huì)吃壞肚子的!”可他回答:“沒(méi)事!我能吃完!”邊說(shuō)還邊擺手,這下老師才走開(kāi)。還有一次,他把我們班所有剩余的飯菜都吃了個(gè)精光,害得我們加不了菜!
    這就是我們班的“飯桶”,他就是這么愛(ài)吃,還這么能吃!
    作者:柯橋小學(xué)四(1)班馬易川。
    公眾號(hào):活力作文。
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十六
    一向以來(lái),我的生活是淡定的,淡定做事,淡定為人,淡定讀書(shū)更淡定寫(xiě)作。淡定與我好比天空飄落的雪花,既悠閑又不失應(yīng)有的風(fēng)度,既從容又不失寧?kù)o與和諧的氛圍。
    淡定在我看來(lái),并非易事,做到淡定更是生命的超越,如果沒(méi)有豐富的閱歷,沒(méi)有對(duì)世事的洞明,沒(méi)有做過(guò)深刻地思考與反省,沒(méi)有堅(jiān)守的品格和心里善養(yǎng)浩然之氣,那么,要淡定人生必須是自欺欺人要么就是掩耳盜鈴。
    有人把淡定劃作消極和頹廢,這顯然是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),試問(wèn),你見(jiàn)過(guò)青年人像老者一樣從容嗎?反過(guò)來(lái)說(shuō),有誰(shuí)看見(jiàn)一個(gè)老者像青年人一樣沖動(dòng),做事不思考后顧的嗎?因此,我要說(shuō),淡定就是理性,就是睿智。
    能夠這樣說(shuō),誰(shuí)選取了淡定就等于選取了智慧,生命與智慧相伴而行,自然心神氣凝,心神氣凝就讓生命克服自己的人性弱點(diǎn),從而使生命有秩序、良知和主見(jiàn),一旦生命有了這個(gè)前提,自然生活里就少犯錯(cuò),少挫折。
    生活的情形告訴我,正是正因以前年少氣盛,血?dú)夥絼偛抛屔坏?,而不淡定所帶?lái)的麻煩使自己自討苦吃。好在生命遭遇傷害時(shí)能幡然醒悟,選取了淡定人生,才一路走到了這天,這天的我能用我手寫(xiě)我心,完全緣于我選取淡定人生的結(jié)果。
    翻開(kāi)過(guò)去的歷史,我看見(jiàn)了那些不淡定的靈魂,所付出的代價(jià)讓人莫名喟嘆。是的,生活是多層面的,然而屬于生命的選取卻往往是不多的,我承認(rèn),激進(jìn)是一種生活,冒險(xiǎn)也是一種生命的選取,然而,這樣的生活往往要付出巨大的代價(jià),有時(shí)甚至是生命??嘤挲S里的周作人,別看他的文字很淡定,其實(shí)他的骨子里與淡定無(wú)緣,要不怎樣會(huì)急吼吼地當(dāng)漢奸做走狗?再看他的兄長(zhǎng)魯迅,他的文字被世人稱(chēng)作投槍和匕首,殺傷力很強(qiáng),然而,他的生活卻很淡定,抄古碑,譯外文,真的像他寫(xiě)的詩(shī)一樣:躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)。兩個(gè)生命,兩種選取,其結(jié)果絕然不一樣。
    被譽(yù)為腳踏兩只船的林語(yǔ)堂先生想必大家也不陌生吧,他為人處世之道就是淡定,正因淡定,他才幽默,正因淡定,他才卓越,也正因淡定,他才智慧。林語(yǔ)堂一生最推崇的人就是蘇東坡,并且為他著書(shū)立說(shuō)。換句話(huà)說(shuō),透過(guò)寫(xiě)東坡淡定的人生來(lái)演繹自己的生命的認(rèn)識(shí)。是的,無(wú)論是林語(yǔ)堂博士還是蘇東坡他們都是淡定人生的堅(jiān)持者與捍衛(wèi)者。更提得一提的是,林語(yǔ)堂先生攜妻帶女去美國(guó)時(shí),身上大概只有八十多美元,但他很淡定,不慌不忙,把生活安排地井井有條。這是一般人做不到的,如果沒(méi)有自信和修養(yǎng)的話(huà)。這一點(diǎn)能夠從剛剛?cè)ナ啦痪玫哪蠎谚髱熡H自交代的文字里得到驗(yàn)證,他說(shuō),剛?cè)ッ绹?guó),沒(méi)有立腳點(diǎn),身邊又沒(méi)有美元,只得去打工,甚至去朋友那里借,做起了股票生意,賺了些。之后大家認(rèn)識(shí)的南先生,既儒雅又淡定,完全是經(jīng)歷和閱歷以及深厚的文化修養(yǎng)支撐起來(lái)的。
    從上述的言語(yǔ)能夠看出,任何人在生活里都不是一帆風(fēng)順的,風(fēng)雨交加是每個(gè)生命的常態(tài),關(guān)鍵是取決于生命的認(rèn)知態(tài)度。我堅(jiān)信,淡定人生不能保證你的生活大富大貴,但必須能保證你的精神十分富有。正因選取了淡定,生命不會(huì)被功名利祿所誘惑,不會(huì)被金錢(qián)美女所俘虜。淡定人生,淡定生活,一無(wú)牽掛,精神自由。
    記得前不久,我寫(xiě)過(guò)一篇文字《我的生命特立獨(dú)行》,是的,的確如此,生活里我就是這樣的一個(gè)人,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我不喜愛(ài)成群結(jié)隊(duì),更厭惡熱鬧和喧囂,我之因此有豐富的感情、純樸的思想、堅(jiān)定的意志和強(qiáng)大的精神,就是正因我擁有了淡定的生活理念。因此,我要說(shuō),淡定真好,淡定能讓生命不迷失自我,不人云亦云,隨波濁流。相反,它能促使生命蘇醒,并且隨遇而安,詩(shī)意地棲居。
    淡定人生,人生淡定,生命里必須有意外的收獲,也必須有意外的驚喜。選取淡定人生,堅(jiān)信你的生命必須不會(huì)為生活矛盾、黑暗所困,從而讓生命飄離在世俗和時(shí)刻之外。
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    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十七
    我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)才華橫溢,練就了十八般武藝。下面,我就來(lái)曬曬我們班的牛人吧。
    文學(xué)大師――小浩。
    文w大師都是有著超高學(xué)識(shí)的,可在我們班,卻有個(gè)倒過(guò)來(lái)的“大師”?!霸煸?shī)腦殼疼,改詩(shī)樣樣能”――人稱(chēng)“神龍大俠”的虛胖子小浩。你瞧,“詩(shī)仙”李白的《望廬山瀑布》竟被他改成了:“日照香爐生紫煙,李白進(jìn)了烤鴨店??谒髁巳С?,一摸兜里沒(méi)有錢(qián)?!?BR>    吃貨――沈浩然。
    別看他相貌出眾,儀表堂堂,可他卻是個(gè)十足的吃貨。一天不吃小零食就渾身難受,茶不思飯不想的。每天上學(xué),必會(huì)帶來(lái)各種飲料:上到十七八塊的雪泡,下到三四塊的可樂(lè)、雪碧。有一次他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了,愣是東拼西湊了兩塊多,買(mǎi)了瓶冰礦泉水。其實(shí),白開(kāi)水不好嗎?學(xué)校的開(kāi)水房就有啊,既衛(wèi)生又不用花錢(qián)。再說(shuō)了,礦泉水也就算了,還要冰的,真是“壕”無(wú)人性。但自從前不久老班請(qǐng)他“喝了茶”后,他就再也沒(méi)吃過(guò)零食了。轉(zhuǎn)變可真快,有韌勁,有個(gè)性,我佩服!
    體育達(dá)人――阿澤。
    個(gè)子高高瘦瘦、滿(mǎn)臉痘痘的他,可是班上的跑步健將。學(xué)校的400米操場(chǎng)跑道不跑個(gè)五六圈,絕對(duì)累不趴他。百米沖刺,從未失手。他自己也曾夸下??冢骸澳_一抬,手到擒來(lái)?!?BR>    當(dāng)然,他也有“秀”過(guò)頭的時(shí)候。那次比賽搶跑,哨聲一響,他沖了出去,不料半中間腿一抖,腳一滑,仰面朝天,原地“暴斃?!?BR>    “智能”小助手――文博。
    五短身材,鳥(niǎo)窩頭,戴著個(gè)眼鏡,眼皮底下有個(gè)痣??上嗝财狡降乃麉s是老師的“智能”小助手。身邊同學(xué)的作業(yè)一有錯(cuò),他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫助同學(xué)修改錯(cuò)誤,順便自己也對(duì)個(gè)答案。他的手表也很智能,計(jì)算、識(shí)字、拍照,樣樣都行。人表合一,天下無(wú)敵。
    這些都是我們班的牛人,個(gè)個(gè)才華橫溢。唉!我啥時(shí)候也能成為牛人呢?
    說(shuō)說(shuō)我們班的那些事篇十八
    命的體驗(yàn)者,當(dāng)你體驗(yàn)過(guò)生命,你的心靈歸化的澄澈、超然、放達(dá),你會(huì)將生命的每一天提純。從容淡定,意味著在大多數(shù)時(shí)候就應(yīng)持續(xù)好情緒。人人都有遺憾。但是,內(nèi)心的坦然與淡定,能夠化解生命中的很多遺憾。化解遺憾的前提,就是要求一個(gè)人在心中不好把現(xiàn)實(shí)中很多的陰影看得過(guò)重,不好讓我們自己的心遮住了陽(yáng)光。誰(shuí)當(dāng)遺憾來(lái)臨,如果能夠用一種內(nèi)心的富足和飽滿(mǎn),能夠用一種內(nèi)心鮮活的力量去彌補(bǔ)這些遺憾,才能氣定神閑,成為一個(gè)坦蕩、磊落而勇敢的人。
    當(dāng)然,淡定不是平庸,而是一種超然的生活態(tài)度。你能夠在平淡中感受著尋常的幸?!磉叢粫?huì)缺少好心人,父母總是在你最需要的時(shí)候給自己最大的支持,慶幸也還有那么幾個(gè)知心執(zhí)友……身邊其實(shí)不乏美麗的風(fēng)景;也能夠在平凡的生活里懷揣一顆感恩之心,學(xué)會(huì)贊美,學(xué)會(huì)寬容,把信心的口袋裝滿(mǎn),修復(fù)日見(jiàn)粗礪的靈魂,活的簡(jiǎn)單而有味道。
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